Реферат: Абсолютна величина дiсного числа. Властивостi абсолютних величин

Лекцiя

Тема:Абсолютна величина дiсного числа.Властивостi абсолютних величин.
Змiннi i сталi величини.Функцiя.Парнiсть,непарнiсть,перiодичнicть,моно- тоннicть.Складна функцiя.Класифiкацiя функцiй.Перетворення графiкiв.

ПИТАННЯ.

1.Дiйснi числа.Абсолютна величина (модуль) дiйсного числа.Властивостi абсолютних величин.
2.Сталi i змiннi величини.Iнтервали (-окрестнiсть.
3.Означення функцiп ,область означення,множина значень функцiп.Способи завдання функцiп.Складна функцiя.
4.Парнiсть,непарнiсть функцiп.Зростаючи i спадаючи функцiп.Обмеженi функцiп.
Периодичнi функцiп.
5.Класифiкацiя функцiй.
6.Перетворення грификiв.
ОЗНАЧЕННЯ.Абсолютною величиною (або модулем) дiйсного числа x (позначається
|x|) називається невiд’ємне дiйсне число,задовольняюче умовам:

| Х, якщо Х>0
|X|= 0,треба перейти до нових одиниць масштабу.Одиницю масштабу на осі Ох залишило незмінною, а за одиницю масштабу по осі Оу візьмемо добуток М на стару одиницю і побудуємо графік функції у=f(х) в нових одиницях масштабу

5) у=f(х+с), у=f(kx)

Графік функції х+с ( Х отримуємо і графіка функції у=f(х) непосреднім переміщенням його переменною осі с Ох на (с( одиниць масштабу вліво, якщо

C>0 (і вправо, якщо С0,(kx) ( x отримуємо із графіка у=f(х) непосреднім розтягненням його в 1/k разів по напрямку осі Ох.
6) Перенесення графіка паралельно осі ординат g(x)=f(x)+a
Приклади: у=(х(+2х у= -3cos(2x+(п/6)) у=х+sinx
7) Графічне рішення

8) Графічне рішення систем х+у=2 х-2у=1

х=5/3, у=1/3.

Контрольная работа: Динамическое поведение механической системы с упругими связями

Содержание

1. Составление дифференциального уравнения движения механической системы

2. Определение реакций внешних и внутренних связей

3. Определение закона движения системы

4. Результаты расчетов

5. Анализ результатов вычислений

6. Результаты анализа

Выводы


Цели и задачи

Наличие упругих связей в механической системе в сочетании с внешним периодическим воздействием может привести к дополнительным колебательным движениям ее элементов. Поэтому теория колебаний и, в частности, раздел, посвященный малым линейным колебаниям, имеет много важных приложений в различных областях науки и техники.

Выделение линейных моделей в особый класс вызывается рядом причин:

• с помощью линейных моделей исследуется широкий круг явлений, происходящих в различных механических системах;

• интегрирование линейных дифференциальных уравнений с постоянными коэффициентами является, с математической точки зрения, элементарной задачей.

Поэтому инженер–исследователь стремится по возможности описать поведение системы с помощью линейной модели для облегчения процедуры анализа ее движения.

При проектировании механических систем обычно используют критические режимы внешних воздействий на них. В этом случае внешние факторы: – коэффициент демпфирования,– амплитуда и частота возмущающей силы, изменяются незначительно. Конструктивные параметры механических систем (их геометрические размеры) определяются условиями их функционирования и, следовательно, могут изменяться в очень узком диапазоне. Актуальной становится такая задача исследования механической системы, при которой могут изменяться массовые параметры системы и жесткость упругого элемента.

Поэтому целью курсовой работы является исследование и анализ динамического поведения механической системы с упругими связями с помощью основных теорем и принципов теоретической механики.

Для достижения этой цели, необходимо решить поставленные задачи:

1. составить дифференциальное уравнение движения системы;

2. сформировать систему уравнений для определения динамических реакций внешних и внутренних связей;

3. Найти закон движения системы, т. е. проинтегрировать дифференциальное уравнение движения при заданных начальных условиях;

4. провести численный анализ полученного решения с использованием ЭВМ.

Груз 1 один подвешен на нити к центру невесомого блока 2. Меньшая ступень блока 2 прикреплена нитью к горизонтальной поверхности, а нить, намотанная на большую ступень – навита на закрепленный в центре блок 3. Далее нить с блока 3 наматывается на меньшую ступень катка 4, который катится по шероховатой горизонтальной поверхности, касаясь ее большей ступенью. Центр катка связан с пружиной, другой конец которой закреплен неподвижно. Нити и пружина, которые являются невесомыми, параллельны соответствующим плоскостям. Нити являются нерастяжимыми и абсолютно гибкими. Сопротивление, возникающее в подшипниках блока, пропорционально первой степени угловой скорости блока: . Качение катка происходит без скольжения, сопротивление качению отсутствует. Центр масс блока расположен на оси его вращения. К грузу приложена возмущающая сила . При движении системы нити всегда натянуты. Схема механической системы представлена ниже:

Исследовать движение механической системы. Определить реакции внешних и внутренних связей, если

– массы груза, блока и катка,

c – коэффициент жесткости пружины,

 – коэффициент демпфирования,

 — радиусы ступеней невесомого блока 2,

 – радиус блока 3,

– радиусы ступеней катка 4 и радиус инерции относительно оси, проходящей через центр масс,

 – предельное значение коэффициента сцепления катка 4 и опорной плоскости,

 – предельное значение удлинения пружины;

 — начальная координата и начальная скорость груза.

Исходные данные:

Контрольная работа: Основы экономики предприятия

Вариант 1

Внутренняя среда предприятия

Внутренняя среда предприятия — это совокупность агентов, действующих внутри предприятия, и их отношений, возникших в процессе финансово-хозяйственной деятельности. Определяется внутренняя среда фирмы множеством факторов, которые тоже называются внутренними, поскольку формируются самим предприятием в процессе его деятельности, оказывая влияние и на ее результаты, и на перспективы развития.

Показатели объема продукции, работ и услуг

Объем производства промышленной продукции может выражаться в натуральных, условно-натуральных и статистических измерителях. Обобщающие показатели объема производства продукции получают с помощью стоимостной оценки – в оптовых ценах.

Основными показателями объема производства являются товарная и валовая продукция.

Валовая продукция – стоимость всей продукции и выполненных работ, включая незавершенное производство, выраженная в сопоставимых ценах.

Товарная продукция – валовая продукция за минусом внутризаводского оборота и незавершенного производства.

Реализованная продукция — стоимость реализованной продукции, отгруженной и оплаченной покупателями.

Задача

Определите оборачиваемость оборотных средств, т.е. количество оборотов и длительность одного оборота, если стоимость реализованной продукции -46 млн. руб., валовая прибыль – 10 млн. руб., средний остаток, или норматив, оборотных средств 9 млн. руб.

Решение.

К – количество оборотов.

РПс- стоимость реализованной продукции – 46 млн. руб.

РПвал – валовая прибыль -10млн.руб.

РП-РПс+РПвал- сумма реализованной продукции = 56 млн.руб (объем реализованной продукции)

ОСн- средний остаток оборотных средств (норматив) -9 млн.руб.

К= РП/ ОСн= 56 млн.руб. /9млн.руб.=6,2 раз

Т-длительность одного оборота.

Д-количество дней в периоде= 365 дней.

Т= Д/К = 365/6,2≈ 59 дней (58,87)

Вариант 2

Износ основных средств

Основные средства служат в течение нескольких лет и подлежат замене (возмещению) лишь по мере их физического или морального износа.

Износ основных средств — частичная или полная утрата основными средствами потребительских свойств и стоимости как в процессе эксплуатации, так и при их бездействии. Различают физический и моральный износ основных средств.

Физический износ средств труда выражается в потере ими технических свойств и характеристик в результате эксплуатации, атмосферных воздействий, условий хранения.

Моральный износ основных средств — снижение стоимости действующих основных средств в результате появления новых их видов, более дешевых и более производительных. Различают две формы морального износа. Первая проявляется в потере стоимости оборудова- нием в результате повышения производительности труда в отраслях изготавливающих их. Новые машины становятся более дешевыми, а действующие морально обесцениваются, экономически устаревают. Моральный износ второй формы выражается в потере стоимости средством труда в результате появления новых, более производительных машин, лучших по технико-экономическим параметрам. Моральный износ — категория экономическая. Из исследований закономерностей физического и морального износа определяется период экономического изнашивания данного вида средств труда, по которому составляются централизованно утверждаемые нормативные сроки службы основных средств и устанавливаемые предприятиями сроки их полезного использования.

Понятия и показатели качества продукции

Понятие качества продукции регламентировано в Российской Федерации государственным стандартом, ГОСТ 15467—79 «Управление качеством продукции. Основные понятия. Термины и определения»: «Качество — совокупность свойств продукции, обусловливающих ее пригодность удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением».

Покупатель считает качественной ту продукцию, которая отвечает условиям потребления независимо от того, какие специфические потребности ей предназначалось удовлетворять. По мере развития научно-технического прогресса и потребностей общества происходит формирование новых требований, и качественная продукция становится недостаточно качественной.

Действительно, совокупность свойств продукции может быть той же (т.е. качество не изменилось), но для потребителя эта продукция может быть неприемлемой.

Совокупность свойств не может быть плохой или хорошей вообще. Качество может быть только относительным. Если необходимо дать оценку качества продукции, то надо сравнить данный набор свойств (совокупность свойств) с каким-то эталоном. Эталоном могут быть лучшие отечественные или международные образцы, требования, закрепленные в стандартах или технических условиях. При этом применяется термин «уровень качества» (в зарубежной литературе «относительное качество», «мера качества»).

Но любой документ или эталон узаконивает определенный набор свойств и характеристик лишь на какой-то период времени, а по потребности непрерывно меняются, поэтому предприятие, изготовляя продукцию даже в точном соответствии с нормативно-технической документацией, рискует выпускать ее некачественной, не устраивающей потребителя.

Таким образом, основное место в оценке качества продукции или услуг отводится потребителю, а стандарты, законы и правила (в том числе и международные) лишь закрепляют и регламентируют прогрессивный опыт, накопленный в области качества.

Показатели качества продукции

Потребности обычно выражаются в свойствах, в их сравнении с аналогичными свойствами базового, или эталонного, образца. Такими свойствами могут быть вес, габариты, производительность, цвет, надежность, долговечность и др. Все свойства продукции выделены в группы: показатели назначения (производительность, модность, диапазон измерения); показатели надежности и технологичности; показатели унификации и стандартизации; эстетические показатели; экономические показатели и др.

Показатели назначения характеризуют основную функ- ниональную величину полезного эффекта от эксплуатации изделия. Показатели надежности характеризуют изделие с точки зрения надежности эксплуатации — безотказность, ремонтопригодность, долговечность и т.д.

Показатели технологичности — показатели, обеспечивающие рациональное использование материалов, средств труда и времени в процессе технологического цикла. Показатели стандартизации и унификации характеризуют насыщенность продукции стандартными, унифицированными и оригинальными составными частями, а также уровень унификации по сравнению с другими изделиями. Все изделия могут быть подразделены на стандартные, унифицированные и оригинальные. Чем выше коэффициент стандартизации и унификации изделия, тем лучше с точки зрения производства и эксплуатации.

Экономические показатели отражают удобство эксплуатации изделия человеком. Взаимодействие человека с изделием выражается через комплекс антропометрических, физиологических и психологических свойств человека. Эстетические показатели характеризуют композиционное совершенство изделия (сочетание цветов, выразительность формы).

Показатели транспортабельности отражают степень возможности транспортировки изделия различным транспортом без нарушения его свойств. Патентно-правовые показатели характеризуют патентную защиту и патентную чистоту продукции. Экологические показатели отражают степень влияния вредных воздействий на окружающую среду, которые возникают при хранении, эксплуатации или потреблении продукции. Показатели безопасности определяют степень безопасности эксплуатации и хранения изделия, т.е. обеспечивают безопасность при соблюдении условий эксплуатации, ремонта, простоя.

Указанные показатели в совокупности создают базу для сравнения с другой аналогичной продукцией, позволяют оценить их технический уровень.

Задача

Определите коэффициент использования рабочего времени одного рабочего в течение смены, если время сверхплановых простоев tcn= 30мин, номинальное время работы tн =540 мин, время плановых простоев tnл=60 мин.

Решение.

Tcn- 30 мин (время сверхплановых простоев)

Tн -540 мин (номинальное время работы)

tnл=60 мин (время плановых простоев)

Киpв — коэффициент использования рабочего времени одного рабочего в течение смены-?

Экстенсивные резервы отражают потенциальные возможности использования рабочего времени в течение запланированного периода. Резерв возникает когда фактическое рабочее время в течение смены меньше номинального. Он представляет собой разницу между номинальным временем ( tн) , уменьшенным на время плановых ( tnл ) перерывов ( простоев) и фактическим временем работы (tф)

Кирв = 1-30/ (540-60) = 0,94

Коэффициент использование рабочего времени одного рабочего в течение смены.

Вариант 3

Персонал предприятия

Персонал (трудовой персонал) предприятия — основной состав квалифицированных работников предприятия, фирмы, организации.

Обычно трудовой персонал предприятия подразделяют на производственный персонал и персонал, занятый в непроизводственных подразделениях. Производственный персонал — работники, занятые в производстве и его обслуживании, — составляет основную часть трудовых ресурсов предприятия.

Самая многочисленная и основная категория производственного персонала — рабочие предприятия (фирмы) — лица (работники), непосредственно занятые созданием материальных ценностей или работами по оказанию производственных услуг и перемещению грузов. Рабочие подразделяются на основных и вспомогательных.

К основным относятся работники, непосредственно создающие товарную (валовую) продукцию предприятий и занятые в технологических процессах, т.е. изменяющие формы, размеры, положение, состояние, структуру, физические, химические и другие свойства предметов труда.

К вспомогательным относятся рабочие, обслуживающие оборудование и рабочие места в производственных цехах, а также все рабочие вспомогательных цехов и хозяйств.

В свою очередь, вспомогательные рабочие могут подразделяться на функциональные группы: транспортную и погрузочную, контрольную, ремонтную, инструментальную, хозяйственную, складскую и т.п.

В группе служащих выделяют такие категории работающих, как руководители, специалисты и собственно служащие.

К руководителям относятся работники, занимающие должности руководителей предприятий, их структурных подразделений и их заместители по должностям ОКПДТР, имеющие код категории 1: директора, начальники, управляющие, менеджеры, главные специалисты (главный бухгалтер, главный механик и т.д.).

К специалистам относятся работники, занятые инженерно-техническими, экономическими работами, в частности инженеры, нормировщики, экономисты, бухгалтеры, юрисконсульты и т.д. (код категории 2).

Служащие — работники, составляющие подготовку и оформление документации, учет и контроль, хозяйственное обслуживание: делопроизводители, кассиры, табельщики, учетчики и т.д. (код категории 3).

Соотношение различных категорий работников в их общей численности характеризует структуру кадров (персонала) предприятия, цеха, участка. Структура кадров также может определяться по таким признакам, как возраст, пол, уровень образования, стаж работы, квалификация, степень выполнения норм и т.п.

Специалисты делятся по квалификационным категориям: специалист 1, 2, 3-й категории и без категории.

Профессионально-квалификационная структура персонала

Профессионально-квалификационная структура персонала складывается по принципу профессионального и квалификационного разделения труда. Под профессией понимают вид трудовой деятельности, требующий определенных знаний и практических навыков. В пределах профессии выделяют специальности — вид деятельности, требующий дополнительных знаний и навыков для выполнения работы на конкретном участке производства (например, профессия токарь, а специальности — токарь-расточник, токарь-карусельщик).

Работники каждой профессии и специальности различии уровнем квалификации. Квалификация характеризует меру овладения работниками данной профессией или специальностью и отражается в квалификационных (тарифных) разрядах, категориях. Тарифные разряды и категории также являются и показателями, характеризующими уровень сложности работ.

По уровню квалификации рабочие делятся на неквалифицированных, малоквалифицированных, квалифицированных и высоко- квалифицированных.

Ценовая политика

Ценовая политика — это механизм или модель принятия решений о поведении предприятия на основных типах рынков для достижении поставленных целей хозяйственной деятельности.

Ценообразование на предприятии представляет собой сложный процесс, состоящий из нескольких взаимосвя -занных этапов: сбора и систематического анализа информации о рынке, обоснования основных целей ценовой политики предприятия на определенный период времени, выбора методов ценообразования, установления конкрет- ного уровня цены и формирования системы скидок и надбавок к цене, корректировки ценового поведения предприятия в зависимости от складывающейся рыночной конъюнктуры.

Предприятие самостоятельно определяет схему разработки ценовой политики исходя из целей и задач развития фирмы, организационной структуры и методов управления, установившихся традиций на предприятии, уровня издержек производства и других внутренних факторов, а также состояния и развития предпринимательской среды, т.е. внешних факторов.

Задача

Определите оптовую цену предприятия, если полная себестоимость единицы продукции -25 руб., годовой объем реализации – 5000 ед.; производственные фонды – 300 млн. руб.; рентабельность предприятия – 0,15.

Решение.

Полная себестоимость единицы продукции – Cn

Годовой объем реализации — Qr

Производственные фонды – ПФ

Рентабельность предприятия – R

Cn =25 руб.

Qr = 5000 ед.

ПФ = 300 млн. руб.

R = 0,15

Оптовая цена предприятия отражает нижнюю границу. Она формируется на основе полной себестоимости ед. продукции (Cn ) и прибыли, приход на 1 руб. полной себестоимости.

Цопт пред. = Cn (1+ Rc ) руб.

Ц = 25(1+360 ) = 9025 руб.- оптовая цена предприятия.

Где уровень рентабельности, рассчитанной по себестоимости, т.е. отношение плановой прибыли.

ПРпл = ПФ* К (руб.),

ПРпл =300 млн.руб.* 0,15 = 45 млн. руб.

ПФ – среднегодовая стоимость производства фондоотдачи;

R –рентабельность предприятия к полной себестоимости годового объема производства.

Cnr = Cn*Qr (руб.),

Сnr =25*5000 =125000 руб.

Rc ПРnл /Cnr

Rc = 45 млн. руб./ 1205000 руб.= 360 руб.

Реферат: VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс

VII Соросовская олимпиада. Заочный тур Математика 9 класс

9-I-1. Изобразите на плоскости множество точек, координаты (x;y) которых удовлетворяют уравнению x3 + y3 = x2y2 + xy.
9-I-2. Найдите a, b, c, d, при которых для всех x имеет место равенство
||x| — 1| = a|x| + b|x — 1| + c|x + 1| + d .
9-I-3. Представьте 102 в виде суммы наибольшего числа различных простых чисел.
9-I-4. Расстояние между городами A и B равно 30 км. Из A выехал автобус, который через каждые 5 км делает остановку продолжительностью 2 мин. Между остановками автобус движется со скоростью 80 км/ч. Одновременно с отправлением автобуса из A навстречу ему из B выезжает велосипедист, который едет со скоростью 27 км/ч. На каком расстоянии от A велосипедист встретится с автобусом?
9-I-5. При всех допустимых значениях a и b решите уравнение x3 / (x — a)(x — b) + a3 / (a — b)(a — x) + b3 / (b — x)(b — a) = x2 + a + b.
9-I-6. Две вершины прямоугольника расположены на стороне BC треугольника
ABC, а две другие на сторонах AB и AC. Известно, что середина высоты этого треугольника, проведенной к стороне BC, лежит на одной из диагоналей прямоугольника, а сторона прямоугольника, расположенная на BC, в три раза меньше BC. В каком отношении высота треугольника делит сторону BC?
9-I-7. Стороны AB и CD четырехугольника ABCD при продолжении пересекаются в точке E. На диагоналях AC и BD взяты соответственно точки M и N так, что
AM/AC = BN/BD = k. Найдите площадь треугольника EMN, если площадь четырехугольника ABCD равна S.
9-I-8. Дан треугольник ABC. На его сторонах BC, CA и AB взяты соответственно точки A1, B1 и C1 так, что 2(B1A1C1 + (BAC = 180(, 2(A1C1B1
+ (ACB = 180(, 2(C1B1A1 + (CBA = 180(. Найдите геометрическое место центров окружностей, описанных около треугольников A1B1C1 (рассматриваются всевозможные такие треугольники).

Контрольная работа: Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатунаЦентр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатунаЦентр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатунаЦентр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Определить реакции опор для способа закрепления бруса, при котором Ма имеет наименьшее числовое значение.

Решение

1. Даны три исходные схемы закрепления бруса (а, б, в,) мысленно в схемах отбросим связи в точках опор, заменяя их реакциями связей.

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна2. Равномерно-распределённую нагрузку «q» заменяем равнодействующей «Q» и приложим её в центре действия нагрузки «q», получим

Q=q*L

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатунаQ=2*2=4кН.

3. Для каждой схемы составим минимальное число уравнений равновесия для определения исследуемой реакции.

Cоставим уравнения равновесия:

Схема а)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Ma(fк)=0; Ma-P*cos60-P*cos30-M+2Q=0

Отсюда Ma будет

Ma=P*cos60+P*cos30+M-2Q=5+8,6+4–8=9,6кН*м

cхема б)

Мa(Fk)=0; Ма – P*cos60-P*cos30-M+2Q+3Rв

F(кy)=0; Rв-P*cos30=0 Rв=8,6кН

Отсюда Ма будет:

Ма=P*cos60+P*cos30+M-2Q-3Rв=5+8,6+4–8–25,8=16,2кН*м

Ма=16,2кН*м

Схема в)

Ma(Fk)=0; Ма-М-Р*cos60-Р*cos30+2Rc+2Q=0

F(кy)=0; Rc-Pcos30=0 Rc=8,6кН

Отсюда Ма будет:

Ма=М+P*cos60+Р*cos30–2Rc-2Q=7,6кН*м

Ма=7,6кН*м

Таким образом, исследуемая наименьшая реакция будет при закреплении бруса по схеме в). Найдём все реакции.

Составим для этой схемы три уравнения равновесия:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Fкх=0 Q-P*cos60+Xa=0

Fкy=0 Rc-Pcos30=0 Rc=8,6кН

Ма(Fк)=0 Ма-М-Р*cos60-Р*cos30+2Rc+2Q=0

Rc=8,6кН

Xa=1кН

Ма=7,6кН*м

Ответ: Ма=7,6кН.

Д-19

Применение общего уравнения динамики к исследованию движения механической системы с одной степенью свободы.

Дано:

Сила тяжести
G1

G2

G3

G4
2G

G

G

8G

Найти:

Ускорение грузов 1 и 4 найти натяжение нитей 1–2 и 2–4

Схема:

Решение

еdА (F, Ф)=0 общее уравнение динамики

Возможное перемещение

dS1

dj2=dS1/2r2

dj3=dS1/2 r3

dSc=dS1/2

Ф1= (G1/g)*a1

М2(Ф)=J2x*e2 =((G2/2g)*r32))*a1 /r2

Ф4= (G4/g)*a4

Ф2= (G2/g)*a2

М3(Ф)= J3x*e3 = ((G3/2g)*r32)*a1 /2r3

a1= a2= a3

a4= a1/2

Составим общее уравнение динамики

G1dS1-Ф1dS1-М2(Ф) dj2 – Ф4dS1–2 (Ф2dSc+ М3(Ф)dj3)=0

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Для определения натяжения нити мысленно разрежем нить и заменим её действием на груз реакцией.

Т1-2

Ф

dS

G1 a1

G1dS1-ФdS1-Т1-2dS1=0

Т1-2 = G1-Ф1=1,6 G

Т2-4 = Ф4=1,6 G

Дано:

Va=0

α=30

f=0.2

l=10 м

d=12 м

Определить: τ и h

Решение

1. Рассмотрим движение груза на участке АВ, считая груз материальной точкой. Проводим ось Az и составляем дифференциальное уравнение движения груза в проекции на эту ось:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (1)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (2)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (3)

Подставляя численные значения получаем:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (4)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (5)

Разделяя переменные, а затем интегрируя обе части, получим:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (6)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (7)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (8)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (9)

При начальных условиях (Z=0, V=V0)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (10)

Тогда уравнение (9) примет вид:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (11)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (12)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (13)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (14)

Полагая в равенстве (14) Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатунам определим скорость VB груза в точке B (V0=14 м/c, число e=2,7):

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна м/c (15)

2. Рассмотрим теперь движение груза на участке ВС; найденная скорость VB будет начальной скоростью для движения груза на этом участке (V0=VB). Проведем из точки В оси Вх и Ву и составим дифференциальное уравнение груза в проекции на ось Вх:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (16)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (17)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (18)

Разделим переменные:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (19)

Проинтегрируем обе части уравнения:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (20)

Будем теперь отсчитывать время от момента, когда груз находится в точке B. Тогда при t=0 V=V0=VB=8,97 м/с. Подставляя эти величины в (20), получим

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Тогда уравнение (20) примет вид:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (21)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна (22)

Разделим переменные и проинтегрируем обе части уравнения:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Задание К1

Дано:

X=3–3t2+1;

Y=4–5t2+5t/3; (1)

t1=1c;

(X и Y-в см.);

Решение

Координаты точки:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Выразим t через X

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна и подставим в (1)

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна;

Вектор скорости точки:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна;

Вектор ускорения:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна;

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Модуль ускорения точки:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Модуль скорости точки:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Модуль касательного ускорения точки:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна, или

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Модуль нормального ускорения точки:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна или Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна или

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Радиус кривизны траектории:

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна;

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Результаты вычисления:

Координаты,

см

Скорость,

см/с

Ускорение,

см/с2

Радиус

Кривизны,

см

X

Y

VX

VY

V

aX

aY

a

an

ρ
1,00

0,66

-6,00

-8,30

10,26

-6,00

-10,00

11,66

11,62

0,96

109,80

Дано: R2=30; r2=15; R3=40; r3=20

X=C2t2+C1t+C0

При t=0 x0=9 Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна=8

t2=4 x2=105 см

X0=2C2t+C1

C0=9

C1=8

105=C2 *42+8*4+9

16C2=105–24–9=72

C2=4,5

X=4,5t2+8t+9

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна=V=9t+8

a=Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна=9

V=r2Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна2

R2Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна2=R3Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна3

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна3=V*R2/(r2*R3)=(9t+8)*30/15*40=0,45t+0,4

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна3=Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна3=0,45

Vm=r3*Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна3=20*(0,45t+0,4)=9t+8

atm=r3Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна=0,45t

atm=R3Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна=40*0,45t=18t

anm=R3Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна23=40*(0,45t+0,4)2=40*(0,45 (t+0,88)2

a=Центр скоростей и ускорение плоскодвижущегося шатуна

Шпаргалка: Задачи Циолковского


Рассмотрим две задачи Циолковского: прямолинейное дви­жение точки переменной массы под действием только одной реактивной силы и вертикальное движение точки вблизи Земли в однородном поле силы тяжести. Эти задачи впервые рассматривались К. Э. Циолковским.

Первая задача Циолковского

Пусть точка переменной массы или ракета движется прямолинейно в таком называемом, по терминологии Циолков­ского, свободном пространстве под действием только одной реактивной силы. Считаем, что относительная скорость Задачи Циолковского, отделения частиц постоянна и направлена в сторону, противо­положную скорости Задачи Циолковского движения точки переменной массы (рис. 1). Тогда, проецируя на ось Ох, направленную по скорости движения точки, дифференциальное уравнение прямо­линейного движения точки переменной массы принимает вид

Задачи Циолковского.

Разделяя переменные и беря интегралы от обеих частей, имеем

Задачи Циолковского

Рис. 1


Задачи Циолковского,

где Задачи Циолковского— начальная скорость, направленная по реактивной силе; Задачи Циолковского—начальная масса точки.

Выполняя интегрирование, получаем

Задачи Циолковского.                                                                                                     (14)

Если в формулу (14) подставить значения величин, характеризующих конец горения, когда масса точки (ракеты) состоит только из массы несгоревшей части (массы приборов и корпуса ракеты) Задачи Циолковского, то, обозначая через т массу топлива, для скорости движения v1 в конце горения имеем

Задачи Циолковского.

Вводя ч и с л о Ц и о л к о в с к о г о Z==m/Mp, получаем сле­дующую формулу Циолковского:

Задачи Циолковского.                                                                                                (15)

Из формулы Циолковского следует, что скорость в конце горения не зависит от закона горения, т. е. закона изменения массы. Скорость в конце горения можно увеличить двумя путями. Одним из этих путей является увеличение относитель­ной скорости отделения частиц Задачи Циолковского или для ракеты увеличения скорости истечения газа из сопла реактивного двигателя.

Современные химические топлива позволяют получать ско­рости истечения газа из сопла реактивного двигателя порядка 2…2,3 км/с. Создание ионного и фотонного двигателей позво­лит значительно увеличить эту скорость. Другой путь увеличе­ния скорости ракеты в конце горения связан с увеличением так называемой массовой, или весовой, отдачи ракеты, т. е. с увеличением числа Z, что достигается рациональной конструк­цией ракеты. Можно значительно увеличить массовую отдачу ракеты М0/Мр путем применения м н о г о с т у п е н ч а т о й раке­ты, у которой после израсходования топлива первой ступени отбрасываются баки и двигатели от оставшейся части ракеты. Так происходит со всеми баками и двигателями уже отработав­ших ступеней ракеты. Это значительно повышает число Циолковского для каждой последующей ступени, так как уменьшается Мр за счет отброшенных масс баков и двигателей.

Для определения уравнения движения точки переменной массы из (14) имеем

Задачи Циолковского,

или, выполняя интегрирование после разделения переменных и считая х=0 при t=0, получаем

Задачи Циолковского.                                                                                              (16)

В теоретических работах по ракетодинамике обычно рас­сматривают два закона изменения массы: линейный и по­казательный. При линейном законе масса точки с течением времени изменяется так:

M=M0 (1-at),                                                                                                          (17)

где a=const (a—удельный расход), а М0—масса точки в начальный момент времени.

При показательном законе изменение массы

Задачи Циолковского.                                                                                                           (18)

Выполняя интегрирование в (16) при линейном законе изменения массы (17), получаем следующее уравнение движения:


Задачи Циолковского.                                                                         (19)


При показательном законе изменения массы (18) соответ­ственно

Задачи Циолковского.                                                                                                        (20)

Отметим, что при линейном законе изменения массы (17), если Задачи Циолковского=const, секундный расход массы

(- dM/dt) =aM0  = const

и реактивная сила

Задачи Циолковского= const.

При показательном законе секундный расход массы и ре­активная сила являются переменными, но ускорение точки переменной массы Задачи Циолковского, вызванное действием на точку одной реактивной силы Задачи Циолковского, является постоянным, т. е.

Задачи Циолковского=const.

Реферат: Применение маркетинга на микро уровне

Введение.

Основным звеном в системе народного хозяйства является предприятие.
Внедрение рыночных отношений в хозяйственную практику для предприятия означает, что основными объектами изучения, планирования и контроля становятся: уровень удовлетворения потребностей; зоны хозяйственной деятельности предприятия (рынки сбыта); товарный ассортимент и уровень его конкурентоспособности.

С целью уменьшения финансового риска предприятию становятся необходимы стратегическое планирование, анализ возможностей, имитационное моделирование и другие современные методы и приёмы работы, позволяющие управлять процессами производства и реализации товаров.

Анализ опыта внедрения элементов маркетинга на предприятиях текстильной промышленности не дает оснований предполагать, что сформировавшуюся в условиях развитого рынка систему управления можно автоматически применить в нашей хозяйственной практике. Это объясняется существенными различиями в характере и условиях деятельности, например наличием сложившейся у нас системой государственных регуляторов: государственными заказами, лимитами сырья и материалов, системой ценообразования и т. д. Кроме этого, имеющиеся диспропорции между спросом и предложением не позволяют применять принципы и методы маркетинга. Например, в условиях “дефицита” система формирования “цен равновесия” не может быть использована, так как только усугубит положение, поскольку не отражает ни уровень доходов, ни уровень общественно-необходимых затрат на производство, ни уровень конкурентоспособности продукции и т. д. В этих условиях теряется смысл основного принципа маркетинга — ориентация на интересы потребителя.

Перечисленные обстоятельства диктуют необходимость взвешенного поэтапного подхода к использованию маркетинга в практике хозяйствования предприятий отрасли.

До завершения формирования нормально функционирующего рынка и реальной демонополизации производства и обмена я считаю, что целесообразно использовать преимущественно отдельные методы и приемы маркетинга, которые адекватно вписываются в реальную структуру управления производством и реализацией товаров и услуг. К таким методам можно отнести: изучение потребностей и спроса покупателей, выявление потребительских оценок и предпочтений в отношении ассортимента и качества продукции предприятия и использование этих результатов при совершенствовании товара и обосновании ассортиментной политики, совершенствование системы сбыта и товародвижения.

1. Основные объекты исследования маркетинга.

Объектами маркетинговых исследований являются основные категории и факторы рынка. На примере исследования, проведённого специалистами
Консультативного института менджемента в городе Берлине в отношении развития рынка готовой продукции в России, можно выделить основные объекты исследования маркетинга для товаров текстильной и лёгкой промышленности на рынке страны с целью определения возможности выхода на него [4,с 63]: положение на рынке (обеспеченность населения готовыми изделиями, соотношение спроса и предложения, тенденции изменения объёма производства, уровень цен и качество продукции и др.); состояние спроса на конкретный товарный ассортимент (уровень удовлетворения спроса на отдельных территориальных рынках, экспорт, импорт и динамика их изменения и др.); определение возможного положения предприятия на рынке, анализ причин негативного и “факторов успеха” позитивного положения, и выявление благоприятных и неблагоприятных факторов дальнейшего развития; анализ системы сбыта, формирования спроса и других обеспечивающих систем управления предприятием; прогнозные оценки развития рынка и рекомендации по выбору стратегии и тактики работы на нём.

Комплексное исследование рынка предполагает более детальное изучение таких его элементов как товар и потребитель. Потребитель является носителем потребностей в товарах и роль маркетинга состоит в том, чтобы определить эти потребности, характер их изменения и использовать эту информацию в коммерческих целях. “Секрет” маркетинга состоит именно в том, что удовлетворение потребностей это процесс, одинаково выгодный и производителю и потребителю.

Изучение потребителя предполагает разделение его на группы — типы, определение основных характеристик этих групп (пол, возраст, уровень дохода, отношение к моде и др.), состава и структуры потребностей внутри каждой группы, доли данной группы потребителей на рынке (в общем объёме реализации продукции). Для этого применяются методы топологии (выбор типов) и сегментации (определение доли рынка).

2. Определение уровня конкурентоспособности товара.

Наиболее важным в исследовании товара является определение его конкурентоспособности. Постоянные наблюдения за уровнем конкурентоспособности ведут сами производители, ведущие торговые фирмы и специализированные консультативные фирмы.

“Конкурентоспособность” включает в себя целую систему понятий. Во- первых, конкурентоспособность товара связана с условиями его реализации в данный момент времени на данном рынке. Это требует учёта таких факторов, как потенциальная ёмкость рынка, наличие конкурентов и сложившуюся конъюнктуру, структуру товарного предложения и др.

Во-вторых, понятие “конкурентоспособности продукции” тесно связано с понятием “качество”. Различать эти понятия следует в следующих аспектах: если под качеством понимается совокупность свойств продукции, то конкурентоспособность характеризуют их соответствие конкретной общественной потребности. В этом случае при оценке конкурентоспособности возможно сопоставление и неоднородных товаров, удовлетворяющих одну и ту же потребность (функционально однородных товаров); параметры качества определяются, исходя из интересов производителя, а параметры конкурентоспособности, прежде всего исходя из интересов потребителя, в том числе включают затраты на потребление; уровень качества и технический уровень продукции задаётся уровнем технически современной продукции, а для оценки конкурентоспособности необходимо сопоставление его потребительских характеристик с уровнем развития потребностей. При этом повышение конкурентоспособности над степенью удовлетворения потребностей по отдельным параметрам может быть не оценено покупателем и не дать необходимого эффекта; на конкурентоспособность значительное влияние оказывает факторы рынка и маркетинга, например: эффективность сбытовой деятельности, наличие послепродажного обслуживания, реклама и т. д., а на качество — в основном факторы производства.

Оценка уровня конкурентоспособности базируется и на сопоставлении цен товаров — первоначальной и цены послепродажного обслуживания, которые во многом зависят от развитости сферы услуг, а не от действий производителя и желаний потребителя.

Уровень конкурентоспособности тесно связан с требованиями строго определённых групп потребителей. Так чрезмерная погоня за “излишним” качеством может сделать товар недосягаемым для тех групп покупателей, для которых он предназначен, а следовательно не обеспечит ему “необходимый” уровень конкурентоспособности.

Уровень конкурентоспособности продукции является величиной относительной и не только потому, что выражается безразмерным показателем.
Существенное влияние на этот показатель оказывает фактор времени. Под воздействием научно-технического прогресса, моды и возрастающих требований рынка уровень конкурентоспособности произведённой продукции постоянно понижается, поэтому вновь создаваемая продукция должна обладать определённым запасом конкурентоспособности и тем большим, чем длительнее период её освоения производством.

Постоянное совершенствование свойств продукции и создание новых образов, имеющих преимущества перед выпускаемыми, является важнейшим средством конкурентной борьбы. Анализ условий производства и потребления позволяет выделить основные факторы, оказывающие влияние на уровень конкурентоспособности: состояние и степень развитости потребностей; наличие конкурентов и производимого ими ассортимента товаров- аналогов; расслоение покупателей по уровню дохода, социальному положению, уровню развития потребностей; технический уровень производства и развитость сети услуг; качественные и стоимостные характеристики товара и его жизненного цикла; степень удовлетворения спроса на товар на конкретном рынке; развитие снабженческо-сбытовых и внешнеэкономических связей и др.

Оценка уровня конкурентоспособности и изучение действия на него факторов на всех стадиях жизненного цикла товара является важной предпосылкой и составной частью создания системы управления производством и реализацией товаров в условиях рыночной экономики.

Методология определения уровня конкурентоспособности продукции предполагает выделение базового образца и сравнение с ним параметров каждого вновь создаваемого изделия. При этом сравниваемые показатели имеют различный физический смысл, размерность и различную значимость в общей оценке.

Отправным пунктом оценки конкурентоспособности является определение цели исследования, которым может быть: определение положения вновь разрабатываемого изделия в ряду аналогов предприятия, отрасли или на мировом рынке; оценка перспектив сбыта товаров предприятия на определённом территориальном рынке; выделение тех свойств товара (товара-аналога), которые обеспечивают товару фактический или планируемый уровень конкурентоспособности; определение требований к организации системы разработки продукции, производства и сбыта; определение стратегии и тактики деятельности предприятия на рынках в отношении ассортимента и качества продукции.

Независимо от целей исследования основной оценки конкурентоспособности является изучение рыночных условий. Анализ показателей состояния конъюнктуры и производства, продукции фирм- конкурентов, потребностей населения и требований потенциальных покупателей, стандартов и других нормативных актов страны, а так же требований законодательства даёт возможность сформировать основные требования и критерии (в том численные их значения), по которым будет оценивать продукцию покупатель.

Выявление требований к изделию проводится на основе анализа различной информации о потребностях, для удовлетворения которых предназначены изделия, об условиях их потребления, источниками которой могут быть: действующие международные, региональные, национальные и фирменные стандарты; перспективные нормы и стандарты, введение которых запланировано или ожидается; материалы фирм-потребителей, содержащие требования, предъявляемые к закупаемой продукции, методам испытаний, хранения и т. п.; правительственные постановления, законы, нормативные акты и технические регламенты, действующие на рынках стран, куда будет поставляться продукция, и определяющие требования к ней; результаты исследований конъюнктуры рынков, а также долгосрочных тенденций их развития; итоги сравнительных испытаний анализируемой продукции и конкурирующих изделий; опросы потребителей, результаты оценок продукции, проводимых потребительскими союзами, фирмами-консультантами и их рекомендациями; результаты сертификации продукции, оценок её на международных, региональных, национальных выставках, конкурсах, ярмарках; отзывы о продукции со стороны потребителей; сведения о направлениях деятельности фирм-конкурентов, данные об изобретениях, патентах и использовании лицензий; проспекты, каталоги, фирменные издания; прогнозные оценки и результаты специальных исследований и т. д.

Для оценки уровня конкурентоспособности продукции необходимо участие двух групп показателей: качественных и стоимостных.

Вопрос о выборе и определении значимости качественных параметров оценки товаров текстильной промышленности методически достаточно разработан, а в отношении определении стоимостных параметров только начали проводится первые исследования.

Стоимость товара при оценке конкурентоспособности определяется стоимостью или размером затрат, необходимых для его покупки и эксплуатации и составляющих в совокупности “цену потребления” товара.

Цена потребления или затраты на приобретение и эксплуатацию товаров складываются из составляющих, представленных на рис. 1[5,с 36].

Состав и структура затрат определяются назначением изделия, наличием услуг, их стоимостью, удалённостью предприятий сервиса от потребителя и другими факторами.

Цена потребления зависит от длительности жизненного цикла изделия у потребителя: чем дольше оно эксплуатируется, тем больше затраты на эксплуатацию и тем ниже доля первоначальной, в том числе продажной цены в общей сумме затрат.

Поскольку цена потребления имеет переменную и постоянную составляющие, необходимо учитывать сроки эксплуатации изделия. Изучение же потребностей и мнений потребителей показывает, что цене и качеству изготовления потребители разных типических групп присваивают разное место.

Затраты

— прочие переменные затраты
(на частичное восстановление)

— затраты на ремонт

— затраты на эксплуатацию

(химчистка, стирка)

Время

рис.1. Структура затрат на приобретение и эксплуатацию товаров текстильной промышленности.

Это означает, что задача оптимизации уровня конкурентоспособности товара должна решаться с учетом каждой типической группы покупателей и каждого сегмента рынка.

В экономике капиталистических стран практически отсутствует понятие
“конкурентоспособность продукции”, т. к. оно идентично понятию “качество продукции”. Это объясняется тем, что под “качеством там понимается то, что рынок (а следовательно и потребитель) считает качеством”. Исходя из этого применяемые на западе “системы управления качеством” следует рассматривать также хорошо, как “системы управления конкурентоспособностью”.

Согласно принципам оценки конкурентоспособности товаров текстильной промышленности объектами управления в системе будут являться главные составляющие конкурентоспособности товара и предприятия: потребительские свойства и соответствующие им технические показатели; цена товара; объём сбыта и положение предприятия на рынке; технико-экономические показатели работы предприятия.

Направления воздействия на эти группы показателей разноплановок: потребительские свойства требуется постоянно приближать к растущим требованиям покупателей, т. е. повышать, а цену товара и издержки производства постоянно снижать.

Отдельные группы факторов, например трудоёмкость, материалоёмкость и др. могут одновременно воздействовать и на первую и на вторую группу показателей (трудоёмкость и большее число ручных операций улучшает качество и потребительские свойства, но и увеличивают его стоимость). Это означает, что задача по управлению ассортиментом и качеством на основе оценки конкурентоспособности носит оптимизационный характер.

Под действием факторов, характеризующих состояние и развитие потребностей и участвующих в управлении ассортиментом, происходит процесс дифференциации ассортимента (безграничного увеличения видов, разновидностей и т. д.).

Экономические меры по управлению ассортиментом и качеством продукции могут быть разработаны на основе исследований зависимости показателей конкурентоспособности изменения рыночных условий (доли предприятия на рынке, объёме продаж, степени монополизации рынка, престижа предприятия, сроков службы изделий, наличия и стоимости сервисных услуг жизненного цикла товара и т. д.).

Определение возможного объёма выпуска товара на основе оценки его конкурентоспособности ведётся на базе изучения взаимосвязей между сбытом и конкурентоспособностью на рынке. Взаимосвязь этих показателей и показателя престижности показана на рис. 2 [7,c 51].

Доля товара Зона Зона
Зона на рынке монополизации конкуренции монополизации предприятия 1. предприятия 2.

0,5

0,5 0,8

Конкурентоспособность

Рис. 2. Взаимосвязь показателей конкурентоспособности, престижа предприятия и доли рынка.

При условии наличия на рынке двух товаров- аналогов, выпускаемых различными предприятиями-конкурентами и определённом престиже каждого
(конкурентоспособности предприятия) доля каждого товара на рынке в зависимости от конкурентоспособности изменяется в соответствии с S — образной кривой.

В случае изменения престижа (например, уменьшения) кривая перемещается в сторону: при уменьшении — в зону монополизации рынка своей продукции. В этом случае для завоевания той же доли рынка (того же объёма выпуска) предприятию потребуется выпускать уже более конкурентоспособную продукцию. При одинаковом престиже — чем выше конкурентоспособность, тем больше доля рынка и объём сбыта и производства.

Даже концептуальный взгляд даёт возможность определить важность проведения маркетинговых исследований и определить их место в системе маркетинга.

3. Планирование ассортимента.

Формирование и планирование продукции осуществляется предприятием текстильной промышленности на основе заказов торговли, формируемых по результатам проведения оптовых ярмарок или заключения прямых договоров, с учётом производственных и сырьевых возможностей, а также исходных данных планирования. Предполагается, что функцию изучения рынка выполняет торговля и отражает объём и структуру спроса в виде заказов и заявок на потребность.

Итоговым документом по планированию ассортимента на предприятии является производственная программа.

Коррекция производственной программы осуществляется в результате изменений договоров с торговлей, которые на протяжении года нестабильны.
Первоначально запланированный ассортимент продукции швейной и обувной промышленности перестраивается примерно на 40 % [4,с 29]. Изменения ассортимента необходимы, так как изменяется спрос населения, но эти изменения не всегда обоснованы и чаще всего просто осложняют работу предприятия.

В экономике с рыночной ориентацией принятая система планирования ассортимента не может быть приемлемой, так как она не предусматривает учёт требований рынка и его изменяющихся условий, громоздка и продолжительна во времени, особенно из-за процессов согласования. Планирование продукции в маркетинге предполагает систематическую подготовку и принятие решений по всем направлениям производственно-сбытовой деятельности предприятия, включая процессы формирования спроса, создание маркировки и упаковки.

Планирование ассортимента предполагает определение номенклатуры или структуры ассортимента (что производить), объёмов выпуска продукции по различным ассортиментным группам и моделям (сколько производить). Времени производства и выхода с товаром на рынок (когда производить и когда продавать), уровня цены на продукции, особенности и потребительские свойства товаров для различных групп потребителей и др.

Итоговым документом по планированию ассортимента в маркетинге является производственно-сбытовая программа или план маркетинга.
Номенклатура продукции или структура ассортимента определяется:

1. Сложившейся товарной и фирменной структуры рынка, степенью его монополизации, наличием или отсутствием свободных потребительских ниш и ёмкостью рыночных сегментов.

2. Структурой потребностей и спроса населения.

3. Требованиями покупателей, потребительскими оценками и предпочтениями.

4. Тенденциями развития моды в ассортименте и научно-техническим прогрессом.

5. Производственно-технологическими возможностями предприятия.

6. Ассортиментом сырья, материалов и комплектующих изделий.

Объёмы выпуска изделий обуславливаются:

1. Состоянием и перспективами развития конъюнктуры рынка: ёмкости, доли рынка, в том числе занимаемой товарами конкурентов, уровнем цен.

2. Объёмами потребностей и спроса населения.

3. Политикой цен предприятия.

4. Производственными мощностями.

5. Наличием сырья.

6. Стадией жизненного цикла товара.

Время выхода на рынок с изделием зависит от благоприятности экономической ситуации (конъюнктуры рынка), стадии жизненного цикла товара, выбранной рыночной стратегии. Принципиальная схема взаимодействия факторов в процессе планирования ассортимента изделий с позиций маркетинга представлен на рис. 3 [10,c 27].

Для получения базовой информации для планирования по некоторым перечисленным выше факторам необходимо провести маркетинговые исследования, в том числе в рамках комплексного исследования рынка. Исходные данные и факторы, влияющие на процесс планирования ассортимента изделий текстильной промышленности разделяются на внешние и внутренние.

К внешним относится:
1. Состояние рынка и перспектив его развития.
2. Объём и структура спроса населения.
3. Объём и структура потребностей.
4. Требования покупателей, потребительские оценки и предпочтения.
5. Наличие изделий-аналогов, производимых конкурентами.
6. Тенденции моды и их динамика.
7. Уровень и механизм регулирования цен.
8. Тенденции научно-технического прогресса.
9. Стадия жизненного цикла товара.

Внутренние факторы:
1. Производственная мощность предприятия, применяемое оборудование, технология, степень автоматизации производственных процессов.

1. Планирование ассортимента в том числе: уровня конкурентоспособности; уровня цен; потребительских и технических параметров; ассортиментной структуры производства; объёмов выпуска и времени выпуска товаров; разработки и внедрения новых моделей и др.

ВНУТРЕННИЕ В Н Е Ш Н И Е Ф А К Т О Р Ы

2. Материально-техни- 3. Поставщики 4. Состояние и тенден- ческие ресурсы -ассортимент сырья ции развития рынка

-кадры и материалов
-основные сегменты и
-финансы -цены их размеры
-научно-технический -местоположение -объем и структура уровень производства -сложившиеся потребностей

-уровень социального хозяйственные -объем и структура развития коллектива связи спроса

-состояние конъюнктуры

-основные покупатели,

их предпочтения и

потребительские оценки

5 .Тенденции научно-

6. Тенденции технического развития прогресса моды

Рис. 3. Принципиальная схема взаимодействия факторов в процессе планирования с позиции маркетинга.

2. Наличие сырья, фурнитуры и комплектующих изделий.
3. Финансовое положение и кадровые возможности.

В блоке 4 перечислены те внешние факторы (исходные данные), которые могут быть получены в результате комплексного исследования рынка.

В результате исследования рынка предприятие получает информацию, позволяющую выявить из общего числа потребителей определенные группы ( потребительские сегменты ), которые предъявляют однородные требования к рассматриваемому ассортименту товаров, торговому обслуживанию, рекламе и сориентировать производство на выпуск изделий для выбранных групп потребителей. Выделенный потребительский сегмент рынка должен отвечать следующим условиям:

1. Быть в данный момент и в перспективе достаточно ёмким.

2. Предоставлять возможности дальнейшего роста объёмов реализации продукции.

3. Не быть объектом коммерческой деятельности конкурентов.

4. Характеризоваться некоторыми неудовлетворенными потребностями.

Принципиальное отличие процесса планирования в маркетинге состоит в том, что он непрерывен, динамичен и ориентирован на оперативный учёт и изменение рыночной ситуации, а те ограничения, которые сложились в практике директированного государственного регулирования не являются необходимыми исходными данными.

Переход к системе планирования с использованием элементов маркетинга возможен при выполнении следующих условий: максимальном снятии вышеуказанных ограничений (лимитов, заказов торговли, госзаказа и т. д.); при переходе на рыночные принципы взаимоотношений с партнёрами и поставщиками сырья, материалов, оборудования и др.

Цена изделия всегда была одним из важнейших факторов, определяющих выбор покупателя и прибыль производителя. Предприятию необходимо иметь упорядоченную методику установления исходной цены на свои товары. Цена изделия зависит от множества факторов, в том числе от:

— цели предприятия, которую оно преследует достичь с помощью товара на конкретном рынке;

— уровень спроса на товар на конкретном рынке;

— уровня издержек на его производство;

— товарного предложения конкурентов (цен и качество товаров-аналогов) и т. д.

В обобщённом виде можно представить основные факторы, которыми следует руководствоваться при назначении цены на товар следующим образом:

Taблица 1.

| Слишком низкая цена|Возможная цена |Слишком высокая цена |
|Получение прибыли по |- Себестоимость | Формирование спроса |
|этой цене невозможно |продукции; |при этой цене |
| |- Цены конкурентов и цены|невозможно |
| |товаров заменителей; | |
| |- Уникальные достоинства | |
| |товара | |

Минимально возможная цена определяется себестоимостью продукции, максимальная — наличием каких-то уникальных достоинств в товаре предприятия, цены товаров — конкурентов и товаров — заменителей дают средний уровень цены, которого фирме и следует придерживаться при назначении цены.

Потребительские параметры изделий и их оценки выявляются в результате изучения мнений потребителей, их запросов, предпочтений и оценок в отношении конкретного ассортимента изделий и их свойств. Исследование потребительских и технических параметров новой или усовершенствованной продукции осуществляется с целями:

— отбора новых или усовершенствованных изделий для продажи на конкретных рынках;

— проверку приемленности для потребителей изделий с точки зрения присущих или технических, эстетических и функциональных свойств при выборе и в процессе потребления;

— анализа реакции покупателя на изделия предприятия в сравнении с аналогичной продукцией конкурентов;

— изучение возможности упрощения ассортимента в целях его унификации, оптимального сокращения различий в фасонах, размерах и ростах;

— оценки свойств упаковки и т. д.

Выявленные потребительские оценки и предпочтения в отношении основных параметров изделия увязываются с реально возможными и достижимыми техническими параметрами с цель выбора из них наиболее приемлемых для каждого потребительского сегмента. В условиях рыночной деятельности предприятию важно опередить конкурентов при разработке и освоению новых товаров (модифицированных, улучшенных, пионерных) и занять лидирующее положение на рынке. Согласно теории нововведений процесс планирования новой продукции включает семь этапов — от разработки концепции товара до его коммерческой реализации (рис.4) [8,c 32].

Для обеспечения необходимого уровня конкурентоспособности продукции предприятие ведёт постоянный, систематический поиск возможностей создания новых товаров. В результате этого выделяются “потенциальные” товары, которые предприятие могло бы произвести.

На следующем этапе предприятие с учётом возможностей и особенностей рынков сбыта производит “фильтрацию” продукции, исключая плохие, неподходящие идеи из дальнейшего рассмотрения. Далее осуществляется проверка концепции нового товара, которая заключается в представлении его
(например, в виде эскиза) потребителю и выявлении отношения потребителя к будущему товару и намерения совершить покупку. Экономический анализ оставшихся идей продукции основывается на анализе прогнозов спроса, издержек, предполагаемых капиталовложений и прибылей.

Разработка концепции нового товара

Оценка концепции на предприятии

Проверка концепции на потребителе

Экономический анализ

Разработка конкретных моделей

Пробный маркетинг

Коммерческая реализация

Рис. 4. Процесс планирования новой продукции.

На этапе разработки продукции идею продукта воплощают в физическую форму путём конструирования изделия, создания его упаковки, разработки торговой марки, определения положения продукта на рынке (выбора рыночных сегментов), проверки отношения и использования потребителем. В результате проверки возможно изменение свойств товара.

Пробный маркетинг — это реализация продукта в одном или нескольких выбранных регионах и наблюдение за реальным развитием событий.

Коммерческая реализация соответствует этапу внедрения продукта, полномасштабному производству и реализации всего плана маркетинга.
Наблюдение за этим процессом позволяет вносить рабочие коррективы в запланированные показатели. В соответствии с современной концепцией маркетинга планирование ассортимента продукции — это непрерывный процесс, продолжающийся на протяжении всего жизненного цикла товара, начиная с зарождения его идеи и кончая снятием с продажи.

Концепция жизненного цикла товара.

В процессе реализации товар претерпевает несколько стадий своего развития, выделить которые возможно по кривой жизненного цикла. Жизненный цикл товара отражает зависимость объёма продажи и прибыли от времени его реализации (рис. 5.) [3,c 11].

Объём реализации Объём сбыта

Прибыль

Фаза Фаза внедрения роста

Уровень рентабельности

Фаза Фаза зрелости насыщения Фаза спада

Время

Рис. 5. Фазы жизненного цикла продукции.

Внедрение.

Это период появления товара на рынке и постепенного увеличения объёма продаж. Предприятие в это время практически не получает прибыли от сбыта товара из-за больших издержек, связанных с проведением рекламных и других мероприятий по внедрению товара на рынок. На этой стадии необходимо привлечь внимание покупателей к товару. Для этой цели активно используется реклама, цены не слишком высокие, повышенный сервис.

Ассортимент выпускаемых товаров невелик.

Стадия роста.

Это период признания товара на рынке заметного роста продажи и прибыли. На этой стадии фирма начинает модернизировать товар, создавать его модификации, так как на рынок проникают новые товары фирм-конкурентов. Для продления этого периода фирма может осуществить:

— улучшить качество товара;

— выйти на новые сегменты рынка;

— освоить новые каналы сбыта;

— снизить цену на товар;

— усилить рекламу.

Стадия зрелости.

Темпы роста объёма производства и реализации падают, но рост продолжается, хотя и более медленными темпами. Рост рентабельности продукции. Усиление роли рекламы для поддержания спроса на продукцию.
Сокращение запасов готовой продукции. Необходимо формирование позиции лидера среди конкурентов.

Стадия насыщения.

Это период постепенного замедления темпов роста объёма продаж, связанных с насыщением рынка. В это время прибыль достигает максимального значения и начинает снижаться ввиду увеличения затрат на маркетинг с целью укрепления конкурентоспособности товара и расширения границ рынка.

Стадия насыщения обычно продолжительнее всех предыдущих. На этой стадии жизненного цикла товара может быть использована одна из следующих стратегий: модификация рынка, модификация товара и модификация маркетинговых средств.

1. Модификация рынка.

Этого можно добиться следующими способами:

— найти новые рынки или сегменты рынка для своего товара;

— изыскать новые способы использования товара постоянными покупателями.

2. Модификация товара.

Предприятие может увеличить объём сбыта путём изменения некоторых свойств товара, что привлечёт новых покупателей. Подобная практика может быть осуществлена в различных формах. а) Улучшение качества товара.
Эта форма направлена на улучшение его функциональных характеристик, таких как срок службы, надёжность и т. д. б) Модернизация товара.
Это форма повторного внедрения товара, придание ему таких свойств, которые расширяют сферу его применения, повышают удобство, упрощают процесс использования и так далее.

Однако, модернизация товара может быть очень быстро произведена и конкурентами. в) Улучшение оформления товара.

3. Модификация маркетинговых средств.

Сюда можно отнести такие мероприятия как снижение цен, новая реклама и тому подобное.

Спад.

Период резкого снижения объёма продаж и прибыли. Обычно это связано с моральным “старением” товара, снижение его конкурентоспособности.

Фирмы, имеющие слабые позиции, выбывают из игры.

Фирмы, остающиеся на рынке, стараются уменьшить предложение товара.
Они прекращают продажу товара на мелких сегментах рынка, ликвидируют каналы ограниченного сбыта, сокращают расходы на стимулирование спроса, снижают цену.

Для тех, кто остаётся на рынке, отмечается временное возрастание объёма продаж в связи с увеличением числа покупателей, которые обслуживались ранее фирмами, покинувшими рынок.

Предприятие может принять решение не уходить с рынка, несмотря на снижение объёма продаж, и в конце концов, добиться прибыльных операций с товаром после того, как остальные предприятия уйдут с рынка. После того, как стало ясным, что товар является неперспективным, фирма может продать право производства этого товара или вообще отказаться от его производства.
При этом она может сразу отказаться от производства товара или постепенно уменьшать объём производства и сбыта товара, что даст фирме возможность перегруппировать ресурсы.

Определение наиболее благоприятного момента выхода на рынок с новым изделием является чрезвычайно важным. Здесь большую роль играет психологический барьер. В ряде случаев, чтобы не проиграть в будущем, приходится снимать с производства хорошо идущие изделия, приносящие более или менее стабильный доход, и заменять их нововведениями. При выборе времени выхода на рынок необходимо выяснить насколько благоприятна экономическая ситуация: ожидается подъём или спад в экономике, каковы на данном рынке позиции основных конкурентов, конъюнктуру рынка. Пример жизненного цикла трикотажной продукции приведён в таблице 2 [11,c 42].

4. Организация, планирование и стимулирование сбыта продукции.

Система, обеспечивающая доставку товара к местам продажи, называется системой товародвижения. Совершенно очевидно, что состояние этой системы влияет на результаты деятельности предприятия: доставка товара в минимальные сроки к месту продажи, сохранность товарного вида и высокий уровень обслуживания отвечают интересам покупателя и способствуют созданию репутации предприятия; снижение расходов на товародвижение, сокращение сроков товарооборачиваемости увеличивает прибыль производителя.

Таблица 2.

Объём реализации, тыс. шт.

Продукция

1986 г.

1987 г.

1 кв. 2 кв. 3 кв. 4 кв. 1 кв.
2 кв. 3 кв. 4 кв.

Платье

0,4

Джемпер

1,8 9,4 7,2 8,3

Костюм 0,9 55,9
122,9 69,5 50,2 88,3

Жакет 3,5 5,1 5,5 5,3
5,2 5,4 7,3 7,0

Юбка 1,9 2,2 2,5 2,7

2,9 3,2 2,0 1,0

Продолжение табл. 2.

Объём реализации, тыс. шт.

Продукция

1988 г.

1989 г.

1 кв. 2 кв. 3 кв. 4 кв. 1 кв.
2 кв. 3 кв. 4 кв.

Платье 0,8 33,9 36,1

43,2 37,5 36,3 44,0 31,8

Джемпер 8,1 7,6 8,4 9,3
0,5

Костюм 116,1 80,9 50,4 102,0 24,1

3,3

Жакет 1,2

Юбка 1,5 1,4 0,6 1,1 0,3

Основным критерием оптимизации товародвижения и его эффективности в маркетинге является уровень обслуживания. Уровень обслуживания характеризуется скоростью исполнения и доставки заказов покупателям; возможностью поставщика обеспечить срочную доставку товаров по
“аварийному” заказу; качеством поставляемых товаров; готовностью поставщика принять товар обратно или заменить; наличием услуг по установке, ремонту и поставке запасных частей; обеспечением удобных для покупателя размеров партий; разнообразием транспортных средств; наличием хорошо организованной складской сети; достаточностью запасов на складах для обеспечения бесперебойной поставки; уровнем цен на услуги.

К элементам системы товародвижения относятся: службы предприятия, работающие с заказами покупателей (комплектовка заказов, формирование оптимальных партий, контроль качества, оформление таможенных документов и страхование и др.); фирмы, обеспечивающие перевозку товаров; посредники и их склады; сбытовая сеть (магазины).

В процессе управления маркетингом производителям товаров приходится решать задачу выбора каналов сбыта (товародвижения). В случае производства узкоспециализированных товаров и ограниченности рынка применяют прямой контакт с потребителями. В этом случае все операции по сбыту осуществляет товаропроизводящая фирма. Иногда при сбыте товаров используют услуги специальных агентов, которые выполняют обычно организационно-коммерческую работу, заключают договора на продажу, перевозку и хранения товаров, осуществляют контроль за их исполнением, получая вознаграждение в зависимости от суммы сделки.

В случае производства товаров массового спроса и наличия широкого географического рынка обычно прибегают к продаже товаров через оптового торговца — крупные специализированные фирмы организуют собственную сбытовую сеть. При экспорте и импорте товаров используются как правило фирмы- посредники, хорошо знающие местные рыночные условия.

Основные типы системы товародвижения иллюстрируются схемой на рис. 6
[1,c 12].

Выбор того или иного типа систем сбыта определяется рядом объективных условий и факторов: первый ли раз выходит фирма на рынок или имеет на нём уже определённую репутацию; хочет ли фирма полностью контролировать положение на рынке или ей более выгодно продать свой товар под торговой маркой другой фирмы; сложившейся системой сбыта на рынке данной страны и доступностью этой системы для фирмы производителя (каналы сбыта могут быть связанны договорами или принадлежать конкуренту); финансовыми условиями или сравнительной стоимостью различных товароправящих систем и оборачиваемости средств; наличием управленческих кадров и определённых организационных структур на фирме, которые могут обслуживать те или иные выбранные каналы сбыта; целевой ориентацией и политикой фирмы в области маркетинга.

Производитель Производитель Производитель
Производитель

Посредник по экспорту-импорту

Оптовый Оптовый торговец торговец

Розничный Розничный Розничный торговец торговец торговец

Потребитель Потребитель Потребитель
Потребитель

Рис. 6. Основные типы систем товародвижения.

Для определения эффективности того или иного канала сбыта сравниваются следующие элементы: расходы, связанные с подбором кадров и обучением местного персонала; сравнительные административные расходы; возможные расходы на перемещение персонала; расходы, связанные с аннулированием ранее заключённых торговых соглашений; расходы, связанные с регистрацией собственной фирмы и содержания штата; расходы на стимулирование сбыта при прямых продажах; расходы на регистрацию патентов и товарных знаков; различия в таможенных сборах; различия в уровне налогообложения; расходы по организации товародвижением, в т. ч. аренде складов и помещений.

В процессе товародвижения необходимо осуществить следующие виды работ:

1. Выбрать места хранения запасов и системы складирования;

2. Определить порядок и схему перемещения грузов;

3. Организовать управление запасами;

4. Установить порядок и процедуры обработки заказов.

5. Отобрать способы транспортировки.

По каждому из этих видов работ осуществляется планирование объёмов, сроков и их сметной стоимости. Выбор наилучшего варианта системы движения товаров и контроля эффективности службы, отвечающей за поставку товара осуществляется по критерию общих издержек [5,c 29]:

D = T + F + W + S,

где D — общие издержки движения товара;
T — транспортные расходы;
F — постоянные складские расходы;
W — переменные складские расходы ( зависят от величины товарных запасов);
S — общая стоимость запасов, не отгруженных в установленные сроки.

Одним из методов управления процессов товародвижения является стимулирование сбыта, осуществляемое, как правило, в следующих направлениях.

1. Стимулирование покупателей: продажа товаров со скидкой, частичным возвратом денег, в кредит, премии, конкурсы, лотереи и т. д.

2. Стимулирование торговых посредников: различные виды скидок, бесплатные товары, конкурсы, субсидирование рекламы и других мероприятий и т. д.

3. стимулирование продавцов: конкурсы, конференции, премии.

Методы стимулирования сбыта целесообразно применять с целью увеличения объёма сбыта в случаях, если на рынке много товаров-аналогов, фирма выходит на рынок с новым товаром или осуществляет продажу по принципу самообслуживание.

В процессе организации товародвижения особое место занимают вопросы взаимоотношения “покупателя” и “продавца”, в т.ч. в отношении прав собственности. Так, английская торговая компания Маркс энд Спенсур реализует все товары под собственной торговой маркой “Сейнт Майкл”.
Приобретая товары у производителей, она заключает контракты именно таким образом, чтобы они продавались во всех магазинах только с этой маркой, помогая при этом производителям при разработке нового товара и беря на себя все расходы по вводу их на рынок. В нашей стране подобный метод используется фирменным магазином “Центр моды”люкс”[4,c 94].

Анализ сложившейся в стране системы товародвижения показывает, что дальнейшее совершенствование товаропроводящей сети возможно в нескольких направлениях: расширение сети фирменных магазинов, например таких как ”Дом ткани”, ”Ивановская мануфактура”, ”Трехгорка”, расширением функций выходных баз созданием собственной торговой сети промышленности; создание и реорганизация существующих крупных фирм, которые будут контролировать отдельные территориальные и товарные рынки; расширение сети небольших, в том числе частных и кооперативных магазинов, которые могут либо создать собственную оптовую торговую сеть, либо будут пользоваться услугами существующей.

Одной из тенденций развития текстильной промышленности является интеграция производственных и сбытовых функций в единой организационной форме, центром которой является предприятие-изготовитель. В соответствии с этим оно сознательно берет на себя выполнение сбытовых функций и определяет место фирменной торговли в структуре объединения.

Заключение.

Реорганизация системы управления экономикой предполагает изменение связей между её элементами, в связи с чем административно-командные связи предприятия с вышестоящими органами управления теряют свою силу.
Текстильное предприятие, обретая большие права и самостоятельность, становится основным звеном в структуре народного хозяйства, принципиально меняются содержание и целевые установки всей его хозяйственной деятельностью. Появляется проблема финансового риска. Вся стратегия и тактика деятельности предприятия в этих условиях нацеливается на выполнение следующих задач:

-производства продукции, реально удовлетворяющей потребности населения;

-повышения конкурентоспособности выпускаемой продукции;

-ускорения реализации производимой продукции и оборачиваемости вложенных в них средств.

Маркетинг как форма программно-целевого подхода к организации товарно- сбытовой деятельности предприятия достаточно органично вписывается в формирующийся хозяйственный механизм.

Для реализации этих задач текстильное предприятие должно осуществлять следующие виды деятельности:

-исследование рынка и его элементов;

-разработку и планирование ассортимента;

-формирование спроса и стимулирование сбыта;

-планирование и организацию торгово-сбытовой деятельности.

Каждая из этих функций имеет большое практическое значение, а в совокупности они обеспечивают успешную реализацию принципов маркетинга.

Процесс планирования ассортимента изделий является важным этапом маркетинговой деятельности. Правильно выбранная ассортиментная политика — один из ключевых факторов успеха предприятия в рыночной деятельности.

Использование принципов маркетинга в корне меняет сложившуюся плановую систему, давая ей совершенно новые ориентиры.
Новая система планирования должна ориентироваться на состояние рынка и перспективы его развития, на требования покупателей, базироваться на изучении жизненного цикла товара, управлении уровнем конкурентоспособности, политики нововведений, ценовой политике.

Для осуществления основных функций маркетинга и координации работы всех остальных служб текстильного предприятия необходимо создать специальное подразделение, численность и структура которого зависит от характера выпускаемых товаров, финансовых и кадровых возможностей и др.

Для плодотворного осуществления маркетинговой деятельности в условиях нашей страны отсутствуют пока многие необходимые условия, например: рыночные отношения в сфере инвестиций, средств производства, сырья и материалов, рабочей силы и др., законодательные акты по многим аспектам предпринимательства. Однако отдельные функции маркетинга возможно применять уже сегодня в условиях неразвитого рынка — организовать систему маркетинговых исследований, учет и анализ товародвижения, рациональную систему сбыта, осуществлять рекламно-пропагандисткую деятельность с целью завоевания прочного положения на рынке.

Содержание.

Аннотация.

Содержание.

Введение.

1. Основные объекты исследования маркетинга.

2. Определение уровня конкурентоспособности товара.

3. Планирование ассортимента.

4. Организация, планирование и стимулирование сбыта продукции.

Заключение.

Список литературы.

Список литературы.

1. Алпатов Г. Е. Общая методика внедрения системы маркетинга на предприятии. — Текстильная промышленность — 1994,
№ 5-6.

2. Живетин В. В., Чернов Н. П. и др. Внедрение принципов маркетинга в лёгкой промышленности. — Текстильная промышленность — 1989, № 5.

3. Жуков В. Н. Основы маркетинга по курсу “Основы внешнеэкономических связей”. Конспект лекций. — М: МТИ, 1991.

4. Концепция маркетинга в лёгкой промышленности. Опыт использования маркетинга в СССР и за рубежом. — М: ЦНИИТЭИлегпром, 1990.

5. Комарова Т. А. Организация маркетинговых исследований в льняной промышленности (диссертация на соискание учёной степени кандидата экономических наук). — Иваново: ИвГу, 1993.

6. Котлер Ф. Управление маркетингом. — М: Экономика, 1980.

7. Методические материалы школы-семинара. Маркетинг и менджемент в лёгкой промышленности. М: Организована Всесоюзным научно-техническим обществом лёгкой промышленности, 1989.

8. Прикладные разработки НПО “Автоматизация легпром” в области маркетинга для предприятий текстильной промышленности. — М: ЦНИИТЭИлегпром,
1992.

9. Прошенко В. Н. Концепция маркетинга в лёгкой промышленности. —
Кожеобувная промышленность, 1991, № 8.

10. Савенкова Т. И. Оптимизация товарного ассортимента в стратегии и тактике маркетинга. — Швейная промышленность, 1990, № 5.

11. Симонов В. В. Маркетинг в текстильной промышленности. — М:
Легпромбытиздат, 1991.

12. Соловьёв А. В. Политика распределения в маркетинге. — Швейная промышленность, 1995, № 4.

Аннотация.

В данной курсовой работе подробно описаны некоторые функции маркетинга, которые применяемы на текстильных предприятиях в условиях не до конца ещё сложившегося развитого рынка: конкурентоспособность товара и определение его уровня, рассказано о планировании ассортимента продукции, этапах и взаимодействии факторов в процессе планирования, а также изложены системы товародвижения, её элементы, предложены иллюстрации схем типов систем товародвижения и взаимосвязи показателей конкурентоспособности, престижа предприятия и доли рынка.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО
ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ.

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬ НАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ А.
Н. КОСЫГИНА.

КАФЕДРА

ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО КУРСУ

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

НА ТЕМУ

ПРИМЕНЕНИЕ МАРКЕТИНГА НА МИКРОУРОВНЕ

ГРУППА: 46-94

СТУДЕНТ: КОРНЕЕВА Е.
П.

РУКОВОДИТЕЛЬ: ДОЦ. КАФ. БОРИСОВСКАЯ Т. А.

МОСКВА. 1996

Доклад: Единство числовых значений в системе размерностей LT

ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ПОСТОЯННЫЕ — ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗМЕРНОСТЕЙ И ЕДИНСТВО ЧИСЛОВЫХ ЗАЧЕНИЙ В СИСТЕМЕ РАЗМЕРНОСТЕЙ — LT

Первая результативная попытка выявления взаимосвязи и единства числовых значений фундаментальных физических постоянных, по всей видимости, принадлежит Р. Бартини [1,2]. В работе автора [3] были получены подобные результаты, но без использования применявшихся Бартини представлений о шестимерном пространстве-времени. При этом автор применял ту же кинематическую (LT) систему размерностей, что и Бартини.

Различия в применявшейся системе размерностей у автора и у Бартини состоят в разном представлении размерности электрического заряда.

Эти различия состоят в следующем. Во-первых, надо отметить, что размерность электрического заряда может выражаться по-разному. Эта физическая величина, пока еще, неоднозначна для нас по своей размерности. Во вторых, по мнению автора, Бартини ошибочно принял размерность электрического заряда идентичной размерности массы (L3T-2), которую установил еще Максвелл [4]. В третьих, автор принял (вернее сказать нашел) верную размерность электрического заряда в LT- системе размерностей, исходя из своих априорных представлений о существовании системной взаимосвязи всех физических величин.

Автор уверен, что только выбранное им значение размерности электрического заряда L3T-1, приводит к выявлению естественного и красивого расположения важнейших физических величин в определенной системе. Эта система представлена на рис.1. В этой системе присутствует один из самых главных и примечательных системных признаков — свойства элементов определяются их местоположением в системе.

СИСТЕМА ДИНАМИЧЕСКИХ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН В РАЗМЕРНОСТИ LT

Единство числовых значений в системе размерностей LT

Видно, что элементы верхнего ряда системы принадлежат к квантуемым или константным физическим величинам, значения которых (сами по себе) или кванты которых есть фундаментальные физические постоянные. Это — электрическая и магнитная постоянные, проводимость (сопротивление) Холла, элементарный электрический заряд, постоянная Планка. Еще две квантуемые физические величины — элемент электрического тока и потенциальное действие являются пока «белыми пятнами» современных физических представлений.

Вполне очевидно, что второй (сверху) ряд элементов системы образован сохраняющимися физическими величинами. В этот ряд входят: энергия, импульс, масса, пространственная протяженность (длина) и время. Сюда же входит еще одно «белое пятно» современной физики — отношение массы к скорости, которое автор назвал инерционностью и которое, несомненно, принадлежит к сохраняющимся величинам, так как в него входят те же физические величины, что и в импульс.

Взаимосвязи между элементами системы имеют однозначные и вполне определенные значения. При переходах слева направо или справа налево, размерность каждого элементов изменяется на размерность скорости (LT-1). При переходах от элемента к элементу сверху вниз, в зависимости от направления (вправо или влево), размерности элементов системы изменяются на размерность пространственной протяженности (L) или времени (T). Снизу вверх все элементы происходят (как бы произрастают) из единого для всех корневого элемента – объемной плотности пространственных натяжений, имеющей размерность – T-4.

Выявленная системная взаимосвязь важнейших физических величин позволяет установить некоторые не совсем очевидные (и даже совсем не очевидные) взаимосвязи между ними, а также обнаружить некоторые “белые пятна” в неупорядоченном наборе современных физических представлений. Так например, из системы следует, что квант магнитного потока (Ф0 = h/(2e) = 2,06783461(61)*10-15 Вб вовсе не является первичной квантуемой величиной, а представляет собой проявление кванта протяженности электрического тока (элемента тока). По теоретической оценке автора величина элементарного кванта токового элемента в системе СИ составляет 4,803206798*10-11 А м. Данная величина определена расчетом при допущении равномерности магнитного поля внутри замкнутого кольцевого токового элемента, создающего единичный квант магнитного потока. Неоднократные обращения автора к специалистам, занимающимися квантовой магнитометрией, с просьбой об экспериментальной проверке и возможном уточнении этого значения пока результатов не дали.

Неожиданным и важнейшим открытием, с точки зрения общего физического миропонимания, является выявляемое в системе совпадение (вернее сказать, полная идентичность) понятий массы и внутреннего электрического тока материальных частиц. В системе СИ данное соотношение таково:

1 кг = 2, 040492*1035 А.

При таком понимании, что масса является проявлением внутреннего электрического тока, проясняется природа ядерных сил и сил гравитации, а также проявляется родство этих двух сил с электромагнитными силами. По сути, ядерные силы – это силы взаимодействия протяженных токовых элементов (силы Ампера, которые не совсем правильно относят к проявлению токового взаимодействия). А вот силы гравитационные и являются силами чисто токовых взаимодействий, то есть взаимодействий без учета длины и времени. При участии длины (пространственной протяженности) токовое взаимодействие становится электромагнитным или сильным (амперовским). При участии времени токовое взаимодействие становится электростатическим (кулоновским). Тут можно выразиться и по иному: на уровне взаимодействий тех и других, чисто токовое взаимодействие тоже обязательно присутствует, но проявляет себя как существенно более слабое – гравитационное. В работе [3] известное слабое взаимодействие, предположительно, отнесено к проявлению релятивистского эффекта в гравитационном взаимодействии.

Выявляемая в системе размерностная взаимосвязь между единицами длины и времени, с одной стороны, а также магнитной и электрической постоянной, с другой стороны, позволяет глубже понять таинственную природу тех и других. Надо отметить, что в определенной системе единиц, о которой пойдет речь далее, единицы длины и времени как бы происходят из магнитной и электрической постоянных [3]. Несомненно, что здесь же прячется таинственная взаимосвязь электрической и магнитной постоянных со скоростью света в вакууме, являющейся в нашей системе фундаментальной постоянной особого рода, почти повсеместно и скрытно присутствующей в этой системе.

Наряду с выявленной в системе размерностной взаимосвязью между фундаментальными физическими постоянными огромный познавательный интерес представляет собой и обнаруживаемое единство их числовых значений. Если в LT-системе размерностей по рис.1 принять за единицы длины и времени — не привычные для нас метр и секунду, а так называемые планковские значения [5] (подправленные автором на 4p a ), то происходит нечто удивительное.

При единичном значении длины (l 0 = 1, 481936667*10-36 м) и единичном значении времени (t 0 = 4,943208635*10-45 с), скорость света и единичный электрический заряд принимают единичные числовые значения. Все остальные фундаментальные физические постоянные, расположенные в верхнем ряду нашей системы, принимают числовые значения равные a , a —1, 2a 2 или (2a 2)-1 (см. табл. 1).

Таблица 1.

Значения фундаментальных физических постоянных при единичных значениях длины и времени:

l0 = 1,481936667*10-36м и t0 = 0,4943208636*10-44с

Контрольная работа: Экзистенциальные суждения

Если перед субъектом суждения вставлен термин «некоторые», то тем самым предполагается, что с предикатом может быть связана какая-то часть множества, играющего роль субъекта. При этом «объем» данной части может быть неопределенным. Возможно, что она является пустым множеством, но тогда в системе анализа рассуждений необходимо предусмотреть возможность распознавания этой ситуации.

В логике термины «все» и «некоторые» играют особую роль. Они называются кванторами, и для них даже введены специальные общепринятые знаки: » (все – от английского слова All) и $ (некоторые, существует – от английского слова Exist). В нашей системе отдельные символы для кванторов не используются. Для терминов обычных суждений предполагается, что на них «навешен» квантор «все» (например, A®B переводится как «Все A есть B»), а для квантора «некоторые» предлагается использовать специальный вид суждений – экзистенциальные суждения (от слова exist – существовать). По смыслу экзистенциальное суждение – это суждение, в котором утверждается или проверяется существование некоторого множества с определенным набором свойств (предикатов). При этом имя этого множества отсутствует в списке литералов структуры, и тогда для его обозначения мы должны использовать новый литерал. А чтобы отличить его от основных (базовых) литералов, будем называть его неопределенным литералом.

По смыслу базовые литералы рассуждения – это обозначения некоторых свойств объектов и их отрицаний (например, «выполняющие обещания» и «не выполняющие обещания»). Когда мы выбираем какое-то множество литералов, то тем самым мы выделяем объекты, обладающие соответствующим набором свойств. Но может оказаться так, что в структуре не допускается существование таких объектов, потому что это противоречит логическим соотношениям структуры. Экзистенциальные суждения вводятся в основном для того, чтобы ответить на вопрос о существовании в структуре объектов с заданными свойствами.

В силлогистике Аристотеля используется всего два типа суждений, которые можно отнести к экзистенциальным. Здесь они называются частными суждениями. Это частноутвердительное суждение «Некоторые A есть B» и частноотрицательное суждение «Некоторые A не есть B». В таких суждениях, выраженных на естественном языке, смысловой акцент переносится на первый термин (A), хотя на самом деле очевидно, что речь в них идет о том, что пересечение множеств, обозначенных терминами A и B (в первом суждении) или A и Экзистенциальные суждения (во втором суждении), не является пустым множеством. Поэтому суждение «Некоторые A есть B» равносильно суждению «Некоторые B есть A», а суждение «Некоторые A не есть B» – суждению «Некоторые не-B есть A». Данная особенность частных суждений была в свое время отмечена Льюисом Кэрроллом Она легко обосновывается, если проанализировать частные суждения с помощью Жергонновых отношений.

С учетом сказанного частные суждения Аристотелевской силлогистики выражаются в терминах E-структур следующим образом. Введем некоторый новый термин в наше рассуждение (например, W или d). Тогда Аристотелевское суждение «Некоторые A есть B» можно в E-структурах представить как W®(A, B), а суждение «Некоторые A не есть B» – как d®(A,Экзистенциальные суждения). В терминах алгебры множеств эти суждения соответствуют формулам:

W Н (A З B) и d Н (A ЗЭкзистенциальные суждения).

Для сравнения приведем общепринятую формулировку частных суждений в терминах математической логики: 1) $x(A(x)ЩB(x)) и 2) $x(A(x)ЩШB(x)), которые можно выразить содержательно так: 1) «Существует хотя бы один объект x, который одновременно обладает свойствами A и B» и 2) «Существует хотя бы один объект x, который одновременно обладает свойствами A и не-B». Для решения задач моделирования и анализа полисиллогизмов на основе E-структур отпадает необходимость использования кванторов. Такое упрощение позволяет значительно расширить аналитические возможности метода.

Экзистенциальным называется суждение, в котором утверждается в посылках или доказывается в следствиях непустота пересечения двух или более множеств, обозначенных соответствующими базовыми терминами.

Из этого определения становится понятной идея обобщения частных суждений Аристотелевской силлогистики: к таким суждениям относятся суждения, у которых на месте субъекта размещается некоторый новый термин, а число предикатов суждения может быть любым.

Поэтому и методы решения задачи вывода экзистенциальных суждений значительно отличаются от методов вывода общих суждений. К изучению этих методов мы и приступим. Но прежде рассмотрим одну ситуацию, которая может ввести в заблуждение при использовании экзистенциальных суждений в качестве посылок. Ранее мы рассматривали пары контрарных суждений типа A®B и A®Экзистенциальные суждения, при совмещении которых в рассуждении образуется коллизия парадокса. Попробуем «ослабить» второе суждение, т.е. сформулировать его не как общее, а как частное суждение W®(A,Экзистенциальные суждения). Наша E-структура в этом случае будет содержать две посылки: A®B и W®(A,Экзистенциальные суждения).

Если применим к этой E-структуре известные нам методы анализа, то в результате получим коллизию парадокса W®Экзистенциальные суждения. Из нее следует, что множество «некоторые A» в этой E структуре должно быть равно пустому множеству. Та же ситуация будет, если мы преобразуем в частное суждение не второе, а первое суждение. Полученная E-структура

W®(A, B); A®Экзистенциальные суждения

тоже окажется парадоксальной: при выводе всех следствий мы получим ту же коллизию парадокса W®Экзистенциальные суждения. Пары таких суждений оказываются логически несовместимыми. В традиционной логике их отличают от контрарных суждений и называют контрадикторными.

Совсем другая ситуация получится, если мы совместим в одном рассуждении два частных суждения «Некоторые A есть B» и «Некоторые A не есть B». Посмотрим, что получится, если мы представим эти суждения в обозначениях E структур, т.е. как W®(A, B) и W®(A,Экзистенциальные суждения). Результат окажется тем же самым: в следствиях появится та же коллизия парадокса W®Экзистенциальные суждения. Но попробуем рассмотреть конкретные примеры, например, «Некоторые грибы ядовиты» и «Некоторые грибы не ядовиты». Ясно, что эти два суждения в естественном языке вполне совместимы. Почему же тогда при их формализации возникает коллизия парадокса?

Ответ очевиден: в разных предложениях одно и то же словосочетание «некоторые грибы» могут обозначать разные виды грибов, но при формализации эти, возможно, разные виды грибов мы обозначили одним и тем же символом W. Отсюда ясно, что при повторении в разных посылках одинаковых словосочетаний «некоторые X» мы должны обозначать их разными символами. Посмотрим, что получится в этом случае. Пусть даны посылки W1®(A, B); W2®(A,Экзистенциальные суждения). Построим для них стрелочную диаграмму (рис. 1) и все возможные следствия из этих посылок (рис. 2).

Экзистенциальные суждения Экзистенциальные суждения

Рис. 1 Рис. 2

Коллизии парадокса здесь нет, но среди следствий получены два утверждения W1®Экзистенциальные суждения и W2®Экзистенциальные суждения. Из этих суждений ясно, что множества W1 и W2 не имеют ни одного общего элемента, т.е. их пересечение равно пустому множеству. Если вернуться к нашим конкретным суждениям, то это означает, что ни один гриб не может быть одновременно ядовитым и неядовитым. Здесь, разумеется, не учитываются такие ситуации, когда вполне съедобные грибы при некоторой невоздержанности в употреблении могут вызвать легкое недомогание, или весьма редкие случаи аллергии на неядовитые грибы, но в данном случае такими частностями можно пренебречь.

Применением экзистенциальных суждений есть парадокса «Лжец». Этот парадокс был открыт древнегреческим философом Эвбулидом (IV век до н. э.). Суть его заключается в следующем. Критянин Эпименид сказал: «Все критяне лжецы». Нужно, используя только логический анализ, определить, солгал ли Эпименид или сказал истину.

Рассмотрим сначала этот парадокс на содержательном уровне. Если он сказал истину, то выходит, что все критяне лжецы, а поскольку Эпименид критянин, то он не мог сказать истину. Предположим теперь, что Эпименид солгал. Тогда получается, что все критяне не лжецы, а раз так, то Эпименид, будучи критянином, не мог солгать. Так что оказывается, что любое предположение приводит к противоречию.

Посмотрим, что получится, если использовать для анализа этого парадокса E структуру. Выберем в качестве универсума множество людей. Среди этих людей встречаются критяне (К) и не критяне (Экзистенциальные суждения), лжецы (Л) и правдивые (Экзистенциальные суждения). В число этих людей входит также критянин Эпименид (Э) и все остальные люди (Экзистенциальные суждения). Сформулируем теперь исходные суждения для ситуации, когда Эпименид сказал неправду. В этом случае можно считать Эпименида лжецом, а суждение «Все критяне лжецы», которое он высказал, необходимо заменить на его антитезу «Все критяне не лжецы». Тогда получим:

Э®(К, Л) – Эпименид – критянин и лжец;

К®Экзистенциальные суждения – Все критяне не лжецы.

Одним из следствий наших исходных посылок оказалось суждение Э®Экзистенциальные суждения, т.е. коллизия парадокса. Из этого получается, что множество «Эпименид» является пустым множеством, т.е. Эпименид в данной системе посылок не может существовать. Посмотрим теперь, что получится, если мы в качестве антитезы ложному суждению Эпименида возьмем не общее, а частное суждение «Некоторые критяне не лжецы». Как мы уже знаем, это суждение является контрадикцией к суждению «Все критяне лжецы» и при совмещении с ним вызывает коллизию парадокса. Отсюда, если принять, что «Все критяне лжецы» – ложное суждение, то истинным суждением будет его антитеза: «Некоторые критяне не лжецы». Оказывается, что при подстановке именно этого суждения в структуру парадокса не возникает. Чтобы проверить это, построим для этой системы суждений соответствующую E структуру.

Э®(К, Л) – Эпименид критянин и лжец;

W®(К,Экзистенциальные суждения) – Некоторые критяне не лжецы.

Нетрудно убедиться, что коллизии парадокса не появилось. Критянин Эпименид лжец и он включен в состав тех, которые не являются «некоторыми» правдивыми критянами (следствие Э®Экзистенциальные суждения).

Рассмотрим известный тип силлогизма (в Аристотелевской силлогистике – это модус EAO 4-й фигуры категорического силлогизма), в котором из двух общих суждений можно вывести только частное суждение.

1-я посылка: Ни одно млекопитающее не есть рыба.

2-я посылка: Все рыбы дышат жабрами.

Заключение: Некоторые из тех, кто дышит жабрами, не являются млекопитающими.

Из биологии нам известно, что все дышащие жабрами не относятся к классу млекопитающих. В заключении же говорится только о некоторых из них. Но в данном случае мы не имеем права говорить о всех дышащих жабрами, потому что при логическом выводе мы должны исходить не из наших знаний или заблуждений, а только из того, что нам дано в посылках. А из наших посылок по правилам Аристотелевской силлогистики можно вывести только частное суждение. Посмотрим, что получится, если воспользоваться E-структурами.

Обозначим М – млекопитающие, Р – рыбы, Ж – дышащие жабрами. Тогда посылки можно представить в виде таких формул:

М ® Экзистенциальные суждения; Р ® Ж.

Здесь нужно сделать одно пояснение. Суждение типа «Ни одно A не есть B» в традиционной логике означает то же самое, что и суждение типа «Каждое A не есть B» и в алгебре множеств соответствует включению соответствующего множества A в дополнение множества B. Наличие двух отрицаний в одном суждении в данном случае обусловлено не двумя фактическими отрицаниями, а некоторыми нелогичными особенностями синтаксиса русского языка. Например, в английском языке суждение «Ни одно A не есть B» формулируется как «No A is B», т.е. в этом языке в отличие от русского используется только одно отрицание. На диаграммах Эйлера соотношения, выраженные этими суждениями, изображаются в виде пары непересекающихся множеств A и B, из чего следует справедливость включения AНЭкзистенциальные суждения.

Рассмотрим простой метод построения экзистенциальных суждений для произвольной E структуры. Здесь нужно учесть, что граф E-структуры – это граф частично упорядоченного множества, в котором определяющим отношением является отношение включения множеств. В каждой E-структуре можно выделить наибольший и наименьший элементы – это пустое множество (Ж) и универсум (U); на схемах мы их не показываем – они просто подразумеваются. Кроме подразумеваемых наибольшего и наименьшего элементов в E структурах имеются так же минимальные и максимальные элементы – на схемах их присутствие обязательно. Если руководствоваться схемным представлением, то их определение очень просто.

Минимальные элементы E-структуры – это элементы, в которые не входит ни одна дуга. На рисунке 31 мы можем распознать таким образом 3 минимальных элемента (М, Р и Экзистенциальные суждения).

Максимальные элементы E-структуры – это элементы, из которых не исходит ни одна дуга. На рисунке 31 мы можем распознать таким образом 3 максимальных элемента (Экзистенциальные суждения, Экзистенциальные суждения и Ж).

Чтобы построить в E-структуре множество возможных экзистенциальных (частных) суждений, достаточно вычислить верхние конусы всех минимальных элементов.

Используя для этого граф на рисунке 31, получим

МD = {М, Экзистенциальные суждения}; РD = {Р, Ж, Экзистенциальные суждения}; Экзистенциальные сужденияD = {Экзистенциальные суждения, Экзистенциальные суждения}.

Тогда экзистенциальные суждения данной структуры формируются в следующей последовательности:

выбирается любой верхний конус (например, {Р, Ж, Экзистенциальные суждения});

из выбранного на шаге 1 множества литералов формируется некоторое его подмножество (например, {Ж, Экзистенциальные суждения});

формируется экзистенциальное суждение, в правой части которого содержится выбранное на предыдущем шаге подмножество литералов.

В нашем примере таким экзистенциальным суждением будет, в частности,

W®( Ж, Экзистенциальные суждения),

которое при переводе на естественный язык («Некоторые, дышащие жабрами, не являются млекопитающими») совпадает с заключением, полученным по правилам Аристотелевой силлогистики.

Верхние конусы минимальных элементов называются максимальными верхними конусами данной E-структуры. Максимальными они являются потому, что верхний конус любого элемента, не являющегося минимальным, обязательно является подмножеством какого-либо максимального верхнего конуса.

Рассмотренный метод построения экзистенциальных суждений с помощью максимальных верхних конусов, позволяет вывести все правильные силлогизмы, содержащие в качестве заключений частные суждения, а также построить такие частные заключения, которые не предусмотрены в силлогистике Аристотеля. Эти частные суждения обладают тем свойством, что они при добавлении в структуру не вызывают коллизий не только в исходной структуре, но и в структуре, которая получается из исходной за счет добавления в нее новых суждений или терминов. При этом, разумеется, должно выполняться условие: при расширении структура должна оставаться корректной. Поэтому частные суждения, полученные этим методом (с помощью максимальных верхних конусов), мы будем называть безусловными экзистенциальными суждениями (в прежних работах на эту тему такие суждения назывались Аристотелевыми частными суждениями).

Свойство безусловных экзистенциальных суждений сохранять свою корректность при любом корректном расширении структуры обусловлено следующей закономерностью: при любом корректном расширении исходной структуры верхние конусы всех элементов исходной структуры являются подмножествами верхних конусов тех же элементов в расширенной структуре.

Эта закономерность может быть строго доказана, но здесь мы это доказательство не будем рассматривать.

Но, оказывается, имеется другой метод построения корректных экзистенциальных суждений и соответственно другой класс экзистенциальных суждений. Предположим, что мы выбираем литералы для правой части экзистенциального суждения, но при этом потребуем выполнения только одного условия: это суждение в данной структуре должно быть корректным. Тогда появляется возможность построить такие корректные экзистенциальные суждения, у которых в правой части множество литералов не является подмножеством литералов какого-либо максимального верхнего конуса структуры. Чтобы такой выбор не производился вслепую, можно воспользоваться следующей теоремой. Предположим, что в структуре выбрано некоторое множество литералов M = {L1, L2, … Lk}, при этом условие, что M включено в один из максимальных верхних конусов структуры, не обязательно. Тогда справедлива следующая теорема.

Список литературы

1. Кэрролл Л. История с узелками. — М.: Мир, 1973.

2. Кулик Б.А. Моделирование рассуждений на основе законов алгебры множеств // Труды V национальной конференции по искусственному интеллекту. Казань, 7-12 октября 2006 г. Т.1. С. 58-61.

3. Кулик Б.А. Основные принципы философии здравого смысла (познавательный аспект) // Новости искусственного интеллекта, 2006, No 3, с. 7-92.

Реферат: Платон Диалог “Федон”

1. Что понимает Платон под истинным познанием?
2. Как Платон характеризует душу и тело, их роль в познании истины?
3. Какие аргументы приводит Платон, доказывая бессмертие души?
4. Как Платон характеризует идею?
5. Почему познание есть припоминание?
6. Что есть бытие и почему?
7. Что является предметом науки диалектики?
1. Что понимает Платон под истинным познанием?
Отвечая на вопрос “Что такое знание?” Платон показывает недостаточность суждения, что знание есть ощущение. Ведь оно, рассуждает Платон, представляет нечто текучее, изменчивое, неустойчивое, единичное, противореча тем самым понятию знания, направленного на постоянное, устойчивое , всеобщее. Чувственное знание не имеет иного критерия, кроме себя самого, и тем самым “мерой всех вещей” оказывается “человек”. Но почему человек, а не свинья и не кинокефал — фантастическое существо с телом человека и головой собаки? Наконец чувственное знание не есть знание, ибо знание ничто без понимания. Ведь мы слышим, т.е. чувственно воспринимаем чужую речь, но не понимаем ее, т.е. не знаем, что имеется в виду.
Каков же выход? Признать, что подлинное знание есть знание разумное, т.е. оно достигается разумом. а во-вторых относится к “разумным”, умопостигаемым предметам. Иначе говоря, подлинным предметам разумного знания являются не вещи, а идеи как “подлинно сущее” или просто “сущее бытие”.
2.Как Платон характеризует душу и тело, их роль в познании истины?
Платон считал что, истинное познание достижимо только после смерти, либо его вовсе нельзя постичь. Душа — чиста, тело — порочно, не расставшись с телом нельзя познать истину.
Душа всегда обманывается по вине тела. И луче всего мыслит она, конечно, когда ее не тревожит ни слух, ни зрение, ни боль, ни удовольствие, когда распростившись с телом, она остается одна или почти одна и устремится к подлинному бытию, прекратив и пресекши, насколько это возможно общение с телом.
Если бы со смертью тела погибала бы и душа, рассуждает Платон, то дурным людям не о чем было бы беспокоится. Смерть была бы для них “счастливой находкой”: скончавшись, они избавлялись бы и от тела, и от своей души с ее пороками. Однако “раз выяснилось, что душа бессмертна, для нее нет, видимо, иного прибежища и спасения от бедствий, кроме единственного: стать как можно лучше и как можно разумнее. Ведь душа не уносит с собою в Аид ничего, кроме воспитания и образа жизни, и они-то, говорят, доставляют умершему либо неоценимую пользу, либо чинят непоправимый вред с самого начала его пути в загробный мир.”, а именно, после смерти человека его душа под водительством “гения”, доставшегося ему на долю еще при жизни, отправляется на загробный суд, а оттуда — в надлежащее место. Порочная душа, “блуждает одна во всяческой нужде и стеснении, пока не исполнятся времена, по прошествии коих она силою необходимости водворяется в обиталище, какого заслуживает. А души, которые провели свою жизнь в чистоте и воздержанности, находят и спутников и вожатых среди богов, и каждая поселяется в подобающем ей месте.”
3.Какие аргументы приводит Платон, доказывая бессмертие души?
В центре учения Платона стоят проблемы нравственности. Они развертываются на фоне учения об идеях и космологии. Более того, религиозно-мифологический характер философии Платона определил и его этическое учение. Нравственность-достоинство души, обусловленное ее божественной природой и связью с миром идей. Поэтому этике предпосылается и учение о душе. Мы видели, что душа (мировая душа в космосе, индивидуальные души в телах людей) играет руководящую роль в действиях тела. Прежде всего, о ее бессмертии. В “Федоне” Платон развертывает систему доказательств бессмертия души.
1. Взаимный переход противоположностей обуславливает бессмертие души, поскольку если бы смерть не переходила в жизнь, как переходят друг в друга все противоположности, то все давно умерло бы и воцарилась бы смерть. Раз этого- нет следует допустить, что после смерти душа не уничтожается, а переходит в другое состояние.
2. Знание — это припоминание душою того. что она видела до рождения. Поскольку мы еще до рождения имели понятия прекрасного. доброго. справедливого. священного, математические понятия, вроде равенства и т.д., постольку мы можем заключить о предсуществовании души до тела и существовании ее после телесной смерти.
3. Если отдельные предметы изменяются, как изменяется и человеческое тело, то душа всегда тождественна себе. будучи тем самым ближе к божественному и вечному.
4. Душа — подлинная причина вещей. Следовательно. она — понятие или смысл, идея или жизнь тела. Но будучи жизнью тела, она не совместима с его смертью, а следовательно, не задевается телесной смертью, будучи бессмертной.
Конечно “доказательства” Платона логически несостоятельны.
1. — Основано на смещении логической возможности и действительности. Переход в противоположность логически возможен, но его реальность следует еще доказать. Последнего же Платон не сделал. Более того, признание Платоном сотворенности мира и души — аргумент в пользу того. что мир имеет конец, т.е. его конечным состоянием должна быть та самая смерть, которую отвергает в своем доказательстве философ.
2. — Основано на логическом круге: предсуществование и посмертное существование выводится из знания, но этот аргумент покоится на мифологических представлениях, основанных исключительно на вере, и поэтому вовсе не является рациональным аргументом.
3.- Также исходит из мифа, а вместе с тем из недоказанного тезиса о самотождественности и незаменимости души. Кроме того, будучи сотворенной, душа, по логике самого Платона, должна быть изменчивой, конечной, а потому и смертной.
4.- Исходит из того, что единичное должно объясняться через некоторую общую причину — понятие (идею) или смысл. Однако тезис Платона гораздо “сильнее”: общая причина не только логически, но и онтологически, реально предшествует единичному, что не доказано.
Таким образом следует заключить, что во всех доказательствах бессмертия больше благочестия, чем логики, больше веры, чем знания.
4.Как Платон характеризует идею?
Идеи Платон называет “сущностями”; греческое слово сущность (ousia) образовано от глагола “быть” (eniai) (так же, кстати, как и аналогичные понятия русского языка “существовать”, “сущее”, “сущность”).
Таким образом, нематериальные сверхчувственные идеи, согласно Платону, составляют сущность чувственного мира, данного нам в опыте.
Основа теории идей — гипостазирование, т.е. превращение в обособленную и самостоятельную реальность тех общих понятий, которыми оперирует человек, и тех грамматических форм — парадигм — которыми пользуется он, высказываясь об общем. “Наивная” теория идей строится по принципу: отдельные вещи постигаются с помощью чувств; значит и , для разумного познания должны существовать объекты, созерцаемые умом, точно так же, как мы здесь, на земле, воспринимаем вещи чувствами.
Основной тезис — источник прекрасного — “прекрасное как таковое”.
Но верен ли сам тезис? Нет! В окружающих нас вещах и процессах чувственного мира неразрывно связано единичное, особенное и всеобщее, и лишь посредством абстракции мы можем отделить их друг от друга. Нет прекрасного без прекрасной девушки, прекрасной кобылицы, прекрасного горшка, статуи и т.д. Но прекрасное не сводится ни к одному из этих предметов, и ни к одному особому — золоту, слоновой кости и прочему. “ … Отдельное не существует иначе, как в той связи, которая ведет к общему. Общее существует лишь в отдельном, через отдельное. Всякое отдельное есть (так или иначе) общее. Всякое общее есть( частичка, или сторона, или сущность) отдельного. Всякое общее лишь приблизительно охватывает все отдельные предметы. Всякое отдельное неполно входит в общее и т.д.” Вырванное из этой диалектической связи общее и становится “идеей”, существующей в особом “умном месте”.
Поэтому и познание можно объяснить, по Платону, лишь апеллируя к идее как “всеобщему”. На деле же, познание усматривает всеобщее в единичном и отдельном, устойчивое в текучем и нестабильном, закон- в многообразии явлений. Они связаны в человеческом уме с деятельностью абстрагирования, отвлечения от частного и особенного.
5.Почему познание есть припоминание?
Учение о том, что идеи суть специфические объекты усмотрения ума, пребывающие в особом, запредельном мире, дает ответ на вопрос о сущности познания. Оно представляет собой в идеале, не что иное как созерцание умом идей в этом особом “умном “ мире. А это подразумевает бессмертие души и ее способность, по возвращении на землю в человеческом теле, вспоминать то, что она видела “там”. Правда, Платон знает, что познание как воспоминание (анамнесис) не так уж просто. Душа охотно “забывает” виденное в потустороннем мире, и для того , чтобы “вспомнить”, нужны подсказки знающего мудреца, либо достаточно сложные логические операции. Платон выводит утверждение, что “ поскольку и в то время, когда он уже человек, и тогда, когда он им еще не был, в нем должны жить истинные мнения, которые, если их разбудить вопросами, становятся знаниями, — не все ли время будет сведущей его душа?.. А если он приобрел их не в нынешней жизни, то разве не ясно, что они появились у него в какие-то иные времена, когда он выучился [всему] ?”(Менон, 86а)
Конечно , мы не согласимся с этим утверждением. Даже самый невежественный человек обладает теми элементарными знаниями и навыками мышления, которые и позволили бы ему сформулировать математические и иные научные положения, подсказываемые наводящими вопросами ученого собеседника. Таким образом, перед нами искусство педагога, с одной стороны, способности ученика как человека определенной культуры — с другой, но никак не “воспоминание”.
6.Что есть бытие и почему?
Платон характеризует бытие как вечное и неизменное, познаваемое лишь разумом и недоступное чувственному восприятию. Бытие у Платона предстает как множественное. Платон рассматривает бытие как идеальное, бестелесное образование — идею, выступая тем самым как родоначальник идеалистической линии в философии. Ведь, все что имеет части, рассуждает Платон, изменчиво и потому не тождественное себе, а следовательно, — в платоновском смысле не существуют (таковыми является тело и пространство, в котором все тела существуют). Существует же не только то, что не имеет частей и, значит, не принадлежит к чувственно-пространственному миру (существование у Платона — характеристика очень важная и подразумевает вечность, неизменность, бессмертие). Мир сверхчувственных, неизменных и вечных идей, который Платон называет просто “бытие”, противостоит изменчивая и переходящая сфера чувственных вещей ( “мир становления”) : здесь все только становится, непрерывно возникает и уничтожается, но никогда не “есть”. “…Нужно отвратиться всей душой от всего становящегося: тогда способность человека к познанию сможет выдержать созерцание бытия…” Критикуя тех, кто “признает тела и бытие за одно и то же” Платон утверждает, что истинное бытие — “это некие умопостигаемые и бестелесные идеи”.
7.Что является предметом науки диалектики?
Исследование понятий- “идей”- приводит Платона к разработке методологии рационального мышления, получившей название “диалектики”, т.е. попросту логики, диалектику Платон понимал двояко. Во-первых, диалектиком он называет человека, который “умеет ставить вопросы и давать ответы”. Во-вторых диалектика понимается как умение обращаться с понятиями, различая их по видам и виды соединяя в родовые понятия. Эти две противоположно направленные логические операции и получили название, соответственно, “разделения” и “соединения”. Первая обеспечивает разъяснение понятия, позволяет выявить внутреннее членение его содержания и представляет, собственно, основание классификации. Вторая — средство восхождения к “идее”. т.е. образования понятий. По определению Платона, это “способность, охватывая все общим взглядом, возводить к единой идее то, что повсюду разрозненное, чтобы давая определение каждому, сделать ясным предмет поучения.
В этом смысле диалектика — это деятельность мышления. Но Платон понимает диалектику и шире, включая в нее кроме познания и рассуждения также и веру, и уподобление (аналогию). Два последних вида “вместе взятые, составляют мнение, оба первых — науку (подлинное знание).
ПЛАТОН (428/427—348/347 до н. э.)
I. Биография
В 428 г. до н.э. в Афинах у Аристона и Периктионы родился сын Аристокл, впоследствии Платон. Платон рос в знатной, старинной, царского происхождения семье с прочными аристократическими традициями, сознающей историю Афин как историю своего рода.
В 408 г. до н.э. произошла встреча Сократа и Платона. За восемь лет дружбы Сократ дал Платону то, чего ему не хватало: твердую веру в существование истины и высших ценностей жизни, которые познаются через приобщение к благу и красоте трудным путем внутреннего
самосовершенствования.
В 399 — 389 гг. до н.э. Платон, тяжело перенесший смерть Сократа, покидает Афины. По некоторым сведениям, он посещает Вавилон, Ассирию и Египет. В 387 г. до н.э.
Платон посещает Сицилию, где знакомится с тираном Дионисием Старшим. По приказу Дионисия Платона, не пожелавшего льстить тирану, продают в рабство. Анникерид, житель Эгины, узнав в готовом для продажи невольнике известного философа, купил его и немедленно дал ему свободу.
Вернувшись в 387 г. до н.э. в Афины, Платон купил в живописном уголке на северо-западной окраине города, называемой Академией, сад с домом, где основал свою знаменитую философскую школу. Академия просуществовала до самого конца античности, до 529 года, когда византийский император Юстиниан закрыл ее. В 367 — 353 гг. до н.э. Платон дважды посещает
Сицилию, находящуюся во власти «просвещенного» тирана Дионисия Младшего.
В 347 г. до н.э., по преданию, в день своего рождения, в день рождения Аполлона умирает Платон.
II. Основные работы
Мы являемся обладателями 23 подлинных диалогов Платона, одной речи под названием «Апология Сократа», 22 приписываемых Платону диалогов, 13 писем, многие из которых считаются подлинными.
К раннему периоду, начиная со смерти Сократа и заканчивая первой поездкой Платона в Сицилию, то есть с 399 года до 389-387 годов до н.э., относят: защитительную речь Сократа на суде, так называемую «Апологию Сократа»,
«Критона», «Протагора», 1-ю книгу «Государства», «Лахета», «Лисия», «Парменида».
К переходному периоду, относят, написанные в 80-е годы, диалоги: «Ион», «Гиппий больший», «Гиппий меньший», «Горгий», «Менон», «Кратил», «Евтидем», «Менексен».
К зрелому период творчества, то есть к 70-60 годам IV века до н.э., диалоги: «Федон», «Пир», «Федр», «Теэтет», «Тимей», «Критий», «Парменид», «Софист», «Политик», «Филеб», «Государство» (2-10 книги).
Наконец к 50-ым годам относятся, написанные только в черновом виде и переписанные набело одним из ближайших учеников Платона, Филиппом Опунтским, — «Законы».
Основные философские принципы:
* Идея вещи есть смысл вещи.
* Идея вещи есть такая цельность всех отдельных частей и проявлений вещи, которая уже не делится на отдельные части данной вещи и представляет собою в сравнении с ними уже новое качество.
* Идея вещи есть та общность составляющих ее особенностей и единичности, которая является законом для возникновения и получения этих единичных проявлений вещи.
* Идея вещи невещественна.
* Идея вещи обладает своим собственным и вполне самостоятельным существованием, она тоже есть особого рода идеальная вещь, или субстанция, которая в своем полном и совершенном виде существует только на небе или выше неба.
Однако, сильной стороной философии Платона, его положительным вкладом в историю философии менее всего является его объективный идеализм как мировоззрение.
Общее не остается у Платона лишь противостоящим единичному, оно осмысляет всякую единичность и трактует как принцип единичного, как закон проявления этого единичного, как модель его построения.
Платон создал теорию общего как закона для единичного, теорию необходимых и вечных закономерностей природы и общества, противостоящую их фактическому смешению и слепой нерасчленённости, противостоящую всякому донаучному пониманию. Именно эта сторона учения Платона об идеях в значительной мере обусловила его тысячелетнюю значимость в истории человеческой мысли.
Список литературы
Антология мировой философии Москва , 1969г, т 1.
Богомолов А.С. Античная философия Москва 1985г.

