Реферат: Структура и функции центральных банков. Пример развитых стран

смотреть на рефераты похожие на «Структура и функции центральных банков. Пример развитых стран»

кафедра “Банковский менеджмент”

курсовой проект

по теме:

“Структура и функции центральных банков. Пример развитых стран.”

выполнил: Лаврищев А. П. ____________ проверил:

Содержание
1. Введение
…………………………………………………………….…..…..
……..……………………………… 3
2. Статус, формы организации и функции центральных банков
……………………………………3
2.1. Статус центральных банков
………………………………….…..…..…………………………….
…. 3
2.2. Формы организации центральных банков
.……………………………..……………………….. 7
2.3. Функции центральных банков
…….………………………………………………..…………….. 18
3. Организация денежного обращения
……………………………………………………………….…….
21
3.1. Денежно-кредитная эмиссия
……………………………………………………………………
………. 21
3.2. Качественная и количественная характеристики совокупного денежного оборота
…………………………………….………. 22
3.3. Регулирование денежного оборота
…………………………………………………………………….
24
4. Денежно кредитное регулирование
……………………………………………………………..………..
25
4.1. Регулирование официальной учетной ставки
…………………………………………………….. 26
4.2. Минимальные резервные требования
……………………………………………………………….. 28
4.3. Операции на открытом рынке
………………………………………………………..………..……
….. 31
5. Рефинансирование кредитно-банковских институтов
………………………………….…..…….. 33
5.1. Учетные кредиты …………………………………………………………………….……. 34
5.2. Ломбардные кредиты ……………………………………………………………………… 36
5.3. Краткосрочные (корректирующие) и среднесрочные кредиты ……………….…..……
36
6. Выполнение функции финансового агента правительства
…………………………….…….….. 38
6.1. Кредитование государства
………………………………………………………………….
…..…..…… 38
6.2. Кассовое исполнение бюджета
……………………………………………………………………
….… 39
7. Проведение валютной политики
………………………………………………………………..……
…… 40
8. Регулирование банковской деятельности и контроль
…………………………………………….. 41
8.1. Организация банковского надзора в США и Великобритании
…………………………..… 41
9. Заключение
………………………………………………………………….
………………………….………… 43
10. Список литературы
………………………………………………………………….
…………….………….. 47

1. Введение.

Эффективное функционирование банковской системы — необходимое условие развития рыночных отношений в России, что объективно определяет ключевую роль центрального банка в регулировании банковской деятельности. Поиск действенных форм и методов денежно-кредитного регулирования экономики предполагает изучение и обобщение накопленного в этой области опыта стран с рыночной экономикой. Осуществляемая в этих странах денежно-кредитная политика является одной из составляющих экономической политики и позволяет сочетать макроэкономическое воздействие с быстрой корректировкой регулирующих мероприятий, оказывая им оперативнуюРоссииРРоРРРРРвлууалуHHHHHH и гибкую поддержку. В связи с этим большой интерес вызывают различные аспекты деятельности центральных банков, являющихся основными проводниками официальной денежно — кредитной политики.
Отсюда вытекает актуальность рассмотрения зарубежных центральных банков в качестве примеров успешного функционирования банковской системы. По сути дела, двухуровневая банковская система начала свое существование в России в
1991 году. Тогда как в зарубежных развитых странах развитие банковских систем насчитывает десятки, а в некоторых и сотни лет. Примеры успешной деятельности очень полезны для рассмотрения в условиях российской действительности. Целью этой работы является выяснение причин кризисов
1995, 1998 годов. И выяснение необходимости реформирования российской банковской системы и центрального банка в частности.
2. Статус, формы организации и функции центральных банков.

Центральные банки в их современном виде существуют сравнительно недавно. На ранних стадиях развития капитализма четкое разграничение между центральными (эмиссионными) и коммерческими банками отсутствовало.
Коммерческие банки активно прибегали к выпуску банкнот для накопления капитала. По мере развития кредитной системы происходил процесс централизации банковской эмиссии в немногих крупных коммерческих банках.
Итогом этого процесса явилось закрепление за одним банком монопольного права на выпуск банкнот. Вначале такой банк назывался эмиссионным или национальным, а в дальнейшем — центральным, что соответствовало его главенствующему положению в кредитной системе.

Первый национальный банк — шведский “Риксбанк” — был создан в 1668 г. на рубеже перехода от феодализма к капитализму; в 1694 г. был учрежден Банк
Англии. Однако они не обладали исключительным правом на эмиссию денежных знаков и их функции отличались от функций современных центральных банков — например, Банк Англии поначалу должен был финансировать торговлю и промышленность, а Банк Нидерландов — внутреннюю и внешнюю торговлю.
Центральные банки в их современном виде возникли в XIX веке. В настоящее время практически во всех странах мира имеются центральные банки, однако, между ними есть существенные различия, обусловленные особенностями политического и финансово-экономического развития стран базирования.
2.1. Статус центральных банков.

Центральные банки являются юридическими лицами, имеющими особый статус, отличительный признак которого — обособленность имущества банка от имущества государства. Хотя формально это имущество находится, как правило, в государственной собственности, центральный банк наделен правом распоряжаться им как собственник. Этим центральный банк отличается от государственного банка, имущество которого контролируется государством.

Правовой статус центральных банков развитых стран закреплен в правовых актах: законах о центральных банках и их уставах, законах о банковской и кредитной деятельности, в валютном законодательстве. Как правило, основным правовым актом, регулирующим деятельность центрального банка, является Закон о центральном банке, в котором определяются его организационно правовой статус, функции, процедура назначения высшего руководящего состава, взаимоотношения с государством и национальной банковской системой. Данный закон устанавливает полномочия центрального банка как эмиссионного института страны.

Центральный банк сочетает в себе отдельные черты коммерческого банковского учреждения и государственного ведомства, располагая некоторыми властными полномочиями в сфере регулирования кредитной системы.

Центральный банк обычно создается в форме акционерного общества. Как правило, его капитал принадлежит государству (Франция, Великобритания,
Германия, Нидерланды и Испания). Если государство владеет лишь частью капитала (Бельгия, Япония) или акционерами центрального банка являются коммерческие банки (например, в США) и другие финансовые учреждения
(Италия), государство, тем не менее, играет ведущую роль в формировании органов управления центрального банка.

Содержание и форма взаимосвязей центральных банков с органами государственной власти существенно различаются в развитых странах.
Взаимодействия такого рода могут быть условно представлены в виде двух моделей:
— ЦБ выступает агентом министерства финансов и проводником его денежно- кредитной политики;
— ЦБ независим от правительства, что обеспечивает ему самостоятельность в проведении денежно-кредитной политики без давления со стороны правительственных органов.

Однако в действительности эти модели в чистом виде не действуют. В большинстве стран функционирует промежуточная модель, в рамках которой используются принципы взаимодействия исполнительной власти с центральным банком при определенной степени его независимости.

В законодательстве лишь 5 стран — США, Германии, Швейцарии, Швеции и
Голландии — предусмотрено прямое подчинение центральных банков парламентам.
В большинстве государств центральные банки подотчетны казначейству или министерству финансов.

В Великобритании, Франции, Италии, Японии и некоторых других развитых странах министерства финансов уполномочены давать инструкции центральным банкам, однако на практике такие случаи довольно редки. Как правило, консенсус достигается на заседаниях правительства, союзов предпринимателей и банкиров и находит отражение в подписании представителями министерства финансов и центрального банка совместных заявлений.

При разногласиях министерства финансов и центрального банка возможен только административный путь их разрешения в форме резолюции парламента или решения правительства. В странах, в которых центральные банки непосредственно подчинены парламентам, с помощью проведения законодательных процедур возможно принятие решений, обязывающих исполнительные органы оказывать содействие центральным банкам в достижении той или иной цели денежно-кредитной политики.

Законодательством ряда стран предусмотрена отчетность центральных банков перед парламентами. Так, Федеральная резервная система США представляет Конгрессу США отчет о своей деятельности 2 раза в год, а центральные банки Германии и Японии направляют отчеты в парламенты своих стран ежегодно.
Независимость центральных банков от исполнительной власти. Выполнение юридически возложенной на центробанк главной цели его деятельности — обеспечение стабильности цен — предполагает наличие определенной степени его независимости от исполнительной власти. Причем независимость центрального банка от правительства подразумевает две ее формы: политическую и экономическую.

Политическая независимость — это автономия (самостоятельность) центрального банка при установлении целевых ориентиров денежной массы; экономическая независимость — самостоятельность центрального банка являются определение порядка назначения членов его руководящего органа или управляющего (президента), одобрение принятого банком решения со стороны правительства и (или) парламента. Экономическая независимость выражается в том, что центральный банк не обязан автоматически выдавать денежные средства правительству для финансирования государственных расходов и оказывать ему предпочтение в предоставлении кредитов. Кроме того, для экономической независимости центрального банка имеет значение характер осуществляемого им контроля за кредитной системой: применение административных (прямых) нерыночных способов контроля, предполагающее вмешательство правительства в принятии решений банком, ущемляет автономию последнего. Конечно, на практике весьма трудно определить степень политической независимости данного центрального банка. Однако с помощью некоторых объективных показателей независимости, таких, например, как наличие формальных организационных связей между центральным банком и правительством (правил, обязывающих центральный банк поддерживать фискальную политику), можно попытаться это сделать. Результаты одного из проведенных исследований степени независимости центральных банков с использованием этих показателей свидетельствуют о наличии сильной взаимосвязи между политической независимостью центрального банка и низким уровнем инфляции.

Результаты исследований подобного рода позволяют считать, что независимость центрального банка в целом определяется следующими факторами:
— независимость от правительственных органов. Это условие является обязательным. Если центральный банк обязан выполнять указания правительственных органов, то он не сможет поддерживать стабильность цен, поскольку будет испытывать давление со стороны правительства;
— личная независимость членов органов управления центрального банка.
Независимость органов управления центрального банка будет обеспечиваться в том случае, если они назначаются на достаточно длительный срок. В случае их повторного назначения возникает опасность уменьшения степени их личной независимости;
— юридический статус банка, который определяется, в частности, возможностями внесения изменений в устав (закон) центрального банка. Чем сложнее внести изменения в устав, тем надежнее обеспечивается независимость центрального банка.

Важным фактором, определяющим возможности центробанка поддерживать стабильность цен, являются сложившиеся взаимоотношения с государственными органами власти которые повышают степень доверия последних к действиям центрального банка и способствуют достижению им главной цели — обеспечения стабильности цен. Таким образом, выполнению данной задачи может содействовать периодически представляемая парламенту отчетность центрального банка о своей деятельности.

Степень независимости центрального банка от исполнительной власти в различных странах неодинакова. Считается, что наибольшей независимостью в проведении денежно-кредитной политики обладает центральный банк Германии
Бундесбанк, чья независимость предусмотрена в законе о Бундесбанке (1957 г.). При реализации стоящих перед ним задач Бундесбанк обязан поддерживать экономическую политику правительства, однако не зависит от его указаний.
Бундесбанк обязан выступать в качестве советника правительства по важнейшим вопросам денежно-кредитной политики и предоставлять ему необходимую информацию. В то же время члены правительства имеют право участвовать в работе Центрального совета Бундесбанка — его коллективного руководящего органа. Они не имеют права голоса, однако могут предлагать вопросы для обсуждения на Совете и вносить предложения; по их требованию решение Совета может быть отложено на 2 недели. Президент Бундесбанка в случае необходимости может быть вызван на заседания федерального правительства.

При принятии решений по вопросам денежно-кредитной политики
Бундесбанк обладает полной автономией, что возможно до тех пор, пока его действия не будут идти вразрез с направлениями кредитно-финансовой политики правительства.

Довольно высокой степенью независимости от исполнительной власти располагает ФРС США — ее решения не подлежат ратификации со стороны президента или правительственных структур. Вместе с тем ФРС несет ответственность перед Конгрессом США за проводимую ею денежно-кредитную политику. Все назначения в Совет управляющих ФРС, включая назначения председателя и вице-председателя из числа членов Совета, осуществляются президентом с согласия сената. С учетом этого, а также с учетом координации проводимой ФРС и правительством политики данная система может быть охарактеризована как “независимая внутри правительства”.

Одним из наименее независимых центральных банков является Банк
Англии. Взаимоотношения между ним и государством регулируются Законом о
Банке Англии (1946 г.), на основании которого Банк стал государственным. В соответствии с этим Законом Казначейство имеет право существенно влиять на деятельность банка Англии. В области денежно-кредитной политики Банк Англии наделен только консультативной функцией. В задачу руководящего органа —
Правления Банка Англии — входит координация вопросов денежно-кредитной политики с министерством финансов (Казначейством), глава которого формально ответственен за принятие решений в этой сфере и подотчетен парламенту.
Таким образом, Банк Англии находится под контролем Казначейства, которое уполномочено давать центральному банку рекомендации после предварительных консультаций с ним. В этом заключается своеобразие взаимоотношений
Казначейства и центрального банка.

Подобно Банку Англии Банк Италии испытывает довольно большую зависимость от правительства при проведении денежно-кредитной политики.
Административно он подчинен Казначейству и должен следовать рекомендациям созданного при последнем Межминистерского комитета по кредитам и сбережениям. Банк Италии выступает как правительственный консультант.

Таким образом, в странах, для которых традиционно характерны централизм и сильная политическая власть, центральный банк обычно юридически более зависим от правительства.

В федеративных же государствах центробанк пользуется гораздо большей самостоятельностью. Кроме того, в федеративных государствах четко прослеживается стремление должным образом представить интересы регионов в руководящих органах центрального банка.
Различная степень независимости центральных банков Германии, США,
Великобритании, Италии от правительств коррелирует с темпами инфляции в этих странах. В исследовании профессора А. Алесина (США) указано, что за
1973 — 1986 гг. самые низкие среднегодовые темпы инфляции в группе из 17 государств отмечались в Германии и США, а самые высокие — в Италии и
Великобритании.

Разумеется, в идеале центральный банк должен быть достаточно независимым и влиятельным учреждением, которое, с одной стороны, осуществляет денежно-кредитное регулирование на основе закрепленных законом его полномочий, а с другой стороны, осуществляет денежно-кредитное регулирование на основе закрепленных законом его полномочий, а с другой стороны, обеспечивает надежность и стабильное функционирование кредитно- банковской системы. Однако в реальных условиях независимость многих центральных банков оказывается ограниченной — в частности, в результате конфликтов, возникающих из-за противоречий между декларируемыми правительством задачами экономической политики и необходимостью поддержания стабильности национальной денежной единицы, которую призван обеспечивать центральный банк. Практика показывает, что конфликт подобного рода удается урегулировать путем довольно формальных переговоров между правительством и центральным банком без применения “силовых” методов.
2.2. Формы организации центральных банков.

Существуют две модели организационного строения ЦБ развитых стран, которые определяются многообразием выполняемых ими функций.

В соответствии с первой моделью центральный банк проводит денежно- кредитную политику, рассматриваемую как часть инструментария, которым располагают органы власти для регулирования экономики (модель используется во Франции, Великобритании, Японии).

Согласно второй модели перед ЦБ ставится конкретная цель – поддерживать стабильность цен с помощью специально предназначенных для этого инструментов денежно-кредитной политики, на которую не оказывают давления политические власти (Германия, Нидерланды). Эту организационную модель помимо государств с федеративным устройством, в которых ЦБ, как правило, уже давно являются независимыми, в настоящее время используют многие страны мира.

Банк Франции был основан в 1800 г. по инициативе Наполеона I и первоначально функционировал как частное акционерное общество. Постепенно он начал выполнять функции центрального банка, в частности эмиссионную, а в
1948 г. превратился в единый эмиссионный центр страны. Лишь в 1936 году был принят новый Закон об Уставе Банка Франции. В соответствии с ним Банк
Франции разрабатывает и проводит денежную политику в целях обеспечения стабильности цен и выполняет свою миссию в рамках общей экономической политики правительства.

Для современной функциональной структуры Банка Франции характерна централизация административной власти в руках управляющего (схема 1). Он и оба его заместителя назначаются декретом совета министров Франции сроком на 6 лет без права отзыва и не могут занимать эти должности более двух сроков. Такой порядок назначения – своего рода гарантия независимости центрального банка. Управляющий, возраст которого не должен превышать 65 лет, приносит присягу президенту республики.

Управляющий осуществляет руководство Банком Франции, определяет общие направления деятельности всех его подразделений. Ему предоставлено право назначать служащих на все должности в Банке, за исключением директора филиала Банка – его кандидатуру он может лишь предложить, а назначает на эту должность министр экономики и финансов Франции. Функции заместителей управляющего Банком четко разграничены: один из них отвечает за вопросы денежной политики, другой – за административные вопросы.

Управляет Банком Франции Генеральный совет, в состав которого входит
Совет по денежной политике, созданный в 1993 г. в соответствии с Законом об
Уставе Банка Франции. Совет по денежной политике разрабатывает направления денежной политики и отслеживает динамику денежной массы и ее агрегатов; определяет порядок проведения Банком Франции ссудных, учетных, валютных операций, сделок с обратным выкупом, предоставления гарантий по данным видам операций; устанавливает параметры политики обязательных резервов
(базу исчисления, нормы отчислений). В состав Совета по денежной политике входят управляющий Банком Франции (председатель Совета), 2 его заместителя и 6 высококвалифицированных специалистов в области денежно-кредитных проблем, финансов и экономики. В заседаниях совета имеют право участвовать премьер-министр и министр экономики

Схема 1. Структура центрального аппарата Банка Франции

и финансов, но без права голоса, хотя они могут предложить на обсуждение совета любой проект решения. В Генеральный совет помимо членов Совета по денежной политике входят представитель Государственного казначейства
(назначаемый декретом совета министров Франции) и представитель от служащих
Банка Франции, избираемый сроком на 6 лет. В компетенцию Ген. Совета входят: рассмотрение общих вопросов управления Банком, в частности кадровой политики и штатного расписания; принятие бюджета Банка и внесение в него изменений; составление и утверждение балансового отчета; разработка проекта использования прибыли; определение отчисляемых государству дивидендов и пр.

В Совете присутствует также финансовый инспектор, назначаемый министерством экономики и финансов, и представляющий правительство страны.
Он может настаивать на повторном рассмотрении вопроса или оспаривать его решение. На заседаниях Генерального совета присутствуют также 2 аудитора, которые назначаются Советом для проведения проверки финансовых отчетов
Банка Франции.

Организационная структура Банка Франции представлена центральными подразделениями в Париже и разветвленной сетью филиалов (212), расположенных по всей стране. Каждый филиал возглавляет директор, назначаемый министром экономики и финансов по предложению управляющего БФр.
При каждом филиале имеется консультативный орган – совет, который консультирует директора филиала о перспективах развития экономической деятельности в этом районе. В функции филиалов входят: выпуск банкнот в обращение; обслуживание клиентуры, например по операциям с ценными бумагами; организация клиринговых расчетов через расчетные палаты; сбор информации о деятельности кредитных учреждений; оценка банковских рисков; консультирование предприятий по вопросам финансового анализа и экспертизы; сбор и анализ экономической и финансовой информации на региональном уровне, в частности с помощью конъюнктурных обследований в различных отраслях экономики.

Выполнение Банком Франции всех своих функций способствует повышению степени независимости центрального банка.

Федеральная Резервная Система США (ФРС США) была образована в 1913 г. в соответствии с законом о создании ФРС.

По принципам организации и управления ФРС США существенно отличается от центральных банков других развитых стран. Она состоит из 12 федеральных резервных банков, во главе которых находится Совет управляющих, а также из частных коммерческих банков – членов ФРС.

Правовой статус ФРС своеобразен: федеральные резервные банки юридически не являются государственными институтами, хотя и тесно связаны с правительством, министерством финансов, системой государственных учреждений. Согласно уставу их капитал образуется из взносов частных коммерческих банков – членов ФРС.

Состав руководящих органов, функции, принципы и критерии проводимой политики ФРС позволяют причислить ее к важнейшим правительственным учреждениям США.

В законе о создании ФРС был предусмотрен принцип ее независимости в рамках системы государственного управления. Этот принцип нашел отражение в ряде законодательных положений, определяющих организационные и функциональные особенности ФРС:
— члены руководящего органа ФРС – Совета управляющих, состоящего из 7 человек, — назначаются президентом США (с одобрения сената) сроком на 14 лет и не могут быть освобождены президентом от должности по причине его несогласия с их деятельностью, причем каждые два года заканчивается один 14- летний срок;
— Совет управляющих ФРС подотчетен Конгрессу США, а не администрации;
— Совет управляющих ФРС предоставляет Конгрессу США ряд докладов, включая ежегодный доклад об операциях ФРС, и специальные доклады дважды в год о состоянии экономики и целевых ориентирах ФРС относительно денежной массы и кредитов;
— Вся деятельность ФРС финансируется из ее собственных внутренних источников и не подлежит какой-либо регламентации со стороны законодательной или исполнительной власти. Примерно 80% доходов, полученных ФРС в процессе ее деятельности, передается в казну.
Особенности организационной структуры ФРС. В структуре ФРС выделяются 5 звеньев, составляющих ее функциональный комплекс (схема 2):
— Совет управляющих ФРС;
— Федеральный комитет по операциям на открытом рынке;
— Федеральный консультативный совет;
— 12 федеральных резервных банков;

Осуществляет общее руководство

Выполняет совещательную функцию образуют

Схема 2. Организационная структура Федеральной резервной системы.

— около 6000 коммерческих банков – членов ФРС (составляющих примерно 1/3 общего количества коммерческих банков США).

Совет управляющих был учрежден как государственная структура с полномочиями контроля за деятельностью федеральных резервных банков и принятия решений по основным направлениям политики ФРС.

Главная функция Совета управляющих ФРС – разработка денежно-кредитной политики. Кроме того, Совет обладает широкими надзорными и регулирующими функциями в отношении различных категорий банковских институтов и федеральных резервных банков. Совет играет главную роль в обеспечении бесперебойного функционирования платежной системы страны, а также контролирует выполнение федеральных законов, регулирующих деятельность в сфере потребительского кредита (Закон о частном кредитовании, Закон о равных кредитных возможностях и Закон об открытой информации по жилищной ипотеке).

Совет управляющих ФРС регламентирует и контролирует деятельность федеральных резервных банков; принимает решения об учреждении филиалов резервных банков и других банков – членов ФРС в резервных округах страны, а также за границей; проводит не реже одного раза в год ревизии деятельности резервных банков. Председатель Совета является членом

Национального консультативного совета по международным валютно-финансовым проблемам, координирующим политику правительства в этой области.

Совет управляющих ФРС обладает широкими полномочиями в сфере денежно- кредитной политики ФРС:
— утверждает бюджеты федеральных резервных банков;
— утверждает и пересматривает учетные ставки всех 12 федеральных резервных банков;
— через Комитет ФРС по операциям на открытом рынке определяет политику ФРС в операциях с ценными бумагами;
— регламентирует все основные требования по операциям с ценными бумагами.

С 1978 года совет управляющих получил полномочия устанавливать резервные требования и верхние пределы процентных ставок для филиалов и отделений иностранных банков, функционирующих в США, решать вопросы о предоставлении им кредитов федеральных резервных банков и других видов услуг и контролировать их банковские операции, осуществляемые на территории США.

Согласно закону о монетарном контроле 1980 г. Совет управляющих ФРС уполномочен устанавливать правила, относящиеся к резервам депозитных институтов, а также максимальный уровень процентных ставок, выплачиваемых банками – членами ФРС по срочным и сберегательным депозитам.

Федеральный комитет по операциям на открытом рынке был создан в 1933 г., 20 лет спустя после образования ФРС. В первые годы его существования операции с ценными бумагами на открытом рынке проводились на местах каждым резервным банком в отдельности.

В состав Комитета входят 12 человек: 7 из них – члены Совета управляющих ФРС, 5 – представители, избранные федеральными резервными банками. На президента федерального резервного банка Нью-Йорка возложены функции председателя Комитета.

Федеральный консультативный совет состоит из 12 человек. Формально члены Совета назначаются федеральными резервными банками сроком на 1 год, но, как правило, регулярно переизбираются на очередной срок. Совет обладает лишь консультативными функциями, представляя рекомендации по вопросам деятельности ФРС, особенно в области кредитной политики, операций с золотом, банкнотной эмиссии операций с иностранными банками.

Операции ФРС осуществляют 12 федеральных резервных банков. Эти банки и их 25 отделений расположены в крупных городах страны. Территория США разделена в соответствии с Законом о создании ФРС на 12 федеральных резервных округов, границы которых не совпадают с границами штатов.
Федеральные резервные банки осуществляют эмиссию банкнот и другие функции центрального банка в рамках определенного округа.

Каждым резервным банком управляет совет, состоящий из 9 директоров, 6 из которых избираются банками – членами ФРС, а 3 назначаются Советом управляющих ФРС.

Директора разделяются на 3 группы: класс А, класс В и класс С.
Директора классов А и В избираются банками – членами ФРС, один директор каждого из двух классов выбирается мелкими банками, один – средними, один – крупными. Директора класса А являются представителями банковских кругов – как, правило, банкирами; директора класса С назначаются Советом управляющих
ФРС и формально не могут занимать никаких постов в частных банках или являться их акционерами.

Таким образом, разделение директоров на 3 группы отражает интересы банков, их клиентов-бизнесменов и общества. Срок действия полномочий каждого из 9 директоров федерального резервного банка – 3 года, причем ежегодно сменяется один из директоров в каждом классе.

Каждый резервный банк возглавляют президент и первый вице-президент, который назначаются советами директоров соответствующих резервных банков и утверждаются Советом управляющих ФРС. Исполнительная и законодательная власти не осуществляют непосредственный контроль за назначениями президентов федеральных резервных банков.
Федеральные резервные банки выполняют следующие функции:
— осуществляют безналичные расчеты по чекам (клиринг чеков);
— выпускают новые банкноты и изымают из обращения изношенные денежные знаки;
— оценивают возможности слияний кредитных учреждений;
— предоставляют учетные кредиты банкам в рамках резервных округов;
— осуществляют связи между бизнесменами и ФРС;
— инспектируют банки штатов;
— собирают информацию об условиях для хозяйственной деятельности в округах;
— проводят исследования по вопросам денежно-кредитной политики и издают аналитические журналы и бюллетени.

Федеральные резервные банки участвуют в разработке и проведении денежно- кредитной политики:

— исходя из анализа и прогнозов макроэкономической ситуации в США и в каждом округе разрабатывают предложения для руководства ФРС по уровню дисконтной ставки;

— определяют банки (члены и не члены ФРС), нуждающиеся в учетных кредитах резервных банков;

— каждый из федеральных резервных банков выбирает одного из руководителей коммерческих банков для представительства от округа в

Федеральном консультационном совете;

— каждый из 5 выбираемых в Федеральный комитет по операциям на открытом рынке президентов федеральных резервных банков имеет право голоса в этом Комитете; причем поскольку 1 место из 5 всегда принадлежит президенту Федерального банка Нью-Йорка, оставшиеся 4 места распределяются на ротационной основе между остальными 11 президентами федеральных резервных банков.

При федеральных резервных банках действуют консультационные комитеты, важнейшими из которых являются комитеты, консультирующие руководство банков по вопросам развития сельского хозяйства и малого бизнеса.

Банки – члены Федеральной резервной системы составляют ее основание. Из общего их числа (около 6000 частных коммерческих банков) примерно 4900 являются национальными банками, остальные – банками штатов. Национальные банки функционируют в пределах федеральных районов (округов), и регулирование их деятельности находится в компетенции лишь федеральных властей. Банки штатов функционируют на основе законов штатов, и надзор за их деятельностью осуществляют власти штатов (при определенном федеральном участии).

В соответствии с Законом о создании ФРС все национальные банки должны быть членами ФРС. Банки штатов могут вступить в ФРС при условии соответствия требованиям членства; они составляют около 15% общего числа членов ФРС и имеют право выхода при условии предварительного (за 6 месяцев) уведомления об этом.

Банки – члены ФРС обязаны держать свои резервы либо в наличной форме, либо в форме депозитов в федеральном резервном банке своего округа. Они обязаны также выкупать по паритету все полноценные чеки, а также участвовать в клиринговых операциях ФРС.

Важным преимуществом членства в ФРС является возможность стать клиентом федерального резервного банка, то есть банка банков своего округа, и пользоваться всеми его услугами. Если размеры кредитов, получаемых в частном банке, ограничиваются объемом его ресурсов, то при обращении банка
– члена ФРС в федеральный резервный банк такое ограничение фактически отсутствует, поскольку федеральный резервный банк (ввиду наличия гибкого механизма перелива средств между отдельными звеньями ФРС) может пользоваться финансовыми ресурсами всей ФРС.

Банки, не являющиеся членами ФРС, но поддерживающие деловые отношения с банками – членами этой системы, косвенно пользуются услугами ФРС в области кредитно-чекового обращения, клиринга и т.д. Такое сотрудничество банков – аутсайдеров с ФРС обусловило образование специальных клиринговых банков, имеющих право проводить клиринговые операции на равных основаниях с банками
– членами ФРС непосредственно через механизм ФРС. Таким образом, и в организационном, и в функциональном плане ФРС сочетает элементы централизма и определенной самостоятельности на местах при заметном преобладании первого.

Немецкий федеральный банк использует более высокую по сравнению с ФРС США степень централизации. Становление системы центрального банка Германии после второй мировой войны на первых порах отражало политическое положение страны, и, главным образом, деление ее территории на оккупационные зоны. У военной администрации западных зон вначале отсутствовало единое мнение о модели построения центрального банка: США считали наиболее приемлемым вариант ФРС, а Великобритания признавала оптимальной структуру банка
Англии.

В результате процесс формирования центрального банка произошел стихийно, снизу, на уровне оккупационных зон. В 1946-1947 гг. в американской и французской оккупационных зонах появились первые центральные банки земель, основанные на принципах функционирования ФРС. В 1948 г. были учреждены 4 центральных банка земель в британской зоне. Такие структуры, однако, не способствовали решению экономических проблем Германии: инфляция достигла таких масштабов, что привела к натуральному обмену, падению капиталовложений, росту безработицы. Без создания нормально функционирующего центрального банка стало невозможным оздоровление денежного обращения и экономики, поэтому в марте 1948 г. в соответствии с законом западных оккупационных властей был образован Банк немецких земель.
В правовом отношении этот банк являлся дочерним банком юридически самостоятельных центральных банков земель, однако в совокупности эти кредитные институты представляли собой более или менее единую систему. Банк немецких земель осуществлял операции исключительно с коммерческими банками и государственными организациями. Поддерживать деловые отношения с частными нефинансовыми учреждениями и физическими лицами ему было запрещено. Наряду с учетными и ломбардными операциями он устанавливал нормы минимальных резервных требований для частных банков. Вначале Банк немецких земель был лишен права эмиссии, – позднее оно было предоставлено ему специальным законом.

Фактически двухступенчатая система центрального банка (Банк немецких земель и центральные банки земель) была переходной формой организационной структуры центрального банка Германии. В ст. 88 Конституции ФРГ, вступившей в действие в 1949 г., предусматривалась необходимость создания единого центрального банка, деятельность которого регулировалась бы нормами западногерманского законодательства, а не оккупационных властей. Полностью реализовать эту статью Конституции удалось только в 1957 г., когда был специально принят закон о Немецком федеральном банке (Бундесбанке). В результате двухступенчатая система центрального банка была упразднена путем слияния центральных банков земель с Банком немецких земель. Центральные банки земель утратили юридическую самостоятельность и были преобразованы в головные конторы Бундесбанка в землях; при этом наименование центральных банков земель было сохранено.

По конституции Германии Бундесбанк представляет собой институт, осуществляющий единую денежно-кредитную и эмиссионную политику.
Деятельность Бундесбанка регулируется публичным правом. Его уставный капитал принадлежит федеральному правительству Германии, которому перечисляется получаемая Банком прибыль.

Сложившаяся система Бундесбанка весьма эффективна не только в отношении денежно-кредитного регулирования, но и в плане организационной структуры банка (схема 3). Руководящими органами Банка являются:
— Совет центральных банков (расположенный в Бонне);
— Совет директоров (расположенный во Франкфурте-на-Майне);
— Правление центральных банков земель, являющихся территориальными подразделениями Бундесбанка.

Совет центральных банков и Совет директоров приравнены к центральным органам исполнительной власти (федеральному министерству), а правления центральных банков земель (ландесцентральбанков) – к органам исполнительной власти в федеральных землях.

Схема 3. Организационная структура Бундесбанка

Совет центральных банков является высшим органом Бундесбанка; в его состав входят президент Бундесбанка (председатель Совета), вице- президент (заместитель председателя Совета), члены Совета директоров и президенты ландсцентральбанков. Федеральный принцип построения Бундесбанка проявляется в том, что в Совет центральных банков входят как назначаемые центром члены Совета директоров, так и представители регионов, чьи кандидатуры выдвигаются правительствами земель. На заседаниях Совета центральных банков, которые проводятся 1 раз в 2 недели, решения принимаются простым большинством голосов. Совет определяет денежно- кредитную и валютную политику Бундесбанка, издает директивы, касающиеся руководства и управления банком, разграничивает области компетенции других органов банка, если это не предписано самим законом о Федеральном банке.

Совет директоров – высший исполнительный орган Бундесбанка, ответственный за практическую реализацию решений Совета центральных банков.
Совет директоров отвечает за:
— операции с государством и его денежными фондами;
— операции с кредитными учреждениями на всей территории страны;
— валютные операции;
— операции на открытом рынке.

В состав Совета директоров входят президент Бундесбанка, вице-президент и другие члены (до 6 человек). Председателем Совета директоров, как и Совета центральных банков, является президент Бундесбанка. Члены Совета директоров назначаются на срок 8 лет президентом Германии по предложению правительства и по представлению Совета центральных банков. Члены Совета директоров по закону не могут быть отозваны до истечения срока их полномочий, что обеспечивает личную независимость и защищенность высшего руководства
Бундесбанка.

С 1 ноября 1992 г. в соответствии с изменениями внесенными в Закон о
Бундесбанке от 1992 г., организационная структура Немецкого федерального банка была изменена в соответствии с государственным устройством объединенной Германии. Количество центральных банков земель было уменьшено с 11 (по количеству федеральных земель) до 9.

Ландсцентральбанки функционируют в регионах, примерно равных по экономическому потенциалу, охватывающих одну или несколько федеральных земель. Эти 9 центральных банков, полномочия 5 из которых распространяются на регионы, охватывающие 2 или 3 федеральные земли, осуществляют операции в рамках региона под свою ответственность. Закон о Бундесбанке позволяет ландсцентральбанкам осуществлять операции с местными органами власти, а также с кредитными учреждениями их регионов.

Центральные банки земель имеют филиалы в крупных населенных пунктах.
На 1 ноября 1992 г. насчитывалось 190 таких филиалов, в том числе 15 – в новых землях Федерации. Основными задачами филиалов являются контроль за соблюдением требований к минимальным резервам кредитных институтов, расположенных на соответствующей территории, а также осуществление безналичных расчетов.

Руководство ландсцентральбанками осуществляется правлением, в состав которого входят президент, а в более крупных центральных банках земель – и один член правления. Назначение президентов ландсцентральбанков производится в том же порядке, как и членов Совета директоров Бундесбанка, с тем отличием, что их назначение производит президент Германии по предложению не федерального правительства, а Федерального совета (палаты парламента), который, со своей стороны, обязан руководствоваться предложениями правительства земли. Такая процедура позволяет избежать давления со стороны федерального правительства при назначении руководителей центральных банков земель. Вице-президенты и члены правления ландсцентральбанков назначаются на должности президентом Бундесбанка по предложению Совета центральных банков. Однако в этом Совете, в заседаниях которого они могут принимать, они не имеют права голоса.

При ландсцентральбанках созданы также советы, состоящие из представителей банковской системы страны, различных отраслей экономики и лиц, работающих по найму. Задачей каждого Совета является обсуждение с президентом центрального банка земли и с правлением вопросов денежно- кредитной политики и конкретных мер по ее реализации в федеральных землях.
Советы выполняют функции совещательного органа, с помощью которого
Бундесбанк поддерживает в федеральных землях постоянный контакт с банковскими учреждениями и кредитополучателями. Членов советов назначает президент Бундесбанка по предложению соответствующих правительств земель.

Правовые отношения членов директората Бундесбанка, а также правлений ландсцентральбанков регулируются соответствующими договорами с Советом центральных банков и требуют одобрения федерального правительства.

Таким образом, Немецкий федеральный банк является единым банком, располагающим разветвленной сетью территориальных филиалов, обладающих определенной самостоятельностью.

Европейская валютно-экономическая интеграция и перспективы создания
Европейской системы центральных банков. Принципы организации ФРС США и
Немецкого федерального банка нашли определенное отражение в решениях о создании Европейской системы центральных банков (ЕСЦБ).

В настоящее время осуществляется постепенный переход от сформировавшейся в рамках «общего рынка» системы координации денежно- кредитной политики государств – участников Европейского союза (ЕС, преемник
ЕЭС) к единой денежно-кредитной политики государств, входящих в этот Союз.
В подписанном в декабре 1991 г. в г. Маастрихт (Нидерланды) Договоре о
Европейском союзе предусмотрено трехэтапное создание валютно-экономического союза, конечной целью которого является замена национальных денежных единиц одной валютой – «евро» и образование Европейского центрального банка (ЕЦБ), проводящего единую денежно-кредитную и валютную политику.

На первом этапе, начавшемся 1 июля 1990 г., страны — члены ЕС разработали «программы конвергенции», нацеленные на сближение и улучшение показателей экономической деятельности в этих странах: уменьшение уровня инфляции, сокращение бюджетного дефицита, а также на участие в механизме установления обменных курсов в рамках Европейской валютной системы.

В ходе нынешнего, второго, этапа создания валютно-экономического союза, начавшегося 1 января 1994 г., был образован Европейский валютный институт (ЕВИ), занимающийся технической и процедурной подготовкой к учреждению ЕЦБ. При этом за проведение экономической, денежно-кредитной и валютной политики по-прежнему полную ответственность несут национальные органы.

С переходом к третьему этапу – с 1 января 1997 г. до 1 января 1999 г.
– тем странам, которые будут соответствовать строгим экономическим критериям для вступления в валютно-экономический союз, предстоит отказаться от суверенитета своих национальных банков и стать членом ЕСЦБ, более децентрализованной, чем ФРС США и Немецкий федеральный банк. В состав ЕСЦБ войдут ЕЦБ и национальные банки стран – участниц ЕС. Главной задачей ЕЦБ будет проведение совместной денежно-кредитной политики. На третьем этапе предполагается замена национальных валют единой европейской валютой.

В уставе ЕСЦБ определено, что совместная денежно-кредитная политика будет направлена, прежде всего, на поддержание стабильности цен и ориентирована на принципы рыночной экономики.

Правомочные органы ЕСЦБ должны действовать независимо от указаний каких-либо инстанций ЕС или его стран – участниц.

Важным пунктом Маастрихтского договора является запрещение финансирования центральным банком дефицитов государственных бюджетов стран
– членов ЕС.

Руководство ЕСЦБ будут осуществлять Исполнительный комитет и Совет управляющих. В состав Исполнительного комитета войдут 6 человек, назначаемых Европейской комиссией (политическим руководством ЕС) совместно с ЕЦБ сроком на 8 лет (без права повторного назначения).

Совет управляющих ЕСЦБ будет состоять из 12 руководителей национальных центральных банков и 6 членов Исполнительного комитета.
Решения будут приниматься простым большинством голосов, за исключением вопросов, касающихся управления капиталом и доходами ЕЦБ, которые потребуют наличия квалифицированного большинства голосов.

Совет управляющих ЕСЦБ (ее высший орган) будет определять общие направления денежно-кредитной политики, в частности устанавливать нормы минимальных резервов и уровень процентных ставок. Совет и от его имени
Исполнительный комитет будут уполномочены давать соответствующие инструкции национальным центральным банкам. ЕЦБ сможет использовать все инструменты денежно-кредитной политики, обеспечивающие регулирование деятельности банков и контроль, а также будет нести ответственность за состояние системы безналичных расчетов и платежей в рамках ЕС.

Национальные центральные банки утратят свои нынешние прерогативы в области денежно-кредитной политики и превратятся фактически в «агентства»
ЕСЦБ. Вместе с тем они по-прежнему будут осуществлять надзор и контроль за банковской системой в своих странах и аналитико-исследовательскую работу; сохранят некоторую самостоятельность при осуществлении интервенций на зарубежных валютных рынках, рефинансировании банковской системы и пр.; будут управлять валютными резервами своих стран, поскольку в общий фонд ЕЦБ предполагается передать только 25% совокупных официальных валютных резервов государств – членов ЕС.

В настоящее время довольно сложно прогнозировать ход развития европейской валютной интеграции, так как показатели ряда стран не соответствуют критериям перехода к валютно-экономическому союзу, что тормозит продвижение к достижению зафиксированных в Маастрихтском договоре целей. Возможно, введение общеевропейской валюты произойдет не ранее 2002 г., поскольку страны – участницы ЕС смогут выполнить условия конвергенции лишь к 199 г., после чего потребуется не менее 3 лет для перехода на единую валюту. Несмотря на имеющиеся трудности, многие центральные банки, например
Бундесбанк, категорически выступают против любого ослабления критериев
Маастрихтского договора в целях ускорения процесса интеграции.
2.3. Функции центральных банков.

Среди многообразных функций центральных банков следует выделить основные, без которых невозможно выполнение главной задачи центрального банка – сохранение стабильности национальной денежной единицы, — и дополнительные, соответствующие решению этой задачи.

Основные функции, осуществляемые всеми без исключения центральными банками, разделяются на регулирующие, контрольные и обслуживающие. К регулирующим функциям относятся:
— управление совокупным денежным оборотом;
— регулирование денежно-кредитной сферы;
— регулирование спроса и предложения на кредит.
Контрольные функции включают в себя:
— осуществление контроля за функционированием кредитно-банковской системы;
— проведение валютного контроля.
Обслуживающие функции заключаются в:
— организации платежно-расчетных отношений коммерческих банков;
— кредитовании банковских учреждений и правительства;
— выполнении центральным банком роли финансового агента правительства.

Важнейшей регулирующей функцией, присущей всем без исключения центральным банкам, является разработка и проведение денежно-кредитной политики.

Характер проводимой центральным банком денежно-кредитной политики во многом зависит от степени его независимости от правительства, которая может быть большей или меньшей, но никогда не является абсолютной. Например, целевые ориентиры изменения агрегатов денежной массы обычно определяются непосредственно центральными банками. В то же время ни один центральный банк не может самостоятельно, без участия государства, установить тот или иной валютный режим.

С другой стороны, отмечаемые в последние десятилетия тенденции в денежно-кредитной сфере способствовали усилению независимости центральных банков. Так, имевшие место процессы либерализации движения капиталов и дерегулирования привели к повышению значения рыночных инструментов и уменьшению роли административных методов регулирования. Это, в свою очередь, вызвало свертывание регламентирующих процедур и в определенной степени укрепило независимость центральных банков.

Разработка и проведение денежно-кредитной политики включают в себя:
— определение направлений развития денежно-кредитной политики;
— выбор основных инструментов денежно-кредитной политики;
— создание и ведение статистической базы данных по денежной массе, кредитам и сбережениям;
— проведение исследований по проблемам экономики и денежно-кредитной сферы данной страны и других государств, образующих основу денежно-кредитной политики;
— составление денежных программ и контроль за их выполнением.

Не менее важной регулирующей функцией центрального банка является регулирование спроса и предложения на кредит и иностранную валюту, осуществляемое посредством проведения интервенционных операций на денежном и валютном рынке. В целях сдерживания кредитной экспансии центральные банки предпринимают меры по снижению уровня ликвидности кредитно-банковских институтов, а для расширения кредитной экспансии осуществляют противоположные действия. Аналогичный характер имеют интервенционные операции на валютном рынке.

Контроль за функционированием кредитно-банковской системы – одна из контрольных функций центрального банка – обусловлен необходимостью поддержания стабильности этой системы, поскольку доверие к национальной денежной единице предполагает наличие устойчивых и эффективно работающих кредитно-банковских институтов.

Как правило, надзор за кредитно-банковской системой осуществляют непосредственно центральные банки, однако в Бельгии, Германии, Швейцарии и
Японии органы надзора институционально отделены от центрального банка.
Несмотря на это центральный банк самым тесным образом связан с ними, принимая участие в их деятельности или оказывая консультационные услуги. В других странах центральный банк контролирует деятельность кредитно- банковских учреждений совместно с другими институтами. Так ФРС США осуществляет надзорную деятельность совместно с Федеральной корпорацией страхования депозитов, Службой контролера денежного обращения, уполномоченными органами штатов.

Не менее важной контрольной функцией центрального банка является осуществление валютного контроля и валютного регулирования.

Степень жесткости валютного контроля и валютного регулирования зависит прежде всего от общего валютно-экономического положения страны. Так, в развивающихся странах контролю обычно подлежит весьма широкий круг операций по внешним платежам и расчетам, что обусловлено необходимостью регламентации расходования иностранной валюты. Напротив, наиболее развитые в экономическом отношении страны в настоящее время идут по пути либерализации валютного контроля.

Обеспечение бесперебойного функционирования системы наличных и безналичных расчетов – одна из обслуживающих функций центрального банка.

Первоначально деятельность центрального банка в этой сфере ограничивалась выпуском в обращение бумажно-денежных знаков. (Денежная эмиссия и в настоящее время составляет основу деятельности всех центральных банков). В дальнейшем по мере развития безналичных расчетов центральный банк стал выступать в роли организатора и участника платежно-расчетных отношений.
Находясь в центре потоков денежных средств, центральные банки призваны обеспечивать быстрое и бесперебойное функционирование механизма безналичных расчетов и платежей. Вместе с тем непосредственное участие центральных банков в платежных системах не является обязательным – некоторые центральные банки ограничиваются контролем за деятельностью этих систем.

Другая обслуживающая функция центрального банка – кредитование кредитно- банковских институтов и правительства. Являясь кредитором последней инстанции, центральные банки предоставляют ссуды кредитно-банковским учреждениям, испытывающим временные недостатки в финансовых ресурсах.

Посредством кредитования правительства центральные банки осуществляют финансирование государственного долга и дефицита государственного бюджета.
Это особенно широко используется в развивающихся странах, в которых ссуды центрального банка правительству составляют значительную часть их активов.
Напротив, развитые государства избегают подобную практику. В связи с этим данная функция в настоящее время относится не к основным, а к дополнительным.

Еще одна обслуживающая функция центрального банка – выполнение им роли финансового агента правительства, то есть ведение правительственных счетов и управление активами различных правительственных ведомств. В некоторых странах, например в США, центральные банки выполняют эту функцию совместно с коммерческими банками. В других государствах, например в Италии, центральные банки являются практически бухгалтерами государственных учреждений.

Дополнительные функции центрального банка не связаны непосредственно с его главной задачей (сохранение стабильности национальной денежной единицы), но способствуют ее реализации. К числу этих функций относятся: управление государственным долгом, проведение аналитических исследований и ведение статистической базы данных, изготовление банкнот и др.

Функции проведения аналитических и статистических исследований по своему характеру могут быть весьма неодинаковыми и неравнозначными в центральных банках различных стран. Исследования в области денежно-кредитной и валютной политики в основном базируются на данных платежных балансов. Это обусловило в некоторых странах (Бельгия, Германия, Франция, Нидерланды, Япония) делегирование центральному банку функции сбора и анализа такого рода данных.

Большинство центральных банков осуществляют исследования экономической конъюнктуры в реальном секторе экономики. Некоторые центральные банки публикуют подробные результаты проведенных исследований (федеральные резервные банки США, Банк Японии, Национальный банк Бельгии, Немецкий федеральный банк, Банк Франции, Банк Англии и т.д.).

Многие центральные банки изучают финансовое положение предприятий и создают централизованные службы по банковским рискам (Национальный банк
Бельгии, Немецкий федеральный банк, Банк Франции, Банк Италии, Банк
Испании). Кроме того, в центральных банках Германии, Бельгии, Испании,
Италии существуют централизованные базы данных балансов предприятий.

Задача всех центральных банков – выпуск в обращение банкнот и обеспечение их циркулирования на территории страны. При этом лишь немногие центральные банки (Италии, Великобритании, Бельгии, Испании и др.) имеют специальные структурные подразделения по производству банкнот.

Отдельные центральные банки осуществляют связи с небанковской клиентурой и предоставляют общественные услуги. Все центральные банки поддерживают корреспондентские отношения с финансовыми учреждениями своей страны, другими центральными банками и международными финансовыми организациями.
Однако коммерческие отношения с небанковской клиентурой всегда являются второстепенными.

Центральные банки могут предоставлять определенный набор услуг коллективного пользования. В целях улучшения функционирования банковской системы и отношений между коммерческими банками и их клиентурой некоторые центральные банки, как уже было сказано, создают централизованные службы по банковским рискам, контролируют неоплаченные векселя и пр.
3. Организация денежного обращения.
3.1. Денежно-кредитная эмиссия.

Эмиссия банкнот. Центральные банки наделены исключительным правом на выпуск банкнот в обращение.

Эмиссия банкнот является старейшей и одной из важнейших функций центрального банка. С развитием капитализма она претерпела существенные изменения. На ранних этапах становления кредитных систем наряду с центральными эмиссию банкнот осуществляли коммерческие банки, используя механизм как один из источников мобилизации капитала. В процессе централизации банкнотной эмиссии в ряде крупнейших коммерческих банков и трансформации их в центральные банки право на выпуск банкнот закрепилось за одним банком – центральным.

В некоторых странах (Франция, Южная Корея и др.) помимо эмиссии банкнот центральные банки осуществляют чеканку монет различного достоинства.

Монополия центрального банка на эмиссию банкнот обычно распространяется на всю территорию страны. Исключением является Великобритания, где 3 крупнейших шотландских банка также уполномочены осуществлять денежную эмиссию. При этом выпускаемые ими банкноты должны быть на 100% обеспечены депонированными в Банке Англии денежными средствами или его банкнотами.

О значимости центральных банков как эмиссионных центров свидетельствует наличие в каждом из них специального подразделения, непосредственно осуществляющего эмиссионно-кассовую работу, в ведении которого находится типография, печатающая банкноты.

Центральные банки развитых стран нередко занимаются не только производством банкнот, но и их дизайном. Они уделяют большое внимание таким вопросам, как долговечность банкнот и разработка способов защиты их от подделки. Банкноты выпускаются строго определенного достоинства и на особой бумаге.

Продажа банкнот банкам осуществляется по номиналу, однако в некоторых странах в случае предоставления центральным банком дополнительных услуг может взиматься комиссия. Так, Банк Норвегии устанавливает комиссию за поставки банкнот, пригодных для использования в автоматических кассовых аппаратах, а также за особым образом упакованные монеты.

В настоящее время только в Бельгии и США сохранилось формальное разделение выпускаемых в обращение бумажных денег на казначейские и банковские билеты, разница между которыми заключается лишь в характере эмиссии и обеспечения. Банковские билеты (банкноты) эмитируются в центральном банке и, как правило, имеют обеспечение в форме его активов, основными статьями которых обычно являются официальные валютные резервы, государственные и прочие ценные бумаги, а также кредиты банковским институтам, предоставленные под залог ценных бумаг. В различных странах вопрос обеспечения банковской эмиссии решается по-разному: в одних странах определяются характер обеспечения и, следовательно, косвенные пределы бумажно-денежной эмиссии; в других государствах оговариваются пределы фидуциарной эмиссии, хотя обычно они отсутствуют. Например, в Южной Корее центральному банку не предъявлено требование поддерживать минимальный уровень обеспечения денежной массы в соответствии с объемом золотовалютных резервов. В то же время в Великобритании после того как в 1928 г. казначейские билеты были приравнены к банкнотам Банк Англии получил право на фидуциарную эмиссию в пределах установленного лимита, который мог быть превышен лишь с санкции Казначейства.

Депозитная эмиссия. Под эмиссионной деятельностью центрального банка подразумевается выпуск в обращение денег исключительно в наличной форме, однако в более широком смысле слова она означает пополнение денежного обращения всеми видами денежных средств, обусловливающих увеличение совокупного денежного оборота.

Центральный банк обладает исключительным правом на выпуск в обращение наличных денег и лишь отчасти участвует в кредитной эмиссии. Выпуск денег в обращение центральным банком осуществляется в процессе кредитования коммерческих банков, покрытия дефицита государственного бюджета, покупки им ценных бумаг и иностранной валюты. По мере увеличения кредитных вложений и инвестиций центрального банка происходит рост его кредитных ресурсов.
Отличие центрального банка от других кредитных институтов состоит в том, что он сам создает для себя ресурсы кредитования. Остальные банковские учреждения в процессе своих кредитно-расчетных операций в основном перераспределяют созданные центральным банком денежные средства.
Возможности коммерческих банков самостоятельно создавать средства крайне ограничены, поскольку они могут осуществлять безналичные платежи, предоставлять кредиты и получать наличные деньги только в пределах остатков средств на своем расчетном счете в центральном банке. Вместе с тем зачастую коммерческие банки участвуют в «создании депозитов». Например, баланс коммерческого банка составляет 100 млн. долл. Если 10 млн. долларов выделяется на покупку ценных бумаг, то величина актива формально не изменится, поскольку будет иметь место перенесение суммы в 10 млн. долл. из одного вида актива в другой. Одновременно пассив возрастет на 10 млн. долл. и, следовательно, банк может увеличить активные операции на эту сумму, вследствие чего баланс составит 110 млн. долл.

Ограниченность депозитной эмиссии коммерческих банков обусловлена возможностями их кредитной деятельности в пределах собственных и привлеченных средств. Кроме того, ограничителем является необходимость держать часть средств в форме депозитных резервных требований в центральном банке.

Существуют и другие источники «создания» безналичных денег коммерческими банками, возникшие в результате развития различных форм кредитных операций, систем денежных переводов и ускорения обращения денег.

Несмотря на имеющиеся возможности, коммерческие банки сами сдерживают депозитную эмиссию, опасаясь возможности повышения риска ликвидности и банкротства. Со своей стороны, центральные банки жестко контролируют депозитную эмиссию посредством установления различных нормативных показателей.

3.2. Качественная и количественная характеристики совокупного денежного оборота.

Совокупный денежный оборот включает в себя налично-денежную массу в обращении и безналичные деньги, находящиеся на счетах в банках.

По мере развития форм товарного обмена и платежно-расчетных отношений качественный состав и структура совокупного денежного оборота претерпевали постоянные изменения. До середины XIX века наибольший удельный вес в его объеме составляли наличные деньги, причем до 2/3 – золотые и серебряные монеты. В результате развития кредитных форм обращения, и прежде всего системы безналичных расчетов, доля налично-денежного компонента постепенно сокращалась и в 1913 г. едва превышала 15%; удельный вес золотых монет был еще меньше.

В настоящее время налично-денежное обращение играет незначительную роль.
За исключением Италии и Португалии, практически во всех странах мира налично-денежная масса не превышает 5-10% объема совокупного денежного оборота. Сохранение наличной денежной массы в обращении в условиях высокого уровня развития безналичных расчетов объясняется прежде всего стремлением населения вывести свои денежные доходы из-под контроля налоговых служб.

Во всех развитых странах каналы обращения наличной и безналичной денежной массы образуют единое целое. В случае необходимости любой экономический агент в процессе осуществления операций может использовать как наличные деньги, так и безналичные платежные средства.

Количество денег необходимых для обращения. Между потребностями хозяйственного оборота в деньгах и их количеством в обращении существует устойчивая связь, нарушение которой приводит к обесценению национальной денежной единицы, диспропорциональному развитию хозяйства и расстройству всей системы сложившихся отношений.

Размер денежной массы, необходимой для обслуживания хозяйственного оборота, зависит от целого ряда факторов, причинно-следственная связь между которыми была установлена К. Марксом, сформулировавшим закон денежного обращения: количество денег, необходимых для обращения, изменяется прямо пропорционально сумме цен товаров, в том числе проданных в кредит, а также наступившим платежам за вычетом взаимопогашаемых обязательств, и обратно пропорционально скорости обращения денег. Этот закон денежного обращения может быть представлен следующей формулой:

PQ – k + a — b

(( ((((((((((((,

V где М – количество денег, необходимых для обращения;

PQ – сумма цен реализованных товаров и услуг; k – сумма цен товаров, проданных в кредит; а – наступившие платежи; b – взаимопогашаемые обязательства;

V – скорость оборота одноименной денежной единицы.

Закон был сформулирован применительно к условиям металлического стандарта. Его действие распространялось и на обращение бумажных денег, но только разменных на металл. В условиях металлического стандарта денежная масса стихийно приспосабливалась к объему товарооборота. С отходом от золотого стандарта автоматический механизм приспособления перестал действовать. Это вызвало необходимость выявления новых факторов, учитываемых при определении количества денег, необходимых для обслуживания хозяйственного оборота.

Оценка скорости обращения денег. Оптимальный размер денежной массы в обращении во многом зависит от интенсивности использования денег в платежном обороте, или скорости обращения денег. Между величиной денежной массы и скоростью обращения денег существует обратно пропорциональная зависимость. В связи с этим при прочих равных условиях изменение скорости обращения денег равнозначно увеличению или уменьшению количества денег, находящихся в обращении.

При оценке скорости обращения денег учитывается не только динамика совокупного денежного оборота, но и движение наличного и безналичного компонентов, взятых в отдельности. Это обусловливает необходимость расчета различных показателей для определения скорости обращения наличных и безналичных денег. Скорость обращения наличных денег отражается следующим показателем:

Q

V= (T + S)* ——,

M0 где V – скорость обращения наличных денег;

Т – товарооборот;

S – услуги, предоставляемые на платной основе;

Q – количество товаров и услуг;

M0 – сумма наличных денег в хозяйственном обороте.

Этот показатель позволяет проследить зависимость между массой денег в обращении и интенсивностью их расходования. Увеличение данного показателя свидетельствует об обслуживании товарного обращения относительно меньшей массой наличных денег.

Для выявления роли ценового фактора в изменении скорости обращения наличных денег данный показатель рассчитывается раздельно в текущих и в сопоставимых ценах.

Наиболее часто используемым показателем, который определяет скорость обращения денег (V), является отношение ВВП к денежной массе, выражаемое следующей формулой:

ВВП

V= ———-,

М1

Данный агрегированный показатель также рассчитывается в текущих и постоянных ценах и позволяет оценить взаимосвязь денежных и материальных потоков в хозяйственном обороте.

Показатели скорости обращения денег в различных странах неодинаковы.
В Японии, Франции и Италии национальная денежная единица за год оборачивается в процессе производства и обращения в среднем от 2 до 4 раз, в США, Германии, Великобритании – 5 – 6 раз. Эти данные отражают не только качественное расхождение по составу денежных агрегатов, используемых при расчете показателя скорости обращения денежной массы, но и различие форм сбережений, методов управления наличностью, степени развития и использования безналичных расчетов и т.п.
3.3. Регулирование денежного оборота.

Исходя из задачи регулирования платежеспособного спроса в экономике центральные банки определяют целевые ориентиры роста денежной массы в обращении, в связи с чем подобного рода практика получила название
«денежное таргетирование».

Целевые ориентиры на прирост денежной массы стали применяться в 70-е годы в связи с усилением инфляционных процессов, а также введением режима плавающих валютных курсов, который ослабил влияние внешних факторов на динамику денежной массы. Целевые ориентиры представляют собой установление верхних и нижних пределов изменения объема денежной массы, то есть введение прямых ограничений.

Важное значение для эффективного регулирования динамики денежной массы с помощью целевых ориентиров имеет порядок их установления – или в виде контрольных цифр (Франция), либо «вилки» (США), либо прогноза (Япония).

В различных странах целевые ориентиры устанавливаются на неодинаковые сроки: в Великобритании наиболее целесообразным был признан одногодичный срок денежного таргетирования, рассматриваемый как оптимальный для возможного взаимного погашения возникающих временных колебаний процентных ставок; в Японии прогнозы ожидаемого роста целевого денежного агрегата публикуются в начале каждого квартала; в Италии целевые ориентиры устанавливаются сроком на 1 месяц с учетом сезонных и некоторых других временно действующих факторов.

Необходимость использования того или иного метода регулирования количества денег в обращении не подвергается сомнению ни в одной стране и у ведущих международных кредитно-финансовых организаций. Вместе с тем результаты установления целевых ориентиров на прирост денежной массы оцениваются неоднозначно, поскольку желаемой четкой корреляции между денежным регулированием и общими результатами развития экономики не прослеживается. Тем не менее ведущие развитые страны намереваются и в дальнейшем прибегать к денежному таргетированию.

4.1. Денежно-кредитное регулирование.
Основные задачи, цели, методы и формы денежно-кредитного регулирования.
Денежно-кредитное регулирование, осуществляемое центральным банком, является одним из элементов экономической политики государства и представляет собой совокупность мероприятий, направленных на изменение денежной массы в обращении, объема кредитов, уровня процентных ставок и других показателей денежного обращения и рынка ссудных капиталов. Оно нацелено на достижение стабильного экономического роста, низкого уровня инфляции и безработицы. В законах о центральных банках особо подчеркивается их ответственность за стабильность денежного обращения и курса национальной валюты.

В зарубежной экономической литературе денежно-кредитная политика разделяется на «узкую», обеспечивающую стабильность национальной валюты посредством проведения валютных интервенций, изменений уровня учетной ставки, а также других инструментов, оказывающих влияние на состояние национальной денежной единицы, и «широкую», непосредственно воздействующую на объем денежной массы в обращении. Эти меры воздействия взаимосвязаны и взаимообусловлены.

Являясь посредником между государством и банковской системой страны, центральный банк призван регулировать денежные и кредитные потоки с помощью определенных инструментов. По мере развития кредитных систем и рынков ссудных капиталов возможности центрального банка непосредственно воздействовать на спрос и предложение денежной массы уменьшились, но вместе с тем расширился арсенал и повысилась эффективность рыночных инструментов денежно-кредитного регулирования.

Выбор инструментов денежно-кредитного регулирования, применяемых центральными банками зарубежных государств, довольно широк. Использование различных видов инструментов варьируется в зависимости от направленности экономической политики страны, степени открытости ее экономики, сложившихся традиций и конкретных обстоятельств.

Имеющиеся в распоряжении центрального банка инструменты денежно- кредитного регулирования различаются по непосредственным объектам воздействия (предложение денег и спрос на деньги), по своей форме (прямые и косвенные), по характеру параметров, устанавливаемых в ходе регулирования
(количественные и качественные), по срокам воздействия (краткосрочные и долгосрочные). Все эти методы используются в единой системе.

Объекты воздействия. В зависимости от конкретных целей денежно- кредитная политика центрального банка направлена либо на стимулирование кредитной эмиссии (кредитная экспансия), либо на ее ограничение (кредитная рестрикция). Посредством проведения кредитной экспансии центральные банки преследуют цели подъема производства и оживления конъюнктуры; при помощи кредитной рестрикции они пытаются предотвратить «перегрев» конъюнктуры, наблюдаемый в периоды экономических подъемов.

По форме инструменты денежно-кредитного регулирования разделяются на административные (прямые) и рыночные (косвенные). Административными являются инструменты, имеющие форму директив, предписаний, инструкций, исходящих от центрального банка и направленные на ограничения сферы деятельности кредитного института. Они занимают определенное место в практике центральных банков развитых стран, а также получили широкое применение в развивающихся государствах.

Под инструментами рыночного характера подразумеваются способы воздействия центрального банка на денежно-кредитную сферу посредством формирования определенных условий на денежном рынке и рынке капиталов.
Рыночные (косвенные) инструменты отличаются большей гибкостью по сравнению с административными, но результаты их применения не всегда адекватны намеченной цели. Тем не менее в настоящее время отмечается отход центральных банков развитых стран от прямых методов воздействия к рыночным.

По характеру параметров, устанавливаемых в процессе воздействия центрального банка на денежную сферу, инструменты денежно-кредитного регулирования разделяются на количественные и качественные.

Посредством использования количественных методов оказывается влияние на состояние кредитных возможностей банков, а, следовательно, и на денежное обращение в целом.

Качественные инструменты представляют собой вариант прямого регулирования качественного параметра рынка, а именно – стоимости банковских кредитов.

По срокам воздействия инструменты денежно-кредитного регулирования разделяются на долгосрочные и краткосрочные в соответствии с задачами реализации ближайших и перспективных целей денежно-кредитной политики. Под долгосрочными (конечными) целями денежно-кредитной политики подразумеваются те задачи центрального банка, реализация которых может осуществляться от 1 года до нескольких десятилетий. К краткосрочным относятся инструменты воздействия, с помощью которых достигаются промежуточные цели денежно- кредитной политики.

Основными инструментами денежно-кредитного регулирования, наиболее часто используемыми центральными банками зарубежных стран, являются установление минимальных резервных требований, рефинансирование коммерческих банков, регулирование официальной учетной ставки и операции на открытом рынке. Однако этим не исчерпывается арсенал инструментов денежно- кредитного регулирования. В некоторых странах центральные банки прибегают к таким методам, как установление кредитных ограничений, лимитирование уровня процентных ставок по депозитам и кредитам коммерческих банков, портфельные ограничение и др. Выбор и сочетание инструментов денежно-кредитного регулирования зависит, прежде всего, от задач, которые решает центральный банк на том ил ином этапе экономического развития.

На начальных этапах перехода к рыночным отношениям наиболее результативными являются прямые методы вмешательства центрального банка в денежно-кредитную сферу: административное регулирование депозитных и кредитных ставок коммерческих банков, установление предельных объемов кредитования банком своих клиентов, изменение уровня минимальных резервов.
По мере развития рыночных отношений наблюдается переход к рыночным методам регулирования денежной массы, и, прежде всего к операциям на открытом рынке и изменению уровня процентных ставок.
4.1. Регулирование официальной учетной ставки.

Практически во всех странах мира коммерческие банки прибегают к кредитным средствам центральных банков, которые предоставляются под определенные проценты. Дисконтная, или учетная, ставка, применяемая центральными банками в операциях с коммерческими банками по учету краткосрочных государственных облигаций и переучету коммерческих векселей и других отвечающих требованиям центрального банка видов ценных бумаг, называется официальной учетной ставкой. Иными словами, официальная учетная ставка – это плата, взимаемая центральным банком при покупке у коммерческих банков ценных бумаг до наступления сроков оплаты по ним.

Официальная учетная ставка является ориентиром для рыночных ставок по кредитам. Устанавливая официальную учетную ставку, центральный банк определяет стоимость привлечения кредитных ресурсов коммерческими банками.
Чем выше уровень официальной учетной ставки, тем выше стоимость кредитов рефинансирования центрального банка. Отсюда следует, что политика изменения учетной ставки представляет собой вариант регулирования качественного параметра денежного рынка – стоимости банковских кредитов.

Регулирование учетной ставки относится к рыночным инструментам денежно- кредитного регулирования. Механизм регулирования с помощью изменений официальной учетной ставки довольно прост, что и явилось причиной его широкого использования, как в развитых, так и развивающихся странах.
Например, если центральный банк преследует цель уменьшения кредитных возможностей коммерческих банков, то он поднимает учетную ставку, удорожая тем самым кредиты рефинансирования. Если же целью центрального банка является расширение доступа к кредитам коммерческих банков, то он снижает уровень учетной ставки. Однако центральному банку не всегда удается достичь намеченной цели. Например, повышение учетной ставки центрального банка не будет эффективным, если на денежном рынке в данный момент наблюдается тенденция снижения стоимости кредитов в результате их повышенного предложения, так как в этом случае коммерческие банки предпочтут использовать более дешевые кредиты межбанковского рынка, нежели дорогие кредитные средства центрального банка. Если же официальная учетная ставка центрального банка уже до ее понижения находилась на уровне ниже рыночной, то удешевление и без того дешевых кредитов повлечет за собой соответствующую реакцию денежного рынка.

Посредством манипуляций с официальной учетной ставкой центральные банки воздействуют на состояние не только денежного, но и финансового рынка. Так, рост официальной учетной ставки влечет за собой повышение ставок по кредитам и депозитам на денежном рынке, что, в свою очередь, обусловливает уменьшение спроса на ценные бумаги и увеличение их предложения. Спрос на ценные бумаги падает как со стороны небанковских учреждений, поскольку более привлекательными становятся депозиты, так и со стороны небанковских кредитных институтов, поскольку при дорогих кредитах более выгодным становится прямое финансирование. Предложение ценных бумаг, в свою очередь, возрастает. Таким образом, повышение официальной ставки влечет за собой снижение рыночной стоимости ценных бумаг. Понижение официальной учетной ставки, напротив, удешевляет кредиты и депозиты, что приводит к противоположным процессам: повышается спрос на ценные бумаги, уменьшается их предложение, поднимается рыночная стоимость.. Таким образом, учетная политика центрального банка представляет собой механизм непосредственного воздействия на ликвидность кредитных институтов посредством изменений стоимости кредитов рефинансирования, что косвенно оказывает влияние на экономику страны в целом.

Как уже отмечалось, именно на центральные банки возложена функция установления уровня официальной учетной ставки. Несколько своеобразными являются методы регулирования официальной учетной ставки ФРС США в силу специфики самой формы организации денежно-кредитной системы этой страны.
Каждый из федеральных резервных банков самостоятельно устанавливает уровень своей учетной ставки, который по прошествии 14 дней подлежит пересмотру и утверждению Советом управляющих ФРС. Вместе с тем фактическая централизация действий федеральных резервных банков, по существу, определяет проведение ими единой политики в области регулирования учетных ставок.

Как правило, в законах о центральном банке предусмотрена лишь сама возможность установления нижних и верхних границ официальной учетной ставки и не указаны конкретные количественные ограничения. В связи с этим центральный банк полностью автономен в своих действиях и может исходить из сложившейся на данный момент обстановки в экономике и денежно-кредитной сфере. Как следует из практики центральных банков зарубежных стран, официальная учетная ставка может колебаться в пределах – от 5 до 15%.

Обычно официальные учетные ставки устанавливаются в отношении всех видов учитываемых центральным банком векселей, однако в порядке исключения в течение определенных периодов могут действовать и льготные ставки. Так, до 1956 г. льготные ставки применялись Банком немецких земель (ФРГ) при переучете иностранных векселей и векселей, выставленных экспортерами.

Изменение официальной учетной ставки как инструмент денежно-кредитного регулирования широко используется центральными банками развитых стран, в то время как в развивающихся государствах отдается предпочтение прямому регулированию процентных ставок по кредитам и депозитам коммерческих банков.

Оценивая регулирующую роль официальной учетной ставки, следует отметить, что она является для деловых кругов страны своего рода барометром экономической обстановки.
4.2. Минимальные резервные требования.

Одним из наиболее активно применяемых центральным банком инструментов денежно-кредитного регулирования являются резервные требования в отношении обязательств коммерческих банков. Этот инструмент отличается простотой применения, что в совокупности с непосредственным воздействием на уровень ликвидности коммерческих банков делает его весьма привлекательным.

Минимальные резервы – это обязательная норма вкладов коммерческих банков в центральном банке. Посредством изменения нормы минимальных резервных требований центральные банки поддерживают объем денежной массы в заданных параметрах и регулируют уровень ликвидности коммерческих банков. В результате повышения норм обязательных резервных требований центральным банком уменьшаются суммы свободных денежных средств, находящихся в распоряжении коммерческих банков и используемых для расширения активных операций. Снижение нормы резервов, напротив, увеличивает возможности кредитования.

Изменение норм минимальных резервных требований – один из старейших и наиболее распространенных инструментов регулирования денежно-кредитной сферы. Впервые нормы банковских резервов были введены в США в 1836 г. – за полвека до создания ФРС.

Минимальные резервные требования как инструмент денежно-кредитного регулирования возникли в качестве своего рода обеспечения обязательств по депозитам коммерческих банков. Это их назначение сохранилось и в настоящее время. Они выполняют две основные функции: создают условия для текущего регулирования банковской ликвидности, представляя собой инструмент
«жесткого регулирования», и одновременно являются ограничителем кредитной эмиссии, причем значение второй функции постоянно возрастает, поскольку центральные банки все больше предпочтения отдают более гибким инструментам регулирования.

Норма минимальных резервных требований устанавливается в законодательном порядке. Механизм использования резервных требований достаточно дифференцирован по странам как в количественном, так и в качественном отношении. Прежде всего неодинакова «база» обязательных резервов, что находит проявление в установлении требований к разным частям баланса – активам или пассивам коммерческих банков. В настоящее время наиболее распространенной формой установления резервных требований является определение нормы как процента от обязательств. при этом требования могут устанавливаться к общей сумме пассивов или к их отдельным статьям, что практикуется наиболее часто. Общепринятыми пассивами для установления резервных требований являются срочные депозиты и депозиты до востребования.
Вместе с тем с появлением новых видов банковских обязательств или вследствие растущего значения уже существующих в «базу» резервных требований стали включаться все новые виды пассивов. Так, в Германии в середине 80-х гг. резервные требования были распространены на предъявительские ценные бумаги сроком до 2-х лет, а в США – на банковские обязательства в евровалютах. В то же время отдельные виды обязательств в различных странах не подпадают под «базу» исчисления обязательных резервов.
Практикуется также исключение из «базы» минимальных резервных требований депозитов нерезидентов – такая система действует в Германии. Освобождение отдельных видов обязательств от резервных требований приводит к определенным отрицательным последствиям – в частности, банки начинают манипулировать составом своих депозитов, пытаясь большую часть привлеченных средств перевести в категорию свободных от резервных требований. В этом случае центральные банки прибегают к штрафным санкциям.

Как правило, нормы обязательных резервов дифференцируются по отдельным видам депозитов, что обусловлено разграничением по степени «де нежности» различных компонентов денежной массы. Разграничение по степени «де нежности» необходимо для дифференцированного управления динамикой различных видов депозитов. Как правило, на депозиты до востребования устанавливается более высокая норма резервных требований по сравнению с нормами по срочным и сберегательным депозитам. Но и в такой сложившейся практике имеются отклонения. Так, в Великобритании, Италии, Южной Корее в настоящее время действуют единые нормы минимальных резервных требований.

Согласно сложившейся практике наиболее приемлемыми активами, используемыми для установления резервных требований, являются высоко ликвидные средства. Качественный состав этих средств различен – это могут быть наличные средства в кассах банков, наиболее ликвидные виды активов, государственные ценные бумаги, а в некоторых странах (США, Германия,
Швеция) – иностранная валюта на счетах центрального банка. В любом случае все они должны быть максимально «денежными», обеспечивая тем самым возможность использования резервных требований как инструмента воздействия на денежное обращение.

Механизм применения резервных требований предусматривает размещение в центральном банке депозитов коммерческих банков на уровне, устанавливаемом как средний за определенный период. Как правило, расчетный период составляет один месяц – подобная схема используется в Японии, Франции и других странах; в США расчетный период равняется двухнедельному сроку, в
Канаде он составляет два полумесячных периода.

Большое значение в практике применения резервных требований имеет возможность зачета или переноса избытка или дефицита обязательных резервов с текущего периода на следующий, что повышает гибкость регулирующих мер – этот механизм используется в США и Франции. Существуют также возможности варьирования расчетного периода и периода хранения. Как правило, нормы резервных требований определяются на основании предыдущего расчетного периода и периода хранения. Как правило, нормы резервных требований определяются на основании предыдущего расчетного периода, поэтому чем больше временной интервал между расчетным периодом и периодом хранения, тем меньше связь реальной величины резервов с состоянием в данный момент денежно-кредитной сферы, а следовательно, ниже эффективность регулирующих мер, особенно в краткосрочном плане. Вместе с тем временной разрыв расчетного периода и периода хранения имеет большое значение для коммерческих банков: если он составляет один месяц, то коммерческие банки имеют достаточно времени для использования резервных активов, и их ликвидность возрастает; более короткие периоды – до одного дня – способствуют установлению жесткого контроля центрального банка над денежной массой. Как правило, интервал между расчетным периодом и периодом хранения не превышает двух недель.

Нормы обязательных требований имеют верхнюю границу, размеры которой зависят от видов обязательств, их величины, а также статуса резидентства коммерческого банка. Например, в Германии по вкладам до востребования (один месяц) величина минимальных резервов не должна превышать 30%, по срочным обязательствам (от 1 месяца до 4-х лет) – 20%, по сберегательным вкладам –
10%. В то же время в отношении обязательств банков-нерезидентов Бундесбанк может устанавливать ставку 100% на прирост банковских депозитов.

Нормы резервных требований, устанавливаемые на вклады в иностранной валюте, значительно ниже норм, применяемых к обязательствам в иностранной валюте, значительно ниже норм, применяемых к обязательствам в национальной валюте, а зачастую вклады в иностранной валюте не подлежат учету при расчете минимальных резервов. Иногда уровень нормы минимальных резервов зависит от размеров депозитов, включаемых в базу их расчета, — подобная практика характерна для Японии и Австрии.

Величина норм минимальных резервов может также зависеть от вида кредитного института, что наиболее часто встречается в развивающихся странах. Так, на Филиппинах для сельскохозяйственных банков нормы обязательных резервов установлены на более высоком уровне, чем для других видов банков.

В некоторых странах установление более высоких норм обязательных требований носит штрафной характер – в Японии, например, в отдельные годы высокие нормы устанавливались в случае превышения объемов депозитов установленного уровня.

Нормы обязательных резервных требований неодинаковы в разных странах.
Наиболее высокий их уровень наблюдается в Италии (25%) и Испании (17%). В условиях высокой инфляции в Южной Корее в отдельные периоды нормы минимальных требований на прирост банковских депозитов повышались до 100%.
В Японии, напротив, норма минимальных резервов в последние годы составляет
2,5%. Банк Англии, который практически не использует данный инструмент денежно-кредитной политики, устанавливает норму на уровне 0,45% объема обязательств коммерческих банков.

Центральные банки варьируют величину нормы обязательных резервных требований в пределах установленных в банковских актах максимальных величин. Частота допустимых изменений – одна из сложнейших проблем, стоящих перед центральным банком. С одной стороны, частый пересмотр норм минимальных резервных требований делает данный инструмент денежно-кредитной политики более гибким и действенным. С другой стороны, частые изменения уровня нормы могут повлечь за собой нежелательные последствия, значительные издержки адаптации для банковской системы, нахождение ее в состоянии непрерывного стресса. Коммерческие банки могут вообще перестать реагировать на данную меру центрального банка, запасаясь избыточными резервами. Так, в
США в ответ на повышение нормы минимальных резервов коммерческие банки быстро нашли другие источники необходимых финансовых средств, в частности от продажи правительственных ценных бумаг, что создало серьезную угрозу подрыва устойчивости системы государственных финансов. В настоящее время
ФРС США практически отказалась от использования инструмента минимальных резервов.

Следует отметить, что большинство центральных банков не практикует выплату процентов по обязательным резервам коммерческих банков.

Политика установления минимальных резервных требований в качестве эффективного инструмента денежно-кредитного регулирования в последние годы заметно утратила свое значение. Все большую роль начинает играть такой инструмент денежно-кредитного регулирования, как операции на открытом рынке.
4.3. Операции на открытом рынке.

На протяжении всего периода после второй мировой войны отмечается все более интенсивное использование операций на открытом рынке, что соответствует общей тенденции перехода от прямых к рыночным (косвенным) инструментам регулирования денежно-кредитной сферы.

Операции на открытом рынке представляют собой операции центрального банка по купле-продаже ценных бумаг. Объект этих операций – так называемые рыночные ценные бумаги, преимущественно обязательства казначейства и государственных корпораций, промышленных компаний и банков, а также векселя, учитываемые центральным банком.

Операции на открытом рынке – наиболее действенный и гибкий рыночный инструмент денежно-кредитной политики центрального банка, обеспечивающий эффективное воздействие на денежный рынок и банковский кредит, а следовательно и на экономику. Время их проведения и их объем вызывают заданную реакцию рынка. В связи с этим они предсказуемы и краткосрочны.

Механизм операций на открытом рынке несложен, что делает его привлекательным для использования. Так, в случае покупки центральным банком ценных бумаг на открытом рынке объем собственных резервов банков и банковской системы в целом увеличивается, а в случае продажи, наоборот уменьшается, что отражается на стоимости кредита и, следовательно, на объеме денежной массы.

Операции центрального банка на открытом рынке предполагают использование различных технических процедур. Они различаются в зависимости: от условий сделок (прямая купля-продажа или купля продажа на срок с обязательством обратного выкупа по заранее установленному курсу); объектов сделок (операции с государственными или частными ценными бумагами); срочности сделок (краткосрочные – до 3 месяцев – и долгосрочные
– от 1 года и более – операции с ценными бумагами); сферы проведения операций (только банковский сектор или в совокупности с небанковским сектором рынка ценных бумаг); способа установления процентных ставок
(центральным банком или рынком); источника инициативы в проведении операции
(центральный банк или участники денежного рынка).

Различия в технических процедурах проведения операций на открытом рынке обусловлены рядом факторов. Важнейшими из них являются специфика кредитно-банковской системы, предполагающая различный состав участников рынка, и особенности национального законодательства. Наибольшее распространение операции на открытом рынке получили в странах с максимально развитыми сегментами денежного рынка – США, Канада, Великобритания,
Германия, Япония, Франция и Италия. В развивающихся государствах, в которых отсутствует достаточно широкий рынок высококачественных ценных бумаг, операции центрального банка с ценными бумагами не могут влиять на денежную базу и величину резервов коммерческих банков, не дезорганизуя в то же время сам рынок.

В зависимости от условий сделок с ценными бумагами на открытом рынке, как отмечалось, различаются прямые и обратные операции. Исторически первой формой операций на открытом рынке явились прямые операции, то есть операции центрального банка по покупке или продаже государственных облигаций и других обязательств, казначейских векселей, а в отдельных странах – частных векселей и векселей центрального банка. Прямые операции проводятся на налично-денежной «кассовой» основе, предполагающей полный расчет в течение дня завершения сделки. Операции на базе так называемой регулярной доставки предусматривают проведение полного расчета и доставки ценных бумаг их покупателю на следующий рабочий день. В наиболее значимых масштабах прямые операции с ценными бумагами осуществляются в США Федеральным комитетом по операциям на открытом рынке, специально созданным в рамках ФРС. При покупке ценных бумаг на открытом рынке федеральными резервными банками платеж осуществляется в виде чека, выписанного на резервные банки. Продавцами покупаемых федеральными резервными банками ценных бумаг могут являться банки (входящие или не входящие в систему ФРС), промышленные или финансовые компании, а также физические лица. Если продавцом ценных бумаг выступает банк – член ФРС, то чеки, полученные им в качестве оплаты за проданные ценные бумаги, направляются в федеральный резервный банк соответствующего округа, который увеличивает размеры своих резервов. Во всех других случаях продавцы ценных бумаг, получая чек, выписанный на ФРС, помещают его в банк, открывая тем самым депозит. Банк, в свою очередь, депонирует его на свой счет в федеральном резервном банке, увеличивая свои резервы на сумму проведенной операции. Покупка ФРС ценных бумаг на открытом рынке обусловливает увеличение резервов банков – членов этой системы, что дает им возможность расширять кредитные операции по обслуживанию различных предприятий в разных отраслях экономики. Таким образом, покупая ценные бумаги на открытом рынке, ФРС стимулирует развитие экономики. Если покупателями ценных бумаг являются коммерческие банки, то они уменьшают свои депозиты в федеральных банках на соответствующую сумму. В случае покупки ценных бумаг физическими лицами или нефинансовыми компаниями наблюдается сокращение депозитов соответствующего банка – члена ФРС в резервном банке данного округа, поскольку чеки при операциях на открытом рынке выписываются на резервные банки. Одновременно уменьшаются денежные средства на счетах покупателей ценных бумаг в обслуживающих их банках – членах ФРС.

Таким образом, продажа ФРС ценных бумаг на открытом рынке способствует сокращению резервов банков и, соответственно, уменьшает их кредитные возможности. Отсюда следует, что продажа ФРС ценных бумаг на открытом рынке является инструментом, используемым для оказания сдерживающего воздействия на экономику.

Банки ФРС США осуществляют операции на открытом рынке преимущественно с краткосрочными государственными ценными бумагами, то есть казначейскими векселями.

Прямые операции с краткосрочными ценными бумагами активно применяются как инструмент регулирования денежного обращения и в других промышленно развитых странах. Так, в Японии и Великобритании весьма популярны прямые форвардные операции с краткосрочными ценными бумагами, в Германии объектом операций на открытом рынке являются разновидности обязательств казначейства, именуемые «мобилизационными свидетельствами».

Прямые операции с ценными бумагами широко использует в качестве инструмента косвенного регулирования денежной массы и Банк Италии. Объектом торговли являются, как правило, так называемые основные ценные бумаги, которые пользуются наибольшим спросом, — прежде всего средне- и долгосрочные государственные ценные бумаги.

Обратные операции на открытом рынке (операции «репо») – операции по купле-продаже центральным банком ценных бумаг с обязательством обратной продажи-выкупа по заранее установленному курсу. Обратные операции на открытом рынке характеризуются более мягким воздействием на денежный рынок, и поэтому являются более гибким методом регулирования. Это делает их еще более привлекательными и расширяет масштабы их использования. Обратные операции широко применяются в США, Японии, Канаде, Великобритании, Франции, а также в Германии, где в настоящее время они составляют свыше 95% совокупных операций с ценными бумагами. Операции проводятся с интервалом от
1 до 15 дней.

В традиционном, классическом понимании операции на открытом рынке осуществляются на вторичном рынке ценных бумаг. Однако в странах, где вторичный рынок не получил достаточного развития, к операциям на открытом рынке приравниваются и операции на первичном рынке, хотя в этом случае желаемый результат достигается не прямо, а опосредованно. Например, в
Италии при проведении операций центрального банка по купле-продаже ценных бумаг как на первичном, так и на вторичном рынке преследуются цели регулирования объема денежной массы. Основным инструментом, применяемым
Банком Италии при управлении ликвидными средствами коммерческих банков, являются операции типа «спот» и «форвард», которые осуществляются на аукционах с участием или без участия брокеров, представляющих интересы банковских и нефинансовых компаний. В последнем случае Банк Италии напрямую покупает и продает ценные бумаги. Прямые операции Банк Италии осуществляет с государственными ценными бумагами, подпадающими под категорию основных ценных бумаг, то есть пользующихся наибольшим спросом.

Следует отметить, что при сравнительно небольших масштабах операции на открытом рынке оказывают в основном качественное, а не количественное воздействие на ликвидность банковской системы и состояние денежного обращения. По мере расширения объема операций на открытом рынке появляется возможность эффективно воздействовать и на количественные параметры денежного рынка. В результате операции на открытом рынке превращаются в действенное средство регулирования состояния денежного обращения и экономики в целом.

5. Рефинансирование кредитно-банковских институтов.

Первоначально политика рефинансирования банковских институтов центральным банком использовалась исключительно для оказания воздействия на состояние денежно-кредитного обращения. По мере развития рыночных отношений наряду с первичным предназначением рефинансирование все активнее стало использоваться как инструмент оказания финансовой помощи коммерческим банкам. Центральные банки постепенно превратились в кредиторов последней инстанции и стали выполнять функции банка банков. Кредитно-банковские институты, испытывающие временные финансовые затруднения, получили возможность обратиться в центральный банк за получением ссуд. Кредиты рефинансирования позволяют им свести до минимума запасы своих ликвидных средств и в результате использования заимствований у центрального банка. В этом смысле кредиты рефинансирования являются составной частью механизма защитных мер, источником временных ресурсов, необходимых для восполнения истощенных резервов. Однако доступ к этим кредитам не является свободным, а рассматривается как привилегия. Возможность получения кредитов рефинансирования или их масштабы зависят от ряда факторов, и прежде всего от состояния денежно-кредитной сферы страны, финансового положения кредитополучателя.

Практически все кредитно-банковские институты развитых стран используют возможность рефинансирования в центральном банке. несколько иначе складывается картина в развивающихся государствах. Формально дисконтная политика декларирована их центральными банками, однако практически не применяется. Чтобы механизм рефинансирования коммерческих банков мог оказать существенное влияние на динамику внутреннего кредита, необходимо наличие высокой степени интегрированности национальных денежных рынков и значительной зависимости кредитно-банковских институтов от финансовой помощи центрального банка. В развивающихся странах эта зависимость фактически отсутствует, поскольку расположенные на территории кредитно-банковских институтов отделения и филиалы иностранных банков, как правило, прибегают к финансовой поддержке материнских компаний, а национальные банки имеют достаточно крупные избыточные резервы, которые им необходимы для аграрных стран.

Несмотря на наличие вышеуказанных препятствий, по мере развития денежно-кредитных отношений в развивающихся государствах диапазон политики рефинансирования и масштабы ее использования постепенно возрастают – этому способствует расширение круга экономических агентов, так или иначе зависящих от финансовых средств центральных банков.

Как правило, объектом рефинансирования являются банковские институты
(в отдельных странах – и небанковские кредитные учреждения). Кредиты рефинансирования предоставляются только устойчивым банкам, испытывающим временные финансовые трудности. В случаях когда деятельность потенциального кредитополучателя вызывает сомнение у центрального банка, кредиты выдаются лишь после получения заключения аудиторской фирмы о финансовом состоянии данного банка. Таким образом, критериями, ограничивающими право учреждений на обращение в центральный банк за кредитами рефинансирования, как правило, являются не только форма их организации, но и уровень платежеспособности.

Кредиты рефинансирования различаются в зависимости от:
— формы обеспечения (учетные и ломбардные кредиты);
— сроков использования (краткосрочные – на 1 или несколько дней – и среднесрочные – на 3-4 месяца);
— методов предоставления (прямые кредиты и кредиты, реализуемые центральными банками через аукционы);
— целевого характера (корректирующие и сезонные кредиты).
5.1. Учетные кредиты.

Учетные (дисконтные) карты – это ссуды, предоставляемые центральным банком кредитно-банковским институтам под учет векселей. Иными словами, учетные кредиты выдаются центральным банком посредством покупки у кредитно- банковских учреждений векселей до истечения их срока.

В большинстве стран мира центральные банки переучитывают векселя, предоставляемые коммерческими банками и другими кредитными институтами, без посредников. Однако в Великобритании, Канаде, ЮАР и Сингапуре посредниками между центральным банком и банковскими институтами выступают дисконтные дома, имеющие монопольное право на учет коммерческих векселей в центральном банке.

Центральные банки предъявляют к векселям, представляемым к учету, определенные требования относительно их видов, сроков действия, наличия и характера поручительства и т.д. В законе о центральном банке каждой страны дается подробный перечень этих требований. В Италии, например, к переучету в центральном банке принимаются только коммерческие векселя, срок действия которых не превышает 4 месяца. В Германии Бундесбанк уполномочен покупать у банков и продавать им наряду с коммерческими векселями также казначейские векселя со сроком действия до 3-х месяцев, а также векселя федераций, земель, особых фондов федераций, например компенсационного фонда и др.
Согласно действующему в США Федеральному резервному акту банкам – членам
ФРС наряду с учетом коммерческих и казначейских векселей предоставлено право получения ссуд для пополнения своей резервной базы под собственные векселя.

К переучету в центральных банках допускаются только векселя, имеющие поручительство гарантов, финансовое положение которых отвечает предъявляемым требованиям. Так векселя, учитываемые банком Италии, должны иметь поручительство двух, а векселя, учитываемые Бундесбанком – трех платежеспособных гарантов. При этом гарантом могут являться лишь юридические лица, оценка финансового состояния которых произведена на основе их годового баланса.

Общая сумма ссуд центральных банков, предоставляемых под учет векселей, лимитируется на конкретную сумму. В Германии рамки учетного лимита устанавливает Совет федерального банка. Для каждого отдельного кредитного института федеральный банк определяет нормативный лимит, основой для расчета которого служат собственные средства кредитного учреждения.
Если данный кредитный институт является акционером или пайщиком другого кредитного учреждения, для которого установлен учетный лимит, то кредитный лимит для первого института подлежит сокращению. При установлении кредитного лимита во внимание принимается удельный вес кратко- и среднесрочных кредитных операций с небанковскими учреждениями в общем объеме кредитных операций вышеуказанных институтов. И, наконец, учитывается количество векселей, находящихся в распоряжении кредитного института и подлежащих учету. При расчете кредитного лимита используется единый для всех кредитных институтов мультипликатор, величина которого зависит от общей суммы лимита учета. Исходя из вышеперечисленных факторов для каждого кредитного института определяется индивидуальный кредитный лимит, срок действия которого ограничивается одним годом.

В зависимости от имеющихся у центрального банка задач в области денежно-кредитной политики уровень учетных лимитов либо понижается, либо повышается. При повышении уровня лимита расширяется объем учетных кредитов.
В условиях ограниченной ликвидности банки стремятся расширить использование учетных кредитов как менее дорогостоящих по сравнению с ломбардными кредитами.

Повышая уровень лимита, центральные банки стремятся выровнять финансовые потери, возникающие в результате изменения рыночных условий, или увеличить кредитные ресурсы банков в рамках предусмотренного прироста денежной массы. Поэтому повышение уровня кредитного лимита не означает проведение центральным банком экспансионистской денежно-кредитной политики, а интерпретируется как «техническое» регулирование банковской ликвидности.

Как правило, на все виды векселей, учитываемые в центральном банке, распространяются единые учетные ставки. Однако в некоторых странах допускаются отклонения от данной практики – так, в Германии в отдельные периоды действовали льготные учетные ставки на определенные виды векселей.

В Дании и Германии кредитно-банковские институты в дополнение к кредитам под учет векселей, предоставляемым в рамках установленного лимита по официальной учетной ставке, используют нелимитированные кредиты по рыночным ставкам.

Распространенность учетных кредитов как метода рефинансирования банковских институтов на различных этапах экономического развития отдельных стран была неодинаковой. В Италии, например, до 60-х гг. этот метод рефинансирования был доминирующим. В дальнейшем вследствие заметного сокращения объема кредитов, предоставляемых с помощью переводного векселя, данный способ рефинансирования стал применяться крайне редко, по существу лишь в аграрном секторе экономики.
5.2. Ломбардные кредиты.

Ломбардные кредиты представляют собой ссуды под залог депонированных в банке ценных бумаг. В узком смысле слова термин «ломбардные кредиты» означает краткосрочные кредиты, предоставляемые центральным банком кредитно-банковским институтам под залог ценных бумаг для удовлетворения их временных потребностей в заемных средствах. Как и учетные кредиты, ломбардные кредиты, ломбардные кредиты используются центральным банком в целях регулирования банковской ликвидности.

В качестве залога обычно применяются коммерческие и казначейские векселя, государственные облигации и другие обязательства, то есть практически те виды ценных бумаг, которые допускаются к учету в центральном банке разработан перечень принимаемых в залог ценных бумаг.

Залог является обеспечением возвратности ссуд центрального банка.
Стоимость залогового обеспечения должна превышать сумму ломбардных кредитов. Кредитополучатель сохраняет право собственности на депонированные в центральном банке ценные бумаги, однако если кредиты не погашаются в срок, право собственности переходит к центральному банку. После реализации ценных бумаг из выручки удерживается сумма основного долга в совокупности с начисленными процентами.

Размеры ломбардных кредитов зависят от вида залога. Например, в
Германии под те виды ценных бумаг, которые включены в Перечень ценных бумаг, принимаемых в залог федеральным банком (Ломбардный перечень).
Бундесбанк предоставляет ломбардные кредиты в размере до 9/10 номинальной стоимости указанных ценных бумаг, а под все прочие – до ѕ их курсовой или номинальной стоимости.

Ломбардные кредиты предоставляются на платной основе. Взимаемая за них процентная ставка, как правило, на 1% превышает официальную учетную ставку центрального банка и изменяется одновременно с ней. Вместе с тем в Германии разница между учетной и ломбардной ставками в отдельные периоды достигала
4% и более, а в США составляла лишь 0,55. Однако в любом случае ломбардная ставка превышает учетную.

Ломбардные кредиты могут быть предоставлены на срок от 1 дня до 4 месяцев. В Италии, например, ломбардные кредиты выдаются сроком на 4 месяца, а по договоренности этот срок может быть продлен. В случае необходимости приостановить предоставление этих кредитов на неограниченный срок Банк Италии обязан за 2 дня до замораживания кредита известить кредитополучателя о своем намерении.
5.3. Краткосрочные (корректирующие) и среднесрочные кредиты.

Исходя из критерия срочности кредиты рефинансирования центрального банка разделяются на краткосрочные (сроком на 1 или несколько дней) и среднесрочные (на 3-4 месяца).

Наибольший удельный вес в совокупных кредитах рефинансирования имеют краткосрочные кредиты, зачастую однодневные, которые центральные банки предоставляют лишь в том случае, если коммерческие банки не могут изыскать кредиты на межбанковском рынке, тем самым вынуждая их приспосабливаться к экономическим и финансовым обстоятельствам, не прибегая постоянно к регулярным кредитам центрального банка. Такого рода краткосрочные кредиты получили название корректирующих.

Корректирующие кредиты становятся наиболее распространенными в периоды кредитного «голода». Они предоставляются, как правило, для корректировки финансового положения банка, ухудшение которого было обусловлено резким, непредсказуемым уменьшением депозитов, либо возникновением временных трудностей при получении кредитов из обычных источников, а также (в отдельных случаях) для удовлетворения повышенного спроса на банковские кредиты. Корректирующие кредиты не могут быть использованы в спекулятивных операций или финансирования сомнительных инвестиций. Например, в США они не могут направляться на финансирования ссуд на федеральном фондовом рынке, приобретение ценных бумаг, погашение задолженности частным кредиторам или использоваться во избежание приобретения средств на более дорогостоящем денежном рынке.

При предоставлении корректирующих кредитов принимаются во внимание такие факторы, как задолженность данного кредитного учреждения по отношению к его суммарным депозитам, особые обстоятельства, оказывающие влияние на его нынешнее финансовое состояние, а также конкретные действия, предпринимавшиеся им с целью получения средств из других источников.

Корректирующие кредиты центральных банков, как правило, доступны прежде всего для банковских институтов. Однако, в США, например, активными получателями корректирующих кредитов помимо депозитных банков являются ссудосберегательные ассоциации и сберегательные банки – члены Федеральной системы банков по кредитованию жилищного строительства. Многие кредитные союзы также имеют право прибегать к заимствованиям у ФРС, однако они должны сначала обратиться за кредитами в «свои» соответствующие кредитные системы.

Краткосрочные корректирующие кредиты предоставляются под гарантию ценных бумаг, преимущественно государственных. В Италии, где они получили название «кредиты на оговоренный срок», они предоставляются на период от 1 до 22 дней при максимальном сроке 32 дня. Погашение данного вида кредитов может осуществляться либо по частям, либо полностью по истечении срока их действия. В Италии данный вид кредитов является наиболее распространенным и используется только для покрытия непредвиденных потребностей коммерческих банков в финансовых средств.

Особое место в практике центральных банков занимают сверхкраткосрочные однодневные кредиты, выдаваемые для ежедневной корректировки банковских балансов. Данный вид кредитов относится к дорогостоящим, поскольку однодневные кредиты предоставляются по более высоким процентным ставкам.

Кредиты более длительного срока пользования выдаются центральными банками кредитным учреждениям, которые не имеют прямого выхода на национальный денежный рынок, испытывают сезонные потребности в финансовых средствах или же острый недостаток в кредитных ресурсах вследствие долгосрочного характера своих активов.

В случае использования сезонных кредитов центрального банка потенциальный заемщик обязан представить доказательства сезонного характера потребности в кредитах. При этом часть своих сезонных потребностей он должен покрыть за счет собственных ресурсов.

К учреждениям, широко использующим сезонные кредиты центрального банка, относятся банки, специализирующиеся на кредитовании прежде всего сельского хозяйства. Для некоторых из них сроки предоставления сезонных кредитов могут исчисляться несколькими месяцами.

Кредиты более длительного срока использования выдаются кредитным институтам, испытывающим финансовые трудности вследствие форс-мажорных обстоятельств. Удовлетворение запросов на кредит в этом случае будет зависеть от возможности исправить сложившееся положение, реальности возврата ссуды в установленный срок, размера возможного ущерба вследствие банкротства данного учреждения.

Этими видами кредита пользуются кредитные учреждения, испытывающие проблемы с ликвидностью продолжительного характера, которые возникают вследствие ухудшения состояния денежного рынка. К ним относятся кредитные институты, в структуре активов которых преобладают долгосрочные требования и которые испытывают трудности с ликвидностью в периоды повышения процентных ставок на рынках краткосрочных кредитов.
6. Выполнение функции финансового агента правительства.

Являясь по своему статусу финансовым агентом правительства, центральные банки осуществляют операции по размещению и погашению государственного долга, кассовому исполнению бюджета, ведение текущих счетов правительства, надзор за хранением, выпуском и изъятием из обращения монет и казначейских билетов, а также перевод валютных средств при осуществлении расчетов правительства с другими странами.

Оказывая подобного рода услуги правительству, центральные банки получают доходы, однако большая их часть подлежит отчислению в государственную казну.
6.1. Кредитование государства.

В условиях ограниченности финансовой базы, несбалансированности финансовых потребностей государства возникает необходимость изыскания внутренних и внешних займов и кредитов на цели покрытия государственных расходов и дефицита государственного бюджета, что определяет большую роль центрального банка в решении этих проблем. Основной формой государственных заимствований, используемых на цели финансирования государственных расходов и государственного бюджета, являются государственные займы. По срокам погашения различают краткосрочные (до 1 года), среднесрочные (до 5 лет) и долгосрочные (свыше 5 лет) государственные займы.

В зависимости от места размещения государственные займы разделяют на внутренние, то есть размещаемые внутри страны, и внешние, реализуемые на иностранных денежных рынках в валюте либо страны-кредитора, либо государства-заемщика, либо в валюте третьей страны.

По способу размещения внутренних государственных займов выделяют свободно обращаемые, реализуемые по подписке и принудительные займы; по видам доходности – процентные государственные займы, по которым ежегодно выплачивается равными долями твердый доход, и выигрышные, или лотерейные, доход по которым может быть получен в случае выхода облигации в тираж погашения или тираж выигрышей.

Развитые страны наиболее активно прибегают к государственным займам в период экономических кризисов. Для развивающихся государств данная практика привлечения займов и кредитов стала типичной. Наибольшее распространение получила такая форма заимствований, как финансирование дефицита государственного бюджета.

Широкое использование государственных займов и кредитов неизбежно влечет за собой быстрый рост государственной задолженности, что, в свою очередь, порождает новые трудноразрешимые проблемы. Государственный долг отдельных стран достиг такого уровня, при котором они не в состоянии своевременно выполнять свои долговые обязательства и вынуждены прибегать к их пролонгации, то есть удлинению сроков погашения или конверсии – уменьшению размеров выплачиваемых процентов.

Государственный долг представляет собой совокупные обязательства центрального правительства, местных органов власти, государственных предприятий и организаций.

В общей сумме задолженностей преобладают займы центрального правительства, несмотря на более быстрые темпы роста заимствований местных органов власти. В отдельных государствах по займам центрального правительства установлен лимит задолженности.

Государственная задолженность может выступать в двух формах: прямая задолженность, возникающая в результате использования различными государственными структурами заимствований, и косвенная, появляющаяся вследствие гарантирования правительством частных займов и кредитов.

В зависимости от источников заимствований государственный долг разделяется на внутренний и внешний. В государствах с развитой рыночной экономикой внутренняя задолженность составляет основную часть государственного совокупного долга – в Великобритании, например, ее удельный вес составляет около 90%, а в США – около 80%. Внешние источники заимствования еще более широко используются в развивающихся странах.

Как уже отмечалось, государственные займы и кредиты предоставляются на различные сроки, в связи с чем государственная задолженность подразделяется на краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную. Соотношение между ними имеет большое значение. Так, в условиях усиления инфляции и общей неустойчивости денежного обращения повышается удельный вес краткосрочной задолженности в совокупных заимствованиях, поскольку инвесторы избегают вкладывать свои средства в долгосрочные правительственные обязательства.
Кредиторы предпочитают краткосрочные государственные обязательства, которые в меньшей степени связаны с риском обесценения под влиянием инфляционных процессов.

Использование государством внутренних заимствований по своей сути является перераспределительной операцией, в ходе которой часть национального дохода переходит от других экономических субъектов к государству. При погашении использованных государством внешних займов и кредитов неизбежна утечка части национального дохода за границу, что негативно сказывается на экономическом положении страны.

Развитие государственного кредита сопровождалось созданием довольно сложной структуры управления государственным долгом. К числу важнейших мероприятий в этой области относятся определение источников новых займов и кредитов, их размеров и условий привлечения, способов размещения.
6.2. Кассовое исполнение бюджета.

Кассовое исполнение бюджета – это организация приема, хранения и выдачи государственных бюджетных средств, ведение учета и отчетности.

Согласно сложившейся мировой практике существуют казначейская, банковская и смешанная системы кассового исполнения бюджета. При казначейской системе кассовое исполнение бюджета возложено на специальные органы министерства финансов – приписные кассы; при банковской – на центральный банк; при смешанной – на казначейские кассы и на центральный банк. на ранних этапах развития кредитно-финансовой системы практиковалась система казначейского кассового исполнения бюджета. по мере развития банковской системы функция кассового исполнения бюджета постепенно перешла к банкам, в основном к центральному банку. В Японии кассовое исполнение бюджета возложено на Банк Японии, являющийся центральным банком, в США – на банки ФРС.

В основу кассового исполнения бюджета положен принцип единства кассы. это означает, что все мобилизованные государственные доходы направляются на единый счет министерства финансов в центральном банке, с которого черпаются средства для осуществления государственных расходов. Центральный банк выступает кассиром правительства.

Единство кассы дает возможность министерству финансов осуществлять постоянный контроль за поступлением средств на счет, за движением кассовой наличности, своевременно предотвращать кассовые разрывы. оно обеспечивает централизацию государственных бюджетных средств и балансирование доходов и расходов каждого из бюджетов (федерального, местного), образующих в совокупности бюджетную систему страны, позволяет проводить операции по кассовому исполнению бюджета на всей территории страны. Осуществление кассового исполнения бюджета единым органом – центральным банком – дает возможность разделить функции распоряжения бюджетными средствами и распорядителя кредитов, которые выполняют финансовые органы и распорядители кредитов, и функции выдачи, хранения этих средств, которые входят в компетенцию центрального банка. В результате создаются необходимые условия для контроля за целевым использованием бюджетных средств.

В процессе кассового исполнения бюджета центральные банки аккумулируют бюджетные поступления, выдают финансовые средства, зачисленные на счета федерального и местного бюджетов, ведут учет поступлений и платежей федерального и местных бюджетов, предоставляют финансовым органам отчеты о кассовом исполнении этих бюджетов, а также осуществляют целый ряд других операций.

В отдельных странах денежная наличность государственной казны депонируется не только в центральном банке, но и в коммерческих банках.
Весьма своеобразным является порядок движения бюджетных средств в США, где они размещаются не только на счетах федеральных резервных банков, но и на специально открытых правительственных счетах в крупнейших коммерческих банках. Текущие платежи Казначейства осуществляются главным образом со счетов, открытых в федеральных резервных банках, получивших название
«чековые счета». на них размещены крупные суммы, позволяющие обеспечить потребности правительства в текущих платежах. Правительственные счета в коммерческих банках используются для размещения налоговых доходов и средств, полученных от реализации государственных ценных бумаг. В связи с этим данные счета получили название «налоговые и займовые». Между государственными депозитами в коммерческих банках и федеральных резервных банках существует тесная функциональная взаимосвязь. Аккумулированные на правительственных счетах в коммерческих банках налоговые доходы и заимствования затем переводятся на «чековые счета» в банках ФРС. Если же суммы на «чековых счетах» превышают текущие потребности Казначейства, то излишки, как правило, переводятся на «налоговые и займовые» счета в коммерческие банки.
7. Проведение валютной политики.

Центральный банк в большинстве стран является проводником государственной валютной политики, хотя, например, в Италии валютную политику разрабатывает и реализует наряду с центральным банком специально созданное ведомство – Итальянское валютное бюро.

Валютная политика представляет собой комплекс мероприятий, направленных на стимулирование внешнеэкономических позиций государства, прежде всего уравновешивание платежного баланса и устойчивость курса национальной валюты.

В наиболее общем виде валютная политика состоит из следующих элементов:
— регулирование валютного курса (механизм его установления, поддержки уровня);
— управление официальными валютными резервами;
— валютное регулирование и контроль;
— международное валютное сотрудничество и участие в международных валютно- финансовых организациях.

Инструментами проводимой центральными банками валютной политики являются валютные интервенции в той или иной степени практически все инструменты денежно-кредитной политики (дисконтная политика, операции на открытом рынке, установление резервных требований к банкам и др.). Таким образом, валютная политика теснейшим образом связана с денежно-кредитной политикой. Обе они являются практически неразделимыми частями экономической политики государства, имеют тесно связанные цели и проводятся обычно одним и тем же учреждением – центральным банком. Во многих развитых странах не делается различий между валютной и денежно-кредитной политикой и для их обозначения используется один и тот же термин «монетарная политика».

На различных этапах экономического развития направления валютной политики определяются экономической и политической ситуацией в стране, состоянием ее платежного баланса и денежного обращения, а также внешними обязательствами, вытекающими из участия этой страны в международных кредитно-финансовых организациях.
8. Регулирование банковской деятельности и контроль.

Банковское регулирование – это система мер, посредством которых государство через центральный банк обеспечивает стабильное и безопасное функционирование банков, предотвращает дестабилизирующие процессы в банковском секторе.

Термины «регулирование банковской деятельности» и «контроль за банковской деятельностью» зачастую употребляются в качестве синонимов, хотя относятся к разным, пусть и взаимодополняющим, видам деятельности. Под регулированием банковской деятельности подразумеваются разработка и издание уполномоченными учреждениями конкретных правил или инструкций, базирующихся на действующем законодательстве и определяющих структуру и способы осуществления банковского дела. Эти законы и инструкции формируют такие рамки поведения банков, которые способствуют поддержанию надежной и эффективной банковской системы.

Контроль за деятельностью банков проводится с целью обеспечения надежности и устойчивости отдельных банков и предусматривает целостный и непрерывный надзор за осуществлением банками своей деятельности в соответствии с действующим законодательством и инструкциями.
8.1. Организация банковского надзора в США и Великобритании.

Основными макроориентированными целями банковского надзора являются:
— защита вкладчиков от неэффективного управления банками и мошенничества;
— поддержание стабильности банковского сектора посредством предотвращения

«системных рисков» (заключающихся в том, что банкротство одного банка может повлечь за собой банкротство нескольких банков и утрату доверия ко всей системе);
— защита фонда страхования от потерь в тех странах, в которых применяют меры по защите интересов банковских вкладчиков.
Система надзора в США.

В США сложилась разветвленная система надзора на федеральном уровне и на уровне отдельных штатов. Деятельность национальных банков контролируется и регулируется ФРС вместе с двумя другими федеральными органами – Службой контролера денежного обращения (относящейся к министерству финансов) и
Федеральной корпорацией страхования депозитов (ФКСД).

Контроль за банками – членами ФРС, депозиты которых застрахованы в
ФКСД, осуществляется соответствующими органами банковского надзора, созданными при правительстве штатов (как правило, отделом уполномоченного по банкам или управляющего банками при правительстве штатов). Кроме того, их деятельность регулируется и контролируется ФРС и ФКСД.

Банки штатов, не являющиеся членами ФРС, чьи депозиты застрахованы в
ФКСД, контролируются двумя структурами – банковскими органами штатов и
ФКСД. Банки штатов, не входящие в ФРС и не страхующие депозиты в ФКСД, находятся под контролем властей штатов.

Надзорные органы в США – Служба контролера денежного обращения (на федеральном уровне) и Отдел уполномоченных по банкам при правительствах штатов (на уровне штатов) – решают вопросы о предоставлении лицензий для открытия соответствующих новых банков (национальных или банков штатов), выдаче разрешения на открытие отделения, слиянии и поглощении банков, а также об изменениях в структуре банковского капитала.

В компетенцию надзорных органов США также входят:
— ликвидация закрываемых банков;
— разработка инструкций, правил, указаний и регламентаций, носящих подзаконный характер и ориентированных на разъяснение законов;
— периодические комплексные проверки состояния, операций и политики подведомственных банков;
— обобщение отчетов и статистической информации банков.

В обязанности ФРС входит также защита прав потребителей, причем компетенция ФРС распространяется не только на банки, но и на кредитно- финансовые учреждения. Суть этой деятельности сводится к обеспечению потребителей адекватной информацией и осуществлению контроля за соблюдением прав клиентов.

Задачами ФРС в сфере контроля и регулирования деятельности депозитных учреждений в США являются:
— контроль и регулирование деятельности зарегистрированных штатами банков – членов ФРС, банковских холдинговых компаний;
— контроль и регулирование деятельности на территории США зарубежных банковских учреждений;
— регулирование структуры банковского капитала в соответствии с Законом о банковских холдинговых компаниях и поправками к нему, Законом о слиянии банков и Законом об изменении контроля за банковской деятельностью. В соответствии с этими законами Совет управляющих ФРС принимает решения о слиянии и поглощении банков;
— регулирование зарубежной деятельности всех американских коммерческих банковских учреждений – членов ФРС.
— В отличие от США в странах Западной Европы отмечается более четкая централизованная структура органов банковского надзора.
Система банковского надзора в Великобритании.

До недавнего времени контроль за банками, который традиционно является одним из основных направлений деятельности Банка Англии, носил скрытый и неформальный характер и до 1979 г. осуществлялся на основе общего Закона об акционерных компаниях.

Банковский кризис 1973-1974 гг. способствовал официальному законодательному оформлению банковского надзора в 1979 г. Было введено обязательное лицензирование коммерческих банков, учрежден общенациональный фонд страхования депозитов и подтвержден статус Банка Англии как органа надзора. Кроме того, банковский закон 1979 г. установил правила предоставления крупных ссуд, порядок банковских слияний, аудиторских проверок и т.д.

Для банковского надзора, применяемого в Великобритании, характерен контроль за деятельностью каждого банка. На основе проведенного контроля для каждого банка разрабатываются мероприятия, учитывающие конкретные условия его деятельности и по возможности согласуемые с руководством банка.
Эти меры должны обеспечить для банка необходимый минимум оперативной безопасности в отношении капитала, резервных средств, ликвидности, системы менеджмента и бухгалтерской отчетности. Надзор со стороны Банка Англии за деятельностью коммерческих банков осуществляется посредством сбора статистической информации, отчетов бухгалтеров, посещений банков и регулярных официальных собеседований с их руководством. Встречи с руководством банка – одна из главных особенностей надзора в Великобритании.

Кроме того, Банк Англии практикует проведение трехсторонних совещаний, в которых помимо названных должностных лиц участвуют также ответственные за финансовый отчет бухгалтеры банков, назначаемые Банком Англии. В их функции входят проверка работы систем учета и контроля банка и периодический отчет о его финансовом состоянии, подтверждение выполнения банками указаний Банка
Англии, а также информирование последнего о достоверности и полноте предоставляемой ему статистической отчетности. По Закону о банках эти лица имеют право в случае необходимости извещать руководство Банка Англии о результатах проверки, если они вызывают сомнения.

Следует отметить, что до 1982 г. в Банке Англии проведение инспекций не практиковалось, поскольку в Банке отсутствовал собственный штат инспекторов для проверок на местах. В настоящее время Банк Англии использует для этих целей группу специалистов, включающую 3 банковских служащих и 5 бухгалтеров, не являющихся сотрудниками Банка Англии, но работающих под руководством его постоянного штатного менеджера. Данная группа инспекторов периодически проверяет все аспекты деятельности коммерческих банков, включая их операции, системы учета и контроля, качество кредитного портфеля, степень компетентности управляющих, деловую стратегию и политику.

Кроме того, в Банке Англии создан специальный отдел расследований, в состав которого входят 11 бухгалтеров, проводящих консультации и при необходимости вместе с правоохранительными органами участвующих в расследованиях с целью выявления противоправной деятельности отдельных банков, отражающейся на состоянии банковского сектора в целом.
9. Заключение.

Главными задачами, стоящими перед всеми центральными банками, является поддержание покупательной способности национальной денежной единицы и стабильности кредитно-банковской системы страны. Все центральные банки имеют сходные функции, применяют сопоставимые инструменты регулирования.
Это обусловливает постепенное сближение их организованных структур, координацию их деятельности, а в Западной Европе – формирование единой денежно-кредитной и валютной политики стран- участниц ЕС.

Основные функции центральных банков – эмиссия банкнот, проведение денежно-кредитной политики, рефинансирование банков, контроль за деятельностью кредитно-банковских учреждений, организация и контроль за функционированием системы платежей, проведение валютной политики, выполнение функций агента правительства. Реализуя указанные функции, центральные банки добиваются осуществления поставленных перед ними задач.

Центральные банки зарубежных выполняют важную роль в системе мер государственного воздействия на экономику благодаря своей относительной самостоятельности при решении вопросов регулирования денежной эмиссии, деятельности кредитно-банковских институтов, при проведении валютной политики.

Денежно-кредитное регулирование, осуществляемое центральными банками, являясь одной из составляющих экономической политики государства, одновременно позволяет сочетать макроэкономическое воздействие с возможностями быстрой корректировки регулирующих мер и служит инструментом их оперативной и гибкой поддержки.

В последние десятилетия денежно-кредитная политика зарубежных стран претерпела серьезную эволюцию под влиянием изменений условий воспроизводства общественного капитала, и прежде всего углубления процесса интернационализации хозяйственных связей и постепенного формирования единого мирового финансового рынка. Отмеченные тенденции потребовали соответствующих корректировок во внутренней экономической политике, в частности ограниченного применения жестких и автономных методов государственного регулирования. Это обусловило необходимость большей гибкости денежно-кредитной политики и повышения скорости ее реагирования на изменение рыночных условий, а также расширения сотрудничества центральных банков.

В результате изменился характер денежно-кредитной политики: она стала приоритетной в макроэкономическом регулировании и ориентированной преимущественно на методы косвенного воздействия. Первоочередными целями денежно-кредитной политики стали ограничение роста денежной массы в обращении и ослабление инфляционных процессов.

Главным направлением деятельности центральных банков является регулирование денежного обращения.

Эволюция регулирующей деятельности центрального банка прослеживается в большинстве зарубежных стран. Ее причины обусловлены общими закономерностями развития их экономики и особенностями трансформации денежно-кредитных и банковских систем. Комплекс специфических признаков, отличающих современный этап регулирования денежного обращения центральным банком, характеризует более высокий уровень развития механизма регулирования. Так, при сохранении предпочтительности долгосрочной направленности регулирования центральным банком денежного обращения отмечается тенденция к антиинфляционному характеру этой деятельности.
Прослеживается расширение сферы приложения регулирования, арсенала кредитных инструментов, используемых для расчетов за товары и услуги.
Расширился круг кредитных учреждений, регулируемых центральным банком.
Основу этого процесса составляет универсализация деятельности кредитных институтов, подпадающих под категорию субъектов денежного обращения.

Наиболее серьезные трансформации произошли в инструментах регулирования денежного обращения: наблюдаются изменения в целях их применения (так, минимальные резервные требования все чаще способствуют созданию благоприятного фона, облегчающего восприятие рынком других регулирующих мер); изменилась роль отдельных методов – возросло значение операций на открытом рынке; модифицировались способы использования традиционных методов, отразившиеся на частоте пересмотра норм резервных требований, их общем уровне, диапазоне использования.

Общее направление изменений в методах регулирования денежного обращения соответствует наметившейся тенденции дерегулирования, направленной на достижение соответствия целей и методов регулирования уровню развития и состоянию денежного обращения. Прямые методы регулирования не исчезают, но отходят на второй план, что отчетливо прослеживается на примере процентной политики центральных банков. Так, сохранилась общая направленность регулирования на изменение стоимости кредита. Вместе с тем на смену прямому установлению уровня процентных ставок приходит использование рыночных рычагов, оказывающих косвенное воздействие на стоимость кредита, например, проведение операций на открытом рынке.

В условиях развитого рынка денежное обращение отличается высокой приспособляемостью к мерам регулирования. Важной особенностью современных схем регулирования является тенденция к универсальности и общности.
Действенность регулирования обеспечивается за счет установления максимально широких по охвату, но либеральных норм регулирования. Наконец, необходимым условием эффективности регулирования денежного обращения является постоянная корректировка его форм и методов с целью достижения их соответствия степени развития денежно-кредитной сферы.

Одно из важнейших направлений деятельности центрального банка – рефинансирование кредитно-банковских институтов, направленное на обеспечение стабильности банковской системы. Инструментарий рефинансирования со стороны центрального банка включает предоставление ссуд под учет векселей и ломбардных кредитов, то есть заимствований на кратко- и среднесрочной основе. Для повышения уровня ликвидности банковских институтов центральные банки осуществляют их рефинансирование с различной степенью интенсивности в разных странах. При этом использовать кредиты рефинансирования могут только стабильные банковские институты, испытывающие временные трудности.

Одной из важнейших функций центрального банка является участие в управлении государственным долгом, который формируется из обязательств центрального правительства, местных органов власти, предприятий государственного сектора. Управление государственным долгом используется одновременно в качестве способа разрешения проблем государственных финансов и регулирования спроса и предложения на внутреннем денежно-кредитном рынке.
В результате данная функция приобретает комплексный характер, поскольку позволяет решать частные задачи и координировать бюджетную и денежно- кредитную политику.

Формы участия центрального банка в управлении долгом различаются, в частности, в зависимости от разделения сфер влияния в этом отношении между центральным банком, казначейством и специализированной организацией (если таковая существует).

Центральный банк является проводником государственной валютной политики, направленной главным образом на регулирование валютного курса.
Выбор режимов валютных курсов, используемых центральными банками
(фиксированный, свободно плавающий, ползущий, двойной, система множественности валютных курсов) осуществляется в зависимости от их сравнительных преимуществ применительно к конкретным экономическим условиям данной страны.

Важную роль в изменениях методов и инструментов регулирования центральными банками денежно-кредитной сферы в последние годы сыграли растущая интернационализация экономики и международная интеграция финансовых рынков. Дополнительным стимулом развития межгосударственного регулирования явилось усиление банковских рисков, вызванных резкими колебаниями темпов экономического развития отдельных отраслей и стран, неравномерностью темпов роста инфляции, процентных ставок и валютных курсов.

В результате возникла необходимость в координации деятельности центральных банков, направленной на максимальную унификацию норм регулирования в различных странах с целью предотвращения возможных банковских кризисов и резкой миграции международных капиталов. Центром межгосударственного регулирования банковской деятельности стал Банк международных расчетов (БМР), в рамках которого создан комитет по банковскому регулированию и контролю (Базельский комитет). В рамках БМР разработаны рекомендации по внедрению в странах – его участниках системы нормативов деятельности банковских учреждений и порядок контроля за ними.

Анализ изменений, происшедших в последние десятилетия в целях, формах и методах деятельности центральных банков зарубежных стран, позволяет выявить ряд общих тенденций.

Денежно-кредитная политика, первоначально предназначенная на конъюнктурное регулирование, имеющая множество целей и разнообразие инструментов, все больше стала ориентироваться на улучшение финансовой среды: стабильность валютных курсов и цен финансовых активов; контроль за рисками финансовых посредников; создание условий, необходимых для повышения эффективности кредитно-финансовой системы. Добиваясь этих целей, центральные банки изменили методы денежно-кредитной политики: на смену регулирующему воздействию с использованием многообразия инструментов пришло использование нескольких косвенных инструментов «точной настройки» денежного рынка, позволяющих быстро реагировать на конъюнктурные колебания.

Во многих странах был ограничен доступ коммерческих банков к кредитам центрального банка – путем повышения его учетной ставки. Было ослаблено давление резервных требований на банки; в настоящее время изменение норм резервирования как инструмент корректировки ликвидности банков используется довольно редко.

Резко возросла необходимость международного согласования кредитно- денежной и валютной политики, усилилось межгосударственное регулирование банковской деятельности.

В целом главной тенденцией денежно-кредитной политики центральных банков стало приобретение ею большей гибкости.

Список использованной литературы.
1. Анулова Г.Н. Денежно-кредитное регулирование: опыт развивающихся стран.-

М.:Финансы и статистика, 1992 г.
2. Бобраков Ю.И. США: Центральный банк и экономика.-М.:Наука, 1988 г.
3. Долан Э.Дж., Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика.-М.-Л.:Профико, 1991 г.
4. Евстигнеев В.Р. Эволюция мировой валютно-кредитной системы и ее воздействие на экономику России.// Финансы, 1993, №7.
5. Залунина Л.В. Предложения по совершенствованию управления государственным долгом: доклад ЦБ РФ, М., 1992 г.
6. Камынкина М.Г. Клиринговые и расчетные палаты: опыт организации и функционирования в развитых странах.-М.:Центр подготовки персонала ЦБ РФ,

1995 г.
7. Корлякова Л.А., Чистякова Л.А. к ВОПРОСУ О ВАЛЮТНОЙ ПОЛИТИКЕ // Деньги и кредит, 1993, №5.
8. Общая теория финансов /под ред. Л.А. Дробозиной.-М.:ЮНИТИ, 1995 г.
9. Федоров Б.Г. Центральные банки и денежно-кредитное регулирование в развитых капиталистических государствах//Деньги и кредит, 1990, №4.
10. The Federal Reserve System. Purposes and Functions. 8th Edition?

Washington, D.C., USA, 1994.
————————

УПРАВЛЯЮЩИЙ

Первый

заместитель

Второй

заместитель

Генеральный совет

Совет по денежной политике

Центральные подразделения

Генеральный

секретариат

Главное управление по кредитованию

секретариат

Главное управление кредитно-кассовых операций

Главное управление по банковской регламентации

Главное управление исследований

Главное управление иностранных операций

Главное управление по производству банкнот

Главное управление подготовки кадров

Управление юридических служб

Административное управление

Совет управляющих ФРС
(7 назначаемых членов):
— устанавливает резервные требования и утверждает дисконтную процентную ставку как компонент финансовой и денежно-кредитной политики;
— контролирует и регулирует деятельность банков – членов ФРС и банковских холдинговых компаний;
— разрабатывает и реализует на практике постановления, защищающие потребителей банковских услуг;
— наблюдает за деятельностью федеральных резервных банков.

Федеральные резервные банки
(12 округов):
— Предлагают размер дисконтной процентной ставки;
— хранят резервные остатки депозитных учреждений и предоставляют им ссуды;
— поставляют наличность в обращение;
— проводят инкассацию чеков и перевод средств для депозитных учреждений;
— управляют долгом правительства США и кассовой наличностью.

Федеральный комитет по операциям на открытом рынке (члены Совета управляющих ФРС и президенты 5 федеральных банков).

Руководит операциями на открытом рынке (покупка и продажа ценных бумаг правительства США), что является главным инструментом денежно-кредитной политики.

Совещательный совет по вопросам интересов потребителей.
Федеральный консультативный совет.
Совещательный совет по сберегательным учреждениям.

Президент

Вице-президент

Другие члены совета директоров

Совет директоров

Назначение на должность члена совета директоров президентом Германии

по предложению федерального правительства.

Назначение на должности президентов центральных банков земель президентом

Германии по предложению Федерального совета

Президенты центральных банков земель

Реферат: Разум-ориентированное программирование

Дмитрий Сахань

Не кажется ли вам, что нынче программирование интеллекта уперлось в непреодолимую стену? Тогда давайте для начала порассуждаем об эволюции самого программирования. На заре развития (история гораздо глубже, но мы начнем от первых Бейсиков) программирование ограничивалось простым командным программированием. Не было понятия процедур и функций, были только переменные и операторы, то бишь команды. Код программы выглядел в виде пронумерованного списка инструкций. Единственной на тот момент командой перехода между строками исходного кода был оператор GOTO. Безусловно, очень скоро возможности командного программирования исчерпались, нужно было расширить его рамки.

Первой ласточкой процедурного программирования явился оператор GOSUB – вызов подпрограммы. Но это еще не было процедурное программирование в чистом виде. Был лишь факт, что шаг сделан в правильном направлении. Через короткое время идея вызова подпрограмм оформилась в вызовы функций и процедур, а программирование стало называться процедурным. Основная фишка такого подхода заключалась в том, что процедуры и функции могли принимать большое количество входных параметров, то есть код процедур уже не обязательно должен был привязываться к именам глобальных переменных. Вместе с этим родилось понятие глобальных и локальных (доступных только внутри процедуры) переменных. Кроме того функции могли возвращать результат выполнения в вызвавшую их точку исходного кода. В свою очередь это привело к возможности рекурсивного программирования (когда функция вызывает саму себя N раз, анализируя свой же возвращаемый результат), которое по сути дела является стилем процедурного программирования, а не отдельным программированием. Еще с появлением процедурного программирования отпала необходимость нумерации строк программы, так как функции и процедуры имели свои имена и могли свободно располагаться в любом месте кода (нумерация же строк привязывает фрагмент кода к определенному местоположению в исходном коде).

Программисты быстро оценили новый подход и бросились использовать его возможности. Еще через время стали заметны изъяны и в нем. Все больше усложнялись программы, все сложнее становилось управлять возрастающим количеством переменных, все четче проглядывалось «родство» между некоторыми переменными, все сильнее разбухали строки входных параметров процедур. И вот кому-то пришло на ум объединить родственные переменные в структуры, а новое программирование получило название структурного или, другими словами, ориентированного под структуры. Тут же появились понятия структур (иногда их называют записями), а также содержащихся в структурах полей данных, указателей на структуры (чтобы не тащить содержимое структуры через стек) и такого прочего. Существенный плюс заключался в возможности вложить в структуру другие структуры, в которые, в свою очередь, могли быть вложены еще какие-нибудь структуры. Теперь процедура могла принимать во входном параметре всего одну переменную (структуру), а уже из нее извлекать любые вложенные данные (поля). Сразу же сложилась удобная практика указывать требуемое поле, перечисляя через символ точки (в языке Си через «->») полный путь к полю внутри структуры.

AgeData = record // объявление структуры (AgeData)

Birth: String //

Dead: String //

end

Worker = record // объявление следующей структуры (Worker)

Name: String //

Age: AgeData // в ней находится вложенная структура типа AgeData

Address: String //

Remark: String //

end

var

A: Worker // объявление переменной со структурой типа Worker

begin

A.Name = «Петя Иванов» // доступ к нужному полю через символ точки

A.Age.Birth = «01 января 2000» // доступ к нужному полю через символ точки

print(A.Name) // доступ к нужному полю через символ точки

end

Удобства структурного программирования казались поразительными, пока программисты не натолкнулись на следующий непреодолимый барьер. Многие структуры обрабатывались одними и теми же процедурами, но сами процедуры оставались разрозненными. То есть в новую программу набирались (по частям) уже отлаженные процедуры из прошлых программ. При большом количестве процедур их перенос в новую программу не казался простым делом, так как нужно было перенести все, что могло понадобиться для используемой структуры. Поначалу проблема решалась переносом часто используемых процедур в отдельные модули (файлы), из-за чего даже появился термин «модульное программирование». Однако не все оказалось так просто. Выяснилось, что определенные поля в структурах должны бы иметь прямую зависимость от конкретных процедур. Причем зависимость была такова, что не поле изменялось процедурой, а при изменении поля должна была быть вызвана процедура.

С развитием графических интерфейсов ситуация прояснилась за счет того, что элементы оформления хорошо ассоциировались с отдельными объектами. Именно наблюдая за кнопочками, меню, списками и тому подобным программисты отметили, что на определенное действие «объект» должен отвечать каким-либо событием, а само действие чаще всего сводится к изменению некоторого свойства «объекта». Далее было отмечено, сколь незначительна разница между определенными структурами и процедурами, как следствие, разумно было отнести их к одним и тем же классам действий. Таким образом, в программировании появилось понятие классов. Это было уже не просто кодирование процедур и структур в одном модуле, а планомерное связывание процедур со структурами. Изюминка была в том, что вроде бы обычная структура включала внутрь себя подходящие ей процедуры. Фактически, переменной структурного типа можно было помимо изменения какого-то ее поля еще и дать команду что-то выполнить. В результате структура превращалась в объект, а новое программирование стало называться объектно-ориентированным программированием (ООП).

Теперь объявляемая переменная такого вот нового структурного типа стала называться объектом, а исходный код «структуры» стал называться классом. Соответственно в ООП понятие «переменная такого-то структурного типа» звучит как «объект такого-то класса». Кстати, в ООП остались и просто структуры, так как никто не собирался отказываться от дополнительных возможностей структурного программирования. В дальнейшем классы доработали связью между отдельными полями класса (бывшей структуры) и его процедурами, а связанные поля стали именовать свойствами. В итоге объект стал в состоянии не только выполнять определенные «команды», но и делать запрограммированные действия при изменении его свойств (полей). В конечном счете, родились понятия свойств, методов и событий объекта (класса). Под свойством понималась внутренняя переменная объекта, при изменении которой вызывалась та или иная внутренняя процедура. Очень положительно, что еще одну процедуру можно было назначить свойству в случае попытки чтения из него. Под методом понималась определенная внутренняя процедура, которую можно было вызывать напрямую. События – в принципе, те же методы, только вызываемые автоматически при определенных действиях с объектом.

Worker = class // объявление класса (Worker)

Name: String // поле (переменная) внутри класса

Birth: String // поле (переменная) внутри класса

Age: String // поле (переменная) внутри класса

//

procedure Create // процедура (метод) внутри класса

procedure ComputeAge // процедура (метод) внутри класса

procedure Destroy // процедура (метод) внутри класса

end

var

A: Worker // объявление объекта класса Worker

begin

A.Create // выполнить Create – это метод объекта

A.Name = «Петя Иванов»

A.Birth = «01 января 2000»

A.ComputeAge // вызывается еще один метод объекта

print(A.Name)

end

Неудивительно, что классы можно внедрять внутрь других классов, можно наследовать классы (то есть порождать новые), можно разделять свойства, переменные и методы класса по степеням доступа к ним (личные, защищенные, общедоступные). Все это породило настоящий взрыв в технологиях программирования. Переменные-объекты вдруг ожили – сами реагируют на внешние события, сами делают все, что им указано. Программист, вызывающий метод объекта или меняющий какое-то его свойство, может совсем не задумываться, с какими внутренними действиями это связано. Дал команду – получил результат, и знать не надо, что там к чему и как оно работает.

Методы как классы методов

В настоящее время программирование остановилось на ООП, но все явнее чувствуется следующий барьер. По истории программирования можно было заметить, как переменные превратились в структуры, а те в свою очередь в объекты. Долгое время объекты удовлетворяли программистов, пока дело не дошло до разумных (с точки зрения разума вообще) действий. Вроде бы в объектах больше ничего не придумаешь, и все же что-то должно измениться. Сейчас тяжело представить, какой вид примут «разумные» объекты. Большую проблему представляет самостоятельная перестройка работы объекта. Здесь обычными свойствами и методами проблему не решить. Дело в том, что разумный организм умеет адаптироваться к окружающим условиям, то есть менять алгоритмы своего функционирования. Еще сложнее, что методы «разумного» объекта вообще могут не задаваться явно в момент создания объекта, они могут быть «сконструированы» объектом потом в результате его опыта. Естественно, должны быть какие-то базовые методы, из которых в дальнейшем собирается удовлетворяющая конструкция-метод.

Большое значение имеет соотнесение метода с самостоятельным классом. То есть класс методов, а не класс объектов. Тут немного другое понятие, и пока слишком призрачно представляется, как должен выглядеть класс методов. В качестве примера можно привести класс методов поиска разумного организма. Когда, например, человеку говорят: «Найди что-то там-то», фактически, называют класс методов, который просят привлечь для выполнения требуемого действия, но не указывают, как конкретно выполнять метод. Даже можно сказать, что под методом «Найди» подразумевают набор схожих алгоритмов, и разумный организм уже сам решит, какой же из алгоритмов выбрать в данном случае. Такой себе метод-массив, где под одним и тем же именем скрывается сразу несколько алгоритмов. Словосочетание «метод-массив» условно и всего лишь служит для образного представления многомерности одного метода. Также класс методов может включать в себя другие классы методов.

И снова вернемся к примеру с разумным организмом. Двигать ногой – это базовый метод человека, данный ему от природы. Двигать ногой вправо, влево, вперед, назад – это приобретенные методы, так как человек по мере развития узнает, где какие направления. К тому же двигать можно по-разному – с поднятой стопой, наклоненной и так далее. Идти – это тоже приобретенный метод, но он включает в себя целое семейство методов по движению ног.

Вообще «класс методов» – не родня понятию «класс объектов», поскольку здесь вступают в силу другие правила, хотя в общих чертах схожесть есть. В обычных объектах методы тоже могут быть похожими на многомерные, ведь программист может вызвать метод предка (класс, от которого был порожден данный класс), только там программист принудительно указывает, чей именно метод должен быть выполнен, здесь же «разумный» объект выбирает необходимый метод сам. Прибавьте сюда и то, что методы могут конструироваться по ходу работы объекта. Методу можно, например, как бы сказать: «Идти туда-то – это делается так-то и так» или «Идти туда-то – это идентично такому-то действию за исключением таких-то моментов». В свою очередь метод самостоятельно расширяет свою многомерность. Само же понятие конструируемого метода указывает на отличительный способ функционирования. Код объекта в ООП компилируется, и потом алгоритм его методов не может изменяться. А раз «разумный» объект может адаптировать свои методы, значит, должен быть некий формат описания алгоритмов несуществующих (конструируемых в ходе работы) методов.

Попробую объяснить взаимодействие классов методов на наглядном примере. Допустим, у нас есть некоторый объект «А». Пусть объект находится в двумерной плоскости, разделенной на клетки. Одна из клеток помечена красным цветом. Объект видит клетки (вдоль линии взгляда) только перед собой. Объект может поворачиваться на 90, 180 и 270 градусов вправо или влево. Объект может шагать на одну клетку вперед. Задача объекта «А»: найти красную клетку, чтобы она оказалась в любой клетке прямо перед ним.

Разум-ориентированное программирование

Понятное дело, у объекта должны быть хоть какие-то базовые методы. В данном случае это будет «Двигаться вперед», «Повернуться», «Вижу ли заданную клетку» и «Достигли ли края плоскости». И вот, что теперь происходит.

Подключить к объекту метод «Двигаться вперед»

Подключить к объекту метод «Повернуться»

Подключить к объекту метод «Вижу ли заданную клетку»

Подключить к объекту метод «Достигли ли края плоскости»

Если перечисленные методы вроде бы (позже объясню, почему «вроде бы») относятся к базовым, то теперь нужен конструируемый метод «Найти клетку». Фактически, мы должны научить объект, как ему искать клетку. Для этого представим, что у нас уже разработан некий формат описания алгоритмов конструируемых методов. Смотрим, что происходит дальше.

1. Создать метод «Найти клетку» и подключить его к объекту

2. Вложить в метод «Найти клетку» методы «Двигаться вперед»,

«Повернуться», «Вижу ли заданную клетку» и

«Достигли ли края плоскости»

3. Методу «Найти клетку» присвоить, например, такой алгоритм:

Цикл, пока по методу «Достигли ли края плоскости» не достигли ее

вызвать метод «Двигаться вперед»

Конец цикла

вызвать метод «Повернуться на 90 градусов вправо»

Цикл, пока по методу «Достигли ли края плоскости» не достигли ее

Если по методу «Вижу ли заданную клетку» не видим ее, тогда

вызвать метод «Повернуться на 90 градусов вправо»

вызвать метод «Двигаться вперед»

вызвать метод «Повернуться на 90 градусов влево»

Иначе

Клетка найдена

Конец если

Конец цикла

вызвать метод «Повернуться на 180 градусов»

Цикл, пока по методу «Достигли ли края плоскости» не достигли ее

Если по методу «Вижу ли заданную клетку» не видим ее, тогда

вызвать метод «Повернуться на 90 градусов вправо»

вызвать метод «Двигаться вперед»

вызвать метод «Повернуться на 90 градусов влево»

Иначе

Клетка найдена

Конец если

Конец цикла

и так далее

Теперь мы можем обращаться к методу «Найти клетку», уже принадлежащему объекту «А», то есть вызов типа «А.Найти клетку(допустим, на некоторой плоскости Z)». А что же будет, если объект «А» каким-то образом попадает из плоскости на другую фигуру, например, куб? Очевидно, метод «Достигли ли края плоскости» будет непригоден для поверхности куба. Теперь нам нужно иметь либо базовый метод «Достигли ли края поверхности куба», либо создать такой метод, как мы создали метод «Найти клетку». А как только мы создали (или имеем его в качестве базового) нужный метод, мы должны расширить N-мерность метода «Найти клетку», спрятав в этом методе еще один алгоритм поиска, но уже для куба.

Расширить метод «Найти клетку» (то есть добавить в метод еще один

алгоритм поиска), а в качестве алгоритма взять «плоскостной»

алгоритм (предыдущий алгоритм), только в нем использовать

метод «Достигли ли края поверхности куба», а не «Достигли ли

края плоскости»

Теперь уже объект «А» способен искать клетку и на плоскости и на поверхности куба (например, «А.Найти клетку(на некотором кубе Z)»), используя всего лишь один метод «Найти клетку». Разумеется, в данном методе скрывается два алгоритма, но из объекта «А» виден только один единственный метод, сколько бы в нем ни скрывалось алгоритмов. Этот пример, конечно, поднимает вопрос о том, как метод должен определять, какой алгоритм использовать. То ли это будут входные параметры для метода, то ли ему будет передаваться объект, на котором будет выполняться метод. Пока этот вопрос открыт, потому что нет еще ни одной спецификации, ни одного формата описания алгоритмов конструируемых методов. Я же перейду к объяснению моего «вроде бы», употребленного ранее в отношении базовых методов.

Как и в только что описанном случае с наличием базового или впервые создаваемого метода для куба, так и в случае базовых методов объекта «А» (методы «Двигаться вперед», «Повернуться» и так далее) приемлем вариант, когда эти методы не были базовыми, а создавались в процессе функционирования объекта «А». К тому же даже базовые методы могут расширять свою N-мерность, ведь они — тоже классы методов. Если, к примеру, объект «А» по каким-то причинам потерял ноги, и его пересадили в инвалидное кресло, то метод «Найти клетку» продолжает исправно работать, потому что базовые методы «Двигаться вперед» и «Повернуться» все равно выполняют свою задачу. А это происходит за счет того, что указанные методы расширяют свою N-мерность дополнительными алгоритмами (ведь кто-то все равно вынужден будет обучить методы новым алгоритмам), что двигаться вперед на кресле – это так-то и так, поворачиваться – это так-то и так. Собственно, на остальные методы объекта «А» никак не влияет его «физическое уродство».

Если вдруг объект дошел до воды, то метод «Найти клетку» опять работает, ведь метод «Двигаться вперед» расширяется новым алгоритмом, что плыть по воде – это так-то и так, задействуются такие-то и такие методы (например, «Грести руками»). Естественно, новые методы типа «Грести руками» добавляются в объект и обязательно вкладываются внутрь метода «Двигаться вперед». Если у объекта не окажется руки (допустим, будет протез), то N-мерность метода «Грести руками» расширится новым алгоритмом «гребка» протезом, остальные же методы будут продолжать работать так, как нужно.

Если перед объектом окажется стена, то расширится метод «Двигаться вперед», потому что теперь двигаться – это «Перелезть через стену», а перелезть через стену – это сделать так-то и так. В принципе, это касается любого метода, так как я приводил примеры с методами движения объекта, поскольку они нагляднее. Так, например, если мы ищем красную клетку далеко от себя (или совсем на чужой поверхности, или совсем не красную клетку), то метод «Вижу ли заданную клетку» расширится новыми алгоритмами, что видеть далеко от себя – это, к примеру, взять бинокль, навести резкость, посмотреть в него и так далее.

Думаю, вам стал понятен смысл взаимодействия методов. Объекты объектно-ориентированного программирования в основном представляют собой усовершенствованные переменные, где серьезные изменения затронули по большей мере именно структуру переменных, лишь самым простым образом «втащив» в объекты так называемые методы, ранее бывшие обычными функциями и процедурами. Теперь наступило время серьезных изменений в методах объектов. Как мне кажется, как раз по этому пути пойдет разум-ориентированное программирование.

Курсовая работа: Неравномерность экономического развития стран в современном мировом хозяйстве

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

Донской государственный технический университет (ДГТУ)

Факультет «инновационный бизнес и менеджмент»

Кафедра «мировая экономика и международные экономические отношения»

Дисциплина «мировая экономика»

Курсовая работа

на тему «Неравномерность экономического развития стран в современном мировом хозяйстве»

Выполнила

Студентка группы ИМЭ32

№студенческого билета 08852

Кудрявцева А.С.

Проверила

к. с. н., доцент Хвоевская Л.И.

г. Ростов-на-Дону

2010

План

Введение

Глава 1. Мировое хозяйство и мировой рынок: сущность, понятие, основные составляющие

1.1 Мировое хозяйство

1.2 Этапы формирования современной мировой экономики

1.3 Конъюнктура мирового рынка

Глава 2. Неравномерность экономического развития стран мирового хозяйства

2.1 Показатели уровня социально-экономического развития. Система важнейших показателей

2.2 Современные тенденции в развитии мирового хозяйства: изменение роли РСРЭ, РС, НИС, соц. стран Азии, стран переходной экономики

Глава 3. Классификация стран в мировом хозяйстве

3.1 Экономика индустриальных (развитых) стран

3.2 Экономика развивающихся стран

3.3 Экономика стран с переходной экономикой

Глава 4. Особенности и тенденции развития мировой экономики

4.1 Неравномерность экономического развития

4.2 Глобализация мирового хозяйства

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Разнообразие сочетаний показателей экономического развития различных стран не позволяет оценивать уровень экономического развития с какой-то одной точки зрения. Каждый этап развития национальной экономики и всего мирового хозяйства в целом вносит те или иные изменения в состав основных показателей.

Существует несколько подходов к определению места страны в мировом хозяйстве. Самый простой из них — разделение мировой экономики на группы стран по уровню дохода на душу населения. Такой подход используется в ООН, МВФ, МБРР (абсолютные показатели дохода на душу населения по странам исчисляются ежегодно). Например, МБРР различает три группы стран в соответствии с уровнем дохода. В 1995 г. были определены следующие граничные значения годового дохода на душу населения: низкий уровень доходов — не более 765 долл. (49 стран), средний уровень доходов — от 766 до 9385 долл. (58 стран), высокий уровень доходов — 9386 долл. и выше (26 стран). Дополнительная граница дохода на душу населения 3035 долл. вводится между уровнем доходов незначительно выше и незначительно ниже среднего.

Существуют и другие подходы к классификации стран в мировом хозяйстве и определению их роли в мировом воспроизводственном процессе. Мир по своей социально-экономической природе крайне неоднороден. В настоящее время можно выделить три группы стран:

промышленно развитые страны с рыночной экономикой, образующие как бы каркас мирового хозяйства;

развивающиеся страны Азии, Африки, Латинской Америки и Океании (или страны третьего мира);

страны с переходной экономикой, представленные в основном государствами Восточной Европы, а также Россией, находящимися на пути развития новых форм хозяйствования.

Экономический рост — это не плавный, равномерно совершающийся подъём. В движении общественного производства есть годы, когда рост общего объема производства происходит очень быстро, в другие годы — медленнее, иногда происходит даже спад.

Исследованию проблем, связанных с неравномерностью хозяйственного развития стран и регионов мирового хозяйства, посвящен ряд теоретических концепций и практических методик отечественных и зарубежных ученых. Среди них: Баликоев В.З., Басовский Л.Е., Борисов Е.Ф., Герасименко В.В., Гукасьян Г.М., Елецкий Н.Д., Ильин С.С., Казначевская Г.Б., Копорулина В.Н., Корольчук А.К., Кудров В.М., Кузякин А.П., Кураков Л.П., Яковлев Г.Е., Малкова И.В., Спиридонов И.А., Стрыгин А.В., Тэор Т.Р., Шестакова К.Д., Ширай В.И., Гасаев Р.Ю., и многие другие.

В качестве предмета исследования выступает совокупность теоретических проблем, связанных неравномерностью хозяйственного развития стран и регионов в мировом хозяйстве.

Целью курсовой работы является исследование неравномерности хозяйственного развития стран и регионов мирового хозяйства.

Постановка данной цели обусловила необходимость решения следующих задач:

Определить сущность такого понятия, как «мировое хозяйство», ознакомиться с этапами формирования современной мировой экономики;

Рассмотреть состояние современного мирового рынка;

Рассмотреть вопросы, касающиеся неравномерности экономического развития стран и регионов в современном мировом хозяйстве.

Глава 1. Мировое хозяйство и мировой рынок: сущность, понятие, основные составляющие

1.1 Мировое хозяйство

Мировое хозяйство относится к числу сложных систем, которые характеризуются множественностью составляющих их элементов, иерархичностью, структурностью. В основе этой системы — международное и ограниченное рамками отдельных государств национальное производство материальных и духовных благ, их распределение, обмен и потребление. Причем каждая из фаз мирового воспроизводственного процесса оказывает влияние на функционирование всей мировой хозяйственной системы, которая имеет и присущие ей как целому определенные направления своего развития.

Мировое хозяйство как система имеет определенную цель. Его функционирование направлено на удовлетворение человеческих потребностей (спроса). Тем не менее, внутри этой системы сосуществуют различные подсистемы, в рамках которых данная цель модифицируется в силу различных социально-экономических условий.

Мировое хозяйство не может успешно эволюционировать без определенного порядка, базирующегося на нормах международного публичного и частного права, регулирующих отношения в хозяйственной сфере между государствами, экономическими объединениями, юридическими и физическими лицами. Действенность установленных норм обеспечивается международными организациями. Существующие (сложившиеся) правила уточняются и пересматриваются в соответствии с потребностями развития мировых производительных сил, отдельных подсистем и элементов мирового хозяйства.

1.2 Этапы формирования современной мировой экономики

Мировое хозяйство является исторической и политико-экономической категорией. Это обусловлено тем, что каждому конкретному историческому этапу его развития соответствуют определенные масштабы и уровень производства, интернационализация хозяйственной жизни и социально-экономическая структура.

Мировое хозяйство как единое целое сложилось к началу XX в. вследствие дополнения мирового рынка международным переплетением ссудного и предпринимательского капитала, создания системы эксплуатации западными державами огромной колониальной периферии. Фактически к этому периоду был закончен территориальный раздел мира, сформировались международные монополии, процесс обобществления производства приобрел мировой характер. Мировое хозяйство начала XX в. состояло из продвинутых в индустриальном отношении стран Запада, многие из которых являлись метрополиями, и их аграрно-сырьевых придатков — колоний.

Основой постепенного формирования мирового хозяйства служил мировой рынок, образование которого проходило поэтапно в XV-XVIII вв., но особенно интенсивно — с середины XIX в., когда машинное производство становится преобладающим в странах Запада. Становление массового производства способствовало перерастанию мирового рынка в мировое хозяйство. Наряду с обменом товарами существенное развитие получили также международные производственные связи по изготовлению конечных продуктов, что стало возможным на основе растущей миграции капитала.

В процессе эволюции современной мировой экономики выделяются несколько периодов.

Прежде всего, это — 10-30-е гг., в которые проявились кризисные явления в развитии мирового хозяйства.

Так, в 1917 г. из мирохозяйственных связей оказалась исключенной Россия, экономическая блокада которой, проводимая западными странами, не могла привести к восстановлению мирохозяйственных связей на прежней основе. Глубокий кризис мирового хозяйства сопровождался нарастающей неустойчивостью экономических связей, вызванной первой мировой войной. Перевод национальных экономик на военные рельсы, физическое уничтожение огромных производственных и людских ресурсов в ходе войны, экономическое разграбление захваченных территорий нарушили прежние хозяйственные связи.

Далее, мировой экономический кризис («Великая депрессия») конца 20-х — начала 30-х гг. обусловил тенденции к автаркии, привел к общему снижению роли экспорта товаров и капитала в мировом хозяйстве, усилил значение национальных сфер производства и сбыта. Экспортная квота ведущих стран в их ВВП в 30-е гг. была в 1,5-2 раза ниже по сравнению с 20-ми гг. Так, в США за 1913-1938 гг. она сократилась с 6,1 до 3,6%; в Дании — с 29,1 до 21,3%.

На следующем этапе эволюции современного мирового хозяйства — по окончании второй мировой войны — произошла новая ломка структуры всемирного хозяйства в связи с образованием мирового социалистического хозяйства, развивающегося на иной социально-экономической основе (огосударствление промышленности, сферы услуг, коллективизация сельского хозяйства и жестко централизованная система управления в рамках национальных хозяйств). Проводимая в этот период координация внешнеэкономических отношений, основанная на классовом подходе, сузила сферу прежде единого глобального хозяйства, но не разрушила систему мирового рынка. При всей сложности и противоречивости связей между странами двух общественных систем их внешнеэкономические контакты обеспечивались определенными потребностями этих стран. Контакты в хозяйственной сфере между этими государствами сочетались с противоборством и соревнованием, причем последние моменты преобладали.

Рассматриваемый (второй) период развития современного мирового хозяйства протекал в условиях интенсивного роста вывоза предпринимательского капитала в мировой капиталистической экономике. Важным элементом в производственных связях стали транснациональные корпорации (ТНК), являющиеся носителями единичного разделения труда. ТНК сформировали интернациональные производственные комплексы, включающие создание продукта, его реализацию, расчеты, кредитование.

Кроме того, в условиях противостояния двух социальных систем произошло нарастание взаимосвязи между досоциалистическими странами. Заметно упрочившие в годы второй мировой войны свою экономическую мощь США смогли оказать довольно существенную помощь в хозяйственном возрождении ряда стран Западной Европы. В дальнейшем, после завершения действия плана Маршалла (1951 г.), по мере распада колониальных империй программы помощи были переориентированы на развивающиеся страны с целью сохранения их в системе экономических взаимоотношений западных стран. Стрыгин А.В. Мировая экономика / М.: «Экзамен», 2004 г

Состоявшийся в середине 60-х гг. коллапс колониальной системы привел к появлению большой группы развивающихся стран (PC), которые до сих пор продолжают занимать особое место в мировом хозяйстве. Прежние отношения колониальной зависимости сменились связями иного типа: отношения «Север-Юг» теперь осуществлялись на основе предоставления помощи бывшим колониям, а ныне освободившимся странам, которая оказывалась на двусторонней и многосторонней основе. Немалую роль в формировании новых отношений сыграл и вывоз частного предпринимательского капитала из промышленно развитых стран (ПРС) в государства развивающегося мира.

Важной чертой этого этапа развития мирового хозяйства стало проявившееся в 50-70-е гг. сближение уровней развития США и других промышленно развитых стран. Если в 1955 г. совокупный ВВП шести ведущих стран (после США) составлял 74% ВВП США, то в 1970 г. — 114%. Однако каждая отдельная страна не смогла достаточно близко подойти к уровню развития американской экономики. Вместе с тем общемировое экономическое доминирование США стало перерождаться в многополюсную систему. Это проявилось в формировании трех центров соперничества: США — Япония — Западная Европа.

Три последних десятилетия XX в. считают началом нового периода в развитии современного мирового хозяйства. Его отличают возросшая степень освоения географического пространства, формирование международных, а в ряде случаев — планетарных производительных сил, усиление экономического взаимодействия и взаимозависимости.

Возрастание целостности мира обеспечивается новыми параметрами социально-экономического развития. В частности, в восточноевропейских странах протекают процессы формирования и складывания близких западным государствам экономических и политических структур.

Довольно четко обозначившееся вступление мирового хозяйства в новую фазу развития может сопровождаться некоторой активизацией сотрудничества между странами в хозяйственной сфере, а также содействовать усилению единства их экономических и политических структур.

Таким образом, мировое хозяйство нашего времени является результатом длительной эволюции производительных сил, их интернационализации. В период своего существования оно претерпело достаточно серьезные изменения. Ныне мировое хозяйство представляет собой сложную экономическую систему, в которой происходит воспроизводство совокупного общественного продукта на нашей планете. Его субъектами выступают транснациональные корпорации, национальные хозяйства, для функционирования которых характерны и сотрудничество, и противостояние.

1.3 Конъюнктура мирового рынка

Одной из основных характеристик мирового рынка является конъюнктура. В широком смысле под конъюнктурой понимается конкретное состояние (ситуация) на данном рынке в определенных временных, географических и иных рамках, складывающееся под воздействием совокупности целого ряда факторов (конъюнктурообразующих факторов).

Важной проблемой экономической теории и практики является всестороннее исследование конъюнктуры рынка, в процессе которого на разных уровнях различают:

общеэкономическую конъюнктуру (положение в мировом хозяйстве, регионе (группе стран), экономике стран);

конъюнктуру отдельных сегментов мирового рынка и отраслевую конъюнктуру;

конъюнктуру рынков отдельных товаров. Кузякин А.П. Мировая экономика / М.: «Велби», 2002 г.

На практике эти уровни между собой взаимосвязаны, что должно учитываться при исследовании (для того, чтобы исследовать конъюнктуру отдельного товара, нужно иметь информацию об отраслевой конъюнктуре, а для исследования отраслевой конъюнктуры нужно знать общеэкономическую конъюнктуру и т.д.).

В основе конъюнктурных колебаний в значительной степени лежит циклический характер развития экономики. При этом действуют как длинные циклы («волны») конъюнктуры, основу которых составляют крупные научно-технические открытия, связанные с появлением принципиально новых продуктов (товаров), порождающих на весьма длительный период (25-30 лет)»волны» конъюнктуры, пока не будут исчерпаны основные новые научно-технические преимущества данного продукта.

Цикличность хорошо видна на примере конъюнктуры мирового рынка машин и оборудования. В мировой промышленности постоянно действуют циклы, связанные с обновлением оборудования. Существуют также и циклы обновления потребительских товаров длительного пользования (автомобили, холодильники и т.д.). При этом проявляются основные закономерности так называемого цикла жизни продукта.

Реальная же практика изменения конъюнктуры более динамична, чем цикличность экономического развития. Помимо циклических факторов действуют постоянные и переменные нециклические факторы. Учитывая все отмеченные обстоятельства, конъюнктура мирового рынка должна исследоваться непрерывно, сочетая исследования текущей, кратко-, средне — и долгосрочной конъюнктуры с прогнозированием.

При этом по характеру используемой информации, способам ее получения, технике проведения исследований конъюнктуры рынков методы таких исследований могут быть различными (с учетом специфики конкретных видов товаров и их рынков): «кабинетные исследования» (проводимые аналитиками на основе изучения соответствующих источников информации); изучение рынка «на месте». Несмотря на то, что эти методы относительно дорогостоящи, они позволяют более эффективно и всесторонне изучить конкретный рынок в его реальном состоянии (максимально учитывая, например, специфику интересов потребителей конкретных стран). Использование подобных методов нередко дает возможность устанавливать и личные контакты с представителями фирм-контрагентов (покупателей). Зачастую используются и методы пробных продаж (они эффективны в тех случаях, когда отсутствуют необходимые сведения о рынке и у фирм-продавцов нет достаточно времени для его полного и всестороннего изучения, а также в ситуации реализации новых для данного рынка товаров).

Существенное значение при этом приобретают методы прогнозирования конъюнктуры мирового рынка.

1) экстраполяция, в основе которой лежит предположение, что динамика основных условий, тенденций и причинных факторов предыдущего периода сохранится и в будущем периоде, что новые технологии будут внедряться равномерно, без резких скачков и структурных деформаций;

2) экспертные оценки, основанные на прогнозах наиболее авторитетных ученых и специалистов, этот метод используется достаточно часто, например в форме так называемых мозговых атак, недостатком его является определенная субъективность;

3) экономико-математическое моделирование с использованием компьютерных технологий. Часто при этом на основе эконометрических методов разрабатываются альтернативные сценарии развития мирового рынка в целом, его сегментов и рынков отдельных товаров.

Ценность прогнозов, даже не совсем точных, состоит в том, что они показывают возможные варианты развития событий и нередко содержат рекомендации по предотвращению негативных сценариев развития.

Для достижения точности и достоверности прогнозов конъюнктуры при их проведении охватывается максимальное число различных параметров. Например, для прогнозной оценки современного производства применяют показатели ВВП, динамики и структуры промышленного производства, уровня загрузки производственных мощностей, их износа (физического и морального), динамики и структуры инвестиций, уровня и динамики заработной платы, уровня занятости и т.д.

В качестве источников при исследовании конъюнктуры мирового рынка используются данные статистических публикаций ООН, ЮНКТАД (Конференция ООН по торговле и развитию), ФАО (Организация ООН по вопросам продовольствия и сельского хозяйства), МВФ, МБРР, ОЭСР и других авторитетных организаций.

Исследование конъюнктуры современных товарных рынков существенно усложняется в связи с тем, что в мировой экономике весьма значительным остается удельный вес теневой экономики. По имеющимся оценкам, объем теневой экономики, характеризующейся отсутствием и нарушением отчетности и уходом от налогов, к концу 90-х гг. составлял в мировой экономике около 9 трлн. долл., т.е. был сравним с ВНП США. При этом, по оценкам исследователей, в промышленно развитых странах «в тень» уходит в среднем 15% ВНП, а в развивающихся странах — около 33% ВНП. На первом месте среди стран с наибольшим удельным весом теневой экономики находится Нигерия — около 77% (!) ВНП, далее идут Таиланд и Египет (около 70%), за ними Филиппины, Мексика. Теневая экономика в России Госкомстатом России оценивалась к началу 2000 — х гг. в 30% ВНП. Среди промышленно развитых стран нелегальный бизнес наиболее развит в Италии, Испании и Бельгии (23-28% ВНП), наименее развита теневая экономика в Швейцарии, Японии и США — около 10% ВНП.

Однако конъюнктура мирового рынка — не только объект исследования. Отечественный бизнес должен стремиться к тому, чтобы оказывать на нее как можно более активное воздействие, формировать и поддерживать конъюнктуру мирового рынка в выгодном для себя направлении. Это имеет существенное значение при проведении Россией активной внешнеэкономической (прежде всего экспортной) политики.

Так, в проведении экспортной политики существенное значение имеет:

активная рекламная политика, которая нередко начинает разворачиваться ведущими корпорациями мира задолго до того, как товар произведен и появился на международном рынке (при этом реклама проводится весьма агрессивно с использованием всех СМИ);

формирование и поддержание в мире высокого общественного мнения о компании, ее имидже в целом;

активная политика по продвижению товара, сопровождающаяся конъюнктурным воздействием на торговых посредников;

постоянный контроль за потенциалом конкурентов и негативное конъюнктурное воздействие на них (типичным примером такого рода воздействия является активное внедрение в последние годы в США и некоторых других развитых странах с рыночной экономикой тезиса о том, что весь российский бизнес пронизан криминальными структурами, что значительно осложняет деятельность отечественных фирм на территории других стран). Стрыгин А.В. Мировая экономика / М.: «Экзамен», 2004 г.

Проблемы конъюнктуры мирового рынка имеют существенное значение для отечественных предприятий, работающих на экспорт. Для них важно не только что, как и с какими издержками и качественными характеристиками производить, но и необходимо выработать и реализовать общую стратегию экспансии своих новых товаров на мировом рынке (вплоть до осуществления в максимальном варианте глобальной стратегии).

Глава 2. Неравномерность экономического развития стран мирового хозяйства

2.1 Показатели уровня социально-экономического развития. Система важнейших показателей

В целях проведения анализа экономического положения стран мира эксперты, как правило, используют ряд важных индикаторов, характеризующих динамику и состояние мировой экономики.

Одним из наиболее важных и часто применяемых считается показатель производства валового внутреннего продукта (ВВП). Этот индикатор является выражением общего объема конечных товаров и услуг, выпущенных на территории той или иной страны, независимо от национальной принадлежности действующих там предприятий в определенный период времени. Учет конечной продукции предусматривает элиминирование повторного счета сырья, полуфабрикатов, других материалов, топлива, электроэнергии и услуг, использованных в процессе ее производства.

При этом в некоторых странах (США и др.) используется показатель валового национального продукта (ВНП), который отражает объем производства, находящегося под контролем корпораций и частных лиц данной национальности.

Чтобы исчислить ВНП, из ВВП вычитают доходы, полученные иностранцами в данной стране (прибыли иностранных корпораций и заработную плату иностранных рабочих и служащих), и добавляют доходы, полученные корпорациями и гражданами данной страны за ее пределами. Различия между показателями ВВП и ВНП в количественном отношении, как правило, невелики — от нескольких десятых до почти одного процента.

Следует иметь в виду, что показатель производства валового внутреннего продукта подсчитывается на основе системы национальных счетов, которая построена на концепции о производительном характере всех видов деятельности. Подсчет проводится по нескольким основным принципам [см. Словарь основных понятий].

С исчислением показателя валового внутреннего продукта связан и показатель национального дохода (НД), рассчитываемый следующим образом: ВВП минус амортизация (получается чистый ВВП), минус косвенные налоги и плюс субсидии. Сумма налогов значительна. Они включаются в рыночные цены товаров и услуг и уплачиваются конечным потребителем. Субсидии оказывают на цены противоположное действие — они понижают их в размере субсидий. Показатель национального дохода приблизительно соответствует индикатору произведенного национального дохода. Динамика последнего в долгосрочном плане почти полностью соответствует динамике ВВП, поэтому в литературе в основном используется показатель ВВП.

Основные показатели, входящие в систему национальных счетов и рассчитанные разными методами, увязываются между собой, поэтому их величины сопоставимы. Методология подсчета ВВП свидетельствует, что этот показатель выражает общую экономическую активность в мире и в отдельных странах. С другой стороны, его составные части охватывают основные сферы, отрасли и факторы экономического развития. Все они также имеют важное значение при анализе экономического развития.

Следует обратить особое внимание на то, что объем производства валового внутреннего продукта измеряется как в текущих, так и в постоянных ценах какого-либо (базисного) года. Различие между этими измерениями может быть весьма существенным. Номинальный ВВП (или ВВП в текущих ценах) растет быстрее, чем реальный ВВП (или ВВП в постоянных ценах). Разница в темпах роста связана с динамикой цен. При подсчете в неизменных ценах происходит уничтожение ценностных колебаний, рост реального ВВП широко рассматривается как показатель экономического развития. Стабильные темпы роста считаются признаком силы экономики.

Для исследования реальной ситуации подсчет совокупного ВВП мира проводится в единой валюте — долларах США по текущим или неизменным курсам, хотя эти показатели не могут претендовать на точное количественное измерение отдельных стран и регионов. Многочисленные исследования показывают, что обменные курсы валют приближаются к фактическому соотношению национальных цен на товары, поступающие в каналы международной торговли. При этом значительная масса услуг, недвижимость, которые не являются предметом внешнеторгового обмена, как правило, учитываются в показателях национальных счетов по ценам, отличным от американских, поэтому пересчет данных ВВП той или иной страны в доллары по валютному курсу приводит к искажению результатов. Но тем не менее такие сравнения выявляют примерный порядок величин и общую тенденцию их изменения.

Понятно, что в целях более точной оценки ВВП той или иной страны в других валютах проводятся сравнения покупательной способности валют. Они показывают отклонения реальных соотношений цен от валютных курсов.

Подобные отклонения по ведущим промышленно развитым странам в сторону занижения достигали 20-40%, но и в этом случае определение реальных, естественных валютных курсов зависит от точности определения цен на определенный набор продуктов.

При этом отклонение паритетов по реальной покупательной способности валют от их обменных курсов — не единственная причина недостаточной сопоставимости статистики ООН и прочих крупных международных организаций. Эти соображения следует иметь в виду при чтении приводимых данных и сравнении их с другими экономико-статистическими материалами.

Одним из основных показателей уровня социально-экономического развития страны является паритет покупательной способности.

Паритет покупательной способности (ППС) — это соотношение между национальными валютами по их покупательной способности, т.е. с учетом в каждой стране цен на определенный набор товаров и услуг. А так как цены во всех странах мира различны, то паритет покупательной способности практически не совпадает с обменным курсом национальных валют (официальным или рыночным). Поэтому ППС применяется в аналитических целях, а не в хозяйственных расчетах.

При установлении обменного курса национальной валюты берется соотношение спроса и предложения на эту валюту, которое образуется вследствие внешнеторговых операций, т.е. на базе торгуемых товаров и услуг. Однако в большинстве стран мира они представляют меньшую часть их ВВП. При определении паритета покупательной способности берется как можно более широкий круг товаров и услуг, чтобы в него попали как торгуемые, так и неторгуемые товары и услуги. Так, в рамках Программы международных сопоставлений ООН, нацеленной на определение объема ВВП разных стран по паритету покупательной способности их национальных валют, берут 600-800 основных потребительских товаров и услуг, 200-300 основных инвестиционных товаров и 10 — 20 типичных строительных объектов. Затем определяют, сколько стоит этот набор в национальной валюте исследуемой страны и в долларах США. На основе установления ППС определяют покупательную способность той или иной национальной валюты. Так, в 1996 г. среднегодовой обменный курс российского рубля по отношению к доллару США составлял 5124 руб., а по паритету покупательной способности — 2208 руб. В результате в 1996 г. ВВП России на душу населения составил 3 тыс. долл. по официальному обменному курсу рубля, но 6,9 тыс. долл. по паритету покупательной способности рубля. Для государств с переходной экономикой и развивающихся стран характерно, что ППС их национальной валюты превышает ее обменный курс, для развитых стран — наоборот, ППС чаще ниже обменного курса (и только в США в связи с тем, что их цены берутся в качестве отправных, ППС доллара полностью совпадает с его обменным курсом).

Для стран с высоким уровнем развития типична ситуация, когда в структуре их ВВП преобладает третичный сектор (сфера услуг), вторичный сектор (промышленность и строительство) представлен прежде всего обрабатывающей промышленностью, а доля первичного сектора (сельское и лесное хозяйство, охота и рыболовство) невелика. Хотя в структуре ВВП некоторых развивающихся стран велика доля третичного и вторичного секторов, обычно она объясняется широким развитием туризма или торговли, или добывающей промышленности.

Уровень и качество жизни в стране определяются массой показателей, в первую очередь продолжительностью жизни, заболеваемостью различными болезнями, состоянием личной безопасности, природной среды, безработицей и, конечно, уровнем потребления различных товаров и услуг. Попыткой обобщить некоторые наиболее важные из этих показателей является показатель под названием индекс человеческого развития, который вбирает в себя индексы предстоящей продолжительности жизни, охвата населения образованием и уровня жизни.

В рамках мировой экономики страны можно разделить на три большие группы:

индустриальные страны;

страны с переходной экономикой;

развивающиеся страны.

Отнесение страны к той или иной группе определяется особенностями ее экономического, культурного и политического развития. Обычно в одну группу стран в мировой экономике входят государства с общими или близкими характеристики экономического развития, схожей институциональной структурой хозяйственного управления, близкими принципами организации производства, общностью стоящих перед ними проблем и т.п. Представление о роли ведущих стран мира и их групп в мировой экономике можно получить из данных таблице 1.

Таблица 1. Список международного валютного фонда (2008)

Место

Страна

ВВП

(по ППС)

млн. $

Мировой

68 996 849

Европейский

союз

15 247 163
1

США

14 264 600
2

Китай

7 916 429
3

Япония

4 354 368
4

Индия

3 288 345
5

Германия

2 910 490
6

Россия

2 260 907
7

Великобритания

2 230 549
8

Франция

2 130 383
9

Бразилия

1 981 207
10

Италия

1 814 557
11

Мексика

1 548 007
12

Испания

1 396 881
13

Республика Корея

1342 338
14

Канада

1 303 234
15

Турция

915 184
16

Индонезия

908242
17

Иран

819 799
18

Австралия

795 305

Тайвань

711 418
19

Нидерланды

675 375

2.2 Современные тенденции в развитии мирового хозяйства: изменение роли РСРЭ, РС, НИС, соц. стран Азии, стран переходной экономики

Мировое хозяйство — это единая всемирная система национальных экономик, мат. ресурсов всех стран, экономических, торговых, научно-технических, валютных, кредитных, транспортных и иных хозяйственных отношений между странами, группами стран, интеграционными группировками, включающая взаимозависимость, противоречия и поиск компромиссов.

Развитие мирового хозяйства в 20 в. характеризуется все возрастающей интернационализацией хозяйственной жизни. Этому способствуют различные факторы:

Географические факторы, неравномерность распределения на земном шаре природных ресурсов, увеличение объемов выпуска продукции, появление новых отраслей обуславливают повышенный спрос на сырьевые товары, получение которых ограничено природными условиями. Растет спрос на продовольственные товары, которые производятся лишь в определенных климатических зонах.

Степень развития производительных сил. Крупное машинное производство может быть эффективным только при глубокой специализации и ориентации на широкий рынок сбыта, что приводит к необходимости выхода на внешний рынок.

НТП. При быстром обновлении продукции и технологий невозможно достичь оптимального развития всех видов производства в рамках одной страны, поэтому необходим активный обмен продукцией, услугами и факторами производства.

В этих условиях в большинстве стран наблюдается объективная тенденция к открытию национальных хозяйств посредством развития внешней торговли и других форм МЭО (МВФиКО, международное перемещение факторов производства (капитала, рабочей силы)). Усиливаются процессы интеграции.

Но до сих пор остается деление на Центр и Периферию, возникшее еще в 50-ых годах. Центр — страны, способные разрабатывать и реализовывать свою внутреннюю и внешнюю политику. Периферия — страны политически независимые, но не способные самостоятельно реализовывать свою эк. Политику. На сегодняшний момент насчитывается 3 Центра: США, Зап. Европа, Япония. Они определяют состояние и правила, регулирующие взаимоотношения в мировом хозяйстве.

При всем разнообразии развитых (промышленных) стран их отличает высокий уровень производительных сил, интенсивный тип развития рыночной экономики. В этих странах сосредоточена подавляющая часть экономического и научно-технического потенциала мирового хозяйства, расположены главные финансовые центры, основные узлы коммуникации. РСРЭ отличает также активный процесс интернационализации производительных сил.

В 1976 году была выдвинута Теория Периферийной экономики: существует капитализм Центра и капитализм Периферии. Периферийный капитализм присущ не только РС, но и стр. Восточной Европы (странам с переходной экономикой), НИС. Тем не менее их роль в мировом хозяйстве постоянно возрастает.

РС также разнообразны. На сегодняшний момент РС — довольно условное понятие — многие РС давно перестали быть экономически отсталыми. (Классификация по странам приведена в вопросе 17)

Темпы роста во многих РС странах превышают РСРЭ. Правда, у РСРЭ индекс торговли превышает 100% (индекс экспорта превышает индекс импорта). У РС стран наоборот. К середине 80-ых годов они превратились во внушительную силу, способную оказывать определенное воздействие на состояние мировой конъюнктуры. Многие страны сделали значительный экономический рывок. В политическом плане эти страны также обладают весомым и авторитетным мнением, как показывает их работа во всех органах ООН.

Развивающиеся страны:

общие черты:

Зависимое положение в системе мирового хозяйства

Переходный характер внутренних социально-экономических структур, производственных отношений

Низкий уровень развития производительных сил, отсталость промышленности, сельского хозяйства, производственной и социальной инфраструктуры.

Участие в МЭО посредством экспорта продукции добывающей промышленности или аграрного сектора.

РС неоднородны. С одной стороны, страны-экспортеры нефти или готовой продукции, а с другой стороны, наименее развитые страны с ВВП на душу населения менее 700 $.

Новые индустриальные страны:

Общие черты:

Темпы экономического развития этих стран значительно превышают аналогичные показатели не только РС, но и РСРЭ. По производству отдельных видов промышленной продукции, в том числе наукоемких, эти страны вышли на ведущие позиции в мировой экономике.

Еще более высокими темпами развивается экспорт из этих стран. Это страны экспортеры готовой промышленной продукции (обувь, одежда, текстиль, электронная бытовая аппаратура, компьютеры и комплектующие, легковые авто и другие высокотехнологичные товары)

Являются как крупными импортерами капитала, так его и экспортерами, создавая сети филиалов и дочерних предприятий производственного назначения за рубежом.

Спецификой ВЭД этих стран стало то, что развитие внешнеэкономических связей было порождено не уровнем развития внутренней экономики, а экспансией ТНК и иностранного капитала в эти страны. Развитые внешнеэкономические связи катализировали процесс развития внутренней экономики.

Стоит заметить, что сильная дифференциация наблюдается и в этой группе — латиноамериканские страны обладают более мощным экономическим потенциалом по сравнению с азиатскими. В то время как в настоящий момент наибольших успехов успели добиться азиатские страны.

Страны переходной экономикой (Казахстан, Хорватия, Латвия, Россия, Словения, Украина):

Общие черты:

Эти страны находятся на пути от административно-плановой экономики к рыночному хозяйству. Прежде они были основаны на системе жестких политических связей. Ныне огромным структурным изменениям подвержены все сферы жизни: политическая, экономическая, социальная.

Страны, обладающие значительным промышленным, научно-техническим потенциалом, но в настоящий момент либо слабо участвующие во внешнеэкономических связях, либо участвующие посредством экспорта добывающей продукции.

Глава 3. Классификация стран в мировом хозяйстве

Наиболее полное представление о группах стран в международной экономике дают данные универсальных международных организаций, членами которых являются большинство стран мира, — Организации Объединенных Наций, Международного валютного фонда и Мирового банка. Оценка этими организациями групп стран в международной экономике несколько различается, поскольку различно количество стран — членов этих организаций (ООН — 185, МВФ — 181, Мировой банк — 180), а международные организации наблюдают за экономикой только своих стран — членов. Например, из классификации МВФ выпадают Куба, КНДР и некоторые другие небольшие по размеру страны, которые не являются его членами. Некоторые страны — члены международных организаций не предоставляют полные данные о своей экономике или предоставляют их не современно, в результате чего оценки развития их экономике выпадают из общих оценок международной экономики. Это Сан-Марино из числа развитых и Эритрея из числа развивающихся государств. Наконец, любая классификация составляется из задач каждой организации. Например, Мировой банк обращает внимания на оценку уровня экономического развития каждой страны, ООН — на социальные и демографические аспекты и т.д.

В аналитических целях в рамках международной экономки страны делятся на три большие группы — индустриальные страны, развивающиеся страны и страны с переходной экономикой. Роль отдельных групп стран в международной экономике характеризуется следующими данными (рис.1.1). Выделение стран в те или иные группы и подгруппы связано с особенностями их исторического, экономического, культурного и политического развития. Обычно в группы стран в международной экономике объединяются страны, имеющие общие или близкие характеристики экономического развития, схожую институциональную структуру хозяйственного управления, близкие принципы организации производства и общие стоящие перед ними проблемы.

Неравномерность экономического развития стран в современном мировом хозяйстве

3.1 Экономика индустриальных (развитых) стран

Развитые страны характеризуются довольно высоким уровнем дохода на душу населения. В таких странах большая часть населения имеет высокий уровень жизни. Развитые страны имеют, как правило, большой запас произведённого капитала и население, которое по большей части занято высокоспециализированными видами деятельности. В этой группе стран проживает около 15% населения мира. Развитые страны называют также индустриальными странами или индустриально развитыми.

Среди группы развитых стран выделяются страны «Большой семерки», это США, Германия, Япония, Великобритания, Франция, Италия, Канада с огромным объемом ВВП. Они представляют почти 50% мирового торгово-финансового оборота.

Несомненным лидером в мировой экономике являются Соединенные Штаты. Здесь производится около 21% мирового валового продукта (при количестве населения от мирового — 4%). Причем статус ведущей державы мира США удерживают с периода после Второй мировой войны. На второе место по размеру ВВП вышла Япония — 7,6% мирового валового продукта. Вслед за Японией идут европейские страны — Германия, Франция, Италия, Великобритания и Канада.

Соединенные Штаты Америки [США], столица — Вашингтон.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 9.518.900 кв.км.

Количество жителей: 304.191.257 человек

ВВП на душу населения*: 47.025 долларов США.

Краткая экономическая характеристика.

США — крупнейшая экономика мира. Много природных ресурсов, включая энергию и сырье. Высокотехнологичное производство и исследования лучшие в мире. Хорошо развита сфера услуг, конкурентоспособная промышленность. ТНК типа «Форд», Exxon. Ведущий производитель программного обеспечения. Отличная система высшего образования, особенно в области хайтек. Американские фирмы процветают благодаря широкому распространению американской культуры в мире. Крупнейший в мире экспортер товаров. Политическая стабильность, квалифицированный персонал.

Слабые стороны американской экономики считаются: сильное снижение числа рабочих мест в промышленном производстве. Глобализация, утечка рабочих мест в страны с дешевой рабсилой. Жесткая конкуренция технологий с Азией и ЕС. Более низкие сберегательные квоты, чем у других конкурентов. Спекулятивно раздуваемые рынки. Отсутствие регулирования экономики, обычны краткосрочные цели. Банкротство фирм ведет к кризису доверия. В 1945 г. почти 50 % всего мирового производства приходилось на США; в 1990-е гг. — лишь 25 %. После 9-летнего экономического бума в 2001 г. произошёл кризис снижения конъюнктуры. В 2001 г. обанкротился Enron, в 2002 г. — WorldCom, в 2009 году — General Motors

Канада, столица — Оттава.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 9.984.670 кв.км.

Количество жителей: 33.652.812 человек

ВВП на душу населения*: 39.339 долларов США.

Краткая экономическая характеристика.

Канада — одна из самых богатых стран мира, член Организации экономического сотрудничества и развития и Большой восьмерки. Канада — это рыночная экономика со слегка большим вмешательством государства, чем в Соединённых Штатах Америки, но намного меньшим, чем в большинстве европейских стран. Канада всегда имела более низкий уровень валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения, чем у его южного соседа, но более высокий, чем в промышленно-развитых западноевропейских странах. Последние десять лет, после периода экономического возбуждения, канадская экономика быстро растет с низким уровнем безработицы и большим профицитом федерального бюджета. Сегодня Канада очень похожа на США в том, что касается её рыночного направления в экономической системе, её производительных сил и её высокого уровня жизни.

Канада — один из важнейших мировых поставщиков сельскохозяйственной продукции, преимущественно за счет западных провинций — крупнейших поставщиков пшеницы и злаков, координируемых Канадским пшеничным комитетом. Канада занимает второе место в мире по добыче алмазов, является крупнейшим производителем цинка и лидером по добыче многих других природных ресурсов: золота, никеля, алюминия и свинца. Канада обладает также значительным промышленным сектором. Является одним из мировых лидеров в телекоммуникациях, биотехнологиях и фармацевтической промышленности.