Реферат: Алгебраическая проблема собственных значений

Собственные значения.

1. ВВЕДЕНИЕ

Целый ряд инженерных задач сводится к рассмотрению систем уравнений, имеющих единственное решение лишь в том случае, если известно значение некоторого входящего в них параметра. Этот особый параметр называется характеристическим, или собственным, значением системы. С задачами на собственные значения инженер сталкивается в различных ситуациях. Так, для тензоров напряжений собственные значения определяют главные нормальные напряжения, а собственными векторами задаются направления, связанные с этими значениями. При динамическом анализе механических систем собственные значения соответствуют собственным частотам колебаний, а собственные векторы характеризуют моды этих колебаний. При расчете конструкций собственные значения позволяют определять критические нагрузки, превышение которых приводит к потере устойчивости.

Выбор наиболее эффективного метода определения собственных значений или собственных векторов для данной инженерной задачи зависит от ряда факторов, таких, как тип уравнений, число искомых собственных значений и их характер.
Алгоритмы решения задач на собственные значения делятся на две группы.
Итерационные методы очень удобны и хорошо приспособлены для определения наименьшего и наибольшего собственных значений. Методы преобразований подобия несколько сложней, зато позволяют определить все собственные значения и собственные векторы.

В данной работе будут рассмотрены наиболее распространенные методы решения задач на собственные значения. Однако сначала приведем некоторые основные сведения из теории матричного и векторного исчислений, на которых базируются методы определения собственных значений.

2. НЕКОТОРЫЕ ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ НА
СОБСТВЕННЫЕ ЗНАЧЕНИЯ

В общем виде задача на собственные значения формулируется следующим образом:

AX = (X, где A — матрица размерности n х n. Требуется найти n скалярных значений ( и собственные векторы X, соответствующие каждому из собственных значений.

Основные определения матричного исчисления

1. Матрица A называется симметричной, если аij = аij, где i, j = 1, 2, . . ., n.

Отсюда следует симметрия относительно диагонали

аkk, где k == 1, 2, . . ., n.
Матрица

|1 |4 |5 |
|4 |3 |7 |
|5 |7 |2 |

является примером симметричной.

2. Матрица A называется трехдиагональной, если все ее элементы, кроме элементов главной и примыкающих к ней диагоналей, равны нулю. В общем случае трехдиагональная матрица имеет вид

| | | | | | | | | |
|* |* | | | | | |0 | |
|* |* |* | | | | | | |
| |* |* |* | | | | | |
| |. |. |. |. |. |. | | |
| | | | | |* |* |* | |
| |0 | | | | |* |* |* |
| | | | | | | |* |* |

Важность трехдиагональной формы обусловлена тем, что некоторые методы преобразований подобия позволяют привести произвольную матрицу к этому частному виду.

3. Матрица A называется ортогональной, если

АТА = Е, где Ат—транспонированная матрица A, а Е—единичная матрица. Очевидно, матрица, обратная ортогональной, эквивалентна транспонированной.

4. Матрицы А и В называются подобными, если существует такая несингулярная матрица Р, что справедливо соотношение

В = Р-1АР.

Основные свойства собственных значений.

1. Все п собственных значений симметричной матрицы размерности пХп, состоящей из действительных чисел, действительные. Это полезно помнить, так как матрицы, встречающиеся в инженерных расчетах, часто бывают симметричными.

2. Если собственные значения матрицы различны, то ее собственные векторы ортогональны. Совокупность п линейно независимых собственных векторов образует базис рассматриваемого пространства. Следовательно, для совокупности линейно независимых собственных векторов

Xi, где i == 1,. . ., n, любой произвольный вектор в том же пространстве можно выразить через собственные векторы. Таким образом,

n

Y = ( aiXi. i=1

3. Если две матрицы подобны, то их собственные значения совпадают. Из подобия матриц A и В следует, что

В = Р-1АР.

Так как

АХ = (Х, то

Р-1АХ = (Р-1Х.
Если принять Х == РY, то

Р-1АРY = (Y, а

ВY == (Y.

Таким образом, матрицы A и В не только имеют одинаковые собственные значения, но и их собственные векторы связаны соотношением

Х = Р Y.

4. Умножив собственный вектор матрицы на скаляр, получим собственный вектор той же матрицы. Обычно все собственные векторы нормируют, разделив каждый элемент собственного вектора либо на его наибольший элемент, либо на сумму квадратов всех других элементов.

3. ИТЕРАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ.

Пожалуй, наиболее очевидным способом решения задачи на собственные значения является их определение из системы уравнений

(A — (E) Х == 0, которая имеет ненулевое решение лишь в случае, если det(A — (E)=0. Раскрыв определитель, получим многочлен п-й степени относительно (, корни которого и будут собственными значениями матрицы. Для определения корней можно воспользоваться любым из методов, описанных в гл. 2. К сожалению, в задачах на собственные значения часто встречаются кратные корни. Так как итерационные методы, в этих случаях не гарантируют получение решения, то для определения собственных значений следует пользоваться другими итерационными методами.

Определение наибольшего собственного значения методом итераций

На рис. 1 показана блок-схема простейшего итерационного метода отыскания наибольшего собственного значения системы

AХ = (Х.

Процедура начинается с пробного нормированного вектора X(0). Этот вектор умножается слева на матрицу A, и результат приравнивается произведению постоянной (собственное значение) и нормированному вектору X(0).. Если вектор X(0) совпадает с вектором X(0), то счет прекращается. В противном случае новый нормированный вектор используется в качестве исходного и вся процедура повторяется. Если процесс сходится, то постоянный множитель соответствует истинному наибольшему собственному значению, а нормированный вектор — соответствующему собственному вектору. Быстрота сходимости этого итерационного процесса зависит от того насколько удачно выбран начальный вектор. Если он близок к истинному собственному вектору, то итерации сходятся очень быстро. На быстроту сходимости влияет также и отношение величин двух наибольших собственных значений. Если это отношение близко к единице, то сходимость оказывается медленной.

Рис. 1. Блок-схема алгоритма иитерационного метода решения задач на собственные значения.

Пример 1

Исследуем трехосное напряженное состояние элемента тела, представленного на рисунке 2. Матрица напряжений для него имеет вид

|10 |5 |6 | |
|5 |20|4 | * 106 Н/м2 |
|6 |4 |30| |

Рисунок 2.Трехосное напряженное состояние элемента тела.

Если исходить из того, что разрушение произойдет при максимальном напряжении, то необходимо знать величину наибольшего главного напряжения, которое соответствует наибольшему собственному значению матрицы напряжений.
Для нахождения этого напряжения воспользуемся методом итерации Ниже приведена программа для ЭВМ, с помощью которой итерационная процедура осуществляется до тех пор, пока разность между собственными значениями, вычисленными в последовательных итерациях, не станет менее 0,01%. В программе использованы две подпрограммы — GMPRD из пакета программ для научных исследований фирмы IВМ, служащая для перемножения матриц и NORML, нормирующая собственные векторы по наибольшему элементу.

{**********************************************************
************}

Программа определения собственных значений Программа позволяет определить наибольшее главное напряжение (собственное значение) для данного трехосного напряженного состояния. Применяется метод итераций. Счет прекращается, когда изменение собственного значения становится менее 0,01 процента или число итераций превышает 50.

{**********************************************************
************}
DIMENSION S(3,3),X(3),R(3)
S(1,1) = 10.E06
S(1,2) = 5.ЕО6
S(2,1) = S(1,2)
S(1,3) = 6.E06
S(3,1) = S(1,3)
S(2,2) = 20.E06
S(2,3) = 4.E06
S(3,2) = S(2,3)
S(3,3) = З0.Е06
X(1) = 1.
Х(2) = 0.0
Х(3) = 0.0
XOLD = 0.0
I = 0

WRITE(6 100)
WRITE(6 101)
WRITE(6 102)
WRITE(6 100)
WRITE(6 104) I,X(1),X(2),X(3)
DO 1 1=1,50
CALL GMPRD (S, X, R, 3, 3, 1)
DO 2 J=1,3

2 X(J) = R(J)
CALL NORML(XLAM,X)
WRITE(6,103) I,XLAM,X(1),X(2),X(3)
IF(ABS((XOLD-XLAM)/XLAM).LE.0.0001) GO TO 3

1. XOLD = XLAM
3 WRITE(6,100)

100 FORMAT (1X 54C’-»))
101. FORMAT (2X ‘ITERATION’, ЗХ ‘ITERATION’,

11X,‘EIGENVECTOR’)
102. FORMAT (3X ‘NUMBER», 6X ,'(N/M**2)’, 5X, ‘X(1)’,

6X,’X(2)’,6X,’X(3)’)
103 FORMAT (1X,I5,7X,E12.5,3F10.5)
104 FORMAT (1X,I5,19X,3F10.5)

STOP

END

{********************************************************
**************}

SUBROUTINE NORML(XL,X)

DIMENSION X(3)
{********************************************************
**************}
Подпрограмма norml.
Эта подпрограмма находит наибольший из трех элементов собственного вектора и нормирует собственный вектор по этому наибольшему элементу.
{********************************************************
**************}

# FIND THE LARGEST ELEMENT

XBIG = X(1)
IF(X(2).GT.XBIG)XBIG=X(2)
IF(X(3).GT.XBIG)XBIG=X(3)

# Нормирование по XBIG
X(l) = X(1)/XBIG
X(2) = X(2)/XBIG
X(3) = X(3)/XBIG
XL = XBIG
RETURN
END
{********************************************************
**************}
Результат работы программы получаем в виде:

| Номер |Собственное| Собственный вектор|
|Итерации | | |
| |Значение | |
| |( N / M ** | |
| |2 ) | |
| | | X | X | X (3) |
| | |(1) |(2) | |
|0. | |1.0000|0. |0. |
| | |0 | | |
| |0.10000 Е |1,0000|0.50000 |0.60000 |
| |08 |0 | | |
| |0.26000Е 08|0.6192|0.66923 |1.00000 |
| | |3 | | |
| |0.36392Е 08|0.4269|0.56278 |1.00000 |
| | |7 | | |
| |0.34813Е 08|0.3758|0.49954 |1.00000 |
| | |3 | | |
| |0.34253Е 08|0.3578|0.46331 |1.00000 |
| | |1 | | |
| |0.34000Е 08|0.3498|0.44280 |1.00000 |
| | |4 | | |
| |0.33870Е 08|0.3458|0.43121 |1.00000 |
| | |0 | | |
| |0.33800Е 08|0.3436|0.42466 |1.00000 |
| | |2 | | |
| |0.33760Е 08|0,3424|0.42094 |1.00000 |
| | |0 | | |
| |0.33738Е 08|0.3417|0.41884 |1.00000 |
| | |1 | | |
| |0.33726Е 08|0.3413|0.41765 |1.00000 |
| | |2 | | |
| |0.33719Е 08|0,3411|0.41697 |1.00000 |
| | |0 | | |
| |0.33714Е 08|0.3409|0.41658 |1.00000 |
| | |3 | | |
| |0.33712Е 08|0.3409|0.41636 |1.00000 |
| | |1 | | |

Отметим, что для достижения требуемой точности потребовалось 14 итераций.

Определение наименьшего собственного значения методом итераций
В некоторых случаях целесообразно искать наименьшее, а не наибольшее собственное значение. Это можно сделать, предварительно умножив исходную систему на матрицу, обратную A:

А-1АX=(А-1X.
Если обе части этого соотношения умножим на 1/(, то получим

1/( Х = A-1X.

Ясно, что это уже иная задача на собственное значение, для которой оно равно 1/(, а рассматриваемой матрицей является A-1. Максимум 1/(, достигается при наименьшем (. Таким образом, описанная выше итерационная процедура может быть использована для определения наименьшего собственного значения новой системы.

Определение промежуточных собственных значений методом итераций

Найдя наибольшее собственное значение, можно определить следующее за ним по величине, заменив исходную матрицу матрицей, содержащей лишь оставшиеся собственные значения. Используем для этого метод, называемый методом исчерпывания. Для исходной симметричной матрицы A с известным наибольшим собственным значением (1 и собственным вектором X1 можно воспользоваться принципом ортогональности собственных векторов, т. е. записать

ХiT Хj =0 при ij и ХiT Хj =1 при i=j.
Если образовать новую матрицу A* в соответствии с формулой

A* =A-(1Х1 Х1T, то ее собственные значения и собственные векторы будут связаны соотношением

А*Xi =(iXi.

Из приведенного выше выражения для матрицы A* следует, что

A* Хi = AХi -(Х1 Х1TXi.

Здесь при i = 1 свойство ортогональности позволяет привести правую часть к виду

A Х1 — (1 Х1.

Но по определению собственных значений матрицы A это выражение должно равняться нулю. Следовательно, собственное значение (1 матрицы A* равно нулю, а все другие ее собственные значения совпадают с собственными значениями матрицы A. Таким образом, матрица A* имеет собственные значения
0, (2, (3,. . ., (n и соответствующие собственные векторы Х1, Х2, Хз,. . .
…. Хn. В результате выполненных преобразований наибольшее собственное значение (1 было изъято, и теперь, чтобы найти следующее наибольшее собственное значение (2, можно применить к матрице A* обычный итерационный метод. Определив (2 и Х2, повторим весь процесс, используя новую матрицу
A**, полученную с помощью A*, (2 и Х2. Хотя на первый взгляд кажется, что этот процесс должен быстро привести к цели, он имеет существенные недостатки. При выполнении каждого шага погрешности в определении собственных векторов будут сказываться на точности определения следующего собственного вектора и вызывать накопление ошибок. Поэтому описанный метод вряд ли применим для нахождения более чем трех собственных значений, начиная с наибольшего или наименьшего. Если требуется получить большее число собственных значений, следует пользоваться методами преобразования подобия.

4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОБСТВЕННЫХ ЗНАЧЕНИЙ МЕТОДАМИ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ПОДОБИЯ

Метод преобразований подобия применяется с целью получить из исходной матрицы новую с теми же собственными значениями, но более простого вида.
Очевидно, самым лучшим упрощением было бы приведение матрицы к чисто диагональному виду, так как в этом случае собственные значения просто соответствовали бы элементам матрицы, стоящим на главной диагонали. К сожалению, большая часть методов преобразования не позволяет этого сделать, и приходится довольствоваться приведением матрицы к трехдиагональной форме.

Метод Якоби

Метод Якоби позволяет привести матрицу к диагональному виду, последовательно, исключая все элементы, стоящие вне главной диагонали. К сожалению, приведение к строго диагональному виду требует бесконечно большого числа шагов, так как образование нового нулевого элемента на месте одного из элементов матрицы часто ведет к появлению ненулевого элемента там, где ранее был нуль. На практике метод Якоби рассматривают, как итерационную процедуру, которая в принципе позволяет достаточно близко подойти к диагональной форме, чтобы это преобразование можно было считать законченным. В случае симметричной матрицы A действительных чисел преобразование выполняется с помощью ортогональных матриц, полученных в результате вращении в действительной плоскости. Вычисления осуществляются следующим образом. Из исходной матрицы А образуют матрицу A1 == Р1АР1T. При этом ортогональная матрица Р1 выбирается так, чтобы в матрице А1 появился нулевой элемент, стоящий вне главной диагонали. Затем из А1 с помощью второй преобразующей матрицы Р2, образуют новую матрицу A2. При этом Р2, выбирают так, чтобы в A2 появился еще один нулевой внедиагональный элемент.
Эту процедуру продолжают, стремясь, чтобы на каждом шаге в нуль обращался наибольший внедиагональный элемент. Преобразующая матрица для осуществления указанной операции на каждом шаге конструируется следующим образом. Если элемент аkl матрицы Ат-1 имеет максимальную величину, то Рт соответствует

Pkk = Pll = cos (,

Pkl = — Plk = sin (,

Pii = 1 при i k, l, Pij = 0 при i j.

Матрица Ат будет отличаться от матрицы Am-1 только строками и столбцами с номерами k и l. Чтобы элемент аkl(m) был равен нулю, значение ( выбирается так, чтобы

2 akl(m-1) tg 2 ( = ————————- . akk(m-1) – all(m-1)

| | | | | | | k| | | | | | | l| | | | | |
| |1| | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |1| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | |1| | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | |1| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | |1| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | |Cos (|.|.|.|.|.|.|sin | | | | |k|
| | | | | | | | | | | | | |( | | | | | |
| | | | | | | |1| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | |1| | | | | | | | | | |
|Pm = | | | | | | | | |1| | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |1| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |1| | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | |1| | | | | | |
| | | | | | |- sin| | | | | | |Cos | | | | |l|
| | | | | | |( | | | | | | |( | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |1| | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |1| | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |1| | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | |1| |

Значения ( заключены в интервале

( (

— —

Реферат: Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Реферат на тему

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Санкт-Петербург 2010г.

Биография

Джеймс Джозеф Сильвестр (3 сентября 1814, Лондон — 15 марта, 1897, Оксфорд) — известный английский математик еврейского происхождения. Сильвестр начал изучать математику в Сент-Джон-колледже Кембриджского университета в 1831 году. Его учёба прерывалась длительными болезнями, но в итоге он занял второе место на выпускном экзамене по математике в 1837 году. Однако он не получил степени бакалавра, так как для этого требовалось подтвердить своё согласие с догматами англиканского вероисповедания, что Сильвестр отказался сделать. В 1841 году он получил степень бакалавра и магистра в Тринити-колледже в Дублине. Здесь евреям, как и католикам, разрешалось получать образование. В том же году он переехал в США чтобы стать профессором в Университете Вирджинии, но вскоре вернулся в Англию. В 1877 году Сильвестр снова переехал в Америку чтобы стать первым профессором математики в новом Университете Джона Хопкинса в Балтиморе. Его жалование составило 5000 долларов (довольно щедрое по тем временам), и он потребовал, чтобы его выплачивали золотом.В 1878 году он основал «Американский математический журнал» — второй в то время в США.В 1880 году Сильвестр был награжден Медалью Копли. В 1883 году он вернулся в Англию, чтобы стать главой кафедры геометрии в Оксфордском университете. Он руководил кафедрой до самой смерти, хотя в 1892 году университет назначил ему заместителя.

Именем Сильвестра названа бронзовая медаль (см. Медаль Сильвестра), вручаемая с 1901 года Королевским обществом за выдающиеся заслуги в математике.

Устойчивость равновесия консервативной системы с конечным числом степеней свободы

Установленное теоремой Лагранжа-Дирихле условие устойчивого равновесия системы с конечным числом степеней свободы заключается в том, что устойчивому равновесному положению соответствует минимум потенциальной энергии.

Для системы с конечным числом степеней свободы минимум потенциальной энергии определяется рядом условий. Эти условия обеспечивают соотношения между параметрами системы, при которых любому приращению обобщенных координат, отсчитываемых от положения равновесия, соответствует положительное приращение потенциальной энергии.

Потенциальная энергия консервативной системы с s степенями свободы определяется выражением:

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

На основании теоремы Лагранжа — Дирихле потенциальная энергия системы представляет собой положительную знакоопределенную форму.

Функцию называют знакоопределенной, если при любых значениях аргументов она сохраняет один и тот же знак, т. е. является или положительной или отрицательной.

Чтобы определить условия, при которых рассматриваемая квадратичная форма является определенно положительной, воспользуемся критерием Сильвестра о знакоопределенности квадратичной формы: для того чтобы квадратичная форма была определенно положительной, необходимо и достаточно, чтобы все главные миноры ее дискриминанта были положительны, т. е. выполнялись следующие условия:

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Для потенциальной энергии системы:

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

С увеличением числа степеней свободы исследование устойчивости равновесия систем значительно усложняется.

Теорема Лагранжа — Дирихле дает критерий, позволяющий утверждать, что равновесное положение консервативной системы устойчиво, если ее потенциальная энергия имеет минимум. Однако по этой теореме нельзя определить, каково равновесие системы, если ее потенциальная энергия в равновесном положении не имеет минимума. В этих случаях применяют следующие теоремы Ляпунова о неустойчивости равновесия.

Теорема 1. Равновесное положение системы является положением неустойчивого равновесия, если потенциальная энергия системы в этом положении не имеет минимума; при этом отсутствие минимума определяется членами второго порядка малости, действительно входящими в разложение уравнения потенциальной энергии в ряд Маклорена по степеням малых приращений координат.

Теорема 2. Равновесное положение системы является положением неустойчивого равновесия, если потенциальная энергия системы в этом положении имеет максимум; при этом наличие максимума устанавливается членами наименее высокого порядка малости, действительно входящими в разложение уравнения потенциальной энергии в ряд Маклорена.

Теорему 2 применяют тогда, корда невозможно определить наличие или отсутствие минимума потенциальной энергии по членам второго порядка, например в случае, когда члены второго порядка малости в разложении потенциальной энергии отсутствуют.

Теорема Лагранжа — Дирихле и теоремы Ляпунова относятся к случаю равновесия консервативной системы.

Пример 1

Определить условия устойчивости равновесного положения системы с тремя степенями свободы, если потенциальная энергия этой системы определяется следующим выражением:

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Где Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем-обобщённые координаты системы; a, b, d, e, f-вещественные постоянные.

Решение. Для того чтобы потенциальная энергия системы была определенно положительной, ее дискриминант должен иметь все главные диагональные миноры положительными.

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Так как

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

то на основании критерия Сильвестра получим следующие условия устойчивости равновесия системы:

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных системОпыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Последний определитель третьего порядка вычисляем по правилу Саррюса

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

А поэтому

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Следовательно, условия устойчивости равновесия этой системы определяются неравенствами

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Функции Ляпунова. Критерий Сильвестра

Одним из наиболее эффективных методов исследования устойчивости движения является прямой метод Ляпунова, рассмотрим прямой метод для автономных систем.

Рассмотрим некоторые вещественные функции

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных системопределённых в области

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (1)

Где Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем-постоянное положительное число.

Предполагается что в области (1) эти функции однозначны, непрерывны и обращаются в нуль, когда все х1, . . . , хn равны нулю, т.е.

V(0)=0 (2)

Если в области (1) функция V кроме нуля может принимать значения только одного знака, то она называется знакопостоянной (соответственно положительной или отрицательной). Если же знакопостоянная функция обращается в нуль только в том случае, когда все хг, . . . . . ., хп равны нулю, то функция V называется знакоопре-деленной (соответственно определенно-положительной или определенно-отрицательной). Функции, принимающие как положительные, так и отрицательные значения, называются знакопеременными функциями. Введенные таким образом функции V, используемые для исследования устойчивости движения, называются функциями Ляпунова.

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных системРассмотрим признаки, с помощью которых можно определить характер функции V. Прежде всего заметим, что знакоопределенная функция V должна содержать все переменные хъ . . ., хп. Действительно, пусть, на- пример, функция V не содержит переменную хп. Тогда при хг = . . . = хп^ = 0, функция V будет обращаться в нуль, что недопустимо для знакоопределенных функций.

Пусть знакоопределенная функция V — У (х) непрерывна вместе со своими производными. Тогда при х} = . . . = хп — 0 она. будет иметь изолированный экстремум и, следовательно, все частные производные первого порядка, вычисленные в этой точке, будут равны нулю (необходимые условия существования экстремума)

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем ( 3)

Разложим функцию V в ряд Маклорена по степеням х1, . . . , хn

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

где точками обозначены члены высшего порядка. Учитывая соотношения (2) и (3), получим

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (4)

Здесь постоянные числа ckj=cjk определены равенствами

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (5)

Из формулы (4) видно, что разложение ш-ткоопре-делЕенной функции V в ряд по степеням хъ . . ., хп не содержит членов первой степени.

Предположим ,что квадратичная форма

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (6)

принимает положительные значения и в нуль обращается только при х1 =. . . =хт = 0. Тогда вне зависимости от членов высшего порядка при достаточно малых по модулю Xf функция У будет принимать также положительные значения и в нуль она булет обращаться только при хг = . . . = хп = 0. Таким образом, если квадратичная форма (6) определённо-положительна, то и функция V будет определённо-положительной.

Рассмотрим матрицу коэффициентов квадратичной формы (6):

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (7)

и составим из нее п главных диагональных миноров (в матрице (7) они окантованы пунктиром)

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (8)

В линейной алгебре доказывается следующий критерий Сильвестра :для того чтобы квадратичная форма с вещественными коэффициентами была определенно-положительной, необходимо и достаточно, чтобы все главные диагональные миноры А 1г Д2, . . ., Ап матрицы ее коэффициентов были положительны, т. е.

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (9)

Из сказанного следует, что критерий Сильвестра (9) для квадратичной части функции V является достаточным (но не необходимым) условием определенной положительности самой функции V.

Если функция V определенно-отрицательна, то функция — V будет определенно-положительной. Поэтому достаточным условием определенной отрицательности функции V будет критерий Сильвестра (9) для матрицы —С. Этот критерий имеет вид

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем (10)

Т.е. определители Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных системдолжны последовательно чередовать знак, причём знак Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем должен быть отрицательным.

В качестве примера рассмотрим функцию

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Разложим эту функцию в ряд по степеням хх и х2. Имеем

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

где точками обозначения члены, содержащие х1 и х2 в степени выше второй. Внося эти выражения для sin3 xt и cos (xL — х2) в функцию V, получим

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Или, упрощая

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Составим матрицу коэффициентов квадратичной части функции

V (по главной диагонали стоят коэффициенты при квадратах переменных, элементы с12 и C2i равны половине коэффициента при дроизведениж ххх2):

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Вычислим теперь главные диагональные миноры:

Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем

Отсюда следует, что условие Сильвестра выполнено (все Опыт применения критерия Сильвестра в некоторых задачах устойчивости консервативных систем) и поэтому рассматриваемая функция V в окрестности пуля определенно положительна. Заметим, что на всей плоскости хгх2 функция V только положительна, так как при хг = х2 = пп Щ= 0 (га — 1,2, . . .) она обращается в нуль.

Реферат: Расчет площади сложной фигуры с помощью метода имитационного моделирования

Логвиненко В.

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

Москва. 1995 г.

Задание: Разработать программу, позволяющую с помощью метода имитационного моделирования рассчитать площадь сложной фигуры, ограниченной сверху кривой U=Y1(x) , снизу V=Y2(x).

1. Для решения данной задачи применим следующий метод.

Ограничим заданную фигуру прямоугольником, стороны которого проходят:

через точки максимального и минимального значения функций и параллельны осям абсцисс;

через левую и правую граничные точки области определения аргумента и параллельны осям ординат.

Используя датчик случайных чисел разыгрываются координаты случайной точки из этого прямоугольника . Проверяем попадаете точки в заданную фигуру. Зная площадь прямоугольника и отношение попавших точек к их общему числу разыгранных, можно оценить площадь интересующей нас фигуры.

2.      Технические характеристики объекта исследования:

2.1. Диапазон значений параметров задачи.

Множество кривых ограничим полиномами третьего порядка, в виду того что полиномы более высокого порядка сильно увеличивают время вычисления. Причем для наглядности решения вполне достаточно порядка «3».

Коэффициенты полинома ограничим диапазоном [-100,100] .

Область определения ограничим диапазоном [-100,100].

Эти ограничения введены для более наглядного решения задачи, и изменить их не с технической точки зрения не сложно.

3. Решение задачи.

Данная задача решена в среде Turbo C. Для решения потребовалось общую задачу разбить на несколько небольших задач (процедур).

А именно отдельно( в виде процедур) были решены задачи

-ввод параметров;                                          |

                          процедура get_poly                           |

                                                             |

  -сообщение об ошибке при вводе;                         |           Файл WINDOW.C

   процедура talkerror                          |

                                                             |

  -рисование рамки окна;       |

                          процедура border                              |

 -вычисление минимального и                                |          

 максимального значении функций ;                       |

 процедура f_max                                |

                                                                                     |          

  -вычисление значения полинома в                       |

 заданной точке;                                             |           Файл MATIM.C

                          процедура fun                                    |

                                                                                     |          

 -вычисление корней кубичного                              |          

 уравнения;                                                     |

 процедура f_root                                |

  -вычисление интеграла численным                      |

 методом;                                                        |

 процедура i_num                                |

                                                             |           Файл F_INTEGER.C

 -вычисление интеграла с помощью                       |

 имитационного моделирования;                |

                           процедура i_rand                              |

 -инициализация графического режима                  |

 процедура init                         |

                                                                                     |

  -обводка непрерывного контура                |           Файл DRAFT.C

 процедура f_draft                               |          

                                                                                     |

  — вырисовка осей координат                                  |

 процедура osi                         |

 -вырисовки графиков функций и                |           Файл DRAFT_F.C

 штриховка заданной площади                                 |

 процедура draft_f                               |

  -вырисовка графиков вычисления                        |

 площади разными методами и вывод        |           Файл DRAFT_N.C

 таблицы результатов вычисления              |

                          процедура      draft_n                         |          

             

Схема алгоритма имеет вид:

Расчет площади сложной фигуры с помощью метода имитационного моделирования

4. Описание процедур используемый в программе.

4.1 Файл WINDOW.C.

4.1.1 Процедура ввода параметров.

void get_poly( float *b3,float *b2,float *b1,float *b0, //-коэффициенты полинома Y1

 fliat *c3,float *c2,float *c1,float *c0, //-коэффициенты полинома Y2

 float *x1,float *x2, // область определения [x1,x2]

 int *N )                         // количество обращений к генератору                                                                 //случайных чисел

4.1.2 Процедура рисования рамки окна.

void border(int sx, int sy, int en, int ey) // рисует рамку с координатами левого верхнего                                                    // угла (sx,sy) и координатами правого нижнего                                                  // угла (ex,ey)

 

4.1.3 Процедура сообщения об ошибке при вводе.

void talkerror(void) —

Процедура подает звуковой сигнал и выводит на экран сообщение об ошибке при вводе.

4.2. Файл MATIM.C

4.2.1 Процедура вычисления максимального и минимального значений функций на заданном интервале.

void f_max(float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэффициенты полинома Y1

 fliat c3,float c2,float c1,float c0, //-коэффициенты полинома Y2

 float x1,float x2, // область определения [x1,x2]

                           float *amin, float *amax) // минимальное и максимальное значения                                                                  //                                 функций                                                                                          

4.2.2 Процедура вычисления значения полинома в данной точке.

float fun(float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэффициенты полинома

 float x)

Возвращает значение полинома в точке х.

4.2.3 Процедура вычисления корней кубичного уравнения.

int f_root(float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэффициенты полинома Y1

 fliat c3,float c2,float c1,float c0, //-коэффициенты полинома Y2

 float x1,float x2, // область определения [x1,x2]

                                                            

              float e,                         // точность вычисления корней

   float *k1,float *k2,float *k3) // значения корней                                                                                                   // функций     

                           

Возвращает количество действительных корней на данном интервале.

4.3. Файл F_INTEGER.C

4.3.1 Процедура вычисления площади сложной фигуры численным методом.

float f_num(float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэфициенты полинома Y1

 fliat c3,float c2,float c1,float c0, //-коэфициенты полинома Y2

 float x1,float x2) // область определения [x1,x2]

Вычисляет площадь сложной фигуры.

4.3.2 Процедура вычисления площади сложной фигуры c помощью метода имитационного моделрования

float f_(float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэфициенты полинома Y1

 fliat c3,float c2,float c1,float c0, //-коэфициенты полинома Y2

 float x1,float x2, // область определения [x1,x2]

 float fmin,float fmax, // минимальное и максимальное значения                                                               //функций на данном интервале

                           int n)                                       // количество обращений к генератору                                                                 // случайный чисел

 

Вычисляет площадь сложной фигуры с помощью метода имитационного моделирования.

4.4 Файл DRAFT.C

4.4.1 Процедура инициализации графического режима.

void init (void)

4.4.2 Процедура обводки непрерывного контура.

void f_draft (float b0,float b1,float b2,float b3, //-коэфициенты полинома

 float x1,float x2) // область определения [x1,x2]

4.4.3 Процедура вырисовки осей координат.

void osi ( float x1, float x2, // область определения функций

 float b) // маштабный коэфициент расчитывается по формуле

 // b= j — Fmin*(i-j) / (Fmax — Fmin)

 // где i,j — задают положение графика на экране

                                       // Fmin,Fmax — минимальное и максимальное значения                                     //функций на данном интервале

4.5 Файл DRAFT_F.

4.5.1 Процедура вырисовки графиков функций.

void draft_f (float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэфициенты полинома Y1

 fliat c3,float c2,float c1,float c0, //-коэфициенты полинома Y2

 float x1,float x2, // область определения [x1,x2]

 float fmin,float fmax, // минимальное и максимальное значения                                                               //функций на данном интервале

                           int k, int i, int l, int j)                // координаты, задающие положение                                                                   //графика на экране                                                             

4.6 Файл DRAFT_N.

4.6.1 Процедура вырисовки графиков значений полщадей расчитанных числвым методом и методом имитационного моделирования в зависимости от количества обращений к генератору случайных чисел.

void draft_e (float b3,float b2,float b1,float b0, //-коэфициенты полинома Y1

 fliat c3,float c2,float c1,float c0, //-коэфициенты полинома Y2

 float x1,float x2, // область определения [x1,x2]

 float fmin,float fmax, // минимальное и максимальное значения                                                               //функций на данном интервале

 float Sn, // площадь рассчитанная числовым методом

                           int k, int i, int l, int j)                // координаты, задающие положение                                                                   //графика на экране                         

4.7 Файл SQ.C

Все файлы объединены в главной программе SQ.C, которая является основной и координирует работу процедур.

5 Использование программы.

Для использования данной программы необходима операционная среда MS DOS,

файл egavega.bgi, и собственно сама скомпилированная программа sq.exe.

6 Исходный текст программы дан в приложении №1.

7 Тесовый пример показан в приложении №2.

8.  Заключение.

Сопоставление результатов работы с тербованием задания.

Сопоставляя результаты работы с требованием задания, можно сказать что задача решена в полной мере, за исключением, быть может общности относительно возможности расчета для многие классов функций. Но решение более общей задачи ( т.е. возможность расчета для многих классов функций ) представляется значительно более громоздким, и вообще является отдельной задачей. Поэтому автор не счел нужным разрабатывать алгоритм ввода многих функций и заострил внимание собственно на самой задаче — расчете площади сложной фигуры с помощью метода имитационного моделирования и сравнение этого метода с числовыми методами.

Рекомендации по улучшению программы.

При разработке программы автор упустил возможность работы с числовыми массивами. Поэтому, можно улучшить программу переписав ряд процедур под массивы , что сделает программу менее массивной и более наглядной.

Список литературы

1. Язык программирования Си для персонального компьютера . С.О. Бочков, Д.М. Субботин.

2 С++ . Описание языка программирования. Бьярн Страустрап.

3 TURBO C. User’s Guide. Borland International, Inc. 1988.

4 TURBO C. Reference Guide. Borland International, Inc. 1988.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.rambler.ru/

Шпаргалка: Математические модели в естествознании

Математические модели в естествознании Вопросы экзамена Основные понятия и определения генетики. Законы Менделя Закон Харди- Вайнберга Принцип стационарности. Кадрильный закон. Неизбежность концепции гена. Вопрос о группах крови. Инбридинг. Сцепление и кроссинговер. Наследование признаков, сцепленных с полом. Отбор в менделевской бесполой диплоидной популяции. Исследование эволюционных уравнений. Возрастание средней приспособленности. Мутации Взаимодействие отбора и мутаций. Миграции. Дрейф генов Возбудимые системы. Натриево — калиевый цикл. Аксон Ходжкина — Хаксли. Структура и функции нейронов. Формальный нейрон Мак-Каллока — Питтса. Однослойный персептрон — простейшая модель ассоциативной памяти.

Работа над любой математической моделью начинается со сбора и анализа фактического материала. Определяются цели моделирования. Выделяются главные черты изучаемого объекта или явления. Вводятся формализованные характеристики. Принимаются правила работы с ними. В результате возникает математический объект, который и называется математической моделью. Разрабатываются методы математического анализа модели, которыми она исследуется. Полученные результаты математического моделирования интерпретируются в рамках исходного фактического материала, что позволяет оценить степень адекватности модели. Результаты моделирования не должны противоречить выделенным ранее ключевым экспериментальным фактам. Одновременно, модель не может объяснить все стороны изучаемого объекта или явления.

Хорошая модель, кроме объяснения известных, должна давать возможность предсказывать новые свойства. Математическое моделирование широко используется там, где экспериментальные исследования трудоемки и дорогостоящи, или вообще невозможны (например, в изучении социальных явлений).

Кроме задачи о прогнозе, математическое моделирование помогает классифицировать и систематизировать фактический материал, увидеть существующие связи в мозаике фактов. Это вытекает из того, что модель является специфическим -ярким и выразительным языком, предназначенным для описания для описания изучаемого объекта или явления.

Мир математических моделей разнообразен. Существуют различные схемы их классификации. Однако, каждая модель конкретна и предназначена для описания достаточно узкого круга объектов и явлений. Это накладывает определенный отпечаток на предлагаемый лекционный курс. Он включает в себя модели. относящиеся к различным областям естествознания. Модели сильно отличаются друг от друга не только предметными областями, но математической терминологией, а также математическими методами их исследования.

Предпочтение отдается более простым моделям. Отметим, что «простота» (иногда в ущерб точности)-один из принципов, о котором всегда нужно помнить при разработке математической модели.

Часть1 Основы математической генетики

В 1865 г. чешский монах Грегор Мендель опубликовал работу о результатах скрещивания разновидностей гороха. В своих опытах Г. Мендель изучал закономерности наследования семи пар альтернативных признаков. В одном из опытов перекрестно скрещивались растения с гладкими и сморщенными семенами. В результате такого скрещивания в первом поколении все растения имели гладкие семена. Проявляющиеся признаки Г.Мендель назвал доминантными, а не проявляющиеся — рецессивными. Растениям, полученным в первом поколении, была предоставлена возможность самоопыляться. Во втором поколении появились как гладкие, так и сморщенные горошины. При подсчете выяснилось, что 5 474 горошины были гладкими, а 1 850 — морщинистыми. Доля гладких горошин оказалась близкой к 3/4, а морщинистых — к 1/4. Отношение близко к 3:1. Во всех других опытах для каждой пары альтернативных признаков (например, цвет горошин) доминантный признак обнаруживался примерно втрое чаще рецессивного. Для объяснения результатов опытов Г.Мендель предположил, что внешние признаки определяются некоторыми внутренними факторами (генами), которые могут находиться в одной из двух альтернативных форм (теперь они называются аллелями). Были сделаны два допущения.

1. Два фактора, определяющие данный признак, в течении жизни организма сосуществуют независимо друг от друга, не сливаясь и не растворяясь один в другом. Они расщепляются при формировании половых клеток, которые возникают парами. Одна из половых клеток несет в себе один, а другая — оставшийся фактор.

2. Гены, определяющие различные признаки, наследуются независимо.

Работа Г.Менделя была не понята и забыта его современниками. В 1900 г. результаты были открыты вновь. Началось развитие новой науки —генетики. Согласно современным представлениям, носителями генов являются нитевидные тела —хромосомы, которые располагаются в ядре клетки. Организмы, относящиеся к различным биологическим видам имеют разную структуру и число хромосом. У человека каждая клетка содержит 46 хромосом, у гороха —14. Число хромосом четно. Каждая хромосома в клетке присутствует в двух экземплярах, отличающихся, быть может только аллелями (вариантами, или формами) генов. Такие пары хромосом называются гомологичными. Место, занимаемое аллелью гена в хромосоме, называется локусом. Можно представить хромосому как прямолинейный отрезок, а локусы как его последовательные участки.

Половые клетки —гаметы возникают в результате процесса, который называется мейозом. Гомологичные хромосомы расходятся в разные концы клетки, и клетка делится пополам. Гаметы содержат половинный набор хромосом (у человека 23). Зародышевая клетка —зигота образуется путем слияния мужской и женской гамет и содержит полный набор хромосом. Из зиготы путем обычного деления — митоза образуется новый организм. При митозе каждая хромосома создает свою точную копию. Оригиналы и копии расходятся в разные клетки. Набор генов каждой клетки называется генотипом организма. Описанная схема упрощена. но в ней отражаются ключевые моменты, которые используются при разработке математической модели.

Фенотипом называется совокупность всех внешних признаков организма. Фундаментальный принцип генетики — при неизменных внешних условиях фенотип организма определяется его генотипом. Некоторые признаки организма определяются не всем не всем генотипом, а только его частью (в экспериментах Г.Менделя — двумя аллелями одного гена). Пол человека определяется двумя половыми хромосомами X и Y. Женская зигота содержит две хромосомы X, мужская -хромосомы X и Y.

Мать передает своему ребенку одну из хромосом X. Отец передает дочери хромосому X, а сыну — хромосому Y. Таким образом, пол ребенка зависит только от отца.

Совокупность генотипов, у которых часть генных наборов одинакова, называется популяцией (по данным наборам). Численность популяции считается достаточно большой (бесконечной). Описывать популяцию будем набором частот генотипов в данном поколении. Будем считать, что одно поколение сменяет другое, т.е. поколения не перекрываются.

Законы Менделя

Рассмотрим рассуждения Г.Менделя, используя описанные выше термины. За форму семян гороха отвечает двухаллельный ген. Его доминантную аллель (фенотип -гладкие семена) обозначим как, а рецессивную как a (сморщенные семена). Генотип определяется парой аллелей. Возможны три генотипа: AA, Aa, aa. Генотип Aa называется гетерозиготным, а генотипы AA, aaгомозиготными. Поскольку аллель A является доминантным, то растения первых двух генотипов будут иметь гладкие семена, а третьего -морщинистые.

На первом этапе своего опыта Г.Мендель брал гомозиготные растения AA, aa. Первый тип давал гамета, имеющие аллель A, второму соответствовали гаметы с аллелью a.

Скрещивание гомозиготных растений AA и aa (слияние гамет A и a) дает гетерозиготное растение Aa. Последнее дает гаметы, несущие аллели A и a. Какую из двух аллелей получит конкретная гамета -дело случая и вероятность каждого из событий 1/2.

На втором этапе опыта Г.Менделя скрещивались гетерозиготные растения. Генотип AA у потомка имеет место, если каждый из родителей передал гамету с аллелем A. События независимые. Вероятность P(AA) потомка с генотипом AA равна 1/4. Аналогично, вероятность P(aa) появления потомка aa также 1/4. Вероятность появления потомка с генотипом Aa можно вычислить по дополнению: P(Aa)=1-1/4-1/4=1/2. Вероятность того, что растение -потомок двух гетерозиготных родителей будет иметь гладкие семена: P(AA)+P(Aa)=1/4+1/2=3/4. Морщинистые семена будут наблюдаться с вероятностью P(aa)=1/4.

Такова математическая модель, объясняющая опыты Г.Менделя. Обсудим вопрос об ее адекватности. Напомним, что в опытах соответствующие частоты наблюдались приближенно. Это задача о проверке статистической гипотезы. Для проверки можно использовать критерий Пирсона.

Предположим, что мы наблюдаем серию из n независимых испытаний. Каждое из них может завершиться одним из m исходов . Вероятности исходов не меняются от испытания к испытанию. Подлежащая проверке нуль -гипотеза состоит в том, что эти вероятности равны некоторым заранее заданным числам: . Относительно числа n предполагается. что оно достаточно велико. Пусть -полученные в результате опыта эмпирические частоты наступления исхода . Составляется сумма:

,

которая часто называется суммой Пирсона. Оказывается, что с ростом n распределение статистики S стремится к предельному распределению с m-1 степенями свободы, не зависящему ни от n, ни от чисел . Для любого e >0 можно указать практическую границу такую, что

.

Другими словами, неравенство > практически невозможно. Число e называется уровнем значимости.

Зададимся уровнем значимости e =0.05, который очень популярен в биологии. В рассматриваемом случае число степеней свободы m-1=1. Распределение суммы Пирсона для столь большого числа, как n=7 324 практически не отличается от распределения с одной степенью свободы. По таблицам определяем » 3.84. Вычислим сумму Пирсона:

Так как сумма Пирсона меньше , то нуль- гипотеза хорошо согласуется с результатами эксперимента. Получаем веские основания считать, что закон Менделя справедлив.

В генетике развит некий формализм, позволяющий быстро выводить закономерности. Аллельные пары представляют в виде:

, , ,

Скрещивание генотипов обозначается знаком ‘´ ‘ -умножения. Скобки в формулах раскрываются по привычным правилам и знаки умножения опускаются. Скрещивание гетерозиготных растений описывается формулой:

Полученная формула утверждает, что генотипы AA и aa возникают при скрещивании с вероятностью 1/4, а генотип Aa с вероятностью 1/2. Так как генотипы AA и Aa обладают гладкими семенами, то 3/4 потомства имеют гладкие семена, а 1/4 — морщинистые семена (генотип aa).

Решим простую задачу о скрещивании генотипов Aa и aa:

Таким образом, половина генотипов будет гетерозиготными, а половина гомозиготными.

Большинство признаков генотипа контролируется более чем двумя аллелями. Такие аллели называются множественными. Такие аллели в любом непарном сочетании могут находиться в любой клетке, так как только две аллели одного гена могут одновременно присутствовать в генотипе. Такие генотипы называются диплоидными. Полиаллельными являются гены, контролирующие группы крови. Группа крови человека зависит от присутствия либо отсутствия в эритроцитах специфических белков (A и B). Существуют четыре группы крови: Группа крови A с генотипами AA и AO (группа крови содержит белок A), группа крови B с генотипами BB и BO (содержит белок B), Группа крови AB (содержит оба белка), группа крови OO (отсутствие белков A и B). Таким образом, группа крови контролируется тремя аллелями A, B, O одного гена. Аллели A и B -доминанты по отношению к O. В присутствия аллелей A и B доминантность отсутствует. Таким образом группы крови определяются шестью генотипами AA, AO, AB, BB, BO, OO.

Закон Харди- Вайнберга

В законе Харди -Вайнберга речь идет о частотах генотипов в популяциях. Этот закон сформулировали в 1908 г. независимо друг от друга английский математик Дж.Харди и австрийский врач В.Вайнберг. Рассматривалась следующая задача. Известны частоты генотипов в двухаллельной популяции в нулевом поколении. Требуется проследить изменение частот от поколения к поколению.

Двухаллельная популяция состоит из генотипов: AA, Aa, aa. Их частоты в нулевом (начальном) поколении обозначим через u(0), 2v(0), w(0). Естественно, что u(0)+2v(0)+w(0)=1. Скрещивание предполагается случайным. Удобно следить за эволюцией частот с помощью следующей схемы.

Нулевое поколение

Генотипы Частоты генотипов

AA u(0)

Aa 2v(0)

aa w(0)

Гаметы Частоты гамет

A; p(0)=u(0)+v(0)

a q(0)= v(0)+w(0)

(менделевское формирование гамет)

Первое поколение

Генотипы Частоты генотипов

AA

Aa ;

aa

Гаметы Частоты гамет

A

a;

;Таким образом, частоты гамет не меняются от поколения к поколению. Дальнейшее скрещивание не меняет и частоту зигот.

Второе поколение

Генотипы Частоты генотипов

AA

Aa ;

aa

Частоты зигот устанавливаются в первом поколении и больше не меняются.

Закон Харди-Вайнберга состоит из следующих двух утверждений.

1. Частоты гамет (аллелей) не меняются от поколения к поколению.

2. Равновесные частоты генотипов достигаются за одно поколение. В популяции поддерживается соотношение между гомозиготными и гетерозиготными организмами:

.

Закон Харди-Вайнберга распространяется на любое число аллелей . Очевидно, что число гомозигот суть m, а гетерозигот . Общее число зигот будет . Рассуждения для многоаллельного случая полностью аналогичны предыдущему.

Нулевое поколение

Генотипы Частоты генотипов

Гаметы Частоты гамет

Первое поколение

Генотипы Частоты генотипов

Гаметы Частоты гамет

;Таким образом, частоты гамет не меняются от поколения к поколению. Дальнейшее скрещивание не меняет и частоту зигот.

Второе поколение

Генотипы Частоты генотипов

Для всех последующих поколений частоты генотипов остаются такими же: , . Это и есть закон Харди -Вайнберга для полиаллельного локуса.

Обсудим некоторые аспекты закона Харди -Вайнберга. В случае доминирования аллеля A над a наблюдаются лишь фенотипы {AA, Aa}, {a,a}. В силу закона Харди -Вайнберга их вероятности равны

где -частота рецессивного аллеля a.

Если рецессивный аллель -редкий (), то соответствующий фенотип наблюдается еще реже. Частота наблюдения альбиносов (генотип aa, он же — фенотип) . Это — экспериментальный факт. В силу закона Харди -Вайнберга, скрытые носители рецессивного аллеля (генотип Aa) встречаются гораздо чаще:

.

Если доминантный аллель является редким: , то частота его проявления примерно вдвое больше:

.

;Интересная ситуация складывается сейчас в человеческой популяции. Существуют рецессивные летальные аллели (генотип aa нежизнеспособен). Примером может служить наследственная болезнь фенилкотонурия (ФКУ). Сейчас найдены способы ее лечения. Выздоровевшие люди могут давать потомство и передавать ему аллель ФКУ. Тем самым частота летальных генов будет возрастать.

Сделаем некоторые замечания о математических аспектах закона Харди -Вайнберга. Обозначим частоты генотипов AA, Aa, aa через . Здесь и

.

Эти соотношения выделяют в трехмерном пространстве треугольник. В следующем поколении частоты выражаются через частоты по формулам:

(1)

Формулы задают отображение треугольника в себя, которое назовем оператором эволюции и обозначим через V. Закон Харди -Вайнберга означает, что

. (2)

Эта формула отражает принцип стационарности, который С.Н. Бернштейн возвел в ранг закона.

Основная проблема, которой занимался С.Н. Бернштейн, — выявление всех законов наследования, подчиненных закону стационарности. Он дал ее полное решение для популяций, состоящих из трех генотипов, а также изучил некоторые случаи большего числа генотипов. Среди них пример популяции с m -аллельным геном. Пусть его аллели . Генотипы популяции: , при этом . Обозначим частоты генотипов в текущем поколении через . Неотрицательные числа очевидно удовлетворяют соотношению:

.

Пусть частоты генотипов в следующем поколении. Оператор эволюции имеет следующий вид:

.

Из закона Харди -Вайнберга для полиаллельных популяций следует, что для данного эволюционного оператора также выполнен принцип стационарности (2).

В одной из работ С.Н. Бернштейна рассматривался так называемый кадрильный закон наследования, генетическая интерпретация которого принадлежит Ю.И. Любичу. Введем два вида «женских » X, x и два вида «мужских» ген Y, y. Будем считать, что могут существовать лишь четыре генотипа: XY, xy, Xy, xY, которым присвоим номера 1, 2, 3, 4. Остальные мыслимые комбинации генов запретим. Частоты генотипов в нулевом поколении обозначим через , а в следующем -через . Поскольку при образовании зиготы объединяется одна женская и одна мужская гаметы, то следует говорить о частотах гамет X и x среди женских и о частотах гамет Y и y среди мужских. Частоты женских гамет в нулевом поколении:

, .

Частоты мужских гамет:

.

Частоты генотипов в первом поколении:

.

Отсюда получаем:

Данное отображение и изучал С.Н. Бернштейн. Частоты генов в первом поколении

(аналогично для других частот), т.е. сохраняются.

С.Н. Бернштейн показал неизбежность концепции гена в условиях Менделя. Сформулируем этот результат. Обозначим через вероятность появления потомка у родителей и . Генотип называется исчезающим, если появление потомка у любой пары родителей равно нулю.

Теорема. Если в трехмерной популяции

все генотипы не исчезающие и , (при скрещивании первого со вторым получается только третий), то популяция менделевская.

Вернемся еще раз к вопросу о группах крови. В 1925 г. Ф. Бернштейн выдвинул гипотезу, что группа крови определяется тремя аллелями A, B, O одного локуса с доминированием A и B над O (в случае присутствия A и B доминантность отсутствует). Фенотипы: {AB}, {AO, AA}, {BO, BB}, {OO}. Согласно закону Харди -Вайнберга для одного трехаллельного локуса имеем:

откуда вытекает соотношение:

Для населения Японии известны следующие статистические данные: . Экспериментальное значение величины , что хорошо согласуется со статистическим прогнозом. Данное обстоятельство можно интерпретировать в пользу гипотезы.

Инбридинг

Закон Харди -Вайнберга действует только тогда, когда скрещивание случайно, т.е. вероятность скрещивания между двумя генотипами равна произведению их частот. В тех случаях, когда скрещивание неслучайно, имеет место ассортивное, или предпочтительное скрещивание. Особи с определенными генотипами скрещиваются чаще, чем следует ожидать на основе случайности. Ассортивное скрещивание не меняет частот генов, но изменяет частоты генотипов.

Особенно интересную форму ассортивного скрещивания представляет собой инбридинг, при котором скрещивание между родственными особями происходит чаще, чем этого можно было бы ожидать на основе случайности. Инбридинг ведет к повышению частот гомозигот и уменьшает частоту гетерозигот по сравнению с ожидаемыми при случайном скрещивании. Самым крайним случаем инбридинга является самоопыление -форма размножения, широко распространенная для некоторых групп растений.

Мерой генетических последствий инбридинга служит коэффициент инбридинга. Это вероятность того, что особь является гомозиготной и оба (одинаковых) аллеля идентичны по происхождению, т.е. унаследованы у одного и того прародителя из некоторого предшествующего поколения. Отметим, что два одинаковых аллеля могут быть наследованы от разных предков. Коэффициент инбридинга обозначим через .

Результаты инбридига в случае самоопыления анализировались еще Г. Менделем. Он исследовал потомство гетерозиготных растений (генотип Aa) после n поколений самоопыления. В первом поколении частоты гомозиготных растений: Ясно, что гомозиготные растения идентичны по происхождению. Гетерозиготные растения не идентичны по происхождению и их частота Здесь и ниже нижний индекс -номер поколения. Коэффициент инбридинга -частота гомозиготных растений, т.е. .

Во втором поколении потомки гомозиготных растений также гомозиготны и идентичны по происхождению. Частоты гомозиготных растений увеличиваются дополнительно за счет потомков гетерозиготных растений:

Частота гетерозиготных растений во втором поколении: Коэффициент инбридинга .

Для произвольного n -ого поколения при самоопылении растений частота гетерозиготных растений

Если учесть, что и то в n -ом поколении частоты гомозиготных растений суть

Коэффициент инбридинга соответственно

Он монотонно возрастает с ростом номера поколения Для самоопыляющихся растений с ростом номера поколения, снижается доля гетерозиготных и растут частоты гомозиготных растений. В каждом поколении коэффициент инбридинга в потомстве гетерозиготных растений один и тот же и равен . В пределе гетерозиготные растения вообще исчезают. Этот результат и был получен Г.Менделем.

Определим значение коэффициента инбридинга в потомстве сибсов, т.е, особей имеющих общую пару родителей. Родословная потомства от скрещивания сибсов изображена на диаграмме.

Пусть A и B -не состоящие в родстве родители, из гамет которых образуются зиготы C и D. Зигота E возникает от слияния гамет от C и D, т.е. от сибсов. Поскольку A и B не состояли в родстве, что их аллели в рассматриваемом локусе не идентичны по происхождению. Эти аллели для особи A обозначим как , а для особи B — как (аллели не идентичны по происхождению, но могут быть идентичны по структуре). Нужно определить вероятность появления в потомстве сибсов гомозиготной особи. Она может принадлежать одному из четырех генотипов: или , или , или , или . Вероятность того, что родитель A передаст аллель сибсу C суть . В свою очередь, если особь C получила аллель , то она передаст ее особи E так же с вероятностью . В итоге особь E получит аллель от A через C с вероятностью . Вторую алелль особь E от A через D приобретет также с вероятность . Вероятность того, что интересующая нас особь E гомозиготна и принадлежит генотипу есть . Совершенно аналогичные рассуждения позволяют определить для особи E вероятности , , принадлежать соответствующему генотипу. Получаем коэффициент инбридинга , совпадающий с вероятностью того, что особь E гомозиготна и получила оба аллеля либо от прородителя A, либо B.

Существует простой метод, так называемый анализ путей, позволяющий определить коэффициент инбридинга для любого организма с известной родословной. На диаграмме, отражающей родословную рассматриваются все замкнутые пути, включающие в себя изучаемую особь, ее родителей и их общих предков. Для каждого i -ого цикла определяется коэффициент , где -число звеньев в цикле. Коэффициент инбридинга .

Поясним сказанное, вычислив коэффициент инбридинга для особи K, родословная которой изображена на диаграмме.

Согласно диаграмме A и B общие предки для родителей J и H особи K. Имеются два замкнутых пути K -J -G -C -A -D -H -K и K -J -G -C -B -D -H -K, каждый из которых состоит из 7 звеньев. Соответственно и . Коэффициент инбридинга .

Напомним, что в результате инбридинга частоты гомозигот в популяции возрастают за счет гомозигот. В популяции с постоянным (не растущим) коэффициентом инбридинга частота гомозигот будет составлять от частоты в случайно скрещивающейся популяции. Пусть частоты аллелей A и a суть p и q. Частоты генотипов в инбредной популяции с постоянным коффициентом инбридинга можно представить следующим образом:

Генотип Частота

AA ,

Aa ,

aa .

Частоты аллелей, а вместе с ними и генотипов сохраняются при переходе от поколения к поколению. При отсутствии имбридинга частоты удовлетворяют закону Харди -Вайнберга.

Селекционеры стремятся вывести сорта растений и породы животных, отличающиеся максимальными показателями хозяйственно полезных признаков. При этом в качестве родителей используют наилучшие организмы, т.е. проводят искусственных отбор. Селекционеры также стараются получить как можно более однородные сорта и породы. Для этого применяют систематический инбридинг, повышающий гомозиготность. Однако, хорошо известно, что инбридинг обычно понижает приспособленность потомства. Это явление принято называть инбредной депрессией. Оно обусловлено повышением степени гомозиготности по вредным рецессивным аллелям.

Инбредной депрессии противопоставляют скрещивание между представителями независимых инбредных линий. Гибриды обычно обнаруживают заметно возросшую приспособленность — в плодовитости, жизнеспособности и т.д. При скрещивании между двумя инбредными линиями можно сохранить в потомстве гомозиготность по искусственно отобранным признакам, тогда как по вредным аллелям особи являются гетерозиготными.

Сцепление и кроссиговер

Г.Мендель наблюдал независимое наследование семе признаков. Это происходило потому, что все семь соответствующих генов расположены в локусах разных негомологиных хромосом. Напомним, что у гороха в каждой клетке находится семь пар гологичных хромосом. Наблюдать независимое наследование дополнительно еще одного признака в принципе невозможно. Гены, расположенные в одной хромосоме, называются сцепленными. Рассмотрим два локуса, одной и той же хромосоме (такие же локусы присутствуют в гомологичной хромосоме). Обозначим аллели гена первого локуса через A и a, а другого -как B и b. В отличие от однолокусного случая, гаметы будем обозначать словами. Таких слов — четере: AB, Ab, aB, ab. Если бы каждая хромосома была неразрывным целым, то мысленно можно было бы объдинить два локуса в один и рассматривать однолокусную четерехаллельную популяцию. Законы наследования в такой популяции изучались выше. Однако, предсказания такой теории вступают в сильные противоречия с некоторыми экспериментальными данными.

Известнейший генетик Томас Морган проводил эксперименты с мухами — дрозофилами. Отслеживались два признака: окраска тела и длина крыльев. В результате экпериментов по скрещиванию сразу же была опровергнута гипотеза, что соответствующие локусы находятся в разных хромосомах (в этом случае признаки должны были бы наследоваться независимо, что не соответствует реальности). Пусть за окраску тела отвечает первый локус. Его аллели: A (доминантный) — коричневая окраска, a (рецессивный) -черная окраска. Длина крыльев определяется вторым локусом. Доминантный аллель B соответствует длинным крыльям, а рецессивный аллель b — коротким. При интерпретации опытов постараемся опираться на однолокусовую черырехаллельную модель. На первом этапе Т.Морган скрещивал черных длиннокрылых самок и коричневых самцов с короткими крыльями. Генотип самок -(aB)(aB), генотип самцов (Ab)(Ab). Результат скрещивания:

Особи этого генотипа имеют коричневую окраску и длинные крылья. На данном этапе предсказания теории полностью соответствовали результатам опыта. На втором этапе полученных самок Т.Морган скрещивал с черными самцами, имеющими короткие крылья. Они принадлежали генотипу (aa)(bb). Попытаемся предсказать результат скрещивания:

Таким образом, в результате описанной стратегии срещивания дожны появляться с вероятностью особи двух генотипов (aB)(ab) и (Ab)(ab). Первые имеют черную окраску и длинные крылья, а вторые коричневую окраску и короткие крылья. Результат опыта оказался в противоречии с предсказаниями теории: появились мухи коричневые с длинными крыльями (8.5%) и черные мухи с короткими крыльями (8.5%). На 8.5% по сравнению с теорией уменьшилось число особей каждого из первых двух генотипов.

Была высказана гипотеза (она подтверждена), что в процессе мейоза (образавания половых клеток) гамологичные хромосомы могут обмениваться своими частями. Такой обмен аллелями между гомологичными хромосомами называется кросинговером. Его иллюстрирует рисунок.

Обратим внимание на важное обтоятельство, которое легко понять, глядя на рисунок. Пусть в одном из локусов обеих гомологичных хромосом находится один и тот же аллель. Тогда кроссигговер, даже если он произошел, не меняет локусные пары.

Благодаря кроссинговеру сцепленные гены могут передаваться потомству в сочетаниях, отличных от тех, которые были у родителей. В частности на рисунке родительская особь генотипа (AB)(ab) в результате кроссинговера породила гаметы (Ab) и (aB). Без кроссинговера мейоз привел бы к появлению гамет (AB) и (ab).

Обратимся к уравнениям, описывающим эволюцию в популяции с двумя двухаллельными локусами при условии кроссинговера. Частоты гамет в текущям и последующем поколениях будем обозначать как и . Так, например, -частота гамет, у которых в первом локусе находится аллель A, а во втором — аллель b. Частоты генотипов в текущем поколении связаны с частотами гамет этого же поколения (до мейоза). Приведем примеры. Частота гомозиготного генотипа (AB)(AB) суть , а частота гетерозиготного генотипа (AB)(ab) — соответственно . Эти и все подобные формулы полностью соответствуют случаю одного полиаллельного локуса. Обозначим через m и l вероятности того, что при мейозе соответственно произошел или не произошел кроссинговер. Здесь, естественно, m +l =1. Выпишем уравнения для эволюции частот гамет:

(3)

Дадим комментарии к правой части первой формулы (остальные формулы выписываются аналогично). Первое слагаемое — частота генотипа (AB)(AB). При мейозе каждая особь данного генотипа с единичной вероятность порождает гаметы (AB). Второе слагаемое — половинная частота генотипа (AB)(Ab). В силу сделанного выше замечания, несмотря на кроссиговер, каждая особь этого генотипа с вероятностью при мейозе дает гаметы (AB) и (Ab) (нас в данном случае интересуют гаметы (AB)). Совершенно аналогично, отражает вклад генотипа (AB)(aB) в образование гамет (AB). Четвертое слагаемое выписывается из следующих соображений. При условии, что кроссинговер не произошел (вероятность l ), особь генотипа (AB)(ab) с вероятностью даст гамету (AB). Частота генотипа (AB)(ab) суть . Обратимся к последнему слагаемому. При условии кроссинговера (вероятность m ) особь генотипа (Ab)(aB) (частота ) с вероятностью порождает гамету (AB) (см. рисунок выше). Осталось заметить, что кроссинговер ни в каком другом генотипе не может привести к появлению гаметы (AB).

Преобразуем формулы (3). Выкладки проведем на примере первой формулы. Подставляя , получим

Здесь учтено, что .

Введем обозначение

В результаты преобразований формулы (3) приобретают вид:

(4)

Величина называется мерой неравновесности состояния (если , то частоты гамет постоянны). Рассмотрим эволюцию . В силу (4) имеем:

Итак

. (5)

Проследим за эволюцией частот , , , (нижний индекс — номер поколения). В силу (4) и(5)

(6)

.

Это система так называемых разностных уравнений. Она решается следующим образом. Выписывается матрица правых частей уравнений:

.

Находятся ее собственные значения и . Матрица — диагональная, поэтому , . Собственные векторы (нетривиальные решения систем ) суть

, .

При вычислении использовано равенство: . Система резностных уравнений (6) имеет два линейно независимые решения: и . Общим решением является их линейная комбинация:

.

Константы и определяются из начального условия (при ):

.

Получаем и . В результате получаем решение системы (6):

,

.

Совершенно аналогично исследуется изменение частот гамет (ab), (Ab), (aB):

,

,

.

Из полученных формул следует, что при (с ростом номера поколения) и

, , , .

Тем самым, частоты гамет стремятся к состоянию равновесия, которое не достижимо за конечное число поколений. Частоты генотипов определяются через частоты гамет, а, следовательно, также стабилизируются. В отличии от случая, соответствующего закону Харди -Вайнберга, стабилизация в первом поколении не наступает.

Как уже говорилось, начальное состояние равновесно, т.е. частоты гамет в дальнейшем не меняются, если , т.е.

.

Исследуем условия равновесности. Рассмотрим частоты генов

, ,

, .

Легко видеть, что , . Прямые вычисления показывают:

Таким образом, . Совершенно аналогично: , , .

В равновесных состояниях частоты гамет являются произведениями частот соответствующих генов. Верно и обратное утверждение.

Формальный нейрон Мак-Каллока — Питтса

Модель отражает единственный атрибут биологического нейрона -его способность генерировать импульсы “все, или нечего” в ответ на достаточно сильное воздействие. Нейрон Мак-Каллока — Питтса функционирует в дискретном времени. Он имеет входов -синапсов и единственный выход. Значение выходного сигнала соответствует генерации спайка (состояние возбуждения). В состоянии покоя выходной сигнал . В момент времени выходной сигнал формируется в зависимости от сигналов , поступивших на синапсы в момент времени . Последние также могут принимать значения ноль или единица. Если синаптический сигнал равен нулю, то говорят, что синапс находится в состоянии покоя. Единичное значение соответствует состоянию возбуждения синапса. Сигнал на синапс поступает либо от выхода другого нейроны, либо от сенсора -специального входа для внешних сигналов. Первоначально правила формирования выходного сигнала были введены авторами модели в виде ряда аксиом. Приведем две из них.

Для возбуждения нейрона в момент времени необходимо в момент времени возбудить определенное, фиксированное число синапсов, которое не зависит ни от предыдущей истории, ни от состояния нейрона. Нейрон имеет особые входы -тормозящие синапсы. Возбуждение любого из них в момент времени исключает возбуждение нейрона в момент времени

Первая аксиома отражает пороговые свойства нейрона, а вторая — подчеркивает особую роль торможения (на сетях “без запретов” нельзя реализовать произвольный алгоритм).

Впоследствии модель изменилась. Синаптические сигналы ( не обязательно бинарные) стали взвешивать и формировать суммарный входной сигнал . Здесь -числа, которые называют синаптическими весами. Синапс называют возбудительным, если , и тормозным, если . Договорились, что в момент времени нейрон находится в возбужденном состоянии , если суммарный входной сигнал в момент времени превысил некоторое пороговое значение , т.е. . Пусть -функция Хевисайта. Она принимает нулевое значение при и единичное при . Тогда можно записать:

. (12)

Описанный объект есть то, что в настоящее время называют формальным нейроном Мак-Каллока — Питтса.

Функция в (12) получила название функции активации. Часто рассматривают нейроны с другими функциями активации. Нулевое значение выходного сигнала означает, что в соответствующий момент времени нейрон не действует на другие нейроны (он как бы искючен из сети). Представляется разумным, что в любой момент времени выходное значение не равно нулю и зависит от величины . В связи с этим, часто берут в качестве функции активации знак числа. Формула для выходного сигнала приобретает вид:

. (13)

Здесь при и при . Отметим, что в данном случае поделить нейроны на возбудительные и тормозные в принципе невозможно (напомним, что для биологических нейронов такая классификация производится).

Еще один подход к выбору функции активации связан с биологическим фактом, что на более сильное воздействие нейрон отвечает пачкой спайков. Число спайков (или частоту их следования) можно принять за характеристику выходного сигнала. В связи с этим рассматривают нейрон, у которого выходной сигнал задается формулой:

. (14)

Здесь -монотонно растущая функция, имеющая предел при . Дополнительно предполагают, что при , либо при (сигмоидная функция). Широко используется так называемая логистическая функция: . Другой вариант: при , например, .

Иногда в качестве функции выбирают линейный трехзвенный сплайн (ломаную, состоящую из трех частей): при , , где и , для . Тогда на восходящем участке функции активации нейрон работает как линейный сумматор входных сигналов.

Рассмотрим нейрон Мак-Каллока — Питтса, выходной сигнал которого задается формулой (12). Вектор , состоящий из входных сигналов (не обязательно бинарных), назовем входным, а вектор -синаптическим. Обычным образом введем скалярное произведение: . Гиперплоскость разбивает пространство на два полупространства и . В первом из них , а во втором . Если входной вектор , то выходной сигнал нейрона , если же , то . Тем самым, нейрон относит каждый из входных векторов к одному из двух классов.

Для того, чтобы нейрон мог осуществлять “правильную” в каком -то смысле классификацию, должны быть соответствующим образом выбраны вектор синаптических весов и пороговое значение . Процедура выбора этих параметров называется обучением нейрона. Различают обучение с “учителем” и “без учителя”.

Задача обучения с учителем ставится следующим образом. Задаются два набора входных векторов и . Они называются эталонными векторами или паттернами, а также образами. Требуется определить вектор синаптических весов и порог так, чтобы выходной сигнал нейрона в ответ на входные векторы был равен единице, а на векторы -нулю. Тем самым, обучение с учителем предполагает, что для каждого эталонного входного вектора заведомо известен ответ нейрона. Эталон и желаемый ответ называются обучающей парой.

Несмотря на многочисленные прикладные достижения обучение с учителем критикуется за свою биологическую неправдоподобность, поскольку совершенно не понятно откуда могут появиться желаемые ответы. При обучении без учителя заранее неизвестно разбиение эталонов на подмножества. До обучения невозможно предсказать в какой класс попадет каждый конкретный эталонный вектор. В процессе обучения выделяются статистические свойства обучающей последовательности и вырабатываются правила классификации. Естественно идея, на которой основаны правила, априорно заложена в процесс обучения. Например, эталонные векторы усредняются по координатам. Если эталонный вектор находится от усредненного “не слишком далеко”, то он относится к первому классу, а иначе -ко второму. Постановка задачи об обучении без учителя выглядит несколько расплывчатой. Однако в ряде случаев она успешно решена.

Различают также внешнее и адаптивное обучение. В первом случае синаптические веса вычисляются неким внешним устройством, а затем импортируются в синапсы. При адаптивном обучении веса подстраиваются в процессе функционирования сети, которой предъявляется обучающая последовательность эталонов. Многие авторы считают механизм адаптации неотъемлемым атрибутом нейронов. Внешнее обучение позволяет понять, во -первых, возможна ли вообще интересующая нас классификация для данной обучающей последовательности. Во -вторых, позволяет, не задумываясь о возможных механизмах адаптации, разумно выбрать синаптические веса для изучения вопроса о функционировании нейронов, объединенных в сеть.

После завершения процесса обучения нейрон осуществляет классификацию векторов эталонной последовательности, т.е. “запоминает” для каждого вектора класс, к которому тот относится. Кроме этого, произвольный входной вектор нейрон относит к определенному классу, т.е. “обобщает” классификацию (принцип сортировки) эталонной последовательности на произвольный образ.

Рассмотрим вопрос о разрешимости задачи обучения с учителем в частном случае, когда второе множество состоит из единственного представителя . Геометрически это означает, что строится гиперплоскость, которая отделяет векторы от нуля, т.е. решается задача об отделимости. Отметим, что для бинарных векторов, координаты которых равны либо нулю, либо единице, задача об отделимости всегда разрешима. В качестве нормального вектора можно взять, например вектор и положить для порогового значения . Нижеследующие построения на используют предположения о бинарности векторов.

Легко понять, что задача об отделимости разрешима в том и только том случае, когда выпуклая оболочка векторов не содержит нуля (отделена от нуля). Напомним, что выпуклой оболочкой векторов называется множество , состоящее из векторов: , где и . Пусть множество отделено от нуля и -его ближайшая к нулю точка, т.е. по всем . Здесь, как обычно, . Положим и выберем произвольно . Вектор -искомый синаптический вектор, а -пороговое значение для нейрона, реагирующего на входные векторы выходным сигналом , а на вектор -сигналом .

Задача о нахождении вектора, на котором реализуется минимальное расстояние от нуля до выпуклой оболочки сама по себе весьма сложна. Если число векторов не превышает размерность пространства и сами они линейно независимы, то отделяющую гиперплоскость можно построить другим способом. Достаточно провести через векторы какую-нибудь не содержащую ноль гиперплоскость, а затем сдвинуть ее по направлению нормали ближе к нулю. В качестве вектора синаптических весов следует взять нормальный к

гиперплоскости вектор, направленный в полупространство, не содержащее ноль.;Нормальный вектор к гиперплоскости, содержащей векторы строится конструктивно. Выбор вектора будет однозначным (с точность до множителя), если предполагать, что он принадлежит подпространству, порожденному векторами .

При построении будем использовать алгоритм Шмидта. Он позволяет по последовательности линейно независимых векторов построить последовательность ортогональных между собой векторов, обладающих следующим свойством. Вектор принадлежит подпространству, порожденному векторами и ортогонален всем векторам, расположенным в подпространстве, порожденном векторами . Последовательность строится рекуррентно. Положим . Вектор представим в виде: . Из условия получим: . Далее полагаем . Вектор ортогонален любому вектору из подпространства, порожденного векторами , которому принадлежат векторы . Следовательно и . Учитывая ортогональность векторов , получаем: , . На — ом шаге алгоритма полагаем

. (15)

Из условия в силу ортогональности векторов находим . Отметим важное обстоятельство, что

. (16)

Действительно, из (15) следует:

Пусть векторы , где линейно независимы. Построим проходящую через них гиперплоскость , т.е. такую гиперплоскость, для которой при всех . Используя алгоритм Шмидта, ортогонализируем последовательность векторов (легко видеть, что они линейно независимы). Пусть последний элемент последовательности суть . Это и есть искомый нормальный вектор. Действительно, по построению для . Таким образом, для всех . В силу (16) получаем . Используя это равенство, уравнение гиперплоскости можно переписать в виде: .

Зафиксируем произвольно . Гиперплоскость отделяет векторы от нуля. Действительно, .

Рассмотрим задачу о разделении гиперплоскостью множеств векторов и , для . Она разрешима в том и только том случае, когда выпуклые оболочки и соответственно векторов и не пересекаются. Пусть и — векторы, на которых реализуется минимальное расстояние между точками выпуклых оболочек и . Тогда разделение множеств осуществляет любая гиперплоскость, которая ортогональна отрезку, соединяющего векторы и и проходит через его внутреннюю точку.

Нахождение векторов и — сложная задача. Разделяющую гиперплоскость можно легко построить, если число и векторы , линейно независимы (можно вычитать любой фиксированный вектор , или ). Рассмотрим последовательность векторов , , . Они линейно независимы. Используя алгоритм Шмидта, по данной последовательности построим ортогональную последовательность. Пусть — последний вектор, полученный в процессе ортогонализации. По построению для , для . Из равенства (16) следует, что . Тем самым, , . Кроме того, . Обозначим: и . Пусть . Гиперплоскость разделяет векторы и . Действительно, , .

Отметим, что рассмотренный алгоритм выбора синаптических весов, основанный на ортогонализации входных векторов, — пример внешнего обучения нейрона Мак-Каллока Питтса.

Наследование признаков, сцепленных с полом

Хромосомный набор женских особей состоит из пар гомологичных хромосом. Мужские особи имеют две хромосомы (обозначим их как X и Y), которые не гомологичны ни одной другой хромосоме и, естественно, между собой. При этом хромосома X любой мужской особи имеет аналог у всех женских особей (хромосомы различаются визуально), а хромосомы Y у женских особей отсутствуют. Отсюда следует вывод, что пол оределяется хромосомной парой XY. Женские особи имеют две хромосомы X, а мужские имеют как хромосому X, так и хромосому Y. Мать передает своим детям хромосому X. От отца дочери переходит хромосома X, а сыну — хромосома Y. Для мужских особей аллель, расположенный в локусе хромосомы X, в принципе не имеет дополнения до аллельной пары. Относительно таких аллелей мужская особь не является ни гомо, ни гетерозиготной. О таких особях говорят, что они гемизиготны по соответствующим генам.

Гены расположенные в локусах хромосом X и Y, называются сцеплеными с полом. Они были открыты в 1910 г. Т.Морганом. Эксперименты проводились с мухами дозофилами. Обычно цвет глаз у этих мух — красный, реже встречаются мухи с белыми глазами. Т.Морган скрещивал красноглазых самок с белоглазами самцами. Потомство в первом поколении было красноглазым. Внешне ситуация полностью аналогична той, что рассматривалась Г.Менделем. Скрещивание представителей двух разных гомозиготных генотипов приводит к появлению гетерозиготных особей. Поскольку все мухи в первом поколении имели краные глаза, этот цвет является доминантным. Согласно Г.Менделю во втором поколениии этот цвет глаз должен наблюдаться с вероятностью , а белый с вероятность . Это должно относиться как к самцам, так и к самкам.

Результаты опытов Т.Моргана оказались иными. Во втором поколении действительно у мух наблюдались красные глаза. Однако, половина самцов имели красные, а вторая половина — белые глаза. Поскольку женские и мужские особи отличаются наборами хромосом X и Y, следует предположить, что аллель ответственный за цвет глаз располагается в локусе одной их них. Таковой не может быть хромосома Y, так как она отсутствует у женских особей. Следовательно, соответствующий ген раположен в локусе хромосомы X. Обозначим аллель, обуславливающий красный цвет глаз как A, а белый — как a. Существует три женских генотипа AA, Aa, aa и два мужских: A и a. Скрещивание самок дрозофил генотипа AA и самцов генотипа a приводит к появлению в первом поколении потомства с красными глазами. Генотип самок — Aa, а самцов — A. Во втором поколении рождаются только красноглазые самки (генотипы AA, Aa). Мужские особи с вероятностью относятся к генотипам A и a, т.е. половина имеет красный, а половина — белый цвет глаз. Если считать, что число самок и самцов одинаково, то суммарно во втором поколении частота красноглазых особей . Таким образом, результаты опытов Т.Моргана находят объяснение.

На мужской хромосоме локализуется очень мало генов, что весьма рацианально. Сцепленный с хромосомой Y ген, а, следовательно, и признак, имеют только мужские особи. Передается он только по мужской линии. На женской хромосоме Y локализуется много генов. Цветовое зрение у человека контролируется только аллелями, сцепленными с X — хромосомой. Через эту хромосому передается дальтонизм (отсутствие цветового зрения). У женщин дальтонизм проявляется, если она получила два соответствующих аллеля (данные аллели рецессивны). Мужчине достаточно одного такого гена. В результате дальтонизм у мужчин встречается чаще, чем у женщин. Если у женщины отсутствует цветовое зрение, то ее сын будет дальтоником, а у дочери дальтонизм будет только, если он наблюдается еще и у отца. Если женщина является скрытым носителем дальтонизма (относится к гетерозиготному генотипу), то ее сын наследует дальтонизм с вероятностью . Отметим еще, что тяжелое заболевание — гемофилия (плохая свертываемость крови) также вызывается геном, сцепленным с X -хромосомой.

Рассмотрим вопрос об эволюции частот генов, сцепленных с X -хромосомой. Необходимо отслеживать женскую и мужскую линии, которые, естественно, связаны между собой. Как уже говорилось, в популяции по X -сцепленному гену с двумя аллелями A и a присутствует три женских: AA, Aa, aa и два мужских: A, a генотипа. Обозначим женских частоты генотипов в i -ом поколении через и соответственно мужских — . Как обычно выполнены соотношения: , . Пусть -частоты женских гамет в i -ом поколении. Они связаны с частотами генотипов обычными для случая двухаллельного локуса формулами:

, , (7)

, , . (8)

Очевидно, что частоты мужских гамет и генотипов совпадают. Поскольку женские особи получают от родителей одну женскую и одну мужскую гаметы, для следующего i+1 -ого поколения имеем следующие частоты женских генотипов.

Генотип Частота

Легко проверяется, что

Из равенства (7) в силу формул для частот женских генотипов в i+1 -ом поколении получаем соотношения для частот женских гамет в i+1 -ом поколении:

, (9)

. (10)

Потомки мужского пола получают аллели A и a через женскую гамету. Следовательно, частоты и генотипов A и a (они же -частоты гамет) совпадают с частотами и женских гамет в i -ом поколении. В силу данного обстоятельства и формул (9), (10) получаем следующие уравнения для эволюции частот женских и мужских гамет:

, , (11)

, . (12)

Решим систему разностных уравнений (11) описанным выше способом. Выпишем матрицу правых частей:

Ее собственные значения определяются из характеристического уравнения

Раскрывая определитель, получаем

Находим корни: и . Собственные векторы , — нетривиальные решения систем:

, ,

из которых следует, что

, .

Система разностных уравнений (11) имеет частные решения и . Общим решением системы является их линейная комбинация:

.

Из начального условия

определяем константы и . В результате получаем явную зависимость частот женских и мужских гамет A от номера поколения:

,

.

Совершенно аналогично из (12) для частот женских и мужских гамет a получаем:

,

.

Используя полученные формулы для эволюции частот, сделаем ряд выводов. Положим: , . Отметим, что . С ростом номера поколения частоты женских и мужских гамет A стремятся к общему пределу , соответственно частоты гамет a стремятся к пределу . Последовательности частот сходятся немонотонно, но со скоростью геометрической прогрессии, т.е. весьма быстро. Напомним, что в i -ом поколении частоты женских генотипов AA, Aa, aa суть , , .

Отсюда следует, что в пределе

, , .

Таким образом, для женских генотипов в пределе имеет место закон Харди -Вайнберга. Так как сходимость к пределу очень быстрая, то на практике можно считать, что после смены трех -четырех поколений частоты женских генотипов AA, Aa, aa суть , , . Аналогично, частоты мужских генотипов A и a после смены нескольких поколений приближенно равны и .

Напомним, что гены дальтонизма и гемофилии являются рецессивными. Согласно полученным результатам, сцепленный с полом дефект, который встречается у мужчин с вероятностью , у женщин проявляется с гораздо меньшей вероятностью .

Отбор в менделевской бесполой диплоидной популяции

Закон Харди -Вайнберга гласит, что при отсутствии возмущений частоты аллелей не изменяются. Однако процессы, изменяющие частоты генов, постоянно происходят в популяции. Без них не было бы эволюции. Рассмотрим процессы отбора. К идее естественного отбора как основного процесса в эволюции пришли независимо друг от друга Чарльз Дарвин и Альфред Рассел Уоллес. В 1858 г. на заседании Линнеевского общества в Лондоне были представлены сообщения об их открытии. Доказательства того, что эволюция происходит путем естественного отбора были даны Ч. Дарвином в его работе «Происхождение видов» в 1859 г. Ч. Дарвин предположил, что в результате изменений появляются наследуемые признаки, которые обеспечивают их обладателям лучшую приспособленность к условиям среды. Такие организмы имеют больше шансов к выживанию и оставляют больше потомства, чем особи наделенные менее полезными свойствами. В результате частота признаков, обеспечивающих лучшую приспособленность (адаптивность), будет увеличиваться от поколения к поколению за счет частоты признаков, дающих меньшую адаптивность. Этот процесс был назван естественным отбором.

Рассмотрим простейший случай — модель отбора в двухаллельной менделевской популяции. В ее основе лежит закон Харди -Вайнберга расчета частот аллелей и генотипов. Припишем генотипам AA, Aa, aa числа , , , которые назовем относительными приспособленностями. Данные коэффициенты можно интерпретировать как вероятности того, что особь соответствующего генотипа доживает до этапа размножения. Обозначим через и частоты аллелей A и a в n -ом поколении в момент его появления (они же — частоты гамет n-1 ого поколения). Первоначально для n -ого поколения согласно закону Харди -Вайнберга для генотипов AA, Aa, aa имеем частоты: , , . Числа , , есть вероятности того, что особь n -ого поколения относится соответственно к генотипу AA, Aa, aa и доживает до этапа размножения. Полная вероятность того, что особь n — ого поколения доживает до размножения суть

. (13)

Эту величину будем называть средней приспособленностью в n -ом поколении. Используя формулу Бейеса (теорема гипотез), выписываем частоты генотипов AA, Aa, aa этого поколения к моменту начала этапа размножения:

, , .

Частоты гамет A, a определяются частотами генотипов:

, .

Частоты аллелей A, a в момент появления n+1 -ого поколения совпадают с частотами гамет предыдущего поколения. Получаем уравнения связывающие частоты аллелей:

, (14)

. (15)

Независимым из этих двух уравнений является только одно т.к. . Отметим, что уравнения (14) и (15) не меняются, если заменить , где произвольно. В связи с этим часто принимают равной единице максимальную относительную приспособленность.

Уравнение (14) имеет явные решения только в частных случаях. Рассмотрим случай так называемого геометрического отбора. Пусть относительные приспособленности генотипов образуют геометрическую прогрессию: , , . Введем обозначения . Разделив первое уравнение на второе, получим

.

Отсюда следует, что . Вернемся к старым переменным:

.

Получаем

.

Если , то отбора нет, и для всех . Если , то и с ростом , т.е. аллель A вытесняет аллель a. Если , то наоборот -аллель a вытесняет аллель A. Отбор геометрического типа эквивалентен отбору на уровне аллелей. Действительно, пусть — вероятность того что, особь, имеющая один аллель A, доживет до стадии размножения. В свою очередь, пусть аналогичная вероятность по аллелю a. Данные вероятности можно понимать как вероятности выживания аллелей и можно назвать приспособленностью аллелей. Если считать, что гибель аллеля приводит к гибели особи, то вероятности выживания (приспособленности) особей генотипов AA, Aa, aa суть , , . Как уже отмечалось, приспособленности можно нормировать (разделить на одно и то же число). После деления на получим приспособленности генотипов , , , где .

Рассмотрим случай летального гена. Когда говорят о летальности рецессивного аллеля a, то это не обязательно означает, что генотипы aa умирают. Они считаются генетически летальными, если не оставляют потомков. Пусть и . Уравнения (14), (15) имеют вид:

, ,

или же

, .

Можно найти в явном виде решение второго уравнения. Положим . Тогда

.

Общее решение разностного уравнения ищут в виде . После подстановки получаем: . Отсюда, используя метод неопределенных коэффициентов, выводим и , т. е. . В силу начального условия получаем . Для исходной переменной имеем формулу , из которой следует, что частота летального аллеля с ростом номера поколения стремится к нулю, т. е. он исчезает. Отметим, что процесс очень медленный, Так при требуется десять поколений, чтобы наполовину сократить частоту гена.

Сказанному можно дать еще следующую интерпретацию. Предположим, что проводится селекционная работа по искоренению рецессивного аллеля a, который признан нежелательным в популяции. Этот аллель имеет внешние проявления только у особей генотипа aa. Они не допускаются к размножению. Данная селекционная стратегия малоэффективна, что следует из приведенного выше примера. Как только селекционная программа прекращается, частоты аллелей перестают меняться, что вытекает из закона Харди -Вайнберга. Если бы какой-нибудь сумасшедший диктатор по совету своего не менее безумного окружения решил извести альбиносов (частота соответствующего аллеля 0.01), то за одно -два поколения (продолжительность жизни диктатора) значение частоты аллеля не изменилось бы во втором знаке.

Рассмотрим случай, когда различны относительные приспособленности и генотипов AA, Aa, и, одновременно, аллель a является летальным, т. е. . Тогда

, .

Полагая , получим

.

В отличии от предыдущего, общее решение этого уравнения ищем в виде: . После подстановки получим . Метод неопределенных коэффициентов дает и , т.е. . Из начального условия следует, что . Переменные вводились равенствами , из которых

,

.

Пусть , т.е. относительная приспособленность гомозиготного генотипа AA выше чем гетерозиготного генотипа Aa. Тогда и при , т.е. с ростом номера поколения аллель a, а, следовательно, и генотип Aa вытесняется из популяции.

В случае, когда , приспособленность гетерозигот Aa больше приспособленности гетерозигот AA. Ясно, что при и частоты , стремятся к отличным от нуля и единицы пределам:

, .

Таким образом, хотя аллель a является летальным, оба генотипа AA и Aa сосуществуют. Этот результат первоначально кажется парадоксальным. Однако, предсказанный теорией факт сосуществования генотипов, один из которых имеет летальный аллель, обнаружен в природных популяциях. Аллель серповидно клеточного гемоглобина летален и одновременно встречается у миллионов людей в Африке. Широкое распространение гетерозигот объясняется их повышенной сопротивляемостью к малярии.

Исследование эволюционных уравнений

Уравнение (14) имеет вид:

, (16)

где непрерывно дифференцируемая функция

(17)

задает одномерное отображение . Последовательность итераций будем называть траекторией отображения . Ставится задача об исследовании траекторий.

Пусть отображение имеет неподвижную точку , т.е. . Простейшей траекторией является стационарная последовательность . Она же называется состоянием равновесия уравнения (16). Говорят, что состояние равновесия устойчиво (асимптотически), если существует такая его окрестность, что все траектории начинающиеся в ней сходятся к состоянию равновесия. Для устойчивости состояния равновесия достаточно при . Наоборот, если при , то состояние равновесия неустойчиво. Это означает, что в сколь угодно малой окрестности состояния равновесия берет начало траектория, которая с ростом номера n покинет некоторую фиксированную окрестность состояния равновесия. Траектория может сколько угодно раз возвращаться в эту окрестность, но каждый раз после возвращения снова покидает ее.

Одномерные отображения (но не (17)) могут иметь периодические траектории: , где — минимальный период. Периодические траектории (циклы) есть неподвижные точки отображения, задаваемого сложной функцией . В частности, циклы периода два — неподвижные точки отображения . Циклы устойчивы или неустойчивы в зависимости от того, устойчивы или неустойчивы соответствующие неподвижные точки. Известны отображения, которые имеют неустойчивые циклы любого периода. Поведение траекторий таких отображений чрезвычайно сложно. Приближенно говоря, трактории пробегают вблизи любого цикла. Тем самым, задача о поведении траекторий одномерного отображения весьма не проста.

Однако, в рассматриваемом конкретном случае отображения, заданного формулой (17), все траектории стремятся к состояниям равновесия. Доказательство этого утверждения будет нашей ближайшей задачей.

Покажем сначала, что функция , заданная формулой (17), монотонно растет на интервале . Запишем функцию в виде: , где

, .

Здесь для .

Легко получаем

.

В свою очередь, для x>0

.

Таким образом,

для и функция монотонно растет.

Из монотонности функции вытекает важное следствие. Пусть и — два состояния равновесия и на интервале других состояний равновесия нет. Предположим, что начальная точка траектории . тогда при точки траектории стремятся к одному из состояний равновесия: или к , или к .

Для доказательства заметим сначала, что отображение переводит отрезок в себя. Действительно. в силу монотонности для любого имеем и , т.е. . Далее, так как на интервале нет состояний равновесия (точек, где ), то либо либо для . Пусть реализуется первый случай. Тогда . Последовательность монотонно растет и ограничена сверху числом . Она сходится. Переходя в равенстве к пределу при получим . Поскольку на интервале отсутствуют состояния равновесия то , т.е. . Аналогично проверяется, что в случае для точки траектории . Тем самым, сформулированное следствие доказано.

Доказательство того, что все траектории отображения (17) стремятся к состояниям равновесия теперь легко завершается. Заметим, что крайние точки и отрезка являются неподвижными для отображения (17). Если отображение не имеет других неподвижных точек, то все его траектории стремятся к одной и той же неподвижной точке (либо , либо . Если существуют другие неподвижные точки, то они разбивают отрезок на части. Внутри каждой из частей все траектории стремятся к одной из крайних точек разбиения.

Состояния равновесия определяются из уравнения:

.
Последовательно получаем:

Отсюда получаем, что кроме найденных ранее состояний равновесия и может присутствовать еще одно:

. (18)

Соответствующее значение частоты суть

. (19)

Поскольку и , то состояние равновесия (18) существует, если выполнено одно из условий:

, , (20)

, . (21)

В состояниях равновесия и генофонд популяции содержит соответственно только аллели A и a. Равновесное состояние, если оно существует, соответствует случаю, когда генофонд содержит оба аллеля. Оно называется равновесным пилиморфизмом.

Ниже нам потребуются значения производной при и . Прямые вычисления показывают, что

, . (22)

Возможны четыре случая соотношений относительных приспособленностий генотипов:

1. ,

2. ,

3. , ,

4. , .

Первый случай. Следует предполагать, что одно из неравенств строгое, в противном случае нет отбора. Поскольку либо , либо , то отсутствует внутреннее равновесное состояние и для частот аллелей, заданных формулами (18) и (19). Действительно, одно из этих чисел будет отрицательным. В силу проведенных выше рассуждений все траектории отображения стремятся к одному из крайних равновесных состояний: либо , либо . Разность не обращается в ноль, а, следовательно, не меняет знак на интервале . Если она положительна, то траектории стремятся к состоянию равновесия . В противном случае траектории стремятся к нулевому состоянию равновесия. Знак разности можно определить, анализируя ее в малых окрестностях состояний равновесия. Пусть для определенности . Тогда из формулы Тейлора и (22) следует, что

для . Совершенно аналогично проверяется, что для случая данная разность положительна при .

Таким образом, все траектории отображения стремятся к состоянию равновесия . Происходит вытеснение менее приспособленного аллеля a из популяции. Однако этот процесс протекает очень медленно. Пусть, например, и , где . Тогда можно показать, что , при .

Второй случай полностью симметричен первому. Происходит медленное вытеснение аллеля A.

Третий случай. Выполнено условие (21), при котором существует внутреннее состояние равновесия , определенное формулой (18). Выясним, какие знаки имеет разность на интервалах и . Для как и в первом случае имеем

,

следовательно для всех . Траектория с начальным условием стремится к состоянию равновесия . Состояние равновесия неустойчиво.

В свою очередь для значений по формуле Тейлора получаем:

Для всех выполнено неравенство . Траектории с начальным условием также стремятся к внутреннему состоянию равновесия , а состояние равновесия неустойчиво.

Итак, в рассматриваемом случае независимо от начальных условий все траектории стремятся к устойчивому состоянию равновесия:

, .

Популяция эволюционизирует к этому состоянию. В ней присутствуют все генотипы AA, Aa, aa, включая менее приспособленные. Как уже отмечалось, такое состояние называется балансированным полиморфизмом.

Четвертый случай. Здесь также существует внутреннее состояние равновесия . Однако, знаки функции на интервалах и будут противоположными тем, которые имели место в третьем случае: для и для . Вследствие этого, для траекторий с начальными условиями получаем при (соответственно ). Аллель A вытесняется из популяции. Если же , то и при . Постепенно вытесняется из популяции аллель a. Какой аллель теряется — зависит от начального состояния популяции. Равновесный полиморфизм оказывается неустойчивым.

Поведение траектории можно изобразить в виде фазовой диаграммы, где вдоль оси абсцисс откладывается значение , а вдоль оси ординат — величина .


Диаграммы a), b), c), d) соответствуют случаям 1- 4.

Полную версию лекций см. ниже в заархивированных вариантах.

Дипломная работа: Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

ВВЕДЕНИЕ.

Метод конечных элементов является численным методом для дифференциальных уравнений, встречающихся в физике [1]. Возникновение этого метода связано с решением задач космических исследований (1950 г.). Впервые он был опубликован в работе Тернера, Клужа, Мартина и Топпа. Эта работа способствовала появлению других работ; был опубликован ряд статей  с применениями метода конечных элементов к задачам строительной механики и механики сплошных сред. Важный вклад в теоретическую разработку метода сделал в 1963 г. Мелош, который показал, что метод конечных элементов можно рассматривать как один из вариантов хорошо известного метода Рэлея-Ритца. В строительной механике метод конечных элементов минимизацией потенциальной  энергии позволяет свести задачу к системе линейных уравнений равновесия [2,3].

Одной из существующих трудностей, возникающих при численной реализации решения контактных задач теории упругости методом конечных элементов (МКЭ), является решение систем линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) большого порядка вида

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Большинство существующих методов решения таких систем разработаны в предположении того, что матрица A имеет ленточную структуру, причем ширина ленты Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, где n2 — порядокАлгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. Однако, при использовании МКЭ для численного решения контактных задач возможны случаи, когда ширина ленты Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка [5].

1 ОБЗОР МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ СЛАУ, ВОЗНИКАЮЩИХ В МКЭ

Основная идея метода конечных элементов состоит в том, что любую непрерывную величину, такую, как температура, давление и перемещение, можно аппроксимировать дискретной моделью, которая строится на множестве кусочно-непрерывных функций, определенных на конечном числе подобластей. Кусочно-непрерывные функции определяются с помощью значений непрерывной величины в конечном числе точек рассматриваемой области [1,2,3].

В общем случае непрерывная величина заранее неизвестна и нужно определить значения этой величины в некоторых внутренних точках области. Дискретную модель, однако, очень легко построить, если сначала предположить, что числовые значения этой величины в каждой внутренней точке области известны. После этого можно перейти к общему  случаю. Итак, при построении конкретной модели непрерывной величины поступают следующим образом:

1. В рассматриваемой области фиксируется конечное число точек. Эти точки называются узловыми точками или просто узлами.

2. Значение непрерывной величины в каждой узловой точке считается переменной, которая должна быть определена.

3. Область определения непрерывной величины разбивается на конечное число подобластей, называемых элементами. Эти элементы имеют общие узловые точки и в совокупности аппроксимируют форму области.

4 .Непрерывная величина апроксимируется на каждом элементе функцией, которая определяется  с помощью узловых значений этой величины. Для каждого элемента определяется своя функция, но функции подбираются таким образом, чтобы сохранялась непрерывность величины вдоль границ элемента.

Для решения СЛАУ в МКЭ требуется выбрать метод решения. Окончательное решение о применении итерационных или прямых методов решения СЛАУ необходимо принимать на основе анализа структуры исследуемой математической задачи. Прямые методы решения СЛАУ более выгодно использовать, если необходимо решать много одинаковых систем с различными правыми частями, или если матрица А не является положительно-определенной. Кроме того, существуют задачи с такой структурой матрицы, для которой прямые методы всегда предпочтительнее, чем итерационные.

Точные методы решения СЛАУ

Рассмотрим ряд точных методов решения СЛАУ [4,5].

Решение систем n-линейных уравнении с n-неизвестными по формулам Крамера.

Пусть дана система линейных уравнений, в которой число уравнений равно числу неизвестных:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Предположим, что определитель системы d не равен нулю. Если теперь заменить последовательно в определителе столбцы коэффициентов при неизвестных хj столбцом свободных членов bj, то получатся соответственно n определителей d1,…,dn.

Теорема Крамера. Система n линейных уравнений с n неизвестными, определитель которой отличен от нуля, всегда совместна и имеет единственное решение, вычисляемое по формулам:

x1=d1/d; x2=d2/d;….; xn-1=dn-1/d; xn=dn/d;

Решение произвольных систем линейных уравнений.

Пусть

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

произвольная система линейных уравнений, где число уравнений системы не равно числу n неизвестных. Предположим, что система (3) совместна и rАлгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядкаmin{m,n}, тогда в матрицах А и А найдутся r линейно независимых строк, а остальные m-r строк окажутся их линейными комбинациями. Перестановкой уравнений можно добиться того, что эти r линейно независимых строк займут первые r мест.

Отсюда следует, что любое из последних m — r уравнений системы (3) можно представить как сумму первых r уравнений (которые называются линейно независимыми или базисными), взятых с некоторыми коэффициентами. Тогда система эквивалентна следующей системе r уравнений с n неизвестными

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Предположим, что минор r-го порядка, составленный из коэффициентов при первых r неизвестных, отличен от нуля Мr Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка 0, т. е. является базисным минором. В этом случае неизвестные, коэффициенты при которых составляют базисный минор, называются базисными неизвестными, а остальные n — r — свободными неизвестными.

В каждом из уравнений системы (4) перенесем в правую часть все члены со свободными неизвестными xr+1,…, xn. Тогда получим систему, которая содержит r уравнений с r базисными неизвестными. Так как определитель этой системы есть базисный минор Mr то система имеет единственное решение относительно базисных неизвестных, которое можно найти по формулам Крамера. Давая свободным неизвестным произвольные числовые значения, получим общее решение исходной системы.

Однородная система линейных уравнений.

Пусть дана однородная система линейных уравнений n неизвестными

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Так как добавление столбца из нулей не изменяет ранга матрицы системы, то на основании теоремы Кронекера — Kaneлли эта система всегда совместна и имеет, по крайней мере, нулевое решение. Если определитель системы (5) отличен от нуля и число уравнений системы равно числу неизвестных, то по теореме Крамера нулевое решение является единственным.

В том случае, когда ранг матрицы системы (5) меньше числа неизвестных, т. е. r (А)< n, данная система кроме нулевого решения будет иметь и ненулевые решения. Для нахождения  этих решений в системе (5) выделяем r линейно независимых уравнений, остальные отбрасываем. В выделенных уравнениях в левой части оставляем r базисных неизвестных, а остальные n — r свободных неизвестных переносим в правую часть. Тогда приходим к системе, решая которую по формулам Крамера, выразим r базисных неизвестных x1,…, хr через n — r свободных неизвестных.

Система (5) имеет бесчисленное множество решений. Среди этого множества есть решения, линейно независимые между собой.

Фундаментальной системой решений называются n — r линейно независимых решений однородной системы уравнений.

Метод главных элементов.

Пусть дана система n линейных уравнений с n неизвестными

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

расширенная матрица системы (6) Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. Выберем ненулевой наибольший по модулю и не принадлежащий столбцу свободных членов элемент apq матрицы Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, который называется главным элементом, и вычислим множители mi=-aiq/apq для всех строк с номерами iАлгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядкаp (р — я строка, содержащая главный элемент, называется главной строкой).

Далее к каждой неглавной i-й строке прибавим главную строку, умноженную на соответствующий множитель mi; для этой строки.

В результате получим новую матрицу, все элементы q-го столбца которой, кроме apq, состоят из нулей.

Отбросив этот столбец и главную p-ю получим новую матрицу, число строк и столбцов которой на единицу меньше. Повторяем те же операции с получившейся матрицей, после чего получаем новую матрицу и т.д.

Таким образом, построим последовательность матриц, последняя из которых является двучленной матрицей-строкой (главной строкой). Для определения неизвестных xi объединяем в систему все главные строки, начиная с последней.

Изложенный метод решения системы линейных уравнений с n неизвестными называется методом главных элементов. Необходимое условие его применения состоит том, что определитель матрицы не равен нулю [6,7].

Схема Халецкого.

Пусть система линейных уравнений дана в матричном виде.

Ax=b      (7)

Где А — квадратная матрица порядка n, а x,b — векторы столбцы.

Представим матрицу А в виде произведения нижней треугольной матрицы С и верхней треугольной матрицы В с единичной диагональю, т.е.

А=СВ,

Где

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядкаАлгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Причем элементы сij  и bij определяются по формулам:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка,

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Уравнение (7) можно записать в следующем виде:

CBx=b.          (9)

Произведение Bx матрицы B на вектор-столбец x является вектором-столбцом, который обозначим через y:

Bx=y.        (10)

Тогда уравнение (9) перепишем  в виде:

Cy=b.     (11)

Здесь элементы сij известны, так как матрица А системы (7) считается уже разложенной на произведение двух треугольных матриц С и В.

Перемножив матрицы в левой части равенства (11), получаем систему уравнений из которой получаем следующие формулы для определения неизвестных:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

неизвестные yi удобно вычислять вместе с элементами bij.

После того как все yi определены по формулам (12), подставляем их в уравнение(10).

Так как коэффициенты bij определены (8), то значения неизвестных, начиная с последнего, вычисляем по следующим формулам:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

К прямым методам, использующим свойство разреженности А, можно отнести: алгоритм минимальной степени, алгоритм минимального дефицита, древовидное блочное разбиение для асимметричного разложения, методы вложенных или параллельных сечений и др.

Метод Гаусса.

Пусть дана система

Ax = b

где А – матрица размерности m x m.

В предположении, что Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, первое уравнение системы

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

делим на коэффициент Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, в результате получаем уравнение

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Затем из каждого из остальных уравнений вычитается первое уравнение, умноженное на соответствующий коэффициент Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. В результате эти уравнения преобразуются к виду

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

первое неизвестное оказалось исключенным из всех уравнений, кроме первого. Далее в предположении, что Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, делим второе уравнение на коэффициент Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка и исключаем неизвестное из всех уравнений, начиная со второго и т.д. В результате последовательного исключения неизвестных система уравнений преобразуется в систему уравнений с треугольной матрицей

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Совокупность проведенных вычислений называется прямым ходом метода Гаусса.

Из Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка-го уравнения системы (2)  определяем Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, из (Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка)-го уравнения определяем Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка и т.д. до Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. Совокупность таких вычислений называют обратным ходом метода Гаусса.

Реализация прямого метода Гаусса требует Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка арифметических операций, а обратного — Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка арифметических операций.

1.2. Итерационные методы решения СЛАУ

Метод итераций (метод последовательных приближений).

Приближенные методы решения систем линейных уравнений позволяют получать значения корней системы с заданной точностью в виде предела последовательности некоторых векторов. Процесс построения такой последовательности называется итерационным (повторяющимся).

Эффективность применения приближенных методов зависят от выбора начального вектора и быстроты сходимости процесса.

Рассмотрим метод итераций (метод  последовательных приближений). Пусть дана система n линейных уравнений с n неизвестными:

Ах=b,     (14)

Предполагая, что диагональные элементы aii Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка 0 (i = 2, …, n), выразим xi через первое уравнение систем x2 — через второе уравнение и т. д. В результате получим систему, эквивалентную системе (14):

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Обозначим Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка; Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, где i == 1, 2, …,n; j == 1,2,…, n. Тогда система (15) запишется таким образом в матричной форме

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Решим систему (16) методом последовательных приближений. За нулевое приближение примем столбец свободных членов. Любое (k+1)-е приближение вычисляют по формуле

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Если последовательность приближений x(0),…,x(k) имеет предел Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, то этот предел является решением системы (15), поскольку в силу свойства предела Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, т.е. Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка [4,6].

Метод Зейделя.

Метод Зейделя представляет собой модификацию метода последовательных приближений. В методе Зейделя при вычислении (k+1)-го приближения неизвестного xi (i>1) учитываются уже найденные ранее (k+1)-е приближения неизвестных xi-1.

Пусть дана линейная система, приведенная к нормальному виду:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка    (17)

Выбираем произвольно начальные приближения неизвестных и подставляем в первое уравнение системы (17). Полученное первое приближение подставляем во второе уравнение системы и так далее до последнего уравнения. Аналогично строим вторые, третьи и т.д. итерации.

Таким образом, предполагая, что k-е приближения Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядкаизвестны, методом Зейделя строим (k+1)-е приближение по следующим формулам:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

где k=0,1,…,n

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Метод Ланцоша.

Для решения СЛАУ высокого порядка (1), матрица, коэффициентов которой хранится в компактном  нижеописанном виде, наиболее удобным итерационным методом является метод Ланцоша [4], схема которого имеет вид:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка      (18)

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

где

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Преимуществом данного метода является его высокая скорость сходимости к точному решению. Кроме того, доказано, что он обладает свойством «квадратичного окончания», т.е. для положительно определенной матрицы можно гарантировано получить точное решение при количестве итераций Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. Размер требуемой памяти на каждой итерации не изменяется, т.к. не требует преобразование матрицы Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. В качестве критерия остановки данного итерационного процесса обычно используют соотношение

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка,           (19)

где Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка— заданная точность. В качестве другого критерия сходимости иногда удобнее использовать среднеквадратичную разность между решениями, полученными на соседних итерациях:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка            (20)

Среднеквадратичную разность необходимо контролировать при выполнении каждых k наперед заданных итераций.

Отдельно следует рассмотреть проблему выбора начального приближения Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка. Доказывается, что при положительно определенной матрице Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, итерационный процесс (18) всегда сходится при любом выборе начального приближения. При решении контактных задач, когда для уточнения граничных условий в зоне предполагаемого контакта требуется большое количество решений СЛАУ вида (1), в качестве начального приближения для первого расчета используется правая часть системы (1), а для каждого последующего пересчета — решение, полученное на предыдущем. Такая схема позволяет значительно сократить количество итераций, необходимых для достижения заданной точности (19) или (20) [10,11].

 2 МЕТОДЫ КОМПАКТНОГО ХРАНЕНИЯ МАТРИЦЫ ЖЕСТКОСТИ

Матрица жесткости, получающаяся при применении МКЭ, обладает симметричной структурой, что позволяет в общем случае хранить только верхнюю треугольную часть матрицы. Однако для задач с большим количеством неизвестных это так же приводит к проблеме нехватки памяти. Предлагаемый в данной работе метод, позволяет хранить только ненулевые члены матрицы жесткости. Суть его заключается в следующем.

Первоначально, с целью выявления связей каждого узла с другими, производится анализ структуры дискретизации области на КЭ. Например, для КЭ — сетки, изображенной на рис. 1, соответствующая структура связей будет иметь вид:

№ узла

1

2

3

4

5

6

7
Связи

1, 2, 5, 6, 7

1, 2, 3, 6

2, 3, 4, 6

3, 4, 5, 6, 7

1, 4, 5, 7

1, 2, 3, 4, 6, 7

1, 4, 5, 6, 7
Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка


Тогда, для хранения матрицы жесткости необходимо построчно запоминать информацию о коэффициентах, соответствующих  узлам, с которыми связан данный узел.  На рис. 2 приведены   матрица жесткости и ее компактное представление для сетки изображенной на рис 1 [9].

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка


Текст подпрограммы, реализующий предложенный алгоритм анализа структуры КЭ-разбиения тела, приведен в Приложении 1.

Данный способ компактного хранения матрицы жесткости позволяет легко его использовать совместно с каким-нибудь численным методом. Наиболее удобным для этой цели представляется использование вышеизложенного итерационного метода Ланцоша, так как на каждой итерации требуется только перемножать матрицу коэффициентов СЛАУ и заданный вектор. Следовательно, для использования предложенного метода компактного хранения СЛАУ необходимо построить прямое и обратное преобразование в первоначальную квадратную матрицу.

Пусть Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка– элемент первоначальной квадратной матрицы размерностью Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка, а Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка — ее компактное представление. Тогда для обратного преобразования будут справедливы следующие соотношения:

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка,                                                                       (*)

где m – количество степеней свободы (m=1,2,3).

Для прямого преобразования будут справедливы соотношения, обратные к соотношениям (*).

 3 ЧИСЛЕННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Для проверки предлагаемого метода компактного хранения матрицы жесткости была решена задача о контактном взаимодействии оболочечной конструкции и ложемента [12] (рис. 4).

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка


Данная задача часто возникает на практике при транспортировке или хранении с горизонтальным расположением оси оболочечные конструкции устанавливаются на круговые опоры — ложементы. Взаимодействие подкрепленных оболочечных конструкций и ложементов осуществляется через опорные шпангоуты, протяженность которых вдоль оси оболочки соизмерима с шириной ложементов и много меньше радиуса оболочки и величины зоны контакта.

Данная задача решалась методом конечных элементов при помощи системы FORL [5]. Дискретная модель ложемента (в трехмерной постановке) представлена на Рис. 5.

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка


При построении данной КЭ-модели было использовано 880 узлов и 2016 КЭ в форме тетраэдра. Полный размер матрицы жесткости для такой задачи составляет Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка байт, что приблизительно равно 2,7 Мбайт оперативной памяти. Размер упакованного представления составил около 315 Кбайт.

Данная задача решалась на ЭВМ с процессором Pentium 166  и 32 МБ ОЗУ двумя способами – методом Гаусса и методом Ланцоша. Сопоставление результатов решения приведено в Таблице 1.

   Таблица 1.

Время решения (сек)

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка

Метод

Гаусса

280

2.2101

-2.4608

1.3756

-5.2501

1.7406

-2.3489
Метод Ланцоша

150

2.2137

-2.4669

1.3904

-5.2572

1.7433

-2.3883

Из Таблицы 1 легко видеть, что результаты решения СЛАУ методом Гаусса и методом Ланцоша хорошо согласуются между собой, при этом время решения вторым способом почти в два раза меньше, чем в случае использования метода Гаусса.

ВЫВОДЫ.

В данной работе были рассмотрены способы компактного хранения матрицы коэффициентов системы линейных алгебраических уравнений (СЛАУ) и методы ее решения. Разработан алгоритм компактного хранения матрицы жесткости, позволяющий в несколько раз (иногда более чем в десятки раз) сократить объем требуемой памяти для хранения такой матрицы жесткости.

Классические методы хранения, учитывающие симметричную и ленточную структуру матриц жесткости, возникающих при применении метода конечных элементов (МКЭ), как правило, не применимы при решении контактных задач, так как при их решении матрицы жесткости нескольких тел объединяются в одну общую матрицу, ширина ленты которой может стремиться к порядку системы.

Предложенная в работе методика компактного хранения матриц коэффициентов СЛАУ и использования метода Ланцоша позволили на примере решения контактных задач добиться существенной экономии процессорного времени и затрат оперативной памяти.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Исходный текст программы, реализующий анализ структуры КЭ-разбиения объекта.

#include

#include

#include

#include

#include

#include «matrix.h»

#define BASE3D_4  4

#define BASE3D_8  8

#define BASE3D_10 10

const double Eps = 1.0E-10;

DWORD CurrentType = BASE3D_10;

void PrintHeader(void)

{

  printf(«Command format: AConvert — [/Options]n»);

  printf(«Switch: -t10 — Tetraedr(10)n»);

  printf(»        -c8  — Cube(8)n»);

  printf(»        -s4  — Shell(4)n»);

  printf(»        -s8  — Shell(8)nn»);

  printf(«Optins: /8 — convert Tetraedr(10)->8*Tetraedr(4)n»);

  printf(»        /6 — convert Cube(8)->6*Tetraedr(4)n»);

}

bool Output(char* fname,Vector& x,Vector& y,Vector& z, Matrix& tr, DWORD n,

            DWORD NumNewPoints,DWORD ntr,Matrix& Bounds,DWORD CountBn)

{

  char*    Label = «NTRout»;

  int      type = CurrentType,

           type1 = (type==BASE3D_4 || type==BASE3D_10) ? 3 : 4;

  DWORD    NewSize,

           i,

           j;

  ofstream Out;

  if (type==BASE3D_4) type1 = 3;

  else if (type==BASE3D_8) type1 = 4;

  else if (type==BASE3D_10) type1 = 6;

  Out.open(fname,ios::out | ios:: binary);

  if (Out.bad()) return true;

  Out.write((const char*)Label,6 * sizeof(char));

  if (Out.fail()) return true;

  Out.write((const char*)&type,sizeof(int));

  if (Out.fail()) return true;

  Out.write((const char*)&CountBn,sizeof(DWORD));

  if (Out.fail())

   {

     Out.close();

     return true;

   }

  Out.write((const char*)&(NewSize = n + NumNewPoints),sizeof(DWORD));

  if (Out.fail()) return true;

  Out.write((const char*)&(NumNewPoints),sizeof(DWORD));

  if (Out.fail())

   {

     Out.close();

     return true;

   }

  for (DWORD i = 0; i < n; i++)

   {

     Out.write((const char*)&x[i],sizeof(double));

     Out.write((const char*)&y[i],sizeof(double));

     Out.write((const char*)&z[i],sizeof(double));

     if (Out.fail())

      {

        Out.close();

        return true;

      }

    }

  for (i = 0; i < NumNewPoints; i++)

    {

      Out.write((const char*)&x[n + i],sizeof(double));

      Out.write((const char*)&y[n + i],sizeof(double));

      if (Out.fail())

        {

          Out.close();

          return true;

        }

    }

  Out.write((const char*)&(ntr),sizeof(DWORD));

  if (Out.fail())

   {

     Out.close();

     return true;

   }

  for (i = 0; i < ntr; i++)

   for (j = 0; j < (DWORD)type; j++)

    {

      DWORD out = tr[i][j];

      Out.write((const char*)&out,sizeof(DWORD));

      if (Out.fail())

        {

          Out.close();

          return true;

        }

    }

  for (i = 0; i < CountBn; i++)

   for (j = 0; j < (DWORD)type1; j++)

    {

      DWORD out = Bounds[i][j];

      Out.write((const char*)&out,sizeof(DWORD));

      if (Out.fail())

        {

          Out.close();

          return true;

        }

    }

{

  //*********************

  // Create Links

  printf(«Create links…r»);

  Vector Link(n),

                Size(n);

  Matrix Links(n,n);

  DWORD         Count;

  int           type = CurrentType;

  for (DWORD i = 0; i < n; i++)

   {

     for (DWORD j = 0; j < ntr; j++)

      for (DWORD k = 0; k < (DWORD)type; k++)

       if (tr[j][k] == i)

        for (DWORD m = 0; m < (DWORD)type; m++) Link[tr[j][m]] = 1;

      Count = 0;

      for (DWORD m = 0; m < n; m++)

       if (Link[m]) Count++;

      Size[i] = Count;

      Count = 0;

      for (DWORD m = 0; m < n; m++)

       if (Link[m])

        Links[i][Count++] = m;

      //Set zero

      Link.ReSize(n);

   }

  // Output

  //*********************

  for (DWORD i = 0; i < n; i++)

   {

     DWORD Sz = Size[i];

     Out.write((const char*)&Sz,sizeof(DWORD));

     for (DWORD j = 0; j < Sz; j++)

      Out.write((const char*)&(Links[i][j]),sizeof(DWORD));

   }

  //*********************

}

  printf(»                            r»);

  printf(«Points: %ldn»,n);

  printf(«FE:     %ldn»,ntr);

  Out.close();

  return false;

}

bool Test(DWORD* a,DWORD* b)

{

  bool  result;

  int   NumPoints = 3;

  if (CurrentType == BASE3D_8) NumPoints = 4;

  else if (CurrentType == BASE3D_10) NumPoints = 6;

  for (int i = 0; i < NumPoints; i++)

   {

      result = false;

      for (int j = 0; j < NumPoints; j++)

       if (b[j] == a[i])

        {

          result = true;

          break;

        }

      if (result == false) return false;

   }

  return true;

}

void Convert(Vector& X,Vector& Y,Vector& Z, Matrix& FE,DWORD NumTr,Matrix& Bounds,DWORD& BnCount)

{

 int           cData8[6][5] = {{0,4,5,1,7},

                               {6,2,3,7,0},

                               {4,6,7,5,0},

                               {2,0,1,3,5},

                               {1,5,7,3,4},

                               {6,4,0,2,1}},

               cData4[4][4] = {{0,1,2,3},

                               {1,3,2,0},

                               {3,0,2,1},

                               {0,3,1,2}},

               cData10[4][7] = {{0,1,2,4,5,6,3},

                                {0,1,3,4,8,7,2},

                                {1,3,2,8,9,5,0},

                                {0,2,3,6,9,7,1}},

               cData[6][7],

               Data[6],

               l,

               Num1,

               Num2,

               m;

 DWORD         i,

               j,

               p[6],

               pp[6],

               Index;

 Matrix BoundList(4 * NumTr,6);

 double        cx,

               cy,

               cz,

               x1,

               y1,

               z1,

               x2,

               y2,

               z2,

               x3,

               y3,

               z3;

 Bounds.ReSize(4 * NumTr,6);

 switch (CurrentType)

  {

    case BASE3D_4:

         Num1 = 4;

         Num2 = 3;

         for (l = 0; l < Num1; l++)

          for (m = 0; m < Num2+1; m++)

           cData[l][m] = cData4[l][m];

         break;

    case BASE3D_8:

         Num1 = 6;

         Num2 = 4;

         for (l = 0; l < Num1; l++)

          for (m = 0; m < Num2 + 1; m++)

           cData[l][m] = cData8[l][m];

         break;

    case BASE3D_10:

         Num1 = 4;

         Num2 = 6;

         for (l = 0; l < Num1; l++)

          for (m = 0; m < Num2+1; m++)

           cData[l][m] = cData10[l][m];

  }

 printf(«Create bounds…r»);

 for (i = 0; i < NumTr — 1; i++)

  for (int j = 0; j < Num1; j++)

   if (!BoundList[i][j])

    {

     for (l = 0; l < Num2; l++)

      p[l]  = FE[i][cData[j][l]];

     for (DWORD k = i + 1; k < NumTr; k++)

      for (int m = 0; m < Num1; m++)

       if (!BoundList[k][m])

        {

         for (int l = 0; l < Num2; l++)

          pp[l] = FE[k][cData[m][l]];

         if (Test(p,pp))

          BoundList[i][j] = BoundList[k][m] = 1;

        }

    }

 for (i = 0; i < NumTr; i++)

  for (j = 0; j < (DWORD)Num1; j++)

   if (BoundList[i][j] == 0)

    {

         if (CurrentType == BASE3D_4)

          {

            cx = X[FE[i][cData[j][3]]];

            cy = Y[FE[i][cData[j][3]]];

            cz = Z[FE[i][cData[j][3]]];

          }

         else

         if (CurrentType == BASE3D_10)

          {

            cx = X[FE[i][cData[j][6]]];

            cy = Y[FE[i][cData[j][6]]];

            cz = Z[FE[i][cData[j][6]]];

          }

         else

          {

            cx = X[FE[i][cData[j][4]]];

            cy = Y[FE[i][cData[j][4]]];

            cz = Z[FE[i][cData[j][4]]];

          }

      x1 = X[FE[i][cData[j][0]]];

      y1 = Y[FE[i][cData[j][0]]];

      z1 = Z[FE[i][cData[j][0]]];

      x2 = X[FE[i][cData[j][1]]];

      y2 = Y[FE[i][cData[j][1]]];

      z2 = Z[FE[i][cData[j][1]]];

      x3 = X[FE[i][cData[j][2]]];

      y3 = Y[FE[i][cData[j][2]]];

      z3 = Z[FE[i][cData[j][2]]];

      for (l = 0; l < Num2; l++)

        Data[l] = cData[j][l];

      if ( ((cx-x1)*(y2-y1)*(z3-z1) + (cy-y1)*(z2-z1)*(x3-x1) + (y3-y1)*(cz-z1)*(x2-x1) —

            (x3-x1)*(y2-y1)*(cz-z1) — (y3-y1)*(z2-z1)*(cx-x1) — (cy-y1)*(z3-z1)*(x2-x1)) > 0)

       {

         if (CurrentType == BASE3D_4)

          {

            Data[0] = cData[j][0];

            Data[1] = cData[j][2];

            Data[2] = cData[j][1];

          }

         else

         if (CurrentType == BASE3D_10)

          {

            Data[0] = cData[j][0];

            Data[1] = cData[j][2];

            Data[2] = cData[j][1];

            Data[3] = cData[j][5];

            Data[5] = cData[j][3];

          }

         else

          {

            Data[0] = cData[j][0];

            Data[1] = cData[j][3];

            Data[2] = cData[j][2];

            Data[3] = cData[j][1];

          }

       }

      for (l = 0; l < Num2; l++)

       Bounds[BnCount][l] = FE[i][Data[l]];

      BnCount++;

    }

}

void main(int argc,char** argv)

{

   char *input1,

        *input2,

        *input3,

        *op = «»,

        *sw;

   bool CreateFile(char*,char*,char*,char*);

   printf(«ANSYS->FORL file convertor. ZSU(c) 1998.nn»);

   if (argc < 5 || argc > 6)

    {

      PrintHeader();

      return;

    }

   sw     = argv[1];

   input1 = argv[2];

   input2 = argv[3];

   input3 = argv[4];

   if (!strcmp(sw,»-t10″))

    CurrentType = BASE3D_10;

   else

   if (!strcmp(sw,»-c8″))

    CurrentType = BASE3D_8;

   else

    {

      printf(«Unknown switch %snn»,sw);

      PrintHeader();

      return;

    }

   if (argc == 6)

    {

      op = argv[5];

      if (strcmp(op,»/8″) && strcmp(op,»/6″))

       {

         printf(«Unknown options %snn»,op);

         PrintHeader();

         return;

       }

    }

   if (CreateFile(input1,input2,input3,op))

    printf(«OKn»);

}

bool CreateFile(char* fn1,char* fn2,char* fn3,char* Op)

{

   FILE           *in1,

                  *in2,

                  *in3;

   Vector X(1000),

                  Y(1000),

                  Z(1000);

   DWORD          NumPoints,

                  NumFE,

                  NumBounds = 0,

                  tmp;

   Matrix  FE(1000,10),

                  Bounds;

   bool           ReadTetraedrData(char*,char*,FILE*,FILE*,Vector&,Vector&,Vector&,

                                   Matrix&,DWORD&,DWORD&),

                  ReadCubeData(char*,char*,FILE*,FILE*,Vector&,Vector&,Vector&,

                                   Matrix&,DWORD&,DWORD&);

   void           Convert824(Matrix&,DWORD&),

                  Convert1024(Matrix&,DWORD&);

   if ((in1 = fopen(fn1,»r»)) == NULL)

    {

      printf(«Unable open file %s»,fn1);

      return false;

    }

   if ((in2 = fopen(fn2,»r»)) == NULL)

    {

      printf(«Unable open file %s»,fn2);

      return false;

    }

   if (CurrentType == BASE3D_10)

    {

       if (!ReadTetraedrData(fn1,fn2,in1,in2,X,Y,Z,FE,NumPoints,NumFE)) return false;

       if (!strcmp(Op,»/8″))

        {

          // Create 8*Tetraedr(4)

          Convert1024(FE,NumFE);

        }

       Convert(X,Y,Z,FE,NumFE,Bounds,NumBounds);

       return !Output(fn3,X,Y,Z,FE,NumPoints,0,NumFE,Bounds,NumBounds);

    }

   if (CurrentType == BASE3D_8)

    {

       if (!ReadCubeData(fn1,fn2,in1,in2,X,Y,Z,FE,NumPoints,NumFE)) return false;

       if (!strcmp(Op,»/6″))

        {

          // Create 6*Tetraedr(4)

          Convert824(FE,NumFE);

        }

       Convert(X,Y,Z,FE,NumFE,Bounds,NumBounds);

       return !Output(fn3,X,Y,Z,FE,NumPoints,0,NumFE,Bounds,NumBounds);

    }

  return false;

}

void Convert824(Matrix& FE,DWORD& NumFE)

{

  Matrix nFE(6 * NumFE,4);

  DWORD  data[][4] = {

                      { 0,2,3,6 },

                      { 4,5,1,7 },

                      { 0,4,1,3 },

                      { 6,7,3,4 },

                      { 1,3,7,4 },

                      { 0,4,6,3 }

                     },

         Current = 0;

  for (DWORD i = 0; i < NumFE; i++)

   for (DWORD j = 0; j < 6; j++)

    {

      for (DWORD k = 0; k < 4; k++)

      nFE[Current][k] = FE[i][data[j][k]];

      Current++;

    }

  CurrentType = BASE3D_4;

  NumFE = Current;

  FE    = nFE;

}

void Convert1024(Matrix& FE,DWORD& NumFE)

{

  Matrix nFE(8 * NumFE,4);

  DWORD  data[][4] = {

                      { 3,7,8,9 },

                      { 0,4,7,6 },

                      { 2,5,9,6 },

                      { 7,9,8,6 },

                      { 4,8,5,1 },

                      { 4,5,8,6 },

                      { 7,8,4,6 },

                      { 8,9,5,6 }

                     },

         Current = 0;

  for (DWORD i = 0; i < NumFE; i++)

   for (DWORD j = 0; j < 8; j++)

    {

      for (DWORD k = 0; k < 4; k++)

      nFE[Current][k] = FE[i][data[j][k]];

      Current++;

    }

  CurrentType = BASE3D_4;

  NumFE = Current;

  FE    = nFE;

}

bool ReadTetraedrData(char* fn1,char* fn2,FILE* in1,FILE* in2,Vector& X,Vector& Y,Vector& Z,

                      Matrix& FE,DWORD& NumPoints,DWORD& NumFE)

{

   double         tx,

                  ty,

                  tz;

   char           TextBuffer[1001];

   DWORD          Current = 0L,

                  tmp;

   while (!feof(in1))

    {

      if (fgets(TextBuffer,1000,in1) == NULL)

       {

         if (feof(in1)) break;

         printf(«Unable read file %s»,fn1);

         fclose(in1);

         fclose(in2);

         return false;

       }

      if (sscanf(TextBuffer,»%ld %lf %lf %lf», &NumPoints,&tx,&ty,&tz) != 4) continue;

      X[Current] = tx;

      Y[Current] = ty;

      Z[Current] = tz;

      if (++Current == 999)

       {

         Vector t1 = X,

                        t2 = Y,

                        t3 = Z;

         X.ReSize(2 * X.Size());

         Y.ReSize(2 * X.Size());

         Z.ReSize(2 * X.Size());

         for (DWORD i = 0; i < Current; i++)

          {

            X[i] = t1[i];

            Y[i] = t2[i];

            Z[i] = t3[i];

          }

       }

      if (Current % 100 == 0)

       printf(«Line: %ldr»,Current);

    }

   fclose(in1);

   printf(»                            r»);

   NumPoints = Current;

   Current = 0L;

   while (!feof(in2))

    {

      if (fgets(TextBuffer,1000,in2) == NULL)

       {

         if (feof(in2)) break;

         printf(«Unable read file %s»,fn2);

         fclose(in2);

         return false;

       }

      if (sscanf(TextBuffer,»%d %d %d %d %d %ld %ld %ld %ld %ld %ld %ld %ld»,

          &tmp,&tmp,&tmp,&tmp,&tmp,

          &FE[Current][0],&FE[Current][1],&FE[Current][2],&FE[Current][3],

          &FE[Current][4],&FE[Current][5],&FE[Current][6],&FE[Current][7]) != 13) continue;

      if (fgets(TextBuffer,1000,in2) == NULL)

       {

         printf(«Unable read file %s»,fn2);

         fclose(in2);

         return false;

       }

      if (sscanf(TextBuffer,»%ld %ld»,&FE[Current][8],&FE[Current][9]) != 2)

       {

         printf(«Unable read file %s»,fn2);

         fclose(in2);

         return false;

       }

{

       if (fabs((tx = 0.5*(X[FE[Current][0] — 1] + X[FE[Current][1] — 1])) — X[FE[Current][4] — 1]) > Eps)

        X[FE[Current][4] — 1] = tx;

       if (fabs((ty = 0.5*(Y[FE[Current][0] — 1] + Y[FE[Current][1] — 1])) — Y[FE[Current][4] — 1]) > Eps)

          Y[FE[Current][4] — 1] = ty;

       if (fabs((tz = 0.5*(Z[FE[Current][0] — 1] + Z[FE[Current][1] — 1])) — Z[FE[Current][4] — 1]) > Eps)

          Z[FE[Current][4] — 1] = tz;

       if (fabs((tx = 0.5*(X[FE[Current][2] — 1] + X[FE[Current][1] — 1])) — X[FE[Current][5] — 1]) > Eps)

          X[FE[Current][5] — 1] = tx;

       if (fabs((ty = 0.5*(Y[FE[Current][2] — 1] + Y[FE[Current][1] — 1])) — Y[FE[Current][5] — 1]) > Eps)

          Y[FE[Current][5] — 1] = ty;

       if (fabs((tz = 0.5*(Z[FE[Current][2] — 1] + Z[FE[Current][1] — 1])) — Z[FE[Current][5] — 1]) > Eps)

          Z[FE[Current][5] — 1] = tz;

       if (fabs((tx = 0.5*(X[FE[Current][0] — 1] + X[FE[Current][2] — 1])) — X[FE[Current][6] — 1]) > Eps)

          X[FE[Current][6] — 1] = tx;

       if (fabs((ty = 0.5*(Y[FE[Current][0] — 1] + Y[FE[Current][2] — 1])) — Y[FE[Current][6] — 1]) > Eps)

          Y[FE[Current][6] — 1] = ty;

       if (fabs((tz = 0.5*(Z[FE[Current][0] — 1] + Z[FE[Current][2] — 1])) — Z[FE[Current][6] — 1]) > Eps)

          Z[FE[Current][6] — 1] = tz;

       if (fabs((tx = 0.5*(X[FE[Current][0] — 1] + X[FE[Current][3] — 1])) — X[FE[Current][7] — 1]) > Eps)

          X[FE[Current][7] — 1] = tx;

       if (fabs((ty = 0.5*(Y[FE[Current][0] — 1] + Y[FE[Current][3] — 1])) — Y[FE[Current][7] — 1]) > Eps)

          Y[FE[Current][7] — 1] = ty;

       if (fabs((tz = 0.5*(Z[FE[Current][0] — 1] + Z[FE[Current][3] — 1])) — Z[FE[Current][7] — 1]) > Eps)

          Z[FE[Current][7] — 1] = tz;

       if (fabs((tx = 0.5*(X[FE[Current][3] — 1] + X[FE[Current][1] — 1])) — X[FE[Current][8] — 1]) > Eps)

          X[FE[Current][8] — 1] = tx;

       if (fabs((ty = 0.5*(Y[FE[Current][3] — 1] + Y[FE[Current][1] — 1])) — Y[FE[Current][8] — 1]) > Eps)

          Y[FE[Current][8] — 1] = ty;

       if (fabs((tz = 0.5*(Z[FE[Current][3] — 1] + Z[FE[Current][1] — 1])) — Z[FE[Current][8] — 1]) > Eps)

          Z[FE[Current][8] — 1] = tz;

       if (fabs((tx = 0.5*(X[FE[Current][3] — 1] + X[FE[Current][2] — 1])) — X[FE[Current][9] — 1]) > Eps)

          X[FE[Current][9] — 1] = tx;

       if (fabs((ty = 0.5*(Y[FE[Current][3] — 1] + Y[FE[Current][2] — 1])) — Y[FE[Current][9] — 1]) > Eps)

          Y[FE[Current][9] — 1] = ty;

       if (fabs((tz = 0.5*(Z[FE[Current][3] — 1] + Z[FE[Current][2] — 1])) — Z[FE[Current][9] — 1]) > Eps)

          Z[FE[Current][9] — 1] = tz;

}

      if (++Current == 999)

       {

         Matrix t = FE;

         FE.ReSize(2 * FE.Size1(),10);

         for (DWORD i = 0; i < Current; i++)

          for (DWORD j = 0; j < 10; j++)

           FE[i][j] = t[i][j];

       }

      if (Current % 100 == 0)

       printf(«Line: %ldr»,Current);

    }

   NumFE = Current;

   for (DWORD i = 0; i < NumFE; i++)

    for (DWORD j = 0; j < 10; j++)

      FE[i][j]—;

   printf(»                            r»);

   return true;

}

bool ReadCubeData(char* fn1,char*fn2,FILE* in1,FILE* in2,Vector& X,Vector& Y,Vector& Z,

                      Matrix& FE,DWORD& NumPoints,DWORD& NumFE)

{

   double         tx,

                  ty,

                  tz;

   char           TextBuffer[1001];

   DWORD          Current = 0L,

                  tmp;

   while (!feof(in1))

    {

      if (fgets(TextBuffer,1000,in1) == NULL)

       {

         if (feof(in1)) break;

         printf(«Unable read file %s»,fn1);

         fclose(in1);

         fclose(in2);

         return false;

       }

      if (sscanf(TextBuffer,»%ld %lf %lf %lf», &NumPoints,&tx,&ty,&tz) != 4) continue;

      X[Current] = tx;

      Y[Current] = ty;

      Z[Current] = tz;

      if (++Current == 999)

       {

         Vector t1 = X,

                        t2 = Y,

                        t3 = Z;

         X.ReSize(2 * X.Size());

         Y.ReSize(2 * X.Size());

         Z.ReSize(2 * X.Size());

         for (DWORD i = 0; i < Current; i++)

          {

            X[i] = t1[i];

            Y[i] = t2[i];

            Z[i] = t3[i];

          }

       }

      if (Current % 100 == 0)

       printf(«Line: %ldr»,Current);

    }

   fclose(in1);

   printf(»                            r»);

   NumPoints = Current;

   Current = 0L;

   while (!feof(in2))

    {

      if (fgets(TextBuffer,1000,in2) == NULL)

       {

         if (feof(in2)) break;

         printf(«Unable read file %s»,fn2);

         fclose(in2);

         return false;

       }

      if (sscanf(TextBuffer,»%d %d %d %d %d %ld %ld %ld %ld %ld %ld %ld %ld»,

          &tmp,&tmp,&tmp,&tmp,&tmp,

          &FE[Current][0],&FE[Current][1],&FE[Current][3],&FE[Current][2],

          &FE[Current][4],&FE[Current][5],&FE[Current][7],&FE[Current][6]) != 13) continue;

      if (++Current == 999)

       {

         Matrix t = FE;

         FE.ReSize(2 * FE.Size1(),10);

         for (DWORD i = 0; i < Current; i++)

          for (DWORD j = 0; j < 10; j++)

           FE[i][j] = t[i][j];

       }

      if (Current % 100 == 0)

       printf(«Line: %ldr»,Current);}

   NumFE = Current;

   for (DWORD i = 0; i < NumFE; i++)

    for (DWORD j = 0; j < 10; j++)

      FE[i][j]—;

   printf(»                            r»);

return true;}ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Исходный текст программы, реализующей алгоритм компактного хранения и решения СЛАУ высокого порядка.

#include «matrix.h»

class RVector

{

  private:

   Vector Buffer;

  public:

   RVector(void) {}

  ~RVector() {}

   RVector(DWORD Size) { Buffer.ReSize(Size);  }

   RVector(RVector& right) { Buffer = right.Buffer;  }

   RVector(Vector& right) { Buffer = right;  }

   DWORD Size(void)    { return Buffer.Size(); }

   void  ReSize(DWORD Size) { Buffer.ReSize(Size); }

   double&  operator [] (DWORD i) { return Buffer[i]; }

   RVector& operator = (RVector& right) { Buffer = right.Buffer; return *this; }

   RVector& operator = (Vector& right) { Buffer = right; return *this; }

   void Sub(RVector&);

   void Sub(RVector&,double);

   void Mul(double);

   void Add(RVector&);

   friend double Norm(RVector&,RVector&);

};

class TSMatrix

{

  private:

    Vector   Right;

    Vector*  Array;

    Vector*   Links;

    uint             Dim;

    DWORD            Size;

  public:

   TSMatrix(void) { Size = 0; Dim = 0; Array = NULL; Links = NULL; }

   TSMatrix(Vector*,DWORD,uint);

  ~TSMatrix(void) { if (Array) delete [] Array; }

   Vector& GetRight(void) { return Right; }

   DWORD GetSize(void) { return Size; }

   uint  GetDim(void) { return Dim; }

   Vector& GetVector(DWORD i) { return Array[i]; }

   Vector*  GetLinks(void) { return Links; }

   void  SetLinks(Vector* l) { Links = l; }

   void  Add(Matrix&,Vector&);

   void Add(DWORD I, DWORD L, DWORD J, DWORD K, double v)

   {

     DWORD Row = I,

           Col = L * Links[I].Size() * Dim + Find(I,J) * Dim + K;

     Array[Row][Col] += v;

   }

   void Add(DWORD I, double v)

   {

     Right[I] += v;

   }

   DWORD Find(DWORD,DWORD);

   void  Restore(Matrix&);

   void  Set(DWORD,DWORD,double,bool);

   void  Set(DWORD Index1,DWORD Index2,double value)

   {

     DWORD I   = Index1 / Dim,

           L   = Index1 % Dim,

           J   = Index2 / Dim,

           K   = Index2 % Dim,

           Pos = Find(I,J),

           Row = I,

           Col;

     if (Pos == DWORD(-1)) return;

     Col = L * Links[I].Size() * Dim + Find(I,J) * Dim + K;

     Array[Row][Col] = value;

   }

   bool  Get(DWORD Index1,DWORD Index2,double& value)

   {

     DWORD I   = Index1 / Dim,

           L   = Index1 % Dim,

           J   = Index2 / Dim,

           K   = Index2 % Dim,

           Pos = Find(I,J),

           Row = I,

           Col;

     value = 0;

     if (Pos == DWORD(-1)) return false;

     Col = L * Links[I].Size() * Dim + Find(I,J) * Dim + K;

     value = Array[Row][Col];

     return true;

   }

   void  Mul(RVector&,RVector&);

   double  Mul(DWORD,RVector&);

   void  write(ofstream&);

   void  read(ifstream&);

};

class RMatrix

{

  private:

    Vector Buffer;

    DWORD          size;

  public:

    RMatrix(DWORD sz) { size = sz; Buffer.ReSize(size*(size + 1)*0.5); }

   ~RMatrix() {}

    DWORD Size(void) { return size; }

    double& Get(DWORD i,DWORD j) { return Buffer[(2*size + 1 — i)*0.5*i + j — i]; }

};

//************************

#include «smatrix.h»

double Norm(RVector& Left,RVector&  Right)

{

  double Ret = 0;

  for (DWORD i = 0; i < Left.Size(); i++)

   Ret += Left[i] * Right[i];

  return Ret;

}

void RVector::Sub(RVector& Right)

{

  for (DWORD i = 0; i < Size(); i++)

   (*this)[i] -= Right[i];

}

void RVector::Add(RVector& Right)

{

  for (DWORD i = 0; i < Size(); i++)

   (*this)[i] += Right[i];

}

void RVector::Mul(double koff)

{

  for (DWORD i = 0; i < Size(); i++)

   (*this)[i] *= koff;

}

void RVector::Sub(RVector& Right,double koff)

{

  for (DWORD i = 0; i < Size(); i++)

   (*this)[i] -= Right[i]*koff;

}

TSMatrix::TSMatrix(Vector* links, DWORD size, uint dim)

{

  Dim    = dim;

  Links  = links;

  Size   = size;

  Right.ReSize(Dim * Size);

  Array = new Vector[Size];

  for (DWORD i = 0; i < Size; i++)

   Array[i].ReSize(Links[i].Size() * Dim * Dim);

}

void TSMatrix::Add(Matrix& FEMatr,Vector& FE)

{

  double Res;

  DWORD  RRow;

  for (DWORD i = 0L; i < FE.Size(); i++)

   for (DWORD l = 0L; l < Dim; l++)

    for (DWORD j = 0L; j < FE.Size(); j++)

     for (DWORD k = 0L; k < Dim; k++)

               {

                 Res =  FEMatr[i * Dim + l][j * Dim + k];

        if (Res) Add(FE[i],l,FE[j],k,Res);

               }

  for (DWORD i = 0L; i < FE.Size(); i++)

   for (DWORD l = 0L; l < Dim; l++)

    {

               RRow = FE[UINT(i % (FE.Size()))] * Dim + l;

               Res = FEMatr[i * Dim + l][FEMatr.Size1()];

      if (Res) Add(RRow,Res);

    }

}

DWORD TSMatrix::Find(DWORD I,DWORD J)

{

  DWORD i;

  for (i = 0; i < Links[I].Size(); i++)

   if (Links[I][i] == J) return i;

  return DWORD(-1);

}

void TSMatrix::Restore(Matrix& Matr)

{

  DWORD i,

        j,

        NRow,

        NPoint,

        NLink,

        Pos;

  Matr.ReSize(Size * Dim,Size * Dim + 1);

  for (i = 0; i < Size; i++)

   for (j = 0; j

    {

      NRow    = j / (Array[i].Size() / Dim);                // Number of row

      NPoint  = (j — NRow * (Array[i].Size() / Dim)) / Dim; // Number of points

      NLink   = j % Dim;                                    // Number of link

      Pos     = Links[i][NPoint];

      Matr[i * Dim + NRow][Pos * Dim + NLink] = Array[i][j];

   }

  for (i = 0; i < Right.Size(); i++) Matr[i][Matr.Size1()] = Right[i];

}

void  TSMatrix::Set(DWORD Index,DWORD Position,double Value,bool Case)

{

  DWORD  Row  = Index,

         Col  = Position * Links[Index].Size() * Dim + Find(Index,Index) * Dim + Position,

         i;

  double koff = Array[Row][Col],

         val;

  if (!Case)

   Right[Dim * Index + Position] = Value;

  else

   {

     Right[Index * Dim + Position] = Value * koff;

     for (i = 0L; i < Size * Dim; i++)

      if (i != Index * Dim + Position)

       {

         Set(Index * Dim + Position,i,0);

         Set(i,Index * Dim + Position,0);

         if (Get(i,Index * Dim + Position,val))

          Right[i] -= val * Value;

       }

   }

}

void  TSMatrix::Mul(RVector& Arr,RVector& Res)

{

  DWORD i,

        j,

        NRow,

        NPoint,

        NLink,

        Pos;

  Res.ReSize(Arr.Size());

  for (i = 0; i < Size; i++)

   for (j = 0; j

    {

      NRow    = j / (Array[i].Size() / Dim);

      NPoint  = (j — NRow * (Array[i].Size() / Dim)) / Dim;

      NLink   = j % Dim;

      Pos     = Links[i][NPoint];

      Res[i * Dim + NRow] += Arr[Pos * Dim + NLink] * Array[i][j];

   }

}

double TSMatrix::Mul(DWORD Index,RVector& Arr)

{

  DWORD  j,

         I   = Index / Dim,

         L   = Index % Dim,

         Start = L * (Array[I].Size() / Dim),

         Stop  = Start + (Array[I].Size() / Dim),

         NRow,

         NPoint,

         NLink,

         Pos;

  double Res = 0;

  for (j = Start; j < Stop; j++)

   {

     NRow    = j / (Array[I].Size() / Dim);

     NPoint  = (j — NRow * (Array[I].Size() / Dim)) / Dim;

     NLink   = j % Dim;

     Pos     = Links[I][NPoint];

     Res += Arr[Pos * Dim + NLink] * Array[I][j];

   }

  return Res;

}

void  TSMatrix::write(ofstream& Out)

{

  DWORD ColSize;

  Out.write((char*)&(Dim),sizeof(DWORD));

  Out.write((char*)&(Size),sizeof(DWORD));

  for (DWORD i = 0; i < Size; i++)

   {

     ColSize = Array[i].Size();

     Out.write((char*)&(ColSize),sizeof(DWORD));

     for (DWORD j = 0; j < ColSize; j++)

      Out.write((char*)&(Array[i][j]),sizeof(double));

   }

  for (DWORD i = 0; i < Size * Dim; i++)

   Out.write((char*)&(Right[i]),sizeof(double));

}

void TSMatrix::read(ifstream& In)

{

  DWORD ColSize;

  In.read((char*)&(Dim),sizeof(DWORD));

  In.read((char*)&(Size),sizeof(DWORD));

  if (Array) delete [] Array;

  Array = new Vector[Size];

  Right.ReSize(Size * Dim);

  for (DWORD i = 0; i < Size; i++)

   {

     In.read((char*)&(ColSize),sizeof(DWORD));

     Array[i].ReSize(ColSize);

     for (DWORD j = 0; j < ColSize; j++)

      In.read((char*)&(Array[i][j]),sizeof(double));

   }

  for (DWORD i = 0; i < Size * Dim; i++)

   In.read((char*)&(Right[i]),sizeof(double));

}

Список литературы

Зенкевич О., Морган К. Конечные методы и аппроксимация // М.: Мир, 1980

Зенкевич О., Метод конечных элементов // М.: Мир., 1975

Стрэнг Г., Фикс Дж. Теория метода конечных элементов // М.: Мир, 1977

Бахвалов Н.С.,Жидков Н.П., Кобельков Г.М. Численные методы // М.: наука, 1987

Воеводин В.В., Кузнецов Ю.А. Матрицы и вычисления // М.:Наука, 1984

Бахвалов Н.С. Численные методы // М.: Наука, 1975

Годунов С.К. Решение систем линейных уравнений // Новосибирск: Наука, 1980

Гоменюк С.И., Толок В.А. Инструментальная система анализа задач механики деформируемого твердого тела // Приднiпровський науковий вiсник – 1997. – №4.

F.G. Gustavson, “Some basic techniques for solving sparse matrix algorithms”, // editer by D.J. Rose and R.A.Willoughby, Plenum Press, New York, 1972

А.Джордж, Дж. Лиу, Численное решение больших разреженных систем уравнений // Москва, Мир, 1984

D.J. Rose, “A graph theoretic study of the numerical solution of sparse positive definite system of linear equations” // New York, Academic Press, 1972

Мосаковский В.И., Гудрамович В.С., Макеев Е.М., Контактные задачи теории оболочек и стержней // М.:”Машиностроение”, 1978

Реферат: Сфера Sⁿ

СФЕРА Сфера S&amp;#8319;

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………. 3

МНОЖЕСТВО Сфера S&amp;#8319; И РАССТОЯНИЕ В НЁМ……………………… 4

ОТКРЫТЫЕ И ЗАМКНУТЫЕ МНОЖЕСТВА В Сфера S&amp;#8319;…………… 5

СФЕРА Сфера S&amp;#8319;………………………………………………………………………….. 6

НЕКОТОРЫЕ СВОЙСТВА СФЕРЫ Сфера S&amp;#8319;……………………………… 7

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………… 11

ВВЕДЕНИЕ

Многие величины, представляющие интерес, зависят не от одного, а от очень многих факторов, и если сама величина и каждый из определяющих его факторов могут быть охарактеризованы некоторым числом, то указанная зависимость сводится к тому, что упорядоченному набору Сфера S&amp;#8319; чисел, каждое из которых описывает состояние соответствующего фактора, становится в соответствие значение Сфера S&amp;#8319; исследуемой величины, которое она приобретает при этом состоянии определяющих величину факторов.

Например, площадь прямоугольника есть произведение длин его сторон; объём данного количества газа вычисляется по формуле

Сфера S&amp;#8319;,

где Сфера S&amp;#8319; – постоянная, Сфера S&amp;#8319; – масса, Сфера S&amp;#8319; – абсолютная температура и Сфера S&amp;#8319; – давление газа. Таким образом, значение Сфера S&amp;#8319; зависит от переменной упорядоченной тройки чисел Сфера S&amp;#8319; или, как говорят Сфера S&amp;#8319; есть функция трёх переменных Сфера S&amp;#8319;.

Мы ставим себе целью научиться исследовать функции многих переменных так же, как мы научились исследовать функции одного переменного.

Как и в случае функции одного переменного, изучение функции многих числовых переменных начинается с описания их области определения.


МНОЖЕСТВО Сфера S&amp;#8319; И РАССТОЯНИЕ В НЁМ.

Условимся через Сфера S&amp;#8319; обозначать множество всех упорядоченных наборов Сфера S&amp;#8319;, состоящих из Сфера S&amp;#8319; действительных чисел Сфера S&amp;#8319; Сфера S&amp;#8319;.

Каждый такой набор будем обозначать одной буквой Сфера S&amp;#8319; и в соответствии с удобной геометрической терминологии называть точкой множества Сфера S&amp;#8319;.

Число Сфера S&amp;#8319; в наборе Сфера S&amp;#8319; называют Сфера S&amp;#8319;-й координатой точки Сфера S&amp;#8319;.

Геометрические аналогии можно продолжить и ввести на множестве Сфера S&amp;#8319; расстояние между точками Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319; по формуле

Сфера S&amp;#8319;                               (1)

Функция

Сфера S&amp;#8319;,

определяемая формулой (1), очевидно, обладает следующими свойствами:

a) Сфера S&amp;#8319;;

b) Сфера S&amp;#8319;;

c) Сфера S&amp;#8319;;

d) Сфера S&amp;#8319;.

Последнее неравенство (называемое опять-таки по геометрической аналогии неравенством треугольника) есть частный случай неравенства Минковского.

Функцию, определённую на парах Сфера S&amp;#8319; точек некоторого множества Сфера S&amp;#8319; и обладающую свойствами a), b), c), d), называют метрикой или расстоянием в Сфера S&amp;#8319;.

Множество Сфера S&amp;#8319; вместе с фиксированной в нём метрикой называют метрическим пространством.

Таким образом, мы превратили Сфера S&amp;#8319; в метрическое пространство, наделив Сфера S&amp;#8319; метрикой, заданной соотношением (1).

Из соотношения (1) следует, что при Сфера S&amp;#8319;

Сфера S&amp;#8319;                                  (2)

т. е. расстояние между точками Сфера S&amp;#8319; мало в том и только в том случае, когда мало отличаются соответствующие координаты этих точек.

Из (2), как и из (1), видно, что при Сфера S&amp;#8319; множество Сфера S&amp;#8319; совпадает с множеством действительных чисел, расстояние между точками которого измеряется стандартным образом посредством модуля разности чисел.

ОТКРЫТЫЕ И ЗАМКНУТЫЕ МНОЖЕСТВА В Сфера S&amp;#8319;

Определение 1. При Сфера S&amp;#8319; множество

Сфера S&amp;#8319;

называется шаром с центром Сфера S&amp;#8319; радиуса Сфера S&amp;#8319; или также Сфера S&amp;#8319;-окрестностью точки Сфера S&amp;#8319;.

Определение 2. Множество Сфера S&amp;#8319; называется открытым в Сфера S&amp;#8319;, если для любой точки Сфера S&amp;#8319; найдётся шар Сфера S&amp;#8319; такой, что Сфера S&amp;#8319;.

Пример 1. Сфера S&amp;#8319; – открытое множество в Сфера S&amp;#8319;.

Пример 2. Сфера S&amp;#8319; – пустое множество – вообще не содержит точек и потому может считаться удовлетворяющим определению 2, т. е. Сфера S&amp;#8319; – открытое множество в Сфера S&amp;#8319;.

Пример 3. Шар Сфера S&amp;#8319; – открытое множество в Сфера S&amp;#8319;.

Действительно, если Сфера S&amp;#8319;, т. е. Сфера S&amp;#8319;, то при Сфера S&amp;#8319; будет Сфера S&amp;#8319;, поскольку

Сфера S&amp;#8319;.

Пример 4. Множество Сфера S&amp;#8319;, т. е. совокупность точек, удалённых от фиксированной точки Сфера S&amp;#8319; на расстояние больше чем Сфера S&amp;#8319; является открытым, что, как и в примере 3, легко проверить, используя неравенство треугольника для метрики.

Определение 3. Множество Сфера S&amp;#8319; называется замкнутым в Сфера S&amp;#8319;, если его дополнение Сфера S&amp;#8319; в Сфера S&amp;#8319; является множеством, открытым в Сфера S&amp;#8319;.

Пример 5. Множество Сфера S&amp;#8319;, т. е. совокупность точек, удалённых от фиксированной точки Сфера S&amp;#8319; не больше чем на Сфера S&amp;#8319;, является замкнутым, что следует из определения 3 и примера 4. Множество Сфера S&amp;#8319; называют замкнутым шаром с центром Сфера S&amp;#8319; радиуса Сфера S&amp;#8319;.

СФЕРА Сфера S&amp;#8319;.

Сфера – множество Сфера S&amp;#8319; точек Сфера S&amp;#8319; евклидова пространства Сфера S&amp;#8319;, находящихся от некоторой точки Сфера S&amp;#8319;(центр сферы) на постоянном расстоянии Сфера S&amp;#8319;(радиус сферы), т. е.

Сфера S&amp;#8319;.

Сфера Сфера S&amp;#8319;– пара точек, сфера Сфера S&amp;#8319;– это окружность, сферу Сфера S&amp;#8319; при Сфера S&amp;#8319; иногда называют гиперсферой. Объём сферы Сфера S&amp;#8319;(длина при Сфера S&amp;#8319;, поверхность при Сфера S&amp;#8319;) вычисляется по формуле

Сфера S&amp;#8319;,

в частности,

Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;.

Уравнение сферы Сфера S&amp;#8319; в декартовых прямоугольных координатах в Сфера S&amp;#8319; имеет вид

Сфера S&amp;#8319;

(здесь Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;, – координаты Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319; соответственно), т. е. Сфера – (гипер)квадрика, или поверхность второго порядка специального вида.

Положение какой-либо точки в пространстве относительно сферы характеризуется степенью точки. Совокупность всех сфер, относительно которых данная точка имеет одинаковую степень, составляет сеть сферы. Совокупность всех сфер, относительно которых точки некоторой прямой (радикальной оси) имеют одинаковую степень (различную для различных точек), составляет пучок сферы.

НЕКОТОРЫЕ СВОЙСТВА СФЕРЫ Сфера S&amp;#8319;.

С точки зрения дифференциальной геометрии, сфера Сфера S&amp;#8319; – риманово пространство, имеющее постоянную (гауссову при Сфера S&amp;#8319; и риманову при Сфера S&amp;#8319;) кривизну Сфера S&amp;#8319;. Все геодезические линии сферы замкнуты и имеют постоянную длину Сфера S&amp;#8319; – это так называемые большие окружности, т. е. пересечения с Сфера S&amp;#8319; двумерных плоскостей в Сфера S&amp;#8319;, проходящих через её центр. Внешнегеометрические свойства Сфера S&amp;#8319;: все нормали пересекаются в одной точке, кривизна любого нормального сечения одна и та же и не зависит от точки, в которой оно рассматривается, в частности имеет постоянную среднюю кривизну, причём полная средняя кривизна сферы – наименьшая среди выпуклых поверхностей одинаковой площади, все точки сферы омбилические.

Некоторые из таких свойств, принятые за основные, послужили отправной точкой для обобщения понятия сферы. Так, например, аффинная сфера определяется тем, что все её (аффинные) нормали пересекаются в одной точке; псевдосфера – поверхность в Сфера S&amp;#8319; постоянной гауссовой кривизны (но уже отрицательной); одна из интерпретаций орисферы (предельной сферы) – множество точек внутри Сфера S&amp;#8319;, определяемое уравнением также второго порядка

Сфера S&amp;#8319;.

На сферу Сфера S&amp;#8319; дважды транзитивно действует ортогональная группа Сфера S&amp;#8319; пространства Сфера S&amp;#8319; (2 – транзитивность означает, что для любых двух пар точек, с равными расстояниями, существует вращение – элемент Сфера S&amp;#8319;, переводящая одну пару в другую); наконец, сфера есть однородное пространство: Сфера S&amp;#8319;.

С точки зрения (дифференциальной) топологии, сфера Сфера S&amp;#8319; – замкнутое дифференцируемое многообразие, разделяющее Сфера S&amp;#8319; на две области и являющееся их общей границей; при этом ограниченная область, гомеоморфная Сфера S&amp;#8319; – это (открытый) шар, так, что сферу можно определить как его границу.

Группы гомологий сферы Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;:

Сфера S&amp;#8319;

в частности Сфера S&amp;#8319; не стягивается в точку сама по себе, т. е. тождественное отображение Сфера S&amp;#8319; в себя существенно.

Группы гомотетий сферы Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;:

Сфера S&amp;#8319;

Например, Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319; при Сфера S&amp;#8319;. В общем случае – для любых Сфера S&amp;#8319; и Сфера S&amp;#8319;, Сфера S&amp;#8319;, группы Сфера S&amp;#8319; не вычислены.

И здесь понятие сфера получает обобщение. Например, дикая сфера – топологическая сфера в Сфера S&amp;#8319;, не ограничивающая области, гомеоморфной Сфера S&amp;#8319;; Милнора сфера (экзотическая сфера) – многообразие, гомеоморфное, но не диффеоморфное Сфера S&amp;#8319;.

Топологическое пространство, гомеоморфное сфере, называется топологической сферой. Одним из основных здесь является вопрос об условиях того, что некоторое пространство является топологической сферой.

Примеры.

а) Инвариантная топологическая характеристика сферы Сфера S&amp;#8319; при Сфера S&amp;#8319; не известна. О случае Сфера S&amp;#8319;см. Одномерное многообразие. Для того чтобы континуум был гомеоморфен сфере Сфера S&amp;#8319;, необходимо и достаточно, чтобы он был локально связан, содержал хотя бы одну простую замкнутую линию и чтобы всякая лежащая на нём такая линия разбивала его на две области, имеющие эту линию своей общей границей (теорема Уайлдера).

б) Полное односвязное риманово пространство размерности Сфера S&amp;#8319; кривизна Сфера S&amp;#8319; которого для всех касательных двухмерных плоскостей Сфера S&amp;#8319; Сфера S&amp;#8319; – ограничена Сфера S&amp;#8319;, т. е. Сфера S&amp;#8319; гомеоморфно Сфера S&amp;#8319; (теорема о сфере).

в) Односвязное замкнутое гладкое многообразие, (целые) гомологии которого совпадают с гомологиями Сфера S&amp;#8319; при Сфера S&amp;#8319; (при Сфера S&amp;#8319; – неизвестно). Если Сфера S&amp;#8319;, то оно также и гомеоморфно Сфера S&amp;#8319;, при Сфера S&amp;#8319; гипотеза остаётся, при Сфера S&amp;#8319; диффеоморфизм не имеет места.

Совершенно аналогично определяется сфера Сфера S&amp;#8319; в метрическом пространстве Сфера S&amp;#8319;. Однако это множество, вообще говоря, может быть устроено достаточно сложно (или может быть пустым).

В нормированном пространстве Сфера S&amp;#8319; с нормой Сфера S&amp;#8319; сферой называется множество Сфера S&amp;#8319;: это, по существу, произвольная, вообще говоря, бесконечномерная выпуклая (гипер)поверхность, не всегда обладающая, например, гладкостью, округлостью и т. п. полезными свойствами обычной сферы. Один из вариантов, применяющихся в топологии, – тек называемая бесконечномерная сфера – строгий индуктивный предел Сфера S&amp;#8319; последовательности вложенных сфер:

Сфера S&amp;#8319;

другое определение: Сфера S&amp;#8319;, где Сфера S&amp;#8319; – бесконечномерное многообразие Штифеля. Для любого Сфера S&amp;#8319; оказывается, что Сфера S&amp;#8319;.

Приложения понятия сфера чрезвычайно разнообразны. Например сферы участвуют в конструкциях новых пространств или дополнительных структур на них. Так, например, проективные пространства Сфера S&amp;#8319;Сфера S&amp;#8319; можно интерпретировать как сферу Сфера S&amp;#8319; с отождествлёнными диаметрально противоположными точками; сфера с ручками и дырами используются в теории ручек.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Буземан Г., Геометрия геодезических. – М., 1962.

2. Зорич В. А. Математический анализ. Ч.1. – М.: Наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1981.

3. Розенфельд Б. А., Многомерные пространства. М., 1966.

4. Розенфельд Б. А., Неевклидовы пространства. М., 1969.

Изложение: Чехов:Дядя Ваня

Чехов:Дядя Ваня

Действующие лица

Серебряков Александр Владимирович, отставной профессор. Елена Андреевна, его жена, 27-ми лет. Соня, его дочь от первого брака. Войницкая Мария Васильевна, вдова тайного советника, мать первой жены профессора. Войницкий Иван Петрович, ее сын. Астров Михаил Львович, врач. Телегин Илья Ильич, обедневший помещик. Мария, старая няня.

Действие первое

Астров и Марина вспоминают прежние годы, Астров жалуется, что его «затягивает жизнь», повседневные заботы и обилие работы. Он замечает, что чувства его совсем притупились, любит он одну старую няню. Астров ужасается тому, что он столько работает без надежды на благодарность, без перспективы отдыха, а стало быть без всякого смысла. Марина сетует на то, что после приезда в дом профессора Серебрякова и его молодой жены все в доме пошло наперекосяк: привычный распорядок дня нарушен, потому что Серебряков спит до полудня, зато потом ночью будит прислугу и требует кормить его. Войницкий развивает эту тему. Он и Соня много лет работали в имении, выжимали из хозяйства максимум, отказывали себе в мелочах, чтобы больше денег направить профессору. Они верили, что он гениален, что он великий человек, а теперь Войницкий понимает, что Серебряков ничтожество. «Двадцать пять лет он пережевывает чужие мысли о реализме, натурализме и всяком другом вздоре; двадцать пять лет читает и пишет о том, что умным давно известно, а для глупых неинтересно, значит, двадцать пять лет переливает из пустого в порожнее. И в то же время какое самомнение! Какие претензии! Он вышел в отставку, и его не знает ни одна живая душа, он совершенно неизвестен, значит, двадцать пять лет он занимал чужое место». Войницкий считает, что Елена должна изменить старому мужу, которого терпеть не может (по мнению Войницкого). Входят Елена, Соня, Мария Васильевна. Астров интересуется у Елены, можно ли видеть профессора, который посылал за ним по поводу своей болезни. Елена отвечает, что накануне муж хандрил, а сегодня уже чувствует себя хорошо, так что, видимо, и принимать Астрова, проехавшего ради пего тридцать верст, он не станет. Мария Васильевна погружена в изучение каких-то брошюр, которые ей «присылают». Она боготворит своего бывшего зятя, всех призывает «слушаться Александра». Войницкий постоянно вслух сокрушается о своей не сложившейся жизни, несбывшихся мечтах, несостоявшемся предназначении, но не уточняет, в чем это предназначение состоит. Астров любит лес, в свободное время сажает деревья, разрабатывает карту района, на которой отмечает состояние лесов уезда на протяжении последних пятидесяти лет. Он ратует за сохранение лесов, за использование других способов отопления помещений (не дровами, а торфом), надеется, что вскоре люди поймут, что нельзя истреблять природу благодаря таким, как он сам. Об этом Астров рассказывает Елене. Та мало что понимает, считает, что молодому доктору не пристало иметь такие странные увлечения. Напротив, Сопя, тайно влюбленная в Астрова, с воодушевлением относится ко всем начинаниям доктора. После ухода Астрова и Сони, которая отправляется его провожать, Войницкий пытается объясниться в любви Елене, ругает Серебрякова. Елену это утомляет.

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ

Ночь. Серебряков плохо себя чувствует, капризничает, не даёт спать Елене и Соне, которые по очереди дежурят возле него. Серебряков попрекает Елену ее заботой, брюзжит, надоедает ей обещаниями вскоре умереть, требует еще большего внимания: «Всю жизнь работать для науки, привыкнуть к своему кабинету, к аудитории, к почтенным товарищам и вдруг, ни с того, ни с сего, очутиться в этом склепе, каждый день видеть тут глупых людей, слушать ничтожные разговоры… Я хочу жить, я люблю успех, известность, шум, а тут как в ссылке». Марина приходит сменить Елену и Соню. Войницкий улучает минуту, чтобы оказаться наедине с Еленой и вновь принимается говорить о своих чувствах. Елена жалуется: «Неблагополучно в этом доме. Ваша мать ненавидит все, кроме своих брошюр и профессора; профессор раздражен, мне не верит, вас боится; Соня злится на отца, злится на меня и не говорит со мной вот уже две недели; вы ненавидите мужа и открыто презираете свою мать; я раздражена и сегодня раз двадцать принималась плакать…» Елене Войницкий противен, она уходит, а он принимается сокрушаться, почему не женился на ней сам, а предпочел носиться с Себряковым, как с писаной торбой, и забывать себя ради его науки. Вошедший Астров замечает, что Елена и впрямь роскошная женщина. Он пьян; он сознается, что только в пьяном виде он по-настоящему чувствует себя человеком делает сложнейшие операции, рисует планы будущего, верит, что приносит человечеству пользу. Соня умоляет Астрова больше не пить. Астров говорит, что в доме Серебряковых можно задохнуться настолько воздух там пропитан взаимной ненавистью и праздностью. Даже для Елены Астров не находит оправданий: «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли… Она прекрасна, спора нет, но…. ведь она только ест, спит, гуляет, чарует нас всех своею красотой и больше ничего. У нее нет никаких обязанностей, на нее работают другие… А праздная жизнь не может быть чистою». Соня говорит Астрову один комплимент за другим, намекает на свое чувство к нему. Астров как бы не понимает, о чем речь. Между прочим, он замечает, что Еленой он мог бы увлечься, потому что она очень красива. Соня знает, что, хотя у нее много других достоинств (доброта, великодушие), она не может завоевать любовь Астрова, потому что внешне непривлекательна. Елена предлагает Соне помириться, уверяет, что вышла за Серебрякова по любви, но не рассчитала свои силы и очень устала от капризов и брюзжания вечно недовольного старика. Он даже не разрешает ей играть па фортепиано под предлогом своего плохого самочувствия, невзирая на то, что Елена закончила консерваторию и музыка ее профессия. Соня просит Елену побеседовать с Астровым и узнать, может ли она, Соня, рассчитывать на взаимность. Елена и без беседы знает ответ, но соглашается выполнить просьбу падчерицы. Елена приглашает Астрова в комнату, просит показать ей карты, составленные им, мало что понимает из страстного монолога доктора, ратующего за разумное и бережное отношение к природе, бранящего людей за то, что они не умеют распорядиться достижениями прогресса. «Да, я понимаю, если бы на месте этих истребленных лесов легли шоссе, железные дороги, если бы тут были заводы, фабрики, школы, народ стал бы здоровее, богаче, умнее, но ведь тут ничего подобного! В уезде те же болота, комары, то же бездорожье, нищета, тиф, дифтерит, пожары… Тут мы имеем дело с вырождением вследствие непосильной борьбы за существование; это вырождение от косности, от невежества, от полнейшего отсутствия самосознания, когда озябший, голодный, больной человек, чтобы спасти остатки жизни, чтобы сберечь своих детей, инстинктивно, бессознательно хватается за все, чем только можно утолить голод, согреться, разрушает все, не думая о завтрашнем дне… Разрушено уже почти все, но взамен не создано еще ничего». Елена неумело переводит разговор на Соню и, убедившись в том, что Астров не питает к той никаких чувств, просит его перестать без необходимости бывать в доме. Астров же называет Елену «милой хищницей», решает, что разговор затеян для того, чтобы подразнить его. Он понимает, что начал чересчур часто бывать у Серебряковых из-за Елены. Несмотря на клятвы Елены в том, что у нее и в мыслях не было ничего подобного, Астров назначает ей свидание и целует. В это время входит Войницкий. Астров исчезает, а Елена объявляет, что уезжает из имения прочь и требует, чтобы Войницкий уговорил Серебрякова согласиться на немедленный отъезд. Профессор собирает всех в одной комнате и объявляет, что намерен продать имение, потому что жить в деревне он не может, а средств на жизнь в городе ему не хватает. Серебряков просит совета домашних, ссылаясь на свою непрактичность. Он предлагает купить небольшую дачу в Финляндии, а деньги от продажи имения поместить в процентные бумаги. Войницкий выходит из себя. Он интересуется, куда деваться ему вместе со старой матерью и Соней; припоминает Серебрякову, сколько он работал на него без прибавки жалованья, не смея потратить лишнюю копейку на себя. Наконец, Войницкий говорит, что на самом деле имение принадлежит Соне, которой оно досталось по завещанию матери, а стало быть именно Соня и должна решить, как поступить с имением. Мария Васильевна требует, чтобы Войницкий не противоречил Серебрякову, который, конечно же, лучше всех знает, как поступить. Но Войницкий не унимается: в свое время он отказался от своей части наследства в пользу сестры, первой жены Серебрякова, сам титаническими усилиями вывел имение из долгов, наладил хозяйство. Он заявляет, что Серебряков ноль в науке, что он погубил жизнь Войницкого, из которого «мог бы выйти Шопенгауэр, Достоевский». Все уговаривают Войницкого не ссориться с профессором. Войницкий кидается в соседнюю комнату, хватает пистолет. Соня на коленях умоляет отца помириться с Войницким, потому что практически все из сказанного «дядей Ваней» правда. Серебряков идет к Войницкому, тот дважды стреляет в него, но промахивается. Елене дурно, он умоляет увезти ее немедленно из дома.

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ

Серебряков с Еленой собираются уезжать в Харьков. Войницкий удивлен тому, что он пытался убить человека, а сто не отдают под суд; из этого он делает заключение, что он сумасшедший. Ему стыдно. Астров утешает его: «Во всем уезде было только два порядочных человека: я да ты. Но в какие-нибудь десять лет жизнь обывательская, жизнь презренная затянула нас; она своими гнилыми испарениями отравила нашу кровь, п мы стали такими же пошляками, как все». Астров требует, чтобы Войницкий вернул ему морфий, который тот потихоньку взял из походной аптечки. Елена приходит проститься с Астровым, отправляет Войницкого мириться с Серебряковым. Астров замечает, что приезд профессорской четы перевернул весь уклад жизни его обитателей, «все… должны были побросать свои дела и все лето заниматься только подагрой вашего мужа и вами… куда бы ни ступили вы и ваш муж, повсюду вы вносите разрушение». На прощание они обнимаются. Входят помирившиеся Войницкий, Соня, Серебряков. Они сошлись на том, что все будет по-старому: Соня и Войницкий будут работать не покладая рук, отсылать все деньги Серебрякову, а тот, как и прежде, будет проживать в городе тысячи. Серебряковы уезжают. Марина рада: в доме опять установится привычный распорядок. Астров прощается: он тоже долго не приедет в этот дом. Соня и Войницкий садятся переписывать счета. Соня уверяет Войницкого, что надо терпеливо сносить все посланные на их долю испытания, покорно умереть и только после смерти у них начнется светлая и радостная жизнь, только после смерти они смогут отдохнуть.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://ilib.ru/

Реферат: Автоматы с магазинной памятью

АВТОМАТЫ С МАГАЗИННОЙ ПАМЯТЬЮ

Автоматы и преобразователи с магазинной памятью играют важную роль при построении автоматно-лингвистических моделей различного назначения, связанных с использованием бесконтекстных (контекстно-свободных) языков. В частности, такие устройства используются в большинстве работающих программ для синтаксического анализа программ, написанных на различных языках программирования, которые во многих случаях можно рассматривать как бесконтекстные.
В отличие от конечных автоматов и преобразователей,

автоматы с магазинной памятью снабжены дополнительной магазинной памятью
(рабочей лентой).
На рис. 1
| |

такой преобразователь. Конечное управляющее устройство снабжается дополнительной управляющей головкой, всегда указывающей на верхнюю ячейку магазинной памяти; за один такт работы автомата
(преобразователя) управляющая головка может произвести следующие движения:
1) стереть символ из верхней ячейки (при этом все символы, находящиеся на рабочей ленте, перемещаются на одну ячейку вверх);

2) стереть символ из верхней ячейки и записать на рабочую ленту непустую цепочку символов (при этом содержимое рабочей ленты сдвигается вниз ровно настолько, какова длина с записываемой цепочки).
Таким образом, устройство магазинной памяти можно сравнить с устройством магазина боевого автомата: когда в него вкладывается патрон, те, которые уже были внутри, проталкиваются вниз; достать можно только патрон, вложенный последним.
Формально детерминированный магазинный автомат определяется как следующая совокупность объектов:

M = (V, Q, VM, ?, q0, z0, F),

где V, Q, q0 Є Q, F определяются так же, как и для конечного автомата;
VM = {z0, z1,…,zp-1} — алфавит магазинных символов автомата;
? — функция, отображающая множество Q X (V U { ? }) X VM

в множество Q X VM, где е — пустая цепочка;

z0 Є VM — так называемый граничный маркер, т. е. символ,

первым появляющийся в магазинной памяти.
Недетерминированный магазинный автомат отличается от детерминированного только тем, что функция ? отображает множество Q X (V U { ? }) X VM. в множество конечных подмножеств Q x VM

Как и в случае конечных автоматов, преобразователи с магазинной памятью отличаются от автоматов с магазинной памятью наличием выходной ленты.
Далее будем рассматривать только недетерминированные магазинные автоматы.
Рассмотрим интерпретацию функции ? для такого автомата. Эту функцию можно представить совокупностью команд вида

(q, a, z)>(q1, ?1),…,(qm, ?m),

где q, q1,…qm Є Q, a Є V, z Є VM, ?1,…,?m Є V*m

При этом считается, что если на входе читающей головки авто

мата находится символ а, автомат находится в состоянии q, а верхний символ рабочей ленты z, то автомат может перейти к состоянию qi, записав при этом на рабочую ленту цепочку ?i(1 ? i ? m)

вместо символа z, передвинуть входную головку на один символ

вправо так, как это показано на рис. 1, и перейти в состояние qi. Крайний левый символ ?i должен при этом оказаться в верхней

ячейке магазина. Команда (q, e, z)>(q1, ?1),…, (qm, ?m) означает,

что независимо от входного символа и, не передвигая входной го- +

ловки, автомат перейдет в состояние qi, заменив символ z магазина

на цепочку ?i(1 ? i ? m). •
Ситуацией магазинного автомата называется пара (q, ?), где q Є Q, ? Є V*m. Между ситуациями магазинного автомата (q, ?) и
(q’, ?’), устанавливается отношение, обозначаемое символом +, если среди команд найдется такая, что

(q, a, z)>(q1, ?1),…,(qm, ?m),

причем ? = z?, ?’ = ?i? q’ = qi для некоторого 1 ? i ? m (z Є Vm,

? Є V*m ).
Говорят, что магазинный автомат переходит из состояния (q, ?) в состояние
(q’, ?’) и обозначают это следующим образом:

a: (q, ?)+ (q’, ?’).

Вводится и такое обозначение: a1…an: (q, ?)+ * (q’, ?’), если справедливо, что

ai: (qi, ?i)+ (qi+1, ?i+1), 1 ? i ? m

где ai Є V, ?1 = ?, ?2,…, ?n+1 = ?’ Є V*m q1 = q, q2,…, qn+1 = q’ Є Q
Существует два способа определения языка, допускаемого магазинным автоматом. Согласно первому способу считается, что входная цепочка
? Є V* принадлежит языку L1 (M) тогда, когда после просмотра последнего символа, входящего в эту цепочку, в магазине автомата М будет находиться пустая цепочка ?. Другими словами,

L1 (M) = { ? | ?: (q0, z0) + * (q, ?)}

где q Є Q.
Согласно второму способу считается, что входная цепочка принадлежит языку
L2 (M) тогда, когда после просмотра последнего символа, входящего в эту цепочку, автомат М окажется в одном из своих заключительных состояний qf Є
F. Другими словами,

L2 (M) = { ? | ?: (q0, z0) + * (qf, ?)}

где ? Є V*m, qf Є F
Доказано, что множество языков, допускаемых произвольными магазинными автоматами согласно первому способу, совпадает с множеством языков, допускаемых согласно второму способу.
Доказано также, что если L (G2) — бесконтекстный язык, порождаемый
Грамматикой G2 = (Vx, VT, Р, S), являющейся нормальной формой Грейбах, произвольной бесконтекстной грамматики G, то существует недетерминированный магазинный автомат М такой, что L1 (M) = L (G2). При этом

M = (V, Q, Vm , ?, q0, z0, 0),
Где V=VT; Q={q0}; VM=VN; z0=S а для каждого правила G2 вида

A>a?, a Є VT, a Є V*n

строится команда отображения ?:

(q0, a, A)>(q0, a)

Apia логично для любого недетерминированного магазинного автомата М, допускающего язык L1 (M), можно построить бесконтекстную грамматику G такую, что L (G) = L1 (M).
Если для конечных автоматов детерминированные и недетерминированные модели эквивалентны по отношению к классу допускаемых языков, то этого нельзя сказать для магазинных автоматов. Детерминированные автоматы с магазинной памятью допускают лишь некоторое подмножество бесконтекстных языков, которые называют детерминированными бесконтекстными языками.

Список использованной литературы

КУЗИН Л.Т «Основы кибернетики» Т.2

УКРАИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Р Е Ф Е Р А Т

По дискретной математике на тему:

«Автоматы с магазинной памятью»

Подготовил студент гр. 1киб-30

Кирчатов Роман Романович

Преподаватель

Бразинская Светлана Викторовна

ДНЕПРОПЕТРОВСК, 2002

Реферат: Образцы исследования элементарных функций, содержащих обратные тригонометрические функции

Образцы исследования элементарных функций, содержащих обратные тригонометрические функции Примеры

Примеры: в нижеследующих примерах приведены образцы исследования элементарных функций, заданных формулами, содержащими обратные тригонометрические функции.

Пример №1. Исследовать функции arcsin(1/x) и arccos(1/y) и построить их графики.

Решение: Рассмотрим 1-ю функцию

y = arcsin(1/x)

Д(f): | 1/x | ≤ 1 ,

  | x | ≥ 1 ,

( — ∞ ; -1 ] U [ 1; + ∞ )

Функция нечетная

( f(x) убывает на пр. [0;1] , f(y) убывает на пр. [0;π/2] )

Заметим, что функция y=arccosec(x) определяется из условий cosec(y)=x и y є [-π/2; π/2], но из условия cosec(y)=x следует sin(y)=1/x, откуда

y=arcsin(1/x). Итак, arccos(1/x)=arcsec(x)

Д(f): ( — ∞ ; -1 ] U [ 1; + ∞ )

Пример №2. Исследовать функцию y=arccos(x2).

Решение:

Д(f): [-1;1]

Четная

f(x) убывает на пр. [0;1]

f(x) возрастает на пр. [-1;0]

Пример №3. Исследовать функцию y=arccos2(x).

Решение: Пусть z = arccos(x), тогда y = z2

f(z) убывает на пр. [-1;1] от π до 0.

f(y) убывает на пр. [-1;1] от π2 до 0.

Пример №4. Исследовать функцию y=arctg(1/(x2-1))

Решение:

Д(f): ( — ∞ ; -1 ) U ( -1; 1 ) U ( 1; +∞ )

Т.к. функция четная, то достаточно исследовать функцию на двух промежутках:

[ 0 ; 1 ) и ( 1 ; +∞ )

X

0

< x P PВычислив IMG SRC=»http://images.km.ru/education/referats/img/8785_191.gif», получим:/P PIMG SRC=»images/referat/31224-6.gif»/P PПри Ix /I> 0, y > 0 наличие случая 1 означает выполнения неравенства а) т.е. или

Откуда

и, следовательно,

Наличие случая 1 при x < 0, y < 0 означает выполнение неравенств

;

но тогда для положительных аргументов –x и –y имеет место случай 1, а потому

или

Случай 2.

В этом случае x > 0, y > 0, т.е. выполняется неравенство б); из условия получим

Случай 3.

Этот случай имеет место при x < 0, y < 0, и

Изменив знаки на противоположные придем к предыдущему случаю:

откуда

Дуги γ и имеют одинаковый синус, но (по определению арксинуса) , следовательно в случае 1 ;

в случае 2 и в случае 3 .

Итак, имеем окончательно:

 

Пример:

;

2. Заменив в (1) x на –x получим:

3. Выразить сумму через арккосинус

и

имеем

Возможны следующие два случая.

Случай 1: если , то

Приняв во внимание, что обе дуги и расположены в промежутке [0;π] и что в этом промежутке косинус убывает, получим

и следовательно, , откуда

Случай 2: . Если , то

,

откуда при помощи рассуждений, аналогичных предыдущим, получим . Из сопоставления результатов следует, что случай 1 имеет место, если , а случай 2, если

.

Из равенства следует, что дуги

и имеют одинаковый косинус.

В случае 1 , в случае 2 , следовательно,

(3)

4. Аналогично

(4)

пример:

5.

(5)

При xy=1 не имеет смысла

6.

; xy > -1

(6)

7.

(7)

8.

(8)

9.

(9)

10.

(10)

(11)

(12)

Шпаргалка: Дифференциальные уравнения

Основные понятия и определения.

Дифференциальное уравнение называется соотношение вида

Дифференциальные уравнения

связывающее независимую переменную х, ее ф-цию у, а также производные этой функции до н-го порядка включительно. если в уравнении 1 входит одна независимая переменная, то такое диф. ур. называется обыкновенным, если в уравнение 1 входит несколько независимых переменных, то такое диф. ур. называется уравнение в частных производных.  Порядком дифференциального уравнения называется порядок старшей производной, входящей в это уравнение.

Решением уравнения 1 называется н-раз дифференцированная функция y=f(x), которая при подстановке в уравнение 1 обращает его в тождество. В простейшем случае определение функции y=f(x)  сводится к вычислению интеграла, а поэтому процесс нахождения решения диф. уравн. называется его интегрированием, а график ф-ции y=f(x) называется интегральной кривой диф. уравн. Т.к. при интегрировании функции получается множество решений, отличающихся друг от друга постоянным коэффициентом, то любое диф. уравн. также будет иметь множество решений, графически определяемых семейством интегральных кривых. Общим решением (общим интегралом) диф. уравн. н-го порядка называется его решение явно (неявно) выраженное относительно ф-ции у и содержащей н-независимых производных постоянных.

Дифференциальные уравнения

Независимость констант СI означает, что ни одна из них не может быть выражена через остальные, а следовательно число этих констант не может быть уменьшено на единицу.

Частным решением интеграла диф. уравн. н-го понрядка называется такое его решение, в котором произвольным константам Сi присвоены конкретные значения. это конкретные значения находятся из решения системы так называемых начальных условий

Дифференциальные уравнения

В этой системе правые части равенства представляют собой некоторые константы.

Диф. уравн н-го порядка

Диф. уравн. 1-го порядка имеет вид.

Дифференциальные уравнения 

Если уравн. 1 разрешить относительно производной y’, то получают дифференциальное уравнение первого порядка разрешенное относительно y’

Дифференциальные уравнения

Диф. уравн. 2 можно представить в так называемой диф. форме

Дифференциальные уравнения

P и Q многочлены зависящие от х и у дифференциальное уравнение описываемое соотношением 1,2,3 в частом случае могут не зависеть от независимой переменной х или ее ф-ции у, но обязательно включают производную y’.

Диф. уравн. с разделяющимися переменными

Диф. ур с раздел переменными называются уравнения вида

Дифференциальные уравнения

Где f1 (х) и f2 (х) зависят только от х, и f1 (у) и f2 (у), разделим обе части уравнения (1) на f1 (у) и f1 (х) получим

Дифференциальные уравнения   (3)

Уравнения (3) и (3¢) называются общими интегралами исходного диф. уравнения.

ОДНОРОДНЫЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ.

Определение 1. Ф-ция ¦(x,y) наз-ся однородной функцией н-го порядка относительно переменных x и y, если для любого t, отличного от нуля справедливо тождество ¦(tx; ty)=t^n ¦(x;y)

ОДНОРОДНАЯ ФУНКЦИЯ НУЛЕВОГО ПОРЯДКА.

Отношение двух однородных функций одинакового порядка  есть однородная функция нулевого порядка.

Определение 2. Диф. уравнение P(x;y)dx + Q(x;y)dy=0 (1) является однородным уравнением , если функции P(x;y) и Q(x;y) являются однородными функциями одного и того же порядка.

Разрешим уравнение (1) относительно производной

dy/dx=-P(x;y)/Q(x;y)

Производная является однородной функцией нулевого порядка.

Определение 3. Диф. уравнение у¢=¦(x;y) (2) наз-ся однородным, если  его правая часть ¦(x;y) является однородной функцией нулевого порядка относительно своих аргументов.

Однородное диф. уравнение приводится к диф. уравнениям с разделяющимися переменными подстановкой t=y/x ; y=t*x

При такой подстановке правая часть уравнения (2) ¦(tx;ty) = ¦(1/x*x;1/x*y)= ¦(1;y/x) = j(y/x) =j(t)

t=1/x

y/x=t

следовательно однородную функцию ¦(x;y) можно представить как функцию j от аргумента t=y/x

y¢= t¢*x+t

t¢*x+t=j(t)

dt/dx*x=j(t)-t

dt/(j(t)-t)=dx/x

ò dt/(j(t)-t)=ò dx/x + c

общее решение уравнения 2.

ДИФ. УРАВНЕНИЕ В ПОЛНЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛАХ.

Д.У. P(x;y)dx + Q(x;y)dy=0 (1)

наз-ся уравнением в полных дифференциалах если левая часть этого уравнения представляет собой полный дифференциал некоторой функции U(x;y)/

Необходимым и достаточным условием, того ,что уравнение (1) будет уравнением в полных дифференциалах, выполнение равенства

dP/dy=dQ/dx

Действительно, если левая часть равенства (1) есть полный диф. функции U(x;y) ,то dU(x;y)=P(x;y)+Q(x;y)dy

dU(x;y)= dU/dx*dx + dU/dy*dy (3)

dU(x;y)= P(x;y)dx+Q(x;y)dy (4)

Сравнивая рав. 3 и 4

dU/dx=P(x;y) (5)

dU/dy=Q(x;y) (6)

dP/dy=d^2U/dxdy

dQ/dx=d^2U/dydx

Т.к для диф. ф-ции U(x;y) частная произв. 2-го порядка не зависят от порядка диф., то мы приходим к равенству (2). С учётом равенства(30 равенство (1) может быть зависимо как

dU(x;y)=0 (7)

U(x;y)=c (8)

Это и есть общее решение нашего д.у.

Для отыскания ф-ции U воспользуемся ф-лой (5)

dU=P(x;y)dx

U= ò(x;y)dx+C=òP(x;y)dx + j(y) (9)

Для отыскания ф-ции  j(y) продифференцируем равенство (9) по переменной y

dU/dy=d/dyòp(x;y)dx+j¢(y)

j¢(y)=Q(x;y)- d/dyòp(x;y)dx (10)

Проинтегрировав левую и правую часть рав. (10) мы получим значение ф-ции j(y):

j(y)=ò(Q(x;y)-d/dy*òP(x;y)dx)dy=C (11)

Подставим равенство (11) в (9)

òP(x;y)dx=ò(Q(x;y)-d/dy*òP(x;y)dx)dy +C=C

òP(x;y)dx+ò(Q(x;y)-d/dy*òP(x;y)dx)dy=C (12)

C=C-C получаем общее решение диф. уравнения.

Замечание.

В ф-ле (12) знаки частной производной и дифференциала можно поменять местами.

Ф-цию U можно было определить из равенства(6)

Реферат: Суворов Александр Васильевич 1730-1800 гг.

ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

____________________________

____________________________

Научный руководитель

______________________________

______________________

Таганрог, 2001

ПЛАН:

Введение

1. Основные этапы жизни А.В. Суворова, его подвиги и заслуги
2. Тактика Суворова
3. Воспитание военных
4. Стратегия Суворова
5. Управление войсками
6. Оборона
Заключение
Литература

Военную службу начал в 13 лет рядовым лейб-гвардии Семёновского полка. Боевое крещение получил в период семилетней войны 1756-1763 гг. В русско-турецкой войне 1768-1774 гг. – сподвижник П. Румянцева. Прославился в русско-турецкой 1787-1791 гг. победами при Фокшанах и Рымнике, взятием
Измаила. В 1799 г. возглавил Итальянский и Швейцарский походы. Выиграл более 60 сражений и боёв. Автор «Науки побеждать».

После взятия в 1790 г. Измаила, считавшегося ранее неприступным,
Суворов приехал к Г. Потёмкину, и тот встретил его с распростёртыми объятьями. «Чем могу наградить тебя, Александр Васильевич?» – спросил он.
Уважая Потёмкина, Суворов всё же ответил с самолюбием: «Кроме бога и матушки государыне, меня никто другой наградить не может». Но не менее самолюбив был и Потёмкин, фаворит императрицы, и Суворов не получил за
Измаил звания фельдмаршала, ожидавшегося им, оставшись генерал-аншефом.

Когда в 1794 г. Екатерина направляла в Польшу войска для усмирения беспорядков, командовать ими она решила назначить Суворова. Довольная своим выбором, она говорила всем: «Я направляю в Польшу двойную силу – армию и
Суворова».

Действуя с соблюдение гуманности, но решительно, Суворов вскоре взял
Варшаву и послал Екатерине лаконичный рапорт: «Всемилостивейшая Государыня, ура! Варшава наша!» Екатерина ответила ещё короче: «Ура, фельдмаршал
Суворов!» Генерал-аншефу Суворову особенно понравилось второе из этих трёх слов. Он стал фельдмаршалом.

Любимым конём у Суворова был Мишка, которого ему подарили донские казаки. Конь был смелый, на нём Суворов сражался у Рымкина и брал Измаил.
Но Мишке не повезло: его ранило в ногу, и, лекари пулю извлекли, у коня осталась хромота. Суворов отправил его не в обоз, а к себе домой, в имение
Кончанское, и сообщил старосте письмом, что конь «за верную службу переведён в отставку и посажен на пенсию».

ВВЕДЕНИЕ

Имя великого полководца Александра Васильевича Суворова пользуется не только всесветной славой, но и огромной популярностью среди всех классов общества России. Его громкие подвиги, оригинальный склад характера, простота привычек, отеческое отношение к солдатам — всё это вместе способствовало тому. В воображении народа мало-помалу сложился тип какого- то чудо-богатыря, для которого не существует ни преград, ни трудностей, который всё преодолевает, которому все подчиняются и который у ступений трона остаётся всё тем же прямодушным солдатом-рубахой, который спит на голой земле, встаёт до петухов и рубит правду-матку, не стесняясь, в глаза.

Более чем пятидесятилетняя военная деятельность Суворова, охватывающая вторую половину XVIII века, отмечена замечательными победами русской армии.
Победы Суворова в войнах высоко подняли авторитет России, создали ей славу могущественной державы, обладающей сильной армией и высоким уровнем военного искусства. Огромное полководческое дарование Суворова сочеталось с его высокой общей и военной образованностью, с постоянным стремлением к прогрессу. Суворов был очень образованным человеком: он интересовался философией, историей, географией, математикой, литературой и восемь языками: финским, турецким, английским, французским, немецким и т. д.
Суворов всегда говорил своему начальству, что с народом, с которым ты воюешь, нужно разговаривать на их родном языке.

| | | |
|Великий русский | | |
|полководец Александр | | |
|Васильевич Суворов | | |
|родился 26 (13) ноября | | |
|1730 года в Москве. | | |
|Один из | | |
|основоположников | | |
|русского военного | | |
|искусства, | | |
|генералиссимус (1799), | | |
|граф Рымникский (1789),| | |
|князь Италийский | | |
|(1799). Родился в семье| | |
|сенатора, | | |
|генерал-аншефа. С | | |
|детских лет проявил | | |
|тягу к военному делу, | | |
|под руководством отца | | |
|изучал артиллерию, | | |
|фортификацию, военную | | |
|историю. В 1742 году | | |
|зачислен мушкетером в | | |
|лейб-гвардии | | |
|Семеновский полк, в | | |
|котором в 1748 году | | |
|начал действительную | | |
|военную службу | | |
|капралом. В 1754 году | | |
|получил первый | | |
|офицерский чин поручика| | |
|и назначен в | | |
|Ингерманландский | | |
|пехотный полк. | | |
|В 1756-1758 гг. служил | | |
|в Военной коллегии. | | |
|Начало боевой | | |
|деятельности относится | | |
|к Семилетней войне | | |
|1756-1763 гг. С 1759 | | |
|года — офицер главной | | |
|квартиры русской | | |
|действующей армии. | | |
|Участвовал в сражении | | |
|под Кунерсдорфом и во | | |
|взятии Берлина (1760). | | |
|В 1761 году командовал | | |
|отрядом, который | | |
|содействовал осадному | | |
|корпусу П.А.Румянцева в| | |
|овладении Кольбергом. С| | |
|1762 года — полковник, | | |
|командир Астраханского | | |
|пехотного полка. В | | |
|1763-1769 гг. | | |
|командовал Суздальским | | |
|пехотным полком, где | | |
|составил «Полковое | | |
|учреждение» — | | |
|инструкцию, содержавшую| | |
|основные положения и | | |
|правила по воспитанию | | |
|солдат, внутренней | | |
|службе и боевой | | |
|подготовке войск. | | |
|В 1768-1772 гг. в чинах| | |
|бригадира (1768) и | | |
|генерал-майора (1770) | | |
|участвовал в военных | | |
|действиях против | | |
|польских конфедератов. | | |
|Командуя бригадой и | | |
|отдельными отрядами, | | |
|одержал победы под | | |
|Ореховом (1769), | | |
|Ландскруной, Замостьем | | |
|и Столовичами (1771), | | |
|овладел Краковским | | |
|замком (1772). В 1773 | | |
|году добился назначения| | |
|на Балканский театр | | |
|русско-турецкой войны | | |
|1768-1774 гг. в 1-ю | | |
|армию фельдмаршала | | |
|П.А.Румянцева. В мае и | | |
|июне 1773 года отряд | | |
|Суворова совершил два | | |
|удачных поиска и разбил| | |
|турок у Туртукая. В | | |
|сентябре 1773 года, | | |
|обороняя Гирсово, | | |
|отразил наступление | | |
|турецких войск и нанес | | |
|им значительный урон. В| | |
|июне 1774 года при | | |
|Козлудже разгромил | | |
|40-тысячную турецкую | | |
|армию. | | |
|В августе 1774 года был| | |
|направлен для участия в| | |
|подавлении Крестьянской| | |
|войны под | | |
|предводительством | | |
|Е.И.Пугачева | | |
|(1773-1775), но | | |
|восставшие были разбиты| | |
|правительственными | | |
|войсками фактически еще| | |
|до его прибытия. В | | |
|1776-1779 гг. | | |
|А.В.Суворов командовал | | |
|войсками в Крыму и на | | |
|Кубани, сыграл большую | | |
|роль в подготовке | | |
|присоединения Крыма к | | |
|России. В 1780-1782 гг.| | |
|находился в Астрахани, | | |
|готовя поход в Персию, | | |
|который не состоялся. В| | |
|1782-1784 гг. | | |
|командовал Кубанским | | |
|корпусом, руководил | | |
|строительством | | |
|Кубанской укрепленной | | |
|линии. Деятельность | | |
|Суворова в Крыму и на | | |
|Кубани имела важное | | |
|значение для | | |
|обеспечения | | |
|безопасности южных | | |
|границ России. В | | |
|1785-1787 гг. Суворов | | |
|последовательно | | |
|командовал | | |
|Владимирской, | | |
|Петербургской и | | |
|Кременчугской | | |
|дивизиями. | | |
|С началом | | |
|русско-турецкой войны | | |
|1787-1791 гг. в чине | | |
|генерал-аншефа (1786) | | |
|руководил обороной | | |
|Херсон-Кинбурнского | | |
|района. В октябре 1787 | | |
|года у Кинбурна его | | |
|войска уничтожили | | |
|десант противника. В | | |
|1788 году участвовал в | | |
|осаде Очакова. В 1789 | | |
|году одержал крупные | | |
|победы у Фокшан и при | | |
|Рымнике. В декабре 1790| | |
|года русские войска под| | |
|командованием | | |
|А.В.Суворова штурмом | | |
|овладели сильной | | |
|турецкой крепостью | | |
|Измаил. | | |
|С 1791 года командовал | | |
|русскими войсками в | | |
|Финляндии, руководил | | |
|строительством | | |
|укреплений на границе | | |
|со Швецией. В 1792-1794| | |
|гг. командовал войсками| | |
|на Юге России. Затем | | |
|принимал участие в | | |
|польском походе (1794).| | |
|В 1794-1795 гг. | | |
|командовал войсками в | | |
|Польше, в 1795-1796 гг.| | |
|- на Украине, имея | | |
|штаб-квартиру в | | |
|Тульчине. В этот период| | |
|он написал свою | | |
|знаменитую «Науку | | |
|побеждать» — выдающийся| | |
|памятник русской | | |
|военной мысли. | | |
|Сторонник | | |
|»просвещенной» | | |
|монархии, А.В.Суворов | | |
|выступал против | | |
|насаждения императором | | |
|Павлом I прусских | | |
|палочных порядков в | | |
|русской армии, что | | |
|вызвало враждебное | | |
|отношение к нему со | | |
|стороны придворных | | |
|кругов. В феврале 1797 | | |
|года Суворов был уволен| | |
|в отставку и выслан в | | |
|свое имение — село | | |
|Кончанское. | | |
|В 1798 году Россия | | |
|вступила во 2-ю | | |
|антифранцузскую | | |
|коалицию | | |
|(Великобритания, | | |
|Австрия, Турция, | | |
|Королевство обеих | | |
|Сицилий). По настоянию | | |
|союзников Павел I | | |
|вынужден был назначить | | |
|А.В.Суворова | | |
|главнокомандующим | | |
|русскими войсками в | | |
|Северной Италии. В его | | |
|ведение передавались и | | |
|австрийские войска. В | | |
|ходе Итальянского | | |
|похода Суворова 1799 | | |
|года союзная | | |
|русско-австрийская | | |
|армия под его началом | | |
|одержала блестящие | | |
|победы в сражениях на | | |
|реке Адда, реке | | |
|Треббия, и при Нови, | | |
|разгромив три | | |
|французские армии. В | | |
|короткий срок Северная | | |
|Италия была освобождена| | |
|от французского | | |
|господства. Победы | | |
|союзников были | | |
|обусловлены главным | | |
|образом высокими | | |
|морально-боевыми | | |
|качествами русских | | |
|войск и выдающимся | | |
|полководческим | | |
|искусством Суворова. | | |
|После освобождения | | |
|Северной Италии Суворов| | |
|предполагал развернуть | | |
|наступление на Францию,| | |
|нанося главный удар в | | |
|направлении | | |
|Гренобль-Лион-Париж. Но| | |
|этот план был сорван | | |
|союзниками, | | |
|опасавшимися усиления | | |
|влияния России в районе| | |
|Средиземного моря и | | |
|Италии. Великобритания | | |
|и Австрия решили | | |
|удалить русскую армию | | |
|из Северной Италии. | | |
|Суворову было | | |
|предписано, оставив в | | |
|Италии австрийские | | |
|войска, во главе | | |
|русских войск | | |
|направиться в | | |
|Швейцарию, соединиться | | |
|с действующим там | | |
|корпусом | | |
|А.М.Римского-Корсакова | | |
|и оттуда наступать | | |
|против Франции. В | | |
|сентябре 1799 года | | |
|проходил героический | | |
|Швейцарский поход | | |
|Суворова, ставший | | |
|крупным достижением | | |
|военного искусства. | | |
|Русская армия показала | | |
|невиданный героизм, дав| | |
|поучительные примеры | | |
|авангардных и | | |
|арьергардных боев, | | |
|искусных обходов | | |
|вражеских позиций, | | |
|тактического окружения | | |
|и полного уничтожения | | |
|окруженного противника.| | |
| | | |
|В октябре 1799 года | | |
|Россия разорвала союз с| | |
|Австрией. Суворову было| | |
|приказано возвратиться | | |
|в Россию, где его ждала| | |
|новая опала. Жестокая | | |
|несправедливость | | |
|надломила силы | | |
|полководца и ускорила | | |
|его кончину. Суворов | | |
|умер в Петербурге 19 (6| | |
|мая) 1800 года. | | |
|Похоронен в | | |
|Александро-Невской | | |
|лавре. На надгробной | | |
|плите высечена краткая | | |
|надпись: «Здесь лежит | | |
|Суворов». | | |
|А.В.Суворов вошел в | | |
|мировую историю как | | |
|гениальный полководец и| | |
|военный мыслитель. Был | | |
|одним из образованных | | |
|людей своего времени. | | |
|Оставил огромное | | |
|военно-теоретическое и | | |
|практическое наследие. | | |
|Дал за свою жизнь более| | |
|60 сражений и боев и | | |
|все выиграл. Стратегия | | |
|Суворова отличалась | | |
|исключительной | | |
|активностью и | | |
|решительностью. Главной| | |
|целью военных действий | | |
|ставилось уничтожение | | |
|армии противника в | | |
|открытых полевых | | |
|сражениях. Основным | | |
|способом стратегических| | |
|действий считалось | | |
|наступление. В | | |
|отдельных случаях | | |
|Суворов считал | | |
|возможным прибегнуть и | | |
|к обороне и даже к | | |
|отступлению в интересах| | |
|сохранения войск от | | |
|удара превосходящего | | |
|противника. Большое | | |
|значение Суворов | | |
|придавал массированию | | |
|сил и средств на | | |
|важнейших направлениях.| | |
| | | |
|Суворов был не только | | |
|великим стратегом, но | | |
|также и непревзойденным| | |
|тактиком. Особой его | | |
|заслугой было | | |
|совершенствование | | |
|тактики колонн в | | |
|сочетании с рассыпным | | |
|строем. При этом | | |
|рационально сочетались | | |
|огонь и штыковой удар. | | |
|Суворовская тактика | | |
|основывалась на | | |
|тщательном учете | | |
|обстановки, быстроте и | | |
|внезапности действий. | | |
|Дошла до нашего времени| | |
|разработанная Суворовым| | |
|система обучения и | | |
|воспитания войск. В ее | | |
|основе лежало | | |
|убеждение, что человек | | |
|является решающим | | |
|фактором победы. | | |
|Суворов был врагом | | |
|бессмысленной муштры, | | |
|стремился пробудить в | | |
|солдатах патриотическую| | |
|гордость за свое | | |
|Отечество, приучить к | | |
|смелым, инициативным и | | |
|искусным действиям в | | |
|самых разнообразных | | |
|условиях боевой | | |
|обстановки. Требовал | | |
|обучать тому, что нужно| | |
|на войне. Добивался от | | |
|подчиненных ясного | | |
|понимания существа | | |
|стоящих перед ними | | |
|задач. «Каждый воин»,- | | |
|учил он,- «должен | | |
|понимать свой маневр». | | |
|Проявлял неустанную | | |
|заботу о солдатах, их | | |
|быте и нуждах, разделял| | |
|с ними все тяготы | | |
|походной жизни, питался| | |
|из одного котла. | | |
|Завоевал безграничное | | |
|доверие и любовь солдат| | |
|и офицеров. | | |
|Полководческая | | |
|деятельность Суворова | | |
|оставила глубокий след | | |
|в истории русской | | |
|армии. Последователь | | |
|Петра I и ученик | | |
|П.А.Румянцева, | | |
|А.В.Суворов воспитал | | |
|плеяду замечательных | | |
|русских полководцев и | | |
|военачальников, среди | | |
|которых наиболее | | |
|выдающимися были | | |
|М.И.Кутузов и | | |
|П.И.Багратион. На | | |
|передовых идеях | | |
|Суворова воспитаны | | |
|Д.А.Милютин, | | |
|М.И.Драгомиров, | | |
|А.А.Брусилов и другие | | |
|известные русские | | |
|военные деятели. | | |
|В период Великой | | |
|Отечественной войны | | |
|Президиум Верховного | | |
|Совета СССР своим | | |
|Указом от 29 июля 1942 | | |
|года учредил военный | | |
|орден Суворова трех | | |
|степеней. Состоялось | | |
|свыше 7 тысяч | | |
|награждений этим | | |
|орденом. Постановлением| | |
|СНК СССР и ЦК ВКП(б) 21| | |
|августа 1943 года | | |
|созданы суворовские | | |
|военные училища. В | | |
|России есть музеи | | |
|Суворова, в его честь | | |
|воздвигнуты памятники, | | |
|его именем названы | | |
|населенные пункты, | | |
|площади и улицы во | | |
|многих городах. В | | |
|системе государственных| | |
|наград Российской | | |
|Федерации сохраняются | | |
|военный орден Суворова,| | |
|а также вновь | | |
|учрежденная медаль | | |
|Суворова. А.В.Суворов -| | |
|один из наиболее | | |
|любимых национальных | | |
|героев русского народа.| | |
| | | |
|В 1994 г. Указом | | |
|Президента Российской | | |
|Федерации учреждена | | |
|медаль Суворова. | | |

Далее, я более подробнее опишу заслуги А.В. Суворова как стратега, тактика и основоположника военной доктрины.