Великобритания, столица — Лондон

Общая характеристика страны

Общая площадь 244.820 кв.км.

Количество жителей: 60.776.238 человек

ВВП на душу населения*: 36.571 доллар США.

Краткая экономическая характеристика.

Великобритания лидер европейской торговли и крупный финансовый центр. За 2 последних десятилетия правительство сильно уменьшило долю частного сектора в экономике и расширило социальные программы. Сельское хозяйство отличается высокой интенсивностью, хорошо оборудовано и отвечает самым высоким европейским стандартам.

Ведущие отрасли промышленности: добыча нефти и газа, машиностроение, химическая и нефтехимическая, черная металлургия, нефтепереработка. Великобритания, крупный поставщик готовой промышленной продукции на мировой рынок и крупный экспортёр капитала. Занимает 19 место в мире по уровню жизни населения. Добыча нефти и природного газа (в основном на шельфе Северного моря), каменного угля.

Наиболее развиты машиностроение, в том числе электротехническое и электронное, транспортное, станкостроение, сельскохозяйственное, производство промышленного оборудования, подъёмно-транспортной техники и др., химическое и нефтехимическое. Великобритания занимает одно из ведущих мест в мире по производству и экспорту синтетических волокон и красителей, пластмасс, моющих средств, удобрений и др. Высока развита фармацевтическая, нефтеперерабатывающая промышленность, чёрная (качественные стали) и цветная металлургия. Старейшая отрасль английской промышленности — текстильная — утратила прежнее значение. Крупная пищевкусовая промышленность; производство обуви, трикотажа; известен английский фарфор.

Германия, столица — Берлин

Общая характеристика страны

Общая площадь 357.022 кв.км.

Количество жителей: 82.060.000 человек

ВВП на душу населения*: 35.552 доллара США.

Краткая экономическая характеристика.

Германия не обладает большими запасами каких-либо полезных ископаемых. Редкое исключение из этого правила, распространяющегося и на весь Центрально-европейский регион, — уголь, как каменный, так и бурый. Поэтому её экономика сконцентрирована преимущественно на секторе промышленного производства и сфере услуг.

Большие территории страны используются для занятия сельским хозяйством. Несмотря на это в сельском хозяйстве заняты лишь 2-3 % от общего числа работоспособного населения. Используется около 50 % территории, животноводство (крупный рогатый скот и свиноводство), зерновые культуры (рожь, овёс).

Хотя Германия известна как «пивная страна», с 2001 года её жители покупают вина больше, чем пива. В 2005 году, по данным «Немецкого института вина», объём потребляемого вина в абсолютных цифрах составил около 16 млн гектолитров, а в структуре потребляемых вин основную часть (около 40 %) занимают напитки производства самой Германии, около 13 % занимают вина Франции, немногим меньше — вина Испании.

К важным отраслям в Германии относится автомобилестроение. Каждый седьмой наемный работник трудится здесь, его доля в экспорте составляет 40 проц. Благодаря пяти компаниям WVolkswagen, Audi, BMW, Porsche и Opel Германия наряду с США и Японией является одним из крупнейших в мире производителей автомобилей. Ежегодно с конвейера здесь сходит около 6 млн. машин; за рубежом производится еще 4,8 млн. автомобилей германских марок. Потребители особенно ценят технические инновации в автомобилях «made in Germany».

Япония, столица — Токио

Общая характеристика страны

Общая площадь 377.835 кв.км.

Количество жителей: 127.078.679 человек

ВВП на душу населения*: 34.501 доллар США.

Краткая экономическая характеристика.

Япония — вторая по объему ВВП экономика мира. Уникальность географического положения во многом обусловило историческую замкнутость Японии и своеобразный островной менталитет ее жителей. Запасы полезных ископаемых чрезвычайно скудны. Сколь либо заметное хозяйственное значение имеют лишь известняк, сера и каменный уголь. Сельскохозяйственные угодья более чем скромные — 13% всех земель пригодны для обработки. Что же касается ресурсов мирового океана, то здесь позиции Японии куда более благоприятные — страна является одним из крупнейших в мире производителей рыбы и морепродуктов.

Япония заслуженно считается признанным мировым лидером по производству прикладных технологий гражданского назначения. Особо следует отметить развитие технологий, улучшающих экологическую обстановку.

Среди отраслей сферы нематериального производства особо следует отметить развитие торговли, финансовых и банковских услуг. В настоящее время полным ходом идет процесс софтизации экономики, т.е. возрастания роли нематериальных ресурсов: информации, связи, туризма. Большую значимость имеют деловые услуги, связанные с обслуживанием производства: консалтинг, инжиниринг, маркетинг.

Страна располагает высококвалифицированной, хорошо подготовленной к практической деятельности трудоспособной рабочей силой. Для всей страны в норму вошли длительный (выше нормы) рабочий день и довольной значительная доля дополнительной деятельности на своем рабочем месте (обмен опытом, кружки качества и т.д.). Практически нет забастовочного движения.

Кроме того Япония специализируется на автомобилестроении (выпуская около 13 млн. автомобилей в год, являясь их крупнейшим мировым производителем), общем и транспортном машиностроении, электронном оборудовании, металлургии (высококачественная сталь).

Франция, столица — Париж

Общая характеристика страны

Общая площадь 674.843 кв.км.

Количество жителей: 64.473.140 человек

ВВП на душу населения*: 34.262 доллара США.

Краткая экономическая характеристика.

Франция — 6-ая экономическая держава мира. Экономический вес позволяет ей играть главные роли на международной сцене. Франция пользуется своими естественными преимуществами, начиная от центрального географического положения в Европе до обладания выходами на главные коммерческие трассы Западной Европы: Средиземное море, Ла-Манш, Атлантика.

Франция — высокоразвитая индустриально-аграрная страна, занимает одно из ведущих мест в мире по объёму промышленного производства. Добыча железной и урановых руд, бокситов. Ведущие отрасли обрабатывающей промышленности — машиностроение, в том числе автомобилестроение, электротехническое и электронное, авиационное, судостроение и станкостроение. Франция — один из крупнейших в мире производителей химической и нефтехимической продукции, черных и цветных металлов. Большой известностью на мировом рынке пользуются французская одежда, обувь, ювелирные изделия, парфюмерия и косметика, коньяки, сыры.

Франция — один из крупнейших в Европе производителей сельскохозяйственной продукции, занимает одно из ведущих мест в мире по поголовью крупного рогатого скота, свиней, птицы и производству молока, яиц, мяса. Главная отрасль сельского хозяйства — животноводство мясомолочного направления. В растениеводстве преобладает зерновое хозяйство; основные культуры — пшеница, ячмень, кукуруза. Развиты виноградарство, овощеводство и садоводство; цветоводство. Рыболовство и разведение устриц. Экспорт: машиностроительная продукция, в том числе транспортное оборудование, автомобили, сельскохозяйственные и продовольственные товары, химические товары и полуфабрикаты и др.

Италия, столица — Рим

Общая характеристика страны

Общая площадь 301.230 кв.км.

Количество жителей: 60.000.000 человек

ВВП на душу населения*: 30.705 долларов США.

Краткая экономическая характеристика.

Италия — высокоразвитая индустриально-аграрная страна. Преимущественно индустриальный и высокоразвитый север и бедный, аграрный юг. Ведущие отрасли промышленности: машиностроение, металлургия, химическая и нефтехимическая, лёгкая и пищевая.

Италия входит в число крупнейших производителей и поставщиков на мировой рынок автомобилей, велосипедов и мопедов, тракторов, стиральных машин и холодильников, пишущих и счётных машин, радиоэлектронной продукции, промышленного оборудования, стальных труб, пластмасс и химических волокон, автомобильных шин, а также готовой одежды и кожаной обуви, макарон, сыра, оливкового масла, вина, фруктовых и томатных консервов.

Крупное производство цемента, натуральных эссенций и эфирных масел из цветов и фруктов, художественных изделий из стекла и фаянса, ювелирных изделий. Добыча пиритов, руд ртути, природного газа, калийной соли, доломитов, асбеста.

В сельском хозяйстве преобладает растениеводство. Основные культуры — пшеница, кукуруза, рис (1-е место по сбору в Европе; свыше 1 млн. т. в год), сахарная свёкла. Италия — один из крупнейших в мире и ведущий в Европе производитель цитрусовых, томатов, винограда, оливок. Развиты цветоводство и птицеводство.

Италия — крупнейший район международного туризма (свыше 50 млн человек в год). Туризм в Италии является одним из ведущих секторов экономики и составляет 12 % от ВВП. На долю Италии приходится 5,6 % от мирового туристического рынка. По этому показателю страна занимает 3-е место в ЕС после Франции и Испании.

* ВВП на душу населения (ВВП в расчёте на душу населения и на одного занятого в производстве) — определяет уровень экономического развития. ВВП на душу населения нельзя считать точной характеристикой, так как немалое значение имеет отраслевая структура производства, качество выпускаемых товаров, эффективность расхода материалов и энергии на единицу продукции. Все показатели для сопоставимости выражаются в единой валюте — доллар США.

Данные по ВВП на душу населения представлены МВФ за 2008 год.

Кроме стран «Большой семерки» в число развитых стран Всемирный банк, Международный валютный фонд (МВФ) и Центральное разведывательное управление (ЦРУ) включают:

1. Андорра

2. Австралия

3. Австрия

4. Бельгия

5. Дания

6. Ирландия

7. Испания

8. ОАЭ

9. Лихтенштейн

10. Люксембург

11. Монако

12. Нидерланды

13. Новая Зеландия

14. Норвегия

15. Португалия

16. Сингапур

17. Финляндия

18. Швеция

19. Швейцария

20. Южная Корея

3.2 Экономика развивающихся стран

Развивающаяся страна является страной, которая имеет низкие стандарты демократических правительств, свободной рыночной экономикой, индустриализацей, социальных программ и гарантии прав человека для своих граждан.

Страны с более развитой экономикой, чем другие развивающиеся страны, но которые еще не в полной мере продемонстрировали признаки развитой страной, сгруппированы в соответствии с термином «новая индустриальная страна». Применение термина «Развивающаяся страна» в любую страну, которая не развита, не подходит потому, что число бедных стран пережили длительные периоды экономического спада. Такие страны классифицируются как наименее развитые страны или несостоявшиеся государства.

Развитие предполагает современную инфраструктуру, а также отойти от низкой добавленной стоимостью таких секторах, как сельское хозяйство и добычи природных ресурсов. Развитые страны, в сравнении, как правило, имеют экономические системы, основанные на постоянной, самоподдерживающегося экономического роста в третичных и четвертичных секторов и высоких стандартов жизни.

Среди развивающихся стран выделяют восемь крупнейших стран с наиболее развивающейся экономикой: Россия, Китай, Бразилия, Индия, Мексика, Аргентина, Нигерия и Южно-Африканская Республика.

Россия, столица — Москва.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 17.075.400 кв.км.

Количество жителей: 141.887.438 человек

ВВП на душу населения*: 16.161 доллар США.

Краткая экономическая характеристика.

После периода экономического упадка 1990-х годов, принимая во внимание темпы и характер роста в начале XXI-го века, Россию можно отнести к группе «стран с развивающейся экономикой».

В 2007 году Россия вошла в группу стран с высоким уровнем человеческого развития.

Если в конце 1980-х в экономике преобладала промышленность, то в начале 1990-х Россия вступила в постиндустриальную стадию развития, которая характеризуется тем, что сектор услуг превышает 50 % от стоимости ВВП. Так, уже в 1995 году сфера услуг (торговля, транспорт, рестораны, гостиницы, связь, финансовая деятельность, операции с недвижимым имуществом, государственное управление, безопасность, образование, здравоохранение, прочие услуги) составила 55 % от ВВП.

Среди всех отраслей промышленности России наиболее сильными выглядят: добыча топливно-энергетических полезных ископаемых; целлюлозно-бумажное производство (лесные ресурсы России — крупнейшие в мире); издательская и полиграфическая деятельность; металлургическое производство; производство и распределение электроэнергии, газа и воды.

В 2007-2008 годах очень высокие темы роста демонстрируют: строительство и производство строительных материалов, производство транспортных средств, производство механического оборудования.

Россия обладает крупнейшими в мире разведанными запасами природного газа, а также является крупнейшим его производителем. Кроме того, Россия разделяет первое-второе место по объёму добываемой нефти, а по объёму её экспорта занимает второе место. Крупные месторождения угля имеются в Республике Коми, в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.

Россия также богата золотом, алмазами, платиной, свинцом, цинком, оловом, никелем, железной рудой. Многие из этих ресурсов находятся в Сибири, где большие расстояния, слабая населённость, суровый климат и многолетняя мерзлота создают значительные трудности для экономически эффективной добычи и транспортировки сырья к местам переработки и потребления.

Китай, столица — Пекин.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 9.596.960 кв.км.

Количество жителей: 1.322.178.190 человек

ВВП на душу населения*: 5.943 доллара США.

Краткая экономическая характеристика.

Хотя Китай называет себя социалистическим государством, его экономика развивается по рыночному пути, а мотором экономического роста являются частные предприятия. В соответствии с Конституцией Китая частная собственность является «неприкосновенной», а государственная — «священной».

Товары с пометкой «сделано в Китае» ныне можно встретить по всему миру. Как показывает статистика, Китай уже первенствует в мире по объему производства свыше 100 видов продукции. В Китае выпускается более 50% продаваемых в мире фотоаппаратов, 30% кондиционеров, 25% стиральных машин и примерно 20% холодильников.

Кроме того, согласно таможенной статистике, Китай уже много лет подряд является первым экспортером текстильных изделий, одежды, обуви, часов, велосипедов, швейных машин и других видов трудоемкой продукции. С 1989 года среднегодовой прирост импортной и экспортной торговли Китая составляет 15%.

С 90-ых годов прошлого столетия Китай занимает первое место в мире по производству зерновых, мяса, хлопка, семян рапса, фруктов, листового табака, второе — по производству чая и шерсти и третье либо четвертое по производству соевых бобов, сахарного тростника и джута. Однако в среднедушевом расчете объем продукции невелик.

Банковская система Китая состоит из Центрального банка, «политических» (т.е. некоммерческих) банков, государственных коммерческих банков, акционерных банков, городских коммерческих банков и небанковских финансовых учреждений в лице городских и сельских кредитных кооперативов, а также инвестиционных траст-компаний.

Бразилия, столица — Бразилиа.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 8.511.965 кв.км.

Количество жителей: 190.256.710 человек

ВВП на душу населения*: 10.298 долларов США.

Краткая экономическая характеристика.

Благодаря высокому уровню развития сельского хозяйства, добывающей и производственной промышленности и сектора услуг, также как и большом количестве трудоспособного населения, по уровню ВВП Бразилия значительно превышает любую другую страну Латинской Америки, являясь основной экономикой в Меркосур. Сейчас страна расширяет свое присутствие на мировых рынках. Главные экспортные изделия включают авиационную технику, кофе, транспортные средства, сою, железную руду, апельсиновый сок, сталь, ткани, обувь, электроаппаратуру и сахар.

Согласно Международного валютного фонда и Всемирного банка, Бразилия имеет девятую по величине экономику в мире. Экономика Бразилии очень разнообразна со значительными вариациями между регионами.

Бразилия имеет наиболее промышленный сектор в Латинской Америке, который составляет треть ВВП.

Бразилия производит очень разнообразную продукцию, от автомобилей, компьютеров, стали и нефтепродуктов, до самолётов и потребительских товаров.

После повышения экономической стабильности, обеспеченной Plano Real, бразильские и многонациональные бизнес — структуры активно инвестируют в новое оборудование и технологии, большая часть которых закупается в северо-американских предприятиях.

Бразилия — крупнейший производитель сахара в мире, а также самый крупный производитель апельсинов (по состоянию на 2005 год).

Индия, столица — Дели.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 3.287.590 кв.км.

Количество жителей: 1.131.191.071человек

ВВП на душу населения*: 2.787 долларов США.

Краткая экономическая характеристика.

На протяжении большей части своей истории после обретения независимости, Индия проводила социалистическую экономическую политику с правительственным участием в частном секторе, строгом контроле над иностранной торговлей и инвестициями. Однако, начиная с 1991 года, Индия провела либеральные экономические реформы, открыв свой рынок и уменьшив правительственный контроль в сфере экономики.

За последние два десятилетия средний рост годового ВВП составил 5.5 %, что сделало индийскую экономику одной из самых быстроразвивающихся в мире. Индия обладает второй по численности в мире рабочей силой — 516.3 млн человек, 60 % из них работают в области сельского хозяйства; 28 % в области услуг; и 12 % в промышленности.

Основными сельскохозяйственными культурами являются рис, пшеница, хлопок, джут, чай, сахарный тростник и картофель. Сельскохозяйственный сектор составляет 28 % ВВП; сектор услуг и промышленность соответственно составляют 54 % и 18 %. Основные отрасли промышленности: автомобилестроение, химическая, цементная, потребительская электроника, пищеобрабатывающая, машиностроение, добыча полезных ископаемых, нефтяная, фармацевтическая, металообрабатывающая и текстильная. Вместе с быстрым экономическим ростом сильно возросла потребность в энергоресурсах. Согласно статистическим данным, Индия занимает шестое место в мире по потреблению нефти и третье — по потреблению каменного угля.

В последнее время, Индия, благодаря наличию большого количества англоговорящих специалистов-профессионалов, стала аутсорсинговым местом назначения для многих мультинациональных корпораций и популярным местом для «медицинского туризма». Индия также превратилась в значительного экспортёра программного обеспечения, а также финансовых и технологических услуг.

Мексика, столица — Мехико.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 1.972.550 кв.км.

Количество жителей: 107.449.525 человек

ВВП на душу населения*: 14.582 доллара США.

Краткая экономическая характеристика.

Мексика — индустриально-аграрная страна, одна из наиболее экономически развитых в Латинской Америке. Производится добыча нефти, природного газа (одно из ведущих мест в Латинской Америке), железной руды, серы, руд сурьмы, ртути и графита.

Мексика — один из ведущих в мире производителей и экспортёров плавикового шпата. В обрабатывающей промышленности наиболее развиты чёрная и цветная металлургия, машиностроение, химическая и нефтехимическая, хлопчатобумажная, пищевкусовая отрасли.

Нефтепереработка развита недостаточно, являясь крупнейшим мировым экспортером нефти, Мексика импортирует нефтепродукты.

В сельском хозяйстве преобладает растениеводство. Лесозаготовки, рыболовство, промысел креветок. Экспорт: сырая нефть, цветные металлы, чугунное и стальное литьё, легковые и грузовые автомобили, промышленное оборудование, химические товары, продукция пищевкусовой и текстильной промышленности. Иностранный туризм.

Мексика входит в Североамериканскую зону свободной торговли (NAFTA).

Аргентина, столица — Буэнос-Айрес.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 2.766.890 кв.км.

Количество жителей: 40.482.000 человек

ВВП на душу населения*: 14.354 доллара США.

Краткая экономическая характеристика.

Для Аргентины характерно преобладание обрабатывающей промышленности, а в ней доминирует тяжелая промышленность; однако традиционные отрасли легкой и особенно пищевой промышленности занимают по-прежнему важное место и имеют экспортное значение. По добыче нефти страна занимает четвертое место в Латинской Америке. Добыча полностью обеспечивает потребности страны.

Аргентина входит в десятку ведущих стран по запасам урана. Страна известна своими научными разработками в области ядерной энергетики и урановой промышленности.

Черная металлургия страны — старейшая на континенте, но развивается довольно медленно, с большой нагрузкой мощностей из-за недостатка сырья.

Из отраслей цветной металлургии развиты: производство свинца, цинка, меди, алюминия на базе собственного и привозного сырья.

Машиностроение занимает ведущее место по стоимости продукции в тяжелой промышленности. Наиболее развиты транспортное машиностроение, сельскохозяйственное машиностроение, производство оборудования для пищевой промышленности, электротехника.

Среди экспортных отраслей особое место занимает мясохладобойная — традиционная и специфическая для страны отрасль. Аргентина принадлежит к числу самых значительных производителей мяса, в основном говядины, и его экспортеров.

Отличительной чертой сельского хозяйства Аргентины по сравнению с другими странами Латинской Америки является тот факт, что она не только полностью обеспечивает себя продовольствием, но и экспортирует его. По потреблению продовольствия на душу населения страна превосходит остальные страны региона.

В растениеводстве главное место традиционно занимают зерновые и масленичные культуры экспортного значения. По сбору пшеницы Аргентина — одна из ведущих стран мира.

Нигерия, столица — Абуджа.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 923.768 кв.км.

Количество жителей: 148.000.000 человек

ВВП на душу населения*: 2.142 доллара США.

Краткая экономическая характеристика.

С 1971 года Нигерия является членом ОПЕК. В настоящее время занимает седьмое место по экспорту нефти в мире.

Нефтяной сектор даёт Нигерии до 20% ВВП, до 95% экспортных доходов и обеспечивает до 80 % доходов бюджета. В 2003 году доходы от добычи нефти составили около 22 млрд. долларов США. К 2006 году доход Нигерии от нефти достиг 2.4 млрд. евро, а сама Нигерия была на 6 месте по добыче нефти в мире.

Нигерия является одним из основных поставщиков нефти в Западную Европу и занимает пятое место по поставкам сырой нефти в США.

С начала XXI века деятельности иностранных компаний препятствуют неправительственные вооруженные формирования, как например МЕНД, Парни Бакасси, Африканские парни Эгбесу, Народные добровольческие отряды дельты Нигера, осуществляющие взрывы и захваты иностранных работников (экспатов) в заложников.

Экономика Нигерии чрезмерна зависима от экспорта нефти.

Южно-Африканская Республика [ЮАР], столица — Претория.

Общая характеристика страны

Общая площадь: 1.219.090 кв.км.

Количество жителей: 48.700.000 человек

ВВП на душу населения*: 10.187 долларов США.

Краткая экономическая характеристика.

ЮАР — самая развитая на Африканском континенте. Страна всё ещё не входит в число развитых стран мира, несмотря на то, что её рынок активно расширяется. Обладает огромным запасом природных ресурсов. Широко развиты телекоммуникации, электроэнергетика, финансовая сфера. Основные статьи импорта: машины, нефть, продовольствие, химические товары; экспорта: алмазы, золото, платина, машины, автомобили, оборудование, продовольствие.

Своему опережающему развитию ЮАР во многом обязана богатству природных ресурсов. По их обилию страна занимает первое место в мире. Около 52 % экспорта приходится на горнодобывающую промышленность. Широко добываются марганец, металлы платиновой группы, золото, хромиты, алюминоглюкаты, ванадий и цирконий. Очень развита добыча угля — по использованию угля для производства электричества ЮАР занимает 3-е место в мире. Кроме этого на территории страны сосредоточены запасы алмазов, асбеста, никеля, свинца, урана и др. важных полезных ископаемых.

Основной политический курс государства направлен на стабилизацию экономики.

* ВВП на душу населения (ВВП в расчёте на душу населения и на одного занятого в производстве) — определяет уровень экономического развития. ВВП на душу населения нельзя считать точной характеристикой, так как немалое значение имеет отраслевая структура производства, качество выпускаемых товаров, эффективность расхода материалов и энергии на единицу продукции. Все показатели для сопоставимости выражаются в единой валюте — доллар США.

Данные по ВВП на душу населения представлены МВФ за 2008 год.

Таблица 2. ВВП на душу населения (в ценах по ППС валют 2003 г.), тыс. $ США

страна, группа стран

1970 г.

1980 г.

2003 г.
ВЕСЬ МИР

3,09

4,08

5,04
Развитые страны

12,00

15, 20

18,95
Развивающиеся

1,55

2,15

2,60
Страны Центральной и Восточной Европы

6,85

8,75

6,25
СССР, страны бывшего СССР

7,45

9,35

4,35
в том числе Россия

8,00

10,25

4,85

3.3 Экономика стран с переходной экономикой

Страны с переходной экономикой — страны, находящиеся в процессе перехода от экономики централизованного планирования к рыночной экономике. Это 12 стран Центральной и Восточной Европы, 15 стран — бывших советских республик, а по некоторым классификациям к ним также относят Монголию, Китай и Вьетнам (хотя формально две последние страны продолжают строить социализм). Иногда всю эту группу стран относят к развивающимся (например, в статистике МВФ), исходя из низкого уровня ВВП на душу населения (только у Чехии и Словении он превышает 10 тыс. долл.), а иногда к ним относят только три последние страны.

Страны с переходной экономикой производят около 6% мирового ВВП, в том числе страны Центральной и Восточной Европы (без Балтии) — менее 2%, бывшие советские республики — более 4%. Доля в мировом экспорте — 3%. Китай производит около 12% мирового ВВП.

Здесь есть страны, добившиеся за десять лет рыночных реформ значительных успехов в экономическом развитии: Польша, Венгрия, Чехия, Словакия, Словения, Хорватия, Литва, Латвия и Эстония. В некоторых из них уровень жизни почти вплотную приблизился к стандартам стран Западной Европы, а темпы экономического роста сохраняются стабильно высокие и даже превышают западноевропейские. Основные структурные преобразования в экономике уже проведены, и на повестке дня стоит вопрос об интеграции в единый европейский рынок.

Другие государства, такие как Болгария, Румыния, Украина, Албания, Македония находятся в стадии трансформации всей экономической системы, и им еще только предстоит решение довольно сложных проблем переходного периода. Есть и такие страны, которые испытывают застой и уже перестали двигаться в сторону рыночной ориентации. Относятся к данной группе и страны, серьезно пострадавшие от военных действий в результате нарушения их территориальной целостности и многочисленных этнических конфликтов.

Если в этой самой молодой группе стран попытаться выделить подгруппы, то возможна различная классификация. В одну группу можно выделить бывшие советские республики, которые ныне объединены в Содружество Независимых Государств (СНГ). Это позволяют сделать схожий подход к реформированию экономики, близкий уровень развития большинства этих стран, объединение в одной интеграционной группировке, хотя подгруппа достаточно разнородна.

В другую подгруппу можно объединить страны Центральной и Восточной Европы, включая страны Балтии. Для этих стран характерен преимущественно радикальный подход к реформам, стремление войти в ЕС, сравнительно высокий уровень развития большинства из них. Однако сильное отставание от лидеров этой подгруппы, меньшая радикальность реформ приводит некоторых экономистов к выводу, что Албанию, Болгарию, Румынию и некоторые республики бывшей Югославии целесообразно включать в первую подгруппу.

В отдельную подгруппу можно выделить Китай и Вьетнам, проводящие реформы схожим образом и имевшие в первые годы реформирования низкий уровень социально-экономического развития, который сейчас быстро повышается.

Таблица 3. Доля отдельных групп стран в населении мира, мировом ВВП и мировом экспорте товаров и услуг в 2002 г.

Население мира

Мировой ВВП (по ППС валют)

Мировой экспорт

Промышленно развитые страны

15,4

57,1

75,7
Страны большой семерки

11,5

45,4

47,7
ЕС

6,2

20

36
Развивающиеся страны

77,9

37

20
Африка

12,3

3,2

2,1
Азия

57,1

25,5

13,4
Латинская Америка

8,5

8,3

4,5
Страны с переходной эк-кой

6,7

5,9

4,3
СНГ

4,8

3,6

2,2
ЦВЕ

1,9

2,3

2,1
Справочно:

6100млн. чел

44550млрд. долл.

7650млрд. долл.

Таблица 3.1. Наименее развитые страны мира

Азия

Бутан Бангладеш

Кирибати

Ботсвана Вануату

Гаити

Бенин

Лесото

Танзания

Мавритания

Того

Зап. Самоа

Буркина-Фасо

Малави

Уганда

Йемен

Тувалу

Бурунди

Мали

ЦАР

Лаос

Гамбия

Мозамбик

Чад

Мальдивы

Гвинея

Нигер

Экв. Гвинея

Мьянма

Гвинея-Бисау

Руанда

Эфиопия

Непал

Джибути

Сан-Томе и Принсипи

Сьерра — Леоне

Кабо-Верде

Сомали

Судан

Таблица 4. Страны с переходной экономикой

Страны Центральной и Восточной Европы

(18 стран)

Кавказские и среднеазиатские страны (9 стран)

Страны бывшей «рублевой зоны» (15 стран)
Албания

x

x
Армения

x

Азербайджан

x

x
Беларусь

x

x
Босния и Герцеговина

x

Болгария

x

Венгрия

x

Грузия

x

x
Казахстан

x

x
Киргизия

x

x
Латвия

x

x
Литва

x

x
Македония

x

Молдавия

x

x
Монголия

x

Польша

x

Россия

x
Румыния

x

Словакия

x

Словения

x

Таджикистан

x

x
Туркменистан

x

x
Хорватия

x

Чехия

x

Узбекистан

x

x
Украина

x

x
Эстония

x

x
Югославия

x

Глава 4. Особенности и тенденции развития мировой экономики

Конец ХХ в. — начало ХХI в. характеризуется качественными изменениями в системе мировой экономики. В экономическом плане его отличают возросшая степень освоения географического пространства, формирование международных, а в ряде случаев — планетарных производительных сил, усиливается экономическое взаимодействие и взаимозависимость, формируется глобальный рынок.

Основными тенденциями развития современной мировой экономики являются:

1) неравномерность экономического развития;

2) транснационализация, являющаяся дальнейшим углублением процессов интернационализации производства и капитала;

3) глобализация мировой экономики.

4.1 Неравномерность экономического развития

За последние 10—20 лет картина мировой экономики меняется стремительно, как никогда ранее. Неравномерность и противоречивость экономического развития отдельных стран и регионов нарастали с такой быстротой, что привели к кардинальным сдвигам в мировой экономике.

После второй мировой войны до 70-х годов, несмотря на существование неравномерности экономического развития, мировая экономика сохраняла известную устойчивость и в целом находись в состоянии равновесия. Это состояние довольно адекватно, хотя и весьма упрощенно, выражалось в традиционных схемах: «Север — Юг» и «Запад — Восток». После 70-х годов начали разрушаться привычные представления об отношениях богатого Севера и бедного Юга, так как на Юге появились новые индустриально страны. Затем изменилась и другая ось — Запад — Восток, поскольку последовал крах командно-административных систем бывших социалистических стран. На месте СССР образовался ряд независимых государств. Мировая экономика стала, с одной стороны, многополярной, потеряв свой симметричный вид, а с другой стороны, она вступила в состояние неравновесия.

Современное состояние мировой экономики и мирохозяйственных связей характеризуется тем, что рыночные отношения охватили преобладающую ее часть, и все цивилизованные страны вовлечены в них. Административно-командные экономики бывших социалистических стран реформировались и стали рыночными. То есть мировая экономика стала единой рыночной системой. Следовательно, системообразующим фактором в ней выступает капитал, господство которого во многом обусловливает неравномерность экономического развития.

Мировая экономика, будучи рыночной системой, подчиняется определенным рыночным законам.

Во-первых, рыночная экономика является системой, определяемой спросом, а производственные мощности, цены, заработная плата, произведенный национальный доход — эффективностью.

Во-вторых, в рыночной экономике состояния равновесия и неравновесия чередуются. Сама ее сущность состоит в отклонениях от «нормы». Равновесие есть лишь временное ее состояние.

В-третьих, для рыночной системы закономерным является цикличность развития: чередование кризисов (спадов производства) с динамичным ростом. Мировая экономика представляется в виде системы с иерархией подсистем различных уровней: отдельные страны и их объединения, внутристрановые элементы — регионы и районы.

Неравномерность имеет волнообразный характер, например «Новые Индустриальные страны» (НИС)»первой волны»: Гонконг, Сингапур, Тайвань, Республика Корея, постепенно переходя к техногенному развитию производства, как бы высвобождают место для НИС «второй волны»: Малайзия, Таиланд, Индонезия и др., которые занимает их «ниши» в мировом хозяйстве. Формируется и «третья волна» НИС: Турция, Тунис, Пакистан, Вьетнам и др.

Кроме капитала существует другой интернациональный фактор экономического развития в современном мировом хозяйстве, который также связан с неравномерностью, — научно-технический прогресс (НТП). Мировая цивилизация с конца XIX в. вступила на путь техногенного развития. Экономический прогресс, социальные условия жизни людей в обществе стали выступать как результат технического развития, технически вооруженного труда. К концу прошедшего столетия этот принцип стал универсальным. Модель технико-экономического развития на основе рыночных структур приняла интернациональный, а затем и глобальный характер. Такая ориентация изначально привела к иерархической структуре мирового хозяйства и наличию центров индустриального развития и отсталой периферии, как в рамках мирового хозяйства, так и в рамках отдельных стран. Одни страны и регионы имели преимущества в гонке индустриализации, а другие, не имея этих преимуществ, стали поставщиками минеральной и аграрной продукции. В техногенной модели мирового развития периферия заняла подчиненное, зависимое положение. Перспективы изменить его могут быть связаны только с подключением к индустриальному типу развития.

Таким образом, индустриальная модель развития мирового хозяйства по своей сути предлагает известную неравномерность экономического развития и является ее важнейшей причиной.

В итоге, неодинаковые уровни индустриального развития в самом конечном счете сводятся к технической вооруженности труда. Он становится важнейшим критерием неравномерности. Национальные экономики как бы отбираются по данному критерию: подходят под него или выбраковываются. Критерий трансформируется, усложняется с переходом мировой экономики к новому этапу международного разделения труда, когда информатика выделяется в отдельную отрасль и преобразует все сферы хозяйства и жизни. Техногенная цивилизация превращается в технотронную.

Важнейшим проявлением неравномерности экономического развития является наличие слаборазвитых стран, представляющих собой застойную зону бедности и стран, так называемого «золотого миллиарда» — группы ведущих стран мира, определяющих тенденции мирового развития и получающих наибольшую часть мирового дохода. Разрыв между двумя полюсами мировой экономики все расширяется.

Однако данная картина не только не является статичной, напротив, она весьма динамична. «Центр» активно воздействует на «периферию», и даже формирует ее путем вовлечения в международное разделение труда через торговые и финансовые потоки. Причем за собой центр сохраняет роль вершины НТП.

Неравномерность экономического развития оценивают путем сопоставления стран по следующим основным показателям:

1. Главные макроэкономические показатели национальной экономики (ВВП, в целом и на душу населения) на данный момент и в динамике.

2. Производительность труда.

3. Развитие отраслей (объем выпускаемой продукции и услуг в целом и на душу населения).

4. Роль в мировой торговле (или экспортно-импортная компонента в национальном производстве).

5. Инвестиционная ситуация (инвестиционный «климат», как совокупность экономических, правовых, социальных и политических условий, обеспечивающих активную инвестиционную деятельность как отечественных, так и зарубежных инвесторов).

6. Уровень развития НТП (расходы на НИОКР, количество зарегистрированных патентов, купля-продажа лицензий и др.).

7. Уровень жизни населения.

8. Конкурентоспособность национальной экономики, то есть способность выйти на мировой рынок с современной продукцией, поддерживать и наращивать свои конкурентные преимущества.

4.2 Глобализация мирового хозяйства

Современная мировая экономика характеризуется формированием и развитием противоречивых и разнонаправленных тенденции и, прежде всего — глобализации и одновременно регионализации экономической жизни.

Тенденция к глобализации мировой экономической жизни проявляется во все более растущей взаимозависимости и взаимовлияния стран всего мира, роста интернационализации производства, усиления и расширения международных экономических отношений.

К предпосылкам, обусловившим процесс глобализации можно отнести:

производственно-техническую. Возрастание масштабов производства, изменение его качества в связи с развитием НТП;

экономическую. Транснационализация производства и формирование единого рыночного пространства с переходом большинства стран к рыночной экономике;

информационную. Формирование общемировой системы информации, приводящей к стиранию границ для делового общения, обмена информацией, оперативного принятия решений;

научно-технологическую. Возрастание выгод от использования передового мирового опыта в области науки, техники, технологий, обмена знаниями, квалифицированными работниками;

социологическую. Преодоление национальной ограниченности, усиление территориальной мобильности людей, ослабление роли традиций, обычаев, социальных связей;

политическую. Ослабление жесткости национальных границ, либерализация международных экономических отношений.

Процессы глобализации протекают одновременно в различных сферах жизни мирового сообщества: экономической, научно-технической, социальной, культурной, политической и др. В этом смысле глобализация — универсальный процесс. Экономическая глобализация — это объективный процесс движения стран мира к единой экономической целостности, к более высокой стадии интернационализации экономической жизни и формированию глобального рынка, для которого характерно свободное перемещение в мировом экономическом пространстве товаров и всех факторов производства.

С другой стороны, глобализация мировой экономики является формой определенной экономической политики, осуществляемой ведущими странами мира, крупнейшими ТНК, мировыми финансовыми центрами в своих собственных интересах. Отсюда данный процесс сопровождается острыми противоречиями между странами, группами стран и международными финансовыми институтами (МВФ, Всемирным банком, ВТО и др.), ТНК.

Проблемы, порождаемые глобализацией:

углубление социально-экономического разрыва между ведущими странами с рыночной экономикой (странами «золотого миллиарда») и остальным странами, прежде всего, развивающимися. К началу ХХI века ведущие страны, на которые приходится 15% населения мира, контролировали 70% мировых ресурсов, производства, торговли, потребления. Получая наибольшую выгоду от глобализации, они зачастую игнорирую интересы других стран;

усиление конкурентной борьбы в мировой экономике в связи с либерализацией внешнеэкономических связей;

принижение роли национально-государственных интересов;

рост зависимости всех стран от международной конъюнктуры и динамики цен на сырьё;

усиление зависимости развивающихся стран от ТНК. Масштабное подключение производства развивающихся стран к производственным сетям ТНК, с одной стороны, способствует росту обрабатывающей промышленности и экспорта готовой продукции, но с другой стороны, такой рост обусловлен специализацией этих стран на простейших трудоемких сборочных операциях.

Тенденция к регионализации выражается, в стремлении создания условий для формирования в различных регионах экономических и экономико-политических союзов, зон, объединений на межгосударственном уровне на основе международного разделения труда и процесса всемерного усиления интернационализации воспроизводственного процесса в масштабах мировой экономики. Причем интеграция являет собой высшую форму таких объединений, поскольку имеют институционально оформленные рамки и компетенции, а также четко сформулированные задачи и цели последовательной либерализации движения факторов производства — товаров, услуг, капитала и рабочей силы. Именно процесс регионализации направлен на создание многополюсности мировой экономики. Наличие многих полюсов роста и развития является предпосылкой как устойчивости мирового хозяйства, как системы, так и инструментом выравнивания уровней территориального развития.

Регулирование воспроизводственных процессов во всемирном хозяйстве осуществляется как в рамках региональных экономических образований (например, Европейского союза), так и на уровне международных экономических организаций, образующихся для координации экономических действий стран в тех или иных сферах экономики, выработки единых правовых и экономических норм и решения проблем стран с учетом их национальных интересов.

Регулирующие, координирующие функции в мировой экономике возлагаются на международные экономические организации.

К концу 20-го века практически все цивилизованные страны стали членами различных международных экономических организаций: Международного валютного фонда (МФВ), Всемирной торговой организации (ВТО), Всемирного банка, Всемирной организации труда (ВОТ), что свидетельствует о потребности стран в регулировании воспроизводственных процессов на мировом уровне.

Заключение

В заключении можно сказать словами К. Маркса, что экономика в жизни общества имеет исключительную значимость. На эту идею указывал уже в античной философии Аристотель, потом она развивалась многими другими мыслителями.

Размышляя о причинах появления глобальных проблем, а рассматриваемая мною тема безусловно является таковой, ученые указывают прежде всего на возникшую всемирную общность людей, целостность современного мира, которую обеспечивают в первую очередь глубинные экономические связи, усилившиеся политические, культурные контакты, новейшие средства массовой коммуникации. В условиях, когда планета становится единым домом человечества, многие противоречия, конфликты, проблемы могут перерасти локальные рамки и приобрести глобальный, общемировой характер.

Глобальные проблемы взаимосвязаны. Так, решение экологических проблем невозможно без решения экономических вопросов, экономическое отставание стран «третьего мира» тесно связано с резким ростом народонаселения в них, не менее очевидно и то, что обострение экологических и экономических проблем влияла гонка вооружений.

Мне кажется, что существующий разрыв, экономическое неравенство между странами было присуще нашему миру всегда. И я думаю, что данная тенденция будет сохраняться и впредь, а может даже и усугубляться. Ведь современные промышленные страны-гиганты пытаются, да и всегда будут преследовать цель обогатиться еще в большей степени, используя для этого отсталые страны. Следовательно, кто был «в хвосте», замыкал ряды, тот там и останется.

Список использованной литературы

1. Баликоев В.З. Общая экономическая теория / М.: «Омега», 2006 г., 731 стр.

2. Басовский Л.Е. Мировая экономика Курс лекций / М.: «Инфра-М», 2004 г., 208 стр.

3. Борисов Е.Ф. Экономическая теория / М.: «Инфра-М», 2005 г., 205 стр.

4. Малкова И.В. Мировая экономика / СПб.: «Проспект», 2005 г., 271 стр.

5. Спиридонов И.А. Мировая экономика / М.: «Инфра-М», 2004 г., 272 стр.

6. Стрыгин А.В. Мировая экономика / М.: «Экзамен», 2004 г., 512 стр.

7. Ширай В.И. Мировая экономика и международные экономические отношения / М.: «Дашков и Ко», 2003 г., 528 стр.

8. Экономика: Учебник.3-е изд., перераб. и доп. / Под ред. Булатова А.С. / М.: «Юристъ», 2001 г.896 стр.

9. www.wikipedia.ru

10. http://www.globalaffairs.ru/

Реферат: Метагалактика

Метагалактика

Наш обзор свойств галактик и их систем будет по необходимости очень кратким. Галактики являются гигантскими звездными системами, содержащими от нескольких миллионов до многих сотен миллиардов звезд. Помимо звезд в состав галактик входят межзвездный газ, межзвездная пыль, космические лучи. Количество газа в галактиках по массе существенно меньше, чем звезд, и разное у галактик различных типов. Количество других видов вещества еще существенно меньше, чем газа.

Большинство галактик можно разделить на четыре основных типа.

Среди сравнительно близких к нам галактик (ярче 13-й видимой звездной величины) около 13 % принадлежит к классу эллиптических. Их обозначают буквой Е. Они имеют шаровую или эллипсоидальную форму. Изучение спектров этих галактик показывает, что звезды в них движутся с почти одинаковой вероятностью во всех направлениях, а вращаются они медленно. Плотность звезд в единице объема увеличивается к центру и плавно спадает от центра к краю. В большинстве эллиптических галактик очень мало газа — менее 0,1 % всей массы.

Другим типом галактик являются спиральные галактики, они обозначаются буквой S. Среди близких галактик спиральные составляют несколько больше 60 %. Их отличает наличие двух (а иногда и больше) спиральных рукавов, образующих плоскую систему-«диск». Помимо диска в S-галактнках имеется так называемая сферическая составляющая. Она образуется объектами, которые располагаются примерно сферически-симметрично вокруг центра галактики. В спиральных рукавах сосредоточено много молодых ярких звезд и нагреваемых ими светящихся газовых облаков. Имеются также холодные газо-пылевые облака.

В отличие от сферической составляющей звезды и газ диска обращаются вокруг центра галактики, причем с разной угловой скоростью па разных расстояниях от центра.

Количество газа и спиральных галактиках колеблется от одного до пятнадцати процентов от общей массы.

Газ в галактиках (не только в спиральных, по и других типов) состоит по массе на 70 % из водорода и 30 % из гелия. Примесь более тяжелых элементов крайне мало.

Основная масса газа в галактиках находится в виде нейтральных атомов. Температура таких газовых областей сильно зависит от плотности газа и других условий. Здесь газ нагревается мягким космическим излучением, а также ультрафиолетовым и рентгеновским излучением. Температура колеблется от 10 К в плотных облаках до нескольких тысяч Кельвинов в разреженной межоблачной среде. Сравнительно недавно было установлено, что в таких относительно холодных областях существенная часть водорода находится в молекулярном состоянии. В окрестности горячих звезд газ ионизуется их ультрафиолетовым излучением. Это так называемые области ионизованного водорода НII (напомним, что водород-основной элемент по массе). Масса ионизованного водорода вокруг отдельной звезды может доходить до 104 масс Солнца (масса Солнца равна 2·1033 г и обозначается значком Mc). Температура этих областей около 104 К.

Следующим типом галактик являются линзообразные, обозначаемые S0. Среди близких галактик их было 22 %. В этих галактиках яркое основное сплюснутое тело, «линза», окружено слабым ореолом. Иногда линза имеет вокруг себя кольцо.

Около 4 % близких галактик составляют неправильные галактики. Они обозначаются Ir. К этому классу относят все не попавшие в перечисленные выше классы. Класс неправильных галактик крайне неоднороден. Количество газа в неправильных галактиках может доходить до 50 % общей массы, по в других случаях может составлять всего несколько процентов.

Массы разных галактик заметно отличаются друг от друга. Также сильно отличаются и светимости галактик. Массы галактик определяются по движению в них звезд и газовых облаков. В спиральных галактиках по смещению спектральных линий определяются скорости вращения на разном расстоянии от центра. Закон всемирного тяготения позволяет по этим скоростям определить массу. В случае эллиптических галактик, у которых нет заметного вращения, масса определяется по дисперсии (разбросу) скоростей звезд. Дисперсия скоростей приводит к расширению спектральных линий. Чем больше дисперсия скоростей и, следовательно, больше ширина спектральных линий, тем больше масса. Наибольшее разнообразие встречается среди эллиптических галактик. Среди них есть сверхгиганты, которые излучают в несколько десятков раз мощнее нашей Галактики и имеют массы до 1013 Мc (масса нашей Галактики около 1011 Мc). Но в классе эллиптических галактик встречаются и совсем карликовые, так называемые пигмеи, мощность излучения которых в десятки тысяч раз меньше, чем у нашей Галактики, а масса составляет всего 106 Мc. Сверхгиганты в классе спиральных галактик встречаются редко. Неправильные галактики имеют обычно сравнительно небольшие светимости (0,1-0,01 от светимости нашей Галактики) и сравнительно небольшие массы в пределах 1010 — 108 Mc.

Некоторые галактики являются мощными источниками радиоизлучения; в радиодиапазоне их излучение значительно мощнее, чем в области оптических длин воли. Такие галактики получили название радиогалактик.

У большей части мощных радиогалактик основная часть радиоизлучения идет из протяженных областей (сотни тысяч парсеков), расположенных симметрично по обе стороны от видимой в оптических лучах галактики.

В центрах многих ярких галактик имеется сгущение, называемое ядром, а внутри ядер некоторых галактик имеются яркие ядрышки — керны. Природа ядер резко отличается от природы остальных частей галактик. В них наблюдаются активные процессы, связанные с выделением энергии. На важность этих явлений указал в 1958 г. академик В. А. Амбарцумяп.

Известны галактики с необычайно активными процессами в ядрах. Это так называемые сейфертовские галактики, N-радиогалактики и другие. В ядрах таких галактик происходят мощные движения газа со скоростями тысячи километров в секунду, наблюдаются выбросы вещества. Яркость ядер часто переменна.

Совершенно особый класс объектов составляют квазары, открытые голландским астрономом М. Шмидтом (работающим в США) в 1963 г. Эти объекты излучают в оптическом диапазоне в сотни раз мощнее галактик, а основная часть излучения исходит из керна размером не более 0,1 парсека или даже меньше! Этот керн квазара окружен газовой оболочкой, простирающейся на сотни парсеков. Квазары обладают также мощным радиоизлучением и, кроме того, некоторые из них — инфракрасным и рентгеновским излучением. В оптическом диапазоне блеск квазаров переменен, подобно тому как переменен блеск активных ядер галактик.

Через два года после открытия квазаров А. Сэндидж открыл так называемые квазаги, которые подобны квазарам, за исключением того, что они не обладают заметным радиоизлучением.

В настоящее время большинство исследователей считают, что квазары являются ядрами галактик, находящимися в стадии чрезвычайно сильной активности. Звезды галактики, окружающей квазар, обычно не видны, так как квазары находятся на больших расстояниях и яркий блеск квазара не позволяет видеть слабый свет звезд.

В последние годы вокруг нескольких десятков близких квазаров обнаружены слабые протяженные оптические туманности. Их средний размер около 90 тысяч парсек, а светимость в несколько раз меньше светимости ярчайших галактик. Выяснилось, что в этих туманностях много ионизованного газа, главным образом водорода. Вопрос о присутствии в них звезд пока не совсем ясен.

Большая часть галактик входит в состав скоплений. Опубликованы каталоги, содержащие тысячи скоплений галактик. Скопления делятся па правильные и неправильные. Помимо этого важного деления скоплений на две группы, существуют классификации скоплений по разным параметрам, например, по богатству (числу членов с достаточно мощным излучением), по наличию ярких галактик в центре, по наличию пекулярных галактик и т. п.

Правильные скопления состоят из большого количества галактик (иногда более 104 членов), обладают сферической симметрией, большой концентрацией к центру. Яркие члены этих скоплений относятся, вероятно, только к типам Е и S0. В центре скопления часто находится одна или две ярчайшие эллиптические галактики, окруженные гало. Эти галактики называют cD-галактиками. Типичный представитель правильных скоплений — скопление в созвездии Волосы Вероники (Соша). Неправильные (рассеянные) скопления имеют неправильную форму, в них часто встречаются отдельные сгущения. Состоят эти скопления из галактик всех типов. Они могут быть и богатыми (более чем тысяча членов) и очень бедными. Согласно мнению советского астрофизика Б. А. Воронцова-Вельяминова общее поле галактик состоит из слабых внешних частей и многочисленных перекрывающихся рассеянных скоплений и мелких групп,

Наиболее хорошо изучены правильные скопления. Размер правильного скопления в созвездии Волос Вероники около 4 Мпк. Общее число галактик в скоплении (включая слабые) оценивается в несколько десятков тысяч. Дисперсия лучевых скоростей галактик составляет около dv= 1000 км/с.

Примером неправильного скопления является скопление в Деве. Оно содержит тысячи членов; размер его около 3 Мпк.

В некоторых скоплениях обнаружены большие массы горячего ионизованного газа, нагретого до температуры около 108 К. Этот газ излучает в рентгеновском диапазоне. Общая масса горячего газа в скоплении может составлять заметную долю суммарной массы всех галактик скопления.

Интересные наблюдательные эффекты возникают при рассеянии реликтового излучения на электронах этого горячего газа. Я. Б. Зельдович и Р. А. Сюняев показали, что если наблюдать реликтовое излучение в сантиметровом диапазоне радиоволн, то его интенсивность в направлении на скопление будет меньше, чем в соседних направлениях. Сопоставление наблюдений реликтового излучения и рентгеновских наблюдений позволяет вычислить линейные размеры облака газа в скоплении, что дает еще один способ оценки постоянной Хаббла.

Долго обсуждался вопрос о том, существуют ли скопления скоплений галактик. По-видимому, значительных неоднородностей плотности в масштабах, в сотни раз превышающих размеры крупных скоплений, не существует. Сильнейшие аргументы в пользу этого дают косвенные соображения, основанные па наблюдении изотропии реликтового излучения, о чем мы уже упоминали выше. Если бы были значительные неоднородности в распределении вещества в масштабах, приближающихся к тысячам мегапарсек, то это заметно повлияло бы на изотропию интенсивности реликтового излучения на небе, чего не наблюдается. В масштабах больше 200 Мпк Вселенная однородна.

Помимо крупных скоплений существует огромное количество небольших скоплений, групп и кратных галактик.

В последнее время исследованиями эстонских астрофизиков Я. Эйнасто, А. Саара, М. Йыэвээра и др., американских специалистов П. Пиблса, О. Грегори, Л. Томпсона и др. показано, что самые крупномасштабные неоднородности в распределении галактик носят «ячеистый» характер. В «стенках ячеек» много галактик, их скоплений, а внутри — пустота. Размеры ячеек около 100 Мпк, толщина стенок 3-4 Мпк. Большие скопления галактик находятся в узлах этой ячеистой структуры.

Отдельные фрагменты ячеистой структуры иногда называют сверхскопленипми. Сверхскопления часто имеют сильно вытянутую форму наподобие нитей.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://colonization.narod.ru/

Контрольная работа: Левитация и гравитация

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ПОНЯТИЕ «ЛЕВИТАЦИЯ»

2. АНТИГРАВИТАЦИЯ В ФИЗИКЕ

2.1 СЕКРЕТНАЯ АНТИГРАВИТАЦИЯ

3. ГРАВИТАЦИИ И ЛЕВИТАЦИИ

4. ИСТОРИЯ ЛЕВИТАЦИИ

5. ЛЕВИТАЦИЯ — ПАРЯЩИЕ ЙОГИ

5.1 «ПАРЯЩИЕ ЙОГИ»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Левитация — способность человека или предмета сохранять или последовательно изменять своё положение в трёхмерном пространстве вопреки гравитации под действием воли инициатора левитации или других факторов, не являющихся в представлении общественного сознания «обычными».

Именно так объясняет понятие «левитации» энциклопедия. На первый взгляд, противоречащий всем законам физики процесс можно отнести к разделу фантастики, но, скажу честно, уж очень часто сегодня приходится сталкиваться с достижениями, которые лет 15-20 назад считались сказкой.

Ученым из китайского Северо-западного Политехнического Университета (Northwestern Polytechnical) сегодня удалось очередную сказку обратить в явь, а именно «левитировать» маленьких насекомых и рыбку.

Согласно информации, предоставленной прессе, поднять жучков и букашек в воздух помогла специальная звуковая установка. Ультразвук с длиной волны около 20 мм, по теории, способен поднять в воздух объект, имеющий длину около 1 см, т.е. в два раза меньший. К сожалению, процесс эксперимента усложнило то, что насекомые то и дело пытались улететь, но 30-минутный временной барьер порхания в воздухе, муравей и божья коровка преодолели.

Антигравитация — недоказанное явление гравитационного отталкивания или подавления притяжения, якобы существующее или имеющее возможность на существование наряду с обычным гравитационным притяжением.

Цель контрольной работы — рассмотреть вопрос о левитации и антигравитации.

1. ПОНЯТИЕ «ЛЕВИТАЦИЯ»

Левитация — способность человека или предмета сохранять или последовательно изменять своё положение в трёхмерном пространстве вопреки гравитации под действием воли инициатора левитации или других факторов, не являющихся в представлении общественного сознания «обычными». Не существует никакого научного подтверждения способности человека к левитации. Более того, такая левитация противоречит основным законам физики.

Это способность человека приподниматься над землёй и какое-то время находиться, как бы «повисать», в воздухе. «Левитация» — это особенный дар, данный Богом святым Католической Церкви. Например, св. Иосиф Копертино был известен способностью к левитации. Таким даром обладал и о. Пио из Петрельчины. Неоднократно собратья были свидетелями, как о. Пио молился в состоянии левитации.

В свое время английские ученые Дж. Шарль и Дж. Сэрл, а также советские А. — В.И. Вейник и И.И. Добромыслов обнаружили интересный факт: вес быстро вращающегося металлического диска, в зависимости от направления и скорости вращения, уменьшался либо увеличивался. В экспериментах наших специалистов вариации веса составляли от 20 до 200 мг, а иногда и более. Результаты же англичан выглядели просто ошеломляющими. При раскрутке диска диаметром 3-5 м и весом несколько тонн на ободе возникал огромный электрический потенциал около 1012-1014 в! Невероятно, но однажды маховик Сэрла сорвался с опор, повис в воздухе, а затем исчез навсегда.

Британские ученые из Университета Сент-Эндрюса сумели раскрыть секрет левитации — способности предмета преодолевать силу гравитации и парить в воздухе на небольшом расстоянии от земли.

По словам профессора Ульфа Леонгардта и доктора Томаса Филбина, левитация может быть достигнута при помощи эффекта Казимира. Его суть заключается во взаимном притяжении проводящих незаряженных тел под действием квантовых флуктуаций в вакууме. Впервые эффект Казимира был обнаружен в 1948 году голландским физиком Хендриком Казимиром, а серия гораздо более точных экспериментов, в которых было установлено согласие между наблюдаемыми результатами и теорией с точностью более 99%, была проведена уже только в 1997 году.

Леонгардт и Филбин утверждают, что им удалось применить силу Казимира не для притягивания, а для отталкивания предметов в вакууме. Подобный эффект в нанотехнологиях и электронике может избавить наночастицы от трения и тем самым открыть возможности для развития новых технологий.

Леонгардт подчеркивает, что эффект левитации применим только к микрочастицам, и о полетах человека речи быть не может. Впрочем, ученый не исключает, что однажды левитировать смогут и люди, однако этот день, исходя из современного состояния науки, наступит весьма не скоро.

2. АНТИГРАВИТАЦИЯ В ФИЗИКЕ

Понятие «Антигравитация» возникло как своеобразный антипод понятию гравитация или тяготение. В обычных условиях гравитация всегда связана с притяжением, причем на житейском уровне в первую очередь подразумевается притяжение всех тел к Земле, которое и должна преодолевать антигравитация.

Вообще говоря, на сегодняшний день антигравитация не столько научное понятие, сколько термин из научной фантастики. Видимо, поэтому под ним подразумевают самые разные вещи — от банального преодоления силы тяжести с помощью ее компенсации другими силами, например магнитным полем, вплоть до неких мистических сил, связываемых с понятием левитация.

Мы же будем понимать под антигравитацией вполне определенную вещь — гравитационное отталкивание, своеобразный гравитационный аналог отталкивания электрических зарядов. Сразу же следует отметить, что в современной физике возможностей для такой антигравитации нет в принципе. Связано это с тем, что современная физика отождествляет понятие гравитационного заряда и массы, массы всех тел в обычных условиях выглядят положительными, а значит, между ними возможно только притяжение.

Полевая физика впервые на серьезном научном уровне позволяет по иному посмотреть на эти вопросы. Во-первых, в полевой физике доказывается, что гравитационный заряд совпадает с инертной массой далеко не всегда и наблюдаемая в земных условиях эквивалентность двух типов масс не более чем частный случай. А значит, по аналогии с электричеством вполне могут существовать гравитационные заряды другого знака, пусть опять же в земных условиях они пока не обнаружены.

Полевая физика идет в этом вопросе еще дальше и позволяет понять, почему в принципе между одними типами зарядов возникает притяжение, а между другими — отталкивание. Это очень непростой вопрос и он подробно разбирается во втором томе книги «Полевая физика или как устроен Мир?». Оказывается, что гравитационное отталкивание может возникать даже в земных условиях с самыми обычными частицами или телами в очень сильных электромагнитных полях, энергия которых превышает энергию массы покоя взаимодействующих объектов. В этих условиях гравитационное притяжение сменяется гравитационным отталкиванием.

На языке современной физики это явление связывают с рождением неких странных частиц, называемых античастицами, причем они рождаются как раз за тем же самым порогом энергий. Античастицы примечательны тем, что очень похожи на свои обычные аналоги, только имеют противоположные свойства, например, отклоняются в электрических и магнитных полях в другую сторону. Из-за этого им приписывают противоположные электрические заряды, так позитрон в отличие от электрона получает положительный электрический заряд.

С позиции полевой физики все выглядит иначе. В рамках концепции динамической массы есть основания полагать, что в этих условиях имеет место не рождение античастицы с противоположным электрическим зарядом, а изменение знака полной массы обычной частицы. В результате такая частица отклоняется в электромагнитном поле в другую сторону не из-за иного знака своего электрического заряда, а из-за другого знака своей массы. А значит, и в гравитационном поле такая частица должна двигаться в иную сторону, нежели обычные частицы.

Разумеется, тема антигравитации — получения условий, в которых возникает гравитационное отталкивание — является крайне непростой. Она требует тщательной проработки, в том числе, с экспериментальной и инженерной точки зрения. Однако представляется важным, что в рамках полевой физики антигравитация (гравитационное отталкивание) из области мистики и фантастики впервые переходит в область объективного научного изучения. В полевой физике впервые возникает принципиальное понимание того, как и в каких условиях между телами возможно возникновение гравитационного отталкивания.

2.1 СЕКРЕТНАЯ АНТИГРАВИТАЦИЯ

Американские военные занимались разработкой летательных аппаратов на основе антигравитации — такую мысль высказывает журналист Ник Кук (Nick Cook) в своей книге «Погоня за точкой Зеро» («The Hunt for Zero Point»). По его словам, в 1950-х годах серьезно исследовалась возможность создания электрогравитации, причем научной базой служили наработки нацистских ученых.

Куку удалось обнаружить сообщения о некоем исследовательском аппарате, спрятанном в удаленном уголке Польши, где он мог быть обеспечен требуемой для эксперимента энергией. Вполне вероятно, что попав после войны к американцам, разработка сразу же получила гриф «Секретно». Журналист отмечает, что вынужден рисковать своей репутацией, рассказывая о том, что обычные люди чаще всего ассоциируют с НЛО.

В 1947 году, когда начали появляться первые сообщения об НЛО, генерал военно-воздушных сил США объявил о том, что Соединенные Штаты могут вскоре построить дискообразный объект, имеющий большую скорость, маневренность и малый уровень шума.

В середине 50-х электрогравитация была темой нескольких заметок в прессе, одна из которых описывала работу основной части предприятий, выполнявших оборонные заказы. Потом, внезапно все стихло, точно так же, как это произошло в семидисятых с технологией «стелс», воплотившейся уже менее чем через два десятилетия в готовом самолете.

Самое интересное состоит в том, что вся информация по антигравитации, полученная университетами и хранившаяся в библиотеках, внезапно исчезла…

3. ГРАВИТАЦИИ И ЛЕВИТАЦИИ

Воздействие лучей происходит не просто на элементарные частицы материи, а на частицы — гироскопы — чем обусловлены гравитация и левитация, в зависимости от направленности векторных магнитных моментов частиц материи относительно центра земли.

1. Если лучи будут охватывать частицу материи в экваториальной плоскости ее вращения, то будет происходить раскручивание (докручивание) частицы без появления гравитации.

2. Если лучи будут охватывать частицу по обеим сторонам полисов, где очень малое магнитное поле, то действия их будут незначительными.

3. Но если лучи будут охватывать частицу материи в плоскости оси вращения и вдоль оси вращения, то будет происходить снижение гироскопичности частиц, о чем излагалось выше. Если лучи по своей электромагнитной силе будут неравны, то на частицу будет передаваться разница этой силы, т.е. происходить ГРАВИТАЦИЯ — сближение и сжатие материи.

На поверхности Земли встречаются 2 вида луча. Один луч прошел всю массу Земли и ослаблен, встречный прошел только атмосферу и остался более сильным. Разница сил 2-х лучей и дает притяжение, т.е. вес тела.

Если бы не было гироскопичности частиц материи, лучи могли бы только раскручивать эти частицы, и гравитация была бы невозможной, а следовательно, невозможно было бы существование самой материи Вселенной. Только гироскопичность частиц материи воспринимает невероятный по силе момент опрокидывания от действия встречных лучей, не опрокидываясь, и воспринимает только разницу давления лучей, создавая гравитацию.

Три варианта воздействия лучей на частицы материи Земли.

Все частицы расположены в материи Земли так, что их оси вращения направлены усредненно во всех направлениях, их условно можно поделить на 3 части относительно поверхности Земли и их осей вращения:

1. Частицы меридиального направления;

2. Частицы широтного направления;

3. Частицы радиального направления.

В создании гравитации будут участвовать только частицы 3-й группы, а это 33% от всех частиц материи Земли. Значит, в гравитации участвует не вся материя, а 33%.

Если искусственно повернуть оси вращения всех частиц в радиальном направлении, то любое тело будет весить в 3 раза больше.

Подобные аномальные явления на Земле нередки.

Например, феномен Бермудского треугольника, где гибнут корабли, падают самолеты. Подводное течение Гольфстрим из-за особого рельефа дна океана раскручивает океан диаметром 300 км.

Этот гигантский водоворот вызывает в определенные моменты условия для поворота осей 1-й и 2-й группы материи в радиальном направлении относительно центра Земли.

В это время почти 100% всех частиц участвуют в создании Гравитации. Любое тело в этом месте будет весить в 2-3 раза больше. В результате корабли тонут, а самолеты падают. Недаром со спутников зафиксировано в этом месте понижение поверхности океана на 25 метров, а это значит, что гравитация увеличилась в 2,5 раза * 33 = 82,5%. Это столько процентов микрочастиц участвует в гравитации.

У этого явления имеется и обратная сторона. Если искусственным путем оси вращения частиц материи повернуть в горизонтальную плоскость относительно поверхности Земли, то произойдет снижение веса материи от 1 до 0. А это не что иное, как левитация.

В дополнение к этому физики считают искусственный поворот осей вращения микрочастиц делом несложным, достаточно поместить тело в сильное магнитное поле. Чем сильнее будет электромагнитное поле, тем больше частиц 3-й группы перейдет в 1 и 2 группы.

При снятии электромагнитного поля все придет в исходное положение.

4. ИСТОРИЯ ЛЕВИТАЦИИ

На Востоке состояние левитации предположительно достигается с помощью специальной техники дыхания, с привлечением мировой жизненной силы.

В индийских Ведах, что в буквальном переводе с санскрита означает «знание», содержится даже практическое руководство по левитации, своеобразное ноу-хау, которое описывает, как привести себя в такое состояние, чтобы оторваться от земли. Но за прошедшие века значение многих древнеиндийских слов и понятий оказалось утраченным, поэтому перевести эту бесценную инструкцию на современный язык невозможно.

Что же касается древних левитантов, то, согласно дошедшим до нас свидетельствам, они поднимались в воздух на высоту около одного метра. Причем делали это вовсе не для того, чтобы поразить кого-то такими чудесами, а просто потому, что «парящее» положение более удобно для исполнения религиозных обрядов. Среди обладавших способностью к левитаций можно назвать Хавдара, персидского дервиша XII в.

Британская путешественница Александра Давид-Неель своими глазами наблюдала, как на высокогорном плато Чанг-Танга один из буддистских монахов, сидя неподвижно с подогнутыми под себя ногами, пролетал десятки метров, касался земли и вновь взмывал в воздух, словно отскакивающий после сильного броска мячик. Причем его взгляд был устремлен вдаль — на «путеводную звезду», видимую в свете дня только ему одному.

Тереза из Авилы. В числе первых официально зафиксированных левитантов следует назвать святую Терезу из Авилы, жившую в XVI столетии. Свидетелями левитаций этой монахини-кармелитки, нередко длившихся до 30 минут, были 230 католических священников. О своем необычном «даре», как считала сама святая, она рассказала в автобиографии, датированной 1565 годом.

«Вознесение приходит, как удар, неожиданный и резкий, — пишет она, — и, прежде чем ты можешь собраться с мыслями или прийти в себя, тебе кажется, будто облако уносит тебя в небеса или могучий орел на своих крыльях… Я вполне осознавала себя, чтобы видеть, что нахожусь в воздухе… Должна сказать, что, когда вознесение оканчивалось, я ощущала необыкновенную легкость во всем теле, словно я совсем невесомая».

Эти воспарения пугали ее, но не в ее воле было их предотвратить.

Иосиф Купертианский. Самым известным «летающим человеком» является Иосиф Деза (1603-1663), прозванный Купертинским по названию его родной деревни в Южной Италии. Он с детства отличался необычайной набожностью и всячески истязал себя, чтобы испытать состояние религиозного экстаза. Впервые Иосиф поднялся в воздух в церкви Св. Георгия в Неаполе в 1638 г. Отслужив обедню, он отошел в угол, чтобы помолиться. Неожиданно Иосиф оторвался от пола и взлетел на алтарь, аккуратно приземлившись среди цветов и горящих свечей. Вскрикнув, он слетел обратно на пол, опустившись на колени, а потом стал кружиться, восклицая: «О Пресвятая Дева!»

Однажды это произошло перед глазами самого главы Католической, церкви. Иосиф приехал в Рим, где ему устроили аудиенцию у Папы Урбана VIII. Впервые лицезрев его святейшество, он пришел в столь восторженное состояние, что поднялся в воздух и парил до тех пор, пока присутствовавший при этом глава ордена францисканцев не привел Иосифа в чувство. Более ста случаев левитации Иосифа наблюдали тогдашние ученые, оставившие на сей счет официальные свидетельства.

Говорят, увидев, что рабочие не могут поставить тяжелый крест, св. Иосиф поднялся в воздух и помог им.

Святые левитанты. Нелегко опровергнуть свидетельства о более чем 200 святых, которые возносились над землей. Часто это происходило в момент религиозного транса или экстаза. Один испанский паломник умудрился перелететь через широкую реку, а епископ Валенсии однажды и вовсе парил над землей целых 12 часов.

Из русских левитантов можно назвать Серафима Саровского, архиепископа Новгорода и Пскова Иоанна. А московские летописи повествуют о Василии Блаженном, который не раз на глазах у толпы переносился неведомой силой через Москву-реку.

Бегущий по воде Маурус. Среди учеников известного итальянского церковного деятеля Бенедикте Нурсийского был некто Маурус. Увидев, как-то, тонущего мальчика, Маурус (если верить рассказам) стремглав бросился к несчастному на помощь, выхватил его из воды и выбежал обратно на берег. «Только вернувшись на землю, он пришел в себя и посмотрел назад. Когда же он увидел, что пробежал по воде, то страшно испугался происшедшему…»

Летающий Дэниел. Наиболее известным летающим человеком XIX века был шотландец Дэниел Дуглас Хьюм (1833-1866). Редактор одной американской газеты так описывает его первый знаменитый полет: «Хьюм вдруг стал отрываться от пола, что явилось полной неожиданностью для всей компании. Я взял его за руку и видел его ноги — он парил в воздухе в футе от земли. Борьба самых разных чувств — попеременные всплески то страха, то восторга заставили Хьюма содрогнуться с ног до головы, причем было видно, что он потерял дар речи в этот момент. Через какое-то время опустился, потом снова взмыл над полом. В третий раз Хьюм поднялся к самому потолку и слегка коснулся его руками и ногами».

Позже Хьюм научился левитировать по собственному желанию. В одном случае, как сообщали свидетели, он вылетел из окна третьего этажа и вернулся в другое окно. В течение сорока лет он демонстрировал свое уникальное искусство перед тысячами зрителей, в числе которых были многие тогдашние знаменитости: писатели Теккерей и Марк Твен, император Наполеон III, известные политические деятели, медики и ученые.

Люди будут летать!

Одно из самых удивительных предсказаний ясновидящей Ванги в настоящее время кажется круче самой дерзкой фантастики: «В 2050 году люди научатся летать по воздуху без всяких механических приспособлений».

Загадка левитации. Несмотря на многочисленные случаи левитации, она воспринимается как чудо или в лучшем случае как загадочный феномен, граничащий с фантастикой и противоречащий научным законам. И эта оценка не изменится до тех пор, пока не будет найден ответ на главный вопрос: какова природа той силы, которая поднимает человека в воздух? Возникает ли она в самом организме за счет мобилизации каких-то внутренних резервов, его неизвестных, скрытых возможностей, либо ее источник находится вне человека и он лишь «подключается» к нему?

Суждения о физической природе левитации весьма противоречивы. Ряд исследователей полагает, что левитация возникает в результате появления биогравитационного поля, которое создается особой психической энергией, излучаемой мозгом человека.

Магнитная левитация. Еще более поразительные эксперименты проводились голландскими учеными. Они умудрились подвесить в воздухе живую лягушку. Земноводное помещалось над сверхпроводящей катушкой. Мощное поле воздействовало прямо на клетки тела, создавая в них магнитный момент, противоположный магнитному полю Земли.

Таким образом создавались силы, нейтрализующие тяготение.

5. ЛЕВИТАЦИЯ — ПАРЯЩИЕ ЙОГИ

В мифологии Востока отличительная черта богов — это способность летать. Но и простые смертные владели уникальным искусством. В Индии, например, им обладали брахманы, йоги, святые отшельники, маги и факиры…

В индийских Ведах, что в буквальном переводе с санскрита означает «знание», содержится даже практическое руководство по левитации, своеобразное ноу-хау, которое описывает, как привести себя в такое состояние, чтобы оторваться от земли. Но за прошедшие века значение многих древнеиндийских слов и понятий оказалось утраченным, поэтому перевести эту бесценную инструкцию на современный язык невозможно.

Что же касается древних левитантов, то, согласно дошедшим до нас свидетельствам, они поднимались в воздух на два локтя от земли — около 90 сантиметров. Причем делали это вовсе не для того, чтобы поразить кого-то такими чудесами, а просто потому, что «парящее» положение более удобно для исполнения религиозных обрядов.

Наряду с Индией левитация в древности практиковалась также в Тибете. Буддистские тексты повествуют о том, что, после того, как в 527 году нашей эры в тибетский монастырь Шаолинь пришел индийский основоположник дзэн-буддизма Бодхидхарма, он научил монахов управлять энергией тела — непременному условию для полетов. Пользовались левитацией и сам Будда, и его наставник маг Саммат, которые могли часами оставаться висящими в воздухе.

Характерно, что и в Индии, и в Тибете искусство левитации сохранилось до наших дней. Многие исследователи-востоковеды описывают также феномен «летающих лам». Например, британская путешественница Александра Давид-Неель своими глазами наблюдала, как на высокогорном плато Чанг-Танга один из буддистских монахов, сидя неподвижно с подогнутыми под себя ногами, пролетал десятки метров, касался земли и вновь взмывал в воздух, словно отскакивающий после сильного броска мячик. Причем его взгляд был устремлен вдаль — на «путеводную звезду», видимую в свете дня только ему одному.

Левитация была издавна известна не только на Востоке, но и в Европе. Причем у средневековых европейских левитантов есть одна характерная особенность. В отличие от восточных брахманов, йогов, лам никто из них специально не стремился овладеть искусством левитации и не готовился к полетам. Обычно они взмывали в воздух, будучи в состоянии восторженного религиозного экстаза и даже не думая об этом.

Если обратиться к достоверным фактам, то в числе первых официально зафиксированных левитантов следует назвать святую Терезу, монахиню-кармелитку, свидетелями полетов которой были 230 католических священников. О своем необычном «даре», как считала сама святая, она рассказала в автобиографии, датированной 1565 годом.

«Вознесение приходит, как удар, неожиданный и резкий, — пишет она, — и, прежде чем ты можешь собраться с мыслями или прийти в себя, тебе кажется, будто облако уносит тебя в небеса или могучий орел на своих крыльях… Я вполне осознавала себя, чтобы видеть, что нахожусь в воздухе… Должна сказать, что, когда вознесение оканчивалось, я ощущала необыкновенную легкость во всем теле, словно я совсем невесомая».

И вот что любопытно: сама святая Тереза не хотела летать! Долгое время монахиня-левитантка отчаянно молилась, чтобы Господь избавил ее от этого знака своей милости. В конце концов молитвы кармелитки были услышаны: полеты Терезы прекратились.

Самым известным «летающим человеком» является Иосиф Деза (1603-1663), прозванный Купертинским по названию его родной деревни в Южной Италии. Он с детства отличался необычайной набожностью и всячески истязал себя, чтобы испытать состояние религиозного экстаза. А после того как был принят в орден францисканцев, стал действительно впадать в экстаз. Однако дело осложнялось тем, что в таких случаях он взмывал в воздух. Однажды это произошло перед глазами самого главы Католической церкви. Иосиф приехал в Рим, где ему устроили аудиенцию у Папы Урбана VIII. Впервые лицезрев его святейшество, он пришел в столь восторженное состояние, что поднялся в воздух и парил до тех пор, пока присутствовавший при этом глава ордена францисканцев не привел Иосифа в чувство. Более ста случаев левитации Иосифа наблюдали тогдашние ученые, оставившие на сей счет официальные свидетельства. Поскольку эти полеты смущали верующих, в 1653 году ему приказали удалиться из Ассизи в отдаленный монастырь. Однако уже через три месяца его перевели в другую обитель, затем в третью, четвертую — где бы он ни оказывался, новость о приезде «чудотворца» распространялась по всей округе, и к обители стекались толпы людей. Наконец Иосифа перевели в монастырь в Озимо, где летом 1663 года он тяжело заболел, а 18 сентября того же года умер и через четыре года был канонизирован.

Всего же, как свидетельствуют церковные записи, количество людей, демонстрировавших на глазах верующих явление левитации, приближается к трем сотням. Из русских левитантов можно назвать Серафима Саровского, архиепископа Новгорода и Пскова Иоанна. А московские летописи повествуют о Василии Блаженном, который не раз на глазах у толпы переносился неведомой силой через Москву-реку.

Причем в число официально признанных церковью левитантов не входят ведьмы. Сколько их сожгла на костре святая инквизиция, не поддается учету. В эпоху Средневековья подозреваемых в связи с дьяволом и колдовстве подвергали испытаниям водой или весами. Обвиняемых связывали и бросали в водоем. Если они не тонули, вина считалась доказанной, и их ждал костер. То же самое происходило, если человек весил меньше определенной нормы.

Наиболее известным летающим человеком XIX века был Дэниел Дуглас Хьюм. Редактор одной американской газеты так описывает его первый знаменитый полет: «Хьюм вдруг стал отрываться от пола, что явилось полной неожиданностью для всей компании. Я взял его за руку и видел его ноги — он парил в воздухе в футе от земли. Борьба самых разных чувств — попеременные всплески то страха, то восторга заставили Хьюма содрогнуться с ног до головы, причем было видно, что он потерял дар речи в этот момент. Через какое-то время опустился, потом снова взмыл над полом. В третий раз Хьюм поднялся к самому потолку и слегка коснулся его руками и ногами».

Позже Хьюм научился левитировать по собственному желанию. В течение сорока лет он демонстрировал свое уникальное искусство перед тысячами зрителей, в числе которых были многие тогдашние знаменитости: писатели Теккерей и Марк Твен, император Наполеон III, известные политические деятели, медики и ученые. И ни разу не был уличен в мошенничестве.

Сам Хьюм так описывал свое состояние во время левитации: «Я не чувствовал никаких рук, поддерживающих меня, и, начиная с самого первого раза, не испытывал страха… Обычно я поднимался вертикально; часто мои руки вытягивались над головой и делались негнущимися, как палки, когда я ощущал неведомую силу, которая медленно возносила меня над полом».

Впрочем, Дэниел Дуглас Хьюм — далеко не единственный, кто ставил в тупик ученых. Так, в 1934 году англичанин Морис Вильсон, много лет тренировавшийся в искусстве левитации по методике йогов, решил огромными прыжками, взлетая над землей, покорить вершину Эверест. Его замерзшее тело обнаружили в горах на следующий год. До вершины Вильсон не «долетел» совсем немного. Но то, что он смог преодолеть труднейший маршрут без специального альпинистского снаряжения, говорит в пользу левитации.

В настоящее время самых больших результатов в области левитации добились те, кто использует методику йогов. За многовековую историю эпохи потери знания и эпохи невежества многое из этой методики оказалось утрачено. Но часть сокровенных знаний все же сохранилась. Одним из их хранителей был индийский гуру Дэви. Его учеником стал наш современник, молодой физик. В 1957 году, перебравшись в США под именем Махариши Махеш Йоги, он выступил проповедником нового философско-религиозного учения Науки Творческого Разума. Его краеугольный камень — трансцендентальное сознание, которое не ограничено какими-либо рамками и может получать информацию прямо из окружающего мира и от вселенского разума, а не только посредством органов чувств. Для этого нужно отключить сознание, и тогда человек начнет воспринимать огромный поток информации, поступающий в подсознание и остающийся невостребованным.

Достигается же такое состояние измененного сознания с помощью трансцендентальной медитации, программу которой разработал Махариши Махеш Йога. Ее цель — совершенствование человека путем раскрепощения сознания и тем самым раскрытие всех потенциальных возможностей его организма. К их числу, в частности, относится и левитация. Способность к ней заложена в каждом, нужно только научиться пользоваться ею, утверждает Махариши.

В 1971 году новый мессия основал в городе Фейерфилде (штат Айова) свой университет. Потом были открыты Европейский исследовательский центр в Швейцарии и учебные центры в ФРГ, Англии, Индии и ряде других стран. В них были приглашены видные специалисты разного профиля — физики, знатоки индийской философии, математики, врачи, инженеры, психологи, которых объединила одна цель — сделать человека счастливым. А одной из прикладных задач программы трансцендентальной медитации стало обучение левитации.

В июле 1986 года в Вашингтоне были проведены первые соревнования «летающих йогов», подготовленных по программе трансцендентальной медитации, о которых много писала пресса и были сняты фильмы. Хотя показанные участниками результаты несравнимы с дошедшими до нас описаниями случаев левитации в прошлом, их, безусловно, можно считать весьма впечатляющими: подъем на 60 см в высоту и перемещение на 1,8 м по горизонтали. Правда, назвать полетами то, что продемонстрировали «летающие йоги», нельзя. Скорее, это лишь короткие подскоки: неподвижно сидящий в позе лотоса человек вдруг плавно поднимается в воздух, на какое-то время зависает неподвижно, а потом так же плавно приземляется. Ну а на шестых соревнованиях «летающих йогов», проведенных в 1993 году в Гааге, первенствовал Субха Чандра, поднявшийся над землей максимум на 90 см, пролетевший по горизонтали 187 см и остававшийся в воздухе по 3-4 минуты.

Несмотря на многочисленные случаи левитации, она воспринимается как чудо или в лучшем случае как загадочный феномен, граничащий с фантастикой и противоречащий научным законам. И эта оценка не изменится до тех пор, пока не будет найден ответ на главный вопрос: какова природа той силы, которая поднимает человека в воздух? Возникает ли она в самом организме за счет мобилизации каких-то внутренних резервов, его неизвестных, скрытых возможностей, либо ее источник находится вне человека и он лишь «подключается» к нему?

Суждения о физической природе левитации весьма противоречивы. Ряд исследователей полагает, что левитация возникает в результате появления биогравитационного поля, которое создается особой психической энергией, излучаемой мозгом человека. Данную гипотезу, в частности, поддерживает доктор биологических наук Александр Дубров. При этом он подчеркивает, что такое биогравитационное поле рождается благодаря сознательным усилиям левитанта, и поэтому он способен управлять им, а следовательно, менять направление полета.

Впрочем, даже если это так, встает много вопросов, на которые пока нет ответа. Например, какие области мозга и в каком режиме оказываются задействованы при левитации? Является ли особая психическая энергия, вызывающая ее, электромагнитной по своей природе или же какой-нибудь иной? Наконец, какие именно физиологические факторы способствуют проявлению столь необычных возможностей нашего мозга?

Многие серьезные ученые до недавнего времени отзывались о левитации и антигравитации весьма резко в том духе, что все это «чушь собачья». Сейчас им приходится пересматривать свою позицию. Все началось с того, что в марте 1991 года авторитетный научный журнал «Нейчер» опубликовал сенсационный снимок: директор токийской Исследовательской лаборатории сверхпроводимости восседал на блюде из сверхпроводящего керамического материала, и — между ним и поверхностью пола был отчетливо виден небольшой зазор. Масса директора вместе с блюдом составляла 120 кг, что не мешало им парить над землей!

Это явление позднее получило название «эффекта Мейснера». Он состоит в том, что, если над магнитом поместить сверхпроводник, он зависнет в воздухе. А в пространстве над ним возникает зона, в которой, в свою очередь, уменьшается вес помещенных туда предметов, в том числе и живых объектов. Таким образом исследователям уже удалось «подвесить» в воздухе живых лабораторных мышей и лягушек.

Конечно, это еще не левитация в полном смысле слова. Но, если удастся доказать, что в подобных случаях парение живых объектов обусловлено «молекулярным магнетизмом» в результате определенных клеточных процессов, возможно, будет раскрыта и тайна «летающих людей».

В индийских Ведах, что в буквальном переводе с санскрита означает «знание», содержится практическое руководство по левитации, своеобразное ноу-хау, которое описывает, как привести себя в такое состояние, чтобы оторваться от земли. Но за прошедшие века значение многих древнеиндийских слов и понятий оказалось утраченным, поэтому перевести эту бесценную инструкцию на современный язык невозможно.

Что же касается древних левитантов, то, согласно дошедшим до нас свидетельствам, они поднимались в воздух на два локтя от земли — около 90 сантиметров. Причем делали это вовсе не для того, чтобы поразить кого-то такими чудесами, а просто потому, что «парящее» положение более удобно для исполнения религиозных обрядов.

Наряду с Индией левитация в древности практиковалась также в Тибете. Буддистские тексты повествуют о том, что, после того, как в 527 году нашей эры в тибетский монастырь Шаолинь пришел индийский основоположник дзэн-буддизма Бодхидхарма, он научил монахов управлять энергией тела — непременному условию для полетов.

Пользовались левитацией и сам Будда, и его наставник маг Саммат, которые могли часами оставаться висящими в воздухе.

Характерно, что и в Индии, и в Тибете искусство левитации сохранилось до наших дней. Многие исследователи-востоковеды описывают также феномен «летающих лам». Например, британская путешественница Александра Давид-Неель своими глазами наблюдала, как на высокогорном плато Чанг-Танга один из буддистских монахов, сидя неподвижно с подогнутыми под себя ногами, пролетал десятки метров, касался земли и вновь взмывал в воздух, словно отскакивающий после сильного броска мячик. Причем его взгляд был устремлен вдаль — на «путеводную звезду», видимую в свете дня только ему одному.

Левитация была издавна известна не только на Востоке, но и в Европе. Причем у средневековых европейских левитантов есть одна характерная особенность. В отличие от восточных брахманов, йогов, лам никто из них специально не стремился овладеть искусством левитации и не готовился к полетам. Обычно они взмывали в воздух, будучи в состоянии восторженного религиозного экстаза и даже не думая об этом.

Если обратиться к достоверным фактам, то в числе первых официально зафиксированных левитантов следует назвать святую Терезу, монахиню-кармелитку, свидетелями полетов которой были 230 католических священников.

О своем необычном «даре», как считала сама святая, она рассказала в автобиографии, датированной 1565 годом.

«Вознесение приходит, как удар, неожиданный и резкий, — пишет она, — и, прежде чем ты можешь собраться с мыслями или прийти в себя, тебе кажется, будто облако уносит тебя в небеса или могучий орел на своих крыльях… Я вполне осознавала себя, чтобы видеть, что нахожусь в воздухе… Должна сказать, что, когда вознесение оканчивалось, я ощущала необыкновенную легкость во всем теле, словно я совсем невесомая».

И вот что любопытно: сама святая Тереза не хотела летать! Долгое время монахиня-левитантка отчаянно молилась, чтобы Господь избавил ее от этого знака своей милости. В конце концов молитвы кармелитки были услышаны: полеты Терезы прекратились.

Самым известным «летающим человеком» является Иосиф Деза (1603-1663), прозванный Купертинским по названию его родной деревни в Южной Италии. Он с детства отличался необычайной набожностью и всячески истязал себя, чтобы испытать состояние религиозного экстаза. А после того как был принят в орден францисканцев, стал действительно впадать в экстаз. Однако дело осложнялось тем, что в таких случаях он взмывал в воздух.

5.1 «Парящие йоги»

В настоящее время самых больших результатов в области левитации добились те, кто использует методику йогов. За многовековую историю эпохи потери знания и эпохи невежества многое из этой методики оказалось утрачено. Но часть сокровенных знаний все же сохранилась. Одним из их хранителей был индийский гуру Дэви.

Его учеником стал наш современник, молодой физик. В 1957 году, перебравшись в США под именем Махариши Махеш Йоги, он выступил проповедником нового философско-религиозного учения Науки Творческого Разума. Его краеугольный камень — трансцендентальное сознание, которое не ограничено какими-либо рамками и может получать информацию прямо из окружающего мира и от вселенского разума, а не только посредством органов чувств. Для этого нужно отключить сознание, и тогда человек начнет воспринимать огромный поток информации, поступающий в подсознание и остающийся невостребованным.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Левитация — способность человека при определенном магическом развитии преодолевать гравитацию; человек или предмет (при другой трактовке этого слова) сохраняет или последовательно изменяет своё положение в трёхмерном пространстве вопреки гравитации под действием инициатора. Способность человека к левитации (или к сверхвысоким и дальним прыжкам) пока не признана в науке. Однако, есть неподтверждённые данные, что были соревнования летающих йогов. По докладу, победитель смог продержаться в воздухе четыре минуты. Известен также шотландский медиум Д.Д. Юм, живший в XIX веке, который, по свидетельству очевидцев, неоднократно демонстрировал свои способности к левитации, причём ни разу не был уличён в обмане. Люди будут летать как птицы

Возможно, левитация — следствие психической энергии, излучаемой мозгом человека. Ученые занимаются поиском способов антигравитации и объяснений левитации.

Некоторое время назад сообщалось о попытках обнаружить антигравитацию в масштабах галактик (мегамир). Дело в том, что астрономами давно установлен факт разбегания галактик друг от друга. По гипотезе Большого взрыва, основанной на теории Эйнштейна, такое разбегание обусловлено раздуванием пространства-времени, начавшегося с момента образования Вселенной. Это похоже на воздушный шарик с рисунком: шарик надувают и детали рисунка разбегаются.

Но есть и более физическая гипотеза, основанная на предположении о существовании в космосе энергии, вызывающей антигравитацию. Области с такой энергией должны быть расположены между галактиками и не наблюдаются непосредственно, но должны оказывать расталкивающее действие на галактики и вызывать искривление путей проходящих вблизи лучей света.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. М.: МГУК, 2000 г.

Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. — Новосибирск, ЮКЭА, 2002

КарпенковС.Х. Концепции современного естествознания. — М., Юнити, 2003

Кузнецов В.И., Идлнс Г. М» Гутина В.Н. Естествознание. — М. АГАР. 1996.

Конструкции времени в естествознании: на пути к пониманию феномена времени. Ч.1. — М.: МГУ, 2006.

Коржуев П.А. Эволюция, гравитация, невесомость. — М.: Знание, 2001.

Потеев М.И. Концепции современного естествознания, Санкт-Петербург, Питер, 2004 г.

Рыков А. В.: Антигравитация во Вселенной и ряд её приложений М., Юнити, 2003

Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. — М.: ЮНИТИ, 2007.

Рыков А. В: Начала натуральной физики М., Юнити, 2003

Реферат: Объектно-ориентированное программирование на C++ с использованием библиотеки OpenGL

Краткое описание библиотеки OpenGl

Библиотека OpenGl предназначена для моделирования компьютерной графики на высоком уровне, и является программным интерфейсом к аппаратному обеспечению. Главное назначение библиотеки -–преобразовывать 2-х и 3- хмерные объекты в специальный формат в специальном буфере. Эти объекты описываются как последовательности точек в пространстве, которые определяют геометрические объекты, или пикселов, которые определяют изображения.
OpenGl производит несколько последовательных операций обработки этих данных, чтобы сконвертировать их в пикселы для формирования окончательного требуемого изображения в буфере.

OpenGl предоставляет Вам прямой доступ к контролю фундаментальных операций 2-х и 3-хмерной графики. Это включает спецификацию таких параметров как трансформационные матрицы, коэффициенты уравнения освещения, методы сглаживания и операторы модифицирования пикселов. Однако, OpenGl не предоставляет Вам способы описания или моделирования сложных геометрических объектов. Таким образом, команды OpenGl, которые Вы используете, определяют как определенный результат должен быть выработан (какие процедуры должны использоваться), а не как именно должен выглядеть результат. То есть OpenGl
– библиотека процедурная, а не описательная.

[Документ в стадии разработки. Примерно 5% от полного объема.]

Шпаргалка: Влияние мировой экономики на развитие туризма

Карельский институт туризма — филиал РМАТ

ВОПРОСЫ К ИТОГОВОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ ЭКЗАМЕНУ

  1. Влияние глобальных проблем мировой экономики на развитие туризма.

  2. Основные функции и методология современной экономической науки.

  3. Влияние потребительского спроса на формирование туристской ренты. Проблема развития социального туризма.

  4. Механизм распределения и использования туристской ренты.

  5. Туристская рента в системе отношений собственности. Принципы распределения и использования туристской ренты.

  6. Результаты воспроизводства на макроэкономическом уровне.

  7. Экономические системы общества и этапы развития туризма.

  8. Роль туризма в решении социальных проблем в Российской Федерации

  9. Воспроизводство рабочей силы и динамика народонаселения России.

  10. Макроэкономическая нестабильность и безработица. Рынок труда и проблемы занятости рабочей силы в России.

  11. Развитие туризма в зависимости от доходов населения России.+++

  12. Использование факторов производства в индустрии туризма и гостеприимства.

  13. Специфика затрат и результатов хозяйственной деятельности на предприятиях туризма и гостеприимства России.

  14. Предприятия туризма и гостеприимства в современной экономической системе России.

  15. Влияние аграрных преобразований на развитие туризма в России.+++

  16. Формирование рыночного механизма в России. Уроки реформы.

  17. Торговый капитал. Товарная биржа.

  18. Национальные модели организации экономической жизни.

  19. Мотивация потребностей человека в окружающем мире.

  20. Экономическая и социальная эффективность производства: их сущность и показатели.

  21. Ссудный капитал. Его специфика и основные формы.

  22. Рынок труда. Биржа труда.

  23. Основные пропорции общественного воспроизводства и макроэкономическое равновесие.

  24. Нарушение макроэкономического равновесия и цикличность развития рыночной экономики.

  25. Макроэкономическая нестабильность и инфляция.

  26. Туристская рента и объективная необходимость ее использования как фактора развития российского туризма.

  27. Становление мирового хозяйства и основные формы мировых экономических связей.

  28. Международная торговля. Теории международной торговли.

  29. Международная валютная система и этапы ее развития. Современная система плавающих курсов валют.

  30. Основные направления экономических преобразований в России на современном этапе.

Программное содержание экзамена

1. Основные функции и методология современной экономической науки

Предмет и основные функции экономической теории. Роль экономической науки в современном обществе. Ограниченность обыденного мышления. Процесс научного познания. Экономические законы: их сущность и особенности. Методы абстрактного научного мышления. Ограниченность и сила научного знания.

2. Результаты воспроизводства на макроэкономическом уровне

Валовой общественный продукт. Конечный общественный продукт. Годовой общественный продукт в современном понимании. Валовой внутренний продукт и валовой национальный продукт. Три способа измерения ВВП и ВНП. Номинальные и реальные величины ВВП и ВНП. Чистый национальный продукт и национальный доход. Национальное богатство. Структура национального богатства России.

3. Экономическая и социальная эффективность производства: их сущность и показатели

Два типа экономического роста. Экономическая эффективность как основа интенсивного экономического роста. Сущность экономической эффективности производства. Показатели экономической эффективности. Производительность труда по регионам мира и по России.

Сущность социальной эффективности. Оптимум Парето. Показатели социальной эффективности. Всеобщая декларация прав человека и социальная эффективность производства.

4. Экономические системы общества на различных этапах его исторического развития

Многообразие форм организации экономической жизни общества. Доиндустриальная, индустриальная и постиндустриальная стадии экономического развития. Формации. Цивилизация. Теория этногенеза. Виды цивилизаций с точки зрения религий. Экономика патриархальная, рыночная, централизованно-регулируемая и смешанная.

5. Национальные модели организации экономической жизни

Наиболее эффективные национальные модели экономического развития. Особенности российской национальной модели экономического развития. Россия как самостоятельная евроазиатская цивилизация.

6. Человек в окружающем мире: мотивы его поведения

Экономический человек в представлении А. Смита и его последователей. Человек как часть социальной группы. Русская экономическая мысль о мотивации человеческого бытия. Образ советского человека. Представление о мотивах поведения чело-

века в наши дни. Потребности человека: их сущность, классификация и содержание. Теория В. И. Вернадского о сущности человека.

7. Торговый капитал. Товарная биржа

Сущность торгового капитала. Издержки обращения. Торговая прибыль. Современные формы торговли. Товарная биржа. Виды товарной биржи. Принципы организации функционирования биржи.

8. Ссудный капитал. Его специфика и основные формы

Сущность ссудного капитала, его особенности. Формы ссудного капитала. Кредит: его сущность, источники, формы. Принципы кредитования. Функции кредита.

9. Рынок труда. Биржа труда

Сущность рынка труда. Участники рынка труда. Проблема человеческого капитала. Формы рынка труда. Биржа труда: ее сущность и виды. Основные функции биржи труда. Воздействие государства на рынок труда.

10. Основные пропорции общественного воспроизводства и макроэкономическое равновесие

Основные пропорции общественного воспроизводства. Рыночное равновесие. Модели макроэкономического равновесия. Агрегированные показатели макроэкономического равновесия. Классическая и кейсианская школы о моделях макроэкономического равновесия. Факторы, определяющие совокупный спрос и совокупное предложение. Потребление. Сбережения. Инвестиции.

11. Нарушение макроэкономического равновесия и цикличность развития рыночной экономики

Основные формы нарушения макроэкономического равновесия. Короткие, средние и длинные циклы. Структура среднего цикла. Причины цикличности. Социальные последствия цикличности. Антикризисные меры.

12. Макроэкономическая нестабильность и инфляция

Сущность и форма проявления инфляции. Возможность и причины инфляции. Виды инфляции. Уровень инфляции. Воздействие инфляции на социально-экономическую жизнь общества. Антиинфляционные меры.

13. Основные направления экономических преобразований в России. Приватизация

Сущность и цели экономических преобразований в России после 1990 года. Методы, темпы и концепция экономической реформы в России. Приватизация: ее сущность и три этапа. Способы приватизации. Итоги и последствия приватизации.

14. Формирование рыночного механизма в России. Уроки реформы

Переход к рыночной экономике в России. Концепции монетаризма и разгосударствления. Проблемы использования производственного потенциала и государственные расходы. Либерализация цен, инфляция и сжатие денежной массы. Бартерные сделки. Долларизация экономики и бегство капитала за границу. Фондовый рынок. Розничная торговля. Уроки реформы.

15. Туристская рента и объективная необходимость ее использования как фактора развития российского туризма

Экономическая сущность туристской ренты. Формы туристской ренты, процессы их образования. Источники финансирования российского туризма. Объективная необходимость использования ренты как фактора развития российского туризма.

16. Туристская рента в системе отношений собственности. Принципы распределения и использования туристской ренты

Четыре аспекта собственности. Отношения собственности на туристские ресурсы. Субъекты распределения туристской ренты. Принципиальные основы распределения и использования туристской ренты. Объективная необходимость выделения туристской ренты как факторного дохода.

17. Механизм распределения и использования туристской ренты

Важность организации действенного механизма распределения и использования туристской ренты. Двенадцать основных правил распределения и использования туристской ренты. Объективная необходимость закона о туристской ренте.

18. Влияние потребительского спроса на формирование туристской ренты. Проблема развития социального туризма

Две стороны проблемы рынка туристских услуг — спрос и предложение. Динамика платежеспособности спроса на туристские услуги. Факторы, влияющие на объем спроса на туристские услуги. Индексы потребительских цен на туристские услуги. Структура доходов и расходов домашних хозяйств. Факторы, стимулирующие спрос на туристские услуги. Объективная необходимость развития социального туризма. Внешние эффекты на туристском рынке.

19. Аграрные преобразования в России

Три этапа аграрных преобразований в России. Сущность первого этапа аграрной реформы в России. Три группы сельхозпроизводителей и их доля в валовой продукции сельского хозяйства. Современное состояние экономики сельского хозяйства России. Закон «О плате за землю». Единый сельскохозяйственный налог. Земельный кодекс Российской федерации, его основные положения. Закон «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения». Экономические и социальные последствия аграрной реформы в России.

20. Предприятия в современной экономической системе России

Социально-экономическая сущность предприятий в России. Субъекты предпринимательской деятельности в соответствии с Гражданским кодексом РФ. Виды коммерческих организаций в России. Народные предприятия. Некоммерческие организации России. Малое предпринимательство. В поисках оптимальной формы субъектов предпринимательской деятельности.

21. Специфика учета затрат и результатов хозяйственной деятельности на предприятиях России

Сущность себестоимости. Виды себестоимости. Калькуляционная и элементная структура себестоимости. Основные виды элементных затрат в соответствии с Налоговым кодексом Российской Федерации. Состояние основных фондов в России. Динамика структуры себестоимости в России.

Основные результаты хозяйственной деятельности предприятий России. Проблема убыточности и банкротства. Основные показатели финансово-экономической деятельности предприятий.

22. Распределение благ. Оплата труда. Заработная плата в России

Сущность процесса распределения. Исторические формы распределения жизненных средств. Распределение благ в современной России. Организация заработной платы в России. Тарифная сетка. Динамика реальной заработной платы в России. МРОТ. Недостатки современной организации заработной платы в России.

23. Уровень жизни и динамика доходов населения России

Понятие уровня жизни. Основные показатели уровня жизни. ИРЧП и ВВП на душу населения. Номинальные, располагаемые и реальные доходы населения. Использование доходов. Дифференциация доходов. Коэффициент фондов. Коэффициент Джини. Прожиточный минимум. Закон Энгеля. Индекс стоимости жизни. Динамика реальных доходов населения России.

24. Макроэкономическая нестабильность и безработица. Рынок труда и проблемы занятости рабочей силы в России

Закон рынка труда Ж. Б. Сэя. Объяснение причин безработицы (Т. Р. Мальтус, К. Маркс, Дж. М. Кейнс, А. С. Пигу, А. Филлипс, современные представления о проблеме). Уровень безработицы. Виды безработицы. Влияние безработицы. Занятость населения в СССР и современной России. Экономически активное население и его классификация. Особенности безработицы в России. Забастовочное движение в России. Методы борьбы с безработицей и социальная поддержка безработных.

25. Воспроизводство рабочей силы и динамика народонаселения России

Естественное движение населения России. Вымирание народа России. Продолжительность жизни при рождении. Демографический взрыв в мире. Условия воспроизводства рабочей силы в России. Семья и ее функции. Факторы улучшения воспроизводства рабочей силы в России.

26. Проблема социальной защищенности граждан России

Сущность социальной защищенности граждан. Объекты социальной защиты населения. Конкретные формы социальной защищенности населения (25 основных направлений, необходимых для социальной защиты населения России).

27. Становление мирового хозяйства и основные формы мировых экономических связей

Интернационализация хозяйственной жизни. Сущность мирового хозяйства. Основные формы мировых экономических связей. Закономерности развития современного мирового хозяйства.

28. Международная торговля. Теории международной торговли

Сущность международной торговли. Экспорт и импорт. Чистый экспорт. Мультипликативный эффект. Платежный баланс страны. Протекционизм и либерализм. Россия и ВТО. Теории международной торговли. Внешняя торговля России.

29. Международная валютная система и этапы ее развития. Современная система плавающих курсов валют

Сущность и составные элементы международной валютной системы. Этапы развития международной валютной системы. Современная система плавающих курсов валют. Валютный курс. Межгосударственные финансово-кредитные институты. Современное положение на мировом валютном рынке. Внешний долг России.

30. Исторические судьбы человеческой цивилизациии глобальные проблемы современности.

Место России в современном и грядущем мире

Тенденции развития человеческой цивилизации. Трудности и противоречия развития человеческой цивилизации. Системы «Общество — природа» и «Человек — общество». Глобализация и антиглобализм. Многополярный мир. Место России в современном и грядущем мире.

Литература

  1. Козырев В. М. Основы современной экономики: Учебник. -Изд. 3-е, перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2004. -528 с.

  2. Козырев В. М. Туристская рента. — Изд. 2-е, перераб. и доп. -М.: Финансы и статистика, 2003. — 112 с.

  3. Менеджмент туризма: Экономика туризма: Учебник. — М.: Финансы и статистика, 2001. — 320 с.

  4. Экономическая энциклопедия. — М.: Экономика, 1999. — 1055 с.

1.Влияние глоб-х проблем мир-й эк-ки на разв-ие т-ма.

Мировой рынок туристских услуг развивается в условиях конкурентной борьбы между странами. Структура и направление туристских услуг отдельных стран оказываются под влиянием изменения конкурентоспособности их турпродуктов на мировом рынке.

Проблема-невозмож-ть в данных условиях решить поставленную задачу и получить желательный результат. Глобал-е проб мир эк: развитие челов-го потенциала/гонка вооружений,борьба с терроризмом/бедность, безработица, отсталость развив-ся стран/нехватка продовольствия, демограф(болезни)/загряз-я эколог/нехватка энергии и сырья.В тур-ме появ-ся такие проблемы как:уменш-ие посещ-ти, возникн-ие рынка не имеющего перспектив для реализ-ии турп-та, сокращ-ие продажи V услуг, < ВНП, < числа рабочих мест/< притока иностр-ых инвестиций,< доходов гостиниц, пред пит-я, тран-х пред-й, спорт-х объектов, учрежд-й культуры, < спроса на сувениры и изделия местных ремесел;сокращ-ся поступл-я в госуд-ый и местные бюджеты через налоги от тур-их предпр-ий, курорт-й, тамож-й и др сборы.

Нестабильность соц-но-экон-ой сис-мы явл-ся понижение производ-ти труда, остановкой технол-го процесса.Главной проблемой мир-й эк-ки явл-ся полит-кая сит-я в стране, экономический кризис, высокие темпы инфляции, конкуренция, конфликты, недостатки в орг-ии произ-ва, несовершенством упр-я, инновацион-я и инвестиц-ая пол-ка.Экономические кризисы отражают противоречия в экономике страны или эконом-го сост-я отдель-го предпр-я, фирмы.Это кризисы произ-ва и реализ-ии товара, взаимоотнош-ий эконом-их агентов, кризисы неплатежей, потери конкурентных преимуществ.Полит-ая, эконом-я, финан-ая нестабил-сть вызывает неуверенность предпринимат-ей в успешности д-ти, отраж-ся на орг-ии произ-ва, материал-но технич-го обеспеч-я, сбыта прордукции. Отрицат-ые экономические последствия в туризме: а).загрязнение природ-й среды ,разрушение культурно-историч-х памят-ов,б)транспортные и продовольственные проблемы,в)отрицательное воздейст-ие на платежный баланс страны,г)рост цен на местные товары и услуги, на природные ресурсы.

Пример: на международ-й тур-м негативно повлияла война в Ираке, Вспышка эпидемии атипичной пневмонии вызвав-ие резкое падение спроса.(уменьшение посещаемости).

Основные фун-и и методология ЭТ.

Экономикс — наука, изуч то, как люди осущ-ют выбор среди огран-ых эконом-их ресурсов, кот могут использ-ся ими альтер-но для произв-ва различ товаров и услуг, с их послед-им распределением и потреблением. Эконом теория выполняет огром роль в реальной жизни. Предмет ЭТ-эк-ие отнош-я м/д людьми.

5 Функций ЭТ:1.Научно-познавательная: процессы произв-ва, распред, обме и потреб матери благ и ус, без кот невозможно сущест-ть. 2.Критическая дает объективные крит-ие или позит-ые оценки разным формам эк-й жизни 3.Практическая: с её помощью человек вступает в хоз. тношения с государством, другим человеком, частными компаниями учитывая экономические принципы и законы.(напрм.: расчет производят в рублях, а не в английских фунтах)

4. Прогностическая. -это возможность человека (фирмы, общества)предвидеть события, возможность прогноза будущих экономических явлений на макро- и микро- уровнях 5. Методологическая что ЭТ является не только учением, но и методом, своеобразной техникой мышления.Роль ЭН в соврем-м общ-ве:1) изучение ЭТ имеет абсолютное значение для каждого человека, живущего на Земле. Функцион-ая особенн экон науки состоит в том, что она рассмат-ет те вопросы реаль жизни, кот касаются всех и каждого в отдельности. 2) экон теория помогает понять процессы, происходящие на микроуровне, на уровне фирмы, предпр-я: это функционир-ие рынка, движение товаров, закономе денеж обраще, механ и закономерн рынка, предприним-ая д-ть, ее планиров и функционир-ие на принц коммерч расчета, формир-ие факто доходов и т. п. 3) ЭТ дает научное объяснение процессов хоз-ой жизни, происходящих на макроуровне,

4) Изучение ЭТ имеет соц-ое знач-е. Без знания законов этой науки невозможно решить соц проблем, как эконом кризисы и их последст-я, безраб и ее посл-я, инфл-я, ур-нь жизни, дифферен-ия доходов насел, социал защище бедных слоев насел-я, соц справедл и т.п.

5) ЭТ явл-ся основой эконом политики. ЭТ исследует поведение людей как хоз-их субъектов на всех уров эконом сис-мы.Сущность ЭЗ: ЗАКОН-выражение существенных, устойчивых, повторяющихся, причинно-следственных связей между явлениями. Э. Законы- выражение подобных связей и отношений между эконом. явлениями-они в свою очередь содержат общее и особенное, а для Э. Законов-это то, что ВСЕ ЗАКОНЫ ПРИРОД, ОБЩЕСТВА И МЫШЛЕНИЯ ОБЪЕКТИВНЫ

2 рода экон-их з-ов: объективные(осуществляются подобно законам природы — независимо от воли и желания людей.)и субъективно-психологические.(в людях выраб-ся особая экон-ая псих-ия, в нее входят эк-ое сознание и мыш-ие, хозяй-ая д-ть и интересы, явл-ся причинами участия людей в произв-ве, распредел-и, обмене и потреблении материальных благ и услуг.).

Методология (МЭН) — это наука о методах познания тех или иных явл-й природы, общ-ва, мышл-я. . Методология эконом науки есть наука о методах позна экон процессов хоз-ой жизни.

В качест предмета исследов эконом науки высту:• объект исследов — эконом явления; • субъект исслед — человек, фирма, гос-во, их эконом поведение; • сфера исслед — та хоз-ая среда, в кот осущ-ся эконом деятел-ть чел-ка, фирмы и гос-ва, общ-ва в целом. «МЭН» – опиралась на различные подходы и принципы: А) рационалистический подход-основан на попытке открыть «естественные» и рациональные законы экономики. (При субъективном подходе рассматривается человек как хозяйствующий субъект); Б) Эмпирический подход- основан на глубоком изучении реальн. фактов экономический жизни. В) Диалектический подход-в основе: необходимость анализа явлений в их развитии, движении. (учение К. Маркса).

Современная метедология видит ОГРАНИЧЕННОСТЬ ОБЫДЕННОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ: человек не может жить вне процессов экономии =/формир. обыденное экономич. мышление, не всегда верное. Поэтому Э. наука опирается на научное Э.мышление, которое стремится выявить объективную истину.

ПРОЦЕсс Научного Познания- проходит 3 этапа: 1. живое созерцание реальной жизни; 2. сбор фактов и их статистическая обработка; 3. абстрактное научное мышление , новое возвращение к практике(реальной экономической жизни) с целью её улучшения.

АБСТРАКТНОЕ НАУЧНОЕ МЫШЛЕНИЕ – осн. звено научного познания, оно предполагает использование опред. методов научного познания, которые нужны для понятия экономич. категорий (-это понятия, отражающие наиболее существенные свойства экономич. явлений, их отношение друг к другу: напр.: товар, деньги, объем спроса и проч.) законов.

ОГРАНИЧЕННОСТЬ И СИЛА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ – говоря о значении и роли Э.Науки в жизни общества, надо видеть ограниченнось всякой науки в т.ч. и Экономической. ВО-первых: всякое знание относительно, есть много неизведанного, 2)Э.Т, как и всякая др. наука явл. наукой односторонней, отражающей один аспект эконом. жизни, а всю эконом. систему может представить система э. наук; 3) на каждом новом этапе развития общества появл. новые закономерности, факты, события, рождающие в экономике новые уклоны и крайности. Обладая научными знаниями можно решать сложные социально- экономич. проблемы в обществе, на конкретном рабочем месте, в собственной семье.

Влияние потребит-го D на формир-ие тур/ренты. Проблема разв соц туризма

Спрос- потреб-ть и возмо-ть покупателя купить опред-ое кол-во товара. Предложение- — готовность – возмож-ть товаропроизв-ля

произ-ти и поставить на рынок опред-ое кол-во данного товара.

Платежесп-ый D насел-я опред-ет состояние не только рынка, но и эк-ки в целом, а также динамику ее разв-я.

В России платежесп-ый D сокращ-ся, ->>, соврем-ое росс- общество д/заботиться о всемерном развитии S тур/услуг, т. е. о том, чтобы не разрушались турресурсы как важнейшая часть нац-го богатства, чтобы не разорялись музеи, не гибли уникальные памятники культуры и природы. Общество д/заботиться также о культурно-оздор-ых и духовных потреб-ях широких масс насел-я, о реальном потребит-ом D на т/услуги.

Платежесп-ый D в сфере туризма — это потребность и возможность покупателя приобрести тур-ую услугу в опред-ом кол-ве; S — это идеальная готовность и реальная возмож-ть производителей тур/услуг предоставить потребителям опред-ое кол-во этих услуг. На величину платежесп-го D влияют факторы: кол-во покупателей тур/услуг, мода, реклама, степень полезности услуг.. Но глав-ми факторами, кот опред-ют V и динамику платежес-го D на тур/услуги, явл-cя цены и денежные доходы потребителей.

По тур/услугам, D в совр-й России неэластичен, т. е. V тур/услуг реально сниж-ся с ростом цен, однако снижение идет более медленными темпами по сравнению с ростом цен. Процесс падения покупат-го D на основе роста P реально снижает V реализации тур/услуг и тем самым уменьшает величину реальной тур/ренты, хотя ее номинальная величина растет. Рост цен на трансп-ые услуги, повышение тарифов за коммунал-ые и жилищные услуги, сокращение выплат по социал-му страх-ю, низкий Ур-нь и невыплаты заработной платы -все эти виды «реформирования» сокращают платежесп-ый D широких слоев насел-я России.

2 фактора влияют на D: 1) (существующий наличный уровень денеж и реальных доходов насел-я) по отношению к общему D на тур/услуги можно считать фактором объективным. 2) (идеальные субъект-ые желания потребителей) существенно влияет на распределение денежных доходов населения по характеру и направлениям их использ-ия.

Задача — при данном низком уровне располагаемых денеж доходов населения России перераспределить их в сторону увеличения доли расходов на туристские услуги. Если бы удалось повысить долю тур-х услуг хотя бы на 1 % на внутреннем рынке этих услуг, то в денеж выражении это дало бы прирост валовой выручки от реализации туристских услуг почти на 20 млрд руб. и соответственно увеличило бы тур-ую ренту почти на 2 млрд руб. (в масштабе цен 1998 г.). Тур-я рента – факторный доход с тур-их ресурсов, к-ый получает их собственник.

На совокуп тур ренту нельзя смотреть как на величину данную. В связи с этим в сфере туризма особое значение приобретают учет потребит-го поведения и факторы, влияющие на выбор тур услуг. Потребитель испытывает влияние семьи, окружающих, трудового коллектива, средств массовой информации, органов власти и т. п. Особое значение в потребительском выборе на рынке туристских услуг имеет низовая демократия — мнение близких людей. «Эффекта сноба», когда потребитель тур услуг стремится отличиться от большинства. Эффект престижного (демонстрационного) потребления тур услуг. Нерационал D — эффект каприза и сиюминутных желаний.

Следовательно, в процессах образования, распределения и использования тур ренты немаловажное значение приобретают субъективные эконом и социал факторы, во многом определяющие потребит-ий выбор на туррынке.

Проблема потребит-го выбора сводится к тому, чтобы при данных финанс-ых возможностях иметь такой набор товаров и услуг, кот принес бы потребителю максимал полезность, наибольшее удовлетворение. Все усилия по увелич степени удовлетв-ия полезности у потребителей этих услуг не напрасны: они дают экономич эффект – увелич-ют V валовой выручки, прибыли, доходов и ту их часть, кот образует тур ренту.

Социальное значение туризма для жизни общества заключ-ся:

•в восстановлении психофизиолог-х ресурсов общества, трудосп-ти ч-ка /рациональном использ-ии свобод-го времени;/ обеспеч-и занятости насел-я;/росте доходов трудящихся;• направленность туризма на поддержание и восстановл-е рекреации.

Воспроизводящая функция туризма: восст-ние сил ч-ка.

Восстановительные функции туризма:

1.освобождение индивидуума от чувства усталости путем смены обстановки и вида д-ти; 2.развлекат-я ф-я — предоставление развлечения, знакомство с местностью, ее людьми, культурные мероприятия (концерты, театры), досуговые меро¬приятия (танцы, дискотеки, шоу) спортивные занятия.

3.интеллектуальная функция — расширение познават-го гори¬зонта, творческой и организатор-й д-ти, познание (экскурсии, посещение памятников и музеев), самовыражение (конкурсы, походы, спортивные занятия.).

Рацион-ое использ-е свобод-го времени: . Туристы получают возможность провести выходной, отпуск, на тур-х маршрутах и экскурсиях с пользой и интересом используя свое свободное время.

Обеспечение занятости: Н/р: в гостин-ом бизнесе сред показатель занятости составляет 3 ч-каобслуж-го персонала на 10 тур-ов.

Повышение ур-ня жизни трудящихся. Туризм оказывает прямое и косвенное влияние: прямое влияние выраж-ся в увел-ии доходов работ¬-ов тур-х предпр-й при расширении услуг и растущей в связи с этим оплатой труда.косвенное влияние связано с развитием сервиса в тур-х центрах (бытовые услуги, спорт-клубы, бассейны, шоу-бизнес, рестораны, кафе, бары, дискот.)

Эколог-ая направл-ть туризма. Туризм заинтерисован в поддержании экологии и рекреации, так как это является важным условием его д-ти.

Механизмы распред и испол-ия турренты.

Туристская рента-это факторный доход с туристских ресурсов, который получает собственник этих ресурсов

Субъектами распред тур ренты м/быть:

1) собственно тур.орг-ии (предприятия, фирмы), непосредст использ тр как объект хоз-ва на правах неполного отчуждения ( присвоения)(н/р музеем-заповедником владеет гос-во, а турфирма арендует его); 2) фед органы власти, если они явл-ся собст-ками данных тр и обладают правом полного отчуждения; 3) респу и област орг власти, если они явл-ся собс-ками данных тр и обладают правом полного или неполного отчуждения; 4) местн орга власти, если они явл-ся собств-ми данных тр и обладают правом полного отчуждения, в том случае, когда тр находятся в собств-сти федерал, респуб или област орга власти на правах полного отчуждения, а местные органы власти имеют право неполного отчуждения, т. е. обладают некотор элементами прав из общего «пучка прав» собственности.

Первый вывод — туррента д/распределяться м/у турО, у кот обр-ся этот факторный доход, и органами гос власти, имеющими права полного или неполного отчуждения. Распред-ие турренты м/влиять на эффек использ-ие тр, т.е. туррента м/стать источником покрытия затрат на «-« внешние эффекты (загрязнение воды, воздуха, мусор, шум.), а также м стать источником развития тинфрастуктуры. Общий вывод: туррента как факторный доход от хоз-го использ-ия трес-ов д/направляться на развитие самого туризма и субъектами распред-ия турренты д/стать турО и соотвещие органы власти. Рынок туруслуг сталкивается с внеш эффектами. Внеш эффекты предст-ют собой издержки и выгоды, кот неизбежно связаны с произв-ом, реализацией и потреблением тур услуг, однако каждый участник трынка стремится эти издержки переложить на других, а выгоды присвоить себе. Внешние эффекты по своей природе и по своим последствиям м/б — и +. К — внешэффектам в туризме относятся: заторы и аварии на дорогах, авто- и авиакатастрофы, болезни, преступность, пожары, загрязн воды, воздуха, мусор, шум, уничт живой природы, ущерб природ красоте, полное или неполное изъятие территории, пригодной для промысла или для с/х, разрушение социально-культурного наследия и традиций и т. д. К +: доходы нетуроО в связи с увелич потребителей и оказанием услуг, непосредственно не входящих в пакет тпр; рост зарплаты в регионе в связи с развитием инфраструктуры; увеличение числа рабочих мест и вакансий; рост госуд доходов за счет налоговых сборов и сбора пошлин; поступления-нетто в иностранной валюте ит. д..

Механизм распред-ия и испол-ия турренты: Это один из самых сложных вопросов: если нет реального механизма учета образования, распределения и использования турренты, то нет и реального воздействия этого инструмента на развитие туризма.12 правил распред-ния турренты: 1. Все турО (гостиницы, турбазы, авто предприятия, рестораны и т.д.) действуют в свободном рын пространстве, т. е. самостоятельно осущ-ют всю предприним-ую деятельность.2. Регулиров-е д-ти тур орг-ий гос органами власти, т.е. лицензирование, контроль.3. Взаимоотн-ия м/у турО и гос органами власти оформ-ся в системе договоров, где четко распред. Права собственности 4 в системе договоров одновременно определяются издержки турфирм, и социздержки-органов власти Тур О предст-ют органам власти рез-ты фин-го анализа и данные фин-го учета(прогноз V продаж т/п, услуг; баланс денеж расходов и поступл; баланс доходов и затрат; сводный баланс А и П; баланс прибыли и ее распределения. С др стороны, органы власти и прежде всего местные орг власти в договорах-контрактах предст-ют свои бюджетные издержки.( расходы на строит-во и содержание дорог и соответств помещений дорожной службы; на субсидирова общест-го транс-та,расходы на содержание портов и трансп терминалов; Затраты на содержание пожарной службы. 5. самой простой формой совокупной турренты, явл твердые %ые ставки платежей с величины валовой выручки от реализации туруслуг. 6. Размер рентных платежей приемлем на уровне 10%-ной ставки от объема валовой выручки. 7. Ставка д/б единой д/всех турО на всей территории страны. 8. Рентные платежи должны иметь соц.-эк-ое назнач-ие: они целиком поступают на финансирование ТОЛЬКО туризма, 9. Участники эконом-правовотн-ий (турО и органы власти) единую ставку рентных платежей делят в пропорции 1:1. Рентные платежи от выездного туризма органы власти перераспределяют в пользу внутреннего и выездного в пропорции 1х110. Целевое и долевое распределение и использование рентных платежей находится под контролем законодательных органов власти. 11. Введение рентных платежей не дает оснований для увелич цен и тарифов на тур/услуги, сами рентные платежи не явл налогом и налогообложению не подлежат 12. Нецелевое использ рентных платежей в сфере туризма карается законом и изъятием их в доходную часть федерал бюджета.

Тур рента в системе отнош собств-ти. Принципы распределения и исполь турренты

Турресурсы и тур рента занимают важн место в системе отношений собствен-сти. Собств-ность как система соци-экон отнош присвоения вкл 4 аспекта: 1) Предмет присвоения, что присв-ет собст-ник;2) Субъект присвоения, кто конкретно присваивает данное благо или услугу; 3) форму присвоения, как присва-тся данное благо или услуга, в какой форме – индивид-но или коллект;4) хар-р отношений присвоения м/у Sми присвоения благ и услуг.

Объектом присвоения в сфере туризма явл тресурсы и соотв рез-ты хоз-ой деят-ти тпредп, в частности, туррента. тот, кто владеет ресурсами, владеет и резул-ми хоз-ой деят-сти. Субъектами присвоен тресур и ренты выступ тпредпря и гос органы власти. Росс законод-ом признаны в экон аспекте 3 осн формы присвоения: индивид, коллект и госуд, в юрид аспекте признаны 2 осн формы — частная и гос-ая, кот м/быть федер, республ и муниц. Передавая тресурсы в частн собств-сть, федер и местные органы власти лишают себя права взимать турренту — факторный доход от тресурсов. При этом м. возникнуть 2 крайности: все тресурсы и тур рента находятся в полном владении гос-ва В этом случае турО (предптия, фирмы, агентства) оказывне заинтер-ными в экон резул-ах своей деят-сти, в мах коммерч успеха в процессе произв-ва и реализации т/п, хотя соц направленность туризма м/стать реальностью или в полном владении турО и только этих организаций (туризм в данном случае приобретает исключительно коммерч направленность в пользу субъектов частной собственности на турресурсы). Соврем экон теория прав собствсти и соц хар-р туризма требуют четкого разделения прав собств-сти м/у органами власти и турО. Необходимо реализовывать спецификацию прав собст-сти: каждый туробъект (ресурс) получ своего конкретного хозяина (орган власти), кот поручает использование этих ресу конкретной фирме на договорных началах. Туризм становится социал контрол-мой сферой хоз-ва. Современ общ-во и его органы власти д/провести учет и анализ состояния турресурсов, дать им своеобразную кадастровую оценку. Взаимоотношения м/у органами власти и турО по поводу прав собств на т/ресурсы м/представить след образом: органы власти — федер, республика и местные — получают право полного отчуждения; турО получ права неполного отчуждения. На основе кадастровых оценок органы госуд власти закрепляют тр за тем или др органом власти — федер, республик и местной — на правах полного собственника. Эти органы власти вступают с турО в договор правовые и эконом отношения, кот м/иметь характер аренды. В договорах м/у соотв-щими органами власти и турО четко опред-ся и распред-ся элементы прав собственности на данный тр. Четкое разделение прав собств-ти по поводу тре м/у органами власти и турО позволит реально опред соц содержание турренты, ее соц ориент-ность. Вся сфера туризма приобретет соц направленность, если органы власти будут выражать интересы народа, широких слоев общества. В то же время разделение прав собственности м/у участниками договорных отношений не исключает и коммерч заинтересов-ти турО. Например: из 10 тф 9- заняты выездн туризмом, невыгодно выделять этот факторный доход в особую эконом категорию, кот гос-во и профсоюзы могли бы легализовать, узаконить и направить ее использование в интересах общества и внутр туризма. Тут тоже узко коммерч частные интересы берут верх над интересами народа, страны. Соответственно этому против турренты выступает и чиновничий мир, кот обслуж выездной туризм. В этих условиях проблема турренты оказывается проблемой не только эконом, но и социально-политич. Она четко делит весь турмир на два лагеря: в одном лагере те, кто заинтересован в личном обогащении на выездном туризме; в другом — те, кто заинтересован в возрождении и развитии внутрен и въездн национального туризма, а также социал туризма.

Результаты воспроизводств на макроэкон урне

ВОСПРОИЗВОДСТВО-это процесс произ-ва, взятый в динамике его непрер-го возобнавл-я.(напр.: для работы станка надо:)Стадии воспроизводства:

1.Произв-во – созд-ие благ (матер-ых предметов, услуг). Это ключевая фаза, без нее невозможны все остальные стадии.2.Распредел-е – опред-ся доля каждого ч-ка в произведенных продуктах, она зависит от общего кол-ва созданных благ и от конкретного вклада каждого эк-го субъекта в произв-во. Форма распределения – з/п, рента, %, гонорары, прибыль, с/х продукты.3.Обмен – система, которая позволяет производителям обме-ся продуктами своего труда (купля-продажа по средством денег)4.Потребление – использ-ие созданных благ для удовлетворения потребностей людей

Результаты воспроизводства выраж-ся в целой сис-ме показателей. Наиболее общий (на макроуровне) — Валовой общественный продукт.

ВОП предст собой совок-ть всех матер-ых благ, созданных в стране в течение опред-го периода Соврем-ая экон- наука годовой обществен продукт определя как совокупность конечных товаров и услуг, выраж-ых в рыноч ценах и исключа повторный счет товаров, кот- воплощен в промежут продукт. При этом структ ВОП включ 4 основ элемента:

• издержки использован, т.е. все виды годов матер-ых затрат на приобрет, содержа и улучше осн фондов, а такж затраты на матер-ые оборотн средс, незаверше произв-во и нематер-ые активы;

• факторные издержки, кот уплач-ся за использ-ие факторов произв-ва (з п, процент, рента);

• добавоч издержки как результат обесцене капита в результате мораль износа;

• доходы предпринима, т.е. прибыль.

Для учета в суммарных показателях общественного воспроизводства мировых эк-их связей ввели(Саймон Кузнец) два показателя – валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП), которые и устранили все недостатки ВОП.

Общее между ВВП и ВНП сост в том, что и тот и др показатель учит-ют совокупн годовую стоимость конечных товаров и услуг, но учитыва их по-разному. ВВП— это сов-ть конечных товаров и услуг, созданных внут данной страны как отеч-ми, так и зарубеж-ми фирмами, но с испол-ем факто произв-ва только данной страны. ВНП — это совокуп стоимость конечных товаров и услуг, созданн отечественн, национал предприяти как внутри страны, так и за рубежом.

Отличие ВВП от ВНП состоит в том, что ВВП рассчит-ся по территор-му признаку: в учет берется совокупная стоимость конечн тов и усл, созданн на террит данной страны незави от национа принадлежнос предприя, в то время как ВНП рассч-ся по национ-му признаку: в учет берется совокуп стоимость конеч товаров и усл только национ-ых предприя независимо от их местонахожд — в своей стране или за рубежом. Сущ-ет 3 способа измерения ВВП и ВНП:а) по доходам – суммируются расходы всех эк-их агентов, которые используют ВВП. Эти суммарные расходы в вкл-ют в себя 4 компонента (личные потребит-ие расходы (т.е. расходы домаш хоз-в на приобрете това длитель пользова)/ валовые инвестиции(т.е. капиталовл в основные производст фонды, инвести в жил строитель, инвести в запасы)/ гос-ые закупки товаров и услуг (, т.е. расходы на содержа армии, государс аппарата управ, на содер школ, институ, органов здравоохран и т.д)/ чистый экспорт товаров и услуг за рубеж (рассчитыва как разность Экс и имп); б) по расходам – расходы на жилищное строительство относят к инвестициям независимо от того кто их осуществил. Все другие расходы строго увязываются с типом покупателя. в) по добавочной стоимости (производственный) – суммируется добавленная стоимость всех предприятий во всех отраслях экономики данной страны.

При изменении уровня цен, и в условиях инфляции, возникает проблема учета номинальных и реальных величин ВВП и ВНП.Номиналь-ые величины ВВП и ВНП учитыв-ся в текущ рыночн ценах; реальные величины ВНП и ВВП рассчит-ся в сопостав-ых ценах как-либ базисно года. Чтобы установить величину годового измене цен использ дефлятор (индекс) цен. Отношение номинал ВВП к реально ВВП называется ВВП-дефлятором— он показывает, как увелич ВВП за счет роста цен: Реальный ВВП = Номинальный ВВП / Индекс цен;

В миров практике использ Показатель чистого национального продукта (ЧНП). При этом ЧНП=ВНП-амортизация и единичный счет материалов. Если из ЧНП вычесть косвенные налоги = Национальный доход (НД): т.е. –это ВЕСЬ чистый и трудовой доход всего общества вцелом. Различают произведенный и использованный НД. (последний меньше 1-го за счет потерь от стихийных бедствий и др. ущерба) НД делится на фонд потребления и ФОНД накопления в соответствии с характером их использования..

Национальное богатство. НБ— это стоимость всех матер-ых и нематер-ых благ и услуг, созд-ых данным общ-ом за всю предшеству историю и сохранив к нас вр. НБ — это все то, чем обладает данная нация в наст вр: все материа, нематериал, духовное информаци богатств общества, страны.

Осн элемен-ми матер-ой формы НБ явл-ся: осн производ-ые фонды;оборотные произ-ые фонды; непроиз-ые осн и оборот фонды; личное имущес населения; природ ресурсы, кот разведаны и учтены; резервы общ-ва и страховой фонд на случай стихи бедствий, войны и других непредви катаклизмов. Осн элем-ми нематер-ой формы НБ являются:образов-ый и квалифик-ый потенциал общ-ва; достижения отеч-ой науки;накопленные ценности национ-ой культуры и искусства; духовное богат-во общ-ва, его нравственные ценности.

Экон систе общ-ва на различ этапах его истор развития.

Человек — часть общества и природы: общест имеет богатый историч опыт организа соц и экон жизни как на макро, так и на микроэкон Ур-е. Формы организа экон жизни общ-ва и на том, и на др ур-е сложны и многообразны. При этом экон наука еще не выработала единый универсал критерий, по кот легко и просто можно было бы устано основные типы и виды форм и способов организа экон жизни. Для этих целей, испол-ют несколько критериев: урове развития производит-ых сил, формационный и цивилизацио подходы, различ обобще показатели и т.д. Первым критерием харак-ки различных систем организ экон жизни общ-ва м/считать уровень развития производител сил общества. С этой т. зр классич следует признать теорию, кот в истории развития чел-го общества выделяет 3 стадии развития:

1)доиндустриаль: глав сфера эконом (С/х), осн лимитир-ий фактор произв-ва(Земля), осн господ-ая соц группа (собствен земли); 2)индустриаль: промышленн, капитал, собствен капитала; 3)постиндустриал: сфера усл, инф, собств i.

Осн недостаток данной концеп экон развития общ-ва сост в том, не учит-ся соц-ые отноше м/у людьми. В связи с этим в экон науке при хар-ке эконом систем общ-ва испол-ся др методологич подход, при кот степень развития общ-ва учитывает не только ур развития производит-ых сил, но и развитость эконом и всех др соц отношений и связей. Этот подход в свою очередь имеет два критерия формационн и цивилизацио.

Формационного подхода за основу развития общ-ва берется формация, кот учитывает и уров развития производ-ых сил, и хар-р собств-ти, и целый ряд дру аспектов эконом и соц отношений. Основатель этой теор К. Маркс выделял 3 большие формации: первичн (или архаичную), вторичную (или эконом) и третичн (или коммунистическ). Первичная вклю в себя первобытно стадию развития и частично азиатский способ произв-ва. Вторичная основ на частной собств-ти, включ в себя поздний азиатский способ произв-ва, рабство, феодализм и капитализм. Третичная — это длител историч эпоха перехода к формир общ-ой формы собственн. Цивилизац критерий развития общ-ва за основу развития общ-ва берутся формир-ие и реализация потребнос индивид-го чел-ка и общ-ва в целом. Первые элементы этого подхода м/найти среди тех историков, кот в развитии человечества выдел 3 истор этапа: дикость, варварство и цивилизацию.

Нем эконом Вальтер Ойкен (1891—1950) выдвинул концепц организ-ии (порядка) хоз-ва. По его мнению, все историчес существовавш социа-экон формы хозяйствова всегда можно свёсти к 2 типам: или это централизованно-управляемая, или это свобод открыт рыноч хоз-во. На современ этапе развития эконом и всей соц науки при анализе основных форм и систем организ-и экон жизни общ-ва широко испол-ся обобщенный экон критерий развит общва, кот учитывает и формы хозяйствов экон субъек с тзр товарности, и характер собственн на ср-ва произв-ва, и способы упр эконом-кой деят-ью. Общее во всех этих подходах сост в том, что все они дают ответы на 3 осно вопроса эконо: что? как? и для кого производить?

Каждая из 4 систем организа экон жизни общества отвечает на 3 осн вопроса экономики, но отвечает по-разному: традицио экономика: производи то, столько, так и для тех, как это делали наши предки. Отриц-ое — то, что она отвергает все новое, а потому не эффектив. Д/традиц экономики хар-ны слабый производ-ый потенциал, неразвитая инфраструк, нищета и беднос; централизов-регулируе эконом: производи то, так и для тех, как это предусматр-ся гос органами, кот и регул-ют все основ эконом процессы. +: позвол решить целый ряд соц проблем. — : не создает эконом стимулы на микроур, не чувствител к запросам потребите. Рыночная: производ то, так и для тех, как этого требует рынок.+: порождает мощн эконом стимулы на микроур. -:не позволяет решить целый ряд соц проблем, ей чужды идеалы гумани. В связи с этим в эконом литературе много внимания удел смешанной экономике, кот органически соедин в себе преим-ва рын, централ-но-регулир и тем самым в опред степени устраняет недостатки каждой из них или смягчает их отриц последствия. Классич примером смеш явл экон сис-ма Швеции, Японии, Китая, других «азиатских драконов». Соврем соц опыт показал, что смеш экон-ка органично сочет в себе и план, и рынок. Смеш экон-ка имеет такую соц направлен, кот в опред-ой мере отвечает интересам общ-ва, широких народ масс. Концеп смешан экономики по самой природе своей внутре противореч и неоднор. Соврем смеш экон-ка предст собой сложнейш соци-неодноро сис-му. Окруж соврем-го чел-ка соц мир оказ-ся сложным, многоли и неодноро. Современн Р наход на постиндуст-ой стадии развития, она первая в мире использ-ла опыт централизов-регулируе экономики в форме гос-го социали. На соврем-ом этапе развития Ро всемерно интенсифиц рыночные формы хозяйств и одновр начин использов осн элементы смешан экономик.

4 этапа развития туризма:1.до начала XIX века — предыстория туризма (древние походы и путеш-ия расширяли географические и научные познания ч-ка).;

2. начало XIX века — начало XX века — элитарный туризм, зарождение специализир-х предпр-й по произ-ву тур-х услуг(Н/р: В Германии первое бюро путешествий — «Райзебюро Штанген» — было основано в Бреслау в 1863г.);3. начало XX века — до начала 2 мир-ой войны — начало становления социального туризма (охватывающий социальные категории граждан(учащихся, студ-ов, до пенсионеров, инвалидов, ветеранов войны и труда)., поездки к-х субсидир-ся из различных бюджетов. Соц-й туризм пред-ет собой беспл-ые и льготные путевки в дома отдыха, санатории, турбазы, беспл-ые и льготные путеш-ия, спец-ые транспортные тарифы, налог-ые и тамож льготы.;4. после второй мировой войны — современный этап — массовый туризм, формирование туристской индустрии как межотраслевого комплекса по производству товаров и услуг для туризма.

Роль туризма в решении социальных проблем в РФ.

Развитие тур-ой отрасли способно внести свой вклад в резрешение таких проблем как безработица, низкий уровень жизни трудящихся , психолдог давление и т д Соц-ое значение туризма для жизни общ-ва закл-ся:1.в восстановл-ии психофункцион-х ресурсов общ-ва 2.рацион-м использов-ии свободного времени.3.обеспечении занятости насел-я.4.рост доходов трудящихся, что приводит к повыш-ю уровня жизни; обеспеч-е более активной роли для женщин и молодежи в сфере усолуг,5) растущий спрос на продукцию сх; 6)расширение масштабов произ-ва сувениров, 7)развитие туризма благотворно влияет на возрожлении народных промыслов, традиций и фльклором.

Основная фун-ия туризма с соц-ой точки зр яв-ся воспроизводящая позволяющая обновить силы и внут-е рес-сы ч-ка, затрач-ые как в ходе труд-й д-ти, так и при выполнении повседневных бытовых обяз-тей. Турис-й отдых предст-ет собой прекрас-ю форму восстан-ния физ-их и псих-х сил Активный подвижный, интересный , он восстанав-ет физ-ю кондицию ч-ка и общ-ва. Только контрасные формы отдыха которые может дать туризм (смена постоянной обстановки и ритма нации). Способ-ют реальному оздоровлению нации и ч-ка в соврем-х условиях. Выдел-ся 3 основ-х аспекта восстановит-ой функции туризма:1.освобождение ч-ка от чуства усталости путем смены обстановки и вида д-ти.2.развлек-я фун-ия (предоставление отдыхающему возможности развлечься , знакомство с местностью, ее людьми культурные мероприятия, досуговые мероп-я, спортивные занятия).3.интелектуальная фун-я (предоств-е возмож-ей для развития личности (экскурсии, посещ-е памят-ов и музеев), самовыраж-е(конкурсы, походы, экспедиции, спортивные занятия и др.).. Потребители т-го продукта получают возмож-ть провести выходной день , отпуск каникулы на туриских маршрутах и экскурсиях, рационально с пользой и интересом используя свое свобод-е время. Туризм оказ-ет прямое и косвенное влияние на повыш-е ур-ня жизни насел-я1.прямое влияние выраж-ся в увел-зии доходов работ-ов тур предприятий и фирм благодаря расширению предлагаемых услуг. Культурное наследие народа сост-ет произвед-е художников, архитекторов, музыкантов, писателей, ученых, мастеров народного творчества-совок-ть ценностей , дающих смысл сущест-я ч-ка. Оно охват-ет как матер-ые так и неметер-ые произвед-я, выражающие творчество народа, Яго язык, обычаи, верованияи т.д.Культурные аспкеты возд-я туризма-это влияние кот-е туризм оказ-е на матер-ю и духов-ю сферы д-ти ч-ка и прежде всего на его систему ценностей, знание и общественное повед-е.

Развитие туризма дает стране следующие преимущества:

• увеличение денежного потока, в том числе приток иностранной валюты, а следовательно, и рост доходов населения;

• рост валового национального продукта (ВНП);

• пополнение бюджета из-за увеличения налоговых сборов принимающего региона и других поступлений;

• создание новых рабочих мест, т.е. увеличение занятости населения;

• привлечение капитала, в том числе иностранного; ц

• эффект мультипликатора — развивая сферу туризма, страна постепенно развивает и другие отрасли;

• улучшение эконом-го полож-я страны, за счет поступления налогов от туризма

• развитие инфраструктуры;

• реформирование структуры отдыха, которая может быть использована как туристами, так и местным населением;

• повышение качества жизни местных жителей вследствие демонстрационного эффекта.

Создание и развитие местной базы туризма способ-ет дальнейшему привл-ию новых инвестиций в разв-е туризма со тсороны национ-х и иностр-х источ-ов. — Может б создана местная промышл-ть по произ-ву продук-ии, в кот-й нуждается туризм Все это не только сохранит иностр-ю валюту и улучшит платежный баланс, но также обеспечит возможность трудоус-ва мест-го насел-я.

Степень воздействия туризма на страну, регион или туристский центр сводится к трем основным факторам устойчивого развития туризма: 1) экологическому — обеспечивает совместимость развития туризма с сохранением окружающей среды и разнообразия биологических ресурсов; 2) социально-культурному — обеспечивает совместимость развития с культурой и ценностями местного населения туристских рекреаций; 3) экономическому — обеспечивает экономическую эффект-сть развития и управл-я ресур-ми таким образом, чтобы их «хватило» будущим поколениям.

Устойчивый туризм определяется как образцовая форма экономического развития, целями которой являются:

— улучшение качества жизни принимающего населения;

— обеспечение высокого уровня впечатлений у посетителей;

— поддержание качества окружающей среды, от которой зависят как принимающее население, так и посетители.

Воспр-во рабочей силы и динама народонас-я Рос.

С проблемами уровня жизни, динамики доходов и занятости свз. вопросы народонаселения страны, его разв-я.Народонаселен -это совокуп-ть люей находящих в пределах опред терр.По числу жителей по статистике Рос.на 7 месте в мире.У Р. самая больш тер-я, но самая низкая плотность населения. С 92г. Началось абсолютное сокращение численности населения, т.е. идет вымирание России. Осн. фактором изменений в численности явл. миграция населения. Степень вымирания насел-я Р. различна: особенно бедственное положение у Цен. Рос.(Цен-й, Сев-зап округа: Псковская, Тульская, Ивановская, Новгородская и др. обл.). Д/х-ки демографической ситуации используют спец. Коэф-нт – ожидаемую продолж-ть при рождении, т.е. число лет, к-рое в среднем предстояло бы прожить ч-ку при условии, что повозрастная смертность останется на уровне года. По статистике соврем-й мужчина не доживает до пенсии 1 год. Сокращение продолж-ти жизни свидет-ет об ухудшении здоровья насел-я и увел-я преждевременной смертности.

Сущ-ет 2-х типах воспр-ва насел:

1) «Демограф зима» хар-ся невысок показ-ми рожд-ти, смерт-ти, естес прироста. Так, во Франц на 1000 жителей рожд 13 чел-к, умир-ет – 11, естест прирост=3. 2) «Демограф весна» хар-ся высок показ-ми рожд-ти и естест прирос Быстр увели населе в развив странах во 2-ой пол XX получ название демог взрыв.

Депопуляция – естест сокращ насел ( смерт-ть прев рож-ть).

В экономически развитых странах продолж-ть жизни гораздо выше, чем в Рос. Непорседственной и ближайшей причиной сокращ-я числ-ти насел-я Рос после 1992г. явл. нарушение условий воспроиз-ва рабочей силы.Раб сила — способ-ть ч-ка к труду, совок-ть физ-их и духов-х способ-ей, к-ые ч-к использует в своей д-ти.

В меха-ме воспроиз-ва разл-ют 3 ур-ня: индивид-ый, микро- (и ли уровень предприятия); макро- (ур-нь общества вцелом). На инд. уровне воспроиз-во рабоч. силы подчиняется законам стоимости, спроса и предложения. : т.е. воспр-во рабоч. силы индивид-го работника включ. в себя стоимость жизненных средств, необходимых д/ норм. матер. жизни самого работника, членов его семьи, повышения квалификации и получения образования его детьми, полноц. дховной жизни самого работника и всех членов его семьи. В процессе воспроиз-ва рабоч. силы особая роль принадлежит семье. Она выполняет 2 функции: производительно-хоз-ую(домашние дела, ремонт, работа на участке и проч.) и репродуктивную. – на соврем-ом этапе развития – она имеет особое значение. Это возможно при условии, что цена рабочей силы возместит все жизненные средства, необх. д/ воспроизводства раб. силы. Воспроизводство раб. силы — проблема микроэкономическая Если з/п на предприятии меньше прожиточного минимума, то предприятие не вып. своей социальной ф-ции в процессе воспроизводства рабочей силы. Это так же макроэкономическая проблема – забота о количественном и качественном росте рабоч. силы- обязанность гос-ва. Государство должно создать макимум экономич условий д/воспроизводства рабочей силы. На процесс воспроизв. Раб. силы очень влияет уровень и кач-во здравоохранения. Типично российская проблема – защита русского населения за рубежом. В сложившейся ситуации России необх. программа национального спасения страны от вымирания.

Макроэкон-ая нестабильнос и безработи. Рынок труда и проблемы занятости раб силы в России.

На разных этапах развития человеческого общества эффективность использования раб. Силы была различна. (сначала всеё население общины, все рабы, и проч. ). В условиях капитализма при госп:одстве рыночных отношений возникло новое соц.- экономич. явление – безработица, резервная армия труда. Экономичка предпринимала попытки выяснить причины безработицы. Одним из 1-х стал франц. экономист Ж. Б. Сэй. (Рынок труда он рассматривал как частный случай закона спроса и предложения . Причина безработицы — чрезмерно высокий уровень з/п. Идея автоматич. спроса и предложения на рынке труда(Ж. Б. Сэя) была подвергнута критике Томасом Робертом Мальтусом)Он считал, что капитал и население в течение значительного периода могут быть избыточны по отношению к спросу на продукцию. Причина падения спроса – сокращение личных доходов, а их уменьшение вызвано демографическим фактором: темпы роста народонаселения превышают темпы роста производства. Т.о.: причина безработицы – в чрезмерно быстром росте населения.

Иное объяснение дал К. Маркс: причина безработицы — накопление капитала в условиях роста тех. строения промышленного производства(автоматизация его); банкротство предприятий в условиях рынка. Дж. М. Кейнс – утверждал : причины безработицы – кроются в отсутствии синхронности потребления сбережений и инвестиций. Субъекты сбережений и инвесторы – это различные соц. группы. Чтобы превратить сбережения в инвестиции надо иметь спрос потребительский и инвестиционный Нет стимулов к инвестированию – есть безработица. Артур Сесил Пигу – причину безработицы видел в несовершенной конкуренции, действующей на рынке труда и ведущей к повышению з/п. Новые подходы к этой проблеме представил Албан Филипс: если заработки растут быстро – безработица небольшая и наоборот. Т.О.: сама рыночная форма организации хозяйства порождает безработицу, т.к. рыночная экономика предполагает: разорение части предприятий, накопление капитала в условиях нт-прогресса, диспропорциональность в динамике потребления, сбережений, цикличный х-тер производства, несовершенство конкуренции на современном рынке и на рынке труда конкретно, и проч. На занятость влияют кроме экономич. и социально- психолигич. Факторы.: один из них эффект замещения. – суть – свободному времени идосугу работник предпочитает товары, к-рые приобретает на повыш. з/п(он её зарабатывает во время своб. времени). далее срабатывает эффект дохода – суть – достигнув опред. уровня благополучия работник сознательно сокращает предложение труда, как бы покупая свое свободное время Д/ х-ки безработицы исп. 2 осн. показателя: уровень безработицы и средняя ее продолжительность. У,Б,-это отношение числа безработных к совокупной раб. силе. 6

ЧИСЛО БЕЗРАБОТНЫХ

УРОВЕНЬ БЕЗРАБОТИЦЫ =____ ————————- ——————Х 100

СОВОКУПНАЯ РАБОЧ. СИЛА

Различают след. Виды безработицы: 1. по х-ру вытеснения работника из производства: вынужденная, добровольная; 2. порождающих условий и причин: фрикционную(связана с перемеще людей с одной работы на другую) – времен незанятость.),структурную(возникает в связи с внедрением в производство достижений научно-технического прогресса (отмирание одних профессий – стеклодув, машинистка, появление новых – операторы IBM),циклическую, застойную(связана с недостаточ совокупным D на товары и услуги (AD).(временн закрытие, банкротство)). Безработица Плюсы: выступает как условие роста произв-ва, появление новых предприятий, поднимает дисциплину и эффективность труда. Минусы: незанятая раб. сила- прямые экономические потери. В России под трудовыми ресурсами понимается население в трудоспособном возрасте от 16 -55(60-муж.) лет, кроме инвалидов 1 и 2 группы.+ лица в нетрудоспособном возрасте.(до 16 лет и пенсионеры).

Экономически активное население(раб. сила) – это та его часть, к-рая обеспечивает предложение раб. силы д/производства товаров и услуг. Оно включ. всех занятых и всех безработных. Занятые – в тот или иной период вып. работу по найму за вознаграждение на условиях полного или неполного найма; не по найму, но приносящую доход; на семейном предприятии без оплаты; отсутствовали на работе из-за болезни, отпуска, забастовки и проч. Безработные: не имели работы или доходного занятия, занимались поиском работы,: обращ. В службу занятости, обьявления в печати, были готовы приступить к работе. Эконом. активное население делится на группы: наемные работники(по контракту, соглашение, получ. з/п натурой)-(постоянные, сезонные, временные, нанятые на случайные работы); лица самостоятельно обеспечивающие себя работой ( на инд. основе, работодателей семейные и коллективные предприятия).

Особенности безработицы в России: экономическая нестабильность, резкий переход к рыночной экономике, банкротство предприятий + сокращение штата сотрудников, окончание учебы и поиск работы, уход за ребенком, низкая з/п, плохие условия труда на данном предприятии, истечение срока трудового договора состояние здоровья в силу вредных условий труда, смна жительства, задержка з/п и проч. безработица усиливает бедность населения, она порождает: бандитизм, самоубийства, соц. напряженность демонстрации, забастовки, голодовки. Методами борьбы с безработицей явл. ТК РФ (нов. ред. 2005? г.), Закон «О занятости населения в РФ» (дополнен 10.01.2003г. , 1й- 19.04.91г.). + генеральное соглашение между общероссийскими обьед. Профсоюзов и общеросс. Обьед. Работодателей и Правительством РФ. На основании этих законов гос-во гарантировало безработным: выплату пособий, возмещ. затрат в связи с переездом в др. местность, участие в оплачиваемых обществ. работах, выплату стипендий в период. Проф. Подготовки, зачет в общ. трудовой стаж времени получ. Пособия(выпл. В течение 12 мес. ) Основным способом борьбы с безработицей остается –интенсивное развитие экономики.

Развитие туризма в зависимости от доходов населения России

Доходы насел-я- сумма денежных средств и материальных благ, полученных или произведённых домашними хозяйствами за определённый промежуток времени. Уровень жизни населения- это обеспеченность людей необх. д/жизни материальными и духовными благами, степень удовлетворения их соц. и духовных потребностей. Осн. показателями УЖ. являются: денежные доходы, располагаемый доход( то, что можно потратить за минусом налогов и обязательных платежей), реальный доход (т.е. кол-во товаров и услуг, к-рые можно купить на эти деньги).С 1992 года в России наблюдалось сокращение числа гостиниц и номерного фонда.Во времена существования Советского Союза высокий уровень заполняемости гостиниц, составлявший 74%, поддерживался за счет предоставления государственными предприятиями и министерствами гостиничных номеров своим работникам и их семьям по дотационным ценам. После установления рыночных цен и снижения располагаемых доходов населения спрос на гостиничные услуги резко сократился, и уровень заполняемости гостиниц упал до 29%.Во времена сокращения доходов населения многие граждане стремятся совершать более короткие поездки и тратить меньшее количество денег, что ведет к снижению оборота.При уменьш-ии доходов насел-я растет неорганиз-ый туризм (возникают трудности в самост-ом передвижении по городу, организации экскурсий, решении бытовых проблем, безопасности, информированности.Практически все иностранные туристы отмечают отсутствие информационных надписей на иностранном языке (хотя бы на английском). Многие туристы отмечают отсутствие зрелищности, развлекательных мест (особенно молодежь), замусоренность рекреационных зон, недостаток в продаже мелких сувениров с региональной символикой, отсутствие карт-схем на иностранном языке. Возникает необходимость развития соц-го туризма охватыв-щий все социальные слои и возрастные группы насел-я, поездки которых субсидируются из различных бюджетов исходя из социальной категории гражданина(учащихся, студентов до пенсионеров, инвалидов, ветеранов войны и труда, малообесп-ые семьи.)Соц-ый туризм предст-ет собой беспл-ые и льготные путевки в дома отдыха, санатории, турбазы, беспл-ые и льгот путеш-ия, спец-ые трансп-е тарифы, налог и тамож-е льготы.В зависимости от роста доходов населения осущ-ся развитие туризма, т.е. расширяется внутр. туризм (появл-ся больше возможностей воспитывать детей на рос-ой культуре, показывать им российскую природу – Енисей, Лену, Байкал, горы, леса… А также отправки в российские санатории и дома отдыха, на курорты) На туристическом рынке появляется все больше крупных туристических компаний. Создаются особые экономические зоны туристско-рекреационного типа:развив-ся в Иркутской области деловой туризм, в Бурятии – горнолыжный и экологический, в Алтайском крае – водный, лыжный, рекреационный и спелео­туризм, в республике Алтай – горнолыжный и оздоровительный. В Краснодарском крае и Калининградской области планируется развивать пляжный туризм на морском побережье, а в Ставропольском крае – рекреационный с бальнеологическим направлением;развивается культурно-познавательный туризм;туризм по интересам (посещение театров, музеев, фестивалей искусств, спортивных мероприятий);религиозный туризм.

Рост доходов и повышение уровня жизни населения, увеличение занятости ведет к внешним и внутр изменениям туризма(появ-ся доступность путешествий и туризма макс. кол-ву людей.Для малообеспеченных слоев населения, занятых трудом в тяжелых условиях и вследствие невысокой квалификации имеющих низкие доходы, не позволяющие проводить отпуск вне дома, была создана система социального туризма по схеме «чек — отдых». В Швейцарии эта система функционирует свыше 65 лет, во Франции — около 30 лет. Социальная принадлежность «отпускных чеков» реализуется в двух основных вариантах: во-первых, посредством ограничения потребителей определенным уровнем доходов, во-вторых, предлагаемым набором и стоимостью туристских услуг.С увеличением реальных денежных доходов населения,насыщением потребительского спроса, увеличение свободного времени. возрастает интерес к услугам туристических фирм, реализуются крупные межрегиональных кольцевых туристских маршруты по уникальным объектам европейского Севера России, с посещением Санкт-Петербурга и Москвы, увеличение количества морских маршрутов по Белому и Баренцеву морю, ледокольных путешествий на Северный полюс и другие районы Арктики;увел-тся V продаж туруслуг;вырастет число занятых в тур-ом частном бизнесе; создается сбалансиров-ый рынок тур. услуг на основе развития въездного и внутреннего туризма;привлек-ся отечественных и иностр-е инвесторы для участия в строит-ве объектов тур-й индустрии;увел-ся спрос потребителей (российских,зарубежных) на туристско-рекреац-ые услуги; реставрир-ся памятники архитектуры. Развитие туризма и превращение его в индустрию, в отдельную отрасль является одним из ярких отражений состояния экономики. Сегодня в связи с ростом потребительского спроса, обусловленным увеличением доходов населения, открываются блестящие перспективы. На протяжении последних лет число гостиниц и мест в них растет на 15–20%. Отдых все больше становится уделом состоятельной части населения, которая предпочитает зарубежье. Для основной же массы людей он становиться все более и более недоступным.Заметную роль в сокращении спроса играет постоянно возрастающая стоимость услуг гостиничного хозяйства (проживание, питание), а также удорожание транспорта. В результате 40-процентного падения доходов на душу населения после распада Советского Союза количество деловых командировок и туристических поездок в России резко сократилось.В настоящее время большинство российских потребителей не имеют возможности путешествовать во время отпуска, что в советское время они могли себе позволить, благодаря дотационным ценам.В сфере туризма занято свыше 250 млн человек. На его долю приходится около трети мировой торговли услугами, 7,9 % мировых доходов от экспорта, 11 %мировых потребительских расходов, 7 % общего объема инвестиций, 5 % всех налоговых поступлений. Туризм оказывает огромное влияние на развитие транспорта, строительства, связи, торговли, сельского хозяйства, производство товаров народного потребления. В статистике туристских доходов и расходов учитывается сумма денег, ввезенных (вывезенных) туристами при поездках за границу с туристскими целями. Иностранные туристы,оплачивая товары и услуги, обеспечивают поступление валюты в бюджет принимающей страны(туристский доход) и тем самым активизируют ее платежный баланс.

Использование факторов производства в индустрии туризма и гостеприимств

Соотношение факторов — это средства, доступные для обеспечения производства услуг международного туризма страны. Относительное наличие этих факторов имеет решающее влияние на определение позиции страны в международном туризме. Здесь выделяют три основные группы факторов:• природные ресурсы, историко-культурное наследие;• капитал;• трудовые ресурсы

Для международного туризма важным фактором производства туристского продукта являются природные ресурсы. Поэтому специализация многих стран непосредственно связана с наличием природных ресурсов для предложения иностранным гостям. Природные ресурсы включают в себя землю, море, озера, реки, ландшафт, климат, флору и фауну. Они исключительно характеризуют местонахождение страны и являются определяющими для потоков международных туристов.

Важным мотивом прибытия иностранных туристов является историко-культурное наследие страны.

Стоимость природных ресурсов и историко-культурных памятников зависит от их доступности и качественных характеристик. Следовательно, в зависимости от степени доступности к этим ресурсам и их эксплуатации для целей туризма они приобретают экономическое значение.

Другим важнейшим фактором туристского продукта является капитал. Развитие туризма требует развитой инфраструктуры, а для этого нужны огромные инвестиции. Этим и объясняется преимущественное развитие туризма в индустриально развитых странах. Страна, которая обладает богатыми природными ресурсами, но имеет ограниченный капитал, не сможет в достаточной степени развить международный туристский сектор.

Труд можно определить как важный фактор производства туристского продукта, поскольку это продукт сферы обслуживания, которая, в свою очередь,является трудоемким сектором экономики. Следовательно, сравнительное преимущество стран в международном туризме обусловлено наличием трудовых ресурсов, а также уровнем их мастерства. Правомерность первого доказывает пример развития туризма на знаменитых курортах французской и итальянской Ривьеры, где наряду с благоприятными природными ресурсами есть достаточное количество работоспособного населения.

Фактор труда подразделяется по квалификации. Сравнительное преимущество стран зависит от количества квалифицированного труда.

В индустрии туризма спрос на квалифицированных работников относительно невысок, поэтому, кроме постоянных работников, в этой сфере занято много сезонных рабочих, труд которых в основном малоквалифицирован.

Квалификация труда, помимо влияния на туристские потоки и их географическое распределение, является также причиной передвижений рабочей силы. Например, развивающиеся страны привлекают иностранных менеджеров обучают своих специалистов за рубежом, так как нуждаются в квалифицированных управляющих для гостиниц.

На систему рыночных отношений в туризме оказывают воздействие различные факторы: природно-экологические, социально-экономические, политические, демографические.

Факторы, влияющие на качество гостиничных услуг:

Состояние материально — технической базы

Прогрессивная технология обслуживания

Высокий профессионализм и компетентность обслуживающего персонала

Управление качеством обслуживания

Предприятию индустрии гостеприимства важно уделять внимание развитию перспективного планирования как инструменту централизованного управления.

Специфика затрат и результатов хозяйственной деятельности на предприятиях туризма и гостеприимства

России

Затраты-размер ресурсов, использованных в процессе хозяйственной деятельности предприятия..

Учет затрат на микро- уровне имеет свою специфику.Издержки предприя в Р. опред-ся понятием «себестоимость».Себестоимость — все издержки, понесённые предприятием на производство продукции или услуги.

Себестоимость имеет 2 признака: а) –это та часть затрат предпр-я, которая меняется в процессе оборота фондов; б) –выражается в деньгах.

Прибыль как экономическая категория отражает доход туристского предприятия от реализации туристского продукта или услуги.Прибыль -это форма чистого дохода, она заклад-ся в стоимость тур прод-та согласно нормативом(20-30%)

В себестоимость при определении прибыли включаются:

• материальные затраты;

• расходы на оплату труда;

• амортизационные отчисления;

• отчисления по установленным законодательством нормам

в Фонд социальной защиты населения и Государственный фонд ‘

содействия занятости;

• отчисления на обязательное медицинское страхование; j

• страховые взносы на виды обязательного страхования, по добровольному страхованию жизни и дополнительных пенсий.

В СЕБЕСТОИМОСТЬ Турпродукта ВКЛ-СЯ ЗАТРАТЫ:(1)ЗАТРАТЫ СВЯЗАННЫЕ С ПРИОБРИТЕНИЕМ ПРАВ НА ОКАЗАНИЕ ТУРИСТАМИ УСЛУГ:

-размещ-е и прож-е

-трансп-е обсл-е(перевозки)

-медецинское обсл-е(лечение и профилактика заболеваний)

-питание и экскур-ое обслуж-е

-визового обсл-я

-обслуж-е культурнопросет-го, развлек-го и спорт-го хар-ра.

-добровольного старх-я от несчастных случаев(болезней и медицин-го страх-я в тур поездке)

-обсл-е гидами-переводчиками

(2)ЗАТРАТЫ НА ОСВОЕНИЕ НОВЫХ ТУРОВ:

-затраты на стажировку по иност яз работ-ов турфирмы

-расходы по участию в ознакомит-ых турах

-затраты связанные с подбором кадров (они также подлежат включению в себест-ть)

(3)ПРЕДСТАВИТ-ИЕ РАСХОДЫ:

-связаны с затратами на прием и обслуж-е др.представителей орг-ий и иностр-х.

(4)ЗАТРАТЫ ВОЗНИКШИЕ ПО НЕВОСТРЕБОВАННЫМ УСЛУГАМ , ПРАВА НА КОТ-ЫЕ ПРИОБРЕТ-СЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ТУРОВ БЛОКАМИ КОМПЛЕКСАМИ(ФРАХТОВАНИЕ)

Неооходимо точно учитывать расходы, которые несет туристская фирма в связи с организацией своей деятельности. Они должны покрываться частью цены продаваемых туров. Если эти эти расходы не будут учтены и заложены в цену тура, то орг-ии грозит банкротство. Виды затрат: основные и накладные/прямые и косвенные/постоянные и переменные.

Основные издержки –связаны с процессом предоставления услуг, т.е. расходы по размещению, на питание, на экскурсионное и транспортное обслуживание.

Накладные издержки –необходимы для формирования, продвижения и реализации турпродукта.(общехоз-ые расходы)

Прямые издержки — расходы, связанные с

формированием и реализацией отдельных видов работ

и услуг.(заработную плату производственных рабочих, расходы на сырьё, оплату электрической и тепловой энергии)

Косвенные изд.- распред-ся по опред-му признаку: н/р зараб плата основных сотруд-ов(вкл-ют производст-ные(зараб плата работ , выполн-их общепроизвод-ые функции, арендная плата, расх на рекламу…) и непроизводст-ые(зараб плата работ-ов бухгалтерии, службы безоп-ти, аудиторские, нотариальные услуги ).

В ценаобраз-ии принцип-ое знач-е имеют пост и перем издержки ТО. ИЗДЕРЖКИ БЫВАЮТ:постоянные(величина к-х не мен-ся, независящие от работы ТО) и переменные(величина к-ых меняется, зависят от V работы ТО)

К ПОСТОЯННЫМ ИЗДЕРЖКАМ ОТН-СЯ:1.аренда офиса.2.коммун-ые расходы.3.платежи за связь(тел, интернет).4.оплаты работ-ов.5.расх на рекламу.Перем издержки зависят от V работы ТО в отчетном периоде.

К ПЕРЕМ-М ИЗДЕРЖКАМ ОТН-СЯ:1.расходы на постав-ов(авиабилеты, пит-е, тран-рт).2.стоимость тура для сопровождающего группы(проезд, прожив-е, пит-е, командировочные расходы).

Остаточные издержки – часть постоянных издержек, кот-ые продолжает нести предпр-е независомо , что д-ть временно приостановлена.

Стартовые издержки – возникают с возобновлением д-ти пред-я(н/р получение лицензии).

Основными аспектами учетной политики(бух учет) ТО явл-ся:

1)Порядок учета произв и коммерч затрат :

-ПРОИЗВОДСТ-ЫЕ — связанные с производными тур продукта( связаны с основным видом деятельности фирмы, например, у туроператора это затраты по формированию турпродукта).

— КОММЕРЧЕСКИЕ- связ с продвижением тур продукта(реклам расходы, средства, уплачиваемые сбытовым и посредническим организациям)

Рос-ое законод-во предусматривает 2 способа группировки и включ-ие затрат в себестоимость реализованных товаров, продукции, работ и услуг.

СПОСОБЫ ГРУППИРОВКИ:

— ТРАДИЦИОННЫЙ- ежемесячное определение в полной фактической себестоимости тур продукта путем сбора всех расходов, связ-х с его произ-ом на сч. 20 «основные произ-ва»

-ДИРЕКТ-КОСТИНГ- списание в конце каждого периода общехоз-х расходов в полном V на сч. 80. По этому призн они делятся на: 1) условно- постоян: затраты, величи кот НЕ изменяется при колебании V-ов произв-ва т/п (амортизация, арендн плата,з/п штату) 2) условно- перемен кот по своим абсолю размерам возраст или уменьш в зав-ти от изменения V произ-ва т/п (оплача услуг поставщи).

Предприятия туризма и гостеприимства в современной экономической системе России.

Предприятия туризма — это производственные предприятия различной формы собственности (государственные, частные, ТОО, АО и т.д.), производящие туристские товары и услуги для одного или более индивидуумов.

Туристский бизнес решает, какие товары и услуги должны быть произведены, в каких количествах, какого качества, по какой цене они должны быть проданы, в каких местах туристские предприятия должны быть расположены, и другие, более мелкие проблемы.

Правовой основой гост-го и тур-го бизнеса явл-ся предпр-тво-самост-ая, осуществл-я на свой риск д-ть, направл-я на систем-ое получ-е прибыли.

Формы ведения бизнеса:ИНДИВИД-ЫЙ б.- б., принадлеж-ий ИП, к-й несет ответ-ть за его функц-ие.ОБЪЕД-Е ГРАЖДАН (организ-я) — 2 или более участ-ка собир-ся вместе с ц. осуществл-я совмест. д-ти.

Формирование предпр-я требует разработки и утверждения устава либо учредительного договора и устава, который состоит из правил, регламентирующих его деятельность. В уставных Документах опред-ся цели д-ти, организ-ая стр-ра пред-я, стр-ра упр-я, права и обяз-ти органов упр-я, порядок ликвидации предприятия…

Согласно российскому законодательству, юридические лица подразделяются на коммерческие(цель- извлечение прибыли) и некоммерческие (д-ть для достижения целей н/р:благотворит-ые фонды) орг-ии.

Коммерч-е орг-ии дел-ся:

• на хоз-ые товарищества и общ-ва

• гос-ые и муниц-ые предп-я;

• производст-ые кооперативы.

Хозяйственные товарищества и общества

2 вида хозяйственных товариществ : полное товарищество и товарищество на вере.

Полное товар-во- участники заним-ся предприн-ой д-ю от имени товарищ-ва в целом и при этом несут неограниченную ответ-ть по общим долгам товарищ-ва.

Товарищ-во на вере(коммандит тов-во)- одни участники действуют как полные товарищи, т.е. вносят вклад и работают в товарищ-ве, а другие участвуют только вкладом. Полные товарищи отвечают всем своим имущ-ом, а коммандитные товарищи только суммой вклада.

ООО — участ-ми мог быть как юр. так и физ. л.Это объед-е капиталов, где, в отличии от товар-ва не треб-ся личное труд-е участие.Общество созд-ся на основе учред-го д-ра, в к-м обговар-ся размер доли кажд участ-ка.Вкладом м б как деньги, так и имущ-во.

ОДО- отлич-ся от ООО лишь тем, что его участ-ки несут ответ-ть по обязат-ам общ-ва не только своим вкладом, но и имуществом.

АО — предприятие, имеющее основной капитал, разделенный на определенное кол-во равных частей (акций).В случае разорения акционеры

не несут личной имущ-ой отв-ти, а рискуют лишь суммой на к-ю приобрели акции.

АО подразд-ся на: открытые и закрытые.

ОАО-общества, чиь акции свободно продаются ны рынке.

ЗАО- общества, чьи акции не поступают в открытую продажу, а реализ-ся лишь членами общества.

Акция – ц.б., свидетельствующая о внесении пая в АО (в уставной капитал) , дающая право ее владельцу на часть имущ-ва АО и участие в управл-ии им, а также на получение дивидендов.

Простая акция – акция, дивиденд по к-ой зависит от результатов работы АО. Чем лучше и успешнее работает кампания, тем выше дивиденд.

Привилегированная акция – акция, по к-й дивиденд фиксирован и не зависит от итогов д-ти АО. Дивиденд составляет определ-ый процент от номинала акции.

Кооператив – это объединение граждан для совместного ведения предпринимательской д-ти.

Государственные и муниципальные унитарные предприятия-коммерч-я орг-я, не явл-ся собственником закрепленного за ним имущества т.к. оно нах-ся в гос-ой или муниц-й собственности.

Унитарное предприятие, основанное на праве полного хозяйственного ведения, создается по решению государственного органа или органа местного самоуправления. Собственник (учредитель) осуществляет контроль за имуществом, решает вопросы реорганизации и ликвидации предприятия.

Унитарное предприятие, основанное на праве оперативного управления, (или казенное предприятие) — цель — бюджетное финансирование.

Туристские ассоциации (союзы) представляют собой группы независимых туристских организаций, связанных между собой общими целями.

Международные туристские ассоциации представляют государственные интересы стран-участниц и содействуют развитию мирового туризма. Всемирная туристская организация (ВТО) на сегодняшний день — самая известная и признанная в туристском мире.

Туристские ассоциации регионального — продвижения туризма в регионах.

Национальные туристские организации создаются с целью содействия развитию туризма как важного сектора экономики страны(н/р:American Society of Travel Agents).

Раздел-ся тур-ие предпр на: туроперат-е и тураг.

Туроператор — это хозяйствующий субъект или индивидуальный предприниматель, который занимается формированием, продвижением и реализацией туристского продукта. При подготовке и реализации турпакета туроператор заключает разнообразные контракты с перевозчиками, предприятиями средств размещения, питания, службами (предприятиями) туристско-экскурсионного обслуживания

Турагент — это хозяйствующий субъект или индивидуальный предприниматель, который занимается продвижением и реализацией туристского продукта, сформированного туроператором. Турагент, как правило, выступает в роли посредника между туроператором и покупателем туристского продукта.

Юридической основой туроператорской д-ти является договор на туристское обслуживание .

Туристское предприятие выполняет следующие функции:

• продажа (сбыт);(поиск рынков сбыта)

• маркетинг (прогнозир-е д-ти ф., какими будут запросы кл-ов чер. неск лет

• производство(изготовл-е качест-го тур прод.)

•закупка и складирование;(служба закупок по вед-ю переговоров, сроки поставок)

• организация;(должна искл-ть простои произ-ва)

• финансовая деятельность(осущ-е кредитнофин операций)

• управление.(извлечение прибыли)

Гостиничная д-ть — это вид предпринимательства с целью получения прибыли на основе удовлетворения потребностей туристов в услугах размещения./Обслуживание туристов питанием (усл. питания)/Трансп-е обсл-е тур-в — (усл. перемещ-я)/Страхование туристов (обесп-е безоп жизни и имущ-ва)/Обучение тур-ов — (усл образ-я). Курортное дело — оздоров-ые усл.).Экскурс-е обсл-е тур-в/Организация досуга туристов(усл развлечений).

Существуют два основных вида гостиничных цепей: интегрированные и гостиничные консорциумы.

Интегрированные цепи управляются через франчайзинговую систему – договор коммерческой концессии. По контракту франчайзинга известная крупная фирма (франчайзер) предоставляет право на использование торговой марки, сбыта,резервирования номеров франчайзиату (как правило, малому и среднему предприятию).

Гостиничные консорциумы объединяют независимые отели. В них поддерживается единство маркетинга, приобретения оборудования, компьютерной системы бронирования.

Аграрные преобразования в России

Важной сост-ой частью экон преобраз-ий в Р стала агра реформа. М/выделить 3 этапа аграр преобраз-ий в РФ: 1 этап связан с измен-ми в отнош-ях собст-ти, с попыткой ликвид-ть колхозы и совхозы, с внедрением фермер хоз-в; этот этап охват-ет 1990—2001; 2 этап связан с введ в действие Зем кодекса РФ, 01-02; 3, завершающий этап связан с введением в действие ФЗ РФ «Об обороте земель с/х-го назначения». Этот период нач с 27.01.2003 г. по наст время, Реформир-ие аграр отношений в Р началось в 90г. с принят З-на РСФСР «О земельной реформе». В 1991 г. принят Зем кодекс РСФСР, провозгла необ-ть сущест-ия и взаимос разли форм собст-сти. За 1 этап реформы, за пери 1990—2001 гг., был принят 41 федер з-н, 33 указа Президента и около сотни постан-ий Правит-ва. Некот р-ны приним свои з-ны. Особ знач-ие д/коренных изменений аграрных отношений в России имели Указ Президента РФ «Об организац-ых мерах по проведению зем и агропромыш-ой реформы в РФ» от 2706.92 г. № 718. Они затронули пробл ликвида монопо госуд-ой собст-сти на землю, реорганиз колхозов и совхозов, созд крестьян фермер хоз-в, приватиз гос предпр агроп-го компл. Суть 1-го этапа агр рефо в Р сост в том, чтобы землю и осн фонды колхоз и совхо передать в собств-сть гр и Орг-ям, ведущим свое хоз-во на основе частн формы собст-сти. В этих целях земля и все основ фонды колхо и совхо были подел на доли и паи м/у работни этих хоз-в, затем кажд крестья был волен сдать свой пай в аренду, продать, завести свое фермер-ое хоз-во, объед-ся в производ-ые кооперат или войти со своим паем в создаваемые АО. Политич аспект рефор состоял в том, чтобы внедрить фермерс хоз-ва и реорганизо колхозы и совхозы. Большая часть колхозов и совхозов была преобразована в АО, некоторые крестьяне объединил в производ-ые кооперат.

В рез-те этих преобразований в с/х России ныне имеются 3 группы сельхозпроизводителей: с/х-ые предприятия, хоз-ва населения и фермерские хоз-ва. Во 2 период, т. е. после 1997г., шло укрупне хозяйств, ликвид убыточ предпри и организа. Социа-эко струра этих предпри различна: больш часть предпри находится в частй форме собствти; часть предпри — в группо или смешанной; небольшое число предприя, обслужив-их чиновни аппарата централ и муницип власти, наход в госуд-ой собствен, т. е. федер или муницип Фин деятельность с/х предприятий, отражает эко неустойчиво и падение с/х произв-ва. В 2002г. 55,6% предпри и организ с/х были убыточн, рентабе продукц 1,0%. Важ эле 1 этапа аграр преобраз-ий стало платное землепользование (Закон «О плате за землю» 1991 г). В соотв-ии с ним плата за землю взимается в 3 основ фор: земел-го на, аренд платы и нормат-ой цены земли. Аренд плата устанавл-ся на основе дого отнош-ий. Ее размер пра равен земел налогу. Норматив цена земли хар-ет стоимость участка земли, исходя из потенц-го дохода за расче срок окупаемости. Зем кодекс РФ: деле земель РФ по целево назнач (земли поселений; земли особо охран террит и объектов; земли и водн лесного фонда); охране земель; виды собственности на землю: это собственн гр и юр лиц, государс собсть, федера собств, собств субъектов РФ, муниц собст. 2002 г. был принят ФЗ «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения». Нац. Проект «развитие агро-пром комплекса»

Формир-ие рыночного механизма в России. Уроки реформы.

Важной задачей экономич. преобразований в России на макро- и микроэконом. уровне было формирование рыночной структуры хозяйства. Сама по себе эта задача отвеча требован эконом и соц развития Р: рынок инвестиц произ-ва ресурсов, домохоз-во, гос-во, бизнес, рынок потреб услуг. Концепция монетаризма была принята в кач-ве осн. идеологии при перехлде к рыночной экономике. В Р форм-е рынка и рын структ в процессе эконом преобразо 90-х г XX в. осущ на основе разгосудар¬ствливания и демонополи экономики. В конкретно росс условиях это привело к тому, что гос-во оказалось отстраненным от важнейших процессов упр-ии экономикой на макроэкон-ом уровне. Гос впасть в этих условиях оказалась слабой, а обогащение олигархии, ее всемер¬ное усиление интенсивно пошло через спекулятивную фин систему и криминал операции. За предшествующие годы был создан могучий промышл. потенциал, но сформировалась такая рыночная система, к-рая его не использует. Причинно этого следует считать отсутствие единого стратегического центра, к-рый бы определял все правила в рыночной экономике. Но в России в годы реформы произошло резкое свертывание государственного вмешательства в экономику, целиком полагаясь при этом на силы рынка. Есть 2 области, где участие гос-ва незаменимо д/ обеспечения экономич. развития: инвестиции в инфраструктуру и базовое образование- доверять частникам это нельзя Важным постулатом российского монетаризма явилось полное снятие госконтроля за ценами и переход к свободному ценообразованию на основе спроса и предложения.Поскольку эта мера вызывает инф-цию. российские монетаристы д/борьбы с ней предложили сжатие денежной массы.(денежно-кредитн и фин политика). Когда в 1992 г. в России были введены свободные цены, то предполага¬лось, что цены вырастут, но незначительно, но в реальной жизни рост цен остановить не удалось во все годы реформы.(повышение цен на : электроэнергию, транспорт, коммунальные платежи, все естественные монополии газовые, угольные железорудные – гланое бизнес, а не производство, т. о. запасы добываются, но не восполняются; фармацевтика. Осн. проблема Российского рынка – снижение производства при росте цен.

Сжатие денежной массы привело к сокращению до минимума оборотнх средств предприятий, что вызвало расцвет торговли на первобытной основе: натуральный обмен товара на товар или БАРТЕР. Он явился удобным средством ухода от налогов и формой криминального бизнеса. Проводившаяся в 1992-2002гг. политика открытого нац. рынка перед мировым рынком, политика свободно конвертируемого рубля на основе плавающего курса валют привели к вытеснению с нац. рынка отечественных товаров, + зависимость страны от международных кредитов,+ большой гос. долг, всё это вызвало — бегство капитала за границу.

Начался процесс долларизации экономики внутри страны: население стало избавляться от руьлёвой наличности, скупая валюту и прежде всего доллары и евро. После финансового обвала в 1998г. Критическая ситуация сложилась и на рынке ценных бумаг- произошел обвал этого рынка. Важнейшим показателем состояния и динамики российского рынка явл. госфинансы, прежде всего – консолидированный бюджет. Главный его недостаток – он консолидирует в седее оч. Скромную часть доходов страны. Обобщающим показателем уровня и динамики развития росс. Рынка явл. оборот розничной торговли.: по статистике : доля гос сектора оч. Мала, т.к.все нах в частной собственности. Товары на рынке низкого качества. Важным элем-том рынка явл. платные услуги населению(бытовые, пассажирские,связь, коммунальные, медицинские, туристско-экскурсионные, правовые и др.

Уроки реформы в России закл. В следующем: 1. нац. устоям в России ближе модели кейнсианского направления (Жизнь общества невозможно представить без вмешательства гос-ва, обладающего правом принуждения). 2. учиться у других нужно и полезно, но экономику надо реформировать по-своему.(д/России: возрождение в обществе соц. справедливости, взаимопомощь, забота об отечестве, соборность.)4. нужна такая организация рыночного хоз-ва, к-рая служила бы интересам гос-ва и народа. 5. Необходимо установить жесткий гос. контроль над естественными монополиями(нефть, газ, энергоносители), или осуществить национализацию этих корпораций.6. нарушена воспроизводственная структура: добывающих отраслей больше, чем перерабатывающих; 7. возникла угроза нац. безопасности страны( военная, ресурсная).8. в ходе реформы был сделан ошибочный выбор приоритетов, на основе к-рых формировался слой предпринимателей; 9. эконом. преобразования должны получить иную соц. направленность: реформы д/народа; 10. Историческая перспектива России в том, что нужно поднять экономику как можно раньше, начать заботиться о нац. безопасности страны, решить ряд экономич. и социальных проблем.

Торговый капитал. Товарная биржа.

Торговый капитал — часть промышленного капитала, связанная с реализацией товаров.Как и всякая д-ть, торговля требует затрат.,они наз-ся издержками обращения. Из Обращ-я дел-ся на:1.чистые ИО,связаны с движением товара как меновой стоимости.(бух. Учет, зараб пл продавцов)2.Доп-ые ИО, связаны с движ-ем товара как потребит-ой стоимости(транспортировка, упаковка, сортировка, хранение).3.Трансакционные издержки-связаны с необходимостью для фирм-производит-ей товаров высок кач-ва защитить свои права и получить выгоды на сворем рынке.(затраты на поиск инф-ии о ценах, рынках сбыта, ведение перег-ов).

Торговая д-ть приносит прибыль.Торг-ая приб выступает в форме надбавки к покупной цене товара, а так же в виде разности м/д оптовыми и розн ценами.Величина торг прибыли, взятая в расчете на ед торг-го капитала = среднегодовой приб.

Современный рынок породил современные формы торгов¬ли. Произ¬водится доля товаров на основе портфеля заказов, т. е. определенные товары поставляются на заранее известный рынок. Эта форма торговли характерна для рынка факторов произ-ва, рынка рес-ов, дорогостоящих трансп-х средств, крупных сооруж-й и строит-х объектов.

Совершенствуются формы оптовой торговли: широко распространены конкурентные торги, аукционы, ярмар¬ки, колоссальное значение приобрели биржи. Совершен-ся формы розничной торговли: универмаги, супермаркеты, универсамы, магазины самооб-я, торговля по ка¬талогам, заказы по почте, по телефону, торговые автоматы.