2.ТАКТИКА

Наиболее важной особенностью в тактике Суворова являлось широкое применение маневра. Линейный боевой порядок западноевропейских армий исключал возможность маневрировать на поле боя. Длинные линии боевого порядка требовали для боя ровной открытой местности, а в ночных они были совершенно не пригодны. В последующей своей деятельности Суворов силою отбросил все старые формы боевого порядка и ввел новые — в виде ротных и батальонных каре и колонн. Он с блестящим результатом использовал их. при таком строении войска были способны вести боевые действия в любой местности, в любое время года, днем и ночью. Так же для Суворова наступление или оборона, встречный бой или штурм крепости не мыслились без маневра. О тактике Суворова часто писали, что она основывается на штыковом ударе и отрицании огня. Такой взгляд основан на некритичной оценке отдельных высказываний полководца: «Пуля — дура, а штык-молодец». Суворов, будучи настойчивым сторонником наступательного боя, считал главным его моментом штыковую атаку, но он не забывал и о важности огня. В тактике боя
Суворов тесно сочетал огонь, маневр и удар холодным оружием. Он подчеркивал, что «пехотные огни открывают дорогу к победе», и, вместе с тем, внедрял в войска высокое мастерство сокрушительного штыкового удара.
Именно не были в состоянии достигнуть полководцы западноевропейских армий, когда они пытались перенять тактические основы Суворова. Как известно, при построении войск для боя в форме линии признавалось только равномерное распределение сил по фронту. Но Суворов же в зависимости от противника и обстановки сосредотачивал силы на решающем участке поля сражения. Отличие тактики Суворова от взглядов на ведение боя, существовавших в то время, с еще большей силой выражено в той роли, которая отводилась резерву. В то время, как в линейном боевом порядке резерв недооценивался, у Суворова он являлся постоянным элементом боевого порядка.
Резерв Суворов рассматривал как средство, с помощью которого полководец имеет возможность влиять на ход боя. Резерв и глубокое построение боевого порядка позволили Суворову не опасаться за свои фланги и отбросить шаблонное правило западноевропейских тактиков, которые, по словам полководца, «непременно притыкали фланги к чему-нибудь, хоть в навозной куче и луже, не справившись, достаточно ли в луже воды для плаванья лягушек.» Суворов был одним из первых создателей тактики горной войны.
Искусство суворовской тактики горной войны строилось на сочетании фронтальной атаки с глубокими обходами и охватами в борьбе за перевал или командную высоту. Так же Суворов внес много ценного и нового в практику овладения крепостями противника. Не меньшее значение в тактике Суворова имеет внезапность действий. Добиться того, чтобы умелой маскировкой, ночными маршами, искусным маневрированием ввести противника в заблуждение и тем самым создать элемент внезапности, означало в оценке Суворова поражение врага. Большое значение для внезапности действий имели стремительные марши.
Войска Суворова в любое время года, по бездорожью, проходили свыше 40 км в сутки, и, как правило, такой марш позволял достигнуть внезапности. Марш
Суворова всегда был тщательно продуман и обеспечивался высылкой вперед рабочих команд для наведения мостов и исправления дорог. Марш совершался скрытно, преимущественно, в ночное время. Войскам категорически запрещалось брать излишние вещи, которые могли бы затруднять движение. Суворовские методы управления войсками отличались от принятых западноевропейских армиях, в которых разумная инициатива подчиненных не только не поощрялась, но и считалась серьезным нарушением дисциплины. Суворов же добивался от своих подчиненных начальников инициативы и частного почина. В своих приказах он указывал общую идею боя, ставил задачу отдельным частям, давал подробные указания и предупреждал возможные ошибки. Даже от солдат он требовал осмысленного отношения к тому, что происходит на поле битвы.
Тактика Суворова была основана на глубоком знании природы боя, боевых и моральных качеств русского солдата. Она исходила из стремления внезапным ударом нанести противнику решительное поражение. Быстрота действий, широкий маневр, инициатива подчиненных были характерными чертами суворовской тактики. Этим, прежде всего, объясняются ее жизненность и сила, ее передовой характер.

3. ВОСПИТАНИЕ

Во всей воспитательной системе Суворова чрезвычайно отчетливо виден ее национальный характер. Суворов пытался внедрить в солдат национальный дух, требовал, чтобы каждый солдат своими делами оправдывал воинские традиции русского народа и преумножал их. В решающие моменты сражений, а чаще всего перед их началом Суворов взывал, прежде всего, к национальным чувствам солдат. Суворов был тесно связан с солдатской массой. Долгие годы находясь в солдатской среде, разделяя с ним все опасности и трудности войны, он изучал быт, нравы, характер русского солдата и сумел найти доступ к его лучшим человеческим чувствам. Полководец с особой силой боролся в русской армии прусских порядков. Это была борьба за русское национальное военное искусство. Суворов высоко ставил значение солдата как защитника Отечества.
Через его воспитательную систему проходит основная идея, что солдат является главной силой русской армии, что, проявляя заботу о солдате, завоевав его доверие и любовь, можно требовать от войск высшего напряжения на войне и побеждать любого противника. Для Суворова солдат был, прежде всего, человеком, в котором необходимо воспитать и развить такие качества, как стремление к победе, выносливость, решительность, храбрость, инициативность. Вся система подготовки войск к войне — утомительные дневные и ночные марши, проводившиеся по бездорожью и в любую погоду, проведение стремительных сквозных атак, похожих на настоящие баталии, штурм
«крепостей» на учебных полях — все это приучало солдат быть «и в мирное время как на войне»
Суворов развивал у подчиненных, и, прежде всего, у солдат, осознанное отношение к своим обязанностям: не только офицер, но и солдат должен понимать смысл сражения. Полководец так же заботился и о быте солдат. Он требовал, чтобы у солдат простая, но здоровая пища, простая одежда и обувь, чистота тела и белья. Суворов отличался чрезвычайной простотой в своих отношениях с солдатами, часто беседовал с ними на житейские темы, знал их нужды, а в тяжелые времена переносил вместе с ними тяготы войны. Солдаты видели в Суворове не только знаменитого полководца, но и близкого им заботливого и чуткого начальника и друга.

4. СТРАТЕГИЯ

Суворов оказал сильное влияние на развитие военного искусства в России и на Западе не только как талантливейший мастер тактики, но и как выдающийся стратег своего времени. Несмотря на все подвиги, Суворов был лишен свободы действий. Он с настойчивостью добивался самостоятельности в командовании войсками. Однако полной власти Суворов так и не получил, ему всегда мешали то Потемкин, то Екатерина I, то Павел. Во многих победах, которые были одержаны по плану и под руководством Суворова, его пытались представить как тактика, но не как стратега. В период рассвета полководческого таланта Суворова во всех европейских армиях господствовала кордонная стратегия. Она характеризовалась равномерным развертыванием сил и средств на театре военных действий с целью одновременного обеспечения своих коммуникаций и направлений, имевших какое-либо военное назначение. Суворов считал, что линейная тактика и кордонная стратегия являются прямым тормозом в развитии военного искусства. Роль Суворова в том, что он создал новые, более эффективные, формы стратегической борьбы, которые потом были переняты многими полководцами Западной Европы.

5. УПРАВЛЕНИЕ ВОЙСКАМИ

Важной особенностью полководческого искусства является управление войсками. Суворов считал за правило: чтобы ставить войскам задачи, нужно точно знать, на что они способны. Полководец требовал от военачальников представлять документальные данные о положении своих частей. Не менее важное условие для управления военными действиями Суворов видел в знании противника. «Никогда не пренебрегайте вашим противником, — говорил Суворов,
— но изучайте его войска, его способы действий; изучайте его сильные и слабые стороны». Полководец считал за правило изучать противника непрерывно и знать его верно. Особенно досконально изучал он неприятельские войска при подготовке к операции. Причем интересен тот факт, что Суворов для полноты знания противника требовал сообщать: фамилии командиров дивизий и приблизительную их численность с тем, чтобы иметь возможность более точно и более правильно оценить неприятеля. Суворов управлял войсками на военном театре посредством общего приказа, который впоследствии получил название директивы.

Новый метод управления предполагал предоставление починенным военачальникам максимума самостоятельности. Суворов обосновал это тем, что частный начальник знает местные условия. При предоставлении самостоятельности Суворов исходил из не из особых качеств того или иного подчиненного, а из лучшего знания им местных условий. Суворов предоставлял самостоятельность в рамках приказа даже командирам частей и даже подразделений, от которых требовал: «Держась повелением моих… поступать по рассуждению своему, что лучше и полезнее может быть». Управление боем
Суворов основывал на решении командира, оформленном диспозицией (перед боем) или приказанием (в ходе боя). От решений он требовал обоснованности, а от приказаний — ясности и краткости. Творческое использование суворовских идей в области управления войсками не потеряло своего значения и в наше время.

6. ОБОРОНА

Признавая наступление в качестве основного способа ведения войны,
Суворов не отрицал и оборону. Оборона, по его взглядам, была связана с недостатком сил для наступления, и оценивалась как слабая форма борьбы. В обороне, по словам Суворова, «одно название уже доказывает слабость». В расширенном виде оборона системой боевых участков нашла применение в конце
60-х годов в Крыму. Суворов разделил территорию на бригадные оборонительные районы, по четыре боевых участка в каждом. Боевой участок, как правило, занимался полком, усиленным от 6 до 18 орудий. Боевой участок состоял из опорных пунктов, оборудованных инженерными сооружениями: фельдтажеми, рентранжаментами, редутами и гарнизонами силой до роты. При недостатке войск для занятия нескольких пунктов, полководец оборудовал позиции вблизи них, чтобы не дробить силы. Так, не располагая достаточными силами для прикрытия Старого Крыма Карасу-Базара, он приказал построить танец на пол пути между ними и деревней Елбуза, расположив в нем роту пехоты артиллерией, а в резерве за ней — пехотный батальон с кавалерией.

Суворов был того мнения, что в обороне вторжение противника — вполне допустимое явление, которого не следует бояться, но которое следует использовать в интересах обороняющегося. В принципе, Суворов не отрицал также и отступления. При встрече с превосходящими силами противником он считал, что «в том и состоит искусство, чтобы вовремя отступить без потери, между тем как впоследствии пришлось бы все-таки уступить пост превосходящему неприятелю». В отступлении полководец видел избежание крупных потерь. Признавая равномерность применения всех видов борьбы в теории, Суворов в личной практике предпочитал наступление, поэтому на склоне своих лет говорил, что отступления не знал, как и не знал обороны

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Александр Васильевич Суворов не проиграл ни одного сражения. Прошел путь от солдата лейб-гвардии Семеновского полка до генералиссимуса.
Суворовская Наука побеждать величайший памятник русского военного гения остается удивительно актуальным и поныне. Она написана не просто для военных, а для чудо — богатырей. И не важно, вооружены ли эти чудо — богатыри кремниевыми ружьями или самым современным оружием. А. В. Суворов завершил разработку русской военной доктрины и сформулировал ее основные принципы: самобытность, преобладание качественного элемента над количественным, национальная гордость, сознательное отношение к своему делу, инициатива, использование успеха до конца. А венец всему победа, малой кровью одержанная. Благодарные потомки с глубоким уважением и любовью произносят имя генералиссимуса Суворова, составляющее честь и славу
России.

Литература:

Реферат: Основные показатели макроэкономики /english/

The basical macroeconomics indicators.

The level of Macroeconomics is concerned either on with the economy as a whole or with the basic subdivisions of aggregates — such as government, household and business sectors — which make up the economy. An aggregate is a collection of the specific economics units which are treated as if they were one unit. Macroeconomics overviews all economy by generally outlining the maine aggregates which construct the economy. That’s why such words as total, general are always used in Macroeconomics. That is the part of economics concerned with the economy as a whole; with such major aggregates as house-holds, business and governmental sectors and with totals for the ec. So, the basical Macro-economics indicators are: Gross National Product (GNP), Price level, Interest Reate and Employment.
GNP: It is generally agreed that the best available indicator of economy health is its annual output of goods and services, or so-called aggregate output. This is called GNP and is de-fined as the total market value of all final goods & services produced in ec in one year. The definition of the GNP is very explicit and merits comments. First, GNP measures the market value of annual output. Second, GNP is a monetary measure. To measure all output accurately we should count all goods and services only once. That is why GNP increase reaseludes only final goods and services and ignores transactions involving intermediate goods and services. By Final meant such goods and services that are purchased for final use and not to be sold in future (resale), or other processing or manufacturing. Directly opposite goods and services are called intermediate. Intermediate goods and services are excluded from GNP cause it could involve double counting. A lot of nonproduction transactions must be carefully excluded from GNP: financial transaction (public transfer payments — to increase reassessed them to GNP would be to overstate this year’s production; private transfer payments — simply transfer of funds to one person to another; security transactions — buying or selling stocks in the stock market.) secondhand sales (Such sales either reflect no current production or they involve double counting.) Actually GNP can be determined either by adding up all that is spent to buy this year’s total output or by summing up all the increasereaseomes derived from the production of this year’s output. The formula GNP can be determined looks like this:

GNP = C + Ig + G + Xn

where C stands for personal consumption expenditures (expenditures by households on durable consumer goods: automobiles, houses, VCRs, and so on; nondurable consumer goods: milk, bread, beer, toothpaste, clothes, etc.; consumer expenditures for services of lawers, doctors, barbers), Ig means Gross Private Domestic Investment, G governmental purchases of goods and services, and Xn stands for Net Exports, is the amount by which foreign spending on American goods and services exceeds American spending on foreign goods and services. All these categories of expenditures shown above increasereaselude all possible types of spending. Added together they reflect the year’s GNP.
Measuring the price level.
The price level is stated as an index number. A price index measures the combined price of particular collections of goods & services, called a «marked basket».

Price index in a given year =
= Price of market basket in a given year / Price of the same basket in the base year X 100%

The Federal government computes price indexes os several different collections (or market baskets) of goods and services. The best known of these indexes are Consumer Price Index (CPI) which measures the prices of a fixed market basket of some 300 consumer goods and services purchased by a typical urban consumer. The GNP price index or GNP deflator , however, is more useful than the CPI for measuring the overall price level. GNP deflator also increasereaseludes the prices of investment goods, goods and services purchased by government, and g & s which enter into world trade.
This paragraph summary.
1. GNP is a basic measure of society’s economic performance, is the market value of all final goods and services produced in a year. Intermediate goods, nonproduction transactions and secondhand sales are excluded from calculating GNP.
2. By the expenditures approach GNP is determined by adding consumer purchases of goods and services, gross investment spending by businesses, government purchases of goods and services and net exports.
3. Gross investment can be divided into: replacement investment (required to maintain the nation’s stock of capital at its existing level), and net investment (the net increasereaserease in the stock of capital) Positive net investment is associated with a grown economy, negative — with a decreaselining economy.
4. By the increasereaseome or allocations approach GNP is calculated as a sum of compensation to employees, rents, interest, proprietors’ increasereaseome, corporate increasereaseome taxes, dividends, undistributed corporate profits, and the two nonincreasereaseome charges (capital consumption allowance & indirect business taxes)
5. Other important national increasereaseome accounting measures are derived from the GNP. Net national product (NNP) is GNP less the capital consumption allowance. National increasereaseome (NI) is total increasereaseome earned by resource suppliers; it is found by subtracting indirect business taxes from NNP. Personal increasereaseome (PI) is the total increasereaseome paid to households prior to any allowance for personal taxes. Disposable increasereaseome (DI) is personal increasereaseome after personal taxes have been paid. DI measures the amount of increasereaseome households have available to consume or save.
6. Price indexes are computed by comparing the price of a specific collection or «market basket» of output in a given period to the price (cost) of the same market basket in a base period and multiplying the outcome (quotient) by 100. The GNP deflator is the price indexused to adjust normal GNP to account for inflation or deflation and thereby to obtain real GNP.
7. Nominal (current dollar) GNP measures each year’s output valued in terms of the prices prevailing in that year. Real (constant dollar) GNP measures each year’s output valued in terms of the prices prevailing in a selected base year. Because it is adjusted for price level changes, real GNP measures the level of production activity.

Nominal GNP / Price index (in hundredths) = Real GNP

8. The various national increasereaseome accounting measures exclude nonmarket and illegal transactions, changes in leisure and product quality, the composition and distribution of output, and the environmental effects of production. Nevertheless, these measures are reasonably accurate and very useful indicators of the nation’s economic performance.

Aggregate demand & Aggregate supply

Aggregate demand — is a schedule, graphically represented by a curve, which shows various amounts of goods and services — the amount of real national output — which consumers, businesses and government collectively will desire to purchase at each possible price level.
Conversely, the higher the price level, the smaller will be the national output they desire to purchase. That’s exactly what indicates the downsloping AD curve. The rationale for a downsloping AD curve rests primarily upon three factors.
1. Interest-rate effect
As the price level rises so will interest rates and rising interest rates will cause reduction in certain kinds of consumption and investment spending. AD curve assumes that the supply of money in the economy. When the price level increasereasereases, consumers will need to have more money on hand to make purchases and businesses will similarly require more money to meet the payrolls and purchase other needed inputs. In short, a higher price level will increasereaserease the demand for money. Given a fixed supply of money, this increasereaserease in demand will drive up the price paid for the use of money. that price, of course, is the Interest Rate. High IRs will curtail certain interest -sensitive expenditures by businesses & households.
Conclusion: A high price level — by increasereasereasing the demand for money and the Interset Rate — causes a reduction in the amount of real output demanded.
2. Wealth effect
A second reason why the AD curve is downsloping involves the Wealth or Real Balances Effect. The idea here is that at a higher price level the real value of purchasing power of the accumulated financial assets — In particular, assets with fixed money values such as savings, accounts or bonds — held by the public will diminish. Conversely a decreaseline in the price level will increasereaserease the real value or purchasing power of one’s wealth and tend to increasereaserease spending
3. Foreign Purchases effect
The Foreign Purchases effect of a price-level increasereaserease results in a decreaseline in the aggregate amount of American goods and services demanded. Conversely, a relative decline a our price level will reduce our imports and increasereaserease our exports, Thereby, increasereasereasing the NE component of American AD

Aggregate supply — is a schedule, graphically represented by a curve, indicating the level of real natn’l output which will be available at each possible price level.
High price levels create an increasereaseentive for enterprises to produce additional output and offer it for sale. Lower price levels cause reductions in output. As a result the relationship between the price level & the amount national output businesses offer for sale is direct or positive.
The AS curve shows the level of real national output which will be produced at various price levels. It comprises three ranges: a horizontal (or Keynesian) range wherein the price level remains constant as Ntn’l output varies; a vertical (or Classical) wherein the Ntn’l output is constant at the full-employment level and the price level can vary; and intermediate range wherein both: real output and the price level are variable.
This paragraph summary.
1. It is useful for purposes of analysis to consolidate — or aggregate — the outcomes from the enormous number of individual product markets into a composite market in which the key variables are the price level and the level of Real National Output. This is accomplished through an AD-AS model of the economy
2. The AD curve shows the level of Real National Output which the economy will purchase at each possible price level
3. The rationale for the downsloping AD curve is based upon the Interest-Rate effect, the Wealth (or the Real Balances effect) and the Foreign purchases effect. The Interest-Rate effect indicates that, given supply of money, a high price level will increaserease the demand for money, thereby increasereaseing the interest rate and reducing those consumption and investment purchases which are interest rate sensitive. The Wealth effect indicates that inflation will reduce the real value of purchasing power of fixed-value financial assets held by households and will thereby cause them to retrench on their consumer spending. The FPE suggest that a change in the US’ price level relative to other countries will change the NE component of the US AD in the opposite direction.,
4. The major non-price-level determinants of AD are spending by domestic consumers, businesses, government & foreign buyers.
5. The AS curve shows the level of Real National Output which the will be produced at each various possible price levels.
6. The shape of the AS curve depends upon what happens to per unit production costs — and therefore to the prices which businesses must receive to cover costs and make a profit — as Real National Output expends. The Keynaisian range of the curve is horizontal because, with substantial unemployment production can be increasereased without per unit costs or price increasereases. In the intermediate range, per unit costs increaserease as production bottlenecks appear and less efficient equipment and workers are employed. Prices must therefore rise as Real National Output is expended in this range. The Classical range coincides with full employment; Real National Output is at a maximum and cannot be increasereasereased but the price level will rise in response to an increaserease in AD.
7. the major non-price-level determinants of AS are input prices, productivity and the legal-institution environment. All else being equal a change in one of these factors will change per unit production costs at each level of output and therefore alter the location of the AS curve.
8. The intersection of the AD and AS curves determines equilibrium price level and Real National Output.
9. Given AS rightward shifts of AD will:
a) Increase Real National Output and employment but not alter the price level in the Keyneisian range;
b) Increase both Real National Output and the price level in the intermediate range;
c) Increase the price level but not change Real National Output in the Classical range.
10. The ratchet effect is based upon the notion that prices are flexible upward but, relatively inflexible downward. Hence, an increaserease in AD will raise the price level, but in the short term prices cannot be expected to fall when demand decrease.
11. The basic aggregate demand and supply model is a springboard for a more detailed and comprehensive study of Macroeconomic analysis and issues.

Macroeconomic instability: unemployment & inflation
Unemployment
«Full unemployment is an elusive concept to define. A person might initially interpret it to mean that everyone who is in the labor market — 100% of the labor force — is employed. But such isn’t the case some unemployment is regarded as normal or warranted.
Types of unemployment
Let us approach the task of defining full employment by distinguishing among several different types of employment.
Frictional unemployment
Given freedom to choose occupations & jobs, at any point in time some workers will be «between jobs». Some workers will be in the process of voluntarily switching jobs. Others will have been fired and are seeking reemployment. Still others will be temporarily laid off from their jobs cause of seasonally or modal changeovers as in automobile industry and there will be some workers particularly young people, searching for their first jobs. Economists use the term Frictional unemployment which consists of search unemployment and wait unemployment, for the group of workers who are either searching for jobs or waiting to take jobs to the near future. The adjective «frictional» implies that the labor market doesn’t operate perfectly and instantaneously — that’s without friction in matching workers & jobs. Frictional unemployment is regarded is inevitable and, at least inpart, desirable.
Structural unemployment
Frictional unemployment shades into a second category, called structural In this regard, economists use the term «structural» in the sense of «compositional». Important changes occur overtime in the «structure» of consumer demand and in technology which alter the structure of the total demand for labor. Because of suchchanges some particular skills will be in less demand or may even become obsolete. The demand for other skills will be expending, including new skills which previously did not exist. Unemployment results because the composition of the labor force doesn’t respond weekly or completely to the new structure of job opportunities. As a result some workers find that they have no readily marketable talents; Their skills and experience have been rendered obsolets and unwanted by changes in technology and consumer demand.
This paragraph summary.
1. Our economy has been characterized by fluctuations in national output, employment and the price level. Although characterized by common phases — peak, recession, trough, recovery — business cycles vary greatly in duration and intensity.
2. Although the business cycle has been explained in terms of such ultimate causal factors as innovations, political events, and money creation, it is generally agreed that the level of total spending is the immediate determinant of national output and employment.
3. All sectors of the economy are affected by the business cycle but in varying ways and degrees. The cycle has greater output and employment reifications in the capital goods and durable consumer goods industries than is does in nondurable goods industries. Over the cycle, price fluctuations are greater in competitive than in monopolistic industries.
4. Economists distinguish between frictional, structural and cyclical unemployment. The full-employment or natural rate of unemployment is currently believed to be between 5 and 6%. The accurate measurement of unemployment is complicated by the existence of parttime and discouraged workers.
5. The economic cost of unemployment as measured by the GNP gap, consists of the goods & services which society foregoes when its resources are involuntarily idle. Okun’s law suggests that every one person increase in unemployment above the natural rate gives rise to a 2.5%
GNP gap.
Classical & Keynesian theories of employment
1
. Classical employment theory envisonet laissez faire capitalism as being capable of providing virtually continous full employment. This analysis was based on Say’s Law and the assumption of price-wage flexibility.
2. The classical economists argued that because supply creates its own demand, general overproduction was improbable. This conclusion was held to be valid even when saving occurred, cause the money market or most specifically, the interest rate, would automatically synchronize the saving plans of households and the investment plans of businesses.
3. Classical employment theory also held that even if temporary declines in total spending where to occur, these declines would be compensated for by downward price wage adjustments in such a way that real output, employment, and real income wouldn’t decline.
4. Keyneisian employment theory rejects the notion that the interest rate would equate saving and investment by pointing out that savers & investors are substantially different groups who make their saving & investment decisions for different reasons — reasons which, for savers, are largely unrelated to the interest rate. Further more, because of changes in
a) The publics holdings of money balances;
b) Loans made by banks and other financial institutions, the supply of funds may exceed op fall short of current saving to the end that saving & investment will not be equal.
5. Keyneisian economists discredit price-wage flexibility on both practical and theoretical grounds. They argue that
a) Union and business monopolists, minimum-wage legislation, and a host of related factors have virtually eliminated the possibility of substantial price-wage reductions;
b) Price-wage cuts will lower total income and therefore the demand for labor.
6. The Classical & Keyneisian views can be illustrated through the AD-AS model. Classical economists envision
a) A vertical AS curve which establishes the level of output;
b) A stable AD curve which establishes the price level ;
Keyneisians see
a) A horizontal AS curve at less-than-full-employment levels of output;
b) Inherently unstable AD curve.
7. The basic tools of Key employment theory are the Consumption (C), Saving (S) and Investment (I) schedules, which show the various amounts that households intend to consume and save and that businesses plan to invest at the various possible income-output levels given a particular price level.
8. The locations of the consumption and Saving schedules are determined by such factors as:
a) The amount of wealth owned by households;
b) The price level;
c) Expectations of future income, future prices and product availability;
d) The relative size of consumer indebtedness;
e) Taxation;
The consumption and saving schedules are relatively stable.
9. The average propensities to consume and save show the proportion of fraction of any level of total income that is consumed and saved. The marginal propensities to consume and save show the proportion of fraction of any change in total income that is consumed or saved.
10. The immediate determinants of investment are:
a) The expected rate of net profit;
b) The real rate of interest
The economy’s investment-demand curve can be determined by cumulating investment projects and arraying them in descending order according to their expected net profitability and applying the rule that investment will be profitable up to the point at which the real interest rate equals the expected rate of net profit. The investment-demand curve reveals and inverse relationship between the interest rate and the level of aggregate investment.
11. Shifts in the investment-demand curve can occur as the result of chances in
a) The acquisition, maintenance and operating costs of capital goods;
b) Business taxes;
c) Technology;
d) The stocks of capital goods on hand;
e) Expectations.
12. We make the simplifying assumption that the level of investment determined by the current interest rate and the investment-demand curve doesn’t vary with the level of aggregate income.
13. The durability of capital goods, the irregular occurrence of major innovations profit volatility, and the variability of expectations all contribute to the instability of investment spending.
Equilibrium National output in Keynesian model
1
. For a closed no-government economy the equilibrium level of NNP is that at which the aggregate expenditures and national output are equal or graphically where the C + In line intersects the 45-degree line. At any NNP greater than the equilibrium NNP, national output will exceed aggregate spending resulting in unintended investment in inventories, depressed profits and eventual declines in output employment and income. At any below equilibrium NNP the aggregate expenditures will exceed the national output, thereby resulting in unintended disinvestment in inventories, substantial profits and eventual increases in NNP.
Fiscal Policy
1. Government responsibility for achieving and maintaining full employment is set forth in the Employment Act of 1946. The Council Economic Advisers (CEA) was established to advise the President on policies appropriate to fulfilling the goals of the act. The Humphrey-Hawkins Act of 1978 contains specific inflation and unemployment rate objectives.
2. Increases in government spending expand, and decreases contract, the equilibrium NNP. Conversely, increases in taxes reduce, and decreases expand the equilibrium NNP. Appropriate fiscal policy therefore calls for increases in government spending and decreases in taxes — that is, for a budget deficit — to correct for unemployment. Decreases in government spending and increases in taxes — that is, a budget surplus — are appropriate fiscal policy for correcting demand-pull inflation.
3. The balanced-budget multiplier indicates that equal increases in government spending and taxation will increase the equilibrium NNP by the amount of the increase in government expenditures and taxes.
4. Built-in stability refers to the fact that net tax (NT) revenues vary directly with the level of NNP. Therefore, during a rescission the public budget automatically tends toward a stabilizing deficit; Conversely, during expansion the budget automatically tends toward an anti-inflationary surplus. Built-in stability ameliorates, but doesn’t correct, undesired changes in the NNP.
5. The full-employment budget indicates what the Federal budgetary surplus or deficit would be if the economy operated at full employment throughout the year. The full-employment budget is a more meaginful indicator of the government’s fiscal posture than is its actual budgetary surplus or deficit.
6. The enactment and application of appropriate fiscal policy and subject to certain problems and question. Some of the most important are these
a) Can the enactment and application of fiscal policy be better timed so as to maximize its effectiveness in heading off economic fluctuations?
b) Can the economy rely upon Congress to enact appropriate fiscal policy?
c) An expansionary fiscal policy maybe weakened if it crowds out some private investment spending;
d) Some of the effect of an expansionary fiscal policy maybe dissipated in inflation;
e) Fiscal policy maybe rendered ineffective or inappropriate by unforeseen events occurring within the world economy. Also fiscal policy may precipitate changes in exchange rates which weaken its effects;
f) Supply-side economists contend that Keynesian fiscal policy fails to consider the effects of tax changes upon AS.
Monetary Policy
1. Like fiscal policy, the goal of monetary policy is to assist the economy in achieving a full-employment, noninflationary level of total output.
2. For a consideration of monetary policy the most important assets of the Federal Reserve Banks are securities and loans to commercial banks. The basic liabilities are the reserves of member banks, Treasury deposits & Federal Reserve Notes.
3. The three major instruments of monetary policy are
a) open-market operations;
b) changing the reserve ratio;
c) changing the discount rate;
4. Minor selective controls involve the margin requirement, consumer credit & moral suasion.
5. Keynesians envision monetary policy as operating through a complex cause-effect chain
a) policy decisions effect commercial bank reserves;
b) changes in reserves effect the supply of money;
c) changes in the supply of money alter the interest rate;
d) Changes in the interest rate affect investment, the equilibrium NNP and the price level;
6. The advantages of monetary policy include its flexibility and political acceptability. Further, monetarists feel that the supply of money is the single most important determinant of the level of national output.
7. Monetary policy is subject to a number of limitations and the problems
a) They excess reserves which an easy money policy provides may not be used by banks to expend the supply of money;
b) Policy-instigated changes in the supply of money maybe pertially offset by changes in the velocity of money;
c) The impact of monetary policy will be lessened if the money-demand curve is flat ant the investment-demand is steep. The investment-demand curve may also shift so as to negate monetary policy.
8. The monetary authorities face a policy dilemma in that they can stabilize interest rates or the money supply but not both. In the post-World War II period monetary policy has shifted from stabilizing interest rates to controlling the money supply and more recently to a more pragmatic position.
9. The impact of an easy money policy upon domestic NNP strangthed by an accompanying increase in net exports precipitated by a lower domestic interest rate. Likewise, a tight money policy is strengthed by a decline in net exports. In some circumstances there maybe a trade off between the use of monetary policy to affect the value of the dollar and thus to current at rage imbalance and the use of monetary policy to achieve domestic stability.

Контрольная работа: Ресурсы производства

1. Сущность и основные элементы производства

2. Ресурсы производства

1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПРОИЗВОДСТВА

Производство — процесс воздействия человека на природу в целях создания материальных благ, необходимых для жизни. Оно включает и отношения людей между собой. Производство предполагает три основных момента: труд как целесообразную деятельность, предметы труда и средства труда. Производство определяет способ и социальную сущность распределения, обмена и потребления, которые, в свою очередь, воздействуют на производство. Производство всегда является общественным, составляет экономический базис общества как основу политической надстройки и сознания. В широком смысле слова производство определяется как воспроизводство, т.е. непрерывно повторяющийся процесс производства. Развитие производства регулируется экономическими законами.

Производственные системы проявляют характерные черты через отношение к природе, природным ресурсам. Природные естественные ресурсы представляют собой условия, источник любого производства. Человек в процессе производственной деятельности использует природные материалы и приспосабливает природные силы, заставляя их служить себе. Процесс производства необходим для существования человека во все времена и всегда включает в себя три основных момента: 1) сам труд, 2) предметы труда, 3) средства труда.

Сам труд, или процесс труда составляет материальную основу процесса производства, но он не тождественен последнему. Процесс производства материальных благ и услуг включает в себя не только процесс труда, но и экономические отношения работников друг к другу в процессе трудовой деятельности. В процессе труда не только изменяется внешняя природа блага, но и накапливаются знания, опыт, повышается квалификация людей, изменяется сам человек. В этом смысле труд создал человека и является главным фактором его развития.

Предметы труда — это то, на что направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего готового продукта. Предметы труда либо даны самой природой (например, залежи руды), либо являются продуктом предшествующего труда, т. е. сырым материалом. Последний включает основное сырье (предметы, из которых непосредственно создаются продукты производства) и вспомогательные материалы (вещества, которые способствуют изготовлению продукта, например, в швейном производстве ими могут быть красители, нитки и др.).

В результате научно-технического прогресса человек создает предметы труда с заранее заданными свойствами (химическое сырье), такими, которых нет в природе. Природа, земля, а в широком смысле весь окружающий нас мир, включая околоземное пространство, составляют всеобщий предмет труда. Роль сырых материалов, а производстве возрастает, однако первичной основой предметов труда остается земля.

Прежде чем вещество природы превратится в готовый продукт, оно должно пройти одну или несколько стадий обработки, появляется полуфабрикат. В отличие от готового продукта (вполне законченного результата труда, готового к потреблению) полуфабрикат — это продукт труда, которому предстоит пройти еще обработку, прежде чем стать готовым изделием, годным для потребления.

Средства труда — вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда; то, чем человек воздействует на предмет труда, создавая готовый продукт. Средства труда являются важнейшим показателем уровня развития производства.

Материальные средства труда подразделяются на естественные (земля, палка, камень и т. п., прирученные домашние животные, органические удобрения, а также органы тела рабочего) и технические (т. е. искусственно создаваемые человеком).

В состав технических средств труда входят орудия труда — различные машины, механизмы, приспособления, инструменты, двигатели, передаточные устройства. В условиях машинного производства механические средства труда развились в систему машин с тремя составными частями: рабочей машиной, двигателем, передаточным устройством. НТР добавила системе машин четвертый компонент — управляющее устройство, выполняющее функции умственного труда по управлению системой машин. Все большее применение находит так называемая кибернетическая техника, принципиальное отличие которой от любых других машин заключается в том, что она перерабатывает не энергию (как физические машины) и не вещество (как химические), а информацию. Получает распространение робототехника. Компьютеризация и автоматизация производства вызывает изменение роли человека: он постепенно выходит из непосредственного процесса производства и становится с ним рядом.

По аналогии с организмом человека, механические средства труда можно определить как «костно-мускульную систему производства»; средства труда, которые служат для хранения предметов труда, составляют «сосудистую систему производства» (трубы, цистерны, сосуды и т.д.); управляющее устройство можно характеризовать как «нервную систему производства»; шоссе, мосты, трубопроводы, средства связи и коммуникации образуют общие условия производства.

От средств труда следует отличать средства производства.

Средства производства — совокупность предметов труда и средств труда, которые всегда взаимосвязаны и соответствуют друг другу. Например, выпечка хлеба требует не только наличия муки (предмета труда), но и соответствующих печей, оборудования, зданий (хлебопекарен), лотков для хранения и перевозки хлеба (средств труда) и т. д.

Средства производства и рабочая сила образуют производительные силы общества, уровень развития которых постоянно растет. Освоение природных богатств, овладение законами развития природы являются определяющим фактором непрерывного развития производительных сил.

Производство имеет две взаимосвязанные стороны:

1.Отношение людей к природе, в котором люди видоизменяют вещество природы для удовлетворения своих потребностей. Между человеком и природой осуществляется постоянный процесс обмена веществ, без которого невозможно регулировать общественное производство, создавать материальные ценности, средства для жизни. Преобразование природы включает эффективное и полное использование естественных ресурсов, освоение новых видов сырья и энергии, улучшение технологии обработки сырья, охрану и рациональное использование природных богатств страны. Оно имеет социально-экономическое значение. Хищническое использование природных богатств ведет к их истощению, к углублению противоречий между странами и экономическими районами.

Господство человека над природой характеризуется уровнем развития производительных сил и прежде всего средств производства (лук, лопата, соха, паровые машины, электричество, электронная техника). В этом отражается материальное содержание производства, его техническая сторона.

2. Отношение людей друг к другу в процессе прозводства или взаимоотношения людей в процессе производства. Это есть не что иное, как производственные отношения людей в процессе производства, общественная форма производства.

Люди участвуют в производстве не в одиночку, а коллективно, сообща. И потому производство всегда является общественным.

Важнейшей чертой общественного производства является общественное разделение труда.

Это механизм экономического сотрудничества людей, предполагающий специализацию на определенных видах труда. Оно возникло в древности и прошло ряд ступеней. Первая из них – отделение скотоводства от земледелия, вторая – выделение ремесла, третья – возникновение купечества. Затем дробились отрасли, специализировалось отдельное производство. Таким образом, от природного разделения функций человек перешел к разделению труда, которое стало основой экономки. Разделение труда – это дифференциация и обособление, совокупность видов трудовой деятельности. Оно объективно присуще производству.

Разделение труда существует в разных формах и его уровень зависит от степени развития производительных сил. Выделяют три уровня разделения труда: внутри предприятий (единичный), между предприятиями (частный) и в масштабах общества (общий – между сельским хозяйством и промышленностью, умственным и физическим трудом и пр.). Чем глубже специализация производителей на отдельных видах труда, тем сильнее их зависимость друг от друга, т.е. выше кооперация труда. Специализация и кооперация – две стороны разделения труда; они предполагают разделение и объединение производителей.

Разделение труда – ведущая сила экономического развития так как способствует росту производительности труда. В ходе разделения труда участники производственного процесса ориентируются на производство ограниченного круга продуктов. Такая ориентация производителей, основанная на разделение труда, называется специализацией.

Специализация дает возможность производителю возможность наиболее эффективно использовать имеющиеся у него производственные ресурсы.

Вместе с тем необходимо отметить, что разъединяющее производителей разделение труда в то же время и объединяет их. И чем глубже специализация труда, тем сильнее взаимозависимость специализированных производителей. Эту «невидимую» сторону разделения труда принято обозначать как «кооперацию труда».

Таким образом, понятие «разделение труда» следует понимать достаточно широко – не только как разделение, но и как объединение производителей в общественном производстве: чем глубже специализация, тем выше кооперация труда.

В ходе производства предприятия испытывают воздействие двух противоположных тенденций – укрупнения («концентрация») и разукрупнение («деконцентрации»).

Концентрация – объективный процесс сосредоточения средств производства и рабочей силы на крупных предприятиях. Концентрация производства предполагает рост доли крупных предприятий (корпораций). Экономическая эффективность их высока (серийное производство, массовый масштаб, экономия на управлении), но и мелкие предприятия обладают рядом достоинств (технологическая гибкость, мобильность по отношени к источникам сырья, рабочей силы и пр.).

Процессом, противоположным концентрации производства, т.е. его укреплению, выступает деконцентрация (разукрупнение) производства. Мера оптимальной концентрации подвижна и обусловлена экономической эффективностью производства.

Современные корпорации, характеризующиеся высокой степенью концентрации производства, представляют собой производственные комплексы, основу которых образуют мелкие и средние предприятия. Нередко формально независимые средние и мелкие предприятия становятся придатками комплексов.

Концентрация и деконцентрация производства выступают основой монополизма и конкуренции.

Концентрация производства связана со стремлением предприятий к экономической независимости от поставщиков к самообеспечению. Это явление получило название вертикальной интеграции. Вертикальная интеграция (комбинирование) придает устойчивость в конкурентной борьбе. Объединения вертикального типа обладают рядом экономических преимуществ. Обеспечивается непрерывность поставок, устанавливаются посредники при закупках и сбыте, осуществляется комплексное использование элементов производства, контроль за работой подразделений из одного центра и т.д.

При вертикальной интеграции крупные концерны проникают в сферу обращения. Они вытесняют оптовые торговые фирмы, содержат собственную сеть розничной торговли, т.е. придают процессу вертикальной интеграции новое качество.

Но при определенных обстоятельствах в рыночной экономике начинает проявляться противоположная тенденция – стремление предприятий к вертикальной дезинтеграции (делению на части). Крупные концерны распадаются на ряд мелких предприятий, т.е. производственные подразделения предприятий становятся самостоятельными предприятиями. Между ними складываются рыночные, возмездные отношения (купли — продажи).

Современной формой концентрации выступает диверсификация, включающая технологически и функционально связанные и не связанные между собой производства. Результат диверсификации – расширение номенклатуры производимых изделий. Диверсифицированные предприятия – порождение технологической революции. Они имеют многоотраслевые связи, выходящие за пределы традиционного производства. Ее основой выступает комбинирование, но содержание диверсификации более насыщенное. Так, диверсификация означает и проникновение в новые отрасли производства, которые не связаны со старой сферой функционирования.

Диверсификация интенсифицирует развитие концентрации производства, превращает его в интеграционный процесс.

2. РЕСУРСЫ ПРОИЗВОДСТВА

Решение проблем экономического развития («Что», «Как», «Для кого производить?») связано с использованием ресурсов для удовлетворения потребностей людей. Ресурсы — это совокупность элементов производства, которые могут быть использованы для создания ценностей.

Под экономическими ресурсами понимаются все природные, людские и произведенные человеком ресурсы. Разнообразие ресурсов представлено следующими видами: 1) природные, естественные; 2) трудовые; 3) материальные; 4) финансовые (денежные средства); 5) информационные. К неэкономическим ресурсам относятся социальные и духовные силы, которые могут быть использованы в процессе производства. Природные ресурсы — составная часть экономических ресурсов. Это обязательное условие производства, естественная база его развития.

Природные ресурсы бывают неисчерпаемые и исчерпаемые, то есть со временем они истощаются (например, полезные ископаемые).

Исчерпаемые ресурсы, в свою очередь, делятся на возобновляемые и невозобновляемые. Такие природные ресурсы как вода, почва, леса требуют затрат труда для своего восстановления, что делает необходимой их экономическую оценку. Общество заинтересовано в рациональном использовании природных ресурсов, которые нуждаются в бережном к ним отношении, сохранении и приумножении. Требуется определенный оптимальный режим эксплуатации биосистем, который бы предусматривал сохранение способности их к воспроизводству. Для невозобновляемых природных ресурсов актуальной является проблема сокращения потерь при добыче и переработке (добывающие отрасли). Научно-технический прогресс позволяет сберегать природные ресурсы, заменяя истощающиеся виды их искусственными материалами.

При рациональной организации производства, разумном использовании природных ресурсов человечество в состоянии обеспечить их постоянное воспроизводство. Так как природные, трудовые и материальные ресурсы используются в любом производстве, то их называют базовыми, основными.

Трудовые ресурсы — часть населения страны, обладающая способностью производить продукцию и услуги, т.е. население в трудоспособном возрасте. Это определяющий и активный элемент производства. Трудовые ресурсы характеризуют по социальному, демографическому, профессиональному, квалификационному, образовательному и культурному признакам. Численность и темпы прироста трудовых ресурсов в разные периоды неодинаковы. Распределение их по сферам занятости и отраслям производства зависит от структуры экономики, ее потребностей в рабочей силе. Повышение качества трудовых ресурсов и эффективность их использования связано с обеспечением профессиональной подготовки и переподготовки, с проблемой рациональной занятости. Рост эффективности использования трудовых ресурсов в условиях рыночной экономики и сокращающегося естественного прироста населения сказываются на обеспечении потребности в рабочей силе.

Материальные ресурсы — это совокупность предметов, в основном созданных человеком, с помощью которых осуществляется производство. В значительной массе они сами — результаты производства и реализуются в зданиях, сооружениях, станках, машинах и т.д. Эффективность их использования в наибольшей мере характеризует степень овладения и подчинения сил природы человеку, производству. Материальные ресурсы представлены производственными фондами, распределенными по отраслям производства.

Финансовые ресурсы есть денежные средства, используемые для обеспечения и развития производства. Они образуются в процессе производства и опосредуют движение материальных ресурсов. Финансовые ресурсы используются государством для обеспечения сбалансированного развития отдельных элементов макро- и микроэкономики.

Информационные ресурсы — это комплекс современных средств микроэлектронной техники и вычислительных машин, средств связи, автоматизированных банков данных. Они облегчают овладение накопленными человечеством знаниями, содержащимися в источнике информации. Информационные ресурсы используются для анализа и переработки различных сведений, приводящих к появлению новой информации, которую можно накапливать. Они способствуют усилению интеллектуальной человеческой деятельности, так как по объему памяти превосходят возможности людей. Информационные ресурсы — порождение НТР. Сама информация — ресурс, имеющий нематериальный характер. Это данные для автоматизированного производства и управления им через компьютеры.

Финансовые и информационные ресурсы появились позже и называются производными. Их происхождение связано с функционированием базовых ресурсов, которые включают трудовые и материальные ресурсы.

Производство всегда реализует решения его участников о том, что и как производить. Очевидно, однако, что эти решения ограничены конкретными возможностями, которыми располагает производитель. В свою очередь, эти ограничения носят «технологический» и «экономический» (степень доходности от реализации результатов производства) характер.

Начавшаяся со второй половины XX в. научно-техническая ре­волюция, с одной стороны, выявила все возрастающее значение та­ких факторов производства как энергия и информация; с другой сто­роны, открыла путь к созданию автоматизированных систем, кото­рым человек передает техническую управленческую функцию, благодаря чему выключается из непосредственного участия в техно­логическом процессе. В результате возникла гибкая автоматизиро­ванная система машин с широким применением не только механиче­ской обработки предметов труда, но и технологии, позволяющей из­менить структуру вещества на молекулярном, атомном и субатомном уровнях.

3. СУЩНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА

Ресурсы, которыми располагает общество, используются для удовлетворения наших потребностей. Их единство образует основу любой экономики. Потребности – это желания людей приобрести различные блага и услуги. Их можно назвать экономическими потребностями. Экономические потребности – одна из основополагающих категорий в экономической теории.

На ранних ступенях развития человечество удовлетворяло свои потребности за счет готовых даров природы. В дальнейшем абсолютное большинство потребностей стало удовлетворяться производством. В рыночной экономике подавляющее число благ и услуг поступает в потребление, принимая товарную форму. С определенной долей условности потребности можно разделить на первичные и вторичные. К первичным можно отнести потребность в пище, одежде, жилье, элементарных услугах. Вторичные потребности пораждены развитием технического прогресса (автомобили, яхты, и т.д.). Однако совершенно невозможно точно сказать, является ли данная вещь предметом первичной или вторичной потребности, т.к. без ее использования теперь порой сложно представить нашу жизнь. И для делового человека мобильный телефон стал абсолютно востребован и перешел в предмет первой необходимости.

Частное производство нуждается в зданиях, машинах, сырьевых ресурсах, средствах связи, чтобы реализовать свои материальные интересы.

Правительство, отражая общие потребности своих граждан строит жилье и больницы, автострады и школы, электростанции и библиотеки. Можно смело сказать, что в своей совокупности материальные потребности в практическом смысле безграничны, а ресурсы для их удовлетворения ограничены. Отсюда возникает вопрос об экономической организации производства.

Принцип Экономическая организация производства возникает экономической только тогда, когда участники производства исходят из

целесообразности принципа экономической целесообразности. В чем же смысл этого принципа?

Любое производство — это целенаправленная затрата ресурсов для получения определенных результатов. В неэкономическом производстве между затратами и результатом существует прямая технологическая зависимость — из “ресурсов” получают “результаты”. В экономическом же производстве между затратами и результатом возникает особая, регулирующая производство, обратная зависимость, требующая обязательного соизмерения производственных результатов с понесенными затратами.

Для неэкономического производства обычна ситуация, когда достижение результатов становится самоцелью, не зависящей от величины понесенных затрат. В экономическом же производстве отношение результата к величине затрат выступает объективным и главным критерием целесообразности производственной деятельности. Экономически эффективным считается производство, в котором максимум результата обеспечивается минимумом затрат. Сущность экономической организации производства состоит в том, что во всех отраслях и на всех уровнях оценка его эффективности исходит из отнесения величины результата к величине затрат.

Понятно, что “экономическое” и “неэкономическое” производство качественно отличны: производство, регулируемое принципом экономической целесообразности, функционирует иначе и имеет иные законы, чем производство, не озабоченное минимизацией затрат при одновременной максимизации результатов.

Здесь следует предостеречь от упрощенного понимания “результата” как только некоторого количества изготовленного продукта. Дело в том, что сами по себе количественные параметры результата производства, даже соотнесенные с затратами, еще не означают экономический результат производства. Таковым он становится только при соотнесении величины результата с величиной реальной потребности в нем. Поэтому под экономическим результатом производства имеют в виду эффективно произведенный продукт, соответствующий реальной потребности потребителя в нем. Следовательно, всеобщая формула идеально эффективной экономики должна отразить соотношение трех величин — “затраты”, “результаты” и “потребности”.

Абсолютная и Анализ экономической организации производства мы относительная начнем с тезиса, не нуждающегося в доказательстве, — лю- ограниченность ди живут в мире ограниченных возможностей. Действи- ресурсов тельно, следует ли доказывать, что каждый из нас ограничен в своих физических, интеллектуальных и временных возможностях? Ограничено и все общество, ибо его природные, материальные, трудовые и финансовые ресурсы имеют количественные и качественные пределы. Конечно, люди научились обходить многие ограничения и тем не менее они жили, живут и всегда будут жить в условиях объективно ограниченных возможностей.

Ограниченность производственных ресурсов и станет той “отправной точкой”, с анализа которой мы начнем проникновение в мир экономики и экономической теории. Мы должны суметь разглядеть в ограниченности производственных возможностей фундаментальное экономическое содержание. Хотя ресурсы ограничены объективно, это не препятствует экономической теории различать их “абсолютную” и “относительную” ограниченность. Под абсолютной ограниченностью имеют в виду недостаточность производственных ресурсов для одновременного удовлетворения всех потребностей всех членов общества одновременно. Безусловным фактом является то обстоятельство, что совокупность наших материальных потребностей превышает производственные возможности всех имеющихся ресурсов. Вот почему абсолютное материальное изобилие не представляется осуществимым. Но для удовлетворения каких-то выбранных, определенных потребностей ресурсов оказывается вполне достаточно. Это и есть “относительная” ограниченность ресурсов.

Итак, при попытке одновременного удовлетворения всех потребностей мы наталкиваемся на абсолютную ограниченность ресурсов. Но если мы отберем потребности, ранжируем их, то ограниченность ресурсов становится относительной, ибо для ограниченного круга потребностей ресурсов окажется достаточно. Таким образом, ограниченные ресурсы, направляемые на удовлетворение неограниченных потребностей, означают их абсолютную, непреодолимую ограниченность, и, напротив, те же ограниченные ресурсы, направляемые на удовлетворение ограниченных потребностей, обнаруживают относительную ограниченность.

Абсолютная ограниченность ресурсов превращается в относительную благодаря выбору потребностей, подлежащих удовлетворению.

Но выбор — всего лишь волевой акт. Необходима еще материальная сила, которая смогла бы реализовать, осуществить этот выбор. Такой материальной силой является особая сфера деятельности людей — “производство”. Но так же, как выбор без производства — фикция, так и производство без права каждого его участника на выбор, — еще не экономика. Экономика — это производство, реализующее свободный выбор каждого его участника.

Итак, выбор очередности удовлетворения потребностей — вот что превращает абсолютную ограниченность ресурсов в относительную, а производство — в экономику.

§ 4. ОПТИМАЛЬНЫЙ ВЫБОР

Понятие оптималь- Если бы ограниченность ресурсов была абсолютной, ного выбора то выбор был бы невозможен. Если бы ограниченность ресурсов отсутствовала, то выбор был бы ненужным. Выбор становится необходимым в условиях относительной ограниченности ресурсов. Вот почему экономическая наука изучает использование относительно ограниченных ресурсов. Именно они и называются “экономическими ресурсами”.

Проблема выбора бесконечна. В самом деле, что значит выбор? Это значит, что мы не ограничены каким-то одним решением, а имеем их множество, между которыми и следует сделать выбор.

Между чем идет выбор? Между экономическими (наилучшее соотношение результата и затрат) вариантами использования ресурсов. Ведь каждый ресурс может быть применен для удовлетворения различных потребностей. Разной может быть и технология его использования. Найти наилучший (оптимальный) вариант применения ресурсов из всех возможных — в этом смысл выбора как экономической проблемы. Экономическая наука и есть теория выбора оптимального экономического решения.

Возникает вопрос — что же считать оптимальным выбором? В самом общем виде мы уже знаем ответ: оптимальным будет тот вариант, который обеспечивает максимум результата при минимуме затрат (что бы ни выступало “результатом” и “затратой”).

Поскольку в экономике действуют только три субъекта: потребители (в рыночной экономике “покупатели”), производители (“продавцы”) и общество (“правительство”), то принято считать, что для покупателей оптимальный экономический результат — это рост количества и качества удовлетворенных потребностей, для продавцов — прирост прибыли, для правительства — степень удовлетворения общественных потребностей (охрана окружающей среды, поддержка нетрудоспособных, пособия безработным и малоимущим, экономический рост и т.д.)

Выбирая то или иное решение, каждый из названных экономических субъектов решает множество вопросов. Покупатель должен как-то ранжировать свои потребности, выделить первоочередные, соизмерить свои предполагаемые расходы с ожидаемыми доходами. Продавец должен решить не менее сложные вопросы: что именно произвести, в каком количестве и с каким качеством, какую применить технологию, рассчитать величину ожидаемой прибыли и ее соотношение с затратами. Есть о чем задуматься и правительству.

Зная, в чем сущность экономической организации производства, мы можем утверждать, что экономический выбор происходит только тогда, когда учитывается соотношение затрат и результатов. Именно исходя из этого соотношения, экономический субъект осуществляет главный выбор — между текущим и будущим потреблением (расходами и сбережением).

Экономический аспект проблемы выбора заключается в выяснении: какой вариант использования ограниченных ресурсов обеспечит максимум доходности?

График кривой Экономической науке удалось разработать модель, производственных представляющую выбор именно как экономическую возможностей проблему. Эта модель получила известность как “график кривой производственных возможностей”. Модель носит фундаментальный характер и лежит в основе всех других экономических моделей и выводов. Поэтому анализ экономики начинается со знакомства с этой моделью.

Построим график (рис.1), ось ординат которого будет показывать различные возможные величины производства какого-либо товара А при данном, ограниченном объеме производственных ресурсов (таковы точки “а1”,”а2″, и т.д.); ось же абсцисс — возможные величины производства товара В из того же объема производственных ресурсов ( “b1”, “b2” и т.д.).

Ресурсы производства F

Ресурсы производстваРесурсы производства

Ресурсы производства А

Ресурсы производства

Ресурсы производстваРесурсы производстваРесурсы производстваРесурсы производства a1 С

Ресурсы производства

Ресурсы производства a2 Е D

Ресурсы производстваРесурсы производства b1 b2 В Товар В

Рис. 1. Кривая производственных возможностей

Предположим, что мы располагаем такими ресурсами, которые позволяют произвести как товар А, так и товар В. Поскольку величина ресурсов ограничена, то ограниченными будут и максимальные результаты их использования (для товара А — точка “А”, для товара В — точка “В”). Если мы теперь соединим точки максимумов (“А” и “В”), то получим “кривую производственных возможностей”. Само название показывает, что она обозначает границы (объемы) максимально возможного одновременного производства товаров А и В при полном использовании ограниченных производственных ресурсов.

Действительно, каждая точка на этой кривой (см., например, точки “С” и “D”) показывает, какой максимум товара А и какой максимум товара В может быть одновременно произведен при выборе той или иной точки. Поскольку модель представляет полное использование ресурсов, прирост А может идти только за счет уменьшения В (и наоборот). Следовательно, выбор оптимального решения ограничен числом вариантов, представленных совокупностью точек данной кривой (при прочих равных условиях).

Благодаря графику производственных возможностей удалось выделить совокупность всех “точек” (решений), в пределах которых следует искать оптимальный вариант. Какая именно точка на кривой производственных возможностей будет признана оптимальной, зависит от множества конкретных обстоятельств, однако в данном случае важно то, что определена область поиска оптимума.

Альтернативная Итак, каждая точка на кривой производственных цена возможностей есть жестко заданное количественное соотношение “А” и “В”. Следовательно, перед нами каждый раз — соотношение максимальных величин, находящихся в обратном отношении друг к другу: чем больше будет произведено товара А, тем меньше будет произведено товара В (и наоборот). Это значит, что кривая производственных возможностей характеризует отрицательную зависимость между парными величинами максимальных результатов производства (при условии полного использования ограниченного объема производственных ресурсов).

Сравним еще раз точки С и D. Выбор той или иной точки будет означать, чему мы отдали предпочтение — производству товара А либо производству товара В. В самом деле, если мы находимся в точке С и решили перейти к точке D, то это свидетельствует об увеличении производства товара В и потере товара А. График производственных возможностей потому-то и показывает максимальное (эффективное) использование ресурсов, что увеличение производства товара В невозможно без уменьшения производства товара А (и наоборот). Иначе говоря, полное использование ресурсов — это ситуация, когда рост одного результата может идти только за счет уменьшения другого результата. А это превращает теряемую величину “другого результата” в своего рода неизбежную плату за прирост первого результата. Кривая производственных возможностей интересна тем, что она наглядно показывает эту обязательную плату в каждой точке. Такая плата, потеря получила в экономической теории название “альтернативная цена.”

Неэффективное Продолжим наш анализ. Пространство рассматриваемого использование графика “заселено” еще множеством точек, часть из ресурсов которых находится “внутри”, а часть — “вне” кривой производственных возможностей.

Если мы возьмем точку, находящуюся внутри области производственных возможностей (например, точку “Е”), (рис.1), то она также характеризует определенное количественное соотношение товаров А и В. Но поскольку точка Е не достигает кривой производственных возможностей, то она, согласно условиям нашего графика, есть результат неполного, неэффективного использования имеющихся производственных ресурсов. Выбор данной точки означал бы ориентацию на заведомо неэффективное производство, на неполное использование имеющихся ресурсов. Поэтому ориентация на такую точку может быть только вынужденной, в силу каких-либо экономических или внеэкономических обстоятельств (падение спроса, высокие налоги, переход к производству новой продукции и т.д.).

В реальности экономика любой страны пребывает на подступах к границе производственных возможностей. Тому есть вполне определенные причины.

К одним из них относятся стихийные, непредвиденные помехи, препятствующие полному использованию производственных ресурсов — природные (например, наводнения и засуха), социальные (политические конфликты), рыночные (неожиданное изменение спроса).

Другие состоят в том, что рыночная экономика предполагает наличие резерва производственных ресурсов. Без такого резерва она не может оперативно откликаться на изменение рыночной конъюнктуры. Другими словами, должен быть запас сырья, оборудования, финансов и труда (последнее означает, что рыночной экономике присуща определенная степень безработицы).

Обратимся теперь к точкам, которые лежат вне границы производственных возможностей (например, точка “F”). Граница производственных возможностей называется так именно потому, что она показывает предел, максимум возможного объема производства при полном использовании данной величины производственных ресурсов и при данной технологии их использования. При таких условиях точка F недостижима: ведь для графика она означает “сверхполное” использование ресурсов. Но из этого не следует, что точки вне кривой производственных возможностей должны быть лишены нашего внимания.

Дело в том, что производственные возможности общества непрерывно растут благодаря техническому, экономическому и социальному прогрессу, а это постоянно раздвигает границы производственных возможностей. В любом случае граница производственных возможностей раздвигается (перемещаясь на графике вправо).

Но равномерное перемещение границы есть следствие равномерного прироста всех ресурсов. В реальности же наращивание различных элементов производственных ресурсов происходит неравномерно, в связи с чем изменение кривой производственных возможностей приобретает асимметричный вид.

Таким образом, анализ точек производственных возможностей есть прогнозирование прогрессивной динамики производства.

Реферат: Безопасность туристов

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Обеспечение безопасности туристов. Страховые отношения

2. Практическая часть

Заключение

Список литературы

Введение

В Торгово-промышленной палате РФ 7 сентября 2005 года состоялось совместное заседание двух Комитетов ТПП РФ – по предпринимательству в сфере туризма и по безопасности предпринимательской деятельности. Это был круглый стол «О мерах по обеспечению безопасности российских и зарубежных туристов». В работе заседания приняли участие представители Совета Федерации ФС РФ, Госдумы ФС РФ, Ростуризма, МИД РФ, МЧС РФ, ФСБ РФ, Минтранса РФ, Российского союза туриндустрии, руководители территориальных ТПП, туристических компаний, ученые, эксперты, журналисты.

Как известно, этот вопрос приобрел особую актуальность после цунами в Юго-Восточной Азии: тогда по горячим следам Госдума приняла обращение к правительству РФ, в котором говорилось о существенных недостатках в законодательстве по этому вопросу. Тогда же представители туристического рынка предложили собственный комплекс мер, направленный на обеспечение безопасности туристов и защиту их интересов. Однако до сих пор реальных действий по этому вопросу предпринято не было. Государственные структуры не торопятся что-либо менять в существующей ситуации.

В январе, когда участники туристического рынка подсчитывали ущерб после стихийного бедствия в Юго-Восточной Азии, впервые заговорили о том, что необходима система оперативного реагирования в форс-мажорных обстоятельствах, которая бы позволила действовать всем заинтересованным сторонам вместе. В частности, Российский союз туриндустрии (РСТ) предложил разработать механизм действий в подобных условиях со стороны властей, туристического сообщества и потребителей. В частности, создать штаб с участием заинтересованных сторон, куда должна поступать информация о клиентах, находящихся в зоне бедствия, и где могли бы проводиться совещания для выработки единого плана действий. Кроме того, такой штаб мог бы осуществлять мониторинг участников рынка, в том числе и по вопросам выплаты компенсаций.

К идее системного подхода к разрешению таких проблем собираются вернуться и на заседании комитета по предпринимательству в сфере туризма ТПП РФ. В частности, предлагается разработать законодательные акты, направленные на обеспечение безопасности туристов, в том числе – проект Федерального закона «О безопасности в туризме», и внести необходимые поправки в профильный закон. Помимо этого, предлагается создать федеральный информационный центр при Ростуризме, который бы предоставлял сведения о несчастных случаях, странах или регионах России, нежелательных для посещения.

РСТ уже направил свои предложения по этому вопросу в комитет Госдумы по экономической политике, предпринимательству и туризму. В них говорилось о необходимости принять если не закон, то временное положение о мерах по обеспечению безопасности туристов в условиях чрезвычайной безопасности. Также в нем отмечается необходимость финансирования из госбюджета мероприятий по защите туристов, оказавшихся в зоне форс-мажорной ситуации. Особую, впрочем, сложность до сих пор представляет и тот факт, что некоторые страны, как это было, например, с Таиландом, не спешат признавать себя зоной бедствия. В такой ситуации убытки терпят все: и туристы, и туристические компании. В этом случае, считают в РСТ, разумнее признавать официальное объявление страны не рекомендованной к поездкам обстоятельством непреодолимой силы.

Однако сложность заключается в том, что до сих пор каких-либо конкретных действий со стороны властных структур предпринято не было. Словом, вопрос с января так и остался в подвешенном состоянии. Будет ли он решен в ближайшее время – сказать сложно. А по мнению юристов, его решение в сегодняшней ситуации довольно проблематично.

1. Обеспечение безопасности туристов. Страховые отношения

Под безопасностью туризма понимаются личная безопасность туристов, сохранность их имущества и ненанесение ущерба окружающей природной среде при совершении путешествий.

Федеральный орган исполнительной власти в сфере туризма информирует туроператоров, турагентов и туристов об угрозе безопасности туристов в стране (месте) временного пребывания.

Средства массовой информации, учредителями (соучредителями) которых являются государственные органы, незамедлительно и безвозмездно предоставляют федеральному органу исполнительной власти в сфере туризма возможность публиковать информацию об угрозе безопасности туристов.

Туроператоры и турагенты обязаны предоставить туристам исчерпывающие сведения об особенностях путешествий, а также об опасностях, с которыми они могут встретиться при совершении путешествий, и осуществить предупредительные меры, направленные на обеспечение безопасности туристов.

Туроператоры и турагенты обязаны незамедлительно информировать органы исполнительной власти и заинтересованных лиц о чрезвычайных происшествиях с туристами во время путешествия, а также о не возвратившихся из путешествия туристах.

Туристы, предполагающие совершить путешествие в страну (место) временного пребывания, в которой они могут подвергнуться повышенному риску инфекционных заболеваний, обязаны проходить профилактику в соответствии с международными медицинскими требованиями.

Оказание необходимой помощи туристам, терпящим бедствие в пределах территории Российской Федерации, осуществляется специализированными службами, определяемыми Правительством Российской Федерации.

В случаях возникновения чрезвычайных ситуаций государство принимает меры по защите интересов российских туристов за пределами Российской Федерации, в том числе меры по их эвакуации из страны временного пребывания.

В случае, если законодательством страны (места) временного пребывания установлены требования предоставления гарантий оплаты медицинской помощи лицам, временно находящимся на ее территории, туроператор (турагент) обязан предоставить такие гарантии. Страхование туристов на случай внезапного заболевания и от несчастных случаев является основной формой предоставления таких гарантий.

Страховым полисом должны предусматриваться оплата медицинской помощи туристам и возмещение их расходов при наступлении страхового случая непосредственно в стране (месте) временного пребывания.

Страховой полис оформляется на русском языке и государственном языке страны временного пребывания. По требованию туриста туроператор (турагент) оказывает содействие в предоставлении услуг по страхованию иных рисков, связанных с совершением путешествия.

2. Практическая часть

Хотя специальных нормативных документов относительно обеспечения безопасности клиентов гостиницы не существует, однако эти аспекты законодательно закреплены в ст. 14 Федерального закона «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» (применительно к туроператорам и турагентам) и «Правилах предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации (Утверждены Постановлением Правительства РФ от 25.04.97, №490). В частности, согласно Правилам (п. 4) гостиничные службы обязаны обеспечить клиентов информацией о правилах противопожарной безопасности и правилах пользования электроприборами, а также, в случае необходимости, вызвать для клиента без дополнительной оплаты скорую помощь. Гостиничное предприятие, в соответствии со статьей 925 ГК РФ отвечает за сохранность вещей потребителя, а также несет ответственность за вред, причиненный жизни, здоровью и имуществу потребителя вследствие недостатков при оказании услуг, а также несет ответственность за вред, причиненный жизни, здоровью или имуществу потребителя вследствие недостатков при оказании услуг, а также компенсирует моральный вред, причиненный потребителю нарушением прав потребителя.

Поэтому в каждой гостинице должен быть план мероприятий по обеспечению защиты и безопасности клиентов, который включает такие факторы риска, как пожар, кража, травма, неожиданное заболевание и др. Этот план, естественно, должен соответствовать действующим законам и правилам, выполнение должно систематически контролироваться одним из руководителей гостиницы. Персонал гостиницы должен пройти — курс противопожарной подготовки и оказания первой помощи. В здании гостиницы все запасные выходы и маршруты эвакуации клиентов должны быть четко обозначены, а в каждом номере и во всех общественных местах должна быть наглядная информация о запасных выходах, маршрутах эвакуации и ближайшей системе пожарной сигнализации.

Действительно, защита гостей и их собственности — важный аспект в работе гостиницы. Владелец и служащие обязаны по закону принимать все необходимые меры предосторожности, чтобы защитить гостей от безопасности отеля (в т.ч. и экономической) на современном этапе развития гостиничного бизнеса играют электронные системы управления. Одна из наиболее распространенных систем — Palaroid ID-2000 Plus. Она использует сеть компьютеров последнего поколения и новейшие технологии, что помогает повысить эффективность операций и минимизировать различные махинации при совершении расчетов.

Проблема ключей от гостевых комнат была и остается самой серьезной среди всех проблем, которыми приходится заниматься службе безопасности. Обычно в офисе главного администратора хранятся дубликаты всех ключей и, чтобы быть уверенными в их надежности, время от времени надо проводить их выборочную проверку. Необходимо иметь особый журнал, в котором служащие расписываются, когда берут или сдают ключи. В некоторых отелях в удостоверении личности служащих делается пометка, какие ключи он (или она) имеет право брать под расписку.

Система обслуживания в гостинице должна быть построена и материально оборудована таким образом, чтобы была обеспечена недоступность ключей на стойке портье для посторонних, особенно когда там никого нет. Консьерж и сотрудники службы приема и размещения должны пройти подготовку по осуществлению контроля за входом и выходом из здания гостиницы. Не помешают и дополнительные средства безопасности дверей (замки внутри номера, глазки). Важную роль в деле обеспечения безопасности играют внешнее освещение стоянок, входов и выходов, внутреннее освещение коридоров, общественных мест. Важно также предусмотреть сейфы либо в службе приема, либо в каждом номере для хранения ценных вещей и денег клиентов. И конечно же горница должна иметь соответствующую страховку. При подготовке данной статьи использовались материалы ежеквартального издания «Турконсультант» № 6.

Будет ли в Москве «туристическая милиция»? Теме обеспечения безопасности иностранных туристов в столице была посвящена пресс-конференция председателя комиссии Мосгордумы по безопасности Инны Святенко, состоявшаяся в агентстве «РИА Новости». В последнее время на зарубежных сайтах Россия всё чаще фигурирует как страна, неблагонадежная для туризма. В этих рейтингах нашу страну сравнивают с такими государствами, как Конго или Иран. Ситуацию необходимо менять, считают в Московской городской думе. Сегодня иностранный турист может подвергнуться краже и в гостинице, и на улицах города. Известны и наиболее опасные места столицы. Это Красная площадь, Поклонная гора, Воробьевы горы. По данным Инны Святенко, там действуют целые группы карманников, которые специализируются именно на туристах.

Чтобы защитить гостей города, нужно создать соответствующую службу, считают столичные власти. Причем, по мнению Инны Святенко, достаточно, чтобы туристическую группу сопровождал человек в форме. Уже сработает психологический эффект, как это было в случае оборудования камерами видеонаблюдения подъездов домов. Будет ли в России создано отдельное подразделение туристической полиции или милиции, как в других странах? Или эти функции отдадут частным охранным предприятиям, с которыми будут сотрудничать турагенства, пока неизвестно. По словам Инны Святенко, эти вопросы в течение марта будут вынесены на обсуждение Госдумы. С одной стороны, охраной туристов должны заниматься профессионалы, считает Инна Святенко, а профессионалы служат в правоохранительных органах. В то же время, работа эта дорогостоящая, желательно, чтобы «туристические милиционеры» владели иностранными языками, обладали определенным образовательным уровнем. С другой стороны, есть ЧОПы, которых могут нанимать непосредственно те компании, которые принимают туристов.

Большим шагом вперед в обеспечении безопасности иностранных туристов, по мнению Инны Святенко, стало введение паспортов безопасности. Получить такой паспорт могут гостиницы, оборудовавшие у себя тревожную кнопку, металлорамку, заключившие договор с частным охранным предприятием, установившие видеонаблюдение. И в первыми стали получать паспорта именно частные гостиницы. В небольших гостиницах умеют лучше считать деньги. Ведь вместе с градацией по звездности, такие паспорта намного увеличивают статус отеля. Отсюда и дополнительная прибыль.

Заключение

Безопасность российских туристов за рубежом должна обеспечиваться при тесном взаимодействии представителей туриндустрии и МИД России. Как сообщает департамент информации и печати МИД России, об этом шла речь в ходе состоявшейся в среду в МИД РФ встречи специального представителя президента Российской Федерации по вопросам международного сотрудничества в борьбе с терроризмом и транснациональной организованной преступностью Анатолия Сафонова с представителями туристических фирм, работающих на ближневосточном направлении.

На встрече были обсуждены вопросы безопасности российских туристов на курортах стран Ближнего Востока, взаимодействия российских туристических агентств с МИД России и его загранпредставительствами, сообщили в МИД. «Участники встречи отмечали целесообразность налаживания механизма более тесного взаимодействия между МИДом России, Ростуризмом, другими ведомствами и турагентствами в целях комплексного решения вопросов обеспечения безопасности российских туристов за рубежом, защиты их интересов», — говорится в сообщении.

Во встрече также приняли участие представители Федерального агентства по туризму (Ростуризм), профильных департаментов МИД России и Общественной палаты Российской Федерации, отметили в МИД. Такие контакты будут продолжены, заверили в МИД России.

Список литературы

  1. Браймер Р. А. Основы управления в индустрии гостеприимства / Пер. с англ. — М.: Аспект Пресс, 1995.

  2. Власова И.Б., Зорин И.В., Ильина Е.Н. Основы туристской деятельности. Российский международный институт туризма. — М.: Инфра-М, 1992.

  3. Гуляев В.Г. Организация туристической деятельности.- М.:Нолидж,1996

  4. Ефремова М.В. Основы технологии туристского бизнеса. –М., Ось, 1990.

  5. Ильина Е.Н. Туризм — путешествия. Создание туристской фирмы. Агентский бизнес: Учеб. для туристских колледжей и вузов. — М.: РМАТ, 1998.

  6. Ильина Е.Н. Туроперейтинг: организация деятельности: Учебник. — М: Финансы и статистика, 2001.

  7. Квартальнов В.А. Туризм: Учебник. М.: Финансы и статистика, 2003.

  8. Ляпина И.Ю. Организация и технология туризма. — М.: ПрофОбрИздат, 2001.

  9. Маркетинг, гостеприимство и туризм. Авторы: Ф. Котлер, Джон Боуэн, Джеймс Мейкенз. Москва 1998 год, Издательское объединение «Юнити».

  10. Менеджмент гостиничного и ресторанного обслуживания / Сост. Ю. Н. Борисова, Н. И. Гаранин, Ю. В. Забаев, А. И. Сеселкин. — М.: РМАТ, 1997.

  11. Основы туристской деятельности / Сост. Г.И.Зорина, Е.Н.Ильина и др. – Советский спорт, М., 2000 г. С.113-128.

  12. Туризм и гостиничное хозяйство / Под редакцией А.Д.Чудновского. – М., 2001 г. С.130-131.

  13. Туризм как вид деятельности / Под ред. В.А.Квартального, Е.В.Зорина – Финансы и статистика, М., 2001 г. С.150-180.

  14. Яковлев Г.А. Экономика и статистика туризма. М: Издательство РДЛ, 2003 — 240с.

Доклад: Значение промышленного переворота

Значение промышленного переворота

       Промышленная революция представляет собой одно из самых важных явлений в истории человечества, позволивших ряду стран вступить в полосу стремительного развития производительных сил и навсегда покончить с экономической отсталостью.

       Промышленная революция знаменовала переход от преобладания аграрного хозяйства с его постоянной угрозой неурожаев и голода к новому этапу в развитии экономики и новому материальному уровню бытия.

       Промышленный переворот представляет собой совокупность экономических, социальных и политических сдвигов, ознаменовавших превращение машин в основе средство производства.

     Превращение ведущих стран Европы в гигантские фабрики вызвало крупные сдвиги в размещении населения, в его составе. Возникали большие города, появлялись новые классы и социальные группы. Последовали серьезные изменения в политическом устройстве, а затем и в духовной жизни общества.

       Критерием, который помогает определить начало промышленного переворота в той или иной стране, принято считать начало формирования фабричной системы, что связано с появлением значительного числа настоящих фабрик.

       В Англии, ставшей на этот путь раньше других, фабрики стали возникать повсюду в 80-х годах ХVIII в. в конце столетия к ней присоединилась Франция, а уже в ХIХ в. их примеру последовали и другие европейские страны.

       Несмотря на особенности промышленного переворота в каждой стране, все    же можно проследить его определенную логическую последовательность. Сначала машинное производство осваивает текстильная промышленность. Затем освоенные методы переносят на другие отрасли и в новые районы.

       Изготовление машин, до сих пор кустарное, выделяется в особую отрасль производства.

       На завершающем этапе массовое применение машин приводит к окончательной победе над ремеслом. Машины производятся с помощью машин, и страны, вступающие на путь индустриального развития позже лидеров, имеют возможность быстрее пройти начальные этапы переворота, используя уже накопленный опыт.

       Промышленный переворот в Англии завершился к началу 60-х годов ХIХ в., во Франции и США – к началу 70-х годов, в Германии и Австро-Венгрии – к концу 80-х годов, в странах Северной Европы – в 90-е годы. В целом индустриальное общество сложилось в Европе к началу ХХ в.

       Изменения, обусловленные промышленной революцией трудно переоценить. Принципиально изменилась не только техника, но и технология производства. Появились новые отрасли индустрии: нефтяная, химическая, цветных металлов, автомобильная, станкостроительная, авиационная. Началось широкое использование электроэнергии, а в качестве энергоносителей – нефти и газа.

       Созданная техническая база позволила активизировать научный поиск и обеспечила быстрое внедрение научных открытий.

       Рост тяжелой промышленности вел к вытеснению сравнительно мелких предприятий.

       Централизация и концентрация производства привели к выделению в ряде отраслей предприятий-лидеров и обнаружили тенденцию к соглашениям по вопросам производства и сбыта между крупнейшими фирмами.

       В ХХ в монополии превратились в неотъемлемую черту западного индустриального общества.

При подготовке данной работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru

Реферат: Психологические закономерности формирования и функционирования социальной общности людей

СОДЕРЖАНИЕ

Специфика групповых социально-психологических явлений 2

Психологические закономерности формирования и функционирования групп и коллективов 7

Библиографический список литературы 17

Специфика групповых социально-психологических явлений

Человек — общественное существо, живущее в сообществе себе подобных, включен в систему связей и отношений с другими людьми, занимает в этой системе собственную позицию, имеет определенный статус, играет различные социальные роли. Это значит, что его психика и поведение существенно зависят от сложно устроенной, структурированной социальной среды, в которой люди объединены в многочисленные, разнообразные, более или менее стойкие сообщества — группы.

Группа — это общность людей, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждый оказывает влияние на остальных. В качестве основных выделяют следующие признаки группы: осознание индивидами своей принадлежности к группе; наличие между индивидами определенных отношений; сформированность внутренней структуры (распределение обязанностей, личностных влияний, статусов); функционирование группового давления, побуждающего индивидов к поведению в соответствии с принятыми нормами; изменение в мнениях, установках индивида, обусловленные их включенностью в некую общность.

Группы могут быть большие и малые. Большие группы выделяются по территориальным, культурным, социально-экономическим, политическим, религиозным, профессиональным, образовательным и тому подобным признакам (государства, народности, партии, классы).

Малые группы-это объединения людей, занятых общей деятельностью и находящихся в прямых непосредственных взаимоотношениях друг с другом: школьный класс, дружеская компания, рабочий коллектив, клуб. В малых группах люди склонны объединяться в еще более мелкие общности — микрогруппы, основанные на эмоциональных предпочтениях, совпадении их интересов.

Помимо количественного признака, группы классифицируются по нескольким различающимся между собой основаниям: лабораторные — естественные; формальные (официальные, организованные) — неформальные (неофициальные, спонтанные); открытые — закрытые; группы членства — референтные группы.

Любая группа, таким образом, — это не просто совокупность отдельных людей, каждый из которых обладает определенным набором черт характера и темперамента, занимает определенный статус, реализует набор ролей и поддерживает связи и отношения с другими членами группы. Группа-это некое единство, подчиняющееся собственным законам, в котором протекают динамические процессы и которые определенным образом влияют на входящих в него людей. В этом проявляется воспитательное значение группы.

Деятельность индивида и его управляемость в группе и в изоляции существенно различаются. В группе, в коллективе человек ведет себя иначе, чем в изолированных условиях. Человек усваивает и транслирует нормы и ценности общества (социализируется), осознает себя членом общества и экономических отношений именно через посредство малой группы, в которую он включен. В свою очередь, общество воздействует на человека не непосредственно, а через посредство малой группы.

Влияние группы на личность посредством взаимоотношений, может способствовать как подъему личности в развитии, так и ее деформации. Впрочем, не последнюю роль играет и позиция самого члена группы. То, насколько человек активен в своем стремлении к творческому самовыражению, самосовершенствованию, в немалой степени способствует его адаптации, индивидуализации и интеграции в коллективе. Совокупность взаимоотношений, удовлетворенность ими образуют структуру социально-психологического климата, которая проявляется в форме различных групповых эффектов, что также оказывает влияние на личность членов группы.

Формы проявления социально-психологических явлений в коллективе:

Групповая сплоченность — психологическая характеристика единства членов малой группы, ее способности противостоять неблагоприятным внешним воздействиям, выражающая стремление каждого следовать целям деятельности и нормам группы.

Причинами сплоченности могут быть: мотивационная основа тяготения человека к группе, включающей в себя совокупность его потребностей и ценностей; побудительные свойства группы, отраженные в ее целях, характеристиках ее членов, способе действия, своеобразия взаимосвязей, традиций; ожидания личности, или субъективная вероятность последствий участия в группе; индивидуальный уровень сравнения последствий пребывания человека в других группах, с которыми он сопоставляет свои достижения в конкретной группе.

Проявления групповой сплоченности: по мере ее роста члены коллектива активней включаются в его жизнь, различные виды совместной деятельности, более решительно демонстрируют свою сопричастность к происходящему в коллективе; растет индивидуальная адаптация в группе, переживания человеком эмоционального благополучия, внутренней удовлетворенности, спокойствия; нежелание членов сплоченной группы покидать ее как следствие двух предыдущих аспектов.

Основные психологические факторы, определяющие сплоченность группы.

Хорошая организационная структура группы, четкое распределение ролей между членами; наличие стимулов для членов группы.

Личная привлекательность членов группы друг для друга (высокая степень симпатии).

Заинтересованность в работе, направленность на выполнение групповой задачи.

Престижность группы (как высокая социальная оценка ее положения и особенностей).

Гармоничный стиль руководства и личное участие членов группы в процессе определения и принятия групповых решений.

2. Совместимость — способность людей продуктивно работать вместе, успешно решать задачи, требующие от них согласованности действий и хорошего взаимопонимания. Давно замечено, что человек, вступая в контакт с разными людьми, не только чувствует и ведет себя по-разному, но у него по-разному протекают психические процессы. Это может быть как взаимное или одностороннее облегчение основных форм деятельности, так и их затруднение, и нейтральное влияние. Совместимость как процесс взаимной деятельности реализуется в течение определенного отрезка времени и характеризуется адаптивными личностными возможностями членов группы.

Психологическая совместимость определяется оптимальным сочетанием личностных характеристик участников группы: характеров, темпераментов, способностей. Если группа добивается определенных результатов совместной деятельности с большими затратами психической энергии, это заставляет сомневаться в совместимости ее членов.

Психологическая несовместимость — это не просто различие в ценностных установках, отсутствие дружеских связей, неприятие людьми друг друга. Это неспособность в критических ситуациях согласовать свои действия, вплоть до не синхронности умственных и двигательных реакций, что препятствует совместной деятельности. За этим обязательно следуют конфликты, а иногда и острые эмоциональные реакции (фрустрации, агрессии, ошибки и др.).

Совместимость обуславливают: общность взглядов, ценностных ориентаций; высокая мотивация участия в группе; совместимость психофизиологических качеств членов группы; разнополярность индивидуальных особенностей; загруженность целенаправленной деятельностью; высокая критичность к себе и терпимость к окружающим.

3. Сработанность-результат координированного взаимодействия участников деятельности, складывающаяся в рамках организационной структуры коллектива.

4. Согласие проявляется в единомыслии, общности точек зрения, единодушии и дружеских отношениях. Оно позволяет объединить усилия группы в одном направлении, снижает уровень конфликтности в коллективе, определяет характер психологической атмосферы в нем.

5. Групповое давление — совокупность явлений, обусловленных теми воздействиями, влияниями, которые оказывает малая группа на протекание психических процессов, установки и поведение её членов. В процессе группового давления могут быть выделены следующие позиции: внутренний конформизм (от лат. conformis — подобный) — неосознанное усвоение членами группы мнения большинства; внешний конформизм-когда человек только делает вид, что подчиняется большинству, но внутренне продолжает ему сопротивляться, что вызывает внутренний конфликт, сказывающийся на формировании им личности; негативизм-открытое сопротивление групповому давлению, полное отрицание всех норм и стандартов группы, что не является подлинной независимостью, так как даже в своих отрицаниях человек оказывается “привязан” к групповому мнению; независимость-человек поступает только так, как сам считает нужным, сознательно согласовывая свои действия и устремления с потребностями группы, в этом случае возникает наиболее развитая группа-коллектив.

Групповое давление осуществляется через совокупность отношений к человеку окружающих, или общественное мнение. Оно высказывается в форме оценки:

1) Прямая оценка-в форме критики. Основа для конструктивной критики: а) объективность, принципиальность, деловой характер; б) критикуются недостатки поведения и деятельности, а не личность в целом; в) содержит не только недостатки, но и позитивные предложения по их устранению.

2) Непрямая оценка — узнается человеком по косвенным признакам — характеру отношения и обращения к нему. Оценка человека группой напрямую влияет на самооценку, а это один из важнейших залогов и критериев благоприятного или неблагоприятного развития личности, ее эмоционального благополучия в группе.

Психологические закономерности формирования и функционирования групп и коллективов

Психологические проблемы формирования и особенно развития малых групп исследованы в меньшей степени, чем их структурные характеристики. Это связано с тем, что изучение динамики протекания социально-психологических явлений в естественных группах представляет собой сложную исследовательскую задачу. Кроме того, динамические процессы в малых группах, относящихся к различным классам, имеют существенные различия (например, в трудовых коллективах, семьях или дружеских компаниях).

Образование группы является чрезвычайно важным этапом ее жизнедеятельности, однако, лишь началом этого процесса. В современной социальной психологии процесс развития малой группы понимается как закономерная смена этапов (или стадий), различающихся по характеру доминирующих тенденций во внутригрупповых отношениях: дифференциации и интеграции.

Отличительными признаками (параметрами) развития группы выступают: направленность (содержание групповых целей, мотивов и ценностей), организованность, подготовленность к выполнению совместной деятельности, интеллектуальная, эмоциональная и волевая коммуникативность, стрессоустойчивость. Целостными характеристиками группы выступают также сплоченность, микроклимат, референтность, лидерство, интрагрупповая и интергрупповая активность.

Развитие группы происходит в континууме (от лат. continuum – непрерывное), высшую точку которого занимает коллектив — реальная контактная группа, отличающаяся интегративным единством направленности, организованности, подготовленности и психологической коммуникативности, а крайнюю низшую точку этого развития представляет группа-конгломерат, только что сформированная или собравшаяся группа людей, у которых отсутствуют все эти параметры.

При этом определяют четыре стадии развития группы:

1. Начальная стадия развития группы. Когда люди впервые объединяются в группу для того, чтобы выполнить определенное задание, каждый их них оказывается в ситуации, когда, прежде всего он должен сориентироваться. Он чувствует при этом некоторое стеснение, защищается, старается повысить свою роль в решении стоящей задачи. Люди стремятся скрыть свои чувства, слабости, пытаются быть рациональными.

2. Вторая стадия: взаимное раскрытие (противоборство). В то время как на первой фазе на передний план выдвигается взаимное изучение, во второй — возрастает активное внимание к проблемам собственной группы и собственной ситуации. Члены группы познают, кто имеет сходное восприятие и аналогичные позиции, сближаются между собой; начинается критика методов и правил работы, преодоление предубеждений по отношению к определенным лицам; происходит столкновение мнений. Если на этой фазе удается изучить и принять во внимание слабые и сильные стороны членов группы, тогда появляется возможность узнать причины низких результатов работы и скорректировать дальнейшие действия.

3. Третья стадия: консенсус и кооперация. После того как группа во второй фазе решила межличностные проблемы, резко возрастает взаимное доверие сотрудников. Группа становится более открытой и чувствует себя более свободной в том, чтобы отрицать либо принимать методы работы и способы действия. На этой фазе группа проявляет высокую степень прочности, все большее согласие устанавливается относительно целей работы и задач совместных действий.

4. Четвертая стадия: оптимальный коллектив. Если группа достигает этой стадии, то это означает идентификацию разных членов группы с целями группы и ее общей задачей. Внутреннее взаимодействие в группе характеризуется взаимной открытостью, постоянной обратной связью, совместным учетом результатов и стремлением к улучшению общей ситуации соперничество уступает место кооперации.

К числу основных психологических механизмов развития малой группы относятся:

Разрешение внутригрупповых противоречий: между растущими потенциальными возможностями и реально выполняемой деятельностью, между растущим стремлением индивидов к самореализации и усиливающейся тенденцией интеграции с группой, между поведением лидера группы и ожиданиями его последователей.

“Психологический обмен” — предоставление группой более высокого психологического статуса индивидам в ответ за более высокий их вклад в ее жизнедеятельность.

“Идиосинкразический кредит” — предоставление группой высокостатусным ее членам возможности отклоняться от групповых норм, вносить изменения в жизнедеятельность группы при условии, что они будут способствовать более полному достижению ее целей.

Отношения в группах по мере их превращения в коллективы закономерно изменяются. Сначала они бывают относительно безразличными (люди, не знающие или слабо знающие друг друга, не могут определённо относится друг к другу), затем могут становиться конфликтными, а при благоприятных условиях превращаться в коллективистские.

Всё это обычно происходит за сравнительно короткое время, в течение которого индивиды, составляющие группу, не могут измениться как личности. У каждого человека есть свои положительные и отрицательные черты, свои особые достоинства и недостатки. То, какой своей стороной, положительной или отрицательной, он выступит во взаимоотношениях с людьми, зависит от этих людей и социального окружения, от особенностей группы, в которую он включён в данный момент времени.

Замечена закономерность: чем ближе по уровню своего развития группа находится к коллективу, тем более благоприятные условия она создаёт для проявления лучших сторон в личности и торможения того, что в ней есть худшего. И напротив, чем дальше группа по уровню своего развития отличается от коллектива, и чем ближе она находится к корпорации, тем большие возможности она предоставляет для проявления в системе взаимоотношений худших сторон личности с одновременным торможением лучших личностных устремлений.

Высшим показателем развития группы является ее существование в форме коллектива. Коллектив — разновидность социальной общности (малой группы), для которой характерны совпадение индивидуальных и групповых целей в процессе совместной деятельности и возникающая на этой основе глубокая общность основных социально-психологических характеристик.

Динамика коллективообразования представляет собой сложный процесс, включающий как этапы быстрого продвижения по уровням, так и периоды длительного пребывания на одном и том же уровне и даже его снижения. В этом случае группы могут характеризоваться внутренней антипатией, эгоизмом в межличностных отношениях, конфликтностью, агрессивностью как формами проявления дезинтеграции.

Отличительными признаками коллектива являются:

совместная деятельность;

наличие общих интересов, целей и задач;

единая организация и управление;

относительная устойчивость и длительность функционирования.

Жизнь и работа коллектива, особенно настроение каждого человека, определяются качествами характеров индивидов. Случается так, что один человек с трудным характером мешает жить всему коллективу. Из-за такого человека в коллективе возникают нередко конфликтные отношения, склоки, которые отражаются на работе и жизнеощущениях всех людей.

Koллeктив пoтeнциaльнo мoжeт дoбитъcя гopaздo бoльшeгo, чeм кaждый из eгo члeнoв в cyммe. Hecмoтpя нa этo, кoллeктивaм чacтo нe yдaeтcя зaдeйcтвoвaть дaжe мaлyю чacть cвoeгo пoтeнциaлa. Этoт нeдocтaтoк дopoгo oбxoдитcя любoй opгaнизaции, пoтoмy чтo эффeктивнoe pyкoвoдcтвo пpeдпoлaгaeт, чтo люди coвмecтнo кoopдиниpyют pecypcы, oпpeдeляют зaдaчи, выдвигaют и пoддepживaют идeи, плaниpyют дeятeльнocть и дoвoдят дeлo дo кoнцa, нeвзиpaя нa тpyднocти.

Mнoгиe pyкoвoдитeли имeют cлaбoe пpeдcтaвлeниe o пoтeнциaльнoй цeннocти кoллeктивнoгo пoдxoда. Bмecтe c тeм кoллeктивнaя paбoтa мoжeт oткpыгь oгpoмныe нoвыe вoзмoжнocти. Oн пoтeнциaльнo являeтcя нeвepoятным cтимyлoм, фaктopoм пoддepжки и вooдyшeвлeния. Люди мoгyт пoлyчaть yдoвoльcтвиe oт члeнcтвa в кoллeктивe, пocвящaть ceбя eмy, cтaвить выcoкиe цeли, coздaвaть cтимyлиpyющyю и твopчecкyю cpeдy.

Пepeд кoллeктивoм cтoит oбщaя зaдaчa, тpeбyющaя coвмecтныx ycилий. Oб эффeктивнocти кoллeктивa гoвopит eгo cпocoбнocть дoбивaтьcя пoлeзныx peзyльтaтoв. Coздaть кoллeктив нeлeгкo. Эффeктивныe кoллeктивы нyжнo coздaвaть мeтoдичecки и yпopнo. Haдo пocтpoить личныe oтнoшeния, oпpeдeлить мeтoды paбoты и coздaть пoлoжитeльный и вooдyшeвляющий климaт. Коллектив живeт coбcтвeннoй деловой и эмоциональной жизнью; oднa из oтличитeльныx чepт кoллeктивa — этo cильнoe чyвcтвo oбщнocти.

Чacтo oкaзывaeтcя, чтo в кoллeктивe oбъeдинeны люди c caмым paзным пpoшлым, c вecьмa paзличными цeннocтными ycтaнoвкaми и жизнeнными плaнaми. Koллeктивный пoдxoд pacцвeтaeт и пooщpяeт быть личнocтью. Пpeдaны ли coтpyдники зaдaчaм кoллeктивa — вoт oдин из пpизнaкoв пoлoжитeльнoгo климaтa.

Pocт пpeдaннocти — этo пoкaзaтeль зpeлocти кoллeктивa. Эмoциoнaльныe yзы мeждy coтpyдникaми yкpeпляютcя, и им лyчшe yдaeтcя aктивнoe дocтижeниe coвмecтныx цeлeй, пpичeм coпpичacтнocть вызывaeт oгpoмнoe yдoвлeтвopeниe. B кoллeктивe вoзникaeт тeплoтa, coчeтaющaя пpямoтy и чecтнocть c зaбoтoй o блaгe кaждoгo.

Чтoбы дoбитьcя ycпexa, члeны кoллeктивa дoлжны yмeть выcкaзывaть cвoe мнeниe дpyг o дpyгe, oбcyждaть paзнoглacия и пpoблeмы бeз cтpaxa пoкaзaтьcя cмeшными и нe oпacaяcь мecти. Ecли члeны кoллeктивa нe жeлaют выpaжaть cвoи взгляды, тo впycтyю тepяeтcя мнoгo энepгии, ycилий и твopчecтвa.

3. Групповые факторы в зарождении и развитии антиобщественного поведения

В случае неблагоприятного формирования личности ее нравственные ценности, правовые представления, система потребностей и основных интересов входят в противоречие с соответствующими общественными интересами, представлениями и ценностями. Личность приобретает антиобщественную ориентацию. Это выражается в деформации потребностей, мотивов, нравственности и иных социальных ценностей человека.

Чем же объясняются эти негативные особенности личности правонарушителей, если учесть, что большая часть этих людей формировалась в тех же условиях, что и законопослушная часть общества?

Главная причина заключается в том, что личность формируется под воздействием не только всего общества в целом, но и тех малых социальных групп, в которых она состоит. А это формирование не всегда оказывается благоприятным.

Малая социальная группа — семья, рабочий коллектив, ближайшее окружение друзей и знакомых — это тот первичный коллектив, в котором человек проводит основную часть своего времени. Каждый индивид выступает и как член малой группы (и при том не одной), и одновременно как член всего общества; его поведение неизбежно должно сообразовываться с требованиями всех тех больших и малых коллективов, в которых он состоит. Можно сказать, что малая социальная группа по своему групповому сознанию, поведению, системе ценностей, взглядам и традициям занимает промежуточное положение между индивидом и «большим обществом», является переходным звеном между ними.

Многие социальные противоречия, свойственные обществу, реализуются через малые группы. Например, классовые и иные социальные различия сказываются в различиях образа жизни малых групп — семьи, родственников, друзей, соседей, обсуждаются и оцениваются ими. Демографические изменения также затрагивают малые группы: переезд с периферии в столицу неизбежно меняет ближайшее окружение субъекта, причем часто это изменение носит не только персональный, но и социальный характер (переход в другую профессиональную, возрастную группу и т.д.).

Относительная самостоятельность малой социальной группы приводит к тому, что в ней могут возникать групповые нормы поведения и групповые ценности, не совпадающие с нормами и ценностями, принятыми обществом и санкционированными государством. Это не значит, что такие групповые образцы поведения всегда противоречат правовым или нравственным нормам общества; часто они в этом смысле нейтральны, так как касаются только профессиональных или иных специфических интересов участников группы (взаимоотношения спортсменов, традиции семьи, национальные обычаи и др.). Вместе с тем возможны и такие групповые нормы и образцы поведения, которые противоречат праву и общественной нравственности.

Всякая малая группа создает внутренний (неформальный), а иногда и внешний (формальный) контроль за выполнением указанных норм и требований. Если подросток не подчиняется условиям жизни семьи, он испытывает на себе родительскую власть. Этот социальный контроль связан с разделяемыми группой нормами поведения, и вследствие этого он способен играть как позитивную, так и негативную роль; так, контроль за поведением члена группы, придерживающейся вредных для общества ценностей, будет направлен на то, чтобы укрепить антиобщественную позицию индивида, отделить его от других коллективов, изолировать от влияния общества.

В силу указанных особенностей малой социальной группы она может быть ареной различного рода противоречий, связанных, в том числе с противоправным поведением. Это, прежде всего противоречия внутри самой социальной группы: конфликты между членами семьи, рабочего коллектива, учебной группы и т.д. Внутренние групповые конфликты болезненно сказываются на самосознании и поведении членов группы, тем более что они, как правило, вынуждают каждого определить свою позицию по отношению к враждующим участникам, принять ту или иную сторону. Эти конфликты могут стать источниками различного рода правонарушений.

Далее, встречаются конфликты между несколькими малыми социальными группами, например, между семьей и сослуживцами, между группами родственников со стороны мужа и со стороны жены, между школой и родителями подростка и т.д. Важно отметить, что подобный конфликт может носить не только внешний характер, выражаясь в ссорах и обостренных взаимоотношениях, но и быть скрытным, внутренним. Когда субъект является вольным или невольным участником обеих конфликтующих групп, это отрицательно сказывается не только на его самосознании, но и на поведении. Избирая ту или иную линию поведения, он неизбежно нарушает групповые нормы другой стороны; занимая двойственную позицию, он обрекает себя на осуждение обеих сторон. Все это служит источником разнообразных правонарушений, в особенности направленных против личности.

Наконец, возможна третья разновидность противоречий и конфликтов — между малой группой и обществом. По сути дела это противоречия на основе расхождения между нравственными, правовыми и иными социальными нормами и ценностями — групповыми и общественными. Семья, ведущая антиобщественный образ жизни (пьянство и пр.), приходит в резкое противоречие с нормами общества. Тем более в таком противоречии находится группа преступников, совместно совершающих преступления, например, кражи.

Групповые нормы поведения большей частью не фиксируются в каком-либо определенном виде: это просто обычные реакции на стандартные ситуации, которые в данной группе достаточно общеприняты. Если в семье по субботам и воскресеньям отец выпивает с соседями, подросток привыкает к этому как к обычному порядку вещей.

В любой группе важно именно то, что считается само собой разумеющимся, что молчаливо и бессознательно принимается всеми. Это и опасно, потому что под такую категорию само собой разумеющихся поступков могут подпадать и мелкие кражи, и сквернословие, и хулиганские выходки в общественных местах.

Групповая мораль подобного сорта тесно связана с низким уровнем правового и нравственного сознания. Происходит деформация многих моральных понятий, и это становится психологическим оправданием противоправных поступков.

В малых социальных группах, где складываются неправильные взаимоотношения и возникают случаи, а затем и привычные формы антиобщественного поведения, формируется и искаженный по своей направленности социальный контроль; фактически он становится антисоциальным. К нарушениям антиобщественных правил поведения применяются различного рода меры воздействия. Характерно, что если раньше в преступную группу вовлекали посредством обмана и угроз, то теперь в большинстве случаев воздействуют просьбами и уговорами. Основной расчет организаторов преступных групп строится на подборе «единомышленников», лиц с такой же антиобщественной ориентацией.

Как уже говорилось, человек одновременно является членом нескольких малых групп, поэтому испытывает влияние со стороны каждой из них в соответствии со всеми социальными ролями руководствуется различными правилами поведения. Противоречивые правила ведут к конфликту в системе контроля. Например, какое-то время участник преступной группировки может дома играть ложную роль, скрывая свои занятия, но это бывает редко и продолжается недолго; если семья этого человека не совпадает с преступной группой, возникает неизбежный конфликт.

Социальный контроль со стороны одной группы имеет тенденцию распространяться на поведение данного ее члена и в других группах. Семья будет стремиться к прекращению преступной деятельности своего члена, либо, напротив, соучастники преступлений постараются вырвать его из под контроля семьи. Такая же ситуация возможна при противоречивых позициях трудового коллектива и ближайшего окружения, семьи и приятелей и т.п.

Библиографический список литературы

Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: Аспект Пресс. 2000.

Динамика социально-психологических явлений в изменяющемся обществе. /Отв. ред.А.Л. Журавлев. — М.: Институт психологии РАН, 1996.

Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. — М., 1996

Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. — М.: Изд-во МГУ, 1993.

Лебедев С. Антиобщественные традиции, обычаи и их влияние на преступность. — Омск, 1999.

Пирожков В.Ф. Криминальная психология. — М., 1998.

Позняков В.П. Психологии малых групп // Современная психология; Справочное руководство / Отв. ред.В.Н. Дружинин. — М.: Инфра-М, 1999.

Социальная психология в трудах отечественных психологов. СПб.: Изд-во “Питер”, 2000.

Социальная психология. / Под ред.А.Л. Журавлева — М., 2000

Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. — М., 1998

Контрольная работа: «Нивхи»

Московский государственный областной университет

Контрольная работа.

Предмет: Этнология.

Тема: «Нивхи»

Выполнила: студентка 3 курса

факультета истории, политологии

и права Елфимчева М. В.

Москва 2009 г.

Введение

Общие сведения об этносе

Этногенез нивхов

Этносоциология

Социально-культурные особенности нивхов

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Впервые русские услышали о нивхах весной 1640 года: от одного пленника–эвена томский казак И. Москвитин узнал о существовании реки Амур, в устье которой и на островах жили гиляки (устар. наименование нивхов). В. Поярков во время своего амурского плавания обложил амурских нивхов ясаком. Во второй половине 17 века непосредственные контакты русских с нивхами прервались и были возобновлены лишь в середине 19 века, когда Амурская экспедиция Г. Невельского присоединила Сахалин к России. Экономическое и культурное освоение нижнего Амура и Сахалина сопровождалось изучением живущих этнических групп, на этих территориях. Поскольку с начала двадцатого века происходит процесс размывания традиционной культуры нивхов, большое значение имеют данные, собранные этнографами второй половины XIX — первой половины XX в. Это, прежде всего, работы Л.И. Шренка и Л.Л. Штернберга. Некоторые материалы в трудах этих исследователей играют роль источников: приводимые ими тексты, диалоги, опросы, иллюстративный материал. Они были опубликованы Шренком в его трехтомной работе «Об инородцах амурского края», Штернбергом — в работах «Образцы материалов по изучению гиляцкого языка и фольклора», «Материалы по изучению гиляцкого языка и фольклора».

Хотя исследование Шренка не посвящено специально нивхам, он уделяет им особое внимание. Ученый собрал важные сведения по семейным отношениям, обычаям, магическим обрядам, календарю, праздникам. При изложении материала Шренк избегал теоретизирования, предпочитая описательный стиль. Основная его задача — сбор и классификация материала.

Работы Л. Штернберга можно разбить на две группы: одна из них посвящена вопросам социального строя и религиозных верований, другая – фольклору и языку. Штернберг первым попытался дать системное описание нивхского этноса.

Продолжили исследование нивхского этноса А. М. Золотарев и Е. Л. Крейнович.

Крейнович выступил в печати с рядом статей, которые касались вопросов родовой собственности, группового брака, морского зверобойного промысла и верований нивхов.

Наиболее крупное произведение Крейновича – «Нивхгу» — написано в стиле дневниковых записей по материалам, собранным в период учительства на Сахалине в 1920-х годах.

Начатое Крейновичем изучение структуры нивсхского языка было продолжено В. З. Панфиловым. В ряде своих работ он выходит за рамки чисто филологических проблем и пробует выявить связи между языком и мышлением, впервые специально рассматривает данную проблему на материале нивхского этноса.

В 1960 – 1980 гг. наиболее значительный вклад в изучение нивхской культуры внесли Ч. М. Таксами, Г. А. Отаина, В. М. Санги.

В работах Ч. М. Таксами прослеживаются те же тенденции, что и в работах Крейновича. Таксами принадлежит наиболее подробное системное описание материальной и духовной культуры нивхского этноса (Таксами Ч. М. «Основные проблемы этнографии и истории нивхов»). Г. А. Отаина, будучи лингвистом, занималась проблемами отражения коллективных представлений в языке нивхов. Также эти проблемы нашли отражение в трудах П. Я. Гонтмахера.

Изучение материальной и духовной культуры, языка, истории нивхов и других малых народов России является важной задачей, способствующей сохранению и возрождению этих этносов, находящихся сейчас в кризисном состоянии.

Общие сведения об этносе

Нивхи – малочисленная народность в Приморье. В переписи 2002 года указано 5162 человека. Нивхи своеобразны в антропологическом отношении. Они образуют локальный расовый комплекс, названный амуро-сахалинским антропологическим типом. Он имеет метисное происхождение как следствие смешения байкальского и курильского (айнского) расовых компонентов. Вместе с чукчами, коряками и другими народами Севера и Дальнего Востока они входят в группу палеоазиатов. Старое название – гиляки. Этот этноним широко употреблялся до 30-х годов 20 века. Кроме нивхов гиляками русские называли также ульчей, негидальцев и часть эвенков. Автоэтноним: нивх – «человек», нивхгу — «люди». Говорят на нивхском языке, имеющем два диалекта: амурский и восточно-сахалинский. Нивхский язык занимает изолированное положение по отношению к языкам других народов Амура и Сахалина, относится к палеоазиатским языкам. Среди них широко распространен русский язык. В 1989 г. нивхский язык назвали родным лишь 23.3 % нивхов. Письменность создана в 1932 г. на основе латинского алфавита, позднее переведена на русскую графику.

По территориальному признаку нивхи делятся на две группы: материковую и островную (сахалинскую). Материковые нивхи живут на нижнем Амуре, вдоль побережья Амурского лимана, Охотского моря и Татарского пролива. Островные нивхи живут на всей территории Сахалина. В настоящее время нивхи Сахалина расселены в северной части острова и в бассейне реки Тымь (2008 чел.). На материке они концентрируются в двух районах Хабаровского края — Николаевском (1235 чел.) и Ульчском ( 631 чел.). Еще в 1926 г. нивхи жили в небольших по числу жителей селениях, состоявших нередко из 2-3-х жилых построек. Известно более 100 таких селений, в т.ч. на Сахалине — 60. Колхозное строительство и последующее укрупнение коллективных хозяйств привели к ликвидации большинства этих поселений. Сегодня на Сахалине почти две трети нивхов сосредоточены в двух населенных пунктах — селе Некрасовка Охинского района и райцентре Ноглики. На материке они живут преимущественно в небольших поселениях. Все поселки нивхов многонациональны. Кроме русских вместе с ними на Сахалине живут ороки и эвенки, в Хабаровском крае — ульчи и негидальцы. Нивхские поселения в Николаевском районе Хабаровского края в этническом отношении более однородны. Представительные этнические общины нивхов сформировались в последние годы в городах Хабаровске, Комсомольске-на-Амуре, Южно-Сахалинске. После Второй мировой войны небольшое число нивхов переселилось в Японию (о. Хоккайдо).

Собственного административного образования не имеют.

Этногенез нивхов

Нивхи – прямые потомки древнейшего неолитического населения Сахалина и низовьев Амура. В прошлом расселялись на значительно более обширной территории. Ареал расселения нивхов простирался до бассейна Уды, о чем свидетельствуют данные топонимики, археологические материалы и исторические документы.

Проблема их происхождения до сих пор остается открытой. Существует несколько точек зрения на этногенез нивхов. Первая научно обоснованная гипотеза была высказана Л. И. Шренком в середине XIX века. Согласно ей первоначальной родиной нивхов был остров Сахалин, откуда они впоследствии стали расселяться на материк. Л. И. Шренк обратил внимание на изолированное положение нивхского (гилякского) языка.

По мнению другого ученого – Л.Я. Штернберга, нивхи в древности занимали территорию северных районов, близких к арктической полосе, откуда мигрировали в районы нижнего Амура и на о. Сахалин. Высказывались также предположения о южном происхождении нивхов. В пользу этой точки зрения свидетельствуют некоторые типологические, морфологические и лексические черты сходства между нивхским и корейским языками. Продвинувшись из южных районов на север, нивхи испытали сильное влияние тунгусо-манчжурских народов. Кроме того, исторические данные указывают на то, что нивхи были распространены также на севере по побережью Охотского моря и в верховьях Амура. В китайских источниках нивхи были известны под именем цзи-ля-ми.

С древнейших времен нивхи были носителями оседлой рыболовческой культуры и культуры морского зверобойного промысла в бассейне Нижнего Амура, на Охотском побережье и на Сахалине. Вследствие этнокультурных контактов с народами Центральной и Юго-Восточной Азии, с культурами народов, расселенных на Охотском побережье, этнический облик нивхов изменился. Однако в своей основе нивхи сохранили черты традиционной культуры рыболовов и охотников на морского зверя. В прошлом нивхи имели тесные этнокультурные связи с тунгусо-маньчжурскими народами, а также с айнами и японцами.

Этносоциология

Предметной областью этносоциологии являются социальная структура этноса, особенности социальных изменений в их среде, миграции, специфика внутрисемейных отношений, этническое самосознание, межэтнические отношения.

Социальная структура. Нивхи входят в структуру российского общества и в целом соответствуют ей, однако у них сохраняются некоторые особенности, присущие традиционному обществу. Нивхи до сих пор делятся на племена, а те, в свою очередь, на роды. Все нивхские семьи хорошо помнят свои родовые названия и территории, которые принадлежали их родам.

Особенности социальных изменений. Нивхский этнос, как и другие малые народы России, находятся в кризисной ситуации. Тяжелое социально-экономическое положение, низкая рождаемость, чудовищное распространение алкоголизма, постепенная утрата культурных традиций и родного языка — все это может привести к исчезновению этих народов.

Миграции. Нивхи практически не участвуют в миграционных процессах. Последние триста лет районы расселения нивхов остаются прежними, кроме небольшой общины нивхов, после Второй мировой войны переселившихся в Японию (о. Хоккайдо).

Специфика внутрисемейных отношений. Из-за того что среди нивхов очень распространены смешанные браки, специфические черты, присущие внутрисемейным отношениям нивхов, практически исчезли. Демографическая ситуация у нивхов в последние десятилетия отличалась нестабильностью. Периоды заметного роста численности населения сменялись не менее существенной убылью. Резкие перепады объясняются как не очень благоприятной половозрастной структурой населения, так и ассимилятивными процессами. В настоящее время нивхи переживают в целом неблагоприятный демографический цикл, осложненый трудным социально-экономическим положением. С этих позиций нивхский этнос находится, безусловно, в зоне риска.

Этническое самосознание.

На этническое самосознание чрезвычайно сильно повлияло восприятие нивхов русскими. Большинство информантов в детстве прошли через интернаты, откуда вынесли следующие представления о себе как о народе: нивхи — «на лицо некрасивые», «менее способные», «не любят работать» и т.п. Это осложняет этническую консолидацию: маркеры этнической идентичности оказываются преимущественно негативно окрашенными. Наиболее заметно уменьшение числа людей, владеющих нивхским языком, среди молодых членов сообщества. Вместе с тем снижается языковая компетенция носителей. Кроме самого старшего поколения, владеющего языком в полном объеме, и молодых, как правило, не владеющих языком вовсе и указывающих это в переписи, в сообществе существует группа носителей, в различной степени знающих язык. Родным языком они могут указывать титульный, имея в виду, например, то, что они говорили на нем в детстве, однако их знание языка отличается от того, которое свойственно старшей возрастной группе.

Межэтнические отношения. Некоторая напряженность наметилась в последнее время между нивхами и пришлым населением, особенно на Сахалине. Интенсивная разработка нефтяных месторождений на территориях традиционного расселения нивхов без учета их интересов привела к тому, что часть нивхов выступают за создание резерваций и самоизоляцию. Некоторые общественные деятели обвиняют русских чуть ли не в геноциде малых народов. Решение такого рода конфликтов должно быть приоритетной задачей государства, но, к сожалению, на данный момент государство прикладывает недостаточно усилий к ее решению.

Социально-культурные особенности нивхов

Еще в середине 19 века нивхи сохраняли пережитки первобытнообщинного строя и родовое деление. Основные традиционные отрасли хозяйства нивхов — рыболовство и морской зверобойный промысел. Сухопутная охота и собирательство имели подсобное значение. Особенно важную роль имел промысел проходных лососей. Промыслом рыбы и морского зверя (нерпа, тюлени, белуха) занимались круглый год. Широкое развитие получило занятие собаководством.

Русская колонизация оказала серьезное влияние на социально-экономическую и культурную жизнь нивхов. Происходит интенсивный распад родовой организации. Часть нивхов втягивается в товарно-денежные отношения, появляются новые виды хозяйственной деятельности: домашнее скотоводство, земледелие, товарный промысел рыбы, отхожие промыслы.

В начале 30-х гг. у нивхов были созданы колхозы, в которых развивался лишь один вид традиционного промысла — рыболовство. Укрупнение хозяйств, их переход на промышленное рыболовство в конечном счете привели к тому, что и эта сфера традиционного труда оказалась недоступной для большинства коренного населения. В конце 80-х гг. в колхозах работало менее трети трудоспособных нивхов. Считалось, что все они заняты в традиционном хозяйстве, на самом деле традиционным трудом занималась незначительная часть. Так, например, в колхозе «Восток» (Ногликский район Сахалина) из 110 нивхов-колхозников на рыбном промысле работало всего 17 человек, остальные — в сфере обслуживания основного производства.

Вытеснение из сферы традиционного труда воспринималось нивхами весьма болезненно и с началом рыночных реформ стало главным фактором их общественного движения за новые экономические отношения. С начала 90-х гг. повсеместно создаются родовые хозяйства. К настоящему времени на Сахалине их насчитывается более 80, в Николаевском районе Хабаровского края — 19 различных производственных объединений. Основные направления их хозяйственной деятельности — рыболовство, добыча морского зверя и охота. За ними закреплены территории традиционного природопользования, им выдаются лимиты на добычу рыбы, бесплатные лицензии на отстрел зверя.

Наряду с традиционными промыслами в хозяйствах развивается сельскохозяйственное производство. Подавляющее большинство хозяйств ориентировано не на внутреннее потребление, а на рынок. Этому способствуют и размеры квот, выделяемых им на добычу рыбы. Однако далеко не все они действительно работают. Например из 19 хозяйств амурских нивхов в 1998 г. 6 вообще не работали, а остальные сработали в убыток. Несовершенство рыночных отношений ведет к тому, что часть ценной продукции (лососевые, икра, мех) хозяйства вынуждены уступать по заниженной цене перекупщикам. В целом можно констатировать, что создание новой хозяйственной структуры пока не смогло решить проблему занятости нивхов. Она продолжает существовать наряду с другими социальными проблемами.

В 1989 г. около половины всех нивхов были городскими жителями. На Сахалине городское население составляло у них 55,6 %, в Хабаровском крае — 44,2 %.

Разумеется, большинство нивхов живет не в крупных городах, а в поселках городского типа, но и они — достаточно крупные многонациональные поселения. Доля нивхов в них, как правило, не превышает 1 %, поэтому и отношение к ним со стороны местных властей соответствующее. За исключением немногочисленной национальной интеллигенции, нивхи заняты здесь преимущественно неквалифицированным низкооплачиваемым трудом. В условиях рыночных реформ, роста безработицы коренное население оказывается самой незащищенной частью. В 1994-1999 гг. занятость нивхов сократилась на 39 %. Многие семьи ведут нищенское существование.

Ухудшилось медицинское обслуживание. В медицинских учреждениях не хватает специалистов, лекарств, финансирование осуществляется нерегулярно. Ухудшаются и демографические показатели. Естественный прирост в 1998 г. сократился в сравнении с 1990 г. в 8,6 раза, рост численности нивхов практически прекратился.

Заметное осложнение этносоциальной обстановки у нивхов Сахалина в последние годы связано также с новыми планами разработки нефти на шельфе Охотского моря. Понимая, что остановить очередное наступление нефтяников на их земли вряд ли удастся, нивхи поставили вопрос о выплате компенсаций за разработку нефтяных месторождений на их традиционных территориях, проведения этнологической экспертизы проектов. Игнорирование требований коренных народов привело к проведению несколько акций протеста в Ногликском районе, где уже велись строительные работы, связанные с прокладкой трубопровода.

В культуре нивхи наследуют древний нижнеамурский хозяйственный комплекс речных рыболовов и морских зверобоев, при подсобном характере таежного промысла. Значительную роль в их культуре играло собаководство (амурский/гилякский тип упряжного собаководства).

Основные элементы материальной культуры нивхов соответствуют общеамурским: сезонные (летние временные, зимние постоянные) поселения, жилища типа землянки, сосуществуют с разнообразными летними временными постройками. Под влиянием русских получили распространение срубные постройки, в настоящее время они являются основным типом жилищ в сельской местности. Традиционные нивхские постройки встречаются редко.

Одежда нивхов также имеет общеамурскую основу, это т.н. восточноазиатский тип (запашная одежда с удвоенной левой полой, кимонообразного кроя). Шилась она из рыбьих кож, собачьего меха, шкур морских и пушных животных. В настоящее время из традиционной одежды встречается лишь женский халат, меховая обувь и рукавицы.

Нивхи — классические ихтиофаги. Их основная пища — сырая, вареная и вяленая рыба.
Широкое распространение получили многие элементы русской материальной культуры. Активную деятельность вели здесь миссионеры русской православной церкви. К концу 19 века все амурские нивхи были крещены, однако идеи христианства не оказали существенного влияния на их сознание. Процесс христианизации носил скорее внешний, формальный характер. Основу мировоззрения нивхов составляет анимизм. С религиозными воззрениями нивхов связаны два больших праздника – «кормление воды» и медвежий праздник (чхыф-лехарнд – медвежья игра), связанный с убоем выращенного в клетке медведя. В советское время нивхи не имели возможности проводить эти праздники, но в настоящее время они возрождаются. Шаманство не было развито, хотя шаманы были в каждом селении. В обязанности шаманов входило лечение людей и борьба со злыми духами. В родовых культах нивхов шаманы участия не принимали. И сейчас они считаются уважаемыми членами нивхского общества.

В фольклоре нивхов выделяют 12 самостоятельных жанров: сказки, предания, лирические песни и т. п. Фольклорный герой нивхов – безымянный, он борется со злыми духами, выступает на защиту обиженных как поборник добра и справедливости.

Декоративное искусство представлено орнаментами, скульптурными изображениями, резными предметами. Особое место занимает скульптура, изображающая близнецов, изображение медведя на ковшах и других предметах.

В настоящее время предпринимаются усилия для возрождения всего комплекса традиционной духовной культуры. Регулярно проводятся праздники народов Севера, соревнования по национальным видам спорта, работают фольклорные ансамбли («Эри» и др.), этнографические музеи, центры прикладного декоративного искусства. Высокой активностью отличается нивхская интеллигенция. С целью координации усилий нивхов по возрождению своего культурного наследия в поселке Ноглики создается этнокультурный центр. В селе Некрасовка активно действует Охинская местная общественная организация «Центр по сохранению и развитию традиционной культуры коренных малочисленных народов Севера «Кыхкых» («Лебедь»).

Среди этнокультурных проблем в центре общественного внимания нивхов стоит, безусловно, проблема родного языка. Насильственные переселения нивхов из небольших прибрежных поселков в более крупные многонациональные поселения разрушили языковую среду. Не менее отрицательную роль сыграла система интернатского воспитания детей. Наличие двух диалектов в нивхском языке, носители которых далеко не всегда понимают друг друга, отрицательно сказалось на преподавании языка в нивхских школах. Письменность, созданная в 30-е г. на основе амурского диалекта, не использовалась на Сахалине. Для восточно-сахалинского диалекта она была создана лишь в 1979 году, что повлекло за собой и частичную реформу письменности на амурском диалекте. В начале 80-х гг. на обоих диалектах были выпущены буквари. В последние годы на нивхском языке стала издаваться детская литература в Южно-Сахалинске. Выходит ежемесячная газета на нивхском языке «Нивх диф» («Нивхское слово»). Сегодня нивхский язык преподается в начальных классах в национальных поселках, однако обучением охвачено пока только 27 % нивхских школьников. Преподавателей нивхского языка готовят в педагогическом училище Николаевска- на Амуре, в РГПУ им. Герцена в Санкт-Петербурге. Все это, однако, не может кардинально изменить ситуацию. Молодежь родного языка не знает вообще, на нем говорит лишь старшее поколение.

Заключение

Нивхи, как и другие малые народы России, к сожалению, постепенно утрачивают характерные для них черты. Практически утратив традиционный образ жизни, эти народы не смогли приспособиться к современным реалиям. Молодое поколение нивхов довольно сильно отличаются по своему образу жизни, а соответственно и менталитету, даже от своих бабушек и дедушек. Большая часть молодежи переселяется в город, где ассимилируется. Собирая материал для данной контрольной, я постоянно встречала негативное описание характера и нравов современных нивхов. Их обвиняют в лености, недалекости, пьянстве, воровстве, инертности и тому подобном. Безусловно, проблема алкоголизма, безработицы, падения общего культурного и нравственного уровня стоит достаточно остро. Но, во-первых, эти проблемы в той же степени стоят перед всем российским обществом, во-вторых, причиной этого является не какие-то черты, якобы присущие только данному этносу. Причина в неблагоприятных социально-экономических условиях, следствием которых и стали эти серьезные проблемы. Исследователи 19- начала 20 веков отмечали в своих работах прямо противоположные черты нивхов. Например, Крейнович отмечал, что у нивхов практически не встречается воровство, нет нищих. Традиционный уклад нивхов, как и их соседей негидальцев, орочей, эвенков и других коренных народов Севера и Дальнего Востока, насчитывает не одну сотню лет. Эти народы не только выживали в суровых природно-климатических условиях, но и создали действительно ценную, своеобразную культуру. Ленивый и недалекий народ, конечно, давно бы исчез. Хотя назвать нивхов активными и целеустремленными тоже было бы явным преувеличением. Попытки как-то улучшить сложившееся положение предпринимает только небольшая часть нивхской интеллигенции. Если остальные нивхи так и останутся в бездействии, то в скором времени они будут ассимилированы и как народ перестанут существовать. Но и государство должно начать наконец-то реально заботиться о развитии малых народов России, оказывая им реальную поддержку.

Список использованной литературы

Суляндзига Р.В., Кудряшова Д.А., Суляндзига П.В. Коренные малочисленные народы Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. Обзор современного положения. М., 2003. 142 с.; Материалы альманаха «Мир коренных народов — Живая Арктика»

История и культура нивхов. Историко-этнографические очерки. М: Наука,1998.

Таксами Ч.М. Основные проблемы этнографии и истории нивхов. Л.: Наука, 1975.

Соколова З.П. Народы Севера СССР: прошлое, настоящее и будущее. Советская этнография. № 6, 1990.

Курсовая работа: Рынок государственных ценных бумаг Республики Беларусь

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономической теории

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: Рынок государственных ценных бумаг Республики Беларусь

Студент

УЭФ, 2 курс, РЭА-1

Е.С. Павленок

Руководитель

А.И. Сакович

Канд.экон.наук, (оценка) (подпись)

Минск 2008

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Рынок ценных бумаг как составная часть рыночной экономики

Понятие рынка ценных бумаг и его функции

Организационная структура рынка ценных бумаг

1.3 Сущность ценных бумаг и их классификация

2. СТАНОВЛЕНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

В экономике рыночного типа одним из необходимых атрибутов является наличие развитого рынка ценных бумаг как механизма перераспределения свободных финансовых ресурсов и накоплений внутри страны посредством выпуска и обращения ценных бумаг.

Цель данной работы заключается в изучении состояния национального рынка Республики Беларусь на современном этапе и перспективы его развития на ближайшие годы.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

выявить сущность рынка ценных бумаг и его задачи и функции;

охарактеризовать организационную структуру рынка ценных бумаг;

определить особенности становления и развития рынка государственных ценных бумаг Республики Беларусь, его основные проблемы;

указать перспективы и направления совершенствования рынка государственных ценных бумаг Республики Беларусь.

В соответствии с поставленными задачами, курсовая работа состоит из введения, основного содержания из 3-х разделов, включающих подразделы, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Мировой опыт стран с переходной экономикой показывает, что организация деятельности рынка ценных бумаг в различных странах исторически наряду с общими закономерностями и принципами приобретала специфические черты. Формирование рынков ценных бумаг развитых стран происходило в течение длительного периода, испытывая на себе влияние различных факторов развития экономической и правовой системы государства. В экономически развитых странах выделяется два типа рынка ценных бумаг – банковский и биржевой, которые представляют собой две разные модели рынка ценных бумаг.

В работе рассматриваются следующие вопросы, актуальные для Республики Беларусь:

определение состава участников рынка ценных бумаг и их роли в Республике Беларусь;

стремление рынка ценных бумаг к саморегулированию;

предотвращение негативного воздействия на рынок ценных бумаг других видов государственного регулирования (монетарного, валютного, налогового);

выход предприятий республики на зарубежные рынки ценных бумаг.

Развитие рынка государственных ценных бумаг необходимо для решения макроэкономических задач, которые актуальны для всех стран и прежде всего для стран с переходной экономикой. Опыт экономически развитых стран показывает, что, выпуская ценные бумаги, правительство вступает в конкуренцию за внутренние ресурсы, причем стоимость заимствования определяется рыночной конъюнктурой. Развивая безынфляционные источники финансирования бюджета, правительство тем самым улучшает перспективы макроэкономической стабилизации, стимулирует развитие финансового сектора и эффективное распределение кредитных ресурсов и в какой-то степени повышает уровень своей собственной кредитоспособности, открывая тем самым доступ международным инвесторам на более позднем этапе.

В качестве основных литературных источников в работе использовались учебные, научные и периодические издания, электронные ресурсы.

1. Рынок ценных бумаг как составная часть рыночной экономики

рынок государственная ценная бумага

Понятие рынка ценных бумаг и его функции

Рыночная система хозяйствования предполагает наличие трех видов рынков: рынка товаров и услуг, рынка рабочей силы и финансового рынка.

Финансовый рынок как экономическая категория – это совокупность отношений, связанных с перераспределением денежных ресурсов между различными субъектами в различных отраслях и на разных рынках.

Система финансового рынка состоит из трех подсистем: денежного рынка, рынка капиталов и рынка ценных бумаг. Рассмотрим денежный рынок и рынок капиталов. Основные критерии их отличия – ликвидность активов, обращающихся на данных рынках, и срок исполнения обязательств. Так, на денежном рынке обращаются краткосрочные обязательства (сроком до одного года) с более высокой ликвидностью. На рынке капиталов срок их исполнения составляет более одного года, а их ликвидность более низкая по отношению к активам денежного рынка.

Ликвидность (рыночность) – степень свободы, с которой определенный актив может быть реализован на рынке. Под ликвидностью ценной бумаги понимают возможность быстрой продажи без существенной потери ее стоимости.

Денежный рынок – это подсистема финансового рынка, в которой осуществляются вложения свободных денежных средств в краткосрочные обязательства, а также происходит изменение права собственности на активы в разных валютах или же формы этих активов. Таким образом, денежный рынок, в свою очередь, делится на рынок краткосрочных обязательств и валютный рынок.

Рынок краткосрочных обязательств — экономические отношения по поводу размещения временно свободных денежных средств в ликвидные и краткосрочные долговые обязательства.

Валютный рынок обеспечивает условия для обмена национальных валют, а также для осуществления международных расчетов.

На рынках капиталов реализуются экономические отношения как по поводу участия, в капитале предприятий, так и, но поводу долгосрочного заимствования денежных средств. Поэтому, выделяют рынок собственных капиталов и рынок ссудных капиталов. Рынок собственных капиталов включает рынок акционерного капитала (акции) и рынки собственных капиталов других форм деловой организации (паи). Рынок ссудных капиталов состоит из рынка банковского кредита, рынка государственного кредита, рынка корпоративных облигаций, рынка коммерческого кредита.

Рынок ценных бумаг характеризуется тем, что он включает в себя часть денежного рынка и часть рынка капиталов, поскольку на нем реализуются отношения по поводу заимствования денежных средств и по поводу совладения предприятиями. На рынке ценных бумаг обращаются высоколиквидные и низколиквидные, краткосрочные и долгосрочные активы. Рынок ценных бумаг интегрировал в себя рынок краткосрочных обязательств, секьюритизированную часть банковского кредита, рынок государственных ценных бумаг, рынок коммерческого кредита, рынок корпоративных облигаций, рынок акционерного капитала. Таким образом, рынок ценных бумаг различают не по характеру опосредуемых экономических отношений и ликвидности обращающихся активов, а по форме активов – все финансовые активы на этом рынке являются ценными бумагами. Вместе с тем, в состав рынка входит один специфический сегмент, который структурно не связан ни с денежным рынком, ни с рынками капиталов. Речь идет о производственных ценных бумагах (деривативах).

Общепринятым является следующее определение. Рынок ценных бумаг или рынок финансовых активов представляет собой систему экономических отношений, связанную с выпуском, продажей, размещением и продажей ценных бумаг между его участниками [36].

Назначение и основная задача рынка ценных бумаг состоит в обеспечении нормального функционирования всех отраслей экономики путем инвестирования через продажу финансовых активов в их хозяйственную деятельность крупных капиталов. Одним из источников такого финансирования являются кредиты банка, но банки сами зависят от вкладчиков и не всегда могут обеспечить достаточную сумму необходимых денежных средств. Кроме того, высокий процент за кредит делает его получение доступным далеко не всем.

Сущность рынка ценных бумаг проявляется через его функции, которые условно можно разделить на две группы: общерыночные функции, присущие обычно каждому рынку, и специфические функции, которые отличают его от других рынков [45, с.10].

К общерыночным функциям относятся следующие.

1. Коммерческая функция позволяет получить прибыль от операций на данном рынке. Например, получение прибыли от инвестиций. Инвестиции в акции являются разновидностью финансовых инвестиций, т.е. вложением денег в финансовые активы с целью получения дохода – дополнительных денег. Получение такого дохода и есть цель, которую преследует инвестор, осуществляя инвестиции на фондовом рынке.

2. Ценовая функция обеспечивает процесс складывания рыночных цен, их постоянное движение на рынке. Например, котировка ценной бумаги — это механизм выявления цены, ее фиксация и публикация в биржевых бюллетенях. Магическое появление цены в процессе биржевого торга, результат взаимодействия зарегистрированных торговцев, а биржа лишь ее выявляет, объективно способствуя ее формированию.

3. Информационная функция производит и доводит до участников рынка рыночную информацию об объектах торговли и ее участниках.

4. Регулирующая функция создает правила торговли и участия в ней, порядок разрешения споров между участниками, устанавливает приоритеты, органы контроля или даже управления и т.д.

Рынок ценных бумаг выполняет и ряд специфических функций [45, с.12]:

— обеспечивает привлечение временно свободных финансовых ресурсов субъектов хозяйствования и средств населения для последующего их инвестирования в производство, сферу услуг и т.д., способствует объединению капиталов путем акционирования, а также выпуска долговых ценных бумаг (облигаций, векселей, депозитных сертификатов);

— через рынок ценных бумаг осуществляется перераспределение денежных средств, финансовых ресурсов между субъектами хозяйствования, отраслями экономики, движение капитала из малоэффективных отраслей и предприятий в более эффективные. Эта функция рынка ценных бумаг основывается на том, что в экономике любого типа в силу неравномерности получения денежных доходов в процессе воспроизводства и перераспределения и их расходования на производственные и социальные нужды у одних субъектов (предприятий, государства, населения) имеются излишки денежных средств, а у других — потребность в таковых. В связи с этим возникает потребность эффективного перераспределительного механизма. В рыночной экономике таким механизмом является именно рынок ценных бумаг, в отличие от директивной экономики, где перераспределение накоплений осуществляется через государственный бюджет и прямое банковское кредитование;

— рынок ценных бумаг служит одним из регуляторов денежного обращения и кредитных отношений. Наличие развитого рынка ценных бумаг оказывает сдерживающее влияние на инфляционные процессы путем связывания части свободных денежных средств потребителей, а также снижает потребность финансирования экономики за счет кредита;

государство путем выпуска различных видов государственных ценных бумаг осуществляет покрытие дефицита госбюджета неинфляционными средствами (без денежной и кредитной эмиссии);

рынок ценных бумаг обеспечивает страхование (хеджирование) финансовых рисков, рисков инвестирования. Эта функция реализуется через производные ценные бумаги (опционы, фьючерсы и другие, называемые фиктивным капиталом второго порядка) и позволяет превратить некоторые виды рисков в объект купли-продажи;

использование инструментов рынка ценных бумаг позволяет более эффективно управлять финансовым состоянием предприятий. Субъекты хозяйствования могут осуществлять привлечение денежных средств путем выпуска ценных бумаг, а также диверсифицировать (разнообразить) свой инвестиционный портфель путем покупки различных ценных бумаг.

Кроме перечисленных функций рынок ценных бумаг выполняет и такие, как стимулирование иностранных инвестиций, упрощение взаиморасчетов, совершенствование системы платежей и т.д.

При исследовании рынка ценных бумаг следует отдельно рассмотреть его построение, составные части, которые имеют своей основой не тот или иной вид ценной бумаги, а способ торговли на данном рынке в широком смысле слова. С этих позиций в рынке ценных бумаг необходимо выделять рынки [23, с.156]:

• первичный и вторичный;

• организованный и неорганизованный;

• биржевой и внебиржевой;

• традиционный и компьютеризированный;

• кассовый и срочный

Как на первичном, так и на вторичном рынках имеется много путей продажи и покупки ценных бумаг. Главным из них является торговля ценными бумагами на фондовой бирже (рис.1.3) [7, с.12].

Рис.1.3. Классификация рынка ценных бумаг

Организованный рынок ценных бумаг — это их обращение на основе твердоустойчивых правил между лицензированными профессиональными посредниками—участниками рынка по поручению других участников рынка.

Неорганизованный рынок — это обращение ценных бумаг без соблюдения единых для всех участников рынка правил [33, с.44].

Биржевой рынок — это торговля ценными бумагами на фондовых биржах. На биржевом рынке процесс обращения ценных бумаг организуется высококвалифицированными специалистами, он имеет развитую биржевую инфраструктуру; торговля на нем происходит с соблюдением требований законодательства. Биржа устанавливает правила допуска ценных бумаг к торговле и исключения их из биржевого списка, разрабатывает порядок разрешения споров между членами биржи, посредниками в сделках и их участниками. Все биржевые сделки заключаются только в помещении биржи с обязательной их регистрацией и доведением информации до участников торгов.

Внебиржевой рынок — это торговля ценными бумагами, минуя фондовую биржу. На внебиржевом рынке торговлю проводят банки, дилерские и брокерские компании и отдельные граждане. На этом рынке не существует единого центра, который организовывал бы торговлю и обеспечивал контроль за соблюдением действующего законодательства. Здесь курс ценных бумаг определяется случайно, а не в результате спроса и предложения. Зачастую акции одного и того же эмитента, имеющие одинаковый номинал и свойство, продаются в одно и то же время по значительно разнящимся ценам.

Внебиржевой рынок может быть организованным и неорганизованным. Организованный внебиржевой рынок основывается на компьютерных системах связи, торговли и обслуживания по ценным бумагам [33, с.89].

Торговля ценными бумагами может осуществляться на традиционных и компьютеризированных рынках. В последнем случае торговля ведется через компьютерные сети, объединяющие соответствующих фондовых посредников в единый компьютеризированный рынок, характерными чертами которого являются:

• отсутствие физического места, где встречаются продавцы и покупатели, и, следовательно, отсутствие прямого контакта между ними;

• полная автоматизация процесса торговли и его обслуживания; роль участников рынка сводится в основном только к вводу своих заявок на куплю-продажу ценных бумаг в систему торгов.

Кассовый рынок ценных бумаг (иностранное название: «кэш»-рынок, или «спот»-рынок) — это рынок с немедленным исполнением сделок в течение 1-2 рабочих дней.

Срочный рынок ценных бумаг — это рынок, на котором заключаются разнообразные по виду сделки со сроком исполнения, превышающим 2 рабочих дня, чаще всего, сроком исполнения 3 месяца.

1.2 Организационная структура рынка ценных бумаг

Структуру рынка ценных бумаг составляют:

субъекты (участники) рынка;

информационно-правовая инфраструктура;

ценные бумаги различного вида как рыночный товар;

организационно-экономический механизм функционирования рынка.

К участникам рынка ценных бумаг относят юридические и физические лица, которые продают или покупают ценные бумаги, а также обслуживают их оборот и осуществляют расчеты по ним, то есть субъекты, вступающие в экономические отношения по поводу обращения ценных бумаг.

В соответствии с Законом Республики Беларусь «О ценных бумагах и фондовых биржах» от 12 марта 1992 г. N 1512-ХII профессиональные участники рынка ценных бумаг — это юридические лица любой формы собственности, осуществляющие одну или несколько видов деятельности, перечисленные в ст. 14 Закона и получившие лицензию на профессиональную деятельность по ценным бумагам [36].

Среди участников рынка ценных бумаг выделяются:

эмитенты;

инвесторы;

фондовые посредники и организации, обслуживающие рынок ценных бумаг;

органы государственного регулирования и надзора;

саморегулируемые организации.

Рассмотрим характеристику каждого из перечисленных выше участников.

Эмитент ценных бумаг — юридическое лицо, которое от своего имени выпускает ценные бумаги и обязуется выполнить обязательства, вытекающие из условий выпуска ценных бумаг. Эмитенты выступают начальным звеном в движении ценных бумаг, а конечным являются инвесторы, приобретающие ценные бумаги во владение.

Инвестор — физическое или юридическое лицо, владеющее ценными бумагами [36]. Среди инвесторов могут быть индивидуальные (физические лица) и институциональные (государство, корпорации, фонды, банки и т.д.). Различают стратегических и портфельных инвесторов. Стратегические ставят целью инвестирования распределение и перераспределение собственности, расширение сфер своего влияния или деятельности. Целью же портфельных инвесторов является получение дохода по приобретенным ценным бумагам, сохранение, приумножение капитала, диверсификация всего инвестиционного портфеля.

На рынке ценных бумаг действуют и посредники, представляющие интересы как покупателей, так и продавцов. В качестве посредников выступают профессиональные участники рынка ценных бумаг, занимающиеся брокерской и дилерской деятельностью и деятельностью по управлению портфелями ценных бумаг.

Брокер — это профессиональный участник рынка ценных бумаг, который занимается брокерской деятельностью, т.е. совершает гражданско-правовые сделки с ценными бумагами в качестве поверенного или комиссионера, действующего на основе договора-поручения или комиссии либо доверенности на совершение таких сделок.

Основной доход брокер получает за счет комиссионных, взимаемых от суммы сделки. Поэтому задача брокера заключается в том, чтобы иметь клиентов, среди которых были бы как поставщики ценных бумаг, так и их покупатели, владельцы временно свободных денежных средств.

Профессиональный участник рынка ценных бумаг (физическое лицо или организация), осуществляющий дилерскую деятельность, предусмотренную законодательством, называется дилером. Дилерской деятельностью признается совершение сделок купли-продажи ценных бумаг от своего имени и за свой счет путем публичного объявления цен покупки и (или) продажи определенных ценных бумаг с обязательством покупки и (или) продажи определенных ценных бумаг по объявленным лицом, осуществляющим такую деятельность, ценам.

Доход дилера состоит из разницы цен продажи и покупки. Поэтому дилер должен постоянно контролировать и учитывать меняющуюся конъюнктуру рынка. Обычно он специализируется на определенных видах ценных бумаг, но крупные организации могут обслуживать рынок ценных бумаг в целом. Выступая в роли оператора рынка, дилер объявляет цену продажи и покупки, минимальное и максимальное количество покупаемых и (или) продаваемых бумаг, а также срок, в течение которого действуют объявленные цены.

К организациям, обслуживающим рынок ценных бумаг, относятся фондовые биржи и внебиржевые организаторы рынка, расчетные центры (расчетно-клиринговые организации), депозитарии, регистраторы и т.д.

Центральным звеном на рынке ценных бумаг развитых стран являются фондовые биржи.

Фондовая биржа — это организация с правом юридического лица, созданная для обеспечения профессиональным участникам рынка ценных бумаг необходимых условий для торговли ценными бумагами, определения их курса (рыночной цены) и его публикации для ознакомления всех заинтересованных лиц, регулирования деятельности участников рынка ценных бумаг [36].

Формы организации фондовых бирж различны, но все они концентрируют информацию об эмитентах, их финансовом положении и рейтинге ценных бумаг, выступают посредниками между продавцами и покупателями ценных бумаг, создают необходимые условия торговли, определенные гарантии ее участникам, что повышает ликвидность рынка ценных бумаг в целом.

Регистраторами на рынке ценных бумаг обычно называют организации, которые по договору с эмитентом ведут реестр. Реестром называется список владельцев именных ценных бумаг, составленный на определенную дату. Задача регистратора состоит в том, чтобы вовремя и без ошибок предоставлять реестр эмитенту. Он нужен для того, чтобы эмитент мог исполнить свои обязанности перед владельцами выпущенных им ценных бумаг.

Номинальный держатель — это лицо, которое ведет учет реальных собственников.

Депозитарии — это юридические лица, осуществляющие деятельность по учету, расчетам и хранению ценных бумаг, а также по расчетам, начислению и выплатам доходов по ценным бумагам [36].

Каждому держателю ценных бумаг в депозитарии открывается отдельный лицевой счет «Депо». На этом счете учитывается право на ценные бумаги и операции по их перемещению. Депозитарии регистрируются в реестре специализированного регистратора как номинальные держатели ценных бумаг группы акционеров, то есть на номинального держателя в системе ведения реестра записаны ценные бумаги, принадлежащие депонентам этого реестра.

Расчетно-клиринговая организация — это специализированная организация банковского типа, которая осуществляет расчетное обслуживание участников организованного рынка ценных бумаг. Ее главными целями являются:

• минимальные издержки по расчетному обслуживанию участников рынка;

• сокращение времени расчетов;

• снижение до минимального уровня всех видов рисков, которые имеют место при расчетах.

Расчетно-клиринговая организация обычно существует в тех же юридических формах, что и коммерческие банки, но чаще — в форме акционерного общества закрытого типа, и должна иметь лицензию на право обслуживания всех видов расчетных операций на соответствующем рынке ценных бумаг.

Инвестиционный фонд — это, с одной стороны, институт кредитно-финансового рынка, с другой — юридическое лицо, продающее свои акции и инвестирующее средства в различные ценные бумаги, а также управляющее коллективными инвестициями владельцев капитала фонда.

Деятельность инвестиционного фонда — выпуск акций с целью мобилизации денежных средств инвесторов и их вложения от имени фонда в ценные бумаги, а также на банковские счета, вклады и депозиты, при котором все риски, связанные с такими вложениями, в полном объеме относятся на счет акционеров этого фонда и реализуются ими за счет изменения текущей цены акций фонда. Указанными видами деятельности могут заниматься только инвестиционные фонды [36].

Поскольку развитие рынка ценных бумаг является одним из направлений финансовой политики государства, то государство регулирует и контролирует деятельность рынка ценных бумаг, способствует созданию необходимой нормативно-законодательной базы, системы информации о состоянии рынка и обеспечивает ее открытость для инвесторов, их защиту от потерь, осуществляет контроль за финансовой устойчивостью и безопасностью рынка и т.д. Кроме того государство на рынке ценных бумаг выступает в роли крупного эмитента и инвестора, использует инструменты рынка ценных бумаг для денежно-кредитного регулирования.

В процессе развития рынка ценных бумаг на нем появляются и действуют также саморегулируемые организации, которые выполняют контрольные, организационные и регулирующие функции на основе добровольного объединения, как правило, профессиональных участников рынка ценных бумаг. На нашем рынке с 1997 г. действует Белорусская фондовая ассоциация, представляющая республиканское общественное объединение. На российском рынке известны ассоциации ПАРТАД и НАУФОР, в США— Национальная ассоциация инвестиционных дилеров (NASD).

Динамичность рынка ценных бумаг требует, с одной стороны, наличия подвижного и гибкого законодательства, нормативной базы, регулирующих эту сферу экономики, а с другой — достаточно жесткого контроля над финансовой устойчивостью и безопасностью как рынка ценных бумаг в целом, так и его отдельных институтов, соблюдения правовых норм и правил деятельности на рынке.

1.3 Сущность ценных бумаг и их классификация

Товаром на рынке ценных бумаг являются ценные бумаги, иначе называемые фондовыми ценностями, фондовыми активами. В Законе Республики Беларусь «О ценных бумагах и фондовых биржах» от 12 марта 1992 года (ред. от 11.11.2002) дается следующее определение ценных бумаг: «Ценные бумаги (акции, облигации) — документы, удостоверяющие выраженные в них и реализуемые посредством предъявления или передачи имущественные права или отношения займа владельца ценных бумаг по отношению к эмитенту». Это определение ограничивает ценные бумаги только акциями и облигациями.

Значение ценной бумаги заключается в следующем:

— она перераспределяет денежные средства (капиталы) между отраслями и сферами экономики, территориями и странами, группами и слоями населения, населением и сферами экономики, населением и государством;

-она предоставляет определенные дополнительные права ее владельцам, помимо права на капитал (право на участие в управлении, соответствующую информацию, первоочередность в определенных ситуациях);

— она обеспечивает получение дохода на капитал и (или) возврат самого капитала.

Это особая форма существования капитала наряду с его существованием в денежной, производительной и товарной формах. Суть ее состоит в том, что у владельца капитала сам капитал отсутствует, но имеются все права на него, которые и зафиксированы в форме ценной бумаги.

Ценные бумаги играют огромную роль в инвестиционном процессе. С их помощью денежные сбережения физических и юридических лиц превращаются в реальные материальные объекты, оборудование и технологию. Каждый вид ценных бумаг занимает определенное место, выполняет свою специфическую функцию.

Жизненный цикл ценной бумаги состоит из трех фаз:

подготовка, конструирование выпуска, т.е. определение вида ценных бумаг в зависимости от конкретных целей, их номинальной стоимости, объемов размещения, доходности, сроков размещения;

продажа ценных бумаг первым владельцам;

обращение и размещение ценных бумаг на рынке;

Первые две фазы проходят на первичном рынке, а третья – на вторичном. В свою очередь, вторичный рынок может быть организованным, когда обращение ценных бумаг осуществляется на основе устойчивых правил между участниками рынка, и неорганизованным – без соблюдения единых для всех участников рынка правил.

Ценная бумага имеет следующие характеристики:

1) временные, а именно:

— срок существования ценной бумаги — когда она выпущена в обращение, на какой период времени или бессрочно;

— происхождение — ведет ли начало ценная бумага от своей первичной основы — товар, деньги — или от других ценных бумаг;

2) пространственные, а именно:

— форма существования — документарная или бездокументарная форма;

— национальная принадлежность — ценная бумага отечественная или другого государства, иностранная;

— территориальная принадлежность — в каком регионе страны выпущена данная ценная бумага

3) рыночные, которые включают в себя:

— форму владения — ценная бумага на предъявителя или на конкретное лицо (юридическое, физическое);

— форму выпуска — эмиссионная, выпускаемая отдельными сериями, внутри которых все ценные бумаги совершенно одинаковы по своим характеристикам, или неэмиссионная, индивидуальная;

— характер обращаемости — свободно обращается на рынке или есть ограничения;

— степень риска вложения в данную ценную бумагу — высокая, низкая;

— форму выплаты дохода;

— тип актива, лежащего в основе ценной бумаги, или ее исходную основу — товары, деньги, совокупные активы фирмы;

— форму собственности и вид эмитента, того, кто выпускает на рынок ценную бумагу — государство, корпорации, частные лица;

— экономическую сущность с точки зрения вида прав, которые предоставляет ценная бумага;

— наличие дохода — выплачивается по ценной бумаге какой-то доход или нет;

— форму вложения средств — инвестируются деньги в долг или для владения правом на собственность.

Ценная бумага обладает рядом следующих свойств:

возможность обмена на деньги в разных формах — путем погашения, купли-продажи, возврата эмитенту, переуступки;

возможность использования в расчетах;

возможность использования как предмета залога;

возможность хранения в течение ряда лет или бессрочно;

возможность передаваться по наследству и в результате дарения.

В мировой практике ценные бумаги делятся на два больших класса:

основные ценные бумаги;

производные ценные бумаги.

Основные ценные бумаги, как правило, удостоверяют имущественные права на какой-либо актив (товар, деньги, капитал, имущество, ресурсы и др.).

В свою очередь, основные ценные бумаги можно разделить на первичные (акции, облигации, векселя, закладные и др.) и вторичные (варранты, депозитарные расписки и др.) ценные бумаги.

Производные ценные бумаги — это ценные бумаги на какой-либо ценовой актив: цены товаров (нефть, зерно, металлы и др.); цены кредитного рынка (процентные ставки); цены валютного рынка (валютные курсы); цены основных ценных бумаг (индексы акций, облигаций) и т. п.

К производным ценным бумагам относятся фьючерс и опцион.

Для визуального отражения зависимости дохода и риска по различным видам ценных бумаг необходимо привести следующий график

Рынок государственных ценных бумаг Республики Беларусь

По основным характеристикам ценные бумаги можно классифицировать следующим образом (таблица 1).

Таблица 1 Классификация ценных бумаг

Классификационный признак

Виды ценных бумаг
Срок существования

Срочные — ценные бумаги, имеющие определенный срок существования. В свою очередь могут быть долгосрочные, средне- и краткосрочные

Бессрочные — ценные бумаги, не имеющие сроков изъятия из оборота

Формы существования.

Бумажные, или документарные. Безбумажные, или бездокументарные
Национальная принадлежность

Отечественные или иностранные
Тип использования

Инвестиционные, или капитальные вложения — ценные бумаги, являющиеся объектом реального вложения капитала (акции, облигации, фьючерсные контракты и др.)

Неинвестиционные — ценные бумаги, служащие для обслуживания расчетов за товары или услуги (векселя, чеки, коносаменты)

Порядок владения

Предъявительские — ценные бумаги, которые не фиксируют имени их владельца; их обращение осуществляется путем передачи от одного лица к другому

Именные — ценные бумаги, содержащие имя владельца. Регистрируются в специальном реестре

Ордерные — именные ценные бумаги, передаваемые другому лицу путем совершения на них передаточной надписи (индоссамента)

Форма выпуска

Эмиссионные — ценные бумаги, выпускаемые обычно крупными сериями, в больших количествах, по сериям абсолютно идентичных бумаг (акции, облигации)

Неэмиссионные — ценные бумаги, выпускаемые небольшими сериями

Существуют десятки разновидностей ЦБ. При этом далеко не все из них имеют особенности при отражении в бухгалтерском учете (можно выделить несколько типов ценных бумаг, имеющих сходные черты).

Все ценные бумаги можно разделить на две группы — денежные и капитальные.

Денежные ценные бумаги оформляют заимствование денег — к ним относятся векселя, депозитные и сберегательные сертификаты. Доход по этим ценным бумагам носит разовый характер и получается либо за счет покупки их по цене ниже номинальной стоимости, либо за счет получения процентов при их погашении.

Капитальные ценные бумаги выпускается с целью образования или увеличения капитала (фондов) предприятия, необходимого для развития производства. Капитальные подразделяются на долевые и долговые ценные бумаги. К долевым ценным бумагам относятся все виды акций, а также инвестиционные сертификаты.

Инвестиционный сертификат подтверждает долю участия в инвестиционном фонде и дает право на получение определенного дохода от ценных бумаг, составляющих этот инвестиционный фонд.

Акция — это бессрочная ценная бумага, свидетельствующая о вкладе в имущество акционерного общества (АО) и дающая право на получение части дохода АО, подлежащего разделу в виде дивидендов, а также на участие в управлении предприятием.

Различают привилегированные и простые акции. От обыкновенной акции привилегированная отличается тем, что сумма дивидендов по ней фиксирована, заранее оговорена и составляет определенный процент от номинальной стоимости акции (не зависит от текущей прибыли предприятия). Величина дивиденда по обыкновенным акциям не фиксирована, она зависит от полученной прибыли и решения собрания акционеров по выделению доли средств на выплату дивидендов.

Облигации могут выпускаться государством, а также частными компаниями с целью привлечения заемного капитала. Выпускаются они обычно под залог определенного имущества. Облигации, обеспеченные закладной, дают их держателям дополнительную гарантию по потери своих средств, поскольку закладная дает право держателю облигаций продавать заложенное имущество в случае, если предприятие не в состоянии осуществить надлежащие платежи. Однако существуют и беззакладные облигации, представляющие собой долговые обязательства, основанные лишь на доверии к кредитоспособности предприятия, но не обеспеченные каким — либо имуществом. Выпускают такие облигации предприятия с устойчивым финансовым положением.

Депозитный или сберегательный сертификат — это письменное свидетельство банка — эмитента о вкладе денежных средств, удостоверяющее право вкладчика или его правопреемника на получение по истечении установленного срока суммы вклада и процентов по нему. Депозитные сертификаты выдаются юридическим лицам, сберегательные — физическим.

Вексель — это разновидность письменного долгового обязательства векселедателя безоговорочно уплатить в определенном месте сумму денег, указанную в векселе, владельцу векселя (векселедержателю) при наступлении срока выполнения обязательства (платежа) или по его предъявлению.

Существует также целый ряд вторичных ценных бумаг, закрепляющих права и обязанности эмитента и инвестора по совершению определенных операций с ценными бумагами. К таким ценным бумагам относятся опционы, фьючерсы, права, ордера.

Опцион — это краткосрочная ценная бумага, дающая право ее владельцу купить или продать другую ценную бумагу в течение определенного периода,по определенной цене контрагенту, который за денежную премию принимает на себя обязательство реализовать это право.

Финансовые фьючерсы — стандартные краткосрочные контракты на покупку или продажу определенной ценной бумаги по определенной цене на определенную будущую дату. Если владелец опциона может отказаться от реализации своего права, потеряв при этом денежную премию, которую он выплатил контрагенту, то фьючерсная сделка является обязательной для последующего исполнения.

Варранты — это ценные бумаги , выражающие льготное право на покупку акций эмитента (чаще всего обыкновенных акций) в течение определенного (обычно несколько лет) периода по определенной цене. На практике дело обстоит таким образом, что банки эмпирически изобретают собственные производные ЦБ и схемы их применения.

2. СТАНОВЛЕНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Нормативной правовой основой регулирования рынка ценных бумаг в Республике Беларусь является действующее законодательство, прежде всего:

Гражданский кодекс Республики Беларусь;

Банковский кодекс республики Беларусь;

Законы Республики Беларусь: «О ценных бумагах и фондовых биржах», «Об акционерных обществах, обществах с ограниченной ответственностью и обществах с дополнительной ответственностью», «Об именных приватизационных чеках Республики Беларусь», «О разгосударствлении и приватизации государственной собственности в Республике Беларусь», «0 депозитарной деятельности и центральном депозитарии ценных бумаг в Республике Беларусь», «Об обращении переводных и простых векселей»;

законодательные акты Республики Беларусь по вопросам рынка ценных бумаг, которые регламентируются указами Президента Республики Беларусь, постановлениями Совета Министров Республики Беларусь, Комитета по ценным бумагам при Совете Министров Республики Беларусь, Национального банка Республики Беларусь, Министерства финансов Республики Беларусь и других министерств и ведомств.

В процессе регулирования рынка ценных бумаг Республики Беларусь в той или иной мере принимают участие многие государственные органы. Президент, Национальное собрание, Совет Министров Республики Беларусь принимают соответствующие нормативные правовые акты, разрабатывают стратегию развития рынка ценных бумаг в республике, осуществляют контроль за его развитием.

Более развитым сегментом рынка ценных бумаг Республики Беларусь является рынок государственных ценных бумаг.

Рынок государственных ценных бумаг является неотъемлемой частью любой развитой экономической системы. Их выпуск и обращение дают в руки государства мощный инструмент регулирования макроэкономики.

Государственные ценные бумаги — это долговые обязательства, эмитентом которых является правительство; органы власти на местах, учреждения и организации, пользующиеся государственной поддержкой. Государственные ценные бумаги выпускаются для:

• финансирования текущего бюджетного дефицита;

• погашения ранее размещенных займов;

• обеспечения кассового исполнения государственного бюджета;

• сглаживания неравномерности поступления налоговых платежей;

• обеспечения коммерческих банков ликвидными коммерческими активами;

• финансирования целевых программ, осуществляемых местными органами власти;

• поддержки социально значимых учреждений и организаций.

Участниками рынка государственных ценных бумаг в Республике Беларусь (РБ) являются:

Министерство финансов – эмитент, выступающий от имени Правительства Республики Беларусь. Этот орган выпускает ценные бумаги и несет от своего имени обязательства по ним перед владельцами ценных бумаг;

Национальный Банк Республики Беларусь (НБ РБ) – экономический советник и финансовый агент Правительства по размещению, обслуживанию и погашению выпусков государственных ценных бумаг;

инвесторы – профессиональные участники рынка ценных бумаг, юридические и физические лица, в том числе иностранные, владеющие облигациями, обладающие избытком финансовых средств, которые инвестируются ими в ценные бумаги Правительства [50, с.23].

Продажу ценных бумаг кабинета Министров могут осуществлять уполномоченные банки. Проведение операций с государственными ценными бумагами на открытом рынке осуществляется НБ РБ [7, с.22].

Рынок государственных ценных бумаг в Республике Беларусь функционирует с февраля 1994 года. В течение 15 лет Правительство республики своевременно выполняет обязательства по погашению своих долговых ценных бумаг.

Данный сегмент финансового рынка динамично развивается за счет расширения номенклатуры выпускаемых ценных бумаг и совершенствуется путем внедрения новых способов их размещения.

Возросшая привлекательность рынка государственных ценных бумаг во многом была обусловлена:

разнообразием сроков обращения (3, 6, 9 месяцев, 1 год и более) предлагаемых Министерством финансов облигаций и условий выплаты дохода по ним;

внедрением нового вида аукциона – биржевого;

сохранением положительной реальной доходности государственных облигаций;

участием нерезидентов;

активизацией вторичного рынка;

улучшением экономической ситуации в Республике Беларусь в целом.

Биржевой рынок государственных ценных бумаг выступает в качестве одного из важнейших элементов республиканского финансового рынка, с помощью которого Правительством и Национальным банком Республики Беларусь решаются задачи денежно-кредитного регулирования на макроэкономическом уровне.

За ОАО «Белорусская валютно-фондовая биржа» закреплено исключительное право на организацию вторичного обращения государственных ценных бумаг. Вторичное обращение государственных краткосрочных и долгосрочных облигаций в соответствии с Постановлением Совета министров Республики Беларусь и Национального банка Республики Беларусь № 1681/63 от 02.11.1998 года осуществляется только через торговую систему ОАО «Белорусская валютно-фондовая биржа» через участников торгов государственными ценными бумагами, в качестве которых выступают члены Секции фондового рынка ОАО «Белорусская валютно-фондовая биржа», заключившие с ним соответствующие договора, и Национальный банк Республики Беларусь.

Следует отметить, что в структуре сделок ОАО «Белорусская валютно-фондовая биржа» преобладают сделки с государственными ценными бумагами (77 % от всех сделок и 90 % от общего объема) (Приложение 2) [44, с.7].

Можно сказать, что рынок государственных облигаций в Беларуси является самым ликвидным сегментом, и соответственно наиболее привлекательным для инвесторов.

В зависимости от формы и порядка оформления кредитных отношений различают государственные облигационные займы и безоблигационные займы.

Выпускаются облигации внутренних государственных и местных займов. Они могут быть как именными, так и на предъявителя, процентными, и беспроцентными (целевыми), выигрышными, свободно обращающимися или с ограниченным кругом обращения, сберегательными, казначейскими. Выпуск разного рода казначейских обязательств, векселей, кредитование центральным банком государственного бюджета — это примеры безоблигационных займов.

В настоящее время структура рынка государственных ценных бумаг в РБ представлена следующими ценными бумагами [50, с.31]:

краткосрочные государственные облигации (ГКО) со сроком
обращения до одного года. Облигации выпускаются от имени Совета Министров Республики Беларусь Министерством финансов с целью привлечения временно свободных средств юридических и физических лиц, в том числе иностранных, для возмещения дефицита республиканского бюджета;

долгосрочные государственные облигации (ДГО) со сроком обращения один год и более. Эти облигации также выпускаются Министерством финансов и могут использоваться первичными держателями при расчетах за товары (работы и услуги), а также могут выступать предметом залоговых обязательств;

государственные долгосрочные облигации с купонным доходом (ГДО) со сроком обращения один год и более. ГДО выпускаются Министерством финансов для покрытия дефицита государственного бюджета;

• краткосрочные обязательства Национального банка (КО) со сроком обращения от двух недель до месяца. Обязательства предназначены для регулирования денежной массы в обращении. Разработаны правила выпуска облигаций Национального банка Республики Беларусь с купонным доходом и на предъявителя, номинированных в свободно конвертируемой валюте. Эти облигации предназначены, прежде всего, для привлечения свободных средств населения республики, хранимых в свободно конвертируемой валюте и не размещенных ранее в банках.

Наибольшим спросом у инвесторов — юридических лиц пользуются государственные краткосрочные и государственные долгосрочные облигации, номинированные в национальной валюте – белорусских рублях.

Государственные облигации — ценные бумаги эмитируемые государством с целью привлечения в государственный бюджет части заемных средств. Доходы, получаемые от ценных бумаг государства, в отличии от корпоративных ценных бумаг, имеют льготное налогообложение.

Владельцами государственных краткосрочных облигаций (со сроком обращения до одного года) (ГКО) и государственных долгосрочных облигаций (со сроком обращения один год и более) (ГДО) могут быть юридические как резиденты, так и нерезиденты Республики Беларусь.

Облигации эмитируются отдельными выпусками на основании решения Министерства финансов. Данные ценные бумаги выпускаются в виде записей на счетах с дисконтным или процентным доходом. По облигациям с дисконтным доходом при погашении выплачивается номинальная стоимость.

Процентный доход может выплачиваться ежемесячно, ежеквартально, а также при погашении данных ценных бумаг. Условия выплаты дохода определяются в решении Министерства финансов по каждому выпуску.

В процессе выпуска ГКО рассчитываются их доходность и цены на первичном рынке ценных бумаг. Этим занимается Министерство финансов, которое в день проведения аукциона, учитывая рекомендации Национального банка и предлагаемые на аукционе цены, устанавливает минимальную и средневзвешенную цены продажи облигаций.

В первом полугодии 2008 года в РБ сделки с ценными бумагами осуществляло 44 профучастника.

Информация о количестве сделок за 1-е полугодие 2007 и 2008 гг. в разрезе видов ценных бумаг представлена в таблице 2 согласно приложению 1.

Необходимо отметить, что общее количество сделок за первое полугодие текущего года составило 14 562, что на 9 % больше, чем за соответствующий период прошлого года. При этом суммарный объем сделок увеличился в 4,1 раза и составил 43 602,1 млрд. белорусских рублей.

Значительное увеличение объема сделок с ценными бумагами произошло в связи с активизацией рынка облигаций юридических лиц, в первую очередь облигаций банков. Количество сделок с указанными ценными бумагами увеличилось по сравнению с аналогичным периодом прошлого года в 3,2 раза, а объем сделок — в 40 раз.

Вместе с тем, значительное увеличение объема сделок произошло также с государственными облигациями (в 2,7 раза), облигациями Национального банка Республики Беларусь (в 6,2 раза), облигациями нерезидентов – в 1,8 раза.

Необходимо также отметить увеличение количества и объема сделок с акциями в 3,4 раза и 2,2 раза соответственно.

Кроме того, на внебиржевом рынке профучастниками зарегистрированы 5 702 сделки на общую сумму 650,9 млрд. белорусских рублей.

Количество зарегистрированных сделок, в которых профучастник не выступал стороной сделки, уменьшилось в 1,8 раза, а их объем уменьшился в 8,6 раза.

В 2007 году было отмечено резкое увеличение объема сделок на внебиржевом рынке в связи с тем, что Фондом государственного имущества Государственного комитета по имуществу Республики Беларусь была зарегистрирована сделка с акциями ОАО «Белтрансгаз». Без учета этой сделки объем сделок, зарегистрированных профучастниками на внебиржевом рынке, также увеличился.

Из общего количества сделок, совершенных профучастниками за 1-е полугодие 2008 года, сделки с облигациями составляют 91 % (13254 сделок), с акциями – 8,5 % (1252 сделки), с векселями – 0,006 % (1 сделка), с депозитными сертификатами – 0,08 % (13 сделок), с производными и прочими ценными бумагами – 0,28 % (42 сделки).

В общем объеме сделок сделки с облигациями составляют 99,8 % (43524,726 млрд. белорусских рублей). Объем сделок с акциями составил 0,08 % (37,5 млрд. белорусских рублей), с депозитными сертификатами – 0,001 % (635 млн. белорусских рублей), с производными и прочими ценными бумагами – 0,08 % (39,2 млрд. белорусских рублей).

Основными задачами, поставленными перед Департаментом по ценным бумагам на ближайшее время, являются обеспечение максимального содействия в проведении организациями республики работы по выпуску корпоративных облигаций, совершенствование условий осуществления профессиональной деятельности по ценным бумагам, развитие институтов долгосрочных накоплений, устранение регулятивных препятствий в сфере развития институтов инфраструктуры фондового рынка, что в целом призвано способствовать активизации интеграции Республики Беларусь в международную финансовую систему.

В целях реализации поставленных задач работа будет осуществляться по следующим основным направлениям:

стимулирование потенциальных эмитентов осуществлять заимствования посредством выпуска корпоративных облигаций;

совершенствование инфраструктуры рынка ценных бумаг, в целях стимулирования инвестиционной деятельности и обеспечения притока капитала в экономику Республики Беларусь;

пресечение манипулирования на финансовом рынке;

создание нормативно-правовой базы для выпуска и обращения новых финансовых инструментов;

повышения роли фондового рынка в перераспределении ресурсов, расширения практики привлечения инвестиций с использованием инструментов фондового рынка;

интеграция рынков ценных бумаг Республики Беларусь и зарубежных стран для обеспечения возможности их консолидации и увеличения объемов обращающихся на них инвестиционных ресурсов.

На первом этапе функционирования и развития фондового рынка Беларуси законодательством должны быть обеспечены гарантии необлагаемого налогом режима перехода отечественных и иностранных инвестиций в акции, облигации и иные ценные бумаги открытых акционерных обществ, созданных в процессе приватизации, а также льготное налогообложение деятельности на фондовом рынке и исключение двойного налогообложения дивидендов, иных доходов от деятельности с ценными бумагами.

В процессе становления и развития национального рынка ценных бумаг льготное налогообложение деятельности на фондовом рынке и доходности от ценных бумаг должно устанавливаться в приоритетных областях экономики, имеющих общенациональное значение.

3. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Развитие рынка ценных бумаг Республики Беларусь предполагает ориентацию на общемировые принципы и стандарты функционирования рынка ценных бумаг

21 января 2008 года совместным постановлением Совета Министров Республики Беларусь и Национального банка Республики Беларусь утверждена Программа развития рынка корпоративных ценных бумаг Республики Беларусь на 2008 – 2010 годы (далее — Программа).

Главная цель Программы – создание необходимых условий для становления целостного, ликвидного, прозрачного и эффективного рынка ценных бумаг как составной части финансового рынка в Республике Беларусь, интегрированного в мировой рынок ценных бумаг и способствующего привлечению инвестиций, прежде всего, в реальный сектор экономики.

Программа включает комплекс мероприятий, направленных на устранение причин, сдерживающих развитие корпоративного сегмента рынка ценных бумаг, и предусматривает:

— совершенствование налогового законодательства в части снижения ставки налога на доходы, полученные от операций с ценными бумагами;

— снятие ограничений на отчуждение акций;

— приведение норм, регулирующих применение особого права («золотой акции») государства на участие в управлении хозяйственными обществами в соответствие с международными правилами;

-повышение эффективности управления государственной собственностью;

— создание института коллективных инвесторов;

— внедрение новых инструментов фондового рынка;

— выход предприятий республики на зарубежные рынки ценных бумаг.

Для того, чтобы рынок ценных бумаг Республики Беларусь стал эффективным механизмом оборота ценных бумаг, благоприятствовал экономическому росту, обеспечивал приток инвестиций и надежную защиту интересов всех субъектов хозяйствования, его дальнейшее функционирование должно строиться на следующих принципах:

Социальная справедливость — создание равных возможностей и упрощение условий доступа инвесторов и посредников на рынок финансовых ресурсов, недопущение монопольных проявлений и дискриминации прав и свобод субъектов рынка ценных бумаг.

Надежная защита инвесторов — создание необходимых условий (социально-политических, экономических, правовых) для реализации интересов субъектов рынка ценных бумаг и обеспечение защиты их имущественных прав.

Регулирование — образование гибкой и эффективной системы регулирования рынка ценных бумаг.

Контролирование — создание надежного действенного механизма надзора и контроля, предупреждение и профилактика злоупотреблений и преступности на рынке ценных бумаг.

Эффективность — максимальная реализация потенциальных возможностей рынка ценных бумаг, направленных на мобилизацию и размещение финансовых ресурсов в перспективные сферы национальной экономики, что благоприятствует росту экономики и удовлетворению жизненных потребностей населения. .

Правовой порядок — создание развитой правовой инфраструктуры, обеспечивающей деятельность рынка ценных бумаг, которая четко регламентирует правила поведения и взаимоотношения его субъектов.

Прозрачность и открытость — обеспечение инвесторов полной и доступной информацией, касающейся условий выпуска и оборота на рынке ценных бумаг; гласность финансово-хозяйственной деятельности эмитентов; устранение проявлений дискриминации субъектов рынка ценных бумаг.

Конкурентность — обеспечение необходимой свободной предпринимательской деятельности инвесторов, эмитентов и финансовых посредников; образование условий для борьбы за наиболее выгодное получение свободных финансовых ресурсов и установления немонопольных цен на услуги финансовых посредников; соблюдение правил добросовестной конкуренции всеми участниками рынка ценных бумаг.

Целостность — обеспечение функционирования единой биржевой системы, основой которой являются республиканская фондовая биржа, депозитарные и клиринговые системы по ценным бумагам. Принцип целостности требует применения единых правил совершения сделок на рынке ценных бумаг на всей территории Республики Беларусь.

Основными причинами низких темпов развития рынка ценных бумаг в республике являются:

преобладание первичного рынка над вторичным, низкая ликвидность рынка ценных бумаг (возможность их реализации на рынке, способность к отчуждению), вследствие чего уже сформированный фондовый рынок не выполняет своей важнейшей функции — перераспределения ресурсов из низкоэффективных отраслей и сфер экономической деятельности в более эффективные и др.

приоритетность фискальных целей государства, в результате чего потенциальные инвестиционные средства перераспределяются или в неработающие активы (например, накопления населения в свободно конвертируемой валюте), или уходят за пределы республики;

Дестабилизирующее влияние на белорусский рынок ценных бумаг оказывают инфляция и инфляционные ожидания. Это характерно для всех стран в переходный период. Риск обесценения денег сдерживает инвесторов от долгосрочных вложений стратегического характера.

Зарубежный опыт свидетельствует, что негативное воздействие инфляции в определенной мере преодолевается путем выпуска индексируемых ценных бумаг. Доход по таким бумагам индексируется с поправкой на темп инфляции. В Беларуси рынок индексируемых фондовых инструментов пока не создан, что усугубляет пагубное воздействие инфляции на рынок ценных бумаг

Следует отметить, что спектр ценных бумаг (акций, облигаций и др.), реальные объемы их эмиссии, объемы и частота их обращения, определяющие инвестиционную деятельность, явно недостаточны для развития экономики Республики Беларусь. Недостаточным является дополнительный выпуск и обращение акций, во всем мире являющихся основным средством привлечения инвестиций и индикатором деловой активности индикатором деловой активности.

На активности фондового рынка негативным образом сказывается практическое отсутствие вторичного рынка ценных бумаг, что тесно связано с вопросами приватизации и разгосударствления, а также механизмами определения реальных рыночных цен на находящиеся в обращении ценные бумаги.

Важным направлением развития биржевой торговли в Республике Беларусь является интеграция фондовых рынков, и, в частности, фондовых бирж стран СНГ, что позволит котировать ценные бумаги белорусских эмитентов на торговых площадках стран СНГ, а в дальнейшем и на фондовых биржах Центральной и Восточной Европы.

Не менее важным представляется работа по переводу торговли ценными бумагами с внебиржевого рынка на централизованный биржевой рынок. Данные меры приведут к повышению ликвидности и прозрачности рынка, и позволит всем участникам фондового рынка заключать сделки с ценными бумагами на конкурентной основе, что в перспективе, возможно, будет способствовать отмене моратория на отчуждение акций.

В сложившихся экономических условиях по-прежнему острыми остаются вопросы:

— дальнейшего развития инфраструктуры фондового рынка (в том числе как одного из направлений создания условий для обеспечения ликвидности корпоративных ценных бумаг);

— развития системы государственных гарантий (причем как регионального, так и республиканского уровней) по ценным бумагам (акциям и облигациям), эмитируемым с целью привлечения средств для финансирования инвестиционных проектов, входящих в систему государственных приоритетов.

Для развития рынка корпоративных облигаций необходимыми элементами являются повышение ликвидности и удлинение сроков заимствований. И банки, которые будут основными держателями корпоративных облигаций, и компании заинтересованы в развитии ликвидного рынка облигаций с широким спектром операций, таких, как ΡΕΠΟ, залог (возможно, хеджирование). Учитывая, что рынок корпоративных облигаций базируется на уже существующей прогрессивной инфраструктуре, для развития этих операций потребуются лишь время и желание его участников.

Рост ликвидности, повышение прозрачности эмитентов, появление разнообразного спектра рублевых облигаций в свою очередь приведут к тому, что существенно расширится состав инвесторов на рынке корпоративных долговых бумаг. Для участников финансового рынка, которые заинтересованы в первую очередь в умеренном риске вложений (включая физических лиц), такие инвестиции позволяют участвовать в финансировании компаний реального сектора некредитным организациям.

Характеристикой рынка ценных бумаг в Беларуси выступает межгосударственное обращение ценных бумаг субъектов хозяйствования, то есть операции по вывозу ценных бумаг белорусских эмитентов либо по ввозу ценных бумаг иностранных эмитентов. Процесс ввоза-вывоза ценных бумаг регламентируется Советом Министров Республики Беларусь. К настоящему времени иностранными инвесторами были приобретены акции более чем 100 белорусских предприятий. Однако говорить о том, что портфельные инвестиции за счет вложения средств в акции белорусских предприятий стали весомым фактором в экономике Беларуси, было бы преждевременным.

Быстрое совершенствование инфраструктуры рынка ценных бумаг, благодаря активному участию государства, создает предпосылки для формирования механизма трансформации национальных сбережений в инвестиции;

Важнейшей задачей развития рынка ценных бумаг в 2006 году становится дальнейшее формирование его инфраструктуры в части совершенствования механизмов обращения и погашения ценных бумаг посредством:

усовершенствования системы биржевой торговли ценными бумагами, проведения регулярных торгов ГЦБ на площадке Белорусской валютно-фондовой биржи;

совершенствование системы депозитарного учета и расчетов по ценным бумагам;

проведения комплекса мероприятий по совершенствованию нормативной базы, регулирующей рынок корпоративных ценных бумаг, включая раскрытие информации об эмитенте;

совершенствование системы учета ценных бумаг банков, в том числе переданных в доверительное управление;

расширение спектра эмитируемых банками ценных бумаг в целях привлечения средств физических и юридических лиц в реальный сектор экономики;

расширение возможностей банков по инвестированию в ценные бумаги с одновременным обеспечением защиты вкладчиков.

Для развития рынка ценных бумаг Беларуси необходимо совершенствование денежно-кредитной политики, включая валютную, инвестиционную, структурную.

Развитие рынка ценных бумаг должно осуществляться по следующим направлениям:

формирование институционального механизма и эффективной инфраструктуры рынка ценных бумаг;

совершенствование механизма биржевой торговли;

дальнейшее развитие и совершенствование торгово-расчетных механизмов, повышение уровня информационного и аналитического обслуживания участников торгов;

развитие институциональных инвесторов (пенсионных фондов, страховых компаний и фондов, инвестиционных фондов);

создание благоприятных условий для привлечения иностранных инвесторов;

унификация законодательства по ценным бумагам Республики Беларусь и Российской Федерации.

В заключение необходимо отметить, что сегодня перед белорусским рынком ценных бумаг стоит ряд проблем, быстрое и эффективное решение которых послужит толчком к его дальнейшему развитию.

Это такие задачи, как:

— контроль за действиями участников рынка ценных бумаг в целях ограничения монополистической деятельности;

— компьютеризация фондового рынка и создание единого информационного пространства для повышения информированности субъектов рынка;

— защита интересов инвесторов и в частности необходимость совершенствования процедуры регистрации ценных бумаг и защиты их от подделки;

— установление четких мер ответственности государственных и коммерческих структур за нарушение процедуры выпуска и обращения ценных бумаг.

Задача, которая стоит перед инфраструктурой рынка ценных бумаг, заключается в том, чтобы освободить участников этого рынка или хотя бы снизить их возможные потери от чрезмерных и вполне определенных видов риска.

С совершенствованием обращения ценных бумаг всех видов должна и совершенствоваться и система их учета на предприятиях. Она должна быть относительно простой, чтобы не отпугивать инвесторов.

Рынок ценных бумаг Беларуси должен стать составной частью мирового рынка финансовых ресурсов, предоставляя иностранным инвесторам надежный механизм и гарантии для осуществления портфельных инвестиций в экономику Республики Беларусь.

Проблемы

Несмотря на прогнозируемость текущей ситуации и относительное спокойствие в период благоприятной рыночной конъюнктуры, существует ряд нерешенных проблем. Прежде всего, это касается постоянного наращивания эмитентом внутреннего государственного долга. Объем бумаг, находящихся в обращении, уже составляет около 1,5 трлн. белорусских рублей, а емкость рынка, оцениваемая Минфином, — около 2 трлн. белорусских рублей. В ближайшее время у операторов рынка будет оставаться все меньше внутренних возможностей для инвестирования средств в государственные облигации

Дополнительным фактором снижения интереса к бумагам Минфина может стать их доходность. Она уже подходит к своим критическим значениям. В этой связи Минфину явно придется подстраиваться под потребности рынка. Наиболее приемлемыми мерами в повышении привлекательности облигаций может стать работа по увеличению ликвидности выпусков ГКО и ГДО, а также предложение инвесторам инструментов с различными сроками обращения. В текущем году эмитент практически не продавал долгосрочные бумаги. Что касается низкой ликвидности облигаций, то, прежде всего, это проблема наличия в обращении большого количества выпусков. Чем больше их, тем меньше сделок заключается с каждым из них.

Во-первых, сокращение количества выпусков, находящихся в обращении, позволит стать им более ликвидными. Это неминуемо отразится на повышении емкости рынка, поскольку расширит круг инвесторов, для которых привлекательность инструмента заключается в его ликвидности. Во-вторых, малое число больших по объему эмиссии выпусков позволит и самому Минфину иметь более широкие возможности по оптимизации расходов. На сегодняшний день считается, что чем быстрее прошла реализация выпуска на первичном рынке, тем успешнее действия эмитента. Возвышение рынка ГЦБ не означает успех фондового рынка в целом. Более того, его неумеренный рост сегмента государственных облигаций чреват деградацией рынка корпоративных бумаг. Благодаря высокой надежности и доходности своих бумаг государство получает большую часть инвестиционного потенциала фондового рынка.

Таким образом, основная часть средств инвесторов идет не в реальный сектор экономики, а на обслуживание государственных расходов. Кроме того, значительную часть ГЦБ приобретают финансовые и инвестиционные институты (в первую очередь банки), которые реализуют эти бумаги через некоторое время государству с весьма существенной для себя премией. Таким образом, сегодня ГЦБ не выполняют основной своей роли — повышения благосостояния населения и подъема экономики. Поэтому основным направлением развития фондового рынка должно стать направление рынка ГЦБ в сторону массового инвестора – юридических и физических лиц. [4, с.95] Следует отметить в минувшем году активную работу Министерства финансов по привлечению средств нерезидентов в государственные ценные бумаги республики.

Кроме того, одно из направлений развития белорусского рынка государственных ценных бумаг – расширение сотрудничества с Россией. Однако если Беларусь без ограничений будет допущена на российский рынок, то в отношении россиян потребуется сделать аналогичный шаг. А это приведет к весьма ощутимой конкуренции белорусским ГЦБ.

Определение роли государства на рынке ценных бумаг является важным вопросом. Речь идет не об опережающем развитии рынка государственных ценных бумаг, что означает переключение все большей части денежных ресурсов на обслуживание непроизводительных расходов государства. Повышение роли государства на рынке ценных бумаг в первую очередь заключается в разработке долгосрочной концепции и политики действий по восстановлению рынка и его текущему регулированию. Главный принцип такого регулирования – реализация общенациональных интересов и обеспечение гарантий безопасности инвестиционной деятельности в экономике.

Перспективы развития

Сектор государственных облигаций на протяжении ряда лет является лидирующим сегментом фондового рынка. Для сравнения: объем торгов государственными ценными бумагами более чем в 10 раз превышает объем торгов акциями. Во многом это объясняется льготированием доходов по операциям с государственными ценными бумагами. Надо учесть, что данные ценные бумаги позволяют банкам оперативно и без риска нарушения установленных Национальным банком Республики Беларусь лимитов регулировать свою ликвидность.

Тем не менее в развитии рынка государственных ценных бумаг нашей страны уже достаточно долго не наблюдается сколь-нибудь значимых положительных подвижек. Косметические изменения в законодательстве вряд ли способны сдвинуть его с мертвой точки, более же существенные нововведения, как правило, утопают в бесконечных согласованиях со всеми «заинтересованными».

Обычно развитие эффективных рынков ценных бумаг сопровождает рост всей национальной экономики. В Беларуси зарождение и становление фондового рынка, его развитие происходит на фоне постоянного спада производства. Такая диспропорция в динамиках рынка ценных бумаг и общеэкономических процессов вызывает кризисные явления на этом рынке. С другой стороны, недоразвитость и несовершенство самого фондового рынка препятствуют преодолению тенденции к сужению воспроизводства.

— отсутствие четко разработанной концепции реформирования экономики;

низкие темпы приватизации и акционирования собственности, отсутствие налоговых стимулов у субъектов хозяйствования и населения к вложению средств в ценные бумаги;

недостаточно активная роль государства в создании и развитии фондового рынка;

Однако заметим, что Государственным комитетом по ценным бумагам проводится постоянная работа по совершенствованию рынка ценных бумаг. Существует множество вопросов, как в области законодательства, так и совершенствования инфраструктуры фондового рынка, расширения спектра его инструментов.

С участием органов госуправления, Нацбанка и профучастников рынка проводятся семинары и консультации по вопросам совершенствования и дальнейшего развития депозитарной и расчетно-клиринговой систем страны. Биржей совместно с Комитетом и Нацбанком ведется работа по организации торговли производными ценными бумагами.

Необходимым условием для этого должна стать институциональная сеть предприятий, специализирующихся на работе с ценными бумагами и связанных с эффективной системой платежей, а именно: фондовая биржа, Республиканский центральный депозитарий ценных бумаг, инвестиционные фонды и коммерческие банки. Центральный депозитарий должен войти в международную сеть центральных депозитарных учреждений торговых систем и международных организаций по стандартизации для обеспечения представительства субъектов фондового рынка Беларуси на мировом рынке. Необходимо установить жесткую процедуру допуска ценных бумаг иностранных эмитентов на национальный фондовый рынок, которая обеспечивала бы защиту внутреннего инвестора. Для защиты инвесторов во время осуществления операций с иностранными ценными бумагами необходимо развивать контакты и сотрудничество с иностранными регулирующими и контролирующими органами по ценным бумагам.

В РБ Департамент по ценным бумагам осуществляет международное сотрудничество в рамках Совета руководителей уполномоченных органов по регулированию рынков ценных бумаг Евразийского Экономического Сообщества при Интеграционном Комитете ЕврАзЭС и Совета руководителей государственных органов по регулированию рынков ценных бумаг государств – участников Содружества Независимых Государств.

Работа в области совершенствования нормативной правовой базы в первом полугодии 2008 года велась по следующим основным направлениям:

разработка проекта Указа Президента Республики Беларусь «Об одобрении Концепции развития финансового рынка Республики Беларусь на 2008 – 2015 годы». Концепция определяет целевые ориентиры, задачи и направления развития финансовой системы;

принятие и реализация Программы развития рынка корпоративных ценных бумаг Республики Беларусь на 2008-2010 годы;

совершенствование действующего законодательства в области рынка ценных бумаг.

В 1 полугодии 2008 года разработано 6 проектов нормативных правовых актов, из них: зарегистрированы и включены в Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь

1) Указ Президента Республики Беларусь от 3 апреля 2008 г. № 194 «О внесении дополнений и изменения в Указ Президента Республики Беларусь от 28 апреля 2006 г. № 277» Упрощенный порядок выпуска биржевых облигаций (без регистрации выпуска облигаций в Государственном реестре ценных бумаг, регистрации проспекта эмиссии и необходимости заверения краткой информации) позволит предприятиям привлекать ресурсы с меньшими временными и финансовыми затратами, что значительно снижает стоимость заимствования и повышает оперативность привлечения необходимого объема краткосрочных инвестиций. Ожидается, что привлечение заемных средств посредством выпуска облигаций, с учетом снижения затрат на их выпуск, станет эффективным и распространенным инструментом заимствования среди субъектов хозяйствования Республики Беларусь;

Декрет Президента Республики Беларусь от 20 марта 2008 г. № 5 «О внесении изменений и дополнений в Декрет Президента Республики Беларусь от 23 декабря 1999 г. № 43» (далее Декрет № 5) разработан в целях реализации мероприятий Программы развития рынка корпоративных ценных бумаг на 2008-2010 годы, с учетом комплексного подхода к совершенствованию налогового законодательства, направлен на устранение факторов, сдерживающих развитие рынка корпоративных ценных бумаг (зарегистрирован в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 21 марта 2008 г. № 1/9554). В соответствии с Декретом № 5, снижена ставка налога на доходы от операций с ценными бумагами с 40 процентов до 24 процентов,предусмотрено освобождение от налогообложения доходов от операций с корпоративными облигациями юридических и физических лиц РБ, выпущенными в течение пяти лет за период с 1 апреля 2008 г. по 1 января 2013 г. Кроме того, Декретом № 5 предусмотрено, что расходы по выпуску и обслуживанию облигаций включаются в себестоимость продукции (работ, услуг) и относятся к прочим затратам по производству и реализации продукции, товаров (работ, услуг), учитываемых при налогообложении. Данные изменения в законодательстве создают условия для активизации процесса самостоятельного привлечения предприятиями инвестиций и основы стабильно функционирующего и развитого фондового рынка;

постановление Совета Министров Республики Беларусь «О внесении изменений и дополнений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 22 октября 2007 г. № 1380», предусматривающее упрощение административных процедур путем сокращения сроков государственной регистрации ценных бумаг в Государственном реестре ценных бумаг и сокращения перечня документов, необходимых для совершения указанных действий (зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 25 октября 2007 г. № 5/26015);

постановление Совета Министров Республики Беларусь «О внесении изменения в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 14 ноября 2000 г. № 1740», устанавливающее, что сделки купли-продажи на территории Республики Беларусь акций открытых акционерных обществ совершаются только на биржевом рынке, за исключением отдельных случаев отчуждения ценных бумаг (зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 20 ноября 2000 г. № 5/4546);

постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 28 февраля 2008 г. № 27 «О внесении изменений и дополнений в некоторые нормативные правовые акты, регулирующие рынок ценных бумаг» (зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 30 апреля 2008 г. N 8/18718), разработанное в целях приведения нормативных правовых актов в соответствие с Законом Республики Беларусь от 26 декабря 2007 года «О внесении изменений и дополнений в некоторые законы Республики Беларусь по вопросам государственной пошлины».

постановление Министерства финансов Республики Беларусь, Правления Национального банка Республики Беларусь 13 февраля 2008 г. № 18/25 «Об утверждении инструкции о раздельном учете денежных средств профессиональных участников рынка ценных бумаг и их клиентов» (зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 29 февраля 2008 г. № 8/18312).

Совместно с управлением методологии бухгалтерского учета и отчетности Министерства финансов Республики Беларусь подготовлено постановление Министерства финансов Республики Беларусь от 27 июня 2008 г. № 107 «Об утверждении Инструкции о порядке расчета стоимости чистых активов и признании утратившими силу некоторых нормативных правовых актов Министерства финансов Республики Беларусь» (зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь 15 июля 2008 г. № 8/19137).

ВЫВОДЫ

Несмотря на многие проблемы, существующие при функционировании Фондового рынка Республики Беларусь, следует отметить, что это молодой, динамичный и перспективный рынок. Кроме того, он играет важную роль в системе перераспределения финансовых ресурсов государства, а также, необходим для нормального функционирования рыночной экономики. Поэтому восстановление и регулирование развития фондового рынка является одной из первоочередных задач, стоящих перед правительством, для решения которой необходимо принятие долгосрочной государственной программы развития и регулирования фондового рынка и строгий контроль за ее исполнением.

Говоря об эффективной работе с ценными бумагами, необходимо учитывать их инвестиционное качество. Это оценка того, насколько ценная бумага ликвидна, способна приносить проценты, превышающие или находящиеся на уровне среднерыночного процента.

Высокая инфляция и кризисная ситуация в экономике республики, неприученность инвесторов к вложениям средств в ценные бумаги, политическая нестабильность, высочайшие значения рисков на микроэкономическом уровне (например, риска невозврата долга, процентного риска и т.д.) — все эти факторы требуют, чтобы эмитенты и инвестиционные институты с особой тщательностью конструировали условия выпуска и обращения ценных бумаг, находили такие их модификации, которые бы соответствовали интересам инвесторов в этот период.

Таким образом фондовый рынок существует не только для государственных ценных бумаг. Госбумаги обслуживают непроизводственный сектор экономики. А уровень жизни каждого гражданина зависит от качества работы производства. Субъекты хозяйствования и профессиональные участники рынка ценных бумаг осознают необходимость активизации этого сегмента экономики. Их готовность к конструктивной работе фактически будет означать существенный прогресс в процессе модернизации реального сектора экономики Республики Беларусь.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, подведем итог курсовой работе, посвященной рынку государственных ценных бумаг как составной части финансовой системой Республики Беларусь.

Рынок ценных бумаг или рынок финансовых активов представляет собой систему экономических отношений, связанную с выпуском, продажей, размещением и продажей ценных бумаг между его участниками.

Товаром на рынке ценных бумаг являются ценные бумаги, иначе называемые фондовыми ценностями, фондовыми активами.

Назначение и основная задача рынка ценных бумаг состоит в обеспечении нормального функционирования всех отраслей экономики путем инвестирования через продажу финансовых активов в их хозяйственную деятельность крупных капиталов.

Сущность рынка ценных бумаг проявляется через его функции, которые условно можно разделить на две группы: общерыночные функции, присущие обычно каждому рынку, и специфические функции, которые отличают его от других рынков.

Структуру рынка ценных бумаг составляют:

субъекты (участники) рынка;

информационно-правовая инфраструктура;

ценные бумаги различного вида как рыночный товар;

организационно-экономический механизм функционирования рынка.

Подводя итог вопросу о развитии и становлении рынка ценных бумаг в Республике Беларусь, можно сделать следующие выводы.

В зависимости от эмитента ценные бумаги могут подразделяться на государственные и частные (корпоративные).

Частные, или корпоративные ценные бумаги — это бумаги, выпущенные предприятиями и организациями любой формы собственности.

Более развитым сегментом рынка ценных бумаг Республики Беларусь является рынок государственных ценных бумаг. Причем в отличие от рынка корпоративных бумаг государственные ценные бумаги обращаются на вторичном рынке. Первичными инвесторами выступают кредитные учреждения (банки), вторичными — кредитные и нефинансовые организации.

Государственные ценные бумаги — это долговые обязательства, эмитентом которых является правительство; органы власти на местах, учреждения и организации, пользующиеся государственной поддержкой.

В настоящее время структура рынка государственных ценных бумаг в РБ представлена следующими ценными бумагами:

краткосрочные государственные облигации (ГКО);

долгосрочные государственные облигации (ДГО);

государственные долгосрочные облигации с купонным доходом (ГДО);

• краткосрочные обязательства Национального банка (КО);

Наибольшим спросом у инвесторов — юридических лиц пользуются государственные краткосрочные и государственные долгосрочные облигации, номинированные в национальной валюте – белорусских рублях.

К настоящему времени в Беларуси создана законодательно-правовая база фондового рынка, которая, тем не менее, нуждается в корректировке и совершенствовании. Беларусь характеризуется довольно обширной системой государственного регулирования рынка ценных бумаг. Рынок ценных бумаг Республики Беларусь состоит из следующих основных сегментов: корпоративных ценных бумаг (акций, облигаций); государственных ценных бумаг (ГКО, ГДО); муниципальных ценных бумаг (жилищных облигационных займов); ценных бумаг коммерческих банков (векселей, депозитных и сберегательных сертификатов); именных приватизационных чеков (ИПЧ) «Имущество».

Важнейшей задачей развития рынка ценных бумаг в 2006 году становится дальнейшее формирование его инфраструктуры в части совершенствования механизмов обращения и погашения ценных бумаг посредством:

усовершенствования системы биржевой торговли ценными бумагами, проведения регулярных торгов ГЦБ на площадке Белорусской валютно-фондовой биржи;

совершенствование системы депозитарного учета и расчетов по ценным бумагам;

проведения комплекса мероприятий по совершенствованию нормативной базы, регулирующей рынок корпоративных ценных бумаг, включая раскрытие информации об эмитенте;

совершенствование системы учета ценных бумаг банков, в том числе переданных в доверительное управление;

расширение возможностей банков по инвестированию в ценные бумаги с одновременным обеспечением защиты вкладчиков.

Задача, которая стоит перед инфраструктурой рынка ценных бумаг, заключается в том, чтобы освободить участников этого рынка или хотя бы снизить их возможные потери от чрезмерных и вполне определенных видов риска.

С совершенствованием обращения ценных бумаг всех видов должна и совершенствоваться и система их учета на предприятиях. Она должна быть относительно простой, чтобы не отпугивать инвесторов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Барздов Г.А. Рынок ценных бумаг и фондовые биржи: Учеб. Пособие. Мн.: «Издательский центр», 2006. с 382.

Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Учеб. СПб.: ЗАО «Питер», 2006. 544с.

Закон Республики Беларусь от 12.03.1992 №1512 XII (ред. от 11.11.2002 ) «О ценных бумагах и фондовых биржах»

Лемешевский И.М. Макроэкономика: Учеб. Пособие. Мн.: ООО «Фулинформ», 2004. 576с.

Мишарев А.А. Рынок ценных бумаг: Учеб. Пособие. С-П, 2007. 350с.

Овчинников В. Инфраструктура рынка ценных бумаг: настоящее и будущее // Рынок ценных бумаг, 1996, №15. с 49.

Отчет о работе Департамента по ценным бумагам Министерства Финансов Республики Беларусь // Утвержден Протоколом заседания коллегии Департамента по ценным бумагам Министерства финансов Республики Беларусь от 09 октября 2008 г. № 8

Рынок ценных бумаг. Мн.: Издательство МИУ, 2006. 461с.

Рынок ценных бумаг. Мн.: «Современная школа», 2006. 274с.

Семенкова Е.В. Операции с ценными бумагами. Учебник. М.: Перспектива, 2004. с 425.

Шапиров В.А. Национальный рынок ценных бумаг. // «Бизнес – ревю», 2003. № 5(5).

Список использованной литературы

Аксенов А. Инструменты и участники торгов на белорусской бирже ценных бумаг: Виды фондовых активов, торгуемых на бирже. Категории участников торгов ценными бумагами / А. Аксенов // Белорусский фондовый рынок. – 2002. – №3. – С.8-12.

Аксенов А. Комплексный подход к методологии ранжирования участников рынка ценных бумаг в Республике Беларусь / А. Аксенов, А. Кадушко // Белорусский фондовый рынок. – 2003. – №11. – С.11-17.

Аксенов А. Регламентные, технологические и договорные условия биржевых операций: Рынок ценных бумаг / А. Аксенов // Белорусский фондовый рынок. – 2002. – №7. – С.10-13.

Акционерное дело: Учебник / Под ред. В.А. Галанова; Рос. экон. Академия. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 543 с.

Алексеева Т. Рынок ценных бумаг нуждается в постоянном анализе [РБ] / Т. Алексеева // Финансы, учет, аудит. – 2004. – №2. – С.10-11.

Банковский кодекс Республики Беларусь. – Мн., ООО Информационно-правовое агенство «Регистр», 2000.

Барздов Г. Особенности организации вторичного рынка государственных ценных бумаг в Республике Беларусь // Банковский вестник. 1998. – №2.

Белорусский народный банк – финансовые новости. [http://www.bnb.by/ news.php?id=270&PHPSESSID=9beefbae1aacb8272ca55764c50ae947]

Берзон Н. Финансовые рынки и инвестиции: Облигации / Н. Берзон // Экономика в школе. – 2002. — №2. – С. 115-133.

Бубнов И. Как защищаются интересы инвесторов на рынке ценных бумаг в Германии // Хозяйство и право. – 1996. – № 8. – с. 121-123.

Витрянский В. Особенности доверительного управления ценными бумагами: Рынок ценных бумаг // Хозяйство и право. – 2001. – №11. – С.48-64.

Воробьев И. Когда фирмы расторопнее банков.

[http://bdg.press.net.by/1997/97_11_13.419/dolg.htm]

Гальперин А. Рынок производных ценных бумаг: генезис, сущность, функции и структура: Макроэкономика / А. Гальперин // Белорусский фондовый рынок. – 2005. – №1. – С.32-36.

Гальперин А. Рынок производственных ценных бумаг: теория и практика [РБ]: История срочного рынка. Виды производственных ценных бумаг. Инфраструктура рынка производственных ценных бумаг / А. Гальперин // Консультант. – 2002. – №7. – С.34-39.

Гальперин А. Рынок ценных бумаг Республики Беларусь: состояние и перспективы / А. Гальперин // Банкаўскi веснiк. – 2004. – №31. – С.4-6.

Головачев А.С., Раковец А.А. Финансовый менеджмент: денежно-кредитная политика: Учеб.пособие. — Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2000 г. — 218 с.

Горяшко А. Мифы и реальность фондовых рынков // Рынок ценных бумаг. – 2006. – №1. – С.8-9.

Гулькин П. Первоначальное публичное предложение акций: Рынок ценных бумаг / П. Гулькин // Инновации. – 2002. – №8. – С.9-16.

Деньги, кредит, банки. / Под ред.Л.И. Кравцовой. –Мн.: Мисанта, 1998г. -450с.

Егоров Н. Актуальные вопросы реформирования инфраструктуры рынка ценных бумаг // Рынок Ценных Бумаг. – 2005. – №23. – С.4-6.

Зинченко С.Н., Лапач В. Об эмиссии акций в период внешнего управления несостоятельным должником: Рынок ценных бумаг // Хозяйство и право. – 2001. – №7. – С. 44-51.

Касперович А. Рынок корпоративных ценных бумаг в Республике Беларусь / А. Касперович // Белорусский фондовый рынок. – 2004. – №2. – С.39-42.

Килячков А.А., Чалдаева Л.А. Рынок ценных бумаг и биржевое дело. –М.: Юристь, 2000г. – 704с.

Кисель С. Вопросы становления рынка корпоративных облигаций. // Банковский вестник. -2002г. -№3. –С.27-30.

Климко Д. Фондовый рынок Республики Беларусь: состояние и перспективы. // Банковский вестник. – 1999. – №4.

Козинец М.Т. Оценка рискованности вложения средств в акции открытых акционерных обществ Республики Беларусь: Автореферат диссертации. / М.Т. Козинец. – Гомель: ГГУ, 2002. – 20 с.

Корзюк А. Приватизация и рынок ценных бумаг в Республике Беларусь // Белорусский фондовый рынок. – 2000. – №5. – С.26-32.

Костикова И.В. Рынок муниципальных ценных бумаг. // Финансы. -1998. -№2. – С.2-16.

Криворотько Ю. Регулирование муниципальных заимствований: Рынок ценных бумаг // Вестник ассоциации белорусских банков. – 2001. – №32. – С.17-21.

Куда вложить свои сбережения // Фондовый рынок. – 2001. – январь. –№ 10.

Меликян О.Г. Финансовое консультирование на фондовом рынке: Для специалистов по корпоративным финансам и специалистов рынка ценных бумаг. – М.: Наука, 2005.

Меликян О.Г., Оралин В.А. Конспекты по теме «Основы финансовых вычислений по ценным бумагам» [http://www.consalting.ru/books/book1/c0.htm]

Мещерова И.В. Организованные рынки ценных бумаг. – М.: Логос, 2000. -200с.

Нечаева И. Курс на безинфляционное финансирование дефицита бюджета. // НЭГ. – №13. – 1997 г.

О размещении на территории Республики Беларусь акций и облигаций иностранных эмитентов, а также акций и облигаций белорусских эмитентов — на территории иностранных государств: Постановление Совета Министров Республики Беларусь, Национального банка Республики Беларусь от 13 января 2003 г. №23/2 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2003. – №8. – 5/11794.

О ценных бумагах и фондовых биржах: Закон Республики Беларусь от 12 марта 1992 г. №1512-XІІ // Ведамасці Вярхоўнага Савета Рэспублікі Беларусь. – 1992. – №11 – ст.194.

Об обращении переводных и простых векселей: Закон Республики Беларусь от 13.12.1999г. №341-З. // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. -2000г. – №2. –Ст.№2/116.

Об утверждении Положения о Комитете по ценным бумагам при Совете Министров Республики Беларусь: Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 31 октября 2001 г. №1593 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. – 2001. – №105 – 5/9319.

Павлова Л.Н. Корпоративные ценные бумаги. –М.: ЗАО «Бухгалтерский бюллетень», 1998г. -528с.

Потяркин Д. Жилищный сертификат: Рынок ценных бумаг // Хозяйство и право. – 2001. – №8. – С.40-46.

Правила выпуска и обращения депозитных и сберегательных сертификатов: Постановление Правления Национального банка Республики Беларусь от 24 мая 2001 г. №118 // Банковский вестник. — №18. — 2001.

Прогноз рынка до 2012 г. // Рынок Ценных Бумаг. – 2005. – №21. – С.5-8.

Решетина Е. Суррогат или ценная бумага?: Рынок ценных бумаг — право РФ / Е. Решетина // Хозяйство и право. – 2004. – №6. – С.7-12.

Рынок государственных ценных бумаг Республики Беларусь. Информация для нерезидентов. – Мн., 2005. – 13 с.

Рынок ценных бумаг в 2001 г. // Белорусский фондовый рынок. – 2000. – №2. – С.10-29.

Рынок ценных бумаг – 2004 // НЭГ. – 2005. – 22 февраля (№13). – С.2.

Семенкова Е.В. Операции с ценными бумагами. — М.: Перспектива, 1997. — 328 с.

Современная экономика. Общедоступный учебный курс. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 1996. – 608 с.

Степанов Д. Вопросы теории и практики эмиссионных ценных бумаг. // НЭГ. – 2000. – №1. –С.21.

Тихонов Р.Ю., Антоненко Ю.А. Рынок государственных ценных бумаг: проблемы становления и перспективы. –Мн.: Армита, 1998г. -114с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Таблица 2. Анализ сделок в РБ за 1-е полугодие 2007 и 2008 г.