Особое значение в современной торговле приобрели биржи (от лат. bursa — кошелек). Товарная биржа — регулярно действующий оптовый рынок, на к-ом тор¬говля ведется по стандартам и образцам, а цены формируются на основе спроса и предложения.С точки зрения объекта торговли товарные биржи имеют два вида:а)наличные, на которых объектом купли-продажи выступает реальный товар;б)срочные, или фьючерсные, на которых объектом купли-продажи выступают контракты, права на товар.

С точки зрения участников сделок, товарные биржи бывают:а)открытые, где при сделках могут участвовать продавцы и покупатели (разовые клиенты);б)закрытые, на к-ых присутствие продавцов и покупателей запрещено.

Высшим органом упр-я биржей явл-ся собрание чле¬нов биржи. Биржа может иметь постоянно действующий руководящий орган — совет директоров. Рабочим органом биржи явл-ся правление во главе с президентом (как правило, возглавляет и совет директоров).

Все рабочие органы товарной биржи делятся на периферий¬ные и центральные. Первые обслуживают клиентов перед и после продажи, вторые — на самой бирже. Центр-й рабочей фигурой, явл-ся броке¬ры (от англ. broker — посредник) и маклеры (от нем. makler -посредник) — посредники при заключении биржевых сделок. Брокеры и маклеры работают от имени и за счет клиентов, по¬лучая от сделки гарантийный взнос – маржу.

К осн функ-ям биржи относ-ся: организ процесса купли-продажи; контроль спек-ных операций; страх-ие посред торговли сроч инст-ми; установка стандартов на биржевые товары; разраб типовых контрактов, правил торговли и фиксация торг обычаев; распростр-ие i о бирж деят-ти.

Нац Национальные модели орг-ии эк-й жизни

В кажд системе общ-ва действуют свои национ модели организ экон жизни, кот несут в себе признаки особенного, специфич-го. М/выдел америк модель, построенную на системе поощрения предприним-ва и обогащения; япон модель, кот ориентир-ся на высокий уровень нац самосознания и приоритет интересов страны над интересами отдел чел-ка; немец — главный ориентир кот — соц рын хоз-во; китайск, оптимально сочетающую социалист и рын методы ведения хоз-ва; швед – функц-ой социализации; Вызывает уваж кубинская, кот сумела выжить в услов вражд-ти, найти ключ к притоку инвестиций, развивать образов, культуру, сохранить верность социализму и патриотизму.

Россия д/найти свою нац модель орган-ции экон жизни. Изучать опыт др стран можно и нужно, следует, однако, помнить, что это чужой опыт, использование кот м/привести как к +, так и к «-» послед-ям. Росс наци модель организации эконом жизни не м/не учит следующие Q-ые и S-ые факторы: 1. Территор-ый. Территория соврем России сост 17 млн кв. км. 2. Природно-географ. 2/3 территории нашей страны расположены в холод климат поясе, крайне неблаго-ном для с/х произв-ва, и прежде всего для земледелия.3. Историч. Россия занимала особое место в истории Евразии. Особую политич культуру, кот обеспечив кажд народу право на свой опред образ жизни. 4. Национал.Россия всегда была страной многонациональной.

5. Менталитет русс народа. Российскому этносу, русскому народу, свойственны осторожность в эконом расчетах, великое терпение, частое преоблад эмоционал начала над рационал, духов — над матер; православное вероисп-ние породило у русских высоконравств и гуманное отношение к окруж-им. 6. Госуд-ый: Россия — самая европейская. В ней никогда не было рабства, всегда знач-ая роль в эконом жизни страны отводилась гос-ву. Нельзя забывать того, что Ѕ крестьян были казенными, т.е. гос-ми, и хоз-во они вели на гос земле. 7. Многоукладность. В России никогда не было единого экономического уклада. 8. Потенци самодостаточность экономики. Народнохоз-ый комплекс веками формир-ся как самодостаточный, опирающийся главн образом на внутр рынок и внутр ресурсы. 9. Социал: В России, в особенно в советский период, экономика имела четкую соц ориентацию. Бол часть общ-ва высоко ценила такие понятия, как «социальное равенство», «справедлив», «дружба народов», «братство», «коллективизм».

10. Внешнеполитич. Россия на протяжении всего историч пути испытывала давление враждебных ей внешних сил, кот нередко переходило в прямую агрессию. У России есть тысячеле история, есть традиции.

В усл движения циви-ции к постиндустр-му общ-ву особую роль в общ-ом сознании стала выпол-ть i –ая система общ-ва. Весь историч опыт показ-ет, что наибольших успехов экономика России добивалась в периоды, когда она шла своим национа путем развития: годы НЭПа и индустриализ страны, годы восстановл и реконст нар хоз-ва после ВОВ.

Мотивация потребностей ч-ка в окруж мире.

Деятельность — целенаправленное взаимодействие человека с окруж-й средой, осуществляемое на основе ее познания и направленное на ее преобразование для удовлетв-я потребностей ч-ка.

Потре́бность — внутреннее состояние функц-й или психол-й нужды или недостатка чего-либо для поддержания жизнед-ти объекта, субъекта, индивида, социальной группы, общества.

Мотива, в организац-ом контексте — процесс, с пом кото менеджер побуж др людей рабо для достиже организац целей, тем самым удовлет-яя их личные желания и потребн. Даже если создае впечатл, что служащие работа только ради достиж общих целей организа, то все равно ведут они себя так потому, что уверены, что это лучший способ достиже собстве целей. Модель процесса М имеет всего 3 элемента: потребности – целенаправл-ое поведение – удовлет-ие потреб-ей. Эти потребно предст-ют собой желание или стремлен к опред осязаемому или неосязаемому рез-ту. Люди испыт потребнос в таких конкрет вещах, как одежда, дом, Но они также нуждв таких “неосязаемых” вещах как чу-во уважен, возможно личного роста и т. д. Термин “удовлетворе потребностей” отраж позитив чув-ва облегчения и благополу, кот ощущает чел-ек, когда его желан выполнено. Получив продвиж по службе, завершив выполнен какого-л проекта, получив благодарн от коллег и прибавку к за/п, люди обычно ощущ чув-во удовлет-ия. Сущ-ет иерархия потребнос А Маслоу. В зав-ти от этих приоритетов выстраив иерархия потребностей. Масл утверждал, что осн 5 типов потребн почти всег идут в опред порядке:

5) Физиолог-ие: сост из осн, первичных потребностей чел-ка, иногда даже неосознанных, их наз биологич потребностями. Примените к рабоч среде, это потребно в з/п, отпуске, 4) Потребн в безопас. Как только физиол потребности удовлет-ны, Эти потребн отраж желание сохра уже полученные награды и полож и защит себя от опасности, вреда, угроз, травм, потерь или лише. 3) Социал: внимание чел-ка перемещается на потребность в дружбе, любви и принадлежнос; люди испыт желание нравит др и хотят удовл-ть свои соц потребно на работе. Это проис путем вхождения в формал и неформал рабо группы, путем сотруд-ва с др рабоч и приня участия в разнообраз совместной деятельности.

2) Потребно в уважении = личност потребно;. Эта потребность связана с репута, общест призна, статусом внутри группы. 1) Потребн в самореали и в самовыраже. Когда удовлетво потребности 4 нижних уровней, чел-к фокусир свое внимание на удовлет-и потребно в самореализ. Факт, что все чел потре м/расположить в иерархичес порядке, имеет важное значение для менеджеров. Во-первых, потребн нижних уровней д/б удовлет-ны в первую очередь; только после этого можно обращаться к потребнос более выс уровней. Кроме этого, стоит учесть, что потребности низших уровней формируют тот фундамент, на котором строя потребно высх уровней. Важное значение имеет замечан Маслоу о так назыв “движущей силе”, соглас кот каждый чел-к прогрессирует от мотива потребностя низшего уровня к мотивации потребност более высоких уровней. Таким образом, если в данный момент подчиненн мотивируют в основном возможнос удовлетвор потребностей в безопасно (2 уровень), менеджер может быть уверен, что как только эти потребности будут удовлетвор, чел будет искать возможн удовлет-ия своих соц- потребностей.

Не менее важн значение имеет идея достаточно. Человек никогда не испытывает чувства полного удовлетвор своих потребно. Большинс людей хотят еще больше денег, безопасно, друзей, уважен и самоувер, независимо оттого, сколько они уже всего добились. Таким образом, человек двигает вверх по иерархии не в случае, когда его потребности полностью удовлетвор, а когда они достаточно удовлетв.

Экон и соц эффек-ть произв-ва: их сущность и показатели

Два типа эк-го роста: экстенсивный(Эк-ий рост, обусловленный увел-ем кол-ва рес-сов) и интенсивный (Эк-ий рост, связанный с совершенствованием кач-ва рес-ов, использованием достижений научно-тех-го прогресса)

Осн фактором интенсив расшир-го воспроизв-ва и интенсивного экон роста на микро-, и на макроур явл эффектив произв-ва., где эффект- абсолютная величина результата к.-либо процесса(в данном случае – результата производства)Кол-ый абсолют рез-ат произ-ва (эффект) одна сторона проблемы; др ее сторона — это затраты и ресурсы, т.к произв-во на любом у и во всех его формах предполаг не только рез-ты, но и затраты, и ресур. Экон смысл ЭП сост в том, чтобы выяснить, какой ценой, какими затрата и какой величи ресурсов получены данные рез-ты. ТАКИМ ОБРАЗОМ: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОИЗВОДСТВА – ЭТО ДОСТИЖЕНИЕ МАКСИМАЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВА ПРИ МИНИМУМЕ ЗАТРАТ И РЕСУРСОВ.

В реальной хоз-ой жизни ЭП выраж в след экон показателях: 1) производительность труда и трудоемкость( на уровне фирмы – это соотношение валовой продукции и числа работников);2) фондоотдача и фондоемкость;3)материалоотдача и материалоемкость; 4)эффективность капитальных вложений в капитальное строительство( на микроуровне – в объеме фирмы, на макро- общества),5) рационализация природоиспользования.

Производительность труда —может измеряться количеством времени, затрачиваемым на ед продукции либо кол-вом продукции, выпущенной работником за какое-то время.

Производительность труда по регионам мира и России:в 90-е годы 20в. В России существенно снизиласьи оказалась ниже мирового уровня. При это в довоенные годы и послевоенные темпы роста производительности труда в России и СССР опережали тепмы роста в США. Когда в 90-е годы в России начались реформы, тогда произошло катастрофическое падение производительности труда.

Соц эффек-ть прои-ва. Оптимум Парето: Эффективность производства имеет и соцмальный аспект: на 1-й план выдвигается вопрос о том, как при данных ограниченных ресурсах наиболее полно удовлетворить потребности работников фирмы (микро-) или всех членов общества (макро-).

При хар-ке соц.-экономич. эффективности важно знать такое понятие как «ОПТИМУМ ПАРЕТО» (Вильфредо Парето-ит. экономист)-сформулировал критерий наилуч. исп. ресурсов: суть-максимум благосостояние обществаи максимальная общественная полезность ресурсов достигается тогда,когда стремление отдельных лиц к благополучию не снижает уровень жизни других людей.(т.е. Уровень производства по принципу Парето предполагает такое распределение ресурсов, при к-ром увеличение благосостояния одного человека не наносит ущерб другим. На основании «оптимума Парето» можноопределенно установить критерий состояния и развития соц. эффективности производства..(В России одним з/п повышают-другим(учителя, врачи-нет)).Соц. эффективность производства выражается в следующих показателях: 1)уровень материального благосостояния народа- выражен в ВВП или в ВНП на душу населения; 2)индекс развития человеч. потенциала (ИРЧП)(включ. В себя 3 компонента: ВВП на душу+уровень образования + продолжительность жизни ожидаемой при рождении).; 3)рост матер. благосостояния общества, выраженный в темпах роста ВВП или ВНП на душу.4)соц.-справедливое распределение нац. дохода, совокупных денежных доходов и реальных доходов всех слоев населения; 5)обеспечение безопасности условий труда и жизни людей в данном обществе; 6)увеличение инвестиций в человека как работника, повышение интеллектуального и физического потенциала всех членов общества, рост доходов на науку, образование, медицину, отдых, спорт 7)разработка мероприятий по соц. защищенности граждан на всех стадиях человеческой жизни(особенно, когда он не способен к труду) 8)увеличение свободного времени 9) забота общества о здоровой, экологически нормальной среде обитания всего общества.

Минимальные требования к соц. направленности современного производства 10.12.1948г. провозгласила Всеобщая декларация прав человека, к-рую провозгласила ООН:

— все люди раждаются свободными и равными в правах

-каждый имеет право на жизнь, свободу, неприкосновенность

-никто не должен содержаться в рабстве

-каждый имеет право владеть имуществом единолично и совмесно

на труд, свободный выбор работы, благоприятные условия труда и проч.

на такой жизненный уровень, к-рый необходим д/поддержания здоровья и благосостояния его и его семьи.

на образование

свободно участвовать в культурной жизни общества, искусстве, науч. Прогрессе.

Ссудный капитал. Его специфика и осн формы

Ссудный — это денежный капитал, отдаваемый его собственниками в ссуду функционирующим предпринимателям и приносящий доход в виде ссудного процента. ССУДНЫЙ КАПИТАЛ — денежный капитал, предоставляемый в виде ссуды на условиях возвратности с выплатой ссудного процента.

СК — Предпри-и, независ от того, в каких видах деят-ти они заняты, испыт-ют потреб-ть в заем капитале (в кредите) во время строит-ва хоз-ых объектов, освоения прир-ых рес, модерн-ии дейс-щего произв-ва.

Особенности ссудного капитала:

1)это капитал-собственность: произошло разделение капи-

тала на капитал-собст-ть и капитал-функцию; выдача ка-

питала взаймы не лишает собств-ка его права на капитал как

собственность, хотя капитал как функция находится в распоряжении другого лица — предпринимателя;

2) капитал-товар: ценой товара выступает доход, который он приносит своему

собственнику;

3) данный капитал имеет временную форму отчуждения

пользование в пределах срока и на определенных условиях;

4) это самая фетишистская форма капитала, Д — Д’, где Д — первоначально авансирован-ные ссудные активы; Д’ — новые деньги, включающие в себя приращение — процент. Деньги сами по себе стали приносить новые деньги.

Основными формами ссудного капитала явл-ся: кредит; акционерный капитал, воплощенный в акциях и других видах ценных бумаг; банковский капитал.

Кредит представ собой форму движ ссуд капи. Это заем в денеж или товар форме на условиях возврат-ти и платности. Кредит был известен как в натурал, так и в денеж форме.

Источниками кредита явл-ся свободные сред-ва, к-ые образуются у предприятий в процессе кругообо¬рота и оборота капитала (амортизация, часть оборотных средств, часть прибыли), а также средства бюджетной системы и времен¬но свободные средства насел-я, различ-х неком-их орг-ий.

Принципы кредитования: возвратность, временный харак¬тер использования средств, срочность и платность. Формой плат¬ности служит уплата ссудного процента за право временного пользования активами.

Существуют различные критерии, по которым устанавлива¬ются виды кредита: форма ссуды, состав потребителей, харак¬тер, условия и сроки кредитования.

С точки зрения формы ссуды различают коммерческий и банковский виды кредита.

Коммерческий кредит — это кредит, к-й предоставля¬ют функционирующие предпр-ли др другу в виде то¬вар-го капитала, т. е. в виде продажи товаров с отсрочкой платежа. Юридически эти отношения займа оформляются векселем.

Банковский кредит — это кредит, который предоставляют банки и другие финансово-кредитные учреждения функциони¬рующим предпринимателям и другим заемщикам в виде денеж¬ных ссуд

По составу потребителей:Потребит-ий кр(продажа тов с отсрочк платежа) с/х-ый (капиталовлож в с/х); ипотечнкредит (долгос ссуда под залог недвижим); госуд (совок-ть отн-ий, в кот заемщиком или кредитором выступа гос-во и мест органы власти по отнош к гр и юр лицам); междунар к (отнош м/у гос-ми, междун банками, корпораци). Различ рынок краткоср кредитов (до 1 года, вызван нехва оборот срв), среднесроч (1-5) и долгосроч (свыше 5 лет),кот осущ-ся путем займов ч/з выпуск облигаций. По мере усложн произв-ва все более увелич-ся предель сроки кредита. Долгосро кредит станови крайне необхо д/освоения доро и масштаб проектов.

Функции кредита: /ускоряет процесс воспр-ва на микро, макро эк-их уровнях, посколь¬ку открывает доп-ые источники инвестиц-го фи¬нансир-я;/

регулирует денежное обращение/выступает мощным эк-им инстр-ом в конкур-й борьбе;/повышает эфф-сть произ-ва, ибо ускоряет кру¬гооборот и оборот капитала, укрепляет коммерческий расчет,.

В руках государства кредит является мощным регулятором экономики и тем самым оказывает большое влияние на соци¬альную жизнь общества.

Рынок труда. Биржа труда.

К. Маркс: Важнейшим эконом ресурсом явл рабсила способность к труду, т.е. совокупность свойств, характеристик человека (наличие определ-х физ-х и духов-х способностей, навыков, умений и т.п.), необходимых ему для осуществления какой-либо труд-й д-ти.

Рынок труда — социально-эконом-ая форма использ-я трудовых рес-ов, при которой рабочая сила работника обращается как товар, а сам носитель ра¬бочей силы выступает как наемный работник.

С точки зрения объекта купли-продажи следует различат форму и содержание рынка труда. На рынке труда продается и покупается не сам работник—объектом купли-продажи выступает рабочая сила наемного ра¬ботника, т. е. его способность к высокоинтенсивному труду,его высокий профессионализм, интеллект, психологическая и физ-в ыносливость.

Работодателя, интересует не рабочая сила наемного работника сама по себе, а последующее ее использование, т. е. труд.

В реальной жизни действуют факторы, которые предопределяют продажу рабочей силы как процесс продажи труда:

1) оплата труда увязывается с его результатами и прежде всего с величиной предельного продукта;2)зараб плата выплач-ся после процесса труда;

3) оплаты труда нет, если нет самого труда и его результата.

Следов-но формой рынка труда является акт купли-продажи труда.

Участниками рынка труда явл-ся ра¬ботодатели и наемные работники. В качестве работодателей выступают фирмы, индивид-ые предпр-я, товар-ва, корпорации, государ-ые предпр-я. В качестве наемных работников выступают собственники рабочей силы. Закон кон¬куренции побуждает первых объединяться в союзы предприни¬мателей, вторых — в профессиональные союзы.

2 формы купли-продажи рабочей силы на рынке труда: 1) коллективные договора между профсо¬юзами и предпринимателями и 2) биржи труда. Соответственно можно выделить две формы рынка труда.

В коллектив-х дог-ах определ-ся основные условия найма рабочей силы: ставки и формы зар платы, сверхурочные надбавки, выходные дни, рабочее время, переры¬вы, отчисления в пенсионные фонды и фонды здравоохр-я, учет индексации заработной платы в связи с инфляцией…

Проблема человеческого капитала ( совок-ть знаний, умений, навыков) –охватывает вопросы образования, здравоохранения, социальных лифтов в обществе, пенсионной системы, культуры, она касается аспектов повед-я самого ч-ка, политики работодателей и госуд-ва .Одной из проблем яв-ся дефицит квалифиц-х кадров. Др проблемой явл-ся несоответствие программ обучения потребностям бизнеса — меняется структура экономики, а программы остаются практически неизменными. Предприятия вынуждены проводить «дообучение» принимаемых работ-ов.

БИРЖА ТРУДА —Гос-ые учре-ия, кот посредн-ют м/у предпр-лями и рабочими при труд найме. Они занимся учетом и трудоустро-вом безработных, содействуют желающим переменить работу, изуч состоян рынка рабсилы и предоставл инф о нем, помогают професс-ной ориентации молодежи

Биржи бывают:- частные, функционирующие на чисто коммер-кой основе;

-филантропические, действующие е в благотворительных целях;

-общественные, создаваемые союзами предпринимателей и профсоюзами;

-госуд-ые, организуемые федер-ми и мест орг-ми в целях оказания соц-ой помощи безработным.

Биржа выпол-ет 5 основных функций.

1. Выступает в качестве посредника на рынке труда, что позволяет упорядочить процедуру найма рабочей силы и совра¬тить время на поиски работы.2.Осуществляет социальную поддержку наемных работни¬ков в условиях вынужденной безработицы и страхование безра¬ботных в самой различной форме: выдача пособий, компенса¬ция, организация рабочих мест

3.Изучает спрос и предлож-е раб силы, собирает и обобщает инфю о потребностях раб силы по про¬фессиям и регионам.4.Организует професс-ую ориентацию молодежи.5.Проводит обучение н переобучение новым профессиям тех, кто не имеет специальностей, нужных для рынка труда.

Формы воздей-я гос-ва на рынок труда :

— правовое регулир-е условий найма, к-ое устанавл-ет продолж-сть рабочей недели, величину миним зараб платы, размеры от¬числений на соц-ые нужды; — воздействие на распред-ие доходов насел-я через налог сис-му и акцизы;- содействие профес-му обуч-ю через субсидии и льготы, а также организации курсов обучения.

Осн пропорции общес-го воспроиз-ва и макроэкон-ое равновесие.

Воспроизводство — это процесс произ-ва, взятый в динамике его непрерывного возобновл-ия.

Стадии воспроизводства:

1. Произв-во – создание благ (материальных предметов, услуг). 2.Распредел-ие – определ-ся доля каждого ч-ка в произведенных продуктах(з/п, рента, %, гонорары, прибыль, с/х продукты)3.Обмен – система, к-ая позволяет производителям обмен-ся продуктами своего труда (купля-продажа )4.Потребление – использ-ие созданных благ для удовлет-ия потребностей людей

Воспрои-тво осущ-ся в процессе кругооборо и оборота капитала.Воспр-во рассматр-ся на 2 уровнях:1). микроэкон у – индивид-ое воспроиз-во на отдел предприя той или иной отрасли. 2) макроэкон уровне воспр-во выступает как общ-ое воспроиз-во, связыв-ее индивид-ые воспроиз-ва множества отраслей в единый процесс кругооборота и оборота их капиталов.

Исходя из хар-ра кругооборота различают: основные фонды(здания, сооруж-я, склады, гаражи, линии электропередач) Это пассивная часть основных фондов. К активной части отн-ся машины и оборуд-е, средства труда, компьютеры, инстурменты, срок службы которых превышает 1 год.) оборотные фонды(это часть производ-ых фондов, к-ые полностью потребляются в течение одного производ-го цикла.(запасы сырья, полуфабрикаты, комплектующие изделия, топливо)

Общ воспроиз-во следует рассма-вать с кол-ой и кач-ой стороны: С колич-ой выделяют:1).Простое, т.е. возобновление процесса произ-тва в тех же объемах. 2).Расширенное – это возобно-ние процесса производства во все возрастающих объемах.

С кач-ой стороны выдел 2 типа расшир воспроиз-ва:1). Экстенсивный тип – это увелич объемов произв-ва на прежней технической основе.2). Интенсив предполаг рост объем произв-ва на основе ускорения научн-техническ прогресса (совершен-ния техники и технологий, совершенствования упр-ия, повышения эффект-сти исполь-ния факторов производства и т.п.)

Общ воспроиз-во (как многогранный процесс) включ воспр-во: производител сил, производ (эконом) отноше, природ ресу и общест (совокупного) продукта. Совокуп общест продукт явл матер основой непрерывного возобновле и развития произв-ва.

Виды пропорций:

Внутриотраслевые/Межотраслевые/Территориальные/Общеэкономические

Международные.

В условиях рыночной эконом пропорц воспро-ства опред-ся D и S, но при этом нельзя не учитывать активную роль гос-ва как регули-щего органа всех эконом процессов.

*ВОП – совок-ть всех матер-ых благ и услуг, созданных в стране за опред-ый период времени.

Рыночное равновесие — ситуация на рынке, когда спрос на товар равен его предложению; объём продукта и его цену называют равновесными.

Виды рыночного равновесия :Устойчивое- после нарушения равновесия на рынке устан-ся прежние равновесные цена и объем.Неустойчивые-после нарушения равно-я уст-тся новое равновесие и изменяется уровень цен и объем спроса и предложения.

3 вида рын-го эк-го рав¬н-я: Частичное р.- рав-е на отдельно взятом рынке данного товара, услу¬ги, фактора производства (конный,яблочный рынки р. инф-ых услуг и т. п.). Общее микроэк-ое р-рав-е на отдельно взятом местном, рег-ом рынке по всей совок-ти продаваемых на нем то¬варов. Общее макроэк-ое р- рав-¬е на всех рынках, к-ые входят в эк-ую систему страны (или всего мира) в каждый данный период.

Модели макроэк-го равновесия:1) Ф.Кенэ – модель простого воспроиз-ва на примере эк-ки Фр 18 столетия;2) К.Маркс – схемы простого и расшир-го капитал-го обществ-го воспроиз-ва;3) В.Ленин – схемы капитал-го обществ-го расшир-го воспроиз-ва с изменением строения капитала;4) Л.Валърас – модель общего эк-го равновесия в условиях действия закона свободной конкуренции;5) В.Леонтьев – модель «затраты – выпуск»;

6) Дж.Кейнс – модель краткосрочного эк-го равновесия.

При анализе макроэк-го рав-я ис¬польз-ся агрегированные показатели: 1) V обществ-го про¬из-ва, выраженный в форме ВВП или в форме нац-го дохода .2) агрегатные цены всей совокупности товаров и услуг.

Совокупный спрос — реальный V обществ-го произв-ва данной страны, к-ые все потребители (насел-е, предпр-я и правит-во) готовы купить при том или ином ур-не цен. Совокупное предложение — это ур-нь наличного реаль¬ного V обществ-го произ-ва этой страны при каж¬дом данном ур-не агрегатных цен.

Классическая школа рассматривала модель общеэкон-го равновесия в краткоср-м периоде и в условиях совершенной конкуренции.(А.Ссмит). Рыночная эк-ка не нуждается в гос-ом регул-ии.

Кейсианская школа. В период депрессии падение совок-го спроса приведет к падению V произ-ва и сокращ-ю спроса на труд.

Факторы опред-ие совок спрос: 1.ценовые ф (н/р: эффект Кейнса.

рост ур-ня цен заставляет и потреб-ей, и произв-ей брать деньги в долг, т.е. возрастает спрос на деньги.

2.неценовые потребит-ие расходы(ур-нь благосост-я насел-я, налоги ),инвестиц-ые расходы фирм , гос-ые рас(гос закупки) , чистый экспорт(валют курс)

Факторы опред-ие совок предл-е:1.ценовые(факторы произ-ва)2.неценовые ф(издержки: изменение цен на ресурсы).

Потребление — это общее кол-во товаров, к-ые куплены и потреблены в течение опред-го периода. Vпотреб-я зависит от двух факторов:

объективные (ур-нь дохода, ур-нь цен, норма процента)/субъект-е (психол-ая склонность людей к по¬треблению).

Сбережения — часть дохода, не используемая для потребления. Объективным фактором яв-ся доход, субъек-я(склонность ч-ка к сбереж).

Инвестиции(инвест спрос)-расходы предп-ий по приобрет-ю капитальных или производст-х товаров с целью расшир-я произ-ва. Объективные ф: доходы пред-ий и издержки на инвестиции. Субъект-склонность и желание предприним инвестировать.

Наруш-е макроэк-го равновесия и циклич-ть развития рын эк-ки.

Равновесие – сбалансиров, устойчив. Макроэкономи равновесие:соответ-е м/д ресурсамии потребностями, производст-ом и потреблением, спросом и предложением…

На современном экономич. этапе идеальное макроэк. равновесие постоянно нарушается. При этом выявляют 3 основных формы нарушения макроэкономического равновесия: 1.цикличность развития рын. экономики в условиях господства частной ф-мы собственности; 2. неполная занятость ресурсов в целом, трудовых ресурсов в частности; 3. товарно-денежное обращение регулярно переполняется излишним кол-вом неполноценных денег, что сопровождается ростом цен и падением покупательной способности современных денег. Австралийский экономист Иозеф Шумпетер предложил 3х цикличную схему колебательных процессов в экономике, которые осуществляются как бы на 3х уровнях рыночной экономич. системы: короткие, средние и длинные циклы.

К.ц.(ц.Китчина)- продолжительность ок.4 лет, связаны с движением товарно-материальных запасов. Они связаны с восстановл. равновесия на инвестиционном и потребительском рынке; Среднесрочные циклы.(ц.Жюглара)- (промышленные)- продолжительностью 8-12лет, содержит 4 фазы :кризис(спад производства-х-но резкое сокр. сбыта, уменьшение прибыли у предприятий и банков, удорожание кредита, неплатежи, массовое банкротство ) депрессия(объем производства уже не падает, но и не растет-товарн . запасы уже исчерпаны, бизнес накапливает инвестиции, появл. Отд. Точки роста), оживление(достижение объема докризисного периода – рост спроса на потребительск. товары, на инвестиции), подъем(поступательное развитие производства – рост спроса на товары и инвестиции, бурный эконом . подъем).Во 2й пол.20в процессы перепроизводства стали сопровождаться ростом цен и инфляцией.

Длинные циклы(волны)(Н.Д.Кондратьев)-рыночное хоз-во на индустриальной стадии своего развития проходит ч/последовательно чередующиеся периоды замедленного и ускоренного роста. К середине 30-х гг. проф. Кондратьев выявил 2,5 длинных волны: 1-ая -90-е гг.18вв до 1844-1851; 2-я 1844-1851 до 1890-1896; 3-я 1890-1896 до 1914-1920. Каждый из видов циклического развития экономики вып. свою ф-цию восстановления макроэконом. равновесия.

*Жизн-й ц. продукта:1.выход товара на рынок(сбыт растет медл)2.рост(V спроса на товар >)3.зрелость(продажи замедл-ся, рост конкурен)4.упадок(резкое падение сбыта)

Причины цикличности объясняют следующим образом: монетаристская т еория-в денежно-кредитных отношениях, финансовой сфере; теория перенакопления – диспропорциональное развитие отраслей вып-х производственные товары по отношению к отраслям производящим потребительские товары. (т.е. в инвестициях); теория недопотребления – чрезмерные сбережения, ведущие к сокр. спроса на потреб. товары, не могущие использоваться для инвестирования в период депрессии, (рынок потреб. товаров); экстернальная т. – во внешних факторах: война, революция, терроризм, научн. открытия и проч.; интернальная теория – во внутр. свойствах самой экономич. системы; т. Частной собственности – в частной ф-ме собственности+недостточном регулировании гос-вом эконом. процессов; т . акселерации- возрастание спроса на предметы рождает рост спроса на оборудование; т . фатальной неизбежности – воздействие внешних и внутренних фактороф развития современной экономики; космическая т. – пятна на солнце приводят к эк спаду(Уильям Стенли Джемонс).

Обращают на себя внимание социальные последствия цикличности: увел-ие безработных, резкое снижение з/пл., колебания цен, понижение жизненного уровня широких слоев насел-я, рост нереализованных товаров и услуг, банкротство предпр-й. В кончном счете эконом. кризис рождает в обществе глубокую соц. неудовлетворенностьи соц. протест. В этих условиях все соц. институты современного общества пытаются разработать АНТИКРИЗИСНЫЕ ПРОГРАММЫ.(акты, законы, макс уменьш-ие отриц-ые последствия цикличности развития эк-ки). Признано, что :

1) гос-во может сгладить цикличные колебания; 2) гос-во осуществляет регулирование с целью достижения макроэконом . равновесия и эконом . стабильности; 3) в фазе кризиса и спада все мероприятия гос-ва должны быть направлены на поддержание и стимулирование деловой активности; 4) в фазе подъема и бума гос-во проводит политику сдерживания с целью предотвращения «перегрева экономики». 5) гос-во должно учитывать влияние внешнеэкономических факторов. (разногласия по попросам антикризисного регулирования получило 2 направления : неокейсианство-поощряло регулирующ. роль гос-ва и неоконсерватизм- ограничивало эту роль).

Макроэкон нестабил-ть и инфляция.

И. представляет собой сложнейшее соц.-экономическое явление, к-рое затрагивает все стороны жизни общества- экономическую, политическую, духовную .Следует различать сущность и ф-му проявления И. 6 по сути –это обесценивание денег, превышение совокупного денежного предложения над совокупным ден . спросом с т. зрения законов денежного обращения. ; по форме- это рост цен.. Инф. всегда сопровождается ростом цен, но не всякий рост цен есть инфляция.(это могут быть: неурожай, энергетич . кризис, покрытие дефицита госбюджета, и проч.).

Возможность возникновения инфляции заключена в самом факте использования символических бумажных и кредитно-бумажных денег( т. Е. неполноценных денег).Обращение таких денег рождает реальную возможность их увеличения.

Причины инфляции лежат в общем макроэк-м неравновесии м/д совок спросом и совок предлож-ем, во всей системе диспропорций по народному хоз-ву данной страны. 1-я причина:-монополия государства, к-рое позволяет себе иметь несбалансированные расходы и доходы бюджета, покрывать дефицит за счет бюджета и проч. ; 2-я причина: монополия профсоюзов требующих повышения з/пл .в условиях роста цен на товары 3-я причина – монополия крупных корпораций, к-рые держат в своих руках большую часть товарооборота на мировом рынке.. При росте цен они тоже поднимают цены, чтобы покрыть свои издержки и получить прибыль.; 4-я причина: инфляц-ые ожидания-покупателей и товаропроизво-лей.(психол-й фактор). 5-я причина -импортируемый фактор – связан с господством на мировом рынке монополизма высшего госуд-го ранга (сверхдержав- США). Взаимодействие этих факторов порождает инфляционную спираль- бесконечный процесс процессов инфляции.

Виды инфляции: а) инфляция спроса (-нарушение равновесия между совокупным спросом и предложением со стороны спроса., т.е. рост платежеспособности), и издержек(-нарушение равновесия между совокупными спросом и предложением со стороны предложения на основе роста цен вследствие увеличения издержек производства(рост цен на сырье, повышение з/п, косвенные налоги и проч.); 2) умеренную( рост цен на 10-12% в год), галопирующую( 13-200% в год), гиперинфляцию (рост цен в 2 и более раз); 3) ожидаемую(-есть прогнозируемая), или неожидаемую(непредсказуемая, непрогнозируемая); 4)Сбалансиров-ую(одновременный и равномерный рост цен по всем основным группам товаров), несбалансированную( различные темпы роста цен на разные группы товаров), открытая-(( нескрываемый, явный рост цен).

Уровень инфляции определяют при помощи индексов цен. Используют 3 варианта этих показателей: индекс потребительских цен (это сводный показатель уровня цен к-рый рассчитывается как отношение стоимости всей потребит. корзины в отчетном году к её стоимости в базисном году.; индекс цен Ласпейреса- рассчит-ся на базе цен определенного набора товаров; индекс цен ПААШЕ- рассчит-ся на базе изменяющ-ся набора товаров.

Воздействие и. на социально-эк-ую жизнь общества сводится к следующему:1. обесценивание всех денежных потоков(доходы номинально растут, а реально падают, что приводит к падению уровня жизни); 2)перераспределение доходов и богатства в пользу небольшой группы лиц(выгода за счет другого); 3)ускоренное вложение денег в товары , в недвижимость и проч. 4) торможение и подрывание стимулов к вложению денег в долгосрочные инвестиции, т.к.будущие доходы будут уже в обесцененных деньгах; 5)обесценение ден. сбережений насел-я во всех формах( вклады, нал, облигации, займы)6) скрытаяконфискациясредств у населения и предприятий ч/налоги, задержку з/п и проч. 7)подрыв стимулов д/роста производства(дорожает техника), ослабление мотивации работников к труду; 9) перераспределение нац. дохода на макроэк-ом ур-не, противоречащее нац. интересам (усиление иностр. валюты); 10) и. порождает особый инфляционный налог-офиц. источник дохода гос-ва через НАЛОГОВЫЙ КОДЕКС РФ., 11)и. порождает неуправляемую эк-ку- стимулы к труду снижаются воспроизв-во замедляется экономич. инфа нестабильна..

Антиинфляц-ая политика-включает 2 направл-я: регулир-е совок-го спроса и сов.предложения. Многие страны применяют компромиссную тактику борьбы с И., используя монетаристское напр-е (меры борьбы: денежная реформа, удорожание кредита, сокращение бюджетного дефицита, повышение %-х и налоговых ставок). и кейнсианское направления.(увеличение гос.доходов, дешевый кредит,и как следствие – рост спроса , порождающий рост предложения и снижение цен). Конкретно д/России: стабилизация и стимул-ие произв-ва,, совершенствование налоговой системы, создание рыночной инфра-ры, повыш-е отв-ти предпр-й за результаты хоз. д-ти, проведение опред. мер по регул-ию цен и доходов.

Тур-я рента и объек-я необх-ть ее использ-я как фактора развития рос-го туризма

Тур-я рента-это факторный доход с тур-х рес-ов, к-й получает собств-к этих рес-в, в отличие от дохода, к-й имеет всякий хозяйствующий субъект(предприятие, фирма), используя тур-е рес-сы как объект хозяйств-я. Тур. рента – это доход владельца тур рес-в, в кач-ве к-го могут выступать гос-во,(фед-ые и местные органы власти), банк, само предпр-е или физ. лица, имеющие права собств-ти на эти ресурсы

Тур-е ресурсы-это природные, эк-ие, истор-е и соц-но-культурные факторы, включающие обьект показа, демонстрации и изучения, а так же объекты, способные удовлетворять духовные потребности людей, содействовать восстановл-ю и развитию их физ-х и нравственных сил.

В условияъх рынка все ТР получают стоимостную оценку(факторы произв-ва в процессе купли-продажи получают цену)-ТР в их стоимостной рыночной оценке принимают форму ренты, к-рая по своему эк-му содержанию предст-ют собой добавочную прибыль(сверхприбыль).

Д/добавочной прибыли необх. более благопр-ные рын-ные условия произв-ва, и реализ-ии туруслуг, тура, турпродукта.. Как объект хозяйства ТР по своему характеру кол-но ограничены, лимитированы ,и предст-ют собой эк-ое благо, качественно эти ресурсы различны.Нек-рые из них уникальны, раритетны. Различное кач-во тур рес-ов пораждают различные формы турренты:монопольная(уникальные ресурсы);дифференциальная(худшие, средние и лучшие условия =/ условия средние и лучшие по сравнению с худшими позволяют получить добавочную прибыль;абсолютная рента- рес. которые лучше, чем просто природные. в худших условиях добавочная прибыль может быть получена за счет природных, экономических, климатических и др. условий.

После того как рента произведена и получена начинаются процессы ее распределения и использования.ТР есть форма реализации права собственности на турресурсы. Собственность как система соц..экономич. отношений включает аспекты: 1) объект присвоения ( туристские ресурсы, результаты хоз. Деят-ти турпредприятий,(частности ТР) , при этот владеющий ресурсами- владеет результатами ХД).; 2) субъект присвоения ТР (турпредприятия, госорганы власти).; 3) формы присвоения: индивидуальная, коллективная,,частная и гос-я(фед-ая, республ-кая, муниц-ная).

Объективная необходимость использования ренты как фактора развития рос. Туризма: В современной экономич. науке возникло направление-теория прав собственности, где собственностью явл. не ресурсы, а «пучок прав». Если им владеет ТФ, товсе турресурсы исп. только в форме правового режима частной собств-ти( туризм приобретает коммерч-ую направл-сть), гос-во лишается возможности взимать турренту, номожет изьять часть ренты в виде прямого налога; если «пП» владеет гос-во, то турресурсы исп-ся в ф-ме прав-го режима госсобственности, а ТФ не заинтересована в экономрезультатах своей д-ти. Значит этот «пучок прав» должен быть поделен между субъектами присвоения так, чтобы извлечь из него максимальную пользу.

Органы госвласти получают:право суверена(хозяина на капитальную стоимость блага, услуги,), право на безоп-ть(от вреда со стороны внеш среды), на передачу ресурсов в наследство, на бессрочность обладания ресурсами, запрет на использ-ие рес-ов (способом, наносящим вред внешней среде или др. участникам права), на ответ-сть взыскания по долгам(возможность взыскания блага или ресурса д/уплаты долга, возможность вещи быть отобранной д/уплаты этого долга); право на остаточный характер(на автоматическое возвращение вещи прежнему владельцу по истечении опред. времени). ТУРОРГАНИЗАЦИИ ПОЛУЧАЮТ; право владения(контроля над благами и рес-ми), использования(применения полезных свойств благ и услуг д/себя), на управление(решать кто и в каком порядке будет обеспечивать использование благ и услуг), на доход(обладать результатами от использования благ и услуг).

Становл мирового хоз-ва и основ формы мир хоз-ых связей.

Мировое хоз-во включ. Почти 200 нац. , формально независимых , самост-х гос-в, связ-х между собой экономическими, политическими и историческими связями. В соврем. Мире можно выделить с экономич. точки зрения: высоко-, средне-, низкоразвитые.(Юго-Восточная Азия, Арабский восток, Африка).Мировое сообщество на сег. день имеет динамично развивающееся мировое хозяйство, в его основе формирования и становления лежит процесс интернационализации хоз. жизни. Первой ф-мой эконом. связей была мировая торговля. Её основой явилось общественное разделение труда , к-рое перешагнуло нац. уровень и вышло на международный. Т.О.: Мировое хоз-во – это сис-ма нац. хозяйств отдельных стран, объединенных международным раздел-ем труда, торговыми, производст-ми и др. многообразными формами эк-х связей.

Осн. формы экономич. связей: 1. международная торговля товарами и услугами,; 2. движение капиталов и иностр. инвестиций; 3. миграция рабоч. силы; 4. межстрановая кооперация производства; 5. обмен в области науки и техники; 5. валютно-кредитные отношения. Структура современного мирового хоз-ва включает: мировой рынок товаров и услуг, капиталов, рабочей силы, международную валютную и кредитно-финансовую систему. В условиях индустриального развития важное значение приобретает вывоз капитала. Капитал вывозится в 2-х осн. формах: предпринимательской ( в виде прямых инвестиций т.е. создается своё производство или покупается контр. пакет акций местной компании) или в виде портфельных инвестиций – когда недостаточно вложений д/установления контроля) и ссудной- это займы, кредиты, приносящие %.. Важным элем-том также явл. межстрановая миграция раб. силы и и мировой рынок труда.

Цель миграции — поиск новой работыэконом. Основой миграции раб. силы стал различный уровень полаты труда, стоимости жизни , занятости и проч. В ряде стран стал формироваться черный рынок труда, к-рый исп. полулегальную миграцию. Другая ф-ма миграции погоня за умами иностранных специалистов. Она не выгодна д/страны-донора, т.к. нет отдачи от затрат на подготовку специалистов и ослабляет н.-тех. потенциал страны-донора. Так же научно-технические связи( обмен н.-т. информацией : продажа патентов, лицензий, секр етов, инженерных услуг, ценной инфо-.).

Мировому хоз-ву на соврем этапе разв-я свойственны след-ие закономер-ти: идет процесс концентрации производит-х сил в небольшом числе развитых стран /увел-ся разрыв м/д высоко и низко развитыми странами/реальной становиться попытка регулиров-я всего мир-го хоз-ва в целом , когда весь мир выступает как единая макроэк-ая система.

Положение России в системе международного разделения труда противоречиво: в её экспорте преоблад. высококвалифиц-ый труд и сырьевые товары. Утечку умов из России нек-рые считают большей бедой, чем дефолт. Особо следует учесть миграцию женщин фертильного (от 15 до 45 лет) возраста, что наносит ущерб рождаемости в России. Особое значение приобретает, так же сырьевое направление в экспорте товаров из России. Тут преобладают сырьевые товары такие как: минеральные продукты, металлы, драг. камни, древесина, целлюлозно-бумажные изделия. Импорт из стран дальнего зарубежья: машины, оборудования, транспортные средства, продтовары. Гл. задача д/России состоит в том, чтобы быстро осваивать собственные технологические новшества , выгодно продвигая их на мировой рынок в виде готовой товарной продукции

Международная торговля. Теории международной торговли

Международная торговля – это обмен товарами и услугами между государственно-национальными хозяйствами.

Мировой рынок –это единая система торговых и финансово-экономических связей между всеми нац. хозяйствами, где формируются и действуют мировые цены , уровень которых опред. действием 3-х осн. законов: стоимости, спроса и предложения, конкуренции. Объектом торговли явл. товары и услуги, обладающие высоким кач-вом. Междунар. торговля включ. 2 процесса: экспорт(вывоз) и импорт(ввоз). Общая величина экспорта и импорта – есть внешнеторговый оборот. Международная торговля есть совокупность внешней торговли всех стран мира.

При составлении объемов импорта и экспорта м подсчитать: если импорт превышает экспорт – отрицательное сальдо; если экспорт превышает импорт – положительное сальдо. В связи с этим вводят понятие чистый экспорт – это разность между импортом и экспортом относительно данной конкретной страны. Влияние чистого экспорта сопровождается мультипликационным эффектом: экспортые заказы увелич-ют выпуск продукции и з/п с отраслях, выполняющих заказ. Импорт напротив сокращает покупательскую внутреннюю способность. ч/опред. время мультипликац. эффект затухает.

Реальные потери от внешней торговли отражает платежный баланс страны. П.Б. – это соотношение платежей за границу и поступлений из-за границы за определенный период. Если поступления превышают платежи – балнс активен, а наоборот — пассивен. П.Б. – представляет собой отчет, где отражаются все внешнеэкономич. операции резидентов данной страны с нерезидентами др. стран за определенный период. Операции , осущ. между резидентами и нерезидентами включают: операции с товарами, услугами, доходами; финанс. Требованиями и обязат-вами в отношении остальных стран мира; классифицируемыми как трансферты. В рамках П.Б. выделяют 3 группы показателей: 1) счет текущ операций с показателями импорта и экспорта товаров и услуг, доходы выплачиваемые и получаемые (зарубеж) 2) счет операций с капиталом(инвестиции); 3) финансовый счет-операции по движению финанс. активов и обязательств.

Одним из важных вопросов международ, торговли явл. вопрос: в какой мере участие данной страны в мировых экономич связях отвеч. её нац. интересу. По этому поводу во внешнеэкономич. политике сущ. 2 концепции протекционизм и либерализм.

Протекционизм — пол-ка гос-ва, к-я направлена на защиту внутр-го рынка от конкурентов но и поощряет захват внешних рынков.(Н/р: таможенная пошлина.( налог при пересеч. товаром таможенной границы). Многие страны перешли к идее свободной торговли – фритредерству и тогда гос-во ставит цель открыть внутренний рынок д/иностр. товаров, капитала, рабоч. силы д/усиления конкуренции на внутреннем рынке. (предполагается, что нац. предприятия выступят в конкурентной борьбе). В реальной жизни соврем. гос-ва сочетают либерализм и протекционизм, используя д/этих целей : таможенные тарифы и нетарифные меры. К нетарифным мерам относятся: внешнеторговые(лицензии, квоты, пошлины) и административные(стандарты, маркировка, упаковка) акты.Широко исп. зоны свободной торговли (оффшорные зоны).

В декабре 1995г. Россия подала заяву на вступление в ВТО Это сложный и противоречивый процесс. Положительные его стороны: страна станет полноправным участником мирового рынка; Отрицательные стороны: убытки в экономике, т.к. будет полный контроль этой организац и США , страна будет окончательно колонизирована. НО! Присиединение России к ВТо необходимо и неизбежно, но прежде надо четко определить условия, к-рые бы не ущемляли; интересы нашей страны.

В проблеме мировых эконом. связей актуален вопрос о теоретич. основах международной торговли. 1-ю попытку предприняли – меркантилисты (16-17 вв): минус этой теории: выгода д/себя за счет импортеров.

2-я попытка предпринята АСмитом Он выдвинул тезис: основой развития Межд. торговли служат различия в абсолютных издержках при производстве товаров в разных странах. Д. Риккардо выдвинул теорию сравнительных издержек: торговля может быть выгодной странам, если одна страна имеет абсолютные преимущества перед другой при производстве всех товаров.

Динамика внеш. торговли России противоречива: финансовые потрясения 1998г. отрицательно сказались на объеме торговых сделок страны с внешними партнерами. Цены на внутреннем рынке оказ. выше , чем на внешнем., поэтому при их реализации рентабельность на внутр. рынке могла бы превышать рентабельность их на внешнем. Но нек-рые товары (нефть, нефтепродукты)- мировые цены выше российских, что порождает их экспорт, из-за этого создается дефицит на внутреннем рынке.Россия продолжает оставаться нетто-инвестором(то есть больше инвестирует за границу, чем внутри страны). Внешняя торговля не позволила стране в полной мере исп. Международное разделение труда.

Международная валютная сис и этапы её разв-я. Современная система плавающих курсов валют.

Важнейшей составной частью мировых эконом. связей явл. международная валютная ситема , к-рая представляет собой исторически сложившуюся форму организации валютных, расчетных и кредитных отношений между гос-вами. Составными элементами МВС являются: а) осн. междунар. платежн. ср-ва(нацвалюта, золото, междунар. валюта); б) порядок балансирования междунар-х платежей; в) условия конвертируемости валют; г)междунар. рынки валюты и золота.

Нац. валюта – ден. единица данной страны (рубь, доляр и проч.) , т.е. ден. знаки иностр. государств.

Валютный курс – цена ден. единицы одной страны, выраж. В ден. единицах других стран.

Этапы развития междунар-й валютной системы: 1-й – возник. в 19в. до нач. 1й мировой войны в Европе и начале вел депрессии в США господствовала система золотого стандарта(стоимость нац. вал опред. колл-ным содерж-ем золота в ден. ед.;2й – после 1-й мировой в Ев и окончания эконом. кризиса 30-х гг. в Америке. господст-ла система фиксированных курсов валют.( в кач-ве резервов выступало золото. и доллары.) 3-й этап 2-я половина 70-х гг.ХХв. и по настоящ. время– сформировалась система плавающего курса валют. Осн. черты (плав. курса): золото не выступает в кач-ве меры стоимости нац. валют/ ликвидирована официальная цена золота/ золото не стало особым товарным ликвидным активом, оно само покупается и продается на мировом рынке /; валютные курсы стали плавающими и не явл. фиксированными; размер самого спроса на покупаемую валюту зависит от потребностей страны в импорте товаров и услуг, от расходов на поездки туристов и проч.

На валютные курсы влияют след. факторы: 1) объективные долгосрочные –уровень эффективности производства, темпы роста ВВп и ВНП, место страны в мировой торговле и на мировом валютном рынке; 2) объективные среднесрочные – состояние платежного баланса страны , состояние финансов, дефицит бюджета и проч. 3) объективные и субъективные краткосрочные изменения в политическом курсе, психологические ожидания, соц. напряженность в обществе и проч.

Сущность плав кур валют: каждая нац. валюта может обмениваться на любую др. нац. валюту (доллар, евро, рубли) на основе их покупательной способности и под воздействием спроса и предложения. Понижение курса нац. валюты ведет к удорожанию импортных товаров. Повышение — к удорожанию экспорта.

В целях поддержания стабильности в международной валютн. системе созданы межгосуд-ые финансово-эк-ие институты: 1. Междунар-ый валютный фонд (учрежден в 1944г. Вашингтон); 2. Группа всемирного банка (сост. Из 5-ти институтов: Междунар. Банк реконструкции и развития, межд-я ассоциация развития, Меж-ая финансовая корпорация, Межд-ое агентство по гарантированию инвестиций, Междунар. Центр по урегулированию инвестиционных споров); 3. Банк международных расчетов (1930г. Швейцария); 4. Европейский б.реконструкции и развития (1991г).Возможности использования системы плавающих курсов валют во многом зависят от того, какая валюта господствует на мировом рынке валют. Долгое время – это был доллар США. Но вначале 21 в. Ситуация на мировом финанс. Рынке стала меняться не в пользу доллара: 1-й фактор – это появление ЕВРО, единой валюты государств – членов ЕС; 2-й фактор – укрепление китайского юаня. Современное неустойчивое положение на мировом валютном рынке остро ставит проблему положения России на этом рынке. Осн. проблема России – гос. долг. –это накопленная задолженность госуд-х органов. За 5 лет он составил 82 млрд. долларов (2001 по 2005 гг.). В конечном счете России нужны радикальные меры по погашению гос. долга, это: реальный экономич. рост, увеличение доли финансовых средств в общем бюджете страны, рассчитаться с внешним долгом времен перестройки; возврат «беглого» капитала на родину; использование внетренних денежных ресурсов д/финансирования инвестиций (сбережений направляемые в хозяйственную жизнь, вложения в капитал), д/организации внутренних гос. займов; продажи ценных бумаг. Эти факторы дали возможность России погасить внешний долг. Валютная политика должна быть направлена на то, чтобы избежать банкротства страны.

Основ напр-я эк-х преобраз-й в Р. на сов-м этапе.

Эк-ая реформа (эк-кие преобразования) – это такое преобраз в гос . устройстве и в политике, к-е неизбежно ведет к изменениям в эк-ом поведении хозяйствующих субъектов и к переустройству хоз. структур.

Целями экономич. преобразований в России после 1990гг. были: а) развитие рынка товаров и услуг, создание фондового валютного рынка, рынка труда и др . институтов, свойственных смешанной экономике.; б) либерализация цен и формирование на этой основе совокупных спроса и предложения на макроэконом . уровне как условия функционирования рыночного механизма; в)макроэкономич. стабилизация на рыночной основе путем жесткой кредитно-денежной и финансовой политики, направленной на ограничение денежной массы в обращение; г) переход от централиз-го регулир-я к сочетанию рыночных и институциональных регуляторов; д) изменения в отношениях собств-ти и узаконивание всех форм её.; е) аграрные преобраз-я, предполагающие исп- е разл. форм собственности и землепользования в с/х; ж) разработка мероприятий по соцзащите в условиях перехода к рыночным формам хозяйствования; вскючение нац . хоз-ва России в единую сис-му мир-го хоз-ва.

Итоги и последствия эконом. преобразований в России доказали, что следует четко различать цели этих преобразований и методы их реализации. Залог успеха экономич. реформ – в самой концепции этих преобразований, в их направленности. Российская реформа имела неолиберальную модель и опиралась на следующие правила:

Либерализация цен на все товары и услуги(нет госконтроля, свободное ценообразование); 2)сжатие денежной массы как осн. способ борьбы с инфляцией(т.е. ограничение денежной массы).; 3)изменение в отношениях собственности(приватизация); 4)формирование рынка (на основе разгосударствливания); 5) демонополизация экономики (устранение всех форм госмонополизма) 6)открытость нац. рынка перед мировым рынком; 7) конвертируемая часть рубля на основе системы плавающего курса валют.

В 1992г. в Р. были введены свободные цены, то предполагалось что цены вырастут, но незначит-но.Предполаг-сь что их рост будет остановлен, во пер-х из-за низ-го платеж-го спроса насел-я;во-вт. из-за ограничения роста цен на внутр рынке существующим ур-ем цен на мир-ом рынке; в третьих из-за жесткой политики монетаризма..Однако в реал жизни ростр цен остановить не удалось в годы реформы(рос индекс потребит-их цен).

Особое внимание в процессе эконом. преобразований уделялось приватизации.- передаче гос. предприятий в частную собственность. Эта передача могла осуществляться на принципах бесплатности, платности или в сочетании платности и льготности. Д/России х-рен последний ход. Не могли быть переданы только: недра, леса, водные ресурсы, военные производства, учебные учреждения и проч. Организаторами приватизации выступал ГОСКОМИМУЩЕСТВО РФ. Способы приватизации: акционирование, аукционы, коммерческие и инвестиционные конкурсы, выкуп арендованного имущества, продажа имущества ликвидированных и незавершенных объектов, продажа недвижимости. Приватизация гос . и муниципального имущества в России – это возмездное отчуждение находящегося в собственности у РФ, или муниципальных образований –обьектов приватизации в собственность юридических и физ. лиц. По способам отчуждения Российская приватизация прошла 3 этапа: ваучерный (чековый); денежный (послечековый); залоговый. Итоги приватизации: не оправдали надежд, которые на нее возлагались.:1) государственная форма превращается в частную и игнорируется коллективные форма собственности; 2) решение о приватизации принимались не коллективно, а директивно (т.е. не коллективами, а ГОСКОМИМУЩЕСТВОМ); 3) социально-политические цели были важней экономических; 4) в основу оценки приватизируемых предприятий была положена остаточная стоимость основных фондов и она была равна оптовым ценам 80-х годов, т.е.всё продавалось за безценок.; 5) были нарушены принципы оптимального сочетания в использовании всех форм собственности – частной и государственной.; 6) приватизация рассматривалась как источник доходной части госбюджета.: это либо разовый доход, т.е. единовременная невозобновляемая плата за проданный товар; либо арендная плата, прибыль, налоги с имущества – постоянный возобновляемый доход; 7) приватизация в России стала принимать такие ф-мы, которые затрагивают общенациональные интересы, порождая проблему нац. безопасности.

Общий вывод по проблеме приватизации: Для того, чтобы передать все средства производства в частную собственность, необходимо перейти к рациональному использованию всех форм собственности. При этом гос. форма собственности не может быть изгоем.

Курсовая: Банки, их виды и функции

Банки, их виды и функции

Реферат по экономической теории выполнила: Кудряшова Е.В.

Петербургский государственный университет путей сообщения.

2001г.

1. Центральный банк РФ: роль и функции.

Ключевым элементом финансово-кредитной системы любого развитого государства сегодня является центральный банк, выступающий проводником официальной денежно-кредитной политики.1

Особое место и роль центрального банка в финансовой системе современного государства определяется уровнем и характером развития экономических отношений.

В большинстве западных стран функции центрального банка были закреплены за определенными банками с середины девятнадцатого-начала двадцатого веков. Так банк Франции стал единым эмиссионным центром в 1848 году, Рейхсбанк и Банк Испании в 1874, Федеральная Резервная Система США в 1913 году.

Но первые центральные банки возникли 300 лет назад. По свидетельству историков, первым центральным банком был Шведский «РиксБанк», он образовался в 1668 году, однако обстоятельства его организации теперь мало известны.

Выделение из общего ряда банков одного из них на роль центрального, означает начало формирования двухуровневой банковской системы, на верхнем уровне которой располагается центральный банк. В свою очередь необходимость создания двухуровневой банковской системы обусловлена противоречивым характером рыночных отношений: с одной стороны, они требуют свободы предпринимательства и распоряжения частными финансовыми средствами, что и обеспечивается элементами нижнего уровня — коммерческими банками, кредитными учреждениями; с другой стороны этим отношениям необходимо регулирование (контроль и целенаправленное воздействие), и это обстоятельство требует особого института в виде центрального банка.

История многих стран в муках доказала, что централизация и общественный контроль, нравятся они или нет, являются обязательными предпосылками эффективности банковской системы. Сугубо децентрализованное функционирование и развитие банковского дела из-за разнородности бумажных денег, плохого регулирования денежного предложения не соответствующего нуждам экономики, вносит дополнительный беспорядок в и без того стихийную экономику. С этой точки зрения создание центрального банка явилось историческим открытием, позволившим эффективно обуздать стихию рынка при сохранении свободы частного предпринимательства.

Исторически во всех странах центральные банки образовывались как крупные банки, наделенные особыми полномочиями. В большинстве стран эти банки были созданы как акционерные компании, за исключением России, где Центральный банк всегда находился в руках государства. Постепенно центральные банки монополизировали функцию эмиссии банкнот и другие специфические функции и утверждались в качестве центров национальных кредитных систем.

В большинстве случаев капитал центрального банка полностью принадлежит государству, но акционерами могут быть коммерческие банки и другие финансовые институты. Центральные банки по сравнению с коммерческими банками стали скромными по масштабам капиталов, операций и балансов, их функции и методы воздействия на банковскую систему модифицировались. Вместе с тем их сущность в принципе осталась неизменной и заключается в посредничестве между государством и экономикой, регулировании кредитных потоков.

Какие бы функции не возлагались на центральный банк, он всегда является органом регулирования, сочетающим черты банка и государственного ведомства.[2]

Центральные банки являются регулирующим звеном в банковской системе, поэтому их деятельность связана с укреплением денежного обращения, защитой и обеспечением устойчивости национальной денежной единицы и ее курса по отношению к иностранной валютам; развитием и укреплением банковской системы; обеспечением эффективного и бесперебойного осуществления их расчетов.

Традиционно перед Центральным банком ставится пять основных задач. Центральный банк призван быть:

эмиссионным центром страны, т.е. пользоваться монопольным правом на выпуск банкнот;

банком банков, т.е. совершать операции не с торгово-промышленной клиентурой, а преимущественно с банками данной страны: хранить их кассовые резервы, размер которых устанавливается законом, предоставлять им кредиты (кредитор последней инстанции), осуществлять надзор, поддерживая необходимый уровень стандартизации и профессионализма в национальной кредитной системе;

банкиром правительства, для этого он должен поддерживать государственные экономические программы и размещать государственные ценные бумаги; предоставлять кредиты и выполнять расчетные операции для правительства, хранить (официальные) золото-валютные резервы;

главным расчетным центром страны, выступая посредником между другими банками страны при выполнении безналичных расчетов, основанных на зачете взаимных требований и обязательств (клирингов);

органом регулирования экономики денежно-кредитными методами.

При решении пяти задач Центральный банк выполняет три основные функции (рис. 1).

Центральный банк, прежде всего посредник между государством и остальной экономикой через банки. В качестве такого учреждения он призван регулировать денежные и кредитные потоки с помощью инструментов, которые закреплены за ним в государственном порядке.

Государственный банк Росси был учрежден в 1860 году на базе основанных еще при Екатерине II ассигнационного и заемного государственных банков. Государственный банк России являлся „банком банков“ в нем имели счета и хранили свои резервы коммерческие банки. В 1914 году сеть Госбанка включала 10 контор и 125 отделений. Наряду с этим Госбанк управлял деятельностью системы сберегательных касс. Их общее количество превышало 8 тысяч.

Значение Госбанка как эмиссионного резко возросло в конце XIX века в результате денежной реформы 1895-1897 годов, когда в обращение были выпущены монеты достоинством 5, 7, 10 и 15 рублей. Государственному банку разрешалось выпускать обеспеченные золотом бумажные деньги лишь в пределах твердого лимита – 300 млн. рублей.

Началом нового, „рыночного“ этапа деятельности Центрального банка России можно считать 1990 год, когда в России была ликвидирована государственная монополия в банковском деле и банковская система законодательно стала двухсторонней.

В 1992 году в связи с распадом СССР функции Госбанка СССР на территории России принял на себя Центральный банк Российской Федерации (Банк России). Статус, задачи, функции, полномочия и принципы организации деятельности Банка России определяются конституцией Российской Федерации, Федеральным законом „о Центральном банке Российской Федерации (Банке России)“ от 12 апреля 1995 года и другими федеральными законами. 3

В законе зафиксировано, что имущество банка находится в собственности государства и в своей деятельности он подчинен законодательным и исполнительным органам государственной власти.

Наряду с этим Банк представляет собой юридическое лицо, самостоятельно выполняет свои функции и в текущей деятельности не зависит от органов государственного управления экономикой.

Высшим органом банка является Совет директоров, который руководит деятельностью банка по реализации денежно-кредитной политики правительства. Это коллегиальный орган, определяющий основные направления деятельности Банка России и управляющий ею.

В совет директоров входят: Председатель Банка России и 12 членов Совета. Члены Совета директоров работают на постоянной основе. Они утверждаются Государственной Думой по представлению Председателя Банка, который является одновременно председателем Совета директоров. Председатель банка назначается Государственной Думой сроком на 4 года по представлению Президента. 4

Одно и тоже лицо не имеет права занимать свою должность более трех сроков подряд.

Председатель банка и члены совета освобождаются от занимаемых должностей по истечении срока полномочий, при не возможности исполнения служебных обязанностей по состоянию здоровья, подаче заявления об отставке, совершении уголовных преступлений и нарушении федерального законодательства в области банковской деятельности.

Банк России участвует в разработке экономической политики правительства. Председатель Банка России или один из его заместителей (по поручению Председателя) участвуют в заседаниях Правительства России.

Центральный банк Российской Федерации занимает особое положение среди всех юридических лиц, занятых управлением или хозяйственной деятельностью. Представляя орган государственного управления, Центральный банк выступает и как коммерческий банк, хотя получение прибыли не служит целью деятельности Центрального банка РФ.

50% прибыли Банка России после направления ее на увеличение ресурсов банка перечисляется в доход федерального бюджета. 5

Банк России и его учреждения освобождаются от уплаты налогов, сборов пошлин и других аналогичных платежей. Центральный банк владеет такими ресурсами, которыми не в состоянии обладать ни один коммерческий банк. Это объясняется тем, что он:

монопольно осуществляет эмиссию наличных денег и организует их обращение.

выступает кредитором последней инстанции для коммерческих банков, которые получают кредиты в тех случаях, когда исчерпали или не имеют возможности пополнить ресурсы из других источников.

от имени правительства управляет государственным долгом, т.е. размещает, погашает и проводит другие операции с государственными ценными бумагами, эмитированными правительством.

наряду с коммерческими банками производит кассовое обслуживание бюджета, ведет счета внебюджетных фондов, обслуживает представительные и исполнительные органы власти, выдает краткосрочные ссуды правительству и местным властям.

является „банком банков“, так как ведет счета коммерческих банков, связанные с межбанковскими операциями и хранением резервов.

Основной источник русурсов Центральногь банка – деньги в обращении и средства коммерческих банков. Выпуск денег в обращение, то есть создание ресурсов путем их эмиссии, осуществляется в процессе кредитования правительства и коммерческих банков.

Правительство получает кредит в Центральном банке, представляя свои обязательства.

Эмиссия также производиться для закупки золота и иностранной валюты.

Важнейшей функцией Центрального банка, является разработка и осуществление

совместно с Правительством России единой денежно-кредитной политики, направленной на защиту и обеспечение устойчивости рубля.

Деньги выступают как эквивалент товарно-материальных ценностей и сами должны иметь материальные формы. Такими формами могут быть:

** металические монеты и бумажные купюры

** записи на банковских счетах

** записи на магнитных носителях, когда денежные остатки и переводы отражаются на компьютерных счетах (электронные деньги)

Чтобы деньги выполняли свою роль как средства платежа и обращения, необходимо их реальное присутствие в одной из перечисленных форм.

Федеральным законом от 12 апреля 1995 г. установлены основные функции и операции Банка России.

Статья 4 определяет, что Банк России выполняет следующие функции:

1) во взаимодействии с Правительством Российской Федерации

разрабатывает и проводит единую государственную денежно-кредитную политику, направленную на защиту и обеспечение устойчивости рубля;

2) монопольно осуществляет эмиссию наличных денег и организует их обращение;

3) является кредитором последней инстанции для кредитных организаций, организует систему рефинансирования;

4) устанавливает правила осуществления расчетов в РФ;

5) устанавливает правила проведения банковских операций, бухгалтерского учета и отчетности для банковской системы;

6) осуществляет государственную регистрацию кредитных организаций; выдает и отзывает лицензии кредитных организаций и организаций, занимающихся их аудитом;

7) осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций;

8) регистрирует эмиссию ценных бумаг кредитными организациями в соответствии с федеральными законами;

9) осуществляет самостоятельно или по поручению Правительства Российской Федерации все виды банковских операций, необходимых для выполнения основных задач Банка России;

10) осуществляет валютное регулирование, включая операции по покупке и продаже иностранной валюты; определяя порядок осуществления расчетов с иностранными государствами;

11) организует и осуществляет валютный контроль как непосредственно, так и через уполномоченные банки в соответствии с законодательством Российской Федерации;

12) принимает участие в разработке прогноза платежного баланса Российской Федерации и организует составление платежного баланса РФ;

13) в целях осуществления указанных функций проводит анализ прогнозирование состояния экономики Российской Федерации в целом и по регионам, прежде всего денежно-кредитных, валютно-финансовых и ценовых отношений; публикует соответствующие материалы и статистические данные;

14) осуществляет иные функции в соответствии с федеральными законами.

Кроме того, в законе отдельно выделены функции Центрального банка в сфере наличного денежного обращения:

1) прогнозирование и организация производства, перевозка и хранение банкнот и монеты, создание их резервных фондов;

2) установление правил хранения, перевозки и инкассации наличных денег для кредитных организаций;

3) установление признаков платежеспособности денежных знаков и порядка замены поврежденных банкнот и монеты, а также их уничтожения;

4) определение порядка ведения кассовых операций.

Детальный перечень функций Банка России не противоречит международной практике работы центральных банков.

Центральный банк осуществляет свои функции посредством осуществления банковских операций: активных и пассивных.

К основным пассивным операциям центральных банков относятся: эмиссия банкнот, прием вкладом коммерческих банков и казначейства, операции по образованию собственного капитала.

К основным активным операциям центральных банков относятся учетно-ссудные операции, вложения в ценные бумаги, операции с золотом и иностранной валютой.

В целом, перечень операций Центрального банка РФ законодательно закреплен статьей 45 Федерального закона «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)».

Банк России имеет право осуществлять следующие операции с российскими и иностранными кредитными организациями, Правительством Российской Федерации для достижения постановленных целей:

1) предоставлять кредиты на срок не более одного года под обеспечение ценными бумагами и другими активами, если иное не установлено федеральным законом о федеральном бюджете;

2) покупать и продавать чеки, простые и переводные векселя, имеющие, как правило, товарное происхождение, со сроками погашения не более шести месяцев;

3) покупать и продавать государственные ценные бумаги на открытом рынке;

4) покупать и продавать облигации, депозитные сертификаты и иные ценные бумаги со сроками погашения не более одного года;

5) покупать и продавать иностранную валюту, а также платежные документы и обязательства в иностранной валюте, выставленные российскими и иностранными кредитными организациями;

6) покупать, хранить, продавать драгоценные металлы и иные виды валютных ценностей;

7) проводить расчетные, кассовые и депозитные операции, принимать на хранение и в управление ценные бумаги и иные ценности;

8) выдавать гарантии и поручительства;

9) осуществлять операции с финансовыми инструментами, используемыми для управления финансовыми рисками;

10) открывать счета в российских и иностранных кредитных организациях на территории России и иностранных государств;

11) выставлять чеки и векселя в любой валюте;

12) осуществлять другие банковские операции от своего имени, если это не запрещено законом.

Банк России в праве осуществлять операции на комиссионной основе, за исключением случаев, предусмотренных федеральными законами.

В соответствии с федеральным законом от 12 апреля 1995 г. Основными задачами Центрального банка являются:

участие в разработке денежно – кредитной политики правительства;

поддержание стабильности денежного обращения;

обеспечение устойчивости курса рубля по отношению к иностранной валюте;

создание государственного фонда золотовалютных резервов;

использование методов денежного управления банковской системой для развития рыночной экономики;

Выполнение этих задач осуществляется на основе эмиссии денег, кредитования коммерческих, продажи и покупки золота и иностранных валют и поддержания внутренней и внешней покупательной способности денежной единицы.

2. Особенности деятельности Центрального банка в различных странах.

Сегодня одним из важнейших вопросов, стоящих перед рыночной экономикой, зарождающейся во многих странах, является вопрос структуры центрального банка, особенно вопросы его самостоятельности, полномочий и ответственности. От выбора структуры центрального банка во многом зависят устойчивость денежной единицы, сбалансированность и надежность банковской системы, действенность платежной системы, причем последнее оказывает значительное действие на эффективность финансовой системы экономики в целом. 6

США

Первая попытка основать центральный банк – Банк Северной Америки – была предпринята в1781 году, банк просуществовал не долго. В 1791 году был создан первый банк, который получил полномочия на 20 лет, и по истечении их прекратил свое существование. В 1816 году был создан Второй банк, также на 20 лет. Затем наступил период ‘банковского анархизма’, и продолжался до конца гражданской войны.

Конец банковской анархии положил Национальный банковский акт 1863 г., который предоставил право банкнотной эмиссии национальным банкам, то есть банкам подчиненным федеральному законодательству.

Федеральным резервным актом от 23 декабря 1913 году была создана новая система эмиссионных банков – Федеральная Резервная Система (ФРС). Вся территория США была разделена на 12 округов, в каждом из которых был Федеральный Резервный Банк с капиталом не менее 4 млн. долларов.

Организационная структура ФРС:

Совет управления ФРС – высший административный орган, состоящий из 7-ми членов, назначаемых президентом, осуществляет руководство операциями системы на всех этапах и во всех сферах, регламентирующих и контролирующих деятельность резервных банков.

Продолжительность полномочий каждого члена Совета устанавливается на 14 лет, со своего поста члены совета могут быть смещены только за нарушение своих обязанностей.

Федеральный комитет по операциям на открытом рынке, ставший основным инструментом денежно-кредитной политики. В комитет входят 12 человек — все члены управления ФРС, президент федерального резервного банка Нью-Йорка и 4 представителя, избранные президентов резервных банков.

Федеральный консультативный совет, который состоит из 12 членов, назначаемых федеральными резервными банками. Совет предоставляет рекомендации по вопросам деятельности ФРС, особенно по вопросам кредитной политики, операций с золотом, эмиссии банкнот и операций с иностранными банками.

Организационная структура ФРС ещё также включает в себя 12 Федеральных Резервных Банков в 12 округах и 5.8 тысяч банков членов ФРС, на долю которых приходится  около 75% всех активов коммерческих банков США. 7

Кредитно денежная политика ФРС проводится с учетом закона 1978 года о полной занятости и сбалансированном росте, иногда называемом законом Хамфри — Хокинса. Этот закон ставит своей целью достяжение высокого уровня занятости и устойчивых цен в качестве целей кредитно-денежной политики, связывая их с ростом денег в обращении и объемом кредитования, признавая тем самым существование связи между количеством денег и объемом кредитования, с одной стороны, и экономическими показателями и инфляцией – с другой. 8

Кредитно-денежная политика и связанные с ней операции в основном проводятся через сделки на открытом рынке под руководством Комитета ФРС по операциям на открытом рынке. Посредством операций на открытом рынке Федеральная резервная система обменивает кредиты Центрального банка или банковские резервы на ценные бумаги на вторичном рынке. Поскольку такие сделки могут проводиться ежедневно как в крупных, так и в небольших объемах, они представляют собой очень гибкий инструмент политики.

В соответствии с законом Хамфри — Хокинса Федеральная резервная система обязана ежегодно к 20 февраля объявлять о своих целях по росту денежной массы в обращении и объемов кредитования.

Председатель и другие члены Совета ФРС часто выступают в Конгрессе по вопросам политики и операций Федеральной резервной системы. ФРС регулярно представляет в Конгресс различные отчеты и отвечает на многочисленные вопросы конгрессменов. Несмотря на это, Федеральная резервная система США получила значительные полномочия и значительную степень независимости от Конгресса и правительства.

Было официально признано, что успешная кредитно-денежная политика требует долговременного подхода и принятия таких политических решений, которые иногда могут оказаться непопулярными. 9

Франция

Первым центральным банком, учрежденным в 1716 г. во Франции, был банк Женераль, который в1718 г. был переименован в Королевский и национализирован. Затем в результате падения курса акций, ‘пошел с молотка’.

В начале 19-го века была предпринята новая попытка, создать центральный банк Франции. По решению первого консула Наполеона Бонапарта в 1800 г. был образован Банк Франции как акционерный и частный банк. С 1806 г. он получил исключительное право на выпуск банкнот, а с1848 г. стал единственным эмиссионным банком Франции.

После Второй мировой войны в 1945 г. Банк Франции был национализирован.

Во главе его стоят управляющий и два его заместителя, которые назначаются президентом республики. Руководство банком осуществляется Генеральным советом банка, состоящим из 12-ти членов, 7 из которых назначаются министерством финансов. Банк контролируется министерством финансов и казначейством.

Банк Франции как центральный банк обладает монополией на эмиссию банкнот. Его задачи как банка государства довольно ограничены, так как Французское казначейство само выполняет банковские функции, располагая весьма значительным объемом вкладов предприятий и организаций государственного сектора. Гораздо более весомое значение имеет кредитная политика Банка Франции, в определении которой он играет ведущую  роль. 10

Япония

Первые банки современного типа появились после 1872 года, как частные «национальные банки». Как коммерческие банки они имели филиалы по всей стране и обладали правом эмиссии банкнот. Тогда насчитывалось всего около 150 таких банков. Центральный банк Японии создан в 1882 году, на срок 30 лет (затем срок продлили еще на 30 лет).

Во главе банка стоит политический совет. В него входят 7 членов: управляющий Банка Японии, уполномоченный правительством министр финансов, еще один уполномоченный правительством министр финансов, еще один уполномоченный правительства – представитель планово-экономического управления и 4 представителя крупнейших банковских, промышленных и торговых монополий. Последние назначаются правительством на срок до 4 лет. Председатель политического совета является управляющим банка.

Функции банка Японии определены специальным законом от 1942 года, который в 1979 году был несколько модернизирован. Было покончено с назначениями сроков полномочий центрального банка, и последний получил бессрочный статус. Основной капитал банка был установлен в размере 100 млн. иен, 55 % которого принадлежало государству 45% частным акционерам (частным лицам, финансовым институтам, страховым компаниям т.д.) 1 1

В Банке Японии считают своей основной задачей «стоять на страже цен на потребительские товары» и преисполнены решимости, отстаивать свою самостоятельную  политику регулирования денежного обращения.

Миссия Банка Японии состоит в том, чтобы путем политики регулирования государственных финансов заблаговременно предотвращать инфляцию.

В Японии действует правило: «Регулирование денежного обращения является исключительной прерогативой Банка Японии». Даже министр финансов не имеет право вмешиваться в финансовую политику банка. Правда, такое жестокое правило было установлено не так уж давно. Роль Банка Японии в конечном итоге сводится к трем пунктам:

регулирование курса денежной единицы, это надлежащее регулирование денежной массы, находящейся в обращении, поддержание в стабильном состоянии стоимости денежной единицы как внутри страны, так и за ее пределами.

регулирование денежного обращения, достигается прежде всего, качественными мерами (процентной ставкой и т. д.), с помощью которых регулируется поток денег и происходит упорядочение потока финансового капитала.

Поддержание в надлежащем виде кредитной системы, дело заключается в том, чтобы заблаговременно не допустить случаев возникновения нестабильности денежного обращения.

Банк Японии называют „банком банков“, он является партнером, по заключению сделок не только для обычных предприятий и отдельных лиц, но и для частных учреждений, имеющих отношения к финансам. Он принимает на хранение вклады от частных финансовых учреждений. Это называется системой резервных депозитов, она введена с 1957 года. Действующие в условиях свободного рынка финансовые учреждения, присоединившиеся к этой системе, обязаны сдавать на хранение в Банк Японии на свои текущие счета определенную сумму своих резервных депозитов. В тех случаях, когда у финансовых учреждений не хватает наличности, они обращаются в Банк Японии. А если же этих сумм окажется недостаточно, Банк Японии дает им ссуды и предоставляет наличность. Процент по ним определяется уровнем официальной процентной ставки.

Поскольку Банк Японии может в случае необходимости снабжать капиталами, а также с помощью установления процентной ставки воздействовать на финансовую ситуацию в стране, он твердо контролирует все финансы страны. 1 2

По характеру собственности центральные банки можно разделить на следующие:

1) Государственные, капитал которых принадлежит государству. Это центральные банки Англии, Франции, России.

Акционерные. (США, Испания).

Смешанные. (Япония, Швейцария)

Доля собственности государства в капитале центрального банка является важнейшим фактором, определяющим его место в экономике страны, которое в значительной степени зависит от национальных традиций и особенностей развития банковской системы. 13

Однако наиболее независимыми от государства являются ФРС США и Немецкий федеральный банк, хотя в США капитал федеральных резервных банков принадлежит банкам членам ФРС, а в Германии – государству. Следовательно, 100%-ное участие государства в капитале центрального банка является больше вопросом традиций и престижа. Например, центральный банк Италии, хотя и находится в собственности банков и страховых компаний, является более зависимым от государственных органов.

Вторым фактором, определяющим независимость центрального банка от государства, является процедура назначения или выбора руководства банка. По этому признаку центральные банки можно сгруппировать по странам.

Первая группа стран – страны, в которых руководящие органы центрального банка

назначаются правительством или избираются из предложенных правительством кандидатур.

К этой группе относятся: Австрия, Великобритания, Дания, Россия, США, Франция, Германия, Япония.

Ко второй группе принадлежит Италия, где Президент центрального банка назначается Советом управляющих Банка, в который не входят политические деятели, а затем должен быть одобрен Советом Министров и утвержден Президентом страны.

К третьей группе относятся Нидерланды, где решение о назначении принимает Совет Министров на основе кандидатур, предложенных центральным банком.

В большинстве стран руководство центрального банка не может быть отозвано ранее установленного срока. Исключение представляют собой центральные банки России, Италии, Франции, которые более зависимы от государства.

Третьим фактором, определяющим независимость центрального банка от государства, является степень подробности определения в законодательстве целей и задач его деятельности. Этим устанавливаются, во-первых, рамки свободы деятельности центрального банка, во-вторых, в законодательном порядке определяются его полномочия. Так, в Австрии, Дании, Франции, Германии, Японии основные цели и сфера деятельности отражены в конституции или подробно изложены в законах о центральном банке и банковской деятельности.

Например, в Германии цели и область функционирования центрального банка определены Конституцией, которая формулирует основную задачу Немецкого федерального банка как  обеспечение стабильности национальной валюты и Законом о Немецком федеральном банке 1957 г. Перед ним поставлены следующие задачи: регулирование денежного обращения и кредитного обеспечения экономики, осуществление платёжного оборота. Причём в этом законе подчёркивается, что Банк поддерживает экономическую политику правительства лишь в той мере, в какой она не противоречит сохранению покупательной силы денег.

В таких странах, как США, Швеция, Италия, в законодательстве задачи центрального банка сформулированы лишь в общих чертах.

Банк Англии представляет собой исключение, т.к. его задачи не зафиксированы ни в  законодательном порядке, ни предписаниями казначейства.

Четвёртым фактором независимости центрального банка законодательно установленное право государственных органов на их вмешательство в денежно — кредитную политику.

Наиболее низкой степенью независимости в этом плане обладают центральные банки Франции и Италии. Определение денежно–кредитной политики в этих странах в законодательном порядке передано правительству. Центральный банк является лишь консультантом и должен выполнять решения правительства.

В Великобритании, Нидерландах, Швеции, Японии законодательно установлена возможность, государственных органов вмешиваться в политику центрального банка.

В Австрии и Дании законодательно не предусмотрено вмешательство государства в денежно-кредитную политику, но центральный банк обязан координировать свою политику с экономической политикой правительства.

И, например, центральные банки Германии и Швейцарии по этому признаку являются наиболее независимыми, т.к. в законодательстве этих стран отсутствует право на вмешательство государства политику центрального банка. Кроме того, в отличии ФРС США центральный банк не подотчётен парламенту.

Пятый фактор независимости центрального банка – наличие законодательного ограничения кредитования правительства.

По этому признаку независимыми являются центральные банки Австрии, Нидерландов и Германии.

Меньшая степень независимости предоставляется во Франции и Японии, где объём кредитования правительства, утверждается парламентом страны и предусмотрен законодательством.

Третью группу составляют Дания, Италия, Швеция и Швейцария, в которых формально не существуют, ограничения объёма кредитования правительства. Это свидетельствует о большей степени зависимости центрального банка по этому признаку от государства.

В Великобритании и США распределение кредитов осуществляется при участии центрального банка на открытом рынке.

Таким образом, эти пять факторов независимости центрального банка свидетельствуют о его месте в экономике промышленно развитых стран, влиянии на экономические процессы при помощи предоставленного ему законом инструментария регулирования, о степени зависимости от правительства и об особой роли в денежно — кредитной системе страны.

3. Пути совершенствования деятельности Центрального банка РФ.

Для эффективной реализации денежно-кредитной политики необходима надежная банковская система. Однако, в условиях системного социально-экономического кризиса, охватившего Россию, состояние банковской системы оставляет желать лучшего. Без сомнения, решающий удар нанес кризис августа 1998г., хотя проблемы в банковской системе начали накапливаться задолго до него. Кризис имел достаточно серьезные последствия.

Во-первых, резко обесценились вложения банков в государственные ценные бумаги, что понизило стоимость банковских активов. Сложная ситуация возникла с российскими валютными облигациями, которые служили обеспечением иностранных банковских кредитов у тех банков, которые сделали заимствования на иностранных рынках. Резкое падение цен на эти облигации потребовало от российских банков внесения гарантийного взноса, так называемой гарантийной маржи по привлеченным кредитам, что резко обострило проблему их ликвидности.

Во-вторых, девальвация рубля привела к большим потерям банков по открытым в 1996-1998гг. форвардным контрактам на поставку иностранной валюты.

В-третьих, ухудшение экономической ситуации в стране подорвало финансовое положение не только банков, но и заемщиков. Это еще больше ухудшило качество кредитного портфеля банков и привело к росту просроченной задолженности и безнадежных долгов.

Таким образом, банковская система потеряла капитал, резко ухудшилась ликвидность кредитных организаций, исчезли источники для внутренних и внешних заимствований.

Нынешнее кризисное состояние банков вызвано комплексом внешних и внутренних факторов по отношению к банковской системе. В совокупности они не только привели к существенному сужению каналов привлечения и размещения средств российских банков, но и к системному кризису банковской системы в целом. Ключевыми факторами, воздействующими на функционирование банковской системы в настоящий момент, являются негативные социально-экономические последствия резкого инфляционного всплеска, последовавшего после трёхкратной девальвации рубля, а также кризис внутренней и внешней задолженности.

Банковская система, ориентировавшаяся на стабильность валютного курса и рынка государственного внешнего и внутреннего долга Российской Федерации, оказалась не в состоянии противодействовать негативным последствиям финансового кризиса. Операции, которые достаточно долгое время предопределяли относительное благополучные финансовые результаты банковской системы, включая интенсивное использование возможностей рынков государственных ценных бумаг, международных кредитных ресурсов, а также средств населения, оказали в период кризиса разрушительное воздействие на финансовое состояние подавляющего большинства банков, в существенной мере предопределивших высокий уровень рисков проводимых операций.

Наиболее сильно кризис повлиял на банковскую систему по следующим направлениям: 

задержки проведения клиентских платежей приобрели массовый характер

заметно сократилась суммарная ликвидность кредитных организаций с одновременным ухудшением качества кредитного портфеля и ростом доли ‘плохих’ долгов.

девальвационные ожидания привели к массовому сбросу рублёвых активов и переводу их в валютные.

Финансовый кризис нанёс серьёзный удар по устойчивости и ресурсной базе российских банков.

Все перечисленные характеристики текущего состояния российской банковской системы свидетельствуют о том, что кризис имеет системный характер. На первый план выдвигается проблема сохранения банковской системы как единого организма. Очевидно, что без нормализации положения дел в финансовом секторе невозможно нормальное финансирование российской экономики в целом.

Восстановление и дальнейшее развитие банковской системы страны предполагает решение двух сложных взаимосвязанных задач.

Первая – срочное, оперативное восстановление банков, способных продолжить выполнение банковского обслуживания.

Вторая – на основе российского и международного опыта использовать создавшиеся возможности для формирования практически новой по качеству и цели банковской системы на базе применения современных технологий, бухгалтерского и управленческого учета, менеджмента, надзора и аудита.

Для оперативного восстановления банков с целью продолжения ими банковского обслуживания Банк России после 17 августа 1998 года предпринял целый ряд срочных мер:

провел многосторонний межбанковский клиринг, что позволило восстановить систему расчетов;

разрешил снизить нормативы отчислений в обязательные резервы, что увеличило ликвидность банковской системы;

ввел специальные нормы регулирования деятельности банков, не относившихся до наступления кризиса к числу проблемных;

разрешил при расчете обязательных экономических нормативов в отношении операций в иностранной валюте, проведенных банками до 14 августа 1998 года, использовать валютный курс по состоянию на 14 августа 1998 года;

выдал ряду коммерческих банков стабилизационный кредит;

установил срок действия особого режима регулирования до 1 июля 1999 года.

Таким образом, Банк России продемонстрировал свою ведущую и стабилизирующую роль в условиях нестабильности всей финансовой системы и способность управлять банковской системой даже в самых критических условиях.

Нормализация платёжной системы.

В целях восстановления взаимного доверия между клиентами и банками, ускорения межбанковских расчётов и осуществления клиентских платежей принято решение провести многосторонний клиринг* взаимных обязательств банков и их филиалов при одновременном внеочередном регулировании банковских резервов.

К участию в многостороннем клиринге были все банки и их филиалы, кроме тех в которых работает временная администрация Банка России или рассматривается вопрос об отзыве у банка лицензии. В настоящее время Банком России проведено три многосторонних клиринга взаимных обязательств банков – по состоянию на 18 сентября, 25 сентября и на 2 октября 1998г.1 4

В результате были погашены задолженные платежи на сумму более 30 млрд. рублей, при этом величина фондов обязательных резервов сократилась на 7,1 млрд. рублей. Уменьшение фонда обязательных резервов до 1 декабря 1998 будет компенсировано с учетом разрешения формировать этот фонд посредством использования государственных облигаций. По мере возникновения необходимости планируется провести многосторонний межрегиональный клиринг взаимных обязательств банков.

Вместе с тем проведение многостороннего клиринга взаимных обязательств банков выявило и отдельные недостатки. Основной из них состоял в том, что в ряде регионов (в частности, дотационных) отсутствовал встречный поток платежей, а это сделало клиринг неэффективным. Второй недостаток – разнотипность используемых в территориальных учреждениях Банка России программно – технических средств, что затрудняло применение единого алгоритма оптимизации платежей и замедляло проведение зачёта. С целью преодоления кризиса финансовой системы проводится и другая работа. Ситуация, которая сложилась в настоящее время, подтверждает актуальность продолжения деятельности по созданию системы валовых расчётов в режиме реального времени. До конца 1998 г. предполагается в основном завершить проведение организационно – технических мероприятий по оптимизации расчётной сети Банка России, созданию нормативной базы электронных расчётов, а также подготовительные работы для внедрения системы валовых расчётов.

На рассмотрение и утверждение Совета директоров Банка России должны быть представлены уже подготовленные нормативные акты “О Федеральном расчётном центре”, ”Об операционно-кассовом центре Банка России ”.

Нормализация наличного денежного оборота. За август 1998 г. банкнотная эмиссия составила 25 млрд. рублей, в то время как за предыдущее 7 месяцев – всего лишь 0,7 млрд. рублей.

Главная причина этого – активизация изъятия населением своих вкладов из банков. В то же  время многие предприятия и организации, реализующие свою продукцию и услуги за  наличный расчёт, сдерживают сдачу выручки в банки, расходуют её на хозяйственные нужды, не соблюдая предельные нормы расчётов наличными деньгами.

Учитывая сложившийся уровень цен, Совет директоров 1 октября принял решение об увеличении предельных сумм расчётов наличными деньгами по одному платежу между юридическими лицами в сумме 10 тыс. рублей, а для предприятий потребительской кооперации – в сумме 15 тыс. рублей.

Стоит задача активизировать через коммерческие банки действия, направленные на соблюдение норм расчётов наличными деньгами, а также существующих правил работы с денежной наличностью. В сотрудничестве с налоговыми органами следует активно противодействовать росту вне банковского оборота наличных денег и тем самым создавать более благоприятные условия для поступления налогов в бюджеты всех уровней.

Меры по поддержке банковской ликвидности*.

Одной из первоочередных задач Банка России является предотвращение кризиса ликвидности банковской системы. В течение сентября 1998 года предпринят ряд экстренных мер, направленных на повышение ликвидности банков в первую очередь путём выдачи кредитов банкам и снижения нормативов обязательных резервов. Внедрён новый механизм обращения краткосрочных бумаг, эмитируемых Банком России для управления ликвидностью.

Кредитным комитетом Банка России было принято решение, в соответствии с которым прекращение обязательств банков – должников по возврату кредитов Банка России по их согласию может осуществляться путем передачи банками в установленном порядке заложенных государственных ценных бумаг в собственность Банка России в сумме, равной

просроченному основному долгу по кредиту, при условии уплаты банками начисленных просроченных процентов за кредит и суммы пенни.

Такой возможностью воспользовалось 42 банка в 12 регионах России, погасив просроченные кредиты на общую сумму 2,4 млрд. рублей. Списание средств на основании инкассовых поручений с корреспондентских счетов в расчётных подразделениях Банка России тех банков, которые не дали согласие на погашение просроченной кредитной задолженности Банку России в указанном порядке, временно, до особых указаний, не проводится. Таким банкам предложен вариант погашения просроченной кредитной задолженности Банку России в сумме 2,2 млрд. рублей путём замены находящихся в залоге ценных бумаг по ценам на 14 августа 1998 г. на облигации Банка России со сроком погашения 1,2 и 3 месяца.

Внесены изменения в Ломбардный список Банка России. Начиная с 14 сентября 1998 г. в обеспечение кредитов Банка России принимаются облигации федеральных займов с постоянным купонным доходом, срок погашения которых наступает после 31 декабря 1999 г. и облигации Банка России.

Поддержание ликвидности банков поддерживается с использованием существующих стандартных механизмов (ломбардный кредит*, кредит «овернайт»*, внутридневной кредит, РЕПО) только при наличии залогового обеспечения, и только по отношению к платежеспособным банкам или тем банкам, которые осуществляют планы реструктуризации, утвержденные АРКО.

В целях повышения финансовой устойчивости банков и погашения их обязательств перед вкладчиками в соответствии с решением Совета директоров Банка России в августе – сентябре 1998 г. 7-ми крупным банкам предоставлены кредиты на общую сумму 11,6 млрд. рублей сроком погашения от 7 до 180 дней. В настоящее время поступили заявки на получение таких кредитов более чем от 60 банком на общую сумму 10,3 млрд. рублей. Многие просьбы поддержаны администрациями и правительствами регионов, однако проблема заключается в том, что у ряда банков нет ликвидных активов, которые могли бы быть приняты в обеспечение кредита Банком России.

Для повышения ликвидности банков Банком России было решено снизить с 24 августа 1998 года норматив обязательных денежных резервов кредитных организаций, депонируемых ими в Банке России, с 11% до 10% и по денежным средствам физических лиц в рублях, привлечённым во вклады Сбербанком России, — до 7%. Кроме того, введено дифференцирование норматива обязательных резервов в зависимости от удельного веса вложений в государственные ценные бумаги (ГКО-ОФЗ) в работающих активах. Наряду с этим кредитным организациям в связи с оттоком вкладов населения в августе – сентябре 1998 года предоставлялось право проведения внеочередного регулирования обязательных резервов.

В результате осуществления всех этих мер (а также использования части фонда обязательных резервов для проведения многостороннего клиринга) обязательные резервы за август – сентябрь 1998 года сократились на сумму свыше 17,0 млрд. рублей.

Принятые меры обусловили повышение уровня ликвидности банковской системы. Остатки средств на корреспондентских счетах кредитных организаций в Банке России за сентябрь практически удвоились, и на 2 октября 1998 года их сумма составляла 20,2 млрд. рублей против 10,2 млрд. рублей на начало сентября.1 5

В целях оперативного изъятия излишней ликвидности банковской системы и снижения тем самым давления на валютный рынок Банком России в 1999 году проводились операции по приему денежных средств, кредитных организаций и депозит.* В течение года Банк России постепенно расширял перечень депозитных операций, увеличивая спектр краткосрочных рублевых инструментов.

С 10 ноября 1999 года, Банк России приступил к проведению депозитных операций на аукционной основе, что предполагает участие более широкого круга региональных банков.

Одновременно, в соответствии с решением Совета Директоров Банка России от 29 октября 1999 года, Банк России в ноябре 1999 года осуществил размещение трех выпусков облигаций Банка России со сроками обращения 3, 4 и 5 месяцев; объем каждого выпуска – 2 млрд. рублей. Операции по купле-продаже облигаций Банка России производятся через официально зарегистрированных дилеров.*

Банк России планирует ввести более жесткие критерии лицензирования банков. Такие критерии будут включать:

изменения в порядке расчета первоначального капитала;

исключение перекрестного владения акциями как источника капитала;

оценку жизнеспособности плана развития банка;

оценку прозрачности корпоративных групп акционеров.

Эти критерии будут распространены на любого акционера, владеющего прямо или опосредованно более чем 5 % капитала банка или способного оказывать аналогичное влияние на деятельность банка.

Важной составляющей ликвидности банковской системы является рынок государственных ценных бумаг, восстановление которого становится одной из основных задач Банка России на ближайшее время. Совместно с Министерством Финансов разрабатываются приемлемые для участников рынка новые инструменты, которые могли бы служить не только способом выплат по ГКО-ОФЗ, погашаемых до 200 г., но и инструментом финансирования государственного бюджета. Совершенствуется структура участников рынка. При этом особое внимание уделяется ограничению влияния нерезидентов на внутреннем рынке государственного долга.

Меры, предполагающие дальнейшее развитие рынка государственных ценных бумаг, будут направлены на расширение иного функционального использования инструментов рынка: на регулирование ликвидности банковской системы. Этому будет способствовать эмиссия облигаций Банка России.

Пока схема реструктуризации ГКО-ОФЗ, погашаемых до 2000 г., разработана не до конца, но после принятия решения и выработки этой схемы на ММВБ планируется возобновить торги по государственным ценным бумагам. В условиях потери доверия инвесторов к российским облигациям для восстановления рынка необходимо регулярно проводить вторичные торги, поддерживать ликвидность обращающихся на рынке инструментов, приложить усилия к формированию рыночного уровня доходности по государственным облигациям, сопоставимого с уровнем инфляции и темпом обесценивания рубля.

Обеспечение стабильности на валютном рынке.

Задача стабилизации курса национальной валюты предполагает сокращение ажиотажного спроса на иностранную валюту прежде всего со стороны кредитных организаций и обеспечение необходимого объёма предложения. В целях ослабления влияния на курс психологических, спекулятивных факторов Банк России с 1 октября организовал на ММВБ специальную торговую сессию для реализации экспортной выручки. При этом приобретать валюту разрешено только для исполнения заявок импортёров, предполагающих оплату контрактов. Активно участвуя в этой сессии, Банк России сможет пополнить золотовалютные резервы. Таким образом, расширяются возможности по использованию экспортной выручки для накопления резервов и, соответственно, усилению курса национальной валюты.

Кроме того, особое внимание уделяется усилению контроля за своевременной и полной репатриацией валютной выручки российским экспортёрам. Банком России совместно с Государственным таможенным комитетом России (ГТК) принято решение о создании органами ГТК России и территориальными отделениями Банка России рабочих групп для проведения проверок экспортёров и обслуживающих их уполномоченных банков и обеспечения льготных условий для экспортёров, перечисляющих выручку в контрактные сроки (вместо 180 дней). Это должно способствовать увеличению поступлений в страну иностранной валюты и стабилизации ситуации на внутреннем валютном рынке.

В настоящее время предусматривается принятие ряда нормативных актов, регламентирующих ужесточение контроля за совершением хозяйствующими субъектами операций, по покупке иностранной валюты на внутреннем рынке и целевым использованием средств в соответствии с требованиями валютного законодательства. А также повышение действенности контроля на основе введения дополнительной схемы информационного обеспечения Банка России по операциям, связанным с поступлением валютной выручки на транзитные счета экспортёров и её обязательной продажей на внутреннем валютном рынке.

Данные меры должны способствовать увеличению поступления в страну валютной выручки от экспорта товаров, стабилизации ситуации на внутреннем валютном рынке и созданию условий для снижения цен на импортируемые товары.

Банк России предлагает крупным банкам – операторам валютного рынка образовать пул по поддержке курса рубля. Имеется в виду, что участники пула возьмут на себя обязательство осуществлять совместно с Банком России интервенции на валютном рынке, постоянно поддерживать минимальные объёмы предложения валюты и котировки. На ММВБ участники пула выступят в качестве маркет-мейкеров, при этом пул возьмёт на себя консолидированное обязательство по обеспечению предложения валюты. Предоставление Банком России кредитов участникам пула обуславливается осуществлением ими с Банком России совместных действий на валютном рынке.

Обеспечение интересов клиентов банков.

Важнейшей задачей Банка России является гарантирование банковских вкладов с целью восстановления доверия населения к банковской системе и пополнения её ресурсной базы. Комплексному решению этой проблемы будет служить принятие Федерального закона ‘О государственном гарантировании вкладов граждан в банках’.

Банком России уже осуществлены некоторые меры по обеспечению защиты законных интересов вкладчиков. Так , 1 сентября 1998 г. Советом директоров было принято решение ‘О мерах по защите вкладов населения в банках Российской Федерации ‘. В соответствии с ним 6 крупнейших банков (СБС-Агро, Инкомбанк, Менатеп, Промстройбанк, Мосбизнесбанк и Мост-банк) в обязательном порядке должны были предложить своим вкладчикам перевести вклады в Сбербанк России. Банкам, чьи обязательства перед вкладчиками превышаю 300 млн. Рублей, было рекомендовано принять подобное решение. Не исключается возможность перевода обязательств в Сбербанк России и других банков.

Банк России в дальнейшем будет защищать интересы вкладчиков банков. Для стимулирования сберегательной активности населения есть намерение развивать и укреплять систему гарантий банковских вкладов посредством новой структуры – Федеральной резервной корпорации гарантирования вкладов в банках. При этом максимальная сумма гарантируемого депозита должна быть фиксирована.

Все меры, связанные с привлечением средств населения в банковскую систему, должны сопровождаться определённой разъяснительной компанией, имеющей целью, прежде всего объяснение действия механизмов гарантирования вкладов (в том числе Банком России), прав вкладчиков и процедуры их защиты в случае нарушения.

Реструктуризация* банковской системы.

Правительством РФ, Центральным банком России и Ассоциацией российских банков были намечены основные направления реструктуризации банковской системы.

Основная задача Банка России в процессе проведения реструктуризации банковской системы заключается в том, чтобы максимально быстро пройти переходный период сепарации банков на те, которые могут и должны продолжать работать, и те, которые должны быть ликвидированы.

В июле 1999 года был принят Федеральный закон „О реструктуризации кредитных организаций“, предусматривающий создание Агентства по реструктуризации кредитных организаций (АРКО) с целью осуществления мероприятий по реструктуризации кредитных организаций, обеспечения их стабильного функционирования и восстановления доверия кредитов, в т.ч. вкладчиков, к кредитным организациям. Для реализации поставленных задач Агентство получает право осуществлять следующие виды деятельности:

приобретение контрольных пакетов банков, утративших капитал, и осуществление управления этими банками;

принятие в залог и в управление пакетов акций банков, осуществление управления этими пакетами;

участие в капитале банков, подвергающихся реструктуризации, представление интересов государства в этих банках, оказание им экономической поддержки;

участие в разработке и реализации планов финансового оздоровления банков, подвергающихся реструктуризации;

управление активами, приобретение, реализация и посредничество при реализации активов ликвидируемых банков;

отстранение от руководства кредитной организации лиц, допустивших потерю кредитной организации капитала либо препятствующих ее оздоровлению;

привлечение необходимых финансовых ресурсов от российских и иностранных интересов, в том числе путем выпуска ценных бумаг, как для реализации мероприятий по реструктуризации банков, так и для организации своей деятельности.

При этом ряде функций и задач АРКО являются не свойственными ни Правительству РФ, ни Центральному банку. К таким функциям, например, относятся выкуп, управление и реализация проблемных активов кредитных организаций, поэтому и возникла необходимость создания административно независимой от государственных органов и Центрального банка организации для осуществления мер по реструктуризации банковской системы.

С целью углубления реструктуризации кредитных организаций Центральный банк РФ использует все предоставленные ему полномочия для ограничения деятельности находящихся в слабом финансовом положении банков, проведения реструктуризации и отзыва лицензий неплатежеспособных банков.

Среди 18 банков, анализ финансового положения которых был проведен в 1998-1999 годах, Банк России выделил неплатежеспособные банки, которые не имели достаточного потенциала для подготовки и успешной реализации планов по реструктуризации, отозвал у них лицензии и в кратчайшие сроки приступил к процедуре банкротства или ликвидации. По отношения к остальным несостоятельным банкам Банк России будет:

назначать в них временных управляющих.

передавать их в ведение АРКО. В течение 3 месяцев после передачи этих банков в АРКО Агентство определит по каждому банку, может ли он быть реструктурирован или должен быть незамедлительно ликвидирован.

у банков, подлежащих ликвидации, отзывать лицензии и начинать процедуру их банкротства или ликвидации в соответствии с Федеральным законом „О несостоятельности (банкротстве) кредитных организаций“.1 6

В процессе работы с банками необходимо нацеливать их руководителей и собственников на то, что в конечном итоге их будущее будет зависеть от их собственных усилий по преодолению кризисной ситуации. Очевидно, что правительство Российской Федерации и Банк России при любом развитии событий смогут помочь лишь ограниченной группе банков.

Заслуживающие внимания предложения по реструктуризации банковской системы поступили от территориальных управлений. К ним следует отнести соображения о создании единой информационной базы, с судозаёмщиками и векседателями, об урегулировании порядка создания, регистрации и деятельности банковских групп и холдингов, о  совершенствовании залогового законодательства и разработке эффективного механизма реализации заложенного имущества, о судьбе банков с капиталом менее 1 млн. ЭКЮ.

Банком России в ближайшее время будет рассмотрен вопрос о неприменении принудительных мер воздействия к банкам за невыполнение норматива минимального размера собственных средств до начала 2001 года.

Подготовлен ряд специальных норм регулирования деятельности банков в условиях финансового кризиса. Они включают: порядок расчёта экономических нормативов в абсолютной величине; порядок применения мер воздействия; ряд изменений в расчёте отдельных экономических нормативов.

В тоже время Банк России занимает весьма жесткую позицию в отношении порядка расчёта собственных средств (капитала), обеспечивая наличие адекватной и сопоставимой информации о действительном финансировании состояния кредитных организаций.

Банк России исходит из целесообразности сохранения двухуровневой банковской системы. Усиление государственного контроля, за коммерческой деятельностью кредитных организаций — явление исключительное и вынужденное, а потому временное.

Меры Центрального банка РФ в совокупности позволят провести реструктуризацию банковской системы таким образом, чтобы максимально сохранить потенциал российской банковской системы, повысить ее надежность, устойчивость, способность эффективно обслуживать потребности экономики.1 7

Заключение.

Подведём краткие итоги моего реферата. Центральные банки являются главным звеном денежно-кредитной систем практически всех промышленно развитых стран, имеющих банковские системы. Идея центрального банка зародилась в условиях относительно развитых капиталистических отношений, когда в нем возникла историческая и экономическая потребность, когда стало ясно, что дальнейшее развитие рынка вообще и финансового рынка в частности без центрального банка как органа государственного контроля и надзора чревато неоправданными потерями. В большинстве западных стран функции центрального банка были закреплены за определенными банками с середины девятнадцатого-начала двадцатого века. Так банк Франции стал единым эмиссионным центром в 1848 году, Федеральная Резервная Система США — 1913 году, Центральный банк Японии в 1882 году. Выделение из общего ряда банков одного из них на роль центрального означает начало формирования двухуровневой банковской системы, на верхнем уровне которой располагается центральный банк.

Функции центральных банков претерпели изменения с момента их появления, но можно выделить функции характерные для любого центрального банка. Это следующие функции:

Единый эмиссионный центр страны,

Банк правительства,

Орган стабильности национальной денежной системы,

Банк банков и расчётный центр,

Орган банковского надзора,

Центр денежно-кредитной политики государства.

В современных условиях особенно важна функция центра денежно-кредитной политики государства, значение остальных функций несколько снизилось за последние десятилетия.

Функции центрального банка России определены законом о Центральном Банке Российской Федерации (Банке России) от 12 апреля 1995 г.

В законе зафиксировано, что имущество банка находится в собственности государства и в своей деятельности он подчинен законодательным и исполнительным органам государственной власти. Законом выделены следующие основные функции центрального банка:

Функция проведения государственной денежно – кредитной политики.

Функция эмиссии денег и организации денежного обращения.

Функция организации безналичных расчетов народного хозяйства.

Функция организации банковских операций, бухгалтерского учета и статистической отчетности о работе коммерческих банков.

Функция государственной регистрации кредитных учреждений.

Функции реализации облигаций государственного займа и кредитования расходов бюджета.

Функция регулирования золотовалютных резервов страны.

Функция составления платежного баланса страны.

Успешное выполнение этих функций – залог успеха в развитии рыночной экономики нашей страны. Банк России играет важную роль в развитии рыночной экономике нашей страны.

Кризисное состояние банков после 17 августа 1998 года вызвано комплексом внешних и внутренних факторов по отношению к банковской системе. В совокупности они не только привели к существенному сужению каналов привлечения и размещения средств российских банков, но и к системному кризису банковской системы в целом. Ключевыми факторами, воздействующими на функционирование банковской системы в настоящий момент, являются негативные социально-экономические последствия резкого инфляционного всплеска, последовавшего после трёхкратной девальвации рубля, а также кризис внутренней и внешней задолженности. Финансовый кризис нанёс серьёзный удар по устойчивости и ресурсной базе российских банков.

Реализуемая в современных условиях Банком России денежно-кредитная политика направлена на преодоление системного кризиса в экономике. Остаётся надеяться, что меры принимаемые Банком России совместно с Правительством Российской Федерации положительно повлияют на ситуацию, и Россия выберется из этого экономического тупика, в котором она находится.

Приложение.

Реструктуризация – это управляемый государством, при очень чёткой координации деятельности всех ветвей власти процесс, структурных изменений в банковской системе.

Клиринг1 – система безналичных расчётов за товар, ценные бумаги и оказанные услуги, основанная на зачёте взаимных требований, при которой взаимные требования и обязательства должников и кредитов друг к другу погашаются в равновеликих суммах, и лишь на разницу производятся платежи в установленном порядке.

Ликвидность2 – подвижность, мобильность активов предприятия, организации, обеспечивающая фактическую возможность (способность) бесперебойно оплачивать в срок все их обязательства и предъявляемые к ним законные денежные средства.

Ломбардный кредит3 – краткосрочный кредит под заклад легко реализуемого движимого имущества.

Кредит „овернайт“4 – сверхкраткосрочный кредит, сроком на сутки либо на выходные – с вечера пятницы до утра понедельника.

Депозиты5 – денежные средства, вложенные во вклады в банках и иных кредитных организаций, а так же денежные средства и ценные бумаги, передаваемые на хранение в банки и иные кредитные организации.

Дилер6 – коммерческая организация, осуществляющая сделки на рынке товаров и услуг, на рынке ценных бумаг за свой счет, действующая от своего имени и получающая соответствующее вознаграждение в форме прибыли (дохода).

Список литературы

Банки и банковские операции./Под редакцией Е.Ф.Жукова.- М. :Юнити, 1997, 471с.

Банковский портфель.том I/Коробов Ю.И, Рубин Ю.Б, Солдаткин В.И/М.:Соминтек,1994,746с.

Банковская система России. Настольная книга банкира. Книга 1. Т.О.О. Дека,1995

Банки и банковское дело/под ред. И.Т. Балабанова/СПб: Питер, 2001, 304с.

Универсальный бизнес-словарь/Лозовский Л.Ш., Райзберг Б.А., Рашновский  А.А./М:Инфра-М, 1998, 130с.

Современный финансово-кредитный словарь/под ред. Лапусты М.Г., Никольского  П.С./М:Инфра-М, 1999, 256с.

Глазьев С. “ Центральный банк отвечать за свои дела” // Независимая газета,

1998, 14 апреля, 11с.

Кулакова М. “Центральный банк спас половину Российских банков: О положении об особенностях реорганизации в форме слияния и присоединения ”// Коммерсант,1998, 15 января, 11с.

Лапшина О.А.“Центральный банк и международный кредитный рынок.”// Деньги и кредит, 1997, №4,с 40-49.

 Львин Б. “Об устройстве банковской и денежной системы.”// Вопросы экономики, 1998, № 10, с 18.

Насущные проблемы функционирования банковской системы.// Деньги и кредит, 1998, №10, с 3-11.

Санько В. “Попытка уронить рубль не удалась: Банки.”// Независимая газета, 1998, 14 февраля, с 4.

1 Банковский портфель. том I/Коробов Ю.И, Рубин Ю.Б, Солдаткин В.И/М.:Соминтек, 1994, 746с.

2 Банковская система России. Настольная книга банкира. Книга 1. Т.О.О. Дека,1995.

3 Банки и банковское дело/под ред. И.Т. Балабанова/СПб: Питер, 2001, 304с.

4 5 Банки и банковское дело/под ред. И.Т. Балабанова/СПб: Питер, 2001, 304с.

6 8 Банковский портфель. том I/Коробов Ю.И, Рубин Ю.Б, Солдаткин В.И/М.:Соминтек, 1994, 746с.

7 Банки и банковские операции./ под редакцией Е.Ф.Жукова./М:Юнити, 1997г.

9 10 Банковский портфель. том I/Коробов Ю.И, Рубин Ю.Б, Солдаткин В.И/М.:Соминтек, 1994, 746с

11 12Банковский портфель. том I/Коробов Ю.И, Рубин Ю.Б, Солдаткин В.И/М.:Соминтек, 1994, 746с.

13 Банки и банковские операции./Под редакцией Е.Ф.Жукова. М.:Юнити,1997,с 57.

14 „Деньги и кредит“ №10, 1998г., стр.7

* см. приложение.

15 „Деньги и кредит“ №10, 1998г., стр.7

* см. приложение.

16   Банки и банковское дело/под ред. И.Т. Балабанова/СПб: Питер, 2001, 304с.

17 Банки и банковское дело/под ред. И.Т. Балабанова/СПб: Питер, 2001, 304с.

Курсовая работа: Современные структурные и региональные сдвиги в развитии мирового хозяйства

Курсовая работа

По теме:

Современные структурные и региональные сдвиги в развитии мирового хозяйства

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1 МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО И ЕГО СТРУКТУРА

1.1 Понятие мирового хозяйства

1.2 Основные этапы развития мирового хозяйства

1.3 Отраслевая структура мирового хозяйства

ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РЕГИОНАЛЬНОМ И СТРУКТУРНОМ РАЗВИТИИ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА

2.1 Понятие современных структурных и региональных сдвигов

2.2 Современные сдвиги в региональном и структурном развитии мирового хозяйства

2.3 Наиболее значимые регионы и их анализ

2.3.1 Западная Европа

2.3.2 Северная Америка

Глава 3 БЕЛАРУСЬ В СИСТЕМЕ МИРОХОЗЯЙСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ

3.1 Особенности национальной экономики Республики Беларусь

3.2 Место и роль Республики Беларусь в мировом разделении труда

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ВВЕДЕНИЕ

Современное мировое хозяйство весьма неоднородно. В него входят государства, отличающиеся социальной структурой, политическим устройством, уровнем развития производительных сил и производственных отношений, а также характером, масштабами и методами международных экономических отношений.

Новая технологическая революция, разворачивающаяся на наших глазах, приводит к небывалым структурным изменениям в экономической системе общества. Сдвиги в структуре мирового хозяйства должны рассматриваться не только как результат экономического развития, но и как весьма важный фактор неуклонного прогресса экономики. Известно, что эффективность общественного труда в отдельных отраслях, подотраслях и видах производства, распределения, обмена и потребления неодинакова. Диапазон этих различий, как показывает практика, достаточно велик. Поэтому совокупная эффективность развития структуры экономики зависит от уровня эффективности составляющих ее структурных сдвигов.

Особую актуальность имеет проблема определения направлений развития структурных сдвигов в целях достижения эффективной экономической структуры.

Основная проблема состоит в том, как в сложных внутренних и внешних условиях осуществить такие структурные сдвиги, которые позволят повысить эффективность производства и снова включиться на началах взаимной выгоды в международное разделение труда. Следует отметить, что действия, которые будут предприниматься в сфере структурных сдвигов, имеют стратегическое значение, определяют будущее. В этих условиях особенно актуальным становится разработка программы структурных сдвигов в экономике, которую нельзя осуществить без критического анализа сложившейся экономической системы, объективной оценки практического опыта.

Актуальность темы исследования структурных и региональных сдвигов в развитии мирового хозяйства обусловлена также недостаточной разработанностью этих вопросов в отечественной и зарубежной экономической литературе.

Основная цель данной работы одновременно является и ее основной трудностью. Заключается она в том, чтобы систематизировать и обобщить имеющиеся сведения, дать по возможности точные данные, выявить действительное состояние структурных сдвигов в развитии мирового хозяйства, связав их с экономическим развитием отдельных регионов.

Для достижения этой цели основное внимание уделяется решению следующих задач:

определение понятия мирового хозяйства;

выявление основных этапов развития мирового хозяйства;

изучение отраслевой структуры мирового хозяйства;

определение структурного и регионального сдвигов в экономике и исследование основных этапов их развития;

анализ основных тенденций в региональном развитии мирового хозяйства;

изучение Беларуси в системе мирохозяйственных связей.

Цель и задачи исследования определили структуру курсовой работы. Объем курсовой составляет 24 страницы, иллюстративно-справочный материал представлен 5 таблицами, гистограммами, рисунками. Структура работы отражает ее внутреннюю логику и состоит из введения, 3-х глав, включающих 8 пунктов и 2 подпункта, заключения, списка использованных источников и 2-х приложений.

Процесс развития мирового хозяйства интересует сейчас многих ученых мира. Среди исследователей, внесших наиболее значительный вклад в разработку этой проблемы или отдельных ее аспектов, следует отметить А.П. Киреева, А.В. Томашевича, С.П. Гурко, А.К. Корольчука, В.Н. Шимова, В.П. Максаковского, Л.В. Козловскую, В.В. Вольского, И.А. Родионову, Е.Г. Киреенко. Научный поиск идет в основном в направлении исследования отдельных аспектов экономического развития (структурных сдвигов, изменений в отраслевой структуре, цикличности развития и т.д.).

Современный этап исследований, применительно к теме курсовой, характеризуется достаточно глубоким изучением теоретических и методологических проблем структурных сдвигов в мировом хозяйстве, их социально-экономических последствий в условиях становления постиндустриального общества. В научной среде существует постоянный интерес к исследованию проблемы и выявлению закономерностей структурных сдвигов в развитии мирового хозяйства.

Благодаря исследованиям, проведенным вышеперечисленными учеными, достигнут существенный прогресс в изучении данной темы. Все большее число исследователей склоняется к мнению, что причиной прогрессивных сдвигов в мировом хозяйстве являются не только материальные, но и нематериальные факторы (духовные и социальные потребности).

Однако проблематика структурных и региональных сдвигов в развитии мирового хозяйства в научной литературе остается до конца не разработанной. Наиболее слабым звеном в научных исследованиях является отсутствие комплексного подхода к анализу структурных сдвигов в мировом хозяйстве.

Недостаточный уровень разработанности, актуальность проблем структурных и региональных сдвигов в мировом хозяйстве, а также их теоретическая и практическая значимость обусловили выбор темы работы, постановку ее целей и задач.

Глава 1 МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО И ЕГО СТРУКТУРА

1.1 Понятие мирового хозяйства

Развитие мирового рынка товаров привело на рубеже ХIХ-ХХ веков к увеличению роли международного экономического общения, которое стало постепенно выходить за рамки межгосударственного обмена товарами. Бурное развитие производительных сил и рост мощи финансового капитала привели к возникновению мирового хозяйства.

Существует множество определений мирового хозяйства. На наш взгляд, наиболее полно раскрывает его суть следующее определение. Мировое хозяйство — совокупность национальных хозяйств всех стран мира, их экономических взаимосвязей и взаимоотношений, включающих внешнюю торговлю, вывоз капитала, миграции рабочей силы, заключение экономических соглашений, создание международных экономических организаций, обмен научно-технической информацией. [Корольчук, Гурко, с. 5]

Мировое хозяйство дополняет мировой рынок новыми существенными чертами, связанными с международной мобильностью факторов производства. Мировой рынок – сфера международного обмена товарами и услугами, в основе которого лежит международное разделение труда; в узком смысле — совокупность рынков отдельных стран, связанных друг с другом торгово-экономическими отношениями. [Максаковский, 1ч., с.123]

Характерные черты современного мирового хозяйства следующие:

развитие международного перемещения факторов производства, прежде всего в формах вывоза-ввоза капитала, рабочей силы и технологии;

рост на этой основе международных форм производства на предприятиях, располагающихся в нескольких странах, в первую очередь в рамках транснациональных корпораций;

экономическая политика государств, предусматривающая поддержку международного движения товаров и факторов производства на двусторонней и многосторонней основе;

возникновение экономики открытого типа в рамках многих государств и межгосударственных объединений. [Киреев, 1 ч., с.33-34]

Мировое хозяйство, таким образом, предстает как стадия развития рыночной экономики, включающая помимо традиционной международной торговли вывоз капитала, международную миграцию рабочей силы и торговлю технологией (международная торговля — сфера международных товарно-денежных отношений по обмену продуктами труда, товарами и услугами между продавцами и покупателями разных стран). Регулируется мировое хозяйство с помощью мер национальной и межгосударственной экономической политики. В рамках мирового хозяйства экономика отдельных стран становится все более открытой и ориентированной на международное экономическое сотрудничество. [ Киреев, 1 ч., с.33-34]

1.2 Основные этапы развития мирового хозяйства

В наше время дальнейший прогресс мирового хозяйства может происходить лишь при тесной, хотя и противоречивой взаимосвязи всех общественных процессов.

Решение таких глобальных проблем, как задача выживания рода человеческого, общая экологическая опасность, социальные проблемы развивающихся стран, требует объединения усилий всего мирового сообщества в целом. Это заставляет говорить о растущей целостности мира и рассматривать данные проблемы в рамках мирового хозяйства. Поэтому развитие экономических связей между государствами было просто необходимым.

Одной их первоначальных предпосылок международного разделения труда является неравномерное распределение природных богатств между странами. Участие в экономическом обмене дает каждой стране дополнительный эффект, позволяет полнее и с наименьшими издержками удовлетворять свои внутренние потребности. На этой почве у всех участников международного разделения труда возникает интерес к развитию взаимных связей и расширению экономического сотрудничества.

Первые сведения о международных экономических отношениях донесли до нас исторические памятники Древнего мира. В I тыс. до н.э. Средиземноморье превратилось в обширную экономическую область и центр экономической жизни. Жившие здесь народы извлекали пользу и становились богаче благодаря торговым связям, которые они устанавливали с другими народами. Прочные торговые связи существовали между Византийской империей и такими торговыми центрами. [Корольчук, Гурко, с. 6]

В средние века центр тяжести мировой экономики переместился на европейское побережье Атлантики. Начиналась эра господствования Западной Европы и ее экономической экспансии.

Вместе с тем в натуральном замкнутом хозяйстве интенсивность торговых обменов оставалась слабой. Прерывистый характер торговли нашел свое выражение в организации в XII — XIII вв. регулярных ярмарок, в частности в Шампани.

Начиная с XVI в. торговля и финансовая система стран Западной Европы переживала подъем, подготовивший их промышленный взлет в XVIII. В этих странах сложилась экономическая система, основанная на предпринимательстве. Результатом подобного развития стало экономическое господство Европы над миром и превосходство доминирующей экономической державы — Великобритании. В это время множатся представительные учреждения торгового и финансового капитала: появились Вест-Индская компания (1602), Амстердамский банк (1608), Антверпенская и Лионская биржи, акционерные общества, первое из которых было основано в Англии в 1553 г. и называлось «Торговая компания открытия стран, островов, государств и владений, еще не известных и не соединенных морскими путями». [Корольчук, Гурко, с. 7]

Расширение рынков сбыта и размах торговых операций влияли на промышленность, содействовали повышению темпов роста производства. Наряду с чисто торговыми связями, материальное содержание которых составлял взаимный обмен конечными продуктами производства, все большее развитие получали международные производственные связи в самом процессе производства.

Мировой рынок, международный обмен, межнациональное переплетение хозяйственных связей сыграли значительную роль в развитии массового производства. Узость местных и национальных рынков сбыта создает предпосылки взаимопритяжения национальных экономик: мировой рынок постепенно перерастает в мировое хозяйство. К концу XIX в. этот процесс в основном завершился.

В развитии современного мирового хозяйства выделяются несколько периодов. Первый период (20 — 30 годы XX века), который характеризовался кризисными явлениями в развитии мирового хозяйства. Второй период (конец 40-х — 80-е годы XX века) характеризуется интенсивным ростом вывоза предпринимательского капитала. Началом третьего периода в развитии мирового хозяйства можно считать последнее десятилетие XX века, когда возросла степень освоения географического пространства, формирования международных, а в ряде случаев планетарных, производственных сил, усилилось экономическое взаимодействие и взаимозависимость. [Липец Ю.Г, с. 96]

Образование мирового рынка и мирового хозяйства, установление регулярных торговых, производственных и финансовых связей между различными странами и континентами исторически означали конец национальной обособленности. XX в. с его бурным научно-техническим развитием ликвидировал остатки автономности национальных хозяйств отдельных стран. Особенно ускоренными темпами этот процесс стал развиваться после второй мировой войны по таким направлениям, как всеобщее ослабление таможенных и административных барьеров; расширение масштабов деятельности транснациональных компаний (ТНК) и превращение их в главный движущий фактор международного обмена; ускоряющееся транснациональное взаимопроникновение промышленного и банковского капитала; нарастание региональных интеграционных тенденций. Мировое хозяйство становится единым организмом, вне которого не может развиваться ни одно государство.

Таким образом, основные этапы развития мирового хозяйства имеют следующую последовательность:

• Древний мир (I тыс. до н. э.), Средиземноморье – установление торговых связей между народами;

• Средние века, европейское побережье Атлантики – прерывистый характер торговли, проведение ярмарок;

• Начало XVI в., страны Западной Европы – торговля и финансовая система переживает подъем, образование экономической системы, основанной на предпринимательстве;

• Конец XIX в. – мировой рынок постепенно перерастает в мировое хозяйство.

• XX в. – современный этап. Возрастает освоение географического пространства.

1.3 Отраслевая структура мирового хозяйства

Мировое хозяйство можно рассматривать, с одной стороны, как совокупность национальных экономик, различающихся уровнем развития, структурой народного хозяйства, его организацией, с другой — как систему международных экономических отношений, проникающих через границы национальных экономик, связывающих их в единое целое. [Корольчук, Гурко, с. 9]

Под отраслевой структурой хозяйства понимают совокупность его частей (отраслей и подотраслей), исторически сложившуюся в результате общественного разделения труда. Ее характеризуют долевыми процентными показателями по отношению либо к занятости экономически активного населения, либо к произведенному ВВП. При изучении отраслевой структуры мирового хозяйства принято выделять три ее уровня — макро-, мезо- и микроуровни. Соответственно говорят о макроструктуре, мезоструктуре и микроструктуре хозяйства. [Максоковский, 1 ч., с.170]

Макроструктура (макроотраслевая структура) мирового хозяйства отражает его самые крупные и важные внутренние пропорции — между производственной и непроизводственной сферами, между промышленностью и сельским хозяйством и некоторые другие. Именно эти пропорции в первую очередь определяют отнесение той или иной страны к аграрной, индустриальной или постиндустриальной стадии развития. На доиндустриальной стадии господствовала аграрная структура экономики, на индустриальной стадии — индустриальная, а для постиндустриальной стадии характерна своя, постиндустриальная, структура.

Для аграрного типа макроотраслевой структуры хозяйства характерно преобладание сельского хозяйства и смежных с ним отраслей. Поскольку же современный мир разностадиен, в отношении сельского хозяйства он отличается, пожалуй, наибольшей контрастностью. На одном полюсе находятся постиндустриальные страны, где доля сельского хозяйства в ВВП снизилась уже до 1—5%, а в занятости экономически активного населения — до 3—8%. [Максаковский, 1 ч., с.170] На другом полюсе все еще продолжают оставаться наименее развитые страны Азии и Африки, где доля сельского хозяйства в ВВП сохраняется на уровне от 2/5 до 3/5. [Максаковский, 1 ч., с.170] По показателю занятости она еще более велика: средний показатель занятости в сельском хозяйстве и для Африки, и для Азии составляет почти 60%, а в Непале, Буркина-Фасо, Бурунди, Руанде превышает 9/10. [Максаковский, 1 ч., с.170 ]

Индустриальный тип макроотраслевой структуры, для которого характерна большая доля промышленности и строительства, до середины XX в. был типичен для всех экономически развитых стран. Индустриальная структура хозяйства продолжает сохраняться и в некоторых странах с переходной экономикой.

Постиндустриальный тип макроотраслевой структуры хозяйства начал формироваться уже в эпоху НТР. Наиболее характерная его черта— изменение соотношения между производственной (материальной) и непроизводственной (нематериальной) сферами в пользу последней. Непроизводственная сфера объединяет широкий круг разных видов хозяйственной деятельности, направленных на удовлетворение личных потребностей населения, нужд производства, а также потребностей общества в целом. Иногда эту сферу подразделяют на отрасли услуг, социального обслуживания, финансы, государственное управление и оборону.

Можно добавить, что если рассматривать показатели не ВВП, а занятости экономически активного населения, то доля сферы услуг в большинстве случаев окажется еще большей. Например, в США, Великобритании, Франции, Нидерландах, Швеции, Норвегии, Израиле она превышает 70%. [ Максаковский, 1 ч., с.172 ]

Из всего сказанного вытекает, что охарактеризованная выше разностадийность довольно отчетливо привязана к трем основным типам стран современного мира. Экономически развитые страны лидируют по доле в экономике сферы услуг, развивающиеся — сельского хозяйства, а страны с переходной экономикой — промышленности и строительства (табл. 1.3.1).

В контексте отдельных стран и регионов большой интерес представляют также общемировые показатели. Основанные на данных о структуре экономически активного населения они вошли в таблицу 1.3.1, основанные на данных о структуре ВВП показаны на рисунке 1.3.1.

В западной, а в последнее время и в отечественной научной литературе при характеристике отраслевой структуры хозяйства широко применяется ее подразделение на три сектора — первичный, вторичный и третичный. Первичный сектор хозяйства включает отрасли, связанные с использованием природных условий и ресурсов, — сельское и лесное хозяйство, рыболовство, добывающие отрасли. Вторичный сектор охватывает все отрасли обрабатывающей промышленности и строительства. А к третичному сектору относят отрасли сферы услуг. Разрастание отраслей этой сферы привело к тому, что иногда стали выделять также четвертичный сектор, вобравший в себя новейшие виды информационной деятельности.

Мезоструктура (мезоотраслевая структура) мирового хозяйства отражает основные пропорции, складывающиеся внутри промышленности, сельского хозяйства, сферы услуг.

Так, в структуре мировой промышленности под влиянием НТР происходит постепенное уменьшение доли добывающих и увеличение доли обрабатывающих отраслей. На структуру промышленности влияют также опережающие темпы развития отраслей, в первую очередь обеспечивающих научно-технический прогресс, — машиностроения, химической промышленности и электроэнергетики.

Еще более значительные структурные сдвиги на мезоуровне характерны для сферы услуг. Они связаны как с разными темпами роста спроса на различные виды услуг, так и с появлением совершенно новых их видов. Довольно быстро возрастает спрос на социально-культурные услуги, связанные с образованием, здравоохранением, обслуживанием свободного времени людей, на бытовые услуги, на услуги в области транспорта, связи, кредитно-финансовой сферы и др. Еще быстрее растет потребность в комплексе деловых услуг, который включает службу маркетинга и рекламы, услуги по охране и обслуживанию помещений, по бухгалтерским операциям, страхованию и т. п. И уж совсем стремительно растет консультационный бизнес: разработка и предоставление клиентам научных решений разных хозяйственных проблем — в виде информации, экспертизы, консультаций или прямого участия в управлении, изучении рынков.

Микроструктура (микроотраслевая структура) материального производства отражает сдвиги, происходящие в отдельных видах и подвидах такого производства, прежде всего промышленного. При этом на первый план все больше выходят новейшие наукоемкие виды машиностроения и химической промышленности — такие, как производство электронно-вычислительной техники, средств автоматизации, аэрокосмической, лазерной техники, оборудования для атомной энергетики, выпуск микробиологических препаратов. Именно под влиянием сдвигов в микроструктуре в наибольшей мере происходит диверсификация (дробление) структуры хозяйства. Наиболее высок уровень такой диверсификации в США. За ними следуют Япония, Германия, другие развитые страны.

Таким образом, отраслевая структура мирового хозяйства может быть охарактеризована на:

• макроуровне, где отражаются самые крупные и важные внутренние пропорции — между производственной и непроизводственной сферами, между промышленностью и сельским хозяйством и некоторые другие.;

• мезоуровне, где отражаются основные пропорции, складывающиеся внутри промышленности, сельского хозяйства, сферы услуг;

• микроуровне, где отражаются сдвиги, происходящие в отдельных видах и подвидах материального производства, прежде всего промышленного.

Становление мирового хозяйства – результат тысячелетней эволюции производительных сил. Вот почему можно выделить длительный этап предыстории мирового хозяйства, а затем этапы его возникновения (XVI в.), формирование (конец XIX в.) и в XX в. этапы его преимущественного развития.

Что же касается отраслевой структуры мирового хозяйства, то она относительно динамична и подвержена изменениям, связанным прежде всего с ходом научно-технического прогресса.

ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РЕГИОНАЛЬНОМ И СТРУКТУРНОМ РАЗВИТИИ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА

2.1 Понятие современных структурных и региональных сдвигов

Структурные сдвиги в экономике представляют собой качественные изменения взаимосвязей между сопоставимыми элементами макроэкономической системы, обусловленные неравномерной динамикой соотношения их количественных характеристик. Структурные сдвиги в экономике проявляются в форме изменения соотношения размерных и пространственных характеристик (долей, весов, пропорций) между элементами экономической системы. Содержанием структурных сдвигов является процесс обеспечения соответствия изменений в структуре общественных потребностей изменениям в структуре размещения и распределения факторов производства.

По мнению Красильникова О.Ю., можно выделить три этапа в развитии экономической теории, рассматривающие в том или ином аспекте структурные сдвиги в экономике.

Первый этап характеризуется тем, что структура экономики изучалась постольку поскольку, в связи с другими проблемами: трудом, капиталом, стоимостью, прибылью и т.п. (А. Смит, Д. Рикардо, А. Маршалл). Причем рассматривалось, как правило, статичное состояние экономики, хотя делались отдельные попытки изучения динамических структурных процессов. Окончание первого этапа совпало с концом ХIХ века.

Второй этап продлился до начала 30-х годов ХХ века и ознаменовался работами по экономической динамике Дж. Б. Кларка и теорией динамического равновесия В. Парето.

Третий этап начинается с середины 30-х годов ХХ века. Он характеризуется, прежде всего, развитием кейнсианских (Р. Харрод Э. Домар) и неоклассических (Р. Солоу) теорий экономического роста. Новым моментом в анализе хозяйственной структуры является разработка двух- и многосекторных моделей экономического роста.

В 50-60-е годы ХХ в. возникают модели экономического роста, учитывающие структурный фактор научно-технического прогресса (К. Эрроу, Е. Шишински). В конце 80-х – начале 90-х годов возникло направление “нового классицизма”, основные идея которого посвящены моделированию влияния инновационной деятельности на сдвиги в технологической структуре с учетом накопления человеческого капитала (Р. Лукас, П. Ромер, А. Янг и др.). [Красильников с. 10,25]

Можно выделить следующие критерии выделения структурных сдвигов:

в отраслевой структуре экономики – возникновение отраслевых диспропорций и деформаций межотраслевых взаимосвязей;

в межрегиональной структуре – изменение взаимосвязей между дотационными регионами и регионами-донорами в результате неравномерной динамики регионального продукта в структуре ВВП;

в технологической структуре – изменение взаимосвязей между технологическими укладами (ТУ) в результате роста доли передовых ТУ (внедрения компьютерной техники, средств связи и коммуникаций, глобальных и локальных сетей);

в структуре собственности – повышение доли частной собственности в результате приватизации как фактор становления рыночных взаимосвязей;

в структуре производственных фондов – превышение доли выбывающего оборудования над вводимым в производство обусловливает общее старение производственных фондов;

в структуре конкуренции – увеличении доли одного производителя ведет к монополизации рыночных связей и т.п.

Современные структурные сдвиги в экономике промышленно развитых стран носят системный характер и являются частью глобального макросдвига, предопределяющего переход от индустриального к постиндустриальному обществу. Эти сдвиги характеризуются относительным уменьшением доли сельского хозяйства, добывающих и обрабатывающих отраслей промышленности, а также ростом удельного веса сферы услуг, высокотехнологичных и наукоемких отраслей, аккумулирующих новейшие достижения научно-технического прогресса. Многие из рассматриваемых сдвигов носят глобальный характер, отражая общие тенденции развития производительных сил. В орбиту научно-технического прогресса постепенно вовлекаются все новые страны и регионы, что в современных условиях приводит к новым формам разделения труда в рамках всемирного хозяйства.

Структурные сдвиги в экономике являются категорией макроуровня, но проявляются они на всех уровнях хозяйствования. Механизм структурных сдвигов в экономике носит стоимостной характер и является механизмом перераспределения капитальных ресурсов между различными элементами экономической структуры в целях удовлетворения общественных потребностей.

2.2 Современные сдвиги в региональном и структурном развитии мирового хозяйства

Промышленность является самой главной отраслью материального производства, несмотря на то, что с началом перехода к постиндустриальному обществу доля промышленности в мировом ВВП и занятости экономически активного населения стала уменьшаться. В промышленное производство по-прежнему направляются большие инвестиции, с ним связаны крупные затраты на НИОКР. Промышленность продолжает оказывать большое воздействие не только на экономику, но и на другие стороны общественной жизни. Территориальная структура промышленности в наибольшей мере определяет территориальную структуру всего мирового хозяйства, формируя как бы его каркас. Поэтому промышленность иногда не без основания продолжают называть мотором экономического развития.

Большие сдвиги происходят в отраслевой структуре мировой промышленности. На уровне мезоструктуры они выражаются прежде всего в изменении пропорции между добывающими и обрабатывающими отраслями. В течение всей второй половины ХХ в. сохранялась устойчивая тенденция к уменьшению доли добывающих отраслей в общем промышленном производстве. Ныне она составляет менее 1/10. [Максаковский, с.198]

В странах Запада доля добывающих отраслей во всем промышленном производстве в среднем составляет 2%, а в развивающихся странах — 14% (при этом в нефтедобывающих странах Ближнего и Среднего Востока — около 40-50%). [Родионова, с.78] Изменения коснулись и внутренних пропорций в добывающей и обрабатывающей промышленности.

Добывающая промышленность представляет собой целый комплекс отраслей и подотраслей, включающий не только горнодобывающую, но и лесозаготовительную промышленность; к нему относят также морской промысел, водоснабжение, охотничье-промысловое хозяйство. Но примерно 3/4 суммарного выпуска продукции этой отрасли приходится на главную ее подотрасль — горнодобывающую промышленность. В свою очередь, в структуре горнодобывающей промышленности 3/5 продукции (по стоимости) обеспечивает нефтегазовая промышленность, а остальную, часть примерно в равных долях — угольная и рудодобывающая. [Максаковский, с.198]

Обрабатывающая промышленность – это сложный комплекс, включающий в себя более 300 различных отраслей и подотраслей, которые принято подразделять на четыре блока: 1) производство конструкционных материалов и химических продуктов; 2) машиностроение и металлообработку; 3) легкую промышленность; 4) пищевую промышленность. В структуре обрабатывающих производств выделяют также отрасли тяжелой и легкой промышленности. Первое место в структуре мировой обрабатывающей промышленности занимает машиностроение (40% всей продукции), на втором месте стоит химическая промышленность (более 15%). Далее следуют пищевая(14%), легкая (9%) промышленность, металлургия (7%) и другие отрасли. (рис. 2.1.1)

Электротехническая промышленность, включающая традиционную электромеханическую и электронную подотрасли, — одна из наиболее динамично развивающихся отраслей промышленности. Ее доля во всей продукции обрабатывающей промышленности уже выросла до 1/10. Динамизм ее определяется преимущественно быстрым развитием электронной подотрасли, а в ней — главным образом производством микроэлектроники, ставшей электронной основой новой научно-технической революции. [Вольский,с.132]

В размещении предприятий, занятых разработкой и освоением новейшей наукоемкой электроники, в последние десятилетия выявилась тенденция к формированию ареалов с большой их концентрацией. Примерам такого рода ареала считают калифорнийскую “ Силиконовую долину” в США, где начиная со второй половины 50-х годов воз никло более 200 предприятий электронной промышленности с основной специализацией на разработке и производстве полупроводниковых приборов.

Из общемировой продукции электроники более 1/3 производится в США, около 1/4 в Японии, которая, в свою очередь, опережает по этому показателю все страны Западной Европы, вместе взятые. США являются крупнейшим в мире производителем и поставщиком микропроцессоров. Япония лидирует в производстве оборудования для изготовления микросхем. Позиции Германии относительно более сильны в производстве традиционной промышленной электротехники, автомобильного электрооборудования, средств связи. Для малых промышленно развитых стран в электротехнической промышленности, как и вообще в машиностроении, характерна узкая специализация. Так, например, в Дании она частично выражается в производстве портативной радиотелефонной аппаратуры, электронных систем управления судовыми двигателями; в Финляндии — радиотелефонов.

Одним из важнейших в мире регионов с большой концентрацией предприятий традиционной электротехнической и электронной промышленности стал в последние десятилетия регион Юго-Восточной Азии и Дальнего Востока, где за пределами Японии особенно выделяются Республика Корея, Сянган, Малайзия, Сингапур и о. Тайвань. До 80 — 90% электронной продукции, производимой в странах Юго-Восточной Азии, идет на экспорт. Во многом аналогичны основы развития электротехнической и электронной промышленности в Индии, Китае, некоторых странах Латинской Америки, в частности в Мексике и Бразилии.

Для машиностроения в целом характерен умеренный рост, причем в его структуре тоже происходят изменения: уменьшается производство сельскохозяйственных, текстильных машин и оборудования, а увеличивается производство дорожно-транспортных машин и в особенности роботов, конторского оборудования и т. п. Доля транспортного машиностроения в структуре обрабатывающей промышленности в целом остается относительно стабильной, но за этим также кроются внутренние различия: сокращается значение судостроения, производства подвижного железнодорожного состава, но в целом сохраняется значение автомобилестроения.

Наряду со сдвигами в отраслевой структуре мировой промышленности происходят изменения и в ее территориальных пропорциях. Обычно эти изменения рассматривают на разных иерархических уровнях, начиная от сравнения Севера и Юга и кончая отдельными странами.

Соотношение между экономически развитыми и развивающимися странами за последние десятилетия существенно изменилось. Более высокие темпы индустриализации в странах Юга привели к тому, что их доля в мировом промышленном производстве (без Китая) увеличилась с 4% в начале 1950-х гг. до 11 % в 1975 г. и 19% в 1995 г., а в дальнейшем возросла еще более. Страны Юга догоняют страны Севера и по структуре самого промышленного производства, поскольку теперь их “лицо” определяет уже не столько горнодобывающая, сколько обрабатывающая промышленность, которая в 1950 — 2000 гг. увеличила свое производство в 16-17 раз (в развитых странах — в 5 с небольшим раз). Развивающиеся страны все более приближаются к странам Севера и в отраслях тяжелой промышленности, доля которой в суммарном промышленном производстве этих стран уже достигла 3/4 (в том числе машиностроения — 1/4). [Максаковский,с.199]

Несмотря на успехи индустриализации, развивающиеся страны в целом отстают от развитых на целую историческую эпоху. Объясняется это тем, что страны Севера по-прежнему намного опережают их в наукоемких отраслях, от которых в первую очередь зависит расширение и обновление всего промышленного производства, да и не только его. В структуре промышленного производства ведущих стран Севера (США, Японии, Германии, Великобритании) на наукоемкую продукцию приходится 20-25%, а в их экспорте ее доля достигает 30-35%. Что же касается производительности труда в промышленности, то по ее уровню страны Юга уступают странам Севера в среднем в четыре раза. [Максаковский,с.199]

Для многих стран мира горнодобывающая промышленность стала важной отраслью международной специализации. Развивающиеся страны дают более половины добычи кобальта, олова, меди, серебра, фосфоритов, железных и марганцевых руд, бокситов. В Азии — это нефтедобывающие страны Персидского залива, а также Индия, Малайзия, Индонезия; в Африке — Алжир, Ливия, Марокко, Нигерия, Заир, Замбия; в Латинской Америке — Бразилия, Мексика, Венесуэла, Чили и др.

Развивающиеся страны были и остаются крупнейшими поставщиками минерального сырья для экономически развитых стран. Причем добыча минеральных ресурсов в этих государствах примерно в три раза превосходит их собственные потребности (излишек идет на экспорт).

Во второй половине XX в. существенно изменялись доли макрорегионов в мировом промышленном производстве. Так, неуклонно снижалось значение североамериканского региона. Уменьшалась, хотя и незначительно, роль стран Западной Европы. Наибольший же рост в промышленном производстве был отмечен в странах Азии. Причем значение азиатского региона в промышленном производстве мира продолжает расти.

Таким образом, в сложной системе мирового хозяйства и международного разделения труда экономически развитые страны выступают в основном потребителями, а развивающиеся — производителями и экспортерами продукции добывающих отраслей промышленности. Однако промышленно развитые страны специализируются в гораздо большей степени на производстве продукции обрабатывающей промышленности (используя как свое, так и привозное сырье).

2.3 Наиболее значимые регионы мирового хозяйства и их анализ

Наибольший интерес для географического анализа промышленности мира представляют два региона — Западная Европа и Северная Америка, между которыми идет постоянная конкурентная борьба. Около трети мирового ВВП (32%) приходится на Северную Америку, 31% — на Западную Европу. В этих регионах размещены главные промышленные районы мира, они занимают выгодную позицию на мировой экономической арене. Эта позиция опирается на огромный интеллектуальный и культурный потенциал регионов. [http://rating]

2.3.1 Западная Европа

Для современного периода развития отраслевой структуры хозяйства высокоразвитых стран Зарубежной Европы характерны следующие важнейшие черты:

— широкая полиспециализация сельского хозяйства, индустрии и сферы услуг;

— доминирование в индустрии отраслей обрабатывающей промышленности;

— доминирование в индустрии производства товаров потребления (сектор Б) над производством средств производства (сектор А).

— опережающее развитие наукоемких производств;

— переход на постиндустриальную стадию развития, когда ведущей в экономике становится сфера нематериального производства.

В настоящее время доля этого региона в мировой торговле превышает 40%. Западноевропейская промышленность все сильнее специализируется на выпуске наукоемкой и технологически сложной продукции (рис. Ш.25). Характерная черта экономики региона — высокая степень развития постиндустриальных функций: непроизводственной сфере занято более 2/3 экономически активного населения и на них приходится свыше 3/5 ВВП. [Максаковский, с.324]

За послевоенные годы произошли значительные изменения в отраслевой структуре местной экономики — выросло значение машиностроения и химической промышленности, а особенно — непроизводственной сферы, а в промышленности — отраслей группы Б.

Ведущая отрасль промышленности Западной Европы — машиностроение, на долю которого приходится свыше 1/3 всех занятых в индустрии и стоимости промышленных изделий. Здесь создается 25-30% продукции мирового машиностроения, регион — первый в мире производитель и экспортер машин и промышленного оборудования. [Максаковский, с.202]

Электротехническая и электронная промышленность характеризуется крупными масштабами, сложной отраслевой структурой, преимущественным производством энергетического оборудования, электронной, радио- и телефонной аппаратуры.

Западная Европа обеспечена минеральным сырьём намного хуже, чем Северная Америка, что и определяет, во-первых, более скромное значение добывающей промышленности, чем в США и Канаде, свёртывание многих её отраслей, во-вторых, большую зависимость промышленности от импорта минерального сырья из других регионов мира.

2.3.2 Северная Америка

Промышленность Северной Америки имеет большую, технически хорошо оснащенную материальную базу. В национальном доходе стоимость продукции промышленности в 10 раз больше стоимости продукции сельского хозяйства. Макрорегион Северная Америка включает две высокоразвитые страны рыночной экономики – США и Канаду.

Современные США сохраняет лидерство в области научно-технического прогресса. Интенсификация производства, внедрение достижений НТП, разнообразие продукции, специализация и концентрация промышленности позволили США сохранить первое место среди развитых стран по масштабам производства, остаться в числе лидеров по производительности труда и экспортеров промышленной продукции.

За последние два десятилетия в обрабатывающей промышленности США повысилась доля наукоемких отраслей машиностроения и металлообработки, химической, нефтеперерабатывающей промышленности. Снизилась роль традиционно важных отраслей — металлургии, легкой и пищевой промышленности, производства строительных материалов. Главные отрасли: нефтяная, угольная, добыча металлоруд, неметаллического сырья.

Среди отраслей, работающих в значительной степени на экспорт, — электроника и электротехника, транспортное машиностроение, металлургия, химическая промышленность, приборостроение, табачная промышленность.

В Канаде весьма развиты энергетика и горнодобывающая промышленность, цветная металлургия и ряд энергоемких отраслей, перерабатывающих сырье на экспорт. Среди отраслей обрабатывающей промышленности, кроме машиностроения, особенно велика роль деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной, а также пищевой промышленности. В последние годы выросло значение наукоемких отраслей (электроника и электротехника, фармацевтическая промышленность и др.).

В последнее время произошло сближение отраслевой структуры промышленности Западной Европы и США. Значительно сократилось отставание Западной Европы от США по степени концентрации специализации производства и научно-техническому потенциалу, развитию транспортной инфраструктуры и систем телекоммуникаций, уровню жизни людей. Однако “технологический разрыв” в промышленности сохраняется: в частности, США далеко впереди Западной Европы по изготовлению и внедрению крупных ЭВМ, ракетно-космической техники. Но есть и немало производств, в которых Западная Европа превосходит США: изготовление медикаментов, точных и оптических приборов, судостроение, многие виды станкостроения и т. д.

Структурные сдвиги в различных странах в долгосрочном периоде носят однонаправленный характер. Это объясняется тем, что все страны, будь то высоко или слаборазвитые, идут по единому пути общественно-исторического прогресса, определенному узловыми пунктами научно-технических изобретений и открытий.

В целом же специализация регионов в мировой экономике объясняется как уровнем исторического и социально-экономического развития стран мира, так и особенностями природного размещения многих видов ресурсов на земном шаре, многие из которых сосредоточены как раз на территории развивающихся стран.

Глава 3 БЕЛАРУСЬ В СИСТЕМЕ МИРОХОЗЯЙСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ

3.1 Особенности национальной экономики Республики Беларусь

Термин «национальная экономика» активно вошел в научный оборот, управленческую, хозяйственную практику последнего десятилетия как синоним понятия «экономика суверенной страны» наряду с терминами «народное хозяйство», «экономика республики». Слово «национальный» акцентирует внимание на том, что экономика рассматривается в своей целостности, в масштабе нации, государства, а не только в этническом аспекте.

Таким образом, национальная экономика — это хозяйственная система страны, отвечающая принципам суверенности, целостности, социальности, национальной ориентации. [Шимов, с.17] Ее характерные черты и условия:

•суверенитет нации и государства;

•территориальная целостность;

•единство экономического пространства и юридической среды;

•общность характера хозяйственных институтов, включая
институт собственности;

•наличие единого платежного средства — национальной
денежной единицы и целостной финансовой системы;

•развитость внутреннего рынка и стабильность внешнеэкономических и геополитических отношений;

•эффективные гарантии независимого распоряжения и приумножения национального богатства в интересах повышения благосостояния нации.

Республика Беларусь — молодое независимое государство, получившее в июле 1990 г. суверенный статус, обеспечивший белорусскому народу полные суверенные права на свою территорию в пределах национальных границ и национальную экономику. Если в советский период экономика БССР была лишь органичной частью единого народнохозяйственного комплекса (ЕНХК) Советского Союза, то с распадом СССР и ЕНХК она стала преобразовываться в национальную экономику, постепенно приобретать черты единого хозяйственного целого в рамках суверенного белорусского государства.

Сегодня наша страна сформировала ключевые элементы новой экономической системы, создав новые органы экономической власти, национальные финансы, внутренний и внешний рынки, систему рыночных институтов, нормы хозяйственного законодательства и т.п.

В 50 — 60-х гг. экономика Беларуси развивалась главным образом за счет образования высокотехнологичных, наукоемких производств. Научный сектор экономики Беларуси, сформировавшийся в Советском Союзе, обеспечивал в первую очередь общесоюзные интересы, исходя из общесоюзного разделения труда. Значительная часть научно-технического потенциала была ориентирована на потребности отраслей всего СССР. Поэтому распад Советского Союза и разрыв сложившихся экономических и научных связей, экономический кризис начала 90-х гг., потеря военных заказов оказали отрицательное влияние на состояние научных организаций республики: большинство их утратило финансирование от своих главных заказчиков, находящихся в других республиках.

В целом надо отметить, что глубокий социально-экономический кризис конца 80-х — первой половины 90-х гг. отрицательно сказался на производственном потенциале Беларуси. Техническая база большинства предприятий республики устарела, поэтому продукция, производимая на таких предприятиях, ресурсоемкая и неконкурентоспособная. Если в странах-лидерах мирового научно-технического прогресса доля технологического уклада достигла примерно половины ВВП, то в Беларуси в начале 90-х гг. она составляла только около 10 %, а на сегодняшний день, по оценкам специалистов, находится на уровне 3 — 5 %. [Киреенко, 2 ч., с.151]

3.2 Место и роль Республики Беларусь в мировом разделении труда

В структуре внешней торговле Беларуси и в выравнивании ее внешнеторгового баланса все большую роль играет экспорт-импорт товаров и услуг. Как свидетельствует статистика, структура белорусского экспорта и импорта товаров на протяжении последнего десятилетия остается относительно стабильной. Она обусловлена структурой и специализацией хозяйства страны, сложившимися за годы ее развития в составе СССР, и объективными трудностями переходного кризисного периода, не позволившими перестроить отраслевую структуру экономики в соответствии с изменившимися условиями. Мировое разделение труда — разделение труда между странами на основе специализации в производстве определенных товаров или услуг, которое делает возможным и необходимым международный обмен и сотрудничество. [Максаковский, 1ч., с.151]

Стратегия в области экспорта нацелена на удержание традиционных и завоевание новых рынков сбыта. Основные задачи государства по наращиванию экспортного потенциала страны — поддержка приоритетных экспортоориентированных производств, создание новых видов продукции на базе новейших и высоких технологий, увеличение экспорта услуг, создание инфраструктуры товарных рынков. На первом месте среди экспортируемых Беларусью товаров находятся минеральные продукты (35%). Второе место (20,3%) принадлежит машинам, оборудованию и транспортным средствам. Третье – продукции химической промышленности (15%). Затем по удельному весу в экспорте следуют: продукция пищевой промышленности (8,3%); черные, цветные металлы и изделия из них (7,5%); продукция легкой промышленности — текстиль и текстильные изделия (3,8%); древесина и целлюлозно-бумажные изделия (3,5%) и прочие (6,2%). (табл. 3.2.1.)

Основным рынком сбыта почти для всех перечисленных видов продукции является Россия. В государства Запада вывозятся в основном сырьеемкие товары, производство которых сопряжено с экологическими издержками и использованием дешевой рабочей силой. Более технологичная конечная белорусская продукция пользуется спросом на традиционных для нас рынках СНГ, стран Балтии и осваиваемых азиатских рынках. На рынках высокоразвитых стран Западной Европы и Северной Америки она не выдерживает конкуренции по качеству. (табл. 3.2.2)

Структура белорусского импорта отражает зависимость экономики страны и ее экспортных отраслей от привозных энергоресурсов, сырья, материалов, комплектующих изделий. Импорт товаров будет формироваться под воздействием таких факторов, как изменение структуры потребностей внутреннего рынка, платежеспособного спроса, уровня таможенных пошлин.

Первое место (33,6 % импорта) занимают минеральные продукты (в основном нефть). На втором (22,8%)- машины, оборудование, транспортные средства, не выпускаемые в стране. На третьем месте — импорт продукции химической промышленности (12,4%). Высок удельный вес импорта черных и цветных металлов (11,5%), продукции пищевой промышленности (10,5%) , древесины и целлюлозно-бумажных изделий (2,3%), и др. (табл.3.2.3.)

В географии импорта Беларуси, так же, как и в географии экспорта, основным партнером является Россия. Из других государств — партнеров по импорту сравнительно крупными поставщиками товаров в Беларусь являются в основном близкорасположенные европейские страны: Германия (химическая и машиностроительная продукция, продовольственные товары и др.), Украина (металл, уголь, растительное масло, сахар, зерно) Польша, Италия, Литва, Франция и др. [Крат. стат. сб, с.584-585]

В целом политику импорта предполагается формировать на принципах разумного протекционизма и обеспечения здоровой конкуренции, однако уровень тарифной защиты все же будет приближаться к соответствующим нормам ВТО.

Особенности современных внешнеторговых связей Беларуси:

• основными внешнеторговыми партнерами Беларуси остаются страны СНГ — 65,2 % всего товарооборота, в т. ч. Россия- 59,5; [Козловская, с.96-97]

относительно высокий удельный вес в товарообороте Беларуси
характерен для соседних и близлежащих европейских стран, что имеет
большое значение для технического и технологического развития страны и экономики транспортных расходов на доставку ввозимой и вывозимой продукции;

география торговых партнеров Беларуси расширяется главным образом за счет установления связей с развивающимися государствами Азии, Латинской Америки и Африки, что увеличивает транспортные расходы, но все же эффективно благодаря отсутствию жестких таможенных барьеров и растущей емкости этих рынков;

важнейшей проблемой является преодоление дефицитности торгового баланса (самый большой дефицит в торговле с Россией).

Таким образом, особое внимание уделяется развитию нашего внешнеторгового сотрудничества с соседними государствами — странами Балтии, Польшей, государствами Центральной и Восточной Европы, что обусловливается географической близостью, а следовательно, делает их рынки весьма привлекательными для белорусских товаропроизводителей.

Необходимость расширения торгово-экономических отношений со странами Азии (прежде всего, с Китаем, Индией), Ближнего Востока, Африки и Южной Америки определяется динамично развивающейся экономикой этих стран, технологической сопряженностью, растущей там покупательной способностью, что делает их рынки перспективными для сбыта белорусской продукции.

Достижению стратегических целей экономического развития Беларуси будет способствовать реализация мер по вступлению Республики Беларусь во Всемирную торговую организацию (ВТО). Это позволит налаживать внешнеторговые отношения с другими странами на долговременной стабильной основе, отстаивать и защищать при этом национальные интересы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итог сказанному, можно сделать вывод о том, что современные структурные и региональные сдвиги играют важную роль в развитии мирового хозяйства. Мировое хозяйство включает все основные параметры мирового рынка и дополняет его новыми существенными чертами, связанными с международной мобильностью факторов производства.

Структурные сдвиги в экономике являются категорией макроуровня, но проявляются они на всех уровнях хозяйствования. Необходимым условием развития прогрессивных структурных сдвигов в мировом хозяйстве является стратегия их интернационализации: наращивание экспорта одновременно с процессом импортозамещения, то есть замены импортируемой продукции на товары отечественного производства. Данный путь позволяет постепенно добиться не только ускоренной индустриализации, но и сделать определенные шаги в направлении постиндустриального развития структуры экономики.
В мировой экономике наблюдается тенденция снижения удельного веса сельского хозяйства, техническая модернизация промышленности и быстрый рост отраслей сферы услуг. Это подтверждается тем, что уменьшение численности занятых происходит в основном за счет традиционных отраслей с высокой трудоемкостью производства (пищевой, текстильной, швейной, кожевенной), а также за счет капиталоемких отраслей (в частности, металлургии), а увеличение численности занятых — в электротехнической промышленности и приборостроении.

Экономический рост в мировом масштабе связан с перемещением центра тяжести хозяйственной деятельности с сельского хозяйства на промышленность, а затем на сферу услуг. Сфера услуг также развивается, но сравнительно медленно. Но все же, подобно тому, как 100 лет назад традиционная промышленность сменила сельское хозяйство, прежде бывшее важнейшей отраслью экономики, так в современных условиях все возрастающая доля валового внутреннего продукта приходится на информационную индустрию и сектор услуг, а не на традиционную промышленность.

Что касается распределения мировых промышленных мощностей, то по-прежнему развитые страны специализируются на технически сложных и наукоемких производствах при опоре на качество продукции и высокую квалификацию работников. Преимущества же в производстве наиболее простых трудоемких изделий, сельского хозяйства и поставке сырья удается сохранить странам с более низким уровнем научно-технического прогресса и дешевой рабочей силой — развивающимся и экономически отсталым странам. Хотя следует учитывать, что развивающиеся страны все в большей мере начинают специализироваться на высокотехнологичной продукции. Поэтому в настоящий момент наблюдается явно выраженная тенденция активного перемещения трудоемких производств из более развитых в менее развитые государства, и наоборот, техноемких производств — из менее развитых в более развитые.

С точки зрения деления общественно-экономического развития на доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное видны огромные несоответствия динамики национальных хозяйств в рамках мировой экономики, происходит обострение противоречия разнонаправленных сдвигов в структуре мирового хозяйства. В результате этого экономика страны может превратиться либо в структурно-сырьевой придаток развитых стран, либо в своеобразный мостик между экономической структурой развитых и развивающихся стран.

Необходимо сделать структуру экономики страны своеобразным передаточным звеном для реэкспорта: с одной стороны, технологий и капитала – с Запада на Восток (из развитых в развивающиеся страны), с другой стороны, материальных и трудовых ресурсов – с Востока на Запад (из развивающихся в развитые страны).

Вместе с тем в процессе изучения структурных сдвигов в развитии мирового хозяйства выявлен ряд проблем, разработка которых еще ждет своего исследования.

Среди них: рассмотрение институциональных основ структурных сдвигов в экономике; изучение внутренних и внешних законов развития сдвигов в экономической структуре; сравнительный историко-экономический анализ динамики экономических структур различных стран на разных промежутках времени. Проблема оценки эффективности сдвигов в структуре экономики также нуждается в дополнительном изучении. Более детальной должна быть разработка различных форм целенаправленного вмешательства государства в процессы структурных изменений в целях достижения эффективной экономической структуры. Большое значение в этой связи приобретает комплексность исследования и практического воплощения структурных сдвигов в экономике, формирование такой структурной политики, которая, позволила бы избежать ошибок в процессе обновления экономической структуры.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Внешняя торговля РБ: Стат. сб. – Мн.: Минстат РБ, 2006. – 337 с.

Вольский, В.В. Социально-экономическая география зарубежных стран. – М.: Дрофа, 2001. – 560с.

Кевин Уоткинс. Доклад о развитии человека 2006: Науч. пособие. – М.: «Весь Мир», 2006. – 424 с.

Друзик, Я.С. Мировая экономика: страны, регионы, континенты: Учеб. пособие. – Мн.: «ФУ Аинформ», 2002. – 528 с.

Лавров, С.Б. Социально-экономическая география мира: Учеб. пособие. – СПб.: Санкт-Петербургский университет, 2001. – 832 с.

Лавров, С.Б., Каледина, Н.В. Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2003. – 928 с.

Максаковский, В. Географическая картина мира. Кн 2 Региональная характеристика мира: Учеб. пособие. — М.: Дрофа, 2004. — 480с

Родионова, И.А., Бунакова, Т.М. Экономическая география. – М.: Московский лицей, 2001. – 672с.

Статистический ежегодник РБ: Стат. сб. – Мн.: Минстат Республики Беларусь, 2006. – 615 с.

Страны и регионы 2005: Стат. справочник Всемирного банка/Перевод с англ. – М.: «Весь Мир», 2005. – 240 с.

Супян, В.Б. Экономика США: Учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2003. – 651 с.

Энциклопедия стран мира. – М.: «Экономика», 2004. – 1320 с.

Василевский, Э. Структурные сдвиги, динамика и эффективность роста экономики США // Мировая экономика и международные отношения. – 2006. — № 9. – с. 74-87

Пороховский, А.А. Динамика структуры американской экономики // США-Канада: экономика, политика, культура. – 2005. — № 7. – с. 3-25

Контрольная работа: Личное страхование

Содержание

Сущность личного страхования

Страхование жизни

Страхование от несчастных случаев и болезней

Медицинское страхование

Приложение

1. СУЩНОСТЬ ЛИЧНОГО СТРАХОВАНИЯ

Личное страхование объединяет большое число видов, объектами которых могут быть имущественные интересы, связанные:

1) с дожитием граждан до определенного возраста, со смертью, с наступлением иных событий в жизни граждан (страхование жизни);

2) с причинением вреда жизни, здоровью граждан, оказанием им медицинских услуг (страхование от несчастных случаев и болезней, медицинское страхование).

В отличие от имущественного страхования объекты личного страхования не имеют абсолютного критерия стоимости. Жизнь или смерть как форма существования не может быть объективно оценена. Страхователь может лишь попытаться предотвратить те материальные трудности, с которыми столкнется в случае наступления неблагоприятных событий в своей жизни или в жизни им застрахованных лиц.

Страхователями могут выступать как физические, так и юридические лица, а застрахованными – только физические лица. То есть, в любом случае личное страхование всегда связана с личностью.

Интересы, связанные не со страховыми убытками, а с событиями, причиняющими вред личности, страхуются по договору личного страхования, по которому страховщик обязуется за обусловленную договором страховую премию, уплачиваемую страхователем, выплатить единовременно или выплачивать периодически страховую сумму в случае причинения вреда жизни или здоровью самого страхователя или застрахованного им лица, достижения им определенного возраста или наступления в его жизни иного страхового случая.

В связи с тем, что вред, причиненный застрахованному лицу при личном страховании, не имеет денежной оценки, страховая выплата называется страховым обеспечением, так как она не носит характера возмещения вреда, а обеспечивает лицо, получившее выплату, средствами для компенсации причиненного вреда по своему усмотрению.

В отличие от страхового возмещения, страховое обеспечение при наступлении страхового случая, может выплачиваться в форме регулярных платежей – аннуитетов. Слово «аннуитет» произошло от латинского anno (год), поскольку первоначально такие платежи производились ежегодно, но при развитии личного страхования аннуитетами стали называться любые регулярные страховые выплаты.

При личном страховании единовременная страховая выплата или очередной аннуитет в точности равны страховой сумме.

В личном страховании особое место занимает накопительное страхование жизни, а все остальные виды как личного, так и имущественного страхования называют рисковыми.

Накопительное страхование жизни производится на случай смерти застрахованного лица или его дожития до определенного возраста. Таким образом, выплата по накопительному страхованию жизни, в отличие от рискового, производится всегда. В связи с этим говорят об отсутствии случайности в накопительном страховании по сравнению с рисковым. Это принципиально неверно. Случайность здесь отсутствует только в факте выплаты, но не в ее сроке и размере. При накопительном страховании жизни сумма выплаты или аннуитета в случае дожития равна страховой сумме, а в случае смерти определяется по специальной методике с учетом накопленного за время жизни дохода на внесенные страховые взносы. Таким образом, размер выплаты зависит от случайности, и это отличает накопительное страхование жизни от банковского вклада, в котором момент возврата накопленных денег и возвращаемая сумма не являются случайными для вкладчика. Зависимость правовых последствий от случайности существенно отличает страховые отношения от всех остальных. Отношения, в которых такая зависимость отсутствует, нельзя считать страховыми.

Согласно новой редакции Закона РФ «Об организации страхового дела в Российской Федерации» от 10.12.2003 года к личному страхованию относятся следующие виды:

1) страхование жизни на случай смерти, дожития до определенного возраста или срока либо наступления иного события;

2) пенсионное страхование;

3) страхование жизни с условием периодических страховых выплат (ренты, аннуитетов) и (или) с участием страхователя в инвестиционном доходе страховщика;

4) страхование от несчастных случаев и болезней;

5) медицинское страхование.

2. СТРАХОВАНИЕ ЖИЗНИ

Страхование жизни представляет собой совокупность видов личного страхования, предусматривающих обязанности страховщика по страховым выплатам в случаях:

— смерти застрахованного;

— дожития застрахованного до окончания срока страхования или определенного договором страхования возраста, а также по выплате пенсии (ренты, аннуитета) застрахованному в случаях, предусмотренных договором страхования (окончание действия договора, достижение застрахованным определенного возраста, постоянная утрата трудоспособности, текущие выплаты в период действия договора и др.).

По условиям договоров страхования на случай смерти страховая выплата осуществляется только в случае смерти застрахованного лица и данный вид страхования подразделяются на два подвида:

— пожизненное страхование;

— срочное страхование (страхование на определенный срок).

При пожизненном страховании срок не устанавливается, а договор действует до прихода смерти застрахованного. Поэтому страховая сумма обязательно будет выплачена, неизвестен только момент выплаты.

Застрахованными по договору пожизненного страхования могут быть лица в возрасте до 65-70 лет. Основанием для заключения договора является письменное заявление установленной формы, подписанное страхователем, в котором также содержатся вопросы, касающиеся состояния здоровья застрахованного. Это позволяет страховщику точнее оценить степень принимаемого на себя риска. Страховщика интересуют также наличие инвалидности у застрахованного, кардиологических, онкологических и других заболеваний, факты длительной (более 30 дней) временной нетрудоспособности и госпитализации (более 10 дней) за последние 3-5 лет и т.п. Если у человека есть проблемы со здоровьем, ему предлагают пройти медицинское обследование. Обычно на страхование не принимаются инвалиды и тяжелобольные лица.

При заключении договора страхователю дается право назначить выгодоприобретателя для получения страховой выплаты. Договор заключается на страховую сумму, согласованную между страхователем и страховщиком. При установлении высокой страховой суммы, застрахованному обычно предлагают пройти медицинское обследование.

Размер страховых тарифов зависит от возраста (чем человек старше, тем они выше) и пола (для мужчин это страхование дороже) застрахованного, его профессии, состояния здоровья, жизненных привычек (употребление алкоголя, курение, занятие спортом и т.п.), а также периода уплаты страховой премии. Она может быть внесена единовременно, но чаще ее уплачивают за каждый год вперед.

При срочном страховании страховщик выплачивает оговоренную сумму в случае смерти застрахованного в период действия договора.

Если он дожил до окончания срока страхования, то никаких выплат не полагается. Такие договоры заключаются на срок от 1 года до 20 лет, но не более чем на период, по истечении которого застрахованный достигнет 65-70-летнего возраста. Страховая сумма может устанавливаться в любом размере. Однако если договор заключается на стандартные суммы, применяется упрощенная процедура его оформления. Достаточно ответить на медицинские вопросы анкеты страховщика, и при удовлетворительных ответах стороны подписывают договор. Если ответы не устраивают страховую компанию или страхователь выбирает более высокую страховую сумму, необходимо пройти врачебное освидетельствование. Как и при пожизненном страховании, при заключении договора без медицинского осмотра страховщик обычно ограничивает свои обязательства по выплате в начальный период страхования.

Среди огромного числа видов страхования на дожитие можно выделить две подгруппы: страхование капитала и страхование ренты (аннуитетов).

Первая объединяет виды страхования, имеющие целью за счет систематической уплаты небольших взносов накопить крупную сумму, которая выплачивается единовременно. К страхованию капитала относятся сберегательное страхование, страхование к бракосочетанию, страхование детей, смешанное страхование жизни и др. Вторая подгруппа включает виды страхования, условия которых предусматривают постепенное расходование внесенных взносов в виде регулярных выплат. Страхование ренты также объединяет много видов, из которых выделяется пенсионное страхование.

В страховании жизни широко распространено так называемое смешанное страхование, которое соединяет в одном договоре страхование на случай смерти, дожитие и от несчастных случаев и болезней.

3. СТРАХОВАНИЕ ОТ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ И БОЛЕЗНЕЙ

Страхование от несчастных случаев и болезней представляет собой совокупность видов личного страхования, предусматривающих обязанности страховщика по страховым выплатам в фиксированной сумме, либо в размере частичной или полной компенсации дополнительных расходов застрахованного, вызванных наступлением страхового случая (при этом возможна комбинация обоих видов выплат).

В объем ответственности страховщика по договорам страхования от несчастных случаев и болезней включаются обязанности произвести обусловленную договором страхования или законом страховую выплату при наступлении следующих случаев:

— нанесение вреда здоровью застрахованного вследствие несчастного случая или болезни;

— утрата (постоянная или временная) трудоспособности (общей или профессиональной) в результате несчастного случая и болезни, за исключением видов, относящихся к медицинскому страхованию;

— смерть застрахованного в результате несчастного случая или болезни.

Под несчастным случаем понимается непредвиденное, внезапное событие, произошедшее помимо воли застрахованного или страхователя, повлекшее за собой травму, увечье, случайное острое отравление, случайные вывихи, переломы костей, ожоги и др.

Срок страхования определяется сроком действия договора страхования от несчастных случаев. При добровольном страховании срок страхования устанавливается по соглашению сторон исходя из потребностей и желания страхователя от нескольких дней (например, поездка или выполнение определенной работы, задания или участие в соревнованиях спортсменов) до 1 года и более.

Размер страховой премии определяется умножением страхового тарифа на страховую сумму или количество застрахованных лиц, если тариф установлен на одного человека, как это имеет место, например, при обязательном страховании пассажиров.

Страхование от несчастных случаев и болезней осуществляется в обязательной и добровольной формах и как вид личного страхования включает следующие основные виды: страхование детей и учащихся; страхование работников за счет средств предприятий, организация, учреждений; страхование пассажиров; страхование спортсменов; страхование других категорий граждан и профессий.

4. МЕДИЦИНСКОЕ СТРАХОВАНИЕ

Медицинское страхование представляет собой совокупность видов страхования, предусматривающих обязанности страховщика по осуществлению страховых выплат в размере частичной или полной компенсации дополнительных расходов застрахованного, вызванного обращением застрахованного в медицинские учреждения за медицинскими услугами, включенными в программу медицинского страхования.

Основу любого вида страхования составляет категория риска. Природа рисков, покрываемых полисами медицинского страхования, имеет ряд принципиальных отличий, которые делают его особой организационной формой страховой деятельности.

В медицинском страховании страховые выплаты непосредственно связаны с расходами страхователя на лечение заболевания или травматического повреждения. Условия страхования могут предусматривать полную или частичную компенсацию понесенных расходов. Следовательно, объектом медицинского страхования являются имущественные интересы застрахованного лица, связанные с затратами на получение медицинской помощи при наступлении страхового случая.

Любое заболевание влечет за собой определенные финансовые последствия: потеря дохода вследствие временной нетрудоспособности, дополнительные расходы на лечение. Система страхования призвана принимать на себя полную или частичную компенсацию этих расходов. В большинстве стран мира расходы граждан на лечение возмещаются за счет обязательного или добровольного медицинского страхования.

Заболевания и утрата трудоспособности относятся к разряду рисков, затрагивающих не только отдельных граждан, но и общество в целом, так как оно заинтересовано в поддержании здоровья его членов. Очевидна взаимосвязь между реальным уровнем социальной защиты населения и показателями экономического развития государства.

Бюджетная (государственная) модель здравоохранения, существовавшая в России до его реформирования, предполагала предоставление бесплатных медицинских услуг для всего населения. Финансирование здравоохранения осуществлялось не при помощи целевых сборов и взносов по обязательному страхованию, а полностью за счет средств государственного бюджета.

Формирование принципов страховой медицины как основного механизма финансирования здравоохранения началось в 1991 г. с принятия Закона РСФСР от 28.06.91 г. №1499-1 «О медицинском страховании граждан в РСФСР». Права граждан РФ в области охраны здоровья закреплены в п. 1 ст. 41 Конституции РФ, ст. 20 Основ законодательства РФ об охране здоровья граждан от 22.07.93 г. №5487-1 (в ред. от 20.12.99 г.), Законе РФ от 28.06.91 г. №1499-1 (в ред. от 2.04.93 г. №4741-1), ст. 236, 237 КЗоТ РФ и других нормативных актах.

Согласно Закону РФ «О медицинском страховании граждан в РФ» все граждане РФ, иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории РФ, подлежат обязательному медицинскому страхованию (далее – ОМС). Защита прав граждан в этой области является обязанностью администраций территорий и работодателей, страховых медицинских организаций и территориальных фондов ОМС, а также учреждений здравоохранения.

Российская система медицинского страхования представлена в виде обязательного (некоммерческого) и добровольного (коммерческого) медицинского страхования.

Добровольное медицинское страхование (далее – ДМС) основывается на договоре, заключенном между страхователем и страховой организацией, которая в обмен на уплаченную страховую премию обязуется оплачивать медицинские расходы согласно его условиям. ДМС и платные медицинские услуги частично решают проблему сбора средств для финансирования здравоохранения. Однако ДМС рассчитано на население со средним уровнем дохода и выше. В целом же, как раз та часть населения, которая наиболее остро нуждается в медицинской помощи, не в состоянии самостоятельно оплачивать свои медицинские расходы. Применительно к этим гражданам невозможно реализовывать основной принцип страхования – чем выше степень риска, тем больше страховая премия. В связи с этим ОМС рассматривается как часть системы социального страхования, его независимая форма. Обособленность и целевая направленность фонда ОМС делают невозможным отвлечение его средств на иные цели и выплаты. Система ОМС представляет собой сложный механизм, субъекты и участники которого взаимодействуют между собой на основании договоров, а регулирование системы осуществляется, с одной стороны, государством, с другой – внутрисистемно, посредством законодательных и иных нормативных актов.

Наряду с ОМС защита от дополнительных и сопутствующих рисков, затрагивающих здоровье человека, предоставляется в рамках ДМС. Сложность и многообразие таких рисков могут вызвать определенные затруднения при заключении договора ДМС.

С точки зрения теории страхования медицинское страхование является рисковым, однако не все его риски можно оценить в денежном выражении.

Не составляет трудности оценить риск, если речь идет о следующих событиях:

— о доходе, потерянном застрахованным во время его болезни;

— о стоимости приобретенных лекарственных препаратов;

— о стоимости лечения конкретного заболевания и т.д.

Однако гораздо сложнее оценивать такие риски, как постоянная потеря трудоспособности (инвалидность), потеря органа или смерть как исход заболевания. Рассматривая вероятность возникновения подобных рисков, чрезвычайно сложно определить денежную сумму, которая бы компенсировала ущерб, причиненный здоровью или жизни человека. В данной ситуации речь идет о финансовом обеспечении.

Когда страховые выплаты принимают форму страхового обеспечения, страхование может иметь накопительные черты. Таким образом, медицинское страхование неразрывно связано со страхованием жизни и соответственно приобретает черты, присущие накопительным видам страхования. Это обусловливает иные принципы формирования страховых резервов и подходы к определению страхового тарифа. Элементы накопления возникают при заключении долгосрочных (или даже пожизненных) договоров ДМС.

Риски, защиту от которых предоставляет медицинское страхование можно классифицировать следующим образом.

Первое направление – страхование расходов, которые могут возникнуть вследствие заболевания. Страховым случаем является факт обращения застрахованного лица в медицинское учреждение за медицинской помощью.

Страховая выплата может иметь следующие формы:

— компенсация расходов на лечение в амбулаторных медицинских учреждениях или в стационаре;

— выплата по дням нетрудоспособности;

— возмещение дохода, потерянного застрахованным лицом по причине его нетрудоспособности;

— возмещение расходов по приобретению лекарственных препаратов, предметов ухода за больным, инвентаря и т.п.

В договоре страхования могут быть указаны конкретные страховые события, которые повлекли за собой соответствующие расходы застрахованного лица (заболевание, травма, отравление, обострение заболевания и т.д.)

Второе направление – страхование на случай заболевания. Страховым случаем считается установление диагноза заболевания или группы заболеваний, указанных в договоре страхования. К данной группе рисков относится, например, страхование от смертельно-опасных заболеваний. Следует отметить, что в зависимости от конкретной страховой компании такой риск может быть застрахован как в рамках ДМС, так и по виду «страхование от несчастных случаев и болезней», причем в российской практике чаще встречается второй вариант. Страховая выплата может приобретать следующие формы:

— разовая выплата при подтверждении диагноза заболевания;

— возмещение расходов, связанных с лечением заболевания;

— выплаты по нетрудоспособности, смерти и др.

Помимо вышеназванных направлений в медицинском страховании можно выделить следующие риски:

— нанесение ущерба здоровью вследствие неэффективного лечения или неправильного применения медицинских технологий, неквалифицированных действий медперсонала;

— расходы, связанные с уходом на дому и др.

ДМС может осуществляться в индивидуальной и коллективной форме, причем наиболее распространен полис коллективного страхования. Одной из причин его популярности является относительно низкая стоимость страхования. Это объясняется тем, что при исчислении размера страховой премии страховая организация принимает за основу усредненные показатели.

Практика показывает, что при коллективном страховании не все застрахованные лица обращаются в медицинские учреждения, а это позволяет также снизить стоимость полиса.

При коллективном страховании в качестве страхователя выступают предприятия или организации (работодатели), а в качестве застрахованного контингента, их работники и члены их семей. Страхователь заключает со страховщиком договор ДМС. В соответствии с ним каждый гражданин, в отношении которого заключен договор, имеет право на получение медицинских услуг при наступлении страхового случая. При этом ему может быть выдан индивидуальный страховой полис.

По договору коллективного медицинского страхования страховая организация обязуется финансировать предоставление застрахованным лицам медицинских услуг определенного объема и качества, которые могут исполняться медицинскими учреждениями любой формы собственности, имеющими соответствующую лицензию, в соответствии с полисными условиями.

Коллективное страхование предусматривает, что страхователь (работодатель) уплачивает страховые взносы страховщику в соответствии с условиями договора. При приобретении страхового полиса индивидуального страхования страхователь (гражданин) уплачивает страховую премию из собственных средств (так называемого фонда личного потребления) после налогообложения.

Несмотря на то, что все население РФ застраховано по программе обязательного медицинского страхования, на рынке страховых услуг появляется добровольное медицинское страхование как реакция на возникновение спроса населения на дополнительные или более качественные медицинские услуги. В отличие от схем медицинского страхования, практикуемых, к примеру, в Германии и Голландии, наличие у страхователя полиса добровольного медицинского страхования не накладывает ограничений на доступ к услугам по программе обязательного страхования. Программы обязательного и добровольного медицинского страхования не конфликтуют между собой, в связи с тем, что обязательное медицинское страхование предоставляет гражданам гарантируемый минимум бесплатных медицинских услуг, а добровольное страхование – сверх этого минимума, что позволяет значительно расширить спектр предлагаемых медицинских услуг.

Однако, несмотря на видимые преимущества такой системы, ее существенным недостатком является то, что полис ни обязательного, ни ДМС не обеспечивает страхователя покрытием на случай возникновения смертельно опасного заболевания. Программа ОМС не охватывает крупные риски в силу ограниченности финансовых ресурсов. А что касается программ ДМС, то включение подобных рисков в общее страховое покрытие значительно усложняет методику расчета страховых тарифов. Если обычное страхование расходов на лечение относится к группе рисковых видов страхования и расчет тарифов производится по методике, принятой в имущественных видах страхования, то страхование от критических заболеваний требует иных подходов к расчету платежей. Это объясняется, во-первых, долгосрочным характером страхового покрытия и, во-вторых, тем, что такой вид страхования сочетает в себе черты рискового и накопительного страхования.

Дополнительной проблемой для успешной реализации данного страхового продукта на российском рынке является, как уже упоминалось, долгосрочный характер страхования. В условиях крайней нестабильности в сфере экономики долгосрочные финансовые вложения ненадежны и неперспективны как для страхователей, так и для страховщиков. И хотя практически все отрасли экономики остро нуждаются в источниках инвестиций, а наиболее крупными потенциальными инвесторами, как показывает мировая практика, выступают именно страховщики, перед страховыми компаниями возникла проблема поиска надежных и прибыльных объектов инвестирования свободных средств.

В качестве субъектов медицинского страхования выступают: гражданин, страхователь, страховая медицинская организация, медицинское учреждение.

Страхователями при ОМС являются: для неработающего населения – Советы Министров республик в составе РФ, органы государственного управления автономной области, автономных округов, краев, областей, городов Москвы и Санкт-Петербурга, местная администрация; для работающего населения – предприятия, организации, лица, занимающиеся индивидуальной трудовой деятельностью.

Страхователями при добровольном медицинском страховании выступают отдельные граждане, обладающие гражданской дееспособностью и предприятия, представляющие интересы граждан.

Страховыми медицинскими организациями выступают юридические лица, осуществляющие медицинское страхование и имеющие лицензию на право заниматься медицинским страхованием.

Медицинскими учреждениями в системе медицинского страхования являются имеющие лицензии лечебно-профилактические учреждения, научно-исследовательские и медицинские институты, другие учреждения, оказывающие медицинскую помощь, а также лица, осуществляющие медицинскую деятельность индивидуально или коллективно.

Медицинское страхование осуществляется в форме договора, заключаемого между субъектами медицинского страхования. Договор медицинского страхования является соглашением между страхователем и страховой медицинской организацией, в соответствии с которым последняя обязуется организовывать и финансировать предоставление застрахованному контингенту медицинской помощи определенного объема и качества или иных услуг по программам ОМС и ДМС.

Договор медицинского страхования должен содержать: наименование сторон; сроки действия договора; численность застрахованных; размер, сроки и порядок внесения страховых взносов; перечень медицинских услуг, соответствующих программам обязательного или добровольного медицинского страхования; права, обязанности, ответственность сторон и иные условия.

Каждый гражданин, в отношении которого заключен договор медицинского страхования или который заключил такой договор самостоятельно, получает страховой медицинский полис, который имеет силу на всей территории РФ, а также на территориях других государств, с которыми РФ имеет соглашения о медицинском страховании граждан.

Граждане РФ имеют право: на обязательное и добровольное медицинское страхование; выбор медицинской страховой организации; выбор медицинского учреждения и врача в соответствии с договорами обязательного и добровольного медицинского страхования; получение медицинской помощи на всей территории России; получение медицинских услуг, соответствующих по объему и качеству условиям договора, независимо от размера фактически выплаченного страхового взноса; предъявление иска страхователю, страховой медицинской организации, медицинскому учреждению, в том числе на материальное возмещение причиненного по их вине ущерба, независимо от того, предусмотрено это или нет в договоре медицинского страхования; возвратность части страховых взносов при добровольном медицинском страховании, если это определено условиями договора.

Источниками финансовых ресурсов системы здравоохранения в РФ являются:

— средства республиканского бюджета, бюджетов республик в составе РФ и бюджетов местных Советов народных депутатов;

— средства государственных и общественных организаций (объединений), предприятий и других хозяйствующих субъектов;

— личные средства граждан;

— безвозмездные и благотворительные взносы и пожертвования;

— доходы от ценных бумаг;

— кредиты банков и других кредиторов;

— иные источники, не запрещенные законодательством РФ.

Из этих источников за счет отчислений страхователей формируются финансовые средства государственной, муниципальной систем здравоохранения и финансовые средства государственной системы обязательного медицинского страхования.

Для реализации государственной политики в области обязательного медицинского страхования создаются Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования как самостоятельные некоммерческие финансово-кредитные учреждения, которые предназначены для аккумулирования финансовых средств на обязательное медицинское страхование, обеспечения финансовой стабильности государственной системы обязательного медицинского страхования и выравнивания финансовых ресурсов на его проведение.

Финансовые средства фондов обязательного медицинского страхования находятся в государственной собственности РФ, не входят в состав бюджетов, других фондов и изъятию не подлежат.

Медицинскую помощь в системе медицинского страхования оказывают медицинские учреждения с любой формой собственности, аккредитованные в установленном порядке. Они являются самостоятельно хозяйствующими субъектами и строят свою деятельность на основе договоров со страховыми медицинскими организациями.

По лицензиям медицинские учреждения реализуют программы добровольного медицинского страхования без ущерба для программ обязательного медицинского страхования. Медицинские учреждения в системе медицинского страхования имеют право на выдачу документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность застрахованных.

За отказ предприятий, учреждений, организаций и иных хозяйствующих субъектов независимо от форм собственности от регистрации в качестве плательщиков страховых взносов, за сокрытие или занижение сумм, с которых должны начисляться страховые взносы, за нарушение установленных сроков их уплаты к плательщикам страховых взносов применяются финансовые санкции.

Приложение

Задача 1. Определите страховую премию и ответьте на вопрос, какое будет выплачено обеспечение страховщиком при наступлении каждого из перечисленных случаев.

Данные для расчета. Инкассатор решил застраховать себя от несчастного случая от всех рисков. Страховая сумма по риску СН/ТН равна 100 тыс. руб., а по рискам ВН и ПН – 50 тыс. руб. (табл.).

Страховая премия составит по риску СН/ТН – 1220 руб. (1,22*100000), по риску ВН – 860 руб. (1,72*50 тыс. руб.), по риску ПН – 235 руб. (0,45*50 тыс. руб.), а общий взнос составит 2315 рублей.

Страховое обеспечение в случаях:

Смерть – 100% страховой суммы – 100 тыс. руб.

ВН – от 0,1% до 0,5% от страховой суммы за каждый день временной утраты трудоспособности – от 50 руб. до 250 руб.

ПН – если 1 группа инвалидности – 100% страховой суммы – 50 тыс. руб.

если 2 группа инвалидности – 75% страховой суммы – 37,5 тыс. руб.

если 3 группа инвалидности – 50% страховой суммы – 25 тыс. руб.

Задача 2. Определите страховую премию и ответьте на вопрос, какое будет выплачено страховое обеспечение страховщиком при наступлении каждого из перечисленных случаев в жизни страхователя.

Данные для расчета. Сварщик решил застраховать себя от несчастного случая от всех рисков. Страховая сумма по риску СН/ТН равна 50 тыс. руб., а по рискам ВН и ПН – 100 тыс. руб. (табл.).

Страховая премия составит по риску СН/ТН – 380 руб. (0,76*50000), по риску ВН – 1560 руб. (1,56*100 тыс. руб.), по риску ПН – 380 руб. (0,38*100 тыс. руб.), а общий взнос составит 2320 рублей.

Страховое обеспечение в случаях:

Смерть – 100% страховой суммы – 50 тыс. руб.

ВН – от 0,1% до 0,5% от страховой суммы за каждый день временной утраты трудоспособности – от 100 руб. до 500 руб.

ПН – если 1 группа инвалидности – 100% страховой суммы – 100 тыс. руб.

если 2 группа инвалидности – 75% страховой суммы – 75 тыс. руб.

если 3 группа инвалидности – 50% страховой суммы – 50 тыс. руб.

Задача 3. Определите страховую премию и ответьте на вопрос, какое будет выплачено страховое обеспечение страховщиком при наступлении каждого из перечисленных случаев в жизни страхователя.

Данные для расчета. Крупный банкир решил застраховать себя от несчастного случая от всех рисков. Страховая сумма по риску СН/ТН равна 50 млн. руб., а по рискам ВН и ПН – 10 млн. руб. (табл.).

Страховая премия составит по риску СН/ТН – 205 тыс. руб. (0,41*50 млн. руб.), по риску ВН – 125 тыс. руб. (1,25*10 млн. руб.), по риску ПН – 18 тыс. руб. (0,18*10 млн. руб.), а общий взнос составит 348 тыс. рублей.

Страховое обеспечение в случаях:

Смерть – 100% страховой суммы – 50 млн. руб.

ВН – от 0,1% до 0,5% от страховой суммы за каждый день временной утраты трудоспособности – от 10 тыс. руб. до 50 тыс. руб.

ПН – если 1 группа инвалидности – 100% страховой суммы – 10 млн. руб.

если 2 группа инвалидности – 75% страховой суммы – 7,5 млн. руб.

если 3 группа инвалидности – 50% страховой суммы – 5 млн. руб.

22

Доклад: Всемирная история политических и правовых учений

Всемирная история политических и правовых учений — одна из

важных составных частей духовной культуры человечества. В ней сконцентрирован большой политико-правовой опыт прошлых поколений, отражены основные направления, вехи и итоги предшествующих исследователей проблем свободы, права, законодательства, политики, государства. Этот опыт оказывает заметное влияние на современные политические и правовые воззрения.

Выдающуюся роль в истории формировании этого опыта сыграли мыслители Древней Греции. Они стоят у истоков возникновения теоретического подхода к проблематике государства, права и политики.

Усилиями древнегреческих исследователей был совершён переход от мифологического восприятия окружающего мира к рацонально-логическому способу его познания и объяснения.

Развитие политико-правовой мысли в Древней Греции можно разделить на три этапа:

~ ранний период (IX — VI века до нашей эры)  связан с возникновением древнегреческой государственности. В этот период наблюдается заметная рационализация политико-правовых представлений и формируется философский подход к проблемам государства и права;

~ период расцвета (V — первая половина IV века до нашей эры) — это время расцвета древнегреческой философской и политико-правовой мысли;

~ период эллинизма (вторая половина IV — II век до нашей эры) — время начавшегося упадка древнегреческой государственности, попадания греческих полисов под власть Македонии и Рима.

Остановимся подробнее на каждом из этих периодов.

На ранней стадии своего развития воззрения древних народов на мир носят мифологический характер. В эти времена политические и правовые взгляды ещё не выделились в самостоятельную область и представляют собой составную часть целостного мифологического мировоззрения. В мифе господствует представление о божественном происхождении существующих отношений власти и порядка. Право и закон ещё не выделились в особую сферу норм и существуют в виде аспекта религиозно одобряемого порядка частной, общественной и государственной жизни. В законах этого времени тесно переплетены мифологические, религиозные, нравственные, социально-политические моменты, и законодательство в целом возводится к божественному первоисточнику. Законы приписываются или прямо богам, или их ставленникам — правителям.

Политические и правовые учения появляются лишь в ходе довольно длительного существования раннеклассовых обществ и государств. Древние мифы теряют свой сакральный характер и начинают подвергаться этической и политико-правовой интерпретации. Особенно это проявляется в поэмах Гомера и Гесиода. Согласно их трактовке, борьба богов за власть над миром и смена верховных богов (Уран — Крон — Зевс) сопровождалась сменой принципов их правления и властвования, что проявлялось не только во взаимоотношениях между богами. но и в их отношениях к людям, во всём порядке, формах и правилах земной общественной жизни.

Характерные для поэм Гомера и Гесиода попытки рационализации представлений об этическом, нравственно-правовом порядке в человеческих делах и отношениях получают дальнейшее развитие в творчестве семи мудрецов Древней Греции. К ним обычно причислялись Фалес, Питтак, Периандр, Биант, Солон, Клеобул и Хилон. В своих кратких изречениях (гномах) эти мудрецы сформулировали уже вполне рациональные и светские по своему духу этические и политические сентенции, максимымирской практической мудрости. Мудрецы настойчиво подчёркивали основополагающее значение господства справедливых законов в полисной жизни. Многие их них сами были активными участниками политических событий, правителями или законодателями и приложили немало усилий для практической реализации своих политико-правовых идеалов. Соблюдение законов, по их мнению, — существенная отличительная черта благоустроенного полиса. Так, наилучшимгосударственным устройством Биант считал такое, где граждане боятся закона в той же мере, в какой боялись бы тирана.

С идеей необходимости преобразования общественных и политико-правовых порядков на философских основах выступили Пифагор, пифагорейцы (Архит, Лизис, Филолай и др.) и Гераклит. Критикуя демократию, они обосновывали аристократические идеалы правления “лучших” — умственной и нравственной элиты.

Определяющую роль во всём мировоззрении пифагорейцев играло их учение о числах. Число, по их представлениям — это начало и сущность мира. Исходя из этого они пытались выявить цифровые (математические) характеристики, присущие нравственным и политико-правовым явлениям. При освещении проблем права и справедливости пифагорейцы первыми начали теоретическую разработку понятия “равенство”, столь существенного для понимания роли права как равной меры при регулировании общественных отношений.

Справедливость, согласно пифагорейцам, состоит в воздаянии равным за равное.

Идеалом пифагорейцев является полис, в котором господствуют справедливые законы. Законопослушание они считали высокой добродетелью, а сами законы — большой ценностью.

Наихудшим злом пифагорейцы считали анархию. Критикуя её, они отмечали, что человек по своей природе не может обойтись без руководства, начальства и надлежащего воспитания.

Пифагорейские представления о том, что человеческие отношения могут быть очищены от распрей и анархии и приведены в надлежащий порядок и гармонию, в дальнейшем вдохновляли многих приверженцев идеального строя человеческой жизни.

Автором одной из таких идеальных моделей полиса был Фалей Халкедонский, который утверждал, что всякого рода внутренние беспорядки возникают из-за вопросов, касающихся собственности. Чтобы достигнуть совершенного устройства полисной жизни, необходимо уравнять земельную собственность всех граждан.

Мнения противоположного пифагорейскому придерживался Гераклит. Мир образовался не через слияние, а через разделение, не через гармонию, а через борьбу. Мышление, согласно Гераклиту, присуще всем, однако, большинство людей не понимают все управляющего разума, которому надо следовать. Исходя из этого он разделяет людей на мудрых  и неразумных, лучших и худших.

Социально-политическое неравенство оправдывается им как неизбежный, правомерный и справедливый результат всеобщей борьбы. Критикуя демократию, где правит толпа и нет места лучшим, Гераклит выступал за правление лучших. По его мнению для формирования и принятия закона вовсе не обязательно всеобщее одобрение на народном собрании: главное в законе — его соответствие всеобщему логосу (все управляющему разуму), понимание чего одному (лучшему) более доступно, чем многим.

Принципиально общим для подходов Пифагора и Гераклита, оказавших заметное влияние на последующих мыслителей, является выбор ими интеллектуального (духовного, а не природного) критерия для определения того, что есть “лучший”, “благородный”, “добронравный” и т.п. (всё это — символы “аристократа”). Благодаря такому переходу от аристократии крови к аристократии духа, сама она превращалась из замкнутой касты в открытый класс, доступ в который был поставлен в зависимость от личных достоинств и усилий каждого.

Развитию политико-правовой мысли в V веке в значительной мере содействовало углубление философского и социального анализа проблем общества, государства, политики и права.

У Демократа встречается одна из первых попыток рассмотреть возникновение и становление человека, человеческого рода и общества как часть естественного процесса мирового развития. В ходе этого процесса люди постепенно под влиянием нужды, подражая природе и животным и опираясь на свой собственный опыт, приобрели все свои основные знания и умения, необходимые для общественной жизни.

Таким образом, человеческое общество появляется лишь после долгой эволюции как результат прогрессивного изменения исходного природного состояния. В этом смысле общество, полис, законодательство созданы искусственно, а не даны по природе. Однако само их происхождение представляет собой естественно-необходимый, а не случайный процесс.

В государстве, по Демократу, представлены общее благо и справедливость. Интересы государства превыше всего, и заботы граждан должны быть направлены к его лучшему устройству и управлению. Для сохранения государственного единства требуется единение граждан, их взаимопомощь, взаимозащита и братство.

Законы, по Демократу, призваны обеспечить благоустроенную жизнь людей в полисе, но чтобы действительно достигнуть этих результатов, необходимы соответствующие усилия и со стороны самих людей, их повиновение закону. Законы, соответственно, нужны для обычных людей для того, чтобы обуздать присущие им зависть, раздоры, взаимное причинение вреда. С этой точки зрения мудрому человеку подобные законы не нужны.

В условиях укрепления и расцвета античной демократии политико-правовая тема широко обсуждалась и связывалась с именами софистов. Софисты были платными учителями мудрости, в том числе и в вопросах государства и права. Многие из них были выдающимися просветителями своей эпохи, глубокими и смелыми новаторами в области философии, логики, гносеологии, риторики, этики, политики и права.

Софисты не составляли какой-то единой школы и развивали различные философские, политические и правовые взгляды. Различали два поколения софистов: старших (Протагор, Горгий, Продик, Гиппий и др.) и младших (Фрасимах, Калликл, Ликофрон и др.). Многие из старших софистов придерживались в целом демократических воззрений. Среди младших софистов наряду со сторонниками демократии встречаются приверженцы и иных форм правления (аристократии, тирании).

Принципиальным критиком софистов был Сократ. Уже при жизни он был признан мудрейшим из всех людей. Споря с софистами, он вместе с тем воспринимал ряд их идей и по-своему развил начатое ими просветительское дело.

Сократ занимался поисками рационального, логически-понятийного обоснования объективного характера этических оценок, нравственной природы государства и права. Обсуждение морально-политической проблематики Сократ поднял на уровень понятий. Тем самым закладывались начала собственно теоретического исследования в данной области.

Сократ различал естественное право и закон полиса, но он считал, что и естественное право и полисный закон восходят к разумному началу. Своим понятийным подходом Сократ стремился отразить и сформулировать именно эту разумную природу нравственных, политических и правовых явлений. На этом пути он пришёл к выводу о торжестве разумного, справедливого и законного.

В плане практической политики сократовские идеи означали правление знающих, т.е. обоснование принципа компетентного правления, а в теоретическом плане — попытку выявить и сформулировать  нравственно-разумную основу и сущность государства.

Учеником и последователем Сократа был Платон. Государство трактуется им как реализация идей и максимально возможное воплощение мира идей в земной общественно-политической жизни — в полисе.

В своём диалоге “Государство” Платон, конструируя идеальное справедливое государство, исходит из того соответствия, которое, по его представлениям, существует между космосом в целом , государством и отдельной человеческой душой. Справедливость состоит в том, чтобы каждое начало занималось своим делом и не вмешивалось в чужие дела. Кроме того, справедливость требует иерархической соподчинённости этих начал во имя целого: способности рассуждать  подобает господствовать; яростному началу — быть вооружённой защитой, подчиняясь первому началу; оба этих начала управляют началом вожделеющим, которое “по своей природе жаждет богатства”.

Определяя полис, как совместное поселение, обусловленное общими потребностями, Платон подробно обосновывает положение о том, что наилучшее удовлетворение  этих потребностей требует разделения труда между гражданами государства..

Идеальное государство Платона — справедливое правление лучших. Этим он разделяет естественно-правовое положение Сократа о том, что законное и справедливое одно и то же, поскольку в их основе лежит божественное начало.

Дальнейшее развитие и углубление античной политико-правовой мысли после Платона связано с именем его ученика и критика — Аристотеля. Он предпринял попытку всесторонней разработки науки о политике. Политика как наука у него тесно связана с этикой. Научное понимание политики предполагает, по Аристотелю, развитые представления о нравственности, знание этики.

Объектами политической науки являются прекрасное и справедливое, но те же объекты в качестве добродетелей изучаются и в этике. Этика предстаёт как начало политики, введение к ней.

Аристотель различает два вида справедливости: уравнивающую и распределяющую. Критерием уравнивающей справедливости является “арифметическое равенство”, сферой применения этого принципа — область гражданского-правовых сделок, возмещения ущерба, наказания и т.д. Распределяющая справедливость исходит из принципа “геометрического равенства” и означает деление общих благ по достоинству, пропорционально вкладу и взносу того или иного члена общения. Здесь возможно как равное, так и неравное наделение соответствующими благами (властью, почестью, деньгами).

Основным итогом этических исследований, существенным для политики, является положение о том, что политическая справедливость возможна лишь свободными и равными людьми, принадлежащими к одному сообществу, и имеет целью их само удовлетворенность.

Государство, по Аристотелю, — продукт естественного развития. В этом отношении оно подобно таким естественно возникшим первичным общения, как семья и селение. Но государство — высшая форма общения, обнимающая собою все остальные общения. В политическом общении все другие формы общения достигают своей цели и завершения. Человек по своей природе существо политическое, и в государстве завершается развитие этой политической природы человека.

Кризис древнегреческой государственности отчётливо проявился в учениях о государстве и праве эллинистического периода. В последней трети IV века до нашей эры греческие полисы теряют свою независимость и попадают сначала под власть Македонии, а затем Рима. Походы Александра Македонского положили началоэллинизации Востока и формированию эллинистических монархий.

Политико-правовая мысль этого периода нашла своё выражение в учениях Эпикура, стоиков и Полибия.

По своим философским воззрениям Эпикур был продолжателем атомистического учения Демократа. Природа, по его мнению, развивается по своим собственным законам, без участия богов.

Этика — связующее звено между его физическими и политико-правовыми представлениями. Этика Эпикура носит индивидуалистический характер. Свобода человека — это его ответственность за разумный выбор своего образа жизни.

Главная цель государственной власти и основания политического общения, по Эпикуру, состоят в обеспечении взаимной безопасности людей, преодоления ими взаимного страха, не причинения ими друг другу вреда. Настоящая безопасность достигается лишь благодаря тихой жизни и удалении от толпы. Исходя из этого государство и закон трактуются Эпикуром как результат договора людей между собой об их общей пользе — взаимной безопасности.

Основателем стоицизма был Зенон.мироздание в целом, согласно стоицизму, управляется судьбой. Судьба как управляющее и господствующее начало есть одновременно “разум мироздания, или закон всего сущего в мироздании”. Судьба в учении стоиков выступает в качестве такого”естественного закона”, который имеет в то же время божественный характер и смысл.

В основе гражданского общежития лежит, по мысли стоиков, естественное тяготение людей друг к другу, их природная связь между собой. государство, следовательно, выступает как естественное объединение, а не искусственное, условное, договорное образование.

Отталкиваясь от универсального характера естественного закона стоики обосновывали представление о том, что все люди — граждане единого мирового государства и что человек — гражданин вселенной.

Учение стоиков оказало сильное влияние на взгляды Полибия — греческого историка и политического деятеля.

Для него характерен государственнический взгляд на происходящие события, согласно которому то или иное устройство государства играет определяющую роль во всех человеческих отношениях.

Историю возникновения государственности и последующей смены государственных форм Полибий изображает как естественный процесс, совершающийся по “закону природы”. Всего имеется шесть основных форм государства, которые в порядке их естественного возникновения и смены занимают следующее место в рамках полного их цикла: царство, тирания, аристократия, олигархия, демократия, охлократия.

Обычаи и законы характеризуются Полибием в качестве двух основных начал, присущих каждому государству. Он подчёркивал взаимосвязь и соответствие между добрыми обычаями и законами, хорошими нравами людей и правильным устройством их государственной жизни.

Мы видим, что уже в Древней Греции были созданы социально-политические теории, которые во многом предопределили дальнейшее развитие социально-политической мысли. Древнегреческие мыслители были первооткрывателями в многочисленных областях человеческого познания. Поэтому можно говорить не только о вкладе древних греков в историю философской, политической и правовой мысли, но и о создании ими фундамента и формулировании отправных идей и концепций в разнообразных сферах теории и практики.

ЛИТЕРАТУРА :

1. Бурханов Р.А. Политические учения античности. : Учебно-методическое пособие. — Нижневартовск: издательство Нижневартовского педагогического института, 1995.

2. Нерсесянц В.С. Политические учения Древней Греции. М.: Наука, 1979.

3. История политических и правовых учений. Учебник под ред. В.С.Нерсесянца. М. : Инфра-М, 1996.

Реферат: Учение Анаксагора

Два столетия,протекшие с момента предсказания Фалесом Милетским солнечного затмения,действительно случившегося 28 мая 585 г.до н.э.были не только эпохой расцвета классической греческой культуры,но именно с этого отсюда берут начало основные традиции всей европейской цивилизации.
В плане социально-политическом в течение этих двух столетий достигает своего наивысшего развития,а затем обнаруживает черты неотвратимого упадка политическая форма греческого города-государства.В плане геополитическом — это эпоха расцвета Афин,которые сделались общепризнанным политическим и культурным центром Эллады.
Именно в это время происходит критический момент развития философии,когда Парменид впервые поставил проблему бытия — первую подлинно философскую проблему,сформулированную ясным и недвусмыленным образом:как можно мыслить бытие,если бытие это то,что есть,в отличие от того,что только кажется или является.Без всякого преувеличения можно сказать,что философская онтология(учение о бытии)- а вместе с ней и настоящая философия вообще-началась с Парменида.Даже у Гераклита философская проблематика еще очень затемнена мифопоэтической оболочкой,в
которую он облекал свои учения.
Но Парменид не только поставил философскую проблему бытия,но и решил ее — решил прямолинейно:»бытие есть,а небытия нет».Истинное бытие,согласно заключениям Парменида,едино,нераздельно,неизменно и неподвижно,весь же чувственно воспринимаемый мир,состоящий из множества возникающих,меняющихся и исчезающих вещей,лежит за его пределами.Для того,чтобы спасти положение,Пармениду пришлось дополнить учение об истинном бытии учением об «мнениях смертных»,в котором он изложил космологическую концепцию.
Но подобная двойственность не могла удовлетворить более поздних философов.К ним относились Левкипп,Эмпелокл и Анаксагор.Все они пытались найти такое решение проблемы бытия,которое снова восстановило бы
единство мира,расколовшегося у Парменида на две сферы,не имевшие друг
с другом ничего общего.В результате возникли три философские и одновременно естественнонаучные концепции,которые сделались классическими парадигмами для многих последующих поколений ученых,занимавшихся философией природы.
Но все они,Эмпедокл,Левкипп и Анаксагор,были по духу как и философами,так и естествоипытателями.Поэтому предложенные ими решения проблемы бытия сводились к отысканию внутренней структуры чувственно воспринимаемых вещей,которая не противоречила бы требованиям,предъявлявшимся Парменидом к истинному бытию.
Концепция Эмпедокла в наибольшей степени соответствовала привычным традиционным взглядам о четырех элементах,в числе которых обязательно фигурируют огонь,вода и земля,которые были известны еще в глубокой древности.Наоборот,учение Левкиппа,развитое его учеником Демокритом,было для того времени новым и абсолютно оригинальным.
О жизни Анаксагора известно довольно мало,но все же больше,чем о жизни некоторых его современников и предшественников. Анаксагор родился около 500 г. до н.э. в Клазоменах — небольшом,но в то время процветавшем приморском городке малоазийской Ионии.Отец Анаксагора,Гегесибул,был зажиточным человеком,оставившем после своей смерти значительное состояние.Однако у Анаксагора уже в раннем возрасте пробуждается страстный интерес к научным изысканиям и абсолютное равнодушие к любой практической деятельности.Поэтому он уже в скоре уступает полученное им в наследство имущество ближайшим родственникам,а сам покидает Клазомены и отправляется странствовать.Неизвестно,совершил ли он,подобно Демокриту,поездки в страны Ближнего Востока,но в какое-то время Анаксагор появляется в Афинах и там обосновывается.
Переезд Анаксагора в Афины связан с глубокими историко-культурны-
ми последствиями:он символизировал перенесение ионийской учености на
аттическую почву.Афины,бывшие до этого родиной государственных деятелей,полководцев,обрели,наконец,первого крупного философа.Анаксагора можно считать основоположником афинской философской школы,давшей в последствии миру многих блестящих мыслителей,таких как Платон и Аристотель.
Несмотря на то,что Анаксагор не обладал правами афинских граждан,он вскоре занимает значительное место в духовной элите города,чему несомненно способствовала дружба с вождем демократической партии Периклом,в дальнейшем ставшим фактическим правителем афинской республики.
Многие источники называют Перикла учеником Анаксагора,Прямое ученичество вряд ли могло иметь здесь место,но можно считать несомненным,что Перикл уважал Анаксагора и прислушивался к его мнениям и советам.
К концу 30-х годов Vв.до н.э.,когда положение Перикла в качестве главы государства стало менее прочным,его политические противники возбудили судебные преследования лиц,которые были к нему близки,в том числе и Анаксагора.Анаксагор обвинялся в безбожии и в распространении учения о небесных светилах,противоречивших традиционным религиозным представлениям.Философу грозит смертный приговор;при содействии Перикла он тайно покидает Афины.
Последние годы Анаксагор проводит в Лампсаке- богатом торговом городе на берегу Геллеспонта.Умер он в 428г. до н.э.,окруженный почетом и уважением лампсакских граждан.В течение длительного времени после смерти философа лампсакцы устраивали в его память ежегодные детские празднества.
Такова внешняя канва жизни Анаксагора.Труднее сказать что-либо о
его научной биографии,в частности об эволюции его философских воззрений.Интерес к науке,как уже было сказано,пробуждается у него в ранный молодости.Живя в Клазоменах,недалеко от Милета,Анаксагор мог без труда отыскать и прочесть сочинения знаменитых милетцев — Анаксимандра и Акаксимена,оказавшие,судя по всему,громадное влияние на формирование его собственного мировоззрения.Не случайно позднейшие доксографы называют Ангаксагора учеником Анаксимена.Непосредственно слушать Анаксимена Анаксагор,конечно,не мог,даже будучи мальчиком:последний великий представитель милетской школы умер,по-видимому,еще до рождения Анаксагора,но основная проблематика анаксименовского сочинения оказалась в центре внимания клазоменца.Это была космологическая проблематика,точнее говоря это было учение о происхождении и структуре космоса,рассматриваемого как нечто единое целое.
Об Анаксагоре рассказывают,что в молодости он любил наблюдать за небесными явлениями с вершины Миманта,находившегося по соседству с Клазоменами.Астрономом в строгом смысле слова слова Анаксагор никогда не был,и его астрономические познания даже в последний период его деятельности оставались весьма примитивными.
Космос поражал Анаксагора совершенной разумной организацией,которая,как ему представлялось,не могла быть результатом действия слепых,беспорядочных сил.В мире должно существовать некое организующее и упорядочивающее начало,которое приводит в действие весь ход мирового процесса и определяет устройство космоса как единого развивающегося целого.Впоследствии он обозначит это начало термином nous,т.е.Разум.
Физическая теория Анаксагора,явившаяся предметом особого внимания Аристотеля,с одной стороны,а с другой — современных исследователей античной философии,была разработана,по видимому,была разработана в поздний период жизни философа.
Афинские легенды рисуют нам Анаксагора как человека,целиком посвятившего себя науке,т.е.как ученого-профессионала.В Греции середины Vв.до н.э. это был новый,дотоле небывалый тип человека.Все предшественники Анаксагора,-Фалес,Пифагор,Гераклид,Парменид-были государственными деятелями,поэтами,религиозными вождями,но профессиональных ученых в позднейшем смысле слова среди них не было.
Весьма необычным,с точки зрения греков,было у Анаксагора отсутствие узкого патриотизма,приверженности к родному полису.Покинув Кламезоны,Анаксагор,как известно,никогда не стремился туда вернуться.Как сообщает Диоген Лаэртский,на вопрос:»Неужели родина тебя нисколько не интересует?»-Анаксагор ответил,указав на небо:»Помилуй бог!Родина очень даже интересует меня!».А когда Анаксагор умирал в Лампсаке,друзья спросили его,не желает ли он быть перевезенным в Клазомены,он сказал:»Совсем этого не нужно:ведь путь в подземное царство отовсюду одинаково длинен».
Подобный космополитизм,осознание себя гражданином вселенной,предвосхищал мироощущение философов эллинической эпохи,но отнюдь не был типичен для Vв.до н.э.
Вторая черта Анаксагора как человека — равнодушие к материальным благам.Отказавшись от полученного им в наследство имущества,Анаксагор полагал,что тем самым он обрел внутренюю свободу,столь необходимую для философа,посвятившего себя поискам истины.По свидетельству Аристотеля,Анаксагор не считал счастливым ни богача,ни властелина,говоря,что он не удивился бы,что если бы по настоящему счастливый человек показался бы толпе глупцом.В этом отношении Анаксагор полностью соответствовал аристотелевскому идеалу философа,ведущего умеренный,»созерцательный»образ жизни.Кроме того,он был неизменно серьезен,и по-видимому,не отличался особой общительностью — свойство,объясняющее,поче-
му,живя в одном городе с Сократом,он никогда с ним не беседовал.
Еще одна черта Анаксагора,отмечавшаяся древними авторами,-твердость духа в любых,даже самых тяжелых для него обстоятельствах.Известны слова Анаксагора,сказанные им при получении известия о смерти сына:»Я знал,что родил его смертным».
Из всей совокупности свидетельств об Анаксагоре выступает образ человека,который бесспорно должен был внушать уважение всем,кто с ним встречался.Этот образ Анаксагора перешел в века и сделался прототипом идеального образа мудреца и философа вообще.
Взгляды Анаксагора резко расходились с господствовавшими в то время религиозными представлениями.Утверждения Анаксагора,что звезды-э то раскаленные камни,оторванные от Земли силой космического круговращения,что Солнце — это огромная воспламенившаяся глыба,а Луна — тело,во многом подобное Земле и,может быть обитаемое,не могли не вызвать возмущения у ревнителей старых традиций и обычаев.Убеждение в божеской сущности небесных светил было одной из неотъемлемых черт греческой,да и вообще любой политеистической религии.Это убеждение преодолевалось медленно и с трудом,о чем свидетельствует то обстоятельство,что Платон еще причислял небесные светила в богам,а Аристотель,пришедший в своей метафизике к весьма абстрактной форме монотеизма,редко противопоставлял их вещам подлунного мира,поскольку они состоят из эфира — элемента небесных сфер,имеющего особую,божественную природу.
Анаксагор был осужден афинским судом по обвинению в безбожии.Отрицание общепринятых религиозных верований не декларировалось Анаксагором открыто(как раньше это делал Ксенофан),однако оно вытекает из всего его учения.В дошедших до нас фрагментов его труда мы не находим ни единого упоминания богов олимпийского пантеона.
В вопросе о богах даже материалист Демокрит пошел на известный
компромисс:он допустил существование богов,хотя и имеющих смертную,материальную природу,но все же способных невидимо воздействовать на жизнь людей.У Анаксагора нет и следов подобного компромисса.
При всем этом Анаксагору было несомненно присуще религиозное чувство,вызванное восхищением красотой и совершенством космоса.Разумеется,организующее начало космоса,именуемое у Анаксагора Разумом,еще не было личным божеством.
В центре анаксагоровского учения находилась космогоническая концепция-концепция происхождения и эволюции космоса.В этом отношении Анаксагор был прямым продолжателем мыслителей милетской школы,развивая и совершенствуя их применительно к новому этапу,достигнутому греческим
теоретическим мышлением к середине V в.до н.э.
Для всех мифологических,а также для генетически связанных с мифологией ранненаучных космогоний характерно представление о первичном состоянии мира как некоей неопределенности или бесформенности,из которой потом оформляются структурные компоненты окружающего нас космоса- Земля и Небо,звезды,Луна и Солнце,моря и горы.Первобытному мышлению это состояние представлялось чаще всего в виде водной бездны,аналогичные представления находятся в индийских,вавилонских и египетских мифах,в библейских легендах,а также в фольклоре народов самых различных стран мира.Учение Фалеса о воде,как о первоисточнике всех вещей,как о самой древней и наиболее почитаемой стихии(Аристотель) носит на себе
явные следы этих первобытных представлений.
Иной характер имеет начальное состояние у Анаксимандра,учение которого испытало другие,прежде всего,по-видимому,иранские,влияния.То,что именуется Беспредельным — независимо от того,называл ли сам Анаксимандр исходную космогоническую идею этим именем или нет,не совпадает ни с одним из четырех традиционных элементов.
Подобно некоторым своим предшественникам Анаксагор считал,что мир получил развитие из неопределенного и бесформенного состояния.Однако в трактовке первичного состояния Анаксагор существенно отошел от мыслителей VIв.до н.э.Оно не совпадало у него ни с водой,ни с воздухом и вообще ни с каким из конкретных чувственно воспринимаемых веществ,хотя имело вполне вещественную,материальную природу.Концепция первичного состояния у Анаксагора была теснейшим образом связана с принципами его физического учения и не находила никаких коррелятов в мифологии тех или иных народов.Она отражала прогресс,достигнутый греческой научной мыслью,уже во многом освободившейся от воздействия мифологических представлений.
Первичное состояние мира,по Анаксагору,представляло собой смесь всех веществ,которые потом обнаруживаются в этом мире,-или «всех существующих вещей».Эти вещества были раздроблены на бесконечно малые,но воспринимаемые нашими органами чувств частички,перемешанные настолько совершенным образом,что ни одно из веществ не преобладало ни в какой точке пространства.По этой причине первичная смесь должна быть качественно-неопределенной,и это давало повод сравнивать ее с исходным состоянием мира у Анаксимандра.Анаксагоровская идея первичной смеси была вполне оригинальной,не имевшей непосредственных предшественников в прошлом.Сам Анаксагор сознавал это очень четко,причем он придавал этой идее настолько большое значение,что сформулировал ее в первой же фразе своего сочинения.»Вместе все вещи были беспредельные по множеству и по малости.Ведь и малое было беспредельным.И когда все вещи были вместе,ничто не было различно из-за малости…»
Первичная смесь Анаксагора обладала еще одной характерной особенностью:она была лишена какого бы то ни было движения.До начала процесса космообразования бесконечно малые частицы бесчисленных «существую-
щих вещей» неподвижно покоились каждая в своем месте:они не изменялись
и не перемещались,ибо не было ничего,что побуждало бы их изменяться и
перемещаться.И вода Фалеса,и воздух Анаксимена,и беспредельный источник всего сущего у Анаксимандра,и огонь Гераклита,-каждое из первоначал обладало способностью к движению.
У Анаксагора движение не является свойством,изначально присущим вещам нашего мира.Вещи покоились неподвижно в составе первичной смеси.Движение было внесено в нее внешним фактором,который Анаксагор назвал Разумом.
Первую из функций,выполняемых Разумом в процессе космообразования можно было бы обозначить как функцию «первичного толчка».В определенный момент времени в каком-то ограниченном участке пространства Разум сообщает первичной смеси мощное круговращательное движение.Это круговращение начинает затем расширяться в силу того,что приведенные в движение частицы смеси увлекают за собой соседние,еще неподвижные частицы,находящиеся на периферии вихря.Захватывая все большие участки пространства и приводя в движение все большие области первичной смеси,космический вихрь по-видимому замедляется:он как бы растрачивает свою энергию.Первоначальная же скорость этого круговращения во много раз превосходила все известные нам скорости — это можно заключить на основании дошедшего до нас фрагмента сочинений Анаксагора:»Таким образом,происходит вращение…под действием скорости и силы.Ведь силу порождает скорость.Скорость же их несравнима со скоростью какой бы то ни было вещи из тех,которые ныне известны людям,но безусловно во много раз больше.»Так же Анаксагор писал,что Разум «стал властвовать над всеобщим вращением,так как он дал начало этому вращению».»И как должно бать в будущем,и как было то,чего теперь нет,и как есть — все устроил Разум,и то вращение,которое совершают теперь звезды,Солнце,Луна,а так-
же отделившиеся воздух и эфир».
Вслед за эфиром и воздухом происходит и отделение других компонентов первичной смеси:»После того,как Разум положил начало движению,от всего приведенного в движение началось отделение,…и круговращение разделявшихся веществ вызвало еще большее разделение».
Разделяющиеся таким образом компоненты первичной смеси образуют несколько концентрических слоев,или оболочек.При этом в центре скапливаются более плотные,влажные и холодные вещества,из них в дальнейшем и уплотняется Земля.»Плотное,влажное,холодное и темное собралось там,где теперь Земля,редкое же,теплое и сухое ушло в дали эфира».
Но все это не объясняло возникновения многих вещей в окружающем нас мире.Но необходимо было объяснить ряд органических процессов: питания,роста.Здесь необходимо было найти какой-то другой механизм,отличный от вихревого движения.Такой механизм Анаксагор находит,используя древнее положение:»Подобное стремится к подобному».Смысл этого выражения состоит в том,что тождественные по своим свойствам частицы стремятся слиться ,соединиться.
В отличие от Демокрита,у Анаксагора положение «Подобное стремится к подобному» лежало в основе не главного,а лишь вторичного механизма.
Схему образования нашего мира по Анаксагору можно разбить на несколько этапов.Первый этап — это образование двух сфер, из которых одна состоит из плотного,а другая заполнена эфиром.На втором этапе происходит уплотнение вокруг экваториальной плоскости космического вихря,и и образуется Земля,имеющая вид плотной,расплющенной лепешки.В дальнейшем,по неизвестным причинам ориентация этой лепешки изменилась,в результате чего ось мирового вращения заняла наклонное положение по отношению к Земле.Но это произошло,когда появились живые существа.Другой неясной проблемой у Анаксагора была проблема происхождения наземных
вод — морей,озер и рек.Вода должна была выделиться из воздуха еще до
земли:ведь она занимает промежуточное положение между воздухом и землей.»Из этих выделяющихся масс сгущается Земля.А именно,из облаков выделяется вода,из воды же земля,из земли же сгущаются камни под действием холода.
К третьему этапу космообразования относится возникновение небесных тел- Солнца,Луны и звезд.В то время,как внешняя,эфирная оболочка продолжает вращаться с большой скоростью,захватывая все новые массы окружающей смеси и лишь в силу этого замедляя движение,внутреннее ядро космоса вместе с Землей испытывает значительно большее замедление и почти останавливается.Это приводит к тому,что вращающиеся массы эфира действуют на края земного диска,с которыми они соприкасаются,отрывают от них выступающие глыбы и камни и увлекают их в своем движении.Под действием эфирного жара,а также в результате трения эти глыбы и камни становятся светящимися.Солнце — самая большая из этих глыб,Луна — другая большая глыба,она движется ближе к Земле,поэтому не так раскалена.Согласно некоторым источникам Анаксагор допускал возможность существования живых организмов на Луне.Звезды- мелкие камни,оторванные от Земли,они на своих местах удерживаются силой вращательного движения.
Анаксагор впервые дал в принципе совершенно правильное объяснение солнечных и лунных затмений.Он понял,что солнечные затмения происходят лишь во времена новолуний,и притом только в тех случаях,когда Луна оказывается на прямой,соединяющей Солнце и земного наблюдателя.
Представление о том,что Луна получает свой свет от Солнца тоже связывали с именем Анаксагора.Также известно,какое объяснение давал Анаксагор так называемым «поворотам» Луны и Солнца.Под «поворотами»греки понимали изменения движения этих светил в вертикальном нап-
равлении — Солнца в моменты летнего и зимнего солнцестояния,а Луны
дважды в течение ленного месяца.По мнению Анаксагора,эти повороты происходят вследствие большего или меньшего давления,производимыми холодными северными массами воздуха на движущееся светило.Луна в большей степени подвержена холоду,чем Солнцу,поэтому ее повороты случаются чаще.
Анаксагоровская концепция происхождения грома и молнии известна нам в изложении Аристотеля.Как полагал Анаксагор,некоторые количества горячего эфира иногда попадают в более холодные воздушные области;при этом мы наблюдаем сначала блеск огня(молния),а затем шум и шипение,сопровождающее его потухание.
Любопытно,что даже землетрясения вызываются у Анаксагора эфиром.Попадающий под землю и в ее пустоты эфир стремится прорваться вверх,и не находя выхода,сотрясает земные пласты.
Для Анаксагора было характерно объяснять небесные и земные явления с помощью одних и тех же факторов.
Тем не менее Анаксагор имеет право претендовать на роль одного из основоположников позднейшей физической науки.
В эпоху Анаксагора еще не существовало философского понятия материи — ни в смысле аристотелевской «гюле»,ни в том смысле,какой этот термин приобрел в философии Нового времени.Но именно в учениях таких мыслителей,как Анаксагор и Демокрит,была поставлена проблема внутреннего строения вещей окружающего нас мира,иначе говоря,проблема микроструктуры вещества.
Традиционная трактовка учения Анаксагора находится под глубоким воздействием аристотелевской интерпретации воззрений большинства досократиков.Согласно Аристотелю,все «физики» — от Фалеса до Демокрита
— исключали начало вещей в виде материи.Некоторые из них брали в ка-
честве такого начала одну из так называемых стихий -воду(Фалес),воздух,огонь(Гераклит),а иные нечто промежуточное между огнем и воздухом.У Анаксагора число начал также безгранично,но только у него таки-
ми началами служат не атомы,а бесчисленные качественно-определенные вещества — гомеомерии.Термин «гомеомерия»(в переводе — подобочастная) указывает на основное свойство этих веществ:у них любая часть подобна по своим свойства целому.
Но этого термина мы не находим ни в книге Анаксагора,ни у Платона.Он появляется у Аристотеля,в философии природы он играет большую роль независимо от Анаксагора.Из этого следует,что термин «гомеомерия»был впервые создан Аристотелем — для целей,которые первоначально не находились ни в какой связи с философией Анаксагора.В качестве начал всех вещей Анаксагор принимал те самые однородные вещества,которые в трактатах Аристотеля получили название гомеомерий.Сам же Анаксагор называл эти вещества семенами(spermata).
Вопросы,занимавшие Анаксагора,восходили к парменидовскому учению о бытии.Что надо понимать под истинным бытием,которое не меняется,не увеличивается и не уменьшается,но всегда остается равным самому себе,-вот проблема,стоявшая перед мыслителями Vв.до н.э.Решение этой проблемы Анаксагора было в наиболее радикальным.Истинное бытие,по его мнению,присуще всем качественно-определенным вещам окружающего нас мира,всем физически однородным веществам,прежде всего тем,из которых происходят растительные и животные организмы.Анаксагор называл их «существующими вещами».Они существуют не потому,что доступны нашему восп-
риятию.Каждая из вещей есть и не может не быть.
А отсюда непосредственно следует,что всякая «существующая вещь» не возникает и не уничтожается,но всегда остается равной самой себе как в количественном,так и в качественном отношении.В мире происходит
лишь соединение и разделение «существующих вещей»,которые дают нам видимость возникновения и уничтожения.»О возникновении и происхождении у эллинов нет правильного мнения:ведь никакая вещь не возникает и не уничтожается,но соединяется из существующих вещей и разделяется.И таким образом правильнее было бы назвать возникновение соединением,а уничтожение — разделением».
Таким образом можно сформулировать «принцип сохранения материи». Чувственно воспринимаемый мир есть мир непрерывного становления:в
нем всегда что-то возникает,а что-то исчезает,мы непрерывно наблюдаем,как вещи,обладающие определенными свойствами,изменяются,приобретают новые свойства и превращаются в нечто совсем иное.Особенно наглядно это прослеживается на примерах питания и роста живых организмов.По Анаксагору нет таких веществ,которые состояли бы из чистого несмешанного вещества.Каждая вещь представляет собой смесь всех «существующих вещей».Это положение сохраняет силу,какой бы миниатюрной не рассматривалась бы данная частица,как бы мал не был занимаемый ею объем.»И как у большого и у малого имеется равное число частей,то и таким образом во всем может заключаться все.И не может быть обособленного существования,но во всем имеется часть всего».
Это принцип «универсальной смеси». Анаксагор,по-видимому,тщательно продумал следствия,вытекающие из
этого принципа.И он понял,что его теория может считаться логически безупречной лишь в том случае,если к принципу универсальной смеси добавить еще два положения.
Первое из них — это положение об относительности большого и малого.Так как в любой,сколь угодно большой или сколь угодно малой вещи заключена «часть всего»,то тем самым стирается принципиальная разница между большим и малым.Мельчайшая песчинка содержит в себе столько же
«существующих вещей»,сколько и весь космос.»И у малого ведь нет наименьшего,но всегда еще меньшее…Но и у большого всегда есть большее.И оно равно малому по количеству.Сама же по себе каждая вещь велика и мала.»
Отсюда вытекает и второе положение — о безграничной делимости вещества.В отличие от атомистов Анаксагор не допускал существования мельчайших,далее уже неделимых частиц.Он считал,что если бы такие частицы существовали,то они были бы простыми и однородными.Но это противоречило бы принципу «универсальной смеси».С другой стороны,такие неделимые частицы являлись бы масштабом абсолютной малости.Но такого масштаба,согласно Анаксагору,быть не может.
Анаксагор также объясняет,почему вещь,представляющая собой смесь бесчисленного множества качественно однородных веществ,представляется нам состоящей из какого-то одного вещества.Это происходит потому,что наши органы чувств воспринимают только то вещество,которое преобладает в данной вещи.Если же все вещества находились бы в ней в равной пропорции,то она казалась бы качественно-неопределенной.В ходе космообразования такая равномерность была нарушена,и хотя каждая вещь,подобно первичной смеси,содержит в себе качественно-определенные вещества,однако последние в ней присутствуют в различных пропорциях и почти всегда находится одна,которая количественно оказывается преобладающей.»Полностью же ничто не отделяется и не разделяется одно от другого… но чего всего более в каждой вещи,тем одним она кажется и казалась».
Это принцип «преобладания». Теория материи Анаксагора была хорошо продуманной и логически бе-
зупречной теорией.Однако из нее следовали выводы,которые казались весьма парадоксальными и не могли получить универсального признания ни
в V в.до н.э. ни в более позднее время.
В свете этих принципов теория Анаксагора предстает перед нами как вполне оригинальное и классически завершенное учение,вполне достойное той славы,которая окружала в древности имя его автора.
Изучение фрагментов сочинения показывает,что,применяя свою теорию к миру вещей,философ пользовался рядом дополнительных понятий,которые играли в его рассуждениях существенную роль,хотя смысл их не всегда остается очевидным.
Первое из этих понятий — это понятие семени.Широко распространено мнение,что термин «семена» означает те самые вещи,которые Аристотель назвал «гомеомериями».Т.е. это качественно определенные вещества,например золото,мясо,кровь,древесина,т.е. те,которые заключаются во всех чувственно воспринимаемых предметах,как бы малы они не были.
Следующее понятие,ставившее в тупик многих исследователей Анаксагора — это так называемые противоположности.Правда в текста фрагментов Анаксагора такой термин не встречается,но он есть у Аристотеля,указывающего,что «Анаксагор признает бесконечные по числу подобочастные и противоположности».Сам же Анаксагор только перечисляет противоположности — «влажное и сухое,теплое и холодное,светлое и темное» при описании первичной смеси.Также намек на противоположности есть в другом фрагменте:»Не отделены друг от друга в едином космосе вещи,не отсечено топором ни теплое от холодного,ни холодное от теплого».
Наиболее традиционная точка зрения на противоположности состоит в том,что они являются качествами гомеомерий,которые и отличаются друг от друга благодаря наличию у них неодинаковых качеств.
Что же касается четырех тихий — огня ,воздуха,воды и земли,от их с давних пор было принято рассматривать как сочетания противоположностей теплого и холодного,сухого и влажного,легкого и тяжелого.Еще у
Анаксимандра основным этапом космогонического процесса было отделение внешней горячей оболочки от влажного и холодного ядра,из которого образовалась земля.У Гераклита встречаются две пары противоположностей,которые есть и у Анаксагора:»холодное становится теплым,теплое холодным,влажное сухим,сухое влажным».Аристотель трактовал четыре стихии как различные комбинации четырех фундаментальных сил.»Огонь-сух и тепел,воздух-влажен и тепел,вода — влажна и холодна,земля — суха и холодна.»Из этого естественно предположить,что пары противоположностей,перечисляемые Анаксагором,также имели непосредственное положение к стихиям.
Но различия между семенами качественно-определенных веществ у Анаксагора определялись у него не этими противоположностями,а такими свойствами,как геометрические формы,цвета,вкусы и запахи,о чем пишет сам философ.По отношению к семенам противоположности теплого и холодного,сухого и влажного оказываются случайными свойствами в том смысле,что семена одного и того же вещества могут быть теплыми или холодными,сухими или влажными,не переставая при этом быть семенами мяса,крови.Разумеется,противоположности заключены в семенах,ибо,кроме семян,им негде находиться:в силу принципа универсальной смеси семена заполняют все пространство,не оставляя пустых промежутков.Но соотношения,в которых противоположности присутствуют в семенах одного и того же рода,могут быть различными.
Обращаясь к стихиям,следует отметить,что в космогонии Анаксагора особо важную роль по сравнению с другими стихиями играли эфир и воздух.Оба они преобладали в первичной смеси.Земля — третья стихия,упоминаемая Анаксагором.Земля присутствовала в смеси в качестве одного из ее начальных компонентов,однако в силу преобладания воздуха и эфира она была там «не различима».Воду же Анаксагор в составе первичной сме-
си ни разу не упоминает.
Из всего выше сказанного надо полагать,что в качестве четырех четко выделенных сущностей стихии вообще не фигурировали в его сочи-
нении.
По дошедшим до нас фрагментам книги философа становится ясно,что о Разуме Анаксагор говорит тогда,когда описывал причину космического круговращения.То обстоятельство,что в ходе изложения своей теории материи Анаксагор не счел нужным что-либо сказать о Разуме,подтверждает мнение,высказанное многими исследователями,что он не рассматривал Разум в качестве одного из материальных инградиентов вселенной.Эпитеты «легчайший»,»чистейший» в соответствии с логикой досократиков имели своей целью противопоставить Разум всему вещественному,что подчинено закону универсальной смеси.Разум относится к особого рода бытию,существенно отличному от чувственно воспринимаемых предметов.
Выбор наименования,разумеется,не полностью определяет содержание самого понятия.Разум Анаксагора нельзя отожествлять с разумом человеческим.Деятельность Разума заключается в том,что он определяет эволюцию космоса в направлении все большей его организации.Но он организует космос не потому,что что вмешивается в процесс космообразования,направляя его согласно своей воле.Он это делает,сообщая первичной смеси мощное вращательное действие, и тем самым позволяя появиться объективным закономерностям,присущим миру вещей.Все развитие космоса как бы запрограммировано в первичном толчке,сообщаемом Разумом инертной материи.
Если Разум и можно уподобить сознательно действующему божеству,то только в отношении момента времени для начала космообразования.
Анаксагор писал:»Если все обстоит таким образом,то следует полагать,что во всех соединениях содержится многое и разнообразное,в том
числе семена всех вещей,обладающими всевозможными формами,цветами,вкусами и запахами.И люди были составлены,и другие живые существа,которые имеют душу.И у этих людей,как и у нас, имеются населенные города и искусно выполненные творения,и есть Солнце,Луна и прочие светила,и земля у них порождает многое и разнообразное,..Это вот сказано мной об отделении,потому что не только у нас стало бы отделяться ,но и в другом месте».
Анаксагор имеет здесь в виду какой-то другой участок поверхности,часть Земли,которую мы не знаем.Но это представляется маловероятным.В частности,когда Анаксагор пишет об отделении и о том,что «не только у нас стало отделяться»,то под термином отделение он,несомненно,понимает действие космического вихря в целом,процесс космообразования,включающий в себя и образование Земли -всей Земли,а не какой-то ее части.Если космический вихрь мог ба возникнуть в «другом месте»,то там бы возникла другая Земля,со своими Солнцем и Луной.
Античный комментатор Аристотеля Симпликий высказал догадку,что в этом отрывке Анаксагор имел в виду не чувственно воспринимаемый,а идеальный,умопостигаемый мир.
На основании общих соображений можно было бы утверждать,что принятие доктрины множественности миров было бы для Анаксагора вполне естественным шагом.Этим сразу же были бы устранены все недоумения по поводу бездействия Разума до начала процесса космообразования.Разум можно было бы трактовать как некую космическую силу,разлитую в первичной смеси,хотя и не смешивающуюся ни с одним из ее компонентов.Но Анаксагор вряд ли согласился бы с этим,так как по его представлению «Разум же беспределен и самодержавен и не смешан ни с одной вещью,но один он существует сам по себе».
Аристотель критикует теорию Анаксагора за непоследователь-
ность,указывая,что тот пользуется разумом совершенно недостаточно:»Анаксагор использует Ум как машину для создания мира,и,когда у него явится затруднение,в силу такой причины имеет необходимое бытие,тогда он его привлекает ,во всех остальных случаях он все,что угодно,выставляет причиною происходящих вещей,но не Ум».Еще более резкой критике подвергает Анаксагора Платон в «Федоне».
Подчеркивая противопоставление Разума вещам(«Разум …самодержавен и не смешан ни с одной вещью…»),Анаксагор открывал путь для интерпретации и дальнейшего развития его учения в духе идеализма.
Небольшой одиннадцатый фрагмент книги Анаксагора состоит всего из одной фразы:»Во всем заключается часть всего,кроме Разума,но существуют и [такие вещи],в которых заключается Разум».
Симпликий,приводящий эту фразу в своих комментариях к «физике» Аристотеля,не сомневался в том,что вещи,»в которых заключается Разум»,есть живые существа.Эта точка зрения разделяется почти всеми исследователями,писавшими об Анаксагоре,причем понятие живых существ охватывает в данном случае не только весь животный мир,включая человека,но и растения.Таким образом,наличие Разума в вещах оказывается эквивалентным их одушевленности.Аристотель,например неоднократно рассуждает о том,что совпадает ли анаксагоровский Разум с душой или нет.Указывая,что Демокрит отожествлял душу и разум,Аристотель утверждает,что «Анаксагор высказывается о них менее ясно».
На самом же деле Разум и душа в учении Анаксагора боли существенно различимыми понятиями.»И над всем,что только имеет душу,как над большим,так и над меньшим,властвует Разум».Термин «душа» здесь употребляется в общепринятом значении носителя жизни,источника ощущений и эмоций.На основе того,что было уже сказано по поводу Разума,можно заключить,что у Анаксагора Разум играет значительную роль как для живых
существ,так и для космоса в целом.
Так у человека в процессе развития возникают две руки,две ноги,два глаза,один рот,нос и прочие органы,выполняющие определенные функции и расположенные по относительно друг друга стереотипным образом.Все это аналогично развитию космоса:точно таким же закономерным образом в ходе космообразования возникает Земля с морями и горами,а также Солнце,Луна и другие небесные светила.Если бы где-нибудь «в другом месте»возник бы второй космос,то все структурные элементы были бы теми же,что и у нашего космоса,-совершенно так же как и при возникновении новых живых индивидуумов.Ответственным за такое закономерное развитие в том и другом случае является Разум.
Имеются свидетельства,указывающие на то,что Анаксагор не проводил принципиального отличия между животными и растениями.Он полагал,что животные обладают ощущениями,что они могут радоваться и печалиться,признаком чего он считал подвижность их листьев.Короче говоря,растения отличаются от животных только тем,что растут из земли.Как и животные,растения обладают дыханием,причем пищу для себя извлекают из земли,а из плоды образуются под действием солнца.»Земля есть мать растений,а Солнце — отец их».
А так как у растений и животных,по мнению Анаксагора, много схожего,то и происхождение растений должно быть примерно таким же,как и происхождение животных.Философ считал,что и те и другие первоначально зародились во влажной почве,а потом уже стали размножаться друг от друга.А самозарождение произошло в результате соединения разнородных семян,упавших на землю вместе с каплями дождя.Наиболее авторитетное свидетельство мы находим у Феофраста:»Анаксагор говорит,что воздух содержит в себе семена всего,которые уносятся вниз дождем и порождают растения».А семена,из которых образовались растения, берутся из холод-
ного воздуха,а семена,из которых образовались зародыши животных,первоначально находились в более высокой области горячего эфира.
Живой зародыш представляет собой сложное образование,состоящее из семян тех веществ,из которых потом будет построен взрослый организм.Развитие зародыша,его рост,возникновение отдельных органов происходит на основе принципа «Подобное питается подобным».Семена,входящие в состав зародыша,притягивают к себе семена,имеющиеся в окружающей зародыш питательной среде;эти семена сливаются и дают начало тканям и сокам живого существа.Эта концепция не была изобретением Анаксагора,а отражала широко распространенные взгляды греческой медицины того времени.А философ лишь установил тесную связь физиологии и космологии.
Подобно многим греческим мыслителям той эпохи,Анаксагора занимала проблема различия полов и наследственности.Анаксагор полагал,что самцы рождаюся,когда семя,излившееся из правой части,попадает в правую часть матки или соответственно из левой в левую.При перекрещивании же частей рождаются самки.Так же известно мнение Анаксагора,что дети похожи более лицом на того из родителей,который дал больше семени.
Несомненным достижением Анаксагора было признание роли мозга,который,по его мнению,является источником всех ощущений.Как известно,Аристотель стоял в этом вопросе на весьма устаревших позициях,утверждая,что единственная функция головного мозга — это охлаждение слишком горячей крови.Анаксагор же примыкал к традиции,восходившей в протонскому врачу и философу начала V в. дон.э. Алкмеону,который впервые обнаружил нервы,ведущие от органов чувств к головному мозгу.
Так же существует расхождение Аристотеля и Анаксагора в вопросе о значении рук человека.Согласно Аристотелю,Анаксагор говорил,»что человек — самое разумное из всех животных благодаря рука…».Аристотель же считал,что лучше было бы сказать,что человек получил руки вследствие
того,что был более разумен.
Кстати,проблема разумности человека решается у Анаксагора без всяких ссылок на Разум.
Имеется лишь одно невнятное указание философа на то,что смерть души он понимал как «разделение».Во всяком случае учитывая общий дух учения Анаксагора,можно с уверенность утверждать,что для бессмертия души и вообще для души как особой,отличной от материи субстанции в этом учении места не было.
Причиной сна Анаксагор считал телесное истощение организма.Таким образом,сон для него был состоянием тела,а не души.
Всякое ощущение,по Анаксагору,возникает по принципу контрастности воспринимаемого и воспринимающего,причем,чем резче эта контрастность,тем сильнее ощущение.Зрение,например,он объяснял следующим образом.Изображение предмета,которое возникает в зрачке,создается не тем,что одинаково по цвету с предметом,а тем,что от него отличается.У большинства животных это различие сильнее выражено днем,ночью же глаз и предмет становятся практически одноцветными.Аналогичным образом Анаксагор воспринимал нами и чувства.Теплое воспринимается нами лишь постольку,поскольку в нашем теле есть холод и наоборот.
Соприкосновение противоположностей в организме вызывает страдание ;по этой причине всякое ощущение неизбежно вызывает страдание.К тем же страданиям,которые сопутствуют обычным ощущениям мы привыкли и поэтому не замечаем их.
Способность воспринимать те или иные ощущения зависит от величины и устройства органов чувств.Анаксагор считал,что большие животные сильнее воспринимают ощущения,чем мелкие.Большие животные не ощущают легкого запаха, малые же — густого.
Из своей теории ощущений Анаксагор делал далеко идущие теорети-
ко-познавательные выводы.Поскольку ощущения зависят от величины и устройства органов чувств,они не могут служить надежным источником знания о предметах.»Вследствие слабости ощущений мы не можем судить об истине».В качестве примера их ненадежности Анаксагор приводил постепенное изменение цвета.Если взять две краски,черную и белую,а затем станем по капле переливать их из одной в другую,то зрение не сможет различить ничтожные перемены в свете,хотя на самом деле они будут иметь место.
Вероятно,исходя из этих высказываний,Цицерон причисляет Анаксагора к тем мыслителям,которые «утверждали,что нельзя ничего познать,ничего воспринять,ничему научиться,[ибо наши] чувства ограничены,души слабы,пути жизни коротки,и,как говорит Демокрит,истина скрыта в глубине…».
В истории етествознания учение Анаксагора в том виде,в котором оно было создано,больше никогда не возрождалось.Но его значение,как теоретической альтернативы атомистики осталось непоколебленным.В той мере,в какой оно касается внутренней структуры материи,это учение было завершенной и логически непротиворечивой теорией — одной из возможных моделей материального мира,причем моделью оригинальной и глубоко продуманной.Эта модель содержит в себе решения целого ряда философских и естественнонаучных проблем:к ним относят проблему соотношения непрерывного и дискретного,проблему бесконечной делимости вещества,пробле-
му относительности большого и малого.
Сформулированное Анаксагором определение бесконечно малой величины на многие столетия опередило свое время,так как оно напоминает определение математической бесконечно малой,в том виде,в котором оно было уточнено великими математиками XIX в.
Если же говорить о научных «догадках»,понимая под ними предвосхищение развитых впоследствии идей,то таких догадок в сочинении Анакса-
гора довольно много.Идея первичного толчка,идея расширяющейся вселенной,идея зависимости импульса силы от скорости,идея роли руки в развитии человека — вот некоторые из позднейших идей,которые были предугаданы Анаксагором.
Большое прогрессивное значение в свое время имели развитые философом представления о небесных светилах как о раскаленных каменных глыбах,и данное им объяснение солнечных и лунных затмений.
И самое главное во всем этом — это стремление рационально объяснить все факты и явления природы,не прибегая ни к каким потусторонним или сверхъестественным силам.

Реферат: Взгляды Аристотеля

Взгляды Аристотеля

Аристотель, величайший из древнегреческих философов, ученик и решительный противник Платона, родился в 384 г. до н. э. в Стагире-городе на северо-западном побережье Эгейского моря. Его отец Никомах, принадлежавший к роду врачей Асклепиадов, был придворным врачом македонского царя Аминты III. Всемнадцатилетнем возрасте Аристотель приезжает в .Афины, где становится учеником Платона. В его Академии он пробыл до смерти учителя. Приход к руководству школой Спевсиппа, с которым он был не в ладах, побудил Аристотеля оставить Афины. С 355 г. он живет сначала в Ассосе, в Малой Азии, под покровительством тирана города Атарнея Гермия. Последний предоставил ему прекрасные условия для работы. Аристотель женился здесь на некоей Пифиаде — не то дочери, не то приемной дочери, не то племяннице Гермия, а по некоторым сведениям -его наложнице. Через три года философ уезжает в Митилену на о. Лесбос. Это произошло незадолго до или же сразу после смерти Гермия, предательски захваченного персами и распятого.

Видимо, в Митилену Аристотель прибыл по приглашению своего друга и верного ученика Теофраста. Еще через три года он принял приглашение македонского царя Филиппа и стал воспитателем его сына Александра, будущего великого полководца. После того как в битве при Херонее Филипп IIразгромил греческое ополчение и тем положил конец греческой независимости. Аристотель вернулся в Афины. Здесь он создает свою школу, получившую название Ликей, по имени храма Аполлона Ликейского, вблизи которого она находилась. При школе был сад с крытыми галереями для прогулок (peripatos), и поскольку занятия проходили там, школа получила название «перипатетической», а принадлежащие к ней — «перипатетиков». Второй афинский период был временем окончательного оформления системы воззрений Аристотеля и подведения итогов. Не меньшее значение имело преподавание в Ликее, привлекавшее многочисленных учеников.

Зрелые произведения Аристотеля, составившие Corpus Aristotelicum, делятся традиционно на восемь групп:

1. Логические труды («Органон»): «Категории», «Об истолковании», «Аналитики» первая и вторая, «Топика», «О софистических опровержениях».

2. Философия природы: «Физика», или «Лекции по физике», в 8-ми кн., «О небе» в 4-х кн., «О возникновении и уничтожении» в 2-х кн., «О небесных явлениях» ( «Метеорологика ») в 4-х кн.; последняя, видимо, не аутентична. В натурфилософские произведения включается также псевдоаристотелевский трактат «О мире», написанный, вероятно, уже в Iв. до н. э.

3. Психология: «О душе» в З-х кн., а также «Малые труды по естествознанию» (Parva naturalia), включающие трактаты: «О восприятии и воспринимаемом», «О памяти и воспоминании», «О сне», «О бессоннице», «О вдохновении [приходящем] во сне», «О длительности и краткости жизни», «О жизни и смерти», «О дыхании». Включается сюда также неподлинный труд «О духе», относящийся, видимо, к середине. III в. до н. э.

4. Биологические труды: «О частях животных», «О движении животных», «О передвижении животных», «О происхождении животных». Эти аутентичные труды Аристотеля обычно дополняются рядом трактатов, написанных в школе Аристотеля, авторы которых не установлены. Важнейший из них — «Проблемы», где рассматриваются разнородные вопросы физиологии и медицины, а также математики, оптики и музыки.

5. Первая философия: сочинение в 14-ти книгах, получившее название «Метафизика». В издании Беккера ему предшествует трактат «О Мелиссе, Ксенофане и Горгии».

6. Этика: « Никомахова этика» в 10-ти кн., «Большая этика» в 2-х кн., «Евдемова этика», из которой печатаются книги 1-3 и 7, книги 4-6 совпадают с 5-7 книгами « Никомаховой этики». 13-15 главы 7 книги иногда считаются 8 книгой «Евдемовой этики». «Большая этика» признается неаутентичной, также неаутентичен трактат «О добродетельном и порочном», относящийся ко времени между Iв. до н. э.-I в. н.э.

7. Политика и экономика: «Политика» в 8-ми кн., «Экономика» в З-х кн. обычно считается не аутентичной, причем 3 книга имеется лишь в латинском переводе. В школе Аристотеля было описано государственное устройство 158 греческих городов-государств. В 1890 г. был .найден папирус с текстом «Афинской политии» Аристотеля.

8. Риторика и поэтика: «Искусство риторики» в З-х кн., за которым печатается неподлинный трактат «Риторика против Александра»-ранняя перипатетическая работа. За нею идет трактат «О поэзии».

Уже перечень произведений Аристотеля показывает энциклопедичность его учения. В нем не только охвачены все области тогдашнего знания, но и произведена его первичная классификация, так что впервые из философии как таковой выделены специальные науки. Каждой работе Стагирита предшествует краткое изложение и критический разбор предшествующих учений по данному вопросу. Тем самым осуществляется первый подход к проблеме, которая затем решается в духе собственного учения Стагирита. Последний выступает поэтому и первым историком науки, хотя его изложение учений древних требует критического подхода. Но начнем анализ учения Аристотеля, не углубляясь в детали его конкретно-научных представлений.(1)

Если первая философия представляет собой учение о неизменных и неподвижных сущностях, пусть даже в их отношении к движению, то натурфилософия имеет своим предметом движущиеся и изменяющиеся тела, поскольку «каждое из них имеет в самом себе начало движения и покоя, будь то в отношении места, увеличения и уменьшения, или качественного изменения» (Арист. Физ., II, 1,192 b). Физика не отделена напрочь от первой философии: Iи II книгах рассматриваются известные нам по «Метафизике» четыре причины сущего, а в последней, VIII книге вновь поднимается вопрос о боге как первом неподвижном двигателе, который является, по Аристотелю, последним объяснением природных движений. Вот почему мы не можем отождествить «физику» Аристотеля с физикой в современном смысле и вынуждены применять к ней также термин «натурфилософия». Собственно физические вопросы в современном смысле в большей степени рассматриваются в его частнонаучных трактатах: «О возникновении и уничтожении», «Метеорологика», «Проблемы» и др.

Лишь с III книги «Физики» начинается серьезный разговор о движении. Аристотель определяет его, во-первых, как «энтелехию существующего в возможности, когда, осуществляясь, оно проявляет энергию не само по себе, а поскольку оно способно к движению» (Физ., III, 1, 201 а). Во-вторых, движение есть «энтелехия подвижного, поскольку оно подвижно» (там же.2,202 а). Ключевое слово здесь – «энтелехия». Под нею Стагирит понимает то же, что под «действительностью» (energeia), только подчеркивая момент завершенности целенаправленного процесса . Иначе говоря, можно более или менее точно «перевести» вышеприведенные определения словами: «осуществление возможного поскольку оно возможно» и «осуществление подвижного, поскольку оно подвижно». Можно так еще разъяснить аристотелево понятие энтелехии. Вещи существуют или энтелехиально, как нечто осуществленное и завершенное, или потенциально, в возможности, или же и потенциально, и энтелехиально. Вопрос о движении относится к третьему отношению: в движущем имеется как возможность, способность изменяться, так и внутренняя тенденция к завершению, т. е. цель, заложенная в самой вещи и выступающая ее внутренней движущей силой, поскольку она способна к изменению.

А следовательно, всякое явление подразумевает, по Аристотелю, возможность изменения, цель, к которой, направлено изменение. и энтелехию как осуществленность данной цели, лежащую в вещи. Говоря кибернетическим языком, энтелехия–это «программа» изменения. Если для тел, создаваемых искусством, цель и «программа» лежат вне изменяемой вещи и вносятся в нее мастером, то в природных вещах они имеются в ней в той мере, в какой вещь имеет в себе «начало движения», т. е. способны к самодвижению. Создавая свое учение об энтелехии, Стагирит стремился учесть результаты предшествующего развития философии и сохранить в какой-то форме идею самодвижения природы. Однако, лишив материальное начало способности к самодвижению, он пришел к необходимости преобразовать само понятие природы — фюсис, различив в ней материальную причину как момент статический, пассивный и неопределенный и форму как момент динамический и определяющий. В отличие от Платона, у которого эти моменты оказались разделенными соответственно двум «царствам», бытия идей и «небытия» материи, Стагирит оба относит к единой природе. Поэтому последняя остается способной к самодвижению — но только за счет идеальной внутренней силы, «энтелехии», обусловливающей целенаправленность природных процессов. Отсюда идеализм Аристотеля в понимании «души» как движущего начала. (2)

Аристотель различает четыре вида движения (изменения): (1) возникновение и уничтожение; (2) качественное изменение, т.е. изменение свойства; (3) количественное изменение, т.е. увеличение и уменьшение (собственно, рост и убыль, поскольку Стагирит оперирует здесь главным образом биологическими примерами), и (4) перемещение, перемена места. Собственно к движению он относит изменения вида (2)–(4), поскольку изменение вида (1) есть скорее просто изменение, состоящее в переходе одной вещи в другую. Между тем, утверждает философ, возникновение и уничтожение совершаются относительно сущности; для нее же «нет движения, так как ничто существующее ей не противостоит (Физ., V, 11, 225b). В качестве движения, возникновение и уничтожение означали бы возникновение из ничего и уничтожение в ничто, но это невозможно. Движение же в собственном смысле осуществляется лишь в отношении категорий качества (2), количества (3) и места (4). Поэтому анализ движения требует более детального определения категорий, в отношении которых совершается изменение.

Анализ изменения вида (1) приводит Аристотеля к парадоксу возникновения, о котором мы говорили в связи с фисиологами V в. до н.э. и атомизмом. Аристотель разрешает его за счет введения понятий возможности и действительности: нечто возникает только за счет осуществления возможности, присущей начальной сущности. А значит, возникновение всегда есть уничтожение чего-то другого, а уничтожение – возникновение другого (см.: Арист. О небе, I, 3). Но в таком случае получается, что все сущее и имеющее быть предобразовано в виде возможностей, содержащихся в исходном начале – первоматерии и «форме форм» – боге. Категории качества и количества и соответствующие виды движения представляются Аристотелю интуитивно очевидными. Сложнее с категорией места. Отказавшись от свойственного атомизму признания пустоты, он связал место с телами вообще. Место – это граница объемлющего тела. Поэтому оно – свойство не предмета, а охватывающего тела, а следовательно, предметом может быть оставлено. Тем самым закладывается основа для атрибутивного поднимания пространства: место не есть пустота или ограниченная часть пустоты, не субстанция, а атрибут, свойство тел. Иными словами, «место существует вместе с предметом, так как границы существуют вместе с тем, что они ограничивают» (Физ., IV, 4, 212 а).

Аналогичным образом разрешается проблема времени, которое связывается, однако, не с телами, а с движениями. Время не есть движение, но оно не существует без движения. Оно – «число движения по отношению к предыдущему и последующему» (там же, 11, 219b). Место мира конечно, будучи ограничено небесным сводом, а потому возможны абсолютные движения и покой (относительно «неба»), а также имеются абсолютные верх и низ. Время же бесконечно, ибо если все частные процессы конечны и их длительность оценивается временем, то единый и вечный мир должен иметь бесконечную длительность. Она измеряется наиболее совершенным, круговым движением небесного свода, и поэтому сама – циклична. Время – число движения. Но может ли число существовать в отсутствие души? — спрашивает Стагирит. – Нет, ибо нет числа без считающего. «Если же ничему другому не присуща способность счета, кроме души и разума души, то без души не может существовать время, а разве [лишь] то, что есть как бы субстрат времени» (там же, 14, 223а). Этот субстрат – движение. Такое материалистическое понимание числа, не существующего, по Аристотелю, вне души и ума, ведет к субъективизации времени, превращению его в принадлежность «души». Применительно к космическому времени это означает обращение к «мировой душе».

Таким образом, Аристотель понимает пространство (место) и время главным образом в атрибутивном смысле (как свойство некоторой субстанции, материи и движения соответственно), но одновременно говорит о них и в смысле реляционном, т.е. понимает их как существующие в смысле отношений вещей и процессов. Однако, поскольку пространство есть «место» единого и конечного мира, оно оказывается в определенном смысле и субстанцией, т.е. самостоятельно существующим «вместилищем» всех тел, принадлежащих миру. Это заметный шаг вперед в понимании сложной природы, пространства и времени. Во всяком случае, здесь создается возможность для различения отличных друг от друга пониманий пространства и времени. (3)

Значительное место в физике Аристотеля занимает проблема образования сложных материальных тел различной природы. В основе учения о возникновении тел лежит у него понятие первой материи. Определяемая как «лишенность» формы и чистая возможность, она сама по себе ничто. Однако ей все же присущи некоторые свойства, обусловливающие возможность образования из нее элементов – стихий: это противоположности теплого и холодного, сухого и влажного. Попарное сочетание этих основных свойств дает стихии: теплое и сухое–огонь, теплое и влажное – воздух, холодное и влажное–воду, а холодное и сухое–землю. Каждый из элементов имеет свое «естественное место: «огонь и воздух движутся к границе [мира], а земля и вода– к середине. Крайние и наиболее чистые [тела] – это огонь и земля, средние же и более смешанные – вода и воздух» (Арист. О возн. и уничт., II, 3, 330 b). Через понятие «естественного места» Аристотель «объясняет» такие процессы, как подъем вверх огня (пламени) и теплого воздуха и опускание вниз воды и земли. По сути дела тавтологичное (огонь располагается выше других элементов потому, что его естественное место наверху) ,такое «объяснение» стало характерной чертой позднейшей схоластической науки. Но тем самым Аристотель выводит структуру космоса: в центре его лежит земля, «естественное место» которой ниже всего, затем вода. Воздух и огонь. Впрочем, у Аристотеля есть еще и пятый элемент, «эфир». Он не возник и неуничтожим, не подвержен ни росту, ни какому бы то ни было изменению и образует субстанцию небесных сфер – «места», в котором находятся небесные тела. Последние, в свою очередь, также образованы из эфира. Самая внешняя сфера – небо неподвижных звезд, затем идут Солнце, планеты и Луна – по одному светилу в каждой сфере. Поскольку эфир и эфирные образования вечны, их движение может быть лишь самым совершенным, т.е. круговым. (2)

Огонь, воздух, вода и земля образуют «подлунный мир», в котором из них возникают сложные тела. Из элементов образуются «гомеомерии», подобночастные тельца, из которых далее складываются остальные тела. В отличие от фисиологов от Анаксагора до Демокрита, Аристотель представляет возникновение сложных тел не смешением или соединением частиц, но подлинным слиянием. Более того, естественное тело, поскольку оно имеет в себе «форму», или «энтелехию», качественно отлично от составляющих его частиц. Так углубление диалектического понимания возникновения, связанного с принципом несводимости целого к сумме его частей, оборачивается идеалистическим пониманием самого целого. Наиболее явственно сказалось это в учении о душе.

Рассматривая живые существа, Аристотель и к ним подходит с точки зрения соотношения материи и формы. Если форма вообще оказывается движущим началом, то душа, естественно, оказывается формой, а тело – «материей» органического существа. Более точно Аристотель определил душу как «первую энтелехию органического тела» (О душе, II, 1, 412 b), т.е. жизненное начало тела, движущее его и строящее его как свое орудие. Поэтому в живых телах наиболее явственно обнаруживается целесообразная деятельность природы. Соответственно своим функциям, душа делится на три рода. Функции питания и размножения, наличные у любого живого существа, образуют питательную, или растительную, душу. Ощущение и передвижение, свойственные животным, образуют душу ощущающую, или животную. Наконец, мышление осуществляется как деятельность разумной души – она принадлежит только человеку. Закон здесь таков: высшие функции, а соответственно души, не могут существовать без низших, тогда как последние без первых – могут. (1)

Мало занимаясь растениями, Аристотель гораздо больше пишет о животных. Тело животного, считает он, составлено из гомеомерий. Особое значение имеют массы «мяса», выступающие, по Аристотелю, в качестве носителей ощущений, – нервы были ему еще неизвестны. Непосредственным носителем жизни – «души» – является «пневма», источник жизненной теплоты, тело, родственное эфиру и переходящее в тело ребенка из отцовского семени. Орган — носитель пневмы есть сердце, в котором из питательных веществ, доставляемых через жилы, вываривается кровь. Важное место в учении о животных занимает их классификация, описание развитая эмбриона, различных способов зарождения животных, включая самозарождения, и проч.

Человек, занимающий высшее место в природе, отличается от других животных наличием разума (разумной души). И структура его души, и строение тела соответствуют этому более высокому положению. Оно сказывается в прямохождении, наличии органов труда и речи, в наибольшем отношении объема мозга к телу, в обилии «жизненной теплоты» и т. д. Познание выступает деятельностью ощущающей и разумной души человека. Ощущение или восприятие – это изменение, которое производится воспринимаемым телом в душе через посредство тела воспринимающего. Воспринимается только форма предмета, а не его материя, так на воске воспроизводится отпечаток формы перстня, тогда как воск остается воском, а перстень – перстнем. Отдельное чувство воспринимает только единичное, и всякое такое восприятие истинно. Общие же качества воспринимаются уже не отдельным чувством, но всеми ими. «Общее чувство», возникающее в результате их взаимодействия, уже не простая сумма единичных восприятий, а особым образом организованное психическое действие, с помощью которого можно сравнивать и различать отдельные восприятия, соотносить восприятия и их предметы, осознавать отношение восприятия к субъекту, т.е. к нам самим. Общее чувство позволяет выявить единство и множество, величину, форму и время, покой и движение предметов. Оно может быть истинно или ложно.

Восприятие непосредственно. Но если вызвавшее его движение в органе чувства сохраняется дольше, чем само восприятие, и вызывает повторение чувственного образа в отсутствие предмета, то мы имеем акт воображения (фантазии). Если воображаемое признается копией прежнего восприятия, то перед нами воспоминание. К функциям животной (чувствующей) души относятся также сон, удовольствие и неудовольствие, желание и отвращение и т.д. Разумная душа добавляет к ним разум или мышление (noys). Способность к мышлению предшествует при этом реальному мышлению. Отсюда образ ума как «пустой доски», на которой мышление записывает результаты своей деятельности. Аристотель считает, что мышление всегда сопровождается чувственными образами, и потому в разуме выделяются две стороны: деятельный разум, или творческое начало ума, все творящее, и ум, воспринимающий и страдающий, который может стать всем (см.: О душе, III, 5, 430 а). Деятельный ум уподобляется свету, который «делает действительными цвета, существующие в возможности» (там же). Иными словами, воспринимающий ум– «материя», деятельный – «форма», воспринимающий – «возможность», а деятельный – «действительность», энтелехия.

Отсюда вытекает одна существенная неясность относительно посмертной судьбы души. Аристотель считает, что растительная и животная (питающая и ощущающая) души безусловно смертны, распадаясь вместе с телом. Видимо, возникает вместе с телом и вместе с ним гибнет и воспринимающий разум. А вот творческий разум божествен и потому вечен. Но означает ли это индивидуальное бессмертие души? Если у Платона (вспомним историю Эра!) уже пробивается мысль об индивидуальном бессмертии, то ответ Стагирита совершенно неясен. Высшая часть не может существовать без низших, значит, творческий разум не может существовать без растительного и животного начал души и без воспринимающего разума. И тем не менее мы встречаем в труде Аристотеля «О душе» следующее утверждение: «ничто не мешает чтобы некоторые части души были отделимы от тела» (там же, II, 1, 413a). И еще более определенно: «способность ощущения невозможна без тела, ум же существует отдельно от него» (там же, III, 4, 429 b). Иначе говоря, творческий ум, будучи энтелехией в отношении воспринимающего, не есть энтелехия тела, а значит, может отдельно от тела существовать. (3)

Неразвитость и противоречивость учения Аристотеля в творческом уме послужила основой для многочисленных толкований, но не могла обеспечить их однозначность. Лишь в одном аспекте его смысл, пожалуй, ясен. Из существования вечного и божественного творческого ума Аристотель выводит само божество или божественный ум. Рассуждая об отношении души к ее объектам, Стагирит писал: «В душе чувственно воспринимающая и познавательная способности потенциально являются этими объектами, – как чувственно познаваемыми, так и умопостигаемыми; [душа] должна быть или этими предметами, или формами их. Но самые предметы отпадают,– ведь камень в душе не находится, а [только] форма его. Таким образов душа представляет собою словно руку. Ведь рука есть орудие орудий, а ум–форма форм, ощущение же – форма чувственно воспринимаемых качеств» (О душе, III, 8, 431 b). Из приведенного положения следует, что творческий ум, предметом и содержанием которого являются формы и только формы, не только свободен и независим от реальных предметов, но логически первичен по отношению к ним. Он «творит» вещи, мысля их. Точно так же и божественный ум «творит» мир, мысля его. Но божество Аристотеля не предшествует миру во времени, будучи совечным с ним; оно отделимо от мира лишь в том смысле, в каком форма (граница) вещи отделима от самой вещи. Вечность мира как раз и подразумевает неотделимость бога от мира, ибо в таком случае мир перестал бы существовать, что, по Аристотелю, невозможно.

В «физическом» смысле это означает, что бог есть «первый не — подвижный двигатель». Мы обязаны признать его существование, поскольку иначе получился бы бесконечный регресс причинения: причина одного явления есть следствие другого, предшествующего ему, и т.д. до бесконечности. Такая бесконечность иррациональна и недопустима, отсюда выводится первый двигатель. Он есть причина бытия одних вещей н небытия других, а заодно – непрерывного изменения всех вещей. В нем как бы две части: движущая (неподвижная) и движимая (подвижная, совершающая круговое движение). Можно таким образом сказать, что в первой философии и физике божество играет несколько различную роль. В первой он – форма форм, первая (формальная) причина всего сущего, во второй–первый двигатель. И здесь очевидно, что имя божества придается первому двигателю в качестве предиката: не бог есть вечный двигатель, а вечный двигатель заслуживает названия бога. Вечный двигатель–не народное божество; он безличен и безразличен к человеку. Как скажет через 2300 лет Мартин Хайдеггер, такому богу нельзя молиться и приносить жертвы, перед ним нельзя ни упасть на колени, ни скакать и плясать, как Давид перед ковчегом… В устах Хайдеггера это упрек в адрес философов, для нас – признание преимуществ философского мышления, даже здесь раскрывающего источники религии и веры в бога, а тем самым способствующего крушению религиозного мировоззрения.

В то же время отметим, что в физике Аристотеля мы встречаем массу метких и основательных описаний, но объяснение исследуемых явлений явно не навысоте. Правильно требуя избегать бесконечного регресса причин по принципу «необходимо остановиться». Аристотель останавливается на врожденности идеального начала, энтелехии. Что же касается материи, то он не идет дальше признания «потенции», возможности для той или иной материи принять данную форму. Но и в этом случае объяснение становится тавтологией: вещь такова потому, что она есть осуществление некоторой возможности, или способности, потенциально тождественной возникающей вещи. И здесь источник преклонения перед Аристотелем свойственного философии средних веков. Схоластика не случайно избрала его в качестве главного философского (не теологического!) авторитета. Поэтому и освобождение от идейного наследия средневековья шло в направлении устранения не только старых физических воззрений, но прежде всего – способа объяснения. Объяснение через «способность» или «возможность» заменяется в новое время объяснением посредством закона, а «способности» остаются достоянием комедийных персонажей: «опиум усыпляет, ибо он обладает усыпляющей способностью …». Так, Аристотель рассматривал движение как результат воздействия движущего и отрицал возможность движения, не поддерживаемого некоторой (внешней или внутренней) силой. Ученый нового времени формулирует законы движения и сразу же обнаруживается, что под воздействием силы осуществляется ускоренное движение. Без этого воздействия тело покоится или движется прямолинейно и равномерно. Отсюда и то понятие инерции, от которого пошло все преобразование физики. (1)

Как первая (метафизика), так и вторая (физика) философия Аристотеля имеет своим мировоззренческим основанием убеждение в господстве формы над содержанием (материей), души над телом, ума над чувствами. Перенесение этих приоритетов в сферу общества составило содержание этики и политики Аристотеля.(3)

Список литературы

1. Бернал Дж. Наука в истории общества.М.,1956.

2. Лауэ М. История Физики.М.,1956.

3. Кудрявцев П.С. Курс истории физики. М., 1982.

Курсовая работа: Игровая программа

Министерство образования Российской Федерации

Профессиональный колледж №

Специальность:__________________

__________________________________

__________________________________

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

Дисциплина __Технология разработки программных продуктов_

Тема _____Игровая программа «Автомобильные гонки»______

________________________________________________

( КР. 2203. 04. 35. ПЗ )

РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Руководитель _______ ________________ _____________________

Дата Личная подпись Расшифровка подписи

Нормоконтролер ______ ____________ _____________________

Зав. кафедрой ______ ____________ _____________________

Выполнил студент группы ____________________________________

Оценка ____________________________________________________

Игровая программа

Новокузнецк, 2005

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ 4
1.1 ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ DELPHI 4
1.2 Delphi. Основные характеристики продукта 4
1.3 Компилятор в машинный код 6
1.4 Объектно-Ориентированная модель программных компонентОВ 6
1.5 Масштабируемые средства для построения баз даннЫх 8
1.6 Некоторые особенности Delphi 8
1.7 Библиотека визуальных компонентов 9
1.8 Структурное объектно-ориентированное программирование 9
1.9 Поддержка OLE 2.0, DDE и VBX 10

2. Специальная часть 10
2.1 Постановка задачи 10
2.2 Минимальные технические требования и ОС 10
2.3 Проектирование пп 11
2.4 Основные алгоритмы для событий на форме и компонентах 12
3. разработка 12
3.1 Кратко описания программной среды разработки 12
3.2 Реализация основных алгоритмов в среде разработки 12
4. Документирование 13
4.1 Инструкция пользователя по пп 13
5. Тестирование 15
5.1 тестирование функций пп 15
5.2 тестирование надёжности 15
Приложение 16

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Изм

Лист

№ докум

Подп

Дата

Разраб.

Игровая программа «Автомобильные гонки»

Лит

Лист

Листов
Пров.

2

24
Н. контр

Утв.

Введение

Данный программный продукт предназначен для развлекательных целей. Эта программа арканный симулятор гонок. Действие которого разворачивается на дороге.

Цель игры проехать расстояние 20 километров.

Во время игры на дороге будут встречаться:

Другие машины (противники) препятствующие прохождению, при столкновении отнимающие у вас 1 единицу топлива;

Значок в виде бочки (топливо), восполняющий потери при столкновении или при продолжительной езде;

Нитро, элемент ускорения помогающий развить на некоторое время большую скорость.

Игра разрабатывалась в среде Delphi 5 с использованием библиотеки OpenGL версия 1.3.4582 помогающей ускорить вывод графического движка, Pixia версия 2.4g для создания и редактирования текстур, Image Editor версия 3.0 для создания иконок, 3D-Stydio Max версия 5.0 для создания моделей машин (игрока).

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
3
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата.

1. Общая часть

1.1 Язык программирования Delphi.

Delphi — это греческий город, где жил дельфийский оракул. И этим именем был назван новый программный продукт с феноменальными характеристиками.

Hадо отметить, что к моменту выхода продукта обстановка вокруг компании Borland складывалась не лучшим для нее образом. Поговаривали о возможной перепродаже компании, курс акций компании неудержимо катился вниз. Сейчас уже можно без всяких сомнений утверждать, что период трудностей позади. Hеверно, конечно, было бы говорить, что только Delphi явился причиной восстановления компании.

Тем не менее, именно Delphi стал тем продуктом, на примере которого стало ясно, что у Borland есть еще долго не уйдет с ранка, и что один единственный продукт может настолько удачно сочетать несколько передовых технологий.

1.2 Delphi. Основные характеристики продукта

Delphi — это комбинация нескольких важнейших технологий:

· Высокопроизводительный компилятор в машинный код

· Объектно-ориентированная модель компонент

· Визуальное (а, следовательно, и скоростное) построение приложений из программных прототипов

· Масштабируемые средства для построения баз данных.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
4
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

1.3 Компилятор в машинный код

Компилятор, встроенный в Delphi, обеспечивает высокую производительность, необходимую для построения приложений в архитектуре “клиент-сервер”. Этот компилятор в настоящее время является самым быстрым в мире, его скорость компиляции составляет свыше 120 тысяч строк в минуту на компьютере 486DX33. Он предлагает легкость разработки и быстрое время проверки готового программного блока, характерного для языков четвертого поколения (4GL) и в то же время обеспечивает качество кода, характерного для компилятора 3GL. Кроме того, Delphi обеспечивает быструю разработку без необходимости писать вставки на Си или ручного написания кода (хотя это возможно).

В процессе построения приложения разработчик выбирает из палитры компонент готовые компоненты как художник, делающий крупные мазки кистью. Еще до компиляции он видит результаты своей работы — после подключения к источнику данных их можно видеть отображенными на форме, можно перемещаться по данным, представлять их в том или ином виде. В этом смысле проектирование в Delphi мало чем отличается от проектирования в интерпретирующей среде, однако после выполнения компиляции мы получаем код, который исполняется в 10-20 раз быстрее, чем то же самое, сделанное при помощи интерпретатора. Кроме того, компилятор компилятору рознь, в Delphi компиляция производится непосредственно в родной машинный код, в то время как существуют компиляторы, превращающие программу в так называемый p-код, который затем интерпретируется виртуальной p-машиной. Это не может не сказаться на фактическом быстродействии готового приложения.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
5
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

1.4 Объектно-ориентированная модель программных компонентОВ

Основной упор этой модели в Delphi делается на максимальном не использовании кода. Это позволяет разработчикам строить приложения весьма быстро из заранее подготовленных объектов, а также дает им возможность создавать свои собственные объекты для среды Delphi. Никаких ограничений по типам объектов, которые могут создавать разработчики, не существует. Действительно, все в Delphi написано на нем же, поэтому разработчики имеют доступ к тем же объектам и инструментам, которые использовались для создания среды разработки. В результате нет никакой разницы между объектами, поставляемыми Borland или третьими фирмами, и объектами, которые вы можете создать.

В стандартную поставку Delphi входят основные объекты, которые образуют удачно подобранную иерархию из 270 базовых классов. Для начала — неплохо. Но если возникнет необходимость в решении какой-то специфической проблемы на Delphi, советуем, прежде чем попытаться начинать решать проблему “с нуля”, просмотреть список свободно распространяемых или коммерческих компонент, разработанных третьими фирмами, количество этих фирм в настоящее время превышает число 250, хотя, возможно, я не обо всех знаю. Скептики, возможно, не поверят мне, когда я скажу, что на Delphi можно одинаково хорошо писать как приложения к корпоративным базам данных, так и, к примеру, игровые программы. Тем не менее, это так. Во многом это объясняется тем, что традиционно в среде Windows было достаточно сложно реализовывать пользовательский интерфейс. Событийная модель в Windows всегда была сложна для понимания и отладки. Но именно разработка интерфейса в Delphi является самой простой задачей для программиста.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
6
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

Среда Delphi включает в себя полный набор визуальных инструментов для скоростной разработки приложений (RAD — rapid application development), поддерживающей разработку пользовательского интерфейса и подключение к корпоративным базам данных. VCL — библиотека визуальных компонент, включает в себя стандартные объекты построения пользовательского интерфейса, объекты управления данными, графические объекты, объекты мультимедиа, диалоги и объекты управления файлами, управление DDE и OLE. Единственное, что можно поставить в вину Delphi, это то, что готовых компонент, поставляемых Borland, могло бы быть и больше. Однако, разработки других фирм, а также свободно распространяемые программистами freeware-компоненты уже восполнили этот недостаток. Постойте, — скажете вы, ведь это уже было. Да, это было в Visual Basic.

Соответствующий стандарт компонент назывался VBX. И этот стандарт так же поддерживается в Delphi. Однако, визуальные компоненты в Delphi обладают большей гибкостью. Вспомним, в чем была проблема в VB. Прикладной программист программировал, вообще говоря, в среде языка бэйсик. А компоненты в стандарте VBX готовили ему его коллеги-профессионалы на С++.

VBX’ы приходили, “как есть”, и ни исправить, ни добавить ничего было нельзя.

А для изготовления VBX надо было осваивать “кухню” языка C++. В Delphi визуальные компоненты пишутся на объектном Паскале, на том же Паскале, на котором пишется алгоритмическая часть приложения. И визуальные компоненты Delphi получаются открытыми для надстройки и переписывания.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
7
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

1.5 Масштабируемые средства для построения баз данных

Объекты БД в Delphi основаны на SQL и включают в себя полную мощь Borland Database Engine. В состав Delphi также включен Borland SQL Link, поэтому доступ к СУБД Oracle, Sybase, Informix и InterBase происходит с высокой эффективностью. Кроме того, Delphi включает в себя локальный сервер Interbase для того, чтобы можно было разработать расширяемые на любые внешние SQL-сервера приложения в офлайновом режиме. Разработчик в среде Delphi, проектирующий информационную систему для локальной машины (к примеру, небольшую систему учета медицинских карточек для одного компьютера), может использовать для хранения информации файлы формата .dbf (как в dBase или Clipper) или .db (Paradox). Если же он будет использовать локальный InterBase for Windows 4.0 (это локальный SQL-сервер, входящий в поставку), то его приложение безо всяких изменений будет работать и в составе большой системы с архитектурой клиент-сервер.

1.6 Некоторые особенности Delphi

Локальный сервер InterBase — следует заметить, что этот инструмент предназначен только для автономной отладки приложений. В действительности он представляет из себя сокращенный вариант обработчика SQL-запросов InterBase, в который не включены некоторые возможности настоящего сервера InterBase. Отсутствие этих возможностей с лихвой компенсируется преимуществом автономной отладки программ.

Team Development Support — средство поддержки разработки проекта в группе. Позволяет существенно облегчить управление крупными проектами. Это сделано в виде возможности подключения такого продукта как Intersolve PVCS 5.1 непосредственно к среде Delphi.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
8
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

1.7 Библиотека визуальных компонентов

Эта библиотека объектов включает в себя стандартные объекты построения пользовательского интерфейса, объекты управления данными, графические объекты, объекты мультимедиа, диалоги и объекты управления файлами, управление DDE и OLE.

1.8 Структурное объектно-ориентированное программирование

Delphi использует структурный объектно-ориентированный язык (Object Pascal), который сочетает с одной стороны выразительную мощь и простоту программирования, характерную для языков 4GL, а с другой стороны эффективность языка 3GL. Программисты немедленно могут начать производить работающие приложения, и им не придется для этого изучать особенности программирования событий в Windows. Delphi полностью поддерживает передовые программные концепции включая инкапсуляцию, наследование, полиморфизм и управление событиями.

1.9 Поддержка OLE 2.0, DDE и VBX

Это очень важная особенность для разработчиков в среде Windows, поскольку в уже существующие Windows-приложения программист может интегрировать то, что разработает при помощи Delphi.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
9
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

2. Специальная часть

2.1 Постановка задачи

Функции ПП

Данный программный продукт выводит изображение на форму средствами графической библиотеки OpenGL. Во время работы приложения происходит три этапа:

Загрузка текстуры (картинки) из файла;

Подготовка изображения, перестановка цветовой палитры (особенность OpenGL);

Вывод созданной текстуры на полигон и прорисовка в своей очереди.

Входные и выходные данные.

Входными данными в данном случае будут действия производимые пользователем на клавиатуре (управление движением автомобиля).

Выходные данные отображение автомобиля вследствие изменившихся координат, скорости столкновение и разгон.

2.2 Минимальные технические требования и ОС

Процессор Intel (R) Pentium (R) III 900 MHz или выше;

ОЗУ 32MB SDRAM или выше;

Видео карта с поддержкой OpenGL v. 1.3.4582 т. е. Подойдет даже встроенная но главное с установленными драйверами;

Звуковая карта AC’ 97 или лучше;

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
10
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

2.3 Проектирование пп

Главная форма предназначена для вывода графических действий. Во время работы приложения появляется пункты меню в которых можно выбрать четыре действия. Данная форма называется SpeedGL и на ней находится два компонента:

MediaPlayer;

ActionList.

MediaPlayer

Служит для загрузки звуков (музыки) формата *.mp3, *.wav и в дальнейшем проигрывания ее.

ActionList

Служит для выполнения кода на ту клавишу на которую у него прописанно действие. Пример: действие на сочетание клавиш Alt+F4.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
11
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

2.4 Основные алгоритмы для событий на форме и компонентах

Самый главный алгоритм происходит на форме на событии OnPaint;

Событие OnPaint происходит примерно каждые 0,010 сек. Оно вызывается специальным таймером, который подключается из модуля mmsystem. Если произошло событие OnPaint то происходят следующие действия:

Проверка главного условия нахождения в меню;

Проверка состоит в следующем:

если переменная Selected_Menu_item=’Start’ то тогда игра начнется и автоматически будут загружены нужные текстуры и начнет прорисовываться загруженный уровень, в других случаях если:

Selected_Menu_item=’’;

Selected_Menu_item=’Car’;

Selected_Menu_item=’Actors’;

Selected_Menu_item=’Exit’, то это все относится к меню и небольшим манипуляциям с текстурами.

3. разработка

3.1 Кратко описания программной среды разработки

Разработка велась в программной среде Delphi 5 т. к. это наиболее современная и наиболее совместимая с будущими версиями Delphi. Начиная с этой версии Delphi и выше велась поддержка OpenGL.

3.2 Реализация основных алгоритмов в среде разработки

В данной программе реализован механизм зацикливания на событии таймера. Когда происходит это событие специальный алгоритм просматривает состояние клавиатуры и если нажата клавиша на которую у него прописано действие происходит определённые вычисления.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
12
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

После выполнения процедуры таймера автоматически вызывается процедура перерисовки окна OnPaint. В этой процедуре основываясь на изменённых и подсчитанных данных в процедуре таймера прорисовываются по соответствующим координатам текстуры. Так происходит взаимодействие пользователя с программой. Так как событие таймера происходит достаточно часто примерно 100 раз в секунду то прорисовка окна и реакция программы достаточно высока. Конечно здесь не маловажную роль играет процессор т. к. чем выше его частота тем чаще и быстрее будет происходить событие таймера.

4. Документирование

4.1 Инструкция пользователя по пп

Так как в моём проекте речь идет про игру то я опишу основные функциональные клавиши управления.

Клавиши действующие в меню:

«Стрелка вверх» и «Стрелка вниз» передвижение курсора выделения вверх и вниз;

«Esc» выход из игры и возвращение в главное меню;

«Стрелка вправо» и «Стрелка влево» действуют если находишься в подменю выбора машины; при нажатии «Esc» выбирается та машина которая была показана;

«Enter» используется для входа в подменю и начала игры;

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
13
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

Клавиши действующие в игре:

«Стрелка вверх» и «Стрелка вниз» разгон и торможение автомобиля;

«Стрелка влево» и «Стрелка вправо» поворот налево и поворот направо;

«N» (англ.) используется для временного ускорения;

«P» или «Pause» пауза в игре, при повторном нажатии пауза отключается;

«Esc» возвращение в главное меню;

Клавиши действующие и в меню и в игре:

«K» (англ.) используется для отображения координат нахождения курсора мыши на форме, результат выводится в заголовок формы;

«F» (англ.) используется для отображения количества кадров в секунду, результат выводится в заголовок формы;

«A» (англ.) используется для проверки поддержки OpenGL, если поддерживается то в заголовке формы будет написано версия OpenGL и видео карта через которую осуществляется вывод;

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
14
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

5. тестирование

5.1 тестирование функций пп

Выполнение функций в данном проекте идет отличное так как небольшой сбой бал бы сразу замечен при работе программы.

5.2 тестирование надежности

Функция по считыванию клавиш продуманна таким образом что только реагирует на те клавиши на которые есть код выполнения, остальные игнорируются.

КП. 2203. 04. 35. ПЗ

Лист
15
Изм

Лист

№ докум

Подп.

Дата

приложение

Событие таймера:

procedure FNTimeCallBack(uTimerID, uMessage: UINT;dwUser, dw1, dw2: DWORD) stdcall;

var

word:DWORD;

begin

Inc(CountTickTimer);

if (((PressedKey[19]=true)or

(PressedKey[80]=true))and(CountTickTimer>100))and(CountFuel>0) then

if(not Pause) then begin

Pause:=true;

CountTickTimer:=0;

end

else

begin

Pause:=false;

CountTickTimer:=0;

end;

if not Pause then begin

if Selected_Menu_item=’Start’ then //Нажата клавиша Start

begin

if SpeedGL.MediaPlayer1.FileName<>’SoundRace.mp3′ then begin

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=’SoundRace.mp3′;

SpeedGL.MediaPlayer1.Open;

SpeedGL.MediaPlayer1.Play;

end;

if (PressedKey[27]=true)and(CountTickTimer>100) then

begin

Selected_Menu_item:=»;

SpeedGL.MediaPlayer1.Stop;

SpeedGL.MediaPlayer1.Close;

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=»;

Menu_item:=2;

CountTickTimer:=0;

Speed:=0.0;

sound:=false;

CountFuel:=8;

CountKM:=0;

end;

//торможение

if PressedKey[40]=true then

begin

Speed:=Speed+0.00002;

GasDeley:=1;

end;

if (CountFuel>0)and(CountKM<20) then if PressedKey[38]=true then Speed:=Speed-0.000005;//разгон

if (PressedKey[39]=true)and(Speed<-0.00001) then X_KordCar:=X_KordCar+0.00005-Speed/5;//поворот вправо с учётом скорости

if (PressedKey[37]=true)and(Speed<-0.00001) then X_KordCar:=X_KordCar-0.00005+Speed/5;//поворот влево с учётом скорости

if (PressedKey[40]=False)and(PressedKey[38]=False) then begin Speed:=Speed+0.000003; GasDeley:=1; end;//торможение инерцией

if Speed>0 then Speed:=0;//скорость торможения

//////////////////////////////////////////////////////////

if (Gas)and(CountFuel<>0) then

begin

GasDeley:=GasDeley+0.0005;

if GasDeley>=1 then Speed:=Speed+0.00005 else Speed:=-0.025;

if Speed>-0.01 then

begin

Speed:=-0.01;

Gas:=false;

GasDeley:=1;

end;

end

else

if Speed<-0.01 then Speed:=-0.01;//ограничение скорости

//////////////////////////////////////////////////////////

Y_Kord:=Y_Kord+Speed;//наращивание скорости

if EnymiGoToWay then begin

Y_Enymi:=Y_Enymi+Speed+0.0085;

X_Enymi:=X_Enymi+(0.001*LR);

if X_Enymi>=Right_death_dot then LR:=-1;

if X_Enymi<=Left_death_dot then LR:=1;

if (Y_Enymi>1.2)or(Y_Enymi<-1.2)then EnymiGoToWay:=false;

end;

if FuelGoToWay then

Y_KordFuel:=Y_KordFuel+Speed; //Перемещение элементов

if (Speed<>0)and(Speed<-0.00002)and(CountFuel>0) then

CountFuel:=CountFuel+MinusFuel/(Speed*50); //Уменьшение топлива

if (CountFuel<=0)or(CountKM>=20) then begin Gas:=false; GasDeley:=1; Speed:=Speed+0.000003; end;

if (Speed<-0.005)and(MinusFuel=0.00002) then MinusFuel:=MinusFuel*10 else

if MinusFuel=0.0002 then MinusFuel:=MinusFuel/10;

if Y_Kord<=-2.0 then Y_Kord:=0;//перестановка кадров

if X_KordCar>=Right_death_dot then

begin

X_KordCar:=Right_death_dot;//ограничение справа

if Speed<-0.001 then begin Speed:=Speed+0.00002; GasDeley:=1; end;//Уменьшение скорости при прикосновении к бардюру справап

end;

if X_KordCar<=Left_death_dot then

begin

X_KordCar:=Left_death_dot;//ограничение слева

if Speed<-0.001 then begin Speed:=Speed+0.00002; GasDeley:=1; end;//Уменьшение скорости при прикосновении к бардюру слева

end;

end;

end

else

if (PressedKey[27]=true)and(CountTickTimer>100) then

begin

Selected_Menu_item:=»;

Menu_item:=2;

CountTickTimer:=0;

Speed:=0.0;

Pause:=false;

sound:=false;

CountFuel:=8;

CountKM:=0;

end;

if Selected_Menu_item=» then //Нажата клавиша Esc в игре или ничего не выбрано

begin

if SpeedGL.MediaPlayer1.FileName<>’TexturesVideoSL_Start_Logo.avi’ then

if SpeedGL.MediaPlayer1.FileName<>’SoundMain_Menu.mp3′ then begin

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=’SoundMain_Menu.mp3′;

SpeedGL.MediaPlayer1.Open;

SpeedGL.MediaPlayer1.Play;

end;

if CountTickTimer>100 then begin

if PressedKey[27]=true then

begin

SpeedGL.MediaPlayer1.Stop;

SpeedGL.MediaPlayer1.Close;

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=»;

Selected_Menu_item:=’Exit’;

CountTickTimer:=0;

end;

if PressedKey[40]=true then

begin

Inc(Menu_item);

PlaySound(‘SoundSelect_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

CountTickTimer:=0;

end; //вниз

if PressedKey[38]=true then

begin

Dec(Menu_item);

PlaySound(‘SoundSelect_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

CountTickTimer:=0;

end;//вверх

if CountTickTimer>1000 then CountTickTimer:=110;

end;

if Menu_item>4 then Menu_item:=1;//ограничение

if Menu_item<1 then Menu_item:=4;// в пределах 4 пунктов

if PressedKey[13]=true then begin

PlaySound(‘SoundChoose_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

case Menu_item of

1:begin

Selected_Menu_item:=’Start’;

Score:=0;

FuelGoToWay:=false;

NextKM_GenerFuel:=1;

CountKM:=0;

CountFuel:=8;

CountNitro:=0;

MinusFuel:=0.00002;

Y_KordFuel:=1.5;

FuelGoToWay:=false;

GasDeley:=1;

Gas:=false;

NextKmEnymy:=0.3;

Y_Enymi:=1.2;

end;

2:begin Selected_Menu_item:=’Car’; end;

3:begin Selected_Menu_item:=’Actors’; end;

4:begin Selected_Menu_item:=’Exit’; end;

end;

end;

end;

if CountTickTimer>100 then begin

if Selected_Menu_item=’Actors’ then //Нажата клавиша Sound

begin

if SpeedGL.MediaPlayer1.FileName<>’SoundActor.mp3′ then begin

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=’SoundActor.mp3′;

SpeedGL.MediaPlayer1.Open;

SpeedGL.MediaPlayer1.Play;

end;

if PressedKey[27]=true then

begin

Selected_Menu_item:=»;

SpeedGL.MediaPlayer1.Stop;

SpeedGL.MediaPlayer1.Close;

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=»;

CountTickTimer:=0;

end;

end;

if Selected_Menu_item=’Car’ then //Нажата клавиша Car

begin //Car

if SpeedGL.MediaPlayer1.FileName<>’SoundGarage.mp3′ then begin

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=’SoundGarage.mp3′;

SpeedGL.MediaPlayer1.Open;

SpeedGL.MediaPlayer1.Play;

end;

if PressedKey[27]=true then

begin

Selected_Menu_item:=»;

SpeedGL.MediaPlayer1.Stop;

SpeedGL.MediaPlayer1.Close;

SpeedGL.MediaPlayer1.FileName:=»;

CountTickTimer:=0;

OldSelectMenyItem:=’Car’;

end;

if PressedKey[37]=true then

begin

Dec(CarMenuItem);

CountTickTimer:=0;

LeftButton:=true;

PlaySound(‘SoundSelect_CarMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

end;

if PressedKey[39]=true then

begin

Inc(CarMenuItem);

CountTickTimer:=0;

RightButton:=true;

PlaySound(‘SoundSelect_CarMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

end;

if CarMenuItem>4 then CarMenuItem:=1;

if CarMenuItem<1 then CarMenuItem:=4;

end; //Car

end;//CountTickTimer

if Selected_Menu_item=’Exit’ then //Нажата клавиша Exit в гланом меню

begin

SpeedGL.MediaPlayer1.Free;

Application.Terminate;

Application.ProcessMessages;

end;

InvalidateRect(SpeedGL.Handle, nil, False);//перерисовка

if (Symvol=0)and

(PressedKey[78]=true)and

(CountNitro>0)and

(GasDeley=1) then

begin

Gas:=true;

CountNitro:=CountNitro-1;

GasDeley:=0;

PlaySound(‘SoundStart_Nitro.wav’,0,SND_ASYNC);

end;

end;

событие OnPaint:

procedure TSpeedGL.FormPaint(Sender: TObject);

var

ps:TPaintStruct;

begin

BeginPaint(dc,ps);

if Selected_Menu_item=» then

begin

case Menu_item of

1:begin LeftTiresMeny:=-0.849; RightTiresMeny:=0.8; TopTiresMeny:=0.76; end;

2:begin LeftTiresMeny:=-1.1; RightTiresMeny:=1.0; TopTiresMeny:=0.4; end;

3:begin LeftTiresMeny:=-0.8; RightTiresMeny:=0.8; TopTiresMeny:=0.0; end;

4:begin LeftTiresMeny:=-0.8; RightTiresMeny:=0.8; TopTiresMeny:=-0.58; end;

end;

if OldSelectMenyItem=’Car’ then begin

if RemoveMeny>=0.0 then begin RemoveMeny:=0.0; OldSelectMenyItem:=» end else

RemoveMeny:=RemoveMeny+0.018;

glCallList(Background);

glPushMatrix;

glTranslatef(RemoveMeny,0.0,0.0);

glCallList(StringMeny);

glPopMatrix;

end

else begin

glCallList(Background);//Загрузка фона

glCallList(StringMeny);//Загрузка надписей в меню

end;

if (Selected_Menu_item<>’Car’)and(RemoveMeny=0.0) then begin

Angel:=Angel+1;

if Angel=360 then Angel:=0;

glCallList(8);//Загрузка колеса

glPushMatrix;

glScalef(0.5,0.66,0.5);

glTranslatef(LeftTiresMeny,TopTiresMeny,0.0);

glRotatef(Angel,0.0,0.0,1.0);

glCallList(Tires);

glPopMatrix;

glPushMatrix;

glScalef(0.5,0.66,1.0);

glTranslatef(RightTiresMeny,TopTiresMeny,0.0);

glRotatef(Angel,0.0,0.0,1.0);

glCallList(Tires);

glPopMatrix;

end;

end;

if Selected_Menu_item=’Start’ then //Нажата клавиша Start игра началась

begin //Start

// glClear(GL_COLOR_BUFFER_BIT); //медленное стирание

glPushMatrix;

glTranslatef(0.0,Y_Kord,0.0);

glCallList(WayDesert_1);

glPopMatrix;

glPushMatrix;

glTranslatef(0.0,Y_Kord+1.99,0.0);

glCallList(WayDesert_1);

glPopMatrix;

if not Pause then

if Speed<>0 then CountKM:=CountKM+abs(Speed/27);//количесто пройденых километров

// Caption:=FloatToStrF(CountKM,ffNumber,6,3);

//Генерирование Бензина или Нитро на дороге

if (CountKM>NextKM_GenerFuel)and(FuelGoToWay=False)and(speed<>0) then

begin

if Random(2)=1 then X_KordFuel:=Random*0.5 else X_KordFuel:=-Random*0.5;

FuelGoToWay:=true;

Y_KordFuel:=1.5;

Inc(NextKM_GenerFuel,1);

if not FuelOrNitro then FuelOrNitro:=true else FuelOrNitro:=false;

end;

if (FuelGoToWay)and(Y_KordFuel<-1.2) then FuelGoToWay:=False;

//Прорисовка Бензина или Нитро

if not KordObjectItems(X_KordFuel,Y_KordFuel,0.05,0.065,X_KordCar,Y_KordCar,CarXPogresh,CarYPogresh) then

begin // KordObject

glPushMatrix;

glTranslatef(X_KordFuel,Y_KordFuel,0.0);

if FuelOrNitro then glCallList(ItemFuelList) else glCallList(ItemNitroList);

glPopMatrix;

end//KordObject

else

begin

Y_KordFuel:=1.5;

FuelGoToWay:=False;

PlaySound(‘SoundGet_Nitro_Fuel.wav’,0,SND_ASYNC);

if FuelOrNitro then if CountFuel<20 then CountFuel:=CountFuel+1;

if not FuelOrNitro then if CountNitro<=10 then CountNitro:=CountNitro+1;

end;

//////////////////////////////////////////////////////

{Caption:=FloatToStrF(CountFuel,ffNumber,6,3)+’ ‘+

FloatToStrF(CountNitro,ffNumber,6,3)+’ ‘+

FloatToStrF(CountKM,ffNumber,6,3)+’ ‘+

FloatToStrF(GasDeley,ffNumber,6,3);}

//////////////////////////////////////////////////////

if (CountKM>NextKmEnymy)and(EnymiGoToWay=False)and(speed<>0) then

begin

NumbrCar:=random(9)+1;

EnymiGoToWay:=true;

NextKmEnymy:=NextKmEnymy+0.1;

Y_Enymi:=1.2;

end;

if (EnymiGoToWay)and(Y_Enymi<-1.2) then EnymiGoToWay:=False;

if not KordObjectEnimy(X_Enymi,Y_Enymi,0.08,0.130,X_KordCar,Y_KordCar,CarXPogresh-0.05,CarYPogresh-0.05) then

begin // KordObject

glPushMatrix;

glTranslatef(X_Enymi,Y_Enymi,0.0);

glCallList(EnymiCars[NumbrCar]);

glPopMatrix;

end//KordObject

else

begin

Y_Enymi:=1.2;

EnymiGoToWay:=False;

GasDeley:=1;

Gas:=false;

Speed:=-0.001;

PlaySound(‘SoundDenger_Sound.wav’,0,SND_ASYNC);

if CountFuel>0 then CountFuel:=CountFuel-1;

if CountFuel<0 then CountFuel:=0;

end;

//рисование машины

if ChooseCar=’ShotWarKiller’ then begin

glPushMatrix;

glTranslatef(X_KordCar,Y_KordCar,0.0);

glCallList(WarKiller);

glPopMatrix;

end;

if ChooseCar=’ShotFlash’ then begin

glPushMatrix;

glTranslatef(X_KordCar,Y_KordCar,0.0);

glCallList(Flash);

glPopMatrix;

end;

if ChooseCar=’ShotGembic’ then begin

glPushMatrix;

glTranslatef(X_KordCar,Y_KordCar,0.0);

glCallList(Gembic);

glPopMatrix;

end;

if ChooseCar=’ShotGlass’ then begin

glPushMatrix;

glTranslatef(X_KordCar,Y_KordCar,0.0);

glCallList(Glass);

glPopMatrix;

end;

//Проигрыш и выигрышь в игре

if (CountFuel<=0)and(CountKM<20) then begin glCallList(GameOver); if not sound then sound:=true; end;

if CountKM>=20 then begin glCallList(YouWin); if not sound then sound:=true; end;

if ((CountFuel<=0)or(CountKM>=20))and(Speed>=0)then begin

glPushMatrix;

glTranslatef(0.0,-0.4,0.0);

glCallList(PressEsc);

glPopMatrix

end;

//Игровое меню

glPushMatrix;

glTranslatef(0.7,0.58,0.0);

glScalef(1.5,1.5,1.0);

glCallList(GameMenu);

glPopMatrix;

//Надписи на меню

glPushMatrix;

glTranslatef(0.64,0.68,1.0);

glCallList(FontList);

glPopMatrix;

//

if Pause then glCallList(PauseToGame);

end; //Start

if Selected_Menu_item=’Car’ then //Нажата клавиша Car

begin //Car

if RemoveMeny<=-0.5 then RemoveMeny:=-0.5 else RemoveMeny:=RemoveMeny-0.018;

glCallList(Background);

glPushMatrix;

glTranslatef(RemoveMeny,0.0,0.0);

glCallList(StringMeny);

glPopMatrix;

if RemoveMeny<=-0.5 then

begin

//Меню

glPushMatrix;

glTranslatef(0.5,0.2,0.0);

glCallList(SubMenuInCar);

glPopMatrix;

DeleyButtonInCarMeny;

//Выбирается машина

case CarMenuItem of

1:begin

//ShotWarKiller

glPushMatrix;

glTranslatef(0.5,0.12,0.0);

glCallList(ShotWarKiller);

glPopMatrix;

ChooseCar:=’ShotWarKiller’;

CarXPogresh:=XPogreshWarKiller;

CarYPogresh:=YPogreshWarKiller;

end;

2:begin

//ShotFlash

glPushMatrix;

glTranslatef(0.5,0.12,0.0);

glCallList(ShotFlash);

glPopMatrix;

ChooseCar:=’ShotFlash’;

CarXPogresh:=XPogreshFlash;

CarYPogresh:=YPogreshFlash;

end;

3:begin

//ShotGembic

glPushMatrix;

glTranslatef(0.5,0.12,0.0);

glCallList(ShotGembic);

glPopMatrix;

ChooseCar:=’ShotGembic’;

CarXPogresh:=XPogreshFlash;

CarYPogresh:=YPogreshFlash;

end;

4:begin

//ShotGlass

glPushMatrix;

glTranslatef(0.5,0.12,0.0);

glCallList(ShotGlass);

glPopMatrix;

ChooseCar:=’ShotGlass’;

CarXPogresh:=XPogreshFlash;

CarYPogresh:=YPogreshFlash;

end;

end;//Case

end;//RemoveMeny

end; //Car

if Selected_Menu_item=’Actors’ then //Нажата клавиша Actors

begin

glCallList(Actor);

end;

if Selected_Menu_item=’Exit’ then //Нажата клавиша Exit

begin

end;

SwapBuffers(DC);

EndPaint(DC,ps);

{if Selected_Menu_item=’Start’then begin

Canvas.Brush.Color:=clWhite;

Canvas.TextOut(500,40,’Бензин: ‘+FloatToStrF(CountFuel,ffNumber,6,3)+’л’);

Canvas.TextOut(500,55,’Нитро: ‘+FloatToStrF(CountNitro,ffNumber,6,3)+’кг/см’);

Canvas.TextOut(500,70,’К.метры: ‘+FloatToStrF(CountKM,ffNumber,6,3)+’км’);

end;}

//

Caption:=StatisticCaption;

//Поддержка аппаратного ускорителя и версия OpenGL клавиша ‘a’

if PressedKey[65]=true then

Caption:=’OpenGL: ‘+

StrPas(glGetString(GL_VERSION))+

‘ ‘+

StrPas(glGetString(GL_VENDOR))+

‘ ‘+

StrPas(glGetString(GL_RENDERER));

if PressedKey[70]=true then //Показывать Fps — клавиша ‘f’

begin

newCount:=GetTickCount;

Inc(frameCount);

If abs(newCount — lastCount) > 1000 then

begin

StatisticCaption:=’FPS: ‘+FloatToStr(frameCount);

lastCount := newCount;

frameCount := 0;

end;

end;

if PressedKey[75]=true then

StatisticCaption:=’X=’+FloatToStrF(xpos,ffNumber,4,3)+

‘ ‘+’Y=’+FloatToStrF(ypos,ffNumber,4,3);

if (PressedKey[70]=false)and

(PressedKey[75]=false)and

(PressedKey[65]=false)then StatisticCaption:=’SpeedLine’;

end;

procedure TSpeedGL.FormDestroy(Sender: TObject);

begin

//glDeleteLists(1,1);

timeKillEvent(uTimerID);

wglMakeCurrent (0, 0);

wglDeleteContext (hrc);

ReleaseDC (Handle, DC);

end;

procedure TSpeedGL.FormMouseMove(Sender: TObject; Shift: TShiftState; X,

Y: Integer);

begin

//////////////////////////////////////////////

xpos:=2*X/ClientWidth-1;

ypos:=2*(ClientHeight-Y)/ClientHeight-1;

//////////////////////////////////////////////

if Selected_Menu_item=» then begin //Selected_Menu_item

if (xpos>-0.3)and(ypos>0.4)and

(xpos<0.3)and(ypos>0.4)and

(xpos<0.3)and(ypos<0.6)and

(xpos>-0.3)and(ypos<0.6)then begin

if Menu_item<>1 then

PlaySound(‘SoundSelect_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

Menu_item:=1;

end;

if (xpos>-0.3)and(ypos>0.15)and

(xpos<0.3)and(ypos>0.15)and

(xpos<0.3)and(ypos<0.35)and

(xpos>-0.3)and(ypos<0.35)then begin

if Menu_item<>2 then

PlaySound(‘SoundSelect_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

Menu_item:=2;

end;

if (xpos>-0.3)and(ypos>-0.1)and

(xpos<0.3)and(ypos>-0.1)and

(xpos<0.3)and(ypos<0.1)and

(xpos>-0.3)and(ypos<0.1)then begin

if Menu_item<>3 then

PlaySound(‘SoundSelect_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

Menu_item:=3;

end;

if (xpos>-0.3)and(ypos>-0.5)and

(xpos<0.3)and(ypos>-0.5)and

(xpos<0.3)and(ypos<-0.3)and

(xpos>-0.3)and(ypos<-0.3)then begin

if Menu_item<>4 then

PlaySound(‘SoundSelect_MainMenu.wav’,0,SND_ASYNC);

Menu_item:=4;

end;

{if Selected_Menu_item=’Start’ then

begin

if

end;}

end; //Selected_Menu_item

end;

Контрольная работа: Российское китаеведение XIX-начала XX вв.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЧИТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ЧитГУ)

Институт экономики и управления

Факультет управления

Кафедра востоковедения

Реферат

по дисциплине: «Культура, литература и религии Китая»

на тему: «Российское китаеведение в начале XIX — начале XX века.

Ведущие научно-педагогические центры и их представители»

Выполнил:

Проверил:

Чита 2009

Содержание

Введение

Глава 1. Россия — родина выдающейся школы китаеведения

Глава 2. Ведущие научно-педагогические центры

2.1 Кяхтинское училище

2.2 Восточный факультет в Казанском университете

2.3 Санкт-Петербургское отделение Института Востоковедения Академии наук

2.4 Восточный университет во Владивостоке

Глава 3. Ведущие представители научно-педагогических центров

3.1 Никита Яковлевич Бичурин

3.2 Василий Павлович Васильев

3.3 Василий Михайлович Алексеев

Заключение

Библиографический список

Введение

Российское китаеведение, западная синология и китаеведение в странах иероглифического культурного ареала составляют на сегодняшний день три столпа международного китаеведения и занимают важнейшее место в истории мирового китаеведения. Для России, стоящей на стыке западной и восточной цивилизаций, знание культуры Китая и взаимодействие с ней имеет особое значение, так как эта культура также глубоко традиционна и внесла существенный вклад в систему мировых ценностей.

Российские китаеведы сыграли ключевую роль в процессе распространения китайской культуры в России. Еще в XVIII веке в ней начали переводить и изучать классические книги по китайской истории и культуре. В XIX веке появились такие известные синологи как И. Бичурин, В.П. Васильев, Палладий. Именно они заложили фундамент становления российского китаеведения и ведущих научно-педагогических центров по изучению Китая.

Китаеведческие работы конца XIX — нач. XX в. сохраняют свою научную актуальность, во-первых, благодаря своей фундированности и насыщенности фактологическими сведениями. Во-вторых, в них содержится ряд подлинно новаторских наблюдений и суждений, нередко предвосхищающих фундаментальную проблематику современной гуманитарии. В-третьих, уже в работах указанного периода намечаются культурологические методы китаеведческих исследований.

Поэтому актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения широкого круга вопросов, связанных с изучением развития российского китаеведения в XIX — начале XX в.

Описанию и изучению комплекса вопросов, связанных со становлением российского китаеведения посвящено большое количество работ отечественных ученых. Среди них широтой охвата и глубиной изучения выделяются исследования ученых в данной области: М.Е. Кравцовой, Скачкова П.Е. и др.

Изучение и описание становления российского китаеведения и его представителей освещаются в трудах Янь Годуна, С.Л. Тихвинского, Хуан Лилян и др.

Актуальность темы, практическая значимость определили объект, предмет, цель и задачи реферата.

Основной целью реферата является описание шелкоткачества и шелкоткацкого производства.

Данная цель обусловила следующие комплексные задачи:

1) описать историю становления российского китаеведения в XIX — начале XX вв.;

2) описать ведущие научно-педагогические центры и их представителей;

3) описать вклад российского китаеведения в XIX — начале XX вв. в становление китаеведения в России.

Объектом исследования является российское китаеведение в XIX — начале XX века.

Предмет исследования — роль российского китаеведения в XIX — начале XX вв. в становление китаеведения в России и в целом мирового китаеведения.

Глава 1. Россия — родина выдающейся школы китаеведения

Российское китаеведение, западная синология и китаеведение в странах иероглифического культурного ареала составляют на сегодняшний день три столпа международного китаеведения и занимают важнейшее место в истории мирового китаеведения. Российские китаеведы сыграли ключевую роль в процессе распространения китайской культуры в России. Еще в XVIII веке в ней начали переводить и изучать классические книги по китайской истории и культуре. В XIX веке появились такие известные синологи как И. Бичурин, В.П. Васильев, Палладий.

По причине географической близости и в связи с нуждами практической дипломатии до октябрьской революции в России уделяли много внимания исследованиям по истории и географии своего соседа, в особенности северных пограничных районов Китая. После 1917 года под руководством академика В.М. Алексеева, прозванного «русским ханьлинцем», в российской синологии произошла трансформация, и старая школа китаеведения Российской империи была преобразована в новое современное китаеведение. За очень короткий срок В. Алексеев воспитал группу талантливых ученых. Однако затем, в период репрессий и Великой Отечественной войны немало ярких китаеведов были либо расстреляны на основе необоснованных обвинений, либо брошены в тюрьмы или погибли на поле боя. Это нанесло трудно восполнимый ущерб развитию советского китаеведения.

Советские исследователи по Китаю вновь оживились с наступлением периода дружбы между КНР и Советским союзом в 50-е годы XX века. В 1960-е годы, когда произошло ухудшение китайско-советских отношений, в связи с необходимостью изучения современного Китая в Академии наук СССР был создан Институт Дальнего Востока. Начиная с этого времени окончательно сформировалась структура русского китаеведения — Санкт-Петербург на севере и Москва на юге, которые изучают соответственно традиционный и современный Китай, взаимно дополняя друг друга 1.

Глава 2. Ведущие научно-педагогические центры

2.1 Кяхтинское училище

В 1830 г. по предложению П.Л. Шиллинга И. Бичурин был включен в состав научной экспедиции в район Кяхты, где находился центр русско-китайской торговли. Он предполагал на месте составить грамматику китайского языка, дополнить и переписать с помощью местных китайцев составленный им тематический китайско-русский словарь и, наконец, по желанию кяхтинских комиссаров» заняться преподаванием китайского языка. В Кяхте в начале 1980 г. им было основано официальное разрешение (последовало из центра только 28 ноября 1832 г) создать училище китайского языка для детей кяхтинских купцов. Это было важным событием в жизни страны. Успехи, достигнутые И. Бичуриным в преподавании китайского языка, побудили директора Кяхтинской таможни обратиться в январе 1834 г. в Азиатский департамент МИДа с просьбой вновь обратиться хотя бы на 2 года о. Иакинфа учителем китайского языка, а также напечатать составленную им грамматику. Просьба была удовлетворена и в феврале 1835 г. о. Иакинф прибыл в Кяхту, привезя с собой изданную в том же году в Петербурге грамматику китайского языка. Его программа обучения, рассчитанная на 4 года, положила начало методике преподавания китайского языка в России. Созданная им грамматика была практически единственным пособием по изучению китайского языка в стране. По ней учились на восточных факультетах Казанского Петербургского университетов 2.

Курс обучения в училище был рассчитан на четыре года. В первый год преподавалось «изъяснение грамматики с применением правил оной к правилам русской грамматики, дыбы показать, в чем состоит различие китайского языка от русского», во второй год продолжалось изучение грамматики и начиналась разговорная практика по темам, связанным с торговлей; на третий год «пространные разговоры с разбором переводимых легких статей по правилам китайской грамматики»; на четвертый год кроме упражнений в разговоре на китайском языке «преподаваемо будет изъяснение пространного употребления форм или оборотов китайского языка в общежитии, с обращением внимания на различие слогов в применении оных к предметам. Классические занятия окончательного курса учения наиболее состоять будут в разборе книжного языка и в упражнении переводами с оного».

Программа, по всей вероятности, была составлена самим Н.Я. Бичуриным. Так как в школах Чжоу Гэ, И.К. Россохина, А.Л. Леонтьева и Ан. Владыкина программ преподавания вообще не было, программа, составленная Н.Я. Бичуриным, положила начало методологии изучения китайского языка в России.

В кяхтинскую школу принимались дети и юноши, умеющие читать и писать и знающие начальные правила арифметики. Учение было бесплатное, число поступающих и возраст не оговаривались. Освобождение от воинской повинности и от общественных выборов давалось только тому, кто окажется достаточно знающим язык и «по торговле в Кяхте в течение 3 лет при хорошем поведении принесет знанием китайского языка существенную пользу».

В 1835 г. в училище было принято 22 человека — детей купцов и мещан. Троим было от 7 до 10 лет, остальным — от 14 лет до 21 года.

В начале 1838 г.Н.Я. Бичурин уехал в Петербург, и училище осталось на попечении К.Г. Крамского.

26 августа 1838 г. Кяхтинское училище посетил дзаргучей (цинский чиновник) из Маймачена и остался доволен успехами учеников. Директор Кяхтинской таможни, сопровождающий дзаргучея, объяснил ему, «что это училище учреждено для облегчения и распространения торговых сношений с китайским государством и для вящего усиления дружеских отношений».

18 декабря того же года в училище происходил публичный размер для учеников, как оканчивающих, так и первых трех курсов. Кроме русской администрации и местных купцов присутствовало 10 китайских купцов. Ученики отвечали на вопросы, задаваемые китайскими купцами, удовлетворительно. Лучшими по знанию китайского языка оказались «мещанские сыновья» Петр Нефедьев и Степан Асламов. Такие экзамены стали проводиться ежегодно в середине декабря.

В 1841 г.К.Г. Крымский доложил в Департамент внешней торговли Министерства финансов о положении в училище, занятия в котором велись по программе, составленной Бичуриным. Из сообщения видно, что кроме китайского языка Бичурин преподавал в училище арифметику, русский язык и катехизис.

К.Г. Крымский проработал в Кяхтинском училище около 30 лет. Он ежегодно выпускал из училища переводчиков китайского языка и этим способствовал упрочению отношений между соседними государствами.

В 1854 г. Крымский был назначен переводчиком VII класса Азиатского департамента. В 1856 г. участвовал в экспедиции по Амуру, где переводил различные документы с китайского и маньчжурского языков и был переводчиком во время переговоров. В 1861 г. Крымский умер и Кяхтинское училище фактически прекратило свое существование. В 1867 г. последовало распоряжение: училище закрыть. Мотивы были изложены ранее в отчете кяхтинского градоначальника за 1861 г., который писал, что «при изменившихся наших сношениях с Китаем, представляющих возможность изучать китайским и маньчжурским языком с большим успехом и практически в Китае, нет надобности поддерживать существование училища в Кяхте…»

К этому аргументу можно добавить, что после открытия в 1837 г. кафедры китайского языка в Казанском университете, а затем, с 1854 г., в Петербургском, Кяхтинское училище было уже пройденным этапом в развитии такого рода учебных заведений. Училище сыграло большую роль, оно дало многих воспитанников, применявших полученные ими знания китайского языка на практике (П. Нефедьев, М.Г. Шевелев, Степан Пежемский, А.И. Журавлев, Андронов и др.), его открытие стимулировало выпуск «Китайской грамматики» Бичурина, апробированной им на собственном опыте преподавания.

«Китайской грамматикой», изданной в 1835 г. (в дополненном виде — в 1838 г), заканчивается первый период научной деятельности Бичурина. Она сыграла большую роль в развитии русского китаеведения, служила учебным пособием не только русского в Кяхтинском училище, но и на восточных факультетах Казанского и Петербургского университетов 3.

2.2 Восточный факультет в Казанском университете

Открытию восточного факультета в Казанском университете предшествовало несколько попыток (по тем или иным причинам неосуществленных) организовать изучение китайского и маньчжурского языков в высших учебных заведениях.

Первый проект создания Азиатской академии относится к 1733 г. Он был составлен академиком Г.Я. Керром, бывшим переводчиком Коллегии иностранных дел и преподавателем школы при ней. Проект состоял из пяти разделов:

1. Причины необходимости изучения восточных языков для России.

2. Какой квалификации требуются переводчики.

3. Пособия: а) уже существующие, но не удовлетворительные; б) имеющиеся в виду; в) ожидаемые из других стран.

4. Польза учреждения академии.

5. Возможность и средства для ее учреждения.

В разделе, касающемся квалификации переводчиков, назывались следующие категории: переводчики «грамотные и ученые, каллиграфы, толмачи (устные переводчики), библиотекари, архивариусы, нумизматы, историки, филологи, юрисконсулы, профессора-преподаватели». Согласно широкому плану подготовки переводчиков предполагалось дифференцировать подготовку востоковедов по ряду специальностей.

В разделе о важности учреждения академии в числе других аргументов было указано, что из академии выйдут чиновники, «которые будут уметь ласковым обращением с пограничными восточными народами мало-помалу смягчать их и привлекать к добровольному подданству».

Вопрос об изучении китайского и маньчжурского языков затрагивался только в разделе о возможных кандидатах на должности преподавателей в академии. По мнению автора проекта на эти должности должны быть назначены «для языков и письмен калмыцко-монголо-манджурских и китайских: Теофил Зигфрид Байер, профессор древностей при Академии, и Бухарт, блестящий молодой человек, недавно возвратившийся в С. — Петербург из императорской китайской столицы».

С 1810 г.С. С. Уваров, будущий министр народного просвещения, выдвинул проект создания Азиатской академии. Проект Уварова полностью осуществлен не был, но в Главном педагогическом институте (с 1819 г. — Петербургский университет) были открыты в 1816 г. кафедры арабского и персидского языков.

В 1820 г.М. М. Сперанский, находившийся в это время в Иркутске, просил Е.Ф. Тимковского, отправлявшегося в Китай, приобрести в Пекине ряд книг на маньчжурском и китайском языках. Сперанский мотивировал свою просьбу намерением организовать в Иркутске изучение «языков китайского, маньчжурского, монгольского, тибетского и японского». Тимковский приобрел некоторые книги и доставил их в Иркутск, но изучение восточных языков в Иркутске так и не было организовано.

Прошло шесть лет. В среде профессоров Петербургского университета все чаще и чаще возникала мысль о необходимости дальнейшего расширения преподавания в университете восточных языков.1 апреля 1829 г. профессор университета О.И. Сенковский подал в Комитет по устройству учебных заведений записку о необходимости учредить «особый полный класс восточных языков». Сенковский отмечал, имея в виду собрание книг Азиатского музея, что Петербург является лучшим городом, где могут преподаваться восточные языки, так как здесь имеется достаточное количество необходимых «учебных пособий».

В августе 1832 г. в Комитете по устройству учебных заведений был подписан новый университетский устав и «Положение об отделении восточных языков при С. — Петербургском университете».

Согласно ему на отделении восточных языков должны были изучаться китайский и маньчжурский языки.

Первым шагом было открытие кафедры китайского языка в Казанском университете, где преподавание восточных языков уже было налажено.

В 1837 г. на восточном факультете Казанского университета была открыта кафедра китайского языка. Возглавить кафедру был приглашен бывший член Пекинской духовной миссии Даниил Сивиллов. Практические занятия со студентами с 1839 г. вел бывший студент десятой миссии А.И. Сосницкий.

Открытие первой кафедры китайского языка было большим событием для всей русской науки. Оно ознаменовало перенесение центра по изучению Китая из отдельных школ в университетские условия.

Назначенный заведующим кафедрой китайского языка, Сивиллов представил Совету университета «Конспект для преподавания китайского языка». В качестве учебного пособия Сивиллов рекомендовал «Китайскую грамматику» Н.Я. Бичурина и работы европейских синологов.

Восточный факультет просуществовал 18 лет. Результаты трудов Д. Сивиллова, О.П. Войцеховского, В.П. Васильева, А.И. Сосницкого, С.М. Рушко, Исмаила Абу-Каримова и И.А. Ладухина сыграли огромную роль в становлении факультета 4.

2.3 Санкт-Петербургское отделение Института Востоковедения Академии наук

Санкт-петербургское отделение Института Востоковедения Академии наук возникло на основе Азиатского музея, основанного в 1818 году. Отделение и созданный в 1855 г. факультет восточных языков Петербургского университета являлись до Октябрьской революции двумя самими важными исследовательскими базами по изучению Востока. Становление этих двух учреждений в значительной степени составляло историю развития китаеведения России.

Российские миссионеры смогли использовать возможность постоянного пребывания в Пекине, чтобы собирать документы на китайском, маньчжурском и монгольском языках для пополнения коллекций этих двух ведомств. К этому следует добавить памятники, самовольно вывезенные русскими экспедициями из Дуньхуанских пещер, и документы из г. Хэйшуйпэн, относящиеся к тангутскому государству Сися. Это сделало Санкт-Петербург одним из крупнейших в мире центров, где хранятся памятники письменности Китая. Петербургские китаеведы развивают традиции российского классического китаеведения, имеют возможность использовать уникальную коллекцию источников. В основном они ведут работу по переводу китайских классических памятников, их исследованию редактированию и изданию. К примеру, можно упомянуть «Шэн у цзи», «Мэн-да Бэй-лу» академика В.П. Васильева, переводы «Удивительных историй нашего времени и древности» академика В.М. Алексеева, «Стансы Сыкун Ту», перевод стихов в романе «Хун лоу Мэн» («Сон в Красном тереме»), «Соу шэнь цзи» («Записки о поисках духов» Гань Бао — пер.Л.Н. Меньшикова), работы Меньшикова и А. Невского по изучению рукописей из Дуньхуаня и проч. 5.

2.4 Восточный университет во Владивостоке

В 1899 г. во Владивостоке был открыт Восточный институт, главной задачей которого стало практическое изучение китайского, японского, корейского, монгольского и маньчжурского языков. Недостаток переводчиков с китайского языка был особенно ощутим на крайнем Востоке, поэтому именно отсюда исходила инициатива создания такого института.

В феврале 1898 г. был образован особый комитет в составе представителей Министерства народного просвещения и Министерства финансов, который и выработал устав института. Указ об открытии института последовал 9 июля 1898 г. Директором его был назначен доктор монгольской и калмыцкой словесности А.М. Позднеев, принимавший, деятельностное участие в выработке устава института. Курс института был рассчитан на четыре года. Изучались такие дисциплины как китайский, английский языки, география и этнография страны, международное право, политическая организация современного Китая и т.д.

Директорами института за время его существования были А.М. Позднеев, Д.М. Позднеев, А.В. Рудаков.

Открытие на крайнем востоке России Восточного института не только способствовало прогрессу в изучении Китая в России, но и благоприятно сказывалось на культурной жизни Владивостока 6.

Глава 3. Ведущие представители научно-педагогических центров

3.1 Никита Яковлевич Бичурин

Никита Яковлевич Бичурин (1777-1853), чаще известный современникам под монашеским именем Иакинф, — один из классиков отечественной ориенталистики, заложивший основы российской синологии XIX века7. Дальнейшая судьба этой отрасли востоковедения неразрывно связана с его именем, которое навсегда вписано в историю российской отечественной науки. Его перу принадлежит свыше 100 крупных исследований, статей и переводов китайских исторических, географических, этнографических и философских произведений. Помимо знакомства с китайской литературой и источниками он с большим интересом изучал труды западных синологов, что в дальнейшем помогло ему критически переосмыслить все имеющиеся знания о Китае. Позднее в своих сочинениях и рецензиях он критиковал католических миссионеров и некоторых европейских ученых, стремившихся представить Китай варварской и невежественной страной и оправдать грабительскую политику держав в отношении Китая. Одновременно И. Бичурин выступал и против некритического отношения к иностранным сочинениям со стороны российских авторов. Основываясь на первоисточниках и личных наблюдениях, он стремился показать читателю подлинную историю Китая, его быт, нравы, обычаи, политические, этико-моральные и философские учения, а не полагаться только на сведения, заимствованные с Запада, часто ошибочные и предвзятые. Н.Я. Бичурин значительно превосходил многих западноевропейских синологов своего времени. В основе трудов Н.Я. Бичурина лежал обширный фактический материал, который он черпал из официальных китайских исторических трудов. При этом диапазон источников был необычайно широк: от «Исторических записок» Сыма Цяня (148-86 гг. до н. э) до «Истории династии Мин», правившей в 1368-1644 гг. Он опирался на данные знаменитого сводного труда «Всеобъемлющего зерцала, управлению помогающего», а также «Статистического описания Китайской империи». В столь большом объеме до него никто в мировой синологии китайские источники не использовал. Благодаря трудам И. Бичурина, считал академик В.В. Бартольд, «русская синология еще в 1851 и 1852 годах опередила западноевропейскую»8.

3.2 Василий Павлович Васильев

Возникновение отечественной китаеведческой школы связано с именем академика Василия Павловича Васильева (1818-1900 гг.) — организатора и первого руководителя кафедры китайского языка на восточном факультете Санкт-Петербургского Императорского университета, которая и стала ведущим российским китаеведным научно-исследовательским центром. В.П. Васильеву принадлежат многочисленные труды по истории, религиям, географии и литературе Китая, часть из которых осталась, к сожалению, в рукописном варианте. Им был предпринят первый для отечественной науки опыт создания «Очерка истории китайской литературы». Однако в историю мирового китаеведения В.П. Васильев вошел прежде всего как исследователь буддизма. Его главное сочинение по этой теме — монография «Буддизм, его догматы, история и литература. Ч.1. Общее обозрение» (СПб., 1857), построенная на китайских, монгольских и тибетских первоисточниках, была почти сразу же (в 1860 и 1863 г) опубликована на немецком и французском языках. Исследования В.П. Васильева в области китайской идеологии нашли отражение в его следующем фундаментальном труде «Религии Востока. Конфуцианство, буддизм и даосизм» 9.

3.3 Василий Михайлович Алексеев

Педагогическая и научная деятельность крупнейшего советского синолога Василия Михайловича Алексеева началась еще в дореволюционное время в стенах Петербургского университета, снискавшего во второй половине XIX в. славу главного центра русского востоковедения.

Блестяще окончив в 1902 г. факультет восточных языков, В.М. Алексеев остался при кафедре для приготовления к профессорскому званию. Он весьма внимательно изучал синологическую литературу на китайском, русском и западноевропейских языках по обширной и насыщенной программе, составленной им самим. Программа эта включала труды по конфуцианству и неоконфуцианству, по истории Китая, произведения классической китайской поэзии и прозы в оригиналах и переводах.

Научная командировка в Англию, Францию и Германию (июнь 1904-июнь 1906 г) позволила В.М. Алексееву ознакомиться с постановкой преподавания китайского языка в этих странах и посетить важнейшие европейские центры изучения китайской культуры. Затем В.М. Алексеев провел три года в Китае (август 1906-ноябрь 1909 г). Трехлетнее пребывание в Китае дало возможность В.М. Алексееву усовершенствоваться в китайском языке, познакомиться с культурными памятниками и жизнью народа. Таким образом, В.М. Алексеев освоил опыт и методы трех синологических школ — отечественной, западноевропейской и традиционной китайской.

С января 1910 г.В.М. Алексеев начал чтение лекций в должности приват-доцента. Его приход на кафедру китайской и маньчжурской словесности положил начало решительной перестройке сложившейся на кафедре системы преподавания китайского языка, которая в силу ряда причин к исходу первого десятилетия XX в. стала все заметнее отставать от новейших достижений филологической науки. Программа преподавания, введенная В.М. Алексеевым, создавала условия для преодоления этого отставания и соответствовала уровню, достигнутому мировой синологией.

В программу В.М. Алексеева для первого курса, начиная с 1912/13 учебного года, входило «Введение в изучение китайского литературного языка», предусматривавшее «чтение параллельных текстов для сравнения стилей классического и средне-литературного с чисто разговорными формами». Со студентами второго курса, обычно по одному часу в неделю в обоих семестрах, В.М. Алексеев читал «простейшие образцы изящной литературы» — новеллы из сборника «Цзинь гу ци гуань» и «повести, написанные изысканным литературным языком» — новеллы из «Ляо Чжай чжи и». Программа третьего курса была рассчитана на приобщение студентов к историческим текстам.

На четвертом году обучения В.М. Алексеев переходил к прозе древнего стиля (гувэнь) и к классической поэзии. И на прозу, и на поэзию отводилось по одной лекции в неделю. Обычно в осеннем семестре читались дотанские стихи, в весеннем — танские.

В.М. Алексеев создал специальный пропедевтический курс «Перспективы и способы изучения Китая», который сперва значился в программах как факультативный, а потом — на правах обязательного просеминария.

Осуществив реформу университетского преподавания китайского языка и пролагая новые пути в науке, В.М. Алексеев стал основателем второй университетской синологической школы, которая окончательно сформировалась и завоевала прочное положение в отечественной ориенталистике уже в советское время. Эта школа, филологическая по своему характеру, придавала первостепенное значение китайскому тексту как главному объекту исследования и важнейшему фактору синологического образования. Не менее характерным для нее было неизменное внимание к китайской научной и литературной традиции 10.

Заключение

В России главным центром прикладного (создание словарей и учебных пособий, подготовка переводческих и экспертных кадров) и академического (проведение научных исследований) китаеведения на протяжении более 100 лет (с 1727 по 1866 гг.) была Российская духовная миссия в Пекине. В состав миссии, менявшийся раз в 10 лет, входили, помимо священнослужителей, студенты-стажеры и лица вспомогательного персонала: ученые-естествоиспытатели, врачи, инженеры, художники и т.д. Многие из этих людей, независимо от их профессионального образования и повседневных обязанностей, занимались изучением истории и культуры Китая. Так начала складываться плеяда отечественных китаеведов. Самый яркий след в истории российской науки оставил о. Палладий Кафаров (1817-1878 гг.), возглавлявший несколько миссий и проведший на Дальнем Востоке в общей сложности 33 года. С его именем оправданно связывается начало освоения культурного наследия Китая, включая идеологические традиции (буддизм) этой страны. Столь же заметной личностью был о. Иакинф Бичурин (Никита Яковлевич Бичурин.1777-1853 гг.), руководивший духовной миссией с 1807 по 1821 г. Исследовательская, преподавательская и организационная (в т. ч. создание первого китаеведного учебного центра на территории России — в г. Кяхте, бывшим основным таможенным пунктом на границе Российской и Китайской империй) деятельность Н.Я. Бичурина выделяется в качестве особого — «Бичуринского» — периода в истории отечественного китаеведения. Его научные труды заложили собой фундамент практически всех будущих китаеведческих дисциплин (истории, филологии, религиоведения). Кроме того, находясь в тесных дружеских отношениях со многими известными деятелями культуры России первой пол. XIX в. (в т. ч. с А.С. Пушкиным, В.Ф. Одоевским, И.А. Крыловым, И.И. Панаевым), Н.Я. Бичурин во многом способствовал популяризации знаний о Китае в среде российской интеллигенции. Известно, например, о намерении А.С. Пушкина под влиянием его рассказов совершить поездку в Китай, которая не состоялась из-за запрета Николая I на выезд поэта за границу. При написании «Истории Пугачева» А.С. Пушкин широко использовал материалы рукописи Н.Я. Бичурина «Историческое обозрение йоратов», предоставленной ему лично автором.

Возникновение отечественной китаеведческой школы связано с именем академика Василия Павловича Васильева (1818-1900 гг.) — организатора и первого руководителя кафедры китайского языка на восточном факультете Санкт-Петербургского Императорского университета, которая и стала ведущим российским китаеведным научно-исследовательским центром.В.П. Васильеву принадлежат многочисленные труды по истории, религиям, географии и литературе Китая, часть из которых осталась, к сожалению, в рукописном варианте. Им был предпринят первый для отечественной науки опыт создания «Очерка истории китайской литературы». Однако в историю мирового китаеведения В.П. Васильев вошел прежде всего как исследователь буддизма. Его главное сочинение по этой теме — монография «Буддизм, его догматы, история и литература. Ч.1. Общее обозрение» (СПб., 1857), построенная на китайских, монгольских и тибетских первоисточниках, была почти сразу же (в 1860 и 1863 г) опубликована на немецком и французском языках. Исследования В.П. Васильева в области китайской идеологии нашли отражение в его следующем фундаментальном труде «Религии Востока. Конфуцианство, буддизм и даосизм».

Продолжателем школы В.П. Васильева стал академик Василий Михайлович Алексеев (1880-1951 гг.) в течение многих лет возглавлявший уже советское китаеведение. Научное наследие В.М. Алексеева включает в себя около 260 работ по истории культуры Китая: литературоведческие исследования, сравнительные этюды по эстетике, исследования этнографического и этнологического характера, критико-библиографические очерки, художественные переводы поэтических и прозаических памятников.

Из первой плеяды учеников В.М. Алексеева назовем Ю.К. Шуцкого (1897-1938 гг.) и А.А. Штукина (1904-1963 гг.). Блестящий лингвист, владевший более чем 15-ю восточными языками, Ю.К. Шуцкий посвятил себя изучению древних китайских философских памятников. Выполненный им перевод конфуцианского канонического памятника «И цзин» («Канон перемен», впервые издан в 1960 г) признан одним из фундаментальных синологических трудов XX в.А. А. Штукину принадлежат поэтическое переложение еще одного канонического конфуцианского памятника — «Канона поэзии» («Ши цзин»).

Итак, уже в первой пол. XIX в. китаеведческие исследования стали немаловажной составной частью всей духовной жизни российского общества.

Библиографический список

1. Бичурин Н.Я. Китай в гражданском и нравственном состоянии [Текст] / научн. ред. К.М. Тертицкий. — М.: Восточный дом, 2002. — 432 с.

2. Кравцова, М.Е. История культуры Китая [Текст] / М.Е. Кравцова. — С-Пб.: Издательство «Лань», 2003. — 416 с.

3. Литература и культура Китая. Сборник статей [Текст] / В.В. Петров, И.С. Лисевич, Г.Д. Сухарчик, Н.Т. Федоренко, О.Л. Фишман, Е.И. Шутова, Л.З. Эйдлин. — М.: Вост. лит-ра, 1972. — 359 с.

4. Скачков, П.Е. Очерки истории русского китаеведения [Текст] / П.Е. Скачков. — М.: Изд-во «Наука», 1977. — 505 с.

5. Хуан Лилян.О. Иакинф (Н.Я. Бичурин) — выдающийся русский китаевед (к 230-летию со дня рождения) [Текст] / Хуан Лилян // Проблемы Дальнего Востока. — 2007. — № 5. — С.124-135.

6. Янь Годун. Россия — родина выдающейся школы китаеведения [Текст] / Янь Годун // Проблемы Дальнего Востока. — 2006. — № 5. — С.22-25.

1 Янь Годун. Россия – родина выдающейся школы китаеведения [Текст] / Янь Годун // Проблемы Дальнего Востока. — 2006. — № 5. – С. 23.

21 Хуан Лилян. О. Иакинф (Н.Я.Бичурин) – выдающийся русский китаевед (к 230-летию со дня рождения) [Текст] / Хуан Лилян // Проблемы Дальнего Востока. — 2007. — № 5. – С. 133-134.

31 Скачков, П.Е. Очерки истории русского китаеведения [Текст] / П.Е. Скачков. – М.: Изд-во «Наука», 1977. – С. 111-114.

41 Скачков, П.Е. Очерки истории русского китаеведения [Текст] / П.Е. Скачков. – М.: Изд-во «Наука», 1977. – С. 189-198.

51 Янь Годун. Россия – родина выдающейся школы китаеведения [Текст] / Янь Годун // Проблемы Дальнего Востока. — 2006. — № 5. – С. 23-24.

61 Скачков, П.Е. Очерки истории русского китаеведения [Текст] / П.Е. Скачков. – М.: Изд-во «Наука», 1977. – С. 252-259.

71 Бичурин Н.Я. Китай в гражданском и нравственном состоянии [Текст] / научн. ред. К.М. Тертицкий. – М.: Восточный дом, 2002. – С. 3-5.

81 Хуан Лилян. О. Иакинф (Н.Я.Бичурин) – выдающийся русский китаевед (к 230-летию со дня рождения) [Текст] / Хуан Лилян // Проблемы Дальнего Востока. — 2007. — № 5. – С. 124-125.

91 Кравцова, М.Е. История культуры Китая [Текст] / М.Е. Кравцова. — С–Пб.: Издательство «Лань», 2003. – С. 26.

101 Литература и культура Китая. Сборник статей [Текст] / В.В. Петров, И.С. Лисевич, Г.Д. Сухарчик, Н.Т. Федоренко, О.Л. Фишман, Е.И. Шутова, Л.З. Эйдлин. – М.: Вост. лит-ра, 1972. – С. 108- 118.

Реферат: Творчество Рафаэля Санти

Содержание

Введение

Творчество Рафаэля Санти

Заключение

Список литературы

Введение

Творчество Рафаэля Санти всей своей сутью связано с духовной культурой Возрождения, где воплощались идеалы гуманизма, красоты. Рафаэль, как великий мастер, интересен искусствоведам и историкам искусства, его эпохе посвящена обширная исследовательская литература. Возможно, все это связано не только с общепризнанностью его грандиозных достижений в живописи, графике, архитектуре – но, также, с тем ясным, спокойным и идеальным строем всего искусства Рафаэля. Мне сложно, будучи малоопытным (точнее, лишь обучающимся) человеком в такой тонкой сфере, как изобразительное искусство, рассуждать о прелестных силуэтах, созданных Рафаэлем и, более того, пусть для себя, но оценивать их.

Поэтому я прочитала сборник статей под общим названием «Рафаэль и его время», где ученые излагают проблематику (и пути ее решения) творчества великого художника. Редколлегия сборника отмечает во вступительной статье, что число вопросов по творчеству Рафаэля несоизмеримо больше. Наиболее важные из них и рассматриваются в исследовательских работах, помещенных в книге. Целью создания сборника стало «изучение его творчества в контексте с художественными исканиями, философией, эстетикой, литературой, музыкой Ренессанса», которое «позволяет полнее раскрыть и значение Рафаэля для его времени, и значение времени для формирования и совершенствования гениального художника». (с. 5) Вероятно, сложно высказываться на счет великих, потому что любые слова, я так считаю, не способны выразить всех чувств, что переданы красками, штрихами в работах мастеров, одаренных живописцев.

Прошу извинить меня за такой неясный мотив написания контрольной, но в данный момент мне одинаково интересны и Леонардо, и Микеланджело, и Рафаэль. В этом году, как впрочем, и в прошлом, немало документального и научно-популярного кино удалось посмотреть о жизни и творчестве Микеланджело, несколько раньше в поле зрения массового телевидения попал Леонардо да Винчи. Словом, пробелом в образовании (лично моим) могу назвать этапы творчества Рафаэля. Притом, эмоционально, воспринимаю легче работы именно этого мастера. К сожалению, ни в одной работе сборника «Рафаэль и его время» не отражен вопрос наследия эпохи Рафаэля, вылившегося в течение прерафаэлизма. Как мне кажется, работы представителей рафаэлевской эстетики в искусстве столь прекрасны, изысканно – аристократичны и, по-моему, в чем-то подражательны. Кстати, в слове «подражание» нельзя видеть лишь негативную сторону «вероятного отсутствия индивидуальных черт». Предположительно, сам Рафаэль писал к Бальдассаре Кастильоне о том, что в поиске единого образчика, воплощавшего мечту об идеальном, приходится «видеть много красавиц…», «но ввиду недостатка … в красивых женщинах я пользуюсь некоторой идеей…, которая приходит мне на мысль». (с. 10). В этих словах я вижу объяснение самой попытки подражать прекрасному – желание воспроизводить красоту, встреченную порой, рождает не только копирование, но и умножение числа поклонников красоты тоже. Понимание красоты воспитывается путем подражания. «Искусство Рафаэля выделяется редкостной способностью к широкому художественному обобщению. Его природный талант властно тяготел к синтезу». Как говорит В.Н. Гращенков, сам Рафаэль «видел задачу своего собственного искусства» не в «подражании древним», но в «творческом приобщении к их художественным идеалам». (с. 10).

О том, чего не знала ранее и впечатлении от прочитанных материалов моя контрольная работа. О гении Рафаэля Санти, чья «некоторая идея» – платоновская по первоистоку. «Но она понимается им более конкретно и чувственно – осязаемо, как некий зримый идеал, которым он руководствуется как образцом. Этот идеал художественного совершенства заметно менялся по мере развития его творчества, приобретая все более полнокровный и содержательный характер», «совершая … эволюцию от камерности к монументальности» (с. 10) в плане гармонического мира.

Творчество Рафаэля Санти

Родился талантливый мастер в Урбино, 6 апреля 1483 года.

«Он начинал в Урбино еще мальчиком, вероятно, в мастерской отца – немного художника, немного ювелира, – потом учился в мастерской Тимотео Витти. Затем была Перуджа. От тех, начальных времен сохранилось «Распятие». Рафаэль здесь – всего лишь верный ученик Перуджино. Он настолько копирует стиль мастера, его манеру, что, как справедливо заметит известный советский искусствовед Б.Р. Виппер, вряд ли можно было догадаться, что это не Перуджино, если бы не подпись Рафаэля». (А. Варшавский).

С 1500 г. Рафаэль работал в мастерской Перуджино. Конечно, влияние этого мастера на Рафаэля было определяющим. В родном Урбино формировался стиль юного Рафаэля, весь начальный период творчества протекал в тихих горных городках Умбрии. Именно в начале творческого пути Рафаэль испытывал влияние своих провинциальных учителей, тогда-то он приходит в мастерскую Перуджино. В.Н. Гращенков говорит, что в приемы композиции «истории» легко сближались с репрезентативным строем алтарного образа. В свою очередь «историей» называется тип многофигурной композиции. «Художники Возрождения знакомились с античными рельефами, что вело к выработке структурно-ритмических принципов нового классического стиля. Эту тенденцию к монументальной укрупненности форм, к простоте и ясности целого Рафаэль довел до совершенства». Ученый пишет о том, что архитектоническая природа живописи Рафаэля явилась следствием репрезентативной традиции, которую он унаследовал из искусства родного Урбино. Из произведений Пьеро делла Франческа, который подолгу жил в городе. Это наследие Урбино было переработано Рафаэлем, прочувствовано глубже и плодотворнее. Следуя примерам флорентинцев, Рафаэль овладел пластикой человеческого тела и выражением живого человеческого чувства. Урбино был одним из художественных центров в 60–70 гг. XV в. По приглашению властителя города, там работали мастера Италии и даже художники из других стран. Работы мастеров, их картины и воплощенная архитектурная мысль, оказали решающее воздействие на формирование идеалов Браманте, уроженца окрестностей Урбино. Вероятно, на Рафаэля все это многообразие имело то же влияние. Это был дух подлинной классичности. Встретившись в Риме много лет спустя, Рафаэль и Браманте достаточно легко нашли общее во взглядах, именно благодаря истоку их идеалов, которым была художественная жизнь Урбино. Известно, что творчество Пьеро делла Франческа оказало воздействие на новое направление умбрийской живописи своим «перспективным синтезом формы и цвета» (Р. Лонги). Это воспринял и Рафаэль, посредствам своих умбрийских учителей. «Обручение Марии» – это самостоятельное и сильное произведение.

«Обручение Марии» написана в 1504 г. (Милан, Брера). Все фигуры «образуют очень цельную и красивую пространственно-ритмическую группировку. Свободное пространство пустынной площади служит как бы паузой между фигурами, легкое движение которых передано плавными, волнистыми линиями, и спокойными, стройными формами храма-ротонды, купол которого повторяет полуциркульное завершение всей картины. И даже в колорите, пусть и не обладающем прозрачностью и воздушностью Пьеро делла Франческа, Рафаэль сумел найти должную гармонию. Его плотные и чистые краски – красные, синие, зеленые, охристые – хорошо объединяются в легкой желтоватости общего тона, своей теплотой смягчающего излишнюю сухость рисунка и жесткого цвета».

Это дословное цитирование описания картины, данное Гращенковым. Я прилагаю только черно-белую репродукцию, потому воспользуюсь точной формулировкой специалиста. Мне очень важно, чтобы в контрольной сохранилось множество оценок самих ученых, исследователей творчества Рафаэля, поэтому приведу цитату с описанием еще одной ранней работы художника – «Мадонны Конестабиле» (Санкт – Петербург, Эрмитаж). «…написанная им скорее всего в конце 1502 – начале 1503 гг. Грустные воспоминания о рано умершей матери, чарующие картины родных мест слились здесь в единый гармонический образ, в чистую нежную мелодию наивного, но искреннего поэтического чувства. Округлые линии мягко очерчивают фигуры Богоматери и младенца. Им созвучно вторят очертания весеннего пейзажа. Круглое обрамление картины возникает как естественное завершение ритмической игры линий. Хрупкому, девичьему образу Марии, настроению тихой задумчивости хорошо соответствует пустынный ландшафт – с зеркальной гладью озера, с чуть зеленеющими склонами холмов, с тонкими деревцами, еще лишенными листвы, с прохладой сияющих вдали снежных горных вершин.

…Однако эта маленькая картина исполнена еще темперой, с почти миниатюрной тонкостью письма и упрощенной трактовкой фигур и пейзажа». Примечательна история, сопровождающая появление картины в Эрмитаже, которая приведена в статье Т.К. Кустодиевой «Картины Рафаэля в Эрмитаже». Название работы кисти Рафаэля – «Мадонна дель либро», которая была выполнена по просьбе Альфани ди Диаманте. Несмотря на ряд сомнений по этому поводу, очевидно, что именно эта картина упоминается среди имущества владельцев в 1660 г. Именно она приводится в инвентарных описях 1665 г., после смерти Марчелло Альфани. После того, как род Альфани получил титул графов делла Стаффа в XVIII в., семья, путем брака, соединилась с семьей Конестабиле. Отсюда род Конестабиле делла Стаффа. Картина хранилась в семье на протяжении столетий, до тех пор, пока в 1869 г. граф Сципион Конестабиле, в связи с денежными затруднениями, не был вынужден продать коллекцию произведений искусства. Среди них была и знаменитая «Мадонна» Рафаэля. Следует упомянуть, что Кустодиева замечает в статье, что для маленького своего шедевра Рафаэль создал и первоначальную раму, а лепнина-орнамент выполнена на той же доске, что служила основой для живописи. Посредством графа Строганова, а также директора Эрмитажа А.С. Гедеонова, «Мадонна дель либро» была приобретена за немалые деньги и преподнесена Александром II жене Марии Александровне. Кустодиева пишет: «В связи с разработкой типа полуфигурного изображения Марии в конце умбрийского периода возникает возможность точной датировки «Мадонны Конестабиле». … Нам представляется наиболее убедительной …1504 г., конец умбрийского периода, до осени этого года Рафаэль переехал во Флоренцию. Основа такой датировки – стилистический анализ ранних произведений мастера. К их числу относятся «Мадонна Саймона» и «Мадонна Соли», которые датируют, как правило, 1500–1501 гг. В обеих картинах Мария располагается фронтально, младенец помещен так, что его тело находится на фоне фигуры матери, не выходя за пределы ее плаща. Позы Христа обнаруживают большое сходство. Фигура Марии почти полностью заполняет первый план, оставляя лишь минимальное место для пейзажа справа и слева. Сравнение этих произведений с «Мадонной Конестабиле» показывает, что эрмитажная картина – следующий шаг в разработке подобных композиций. … Тем самым персонажи объединяются не только внешне, но и наделяются одним настроением сосредоточенной задумчивости. … «Мадонна Конестабиле» чаще всего соседствует с «Мадонной Террануова», которая всеми исследователями признается одной из первых картин, созданных мастером во Флоренции. Ее «флорентинское» происхождение доказывается несомненным влиянием Леонардо да Винчи». (Т.К. Кустодиева «Работы Рафаэля в Эрмитаже»). В.Н. Гращенков отмечает, что картина «Мадонна Конестабиле» лишь положила начало созданию тех картин, где, как художник, Рафаэль уходит намного вперед, соединяя «прежнюю умбрийскую грацию» с «чисто флорентинской пластичностью». Его «Мадонны» «утрачивают былую хрупкость и молитвенную созерцательность» и становятся «более земными и человечными», «более сложными в передаче нюансов живого чувства». Через четыре года во Флоренции (1504–1508) он уже самостоятельно изучает все, что эта высшая художественная школа Италии могла ему дать. «Он многое почерпнул у Леонардо и молодого Микеланджело, сблизился с Фра Бартоломео… Он впервые серьезно соприкоснулся с произведениями античной пластики». (с. 12). Флоренция была в то время «колыбелью итальянского Возрождения». Этот город сохранял верность республиканским и гуманистическим идеалам. Да и стоит ли говорить о том, как щедра на таланты Флоренция? Микеланджело, Леонардо.… Одних имен, безусловно, недостаточно для постижения всей грандиозности таланта этих мастеров, но при условии знания того немногого, что рассказывается в масс-медиа, можно представить заслуги и Микеланджело, и Леонардо. А. Варшавский пишет: «четыре года проводит во Флоренции Рафаэль. У Леонардо (точнее, на творениях Леонардо, учеба была, так сказать, заочная) учится он изображать движение фигур. У Микеланджело – пластичности, умению в спокойствии передать ощущение динамичности». (с. 128). Картины тех лет широко известны – «Мадонна на лугу» (1505 или 1506 гг.), «Мадонна со щегленком» (ок. 1506 г.) и «Прекрасная садовница» (1507 г.). Картины эти отличает, по словам Гращенкова «более компактная группировка фигур» и «большая идеальность ландшафта». Исследователь указывает на заимствование такого типа композиции Рафаэлем у Леонардо. «После однообразия художественных приемов Перуджино, Рафаэль с особенной остротой должен был осознать все бесконечное богатство зрелого искусства Леонардо, когда он впервые с ним познакомился во Флоренции». («Рафаэль и его время», с. 24). Как отмечает Гращенков, Рафаэль «отказался от чуждой ему психологической рафинированности Леонардо во имя более простого и ясного, … более доступного выражения красоты материнства». (там же). По мнению специалистов, Рафаэля мало привлекала композиция так называемого «святого собеседования», «где Богоматерь изображалась на троне, в окружении святых и ангелов». Поэтому его привлекла другая трактовка образа Мадонны. «Это те многочисленные, чаще … полуфигурные изображения…, где она (Богоматерь) представлена нежно обнимающей дитя, которое отвечает ей своей лаской». (там же). Гращенков называет это «глубоко человеческим перевоплощением древней иконографии» и предполагает, что именно в рельефах Падуанского алтаря Донателло могла быть почерпнута идея «Мадонны Темпи» Рафаэля. Исследователь пишет, что картина эта – «самое пылкое, самое по-человечески непосредственное выражение материнской любви». (там же). «Мадонны» Рафаэля «живут в согласии со своими чувствами, в согласии с природой, с людьми. … Эти «Мадонны» были призваны служить религиозным помыслам, как когда-то … иконы. Но в их облике нет ничего, что возбуждало бы мысль об аскетических идеях христианства. Это – счастливое христианство…». (там же, с. 24).

Стоит отметить, что Рафаэль не останавливался на достигнутых результатах и «стремился к более напряженной пластичности в построении группы». Несмотря на скромные размеры картин, монументальный размах и внутренний драматизм образов вынуждают признать, что мастер «с небывалой для него эмоциональностью умеет передать защитительную силу жарких материнских объятий». (там же). Тем не менее, Рафаэль избегает «трагической скованности», которая «лишает тело свободы движения», манеры столь свойственной Микеланджело.

Ученые подчеркивают тот факт, что «фантазию Рафаэля посещает иной образ Мадонны – торжественной и печальной, как бы сознающей, какую жертву она должна принести людям. Такая композиция всегда мыслится им как изображение стоящей Марии с младенцем на руках». (там же). Предшествующие «Сикстинской мадонне» работы, можно назвать определенными этапами поиска выразительных средств. Репродукции некоторых «Мадонн» я просмотрела, но, не являясь специалистом, вряд ли заметила какие-то присущие стилевому изменению черты. Конечно, каждая работа самоценна и мне нравится в творчестве любого мастера именно эта черта. Любая картина есть шедевр. Несмотря на более свободное владение знаниями об этапах творчества Рафаэля, мое отношение к великим живописцам, скульпторам, архитекторам всегда останется на уровне «НЕ ОБСУЖДАЕТСЯ!» и можете делать со мной все, что пожелаете. Если позволите, я скажу то, что считаю верным для себя: работы Рафаэля, не только живописные, но все-все, «энергетически» очень узнаваемы. И если, на этом самом уровне, между зрителем и автором картины происходит симпатия – значение художественного приема может считаться прогрессивным или устаревшим – это удовольствия лично мне не испортит. Не ошибается лишь тот, кто не делает ничего. А талантливого художника, который жил так давно, очень легко обсуждать и говорить о его творчестве, постоянно сравнивая с работами не менее талантливых…. Меня беспокоят оценочные мнения, статьи, которые позволяют писать и публиковать те или иные «знатоки». Когда художника критикует художник – это (для меня) событие понятное. Ценитель может любить, всем остальным лучше не изображать из себя искусствоведов. Не нравится – не смотри. Согласитесь, картина не может ответить на несправедливую оценку, да и на похвалу ответить не может! А картина эта («Сикстинская мадонна») так совершенна в композиционном решении, что зритель словно присутствует при таинстве, на ней изображенном. Теперь, позволю себе некоторые цитаты о «Сикстинской мадонне», из статьи «Об искусстве Рафаэля»:

«Желая представить явление Богоматери как зримое чудо, Рафаэль смело вводит натуралистический мотив раздвинутого занавеса. Обычно подобную завесу открывают ангелы… Но в картине Рафаэля занавес раскрылся сам по себе, влекомый неведомой силой. Оттенок сверхъестественности есть и в той легкости, с какой Мария, прижимая к себе тяжелого сына, шествует, едва касаясь босыми ногами поверхности облака. В своем бессмертном творении Рафаэль соединил черты высшей религиозной идеальности с высшей человечностью, представив царицу небесную с печальным сыном на руках – гордую, недосягаемую, скорбную – спускающуюся навстречу людям».

«Нетрудно заметить, что в картине нет ни земли, ни неба. Нет привычного пейзажа или архитектурной декорации в глубине».

«Весь ритмический строй картины таков, что неизбежно, вновь и вновь приковывает наше внимание к ее центру, туда, где возвышается над всем Мадонна».

«Разные поколения, разные люди усматривали в «Сикстинской мадонне» свое. Одни видели в ней выражение только религиозной идеи. Другие толковали картину с точки зрения скрытого в ней нравственно-философского содержания. Третьи ценили в ней художественное совершенство. Но, по-видимому, все эти три аспекта неотделимы друг от друга». (все цитаты из статьи В.Н. Гращенкова).

А. Варшавский в статье «Сикстинская мадонна» цитирует Вазари: «Исполнил он (Рафаэль) для черных монахов (монастыря) св. Сикста доску (изображение) главного алтаря, с явлением Богоматери св. Сиксту и св. Барбаре; творение уникальное и своеобразное». В 1425 г. «бывший женский монастырь перешел к монахам-бенедиктинцам конгрегации св. Юстина в Падуе. …Он теперь непосредственно подчинен папе, он освобожден от обложений и налогов, настоятель монастыря получает право носить митру. Папа Юлий II, … объединил монастырь Монте – Кассино с этой конгрегацией (…). Монастырь св. Сикста оказался в составе мощной конгрегации Монте – Кассино, чей настоятель носил теперь титул Главы настоятелей ордена бенедиктинцев, канцлера и великого капеллана Римской империи (…). Вот эти бенедиктинцы и есть те самые «черные монахи», о которых сообщил Вазари». (там же).

В 1508 г., по рекомендации Донато Браманте, Рафаэль был приглашен в Рим от имени Юлия II. Браманте был в то время главным архитектором Ватикана и, как известно, входил в круг приближенных к папе. «Он (Рафаэль) поселился в Вечном городе, вероятно, в конце 1508 года, может быть, и несколько ранее, не без содействия, возможно, папского архитектора Браманте, вошедшего в те годы в большую силу. Впрочем, своему появлению в Риме Рафаэль был, несомненно, в первую очередь обязан самому себе – своей неуемной страсти к совершенствованию, ко всему новому, к работе крупной и масштабной». (А. Варшавский).

Ученые не указывают на непосредственное родство между Рафаэлем и Браманте (учитывая ту помощь, что оказывает Рафаэлю последний, предположить это естественно), но и не отрицают такой вероятности. Скорее, они были хорошими знакомыми или друзьями. Как пишет И.А. Бартенев в статье «Рафаэль и архитектура»: «Рафаэль приглашен был в Рим для работ по росписи Ватиканского дворца. Эта работа заняла длительное время. В 1509 г. художник получил постоянную должность «апостольского живописца» при папе Юлии II, поручившем ему росписи «станц». В эти годы он работает параллельно с Браманте, который оказывает на него большое влияние. Несомненно, тогда Рафаэль постиг многое в архитектуре. В этот период Браманте разрабатывает проект и начинает строительство собора св. Петра – центрального сооружения эпохи. Нет сомнения, что Браманте посвящает Рафаэля в ход своей работы, что имело большое значение для последующего этапа постройки. Он стал и наставником и покровителем юного мастера. Работая по Ватиканскому дворцу, Рафаэль главное свое внимание сосредоточил на росписи четырех зал папских покоев. Фрески «станц» Ватикана превосходно связаны с интерьером, они неотделимы от архитектуры. Это один из самых ярких и убедительных примеров подлинного синтеза искусств эпохи Возрождения». По словам Гращенкова, ватиканские фрески Рафаэля вместе с «Тайной вечерей» Леонардо и Сикстинским потолком Микеланджело – это вершина монументальной живописи Возрождения. «…главной достопримечательностью Ватикана, помимо Сикстинской капеллы, несомненно, являются станцы (stanza – комната) – три не очень больших сводчатых помещения на втором этаже старой, построенной еще в середине XV века части дворца». (Варшавский). Сначала была расписана средняя из трех «станц» – «Станца делла Сеньятура» (segnatura – по-итальянски «подпись», здесь подписывались папские документы) (1508–1511) и следом, в течение шести лет (1511–1517) последовательно «Станца д`Элиодоро» и «Станца дель Инчендио». «Впрочем, фрески в третьей станце в основном выполнили – не очень удачно – его (Рафаэля) ученики: мастер был занят другими заказами. Зато росписи в первых двух станцах стали не только гордостью и славой Рафаэля, но и гордостью и славой всего искусства эпохи Возрождения, всего мирового искусства». (А. Варшавский). Вообще, росписи «Станца дель Инчендио» начались по некоторым данным в 1514 г. И продолжались до 1517. Мастер тратил много времени на дела строительства и создание ковров, для украшения Сикстинской капеллы. Монументальный стиль Рафаэля развивался и менялся, и, достигнув кульминации, стал увядать. «История создания Ватиканских фресок мастера – как бы сжатая, сконцентрированная история всего классического искусства Высокого Возрождения» («Об искусстве Рафаэля», с. 33). Исследователи считают, что в основе каждого цикла лежала литературная программа, которую предложили Рафаэлю ученые советчики. Конечно, он и сам мог выбирать. Считается, что строгой регламентации работ не было. Подлинный интерес ученых вызван тем, «как отвлеченную и дидактическую идею о согласном единстве религии, науки, искусства и права… Рафаэль перевел на язык живописи…». (там же). Структура фресок, по словам Гращенкова, предопределена характером помещения и «полукруглые завершения стен каждой «станцы» послужили исходным ритмическим лейтмотивом в построении». В свою очередь отмечено, что «архитектурно-ритмическое единство всех частей росписи дополняется согласованностью их колористического строя». В росписи много золота в сочетании с синим и белым цветами. Фоны расписаны в виде золотой мозаики или по синему полю дается золотой орнамент. Это золото сочетается с обилием желтых тонов во фресках стен («Диспута»). Светло-серая архитектура «Афинской школы» тоже чуть золотится. Все эти цветовые сочетания порождают «красочное единство всего ансамбля и то настроение счастливой и свободной гармонии бытия, которое прямо подготавливает более глубокое восприятие отдельных фресок». Несмотря на деление, части образуют полную художественную самостоятельность. Совсем как живопись станковая. Ученые подчеркивают, что в композиции Рафаэля нет ничего принужденного и застывшего. «Каждая фигура… сохраняет присущую ей правдивую естественность. Ее связь с другими фигурами обусловлена не обезличенным спиритуализмом общей аскетической идеи, как в средневековом искусстве, а свободным сознанием высшей истинности тех идеалов, вера в которые собрала их вместе» («Диспута»). В «Афинской школе» Рафаэль, посредствам живописи, примиряет и соединяет воедино Платона и Аристотеля. И.А. Смирнова в статье «Станца делла Сеньятура» отмечает, что фрески «Диспута» и «Афинская школа» «наиболее полно, развернуто воплощают образ гармонически прекрасного мироздания Рафаэля. Их пространственное решение создает ощущение «открытости» этого мира для нас, расширяет пространство зала, сообщая ему величественное равновесие центрических помещений, наполняя его светом и воздухом». В статье затронуты вопросы программности «Станца делла Сеньятура» и после анализа данных, Смирнова подводит итог: «…гипотеза о том, что «Станца делла Сеньятура» предназначалась Юлием II для верховного папского трибунала, еще не опровергнута». И далее: «…ни это назначение, ни тема правосудия и его божественного происхождения не исчерпывают программу росписей Рафаэля во всей ее сложности и богатстве значений. Тем более они не исчерпывают величественный, многообразный и прекрасный мир идей и образов, вдохновленный гуманистической концепцией совершенства, гармонии и разума, предстающий перед нами на стенах рафаэлевской «Станца делла Сеньятура»». В символах, изображенных на фресках, смысл и суть эпох, которые проживает человечество на протяжении всего исторического пространства. Они – фрески – носители символов идей и представлений человечества. По словам Варшавского: «Одним из … величайших в истории человечества творений и являются росписи в «Станца делла Сеньятура», с их знаменитым «Диспутом», «Афинской школой», «Парнасом» и с фреской, посвященной правосудию, а также многими другими отдельными композициями и аллегорическими фигурами… Глубина обобщений, напряженность красочной кисти, резкость контрастов, динамика драматических образов, редкостный композиционный дар – все свидетельствовало об огромном и все растущем мастерстве художника, … и в замысле и в исполнении». (Статья «Сикстинская мадонна», А. Варшавский).