Наименование

показателя

1-е полугодие 2008

1-е полугодие 2007

Отношение к 1-му полугодию 2007 г. (+/-)
Кол-во сделок (шт.)

Объем сделок

(млн. руб.)

Кол-во сделок

(шт.)

Объем сделок

(млн. руб.)

Кол-во сделок, %

Объем сделок, %
сделок всего

14562

43602136,12

13355

10693183,41

109,0

407,7
В том числе:

с акциями

1252

37547,42

366

17352,83

342,1

216,4
с облигациями

13254

43524726,43

12840

10655979,99

103,2

408,5
В том числе:

гособлигациями

11887

18368351,08

11789

6634054,45

100,8

276,9
облигациями Нацбанка РБ

725

24580104,59

846

3922708,84

85,7

626,6
Облигациями местных займов

0

0

0

0

Облигациями юр. лиц

625

412291,79

193

10224,7

323,8

4032,5
облигациями нерезидентов

17

163979

12

88992

141,7

184,3
с векселями

1

0,3

3

198,5

33,3

0,15
с депозитными сертификатами

13

635,91

17

1786,91

76,5

35,6
с производными и прочими ценными бумагами

42

39226,06

129

17865,18

32,5

219,6
количество зарегистрированных сделок, совершенных на внебиржевом рынке

5702

650924,7

10297

5598068.2

55,4

11,6

Курсовая: Поставка рогов и копыт: бизнес-план

BUSINESS PLAN

Project:

Поставка рогов и копыт коровьих в Ханты-Мансийский автономный округ

Company:


Horns And Hoofs International

President and CEO:

Арсений Арефьев

Москва-Лимассол, 1997

Цели и задачи предпринимательской сделки:


Заключение контракта фирмой “Horns And Hoofs International”
(оффшорной компанией, зарегистрированной в г. Лимассоле в Кипрской Республике) с Администрацией Ханты-Мансийского Автономного округа на поставки рогов и копыт коровьих, закупаемых в Костромской области.
Получение максимально возможной прибыли.
Расширение сферы сбыта на рынке потребителей рогов и копыт.
Развитие связей с регионами Российской Федерации.
Пропаганда рогов и копыт как уникального сырья для народных промыслов и для производства костного клея.

Обобщенное резюме:

Генеральная цель проекта — продажа рогов и копыт коровьих Администрации Ханты-Мансийского Автономного Округа.

Краткая характеристика продукта:
— Рог коровы Костромской породы — масса 100 — 450 г., форма роговидная.
— Копыто коровы Костромской породы — масса 250 — 950 г., форма копытовидная.

Пути и способы достижения цели:

Изучение спроса конечных потребителей продукта — ханты-мансийской фабрики по производству картонных изделий “Светоч коммунизма” и фирм народных промыслов, занимающихся резьбой по кости.
Открытие представительства компании в г. Ханты-Мансийск.
Проведение выставки рогов и копыт для ознакомления местного населения с возможностями компании.
Налаживание контактов и ведение переговоров с представителями Администрации Ханты-Мансийского Автономного Округа, поскольку известно, что последняя оказывает поддержку фабрике по производству картонных изделий “Светоч Коммунизма”, сырьем для которой являются рога и копыта, а также активно поддерживает народные промыслы, в частности, резьбу по кости.
Заключение договора о поставках (для облегчения взаиморасчетов, учитывая предстоящую деноминацию, все суммы в договоре с Администрацией указываются в условных единицах — USD, оплата будет производится по текущему курсу).
Выяснение возможностей транспортировки продукта.
Заключение договора с транспортной компанией.

Предположительное распределение поставок во времени с учетом возможного расширения фабрики “Светоч коммунизма”:
— 1999г. — 21 000 тонн рогов, 8 000 тонн копыт,
— 2000г. — 30 000 тонн рогов, 11 000 тонн копыт
(с учетом пуска второй линии на фабрике),
— 2001г. — 45 000 тонн рогов, 16 500 тонн копыт
(с учетом пуска еще двух линий),
— 2002г. — 45 000 тонн рогов, 16 500 тонн копыт,
возможностью продления договора на прежних условиях с учетом инфляции и изменения положения на рынке сбыта рогов и копыт.

Предполагаемые затраты, связаннные с реализацией проекта:

Производственные расходы:
Закупка рогов — USD 5000 за тонну,
Закупка копыт — USD 3500 за тонну,
Транспортировка из Костромской области на ж/д вокзал г.Ханты-Мансийска для передачи покупателю (загрузка, разгрузка, аренда контейнеров, оплата услуг МПС, охрана груза) — USD 400 за тонну,
Аренда склада в Костромской области — USD 15 000 в год.

        
Расходы на маркетинг:

а) Аренда помещения под представительство компании “Horns And Hoofs International” — USD 12 000 в год по текущему курсу,

б) Покупка автомобиля в г. Ханты-Мансийск — USD 20 000,

в) Покупка оргтехники и мебели для офиса в г. Ханты-Мансийск — USD 10 000,

г) Зарплата сотрудников представительства — USD 24 000 в год,

д) Оплата телефонных переговоров, командировок из Москвы сотрудников компании “ HHI ” в г. Ханты-Мансийск —
USD 14 000 в год,

е) Расходы, связанные с проведением выставки — USD — 1 000.

6. Доходы от продажи рогов и копыт коровьих Администрации Ханты- Мансийского Автономного Округа:

Доход = Объем(тонны) Х Цена продажи *
* — Цена продажи 1 тонны рогов — USD 7500;
Цена продажи 1 тонны копыт — USD 5000

Характеристика продукта.
        

Рог Коровы Костромской породы (Taurus Kostroma) — масса 100 —
г., форма роговидная, размеры — от 5 до 12см в высоту и от 3 до 6см в диаметре.
Копыто Коровы Костромской породы — масса 250 — 950 г., форма копытовидная, размеры — от 10 до 21см в длину и от 8 до 20см в диаметре.
        

Риски.
        

Ухудшение общей экономической ситуации в стране,
Со стороны поставщиков — падеж стада в Костромской области
Со стороны покупателя —
изменение промышленной политики Администрации Ханты-Мансийского автономного округа,
неоплата поставок со стороны Администрации вследствие дефицита бюджета,
отказ от поддержки народных промыслов
Сокращение спроса со стороны конечных потребителей вследствие
падения спроса на продукцию фабрики и/или признание фабрики банкротом,
сворачивания народных промыслов из-за вымирания местных этнических групп — ханты и манси,
замещения рогов и копыт коровы Костромской породы (Taurus Kostroma) рогами и копытами Оленя Северного (Artiodactylus Nordius) вследствие резкого прироста поголовья последнего.
Банкротство банков, осуществляющих денежные переводы.

Анализ и оценка конъюнктуры рынка сбыта, спроса и объема продаж:


Конкуренты:

Единственная конкурирующая организация на территории Российской Федерации — Черноморский филиал Арбатовской конторы по заготовлению рогов и копыт — лишена лицензии на торговлю, а ее директор г-н Фунт осужден и находится в местах лишения свободы.

Цены:

В последние годы претерперпевают положительную динамику. В договоре с Администрацией цены фиксированные и не подлежат воздействию спроса и предложения. Индексация предусмотрена только в соответствии с инфляцией.

Спрос:

Риски, указанные выше, теоретически могут повлиять на спрос; с учетом этого в договоре с Администрацией зафиксированы минимально возможные объемы сбыта; в случае увеличения потребностей округа возможно увеличение поставок.

Ресурсное обеспечение:

Поставки будут осуществлятся раз в месяц. Объем средств, необходимых на закупку каждой партии рогов и копыт — USD 12 050 000, тогда как объем оборотных средств, выделенных компанией “HHI” для осуществления проекта — USD 13 000 000, что покроет не только затраты на закупку партии продукта, но также и прочие расходы.

* — Компания Horns And Hoofs International зарегистрирована в Кипрской Республике, которая является оффшорной зоной, вследствие чего взимается только налог на прибыль, составляющий 5% от прибыли.

Эффективность:

Рентабельность проекта по годам:

Реферат: Участие Донского казачества в русско-японской войне 1904–1905 гг.

Реферат по теме:

«Участие Донского казачества в русско-японской войне 1904 – 1905 гг.»

Введение

История русско-японской войны изучена достаточно глубоко. Интерес к ней был продиктован, прежде всего тем, что Россия в этой войне потерпела поражение. При Военном министерстве даже была создана специальная комиссия по всестороннему изучению этой войны. Результатом работы этой комиссии явился капитальный труд в девяти томах. В 1910г. он увидел свет. (1). Целый ряд многотомных изданий о событиях русско-японской войны вышел в 1906-1912 гг.

Историография русско-японской войны включает в себя сотни книг и научных статей. Но поскольку кавалерия в этой войне не играла решающей роли в основных сражениях, то ее боевые действия не нашли широкого освещения в военно-исторической литературе.(2) Тем более в зарубежной и отечественной исторической науке практически нет обобщающих работ, посвященных участию донских казаков в русско-японской войне 1904-1905гг. Хотя интерес к донцам, участвовавшим в военных действиях русской армии, проявился уже с первых дней. Этот интерес обнаружился сначала в публицистике, в которой описывались героические подвиги казаков и боевые действия отдельных казачьих подразделений. В дореволюционное время вышла работа Ф. Ростовцева, который был очевидцем событий. В 30-е гг. появилось исследование В. Лунина. В 1992 г вышла работа П.Н. Краснова, один из разделов которой он посвятил участию донских казаков в русско-японской войне. Особого внимания заслуживает работа Г.Л. Воскобойникова, в которой рассказывается о роли всего казачества в русско-японской войне. В 1995 г. вышла работа О. Агафонова, посвященная казачьим войскам.(3)

Русско-Японская война 1904-1905гг развернулась между Россией и Японией за укрепление своего влияния в Маньчжурии и Корее. К войне Россия оказалась не готовой. Сухопутные войска и морской флот оказались малочисленными и слабо подготовленными, также как и кавалерия. Правительство опасалось нападения Германии, поэтому большая часть конницы находилась в Европейской части России, а в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке располагало немногочисленной казачьей конницей и одним драгунским полком. Казачья конница в этом регионе имела только четыре первоочередных полка, остальные были сформированы из казаков второй и третьей очередей, за исключением Кавказской Сводной казачьей дивизии.(4) Это естественно сказалось на боевых действиях конницы русской армии в период войны.

Казачья конница в этой войне могла вести активные партизанские действия по тылам японской армии, однако, русское командование не стремилось использовать ее для глубоких рейдов в тыл противника. На боевых действиях конницы русской армии сказалось и то, что она не была сведена в крупные соединения, а вела боевые действия в составе бригад, различных сводных отрядах и редко в составах дивизий.

Глава 1

В конце 19 в. объектом империалистических устремлений Англии, США и Японии становятся Корея и Маньчжурия, что вызвало беспокойство российского правительства.(5) На предложение Японии о разделе сфер влияния в Корее Россия ответила отказом, считая что с укреплением концессий на реке Ялу позиции России будут достаточно сильны и без договора с Японией, но правительство России недооценивало позиции Японии в Корее, а они были прочными. (6). Таким образом, обе страны не собирались уступать друг другу, соответственно все более ясной становилась неизбежность военного столкновения. Однако в России как-то не верили, что маленькая Япония осмелится напасть на великую Россию, и занимались мирными делами. Японцы потребовали, чтобы русские войска были выведены из Кореи и Маньчжурии, требование исполнено не было. (7) И вот в ночь на 26 января 1904г. японские миноносцы без объявления войны атаковали русскую эскадру на рейде Порт-Артура. (8) Началась русско-японская война.

28 января 1904г. наместник императора на Дальнем Востоке адмирал Алексеев Е.И был назначен Главнокомандующим всеми русскими сухопутными и морскими силами. 7 февраля генерал-адъютант Куропаткин А.Н. был назначен командующим Маньчжурской армией. (9)

К началу войны на службе в казачьих частях находилось около 5 тысяч казаков.(10) Много донских казаков пошло тогда в Забайкальскую дивизию генерала Мищенко, многие донские офицеры просили о переводе на дальний Восток в полки сибирские, забайкальские и уссурийские.(11).

Первые выстрелы по японским сухопутным войскам были сделаны из казачьего ружья. Забайкальцы и уссурийцы под начальством генерала Мищенко встретили японцев в Корее. Вслед за забайкальскими казаками шли на дальний Восток сибирские казаки, за ними шли оренбуржцы и уральцы.(12). Наконец Императору угодно было выслушать желание донцов пролить кровь за славу России. Войску Донскому повелено было выставить в Маньчжурскую армию одну дивизию из полков второй очереди. Командовал созданной 4-ой Донской дивизией генерал-лейтенант Телешов, а бригадами генерал-майоры Стоянов и Абрамов. 16 августа 1904г. Император лично произвел смотр войска.(13)

На другой день после царского смотра началась посадка казаков на поезда для отправки на Дальний Восток. Первым, 17 августа 1904г, тронулся санитарный отряд войска Донского. Весь путь до Мукдена в полках и в дороге и на остановках шли занятия. (14).

Т.о. в начальном этапе войны (26 января 1904- июнь 1904гг.) донские казаки участия не принимали, за исключением тех, которые вошли в Забайкальские и Сибирские казачьи войска.

Основным содержанием начального этапа было стратегическое развертывание вооруженных сил.(15) Решение этой задачи затруднялось большой удаленностью театра военных действий, низкой пропускной способностью Транссибирской магистрали. Военные действия в этот период носили ограниченный характер.

Многочисленная казачья конница, имея многократное превосходство над японской, в результате неумелого ее использования старшими кавалерийскими и пехотными начальниками, слабо справилась с возложенными на нее задачами. Выполнив развертывание войск на месяц раньше русских, японское командование перешло к осуществлению дальнейших планов, первоочередным из которых являлся план овладения Порт-Артуром.(16)

В те дни, когда Император производил смотр полков донской дивизии в Персияновке, на Дальнем Востоке началось решительное сражение между армиями генерала Куропаткина и японскими армиями маршала Ойямы. 17-18 августа наши войска отбили под Ляояном страшные стремительные атаки японцев. До 15 тысяч убитыми было потеряно нашими войсками, но они не поколебались.(17) Хотя если бы командование было более осмотрительным, количество жертв могло быть меньшим. Командование крайне неудачно выбрало место сражения, на всех оборонительных рубежах оба фланга не были укреплены, и противник мог свободно их обходить. Кроме того, Ляоян находился под обстрелом японской артиллерии. Несмотря на численное превосходство, русских войск, Куропаткин много сил и средств выделил в резерв.(18) Особенно большое превосходство было в коннице, но она была рассредоточена неравномерно, основная ее масса находилась на правом фланге.(19). Командование зачастую дает неоправданные приказы к отступлению тогда, когда уже достигнут определенный успех и его можно было бы развить.. Так, например, 18 августа (после форсирования японцами реки Тайцзыхэ и их безуспешных атак на русские позиции) крупные резервы, находящиеся за правым флангом, могли быть использованы для удара по японскому флангу, но Куропаткин приказал отойти.(20) В сражении на Северном берегу реки Тайцзыхэ русские войска, имея численное превосходство (русские – 72 тыс., у японцев 18), прежде всего в коннице, могло осуществить охват правого фланга первой японской армии, повлияв, таким образом, на ход всего сражения, но командование не смогло организовать контрудар.(21).

19 августа русские войска перешли в решительное контрнаступление, но на всем фронте наступления атаки были отбиты.(22). 20-го августа начал обнаруживаться обход левого фланга русской армии японской армией генерала Куроки, и генерал Куропаткин приказал отступать от Ляояна. В полном порядке, прикрываемые сибирскими казаками, отчаянно дравшимися под командою генерала Самсонова у Янтайских копей, ушли наши полки к Мукдену и здесь остановились на реке Шахэ.(23) Трудно не отметить храбрость сибирских казаков, с которой они дрались у Янтайских копей. Когда 54 пехотная дивизия генерала Орлова была уже почти полностью разбита, конный отряд Самсонова в течение дня удерживал Янтайские копи.(24) Это не дало возможности японцам превратить разгром 54 пехотной дивизии в разгром Маньчжурской армии. Ляоянское сражение японцы выиграли лишь вследствии пассивности в деятельности русского командования и ошибок в управлении войсками, в том числе и в применении крупных конных масс. Казачья конница на протяжении всей операции находилась в исключительно выгодных условиях для удара по открытым флангам и тылам противника, но ни разу не воспользовалась этими возможностями.(25) Месяц оправлялась японская армия, Сибирские казаки генерала Самсонова и забайкальцы генерала Ренненкампфа о этого сражения.

25 августа 1904г. закончился второй период кампании, в течение которого, превосходя своей численностью три японские армии, наша армия все же постоянно отступала, выполняя план Куропаткина, решившего отходить на север, ожидая прибывавших из России подкреплений.

Глава 2

К сентябрю 1904г. армия получила подкрепление, в том числе прибыли 6 Сибирский корпус, 4 Донская дивизия генерала Телешова. С прибытием последней, конница Маньчжурской армии увеличилась до 143 сотен и эскадронов.(26) Численное превосходство продолжало оставаться на стороне русских войск. Генерал Куропаткин готовился к наступлению.

В сентябре русская армия была разделена на Восточный и Западный отряды (под командованием генерал-лейтенанта Штакельберга и генерал-лейтенанта Бильдерлинга) и на общий резерв. 4 Донская казачья дивизия входила в Западный отряд, но в боях участия не принимала. (27). Распределение кавалерии по отрядам нельзя признать удачным, т.к. направление удара Восточного отряда проходило по гористой местности, что затрудняло действие конницы(28). Наступление Западного отряда по равнинной местности, давало возможность для активных действий крупных конных отрядов. Западный отряд должен выдвигаться на линию реки Шахэ для наступления вдоль железной дороги Ляоян-Мукден. Для нанесения главного удара Куропаткин выделил 25 % войск и 350 орудий, а в резерве 50 % войск и 400 орудий(29).

22 сентября 1904г. началось общее наступление русских войск. Оно протекало крайне вяло и медленно. Удар Восточного отряда прошел впустую, конница не воспользовалась возможностью охвата позиций японцев с востока, казачьи части Самсонова и Ренненкампфа не попытались предотвратить отход японской гвардии в район обороны. Условия местности давали возможности для действий крупными конными отрядами, но этого сделано не было. 27 сентября японцы перешли в контрнаступление. Главный удар пришелся по войскам Западного фронта.(30). Никогда еще не было такого упорного боя. Люди изнемогали от усталости, винтовки раскалялись от непрерывной стрельбы; японцы по пять раз подряд кидались в атаки на окопы, усыпали поля телами убитых, и не могли сломить упорства наших солдат. Наконец, усталость начала брать свое. Не хватило снарядов, и знаменитый бой на реке Шахэ окончился вничью.(31). Обе стороны 5 октября приостановили военные действия из-за больших потерь наши — 40 тыс., японцы – 20 тыс.(32). Ошибка русского командования заключалась, прежде всего, в том, что для нанесения главного удара было выделено всего 25 % войск.

В октябре 1904г. вместо адмирала Е.И. Алексеева Главнокомандующим всеми сухопутными и морскими силами был назначен генерал-адъютант А.Н. Куропаткин. Длительное затишье на фронте позволило обеим сторонам перегруппировать и увеличить свои силы. (33).

А 3 октября 1904г. к театру военных действий прибыли донские казаки. 4 Донская казачья дивизия вошла в состав Западного отряда второй Маньчжурской армии. Перед казаками было поставлено 3 задачи. Первая – разведка по направлению Фуцзячжуаньцзы, Лидиутунь, далее на юг и юго-восток – была решена наполовину. Вторая – нападение на передовые посты противника – была решена полностью благодаря сотне есаула Косоротова. Третья – прорыв Донской дивизии на юг и юго-восток не была выполнена по вине командования, так как перед деревней Лидиутунь произошла остановка, которой воспользовались японцы.(34).

Все деревни, занятые японцами, представляли собой форты. Друг с другом они были соединены телеграфом. Дорога от Фуцзячжуаньцзы до Лидиутунь японцами была замаскирована, чтобы иметь возможность скрыть передвижение своих сил. 19 казачий полк пошел вперед. Три сотни его спешились, и казаки, согнувшись, с винтовками наперевес вошли в поля гаоляна (хлебное высокоствольное растение), затем рассеялись. Меткая стрельба донцов вынудила отступить японцев. Казаки вошли в деревню Фуцзячжуаньцзы.(35)

17 октября донцы впервые столкнулись с японцами. В этот день донской казачий дивизион в составе 19, 20, 25 полков и 3 артиллерийского дивизиона, было приказано усилить разведку и беспокоить противника на его левом фланге.(36).

На разведку Лидиутунь были вызваны из сотен 8 казаков. Их возглавил хорунжий Полковников. Этот отряд тихо подкрался к деревне, точно определил место расположения орудий противника, но не заметил двойную защиту: окопы и проволочное заграждение. Орудия 3 донского артиллерийского дивизиона стали обстреливать шрапнелью деревню, японцы начали отступать от нее. В это время 3 сотня 19 донского казачьего полка была послана посмотреть, что делается за деревней. В сотне было 3 взвода и кроме ее командира, есаула Косоротова, офицеров не было. Казаки заметили на окраине деревни два орудия, стоявшие как казалось совершенно без прикрытия. Есаул Косоротов понял, что терять времени нельзя и с криком «На батарею!» вылетел вперед. За ним помчалась сотня. Ошеломленные японцы перестали стрелять и в страхе смотрели на дерзкую атаку донских казаков.(37). Кони перескочили окопы, но запутались в проволочной сети, ранило Косоротова. Потерявшая своего командира лава неслась еще несколько секунд на деревню, руководимая вахмистром, но ранили и его. Лава остановилась. Разбежавшиеся от орудий японцы вернулись, зазвучали выстрелы. Лихая атака донцов была отбита. Но свое дело казаки сделали. Они доказали, что конная атака возможна на артиллерию. В этом бою 32 казака было ранено, 15 остались на проволоке. Лошадей было ранено 37, убито – 33. Генерал Телешов приказал отступать к деревне Тачжуанхе. Первый бой показал, что есть много пробелов в артиллерийской военной подготовке. Отсутствие телефона не позволило быстро и точно осуществлять стрельбу. Убедились, что наблюдение за падением своих снарядов придется осуществлять не с батарей, а со стороны.(38) За мужество и храбрость в бою 17 октября 1904г донские казаки были награждены знаками отличия Военного Ордена 4 степени и георгиевскими крестами 4 степени.(39).

В ноябре 1904г донские казаки участвовали в рейдах по тылам противника и налетах на селения

23 ноября Западный и Восточный отряды расформированы, вместо них сформированы 3 армии. 4 Донская казачья дивизия вошла в состав 2 армии под командованием генерала О.К. Гриппенберга.(40)

После капитуляции Порт-Артура, 3 японская армия генерала Ноги, двинулась на север, к Мукдену. Отряд Мищенко получил задачу, углубившись в тыл противнику, захватить Инкоу, откуда японцы получали продовольствие, вывести на длительное время из строя железную дорогу на участке, по которому из Порт-Артура перебрасывалась к Мукдену 3 японская армия.(41). Отряд вышел 26 декабря 3 колоннами (Телешова, Абрамова, Самсонова). 28 декабря сотни 1 Верхнеудинского, 19 Донского казачьих полков, эскадроны 52 Черниговского драгунского полка и сводная разведывательная полусотня разгромили до 2 рот пехоты противника и заняли гор. Ньючжуань. 29 декабря 4 разъездами конный отряд Мищенко испортил полотно железной дороги, телеграфные провода, организовал крушение поезда севернее Хайчена, разгромил до 3 рот японской пехоты. Казаки захватили свыше 500 арб с запасами, испортили железнодорожное полотно у станции Ченцзы. 30 декабря в 6 часов вечера отряд генерала Мищенко подошел к Инкоу, в котором находилось два японских пехотных батальона. Мищенко решил отложить атаку на поздний вечер. Поздно вечером в штаб 4 Донск5ой дивизии прибыл Харанов, назначенный командовать штурмом Инкоу. Для атаки Инкоу был сформирован отряд, в который вошли подразделения из всех частей отряда, в том числе 1 сотня 19 Донского, 5 сотня 24 Донского, 3 сотня 26 Донского казачьих полков под командованием войскового старшины Леонова.(42).

Для демонстративных действий в районе деревни Хуантай и далее выделялись казачьи полки генерала Стоянова. С началом наступления полковника Харанова они должны присоединиться к левой колонне.(43). Поздно вечером полковник Харанов спешил сотни и эскадроны своего отряда, в том числе и две сотни донцов. Наша артиллерия зажгла склады фуража, бывшие подле Инкоу, и они пылали громадным костром, освещая местность на большом протяжении. Полковник Харанов, командовавший отрядом спешенных казаков, повел их вдоль реки Ляохэ. Казаки скользили на льду, часто падали, сбивались в кучи. Плохо обученные действиям в спешенном порядке, незнакомые с силою теперешнего огня, они скоро начали падать ранеными и убитыми. Они шли на пылающие склады по освещенному месту, направляясь к окопам, занятым японской пехотой. Оставалось около 900 шагов до станции. С дружным криком «Ура!» побежали казаки на штурм. Много казаков тут упало. Живые прилегли к земле, а одиночные смельчаки прокрались к самому полотну дороги и ко рвам возле построек и били по японцам на выбор. Отдохнувши немного, казаки снова бросились к станции, но опять страшный огонь японцев заставил их остановиться. Стало ясно, что без громадных потерь овладеть станцией невозможно. Станция была окружена волчьими ямами и проволочными заграждениями…(44). Казаки и драгуны, натолкнувшись на проволочные заграждения и сильный ружейно-пулеметный огонь, вынуждены были отойти, потеряв 24 офицера и 269 казаков.(45).

Вторичная атака Инкоу также не удалась. Штурм, хотя и неудачный, разрушение железной дороги во многих местах, взорванные и сожженные обозы и склады с продовольствием, появление повсюду в тыл у японцев смело рыскающих казаков напугало японцев. Отовсюду мчались подкрепления. В ночь на 1 января отряд генерала Мищенко с большим трудом переправился через реку Ляохэ и расположился на ночлег. Донская дивизия была вынуждена остановиться на ночлег между двух сильных японских отрядов, имея сзади себя трудно проходимую широкую реку, покрытую весьма ненадежным льдом. Офицер, посланный для связи со средней колонной генерала Абрамова, не нашел ее на том месте, где она должна была быть по приказу, и донцы остались одни без связи со своими. Утром от сторожевых застав стали поступать донесения о том, что японцы начали наступление с двух сторон.(46). 2 января японцы атаковали конницу 4 Донской казачьей дивизии, нанеся ей ощутимые потери. 2 января, в 4 часа дня, отряд генерала Мищенко, прошел линию охранения, занятую генералом Косаговским, и был уже в полной безопасности. Так кончился набег на Инкоу.(47) Казаки внесли тревогу и суету в тылу у японцев. Действуя в самых тяжелых условиях, они работали отлично, весело, смело и бодро. Не их вина, что этот набег не дал того, что от него ожидали, что не захвачен был Инкоу, что не дошли они до Ляояна. Лишенные подвижности вследствие тяжелых вьюков, которые были с казаками по приказу главнокомандующего, казаки не могли сделать набег так быстро, как делали их отцы и деды. Японцы стремились отрезать их, но, благодаря смелости донских казаков в бою при деревне Синюпучензы, их наступление было отбито, и наша конница благополучно вернулась к армии.

5 января отряд Мищенко возвратился в район Давань, но результаты рейда неоправданны. (48). Одна из главных целей рейда – разрушить железнодорожное полотно и затруднить переброску 3 японской армии на север – не была выполнена.

В сочетании с активными действиями трех Маньчжурских армий рейд русской конницы по тылам противника мог бы оказаться весьма эффективным, но в этот период русские войска бездействовали на р. Шахэ.

После операции у Шахэ до середины января 1905г. обе стороны не вели активных боевых действий. В период сидения в окопах моральный дух русских солдат продолжал падать. Интендантство мало заботилось о своевременном снабжении армии продуктами питания и вещевого довольствия. Всего за время войны пропало 6 тысяч вагонов с интендантским грузом. Такая же участь постигла средства, собранные разными общественными организациями.(49).

Вместе с пополнением в солдатские массы проникали революционные настроения.

Правительство России требовало от Куропаткина решительного наступления в Маньчжурии.

К началу января 1905г. Маньчжурские армии заняли укрепленные позиции по линии Сыфынтай – Гаотулинский перевал. Русское командование принимает решение ударом 2 Маньчжурской армии генерала Гриппенберга по левому флангу 2 японской армии генерала Оку в направлении Сандепу овладеть японскими позициями между реками Хуньхэ и Шахэ. Затем, введя в сражение 1 и 3 Маньчжурские армии отбросить противника за реку Тайцзыхэ. На 10 января общая численность 2 Маньчжурской армии составляла 96,218 штыков, 8882 – шашки. В артиллерийских частях имелось 364легких и 452 тяжелых орудий. Задача армии – прорвать оборону на фронте, и после овладения рубежами продолжать наступление.(50).

Наступление 2 Маньчжурской армии началось в ночь на 12 января 1905г. 1 Сибирский корпус, наступавший на правом фланге, легко сбил охранение противника и выдвинулся за реку Хуньхэ. Но днем корпус встретил упорное сопротивление на восточном берегу реки и нового успеха не добился. Сказалось отсутствие достаточной артиллерийской подготовки. Кроме того, ввод в сражение соединений 2 Маньчжурской армии производился по частям, что позволило японцам увеличить свои силы на участке наступления Гриппенберга до 47 тысяч и остановить продвижение русских войск.(51)

В январе отряд Мищенко переправился через реку Хуньхэ и повел наступление во фланг и тыл японцам. Отряд разделился на две колонны под командованием Павлова и Телешова. К вечеру 13 января отряд Мищенко глубоко охватил левый фланг главных сил японцев, продолжавших упорно обороняться против войск 1 сибирского корпуса. Японцы стали перебрасывать на левый фланг 8 пехотную дивизию из района Янтай. (52).

По результатам боя отряду Мищенко жаловали по 5 знаков отличия Военного ордена на сотню. Представлены к наградам отличившиеся офицеры и нижние чины.

Отряд Мищенко, развивая успех, 14 января вышел в район Ландунгоу, но к ночи вынужден был отойти. Мищенко в этих боях был ранен и командование перешло к Телешову.

Попытка Телешова организовать наступление на Сандепу успеха не имела. Конный отряд Телешова успешно шел в тыл противника,но Куропаткин отдал приказ об отступлении. Отходом второй армии за Хуньхэ закончились четырехдневный бои при Сандепу. Потери армии: русские – 11732, японцы – 8901.(53).

Действия конного отряда Мищенко под Сандепу представляют собой по оценке военно-исторической комиссии генерального штаба военного министерства «прекрасный образец боевых действий кавалерии в условиях дальневосточного театра военных действий и современной военной науки». В случае продолжения наступления частей 2 Маньчжурской армии, отряд Мищенко мог отрезать пути отступления японским частям. Но частный успех не был развит. Сражение в Сандепу кончилось вничью. Победив почти везде японцев, русские уходили после победы по приказанию. Японцы не преследовали, они не ожидали, что мы отступим.

Провал январского наступления под Сандепу ухудшил моральное состояние армии. Солдаты и казаки проявляли повышенный интерес к событиям внутри России.

Глава 3

В начале 1905г. обе стороны стали готовиться к последнему решительному сражению. Оно разыгралось под Мукденом и продолжалось 7 дней.

Куропаткин вместо того, чтобы послать конные части для уничтожения японских разведывательных отрядов, рыскающих в тылу наших войск, выделил 25 тысячную армию для охраны важных объектов в тылу. Общая численность войск в тылу достигла 50 тысяч. Эта огромная армия не принимала участия в Мукденском сражении.(54)

Еще 1 февраля Куропаткин приказал генералу Ренненкампфу очистить правый берег реки Хуньхэ и вести усиленную разведку в направлении Сяобейхэ, Ляоян, но, отправив 4 Донскую казачью дивизию в тыл (где она и находилась до конца войны) Ренненкампф прекратил наступление на Сяобейхэ и вернулся назад, а именно здесь произошло сосредоточение 3 японской армии Ноги, предназначенной для охвата правого фланга русских войск. (55).

Сражение русская армия проиграла К 10 марта отступающие русские армии достигли Сыпингайских позиций в 175 км. От Мукдена. Прибыли пополнения (56)

Ослабленные потерями японские войска преследовали русских медленно и остановились в 30-40 км от позиции русских войск. Здесь фронт стабилизировался до заключения мирного договора.(57).

Русская армия не была разгромлена, хотя и понесла большие неоправданные потери, в результате пассивности, а порой и бездарности высшего командования.

Итогом Мукденской операции явилось вытеснение русских армий из южной Маньчжурии. Война на сухопутном театре военных действий закончилась.

Русские войска, остававшиеся на Сыпингайских позициях, продолжали усиленно пополняться за счет прибывающих из России резервов.

В Сыпингайский период крупных сражений не было. Уже знали о поражении русского флота в Цусимском проливе.

25 мая 1905г. Николай II принял предложение президента США Т. Рузвельта об организации мирных переговоров.(58).

Портсмутский мирный договор был подписан 23 августа 1905г. (59)

28 августа 1905г. Главнокомандующий приказал прекратить военные действия на всех фронтах.(60)

Заключение

Причинами поражения России в русско-японской войне явилась не только отсталость России в военном отношении, но и нерешительность, и бездарность высшего командования войсками на Дальнем Востоке.

Говоря о неумелом, нерешительном командовании русскими войсками в ходе русско-японской войны, нельзя не согласиться со словами одного из участников научной конференции, проходившей в военной академии Генерального штаба в 1906г., полковника Комарова: «Нельзя без чувства глубокой горечи вспоминать печальные события минувшей войны. Все что случилось слишком тяжело, слишком неожиданно, а главное – обидно. Обидно не только потому, что мы проиграли войну, проиграли ряд боев, — нет, а потому, что при каждой встрече с противником мы, точно нарочно нарушали основные незыблемые положения военной науки и военного искусства, точно нарочно играли в руку противника, и этим давали ему более чем легко достигать во всех его предприятиях полный успех».(61).

Эта мысль полностью относиться и к использованию кавалерии в русско-японской войне. Казачьи части и соединения, составлявшие более 90% всей конницы русской армии на театре военных действий, не сыграли той роли, которую могли сыграть, тем более что русская конница имела многократное превосходство в численности и благоприятные условия местности. На конницу высшие пехотные начальники продолжали смотреть как на вспомогательный род войск, пригодный лишь для мелких действий впереди пехоты, на флангах и в тылу. В связи с такой установкой казачья конница не была в мирное время сведена в дивизии и не сколочена для д Личный же состав казачьих частей и соединений, в том числе пеших казачьих и пластунских батальонов казачьих батарей в годы войны на полях сражений проявлял мужество и воинское мастерство, верность воинскому долгу, инициативу и смекалку. В 1906-1916гг. большинство казачьих полков и батарей были отмечены различными наградами. Многие казаки за их доблесть были награждены Георгиевскими крестами и медалями.

Главную массу конницы в войне с Японией составляли казаки призывов 2 и 3 очереди.

В ходе войны проявилась неподготовленность офицеров конницы, особенно полкового звена. Казачьи полки зачастую, особенно в Забайкальском и Кубанском войсках, комплектовались офицерами запаса невоинского звена. Многие из них не знали основ конного боя, не умели использовать технические средства борьбы, организовать правильную разведку противника.

Армейское командование на протяжении всей войны показало непонимание природы конницы и новых условий войны. На протяжении всей войны казачья конница подвергалась постоянным переформированиям в отдельные небольшие отряды с частой сменой начальников. Естественно, что сплоченность таких отрядов отсутствовала. Частям не были порой известны старшие начальники, а они не знали своих частей и подразделений. Характерным примером служит организация штурма Инкоу в декабре 1904г.

Несмотря на грубые ошибки высшего и армейского командования, приведшие, в конечном счете, к поражению в войне, личный состав казачьих конных, артиллерийских, пеших и пластунских частей в боях проявлял верность военному долгу, мужество и героизм, воинское мастерство. Об этом свидетельствуют награды воинских частей, казаков и офицеров.

Библиография

Воскобойников Г.Л. Казачество в русско-японской войне (1904-1905гг). — М., 1995.

Краснов П.Н. Картины былого Тихого Дона. — М., 1992. Т.2.

Рыжкова Н.В. Донские казаки в войнах России начала 20 века.- Ростов нД., 2003.

Доклад: Родина, как семья народов: построение тематических циклов занятий для старших дошкольников и младших школьников

Родина, как семья народов: построение тематических циклов занятий для старших дошкольников и младших школьников

Крячко А. А.

Введение в традицию

В московском центре поддержки семьи «Рождество» на протяжении ряда лет создавалась программа студийных занятий с родителями и детьми от 1,5 до 8-ми лет, которую авторы назвали «Введение в традицию».

Одним из основополагающих ее разделов является тематический блок «Наше Отечество». Через систему тематических впечатлений дети, год от года, знакомятся с русской семейно-бытовой, трудовой, детской игровой, художественной культурой, с важнейшими вехами отечественной истории, великими битвами и полководцами, русскими святыми, напутственным смыслом годового круга праздников.

Нет сомнения в том, что культурные национальные архетипы оказывают значительное влияние на формирование личности и гражданского, патриотического сознания. Многие педагоги и психологи сегодня с тревогой отмечают, что подмена и ломка культурных архетипов являются одним из факторов повышенной невротизации современного поколения детей и подростков, не говоря уже о потере нравственных ориентиров.

Однако невозможно не увидеть, что решение воспитательных задач исключительно на этнокультурном материале и применительно к различным возрастным группам детей возлагает на педагогов особую ответственность в нынешней ситуации обострения национальных и религиозных настроений. К тому же такой подход, как правило, исключает из системы отечественных культурно-исторических ценностей такие важнейшие, вполне традиционные понятия, как добрососедство и гостеприимство. В самом деле, русские люди веками жили и строили добрососедские отношения со множеством малых народов, населяющих нашу Родину. Без этого опыта представление о подлинной  традиционной культуре может стать неполным и однобоким.

Род – народ — Родина как семья народов

Для того чтобы чувство причастности к прошлому, настоящему и будущему своего Отечества не приняло со временем черты национальной нетерпимости и превосходства, представляется немаловажным выстроить содержание занятий так, чтобы поэтапно, не торопясь, провести ребенка  по своеобразной «лесенке». Ступени ее могут быть такими:

— моя семья

— мой род

— наш народ и Родина

— наша Родина, как семья народов

— народ Божий, Церковь Христова, для которой нет формальных границ.

В программе «Введение в традицию», созданной педагогами Центра «Рождество», за многие годы работы сложился определенный опыт «сопровождения» детей разного возраста по этим ступенечкам, которым сегодня предоставлена возможность поделиться.

Первые ступени — культура родного народа; понятия  род — народ – Родина

(от 1,5 до 5-ти летнего возраста)

Первые ступени предложенной «лесенки» — опора, база, фундамент, который может закладываться в течение ряда лет, питая душу ребенка самобытными образами культуры родного народа, его идеалами.

Младший возраст — это благодатное время введения ребенка в народную семейно-бытовую культуру. Здесь в помощь педагогу и родителям из воспитательного потенциала народной культуры пригодятся традиция пестования и потешения (нынче представляемая в так называемых «пальчиковых играх»), и колыбельные песни, и кукольные образы — зверушки, пупсы и игры с ними, и сказки, и строй календарных песен и праздников, и отражение природных изменений в творческих заданиях для малышей.

В среднем дошкольном возрасте происходит более углубленное знакомство с культурной и духовно-нравственной традицией, напутственным смыслом годового круга праздников, представлениями о национальном герое и родной земле. Активно используются педагогические возможности сказок, подвижных  и познавательных игр, рукоделия, тематических бесед, творческой деятельности.

Обращение в ходе бесед и творческих заданий к физической карте нашей страны помогает оценить многообразие природных богатств России (темы «Лесная кладовая», «Сокровища недр», «Богатства водоемов» и пр.) На следующей возрастной ступени вниманию детей предлагается другой тип карты.

Вторая ступень — Родина, как семья народов

(для детей 6 — 7-летнего возраста)

Целый тематический цикл занятий посвящен этой теме. Впервые вместо физической карты России появляется карта ее федеративного устройства. Она дает наглядное представление о многообразии этносов, населяющих нашу Родину, и помогает совершить своеобразное «путешествие» к ним в гости.

Такое путешествие становится возможным при помощи родителей. Программа «Введение в традицию» вообще предполагает деятельное участие семей в ходе занятий, но в этот тематический цикл мамы и папы включаются особенно активно. Их задача — представить по выбору один из малых народов России, сыграть роль гостеприимных хозяев.

Педагог объявляет детям о том, кто из народов нашей страны «зовет» нас сегодня в гости, вместе мы намечаем по карте маршрут, выбираем удобное «средство передвижения» и с соответствующей песенкой (про самолет или поезд, кораблик и т.п.) отправляемся в путь.

Нас встречают «хозяева». Они представляют нам элементы народных костюмов, утварь, украшения и другие предметы материальной культуры, разучивают с «гостями» несколько слов на своем языке, угощают любимыми блюдами национальной кухни, показывают сказку своего народа или приглашают поучаствовать в народной игре. Народные игры, сказки, предметы материальной культуры и искусства отражают специфику их жизни: природные условия, основные занятия и пр.

Общей педагогической задачей этого цикла занятий является сравнительное обращение как к специфическим, отличным от русских, проявлениям культуры, так и к тому общему содержанию, которое невозможно не заметить в таком путешествии. Оказывается, что все мамы на свете, на каком бы языке ни пели они свои  колыбельные песни, ни рассказывали сказки, стремятся поделиться со своими малышами самым дорогим и ценным из того, что знают они о жизни и месте человека в ней, о путях праведных и нечестивых, смиренных и гордых, ленивых и трудолюбивых. К какой бы культуре мы ни обратились, практически везде мы услышим родительское напутствие, общее для разных народов: будь трудолюбив и усерден, терпелив и честен, умей достойно и проигрывать, и побеждать, храни и созидай свой дом, умей постоять за него, за свой народ, за нашу Родину.

Третья ступень: «Во Христе нет ни эллина, ни иудея…»

(для 7 — 8-летних детей)

Одним из важнейших разделов, составляющих программу «Введение в традицию», является тематический блок «Основы православной культуры». Родители, приходящие со своими детьми на занятия в центр «Рождество», разделяют представление о том, что культурообразующей религией в нашей стране является православие. Поэтапному введению в духовную традицию помогают тематические беседы, слайд-фильмы, песни, праздники года и система приуготовительных занятий к ним на всех возрастных этапах.

Но вот в тематическом цикле занятий для младших школьников, продолжающемся в течение Великого поста, карту России сменяет политическая карта мира. С ее помощью мы совершаем познавательное «путешествие» к разным народам, населяющим землю. Отправной точкой таких путешествий служат беседы о путях апостольских. Словно проходя по разным землям вслед за учениками Христа, мы не только узнаем о жизни, подвижничестве, благовестии каждого из них, но и об особенностях населяющих Европу, Средиземноморье, Африку народов.

Так, поэтапно, за национальными ценностями могут быть открыты перед детьми и наднациональные — в полноте бытия Церкви, для которой нет границ, призванной соединять в братской любви и служении разные народы Земли.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.portal-slovo.ru/

Лабораторная работа: Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Кафедра: Информационные Технологии

Лабораторная Работа

На тему: Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Москва, 2008 год

1. Общие сведения

Система Secret Net включает в свой состав средства, позволяющие организовать полномочное управление доступом пользователей к ресурсам файловой системы компьютера.

При организации полномочного управления доступом для каждого пользователя компьютера устанавливается некоторый уровень допуска к конфиденциальной информации, определяющий его права на доступ к конфиденциальным данным. Всем каталогам, находящимся на локальных и подключенных сетевых дисках компьютера, назначается категория конфиденциальности. Категории конфиденциальности соответствует уровень доступа к конфиденциальной информации, устанавливаемый для пользователей компьютера.

Включение и настройка режима полномочного управления доступом осуществляется в окне управления общими параметрами системы защиты.

Для настройки режима необходимо:

Вызвать на экран окно управления общими параметрами.

Активизировать диалог «Режимы»:

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Диалог «Режимы» (настройка общих параметров)

Поставить отметку в поле «Полномочное управление доступом». При установке отметки поля выключателей, с помощью которых осуществляется дополнительная настройка режима, становятся доступными для изменений.

Установить отметку в поле «Контроль потоков данных», чтобы разрешить системе защиты контролировать потоки данных приложений, работающих с конфиденциальной информацией.

Если требуется контролировать передачу конфиденциальной информации через буфер обмена (Clipboard) из одного приложения в другое, поставить отметку в поле «Контроль буфера обмена».

Установить отметку в поле «Контроль печати» для включения режима, обеспечивающего:

печать конфиденциальных документов только средствами редактора MS Word (версии 8.0 и выше) или редактора SnetWPad, входящего в комплект поставки системы Secret Net;

Для изменения шаблона грифа конфиденциальности, нажать кнопку «Гриф». На экране появится окно редактора MS Word, в котором будет открыт специальный файл шаблона грифа конфиденциальности с именем STAMP.RTF, содержащийся в каталоге C:-SNET-.

Нажать кнопку «ОК» в окне управления общими параметрами.

Для каждого пользователя компьютера необходимо установить некоторый уровень допуска к конфиденциальной информации, определяющий его права на доступ к конфиденциальным данным. Кроме того, в связи с тем, что присваивать дискам и каталогам категорию конфиденциальности может только администратор безопасности компьютера или пользователь, который обладает соответствующей привилегией на администрирование системы защиты, необходимо предоставить пользователям, которые будут управлять доступом других пользователей к конфиденциальным данным, необходимые привилегии.

Для определения уровня допуска пользователя необходимо:

Вызвать на экран окно управления свойствами пользователя.

Нажать кнопку в поле «Уровень допуска» и выбрать из открывшегося списка одно из трех возможных значений, соответствующих трем категориям конфиденциальности информации.

Активизировать диалог «Запреты».

Если требуется запретить выводить (копировать) конфиденциальную информацию на дискеты, поставить отметку в поле «Запрет вывода конфиденциальной информации на дискеты».

Нажать кнопку «ОК».

Для предоставления привилегии пользователю:

Вызвать на экран окно управления свойствами пользователя.

Активизировать диалог «Привилегии».

В группе «Привилегии на администрирование системы» открыть группу привилегий «Категории конфиденциальности ресурсов».

Предоставить пользователю необходимую привилегию.

Нажать кнопку «ОК».

Управление категориями конфиденциальности локальных и сетевых дисков, а также каталогов, расположенных на этих дисках, осуществляется с помощью программы «Проводник».

При включении режима полномочного управления доступом:

в диалоге управления атрибутами Secret Net локальных дисков, каталогов и файлов становится доступной группа «Категория конфиденциальности»;

в контекстном меню подключенных сетевых дисков, а также каталогов и файлов, расположенных на этих дисках, становится доступной команда «Secret Net», вызывающая диалог, с помощью которого осуществляется управление категориями конфиденциальности сетевых ресурсов.

Категория конфиденциальности может быть присвоена каталогу даже в том случае, если у него отсутствует владелец.

При включенном режиме полномочного управления доступом запрещается присваивать категорию конфиденциальности каталогу C:-SNET-, а также системному диску и системным каталогам ОС Windows (WINDOWS, SYSTEM).

Для присвоения ресурсу категории конфиденциальности необходимо:

В окне программы Проводник вызвать контекстное меню для ярлыка диска или каталога и активизировать в нем команду «Secret Net».

Устанавливаемая для ресурса категория конфиденциальности присваивается как самому диску или каталогу, так и содержащимся в нем каталогам и файлам.

Выбрать категорию конфиденциальности диска или каталога.

Нажать кнопку «ОК».

Запрещается присваивать категорию конфиденциальности системным дискам и системным каталогам ОС Windows (WINDOWS, SYSTEM).

Тип доступа к ресурсу определяется установленными для ресурса атрибутами. Атрибуты Secret Net присваиваются файлам, каталогам и логическим дискам:

Автоматически системой Secret Net при ее установке на компьютер.

Автоматически системой Secret Net при создании пользователем файла или каталога (атрибуты, назначенные пользователю по умолчанию).

Администратором (привилегированным пользователем) в программе Проводник или с помощью специальной программы IMAGE32.

Правила владения ресурсами:

Ресурс, для которого не определены атрибуты владения, считается «общим». Любой зарегистрированный пользователь компьютера может осуществлять с «общим» ресурсом любые действия, кроме присваивания ему атрибутов владения и управления доступом — право на выполнение этого действия определяется привилегиями на администрирование системы защиты.

При создании нового ресурса (каталога или файла), ему автоматически присваиваются атрибуты владения и доступа, назначенные по умолчанию пользователю, создавшему ресурс.

Возможность изменения атрибутов владения, присвоенных ресурсам, ограничена и определяется привилегиями на администрирование системы защиты, предоставленными данному пользователю.

Правила управления доступом к ресурсам:

Система не отображает имя ресурса, если у текущего пользователя отсутствует право доступа к этому ресурсу (установлены права «Нет доступа»). Это правило не распространяется на пользователей, обладающих соответствующими привилегиями на работу с системой.

Если права доступа пользователя к ресурсу не позволяют ему выполнить некоторую операцию с ресурсом, система Secret Net блокирует выполнение этой операции. При этом в журнале безопасности регистрируется соответствующее событие НСД. Это правило не действует, если установлен «мягкий режим» работы с атрибутами, или в том случае, когда пользователю предоставлены соответствующие привилегии на работу с системой.

При создании нового ресурса (каталога или файла), ему автоматически присваиваются атрибуты владения и доступа, назначенные по умолчанию пользователю, создавшему ресурс.

Возможность изменения атрибутов доступа, присвоенных ресурсам, ограничена и определяется привилегиями на администрирование системы защиты, предоставленными данному пользователю.

Правила наследования атрибутов доступа:

Атрибуты управления доступом к диску распространяются на все каталоги, под каталоги и файлы, находящиеся на данном диске.

Атрибуты управления доступом к каталогу распространяются на все файлы и подкаталоги, а также на все файлы подкаталогов, входящие в состав данного каталога.

В части ограничения прав доступа приоритет атрибутов доступа к диску выше, чем приоритет атрибутов доступа к каталогам и файлам данного диска, а приоритет атрибутов доступа к каталогу выше приоритета атрибутов доступа к его файлам и подкаталогам.

В части расширения прав доступа приоритет атрибутов доступа к диску или каталогу считается ниже, чем приоритет атрибутов подкаталогов и файлов этого диска или каталога.

Привилегии на работу с системой имеют наивысший приоритет при определении эффективных прав доступа пользователя к ресурсу и отменяют соответствующие ограничения доступа, заданные атрибутами доступа и владения.

2. Настройка индивидуальных параметров

Индивидуальные параметры механизма избирательного управления доступом настраиваются для каждого пользователя компьютера. Средствами локального администрирования могут быть настроены следующие параметры:

определены атрибуты по умолчанию, которые будут автоматически устанавливаться на создаваемые пользователем каталоги и файлы;

настроен режим контроля атрибутов.

Настройка индивидуальных параметров осуществляется в окне управления свойствами пользователя.

2.1 Определение атрибутов по умолчанию для пользователя

При создании нового ресурса (каталога или файла), ему могут быть автоматически присвоены атрибуты владения и доступа, назначенные по умолчанию пользователю, создавшему ресурс.

Для определения атрибутов по умолчанию необходимо:

Вызвать на экран окно управления свойствами пользователя.

Активизировать диалог «Режимы».

Вызвать на экран диалог определения атрибутов:

Установить отметку в поле «Установка атрибутов по умолчанию» — если атрибуты пользователю еще не назначались.

Нажать кнопку «Назначить».

Выбрать название группы ресурсов в перечне.

Активизировать с помощью мыши список расширений файлов, и отредактировать его, добавив новые расширения файлов или удалив существующие.

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Определение атрибутов по умолчанию для пользователя

Редактирование списка расширений осуществляется стандартными операциями редактирования текста. Одно расширение отделяется от другого символом ‘;’ («точка с запятой»).

Определить атрибуты по умолчанию для ресурсов выбранной группы в поле «Владелец». Для этого нажать кнопку и выбрать одно из следующих значений:

Supervisor — владельцем создаваемых ресурсов станет администратор безопасности компьютера;

(админ.) — владельцем ресурсов станет пользователь — администратор безопасности данного компьютера по умолчанию;

(текущий) — владельцем ресурсов станет данный пользователь;

(нет) — ресурс становится «общим», не принадлежащим никому конкретно.

Определить права доступа владельца к ресурсу в полях «Чтение», «Запись» и «Выполнение».

Определить атрибуты по умолчанию в поле «Группа»:

Определить группу пользователей-владельцев всех ресурсов, создаваемых пользователем и относящихся к данной группе ресурсов. Для этого нажать кнопку и выбрать название группы пользователей из открывшегося списка.

Определить права доступа всех пользователей, входящих в состав группы, установив отметки в соответствующих полях выключателей.

Определить атрибуты доступа к ресурсам, создаваемым пользователем и относящимся к данной группе ресурсов, для всех остальных пользователей компьютера. Для определения прав доступа этих пользователей необходимо установить отметки в соответствующих полях выключателей в группе «Остальные».

Не все комбинации значений атрибутов являются допустимыми. Нельзя установить следующие комбинации: «Запись без чтения», «Выполнение без чтения» и «Выполнение и запись без чтения».

Нажать кнопку «OК».

Нажать кнопку «ОК» в окне управления свойствами пользователя.

2.2 Настройка режима контроля атрибутов

Механизм избирательного управления доступом к ресурсам может функционировать в одном из двух режимов работы: «мягком» или «жестком». При установленном «мягком» режиме контроля атрибутов пользователю будет запрещено выполнять действия над ресурсами, если эти ресурсы недоступны ему на чтение. Пользователю разрешается выполнять действия, запрещенные атрибутами доступа к ресурсам, но при этом соответствующие события НСД будут регистрироваться в журнале безопасности. При «жестком» (основном) режиме работы пользователю запрещается выполнять над ресурсом действия, превышающие его права доступа к ресурсу.

Для настройки режима необходимо:

Вызвать на экран окно управления свойствами пользователя.

Активизировать диалог «Режимы».

Установить отметку в поле «Мягкий режим контроля атрибутов», если необходимо включить «мягкий» режим контроля атрибутов. Если необходимо включить «жесткий» режим работы, удалить отметку из этого поля.

Выключатель недоступен для изменений, если пользователю предоставлены привилегии на работу с системой «Без атрибутов на дисках», «Без атрибутов на каталогах» и «Без атрибутов на файлах».

Нажать кнопку «OК».

3. Управление доступом к ресурсам в программе Проводник

Для управления атрибутами Secret Net дисков, каталогов и файлов необходимо вызвать на экран окно программы Проводник.

3.1 Управление доступом пользователей к дискам

Для управления доступом к диску:

В окне программы Проводник выбрать диск, вызвать на экран окно настройки свойств этого ресурса и активизировать диалог «Secret Net».

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Диалог управления доступом к диску

Выбрать в списке имя пользователя, для которого необходимо изменить атрибуты доступа к диску.

Привилегии по доступу к ресурсам компьютера «Видимость дисков» и «Без атрибутов на дисках», предоставленные пользователю, отменяют соответствующие ограничения на доступ этого пользователя к логическим дискам, заданные атрибутами доступа.

Группа полей «Атрибуты» содержит имя выбранного пользователя и установленные для него значения атрибутов доступа к диску.

Чтобы разрешить доступ необходимо поставить отметку в поле соответствующего выключателя: «Чтение», «Запись», «Выполнение».

Чтобы запретить доступ — удалить отметку.

Установленные права доступа немедленно отобразятся в колонке «Доступ» списка пользователей.

Нажать кнопку «ОК».

Не рекомендуется ограничивать права пользователя на выполнение программ, размещенных на диске [С:] (или другом локальном диске, с которого производится загрузка операционной системы), т.е. устанавливать для пользователя следующие атрибуты доступа к этому диску: «Чтение и запись», «Только чтение», «Нет доступа». В этом случае при входе пользователя загрузка операционной системы окажется невозможной.

При попытке установить атрибуты доступа пользователя к системному диску, небезопасные для работы системы, на экране появится предупреждающее сообщение:

3.2 Управление доступом пользователей к каталогам

Для управления доступом к каталогу необходимо:

В окне программы «Проводник» выбрать один или несколько каталогов, вызвать на экран окно настройки свойств ресурса и активизировать диалог «Secret Net».

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Диалог управления доступом к каталогу

При просмотре или изменении атрибутов для нескольких каталогов, значение «Не определен» в колонке «Доступ» указывает на то, что пользователю назначены разные права доступа к выбранным каталогам.

Указать в поле «Владелец» имя пользователя-владельца каталога и атрибуты доступа к каталогу для владельца.

При просмотре или изменении атрибутов для нескольких каталогов значение «(не определен)» в текстовом поле указывает на то, что у выбранных каталогов разные пользователи-владельцы. При изменении данного значения для всех выбранных каталогов будет установлено одинаковое имя пользователя-владельца.

Чтобы изменить имя пользователя-владельца необходимо выбрать в поле с открывающимся списком одно из следующих значений:

имя пользователя;

имя пользователя SUPERVISOR – для того чтобы владельцем каталога стал администратор системы защиты;

значение «(админ.)» – для того чтобы владельцем каталога стал пользователь — администратор безопасности данного компьютера;

при установке значения «нет» каталог становится общим, не принадлежащим никому конкретно. При этом все пользователи компьютера не будут иметь ограничений на доступ к каталогу (если ограничения не заданы атрибутами доступа к диску и атрибутами доступа к каталогам, в состав которых входит этот каталог).

Определить значения атрибутов доступа к каталогу для пользователя-владельца, установив или удалив отметки в полях «Чтение», «Запись», «Выполнение».

В поле «Группа» выбрать название группы пользователей и определить соответствующие ей атрибуты доступа, повторив действия, описанные выше для поля «Владелец».

Установить значения атрибутов доступа к каталогу для остальных пользователей компьютера.

Поставить отметку в поле выключателя «Применять рекурсивно», чтобы установить заданные атрибуты на все файлы и подкаталоги, содержащиеся в данном каталоге, а также на файлы в подкаталогах.

Нажать кнопку «ОК».

Права пользователя на доступ к каталогу определяются значениями атрибутов, установленных на сам каталог, значениями атрибутов всех каталогов, стоящих выше данного в иерархии, и значениями атрибутов доступа к диску, на котором расположен каталог.

Привилегии на работу с системой «Видимость каталогов» и «Без атрибутов на каталогах», предоставленные пользователю, отменяют соответствующие ограничения на доступ этого пользователя к каталогам, заданные атрибутами доступа и владения.

3.3 Управление доступом пользователей к файлам

Для управления доступом к файлу необходимо:

В окне программы Проводник выбрать один или несколько файлов, вызвать на экран окно настройки свойств ресурса и активизировать диалог «Secret Net».

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Диалог управления доступом к файлу

Процедура изменения атрибутов файла аналогична процедуре изменения атрибутов каталога.

Определить в группе полей «Владелец» имя пользователя-владельца файла и атрибуты доступа к файлу для владельца.

В группе полей «Группа» указать название группы пользователей и соответствующие ей атрибуты доступа.

Установить значения атрибутов доступа к файлу для остальных пользователей компьютера.

Определить дополнительные атрибуты файла в группе полей «Дополнительно».

Атрибут «Полный доступ» имеет смысл только для программ. Устанавливает для программы специальный режим работы. В этом режиме не контролируется доступ программы к ресурсам файловой системы (дискам, каталогам и файлам), аппаратным ресурсам (коммуникационным портам и принтерам) и ресурсам операционной системы (системным файлам, и т.д.). Попытки доступа программы к этим ресурсам не регистрируются в журнале безопасности. При включенном режиме полномочного управления доступом все попытки доступа программы к конфиденциальным ресурсам контролируются.

Атрибуты «Аудит чтения» и «Аудит записи» включают для файла режим, при котором осуществляется регистрация в журнале безопасности всех успешных попыток доступа к данному файлу, соответственно, на чтение и изменение файла.

Для регистрации попыток доступа к файлам, которым определены дополнительные атрибуты «Аудит чтения» и «Аудит записи», необходимо включить соответствующие режимы регистрации событий.

Атрибут «Только чтение» включает для файла режим, при котором реальный доступ к этому файлу разрешен только на чтение, но программе, которая осуществляет доступ к файлу на запись, возвращается признак успешного завершения операции изменения файла.

Нажать кнопку «ОК».

Права пользователя на доступ к файлу определяются значениями атрибутов, установленных на сам файл, значениями атрибутов всех каталогов, образующих путь к файлу, а также значениями атрибутов доступа к диску.

Привилегии по доступу к ресурсам компьютера «Видимость файлов» и «Без атрибутов на файлах», предоставленные пользователю, отменяют соответствующие ограничения на доступ этого пользователя к файлам, заданные атрибутами доступа и владения.

4. Управление атрибутами в программе IMAGE32

В комплект поставки системы Secret Net входит программа IMAGE32, предназначенная для управления атрибутами доступа и владения ресурсов файловой системы компьютера.

Кроме этого программа позволяет управлять категориями конфиденциальности локальных дисков и каталогов.

При запуске программы IMAGE32 на экране появится следующее окно:

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Стартовый диалог программы IMAGE32

В центре диалогового окна программы IMAGE32 отображаются пиктограммы с именами логических дисков компьютера. Для просмотра этой структуры используются стандартные операции над деревом объектов, принятые в Windows, а также вертикальная и горизонтальная полосы прокрутки. Для обновления ветвей дерева объектов необходимо подвести курсор к имени диска или каталога, нажать правую кнопку мыши и выбрать в контекстном меню команду:

«Обновить вложенные ресурсы (F5)» – чтобы обновить вложенные ресурсы уровня иерархии текущей ветви;

«Обновить все вложенные ресурсы (Shift+F5)» – для полного обновления текущей ветви дерева.

Группа переключателей «Атрибуты» позволяет определить режим работы программы IMAGE32:

Работа программы в режиме «Диалог» позволяет выбрать ресурсы файловой системы (каталоги и файлы), узнать или установить для них атрибуты владения и управления доступом. Для включения этого режима необходимо установить отметку в поле «Диалог».

Отметка, установленная в поле «Файлы», переводит программу IMAGE32 в режим записи установленных атрибутов в файл или установки записанных атрибутов из файла.

4.1 Настройка параметров IMAGE32

Прежде чем приступить к управлению атрибутами с помощью программы IMAGE32, необходимо настроить параметры программы.

Для настройки параметров необходимо:

Нажать кнопку «Параметры», чтобы вызвать на экран диалог управления параметрами программы IMAGE32:

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Настройка параметров IMAGE32

Настроить параметры программы

Таблица 1

Настройки параметров программы IMAGE32

Наименование параметра

Назначение
Сохранять короткие имена

Если поле содержит отметку, при сохранении атрибутов в файл пути к ресурсам будут содержать только короткие имена файлов и каталогов (формат MS DOS)
Сохранять имена ресурсов в DOS формате

Если поле содержит отметку, при сохранении атрибутов в файл используется кодировка MS DOS
Пересоздавать файл при сохранении атрибутов

Если поле содержит отметку, при сохранении атрибутов в существующий файл этот файл всегда создается заново, а старое содержимое файла уничтожается. Иначе сохраняемые атрибуты дописываются в конец заданного файла
Разрешить использование масок для имен ресурсов

Если поле содержит отметку, при редактировании файлов с атрибутами в именах ресурсов разрешает использовать подстановочные символы (‘?’ , ‘*’ , ‘*.*’ и др.)
Разрешить синхронизацию

В текущей реализации программы не используется.
Снятие атрибутов с остальных ресурсов

Если поле содержит отметку, при выполнении операции присвоения атрибутов всем ресурсам, которые не выбраны в диалоге, либо не заданы в файле, присваиваются свободные (нулевые) атрибуты. При этом текущие значения атрибутов будут потеряны
Разрешить конвертирование атрибутов

Если поле содержит отметку, при переустановке системы защиты в режиме «Установка существующих атрибутов» атрибуты более ранней версии системы Secret Net 9x преобразуются в новый формат
Выход по завершении обработки команды

Если поле содержит отметку, сразу же после выполнения какой-либо операции (либо при установке атрибутов, либо при получении атрибутов) работа программы завершается автоматически

Имена пользователей групп в файле

с атрибутами

Если поле содержит отметку, в конец файла с атрибутами добавляется перечень имен пользователей и групп пользователей с указанием регистрационных номеров
Редактор для файлов с атрибутами

Определяет путь к текстовому редактору, который будет вызываться при открытии файлов, содержащих атрибуты. По умолчанию предлагается редактор SnEdi

Сохранить изменения, нажав кнопку «ОК».

4.2 Управление атрибутами в режиме «Диалог»

Управление доступом пользователей к ресурсам в режиме «Диалог» заключается в последовательном выполнении следующих операций:

выбор ресурсов (файлов и каталогов);

назначение атрибутов доступа и владения выбранным ресурсам;

присвоение назначенных атрибутов выбранным ресурсам.

Для выбора ресурса необходимо отметить его ярлык, используя следующие способы установки отметок:

Подвести курсор к ярлыку каталога (файла) и нажать правую кнопку мыши. В этом случае отметка устанавливается только на каталог (файл), вложенные ресурсы каталога не выбираются.

Подвести курсор к имени ресурса. Нажать правую кнопку мыши и активизировать в появившемся контекстном меню команду:

«Выбрать ресурс» — чтобы выбрать файл или каталог (вложенные ресурсы каталога не выбираются);

«Выбрать вложенные ресурсы» — для выбора вложенных файлов и подкаталогов 1 уровня иерархии (но не самого каталога);

«Выбрать все вложенные ресурсы» — если требуется выбрать содержимое каталога полностью (но не сам каталог).

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Окно программы IMAGE32 в режиме «Диалог»

Для определения атрибутов необходимо:

В поле «Владелец»:

указать имя пользователя — владельца всех выбранных ресурсов;

определить права владельца на доступ к ресурсам, установив или удалив отметки в полях выключателей «Чтение», «Запись» и «Выполнение».

В поле «Группа»:

указать название группы пользователей-владельцев всех выбранных ресурсов;

определить права доступа пользователей, входящих в состав группы, с помощью выключателей «Чтение», «Запись», «Выполнение».

В поле «Остальные»:

определить права на доступ к выбранным ресурсам для всех остальных пользователей компьютера.

В поле «Дополнительно»:

определить дополнительные атрибуты для выбранных файлов.

Процедура настройки атрибутов доступа и владения в программе IMAGE32 соответствует процедуре настройки атрибутов в программе Проводник.

Для присвоения атрибутов:

Нажать кнопку «Установить», которая становится активной при изменении значений атрибутов.

4.3 Управление атрибутами в режиме «Файлы»

В окне программы IMAGE32, переведенной в режим «Файлы», поле «Список файлов с атрибутами» содержит имена подключенных файлов с атрибутами.

По умолчанию список содержит файл INSTALL.DAT, хранящийся в каталоге C:-SNET-. Для того чтобы сохранить атрибуты доступа и владения в другой файл, следует добавить его в список файлов.

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Окно программы Image32 в режиме «Файлы»

Для сохранения атрибутов в файл необходимо:

Выбрать ресурсы, атрибуты которых необходимо сохранить.

Если при настройке программы IMAGE32 был задан параметр «Пересоздавать файл при сохранении атрибутов», при сохранении атрибутов выбранных ресурсов в файл прежнее содержимое файла уничтожается.

В поле «Список файлов с атрибутами» указать имя файла для записи атрибутов:

установить отметку в поле выключателя слева от имени файла;

или выбрать имя файла в списке, вызвать контекстное меню и активизировать команду «Использовать файлы».

Для выполнения этой операции необходимо, чтобы в списке был выбран только один файл. Если в списке отмечено несколько файлов — кнопка «Получить» будет недоступна.

Не рекомендуется изменять содержимое файла INSTALL.DAT. Этот файл содержит атрибуты, которые присваиваются ресурсам файловой системы программой установки Secret Net.

Нажать кнопку «Получить».

Процесс записи атрибутов отображается на экране индикаторами прогресса. Если требуется прервать процесс необходимо нажать кнопку «Остановить».

Для установки атрибутов из файла необходимо:

В поле «Список файлов с атрибутами» указать имена файлов, атрибуты из которых будут присвоены указанным в этих файлах ресурсам:

установить отметку в поле выключателя слева от имени файла;

или выбрать имя файла в списке, вызвать контекстное меню и активизировать команду «Использовать файлы».

Нажать кнопку «Установить».

Если для одного и того же ресурса заданы различные комбинации атрибутов в разных секциях файлов с атрибутами, ресурсу будут присвоены атрибуты из той секции, которая обработана программой последней.

4.3.1 Управление списком файлов

Управление списком файлов осуществляется с помощью контекстного меню, команды которого предназначены для выполнения следующих операций:

добавление файла в список;

исключение файла из списка;

редактирование файла.

Для добавления файла в список необходимо:

Вызвать контекстное меню в любом месте списка файлов.

Активизировать команду «Добавить файлы в список».

В появившемся на экране диалоге:

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Добавление файла в список

В поле «Папка» указать каталог, содержащий нужный файл, или каталог, в котором будет создан новый файл с атрибутами.

В списке файлов выбрать имя добавляемого файла или указать в поле «Имя файла» имя создаваемого файла с атрибутами.

В поле «Тип файлов» указать формат файла.

Отметить поле «Использовать файлы», чтобы разрешить выполнение операций присвоения атрибутов из файла или сохранения атрибутов в добавляемый файл.

Нажать кнопку «Открыть».

Для исключения файлов из списка необходимо:

Выбрать в списке один или несколько файлов.

Вызвать контекстное меню для выделенного фрагмента и активизировать команду «Удалить файлы из списка». Выбранные файлы будут немедленно исключены из списка файлов с атрибутами.

Для редактирования файла с атрибутами необходимо:

Подвести курсор к имени файла.

Выполнить одно из следующих действий:

вызвать контекстное меню и активизировать команду «Редактировать файл»;

дважды нажать левую кнопку мыши.

Отредактировать содержание файла в появившемся на экране окне текстового редактора, используя стандартные операции редактирования текста.

Сохранить изменения и закрыть окно редактора.

4.4 Специальные возможности программы IMAGE32

Из программы IMAGE32 можно вызвать на экран диалоговое окно, позволяющее изменить атрибуты доступа и владения, а также категории конфиденциальности локальных дисков, каталогов и файлов, расположенных на этих дисках. Вызвать окно управления атрибутами можно в любом из режимов работы программы IMAGE32.

Для управления доступом к ресурсу необходимо:

Подвести курсор к имени ресурса, нажать правую кнопку мыши и активизировать в появившемся контекстном меню команду «Свойства». На экране появится окно управления атрибутами Secret Net:

Управление доступом к дискам, каталогам и файлам

Рис. 31. Окно управления атрибутами

Определить атрибуты доступа и владения для выбранного ресурса. Процедура установки атрибутов доступа и владения полностью соответствует процедуре установки атрибутов в программе Проводник:

для дисков;

для каталогов;

для файлов.

Установить категорию конфиденциальности диска или каталога.

Нажать кнопку «ОК».

5. Функции редактора SnEdit

В комплект поставки системы Secret Net входит специальный редактор SnEdit, предназначенный для редактирования некоторых файлов, используемых при настройке общих параметров системы защиты или параметров работы пользователя.

Программа SNEDIT.EXE размещается в каталоге C:-SNET-.

Таблица 2

Перечень функций редактора SnEdit

Команда меню

Комбинация клавиш

Назначение
Файл
Создать

Ctrl + N

Создание нового файла
Открыть

Ctrl + O

Открытие существующего файла
Сохранить

Ctrl + S

Сохранение редактируемого файла
Сохранить как

Сохранение текущего файла под другим именем
Печать

Ctrl + P

Печать редактируемого документа
Предварительный просмотр

Просмотр документа перед печатью
Параметры печати

Вызов диалогового окна «Настройка принтера»
Последние текстовые файлы

Отображение имен редактировавшихся текстовых файлов (не более 4 последних)
Последние файлы UEL

Отображение имен редактировавшихся файлов в формате UEL — списка (не более 4 последних)
Последние конфигурационные файлы

Отображение имен редактировавшихся конфигурационных файлов (не более 4 последних)
Последние Bat -файлы

Отображение имен редактировавшихся командных файлов (не более 4 последних)
Выход

Закрытие файла и выход из редактора
Правка
Отменить

Ctrl + Z

Отмена последнего действия
Вернуть

Ctrl + Y

Отмена действия последней команды «Отменить»
Вырезать

Ctrl + X

Удалить выделенный фрагмент и поместить его в буфер обмена
Копировать

Ctrl + С

Копировать выделенный фрагмент и поместить его в буфер обмена
Вставить

Ctrl + V

Вставка содержимого буфера обмена
Удалить

Del

Удалить выделенный фрагмент
Выделить все

Ctrl + A

Выделить содержимое открытого документа
Найти

Ctrl + F

Поиск указанного фрагмента
Найти далее

F3

Поиск указанного фрагмента
Заменить

Ctrl + H

Поиск и замена указанного фрагмента
Вид
Панель инструментов

Отображение на экране и скрытие панели инструментов
Строка состояния

Отображение на экране и скрытие строки состояния
Кодировка

Определение кодировки содержимого файла (MS DOS или Windows) при сохранении атрибутов в файл
Цветовая индикация

F5

Цветовая индикация записей файла
Список программ
Добавить

Добавление имен исполняемых файлов в UEL-список с помощью стандартного диалога добавления файлов Windows
Сортировать

Сортировка записей по алфавиту в каждой секции файла
Настроить

F7

Вызывает на экран диалог для корректировки замкнутой программной среды
Параметры
Шрифт

Вызов диалога «Выбор шрифта» для установки шрифта по умолчанию
Справка
Содержание

Вызов справки по Secret Net 4.0
Информация о программе SnEdit

Вывод информации о программе.

5.1 Структура файлов с атрибутами

Программа IMAGE32, предназначенная для управления атрибутами доступа к ресурсам, может функционировать в режиме записи установленных атрибутов в файл или установки записанных атрибутов из файла. Для корректной работы программы IMAGE32 с файлами допускается использование только специальных текстовых файлов с атрибутами — Image32 Data Files.

Структура файла

Файл с атрибутами представляет собой структурированный текстовый файл, состоящий из нескольких секций. Количество и состав секций не являются жестко фиксированными параметрами.

Записи в файле с атрибутами могут быть нескольких видов:

Название секции. Указывает на начало секции и содержит имя секции в квадратных скобках, например:

[EXECUTE]

Максимальная длина названия секции (учитывая символы «скобка») – 1024 символа.

Комментарий. Строка комментария начинается с символа «;» (точка с запятой). Такие строки игнорируются программой IMAGE32.

Значащая строка. Такая строка может содержать:

комбинацию атрибутов доступа и владения для ресурсов, перечисленных в секции. Комбинация атрибутов задается ключевым словом Attributes и имеет вид:

Attributes = RWX RWX RWX Srwo 1 1

имена ресурсов. Такая строка может содержать имя файла, маску для имен файлов, полный путь к каталогу. Запись, содержащая полный путь к каталогу и маску для имен файлов, используется только для установки атрибутов из файла. В такой записи имя каталога должно заканчиваться символом «».

Маски для имен файлов могут содержать символы «*» и «?». Символ «*» соответствует любой последовательности символов. Символ «?» соответствует одному любому символу. Эти правила применимы как к имени, так и к расширению файла. Если имя файла содержит «*» или «?», а расширение не задано, то считается, что расширение равно «*».

Примеры записи:

*.dll

Avp32.exe

C:Tools

С:Tools*.*

С:Tools*.exe

полный путь к ресурсу с указанием комбинации атрибутов доступа и владения, например:

E:1_PROBA RWX — RWX —- 1 0

E:1_PROBAPLAYERS.DAT RWX — RWX Srwo 1 0

Если при настройке программы IMAGE32 активирован параметр «Имена пользователей и групп в файле с атрибутами», тогда при сохранении файла с атрибутами в этой программе в конец файла добавится перечень имен пользователей и названий групп с указанием регистрационных номеров этих объектов.

Условные обозначения атрибутов

Комбинация атрибутов в записи состоит из нескольких групп символов, отделенных друг от друга символом «пробел». Первые три группы атрибутов соответствуют атрибутам доступа и владения для категорий пользователей «Владелец», «Группа», «Остальные», четвертая – дополнительным атрибутам файла, две последние группы цифр соответствуют регистрационному номеру пользователя – владельца ресурса и регистрационному номеру группы пользователей.

Используются следующие условные обозначения атрибутов:

Атрибуты доступа Дополнительные атрибуты

R – чтение S – полный доступ W – запись r – аудит чтения X – выполнение w – аудит записи o – только чтение – (минус) данный атрибут не задан

Пример файла с атрибутами

[SPECIAL]

; Специальные программы, которым необходим доступ к диску

Attributes = R-X R-X R-X S— 1 1

Avp32.exe

_Avp32.exe

Avpcc.exe

[EXECUTE]

; Исполняемые файлы по расширению

Attributes = RWX R-X R-X —- 1 1

*.exe

*.com

*.xtp

; Другие исполняемые файлы

Dn.prg

E:12I’LL~1.MP3 RWX — RWX —- 0 0

E:13-CAN~1.MP3 RWX — RWX —- 0 0

E:13BRIT~1.MP3 RWX — RWX —- 0 0

При использовании операции установки атрибутов из файла:

Если в секции содержится запись, содержащая атрибуты доступа и владения непосредственно для ресурса (см. пример выше), ресурсу будут присвоены атрибуты, указанные в записи.

Если для одного и того же ресурса заданы различные комбинации атрибутов в разных секциях файлов с атрибутами, ресурсу будут присвоены атрибуты из той секции, которая обработана программой последней.

Список литературы

Система защиты информации Secret Net 4.0 автономный вариант для Windows 9x. Принципы построения. М: ЗАО НИП «Информзащита», 2003.

Система защиты информации Secret Net 4.0 автономный вариант для Windows 9x. Руководство пользователя. М: ЗАО НИП «Информзащита», 2003.

Реферат: Отношение Торы к изучению светских наук

Отношение Торы к изучению светских наук

проф. Иегуда Леви

Пытаясь узнать, как относится Тора к светским наукам, мы сталкиваемся с непонятной, на первый взгляд, ситуацией. С одной стороны, светские науки превозносятся в некоторых случаях до уровня мицвы, с другой — их резко порицают и даже называют «ненавистными». Например, мы находим утверждение: «Взгляни на Его творения [т.е. законы природы], и таким образом ты познаешь Творца». Но в другом месте сказано: «Тот, кто читает постороннюю литературу [т.е. не относящуюся к Торе], у того нет доли в Мире грядущем». И еще: «Заповедано вести расчеты времен года и созвездий [речь идет о чисто научной части астрономии, а не о тех расчетах, которые относятся к Галахе]». Однако: «Проклят тот, кто учит своего сына греческой науке».

Такие противоречащие друг другу положения можно найти не только в высказываниях мудрецов Талмуда, но и в трудах многих авторитетов, живших в разные эпохи.

В одном из своих стихотворений рав Гай Гаон советует читателю: «Знай математику и понимай медицинские труды». Но он же пишет: «Исцелить тело и исправить поведение можно изучением Мишны и Талмуда… и всякий, кто уводит от них свой ум, читая те работы [философию], сбрасывает с себя иго Торы и страха перед Творцом». Рабейну Бахья пишет в комментарии к трактату Авот: «Для изучения Торы нужны все области знаний; они — как лестница, по которой взбираешься к знанию Всевышнего». В его же комментарии к Торе сказано: «Почему ты должен взвешивать серебро, не получая хлеба, и трудиться, не насыщаясь? — Отсюда мы учим, что не следует заниматься никакими другими областями знаний, а только главной областью — Торой». Гаон из Вильны говорит: «На каждую долю знаний, которой не хватает человеку в других видах мудрости, ему будет не хватать в сто раз больше в мудрости Торы». Тем не менее, в примечаниях к своду законов «Шулхан Арух» он резко критикует Рамбама за «увлечение проклятой философией».

Эти талмудические высказывания наводят вначале на мысль, что наши мудрецы просто не пришли к единому мнению о целесообразности изучения светских наук, подобно тому, как они спорили о времени чтения молитвы «Шма». Но при более внимательном анализе становится, ясно, что такой вывод неверен. Во-первых, все приведенные утверждения не вызывают немедленных возражений у оппонентов. И во-вторых, мудрецы Талмуда обычно не высказывают столь крайне противоположные мнения; не бывает такого, чтобы один из них назвал какое-то действие мицвой, а другой возразил бы ему предельно резко, предав анафеме то же самое действие, или, например, один сказал бы: таков путь познания Творца, а другой возразил: сей путь лишает человека доли в Мире грядущем. Еще труднее понять высказывания более поздних авторитетов, которые попросту сами себе противоречат в вопросе о светских науках.

Вопрос начнет проясняться, если мы разделим светские науки на два типа: гуманитарные и естественные. К гуманитарным наукам относятся такие дисциплины, как философия, изучающая назначение человека и Вселенной, этика и мораль. Нам нет нужды обращаться к неевреям за новыми знаниями в этих областях, поскольку они не располагают надежной традицией. Их книги содержат лишь авторские предположения, соображения и фантазии, на основе которых невозможно выработать определенные выводы, поскольку у человека нет точных эталонов в этих вопросах, и он не может довериться своим чувствам, чтобы подтвердить или опровергнуть истинность какого-либо предположения.

Другое дело естественные науки. Здесь мы обладаем реальной возможностью проверить выдвинутые предположения и теории с помощью экспериментов и наблюдений. Именно это имел в виду Рамбам, когда писал о естественных науках: «Мы не должны оглядываться на автора, кто бы ни писал данные работы: пророки или неевреи. Ибо там, где был выявлен здравый смысл и правда открылась через свидетельство… мы опираемся не на человека, сообщившего об этом или учившего этому, а на конкретное свидетельство».

Именно в силу этих различий Тора, в первую очередь, учит нас гуманитарным законам и почти ничего не сообщает из области естественных наук, поскольку Творец снабдил нас всеми необходимыми средствами для открытия их тайн. В том и заключается истинный смысл высказывания мудрецов: «Если кто-нибудь скажет тебе, что есть мудрость у неевреев, верь ему; [но если скажет он, что есть] Тора у неевреев, не верь ему». Здесь «мудрость» — это естественные науки, а гуманитарные — Тора», т.е. то, что «направляет нас». И поскольку без Б-жественного откровения человек не может достичь правды в этих областях, следовательно, «нет Торы у неевреев», и было бы глупо искать среди них жизненную правду. Когда наши мудрецы формулировали благословение «Даровавший частицу мудрости Своей человеку», они сказали, что произносить его надо только при встрече с ученым-неевреем, умудренным «в светской мудрости», а не с евреем — специалистом по религиозным вопросам. Ибо в точных и естественных науках мудрость неевреев тоже носит Б-жественный характер, чего нельзя сказать об их религиозных убеждениях.

Поэтому нам разрешено использовать светские источники для изучения «мировой мудрости». Такая учеба важна не сама по себе, а лишь как пособие в изучении Торы и исполнении мицвот, о чем мы, с Б-жьей помощью, поговорим несколько позже. Но когда речь заходит об изучении гуманитарных наук, таких, как философия, т.е. дисциплин, которым придается очень большое значение, даже большее, чем естественным наукам, здесь вывод прямо противоположный: нам нельзя пользоваться светскими источниками, а только нашей Торой. Отсюда мы видим, что вышеприведенные изречения и положения вовсе не противоречат друг другу. Разрешения относятся к естественным наукам, запрещения и осуждения — к наукам гуманитарным, опирающимся на нееврейские источники, прежде всего, к философии, которую называют также на иврите хохма еванит (этот термин мы тоже скоро обсудим).

Тем не менее, мы видим иногда, что некоторые авторитеты, особенно ранних эпох, такие, как Рамбам, (главным образом, в своем фундаментальном труде «Наставник колеблющихся»), Меири (в книге «Хибур Га-тшува») и раввин Ицхак Абарбанель не стеснялись цитировать нееврейских ученых-гуманитариев. Даже мудрецы более поздних поколений нередко поощряли в своих трудах открытое отношение к чужой философии. Они писали, например: «Слушай правду от всякого, кто говорит ее», и даже: «Люби Сократа, люби Платона, но больше люби правду».

Однако мудрецы цитируют нееврейских философов не из-за их оригинальных идей, а потому, что эти идеи заимствованы из Торы и особенно удачно сформулированы философами; получается нечто вроде литературного развития слов Торы и ее комментаторов. Но даже такое использование чужой философии носит довольно ограниченный характер. Ибо нам не разрешено учиться у любого. Говорили мудрецы: Тот, кто учится у магуса, губит свою жизнь». Раши объясняет: «Магус — это еретик, который тянет людей к идолопоклонству. С ним нельзя изучать даже Тору». (Это положение включено в кодекс еврейских законов «Шулхан арух».) Кроме того, надо заранее ограничить глубину изучения таких философских трудов, ибо маловероятно, чтобы это занятие принесло какую-то пользу. «Нет смысла искать золото там, где грязь и запустение, когда можно собирать жемчуг в чистом месте, в источнике живительных вод, в Торе Письменной и Устной».

Что касается учебы в университете, здесь у евреев накоплен неоднозначный опыт. В Германии XIX в. этой проблемой занимался рав Шимшон Рафаэль Гирш. Он и его единомышленники вырастили прекрасное поколение евреев, преданных Торе, многие из которых учились в университетах, но сохранили духовную чистоту. Среди них были раввины, получившие специальность врача. Более того, многие руководители крайне ортодоксальных общин имели университетские дипломы. Куда менее благоприятная ситуация сложилась в восточноевропейских общинах. Там большинство выпускников университетов совершенно отошли от иудаизма. Мы не станем анализировать здесь причины этого различия, но для начала можно предположить, что система образования, созданная равом Гиршем, успешнее готовила учащихся к проблемам, с которыми им предстояло столкнуться в университетской среде. Многие из них с честью выдерживали эти испытания, выходя из них лишь более закаленными.

Среди молодых людей, приехавших из Германии в одну из литовских йешив, был рав Шимон Шваб. Он опросил религиозных авторитетов того времени (канун второй мировой войны), как они относятся к учебе в университете, и получил письменные ответы от четырех из них. Приведем вкратце их ответы, начиная с крайне строгих до относительно лояльных. Руководитель йешивы Слободка-Каминец рав Барух-Бер Лейбович запретил всякую академическую учебу, даже ради удовлетворения материальных нужд. Рав Эльханан Вассерман, глава Барановичской йешивы, и рав Авраам Ицхак Блох из йешивы Тельше разрешили учиться в университете для заработка, но при условии, что студент будет избегать контакта с еретическими материалами и с неблагополучной социальной средой. Особенно интересен ответ рава Блоха. В нем приведен тонкий и подробный анализ различных предметов, некоторые из которых запрещены ввиду их пагубного духовного воздействия; изучать другие — бессмысленная трата времени; наконец, есть и такие дисциплины, которые разрешено изучать для приобретения специальности. В четвертом ответе гаон из Рогачева заявил, что изучение светских наук обязательно, поскольку оно способствует укреплению еврейского образа жизни. В обязанность каждого отца, писал он, входит обучение сына научным дисциплинам; и в конце добавил, что каждый отец должен сам решать этот вопрос, исходя из своих личных взглядов. Община не должна брать на себя эту функцию.

Прежде чем перейти к подробному рассмотрению ограничений, введенных на изучение светских наук (об этом будет сказано в следующей лекции), рассмотрим термины, которыми пользуются мудрецы Талмуда в своих дискуссиях на эту тему. Начнем с выражения хохмат еванит, которое часто неправильно толкуют.

Мишна, приведенная в конце трактата Сота, сообщает «Во время войны с Титом [мудрецы] ввели запрет на ношение диамеды невестами и на обучение сыновей [хохмат] еванит [«греческой науке»]». Гемара добавляет: «Проклят тот, кто обучает своего сына хохмат еванит». Риваша спросили: «Что это такое, хохмат еванит, которой должен избегать человек? Это труды греческих философов?» Риваш сформулировал свой ответ на основе событий, приведенных в конце трактата: «Когда Иерусалим находился в осаде… там был один старик, который знал хохмат еванит, и он говорил [злое врагу] на хохмат еванит. Отсюда как будто вытекает, что те книги [написанные греческими философами] не включены в этот запрет… иначе, если бы запрет распространялся на саму греческую мудрость, то как смог бы старик «говорить на ней»? Поэтому мне кажется, что хохмат еванит означает говорить в форме греческих загадок и условных закодированных фраз, непонятных простому народу».

Это ясно из контекста, и такое же толкование дает Раши: «Хохмат еванит представляет собой специальный усложненный язык, на котором говорит аристократия и который не знают другие люди». В другом месте он объясняет этот термин просто как «намеки». Почти все ранние авторитеты давали аналогичное толкование. Магарал тоже говорит, что это «умная образная речь». Ни один комментатор той эпохи не утверждал, что хохмат еванит подразумевает естественные науки.

На самом деле, тщательный анализ этого термина показывает его связь с греческим языком. Слово «хохматп употреблено здесь в соединительной форме (смихут), поэтому следующее за ним слово должно быть существительным, а не прилагательным. Еванит как существительное имеет только два значения: «гречанка» или «греческий язык»; здесь очевидно использование второго значения. Поэтому буквальный смысл хохмат еванит — не «греческая мудрость», а «мудрость греческого языка»; то же самое определение приводили упомянутые нами авторитеты.

Раби Акива писал: тот, кто читает «посторонние книги», не имеет доли в Мире грядущем. Гемара объясняет, что речь идет о «трудах садукеев»; Риф дает более расширенное определение: «Это книги, в которых [авторы] разбирают Тору в соответствии со своим личным пониманием, вместо того, чтобы опираться на мидраши, написанные мудрецами, и поэтому их положения граничат с ересью». В Иерусалимском Талмуде сказано, что книги Бен-Сиры и Гомера тоже входят в эту категорию. Они представляют собой философские и литературные произведения, не основанные на Торе. Более поздние авторитеты толковали хохмат еванит в том же духе. Рав Эльханан Вассерман объяснял, что само по себе чтение «посторонних книг» еще не считается греховным, но это чтение сбивает человека с праведного пути, в результате он теряет долю в Мире грядущем.

Суммируя наши высказывания об отношении Торы к светским наукам, отметим, в первую очередь, что здесь неприемлем упрощенный подход. Мы не можем решить всю проблему одной категоричной оценкой «да» или «нет». Требуется в начале точно определить, что имеется в виду в каждом конкретном случае. В целом, Тора положительно относится к изучению естественных наук. Однако гуманитарные предметы, основанные на нееврейских источниках, вызывают ее порицание или, в лучшем случае, неодобрение. Такое расхождение в оценке объясняется, как мы уже видели, различным методическим подходом в формулировании принципиальных положений этих дисциплин: человек обладает врожденными чувствами для исследования законов природы и проверки своих открытий, но лишен эквивалентных возможностей для объективного анализа тех выводов, которые он делает в гуманитарной сфере. Единственным надежным источником знаний в этой области является Синайская Тора, заключающая в себе откровения Творца. Другого источника просто не существует.

Изучение светских наук. Гуманитарные и общественные науки

Из предыдущей лекции мы узнали, что наши мудрецы поощряли изучение естественных наук, но с большим недоверием относились к гуманитарным дисциплинам, основанным на источниках, далеких от Б-жественной истины, т.е. от Торы и пророчеств. Прежде чем детально рассмотреть введенные мудрецами ограничения, проанализируемте причины, которые их породили. В самом деле, почему мудрецы выступают против изучения гуманитарных наук, опирающихся не на Тору?

Опасность для нашей веры

Как мы уже говорили, неодобрительное отношение мудрецов к чтению «сфарим хицоним — посторонних книг» объясняется тем, что эти книги содержат еретические, направленные против иудаизма положения. Мы упоминали также, что, по мнению Риваша, труды Аристотеля не относятся к категории хохмат еванит. Тем не менее, он запретил их чтение: «[Потому что] они направлены на подрыв основ нашей святой Торы, особенно двух ее принципов: что мир был сотворен [Б-гом] и что Б-г управляет жизнью каждого человека. Кроме того, они содержат воображаемые свидетельства и аргументы, которые якобы доказывают, что мир вечен [т.е. он не был сотворен], что он существует независимо от Б-га… и что Б-г не может изменять что-либо в природе». (В современной концепции, которая проводит границу между гуманитарными и естественными науками, исследования Б-жественной сути строго причисляются к гуманитарной сфере.)

Любопытно, что современные научные философы возлагают вину за отсутствие научного прогресса в течение тысячи лет средневековья на метод Аристотеля, согласно которому «факты» должны устанавливаться путем логического мышления, а не наблюдений. Утверждая, что такой метод искусственно ограничивает власть Б-га над природой, эти философы фактически разделяют критический подход Риваша.

Теперь обратимся к примечательному высказыванию из Иерусалимского Талмуда, имеющему непосредственное отношение к нашей теме. Речь идет о людях, которые теряют свою долю в Мире грядущем: «Сказал раби Акива: ‘Также и тот, кто читает сфарим хицоним, например, книги Бен-Сиры и Бен-Лааны; но что касается произведений Гомера и других книг, написанных после него, чтение их подобно чтению письма. Откуда мы выводим это? [Ибо сказано:] «А более того, сын мой, будь осторожен…» [Эти книги] были даны для цитирования, а не для глубокого изучения».

Поразительно! Неужели мудрецы ставят пронизанные идолопоклонством творения Гомера выше книги Бен-Сиры, содержащих немало мудрых и правильных изречений, некоторые из которых приведены в Гемаре? Более поздние авторитеты пытаются объяснить этот парадокс. Они говорят, что термин сфарим хицоним относится к тем книгам, которые были написаны в конце библейского периода еврейской истории, незадолго до завершения ТАНАХа, в частности, к книгам, добавленным к ТАНАХу христианами. Такое объяснение кажется, на первый взгляд, искусственным. Но следующее высказывание Ритвы ставит все точки над «и»: «[Когда мы читаем в Гемаре фразу:] «Написано в книге Бен-Сиры…», это значит, что хотя в трактате Сангедрин [мудрецы] назвали эту книгу одной из «сфарим хицоним», нам ясно, однако [благодаря цитатам из Бен-Сиры], что мудрецы запрещали только систематическое изучение этой книги. Однако вполне уместно обращаться к ней время от времени, чтобы почерпнуть из нее мудрость и этику».

Таким образом, Ритва считает, что талмудическая фраза «[Эти книги] были даны для цитирования» относится к вышеупомянутым произведениям Бен-Сиры и Бен-Лааны. Теперь все становится на свои места. Согласно приведенному мнению, книга Бен-Сиры «была дана для цитирования» и, значит, она предпочтительнее работ Гомера, которые были даны только для чтения. Что касается фразы раби Акивы — «тот, кто читает книгу Бен-Сиры, не имеет доли в Мире грядущем», — речь идет о людях, включивших этот труд в свою постоянную учебную программу и, значит, ценящих его не меньше, чем саму Тору. Возможно также, что раби Акива имел в виду под словом «читает» публичное чтение, которого заслуживает только ТАНАХ, ибо слово крия, чтение, употребляется в Мишне в значении именно такого публичного чтения.

Вернемся теперь к высказанным ранее опасениям, что изучение философии может привести к принятию чуждых идеологий. Такая озабоченность звучит также в книге «Сефер Га-яшар», но ее автор глубже разбирает этот вопрос. Он подробно объясняет, как изучение философии может подорвать веру в Творца, и подчеркивает, что польза от таких занятий ничтожно мала, а возможные потери велики. Только тот, кто имеет учителя, «умелого и благочестивого, который будет наставлять его и оберегать от тех мест, которые могут ослабить его веру,.. [он] будет огражден от опасности… и получит ту выгоду, к которой стремится».

Еще одна, пожалуй, важнейшая причина, по которой мудрецы советуют не заниматься философией состоит в том, что такие занятия приводят к потере времени и пагубно отражаются на изучении Торы.

Мудрецы предупреждали: «Берегите детей от гигайон». Прежде чем перевести последнее слово, попробуем разъяснить это предостережение. Раши дает такое толкование: «Не приучайте [своих детей] к чрезмерному изучению ТАНАХа, потому что такая учеба слишком привлекательна [и нетребовательна] для них». Однако, по мнению рава Саадии Гаона «Гигайон… это логика. [Не побуждайте детей изучать ее,] потому что они чрезмерно увлекутся ее изучением… и прекратят занятия [Торой]… и нельзя забрасывать [изучение Торы] ради бесполезного тщеславия».

Руководитель йешивы Тельше формулирует сходное положение в ответе на вопрос о допустимости учебы в университете: «Что касается изучения литературы и чтения таких книг, а также прочих занятий в гуманитарной сфере, не имеющих практической выгоды, не стоит, конечно, тратить время на эти вещи».

Однако в некоторых случаях изучение гуманитарных и близких к ним дисциплин, основанных на нееврейских источниках, все же допускается. Пограничную зону между гуманитарными и естественными науками занимают общественные науки. Они не относятся к точным наукам, но опираются на факты и наблюдения, которые поддаются определенной проверке. К примеру, о важности изучения истории содержится намек в самой Торе: «Спроси о временах прежних, что были до тебя» (Дварим, 4:32).

Попробуем теперь определить границу, до которой такая учеба остается желательной.

Ряд авторитетов одобряют изучение еврейской истории по работам Иосифа Флавия и таким книгам, как «Сефер га-юхасин» и «Шевет Иегуда», поскольку эти источники помогают привить читателю нормы достойного поведения и страх перед Всевышним. Полезно также изучать историю других народов, чтобы не прослыть невеждой в этой области, а также для более глубокого понимания еврейской истории. К тому же эти знания важны для умелого ведения дел в современном государстве. Наиболее убежденным сторонником такого подхода был рав Р.Гирш. Мы должны «прислушиваться к истории ушами пророка Ишаягу», — говорил он, и это поможет нам признать деяния Творца. В том же духе высказывался автор Гидулей тагара», живший в Германии в тот же период усиления реформистского движения: «При всем своем величии в Торе жившие до нас раввины напрасно тратили так много времени на толкование странных мидрашей… Лучше бы они хотя бы немного занимались светскими науками. И тогда вокруг нас не ломали бы ограды и негодяи не топтали все самое дорогое».

Хазон Иш тоже поощрял изучение истории: «История и мировые события помогают наставлять умного человека [на путь истины], и на основе прошлых летописей он может закладывать фундамент своей мудрости».

Это положение весьма актуально для нашего времени. Тот, кто игнорирует происходящее в мире, подобен человеку, который переходит шоссе с закрытыми глазами. «Арух Га-шулхан» разрешает читать газеты, потому что современному человеку по многим причинам необходимо знать текущие события. Источник этого мнения приведен в Талмуде, где сказано, что рав Папа не знал, какая империя больше — Рим или Персия. Рава резко упрекнул его: Ты где живешь, в лесу?»

В заключение рассмотрим еще ряд светских дисциплин.

Язык страны и арифметика всегда занимали видное место в программе обучении еврейских детей. Важность этих двух дисциплин в повседневной жизни для всех очевидна.

Несмотря на все вышесказанное, нам иногда разрешено изучать бесполезные для нас предметы, если они помогают установить общественные контакты — профессиональные, деловые или даже академические — с людьми, далекими от религии. Рав Моше-Хаим Луцатто писал на эту тему: «Тот, кому приходится вступать в контакты с нееврейскими учеными, должен выучить их науки, чтобы завоевать их уважение и тем самым освятить Имя Творца». К таким наукам безусловно относятся, помимо естественных дисциплин, язык, история и философия. Говорили наши мудрецы: «Знай, что ответить вероотступнику». Эти слова можно считать также рекомендацией вооружиться всеми необходимыми знаниями, с помощью которых можно повлиять на скептика и его аудиторию.

Что касается нееврейской художественной литературы, в ней, особенно, в классических произведениях, содержится материал, который может научить нас многому об окружающем мире или подтвердить, к примеру, что «жизнь и смерть во власти языка» и что «нет мира… нечестивым». В какой-то мере эта литература заменяет личный жизненный опыт. Ведь ни один человек не может сам пережить все, что случается в жизни. Литература с лихвой восполняет этот пробел, расширяя наш кругозор. Однако все это верно лишь в теории. На практике даже при самом внимательном отборе материала нам очень трудно рекомендовать такой подход, поскольку он может принести больше вреда, чем пользы. Здесь уместно еще раз привести слова рава А.И.Блоха: «Не ищите золото там, где грязь и запустение; лучше собирайте жемчуг в чистом месте, в источнике живительных вод — в Торе Устной и Письменной».

Изучение светских наук. Естественные науки

При всем своем негативном отношении к изучению гуманитарных дисциплин по источникам, далеким от Торы, наши мудрецы все же поощряли интерес к естественным наукам. Поскольку изучение этих наук необходимо для различных аспектов еврейской религиозной жизни, такая поддержка со стороны мудрецов не должна удивлять. Один из ранних Галахических авторитетов рав Яаков Провансали выразил эту позицию с предельной убежденностью: «Каждая из семи областей науки похвальна в глазах наших мудрецов и вызывает их глубокое уважение. Нигде, ни в одной агаде — ни Вавилонском, ни в Иерусалимском Талмуде, ни в мидрашах, — вы не найдете ни одного осуждающего замечания по поводу науки.» В этом категоричном заявлении чувствуется, в первую очередь, насколько глубоко рав Яаков разбирался в талмудической литературе. Недаром он считался одним из крупнейших авторитетов своего поколения.

В той же мере, в какой мудрецы осуждали изучение философии по чужим источникам, они одобряли занятие естественными науками, но с одним условием. Это условие сформулировано в следующем мидраше: «Ходить с ними [со словами Торы]» означает сделать их главными, а не второстепенными; пусть все твои мысли и устремления будут им подчинены; не смешивай ничего с ними; и не говори: «Я изучил мудрость Израиля и теперь буду изучать мудрость народов». Поэтому сказано в Писании: «Ходить с ними» — у тебя нет разрешения отрываться от них».

Рав Ш.Р.Гирш объяснял: это значит, что запрещено совмещать занятия Торой с другими науками на равной основе. С другой стороны, лишняя, на первый взгляд, фраза «Не делай их второстепенными» учит нас, что для других областей знаний тоже есть место, хотя и второстепенное, подчиненное.

Обязанность «вычислять времена года»

Говорили мудрецы: «Всякий, кто умеет вычислять времена года и движение созвездий, но не вычисляет, о нем сказано в Писании: «А на дела Г-спода не смотрят они и творений рук Его не видят» (Ишаягу, 5:12)».

                                … Другими словами, на нас лежит обязанность созерцать природу, чтобы признать чудеса Творения и, как следствие, выработать в себе любовь к Б-гу и благоговение перед Ним.

Мудрецы продолжают: «Откуда мы учим, что вычислять времена года и созвездия — это мицва. Сказано: «Храните же и исполняйте [законы Торы], ибо это мудрость ваша и разум ваш на глазах всех народов» (Дварим, 4:6). …

Что считается мудростью и разумом «на глазах всех народов»? Это, конечно, [знание] астрономических расчетов». Следует отметить, что, говоря о движении созвездий, мудрецы имеют в виду чисто научный аспект астрономии, а не ее галахический аспект, который относится, в первую очередь, к расчету траектории луны. И если мудрецы действительно говорят о чистой науке, то их цель, очевидно, в том и состоит, чтобы побудить нас идти в ногу с наукой и тем самым завоевать уважение других народов и освятить Имя Творца.

Таким образом, здесь перед нами две разные мицвы: благоговение перед Б-гом и необходимость освящения Его Имени, каждая из которых требует от нас изучать естественные науки. Теперь давайте посмотрим, что говорили об этих заповедях великие знатоки Торы, жившие в разные эпохи.

Любовь к Б-гу и благоговение перед Ним

Ранние авторитеты подчеркивали, что существует обязанность созерцать чудеса природы. Это помогает выработать в себе любовь и страх перед Б-гом. Рамбам писал: «Как можно любить и бояться Б-га? Когда человек наблюдает Его дела и творения, чудесные и величественные, и через них видит Его непостижимую и бесконечную мудрость, он немедленно проникается желанием любить, восхвалять и прославлять [Б-га]… и он будет стоять в благоговении и глубочайшем почтении перед Ним». В другом месте Рамбам уточняет: «Масштабы любви соответствуют масштабам знаний: если знания малы, то и любовь мала, если велики — то велика и любовь». Рабейну Иона писал: «[Тора] учит человека созерцать деяния Творца, как сказано: «Когда я вижу небеса Твои, дело перстов Твоих» (Тегилим, 8:4); ибо только так он научится любить Б-га и благоговеть перед Ним».