В «Станца делла Сеньятура» стиль Рафаэля характеризуется как «грациозный и грандиозный», но уже в «Станца д`Элиодоро» он сменяется на монументальный и более драматический. «Фигуры утратили изящество и легкость».

Стоит отметить, что мир «изображенный во фресках «Станца делла Сеньятура» носил вневременной характер». Фрески «Станца д`Элиодоро» «изображают конкретные сцены церковной истории». Исчезает прежнее спокойствие и в архитектурном построении фресок – пространство стремительно развертывается. Нет воздушной голубизны неба. «Архитектурные декорации теснятся плотными рядами колонн и столбов, нависают над головой тяжелыми арками». Теперь «реальное и идеальное образует здесь более сложный и выразительный сплав». Одним из пластических мотивов, который Рафаэль применял к разным задачам, можно считать кругообразную композицию. Конечно, таких приемов, излюбленных, немало. Но, меняясь и переходя из работы в работу, они достаточно легко узнаваемы. Их использовали впоследствии и другие мастера. Р.И. Хлодовский пишет: «Созерцая фрески Рафаэля, мы можем не только увидеть, чем был высший идеал культуры итальянского Возрождения, но и более или менее ясно понять, как этот идеал исторически складывался. …Саморефлексия искусства итальянского Возрождения сочеталась у Рафаэля с ренессансным историзмом. В сюжетах «Станца делла Сеньятура» изображены идеалы, исторически предшествующие идеалу фресок Рафаэля и в этом идеале присутствующие». Подводя некоторый итог изложению материала о росписи фресок, нужно сказать о том, что для Рафаэля они вовсе не были декорациями для удовольствия глаз – художник ценил строгую соразмерность всех частей целого, «каждая фигура должна иметь свое назначение».

Т. к. фрески «станц» являются живописью монументальной, которая теснейшим образом связана с архитектурой, не лишним будет упомянуть об архитектурных творениях Рафаэля. В статье И.А. Бартенева «Рафаэль и архитектура» находим массу ценной информации. Например, ученые пишут, что Рафаэль «своими архитектурными творениями оказал большое влияние на аналогичные работы своих учеников и на все последующее развитие итальянской архитектуры». Мастер работал над проектированием и строительством сооружений непосредственно, также писал своего рода проекты прямо на полотнах картин и, еще, выполнял фресковые росписи орнаментально-декоративного порядка. Вообще, «совмещение в одном лице нескольких художественных профессий» для Италии XV–XVI вв. – это норма. Преемственность в передаче профессии и самого мастерства из поколения в поколение была очень распространена. Также, эпоха отличалась и последовательным обучением разным профессиям. «В Италии рассматриваемого времени по сути не существовало двух «смежных» профессий – живописца-монументалиста и живописца картин, так же как не существовали обособленно скульпторы-монументалисты и мастера мелкой пластики. Художники работали и по росписи сооружений (если мы возьмем живопись), и они же творили станковые произведения. …В станковых картинах мастеров Возрождения присутствовали черты монументальности, и в то же время настенные росписи обладали всеми признаками реализма… Живопись была единой, и это облегчало совершенствование ее и вместе с тем облегчало соприкосновение художников с архитектурой, решение ими задач по убранству, по росписи сооружений» (И.А. Бартенев «Рафаэль и архитектура»). Как уже упоминалось, с 1508 г. Рафаэль осуществляет работы по украшению Ватикана и знания / навыки, полученные в Урбино и, особенно, во Флоренции были развиты и закреплены воздействием на молодого художника римской античности. «Известно, что архитекторы итальянского Возрождения с раннего времени культивировали тип центрического купольного храма, который они противопоставляли традиционной готической базилике. Это был их идеал, и к утверждению этого идеала они прилагали настойчивые усилия. Процесс этот прослеживается еще в работах Брунеллеско и достигает своего апогея в творениях Браманте, в знаменитом Темпиетто, фактически первой его римской постройке (1502), и, наконец, в грандиозном проекте собора св. Петра». (там же). Еще в 1481 г., в своей фреске «Передача ключей» Сикстинской капеллы, Перуджино изображает в центре ротондальный храм. И по прошествии двадцати лет Рафаэль возвращается к этой же теме. Но «архитектура ротондального храма Рафаэля собраннее сходной композиции Перуджино…, она более слитна, а пропорции и силуэт отличаются изумительным совершенством и изяществом. Изящество, какая-то особая утонченность и изысканность форм, при полном сохранении ощущения монументальности, – характерные качества Рафаэля как архитектора». (там же). Нужно сказать о том, что во фресках превосходно изображена архитектура «с привлечением ряда мотивов». Архитектурный фон «Афинской школы» очень точно воспроизводит интерьер собора св. Петра. У Бартенева написано: «…можно предположить, что весь стаффаж «Афинской школы» был откорректирован Браманте. … Изображенная здесь величественная архитектура, могучие устои – пилоны храма, оформленные ордером – тосканскими пилястрами, широко «распахнутые» над ними кессонированные своды, парусные системы, ниши со статуями, рельефы – все это нарисовано в высшей степени профессионально, в отличных пропорциях и свидетельствует о свободном владении архитектурными средствами. Характер же архитектуры … воплощает те черты, которые характеризовали архитектуру периода Высокого Возрождения…» («Рафаэль и архитектура»). После смерти Браманте (1514), Рафаэль руководит строительством собора св. Петра. В помощь ему привлекли Фра Джокондо да Верона, который был опытнее в строительстве и мог решить какие-то технические моменты. Летом 1515 г. Рафаэль назначен главным архитектором собора, и обязанности эти он выполнять будет еще 5 лет, до самой смерти в 1520 г. Браманте разработал проект центрально-купольного храма, симметричного по двум осям. Высшему духовенству хотелось иного, поэтому были внесены поправки «в сторону всемерного развития входной, западной, части». По словам исследователей, Рафаэлю предстояло решить сложную задачу по переделке плана собора. Возможно, ему не нужны были подобные нововведения, но духовенство, после ухода из жизни «основного автора», принуждало мастера приступить к переработке. Рафаэль не успел присоединить к основному ядру композиции Браманте «многонефную западную, входную часть». Скоро он умирает. Бартенев пишет: «В случае осуществления, главный фасад был бы сильно выдвинут вперед, купольная же часть, соответственно, отошла бы зрительно на дальний план». Художник в Риме занимался «изучением античных памятников». После смерти Фра Джокондо в 1515 г. Рафаэля назначают главным «хранителем римских древностей». Он принимал участие в раскопках «Золотого дома» Нерона и терм Траяна. Там были обнаружены декоративные орнаменты-росписи. Росписи эти украшали подземные помещения – гроты (потому эти орнаменты были названы гротесками). Воспользовавшись находками, Рафаэль смело применяет гротески в лоджии Сан-Домазо. Как пишет Бартенев: «…речь идет не о копировании тех или иных тем, а о свободном, творческом подходе, о свободной компоновке индивидуально нарисованных мотивов геометрического, антикизирующего архитектурного порядка, изобразительных, растительных, с включением изображений животных и др. … тем». Также, Рафаэль использует гротески в лоджии виллы Мадама и ряде других памятников XVI в. Исследователи творчества Рафаэля считают, что его можно назвать «основоположником орнаментально-декоративного искусства Высокого Возрождения». Росписи двора Сан-Домазо получили название «Лоджий Рафаэля».

К постройкам Рафаэля относятся: церковь Сант Элиджо дельи Орефичи (для цеха ювелиров Рима) – по форме греческого равноконечного креста; заупокойная капелла для семьи Агостино Киджи – в плане квадратная, с небольшим плоским куполом; палаццо Видони – двухъярусное по структуре, с массивным рустованным первым этажом и легким портиком второго яруса с парными трехчетвертными колоннами тосканского ордера; палаццо де Брешиа в Риме – с ордером в виде пилястр; палаццо Пандольфини (по рисункам Рафаэля) – двухэтажное здание, которое, примыкая к саду, не имеет обычного замкнутого двора. Как пишет Бартенев: «Композиция, развитая Браманте и Рафаэлем, ознаменовала появление новой системы фасадного решения итальянских палаццо…. Ордер … утвердился в качестве главной темы фасадного решения. … Сооружение это (палаццо Пандольфини) … явилось образцом городского особняка-дворца…». Такие фасады, как в палаццо Пандольфини, палаццо Фарнезе (его автор Антонио Сангало Младший) получат развитие в XVI–XVII вв. и позднее, и не только в Италии.

Следует отметить, что «…в лоджии виллы Мадама скульптурные и живописные орнаментальные средства, введенные художником, те мотивы гротесков …достигли … полного выражения и сложились в … ярко выраженную пластическую систему. …. Необычайная композиционная изобретательность, многообразие, изящество и изысканность рисунка остаются и доселе непревзойденными, … классическими образцами». (Бартенев).

«Архитектура итальянского Возрождения … отличается сложностью и … противоречивостью развития. Рафаэль находился в высшей точке этого процесса, но главная линия движения в архитектуре проходила не через его творчество. Вместе с тем последнее составляет одно из самых ярких явлений в зодчестве Италии эпохи чинквеченто. И своеобразие его художественной индивидуальности в архитектуре в том, что он в основном был художником и прежде всего художником». (И.А. Бартенев).

Следует сказать о том, как скромны биографические данные о Рафаэле. В.Д. Дажина в статье «Римское окружение Рафаэля» пишет:

«О личной жизни Рафаэля, о его отношениях с друзьями, помощниками, коллегами и заказчиками известно немного, гораздо больше легенд, с ним связанных».

Вазари, автор немалого числа жизнеописаний художников, вольно или случайно дал пищу для легенд о Рафаэле. Ученые считают, что, несмотря на богатейший информационный фонд, в работах Вазари немало некоторой программности и патетичности. Тем не менее, нужно особенно внимательно присматриваться к пространным пассажам Вазари о Рафаэле, потому что то немногое о нем, чем мы располагаем, драгоценно.

«В жизнеописании Вазари Рафаэль предстает как деятельный организатор, художник, находящийся в неустанном поиске, человек, с неиссякаемым любопытством познающий новое, черпающий из великого наследия античности творческое вдохновение». («Римское окружение Рафаэля»).

В.Н. Гращенков пишет в статье «Об искусстве Рафаэля» говорит о натуре Рафаэля, как «мягкой и женственной», «наделенной чуткой восприимчивостью и легко поддающейся внешним влияниям». Нет сомнений, при одном взгляде на росписи Ватиканских «станц», что именно восприимчивость помогла художнику достичь той высоты в изобразительном искусстве, которой так сложно добиться.

Композиционные решения Рафаэля невероятны, совершенны. Специалисты относят эту их особенную исключительность архитектонической природе, столь близкой монументальной живописи. Все это особенно справедливо по отношению к римскому периоду. Еще во Флоренции, где Рафаэль овладевал мастерством композиции и умением передачи пластической экспрессии, готовил себя к тому, чего знать не мог – что ждало в Риме, где он начал работать уже с конца 1508 г. Из провинциального художника – автора небольших изящных картин и очаровательных «Мадонн» – он без промедления превратился в мастера, затмевающего порой тех, у кого недавно учился.

Что же касается внешних влияний на Рафаэля, то его склонность к подражанию можно приписать лишь периоду юности, т. к. впоследствии становится ясна позиция зрелого мастера, сформулированная Джованни Франческо Пико делла Мирандола так: «Подражать нужно всем хорошим писателям, а не какому-нибудь одному, и в тех вещах, где они достигли высшего совершенства, причем так, чтобы не извратилось собственное внутреннее дарование, но, напротив, нить повествования направилась соответственно наклонности духа и образу речи говорящего». Применимо к изобразительному искусству, это вполне соответствует творчеству Рафаэля: он не копировал одного или многих, но на основе знакомства с их работами вырабатывал собственный стиль. По мнению Пико, как и Рафаэля, авторы разнообразны и каждый, по-своему, превосходен. «При таком понимании подражания, где в расчет берется склонность человеческого духа и разнообразие форм выражения признается естественным и неизбежным, идея, присущая уму мастера, становится индивидуализирующим принципом художественного стиля» (О.Ф. Кудрявцев «Эстетические искания гуманистов круга Рафаэля»).

Как пишет Л.М. Брагина в своей работе «Эстетические идеи в итальянском гуманизме второй половины XV – начала XVI в.», гуманистический идеал воплощен Рафаэлем на основе классического стиля Высокого Возрождения – синтезирующего этапа ренессансного искусства Италии. Этап этот был подготовлен не только спонтанностью развития самого искусства, но и зрелостью гуманизма, зрелостью этико-эстетических концепций. Здесь необходимо упомянуть о процессах, которые способствовали взлету культуры этого времени. Брагина пишет: «…эстетическая теория Ренессанса обобщала античную эстетику и часто сквозь ее призму осваивала опыт нового искусства, опиравшийся на наследие древних мастеров. С другой стороны, искусство Возрождения не только воспринимало через высокие образцы античного искусства принципы, которые перерабатывало в соответствии со своими задачами, но и впитывало теоретическую мысль гуманизма с ее новыми установками сознания и ориентацией на новый способ восприятия античного наследия». Исходя из этого положения, «можно говорить о своеобразном типологическом родстве между представлениями о человеке, благе, красоте, воплощенными в творчестве Рафаэля, и соответствующими идеями эстетической мысли Высокого Возрождения».

Итак, речь зашла о тех идеях (концепциях), которые можно выделить при рассмотрении периода развития эстетики Ренессанса со второй половины XV – начала XVI в. В 50 – 80 гг. пятнадцатого столетия «крупнейший вклад в эстетическую мысль гуманизма внесли Леон Батиста Альберти, Марсилио Фичино, Джованни Пико делла Мирандола. 90-е гг. можно рассматривать как следующий этап в развитии ренессансной эстетики, отмеченный не столько появлением новых концепций, сколько тенденцией к синтезу основных результатов и выводов, к которым вели разные линии эволюции эстетической мысли предшествующего периода. …Каждый из великих художников выразил особое, окрашенное своеобразием его личности понимание этико-эстетических проблем времени и обогатил идеалы ренессансной культуры творческими открытиями. Взаимосвязь процессов, протекавших в гуманистической эстетике и искусстве Высокого Возрождения, внутренняя близость исканий позволяют воспринимать теоретические достижения художественной мысли Ренессанса не как некий фон для осмысления творчества Рафаэля, а как ту духовную среду формирования и развития его искусства, с которой оно было органически связано» (Л.М. Брагина, там же).

Наиболее важной и интересной для меня позицией считаю взгляды Марио Эквиколы (1470–1525), который служил при дворах правителей Феррары и Мантуи. Его трактат «О природе любви», по мнению ученых, стал образцом гуманистической топики по вопросам «любовной философии», этико-эстетической энциклопедией, где эта тематика, хотя и покоилась на неоплатоническом основании, приобрела светскую направленность (Л.М. Брагина, там же). По словам Брагиной, в начале шестнадцатого века характерными чертами эстетической мысли гуманизма было «нарастающее преодоление метафизического подхода к трактовке любви и красоты», такое заключение можно сделать, опираясь на сочинения Каттани, Эквиколы. Последний, по мнению ученых, популяризировал неоплатоническую эстетику и выработку определенных штампов, влиявших на формирование вкусов и умонастроений художественной интеллигенции. При этом нельзя не заметить, что популяризация неоплатонической концепции любви вела к упрощенному пониманию системы неоплатонизма. Как пишет Брагина, философская позиция гуманистов отмечена эклектизмом и только конечные выводы автора подравниваются под неоплатоническую концепцию. На деле же – сами рассуждения автора часто противоречат ей, оказываются гораздо более «очеловеченными», нежели «божественными». (там же).

Гуманистические идеи воздействовали на художников, равно и на заказчиков, формируя их идеологию. В это время складывалось и расцветало творчество Рафаэля. (там же). О.Ф. Кудрявцев ссылается на М. Дворжака, который говорит о том, что Рафаэль отказывается от «заданных сюжетных схем и натуралистических тенденций, характерных для творчества мастеров кватроченто, у которых начиналось обучение живописца». «Рафаэль в «Афинской школе» и в последующих своих произведениях распределяет фигуры и массы значительно более свободным образом». (М. Дворжак «История итальянского искусства в эпоху Возрождения»). У Рафаэля, как пишет Кудрявцев, эстетическое совершенство – есть главная цель искусства. Отсюда и «архитектоническое равновесие», и очень «свободные композиционные решения», и даже «идеальная типизированность персонажей». Грация и красота в работах художника – следствие синтеза, которому Рафаэль придавал первостепенное значение.

Исходя из идеологии гуманизма можно представить, что близкие Рафаэлю – Бальдассаре Кастильоне, Пико, Бембо и другие теоретики искусства Высокого Возрождения «унаследовали интерес к проблемам прекрасного, в поисках его видя предмет своей деятельности». (О.Ф. Кудрявцев «Эстетические искания гуманистов круга Рафаэля»). Кудрявцев отмечает, что понятия «грация», «грациозность» особенно распространены в применении к творчеству Рафаэля. И пусть они толкуются, порой, противоречиво – Кастильоне и работы Рафаэля неизъяснимо близки в понимании / представлении «грации». В статье приведена цитата из статьи Э. Уильямсона:

«…творчество и того и другого строится на концепции грации, которую они в равной мере разделяли и которая в такой же форме и в такой же степени не присуща никакому другому писателю или художнику» (Э. Уильямсон «Концепция грации в работах Рафаэля и Кастильоне»). Средневековое понимание грации продолжает жить и в культуре Возрождения, подвергаясь переосмыслению. Как пишет Кудрявцев: «грация – это изящество, или привлекательность, обладающая благодатной природой. …. Благодатность есть в первую очередь приятность и привлекательность, и дароваться она может всякой природой, способной к творчеству. А таковой обладает и человек, этот … «земной бог», «универсальный мастер», неограниченный в своих потенциях вплоть до того, что может творить собственную природу». Это означает, что лишь индивид способен совершать разумный выбор пути при решении вопросов, автор статьи указывает на то, что «художественная мысль Возрождения, придя к осознанию важности субъективного фактора (основываясь на ренессансной концепции человека как активного и самостоятельного в своих действиях существа), не противопоставляла его тем не менее объективной данности, но, напротив, находила неразрывную тончайшую взаимосвязанность этих начал». (там же). Также, у Кастильоне звучит мысль, что нарочитость и усилие способны отвратить зрителя от произведения искусства по праву, потому что в искусстве нельзя изображать именно самое искусство. Скажем, «выпячивать» технические приемы. Во всяком случае, я понимаю это именно так. И поскольку, субъективное восприятие и передача образа в эпоху Высокого Возрождения трактуются, как абсолютные, грация становится внутренней красотой образа, сокровенной и неведомой постоянной, лишенной обычной меры. Кастильоне пишет: «Часто и в живописи только одна невымученная линия, один мазок кисти, положенный легко, так что кажется, будто рука независимо от выучки или какого-нибудь искусства идет к своей цели согласно с намерением художника, показывает с очевидностью совершенство мастера…». По словам Кудрявцева, «по отношению к Рафаэлю … можно говорить о взаимообогащающем союзе искусства и гуманистической мысли». Действительно, если учесть такое качество, как подверженность внешним влияниям, увидим, что Рафаэль (следуя логике событий) своим творчеством был в состоянии определять эстетические устремления в современном ему обществе. Более того, он мог влиять на художественный язык и манеру письма изобразительных искусств. Откуда же логика? Здесь я придерживаюсь мнения, которое считаю своим совершенно, или, принадлежащим тому, кого я особенно благодарю за него. Я считаю, что наблюдение и, по временам, подражание, являются главным способом накопления информации / знаний о предмете. Без кропотливого изучения чужих достижений, уже свершившихся открытий, человек способен изобрести колесо и считать себя первооткрывателем. Конечно, успеть всюду просто невозможно, но успеть во многом – задача разрешимая. Для меня вопрос подражания – не беда, если только речь заходит о поиске стиля собственного.

Как мне кажется, немалый интерес «представляет документ, широко известный в литературе по истории искусства и эстетики как послание Рафаэля графу Бальдассаре Кастильоне. Достоверно, что оно написано от имени Рафаэля, адресовано Кастильоне в качестве ответа на несохранившееся письмо, которое было посвящено обсуждению художественных достоинств фрески «Триумф Галатеи», созданной Рафаэлем в 1513 г. Датируется оно 1514 г., так как в апреле этого года Рафаэль был назначен главным архитектором собора св. Петра, о чем упомянуто в письме». Безусловно, я не могу рассуждать о том, что представляется мне наиболее реалистичным в самих версиях, выдвигаемых учеными – писал ли это сам художник, адресовал ли Кастильоне от лица Рафаэля этот документ себе самому, составил этот документ Пико… Так или иначе, сходство взглядов этих людей по ряду вопросов очевиден после анализа ученых (в данном случае я говорю о работе О.Ф. Кудрявцева). Для меня очень важным является сам текст послания, который я приведу полностью:

«И я скажу Вам, что для того, чтобы написать красавицу, мне надо видеть много красавиц; при условии, что Ваше сиятельство будет находиться со мной, чтобы сделать выбор наилучшей. Но ввиду недостатка как в хороших судьях, так и в красивых женщинах, я пользуюсь некоторой идеей, которая приходит мне на ум. Имеет ли она в себе какое-либо совершенство искусства, я не знаю, но очень стараюсь его достигнуть».

К этому добавляется еще:

«Я хотел бы найти прекрасные формы древних зданий, но не знаю, не будет ли это полетом Икара. Хотя Витрувий и проливает для меня на это большой свет, но не столько однако, чтобы это было достаточно».

Почему письмо представляется мне столь важным и интересным? Потому, что в нем содержатся те взгляды, которые я нахожу созвучными моим собственным. И пусть авторство документа не бесспорно, в нем отражен творческий метод Рафаэля, который всем известен не столько (и не только) теоретически. Конечно, в письме отражены и эстетические искания художника. Здесь отражены позиции, присущие гуманизму – подражание, как соперничество с древними и восприятие, как развитие античных традиций.

Теперь мне хотелось бы упомянуть о связи Рафаэля и скульптуры, несмотря на то, что, что исследователи отмечают малочисленность работ о Рафаэле-скульпторе. После прочтения статьи М.Я. Либмана «Рафаэль и скульптура», я сделала свои выводы. Мои познания не позволяют мне как-либо отзываться об ансамбле капеллы Киджи в римской церкви Санта Мария дель Пополо, где художник «выступает как соавтор и вдохновитель скульптора» Лоренцетто. Но нельзя обойти вниманием работы, которые, по словам Ширмена, «никогда не привлекали того внимания, которое они заслуживают». Ширмен отмечает живописный характер статуй. Статуи Ионы и Илии, выполненные Лоренцетто, «были явно рассчитаны на постановку в определенных по отношению к алтарю и входу нишах». Из материалов статьи следует, что Рафаэль искал мраморщика для работ в капелле Киджи. «Лоренцетто был средней руки скульптором. О нем можно было бы и не вспоминать, если бы он не воплотил в материале скульптурные идеи Рафаэля». Ему, можно сказать, посчастливилось передать взгляды Рафаэля на пластику. Благодаря этим работам мы можем видеть отчетливую картину творчества Рафаэля. Либман отмечает, что Рафаэль очень интересовался скульптурой, потому что в ряде его работ фигурируют изображения статуй и рельефов – не существующих в действительности. В статье решается вопрос о том, кто был идейным вдохновителем для создания статуй – сам Рафаэль или же Лоренцетто (известно, что статуя Илии была завершена уже после смерти художника). Затронуты вопросы влияния творчества Рафаэля на скульпторов того времени (Андреа и Якопо Сансовино). Для меня же основным является то, что статуи существуют и, благодаря этому, можно представлять себе Рафаэля – скульптора. Совершенно естественным кажется факт присутствия в творческих кругах Микеланджело, гения пластики, который не мог не затмевать даже Рафаэля. Это объясняет если не все, то многое. Вообще, странно рассуждать о том, кто более значителен в живописи, скульптуре… Правильным выводом я считаю тот, что и приведен в статье Либмана: «Если в мастерской Рафаэля были бы еще скульпторы, кроме Лоренцетто, быть может, тогда образовалась бы школа скульпторов-рафаэлесков». Несмотря на многогранность таланта, Рафаэль (думаю, что не только о нем можно говорить так) просто не успевал использовать в равной степени каждую грань своего таланта. Особенно, если учесть тот печальный факт, что прожил художник так мало (Рафаэль умер 37 лет от роду, в апреле 1520 г., от горячки, которая никак не указывает на истинную причину болезни и смерти), успел он очень многое.

К числу достижений Рафаэля можно смело отнести влияние его творчества на развитие многих видов прикладного искусства. «Особенно ярко и непосредственно это проявилось в шпалерном ткачестве, и хотя ряд итальянских художников уже до Рафаэля принимал участие в создании картонов для стенных ковров, именно картонам Рафаэля было суждено определить дальнейшее развитие этой важнейшей отрасли прикладного искусства» (Н.Ю. Бирюкова «Рафаэль и развитие шпалерного ткачества Западной Европы»).

Этот вид искусства был процветающим во Франции, Фландрии. Как отмечает Бирюкова, «композиция шпалер … все еще находилась в рамках традиций средневекового искусства. … Перспективное построение почти отсутствовало, плоскостно трактованные фигуры заполняли все пространство стенного ковра, колорит отличался большим лаконизмом, так как красочная гамма обычно не превышала двух десятков тонов. Отход от этих композиционных принципов был обусловлен появлением серии картонов для шпалер на сюжет «Деяния апостолов», заказанных Рафаэлю папой Львом Х в 1513 г. и законченных в конце 1516 г. Шпалеры, исполненные по этим картонам, предназначались для украшения нижней части стен Сикстинской капеллы». В эту серию входило десять шпалер. Рафаэль представил объемные фигуры, расположенные не на всей плоскости ковра, но помещенные на фоне пейзажей с пространством. Стиль шпалер – монументальный, одежды персонажей – это туники (порой, герои полуобнажены). «На фламандских шпалерах XV в. самые возвышенные сюжеты обрастали множеством бытовых подробностей. … фигуры … изображались в пышных, уснащенных многими деталями костюмах своего времени» (Бирюкова). Картоны, созданные Рафаэлем, «направили … по иному … пути развитие композиционных и стилистических особенностей тканого стенного ковра» (Бирюкова). Конечно же Рафаэль оказал свое влияние не только на композиционную характеристику ковров, но и на обрамление – бордюры. Мастер вводил в вертикальные ковровые бордюры гротесковые мотивы, которые чередовались с аллегорическими фигурами. «Очень скоро бордюр из стилизованных цветов, характерный для шпалер первых двух десятилетий XVI в., сменился бордюром, скомпонованным из гротескных мотивов и аллегорических фигур» (Бирюкова). Из статьи следует, что картоны Рафаэля сблизили шпалерное ткачество с живописью. Таким образом, прикладное искусство уже не просто ремесло, но высокое искусство. Согласитесь, когда картоны для ковров расписывают Рафаэль, Рубенс, Кек Ван Альст, Вермеен, трудно недооценить подобные работы. Об этом же говорят и произведения керамистов – художников, которые перешли от орнаментальной росписи из отдельных фигур людей и животных, к многофигурным повествовательным картинам. В росписи итальянских майолик ясно оформился стиль Возрождения. В статье О.Э. Михайловой «Использование композиций произведений Рафаэля и его школы в росписи итальянской майолики» указано, что после 1525 г. «художественной фантазией керамистов завладевает Рафаэль и его школа». Упоминаются имена мастеров, как Маркантонио Раймонди, Агостино Венециано, Марко да Равенны… Михайлова, в статье, отмечает, что воспроизведение гравированных листов, в майоличной росписи не всегда было возможным в точности. Множество керамистов работали по композиции Рафаэля и здесь можно добавить только одно: «Ни один художник Возрождения, да и более позднего времени, не мог пройти мимо работ этого гения. И мастера – керамисты, используя итальянскую печатную графику, воспроизводившую рисунки, картины и фрески Рафаэля, не только подняли итальянскую майолику на небывало высокий художественный уровень, но и ярко отразили в этом виде прикладного искусства эпоху Возрождения и дух своего времени».

Заключение

Всего о Рафаэле не расскажешь. Мне странным кажется тот факт, что авторы работ о жизни и творчестве художника так, на мой взгляд, единодушны в оценках его жизненного пути: «Рафаэль был счастливым художником», «Светлый гений Рафаэля не был склонен к психологической углубленности», «В Риме Рафаэль нашел сильных и могущественных покровителей». Словом, читая эти выдержки из статей, у меня складывается странное ощущение, что сами ученые нередко противоречат себе. Объясню. В статье В.Д. Дажиной «Рафаэль и его окружение» я прочитала: «Внешне общительный и открытый, Рафаэль редко бывал с кем-либо откровенен и душевно близок. У него был обширный круг знакомых, но мало настоящих друзей». Не означает ли это, что делать какие-то заключения о художнике и его жизни – проявление неосмотрительности? Может ли быть МНОГО настоящих друзей? Общаясь с учеными гуманистами Возрождения, был ли сам Рафаэль таким легко предсказуемым для посторонних людей? Как пишет А. Варшавский: «…Рафаэль, несомненно, был широко образованным человеком, человеком, мыслившим глубоко и мощно. И если бы надо было назвать самую главную, определяющую, наиболее важную черту великого живописца, следовало бы, наверное, сказать так: поразительная способность к обобщениям, поразительные способность и умение отобразить эти обобщения на языке искусства». Можно отнести это высказывание и на счет Рафаэля-творца, и, что также верно, на счет Рафаэля-личности. «Несмотря на внешнюю хрупкость, он был очень мужественным человеком, Рафаэль. Не следует забывать, в год перевода в Рим ему едва исполнилось двадцать пять лет. Раз приняв решение, он не свернет с избранного пути, и приходится просто удивляться, как быстро крепнет его гений» (Варшавский). Во время пребывания в Риме, он так много успел! «…частично расписал ватиканские станцы, руководил живописными работами в вилле Фарнезина и Лоджиях Ватикана, создал картоны для заказанных Львом Х ковров, выполнял многочисленные заказы частных лиц и религиозных общин…» (Дажина). Он занимался охраной и переписью древнеримских памятников. Благодаря своей работоспособности и таланту, Рафаэль спровоцировал объединение под общим направлением группы талантливых художников. Специально, естественно, он этого не совершал – было ли у занятого мастера время на самовозвеличивание? И мастерская его непомерно возросла, потому что прикоснуться к знаниям и таланту так естественно! Таких объединений, по замечаниям исследователей, не возникало больше. Общение с Рафаэлем формировало другие таланты, раскрывало их. Смерть художника не лучшим образом повлияла на творчество отдельных его учеников. Разумеется, я говорю лишь о некоторых, потому что, Франческо Пенни (Фатторе) сохранил в своем искусстве свойственные Рафаэлю поэтичность и грациозность. Джованни да Удине перенял и развил не только мысль Рафаэля, но и пронес через жизнетворчество дар писать орнаменты и изящные гротески. По словам ученых, он пронес свою любовь к Рафаэлю через всю жизнь и даже похоронен рядом с ним, в Пантеоне. Таких примеров немало. «Гуманистическая образованность, многосторонность творческих интересов, страстное увлечение древней архитектурой и археологией сблизили Рафаэля и Перуцци. Общим было и их участие в оформлении праздников и театральных постановок» (Дажина).

Возможно, мне не удалось понять чего-то важного о Рафаэле, но читая подобное: «Еще Вазари внес в это противопоставление (Рафаэль – Микеланджело) свою лепту усмотрев в неудачах Микеланджело с гробницей Юлия II и в удалении его из Рима во времена Льва Х следствие интриг круга Браманте и Рафаэля», меня не оставляет вопрос – известно ли это достоверно? Вообще, противопоставление двух колоссальных творцов того времени – оно возможно? Еще меня огорчает такая классификация, как «Тициан – получил графский титул; Рафаэль – папский приближенный». И в дополнение к этой классификации: «Стилем жизни, общественного поведения и характером творчества Рафаэль воплотил черты нового социального типа художника – организатора, руководителя больших живописных работ, ведущего образ жизни придворного, обладающего светским лоском, умением лавировать и подлаживаться под вкусы заказчика. Правда, во времена Рафаэля все эти качества только оформлялись…» (Дажина). И это можно считать своего рода оценкой? Как же тогда отнестись к фразе: «Новый папа потребительски относился к таланту Рафаэля, непомерно загружая художника всякого рода работами… Такая хаотическая растрата сил приводила к постепенному опустошению, творческой пассивности, порождала определенную отстраненность художника от его творений, тот холодок, который свидетельствовал о кризисе стиля Рафаэля в конце 1510-х годов. Только в портрете художник чувствовал себя по-прежнему свободно и творил независимо от чьей-либо прихоти» (Дажина). Мне представляется правильным то, что такая зависимость была неизбежна для Рафаэля, потому что обстоятельства / условия его, именно его жизни, вынуждали жить при дворе и работать не только независимо, но и по заказам. Исследователи пишут о том, что художник не любил папский двор из-за интриг, лицемерия, зависти. Он был хорошим знакомым папского шута, острословом Фра Мариано, и просвещенного кардинала Сансеверино. Согласитесь, при дворе концентрация образованных и просвещенных людей, в то время, могла быть выше и потому Рафаэль был вынужден «подлаживаться» под одних РАДИ общения с другими. Без знаний и знающих людей, не только художников (и не столько), очень сложно прийти к тому, что в Рафаэле так ценно – способности к объективному обобщению. Никто не сможет поручиться в том, что вдали от папского двора гений Рафаэля достиг бы тех высот, в которые уводят нас его творения.

Вероятно, в заключении следовало бы писать о тех впечатлениях, которые произвели на меня работы художника. Мне же хотелось призвать к разумному использованию любой информации о том или ином человеке, событии. Необходимо помнить, что многие люди, услышав, где бы то ни было, некорректную информацию о ком/чем-либо, могут никогда не узнать истины и рассуждать о предмете порой несправедливо и жестоко.

«Творчество Рафаэля Санти принадлежит к числу тех явлений европейской культуры, которые не только овеяны мировой славой, но и обрели особое значение – высших ориентиров в духовной жизни человечества. На протяжении пяти веков его искусство воспринимается как один из образцов эстетического совершенства» (Редколлегия сборника «Рафаэль и его время»).

Список использованной литературы

1. Рафаэль и его время. Отв. редактор Л.С. Чиколини. М.: Наука, 1986.

2. Судьбы шедевров. А. Варшавский. М.: 1984.

Реферат: Ханты-Мансийский автономный округ

Ханты-Мансийский автономный округ расположен в центральной части Западно-Сибирской равнины. Граничит: на севере — с Ямало-Ненецким автономным округом, на востоке — с Томской областью, Красноярским краем, на юге с Тобольским и Уватским районами, на западе — с республикой Коми и Свердловской областью.

В общей площади округа — 534.8 тысяч квадратных километров, сельскохозяйственные угодья (пастбища, пашни, залежи, сенокосы) занимают 3 %, болота — 44.3 %, кустарники — 2.1 %, поверхностные воды (реки, озера) — 6.6 %, леса — 44 %.

Крупнейшие реки: Обь — 3650 км, Иртыш — 3580 км. Общая протяженность используемой судоходной и сплавной частей рек составляет более 5 тысяч километров. Наиболее крупные озера в центральной части Западно-Сибирской равнины: Тормомтор — 139 кв. км., Вандмтор — 127 кв. км., Пильтанлор — 98.8 кв. км., Сырковое — 90.4 кв. км., Нум-То — 61.8 кв. км., Самотлор — 61.1 кв. км., Сыхтынлор — 51.8 кв. км.

Центр округа — город Ханты-Мансийск. Расстояние от Ханты-Мансийска до Москвы — 2759 км. Расстояние от Ханты-Мансийска до Тюмени — 490 км.

Средняя температура: январь — 19,2, июль + 18,1 градус по Цельсию.
Численность населения составляет 1326,2 тысяч человек, в том числе лиц коренной национальности — около 20 тысяч человек.

В давние времена югорские (угорские) самодийские племена были оттеснены под напором наступающих с юга кочевников на север Сибири. Часть югорцев поселилась на Северном Зауралье, а некоторые самодийские племена прошли по Оби вплоть до ее низовьев. Из слияния самодийцев с коренными жителями полярной тундры произошли ненцы, а с древними жителями тайги, югорскими племенами — селькупы. Последние кочевали по среднему течению Оби. Югорские племена впоследствии разделились на ханты (остяков) и манси (вогулов). Манси разместились ближе к Уралу и его склонам, по левым притокам Оби: Конды, Северной Сосьвы, ханты — по долине Оби и Нарыма до устья и ее притокам: Ваху, Казыму, Агану, Югану, в низовьях Иртыша.

В двенадцатом столетии в Среднее Приобье стали проникать тюркские племена, из которых позднее образовались сибирские татары. Оттесняя и подчиняя себе ханты и манси, татарские кочевники заняли обширную территорию по среднему течению Иртыша и Оби и некоторым его притокам.

Первыми русскими людьми в Сибири стали новгородцы. Об экспедиции новгородцев в Югорскую землю (так называемую левобережную часть Нижнего Приобья) упоминается в «Повести временных лет» в 1096 году. Предприимчивые новгородские и поморские купцы проникли в низовья Оби и Таза. В XVI веке русские землепроходцы открыли морской путь в Обскую дугу и море Мангазейское (Тазовскую губу), через Югорский Шар и Байдарацкую Губу. Нуждаясь в мехах соболя, черно-бурых лис, бобров и других зверей, русские проникли за «Камень» (Уральские горы), в «кладовую мягкой рухляди» (пушнины).

Присоединение Западной Сибири к Российскому государству было не только политическим актом. Более существенную роль в необходимости процесса включения Сибири в состав России играли возможности хозяйственного освоения богатейшего по природным ресурсам края.

В первой половине XVII века к России была присоединена вся территория таежной и тундровой зон. Эти районы были крупными поставщиками ценной пушнины.

В конце XVII столетия прекратился ввоз хлеба в Сибирь с Урала. В этот период происходил активный приток в Сибирь «пашенных» крестьян. Они расселялись в лесостепных и южно-таежных районах и занимались хлебопашеством, снабжая хлебом жителей городов и острогов.

Среднее Приобье с давних пор привлекало внимание как регион возможного нового освоения. И, конечно, совершенно не случайно волны переселения народов, идущих с запада России на восток, каждый раз оставляли здесь свою часть. Тому были веские основания. Северные преимущества — возможность вести охоту, добычу рыбы, соседствовали с преимуществами средней полосы — природные условия позволяли заниматься скотоводством и землепашеством.

Поскольку сферы традиционных способов ведения хозяйства у коренных народов и новоселов-мигрантов пересекались не во всей полноте, то и сосуществование их в Среднем Приобье было относительно мирным. Как не раз уже говорилось, Сибирь завоевывалась не столько оружием, сколько плугом.

Как правило, на поиски новых районов проживания отправляются люди инициативные, ищущие, с особым складом характера. Это замечание справедливо и по отношению к тем, кто попадал сюда и по своей охоте — в составе экспедиций новгородских ушкуйников и подневольно — будь то мятежные поляки после восстания 1860-х или «крепкие» крестьяне в 30-х годах нашего столетия.

Тем более это определение относится к романтикам и прагматикам, которые в особенно большом количестве приехали «поднимать нефтяную целину» в 1960-1980 годах.

Видимо, следует отметить и то, что на Север, особенно в последнюю волну переселения, двинулись в значительной части специалисты высокой квалификации, люди молодого возраста, с повышенной контактностью и несколько отличающимися от принятых на Большой земле образом мышления и стилем жизни.

Привнесенные и существовавшие прежде на Севере традиции образовали отличающийся от существующих в других регионов сплав, который называют модным теперь словом — менталитет.

История округа, и особенно послереволюционная, состоит не только из белых страниц, как можно было бы судить по архивным документам и газетным публикациям. Были страницы и черные, были в них и строки, написанные кровью. И это утверждение касается не только времен гражданской войны, когда люди, поверившие своим идеологам, разбились на группировки и уничтожали друг друга, свято веря, что светлое будущее наступит завтра, сразу после гибели врагов.

Существующий на территории Среднего Приобья (как и всей России) образ жизни не соответствовал потребностям централизованного планового хозяйства. Отсюда и появилось стремление власти «перековать», сделать людей надежными винтиками своего механизма, своего общества. Именно с этой целью строились культбазы, поселки, развивалась связь, самолетное сообщение, медицинское обслуживание, система образования. Так приходили в Среднее Приобье яркие признаки цивилизации. И очень много людей честно отдали свой талант, свои силы на строительство системы коммунистического воспитания «человеческого материала».

Необходимость совершенствования системы управления территорией страны привела к созданию новых территориально-административных образований. 10 декабря 19930 года Президиум ВЦИК принял Постановление о создании восьми национальных округов, в том числе и Остяко-Вогульского (впоследствии Ханты-Мансийского).

Да, еще в тридцатые годы Среднее Приобье приобщилось к цивилизации. Но и цену за это заплатило немалую. Безусловно, подход к коренным народам Севера был чисто патерналистским — за него решали, каким ему быть в будущем. Существовавший ранее порядок жизни за это время был основательно подорван, уничтожен слой носителей традиционной культуры и религии народа — шаманов, сказителей, музыкантов. Вместо него усиленно создается прослойка советской интеллигенции из «числа лиц коренных народов Севера». Поскольку «оцивилизовывание» шло весьма грубыми методами — насилием, запугиванием, случались и «контрреволюционные, антисоветские деяния», такие как Казымское восстание 1933 года, другие, менее масштабные мятежи в разных концах Среднего Приобья.

В середине тридцатых годов Югорский край вновь стал местом массовой ссылки опасных для режима людей. Но именно они, крепкие хозяева средней полосы России и Сибири, представители интеллигенции крупных городов, сыграли благодаря своим знаниям, опыту, инициативе весьма важную роль в становлении народного хозяйства, строительстве городов, росте грамотности населения Среднего Приобья.

В сельском хозяйстве территории, например появилось понятие «товарное производство зерна». К 1940 году посевная площадь составила около 13000 гектаров, урожайность яровой пшеницы достигла 11, озимой ржи — 16.6, овса — 12 центнеров с гектара. У колхозов округа было закуплено около 180 пудов зерна.

Конечно, военные годы во всех отношениях отрицательно повлияли на экономическое состояние Ханты-Мансийского округа. Мужская часть населения в большинстве своем отправилась на фронт. Свыше 17 тысяч уроженцев округа участвовали в Великой Отечественной войне. Около девяти тысяч наших земляков получили боевые награды, девять человек стали Героями Советского Союза. Вся работа легла на женские и детские руки.

В целом за время войны округ поставил стране около полутора миллионов кубометров древесины, более миллиона центнеров рыбы, более 32 тысяч банок консервов.

Новые горизонты открылись перед округом с открытием нефти и газа на его территории — такова привычная фраза историков, пишущих о создании российского нефтегазового комплекса. Действительно, это правда, но далеко не вся.

На территории округа благодаря открытию залежей углеводородного сырья, интенсивной эксплуатацией лесных и других природных богатств была создана база региона нового освоения. Население округа возросло многократно, начал формироваться особый менталитет, характерный именно для этого региона.

Однако огромный богатства, добытые из недр и на территории округа, проходили сквозь руки людей, создававших эти ценности. За 65 лет промышленность округа поставила народному хозяйству: нефти — 6.1 миллиарда тонн, газа — 470 миллиардов кубометров, леса — 287.7 миллиона кубометров, рыбы — 808.7 тысячи тонн, электроэнергии — 731 миллиард киловатт-часов.

Собственно говоря, округ стал колонией, сырьевым придатком России. Новые города, их инфраструктуры были лишь второстепенным приложением к добывающим предприятиям. Все основное богатство уходило в Москву, кое-что перепадало областному центру — Тюмени, и совсем крохи оставались на месте, здесь, на Севере.

Особенно осложнилось положение, когда проявились последствия сверхинтенсивной разработки нефтяных месторождений, — падение добычи углеводородного сырья. Все попытки добиться хоть какого-либо баланса интересов терпели неудачу.

Этот момент совпал с кардинальной перестройкой российской экономики. Нефтегазовый комплекс стал чем-то вроде палочки-выручалочки для страны, причем в центре продолжали считать нефтяные кладовые бездонными.

Положение начало меняться лишь после того, как округ стал субъектом Федерации и получил право формировать собственный, независимый от областного бюджет.

Представительная и исполнительная ветви власти округа, городов и районов территории получили реальные возможности защищать интересы жителей региона. За четыре года существования субъект Российской Федерации Ханты-Мансийский автономный округ добился немалых результатов по части защиты интересов населения округа, в том числе, и коренных народов Севера. Территория стала получать плату за использование ресурсов, оживилась деловая жизнь, созданы условия для защиты интересов аборигенов. Однако это лишь малая часть того, что необходимо сделать для полноценного развития территории нового освоения.

Сургут

Ханты-Мансийский автономный округ


В 1594 году, вскоре после победы отрядов Ермака над сибирским ханом Кучумом, на месте остяцкого поселения, на правом, высоком берегу Оби возник острог, по близкой к нему протоке великой сибирской реки, получивший название Сургут и ставший одним из центров освоения россиянами Сибири. В 1782 году Сургут вошел в состав Тобольского наместничества; в 1804 году был преобразован в слободу; с 1868 года стал окружным, а с 1898-уездным центром Тобольской Губернии. Уездный период Сургута так описан в энциклопедии Брокгауза и Ефрона: «…Улиц немного, они не замощены, летом прорастают травой. Жителей — 1130 человек. Городу принадлежит 4 лавки. Ремесленников — 20 человек. Фабрик и заводов нет. Главное занятие жителей — рыболовство, сбор ягод, торговля и заготовка дров для обских пароходов.»

В первые годы советской власти Сургут, из-за малочисленности населения, был преобразован в поселок; в 1930 году включен в Ханты-Мансийский национальный округ, который, в свою очередь, в 1944 году вошел в состав вновь образованной Тюменской области. В 1959 году к обскому крутояру причалили баржи; они доставили в Сургут геологов-первопроходцев, открывших в районе поселка богатые месторождения нефти и газа. 60-е годы нашего столетия — время второго рождения небольшого западносибирского поселения, вновь ставшего городом в 1965 году.

Современный Сургут, отмечающий свое 400-летие — крупный районный центр Ханты- Мансийского автономного округа Тюменской области. Город занимает площадь свыше 200 кв. км, на которой проживает 271 тыс. человек (в 1983 году — 170 тыс., в 1968 — менее 15 тыс.). В Сургуте действуют около 2000 предприятий: по добыче углеводородного топлива (основное — АО «Сургутнефтегаз», одно из крупнейших в России); энергетики (ГРЭС-I, -II — гиганты отечественной энергетической промышленности); транспорта (важнейший в Приобье речной порт; крупнейший в регионе аэропорт; с 1975 года — конечная станция на железнодорожной линии Тюмень-Сургут; крупнейший узел нефте- и газопроводов); строительства (жилищного, автодорожного); геологии; пищевой, рыбной (рыбокомбинат), лесной и лесоперерабатывающей (леспромхоз) и других отраслей промышленности. В Сургуте работают культурно-просветительные (в т. ч. краеведческий музей), медицинские и спортивно-оздоровительные учреждения. Есть в городе и университет, филиалы тюменских вузов, коммерческий колледж, 5 средних специальных учебных заведений, 5 ПТУ, лицей, гимназия, 43 общеобразовательных школы, 72 дошкольных учреждения на 23120 мест, детские музыкальные и художественные школы, школа искусств, дом творчества и станции юных натуралистов и техников. Климат в районе Сургута континентальный, с долгой, продолжающейся около семи месяцев суровой зимой (средние температуры января -22 С, июля 16 С). Окрестности Сургута изобилуют ягодами и грибами; в лесах, окружающих город, водятся пушные звери, в реках — ценные породы рыб (лососевые, сиговые, осетровые). Общим увлечением сургутян стали огородничество и садоводство. В суровых условиях севера, на скудных торфяно-болотных и подзолистых почвах горожане выращивают кабачки, тыквы, клубнику, баклажаны, арбузы, цветы и зелень. Молод нынешний Сургут, молоды возводящие и благоустраивающие его жители. В напряженных буднях сегодняшнего дня — залог долгой юности этого удивительного города с четырехсотлетней историей.

Ханты-Мансийск

Ханты-Мансийский автономный округ

Город на семи холмах.

У каждого города свое лицо, а в нем характерная черта, которую можно описать одним-двумя словами: древний или современный, молодой или старый, столичный или провинциальный. Все эти определения с равным правом можно отнести к Ханты-Мансийску. Единственное, чего о нем не скажешь – типичный.

Словно неограненный алмаз в подковообразной оправе серебристого Иртыша, затаился он на необозримых сибирских просторах и долгие годы ждал умелого мастера, чтобы заблистать всеми своими гранями. Омываемый притоком Оби с трех сторон, Ханты-Мансийск расположился на гряде из семи холмов, которая клином врезается в Обско-Иртышскую пойму. Две эти реки сливаются в 18 километрах от города. На подлете к нему под крылом самолета и «море тайги», конечно, поет, но, когда Як-40 заходит на посадку, более всего поражает обилие воды – болота и болотца, озера и озерца, протоки и ручейки. Изолированный фактически со всех сторон водными просторами, до прошлой осени Ханты-Мансийск был связан с Большой землей только речными и воздушными путями.

Город древний.

История Ханты-Мансийска в отличие от его собратьев по округу уходит корнями в далекое прошлое. По указу царя Михаила Романова в 1637 году у подножия Самаровской горы было образовано поселение ямщиков, положившее начало селу Самарово. Через три столетия, уже при Советской власти, сюда стали ссылать раскулаченных крестьян и «политически неблагонадежных». Их-то усилиями в 1930 году и начал строиться в пяти километрах от села, в урочище Большой Черемушник, административный центр вновь образованного автономного округа. На месте вековой тайги вырос поселок Остяко-Вогульск (по прежнему названию ханты и манси), переименованный в 1940 году в Ханты-Мансийск. В 1950 году, слившись с селом Самарово, Ханты-Мансийск стал городом.
Несмотря на высокий окружной статус, его никак нельзя сравнивать с Нижневартовском или Сургутом, Когалымом или Нефтеюганском. Он значительно меньше по территории (250 кв.км.) и населению (36 тыс. человек) и до недавнего времени был гораздо скромнее как по внешним приметам благополучия, так и по уровню жизни горожан. Здесь нет промышленных предприятий, и по сути это город чиновничий. Эдакий сибирский Бонн.

Город сибирский

Даже самый циничный скептик не может не почувствовать здесь огромную притягательную силу сибирской природы. Большинство мужчин не променяют здешнюю охоту или рыбалку ни на какие земные блага. Издавна эти места славились рыбным промыслом – щука, язь, муксун, нельма и даже стерлядь – от одних этих слов учащается пульс завзятого рыболова. Изысканные деликатесы производит для горожан акционерное общество «Аква» (бывший рыбокомбинат). Но для знатоков нет вкуснее рыбы, которую сам поймал и сам приготовил. Поэтому у каждого пятого жителя города своя моторная лодка, которыми буквально запружен причал речного порта. На болотах речной поймы – дикие утки, в тайге – медведи и лоси, ягоды, грибы, орехи. Словом, первозданные искусы и удовольствия на диком бреге Иртыша.

Едва ли не большинство местных жителей живет в деревянных домах постройки 30 – 50-x годов, радующих непривычный глаз приезжих своей чисто сибирской основательностью и придающих городу неповторимый колорит (другое дело, что жить в них по современным меркам не очень-то уютно и удобно).

Сибирь ощущается и в городской топонимике – магазин «Сибирский привоз», гостиница «Югра», Таежная улица. Хотя есть, конечно, и своя Комсомольская, и Ленина, и Карла Маркса.

Город современный

В месте с тем изображать нынешний Ханты-Мансийск как заповедный медвежий угол, где исключительно «Русью пахнет», было бы необъективно. «Челноки» с их нехитрым ассортиментом добрались, конечно, и сюда. Впрочем, барахолочно-челночный бум здесь заметно идет на убыль, и большинство товаров продается в магазинах и коммерческих киосках. Так что по одежке местного жителя не распознаешь и от приезжего не отличишь. Зато приметно обилие на городских улицах автомашин, и впечатление такое, что чуть не каждая вторая из них – иномарка.

Уже упомянутая трехзвездочная «Югра» ничем не уступает хорошим гостиницам российского запада. Приятно, что вежливость у персонала не искусственная, а улыбка не заученная. По вечерам в здешнем баре и ресторане собирается «крутая» молодежь, пьет «крутые» напитки и слушает «крутую» музыку. Впрочем, это все впечатления поверхностные. А если глубже вникнуть в жизнь города, то приметы новизны оказываются более серьезными и значительными. И самая главная – Ханты-Мансийск стремительно обновляется.

Мэр Владимир Яковлев – на хозяйстве не первый год. Работал председателем исполкома, назначенным главой администрации. В ноябре 96-го одержал на местных выборах внушительную победу над пятерыми соперниками и остался у руля. По образованию он инженер-строитель, поэтому городские стройки, естественно, его конек. За год осваивается теперь столько средств, сколько раньше – за десять. В прошлом году сдали 33,5 тысячи кв. м жилья – практически по квадратному метру на человека – показатель, для многих других регионов недосягаемый. Плюс новая современны школа, плюс строящийся новый больничный комплекс с поликлиникой, да еще специализированная стоматологическая поликлиника, плюс два диспансера, аптекауправление с аптекой, плюс новые здания для городских служб – мэр уверенно загибает пальцы сначала на одной, а потом и на другой руке. А населения-то, напомню, нет и 40 тысяч.

Город перспективный

Одна из местных архитектурных доминант – здание «Бизнес-центра», где разместились офисы различных фирм, компаний, банков. Впрочем, уготованная ему роль далеко выходит за рамки чисто градостроительных категорий. В Ханты-Мансийске, уверен мэр, вскоре произойдет бум. Его неизбежность здесь связывают с открытием Приобского месторождения нефти, крупнейшего не только в стране, но и в мире. За право участвовать в его разработке уже боролись богатейшие зарубежные фирмы. Начнется освоение – и Ханты-Мансийск, доказавший свое право быть деловым центром нефтеносного региона, получит новые стимулы, а главное – инвестиции для развития. Город к этому объективно готов. Уже сегодня его бюджет составляет 475 миллиардов рублей – сумма, несопоставимая с иными, куда более крупными городами России. Стремительно развиваясь как административный центр, город все больше укрепляется и как центр финансовый, культурный, спортивный.

Замкнув на себя основные деловые связи региона, Xaнты-Maнсийск стал остро нуждаться в бесперебойной телефонной связи. Проблему решили пару лет назад, и теперь от сюда несложно дозвониться в любую точку земного шара. Внедряется и сотовая связь, хотя стоит она пока, как и везде в России, недешево. В местном аэропорту реконструирована посадочная полоса, которая теперь готова принимать самолеты любого типа.

Недавно законченную автомагистраль, связывающую город с Нефтеюганском и далее с Тюменью, здесь называют «дорогой жизни» — сухопутная трасса не знает «нелетной» погоды.

Город старый

Не возраст самого города имеется в виду в данном случае. Употребив это определение, заместитель главы администрации по социальным вопросам Александр Кармазин подразумевал средний возраст жителей, а еще точнее — число пожилых людей, здесь живущих. В этом смысле Ханты-Мансийск — самый старый из всех городов округа. На каждого работающего здесь приходится 4 пенсионера. Где взять средства, чтобы обеспечить им в наше трудное время хоть минимальную социальную защиту? В Ханты-Мансийске эти вопросы решаются как первоочередные. Выплата пенсий производится день в день, час в час. Более того, создано специальное предприятие «Память» (хоть здесь это название реабилитировано и соответствует сути), работники которого приносят деньги каждому пенсионеру на дом, оказывают юридическую помощь. Что же касается помощи по хозяйству, приобретения лекарств и т.д., то этим занимается городская социальная служба.

Два года назад, к пятидесятилетию Великой Победы, каждому(!) ветерану войны подарили от города телевизор, костюм и выдали по 500 тысяч рублей. Об этом мне рассказал военный комиссар Ханты-Мансийска Михаил Лазарев. Город и округ выделили к празднику денежные суммы ветеранам и в нынешнем году. Администрация, военкомат, совет ветеранов — три кита, поддерживающие в стариках сознание того, что их ценят, о них помнят и заботятся.

Город молодой

Ханты-Мансийск — это пять тысяч школьников, более тысячи учащихся педагогического и медицинского училищ, колледжей и студентов нескольких институтов, филиалы которых действуют в столице округа.

После того как не стало пионерских и комсомольских организаций, объединявших молодежь, возникла проблема, чем это компенсировать. Здесь решили сделать упор на организацию досуговых центров по месту жительства. Продолжают работать станции юных натуралистов, юных техников, воспитанник которой признан недавно лучшим в России судомоделистом.

Город традиционно славится сноими лыжниками. Сборная страны по биатлону — фактически сборная Ханты-Мансийска. Поэтому именно здесь строится международный биатлонный центр, где в 2001 году будет проводиться чемпионат мира. В местной спортивной школе, известной на всю страну, готовится будущее поколение лыжников.

Нижневартовск

Город занимает площадь 270 квадратных километров. Численность населени составляет 237 тысяч человек, из них более 111 тысяч трудятся на 983 предприятиях и организациях города.

На берегу великой Оби, там, где впадает в нее река Вах, по свидетельству старожилов и краеведов в 1909 году появилась дровяная пристань. К ней стали приставать купеческие пароходы и запасаться дровами, чтобы продолжить свой путь.

Ровно через три года на берегу возле пристани проплывающие мимо пассажиры и владельцы пароходов увидели пять построенных за зиму домов, в которых проживало 11 человек. Они занимались заготовкой дров, пушным промыслом и рыболовством. Среди первопоселенцев были Панов, Силкин и Плетнев, фамилии других история не сохранила.

В январе 1924 года был образован Нижневартовский сельский Совет. 29 сентября 1964 года село Нижневартовское преобразовано и рабочий поселок. А 9 марта 1972 года этот поселок получил статус города окружного подчинения и административного центра Нижневартовского района.

Но началу города, второму, поистине легендарному рождению Нижневартовска положила радиограмма начальника Мегионской нефтеразведочной экспедиции начальнику Тюменского геологического управления от 29 мая 1965 года: “Р-1 Самотлора 2123 — 2130 метров получен нефтяной фонтан. Скважина отработке. Визуальный дебет более 300 кубометров в сутки”.

Так через семь с небольшим лет после того, как слово “Спутник” буквально влетело в интернациональную лексику, понятную всем без перевода, на всех языках стало звучать и слово “Самотлор”.

И всему миру, вскоре после того исторического дня, стало действительно понятно: Самотлор — это нефть. Это очень и очень большая нефть. В мае 1965 года, когда первая разведочная скважина дала нефть, началась плановая застройка Нижневартовска. Место, где мыслили построить город, было настолько заболочено, что не спасали и вездеходы. Пытаясь вытащить из болотной хляби один, вязли другие.

В 1966 году была создана первая строительная организация — трест “Мегионгазстрой”.

Те, кто упаковывал чемоданы, откликаясь на газетные обращения и призывы комсомола, не представляли, что ждет их на Севере. Что нет здесь ни тепла, ни жилья, ни электричества. Что единственная ниточка, которая соединяла поселок с Большой землей — река Обь. Почту, продукты, материалы, оборудование доставляли только по реке. А навигация на Оби — всего пять месяцев.

Тот, кто пришел на работу в этот трест, решил: работать будем круглосуточно. Другого не дано. Потому и выросла деревянная улица Пионерская всего за два месяца.

Самотлор, как самая крупная жемчужина нефтяного ожерелья региона, обрамлен десятками более скромных по запасам подземных кладовых, но с весьма высоким общим ресурсным потенциалом. На территории Нижневартовского района действует пять нефтегазодобывающих объединений.

Ждет своего времени второе по значимости богатство региона — лес. Воздушные ворота города — аэропорт. Он принимает и отправляет ежедневно десятки самолетов российских и зарубежных авиакомпаний. Нижневартовск стал восьмым по счету за Уралом портом, способным принимать большие лайнеры.

С первых дней освоения Самотлора авиаторы стали незаменимыми помощниками нефтяников, строителей, геологов. Они помогали в разведывании новых месторождений, участвовали в монтаже линий электропередач, нефтяных вышек и трубопроводов, доставляли в глухие места врачей, строительные материалы, продовольствие.

Нижневартовский речной порт тоже пережил свое второе рождение. Организованная в 1909 году дровяная пристань превратилась в крупное промышленное предприятие. Когда то тихая река стала оживленной водной трассой, по которой спешат теплоходы с пассажирами и баржи с грузами из 28 городов России и Казахстана.

6 января 1980 года в Нижневартовск прибыл первый поезд, возвестивший об открытии железнодорожного сообщения со всей страной. Нижневартовск — единственная в большом регионе конечная станция. Сюда поступают грузы, адресованные предприятиям Нижневартовска, Радужного, Покачей, Стрежевого, других городов и поселков, расположенных на территории Нижневартовского района и соседней Томской области.

В предпоследний день января 1993 года включился в единую энергосистему России первый блок Нижневартовской ГРЭС мощностью 800 мегаватт.

Хлебозавод, хлебокомбинат и частные пекарни полностью обеспечивают потребность города в хлебобулочных изделиях, безалкогольных напитках, половину потребности — в кондитерских изделиях, мощность молокозавода позволяет обеспечивать молочными продуктами не только Нижневартовск, но и соседние города. Птицефабрика, рыбозавод, колбасный завод, теплицы существенно пополняют рацион горожан.

Нефтяной Нижневартовск стал местом регистрации более 6 тысяч перспективных солидных предприятий, коммерческих структур, банков, страховых и торговых компаний.

В Нижневартовске 37 средних общеобразовательных и две вспомогательные школы. Выпускники имеют возможность, не покидая родной город, продолжать учебу в двух профессионально-технических училищах, нефтяном техникуме, техническом лицее, медицинском училище, на общетехническом факультете Тюменского индустриального института, в высшем педагогическом колледже и педагогическом институте.

Есть в Нижневартовске благотворительна больница, которая не имеет аналогов в Западной Сибири. Лечат в ней онкологических больных, детей с церебральным параличом. И еще одна достопримечательность города — косметологическая лечебница, оснащена современным оборудованием для массажей, незначительных хирургических вмешательств.

В городе издается 17 газет, работают 4 телекомпании и две радиоредакции. Нижневартовск имеет два театра — государственный театр кукол “Барабашка” и детский театр “Скворечник”. Работает академия музыки “Русское передвижничество”, на ее концертах выступают композиторы, деятели искусств и артисты с мировым именем. В городе две школы искусств, музыкальная школа, краеведческий музей и музей современного искусства.

Реферат: Семейная жизнь османов

Реферат по истории Турции

Семейная жизнь османов

СЕМЬЯ, ЖЕНЩИНЫ, ДЕТИ

Понятие семьи, в европейском смысле этого слова, сравнительно новое в жизни турок, по крайней мере в смысле элементарной ячейки, включающей отца, мать и детей. В сравнительно недавнем (по историческим меркам. — Прим. ред.) прошлому турок был родоплеменной уклад; клан представлял собой совокупность людей, в которую входили потомки одного общего предка. Однако со временем этот племенной уклад стал размываться. Переход к оседлости способствовал его окончательному распаду, и семья постепенно стала основной формой существования людей.

Турецкую семью, особенно в обеспеченных слоях общества, следует рассматривать как объединение людей патриархального характера. Под оком и волей хозяина, paterfamilias, живут сыновья, женатые и холостые, мать семейства, невестки, внуки, наложницы, прислуга и рабы. Коран рекомендует вступление в брак и обзаведение семьей, но возможности полигамии и обзаведения наложницами придавали турецкой семье особый облик; разделение полов остается правилом и даже определяет архитектурную планировку жилища. Это очень строгое разделение может быть нарушено только отцом семейства и, в очень редких случаях и строго оговоренных формах, другими членами семьи мужского пола.

Глава семьи имеет над ней все права при условии, что он не нарушает законы Корана. И хотя этот самый закон позволяет ему иметь четырех законных жен, максимум, не считая рабынь-наложниц, он может иметь их именно столько, при условии, что у него есть возможность их содержать. Поэтому только обеспеченные турки могут быть полигамными; подавляющее же большинство живет моногамно, и их семейная жизнь довольно близко похожа на ту, что существует в эту эпоху в Европе.

Для положения женщины характерны несвобода, различные принуждения и постоянная угроза быть отвергнутой, что является источником неурядиц в супружеской жизни вопреки изначальному договору, согласно которому жене гарантировалась определенная защита. Между тем, несмотря на то, что женщина занимается главным образом домашним хозяйством, она играет важную роль, не ограничивающуюся семейной жизнью. Отец семейства, может быть, и обладает, законно и теоретически, полнотой власти, но на практике всеми делами в доме руководит мать семейства. Она, прежде всего, является супругой хозяина, и поэтому ей оказывает полное и исключительное послушание каждый живущий рядом, будь то сын, дочь, невестка, прислуга, раб и т.д. Положение супруги дополняет ипостась матери, и если по счастливой случайности она давала своему повелителю радость стать отцом сына-наследника, это означало достижение ею всей полноты власти. Действительно, для мусульманина в принципе и для турка в частности ничто так не ценится, как способность обеспечить продолжение рода по мужской линии. В монаршей среде султана мать царствующей особы имеет превосходство по сравнению с другими женщинами и носит титул валиде султан, или мать султана. Мать семейства заправляет в гареме, где живут не только все женщины дома, жены, дочери и служанки, но и сыновья до 7 или 8 лет. Эта зависимость ребенка от матери длится довольно долго. Мать выбирает для сына будущую супругу, которая после свадьбы переходит в подчинение к свекрови. Когда, в случае кончины отца, старший сын становится хозяином дома, его жена становится хозяйкой дома, но и он, и его жена продолжают сохранять почет и уважение к матери.

Дети являются объектом повышенной заботы и внимания, особенно если это мальчик, потому что он сможет продолжить отцовскую линию, защитить честь семьи. С рождения сын окружен заботами матери, с которой проводит первые годы своей жизни, даже в случае отвержения ее отцом. Мальчики и девочки в гареме поручаются кормилице, или чипе, которая занимается ими примерно два года. Если мальчик принадлежит к хорошей семье, у него может быть наставник (лала), который с раннего возраста будет обучать его началам арабского языка и, одновременно, базовым основам мусульманской религии; потом он пойдет в ближайшую школу. После обряда обрезания сын переходит в подчинение отца, который и решает его будущее, исходя из своего положения.

От девочек главным образом требуется, чтобы они стали хорошими супругами и, особенно, хорошими матерями. Их учат быть «домашней женщиной», то есть уметь готовить, вышивать, играть на музыкальных инструментах, петь. До достижения зрелости девочки относительно свободны в своем передвижении. Они могут свободно ходить по улицам без паранджи и иногда даже посещать селямлик, часть дома, предназначенную для мужчин. Но как только она оформляется и становится девушкой, на нее сразу распространяются ограничения и обязательства для женщин: пребывание только на женской половине, запрет на любые встречи с мужчинами до замужества, а также ношение паранджи вне женской части дома.

Став взрослыми, дети должны в свою очередь поддерживать родителей, если те испытывают нужду в помощи; и Коран, говоря о долге детей перед родителями, требует по отношению к ним доброты и уважения (Коран, XVII, 24—25). Наконец, если дети остаются сиротами, кади следит за их опекунством и в случае необходимости назначает опекуна.

ГАРЕМ

При видимых элементах сегрегации и строгом разделении полов в османском обществе есть места с определенной свободой. Если отец — глава семейства (на него возложены заботы по ведению домашних дел и распоряжение прислугой), выказывать которому уважение и послушание обязаны все члены семьи, то его супруга — бесспорная хозяйка в «женской епархии». Гарем — ее вотчина. Глава семьи, чтобы войти туда, должен соблюсти целый ряд правил и формальностей, нарушить которые он может лишь в очень редких случаях.

Гаремы — образ жизни исключительно богатых людей и a fortiori лиц высокого ранга: визири, беи, паши и т.д. Большинство турок существует моногамно. Не случайно некоторые европейские путешественники шутили, что турок видит за всю свою жизнь пять или шесть женских лиц в семейном кругу, и для него единственное утешение — это смотреть на проходящих гречанок, армянок и случайных путешественниц из Европы.

Конечно же, когда говорят об османских гаремах, в воображении тотчас же возникает образ гарема султана, который находится в эидеруп, самой закрытой части дворца Топкапы с начала XVI в. Действительно, именно этот гарем породил фантастические картины и множество легенд в воображении европейцев. Для этого гарема была характерна четкая организация.

Девушки, добытые на войне, подаренные придворными или купленные на невольничьих рынках, приходили к близости с султаном в соответствии с определенными правилами и порядками. Будучи принятыми в гарем султана, они познают основы ислама и обучаются всем тем искусствам и ремеслам, без которых нельзя стать достойной собеседницей: шитью, вышивке, пению, музыке, танцам, поэзии и т.д. Постепенно, в процессе регулярного отбора, они получают определенные звания, по терминологии схожие с цеховым делением ремесленников: из новеньких (джарийе) они становятся ученицами (шагирт), затем «компаньонками» (гедикли) и, наконец, «мастерицами» (уста). Султан берет себе любовниц из этих уста. Существовали также временные фаворитки (гезде) и наложницы в прямом смысле слова, называемые хасс одалык(отсюдатермин «одалиска»), или хассеки. Оказавшись на самой высокой иерархической ступени, они отделяются от обычных рабынь, им предоставляют отдельное жилье, коляску и рабов.

Несмотря на то, что законного (с европейской точки зрения. — Прим. ред.) брака нет, четыре из хас-секи занимают привилегированное положение и носят титул кадып; между ними иерархия зависит от того, у кого раньше родится сын. Первой, башкадъш, становится та, которая первой подарит султану сына, предположительно, наследника трона. Кадып с комфортом жили в отдельных помещениях и могли рассчитывать на внушительные доходы, которые они часто использовали на строительство медресе, больниц, общественных бань, мечетей или фонтанов в трех имперских столицах (Бурсе, Эдирне, Стамбуле), а также в центрах провинций. По примеру принцесс некоторые кадып также связали свои имена с богоугодными заведениями и в течение веков содействовали цивилизаторскому преобразованию территорий империи.

После кончины султана его жен и фавориток переводили в Эски Сарай, «Старый дворец». Это место, в котором царила атмосфера отстраненности и уныния, имеет дурную репутацию. Между тем, согласно обычаю, после смерти султана его жены могут вновь вступить в брак. С согласия нового султана они могли выйти замуж за человека высокого ранга.

Что касается высшей власти в гареме, то она принадлежит матери султана, валиде султан. Она управляет этой сложной организацией с помощью различных хозяйственников и главного среди черных евнухов, «ага девиц» (кызлар агасы), или «ага дома счастья» (дар ас-саадеагасы). Чин последнего относится к самому высокому рангу и по протоколу следует сразу после великого визиря и шейх улъ-ислам, высшего духовного лица. Именно валиде султан ведет общественную жизнь гарема, дает разрешение на проведение праздников и церемоний, разрешает споры и тяжбы, распоряжается крупными денежными суммами, которые регулярно поступают. Она лично располагает внушительным состоянием, получая всевозможные таксы и проценты с предоставленного ей султаном имущества. Но власть валиде султан зависит от судьбы ее сына; его преждевременная смерть или низложение мгновенно лишают ее власти. В этом случае она обязана перебраться в «Старый дворец».

Чтобы сохранить свое влияние и покровительствовать своим детям, женщины гарема были готовы ко всему. Поэтому на протяжении веков эта таинственная часть дворца была театром кровавых интриг, особенно в XVII в., когда некоторые матери султанов (валиде султан) и первые жены (хассеки) вышли на передний план. Этот знаменитый период османской истории известен под названием «султаната женщин».

ИНТИМНАЯ ЖИЗНЬ

Интимная жизнь османов была подчинена строгим религиозным правилам. Семья неприкосновенна, блюдется девственность. Зачатие, впрочем, остается священным долгом. Во многих строфах Корана говорится о том, что половые отношения — лишь естественная функция, служащая продолжению человеческого рода, и только мужчина может заявлять о своем сексуальном желании и достигать его удовлетворения. «Ваши жены — ваше поле для возделывания. Приходите на ваше поле по своему усмотрению» (Коран, Сура II, аят 223). Женщине, напротив, наказано благоразумие и умеренность. Впрочем, у них и нет большого выбора, поскольку большую часть жизни они упрятаны в гарем.

Полигамия составляет одну из самых характерных черт семейной мусульманской организации. Согласно распространенному утверждению, она была разрешена, чтобы избавить некоторых женщины от беззащитности. На самом деле, закон позволяет мужчине заключить брак с четырьмя женщинами, с которыми он должен обращаться справедливо и уважительно, и оставляет за ним право сожительствовать с любым количеством рабынь, по его желанию. Брак может быть расторгнут мужем в любой момент в одностороннем порядке, ему достаточно три раза подряд сказать фразу: «Я отвергаю тебя!», без всякого объяснения причин. Женщина сохраняет за собой свое приданое и возможность вновь выйти замуж за подходящего ей человека. Брак может быть расторгнут по решению кади в двух случаях: когда муж утверждает, принося торжественную клятву, что его жена беременна не от него, или практикует извращенные сексуальные отношения.

В случае прелюбодеяния или зипа, в смысле сексуальных отношений между мужчиной и женщиной, которая ему запрещена, т.е. она не является ни его законной супругой, ни его рабыней, человек, мужчина, если он женат, подвергается внушительному штрафу. Такому же штрафу подвергается замужняя женщина. Но эта мера наказания применяется достаточно редко, поскольку обусловлена признанием виновных или свидетельством четырех лиц мужского пола (Коран, IV, 19). Содомия запрещена Кораном (Коран, VII, 78-79).

Присутствие женщин (замужних или проституток) в общественных местах служит сюжетом для многочисленных анекдотов. Если верить некоторым рассказам, всевозможные любовные приключения происходили в подсобных помещениях лавок, где продавались ткани, в прачечных, кондитерских лавках (мухаллебиджи). Некоторые суровые улемы протестовали против того, чтобы женщины могли выходить из дома, настаивая на том, что одежду и украшения женщинам должны покупать мужья. В конце XVI в. в Стамбуле был издан декрет, запрещавший женщинам одним посещать кладбища; другой указ запрещал им садиться в лодку с посторонними мужчинами или заезжать на повозке в некоторые кварталы. Эти правила относятся главным образом к женщинам из народа, которые могут одни отправляться на рынок или в хамам; женщины с положением практически не выходят, а если и делают это, то в сопровождении рабов.

Случаи выделения женщины из общей массы за счет личных качеств остаются исключительными, да и общественная мораль, как она отражена в поговорках и поэтических сборниках, не очень благосклонна в отношении женщины, которая рассматривается просто как эротический объект плотского влечения или, по крайней мере, как воплощение красоты, что в обоих случаях весьма опасно из-за страстей, которые они могут вызвать.

Небольшие тетради с текстами на эротическую тему, называемые бахнаме, достаточно распространены в империи. В них пишут о возбуждающих средствах, о противозачаточных рецептах, об эротических позах; дорогие издания иллюстрированы будоражащими воображение миниатюрами.

Что касается контрацепции, то для нее используются самые разные средства. Как правило, это вещества или приготовления, действие которых основывается на изменении вагинального рН, в результате чего подавлялась жизнедеятельность сперматозоидов: соль, сухое мыло, квасцы, бикарбонат соды, лимонная кислота (на основе лимона), алоэ и т.д. Одна из тетрадей бахиаме горячо рекомендует следующий способ: «Выжмите сок из виноградаразаки (с крупными семечками) и добавьте немного тертого корня мускуса. Окуните в получившуюся жидкость чистую тряпку и промойте вагину непосредственно перед половым сношением. Она будет, как девственница, и не забеременеет». В случае нежелательной беременности аборты широко практикуются (с помощью введения инородного тела или путем выкуривания), но обычно рассматриваются как «грех» (гюиах) при более пятидесяти днях.

Наконец, как свидетельствует литература (песни, поэмы, эссе), отношение к гомосексуализму терпимое, хотя он и запрещен Кораном.

ВОСПИТАНИЕ И ШКОЛА

В сельской местности дети редко посещали школу и, как только подрастали, начинали помогать родителям. Самые маленькие сторожили баранов и коз, которые постарше работали в хозяйстве и в поле.

В городах мальчики рано начинают приобщаться к ремеслам в цеховых кланах. Подмастерья подчиняются непосредственно учителю (уста), который должен не только обучить их технике ремесла (речь идет о конкретной работе ремесленника, о профессиональной деятельности, вообще обо всем, что связано с производством и ремесленничеством), но и привить им цеховые традиции. Из простого новичка мальчик становится учеником (чирак), затем рабочим (кальфа) и наконец учителем (уста). Став учителем, он имеет право открыть свою лавку, мастерскую или торговое дело. Некоторые формы профессий, связанных с торговлей и негоцианством, требовали, скорее всего, того же профессионального обучения, что и в других цеховых кланах.

В обеспеченных мусульманских семьях дети с рождения и примерно до 7 лет живут в гаремах, либо с матерью, либо с кормилицей, затем с воспитательницей. Но в любом случае именно мать отвечает за первоначальное воспитание ребенка, следя, в частности, за тем, чтобы мальчик или девочка учились уважать своих родителей, усваивали элементарные правила приличия, учили молитвы и т.д. После этого, в зависимости от семьи, к которой он принадлежит, мальчик или девочка приобщаются к домашней работе — начинают активную жизнь. Если у его отца заметное место в обществе, ребенок получит образование более или менее длительное и достаточно глубокое и сможет рассчитывать на приличную карьеру либо в судебной, либо в административной системе.

Во всех случаях, если у ребенка не было личного педагога, к 7 годам он идет в начальную школу. В сельской местности ближайшая мечеть или «монастырь дервишей» (текке, завийе) чаще всего служат воспитательным и образовательным заведением. В городах в большинстве кварталов есть школы, называемые мектеб. Эти скромные заведения, обязанные своим существованием инициативе и великодушному пожертвованию какого-нибудь благотворителя, состояли из одной учебной комнаты. Обстановка примитивная: дети и учитель сидят по-турецки либо на земле, либо на циновках, коврах, или килимах. Школьные приспособления самые элементарные: деревянная дощечка с нанесенным слоем глины или разведенного мела и тонкий заточенный наискось деревянный стержень — для наименее обеспеченных и молодых учеников; реже лист бумаги и тростниковый колем, который макают в чернила, — для обеспеченных и способных.

Под руководством учителя, муалим или ходжа, который без колебаний стегает учеников прутом по рукам или, в случае большой провинности, по ступням, мальчики учились читать, писать, считать и заучивать наизусть строфы из Корана, не понимая в большинстве случаев их смысла, поскольку они написаны по-арабски. К основам Корана добавляется обучение молитвам и сопровождающим их жестам и земным поклонам. За исключением праздников, занятия проходили по утрам каждый день, кроме пятницы.

Большинство учеников, которые ходят в мектеб, записывались туда через благотворительные учреждения (вакф). К тому же каждый год они получали одежду или деньги не нее. Иногда ученикам (некоторые попечители настаивали, чтобы возраст ученика не превышал 10 лет) жаловали некоторую денежную сумму (сейр-беха) для того, чтобы они могли побывать в местах отдыха, чтобы «порадоваться и разогнать грусть»

Наиболее способные ученики, или имеющие средства для продолжения обучения, поступали в религиозно-правовые школы, медресе. В 1529 г. в Эдирне их насчитывалось 14, в Стамбуле XVII в. — 95 (в XIX в.-170).

Медресе подчинены большим мечетям, но занимают отдельные здания, обычно такой планировки: вокруг прямоугольного двора сделана галерея, на которую выходят от 3 до 28 келий для учащихся и учебный класс (дерсхапе), который также служит залом для молитв. Учащиеся — пансионеры, как и преподаватели (мюдеррис), содержатся фондом, образованным кем-то из попечителей, и обеспечиваются всем необходимым, включая питание, отопление и освещение. Как пример: вакфийепри медресе, которое было частью комплекса (кюлийе) Иени Имарет, основанного Баязидом II в Эдирне, определяло, что мюдеррис будет получать 50 аспр в день, его помощник — 7 аспр, 18 учащихся — по 2 аспр каждый, библиотекарь — 2 аспр.

Мюдеррисы должны обучать студентов (софта) — постоянно проживавших при медресе или приходящих на занятия и лекции — в соответствии с терминологией, используемой в актах благотворительных организаций: «целесообразным наукам», «традиционным наукам»; согласно иной классификации — «религиозным наукам», «прикладным наукам» и «полезным наукам». В медресе преподают чтение, разъяснение и толкование Корана и традиции (хадис), следуя свойственному туркам ханефитскому обычаю; логику или искусство красноречия, математику, геометрию, астрономию, музыку, естественные науки, медицину, лексикологию, риторику, литературу и каллиграфию. Обучение осуществляется в форме чтения трудов и произведений с комментариями мюдерриса, который затем отвечает на вопросы студентов, а потом задает их сам. Задача учащегося состоит в заучивании наизусть отрывков из различных сочинений, а также в переписывании главных пассажей из трудов больших авторов. Обучение заканчивается устным экзаменом, дающим выпускнику выбор между двумя типами карьеры: преподавательской (тарик-и тедрис), чтобы стать мюдеррисом. В этом случае жалованье определяется актом благотворительной организации, учредившей учебное заведение; административной, чтобы занять должность кади (тарик-и каза). Учащиеся становятся кади, или судьями, отвечающими, как в провинции, так и в столице, за соблюдение и исполнение предписаний и постановлений, издаваемых имперским правительством. В этом случае доходы кади зависят от случайных заработков и от гонораров, получаемых им за оформление различных актов (бракосочетание, освобождение рабов, регистрация актов, выдача свидетельств, наследственные дела и т.д.).

Менее упорные и способные становятся имамами и хатибами (проповедниками). Другие идут по административной лестнице в различных службах при диванах Империи.

Есть еще один путь — поступить в школы при дворце, которые получали некоторое количество молодежи из девширме; они стали со временем доступны сыновьям чиновников и их протеже; полученное там образование и воспитание дает возможность пойти по служебной административной лестнице.

Наконец, в XVIII в. в Стамбуле появляются первые военные училища европейского типа, в которых преподают европейские инструкторы: инженерное училище в Ускюдаре, основанное в 1734 г. по инициативе Бонневаль-паши; математическая школа (хендесехаш) в Хаскее, созданная бароном Тоттом в 1773 г., преобразованная через десять лет в инженерную школу (мю-хеидисхане). Эти учебные заведения сталкиваются с разного рода трудностями, к ним, в частности, испытывают неприязнь янычары, усматривающие в них угрозу своему существованию. Когда в 1826 г. Махмуд II начинает проводить реформы, в стране существует всего два таких заведения — инженерное училище и военно-морская школа.

Литература

Бирюлев Илья Михайлович. Всемирная история: Учебник для 8 кл. общеобразоват. учеб. заведений / Ф.Г. Турченко (ред.) — 4. изд. — К. : Генеза, 2004.Ч. 1 : Новое время (ХVІ- конец ХVІІІв.). — К. : Генеза, 2004 — 256с.

Коллас. История Турции. — К.; М.: ЕВРОЛИНЦ, 2003. — 331с.

Вамбери Герман. Очерки жизни и нравов Востока: Сочинение:Пер.с нем.. — СПб. : Изд. В.Ковалевского, 1877. — 546с

История Востока: В 6 т. / РАН; Институт востоковедения / Р.Б. Рыбаков (ред. ) — М. : «Восточная литература» РАН, 2000. Т. 3 : Восток на рубеже средневековья и нового времени. XVI- XVIII вв.. — М. : «Восточная литература» РАН, 1999 — 696с.

Реферат: Красное смещение и закон Хаббла

Введение

Существует много глубоких философских проблем в основе нашего современного понимания физики. Начиная с самых больших масштабов, с природы Большого Взрыва, движения вселенной и происхождения космологической структуры. В пределах космоса мы не знаем, почему работает общая теория относительности – что такое гравитация и инерция? В нашем собственном масштабе мы заметили, что Вселенная содержит странные сложности. Потому и в самых маленьких масштабах квантовая механика оказалась с точки зрения философии вне человеческого понимания – действительно, некоторые выдающиеся теоретики предположили, что искать интерпретацию будет ошибкой – математические процессы, которые дают правильные ответы, хотя мы и не знаем почему, следует воспринимать как данность, и нам не следует беспокоиться о реальности. Одна из трудностей, на которую наталкивается традиционная теория Большого взрыва, – необходимость объяснить, откуда берётся колоссальное количество энергии, требующееся для рождения частиц. Не так давно внимание учёных привлекла видоизменённая теория Большого взрыва, которая предлагает ответ на этот вопрос. Она носит название теории раздувания и была предложена в 1980 году сотрудником Массачусетского технологического института Аланом Гутом. Основное отличие теории раздувания от традиционной теории Большого взрыва заключается в описании периода с 10-35 до 10-32 с. По теории Гута примерно через 10-35 с. Вселенная переходит в состояние «псевдовакуума», при котором её энергия исключительно велика. Из-за этого происходит чрезвычайно быстрое расширение, гораздо более быстрое, чем по теории Большого взрыва (оно называется раздуванием). Через 10-35 с. после образования Вселенная не содержала ничего кроме чёрных мини-дыр и «обрывков» пространства, поэтому при резком раздувании образовалась не одна вселенная, а множество, причём некоторые, возможно, были вложены друг в друга. Каждый из участков пены превратился в отдельную вселенную, и мы живем в одной их них. Отсюда следует, что может существовать много других вселенных, недоступных для нашего наблюдения. Хотя в этой теории удаётся обойти ряд трудностей традиционной теории Большого взрыва, она и сама не свободна от недостатков.

От этого недостатка удалось освободиться в новом варианте теории раздувания, появившемся в 1981 году, но в нём тоже есть свои трудности. Как же представляли себе образование Вселенной наши далекие предки? Как объясняет происхождение Вселенной современная наука? Рассмотрению этих и других вопросов, связанных с возникновением Вселенной, посвящается данный реферат. Происхождение Вселенной Донаучное рассмотрение происхождения Вселенной, С чего все пошло? Как все космическое стало таким, каким оно предстает перед человечеством? Какими были те исходные условия, которые положили начало наблюдаемой Вселенной? Ответ на эти вопросы менялся с развитием человеческой мысли. Многие выдающиеся мыслители далеких от нас исторических эпох пытались объяснить происхождение, строение и существование Вселенной. Заслуживают особого уважения их попытки при отсутствии современных технических средств посредством только своего ума и простейших приспособлений осмыслить сущность Вселенной. Если совершить небольшой экскурс в прошлое, то обнаружится, что идея эволюционирующей Вселенной, взятой на вооружение современной научной мыслью, выдвигалась еще древним мыслителем Анаксагором (500-428 до н.э.). Заслуживает внимания и космология Аристотеля (384-332 до н.э.), и труды выдающегося мыслителя Востока Ибн Сины (Авиценна) (980- 1037), пытавшегося логически опровергнуть божественное творение мира, и других, дошедших до нашего времени имен. Человеческая мысль не стоит на месте. Вместе с изменением представления о строении Вселенной, менялось и представление о ее происхождении, хотя в условиях существующей сильной идеологической власти религии это было связано с определенной опасностью. Может этим и объясняется тот факт, что естествознание новоевропейского времени избегало обсуждения вопроса о происхождении Вселенной и сосредоточилось на изучении устройства Ближнего Космоса. Эта научная традиция надолго определила общее направление и саму методику астрономического, а затем и астрофизического исследований. В результате основы научной космогонии были заложены не естествоиспытателями, а философами.

На протяжении веков разные космологические модели сменяли друг друга, но считалось абсолютно незыблемым, что Вселенная бесконечна во времени и пространстве. Звездное небо над головой являлось символом вечности и неизменности. Но в 1929 году, исходя из наблюдений спектров галактик, Эдвин Хаббл сформулировал свой закон, из которого следует, что Вселенная расширяется. Он звучит так: скорости разбегания галактик возрастают пропорционально расстоянию до них:

v = Hr

где v — скорость удаления галактики от нас, r — расстояние до нее, а H —постоянная Хаббла. Н= 70 км/(с•Мпк).

Закон Хаббла вовсе не означает, что наша Галактика является центром, от которого и идет расширение. В любой точке Вселенной наблюдатель увидит ту же самую картину: все галактики убегают друг от друга. Поэтому говорят, что расширяется само пространство.

Расширение Вселенной – это самое величайшее из известных человечеству явлений природы. Чем быстрее удаляется от нас галактика, тем сильнее линии в ее спектре будут смещены в сторону красного цвета, согласно эффекту Доплера.

Эффект назван в честь христианина Андреас Доплера, который предложил первое известное физическое объяснение явления в 1842 г. Гипотеза была проверена и подтверждена для звуковых волн голландским Избирательным бюллетенем ученого Кристофа Хендрика Дидерика Байса в 1845 г. Доплер правильно предсказал, что явление должно обратиться ко всем волнам, и в особенности предложило, что переменные цвета звезд могли быть приписаны их движению относительно Земли.

Данное явление и называется «красное смещение» — наблюдаемое для всех далёких источников (галактики, квазары) понижение частот излучения, свидетельствующее о динамическом удалении этих источников друг от друга и, в частности, от нашей Галактики, т.е. о нестационарности (расширении) Метагалактики.

Красное смещение наблюдается и в излучениях любых других частот например в радиодиапазоне. Противоположный эффект, связанный с повышением частот, называется фиолетовым смещением.

Чаще всего термин «красное смещение» используется для обозначения двух явлений — космологического и гравитационного.

Космологическим красным смещением называют наблюдаемое смещение спектральных линий в сторону длинных волн от далекого космического источника (например, галактики или квазара) в расширяющейся Вселенной по сравнению с длиной волны тех же линий, измеренной от неподвижного источника.

Красное смещение также является мерой времени, протекшего с момента начала расширения Вселенной до момента испускания света в галактике. Так, по современным астрономическим данным, самые первые галактики образовались в момент времени, соответствующий красному смещению 5, то есть спустя примерно 1/15 часть современного возраста Вселенной. Значит, свет от этих галактик шел до нас примерно 8.5 миллиардов лет.

Вплоть до начала нашего века ученые полагали, что основные объекты во Вселенной неподвижны по отношению друг к другу. Затем в 1913 году американский астроном Весто Мельвин Слайфер начал изучать спектры света, приходящего из десятка известных туманностей и заключил, что они движутся от земли со скоростями, достигающими миллионы миль в час.

Каким образом Слайфер пришел к такому удивительному заключению? Обычно астрономы использовали спектрографический анализ для определения химических элементов, присутствующих в звездах. Было известно, что спектр света связан с определенными элементами, показывающими характерные образцы линий, которые служат своего рода визитной карточкой элемента.

Слайфер заметил, что в спектрах галактик, которые он изучал, линии определенных элементов были смещены в направлении красного конца спектра. Это любопытное явление и было названо «красным смещением».

Поэтому считается, красное смещение для галактик впервые было обнаружено В. Слайфером, а в 1929 г. Э. Хаббл открыл, что красное смещение для далёких галактик больше, чем для близких, и возрастает приблизительно пропорционально расстоянию (закон Хаббла). Предлагались различные объяснения наблюдаемого смещения спектральных линий.

Такова, например, гипотеза о распаде световых квантов за время, составляющее миллионы и миллиарды лет, в течение которого свет далёких источников достигает земного наблюдателя; согласно этой гипотезе, при распаде уменьшается энергия, с чем связано и изменение частоты излучения. Однако эта гипотеза не подтверждается наблюдениями. В частности, красное смещение в разных участках спектра одного и того же источника, в рамках гипотезы, должно быть различным. Между тем все данные наблюдений свидетельствуют о том, что красное смещение не зависит от частоты.

Относительное изменение частоты Z = (fo — f»)/fo совершенно одинаково для всех частот излучения не только в оптическом, но и в радиодиапазоне данного источника (fo — частота некоторой линии спектра источника, f» — частота той же линии, регистрируемая приёмником).

В теории относительности доплеровское красное смещение рассматривают как результат замедления течения времени в движущейся системе отсчёта (эффект специальной теории относительности).

Фотографирование спектров слабых (далёких) источников для измерения красного смещения, даже при использовании наиболее крупных инструментов и чувствительных фотопластинок, требует благоприятных условий наблюдений и длительных экспозиций. Для галактик уверенно измеряются смещения Z = 0,2, соответствующие скорости V = 60 000 км/сек и расстоянию свыше 1 млрд. пс. При таких скоростях и расстояниях закон Хаббла применим в простейшей форме (погрешность порядка 10%, т.е. такая же, как погрешность определения Н). Квазары в среднем в сто раз ярче галактик и, следовательно, могут наблюдаться на расстояниях в десять раз больших (если пространство евклидово). Для квазаров действительно регистрируются Z = 2 и больше. При смещениях Z = 2 скорость V= 240000 км/сек. Считают, что при таких скоростях уже сказываются специфические космологические эффекты — нестационарность и кривизна пространства-времени; в частности, становится неприменимым понятие единого однозначного расстояния (одно из расстояний — расстояние по красному смещению — составляет здесь, очевидно, R = V/H = 4,5 млрд. пс). Таким образом, считают, что красное смещение свидетельствует о расширении всей доступной наблюдениям части Вселенной; это явление обычно называется расширением (астрономической) Вселенной.

Гравитационное красное смещение считают следствием замедления темпа времени обусловленного гравитационным полем (эффект общей теории относительности). Это явление (называется также эффектом Эйнштейна, обобщённым эффектом Доплера) было предсказано А. Эйнштейном в 1911, наблюдалось, начиная с 1919 года сначала в излучении Солнца, а затем и некоторых других звёзд. Гравитационное красное смещение принято характеризовать условной скоростью V, вычисляемой формально по тем же формулам, что и в случаях космологического красного смещения. Значения условной скорости: для Солнца V = 0,6 км/сек, для плотной звезды Сириус V = 20 км/сек.

В 1959 г. впервые удалось измерить красное смещение, обусловленное гравитационным полем Земли, которое очень мало: V = 7,5Ч10^-5 см/сек (опыт Паунда-Ребки). В некоторых случаях (например, при гравитационном коллапсе) должно наблюдаться красное смещение обоих типов (в виде суммарного эффекта).

Наличие у галактик красного смещения (z) позволяет с большой точностью определять расстояния до них по формуле:

R=zc/H.

Некоторые квазары имеют большое красное смещение. Такие объекты удаляются со скоростью, близкой к скорости света. Красные смещения измерены у сотен тысяч галактик. Самые далекие из них находятся на расстоянии 12 миллиардов световых лет.

Вывод, о расширении Вселенной следовал из общей теории относительности Эйнштейна, но даже сам Эйнштейн вначале воспринял это со скепсисом, так как это была идея поступательной эволюции, и в ней было начало, или как говорят сегодня момент рождения, что, конечно, полностью противоречило существующим понятиям бесконечной во времени и пространстве Вселенной. Тем не менее, эта идея была подтверждена наблюдениями и сейчас является общепринятой в научной мире.

В 1946 году Георгий Гамов и его коллеги разработали физическую гипотезу начального этапа расширения Вселенной (теория горячей Вселенной), правильно объясняющую наличие в ней химических элементов, в определенных пропорциях, их синтезом при очень высоких температуре и давлении. Поэтому начало расширения Вселенной по теории Гамова назвали «Большим Взрывом».

В своем основании эта теория предполагает, что в начале вся материя во Вселенной была сконцентрирована внутри ничтожно малого объема бесконечно большой температуры и давления. Затем, согласно сценарию, она взорвалась с чудовищной силой. Этот взрыв породил перегретый ионизированный газ, или плазму. Эта плазма однородно расширялась, пока не остыла до такой степени, что превратилась в обычный газ. Внутри этого охлаждающегося облака расширяющегося газа сформировались галактики, и внутри галактик рождались поколения звезд. Затем вокруг звезд сформировались планеты, такие как наша Земля.

Но мало людей осознают такой факт, что даже из самых мощных телескопов невозможно реально увидеть движение галактик от нас. Картины, которые мы видим — неподвижны, и ученые не претендуют показать их видимое движение, даже если наблюдения будут продолжаться веками.

Итак, чтобы узнать расширяется Вселенная или нет, необходимо рассмотреть свет и другие сорта излучений, которые доходят до нас, пересекая области межзвездного пространства. Изображения, формирующиеся из этих излучений, прямо не показывают расширения Вселенной, но тонкие особенности излучения убедили ученых, что это расширение имеет место. Ученые делают первое предположение, что земные законы физики применимы без изменения

повсюду во Вселенной. Затем они пытаются понять, как процессы, подчиняющиеся этим законам, порождают наблюдаемый свет.

Чтобы понять, как ученые, используя этот путь для анализа света, делают вывод, что Вселенная расширяется, давайте заглянем в историю астрономии и астрофизики. Астрономы, наблюдая небеса, давно уже заметили, что вдобавок к отдельным звездам и планетам на небе существовали много слабо светящихся тел. Они назвали их «nebulae». Это латинское слово, означающее «облако» или «туманность». И позднее, с развитием их концепции, эти объекты назвали галактиками.

Большей по размеру, чем полная луна, и настолько тусклой, что еле видна невооруженным глазом, выглядит соседняя галактика Андромеда. В начале нашего века астрономы обратили мощные новые телескопы к этой и другим галактикам и обнаружили, что они представляют собой обширные острова из миллиардов звезд. На дальних расстояниях были обнаружены целые скопления галактик.

До открытия звезд в Андромеде думали, что все небесные тела расположены внутри границ нашей галактики. Но в связи с развитием концепции и открытием других, более далеких, галактик все изменилось. Размеры Вселенной расширились за пределы понимания.

Открыв явление «красного смещения» В. Слайфер начал объяснять его эффектом Доплера, откуда можно сделать вывод, что галактики движутся от нас. Это был первый большой шаг к идее, что вся Вселенная расширяется.

Эффект Доплера часто разъясняют, используя пример с гудком поезда, который меняет высоту звука, при движении поезда мимо нас. Это явление впервые научно изучалось в 1842 году австрийским физиком Христианом Джоанном Доплером. Он предпологал, что интервалы между звуковыми волнами, излученными от объекта, движущегося в направлении к наблюдателю, сжимаясь, поднимают высоту тона звука. Подобным образом, интервалы между звуковыми волнами, достигающими наблюдателя от источника, движущегося от него, удлиняются, и, таким образом, высота звука понижается. Сообщалось, что Доплер проверял эту идею, поместив трубачей на железнодорожной платформе, приводимой в движение локомотивом. Музыканты с совершенным слухом внимательно слушали, когда мимо них проезжали трубачи, и они подтвердили анализ Доплера.

Доплер предсказал подобный эффект и для световых волн. Для света, увеличение в длине волны соответствует смещению в направлении к красному концу спектра. Поэтому спектральные линии объекта, перемещающегося от наблюдателя, должны сместиться к красному концу спектра. Слифер выбрал для интерпретации своего наблюдения галактик эффект Доплера. Он заметил красное смещение и решил, что галактики должны удаляться от нас.

Другой шаг, ведущий к убеждению в расширении Вселенной, был сделан в 1917 году, когда Эйнштейн опубликовал свою теорию относительности. До Эйнштейна ученые всегда предполагали, что пространство простирается бесконечно по всем направлениям, и что геометрия пространства Эвклидова и трехмерна. Но Эйнштейн предположил, что пространство может иметь другую геометрию — четырехмерного искривленного замкнутого пространства-времени.

Согласно теории Эйнштейна существует множество форм, которые может принимать пространство. Одна из них — замкнутое пространство без границ, похожая на поверхность сферы; другая — отрицательно искривленное пространство, которое бесконечно простирается во всех направлениях.

Сам Эйнштейн думал, что Вселенная статична, и он приспособил свое уравнение для этого. Но, почти, в то же время, датский астроном Вильям де Ситтер нашел решение уравнения Эйнштейна, которое предсказывало быстрое расширение Вселенной. Такая геометрия пространства должна изменяться со временем.

Работа де Ситтера вызвала интерес среди астрономов всего мира. Среди них — Эдвин Хаббл. Он присутствовал на конференции Американского Астрономического Общества в 1914 году, когда Слайфер докладывал о своих оригинальных находках в движении галактик. В 1928 году в знаменитой обсерватории Маунт Вильсон, Хаббл взялся за работу в попытке соединить теорию де Ситтера о расширяющейся Вселенной и наблюдения Сайфера удаляющихся галактик.

Хаббл рассуждал примерно так: В расширяющейся Вселенной вы должны ожидать удаление галактик друг от друга. И, более далекие галактики будут удалятся друг от друга быстрее. Это должно означать, что из любой точки, включая Землю, наблюдатель должен видеть, что все другие галактики удаляются от него, и, в среднем, более далекие галактики должны двигаться быстрее.

Хаббл думал, что если бы это было верно и наблюдалось на самом деле, то оказалось бы, что существует пропорциональная зависимость между расстоянием до галактики и степенью красного смещения в их спектре. Он наблюдал, что в спектрах большинства галактик имеет место красное смещение, и галактики на больших расстояниях от нас имеют большее красное смещение.

Хаббл не знал, насколько удалена от нас каждая данная галактика и поэтому предложил использовать такую идею: «Мы можем начать оценивать расстояния до ближайших звезд при помощи различных методов. Затем, шаг за шагом, мы можем построить «лестницу космических расстояний», которая даст нам оценку расстояний до некоторых галактик. Если мы сможем оценивать присущую яркость галактик, тогда мы сможем найти отношение расстояния до неизвестной галактики к расстоянию до известной, измеряя видимую яркость галактики. Эта зависимость подчиняется закону обратного корня.

Здесь мы не будем вникать в детали комплексной процедуры, используемой для обоснования лестницы расстояний. Заметим только, что эта процедура включает в себя много теоретических интерпретаций, в которых много сомнительных мест, и, которые подвергались ревизии, часто в неожиданных местах. Это будет проявляться по мере изложения».

Хаббл, используя свой метод аппроксимации расстояний, обосновал пропорциональную зависимость, известную сейчас как закон Хаббла, между величиной красного смещения и расстоянием до галактики. Он полагал, что ясно показал то, что наиболее далекие галактики имеют наибольшие красные смещения и поэтому движутся от нас наиболее быстро. Он принял это как достаточное доказательство, что Вселенная расширяется.

С течением времени эта идея так твердо обосновалась, что астрономы начали применять ее наоборот: Если расстояние пропорционально красному смещению, то по измеренному красному смещению можно просто вычислить расстояние до галактик.

Но как мы заметили, расстояния Хаббла определены не прямым измерением расстояния до галактик. Наоборот, они получены косвенно, из измерения видимой яркости галактик. Таким образом, модель расширяющейся Вселенной имеет два потенциальных изъяна:

во-первых, яркость небесных объектов может зависеть от других факторов, а не только от расстояния, и таким образом, расстояния, вычисленные из видимых яркостей галактик, могут быть недействительными;

во-вторых, возможно, что красное смещение не связано со скоростью.

Фактически, некоторое количество астрономов утверждают, что некоторые красные смещения не вызваны эффектом Доплера. И до сих пор стоит вопрос о правильности концепции расширяющейся Вселенной.

Астрономом, который поставил под сомнение интерпретацию, что все красные смещения вызваны эффектом Доплера, является Хэльтон Арп. На Паломаре он наблюдал много примеров противоречивых красных смещений, которые не подчиняются закону Хаббла. Анализируя их, он предположил, что красные смещения в общем случае могут быть вызваны другими, отличными от эффекта Доплера, механизмами.

Здесь возникает вопрос, почему ученые интерпретируют красные смещения исключительно эффектом Доплера. Может быть правильно то, что эффект Доплера вызывает красное смещение, но откуда наверняка можно знать, что красное смещение вызвано именно эффектом Доплера?

Одной из главных причин такого заключения является то, что согласно современной физике красное смещение может вызывать, исключая эффект Доплера, только мощное гравитационное поле. Если свет движется против гравитационного поля, то он частично теряет свою энергию и испытывает красное смещение. Однако, астрономы не находят такое объяснение приемлемым для звезд и галактик, потому что, чтобы вызвать наблюдаемое красное смещение, гравитационное поле должно быть неправдоподобно сильным.

Арп сообщает, что он нашел объект с большим красным смещением в непосредственной близости от другого, имеющего малое красное смещение. Согласно стандартной теории расширяющейся Вселенной, объект с малым красным смещением должен быть относительно ближе к нам, а объект с большим красным смещением должен быть дальше. Таким образом, два объекта, находящиеся близко друг к другу, должны иметь примерно одинаковые красные смещения.

Однако, Арп приводит следующий пример: Спиральная галактика NGC 7603 связана с соседней галактикой при помощи светящегося моста, и тем не менее соседняя галактика имеет красное смещение на 8000 километров в секунду больше чем спиральная галактика. Если судить по разнице их красных смещений, галактики должны быть в значительных расстояниях друг от друга, определенно, соседняя галактика должна находиться на 478 миллионов световых лет дальше — уже странно, ведь две галактики достаточно близки для физического контакта. Сравнения их, наша Галактика отстает от ближайшей соседки, галактики Андромеды, всего на 2 миллиона световых лет.

Конечно, имеются сторонники стандартной точки зрения, которые сильно не согласны с интерпретацией Арпа. Они полагают, что объекты на самом деле расположены далеко друг от друга, а их видимая близость только кажущаяся. Так называемый светящийся мост существует, но более далекая галактика только случайно оказалась сзади моста вдоль нашего луча зрения.

Тем не менее, Арп отмечает значительную поверхностность в рассуждениях противников его идеи: «Галактика, которую они показывают, в любом случае необычна. Светящийся мост к звезде является просто одним из его обычных спиральных рукавов». Однако в примере Арпа мост является необычной структурой, не является нормой в таких галактиках. Вероятность того, что две галактики указанных типов расположатся в такой конфигурации намного меньше чем вероятность того, что звезда Млечного Пути встанет на одной линии с обычной галактикой.

Арп нашел много других примеров, которые противоречат традиционному пониманию красного смещения. Здесь представлен один из наиболее спорных открытий. Квазар Makarian 205, вблизи спиральной галактики NGC 4319 визуально связан с галактикой посредством светящегося моста. Галактика имеет красное смещение 1,800 километров в секунду, соответствующее расстоянию около 107 миллионам световых лет. Квазар имеет красное смещение 21,000 километров в секунду, который должен означать, что он находиться на расстоянии 1,24 миллиардов световых лет. Но Арп предположил, что эти объекты определенно связаны и это показывает, что стандартная интерпретация красного смещения ошибочна в этом случае. (Можно заметить, кстати, тот факт, что астрономы выражают красное смещение в километрах в секунду. Это показывает их приверженность к идее, которая объясняет красное смещение эффектом Доплера.)

Критики заявили, что не нашли связующего моста, показанного в картине Арпа на фотографии галактики NGC 4319. Другие сообщили, что мост является «поддельным фотографическим эффектом». Но позднее Джек М. Сулентик из Алабамского университета сделал обширное фотометрическое исследование этих двух объектов и заключил, что связующий мост реален.

Другим примером противоречивого красного смещения, замеченный Арпом, является находка в высшей степени необычной цепи галактик, называемой, Воронцов-Вельяминов 172, в честь русского первооткрывателя. В этой цепочке галактик меньший, более компактный член имеет красное смещение вдвое больше чем другие.

Кроме пары галактик с противоречивыми красными смещениями, Арп обратил внимание на кое-что даже более страннее — оказывается, что квазары и галактики могут извергать другие квазары и галактики. Здесь приводятся несколько примеров: Взрывающаяся галактика NGC 520 имеет явно малое красное смещение. Четыре слабых квазара, расположены вдоль прямой линии, движущихся к юго-востоку от галактики. Арп доказал, что эти слабые квазары единственные в этом регионе. Может ли быть простой случайностью, что они выстроились почти в одну линию от галактики? Арп утверждал, что такой шанс крайне мал и предположил, что квазары извергаются из взрывающейся галактики.

Достаточно интересно, что квазары имеют красное смещение намного больше, чем галактика, которая, кажется, является их родителем. Примечательно, что согласно стандартной теории красного смещения, квазары должны быть намного дальше, чем галактика. Арп интерпретирует этот и другие сходные примеры, предполагая, что только что извергнутые квазары рождаются с большими красным смещениями, и постепенно, их красные смещения уменьшаются с течением времени.

Некоторые ученые задают вопрос, реально ли для галактики извергать другие массивные объекты, такие как, галактики или квазары. В ответ Арп указывает на поразительную фотографию гигантской галактики М87, извергающую струю материи. Когда мы рассматриваем эллиптические галактики в регионе вокруг галактики М87 (тоже эллиптического типа), мы видим, что они все падают в направлении извергаемой струи материи. Астрономы предполагают, как и Арп, что эти галактики извергнуты из М87.

Как может одна галактика испускать другую галактику? Если галактика является «островной вселенной», состоящей из обширного агрегата звезд и газа, как она может испускать другую галактику, являющейся таким же агрегатом из звезд и газа?

Вполне вероятно, что радиоастрономия может дать ключ. В последнее время радиоастрономы уверяют, что обширные области радиоэмиссии могут быть извергнуты из галактик. Эти эмиссионные области существуют в парах с каждой стороны некоторых галактик. Для объяснения этого, астрономы постулируют существованье гигантских вращающихся черных дыр в центре галактики, которые пожирают ближайшие звезды и выплевывают материю в обоих направлениях вдоль оси вращения. Тем не менее, если анализ Арпа верен, он не только объясняет области эмиссионного излучения, которые могут состоять из тонкого газа, но и такой факт, что внутренность галактики или предшественники галактик могут вылетать.

Возвращаясь к красным смещениям таких вылетающих галактик и квазаров, Арп нашел следующее: Извергнутые объекты обладают намного большим красным смещением, чем их родитель, хотя и находятся в непосредственной близости от него. Арп объясняет это только тем, что их красные смещения не вызваны эффектом Доплера. Так что астрономы измеряют не скорость, с которым объект удаляется. Скорее всего, красное смещение связано с реальным физическим состоянием объекта.

Однако настоящие законы физики не дают ответ на вопрос, что за состояние это может быть. До сих пор думают, что галактика состоит из отдельных звезд плюс облаков газа и пыли. Какие же качества она может иметь, чтобы в результате получить красное смещение, вызванное не эффектом Доплера или гравитацией? Это не может быть объяснено в терминах известных физических законов.

Конечно, находки Арпа очень спорны, и многие астрономы сомневаются, что такая связь между галактиками и квазарами может быть действительно реальна. Но это всего лишь одна линия доказательства, предполагающая, что стандартная интерпретация красного смещения галактик может быть изменена.

Другая линия доказательства включает в себя постоянную Хаббла, которая является ядром модели расширяющейся Вселенной. Как было видно, согласно модели большого взрыва, чем дальше находиться галактика, тем быстрее она движется. Согласно закону Хаббла скорость удаления галактик должна равняться расстоянию до него, умноженному на число, называемой постоянной Хаббла. Астрономы, используя этот закон, получают возможность вычислить расстояние до галактик просто из красного смещения. Найдя красное смещение и разделив на постоянную Хаббла, и получаем расстояние.

Также по постоянной Хаббла астрономы получают размеры Вселенной. Они могут измерить красное смещение до наиболее далеких объектов и использовать постоянную Хаббла для определения их расстояния. Поэтому, постоянная Хаббла является крайне важным числом. Например, если удвоить постоянную, а также удвоить оцениваемый размер Вселенной. Очевидно, что точная величина постоянной Хаббла необходима для определения размера Вселенной с любой степенью точности.

Однако, в разные годы разные ученые получали много различных величин постоянной Хаббла. Эта постоянная выражается в километрах в секунду на мегапарсек. (Мегапарсек — это единица космических расстояний, равная 3.3 миллионам световых лет.) В 1929 году величина постоянной Хаббла была 500. В 1931 году она была равна 550. В 1936 году она была равна 520 или 526. В 1950 году она была дана как 260, т.е. значительно упала. В 1956 году она упала до 176 или 180. В 1958 году она упала еще дальше вниз, до 75, но в 1968 году она подпрыгнула обратно до 98. В 1972 году она, по большому счету,

простиралась от 50 вплоть до 130. Сегодня, постоянную Хаббла приняли как 55. Все это изменение привело одного астронома сказать, что, возможно, постоянную Хаббла лучше назвать переменной Хаббла.

Конечно, эти изменения в течение десятилетий можно объяснить тем, что ученые улучшали свои методы и повышали качество вычислений. Но даже в этом случае, кажется, что не все здесь верно.

Если Вселенная расширяется согласно закону пропорциональности равномерно, как может быть, что так много наблюдателей получают так много различных величин для скорости расширения?

Один из ученых — Вигер заметил, что когда астрономы измеряют в различных направлениях, они находят различные скорости расширения. Затем он обратил внимание на что-то даже более страннее: Небо может быть разделено на два набора направлений. Первым является набор направлений, в котором множество галактик лежат впереди более далеких галактик. Вторым является набор направлений, в котором далекие галактики находятся без галактик переднего фона.

Согласно Вигеру, когда свет проходит сквозь пространство, ее спектр испытывает красное смещение просто после прохождения определенного расстояния. Это происходит в согласии с физическими законами, точно подобно другим явлениям. Существует закон требующий, что когда свет движется в пространстве, он испытывает красное смещение, Однако, этот эффект так мал, что не может просто измеряться в земных лабораториях, но когда свет проходит обширные расстояния между галактиками, эффект начинает проявляться.

Этот эффект называется гипотезой старения света, потому что свет теряет свою энергию, пересекая пространство. И чем больше свет стареет, тем краснее он становиться. Поэтому красное смещение пропорционально расстоянию, а не скорости объекта. Вигер обрисовал Вселенную как не расширяющуюся. Все галактики более или менее стационарны. Красное смещение — это не эффект Доплера; ничего не надо делать со скоростью источника света. Красное смещение вызвано внутренним свойством самого света, т.е. свет становиться старее после прохождения достаточно длинной дистанции.

Вигер предположил, что существует некий сорт частиц в межгалактическом пространстве, который взаимодействует со светом, таким способом, что эти частицы отбирают энергию света. В громадном большинстве массивных объектов этих частиц больше чем других. Используя эту идею, Вигер объяснил различные красные смещения следующим способом: Свет проходя через галактики переднего фона, встречает больше этих частиц и поэтому, теряет больше энергии, чем свет не проходящий через область галактик переднего фона. Таким образом, свет пересекающий области галактик переднего фона, испытывает большее красное смещение и это приводит к различным величинам для постоянной Хаббла.

Вигер также сослался на дополнительное доказательство для не скоростных красных смещений. Например, если измерить свет от звезды, проходящего близко к Солнцу, то он покажет большее красное смещение, чем если бы звезду наблюдали в другой области неба. Такие измерения могут проводиться только во время полного солнечного затмения, когда звезды, близкие к солнечному диску, станут, видимы в темноте.

Вигер объяснил красные смещения в терминах не расширяющейся Вселенной, в котором поведение света чем-то отлично от нормально предполагаемого поведения. Вигер претендует на то, что его модель аппроксимирует астрономические данные лучше чем стандартная модель расширяющейся Вселенной, которая не может объяснить широкого различия величин, полученных для постоянной Хаббла. Согласно Вигеру, не скоростные красные смещения могут быть глобальной особенностью Вселенной. Вселенная очень хорошо может быть статичной, и, таким образом, здесь нет необходимости в теории большого взрыва.

Заключение

Анализ так называемых космологических парадоксов позволяет заключить следующее.

1. Мировое пространство не является пустым, оно заполнено некоторой средой, назовем ли мы эту среду эфиром или физическим вакуумом. При движении в этой среде фотоны теряют энергию пропорционально пройденному ими расстоянию, вследствие чего излучение фотонов смещается в красную часть спектра. В результате взаимодействия с фотонами температура вакуума или эфира повышается на несколько градусов выше абсолютного нуля, вследствие чего вакуум становится источником вторичного излучения, соответствующего его абсолютной температуре, что и наблюдается в действительности. На частоте этого излучения, которое действительно является фоновым излучением вакуума, все небо оказывается одинаково ярким.

2. В бесконечной Вселенной, размеры которой не могут быть выражены никаким, сколь угодно большим числом, равномерно заполненной веществом при ненулевой его плотности, величина сил тяготения, действующих в любой точке Вселенной, равна нулю – это и есть истинный гравитационный парадокс бесконечной Вселенной. Равенство нулю сил тяготения в любой точке бесконечной Вселенной, равномерно заполненной веществом, означает, что пространство в такой Вселенной всюду является Евклидовым.

В конечной Вселенной, т.е. во Вселенной, размеры которой могут быть выражены какими-то, пусть и очень большими числами, на пробное тело, находящееся «на краю» Вселенной, действует сила притяжения, пропорциональная массе заключенного в ней вещества, вследствие чего это тело будет стремиться к центру Вселенной – конечная Вселенная, вещество которой равномерно распределено во всем ее ограниченном объеме, обречена на сжатие, которое никогда не сменится расширением без какого-то внешнего воздействия.

Таким образом, все возражения, или парадоксы, направленные, как считают, против возможности существования бесконечной во времени и пространстве Вселенной, в действительности направлены против возможности существования именно конечной Вселенной. В действительности, Вселенная бесконечна и в пространстве, и во времени; бесконечна в том смысле, что ни размеры Вселенной, ни количество заключенного в ней вещества, ни время ее жизни не могут быть выражены никакими, сколь угодно большими числами – бесконечность, она и есть бесконечность. Бесконечная Вселенная никогда не возникала ни как результат внезапного и необъяснимого расширения и дальнейшего развития некоторого «доматериального» объекта, ни как результат Божественного творения.

Список используемой литературы:

Климишин И.А. Релятивистская астрономия. М.: Наука, 1983.

Хокинг С. От большого взрыва до черных дыр. М.: Мир, 1990.

Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. М.: Наука, 1983.

Наука в культуре. – М.: «Эдиториал УРСС», 1998. – 384 с.

Никифоров А.Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие). – М.: Идея-Пресс, 2006. – 264 с.

Розен В.В. Концепции современного естествознания: конспект лекций. – М.: Айрис — Пресс, 2004, — 240 с.

Агекян Т.А. Звезды, галактики, Метагалактика. Главная редакция физико-математической литературы. М.: Наука, 1981.

Маркс К. Энгельс Ф. Избранные сочинения, т. 5. М.: Издательство политической литературы, 1986.

Реферат: Досократики

Досократики

А.А. Грицанов

В узком смысле слова все др.-греч. философы, начиная с Фалеса (надо бы с Лина), в широком смысле и профилософы, начиная с Гомера (далее Гесиод, орфики, Ферекид, Лин) и до Сократа.

Если что и есть между Д. в узком смысле общего, так это только то, что от их сочинений сохранились фрагменты, тогда как от исторического Сократа ничего не сохранилось.

Приписывание Д. такой якобы общей им всем черты, как исключительная ориентация на космос и «фюсис» (природу), несостоятельно, т.к. софисты ориентировались на человека (именно человек — мера вещей) и на человеческое общество. Но и ранее человек интересовал Д. не меньше, чем «космофюсис». Уже первый философ Фалес не хотел иметь детей «из любви к детям», что ныне более актуально, чем Фалесово понимание архэ (начала). Громадное внимание человека к человеческому обществу уделяли пифагорейцы: воспитание, диалектика, евгеника, педагогика, медицина, этика, политика. Аналогичную тематику мы находим и у Демокрита.

Д., далее, обычно приписывается в качестве определяющего учение о физических первоначалах — стихиях (стойхейон — элемент): Фалес — вода, Анаксимен — воздух, Гераклит — огонь, Ксенофан — земля, Эмпедокл — все эти четыре не переходящие, по его мнению, друг в друга стихии («корни вещей»), но уже Анаксимандр поднялся до абстрактного апейрона, Гераклит поставил рядом со вселенским огнем вселенский логос как разумное слово, пифагорейцы добавили к апейрону как безмерному организующее его начало перас — меру, истолкованную как геометрическое число, Парменид свел физическую картину космоса к «мнению смертных», противопоставив ему как высшее (полученное от богини Дике — справедливости) знание — знание о началах как о бытии и мышлении, Эмпедокл ввел в качестве движущих начал противоборствующие Любовь и Ненависть, Анаксагор с его подстихийными «семенами вещей» нашел эту движущую силу в космическом Уме (Нус). Левкипп и Демокрит приняли за начала атомы и пустоту.

***

Древнегреческие философы раннего периода (6–5 вв. до н.э.), а также их преемники в 4 в. до н.э., творившие вне русла аттической «сократической» и софистической традиций. Тексты Д. впервые собрал в книге «Фрагменты досократиков» в 1903 немецкий филолог X. Дильс (1848–1922) (более 400 имен вкупе с фрагментами орфических и др. дофилософских теокосмогоний). Главный предмет размышлений Д. – космос – представлялся им состоящим из обычных чувственно постигаемых стихий – земли, воды, воздуха и т.д., взаимно переходящих друг в друга. Человек и сфера социального, как правило, не вычленяются Д. из общекосмической жизни. Индивид, общество, космос у Д. изоморфны и подчиняются действию одних закономерностей. Ведущие представители Д., как правило, не являлись философами – «профессионалами» – Фалес, Анаксимандр, Анаксимен, Гераклит, Ксенофан, Пифагор, Парменид, Эмпедокл, Анаксагор, Левкипп, Демокрит и др. Д. традиционно подразделяются на представителей «ионийской» (милетской) школы с присущими ей эмпиризмом, сенсуализмом, акцентом на чувственное восприятие материально-вещественного мира и «италийское» (пифагореизм и элеаты) направление, характеризующееся приоритетом рационально-логических начал, интересом к числовой и структурной ипостаси вещей, исторически первыми постановками онтологических и гносеологических проблем.

Список литературы

Фрагменты: Diets H., Kranz W. (Hrsg.). Die Fragmente der Forsokratiker. Berlin, 1951–1953. Bd 1–3

Kirk G.S., Raven J.E. The Presocratic Philosophers. Cambridge, 1983

Маковельский А.О. Досократики. Казань, 1914—1919. Ч. 1—3

Таннери П. Первые шаги древнегреческой науки. СПб., 1902.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://ariom.ru/

Курсовая: Политические и правовые учения во Франции XVIII в.

Политические и правовые учения во Франции XVIII в.

 1. Введение

Идейная борьба во Франции XVIII в. служит классическим примером того, как в противоборстве с феодальным мировоззрением формировалось политическое сознание буржуазии. В ходе этой борьбы наиболее отчетливо проявились общие закономерности и тенденции, определявшие развитие политической мысли в эпоху ранних антифеодальных революций.

Причин тому было несколько.

Экономические причины, обусловившие остроту идейной борьбы в период подготовки и проведения Великой французской революции 1789—1794 гг., коренились в особенностях капиталистического развития страны. К началу XVIII в. Франция становится одним из крупнейших центров европейской торговли. Ее промышленность, благодаря оживленным связям с другими странами, начинает развиваться ускоренными темпами. В то же время во Франции сохранялись многочисленные пережитки крепостнических отношений (сеньориальные владения, остатки серважа и др.), которые препятствовали расширению внутреннего рынка. В середине XVIII в. Франция оказалась как бы средоточием социально-экономических противоречий между отжившим феодальным строем и набиравшим силу капитализмом.

Основной политической причиной обострения идейной борьбы накануне революции явилась сложившаяся во французском обществе расстановка классовых сил. Восходящей буржуазии противостояла абсолютная монархия, которая достигла зенита своего могущества. Для завоевания политической власти буржуазия была вынуждена объединяться с народными массами.

Поднимая народ на борьбу с абсолютистским режимом, французская буржуазия выступала во главе третьего сословия, к которому принадлежали тогда все непривилегированные слои населения (буржуа, крестьяне, рабочие, городская беднота и др.). Широкое участие трудящихся масс в революционном движении обеспечило ему небывалый размах, подталкивало буржуазию к проведению радикальных общественных преобразований, а также способствовало более глубокому, по сравнению с эпохой предшествующих буржуазных переворотов, размежеванию позиций в самом антифеодальном лагере.

Среди причин идеологического порядка, обусловивших ход идейной борьбы в предреволюционной Франции, решающую роль сыграло то, что в религиозных войнах, охвативших страну на рубеже XVI–XVII вв., победу одержал католицизм. Католическая реакция, перейдя в наступление, разжигала у верующих религиозную нетерпимость и фанатизм. В этих условиях борьба французской буржуазии с теологическим мировоззрением приобрела непримиримый характер и была доведена до полного отрицания христианства.

Программу антифеодального движения во Франции разрабатывали представители различных политических направлений: просветители, революционные демократы и др.

Просветительство как идейное движение представляет собой закономерную ступень в развитии политической идеологии. Движение просветителей возникает на ранних этапах идеологической подготовки перехода к буржуазному строю, когда в стране еще не сложилась революционная ситуация. Просветительские учения выражали интересы тех социальных слоев, которые надеялись осуществить назревшие преобразования с помощью распространения знаний и постепенных реформ. По мере нарастания кризиса феодального строя из просветительства выделилось революционно-демократическое направление политической мысли.

Интересы социальных низов нашли отражение в идеологии социализма, представители которого продолжили разработку проектов организации государства и законов, основанных на общественной собственности.

§ 2. Политико-правовая программа Вольтера

Общепризнанным лидером французского Просвещения был выдающийся писатель и философ Вольтер (псевдоним, настоящее имя – Франсуа Аруэ, 1694 – 1778 гг.). В историю общественной мысли он вошел как страстный обличитель католической церкви, религиозного фанатизма и мракобесия.

Мировоззрение Вольтера окончательно сложилось в Англии, где он несколько лет провел в изгнании. По возвращении на родину им были написаны “Философские письма” (первоначальное название – “Письма об англичанах”), стяжавшие ему европейскую известность. В “Письмах” он пропагандировал передовые английские учения (Дж. Локка и др.), а также либеральные порядки и государственное устройство Англии. “Философские письма” явились, по сути дела, первым наброском программы французского Просвещения. Содержащиеся в них положения впоследствии были развиты и конкретизированы мыслителем в исторических и философских трудах, произведениях художественной литературы и в многочисленных памфлетах.

Вольтер был сторонником философии деизма. “Христианство и разум не могут существовать одновременно”, – писал Вольтер. Просвещенные люди не нуждаются в христианских откровениях. Веру в карающего бога необходимо сохранить лишь для того, чтобы внушать непросвещенным (“черни”, а равно неразумным правителям) нравственный образ поведения. Отсюда – известное изречение Вольтера:

“Если бы бога не было, то его нужно было бы выдумать”.

Усвоив принципы деизма, разработанные английской философией, Вольтер превратил это учение в орудие непримиримой борьбы с католической реакцией. Против католической церкви Вольтер выдвинул лозунг: “Раздавите гадину!”.

Критику феодальных порядков Вольтер проводил с позиций рационализма. Согласно взглядам философа, на смену деспотическому правлению придет царство разума и свободы, в котором каждому человеку будут предоставлены естественные права – право на личную неприкосновенность, право частной собственности, свобода печати, свобода совести и др. Под свободой Вольтер понимал устранение феодальных пережитков, сковывающих творческую инициативу человека, его частнопредпринимательскую деятельность. Вольтер сводил свободу к независимости граждан от произвола: “Свобода состоит в том, чтобы зависеть только от законов”.

Намеченная Вольтером программа ликвидации крепостного права предусматривала освобождение крепостных, принадлежащих церкви и государству. Что же касается помещичьих крестьян, то их следовало, по мнению Вольтера, освобождать лишь с согласия владельца и притом за выкуп. В этой части учения, как ни в какой другой, проявилось его стремление к компромиссу с дворянством.

Политическую организацию будущего “царства разума” Вольтер не стремился определить во всех подробностях. Он сосредоточил свое внимание на пропаганде идей законности и либеральных методов осуществления власти, предоставляя другим просветителям разработку проектов идеального устройства государства. Вполне ясно ему было одно – управлять государством должны только собственники. Признавая естественное равенство (“мы все в равной степени люди”), Вольтер решительно отвергал как социальное, так и политическое равенство. “В нашем несчастном мире не может быть, чтобы люди, живя в обществе, не разделились бы на два класса: один класс богатых, которые приказывают, другой – бедных, которые служат”.

Теоретически он отдавал предпочтение республике, но считал, что она мало применима на практике. Образцом государственной организации своего времени Вольтер называл парламентские учреждения в Англии. Политический идеал Вольтера, особенно в последних работах, приближался к идее разделения властей.

Грядущие преобразования в обществе философ связывал с развитием знаний и подъемом культуры, которые, по его мнению, приведут к тому, что правителями будет осознана необходимость реформ. Стремясь направить государей на путь истины, он предпринял поездку к Фридриху Прусскому и вступил в переписку с Екатериной II.

Отношение Вольтера к революции было типичным для французских просветителей XVIII в. Оправдание предшествующих революций (например, казни английского короля Карла I), мечты о свержении тиранов у просветителей сочетались с рассуждениями о нежелательности кровопролития, о пагубных последствиях гражданской войны и т.п. В идеологии либеральной буржуазии к этим соображениям прибавляется страх перед выступлениями трудящихся масс. “Когда чернь примется философствовать, – утверждал Вольтер, – все погибло”. Просветители возлагали надежды на постепенные реформы сверху.

Историческое место Вольтера как мыслителя определяется тем, что он наметил программу французского Просвещения, поставил ряд фундаментальных методологических проблем и заложил основы просветительской критики религии. Социальные Идеи Вольтера соответствовали интересам торгово-промышленной верхушки французской буржуазии. По своему объективному значению его идеи имели революционный характер: они нацеливали прогрессивные силы общества на упразднение феодальных порядков и ниспровержение абсолютизма.

Вольтер принадлежал к числу идеологов, которые, не создав собственной политической теории, подготовили почву для последующего развития политико-правовых учений. Влияние вольтеровских идей в той или иной мере испытали все французские просветители.

§ 3. Учение Ш. Монтескье о государстве и праве

Крупнейшим теоретиком государства во французском Просвещении был Шарль Луи де Монтескье (1689 – 1755 гг.). Свои общественно-политические воззрения он изложил первоначально в романе “Персидские письма”, а также в историческом очерке “Размышления о причинах величия и падения римлян” и других сравнительно небольших работах. В результате многолетнего изучения истории законодательства появился его главный труд – книга “О духе законов” (1748 г.).

Монтескье создал первую развернутую политическую доктрину в идеологии просветительства. В своих исследованиях он стремился расширить фактологическую базу социально-политической теории, описать причины, вызывающие изменения в законодательстве и нравах, и, обобщив накопленный материал, выявить законы истории. Монтескье был убежден, что ход истории определяется не божественной волей и не случайным стечением обстоятельств, но действием соответствующих закономерностей. “Я установил общие начала и увидел, что частные случаи как бы сами собою подчиняются им, что история каждого народа вытекает из них как следствие… Принципы свои я вывел не из своих предрассудков, а из самой природы вещей”.

Эмпирические методы исследования в трудах Монтескье используются наравне (и поэтому вступают в резкое противоречие) с методологией рационализма. Так, изучение первобытного общества позволило ему преодолеть договорную теорию происхождения государственной власти. Заимствуя идею естественного (догражданского) состояния, он в то же время отвергает рационалистические конструкции, в которых образование государства выводилось из требований естественного права. Не принял он и само понятие общественного договора.

Возникновение политически организованного общества Монтескье склонен рассматривать как исторический процесс. По его мнению, государство и законы появляются вследствие войн. Не имея достаточных материалов, чтобы построить общую теорию происхождения государства, мыслитель пытается объяснить этот процесс, анализируя то, как зарождались конкретные социальные и правовые институты. В связи с этим он полемизирует с предшествующими ему теоретиками, которые вопреки историческим фактам переносили в естественное состояние такие социальные явления, как собственность (Дж. Локк) и войну (Т. Гоббс). Монтескье был одним из зачинателей историко-сравнительного изучения общества и государства, эмпирического правоведения.

Закономерности общественной жизни Монтескье раскрывает через понятие общего духа нации (отсюда название его главного труда). Согласно его учению, на общий дух, нравы и законы нации воздействует множество причин. Эти причины делятся на две группы: физические и моральные.

Физические причины определяют общественную жизнь на самых первых порах, когда народы выходят из состояния дикости. К таким причинам относятся: климат, состояние почвы, размеры и положение страны, численность населения и др. Например, на юге климат жаркий, там люди изнежены, ленивы и работают только из страха наказания. В жарких странах “обыкновенно царит деспотизм”. Наоборот, на севере, где климат суровый и преобладают бесплодные земли, люди закалены, храбры и свободолюбивы. Для северных народов характерны умеренные формы правления.

Пытаясь установить соотношение между физическими причинами, определяющими политическую жизнь, Монтескье проницательно замечал, что “законы очень тесно связаны с теми способами, которыми различные народы добывают себе средства к жизни”.

Ведущую роль среди физических причин Монтескье отводил географическим факторам. Сама постановка вопроса о значении географической среды в жизни общества была плодотворной, ибо ориентировала политическую мысль на выявление объективных причин государства и права. В этом французский просветитель приближался к пониманию материальной обусловленности политики. Вместе с тем абсолютизация географических факторов приводила его к совершенно произвольным выводам (вроде того, что азиатские народы склонны к подчинению, а европейцы – к господству). Эти идеи Монтескье впоследствии были использованы идеологами геополитики и расизма.

Моральные причины вступают в действие позднее, отмечал Монтескье, с развитием цивилизации. К их числу относятся: принципы политического строя, религиозные верования, нравственные убеждения, обычаи и др. Моральные причины воздействуют на законодательство народов сильнее, чем физические, и постепенно вытесняют их. Как писал просветитель, “моральные причины более влияют на общий дух, общий характер нации и должны более учитываться при выявлении общего духа по сравнению с физическими причинами”.

В своем учении Монтескье поднимается, таким образом, до осознания того, что историческое развитие общества представляет собой результат сложного взаимодействия объективных и субъективных причин. Он верно подметил и тенденцию к возрастанию субъективного фактора в истории. Однако эти положения были истолкованы мыслителем идеалистически, в духе философии рационализма, противопоставлявшей объективную необходимость и свободный разум. Написание книги “О духе законов”, по словам автора, преследовало цель показать “триумф морали над климатом”.

Среди моральных причин важнейшими являются принципы государственного строя. Для Монтескье, как и для многих других идеологов либерализма, проблема рациональной организации общества – это проблема главным образом политическая и правовая, а не социальная. В идеологии раннего либерализма свобода означала разумную организацию государства и обеспечение режима законности. Подобно Вольтеру, Монтескье отождествляет политическую свободу с личной безопасностью, независимостью индивида от произвола властей, гражданскими правами. Свобода, утверждал он, “есть право делать все, что дозволено законами”.

Обоснование идеала свободы мыслитель связывал с рассмотрением существовавших форм государства. Он различает три вида правления: республику (демократию и аристократию), монархию и деспотию. Каждая из них имеет свой собственный принцип, характеризующий государственную власть с деятельной стороны, с точки зрения ее взаимоотношений с гражданами. Своеобразие этой классификации в том, что Монтескье наполнил понятие формы государства такими определениями, которые в последующих доктринах будут обозначены как политический режим.

Республика представляет собой государство, где власть принадлежит либо всему народу (демократия), либо части его (аристократия). Движущим принципом республики выступает политическая добродетель, т.е. любовь к отечеству.

Монархия – это единоличное правление, опирающееся на закон; ее принципом служит честь. Носителем монархического принципа Монтескье называл дворянство.

Деспотия, в отличие от монархии, – единоличное правление, основанное на беззаконии и произволе. Она держится на страхе и является неправильной формой государства. “Нельзя говорить без ужаса об этом чудовищном правлении”, – писал Монтескье. Если где-нибудь в Европе воцарится деспотизм, то тут уже никакие нравы и климаты не помогут. Предотвратить перерождение монархии в деспотию способна лишь правильная организация верховной власти. Эти и подобные им рассуждения просветителя воспринимались современниками как завуалированная критика абсолютизма во Франции и призыв к свержению тиранов.

Следуя традициям античной политико-правовой мысли, Монтескье считал, что республика характерна для небольших государств (типа полиса), монархия – для государств средней величины, деспотия – для обширных империй. Из этого общего правила он сделал одно существенное исключение. Монтескье показал, что республиканское правление может быть установлено и на обширной территории, если его соединить с федеративным устройством государства. В трактате “О духе законов” была теоретически предсказана .возможность образования республики в крупных государствах.

Установление республиканского строя, полагал Монтескье, еще не означает достижение свободы членами общества. Для обеспечения законности и свободы необходимо как в республике, так и в монархии провести разделение властей. Развивая учение Локка, Монтескье детально определяет виды власти, их организацию, соотношение и т.п.

Монтескье выделяет в государстве законодательную, исполнительную и судебную власти. Принцип разделения властей, согласно взглядам мыслителя, состоит прежде всего в том, чтобы они принадлежали различным государственным органам. Сосредоточение всей полноты власти в руках одного лица, учреждения или сословия неминуемо ведет к злоупотреблениям и произволу. Помимо разграничения компетенции принцип разделения властей предполагает также предоставление им специальных полномочий с тем, чтобы они ограничивали и сдерживали друг друга. Нужен такой порядок, указывал Монтескье, при котором “одна власть останавливает другую”.

Самым последовательным воплощением этих принципов мыслитель называл государственный строй Англии, где законодательная власть принадлежит парламенту, исполнительная – королю, а судебная – присяжным.

Учение Монтескье о разделении властей обладало значительной новизной по сравнению с предшествующими концепциями. Во-первых, он соединил либеральное понимание свободы с идеей конституционного закрепления механизма разделения властей. Свобода, утверждал просветитель, “устанавливается только законами и даже законами основными”. Во-вторых, Монтескье включил в состав властей, подлежащих разграничению, судебные органы. Иначе говоря, обоснование парламентаризма как системы управления, основанной на разграничении законодательных и исполнительных полномочий, было дополнено у Монтескье принципом независимости судей. Рассмотренная им триада (законодательной, исполнительной и судебной властей) со временем стала классической формулой теории конституционализма. В своем учении Монтескье объединил наиболее популярные идеи либеральной буржуазии того времени и выстроил их в достаточно последовательную и целостную доктрину.

Идеологически теория разделения властей была направлена против королевского абсолютизма и служила обоснованию компромисса буржуазии и дворянства.

В условиях предреволюционной Франции это учение призывало к созданию представительных органов власти и передаче им законодательных полномочий. Компромиссный характер теории Монтескье проявился в том, что он допускал сохранение привилегий дворянства и предусматривал образование в законодательном собрании верхней палаты, состоящей из наследственной аристократии. Стремясь заручиться поддержкой знати, Монтескье расписывал древние вольности дворянства, которые были попраны королевской властью при создании централизованного государства. Просветитель хотел доказать наследственной аристократии, что ограничение прав монархов ей будет столь же выгодно, как и буржуазии. Будущее Франции представлялось ему в виде конституционной монархии.

Учение Монтескье сыграло громадную роль в развитии политической мысли. Монтескье — родоначальник географической школы в социологии; к его идеям обращались представители исторической школы права, сравнительного правоведения, теории насилия и других направлений. В начале XX в. интерес к Монтескье заметно возрос Например, предложенное им определение закона (законы суть “необходимые отношения, вытекающие из природы вещей”), казавшееся современникам пережитком римского стоицизма, было взято на вооружение последователями социологической юриспруденции.

Обоснованные мыслителем идеи свободы, гражданских прав и разделения властей получили закрепление в конституционных актах Франции, а также были положены в основу Конституции США и ряда других государств Декларация прав человека и гражданина 1789 г., в частности, провозгласила: “Общество, в котором не обеспечено пользование правами и не проведено разделение властей, не имеет конституции”. Монтескье заслуженно считается классиком конституционализма.

§ 4. Политический радикализм Ж.-Ж. Руссо

Социально-политические воззрения Жан-Жака Руссо (1712–1778 гг.), выдающегося философа, писателя и теоретика педагогики, положили начало новому направлению общественной мысли – политическому радикализму. Выдвинутая им программа коренных преобразований общественного строя соответствовала интересам и требованиям крестьянских масс, радикально настроенной бедноты.

Литературную известность Руссо принесла работа “Рассуждение о науках и искусствах”, которую он написал, узнав о том, что Дижонская академия проводит конкурс сочинений на тему: “Способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов?” На заданный вопрос Руссо ответил – наперекор всем традициям Просвещения – отрицательно. В “Рассуждении” было поставлено под сомнение положение о том, что распространение знаний способно усовершенствовать нравы общества. “Прогресс наук и искусств, ничего не прибавив к нашему благополучию, только испортил нравы”, – утверждал мыслитель. Распространение ненужных человеку знаний порождает роскошь, которая в свою очередь приводит к обогащению одних за счет других, к отчуждению богатых и бедных. Работа вызвала горячие споры (содержащиеся в ней выпады против развития знаний стали называть “парадоксами Руссо”) и принесла ему широкую известность.

В последующих трудах Руссо приступает к созданию целостной социально-политической доктрины. Наиболее полное обоснование она получила в трактате “Об общественном договоре, или Принципы политического права” (1762 г.; это – главное произведение мыслителя) и в историческом очерке “Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми”.

В своем социально-политическом учении Руссо исходил, как и многие другие философы XVIII в., из представлений о естественном (догосударственном) состоянии. Его трактовка естественного состояния, однако, существенно отличалась от предшествующих. Ошибка философов, писал Руссо, имея в виду Гоббса и Локка, заключалась в том, что “они говорили о диком человеке, а изображали человека в гражданском состоянии”. Было бы также ошибкой предполагать, что естественное состояние когда-то существовало на самом деле. Мы должны принимать его лишь в качестве гипотезы, способствующей лучшему пониманию человека, указывал мыслитель. Впоследствии такая трактовка начального этапа человеческой истории получила название гипотетического естественного состояния.

По описанию Руссо, сначала люди жили, как звери. У них не было ничего общественного, даже речи, не говоря уже о собственности или морали. Они были равны между собой и свободны. Руссо показывает, как по мере совершенствования навыков и знаний человека, орудий его труда складывались общественные связи, как постепенно зарождались социальные формирования – семья, народность. Период выхода из состояния дикости, когда человек становится общественным, продолжая оставаться свободным, представлялся Руссо “самой счастливой эпохой”.

Дальнейшее развитие цивилизации, по его взглядам, было сопряжено с появлением и ростом общественного неравенства, или с регрессом свободы.

Первым по времени возникает имущественное неравенство. Согласно учению, оно явилось неизбежным следствием установления частной собственности на землю. На смену естественному состоянию с этого времени приходит гражданское общество. “Первый, кто, огородив участок земли, придумал заявить: “Это мое!” и нашел людей достаточно простодушных, чтобы тому поверить, был подлинным основателем гражданского общества”. С возникновением частной собственности происходит деление общества на богатых и бедных, между ними разгорается ожесточенная борьба. Богатые, едва успев насладиться своим положением собственников, начинают помышлять о “порабощении своих соседей”.

На следующей ступени в общественной жизни появляется неравенство политическое. Для того чтобы обезопасить себя и свое имущество, кто-то из богатых составил хитроумный план. Он предложил якобы для защиты всех членов общества от взаимных раздоров и посягательств принять судебные уставы и создать мировые суды, т.е. учредить публичную власть. Все согласились, думая обрести свободу, и “бросились прямо в оковы”. Так было образовано государство. На данной ступени имущественное неравенство дополняется новым – делением общества на правящих и подвластных. Принятые законы, по словам Руссо, безвозвратно уничтожили естественную свободу, окончательно закрепили собственность, превратив “ловкую узурпацию в незыблемое право”, и ради выгоды немногих “обрекли с тех пор весь человеческий род на труд, рабство и нищету”.

Наконец, последний предел неравенства наступает с перерождением государства в деспотию. В таком государстве нет больше ни правителей, ни законов – там только одни тираны. Отдельные лица теперь вновь становятся равными между собой, ибо перед деспотом они – ничто. Круг замыкается, говорил Руссо, народ вступает в новое естественное состояние, которое отличается от прежнего тем, что представляет собой плод крайнего разложения.

Если же деспота свергают, рассуждал философ, то он не может пожаловаться на насилие. В естественном состоянии все держится на силе, на законе сильнейшего. Восстание против тирании является поэтому настолько же правомерным актом, как и те распоряжения, посредством которых деспот управлял своими подданными. “Насилие его поддерживало, насилие и свергает: все идет своим естественным путем”. Пока народ вынужден повиноваться и повинуется, он поступает хорошо, писал мыслитель. Но если народ, получив возможность сбросить с себя ярмо, низвергает тиранию, он поступает еще лучше. Приведенные высказывания содержали оправдание революционного (насильственного) ниспровержения абсолютизма.

Учение Руссо о происхождении неравенства не имело аналогов в предшествующей литературе. Используя терминологию и общую схему теории естественного права (естественное состояние, переход к гражданскому обществу и государству), Руссо разрабатывает совершенно иную доктрину. Абстрактные построения философии рационализма он наполняет историческим содержанием. Руссо стремится проследить возникновение и развитие общества, объяснить внутреннюю динамику этого процесса. Рассуждения мыслителя о поступательном развитии общества за счет углубления социального неравенства содержат элементы исторической диалектики.

Согласно взглядам Руссо, в естественном состоянии (как в первом, так и во втором) права не существует. Применительно к изначальному состоянию им была отвергнута идея естественных прав человека. На самых ранних этапах человеческой истории у людей, по мнению философа, вообще не было представлений о праве и морали. В своем описании “самой счастливой эпохи”, предшествующей возникновению собственности, Руссо использует термин “естественное право”, но употребляет его в специфическом смысле – для обозначения свободы морального выбора, которой люди наделены от природы, и возникающего на этой почве чувства естественной (общей) для всего человеческого рода справедливости. Понятия естественного права и естественного закона утрачивают у него юридическое значение и становятся исключительно моральными категориями.

Что касается деспотии, или второго естественного состояния, то в нем все действия определяются силой, и, следовательно, тут тоже нет права. “Слово право ничего не прибавляет к силе. Оно здесь просто ничего не значит”, – указывал Руссо. Восстание против деспота точно так же правомерно лишь по законам деспотии, но само по себе оно не приводит к образованию законной власти. Основанием права, по словам мыслителя, могут служить только договоры и соглашения. В противовес естественному праву им была выдвинута идея права политического, т.е. основанного на договорах.

Аналогичным образом Руссо подходил к определению понятия общественного договора. Образование государства, как оно описано в “Рассуждении о происхождении и основаниях неравенства…”, представляет собой договор лишь с внешней стороны (один предложил учредить публичную власть – другие согласились). Руссо убежден, что по сути своей тот договор был уловкой богатых для закабаления бедных. Подобное соглашение как раз и создает такую ситуацию, когда в обществе есть правительство и законы, но отсутствуют право, юридические отношения между людьми. Руссо не случайно подчеркивал, что право собственности, закрепленное существующими законами, является всего лишь “ловкой узурпацией”. Представления о договорном происхождении власти в теории Руссо соотнесены не с прошлым, а с будущим, с политическим идеалом.

Руссо клеймит частную собственность, порождающую роскошь и нищету, обличает “избыток праздности у одних, избыток работы у других”. Его критика была направлена при этом не только против феодальных порядков, но и против растущего промышленного капитализма. Отражая настроения крестьян, которым развитие капитализма несло разорение, Руссо противопоставил промышленной цивилизации (городской культуре) простоту нравов и образа жизни свободных земледельцев.

Переход в состояние свободы предполагает, по Руссо, заключение подлинного общественного договора. Для этого необходимо, чтобы каждый из индивидов отказался от ранее принадлежавших ему прав на защиту своего имущества и своей личности. Взамен этих мнимых прав, основанных на силе, он приобретает гражданские права и свободы, в том числе право собственности. Его имущество и личность поступают теперь под защиту сообщества. Индивидуальные права тем самым приобретают юридический характер, ибо они обеспечены взаимным согласием и совокупной силой всех граждан.

В результате общественного договора образуется ассоциация равных и свободных индивидов, или республика. Руссо отвергает учения, определявшие договор как соглашение между подданными и правителями. С его точки зрения, договор является соглашением равных между собой субъектов. Подчиняясь сообществу, индивид не подчиняет себя никому в отдельности и, значит, остается “таким же свободным, каким он был раньше”. Свобода и равенство участников договора обеспечивают объединение народа в неразрывное целое (коллективную личность), интересы которого не могут противоречить интересам частных лиц.

По условиям общественного договора суверенитет принадлежит народу. Смысл всех предшествующих рассуждений Руссо о договоре заключался именно в том, чтобы обосновать народный суверенитет как основополагающий принцип республиканского строя. Эта идея вместе с принципами равенства и свободы составляет ядро его политической программы.

Суверенитет народа проявляется в осуществлении им законодательной власти. Вступая в полемику с идеологами либеральной буржуазии, Руссо доказывал, что политическая свобода возможна лишь в том государстве, где законодательствует народ. Свобода, по определению Руссо, состоит в том, чтобы граждане находились под защитой законов и сами их принимали. Исходя из этого, он формулирует и определение закона. “Всякий закон, если народ не утвердил его непосредственно сам, недействителен; это вообще не закон”.

Механизм выявления интересов суверенного народа Руссо раскрывает с помощью понятия общей воли. В связи с этим он проводит различие между общей волей (volontй gйnйrale) и волей всех (volontй de tous). Согласно разъяснениям мыслителя, воля всех представляет собой лишь простую сумму частных интересов, тогда как общая воля образуется путем вычитания из этой суммы тех интересов, которые уничтожают друг друга. Иными словами, общая воля – это своеобразный центр (точка) пересечения волеизъявлений граждан.

За арифметическими расчетами у Руссо стоит кардинальная политическая проблема, а именно, проблема согласования противоречащих между собой интересов (индивидов, сословий и общества в целом). В “Общественном договоре” предложено следующее решение этой проблемы: если законы будут выражением общей воли, то правительственным органам не придется согласовывать частные и общественные интересы. Участие всех граждан в законодательной власти исключает принятие решений, которые нанесли бы ущерб отдельным лицам. “Подданные не нуждаются в гарантии против суверенной власти, ибо невозможно предположить, чтобы организм захотел вредить всем своим членам”. При народном суверенитете соответственно отпадает необходимость в том, чтобы верховная власть была ограничена естественными правами индивида. Ее границами служит общее соглашение граждан.

Руссо отказывает философам в праве диктовать народу, что есть благо. Общее благо как цель государства, по его убеждению, может быть выявлено только большинством голосов. “Общая воля всегда права”, – утверждал мыслитель. Народ не ошибается относительно своих интересов, он просто не умеет их правильно выразить, сопоставить различные мнения и т.п. Задача политики, следовательно, состоит не в том, чтобы просвещать народ, а в том, чтобы научить граждан ясно и точно излагать свою мысль. В связи с этим на первых порах, при переходе к новому строю, потребуется мудрый законодатель, которому предстоит раскрыть народу его же Собственные интересы и подготовить граждан к осуществлению суверенной власти.

Народный суверенитет имеет, согласно учению Руссо, два признака – он неотчуждаем и неделим. Провозглашая неотчуждаемость суверенитета, автор “Общественного договора” отрицает представительную форму правления и высказывается за осуществление законодательных полномочий самим народом, всем взрослым мужским населением государства. Верховенство народа проявляется также в том, что он не связан предшествующими законами и в любой момент вправе изменить даже условия первоначального договора.

Подчеркивая неделимость суверенитета, Руссо выступил против доктрины разделения властей. Народоправство, считал он, исключает необходимость в разделении государственной власти как гарантии политической свободы. Для того чтобы избежать произвола и беззакония, достаточно, во-первых, разграничить компетенцию законодательных и исполнительных органов (законодатель не должен, например, выносить решения в отношении отдельных граждан, как в Древних Афинах, поскольку это компетенция правительства) и, во-вторых, подчинить исполнительную -власть суверену. Системе разделения властей Руссо противопоставил идею разграничения функций органов государства.

При народовластии возможна только одна форма правления – республика, тогда как форма организации правительства может быть различной – монархией, аристократией или демократией, в зависимости, от числа лиц, участвующих в управлении. Как отмечал Руссо, в условиях народовластия “даже монархия становится республикой”. В “Общественном договоре”, таким образом, прерогативы монарха сведены к обязанностям главы кабинета.

Разделяя мнение большинства философов XVIII в., Руссо полагал, что республиканский строй возможен лишь в государствах с небольшой территорией. Прообразом народовластия для него служили плебисциты в Римской республике, а также коммунальное самоуправление в кантонах Швейцарии.

Центр тяжести в политической доктрине Руссо перенесен на проблемы социальной природы власти и ее принадлежности народу. С этим связана и другая особенность его теории: в ней нет детального проекта организации идеального строя. В “Общественном договоре” Руссо стремился обосновать лишь общие начала “свободной республики”. Он подчеркивал, что конкретные формы и методы осуществления власти следует определять применительно к каждой отдельной стране, с учетом ее размеров, прошлого и т.п. Принципы такого подхода он изложил в проектах конституции для Польши и Корсики.

Эгалитаристский характер воззрений Руссо наиболее ярко проявился в требовании имущественного равенства. Руссо осознавал, что политическое равенство граждан нельзя обеспечить, пока сохраняется общественное неравенство. Однако как идеолог крестьянства он был противником обобществления частной собственности. Решение проблемы философ видел в том, чтобы уравнять имущественное положение граждан. Последние, как ему представлялось, должны обладать более или менее равным достатком. Руссо считал, что такой порядок вполне осуществим при сохранении частной собственности мелких размеров, основанной на индивидуальном труде.

Политическая концепция Руссо оказала громадное воздействие как на общественное сознание, так и на развитие событий в период Великой французской революции. Авторитет Руссо был настолько высок, что к его идеям обращались представители самых разных течений, начиная от умеренных конституционалистов вплоть до сторонников коммунизма.

Идеи Руссо сыграли также важную роль в последующем развитии теоретических представлений о государстве и праве. Его социальная доктрина, по признанию И. Канта и Г. Гегеля, послужила одним из главных теоретических источников немецкой философии конца XVIII – начала XIX в. Разработанная им программа перехода к справедливому обществу путем коренной перестройки государственной власти легла в основу идеологии политического радикализма. Оформление взглядов Руссо в теоретическую доктрину явилось, с этой точки зрения, поворотным событием в истории общественно-политической мысли XVIII в.

§ 5. Политико-правовые учения социализма и коммунизма в предреволюционной Франции

К числу теоретиков государственного социализма (коммунизма) относится Морелли (около 1715 –?).

Основное произведение Морелли “Кодекс природы или истинный дух ее законов” (1755 г.) содержит теоретическое обоснование строя, основанного на общественной собственности, и нечто вроде проекта конституции будущего общества: “Образец законодательства, согласного с намерениями природы”.

Доктрина Морелли основана на некоторых положениях теории естественного права. Морелли изображает естественное состояние как золотой век, когда люди подчинялись только законам природы, предписывающим общность имуществ и всеобщую обязательность труда. Обществом управляли отцы семей, ведавшие организацией труда и воспитанием.

В концепции Морелли нет места общественному договору, поскольку конец естественному состоянию (отказ от законов природы) положило не соглашение народа, а процесс нагромождения ошибок, главная из которых – “чудовищный раздел произведений природы”. На каком-то этапе истории, рассуждал Морелли, люди из-за роста населения, переселений и т.п. столкнулись с трудностями, для преодоления которых достаточно было урегулировать права и обязанности каждого члена общества, распределить между ними занятия, взаимную помощь и пользование движимыми вещами. Вместо этого кто-то когда-то разделил имущество. Учреждение частной собственности “перевернуло вверх дном законы природы”, исказило страсти людей, породило жадность. Возникла “всеобщая чума – частный интерес – эта изнурительная болезнь всякого общества”. В результате для подчинения людей порядку пришлось издать великое множество “жестоких и кровавых законов, против которых природа не перестает возмущаться”.

Морелли настойчиво подчеркивал связь государства, политики, морали с отношениями собственности. Он возражал Монтескье, различавшему принципы демократии, аристократии, монархии и деспотизма: “Все они покоятся, – писал Морелли, – в большей или меньшей мере, на собственности и интересе”. При сохранении частной собственности, рассуждал Морелли, концентрация богатств неизбежно ведет к тому, что демократия превращается в аристократию, аристократия – в монархию, а та – в тиранию; поэтому совершенно бессмысленно искать наилучшую форму правления; пока не уничтожены собственность и порожденные ею частные интересы, никакие политические преобразования не приведут к положительному результату.

Морелли излагает понимание свободы, отличное от того, которое обосновывали буржуазные просветители:

“Истинная политическая свобода человека состоит в беспрепятственном и безбоязненном пользовании всем, что может удовлетворить его естественные и, следовательно, законные желания”. Такая свобода обеспечивается только восстановлением общественной собственности, соответствующей природе человека. Поэтому первый закон будущего общества гласит: “В обществе ничего не будет принадлежать отдельно или в собственность кому бы то ни было, кроме тех вещей, которыми он будет действительно пользоваться для своих нужд и удовольствий или для своего повседневного труда”.

К “основным и священным” относятся также законы, определяющие право и обязанность каждого гражданина трудиться “сообразно своим силам, дарованиям и возрасту”, право получать прокормление и содержание на общественный счет.

Кроме “основных и священных” в “Кодексе природы” содержатся законы распределительные, или хозяйственные, земельные, об общих порядках, о роскоши, о форме правления, о воспитании, о научных занятиях, о наказаниях и др. (всего 118 законов).

В концепции Морелли заметно влияние идей Платона, изложенных не только в книге “Государство”, но и в сочинении “Законы”.

Морелли полагал, что все стороны жизни граждан должны детально регламентироваться правом. С пятилетнего возраста все дети помещаются в предназначенные для этого дома. “Их пища, одежда и первоначальное обучение будут везде совершенно одинаковыми, без всяких отличий… От 10 до 30 лет молодые люди каждой профессии будут носить форменное платье из одной и той же материи, чистое, но обыкновенное и подходящее для их занятий”. С 30-летнего возраста каждый гражданин “будет одеваться по своему вкусу, но без особой роскоши. Он будет также кормиться в своей семье, соблюдая умеренность в еде и напитках”.

Должностные лица обязаны пресекать излишества в еде и одежде, строго следить за тем, “чтобы никакое украшение не могло доставить кому бы то ни было преимуществ или особого внимания. Всякое тщеславие будет подавляемо старшинами и отцами семейств”.

Законы определяют, кто в каком возрасте чем должен заниматься (ремесло, земледелие), когда какую одежду носить, когда вступать в брак. Предписано даже, в каких науках допускается свобода проницательности ума, в каких вольнодумство запрещается.

Считая свою теорию единственно научной, отражающей истинный дух законов природы, Морелли полагал необходимым принять особые меры для того, чтобы человечество в будущем не отклонилось от этих законов. Истина одна, заблуждений много, рассуждал Морелли. При этом истина – мерило чрезвычайно тонкое и точное. При малейшем отступлении от нее стремительно нарастает лавина ошибок и человечество скоро оказывается в безвыходном лабиринте заблуждений и порожденных ими несчастий. Поэтому “Кодекс природы” содержит особые “законы о научных занятиях, долженствующие помешать блужданиям человеческого ума и всяким трансцендентным мечтаниям”.

В обществе будут запрещены умозрения в области “морали и метафизики” (к ним относятся общие понятия о божестве, человеке, разуме). Будут разрешены исследование тайн природы (прикладные, полезные науки) и усовершенствование полезных для общества искусств. Однако число лиц, посвятивших себя наукам и искусствам, будет ограничено, причем они не освобождаются от обязательного для всех (от 20 до 25 лет) труда в земледелии.

Строгая цензура и государственный надзор за науками и искусствами, тотальная регламентация жизни, деятельности, помыслов, вкусов, одежды, семейного положения каждого члена общества оправдывались тем, что интересы общества стоят выше интересов личности:

“Целое стоит больше, чем часть, даже наилучшая; все человечество стоит больше, чем наилучший из людей, и нация заслуживает предпочтения пред самой почтенной семьей и самым уважаемым гражданином”.

Морелли – сторонник централизованного в масштабах страны производства и распределения, строго регламентированного законом и управляемого государственной властью.

Основная задача государства – охранять законы, не допуская повторения ошибок, уже породивших когда-то возникновение частной собственности и связанные с ней бедствия. Государство организуется как орудие осуществления законов природы, т.е. лишь как власть исполнительная и наблюдательная. Поскольку законы природы едины для всего человечества, “будет только одна конституция, только один правительственный механизм под разными названиями”. Этот механизм может быть устроен по-разному. Возможна демократия отцов семейств. Соблюдение и исполнение законов природы в большем порядке и с большей скоростью, пишет Морелли, обеспечивается в “аристократии” (правительство мудрецов, назначенное народом). Еще большая точность и правильность в движениях политического механизма достигаются в “монархии”, которая, не забывает добавить Морелли, никогда не выродится в тиранию, если в нее не проникнет собственность.

В проекте законов будущего общества Морелли описывает оригинальную форму организации власти, основанной на суверенитете законов природы. Нация делится на провинции, провинции включают города, которые де- лятся на трибы, трибы – на семьи. Из отцов семейств образуется сенат города, из представителей городских сенатов – Верховный сенат Нации. Сенаты подчинены власти законов.

Особенность государственного устройства в том, что все должности замещаются “по очереди” – освободившуюся должность занимает (на год или пожизненно) тот из состоящих на предшествующей должности, чья очередь подошла (отец семейства становится главой трибы, глава трибы – начальником города и т.д.). Своеобразный проект демократии без выборов связан, очевидно, с отрицательным отношением Морелли к политической деятельности, с опасением, что выборы могут в какой-то мере поколебать равенство членов общества.

Главы триб, начальники городов и провинций, глава Нации осуществляют надзор за соблюдением законов, за работами, снабжением и распределением. Вторая система должностных лиц образуется из мастеров и старшин корпораций (производственных объединений); они входят в советы городов, посылающих депутатов в Верховный совет Нации, подчиненный Верховному сенату. Сенаты запрашивают мнение советов по вопросам производства, труда, воспитания, распределения и другим и учитывают его при принятии решений. Сочетание этих двух систем (общенациональной и производственной) органов и должностных лиц должно обеспечить компетентность руководства процессами производства, потребления, воспитания.

Подобно ряду Других социалистов, Морелли предполагал сохранение в будущем обществе уголовных законов. Наиболее тяжкими преступлениями признаются убийство, а равно попытка “посредством интриги либо иным путем уничтожить священные законы с целью ввести проклятую собственность”. Виновный заключается “на всю жизнь, как буйный помешанный и враг человечества, в построенную на кладбище пещеру”.

Менее тяжкие преступления (неповиновение должностным лицам или родителям, оскорбление словом или действием) должны караться тюремным заключением от одного дня до нескольких лет. В числе наказаний – лишение права занимать определенные должности на время или навсегда. Труд как средство исправления не применяется; напротив, легкие упущения или неаккуратность могут наказываться лишением всякого занятия на несколько часов или дней, “дабы праздностью же наказать праздность”.

Путь к восстановлению попранных законов природы Морелли видел в просвещении. Бедственное положение людей, порожденное ошибочно введенной частной собственностью, побуждает их стремиться вернуть “золотой век”, восстановить законы, соответствующие природе человека. Морелли обращается к царствующим монархам с призывом способствовать прогрессу разума, исправить ошибки политики и морали: “Чтобы успеть в этом, начните с предоставления истинным мудрецам полной свободы нападать на заблуждения и предрассудки, поддерживающие дух собственности. Раз это чудовище будет низвергнуто, постарайтесь, чтобы воспитание укрепило эту счастливую реформу”.

Предвидя, что дух собственности и частного интереса воспротивится учреждению общности имуществ, Морелли высказывает мысль о необходимости принуждения и подавления возможных возмущений против восстановления законов природы. “Наша гипотеза не исключает строгой власти, укрощающей эти первые неудовольствия и принуждающей на первых порах к обязанностям, которые упражнение сделает затем легкими, а очевидная их полезность заставит полюбить”.

Энгельс называл учение Морелли “прямо коммунистической теорией”. Теория Морелли оказала значительное влияние на идеологию бабувистов (см. § 7), а также на теории французских коммунистов 30–40-х гг. XIX в., особенно на “Путешествие в Икарию” Э. Кабе (см. гл. 18).

Во Франции XVIII в. возникли и развивались теории общинного безгосударственного социализма и коммунизма. Одна из них изложена в произведении сельского священника Жана Мелье (1664–1729 гг.), вошедшем в историю под названием “Завещание”.

В “Завещании” содержится своеобразное понимание естественного права. Одной из центральных идей Мелье является идея прав трудящегося народа: “Противно разуму и справедливости обременять народные массы невыносимым бременем и к тому же отдавать их в жертву несправедливости и угнетению со стороны тех, кто причиняет им всяческое зло… Нет справедливости в том, чтобы одни несли все тяжести труда и неудобства жизни, а другие, не зная заботы и труда, наслаждались одни всеми благами и удобствами жизни”.

В “Завещании” резко осуждаются высшие сословия феодального общества, монархия и церковь. “Вся куча религий и политических законов представляет лишь тайные системы несправедливости; с помощью религии, – обращался Мелье к крестьянам, –…князья и сильные земли грабят вас, попирают, притесняют, разоряют и тиранят вас под предлогом управления вами и поддержания общественного блага”.

В концепции Мелье нет идеи общественного договора, положившего начало обществу и государству. Коль скоро для общего труда необходимо объединение усилий народа и управление им, невозможно предположить реальное существование обособленных, отдельных индивидов, а тем самым “естественного состояния”, предшествовавшего общественному. Что касается современного государства, то начало ему положено не “всеобщим соглашением”, а обманом, насилием, принуждением, при помощи которых на спины трудящегося народа взвалили целую махину тиранов, попов, дворян, чиновников.

В “Завещании” красочно изображена военно-бюрократическая машина абсолютной монархии, громадная иерархия “подлых слуг тирании”, помогающих феодалам и богачам грабить и угнетать народ.

Резкой критике подвергся и правовой строй абсолютистской Франции.

Ряд страниц “Завещания” посвящен критике частной собственности. Мелье относит частную собственность к одному из заблуждений, оправдываемых христианской религией (к ним относятся также: вопиющее неравенство состояния людей, существование тунеядцев, неравенство между различными семьями, нерасторжимость брака, тираническое правление царей). Частная собственность порождает жадность; отсюда – обогащение наиболее сильных, хитрых и ловких, злых и недостойных, с одной стороны, обнищание народных масс – с другой.

Осуждение феодализма и частнособственнического строя в учении Мелье связано с программой народной революции. Мелье четко определял слои, против которых должна быть направлена революция. Обращаясь к трудящимся, он писал: “Это не кто другой, как гордая, надменная родовая знать, которая живет среди вас, попирая и угнетая вас; это не кто другой, как все эти чванные чиновники ваших князей и королей, все эти гордые наместники и губернаторы городов или провинций, все эти заносчивые сборщики податей и налогов, все эти кичливые откупщики и канцелярские чиновники и, наконец, все эти важные прелаты и церковники, епископы, аббаты, монахи, захватчики доходных мест и все другие богатые господа, дамы и девицы, которые ничего другого не делают, кроме как развлекаются и предаются всякого рода приятному времяпрепровождению, в то время как ты, бедный народ, занят день и ночь работой, несешь на себе все тяготы работы в знойный полдень, все бремя государства”.

Будущее общество Мелье представлял в самых общих чертах. Жители каждой деревни, города, местечка должны составить общину. Они будут “сообща пользоваться одной и той же или сходной пищей, иметь одинаково хорошую одежду, одинаково хорошие жилища, одинаково хороший ночлег и одинаково хорошую обувь; с другой стороны, должны все одинаково заниматься делом, т.е. трудом или каким-нибудь другим честным и полезным занятием”.

Об организации управления в будущем обществе Мелье писал кратко: “Все это должно происходить не под руководством лиц, желающих властно-тиранически повелевать другими, а исключительно под руководством самых мудрых и благонамеренных лиц, стремящихся к развитию и поддержанию народного благосостояния”.

Организацию управления будущим обществом, описанную Мелье, трудно назвать государственной. При строе общности отпадут причины войн, смут и мятежей, не станет судебных процессов по поводу собственности, а также воровства и других корыстных преступлений. “Все города и другие общины, граничащие друг с другом, должны стараться заключить между собой союз и хранить нерушимый мир и единение между собой, дабы помогать друг другу в нужде, ибо без такой взаимопомощи не может быть общественного благосостояния”.

Сочинение Мелье распространялось в рукописях; извлечения из него, опубликованные Вольтером (1762 г.), содержали почти исключительно лишь философские и антирелигиозные идеи. Поэтому “Завещание” Мелье оказало некоторое влияние лишь на развитие атеистической, антиклерикальной идеологии предреволюционной Франции. Полный текст “Завещания”, содержащий весь комплекс революционных и коммунистических идей, был издан в 1864 г.

Оригинальную концепцию разработал бенедиктинский монах Леже-Мари Дешан (1716–1774 гг.), сочинение которого “Истина, или Истинная система” в рукописи читали Дидро и другие просветители.

История человечества, по Дешану, делится на три этапа. Сначала было “состояние дикости”, когда люди не знали ни собственности, ни власти, ни законов; они были разъединены и невежественны. Затем люди перешли в “состояние законов”, когда возникли неравенство, собственность, а также укрепляющие их законы человеческие и божественные. “Состояние законов” бедственно для человечества. Неравенство достигло крайних степеней. Социальный порядок поддерживается насилием (человеческие законы, “шпага”) и обманом (божественные законы, церковь). Полезные сословия (земледельцы, ремесленники, пастухи) находятся в пренебрежении и угнетении, над ними господствуют бесполезные сословия (дворяне, духовенство, чиновники). Царят “безумие нравов”, обман и насилие.

Постепенное раскрытие и распространение истины должно обусловить переход к “состоянию нравов, равенства, или истинного естественного закона”, в котором исчезнут частная собственность, законы, короли, сословия. В “состоянии нравов” не будет религий, войн, судов, торговли, мошенничества, банкротства, спекуляции, воровства, уголовных законов, городов, храмов, лувров, крепостей, арсеналов, трибуналов, монастырей, академий, госпиталей, тюрем. Люди будут жить поселками, сообща работать и пользоваться общими домами, амбарами, складами, постройками. Жизнь станет простой и близкой к природе. Исчезнут все произведения искусства, театры, величественные дворцы, сады и парки, изысканные блюда, драгоценные камни и т.п. Будут сожжены все книги. Люди будут носить простые удобные одежды, употреблять в пищу хлеб, овощи, фрукты, молоко, масло, мед, яйца. Все будут абсолютно равны в моральном отношении. Сознание морального единства людей и простота жизни приведут к отпадению надобности не только в принуждении, но и в руководстве, управлении.

Ряд идей “Истинной системы” Дешана близок к идеям “Кодекса природы” Морелли. Это – противопоставление законов природы “искусственным законам”, острое осуждение частной собственности, представление о закономерном переходе человечества от одного состояния к другому, грубый аскетизм и всеобщая уравнительность. Но в ряде существенных пунктов выводы Дешана и Морелли резко расходятся. Морелли – за централизованное тотальное государственное руководство всей жизнью общества, основанного на общественной собственности. Выводы Дешана противоположны – он против какой-либо власти человека над человеком в будущем обществе и даже управления им.

§ 6. Основные направления политико-правовой мысли в период Великой французской революции

Политико-правовые доктрины и программы, с которыми выступали представители Просвещения, нашли свое практическое воплощение в ходе Великой французской революции (1789–1794 гг.). В процессе развития революции произошло неизбежное размежевание третьего сословия, объединявшего в своих рядах буржуазию, крестьянство и городскую бедноту, что выразилось в разнообразии политических лозунгов, программ, проектов законодательных актов.

В истории Великой французской революции принято различать три главных этапа. На первом из них (1789– 1792 гг.) власть захватили сторонники крупной буржуазии – конституционалисты. Они стремились к компромиссу с дворянством и выступали с идеями конституционной монархии. На втором этапе (1792–1793 гг.) государственная власть переходит к жирондистам – представителям республикански настроенной буржуазии. Наконец, на третьем этапе (1793–1794 гг.) была установлена революционная диктатура якобинцев, выражавших интересы мелкой буржуазии, крестьянства и городских низов.

Идеологи каждой из названных группировок опирались на политические учения Вольтера, Монтескье, Руссо и других мыслителей, используя выдвинутые ими идеи при осуществлении революционных мероприятий и разработке конституционных актов.

Крупнейшими идеологами лагеря конституционалистов были Оноре де Мирабо, прославившийся своими речами против абсолютизма, Эмманюэль Сиейес и Антуан Барнав. Для них были характерны призывы к объединению против ненавистной аристократии и абсолютизма (Мирабо), идеи всеобщего равенства и свободы. В брошюре “Что такое третье сословие?”, получившей широкое распространение накануне революции, Сиейес проводил мысль о единстве третьего сословия, доказывал, что в отличие от привилегированного меньшинства оно составляет большинство нации.

26 августа 1789 г. Учредительным собранием была принята Декларация прав человека и гражданина, где торжественно провозглашалось: “Люди рождаются и остаются свободными и равными в правах”. Декларация закрепляла естественные и неотъемлемые права человека (на свободу, собственность, безопасность и сопротивление угнетению), равенство граждан перед законом, а также принцип разделения властей. Значение Декларации состояло в том, что она была одним из первых конституционных актов, провозгласивших формально-юридические свободу, права и равенство граждан.

Последующее развитие революции и особенно выступления трудящихся масс, требовавших продолжения и углубления революционных начинаний, напугали крупную буржуазию. Уже в конце 1789 г. был принят декрет, который вразрез с положениями Декларации прав человека и гражданина устанавливал деление граждан на активных и пассивных по цензовому признаку, лишал последних избирательных прав. Господство крупных собственников было окончательно закреплено Конституцией 1791 г., установившей в стране ограниченную монархию.

В результате народного восстания в 1792 г. к власти пришли жирондисты (от названия департамента Жиронды, откуда были избраны в Национальное собрание многие представители этой группировки). Лидерами жирондистов выступали Жак Бриссо и Жан Ролан. Для политической платформы жирондистов характерна защита республиканского строя. Ссылаясь на Руссо, они отстаивали принципы народного суверенитета, общей воли как основы законодательства и др. Законодательными актами, принятыми в период их правления, была отменена монархия, а также ликвидировано деление граждан на активных и пассивных по цензовому признаку. Проведенные в этот период конституционные мероприятия имели большое историческое значение, поскольку впервые в мировой практике было установлено республиканское представительное правление в унитарном государстве (Французская республика объявлялась единой и неделимой). Тем самым была практически доказана возможность учреждения республики в большом государстве без федеративного устройства, что значительно повлияло на последующую разработку идей представительной демократии. Отражая настроения основных слоев буржуазии, жирондисты медлили с разрешением аграрного вопроса, противились установлению твердых цен, проводили политику, направленную на защиту свободного предпринимательства в ущерб интересам простого народа.

Восстание, вспыхнувшее в Париже 31 мая – 2 июня 1793 г., передало власть в руки якобинцев. Вождями якобинского движения были Максимилиан Робеспьер и Жан Поль Марат. Лидеры якобинского движения ясно осознавали, что для окончательной ликвидации феодализма во Франции, защиты достижений революции и утверждения подлинного народовластия необходимо провести целый ряд революционных преобразований. Робеспьер проводил в связи с этим различие между конституционным и революционным правительствами. Задача конституционного правления, доказывал он, состоит в том, чтобы обеспечить спокойную жизнь республики на основе конституции. Задача же революционного правления заключается в том, чтобы создать республику, т.е. завоевать свободу в борьбе. “Революция – это война свободы против ее врагов; Конституция – это режим победоносной и мирной свободы”. Будущее конституционное устройство Франции мыслилось якобинцами в форме демократической республики, где наряду с представительной демократией получит широкое распространение непосредственное волеизъявление народа.

Якобинская Конституция 1793 г. предусматривала, в частности, что законодательные акты, принятые законодательным собранием, должны поступать на утверждение избирателей. При обсуждении в Конвенте проекта этой Конституции большие споры породила проблема частной собственности. В составленном Робеспьером проекте Конституции и предпосланной ей Декларации прав человека и гражданина собственность не включалась в число естественных и неотъемлемых прав человека (ими признавались только права на существование и на свободу). Это положение проекта вызвало ряд возражений, побудивших Робеспьера изменить свои взгляды. В принятой Конвентом Декларации прав собственность (наряду с равенством, свободой и безопасностью) отнесена к числу естественных и неотъемлемых прав человека, для обеспечения которых установлено правительство.

Решительно продолжая и доводя до конца антифеодальную, буржуазную революцию, якобинцы радикально искореняли феодальную собственность на землю, но в период их правления действовал декрет о смертной казни за одно лишь предложение “аграрного закона” и всякого другого закона против земельной, торговой и промышленной собственности. Они осуществляли революционные меры против спекуляции, реквизировали продовольствие и устанавливали максимальные цены, но провозгласили частную собственность естественным правом и порой проявляли робость и непоследовательность в обеспечении неимущих. Они провозгласили право на труд, но установили максимум заработной платы и оставили в силе закон Ле-Шапелье, запрещавший организацию рабочих союзов и собраний. В последний период диктатуры якобинцев террор был направлен не только против аристократов и жирондистов, но и против “подозрительных”, т.е. всех инакомыслящих, казавшихся опасными якобинским вождям. Доведя до конца буржуазную революцию, отстояв революционные завоевания от феодальной реакции и интервенции, якобинская диктатура исчерпала себя и пала в результате термидорианского переворота (1794 г.), осуществленного в интересах крупной и средней буржуазии.

В процессе развития революции некоторые мыслители, принадлежащие к якобинскому клубу (Буассель) либо сочувствующие жирондистам (Ретиф), выдвигали проекты переустройства Франции на основе общности имуществ. Тогда же появились термины “коммунисты”, “коммунизм”. Эти проекты сколько-нибудь широкой поддержки и известности в тот период не получили.

§ 7. Проблемы государства и права в документах “Заговора во имя равенства”

Переворот 9 термидора (27 июля 1794 г.),привел к установлению власти крупной буржуазии, закрепленной Конституцией 1795 г. Бурное развитие капиталистических отношений, коммерческий ажиотаж и спекуляция резко ухудшили положение трудящихся; буржуазное правительство (Исполнительная директория) жестоко подавляло выступления народных масс, требовавших “хлеба и Конституции 1793 года”.

В марте 1796 г. Бабёф, Марешаль и другие революционеры создали “Тайную директорию общественного спасения” для продолжения революции и установления подлинного равенства (впоследствии общество называлось “Повстанческий комитет общественного спасения”). Общество составляло и распространяло революционные и демократические сочинения, стремилось объединить силы народа с силами армии. Были составлены документы, определявшие конечную цель революции, способы достижения этой цели, а также разработаны меры, подлежащие немедленному осуществлению в момент восстания. В мае того же года заговор был раскрыт; Бабёф и Дартэ были осуждены к смерти, другие участники заговора – к ссылке.

Признанным руководителем и теоретиком тайного общества был Гракх Бабёф (1760–1797 гг.). Его авторитет был настолько высок, что участников заговора часто называют бабувистами, а разработанную ими доктрину – бабувизмом. Программным документом общества стал “Анализ доктрины Бабёфа, народного трибуна, преследуемого Исполнительной директорией за то, что он высказывает правду”.

Бабёф и его единомышленники писали, что богачи завладели государством “ив роли хозяев диктуют тиранические законы бедняку, скованному нуждой, униженному невежеством и обманутому религией”. Бабувисты ясно выражали мысль, что при сохранении частной собственности “для множества людей пользование их правами будет оставаться почти иллюзорным”, поэтому равенство перед законом является “условным равенством”, “красивой и бесплодной фикцией закона”.

Одним из главных достояний бабувизма является разработка идеи революционного правительства, необходимого на период искоренения частной собственности, организации общества на основе подлинного равенства и общественной собственности. Началом этого периода будет свержение буржуазной Исполнительной директории.

Бабувисты предполагали начать восстание в Париже, откуда революционное движение “легко сообщилось бы демократическим элементам во всей республике”. В день восстания должен был быть учрежден Национальный конвент, состоящий из революционеров. Сразу же будут приняты меры для облегчения положения трудящихся (бесплатная раздача хлеба народу, обеспечение его продовольствием, вселение неимущих в дома врагов революции, безвозмездное возвращение народу заложенных в ломбарде вещей и т.п.).

Должны были быть приняты законодательные меры против богачей. Все лица, не занятые полезным трудом, объявляются “иностранцами”. Они не пользуются политическими правами; под страхом смертной казни им будет запрещено иметь оружие; революционное правительство может отправлять “иностранцев” в места исправительного труда. “Богачи, не желающие отказаться от своего избытка в пользу неимущих, являются врагами народа”. Народ организуется как военная сила; все, занятые полезным трудом, получат оружие; народные собрания, состоящие из вооруженных трудящихся, проводят в жизнь законодательные акты Конвента.