В том же духе высказывается и Рема: «Путем [«изучения слов мудрейших и их работ о сути и характере вещей»] открывается величие Творца благословенного».

Рав Яаков Эмден писал: «На самом деле, изучение природы — это совсем другое дело [не то, что изучение гуманитарных дисциплин]; это безусловно разрешенная и даже похвальная область знаний, необходимая для того, чтобы оценить всю грандиозность свершений Всевышнего и Его деяний».) Хазон Иш пространно рассказывает о чудесах Творения, приводит многочисленные подробности и ссылается на современную науку как на основу веры.

Освящение Имени Б-га

Более поздние авторитеты дополнительно комментируют ранее приведенный отрывок из Гемары, в котором астрономические вычисления объявляются важной заповедью для «освящения Имени Б-га» со ссылкой на слова из книги Дварим: «Ибо [Тора] — это мудрость ваша и разум ваш на глазах всех народов». Например, рав Гилель из Шклова сообщает, что его учитель Виленский Гаон «велел своим ученикам изучать как можно глубже семь естественных наук, чтобы возвысить в глазах народов мудрость Израиля, основанную на мудрости Торы; как сказано в Писании: «ибо это мудрость ваша и разум ваш на глазах всех народов…» Это укрепит духовное превосходство народа Израиля… И он говорил нам много раз: ‘Что делают наши знатоки Торы для освящения Имени по примеру ранних знатоков? Ведь многие из тех [ранних] освящали Имя Всевышнего своим глубоким постижением тайн природы, чудес, сотворенных благословенным Творцом».

Того же мнения придерживается и Рамхаль: «Если кому-то приходится общаться с нееврейскими учеными, он должен изучить все то, что принесет ему их уважение, и тогда через него будет освящено Имя Б-га». На той же позиции стоял и Нецив. Он говорил: ‘Через науку… можно добиться славы в глазах народов мира и благодаря этому иметь возможность совершать великие дела в среде Израиля».

Рав Аврагам Ицхак Кук объяснял, что «жирные гуси в пустыне», о которых говорил Рабба бар Хана в своей известной аллегории, символизируют естественные науки, которыми занимались тогда исключительно неевреи. Тот рассказ, приведенный в Гемаре, заканчивался словами: «С Израиля будет взыскано за них»; по мнению рава Кука это означает, что евреи не занимались науками, ни ради признания величия Творца, ни для освящения Его Имени, ни для своего собственного блага.

Изучение Торы

Поскольку Тора была дарована, чтобы наставлять нас в этом мире, логично предположить, что знание вселенной и законов, которые ею управляют, необходимо, по меньшей мере, для исполнения мицвы изучения Торы. В предыдущей главе мы упомянули комментарий Рабейну Бахьи на это положение. Магарал еще определеннее связывает его с изучением Торы: «Другие области знаний — это лестница для восхождения к знанию Торы». С еще большей категоричностью высказывается Гаон из Вильны: «На каждую долю, не усвоенную человеком в других мудростях, ему стократно будет не хватать в мудрости Торы, ибо Тора и мудрость неразрывно связаны между собой».

Здоровье

Заповедь беречь свое физическое здоровье накладывает на нас дополнительное обязательство в области изучения естественных наук; медицина всегда занимала особое место в еврейской жизни. Многие ранние авторитеты, в том числе Рамбан и Рашбац, сами были практикующими врачами, а Рамбама нынешние знатоки истории медицины считают одним из величайших ученых в этой области. Восхваляя медицину, Рамбам писал: «Искусство медицины прекрасно развивает ум и характер, способствуя также более глубокому познанию Б-га и достижению истинного прогресса. Ее изучение и практическое использование относятся к самым выдающимся формам служения Б-гу». По мнению рава Иегуды Ге-Хасида, каждый, кто имел возможность изучать медицину и не воспользовался ею, несет ответственность за жизни, которые он мог бы спасти и не спас.

Из более поздних авторитетов мы приведем лишь слова рава Яакова Эмдена: «Поскольку от искусства медицины зависит сама человеческая жизнь, и об этом пишет Тора, заповедуя нам изучать ее… даже если ученый-исследователь узнает лишь немного нового из этой области, ценность его знаний велика, намного перевешивая знания из других областей… и награда за это велика в нашем мире и в Мире грядущем».

Источники научных знаний

Чтобы узнать, как правильно приобретать научные знания, необходимые для жизни в духе Торы, обратимся к опыту мудрецов Талмуда и знатоков Торы, живших в разные эпохи. В целом, наши мудрецы имели в своем распоряжении три источника знаний: независимое наблюдение и экспериментирование, опыт и знания неевреев и, наконец, знания, выведенные логическим путем из Письменной Торы. (В Талмуде упомянуты также несколько случаев, когда мудрецы получили знания о природе с помощью Б-жественного озарения. Но такие прецеденты редки, и во всех известных случаях, за исключением одного, этот способ открытия предлагается лишь как одно из нескольких возможных объяснений.) Например, великий амора (ученый эпохи составления Талмуда) Рав провел полтора года с пастухами, чтобы узнать, какой вид ритуального порока на животном временный и какой постоянный. Известно, что в последнем случае перворожденное животное становится непригодным для жертвоприношения, но разрешенным для употребления в пищу.

Теперь приведем несколько примеров того, как наши мудрецы учились у неевреев. Согласно Галахе пять разных видов растений можно сажать на клумбе размером локоть на локоть, не нарушив при этом запрета о смешении видов (килаим). Талмуд объясняет, что этот факт был известен мудрецам, и далее спрашивает, откуда они знали об этом. Ответ таков: «Люди из Сеира-Хорита, жившие на земле… они были специалистами в сельском хозяйстве и могли сказать: «Этот участок [земли хорош] для масличного дерева, а этот участок — для виноградника». Раши объясняет: «Они умели распределять землю… и, следовательно, точно знали, какое количество земли требуется каждому дереву для его корней». Аналогичная Галаха приведена в Иерусалимском Талмуде. Стремясь определить минимальное количество виноградных лоз, которые могут составить виноградник, Талмуд сообщает: «Страна Ханаан по ее границам» — означает те границы, которые ханаанеи установили для себя… с ними можно согласиться, и на основе их мнения судить… потому что они были хорошо знакомы с природой земли». Далее Гемара продолжает: «Рав Ами [спросил]: «А мы учимся у ханаанеев?» Объяснил рав Шломо Сирилео: «Это только выражение удивления; он был удивлен тому, что услышал». Другими словами, рав Ами не выражает несогласия с вышеуказанным положением, хотя оно означает, что галахическое решение принимается на основе информации, полученной от неевреев. Таким образом, оба Талмуда, Вавилонский и Иерусалимский, признают нееврейские научные источники в качестве заслуживающей доверия основы для принятия Галахических постановлений.

Рамбам объясняет, почему мы не должны бояться принимать научные сведения из нееврейских источников, даже если они касаются непосредственного исполнения мицвы. По его словам, расчет времени появления нового месяца является заповедью Торы; но при этом, описывая свои вычисления, он опирается на греческую астрономию. Вот как он оправдывает такой подход: «Основа для всех этих вычислений… и данные для обоснования каждого положения взяты из астрономии и математики греков, которые написали по этим наукам много книг, находящихся сейчас в руках [наших] ученых… и поскольку все эти положения подтверждены убедительными фактами… нас не должно смущать происхождение автора, а также написаны ли эти труды пророками или неевреями, ибо все, что опирается на… установленные факты… [может быть принято, и это значит, что мы] опираемся не на самого человека, а на представленные данные».

Самый наглядный пример учебы у неевреев мы находим в талмудическом эпизоде, где обсуждается ночная траектория солнца. По мнению еврейских ученых, солнце проходит ночью над небосводом, а их нееврейские коллеги считают, что оно движется ниже земли. Раби Иегуда Га-Наси говорит: «Их утверждения звучат убедительнее наших». В результате, Галахическая задача, связанная с этим вопросом, решается в соответствии с их взглядом, вопреки мнению еврейских мудрецов.

Объясняя такой подход, Рамбам пишет: «Не просите меня подгонять под реальность все, что говорят [мудрецы] на тему астрономии; ибо сбор научных знаний еще не был тогда завершен, и они высказывались об этом, не потому что традиция по этим вопросам была получена от пророков, а потому что они сами были авторитетами по этим предметам в своих поколениях, или слышали суждения от авторитетов тех поколений». Многие поздние авторитеты тоже нередко выводят свои решения на основе научных изысканий, заимствованных у неевреев.

Тем не менее, такая учеба у неевреев связана с определенным риском, особенно, для человека, который не видит четкой разницы между чисто научным и философским аспектами знаний. Во времена Рашбы многие из тех, кто изучал эти дисциплины, увлеклись еретическими доктринами. Дошло до того, что Рашба был вынужден ввести 25-летний запрет на обучение молодежи греческим наукам. Сей запрет не распространялся только на медицину из-за ее особой важности. Магаршал тоже резко критиковал своего родственника и друга Рему за то, что тот ссылался на Аристотеля в своих Галахических постановлениях (однако Рема не отступил от своих принципов).

Многие еврейские мудрецы извлекали научные знания непосредственно из Торы Например, раби Акива определил период беременности змеи по стиху из книги Берешит: «Проклят ты более всякого скота и всякого зверя полевого» (3:14).

Раби Ишмаэль пытался вычислить время начального формирования человеческого зародыша на основе периода. когда родившая женщина считается нечистой (тума). Однако другие мудрецы не соглашались с его подходом.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что для жизни по Торе требуются научные знания, причем иногда очень точные. Без них невозможно выполнение отдельных мицвот, а также следование таким общим заповедям, как любовь к Б-гу, изучение Торы и освящение Имени Всевышнего Но при всей своей важности научные знания представляют собой лишь вспомогательное средство для жизни по Торе. Именно с этой позиции надо оценивать следующее высказывание Ремы: «Не следует изучать ничего иного, кроме ТАНАХа, Мишны, Гемары и работ тех авторитетов, которые опираются на эти источники; лишь тогда человек приобретет оба мира, наш мир и Мир грядущий Изучением других дисциплин этого не добьешься. Разрешено, однако, время от времени учить и другие науки, но при условии, что [такая учеба] будет вестись не по работам вероотступников. На языке наших мудрецов это как раз и называется «гулять в саду».

Из этих слов не следует, однако, что мы должны учиться обязательно в университетах. Однако в последнее время появились высшие учебные заведения, где царит дух Торы Есть и другие возможности получения научных знаний, например, чтение популярных научных журналов и т.п. Давно назрела необходимость написать книгу в стиле «Сефер Га-брит», посвященную современным научным проблемам. Учащиеся йешив и колелей получили бы тогда возможность черпать знания по этим предметам из надежного источника.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.judaicaru.org/

Реферат: Возникновение планетных систем и Земли

Реферат по астрономии

Введение

Ничто во всей Вселенной

Не существует, только их полет,

И он мои печали прочь несет

Полет планет, Земли, и звезд

Полет, и камня,

И мысль моя не жизни и смерти

На двух крыльях, на двух волнах

Плывет.

Поль Элюар

Согласитесь, сегодня человек, в какой бы самой отдаленной области науки или народного хозяйства он ни работал, должен иметь представления, хотя бы общее, о нашей Солнечной системе, звездах и современных достижениях астрономии.

Сравнительное изучение планет и их спутников – «лун» — имеет первостепенное значение и для познания Земли. Нам еще не ясны те условия, которые привели к формированию разнообразных природных комплексов, в том числе благоприятствовавших зарождению и развитию жизни на Земле.

В этом реферате пойдет речь о Солнечной системе и о происхождении планет.

Я выбрал эту тему потому, что загадочный мир образования звезд и планет с давних времен притягивал к себе внимание людей. Эта тема была актуальна на протяжении тысячелетий и лишь в последние 10 лет были получены достоверные сведения о наличии планет и планетных систем и у других звезд. Познание планет и планетных систем приведет человечество и к решению другой глобальной проблемы – существование жизни на планетах, а это предстоит решить человечеству только в третьем тысячелетии.

Таким образом, цель данной работы – рассмотреть возникновение планет, отдельно рассмотреть возникновение, строение, форму, размеры и движение Земли.

1. Образование солнечной системы

Наша Галактика содержит около 100 млрд. звезд, а всего галактик, которые в принципе наблюдаемы, примерно 10 млрд. Почему же тогда надо тратить время на выяснение подробностей рождения Солнца? Оно представляет собой посредственную, ничем не примечательную звезду, появившуюся около 4,6 млрд. лет назад (можно даже назвать его возраст средним), Солнце старше. Плеяд, возраст которых несколько десятков миллионов лет, но заведомо моложе красных гигантов, населяющих шаровые скопления (их возраст 14 млрд. лет).

Дело в том, что Солнце до сих пор остается единственной известной науке звездой, на одной из планет которой существует жизнь. Поэтому чрезвычайно интересно исследовать механизм возникновения Солнечной системы. Может оказаться, что планеты образуются, как правило, при рождении какой-нибудь звезды. В этом случае заметно увеличилась бы вероятность обнаружить жизнь еще где-нибудь во Вселенной. Такая возможность представляет большой интерес, причем не только с научной точки зрения.

1.1. Теории прошлого

Первая теория образования Солнечной системы, предложенная в 1644 г. Декартом, имеет заметное сходство с теорией, признанной в настоящее время. По представлениям Декарта, Солнечная система образовалась из первичной туманности, имевшей форму диска и состоявшей из газа и пыли (монистическая теория). В 1745 г. Бюффон предложил дуалистическую теорию; согласно его версии вещество, из которого образованы планеты было отторгнуто от Солнца какой-то слишком близко проходившей планетой или другой звездой.

Наиболее известными монистическими теориями стали теории Лапласа и Канта. Трудности, с которыми встретились в конце 19 в. Монистические теории, способствовали успеху дуалистических, однако развитие истории снова вернуло нас к монистической теории. Такие колебания вполне понятны, поскольку в распоряжении исследователей было очень уж мало данных: распределение расстояний до планет, подчиненное определенному закону (закону Боде), знание того, что планеты движутся вокруг Солнца в одну сторону, да ее некоторые теоретические соображения (на которых мы не будем останавливаться), касающиеся углового момента Солнечной системы.

Если бы Бюффон оказался прав, то появление такой планеты, как наша, было .бы событием чрезвычайно редким, связанным с другим столь же редким событием, как сближение двух звезд, а вероятно найти жизнь где-нибудь во Вселенной стала бы ничтожно малой. Такая вызвала бы разочарование не только у читателей научной фантастики.

1.2. Рождение Солнца

Более многочисленны и надежны экспериментальные данные о Солнечной системе, полученные в послевоенные годы. Методы которыми были исследованы метеориты и поверхность Луны, нельзя было даже представить во времена Лапалса.

Речь идет о веществе, которое образовалось на самой ранней стадии жизни Солнечной системы или даже было частью первичной туманности.

Исследования послевоенных лет привели к некоторому прояснению нашего происхождения. Речь идет о «большом взрыве», в результате которого в далекую эпоху, примерно 15-20 млрд. лет назад, родилась Вселенная. Спустя миллиард лет после «большого взрыва» из смеси водорода и гелия, заполнявших все пространство, началось образование галактик. Первые звезды, образовавшиеся те временя, все еще видны в шаровых скоплениях и в центрах галактик. Вслед за ними образовались спиральные рукава.

Наиболее массивные звезды, сформировавшиеся в самом начале, прошли очень быструю эволюцию, при которой водород превращался в более тяжелые элементы (в том числе углерод и кислород), а вновь образованное вещество выбрасывалось в окружающее пространство. Такие превращения и сейчас происходят в термоядерных реакциях, поставляющих всю энергию, излучаемую звездами.

Этот «пепел» в свою очередь подвергался локальному сжатию, приводящему к рождению новых звезд, и цикл повторялся. Солнце представляет собой звезду второго или третьего поколения. Согласно Клейтону, сжатие, в результате которого образовалось Солнце, было вызвано которая, взрываясь, сообщила движению межзвездному веществу и, как метла, толкала его впереди себя; так происходило до тех пор пока за счет силы тяготения не сформировалось стабильное облако, продолжавшее сжиматься, превращая собственную энергию сжатия в тепло

Вся эта масса начала нагреваться, и за очень короткое время (десяток миллионов лет) температура внутри облака достигла 10—15 млн. градусов. К. этому времени термоядерные реакции шли полным ходом и процесс сжатия закончился. Принято считать, что именно в этот «момент», от четырех до шести миллиардов лет назад, и родилось Солнце.

2. Происхождение планет

Предполагается, что планеты возникли одновременно (или почти одновременно) 4,6 млрд. лет назад из газово-пылевой туманности, имевшей форму диска, в центре которого располагалось молодое Солнце. Образование звезд и планетных систем — это, по-видимому, все-таки единый процесс, происходящий в результате конденсации облака межзвездного газа в силу его гравитационной неустойчивости.

Таким образом, протопланетная туманность образовалась вместе с Солнцем из межзвездного вещества, плотность которого превысила критические пределы. По некоторым данным (присутствие специфических изотопов в метеоритах), такое уплотнение произошло в результате относительно близкого взрыва сверхновой звезды. Взрыв сверхновой мог ускорить и стимулировать процесс конденсации, а также обеспечить содержание в составе газовой туманности тяжелых элементов. Допланетное облако было мало массивным. Если бы его масса превышала 0,15 массы Солнца, оно аккумулировалось бы не в систему планет, а в звездообразный спутник Солнца.

Протопланетное облако было неустойчивым, оно становилось все более плоским, конденсировалось в уплотненный диск, в нем возникали неустойчивости, которые приводили к образованию ряда колец, а газовые кольца превращались в газовые сгустки — протопланеты. Протопланеты сжимались, твердые пылинки сближались, сталкивались, образовывали тела все больших размеров. В относительно короткий срок (10n лет, где, по разным оценкам, n = 5—8) сформировались девять больших планет.

В настоящее время господствует идея холодного, а не горячего, начального состояния Земли и других планет Солнечной системы, которые возникли в результате аккреции частиц и твердых тел газово-пылевого протопланетного облака, окружавшего Солнце. Однако пока не решен вопрос, была ли Земля гомогенна или гетерогенна к концу своего формирования, образовались ли ядро, мантия и кора в результате гетерогенной аккреции или же наша планета создавалась из гомогенного материала, который затем подвергался дифференциации в процессе последующей геологической истории. Большинство исследователей придерживаются модели гетерогенной аккреции. (Хотя вопрос о разделе вещества допланетного облака на железные и силикатные частицы пока окончательно не решен.)

Астероиды, кометы, метеориты являются, вероятно, остатками материала, из которого сформировались планеты. Астероиды сохранились до нашего времени благодаря тому, что подавляющее большинство их движется в широком промежутке между орбитами Марса и Юпитера. Аналогичные каменистые тела, некогда существовавшие во всей зоне планет земной группы, давно либо присоединились к этим планетам, либо разрушились при взаимных столкновениях, либо были выброшены на пределы этой зоны вследствие гравитационного воздействия планет.

Происхождение систем регулярных спутников (т.е. движущихся в направлении вращения планеты по почти круговым орбитам, лежащим в плоскости ее экватора) авторы космогонических гипотез обычно объясняют повторением в малом масштабе того же процесса, который они предлагают для объяснения образования планет Солнечной системы. Такие спутники есть у Юпитера, Сатурна, Урана. Происхождение иррегулярных спутников (т.е. таких, которые обладают обратным движением) эти теории объясняют захватом.

Что касается Луны, то наиболее вероятным является ее образование на околоземной орбите (возможно, из нескольких крупных спутников, которые в конечном счете объединились в одно тело — Луну, что обеспечило ее быстрое нагревание), хотя продолжают обсуждаться и маловероятные гипотезы захвата Землей готовой Луны и отделения Луны от Земли.

3. Открытие других планетных систем

Проблема особенностей химического состава Солнечной системы. Хотя идея множественности планетных систем прочно утвердилась в астрономической картине мира еще со времен Дж. Бруно, однако до самого последнего времени эмпирически обоснованными данными о существовании планетных систем у других звезд астрономия не обладала. Возможности наблюдательной техники не позволяли этом убедиться. Только новейшие методы астрономического наблюдения окончательно закрыли эту «страницу» астрономического познания.

Вступление астрономии в XXI в. ознаменовалось выдающимся достижением — открытием планет за пределами Солнечной системы, планетных систем у других звезд. С помощью нового поколения средств и методов астрономического наблюдения начиная с 1995 г. удалось открыть уже свыше сотни планет за пределами Солнечной системы, у звезд, расположенных в радиусе примерно ста световых лет от нас.

Кроме того, согласно последним наблюдательным данным, по крайней мере каждая третья звезда имеет свою планетную систему. Эти данные лодтверждены наблюдениями в инфракрасном диапазоне молодых звезд. Это значит, что планетогенез (образ вание планетных систем) — не исключительное явление, а повсеместный момент эволюции материи. А наша планетная система — закономерное звено организации галактической и звездной материи, одна из многих подобных систем нашей Галактики. Но у нее есть и свои важные отличительные черты.

Как оказалось, подавляющее большинство открытых планет относятся к планетам типа Юпитера, т.е. состоят преимущественно из водорода и гелия. Их называют горячими Юпитерами. Похоже, что планет земного типа в других системах намного меньше, чем планет типа Юпитера. По-видимому, наша Солнечная система не относится к планетным системам со среднестатистическим распределением химических элементов во Вселенной и сложилась в особых условиях. Ее образование имело свои особенности, связанные с обогащением водородно-гелиевого пылевого диска тяжелыми элементами. Таким образом, открытие других планетных систем вновь привлекло внимание к проблемам происхождения (нуклеосинтеза) и распространения химических элементов во Вселенной, особенностям химического состава Солнечной системы. Вкратце, суть проблемы в следующем.

При спектроскопическом исследовании астрономических объектов во всей доступной нам Вселенной обнаруживаются одни и те же химические элементы. Однако относительная распространенность элементов, присущих Земле, не характерна для других частей Вселенной. Так, около 80% всех атомов во Вселенной — атомы водорода; остальные — главным образом атомы гелия[1] . Более тяжелые атомы, которые обычны для нашей планеты (железо, магний, кремний, кислород и др.), составляют во Вселенной лишь ничтожно малую часть. Ясно, что Земля сформировалась в особенных условиях, не характерных для среднестатистического распространения элементов во Вселенной, и что вначале во Вселенной не было сложных атомов, но впоследствии образовался какой-то способ синтеза сложных элементов из легких и простых. Когда и как образовалась такая «фабрика» химических элементов, как она связана с возникновением Солнечной системы — одна из центральных проблем современного естествознания, лежащая на стыке астрономии, химии и физики. На эти вопросы дает ответ теория строения и эволюции звезд.

4. Планеты и их спутники.

Земля — спутник Солнца в мировом пространстве, вечно кружащийся вокруг этого источника тепла и света. Самыми яркими из постоянно наблюдаемых нами небесных объектов, кроме Солнца и Луны, являются соседние с нами планеты. Они принадлежат к числу тех девяти миров (включая Землю), которые обращаются вокруг Солнца (а его радиус 700 тыс. км, т.е. в 100 раз больше радиуса Земли) на расстояниях, достигающих нескольких миллиардов километров. Группа планет вместе с Солнцем составляет Солнечную систему. Планеты хотя и кажутся похожими на звезды, в действительности гораздо меньше последних и темнее. Они видны только потому, что отражают солнечный свет, который кажется очень яркими, поскольку планеты гораздо ближе к Земле, чем звезды.

Кроме планет, в солнечную «семью» входят спутники планет (в том числе и наш спутник — Луна), астероиды, кометы, метеорные тела. Планеты расположены в следующем порядке: Меркурий, Венера, Земля (один спутник — Луна), Марс (два спутника), Юпитер (15 спутников), Сатурн (16 спутников), Уран (5 спутников), Нептун (2 спутника) и Плутон (1 спутник). Земля в 40 раз ближе к Солнцу, чем Плутон, и в 2,5 раза дальше, чем Меркурий. Возможно, что за Плутоном есть еще одна или несколько планет, но поиски их среди множества звезд слабее 15-й величины слишком кропотливы и не оправдывают затраченного времени. Возможно, они будут открыты «на кончике пера», как это уже было с Ураном, Нептуном и Плутоном.

Важную роль в Солнечной системе играет межпланетная среда, те формы вещества и поля, которые заполняют пространство Солнечной системы. Основные компоненты этой среды — солнечный ветер (поток заряженных частиц, в основном протонов и электронов, истекающих с поверхности Солнца); заряженные частицы высокой энергии, приходящие из глубин космоса; межпланетное магнитное поле; межпланетная пыль (большая часть с массой 10-3—10-5 г), основным источником которой являются кометы; нейтральный газ (атомы водорода и гелия).

С 1962 г. планеты и их спутники успешно исследуются космическими аппаратами. Изучены атмосферы и поверхность Венеры и Марса, сфотографированы поверхность Меркурия, облачный покров Венеры, Юлитера, Сатурна, вся поверхность Луны, получены изображения спутников Марса, Юпитера, Сатурна, колец Сатурна и Юпитера. Спускаемые космические аппараты исследовали физические и химические свойства пород, слагающих поверхность Марса, Венеры, Луны (образцы лунных пород были доставлены на Землю и тщательно изучены). С конца 1970-х гг. космическими станциями («Вояджер», «Галилео» и др.) исследовались планеты-гиганты и их спутники. Полученная информация значительно обогатила наши представления о строении и происхождении Солнечной системы.

По физическим характеристикам планеты делятся на две группы: планеты земного типа (Меркурий, Венера, Земля, Марс) и планеты-гиганты (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун). О Плутоне известно мало, но, по-видимому, он ближе по своему строению к планетам земной группы.

5. Строение планет.

Строение планет слоистое. Выделяют несколько сферических оболочек, различающихся по химическому составу, фазовому состоянию, плотности и другим характеристикам.

Все планеты земной группы имеют твердые оболочки, в которых сосредоточена почти вся их масса. Венера, Земля и Марс обладают газовыми атмосферами. Меркурий практически лишен атмосферы. Окутан плотной атмосферой крупнейший спутник Сатурна — Титан, который по размерам больше планеты Меркурий. Титан — единственный спутник в нашей Солнечной системе, обладающий постоянной и плотной газовой атмосферой, которая состоит главным образом из азота и метана. Запущенная в 1997 г. к Сатурну автоматическая космическая станция «Кассини», уже передавшая изображения Сатурна, в 2004 г. должна сблизиться с Титаном, спустить на его поверхность, «прититанить» на парашюте космический зонд «Гюйгенс», который будет передавать информацию о состоянии атмосферы и поверхности Титана (ее температура — 180°С).

Земля имеет жидкую оболочку из воды — гидросферу, а также биосферу (результат прошлой и современной деятельности живых организмов). Аналогом земной гидросферы на Марсе является криосфера — лед в полярных шапках и в грунте (вечная мерзлота). Одна из загадок Солнечной системы — дефицит воды на Венере.

Характеристики твердых оболочек планет относительно хорошо известны лишь для Земли. Модели внутреннего строения других планет земной группы строятся главным образом на основании данных о свойствах вещества земных недр. Как и у Земли, в твердых оболочках планет выделяют: кору — самую внешнюю тонкую (10—100 км) твердую оболочку; мантию — твердую и толстую (1000—3000 км) оболочку; ядро — наиболее плотную часть планетных недр.

Ядро Земли, состоящее, скорее всего, из железа, подразделяется на внешнее (жидкое) и внутреннее (твердое); температура в центре Земли оценивается в 4000—5000 К. Жидкое ядро, вероятно, есть также у Меркурия и Венеры; у Марса его, по-видимому, нет.

Наиболее распространены в твердом «теле» Земли железо (34,6%), кислород (29,5%), кремний (15,2%) и магний (12,7%).

Таким образом, планеты земной группы резко отличаются по элементному составу от Солнца и совершенно не соответствуют средней космической распространенности элементов — очень мало водорода, инертных газов, включая гелий.

Планеты-гиганты обладают иным химическим составом. Юпитер и Сатурн содержат водород и гелий в той же пропорции, что и Солнце. Вероятно, другие элементы также содержатся в пропорциях, соответствующих солнечному составу. В недрах Урана и Нептуна, по-видимому, больше тяжелых элементов.

Недра Юпитера находятся в жидком состоянии, за исключением небольшого ядра, которое представляет собой результат металлизации жидкого водорода. Температура в центре Юпитера около 30 000 К. Химический и изотопный состав Юпитера отражает, по-видимому, состав межзвездной среды, какой она была 5 млрд лет назад. Вместе с тем Юпитер никогда не был настолько горяч, чтобы в нем могли протекать термоядерные реакции. Сатурн по внутреннему строению похож на Юпитер. Строение недр Урана и Нептуна иное: доля каменистых материалов в них существенно больше.

Основными источниками энергии в недрах планет являются радиоактивный распад элементов и выделение гравитационной потенциальной энергии при аккреции (объединении) и дифференциации вещества, его постепенном перераспределении по глубине в соответствии с плотностью — тяжелые фрагменты тонут, легкие всплывают. На Земле подобное перераспределение еще далеко не завершилось. Такие процессы вызывают перемещения отдельных участков земной коры, деформацию, горообразование, тектонические и вулканические процессы.

Причина вулканических процессов в следующем. В верхней мантии существуют небольшие области, где температура достаточна для плавления ее вещества. Расплавленное вещество (магма), выдавливающееся вверх, прорывается через кору, и происходит вулканическое извержение. Судя по характеру поверхности, среди планет земной группы тектонически наиболее активна Земля, за ней следуют Венера и Марс. При этом важно, что выделяемая Землей тепловая энергия никогда не приводила ее в полностью расплавленное состояние.

Высокой тектонической и вулканической активностью отличаются и спутники дальних планет Солнечной системы, особенно Юпитера и Сатурна. Недавно было зафиксировано самое крупное извержение вулкана в Солнечной системе на спутнике Юпитера, который называется Ио. Площадь этого извержения — около 2000 км2, а его мощность превышает извержения земных вулканов в 5—6 тысяч раз! Ио — самое сейсмическое небесное тело во всей Солнечной системе.

Поверхность планет и их спутников формируют, кроме эндогенных (тектонических, вулканических) процессов, и экзогенные — падение метеорных тел, астероидов, которое приводит к образованию кратеров, эрозия (под действием ветра, осадков, воды, ледников), химическое взаимодействие поверхности с атмосферой и гидросферой и др. Эндогенные и экзогенные процессы определяют рельеф поверхности планет.

6. Планета Земля

6.1. Форма, размеры и движение Земли

По форме Земля близка к эллипсоиду, сплюснутому у полюсов и растянутому в экваториальной зоне. Средний радиус Земли 6371,032 км, полярный —6356,777 км, экваториальный —6378,160 км. Масса Земли 5,976·1024 кг, средняя плотность 5518 кг/м3.

Земля движется вокруг Солнца со средней скоростью 29,765 км/с по эллиптической, близкой к круговой орбите (эксцентриситет 0,0167); среднее расстояние от Солнца 149,6 млн. км, период одного обращения по орбите 365, 24 солнечных суток. Вращение Земли вокруг собственной оси происходит со средней угловой скоростью 7,292115·10-5рад/с, что примерно соответствует периоду в 23 ч 56 мин 4,1 с. Линейная скорость поверхности Земли на экваторе — около 465 м/с. Ось вращения наклонена к плоскости эклиптики под углом 66° 33′ 22». Этот наклон и годовое обращение Земли вокруг Солнца обуславливают исключительно важную для климата Земли смену времен года, а собственное ее вращение — смену дня и ночи. Вращение Земли из-за приливных воздействий неуклонно (хотя и очень медленно — на 0,0015 с за столетие) замедляется. Имеются и небольшие нерегулярные вариации продолжительности суток.

Положение географических полюсов меняется с периодом 434 суток с амплитудой 0,36». Кроме того, имеются и небольшие сезонные их перемещения.

Площадь поверхности Земли 510,2 млн. км2, из которых примерно 70,8% приходится на Мировой океан. Его средняя глубина около 3,8 км, максимальная (Марианская впадина в Тихом океане) равна 11,022 км; объем воды 1370 млн. км3, средняя соленость 35 г/л. Суша составляет соответственно 29,2% и образует шесть материков и острова. Она поднимается над уровнем моря в среднем на 875 м; наибольшая высота (вершина Джомолунгма в Гималаях) 8848 м. Горы занимают свыше 1/3 поверхности суши. Пустыни покрывают около 20% поверхности суши, саванны и редколесья —около 20%, леса —около 30%, ледники —свыше 10%. Свыше 10% суши занято под сельскохозяйственными угодьями.

По современным космогоническим представлениям Земля образовалась примерно 4,6-4,7 млрд. лет назад из захваченного притяжением Солнца протопланетного облака. На образование первых, наиболее древних из изученных горных пород потребовалось 100-200 млн. лет. Примерно 3,5 млрд. лет назад возникли условия, благоприятные для возникновения жизни. Homo sapiens («Человек разумный») как вид появился примерно полмиллиона лет назад, а формирование современного типа человека относят ко времени отступления первого ледника, то есть около 40 тыс. лет назад.

У Земли имеется единственный спутник — Луна. Ее орбита близка к окружности с радиусом около 384400 км.

6.2. Внутреннее строение

Возникновение планетных систем и Земли

Рис. 1. Внутреннее строение Земли

Основную роль в исследовании внутреннего строения Земли играют сейсмические методы, основанные на исследовании распространения в ее толще упругих волн (как продольных, так и поперечных), возникающих при сейсмических событиях —при естественных землетрясениях и в результате взрывов. На основании этих исследований Землю условно разделяют на три области: кору, мантию и ядро (в центре). Внешний слой —кора —имеет среднюю толщину порядка 35 км. Основные типы земной коры —континентальный (материковый) и океанический; в переходной зоне от материка к океану развита кора промежуточного типа. Толщина коры меняется в довольно широких пределах: океаническая кора (с учетом слоя воды) имеет толщину порядка 10 км, тогда как толщина материковой коры в десятки раз больше.

Возникновение планетных систем и Земли

Рис. 2. Схематическое строение Земли

Поверхностные отложения занимают слой толщиной около 2 км. Под ними находится гранитный слой (на континентах его толщина 20 км), а ниже — примерно 14-километровый (и на континентах, и в океанах) базальтовый слой (нижняя кора). Средние плотности составляют: 2,6 г/см3 — у поверхности Земли, 2,67 г/см3 — у гранита, 2,85 г/см3 — у базальта.

На глубину примерно от 35 до 2885 км простирается мантия Земли, которую называют также силикатной оболочкой. Она отделяется от коры резкой границей (так называемая граница Мохоровича, или «Мохо»), глубже которой скорости как продольных, так и поперечных упругих сейсмических волн, а также механическая плотность скачкообразно возрастают. Плотности в мантии увеличиваются по мере возрастания глубины примерно от 3,3 до 9,7 г/см3.

В коре и (частично) в мантии располагаются обширные литосферные плиты. Их вековые перемещения не только определяют дрейф континентов, заметно влияющий на облик Земли, но имеют отношение и к расположению сейсмических зон на планете.

Еще одна обнаруженная сейсмическими методами граница (граница Гутенберга) — между мантией и внешним ядром — располагается на глубине 2775 км. На ней скорость продольных волн падает от 13,6 км/с (в мантии) до 8,1 км/с (в ядре), а скорость поперечных волн уменьшается от 7,3 км/с до нуля. Последнее означает, что внешнее ядро является жидким. По современным представлениям внешнее ядро состоит из серы (12%) и железа (88%). Наконец, на глубинах свыше 5120 км сейсмические методы обнаруживают наличие твердого внутреннего ядра, на долю которого приходится 1,7% массы Земли. Предположительно, это железо-никелевый сплав (80% Fe, 20% Ni).

В числе многих химических элементов, входящих в состав Земли, имеются и радиоактивные. Их распад, а также гравитационная дифференциация (перемещение более плотных веществ в центральные, а менее плотных в периферические области планеты) приводят к выделению тепла. Температура в центральной части Земли порядка 5000 °С. Максимальная температура на поверхности приближается к 60 °С (в тропических пустынях Африки и Северной Америки), а минимальная составляет около -90 °С (в центральных районах Антарктиды).

Давление монотонно возрастает с глубиной от 0 до 3,61 ГП. Тепло из недр Земли передается к ее поверхности благодаря теплопроводности и конвекции.

Плотность в центре Земли около 12,5 г/см3.

6.3. Над поверхностью Земли

Земля окружена атмосферой. Нижний ее слой (тропосфера) простирается в среднем до высоты в 14 км; происходящие здесь процессы играют определяющую роль для формирования погоды на планете. Температура в тропосфере падает с увеличением высоты. Слой от 14 до 50-55 км называют стратосферой; здесь температура возрастает с увеличением высоты. Еще выше (примерно до 80-85 км) находится мезосфера, над которой наблюдаются (обычно на высоте около 85 км) серебристые облака. Для биологических процессов на Земле огромное значение имеет озоносфера —слой озона, находящийся на высоте от 12 до 50 км. Область выше 50-80 км называют ионосферой. Атомы и молекулы в этом слое интенсивно ионизируются под действием солнечной радиации, в частности, ультрафиолетового излучения. Если бы не озоновый слой, потоки излучения доходили бы до поверхности Земли, производя разрушения в имеющихся там живых организмах. Наконец, на расстояниях более 1000 км газ настолько разрежен, что столкновения между молекулами перестают играть существенную роль, а атомы ионизированы более чем наполовину. На высоте порядка 1,6 и 3,7 радиусов Земли находятся первый и второй радиационные пояса.

Гравитационное поле Земли с высокой точностью описывается законом всемирного тяготения Ньютона. Ускорение свободного падения над поверхностью Земли определяется как гравитационной, так и центробежной силой, обусловленной вращением Земли. Зависимость ускорения свободного падения от широты приближенно описывается формулой g = 9,78031 (1+0,005302 sin2 ) m/c2, где m —масса тела.

Земля обладает также магнитным и электрическим полями. Магнитное поле над поверхностью Земли складывается из постоянной (или меняющейся достаточно медленно) «главной» и переменной частей; последнюю обычно относят к вариациям магнитного поля. Главное магнитное поле имеет структуру, близкую к дипольной. Магнитный дипольный момент Земли, равный 7,98·1025 единиц СГСМ, направлен примерно противоположно механическому, хотя в настоящее время магнитные полюсы несколько смещены по отношению к географическим. Их положение, впрочем, меняется со временем, и хотя эти изменения достаточно медленны, за геологические промежутки времени, по палеомагнитным данным, обнаруживаются даже магнитные инверсии, то есть обращения полярности. Напряженности магнитного поля на северном и южном магнитных полюсах равны соответственно 0,58 и 0,68 Э, а на геомагнитном экваторе — около 0,4 Э.

Электрическое поле над поверхностью Земли в среднем имеет напряженность около 100 В/м и направлено вертикально вниз — это так называемое «поле ясной погоды», но это поле испытывает значительные (как периодические, так и нерегулярные) вариации.

Геофизика — физика Земли — относительно молода. Все происходящее в недрах нашей планеты изучено пока еще далеко не полно.

Заключение

В заключение работы кратко отметим основные положения рассмотренные в работе.

В ходе выполнения работы было рассмотрено происхождение планет, вопросы связанные с открытием других планетных систем, рассмотрены планеты и их спутники, строение планет, подробно рассмотрена планета Земля, ее форма, размеры, движение, внутреннее строение и поверхность.

Таким образом, солнечная система, это прежде всего Солнце и девять больших планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Кроме больших планет со спутниками, вокруг Солнца обращаются малые планеты (астероиды), которых в настоящее время известно более 6000 и еще большее число комет.

Возраст образования Солнечной системы около 4.5 – 5 млрд. лет тому назад.

Используя гипотезы образования Солнечной системы ученых в ХVII в., гипотезы 40г. ХХ века современные ученые позволили составить общую картину формирования Солнечной системы, которая образовалась в результате длительной эволюции огромного холодного газопылевого облака.

Когда Солнце «включилось», оно оттолкнуло остатки облака, оставив новорожденную Солнечную систему, состоящей из группы небольших теплых внутренних планет вблизи Солнца, несколько больших холодных внешних планет, маленьких ледяных комет на дальних границах, а также множество крошечных обломков. Все это случилось довольно быстро, по космическим меркам.

Подсчитано, что прошло не больше 100 миллионов лет со времени, когда облако начало сжиматься, до момента, когда зажглось Солнце.

В эту эпоху образования планет Солнце было окружено облаком пыли, состоявшей из песчинок графита (как в карандаше) и кремния (тончайший песок), а также, возможно, оксидов железа, смерзшихся вместе с аммиаком, метаном и другими углеводородами. Столкновения этих песчинок привели к образованию камешков побольше, диаметром до нескольких сантиметров, рассеянных по колоссальному комплексу колец вокруг Солнца.

Вычисления, проделанные Голдрайхом, показали, что эти кольца были нестабильны из-за взаимного притяжения, и поэтому камешки на ранних стадиях объединились в большие тела типа астероидов, заполняющих пространство между Марсом и Юпитером и имеющих в диаметре несколько километров. В свою очередь нестабильной оказалась и система астероидов. Большие массы объединились в группы, которые наконец коллапсировали, образуя планеты.

Вначале Солнечная система состояла из планет и множества астероидов, еще не объединенных вместе и распределенных по очень сложным орбитам. Три миллиарда лет назад падение астероида на планету должно было быть явлением довольно частым; те небесные тела Солнечной системы, которые практически лишены атмосферы (как Луна, Марс и Меркурий), до сих пор несут на себе следы этих ужасных бомбардировок. На Земле воздействие атмосферы уничтожило следы таких событий, и только недавно образованные кратеры еще видны (один такой кратер имеется в штате Аризона).

Вначале Солнечная система состояла из планет и множества астероидов, еще не объединенных вместе и распределенных по очень сложным орбитам. Три миллиарда лет назад падение астероида на планету должно было быть явлением довольно частым; те небесные тела Солнечной системы, которые практически лишены атмосферы (как Луна, Марс и Меркурий), до сих пор несут на себе следы этих ужасных бомбардировок. На Земле воздействие атмосферы уничтожило следы таких событий, и только недавно образованные кратеры еще видны (один такой кратер имеется в штате Аризона).

Наиболее близкие к Солнцу планеты сформировались в более горячей области, нежели дальние планеты; более того, вскоре после своего рождения Солнце пережило период большой активности, когда его масса, уносимая горячим солнечным ветром, уменьшалась с огромной скоростью (всего за несколько миллионов лет масса Солнца уменьшилась вдвое).

Речь здесь идет о «стадии Тельца», получившей название по имени звезды, видимой в созвездии Тельца. Раскаленное дыхание Солнца очищало межпланетное пространство от газов и остаточной пыли, перемешал их в сторону внешнего пространства. Действительно, них планет (Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун) и теперь встречаются в изобилии различные элементы, в то время как около внутренних каменистых планет их сравнительно мало. А вот иного мнения насчет происхождения комет до сих пор пет. Я рассмотрел в общих чертах процесс рождения Солнечной системы. Можно надеяться, что непрерывно поступающие новые экспериментальные данные и прогресс в теории дадут ответ на некоторые еще не ясные вопросы. На это, возможно, потребуется несколько десятков лет.

Список литературы

Астрономия: Учебник для 11 класса, — М.: Дрофа, 2004.

Горелов А.А. Концепции Современного естествознания. — М. 1997

Допаев М.М. Наблюдения звездного неба. – М.: Наука, 1978.

Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания. Учебник под ред. акад. М. Ф. Жукова. 2-ое издание.— М.: ИВЦ «Маркетинг»; Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА» 2000;

Зельдович Я.Б., Новиков И.Д. Строение и эволюция Вселенной. — М., 1975.

Куликовский П.Г. Справочник любителя астрономии. — М.: Наука. 1988.

Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. — Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. — (в пер.).

Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. — М., 1979.

Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. — М. 1997

Хокинг С. Краткая история времени. От большого взрыва до черных дыр. — М.: Питер. 2002.

Хорошеева Е.В. Концепции современного естествознания. — М. 1999

Энциклопедический словарь юного астронома, — М.: Педагогика, 1980.

Реферат: Цель воспитания, его место в воспитательном процессе (Контрольная)

Преподаватель:

Тимонин А.И.

Контрольная работа

Пед. теории, системы и технологии студентки заочного отделения II курса социально-педагогического факультета специальность: социальная работа

Сухоруковой Натальи Викторовны

156012, г. Кострома, ул. Костромская д. 88 кв. 65 тел: 55 — 99 — 23

Тема: Цель Воспитания, ее место в воспитательном процессе.

Воспитание растущего человека как формирование развитой личности составляет одну из главных задач современного общества.

Преодоление отчуждения человека от его подлинной сущности, формирование духовно развитой личности в процессе исторического развития общества не совершается автоматически. Оно требует усилий со стороны людей, и эти усилия направляются как на создание материальных возможностей, объективных социальных условий, так и на реализацию открывающихся на каждом историческом этапе новых возможностей для духовно-нравственного совершенствования человека. В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека как личности обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества.

Однако наличие объективных условий само по себе еще не решает задачу формирования развитой личности. Необходима организация систематического, базирующегося на знании и учете объективных закономерностей развития личности процесса воспитания, который служит необходимой и всеобщей формой этого развития. Целевая установка воспитательного процесса состоит в том, чтобы каждого растущего человека сделать борцом за человечность, что требует не только умственного развития детей, не только развития их творческих потенций, умений самостоятельно мыслить, обновлять и расширять свои знания, но и развития образа мышления, развития отношений, взглядов, чувств, готовности к участию в экономической, социальной, культурной и политической жизни, личностно-общественного становления, развития многообразных способностей, центральное место в которых занимает способность быть субъектом общественных отношений, способность и готовность участвовать в социально необходимой деятельности.

Ребенок постоянно включен в те или иные формы общественной практики; и если отсутствует ее специальная организация, то воспитательное воздействие на ребенка оказывают наличные, традиционно сложившиеся ее формы, результат действия которых может оказаться в противоречии с целями воспитания.

Исторически сформировавшаяся система воспитания обеспечивает присвоение детьми определенного круга способностей, нравственных норм и духовных ориентиров, соответствующих требованиям конкретного общества, но постепенно средства и способы организации становятся непродуктивными.

И если данному обществу требуется формирование у детей нового круга способностей и потребностей, то для этого необходимо преобразование системы воспитания, способной организовывать эффективное функционирование новых форм воспроизводящей деятельности. Развивающая роль системы воспитания при этом выступает открыто, делаясь объектом специального обсуждения, анализа и целенаправленной организации.

Формирование человека как личности требует от общества постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания, преодоления застойных, традиционных, стихийно сложившихся форм.
Такая практика преобразования сложившихся форм воспитания немыслима без опоры на научно-теоретическое психологическое знание закономерностей развития ребенка в процессе онтогенеза, ибо без опоры на такое знание существует опасность возникновения волюнтаристского, манипулятивного воздействия на процесс развития, искажения его подлинной человеческой природы, техницизм в подходе к человеку.

Суть подлинно гуманистического отношения к воспитанию ребенка выражена в тезисе его активности как полноправного субъекта, а не объекта процесса воспитания. Собственная активность ребенка есть необходимое условие воспитательного процесса, но сама эта активность, формы ее проявления и, главное, уровень осуществления, определяющий ее результативность, должны быть сформированы, созданы у ребенка на основе исторически сложившихся образцов, однако не слепого их воспроизведения, а творческого использования.

Следовательно, важно так строить педагогический процесс, чтобы воспитатель руководил деятельностью ребенка, организуя его активное самовоспитание путем совершения самостоятельных и ответственных поступков.
Педагог-воспитатель может и обязан помочь растущему человеку пройти этот — всегда уникальный и самостоятельный — путь морально-нравственного и социального развития. Воспитание представляет собой не приспособление детей, подростков, юношества к наличным формам социального бытия, не подгонку под определенный стандарт. В результате присвоения общественно выработанных форм и способов деятельности происходит дальнейшее развитие — формирование ориентации детей на определенные ценности, самостоятельности в решении сложных нравственных проблем. «Условие эффективности воспитания — самостоятельный выбор или осознанное принятие детьми содержания и целей деятельности».

Под воспитанием понимается целенаправленное развитие каждого растущего человека как неповторимой человеческой индивидуальности, обеспечивание роста и совершенствования нравственных и творческих сил этого человека, через построение такой общественной практики, в условиях которой то, что у ребенка находится в зачаточном состоянии или пока только составляет возможность, превращается в действительность. «Воспитывать — это значит направлять развитие субъективного мира человека», с одной стороны, действуя в соответствии с тем нравственным образцом, идеалом, который воплощает требования общества к растущему человеку, а с другой стороны, преследуя цель максимального развития индивидуальных особенностей каждого ребенка.

Как указывал Л.С. Выготский, «учитель с научной точки зрения — только организатор социальной воспитательной среды, регулятор и контролер ее взаимодействия с каждым учеником».

Такой подход к построению процесса воспитания — как активного целенаправленного формирования личности — согласуется с нашей методологической установкой на оценку роли общества и места генотипа растущего человека в становлении его личности.

Достижения современной науки, в том числе труды отечественных философов и психологов, педагогов и физиологов, юристов и генетиков, свидетельствуют о том, что только в социальной среде в процессе целенаправленного воспитания происходит действенная выработка программ социального поведения человека, формируется человек как личность. Причем социальная обусловленность развития личности носит конкретно-исторический характер.

Но социально-историческое формирование личности не представляет собой пассивного отражения общественных отношений. Выступая и субъектом, и результатом общественных отношений, личность формируется через ее активные общественные действия, сознательно преобразуя и окружающую среду, и саму себя в процессе целенаправленной деятельности. Именно в процессе целенаправленно организуемой деятельности формируется в человеке важнейшая, определяющая его как развитую личность потребность в благе другого.

Показательно, что накопительница психологического опыта — литература устами виднейших своих представителей многократно провозглашала эту истину.
Так, Л.Н. Толстой полагал, что признание права «другого» непросто на участие в «борьбе за существование», а на событие с самим собой и, более того, утверждение собственной жизнью бытия этого «другого» становится осуществлением разумения в межличностных отношениях и в итоге единственным критерием нравственного прогресса. «…Допустив только возможность замены стремления к своему благу стремлением к благу других существ, — писал он в трактате «О жизни», — человек не может не видеть и того , что это — то самое постепенное, большее и большее отречение его личности и перенесение цели деятельности из себя в другие существа и есть все движение вперед человечества».

Солидаризируясь с великим писателем в понимании целей воспитания, среди которых главной он считал формирование потребности принести благо другому, однако, можно не согласиться с ним в суждении о возможных путях достижения этой цели. Л.Н. Толстой, как известно, отводил основную роль нравственному просвещению, разделяя в этом взгляды просветителей XVIII в.
Данное положение позднее подверглось критическому переосмыслению, когда разрыв между реальным поведением индивида и обнаруживаемым им знанием нравственных норм и императивов действия стал очевидным для философов и педагогов фактом.

Особую роль в воспитании играет искусство, которое в эмоционально- образной форме отражает различные виды человеческой деятельности и развивает способность творчески преобразовывать мир и самого себя.

Просветительская ориентация в педагогике уступила место более реалистичной, хотя никто не отрицал важность нравственного просвещения и знания как такового в процессе духовного развития личности.

Однако нравственное формирование личности не равно нравственному просвещению. Установлено, что ценностно-ориентированная внутренняя позиция ребенка возникает не как итог некоторых «педагогических воздействий» или даже их системы, а в результате организации общественной практики, в которую он включен. Однако организация общественной практики воспитания личности ребенка может быть ориентирована двояко. Один тип направлен на воспроизведение уже сложившегося социального характера. Такому типу организации соответствует приспособление педагогического процесса под уже достигнутый уровень психического развития ребенка. Подобная организация воспитания ни в коей мере не соответствует целям построения гуманного общества, поскольку здесь требуется решение задачи преобразования сознания человека.

В связи с этим, отечественные ученые и педагоги-практики исходят из того, что воспитание (в том числе и обучение) не может плестись «в хвосте детского развития», ориентируясь на его вчерашний день, а должно соответствовать «завтрашнему дню детского развития». В этом тезисе четко отражается принцип подхода к психическому развитию личности как к управляемому процессу, который способен создавать новые структуры личностных ценностей растущих людей.

Управление процессом воспитания, осуществляемое как целенаправленное построение и развитие системы задаваемой многоплановой деятельности ребенка, реализуется педагогами, вводящими детей в «зону ближайшего развития». Это означает, что на определенном этапе развития ребенок может продвигаться дальше не самостоятельно, а под руководством взрослых и в сотрудничестве с более умными «сотоварищами», а уж затем и вполне самостоятельно.

Целенаправленное формирование личности человека предполагает ее проектирование, но не основе общего для всех людей шаблона, а в соответствии с индивидуальным для каждого человека проектом, учитывающим его конкретные физиологические и психологические особенности.

Не может быть колебаний, писал А.С. Макаренко, — стремиться ли к воспитанию смелых, честных, настойчивых или малодушных, трусливых и лживых.

При этом особое значение приобретает учет внутренних побудительных сил, потребностей человека, его сознательных стремлений. Именно на этой базе появляется возможность и правильно оценить личность и построить эффективную систему ее воспитания через специально задаваемую деятельность. Включение ребенка в организованную взрослым деятельность, в процессе которой развертываются многоплановые отношения, закрепляет формы общественного поведения, формирует потребность действовать в соответствии с нравственными образцами, которые выступают в качестве мотивов, побуждающих деятельность и регулирующих взаимоотношения детей.

«Искусство воспитания», приходит к обоснованному выводу, заключается в использовании такого важнейшего психологического механизма, как создание правильного сочетания «понимаемых мотивов» и мотивов «реально действующих», а вместе с тем в умении вовремя придать более высокое значение успешному результату деятельности, чтобы этим обеспечить переход и к более высокому типу реальных мотивов, управляющих жизнью личности. Так, дети подросткового возраста знают о наличии важной и общественно ответственной жизни взрослого члена общества. Но лишь включение в социально признаваемую деятельность превращает эти «понимаемые» мотивы в реально действующие.

Рост круга потребностей, закон возвышения потребностей, развитие потребностно-мотивационной сферы определяют характер формирования конкретных черт и качеств личности. К таким конкретным чертам личности, которые формируются в процессе воспитания, относятся: ответственность и чувство внутренней свободы, чувство собственного достоинства (самоуважение) и уважение к другим; честность и совестливость; готовность к социально необходимому труду и стремление к нему; критичность и убежденность; наличие твердых, не подлежащих пересмотру идеалов; доброта и строгость; инициативность и дисциплинированность; желание и (умение) понимать других людей и требовательность к себе и другим; способность размышлять, взвешивать и воля; готовность действовать, смелость, готовность идти на определенный риск и осторожность, избежание ненужного риска.

Названный ряд качеств не случайно сгруппирован попарно. Этим подчеркивается, что нет качеств «абсолютных». Самое лучшее качество должно уравновешивать противоположное. Каждый человек обычно стремится найти социально приемлемую и лично для него оптимальную меру соотношения этих качеств в своей личности. Только при таких условиях, найдя себя, сложившись и сформировавшись как целостная личность, он способен стать полноценным и полезным членом общества.

Психологические качества взаимосвязаны, интегрированы в единой личности. Ядром личности, детерминирующим все ее частные проявления, служит мотивационно-потребностная сфера, представляющая собой сложную и взаимосвязанную систему стремлений и побуждений человека.

Одна из центральных задач воспитания состоит в том, чтобы сформировать у растущего человека гуманистическую направленность личности. Это значит, что в мотивационно-потребностной сфере личности общественные побуждения, мотивы социально полезных деятельностей должны устойчиво преобладать над эгоистическими мотивами. Чтобы ни делал, о чем бы ни думал подросток, в мотив его деятельности должно входить представление об обществе, о другом человеке.

Формирование такой гуманистической направленности личности проходит несколько этапов.

Так, для младших школьников носителями общественных ценностей и идеалов выступают отдельные люди — отец, мать, учитель; для подростков в их число входят также и сверстники; наконец, старший школьник воспринимает идеалы и ценности достаточно обобщенно, может не связывать их с конкретными носителями (людьми или микросоциальными организациями). Соответственно система воспитания должна строиться с учетом возрастных особенностей.

Она должна также быть ориентированной на «завтрашний день» развития детей, что предполагает включение ребенка, подростка, юноши в систему взаимосвязанных генетически преемственных и сменяющих друг друга ведущих деятельностей. Внутри каждой из них возникают особые образования, каждая из них вносит свой специфический вклад в формирование мотивационно- потребностной сферы личности. В то же время развитие мотивационно- потребностной сферы происходит не только по пути включенных в нее новых образований, но и через дифференциацию и иерархизацию ранее возникших мотивов деятельности. Наиболее развитой структурой мотивационно- потребностной сферы обладает личность с общественной направленностью мотивов.

Другая важнейшая задача воспитания растущих людей — это формирование их устойчивых учебно-познавательных интересов. Полноценное воспитание предполагает развитие у детей познавательной потребности, которая направлена не только на содержание школьных учебных предметов, но и на всю окружающую их действительность. Ребенок должен на своем личном опыте убедиться, что мир познаваем, что человек, т.е. он сам, может открывать законы, управляющие окружающим миром, предсказывать события и проверять, произойдут ли они на самом деле, находить единую скрытую основу, казалось бы разнородных явлений. Эта радость познания, радость собственного творчества превращает первоначальное любопытство в любознательность, присущую ребенку, делает ее более устойчивой. Любознательность потом конкретизируется, сосредотачиваясь на той или иной области действительности, т.е. начинает относиться к тому или иному учебному предмету (циклу предметов — естественно-научному, гуманитарному и т.д.).

Литература

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. — Л., 1968.
2. Выготский Л.С. Собр. соч., т. 2
3. Давыдов В.В. Проблемы развивающегося обучения. — М., 1986.
4. Макаренко А.С. Соч. т. 5, 1960.
5. Мельников А.Э., Рожков М.И., Успенский В.Б., Государственный экзамен по педагогике. — Ярославль, 1997.
6. Педагогика Под ред. Ю.К. Бабанского. — М., 1988.
7. Толстой Л.Н. Полное собр. соч.,т.26. — М., 1936.
8. Фельдштейн Д.И. Формирование личности ребенка в подростковом возрасте. —
1972
9. Фельдштейн Д.И. Психология воспитания подростка. — 1978.

Статья: О языке и стиле «деловой прозы» А.В. Суворова в связи с развитием русского литературного языка второй половины XVIII века

О языке и стиле «деловой прозы» А.В. Суворова в связи с развитием русского литературного языка второй половины XVIII века

Никитин О.В.

Вторая половина – конец XVIII в. — период активного литературного творчества и формирования национального русского языка. В это время особое внимание уделяется научным, общественным, художественным и другим отраслям знаний, первооснову которых составляла личность, в той или иной мере выражавшая свое дарование. Необходимо заметить, что в целом наблюдался большой интерес к словесному искусству, и в этой области было сделано немало открытий — в теоретической филологии, в поэтических и писательских «штудиях».

Формы словесного выражения языковых средств на письме значительно приблизились к современным и использовали богатую палитру стилистических красок для создания и обсуждения разных жанров литературных произведений. Светская культура, основанная на идеях просветительства, все глубже проникала в сознание людей и способствовала изменению духовной атмосферы в обществе. В этом отношении особенно показательна деятельность Екатерины II.

В институте «делового» строительства наблюдается активный рост административно-канцелярской разновидности утилитарной письменности: не только увеличение ее содержательных форм, но и намечавшаяся теденция к новому, более современному делению жанров делового стиля. Постепенно теряя связь с эпохой XVII в., он адаптируется в иных общественных условиях и выражает практические потребности другого поколения. Происходит заметная дифференциация речевых средств, обслуживающих ту или иную отрасль делопроизводства, которая чуть позднее, к началу XIX в., приведет к четкой системе «государственной словесности» с ее министерскими трафаретами и канцелярской практикой.

Для нас важно подчеркнуть, что и в этот период деловая письменность по-прежнему занимает одну из ведущих позиций как коммуникативное средство речевой деятельности. Ее формирование и развитие зависело от личной инициативы императрицы и ее индивидуальных пристрастий в области устроения государства и его институтов власти. Естественно, что и в такой ситуации, «государственное наречие» призвано было выражать словесную волю Екатерины II, активно полемизировавшей с соотечественниками и западными деятелями по разным вопросам (и законодательным, и историческим, и филологическим).

В целом сложилась благоприятная обстановка для развития многих жанров письменной словесности и их включения в новый культурный процесс, выразителем которого и стала языковая личность как феномен эпохи Екатерины II.

Не случайно большой интерес вызвали докумнты, связанные с «пугачевщиной» (а А. В. Суворов принимал участие в этом процессе), которая выразила своим специфическим деловым языком отношение народа к власти и применяла во многом те же волюнтативные словесные фигуры «государственного слога» для повелевания общественным сознанием. Ср. фрагмент из именного указа Пугачева: «Самодержавнаго амператора, нашего великаго государя Петра Θедаровича всероссийскаго: i прочая, i прочая, i прочая» (Указы Пугачева, 25).

Таким образом, утилитарная письменность стала еще и политическим средством, воздействовавшим на сложные механимы социокультурной деятельности.

Именно ее перцептивная сторона (при внешней трафаретности и стилистической нейтральности) выходит на первый план в индивидуальных «деловых» работах и выступлениях видных представителей русского общества.

А. В. Суворов, хорошо усвоивший силу и патетику искусства «государственной словесности», как никто другой смог на примере своих сочинений показать особую общественно значимую роль «канцелярщины», которая под пером великого полководца превратилась в осознанное мастерство оратора и педагога-языковеда, чувствовавшего и знавшего ценность «бытовой» семантики родного слова.

2. Язык и стиль «деловой прозы» А. В. Суворова в контексте литературно-языковых связей второй половины XVIII в.

В истории русской письменной культуры XVIII в. особое место принадлежит эпохе Екатерины II, в которую с заметной силой проявилось индивидуальное речетворчество писателей, деятелей науки, полководцев, чиновников. В это время на арену литературно-эстетических состязаний выходит на первый план языковая личность как феномен культурной традиции и инициатор многих ее начинаний, в том числе и в сфере словесного искусства. Изучаемый период характеризуется активным формированием и развитием государственной системы делового языка и его жанров. Происходит строгая регламентация форм и унификация стилевых разновидностей «гражданского посредственного наречия». Вместе с тем продолжают четко формулироваться правила «языковой игры» и ее границы. Деловая письменность все более приобретает канцелярские черты и классифицируется уже в рамках имеющихся министерских установок.

Одним из интересных и малоизученных явлений в данной области стало возникновение новых жанров, ранее функционировавших без такой строгой регламентации. Каждая государственная отрасль формирует свои тематические, формальные и структурные очертания жанра и языка, его сопровождающего. Так, по мнению авторитетного ученого конца XVIII – первой половины XIX в. М. Л. Магницкого [1, 56], к тому периоду выделяются типы официального делопроизводства, в частности, «слог управлений распорядительных», который получил у него такую градацию: 1) военный; 2) гражданский (а. Полицейский; b. Финансовый; c. Ученый; d. Дипломатический).

Строителями и проводниками «военного слога» в большей мере, чем в других случаях, стали не только соответствующие институты, формулирующие общую стратегию, но и наиболее яркие и независимые фигуры, обладавшие незаурядными ораторскими и в общем языковыми способностями, побуждавшими к действию остальных своим примером. Для второй половины – конца XVIII в. таким человеком стал А. В. Суворов, во многом определивший направления развития военно-деловой словесности.

Данная проблематика стала предметом научного изучения в годы Великой Отечественной войны и позднее, когда стараниями наших ученых (В. В. Виноградова, А. И. Ефимова, А. И. Горшкова, Ф. П. Сороколетова и нек. др.) внимание исследователей было обращено на такую специальную отрасль языкового творчества, как трактаты и переписка русских полководцев прошлого. Но в целом же военно-деловая словесность как форма проявления индивидуального подхода к созиданию новых социоязыковых отношений и как особая сфера приказной культуры до сих пор не получила широкого освещения и развития. Поэтому нам представляется целесообразным обратиться пристальнее к анализу «деловых» традиций того времени, выяснению общих тенденций развития «государственного слога» и характеристике наиболее ценных авторских приемов в создании системы «делового» строительства в рамках истории русского литературного языка.

Личность легендарного русского полководца А. В. Суворова заслуживает пристального изучения не только как знатока военных походов и блистательного командира, но и как своеобразного, тонкого писателя, имевшего свой особый и неповторимый стиль и язык. Все произведения А. В. Суворова: и мемориальные, и наставления (руководства, приказы), и отдельные специальные трактаты — так или иначе связаны с «деловой» темой и стали выразителем оригинального военного слога эпохи конца 1700-х гг., только начинавшего формироваться как раз под влиянием личности полководца, рождавшей «меткие и ходячие слова» и вошедшей в память современников искусным мастерством ораторской речи. Таким образом, А. В. Суворова можно отнести к тому поколению русских самородков, которые «зажигали» тысячи людей своим делом. Им стремились подражать. Их речам внимали. И генералиссимус умело пользовался этим своим уникальным даром, позволяя менять интонацию слога от строго военного, приказного, наставительного (в официальных посланиях и депешах) до почти дружеского, отеческого, доверительного (в разговорах с солдатами его армии). Эта последняя особенность языковой личности А. В. Суворова хорошо выразилась в его «Вахт-парарде, или науке побеждать» — емкой энциклопедии военных наук, предназначавшейся для наших солдат и полководцев.

Этот труд написан в 1795 г. Его появление вызвало настоящий резонанс в военной среде. По задумке А. В. Суворова «Вахт-парад» должен был стать настольной книгой воина, общенародным и общедоступным источником боевых побед. Уже данный факт говорит о том, что и состав, и структура сочинения отличались от простых наставлений и инструкций, а его стилистическая тональность противополагалась сдержанной деловитости официальных бумаг.

Одна из наиболее достоверных публикаций этого трактата снабжена характерным предисловием, которое в какой-то мере приоткрывает «лингвистическую герменевтику» А. В. Суворова и его по-настоящему исторический замысел. Издатель пишет в своем «известии»:

«Я счелъ за необходимое, чтобъ помЪстить здЪсь сей Вахт-Парадъ Князя Италiйскаго, который онъ сочинилъ послЪ завоеванiя Польши. Сiе достопамятное творенiе его содержитъ настоящую рускую (так в тексте. — О. Н.) тактику, тактику Суворова, съ которою онъ всегда и всегда остался побЪдоноснымъ. Он роздалъ сiе сочиненiе въ полки, приказалъ роздать въ каждую роту, совЪтовалъ вытвердить оное офицерамъ, предписалъ читать часто солдатамъ, и для того присовокупилъ разговоръ съ ними образомъ для нихъ вразумительнымъ. Чрезъ сiе сближилъ онъ себя съ своими подчиненными, далъ имъ уразумЪть свои мысли, долж||ность солдата, и содЪлалъ оныхъ, какъ по своему выраженiю, такъ и на дЪлЪ, богатырями; ибо внушилъ имъ духъ свой, и храбрость врожденную возбудилъ къ дЪйствiю (курсив наш. — О. Н.). Онъ доказалъ, что для воиновъ Рускихъ потребна и Руская тактика. — Сiе сочиненiе знаменитаго въ свЪтЪ нашего ироя было уже напечатано въ книжкЪ: Наука побЪждать, но съ великими неисправностями. Сiе побудило меня издать сей Вахт-Перадъ вторично, и притомъ съ исправнаго списка, полученнаго мною въ 1796 году отъ одного армейскаго чиновника. Можетъ быть скажутъ мнЪ и благодарность за сiе преданiе»* (Суворов, В-П, 106–107).

Таким образом, проясняется лаборатория создания этого самобытного сочинения, изначально ориентированного на чтение и не механическое, а интеллектуальное общение со словом.

Первая часть «Вахт-парада» представляет собой типичный деловой документ, написанный в форме наставления или инструкции и предназначенный сугубо для обучения и ведения военных действий. Этому жанру соответствует и формальная организация текста, и языковые показатели, почти не выходящие за границы системы официально-делового слога и лишь в некоторых фрагментах несущие отпечаток словесного гравирования текста его автором.

Настоящую часть сочинения стоит воспринимать как «деловой» пролог к более неофициальному «разговору». Отличительной чертой композиционного посроения текста является его группировка по столбцам: слева даются команды, справа объясняется суть приказа. Эта форма выражения была заимствована из деловых текстов, которые имели четкую регламентацию на табличное построение, например, в приходо-расходных книгах, «вопросы – ответы» следственных дел и т. д. Как правило, констатирующая часть более лаконична и императивна. Здесь языковой и стилистический ряд строится на кратких синтагмах, иногда используются отдельные слова, ориентирующие читателя-воина на конкретное действие: «Исправся! бей сборъ»; «Прiемы и повороты»; «Ученiе будетъ» (Суворов, В–П, 108); «Марш!» (там же); «Ступай» (там же, 112); «Залп» (там же, 116). В таком контексте в качестве слов-перцептеров выступают повелительные формы глаголов ступай, атакуй, строй. Нередки номинативные конструкции, состоящие из одного слова (см. примеры выше). Здесь также используется прием повтора отдельных функционально значимых лексем и фраз для усиления эмоционального воздействия на аудиторию: «Ступай ступай! въ штыки, ура!» (там же, 113); «Атакуй въ штыки, ура!» (там же, 114); «Ступай, ступай! атакуй въ штыки! ура!» (там же, 114). Весь фон, на котором создается текст, выходит за рамки нейтрального повествования и очень экспрессивен. Но это не художественная, а «деловая» экспрессия, применяемая А. В. Суворовым для создания психолингвистического эффекта прямого воздействия через слово на слушателей.

В этом и других трудах великий полководец стал еще и инициатором применения «деловой» риторики, введения в ее строй эмотивных элементов. В то же время в «Вахт-параде» используется обычная для военных текстов приказная инструментовка. Она к концу XVIII в. уже не очень выделяется из системы литературного языка, но создает свой особый военно-деловой слог: «При заряжанiи прикладъ отнюдь на землю не класть: отскакиваетъ шомполъ, пуля некрЪпко прибита. Наблюдать косой рядъ. Прикладъ крЪпко упертъ въ сгибъ праваго плеча; стволъ бросить на лЪвую ладонь: пуля бьетъ въ полчеловЪка. ПримЪрно можно исъ порохомъ; ружья чистить ча||совъ. ВыстрЪлить отъ одного до двухъ патроновъ. Отбою нЪтъ; сигналъ барабана походъ, выстрЪля отъ одного до двухъ патроновъ» (там же, 108–109). Его характерными показателями являются синтаксическое построение фраз, лексико-семантический набор средств (прикладъ, шомполъ, пуля, порохъ и др.), ярко выраженная экспрессия и активное использование перцептивных свойств языка.

Как мы видим из представленных отрывков, наиболее показательна для системы традиционного военно-делового слога синтаксическая система такого текста, использующая простые конструкции с частым пропуском подразумеваемого сказуемого: «[Строиться] Повзводно, полудивизiонами или дивизiонами. На походъ плутонги вздваиваютъ въ || полудивизiоны: или сiи ломаются на полутонги. Солдатской шагъ [деалть] аршинъ; въ захожденiи полтора шага. Барабанъ начинаетъ бить свои три колЪна; его смЪняетъ музыка, играетъ полный маршъ; паки барабанъ. Такъ смЪняются между собою. Бить и играть скорЪе; отъ того скорЪе шагъ: и интервалы между взводовъ весьма соблюдать, дабы пришедъ на прежнее мЪсто, когда произойдетъ командованiе: стой! всЪ взводы вдругъ стояли, и заходили въ линiю» (там же, 110–111). В этом фрагменте интересно употребление союза дабы, употребляющегося и в других типах письменно-деловых текстов. В «Вахт-параде» нами фиксируются и конструкция «…по рассмотрению…», атрибутируемая в стандартном «государственном слоге»: А заходившей части по разсмотрЪнiю вмЪсто линiи строиться въ колон||ну, или по четыре, какъ будетъ командовано» (там же, 114–115). Ср.: «И по разсмотренïи того указа, ЕЯ ИМПЕРАТОРСКОМУ ВЕЛИЧЕСТВУ отъ Сената всеподданнЪйше представлено…» (Указы Екатерины, 82); «И по разсмотренïи онаго…» (там же, 88).

Важным показателем военно-деловой стилистики, по нашему мнению, может считаться применение числового показателя: ни четверти шага (Суворов, В–П, 110); «… на 80 саженяхъ отъ противнаго фронта бЪжитъ отъ десяти до 15 шаговъ чрезъ картечную черту полевой артиллерiи; на шестидесяти саженяхъ тожъ чрезъ картечную черту полковой артиллерiи; а на шестидесяти шагахъ чрезъ вЪрную черту пуль» (там же, 112).

Из лексических средств указанного выше фрагмента нами фиксируется специальная военная терминология, являющаяся непременным атрибутом делового стиля А. В. Суворова. В большинстве своем это слова иностранного происхождения, вошедшие в лексикон еще во время Петра I и с тех пополнявшиеся новыми элементами: по флигельману[i] (Суворов, В–П, 108), плутонгами(там же, 108), на деплояда фронта (там же, 113), каре (там же, 113), корпусныхъ экзерцицiяхъ (там же, 115), ни о какихъ ретирадахъ (там же, 116)[ii].

К концу XVIII – началу XIX столетия терминологический словарный фонд был уже значителен и требовал сведения воедино всего корпуса военных, морских и т. п. слов для обучения и научных комментариев. Так специальная лексика становится объектом лингвистического и особенно лексикографического исследования[iii].

Вторая часть «Вахт-парада» представляет собой в значительной степени образец авторского делового слога, настолько своеобразного и оригинального, что его форма идет в разрез с имевшейся традицией военного слога. Здесь все подчинено индивидуальному речевому замыслу и той «словесной баталии», которая сознательно рождалась в боевой среде, требовавшей особого подхода к восприятию текста. В этой части слово не могло быть просто «приказом» или «инструкцией», как в стандартных депешах, и должно было звучать в сердцах людей. Оттого в данном фрагменте очень сильна эмотивная сторона речи, а языковые средства подчинены речевой тактике полководца.

В ней особо показателен раздел, помещенный после «деловых» наставлений А. В. Суворова и называющийся «Разговор с солдатами их языком», где подчеркивается другая, неофициальная интонация риторического мастерства великого военачальника. В нем как раз отчетливо видна языковая «стратегия» автора, стремящегося изменить, трансформировать свою словесную манеру до уровня обыденной речи, понятной рядовому солдату. Но при этом А. В. Суворов продолжает следовать строгим правилам военного монолога, который не «разбавлен» обилием ненужных метафор и лирических отступлений, а, напротив, четок и лаконичен. Слог А. В. Суворова, как будто отчеканенный шаг, таким же темпом выдает четкие речевые конструкции, нацеленные на емкий смысл и потому не имеющие иных «распространителей». Характерно начало этой части «Разговора»:

«Коблуки сомкнуты; подколЪнки стянуты, солдатъ стоитъ стрЪлкою: четвертаго вижу, пятаго не вижу.

Военной шагъ аршинъ; въ захожденiи полтора аршина; береги интервалы.

Солдатъ во фронтъ на шагу строится по локтю; ширенга отъ ширенги три шага; въ маршЪ два; барабаны не мЪшай.

Береги пуль на три дни, а иногда и на цЪлую кампанiю, какъ не гдЪ взять. СтрЪляй рЪдко, да мЪтко. Штыкомъ коли крЪпко; пуля обмишурится, штыкъ не обмишурится: пуля дура, штыкъ молодец! Коли одинъ разъ; бросай басурмана съ штыка; мертвъ на штыкЪ: царапаетъ саблею шею; сабля на шеЪ, отскокни шагъ. Ударь: коли другаго, коли третьяга; богатырь заколетъ полдюжины: больше! Береги пулю въ дулЪ; трое на скочатъ: перваго заколи, втораго застрЪли, третьему штыкомъ ка||рачунъ; это не рЪдко, а заряжать нЪкогда. Въ атакЪ не задерживай» (Суворов, В–П, 117–118).

Отличительной особенностью военного слога в данном случае является сочетание повелительной интонации, выражающей наставление, с просторечием и пословично-поговорочным рядом, сближающим официальный язык полководца с разговорно-событийной стороной. Оттого выражения, встречающиеся в данном контексте, вроде «стрЪляй рЪдко, да мЪтко», «пуля дура, штыкъ молодец», «береги пулю въ дулЪ» не представляются чем-то инородным, а наоборот, органично вплетаются в многоголосый стилистический ряд «деловой прозы» А. В. Суворова, оформляя ее по его законам, которые формируются согласно его видению дела и подчинены строгим правилам военной игры, лишенной романтических иллюзий и излишней языковой орнаментики. Ср. далее: «Для пальбы стрЪляй сильно въ мишень; на человЪка пуль 20; купи свинца изъ экономiи, не много стоитъ. Мы стрЪляемъ цЪльно: у насъ пропадаетъ тридцатая пуля; а по полевой и полковой артиллерiи меньше десятаго заряда. Фитиль на картечь; бросся на картечь: летитъ сверхъ головы; пушки твои, люди твои: вали на мЪстЪ, гони, коли, остальныхъ давай пощаду; грЪхъ напрасно убивать: они такiежь люди» (там же, 118).

Но А. В. Суворов здесь находит место и сердечным словам, подкрепляющим не только боевой, но и человеческий дух воина. Поэтому метафорический образ матери, обращение к Богу, возникающие на страницах этого «Разговора», символичны и как бы позволяют переключить внимание солдата с картины военных действий в другую среду. Он пишет: «Умирай за домъ Богородицы, за матушку, за пресвЪтлЪйшiй домъ. Церковь Бога молитъ; молитъ; кто остался живъ. Тому честь и слава!» (там же, 118).

В своем обращении к солдатам А. В. Суворов не упускает из виду и бытовых проблем, и возможных столкновений действующей армии с местным населением, давая наставления и по этому поводу, выраженные снова в повелительной интонации, подкрепленной глагольными формами 2 лица ед. числа, например, как в следующем фрагменте: «Обывателя не обижай: онъ насъ поитъ и кормитъ. Солдатъ не разбойникъ: возьми лагерь, возьми городъ, святая добычь! все ваше. Въ ИзмаилЪ, кромЪ инаго, дЪлили золото и серебро пригоршнями; такъ и во многихъ мЪстахъ. Безъ приказа отнюдь не ходи на добычь» (там же, 118).

Школа воинского мастерства в «Вахт-параде» не имеет отвлеченно-ученого характера, а нацелена на боевые задачи. Потому автор отдает предпочтение конкретным указаниям, позволяющим с наименьшими тратами решать военные задачи. В этом смысле с лингвистической точки зрения интересно изложение «баталий», представленное А. В. Суворовым, где раскрываются иные грани словесного мастерства генералиссимуса. Обратимся далее к анализу этой части его произведения.

Прежде всего обращает на себя внимание манера объяснения А. В. Суворовым сути батального искусства, отдельные сравнительные характеристики, эмоциональность речи, обращенной в сторону своих недругов. Вот как он описывает «Баталию полевую»: баталiя полевая.

Три атаки: въ крыло, которое слабЪе; крЪпкое крыло закрыто лЪсомъ — это не мудрено: солдатъ проберется; болотомъ тяжелЪе — рЪку безъ моста не перебЪжитъ, шанцы всякiе перескочитъ. Атака въ средину не выгодна: развЪ конница хорошо рубить будетъ, инако сами сожмутъ. Атака въ тылъ очень хороша, только для небольшаго корпуса, а армiею заходить тяжело. Баталiя въ полЪ: линiею противъ регулярныхъ; кареями противъ бусурманъ; колоннъ нЪтъ; а можетъ случиться и противу Турковъ, что пятисотному карею надлежать будетъ прорвать пяти или семи тысячную толпу съ помощiю фланговыхъ кареевъ; на тотъ случай бросится онъ колонною; но въ томъ до сего нужды не бывало. Есть безбожные, вЪтреные, сумасбродные Французишки: они воюютъ на НЪмцовъ и иныхъ колоннами. Естьли бы намъ случилось противъ ихъ, то надобно намъ ихъ бить колоннами же. (Суворов, В-П, 119).

В этом фрагменте в нескольких строках дана стратегия полевого военного искусства. Для А. В. Суворова характерно рассмотрение одного явления с разных сторон, привлечение многих свидетельств для нахождения оптимального выхода. Он использует и военную «деловую» терминологию: кареями протв бусурман; по пятисотному карею; съ помощiю фланговыхъ кареевъ. «Карея» (франц. carré) означало «построение пехоты четырехугольником для отражения атаки (преимущественно для борьбы с кавалерией» [См.: (Суворов, Походы, 464)]. Данная лексема встречается и в других вариантах: каре, карей, отмечавшихся, в частности В. И. Далем в таком значении: «Строй войска квадратом и фронтом или лицом на все четыре стороны. Колонна сплошная, а карей в средине пустой, и строй пехоты в три шеренги. Карейный, к карею относящийся. Кареить войско, строит в карей» [2, 227]. Эмоциональность слогу придается за счет употребления разговорных эпитетов, например: …безбожные, вЪтреные, сумасбродные Французишки…

А. В. Суворов — мастер построения военной тактики и ее преподнесения солдатам. Здесь важно то, каким словесным орнаментом будет окрашена фраза, каким способом она построена и какой выражает смысл. Для него важно максимально четко и емко использовать возможности делового языка военачальника. Поэтому небольшие предложения соединены в единое целое почти как в стихотворной скороговорке, которую и «выдумывал» сам генералиссимус. Вместе с тем во всех его наказах нигде не теряется логика движения мысли, выливающейся в оригинальный словесный поток, отличающий характерный «суворовский» стиль письма. В данном случае показательна «Баталия на окопы на основании полевой»: баталiя на окопы на основанiи полевой.

Ровъ не глубокъ, валъ не высокъ; бросся въ ровъ, скочи чрезъ валъ: ударь въ штыки, коли, гони, бери въ полонъ! Помни отрЪзывать тутъ подручныя конницы. Въ ПрагЪ отрЪзала пЪхота, да тутъ были тройные и большiе окопы и цЪлая крЪпость: для того атаковали колоннами (Суворов, В-П, 120).

В ней прослеживается и отточенность словесной инструментовки А. В. Суворова, и чеканность его слога, использующего, несомненно, приемы построения поэтических произведений (Ровъ не глубокъ, валъ не высокъ; бросся въ ровъ, скочи чрезъ валъ…). Эти рифмованные черты, прослеживающиеся и в других трактатах, заимствованы не случайно: звуки «стихийной» поэзии всегда понятны народу. Они легко запоминаются и повторяются, а значит, и будут воспроизводиться на практике. Именно эту задачу и ставил перед собой он в подобных «деловых штудиях».

И, наконец, последняя часть — «штурм» — завершает суворовскую триаду более емким, стремительным наказом. Интонация восклицания, сопровождающая его реплики, выражает не только эмоционально-экспрессивный ряд, но и придает в целом стилистически нейтральным лексемам (колонны! стрелки!) высокий «энергетический» заряд. Вот как это изображается в контексте: третье штурмъ.

Ломи чрезъ засЪки, бросай плЪтни чрезъ волчьи ямы, быстро бЪги, прыгай чрезъ полисады, бросай фашины, спускайся въ ровъ, ставь лЪстницы. СтрЪлки, очищай колонны! стрЪлки! по головамъ колонны! лети чрезъ стЪну на валъ, окалывай на валу, вытягивай линiю, ставь караулъ къ пороховымъ погребамъ: отворяй вороты конницЪ. — Непрiятель бЪжитъ въ городъ: его пушки обороти по немъ стрЪляй сильно въ улицы: бомбандируй живо; не досужно за нимъ ходить. Приказъ: спускайся въ городъ, рЪжъ непрiятеля на ули||цахъ; конница руби; въ домы не ходи; бЪй на площадяхъ; штурмуй, гдЪ непрiятель засЪлъ; занимай площадь, ставь гобвахтъ; разставляй въ мигъ пикеты къ воротамъ, погребамъ, магазинамъ. Непрiятель сдался: пощади; — стЪна занята: — на добычь (Суворов, В-П, 120–121).

Здесь речевой поток автора сжимается до отдельных небольших синтагм. Как правило, это повелительные глагольные конструкции с управлением типа: ставь караулъ; бомбандируй живо; спускайся въ городъ и т. п. В синтаксической логике автора, приближенной к реальной манере говорения, присутствуют отрывочные реплики, содержащие только семантическое ядро фразы (одно–два слова) и потому не нуждающиеся в «обрастании» дополнительными или определительными деталями. Такова, например, заключительная часть: «Непрiятель сдался: пощади; — стЪна занята: — на добычь».

Те же, уже отмечавшиеся нами, свойства стилевого и языкового оформления «деловой прозы» А. В. Суворова мы наблюдаем в заключительных фрагментах «Вахт-парада», исполненных, как мы полагаем, даже с большей риторической силой и степенью словесного воздействия на слушателя, чем предыдущие части этого произведения. Его окончание построено с мастерством языкового гравера, тонко чувствующего оттенки речи живого собеседника и использующего весь известный ему словесный инструмент для создания единого «облика темы». Военное искусство для А. В. Суворова — в той же мере, что и языковое: первое служит двигателем второго, которое оформляет, подкрепляет и утверждает в памяти мысли народного генералиссимуса. Такая «игра в просторечие» не была для него чем-то искусственным, ложным — это одно из надежных средств ведения боя, где каждому (и образованному, и неграмотному человеку) должна быть понятна тактика руководителя. И такой языковой мостик для А. В. Суворова — скорее система его образа мыслей, чем исключение.

Обратимся к завершающим фрагментам «Вахт-парада» и прежде всего рассмотрим излагаемые автором «Три воинских искусства», символизирующие вершину мастерства воина и его ориентир, которому необходимо следовать. Приведем эту часть полностью:

три воинскiя искусства:

Первое глазомЪръ, какъ въ лагерЪ стать, какъ маршировать, гдЪ атаковать, гнать и бить. Второе быстрота. Походъ полевой артиллерiи, отъ полуверсты до версты въ переди, чтобъ спускамъ подъемнымъ не мЪшала. Колонна ближится; оная опять выиграетъ свое мЪсто подъ гору; на равнинЪ на рысяхъ: маршъ — по рядамъ или по четыре; для тЪсной дороги и улицы, для узкаго мЪста, для водяныхъ и болотныхъ мЪстъ по тропинкамъ; и только когда атаковать непрiятеля, то взводами, чтобъ хвостъ сократить; по рядамъ, по четыре у взводовъ, двойные интервалы на шагъ; не останавливайся, гуляй, играй, пой пЪсни, бЪй барабанъ. || Десятокъ (верстъ) отломалъ: первой взводъ; снимай вещи, ложись, за нимъ второй взводъ: и такъ взводъ за взводомъ; первые заднихъ не жди. — Линiя въ колоннЪ на маршЪ растянется: когда по четыре, то въ двое того, какъ стояла! На шагу идетъ на двухъ, стояла на одной верстЪ; растянется на двЪ версты; стояла на двухъ верстахъ, растянется на четырехъ: то досталось бы первымъ взводамъ ждать послЪднихъ полчаса по пустому. На первомъ десяткЪ отдыху часъ; первой взводъ вспрыгнулъ, надЪлъ вещи, бЪжитъ впередъ десять, пятнадцать шаговъ; а на маршЪ прошедъ узкое мЪсто на гору отъ пятнадцати до двадцати шаговъ. Такъ взводъ за взводомъ, чтобъ заднiе между тЪмъ отдыхали. Второй десятокъ, отбой: отдыхъ часъ и больше. Когда третiй переходъ малъ, то оба по поламъ идти. Отдыхъ, три четверти часа, полчаса и четверть часа, чтобъ рабя||тамъ поспЪть скорЪе къ кашамъ; это для пЪхоты. — Кавалерiя своимъ маршемъ въ передъ, съ коней долой, отдыхаетъ мало, и переходитъ свыше десятка, чтобъ дать конямъ въ лагерЪ выстояться. Кашеварныя повозки впереди съ полаточными ящиками. Братцы пришли, къ кашЪ поспЪли. Артельной староста: къ кашамъ! На завтракЪ отдыхъ 4 часа; тожъ самое къ ночлегу отдыхъ 6 часовъ и до восьми, какова дорога; а сближаясь къ непрiятелю, котлы съ припасомъ сноровлены къ полаточнымъ ящикамъ; дрова запасныя на оныхъ же.

По сей быстротЪ и люди не устали: неприятель насъ не обсчитаетъ за сто верстъ, а когда издалека за двЪсти, триста и больше; || мы на него какъ снЪгъ на голову; закружится у него голова: атакуй съ чемъ пришелъ, чЪмъ Богъ послалъ. Конница начинай, руби, коли, гони, отрЪзывай и не уступай. (Суворов, В-П, 121–124)

В данном фрагменте с прилежностью полкового командира А. В. Суворов ясно говорит о специфике воинского искусства. В его языке отмечаются элементы, типичные для такой формы обращения к солдатам и, будучи введенными в «деловой» контекст, контрастируют со строгим, почти чеканным полотном всего произведения и придают ему истинно суворовский колорит. Такой языковой контраст слышится, например, когда автор говорит следующее: «Десятокъ (верстъ) отломалъ…»; «Отдыхъ, три четверти часа, полчаса и четверть часа, чтобъ рабятамъ поспЪть скорЪе къ кашамъ; это для пЪхоты!». Употребление просторечных, стилистически сниженных форм и бытовых понятий способствуют изменению тональности текста: от «военизированной» линейности, четких, кратких синтагм до спокойного ритма и стиля, приближающегося к повествовательному описанию. Ср. далее там же: «Кавалерiя своимъ маршемъ въ передъ, съ коней долой, отдыхаетъ мало, и переходитъ свыше десятка, чтобъ дать конямъ въ лагерЪ выстояться. Кашеварныя повозки впереди съ полаточными ящиками. Братцы пришли, къ кашЪ поспЪли. Артельной староста: къ кашамъ!». Это свойство «деловой прозы» А. В. Суворова характеризует автора не только как большого знатока военных действий, но и как чуткого, внимательного человека, способного в том числе и словом вызвать симпатию окружения и поднять боевой дух. В таком контексте возможно использование сравнений, поговорок, т. е. отхождение от концентрированного ядра военной семантики текста. Показателен заключительный эпизод этой части, где А. В. Суворов говорит: «По сей быстротЪ и люди не устали: неприятель насъ не обсчитаетъ за сто верстъ, а когда издалека за двЪсти, триста и больше; мы на него какъ снЪгъ на голову; закружится у него голова: атакуй съ чемъ пришелъ, чЪмъ Богъ послалъ. Конница начинай, руби, коли, гони, отрЪзывай и не уступай». В нем выделяется целый ряд колоритных языковых элементов, вводимых автором и позволяющих соединить «деловое» качество текста с эпизодами реальной, живой речи (см. подчеркнутые фрагменты).

Заключительная часть «Вахт-парада» содержит то языковое и стилевое ядро, которое притягивает к себе частицы филологических, текстовых компонентов, сгруппированных А. В. Суворовым с точностью социо- и психолингвиста. Здесь еще более усиливается повелительная интонация. Фразы, даже те, которые не содержат материально выраженного волеизъявления автора, концептуальны, конкретны и предельно ясны: Въ пальбЪ много людей гибнетъ; Обыкновенно конница врубается прежде, пЪхота за ней бЪжитъ; только вездЪ строй (Суворов, В–П, 125 и далее).

В этой части значительно больше компонентов текста, созданных под влиянием не только военного, но и писательского мастерства генералиссимуса. Это прежде всего колоритные пословицы и поговорки, а также близкие к ним по семантике и формальному строению синтагмы с емким пословичным значением, например: «Нога ногу подкрЪпляетъ, рука руку усиляетъ»; Въ двухъ ширенгахъ сила, въ трехъ полторы силы: передняя рветъ, вторая валитъ, третья довершаетъ»; «Кто не бережетъ людей — офицеру арестъ, унтеръ-офицеру палочки, да и самому палочки, кто себя не бережетъ» (там же, 125 и далее). А. В. Суворов выделяет целый абзац, который состоит почти только из одной фразеологической метафорики русских пословиц, тем самым он отдает предпочтение народным языковым средствам и считает возможным их активно использовать в военно-деловой словесности: «Ученье свЪтъ, не ученье тьма. ДЪло мастера боится; и крестьянинъ когда не умЪетъ сохою владЪть, такъ хлЪбъ не родится. За ученаго трехъ неученыхъ даютъ; намъ мало трехъ, давай намъ шесть; мало шести, давай намъ десять на одного: всЪхъ побьемъ, повалимъ, въ полонъ возьмемъ» (Суворов, В–П, 127).

Но это не единственные отступления от строгих правил нормативного государственного слога, для которого не свойственна такая богатая палитра художественно-изобразительных средств. А. В. Суворов как новатор языка ищет и находит свои приемы «делового» строительства текста, по особому чувствует гармонию родной речи и не злоупотребляет в таких отрывках иностранной терминологией (которую он отлично знал и применял в других случаях). Такая соразмерность неоднородных элементов в его «деловой прозе», их удачное переплетение и грамотное манипулирование ими во многом создают языковой прецедент экспериментального делового текста, в котором взаимодействуют в едином экспрессивно-семантическом направлении единицы одного словесного полотна. При этом оно не распадается на части, а являет собой пример создания оригинального «делового» произведения. Его смысловая составляющая «заряжена» энергетикой языковых эмоций и умелым применением разных словесных приемов: и тех, что свойственны деловому слогу, и используемых в художественной литературе, и народных, фольклорных элементов. Последние как раз наиболее ярко выражены в «Натиске».

Мы отмечаем элементы бытовой, разговорной стихии не только, когда автор включает в контекст слова соответствующей тематической группы. Часто А. В. Суворов подкрепляет их очевидными языковыми средствами. Так, мы констатируем, что в целях психологического воздействия на военных он стилизует свою речь, придает ей естественный облик бытового разговора «по душам», почти беседует с солдатами. Для этого используются уменьшительно-ласкательные суффиксы -иц-, -ешк-, -ушк-, придающие военно-деловому стилю специального сочинения генералиссимуса признаки народного произведения. Сказанное можно проиллюстрировать следующими примерами: «Бойся богадЪльни; НЪмецкiя лекарствица издалека тухлыя, сплошъ безсильны и вредны. Руской солдатъ къ нимъ не привыкъ: у васъ есть въ артеляхъ корешки, травушки, муравушки. — Солдатъ дорогъ! береги здоровье; чисти желудокъ, когда засорился; голодъ лучшее лекарство. Кто не бережетъ людей — офицеру арестъ, унтеръ-офицеру палочки, да и самому палочки, кто себя не бережетъ. Жидокъ желудокъ, Ъсть хочется: то по закатЪ солнушка не много пустой каши съ хлЪбцомъ; а въ крЪпкомъ желудкЪ буквица въ теплой водЪ, или корень коневой щавель» (Суворов, В–П, 125). Выделенные лексемы свидетельствуют об активном использовании психолингвистических возможностей языка для нужной автору мотивировки. Здесь же А. В. Суворов снова выступает заботливым отцом-командиром, знатоком полевой медицины, когда советует: «Помните, господа, полевой лечебникъ штаб-лекаря БЪлопольскаго: въ горячкЪ ничего не Ъшъ, хоть до двенадцати дней, а пей солдатской квасъ, то и лекарство; а въ лихорадкЪ на пей, ни Ъшь. Штрафъ, за что себя не берегъ; лишъ бы Богъ далъ здоровье. Въ богадЪльнЪ**, первой день мягкая || постеля, во второй день офицерская похлебка, въ третiй день въ ней, братецъ, домовище, къ себЪ и тащитъ. — Одинъ умираетъ, десятки товарищей хлебаютъ его смертный дыхъ. Въ лагерЪ больные[,] слабые, хворые въ шалашахъ, не въ деревняхъ, воздухъ чище, хоть и безъ лазарета. Не надобно жалЪть лекарства, когда есть хуторъ; сверхъ того и прочiя выгоды безъ прихотей. Да все это не важно: ты умЪешь себя беречь: гдЪ умираетъ отъ ста одинъ человЪкъ; у насъ и отъ пяти сотъ въ мЪсяцъ меньше умретъ. Здоровому: питье. Воздухъ, Ъда; больному тожь воздухъ, питье, Ъда» (там же, 125–126). И в этом фрагменте на первый план выступает живая разговорная стихия, заменяющая собой сухой деловой слог с его приказной интонацией обиходной речью: …въ третiй день въ ней, братецъ, домовище, къ себЪ и тащитъ. — Одинъ умираетъ, десятки товарищей хлебаютъ его смертный дыхъ. А наличие бытовой лексики (коневой щавель, солдацкой квас, постеля, похлебка, домовище) создает эффект «народного слога», солдацкой речи.

В такой же возвышенно-патетической манере, с использованием языковых средств древнерусского народного творчества, А. В. Суворов обращается к своим воинам: «Богатыри! непрiятель отъ васъ дрожитъ; но есть непрiятель больше богадЪльни: проклятая немогъ-знайка, намЪка, загадка, лживка, лукавка, краснословка, краткотовка, двуличка, вЪжливка. Отъ немогъ-знайки было много бЪды; хличка, что безтолково и выговаривать: хрой, прихахъ, афохъ вой хихъ — и проч. — Стыдно сказать. Солдату надле||житъ быть здорову, храбру, тверду, рЪшиму, правдиву, благочестиву. Молись Богу; отъ Него побЪда. Сюда богатыри! Богъ насъ водитъ: Онъ намъ Генералъ! — За немогъ-знайку офицеру арестъ, штабъ-офицеру отъ старшаго штабъ-офицера квартерной арестъ» (там же, 126–127). При анализе данного фрагмента нами отмечается еще одна особенность «языковой личности» гениального военачальника. Он выступает здесь создателем новых слов, имитирующих настоящие, по смыслу которых можно догадаться о том, что имеет в виду их «изобретатель»:

немогъ-знайка,

намЪка,

загадка,

лживка,

лукавка,

краснословка,

краткотовка,

двуличка,

вЪжливка,

хличка.

Эти словообразовательные инновации А. В. Суворова не встречаются более нигде в делопроизводной практике и представляют собой очень редкое явление в нашей официальной «государственной словесности»: вводить в текст «непонятные», ненормативные лексические единицы, слова, отсутствующие в словарях и не подтвержденные книжной практикой. Такой лингвистический «эпатаж» А. В. Суворова — то же осознанный художественно-языковой прием. В создании этой атмосферы эксперимента со словом и текстом он обладал, кроме языкового мастерства, еще и глубокими знаниями менталитета окружающих его людей, воздействуя тем самым и на их «рече-поведенческие тактики». Лингвистический анализ указанных выше лексем показывает, что только одна из них (загадка) фиксируется словарями литературного языка. Остальные являются искусственными авторскими образованиями. Их словообразовательная структура говорит о том, что главная морфема (корень) высвечивается автором с нетипичными для нее формантами, реально существующими в языке и более того, суффиксы -к-, -овк-, -ивк- — это продуктивные форманты. Следовательно, с их помощью, даже создавая новое слово, его смысл будет легко распознаваем. Семантическое и в целом словесное преобразование лексической единицы достигается А. В. Суворовым и другими способами. Так, первый неологизм (немогъ-знайка) представляет собой соединение отрицательной частицы не- с глаголом прошедшего времени могъ и существительным знайка. Таким образом, три реально существующих в языке элемента сплетаются в один и образуют новое слово. А его семантика складывается из значений составляющих этот «сплав» формантов. Способ образования второй инновации А. В. Суворова (намЪка) также интересен. В этом случае изменяется флексия слова и соответственно его родовые признаки: мужской род – женский род. Кстати, все авторские неологизмы приобрели форму женского рода с окончанием -а. Это объясняется, очевидно, звучностью таких образований, удобством их воспроизведения и восприятия на слух. Такой стилистический прием, впервый используемый в деловом тексте, нетрадиционен и тем исключительно ценен как опыт индивидуального речетворчества, позволяющего так смело экспериментировать с единицами языка. Наконец, А. В. Суворов пользуется и словосложением для создания новой лексемы (краснословка).

Употребление данных слов сопровождается введением в текст еще более непонятных и заменяющих русские соответствия выражений: «Отъ немогъ-знайки было много бЪды; хличка, что безтолково и выговаривать: хрой, прихахъ, афохъ вой хихъ — и проч. — Стыдно сказать». Фиксация таких ненормативных единиц на письме и более того — в печатном военном труде — заслуга А. В. Суворова. Такая «игра слов», на первый взгляд, — просто набор междометных образований. Но в нем сконцентрирована скрытая ирония автора. Этим в завуалированной словесной форме он хотел выразить энергетическую силу речи. С помощью таких «несанкционированных» вкраплений в деловой текст и достигается психолингвистический эффект, к которому стремился, очевидно, А. В. Суворов.

В этих и других фрагментах фиксируются и иные специфические языковые элементы, характеризующие словесное мастерство генералиссимуса. Почти все они выделяются из сложившейся системы официального делопроизводства своей экспрессией, просторечно-разговорной стихией, лексическими инновациями, т. е. являются по сути недопустимыми в такого рода документах. А. В. Суворов выступает и здесь как новатор стилистического и языкового смешения, смелый экспериментатор и инициатор нестандартного подхода к решению текстовых задач. Его излюбленное обращение к солдатам и офицерам (братцы, богатыри) содержит отголосок былинной славы русского воинства, единения и содружества. Происходит смена традиционного делового монолога живым разговором и уподобление последнего народной речи. Так, он с особенной силой не раз восклицает: «Богатыри! непрiятель отъ васъ дрожитъ…» (там же, 126); «Сюда богатыри! Богъ насъ водитъ: Онъ намъ Генералъ!» (Там же, 127);

«Вотъ, братцы, воинское обученiе. Господа офицеры! какой восторгъ!

Къ паролю! Съ фланговъ часовые въ передъ; ступай, на караулъ. ||

По отдачЪ Генералитету или инымъ пароля, лозунга и сигнала, похвала, или всЪмъ хула вахт-параду, и громогласно: Субординацiя, послушанiе, дисциплина, обученье, орденъ воинскiй, порядокъ, воинская чистота, опрятность, здоровье, бодрость, смЪлость, храбрость, экзерцицiя. — ПобЪда! — слава!» (Там же, 127–128).

Эти заключительные слова «Вахт-парада» — вершина ораторского мастерства А. В. Суворова, хорошо знавшего ценность слова как коммуникативного символа, способного воздействовать на речевое восприятие, оставаться в памяти людей.

Своеобразная ода военному мастерству, как мы видим, во многом выразила и «языковую личность» ее автора, где за привычным обликом генералиссимуса скрываются многие индивидуальные черты характера, проявляющиеся в том числе и сквозь призму словесного орнамента речи. Этот ораторский дар (даже будучи закрепленным в таком письменном варианте) поражает своей исключительной языковой и в целом семантико-стилистической энергетикой, которую А. В. Суворов вкладывает буквально в каждое слово. Именно оно и стало для него своеобразным ориентиром исторических свершений и носителем той победоносной риторики, которые сопровождали его всю жизнь.

Можно, наверное, с долей очевидной достоверности говорить здесь и об А. В. Суворове — психолингвисте, сумевшем так искусно овладеть мастерством словесной патетики. Он создал свой особый тип социально ориентированного делового текста, ориентируясь при этом на человеческий фактор и воздействуя всей гаммой внутри- и внеязыковых средств.

Итак, три «воинских искусства», по А. В. Суворову, — это быстрота, глазомер и натиск. В них-то и заключалась основа его «науки побеждать». В какой-то мере этими же словами можно оценивать и словесную манеру генералиссимуса выражать свои мысли и облекать их в форму, близкую к выведенной им триаде. Он одинаково хорошо владел четкостью, лаконизмом слога, способностью быстро переключать его интонацию и менять общий фон построения письма, с другой стороны, автор этого сочинения имел недюжинный языковой глазомер, охватывавший и частное (детали), и общее. А. В. Суворов-писатель также обладал и характерной манерой языкового натиска. Подобно боевому стратегу, он и в военном труде использовал те же повелительные формы и интонации, что и на практике, и старался обеспечить преобладание одних мотивов, одной (военно-деловой) стилистики над другими. В то же время «натиск» генералиссимуса проявился и в причудливом изобретении новых слов и придании им полновесного смысла. Этим во многом интересен А. В. Суворов как автор военных трактатов, но не только.