Одновременно должны были осуществляться меры, направленные на постепенное искоренение частной собственности. К ним относятся: упразднение права наследования; отмена денег; взимание налогов натурой, причем общий размер налогов ежегодно увеличивается вдвое, а их сумма распределяется в прогрессивном порядке; запрет частной торговли с другими народами и т.д. Эти меры в совокупности с политическими ограничениями богачей должны “сделать золото более обременительным, нежели песок и камни”.

В самом начале революции будет создана Большая национальная община, организованная на коммунистических началах. Ей передается имущество национальное, общинное, конфискованное у врагов революции; собственность общины постоянно возрастает за счет имущества вступающих в нее граждан. Национальная община является наследником всех собственников. В общину принимаются все желающие, в нее зачисляется молодежь. Национальная община организуется как форма единого в масштабах страны, централизованного и регулируемого государством народного хозяйства. Бабувисты подчеркивали качественно новые задачи государства, основанного на общественной собственности: “Руководство сельским хозяйством и полезными ремеслами – одна из главных функций суверенной власти”.

В результате законодательных мер переходного периода частная собственность постепенно (в течение жизни одного поколения, поскольку право наследования отменяется) будет замена общинной собственностью; все станут членами Большой национальной общины. Достижение строя общности, или полного равенства, приведет к всесторонней демократизации государства, даст “возможность народу стать на деле сувереном…” Большинству бабувистов демократическое государство представлялось необходимой формой общества, основанного на общей собственности. Однако некоторые члены тайного общества высказывали иные взгляды на государство и право будущего.

Один из членов Повстанческого комитета Сильвен Марешаль (1750–1803 гг.) вообще был против управления и власти в будущем обществе. Еще в 1793 г. он писал, что в начале истории был период патриархального правления, когда люди жили семьями. Затем в результате ошибки возникло гражданское общество; в нем царят всеобщий эгоизм, скрытая война людей, обездоленное большинство которых поддерживает существование горстки сибаритов-деспотов. Пороки гражданского общества не зависят от формы правления. Все правительства мира являются дефектными. Политические преобразования ничуть не улучшают положение вещей. Человек исчерпал все возможные формы правления. Наступило время, чтобы он вернулся к исходному пункту. Возвращение человечества к первоначальной свободе Марешаль мыслил как отделение от современного общества маленьких ассоциаций, или семей (по 100 человек), поселяющихся на пустующих землях. В конечном счете распад гражданского общества на общины-поселения приведет к исчезновению политической власти, законов, кодексов, конституций. “Человек не должен подчиняться человеку; только его отец имеет право им командовать”. При новом патриархальном правлении не должно быть других различий между людьми, кроме различий по полу, возрасту и семье. Не будет больших городов, исчезнут многие искусства. “Ну и что же? Будет меньше статуй и больше людей”.

Весной 1796 г. Марешаль вступил в Тайную директорию. Ему было поручено составить “Манифест равных”. Составленный Марешалем документ во многом соответствовал убеждениям членов тайного общества, которое, однако, не приняло его в качестве программного, так как не одобрило двух содержащихся в “Манифесте” положений: “Пусть погибнут, если это необходимо, все искусства, только бы для нас осталось подлинное равенство” и “пусть исчезнет, наконец, возмутительное деление на управляющих и управляемых”. По первому из этих положений дискуссия продолжалась; второе было по существу отвергнуто. В будущем обществе предполагалось сохранить государство и конституцию.

По плану бабувистов достижение строя общности даст возможность осуществить Конституцию 1793 г., принятую в период якобинской диктатуры.

Конституция 1793 г. была действительным шагом вперед к подлинному равенству, писали бабувисты, – так близко к нему еще никогда не подходили. Поэтому грядущая революция, отменив законодательные акты термидорианской реакции, должна восстановить ее действие: целью восстания является восстановление Конституции 1793 г., свободы, равенства и всеобщего счастья.

Стремясь представить свои планы как последовательное и естественное продолжение революционно-демократических идей якобинства, бабувисты в то же время резко осуждали содержащиеся в якобинской Конституции положения о частной собственности как о естественном неотъемлемом праве человека; были подготовлены и другие уточнения в тексте Конституции, направленные на ее демократизацию и согласование с принципами коммунистического строя.

Как предполагали бабувисты, при строе общности “искусство регулирования общественных дел настолько упростится, что скоро станет доступным для всех”. “Вследствие несложности управления будет устранено множество чиновников, отнятых у сельского хозяйства и у полезных ремесел”. “Искусство управления, которое столкновение множества противоречивых интересов делает столь трудным, сводится вследствие строя общности к вычислению, которое под силу самым неспособным нашим торговцам”.

Активную роль в управлении делами общества будут играть народные собрания. Бабувистами высказана мысль об участии в работе государственных органов, ведающих управлением хозяйством, представителей профессиональных объединений.

Бабёф и его единомышленники развивали традиционную для социализма мысль о простоте законодательства в будущем обществе. Все граждане в процессе обучения будут постигать “законы, чтобы благодаря их изучению каждый был осведомлен о своих обязанностях, приобрел способность занимать государственную должность и высказывать свое мнение по поводу государственных дел”.

Теория Бабёфа и его единомышленников была наиболее детально разработанной концепцией коммунизма, основанного на государственном регулировании всех сторон общественной жизни. Производство, потребление, воспитание и обучение, общественная и личная жизнь граждан будущего общества должны были, по их мнению, детально регламентироваться при помощи права и государства. Их представления о будущем строе во многом подсказаны идеями “Кодекса природы” Морелли. Мысль о вечности государства и права проистекала также из гиперболизации идеи равенства. Враждебность к частной собственности они доводили до отрицания ряда достижений культуры и цивилизации, требование материального равенства – до одинаковости людей, уравнения потребностей и талантов. Этим также обусловлены их представления о том, что будущее общество сможет существовать и функционировать только при помощи детальной правовой регламентации и строгого государственного надзора.

В проектах бабувистов выражено определенное недоверие к развитию наук и искусств, порождающих неравенство знаний. Бабувисты боялись, что существование наук и искусств как-то поколеблет всеобщее равенство; им было присуще недоверие к лицам, занимающимся умственным трудом. Они “опасались, как бы для людей, которые посвятят себя науке, действительные или предполагаемые познания не послужили основанием для отличий, превосходства и освобождения от общественного труда и как бы мнение, которое сложилось об их учености, питая их тщеславие, не толкнуло их в итоге на пагубные действия, направленные против прав простых и менее образованных людей, доверие которых будет ими обмануто при помощи лицемерного и опасного красноречия”.

В “Наброске проекта декрета об управлении” говорилось, что преподавательский и научный труд не будет признаваться полезным трудом, если занимающиеся им лица не представят свидетельства о гражданстве, выданного в установленной форме. Повстанческий комитет опасался порабощения народа учеными людьми, монополистами знаний. “Если, – говорил Комитет, – в государстве создастся класс, который один только будет сведущ в принципах социального искусства, в законах и управлении, то этот класс скоро найдет в своем умственном превосходстве и особенно в неосведомленности своих соотечественников секрет того, как создать для себя отличия и привилегии. Путем преувеличения важности оказываемых им услуг ему легко удастся заставить смотреть на себя как на необходимого отечеству покровителя. Прикрашивая свои дерзкие начинания предлогом общественного блага, этот класс будет все еще говорить о свободе и равенстве своим мало проницательным согражданам, уже подверженным тем более жестокому порабощению, что это порабощение будет казаться им законным и добровольным”.

Общеобязательным и полезным бабувисты признавали преимущественно физический труд. Предполагалось строго регламентировать образование, мебель, одежду, “чтобы так называемое изящество мебели и одежды уступило место деревенской простоте”, пресекать “манию выставления напоказ своего остроумия и фабрикования книг”. Всем гражданам должен быть обеспечен “одинаковый и честный средний достаток”, “умеренный и скромный достаток”. “Граждане будут хорошо питаться, хорошо одеваться, усиленно развлекаться при отсутствии всякого неравенства, всякой роскоши”. Не будет ни столицы, ни больших городов; все дома и мастерские будут построены по одинаковым планам; участие в общественных трапезах обязательно; будет запрещено все, что не может быть предоставлено каждому; подрастающее поколение воспитывается в строжайшей умеренности, в спартанском духе; многие стороны жизни граждан строго регламентируются государством; вводится религия равенства с догмой бессмертия души.

Идеи Бабёфа и других участников тайного общества оказали сильное влияние на последующее развитие социалистической идеологии. Процесс бабувистов, а затем издание одним из участников заговора (Буонаротти) книги “Заговор во имя равенства, именуемый заговором Бабёфа” (1828 г.), содержащей историю тайной организации и ее важнейшие документы, оказали сильное влияние на развитие политической идеологии социализма и коммунизма.

8. Заключение

Век Просвещения, как часто называют XVIII в., был временем наивысшего развития гуманистических и рационалистических начал, существовавших в буржуазной политико-правовой идеологии. Острый кризис феодализма, неизбежность и близость революционных преобразований в наиболее развитых странах, союз буржуазии с народом в общей борьбе против феодализма обусловили широкое распространение идеалистического убеждения в том, что после уничтожения феодального неравенства и деспотизма грядет эпоха всеобщего счастья, мира и благоденствия.

Основным методом обоснования политических и правовых доктрин был рационализм. Просвещение освобождало политико-правовую идеологию от теологии. Рационалистическое понимание государства и права, сопряженное с верой во всесилие разумного закона, в ряде доктрин уже соединялось с началами историзма, с поиском объективных факторов, влияющих на государство и право.

Буржуазная политико-правовая идеология Франции XVIII в. в целом продолжила философско-теоретическую работу теоретиков предшествующих веков. Более глубокую разработку получили уже известные варианты преодоления политического отчуждения, свойственного феодализму. В трудах Руссо была по существу впервые четко определена сама проблема политического отчуждения. Особенность Просвещения состоит в том, что эту проблему предполагалось решить политическими же способами: через всевластие народа, всесилие закона, всемогущество разумного государства, политические преобразования.

В этот период было завершено развитие ряда предшествующих политико-правовых концепций, им были приданы классические формы. Таковы доктрина прав человека и гражданина, теория общественного договора, концепция всесилия разумного закона, доктрина разделения властей, теория представительной и непосредственной демократии и ряд других. Особенность соотношения содержания политико-правовых доктрин того времени и их программных положений состояла в том, что теоретические проблемы рассматривались чаще всего в связи с близкой перспективой их непосредственного претворения в практику.

Развитость и острота классовых противоречий в предреволюционной Франции обусловили многообразие политико-правовых доктрин.

Главной и общей идеей Просвещения было низвержение сословно-феодального строя и учреждение общества, основанного на равенстве людей, их правах и свободах. В процессе обсуждения принципов организации будущего общества постоянно обсуждался вопрос о связи отношений собственности со степенью осуществимости прав и свобод личности. Буржуазной стала та политико-правовая идеология, которая либо признавала неустранимость имущественного неравенства (Вольтер, Монтескье и др.), либо предлагала смягчить крайности богатства и нищеты, в какой-то мере уравнять имущества людей, оставив собственность частной (Руссо и др.). От буржуазной отличалась социалистическая идеология, основная идея которой состояла в замене частной собственности общностью имуществ. Важным коррективом к программе создания гражданского общества было представление теоретиков-социалистов о необходимости материальных, экономических гарантий прав и свобод личности.

Наряду с многообразием буржуазных политико-правовых доктрин в период Просвещения складывалось разнообразие типов социалистической политико-правовой идеологии. Существенным отходом от традиционного, идущего от Платона идеала государственного социализма стали возникшие во Франции идеи безгосударственного коммунизма. К разновидностям коммунизма политического характера относятся идеи Морелли и большей части бабувистов. В процессе разработки проектов революционной диктатуры и будущего государственно-коммунистического общества бабувисты уже высказывали опасения о возможном установлении господства привилегированных ученых-специалистов над простым народом, искали гарантии против такого господства. Безгосударственный коммунизм представлен идеями Дешана, Марешаля, Мелье. Если первая разновидность социализма (коммунизма) не шла далее идей подчинения государства интересам народа, увековечивая первое, то вторая из них уже делала шаги к идейному преодолению и политического отчуждения, и самого государства. Однако отпадение надобности во власти предполагалось при таком упрощении человеческих отношений, при котором исчезали все или почти все достижения цивилизации и культуры.

Богатство содержания и сложность идеологии эпохи Просвещения обусловили ее могучее влияние на развитие всех направлений политико-правовой мысли того времени и последующих времен, непреходящее значение и актуальность многих идей просветителей.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://feelosophy.narod.ru

Контрольная работа: История политических и правовых учений

«»

Вопрос 1. Политические и правовые учения в России во второй половине XVII-XVIII вв.

Вторая часть «Истории политических и правовых учений» охватывает две эпохи: буржуазных революций и свободной конкуренции, т.е. XVII, XVIII и первые две трети XIX в.

Предложенная периодизация построена на западном материале. Применительно к России и Востоку она может служить лишь шкалой для сравнения со странами, чей рывок вперед стал особенно очевиден как раз в связи с буржуазными революциями.

Россия, лежащая между Западом и Востоком не только в географическом, но и в социальном, политическом и духовном плане, так же, как и Восток, не пережила до начала XX в. буржуазной революции.

Со времен Петра I российских промышленников отличала зависимость от государства. Вместо радикального решения социально-экономических и политических проблем, смены строя происходило постепенное внедрение капиталистических порядков в феодальное общество, особенно мучительное для народных масс. Явления, характерные на Западе для разных исторических эпох, в России сосуществовали одновременно. К старым противоречиям и конфликтам, порожденным крепостным правом и концентрацией земельной собственности в руках помещиков, присовокуплялись новые, капиталистические. Это типичное для России и стран Востока явление, получившее название «наложение эпох», наряду с культурно-историческими традициями определяло и специфику развития политической и правовой мысли. В ней причудливо переплетались прошлое, настоящее и будущее. Еще не избавившись от феодализма и самодержавия, Россия (не без влияния Запада) испытала разочарование в утверждавшемся капитализме и в лице идеологов так называемого русского социализма помышляла о сочетании технико-экономического прогресса со справедливостью на некапиталистической основе. Знаменитое пушкинское «блажен, кто смолоду был молод, блажен, кто вовремя созрел…» применимо к судьбам не только отдельных людей, но и целых государств.

Особенностью политико-правовых доктрин первой половины XVII в. является их патриотическая направленность, связанная с преодолением Смуты начала столетия. Кроме того, в качестве ведущей проблемы политических и правовых сочинений данного периода выступило обоснование законности и естественности избрания на российский престол династии Романовых, вследствие чего многие сочинения приобрели апологетический характер, ведя род Романовых не только от Рюриковичей, но и от римских императоров.

К первой половине XVIII в. относится «Временник», написанный дьяком одного из приказов Иваном Тимофеевым (ум. ок.1629). В своем сочинении Тимофеев проповедовал взгляды о божественном происхождении царской власти, что являлось насущной необходимостью в связи с воцарением новой династии. Причины Смуты он видел в том, что Россия лишилась «законных царей», получавших власть по наследству и венчанных на царство. Особенное внимание Тимофеев уделяет разоблачению тиранического правления Ивана IV, способствовавшего, по его мнению, назреванию смуты, так как царствование Грозного искажало законы и обычаи, возводило насилие в ранг государственной политики.

Наилучшей формой правления И. Тимофеев считал сословно-представительную монархию. В такой организации власти он усматривал не только определенную степень ограничения произвола верховного властителя, но и форму выражения народной воли, сплачивающей народ и дающей ему силу противостоять беззаконию и несправедливости.

Значительную роль в развитии политической мысли начала XVII в. сыграл Авраамий Палицын (ум. в 1627). В своем сочинении, названном «Сказание», он рассматривает события российской истории на рубеже веков, пытаясь разобраться в причинах Смуты. Авраамий склоняется к тому, чтобы объяснить все случившееся со страной и народом падением нравов в обществе, наступившим в результате тиранического правления Ивана IV. В области политических взглядов Палицын предстает сторонником сословно-представительной монархии: он считал, что избрание царя законно только в случае признания этого акта «всем народом». Такой порядок поставления на царство обязывает царя править совместно с боярами и «всем чином воинствующим» (дворянами). Царская тирания, попирание «синклита» в «совета чинов» неизбежно приводят к беспорядкам и, в конечном счете, к «самовластию рабов».

Рассматриваемый период характеризуется также появлением новых тенденций в летописании: составленные в начале XVII в. летописи уже напоминали исторические повести. В «Новом летописце» (1630 г) события Смуты рассматривались в традиционном ключе как наказание за грехи, как явление божественной воли. Обосновывая права Романовых на престол, «Новый летописец» подчеркивал их родственную связь с Иваном Грозным, отрицательно оценивал «незаконное» царствование Бориса Годунова и резко осуждал народные движения в начале столетия. Все летописные своды, составленные в Москве в это время, носили сугубо официозный характер, В других летописях (сибирских, белорусско-литовских, северо-русских и др.) нет прямой зависимости от официальной точки зрения, но и они, в той или иной степени, испытывав» на себе влияние господствующей дворянской идеологии.

Возникновение в России раскола как религиозного и общественного движения относится к середине XVII века, когда церковь возглавлял патриарх Никон. В 1653 году началось осуществление церковно-обрядовой реформы, призванной унифицировать богословскую систему, — данная реформа была продолжением политики централизации Русского государства, предполагавшей унификацию церковных правил и обрядов. Определяющую роль в решении этого вопроса сыграли политические соображения. Желание сделать Москву центром мирового православия обусловило стремление к сближению с греческой церковью. Никон и его справщики стремились ликвидировать различия в обрядах, устранить разночтения, в богословских книгах в целях выдвижения России и Московского патриархата на главенствующие позиции среди православных церквей Европы и Азии. Патриарх, получив в то время поддержку Алексея Михайловича, решительно и властно проводил реформу. Его жесткое управление, сопровождавшееся увеличением патриарших земельных владений, наступлением на права «чернослободцев», вызывало внутрицерковную оппозицию, широкий общественный протест, который в условия» морового поветрия 1654 года вылился в народное волнение. Изменение привычных обрядов, насильственное внедрение новых богословских книг породили открытые выступления защитников «старой веры». Такова была внешняя сторона раскола. Однако глубинный смысл этого движения был связан со столкновением двух различных воззрений на историческое будущее Русского государства, его предназначение, сущность царской власти в России.

Посредством церковной реформы патриарх Никон предполагал укрепить церковную власть в России, поставив ее в самостоятельное, независимое положение от царской власти. Будучи приверженцем теократии, он стремился к возможно более полному выражению величия церкви во внешнем блеске. Именно при Никоне богослужения в центральных соборах стали особенно пышными и продолжительными.

Но теократию Никон толковал по-своему. В его представлении она подразумевала не столько «симфонию», единение церкви и государства, сколько отчетливое главенство церкви. Если в классической византийской версии государственная власть выражала свою подчиненность вере, идеалам и интересам церкви, то, по Никону, она должна была и внешне признать главенство церковных учреждений и иерархов.

Духовным оппонентом Никона, последовательным сторонником идей старой веры был талантливый публицист и проповедник протопоп Аввакум. Политические и правовые взгляды главного идеолога старообрядчества нашли свое отражение главным образом в его письмах к своим сторонникам и челобитным к царю.

Являясь убежденным сторонником концепции «Москва — Третий Рим», Аввакум выступает в качестве идеолога русского национального государства и русской национальной церкви. В его понимании русское государство должно служить своим национальным интересам, а не вселенским организациям, жить по собственным законам, нормам истинного православия.

Аввакум считал, что, затеяв церковную реформу, царская власть предала Россию. В соответствии с этим, протопоп ставил себя как русского патриота выше царской власти, считая оправданным свое неподчинение ей.

Такое отношение к царской власти сближает позицию Аввакума с воззрениями патриарха Никона; оба они отстаивали идею о самостоятельности церкви, ее полной независимости от государства, о превосходстве «священства» над «царством». Истинная подоплека раскола заключалась, таким образом, не в обрядовой стороне реформы, а в политической: противостоянии между церковью и государством.

Лишение Никона патриаршего сана на церковном соборе в 1666 г. можно рассматривать как решение «дела Никона» в пользу светской власти: это фактически означало, что церковь не могла впредь вмешиваться в государственные дела. С этого времени начался процесс подчинения церкви государству, который завершился при Петре I.

Значительный вклад в развитие политических идей второй половины XVII в. внес энциклопедически образованный человек, историк, правовед, философ, экономист, выходец из Хорватии, Юрий Крижанич (1617-1683). Будучи католическим священником-миссионером, Крижанич в 1659 г. оказывается в России. Панславянские идеи мыслителя, его мечта об объединении всех славян под началом России ни могли не вызвать к нему симпатий в царском окружении. Вместе с тем католическая вера Крижанича, его убежденность в том, что славяне могут объединиться исключительно на основе униатской церкви, противоречили претензиям русского православия на монопольное обладание христианской истиной. В 1661 г. Ю. Крижанич был сослан в Тобольск, где прожил 15 лет. Здесь были написаны его основные произведения: сборник трактатов, известный под названием «Политика», «О божием смотрении», «Толкование исторических пророчеств». В 1676 г. Крижанич освободился из ссылки и окончательно покинул Россию.

Политические произведения Крижанича по содержанию и по форме относятся к сугубо теоретическим работам, что дает основание классифицировать их как первую попытку создания науки о политике в России. Политику Крижанич понимает как науку об устройстве государства. В соответствии с античной традицией, он делит государства на «правильные» — «совершенное самовладство» (монархию), боярское правление (аристократию), посадское правление (республику) и «неправильные» — тиранию, олигархию и «общевладство» (анархию). Идеальным государством, по мнению Ю. Крижанича, является «самовладство», то есть абсолютная монархия, обеспечивающая соблюдение всеобщей справедливости, сохранение спокойствия и согласия в народе, гарантирующая безопасность общества. В обязанность монарха вменяется забота о благополучии страны, прежде всего, развитие промыслов и упорядочение торговли.

Но главным в государстве является наличие хороших законов и контроль за их исполнением. При этом русские законы Крижанич считал чрезвычайно жестокими. В своих произведениях он коснулся и вопросов, связанных с Организацией правосудия, предложив некоторые меры по реорганизации судебной системы. Высшей судебной инстанцией должен был стать Боярский суд, в ведение которого отводилось производство серьезных уголовных дел, а рассмотрение гражданских и мелких уголовных дел поручалось отдельным судьям «из числа бояр». Приказных судей следовало, по замыслу Крижанича, назначать, а судебные полномочия на местах — вручать воеводам и городским судьям, избранным самими горожанами.

Крижанич не исключает возможности ведения справедливых войн в целях защиты независимости страны, поэтому он считает, что в государстве должно быть большое и сильное войско с хорошим и «многообразным» оружием. Крижанич предлагает установить правила ведения справедливых войн: войну не следует начинать без достаточных причин и без «объявления о ее причине через гонца», ни при каких обстоятельствах нельзя задерживать или убивать послов. При формировании армии следует отдавать предпочтение национальному, а не наемному войску.

Политико-правовые взгляды Ю. Крижанича в целом предвосхитили некоторые положения концепций западноевропейских просветителей XVIII в. и явились теоретической основой будущих преобразований российского общества.

В первой четверти XVI в., в период правления императора Петра I, происходит формирование абсолютной монархии — формы правления, при которой монарху юридически принадлежит вся полнота государственной власти. Сподвижники Петра I в своих произведениях обосновывали и отстаивали идеи абсолютной власти монарха. Идейно-политические обоснования абсолютизма были сформулированы в сочинении Феофана Прокоповича (1681-1736) «Правда о воле монаршей».

Будучи крупным церковным иерархом и одним из авторов церковной реформы, Прокопович предстает последовательным сторонником петровских преобразований, выступая за приоритет светской власти над духовной, за подчинение церкви царю.

Вслед за европейскими просветителями Прокопович развивал идеи «общего блага», под которым понимал беспрекословное подчинение крестьян помещикам, чья власть идет от Бога и выражает государственные интересы. Власть монарха, по мнению мыслителя, коренится в Божьем промысле и «народной воле»: власть наделяется Богом не непосредственно, а через направляемую им волю народа. Таким образом, обосновывался тезис о том, что основой власти монарха служит не только божественная воля, но и его согласие с народом.

Это дает основание считать Прокоповича основоположником отечественной концепции «просвещенного абсолютизма», получившей дальнейшее распространение во второй половине XVIII в. Идеалом просвещенного монарха Ф. Прокопович считал Петра Великого, царствование которого, по его мнению, характеризовалось всесторонней заботой о развитии государства.

Учение Прокоповича, его практическая работа по претворению в жизнь реформаторских начинаний Петра I стали заметным явлением XVIII в., оказали существенное влияние на дальнейшее развитие политической и правовой мысли.

Ряд интересных политико-правовых идей был выдвинут другим выдающимся деятелем петровской эпохи — историком, дипломатом, управленцем В.Н. Татищевым (1686-1750). Главным трудом Татищева, делом всей его жизни является «История Российская с самых древнейших времен».

В своих исторических произведениях Татищев предстает сторонником теории естественного права и концепции договорного происхождения государства. Естественный закон предполагает волю человека, которая приносит пользу, «если используется с разумом и рассуждением». Однако в обществе человек вынужден ограничивать свои проявления: воля человека существует «в узде неволи для его же пользы». Татищев выделял три вида «узды»:

«по природе» (подчинение ребенка родителям, власть монарха), «по своей воле» (зависимость холопа и слуги), «по принуждению» (рабство или невольничество, являющееся противоестественным).

Большое внимание исследователь уделял рассмотрению форм государства, связывая их с природно-географическими и демографическими факторами. Демократия возможна в городе-государстве или в небольшой области; аристократия — в островных государствах, защищенных от неприятелей. Наилучшей формой правления для России В.Н. Татищев считал монархию, склоняясь к’ ограниченному ее варианту: правителю необходимо, по его мнению, опираться в своей деятельности на двухпалатное законосовещательное собрание.

Татищев придавал большое значение соблюдению законов, полагая, что всеми «персонами» в государстве должен управлять закон. Считая действовавшее в его время Соборное уложение 1649 г., устаревшим кодексом, мыслитель заявлял о необходимости подготовить Новое уложение и провести всестороннюю работу по кодификации законов и устранению противоречий в современном ему законодательстве.

В вопросах, связанных с судопроизводством, Татищев настаивал на профессиональной подготовке судей и назначении на судебные должности лиц со специальной подготовкой. В своих сочинениях ученый уделял серьезное внимание образованию, его организации, распространению знаний, могущих предотвратить народное недовольство, «бунты и разорения».

Видным представителем политико-правовой мысли петровского времени был И.Т. Посошков. Будучи крупным купцом в фабрикантом. Посошков » своих произведениях высказал ряд предложений по многим аспектам экономической, политической в идеологической жизни. государства. Благодаря своему незаурядному ужу» большой начитанности, он стад первым с экономистом» в истории российского общества. Россия должна идти вперед, писал он, и только в наиболее полном развитии производительных сил заключается ее спасение.

Являясь сторонником преобразований Петра I, Посошков в своем последнем сочинении «Книге о скудости и богатстве» выступил за развитие промышленности и торговли, предложив усилить разработку полезных ископаемых страны. Подчеркивая значение «праведных» законов (вещественное богатство), он в основу всего ставил производство материальных благ — «от чего умножиться может изобильное богатство». В целях упорядочения торговой деятельности необходимо было, по мнению. Посошкова, запретить занятие торговлей всем сословиям, кроме купеческого. Последним (купцам) следует, в свою очередь предоставить право свободного торга, унифицировать внутренние пошлины, установив их единообразие. На долю дворянского сословия Посошков отводил несение военной службы, считая ее основным занятием дворян: «един раб не может двум господам служить», он должен либо торговать, либо воевать.

Главную причину «скудости» страны И.Т. Посошков видел в отсталости сельского хозяйства, а эту отсталость объяснял, прежде всего, жестокой эксплуатацией закрепощенного крестьянства. Не выступая против основ крепостничества, он доказывал насущную необходимость регламентировать — повинности крестьян, четко установить размеры барщины и оброка. Для этого необходим специальный закон, указывающий «сколько с крестьян помещику оброку и инаго чего имать, я по колику дней в неделю на помещика своего работать».

Большое внимание уделено Посошковым вопросам «искоренения неправды». В разделе «О правосудии» он дал обоснование правовым нормам, стирающимся па православную этику. Мыслитель делал вывод о необходимости вести судопроизводство правдиво («Бог любит только правду»), невзирая на лица. Однако судьи, уповая на Бота, должны сами знать законы, изучать судейское искусство. Судебный процесс Посошков предлагал проводить по определенным правилам, предусмотренным законом, составлять протокольные записи судебных заседаний, направлять доход от суда («присуд») непосредственно в царскую казну.

Для осуществления правосудия в стране, И.Т. Посошков предусматривал создание новой Судебной книги, опубликованию которой должна была предшествовать длительная работа по кодификации законодательной базы, •уточнению древних и новых статей, разработке новых положений.

Посошков полагал, что государство способно достичь гражданского мира, процветания страны и «общего блага». Он возлагал надежды в деле исправления общества Петра I, но не идеализировал царя, как Прокопович и Татищев. Теоретическое наследие Посошкова, несмотря та противоречивость многих его воззрений, стало значительным достижением русской общественно-политической мысли XVHI столетия, отразив крупные социально-политические перемены, которые происходили в стране.

Вопрос 2. Время возникновения идеи правового государства. Почему родоначальником этой идеи считается И. Кант, а не Платон, Аристотель? Какие мыслители обосновали идею социального государства, и почему эта идея поначалу противопоставлялась идее правового государства? Чем обусловлено соединение идей правового и социального государства в настоящее время?

Правовое государство — это такая форма организации и деятельности государственной власти, которая строится во взаимоотношениях с индивидами и их различными объединениями на основе норм права.

Представления о государстве как организации, осуществляющей свою деятельность на основе закона, начали формироваться уже на ранних этапах развития человеческой цивилизации. С идеей правового государства связывались поиски более совершенных и справедливых форм общественной жизни. Мыслители античности (Сократ, Демокрит, Платон, Аристотель, Полибий, Цицерон) пытались выявить такие связи и взаимодействия между правом и государственной властью, которые бы обеспечивали гармоничное функционирование общества той эпохи. Ученые древности считали, что наиболее разумна и справедлива лишь та политическая форма общежития людей, при которой закон общеобязателен как для граждан, так и для самого государства.

Платон (427-347 гг. до н. э) — создатель философской системы объективного идеализма. Годы его детства, юности пришлись на трагический период Пелопонесской войны.

Самое значительное произведение Платона — «Государство», в нем содержится наиболее полное изложение его мировоззрения. Проблемы государственности рассматриваются также в работах «Политик» и «Законы» (последняя осталась незавершенной). Он следует традиции Сократа, который отвергал субъективизм софистов.

По Платону, Вселенная, крупицей которой являются личность и общество (полис), подчинена единому закону, установленному Богом. Причем не мифическими и культовыми богами, изваяния которых украшали греческие города, а единым абстрактным божеством, первопричиной мира. В этом смысле Платон следовал за Сократом. Для него единый Бог — это творец, создатель, мировая душа. Постижение божественного закона не дается посредством чувственного восприятия. Видимый, ощущаемый мир — всего лишь тень подлинного бытия, а действительность представляют собой общие идеи, которые постигаются разумом, а не ощущениями. Но и разум не безграничен. Подлинное познание — приобщение к мировой душе, к разуму-демиургу Оно требует не только интеллектуальной, но и нравственной подготовки и высоты. Платон связывает его с верой в бессмертие души и переселение душ, в загробные наказания и награду Подлинное знание — это как бы возвращение к первоисточнику, к идеям, заложенным в душе творцом. Платон называет такое знание припоминанием.

В диалоге «Государство» Платон рисует картину идеального общественного строя и, обосновывая ее, решает ряд теоретических проблем.

По его мнению, общество возникает из потребностей, которые люди могут удовлетворить лишь совместно, сотрудничая друг с другом на основе разделения труда. В обществе нужен сапожник и хлебороб, гончар и земледелец каждый должен заниматься своим делом, обеспечивая продуктами своего труда не только себя, но и других. По отдельности представители всех этих занятий нежизнеспособны. Своих целей они могут достигнуть только совместно. Поэтому полис представляет собой органическое целое, со своей структурой, функциями и интересами, а не конгломерат самостоятельных атомов — индивидов. Интересы целого выше интересов части. Но для того чтобы это правило признавалось, государство должно служить именно интересам всего общества, а не какой-либо группы, части, не богатых, не бедных, не честолюбивых, не мудрых, не большинства и не меньшинства, а именно всех в целом. Интересы ни одной группы не должны преобладать.

Платон, пользуясь образом Сократа, отстаивал эту мысль в полемике с другим персонажем книги, также лицом историческим, софистом Фрасимахом, который доказывал, что справедливость и закон — это то, что пригодно сильнейшему, самой влиятельной группе в государстве и навязывается ею всему обществу. По Фрасимаху, государство служит интересам тех, в чьих руках находится власть. Платон не отрицает, что так бывает. Но с его точки зрения, это не нормальное, а коррумпированное государство. Платон различает правильные законы (установленные ради общего блага) и неправильные (в интересах какой-либо группы, захватившей власть). Эта мысль развивается Платоном и в его последнем сочинении: «Там, где законы установлены в интересах нескольких человек, речь идет не о государственном устройстве, а только о внутренних распрях».

Общее благо, учет интересов всех групп, по Платону, отнюдь не предполагают равенства. Наоборот, Платон — сторонник сословности и жесткой социальной иерархии. И здесь он исходит из принципа разделения труда.

Сословия не только не равны, но и наследственны и замкнуты. Как в индийских варнах, принадлежность к сословию определяется не личными качествами и наклонностями, а происхождением. В порядке исключения Платон допускает переводы из первого сословия во второе и наоборот. Но проникновение выходцев из третьего сословия в ряды правителей или воинов, по его мнению, ведет к гибели государства.

Конструируя в диалоге «Государство» идеальное общественное устройство, Платон выдвинул смелый план упразднения частной собственности среди правителей и воинов, т.е. первых двух сословий. Это логично. Правители и воины должны всю свою жизнь посвятить служению общему благу. Поэтому их нужно избавить от соблазнов личного обогащения и преследования частных интересов.

Платон регламентирует все стороны человеческой жизни, социальные и экономические отношения, политический строй, материальные условия, деторождение, семью, воспитание, культуру. Много внимания уделяется обеспечению единомыслия, причем не только воспитательными, но и запретительными методами. В «Государстве» сформулирован принцип единства власти и философии (модернизируя, можно было бы сказать — идеологии). Этот принцип утверждается тем, что правят философы или цари становятся подлинными философами. Но этого недостаточно. Не должно быть философов кроме тех, кто правит. Платон предлагает устранять всех, кто будет претендовать или посягать не только на власть, но и на философию. Философия превращается в атрибут власти. Строгому надзору подвергается искусство. Платон предлагает запретить произведения, способные вызвать сомнения в разумности предлагаемого им строя. Гомер подвергается критике за неуважение к богам.

Диалог «Государство» называют коммунистическим трактатом, а Платона — первым коммунистом. Основанием для этого послужила отмена частной собственности среди правителей и воинов и коллективизм их образа жизни. Однако особенности коммунизма Платона настолько серьезны, что слово «коммунизм» в данном случае можно было бы взять в кавычки. Это коммунизм не для всех, а лишь для узкого круга избранных, являющихся к тому же только потребителями, но не производителями. Платон не выступает за равенство, за устранение социальных различий. Наоборот, речь идет о сословном, кастовом коммунизме.

Значительно позже проекта Платона возникли социалистические учения, проникнутые симпатией к угнетенным, стремлением покончить с социальной несправедливостью. Платоновский коммунизм — из другого источника. Он преследует цель рациональной организации общества, основанного на неравенстве.

В идеальном государстве правит сословие философов. Платон считает аристократию лучшей формой государства и различает в ней два подвида: если среди правителей выделяется кто-то один — это царская власть, если же правят несколько человек — это аристократия (в традиционном понимании слова). Суждение философов (правителей) Платон ставит выше законов, полагая, что, не будучи связаны формальными рамками, они лучше найдут справедливое решение в каждом случае. Идеальное аристократическое правление, по мнению Платона, было неосуществимо в его время, но в прошлом, в золотом веке, оно имело место.

Утрата нравственного совершенства вела к появлению неправильных видов правления. Сначала возникает тимократия, правят уже не философы, а честолюбцы, вместо разумного начала господствует яростное. Распространяется частная собственность, свободных людей обращают в рабов. Такое правление существовало в Спарте и на Крите. Его главное бедствие — бесконечные войны.

Завоевания увеличивают богатство частных лиц, богатые стремятся к власти и устанавливают имущественный ценз для занятия должностей. Это олигархия. При аристократии принцип власти — достоинство, при олигархии — деньги. Усиливается раскол на богатых и бедных. Народ запугивают и подавляют с помощью армии. Это приводит к перевороту и установлению демократии. Этот строй характеризуется изменчивой и бурной политической жизнью, а также плохим управлением. Главные недостатки демократии — уравнивание людей разного достоинства, некомпетентность, пренебрежение к знанию, к заслугам, капризность, воля случая, применение жребия при замещении должностей.

И наконец, воспользовавшись избытком свободы и беспорядком, к власти приходит тиран, выдающий себя за ставленника народа. Тирания, по Платону, — худшая из форм правления, там царят беззаконие, доносительство, уничтожение противников и всех людей, имеющих свое мнение.

Платон заимствовал свою типологию форм государства у историка Геродота. Она соответствовала опыту развития греческих полисов, ее разделяли в общих чертах многие мыслители. От Платона ее перенял Аристотель и внес в нее незначительные изменения, с которыми она просуществовала века.

В конце жизни Платон написал еще одно крупное сочинение по политическим вопросам — «Законы». Он не успел его завершить. В «Законах» Платон рисует менее совершенное политическое устройство. Признав, что идеал, изложенный в «Государстве», неосуществим, он идет на компромисс. Как и в «Государстве», сохраняется жесткая регламентация частной жизни, воспитывается чувство единства и коллективизма. Платон предусматривает суровые карательные меры — смерть и изгнание не только за преступления, нарушения закона, но и за инакомыслие. Он предлагает провести «очищение» государства от неугодных лиц и оставить лишь «хороших людей».

И «Государство», и «Законы» представляют собой жанр утопии, т.е. несбыточных проектов. Платон чувствовал, что греческая цивилизация клонится к упадку, смириться с этим он не мог, а выход представлялся ему только в форме возврата к прошлому, к старым добродетелям.

Платон — консервативный мыслитель, но не следует объявлять его реакционером исходя из того, что он симпатизировал аристократии, а не демократии. В его время демократия вырождалась и демонстрировала свое бессилие.

Идея общего блага и общего интереса как основы политического объединения, мысль о частной собственности как причине социальных противоречий и конфликтов, довольно четкое определение форм государства и закономерностей их круговорота, признание законности важнейшим атрибутом политической организации — все это неоспоримые достижения Платона.

Аристотель (384-322 гг. до н.э.) — самый прославленный ученик Платона «стоял на его плечах» и многое от него перенял. Но он не следовал рабски наставлениям учителя и даже увлекался его критикой. Аристотель вошел в историю не как последователь Платона, а как равный ему, а в чем-то и превзошедший его великий философ, создавший свою систему взглядов.

Платон обращен к идеалу, поглощен религиозно-метафизическими проблемами, тяготеет к мифам, видит высшую форму познания в откровении, божественном озарении. Земная жизнь для него нереальна. Это лишь тень истинного бытия, искажающая его сущность.

Аристотель не отрицает высших сил, но они не слишком его занимают. Он весь земной, людская жизнь для него реальна и все явления, воспринимаемые органами чувств, также реальны. Зрелый Аристотель отвергает платоновское учение о тенях. Он хочет усовершенствовать человеческое общежитие, отталкиваясь от действительности. Решающее средство познания Аристотель видит не в откровении, а в опыте и рациональном анализе. Аристотель сделал политику предметом эмпирического исследования, основанного на обобщении огромного материала. Со своими учениками он описал, проанализировал и сопоставил более 150 конституций и проектов. Его считают основателем политической науки.

Политические взгляды Аристотеля нашли наиболее полное и систематическое выражение в работе «Политика», а также в «Афинской полития», «Этике» и других сочинениях.

Как и Платон, Аристотель не вышел за рамки полиса, хотя полисное устройство явно терпело крушение. Все остальные виды государственной организации, весь варварский мир он характеризовал как низшее общество, не достигшее политического уровня. Аристотель считал нужным даже сократить размеры полиса так, чтобы его можно было охватить взглядом.

Государство, по Аристотелю, — «творение природы», продукт естественного развития. В основе его лежат потребности людей. Аристотелю принадлежит знаменитое определение человека как «животного политического» или общественного, ибо полис — это общество. Смысл этого определения в том, что человек не может жить один, он нуждается в контактах с себе подобными, в объединении с ними. Изолированный человек, рассуждает Аристотель, должен обладать качествами бога, чтобы оставаться человеком. Поскольку этими качествами человек не обладает, он становится зверем. Есть три ступени объединения, которые люди создают в своем естественном стремлении к общению. Первая — семья, состоящая из мужчины, женщины и детей. Затем деревня или селение и, наконец, полис.

Будучи наиболее совершенной формой общественного объединения, полис представляет собой органическое целое и стоит выше семьи и индивида. Сфера его ведения широка и охватывает многие области, которые с развитием индивидуализма стали рассматриваться как частное дело, например воспитание. В то же время Аристотель критикует Платона за абсолютизацию единства полиса в ущерб семье и отдельному гражданину.

В центре его критики — осуждение платоновского «коммунистического» проекта. По Аристотелю, общность имущества противоестественна, а частная собственность соответствует природе. Человеку свойственно больше всего любить самого себя.

Аристотелевская критика коммунистической идеи и апология частной собственности сохраняют значение и по сей день. Прибавился исторический опыт, но едва ли кому-нибудь удалось высказать по затронутому Аристотелем вопросу принципиально новые идеи.

Защита частной собственности не мешала Аристотелю осуждать корыстолюбие и чрезмерное обогащение. Он выделяет две формы накопления богатства. Первая — своим трудом, через производство, создание материальных ценностей — увеличивает общее богатство и выгодна полису При второй форме — посредством торговли, спекуляции, ростовщичества — ничего нового не создается.

Упразднение семьи (второй важнейший элемент платоновского проекта) также уничтожает стимулы к труду, заботе о близких, альтруизму, так как семья — это круг самых сильных бескорыстных привязанностей человека.

С пониманием государства, а точнее, полиса, тесно связаны и представления Аристотеля о праве, ибо полис — это, пользуясь современным выражением, «правовое государство».

Платон в диалоге «Государство» отдает предпочтение конкретным решениям царя-философа перед законом, считая первые более совершенными, так как законы слишком общи, чтобы охватить все многообразие явлении. У Аристотеля противоположная позиция: как раз благодаря своему общему характеру законы свободны от страстей, это уравновешенный разум, которому не мешают эмоции, симпатии и антипатии. В полисе должно господствовать право, а не люди.

Право — это нормы, регулирующие общественную жизнь, придающие ей определенную форму и стабильность. В этом смысле Аристотель говорит в «Политике»: «Порядок и есть своего рода закон».

Аристотель — сторонник стабильности права. Один из исследователей назвал его «минималистом в законодательстве», имея в виду, что он уважает обычаи, не одобряет расширения государственного регулирования и законотворчества, не считающегося с традициями.

В понимании справедливости Аристотель выделяет два аспекта: общее благо и равенство. Выделяет два вида справедливости: уравнивающую и распределяющую. Первая основана на равенстве, вторая предполагает неравенство и оправдывает его. Здесь Аристотель солидарен с Платоном. Тот говорил о справедливом неравенстве.

Важным показателем справедливости Аристотель считает отсутствие крайностей между бедностью и богатством, золотую середину Его этический принцип — ничего чрезмерного.

Справедливость ассоциируется у Аристотеля с заботой о чужом благе. Она несовместима с эксцессами эгоизма.

Соображения о справедливости и умеренности, о, среднем пути как ее главном принципе лежат в основе учения Аристотеля о формах правления, которые зависят от того, кто признается гражданином, или от числа властвующих.

Аристотель убежден, что нельзя признавать гражданами всех, кто необходим для государства. Он находит естественным, когда проводится грань между теми, кто учреждает государство, и теми, кто в него входит, живет на его территории. Речь идет не только о рабах. Из числа граждан нужно устранить всех, кто из-за отсутствия достатка, досуга, образования не способен самостоятельно приходить к разумным решениям.

Следуя прочно установившейся традиции, Аристотель делит государства по числу участвующих в управлении на три группы — где властвует один человек, немногие или большинство. Но к этому «арифметическому» принципу он прибавляет критерий качественный и этический.

Правильная власть одного человека именуется монархией, неправильная — тиранией. Правильная власть немногих — аристократией, неправильная — олигархией. Правильная власть большинства называется политией, а неправильная — демократией. В этой последней паре и заключаются главные новшества, вводимые Аристотелем.

Советы Аристотеля не остановили вырождения греческой государственности. Подпав под власть Македонии, Греция уже не смогла восстановить свободу и скоро покорилась Риму, но вклад Аристотеля в историю политической и правовой мысли очень велик. Он создал новую методологию эмпирического и логического исследования, обобщил огромный материал. Его подход отличается реализмом и умеренностью. Он довел до совершенства систему понятий, которой человечество продолжает пользоваться до сих пор.

Иммануил Кант (1724-1804) с университетских времен, где проявляет интерес к философии и естествознанию. Недостаток средств вынуждает его работать домашним учителем в богатых семьях. Параллельно он занимался научными изысканиями и в 1755 г. напечатал «Всеобщую естественную историю и теорию неба», где выдвинул идею происхождения мира и планет из «туманности», т.е. огромного облака (так называемая небулярная теория, занявшая почетное место в астрономии). Небо и позже привлекало Канта. Он говорил, что два явления всегда наполняли его душу изумлением и благоговением: «звездное небо над нами и нравственный закон в нас».

В развитии философских взглядов Канта выделяют два периода: «докритический» и «критический». Дело в том, что три главных философских произведения Канта называются: «Критика чистого разума» (1781), «Критика практического разума» (1788) и «Критика способности суждения» (1790). В «докритический» период Кант верил в способность человеческого разума познавать предметы и явления такими, как они существуют на самом деле. В «критический» период, занявшись исследованием форм познания, он отвергает такую возможность. Кант полагает, что воспринимаемые нашими органами чувств явления не дают представления об их подлинной природе. Недоступные нашему сознанию сущности он называет вещами в себе. Вещи в себе воздействуют на наши органы чувств, но по этим сигналам мы можем судить лишь о явлении, о том, что нам видится, слышится и т.п., но не о вещах в себе.

Недоступность конечных тайн бытия человеческому сознанию (агностицизм) — главный тезис критического периода. Ограничивая возможности разума, Кант наносит удар по рационализму, отходит от просветительских позиций и сознает при этом, что сферами, недоступными разуму, овладевает вера. Кант считает что невозможно ни доказать, ни опровергнуть существование Бога, так как Бог не принадлежит к миру явлений, не дается нам в опыте.

Взгляды Канта на этику, право, государство изложены в работах «Основы метафизики нравственности» (1785), «К вечному миру» (1795) и «Метафизика нравов» (1797). Первая часть этого сочинения называется «Метафизические начала учения о праве».

Наряду с познанием, его формами и пределами Канта занимают проблемы долженствования, поведения человека. Познание — функция чистого, теоретического разума. Действия — функция практического разума или воли. Человек принадлежит одновременно к миру явлений и миру вещей в себе. В мире явлений он подчинен в своих действиях и побуждениях закону причинности. Человек поступает в соответствии с обстоятельствами. Его действия предсказуемы и выводимы из ситуации на основе закона причинности. Но в то же время человек — существо, наделенное разумом и повинующееся ему (вещь в себе), он принимает решения, делает выбор, его действия зависят от его воли. Кант полагает, что человек обладает свободой воли, в этой сфере он не подчинен детерминизму. Мораль принадлежит к миру, где не действует закон причинности и господствует свобода.

Мораль строится Кантом на пренебрежении к утилитарности сиюминутной полезности, выгоде. Основа его учения — долг. Не счастье, не безопасность, не сохранение жизни и собственности человека, а безусловное соблюдение долга. Если вы делаете добро из чувства любви, привязанности, благодарности, если вы осуждаете, разоблачаете дурного человека, которого ненавидите, — это не проявление морали.

Рассуждения канта о морали теснейшим образом связаны с пониманием права. Право и добродетель (мораль), по его мнению, представляют две части учения о нравах или метафизики нравов (нравственности). В основе морали и права лежат одни и те же принципы. Их самая общая формулировка — категорический императив. Различаются мотивы его соблюдения и способ обеспечения. Когда закон соблюдается в силу внутреннего убеждения лица, сознательно следующего категорическому императиву, речь идет о моральном поведении. Когда закон соблюдается внешне, под влиянием мотивов, не связанных с категорическим императивом (выгода, страх наказания и т.п.), — речь идет о легальном поведении. Мотив разграничивает сферы добродетели (морали) и законности. Законность формальна, она требует просто соблюдения правила. Добродетель — соблюдение правила по убеждению. Если вы поступаете хорошо по принуждению, добродетель тут ни при чем. В праве наоборот. Применение принуждения не разрушает его, а укрепляет. Возможность принуждения — важнейшее отличие права от морали. «Право, — пишет Кант, — соединяется с возможностью принуждения в отношении того, кто препятствует его осуществлению».

Сделав свободу человека главным компонентом и исходным пунктом определения права. Кант продолжил традиции Просвещения и буржуазных революций XVIII в. Из кантовского определения вытекает и равенство субъектов как принцип права, ибо никому не дано посягать на свободу другого. В практическом преломлении принципов юридической свободы Кант не до конца последователен. Он осуждает наследственные сословные привилегии и считает, что каждому человеку должно быть дозволено достигнуть общественного положения, соответствующего его способностям. Однако он высказывался за сохранение власти главы семьи над женой, детьми и слугами и признавал право их принудительного возвращения в случае, если они без разрешения покидали дом. Ограничением принципа равенства служило и деление граждан на активных и пассивных.

В праве Кант выделяет и сопоставляет различные явления или пласты, причем его классификация не построена по единому принципу. Так, он говорит о естественном праве, покоящемся на одних только априорных принципах, продиктованных разумом, и положительном (статутарном) праве, вытекающем из воли законодателя. Естественное право и есть тот всеобщий критерии, который позволяет различать правовое и неправовое.

Право как моральная способность обязывать других (напоминает субъективное право) делится на прирожденное (принадлежащее каждому от природы независимо от какого бы то ни было правового акта, такое право только одно — свобода или независимость от принуждающего произвола другого, поскольку она совместима со свободой любого другого, сообразной со всеобщим законом) и приобретенное (для которого требуется правовой акт).

Весьма необычно у Канта понимание частного и публичного права. Частное право — это совокупность законов, не нуждающихся во внешнем обнародовании, а публичное право — совокупность законов, нуждающихся в публичном обнародовании. По существу, это иное название естественного и положительного права. «Естественному состоянию, — пишет Кант, — противостоит не общественное, а гражданское состояние. Поэтому право в естественном состоянии называется частным, а в гражданском — публичным».

Наконец, Кант говорит о праве в строгом смысле этого слова (ius strictum) и праве в широком смысле (ius latum).

К праву в точном смысле слова не примешивается ничего этического, оно гарантируется возможностью полного принуждения. Можно заключить, что право в точном смысле слова, как и публичное, — синоним позитивного права.

Что касается права в более широком смысле, то это своеобразное явление, где «правомочие принуждать не может быть определено никаким законом».

Происхождение государства изображается Кантом в традициях школы общественного договора. Кант согласен с Руссо, что в естественном состоянии люди могли быть более счастливы, чем в государственном. Однако необеспеченность права, постоянная угроза насилия побуждают искать выход из естественного состояния и ведут к учреждению государства посредством общественного договора. Создание государства — требование категорического императива. Договор — не исторический факт, а объяснение того, о чем мы не можем иметь достоверных сведении. Это один из примеров упорядочения эмпирического материала, осуществляемого человеческим разумом на основе присущих ему априорных законов мышления.

Заключая договор, народ отказывается от своей естественной свободы, но только для того, чтобы тотчас же вновь обрести ее в качестве граждан государства.

Главный принцип устройства государственной власти Кант, вслед за Монтескье, видит в разделении властей на законодательную (верховную, ей принадлежит суверенитет), исполнительную и судебную. Законодательная власть должна принадлежать только народу. В то же время все три власти представляют собой выражение соединенной воли народа.

Разделение властей не толкуется Кантом как их равновесие, взаимное сдерживание. Наоборот, речь идет о четкой субординации. Исполнительная власть подчинена верховной законодательной, судебная власть назначается исполнительной.

Государство, по Канту, не должно опекать подданных, посягать на их самостоятельность в обеспечении средств существования.

Взгляды Канта на формы государства противоречивы. В них боролись разные начала. С одной стороны, преданность принципу свободы, лежащему в основе его нравственной философии, уважение к Руссо и идеалам Французской революции. С другой _ обязывающее положение служащего прусского королевства, а также принципиальное неприятие якобинского террора. Это приводило Канта к отступлениям от провозглашенной им в абстрактной форме идеи народного суверенитета.

Соответственно количеству носителей высшей власти Кант говорит о трех формах государства: автократии (название удачно, оно шире «монархии»), аристократии и демократии. Но Кант предлагает и другой критерий — разделение властей.

Особое место в наследии Канта занимает проблема воины и мира. В «Метафизических началах учения о праве» он говорит о правомерных и неправомерных войнах (вариация на тему Гроция). К первым относится лишь война оборонительная, направленная на защиту государства от угрожающей опасности.

В 1795 г. Кант пишет небольшую книжку «К вечному миру», ставшую одним из классических сочинений такого рода и очень популярную в среде пацифистского движения, возникшего в начале XIX в. под влиянием наполеоновских войн. Кант говорит о бедствиях, с которыми связаны и войны, и их последствия, и подготовка к ним.

Маркс назвал учение Канта «немецкой теорией Французской буржуазной революции». В самом деле, антифеодальный, буржуазно-демократический дух смягчен у Канта реформизмом, надеждами на просвещенного монарха. Как философ и моралист Кант более значителен, чем как политический мыслитель. Но представление о праве как мере разумной свободы, обобщившее идеи многих его предшественников, прочно вошло в юридическую теорию. Рассуждения о связи и разграничении права и морали — также оригинальная сторона наследия Канта.

Успехи естествознания приводят в XIX в. к появлению философской школы позитивизма. Она ставила перед собой задачу ограничиться изучением реальных фактов и явлений, не посягая на раскрытие причин и сущностей, недоступных человеческому разуму Позитивизм направлен против «метафизики», под которой понималась философия как самостоятельная область знания, тщетно стремящаяся раскрыть конечные тайны бытия.

Применительно к юриспруденции и государству новая методология использовалась в двух вариантах. С одной стороны, XIX в. — эпоха расцвета юридического позитивизма. Это течение исходило из того, что предметом юридической науки служат нормы права, их толкование и соотношение. Анализ связей правовых норм с жизнью общества, их соответствия (или несоответствия) идеалам не является предметом юриспруденции. Эти проблемы важны, но разрешить их призваны другие, не юридические науки.

В основе возникшего в середине XIX в. социологического позитивизма — противоположный подход. Государство и право рассматриваются как неотъемлемая часть многоплановой жизни общества. На них влияют все другие компоненты социальной структуры, поэтому они должны изучаться в рамках единой, новой для того времени науки социологии, охватывающей многообразные взаимосвязи общественных явлений. У истоков этой новой науки стояли француз Огюст Конт и англичанин Герберт Спенсер.

Огюст Конт (1798-1857) был секретарем и сотрудником Сен-Симона (1817 — 1822), затем порвал с ним, но сохранил верность некоторым идеям Сен-Симона, в первую очередь его представлениям об общественной эволюции, хотя и не считал нужным ссылаться на своего учителя.

В творчестве Конта выделяют два периода. Первый из них (до второй половины 40-х гг.) был посвящен разработке методологии и системы новой философии. Конт пишет шеститомный «Курс позитивной философии», опубликованный в 1839-1842 гг. Второй период ознаменовался некоторым отступлением от принципов позитивизма, сильным креном к религии и мистике, стремлением сконструировать идеальную модель общества вопреки позитивистскому призыву не выходить за рамки наблюдаемых явлений. В 50-е гг. выходит «Система позитивной политики» в четырех томах.

Исходный тезис «позитивной философии» Конта — требование, чтобы наука ограничилась описанием внешнего облика явлений. Опираясь на этот тезис, Конт утверждал, что «метафизика», т.е. учение о сущности, должна быть устранена, и тем самым отрицал познаваемость конечной сути, в том числе общественных явлений. В целом позитивизм можно определить как философию, поставившую себя на службу естественной науке, подобно тому как философия Средних веков была «служанкой» теологии. Конт считал, что естественная наука складывается из двух элементов: во-первых, из установления фактов; во-вторых, из определения причинных связей между фактами, формулирования законов. Факты устанавливаются в непосредственном, чувственном восприятии. Законы определяются путем обобщения фактов методом индукции. Таким образом достигаются «положительные» знания, т.е. знания, враждебные спекуляции, бесспорные и точные, опирающиеся исключительно на факты.

Методы естественных наук, по Конту, могли применяться и для познания общества. Конт предложил создать новую науку — социологию, которая начинается с описания фактов жизни человека и общества, а затем переходит к поиску причинных связей между этими фактами.

В области политики для теологической стадии типичны монархические теории; метафизическую стадию представляют республиканские концепции, учение об общественном договоре, естественном праве и др. Переход к позитивной философии обусловливает появление новой, «позитивной» политики, основанной, по мнению Конта, на подлинной науке.

Совершенное государство он именует социократией, подчеркивая тем самым, что оно служит интересам всего общества.

Положительная философия должна, по словам Конта, внушить стойкие и всеобщие убеждения, а положительная политика — обеспечить правильное сочетание начал порядка и прогресса.

Конт признает наличие классов в обществе, он лишь отрицательно относится к борьбе классов и не устает призывать их к солидарности. С внедрением принципов позитивизма общество по Конту, будет освобождено одновременно от «анархической республики» и от «реакционной аристократии».

Никакое общество, заявляет Конт, не может существовать если низшие слои не будут уважать высших, а сильные не будут господствовать, служа в то же время слабым. Ради обеспечения солидарности в обществе позитивная политика не признает никаких прав, кроме права исполнять свой долг. Все члены общества выполняют определенные общественные функции. Подразделение функций на общественные и частные должно быть упразднено. Собственность также представляет собой общественную функцию.

Обладание капиталом Конт расценивал как положительное явление, как общественную заслугу Собственность — основное условие нашей деятельности, основа наших успехов. Капитал оплодотворяет промышленность, умножает производство. Банкиры, коммерсанты, фабриканты должны считаться настоящими общественными деятелями.

Не вдаваясь в полемику об уровне эффективности частной и иной форм собственности, отметим, что частная собственность (против которой не возражал Конт), развивая инициативу и дух предпринимательства, вместе с тем ведет к противопоставлению индивида индивиду и индивида обществу Эти тенденции могла — гасить власть, сформированная демократическим путем. А этого-то как раз и нет в проектах Конта. Форма организации управления обществом, порядка и обеспечения прогресса антидемократична по своему существу Она неизбежно должна будет выродиться в диктатуру нового класса.

Видимо, интуитивно чувствуя шаткость своих позиций, Конт обращается к авторитету религии. Он разрабатывает новое религиозное учение, основой которого должен стать культ человечества.

Политическая программа Конта таит в себе множество подводных рифов, несогласованностей, противоречий.

Конт вступил в противоречие с главными политическими тенденциями XIX в. — либерализмом и демократией. Не потому ли в современном мире от его социологии и позитивизма остался только метод и некоторые верные исторические наблюдения.

Герберт Спенсер (1820-1903) — один из идеологов либерализма и в то же время крупнейший представитель английского социологического позитивизма.

Первые его публикации появились в начале 40-х гг. Главные сочинения Спенсера: «Основания биологии», «Основания психологии» и «Основания социологии». Все они рассматривались Спенсером как части единой «системы синтетической философии» включавшей и проблемы государства и права. Всю свою жизнь Спенсер посвятил созданию этой системы.

Ведущей мыслью учения Спенсера является сходство политически организованного общества с организмом. Человеческое общество, по мнению Спенсера, есть нечто большее, чем просто сумма взаимодействующих индивидов, это система со специфическими условиями существования и производными от них механизмами социального контроля, поэтому его можно определить как органическое целое, подобное в некоторых отношениях живому телу.

В отличие от других сторонников органической школы, впадавших во всевозможные преувеличения. Спенсер видел пределы допустимости биологической аналогии. Более того, он отмечал, что сравнение социально-политических функции государства с частями и функциями живого тела делается им «только потому, что аппараты и функции человеческого тела доставляют нам лучше всего знакомые иллюстрации аппаратов вообще» и что «единственная общность между двумя сравниваемыми нами родами организмов есть общность основных принципов организации». Спенсер выявляет и различия между политическим и биологическим организмами. Во-первых, «все части животного образуют единое целое», во-вторых, если в индивидуальном организме «сознание сконцентрировано в одной небольшой части агрегата», в социальном оно «разлито по всему агрегату: все его единицы способны чувствовать наслаждение и страдание если не в равной степени, то приблизительно одинаково». Он пытался соединить органическую теорию со свободой индивида в государстве.

Спенсер выделяет две стадии развития и два типа социально-политических организмов: военные (хищнические) и промышленные (индустриальные). Суть социально-политического прогресса состоит в постепенном переходе от военного типа государства к промышленному, в котором «жизнь, свобода, собственность граждан обеспечены государством и где принимаются во внимание интересы всех».

Военный тип характеризуется принудительной кооперацией. Вся жизнь общества подчинена военным нуждам. Население делится на воюющую часть, которая «включает в себя всех способных носить оружие», и невоюющую. Личность поглощается массой и теряет свою индивидуальность.

Отличительной чертой военного типа государства является регламентация как в отрицательном, так и в положительном смысле. Она не только сдерживает, но и понуждает, не только прощает, но и предписывает человеку определенное поведение — «как, где и когда он должен действовать». Эта «положительная регулятивная деятельность» распространяется на многие стороны социальной жизни и не допускает возражений. При таком образе жизни гражданин «стоит в условиях, настолько близких тем, в которые поставлен солдат, насколько это допускает разность их занятий».

Обществу военного типа присуще стремление производить все необходимое для жизни собственными силами и средствами, господствует хозяйственная замкнутость, затруднены или вовсе сведены на нет торговые отношения с соседними государствами.

В отличие от Конта и других мыслителей, полагавших, что идеи, мнения правят миром. Спенсер видит стимулы действия людей, а, следовательно, и развития общества в их чувствах, а не разуме. Соответственно этому выявляется связь между типом государства и характером граждан. Так, чтобы обеспечить себе успех на войне, члены военного государства должны обладать большой физической силой и мужеством, им необходимо патриотическое чувство, которое само по себе похвально.

Одна из характерных черт социально-политической системы индустриального типа состоит в разнообразии всякого рода коммерческих и иных ассоциаций.

«Государство индустриального типа склонно к освобождению от экономической самоудовлетворяемости, так как установление мирных отношений способствует развитию и товарообмену». Чувства и настроения граждан промышленной системы резко отличаются от нравов военного государства. Здесь господствует уважение к праву частной собственности и личной свободе других людей, исчезают раболепие, псевдопатриотизм и шовинизм, присущие военному государству, ощущается меньшее подчинение авторитету властей. Индустриальный тип государства характеризуется идеологией индивидуализма, т.е., по мысли Спенсера, отстаиванием свободы против государственной власти. «На месте учения о долге неограниченного повиновения правительству. возникает учение, утверждающее, что воля граждан имеет верховный характер и что правительство существует только для выполнения их воли».

Один из главных принципов промышленного общества Спенсер видел в экономическом либерализме. Идеи государственного регулирования социально-экономической жизни они ему совершенно чужды. Он был решительным противником не только любых ограничений свободы торговли и предпринимательства, но и мер государства в области образования, просвещения, культуры.

Спенсер считал всеобщее благо, заботу об обездоленных нереалистической целью для государства. Он предпочитает предоставить каждому гражданину самому позаботиться о себе, отводя правительству охранительную роль (предупреждение нарушения прав частых лиц).

Критика социализма у Спенсера сейчас многими воспринимается как пророческая. Но она служила обоснованием защиты неограниченной частнособственнической эксплуатации, формой отрицания получавших широкое признание мер государственного регулирования, с помощью которых удалось со временем придать индустриальному, т.е. капиталистическому, обществу более гуманный характер.

Взгляды Спенсера оказали заметное влияние на развитие социологии и политической науки, особенно в Англии и США, где Спенсер был одним из самых читаемых философов. К его наследию, в частности к организмической аналогии, и в нашем веке обращались создатели теории систем, структурно-функционального анализа. Если абсолютизация экономического либерализма У Спенсера кажется ныне устаревшей, что было заметно и в последний период его жизни, то защита прав и интересов личности, признание опасности угнетения со стороны бюрократии, осуждение милитаризма, типология государств и выявление закономерности перехода от общества военного образца к обществу промышленного образца по-прежнему сохраняют интерес.

Список литературы

История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под общ. ред. проф. О.В. Мартышива. — М.: Норма, 2004. — 912 с.

История политических и правовых учений: Экзаменационные ответы. Серия «Сдам экзамен». — Ростов н/Д: «Феникс», 2003. — 352 с.

Курсовая работа: Возведение надземной части полнозборного здания

Министерство образования и науки Украины

Донбасский государственный технический университет

КАФЕДРА ГОРОДСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА И ХОЗЯЙСТВА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовому проекту «Возведение надземной части

полносборного здания«

По курсу: «Технология строительного производства«

Выполнил:

ст. гр. ПГС-07-2

Войцешеский Р.В.

Проверил:

Поддубный С. В

Алчевск 2010г.

Содержание

1. Задание к курсовому проекту по ТСП

2. Определение объемов монтажных работ

3. Калькуляция трудовых затрат и заработной платы

4. Выбор монтажных приспособлений

5. Выбор монтажных кранов по техническим параметрам

6. Выбор экономического варианта монтажа по технико-экономическим показателям

7. Технология и организация выполнения монтажных работ

8. Требования к качеству выполнения монтажных процессов

9. Охрана труда при производстве монтажных работ

10. Технико-экономические показатели

Список литературы

1. Задание к курсовому проекту по ТСП

Длина здания, 90 м.

Шаг колон, а=6 м.

Пролет, в=18 м.

Расстояние до низа стропильной конструкции, Нск=10.8 м.

2. Определение объемов монтажных работ

На основании объемно-планировочного решения здания определяем типоразмеры и количество монтажных элементов на типовой этаж, секцию, участок, в зависимости от типа здания. В итоге определяем объемы работ всего здания. Наименование групп элементов записываем в такой последовательности, в какой они будут монтироваться. В колонке №3 представляем эскиз и указываем размеры конструкций. Полученные данные записываем в таблицу 1.

Таблица 1.

Ведомость объемов монтажных работ

Наименование

эл-тов или видов работ

Марка элемента

Эскиз и размеры элемента, м

Един.

изм.

Кол-во

Масса, т.
Элемента

Общая
1

2

3

4

5

6

7
1. Монтаж крайних колон

К-1

Возведение надземной части полнозборного здания

шт.

64

8

512
3. Монтаж подкрановых балок

ПБ-1

Возведение надземной части полнозборного здания

шт.

60

4,2

252
4. Монтаж сегментных ферм

ФС-1

Возведение надземной части полнозборного здания

шт.

32

6,6

211,2
5. Монтаж плит покрытий

ПП-1

Возведение надземной части полнозборного здания

шт.

180

3,3

594

∑ 1569,2 т

Вспомогательные работы

Наименование

эл-тов или видов работ

Марка элемента

Эскиз и размеры элемента, м

Един.

изм.

Кол-во

Масса, т.
Элемента

Общая
1

2

3

4

5

6

7
1. Заделка стыка колон с фундаментом

§Е4-1-25 Табл.1

шт.

64

2. Электросварка стыка колон с подкрановой балкой

§Е22-1-6

м.

108

3. Электросварка стыка фермы с колоной

§Е22-1-6

м.

25,6

4. Электросварка стыка покрытия с фермой

§Е22-1-6

м.

54

5. Заделка швов ПП

§Е4-1-26

м.

810

Посчитываем объем монтируемых конструкций:

Возведение надземной части полнозборного здания

Возведение надземной части полнозборного здания

3. Калькуляция трудовых затрат и заработной платы

Калькуляцию трудовых затрат и заработной платы (таблица 2) составляем на основании подсчитанных объемов работ по действующим сборникам ЕНиР.

При составлении калькуляции учитывается весь комплекс работ по монтажу конструкций, т.е. основные и дополнительные процессы.

Трудоемкость монтажных работ, чел. — ч, определяется по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания

где Нвр — норма времени в человеко-часах или в машино-часах на монтаж различных конструктивных элементов здания, принимаемая по ЕНиР;

V — объем монтажных работ в общепринятых единицах для измерения данного вида работ.

Зарплату монтажников, руб., определяем по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания

где Ред — расценка на монтаж единицы измерения данного вида работ, принимаемая по ЕНиР.

Таблица 2.

Калькуляция трудовых затрат и заработной платы

Наимен. работ

§ ЕНиР

Ед. измерений

Объем работ

Норма времени, чел. — ч

Трудоемкость, чел. — ч

Расценка на единицу, ГРН.

Зарплата,

грн.

Состав звена
1

2

3

4

5

6

7

8

9
1. Монтаж колон крайнего ряда (при помощи кондуктора)

§Е 4-1-4

Табл.2

шт.

64

4,9

313,6

0,367

23,488

Монтажник

5р. — 1чел.

4р. — 1чел.

3р. — 2чел.

2р. — 1чел.

2. Монтаж подкрановых балок

§Е4-1-6 Табл.3

шт.

60

6,5

390

4,86

291,6

Монтажник

5р. — 1чел.

4р. — 1чел.

3р. — 2 чел.

2р. — 1чел

3. Монтаж ферм

§Е 4-1-6 Табл.4

шт.

32

8

256

6,56

209,92

Монтажник

6р. — 1чел.

5р. — 1чел.

4р. — 1чел.

3р. — 1 чел.

2р. — 1чел

5. Монтаж ПП

§Е4-1-7 Табл.4

шт.

180

1,2

216

0,849

152,82

Монтажник

4р. — 1чел.

3р. — 2чел.

2р. — 1чел

Вспомогательные работы

Возведение надземной части полнозборного здания Возведение надземной части полнозборного здания

6. Заделка стыка колон с

фундаментом

§Е4-1-25 Табл.1

1 стык

64

1,2

76,8

0,984

62,98

Плотник св.0,1

4р. — 1чел.

3р. — 1 чел.

Монтажник

4р. — 1чел.

3р. — 1 чел.

7. Заливка швов ПП механизированным способом

§Е4-1-26

100 м

810

4

3240

2,98

2413.8

Монтажник

4р. — 1чел.

3р. — 1 чел.

8. Эл. св. колон с ПБ, катет 10 мм.

§Е22-1-6

10м

108

8.7

939.6

7.92

855.36

Электросварщик ручная сварка 6р
9. Эл. св. стыка фермы с колонной. Положение гориз-е, катет 10мм

§Е22-1-6

10м

25.6

8.7

222.72

7,92

202.75

Электросварщик ручная сварка 6р
10. Эл. св. стыка покрытия с фермой

§Е22-1-6

10м

54

8.7

469.8

7,92

427.68

Электросварщик ручная сварка 6р

Возведение надземной части полнозборного здания Возведение надземной части полнозборного здания

Возведение надземной части полнозборного здания

Возведение надземной части полнозборного здания

4. Выбор монтажных приспособлений

Монтажные приспособления делятся на з группы:

1. Захватные приспособления для подъема и установки сборных инструкций в проектное положение.

2. Приспособления для временного закрепления и выверки конструкций в процессе монтажа.

3. Приспособления для обеспечения безопасности работ на высоте. К таким приспособлениям относятся: приставные и навесные лестницы для подъема монтажников, инвентарные навесные подмости, переходные мостики и люльки, передвижные подмости и др.

Сведения о выбранных монтажных приспособлениях заносим в таблицу 3.

Таблица 3.

Ведомость монтажных приспособлений

Наименование элемента

Наименование монтажного приспособления

Характеристика
Грузоподъемность, т

Масса, т

Расчетная высота, м
Колона сплошная

Траверса подъёма двухветвевых колон

15

0,148

1
2. Подкрановая балка

Строп двухветвевой

6

0,396

3,5
3. Сегментные фермы

Траверса «Промстальконструкции»

15

0,620

3,6
4. Плиты покрытий

Строп шестиветвевой

5

0,250

5

5. Выбор монтажных кранов по техническим параметрам

Монтажные краны выбираются в зависимости от их грузоподъемности, высоты подъема крюка крана и вылета стрелы.

1.5.1. Необходимую грузоподъемность крана определяем с учетом массы монтажных приспособлений при необходимом вылете стрелы. Требуемую грузоподъемность, т, крана определяем по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания

где Gэ — масса сборного элемента;

g — масса монтажного приспособления.

Возведение надземной части полнозборного здания (кг)

Возведение надземной части полнозборного здания (кг)

Возведение надземной части полнозборного здания (кг)

Возведение надземной части полнозборного здания (кг)

1.5.2. Требуемую высоту подъема крюка, м, определяем по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания,

где ho — отметка наивысшего встречающегося на пути движения монтируемого элемента препятствия, м;

hз — величина запаса по высоте от низа монтируемого элемента до верха встречающегося препятствия (=0,5 м);

hэ — высота элемента в монтажном положении, м;

hс — высота строповки, м.

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

1.5.3. Требуемый вылет стрелы самоходного крана определяем по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания,

b1 — половина толщины конструкции стрелы на уровне вероятного касания с поднимаемым элементом или ранее смонтированными конструкциями (0,2-0,4 м);

b2 — максимальная величина зазора между конструкцией стрелы и ближайшим краем монтируемого элемента (b2=0,5 м) или между конструкцией стрелы и ранее смонтированным элементом;

d — размер части конструкции, выступающей от центра строповки в сторону крана, м.

Н — требуемая высота подъема крана, м.;

hп — высота полиспаста, т.е. расстояние от низа крюка до верха стрелы (Возведение надземной части полнозборного здания1,5 м);

hс — высота строповки, м.;

hш — высота шарнира пяты стрелы от уровня стоянки крана (Возведение надземной части полнозборного здания1,5м);

lш — расстояние от оси вращения крана до оси шарнира пяты стрелы (Возведение надземной части полнозборного здания1,5м).

Возведение надземной части полнозборного здания

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Требуемую длину стрелы самоходных кранов определяем по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Возведение надземной части полнозборного здания (м)

Данные расчетов заносим в таблицу 1.4

Таблица 4.

Выбор кранов по техническим параметрам

Наименование элементов

Монтажные характеристики

Краны
G, т

H, м

L, м

Lстр, м

1 вариант

2 вариант
Колона

8,148

13,3

10,40

16,17

СКГ-25Возведение надземной части полнозборного здания

МКГ-100

ПБ

7,22

21

7,94

22,16

Ферма

4,586

29,4

9,58

30,68

Э-2508

ПП

3,65

32,8

23

39,4

6. Выбор экономического варианта монтажа по технико-экономическим показателям

1.6.1. Определение продолжительности монтажных работ

1. Определение машинного времени цикла монтажа элементов типа i краном j по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания, мин,

где Hi — высота подъема или опускания крюка при монтаже элемента типа i, м; V1j — скорость подъема крюка для крана j, м/мин; V2j — скорость опускания крюка для крана j, м/мин; V3j — скорость перемещения крюка или тележки при изменения вылета стрелы для крана j, м/мин; nобj — скорость вращения платформы крана j, об/мин;

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

2. Определение продолжительности монтажного цикла при установке элемента типа i краном j по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания, мин.,

где Тpi — время на выполнение ручных операций.

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (мин), Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин), Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

Возведение надземной части полнозборного здания (мин)

3. Определение общей продолжительности работы крана j при монтаже элементов типа i во всем здании по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания, час,

где ni — число элементов типа i в здании.

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

Возведение надземной части полнозборного здания (час)

4. Определение общей продолжительности монтажа всех конструкций краном j по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания, час,

где m — количество элементов.

При наличии в варианте нескольких кранов, определяем значение Tj для каждого крана, а затем суммируем, для определения общей продолжительности монтажа всех конструкций по данному варианту.

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (ч)

Возведение надземной части полнозборного здания (ч)

Т=301,84

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (ч)

1.6.2. Определение удельной трудоемкости монтажных работ.

1. Определение общей трудоемкости монтажных работ для каждого крана по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания, чел-час,

где Qт — трудоемкость, связанная с транспортированием крана на 10 км, чел-ч;

l1 — дальность перевозки крана, устанавливаемая заданием, км;

Qм — трудоемкость, связанная с монтажом крана на строительной площадке, чел-ч; Возведение надземной части полнозборного здания

Qд — трудоемкость, связанная с демонтажом крана на строительной площадке, чел-ч;

Qпп — трудоемкость, связанная с пробным пуском крана, чел-ч;

Qп — трудоемкость, связанная с устройством или разборкой одного звена подкранового пути, чел-ч;

l2 — число звеньев подкранового пути башенного крана, l2=0;

Qр — трудоемкость, связанная с ремонтом крана, приходящаяся на одну машину в час его работы, чел-ч;

Nзв — число монтажников в звене.

Возведение надземной части полнозборного здания (чел-ч)

Возведение надземной части полнозборного здания (чел-ч)

Возведение надземной части полнозборного здания (чел-ч)

2. Определение общей трудоемкости по варианту:

Возведение надземной части полнозборного здания (чел-ч)

Возведение надземной части полнозборного здания (чел-ч)

3. Определение удельных трудозатрат по формуле:

Q0=Q/P, чел-час/м3,где Р — объем всех железобетонных конструкций в здании, м3.

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания, чел-час/м3

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания, чел-час/м3

1.6.3. Определение удельной себестоимости монтажных работ

1. Определение единовременных затрат по каждому крану по формуле:

Возведение надземной части полнозборного здания, руб.,

где Ст — себестоимость, связанная с транспортированием крана на 10 км, руб.; См — себестоимость, связанная с монтажом крана на строительной площадке, руб.; Сд — себестоимость, связанная с демонтажом крана на строительной площадке, руб.; Спп — себестоимость, связанная с пробным пуском крана, руб.; Сп — себестоимость, связанная с устройством и разработкой одного звена подкранового пути.

СКГ 25:

Возведение надземной части полнозборного здания, (руб)

Э-2508:

Возведение надземной части полнозборного здания, (руб)

МКГ-100:

Возведение надземной части полнозборного здания, (руб)

2. Определение себестоимости одного машино-часа работы крана j по формуле:

Возведение надземной части полнозборного зданияуб.

где Aj — норма амортизационных отчислений не полное восстановление стоимости крана j и его капитальный ремонт,%; Синj — инвертарно-расчетная стоимость крана j в течении года, ч; Тгодj — продолжительность работ крана j в течении года, ч.; Сэj — текущие эксплуатационные затраты на 1 маш-ч работы крана j, руб. СКГ 25:

Возведение надземной части полнозборного здания (руб)

Э-2508:

Возведение надземной части полнозборного здания (руб)

МКГ-100:

Возведение надземной части полнозборного здания (руб)

3. Определение себестоимости монтажных работ по вариантам:

Возведение надземной части полнозборного здания, руб

где 1,08 и 1,5 — коэффициенты накладных расходов стороительно-монтажных организаций.

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания, (руб)

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания, (руб)

4. Определение удельной себестоимости монтажных работ по данному варианту по формуле:

С0=С/Р, руб/м3

1 вариант:

С0=5678.3/627.7=9.05 (руб/м3)

2 вариант:

С0=8715.4/627.7= 13.9 (руб/м3)

1.6.4. Определение удельных приведенных затрат

1. Определение экономии накладных расходов:

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

2. Определение экономии от сокращения трудоемкости монтажных работ

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

3. Определение полной плановой себестоимости

Возведение надземной части полнозборного здания,

1 вариант: 2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания Возведение надземной части полнозборного здания

Возведение надземной части полнозборного здания Возведение надземной части полнозборного здания

4. Определение удельных капитальных вложений по вариантам:

Возведение надземной части полнозборного здания, руб/м3

1 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (руб/м3)

2 вариант:

Возведение надземной части полнозборного здания (руб/м3)

5. Определение удельных приведенных затрат по вариантам:

УПЗ=Сп+0,15Куд, руб/м3

1 вариант: УПЗ=8.549+0,15*12.03= 10.3535 (руб/м3)

2 вариант: УПЗ=13.25+0,15*11.4= 15.11 (руб/м3)

Таблица 5.

ТЭП вариантов монтажа

Варианты

ТЭП
Т, час

Q0, челчас/м3

С0, руб/м3

УПЗ, руб/м3
1

301.84

9.3

9.05

10.35
2

579.55

10.3

13.9

15.11

Принимаем вариант с наименьшим УПЗ.

На основании минимальных приведенных затрат принимаю вариант 1 (гусеничный кран) для дальнейшего производства работ и описания в курсовом проекте.

7. Технология и организация выполнения монтажных работ

Технология и организация представляют собой комплекс мероприятий, направленных на упорядочение и приведение с систему выполнение монтажных работ на строительной площадке.

Монтаж колонн

На строительную площадку колонны доставляют колонновозами различной грузоподъемности. Колонны устанавливают после оснащения их лестницами и хомутами для навески подмостей. Для строповки колонн с консолями применяют рамочный захват, подвешенный на канатах к траверсе. Рамка захвата трехсторонняя из труб. С четвертой стороны примыкает трубчатая боковина, скрепляемая с рамкой по концам двумя защелками. Защелки выводят из зацепления с помощью канатиков, чем обеспечивается дистанционная расстроповка колонны.

При монтаже с транспортных средств колонны поднимают в горизонтальном положении, отводят в сторону и на весу переводят в вертикальное положение, используя универсальную траверсу и два штыревых захвата, которые располагают ниже и выше центра тяжести колонн. Колонны монтируют непосредственно гусеничным краном МКГ-16.

Монтаж ферм и плит покрытия

Фермы в зависимости от их длины стропят за две или четыре строчки в узлах с подкосами штыревыми захватами или в обхват с применением дистанционной расстроповки. Ориентирование проводится крановщиком по сигналам монтажника.

Фермы выверяются в процессе установки, закрепляют кондукторами и точечной сваркой закладных элементов. Первую форму дополнительно раскрепляют расчалками, а каждую последующую стяжкой-распоркой

После этого монтируют плиты покрытия с помощью многоветвевых стропов и траверс, выверяя по рискам, нанесенных на опорных узлах ферм. Крайние плиты оборудуют ограждениями. По мере закрепления ферм плитами распорки снимают. Этот процесс выполняет гусеничный кран МКГ — 16.

Монтажные операции.

Строповка -обеспечивает временное закрепление монтируемых конструкций с, монтажными машинами и механизмами. Для монтажа колонн применяется фрикционный захват. Он работает на основе использования сил трения, возникающих между поверхностью конструкции и прижимных частей.

Подъем — ведущая монтажная операция, связанная с перемещением всех

или отдельных точек конструкция в пространстве. Подъем колонн производится в вертикальном положении. Он предусматривает перемещение конструкции по вертикали с одного уровня на другой. Подъем может выполняться непрерывно и циклично. Опускание предусматривает посадку конструкции на опоры, когда конструкция располагается выше проектных отметок.

Наводка и ориентирование — операции, обеспечивающие максимальное приближение монтируемых конструкций к проектному положению вертикальной и горизонтальной плоскости.

Установка — операция, завершающая наводку и ориентирование, по обеспечению проектного положения монтируемой конструкции.

При монтаже колонн применяется свободная установка, не предусматривающая средств или устройств, огранивающих свободное перемещение конструкций в пространстве. В этом случае наводка и ориентирование выполняются визуально.

Выверка — обеспечивает точное соответствие монтируемых конструкций проекту. Во время соприкосновения колонны с базовой поверхностью — опорой выверку проводят с помощью геодезических приборов и инструментов. Закрепление конструкций обеспечивает их устойчивость в проектном положении. Для временного закрепления колонн, при их установке используют одиночный кондуктор. Он представляет собой пространственную конструкцию с тремя рядами обойм. Нижняя обойма охватывает выступающую над перекрытием часть колонны предыдущего яруса, а две другие закрепляют и устанавливают колонну. К фундаменту кондуктор закрепляют обжимами винтами.

Общие положения.

Организация монтажного процесса представляет собор комплекс мероприятий, направленных на упорядочение и приведение в систему выполнение монтажных работ на строительной площадке. Эти мероприятия предусматривают принятие решений по: развитию фронта работ (его возможные направления и расположение технологических зон); последовательности или очередности установки монтажных элементов в проектное положение; укрупнению конструкций и выполнению этих работ в определенных условиях строительства; доставке, транспортированию и подаче монтажных элементов в зону монтажа и т.д.

Последовательность установки конструкций.

При раздельной последовательности краном в каждую проходку устанавливают конструкции одного вида: например, в первую проходку — колонны, во вторую — подкрановые балки в третью — элементы покрытия. При этом все конструкций монтируются одним краном или для каждого вида конструкций используется отдельные краны с соответствующими грузоподъемностью, вылетом стрелы и сменной оснасткой. В последнем случае значительно повышается производительность труда, улучшается, использование кранов по грузоподъемности упрощается выполнение поверочных работ. Особенно эффективна раздельная последовательность установки конструкций при больших объемах работ.

8. Требования к качеству выполнения монтажных процессов

Для обеспечения требуемого качества монтажных работ используют систему входного контроля самоконтроля, операционного и приемочного контроля. Входной контроль осуществляют, принимая конструкции и детали от поставщиков на строительной площадке. По внешнему виду и размерам все они должны соответствовать требованиям проекта и должны не иметь, отклонений, превышающих допускаемые СНиПами. В противном случае составляется рекламация, которая вместе с забракованной продукцией направляется на предприятие изготовитель. Самоконтроль качества работ выполняют непосредственные исполнители (рабочие, звеньевые бригадиры) при производстве отдельных операций. Операционный контроль качества работ возложен на производителей работ, и мастеров с привлечением геодезистов и представителей строительной лаборатории.

Для повышения эффективности контроля пользуются схемами операционного контроля качества (СОКК), в которых приводятся эскизы конструкций и узлов с указанием допускаемых отклонений по СНиПам, а также основные требования к качеству; перечень операций, подлежащих контролю, с указанием лиц, осуществляющих контроль (прораб, мастер); состав контроля; способ контроля; время контроля (когда и как часто контролировать — до начала монтажа, в процессе монтажа); указания о привлечение к проверке данной операции геодезистов, строительной лаборатории; указания о необходимости предъявления данной операции как скрытой работы. Схемы операционного контроля качества находятся у производителя работ, мастера и бригадира.

Результаты контроля с характеристикой дефектов и схемами контролируемых элементов фиксируют в картах операционного контроля качества (КОКК). Выявленные в ходе операционного контроля дефекты, отклонения от требований СНиПов и проектов должны быть, исправлены до начала выполнения следующих операций. Приемочный контроль производят прораб и мастера, принимая у бригадиров о выполненные работы, и оценивая их качество. На скрытые работы, к которым относятся устройство оснований под фундаменты, возведение сборных и монолитных фундаментов, сварка стыков выпусков арматуры, замоноличиваемых впоследствии, составляют акты.

При окончательной приемке смонтированных конструкций необходима следующая документация: комплект рабочих чертежей конструкций с надписями, сделанными лицами, ответственными за производство работ, о соответствии с чертежам, согласованным с проектными организациями; заводские сертификаты, технические паспорта другие документы, удостоверяющие качество конструкций, деталей, материалов; журналы производства монтажных, сварочных работ, замоноличивания стыков, герметизации стеновых панелей, выполнения соединений на высокопрочных болтах.

9. Охрана труда при производстве монтажных работ

Допуск к монтажу строительных конструкций могут получить лица, достигшие 18 лет, обученные по специальной программе. К верхолазным работам, т.е. работам, выполняемым на высоте более 5 м. от поверхности грунта, перекрытия или настила, допускают специально обученных монтажников-мужчин в возрасте от 18 до 60 лет, прошедших медицинский осмотр на годность к верхолазным работам, имеющих тарифный разряд не ниже 3-го и стаж монтажных работ не менее года. Машинисты грузоподъемных кранов, стоповщики и сварщики обучаются по специальным программам Гостсройнадзора.

В рабочее время они должны иметь при себе удостоверение на право производства работ. Основными средствами создания условий для безопасной работы и перемещения подмости и ограждения, защитные сетки, страховочные канаты.

При выполнении работ на высоте более 1 м. от уровня земли или перекрытия настила и подмости должны быть ограждены перилами высотой не менее 1 м, состоящие из поручня, одного промежуточного горизонтального элемента и бортовой доски высотой не менее 150 мм. Наряду с металлическими, используют вертикальные капроновые сетки для предупреждения падения с высоты.

Под рабочими местами ставят горизонтальные сетки для ограждения падения. Для переходов по фермам или балкам нужно закрепить карабин предохранительного пояса монтажника. Для этого на высоте 1,2 м от уровня перемещения натягивают страховочный стальной канат диаметром 8,3… 19 мм рабочие должны надежно закрепляться карабином предохранительного пояса за конструкции в местах, которые заранее указаны производителем работ (мастером).

Монтажникам, выполняющим роль подсобных рабочих при работе с электрогазосварщиками, выдаются щитки или очки с защитными стёклами. Рабочие, занятые на монтаже конструкций, обеспечиваются спецодеждой и спецобувью. Грузоподъемные машины, механизмы и приспособления до начала работ должны быть зарегистрированными и технически освидетельствованы в соответствии с правилами Гостехнадзора.

10. Технико-экономические показатели

1. Продолжительность монтажных работ 32 дня.

2. Общая трудоемкость монтажных работ

Возведение надземной части полнозборного здания чел. час

3. Трудоемкость монтажа конструкций.

Возведение надземной части полнозборного здания чел. час

4. Выработка на одного рабочего в смену.

Возведение надземной части полнозборного здания м3/чел. в смену

5. Общая заработная плата

Возведение надземной части полнозборного зданияруб.

6. Заработная плата за 1 м3 монтируемых конструкций.

Возведение надземной части полнозборного зданияруб.

7. Заработная плата на 1 рабочего в смену.

Возведение надземной части полнозборного зданияруб., Возведение надземной части полнозборного зданиягрн.

8. Заработная плата в месяц

Возведение надземной части полнозборного зданиягрн.

Расчет продолжительности по процессам и по пролетам

Продолжительность каждого процесса, дн., рассчитывается по формуле

Возведение надземной части полнозборного здания

где, Q — трудоёмкость процесса, чел-ч;

N — численный состав звена, чел.;

β — принятое число рабочих смен (1-3);

8 — продолжительность смены, ч.

1 захватка

Наим.

V

Возведение надземной части полнозборного здания

Q

N

T

Кол. кр.

ПБ

Ферма

ПП

32

30

16

90

4,9

6,5

8

1,2

156,8

195

128

108

5

5

5

4

3,92

4,875

3,2

2,7

2 захватка

Наим.

V

Возведение надземной части полнозборного здания

Q

N

T

Кол. кр.

ПБ

Ферма

ПП

32

30

16

90

4,9

6,5

8

1,2

156,8

195

128

108

5

5

5

4

3,92

4,875

3,2

2,7

Заделка стыков колон с фундаментом

Наим.

V

Возведение надземной части полнозборного здания

Q

N

T

1

2

32

32

1,2

1,2

38,4

38,4

4

4

1,2

1,2

Электросварка стыка колон с ПБ

Наим.

V

Возведение надземной части полнозборного здания

Q

N

T

1

2

5,4

5,4

8,7

8,7

46,98

46,98

2

2

2,94

2,94

Электросварка стыка фермы с колонной

Наим.

V

Возведение надземной части полнозборного здания

Q

N

T

1

2

1,28

1,28

8,7

8,7

11,14

11,14

2

2

0,7

0,7

Электросварка стыка ПП с фермой

Наим.

V

Возведение надземной части полнозборного здания

Q

N

T

1

2

2,7

2,7

8,7

8,7

23,49

23,49

2

2

1,5

1,5

1 комплексный процесс

Монтаж колон, монтаж ПБ, заделка стыка колон с фундаментом, электросварка ПБ с колонной

1Возведение надземной части полнозборного зданиядней

2Возведение надземной части полнозборного зданиядней

2 комплексный процесс

Монтаж ферм, монтаж ПП, электросварка фермы с колонной, электросварка ПП с фундаментом

1Возведение надземной части полнозборного зданиядней, 2Возведение надземной части полнозборного зданиядней

3 комплексный процесс

Заливка швов плит покрытий

Возведение надземной части полнозборного зданиядня

Список литературы

1. ЕНир. Сборник Е4. Монтаж сборных и устройство монолитных железобетонных конструкций. Вык.1. Здания и промышленные сооружения /Госстрой СССР. — Введ.05.12.86. — М.: Стройиздат, 1987. — 64 с.

2. Монтаж конструкций сборных многоэтажных гражданских и промышленных зданий: Справочник строителя. — М.: Стройиздат, 1967. — 414с.

3. Технология строительного производства / Под ред.О. О. Литвинова, Ю.И. Белякова. — Киев: Вища шк. Головное изд-во, 1984. — 479 с.

4. Методические указания к выполнению курсового проекта на тему «Монтаж строительных конструкций» для студентов специальности «ГСХ» / сост. Ю.И. Гайко. — Алчевск, Дон ГТУ, 2004. — 37 с.

Доклад: Рафаэль Санти

Рафаэль Санти

Рафаэль (Рафаэлло) Санти (Санцио) Урбинский (1483-1520) — живописец и архитектор, сын урбинского живописца Джованни Санти. Первые художественные впечатления — Урбино с дворцом, выстроенным Лучано Лаураной и украшенным работами Пьеро делла Франчески и других живописцев и скульпторов. С 1499 г. — в Перудже в мастерской Перуджино. В 1504 г. — первая поездка, в 1505 г. (или в 1506) — вторая поездка во Флоренцию. На родине в 1507 г. С 1508 г. Рафаэль в Риме, где в том же году начинаются работы для папы в Ватикане и в 1511 г. — на вилле Фарнезина для Агостино Киджи. В 1514 г., после смерти Браманте, Рафаэль назначен главным архитектором строительства собора св. Петра, в 1515 г. Комиссаром древностей (ведающим охраной памятников античности), в том же году сопровождал папу Льва Х во Флоренцию (возможно, был и в Болонье). Рафаэль умер в Риме 6 апреля 1520 г. Последнее пятилетие жизни в исполнении многочисленных заказов все большее участие принимали помощники и ученики.

Живописные работы Рафаэля: до 1500 г. — Хоругвь с Распятием и Мадонной (для братства Карита) в Пинакотеке в Читта ди Кастелло. 1501-1502: «Коронование св. Николая Толентинского» — части в пинакотеках Неаполя и Брешиа; «Воскресение» в музее Сан Пауло (Бразилия); «Воскресение» (Лондон, частное собрание); «Св. Себастьян» (Бергамо, академия Каррара); «Мадонна Солли» (Берлин, музей). 1503: «Распятие» (Лондон, Национальная галерея); части пределлы «Чудо св. Кирилла» (Лиссабон, музей) и «Чудо св. Иеронима» (Ричмонд, собрание Кук); «Коронование Богоматери» (Ватикан, Пинакотека). 1504: «Обручение Богоматери» (Милан, Брера); «Мадонна Диотисальви» (Берлин, музей); «Мадонна ди Терранова» (там же); «Мадонна Коннестабиле» (Санкт-Петербург, Эрмитаж); «Мадонна дель Грандука» (Флоренция, галерея Питти) в том же году или немного раньше; портреты Элизабеты Гонзага (Флоренция, Уффици); юноши с яблоками (там же); Эмилии Пиа (Балтимора, собрание Эпштейна); автопортрет (Мюнхен, Пинакотека); два мужских портрета в римской галерее Боргезе и галерее города Вадуц (Лихтенштейн). 1505: «Сон рыцаря» (Лондон, Национальная галерея); «Св. Михаил с Люцифером» (Париж, Лувр); «Св. Георгий» (там же); «Три грации» (Шантильи, галерея). 1506: Алтарный образ (Пала Колонна) с Мадонной и четырьмя святыми в пределле «Моление о чаше», «Восхождение на Голгофу», «Оплакивание» (Нью-Йорк, Метрополитен-музей); Алтарный образ (Пала Ансидеи) с Мадонной, Иоанном Крестителем и св. Николаем (Лондон, Национальная галерея); пределла «Проповедь св. Иоанна Крестителя» (Лондон, собрание Лендсдаун); Мадонна Эстергази (Будапешт, Музей изобразительных искусств); «Мадонна Орлеанская» (Шантильи, галерея); «Мадонна с щегленком» (Флоренция, Уффици); «Мадонна на лугу» (Вена, Художественно-исторический музей); «Святое семейство с безбородым Иосифом» (Санкт-Петербург, Эрмитаж); «Святой Георгий» (Вашингтон, Национальная галерея); «Благословляющий Христос» (Брешиа, Пинакотека); портреты Маддалены и Аньоло Дони (Флоренция, галерея Питти); «Портрет беременной женщины» ( там же); женский портрет (Рим, галерея Боргезе). 1507-1508: «Положение во гроб» (Рим, галерея Боргезе), пределла с аллегорическими изображениями Веры, Надежды и Любви в тондо (Ватикан, Пинакотека); «Святое семейство Каниджани» (Мюнхен, Пинакотека); «Святое семейство с ягненком» (Мадрид, Прадо); «Святое семейство под пальмой» (Лондон, галерея Бриджуотер); «Мадонна Бриджуотер» (Лондон, собрание Эльсмир); «Мадонна Колонна» (Берлин, музей); «Мадонна-садовница» (Париж, Лувр); «Мадонна под балдахином» (Флоренция, галерея Питти); «Мадонна Темпи» (Мюнхен, Пинакотека); «Святая Екатерина» (Лондон, Национальная галерея); «Автопортрет» (Хемптон-Корт); «Портрет Гвидо-бальдо да Монтефельтро» (Флоренция, Уффици). 1510: «Мадонна Альдобрандини» (Лондон, Национальная галерея); «Мадонна Альба» (Вашингтон, Национальная галерея). 1511-1512: «Мадонна из Фолиньо» (Ватикан, Пинакотека); «Портрет кардинала» (Мадрид, Прадо); «Портрет папы Юлия II» (Флоренция, Уффици). 1513-1514: «Мадонна с рыбой» (Мадрид, Прадо); «Мадонна с занавешенным окном» (Флоренция, галерея Питти); «Святая Цецилия» (Болонья, Пинакотека); «Мужской портрет» (Краков, музей). 1515-1516: «Сикстинская Мадонна» (Дрезден, галерея); «Мадонна делла Тенда» (Мюнхен, Пинакотека); «Мадонна в кресле» (Флоренция, галерея Питти); «Христос, несущий крест» (Мадрид, Прадо); портреты: Кастильоне (Париж, Лувр), Ингирами (Бостон, музей, реплика во флорентийской галерее Питти); женщины под покрывалом (там же). С 1515: работа над картоном для ватиканских гобеленов. Работы последних лет жизни: «Видение Иезекииля» (Флоренция, галерея Питти); «Лев Х с двумя кардиналами» (Флоренция, Уффици); «Святой Михаил» (Париж, Лувр); «Святое семейство» (там же); «Святое семейство» (Мадрид, Прадо); «Посещение Марией Елизаветы» (там же); «Преображение» (Ватикан, Пинакотека).

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.starat.narod.ru/

Реферат: Маньеризм

Астраханский Государственный Технический Университет

Кафедра русского языка

Реферат на тему:

Маньеризм:

Сандро Боттичелли, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль.

Выполнила: студентка группы ДФР-21

Клычкова Ольга

Проверила:

Егорушкина М.Н.

Астрахань-2000

Содержание.

1. Маньеризм как стиль эпохи Возрождения

2. Маньерист Сандро Боттичелли

3. Маньеризм Леонардо да Винчи

4. Маньеризм и Микеланджело Буонаротти

5. Маньеризм Рафаэля Санти.

6. Список использованной литературы.

Маньеризм как стиль эпохи Возрождения.

Этот термин впервые применил историк искусства Луиджи Ланци в 1792г. для обозначения стиля, царившего в итальянской живописи в период с 1527г. до начала деятельности братьев Карраччи. Однако прилагательное
«маньеристический» более древнее – оно впервые встречается у француза
Фреара де Шамбре в 1662г. У обоих авторов использование этих терминов связано с негативной оценкой стиля той эпохи. В 19в.теоретики, стремясь прояснить значение и использование понятия «маньеризм», начинают изучать творчество «маньеристов», и благодаря этому стиль той эпохи постепенно
«реабилитируется.

Маньеризм (итал. Manierismo – вычурность, манерничанье от maniera – прием, способ) – название, условно обозначающее кризисные стилистические тенденции, а так же определенный этап в развитии европейского, главным образом итальянского, искусства середины и конца 16в. Этот этап отражал кризис художественных идеалов эпохи Итальянского Возрождения. Искусство
Маньеризма в целом характеризуется превалированием формы над содержанием.
Изысканная техника, виртуозность манеры, демонстрация мастерства не соответствует скудости замысла, вторичности и подражательности идей. В
Маньеризме усталость стиля, исчерпанность его жизненных источников. Именно поэтому этот термин часто толкуют более широко, называя маньеризмом последнюю, кризисную фазу развития любого художественного стиля в различные исторические эпохи. Одним из самых необычных примеров искусства маньеризма древности можно назвать рельеф храма Бела в Пальмире (32г. н.э.) с изображением фигур храмовой процессии, лица которых трактованы как орнаментальные завитки. Подобную трансформацию невозможно объяснить только подчинением изображения орнаментальным задачам, скорее здесь отражается общий кризис искусства эллинизма. Маньеризм всегда свидетельствует о вырождении одного и скором пришествии нового стиля. Наиболее ярко эта его роль проявилась в Италии, где маньеристические тенденции предвещали рождение Барокко. Х. Вёльфлин писал о том, что не случайно Маньеризм получил такое мощное развитие в Италии, где «культ пластики обнаженного тела был особенно развит… В движении фигур у Леонардо и Микеланджело… каждое мгновение грозит перейти в искусственность и манерность». Дж. Вазари критиковал живопись итальянского кватроченто словами «aspro a vedere»
(итал. «жестко для зрения», имея в виду, вероятно, строгую, тектоничность и скульптурность в трактовке формы раннего флорентийского Классицизма.

Впервые термин «maniera» стал приобретать особое значение в середине
16в. у венецианских живописцев, которые употребляли его с оттенком «новая манера» (итал. «maniera nuova») для обозначения стиля работы современных художников в отличие от старшего поколения: Дж. Беллини, Джорджоне,
Тициана. В этом смысле термин «манера» означал положительную оценку нового, оригинального, своеобразного в искусстве, выходящего за границы классической традиции.

Впервые после ренессанса с таким трудом достигнутая гармония содержания и формы, изображения и выражения стала распадаться из-за чрезмерного развития и эстетизации отдельных элементов, изобразительных средств: линии и силуэта, красочного пятна и фактуры, штриха и мазка.
Красота отдельно взятой детали становилась важнее красоты целого. Этот путь неизбежен для эволюции форм любого художественного стиля, но величайшая по своим художественным достижениям эпоха Возрождения создала и выдающийся
Маньеризм. Нарушение классической гармонии сопровождалось и поисками новых, иных способов организации отдельных изобразительных элементов. Эта тенденция получила в итальянском искусстве название «форцато» (итал.
Forzato – принужденный, насильственный). Она заключалась в гиперболизме, выражении чрезмерного, крайне напряженного действия, движения, никак не мотивированного содержанием: сюжетом, темой, идеей изображения. Отсюда странная, непонятная для воспитанного на классическом искусстве зрителя, дисгармония форм, деформация фигур, кажущихся в картинах маньеристов надуманными, жеманными и даже уродливыми. Однако за всем этим стоят определенные исторические закономерности, придающие искусству Маньеризма вполне «законный статус» художественного стиля.

В архитектуре Италии второй половины 16в. Маньеризм проявился в произвольном смешении и алогичном использовании элементов различных ордеров, романских и готических архаизмов. Разрушение строгой, логичной связи элементов ордера, присущей классической системе, можно было бы назвать эклектичным и нехудожественным, если бы не новые, пусть и алогичные, композиционные принципы, которые заключались, прежде всего, в смене тектонического формообразования пластическим. Именно это, вероятно, имел в виду Дж. Вазари, когда писал о постройках Б. Перуцци, что они «не сложены, а словно выросли». Особое течение в искусстве архитектурного маньеризма представляют стилизации под причудливые естественные образования: пещеры, гроты, обросшие мхом стены. Со временем слово
«маньеризм» стало выражать то, что служит для «исправления, украшения, улучшения натуры», поскольку сама действительность, как она есть, для художника неинтересна, а ценность имеет лишь фантазия, выдумка, воображение. Здесь термин «маньеризм» означает по сути идеализм и романтизм. Практически же, стремление заменить главный эстетический критерий классицизма «Высокого Возрождения» — «верность природе» — субъективизмом «манеры» означало стилизацию в искусстве. Одним из теоретиков подобной стилизации в Италии был Ф. Цуккаро.

Ранний маньеризм во Флоренции представлен творчеством Я. Понтормо – выдающегося художника, работавшего под сильным влиянием, находившегося в
1520-1534гг. во Флоренции Микеланджело. Поэтому Маньеризм Понтормо, отличался высокой духовностью, несмотря на свой явно подражательный характер. Следующее поколение флорентийских маньеристов: ученик Понтормо А.
Бронзино, а также Дж. Вазари, Б. Бандинелли, бывшие придворными художниками флорентийского герцога Козимо 1 медичи, О. Джентилески, А. Маньяско,
Пермиджанино, Ф. Сальвиати и многие другие постепенно теряли это качество, отчего их искусство даже названо «манерным маньеризмом» (maniere manierismo). Этот термин предложил в 1963г. Д. Смит.

Поздние маньеристы, ощущая несоответствие классических норм потребностям времени, разрушали композиционные связи, но, в отличие от художников Барокко, не могли найти нового организующего пространственного принципа. В частности, в декоративных росписях, как отмечал Б. Виппер, в отличие от классицизма Высокого Возрождения, изобразительные композиции не связывались органично с архитектурой, но и не создавали новое, как в барокко, ирреальное пространство, а оставляли «непреодоленным противоречие между реальностью и мнимостью… элементами изображаемого пространства, иллюзией объема и архитектурным обрамлением, что производило странное, путанное впечатление». Именно поэтому во многом экстатическое напряжение и динамика маньеристического стиля выливались либо в чрезмерную дробность мелких деталей и отсутствие ясного, связующего эти детали пространственного принципа, либо в поверхностное, внешнее подчеркивание экспрессии, искажение пропорций фигур. Например, типичным для живописцев итальянского Маньеризма было создание композиций из нагромождения обнаженных тел с преувеличенно нервными движениями и гипертрофированной мускулатурой – карикатурные повторения фигур Микеланджело. Для живописи маньеризма были характерны
«змеевидные фигуры» с вытянутыми пропорциями. Для «усиления пластичности» чрезмерно малыми изображались головы, кисти рук и пр. Это особенно характерно для картин Пармиджанино. Удлинение фигур и уменьшение деталей действительно усиливает их пластичность, но в данном случае выглядит манерным. В живописи Бронзино, напротив, пропорции остаются классическими, но разрушается целостность пространства. Слишком крупные фигуры не умещаются в отведенных им пределах, они либо перерезаются рамой, либо зрительно «выпадают» из плоскости картины. Их контуры уже не выражают пространственные отношения фигур, как это было в живописи Леонардо да Винчи или Рафаэля, а становятся орнаментальными.

Движение не мотивируется смыслом, действием, а начинает подчиняться декоративному ритму композиции. Движение, которое должно было бы связывать фигуры между собой, замыкается в пределах каждой изображаемой художником фигуры, что придает им «метущийся», беспокойный характер. Пространственно- смысловые связи рвутся, композиция становится неясной, плохо читаемой.
Вместо отдельных пластически-смысловых акцентов, поддерживается все подряд, без порядка и отбора. Если в искусстве Барокк, зрительное движение было главным формообразующим фактором, то в маньеризме оно играло деструктивную, разрушающую роль.

Маньеризм проявился и в итальянской скульптуре, главным представителем которой в конце 16в. был Б. Челлини. Его произведения при всей их кажущейся классичности отличаются вниманием ко всем деталям без учета их отношения к целому, чего не было у его великих предшественников
Донателло, Микеланджело. Еще одной чертой маньеризма в изобразительном искусстве является особое пристрастие художника к тщательной, ювелирной обработке поверхности, увеличение материалом в большей степени, чем тем, что он должен выразить. Не случайно Челлини после отливки своих скульптур из бронзы тщательно полировал их поверхность, украшая ее чеканкой и гравировкой. Занимаясь много ювелирным искусством, он и к скульптуре подходил как к ювелирному изделию.

Одним из своеобразных проявлений итальянского маньеризма первой трети
16в. стало так называемое «Готическое Возрождение» — возвращение к средневековой мистической экзальтации и экспрессии образов, наиболее ярко проявившееся в позднем творчестве Я. Понтормо.

Крайне своеобразным было распространение маньеризма на севере Европы
16-17вв. В этот период искусство Итальянского Возрождения воздействовало на художников «по ту сторону Альп» уже в маньеристической редакции. В
Германии, Франции, Нидерландах, Польше получали широкое хождение гравюры, виртуозно, но крайне вольно и субъективно трактовавшее классические произведения итальянской живописи. Наиболее характерный пример – школа
Фонтенбло во Франции. В Германии ренессансные итальянские формы истолковывались в национальных традициях, с готической точки зрения.
Результатом такого симбиоза был несколько странный «готический маньеризм».

Разновидностью интернационального маньеризма была деятельность художников рудольфинского стиля в Праге и хаарлемских академистов.
Превалирование техники над содержанием, виртуозность как самоцель отличает многие виды декоративного и прикладного искусства конца 16-начала 17вв.
Маньеризмом можно считать венецианское стекло, в свих наиболее ярких проявлениях граничащее с трюкачеством, демонстрацией «техники ради техники» с одной целью: поразить, удивить, сделать так, чтобы никто не смог повторить или даже догадаться как это могло быть вообще сделано?
Маньеризмом по своей сути является творчество знаменитых аугсбургских и нюрнбергских злато кузнецов и ювелиров, прежде всего «немецкого Челлини» В.
Ямнитцера. С конца 16 столетия в области декоративного искусства критерием особой ценности и красоты стало «редкостное и замысловатое». Заказчиков все менее удовлетворяло повторение ренессансных образцов, они требовали новизны, фантазии, технической изощренности, роскоши и богатства. Это вынуждало мастеров искать новые материалы, сочетать золото и серебро с драгоценными камнями, жемчугом, кораллами, перламутром, заморским черным и красным деревом. Различного рода диковины, как например ветвистые кораллы или раковины-наутилусы, стали своей формой определять общую композицию изделий. Архитектоника, логика построения композиции полностью уступала произволу, причудам фантазии художника и заказчика. Это было характерно для творчества мастеров при дворе саксонских курфюрстов в Дрездене.

Достаточно только четырех имен, чтобы понять значение среднеитальянской культуры Высокого Ренессанса: Сандро Боттичелли,
Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело.

Они были во всем несходны между собой, хотя судьбы их имели много общего: все трое сформировались в лоне флорентийской школы, а потом работали при дворах меценатов, главным образом пап, терпя и милости и капризы высокопоставленных заказчиков. Их пути часто перекрещивались, они выступали как соперники, относились друг к другу неприязненно, почти враждебно. У них были слишком разные художественные и человеческие индивидуальности. Но в сознании потомков эти три вершины образуют единую горную цепь, олицетворяя главные ценности итальянского Возрождения —
Интеллект, Гармонию, Мощь.

Маньерист Сандро Боттичелли (1447-1515).

Боттичелли решился передать свою тему в нескольких фигурах и сосредоточить в них всю силу выразительности. В отличие от «Примаверы», как известно, «Рождение Венеры» написано на холсте, его формат необычно велик
(278,5*172,5) и характерен для этого периода. Многие композиции современных
Боттичелли художников приобретают новую функцию – большого панно для стены.
Таковы декоративные полотна Козимао Тура «Св. Георгий, поражающий змия» и
«Благовещение». Они порой заменяли декоративные ковры. Появляются и циклы картин, в особенности на Севере – цикл Рогира ван дер Вейдена в Брюсселе. В
Италии впервые эти циклы появляются в Венеции, например «История Марии и
Христа» 1476 года Якопо Беллини для зала большого Палаццо дожей, далее серия картонов у Мантеньи – «Триумф Цезаря» и другие. Мантенья, по замечанию Вазари, был даже сильнее в станковой картине, чем в фреске. Цикл
Боттичелли в вилле Кастелло косвенно был связан с этими жанрами.

В середине 15в. манера «синопии» в фресках (прописывания подготовительного рисунка) сменилась методом «прокалывания» на стену заранее подготовленных картонов. Такой прием находят у Кастаньо, Доменико
Венециано, Пьеро делла Франческа. Это делало художника более свободным, допускало в большей степени импровизированное начало, которое сказалось и в манере письма. Так, Кастаньо употреблял прием «а’секко» (по сухому) для достижения фактурных и иллюзорных эффектов. Бальдовинетти и другие стремились даже сочетать технику водяных и масляных красок. Решения были самые различные, вплоть до «Тайной вечери» Леонардо. Замена монументальных форм фрески и декоративных ковров станковой картиной была следствием освобождения художника от церковной и цеховой опеки, так как большие официальные заказы неизбежно более строго контролировались. Он мог в серии картин полнее проявить свою индивидуальность, к чему стремились все передовые мастера того времени.

Боттичелли, некоторым образом связанный в своем цикле виллы Кастелло с традициями живописи «кассони», в то же время бесконечно далек от их фантастичности, миниатюрности, однообразной повторности. Он достиг в этих картинах фресковой значительности, особенно в «Рождении Венеры», по стилю близкой к фрескам виллы Лемми. Цикл Кастелло – это новый тип картины, который не сводим к тенденции слияния форм фрески, картины-панно и декоративным реминисценциями ковров. Это скорее прототип ренессансной картины большого стиля 16в.

Сведения Вазари о картине подтверждаются инвентарной описью. Правда, если верить Вазари, Боттичелли написал много обнаженных женщин, и эти картины уже тогда погибли, возможно, в результате действий «пьяньоне»; и
«Рождение Венеры» — это одна из сохранившихся картин такого рода, так же как и «Примавера». Вазари пишет, что на картине изображена «рождающаяся
Венера с ветрами и ветерками, помогающими ей ступить на землю вместе с амурами». Здесь опять неточность, как и в описании «Примаверы». В «Рождении
Венеры» нет никаких «амуров, помогающих ей вступить на землю». Надо думать,
Вазари ее не видел, иначе, как объяснить, что он спутал две картины.
Сыплющиеся цветы из «Рождения Венеры» он поместил в «Примаверы», а амура из
«Примаверы» перенес в «Рождение Венеры». Это можно тем, что Вазари писал понаслышке от человека знающего и перепутал детали.

Центральный образ картины – богиня Венера, рожденная из пены морской, подплывающая на раковине к берегу. Слева от нее дуют Зефиры, от их дыхания сыплются розы и словно наполняют всю картину тонким благоуханием. Ритм их падения подобен ритму волн, образуемых движением раковины. С другой стороны нимфа Ора, украшенная миртом, приготовила пурпурный плащ, чтобы укрыть
Венеру. Венера, с телом античной богини и лицом мадонны, остается безучастной к страстному дыханию Зефиров, подгоняющих ее раковину к земле и способствующих ее превращению из Венеры Урании в Афродиту, то есть в более земное божество (таким образом, они аналогичны Зефиру и Хлоре в
«Примавере»). Венера равнодушна и к охранительным действиям целомудренной
Оры (аналогичной Меркурию в «Примавере»). Но не только Венера соотнесена с мадонной, как это было в «Примавере», вся композиционная схема, согласно анализу Гомбриха, восходит к традиционной схеме «Крещения» (на наш взгляд, к схеме «Коронование мадонны»). Этот принцип композиции и образности не является смешением античности и средневековья, как думали в конце 19в., а не просто «истории», в смысле Альберти. Рождение Венеры из воды легко сопоставляется с идеей «возрождения души в водах крещения», и, согласно
Пико делла Мирандола, библейское выражение «дух божий носился над водами» соотносимо с дыханием Эроса или Зефирами у Боттичелли («Зефири амороси», по выражению Полициано), которые движут и вдохновляют к жизни только что рожденную Венеру. Этот слой образности лежит за «античным», он просвечивает сквозь изображения тела, физический облик которого сочетает поэтическую обобщенность и классическую ясность формы.

Хорн считает, что тело Венеры – тело флорентийки с покатыми плечами, характерными пропорциями, длинными руками и неправильными пальцами ног. Эти же характерные для Боттичелли детали находим и в «Примавере». Конечно, образ Венеры скорее идеальный, чем взятый прямо с натуры. Настаивая на реализме изображения, Хорн не забывает и символическую особенность картины:
«Возможно, что в двух изображениях Венер, которые Боттичелли сделал для
Лоренцо ди Пьерфранческо Медичи, представлены две концепции Афродиты.
Афродиты Урании – «небесной Венеры», дочери Урана, рожденной из моря без матери, и Афродиты Пандемос, дочери Зевса и Дионы, Венеры пантеистической, спиритуализованной Боттичелли в картине «Весна», образ которой некоторые позднейшие писатели подчеркивали, особенно Франциско Юниус…» Юниус (1637) рассматривает образ Венеры как соединяющий два мира и воплощающий трансцендентный порядок в телесном.

Венера одетая в то время считалась низшей по сравнению с обнаженной.
Поэтому многозначная тема «Венус-Гуманитас» в картинах Боттичелли развивается от «Рождения Венеры» (начало творения) к «Весне» (человечность, цивилизация). Но если в «Весне» образы сотканы из взаимосвязей и бесчисленных намеков, то в «Рождении Венеры» выразительность образов дается в их изолированности и обособленности. Отчетливо видна символика четырех стихий: воды, с ее бесконечными ритмическими повторами, земли и деревьев, уступивших место световым пространствам моря, воздуха, дающего движение, огня или разума, присутствие которого ощущается в «пламевидных» волосах и складках гиматия у Зефиров.

В «Рождении Венеры», в противоположность сумраку «Примаверы» и ее
«северному» звучанию, мир целиком открыт взору, как не скрыта и красота
«целомудренной богини». Эта классическая «Венера-пюдика» («стыдливая») выражает две стороны любви – чувственную и целомудренную, символами которой являются Зефиры и Ора.

Венера – «единство противоположностей». «Космическая» диалектика придала удивительную завершенность композиции, выраженную графически направленностью движений фигур по диагоналям и их симметричностью относительно Венеры, расположенной посередине картины. Но в то же время внешние очертания фигур Зефиров и Оры образуют вокруг Венеры арку, как и в
«Примавере». Линия арки подчеркнута верхней линией раковины. Это принцип
«центрального тондо», как в «Мадонне с гранатом». Возможно, что в композиции «Рождение Венеры» сказался опыт «художника мадонн». По лаконичности и определенности ее можно сравнить с «Мадонной дель
Магнификат», а поза Венеры близка к «Мадонне с канделяюрами», где раковина
«заменена» изображением черного овала.

Литературные источники, использованные Боттичелли для «Рождения
Венеры», привлекли внимание многих авторов. Вряд ли справедливо будет указание на «Джостру» Полициано как прямой источник композиции Боттичелли.
Хотя действительно отдельные моменты близки:

Эгеем бурным, колыбель чрез лоно

Федиты поплыла средь пенных вод,

Создание иного небосклона,

Лицом с людьми несходная встает

В прелестной позе, глядя оживленно,

В ней девственница юная. Влечет

Зефир влюбленный раковину к брегу,

И небеса их радуются бегу.

Сказали бы: море истинное тут.

И раковина с пеной – как живые,

И видно – блеск глаза богини льют.

Пред ней с улыбкой небо и стихии.

Там в белом Оры берегом идут,

Им ветер треплет волосы златые.

Как вышла из воды, ты видеть мог,

Она, рукой придерживая правой

Свои власы, другой – прикрыв сосок,

У ног святых ее цветы и травы

Покрыли свежей зеленью песок.

И Полициано и Боттичелли избегают акцентировать малоприятную «машину мифа», данную Гесиодом, но Полициано упоминает о ней в отличие от
Боттичелли. Интересно, что Боттичелли не изображает у ног богини цветы и травы, которые он так любил выписывать в «Примавере» и которые фигурируют у
Полициано и в гомеровских гимнах. Падающих слева розы символизируют
«божественное зарождение», но это не столько античный, сколько средневековый символ, не «белая пена», а скорее цветы «иммакулате концепционе» (концепция непорочного зачатия, имеющая развитую иконографию).

Маньеризм Леонардо да Винчи (1452-1519).

К Леонардо да Винчи, может быть больше, чем ко всем другим деятелям
Возрождения, подходит понятие Homo universale. Этот необыкновенный человек все знал и все умел — все, что знало и умело его время ; кроме того, он предугадывал многое, о чем в его время еще не помышляли. Так, он обдумывал конструкцию летательного аппарата и, как ‘можно судить по его рисункам, пришел к идее геликоптера. Леонардо был живописцем, скульптором, архитектором, писателем, музыкантом, теоретиком искусства, военным инженером, изобретателем, математиком, анатомом и физиологом, ботаником… легче перечислить, кем он не был. Причем в научных занятиях он оставался художником, так же как в искусстве оставался мыслителем и ученым.

У него было много учеников, которые старательно ему подражали,— видимо, сила его гения порабощала, — и Леонардо часто поручал им выполнять работу по своим наброскам, а сам только проходился по их творениям кистью.
Поэтому, при малом количестве подлинных картин самого мастера, сохранилось много «леонардесок» — произведений, прилежно и довольно внешне копирующих манеру Леонардо, — однако, отблеск его гения заметен то в общей концепции, то в отдельных частностях этих картин.

Сам Леонардо учился у известного флорентийского скульптора, ювелира и живописца Андреа Вероккьо. Вероккьо был крупный художник, но ученик превзошел его еще в юные годы. По рассказу Вазари, молодой Леонардо написал голову белокурого ангела в картине Вероккьо «Крещение Христа». Эта голова так изящно благородна, исполнена такой поэзии, что остальные персонажи картины не смотрятся рядом ‘с ней, кажутся нескладными и тривиальными. Однако двор Медичи не оценил Леонардо, который был слишком ранней предтечей Высокого Ренессанса. Тогда еще в зените был стиль кватроченто, и шумным успехом во Флоренции пользовался Боттичелли, старший товарищ Леонардо, и в чем на него не похожий. В 1482г., когда Леонардо было тридцать лет, он покинул Флоренцию и надолго обосновался в Милане. В
1500г., после завоевания Милана французами и падения Людовика Моро, миланского тирана, который был покровителем Леонардо,— снова вернулся во
Флоренцию. Последние девятнадцать лет жизни он переезжал то в Рим, то опять во Флоренцию, то снова в Милан и в конце жизни переселился во Францию, где его с большим почетом принял король Франциск 1. Надо признать, что Леонардо был довольно равнодушен к политическим распрям и не проявлял местного патриотизма. О иланского периода сохранились картина «Мадонна в гроте» и фреска «Тайная вечеря».

«Мадонна в гроте» — большая картина, форматом напоминающая типичное ренессансное окно: прямоугольник, наверху закругленный. Это распространенный в ренессансной живописи формат. Через это «окно» мы заглядываем в полутемный сталактитовый грот, где пространство развивается в глубину плавно, неощутимо перетекая из одного плана в другой, выводя к светлому выходу из пещеры. И группа из четырех фигур — Мария, маленький
Христос, маленький Иоанн Креститель и ангел — расположена не «на фоне» пещеры, а действительно внутри нее, как говорят «в среде», причем сама эта группа пространственна. Мир «Мадонны в гроте» полон глубокого, таинственного очарования, свойственного только кисти Леонардо. Эти четыре существа, связанные между собой интимно-духовными узами, не смотрят друг на друга — они объединились вокруг чего-то невидимого, как будто находящегося в пустом пространстве между ними. На это невидимое направлен и указавщий, длинный тонкий перст ангела. «Тайная вечеря» особенно заставляет удивляться интеллектуальной силе художника, показывая, как тщательно он размышлял и над общей концепцией и над каждой деталью. Эту громадную фреску, где фигуры написаны в полтора раза больше натуральной величины, постигла трагическая участь: написанная маслом на стене, она начала разрушаться еще при жизни
Леонардо — результат его неудачного технического эксперимента с красками.
Теперь о ее деталях можно судить только с помощью многочисленных копий. Но копии в те времена были, собственно, не копиями, а довольно свободными вариациями подлинника, к тому же копировать Леонардо вообще очень трудно.

«Мадонна в гроте» была образцом станкового решения композиции, а в
«Тайной вечере» можно видеть пример мудрого понимания законов монументальной живописи, как они мыслились в эпоху Возрождения, то есть как органическая связь иллюзорного пространства фрески с реальным пространством интерьера (принцип иной, чем в средневековом искусстве, где роспись утверждала плоскость стены). «Тайная вечеря» написана на узкой стене большой продолговатой залы — трапезной монастыря Санта Мария делла Грацие.
На противоположном конце залы помещался стол настоятеля монастыря, и это принято во внимание художником: композиция фрески, где тоже написан стол, параллельный стене, естественно связывалась с интерьером и обстановкой.
Пространство в «Тайной вечере» умышленно ограничено: перспективные линии продолжают перспективу трапезной, но не уводят далеко в глубину, а замыкаются написанной стеной с окнами,— таким образом, помещение, где находится фреска, кажется только слегка продолженным, но его простые прямые очертания зрительно не нарушены. Христос и его ученики сидят как бы в этой же самой трапезной, на некотором возвышении и в нише. А благодаря своим укрупненным размерам они господствуют над пространством зала, притягивая к себе взгляд. Христос только что произнес: «Один из вас предаст меня». Эти страшные, но спокойно сказанные слова потрясли апостолов: у каждого вырывается непроизвольное движение, жест. Двенадцать людей, двенадцать различных характеров, двенадцать разных реакций. «Тайную вечерю» изображали многие художники и до Леонардо, но никто не ставил такой сложной задачи — выразить единый смысл момента в многообразии психологических типов людей и их эмоциональных откликов. Апостолы энергично жестикулируют — характерная черта итальянцев,— кроме любимого ученика Христа юного Иоанна, который сложил руки с печальной покорностью и молча слушает, что говорит ему Петр.
Иоанн один как будто уже раньше предчувствовал сказанное Христом и знает, что это неизбежно. Другие же ошеломлены и не хотят верить. Движения молодых порывисты, реакции бурны, старцы пытаются сначала осмыслить и обсудить услышанное. Каждый ищет сочувствия и отклика у соседа — этим оправдана симметричная, но выглядящая естественно разбивка на четыре группы, по трое в каждой. Только Иуда психологически изолирован, хотя формально находится в группе Иоанна и Петра. Он отшатнулся назад, тогда как все другие непроизвольно устремляются к центру — к Христу. Судорожное движение руки
Иуды, его темный профиль выдают нечистую совесть. Но это передано без акцента — нужно вглядеться и вдуматься, чтобы понять. В жесте Христа — стоическое спокойствие и горечь: руки брошены на стол широким движением, одна ладонью кверху. Говорили, что лицо Христа Леонардо так и не дописал, хотя работал над фреской шестнадцать лет.

Он не докончил также конную статую — памятник Франческо Сфорца. Успел сделать большую, в натуральную величину, глиняную модель, но ее расстреляли из арбалетов французские солдаты, взяв Милан. Когда Леонардо после этого события вернулся во Флоренцию, там ему предложили написать в ратуше фреску на тему победы флорентийцев над миланцами,— по-видимому, не без желания уязвить и морально наказать вернувшегося эмигранта: ведь миланцы в течение
18 лет были его друзьями. Однако Леонардо совершенно спокойно принял заказ.
Он сделал большой картон «Битва при Ангиари», который тоже не сохранился — известна только гравюра с него. Это бешеный клубок всадников и коней. Кто здесь победитель и кто побежденный? Кто флорентийцы, кто миланцы? Ничего этого не видно: только потерявшие разум и достоинство, опьяненные кровью, одержимые безумием схватки существа. Так ответил Леонардо своим заказчикам.
Но они, видимо, не поняли тайной иронии: картон вызвал всеобщий восторг.

Из произведений последнего двадцатилетия жизни Леонардо назовем знаменитую «Мону Лизу» («Джоконду»). Едва ли какой-нибудь другой портрет приковывал к себе на протяжении столетий, и особенно в последнее столетие, столь жадное внимание и вызывал столько комментариев. «Мона Лиза» породила различные легенды, ей приписывали колдовскую силу, ее похищали, подделывали, «разоблачали», ее нещадно профанировали, изображая на всевозможных рекламных этикетках. А между тем трудно представить себе произведение менее суетное. Пошлый шум, поднимаемый «округ «Моны Лизы»,— комедийная изнанка популярности, а причина неувядающей популярности
Джоконды — в ее всечеловечности. Это образ проникновенного, проницательного, вечно бодрствующего человеческого интеллекта; он принадлежит ‘всем временам, локальные приметы времени в нем растворены и почти неощутимы, так же как в голубом «лунном» ландшафте, над которым царит
Мона Лиза. Портрет этот бесконечное число раз копировали, и сейчас, проходя по залам Лувра, каждый день можно увидеть одного, двух, нескольких художников, углубившихся в это занятие. Но им, как правило, не удается достичь сходства. Всегда получается какое-то другое выражение лица, более элементарное, грубое, однозначное, чем в оригинале. Неуловимое выражение лица Джоконды, с ее пристальностью взора, где есть и чуть-чуть улыбки, и чуть-чуть иронии, и чуть-чуть чего-то еще, и еще, и еще, не поддается точному воспроизведению, так как складывается из великого множества светотеневых нюансов. «Сфумато» — нежная дымка светотени, которую так любил
Леонардо, здесь творит чудеса, сообщая недвижному портрету внутреннюю жизнь, непрерывно протекающую во времени. Трудно отделаться от впечатления, что Джоконда все время наблюдает за тем, что происходит кругом. И даже самое незначительное усиление или ослабление оттенков — в уголках губ, в глазных впадинах, в переходах от подбородка к щеке, которое может зависеть просто от освещения портрета,— меняет характер лица. Сравните несколько репродукций, даже хороших,—на каждой Джоконда будет выглядеть несколько по- иному. То она кажется старше, то моложе, то мягче, то холоднее, то насмешливее, то задумчивее.

Это венец искусства Леонардо. Тихий луч человеческого разума светит и торжествует над жестокими гримасами жизни, над всевозможными «битвами при
Ангиари». Их много прошло перед глазами Леонардо. Он предвидел их и в будущем — и не ошибался. Но разум пересиливает безумие — Джоконда бодрствует.

Маньеризм и Микеланджело Буонаротти (1475-1564).

И четвертгорная вершина Ренессанса — Микеланджело Буонаротти.
Микеланджело был ваятель, архитектор, живописец и поэт. Но более всего и во всем—ваятель; его фигуры, написанные на плафоне Сикстинской капеллы, можно принять за статуи, в его стихах, кажется с модели снимают гипсовый слепок.
При таком способе работы пластический образ создается не ваянием, а лепкой,
— не удалением материала, а прибавлением, наложением. Ваяние же в собственном смысле — это высекание путем откалывания и обтесывания камня: ваятель мысленным взором видит в каменной глыбе искомый облик и
«прорубается» к нему в глубь камня, отсекая то, что не есть облик. Это тяжелый труд,— не говоря уже о большом физическом напряжении, он требует от скульптора безошибочности ‘руки (неправильно отколотое уже нельзя снова приставить) и особой зоркости внутреннего видения. Так работал
Микеланджело. В качестве предварительного этапа он делал рисунки и эскизы из воска, приблизительно намечая образ, а потом ‘вступал в единоборство с мраморным блоком. В «высвобождении» образа из скрывающей его каменной оболочки Микеланджело видел сокровенную поэзию труда скульптора; в своих сонетах он часто толкует его в расширительном, символическом смысле, например: «Подобно тому, Мадонна, как в твердый горный камень воображение художника вкладывает живую фигуру, которую он извлекает оттуда, удаляя излишки камня, и там она выступает сильнее, где больше он удаляет камня,— так некие добрые стремления трепещущей души скрывает наша телесная оболочка под своей грубой, твердой, необработанной корой». Освобожденные от
«оболочки», статуи Микеланджело хранят свою каменную природу. Они всегда отличаются монолитностью объема: Микеланджело говорил, что хороша та скульптура, которую можно скатить с горы и у нее не отколется ни одна часть. Почти нигде у его статуй нет свободно отведенных, отделенных от корпуса рук; бугры мускулов преувеличены, преувеличивается толщина шеи, уподобляемой могучему стволу, несущему голову; округлости бедер тяжелы и массивны, подчеркивается их глыбистость. Это титаны, которых твердый горный камень одарил своими свойствами. Их движения сильны, страстны и вместе о тем как бы скованы; излюбленный Микеланджело мотив контрапоста — верхняя часть торса резко повернута. Совсем не похоже на то легкое, волнообразное движение, которое оживляет тела греческих статуй. Характерный поворот микеланджеловских фигур, скорее, мог бы напомнить о готическом изгибе, если бы не их могучая телесность. Движение фигуры в статуе «Победитель» сравнивали с движением языка пламени, возник даже термин «зегрепНпа^а» — змеевидное движение.

Два главных скульптурных замысла проходят почти через всю творческую биографию Микеланджело: гробница папы Юлия II и гробница Медичи. Юлий ІІ, тщеславный и славолюбивый, сам заказал Микеланджело свою гробницу, желая, чтобы она превзошла великолепием все мавзолеи мира. Микеланджело, увлеченный, задумал колоссальное сооружение с десятками статуй; папа на первых порах его поддерживал, но строптивая независимость художника, требовавшего свободы действий, приводила к постоянным столкновениям.
Микеланджело то изгоняли из Рима, то вновь призывали: отношения с капризным и вспыльчивым папой были трудными. Кроме того, Юлий И скоро охладел к проекту, ему сказали, что это дурная примета — готовить себе при жизни гробницу. Вместо этого он поручил Микеланджело расписать Сикстинскую капеллу, что тот и делал в продолжение четырех лет, в то самое время, когда
Рафаэль расписывал Ватиканские станцы. После смерти Юлия II, в 1513 году,
Микеланджело снова принялся за его гробницу, изменив первоначальный проект, но новый папа Лев X, происходивший из рода Медичи, ревновал к памяти своего предшественника и отвлекал художника другими заказами. Между тем наследники
Юлия II, грозя судом, требовали от него окончания давнишней работы. «Я служил папам,— вспоминал на склоне жизни Микеланджело,—но только по принуждению». Он не мог сосредоточенно творить,—ему приказывали, принуждали, грозили, отрывали от того, чем он успел увлечься. И наконец — самое горестное, наложившее печать безграничной скорби на героическое искусство Микеланджело,— осада и падение Флоренции, уничтожение республики, эпоха террора и инквизиции, многие годы страдальческого одиночества, проведенные в изгнании в Риме, где Микеланджело и умер в возрасте восьмидесяти девяти лет. Что же он осуществил? Мало по сравнению со своими замыслами, но колоссально много на весах истории искусства.

Роспись Сикстинской капеллы. По иронии судьбы, самым законченным из его трудов оказался не скульптурный, а живописный — роспись потолка
Сикстинской капеллы. Хотя Микеланджело неохотно принял этот заказ, не считая себя живописцем, но, взявшись за работу, он загорелся творческой страстью и отдался ей целиком. Вместо того, чтобы покрыть потолок орнаментом и написать лишь фигуры между распалубками сводов, как предполагалось сначала, он всю середину потолка заполнил сюжетными композициями, окружил каждую более крупными по масштабу фигурами обнаженных юношей, между распалубками поместил еще более крупные фигуры пророков и сивилл и еще фигуры и группы в треугольниках распалубок и в полукруглых люнетах над окнами. Чтобы все это скопище фигур было архитектонически упорядоченным и пространственно организованным, Микеланджело не только использовал реальные архитектурные членения сводов, но еще и написал дополнительные: он изобразил кистью выступающие карнизы, пилястры с фигурами путти, арки и цоколи. Вся эта иллюзорная сильно моделированная светотенью архитектурная декорация снизу кажется настоящей, а пророки и юноши, помещенные в иллюзорных нишах и на цоколях, — объемными. В общей сложности несколько сот фигур написано на пространстве в 600 квадратных метров: целый народ, целое поколение титанов, где есть и старики, и юные, и женщины, и младенцы. В фигурах пророков, сивилл и юношей Микеланджело развернул своего рода энциклопедию пластики, неистощимое разнообразие контрапостов и ракурсов. Это нечто вроде завещания всем будущим скульпторам.

Где еще в мировом искусстве можно встретить таких могучих телом и духом, таких яростно вдохновенных мужчин и женщин, как пророки и сивиллы
Микеланджело? Он никогда не изображал слабых людей, у него и старики, и женщины, и умирающие, и отчаявшиеся—всегда мощны. Кумскую сивиллу он изобразил престарелой: казалось бы, .как можно выразить силу в образе старухи? А это один из самых мощных образов Сикстинской капеллы. Среди ее сюжетных росписей наибольшей славой пользуется «Сотворение Адама». Бездонно глубок внутренний смысл этой лаконичной композиции: она остается вечным символом созидания, одухотворения. Творящая сила, бог-демиург, не останавливаясь в своем вихревом полете, протягивает руку и едва касается протянутой навстречу, еще инертной руки Адама; мы воочию видим, как оживает тело Адама, как просыпаются дремлющие силы жизни. Работая в Сикстинской капелле, Микеланджело, этот физически далеко не сильный, подверженный недугам, одержимый постоянными душевными смутами человек, сам совершил беспримерный подвиг. Он отказался от помощников и всю работу выполнил один.
Ему приходилось писать, стоя на .лесах и запрокидывая голову, так что краска капала ему на лицо,— и так изо дня в день несколько лет. Он собственноручно создал все эти прекраснейшие тела, всю эту громадную, невероятно сложную роспись, а его собственное тело по окончании оказалось обезображенным: корпус выгнулся, грудь впала, вырос зоб, долгое время он не мог смотреть прямо перед собой и, читая, должен был поднимать высоко над головой книгу. Уже в старости Микеланджело было вновь суждено вернуться к росписям Сикстинской капеллы: на этот раз он написал на стене «Страшный суд». Здесь уже нет ясной архитектоники. Лавина нагих тел рушится в бездну.
Среди них много портретных лиц. Это возмездие, крушение ренессансной гордыни. Те люди, которые в «Афинской школе» Рафаэля так возвышенно и достойно беседовали о возвышенных и достойных вещах, теперь низвергаются в мучительный хаос. Вызывает содрогание скорчившаяся атлетическая фигура человека, который прикрыл рукой один глаз, а другой глаз смотрит с выражением безумного ужаса. Но Микеланджело остается верен себе: гибнущие люди прекрасны, и сам Христос воплощен в любимом его облике молодого мускулистого гиганта. От работы над гробницей Юлия II остались статуи грозного карающего пророка Моисея и пленников. Из этих последних две вполне закончены, они носят названия «Скованный пленник» и «Умирающий пленник».
Медленно обходя, спереди и с боков, фигуру «Скованного пленника», следя за меняющимися пластическими аспектами, зритель видит все стадии героического и напрасного усилия разорвать путы. То предельное напряжение, то резиньяция, то новое отчаянное усилие. «Умирающий пленник» не рвет свои узы: закинув за голову руки и склоняя голову к плечу, он погружается в состояние одинаково похожее и на смерть и на сон — благодательное освобождение от мук.

Сохранилось еще четыре фигуры «Пленников» — незаконченные. В одной из них незаконченность, может быть, умышленная — это так называемый
«Пробуждающийся пленник». Его фигура не вполне выделилась из каменного блока и хочет из него вырваться. Напрягшаяся грудная клетка уже на свободе, но часть головы, руки, ноги вязнут в обволакивающей каменной массе. Это образ «высвобождения» облика из камня, живого духа из косной материи.
Многие скульпторы потом сознательно использовали подобный символико- пластический мотив, его часто разрабатывал и любил Роден. Должны ли были
«Пленники» олицетворять итальянские города, порабощенные французами, или это аллегории искусств, покровителями которых считал себя Юлий II? Сам
Микеланджело не придавал большого значения точному смыслу аллегорий. Для него пластика человеческого тела, его движения и контрапосты сами по себе были исполнены внутреннего содержания, широкого и емкого. Как говорил о
Микеланджело Милле, он был «способен воплотить все добро и все зло человечества в одной единственной фигуре».

Капелла Медичи. ак же не поддаются однозначному толкованию скульптуры капеллы Медичи, законченной уже в 30-х годах. Это «Ночь» и «День», «Утро» и
«Вечер» — они полулежат попарно на саркофагах под портретными статуями
Джулиано и Лоренцо Медичи, находящимися в нишах. Крышки саркофагов покаты, и положение фигур кажется непрочным, кажется, что они и в дремоте чувствуют ненадежность своего ложа, бессознательно ища опору для ног (а ноги скользят), пытаясь спрячь расслабленные сном мускулы. Эти могучие тела одолевает тягостная истома, они словно отравлены. Медленное, неохотное пробуждение, тревожно-безрадостное бодрствование, засыпание, цепенящее члены, и сон — тяжелый, но все же приносящий забвение. «Ночь» в образе женщины, которая спит, опираясь локтем на согнутую ногу и поддерживая рукой низко опущенную голову,— самая пластически выразительная и прекрасная из четырех статуй. Ей посвящали стихи. И Микеланджело в ответ на чей-то довольно банальный мадригал, где говорилось, что этот одушевленный камень готов проснуться, ответил четверостишием, ставшим не менее знаменитым, чем сама статуя:

Отрадно спать, отрадней камнем быть,

О, в этот век, преступный и постыдный,

Не жить, не чувствовать — удел завидный.

Прошу, молчи, не смей меня будить.

Когда за много лет до того Микеланджело начинал работу над фасадом церкви Сан Лоренцо (капелла Медичи — пристройка к ней), ему хотелось сделать этот фасад «зеркалом Флоренции». Замысел остался неосуществленным.
Зато теперь, наполнив усыпальницу Медичи образами тревожных, бесцельных порывов, мрачной покорности и покорного отчаяния, он сделал ее зеркалом
Италии. Это образ Италии, уходящей в ночь. Но она остается царственно- прекрасной. Микеланджело до последнего вздоха боготворил человеческую красоту. И ему чудилось в ней нечто грозное, роковое — высший предел на границе небытия.

«После многолетних исканий и уже приближаясь к смерти, мудрый художник приходит к воплощению в твердом горном камне наиболее совершенной идеи живого образа. Потому что высокое и редкое находишь всегда поздно и длится оно недолго. Точно так же и природа, когда она, блуждая в веках от одного лика к другому, достигает в твоем божественном лице высшего предела прекрасного, тем самым истощается, стареет и должна гибнуть. Поэтому наслаждение красотой соединено со страхом, питающим странной пищей великое к ней влечение. И я не могу ни сказать, ни помыслить, что при виде твоего облика так тяготит и возносит душу. Есть ли это сознание конца мира или великий восторг». Не всякому было дано так ощутить трагедию заката большой культурной эпохи, как Микеланджело. Наступившая в Италии феодально- католическая реакция через какое-то время стала буднями жизни, новые поколения художников уже не видели в ней особенной трагедии, а принимали ее как данность, как привычную обстановку, в которой надо было жить и работать. И они жили и работали — главным образом при дворах герцогов и королей,— вероятно, и не замечая, какое роковое клеймо накладывает на них
«преступный и постыдный» век, как мельчит и искажает таланты. Художники второй половины XVI века продолжали чтить своих великих ренессансных предшественников и считали, что следуют их заветам. На самом деле они следовали им эпигоноки, усваивая обрывки внешних форм и бессознательно доводя их до карикатуры, потому что исчезло содержание, когда-то рождавшее и животворившее эти формы.

Маньеризм Рафаэля Санти (1483-1520).

Среди художественных сокровищ галереи Уффици во Флоренции есть портрет необыкновенно красивого юноши в черном берете. Это явно автопортрет, судя по тому, как направлен взгляд, — так смотрят, когда пишут себя в зеркале. Долгое время не сомневались, что это — подлинный автопортрет Рафаэля, теперь его авторство некоторыми оспаривается. Но, как бы ни было, портрет превосходен: именно таким, вдохновенным, чутким и ясным, видится образ самого гармонического художника Высокого Возрождения,
«божественного Санцио».

Он был на тридцать лет моложе Леонардо да Винчи, а умер почти одновременно с ним, прожив всего тридцать семь лет. Недолгая, но плодотворная и счастливая жизнь- Леонардо и Микеланджело, дожившие до старости, осуществили лишь некоторые из своих замыслов, и только описание им удалось довести до конца. Рафаэль, умерший молодым, почти все свои начинания осуществил. Самое понятие незаконченности как-то не вяжется с характерам его искусства — воплощением ясной соразмерности, строгой уравновешенности, чистоты стиля.

И в жизни Рафаэля, видимо, не было жестоких кризисов и изломов. Он развивался последовательно и плавно, усердно работая, внимательно усваивая опыт учителей, вдумчиво изучая античные памятники. В самой ранней юности он в совершенстве овладел манерой и техникой своего умбрийского учителя
Перуджино, а впоследствии многое почерпнул и у Леонардо и у Микеланджело, — но все время шел своим, очень рано определившимся путем. Рафаэль, как истинный сын Возрождения, был если и не столь универсальным, как Леонардо, то все же очень разносторонним художником: и архитектором, и монументалистом, и мастером портрета, и мастером декора. Но доныне его знают больше всего как создателя дивных «Мадонн». Созерцая их, каждый раз как бы заново открывают для себя Рафаэля.

Нашим зрителям хорошо известны самое раннее и самое позднее произведение этого цикла — маленькая «Мадонна Конестабиле» в Эрмитаже и
«Сикстинская мадонна» Дрезденской галереи.

«Мадонну Конестабиле» Рафаэль написал в юности, и это действительно юное произведение — по редкостной чистоте, целомудренности настроения, по священнодейственной старательности работы,— но его никак нельзя назвать незрелым. Деликатная, тончайшая техника почти миниатюрной живописи, композиция, рисунок достойны гениального художника. Композиция вписана в круг, вернее, в полусферу, так как Рафаэль строит композицию не только закругляющимися очертаниями, но и круглящимися объемами. Круглый формат
«тондо» он и впоследствии особенно любил и часто к нему обращался. Обратим внимание на певучий мягкий абрис склоненной головы, плеч и рук мадонны.
Рафаэль не ищет, как Боттичелли, изысканной трепетности линий и форм,— напротив, он преодолевает, обобщает прихотливую дробность форм натуры и приводит их к спокойному, величавому единству. У его мадонн всегда гладкие волосы, чистые овалы лиц, чистые девственные лбы, ниспадающее покрывало охватывает фигуру сверху донизу единым плавным контуром. Так и в «Мадонне
Конестабиле». Вставленное в широкую золоченую раму, богато украшенную рельефными арабесками, маленькое тондо Рафаэля на этом фоне не только не теряется, но выступает во всем своем благородстве, как нежный чуть выпуклый опал на драгоценном перстне.

Молодая мать и ее дитя бесконечно трогательны, но слишком простодушны.
В них еще нет покоряющей глубины «Сикстинской мадонны», созданной художником через 15 лет. Тогда Рафаэль стал иным: это уже не тот тихий
«отрок, зажигающий свечи», каким может представиться воображению творец
«Мадонны Конестабиле». К тому времени он был автором многих грандиозных композиций, обрел размах и маэстрию кисти, стал знаменитостью.

В его искусстве начинали возникать черты, предвещающие поздний
Ренессанс и даже барокко — черты драматизма с налетом некоторой импозантности. Так как это мало было свойственно природе дарования Рафаэля, то произведения, где он отдал дань таким поискам (как, например,
«Преображение»), не принадлежат к числу его лучших вещей, хотя именно они потом стали предметом восхищения и всяческого подражания для академистов.
Может быть, что-то от этого есть и в «Сикстинской мадонне»—не чересчур ли эффектны взбитые облака, по которым она ступает? И не напоминает ли о театре отдернутый занавес?

Но мы слишком любим «Сикстинскую мадонну», чтобы выискивать пятна на солнце. Такая, какая она есть, эта необычная алтарная композиция давно уже вошла в сознание сотен тысяч людей как формула красоты. Такой мы ее безоговорочно принимаем — с ее коленопреклоненным Сикстом и изящной святой
Варварой, с толстенькими задумчивыми ангелочками внизу и призрачными херувимскими ликами вокруг богоматери. Кажется, иной эта картина и не может и не должна быть: тут есть какая-то непреложность совершенства, несмотря на некоторую странность сочетания всех ее компонентов, или как раз благодаря этой странности. Но более всего — благодаря поразительной одухотворенности матери и ребенка. В лице и взгляде младенца есть нечто недетское — прозорливое и глубокое, а в лице и взгляде матери — младенческая чистота.
Если бы Рафаэль никогда ничего не написал, кроме этой кроткой, босой, круглолицей женщины, этой небесной странницы, закутанной в простой плащ и держащей в руках необыкновенного ребенка,— он и тогда был бы величайшим художником.

Фрески Рафаэля.Но он написал еще очень много замечательного. С 1508 года он постоянно работал в Риме, главным образом при дворе папы Юлия II и его преемника Льва X, где исполнил большое количество монументальных работ.
Из них самые выдающиеся — это росписи ватиканских станц — апартаментов папы. Здесь видно, на какой титанический размах был способен кроткий, лирический Рафаэль. Крупномасштабные композиции, населенные десятками фигур, покрывают все стены трех залов. В Станце делла Сеньятура — четыре фрески, посвященные богословию, философии, поэзии и правосудию. Это задумано как идея синтеза христианской религии и античной культуры. Каждая фреска занимает целую стену; большие полукруглые арки, обрамляющие стены, как бы отражаются и продолжаются в композициях фресок, где тоже господствует мотив арок и полукружий. Достигнуто абсолютное согласие между архитектурным пространством и иллюзорным пространством росписей. Лучшая из фресок Станцы делла Сеньятура — «Афинская школа»: ее Рафаэль исполнил всю собственноручно. В ней он воплотил представление ренессансных гуманистов о золотом времени античного гуманизма и, как всегда делали художники
Возрождения, перенес эту идеальную утопию в современную среду. Под высокими сводами чисто ренессансной архитектуры, на ступенях широкой лестницы он расположил непринужденными и выразительными группами афинских мудрецов и поэтов, занятых беседой или погруженных в ученые занятия и размышления. В центре, наверху лестницы,— Платон и Аристотель; сохраняя мудрое достоинство и дружелюбие, они ведут извечный, великий спор — старец Платон подъемлет перст к небу, молодой Аристотель указывает на землю. Рафаэль ввел в это общество своих современников: в образе Платона предстает Леонардо да Винчи, сидящий на первом плане задумавшийся Гераклит напоминает Микеланджело, а справа, рядом с группой астрономов, Рафаэль изобразил самого себя.

Говорят, что время — лучший судья: оно безошибочно отделяет хорошее от плохого и сохраняет в памяти народов лучшее. Но и среди этого лучшего каждая эпоха облюбовывает то, что ей созвучней и ближе, таким образом, участь наследия великих художников продолжает меняться на протяжении веков.
Из трех корифеев Высокого Возрождения Рафаэль долгое время был самым чтимым, все академии мира сделали его своим божеством. Это официальное поклонение заставило впоследствии противников классицизма охладеть к признанному кумиру. Начиная со второй половины XIX века и в наши дни любовь к Рафаэлю уже не так сильна, как прежде; нас глубже захватывает Леонардо,
Микеланджело, даже Боттичелли. Но нужно быть справедливым: Рафаэль — не тот благообразный, идеальный, благочестивый классик, каким его восприняли эпигоны. Он живой и земной. Это еще в 80-х годах прошлого века почувствовал молодой Врубель и был взволнован открытием: «Он глубоко реален. Святость навязана ему позднейшим сентиментализмом… Взгляни, например,, на фигуру старика, несомого сыном, на фреске «Пожар в Борго» — сколько простоты и силы жизненной правды!»’ Многим из нас слава «Сикстинской мадонны» казалась преувеличенной, пока мы знали эту картину по репродукциям. Но вот она появилась сама — на выставке Дрезденской галереи в Москве. И скептические голоса умолкли, она покорила всех. Освобожденный от приторного лоска, наведенного эпигонами, Рафаэль встает перед нами в своем подлинном достоинстве.

Список использованной литературы.

1. Энциклопедия живописи. Москва, 1998г.

2. Искусство: живопись, скульптура, архитектура, графика. В 3-х частях.

1987г. Часть 1.

3. Искусство: живопись, скульптура, архитектура, графика. В 3-х частях.

1987г. Часть 2.

Реферат: Политико-правовые взгляды М.М.Сперанского и политические идеи Н.М.Карамзина.

План:

Введение 2

1. Политико-правовые взгляды М.М.Сперанского. 3

2. Политические идеи Н.М.Карамзина. 9

Заключение 18

Список использованной литературы 20

Первая половина XIX в. характеризуется широким спектром политических идей, рассматривающих будущее России. Либеральная политико-правовая традиция была продолжена в проектах конституционных преобразований Михаила
Михайловича Сперанского.

Сперанский Михаил Михайлович (1772-1839) – политический мыслитель, правовед, общественный деятель. Происходил из семьи сельского священника.
По сути Сперанский был ближайшим советником Александра 1 по вопросам внутренней политики.

Политическая доктрина М.М.Сперанского оригинальна и самобытна, формулируя её, мыслитель опирался на свои глубокие познания в политически теориях как античных, так и современных ему европейских мыслителей.
М.М.Сперанский был первым в России, кто приступил к систематическому обоснованию либерализма: он разрабатывал не только вопросы текущей политики, но и проблемы общеполитического характера. Взгляды
М.М.Сперанского представляют русский либерализм в процессе его зарождения.

Наиболее полно идеи Сперанского отражены в записке, предоставленной
Александру 1 в 1809 году – «Введение к уложению государственных законов».

Сперанский признавал, что самодержавие является исторической формой правления, то есть имеющей своё начало и конец. В этом отношении он сделал шаг вперед по сравнению с В.Н.Татищевым и Н.М.Карамзиным, которые считали самодержавие изначальной и вечной формой власти в России.

Говоря о происхождении государства, М.М.Сперанский встает не на точку зрения Руссо о счастливой жизни людей в естественном состоянии, а на тоску зрения Гоббса, видевшего в естественном состоянии войну всех против всех.

Появление государства рассматривает как результат развития собственности. Он считает, что государство – общественный союз, который возник, чтобы обеспечить «свое каждому». Государство строится на «1) взаимном признании самостоятельности, 2) собственности». Государство представляет собой союз польз. Польза является источником права: «Подати собираются не по праву, но по необходимости и пользе, отнять необходимость и тогда подати будут несправедливы».[1] Наиболее мощными движущими силами общества провозглашал собственность и торговлю.

Будучи глубоко религиозным человеком, он совершенно отрицал «мрачную систему чувственного материализма» и воспринимал Бога как верховного законодателя Вселенной[2].

Договорную концепцию государства он допускал как гипотезу (договор как реализация воли бога), полагая при этом, что Россия в своем историческом пути прошла три ступени: в средние века – удельщина, в новое время – абсолютная монархия, а в настоящий период – промышленное состояние, которое требует конституционного ограничения верховной власти и предоставления политических и гражданских прав всем подданным (безопасность личности, сохранность собственности и обеспечение гражданских и политических прав).
Россия, по мнению Сперанского ждет перемен, но не революционным путем, как в странах Запада, а исключительно эволюционным «через правильные законы», жалованные императором народу. «Реформация государства производится десятилетиями и веками, а не в два-три года» («О постепенности усовершенствования Российского государства»).

Государством, по Сперанскому, движут и управляют три силы: законодательная, исполнительная и судебная. Начало их и источник – народ, ибо он и есть не что иное, как нравственные и физические силы людей в отношении общежития. Законодательная власть должна быть вручена двухпалатной Думе, которая обсуждает и принимает законы, для чего собирается сессионно, один раз в год. Глава исполнительной власти – монарх участвует в деятельности Думы, но «никакой новый закон не может быть издан без уважения Думы». Мнение Думы свободно, и поэтому монарх не может «ни уничтожить законов, ни обезобразить их», т.к. в своих действиях исполнительная власть подконтрольна представительному органу.

Судебная власть реализуется судебной системой, включающей суд присяжных и завершающейся высшим судебным органом – Сенатом. Три власти управляют государством подобно тому, как человек своим организмом: обращаясь к закону, воле и исполнению. [3]

Сперанский предусмотрел и возможность объединения этих властей для согласного их действия в Государственном Совете, состоящем частично из лиц, назначаемых монархом, а частично из избранных по избирательному праву.
Государственный Совет заседает под председательством царя. Он обладает правом законодательной инициативы, но законы, «коим вводится какая-либо перемена в отношении сил государственных или в отношении частных лиц между собой», утверждаются непременно и исключительно Государственной Думой.

Организация местной власти предполагает введение коллегиального управления сверху донизу через систему представительных органов – дум: губернских, уездных и волостных, избираемых на многоступенчатой основе.

Порядок в устроенном таким образом государстве охраняется законами.
Одним просвещением и деятельностью просвещенных монахов нельзя достичь политических результатов. Идеал Платона отвергал, следуя скорее Аристотелю и утверждая, что законы, а не люди должны управлять государством. В преобразованном государстве возможно наилучшим способом обеспечить права подданным. В духе учения Ш.Монтескье о правах гражданских и политических
Сперанский анализирует понятия: рабство политическое и свобода политическая, рабство гражданское и свобода гражданская. Под политическим рабством он понимал такое состояние, «когда воля одного – закон для всех», а политическую свободу определял как подчинение всех и каждого законам, а также предоставление избирательного права, обеспечивающего участие подданных в действиях законодательной и исполнительной власти.

Под гражданским рабством понимал подчинение одного класса («в повинностях личных или вещественных») другому, а гражданская свобода, по его мнению, выражается в основанной на законе независимости друг от друга всех сословий и групп в обществе. Анализируя связи между этими понятиями,
М.М.Сперанский отметил, что политическая свобода имеет больший объём по своему содержанию и поэтому является фундаментом для свободы гражданской.
«Никакая сила в обществе не может родить в государстве свободы гражданской, не установив свободы политической», и, напротив, если в государстве учреждается политическая свобода, то гражданское рабство умирает само собой. «Права гражданские должны быть основаны на правах политических, закон гражданский не может быть без закона политического».[4]
Но законодательство не является гарантом против произвола. Гарантом всех свобод в государстве является Конституция и, основанное на ней, разделение властей.

М.М.Сперанский в отличие от некоторых русских просветителей
(например, С.Е.Десницкого) признавал феодальный характер самодержавия.
Однако феодализм он понимал лишь как систему юридических норм, как определенную форму государственной власти.

Сперанский — сторонник конституционной монархии. В записке «О коренных законах государства» он прямо указывает, что будущим строем должны быть или
«ограниченная монархия, или умеренная аристократия», основанные на конституции. Это означает: «1) что коренные законы государства должны быть творением народа; 2) что коренные законы государства полагают пределы самодержавной воли»[5].

Закон, по мнению М.М.Сперанского, считается не только ограничением власти самодержавия, но и сосредоточением силы государства. Приходит к убеждению, что «самовластие» – признак слабости правительства.

Конституционная монархия, основанная на законе, должна опираться на квалифицированный бюрократический аппарат, обеспечивающий её функциональную деятельность. В этих целях Сперанским были проведены два закона о чиновниках: «О придворных званиях» (03.04.1809 г.), «Об экзаменах на чин»
(06.08.1809 г.). Они вводили необходимые условия для занятия должностей и получения служебных чинов: наличие диплома о высшем образовании или сдача экзаменов на чин по весьма обширному списку предметов. Придворные звания не являлись более основанием для получения чинов и продвижения по службе, а сделать карьеру, не служа, стало для дворян невозможно.

На сословный строй общества М.М.Сперанский в целом не покушался, но предлагал произвести его правовое оформление с закреплением прав и обязанностей сословий.

Дворянство он наделял всеми политическими и гражданскими правами и дополнительным правом владения землями, населенными крестьянами, с обязанностью уплаты налога за владение землей. Среднему сословию
(владельцам любой недвижимости) он представлял все гражданские права, а политические – в зависимости от имущественного ценза. Рабочий народ – только гражданскими правами.

К крепостному праву Сперанский относился отрицательно.
«Крепостничество, — писал он, — несовместимо с цивилизованной государственностью. И нет никакого основания считать, что в России оно не могло бы уничтожиться, если будут приняты к тому действительные меры».[6] В крепостном праве он усматривал только препятствие к интенсивным формам ведения сельского хозяйства, но и преграду развития городских промыслов и ремесел. При этом резкой отмены ее опасался, полагая, что, получив свободу, россияне обратятся «к кочевому образу жизни». Предлагал осуществить отмену крепостного права в два этапа: вначале ограничиваются крестьянские повинности, подушная подать заменяется на поземельную и производится личное освобождение крестьян от помещиков, а затем к крестьянам возвращается
«древнее право перехода» (Юрьев день). Землю предполагалось оставить за помещиками, но с предоставлением крестьянам права ее приобретения.

Проекты Сперанского вызывали резкую критику в адрес реформатора со стороны дворян, которые были недовольны указами о чиновниках, сокращавшими их привилегии, а в социальных проектах Сперанского усматривали ущемление своих земельных прав. В итоге Сперанский Александром 1 был отстранен от службы и отправлен в ссылку.

Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826) – писатель, историк, мыслитель. Родился в Симбирской губернии, в дворянской семье.

Определенное влияние на формирование взглядов оказало русское масонство (в 1785-1789 гг. – член масонской ложи). Он отстаивал идеи божественного творения и непосредственного влияния Бога на судьбы людей. В то же время Карамзина связывал прогресс общества с развитием наук, искусства и просвещения. Н.М.Карамзин призывал к освоению европейского философского наследия. В социальной философии был поклонником Дж.Локка и Ж.-
Ж.Руссо. Карамзин верил в силу разума, в творческий потенциал человека.
Наблюдая в Париже революционные события 1789 г., он приветствовал революцию как «победу разума»; однако позже осудил террор как крушение идей просвещения. Он утверждал, что революции, «…всякие насильственные потрясения гибельны», что «царство счастия» «может исполниться… посредством медленных, но верных, безопасный успехов разума, просвещения, воспитания добрых нравов».[7]

Начало творческого пути Н.М.Карамзина связано с литературным поприщем.
Он принимал активное участие в издательской деятельности, заявил о себе как писатель и родоначальник нового направления в литературе – сентиментализма.
В 1804 г. Карамзин приступает к делу всей своей жизни – систематическому труду по русской истории. Свою политическую позицию относительно форм правления, политических режимов, содержания законов и т.п. он высказывал ещё в издаваемом им «Вестнике Европы». Но последовательную и подробную разработку политическая концепция получила именно в «Истории государства
Российского», а конкретизацию в «Записке о древней и новой России в её политическом и гражданском отношениях».

Основные выводы Н.М.Карамзина из «Историй государства Российского» консервативны, он считает самодержавие Хранителем России, гарантом единства и благополучия народа. Сила самодержавия не в формальном праве, а в совести, в «сердце» монарха.

Главной темой «Записки» было исследование форм правления, наиболее пригодных для России в её современном состоянии. В своих рассуждениях о форме правления Карамзин неоднократно высказывал симпатии республике.
Карамзин не раз подчеркивал, что в душе он республиканец, добавляя, что вполне возможно оставаться республиканцем и при монархии. Само понятие республики как организации государственной и общественной жизни для него означало достижение свободы и безопасности всеми гражданами при высоком нравственном состоянии общества. Схема рассуждений напоминает кантово учение о разделении властей, при неуклонном соблюдении принципов которого монархия становится республикой. Аналогична здесь только логика размышления, так как сам принцип разделена властей Карамзин отрицал, свои характеристики он ставил тольков зависимости от политического просвещения страны и нравственного состояния правителя и подданных.

Полагал, что для современной России монархическое правление более надежная организация власти в смысле установления системы порядка и подчинения. Реальный уровень нравственности людей и степень их политической грамотности являются теми показателями, которые определяют, к какой форме правления подготовлена та или иная страна.

Идеалом Карамзина был сильный монарх (не обязательно наследственный), опирающийся в своей деятельности на законы и принимающий меры к нравственному воспитанию и политическому просвещению народов своей страны.
Предпочтение к монархическому образу правления мотивировано также и географическими факторами. Он полагал, что обширность территории России, численность её народонаселения и былое историческое величие предопределили её к монархии. Как и Аристотель, он думал, что одной из главных задач государства является нравственное воспитание людей, но если Аристотель связывал более всего осуществление этой задачи с демократическим устройством государства (Полития), то Карамзин – с образом просвещенного венценосца.

Н.М.Карамзин считал, что историческое преодоление раздробленности в 13-
14 вв., свержение татаро-монгольского ига и образование единой и независимой страны с централизованной властью и управлением во многом явилось результатом деятельности великих московских князей, обладавших единодержавной властью.

Карамзин противник разделения властей. «Две власти в одной державе суть два грозные льва в одной клетке, готовые терзать друг друга»[8].
Государь соединяет в одном лице все власти, поскольку «наше правление есть отеческое и патриархальное» и особа монарха представляет образ отечества.
Всю социально-политическую систему страны он представлял формулой:
«Дворянство, духовенство, Сенат и Синод как хранилище законов, над всеми
Государь – единственный законодатель, единственный источник власти», а по сему «Самодержавие есть Палладиум России; целостность его необходима для её счастия».[9]

Однако, не следует считать, что Карамзин не желал перемен в состоянии
Российского государства. Он писал о необходимости финансовых преобразований, уменьшения численности армии, принятии твердых законов гражданских и государоственных.

Расхождения предложений Н.М.Карамзина с проектами М.М.Сперанского заключались не в содержании их политических взглядов, а в способе их реализации. Сперанский предложил реформу государственных преобразований, предусматривающую существенные изменения в устройстве основных институтов и учреждений власти и управления в стране. Карамзин же полагал, что «дела не лучше производятся… чиновниками другого названия… так как не формы, а люди важны»[10]. Дело не сдвинется учреждением Государственного совета и министерств. Величие царствования Петра 1 не в создании Сената с коллегиями, а в «приближении мужей знаменитых и разумом честных… не только в республиках, но и в монархиях кандидаты должны быть назначены единственно по способностям»[11]. В вопросах назначения и подбора чиновников на государственную службу Сперанский придерживался тех же взглядов, но
Карамзина раздражало «увлечение формой», которое он усматривал в программах образования новых представительных учреждений, реализующих в своей деятельности принцип разделения властей.

Власть на местах должна быть представлена губернаторами, для чего советовал найти 50 умных и компетентных мужей, которые «ревностно станут блюсти вверенное каждому из них благо полумиллиона России», и если «там дела пойдут как должно, то министры и Совет могут отдыхать».

Много внимания в «Записке уделено критике государственного аппарата.
Карамзин отмечал его некомпетентность, взяточничество чиновников, безответственность лиц, облеченных высшими властными полномочиями.
Перестройку здесь он видит в подготовке грамотных, специально обученных кадров, а не в создании новых учреждений. Чиновников при расстановке на должностях следует правильно организовать, то есть распределить по чинам и соответственно знаниям и способностям, поощрять к выполнению служебного долга системой наград и наказаний. Главное же начало хорошего управления состоит в ослаблении прерогатив государственной власти и расширении полномочий на местах.

Предъявляя высокие требования к личности, поставленной по воле бога над людьми, Н.М.Карамзин считал, что предпочтительнее полагаться на нравственные качества правителя, нежели на законы, ограничивающие его.
Однако это не отказ от принципа законности в деятельности верховной власти в стране.

Право понимание Карамзина во многом обусловлено его политической доктриной. В своем правопонимании Н.М.Карамзин придерживался естественно- правовой теории, утверждая, что в нравственном государстве законы гражданские должны полностью соответствовать законам естественным. Он подчеркивал ответственность работы законодателя, которому при подготовке новых законопроектов следует тщательно рассматривать «все вещи с разных сторон, а не с одной, иначе, пресекая зло, он может сделать ещё больше зла»[12].

Существует много споров относительно его концепции о юридическом статусе монарха. Предъявляя высокие требования к личности, поставленной по воле Бога над людьми, он выражает мысль о том, что предпочтительнее полагаться на нравственные качества правителя, нежели на те законы, которыми в западных странах принято ограничивать монарха. Однако не следует рассматривать данное высказывание как отказ от принципа законности в деятельности верховной власти в стране. Особенности правопонимания
Карамзина обуславливаются его приверженностью к традициям и активным нежеланием радикальных перемен. Под «западными законами» он скорее всего имел в виду те новшества, которые были достигнуты революционным путем. К революционным преобразованиям он относился отрицательно, причем опасался не только революции в самом смысле этого слова, но и серьезных реформ, способных привести у глубоким переменам в структуре государства, которые, по его мнению, не способны разрешить проблемы, стоящие перед Россией.

Н.М.Карамзин отмечал необходимость пересмотра всех российских законов путем проведения инкорпоративных и кодификационных работ. Он хотел видеть издание обширного свода законов, в котором бы законы были систематизированы и снабжены комментариями.

Но более, чем на законы, Н.М.Карамзин полагался на распространение просвещения и нравственное воспитание народа. Здесь его взгляды непоследовательны. Так, с одной стороны, он выступал сторонником просвещения, и желал широкого распространения политических и исторических знаний, а с другой – критиковал принятую в западноевропейских странах систему просвещения, считая её излишне теоретической.

Н.М.Карамзин уделял внимание и сословной организации общества, в структуре которого он выделял: духовенство, дворянство, купечество, крестьянство и прочий люд.

Дворянство рассматривал как сословие, пользующееся особыми привилегиями, обеспеченное уважением и достатком. Дворяне должны занимать высокие посты в армии и на государственной службе, но тем не менее повторял, что и для низких сословий нельзя «заграждать пути» к чинам и званиям, если они обладают способностями и имеют «превосходные знания».

Духовенство – «учительское сословие», и поэтому оно должно обладать высоким нравственным потенциалом и образовательным уровнем.

В определении положения крестьянства как основного сословия суждения
Н.М.Карамзина противоречивы. Как сторонник естественно-правовой концепции, он признавал за каждым человеком его неотъемлемое, естественное право на свободу. Поэтому крестьяне могут требовать свободы, но современное их состояние бесперспективно, так как земель у них нет и, получив свободу, они не смогут ее реализовать, так как будут вынуждены оставаться на прежней земле и работать у тех же помещиков. К тому же отмена крепости может вызвать и определенные беспорядки, так как крестьяне начнут подыскивать себе новых владельцев, в результате поля останутся недоделанными, и, прежде всего, убыток потерпит казна. Кроме того, крестьяне, лишившись узды, начнут
«пьянствовать и злодействовать». Монарх же в сохранении порядка стране полагается на дворян, которые «опора трона и хранители порядка и тишины в стране».

Облегчение участи крестьян Н.М.Карамзин ожидает не от отмены крепостного права, а от установления над крестьянами «благоразумной воли помещика»: введения умеренного оброка, законного определения размеров барщины, хорошего личного обращения и т.д. власть помещиков над крестьянами в целях недопущения злоупотреблений он предлагал поставить под контроль губернаторов и в случаях выявления недостойного поведения дворян учреждать над ними опеку. По-видимому, он не понимал всей бесперспективности крепостного права для экономического развития России.

Во внешнеполитических отношениях Н.М.Карамзин придерживался мирной ориентации, ссылаясь на исконно характерную для России позицию в этом вопросе. «Политическая система московских государей заслуживала удивления своей мудростью, имею целию одно благоденствие народа; они воевали только по необходимости, всегда готовые к миру… восстановив Россию в умеренном… величии, не алкали завоеваний неверных или опасных, желая сохранять а не приобретать»[13].

В организации современной армии усматривал необходимость перемен: сокращения численности, уничтожения военных поселений и т.д. В соответствии со своей концепцией нравственного воспитания он возлагал на офицерство обучение солдат, полагая при этом, что офицеры русской армии должны быть высокообразованными и моральными, так как только в этом случае они смогут выполнять роль наставников солдат.

Предоставление Карамзину места в развитии либерализма в России противоречит всем традиционным представлениям. Однако его идеи, общий духовный подход и даже его личность сыграли положительную роль в развитии
России как раз в либеральном направлении.

В.В.Леонтович считает, что традиционализм Н.М.Карамзина способствовал развитию либерализма в России. Значение Н.М.Карамзина в этом смысле состоит в том, что он призывал абсолютную монархию к принятию программы либерализма, во всяком случае, в той мере, в какой программа эта предусматривает не политическую, а гражданскую свободу; он также призывал монархию решительно проводить в жизнь именно эту либеральную программу. Он придерживался того мнения, что осуществление принципов либерализма не является нарушением исторической традиции, традиционного исторически обоснованного процесса развития России, что оно не связано с разрушением исторически и традиционно существующих государственных порядков.[14]

В период либеральных реформ Александра I Карамзин и Сперанский представляли враждебные круги русского общества. Несовпадение взглядов раннего Сперанского-либерала и Сперанского-консерватора до сих пор является неразгаданным. В литературе отмечено влияние на него немецких романтиков,
Шеллинга, Фихте, Гердера, Савиньи, А.Смита. Однако важнейшим фактором стало общение с Н. М. Карамзиным. В конечном счете Сперанский пришел к выводу, что Россия не готова к установлению конституционной монархии. По сути,
Сперанский заложил основы русского солидаризма.

М.М.Сперанский не является сторонником общественного переворота.
Политические перемены должны состоять «в соглашении сего ощутительного противоречия, которое у нас есть между видимою формой правления и внутреннею, в исполнении на самом деле того, о чем в продолжение целого века государи твердят народу, в утверждении престола не на сне народа и очаровании предрассудка, но на твердых столпах закона и всеобщего порядка»[15]. Следовательно, М.М.Сперанский не выступает за полный слом старых государственных форм. Он надеется примирить старые государственные институты, включая и монархию, с новыми правовыми основами.

Н.М.Карамзин был решительно против формулы Сперанского согласно которой надо «ставить закон над монархом». Монарх может быть связан только законом Божиим и велениями совести. Попытка подчинить монарха государственным законам может только «ослабить относительную власть царя» и повести к превращению монархии в аристократию. Право не имеет никакой ценности. Если за ним не стоит сила. Следовательно, забота о нерушимости законов, которым подчинен монарх, должна быть доверена Сенату или
Государственному Совету, а это неизбежно поведет к тому, что высшая власть перейдет в руки этих аристократических учреждений, либо, что ещё хуже, к двойной власти и борьбе между советом и монархом. Карамзин убежден, что это ведет к ослаблению правопорядка и возникновению тиранических методов управления.

По мнению Н.М.Карамзина необходимо, чтобы абсолютная монархия усваивала принципы либеральной идеологии. Проведение в жизнь либеральных реформ и принятие либеральных методов управления государством является требованием справедливости, а следовательно и требованием нравственным.
Поэтому это требование – абсолютно связывающее для самодержца. Абсолютная монархия остается подлинной монархией и не превращается в тиранический строй до тех пор, пока она опирается на повеления Божии и полностью соблюдает требования справедливости. Это важная сторона мировоззрения
Н.М.Карамзина.

Законный монарх должен быть в высшей степени связан нравственными требованиями. И он ими связан, потому что эти требования превратились в прочные традиции.

Для Н.М.Карамзина именно эти традиции, а не формальные правовые постановления и внешнее государственное устройство – подлинная гарантия того, что в государстве будут преобладать право, справедливость и добро, и что подданные будет счастливы.

.

Использованная литература

1. Алексеев П.В. Философы России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды. –

М., 1999. – С.339, С.757
2. Великие государственные деятели России. /Под ред. А.Ф. Киселева. – М.,

1996. – С.299-321
3. Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений

России Х1-ХХ в. – М., 1995. – 378 с.
4. История политических и правовых учений. /Под ред. В.С. Нерсесянца. – М.,

1998. – 736 с.
5. Леонтович В.В. История либерализма в России 1762 – 1914. М., 1995. —

С.67 – 135
6. Рыжов К.В. 100 великих россиян. – М., 2001. – 656 с.
————————
[1] Великие государственные деятели России. /Под ред. А.Ф. Киселева. – М.,
1996. – С.311

[2] Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений
России Х1-ХХ в. – М., 1995. — С.202
[3] История политических и правовых учений. /Под ред. В.С.Нерсесянца. – М.,
1998. – С.433
[4] Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений
России Х1-ХХ в. – М., 1995. — С.204
[5] Великие государственные деятели России. /Под ред. А.Ф. Киселева. – М.,
1996. – С.317

[6] История политических и правовых учений. /Под ред. В.С.Нерсесянца. – М.,
1998. – С.435

[7] Алексеев П.В. Философы России 19-20 столетий. Биографии, идеи, труды. –
М., 1999. – С.339
[8] Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений
России Х1-ХХ в. – М., 1995. — С.209
[9] История политических и правовых учений. /Под ред. В.С.Нерсесянца. – М.,
1998. – С.437

[10] История политических и правовых учений. /Под ред. В.С.Нерсесянца. –
М., 1998. – С.438

[11] Карамзин Н.М. Записка о древней и новой России. – С.128
[12] История политических и правовых учений. /Под ред. В.С.Нерсесянца. –
М., 1998. – С.439

[13] Исаев И.А., Золотухина Н.М. История политических и правовых учений
России Х1-ХХ в. – М., 1995. — С.214
[14] Леонтович В.В. История либерализма в России 1762 – 1914. М., 1995.
С.107

[15] Великие государственные деятели России. /Под ред. А.Ф.Киселева. – М.,
1996. – С.320

Реферат: Лекции по высокоуровневым методам информатики и программированию

|0. Введение |0.1 |
|0.1. Содержание дисциплины | |
|Высокоуровневые методы информатики и | |
|программирования |Объем — 52 часа |
| |2 семестр: |
|Предметом изучения являются:[pic] |лекции — 34 |
| |лаб. работы — 18 |
|Новейшие направления в области создания |—————————— |
|технологий программирования, |всего — 52 |
|Законы эволюции программного обеспечения, |экзамен |
|Создание модульных программ, |курсовая работа |
|Элементы теории модульного программирования, |экзамен |
|Объектно-ориентированное программирование, | |
|Объектный тип данных, | |
|Переменные объектного типа, | |
|Конструкторы и деструкторы, | |
|Инкапсуляция, наследование, полиформизм, | |
|Классы и объекты, | |
|Особенности программирования в оконных | |
|операционных средах, | |
|Основные стандартные модули, обеспечивающие | |
|работу в оконной операционной системе, | |
|Интегрированная среда программирования, | |
|Система окон разработки, система меню, | |
|Основы визуального программирования, | |
|Компоненты и их использование, | |
|Размещение нового компонента. Реакция на событие| |
| | |
|0.2. Список литературы | |
|Основная: | |
|Петров А. и др. Вычислительная техника и |Учебник |
|программирование. Высшая школа, 1990. | |
|Епанешников А.. М. Епанешников В. А. |Учебно-справочное издание |
|Программирование в среде TURBO PASCAL 7.0. | |
|Диалог МИФИ, 1995г. | |
|Р. Баас, М. Фервай, Х. Гюнтер. Delphi 4. Пер. с |Учебное пособие. |
|нем. под ред. А. Шевцова. Для пользователя BNV, | |
|Киев 1999. |Учебное пособие. |
|В. Гофман, А. Хоменко. Delphi 5. Наиболее полное| |
|руководство. СПБ: БХВ, 2000 | |
|Дополнительная: | |
|Информатика, Учебник /Под ред. Макаровой Н.В. |Учебник |
|Москва, Финансы и статистика, 1997. | |
|Ван Тассел Д. Стиль, разработка, эффективность, |Пособие по языку. |
|отладка и испытание программ. Мир, 1985. | |
| | |
| 0.3 Программные продукты |0.2 |
|и | |
|их основные характеристики | |
|0.3.1. Понятия программного обеспечения | |
| |Программирование может |
|Программирование – это сфера действий, |рассматриваться как наука, так и |
|направленная на создание программ. |искусство |
|Программа – это последовательность команд |Программа результат |
|компьютера, приводящая к решению задачи. |интеллектуального труда, для |
|Приложение – это программная реализация на |которого характерно творчество. |
|компьютере решения задачи. |Программы предназначены для |
|Программное обеспечение (ПО) — это программные |машинной реализации задач. |
|продукты и техническая документация к ним. |Задача – это проблема, подлежащая |
|Программный продукт (ПП) – это комплекс |решению с помощью технических |
|взаимосвязанных программ, предназначенный для |средств, а приложение (синоним |
|реализации определенной задачи массового спроса.|программа) – реализованное на |
| |компьютере решение данной задачи. |
|Программы являются критерием развития |Программы делятся на утилиты (для |
|вычислительной техники. |нужд разработчиков) и программные |
| |продукты (для удовлетворения |
|Проблемы, возникающие при создании программных |потребностей пользователя) |
|продуктов: |В настоящее время на мировом рынке |
|Быстрая смена вычислительной техники и |господствуют ЭВМ разного типа: VAX |
|алгоритмических языков. |и IBM и языки, совместимые с этими|
|Не стыковка машин друг с другом (VAX и IBM). |ЭВМ. Программы, написанные для |
|Отсутствие полного взаимопонимания между |одной машине, не всегда подходят к|
|заказчиком и исполнителем к разработанному |другой. |
|программному продукту. |Для разработчика это творчество, |
| |для заказчика это удобный |
| |инструмент. |
| |В Японии 60% трудоспособного |
| |населения занимается |
| |программированием |
|0.3.2 Характеристики качества ПО. | |
| |Критерии оценки качества программы.|
|Перечень показателей качества: |Программа должна: |
|документированность, |работать согласно техническому |
|эффективность, |заданию (и это легко проверяется); |
|простота использования, |быть эффективна по быстродействию и|
|удобство эксплуатации, |памяти (или быстрее работать или |
|мобильность, |занимать меньше памяти); |
|совместимость, |широко использоваться и быть |
|испытуемость, |доступной (любой грамотный |
|стоимость. |программист должен в программе |
| |разобраться и ее эксплуатировать, |
| |модернизировать как под новую |
| |задачу, так и под новую версию ОС);|
| | |
| |быть приспособлена к выявлению |
| |ошибок (достаточно надежна в |
| |процессе расчета получать |
| |достоверные результаты); |
| |должна быстро разработана и |
| |отлажена с минимальными |
| |трудозатратами. |
|0.4. Классификация и сравнение языков |0.3 |
|программирования | |
|ЭВМ исполняет программу в машинных кодах. |Программа для ЭВМ занимается |
|Составляют программу люди на удобном для себя |преобразованием одних данных в |
|языке. |другие. |
|Различают языки: |На английском языке. |
|низкого уровня (машинно-ориентированные), | |
|высокого уровня (на зависят от типа ЭВМ). |Зависит от типа ЭВМ. Например, |
|Языки высокого уровня бывают: |Ассемблер. |
|процедурно-ориентированные (Паскаль), |Не зависят от типа ЭВМ. |
|проблемно-ориентированные (MathCAD), |Например, Паскаль. |
|объектно-ориентированные (С++). |Например, MathCAD. |
| |Например, С++ |
|Трансляторы переводят программу с языка |И. — Построчный перевод и |
|программирования в машинные коды. |исполнение. Медленно, но удобно при|
|Виды трансляторов: |отладке. |
|Интерпретатор – построчный перевод и исполнение,|К. — Перевод всей программы с |
| |последующим исполнением. Неудобно |
|Компилятор – перевод всей программы с |при отладке, но быстрое исполнение |
|последующим исполнением. |готовой программы |
| Примеры языков | |
|высокого уровня: |Для математических расчетов. От |
|Fortran = Formula |слов — транслятор формул. |
|Translator | |
|—————————————— | |
|BASIC = Beginner’s |Универсальный простой язык. |
|All-perpose |Многоцелевой мнемокод для |
|Symbolic |начинающих. |
|Instruction | |
|Code | |
|—————————————- |Язык для бизнеса. По первым буквам |
|COBOL = Common |слов английской фразы — язык, |
|Business |ориентированный на обычный бизнес. |
|Oriented | |
|Language | |
|—————————————— |Язык для описания алгоритмов. |
|Algol = Algorithmic | |
|Language |Универсальный современный |
|——————————- |структурированный язык. Назван в |
|Pascal |честь Блеза Паскаля. |
|——————————- |Языки для системного |
|С, |программирования. |
|С++ |Для решения задач в реальном |
|——————————- |времени. Назван в честь |
|Ada |программистки Ады Лавлейс. |
|——————————- |Язык обработки списков в системах |
|Lisp = List | |
|Programming |искусственного интеллекта. |
|——————————- |Язык логического программирования |
|Prolog = Programming |для систем искусственного |
|Logically |интеллекта. |
|0.5. Проектирование программных продуктов (ПП) |0.4 |
|0.5.1. Классификация методов проектирования ПП | |
| |Проектирование алгоритмов и |
| |программ – наиболее ответственный |
| |этап жизненного цикла ПП. |
|Признаки |Традиционное неавтоматизированное |
| |проектирование алгоритмов и |
| |программ используется при |
| |разработке небольших по |
| |трудоемкости и структурной |
| |сложности ПП, не требующих большого|
| |числа разработчиков. ПП имеют |
| |прикладной характер. |
| |Автоматизированное проектирование |
| |алгоритмов и программ возникло с |
| |необходимостью уменьшить затраты на|
|Неавтоматизированное проектирование алгоритмов и|проектные работы, сократить сроки |
|программ используется при разработке небольших |их выполнения, создать типовые |
|по трудоемкости и структурной сложности ПП. |»заготовки», многократно |
|Автоматизированное проектирование используется в|тиражируемых для различных |
|крупных фирмах при разработке определенного |разработок, координации работ |
|класса ПП большого коллектива разработчиков. |большого коллектива разработчиков |
| | |
|.Структурное проектирование – это |Методология –это подходы к |
|последовательная декомпозиция, целенаправленное |проектированию |
|разбиение на отдельные составляющие. |Начало развития падает на 60-е |
|Структурное проектирование включает в себя: |годы. |
|нисходящее проектирование («сверху вниз»), |Метод нисходящего проектирования |
|модульное программирование, |предполагает последовательное |
|структурное программирование (кодирование). |разложение общей функции обработки |
| |данных на простые функциональные |
|Информационное моделирование – построение |элементы («сверху вниз»). |
|комплекса взаимосвязанных моделей данных. |В основе Информационного |
| |моделирования лежит положение об |
|Объектно-ориентированный подход основан на: |определяющей роли данных при |
|выделении классов объектов; |проектировании алгоритмов и |
|установлении свойств объектов и методов их |программ. |
|обработки; |Структурное программирование |
|создании иерархии классов, наследовании свойств |основано на модульной структуре |
|объектов и методов их обработки. |программного продукта и базовых |
|Каждый объект объединяет данные и программу |алгоритмических структурах. |
|обработки этих данных и относится к |Кроме того, ООП позволяет резко |
|определенному классу. |сократить объем и трудоемкость |
| |подготовки программ, имеющих дело с|
|Основная цель ООП — преодолеть следующие |множеством связанных друг с другом |
|недостатки проектирования “сверху вниз”: |объектов. |
|- недостаточное внимание к структурам данных, |Объектно-ориентированный анализ – |
|- слабая связь структур данных с процессами их |это выявление объектов, определение|
|обработки. |свойств и методов обработки |
| |объектов, установление их |
| |взаимосвязей. |
| |ООП процесс объектной декомпозиции |
| |и представления с использованием |
| |моделей данных проектируемой |
| |системы на логическом и физическом |
| |уровнях. |
|0.5.2. Этапы создания ПП |0.5 |
|Составление технического задания на програм- |Создание программных продуктов |
|мирование. |трудоемкий процесс, основанный на |
|На этом этапе требуется: |определенной технологии. |
|определить тип ОС — MS DOS, Windows, Windows NT,| |
| | |
|оценить необходимость сетевого варианта работы | |
|программы, |которую можно переносить на |
|определить необходимость разработки программы, |различные платформы. |
|обосновать необходимость работы с БД под |Разрабатывают функциональную |
|управлением СУБД, |структуру алгоритма или состав |
|выбрать методы решения задачи, |объектов, определяют требования к |
|разработать обобщенный алгоритм решения |комплексу технических средств |
|комплекса задач и структуры данных, |системы. |
|определить требования к интерфейсу пользователя.| |
| |Пример: для создания MS DOS- |
|Технический проект. |приложений может быть использован |
|На этом этапе выполняется: |язык программирования Visual Basic |
|разработка детального алгоритма обработки |for DOS Standard, Fortran, Visual |
|данных, |C++ for Windows. Если необходима |
|определение состава общесистемного программного|переносимость программ на другие |
|обеспечения, включающего базовые средства (ОС, |ЭВМ, выбирается среда Windows NT. |
|модель БД, электронные таблицы), |При разработке программ, работающих|
|разработка внутренней структуры ПП, образованной|в среде Windows, возможно |
|отдельными программными модулями, |применение технологии OLE, для |
|выбор средств разработки программных модулей. |создания приложений. |
|Рабочая документация (рабочий проект). |Приложение может работать с БД |
|На этом этапе осуществляется: |различных СУБД. |
|разработка программных модулей, | |
|программирование или создание программного кода,| |
| | |
|отладка программного продукта, | |
|испытание работоспособности программных модулей | |
|и базовых программных средств, | |
|подготовка контрольного примера, для проверки | |
|соответствия ПП заданию, | |
|создание эксплуатационной документации на |- характеристика программного |
|программный продукт: |изделия с указанием сферы его |
|Описание применения; |применения; |
|Руководство пользователя; |- детальное описание функциональных|
|Руководство программиста (оператора). |возможностей и технологии работы с |
|Обучающей системы (для ПП массового применения) |программным продуктом; |
|Ввод в действие. |- указывает особенности установки |
|Готовый программный продукт сначала проходит |программного продукта. |
|опытную эксплуатацию, а затем сдается в | |
|промышленную эксплуатацию. |Тиражирование и распространение ПП |
| | |
| | |
| | |
|0.6. Структура программных продуктов ( ПП ). |0.6 |
|Архитектура ПП представляет собой совокупность и|В большей степени программные |
|взаимосвязь программных модулей. |продукты не являются монолитом и |
|Модуль – это самостоятельная часть программы, |имеют конструкцию построения – |
|имеющая определенное назначение и обеспечивающая|совокупность программных модулей. |
| |ПП обладает внутренней структурой, |
|заданные функции обработки автономно от других |что обеспечивает удобство |
|программных модулей. |разработки, программирование, |
| |отладку и внесение изменений в ПП. |
|Программный продукт обладает внутренней |Программные комплексы большой |
|структурой. |алгоритмической сложности |
|Структуризация программы выполняется для |разрабатываются коллективом |
|удобства |разработчиков ( 2-15 человек ). |
|разработки, |Управлять разработкой программ |
|программирования, |можно при научной основе. |
|отладки, | |
|внесения изменения в ПП. |Структурное разбиение программ на |
|. |отдельные составляющие служит |
|Структуризация ПП преследует следующие цели: |основой и для выбора средств их |
|Распределить работы по исполнителям, обеспечив |создания. При создании ПП |
|их |выделяются многократно используемые|
|загрузку и требуемые сроки разработки; |модули, проводится их типизация и |
|Построить календарные графики проектных работ и |унификация, за счет чего |
|осуществлять их координацию в процессе создания |сокращаются сроки и трудозатраты на|
|программных изделий; |разработку ПП в целом. |
|Контролировать трудозатраты и стоимость | |
|проектных | |
|работ. | |
| | |
| |Некоторые ПП используют модули из |
| |готовых библиотек стандартных |
| |подпрограмм, процедур, функций, |
| |объектов, методов обработки данных.|
| |На Рис. Приведена типовая структура|
| |ПП, состоящая из отдельных |
| |программных модулей и библиотек |
| |процедур, встроенных функций, |
|. . . |объектов. |
|. . . | |
| | |
|. . . | |
| |Существует в единственном числе. |
| |В работе ПП активизируются |
|Среди множества модулей различают: |необходимые программные модули. |
|Г о л о в н о й модуль – управляет запуском |Управляющие модули задают |
|ПП; |последовательность вызова на |
|У п р а в л я ю щ и й модуль – обеспечивает |выполнение очередного модуля. |
|вызов |Информационная связь модулей |
|других модулей на обработку; |обеспечивается за счет |
|Р а б о ч и е модули — выполняют функции |использования общей БД либо |
|обработки |межмодульной передачи данных через |
|С е р в и с н ы е модули и библиотеки, |переменные обмена. |
|утилиты – |Структура ППП многомодульная. |
|осуществляют обслуживающие функции. | |
| | |
|Каждый модуль оформляется как самостоятельно | |
|хранимый файл. Для функционирования ПП | |
|необходимо | |
|наличие программных модулей в полном составе. | |
|0.7.Проектирование интерфейса пользователя |0.7 |
|0.7.1. Диалоговый режим | |
|Большинство ПП работают в Диалоговом режиме. |В диалоговом режиме под |
|Состав диалоговых систем: |воздействием пользователя |
|Меню – пользователю предлагается выбор |осуществляется запуск функций |
|альтернативных функций обработки из |обработки, изменение свойств |
|фиксированного перечня; |объектов, производится настройка – |
|Меню может содержать вложенные подменю. |параметров выдачи информации на |
|Действия запрос-ответ – фиксированный перечень |печать и т.п. |
|возможных значений, выбираемых из списка или |Меню могут быть иерархическим и |
|ответы типа Да/Нет; |содержать вложенные подменю |
|Запрос по формату — с помощью ключевых слов, |следующего уровня. |
|фраз. |Выставить панели инструментов. |
| |или путем заполнения экранной формы|
|Диалоговый процесс управляется согласно |с регламентированным по составу и |
|созданному сценарию, для которого определяются:|структуре набором реквизитов |
| |осуществляется подготовка |
|Момент начала диалога; |сообщений: «Выполнили не допустимую|
|Инициатор диалога – человек или ПП; |операцию» |
|Параметры и содержание диалога – сообщения, |Описание сценария диалога выполняют|
|состав и структура меню, экранные формы; |блок-схемы, специализированные |
|Реакция ПП на завершение диалога. |объектно-ориентированные языки |
| |построения сценариев. |
|Для создания диалогового процесса и интерфейса | |
| |ООТехнологии, включают в себя |
|пользователя используют объектно-ориентированные|специальные языки программирования |
| |и инструментальные средства |
|средства разработки программ (Delphi). |разработки пользовательского |
|В их составе содержатся: |интерфейса. |
|Построители меню (для создания главного меню и | |
|вложенного подменю); | |
|Конструктор экранных форм (для разработки | |
|форматов экранного ввода и редактирования |Возможны настройки главных меню, |
|данных). |создание системы подсказок с |
| |помощью встроенных средств и языков|
|Диалоговые окна содержат элементы управления: |программирования. |
|Тексты сообщения; | |
|Поля ввода информации пользователя; | |
|Списки возможных альтернатив для выбора; | |
|Кнопки, переключатели и т.п. | |
|0.7.2. Графический интерфейс пользователя | |
| |Реализуется для ПП, |
|Обязательный компонент большинства современных |работающих в среде Windows. |
|ПП. |К нему предъявляются высокие |
|Требования к графическому интерфейсу: |требования с инженерной и |
|1. Содержать привычные и понятные пользователю |художественной стороны разработки. |
|пункты меню, соответствующие функциям обработки;|Строится в виде системы ниспадающих|
| |меню с использованием в качестве |
|2. Ориентироваться на пользователя, который |средства манипуляции мыши и |
|общается с программой на внешнем уровне |клавиатуры. |
|взаимодействия; |С помощью интерфейса пользователь |
|3. Удовлетворять правилу «шести» – в одну |работает с экранными формами, |
|линейку меню включать не более 6 понятий, каждое|содержащими объекты управления, |
|из которых содержит не более 6 опций; |панели инструментов с пиктограммами|
|4. Сохранять стандартизированное назначение и |режимов и команд обработки. |
|местоположение на экране графических объектов. | |
|0.8. Структурное проектирование и |0.8 |
|программирование | |
|Структурное проектирование включает в себя: | |
| | |
|нисходящее проектирование («сверху вниз»), | |
|модульное программирование, | |
|структурное программирование. | |
|0.8.1.Нисходящее проектирование | |
| | |
|Метод предполагает последовательное разложение |В результате строится иерархическая|
|функции обработки данных на простые |схема, которая отражает состав и |
|функциональные элементы («сверху вниз»). |взаимоподчиненность отдельных |
|В результате строится функциональная структура |функций. Она носит название |
|алгоритма (ФСА) приложения, в которой |функциональная структура алгоритма |
|отражаются: |(ФСА) приложения. |
|цели предметной области (цель-подцель); |Подобная структура отражает состав |
|состав приложений (задач обработки), |и взаимосвязь функций обработки |
|обеспечивающих реализацию поставленных целей; |информации для реализации |
|характер взаимосвязи приложений с их основными |приложений, не раскрывая логику |
|характеристиками; |выполнения каждой отдельной |
|функции обработки данных; |функции. |
| |Разложение должно носить строго |
|Функциональная структура приложения. |функциональный характер, т.е. |
| |отдельный элемент ФСА описывает |
| |законченную содержательную функцию |
| |обработки информации, которая |
|. . . |предполагает определенный способ |
| |реализации на программном уровне. |
| |Функции ввода/вывода информации |
|. . . |отделяют от функций вычислительной |
| |или логической обработки данных. |
| | |
|. . . . |Некоторые функции например Ф2, ФМ |
| |далее неразложимы на составляющие, |
| |они предполагают непосредственную |
|. . . |программную реализацию. Другие |
| |функции Ф2… могут быть представлены|
|По частоте использования функции делятся на: |в виде структурного объединения |
|однократно выполняемые; |более простых функций, например |
|повторяющиеся. |Ф11, Ф12 .. Для всех |
| |функций-компонентов осуществляется |
| |самостоятельная программная |
| |реализация, составные функции типа |
| |Ф1, ФМ реализуются как программные |
| |модули, управляющие |
| |функциями-компонен-тами, например, |
| |в виде программ-меню. |

|0.8.2. Модульное программирование |0.9 |
| |Модульное программирование основано|
|Модуль представляет собой совокупность логически|на понятии модуля. |
|связанных элементов, предназначенных для |Все программные ресурсы модуля |
|использования другими модулями и программами. |можно разбить на две части: |
| |Объекты, прямо предназначенные для |
|Модули предназначены для хранения готовых |использования другими программами |
|программ. |или модулями; |
|Модуль сам по себе не является выполняемой |Объекты рабочего характера. |
|программой – его объекты используются другими | |
|программными единицами (процедурами, функциями).|Свойства модуля. |
| | |
| | |
|Модуль имеет: | |
|один вход и один выход – на входе программный | |
|модуль получает определенный набор исходных | |
|данных, выполняет обработку данных и возвращает | |
|один набор результатных данных, т.е. реализует | |
|принцип | |
|IPO (Input – Process – Output) – | |
|вход-процесс-выход; | |
|функциональную завершенность – модуль выполняет | |
|перечень операций для реализации каждой | |
|отдельной функции в полном составе, достаточных | |
|для завершения начатой обработки; | |
|логическую независимость – результат работы | |
|модуля |Т.о. Модули содержат: |
|зависит только от исходных данных, и не зависит|-определение доступных для |
|от работы других модулей; |обработки данных, |
|слабые информационные связи с другими программ- |-операции обработки данных, |
| |-схемы взаимосвязи с другими |
|ными модулями – обмен информации между модулями |модулями. |
|должен быть по возможности минимизирован; | |
|обозримый по размеру и сложности программный | |
|элемент. |Принцип модульного программирования|
|Каждый модуль состоит из: |ПП во многом сходны с принципами |
|Спецификации – правила использования модуля и |нисходящего проектирования: |
|Тела – способ реализации процесса обработки. | |
| |Функции верхнего уровня |
|Модульная структура приложения. |обеспечивается главным модулем; он |
|Принцип модульного программирования ПП: |управляет выполнением нижестоящих |
|определение состава и подчиненность функций, |функций, которым соответствуют |
|определение набора программных модулей, |подчиненные модули. |
|реализующих эти функции. | |
|При составлении алгоритма необходимо учитывать: | |
|Каждый модуль вызывается на выполнение | |
|вышестоящим модулем и, закончив работу, | |
|возвращает управление вызвавшему его модулю; | |
|Принятие основных решений в алгоритме выносится |10 |
| |В результате детализации алгоритма |
|на максимально «высокий» по иерархии уровень; |создается Функционально-модульная |
|Для использования одной и той же функции в |схема алгоритма приложения, которая|
|разных |является основой для |
|местах алгоритма создается один модуль, который |программирования. |
|вызывается на выполнение по мере необходимости. |Состав и вид программных модулей, |
|Функционально-модульная схема (ФМС). |их назначение и характер |
| |использования в программе в |
| |значительной степени определяются |
| |инструментальными средствами. |
| |Например, применительно к средствам|
| |СУБД отдельными модулями могут |
| |быть: |
| |Экранные формы ввода и |
| |редактирования информации БД; |
| |Отчеты генератора отчетов; |
| |Макросы; |
| |Стандартные процедуры обработки |
| |информации; |
| |Меню, обеспечивающее выбор функции |
| |обработки и др. |
| | |
| | |
|Функция 1 и Функция 2 выполняются с помощью |Алгоритм – формальное описание |
|одного и того же программного Модуля. |способа решения задачи путем |
|Функция 3 реализуется одним программным модулем.|разбиения ее на элементарные |
| |операции. |
|Функция 4 – в виде последовательности выполнения|Алгоритмическое программирование – |
| |это разбиение программы на |
|Программных Модулей (2, 3 . . . p). |последова тельность модулей, каждый|
|Функция 5 – с помощью иерархии связанных |из которых выполнят одно или |
|модулей. |несколько действий. |
| |Алгоритм на выбранном языке програм|
|Алгоритмы большой сложности представляются с |мирования записывается с помощью |
|помощью схем двух видов: |команд описания данных. |
|Обобщенной схемы алгоритма – раскрывает общий | |
|принцип функционирования алгоритма и основные | |
|логические связи между отдельными модулями: | |
|Детальной схемы алгоритма – представляет содер- | |
| | |
|жание каждого элемента обобщенной схемы с ис- | |
| | |
|пользованием управляющих структур в блок-схемах | |
|и | |
|алгоритмических языков высокого уровня. | |
|0.8.3. Структурное программирование | |
| |Наиболее часто детально |
|Основано на модульной структуре ПП и типовых |проработанные алгоритмы |
|управляющих структурах алгоритмов обработки |изображаются в виде блок схемы |
|данных различных программных модулей. |согласно требованиям структурного |
|Типы управляющей структуры: |программирования, при их разработке|
|Последовательность; |используются условные обозначения |
|Альтернатива (условие выбора); |согласно ГОСТа («следование», |
|Цикл. |«ветвление», «цикл»). |
| | |
| | |
| | |
| | |
|1.0. Интегрированная среда разработки ( I DE ) |11 |
|1.1 Основные характеристики. |Integrated Development Environment.|
| |Возможна работа с группой проектов.|
|I DE позволяет создавать, компилировать, | |
|тестировать и редактировать проект в единой |Delphi – это греческий город, где |
|среде программирования |жил дельфийский оракул. Этим именем|
|I DE входит в комплект Delphi 5. |был назван новый ПП с |
| |феноменальными характеристиками. Он|
|Система Delphi – это комбинация нескольких |удачно сочетает в себе несколько |
|технологий: |передовых технологий. |
|Высокопроизводительный компилятор в машинный код|В процессе работы разработчик |
|(скорость компилирования 120 тыс. строк/мин.); |выбирает готовые компоненты и |
|Объектно-ориентированная модель компонент |проектирует в среде. После |
|(основные объекты, которые группируются в 270 |выполнения компиляции получают код,|
|классов); |который исполняется в 10-20 раз |
|Отсутствуют ограничения по типам создаваемых — |быстрее, чем то же самое, сделанное|
| |при помощи интерпретатора. |
|объектов, т.к. сам Delphi разработан на Delphi. |Delphi включает полный набор |
|Визуальное построение приложений. Визуальные |визуальных инструментов для |
|компоненты пишутся на объектном Паскале; |скоростной разработки приложений |
|Масштабируемые средства для построения БД. |(из готовых компонентов, число |
|Одно и тоже приложение можно использовать как |которых непрерывно растет даже за |
|для локального, так и для клиент — серверного |счет других фирм). |
|вариантов. |Delphi включает в себя локальный |
| |сервер для того, чтобы можно было |
|Delphi предназначен для: |разработать приложения на любые |
|профессионалов — разработчиков информационных |внешние серверы. |
|систем; |Сам Delphi разработан на Delphi. |
|пользователей — для быстро решения своих задач. |Пользователи — это учителя, врачи, |
| |преподаватели ВУЗов, бизнесмены. Не|
| |привлекая для решения своих задач |
|Запуск Delphi 5: |программистов со стороны. |
|с помощью Главного меню или |Любой программист на Паскале |
|двойным щелчком по пиктограмме Delphi 5. |способен сразу профессионально |
| |освоить Delphi. Журнал Visual |
|Основной экран среды: |Basic Magazine присудил свою премию|
| |Delphi for Win- |
| |dows. |
| | |
| | |
| |Имя открытого проекта. |
| |Имена пунктов меню |
| |Содержит кнопки наиболее |
| |часто используемых команд |
| |Палитра компонент содержит |
| |компоненты, с помощью которых |
| |создается приложение. |
| | |
| |Программный код компонентов |
| |автоматически генерируется Delphi. |
| |Для создания приложения достаточно |
| |разместить в форме стандартные |
|1.2. Главное окно |компоненты, поскольку их число |
| |очень велико. |
| |12 |
|Главное окно содержит: |Окна Delphi можно перемещать, |
|Строку заголовка, которая отображает имя |убирать с экрана, а также изменять |
|открытого проекта; |их размеры. |
|Строку меню с набором команд для разработки, |Delphi является одно-документной |
|тестирования приложений и управления ими; |средой, т.е. позволяет одновременно|
|Панель инструментов включает 15 кнопок, |работать только с одним |
|соответствующих основным командам меню; |приложением. |
|Палитра компонентов отображает компоненты, с |Кнопками панели инструментов можно |
|помощью которых создается приложение. |вызывать часто используемых команд |
|Группы компонентов размещаются на 19 вкладках. |главного меню. Вызвать команды |
| |главного меню можно с помощью |
|В Delphi используется открытая компонентная |соответствующих комбинаций клавиш. |
|архитектура, которая позволяет добавлять |Компоненты являются «строительными |
|компоненты. |блоками» из которых конструируются |
|Компоненты подразделяются на: |формы приложений. |
|Визуальные (кнопки, поля редактирования), |Не все компоненты присутствуют в |
|Логические (таблицы, отчеты) компоненты. |разных конфигурациях. Можно |
| |добавлять компоненты независимо от |
|5 панелей инструментов: |того, где они были изготовлены. |
|Стандартная, |Можно управлять отображением |
|Просмотр, |панелей инструментов и изменять |
|Отладка, |состав кнопок на них. |
|Пользователь, |Эти действия выполняются с помощью |
|Рабочий стол. |контекстного меню панелей |
| |инструментов или строки меню. |
|1.3. Окно Конструктора формы (Дизайнер формы) | |
| |Программисты на Delphi проводят |
|Первоначально имеет заголовок Form1. |большинство времени переключаясь |
|Форма – основа разработки, в нее помещают |между Конструктором Формы и окном |
|необходимые компоненты, создают интерфейс |Редактора Кода (исходного текста). |
|программы. |Конструктор формы интуитивно |
|Объекты выбираются на Палитре Компонентов. |понятен и прост в использовании, |
| |поэтому создание визуального |
| |интерфейса превращается в детскую |
| |игру. Конструктор Форм |
| |первоначально состоит из одного |
| |пустого окна, которое заполняется |
| |всевозможными объектами, выбранными|
| |на Палитре Компонент. |
| |Сам конструктор формы находится «за|
| |кадром», а разработчик имеет дело с|
| |самой формой, поэтому окно часто |
| |называют просто Формой. |
|Для размещения компонента на форме необходимо: |Несмотря на важность Конструктора |
|1.Щелкнуть мышью на пиктограмме нужного |Формы, местом, где программисты |
|компонента |проводят основное время, является |
|2. Щелкнуть в том месте Формы, где должен быть |Редактор. Логика является движущей |
|расположен компонент. |силой программы и Редактор – то |
|Редактировать компоненты можно с помощью |место, где происходит |
|контекстного меню. |»кодирование». |
|1.3. Окно Редактора кода |13 |
| |Редактор кода представляет собой |
|Первоначально имеет заголовок Unit1.pas. |обычный текстовый редактор, с |
|Окно редактора содержит исходный текст модуля |помощью которого можно |
|разработки. Редактор и форма тесно связаны |редактировать текст модуля и другие|
|между собой |текстовые файлы приложения. |
|(переключаться между ними можно клавишей F12). |В редакторе кода можно открывать |
| |несколько файлов, каждый из которых|
| |размещается на отдельной странице. |
| |Между страницами можно |
| |переключаться мышью, т.е. «листать»|
| |файлы по ярлычкам. |
| |Окно Проводника кода размещается |
| |слева от окна Редактора. В нем в |
| |виде дерева отображаются все |
| |объекты модуля формы, например |
| |переменные и процедуры. В окне ПК |
| |удобно просматривать объекты |
| |приложения и можно быстро |
| |обращаться к необходимым объектам, |
| |что особенно важно при работе с |
|В Окне Проводника кода отображаются объекты |большими модулями. ПК |
|модуля формы, что позволяет быстро обращаться к |автоматизирует создание новых |
|объектам и создавать новые классы. |классов. |
|Окна в Delphi могут стыковаться друг с другом с |При закрытии файла закрывается и |
|помощью мыши, сливаться в одно общее окно, |ПК. |
|разделенное на несколько частей. |Проводник кода можно убирать и |
| |выставлять с помощью команды меню |
| |Вид. |
| |Окна удобно перемещать по экрану и |
| |изменять их размеры. |
|1.4. Окно Инспектора объектов | |
|Окно отражает поведение данного компонента для |Если нужно изменить что-нибудь, |
|текущей формы Form1. Состоит из двух страниц |связанное с определенным |
|(вкладок). |компонентом, то это выполняется в |
| |Инспекторе Объектов. К примеру, |
| |можно изменить имя и размер |
| |компонента Tlabel , изменяя |
| |свойства Caption, Top, Height и |
| |Width. |
| |Страница событий связана с |
| |Редактором кола. Страница Свойство |
| |при проектировании формы позволяет |
| |просто изменять свойства |
| |компонентов, что отражается в окне |
| |проектировщика форм. |
| |Если для какого либо События |
| |существует процедура, то в |
|Страница Свойство (список свойств) отображает |разработке процедура выполняется |
|информацию о текущем компоненте. |автоматически при возникновении |
|Страница События (список событий) определяет |этого события. Такие процедуры |
|процедуру, которую компонент должен выполнить |служат для обработки событий, |
|при возникновении указанного события. |поэтому их называют обработчиками. |
| |Каждый компонент имеет свой набор |
| |свойств и событий, определяющих его|
| |индивидуальность и особенности. |
|2. Характеристика проекта Delphi |14 |
| |Три из них относятся к управлению |
|Любой проект имеет не менее шести файлов, |проектом из среды и напрямую |
|связанных с ним: |программистом не меняются. |
|Главный файл проекта (код проекта) – PROGECT.DPR|Основной, представляет собой |
| |программу. |
| |Автоматически появляется вначале |
|Первый модуль программы (модуль формы) UNIT.PAS |работы его можно назвать любым |
| |другим именем |
|Файл главной формы (описания формы) – |Используется для сохранения |
|UNIT.DFM |информации о внешнем виде главной |
| |формы. |
|Файл описание ресурсов – |Содержит иконку для проекта, |
|PROGECT.RES |создается автоматически. |
| |Текстовый файл для сохранения |
|Файл параметры проекта – |установок, связанных с данным |
|PROGECT.OPT |проектом. |
| |Дополнительные Модули. |
|Модули — |При сохранении проекта под другим |
|*.PAS |именем, изменятся название у файлов|
| |с расширением RES,OPT. |
|Форма |Кроме приведенных файлов могут |
| |автоматически создаваться и |
| |резервные копии: (DP — для |
| |DPR-файлов, (РА – для PAS-файлов. |
| |При запуске Delphi автоматически |
|. . . |создается новый проект PROGECT1, |
| |имя которого отображается в |
| |заголовке главного окна Delphi. Он |
|. . . |имеет в своем составе одну форму и |
| |соответствующий ему модуль. |
|. . . |Относительно простой проект |
|Могут автоматически создаваться и резервные |содержит много файлов, которые |
|копии. |целесообразно размещать в отдельном|
|Файлы проекта располагаются в одном каталоге. |каталоге. |
|Для каждого нового проекта целесообразно | |
|создавать отдельный каталог. | |
|Файлы в проекте можно добавлять и удалять. | |
|2.1. Файл проекта PROGECT.DPR | |
|Является основным и представляет собой |Для приложения с одной формой: |
|программу: |совпадает с именем файла и |
|program Project1; |указывается при сохранении файла на|
|{Имя программы} |диске. |
| |Оператор Uses сообщает компилятору,|
|uses |что программа использует модуль с |
|{Оператор} |исходным кодом формы Unit1.pas. |
|Forms, {Имя |Имя подключаемого модуля Form1 |
|подключаемого модуля} |указано в виде комментария. Кроме |
|Unit1 in ‘Unit1.pas’ {Form1}; |того, перечисляются подключаемые |
|{Перечисление модулей |модули всех форм проекта. |
|всех форм проекта} |Файл ресурсов имеет имя, |
|{$R *.RES} |совпадающее с именем файла проекта.|
|{Директива подключения |Можно подключить и другие ресурсы, |
|к проекту файл ресурсов} |добавив директивы и указав в них |
|begin |нужные имена. |
|{Главный блок программы} |Операторы выполняют инициализацию |
|Application.Initialize; |приложения, создание формы и запуск|
|{Инициализация приложения} |приложения. При выполнении операций|
|Application.CreateForm(TForm1,Form1); {Создание |с проектом код файла проекта |
|формы} |формируется Delphi автоматически. |
|Application.Run; | |
|{Запуск приложения} | |
|end. | |
|Просмотреть и отредактировать код файла в окне | |
|Редактора кода можно с помощью команды: | |
|Project/View Source (Проект/Просмотр источника).| |
|2.2. Файлы формы |Модуль формы и описание формы |
| |15 |
|Для каждой формы создаются автоматически файл | |
|описания UNIT.DFM и файл модуля UNIT.PAS. |Используя Конструктор формы и |
| |Инспектор объектов, разработчик сам|
|Файл описания формы (*.dfm) содержит |управляет этим файлом. Пример |
|характеристики формы и ее компонентов |описания формы с кнопкой Button1. |
|(двоичный). | |
|При конструировании формы в Файл описания |Object Form1:TForm1 |
|автоматически вносятся соответствующие |{Объявление класса |
|изменения. |Формы1} |
|Для каждой формы декларируется тип, определяющий|Left = 193 |
|эту форму как класс. Он содержится в модуле |Top = 246 |
|UNIT1.PAS |Width = 544 |
|Чтобы отобразить этот файл на экране необходимо:|Height = 375 |
| |Caption = ‘Form1’ |
|Закрыть окно Конструктора той формы, для которой|Color = clBtnFace |
|нужно отобразить файл описания; |Font.Charset = DEFAULT_CHARSET |
|Активизировать команду File/Open (Файл/Открыть);|Font.Color = clWindowText |
| |Font.Height = -11 |
|В диалоговом окне ( ДО ) Open (Открыть) в списке|Font.Name = ‘MS Sans Serif’ |
|типов файлов найти и установить маску *.dfm; |Font.Style = [ ] |
|Выделить нужный файл и нажать на кнопку Open. |OldCreateOrder = False |
| |PixelsPerInch = 96 |
| |TextHeight = 13 |
| |end. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
|Редактор кода и его содержимое будет доступно | |
|для просмотра и редактирования. | |
| |Interface |
|Чтобы открыть окно Конструктора формы: |{описание класса формы} |
|Закрывается Редактор кода командой File/Close; |uses |
|Открывается Конструктор формы командой View/ |Windows, Messages, SysUtils, |
|Forms, в ДО которого выбирается нужная форма. |Classes, Graphics, Controls, Forms,|
| |Dialogs, |
|Файл модуля формы (*.pas) содержит описание |StdCtrls; |
|класса формы (поведение компонент и |type |
|функционирование обработчиков событий). |TForm1 = class(TForm) |
|Создается автоматически при добавлении новой |private |
|формы. |{ Private declarations } |
|При размещении на форме компонентов, в модуль |public |
|формы вносятся соответствующие изменения. |{ Public declarations } |
|Часть изменений вносит Delphi, а часть – |end; |
|разработчик. |var |
|Открыть модуль формы можно с помощью: |Form1: TForm1; |
|команды File/Open или |Implementation {Подключение к |
|в ДО View/Units (Просмотр/Модули), где |модулю описа |
|выбирается нужный модуль. |{$R *.DFM} ния |
| |соответствующей формы} |
|Файлы Модуля формы и Описания формы имеют |end. |
|одинаковое имя, которое отличается от имени |Тексты модулей форм отображаются в |
|файла проекта. |окне Редактора кода и редактируются|
| |с его помощью. |
|2.3. Файлы модулей *.PAS |16 |
| |Помимо файлов, создаваемых Delphi, |
|Это модули не связанные с какой-либо формой. |в проект могут включаться ваши |
|Они оформляются по правилам языка |собственные файлы, написанные на |
|программирования Object Pascal и сохраняются в |языке Pascal более ранних версий |
|отдельных файлах. |или на других языках |
|Для подключения модуля его имя указывается в |программирования. |
|разделе uses того модуля или проекта, который |В отдельном модуле целесообразно |
|использует этот модуль. |размещать процедуры, функции, |
| |константы или переменные, общие для|
| |нескольких модулей проектов.. |
|2.4. Файл ресурсов PROGECT.RES | |
| |Эти компоненты являются ресурсами |
|При первом сохранении проекта автоматически |Windows, поскольку они разработаны |
|создается файл ресурсов с именем, совпадающим с |в соответствии со стандартами этой |
|именем файла проекта. |системы. |
|Файл содержит следующие ресурсы: | |
|пиктограммы; | |
|растровые изображения; | |
|курсоры. | |
|Файл ресурсов первоначально содержит пиктограмму| |
|проекта. Его можно изменить, используя |На рисунке показано окно редактора,|
|графический редактор Image Editor 3.0. |в которое загружен файл и |
|Вызывается редактор командой Tools / Image |выполняется редактирование |
|Editor |пиктограммы приложения. |
|(Инструменты/Редактор изображений). |Файл ресурсов имеет иерархическую |
| |структуру, в которой ресурсы |
| |разбиты на группы, а каждый ресурс |
| |имеет уникальное в пределах группы |
| |имя. Имя ресурса задается при его |
| |создании и в последующем |
| |используется в приложении для |
| |доступа к этому ресурсу. |
| |Программа проекта находится в |
| |группе Icon и по умолчанию имеет |
| |имя |
| |MAINICON. |
| | |
| | |
|В файле ресурсы разбиты на группы. Каждая группа| |
|имеет имя. | |
|Image Editor позволяет работать с файлами, | |
|содержащими следующие ресурсы: | |
|Пиктограммы компонентов (*.DCR); | |
|Растровые изображения (*.BMP); | |
|Пиктограммы приложений (*.ICO) | |
|Курсоры (*.CUR). | |
| | |
| | |
| | |
|2.5. Файл параметры проекта PROGECT.OPT |17 |
|Используется для установки параметров проекта с |Этот фай представляет собой |
|помощью команды меню Project / Options. |текстовой файл, который содержит |
| |текущие установки проекта: |
|Параметры разбиты на группы, каждая из которых |настройки компилятора и |
|располагается в соответствующем окне на своей |компоновщика, |
|странице. |имена служебных каталогов, |
| |условные директивы и параметры |
| |командной строки, |
| |настройки проекта (какие окна |
| |открыты и в каких позициях они |
| |расположены), |
| |конфигурацию проекта. |
| |Например: |
| |Проект может быть откомпилирован с |
| |отладочной информацией или без нее.|
| |Во время разработки целесообразно |
| |постоянно включать в проект |
| |отладочную информацию. Для этого |
| |необходимо установить опцию Debug |
| |Information на странице Compiler |
| |данного диалогового окна (ДО). |
|После установки отдельных параметров Delphi |файл конфигурации: *.DOF-файл, |
|автоматически вносит нужные изменения в |содержит текущие установки проекта,|
|соответствующие файлы проекта. |например, настройки компилятора, |
|Файл параметров проекта представляет собой |имена служебных папок и т.п. |
|текстовой файл, в котором построчно |DSK –файл с настройками проекта. Он|
|располагаются параметры и их значения. |позволяет восстановить внешний вид |
| |рабочей среды проекта. |
|2.5. Резервные файлы | |
|Delphi создает резервные копии файла проекта, а |Если первый символ в расширении |
|также PAS- и DFM-файлов. |файла – тильда ((), речь идет о |
|Резервные копии: |зарезервированной копии. |
|*.(DP файла проекта с расширением DPR. | |
|Создается | |
|при повторном сохранении проекта. |*.(BP файла группы проектов с |
|*.(PA модуля проекта с расширением PAS. |расширением BPG. Этот файл |
|Создается |создается при повторном сохранении |
|при повторном сохранении проекта, если в исход |файла группы проектов. |
|ном коде модуля были сделаны изменения. | |
|*.(DF файла формы. Создается в случае, если | |
|DFM- | |
|файл был открыт в виде текста, и в нем были | |
|сделаны изменения. | |
|3. 0. Компиляция и выполнение проекта | |
|В процессе компиляции проекта создается: | |
|готовый к выполнению файл (*.EXE) или |Который может быть приложением. |
|динамически загружаемая библиотека (*.DLL). |Будем рассматривать только |
| |файл-приложение. |
|Имя приложения совпадает с именем файла проекта.|Приложение.EXE не требует при своей|
| |работе дополнительных файлов |
|Само приложение является автономным. |Delphi.. |
|Запуск процесса компиляции выполняется по |18 |
|команде Project /Compile |В команде содержится имя проекта, |
|Компиляция может быть выполнена на любой стадии |раз работка которого выполняется в |
|разработки проекта. |настоя щий момент (первоначально |
|При компиляции происходит: |Project1). |
|создание исполняемого файла — приложения *.EXE; |При сохранении проекта под другим |
|компиляция файлов всех модулей, содержимое |именем соответственно должно |
|которых изменилось после последней компиляции. |измениться имя проекта в команде |
|В результате создается файл с расширением *.DCU;|меню. |
| | |
|перекомпиляция модуля, в который внесены |Компиляция на любой стадии |
|изменения и модулей, использующие его с помощью |позволяет проверить вид и |
| |правильность функционирования |
|директивы uses. |фрагментов создаваемого кода. |
|Ход процесса компилирования будет отображаться |Проект может быть откомпилирован с |
|на экране, если установить опцию Show compiler |отладочной информацией или без нее.|
|progress |Во время разработки целесообразно |
|в меню Tools/ Environment Options/ Preferences. |постоянно включать в проект |
| |отладочную информацию. Для этого |
| |надо установить опцию Debug |
| |Information на странице Compiler |
| |данного диалогового окна (ДО). |
| |Preferences (предпочтение) |
| |Ход процесса компилирования будет |
| |отображаться на экране. |
|Сборка проекта выполняется командой Project |Кроме компиляции может быть |
|/Bild |выполнена сборка проекта. |
| . |Проект/Собрать |
|При сборке перекомпилируются все модули, | |
|входящие в проект, не зависимо от того, были в | |
|них внесены изменения или нет. | |
| | |
|Запускать проект можно из: | |
|среды Delphi и | |
|среды Windows. |Выполнение/выполнить. |
| | |
|Запуск проекта из среды Delphi выполняется | |
|командой Run/Run. | |
|Созданное приложение начинает свою работу. | |
|При внесении изменений в файлы, предварительно | |
|выполняется компиляция проекта. | |
|Особенности запуска в среде Delphi: | |
|нельзя запустить вторую копию приложения; | |
|продолжить разработку проекта можно только после| |
|завершения работы приложения; | |
|при «зависании» приложения завершение его работы| |
|необходимо выполнить средствами Delphi командой | |
|Run/Program Reset или клавишами +. | |
| | |
|Запуск проекта из среды Windows запускается так | |
|же, как и любое другое приложение, например с | |
|помощью Проводника. | |
|Для отладки приложений в среде Delphi можно | |
|использовать отладчик. | |
|4.0. Разработка приложения |19 |
|Состоит из двух этапов: |Delphi относится к системам |
|Создание интерфейса приложения, |визуального программирования, |
|Определение функциональности приложения. |которые относятся к системам |
| |быстрой разработки приложений. |
|Для создания интерфейса необходимо: |Интерфейс приложения определяет |
|выбрать нужные компоненты; |способ взаимодействия пользователя |
|определить внешний вид и функциональные |и приложения, т.е. внешний вид |
|возможности компонентов; |формы при выполнении приложения и |
|отобразить окно Инспектора Объектов; |то, каким способом пользователь |
|расположить компоненты на форме. |управляет приложением. С помощью |
| |Конструктора Формы интерфейс |
|Для обеспечения функциональности приложения |создается путем размещения в форме |
|необходимо: |компонентов. |
|задать в Инспекторе Объектов значения свойств и |Функциональность приложения |
|процедур обработки событий; |определяется процедурами, которые |
|написать программный код для заданных процедур |выполняются при возникновении |
|обработки событий. |определенных событий, происходящих |
| |при действиях пользователя с |
| |управляющими элементами формы. |
|4.1. Простейшее приложение | |
| |Форма содержит основные элементы |
|Представляет собой заготовку, обеспечивающую все|окна Windows: заголовок Form1, |
|необходимое для приложения. Это: |кнопки минимизации, максимизации и |
|форма, для которой уже созданы два файла с |закрытия окна, изменения размеров |
|описанием и модулем. |окна и кнопку вызова системного |
|При создании приложений в форму помещаются |меню. Эта форма отображается при |
|компоненты, для них устанавливаются свойства и |первом запуске Delphi |
|создаются обработчики событий. |Приложение Windows выполняется в |
|К простейшему приложению разработчик добавляет |окне и даже если оно ничего не |
|новые формы. |делает, является пустым, должно |
| |иметь окно. Окно реагирует на |
| |изменение размера, перемещение, |
| |закрытие и др. команды. |
|4.2. Создание интерфейса приложения | |
|Интерфейс приложения составляют компоненты. |Сами компоненты являются |
|Визуальные компоненты – это кнопки, списки, |строительными блоками. Выбираются |
|переключатели, надписи. |из Палитры и устанавливаются на |
|Не визуальные ( логические ) выполняют |форме. Их свойства можно изменить. |
|вспомогательные действия – это секундомер, |После размещения компонента в форме|
|таблицы данных, отчеты |можно изменять с помощью мыши его |
| |положение и размеры. |
|Для установки на форме нескольких одинаковых |Кроме того, для нескольких |
|компонент необходимо: |компонентов можно выполнять |
|Нажать и удерживать клавишу . |выравнивание или перевод того или |
|Выбрать на Палитре компонентов щелчком мыши |иного компонента на передний или на|
|нужный компонент. |задний план. |
|Щелкать мышью в те места на Форме, где должны |По умолчанию компоненты |
|быть расположены эти компоненты. |выравниваются на форме по линиям |
|Отменяется выбор данного компонента щелчком мыши|сетки. По умолчанию шаг сетки равен|
|на изображении стрелки в левом краю Палитры |восьми пикселам, а сетка при |
|компонентов или выбором другого компонента. |проектировании отображается на |
|Выделение нескольких компонент на форме |поверхности формы. |
|выполняется с помощью мыши при нажатой клавиши |20 |
|. |Внешний вид компонента определяют |
|Редактирование компоненты можно с помощью |его свойства, которые доступны в |
|контекстного меню или меню Edit/Align. |окне Инспектора объектов (ИО), |
| |когда объект выделен на форме. |
|Свойства компонента это атрибуты, определяющие |В верхней части окна в |
|способ отображения и функционирования компонент.|раскрывающемся списке, отображаются|
| |название компонента и его тип. В |
| |этом списке выбираются нужные |
| |компоненты и тем самым, можно |
| |получить доступ к свойствам этих |
| |компонентов (особенно, если |
| |компоненты закрыты другими). |
| |Управлять свойствами можно |
| |непосредственно в окне конструктора|
| |формы или с помощью Инспектора |
| |объектов. |
|Типы свойств: | |
|простые – это те, значения которых являются |В левой части окна ИО приводятся |
|числами или строками. Например, Caption, Name, |названия всех свойств компонентов, |
|Left, Top; |которые доступны на этапе |
|перечисляемые – это те, которые могут принимать |разработки приложения. Для каждого |
|значения из предложенного набора (списка). |свойства справа содержится значение|
|Например, тип Boolean принимает значение True |этого свойства. |
|или False; |По умолчанию первая кнопка получает|
|вложенные – это те, которые поддерживают |имя Button 1, вторая Button 2 и |
|вложенные значения (или объекты). Имеются два |т.д. |
|вида свойств множества и комбинированные |Разработчик может изменить свойство|
|значения. |компонента, введя или выбрав нужное|
| |значение (название кнопки – |
|Для изменения значения свойств необходимо: |Закрыть). |
|щелкнуть мышью по его имени в левой колонке; |Результат изменения свойств |
|открыть список, появившийся в соответствующей |компонента становится сразу видимым|
|ячейке правой колонки: |в окне проектировщика форм. |
|выбрать нужное свойство. |При изменении значения свойства |
|Утверждается свойство клавишей , |Caption (Название) кнопки на |
|отменяется изменение клавишей . |поверхности ее появляется новое |
|Редакторы для установки значения свойств: |название. |
| | |
| |Например: Caption, Left, Height, |
| |Hint. |
| |Свойства: FormStyle, Visible, |
| |ModalResult |
| |Объект – содержит свойства, каждое |
| |из которых можно редактировать |
| |отдельно. В области значения |
| |свойства-объекта в скобках |
| |указывается тип объекта. |
| |Свойство представляет комбинацию |
|При выполнении приложения свойства компонентов |значений из предлагаемого множества|
|можно изменять с помощью операторов | |
|присваивания. |Если для свойства введено |
|Изменение заголовка кнопки Button 1 можно |неправильное значение, то выдается |
|программно: |предупреждающее сообщение. |
|Button 1.Caption:= ‘ Закрыть ‘; |Это требует большего объема работ, |
| |чем в случае использования ИнОб. |
| |Тем не менее, отдельные свойства |
| |устанавливаются именно с помощью |
| |операторов присваивания. |
|4.3. Определение функциональности приложения |21 |
| |После компиляции на экране |
|Реакция окна на разного рода действия |появляется форма приложения, с |
|пользователя определяет функциональность |которой можно работать как с |
|приложения. |обычным окном Windows (перемещать |
| |по экрану, изменять ее размеры, |
| |минимизировать или максимизировать,|
| |закрывать). |
| |Реакция на приведенные действия |
| |присуща каждой форме и не зависит |
| |от назначения приложения и его |
| |особенностей. На форме обычно |
| |размещены компоненты, образующие |
| |интерфейс приложения, и разработчик|
| |должен для этих компонентов |
|Обработчики событий компонента – какое действие |определить нужную реакцию на те или|
|можно поручить выделенному компоненту. Каждый |иные действия пользователя |
|компонент имеет стандартный обработчик события. |(например, нажатие кнопки или выбор|
|Чтобы при нажатии на кнопке «Закрыть» кнопка |переключателя). |
|реагировала на событие закрыть, необходимо |Код модуля при создании обработчика|
|создать или указать процедуру обработки события,|событий кнопки «Закрыть» |
|которая будет вызываться при возникновении |unit ASA; |
|данного события. |interface |
| |uses |
|Для создания процедуры обработки события нужно: |Windows, Messages, SysUtils, |
|1) выделить на форме компонент; |Classes, Graphics, Controls, Forms,|
|2) перейти на страницу событий Инспектора |Dialogs, |
|Объектов; |StdCtrls; |
|3) создать обработчик события OnClick. |type |
|Для этого: |TForm1 = class(TForm) |
|сделать двойной щелчок в области значения |Button1: TButton; |
|события OnClick, ( Delphi автоматически создаст |procedure button1Click(Sender: |
|в модуле формы заготовку процедуры-обработчика).|TObject); |
| |private |
|в месте, где установится курсор написать код, |{ Private declarations } |
|который будет выполняться при нажатии кнопки |public |
|Button1. |{ Public declarations } |
|- набрать строку Form1.Close; |end; |
|Все остальное Delphi создает автоматически. |var |
| |Form1: TForm1; |
|При изменении имени кнопки с помощью Инспектора |implementation |
|Объектов происходит автоматически переименование|{$R *.DFM} |
|этой процедуры во всех файлах (DFM и PAS) |procedure |
|проекта. |TForm1.Button1Click(Sender: |
| |TObject); |
|Для удаления процедуры-обработчика достаточно |begin |
|удалить код, который программист вносил в нее |Form1.Close; |
|самостоятельно. После этого при сохранении или |end; |
|компиляции модуля обработчик будет удален |end. |
|автоматически из всех файлов проекта. |Итак, Инспектор Объектов – это |
| |инструмент, для формирования |
|Процедура, связанная с несколькими событиями для|внешнего вида и функциональных |
|различных компонент называется общим |возможностей формы и компонентов в |
|обработчиком и вызывается при возникновении |процессе разработки приложения. |
|любого из связанных с ней событий. |Вместо создания нового обработчика |
| |для события можно выбрать |
| |существу-ющий обработчик, если |
| |такой имеется. |
|5.0. Средства интегрированной среды разработки |22 |
|Эти средства служат для удобной и эффективной | |
|разработки приложений. | |
|5.1. Управление параметрами среды | |
| Установки параметров выполняются в диалоговом | |
|окне | |
|по команде Tools/Environment Options (Средства | |
|/ Параметры среды). | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
|Возможны следующие настройки: | |
|параметров конфигурации Deldhi, | |
|задание рабочих папок компилятора и компоновщика| |
|для всех файлов проекта, | |
|страниц и компонентов на Палитре компонентов, | |
|шрифта и цвета Редактора кода, | |
|автосохранение редактируемых файлов | |
|Все параметры объединены по группам, размещенным| |
|на отдельных страницах. | |
|5.2. Менеджер проекта (Project Manager) | |
|Предназначен для управления составными частями |Менеджер Проекта позволяет |
|разрабатываемого приложения. |объединять проекты которые работают|
|Вызывается по команде View/Project Manager |вместе в одну проектную группу. Это|
| |позволяет организовать как работу |
| |взаимозависимых проектов, таких как|
| |однозначные и многозадачные |
| |приложения или DLL, так и |
| |совместную работу исполняемых |
| |программ. |
| |На рис. Показано окно Project |
| |Manager с открытым проектом Apple. |
|С помощью менеджера выполняются операции: | |
|просмотр части проекта, | |
|удаление отдельных частей проекта, |В списке окна можно открыть |
|добавление к проекту новой части. |какой-либо модуль для просмотра или|
|Открыть модуль для редактирования можно двойным |редактирования двойным щелчком мыши|
|щелчком мыши по имени файла в списке окна. |по его имени или командой Open |
| |контекстного меню этого файла. |
|5.3. Встроенный отладчик (Debugger) |23 |
|Облегчает поиск и устранение ошибок в | |
|приложениях. | |
|Средства отладчика доступны: | |
|с помощью команд пункта меню Run (Выполнение); | |
|и подменю View / Debug Windows (Просмотр/Окна | |
|отладки). | |
|Действия отладчика: | |
|выполнение до указанного оператора (строки | |
|кода), | |
|пошаговое выполнение приложения, | |
|выполнение до точки останова, | |
|включение и выключение точек останова, | |
|просмотр значений объектов, в окне просмотра, | |
|установка значений объектов при выполнении | |
|приложения. | |
| | |
|Установка параметров отладчика выполняется с | |
|помощью команды Tools / Debugger Options | |
|(Параметры отладчика). | |
|5.4. Обозреватель проекта (Project Browser) | |
|Позволяет перемещаться по: |С помощью обозревателя проекта |
|- иерархии классов, |можно перебирать используемые |
|модулям и |программой модули и просматривать |
|глобальным символам приложения. |символы в разделах interface или |
|Вызывается командой View / Browser (Просмотр / |implementation; можно перебирать |
|Обозреватель). |глобальные символы приложения, |
| |просматривать их объявления и |
| |переходить к ссылкам на них в |
| |исходном коде. |
| |Окно обозревателя проекта разделено|
| |на две части. Слева в иерархическом|
| |виде отображаются доступные для |
| |выбранной страницы объекты, а |
| |справа для выбранного объекта более|
| |детально отображаются его |
| |характеристики. |
|Для просмотра в окне левой части доступны три | |
|типа объектов: | |
|Globals (Глобальные символы), | |
|Classes (Классы) и | |
|Units (Модули). | |
|В правой части панели окна доступны для | |
|просмотра: |В зависимости от выбранного типа |
|Scope (Пределы), |просматриваемого объекта в правой |
|Inheritance (Иерархия) и |части могут быть доступны следующие|
|References (Ссылки). |варианты детального просмотра |
|Управление отображением данных осуществляется с |характеристик: Scope, Inheritance, |
|помощью мыши. |References |
|Для управления параметрами отображенных объектов|Можно отображать или скрывать |
|используется команда Tools/Environment |соответствующие объекты, например |
|Options/Explorer |переменные или константы модуля. |
|5.5. Хранилище объектов |24 |
|Одни и те же объекты можно использовать в |Объекты объединены в группы и |
|качестве шаблонов для разработки приложений. |размещаются на отдельных страницах:|
|Эти объекты находятся в хранилище (Repository). | |
|Их можно просмотреть в окне New Items (Новые |New – Базовые объекты, |
|элементы), вызвав командой File/New… |ActiveX – Объекты ActiveX и OLE, |
| |Multitier – Объекты многопоточного |
| |приложения, |
| |Project 1 – Формы создаваемого |
| |приложения, |
| |Form – Формы, |
| |Dialogs – Диалоги, |
| |Data Modules – Модули данных, |
| |Projects – Проекты, |
| |Business –Мастера форм. |
| | |
| |Название стр. Apple совпадает с |
| |названием создаваемого проекта. |
| |Сама страница содержит уже |
|В хранилище находятся шаблоны приложений, форм, |созданную форму. При изменении |
|отчетов, Мастера форм. |названия проекта или формы |
|Объекты добавляются различными способами: |изменяются их названия в хранилище |
|Copy – в проект добавляется копия из хранилища. |объектов. При добавлении или |
|Все изменения в объекте являются локальными и не|удалении формы ее шаблон |
|затрагивают оригинал; |соответственно добавляется или |
|Inherit – от объекта из хранилища порождается |исключается из хранилища объектов. |
|(наследуется) новый объект и добавляется к |При добавлении объекта к проекту |
|проекту. Все модификации с объектом в проекте |выбирается нужная страница, |
|нельзя удалить. |выделяется объект и подтверждается |
|Use – в проект включается непосредственно сам |ОК. |
|объект из хранилища со всеми файлами. При | |
|изменении в проекте этого объекта изменяется и | |
|объект в хранилище. | |
|5.6. Справочная система | |
| | |
|В состав справочной системы входят: |Вкладка Содержание окна |
|стандартная система справки (с тремя вкладками);|предоставляет доступ к справочной |
| |информации в виде оглавления. |
|справочная помощь через Internet (запуск |Последовательно можно переместиться|
|браузера); |в требуемое место справочной |
|контекстно-зависимая справочная |системы. |
|помощь(клавишаF1) |Вкладка Предметный указатель |
|отображаемая справка зависит от активизации |позволяет выполнить поиск |
|объекта. |информации с помощью ключевого |
| |слова. Пользоваться ей проще, чем |
| |вкладкой Содержание. |
| |Вкладка Поиск позволяет выполнить |
| |поиск и отображение всех разделов |
| |справочной системы, в которых |
| |встречается указанная фраза или |
| |слово. |
| | |
| | |

————————

Степень автоматизации

Методы проектирования

Принятая методология

Неавтоматизированное проектирование

Автоматизированное проектирование

Структурное проектирование

Информационное моделирование

Объектно-ориентированное проектирование

Метод m

Метод 3

Метод 2

Метод 1

Объект D

Объект А

Процедура N

Процедура 2

Процедура 1

Библиотеки процедур, объ-

ектов и методов обработки

Модуль К

Модуль 2

Модуль 1

Головной модуль

Цель 1

Тело цикла

ПодЦель 1S

ПодЦель 11

Функция 1

Программные модули

Модуль 1

Функция 2

Функция M

Функция 2

Приложение2

ПриложениеN

Функция 1k

Функция 11

Приложение1

Функция 1

Модуль v

Функция 3

Модуль q

Модуль p

Модуль m

Модуль n

Модуль k

Функция 5

Модуль p

Модуль 3

Модуль 2

Функция 4

Параметры цикла

Тело цикла

Оператор2 1

Оператор1 1

Нетт

Да

Оператор2

Оператор1

Условие

Глав ное окно

Окно редактора кода

Окно

Конструктора формы

Окно

Инспектора объектов

Строка заголовка

Строка меню
Панель инструментов Палитра компонентов

Описание

Проект

Модуль

Форма

Модуль

Приложение

Ресурсы

Параметры

Компиляция

|Тип редактора|Как использовать |
|Простой |Задать значение непосредственно |
|(текстовый) |в поле. |
|Список выбора|Выбирается значение из списка |
|Список |Выбирается объект из списка. |
|объектов | |
|Множество |Выполнить двойной щелчок по |
| |знаку «+» и выбрать значение |
| |множества. |
|Цвет |Выбрать цвет в открывающемся |
| |списке или в диалоговом окне. |
|Шрифт |Назначить параметры шрифта в |
| |списке свойств или в диалоговом |
| |окне |

С
П
И
С
О
К

Реферат: Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого

Институт Электронных и Информационных систем

Кафедра «Проектирование и технология радиоаппаратуры»

Реферат по учебной дисциплине

«Физические основы функциональной электроники»

по теме: «Проектирование и технология радиоэлектронных средств»

2010

Содержание

Введение

1. Микроактюаторы

2. Законы пропорциональной миниатюризации

3. Критерии оценки микроактюаторов

4. Трение и износ

5. Различные типы микроактюаторов

6. Электростатические актюаторы

7. Магнитные актюаторы

8. Пьезоэлектрические актюаторы

9. Гидравлические актюаторы

10. Тепловые актюаторы

11. Изготовление МЭМС

12. Материалы для МЭМС

13. Технологии производства МЭМС

14. Применение МЭМС

Заключение

Список литературы

Введение

МикроЭлектроМеханические Системы или сокращенно МЭМС — это множество микроустройств самых разнообразных конструкций и назначения, производимых сходными методами с использованием модифицированных групповых технологических приемов микроэлектроники. Объединяет их два признака. Первый – это размер, второй – наличие движущихся частей и предназначение к механическим действиям. В мире они известны под аббревиатурой MEMS – MicroElectroMechanical Systems.

Это могут быть:

миниатюрные детали: гидравлические и пневмо клапаны, струйные сопла принтера, пружины для подвески головки винчестера;

микроинструменты: скальпели и пинцеты для работы с объектами микронных размеров;

микромашины: моторы, насосы, турбины величиной с горошину;

микророботы;

микродатчики и исполнительные устройства.

Некоторые из них уже производятся в мире многомиллионными тиражами, другие только разрабатываются и проходят испытания. С микроситемами связывают тот технологический рывок, который человечество совершит в 21 веке, им предрекают совершить такой же переворот, который совершила в 20 веке микроэлектроника.

Микротехнологии развиваются на основе научно-технологического задела микроэлектроники. Вместе с тем, микроэлектромеханические системы призваны активно взаимодействовать с окружающей средой. Кроме того, конструкции систем обладают выраженной трехмерностью. От классических механических систем их отличает размер – материалы в таком масштабе ведут себя несколько иначе, чем в объемном виде, хотя микросистемы еще подчиняются законам классической физики, в отличие от наносистем. Тем не менее классическая физика предсказывает для микроустройств особенные свойства. Все это требует ряда совершенно новых подходов к проектированию, изготовлению и материалам МЭМС. Новые задачи в проектировании связаны с необходимостью расчета и моделирования не только задач схемотехники и логики, но и совокупности проблем механики твердого тела, термоупругости, газо- и гидродинамики — порознь или одновременно появляющихся в изделии. Что касается материалов, то несмотря на то, что монокристаллический кремний — традиционный материал микроэлектроники — имеет ряд уникальных свойств, необходимы другие материалы с новыми сочетаниями электро-физико-механических свойств. Новые задачи технологии связаны с наиболее характерными отличиями микросистем от изделий микроэлектроники: если последние по существу двумерны и механически статичны, то микросистемы — это реальные трехмерные структуры, элементы которых должны иметь возможность относительного механического перемещения. Эти новые свойства требуют развития новых технологических операций для 3-D формообразования.

Поскольку МЭМС развиваются на стыке множества отраслей науки и техники, требуется участие в работах специалистов самых разных областей знания, которые могли бы эффективно взаимодействовать. Координировать работу таких групп должны специалисты, которые владеют знаниями во всех основных предметных областях, имеющих отношение к созданию микросистем, а также владеют современной методикой реализации инновационной деятельности.

1. Микроактюаторы

Микроактюатор (составная часть МЭМС) — это устройство, которое преобразовывает энергию в управляемое движение. Микроактюаторы имеют размеры от нескольких квадратных микрометров до одного квадратного сантиметра. Диапазон применения микроактюаторов чрезвычайно широк и различен, и он постоянно возрастает. Они используются в робототехнике, в управляющих устройствах, в космической области, в биомедицине, дозиметрии, в измерительных приборах, в технологии развлечения, автомобилестроении и в домашнем хозяйстве.

Основные используемые методы получения активации (движение, деформация, приведение в действие) в таких устройствах могут быть сведены к следующим: электростатический, магнитный, пьезоэлектрический, гидравлический и тепловой. Наиболее перспективными методами считаются пьезоэлектрический и гидравлический, хотя и другие имеют важное значение. Электростатическая активация применяется примерно в одной трети актюаторов, и, вероятно, это наиболее общий и хорошо разработанный метод, его главные недостатки это износ и слипание. Магнитные актюаторы обычно требуют относительно большой электрический ток (т.е. много энергии), также на микроскопическом уровне при использовании электростатических методов активации, получаемый выходной сигнал на относительную единицу размерности лучше, чем при использовании магнитных методов, т.е. при одном и том же размере электростатическое устройство выдаёт более хороший выходной сигнал. Тепловые актюаторы тоже потребляют относительно большое количество электрической энергии, и главный их недостаток в том, что генерируемое тепло рассеивается. В настоящее время разрабатываются микроактюаторы, основанные на эффекте памяти формы, которые могут быть минитюаризированы до субмикронных размеров.

При изготовлении и эксплуатации МЭМС встречается масса особенностей и проблем, обуславливаемых малыми размерами – например проблема сухого трения, или опасность поломки из-за сил поверхностного натяжения. Поэтому проектирование микросистем черезвычайно важный процесс. Существует довольно много специальных программных средств, которые позволяют моделировать МЭМС устройства.

2. Законы пропорциональной миниатюризации

При изучении микросистем последствия пропорционального уменьшения размеров представляют особый интерес. То есть принимается, что все размеры и углы остаются в фиксированном соотношении друг с другом, а изменяется только масштаб длины, например, предположим изометрический масштаб. Механические процессы описываются соответствующими характеристическими числами, которые должны остаться постоянными, для того чтобы процессы остались такими же. Некоторые характеристические числа зависят от размера системы, а другие независимы от него. Здесь представлены только некоторые характеристические числа, которые особенно интересны для применения в микросистемах.

Число Коши (упругие колебания)

Число Коши [Формула 1 (Рис. 1)] определяет соотношение инерционных сил и сил упругости в твёрдом теле, оно характеризует движение или вибрацию.

Число Коши зависит только от квадрата длины L и частоты колебаний ω, а также от свойств материала (от плотности — ρ и модуля Юнга — Е).

При упругой вибрации, это, следовательно, подразумевает, что масштаб частоты колебаний обратно пропорционален длине.

Из этого следует, что механические микросистемы обладают очень высокими собственными частотами.

Хотя собственные частоты ограничивают рабочий диапазон, миниатюризированные системы проявляют значительно улучшенные динамические характеристики и более низкое время реакции.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 1

Число Вебера (инерция, поверхностное натяжение)

Число Вебера [Формула 2 (Рис.1)] определено, как соотношение инерционных сил и поверхностного натяжения. Где u- это скорость, ρ — плотность и σs — поверхностное натяжение, для воды значение σs = 0,073 Н/м. Для больших чисел Вебера инерционные силы играют главенствующую роль, в то время как для маленьких чисел Вебера силы поверхностного натяжения значительны. Число Вебера имеет значение при формировании волн на свободных поверхностях, для потоков жидкости в капиллярах и каналах, а также в формировании капелек. Число Вебера связывает силу поверхностного натяжения с объёмными силами. При небольших размерах силы, связанные с поверхностью, доминируют.

Число Фурье (переходный процесс при переносе тепла)

Число Фурье [Формула 3 (Рис.1)] указывает на соотношение между накопленной энергией и проведённой тепловой энергией. Оно определяет степень проникновения и распространения тепла в случае переходного процесса при переносе тепла через коэффициент теплопроводности λ, удельную теплоемкость cp и плотность ρ. Число Фурье обратно пропорционально квадрату длины L и прямо пропорционально времени. Для F0<1 тело имеет однородную температуру и переходной эффект не имеет значения. В микросистемах, тепловые актюаторы достаточно быстры для того, чтобы выполнить механическую функцию. Актюаторы макродиапазона слишком медленны из-за своей тепловой инерции.

Число Фруда (механика, конвекция, механика жидкости)

Число Фруда [Формула 4 (Рис.1)] имеет важное значение для всех динамических перемещений в гравитационном поле. Оно характеризует соотношение между инерционными силами и силами гравитации (вес) в зависимости от скорости υ, ускорения из-за силы тяжести g и масштаба длины L. При больших значениях числа Фруда эффектом силы тяжести пренебрегают, в то время как при малых значениях числа Фруда можно пренебрегать силами инерции. Так как число Фруда обратно пропорционально величине длины, эффект гравитации уменьшается при уменьшении размеров. Действительно маленькие животные и микроорганизмы используют более высокую частоту шага, чем люди или большие животные.

3. Критерии оценки микроактюаторов

Для оценки качества микроактюаторов используются следующие показатели:

Линейность определяет линейность выходного сигнала как функцию входного. Определяется как максимальная разница между опорной линейной линией и выходом актюатора.·Выражена как процент полного выхода.

Точность — насколько точно и воспроизводимо выполнена искомая активация.

Погрешность определяет разность между реальным перемещением и целевым.

Для разрешения имеется три определения:

Наименьший обеспечиваемый шаг.

Наименьшее приращение входа, приводящее к обнаружению активации.

Наименьший определяемый шаг.

Воспроизводимость — отклонение выходного сигнала по циклам работы

Гистерезис — это разница между выходным сигналом актюатора Y, когда Y получают в двух противоположных направлениях.

Пороговое значение — начиная с нулевого входного сигнала, наименьшее начальное приращение входа, которое приводит к обнаружению выходного сигнала актюатора.

Холостой ход – “мертвый” ход после смены направления («b»).

Шум — флуктуации (случайные изменения) в выходном сигнале с нулевым входом.

Дрейф — изменение выходного сигнала актюатора (с постоянным входом) в зависимости от изменения времени, температуры и т.д.

Амплитуда — полный рабочий диапазон выходного сигнала актюатора.

Чувствительность — отношение изменения выходного сигнала актюатора ΔY к изменению приращения входного сигнала ΔX.

Скорость — скорость, с которой изменяется выходной сигнал актюатора.

Переходная характеристика — резкое изменение выходного сигнала актюатора в ответ на ступенчатый входной сигнал.

Ранжированиеоценка для сопоставления разных методов активации: DS= -(dη/dV), где η — выход по энергии, V — объём.

4. Трение и износ

Правила пропорциональной миниатюризации приводят к факту, что на микроуровне поверхностные силы по сравнению с объёмными имеют большее значение. Из этого следует, что для микроактюаторов трение имеет очень большое значение. Кроме того, из-за своей маленькой массы микромеханические элементы обладают малой силой инерции, что ведёт к высоким динамическим характеристикам, и следовательно они часто работают с высокой рабочей частотой и скоростью.

С одной стороны трение ведёт к потерям, которое является причиной ухудшения функционирования элементов, с другой стороны трение приводит к износу, который негативно воздействует на функциональное поведение и ведёт к ускоренному старению и, в конечном счёте, поломке компонента. Трение является ключевым фактором, который определяет не только эффективность, но и долговечность. Однако трение не всегда сопровождается износом, возможно трение и без износа.

Трение — это явление, воздействующее на поверхностный слой материала, и практически не затрагивающее объёмные характеристики. Это результат взаимодействия контактных областей поверхностей. Важные факторы, влияющие на величину трения: состояние поверхности, поверхностная топология и взаимодействующие материалы. По сравнению с традиционным машиностроением в микросистемах появляется трение твердых тел (сухое трение). Для микромоторов сила поверхностного натяжения настолько велика, что существенно влияет на их функционирование. Поэтому в качестве подшипников скольжения используют подшипники сухого трения, которые, однако, могут быть снабжены молекулярными смазочными плёнками для уменьшения трения и износа. В этом случае характеристики смазки и контактной поверхности становятся главными факторами. Характеристики материалов для смазочных плёнок молекулярной толщины изменяются. Следует заметить, что на сегодняшний день ещё не существует общепринятых методов применения молекулярных плёнок толщиной в несколько нанометров. В этом случае шероховатость поверхности имеет более высокую важность, чем толщина используемой в микросистемах плёнки, которая лежит в пределах от нескольких десятков до нескольких сотен нанометров.

Классическая инженерная модель макроскопического трения имеет следующие существенные характеристики:

Сила трения зависит только от нормальной силы FN и всегда действует в направлении противоположном направлению движения.

Сила трения не зависит от величины поверхности соприкосновения.

Сила трения не зависит от скорости скольжения.

Сила трения покоя всегда больше силы трения движения.

Силы трения зависят только от двух материалов, которые скользят друг по другу.

Следующая формула, названая законом Кулона – Амонтона, выражает эти соотношения: F1=μFN, где F1и FN — это тангенциальная и нормальная составляющая силы и μ — кинетический коэффициент трения. Некоторые коэффициенты сухого трения скольжения μ для различных комбинаций материалов представлены в таблице.

материал

μ

материал

μ

алюминий/алюминий

1,0-1,4

тефлон/сталь

0,04
никель/никель

0,53-0,8

Al2O3/Al2O3

0,4
сталь/сталь

0,42-0,57

кремний/Al2O3

0,18
алмаз/алмаз

0,1-0,15

сталь/сапфир

0,15
медь/медь

1,2-1,5

никель/вольфрам

0,3

Любая поверхность имеет неровности и поверхностную волнистость, что приводит к тому, что фактическая область контакта состоит из отдельных контактных точек. Точки контакта или неровности составляют только малую долю общей площади поверхности, зависящую от нагрузки.

Так как исключительно точки контакта вносят вклад в генерацию силы, напряжение в точках контакта соответственно высоко, и предел текучести материала σm может быть достигнут при относительно малых силах. В пределах контактных точек происходят эластичные и пластические деформации, посредством чего общая суммарная площадь контакта А становится прямо пропорциональной давлению и обратно пропорциональной пределу текучести, A=p/σm. В контактных областях силы междуатомного взаимодействия действуют между смежными участками вещества, которые противостоят касательному напряжению σs. В этом случае силы трения переносятся только в область контакта. Таким образом, сила трения становится пропорциональной фактической площади контакта, и коэффициент трения находится по формуле μ=σs/σm. Эта модель даёт возможность объяснить трение Кулона, так как трение становится пропорциональным нагрузке, и не зависит от кажущейся площади. Сумма точек области находящихся в реальном контакте возрастает с увеличением нагрузки, из-за вовлечения большей области в адгезионное взаимодействие деформацией. Модель также объясняет, почему различные поверхности материалов имеют различный коэффициент трения — атомные поверхности имеют разные межмолекулярные связи. Некоторые применения этой идеи могут подтвердить вывод о том, что грубые поверхности могут иметь меньшее трение, чем очень хорошо отполированные, поскольку большая часть поверхности находится в контакте. Главная роль смазки — держать поверхности раздельно.

Износ, который сопровождает трение, отчасти можно представить в виде следующей картины. Внутри точек контакта происходит сильная нагрузка на материал, которая приводит к пластическим деформациям с одной стороны и с другой стороны, из-за слипания точек контакта, к формированию трещин на поверхности контактирующего материала и в результате к необратимым изменениям. Для износа характерны следующие механизмы:

Адгезия (слипание)

Абразивный износ (стирание)

Эрозия из-за разрыва оксидных покрытий

Усталость.

Вследствие адгезии может осуществляться перенос вещества между точками контакта и происходить искажение кристаллической решетки. Силы адгезии увеличиваются для веществ, которые имеют большее взаимное адгезивное сходство или химическую растворимость, создавая больший износ при контакте похожих поверхностей, чем при разнородных. Идеальным для предотвращения трения является материал, который сопротивляется образованию химических связей со множеством других материалов. Эта химическая инертность найдена в некоторых материалах, таких как тефлон. На атомном уровне было определено, что сухое трение иногда меньше, чем жидкое, потому что жидкость предоставляет больший фактический контакт между поверхностью и жидкостью, что приводит к гораздо большему адгезионному трению. Текстурирование может быть прежде всего использовано для уменьшения стикции (слипания) и трения покоя, так как более нерегулярные поверхности имеют меньшую стикцию. Текстурирование также может оказывать некоторую помощь смазочному материалу.

5.Различные типы микроактюаторов

Преобразование энергии

Цель микроактивации — это получение силы, которая могла бы производить механическое перемещение. Следовательно, разные принципы получения активации могут быть оценены согласно их работоспособности, т.е. возможности использования механической энергии. По сравнению с электромагнитным преобразованием энергии, которое преобладает в традиционной инженерии двигательных механизмов, в микроактивации можно использовать множество разнообразных принципов, которые не имело смысла использовать по функциональным или по ценовым характеристикам в макротехнологии.

Начнём с фундаментального отношения: изменение накопленной энергии системы W является причиной появления силы F:

[Формула 5 (Рис.1)]

Если запас энергии изменяется между двумя состояниями W1 и W2, мы получаем:

[Формула 6 (Рис.1)]

Если в дальнейшем предположить, что одно из двух состояний энергии равно нулю, тогда получаемая сила становится прямо пропорциональной накопленной энергии: F ~ W.

По этой причине, накопленная энергия и/или плотность энергии имеет ключевое значение для оценки работоспособности любого актюатора. Так как любое преобразование энергии связано с потерями, то и работоспособность также пропорциональна коэффициенту полезного действия η, с которым одна форма энергии может быть преобразована в другую. Мощность и работоспособность системы характеризуется также временем, которое необходимо для получения и израсходывания запаса энергии. Этот временной интервал может быть оценен по временной константе, которая является характерной для конкретного принципа активации. Решение, какой принцип активации использовать, должно приниматься, учитывая достижимую плотность энергии, скорость изменения состояния (временная константа τ) и эффективность использования энергии η. В зависимости от этих величин мощность системы можно выразить следующим образом:

[Формула 7 (Рис.1)]

Следует заметить, что запас энергии увеличивается с увеличением объёма, таким образом, мы имеем третью степень величины, которая характеризует размер λ, (например, м3) а когда мы имеем дело с силой, то у нас вторая степень (м2). Однако, так как в некоторых важных случаях достижимая плотность энергии также зависит от размера, то эта зависимость — третья степень величины характеризующей размер — не всегда правильна. Для микросистем это приводит к такому важному факту: станут привлекательными для использования те принципы преобразования энергии, которые не соответствуют макродиапазону. Вообще связь между силой и величиной характеризующей размер может быть описана соотношением F~λn. Типичные значения показателя степени n для разных принципов преобразования энергии сведены в таблице.

Эффект

Плотность энергии [Вт*с/м3]

Пересчёт силы F~λn с n=

Константа времени Проектирование и технология радиоэлектронных средств[мс]

КПД η

Пьезоэлектрический

2 ·105

2

<< Проектирование и технология радиоэлектронных средствмех

0,3
Электромагнитный

105

от 2 до 4

<< Проектирование и технология радиоэлектронных средствмех

<0,01
Электростатический

104

2

<< Проектирование и технология радиоэлектронных средствмех

0,5
Биметаллический

106

2

<50

10-4
Термопневматический

<5 ·105

2

10

0,1
Сплавов, запоминающих форму

3,5 ·105

2

<50

0,01

Перечисленные принципы отличаются по достижимой плотности энергии, временной константе, и по выходу энергии. Эти соотношения определяют достижимую силу и плотность энергии. Типичная плотность энергии для основных принципов преобразования, используемых сегодня, лежит внутри диапазона w=105-106Вт*с/м3. Однако, так как быстродействие, выраженное через временную константу, отличается сильно, то плотность энергии w/Проектирование и технология радиоэлектронных средств изменяется в более широком диапазоне, от 10-6-100Вт/см3. Гидравлические и пневматические актюаторы достигают самой высокой плотности энергии, можно даже сказать, что не существует в микродиапазоне актюаторов с более высокой плотностью энергии. Годную к использованию механическую энергию получаем из произведения плотности энергии и коэффициента полезного действия. Эффективность (КПД) зависит от принципа действия и размера, следовательно, в микродиапазоне некоторые принципы активации имеют одинаковую работоспособность.

6. Электростатические актюаторы

Для плоского конденсатора накопленная энергия U может быть рассчитана по формуле [Формула 8 (Рис.1)], где C-ёмкость и V-напряжение между обкладками конденсатора.

Когда пластины конденсатора перемещаются навстречу друг другу, работа, совершаемая силой взаимодействия между ними, может быть рассчитана, как изменение Uв зависимости от изменения расстояния (x). Сила рассчитывается по формуле [Формула 9 (Рис.1)]

Существует несколько вариантов реализации электростатических актюаторов на основе плоскопараллельных конденсаторов:

Однако для генерации больших сил, которые будут совершать полезную работу такого устройства, необходимо, чтобы при изменении расстояния сильно изменялись ёмкости. Это и есть руководство к действию для получения электростатических гребневых микродвигателей (рис.2).

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 2

Гребневые микродвигатели состоят из большого количества встречностержневых штырей (рис. 2). При приложении напряжения, появляется сила взаимодействия между штырями, и они начинают двигаться. Увеличение ёмкости пропорционально количеству штырей, таким образом, для генерации больших сил, требуется большое количество штырей. Одной из потенциальных проблем такого устройства будет то, что если поперечное расстояние между штырями не одинаково с обеих сторон, (или если устройство поломано), то возможно движение штырей под прямым углом к правильному направлению и соединение их друг с другом. Гребневые двигатели особенно распространены среди устройств, полученных поверхностной микрообработкой.

Двигатели качения названы так по действию раскачивания, положенному в основу их принципа работы. На рис. 3 (a, b) показана конструкция двигателя качения, полученного при помощи технологии поверхностной микрообработки. Ротор — это круглый диск. Во время работы снизу расположенные электроды последовательно, друг за другом, включают и выключают. Диск последовательно притягивается к каждому электроду; край диска контактирует с диэлектриком, расположенным над электродами. В такой манере он медленно вращается по кругу; делая один оборот вокруг своей оси совокупностью нескольких изменений напряжения на статоре.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 3

Другая конструкция двигателя качения представлена на рис 4. Ротор, находящийся внутри статора, формирует ось двигателя. Электрическое поле раскачивает ротор внутри статора, и трение вращает ротор.Проблемы могут возникнуть, если быстро износится изоляция на электродах статора, если произойдёт сцепление или слипание с ротором, если ротор и подшипник не круглые.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 4

Проблема моторов полученных поверхностной микрообработкой — это их очень маленькие вертикальные размеры, поэтому так трудно достичь большого изменения ёмкости при движении ротора. Для преодоления этих проблем можно использовать LIGA технологию. Мотор, изготовленный по этой технологии, показан на рисунке 3(c,d) — здесь цилиндрический ротор вращается вокруг статора.

1) Преимущества:

выгодность пропорционального уменьшения размеров

лёгкость миниатюризации

2) Недостатки

для большинства электростатических актюаторов частицы пыли и поверхностные дефекты могут быть причиной поломки вследствие малых воздушных зазоров

высокое напряжение

для двигателей вращения малый вращающий момент и короткий срок жизнедеятельности из-за трения.

7. Магнитные актюаторы

Прежде всего, следует сказать, что довольно часто микроустройства изготавливают при помощи гальванотехники, используя никель (это особенно характерно для LIGA технологии). А так как никель это ферромагнитный материал, то это стало первопричиной появления магнитных актюаторов.

Основным компонентом большинства актюаторов этого типа является тонкоплёночная структура пластины, которая поддерживает электролитический пермаллоевый участок, генерирующий механическую силу и вращающий момент при условии помещения его в магнитное поле. Как структурные пластины, так и поддерживающие балки сделаны из поликристаллических тонких плёнок. Механизм активации проиллюстрирован на рис 8. Когда внешнее магнитное поле равно нулю структурная пластина параллельна плоскости подложки. Когда внешнее магнитное поле Hвнеш, приложено нормально к плоскости структурной пластины, внутри пермаллоевого участка возникает вектор намагниченности М и он впоследствии взаимодействует с Hвнеш. Взаимодействие создаёт вращающий момент (Ммаг) и небольшую силу, воздействующую на свободный конец консольной балки при этом заставляя её изгибаться.

При приложении внешнего подмагничивания, пермаллоевый материал рассматривается как материал, имеющий постоянный плоскопараллельный вектор намагниченности с величиной равной намагниченности насыщения Мнас. При помещении во внешнее магнитное поле генерируется две компоненты силы. Величина обоих, как F1(которая действует на верхнюю грань), так и F2 (которая действует на нижнюю грань) рассчитывается следующим образом:

F1 = МнасЧWЧTЧH1

F2= МнасЧWЧTЧH2,

где H1и H2 напряжённость магнитного поля на верхней и нижней грани пластины (в текущей конфигурации H1 < H2). Величина H1и H2 линейно зависит от соответствующего расстояния до поверхности электромагнитного источника. Пластина вместе с пермаллоевым участком рассматривается как твёрдое тело так как она существенно толще консольной балки. Основываясь на этом предположении систему сил, упрощают, перемещая F1до совмещения с F2. Результатом является вращающий момент, действующий против часовой стрелки и сосредоточенная сила, воздействующая на нижнюю грань структурной пластины. Этот результат можно представить как:

Ммаг= F1ЧLЧcosθ

F = F2 — F1

Вращающий момент всегда стремится уменьшить полную энергию в системе актюатора, выравниванием вектора намагниченности с силовыми линиями внешнего магнитного поля.

Фотография магнитного микроактюатора, полученная на сканирующем электронном микроскопе, представлена на рис. 5.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 5

Примером магнитного микроактюатора другой конструкции может служить линейный мотор, показанный на рис 6. Магнит, расположенный в канале, движется взад-вперёд при переключении тока в обмотках, то с одной, то с другой стороны канала.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 6

Общая проблема, связанная с магнитными актюаторами, заключается в том, что обмотки двумерны (трёхмерные обмотки очень тяжело изготовить на микроуровне). Вдобавок ограничен выбор магнитного материала — выбираются только те материалы, которые легко обработать на микроуровне, и получается, что не всегда материал магнита выбирается оптимально. Во многом из-за этого магнитные актюаторы потребляют большое количество энергии и рассеивают много тепла. Следует отметить, что для изготовления микроскопических компонентов (размером до нескольких миллиметров) электростатические устройства обычно выгоднее магнитных, однако при более больших размерах магнитные устройства превосходят электростатические.

8. Пьезоэлектрические актюаторы

В основе теории пьезоэлектрических актюаторовлежит прямой пьезоэлектрический эффект — появление электрических зарядов разного знака на противоположных гранях некоторых кристаллов при их механических деформациях: сжатии, растяжении и т.п и обратный пьезоэлектрический эффект — состоит в деформации этих же кристаллов под действием внешнего электрического поля. Основная формула для прямого эффекта:

[Формула 10 (Рис.1)],

для обратного:

[Формула 11 (Рис.1)],

где Di — вектор электрического смещения, Ej- напряжённость электрического поля, Ek- относительная деформация, σk- механическое напряжение. Основными параметрами являются: dik — пьезоэлектрические коэффициенты, Sik- коэффициенты упругой деформации, коэффициенты диэлектрической проницаемости Eik.

На рис. 7 показано два простых примера, демонстрирующих принцип действия пьезоэлектричекских актюаторов. На рис. 7-а слой пьезоэлектрика осаждён на балку. При приложении напряжения балка изгибается. Такой же принцип можно применить и с тонкой кремниевой мембраной (рис. 7-b). Если приложить напряжение, мембрана деформируется.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 7а

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 7б

Наибольшую популярность имеют следующие конструкции пьезоэлектрических Микроактюаторов (Рис. 8).

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 8

9. Гидравлические актюаторы

Гидравлические микроактюаторы имеют значительный потенциал, так как они могут передавать довольно много энергии от внешнего источника по очень узким трубкам. Это факт можно использовать в таких местах как наконечник катетера, смонтированного микрохирургического инструмента.

Для производства микротурбин может использоваться LIGA технология (рис. 9). Эта микротурбина обеспечивает энергией режущий микроинструмент.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 9

К особенностям гидравлических микроактюаторов можно отнести то, что он имеет довольно большие размеры, высокий уровень выходных сил и может иметь крайне низкое трение.

10. Тепловые актюаторы

Тепловые актюаторы используют как линейное или объёмное расширение жидкости или газа, так и деформацию формы вследствие биметаллического эффекта, которые имеют место благодаря изменению температуры. Рассмотрим биметаллический актюатор. На рис. 10 мы видим балку из одного материала (кремний), и слой из другого материала (алюминий). Коэффициент теплового расширения у них разный. При нагревании, один материал расширяется быстрее, чем другой, и балка изгибается. Нагревание можно производить, пропуская через это устройство электрический ток.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 10

Тепловые актюаторы могут создавать относительно большие силы, но нет конструкции которая бы позволяла это сделать с позиции эффективного использования энергии. Результат улучшается при увеличении разницы между коэффициентами теплового расширения и при большом изменении температуры, однако достигаемое КПД всё равно остаётся относительно маленьким. Газы и жидкости имеют намного больший коэффициент теплового расширения, чем твёрдые тела, и это можно использовать в термопневматических микроактюаторах. На рис. 11 показан резонатор, внутри которого находится жидкость, с тонкой мембраной в роли нижней стенки. Через нагревательный элемент (резистор) пропускается ток. Жидкость нагревается и начинает расширяться, деформируя мембрану.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 11

Преимущества тепловых микроактюаторов:

Простая конструкция, рабочими элементами являются резистор нагрева и для использования биметаллического эффекта плёночная структура.

Подходящий размер, лежащий в микродиапазоне.

В качестве активных элементов применимы почти любые материалы, которые кроме различных коэффициентов расширения должны обладать достаточной прочностью. Обычно в качестве нагревателя используются резисторы извилистой формы, которые можно легко изготовить с использованием тонко- или толстоплёночной технологии.

Недостатки:

В настоящее время нагревательный элемент потребляет очень много энергии для того, чтобы тепловой актюатор смог развить относительно большую силу, т.е. у тепловых актюаторов невысокий КПД.

Нагревательный элемент необходимо охлаждать, чтобы вернуть актюатор в исходное положение, а значит тепло должно быть рассеяно в окружающую среду. Это естественно занимает некоторое количество времени и ограничивает быстродействие.

11. Изготовление МЭМС

Проектирование микросистем

Так как проектирование МЭМС почти на всех своих фазах автоматизировано, то сосредоточим своё внимание на методологиях, алгоритмах, методах описания и моделирования, используемых при автоматизированном проектировании. Всё вышеуказанное объединяется в ёмкое понятие CAE — Computer AidedEngineering. Специфические характеристики и различия между проектированием, производством и применением микросистем по сравнению с традиционными (макро) реализациями вытекают из их размеров.

Микросистемная технология непригодна для производства опытных образцов. Если схема производства для массового производства по групповой технологии нарушается, то это влечёт за собой дополнительные расходы. Поэтому производство опытного образца следует избегать настолько, насколько это возможно. Кроме высокой стоимости производства опытного образца для выполнения производственного цикла требуется очень большое количество времени. В зависимости от сложности, цикл занимает несколько дней, недель или даже полгода. За то же самое время огромное количество вариантов конструкции может быть проверено при помощи моделирования.

Проектирование включает в себя высокую ценовую ответственность за каждый следующий шаг в жизненном цикле изделия. В типичном цикле изделия:

Планирование проекта;

Проектирование;

Производство;

Сбыт;

Сервисное обслуживание;

Утилизация, проектирование существенно влияет на стоимость следующих шагов, хотя прямые издержки на проектирование относительно малы. Обычно издержки на проектирование это 10 % от общей стоимости, хотя оно несёт ответственность за 70-80% общей стоимости.

В отличие от традиционных систем, возможность ремонта микросистем и особенно интегральных схем очень ограничена. Таким образом, главная цель при разработке состоит в том, чтобы получить полностью функционирующую систему в первой же реализации. Хотя типичная интенсивность отказов относительно высока (около 10%), контролируемость системы также является важной задачей при проектировании.

На сегодняшний день микросистемы состоят из отдельных компонентов, таких как сенсоры и актюаторы, которые интегрированы и упакованы вместе с управляющей и вычислительной электроникой. МЭМС отличаются разнообразием применений. Для проектирования, таким образом, возникает вопрос, в какой степени отдельные этапы проектирования могут быть стандартизированы и автоматизированы. Не все шаги могут быть автоматизированы одинаково. В особенности концептуальное проектирование и разработка принципов действия, которые основаны на творческой способности разработчика и, следовательно, не могут быть стандартизированы. А творческую способность можно только в небольшой степени поддержать средой проектирования.

12. Материалы для МЭМС

При создании микросистем, фактически, выделяют две группы материалов:

1. Конструкционные (стекло, монокристаллический, поликристаллический, пористый кремний, диоксид и нитрид кремния, полиимид, вольфрам, никель, медь, золото, алмазо-подобный углерод), использующиеся для формирования:

несущих конструкций;

токоразводки;

смазки.

2. «Активные умные» (никель/титан, пермаллой, кварц, окись цинка, пьезокерамика, материалы группы A3B5, А4В6), выполняющие за счет электростатических, электромеханических, пьезоэлектрических, магнитных, оптических явлений и эффекта памяти формы функции:

источников движения;

механизмов передачи движения;

сенсорных и активирующих сред.

При создании микросистем различного функционального назначения на основе композиций разнородных материалов должны учитываться следующие параметры:

кристаллохимическая совместимость;

термомеханическая совместимость;

тепловая стойкость (допустимая тепловая нагрузка, учитывающая температуру Дебая, точку Кюри, а для полупроводников и температуру перехода в состояние, когда концентрация собственных носителей заряда близка к примесной; способность вещества отдавать энергию в окружающую среду за счет теплопроводности, а при высоких температурах и за счет теплоизлучения);

электрическая стойкость;

механическая стойкость;

механическая усталость.

Мировой опыт изготовления MEMSоснован на широком использовании кремния – дешевого и доступного материала. Однако технологий кремниевой микромеханики и обработки информации на кремнии (КМОП-схемы), недостаточно для успешного развития МЭМС. Поэтому большое значение имеют системы, в которых наряду с кремнием и другими полупроводниковыми материалами используются полимеры, керамика, металлы.

В классической микроэлектромеханике, ориентированной на базовые кремниевых микротехнологий в настоящее время господствует структура «кремний на диоксиде кремния». Учитывая тот факт, что микросистемы представляют собой сложные гетерогенные композиции, требующие сочетания совокупности разнородных материалов, и с учетом возможных особенностей их функционирования (высокие температуры, агрессивные среды, радиация), несомненный интерес в качестве базовой материаловедческой среды представляет композиция «карбид кремния на нитриде алюминия». Данная композиция сочетает в себе два широкозонных материала, один из которых – нитрид алюминия – является ярко выраженным диэлектриком (6,2 эВ) и обладает хорошими пьезоэлектрическими свойствами, а другой – карбид кремния (3,0 эВ) – широкозонный полупроводник. Оба материала оптически активны, в том числе в ультрафиолетовой области спектра, имеют высокую теплопроводность и температуру Дебая, характеризующую стойкость материала к внешним воздействиям (термическим, химическим, радиационным).

13. Технологии производства МЭМС

микроактюатор пьезоэлектрический гидравлический микросистема

Для изготовления микросистем главным образом используется групповая технология. При использовании подобной технологии одновременно обрабатывается большое количество элементов, при чём ручное вмешательство либо вообще не требуется, либо оно незначительно. Например, осаждение плёнок, оптическая литография, гальваника или травление. Многие из этих технологий были развиты в полупроводниковой технологии.

Так как микросистемы имеют крошечные размеры, издержки на материалы малы, а это означает, что производственные затраты низкие, несмотря на то, что накладываются особые требования на необходимую чистоту материалов. Стоимость заводов по производству высока. Производственное оборудование требует очень высокой точности (чистое помещение, покрытие…). Кроме того, высоких издержек требуют обслуживание и контроль (например, управление производственным процессом, контроль над нанесением покрытия).

В настоящее время существует несколько базовых технологий производства МЭМС, составной частью которых, в том числе, являются микроактюаторы.

Кремниевая объёмная микрообработка.

Под кремниевой объёмной микрообработкой понимают технологию глубинного объёмного травления, при чём травление может быть как жидкое химическое анизотропное, так и плазменное.

Сухое травление.

Сухое травление — это метод силиктивного удаления не маскированных участков поверхности. Особенности процесса заключаются в том, что этот процесс можно комбинировать с технологией тонких плёнок и с технологией КМОП. Также посредством физико-химического травления контролируется профиль травления.

Параметры процесса

Преимущества

Недостатки

1.Параметры плазмы: состав газа напряжение смещения температура подложки плотность плазмы давление процесса

1.Осмысленно получаемое горизонтальное изображение.

1.Обработка пластин по отдельности.

2. Маскирование полимерами и тонкими плёнками:

— термически SiO, — химическим осаждением из паровой фазы при пониженном давлении SiO2 или Si3N4

-нанесение фоторезиста — металлизация (Cr, Al).

2.Изменяемый профиль

2.Увеличение времени травления.
3. Химическое воздействие: с обратной стороны (мембраны, отверстия) -геометрическая форма определяется шаблоном маски, с передней стороны (консоли, каналы, затворы) — геометрическая форма определяется подтравливанием.

3.Возможно получение рельефных изображений

3.Нет собственного ограничителя травления и определения изображения
4.Газы травителя: SF6 — CBrF3 при t< 270K SF6 — O2 при t< 100 K CHF3 — O2 при t< 100 K CHCl3 при t< 270 K.

Жидкое химическое анизотропное травление

В этом процессе используется то, что разные кристаллографические направления кристалла травятся с разной скоростью (остаётся поверхность с ориентацией 111).

Параметры процесса

Преимущества

Недостатки

1. Ориентация подложки: 111(канавка V-образного сечения) 110(канавка U-образного сечения, не стандартизована)

1. Простой процесс группового изготовления.

1. Маскирование для глубинного травления.
2. Маскирование тонкими плёнками: — термически SiO2, — химическим осаждением из паровой фазы при пониженном давлении SiO2 или Si3N4 — металлизация (Cr) для термомеханической обработки.

2. Ограниченный набор получаемых изображений.
3. Химическое воздействие: с обратной стороны (мембраны, каналы) — геометрическая форма определяется кристаллографическими плоскостями, с передней стороны (консоли, каналы) — геометрическая форма определяется подтравливанием.

3. Проблемы с внешними углами.
4. Процесс группового изготовления ограничен поверхностной реакцией.

Подробно этапы жидкого химического анизотропного травления представлены на рис. 12

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 12

(100 – подложка)

p + легирование для получения слоя остановки травителя

осаждение эпитаксиального слоя

окисление

литография и травление SiO2

анизотропное травление

Кремниевая поверхностная микрообработка

Главной особенностью этой технологии является то, что она совместима с полупроводниковой технологией, для микрообработки используется КМОП технология.

Параметры процесса

Преимущества

Недостатки

1. Плазмохимическое осаждение из паровой фазы или химическое осаждение из паровой фазы при пониженном давлении поликристаллического кремния, фосфорокварцевого стекла.

1. Осмысленно получаемая горизонтальная геометрическая форма

1. Уменьшенное отношение ширины канала к длине
2. Маскирование полимерами и тонкими плёнками: — нанесение фоторезиста — термически SiO2 — химическим осаждением из паровой фазы при пониженном давлении SiO2 или Si3N4 фосфорокварцевого стекла.

2. Изменяемый профиль

Сокращение количества материалов
3. Сухое и жидкое термическое окисление.

3. Есть возможность получать свободные структуры

4. Геометрическая форма определяется маскированием и при травлении.

4. Совместимость с КМОП.

5. Травление (сухое и жидкое)

LIGA технология

Технология разработана в Германии примерно 30 лет назад. Аббревиатура означает — рентгенолитография, гальваника и формовка. Сущность процесса заключается в использовании рентгеновского излучения от синхротрона для получения глубоких, с отвесными стенками топологических картин в полимерном материале. Излучение синхротрона имеет сверхмалый угол расходимости пучка. Источником излучения являются высокоэнергетические электроны (энергия Е>1ГэВ) движущиеся с релятивистскими скоростями. Глубина проникновения излучения достигает единиц миллиметров. Это обуславливает высокую эффективность экспонирования при малых временных затратах.

SIGA технология

Аббревиатура означает — ультрафиолетовая литография, гальваника и формовка. Из особенностей этого процесса можно отметить, что можно управлять шириной профиля и то, что технология совместима с технологией тонких плёнок.

Технология корпускулярно-лучевого формообразования

В настоящее время существуют два направления корпускулярно-лучевого формообразования: локально-стимулированный рост (осаждение или полимеризация) и локально-стимулированное прецизионное травление, в основе которых лежит воздействие на среду или материал концентрированного потока энергии (световые, электронные, ионные пучки) управляемого во времени и пространстве. Традиционной технологией формирования объемного рисунка в стекле, полимерах, керамике является обработка объекта остросфокусированным лазерным пучком (лазерное микрофрезирование).

Данный вид воздействия в зависимости от локально выделяемой мощности (105-109 Вт/см2), длительности и скважности воздействия, поглощающей способности обрабатываемого материала и его температуропроводности позволяет осуществлять как процессы модифицирования материалов, так и удаления за счет испарения. Изменение глубины фокуса наряду с вариацией ранее указанных параметров позволяет переходить от поверхностной к объемной микрообработке объектов.

В последнее время за рубежом применительно к решению задач формирования трехмерных микрообъектов интенсифицировались работы в области локального стимулированного роста 3D-структур сложной конфигурации (пружины, клапаны). Существует два основных направления получения объемных микрообъектов за счет лазерной стимуляции:

лазерное осаждение из газовой фазы (LCVD) [3, 4, 5];

фотостимулированная полимеризация [6].

Последний вариант получения объемных микрообъектов из полимеров назван микростереолитографией. Осаждение и полимеризация осуществляются слой за слоем и позволяют реализовать разнообразные трехмерные объекты размером до нескольких миллиметров с микронным разрешением.

Достоинствами лазерного формообразования являются:

возможность реализации операций в открытых не вакуумных системах, что упрощает позиционирование и перемещение объекта;

возможность работы не только с плоскими (планарными) объектами, но и с заготовками сложной формы, возможность создания сложного рельефа.

возможность обеспечения высокой степени автоматизации обработки, гибкость процесса и перестраиваемость в реальном масштабе времени;

возможность осуществлять модифицирование свойств материала, определяющее изменение физико-химических характеристик (например, структуры или фазовый состав, механическую прочность или растворимость).

В качестве недостатков метода лазерного формообразования можно отметить:

невысокую производительность метода из-за индивидуального характера обработки;

остаточные явления в материале из-за паразитного воздействия лазерного излучения в зоне обработки и необходимости рассеяния значительной энергии в малых объемах;

относительно высокую сложность систем пространственного позиционирования пучка и объекта при необходимости иметь микронное пространственное разрешение и высокие скорости обработки;

ограниченный срок службы дорогостоящих оптических систем при использовании высокоэнергетических воздействий.

Наряду с лазерным формообразованием возможно применение электронной, ионной и плазменной микрообработки. Однако особенности получения фокусировки и позиционирования данных видов воздействий, позволяющих обеспечить субмикронное разрешение, требуют использования вакуумных технологических систем, а также создают существенные ограничения по глубинам обработки в условиях проведения пространственно прецизионных операций.

MUMPs

MUMPs — аббревиатура означает многопользовательская МЭМС технология — это очень известная коммерческая программа, которая предоставляет разработчику рентабельный доступ к поверхностной механической обработке. Эта программа, предлагаемая исключительно Cronos, предназначена для предоставления универсальной микрообработки разным пользователям, которые желают проектировать и изготовлять MEMS устройства. Она начала использоваться в декабре 1992 года. Этот процесс, можно сказать, трамплин, для того чтобы проектировать и проверять опытные образцы МЭМС устройств и ускорять процессы развития изделия. MUMPs — это процесс 3-х слойной поликристаллической поверхностной микрообработки, который успешно сочетает в себе основные стадии более простых процессов.

Волоконная технология

Изделия из стекла с малым поперечным сечением в виде определенной микроструктуры и технология их изготовления известны достаточно давно (микроканальные пластины, рентгеношаблоны из стекловолокна, устройства волоконной оптики). Суть стекловолоконной технологии заключается в спекании пучка стеклянных волокон (полых или сплошных), различающихся избирательностью к травлению по отношению к растворителю, вытягивании этого пучка до требуемого поперечного размера, разрезании вытянутой части пучка на куски и вытравливании затем из куска растворимых волокон. Укладка волокон в пучок осуществляется таким образом, что нерастворимые волокна образуют в сечении пучка структуру (топологию) изготавливаемой микроструктуры в некотором масштабе.

Так как для изделий микромеханики характерно наличие отверстий и поверхностей различных конфигураций, требуется подбор материалов и геометрии волокон. Данные процессы сборки пучка и его вытягивания не являются тривиальными, но позволяют изготавливать детали с минимальными поперечными размерами отверстий до 0,2 мкм при высоте (глубине, длине) от 100 мкм 1 см.

Особо следует отметить возможность изготовления деталей с винтообразными поверхностями путем скручивания вытянутого пучка вокруг его оси. Такие поверхности, как известно, характерны для винтов, червячных и косозубых колес и принципиально не могут быть реализованы с помощью LlGA-технологии.

Волоконная технология может быть отнесена к групповой технологии, так как однотипные изделия тиражируются в данном случае в составе одного волоконного пучка.

14. Применение МЭМС

Биомедицинские микроактюаторы.

Микроактюаторы полезно использовать в биомедицине, когда биологическими объектами необходимо управлять на микроскопическом уровне. Кроме того, способность интегрировать много микроактюаторов также просто, как и один, даёт возможность производить сложные микросистемы, способные контролировать много параметров.

Хирургические микроинструменты.

Способности хируругического взаимодействия большинства микроактюаторов с биологическими тканями препятствует их неспособность выдерживать силы порядка 1 мН. Наиболее успешное использование микроактивации в хирургических инструментах — это применение высокомощных шаговых двигателей и резонансных микроструктур. МЭМС технология может использоваться для увеличения разнообразия возможностей хирургических инструментов (например, микронагреватели, микросенсоры, доставка и извлечение жидкости). Скальпель, управляемый пьезоэлектрическим микроактюатором — это инновационный пример использования МЭМС технологии в хирургических инструментах (рис. 13). Пьезоэлектрический шаговый двигатель позволяет точно управлять положением скальпеля. Используя способность измерять напряжение, испытываемое скальпелем во время резания, можно количественно определять и управлять фактической силой резанья. Ультразвуковой режущий инструмент, изготовленный с помощью объёмной микрообработки — это другой хороший пример использования МЭМС технологии для применения в хирургических инструментах.

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 13

Пьезоэлектрический материал присоединяется к режущему инструменту для резонирования кончика устройства в ультразвуковой частоте. Только когда устройство приведено в действие оно будет быстро и легко резать даже жёсткие ткани (например застывший глазной хрусталик пациента с катарактой). Устройство, показанное на рис. 26, включает в себя встроенный микроканал через который можно при резании удалять жидкость и хирургические остатки.

Микрофильтры

Процесс используемый для производства обыкновенных фильтров, способных отбирать объекты микроуровня, неприменим из-за широкого статического разброса размеров объектов, которые могут проходить через фильтр. Микрообработка и МЭМС технология используется для создания фильтров, которые точно и однородно обработаны, и в которых значительно снижен статистический разброс проходящих объектов (рис. 14).

Проектирование и технология радиоэлектронных средств

Рис. 14

Заключение

Технический прогресс движется вперед, и основное направление-мокроминиатюризация. Безусловно МЭМС технологии ждет большое будущее. Микромеханика позволит производить механические манипуляции с очень большой точностью на микроуровне, где обычная механика бесполезна.

Список литературы

Microsystem Engineering (Prof. Dr.-Ing. Kasper), http://www.tu-harburg.de/mst/deutsch/lehre/mikrosystemtechnik/mst_eng.shtml

Introduction to microelectromechanical systems, http://www-ee.uta.edu/Online/cbutler/MEMSWebpage/

perst.isssph.kiae.ru

Лацапнёв Е., Яшин К.Д., www.micromachine.narod.ru

Журнал «Микросистемная техника», www.microsystems.ru

Научно-исследовательская лаборатория микротехнологий и МЭМС СПбГУ, www.mems.ru

www.memsnet.org

www.trimmer.net

www.microbot.ru

www.nanonewsnet.com

www.nanobot.ru

Lyshevski S.E., “NANO- AND MICROELECTROMECHANICAL SYSTEMS — Fundamentals of Nano- and Microengineering”, CRC Press

Контрольная работа: Концепції програмування. Графічна система OpenGL

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

Бердичівський політехнічний коледж

Контрольна робота

з предмета “ Комп’ютерна графіка «

(варіант №7)

Виконала: студентка групи ПЗС-504

КАЛІНІНА І.М.

Перевірив

викладач: КОЗІК В.Ю.

м. Бердичів

2007 р

Основні типи проекції

Це питання часто задають програмісти при порівнянні додатків, створених в різних середовищах програмування, що починають. Дійсно, мінімальний додаток, створений в різних версіях Delphi, може досягати від 170 до 290 Кбайт. Це дуже велика цифра для операційного середовища Windows, в компіляторах C++ вона складає порядка 40 Кбайт. Звичайно, це не катастрофічна проблема, коли місткості накопичувачів вимірюються гігабайтами, і середній користувач, як правило, не звертає уваги на розмір файлу. Незручності виникають, наприклад, при розповсюдженні додатків по мережі. Використовування пакетів значно знімає гостроту проблеми для масштабних проектів, але сумарна вага додатку і пакетів, що використовуються, все одно значна. Коротка відповідь на питання, поставлене в заголовку розділу, полягає в тому, що великий розмір додатків, що відкомпілювалися, є платнею за неймовірну зручність проектування, Delphi, що надається. Архітектура середовища програмування, RTTI, компонентний підхід — все це перетворює Delphi на дивно могутній інструмент. За допомогою Delphi легко написати додатки, в яких, наприклад, динамічно створюються інтерфейсні елементи будь-якого типу (класу). Однак, додатку середнього рівня не використовують і не потребують цих могутніх можливостей. Чи часто вам зустрічалися додатки, що пропонують користувачу перед уведення-виведенням даних визначитися, за допомогою яких інтерфейсних елементів здійснюватиметься введення або висновок, а потім розмістити ці елементи на вікні в зручних місцях? І користувачі, і розробники в таких засобах, як правило, не випробовують необхідності. Проте модуль, що відкомпілювався, містить в собі весь той код, завдяки якому в Delphi так легко проводити маніпуляції з властивостями і методами об’єктів. Наприклад, якщо проглянути вміст модуля, що відкомпілювався, то ми зустрінемо в ньому фрази, що мають до власне операційної системи непряме відношення, наприклад, «OnKeyDown» або інші терміни Delphi. Справа тут не в недосконалості компілятора, компілятор Delphi оптимізує код чудово, справа в самій ідеології Delphi. Дуже часто після з’ясування цього факту програмісти, що починають, задають питання, як позбутися RTTI, від включення «непотрібного» коду у виконувані модулі. На жаль, це зробити неможливо. Кардинально проблема розв’язується тільки через відмову від використовування бібліотеки класів Delphi, т. e. програмування без VCL. Після того, як ми торкнулися до основоположних термінів і понять операційної системи Windows «повідомлення» і «посилання на вікно», ми зможемо опуститися нижче за рівень об’єктно-орієнтованого програмування, VCL і RAD-технологій. Потрібне це з чотирьох причин. По-перше, додатки, активно використовуючі графіку, частіше за все не мають потреби і не використовують багатство бібліотеки класів Delphi. Таким додаткам, як правило, достатньо вікна як полотно, таймера і обробників миші і клавіатури. По-друге, при програмуванні, заснованому тільки на використовуванні функцій API, виходять мініатюрні додатки. Модуль, що відкомпілювався, не обтяжується кодом опису компонентів і кодом, пов’язаним з концепціями ООП. По-третє, для розуміння прийомів, що використовуються для збільшення швидкості відтворення, потрібно мати уявлення про справжній пристрій Windows-програми. Наприклад, щоб команди перемальовування вікна виконувалися швидше, ми уникатимемо використовування методів Refresh і paint форми. По-четверте, це необхідне для розуміння дій, вироблюваних для підключення OpenGL. Ця бібліотека створювалася в епоху становлення ООП, і її поки не торкнулися подальші нововведення в технології програмування.

Мінімальна Windows-програма

Подивитеся на проект з підкаталогу Ex07 — код мінімальної програми Windows. Мінімальної вона є в тому значенні, що в результаті виходить просто порожнє вікно. Також її можна назвати мінімальною програмою тому, що модуль, що відкомпілювався, займає всього близько 16 Кбайт. Додаток меншого розміру, що має власне вікно, одержати вже ніяк не вдасться, хоча можуть бути і програми ще коротше і менше, наприклад, така:

program p; uses Windows;

begin MessageBeep (mb_ok) end.

Єдине, що робить ця програма, — подача звукового сигналу. Проте повернемося до коду проекту з підкаталогу Ex07. Перше, на що необхідно звернути увагу: в списку uses вказано тільки два модулі — windows і Messages. Це означає, що в програмі використовуються виключно функції API, і як наслідок — довгий С-подібний код. І дійсно, перенести цю і подібні їй програми на Із зажадає небагато зусиль. Дана програма для нас украй важлива, оскільки вона стане шаблоном для деяких інших прикладів. Програму умовно можна розділити на дві частини — опис віконної функції і власне головна програма. У віконній функції задається реакція додатку на повідомлення Windows. Саме віконну функцію необхідно доповнювати кодом обробників повідомлень для розширення функціональності додатку. Щось подібне ми маємо в подія-орієнтованому програмуванні, але, звичайно, в абсолютно іншій якості. В мінімальній програмі задана реакція на єдине повідомлення wm_Destroy. На решту все повідомлень викликається функція ядра операційної системи DefWindowProc, що здійснює стандартну реакцію вікна. Одержане вікно поводиться звичайно, його можна змінювати в розмірах, мінімізувати, максимізувати. Додаток реагує також звичним чином, проте необхідності кодувати всі ці дії немає. У принципі, можна видалити і обробку повідомлення wm_Destroy, але в цьому випадку додаток після завершення роботи залишить слід в пам’яті, що з’їдає ресурси операційної системи. Значення змінної-результату обнуляється на початку опису віконної функції для запобігання зауваження компілятора про можливу неініціалізацію змінною. Головна програма починається з того, що визначаються атрибути вікна. Термін «структура», що перейшов в Delphi з мови З, відповідає терміну «запис». Термін «клас вікна» має до термінології об’єктно-орієнтованого програмування швидше наближене, ніж безпосереднє відношення. Значення, що задаються полям структури, визначають властивості вікна В цій програмі я задав значення всім полям, що, у принципі, робити не обов’язково, ми зобов’язані вказати адресу віконної функції, а всю решту значень можна брати за умовчанням. Проте в цьому випадку вікно виглядатиме або поводитиметься незвичайно. Наприклад, при запуску будь-якого додатку операційна система задає курсор для нього у вигляді пісочного годинника, і якщо ми не станемо явно задавати вид курсора в класі вікна, курсор вікна додатку так і залишиться у вигляді пісочного годинника. Після заповнення полів класу вікна його необхідно зареєструвати в операційній системі. В прикладі я аналізую результат, що повертається функцією Registerclass Це також робити не обов’язково, неможливість реєстрації класу вікна — ситуація украй рідкісна за умови коректного заповнення його полів. Наступні рядки можна інтерпретувати як «створення конкретного екземпляра на базі зареєстрованого класу» Дуже схоже на ООП, але схожість ця вельми приблизна і пояснюється тим, що перша версія Windows створювалася в епоху первинного становлення концепції об’єктно-орієнтованого програмування. При створенні вікна ми уточнюємо його деякі додаткові властивості — заголовок, положення, розміри і інше. Значення цих властивостей задаються аргументами функції createWindow, що повертає увагу, величину типа HWND — те саме посилання на вікно, що в Delphi називається Handle. Після створення вікна його можна відобразити — викликаємо функцію showWindow. Як правило, вікно відразу після цього перемальовують викликом функції updateWindow — дія теж необов’язкова, але для коректної роботи додатку видаляти цей рядок небажано. Далі слідує цикл обробки повідомлень, найважливіше місце в програмі, фактично це і є власне робота додатку. В ньому відбувається діалог додатку з операційною системою: витягання чергового повідомлення з черги і передача його для обробки у віконну функцію. Як вже мовилося, функції API і повідомлення — теми дуже обширні, і я не ставлю за мету вичерпно освітити ці теми. В розумних об’ємах я зможу висловити тільки найнеобхідніше, а більш докладну інформацію можна одержати в оперативній допомозі Delphi. На жаль, версії Delphi 3 і 4 поставляються з системою допомоги, не набудованої належним чином для отримання інформації по функціях API і командах OpenGL. Якщо судити за змістом допомозі, то може скластися враження, що ці розділи в ній взагалі відсутні. Можна або настроювати довідкову систему самостійно, або, що я і пропоную, користуватися контекстною підказкою — для отримання відомостей по будь-якій функції API достатньо поставити курсор на відповідний рядок і натискувати клавішу <F1>.

В п’ятій версії Delphi система допомоги набудована цілком задовільно, а самі файли допомоги оновлені.

До речі, звертаю увагу, що описи функцій приводяться з файлів фірми Microsoft, призначених головним чином для програмістів, що використовують мову З, тому одержану інформацію необхідно інтерпретувати в контекст Delphi. Код мінімальної програми я детально прокоментував, так що сподіваюся, що всі виниклі питання ви зможете дозволити за допомогою моїх коментарів.

Отже, в додатках Windows насправді управління постійно знаходиться в циклі обробки повідомлень, подія-орієнтована схема як така відсутня При отриманні вікном чергового повідомлення управління передається віконній функції, в якій задається реакція на нього, або викликається функція API DefWindowProc для реакції, прийнятої за умовчанням.

Приведений приклад лише віддалено нагадує те, що ми маємо в Delphi — подія-орієнтоване програмування, засноване на об’єктах. Звичайно, вчинити шлях, зворотний історично пройденому, нелегко. Відмовитися від бібліотеки VCL при написанні програм на Delphi для багато кого виявляється непосильним. Винагородою тут може стати мініатюрність одержаних програм: як ми бачимо, мінімальна програма зменшилася мінімум вдесятеро, швидше завантажується, виконується і швидше вивантажується з пам’яті. Такий розмір нелегко, а деколи і неможливо одержати в будь-якому іншому компіляторі, окрім як в Delphi. До того ж проекти, в списку uses яких коштують тільки windows і Messages, компілюються ще стрімкіше, не дивлячись на страхітливу масивність коду. А зараз подивитеся проект з підкаталогу Ex08, де вікно доповнено кнопкою і міткою. В коді з’явилися нові рядки, а найпростіші маніпуляції, наприклад, зміна шрифту мітки, ще зажадають додаткові рядки. Подібний обширний код звичайно бентежить новачків, тому я не зловживатиму такими прикладами і обмежуся тільки найнеобхіднішими для нас темами — як створити обробник миші, клавіатури і таймера. Я не примушуватиму вас писати всі програми таким виснажливим способом, нам просто потрібно мати уявлення про роботу базових механізмів, щоб краще розуміти, що робить за нас Delphi і що необхідно зробити, щоб підключити OpenGL до наших проектів.

Поняття контексту відображення та пристрою в бібліотеці Opengl

Ми вже знаємо, що посилання на контекст пристрою — це величина типа HDC. Для її отримання можна викликати функцію GetDC, аргументом якої є посилання на потрібне вікно. Посиланню на контекст пристрою відповідає властивість canvas. Handie форми, принтера і деяких компонентів Delphi. Яке ж все-таки значення контексту пристрою, якщо він і такий пов’язаний з однозначно певним об’єктом — вікном, областю пам’яті або принтером, і навіщо передавати додатково якусь інформацію про однозначно певний об’єкт? Для відповіді на ці питання звернемо увагу на чудову властивість висновку в Windows, що полягає в тому, що одними і тими ж функціями здійснюється висновок на різні пристрої. Рядки програми

Forml. Canvas. Ellipse (0, 0, 100, 100);

І

Printer. BeginDoc;

Printer. Canvas. Ellipse (0, 0, 100, 100);

Printer. EndDoc;

малюють один і той же круг як на поверхні форми, так і в роздруковуваному документі, т. e. на різних пристроях, причому якщо ми виводитимемо різнокольорову картинку на монохромний принтер, він справиться з цією задачею, передаючи кольори відтінками сірого. Навіть якщо ми малюємо тільки на полі форми, ми маємо справу з різними пристроями — нам невідомо, яка графічна платня комп’ютера і які характеристики поточної установки настройок екрану. Наприклад, маючи в своєму розпорядженні більше 16 мільйонів кольорів, додаток не піклується про відображення цієї багатої палітри на екрані, що має свій в розпорядженні всього 256 кольори. Такі питання додаток перекладає на плечі OpenGL Графіка в проектах Delphi раціонної системи, вирішальної їх за допомогою використовування драйверів пристроїв Для того, щоб скористатися функціями відтворення Windows, додатку необхідно тільки вказати посилання на контекст пристрою, що містить засоби і характеристики пристрою висновку. Довідковий файл Win32 Programmer’s Reference фірми Microsoft, що поставляється у складі Delphi, про контекст пристрою повідомляє наступне «Контекст пристрою є структурою, яка визначає комплект графічних об’єктів і пов’язаних з ними атрибутів і графічні режими, що впливають на висновок Графічний об’єкт включає олівець для зображення лінії, кисть для зафарбовування і заповнення, растр для копіювання або прокрутки частин екрану, палітру для визначення комплекту доступних кольорів, області для відсікання і інших операцій, маршрут для операцій малювання» В OpenGL є аналогічне посиланню на контекст пристрою поняття посилання на контекст відтворення Графічна система OpenGL, як і будь-який інший додаток Windows (хоча і розміщене в DLL), також потребує посилання на пристрій, на який здійснюватиметься висновок Це спеціальне посилання на контекст відтворення, — величина типа HGLRC (Handle openGL Rendering Context, посилання на контекст відтворення OpenGL).

Контекст пристрою Windows містить інформацію, що відноситься до графічних компонентів GDI, а контекст відтворення містить інформацію, що відноситься до OpenGL, т e грає таку ж роль, що і контекст пристрою для GDI Зокрема, згадані контексти є сховищами стану системи, наприклад, бережуть інформацію про поточний колір олівця.

Засобами бібліотеки Opengl побудувати сферу

Після відображення команд в програмі Delphi сфера матиме такий вигляд, який вказаний в моєму завданні нижче на (рис.1, рис.2, рис.3)

Концепції програмування. Графічна система OpenGL

рис. №1

Концепції програмування. Графічна система OpenGL

рис. № 2

Концепції програмування. Графічна система OpenGL

рис. №3

Листинг програми матиме такий вигляд:

unit Unit1;

interface

uses

Windows, Messages, SysUtils, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs,

OpenGL, Menus;

type

TfrmGL = class (TForm)

procedure FormCreate (Sender: TObject);

procedure FormPaint (Sender: TObject);

procedure FormDestroy (Sender: TObject);

procedure FormKeyDown (Sender: TObject; var Key: Word;

Shift: TShiftState);

procedure FormResize (Sender: TObject);

procedure FormKeyPress (Sender: TObject; var Key: Char);

private

DC: HDC; // контекст пристрою

hrc: HGLRC; // контекст відображення

ry: GLfloat; // зміна координати по У

tx: GLfloat; // зміна координати по Х

end;

var

frmGL: TfrmGL;

mode: (POINT, LINE, FILL) = FILL; // режими відображення обєкта

mx,my: byte; // коефіцієнти збільшення/зменшення

implementation

uses DGLUT;

{$R *. DFM}

procedure TfrmGL. FormPaint (Sender: TObject);

begin

glClear (GL_COLOR_BUFFER_BIT or GL_DEPTH_BUFFER_BIT); // очищення буферу кольору

glPushMatrix; // заповнюємо систему координат

glScalef (my/mx, my/mx, my/mx); // виконуємо маштабування

glRotatef (ry, 0.0, 1.0, 0.0); // виконуємо потовот

glTranslatef (tx, 0.0, 0.0); // виконуємо перенесення

case mode of // вибираємо режим відображення

POINT: glPolygonMode (GL_FRONT_AND_BACK, GL_POINT);

LINE: glPolygonMode (GL_FRONT_AND_BACK, GL_LINE);

FILL: glPolygonMode (GL_FRONT_AND_BACK, GL_FILL);

end;

glutSolidSphere (1.5, 20, 20); // будуємо сферу

glScalef (mx/my, mx/my, mx/my); // повертаємо систему в початкове полож

glPopMatrix; // повертаємо систему в попереднє положення

SwapBuffers (DC); // відображуємо на екрані

end;

procedure SetDCPixelFormat (hdc: HDC);

var

pfd: TPixelFormatDescriptor;

nPixelFormat: Integer;

begin

FillChar (pfd, SizeOf (pfd), 0);

pfd. dwFlags: = PFD_DRAW_TO_WINDOW or PFD_SUPPORT_OPENGL or PFD_DOUBLEBUFFER;

nPixelFormat: = ChoosePixelFormat (hdc, @pfd);

SetPixelFormat (hdc, nPixelFormat, @pfd);

end;

procedure TfrmGL. FormCreate (Sender: TObject);

begin

DC: = GetDC (Handle);

SetDCPixelFormat (DC);

hrc: = wglCreateContext (DC);

wglMakeCurrent (DC, hrc);

glClearColor (0.5, 0.5, 0.75, 1.0); // цвет фона

glLineWidth (1.5);

glEnable (GL_LIGHTING);

glEnable (GL_LIGHT0);

glEnable (GL_DEPTH_TEST);

glEnable (GL_COLOR_MATERIAL);

glColor3f (1.0, 0.0, 0.0);

ry: = 0.0;

tx: = 0.0;

mx: =10;

my: =10;

end;

procedure TfrmGL. FormDestroy (Sender: TObject);

begin

wglMakeCurrent (0, 0);

wglDeleteContext (hrc);

ReleaseDC (Handle, DC);

DeleteDC (DC);

end;

procedure TfrmGL. FormKeyDown (Sender: TObject; var Key: Word;

Shift: TShiftState);

begin

If Key = VK_ESCAPE then Close;

If Key = VK_LEFT then begin

ry: = ry + 2.0;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

If Key = VK_RIGHT then begin

ry: = ry — 2.0;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

If Key = VK_UP then begin

tx: = tx — 0.1;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

If Key = VK_DOWN then begin

tx: = tx + 0.1;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

If Key = 49 then begin

mode: = POINT;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

If Key = 50 then begin

mode: = LINE;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

If Key = 51 then begin

mode: = FILL;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

end;

procedure TfrmGL. FormResize (Sender: TObject);

begin

glViewport (0, 0, ClientWidth, ClientHeight);

glMatrixMode (GL_PROJECTION);

glLoadIdentity;

glFrustum (-1, 1, — 1, 1, 2,9);

glMatrixMode (GL_MODELVIEW);

glLoadIdentity;

// этот фрагмент нужен для придания трёхмерности

glTranslatef (0.0, 0.0, — 5.0); // перенос объекта — ось Z

glRotatef (30.0, 1.0, 0.0, 0.0); // поворот объекта — ось X

glRotatef (70.0, 0.0, 1.0, 0.0); // поворот объекта — ось Y

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

Для попереднього практичного завдання вашого варіанту забезпечити операцію масштабування використовуючи клавіши “+” та “-“

Для попереднього практичного завдання вашого варіанту забезпечити операцію масштабування використовуючи клавіши “+” та “-“

Потім для точного виконання завдання виконала слідуючий алгоритм дій при цьому використала згідно варіанту клавіші «+» та «-«, що по умові завдання виконують наближення та відділення фігури на фоні:

procedure TfrmGL. FormKeyPress (Sender: TObject; var Key: Char);

begin

if key = ‘-‘ then mx: =mx+1;

if key = ‘+’ then mx: =mx-1;

InvalidateRect (Handle, nil, False);

end;

end.

Список використаної літератури

С.В. Глушаков, Г.А. Крабе Компютерная графика, Харьков 2002

Блінова Т.О., Порєв В.М. Комп’ютерна графіка / За ред. В.М. Горєва. — К.: Видавництво “Юніор”, 2004.

OpenGl, технология ставшая символов, Учебник в примерах.

Конспект лекцій.

Мережа Інтернет.

Авторский материал: Современная книга для детей как база для лингвистического анализа разного уровня

Современная книга для детей как база для лингвистического анализа разного уровня

(практика использования текстов Т. Крюковой на уроке русского языка)

Николенкова Н. В.

В XIX веке крупные русские ученые, например академик И.И.Срезневский, предлагали на уроках родного языка пользоваться текстами современных им русских авторов, а не текстами уже архаичных Г.Р.Державина и М.В.Ломоносова. И.И.Срезневский одним из первых предлагает включить в число текстов для анализа сказки А.С.Пушкина как образец русского языка. Великие русские и советские ученые (к примеру, К.Д.Ушинский) строили свои учебники, ориентируясь в иллюстрациях на примеры из русской классики Золотого века – от А.С.Пушкина до Н.А.Некрасова, от рассказов Л.Н.Толстого для детей до примеров из чеховской «Каштанки». Именно эти тексты формировали и продолжают формировать у ребят чувство слова, любовь к родному языку, умение чувствовать родную речь.

По-прежнему любой учебник 1-ого класса по литературе и русскому языку начинается или заканчивается вступлением к «Руслану и Людмиле», и дети один за другим повторяют «У лукоморья дуб зеленый…», школьники учат наизусть стихотворение А.А.Блока «Зайчик» и Ф.И.Тютчева «Чародейкою Зимою околдован, лес стоит…». Не будем пессимистами – детям по-прежнему нравятся эти стихотворения, в чем я убедилась на примере друзей моей дочки-первоклашки, когда, собравшись на празднование дня рождения, они, как когда-то я и мои одноклассники, устроили родителям концерт, с выражением читая все перечисленные выше и другие классические строки.

Но ведь время рождает новых детских авторов, и мы решили проверить, нельзя ли рекомендовать их произведения не только для внеклассного чтения, но и как базу для работы на уроках русского языка. В результате анализа детских книг современных авторов мы можем предложить для морфемных и словообразовательных разборов, для иллюстрации возможной в современной речи языковой игры, а также для работы с орфографией и пунктуацией выбрать произведения современной детской писательницы Тамары Крюковой. Адресованные детям младшего школьного возраста, её сказки прекрасно работают в средней и (особенно!) в старшей школе, когда хочется немного отвлечься от серьёзных проблем и немножко стать детьми.

Проиллюстрируем многогранность разбора на примере текста, который составлен на базе фрагмента сказки «Ровно в полночь по картонным часам» [1] :

Шестилетний Никитка и его семилетняя сестричка Варька под самый Новый Год1 попали в волшебную страну ? Детский Мир (1). Первой на их пути оказалась встреча с семьей Зайцев (1) ? старым Зайцем (1) и его добродушной женой Зайчихой (1). Накормив путешественников которые были одеты (2) вовсе? не/ни по сезону а именно в ночную рубашку и пижаму Зайчиха повела их в большую гардеробную (3) где на вешалках плечиках и просто на гвоздиках вбитых в стену висели разнообразные серые шубки (известно что зимой зайцы меняют зимние шубки на летние но не?многим приходит в голову мысль: куда собственно деваются летние?). Зайчиха1 выдала гостям два комплекта теплых одежек (2) и объяснила что без этого они заболеют. «А знаете ли вы как надо лечиться если вдруг заболеете?» — спросила добрая бабушка. «Во время гриппа надо закапывать3 нос» — заявил братец. «Ой а как же его потом откапывать (3)?» — ужаснулась Зайчиха (1). Ребята были еще слишком малы чтобы понять сложную игру слов и решили объяснить попроще4. Варька разъяснила: «Можно еще пол…скать (2,3) горло!» «Так-то лучше ласка всегда помогает» — согласилась Зайчиха. Не/ни Варька не/ни тем более Никита правила про безударные гласные не знали потому что Никита посещал детский сад и Варька хотя и ходила в школу уже полгода но то?же лишь разв…вала (2,3) пока способность хорошо и красиво писать.

Зайчиха (1) объяснила детям дорогу до дома Деда Мороза (1) и сколько бы не/ни ум…ляли (2,3) её ребята пойти с ними она не согласилась. «Не ум…ляйте (2,3) своих способностей видите разв…вается (2,3) флажок над домиком там у нас лесной новогодний праздник идите туда. Но только знайте: в дороге не ссорьтесь а поссорившись тут же прим…ряйтесь (2) тогда дорога станет короче и вы не оп…здаете3 к полуночи3 к Деду Морозу (1)».

На маскараде на лесной опушке3 дети встретились с большим племенем серопузых (3) то есть зайцев решивших поиграть в индейцев. Благодаря знакомой опушке3 на надетой (2) на Варьке шубке зайцы поняли что это друзья и показали детям куда идти. Пройдя через Дремучий3 лес в котором так хотелось подремать3 дети попали в тр…сину (2,3) которая тр…слась (2) от постоянных подземных и подводных толчков из-за чего идти по ней было тяжело. Там распол…галось (2) бюро путешествий известной Лягушки (1)-путешественницы которая предл…жила (2) детям несколько вариантов популярных зимних маршрутов к Северному Ядовитому (3) океану; в те места где раки зимуют и наконец на остров Сахарин3 распол…гающийся (2) в самом центре пустыни Сахара. Естественно дети не/ни могли не/ни посетить Сахарин и не/ни сл…зать (2,3) с поверхности немного крема. Но там Деда Мороза (1) не было да и не мог он жить среди взбитых сливок леденцовых елочек и марципановых домиков. Там не было главного продукта который должен был прийтись2 по вкусу Деду Морозу (1) но за ним пришлось (2) съездить во дворец госпожи Вьюги. Конечно это было мороженое.

Очень жаль что комната по выдаче мороженого была рядом с кабинетом братьев Грипп (1) – Недугом (1) и Вирусом (1) которые радостно пот…рая (2) руки ждали раст…рявшихся (2) от неожиданности и съевших все 438 порций мороженого посетителей Айсбергового (1) дворца. Варька и Никита быстренько сбежали из дворца и попытались продолжить свой путь обратившись в контору по перевозкам «Мышиная возня»(3) где перевозили любые грузы и где наших ребят загрузили (3) по полной программе уложив головы на одну тележку ноги на другую а к туловищу привязав специальные колесики. Варьке такой способ передвижения не понравился и улучив момент она спрыгнула с тележек хотя по правде сказать сл…зала (2) она с трудом.

На этом и завершилось новогоднее приключение наших героев во время которого мы с вами получили столько интересных сведений о русском языке.

Обозначения в тексте маркируют места, на которые можно обратить внимание при анализе текста. Рассмотрим эти маркировки.

1. Новый Год, Детский Мир, семья Зайцев, бабушка Зайчиха, Дед Мороз, Айсберговый дворец – все эти слова объединяет необходимость применить правило о написании прописной буквы. Как правило, разбор его происходит еще в начальной школе и в основном сводится к тому, что прописная буква употребляется в начале предложения, при написании имен, фамилий и географических названий.

Позднее, продолжая обучение письму, школьники запоминают еще несколько позиций, как правило вынесенных в качестве словарных слов в специальные рамочки на полях – Великая Отечественная война, День Победы. Написание «Новый Год» вполне соответствует правилу, «Дед Мороз» не вызывает сомнений своими двумя прописными буквами, даже взрослые люди, я думаю, считают это написание характеристикой двойного имени главного дедушки страны. Имена героев сказки Крюковой братьев Недуга и Вируса логично пишутся с прописной буквы, так же как и фамилия братьев – Грипп.

Необходимо проговорить и найти логику в написании с прописной буквы слова «Заяц» в нашем тексте. Стоит полистать книги и обратить внимание на аналогичные написания. К примеру, в сказке Д.Н. Мамина-Сибиряка главный герой (Заяц – длинные уши, косые глаза, короткий хвост) всегда пишется с прописной, а его соплеменники, остальные зайцы – со строчной буквы. Казалось бы, авторское использование правила восходит к основной формулировке: индивидуальное имя пишется с прописной, название ряда однородных предметов – со строчной буквы. Для старшеклассников, готовящихся писать сочинения на литературные темы и публицистические сочинения-эссе, приведенный нами легкий материал позволит проработать часто вызывающие проблемы случаи:

Задание для старшеклассника:

1. Наша страна до сих пор наполнена (Ч,ч)ичиковыми, (Н,н)оздревыми и (М,м)аниловыми – людьми, далекими от реализации практических целей.

2. Вот и получает герой Салтыкова-Щедрина прозвище (О,о)рганчик, полностью описывающее его характер и поведение в должности губернатора.

3. Дав своему герою фамилию Печорин, Лермонтов продолжил формировать галерею лишних людей – (О,о)негиных, (Ч,ч)ацких.

4. Блок называет свою героиню (П,п)рекрасной (Д,д)амой, подчеркивая её отличия от окружения. Гоголь, наоборот, типизировал своих героинь – (Д,д)аму просто приятную и (Д,д)аму приятную во всех отношениях.

5. Заурядный (Г,г)ородничий ждет не просто рядового (Р,р)евизора, а карающей руки власти. Хлестаков эту роль не выполнил, но объявление о приезде настоящего и грозного (Р,р)евизора, присланного по именному предписанию, возвращает и усиливает страх чиновников [2] .

Наконец, одно из самых «ошибкоопасных» написаний мы встретили в названии «Айсберговый дворец». Сомнений в употреблении прописной буквы в названии нет, но перед нами повод еще раз вспомнить, что прилагательные без суффикса СК пишутся с той же буквы, с которой базовое для них существительное; тогда как прилагательные с СК употребляются с прописной буквы только в значении «имени кого-то, памяти кого-то».

Задание:

1. Наша кошка Дуся родила трех котят, теперь мы по вечерам играем с (Д,д)усиными котятами.

2. На (Е,е)сенинский праздник в село Константиново мы с родителями приезжаем каждый год, ведь мой дедушка – дальний (Е,е)сенинский родственник.

3. Для выявления (А,а)фриканских вирусов, которые могут завезти к нам возвращающиеся из (К,к)енийских и (Э,э)фиопских путешествий туристы, в аэропортах создана специальная лаборатория.

4. На получение (А,а)кунинской премии претендуют молодые писатели, воспроизводящие в романах не (Е,е)катерининский век, а (Н,н)иколаевскую эпоху в истории России.

5. С (Э,э)стонскими коллегами мы поехали на (П,п)рибалтийское побережье, чтобы отдохнуть после (П,п)ушкинской конференции.

6. Мы с (С,с)ережиной подругой Машей и её (А,а)мериканской гостьей Салли поехали на открытие (Р,р)ембрантовской выставки в (П,п)ушкинском музее.

2. Этой цифрой мы отметили слова, правописание которых необходимо повторить, а также сделать разбор по составу (морфемный).

Сказочная история просто активизирует пары «полоскать — поласкать», «развеваться — развиваться», «умолять — умалять», «слизать – слезать», работа над правописанием которых в рамках отдельных предложений не столь интересна. Среди отмеченных маркировкой «2» слов – корни с чередованием «е/и» и «о/а». Заданием на правописание этих корней по-прежнему начинается любое пособие, но умение видеть их в тексте делает повторение правила гораздо более эффективным.

Возможное задание на повторение правописания гласных в корнях:

Сны в летний веч…р.

Маша отв…рила себе м…лодого к…ртофеля, пол…ла блюдо см…таной и посыпала з…леным луком. Сегодняшний вечер она р…шила посв…тить повт…рению правила на обос…бление обст…ятельств. Хотя продруга Алиса ум…ляла её про…вить пон…мание и пос…тить вместе с ней д…скотеку, Маша ост…валась непреклонной. Ст…раясь не об…жать Алису, она объ…снила, что не усп…вает подг…товиться к …кзамену.

Погл…щая к…ртошку, Машенька л…стала справочник. Прож…вав (а,о)ч…р…дной кусок, она з…внула от неоп…суемых стр…даний. Обст…ятельства никак не запом…нались, раск…ленные мозги ок…нчательно отк…зались пом…гать х…зяйке. Напр…жение ок…залось неперен…симым, и Маша, обл…котясь на л…жащий перед ней справочник, задр…мала.

В своих сн…в…дениях Маша видела себя сд…ющей …кзамен. Препод…ватель был восх…щен ее потр…сающими знаниями, сп…койствием при ответе и умением вл…деть собой. Не с…мн…ваясь ни минуты, препод…ватель выст…вил её «п…терку».

Маша, пот…нувшись во сне, перев…рнулась на другой бок, и пр…красное сн…в…дение см…нилось к…шмаром. Ей привид…лось, что она оп…здала к н…чалу …кзамена, потом выт…щила билет, которого не знала, и в р…зультате не см…гла д…стойно про…вить себя и пок…зать свою подг…товленность.

Задр…жав, Маша проснулась и выт…щила из-под л…котка учебник. Прод…лжая об…г…щаться знаниями, она пров…ла несколько т…мительных ч…сов за повт…рением усл…жненного м…териала. Когда глаза сл…пались, Маша щ…пала себя за щеку и, угр…жая самой себе р…зно…бразными расправами, прод…лжала зан…маться. Маша не позв…ляла себе сокр…щать повт…ряемый м…териал. Просв…щаясь в течение всего веч…ра, она все-таки добр…лась до ж…лаемого р…зультата. Подр…жая любимой п…вице М…донне, Маша прот…нцевала на бл…стящем п…ркете заж…гательный ф…кстрот и, д…вольная своей р…ботосп…собностью, разр…шила себе отд…хнуть.

Повторив правило орфографии, можно у этих же слов выделить корни. Выделив «коротенькие» корни «-лаг-«, «–лож-«, «–тер-«, «–тир-«, «-ве(j)-«, «-ви(j)-» предложите найти корни в группе слов «одеты», «надетая» и «одежка».

Корень «-де-«, выделяемый в указанных выше словах, называется связанным, он не может существовать сам, а живет в языке только вместе с приставками. Понятие «связанный» корень в школьную программу не входит, но разборы слов с такими корнями дают школьникам возможность лучше понять организацию родного языка [3] . Внимательный анализ ряда «одеть – одежда/одежа – одежка» позволит прийти к выводу о том, что у корня «-де-» есть вариант «-дежд-» и «-деж-«, а «к» в слове «одежка» — суффикс. Параллельно разборам нельзя не обратиться к значениям слов «одеть» и «надеть», их употреблению в речи [4] .

Говоря о модификациях корня, надо проанализировать структуру «прийтись» и «пришлось». Формы одного слова (инфинитив и прошедшее время) будут иметь в качестве разновидности корня «-й-» и «-ш-«, причем обе эти разновидности – не основной вид корня.

Таким образом, работа с простым, казалось бы, текстом позволила не только повторить базовые правила орфографии, но и вспомнить о принципах морфемного анализа, поговорить о структуре слов, видах корней и возможности разных вариантов этих корней. Продолжить работу позволит следующая маркировка.

3. Под цифрой «3» мы объединили слова, использованные Т.Крюковой в качестве элементов языковой игры. Не вызывая проблем, связанных с правописанием, они интересны для словообразовательного разбора, как реального для структуры языка, так и носящего окказиональный характер. Разберем слова полностью.

• «Гардеробная» соотносится по структуре и способу словообразования со словами «столовая», «душевая» и т.д. Способ образования – субстантивация – мало разбирается на уроках русского языка, что, кстати, негативно сказывается на других видах анализа слов. Так, делая морфологический анализ «гардеробной» и «душевой», школьники не могут определить тип склонения слов, не видя в них модификации прилагательного. Необходимо показать, как образуется слово «гардеробная» и какие значения имеют существительные, образованные тем же способом [5] .

• Необходим подробный разбор фрагмента: » А знаете ли вы как надо лечиться, если вдруг заболеете? — Во время гриппа надо закапывать нос. — Ой, а как же его потом откапывать?». Образование «закапывать -1» от «закопАть» и «закапывать -2» от «закАпать» показывать один из этапов формирования в русском языке омонимичных форм и показывает, почему нельзя (в соответствии с базовым правилом на правописание безударных гласных) проверять правописание глаголами на «ИВА».

• Иной тип размышлений предлагает пара «опушка (лесная)» и «опушка (меховая)». В данном случае перед нами омонимы, а не омоформы. Первое слово непроизводно, имеет нечленимую основу. Второе слово образовано от глагола «опушить» (которое восходит к корневойбазе «пух»), в его основе есть приставка, корень и суффикс.

• Языковая игра присутствует в словах «трясина» (которая у Крюковой «тряслась»), «Ядовитый» океан, остров «Сахарин», в названии конторы по перевозкам «Возня». Идея базовых для этих слов понятна. Последовательный разбор слова «Ядовитый», данного в столь веселом контексте, позволяет выявить в нем суффикс «-овит-«, что потом поможет при разборах слов «орловский», «американский» и подобных. Слово «возня» в приписанном автором значении происходит от «возить», сопровождающий словообразование процесс – усечение суффикса. Слово «возня» в его словарном значении «беспокойное, беспорядочное движение (обычно сопровождаемое шумом)» происходит от «возиться», словообразование сопровождает усечение не только суффикса, но и постфикса. Слово же «Сахарин» можно соотнести с реально существующим «Сахара», показав членимость и производность первого и нечленимость и непроизводность основы второго.

• Интересный разбор может получиться при анализе «загрузить». Приставки, как известно, не меняют полностью значения слова, а придают оттенки смысла. Возьмем несколько приставочных образований от «грузить» и разберем их с точки зрения значений и контекстов употреблений («нагрузить», «погрузить», «отгрузить» и другие). Интереснее всего, безусловно, окажется и сопоставление значений слов «загружать» и «нагружать», совпадающих в своих прямых значениях («заполнять или наполнять что-л. грузом») и соотносимых в переносных («занимать работой, делами (человека)» и «возлагать на кого-л. какую-л. работу, какие-л. обязанности, поручения»). Это позволит вернуться к теме «синонимы» и вспомнить о значениях синонимичных слов [6] .

Варианты заданий из книг Т. Крюковой:

1. Ты что, мысли умеешь читать? – Я много чего умею. Недаром я – Могистр. – Магистр – это такой ученый, что ли? – спросил Митя. – Почти, — уклончиво сказал Авося. – Почему почти? – Потому что я знаю почти все буквы. Но вообще-то я Могистр Чароделия, могу чародействовать. – А разве такая работа бывает? – с недоверием спросил Митя. – В Великоигрании бывает все! – Где, где? – переспросил Митя. – В Великоигрании. Есть такая страна. На севере её находится Игрландия, а южнее – Шутландия. Не слышал? – Нет. А где это? – В Фант-Азии. Это такая Азия, где все пьют фанту, играют в фанты и на каждом шагу происходят фантастические приключения.

2. – Да вот же твой билет! – воскликнул Авося. – Какой же это билет? Это просто пятак, — пожал плечами Митя. – Это не просто пятак. Это пятак в переносном смысле. Потому что смысл его в том и заключается, чтобы перенести тебя в Шутландию и обратно.

3. Мефодий был очень наслушанным львенком. Он всегда сидел рядом с Митей и слушал, когда тому читали вслух.

4. Это поле необычное. Это Поле Брани. – Чего? – переспросил Мефодий. – Ну как только мы на него попали, тут же начали браниться.

5. — Идти надо по столбовой дороге! – объявил Митя. Авося согласился, и дорога тотчас же стала столбовой: посредине нее появился полосатый верстовой столб со стрелками.

(из сказки «Чудеса не понарошку»).

• Есть в разобранном нами тексте два фразеологических оборота, которые интересно разобрать. Первый – современное разговорное выражение «загрузить по полной программе», о причинах появления которого можно поразмышлять всем вместе [7] . Выражение «где раки зимуют» толкуется во всех словарях, но наш контекст ([Лягушка-путешественница] предл…жила детям несколько вариантов популярных зимних маршрутов: к Северному Ядовитому3 океану; в те места, где раки зимуют…) позволит перейти к синтаксису и вспомнить, что фразеологизм является единым членом предложения и не выделяется запятой («Шел куда глаза глядят»), но в ситуации потенциального употребления в прямом смысле вполне может быть выделен запятыми и стать отдельным членом предложения и даже придаточным предложением. Сравните: «Мышка разбрасывала свои вещи где можно и где нельзя (=везде) и Дюймовочка разложила свои немногочисленные вещички, где [было ] можно».

Обобщим вкратце те положения, которые выдвинуты нами в работе: Мы считаем, что не стоит «кромсать» произведения Золотого и Серебряного века, чтобы научить, например, правописанию «ча-ща». Когда ученые и педагоги XIX и начала XX века предлагали учить родной язык, используя произведения классиков, язык произведений этих авторов был близок к языку школьников того времени. Сейчас мы должны научить школьника видеть в классике тексты, сохраняющие русский язык в его лучшем состоянии. Язык современных детских авторов (естественно, тех, кто пишет на правильном литературном языке) языковой игрой, которая помогает разнообразить курс русского языка и показывает, что обязательные в курсе русского языка задания могут быть весьма увлекательным видом работы, а не скучной обязанностью – поиском верного ответа на вопрос.Закончить хотелось бы цитатой из работы И.И.Срезневского, созданной в 1860 и опубликованной в 1899 году. Академик говорил: «Знание родного языка необходимо предполагает приложение сил ума, внимательности, сообразительности, отчетливости и вместе с ними той силы, которая называется исследовательностью, проникающей в тайны законов существования предмета знания по частям и в цельности.. Иначе дитя и затвердит многое, но только затвердит, не более – и скоро забудет » [8].

Примечания

1. Мы получили от Тамары Крюковой разрешение на использование её текстов и некоторое изменение их для учебных целей. В свое время писательница участвовала в создании учебных пособий, игру со словами считает необходимой частью творчества, поэтому была рада, что её примеры языковой игры будут востребованы в школе.

2. Старшим школьникам необходимо проработать и другие случаи употребления прописной буквы, об этом мы поговорим в следующей работе.

3. О связанных корнях: Русский язык: Учебное пособие для старших классов школ гуманитарного профиля / В.А.Багрянцева и др. – М., МГУ, 2004, с. 175.

4. Лучшей книгой о структуре слов и их значениях, на наш взгляд, остается книга Н.М.Шанского «В мире слов», где «Глагольные близнецы – одеть и надеть» разобраны в рамках отдельной главы. Глава «Есть ли в слове вынуть корень?» до сих пор вызывает восторг даже у студентов.

5. Подробные ссылки смотри в нашей статье: «Склонение существительных: вопросы практики и теории».

6. Русский язык: Учебное пособие для старших классов школ гуманитарного профиля / В.А.Багрянцева и др. – М., МГУ, 2004, с. 51, Краткий справочник по современному русскому языку/ Под ред. П.А.Леканта – М., 1995, с.41-44.

7. Классические словари фразеологических оборотов этого выражения не выделяют. В последние годы издается много словарей новых слов и выражений, но их профессионализм часто оставляет желать лучшего, поэтому однозначно рекомендовать какой-то мы не можем.

8. Срезневский И.И. Об изучении родного языка вообще и особенно в детском возрасте. — СПб., 1899;с.17. Изменив орфографию и написание окончаний некоторых форм, мы сохраняем в цитатах употребленные ак. И.И.Срезневским слова, даже если они не употребляются в современной речи.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.portal-slovo.ru

Реферат: Семейное воспитание

СОДЕРЖАНИЕ :

Стр.

1. Предисловие……………………………………………………………………………………..3
2. Общие условия семейного воспитания………………………………………………..3
3. Умственное развитие ребенка…………………………………………………………….7
4. Нравственное развитие ребенка………………………………………………………..11
5. Всестороннее воспитание ребенка…………………………………………………….16
6. О родительском авторитете………………………………………………………………20
7. Игра………………………………………………………………………………………………..27
8. Воспитание в труде………………………………………………………………………….36
9. Заключение……………………………………………………………………………………..38
10. Список использованной литературы………………………………………………..39

ПРЕДИСЛОВИЕ

«Дети – живые цветы земли» – так поэтично выразил глубокую мысль А. М. Горький. А выращивают эти цветы прежде всего в семье: родители самой природой предназначены и обществом уполномочены быть первыми воспитателями своих детей. Именно они вместе со школой помогают детям набраться сил и ума, освоить основы человеческой культуры, подготовиться к самостоятельной жизни и труду. В семье закладывается фундамент личности растущего человека, и в ней же происходит его развитие и становление как гражданина.
Воспитание детей – самая важная область нашей жизни. Наши дети – это будущие граждане нашей страны и граждане мира. Они будут творить историю. Наши дети – это будущие отцы и матери, они тоже будут воспитателями своих детей. Наши дети должны вырасти прекрасными гражданами, хорошими отцами и матерями. Но и это – не все: наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это – наши слезы, это – наша вина перед другими людьми, перед обществом.

ОБЩИЕ УСЛОВИЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

…Обыкновенно все замечаемые у ребенка неблагоприятные явления приписывают самому ребенку, говорят даже иногда о врожденной его злостности, не думая и не подозревая, что качества ребенка являются отражением качеств окружающих его лиц. Врожденными у ребенка можно считать только явления, связанные с его темпераментом, т. е. только степень силы и быстроты его размышлений и действий. Затем он переживает имитационный период, во время которого у него складываются его речь, все главные его привычки и обычаи, вообще все типичные его явления. На самом деле ребенок должен являться серьезной причиной совершенствования представителей семьи, в особенности относительно их правдивости, искренности и прямоты: если любящая мать озабочена развитием своего ребенка и из наблюдения знает, как качества последнего слагаются из действий и рассуждений окружающих его лиц, то она несомненно станет зорко следить за всяким своим действием и словом, избегать всякого произвола и всегда щадить личность своего ребенка; этим она несомненно будет содействовать собственному своему совершенствованию, а полным соответствием между своим словом и делом непременно приучит и ребенка к правдивости, непосредственности и искренности и этим положит верное основание для развития нравственного характера человека. При изучении человека и условий его образования всего глубже складывается убеждение, насколько сильно влияют не слова, а действия близких лиц на развивающегося ребенка, и насколько любовь к труду, работа и правдивость воспитателя содействуют нравственному развитию ребенка…
Вследствие недостатка внимания, а главное вследствие незнания обыкновенно спешат допустить существование врожденных дурных наклонностей, красноречиво толкуют о «неисправимо испорченных» детях, точно эта испорченность явилась сама по себе и за нее ответствен сам ребенок! Влияние руководства взрослых как-то всегда остается в тени; и верить не хотят, что «испорченность» ребенка школьного или дошкольного возраста есть результат системы воспитания, за которую расплачивается все-таки один воспитанник. В громадном большинстве случаев не прирожденная тупость (нравственная или умственная) ребенка, а педагогические ошибки подготовляют ребенку горькую будущность, оставляя на его личных проявлениях и привычках неизгладимые следы нравственной порчи: умственного бессилия.
Кому не известно, что все дело воспитания (и в семье, и в школе) зачастую сводится к тому, что ребенка нужно «учить», причем под словом «учить» нередко подразумевают: «взыскать», «наказать», «пригрозить» и т.д. Да иначе и быть не может, пока будут поступать совершенно слепо, по рутине, не отдавая себе отчета в каждом шаге; если не «познать себя», не приучиться связывать причину со следствием, то рутинные педагогические приемы принудительного характера по-прежнему будут царить в стенах школы, как и в семейном быту…
Обыкновенно предполагают, что ребенка можно и обмануть: ведь он глуп, не разберет; а между тем различие правды и неправды у него слагается именно таким образом, что он приучается проверять слышанное им видимым и осязаемым. Если ему говорят, что «мамы нет дома», а он случайно увидит ее, то он при первом удобном случае, если ему что не понравится, заявит, что его самого нет дома. Чем чаще его обманывают и чем более он встречает в семье несоответствие слова с делом, тем менее выясняются для него признаки правды и тем легче он начинает говорить только то, что ему выгоднее. Необходимо твердо помнить, что ребенок первоначально только и знает впечатления, получаемые органами его чувств, он только им и повинуется и действует исключительно на основании этих чисто реальных впечатлений; он непременно делает только то, что ему приятно, и избегает всего, что ему в каком-либо отношении неприятно. От ребенка имеют обыкновение все скрывать, но, если он видит, что окружающие пользуются чем-нибудь, а ему не дают, то и он при первом, же удобном случае непременно присвоит интересную для него вещь, раз она плохо лежит, и затем во всяком подобном случае не преминет повторить то же самое. Будучи пойман в своих проступках и за это наказан, он, опять же на опыте, видит, что необходимо быть осторожнее и что выгоднее пользоваться всяким случаем так, чтобы этого не видели и не знали; он старается быть умником и пользуется удобными случаями уже осторожнее, более скрытно. Наказание не может выяснить ему объективных признаков правды, оно только покажет ему, что не попадаться – добро, а попадаться – зло и, имея возможность сделать кому-нибудь зло, он именно так и поступит, как с ним поступали при наказании.
…Кроме простого, всегда искреннего и правдивого слова, не могут быть допущены ни в семье, ни в школе никакие поощрения, никакие наказания. Обыкновенно приучают ребенка к искусственному прибавочному раздражению с самого появления его на свет и этим содействуют понижению его впечатлительности и препятствуют нормальному ходу его развития. Младенца носят на руках, его качают, усыпляют различными однообразными напевами, его целуют, подделываются под произносимые им звуки, – все это оказывается искусственными раздражителями. Когда после всего этого начинается ученье, ребенок оказывается вялым, апатичным, ленивым; на него жалуются за безучастность его к занятиям, между тем как все сделано, чтобы именно понизить его жизнедеятельность, чтобы сделать его апатичным и вялым. Чтобы возбудить его к учению, опять прибегают к искусственным возбудителям в виде похвалы, отметок, подарков и наград. Развившаяся при таких условиях апатия вызывает у молодого человека погоню за переменой впечатлений; кондитерская оказывается преддверием к винному погребку и кутежам точно так же, как отметки и поощрения развивают стремление к различным спортам, карточной игре и т.п. Человека заедает нестерпимая скука, он готов насладиться всякой травлей и грубым чувственным развлечением, чтобы только заглушить угнетающее его чувствование. У него нет внутренней жизни, он не возбуждается мыслью и не занят умственным своим совершенствованием. Молодого человека укоряют за его грубый и развращенный нрав, совершенно упуская из виду причины, содействовавшие его развитию, забывают, что только условия его семейной и школьной жизни могли способствовать развитию тех типичных явлений, которые у него наблюдаются, что ими убита идейная жизнь и развиты одни животные проявления…
Значение привычек, приобретенных в раннем возрасте, громадно, отделаться от них впоследствии очень трудно, а иногда и не под силу взрослому. При нормальных условиях развития ребенка, когда его не ограничивают постоянными регламентациями, он всегда отличается наблюдательностью, причем сейчас же повторяет подмеченное им действие и затем уже рассуждает над ним. Это самый выгодный способ развития ребенка, который необходимо поддерживать; при этом ребенок более всего останавливается над теми явлениями, которые ему доступны. Он сам их подмечает, они ему не навязаны, соответствуют его силам и способностям, и поэтому он легче их усваивает. В ребенке нельзя искусственно развить наблюдательность, можно только устранить всякие сильные влияния, которые могли бы понизить его впечатлительность; кроме того, можно еще содействовать постепенному видоизменению материала, необходимого для его образования. При всяком искусственном способе, применяемом для возбуждения наблюдательности ребенка, недостает первого момента, и именно: он не сам наталкивается на новые явления, а его внимание останавливают на тех явлениях, с которыми хотят его познакомить. В таком случае легко впасть в ошибку при оценке сил ребенка и его подготовки, между тем как всякое такое несоответствие приводит к тому, что ребенок недостаточно усваивает воспринимаемое… Вслед за наблюдением ребенок повторяет то, что произвело на него более сильное впечатление; этим повторением он приучается к различным приемам, употребляемым в обыденной жизни. При искусственном же приучивании к таким приемам и действиям ребенок не сам выбирает производимое им действие, а имитирует требуемое от него: понятно, что и здесь такие требования могут не соответствовать степени физического развития ребенка и уменью его производить такие действия…
После наблюдения и повторения наблюдаемого ребенок обыкновенно охотно рассуждает над значением воспринятого и повторенного им; это драгоценное качество главным образом и содействует его образованию, а также ограничению произвола его действий и выяснению личных качеств человека. Обыкновенно находят, что ребенок должен только исполнять обращенные к нему требования, что он должен набирать материал и знания для будущей своей деятельности. С этим никак нельзя согласиться на основании следующего психологического положения: смотря по тому, каким образом человек относится к каким-либо явлениям при первой встрече с ними, соответственно этому скорее всего он будет к ним относиться и впоследствии. Если он в раннем возрасте не приучился рассуждать над своими впечатлениями и действиями, то он впоследствии очень трудно к этому привыкает. Набором знаний он развивает свою память, которую до того изощряет упражнением, что ему легче всего все воспринимать этой умственной способностью; он не привык и не умеет рассуждать, у него знания остаются сырым материалом, который не переварен рассуждением. Без анализа и рассуждения, без проверки своими действиями ребенок лично не знакомится с качествами воспринимаемого, он поэтому сам не в состоянии выводить общих положений, не в состоянии составить общего образа; у него нет общих понятий, он знает, но не понимает. Поэтому самостоятельно видоизменить свои действия он не в состоянии и только повторяет то, что знает, что слышал, что вычитал из книги; у него нет личного характера, а для развития нравственного характера нет условий.
…Человек, которому постоянно все приготовляют и предупреждают все его требования и желания, мало-помалу до такой степени отвыкает следить за собой и за своими потребностями, что не заметит, что части его туалета в невозможном беспорядке, волосы не чесаны, не в меру им съедено и т. д. Бдительность окружающих несколько ослабла, и он делается поразительным неряхой. Разница только в том, что у взрослого все это может ограничиваться только внешними проявлениями, а у ребенка неряшливость и беззаботность выразятся во всех его действиях и проявлениях.
…Часто полагают, что ребенок не понимает значения личных отношений, что у него нет еще понятия о лице и личной его неприкосновенности. Родители обыкновенно думают, что их дети составляют их собственность, что они должны быть безличны и находиться в полной зависимости от их требований и действий. С такими грубыми воззрениями, понятно, никак нельзя согласиться, потому что, чем раньше у ребенка пробуждается понятие о своей личной неприкосновенности и о своих человеческих правах, тем более он приучается дорожить ими и ценить эти права у других; но такие понятия могут у него сложиться не из слов, а исключительно из действий и обращения с ним, они слагаются не по слову, а только по делу. Любовь, основанная на идее правды, возвышает человека и заставляет уважать его, без чего немыслимо развитие истинных человеческих качеств и достоинств; поэтому-то самый главный и существенный агент при воспитании – это искренняя, неподдельная и глубокая любовь…
Внешние ласки и нежности приводят к ложным и лицемерным отношениям к матери и вообще к людям, между тем как отсутствие их и правдивое, внимательное и теплое отношение, а главное, преимущество, даваемое на деле интересам любимого лица перед своими, всегда сильнее всего сближают и связывают людей между собой…

УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

…По-видимому, все дети по своей сильной впечатлительности и наблюдательности не оставляют без внимания ни одного из окружающих их явлений; необходимо только, чтобы их стремление не встречало препятствия со стороны окружающих, а, напротив, поддерживалось ими. Обыкновенно же это бывает не так: взрослые либо желают вести ребенка на помочах, причем все ему скажут, все объяснят и все покажут, либо не позволяют ему вовсе рассуждать и постоянно твердят только о послушании, или же они без толку восхищаются сомнительными проявлениями его самодеятельности и стараются отличиями и поощрениями возбудить его к продолжению. Если ребенку постоянно навязывать мнения и суждения, то этим устраняется всякое возбуждение к его собственной деятельности, между тем как самостоятельным наблюдением над явлениями он приучался бы к восприятию всех отдельных моментов, из которых они состоят, и составлял бы себе ясное представление о получаемых впечатлениях, приучался бы разъединять, по возможности, получаемое впечатление по времени; он усваивал бы себе все акты в той последовательности, которая необходима для выяснения значения данного явления, т.о. он привыкал бы логически мыслить. Развитие ребенка и состоит главным образом в уменье сосредоточивать внимание над получаемым впечатлением и умственным трудом преодолевать препятствия к пониманию его. В том же случае, когда суждение дается уже готовым и сообщаются главным образом одни выводы, последние будут усваиваться только памятью, вместо того чтобы подготовлять и развивать у ребенка точно такую же умственную работу, с помощью которой добыты переданные ему выводы и заключения.
То же самое относится и к играм и физическим занятиям детей: они охотно сами строят и еще охотнее разрушают, чтобы понять, как построена попавшая им в руки вещь. Обыкновенно им дают уже готовые замысловатые игрушки, снабженные механизмом, и производящие различные движения, звуки и т.п., или дают приспособленные части и требуют, чтобы они составили из них определенные фигуры или постройки. Дети, понятно, сейчас же разрушают данные им вещи и стремятся отыскать причины замечаемых ими движений или звуков, а постройку или фигуру сделают только тогда, когда они уже подготовлены к этому на более простых формах, иначе требование окажется невыполнимым, оно только утомит их, и они затем всяким способом будут уклоняться от таких занятий. Вообще ребенку доставляет большое удовольствие, если он сам заметил и выяснил себе какое-либо явление и если его рассуждение оказывается действительно верным; точно так же доставляет ему наибольшее удовольствие то, что он сам сделал и чего достиг без указания других. Все это совершенно понятно: он разрешил то, что мог, или сделал то, что отвечало его силам, следовательно, трата, связанная с этой работой, соответствует накопившемуся материалу, работа поэтому должна доставить ему удовольствие. Требования же взрослых, напротив того, могут часто превышать уровень его уменья и подготовки и вызывать трату, не соответствующую накопленному материалу; ясно, что для ребенка это будет сопровождаться страданием, отталкивающим его от такой работы. Достигнутый результат уже сам по себе возбуждает ребенка к продолжению работы и к отыскиванию новой, более сложной, и нет никакой нужды еще усиливать эти естественные стимулы похвалою, отличием или какою-либо наградой, – это может только повредить ребенку…
Чем мягче и осторожнее обращаются с ребенком, чем большею разумною добротою и любовью он окружен, тем более мягким и любящим человеком он является, тем с большею впечатлительностью он относится ко всему окружающему и тем более он приучается руководствоваться правдою во всех своих помышлениях и действиях. Нравственные качества ребенка составляют действительное наследие среды, в которой он провел первые годы своей жизни; это наследие окружающих прививается по мере развития сознания ребенка, как и его речь, способ выражения, привычки, обычаи и т.д.
Злым ребенок будет только тогда, когда его раздражают и оскорбляют несправедливостью, произволом и неправдою. Лень у него является, когда его насильственно заставляют производить непосильную, не соответствующую его знаниям и подготовке, следовательно, логически непоследовательную работу или работу, сильно угнетающую его однообразными, утомительными действиями. Следовательно, лень явится, когда насильственно требуемая работа сопровождается тратой вещества, не соответствующей предшествовавшему накоплению, и когда избыток траты сравнительно с накоплением приведет к страданию, к истощению и даже к изнурению. Опять же, следовательно, не врожденное предрасположение вызывает это явление, а неприятное, гнетущее чувство, вызванное требованиями, не соответствующими силам и способностям ребенка, следовательно, несправедливыми, произвольными…
Насколько ребенок должен свободно расти без всяких препятствий, налагаемых на него с момента рождения на свет, засыпать и спать без всякого прибавочного раздражения и постоянной соски во рту, настолько же он должен быть всегда занят, когда бодрствует, и ему должно быть предоставлено самому отыскивать себе занятия и рассуждать как над своим делом, так и над всеми встречающимися ему явлениями. Необходимо, конечно, чтобы вокруг себя он видел разумно-деятельную жизнь. Единственными моментами, возбуждающими его к деятельности, должны быть удовольствие, ощущаемое им при занятиях, интерес к делу и стремление усвоить себе знание и понимание наблюдаемых им явлений.
Всякая работа, соответствующая силам и пониманию, или степени развития ребенка, непременно доставит ему удовольствие, которое еще увеличивается, если он начинает работу по собственному побуждению и достигает желанного результата. Удовольствие, испытываемое им при этом, так велико, что оно побуждает его к дальнейшей деятельности и является нормальным моментом возбуждения, к которому не следует поэтому прибавлять никаких новых раздражителей в виде похвалы, отличия или награждения. Известно, что ребенок при ознакомлении с окружающим его миром и при отыскании себе занятий постоянно повторяет или имитирует взрослых, и чем больше он привязан к последним, и чем лучше они к нему относятся, тем более он следует их обычаям, привычкам и деятельности. При этом из подражания ребенок легко может взяться за непосильное дело, которое непременно должно неблагоприятно отозваться на его здоровье и причинить ему страдание. Наблюдения, однако же, показывают, что, чем больше ребенок привык останавливаться и рассуждать над встречающимися явлениями, тем менее он имитирует, и наоборот. Следовательно, привычка рассуждать является опять же лучшим уравнителем его деятельности и вернее всего содействует появлению самостоятельности в его действиях. Обсуждение как активная умственная деятельность способствует, кроме того, более гармоническому развитию ребенка, так как умственная деятельность всегда будет вызывать проверку обсуждаемого и находиться в связи с физической его деятельностью. Кроме того, ребенок, привыкший рассуждать над своими действиями и очень чутко относящийся ко всякому получаемому им впечатлению, всегда примет во внимание всякое обращенное к нему слово и объяснение, так что взрослому стоит только выяснить ему несоответствие между его силами и предпринимаемой им работою, и он изменит свое намерение и выберет себе более подходящее своим силам занятие. Необходимо только не ограничиваться запрещением, а объяснять все, требуемое от ребенка…
Все нужное для ребенка, что может быть исполнено им самим и исполнение чего соответствует его уменью, должно быть предоставлено его самодеятельности; такая мелкая работа, по возможности точно исполненная, доставляет обыкновенно ему удовольствие, всего лучше подготовляет к более сложной деятельности и придает ему известную уверенность в своих силах. Чем более он делает себе сам все необходимое, чем раньше являются у него известные обязательства, даже ответственность в действиях, тем внимательнее он будет относиться к своим занятиям и тем точнее он будет их исполнять. При всем этом он должен действовать, по возможности, не по частным указаниям для каждого отдельного случая, но непременно по собственной инициативе или только по кратко и просто выясненным ему общим положениям. Никогда и ни в каком случае не следует ребенку показывать приемы какой-либо работы, все он должен делать по слову и выяснению. В последнем случае необходимо только начинать свои выяснения с приема, ему уже известного, и затем с последним логически связать неизвестное. Показанный прием перенимается ребенком и может быть повторен им совершенно механически; он мало сосредоточивает на нем внимание и поэтому недостаточно сознательно его воспринимает. Между тем как, прислушиваясь к выяснению этого приема, он должен представить себе сначала все по полученным звуковым впечатлениям, а затем уже действовать соответственно этому сознательному умственному акту, видоизменяя при этом знакомый ему прием, смотря по полученным им новым представлениям. При этом деятельность его гораздо более разъединяется по времени; на ней сосредоточивается большое внимание, и происходит более сознательное направление его действий. Все это будут самые главные условия для того, чтобы лучше управлять своими ощущениями и чувствами и чтобы приучиться к волевым проявлениям.
Обыкновенно слишком опасаются всяких препятствий, которые ребенок может встретить при своей деятельности, и поэтому стараются устранить их и облегчить ему работу. Этим, напротив, совершенно уничтожают то, чего желали достигнуть данной работой, а именно: уменье преодолевать препятствия…
При первоначальном воспитании всего нагляднее можно видеть все значение высоко образованной матери. В самом деле, что может быть выше и ценнее умной матери; можно сказать, что уровень развития общества находится всегда в прямой связи и прямой пропорциональности с уровнем развития женщины. Чем выше образование женщины, тем серьезнее может быть направлено семейное воспитание ребенка, имеющее, без сомнения, самое серьезное значение для всей жизни человека. Естественною руководительницей ребенка является прежде всего мать. Разумность и высокое образование женщины всего сильнее будет влиять на развитие и образование нравственного характера ребенка. Только такая женщина, никогда не допуская произвола, лжи или оскорбления ребенка, будет в состоянии содействовать умственному его развитию и установлению его нравственного характера. Она не будет ограничиваться внешностью, а вовремя сказанным словом и разъяснением сумеет поддержать активную деятельность ребенка, а также будет содействовать усвоению им понятия о правде. Она не будет поддерживать его чувственных проявлений, а будет непременно содействовать развитию сознательной его деятельности…

НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

…Главные условия, необходимые для нормального развития ребенка со стороны матери, – чистота, сдержанность, деятельная жизнь как в умственном, так и в физическом отношении…
Цель воспитания – содействовать развитию человека, отличающегося своей мудростью, самостоятельностью, художественной производительностью и любовью. Необходимо помнить, что нельзя ребенка сделать человеком, а можно только этому содействовать и не мешать, чтобы он сам в себе выработал человека. Необходимо, чтобы он выработал идейного человека и стремился бы в жизни руководствоваться этим идеалом.
Главные основания, которых необходимо держаться при воспитании ребенка во время семейной его жизни: 1) чистота, 2) последовательность в отношении слова и дела при обращении с ребенком, 3) отсутствие произвола в действиях воспитателя или обусловленность этих действий и 4) признание личности ребенка постоянным обращением с ним как с человеком и полным признанием за ним права личной неприкосновенности. Цель всякого воспитания – содействовать развитию разумного человека, который был бы в состоянии соединять опыт прошедшей жизни с настоящей и быть в состоянии предвидеть последствия своих действий и отношений к другому лицу, выяснять себе причинную связь наблюдаемых им явлений и творчески предсказывать и проявляться, в чем именно и выражается человеческая мудрость. Понятно, что такие проявления могут быть только в том случае, когда человек в состоянии сам выработать свою мысль и сам ее применять. Необходимо также, чтобы эти проявления, как и вообще все действия человека, были настолько целесообразны и быстры, а вместе с этим просты и точны, что давали бы возможность увеличивать производительность лица и доводить ее до художественного изящества. Мудрость человека должна показать ему узость личной жизни и указать на значение общественного проявления, чтобы подсказать ему его долг содействовать совершенствованию общества, в котором он находится; точно так же его идейность должна содействовать возможности идеализировать общество, ближнего и даже дело, которым человек занят, и этим проявлять свою любовь, так как истинная любовь требует непременно идеализации того, к чему она относится…
Отсутствие произвола в действиях воспитателя или обусловленность его действий является существенным требованием при воспитании человека. Во время семейной жизни ребенок повторением действий окружающих слагает свои привычки и обычаи. То, чему ребенок сам подвергается в это время, непременно отразится впоследствии в его действиях по отношению к другим. Всякое произвольное действие имеет характер случайности и производится под влиянием чувства и поэтому обыкновенно резко и даже грубо. Чтобы действовать с большим сознанием, необходимо обсуждать и выяснять подмечаемое, приводя, по возможности, в причинную связь поставленное требование и то, что его вызвало.
Обыкновенно говорят, что ребенок должен слушаться и исполнять, рассуждать он будет после. Здесь, однако же, имеет значение такое психологическое положение: смотря по тому, как мы приучаемся действовать впервые. так будем действовать и впоследствии. Как все изучаемое усваивается только упражнением, так и умение рассуждать усваивается также только постепенно. Без рассуждения невозможно отвлеченное мышление, а без отвлеченного мышления невозможны волевые отправления человека. Поэтому необходимо приучить ребенка рассуждать в семейный период его жизни….Необходимо приучить ребенка к тому, чтобы он отдавал себе отчет в своих действиях, чтобы постоянно задумывался над тем, что делает, и чтобы постоянно следил и выяснял себе основание своих действий; только в таком случае он в состоянии развить в себе человека. Для этого необходимы соответственные же действия со стороны окружающих.
Необходимо отличать желание ребенка выяснить вопрос, который у него появился, от простой болтливости и постоянных его вопросов, которые он сам в состоянии уже разрешить; такая болтливость ребенка очень не выгодна, это не будет рассуждение над явлениями, подмечаемыми самим ребенком, а только случайное произношение слов и мало сознательное и даже поверхностное отношение к делу. Такой болтливости никогда не следует поддерживать у ребенка. Причина такого явления обыкновенно пустая болтовня взрослых и неумение обращаться и говорить с ребенком. В деятельной и рабочей среде, где постоянно все заняты и ребенок занят, нет времени для пустой болтовни. Только когда ближайший ребенку человек освобождается от работы, он обращается к нему для выяснения своих сомнений и получает краткий и простой ответ. Соответственно с этим и ребенок ставит свои вопросы, о которых первоначально сам подумает и потом уже обращается для проверки или для выяснения их к окружающим. Не следует только отталкивать ребенка, зря гонять и относиться случайно, под влиянием минуты, то очень ласково, то сурово, совершенно произвольно, как придется, никогда не выясняя основания своих действий. В последнем случае, понятно, и ребенок также повторит воспринятое им и никогда не приучится рассуждать над тем, что делает и чем занимается.
…Последовательность в отношении слова к делу при обращении с ребенком составляет очень существенное требование при семейном его воспитании. Необходимо помнить, что ребенок является на свет только с известной степенью энергии организма. Органы его активной деятельности только намечены и далеко еще не развиты, они должны постепенно развиваться по мере их приспособления к работе. Проявления ребенка первоначально исключительно имитационные; вместе с этим он при посредстве своих вопросов узнает условное значение произносимых им звуков, а также условность тех ощущений, которые у него являются и при посредстве которых он приучается отличать влияние на него внешнего мира и то, что происходит в его собственном организме. Из них у ребенка слагаются представления, разъединением и сравнением которых он уже вырабатывает себе критерий для своих действий. Если ребенок подмечает, что никакой последовательности у взрослых нет, то он не в состоянии усвоить себе этого критерия, его действия будут случайны, шатки, никаким серьезным основанием не будут руководимы и направляемы. Если ребенку говорят о чем-либо как об уже исполненном, а он на деле видит, что это не так, что это не исполнено, то он предполагает, что можно сказать одно, а сделать другое, не соответствующее слову…
Правдивость не дана человеку готовой, она должна быть приобретена и усваивается первоначально только наблюдением над жизнью окружающих, так же как и речь ребенка. Можно говорить с ребенком, приспособляясь и повторяя те неправильные и мало артикулированные звуки, которые он произносит, тогда он долго не научится говорить правильно, и даже некоторая неправильность в произношении может у него остаться на всю жизнь. Все это заставляет взрослого быть очень последовательным во всех своих действиях, за которыми ребенок постоянно следит, усваивает и соответственно этому действует. Правдивость ребенка складывается только из правдивости среды, его окружающей, или, по крайней мере, того человека, к которому ребенок всего более привязан и который к нему проще всего относится. Стоит только отталкивать ребенка, если он высказывает подмеченные им явления, и не обращать его внимания на последовательность в действиях, которые у него замечаются, чтобы он стал говорить неправду, что легко войдет у него в привычку, от которой потом он не скоро отделается. Необходимо твердо помнить, что на ребенка главным образом влияет дело, а не слово; он настолько реален, что все у него слагается под влиянием поступков, которые видит. Повторяя то, что на деле он кругом себя замечает, он из этого вырабатывает свои привычки и обычаи; под влиянием этого слагается его тип. Все это указывает на то, насколько существенна для ребенка последовательность и правдивость взрослых, в среде которых он живет во время семейного периода своей жизни.
…Признание личности ребенка с самого начала его сознательной жизни тоже очень существенно, а на это обращают обыкновенно слишком мало внимания при воспитании. Обыкновенно родители полагают, что ребенок – их достояние, их собственность, с которой они могут поступать совершенно безотчетно, как с вещью. Только в том случае они склоняются признать за молодым человеком его личную неприкосновенность, когда он в состоянии жить своим трудом. Но такое отношение к ребенку совершенно неправильно, и ничего подобного допустить нельзя, раз только родители обязаны содействовать развитию человека. Обязанность эта истекает из их прошедшего, они в свое время пользовались тем же, поэтому отдают только свой нравственный долг своему потомству. Чем более человек образован, чем более владеет собой, тем с большей любовью он будет относиться к ребенку, идеализируя в нем человека. С образом человека непременно связано признание его личности и его неприкосновенности, но к этому человек приучается опять же только в молодости; как к нему относились и какое отношение он видел к другим, так и он будет относиться к окружающим. С образованием отношение к людям становится, несомненно, более внимательным, но наибольший след оставляет все же то, что усвоено во время семейного периода развития ребенка. Нужно видеть ребенка, которого никогда никто не оскорблял и не касался его личности, чтобы убедиться в том, насколько он чутко относится к людям и как близко он принимает всякое наносимое оскорбление. Такой ребенок всегда очень впечатлителен и более способен к образованию. Это совершенно понятно: к нему всегда относились с полным вниманием, он не знал никаких оскорблений и связанного с ними угнетения, он сохранил такую энергию, при которой должен быть очень впечатлительным ко всему, что на него влияет или возбуждает, он, следовательно, очень наблюдателен, а при такой наблюдательности он легко набирает жизненный опыт…
Вся тайна семейного воспитания в том и состоит, чтобы дать ребенку возможность самому развертываться, делать все самому; взрослые не должны забегать и ничего не делать для своего личного удобства и удовольствия, а всегда относиться к ребенку, с первого дня появления его на свет, как к человеку, с полным признанием его личности и неприкосновенности этой личности.
…Если ребенок во время семейной жизни приучился сам наблюдать все окружающее его и повторять то, что соответствует его силам и уменью, привык сам рассуждать над тем материалом, который набрал своим наблюдением, и этим развил свою способность мыслить, если никто не сбивал его в усвоении критерия правды, – только тогда при наступлении периода возмужалости он является более подготовленным, так что в состоянии справиться с тем новым возбудителем, который у него является. Он сам отыскивает себе какое-либо любимое дело и отдается ему всей своей молодой и живой душой. В этом периоде не следует сурово относиться к молодому человеку и подвергать его насильственным действиям и отнимать у него то, что ему лично в это время почему-либо особенно дорого. Будет ли он зачитываться книгами, не отнимать у него эти книги, будет ли он увлекаться тем или другим искусством, техническими работами, не препятствовать ему заниматься этим делом и дать ему возможность развернуть свои силы соответственно его способностям. Точно так же не следует мешать его попыткам писать, заниматься литературным трудом, поэтическими произведениями, не отнимать у него такие произведения и не преследовать его за это, точно так же не восхищаться его произведениями и не придавать им несоответственного значения. Если же он заинтересуется каким-либо отделом естественных наук и если его занятия не состоят только в бесцельном убивании животных или бессмысленном собирании коллекций наравне с собиранием старых марок, то необходимо не только не препятствовать этому, но, напротив, поддержать его в этом по силе возможности…

ВСЕСТОРОННЕЕ ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА

…Воспитать ребенка правильно и нормально гораздо легче, чем перевоспитать. Правильное воспитание с самого раннего детства – это вовсе не такое трудное дело, как многим кажется. По своей трудности это дело по силам каждому человеку, каждому отцу и каждой матери. Хорошо воспитать своего ребенка легко может каждый человек, если только он этого действительно захочет, а кроме того, это – дело приятное, радостное, счастливое. Совсем другое – перевоспитание. Если ваш ребенок воспитывался неправильно, если вы что-то прозевали, мало о нем думали, а то, бывает, и поленились, запустили ребенка – тогда уже нужно многое переделывать, поправлять. И вот эта работа поправки, работа перевоспитания – уже не такое легкое дело. Перевоспитание требует и больше сил и больше знаний, больше терпения, а не у каждого родителя все это найдется. Возьмем даже такой случай, когда переделка помогла, вышел человек в жизнь и работает. Все смотрят на него, и все довольны, и родители в том числе. Но того никто не хочет подсчитать, сколько все-таки потеряли. Если бы этого человека с самого начала правильно воспитывали, он больше взял бы от жизни, он вышел бы в жизнь еще более сильным, более подготовленным, а значит, и более счастливым. А кроме того, работа перевоспитания, переделки – это работа не только более трудная, но н горестная. Такая работа, даже при полном успехе, причиняет родителям постоянные огорчения, изнашивает нервы, часто портит родительский характер.
Родители всегда должны помнить об этом, всегда стараться воспитывать так, чтобы ничего потом не пришлось переделывать, чтобы с самого начала все было сделано правильно.
Семья перестала быть отцовской семьей. Уже давно женщина пользуется такими же правами, как и мужчины, наша мать имеет права, равные правам отца. Наша семья подчиняется не отцовскому единовластию, а представляет собой коллектив. В этом коллективе родители обладают известными правами.
Обо всем этом каждый родитель должен иметь совершенно ясное представление. Каждый должен понимать, что в семье он – не полный, бесконтрольный хозяин, а только старший ответственный член коллектива. Если эта мысль хорошо будет понята, то правильно пойдет н вся воспитательная работа.
Известно, что эта работа не у всех одинаково успешно протекает. Это зависит от многих причин н прежде всего зависит от применения правильных методов воспитания. Но очень важной причиной является и самое устройство семьи, ее структура. В известной мере эта структура находится в нашей власти. Можно, например, решительно утверждать, что воспитание единственного сына или единственной дочери гораздо более трудное дело, чем воспитание нескольких детей. Даже в том случае, если семья испытывает некоторые материальные затруднения, нельзя ограничиваться одним ребенком. Единственный ребенок очень скоро становится центром семьи. Заботы отца и матери, сосредоточенные на этом ребенке, обыкновенно превышают полезную норму. Любовь родительская в таком случае отличается известной нервозностью. Болезнь этого ребенка или его смерть переносится такой семьей очень тяжело, и страх такого несчастья всегда стоит перед родителями и лишает их необходимого спокойствия. Очень часто единственный ребенок привыкает к своему исключительному положению и становится настоящим деспотом в семье. Для родителей очень трудно бывает затормозить свою любовь к нему и свои заботы, и волей-неволей они воспитывают эгоиста.
Только в семье, где есть несколько детей, родительская забота может иметь нормальный характер. Она равномерно распределяется между всеми. В большой семье ребенок привыкает с самых малых лет к коллективу, приобретает опыт взаимной связи. Если в семье есть старшие и младшие дети, между ними устанавливается опыт любви и дружбы в самых разнообразных формах. Жизнь такой семьи предоставляет ребенку возможность упражняться в различных видах человеческих отношений. Перед ними проходят такие жизненные задачи, которые единственному ребенку недоступны: любовь к старшему брату и любовь к младшему брату – это совершенно различные чувства, умение поделиться с братом или сестрой, привычка посочувствовать им. Мы уже не говорим, что в большой семье на каждом шагу, даже в игре, ребенок привыкает быть в коллективе.
Вопрос о структуре семьи – вопрос очень важный, и к нему нужно относиться вполне сознательно.
Если родители по-настоящему любят своих детей и хотят их воспитать как можно лучше, они будут стараться и свои взаимные несогласия не доводить до разрыва и тем не ставить детей в самое трудное положение.
Следующий вопрос, на который можно обратить самое серьезное внимание, – это вопрос о цели воспитания. В некоторых семьях можно наблюдать полное бездумье в этом вопросе: просто живут рядом родители и дети, и родители надеются на то, что все само собой получится. У родителей нет ни ясной цели, ни определенной программы. Конечно, в таком случае и результаты будут всегда случайны, и часто такие родители потом удивляются, почему это у них выросли плохие дети. Никакое дело нельзя хорошо сделать, если неизвестно, чего хотят достигнуть.
Каждый отец и каждая мать должны хорошо знать что они хотят воспитать в своем ребенке. Надо отдавать себе ясный отчет относительно своих собственных родительских желаний. Хотите ли вы воспитать настоящего гражданина, человека знающего, энергичного, честного, преданного своей стране, трудолюбивого, бодрого и вежливого? Или вы хотите, чтобы из вашего ребенка вышел мещанин, жадный, трусливый, какой-нибудь хитренький и мелкий делец? Дайте себе труд, подумайте хорошо над этим вопросом, подумайте хотя бы втайне, и вы сразу увидите и много сделанных вами ошибок и много правильных путей впереди.
И при этом всегда вы должны помнить: вы родили и воспитываете сына или дочь не только для вашей родительской радости. В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин, будущий деятель и будущий борец. Если вы напутаете, воспитаете плохого человека, горе от этого будет не только вам, но и многим людям и всей стране. Не отмахивайтесь от этого вопроса, не считайте его надоедливым резонерством. Ведь на вашем заводе, в вашем учреждении вы стыдитесь выпускать брак вместо хорошей продукции. Еще более стыдно должно быть для вас давать обществу плохих или вредных людей.
Этот вопрос имеет очень важное значение. Стоит только вам серьезно над ним задуматься, и вы сами увидите, что вам нужно делать. А как раз многие родители не думают над таким вопросом. Они любят своих детей, они наслаждаются их обществом, они даже хвастаются ими, наряжают их и совершенно забывают о том, что на их моральной ответственности лежит рост будущего гражданина.
Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями и с врагами, как вы смеетесь, читаете газету, – все это имеет для ребенка большое значение. Малейшие изменения в тоне ребенок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете. А если дома вы грубы, или хвастливы, или пьянствуете, а еще хуже, если вы оскорбляете мать, вам уже не нужно думать о воспитании: вы уже воспитываете ваших детей и воспитываете плохо, и никакие самые лучшие методы вам не помогут.
Родительское требование к себе, родительское уважение к своей семье, родительский контроль над каждым своим шагом – вот первый и самый главный метод воспитания!
А между тем приходится иногда встречать таких родителей, которые считают, что нужно найти какой-то хитрейший рецепт воспитания детей, и дело будет сделано. По их мнению, если этот рецепт дать в руки самому заядлому лежебоке, он при помощи рецепта воспитает трудолюбивого человека; если его дать мошеннику, рецепт поможет воспитать честного гражданина, в руках враля он тоже сделает чудо, и ребенок вырастет правдивым.
Таких чудес не бывает. Никакие рецепты не помогут, если в самой личности воспитателя есть большие недостатки.
На эти недостатки и нужно обратить первое внимание. А что касается фокусов, то нужно раз навсегда помнить, что педагогических фокусов просто не существует. К сожалению, иногда можно видеть таких люден, верящих в фокусы. Тот придумает особое наказание, другой вводит какие-нибудь премии, третий всеми силами старается паясничать дома и развлекать детей, четвертый подкупает обещаниями.
Воспитание детей требует самого серьезного тона, самого простого и искреннего. В этих трех качествах должна заключаться предельная правда вашей жизни. Самое незначительное прибавление лживости, искусственности, зубоскальства, легкомыслия делает воспитательную работу обреченной на неудачу. Это вовсе не значит, что вы должны быть всегда надуты, напыщенны, – будьте просто искренни, пусть ваше настроение соответствует моменту и сущности происходящего в вашей семье.
Фокусы мешают людям видеть настоящие задачи, стоящие перед ними, фокусы в первую очередь забавляют самих родителей, фокусы отнимают время. А многие родители так любят жаловаться на недостаток времени!
Конечно, лучше, если родители чаще бывают с детьми, очень нехорошо, если родители никогда их не видят. Необходимо сказать, что правильное воспитание вовсе не требует, чтобы родители не спускали с детей глаз. Такое воспитание может принести только вред. Оно развивает пассивность характера, такие дети слишком привыкают к обществу взрослых, и духовный рост их идет слишком быстро. Родители любят этим похвастаться, но потом убеждаются, что допустили ошибку.
Вы должны хорошо знать, что делает, где находится, кем окружен ваш ребенок, но вы должны предоставить ему необходимую свободу, чтобы он находился не только под вашим личным влиянием, а под многими разнообразными влияниями жизни. Не думайте при этом, что вы должны трусливо отгораживать его от влияний отрицательных или даже враждебных. Ведь в жизни все равно ему придется столкнуться с различными соблазнами, с чуждыми и вредными людьми и обстоятельствами. Вы должны выработать у него умение разбираться в них, бороться с ними, узнавать их своевременно. В парниковом воспитании, в изолированном высиживании нельзя этого выработать. Поэтому, совершенно естественно, вы должны допустить самое разнообразное окружение ваших детей, но никогда не теряйте их из виду.
Детям необходимо вовремя помочь, вовремя остановить их, направить. Таким образом, от вас требуется только корректировка жизни ребенка, но вовсе не то, что называется вождением за руку… Для воспитания нужно не большое время, а разумное использование малого времени. И еще раз повторяем: воспитание происходит всегда, даже тогда, когда вас нет дома.
Истинная сущность воспитательной работы, вероятно, вы и сами уже догадались об этом, заключается вовсе не в ваших разговорах с ребенком, не в прямом воздействии на ребенка, а в организации вашей семьи, вашей личной и общественной жизни и в организации жизни ребенка. Воспитательная работа есть прежде всего работа организатора. В этом деле нет мелочей. Вы не имеете права ничего назвать мелочью и забыть о ней. Страшной ошибкой будет думать, что в вашей жизни или в жизни вашего ребенка вы что-нибудь выделите крупное и уделите этому крупному все ваше внимание, а все остальное отбросите в сторону. В воспитательной работе нет пустяков. Какой-нибудь бант, который вы завязываете в волосах девочки, та или иная шапочка, какая-нибудь игрушка – все это такие вещи, которые могут иметь в жизни ребенка самое большое значение. Хорошая организация в том и заключается, что она не выпускает из виду мельчайших подробностей и случаев. Мелочи действуют регулярно, ежедневно, ежечасно, из них и складывается жизнь. Руководить этой жизнью, организовать ее и будет самой ответственной вашей задачей.