Особое значение он придавал употреблению военной и иной специальной терминологии (субординация, экзерциция и др.)[iv] в деловом тексте, используя ее всякий раз к месту и вводя на правах естественного компонента стилистики своей прозы.

Такие иностранные элементы — органическая часть всех произведений А. В. Суворова, но он не стремился к их преобладанию над другими (мы это проследили в анализе второй части «Вахт-парада», где идет «Разговор с солдатами их языком») и в ряде случаев умело использовал подобные заимствования как изобразительное средство(см. эпистолярное наследие А. В. Суворова), хорошо понимая смысл сказанной им фразы.

Из типовых документов, вышедших из-под пера А. В. Суворова, особое место занимают многочисленные «приказы» и «инструкции» — образец казенного военно-делового слога. Они предельно кратки, практичны. По своему стилистическому орнаменту такие тексты более нейтральны, чем воззвания или научные трактаты, так как они не предназначались для публичного освещения и содержали конкретные рекомендации. См., например, приказы А. В. Суворова по обучению австрийской армии 1799 г.:

«Обучаться пЪхотЪ на пЪхоту, кавалерiи на пЪхоту, пЪхотЪ на кавалерiю. ПЪхота, стоя на мЪстЪ, стрЪляетъ по наступающей пЪхотЪ съ 60 шаговъ, а на 30 сама бросается въ штыки. Въ атакЪ дЪйствовать холоднымъ оружiемъ. Употреблять всегда шагъ военный въ аршинъ, въ захожденiи полтора аршина[v], сблизившись съ непрiятельскою пЪхотою на 80 саженъ — пробЪжать впередъ до 15 шаговъ, а кавалерiи — карьеромъ на 30 саженъ — черезъ картечную черту || тяжелой артиллерiи, чтобъ летЪла картечь сверхъ головы; то же самое на 60 саженъ противъ полковой артиллерiи. Черта вЪрнаго ружейнаго выстрела 60 шаговъ; разстоянiе это уже пробЪгутъ со штыками. На томъ же основанiи дЪйствуетъ и кавалерiя» (Суворов, Приказы, 27–28).

В подобных текстах нами отмечаются сочинительные конструкции, предложения с побудительной интонацией. Определенную семантико-стилистическую роль здесь играют команды как типичный элемент военно-деловой прозы. Например, во втором пункте приказа А. В. Суворов пишет:

«Въ строю становиться по локтю. Повороты и деплоированiе въ обыкновенныхъ случаяхъ дЪлать скорымъ шагомъ.

Движенiе производить въ колоннЪ по-взводно, справа или слЪва, шагь въ аршинъ, при захожденiи полтора.

Фронтъ выстраивать захожденiемъ по-взводно.

Готовься къ атакЪ! — тутъ пальба взводами не долго.

По командЪ готовься! люди задней шеренги отскакиваютъ въ сторону вправо и становятся въ двЪ шеренги, а потомъ вскакиваютъ опять на прежнее мЪсто[vi]. ВсЪмъ этимъ заниматься не долго.

По сигналу марш! впередъ! линiи двигаются полнымъ шагомъ и живо. Ружье въ правую руку! Штыки держать вкось безъ помощи ремня. — Какъ дойдетъ до рукопашнаго, — если на кавалерiю, — то колоть штыкомъ и лошадь и человЪка; если на пЪхоту, то штыкъ держать ниже и ближе обЪими руками. На 80 саженъ картечный выстрЪлъ изъ большихъ орудiй, || пЪхота пробЪжитъ впередъ до 15 шаговъ; то же самое — на 60 саженяхъ, когда картечь изъ малыхъ пушекъ: непрiятельская картечь летитъ сверхь головы.

Когда линiя въ 60 шагахъ отъ непрiятеля — офицеры съ фланговъ выбЪгаюгъ впередъ: «ура Францъ!» рядовые впередъ — и непрiятеля колять… Тутъ уже только кровь!..» (Суворов, Приказы, 28–29).

Но синтаксис приказных текстов А. В. Суворова может включать в свой состав и подчинительные конструкции когда,…то:

«Когда непрiятель бЪжитъ, то его провожаютъ ружейнымъ огнемъ. Онъ не стрЪляетъ, не прикладывается, не заряжаетъ. Много неудобствъ спасаться бЪгствомъ[vii].

Когда же за нимъ штыки, то онъ еще рЪже стрЪляетъ; а потому не останавливаться, а ускорять его бегство штыками» (там же, 30);

«Когда обЪ противныя армiи находятся въ разстоянiи хорошаго пушечнаго выстрЪла, то атакующiя линiи идутъ на противника» (там же, 31).

Фразы А. В. Суворова могут содержать выражения, приближающиеся по своему строению и смыслу к «метким и ходячим словам». Эта специфика структурной организации текста великого полководца проявляется почти во всех его трудах. По-видимому, он как военный оратор даже официальные бумаги составлял, ориентируясь на «языковую личность», всегда видел перед собой конкретного человека, для которого и предназначались эти приказы. Ср.:

«Штыкомъ можетъ одинъ человЪкъ заколоть троихъ, гдЪ четвертыхъ; а сотня пуль летитъ на воздухъ. Казаки должны всегда держатьсязакавалерiей; ихъ быстрота довершаеть побЪду… и какъ только непрiятель сбить, то ни одинъ человЪкъ не спасется.

Быстрота и натискъ душа настоящей войны. БЪгущаго непрiятеля истребляетъ одно преслЪдованiе.

ПобЪдителю прилично великодушие. — БЪгущiй непрiятель охотно принимаетъ пардонъ. Смерть или плЪнъ — все одно[viii].

Пища поддерживаетъ силы человЪка. — въ случаяхъ особенныхъ надобно довольствоваться малымъ. Кавалерiя сама снабжаеть себя фуражемъ» (там же, 29).

Мы уже отмечали богатый интонациями экспрессивный ряд в произведениях А. В. Суворова. Он может выражаться и отдельными словами-рефренами, контрастирующими с общим стилистическим фоном контекста, например:

«Казаковъ надобно ставить вслЪдъ за пЪхотою, полкамиили сотнями, чтобы немедленно преслЪдовать непрiятеля, лишь только начнетъ отступать. ||

Въ боевомъ порядкЪ казаки должны строиться, смотря по мЪстности, малыми или крупными частями, или позади линiи, или по флангамъ. Какъ только непрiятельская линiя сбита, казаки по своей быстротЪ отлично преслЪдуютъ и въ особенности забираютъ плЪнныхъ. Иногда должны они кричать непрiятелю: пардонъ! пардонъ!» (там же, 29–30).

В приказах А. В. Суворова фиксируется большая палитра общих средств деловой письменности, отмеченных и в других типах «государственной словесности», но употребленных по-военному лаконично с использованием соответствующих терминов и слов из речевого обихода служивого человека: конная артиллерия, в ранжире, картечный выстрел, картечь, неприятельский фронт, полковые орудия, пехота, ружейный огонь, плутонг, атакующая армия, кавалерия, маневр и мн. др. Факультативно А. В. Суворов может включать в свой приказной текст и иноязычные элементы (без перевода и с авторской интерпретацией), например: vivatFranz!; Vinci! Эти и другие показатели военно-делового слога полководца, с одной стороны, сближали его языковую манеру преподнесения словесных фигур с общей тенденцией эволюции утилитарной письменности в XVIII в., а с другой — послужили ориентиром для развития жанров батальонной культуры, как устной, так и письменной. Указанные нами выше примеры естественно вросли в структуру всего текста, составляя таким образом единое полотно, сотканное из разных, но следующих в одном направлении языковых средств. Вот образец «Битвы между двумя армиями на штыках белым оружием»:

«Въ каждой изъ двухъ линiй, а частью и въ резервЪ должны быть значительные интервалы[ix]. ||

Конная артиллерiя стрЪляетъ, смЪло наступая, совершенно независимо оть направленiя линiи. Конная apтиллepiя скачетъ впередъ какъ сама хочетъ. — ВмЪсто разсыпанныхъ застрЪльщиковъ въ каждомъ капральствЪ имЪть по 4 хорошихъ стрЪлка. — Они стрЪляютъ въ ранжирЪ, (въ своемъ ряду и въ шеренгЪ); а могутъ также нЪсколько и выбЪгать впередъ. Только не терять напрасно пуль.

Подойдя на 80 сажень, т. е., къ чертЪ хорошаго картечнаго выстрела, — до того линiи шли скорымь шагомъ въ аршинъ и даже въ полтора, — бЪгутъ впередъ до 15 или 30 саженъ отъ непрiятельскихъ пушекъ, чтобы картечь летЪла сверхъ головы; тоже самое начинать съ 60 саженъ или 180 шаговъ передъ полковыми орудiями: послЪднiе 60 шаговъ отъ непрiятельскаго фронта, то есть разстоянiе вЪрнаго ружейнаго выстрела пробЪгаютъ со штыками[x], — колютъ, кричатъ: vivat Franz! — а оберъ и унтеръ-офицеры: коли! коли!

Армiя, стоящая на мЪстЪ, открываетъ дЪйствiе пушками. — Ружейный огонь плутонгами начинается съ 60 или 80 шаговъ, а когда противникъ подойдетъ на 30 шаговъ, то стоящая армiя сама двигается впередъ и встрЪчаетъ атакующую армiю штыками. Штыки держать плоско, правою рукою, а колоть съ помощью лЪвой. — При случаЪ не мЪшаетъ и прикладомъ въ грудь или по головЪ. ||

Въ этомъ и весь секретъ: пЪхота проходить сквозь пЪхоту и кавалерiю; кавалерiя — сквозь пЪхоту и кавалерiю; а какъ только всЪ прошли насквозь, — строятся линiи опять на прежнемъ разстоянiи, гдЪ и командовать: стой! — Задняя линiя проходитъ сквозь переднюю, и налЪво кругомъ — Кавалерiя по четыре налЪво кругомъ. — Тутъ уже станутъ на заднюю шеренгу.

Тотъ же самый маневръ повторяется снова[xi]. Армiя, которая прежде была атакующею, теперь уже стоитъ на мЪстЪ; а стоявшая прежде — теперь атакуетъ — и тоже самое наблюдаетъ. — Vinci![xii]

Не худо сказать солдатамъ какую-нибудь сильную рЪчь, и затЪмъ — по домамъ» (Суворов, Приказы, 30–32).

Следует отметить — и это очень показательная черта, — что А. В. Суворов рекомендует военачальникам «сказать солдатамъ какую-нибудь сильную рЪчь» (курсив наш. — О. Н.). Таким образом, он как бы перемещает свой опыт словесного общения и нашу отечественную традицию экспрессивной риторики в другую, иностранную среду, расширяя социокультурные рамки перцептивного воздействия живого говорения. Эта открытость «языковой личности» А. В. Суворова и незамкнутость его «лингвистической» стратегии во многом способствовали созданию новых элементов в структуре официальной письменности.

Приказы А. В. Суворова — не есть только деловые клише, тексты, репродуцируемые в дальнейшем, это — особые произведения, обладающие авторским слогом, построением, ритмикой. Для создания таких текстов он использовал значительно большее количество языковых средств, чем применялось ранее в официальной письменности. Даже в приказах австрийской армии А. В. Суворов позволяет себе применять и просторечные элементы, и фразеологические выражения, и другие экспрессивные детали, отличающие военно-деловой контекст автора от подобных приказов других лиц. Например, он пишет:

«Планъ операцiонный: въ главную квартиру, въ корпусъ, въ колонну. Ясное распредЪленiе полковъ. ВездЪ расчетъ времени. Въ перепискЪ между начальниками войскъ слЪдуетъ излагать настоящее дЪло ясно и кратко, въ видЪ записокъ, безъ большихъ титуловъ (здесь и далее курсив наш. — О. Н.); будущiя же предпрiятiя опредЪлять впередъ на сутки или на двое.

Не довольно, чтобъ одни главные начальники были извЪщены о планЪ дЪйствiя. Необходимо и младшимъ начальникамъ постоянно имЪть его въ мысляхъ, чтобы вести войска согласно съ нимъ. Мало того: даже батальонные, эска||дронные, ротные командиры должны знать его; по той же причинЪ, даже унтеръ-офицеры и рядовые. Каждый воинъ долженъ понимать свой маневръ. Тайна есть только предлогъ больше вредный, чЪмъ полезный. Болтунъ и безъ того будетъ наказанъ.

ВмЪстЪ съ планомъ долженъ быть приложенъ небольшой чертежъ, на которомъ нЪтъ нужды назначать множество деревушекъ, а только главныя и ближайшiя мЪста, въ той мЪрЪ, сколько можетъ быть нужно для простаго воина; при томъ нужно дать нЪкоторое понятiе о возвышенiяхъ (горахъ)» (Суворов, Приказы, 32–33).

Из других жанров военно-деловой прозы А. В. Суворов применял также инструкции и записки. Первые излагали порядок действия, содержали точные рекомендации, команды, подробную роспись событий, некоторые бытовые детали. Полководец излагал все очень доступным слогом, без использования сложных синтаксических конструкций. Каждый раз он выделял отдельным абзацем смысловую часть. Так в «Инструкции» он говорит:

«Итальянская армiя обязана большею частью побЪдъ своихъ быстрому наступленiю и сомкнутымъ атакамъ въ штыки; а потому всЪ господа генералы должны на каждой дневкЪ упражнять ввЪренныя имъ войска въ дЪйствiяхъ этого рода.

Въ отдаленiи отъ непрiятеля въ походЪ идти рядами, потому что для нижнихъ чиновъ это легче и удобнЪе. На каждую нЪмецкую милю (7 верстъ) часъ отдыху, а если весь переходъ мили 3½ и до 5, то подъемъ въ 2 часа утра, вьючныя лошади съ котлами и мясомъ посылаются впередъ, чтобы люди могли получить пищу, необходимую для поддержанiя ихъ силъ.

Въ разстоянiи около часа отъ непрiятеля выстраиваются взводы, а лишь только подойдутъ подъ пушечный выстрЪлъ, берутъ ружья подъ || прикладъ и идутъ въ ногу, потому что это единственное средство наступать скоро.

Въ 1000 шагахъ отъ непрiятеля всегда строиться въ двЪ линiи, а потомъ съ музыкой и обыкновеннымъ шагомъ подойти на 300 шаговъ отъ противника; артиллерiя всегда становится такъ, чтобы не мешать движенiю другихъ войскъ и дЪятельно производить пальбу» (Суворов, Приказы, 33–34).

В подобном тексте отмечаются односложные предложения-команды, имеющие, как и в других случаях, восклицательную интонацию. В таких образцах прямой речи А. В. Суворов использует традиционные русские и общеупотребительные слова, понятные всем сословиям. Они сопровождаются краткими комментариями:

«Въ 300 шагахъ команда: стой! равняйсь! пальба взводами! заряжай! взводъ готовсь! Кладсь — пли!

ЗатЪмъ бить отбой, а когда люди совершенно приготовятся, то командовать:

Слушай! атака всЪмъ фронтомъ! ружья на перевЪсъ!

Войска берутъ ружья на перевЪсъ, и крЪпко держатъ ихъ въ правой рукЪ.

Маршъ!

Войска трогаются нЪсколько усиленнымъ шагомъ, съ музыкой, съ распущенными знаменами, и когда подойдутъ на 200 шаговъ, то командовать:

Маршъ-маршъ!

Войска удваиваютъ шагъ; въ разстоянiи 100 шаговъ опять командовать:

Маршъ-маршъ!

По этой командЪ люди хватаютъ ружья лЪвою рукою и бЪгомъ бросаются на непрiятеля съ крикомь ypa![xiii]» (там же, 34).

В письмах к высочайшим персонам А. В. Суворов мог применять соответствующую придворному деловому этикету словесную форму послания, где наличествуют лексемы в превосходной степени всепресвЪтлЪйшiй, державнЪйшiй, священнЪйшiй, всеподданнЪйшiй, а речевая орнаментика текста включает и изысканность «приказного» подхода к построению синтагмы и употребление слов с библейской семантикой (Бог, Спаситель, Божiй рабъ, богомолецъ). Таково, например, письмо («прозьба») А. В. Суворова об увольнении в Нилову пустынь (конец 1790-х гг.), обращенная к императору Павлу I:

«ВсепресвЪтлЪйшiй ДержавнЪйшiй,

Великiй Монархъ!

Вашего Императорскаго Величества всеподданнЪйше прошу позволить мнЪ отбыть въ Нилову Новгородскую пустынь, гдЪ я намЪренъ окончить мои краткiе дни въ службЪ Богу. Спаситель нашъ одинъ безгрЪшенъ. Неумышленности моей прости, милосердый Государь. Повергаю себя къ священнЪйшимъ стопамъ Вашего Императорскаго Величества.

ВсеподданнЪйшiй богомолецъ,

Божiй рабъ, Графъ Александръ Суворовъ-Рымникскiй» (Суворов, В-П, 80).

Как мы уже отмечали, официальная переписка А. В. Суворова носит подчеркнуто деловой характер. В создании такого текста автор использовал многие формально-языковые стандарты, находящиеся в том же семантико-стилистическом ключе, что и любая другая документация.

Но А. В. Суворов как один из основоположников военно-делового слога и здесь шел своим путем, выделяясь и в жанровом, и в структурном отношениях. Так, заслуживают внимания те фрагменты его эпистолярного наследия, в которых и проявилось мастерство полководца, формирующего особый «воинский слог» второй половины – конца XVIII в.

Ввиду того, что А. В. Суворов провел многочисленные баталии за пределами России, ему не раз приходилось обращаться к солдатам и офицерам иностранных армий, к их правителям. Естественно, что для таких документов вырабатывался деловой язык, во многом ориентированный на те же правила, что действовали и при создании воинских трактатов для русских. Его отличительными особенностями стали снова наполненность текста высокой патетикой, эмоциональность, наличие повелительной интонации. Весьма типично для такого случая так называемое окружное письмо А. В. Суворова к итальянцам, «писанное въ то время, когда Ланбарды и Чизальпинцы возстали противу Французов!». Приведем его текст:

«Народы Италiйскiе!

Къ оружiю! къ оружiю! спЪшите, стройтеся подъ знаменами вЪры и отечества, и вы восторжествуете надъ нацiею вЪроломною. Союзныя войска двухъ АвгустЪйшихъ Монарховъ сражаются за васъ, проливаютъ кровь для защищенiя вЪры, для возстановленiя прежняго вашего правленiя. Французы не перестаютъ угнетать васъ. Они обременяютъ васъ налогами, и подъ мнимымъ предлогомъ равенства, мечтательной вольности, распространяютъ отчаянiе въ вашихъ семействахъ, исторгаютъ противу законныхъ Государей. Народы Италiйскiе, утЪштесь! есть Богъ вамъ покровительствующiй! есть войска васъ защищающiя! сiи войска несчислимы! Воззрите на сiи несмЪт||ные баталiоны, идущiе отъ странъ СЪверныхъ на помощь къ вамъ! Взгляните на возстающiе со всЪхъ странъ народы, которые, желая прекратить сiю долговременную и кровавую борьбу, вооружилися и преслЪдуютъ врага общаго. И такъ два Императорскихъ войска, состоящiя изъ храбрыхъ воиновъ, пришли освободить Италiю. Всюду, куда прострутъ они путь свой, возстановятся законы, вЪра, всеобщее спокойствiе, вездЪ вЪрные служители богопочитанiя возвратятъ свою собственность…» (Суворов, В-П, 193–194).

Данное послание являет собой оригинальный текст так называемого торжественного делового письма, что характерно для писательской манеры А. В. Суворова. Во всех аналогичных письмах используется почти одинаковый набор языковых перцептеров, воздействующих на слушателя. Это — воззвания и обращения полководца, например: «Къ оружiю! къ оружiю! спЪшите, стройтеся подъ знаменами вЪры и отечества, и вы восторжествуете надъ нацiею вЪроломною» (Суворов, В-П, 193); «Народы Италiйскiе, утЪштесь! есть Богъ вамъ покровительствующiй! есть войска васъ защищающiя! сiи войска несчислимы!» (там же); «Народы Италiйскiе! ваше благоразумiе велитъ мнЪ надЪяться…» (там же, 195). Такой торжественной стилистике соответствует и языковое оформление текста, в котором использованы слова высокого славянского слога, придающие особое смысловое звучание речи автора, например: «Воззрите на сiи несмЪт||ные баталiоны, идущiе отъ странъ СЪверныхъ на помощь къ вамъ!» (там же, 193–194); «…племя ихъ было бы преслЪдуемо…» (там же, 194). Для данного фрагмента типичными оборотами стали атрибутивные формы типа храбрыхъ воинов, всеобщее спокойствiе, вЪрные служители, праведныхъ и неизбЪжныхъ наказанiй и т. п.

Другой образец торжественного делового слога представлен еще одним окружным письмом А. В. Суворова «къ Пiемонтцамъ» от 8 мая 1799 г., продолжающим традицию приказных воззваний. По темпераменту речи, ее насыщенности экспрессией, побуждающей к действию, это и предыдущее послания создают своего рода психолингвистический эффект. Здесь не только важно совмещение словесных рядов и их отдельных компонентов, а весь импульсивный заряд текста, нацеленного на конкретного слушателя. Еще и поэтому в таких образцах торжественного делового письма сильна ораторская риторика:

«Народы Пiемонтскiе!

ПобЪдоносное Россiйско-Австрiйское войско идетъ къ вамъ отъ имени законнаго вашего Государя! Оно пришло возвести Монарха вашего на престолъ великихъ его предковъ, на престолъ, съ котораго онъ былъ свергнутъ чрезъ вЪроломство своихъ враговъ: оно пришло возвратить торжество вЪрЪ, пришло наконецъ || освободить васъ отъ насильственнаго ига вашихъ притЪснителей и изкоренить развратъ, который они стараются поселить во всЪхъ. — Храбрые Пiемонтцы! ваша вЪрность, ваша преданность АвгустЪйшему Савойскому Дому, который толико вЪковъ управляетъ вами съ такою мудростiю и славою, составляетъ священный долгъ, обязывающiй васъ сражаться за то дЪло, котораго одинъ только успЪхъ можетъ утвердить ваше благополучiе. И такъ, послЪдуйте примЪру вашихъ предковъ; возьмите оружiе, которое столько часто торжествуетъ надъ общимъ врагомъ…» (Суворов, В-П, 195).

Кроме отмеченных ранее особенностей такого текста, здесь обращают на себя внимание слова-рефрены — характерные повторы, наблюдаемые в отдельных частях синтаксического целого: «Оно пришло возвести Монарха вашего на престолъ великихъ его предковъ, на престолъ, съ котораго онъ былъ свергнутъ чрезъ вЪроломство своихъ враговъ: оно пришло возвратить торжество вЪрЪ, пришло наконецъ || освободить васъ отъ насильственнаго ига вашихъ притЪснителей и изкоренить развратъ, который они стараются поселить во всЪхъ» (там же, 195–196). Здесь же фиксируются лексемы старославянского происхождения с неполногласием (глас).

Наконец, приведем еще один образец торжественного делового письма А. В. Суворова, который и здесь выступает не только как большой военный стратег, но и тонкий мастер воззваний — той внутренней словесной борьбы, во многом определявшей и успех его побед. Считаем, что данный фрагмент (наряду с указанными ранее) можно включить в хрестоматии по риторике как образцовый текст военно-делового слога. Индивидуальность А. В. Суворова заключается в том, что он сумел создать свой особый тип письменного воззвания, используя при этом богатый потенциал разнообразных языковых средств — как официальных (канцелярских), так и художественно-изобразительных. В таких посланиях, как мы отмечали, активизируется роль высокой славянской речи и библейской риторики, чьи образы и формы удачно вписываются в контекст и ведут эмоциональный ритм воззвания в надлежащей выразительной манере. Вот пример послания графа Суворова-Рымникского «къ республикЪ Генуэзской»:

«Народъ Генуэзскiй!

ПослЪ побЪдъ самыхъ блистательныхъ, Императорскiя войска съ торжествомъ приближаются на||конецъ къ предЪламъ твоего отечества. Храбрые наши воины, которымъ предшествуетъ побЪда, не враги твои; они не враги народамъ; не съ тЪмъ идутъ, чтобъ исторгнуть у тебя плоды трудовъ твоихъ; напротивъ того они идутъ освободить тебя отъ бремени низкаго и жестокаго, подъ которымъ ты стонешь; идутъ возвратить тебЪ похищенный миръ, возвратить свободу, честь твоего богопочитанiя: идутъ возстановить политическiя и торговыя твои сношенiя, оживить твою промышленность и разрушить ковы[xiv] обольщенiя, фанатизма, неблагодарности и обмана…» (Суворов, В-П, 200).

Представляют немалый интерес письма А. В. Суворова к близким и родным людям, где деловой настрой автора приобретает иные черты, выразившиеся и в языке подобных посланий. Прежде всего — это обилие определительных членов и пространные синтаксические конструкции, которые уже создавались по другим, не военно-приказным принципам. Так, в письме к своему племяннику А. В. Суворов пишет:

«Посылаю тебЪ копiю совЪта, писаннаго къ одному изъ моихъ друзей, родившемуся въ прошедшую кампанiю, среди знаменитыхъ побЪдъ, одержимыхъ его отцемъ, и который при крещенiи нареченъ моимъ именемъ. Упомянутый герой весьма отваженъ, но безъ запальчивости; расторопенъ съ разсужденiемъ; подчиненный || безъ униженiя, начальникъ безъ излишней на себя надежды, побЪдитель безъ тщеславiя, любочестивъ безъ надмЪнности, благороденъ безъ гордости, во всемъ гибокъ безъ лукавства, твердъ безъ упорства, скроменъ безъ притворства, основателенъ безъ педанства, прiятенъ безъ легкомыслiя, всегда одинаковъ и на все способенъ безъ ухищренiя; проницателенъ безъ пронырства, откровененъ безъ оплошности, услужливъ безъ всякихъ для себя выгод; рЪшителенъ, убЪгая неизвЪстности[xv]; основательное разсужденiе предпочитаетъ онъ ост||роумiю; врагъ зависти, ненависти и мщенiя; противниковъ своихъ низлагаетъ онъ своимъ снисхожденiемъ, и владычествуетъ надъ друзьями по своей непоколебимой вЪрности. Онъ утомляетъ тЪло свое, дабы укрЪпить его больше; стыдливость и цЪломудрiе въ немъ царствуютъ; Христiанскiй Законъ служитъ ему нравоученiемъ его; добродЪтели его суть добродЪтели Великихъ Мужей; исполненъ чистосердечiя, гнушается онъ ложью; праводушный по природному свойству, попираетъ онъ всякое лукавство; его обхожденiе и знакомство съ людьми только || добрыми; честь и честность его особенныя качества, онъ любезенъ своему начальнику и всему войску. ВсЪ ему преданы, и всЪ исполнены на него надежды. — Въ день сраженiя, или во время похода, размЪряетъ онъ и полагаетъ на вЪсы все предлежащее; онъ располагаетъ всЪ мЪры, и вручаетъ себя совершенно промыслу Всевышняго! — Онъ не попускаетъ никогда руководствоваться стеченiемъ различныхъ обстоятельствъ, напротивъ покоряетъ себЪ всЪ случаи, дЪйствуя всегда по правиламъ своей прозорливости, готовой на всякую минуту (курсив наш. — О. Н.)» (Суворов, УП, 24–27).

Выделенный курсивом фрагмент как раз подчинен другой повествовательной стихии, задающей тон всему письму. Деловой слог здесь несколько притенен элементами словесной характеристики: «Упомянутый герой весьма отваженъ, но безъ запальчивости; расторопенъ съ разсужденiемъ; подчиненный безъ униженiя, начальникъ безъ излишней на себя надежды…». Это позволяет автору сменить отчеканенный военный стиль и всю структурное построение текста на исполненное живого риторства обращение, написанное в лучших писательстких традициях. Здесь нет никаких специальных наименований, терминов, отсутствуют характерные для А. В. Суворова лингвистические инновации. Но его слог наполнен снова наполнен энергией слова, которое он чувствует безупречно. Только она проистекает от другой, духовной составляющей. В таких фрагментах нередко использование выражений типа «Христiанскiй Законъ…»;«…добродЪтели Великихъ Мужей»; «…вручаетъ себя совершенно промыслу Всевышняго!». Они придают тексту славянский, возвышенный тон, лишенный той «деловитости» приказов и инструкций А. В. Суворова, которые так часто фигурируют в его наследии.

Во многом примечательно еще одно письмо А. В. Суворова к племяннику — своеобразное наставление, как жить и чему учиться. Оно написано в характерной для генералиссимуса стилистике и исполнено с большим искусством мастера слова. Повелительная интонация употребляется автором для побуждения к действию. Это — своего рода психолингвистическое воздействие, направленное на собеседника. И для такого языкового «маневра» А. В. Суворов снова находит особые формы и приемы, отличные от тех, что он применял в военно-деловых трактатах:

«Любезный мой крестникъ, Александр! —

Какъ военный человЪкъ упражняйся ты съ прилежанiемъ въ чтенiи Вобана, Кугорна, Кюраса, Гюбнера; будь знающъ нЪсколько въ Богословiи, ФизикЪ и Нравственной Философiи; читай охотно Евгенiя Тюрення, записки Юлiя Цезаря, Фридриха II, Ролленову Исторiю и Графа де Сакса. Знанiе языковъ предоставлено для ученыхъ. — Танцуй, учись верховой ЪздЪ и фехтовальному || искусству. — Достоинства военныя суть: храбрость для солдата, бодрость для Офицера, мужество для Генерала: но они должны быть руководствуемы правилами, порядкомъ и строгостью, а управляемы неусыпностiю и прозорливостiю. — Будь чистосердеченъ съ твоими друзьями, умЪренъ въ своихъ нуждахъ и безкорыстенъ въ своемъ поведенiи…» (Суворов, УП, 28–29).

В этом небольшом письме даны те уроки воинского и человеческого общежития, которые следовало воспитывать в себе юношам. А. В. Суворов отдает предпочтение и военным наукам, и философии, и физике, и богословию, и практике обучения воинскому искусству. Знание языков, по его мнению, важно «для ученых». Вся стилистика этого послания выдержана в возвышенно-патетическом настроении. Глаголы повелительного наклонения упражняйся, танцуй, учись и т. п. — главный языковой объект, служащий в том числе и для создания всей формы письма. Его стилистические рамки находятся на границе нескольких систем: высокая риторика (Да возвысит тебя Господь…) в сочетании повествовательным «бытом», характерным для литературно-языкового вкуса эпохи, и элементами военно-делового слога создают оригинальный жанр послания, где находят гармоничное совмещение черты разных стилей.

В данном фрагменте нами отмечаются некоторые идиоматические выражения и сравнения, что также является типичным свойством для Суворова-писателя и военного деятеля: «…повелЪвай счастiемъ: одна иногда минута вЪнчаетъ побЪду; покоряй его себЪ скоростiю Цезаря, который столь хорошо и въ самый день умЪлъ непрiятелей своихъ нечаянно уловлять, обращать и окружать ихъ въ тЪхъ мЪстахъ, гдЪ онъ желалъ …» (Суворов, УП, 31).

Языковая личность великого полководца проявилась в двух ипостасях. Судя по имеющемуся наследию А. В. Суворова, он был большим знатоком и продолжателем великих традиций деловой письменности, трансформировав их согласно своему видению явлений и обстоятельствам военной службы. Но несомненно, что он обладал исключительным языковым чутьем, позволявшим ему смело выражать свой словесный потенциал и создавать таким образом подлинные шедевры «светски-делового» (понятие введено в оборот В. В. Виноградовым) слога, ориентированного на особый воинский стиль письма. С другой стороны, А. В. Суворов показал себя искусным бытописателем эпохи, способным воспринимать и реализовывать литературно-языковые традиции того времени. Эта часть его индивидуальности ярко выразилась в личных посланиях, домашней переписке.

Как мы смогли заметить, А. В. Суворов — смелый импровизатор, способный легко и с присущим ему лаконизмом создавать текст и управлять его компонентами (и на уровне словесных экспериментов, и отдельными тематическими пластами). Но, по нашему мнению, не следует лингвистические и стилистические инновации А. В. Суворова представлять как выступление против сложившейся литературно-языковой системы. Скорее, это психологическая черта: в таких разных письменных массивах, где он всякий раз показывал себя словотворцем, сильно перцептивное воздействие текста на слушателя. И поскольку многие из них предназначались для публичного освещения, то требовали и оригинальной подачи. Здесь как раз и было место лингвистическим импровизациям, которые все же не являются основными стержневыми компонентами «деловой системы» А. В. Суворова, хотя в чем-то и «эпатируют» государственную словесность эпохи второй половины XVIII в.

Более соответствуют «гражданскому посредственному наречию» официальные письма и донесения полководца, где он систематичнее придерживается основ «делового» строительства текста. Такие примеры многочисленны и являют собой образец индивидуально-авторской приказной стилистики, отражающей традиции письменной системы того времени. Военно-деловой слог в таких контекстах выступает как один из элементов общей структуры словесного полотна, несущего на себе отпечаток государственного канцелярского слова.

Так, в «Донесении фельдмаршалу графу Румянцеву-Задунайскому» от 8 сентября 1794 г. А. В. Суворов пишет:

«ИзвЪстный Бржестскiй корпусъ при МонастырЪ КрупчицЪ съ 16000, съ Генераломъ Рушиц||кимъ и многими офицерами, сего числа конченъ въ окрестностяхъ Бржеста, вытерпя храброе пораженiе холоднымъ ружьемъ чрезъ 8 часовъ, и едва спаслись изъ нихъ 500 человЪкъ, потерявъ 2 гаубицы, пушекъ 26, въ которыхъ малыхъ двЪ чугунныхъ, да двЪ мЪдныхъ, прочiя же всЪ мЪдныя отъ 3 до 12 фунтоваго калибра хорошей и исправной артиллерiи, не спасли же ни одного оружiя; плЪнныхъ мало, и, слышу, нЪсколько сотъ. ЕЯ ИМПЕРАТОРСКАГО ВЕЛИЧЕСТВА побЪдоносныя войска платили его отчаянности, не давая пощады…» (Суворов, УП, 45–46).

Мы фиксируем в данном тексте «деловые» клише, характерные для канцелярского языка XVIII в. и отмечаемые почти во всех жанрах официальной и местной деловой письменности: сего числа; ЕЯ ИМПЕРАТОРСКАГО ВЕЛИЧЕСТВА; по сему происшествiю. Еще одним выразителем «утилитарных» качеств, свидетельствующем о хорошем знании автором жанровой системы и формальной организации «гражданского наречия», является функционально-семантический тип письменной речи — описание. Такой же способ «репродукции» текста отмечается и в других жанрах. Здесь к нему относим следующий фрагмент: «…и едва спаслись изъ нихъ 500 человЪкъ, потерявъ 2 гаубицы, пушекъ 26, въ которыхъ малыхъ двЪ чугунныхъ, да двЪ мЪдныхъ, прочiя же всЪ мЪдныя отъ 3 до 12 фунтоваго калибра хорошей и исправной артиллерiи…» (Суворов, УП, 46). Типичным показателем «деловой» стилистики письма стала и его финальная часть, которая отражает общую тенденцию построения канцелярского слога в конце XVIII в.: «…спЪшу Вашу сiятельство съ сею знаменитою побЪдою покорнЪйше поздравить, и вручителя сего подвергаю въ высокую Вашу милость».

А. В. Суворов и в других «деловых» посланиях неизменно включал характерные элементы приказного этикета в структуру писем. Ср., например, такие синтагмы: «Пребываю впротчем (так у А. В. Суворова. — О. Н.) с совершенным почтением и истинною преданностью…» (Суворов, Походы, 350); «Милостивый государь мой!» (там же); «Вашего сиятельства покорнейший слуга…» (там же); «Впрочем имею честь быть с совершенным высокопочитанием и искреннею преданностию…» (там же, 352); «Пребуду с совершенным почтением и истинною преданностию» (там же, 353); «Остаюсь с глубочайшим почтением и преданностию моею до гроба» (там же, 354); «Повергаю себя к освященнейшим вашего императорского величества стопам, всемилостивейшая государыня!» (из рапорта Екатерине II 1796 г.) (там же, 375) и мн. др.

Но и в таких «деловых» посланиях и донесениях языковая личность А. В. Суворова выделяется из общего фона нейтрального текста экспрессивностью словесного полотна, умением использовать единицы языка для создания психолингвистического портрета. С помощью мены специальных слов (заимствованное – русское) полководец выражает свое отношение к событиям и лицам, придает нужную ему стилистическую окраску описываемому эпизоду. Так в письме к графу Т. от 11 мая 1799 г. он сообщает:

«Милостивый Государь мой,

Графъ П. А!

На первое Ваше письмо отъ 16 ч. (другихъ я не получалъ) — я кратко чрезъ ВЪну 29 АпрЪля, напослЪдокъ отъ 2 Маiя отвЪчаю предложенiемъ: Предрассудкамъ Кабинета, безъ отвЪта Богу, послЪдовать не должно! — Онъ въ четырехъ углахъ; — Эрцъ-Герцогъ Карлъ въ четырехъ частяхъ круга солнечнаго; — Французы въ оффензивЪ (наступательная война) проворнЪе многихъ народов. — Чрезъ дефензиву (оборонительная война) Эрцъ-Герцога Карла, они центрально, отъ моихъ недосуговъ, на Лагоди-Комо чуть было мою печенку не проглотили. — НынЪ лучше. — Дефензивъ потерялъ Италiю до предградiй ВЪны. — Оффензивомъ Эрцъ-Герцогъ Карлъ выгналъ изъ Германiи двЪ армiи, Iорданову и Моро. Эрцъ-Герцогъ Карлъ, сообразно здЪшнимъ дЪйствiямъ, не только что долженъ занимать вниманiе Французовъ, но надлежало || ему давно завоевать Швейцарiю, и съ помощiю тамошнихъ храбрыхъ народовъ даровать имъ вольность, учинить себя Господиномъ Рейна. Такъ сею вЪрнЪйшею иныхъ чертою оградить Цесарскiя владЪнiя; — а тамъ для цЪли, ежели изволитъ, глядЪть въ трубу до вратъ Парижа…» (Суворов, УП, 48–50).

В данном письме повторяются выделенные нами лексемы оффензив — «наступательная война» и дефензив — «оборонительная война». Их употребление в таком контексте символично с языковедческой точки зрения, так как контрастирует с привычной для А. В. Суворова манерой написания. Здесь автор одновременно применяет и просторечные элементы (наряду с указанными выше иностранными военными терминами): …чуть было мою печенку не проглотили, и традиционные «деловые» клише: …учинить себя Господиномъ Рейна, правда последнее, хотя и использует канцелярскую форму с глаголом учинить, имеет ярко выраженный семантико-стилистический оттенок иронии, насмешки А. В. Суворова, смело вплетенный им в известную формулу делового языка, получившую таким образом совсем иное звучание. Примечательна сноска, помещенная издателем после слов «Французы въ оффензивЪ (наступательная война)»: «ПримЪняясь къ духу времени, всякiй полководецъ съ презренiемъ въ сихъ || письмахъ вмЪсто Россiйскихъ словъ, во многихъ мЪстахъ писалъ иностранныя (курсив наш. — О. Н.)» (там же, 48–49). Заметим, что в других посланиях (Суворов, Походы) термины офензив (здесь даем в современном написании) — «наступление, нападение, атака» и дефензив — «оборона» используются в своих основных номинативных значениях и лишены метафорического переосмысления.

Сходную мотивацию к применению художественно-изобразительных приемов в деловом тексте мы наблюдаем в письме А. В. Суворова к графу Р. от 18 мая 1799 г.». Здесь, как и в предыдущем послании, содержится скрытая ирония автора, выраженная материально — включением в текст и собственным переводом иноязычного слова, Приведем этот интересный фрагмент эпистолярного наследия полководца:

«Милостивый Государь мой,

Графъ А. К.! ||

Вашего Сiятельства почтеннЪйшiя письма отъ 7, 8 и 10 Маiя имЪлъ честь получить, и покорнЪйше благодарю за рЪшенiе о ШембекЪ…. Это была пропозицiя безъ рефлекцiи (разсмыслъ):Уже не здЪсь, но въ ВЪнЪ отношениiями мнЪ вреденъ! — Сокращаю ласковостью. — МнЪ наизлЪйшiй непрiятель, — очень скученъ дипломатическiй стиль, обманчивою двуличностiю! — Спать недосугъ! — Русскiе не таковы! Генералъ ихъ больше рекрутъ! — Боже пособи кончить кампанiю.

Всероссiйскiй ИМПЕРАТОРЪ повелЪваетъ мнЪ относиться къ Ко||ролю обЪихъ Сицилiй. — МнЪ тамъ еще темно ! — <…> (Суворов, УП, 50–52).

Используемое автором сочетание пропозицiя безъ рефлекцiи (разсмыслъ) свидетельствует о его чутком отношении к семантической стороне лексической единицы и умении выделять сегменты смысла с помощью применения противоположных (и стилистически, и семантически) элементов. А. В. Суворов сам приоткрывает специфику письменного «делового» творчества, которая объясняет и причины такого разноликого в текстовом отношении поведения, когда говорит: «…очень скученъ дипломатическiй стиль, обманчивою двуличностiю!».

Одним из достоинств «деловой прозы» А. В. Суворова является ее конкретный, практический характер, нацеленный на решение жизненных проблем. И в таком случае автору удалось совместить контекстуальную целостность поставленной задачи с ее результатом. Если оценивать функциональную сторону сочинений великого русского полководца, то на первый план выступают перцептивность и волюнтативность слова А. В. Суворова, его живой, а не искусственный диалог с человеком. Все труды генералиссимуса несут отпечаток иного отношения к монологу как ведущему коммуникативному средству в деловом тексте. Именно оно сцепляет все остальные показатели, выравнивает их, служит созданию одного общего словесного полотна.

Стиль и язык «деловой прозы» А. В. Суворова обогащены использованием нетрадиционных игровых приемов, когда неизвестное слово, «изобретенное» им, становится объектом социо- и психолингвистической мотивации.

В то же время А. В. Суворов отлично усвоил правила официального делопроизводства и руководствуется ими в тех трудах, которые требуют следования закрепленной за ними формы. В части военно-деловой организации словесного строительства он был в какой-то мере продолжателем Петра I, но явился и создателем современного ему текста, отвечающего потребностям того времени и использующего новый лексико-семантический инструментарий эпохи. Поэтому язык сочинений А. В. Суворова очень приближен к общенациональным традициям предпушкинской поры и стал ориентиром для формирования последующей системы гражданских стилей и ее градации.

Список литературы

1. Магницкий, М. Л. Краткое руководство к деловой и государственной словесности для чиновников, вступающих в службу. — М., 1835.

2.Даль, В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х т. — М.: А/О Издательская группа «Прогресс», «Универс», 1994.

3. Горшков, А. И. Лексика и фразеология «Науки побеждать» А. В. Суворова // Русский язык в школе. 1946. Ж 5–6. С. 47–51.

4. Шишков, А. С. Морской словарь, содержащий объяснение всех названий, употребляемых в морском искусстве. Сочинил адмирал А. С. Шишков. [Т. 1. Словарь по кораблестроению]. СПб., 1832.

5. Шишков, А. С. Морской словарь, содержащий объяснение всех названий, употребляемых в морском искусстве. Сочинил адмирал А. С. Шишков. [Т. 2. Словарь по наукам, до мореплавания относящимся]. СПб., 1835.

6. Шишков, А. С. Морской словарь, содержащий объяснение всех названий, употребляемых в морском искусстве. Сочинил адмирал А. С. Шишков. [Т. 3. Словарь по артиллерии]. СПб., 1840.

7. Сороколетов, Ф. П. История военной лексики в русском языке XI–XVII вв. Л.: Наука, 1970. — 384 с.

8. Тузова, М. Ф. Из истории русской военной лексики // Ученые записки МОПИ им. Н. К. Крупской. Т. 148. Русский язык. Вып. 10 / Под общ. ред. И. В. Устинова, 1964. С. 379–385.

Список источников

Суворов, В–П — Вахтъ-Парадъ, или Наука Побеждать // Собранiе писемъ и анекдотовъ, относящихся до жизни Александра Васильевича Князя Италiйскаго, Графа Суворова-Рымникскаго, въ коихъ изображается истинный духъ и характеръ сего ироя, съ присовокупленiемъ Вахт-Парада, или Науки ПобЪждать, сочиненной симъ непобЪдимымъ полководцемъ. Третiе изданiе. Иждивенiемъ П. Кузнецова. М., 1814. С. 106–128.

Суворов, Походы — Суворов А. В. Походы и сражения в письмах и записках. — М.: Воениздат, 1990. — 480 с., 20 л. ил. — (Ратная слава Отчизны).

Суворов, Приказы — Приказы и инструкцiи Суворова по обученiю Австрiйской армiи въ 1799 году // Сборникъ боевыхъ наставленiй и приказовъ. Изданiе Военно-ученаго комитета Главнаго штаба. Выпускъ I. Суворовъ. СПб., 1868. С. 27–36.

Суворов, УП — УмЪнье побЪждать. Творенiе Генералиссимуса Россiйскихъ армiй, Князя Италiйскаго, Графа Суворова-Рымникскаго. Съ портретомъ. Новое изданiе. СПб., 1848. С. 23–52 (фрагменты).

Указы Екатерины — Указы Всепресветлейшей, Державнейшей, Великой Государыни Императрицы, Екатерины Алексеевны, Самодержицы Всероссийской, состоявшиеся с благополучнейшего вступления Ея Императорского Величества на Всероссийский Императорский Престол… М., 1763. Отд. стр.

Указы Пугачева — Пугачевщина. Т. 1. Из архива Пугачева (манифесты, указы и переписка). — М.-Л.: Гос. изд-во, 1926. — 288 с.

* Здесь и далее по техническим причинам при цитировании текстов литера «ять» заменена символом «Ъ».

[i] Флигельман — «правофлагновый солдат, выходивший перед фронтом и делавший приемы, с которыми должен был сообразоваться весь строй» (Суворов, Походы, 472); плутонг — «подразделение, на которое делился батальон для производства залповой стрельбы. (Для этой цели батальон рассчитывался на 2 дивизиона, дивизион — на два плутонга)» (там же, 468); деплояда — «развертывание войск» (там же, 462); объяснение термина каре см. далее; экзерциция — «строевое учение слодат» (там же, 473); ретирада — «отступление» (там же, 470).

[ii] О специфике лексики и фразеологии «Науки побеждать» А. В. Суворова впервые написал А. И. Горшков [3, 51].

[iii] В этом отношении замечателен «Морской словарь» А. С. Шишкова, впервые зафиксировавший лексику, относящуюся к мореплаванию и военному искусству и выдержанный в традициях словарного дела в России того времени. Т. 3 этого труда содержал также и «Словарь по артиллерии». Большинство терминов отражали ситуацию второй половины XVIII в. (см.: [Шишков 4; 5; 6]).

** Такъ Князь Суворовъ называлъ лазаретъ. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[iv] Более подробно военная терминология в текстах XVIII в. исследована в трудах Ф. П. Сороколетова [7], М. Ф.Тузовой [8].

[v] ВслЪдствiе увлеченiя красотою учебныхъ шаговъ, тогда уменьшили мЪру шага до ¾ аршина, по мирнымъ уставамъ. Вотъ причина, почему Суворовъ такъ часто напоминаетъ мЪру в[о]енного шага. (Сноска в тексте. Здесь и далее все постраничные примечания издателя, обозначенные в нашем источнике знаками «*» «**», даются в арабской нумерации. — О. Н.).

[vi] Не знаем, въ чемъ заключалась цЪль этого вздваиванья, — можетъ быть это было допущено какъ намекъ, что слЪдуетъ дЪлать во время сквозной атаки при столкновенiи. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[vii] Вотъ и еще разъясненiе, почему Суворовъ терпЪть не могъ отступленiя, и почему употреблялъ всЪ усилiя развить наступательные инстинкты. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[viii] Т. е.: но для васъ смерть или плЪнъ должно быть одно. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[ix] Дабы при сквозной атакЪ части могли раздаваться въ стороны. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[x] Т. е. держа на руку. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[xi] СлЪдовательно, на заднюю шеренгу. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[xii] ПобЪди! (Сноска в тексте. — О. Н.).

[xiii] Этотъ порядокъ атаки показываетъ, какъ Суворовъ видоизмЪнялъ свою систему въ зависимости отъ усовершенствованiя оружiя: въ это время французы имЪли уже чугунную картечь, наибольшая дЪйствительность которой получалась не на 80 саж., || как прежней свинцовой, а на 150. ВслЪдствiе этого всЪ перебЪганiя для уменьшенiя потерь отъ картечнаго огня уже отмЪнены. Но все, что относится до штыка, неизмЪнно и никогда не измЪнится, ибо штыкъ несовершенствуемъ. (Сноска в тексте. — О. Н.).

[xiv] Так в тексте.

[xv] Такое согласование в тексте.

Контрольная работа: Транспортні засоби в консервному виробництві

РЕФЕРАТ

НА ТЕМУ

Транспортні засоби в консервному виробництві

ЗМІСТ

1. ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ

1.1 ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ З ТЯГОВИМ ОРГАНОМ

1.2 ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ БЕЗ ТЯГОВИХ ОРГАНІВ

1.3 МОНОРЕЙКОВІ ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ

1.4 БЕЗРЕЙКОВІ ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ

1.5 НАСОСИ

2. ОСНОВНІ ПРАВИЛА ОБСЛУГОВУВАННЯ І ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

У механічному обладнанні плодово-консервного виробництва розрізняють: транспортні засоби: машини для миття сировини, тари і обладнання; машини для контролю, сортування і калібрування; машини для подрібнення і перемішування; обладнання для обробки сировини; обладнання сокового виробництва; машини для розфасовування, закупорювання та упаковування консервованої плодоовочевої продукції.

1. ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ

Численні транспортні засоби можна поділити на три групи: міжцехові, внутрішньоцехові і зовнішні.

Міжцеховий транспорт забезпечує перевезення основних і допоміжних матеріалів із складських приміщень у цехи і готової продукції на склади. Найпоширеніші безрейкові засоби — самохідні возики, зокрема електровозики, електроштабелеукладачі та автотранспорт. Рідше використовують підвісні шляхи з електроталлю. Внутрішньоцеховий транспорт останнім часом став невід’ємною частиною безперервнопотокових технологічних ліній, переміщуючи продукт, що обробляється, послідовно з однієї машини чи апарата на наступні. Є важливим у роботі консервних заводів, виконує не тільки транспортні функції, а й суто технологічні. До зовнішніх транспортних засобів належать: залізничні, водні й автомобільні. їх призначення — доставка на територію консервних заводів сировини і допоміжних матеріалів та вивезення готової продукції. Зовнішній транспорт не належить до технологічного обладнання консервних заводів, тому нижче описано тільки міжцехові й внутрішньоцехові транспортні засоби. У консервному виробництві використовуються транспортні засоби з тяговим органом і без нього. Обидва види їх можуть безперервно переміщувати вантажі як у горизонтальному, так і у вертикальному (похилому) напрямках. Поряд з транспортними засобами безперервної дії в консервному виробництві застосовуються і періодично діючі — крани, підіймачі, ліфти, для яких характерна наявність робочого (підіймання) і неробочого (опускання) ходів.

1.1 ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ З ТЯГОВИМ ОРГАНОМ

Стрічкові конвеєри. Слугують не тільки для міжопераційного зв’язку між окремими машинами та апаратами безперервно-потокових ліній, а й для контролю якості продукції (інспекційні), сортування (сортувальні), укладання продуктів в консервну тару (укладальні) тощо, а також для переміщення продуктів у мийних машинах, сушильних та бланшувальних апаратах та ін.

Стрічкові конвеєри складаються з нескінченної стрічки, приводного і натяжного барабанів та опорних роликів, що підтримують стрічку. Пропускна спроможність при переміщенні сипких вантажів на плоскій стрічці, кг/год,

П = 3600 b h v p φ,

де b — ширина шару продукту на стрічці, м; h — висота шару продукту на стрічці, м; v — швидкість руху стрічки, м/с; р — насипна маса продукту, кг/м3; φ — коефіцієнт заповнення стрічки (φ = 0,8…0,9).

Стрічковий конвеєр використовують як укладальний, при цьому продукт, що підлягає укладанню, подається на листах або в тазиках. Продуктивність такого конвеєра, кг/год,

Транспортні засоби в консервному виробництві

де a — відстань між листами, м; т — маса продукту на листі, кг.

Довжина L (м) укладального конвеєра може бути визначена за заданою нормою виробітку одного працівника і загальною продуктивністю кон веєра:

Транспортні засоби в консервному виробництві

де q — норма виробітку одного робітника, кг/год; l — довжина одного робочого місця (при односторонньому розташуванні робочих місць), м; 0,5; 0,75 — незавантажена частина конвеєра відповідно на початку і в кінці стрічки.

У разі влаштування робочих місць з обох боків довжина конвеєра скорочується удвічі. На консервних заводах ширина стрічки звичайно не перевищує 0,8 м, а довжина 10 — 12 м.

Пластинчасті конвеєри. У пластинчастих конвеєрах тяговим органом є ролико-втулковий ланцюг, а несучим — металеві або дерев’яні пластини, що прикріплюються до ланок ланцюга.

Перевага пластинчастих конвеєрів порівняно із стрічковими в тому, що по них можуть переміщуватись матеріали з високою і низькою температурою, великою масою і високою вологістю. Крім того, їх пластини, що контактують з харчовим продуктом, доступні для санітарної обробки і навіть стерилізації.

Продуктивність пластинчастих конвеєрів для переміщення сипких матеріалів обчислюють за тими самими формулами, що і для стрічкових конвеєрів. Швидкість руху настилу пластинчастого конвеєра для сипких матеріалів має становити 0,1 — 0,65, для штучних 0,3 — 0,9 м/с.

Скребкові конвеєри обмежено застосовуються на консервних заводах.

Якщо припустити, що жолоб заповнений продуктом на 50 % геометричної місткості, тобто що коефіцієнт його заповнення φ = 0,5, то пропускна спроможність скребкових конвеєрів, кг/с,

П = Вhvрφ,

де В — ширина лотка, м; h — висота лотка, м; р — щільність продукту, кг/м3; v — швидкість руху скребків, м/с.

Елеватори — це транспортні засоби безперервної дії з тяговим органом, що вертикально переміщує сипкі і штучні матеріали. Від стрічкових і пластинчастих конвеєрів відрізняються вертикальним розміщенням тягового органа, наявністю ковшів для сипких матеріалів і спеціальних захватів — для штучних вантажів.

Елеватор «гусяча шия» призначений для транспортування овочів, фруктів та інших продуктів насипом на певну висоту і довжину. Пропускна спроможність його, т/год: для гороху — 13,5; для овочів — 9,0; для фруктів — 5,85; встановлена потужність — до 0,8 кВт.

Цей елеватор випускається у чотирьох модифікаціях: Р9-КТ2-Е; Р9-КТ2-Е-01; Р9-КТ2-Е-02; Р9-КТ2-Е-03. їх розрізняють за кількістю вбудованих у них прямих коротких секцій, що визначають висоту підіймання продукту. Приводна і натяжна станції з’єднані між собою за допомогою прямих і дугоподібних секцій. Ковшовий конвеєр складається з двох втулково-роликових тягових ланцюгів з порожнистими валиками (осями) і зварних з нержавіючого листового прокату ковшів. Корпус перфорований або, за бажанням замовника, без перфорації. Стояк зварений з труб з перемичками. Душовий зрошувальний пристрій складається з двох труб із соплами, поперечної труби і штуцера з різьбою для приєднання до водопровідної мережі. Набір піддонів утворює жолоб з коробчастим перерізом. Сировина, що транспортується, подається у бункер. Бічні огорожі запобігають розсипанню матеріалів.

Фрикційний елеватор. У жерстяно-баночних цехах консервних заводів корпуси і пусті банки транспортуються фрикційними елеваторами, принцип дії яких ґрунтується на використанні сили тертя, що виникає між стрічкою і циліндричним корпусом банок. У фрикційному елеваторі ремінь під дією сили N притискається до корпусу банки масою G. Для нормальної експлуатації елеватора необхідно, щоб

N>Glf

У разі якщо нерухома стінка зроблена з металу, середнє значення коефіцієнта тертя f = 0,3, тому N ≈3G. Коли ремінь рухається зі швидкістю vр, то банка переміщується ним угору зі швидкістю vб = vр/2.

Тяговим органом фрикційного елеватора є вертикально розміщений ремінь, що охоплює шківи, з яких верхній є ведучим. По жолобу банки надходять на елеватор і затискуються між металевою напрямною і ременем. Ремінь притискується до корпусів банок стиснутими пластинчастими пружинами і стальною стрічкою. У верхній частині елеватора банки потрапляють у жолоб, а звідти — на склад або в етикетирувальні чи банкоукладальні та інші машини.

Станина фрикційного елеватора звичайно має вигляд труби, верхній кінець якої п’ятою кріпиться до стелі, а нижній — до підлоги. Привод розміщений у верхній частині станини.

Пропускна спроможність фрикційних елеваторів (банок за секунду)

Транспортні засоби в консервному виробництві

Величина а залежить від діаметра банки d і становить 1,5 — 2,0 діаметра.

1.2 ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ БЕЗ ТЯГОВИХ ОРГАНІВ

Гідравлічні конвеєри. Харчова сировина рослинного і тваринного походження, яка переробляється на консервних заводах, має щільність 0,94 — 1,0, тому придатна для гідравлічного транспортування (наприклад, томатів і яблук з сировинних майданчиків). Одночасно з транспортуванням здійснюється первинне миття плодів.

Гідравлічний конвеєр має вигляд жолоба з поперечним перерізом у формі півкола з вертикальними стінками. Схил конвеєра 8-12 мм на 1 м його довжини. Для нормальної роботи гідравлічних конвеєрів радіуси заокруглень мають бути не менше ніж 2,5-3,0 м.

Об’єм води і продукту, що проходять по гідравлічному конвеєру за секунду, обчислюють за формулами

Транспортні засоби в консервному виробництві

де V — вода + продукт, м3/с; S — площа поперечного перерізу потоку, м2; v — швидкість руху потоку, м/с; k — коефіцієнт його шорсткості; R — гідравлічний радіус, що дорівнює відношенню площі залитого перерізу жолоба до довжини змоченого периметра; і — схил жолоба, м/пог. м.

При швидкості руху суміші (вода + продукт) 0,7 — 0,8 м/с і кратності витрат води відносно продукту 3-5 кг/кг пропускна спроможність гідравлічного конвеєра, т/год,

Транспортні засоби в консервному виробництві

де v — швидкість руху суміші, м/с; S — площа поперечного перерізу жолоба, м2; п — коефіцієнт нерівномірності подачі продукту в конвеєр (п = 0,75…1,5); т — кратність витрат води відносно продукту.

Пневматичні транспортні установки призначені для переміщення сипких харчових продуктів (цукор-пісок, борошно, сушене томатне насіння, подрібнені прянощі тощо) у зваженому стані в потоці повітря. Переваги такого транспортування: герметичність, яка запобігає виділенню пилу і забрудненню продукту, що транспортується; повна механізація процесів завантаження і вивантаження матеріалів; можливість транспортування їх на значні відстані по трасі будь-якої конфігурації. Однак для роботи пневматичних установок потрібно в 3 — 4 рази більше енергії, ніж стрічкових конвеєрів рівнозначної продуктивності.

Розрізняють пневматичні транспортні установки всмоктувальні, нагнітальні й комбіновані. У всмоктувальних установках трубопровід перебуває під тиском, нижчим за атмосферний, в нагнітальних — вищим, а в комбінованих частина трубопроводів під меншим, а частина — під більшим.

Гвинтові конвеєри. Використовуються для переміщення сипких матеріалів у горизонтальному і похилому напрямках. До переваг їх можна віднести нескладність конструкції, що дає змогу виготовляти їх у ремонтно-механічних цехах консервних заводів, та відсутність тягових органів; до вад — подрібнення матеріалу, що транспортується, внаслідок тертя об жолоб і гвинт.

Конвеєр має жолоб з кришкою, транспортувальний гвинт, опорні і торцеві підшипників, підвісні проміжні підшипники, привод (показаний умовно). Крок гвинта становить 0,8 — 1,0 діаметра шнека (D).

Пропускна спроможність шнекових конвеєрів

Транспортні засоби в консервному виробництві

де D — діаметр гвинта, м; s — крок гвинта, м; п — частота обертання гвинта, хв.-1; р — насипна маса продукту, кг/м3; φ — коефіцієнт заповнення.

Гравітаційні конвеєри. Принцип дії цих конвеєрів ґрунтується на використанні сили гравітації. Найбільш поширені роликові конвеєри рольганги легкого типу, що збираються з окремих секцій. Ролики для рольгангів виготовляються із стальних труб. На один такий ролик допускається навантаження не більше 588 Н. Встановлюються роликові конвеєри під кутом 1,5 — 3,5°, залежно від стану поверхні вантажів, що транспортуються. Так, для переміщення дерев’яних ящиків з гладенькою поверхнею роликовий конвеєр може бути встановлений під кутом 2°, а з шорсткою — 3,5 — 4°. Ящики або вироби з верхніх поверхів на нижні спускають спіральними спусками.

1.3 МОНОРЕЙКОВІ ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ

Монорейка — це стальна балка (звичайно двотаврового перерізу), закріплена під стелею у приміщенні або на спеціальних опорах за межами будівлі. Нижня її полиця є доріжкою, по якій переміщується возик електроталі. Остання має ходовий і вантажний електродвигуни і забезпечує переміщення вантажу в горизонтальному і вертикальному напрямках. На консервному заводі цей вид транспорту застосовують в автоклавних цехах.

1.4 БЕЗРЕЙКОВІ ТРАНСПОРТНІ ЗАСОБИ

Безрейковими називаються транспортні засоби на колісному ходу, не пов’язані з певною траєкторією руху по рейковому шляху. Маючи велику маневреність, авто- і електропозики сприяли прогресу в галузі механізації транспортних і вантажно-розвантажувальних робіт у харчовій і консервній промисловості.

1.5 НАСОСИ

У консервному виробництві використовують різні типи насосів для внутрішньо цехового переміщення м’язги, соків, готових рідких продуктів (сироп, повидло та ін.): поршневі, гвинтові, відцентрові, шестеренчасті.

Поршневі насоси призначені для порційного переміщення продукту. Основна вимога до них — забезпечення вільного виходу нагнітальної рідини через патрубок. У них високий ККД, вони здатні до самовсмоктування, але громіздкі, мають легко зношувані деталі (клапани) тощо.

За допомогою гвинтових насосів перекачують сусла, сухо-матеріали, пюре, сиропи, а відцентрових — соки і нев’язкі сиропи. Гвинтові насоси мають ряд переваг перед поршневими і відцентровими насосами, однак у них порівняно швидко зношується гума обойм. Переваги відцентрових насосів — простота і компактність конструкції; безпосередній привод від електродвигуна, що сприяє підвищенню ККД; низька вартість виготовлення, ремонту, монтажу і експлуатації; простота регулювання продуктивності і тиску; безперервна і плавна подача рідини; широта застосування — можна перекачувати рідину з сумішами (суспензіями); вади — необхідність заливати в них перед пуском рідину, низький ККД при малій продуктивності, різке зниження ККД при перекачуванні в’язких рідин.

Шестеренчастими насосами перекачують в’язкі продукти (сиропи, концентровані соки тощо).

2. ОСНОВНІ ПРАВИЛА ОБСЛУГОВУВАННЯ І ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ

Барабани (ролики) стрічкових і зірочки ланцюгових конвеєрів мають бути огороджені так, щоб огорожа перекривала бічну сторону конвеєра не менш як на 600 мм від осі барабана (ролика), зірочки або блока.

Під конвеєрами, розміщеними на висоті над робочими місцями, проїздами і проходами, а також під головками елеваторів, обов’язково влаштовують захисні сітки для запобігання падінню предметів, що транспортуються, і сировини. У місцях завантаження елеваторів обладнують завантажувальні бункери висотою від рівня підлоги або майданчика не менш ніж 1 м.

Корпуси норій мають бути повністю закриті кожухами з належною кількістю отворів, що закриваються для зручності санітарної обробки. Башмаки й головки норій, що транспортують пилоподібні матеріали, обладнують вбудованими місцевими підсосами за типом витяжної шафи.

Конвеєри, елеватори і норії мають натяжні станції, що забезпечують безпечний натяг стрічок, ланцюгів і тросів.

Стальні канати електротельферів мають відповідати «Правилам установлення і безпеки експлуатації вантажопідіймальних кранів».

Електротельфери, що працюють зі швидкістю понад 30 м/хв, мають бути забезпечені автоматичними гальмами, що спрацьовують при вимкненні струму.

ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Осокіна Н.М., Гайдай Г.С. Технологія зберігання і переробки продукції рослинництва. Умань — 2005 р.

2. Найченко В.М., Осадчий О.С. Технологія зберігання і переробки плодів та овочів з основами товарознавства — К.: Школяр, 1999р.

3. Зберігання і переробка продукції рослинництва . І. Подпрятов, Л.Ф. Скалецька, А.М. Сеньков, В.С. Хилевич. — К.: Мета, 2002. — 495 с

4. Подпрятов Г.І., Скалецька Л.Ф., Сеньков А.М. Технологія зберігання і переробки продукції рослинництва. Практикум: Навч. посібник. — К.: Вища освіта, 2004. — 272 с

5. Плодоовочеве консервне виробництво. Методика розрахунку та типові норми виробітку, часу. – К.: ТОВ “Комплекс Віта”, 1996. – 486 с.

6. Гончаренко, Г.М. Технологічне обладнання консервних та овочепереробних виробництв: довідник/ Г.М. Гончаренко, В.В. Дуб, В.В. Гончаренко. — Київ: Центр учбової літератури, 2007. — 304 с

7. Правила охорони праці для плодоовочевих переробних підприємств: ДНАОП 1.8.10 — 1.19-98/ Затв. Наказ Держнаглядохоронпраці 27.05.98 №96/ М-во праці та соц. політики; Комітет по нагляду за охороною праці України. — К.: Держнаглядохоронпраці, 1999

Контрольная работа: Инвестиционная политика кредитно-финансовых институтов на рынке ценных бумаг

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Контрольная работа

на тему:

«Инвестиционная политика кредитно-финансовых институтов на рынке ценных бумаг»

Барнаул 2008

Оглавление

Введение

1. Общая характеристика инвестиций

2. Инвестиционная политика банков

3. Инвестиционно-банковский бизнес: зарубежный опыт и Россия

Заключение

Литература

Введение

Инвестициями (инвестиционными ресурсами) являются денежные средства, целевые банковские вклады, паи, акции и другие ценные бумаги, технологии, машины, оборудование, лицензии, в том числе и на товарные знаки, кредиты, любое другое имущество или имущественные права, интеллектуальные ценности, вкладываемые в объекты предпринимательской деятельности и другие виды деятельности в целях получения прибыли (дохода) и достижения положительного экономического и социального эффекта.

Согласно Федеральному Закону от 25.02.1999 №39 ФЗ (ред. от 4.07.2007)»… инвестиции – денежные средства, ценные бумаги, иное имущество, в том числе имущественные права, иные права, имеющие денежную оценку, вкладываемые в объекты предпринимательской и (или) иной деятельности в целях получения прибыли и (или) достижения иного полезного эффекта;…»[4]

Российское законодательство делает равнодоступным участие всех инвестиционных институтов на рынке ценных бумаг. В частности, нет ограничений и на подобную деятельность коммерческих банков. Следует отметить, что уже сейчас не менее половины иностранных банков, зарегистрированных в России, работает по принципу инвестиционных. Если учесть, что в мире инвестиционные банки составляют лишь небольшой процент всей массы банков различной специализации, то их активная экспансия в России становится очень примечательным явлением.

1. Общая характеристика инвестиций

Развитие общества в целом и отдельных хозяйствующих субъектов базируется на расширенном воспроизводстве материальных ценностей, обеспечивающем рост национального имущества и соответственно дохода. Одним из основных средств обеспечения этого роста является инвестиционная деятельность, включающая процессы вложения инвестиций, или инвестирование, а также совокупность практических действий по реализации инвестиций.

Под инвестиционной политикой банков понимается совокупность мероприятий, направленных на разработку и реализацию стратегии по управлению портфелем инвестиций, достижение оптимального сочетания прямых и портфельных инвестиций в целях обеспечения нормальной деятельности, увеличения прибыльности операций, поддержания допустимого уровня их рискованности и ликвидности баланса. Она разрабатывается руководством банка (возможно, совместно с консультирующим его по этим вопросам учреждением). Важнейший элемент инвестиционной политики – разработка стратегии и тактики управления валютно-финансовым портфелем банка, включающим наряду с прочими его элементами портфель инвестиций.

Объектами инвестиционной деятельности являются вновь создаваемые и модернизируемые фонды и оборотные средства во всех отраслях и сферах народного хозяйства РФ, ценные бумаги, целевые денежные вклады, научно-техническая продукция, другие объекты собственности, а также имущественные права и права на интеллектуальную собственность.

Субъектами инвестиционной деятельности являются инвесторы, заказчики, исполнители работ, пользователи объектов инвестиционной деятельности, а также поставщики, юридические лица (банковские, страховые и посреднические организации, инвестиционные биржи) и другие участники инвестиционного процесса. Субъектами инвестиционной деятельности могут быть физические и юридические лица, в том числе иностранные, а также государства и международные организации.

Все инвесторы имеют равные права на осуществление инвестиционной деятельности. Деятельность участников инвестиционной деятельности регулируется законодательством РФ, международными соглашениями и нормативными документами. [5]

По объектам инвестиционной деятельности различаются реальные и финансовые инвестиции. Под реальными инвестициями понимают вложения средств в реальные активы – как материальные, так и нематериальные (так, вложения средств в мероприятия научно-технического прогресса называют инновационными инвестициями). Под финансовыми инвестициями понимают вложения средств в различные финансовые инструменты (активы), среди которых наиболее значимую долю занимают вложения средств в ценные бумаги.

2. Инвестиционная политика банков

Инвестиционный банк – это кредитно-финансовый институт, специализирующийся на организации и размещении выпуска ценных бумаг. Основными функциями таких банков принято считать эмиссионно-учредительские и посреднические.

В российском законодательстве нет четкого определения понятия инвестиционного банка. Анализ законодательной базы фондового рынка в России позволяет сделать вывод о том, что коммерческие банки могут выступать как инвестиционные. Как правило, в период радикальных экономических реформ практика идет впереди законодательства, а инвестиционная банковская деятельность развивается более значительными темпами, чем ее законодательное регулирование. [1, с. 245]

Под инвестиционной деятельностью банка на рынке ценных бумаг понимают деятельность по вложению средств в ценные бумаги от своего имени и по своей инициативе с целью получения прямых (дивиденды, проценты, доход от продажи) и косвенных (усиление контроля над дочерними и зависимыми обществами и др.) доходов. Объектами банковских инвестиций могут выступать разнообразные ценные бумаги, как эмиссионные (акции, облигации), так и неэмиссионные (депозитные сертификаты, векселя). Совокупность ценных бумаг, принадлежащих коммерческому банку, принято называть портфелем ценных бумаг. Инвестиционный портфель (портфель инвестиций) – совокупность средств, вложенных в ценные бумаги сторонних юридических лиц и приобретенных банком, а также размещенных в виде срочных вкладов иных банковских и кредитно-финансовых учреждений, включая средства в иностранной валюте и вложения в иностранные ценные бумаги.

Портфель ценных бумаг коммерческого банка выполняет три взаимосвязанные функции: прирост стоимости, создание резерва ликвидности и обеспечение участия в управлении другими компаниями.

Несмотря на то, что при формировании собственного портфеля ценных бумаг банки используют те же инструменты и методы управления, что и другие инвестиционные компании, портфель ценных бумаг коммерческого банка имеет следующие особенности:

1. Портфель ценных бумаг коммерческого банка находится в тесной связи со структурой активов и пассивов кредитной организации, которые должны быть между собой сбалансированы по срокам.

2. Банк обладает определенной степенью мобильности по перераспределению собственных активов как в ценные бумаги, так и обратно (в другие виды имущества).

3. Портфель ценных бумаг коммерческого банка является важнейшим инструментом управления процентным риском.

4. Портфель ценных бумаг коммерческого банка, как правило, имеет консервативный характер, выражающийся в наибольшем удельном весе государственных облигаций в общей структуре портфеля ценных бумаг.

Портфель эмиссионных ценных бумаг в зависимости от целей их приобретения подразделяют на:

инвестиционный портфель;

торговый портфель;

портфель торгового участия.

Порядок отнесения ценной бумаги к конкретному портфелю закреплен Правилами ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации (положение Банка России от 5.12.02 г. №205 П) (в ред. от 11.04.05 г.). [3, с. 51]

В рамках инвестиционной деятельности банки проводят операции по покупке и продаже ценных бумаг; привлечении кредитов под залог приобретенных ценных бумаг; операции по реализации прав, удостоверенных ценными бумагами (получение процентов и дивидендов, участие в управлении акционерными обществами и др.)

Инвестиционная деятельность банков определяется их местом в экономике и инвестиционном процессе в целом. Представляется возможным выделить следующие существенные для инвестиционного процесса роли банков:

1) банки – ядро холдинга или финансово-промышленной группы;

2) инвестиционные банки первого и второго вида;

3) банки, осуществляющие свою инвестиционную деятельность в режиме обычных предприятий. Это банки, специализирующиеся на неинвестиционной деятельности. Например, экспортно-импортные банки, кредитующие торгово-закупочную деятельность и др.

Важные задачи банка-ядра определяются их участием в составе холдингов и финансово-промышленных групп, где они выполняют центральную роль. Это может предполагать выполнение банком ряда функций, таких, например, как:

1) определение направлений развития холдингов и финансово-промышленных групп;

2) стратегическое планирование развития, включая разработку планов слияний и продаж неэффективных и излишних производств, не соответствующих общей направленности холдинга и финансово-промышленной группы:

3) клиринговая деятельность между предприятиями-участниками;

4) техническая реализации расчетов между предприятиями-участниками;

5) финансирование лизинговых операций и другое.

Холдинг – это многофункциональная организационно-производственная система, уставный капитал которой составляют контрольные пакеты акций ее подразделений, являющихся самостоятельными юридическими лицами – открытыми или закрытыми акционерными обществами.

Финансовый менеджмент холдингов включает разработку и реализацию такой инвестиционной политики, которая обеспечила бы адаптацию всей структуры холдинга к изменению рыночной ситуации. Для этого могут проводиться продажи неэффективных или не соответствующих направлению развития предприятий холдинга, и, наоборот, приобретаться новые, нужные холдингу структуры.

План развития хозяйственного портфеля является одним из способов адаптации холдинга или финансово-промышленной группы при изменении рыночной среды или необходимости повышения их живучести. Основным исходным этапом стратегического планирования является анализ хозяйственного портфеля фирмы. При этом оценивают положение всех входящих в состав фирмы производств.

Такие банки-ядра при практической реализации программ развития либо выполняют роль инвестиционного банка, либо взаимодействуют с инвестиционными банками. В настоящее время различают два типа инвестиционных банков.

Инвестиционные банки первого типа занимаются исключительно торговлей и размещением ценных бумаг. Как правило, они проводят операции корпоративного сектора экономики. Они выступают посредниками при размещении эмиссий акций и облигаций предприятиями промышленности, торговли, транспорта и др. Для обслуживания рынка ценных бумаг они выполняют и такие функции:

– осуществляют вторичное размещение акций и облигаций;

– выступают посредниками при размещении международных ценных бумаг (например, еврооблигаций) на рынке евровалют;

– консультируют корпорации по вопросам инвестиционной стратегии, прогнозов и сценариев размещения конкретных видов ценных бумаг, бухгалтерского учета и отчетности и др.

За рубежом без участия такого типа банков практически невозможно продать эмитируемые ценные бумаги.

Инвестиционные банки второго типа занимаются среднесрочным и долгосрочным кредитованием различных отраслей хозяйства, а также различных целевых проектов, связанных с внедрением передовых технологий и достижений научно-технической революции. Зачастую это государственные или смешанные банки. Они активно участвуют в реализации правительственных программ социально-экономического развития и планов стабилизации экономики. Особенность деятельности таких инвестиционных банков в том, что они выполняют наиболее рискованные операции по среднесрочному и долгосрочному кредитованию с привлечением кредитов коммерческих банков и других кредитно-финансовых институтов. Такие банки могут действовать (например, в Японии) как траст-банки.

Банки, являющиеся ядром финансово-промышленных групп, играют роль инвестиционных банков первого типа при формировании и изменении состава группы, а второго типа – при реализации стратегий технологического развития производства и маркетинговых стратегий.

Представляется возможным утверждать, что в остальном инвестиционная деятельность банков близка инвестиционной деятельности предприятий.

3. Инвестиционно-банковский бизнес: зарубежный опыт и Россия

Конец XX – начало XXI столетия ознаменовались усилением финансовой глобализации, бурным ростом и дерегулированием финансовых рынков, стремительным развитием новых банковских технологий и финансовых инструментов, масштабным движением как прямых, так и портфельных инвестиций. Только прямые иностранные инвестиции в развивающиеся и переходные экономики в 2005 г. составили 359,1 млрд дол. США, увеличившись по сравнению с 2003 г. более чем вдвое. Достигнутый уровень сохраняется и в настоящее время. Важно отметить, что новые, динамично развивающиеся рынки (прежде всего азиатские и стран с переходной экономикой) остро нуждаются в инвестициях и в то же время весьма привлекательны для инвесторов.

Развитие финансовых институтов, специализирующихся на инвестиционных операциях, их вторжение в устоявшиеся банковские ниши, слияния, затрагивающие финансовый и корпоративный секторы, привели к размыванию границ между банковским и небанковскими рыночными сегментами. В этих условиях, естественно, усиливаются позиции инвестиционных банков, особенно с учетом происходящей модернизации их структуры и функций, которые сочетают в себе «зоны ответственности» классического банка, инвестиционной фирмы и брокера. В развитых странах инвестиционные банки уже доказали свою эффективность, однако существует огромный недоиспользованный потенциал расширения их деятельности в развивающихся и переходных экономиках, в частности, в России, которая является одной из наиболее перспективных стран с точки зрения инвестиционной привлекательности.

В 2006 г. заметно увеличились иностранные инвестиции в банковский сектор России. Капитал банков с иностранным участием свыше 50% вырос в 2006 г. со 115,5 до 214,9 млрд. руб., или на 86% (при этом доля его в капитале банковского сектора возросла с 9,3 до 12,7%). Прогнозируемое расширение присутствия дочерних иностранных банков и банков с участием иностранного капитала будет способствовать не только росту капитализации российского банковского сектора, но и прямому внедрению зарубежного банковского опыта, в том числе в инвестиционном бизнесе.

Кроме того, следует отметить увеличение масштабов инвестиционно-банковского бизнеса. Российские коммерческие банки все активнее занимаются приобретением акций и облигаций, андеррайтингом, доверительными, брокерскими и другими инвестиционными операциями. Доминирующее положение на рынке этих финансовых услуг принадлежит крупным банкам, обладающим обширной клиентской базой, в которую входят в том числе и такие институциональные инвесторы, как негосударственные пенсионные фонды, страховые и инвестиционные компании.

Ведущими организаторами облигационных займов на внутреннем рынке по итогам 2006 г. были Газпромбанк (он участвовал в размещении облигаций 22 эмитентов на общую сумму 65 млрд. руб.), ВТБ (29 эмитентов на общую сумму 52,4 млрд. руб.), Росбанк (28 эмитентов на общую сумму 40 млрд. руб.), Райффайзенбанк (16 эмитентов на общую сумму 32 млрд. руб.).

Крупнейшими организаторами размещения облигаций российских эмитентов на международном рынке стали иностранные банки Citigroup (общая сумма размещенных облигаций 2,94 млрд. дол.), Barclays Capital (2,75 млрд. дол.), JP Morgan Chase (2,63 млрд. дол.), UBS (2,62 млрд. дол.), Credit Suisse (2,57 млрд. дол.), Deutsche Bank (2,56 млрд. дол.), Merril Lynch (1,98 млрд. дол.) и др. Наряду с ними организаторами размещений облигаций на внешних рынках выступают и российские банки, лидирующее положение среди которых занимают Инвестиционный банк ТРАСТ (458 млн. дол.), Ренессанс Капитал (440 млн. дол.), МДМ-Банк (425 млн. дол.), КИТ Финанс Инвестиционный банк (315 млн. дол.), Альфа-Банк (180 млн. дол.). Транскредитбанк (165 млн. дол.).

В последние годы облигации российских эмитентов уверенно завоевывают позиции на международном рынке капитала. Среди предприятий корпоративного сектора можно отметить успешные размещения еврооблигаций ОАО «Газпром», ЗАО «Интер РАО ЕЭС», ТНК-ВР, Вымпелкома, Цснтртелекома, Компании «Русский стандарт», ОАО «Концерн SITRONIKS», РБК, Холдинга «Проф-Медиа», ОАО «Российские железные дороги», Энергомашкорпорации. Облигации ряда российских банков, включая Сбербанк России, ВТБ, Банк Москвы, Банк Русский стандарт, Росбанк, Банк Зенит, Промсвязьбанк, Россельхозбанк, Газпромбанк, пользовались на международном рынке высоким спросом и были приобретены инвесторами на выгодных для российских банков условиях. НОМОС-БАНК успешно разместил несколько траншей еврооблигаций, в том числе в январе 2007 г. завершил размещение четвертого выпуска трехлетних евробондов в форме сертификатов участия в кредите (Loan Participation Notes) на общую сумму в 200 млн. дол. (лидменеджеры выпуска банки UBS и JP Morgan Chase).

На внутреннем рынке андеррайтинга лидирующие позиции занимали Газпромбанк (35,2 млрд. руб.), ВТБ (31,5 млрд. руб.), Дойче Банк (25,6 млрд. руб.), Росбанк (24 млрд. руб.), ФК Уралсиб (22,7 млрд. руб.), Банк Союз (21,3 млрд. руб.), ММБ (18,8 млрд. руб.), Райффайзенбанк (18 млрд. руб.), НОМОС-БАНК (15,7 млрд. руб.), Ситибанк (13,7 млрд. руб.), Ренессанс Капитал (12,2 млрд. руб.). [2, с. 25–26]

В России в последние годы развивалось и такое важное направление инвестиционно-банковской деятельности, как синдицированное кредитование. Организаторами синдицированных кредитов пока выступают преимущественно иностранные банки (прежде всего ABN AMRO, Barclays Capital, BNP Paribas, Citigroup, Commerzbank, Drezdner Bank, RZB, Standard Bank и др.). Вместе с тем некоторые российские банки, в частности, ВТБ и Банк Москвы также успешно проявляют себя в роли организаторов таких операций. Возможности привлечения ресурсов на международном рынке синдицированных кредитов активно используют многие российские банки, что дает дополнительные источники как для кредитования и реализации инвестиционных проектов клиентов в различных отраслях экономики, так и для целей собственного развития, в частности региональной экспансии. Например, НОМОС-БАНК за последние годы привлек 9 синдицированных кредитов на общую сумму более 600 млн. дол., в том числе шесть синдикаций были направлены на финансирование золотодобычи.

Важно отметить, что за последние годы значительно улучшились условия привлечения российскими заемщиками ресурсов на международном рынке, диверсифицировались используемые формы и инструменты, существенно увеличилось число компаний и банков, которым доступны указанные формы мобилизации финансовых ресурсов. Вместе с тем неразвитость правовой и институциональной инфраструктуры и прежде всего отсутствие специализированных финансовых институтов и правовых основ для применения ряда банковских и финансовых технологий в сфере инвестиций в значительной мере сдерживает рост инвестиций в российскую экономику. Как показывает мировая практика, исключительно важную роль в инвестиционном процессе играют инвестиционные банки, являющиеся высокоэффективным инструментом мобилизации капитала, как на внутреннем, так и на международном рынках.

В международной инвестиционно-банковской сфере, в частности, в США в последние десятилетия произошли существенные изменения, которые подтверждают эффективность деятельности инвестиционных банков, но в то же время отражают процесс модернизации их структуры и диверсификации операций.

В целом в последние годы инвестиционные банки США демонстрируют динамичные показатели развития. Например, в 2005 г. рентабельность акционерного капитала Chicago Mеrcannile Exchange Hold составила 32,4%, Ameritrade Holding Corp. – 25,3, Mellon Financial Corp. – 21,9, Lehman Brothers Holdings Inc -20,74, Goldman Sachs Group – 20,5%.

Инвестиционные банки имеют весьма развитую организационную структуру, включающую помимо специализированных подразделений и групп менеджеров также нередко десятки фирм, действующих в той или иной сфере инвестиционно-банковской деятельности. Сложность и комплексный характер многих сделок требуют одновременного участия в их реализации различных функциональных подразделений и структур, специализирующихся на брокерском обслуживании на финансовых и валютных рынках, андеррайтинге, корпоративном финансировании, доверительном управлении и других видах банковских услуг. Специалисты инвестиционных банков параллельно контактируют с инвесторами, эмитентами, другими банками, что объективно ведет к формированию сложной сети гибких внутренних и внешних связей. Инвестиционные банки – это своего рода финансовые супермаркеты, которые обладают большими технологическими и финансовыми возможностями, обеспечивающими им конкурентные преимущества. Российские инвесторы и эмитенты, несомненно, заинтересованы именно в таком комплексном характере инвестиционно-банковского обслуживания, а мобильность и гибкость организационной структуры инвестиционных банков в условиях существенной изменчивости внешней среды смогут принести победу в конкурентной борьбе.

Важное направление деятельности инвестиционных банков – участие в сделках по слияниям и поглощениям (mergers and acquisitions, M&A), что свидетельствует о распространенности этих операций и их привлекательности для инвестиционных банков. В последние голы наблюдался значительный рост сделок М&А в США, Европе и в мире в целом (в первой половине 2006 г. мировой объем этих сделок достиг 1,8 трлн. дол.). В США в 2005 г. только Goldman Sachs обслужил сделки по слиянию и поглощению более чем на 594 млрд. дол., что на 22% больше, чем в 2004 г. В России в последние годы также наблюдается значительный интерес инвесторов к сделкам М&А (в 2006 г., по оценке экспертов, было осуществлено более 1000 таких сделок на общую сумму 60–70 млрд. дол., причем каждая шестая – с участием иностранных компаний), Наработанные в этой области технологии американских инвестиционных банков, безусловно, актуальны для России, и их применение будет востребовано как эмитентами, так и инвесторами.

Обозначились (и сохраняются в настоящее время) тенденции, когда компании прибегают к услугам все большего числа банков, а проведение многих инвестиционно-банковских операций, особенно крупных, связано с образованием банковских пулов и синдикатов. Синдикации в инвестиционно-банковском бизнесе позволяют мобилизовать значительные финансовые ресурсы и распределить риски, что особенно важно для стран с формирующейся рыночной экономикой. Гибкая организационная структура и доступ к различным финансовым рынкам позволяют инвестиционным банкам выстроить стратегию развития, в наибольшей степени отвечающую постоянно меняющейся рыночной конъюнктуре, что также актуально для России.

Инвестиционные банки всегда стремились к инновациям, хотя они и сопряжены с затратами, которые далеко не всегда окупаются. Тем не менее, как показывает опыт американских инвестиционных банков, инновации – важный инструмент в конкурентной борьбе. При этом указанные банки в зависимости от их ориентации на тех или иных клиентов, продуктового диапазона, масштаба розничной распределительной сети, уровня капитализации можно условно разделить на соответствующие стратегические группы. Важно также отметить, что, несмотря на схожесть банков в рамках отдельной подобной группы и в некоторой степени даже между стратегическими группами, стратегии банков и способы их реализации могут существенно различаться.

Американские инвестиционные банки не смогли бы добиться таких результатов, не обладай они гибкой и разветвленной структурой, отлаженными внешними и внутренними связями, продуманной системой стимулирования инициатив сотрудников и, что не менее важно, – действенной системой внутреннего контроля. Управление такими сложными организационными структурами требует профессионализма и, можно сказать, большого искусства. Представляется, что опыт управленческих решений ведущих американских инвестиционных банков может быть использован в России.

Заключение

В России инвестиционная деятельность имеет высокий потенциал. Во-первых, растет величина акционируемого капитала; во-вторых, на российском финансовом рынке постоянно увеличивается потребность в крупных долгосрочных инвестициях под надежные гарантии возвратности и доходности вложений. Несмотря на один из парадоксов российского рынка ценных бумаг (сравнительно большое количество профессиональных участников при более чем скромных оборотах сделок), остается практически незанятой широкая ниша, предназначенная для инвестиционных банков. [1, с. 246]

В течение длительного времени, и особенно в последние годы, инвестиционные банки убедительно доказывают свою роль в качестве наиболее эффективных финансовых институтов по привлечению капитала и реструктуризации бизнеса. Острая потребность экономики России в инвестициях делает актуальным развитие таких институтов и в нашей стране. Безусловно, для успешной деятельности инвестиционных банков, которые имеют свои технологии, организационную структуру, специфические иски, необходима соответствующая законодательная база, регулирующая инвестиционно-банковскую деятельность. При этом очень важно также сохранить достигнутые успехи в макроэкономике, осуществить переход предприятий и банков на международные стандарты финансовой отчетности, обеспечить дальнейшее устойчивое развитие банковского сектора. Продуманное применение всего лучшего из мирового опыта будет
способствовать позитивным изменениям в финансово-банковском секторе России.

Литература

1. Ценные бумаги: Учебник /Под ред. В.И. Колесникова, В.С. Торкановского. – М.: Финансы и статистика, 1998. – 416 с.

2. Геращенко В.В., Смирнов А.Л. Инвестиционно-банковский бизнес: зарубежный опыт и Россия // Деньги и кредит. – 2007. – №5. – с. 24–28.

3. Фомина С.С. Виды деятельности банков на рынке ценных бумаг // Банковский аудит. – 2007. – №2. – с. 49–54.

4. Программа информационной поддержки российской науки и образования КонсультантПлюс: Высшая школа

Реферат: Платон

Платон

Платон (427-347гг. до н.э.) Платон родился в 427г. до н.э. в Афинах. Он- ученик Сократа. После его смерти он уехал из Афин и около двенадцати лет провел в путешествиях. Возможно, что интерес к математике возник у него под влиянием знакомства с Архитом Тарентским, с которым он встречался во время своего пребывания в Италии. Вернувшись на родину, Платон основал научную школу-Академию, которая была размещена на участке, специально купленном для этой цели Платоном в роще, носившей имя античного героя Академа. Это была первая в истории человечества подлинно научная школа. Платон особенно большое внимание уделял задачам на построение. Предание говорит, что при входе в свою академию, которая размещалась в роскошном саду, Платон сделал надпись: «Пусть не входит сюда тот, кто не знает геометрии».

Высокая оценка математики определялась философскими установками Платона: он считал, что занятия математикой являются важным этапом на пути познания идеальных истин. Он рекомендует включить четыре дисциплины- арифметику, геометрию, стереометрию и теоретическую астрономию в число предметов, подлежащих изучению «стражами», стоящими во главе идеального государства. При этом он подчеркивает, что имеет в виду не практическую полезность этих наук, а их важность для упражнения ума и для того, чтобы подготовить душу к размышлениям над высшими философскими проблемами. В саду «Академии», который был излюбленным местом для диспутов философов и геометров, были впервые разработаны основные начала, на которых должна строиться геометрия. Под сенью этой академии были сформулированы основные методы доказательств, из которых до нас дошли «аналитико-синтетический метод» и «способ приведения к нелепости». В связи с решением задач на построение в платоновской школе выработалось понятие «о геометрическом месте точек», как о непрерывном ряде точек, удовлетворяющем определенному условию. Платон и его ученики считали построение геометрическим, если оно выполнялось при помощи циркуля и линейки. Если же в процессе построения использовались другие чертежные инструменты то построение не считалось геометрическим. Академия просуществовала до 329г. до н.э.- даты ее закрытия христианским императором Юстинианом, который счел невозможным терпеть ее языческие идеи.

Достижения в математике

Решение задачи об удвоении куба.

Задача об удвоении куба заключается в следующем: Требуется построить ребро куба, который по объему был бы в два раза больше данного куба. Трудности, связанные с решением задачи дали повод к возникновению легенды о ее происхождении. Одним из тех кто ее решал был Платон.

Платоновы тела.

Платон рассматривал четыре стихии (земля, воздух, вода, огонь) как совокупность мельчайших невидимых частиц, имеющих формы правильных многогранников. Так частицы огня есть тетраэдры, воздуха — октаэдры, воды- икосаэдры, земли — кубы. Сначала Платон считал, что Бог определил додекаэдр для вселенной в целом. Однако позднее он вводит пятый элемент стихии — эфир, частицам которого придается форма додекаэдра. Поверхность каждого из многогранников представлена в виде комбинации некоторого числа треугольников- либо неравнобедренных, с углами при гипотенузе и , либо равнобедренных, с углами .

Легенда.

Однажды на острове Делосе, что находится в Эгейском море, вспыхнула эпидемия чумы. Жители этого острова обратились к знаменитому дельфийскому оракулу, который служил при храме Аполлона в Дельфах (Дельфы -общегреческий религиозный центр в Фохиде, у подножия горы Парнас), за помощью и советом. Чтобы прекратить страдания людей, ответил им оракул, надо снискать милость богов, а для этого надо удвоить золотой жертвенник богу Аполлону (богу Солнца), имеющий форму куба. Жители Делоса поспешили скорей отлить из золота два таких жертвенника, какой был установлен в храме Аполлона, и поставили один сверх другого, думая, что проблема удвоения жертвенника ими решена. Однако чума не прекращалась. Тогда они опять обратились к оракулу с недоумевающим вопросом: -Почему же не прекращается чума, ведь мы удвоили золотой жертвенник всесильному Аполлону? На это им оракул с огорчением ответил: -Нет, вы не решили поставленной задачи! Надо было удвоить жертвенник, не изменяя его кубической формы. Не в состоянии решить эту задачу так, как требовал оракул, делосцы обратились за помощью к знаменитому математику и философу Платону. Но он уклончиво ответил им: -Боги, вероятно, не довольны вами за то, что вы мало занимаетесь геометрией. Учителя, ученики, друзья. Аристотель был учеником Платона и много у него почерпнул, но он развил совершенно иную концепцию изучения реального мира. Руководя научной деятельностью внутри Академии, Платон находился в дружественных отношениях с крупнейшими математиками того времени- Феодором, Теэтетом, Архитом, Менехмом и Евдоксом.

Области интересов

Астрономия.

Платон считал, что космос существовал не вечно. Основными компонентами при образовании космоса послужили огонь и земля. Между этими компонентами помещены еще два средних члена- воздух и вода, причем воздух относится к воде, как огонь к воздуху, а вода к земле, как воде. То есть между четырьмя элементами существует отношение пропорции. В теле космоса Платон выделил два вращающихся круга, соответствующих плоскости экватора и плоскости эклиптики. Один из этих кругов является внешним по отношении ко второму. Оба они вращаются в противоположных направлениях, образуя друг с другом угол, подобно между стороной прямоугольника и диагональю. Внутренний круг расщепился на семь неравных кругов, по которым движутся Луна, Солнце и пять планет. Астрономия, утверждал Платон, не должна заниматься изучением движений наблюдаемых небесных тел. Расположение светил на небе и их видимые движения достойны всяческого восхищения и поистине прекрасны, но одни лишь наблюдения и объяснения движений далеко еще не составляют истинной астрономии. Различные фигуры, которые глаз видит на небе, надлежит использовать только как вспомогательные чертежи в поисках высших истин. К астрономии мы должны подходить, как к геометрии, рассматривая ее как серию задач, лишь подсказываемых наблюдаемыми светилами. Применение астрономии в навигации, при составлении календарей и вычислении времени для Платона интереса не представляли.

Философия.

Платоники проводили резкое различие между миром вещей и миром идей. Тела и отношения в материальном мире несовершенны, преходящи и тленны, но существует другой, идеальный мир, в котором истины абсолютны и неизменны. Именно эти истины надлежит рассматривать философу. О физическом же мире мы можем иметь только мнения. Видимый, чувственный мир не более чем смутная, расплывчатая реализация идеального мира. Непреходящее знание может быть получено только относительно чистых идеальных форм. Платон утверждал, что реальность и рациональность физического мира могут быть постигнуты только с помощью математики идеального мира. То, что идеальный мир устроен на математических началах, не вызывало сомнений. Плутарх приводит знаменитое изречение Платона: «Бог всегда является геометром». Платон говорит, что «знание, к которому стремятся геометры, есть знание вечного, а не того, что тленно и преходяще». Математические законы платоники считали не только сущностью реальности, но и вечными и неизменными. Ему принадлежит ряд замечательных открытий, из которых выделяют следующие:

1) Способ находить стороны прямоугольного треугольника в рациональных числах.

2) Изобретение инструмента, при помощи которого механически решается вопрос о нахождении двух среднепропорциональных отрезков прямых между двумя данными.

3) Пополнил теорию иррациональных величин.

4) Продвинул вперед стереометрию, которая раньше отставала от планиметрии.

5) Подведение под геометрию логического фундамента.

Платон касался и астрономических вопросов. Он прямо и недвусмысленно утверждал тезис о шарообразности Земли.

Сочинения Платона

В 1 в. до н.э. античные издатели Платона сгруппировали его произведения по тетралогиям, т.е. по группам из четырех диалогов. Каждый диалог, независимо от объема, считался особым произведением; как единое произведение рассматривалось собрание писем. Всего получилось девять тетралогий, или тридцать шесть произведений. Все они дошли до нашего времени. Современная наука подвергла эту сокровищницу текстов тщательному критическому анализу. Большая часть произведений из этого списка, в том числе все наиболее важные диалоги, признаны принадлежащими Платону; шесть меньших диалогов: Феаг, Клитофонт, Минос, Алкивиад II, Гиппарх и Соперники (Любовники), а также два письма (I и XII) отвергаются как сомнительные. Письма VI, VII и VIII признаны теперь за подлинные; относительно диалогов Алкивиад I, Ион, Менексен, Гиппий больший и Послезаконие и прочих писем мнения расходятся.

Диалоги Платона были тщательно изучены с целью установления порядка их появления на свет. В этой области тоже получены конкретные результаты, основанные на сообщениях Аристотеля, изменениях литературного стиля, степени живости драматического действия. Эти данные отчетливо указывают на два периода литературной деятельности с разделяющим их значительным интервалом. Все диалоги делятся на ранние и поздние. Ранний период начинается, вероятно, со смерти Сократа в 399 до н.э. и продолжается до основания Академии в 387 до н.э., поздний период охватывает время с отплытия Платона в Сиракузы в 367 до н.э. и до его смерти.

Ранние диалоги. В них Сократ неизменно является главным действующим лицом, сюда включены сцены и разговоры, в которых, вероятно, действительно участвовал Сократ. Повсюду Платон пытается воспроизвести сократовский дух, хотя зачастую он, несомненно, доводит до завершения мысли, лишь намеченные его старшим другом. В эту группу входит Гиппий меньший, в котором Сократ поднимает вопрос о том, какое зло хуже — совершаемое сознательно или невольно. Имеются и другие диалоги на этические темы, не приводящие к определенным выводам. В них Сократ пытается найти определения тех добродетелей, которые значимы для всех людей (в Хармиде — умеренность, в Лахете — мужество, в Лисиде — дружба), притом что людские представления о них чрезвычайно смутны и расплывчаты. Есть также ранние диалоги, представляющие Сократа в более озорном настроении, однако и в них скрывается серьезная цель. Один из таких диалогов — Эвтидем, где Сократ иронизирует над логическими потугами софистов, а затем неожиданно преподносит знаменитый и наглядный урок сократического метода приобщения молодых людей к философии. В Кратиле Сократ критикует учение об условности имен и отстаивает их соответствие именуемым предметам: завершается диалог доводами против гераклитовского учения о текучести всего сущего.

В Эвтифроне, Апологии, Критоне и Федоне изображены эпизоды, относящиеся к последнему периоду жизни Сократа. В Эвтифроне Сократ незадолго до суда обсуждает проблемы, касающиеся религии. В Апологии, Критоне и Федоне описаны суд над Сократом, его отказ бежать из тюрьмы и последний разговор о бессмертии души в день казни.

В Меноне и Протагоре разбирается вопрос о том, можно ли научить добродетели. Предположительно они были написаны, когда Платон начал обдумывать планы создания Академии. Разговор с мальчиком-рабом в Меноне служит иллюстрацией воззрения, что обучение — это не столько передача знания, сколько развитие чего-то такого, что уже присутствует в душе в скрытом виде. В Протагоре описывается встреча мудрецов в доме богача Каллия. Здесь между Сократом и Протагором, одним из властителей дум 5 в. до н.э., происходит диспут о природе добродетели и о том, возможно ли ей научить. В Протагоре, как и в большинстве ранних диалогов, Платон все еще ищет и сомневается, не предлагая окончательных решений.

Однако в Горгии Платон расстается с маской ставящего все под сомнение искателя истины. Этот диалог называли первой в Европе проповедью, и от более ранних сочинений его отличают ясное изложение сократических принципов и страстная убежденность. В споре с Горгием, великим преподавателем риторики, а также с учеником Горгия Полом и в особенности с молодым политиком Калликлом Сократ уже не ограничивается предположениями и сомнениями, но дает полновесные и ясные ответы. Он предлагает анализ природы искусства и предостерегает от его вырождения в разновидность поиска наслаждений; говорит о жизни, которая была бы достойна человека, и об идеале государственного мужа. Здесь выявляется положительное содержание платоновской и сократовской этики.

Наиболее ясную и полную формулировку эта этика получает в Государстве. Здесь философ пытается дать анализ общественного строя, в котором смогла бы реализоваться природа человека. Все реально существующие сообщества и государства являются лишь частичными и жалкими приближениями к такому идеалу. Государство выходит за пределы того, что мы сочли бы сегодня чисто политическим трактатом. Платон полагал, что невозможно создать серьезную политическую теорию, не положив в ее основание метафизику, и потому мы находим здесь не только описание человеческой жизни, какой ей следует быть согласно природе, но и теорию человеческой души и космологию.

Наконец, к числу ранних диалогов принадлежат Пир и Федр, посвященные любви, или устремленности человека ввысь. В Пире любовь рассматривается как космическая сила, направляющая все вещи к бытию и совершенству; в человеке она проявляется как желание бессмертия. В красочном мифе, рассказанном в Федре, человек изображен в виде тяжелой колесницы (человеческое тело), влекомой двумя конями, из которых один легко сбивается с пути и непослушен (чувственность), а другой горяч, но покорен (гневливость), управляет же ими возничий (ум), обозревающий вышние небесные сферы. Великая сила любви изображается в виде пары крыльев, которые совместно с умом, величайшим человеческим даром, поднимают душу к этим незримым областям, где она может погрузиться в блаженное созерцание.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://istina.rin.ru/

Доклад: Воронцов-Дашков Илларион Иванович

Воронцов-Дашков Илларион Иванович (1837-1916)

Граф. Государственный деятель. Во время прохождения им курса в Московском университете началась Восточная (Крымская) война, и он поступил вольноопределяющимся в лейб-гвардии конный полк. С 1859 г. служил на Кавказе, где участвовал в ряде боевых экспедиций против горцев; в 1865 г. отличился при взятии штурмом крепости Ура-Тюбе в Туркестане. Был помощником губернатора Туркестанской области, затем начальником штаба гвардейского корпуса. Во время войны 1877—1878 гг. командовал кавалерией рущукского отряда наследника цесаревича (впоследствии императора Александра III). В 1878 г. назначен начальником второй гвардейской пехотной дивизии. После вступления на престол императора Александра III (1881) назначен начальником охраны его величества и главноуправляющим государственным коннозаводством, а в августе 1881 г. — министром Императорского двора и уделов.

 В марте 1881 г. Воронцов-Дашков организовал своеобразное тайное общество под названием “Добровольная охрана”, потом переименовавшееся в “Священную дружину”, в которое вступило немало высокопоставленных лиц (Победоносцев, Игнатьев, Катков) и которое должно было охранять личность государя императора и бороться с крамолой тайными средствами. Управляя государственным коннозаводством, Воронцов-Дашков значительно улучшил постановку дела и добился увеличения вывода лошадей за границу. В качестве министра двора он произвел ряд реформ в постановке императорских театров. В 1897 г. он оставил пост министра двора и назначен членом Государственного совета. Во время Русско-японской войны 1904—1905 гг. исполнял обязанности председателя Красного Креста. В феврале 1905 г. назначен наместником Кавказа.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://ezr.narod.ru/