О РОДИТЕЛЬСКОМ АВТОРИТЕТЕ

Наверное, будет просто неудобно в самой семье перед детьми доказывать родительскую власть постоянной ссылкой на общественное полномочие, требующее правильного воспитания ребенка. Воспитание детей начинается с того возраста, когда никакие логические доказательства и предъявление общественных прав вообще невозможны, а между тем без авторитета невозможен воспитатель.
Наконец, сам смысл авторитета в том и заключается, что он не требует никаких доказательств, что он принимается как несомненное достоинство старшего, как его сила и ценность, видимая, так сказать, простым детским глазом.
Отец и мать в глазах ребёнка должны иметь этот авторитет. Часто приходится слышать вопрос: что делать с ребёнком, если он не слушается? Вот это самое «не слушается» и есть признак того, что родители в его глазах не имеют авторитета.
Откуда берётся родительский авторитет, как он организуется ?
Те родители, у которых дети «не слушаются», склонны иногда думать, что авторитет даётся от природы, что это – особый талант. Если таланта нет, то и поделать ничего нельзя, остаётся только позавидовать тому, у кого такой талант есть. Эти родители ошибаются. Авторитет может быть организован в каждой семье, и это даже не очень трудное дело.
К сожалению, встречаются родители, которые организуют такой авторитет на ложных основаниях. Они стремятся к тому, чтобы дети их слушались, это составляет их цель. А на самом деле это ошибка. Авторитет и послушание не могут быть целью. Цель может быть только одна: правильное воспитание. Только к этой одной цели нужно стремиться. Детское послушание может быть только одним из путей к этой цели. Как раз те родители, которые о настоящих целях воспитания не думают, добиваются послушания для самого послушания. Если дети послушны, родителям живётся спокойнее. Вот это самое спокойствие и является их настоящей целью. На поверку всегда выходит, что ни спокойствие, ни послушание не сохраняются долго. Авторитет, построенный на ложных основаниях, только на очень короткое время помогает, скоро все разрушается, не остаётся ни авторитета, ни послушания. Бывает и так, что родители добиваются послушания, но зато все остальные цели воспитания в загоне: вырастают, правда, послушные, но слабые люди.
Есть много сортов такого ложного авторитета. Мы рассмотрим здесь более или менее подробно десяток этих сортов. Надеемся, что после такого рассмотрения легче будет выяснить, каким должен быть авторитет настоящий.
Авторитет подавления. Это самый страшный сорт авторитета хотя и не самый вредный. Больше всего таким авторитетом страдают отцы. Если отец дома всегда рычит, всегда сердит, за каждый пустяк разражается громом, при всяком удобном и неудобном случае хватается за палку или за ремень, на каждый вопрос отвечает грубостью, каждую вину ребёнка отмечает наказанием, – то это и есть авторитет подавления. Такой отцовский террор держит в страхе всю семью, не только детей, но и мать. Он приносит вред не только потому, что запугивает детей, но и потому, что делает мать нулевым существом,которое способно быть только прислугой. Не нужно доказывать, как вреден такой авторитет. Он ничего не воспитывает, он только приучает детей подальше держаться от страшного папаши, он вызывает детскую ложь и человеческую трусость, и в то же время он воспитывает в ребенке жестокость. Из забитых и безвольных детей выходят потом либо слякотные, никчёмные люди, либо самодуры, в течение всей своей жизни мстящие за подавленное детство. Этот самый дикий сорт авторитета бывает только у очень некультурных родителей и в последнее время, к счастью, вымирает.
Авторитет расстояния. Есть такие отцы, да и матери, которые серьёзно убеждены: чтобы дети слушались, нужно поменьше с ними разговаривать, подальше держаться, изредка только выступать в виде начальства. Особенно любили этот вид в некоторых старых интеллигентских семьях. Здесь сплошь и рядом у отца какой-нибудь отдельный кабинет, из которого он показывается изредка, как первосвященник. Обедает он отдельно, развлекается отдельно, даже свои распоряжения по вверенной ему семье он передаёт через мать. Бывают и такие матери: у них своя жизнь, свои интересы, свои мысли. Дети находятся в ведении бабушки или даже домработницы. Нечего и говорить, что такой авторитет не приносит никакой пользы, и такая семья не может быть названа разумно организованной семьей.
Авторитет чванства. Это особый вид авторитета расстояния, но пожалуй, более вредный. У каждого человека есть свои заслуги. Но некоторые люди считают, что они – самые заслуженные, самые важные деятели, и показывают эту важность на каждом шагу, показывают и своим детям. Дома они даже больше пыжатся и надуваются, чем на работе, они только и делают, что толкуют о своих достоинствах, они высокомерно относятся к остальным людям. Бывает очень часто, что, пораженные таким видом отца, начинают чваниться и дети. Перед товарищами они тоже выступают не иначе, как с хвастливым словом, на каждом шагу повторяя: мой папа – начальник, мой папа -– писатель, мой папа – командир, мой папа – знаменитость. В этой атмосфере высокомерия важный папа уже не может разобрать, куда идут его дети и кого он воспитывает. Встречаются такой авторитет и у матерей: какое-нибудь особенное платье, важное знакомство, поездка на курорт – всё это даёт им основание для чванства, для отделения от остальных людей и от своих собственных детей.
Авторитет педантизма. В этом случае родители больше обращают внимания на детей, больше работаю но работают, как бюрократы. Они уверены в том что дети должны каждое родительское слово выслушивать с трепетом, что слово их – это святыня. Свои распоряжения они отдают холодным тоном, и раз оно отдано, то немедленно становится законом. Такие родители больше всего боятся, как бы дети не подумали, что папа ошибся что папа человек не твёрдый. Если такой папа сказал: «Завтра будет дождь, гулять нельзя», то хотя бы завтра была и хорошая погода, всё же считается, что гулять нельзя. Папе не понравилась какая-нибудь кинокартина, он вообще запретил детям ходить в кино, в том числе и на хорошие картины. Папа наказал ребёнка, потом обнаружилось, что ребёнок не так виноват, как казалось сначала, – папа ни за что не отменит своего наказания: раз я сказал, так и должно быть. На каждый день хватает для такого папы дела, в каждом движении ребёнка он видит нарушение порядка и законности и пристаёт к нему с новыми законами и распоряжениями. Жизнь ребёнка, его интересы, его рост проходят мимо такого папы незаметно; он ничего не видит, кроме своего бюрократического начальствования в семье.
Авторитет резонерства. В этом случае родители буквально заедают детскую жизнь бесконечными поучениями и назидательными разговорами. Вместо того чтобы сказать ребёнку несколько слов, может быть, даже в шутливом тоне, родитель усаживает его против себя и начинает скучную и надоедливую речь. Такие родители уверены, что в поучениях заключается главная педагогическая мудрость. В такой семье всегда мало радости и улыбки. Родители изо всех сил стараются быть добродетельными, они хотят в глазах детей быть непогрешимыми. Но они забывают, что дети – это не взрослые, что у детей своя жизнь и что нужно эту жизнь уважать. Ребёнок живёт более эмоционально, более страстно, чем взрослый, он меньше всего умеет заниматься рассуждениями. Привычка мыслить приходит к нему постепенно и довольно медленно, а постоянные разглагольствования родителей, постоянное их зуденье и болтливость проходят почти бесследно в их сознании. В резонерстве родителей дети не могут увидеть никакого авторитета.
Авторитет любви. Это у нас самый распространённый вид ложного авторитета. Многие родители убеждены: чтобы дети слушались, нужно, чтобы они любили, родителей, а чтобы заслужить эту любовь, необходимо на каждом шагу показывать детям свою родительскую любовь. Нежные слова, бесконечные лобзания, ласки, признания сыплются на детей в совершенно избыточном количестве. Если ребёнок не слушается, у него немедленно спрашивают: «Значит, ты папу не любишь?» Родители ревниво следят за выражением детских глаз и требуют нежности и любви. Часто мать при детях рассказывает знакомым: «Он страшно любит папу и страшно любит меня, он такой нежный ребёнок…»
Такая семья настолько погружается в море сентиментальности и нежных чувств, что уже ничего другого не замечает. Мимо внимания родителей проходят многие важные мелочи семейного воспитания. Ребёнок всё должен делать из любви к родителям.
В этой линии много опасных мест. Здесь вырастает семейный эгоизм. У детей, конечно, не хватает сил на такую любовь. Очень скоро они замечают, что папу и маму можно как угодно обмануть, только нужно это делать с нежным выражением. Папу и маму можно даже запугать, стоит только надуться и показать, что любовь начинает проходить. С малых лет ребёнок начинает понимать, что к людям можно подыгрываться. А так как он не может любить так же сильно и других людей, то подыгрывается к ним уже без всякой любви, с холодным и циническим расчётом. Иногда бывает, что любовь к родителям сохраняется надолго, но все остальные люди рассматриваются как посторонние и чуждые, к ним нет симпатии, нет чувства товарищества.
Это очень опасный вид авторитета. Он выращивает неискренних и лживых эгоистов. И очень часто первыми жертвами такого эгоизма становятся сами родители.
Авторитет доброты. Это самый неумный вид авторитета. В этом случае детское послушание также организуется через детскую любовь, но она вызывается не поцелуями и излияниями, а уступчивостью, мягкостью, добротой родителей. Папа или мама выступают перед ребёнком в образе доброго ангела. Они всё разрешают, им ничего не жаль, они не скупые, они замечательные родители. Они боятся всяких конфликтов, они предпочитают семейный мир, они готовы чем угодно пожертвовать, только бы всё было благополучно. Очень скоро в такой семье дети начинают просто командовать родителями, родительское непротивление открывает самый широкий простор для детских желаний, капризов, требований. Иногда родители позволяют себе небольшое сопротивление, но уже поздно, в семье уже образовался вредный опыт.
Авторитет дружбы. Довольно часто ещё и дети не родились, а между родителями есть уже договор: наши дети будут нашими друзьями. В общем это, конечно, хорошо. Отец и сын, мать и дочь могут быть друзьями и должны быть друзьями, но всё же родители остаются старшими членами семейного коллектива, и дети всё же остаются воспитанниками. Если дружба достигнет крайних пределов, воспитание прекращается, или начинается противоположный процесс: дети начинают воспитывать родителей. Такие семьи приходится иногда наблюдать среди интеллигенции. В этих семьях дети называют родителей Петькой или Маруськой, потешаются над ними, грубо обрывают, поучают на каждом шагу, ни о каком послушании не может быть и речи. Но здесь нет и дружбы, так как никакая дружба невозможна без взаимного уважения.
Авторитет подкупа – самый безнравственный вид авторитета, когда послушание просто покупается подарками и обещаниями. Родители, не стесняясь, так и говорят: будешь слушаться, – куплю тебе лошадку; будешь слушаться, – пойдём в цирк.
Разумеется, в семье тоже возможно некоторое поощрение, нечто похожее на премирование; но ни в каком случае нельзя детей премировать за послушание, за хорошее отношение к родителям. Можно премировать за хорошую учёбу, за выполнение действительно какой-нибудь трудной работы. Но и в этом случае никогда нельзя заранее объявлять ставку и подстёгивать детей в их школьной или иной работе соблазнительными обещаниями.
Мы рассмотрели несколько видов ложного авторитета. Кроме них, есть ещё много сортов. Есть авторитет весёлости, авторитет учёности, авторитет «рубахи-парня», авторитет красоты. Но бывает часто и так, что родители вообще не думают ни о каком авторитете, живут как-нибудь, как попало и как-нибудь тянут волынку воспитания детей. Сегодня родитель нагремел и за пустяк наказал мальчика, завтра он признаётся ему в любви, послезавтра что-нибудь ему обещает в порядке подкупа, а на следующий день снова наказал, да ещё и упрекнул за все свои добрые дела. Такие родители всегда мечутся, как угорелые кошки, в полном бессилии, в полном непонимании того, что они делают. Бывает и так, что отец придерживается одного вида авторитета, а мать – другого. Детям в таком случае приходится быть прежде всего дипломатами и научиться лавировать между папой и мамой. Наконец, бывает и так, что родители просто не обращают внимания на детей и думают только о своём спокойствии.
В чём же должен состоять настоящий родительский авторитет в семье?
Главным основанием родительского авторитета только и может быть жизнь и работа родителей, их гражданское лицо, их поведение. Семья есть большое и ответственное дело, родители руководят этим делом и отвечают за него перед обществом, перед своим счастьем и перед жизнью детей. Если родители это дело делают честно, разумно, если перед ними поставлены значительные и прекрасные цели, если они сами всегда дают себе полный отчёт в своих действиях и поступках, это значит, что у них есть и родительский авторитет и не нужно искать никаких иных оснований и тем более не нужно придумывать ничего искусственного.
Как только дети начинают подрастать, они всегда интересуются, где работает отец или мать, каково их общественное положение. Как можно раньше они должны узнать, чем живут, чем интересуются, с кем рядом стоят их родители. Дело отца или матери должно выступать перед ребёнком как серьёзное, заслуживающее уважения дело. Заслуги родителей в глазах детей должны быть прежде всего заслугами перед обществом, действительной ценностью, а не только внешностью.
При этом нужно всегда помнить, что в каждой человеческой деятельности есть свои напряжения и своё достоинство. Ни в коем случае родители не должны представляться детям как рекордсмены в своей области, как ни с чем не сравнимые гении. Дети должны видеть и заслуги других людей, и обязательно заслуги ближайших товарищей отца и матери. Гражданский авторитет родителей только тогда станет на настоящую высоту, если это – не авторитет выскочки или хвастуна, а авторитет члена коллектива. Если вам удастся воспитать своего сына так, что он будет гордиться целым заводом, на котором отец работает, если его будут радовать успехи этого завода,– значит, вы воспитали его правильно.
Но вы – не только гражданин. Вы – еще и отец. И родительское ваше дело вы должны выполнять как можно лучше, и в этом заключаются корни вашего авторитета. И прежде всего вы должны знать, чем живёт, интересуется, что любит, чего не любит, чего хочет и чего не хочет ваш ребёнок. Вы должны знать, с кем он дружит, с кем играми во что играет, что читает, как воспринимает прочитанное. Когда он учится в школе, вам должно быть известно, как он относится к школе и к учителям, какие у него затруднения, как он ведёт себя в классе. Это всё вы должны знать всегда, с самых малых лет вашего ребёнка. Вы не должны неожиданно узнавать о разных неприятностях и конфликтах, вы должны их предугадывать и предупреждать.
Всё это нужно знать, но это вовсе не значит, что вы можете преследовать вашего сына постоянными и надоедливыми расспросами, дешёвым и назойливым шпионством. С самого начала вы должны так поставить дело, чтобы дети сами вам рассказывали о своих делах, чтобы им хотелось вам рассказать, чтобы они были заинтересованы в вашем знании. Иногда вы должны пригласить к себе товарищей сына, даже угостить их чем-нибудь, иногда вы сами должны побывать в той семье, где есть эти товарищи, вы должны при первой возможности познакомиться с этой семьей.
Для всего этого не требуется много времени, для этого нужно только внимание к детям и к их жизни.
И если у вас будет такое знание и такое внимание, это не пройдёт незамеченным для ваших детей. Дети любят такое знание и уважают родителей за это.
Авторитет знания необходимо приведёт и к авторитету помощи. В жизни каждого ребёнка бывает много случаев, когда он не знает, как нужно поступить, когда он нуждается в совете и в помощи. Может быть, он не попросит вас о помощи, потому что не умеет этого сделать, вы сами должны прийти с помощью.
Часто эта помощь может быть оказана в прямом совете, иногда в шутке, иногда в распоряжении, иногда даже в приказе. Если вы знаете жизнь вашего ребёнка, вы сами увидите, как поступить наилучшим образом. Часто бывает, что эту помощь нужно оказать особым способом. Нужно бывает либо принять участие в детской игре, либо познакомиться с товарищами детей, либо побывать в школе и поговорить с учителем. Если в вашей семье несколько детей, а это – самый счастливый случай, к делу такой помощи могут быть привлечены старшие братья и сестры.
Родительская помощь не должна быть навязчива, надоедлива, утомительна. В некоторых случаях совершенно необходимо предоставить ребёнку самому выбраться из затруднения, нужно, чтобы он привыкал преодолевать препятствия и разрешать более сложные вопросы. Но нужно всегда видеть, как ребёнок совершает эту операцию, нельзя допускать, чтобы он запутался и пришел в отчаяние. Иногда даже нужно, чтобы ребёнок видел вашу насторожённость, внимание и доверие к его силам.
Авторитет помощи, осторожного и внимательного руководства счастливо дополнится авторитетом знания. Ребёнок будет чувствовать ваше присутствие рядом с ним, вашу разумную заботу о нём, вашу страховку, но в то же время он будет знать, что вы от него кое-что требуете, что вы и не собираетесь всё делать за него, снять с него ответственность.
Именно линия ответственности является следующей важной линией родительского авторитета. Ни в каком случае ребенок не должен думать, что ваше руководство семьей и им самим есть ваше удовольствие или развлечение. Он должен знать, что вы отвечаете не только за себя, но и за него перед обществом. Не нужно бояться открыто и твёрдо сказать сыну или дочери, что они воспитываются, что им нужно ещё многому учиться, что они должны вырасти хорошими гражданами и хорошими людьми, что родители отвечают за достижение этой цели, что они не боятся этой ответственности. В этой линии ответственности лежат начала не только помощи, но и требования. В некоторых случаях это требование должно быть выражено в самой суровой форме, не допускающей возражений. Между прочим, нужно сказать, что такое требование только и может быть сделано с пользой, если авторитет ответственности уже создан в представлении ребёнка. Даже в самом малом возрасте он должен чувствовать, что его родители не живут вместе с ним на необитаемом острове.
Авторитет необходим в семье. Надо отличать настоящий авторитет от авторитета ложного, основанного на искусственных принципах и стремящегося создать послушание любыми средствами.
Действительный авторитет основывается на вашей гражданской деятельности, на вашем гражданском чувстве а вашем знании жизни ребёнка, на вашей помощи ему и на вашей ответственности за его воспитание.

ИГРА

Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба. Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит прежде всего в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе её в работу. Этот переход совершается очень медленно. В самом младшем возрасте ребёнок преимущественно играет, его рабочие функции очень незначительны и не выходят за пределы самого простого самообслуживания: он начинает самостоятельно есть, укрываться одеялом, надевать штанишки. Но даже и в эту работу он ещё вносит много игры. В хорошо организованной семье эти рабочие функции постепенно усложняются, ребёнку поручаются всё более сложные работы, сначала исключительно в целях самообслуживания, потом и такие работы, которые имеют значение для всей семьи. Но игра в это время составляет главное занятие ребёнка, наиболее его увлекает, интересует. В школьном возрасте работа уже занимает очень важное место, она связана с более серьёзной ответственностью, она связана и с более определёнными, и ясными представлениями о будущей жизни ребёнка, это уже работа такого сорта, которая близко стоит к общественной деятельности. Но и в это время ребёнок ещё очень много играет, любит игру, ему даже приходится переживать довольно сложные коллизии, когда игра кажется настолько симпатичнее работы, что хочется отложить работу и поиграть. Если такие коллизии происходят, это значит, что воспитание ребёнка в игре и в рабочих функциях происходило неправильно, что родители допустили какие-то перегибы. Отсюда уже видно, какое важное значение имеет руководство игрой ребёнка. В жизни мы встречаем много взрослых людей, давно окончивших школу, у которых любовь к игре преобладает над любовью к работе. Сюда нужно отнести всех людей, которые слишком активно гоняются за удовольствиями, которые забывают о работе ради хорошей, весёлой компании. К этому сорту людей нужно отнести и тех, которые позируют, важничают, фиглярничают, лгут без всякой цели. Они принесли из детства в серьёзную жизнь игровые установки, у них эти установки не были правильно преобразованы в рабочие установки, – это значит, что они плохо воспитаны и это плохое воспитание явилось в известной степени результатом неправильно организованной игры.
Всё сказанное вовсе не означает, что нужно как можно раньше отвлекать ребёнка от игры и переводить на рабочее усилие и на рабочую заботу. Такой перевод не принесёт пользы, он явится насилием над ребёнком, он вызовет у него отвращение к работе и усилит стремление к игре. Воспитание будущего деятеля должно заключаться не в устранении игры, а в такой организации её, когда игра остаётся игрой, но в игре воспитываются качества будущего работника и гражданина.
Для того чтобы руководить игрой ребёнка и воспитывать его в игре, родители должны хорошо подумать над вопросом о том, что такое игра и чем она отличается от работы. Если родители не подумают над этим вопросом, не разберутся в нём как следует, они не смогут руководить ребёнком и будут теряться в каждом отдельном случае, будут скорее портить ребёнка, чем воспитывать.
Нужно прежде всего сказать, что между игрой и работой нет такой большой разницы, как многие думают. Хорошая игра похожа на хорошую работу, плохая игра похожа на плохую работу. Это сходство очень велико, можно прямо сказать: плохая работа больше похожа на плохую игру, чем на хорошую работу.
В каждой хорошей игре есть прежде всего рабочее усилие и усилие мысли. Если вы купите ребёнку заводную мышку, целый день будете заводить её и пускать, а ребенок будет целый день смотреть на эту мышку и радоваться, – в этой игре не будет ничего хорошего. Ребёнок в этой игре остаётся пассивным, всё его участие заключается в том, что он глазеет. Если ваш ребёнок будет заниматься только такими играми, из него и вырастет пассивный человек, привыкший глазеть на чужую работу, лишённый почина и не привыкший творить в работе новое, не привыкший преодолевать трудности. Игра без усилия, игра без активной деятельности – всегда плохая игра. Как видите, в этом пункте игра очень похожа на работу.
Игра доставляет ребёнку радость. Это будет или радость творчества, или радость победы, или радость эстетическая – радость качества. Такую же радость приносит и хорошая работа. И здесь полное сходство.
Некоторые думают, что работа отличается от игры тем, что в работе есть ответственность, а в игре ее нет. Это неправильно: в игре есть такая же большая ответственность, как в работе,– конечно, в игре хорошей, правильной, об этом ниже будет сказано подробнее.
Чем же всё-таки отличается игра от работы ? Это отличие лежит только в одном: работа есть участие человека в общественном производстве, в создании материальных, культурных, иначе говоря, социальных ценностей. Игра не преследует таких целей, к общественным целям она не имеет прямого отношения, но имеет к ним отношение косвенное: она приучает человека к тем физическим и психическим усилиям, которые необходимы для работы.
Теперь уже ясно, что мы должны потребовать от родителей в деле руководства детской игрой. Первое, – это следить, чтобы игра не делалась единственным стремлением ребёнка. Чтобы не отвлекала его целиком от общественных целей. Второе – чтобы в игре воспитывались те психические и физические навыки, которые необходимы для работы.
Первая цель достигается, как уже было сказано, постепенным отвлечением ребёнка в область труда, который медленно, но неуклонно приходит на смену игре. Вторая цель достигается правильным руководством самой игрой, выбором игры, помощью ребёнку в игре.
Приходится очень часто наблюдать неправильные действия родителей в деле руководства игрой. Эта неправильность бывает трёх видов. Некоторые родители просто не интересуются игрой своих детей и думают, что дети и сами знают, как лучше играть. У таких родителей дети играют, как хотят и когда хотят, сами выбирают себе игрушки и сами организуют игру. Другие родители много внимания уделяют игре, даже слишком много, всё время вмешиваются в игру детей, показывают, рассказывают, дают игровые задачи, часто решают их раньше, чем решит ребёнок, и радуются. У таких родителей ребёнку ничего не остаётся, как слушаться родителей и подражать им; здесь, в сущности, играют больше родители, чем ребёнок. Если у таких родителей ребёнок что-нибудь строит и затрудняется в постройке, отец или мать присаживается рядом с ним и говорит:
– Ты не так делаешь, смотри, как надо делать. Если ребёнок вырезывает что-нибудь из бумаги, отец или мать некоторое время смотрит на его усилия, а потом отбирает у него ножницы и говорит: – Давай, я тебе вырежу. Видишь, как хорошо вышло? Ребёнок смотрит и видит, что у отца вышло действительно лучше. Он протягивает отцу второй листок бумаги и просит ещё что-нибудь вырезать, и отец охотно это делает, довольный своими успехами. У таких родителей дети повторяют только то, что делают родители, они не привыкают преодолевать затруднения, самостоятельно добиваться повышения качества и очень рано привыкают к мысли, что только взрослые всё умеют делать хорошо. У таких детей развивается неуверенность в своих силах, страх перед неудачей.
Третьи родители считают, что самое главное заключается в количестве игрушек. Они расходуют большие деньги на игрушки, забрасывают детей самыми разнообразными игрушками и гордятся этим. Детский уголок у таких родителей похож на игрушечный магазин. Такие родители как раз очень любят механические хитрые игрушки и заполняют ими жизнь своего ребёнка. Дети у таких родителей в лучшем случае становятся коллекционерами игрушек, а в худшем случае – наиболее частом — без всякого интереса переходят от игрушки к игрушке, играют без увлечения, портят и ломают игрушку и требуют новых.
Правильное руководство игрой требует от родителей более вдумчивого и более осторожного отношения к игре детей.
Детская игра проходит несколько стадий развития и в каждой стадии требуется особый метод руководства.
Первая стадия – это время комнатной игры, время игрушки. Она начинает переходить во вторую стадию в возрасте пяти-шести лет. Первая стадия характеризуется тем, что ребёнок предпочитает играть один, редко допускает участие одного, двух товарищей. В эти годы ребенок любит играть своими игрушками и неохотно играет игрушками чужими. В этой стадии как раз развиваются личные способности ребёнка. Не нужно бояться, что, играя один, ребёнок вырастет эгоистом, нужно предоставить ему возможность играть в одиночестве, но нужно следить, чтобы эта первая стадия не затянулась, чтобы она вовремя перешла во вторую стадию.
У некоторых детей раньше, у других позже это предпочтение одинокой игры начинает перерастать в интерес к товарищам, к групповой игре. Надо помочь ребёнку с наибольшей выгодой совершить этот довольно трудный переход. Нужно, чтобы расширение круга товарищей происходило в обстановке наиболее благоприятной. Обыкновенно этот переход происходит в виде повышения интереса ребёнка к подвижным играм на свежем воздухе, к играм во дворе. Мы считаем наиболее выгодным такое положение, когда в группе детей во дворе есть один более старший, который пользуется общим авторитетом и выступает как организатор более молодых.
Вторая стадия детской игры труднее для руководства, так как в этой стадии дети уже не играют на глазах у родителей, а выходят на более широкую общественную арену. Вторая стадия продолжается до 11–12 лет, захватывая часть школьного времени.
Школа приносит более широкую компанию товарищей, более широкий круг интересов и более трудную арену, в частности для игровой деятельности, но зато она приносит и готовую, более чёткую организацию, определенный и более точный режим и, самое главное, помощь квалифицированных педагогов. Во второй стадии ребенок выступает уже как член общества, но общества еще детского, не обладающего ни строгой дисциплиной, ни общественным контролем. Школа приносит и то и другое, школа и является формой перехода к третьей стадии игры.
На этой третьей стадии ребёнок уже выступает как член коллектива, при этом коллектива не только игрового, но и делового, учебного. Поэтому и игра в этом возрасте принимает более строгие коллективные формы и постепенно становится игрой спортивной, т.е. связанной с определёнными физкультурными целями, правилами, а самое главное – с понятиями коллективного интереса и коллективной дисциплины.
На всех трёх стадиях развития игры влияние родителей имеет огромное значение. Конечно, на первом месте по значению этого влияния нужно поставить первую стадию, когда ребёнок не состоит ещё членом другого коллектива кроме семейного, когда, кроме родителей, часто и нет других руководителей. Но и на других стадиях влияние родителей может быть очень велико и полезно.
В первой стадии материальным центром игры является игрушка. Игрушки бывают следующих типов:
– игрушка готовая, механическая или простая. Это – разные автомобили, пароходы, лошадки, куклы, мышки и пр.
– игрушка полуготовая, требующая от ребёнка некоторой доделки: разные картинки с вопросами, картинки разрезные, кубики, ящики-конструкторы, разборные модели.
– игрушка-материал: глина, песок, куски картона, слюды, дерева, бумаги, растения, проволока, гвозди.
У каждого из этих типов есть свои достоинства и недостатки. Готовая игрушка хороша тем, что она знакомит ребенка со сложными идеями и вещами, она подводит ребёнка к вопросам техники и сложного человеческого хозяйства. Поэтому такая игрушка вызывает более широкую деятельность воображения. Паровоз в руках мальчика настраивает его воображение на определённый транспортный лад, лошадь вызывает представление о жизни животного, заботу о кормлении и использовать. Родители должны следить, чтобы эти хорошие стороны такой игрушки действительно были заметны для ребёнка, чтобы он не увлекался только одной стороной игрушки, её механичностью и легкостью для игры. И в особенности важно добиваться, чтобы ребёнок не гордился тем, что вот папа или мама купили для него такую хитрую игрушку, да ещё не одну, а много, а у других детей нет таких хороших игрушек. Вообще эти механические игрушки полезны только тогда, когда ребёнок действительно с ними играет, а не только бережет для того, чтобы похвастаться перед соседями, и играет при этом, не просто наблюдая движение игрушки, а организуя это движение в каком-нибудь сложном предприятии. Автомобили должны что-нибудь перевозить, ванька-встанька должен куда-нибудь переезжать или что-нибудь делать, куклы должны и спать, и бодрствовать, одеваться и раздеваться, ходить в гости и совершать какую-нибудь полезную работу в игрушечном царстве. Для детской фантазии в этих игрушках заключается большой простор, и чем шире и серьёзнее развёртывается эта фантазия с такими игрушками, тем лучше. Если мишка просто перебрасывается с места на место, если его только тормошат и потрошат, это очень плохо. Но если мишка живёт в определённом месте, специально для его жизни оборудованном, если он кого-то пугает или с кем-то дружит, это уже хорошо.
Второй тип игрушки хорош тем, что здесь ставится перед ребёнком какая-нибудь задача – обыкновенно такая, которую нужно решить с известным напряжением, которую сам ребёнок никогда бы поставить не мог. В разрешении этих задач уже требуется заметная дисциплина мышления, требуется логика, понятие о законном отношении частей, а не простая вольная фантазия. А недостаток этих игрушек – в том, что задачи эти всегда одни и те же, однообразны и надоедают своими повторениями.
Игрушки третьего сорта – различные материалы – представляют самый дешёвый и самый благодарный игровой элемент. Эти игрушки ближе всего стоят к нормальной человеческой деятельности: из материалов человек создаёт ценности и культуру. Если ребёнок умеет играть с такими игрушками, это значит, что у него уже есть высокая культура игры и зарождается высокая культура деятельности. В игрушке-материале есть много хорошего реализма, но в то же время есть простор и для фантазии, не простого воображения, а большой творческой рабочей фантазии. Если есть кусочки стекла или слюды, из них можно сделать окна, а для этого нужно придумать рамы, следовательно, возбуждается вопрос о постройке дома. Если есть глина и стебли растений, возникает вопрос о саде.
Какой тип игрушек самый лучший? Мы считаем, что наилучший способ комбинировать все три типа, по ни в коем случае не в избыточном количестве. Если у мальчика или девочки есть одна — две механические игрушки, не нужно покупать больше. Прибавьте к этому какую-нибудь разборную игрушку и побольше прибавьте всяких материалов, и вот уже игрушечное царство организовано. Не нужно, чтобы в нём было всё, чтобы у ребёнка разбегались глаза, чтобы он терялся в обилии игрушек. Дайте ему немного, но постарайтесь, чтобы из этого не многого он организовал игру. А потом наблюдайте за ним, прислушивайтесь незаметно к его игре, постарайтесь чтобы он самостоятельно почувствовал какой-либо определенный недостаток и захотел его пополнить. Если вы купили ребёнку маленькую лошадку и он увлекся задачей перевозки, естественно, что у него будет ощущаться недостаток в подводе или экипаже. Не спешите покупать ему эту подводу. Постарайтесь, чтобы он сам её сделал из каких-нибудь коробок, катушек или картона. Если он такую подводу сделает, прекрасно – цель достигнута. Но если ему требуется много подвод и самодельных уже похватает, не нужно, чтобы он обязательно сделал и вторую подводу, вторую можно и купить. Самое главное в этой детской игре – добиться следующего :
1. Чтобы ребёнок действительно играл, сочинял, строил, комбинировал.
2. Чтобы не бросался от одной задачи к другой, не окончив первой, чтобы доводил свою деятельность до конца.
3. Чтобы в каждой игрушке видел определённую, нужную для будущего ценность, хранил её, берёг. В игрушечном царстве всегда должен быть полный порядок, должна производиться уборка. Игрушки не должны ломаться, а в случае поломок должен производиться ремонт; если он труден, то с помощью родителей.
Особенное внимание должны обратить родители на отношение ребёнка к игрушке. Ребёнок не должен ломать игрушку, должен любить её, но не должен и бесконечно страдать, если она испортилась или поломалась. Эта цель будет достигнута, если ребёнок действительно привык считать себя хорошим хозяином, если он не боится отдельных ущербов и чувствует себя в силах поправить беду. Задачей отца и матери является всегда прийти па помощь ребёнку в подобных случаях, поддержать его в отчаянии, доказать ему, что человеческая находчивость и труд всегда могут поправить положение. Исходя из этого, мы рекомендуем родителям всегда принимать меры к починке поломанной игрушки, никогда не выбрасывать её раньше времени. В процессе самой игры родители должны по возможности предоставить ребёнку полную свободу действий, но только до той минуты, пока игра идёт правильно. Если ребёнок затруднился в каком-либо положении, если игра пошла слишком просто, неинтересно, нужно помочь ребёнку: подсказать, поставить какой-либо интересный допрос, добавить какой-либо новый, интересный материал, иногда даже и поиграть с ним.
Таковы общие формы метода на первой стадии игры. На второй стадии от родителей требуется прежде всего внимание. Ваш ребёнок вышел во двор, попал в группу мальчиков. Вы должны внимательно изучить, что это за мальчики. Ваша девочка тянется к подругам во дворе, вы должны хорошо знать этих девочек. Вы должны знать, чем увлекаются дети, окружающие вашего ребёнка, чего у них не хватает, что плохо в их играх. Бывает очень часто, что внимание и инициатива одного отца или одной матери помогают изменить к лучшему жизнь целой группы детей в том или другом месте. Вы заметили, что дети зимой спускаются, как с горки, с обледеневшей мусорной кучи. Сговоритесь с другими родителями, а если не сговоритесь, то и одни помогите ребятам насыпать горку. Сделайте своему мальчику простые деревянные санки, и вы увидите, и у других ребят появится что-либо подобное. В этой стадии игры чрезвычайно важным и полезным будет общение родителей между собой, к сожалению, очень незначительное среди родителей. Бывает, что некоторые родители недовольны жизнью детей во дворе, но нс поговорят с другими родителями, не придумают они вместе что-нибудь для улучшения этой жизни, а между тем это совсем не такое трудное дело, и каждому оно по силам. На этой стадии дети уже организуются в некоторое подобие коллектива; будет очень полезно, если и их родители так же организованно будут руководить ими.
Очень часто бывает на этой стадии, что дети ссорятся, дерутся, жалуются друг на друга. Родители поступают ошибочно, если немедленно принимают сторону своего сына или дочери и сами ввязываются в ссору с отцом или матерью обидчика. Если ваш ребёнок пришёл в слезах, если он обижен, если он страдает и уже озлоблен, не спешите раздражаться и бросаться в атаку на обидчика и на его родителей. Прежде всего расспросите спокойно вашего сына или вашу девочку, постарайтесь представить себе точную картину события. Редко бывает, что виновата какая-нибудь одна сторона. Наверное и ваш ребёнок в чём-либо погорячился; растолкуйте ему, что в игре не всегда нужно быть неуступчивым, что нужно по возможности искать мирные выходы из конфликтов. Постарайтесь во что бы то ни стало помирить вашего ребёнка с противником, пригласите этого противника в гости, и с ним тоже поговорите, познакомьтесь с его отцом, выясните положение до конца. В этом деле самое главное заключается в том, что вы не должны уже видеть перед собой только вашего ребёнка, но должны видеть перед собой всю группу детей и воспитывать её вместе с другими родителями. Только в таком случае вы принесёте наибольшую пользу и вашему ребёнку. Он заметит, что вы не увлекаетесь семейным патриотизмом, что вы совершаете общественную работу, и будет видеть в этом пример для своего поведения. Нет ничего вреднее горячей агрессивности отца или матери по отношению к семье соседей; такая агрессивность как раз и воспитывает злобность характера у ребёнка, подозрительность, дикий и слепой семейный эгоизм.
На третьей стадии руководство игрой уже не находится в руках родителей, оно передано школьной или спортивной организации, но у родителей остаются большие возможности для правильного влияния на характер ребёнка. Во-первых, нужно внимательно следить, чтобы увлечение спортом не принимало характера всепоглощающей страсти, нужно указывать ребёнку и на другие стороны деятельности. Во-вторых, нужно вызывать у мальчика или девочки гордость не только своим личным успехом, главным же образом, гордость успехом команды или организации. Нужно также умерять всякую хвастливость, воспитывать уважение к силе противника, обращать внимание на организованность, тренировку, дисциплину в команде. Нужно, наконец, добиваться спокойного отношения к удачам и неудачам. И на этой стадии будет очень хорошо, если родители ближе познакомятся с товарищами по команде сына или дочери.
И на всех трёх стадиях родители должны зорко наблюдать, чтобы игра не поглощала всю духовную жизнь ребёнка, чтобы параллельно развивались и трудовые навыки. В игре на всех трёх стадиях вы должны воспитывать стремление к более полному удовлетворению, чем простое глазение, простое удовольствие, воспитывать мужественное преодоление трудностей, воспитывать воображение и размах мысли. А на второй и третьей стадиях вы должны всегда иметь в виду, что здесь уже ваш ребёнок вступил в общество, что от него уже требуется не только умение играть, но и умение правильно относиться к людям.
Игра имеет важное значение в жизни человека, она является подготовкой к труду и должна постепенно заменяться трудом. Многие родители не обращают достаточного внимания на дело руководства игрой и либо предоставляют ребенка самому себе, либо окружают его игру излишней заботой и излишними игрушками. Родители должны применять различные методы на разных стадиях игры, но всегда должны предоставить ребёнку возможность самодеятельности и правильного развития его способностей, не отказывая в то же время в помощи ему в трудных случаях.
На второй и третьей стадиях нужно уже руководить не столько игрой, сколько отношением ребёнка к другим людям и к своему коллективу.

ВОСПИТАНИЕ В ТРУДЕ

Правильное воспитание невозможно себе представить как воспитание нетрудовое. Труд всегда был основанием для человеческой жизни, для создания благополучия человеческой жизни и культуры.
Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных элементов. Попробуем подробнее проанализировать смысл и значение трудового воспитания в семье.
Первое, о чем в особенности должны помнить родители, это следующее. Ваш ребенок будет членом трудового общества, следовательно, его значение в этом обществе, ценность его как гражданина будут зависеть исключительно от того, насколько он в состоянии будет принимать участие в общественном труде, насколько он к этому труду будет подготовлен. Но от этого будет зависеть и его благосостояние, материальный уровень его жизни. Мы хорошо знаем, что от природы все люди обладают приблизительно одинаковыми трудовыми данными, но в жизни одни люди умеют работать лучше, другие хуже, одни способны только к самому простому труду, другие – к труду более сложному и, следовательно, более ценному. Эти различные трудовые качества не даются человеку от природы, они воспитываются в нем в течение его жизни и, в особенности, в молодости.
Следовательно, трудовая подготовка, воспитание трудового качества человека – это подготовка и воспитание не только будущего хорошего или плохого гражданина, но и воспитание его будущего жизненного уровня, его благосостояния…
…В трудовом усилии воспитывается не только рабочая подготовка человека, но и подготовка товарища, т.е. воспитывается правильное отношение к другим людям, – это уже будет нравственная подготовка…
Трудовое участие детей в жизни семьи должно начинаться очень рано. Начинаться оно должно в игре ребенку должно быть указано, что он отвечает за целость игрушек, за чистоту и порядок в том месте, где стоят игрушки и где он играет. И эту работу нужно поставить перед ним в самых общих чертах: должно быть чисто, не должно быть набросано, налито, на игрушках не должно быть пыли. Конечно, некоторые приемы уборки можно ему и показать, но вообще хорошо, если он сам догадается, что для вытирания пыли нужно иметь чистую тряпку, если эту тряпку он сам выпросит у матери, если он к этой тряпке предъявит определенные санитарные требования, если он потребует лучшую тряпку и т. д. Точно так же и починка изломанных игрушек должна быть предоставлена ему самому в той мере, в какой это ему по силам, разумеется с предоставлением в его распоряжение определенных материалов.
С возрастом трудовые поручения должны быть усложнены и отделены от игры…
Спрашивается, какими мерами можно и должно вызывать у ребенка то или другое трудовое усилие. Меры эти могут быть самые разнообразные. В раннем детстве, конечно, многое ребенку нужно и подсказать и показать, но вообще необходимо считать идеальной формой, когда ребенок сам замечает необходимость той или другой работы, видит, что матери или отцу некогда ее сделать, когда он по собственной инициативе приходит на помощь своему семейному коллективу. Воспитать такую готовность к труду, такую внимательность к нуждам своего коллектива – значит воспитать настоящего гражданина.
Очень часто бывает, что ребенок по своей неопытности по слабости ориентировки не может самостоятельно заметить потребности в той или другой работе. Родители должны в таких случаях осторожно подсказать, помочь ребенку выяснить свое отношение к этой задаче и принять участие в ее разрешении. Это часто лучше его делать, вызывая простой технический интересу работе но и злоупотреблять этим способом нельзя. Ребенок должен уметь выполнять и такие работы, которые не вызывают у него особого интереса, которые кажутся в первый момент работами скучными. Вообще он должен воспитываться так, чтобы решающим моментом в трудовом усилии была не его занимательность, а его польза, его необходимость. Родители должны воспитывать у ребенка способность терпеливо и без хныканья выполнять работы неприятные. Потом, по мере развития ребенка, даже самая неприятная работа будет приносить ему радость, если общественная ценность работы будет для него очевидна.
В том случае, если необходимость или интерес недостаточны, чтобы вызвать у ребенка желание потрудиться, можно применить способ просьбы. Просьба тем отличается от других видов обращения, что она предоставляет ребенку полную свободу выбора. Просьба и должна быть такова. Ее так нужно произнести, чтобы ребенку казалось, что он исполняет просьбу по собственному доброму желанию, не побуждаемый к этому никакими принуждениями. Нужно говорить:
– У меня к тебе просьба. Хоть это и трудно, и у тебя всякие другие дела…
Просьба – самый лучший и мягкий способ обращения, но и злоупотреблять просьбой не следует. Форму просьбы лучше всего употреблять в тех случаях, когда вы хорошо знаете, что ребенок с удовольствием просьбу вашу выполнит.
Если же у вас есть какое-нибудь сомнение в этом, применяйте форму обыкновенного поручения, спокойного, уверенного, делового. Если с самого малого возраста вашего ребенка вы будете правильно чередовать просьбу и поручение и, в особенности, если вы будете возбуждать личную инициативу ребенка, будете учить его видеть необходимость работы самому и по собственному почину выполнять ее, в вашем поручении не будет уже никаких прорывов. Только если вы запустили дело воспитания, вам придется иногда прибегнуть к принуждению.
Принуждение может быть различное – от простого повторения поручения до повторения резкого и требовательного. Во всяком случае никогда не нужно прибегать к физическому принуждению, так как оно меньше всего приносит пользы и вызывает у ребенка отвращение к трудовой задаче.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы рассмотрели сейчас основные положения в семейном воспитании. Следования этим положениям в известной мере позволит вам воспитать ребенка всесторонне и правильно. Было бы ошибкой считать данные рекомендации какими-то откровениями, незыблемыми в веках и гарантирующими воспитание прекрасных детей. Данные установки не являются застывшими догмами, они изменяются и уточняются с учетом современных концепций и взглядов на воспитание детей. Незыблемым остается сам принцип воспитания: только гармонично развитый человек может соответственно воспитать своих детей, только искренний, душевный подход к воспитанию детей может дать требуемый результат…

Список использованной литературы:

1. Л. Ф. Каптерев, Основные начала семейного обучения,
С-Петербург, 1898 г.
2. Умом и сердцем: мысли о воспитании, Москва, ПолитИздат,1982 г.
3. Е. Н. Водовозова, Умственное и нравственное воспитание, С-Петербург,
1913 г.
4. Аллан Фромм, Азбука для родителей, Ленинград, Лениздат, 1991 г.
5. О. Н. Урбанская, Работа с родителями младших школьников, Москва,
Просвещение, 1989 г.
6. А. С. Макаренко, Лекции о воспитании детей, Москва, Просвещение,
1967 г.
7. А. С. Гордин, Наказание и поощрение в воспитании детей, Москва,
Просвещение, 1989 г.
8. Е. Ф. Шершенева, Нравственное воспитание маленьких детей в семье,
Москва, Просвещение, 1989 г.
9. Т. В. Валикова, Учитель и семья, Москва, Просвещение, 1980 г.

20

Реферат: Леонардо, Рафаэль, Микеланджело

Достаточно только трех имен, чтобы понять значение среднеитальян-ской культуры Высокого Ренессанса: Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело.

Они были во всем несходны между собой, хотя судьбы их имели много общего: все трое сформировались в лоне флорентийской школы, а потом работали при дворах меценатов, главным образом пап, терпя и милости и капризы высокопоставленных заказчиков. Их пути часто перекрещивались, они выступали как соперники, относились друг к другу неприязненно, почти враждебно. У них были слишком разные художественные и человеческие индивидуальности. Но в сознании потомков эти три вершины образуют единую горную цепь, олицетворяя главные ценности итальянского Возрождения —
Интеллект, Гармонию, Мощь.

Леонардо да Винчи

К Леонардо да Винчи, может быть больше, чем ко всем другим деятелям
Возрождения, подходит понятие Homo universale. Этот необыкновенный человек все знал и все умел — все, что знало и умело его время ; кроме того, он предугадывал многое, о чем в его время еще не помышляли. Так, он обдумывал конструкцию летательного аппарата и, как ‘можно судить по его рисункам, пришел к идее геликоптера. Леонардо был живописцем, скульптуром, архитектором, писателем, музыкантом, теоретиком искусства, военным инженером, изобретателем, математиком, анатомом и физиологом, ботаником… легче перечислить, кем он не был. Причем в научных занятиях он оставался художником, так же как в искусстве оставался мыслителем и ученым.

Легендарная слава Леонардо прошла столетия и до сих пор не только не померкла, но разгорается все ярче: открытия современной науки снова и снова подогревают интерес к его инженерным и научно-фантастическим рисункам, к его зашифрованным записям. Особо горячие головы даже находят в набросках
Леонардо чуть ли не предвидение атомных взрывов. А живопись Леонардо да
Винчи, в которой, как и во всех его трудах, есть что-то недосказанное и тем более волнующее воображение, снова и снова ставит перед нами самую великую загадку — о внутренних силах, таящихся в человеке. Известно мало произведений Леонардо, и не столько. потому, что они погибали, сколько потому, что он и сам их обычно не завершал. Осталось всего несколько законченных и достоверных картин его кисти, сильно потемневших от времени, почти совсем разрушившаяся фреска «Тайная вечеря» в Милане и много рисунков и набросков — самое богатое их собрание в Виндзорской библиотеке. Эти рисунки пером, тушью и сангиной, некоторые очень тщательные, другие только набросанные, многие по нескольку на одном листе, иные вперемежку с записями, дают представление о колоссальном мире образов и идей, в котором жил великий художник. Здесь неисчислимые фигуры и головы в различных поворотах, прекрасные лица, уродливые лица, юношеские, старческие, лица спокойные и лица искаженные яростью, рисунки рук, ног, пухлые тельца младенцев, этюды женских причесок, драпировок, головных уборов, зарисовки растений и деревьев, целые ландшафты, сражающиеся воины, скачущие и вздыбившиеся лошади, головы лошадей, анатомические штудии, аллегории и фантазии — борьба дракона со львом, рыцаря с чудовищем, и более странные и сложные — какие-то стихийные космические бедствия, хлынувшие потоки вод; здесь изображения гигантских пушек, машин, похожих на танки, водолазных скафандров, церквей, дворцов, архитектурные проекты и планы. Переполненный замыслами, малой доли которых хватило бы на целую жизнь, Леонардо ограничивался тем, что намечал в эскизе, в наброске, в записи примерные пути решения той или иной задачи и предоставлял грядущим поколениям додумывать и доканчивать. Он был великий экспериментатор, его больше интересовал принцип, чем самое осуществление. Если же он задавался целью осуществить замысел от начала до конца, ему хотелось добиться такого предельного совершенства, что конец отодвигался все дальше и дальше, и он, истощая терпение заказчиков, работал над одним произведением долгие годы.

У него было много учеников, которые старательно ему подражали,— видимо, сила его гения порабощала, — и Леонардо часто поручал им выполнять работу по своим наброскам, а сам только проходился по их творениям кистью.
Поэтому, при малом количестве подлинных картин самого мастера, сохранилось много «леонардесок» — произведений, прилежно и довольно внешне копирующих манеру Леонардо, — однако, отблеск его гения заметен то в общей концепции, то в отдельных частностях этих картин.

Сам Леонардо учился у известного флорентийского скульптора, ювелира и живописца Андреа Вероккьо. Ве-роккьо был крупный художник, но ученик превзошел его еще в юные годы. По рассказу Вазари, молодой Леонардо написал голову белокурого ангела в картине Вероккьо «Крещение Христа». Эта голова так изящно-благородна, исполнена такой поэзии, что остальные персонажи картины не смотрятся рядом ‘с ней, кажутся нескладными и тривиальными. Однако двор Медичи не оценил Леонардо, который был слишком ранней предтечей Высокого Ренессанса. Тогда еще в зените был стиль кватроченто, и шумным успехом во Флоренции пользовался Боттичелли, старший товарищ Леонардо, йи в чем на него не похожий. В 1482 году, когда Леонардо было тридцать лет, он покинул Флоренцию и надолго обосновался в Милане. В
1500 году, после завоевания Милана французами и падения Лодовико Моро, миланского тирана, который был покровителем Леонардо,— снова вернулся во
Флоренцию. Последние девятнадцать лет жизни он переезжал то в Рим, то опять во Флоренцию, то снова в Милан и в конце жизни переселился во Францию, где его с большим почетом принял король Франциск 1. Надо признать, что Леонардо был довольно равнодушен к политическим распрям и не проявлял местного патриотизма. Он чувствовал себя гражданином мира, сознавал общечеловеческое значение своих трудов и хотел одного: иметь возможность ими заниматься,— поэтому охотно ехал туда, где ему эту возможность предоставляли.

От миланского периода сохранились картина «Мадонна в гроте» и фреска
«Тайная вечеря». Оба эти произведения эпохальны—целая художественная программа Высокого Возрождения, образцы ренес-сансной классики.

«Мадонна в гроте» —большая картина, форматом напоминающая типичное ренессансное окно: прямоугольник, наверху закругленный. Это распространенный в ренеосансной живописи формат. Ренессанс-ная картина — действительно подобие окна, окно в мир. Мир, в нем открывающийся, — укрупненный, величавый, торжественный, более торжественный, чем настоящий, но столь же реальный, долженствующий поражать глаз своей реальностью, своим сходством с зеркальным отражением. «…Вы, живописцы, находите в поверхности плоских зеркал своего учителя, который учит вас светотени и сокращениям каждого предмета», — писал Леонардо. Как усердно ни •работали кватроч’ентисты над перспективой и объемом, у них еще не получалось подобия зеркала. У любого художника кватроченто есть сопоставление ближних и дальних пространственных зон, но нет их естественного перете-кания. Фон замыкает картину, как задник декорации, а первый план рельефом выступает на этом фоне; ‘между ними — разрыв, единого пространства не чувствуется.
Проверьте это, посмотрев еще раз на композиции Пьеро делла Франческа,
Гирландайо, Бот-тичелли, — всюду будет то же самое.

У Леонардо уже другое. Через его «окно» мы заглядываем в полутемный сталактитовый грот, где пространство развивается в глубину плавно, неощутимо перетекая из одного плана в другой, выводя к светлому выходу из пещеры. И группа из четырех фигур — Мария, маленький Христос, маленький
Иоанн Креститель и ангел — расположена не «на фоне» пещеры, а действительно внутри нее, как говорят «в среде», причем сама эта группа пространственна.
Ощущается реальное расстояние, воздух между младенцем Христом, матерью н
Крестителем, — сравните с группой Весны и Флоры у Боттичелли: как там стиснуты и «наложены» одна на другую фигуры.

Вот где по-настоящему берет начало станковая живопись. Живопись, которая не покрывает плоскость, но «пробивает» в ней окно; не входит в пространственные отношения интерьера, но создает для себя свое собственное пространство, собственный мир, отдельное бытие. Мир «Мадонны в гроте» полон глубокого, таинственного очарования, свойственного только кисти Леонардо.
Эти четыре существа, связанные между собой интимно-духовными узами, не смотрят друг на друга — они объединились вокруг чего-то невидимого, как будто находящегося в пустом пространстве между ними. На это невидимое направлен и указующий, длинный тонкий перст ангела. Есть какая-то неуловимость во внутренней концепции картины, и она ощущается тем острее, что исполнение с начала до конца рационалистично. Леонардо да Винчи был художником менее всего интуитивным, вое, что он делал, он делал сознательно, с полным участием интеллекта. Но он едва ли не с умыслом набрасывал покров таинственности на содержание своих картин, как бы намекая на бездонность, неисчерпаемость того, что заложено в природе и человеке.
«Тайная вечеря» особенно заставляет удивляться интеллектуальной силе художника, показывая, как тщательно он размышлял и над общей концепцией и над каждой деталью. Эту громадную фреску, где фигуры написаны в полтора раза больше натуральной величины, постигла трагическая участь: написанная маслом на стене, она начала разрушаться еще при жизни Леонардо — результат его неудачного технического эксперимента с красками. Теперь о ее деталях можно судить только с помощью многочисленных копий. Но копии в те времена были, собственно, не копиями, а довольно свободными вариациями подлинника, к тому же копировать Леонардо вообще очень трудно.

«Мадонна в гроте» была образцом станкового решения композиции, а в
«Тайной вечере» можно видеть пример мудрого понимания законов монументальной живописи, как они мыслились в эпоху Возрождения, то есть как органическая связь иллюзорного пространства фрески с реальным пространством интерьера (принцип иной, чем в средневековом искусстве, где роспись утверждала плоскость стены). «Тайная вечеря» написана на узкой стене большой продолговатой залы — трапезной монастыря Санта Мария делла Грацие.
На противоположном конце залы помещался стол настоятеля монастыря, и это принято во внимание художником: композиция фрески, где тоже написан стол, параллельный стене, естественно связывалась с интерьером и обстановкой.
Пространство в «Тайной вечере» умышленно ограничено: перспективные линии продолжают перспективу трапезной, но не уводят далеко в глубину, а замыкаются написанной стеной с окнами,— таким образом, помещение, где находится фреска, кажется только слегка продолженным, но его простые прямые очертания зрительно не нарушены. Христос и его ученики сидят как бы в этой же самой трапезной, на некотором возвышении и в нише. А благодаря своим укрупненным размерам они господствуют над пространством зала, притягивая к себе взгляд. Христос только что произнес: «Один из вас предаст меня». Эти страшные, но спокойно сказанные слова потрясли апостолов: у каждого вырывается непроизвольное движение, жест. Двенадцать людей, двенадцать различных характеров, двенадцать разных реакций. «Тайную вечерю» изображали многие художники и до Леонардо, но никто не ставил такой сложной задачи — выразить единый смысл момента в многообразии психологических типов людей и их эмоциональных откликов. Апостолы энергично жестикулируют — характерная черта итальянцев,— кроме любимого ученика Христа юного Иоанна, который сложил руки с печальной покорностью и молча слушает, что говорит ему Петр.
Иоанн один как будто уже раньше предчувствовал сказанное Христом и знает, что это неизбежно. Другие же ошеломлены и не хотят верить. Движения молодых порывисты, реакции бурны, старцы пытаются сначала осмыслить и обсудить услышанное. Каждый ищет сочувствия и отклика у соседа — этим оправдана симметричная, но выглядящая естественно разбивка на четыре группы, по трое в каждой. Только Иуда психологически изолирован, хотя формально находится в группе Иоанна и Петра. Он отшатнулся назад, тогда как все другие непроизвольно устремляются к центру — к Христу. Судорожное движение руки
Иуды, его темный профиль выдают нечистую совесть. Но это передано без акцента — нужно вглядеться и вдуматься, чтобы понять. В жесте Христа — стоическое спокойствие и горечь: руки брошены на стол широким движением, одна ладонью кверху. Говорили, что лицо Христа Леонардо так и не дописал, хотя работал над фреской шестнадцать лет.

Он не докончил также конную статую — памятник Франческо Сфор-ца. Успел сделать большую, в натуральную величину, глиняную модель, но ее расстреляли из арбалетов французские солдаты, взяв Милан. Когда Леонардо после этого события вернулся во Флоренцию, там ему предложили написать в ратуше фреску на тему победы флорентийцев над миланцами,— по-видимому, не без желания уязвить и морально наказать вернувшегося эмигранта: ведь миланцы в течение
18 лет были его друзьями. Однако Леонардо совершенно спокойно принял заказ.
Он сделал большой картон «Битва при Ангиари», который тоже не сохранился — известна только гравюра с него. Это бешеный клубок всадников и коней. Кто здесь победитель и кто побежденный? Кто флорентийцы, кто миланцы? Ничего этого не видно: только потерявшие разум и достоинство, опьяненные кровью, одержимые безумием схватки существа. Так ответил Леонардо своим заказчикам.
Но они, видимо, не поняли тайной иронии: картон вызвал всеобщий восторг.

«Мона Лиза»

(«Джоконда»)

Из произведений последнего двадцатилетия жизни Леонардо назовем знаменитую «Мону Лизу» («Джоконду»). Едва ли какой-нибудь другой портрет приковывал к себе на протяжении столетий, и особенно в последнее столетие, столь жадное внимание и вызывал столько комментариев. «Мона Лиза» породила различные легенды, ей приписывали колдовскую силу, ее похищали, подделывали, «разоблачали», ее нещадно профанировали, изображая на всевозможных рекламных этикетках. А между тем трудно представить себе произведение менее суетное. Пошлый шум, поднимаемый «округ «Моны Лизы»,— комедийная изнанка популярности, а причина неувядающей популярности
Джоконды — в ее всечеловечности. Это образ проникновенного, проницательного, вечно бодрствующего человеческого интеллекта; он принадлежит ‘всем временам, локальные приметы времени в нем растворены и почти неощутимы, так же как в голубом «лунном» ландшафте, над которым царит
Мона Лиза. Портрет этот бесконечное число раз копировали, и сейчас, проходя по залам Лувра, каждый день можно увидеть одного, двух, нескольких художников, углубившихся в это занятие. Но им, как правило, не удается достичь сходства. Всегда получается какое-то другое выражение лица, более элементарное, грубое, однозначное, чем в оригинале. Неуловимое выражение лица Джоконды, с ее пристальностью взора, где есть и чуть-чуть улыбки, и чуть-чуть иронии, и чуть-чуть чего-то еще, и еще, и еще, не поддается точному воспроизведению, так как складывается из великого множества светотеневых нюансов. «Сфумато» — нежная дымка светотени, которую так любил
Леонардо, здесь творит чудеса, сообщая недвижному портрету внутреннюю жизнь, непрерывно протекающую во времени. Трудно отделаться от впечатления, что Джоконда все время наблюдает за тем, что происходит кругом. И даже самое незначительное усиление или ослабление оттенков — в уголках губ, в глазных впадинах, в переходах от подбородка к щеке, которое может зависеть просто от освещения портрета,— меняет характер лица. Сравните несколько репродукций, даже хороших,—на каждой Джоконда будет выглядеть несколько по- иному. То она кажется старше, то моложе, то мягче, то холоднее, то насмешливее, то задумчивее.

Это венец искусства Леонардо. Тихий луч человеческого разума светит и торжествует над жестокими гримасами жизни, над всевозможными «битвами при
Ангиари». Их много прошло перед глазами Леонардо. Он предвидел их и в будущем — и не ошибался. Но разум пересиливает безумие — Джоконда бодрствует.

* * *

Рафаэль Санти

Среди художественных сокровищ галереи Уффици во Флоренции есть портрет необыкновенно красивого юноши в черном берете. Это явно автопортрет, судя по тому, как направлен взгляд, — так смотрят, когда пишут себя в зеркале.
Долгое время не сомиевались, что это — подлинный автопортрет Рафаэля, теперь его авторство некоторыми оспаривается. Но, как бы ни было, портрет превосходен: именно таким, вдохновенным, чутким и ясным, видится образ самого гармонического художника Высокого Возрождения, «божественного
Санцио».

Он был на тридцать лет моложе Леонардо да Винчи, а умер почти одновременно с ним, прожив всего тридцать семь лет. Недолгая, но плодотворная и счастливая жизнь- Леонардо и Микеланджело, дожившие до старости, осуществили лишь некоторые из своих замыслов, и только яемиопие им удалось довести до конца. Рафаэль, умерший молодым, почти все свои начинания осуществил. Самое понятие незаконченности как-то не вяжется с характерам его искусства — воплощением ясной соразмерности, строгой уравновешенности, чистоты стиля.

И в жизни Рафаэля, видимо, не было жестоких кризисов и изломов. Он развивался последовательно и плавно, усердно работая, внимательно усваивая опыт учителей, вдумчиво изучая античные памятники. В самой ранней юности он в совершенстве овладел манерой и техникой своего умбрийского учителя
Перуджино, а впоследствии многое почерпнул и у Леонардо и у Микеланджело, — но все время шел своим, очень рано определившимся путем. Рафаэль, как истинный сын Возрождения, был если и не столь универсальным, как Леонардо, то все же очень разносторонним художником: и архитектором, и монументалистом, и мастером портрета, и мастером декора. Но доиыне его знают больше всего как создателя дивных «Мадонн». Созерцая их, каждый раз как бы заново открывают для себя Рафаэля.

Нашим зрителям хорошо известны самое раннее и самое позднее произведение этого цикла — маленькая «Мадонна Конестабиле» в Эрмитаже и
«Сикстинская мадонна» Дрезденской галереи.

«Мадонна Конестабиле»

«Мадонну Конестабиле» Рафаэль написал в юности, и это действительно юное произведение — по редкостной чистоте, целомудренности настроения, по священнодейственной старательности работы,— но его никак нельзя назвать незрелым. Деликатная, тончайшая техника почти миниатюрной живописи, композиция, рисунок достойны гениального художника. Композиция вписана в круг, вернее, в полусферу, так как Рафаэль строит композицию не только закругляющимися очертаниями, но и круглящимися объемами. Круглый формат
«тондо» он и впоследствии особенно любил и часто к нему обращался. Обратим внимание на певучий мягкий абрис склоненной головы, плеч и рук мадонны.
Рафаэль не ищет, как Боттичелли, изысканной трепетности линий и форм,— напротив, он преодолевает, обобщает прихотливую дробность форм натуры и приводит их к спокойному, величавому единству. У его мадонн всегда гладкие волосы, чистые овалы лиц, чистые девственные лбы, ниспадающее покрывало охватывает фигуру сверху донизу единым плавным контуром. Так и в «Мадонне
Конестабиле». Вставленное в широкую золоченую раму, богато украшенную рельефными арабесками, маленькое тондо Рафаэля на этом фоне не только не теряется, но выступает во всем своем благородстве, как нежный чуть выпуклый опал на драгоценном перстне.

Молодая мать и ее дитя бесконечно трогательны, но слишком простодушны.
В них еще нет покоряющей глубины «Сикстинской мадонны», созданной художником через 15 лет. Тогда Рафаэль стал иным: это уже не тот тихий
«отрок, зажигающий свечи», каким может представиться воображению творец
«Мадонны Конестабиле». К тому времени он был автором многих грандиозных композиций, обрел размах и маэстрию кисти, стал знаменитостью.

«Сикстинская мадонна»

В его искусстве начинали возникать черты, предвещающие поздний
Ренессанс и даже барокко — черты драматизма с налетом некоторой импозантности. Так как это мало было свойственно природе дарования Рафаэля, то произведения, где он отдал дань таким поискам (как, например,
«Преображение»), не принадлежат к числу его лучших вещей, хотя именно они потом стали предметом восхищения и всяческого подражания для академистов.
Может быть, что-то от этого есть и в «Сикстинской мадонне»—не чересчур ли эффектны взбитые облака, по которым она ступает? И не напоминает ли о театре отдернутый занавес?

Но мы слишком любим «Сикстинскую мадонну», чтобы выискивать пятна на солнце. Такая, какая она есть, эта необычная алтарная композиция давно уже вошла в сознание сотен тысяч людей как формула красоты. Такой мы ее безоговорочно принимаем — с ее коленопреклоненным Сикстом и изящной святой
Варварой, с толстенькими задумчивыми ангелочками внизу и призрачными херувимскими ликами вокруг богоматери. Кажется, иной эта картина и не может и не должна быть: тут есть какая-то непреложность совершенства, несмотря на некоторую странность сочетания всех ее компонентов, или как раз благодаря этой странности. Но более всего — благодаря поразительной одухотворенности матери и ребенка. В лице и взгляде младенца есть нечто недетское — прозорливое и глубокое, а в лице и взгляде матери — младенческая чистота.
Если бы Рафаэль никогда ничего не написал, кроме этой кроткой, босой, круглолицой женщины, этой небесной странницы, закутанной в простой плащ и держащей в руках необыкновенного ребенка,— он и тогда был бы величайшим художником.

Фрески Рафаэля

Но он написал еще очень много замечательного. С 1508 года он постоянно работал в Риме, главным образом при дворе папы Юлия II и его преемника Льва
X, где исполнил большое количество монументальных работ. Из них самые выдающиеся — это росписи ватиканских станц — апартаментов папы. Здесь видно, на какой титанический размах был способен кроткий, лирический
Рафаэль. Крупномасштабные композиции, населенные десятками фигур, покрывают все стены трех залов. В Станце делла Сеньятура — четыре фрески, посвященные богословию, философии, поэзии и правосудию. Это задумано как идея синтеза христианской религии и античной культуры. Каждая фреска занимает целую стену; большие полукруглые арки, обрамляющие стены, как бы отражаются и продолжаются в композициях фресок, где тоже господствует мотив арок и полукружий. Достигнуто абсолютное согласие между архитектурным пространством и иллюзорным пространством росписей. Лучшая из фресок Станцы делла Сеньятура — «Афинская школа»: ее Рафаэль исполнил всю собственноручно. В ней он воплотил представление ренессансных гуманистов о золотом времени античного гуманизма и, как всегда делали художники
Возрождения, перенес эту идеальную утопию в современную среду. Под высокими сводами чисто ренессансной архитектуры, на ступенях широкой лестницы он расположил непринужденными и выразительными группами афинских мудрецов и поэтов, занятых беседой или погруженных в ученые занятия и размышления. В центре, наверху лестницы,— Платон и Аристотель; сохраняя мудрое достоинство и дружелюбие, они ведут извечный, великий спор — старец Платон подъемлет перст к небу, молодой Аристотель указывает на землю. Рафаэль ввел в это общество своих современников: в образе Платона предстает Леонардо да Винчи, сидящий на первом плане задумавшийся Гераклит напоминает Микеланджело, а справа, рядом с группой астрономов, Рафаэль изобразил самого себя.

Говорят, что время — лучший судья: оно безошибочно отделяет хорошее от плохого и сохраняет в памяти народов лучшее. Но и среди этого лучшего каждая эпоха облюбовывает то, что ей созвучней и ближе, таким образом, участь наследия великих художников продолжает меняться на протяжении веков.
Из трех корифеев Высокого Возрождения Рафаэль долгое время был самым чтимым, все академии мира сделали его своим божеством. Это официальное поклонение заставило впоследствии противников классицизма охладеть к признанному кумиру. Начиная со второй половины XIX века и в наши дни любовь к Рафаэлю уже не так сильна, как прежде; нас глубже захватывает Леонардо,
Микеланджело, даже Боттичелли. Но нужно быть справедливым: Рафаэль — не тот благообразный, идеальный, благочестивый классик, каким его восприняли эпигоны. Он живой и земной. Это еще в 80-х годах прошлого века почувствовал молодой Врубель и был взволнован открытием: «Он глубоко реален. Святость навязана ему позднейшим сентиментализмом… Взгляни, например,, на фигуру старика, несомого сыном, на фреске «Пожар в Борго» — сколько простоты и силы жизненной правды!»’ Многим из нас слава «Сикстинской мадонны» казалась преувеличенной, пока мы знали эту картину по репродукциям. Но вот она появилась сама — на выставке Дрезденской галереи в Москве. И скептические голоса умолкли, она покорила всех. Освобожденный от приторного лоска, наведенного эпигонами, Рафаэль встает перед нами в своем подлинном достоинстве.

* * *

Микеланджело Буонаротти

И третья горная вершина Ренессанса — Микеланджело Буонаротти. Его долгая жизнь — жизнь Геркулеса, вереница подвигов, которые он совершал, скорбя и страдая, словно бы не по своей воле, а вынуждаемый своим гением.
Ромен Роллан говорит: «Пусть тот, кто отрицает гений, кто не знает, что это такое, вспомнит Микеланджело. Вот человек, поистине одержимый гением.
Гением, чужеродным его натуре, вторгшимся в него, как завоеватель, и державшим его в кабале».

Микеланджело был ваятель, архитектор, живописец и поэт. Но более всего и во всем—ваятель; его фигуры, написанные на плафоне Сикстинской капеллы, можно принять за статуи, в его стихах, кажется с модели снимают гипсовый слепок. При таком способе работы пластический образ создается не ваянием, а лепкой, — не удалением материала, а прибавлением, наложением. Ваяние же в собственном смысле — это высекание путем от-калывания и обтесывания камня: ваятель мысленным взором видит в каменной глыбе искомый облик и
«прорубается» к нему в глубь камня, отсекая то, что не есть облик. Это тяжелый труд,— не говоря уже о большом физическом напряжении, он требует от скульптора безошибочности ‘руки (неправильно отколотое уже нельзя снова приставить) и особой зоркости внутреннего видения. Так работал
Мякеланджело. В качестве предварительного этапа он делал рисунки и эскизы из воска, приблизительно намечая образ, а потом ‘вступал в единоборство с мраморным блоком. В «высвобождении» образа из скрывающей его каменной оболочки Микеланджело видел сокровенную поэзию труда скульптора; в своих сонетах он часто толкует его в расширительном, символическом смысле, например: «Подобно тому, Мадонна, как в твердый горный камень воображение художника вкладывает живую фигуру, которую он извлекает оттуда, удаляя излишки камня, и там она выступает сильнее, где больше он удаляет камня,— так некие добрые стремления трепещущей души скрывает наша телесная оболочка под своей грубой, твердой, необработанной корой». Освобожденные от
«оболочки», статуи Микеланджело хранят свою каменную природу. Они всегда отличаются монолитностью объема: Микеланджело говорил, что хороша та скульптура, которую можно скатить с горы и у нее не отколется ни одна часть. Почти нигде у его статуй нет свободно отведенных, отделенных от корпуса рук; бугры мускулов преувеличены, преувеличивается толщина шеи, уподобляемой могучему стволу, несущему голову; округлости бедер тяжелы и массивны, подчеркивается их глыбистость. Это титаны, которых твердый горный камень одарил своими свойствами. Их движения сильны, страстны и вместе о тем как бы скованы; излюбленный Микеланджело мотив контрапоста — верхняя часть торса резко повернута. Совсем не похоже на то легкое, волнообразное движение, которое оживляет тела греческих статуй. Характерный поворот микеланджеловских фигур, скорее, мог бы напомнить о готическом изгибе, если бы не их могучая телесность. Движение фигуры в статуе «Победитель» сравнивали с движением языка пламени, возник даже термин «зегрепНпа^а» — змеевидное движение.

Два главных скульптурных замысла проходят почти через всю творческую биографию Микеланджело: гробница папы Юлия II и гробница Медичи. Юлий ІІ, тщеславный и славолюбивый, сам заказал Микеланджело свою гробницу, желая, чтобы она превзошла великолепием все мавзолеи мира. Микеланджело, увлеченный, задумал колоссальное сооружение с десятками статуй; папа на первых порах его поддерживал, но строптивая независимость художника, требовавшего свободы действий, приводила к постоянным столкновениям.
Микеланджело то изгоняли из Рима, то вновь призывали: отношения с капризным и вспыльчивым папой были трудными. Кроме того, Юлий И скоро охладел к проекту, ему сказали, что это дурная примета — готовить себе при жизни гробницу. Вместо этого он поручил Микеланджело расписать Сикстинскую капеллу, что тот и делал в продолжение четырех лет, в то самое время, когда
Рафаэль расписывал Ватиканские станцы. После смерти Юлия II, в 1513 году,
Микеланджело снова принялся за его гробницу, изменив первоначальный проект, но новый папа^ Лев X, происходивший из рода Медичи, ревновал к памяти своего предшественника и отвлекал художника другими заказами. Между тем наследники Юлия II, грозя судом, требовали от него окончания давнишней работы. «Я служил папам,— вспоминал на склоне жизни Микеланджело,—но только по принуждению». Он не мог сосредоточенно творить,—ему приказывали, принуждали, грозили, отрывали от того, чем он успел увлечься. И наконец — самое горестное, наложившее печать безграничной скорби на героическое искусство Микеланджело,— осада и падение Флоренции, уничтожение республики, эпоха террора и инквизиции, многие годы страдальческого одиночества, проведенные в изгнании в Риме, где Микеланджело и умер в возрасте восьмидесяти девяти лет. Что же он осуществил? Мало по сравнению со своими замыслами, но колоссально много на весах истории искусства.

Роспись Сикстинской капеллы

По иронии судьбы, самым законченным из его трудов оказался не скульптурный, а живописный — роспись потолка Сикстинской капеллы. Хотя
Микеланджело неохотно принял этот заказ, не считая себя живописцем, но, взявшись за работу, он загорелся творческой страстью и отдался ей целиком.
Вместо того, чтобы покрыть потолок орнаментом и написать лишь фигуры между распалубками сводов, как предполагалось сначала, он всю середину потолка заполнил сюжетными композициями, окружил каждую более крупными по масштабу фигурами обнаженных юношей, между распалубками поместил еще более крупные фигуры пророков и сивилл и еще фигуры и группы в треугольниках распалубок и в полукруглых люнетах над окнами. Чтобы все это скопище фигур было архитектонически упорядоченным и пространственно организованным,
Микеланджело не только использовал реальные архитектурные членения сводов, но еще и написал дополнительные: он изобразил кистью выступающие карнизы, пилястры с фигурами путти, арки и цоколи. Вся эта иллюзорная сильно моделированная светотенью архитектурная декорация снизу кажется настоящей, а пророки и юноши, помещенные в иллюзорных нишах и на цоколях, — объемными.
В общей сложности несколько сот фигур написано на пространстве в 600 квадратных метров: целый народ, целое поколение титанов, где есть и старики, и юные, и женщины, и младенцы. В фигурах пророков, сивилл и юношей
Микеланджело развернул своего рода энциклопедию пластики, неистощимое разнообразие контрапостов и ракурсов. Это нечто вроде завещания всем будущим скульпторам.

Где еще в мировом искусстве можно встретить таких могучих телом и духом, таких яростно вдохновенных мужчин и женщин, как пророки и сивиллы
Микеланджело? Он никогда не изображал слабых людей, у него и старики, и женщины, и умирающие, и отчаявшиеся—всегда мощны. Кумскую сивиллу он изобразил престарелой: казалось бы, .как можно выразить силу в образе старухи? А это один из самых мощных образов Сикстинской капеллы. Среди ее сюжетных росписей наибольшей славой пользуется «Сотворение Адама». Бездонно глубок внутренний смысл этой лаконичной композиции: она остается вечным символом созидания, одухотворения. Творящая сила, бог-демиург, не останавливаясь в своем вихревом полете, протягивает руку и едва касается протянутой навстречу, еще инертной руки Адама; мы воочию видим, как оживает тело Адама, ка(к просыпаются дремлющие силы жизни. Работая в Сикстинской капелле, Микеланджело, этот физически далеко не сильный, подверженный недугам, одержимый постоянными душевными смутами человек, сам совершил беспримерный подвиг. Он отказался от помощников и всю работу выполнил один.
Ему приходилось писать, стоя на .лесах и запрокидывая голову, так что краска капала ему на лицо,— и так изо дня в день несколько лет. Он собственноручно создал все эти прекраснейшие тела, всю эту громадную, невероятно сложную роспись, а его собственное тело по окончании оказалось обезображенным: корпус выгнулся, грудь впала, вырос зоб, долгое время он не мог смотреть прямо перед собой и, читая, должен был поднимать высоко над головой книгу. Уже в старости Микеланджело было вновь суждено вернуться к росписям Сикстинской капеллы: на этот раз он написал на стене «Страшный суд». Здесь уже нет ясной архитектоники. Лавина нагих тел рушится в бездну.
Среди них много портретных лиц. Это возмездие, крушение ренеосансной гордыни. Те люди, которые в «Афинской школе» Рафаэля так возвышенно и достойно беседовали о возвышенных и достойных вещах, теперь низвергаются в мучительный хаос. Вызывает содрогание скорчившаяся атлетическая фигура человека, который прикрыл рукой один глаз, а другой глаз смотрит с выражением безумного ужаса. Но Микеланджело остается верен себе: гибнущие люди прекрасны, и сам Христос воплощен в любимом его облике молодого мускулистого гиганта. От работы над гробницей Юлия II остались статуи грозного карающего пророка Моисея и пленников. Из этих последних две вполне закончены, они носят названия «Скованный пленник» и «Умирающий пленник».
Медленно обходя, спереди и с боков, фигуру «Скованного пленника», следя за меняющимися пластическими аспектами, зритель видит все стадии героического и напрасного усилия разорвать путы. То предельное напряжение, то резиньяция, то новое отчаянное усилие. «Умирающий пленник» не рвет свои узы: закинув за голову руки и склоняя голову к плечу, он погружается в состояние одинаково похожее и на смерть и на сон — благодательное освобождение ог мук.

Сохранилось еще четыре фигуры «Пленников» — незаконченные. В одной из них незаконченность, может быть, умышленная — это так называемый
«Пробуждающийся пленник». Его фигура не вполне выделилась из каменного блока и хочет из него вырваться. Напрягшаяся грудная клетка уже на свободе, но часть головы, руки, ноги вязнут в обволакивающей каменной массе. Это образ «высвобождения» облика из камня, живого духа из косной материи.
Многие скульпторы потом сознательно использовали подобный символико- пластический мотив, его часто разрабатывал и любил Роден. Должны ли были
«Пленники» олицетворять итальянские города, порабощенные французами, или это аллегории искусств, покровителями которых считал себя Юлий II? Сам
Микеланджело не придавал большого значения точному смыслу аллегорий. Для него пластика человеческого тела, его движения и контрапосты сами по себе были исполнены внутреннего содержания, широкого и емкого. Как говорил о
Микеланджело Милле, он был «способен воплотить все добро и все зло человечества в одной-един-ственной фигуре».

Капелла Медичи

Так же не поддаются однозначному толкованию скульптуры капеллы Медичи, законченной уже в 30-х годах. Это «Ночь» и «День», «Утро» и «Вечер» — они полулежат попарно на саркофагах под портретными статуями Джулиано и Лоренцо
Медичи, находящимися в нишах. Крышки саркофагов покаты, и положение фигур кажется непрочным, кажется, что они и в дремоте чувствуют ненадежность своего ложа, бессознательно ища опору для ног (а ноги скользят), пытаясь спрячь расслабленные сном мускулы. Эти могучие тела одолевает тягостная истома, они словно отравлены. Медленное, неохотное пробуждение, тревожно- безрадостное бодрствование, засыпание, цепеня-Щее члены, и сон — тяжелый, но все же приносящий забвение. «Ночь» в образе женщины, которая спит, опираясь локтем на согнутую ногу и поддерживая рукой низко опущенную голову,— самая пластически выразительная и прекрасная из четырех статуй. Ей посвящали стихи. И Микеланджело в ответ на чей-то довольно банальный мадригал, где говорилось, что этот одушевленный камень готов проснуться, ответил четверостишием, ставшим не менее знаменитым, чем сама статуя:

Отрадно спать, отрадней камнем быть,

О, в этот век, преступный и постыдный,

Не жить, не чувствовать — удел завидный.

Прошу, молчи, не смей меня будить.

Когда за много лет до того Микеланджело начинал работу над фасадом церкви Сан Лоренцо (капелла Медичи — пристройка к ней), ему хотелось сделать этот фасад «зеркалом Флоренции». Замысел остался неосуществленным.
Зато теперь, наполнив усыпальницу Медичи образами тревожных, бесцельных порывов, мрачной покорности и покорного отчаяния, он сделал ее зеркалом
Италии. Это образ Италии, уходящей в ночь. Но она остается царственно- прекрасной. Микеланджело до последнего вздоха боготворил человеческую красоту. И ему чудилось в ней нечто грозное, роковое — высший предел на границе небытия.

«После многолетних исканий и уже приближаясь к смерти, мудрый художник приходит к воплощению в твердом горном камне наиболее совершенной идеи живого образа. Потому что высокое и редкое находишь всегда поздно и длится оно недолго. Точно так же и природа, когда она, блуждая в веках от одного лика к другому, достигает в твоем божественном лице высшего предела прекрасного, тем самым истощается, стареет и должна гибнуть. Поэтому наслаждение красотой соединено со страхом, питающим странной пищей великое к ней влечение. И я не могу ни сказать, ни помыслить, что при виде твоего облика так тяготит и возносит душу. Есть ли это сознание конца мира или великий восторг». Не всякому было дано так ощутить трагедию заката большой культурной эпохи, как Микеланджело. Наступившая в Италии феодально- католическая реакция через какое-то время стала буднями жизни, новые поколения художников уже не видели в ней особенной трагедии, а принимали ее как данность, как привычную обстановку, в которой надо было жить и работать. И они жили и работали — главным образом при дворах герцогов и королей,— вероятно, и не замечая, какое роковое клеймо накладывает на них
«преступный и постыдный» век, как мельчит и искажает таланты. Художники второй половины XVI века продолжали чтить своих великих ренессансных предшественников и считали, что следуют их заветам. На самом деле они следовали им эпигоноки, усваивая обрывки внешних форм и бессознательно доводя их до карикатуры, потому что исчезло содержание, когда-то рождавшее и животворившее эти формы.

* * *

Статья: Изобразительное искусство Средней Италии в период Высокого Возрождения

Е. Ротенберг

Еще до своего обнаружения и четкого выявления некоторые черты стиля Высокого Возрождения как бы подспудно содержатся в искусстве кватроченто. Подчас отдельные тенденции, предвосхищая искусство чинквеченто, пробиваются наружу, сказываясь то в стремлении того или иного живописца и скульптора 15 в. к повышенной степени художественного обобщения, к освобождению от власти подробностей, то в утверждении собирательного образа вместо эмпирического следования натуре, наконец, в приверженности к образам монументального характера. В этом смысле такие мастера, как Мазаччо, Кастаньо, Пьеро делла Франческа, Мантенья, — это как бы последовательные вехи искусства кватроченто на пути к новому стилю. И все же само искусство Высокого Возрождения возникает не в процессе плавной эволюции, а в результате резкого качественного скачка, отделяющего его от предшествующего этапа. Переходные формы между искусством этих двух периодов выражены в творчестве лишь очень немногих мастеров. За единичными исключениями, художники-чинквечентисты как бы уже родились таковыми, точно так же как те из живописцев 15 в., которые продолжали работать в первые десятилетия 16 в. (в их числе Боттичелли, Мантенья, Лука Синьорелли, Пьеро ди Козимо, Перуджино), по-прежнему оставались в своем искусстве настоящими кватрочентистами. По существу, в качестве основателя искусства Высокого Ренессанса выступил один мастер, Леонардо да Винчи, и глубоко симптоматично, что он, как никто другой, оказался во всеоружии высших достижений материальной и духовной культуры своего времени во всех ее областях. Вклад Леонардо в искусство Высокого Возрождения можно сопоставить с ролью Джотто и Мазаччо, зачинателей предшествующих этапов ренессансного искусства, с тем отличием, что соответственно условиям новой эпохи и большему размаху дарования Леонардо значение его искусства стало несравненно более широким.

Леонардо родился в 1452 г. в селении Анкиано близ города Винчи, неподалеку от Флоренции. Он был внебрачным сыном зажиточного флорентийского нотариуса Пьеро да Винчи, мать его — простая крестьянка. Художественные способности проявились у Леонардо очень рано, и, когда в 1469 г. он вместе с семьей перебрался во Флоренцию, отец отдал его в обучение к Андреа Верроккьо. Мастерская Верроккьо была одним из очагов разностороннего художественного образования, принципы которого сложились на протяжении кватроченто. Наряду с живописью, скульптурой и ювелирным искусством здесь изучали архитектуру и строительное дело. По давнему обычаю ученики помогали мастеру в выполнении его заказов, и это, в частности, сильно затрудняет определение авторства или меры участия Леонардо в работах данного периода, нередко выполнявшихся вместе с учителем и другим его известным учеником — Лоренцо ди Креди (1459 —1537). Поэтому атрибуция леонардовских произведений 1470-х гг. пока что не может считаться окончательной.

Самыми ранними живописными работами этого десятилетия ныне считаются приписывавшиеся прежде самому Верроккьо «Благовещение» (Флоренция, Уффици) и портрет Джиневры де Бенчи (Вена, собрание Лихтенштейн). «Благовещение» -довольно крупная по масштабам 15 века вытянутая по горизонтали композиция (длина ее около 2,5 м) — изображает Марию, сидящую за пюпитром для чтения у входа в здание, о монументальности которого дает представление крупный руст углов и наличников портала. Перед ней коленопреклоненный ангел на усеянной цветами лужайке. Фон картины образует прекрасный пейзаж со стройными кипарисами. Несколько навязчивая детализация в духе кватроченто, с которой выписаны складки одежд, цветы, орнаментальные украшения пюпитра, не может заслонить благородной красоты облика и спокойствия движений Марии и ангела. В сочетании со смягченным цветовым строем картины эти качества, недоступные более угловатому и жесткому Верроккьо, свидетельствуют о руке более молодого художника, стоящего на пороге иного видения мира. За это говорит и более отчетливо выраженная, чем это было принято в 15 в., ясная упорядоченность композиционного построения, создающая впечатление спокойного простора, — здесь угадывается предчувствие тех приемов художественной организации, которые станут характерными для мастеров Высокого Возрождения. Что касается портрета Джиневры де Бенчи, то в этом погрудном изображении молодой женщины, лицо которой отмечено выражением задумчивой сосредоточенности, мы обнаруживаем подобное же сочетание традиционных черт с предвестием нового.

Живописная манера еще отличается здесь несколько дробной детализацией, но образ модели уже окружен своеобразной поэтической атмосферой, чему содействует необычный по своей трактовке пейзажный фон.

По-видимому, во второй половине 1470-х гг. Леонардо выполнил фигуру ангела в картине Верроккьо «Крещение» (Уффици), поэтической красотой своего облика резко выделяющегося среди верроккьевских персонажей, которые в сравнении с ним кажутся сухими и прозаическими. По своей одухотворенности леонардовский ангел не уступает созданиям Боттичелли, но в то же время он свободен от утонченной нервности персонажей этого самого популярного в то время из флорентийских живописцев. Тогда же, очевидно, была написана эрмитажная «Мадонна с цветком» (так называемая «Мадонна Бенуа») — произведение, несущее в себе уже новый целостный замысел и представляющее первую важную веху на творческом пути Леонардо. В своей небольшой по размерам картине молодой художник избрал один из самых популярных мотивов в живописи раннего (а впоследствии и Высокого) Возрождения — изображение мадонны в интимно-лирическом плане, когда тема материнства выражается просто и безыскусственно, без той сложности идейного и изобразительного замысла, которая свойственна крупным алтарным композициям. Леонардо еще не достиг полной зрелости мастерства — это сказывается в не совсем удавшейся — слишком крупной и выглядящей несколько условно — фигуре младенца. И все же Эрмитажная картина резко выделяется среди близких ей по теме кватрочентистских композиций, в которых образ мадонны кажется статичным, застылым не только внешне, но и внутренне, ибо в них нет такого открытого излияния чувства, как в светящейся счастьем материнства леонардовской Марии. Вводя в картину мотив игры юной матери и ребенка с цветком, Леонардо отнюдь не переходит грань, за которой начинается характерное для многих живописцев 15 в. мельчащее образ жанровое, бытовое правдоподобие. Жизненная правда Леонардо — это высокая правда, и в соответствии с ней изобразительный язык в рассматриваемой картине отличается большей обобщенностью, нежели в его более ранних работах, — той концентрированностью видения, способностью в немногом увидеть многое, которая составляет уже особенность Высокого Возрождения. Фигуры мадонны и младенца, заполняя почти всю картину, уже одной своей крупной пластикой формируют ее пространство. Какие-либо отвлекающие подробности отсутствуют. Вместо насыщенного изображениями, сильно детализированного кватрочентистского фона — только предельно лаконичный в своей выразительности мотив: окно в темной стене, одновременно показывающее, что действие происходит в интерьере, н позволяющее увидеть за его стенами чистое голубое небо. В самой живописи, не блещущей яркими красочными эффектами, вместо по-флорентийски разобщенных, пассивно сопоставленных цветовых пятен проскальзывает ощущение своеобразного единого тона.

«Мадонна с цветком» — свидетельство того, что Леонардо достиг полной творческой самостоятельности. Юридически это было подтверждено тем, что в 1480 г. он упоминается во флорентийских документах как художник, имеющий свою мастерскую. В 1481 г. монастырь Сан Донато а Систо заказывает ему большой алтарный образ «Поклонение волхвов». Это была первая крупная работа Леонардо, и он с увлечением принялся за нее, о чем свидетельствует множество композиционных эскизов. Картина, однако, не была завершена; она сохранилась в виде подмалевка (ныне находящегося в Уффици). Но даже в таком виде она производит сильное впечатление. Можно представить себе, что именно увлекло Леонардо в этой работе: подобно тому как он преобразовал в «Мадонне с цветком» один из традиционных типов картины интимного, камерного склада, так в «Поклонении волхвов» он готовился к преобразованию более сложной по материалу монументальной алтарной композиции.

Как в эрмитажной картине, так и в «Поклонении волхвов» он пошел по линии освобождения от кватрочентистской скованности к усилению, активизации переживаний своих героев. Видимо, этим объясняется повышенная, даже несколько преувеличенная экспрессия в выражении чувств, вся та атмосфера захватывающей возбужденности, ощущаемая сейчас тем сильнее, что сама живопись подмалевка выглядит почти как бурная импровизация, — и это несмотря на то, что в основу ее положен большой подготовительный материал. Леонардо нашел также новые формы построения центральной группы — мадонны с младенцем и фигур двух волхвов по сторонам от них: вместе они образуют подобие треугольника, основную схему пирамидальной композиции, которая станет столь распространенной в живописи Высокого Возрождения. Но полного успеха Леонардо не добился. Композиция оказалась перенаселенной действующими лицами; чрезмерно активным стал фон, изобилующий в духе 15 в. сложными архитектурными и пейзажными мотивами, фигурами скачущих всадников и многим другим, что лишало это произведение важного качества — композиционного единства и образной концентрации. Не будучи, видимо, удовлетворен своим замыслом, Леонардо прекратил работу над картиной.

В том же 1481 г. Леонардо начал небольшую картину «Св. Иероним» (Ватиканская пинакотека). Произведение это, изображающее святого, который в покаянии наносит себе удары камнем, также осталось незаконченным. Художника интересовала здесь в первую очередь передача глубокого драматического чувства и правдивое изображение человеческой фигуры в сложном пространственном развороте.

Около 1482 г. Леонардо выехал из Флоренции в Милан, где поступил на службу к правителю Миланского герцогства Лодовико Моро. Примечательно, что, предлагая Моро свои услуги, Леонардо рекомендовался в первую очередь как военный инженер, затем как зодчий и специалист в области гидротехнических работ и только в последнюю очередь как живописец и скульптор. Сам отъезд его из Флоренции был связан, видимо, с тем, что в столице Тосканы Леонардо не мог найти применения своим силам ни в осуществлении своих инженерных замыслов, ни как художник. Очевидно, он чувствовал внутреннюю враждебность к самой атмосфере двора Лоренцо Медичи, в ближайшем окружении которого культивировалось утонченное искусство таких мастеров, как Боттичелли, Филип-пино Липпи и Пьеро ди Козимо, и где молодой Леонардо не мог рассчитывать на успех.

Так называемый первый миланский период в творчестве Леонардо — с 1482 до конца 1499 г. — открывает собой этап научной и художественной зрелости. В Милане Леонардо нашел более благоприятную почву для научных изысканий и для реализации своих технических проектов. В той. же мере это относится к его художественной деятельности, ибо именно в этот период Леонардо становится ведущим художником Италии, ставящим и разрешающим центральные задачи своего времени во всех трех видах пластических искусств. Как архитектор он увлечен проблемой монументального центральнокупольного сооружения и вопросами проектирования идеального города. Как скульптор он занят созданием конного памятника — самой ответственной работой, какую знали мастера скульптуры кватроченто. Наконец, как живописец он работает в двух важнейших областях — в монументальной фреске и в алтарной картине. И каждое из его крупных художественных созданий было открытием новой эпохи в искусстве, закладывающим основы для развития соответствующих жанров и типов произведений в период Высокого Возрождения.

Вскоре по приезде в Милан Леонардо по заказу Лодовико Моро приступил к созданию конного монумента его отца Франческо Сфорца. Работа над памятником тянулась с перерывами свыше десяти лет. Около 1490 г. Леонардо выполнил глиняную модель конной статуи в ее натуральную величину и установил ее в одном из дворов герцогского замка. Однако отливка памятника, первоначально задержанная из-за технических трудностей, потом не могла быть осуществлена из-за неблагоприятных политических событий. В 1499 г., во время захвата Милана войсками Людовика XII, модель была сильно повреждена французскими стрелками, которые использовали ее как мишень для своих арбалетов. После 1501 г. сведения о модели в итальянских источниках уже не встречаются.

Своей трагической участью это произведение разделяет судьбу многих выдающихся созданий Леонардо, по тем или иным причинам не получивших окончательного завершения и безвозвратно погибших. В данном случае эта утрата особенно велика, ибо памятник Сфорца был единственным крупным скульптурным произведением Леонардо и притом получившим единодушно высокую оценку современников. Особенно же важно, что работа эта была также единственным для Высокого Возрождения примером решения одной из главных проблем ренессансной пластики: она завершала собой эволюцию того раздела монументальной скульптуры, который в 15 веке был представлен столь блестящими произведениями, как «Гаттамелата» Донателло и «Коллеони» Верроккьо. В настоящее время мы вынуждены судить об этом памятнике главным образом на основании рисунков Леонардо, выполненных на разных стадиях работы над ним.

Новым в памятнике Сфорца был его огромный масштаб: по своим размерам (высотой около 7 м) скульптура Леонардо более чем в полтора раза превышала конные статуи Донателло и Верроккьо. Сам Леонардо и современники называли миланский памятник «великим колоссом»; в этом наименовании, очевидно, нашла отражение его исключительная выразительность в монументальном плане. Поразительной смелостью отличался его первоначальный замысел: Леонардо хотел представить всадника на вздыбленном коне, попирающем поверженного противника.

Драматизм и динамика подобного решения, как мы видим, соответствовали образным особенностям его живописных работ начала 1480-х гг. Поскольку, однако, отливка в бронзе гигантской статуи столь сложного характера представляла непреодолимые трудности, Леонардо должен был отказаться от этого замысла. Последующие рисунки дают пример более спокойного и гармоничного решения: сильный всадник уверенно восседает на торжественно шествующем могучем коне. Можно думать, что предпочтение, которое Леонардо отдал последнему варианту, связано с причинами не только технического, но и творческого порядка, так как на рубеже 80-х и 90-х гг. в его искусстве преобладающими становятся образы более гармонического склада. В рисунках последнего варианта, в их мягких круглящихся объемах, в плавных линиях, исполненных красоты и мощи, угадывается нечто от действительных качеств модели памятника в ее окончательном виде.

Быть может, в конном монументе подобного типа не менее важное значение, чем исполнение самой скульптуры, имеют вопросы его установки, его места в архитектурном ансамбле. «Гаттамелата» Донателло и «Коллеони» Верроккьо дали яркое решение этой проблемы. К сожалению, о леонардовском «колоссе» мы не имеем надлежащих сведений и не можем поэтому судить, как эта ответственная задача была бы решена в искусстве Высокого Возрождения.

Что касается живописных работ Леонардо, то двумя его важнейшими созданиями в первый миланский период были в станковой картине — «Мадонна в гроте», а во фресковой живописи—«Тайная вечеря».

К «Мадонне в гроте» (Лувр) Леонардо приступил в 1483 г., получив заказ на алтарную картину от одного из религиозных братств. Расхождения с заказчиками из-за оплаты привели к тому, что Леонардо оставил картину у себя, окончательно завершив ее между 1490 и 1494 гг..

 «Мадонна в гроте» может считаться первой монументальной алтарной композицией Высокого Возрождения. В отличие от «Поклонения волхвов» здесь эта задача решается им во всеоружии зрелого мастерства. Флорентийское «Поклонение» изобиловало множеством действующих лиц первого и второго плана. В луврской картине мы видим только четыре расположенные на первом плане фигуры — мадонну, ангела, младенца Христа и маленького Иоанна Крестителя. Но зато эти образы приобрели черты обобщенного величия; в сравнении с ними персонажи ранних леонардовских работ кажутся менее значительными. Образы «Мадонны в гроте» можно назвать идеально прекрасными, но с тем обязательным дополнением, что они сохраняют при этом всю полноту жизненной выразительности. В первую очередь это относится к образу самой мадонны, материнская любовь которой выражена не только в жесте ее руки, одновременно как бы благословляющем и оберегающем ее ребенка, но и в глубокой внутренней сосредоточенности, в той концентрированности душевного чувства, по сравнению с которым выглядит наивным образ юной матери в «Мадонне с цветком». Отпечаток серьезности присущ в луврской картине даже очаровательным детям.

Кватроченто знало два преимущественных типа изображения в живописных композициях — либо статичные образы торжественного предстояния, либо подробное повествование, оживленный рассказ. В леонардовской «Мадонне в гроте» нет ни того, ни другого. Действующие лица лишены скованности, они отличаются полной свободой физических и душевных движений. Здесь нет и ясно выраженного сюжетно-повествовательного раскрытия темы; вместо четкой фиксации определенного момента (который чувствуется в «Мадонне с цветком») Леонардо нашел в луврской картине один из важнейших изобразительных принципов Высокого Ренессанса, который можно определить как воплощение человеческого образа в состоянии гармонического бытия, особого равновесия внутренних и внешних движений. Это не отдельный момент, это своеобразное, «длящееся» состояние, свободное, однако, от внутренней скованности кватрочентистских образов.

По-новому представлено здесь и окружение действующих лиц — подобие грота среди причудливых скал, напоминающих по форме гигантские темные кристаллы, почва, усеянная разнообразными цветами. Порознь каждый камень, каждая травинка и цветок — это тончайшее изображение натуры, свидетельство огромных познаний Леонардо в геологии и ботанике, но в целом они образуют пейзаж почти фантастического характера. Это уже не фон, а своеобразная эмоциональная среда, вступающая в активную связь с человеческими образами, — недаром фигуры изображены не перед пейзажем, как это бывало прежде, а в самом пейзаже. Традиционная кватрочентистская разобщенность первого плана и фона тем самым была окончательно преодолена.

Под стать обобщенному характеру образов, «крупному» видению натуры и само композиционное мышление Леонардо. Его раннее «Поклонение волхвов» по сравнению с «Мадонной в гроте» показалось бы просто хаотичным. В луврской картине отчетливо проявилось умение располагать фигуры согласно четкому и ясному геометрическому построению: они как бы вписаны в равнобедренный треугольник, вершина которого совпадает с головой Марии. Так Леонардо кладет начало чрезвычайно распространенной в живописи Высокого Возрождения пирамидальной композиции, способствующей созданию ясных и гармонических решений. В луврской картине фигуры чувствуют себя в границах этого построения свободно и естественно, тем более что Леонардо избегает сухого геометризма, внося в композицию дополнительные оттенки. Так, утяжеляя правый нижний угол картины двумя фигурами — ангела и младенца Христа, — он уравновешивает ее с помощью крупного просвета в левой верхней части, благодаря чему спокойная статика пирамидальной композиции обогащается движением по диагонали. Подобные приемы сложного динамического равновесия станут характерными для мастеров Высокого Ренессанса.

Новое внес Леонардо и в приемы объемной моделировки фигур и лиц. Флорентийские мастера, у которых линейно-объемные элементы играли ведущую роль в их изобразительном языке, издавна славились четкой, подчас даже резкой пластикой своих образов. Леонардо же не любил сильного прямого освещения, дающего слишком резкие тени и блики. Более всего, как мы узнаем из его «Трактата о живописи», его увлекал свет в сумерках в пасмурные дни, когда лица приобретают особую мягкость. Нечто от подобного освещения есть и в луврской картине, где свет, как бы смягченный многократным отражением в скалистом гроте, не только содействует мягкой нюансированной моделировке лиц и фигур, но и сообщает образам ореол своеобразной поэзии. Эта светотень подчиняет себе и цветовое решение, ибо как истый флорентиец Леонардо в своих высказываниях ставил колорит на последнее место среди других средств живописного искусства. Правда, его собственная живописная практика опровергала такие утверждения — в отличие от многих флорентийских мастеров он обладал более развитым чувством цвета. Оно сказывается и в «Мадонне в гроте» — в объединяющем ее цветовом тоне, проблески которого улавливались еще в «Мадонне с цветком», но который еще не встречался в крупных монументальных произведениях. Тон этот далек от богатых хроматическими оттенками великолепных тональных гармоний венецианских мастеров, но в колорите «Мадонны в гроте» -хотя картина эта потемнела от времени — есть ощущение того внутреннего единства, которое отличает все это произведение в целом.

Не получив от Леонардо обещанной картины, заказчики возбудили против него тяжбу, тянувшуюся около двадцати лет. Только между 1505 и 1508 гг. ученик Леонардо Амброджо де Предис под непосредственным руководством самого мастера исполнил (с некоторыми изменениями в деталях) повторение «Мадонны в гроте», которое было передано заказчикам. Ныне эта картина, сильно уступающая в художественном отношении луврскому варианту, находится в Лондонской Национальной галлерее.

Не менее отчетливо элементы нового искусства выразились в произведении иного, более камерного характера — в «Мадонне Литта» (Ленинград, Эрмитаж). Эта небольшая картина создана, вероятно, в середине 1480-х гг. Общий замысел ее восходит, бесспорно, к самому мастеру, что подтверждается его собственноручным рисунком женской головы для головы мадонны, хранящимся в Лувре, и той особой красотой композиционного решения, которая в те годы была недоступна никому, кроме Леонардо. Однако живописное исполнение картины менее совершенно. Это связано, по-видимому, с тем, что л работе над ней принимал участие ученик Леонардо Амброджо де Предис.

«Мадонна Литта» по своему типу напрашивается на сравнение с «Мадонной с цветком», в сопоставлении с которой становится особенно наглядным решающий качественный скачок, который произошел в творчестве Леонардо. Ее композиционное построение отличается поразительной четкостью и совершенством. Достаточно обратить внимание на то, как красиво до предела обобщенный и в то же время живой силуэт фигуры мадонны сочетается с геометрически строгими очертаниями двух симметрично расположенных оконных проемов или как безошибочно точно, но в то же время естественно ее голова помещена в простенке между этими окнами. Мягкая лепка ее лица выигрывает от контрастного соседства с голубым небом, видимым в просвете окон. Чувство радости материнства в «Мадонне Литта» углубилось благодаря содержательности самого образа Марии — в нем нашел свое зрелое выражение тип леонардовской женской красоты. Тонкому прекрасному лицу мадонны особую одухотворенность придают полузакрытые глаза и едва уловимая улыбка — кажется, что она улыбается своим грезам. «Мадонна Литта» написана не маслом, а темперой — ее лучшей сохранностью объясняется, вероятно, несколько более интенсивное, чем обычно у Леонардо, колористическое созвучие подбитого золотистой подкладкой синего плаща (более светлым отголоском которого воспринимается голубое небо с легкими облаками) и насыщенно красного платья мадонны.

В 1495 г. Леонардо приступил к созданию своего центрального произведения — фрески «Тайная вечеря» в трапезной монастыря Санта Мария делле Грацие в Милане. После двух с лишним лет упорного труда роспись была открыта для обозрения, прославив имя Леонардо как величайшего художника своего времени. Но судьба этого произведения оказалась поистине трагической. Предпринятые Леонардо по его обыкновению экспериментальные работы над красками и грунтом не были удачными — красочный слой оказался недостаточно прочным, и уже в 16 в. началось разрушение фрески, которое со временем усилилось и было довершено грубыми и неумелыми реставрациями. В 1954 г. фреска была очищена от более поздних наслоений, а остатки подлинной живописи выявлены и закреплены, благодаря чему можно получить общее представление о композиции и красочном решении леонардовского шедевра. Для того же чтобы судить более определенно о ее особенностях, приходится прибегать к старым копиям и гравюрам, а также эскизам самого Леонардо и его подготовительным рисункам.

Фреска Леонардо — это огромных размеров композиция, занимающая целиком поперечную стену большого зала монастырской трапезной. В живописи кватроченто уже сложились определенные традиции в решении этой темы — достаточно назвать работы Андреа дель Кастаньо и Гирландайо, у которых при всех несомненных реалистических устремлениях еще сохраняются некоторые признаки догматической скованности, — в частности, они отделяют Иуду от апостолов, помещая его в одиночестве по другую сторону стола.

Как и его предшественники, Леонардо изобразил Христа и апостолов за накрытым к трапезе столом. Действие происходит в представленном во фронтальной перспективе обширном помещении, стены которого увешаны коврами. Христос помещен в центре; его фигура рисуется на фоне дверного проема в глубине композиции, сквозь который открывается вид на пейзаж с пологими гористыми склонами.

Леонардо выбрал для изображения момент, который наступил после того, как Христос произнес роковые слова: «Один из вас предаст меня». Слова эти, столь неожиданные для его учеников, поражают каждого в самое сердце. Предвещая скорую гибель их учителя, они одновременно наносят удар по их чувству доверия и взаимной солидарности, ибо в рядах их оказался предатель. Так вместо религиозного таинства Леонардо воплотил в своей фреске драму человеческих чувств.

Мудрый выбор решающего момента этой драмы позволил художнику показать каждое из действующих лиц в наиболее ярком выражении его индивидуального характера. Юный мечтательный Иоанн, помещенный по правую руку от Христа, как бы бессильно поник от полученного удара; напротив, решительный Петр, сидящий рядом с ним, хватается рукой за нож, чтобы покарать возможного предателя. Находящийся по левую руку от Христа Иаков Старший красноречивым жестом недоумения развел руки в стороны, а приподнявшийся со своего места рядом с ним юный Филипп — образ высокой душевной красоты — склоняется перед Христом в порыве самопожертвования. И как контраст с ними — низменный облик Иуды. В отличие от своих предшественников Леонардо поместил его вместе с апостолами, лишь выделив его лицо падающей на него тенью. Но в этой фреске выразительны не только лица — столь же ярко характеры участников события проявляются в их движениях, в жестах. Одни лишь движения рук выражают все оттенки чувств, начиная от бессильно лежащей на столе вверх ладонью руки Христа — в этом жесте передано чувство стоической покорности ожидающей его участи — до испуганно всплеснутых рук апостола Андрея.

Особая глубина, эмоциональная многозначность содержания фрески связаны с внутренней динамикой ее драматического построения. Изображение это не представляет застылой фиксации какого-то одного мгновения, вырванного из общего временного потока. Напротив, кажется, что действие развертывается у нас на глазах, ибо в этой трагедии одновременно содержится и кульминация (то есть момент высшего драматического порыва), выраженная в образах апостолов, и ее разрешение, которое представляет образ Христа, исполненного спокойного сознания неизбежности ожидающей его судьбы.

Но, сообщив полную меру выразительности каждому из действующих лиц, Леонардо сохранил в своей огромной многофигурной фреске ощущение поразительной целостности и единства. Единство это достигнуто в первую очередь безусловным главенством центрального образа — Христа. В нем причина раскрывающегося перед нами конфликта, к нему обращены все чувства его учеников. Изобразительно его ведущая роль подчеркнута тем, что Христос помещен в самом центре композиции, на фоне светлого проема двери, и притом словно в одиночестве— его фигура отделена от апостолов пространственными интервалами, в то время как сами они объединены по трое в различные группы по обеим сторонам от Христа. Он представляет также центр пространственного построения фрески: если мысленно продолжить уходящие в перспективу линии стен и висящих на них ковров, то они сойдутся непосредственно над годовой Христа. Эта централизация выражена, наконец, колористически. Господствующее в цветовой гамме фрески сочетание синего и красного в своем наиболее интенсивном звучании дано в синем плаще и красном хитоне Христа; в ослабленном виде оно варьируется в разных оттенках в одеждах апостолов.

Необходимо указать на новые приемы связи фрески с архитектурно-пространственным комплексом, в котором она помещена. В 15 в. мастер-фрескист, используя предоставленную ему стену, редко стремился к активному воздействию своего произведения на весь архитектурно-художественный ансамбль. Леонардо же, располагая фреску на торцовой стене вытянутого в длину зала, учел в перспективном построении своей композиции, в ее масштабе, в расположении стола и фигур наиболее выгодные возможности для ее восприятия. Не прибегая к иллюзионистическим приемам перехода реального пространства в изображаемое, он добился за счет мощной централизации образного и композиционного построения такого Эффекта, когда огромное помещение трапезной оказалось подчиненным самой фреске, увеличивая монументальность ее образов и силу ее воздействия. Стенная живопись 15 в. не знала столь уверенного господства над большими пространствами, и Леонардо в этом отношении проложил путь фресковым ансамблям таких величайших мастеров Высокого Возрождения, как Микеланджело и Рафаэль.

В 1499 г. Миланское герцогство пало под ударами французов, и Леонардо покинул город, в котором он оставался в течение восемнадцати лет. С этого времени для него начались годы скитаний. Он переезжает из одних областей Италии в другие, то выполняя художественные заказы Флорентийской республики, то в качестве военного инженера на службе у Чезаре Борджа, инспектируя его укрепленные пункты. На протяжении последних двадцати лет своей жизни Леонардо трижды побывал во Флоренции, около трех лет провел в Риме, дважды (причем один раз в течение шести лет) имел своим местопребыванием Милан. Как художник он в этот период работал значительно меньше, чем прежде, — большую часть своего времени он отдавал науке. Тем не менее ряд произведений Леонардо, созданных в начале 10 в., представляет важнейший вклад в историю ренессансного искусства.

Около 1503 г. Леонардо выполнил портрет Моны Лизы, супруги богатого флорентийца Франческо Джокондо. Произведение это, известное под наименованием «Джоконда» (Лувр), получило восторженную оценку уже у современников. Слава картины была настолько велика, что впоследствии вокруг нее складывались легенды. Ей посвящена огромная литература, большая часть которой далека от объективной оценки леонардовского создания. Нельзя не признать, что это произведение, как одно из немногих памятников мирового искусства, действительно обладает огромной притягательной силой. Но эта особенность его связана не с воплощением некоего таинственного начала или с другими подобными же измышлениями, а рождена его поразительной художественной глубиной.

Портрет Моны Лизы—это решающий шаг на пути развития ренессансного портретного искусства. Хотя живописцы кватроченто оставили ряд значительных произведений этого жанра, все же их достижения в портрете были, так сказать, непропорциональны достижениям в основных живописных жанрах — в композициях на религиозную и мифологическую тематику. Неравноправие портретного жанра сказывалось уже в самой «иконографии» портретных изображений. Собственно портретные работы 15 в. при всем их бесспорном физиономическом сходстве и излучаемом ими ощущении внутренней силы отличались еще внешней и внутренней скованностью. Все то богатство человеческих чувств и переживаний, которое характеризует библейские и мифологические образы живописцев 15 в., обычно не являлось достоянием их портретных работ.

Отголоски этого можно видеть в более ранних портретах самого Леонардо, созданных им в первые годы пребывания в Милане. Это «Портрет дамы с горностаем» (ок. 1483 г.; Краков, Музей), изображающий, по-видимому, Цецилию Гал-лерани, возлюбленную Лодовико Моро, и портрет музыканта (ок. 1485 г.; Милан, Амброзианская библиотека). В сравнении с ними портрет Моны Лизы воспринимается как результат гигантского качественного сдвига. Впервые портретный образ по своей значимости стал на один уровень с самыми яркими образами других живописных жанров.

Мона Лиза представлена сидящей в кресле на фоне пейзажа, и уже само сопоставление ее сильно приближенной к зрителю фигуры с видимым издалека, как бы с огромной горы ландшафтом сообщает образу необыкновенное величие. Этому же впечатлению содействует контраст повышенной пластической осязательности фигуры и ее плавного обобщенного силуэта с уходящим в туманную даль, похожим на видение пейзажем с причудливыми скалами и вьющимися среди них водными протоками. Но прежде всего привлекает облик самой Моны Лизы — ее необычный, как бы неотрывно следящий за зрителем взгляд, излучающий ум и волю, и едва уловимая улыбка, смысл которой как бы ускользает от нас, — эта неуловимость вносит в образ оттенок неисчерпаемости и бесконечного богатства.

Немного найдется во всем мировом искусстве портретов, равных «Моне Лизе» по силе выражения человеческой личности, воплощенной в единстве характера и интеллекта. Именно необычайная интеллектуальная заряженность леонардовского портрета отличает его от портретных образов кватроченто. Эта его особенность воспринимается тем острее, что она относится к женскому портрету, в котором характер модели прежде раскрывался в совершенно иной, преимущественно лирической образной тональности. Исходящее от «Моны Лизы» ощущение силы—это органическое сочетание внутренней собранности и чувства личной свободы, духовная гармония человека, опирающегося на его сознание собственной значительности. И сама улыбка ее отнюдь не выражает превосходства или пренебрежения; она воспринимается как результат спокойной уверенности в себе и полноты самообладания. Но в Моне Лизе воплощено не только разумное начало — образ ее исполнен высокой поэзии, которую мы ощущаем и в ее неуловимой улыбке и в таинственности развертывающегося за ней полуфантастического пейзажа.

Современники восхищались достигнутым мастером поразительным сходством и необычайной жизненностью портрета. Но значение его гораздо шире: Леонардо сумел внести в образ ту степень обобщения, которая позволяет рассматривать его как образ ренессансного человека в целом. Чувство обобщения сказывается во всех элементах изобразительного языка картины, в ее отдельных мотивах — н том, как легкая прозрачная вуаль, охватывая голову и плечи Моны Лизы, объединяет тщательно выписанные пряди волос и мелкие складки платья в общий плавный контур; это чувство в ни с чем не сравнимой по нежной мягкости моделировке лица (на котором по моде того времени удалены брови) и прекрасных холеных рук. Моделировка эта вызывает настолько сильное впечатление живой телесности, что Вазари писал, будто в углублении шеи Моны Лизы можно видеть биение пульса. Одним из средств подобной тончайшей пластической нюансировки было характерное леонардовское «сфумато»— едва уловимая дымка, окутывающая лицо и фигуру, смягчающая контуры и тени. Леонардо рекомендует для этой цели помещать между источником света и телами, как он выражается, «некий род тумана». Главенство светотеневой моделировки ощущается и в подчиненном ей колорите картины. Как многие работы Леонардо, это произведение потемнело от времени, и его цветовые соотношения несколько изменились, однако и сейчас отчетливо воспринимаются-продуманные сопоставления в тонах карнации и одежды и их общий контраст с голубовато-зеленым, «подводным» тоном пейзажа.

Вторым крупнейшим произведением Леонардо этих лет был картон к фреске «Битва при Ангиари». Начальные годы 16 в. явились периодом общественного подъема Флоренции, что сказалось и на художественной политике ее республиканских властей. Благодаря их заказам это время было прославлено несколькими знаменитейшими произведениями великих мастеров. Достаточно сказать, что в 1503 г.. в год, когда Микеланджело завершил в основном своего «Давида», Леонардо получил заказ на роспись одной из стен огромного Зала Совета в Палаццо Веккьо. В следующем, 1504 году аналогичный заказ получил Микеланджело. Темы росписей были посвящены героическому прошлому Флоренции. Одна из стен зала, отведенная Леонардо, предназначалась для изображения битвы флорентийцев с миланцами при Ангиари в 1440 г., другая, предоставленная Микеланджело, — для битвы флорентийцев с пизанцами при Кашине в 1364г.

Параллельная работа Леонардо и Микеланджело над картонами к фрескам вылилась в беспримерное в своем роде соревнование двух величайших мастеров своего времени. Как бы подстегнутый соперничеством, обычно медлительный Леонардо завершил работу в короткий срок, и в 1505 г. оба картона — Леонардо и Микеланджело — были выставлены для всеобщего обозрения.

Современники называли впечатление от обоих этих произведений не иначе, как ошеломляющим. Напомним, что основные работы Леонардо были созданы в Милане, и флорентийцы, по существу, только теперь могли ознакомиться с монументальными композициями в духе нового художественного этапа — Высокого Возрождения. По словам Вазари, эти картоны явились на многие годы великой школой для всех живописцев. Но ни картон Леонардо, ни Микеланджело не дошли до нас, и мы можем судить о них только по старым копиям и гравюрам, а также по серии подготовительных рисунков.

Стоит только вспомнить батальные композиции кватроченто, чтобы увидеть, как далеко ушел от них Леонардо. Прежде всего обращает на себя внимание концентрированность действия. Если у Паоло Учелло «Битва при Сан Романов распадалась на несколько равнозначных частей, то Леонардо сосредоточивает свое внимание на центральном эпизоде сражения—схватке за знамя. Трудно представить себе произведение, в котором страшная ярость битвы была бы воплощена столь наглядно и впечатляюще. Клубок переплетенных в смертельной схватке человеческих тел, воины, кричащие от ярости и возбуждения, обезумевшие кони, грызущие друг друга, пешие бойцы, оказавшиеся под копытами лошадей, руки всадников, яростно вцепившихся в ломающееся древко знамени, взмахи мечей — все это, изображенное крупным планом в огромной монументальной композиции, обретало исключительную силу воздействия. Следует, правда, учитывать, что нам приходится судить о работе Леонардо по выполненным в 17 в. рисунку школы Рубенса и гравюре Эделинко со старой копии, которые, в соответствии с духом искусства барокко, воспроизводят леонардовскую композицию с элементами некоторого динамического преувеличения. Насколько мы можем судить по рисункам самого Леонардо (в частности, по великолепным головам воинов в Будапештском музее), образы его «Битвы» при всем их драматическом накале обладают в то же время определенной степенью гармонической завершенности, как это вообще свойственно искусству Высокого Возрождения. Но, как бы то ни было, необычайная смелость и потрясающий драматизм леонардовскрго замысла очевидны.

Иначе подошел к решению своей задачи Микеланджело. Отказавшись от показа самой битвы, он изобразил флорентийских воинов во время купания, когда сигнал боевой трубы извещает их о приближении врага. Подобный выбор сюжетного мотива был очень показателен для Микеланджело, художника, буквально влюбленного в красоту человеческого тела, ибо тем самым он нашел повод изобразить воинов обнаженными либо облачающимися в свои доспехи, чтобы броситься в битву. Нагота была для Микеланджело главным средством героического обобщения, и благодаря этому образы его картона приобрели характер возвышенного героизма и прекрасной доблести. Тем самым дух его произведения оказался в большем соответствии с требованиями общественного заказа и умонастроениями того времени, и в соревновании двух мастеров общественное мнение склонилось на сторону Микеланджело.

Так как оба картона не сохранились, мы не имеем сейчас возможности судить о превосходстве одного из них над другим. Но если подойти к оценке обеих композиций с точки зрения произведения исторической живописи в строгом смысле слова, то Леонардо окажется ближе самому духу этого жанра, нежели Микеланджело, по существу, вышедший из его рамок. При этом историзм Леонардо заключается не только в том, что, в отличие от идеальных обнаженных героев Микеланджело, он изображает своих воинов одетыми и вооруженными,— их костюмы тоже достаточно условны. Истина его образов — это жестокая правда войны, тем более суровая, что его композиция посвящена одной из многих междоусобных войн, бесплодность которых в Италии начала 16 в. ощущалась особенно остро. Во всяком случае, в композиции трудно отличить флорентийцев от миланцев и еще труднее определить, на чьей стороне симпатии самого художника. Эта «нечеткость» заложенной в ней тенденции связана, по-видимому, с общим отрицательным отношением Леонардо к войне. В целом его работа явилась чрезвычайно важным вкладом в историческую живопись. Вместо мелочного хроникального повествования она дала первый пример раскрытия исторического события со всей мощью художественной образности, прежде недоступной этому жанру.

В последующие годы Леонардо мало работал как художник. В четырехлетие между 1508 и 1512 гг., будучи в Милане, он в перерывах между научными изысканиями был занят проектом конного памятника завоевателю Ломбардии французскому маршалу Тривульцио, где он снова возвращается к сложной по своему характеру скульптурной группе, помещая на высоком постаменте всадника, который поднял на дыбы мощного коня над поверженным воином. Поиски монумента нового типа запечатлены в выполненной в мастерской Леонардо статуэтке всадника (Будапешт, Музей), необычайно динамичной и выразительной. Кроме того, мастер работал над двумя живописными произведениями—«Св. Анной» и «Иоанном Крестителем» (оба в Лувре). В первой из этих композиций, где Мария с младенцем изображена на коленях у ее матери, св. Анны, чувствуется ослабление дарования Леонардо. Художник мастерски справляется со сложной группировкой фигур, но легкая улыбка на лицах Анны и Марии, ставшая у Леонардо традиционным приемом психологического оживления образов, утратила свою прежнюю глубокую выразительность. Гораздо более поэтичен выполненный еще ок. 1500 г. превосходный рисунок-картон для одноименной композиции (Лондон, Королевская академия). Что касается «Иоанна Крестителя», то данное произведение может служить свидетельством того, что Леонардо опередил своих современников не только на пути становления искусства Высокого Возрождения, но и в предчувствии его вскоре наступившего кризиса. Это изображение длиннокудрого женоподобного юноши, который в одной руке держит крест, а другой указывает на небо, по самой своей идее, по характеру образа и по монохромной живописи (обращает на себя внимание глухая светотень и темный, почти черный фон) находится в противоречии с духом предшествующего искусства Леонардо. Особенности этой картины трудно рассматривать только как результат творческого упадка самого художника — в ней уже зарождаются качества, внутренне родственные кризисным явлениям, обнаружившимся в итальянском искусстве во всей своей силе через полтора-два десятилетия.

Характеристика Леонардо как художника была бы неполной, если не сказать о нем как о мастере рисунка, в истории которого ему принадлежит одно из самых почетных мест. Номинально по своим функциям рисунок в творчестве Леонардо, как и у других мастеров того времени, имел вспомогательное значение. Это композиционные наброски и эскизы, тщательные штудии голов и фигур, драпировок, пейзажные и всякого рода другие зарисовки. Но в то же время рисунок был для Леонардо чем-то большим: при специфическом складе его художественного и научного дарования рисунок явился для него одной из форм активного восприятия мира в более широком плане. Мы уже не говорим об огромном количестве не имеющих специально художественного назначения рисунков и чертежей в его научных заметках, хотя у такого мастера, как Леонардо, зачастую нелегко провести четкое разделение между собственно художественными графическими работами и рисунками научно-вспомогательного характера. Многие из последних — хотя бы, например, его зарисовки растений в заметках по вопросам ботаники — обладают также большой художественной выразительностью. Иногда наброски, возникшие в каком-то определенном научно-техническом контексте, превращаются в создания мощной художественной фантАзии, например так называемый «Арсенал» 1487 г. (Виндзор)—рисунок, дающий полуфантастическое изображение литейного двора.

Что касается рисунков собственно художественных, то насколько широк их репертуар, настолько же многообразна манера их исполнения. Мы находим среди них прекрасные одухотворенные лица девушек и юношей, исполненные то с натуры, то по воображению, и иногда, как антитезы им,— головы страшных уродов; штудии обнаженного тела, великолепные рисунки животных, в особенности лошадей, многие из которых связаны с работой Леонардо над конными памятниками. Леонардо впервые дал точное изображение определенной местности в своем пейзажном рисунке пером (Уффици). То это тщательно выполненные, законченные в своем роде произведения, то беглые зарисовки, несущие в себе подчас всю остроту реального впечатления очевидца, как, например, быстрый рисунок пером, изображающий повешенного Бандини — одного из участников заговора Пацци против тирании Медичи. Точно так же разнообразна и техника леонардовского рисунка, в котором применяются перо, серебряный карандаш, итальянский карандаш; он первый широко использовал сангину. Отличительные особенности самой его манеры — это особая красота линий и мягкость рельефной моделировки. Так, в его великолепных рисунках голов, то непосредственно выполненных с натуры (например, упоминавшийся выше этюд женской головы к «Мадонне Литта»), то отмеченных большой степенью художественного преображения (голова апостола Филиппа к «Тайной вечере»), линия обладает поистине могущественной выразительностью. Не теряясь в подробностях, но и не избегая их, она исчерпывающе и в то же время без малейшего схематизма выражает само существо натуры. Линия у Леонардо — это не только очерчивающий контур, она обладает также определенными пространственно-стереоскопическими качествами, создавая реальное ощущение объема, живой пластики, которое усиливается характерной для Леонардо мягкой косой штриховкой. И главное, собственно штудийный элемент отступает в этих рисунках перед переполняющим их поэтическим чувством. Подобное слияние образной яркости и большого художественного обобщения свойственно также портретным рисункам Леонардо, среди которых высшим его достижением может-считаться исполненный в последние годы жизни туринский автопортрет (сангина). Это образ человека огромной внутренней мощи, но черты его лица несут на себе отпечаток горечи, порожденной не только трудной личной судьбой, но и трагедией эпохи.

Облик Леонардо был бы воспринят нами односторонне без учета того, что его художественная деятельность оказалась неразрывно связанной с деятельностью научной. В сущности, Леонардо представляет в своем роде единственный пример великого художника, для которого искусство все же не было главным делом его жизни. Если в молодости он преимущественное внимание уделял живописи, то с течением времени это соотношение изменилось в пользу науки. Трудно найти такие области знания и техники, которые не были бы обогащены его крупными открытиями и смелыми идеями. Ничто не дает такого яркого представления о необычайной универсальности гения Леонардо, как многие тысячи страниц его рукописей. Содержащиеся в них заметки в сочетании с бесчисленными рисунками, придающими мысли Леонардо пластическую овеществленность, охватывают все бытие, все области знания, являясь как бы нагляднейшим свидетельством того открытия мира, которое принес с собой Ренессанс. В этих результатах его неустанной духовной работы мы ощущаем многоликость самой жизни, в познании которой художественное и рациональное начала выступают у Леонардо в нерасторжимом единстве.

И как контраст с этой полной высшего напряжения творческой деятельностью— жизненная судьба Леонардо, его бесконечные скитания, связанные с невозможностью найти в тогдашней Италии благоприятные условия для работы. Поэтому, когда французский король Франциск I предложил ему место придворного живописца, Леонардо принял приглашение и в 1517 г. прибыл во Францию.

Во Франции, в этот период особенно активно приобщавшейся к культуре итальянского Возрождения, Леонардо был окружен при дворе всеобщим почитанием, носившим, однако, скорее внешний характер. Силы художника были на исходе, и через два года, в 1519 г., он скончался.

Леонардо оставил большую художественную школу, сложившуюся в Ломбардии из его учеников и последователей. Однако воздействие на них самого мастера было плодотворным далеко не всегда. Живописцы некрупного дарования, такие его ученики, как Амброджо де Предис, Больтраффио, Джампетрино, Чезаре де Сесто, Мельци, усваивали преимущественно внешние приемы живописной манеры своего учителя. Иногда можно встретить у них произведения, не лишенные поэтичности (например, «Св. Себастьян» Больтраффио в Гос. музее изобразительных искусств им. А. С. Пушкина в Москве), но нередко также тончайшие одухотворенные образы Леонардо в их интерпретации становились слащавыми и условно-однообразными; бесконечно повторялись одни и те же типы и мотивы. Более даровитым и самостоятельным из числа ломбардских последователей Леонардо был Бернардино Луини (ок. 1480—1532), образы которого, однако, также не свободны от поверхностной красивости и условной поэтизации. Он работал преимущественно как фрескист. Его главные произведения — исполненные в блеклых элегических красочных тонах «Перенесение ангелами тела св. Екатерины» (Милан, гадлерея Брера), росписи церкви паломников в Саронно («Поклонение волхвов», «Принесение во храм») и в церкви Санта Мария деи Анджели в Лугано (1529 г.).

Быть может, наиболее интересным представителем ломбардской школы был Гауденцио Феррари (ок. 1480—1546), подобно Луини, более известный своими фресковыми работами. В его искусстве больше оригинальности и живого чувства, нежели в анемичной живописи большинства последователей Леонардо. Среди его произведений выделяется прекрасная фреска «Славословие ангелов» в куполе церкви паломников в Саронно. Особый раздел в творчестве Гауденцио Феррари составляют его работы в горных святилищах Северной Ломбардии — в Сакро Монте близ Варалло, где сохранилось несколько десятков капелл, предназначенных для крестьянских паломничеств. В каждой из этих капелл, посвященной отдельному эпизоду из Ветхого и Нового завета, фресковые росписи соединены в некое целое с раскрашенной скульптурой из дерева, стука и терракоты. Но, рассчитанные в первую очередь на восприятие экзальтированных паломников, эти композиции (например, «Голгофа» Гауденцио Феррари) были примером не органического художественного синтеза, а такого смешения различных видов искусства, когда театральная выразительность образов сочетается с грубыми иллюзионистическими эффектами. Здесь можно видеть своеобразное предвосхищение приемов католической художественной пропаганды 17 столетия.

Что касается общего воздействия Леонардо на искусство его времени, то его трудно переоценить. Можно смело утверждать, что не было ни одного крупного художника Италии и других стран в период Высокого Возрождения, который внимательно не изучал бы произведений Леонардо. И для последующих веков его искусство осталось одним из высших достижений человеческого гения.

* * *

После Леонардо следующим по времени вступления на историческую арену из великих мастеров итальянского Высокого Возрождения должен быть назван Микеланджело. Однако более целесообразно продолжить рассмотрение этого периода на примере искусства Рафаэля, так как его более единое по своему характеру творчество из-за кратковременности жизненного пути самого художника обрисовывает в целом более раннюю фазу, нежели искусство Микеланджело, пережившего Рафаэля почти на полвека. Произведения Рафаэля дают наиболее яркое выражение классической линии в искусстве Высокого Возрождения, сложившейся в первые два десятилетия 16 века.

Рафаэль Санти родился в 1483 г. в Урбино, который в 15 в. стал одним из центров гуманистической культуры. Первым учителем Рафаэля был, вероятно, его отец Джованни Санти, довольно посредственный живописец, а с 1495 г. он учился у местного мастера Тимотео делла Вите. Рано пробудившееся дарование открыло Рафаэлю доступ к урбинскому двору и сосредоточенным вокруг него гуманистическим кругам.

Самые ранние дошедшие до нас работы Рафаэля выполнены около 1500 года, то есть примерно в семнадцатилетнем возрасте. Это почти миниатюрные по размерам композиции «Сон рыцаря» (Лондон, Национальная галлерея) и «Три грации» (Шантильи, музей Конде). Уже они могут служить свидетельством приобщения юного мастера к гуманистической культуре. Тема «Сна рыцаря»—это своеобразное преломление античного мифа о Геракле на распутье между аллегорическими воплощениями Доблести и Наслаждения. Возле юного рыцаря, изображенного спящим на фоне прекрасного ландшафта, стоят две молодые женщины. Одна из них, в строгом одеянии, предлагает ему меч и книгу, другая — ветку с цветами. В «Трех грациях» сам композиционный мотив трех обнаженных женских фигур заимствован, по-видимому, с античной камеи. И хотя в этих произведениях еще много неуверенного, они привлекают своей наивной прелестью и поэтической чистотой. Уже здесь раскрылись некоторые особенности, присущие дарованию Рафаэля,— поэтичность образов, чувство ритма и мягкая певучесть линий. И, что самое поразительное, уже в своих первых работах юный Рафаэль обнаруживает качества художника Высокого Возрождения — они сказываются в особой гармоничности образов, в концентрированности изобразительного решения, в словно инстинктивном чувстве художественного отбора и в классической ясности композиции.

В 1500 г. Рафаэль покинул Урбино и направился в главный город Умбрии Перуджу, где поступил в мастерскую главы умбрийской школы Пьетро Перуджино. Как рассказывает Вазари, Рафаэль настолько глубоко усвоил манеру Перуджино, что работы обоих мастеров было невозможно различить. Ряд произведений учитель и ученик выполнили совместно. В этом сказалось другое специфическое качество молодого Рафаэля — его большая внутренняя гибкость и творческая отзывчивость, способность глубоко и органично вживаться в строй образов различных мастеров. Но при всей близости к Перуджино в самостоятельных произведениях Рафаэля, созданных во время его пребывания в Умбрии, превосходство его дарования очевидно.

Примером этого может служить «Мадонна Коннестабиле» (около 1504 г.; Эрмитаж), снова очень небольшая картина в форме тондо. Здесь перед нами первое у Рафаэля замечательное воплощение образа мадонны, занимавшего в его искусстве исключительно важное место. Образ молодой прекрасной матери, вообще столь популярный в ренессансном искусстве, особенно близок Рафаэлю, в даровании которого было много мягкости и лиризма. В эрмитажной картине он представил Марию с младенцем за чтением книги на фоне прозрачного умбрийского пейзажа с пологими холмами вокруг озера и тонкими безлиственными деревьями. Исполненные серьезности лица отличаются нежной-, бережной моделировкой. Синий плащ Марии тонко согласован по цвету с голубым небом, с холодными оттенками зеленых холмов, озера и далеких снежных гор, и в целом цветовой строй картины рождает впечатление светлой чистоты. Образная концентрация здесь усилена как в самом действии — Мария и младенец взаимно объединены тем, что взоры их обоих устремлены на книгу, — так и в композиции — в плавном обобщенном силуэте мадонны, в линиях фигуры младенца, следующих очертаниям картины, и, наконец, в том, что сама форма картины с круглым обрамлением придает образному Замыслу характер особой завершенности. Форма тондо применялась и в кватроченто, но там она использовалась иначе: либо композиция строилась без должного использования возможностей картины круглых очертаний (как это было в «Мадонне с младенцем» Филиппо Липпи в галлерее Питти), либо, напротив, очертания картины подчиняли себе естественность группировки фигур, несколько подчеркнуто выделяя эффекты линейного ритма (что можно видеть на примере некоторых работ Боттичелли). В отличие от мастеров 15 в. в картине молодого Рафаэля наметились новые качества, когда гармоническое композиционное построение не сковывает образы, а, напротив, воспринимается как необходимое условие того ощущения естественности и свободы, которое они порождают.

В еще более высокой мере эти качества сказались в лучшем из его ранних произведений — в «Обручении Марии» (1504; Милан, Брера), завершающем собой умбрийский период его творчества. В отличие от рассмотренных выше работ камерного характера это уже более внушительный алтарный образ. Правда, размеры его не так уж велики (высота 169 см), но весь его замысел и композиционный строй соответствуют характеру монументального изображения. Если в прежних своих работах Рафаэль скорее преобразует прежние мотивы, нежели создает новые, то миланское «Обручение» — хотя его композиционное решение перекликается в отдельных моментах с фреской Перуджино «Передача ключей» в Сикстинской капелле — производит впечатление полной новизны.

Само действие происходит не в храме, а перед ним, под солнечным голубым небом. Еще не отдавши себе полного отчета в содержании композиции, зритель уже в плену ясной упорядоченности рафаэлевской картины. На первом плане представлена сцена обручения. В центре изображен первосвященник, который сближает руки стоящих по сторонам его Марии и Иосифа, надевающего ей на палец кольцо. Слева за Марией — группа девушек, справа за Иосифом — группа женихов с непроцветшими жезлами. Перспективно сокращающиеся линии выложенной плитами площадки увлекают взгляд зрителя к поставленному на ступенчатом возвышении круглому храму, который как бы увенчивает собой всю картину, великолепно согласуясь с полукруглым обрамлением ее верхней части.

Образы картины необыкновенно привлекательны в своем простом и естественном изяществе. Свободные повороты, легкие и гибкие движения — например, у юноши на первом плане справа, ломающего свой жезл о колено,— свидетельствуют об окончательном освобождении мастера от кватрочептистской скованности. Рафаэль обрел здесь ту красноречивую выразительность жестов и движений, ту певучесть линий, которые станут отныне характерной особенностью его образов. Чувство внутренней близости между-Иосифом и Марией передано с необычайной, почти музыкальной выразительностью в линиях их сближающихся рук. И эта музыкальность во всем — в композиционной симметрии картины, которая лишена, однако, малейшего оттенка навязчивости и схематизма, в ее общей ритмике, вплоть до Звучания архитектурных форм. Изображенный в картине храм с окружающим его легким портиком, который изящно переходит в высокий многогранный барабан, перекрытый легким куполом, представляет своеобразную реализацию носившейся в то время в воздухе идеи центрического купольного сооружения. Но этот архитектурный мотив прекрасен не только сам по себе — чистота его линий, красота пропорций, общий его гармонический облик воспринимаются нами как концентрированное выражение того чувства светлой красоты, которое пронизывает всю картину. Образы изобразительного искусства здесь словно трансформируются в адекватные им образы архитектуры.

В «Обручении Марии» очень наглядно проявилось самое, быть может, сильное качество рафаэлевского дарования — его мастерство художественной организации всех элементов картины. Особенность эта неразрывно связана с присущим Рафаэлю обостренным чувством ритма, который сказывается не только в его гибких линиях, но и во всем композиционном мышлении, в соотношении масс, в пространственных интервалах и паузах, во взаимодействии фигур и их реального окружения. Именно благодаря присущей рафаэлевским произведениям внутренней «размерности» — свойству, в столь ярком выражении характерному скорее для зодчего, нежели для живописна,— мастеру удается так органично включать в свои композиции архитектурные мотивы. Чувство ритмической организации распространяется даже на самую живопись «Обручения». Его светлый праздничный колорит построен на равномерном согласовании трех основных красочных тонов — золотистого, красного и зеленого; повторяясь в костюмах, архитектуре и пейзаже, они образуют прекрасное созвучие с легким тоном голубого неба.

Творческий прогресс Рафаэля был настолько быстрым, что мастерская Перуджино вскоре стала для него слишком тесной. В 1504 г. молодой живописец перебрался во Флоренцию. Художественная атмосфера Флоренции в эти годы была насыщена новыми веяниями. То было время первых великих созданий Микеланджело и его соперничества с Леонардо в работе над батальными композициями для Зала Совета; именно в этот период принципы искусства Высокого Возрождения начали свое распространение среди все более широкого круга художников.

В этой обстановке мужает и крепнет дарование Рафаэля. Он с увлечением изучает создания флорентийских мастеров, в особенности Леонардо и Микеланджело. С присущей ему отзывчивостью впитывает Рафаэль лучшие качества флорентийской школы этого периода — ее более крупный стиль, ярко выраженное пластическое начало, более широкий охват действительности, в сравнении с которым направленность умбрийской школы выглядела слишком однолинейной.

Новые впечатления сказались уже в портретах флорентийского мецената Анджело Дони и его жены (ок. 1505 г., оба в галлерее Питти). Более удачен из них портрет самого Дони, простой, лишенный идеализации, но в то же время дающий четкую характеристику человека, за спокойной собранностью которого проглядывает воля и решительность.

Во Флоренции Рафаэль создал цикл «Мадонн», свидетельствующий о наступлении нового этапа в его творчестве. Принадлежащие к наиболее известным из них «Мадонна в зелени» (Вена, Музей), «Мадонна с щегленком» (Уффици) и «Мадонна-садовница» (Лувр) представляют собой своего рода варианты общего мотива — изображения молодой красивой матери с младенцем Христом и маленьким Иоанном Крестителем на фоне пейзажа. Это также варианты одной темы—темы материнской любви, светлой и безмятежной. Во всех трех картинах фигуры группируются в восходящую к Леонардо, пирамидальную композицию; плавность контуров и пластика объемов составляют основу их изобразительного языка. Мягкий лиризм этих образов усиливается уже испытанным у Рафаэля мотивом — развернутым пейзажным фоном. Лучшая из названных работ — венская «Мадонна в зелени», которая выделяется красотой идеального типа Марии, плавностью параболических контуров ее фигуры. Что касается «Мадонны с щегленком» и луврской «Садовницы», то в них появляется тот оттенок наивной сентиментальности и внешней красивости, который в последующие века привлек к Рафаэлю многих почитателей академического толка, но который отнюдь не является сильной стороной художника, в лучших своих произведениях свободного от этого недостатка. Нужно также сказать, что в овладении языком флорентийских живописцев Рафаэль иногда усваивал не только их достоинства, но и ограниченные стороны, и в частности характерное для многих из них отсутствие подлинного колористического видения. Разумеется, нет необходимости требовать от Рафаэля (как и от флорентийцев) преимущественного выделения цвета в качестве главного Элемента изобразительного языка — это оказалось бы в непримиримом противоречии с их изобразительной системой. Но нужно иметь при этом в виду, что Рафаэль обладал от природы колористическим даром, и если в венской «Мадонне» он дал пример умеренного, но тонкого использования колорита в рамках флорентийской образной системы, то в «Мадонне с щегленком» и «Мадонне-садовнице» появляется равнодушие к цвету, отрицательно сказывающееся на художественных достоинствах обеих картин.

Во Флоренции же Рафаэль продолжил свои поиски в области крупной торжественной алтарной композиции, используя достижения флорентийских мастеров. В этом отношении кроме Леонардо он был немалым обязан фра Бартоломео. Образцом произведений Рафаэля такого рода может служить монументальная «Мадонна с Иоанном Крестителем и св. Николаем» (так называемая «Мадонна Ансидеи», 1506—1507 гг.; Лондон, Национальная галлерея). Наконец, в «Положении во гроб» (1507; Рим, галлерея Боргезе), крупной многофигурной композиции, Рафаэль поставил перед собой более трудную задачу — сравниться с великими флорентийцами— Леонардо и Микеланджело — в глубоком драматическом истолковании темы. Отдельные драматические и пластические мотивы в этой картине непосредственно восходят к Микеланджело: голова и тело Христа — к его скульптурной группе «Пьета» (Рим), фигура женщины, поддерживающей упавшую в обморок Марию,— к его же «Мадонне Дони» (Уффици). Но «Положение во гроб» не стало подлинной удачей Рафаэля — его дарование пока что не созрело для решения столь сложного замысла.

В целом, однако, успехи Рафаэля во Флоренции были настолько значительными, что сделали его имя широко известным. В 1508 г. он благодаря протекции своего земляка, великого архитектора Браманте, был приглашен к папскому двору и выехал в Рим.

В то время папский престол занимал Юлий II, человек неукротимой энергии, вспыльчивый и своенравный. Приумножив с помощью военных захватов земельные владения Папской области, он внес свойственный ему размах и в художественную политику Рима. При нем в Рим были призваны лучшие мастера, и город начал украшаться монументальными памятниками зодчества, произведениями живописи и скульптуры. Браманте начал постройку собора св. Петра; Микеланджело, до того занятый работой над проектом гробницы Юлия II, приступил к росписи потолка Сикстинской капеллы. Вокруг папского двора группировались поэты и ученые-гуманисты. В этой атмосфере творческого созидания, в общении с выдающимися представителями культуры творчество Рафаэля вступило в фазу своего высочайшего подъема.

Рафаэлю были поручены росписи апартаментов папы — так называемых станц (то есть комнат), которые включают три помещения во втором этаже Ватиканского дворца и смежный с ними зал. Росписи станц выполнялись Рафаэлем совместно с учениками с 1509 по 1517 г. (роспись зала произведена после смерти мастера). Лучшие из ватиканских фресок Рафаэля принадлежат к величайшим созданиям ренессансного искусства. Они дают также возможность проследить основные закономерности эволюции творчества Рафаэля и искусства этого периода в целом.

Ватиканские станцы — это сравнительно некрупные помещения, перекрытые парусными сводами; длина их по продольной стороне составляет около 9 м, по поперечной — около 6 м. Каждая стена, очерченная полуциркульной аркой, образует подобие полукруглого люнета, который целиком — если не считать декоративной панели, отделяющей его от пола, заполнен фресковой композицией.

Трудно найти в истории искусств какой-либо другой художественный ансамбль, который производил бы впечатление такой образной насыщенности в плане идейном и изобразительно-декоративном, как ватиканские станцы Рафаэля. Стены, покрытые многофигурными фресками, сводчатые потолки с богатейшим декором из стука и позолоты, с фресковыми и мозаичными вставками, пол красивого узора —все это могло бы создать впечатление перегруженности, если бы не присущая общему замыслу Рафаэля высокая упорядоченность, которая вносит в этот сложный художественный комплекс необходимую ясность и обозримость. Укрупнился масштаб фресок: вместо характерного для 15 в. дробного расположения множества самостоятельных сцен в несколько ярусов каждая стена здесь представляет собой отдельную композицию. Кроме того, в каждой фреске четко проведен принцип строго централизованной компоновки. Наконец, размеры фресок и осуществленные в них масштабные отношения фигур и пространства соотнесены с реальным архитектурным пространством самих станц.

Общая идейная программа фресковых циклов в станцах, по замыслу заказчиков, должна была служить прославлению авторитета католической церкви и ее главы — римского первосвященника. Наряду с аллегорическими и библейскими образами в отдельных фресках запечатлены эпизоды из истории папства, в некоторые композиции введены портретные изображения Юлия II и его преемника Льва X. Часто сам выбор сюжетов фресок носит в себе определенное иносказание. Но образное содержание рафаэлевских композиций не только шире этой официальной программы, но по существу своему противоречит ей, выражая идеи общечеловеческого гуманистического содержания.

В этом отношении показателен общий замысел первой из расписанных Рафаэлем станц — так называемой Станцы делла Сеньятура (что в переводе означает комната подписи — здесь скреплялись печатью папские указы). По-видимому, в составлении программы ее росписи участвовал кто-либо из группировавшихся вокруг папского двора представителей гуманистической мысли. Тема росписи — четыре области духовной деятельности человека: богословие представляет фреска «Диспута», философию—«Афинская школа», поэзию—«Парнас», правосудие — «Мудрость, Умеренность и Сила». На своде над каждой фреской помещена в круглом обрамлении аллегорическая фигура, символизирующая каждый из этих видов деятельности, а в угловых частях свода — небольшие композиции, также связанные по своей тематике с содержанием соответствующих фресок.

Таким образом, подобно тому как на смежных стенах христианская троица и отцы церкви в «Диспуте» соседствуют с языческими :богами и поэтами «Парнаса», так и в композициях свода библейское «Грехопадение» соотнесено с «Победой Аполлона над Марсием». Уже сам факт объединения в рамках общего художественного замысла образов христианской религии и языческой мифологии служит прекрасным примером истинного отношения людей того времени к вопросам религиозной догмы, тем более что замысел этот оказался осуществленным в резиденции самого папы. Такое объединение стало возможным только потому, что сами образы христианского культа у ренессансных художников приобрели качества, во многом противоположные культовой догматике. Если официальная программа Станцы делла Сеньятура явилась отражением идей примирения христианской религии с античной культурой, которые были распространены среди склонных к компромиссу ученых-гуманистов того времени, то художественная реализация этой программы во фресках Рафаэля стала свидетельством безусловной победы светского начала над началом церковным.

Более всего культовые мотивы сказались в первой из выполненных Рафаэлем фресок — так называемой «Диспуте»,— которая изображает беседу о таинстве причастия. Сам символ причастия — гостия (облатка) установлена на алтаре в центре композиции. Действие происходит в двух планах — на земле и на небесах. Внизу, на ступенчатом возвышении, расположились по обе стороны от алтаря отцы церкви, папы, прелаты, священнослужители, старцы и юноши. Их фигуры даны в живых пластически законченных поворотах и движениях; глаз сразу охватывает их выразительные силуэты. Среди прочих участников здесь можно узнать Данте, Савонаролу, благочестивого монаха-живописца фра Беато Анджелико. Над всей массой фигур в нижней части фрески, подобно небесному видению, возникает олицетворение троицы: бог-отец, ниже его, в ореоле золотых лучей,— Христос с богоматерью и Иоанном Крестителем, еще ниже, как бы отмечая геометрический центр фрески,— голубь в сфере, символ святого духа, а по сторонам на парящих облаках восседают апостолы. И все это огромное число фигур при столь сложном композиционном замысле распределено с таким искусством, что фреска оставляет впечатление изумительной ясности и красоты.

Рафаэлевский дар организации развернулся здесь во всей всей силе. Несмотря на подчеркнутую симметрию, композиция фрески отнюдь не производит впечатления абстрактного схематизма: фигуры в нижней ее части размещены так естественно и свободно, что смягчают строгую упорядоченность верхней части. Как ведущий композиционный мотив сквозь всю фреску проходит тема взаимосвязанных огромных полукружий, по которым фигуры располагаются в пространстве. Это живо,й, уходящий в глубину полукруг свободно размещенных фигур в нижней части фрески и словно его идеальное отражение — более правильное полукружие апостолов на облаках, с которым замечательное по красоте сочетание образует полуциркульная арка люнета, охватывающая всю композицию.

Но лучшей фреской станц и величайшим произведением Рафаэля вообще следует признать «Афинскую школу». Композиция эта — одно из самых ярких свидетельств торжества в ренессансном искусстве гуманистических идей и их глубоких связей с античной культурой. В грандиозной анфиладе величественных арочных пролетов Рафаэль представил собрание античных мыслителей и ученых. В центре, среди персонажей, группирующихся у мощных арочных устоев, в нишах которых помещены статуи Аполлона и Минервы, изображены Платон и Аристотель. Их жесты — первый указывает на небо, второй простирает руку к земле — дают представление о характере их учения. Слева от Платона — Сократ, беседующий со слушателями, среди которых выделяется молодой Алкивиад в панцире и шлеме. Прямо на ступенях, словно нищий у лестницы храма, непринужденно расположился основатель школы циников Диоген. Внизу на первом плане — две симметрично размещенные группы: слева — склонившийся на колено с книгой в руках Пифагор с учениками; справа, тоже в окружении учеников, гибких прекрасных юношей,—Эвклид (или Архимед); низко нагнувшись, он чертит циркулем на лежащей на полу грифельной доске. Правее этой группы — Зороастр и Птолемей (в короне), каждый из них держит в руке сферу. У самого края фрески Рафаэль изобразил самого себя и живописца Содому, начавшего до него работу в этой станце. На первом плане, чуть смещенным от центра влево представлен сидящим в глубокой задумчивости Гераклит Эфесский.

Фигуры в «Афинской школе» крупнее, чем в «Диспуте», и вся фреска в целом выглядит монументальнее. Особую выпуклость приобрели характеристики действующих лиц. Платон и Аристотель оказались духовным средоточием этого собрания не только благодаря своему центральному положению в композиции, но и значительностью образов. В их осанке, в походке разлито поистине царственное величие, так же как на лицах их мы ощущаем печать великой мысли. Это наиболее идеальные образы фрески; недаром прототипом Платона в рафаэлевской композиции явился человек столь незаурядного внешнего облика, как Леонардо да Винчи. Облик некоторых других философов и ученых в большей мере наделен чертами жизненной характерности. Так, в образе Эвклида, занятого решением какой-то геометрической проблемы, изображен архитектор Браманте с его мощным, увеличенным лысиной лбом. Великолепен по своей лаконичной выразительности образ стоика Зенона, помещенного вверху в правой части фрески: уже в одном силуэте его закутанной в темный плащ фигуры, отделенной интервалами от других персонажей, передано ощущение его духовного одиночества. II наконец, захватывающий своей поэтической силой образ Гераклита, вдохновленный пророками Микеланджело с плафона Сикстинской капеллы. По предположению некоторых исследователей, в сумрачном Гераклите Рафаэль запечатлел облик самого Микеланджело.

Но как ни выразительна индивидуальная обрисовка героев, не менее важно то, что характерная для «Афинской школы» общая атмосфера высокого духовного подъема выражена во всем изобразительном строе фрески.

Важную роль в достижении этого впечатления играет характер среды окружающей участников сцены. Если в «Диспуте» в симметрии и геометрической правильности ее верхней части есть оттенок как бы предустановленной свыше гармонии, то реальная среда «Афинской школы» —величественная архитектура — воспринимается как деяние разума и рук человеческих, как реализация его высокой творческой мысли. В то время как в персонажах «Диспуты» присутствует — в соответствии с ее идеей — оттенок благоговейного созерцания перед лицом высшей истины, героям «Афинской школы» присуща особая внутренняя активность, повышенная духовная энергия. Зрителя захватывает чувство безраздельной мощи человеческого разума, объемлющего весь мир.

Выразительность отдельных образов и групп в «Афинской школе» усилена композиционными средствами. Так, несмотря на то, что Платон и Аристотель изображены на втором плане, среди множества других участников сцены, Рафаэль достиг их четкого выделения благодаря тому, что наиболее удаленная из арок величественной анфилады охватывает только две эти фигуры. Но еще более важно, что оба они изображены не стоящими на месте, а идущими вперед, прямо на зрителя. Их торжественная поступь, словно неразрывно связанная с движением могучих архитектурных масс и арочных пролетов, не только придает главным героям фрески функции динамического центра композиции, но и сообщает им повышенную силу образного воздействия. Начавшееся из глубины, это движение как бы разрешается в плоскости, распространяясь вширь и гармонически завершаясь мощным арочным охватом полукруглого обрамления фрески.

Высказано предположение, что архитектурный фон «Афинской школы» навеян проектом собора св. Петра, который в то время разрабатывал Браманте. Вне зависимости от того, восходит ли замысел фона к Браманте или принадлежит самому Рафаэлю, перед нами — самый классический из всех образов монументального зодчества Ренессанса, наиболее чистое выражение самого духа Высокого Возрождения, к сожалению, в таких масштабах не получившее практической реализации в архитектуре того времени. Что касается колорита «Афинской школы», то в соответствии с характером образов и преобладанием линейно-пластических средств выразительности собственно предметные качества цвета и его самостоятельная выразительность отступают в этой фреске на второй план.

Следующая за Станцей делла Сеньятура Станца д’Элиодоро расписана Рафаэлем за 1511—1514 гг. Тематика ее фресок включает эпизоды религиозных легенд и истории папства, связанные с чудесным вмешательством божества. Свое название эта станца получила по ее главной фреске «Изгнание Элиодора», в основу которой положен рассказ о сирийском военачальнике Элиодоре пытавшемся разграбить Иерусалимский храм и изгнанном оттуда небесным всадником. В этом сюжете содержался намек на изгнание французских войск из Папской области. В целом данная композиция при всех своих достоинствах не обладает захватывающей силой предшествующих фресок Рафаэля. Отчасти это, быть может, связано с тем, что Рафаэль не достиг здесь характерной для него концентрации действия, ‘ и композиция распадается на два слабо связанных эпизода. Справа — чудесный всадник в золотых доспехах и два ангела с прутьями в руках повергают Элиодора наземь, слева, на фоне группы женщин и детей, представлен на носилках папа Юлий II, как бы созерцающий это зрелище (в числе поддерживающих носилки изображен великий немецкий художник Альбрехт Дюрер). Кроме того, сложившийся в предшествовавших композициях станц стиль Рафаэля, видимо, не способствовал воплощению эпизодов драматического характера — для этого были необходимы другие средства, как это показал сам Рафаэль в других фресках той же станцы.

И действительно, фрески, помещенные на ее поперечных стенах, свидетельствуют о некоторых изменениях в стиле рафаэлевской монументальной живописи. В более ранней из них—«Мессе в Больсене»—изображена история о неверующем священнике, в руках которого облатка для причастия обагрилась во время богослужения кровью. В качестве свидетелей чуда Рафаэль представил коленопреклоненного папу Юлия II, за которым располагаются кардиналы, а еще ниже, тоже на коленях, швейцарцы из папской стражи.

И в этой фреске Рафаэль показал свое блестящее композиционное искусство. Но главное в ней то, что на смену идеальным образам пришли образы; обладающие большей степенью жизненной реальности. Недаром самая интересная часть фрески — это одетые в яркие костюмы швейцарские гвардейцы, великолепные головы которых полны силы и характера. Поэтому также портретное изображение Юлия II в эту композицию входит несравненно органичнее, чем в «Изгнании Элиодора». И соответственно с усилением во фреске конкретного начала претерпевает изменения ее художественный язык. Линейно-пластические средства уступают свое преобладание средствам колористическим. Цвет здесь — особенно в группе швейцарцев — насыщенный, полнозвучный, обладающий особой материальностью.

Еще более сильное впечатление производит «Изведение Петра» — фреска на противоположной стене, где изображено чудесное освобождение ангелом из темницы апостола Петра (намек на освобождение папы Льва Хиз французского плена в бытность его папским легатом). Новое здесь в захватывающем драматическом настроении, достигнутом смелым применением ночного освещения. Освещение это господствует во всех трех частях, на которые делится фреска. Каждая из этих частей представляет собой самостоятельный композиционно законченный эпизод, и в то же время все вместе они образуют единый и опять-таки композиционно цельный образ. В центральной части сквозь целиком забранный решеткой арочный проем мы видим в темнице спящего апостола Петра в цепях, над которым склонился ангел в сияющем ореоле. Блики света горят на латах воинов, и сами воины кажутся не столько спящими, сколько ослепленными. В правой части фрески представлено, как ангел выводит Петра из темницы, в левой — в неровном свете факела и полускрытой облаками луны — возникшая среди стражи тревога. «Изведение Петра»—одна из наиболее синтетических фресок Рафаэля в смысле блестящего использования в ней всех средств художественной выразительности. Необычайно эмоционально звучит здесь архитектура — массивная кладка арочных устоев темницы и искусно обыгранный мотив решетки; сами действующие лица — Петр, ангел, закованные в сталь воины,— сохраняя монументальную выразительность прежних образов Рафаэля, в то же время овеяны глубоким драматическим чувством. И хотя ночное освещение должно было, казалось бы, содействовать монохромному красочному решению, может быть, привести даже к обеднению цвета,— «Изведение Петра» оказалось самой сильной и тонкой по колориту из ватиканских фресок Рафаэля.

Четвертая композиция в Станце д’Элиодоро — «Встреча папы Льва I с Аттилой», так же как и фрески следующей станцы— Станцы дель Инчендио (пожара), созданные в 1514—1517 гг., исполнялись уже не самим Рафаэлем, а осуществлялись по его эскизам его учениками, преимущественно Джулио Романе и Франче-ско Пенни. К этому времени художественный успех Рафаэля в римских кругах был настолько велик, что он был перегружен заказами, из которых далеко не все мог выполнять собственноручно. К тому же его отвлекали обязанности главного архитектора собора св. Петра и археологические изыскания, так как он должен был осуществлять наблюдение над всеми раскопками в Риме и его окрестностях.

Фрески Станцы дель Инчендио — темы их взяты из истории папства — сильно уступают его предшествующим росписям в Ватикане. Наиболее интересна из них композиция «Пожар в Борго», по имени которой названа эта станца. Она изображает пожар, который произошел в 847 г. в римском квартале, примыкавшем к папскому дворцу, и был чудесно остановлен вмешательством папы Льва IV. В представленных на первом плане фигурах спасающихся от пожара людей — сына, несущего на плечах престарелого отца, юноши, соскальзывающего со стены, девушки, несущей на голове кувшин (к данной фигуре сохранился эффектный рисунок, приписываемый теперь Джулио Романо)— во всем этом много искусственной патетики, обеспечившей фреске успех в последующие века у живописцев академического лагеря.

Как мы видим, эволюция творчества Рафаэля в ватиканских станцах шла от идеальных гармонических образов по линии из драматизации, с одной стороны, а с другой — к более конкретной передаче явлений действительности. Те же тенденции обнаруживаются в его станковой живописи 1510-х гг.: первая — в его сюжетных композициях, вторая — в портретах.

Как и прежде, важное место в его тематике занимал образ мадонны. Созданная вскоре по прибытии в Рим «Мадонна Альба» (ок. 1509 г.; Вашингтон, Национальная галлерея) — композиция в форме тондо — свидетельствует о дальнейшем укрупнении его стиля, об усложнении образов в сравнении с мягкими лирическими образами его флорентийских мадонн. В Марии из «Мадонны Альба» больше душевной силы, в движениях ее чувствуется энергия и уверенность. В сильном движении представлен и младенец Христос. В сравнении с жизненной полнотой образов этой картины первое по времени тондо Рафаэля, «Мадонна Коннестабиле», кажется еще полной наивного благочестия. По-новому решена здесь и композиционная проблема круглой картины. Вместо традиционных для тондо полуфигурных изображений мастер изображает здесь фигуры целиком, что требует введения более сложных пластических мотивов. Он отходит от прежнего спокойного решения, основанного на взаимных повторах линий, и путем более контрастного объединения мотивов пирамидальной композиции с очертаниями тондо достигает равновесия не столько статического, сколько динамического.

Еще более зрелый образец картины подобного типа дает «Мадонна делла седиа» («Мадонна в кресле», ок. 1516 г.; галлерея Питти). В этом произведении идеально-прекрасный характер образов соединяется с некоторыми подчеркнуто конкретными мотивами — например, на Марии мы видим яркий узорчатый платок с бахромой, какие в то время носили крестьянки в окрестностях Рима. «Мадонна в кресле» — это, пожалуй, вершина пластического стиля Рафаэля в его станковой живописи. Фигуры мадонны, младенца и маленького Иоанна тесно, без пауз заполняют круг, в который они вписаны. Крупные формы и объемы, как бы переплетаясь, переходят друг в друга; их энергичная пластика в сочетании со стягивающим их в одно целое круглым обрамлением сообщает этой лирической композиции оттенок своеобразной мощи. И сама тема материнства воплощена здесь более глубоко, нежели в прежних образах. Идея картины выражена не только в полных серьезности взглядах мадонны и Христа, но и композиционно-пластическими средствами. В объятии Марии передано чувство глубокой материнской любви, и сама форма тондо, охватывающая фигуры и объединяющая их в нерасторжимое целое, воспринимается здесь как необходимый элемент в выражении этого чувства.

В 1510-х гг. Рафаэль много работает в области алтарной композиции. Ряд его произведений этого рода, в числе которых следует назвать «Мадонну ди Фолиньо» (1511; Ватиканская пинакотека), подводят нас к величайшему созданию его станковой живописи—«Сикстинской мадонне». Картина эта была создана в 1515—1519 гг. для церкви св. Сикста в Пьяченце и ныне находится в Дрезденской Картинной галлерее .

 «Сикстинская мадонна» принадлежит к числу наиболее прославленных произведений мирового искусства. В ренессансной живописи это, быть может, самое глубокое и самое прекрасное воплощение темы материнства. Для Рафаэля оно явилось также своеобразным итогом и синтезом многолетних исканий в наиболее близкой ему теме.

Рафаэль мудро использовал здесь возможности монументальной алтарной композиции, вид на которую открывается в далекой перспективе церковного интерьера сразу, с момента вступления посетителя в храм. Издали мотив раскрывающегося занавеса, за которым, словно видение, предстает ступающая по облакам мадонна с младенцем на руках, должен производить впечатление захватывающей силы. Жесты святых Сикста и Варвары, направленный вверх взгляд ангелов, общая ритмика фигур — все служит тому, чтобы приковать внимание зрителя к самой мадонне.

Сравнительно с образами других ренессансных живописцев и с прежними работами Рафаэля «Сикстинская мадонна» обнаруживает важное новое качество — повышенный духовный контакт со Зрителем. В предшествующих его «Мадоннах» образы отличались своеобразной внутренней замкнутостью — взгляд их никогда не был обращен на что-либо, находящееся вне картины; они были либо заняты ребенком, либо погружены в себя. Лишь в «Мадонне в кресле» персонажи смотрят на зрителя, и во взгляде их есть глубокая серьезность, но в более определенной степени их переживания художником не раскрываются. Во взгляде же Сикстинской мадонны есть нечто такое, что словно позволяет нам заглянуть ей в душу. Было бы преувеличением говорить здесь о повышенной психологической Экспрессии образа, об эмоциональном эффекте, но в чуть приподнятых бровях мадонны, в широко раскрытых глазах — причем сам взгляд ее не фиксирован и трудно уловим, словно она смотрит не на нас, а мимо или сквозь нас,— есть оттенок тревоги и того выражения, которое появляется у человека, когда ему вдруг открывается его судьба. Это словно провидение трагической участи ее сына и одновременно готовность принести его в жертву. Драматизм образа матери оттеняется в его единстве с образом младенца Христа, которого художник наделил недетской серьезностью и прозорливостью. Важно, однако, отметить, что при столь глубоком выражении чувства образ мадонны лишен и намека на преувеличение и экзальтацию — в нем сохранена его гармоническая подоснова, но, в отличие от прежних рафаэлевских созданий, она в большей мере обогащена оттенками сокровенных душевных движений.

И, как всегда у Рафаэля, эмоциональное содержание его образов необычайно ярко воплощено также в самой пластике его фигур. «Сикстинская мадонна» дает наглядный пример присущей рафаэлевским образам своеобразной «многозначности» самых простых движений и жестов. Так, сама мадонна представляется нам одновременно идущей вперед и стоящей на месте; фигура ее кажется легко парящей в облаках и в то же время обладающей реальной весомостью человеческого тела. В движении ее рук, несущих младенца, угадывается инстинктивный порыв матери, прижимающей к себе ребенка, и вместе с тем — ощущение того, что сын ее не принадлежит только ей, что она несет его в жертву людям. Высокая образная содержательность подобных мотивов отличает Рафаэля от многих его современников и художников других эпох, считавших себя его последователями, у которых часто За идеальным обликом их персонажей не скрывалось ничего, кроме внешнего Эффекта.

Композиция «Сикстинской мадонны» на первый взгляд проста. В действительности же это простота кажущаяся, ибо общее построение картины основано на необычайно тонких и в то же время строго выверенных соотношениях объемных, линейных и пространственных мотивов, сообщающих картине величие и красоту. Ее безупречное равновесие, лишенное искусственности и схематизма, нисколько не стесняет свободы и естественности движений фигур. Фигура Сикста, облаченного в широкую мантию, например, тяжелее фигуры Варвары и расположена несколько ниже ее, но зато занавес над Варварой тяжелее, чем над Сикстом, и тем самым восстанавливается необходимое равновесие масс и силуэтов. Такой на первый взгляд незначительный мотив, как папская тиара, поставленная в углу картины на парапете, имеет большое образное и композиционное значение, внося в картину ту долю ощущения земной тверди, какая требуется, чтобы придать небесному видению необходимую реальность. О выразительности певучих линий Рафаэля достаточно говорит контур фигуры мадонны, мощно и свободно очерчивающий ее силуэт, полный красоты и движения.

Как создавался образ мадонны? Имелся ли для него реальный прототип? В этом отношении с дрезденской картиной связан ряд старинных легенд. Исследователи находят в чертах лица мадонны сходство с моделью одного из женских портретов Рафаэля — так называемой «Дамы в покрывале» («La donna velata», ок. 1514 г.; галлерея Питти). Но в решении этого вопроса в первую очередь следует учитывать известное высказывание самого Рафаэля (из письма к его другу Бальдассаре Кастильоне) о том, что в создании образа совершенной женской красогы он руководится определенной идеей, которая возникает на основании множества впечатлений от виденных им в жизни красавиц. Иными словами, в основе его творческого метода оказывается отбор и синтез наблюдений реальной дейс гвительности.

1510-е гг. были временем создания лучших портретных работ Рафаэля. К числу наиболее известных среди них принадлежит портрет папы Юлия II (1511; Уффици). Произведение это дает пример восприятия реального облика модели через призму определенного идеала. Наибольшего успеха Рафаэль достигал в случае, если характер и облик модели были близки к направленности его искусства. Таков, например, портрет графа Бальдассаре Кастильоне (1515; Лувр). Художник не выделил в его образе какой-либо ведущей черты характера — напротив, создается впечатление, что он нейтрализовал эти качества, если они имелись, с тем чтобы добиться ощущении внутреннего равновесия, спокойной гармонии человеческой личности. Соответственно этому строится спокойный замкнутый силуэт фигуры, подчеркиваются крупные обобщенные массы и линии. В этом портрете Рафаэль показал себя выдающимся колористом, умеющим чувствовать цвет в его сложных оттенках и тональных переходах. Точно так же замечательными колористическими достоинствами отличается упоминавшаяся выше «Дама в покрывале», где в качестве цветовой доминанты смело введен белый тон ее одеяния, красиво оттененный тоном покрывала.

В поздних портретах Рафаэля появляется стремление к более конкретной характеристике модели. Лучшим образцом здесь может служить «Портрет кардинала» (ок. 1518 г.; Мадрид, Прадо). Эти же качества заметны в «Портрете папы Льва X с кардиналами Людовико деи Росси и Джулио деи Медичи» (ок. 1518 г.; Уффици) — одном из первых примеров группового портрета в живописи Возрождения. Папа изображен с лупой в руке за рассматриванием украшенной миниатюрами рукописной книги, чем в духе времени подчеркнуты его гуманистические интересы. Его одутловатое лицо передано с достаточной долей объективности, так же как и лица кардиналов. Что касается особенностей этого произведения как группового портрета, то образы его сохраняют свой замкнутый характер; они только сосуществуют, но не обладают той степенью эмоциональной взаимосвязи, которая необходима для этого вида портрета и появится уже на несколько более поздней стадии его развития, в работах Тициана.

До последних лет своей жизни Рафаэль уделял большое внимание монументальной живописи. Одной из его крупнейших работ была роспись виллы Фарнезина, принадлежавшей богатейшему римскому банкиру Киджи. В 1515 г. Рафаэль исполнил в главном зале этой виллы фреску «Триумф Галатеи», которая относится к его лучшим произведениям. Она изображает прекрасную Галатею стремительно движущейся по волнам на раковине, запряженной дельфинами, в окружении тритонов и наяд. Радостная красота образов, разлитое во фреске ощущение ликующего счастья великолепно согласуются с красотой плавных и упругих линий обнаженных фигур и звучным колоритом, в котором светло-золотистые тона нагих тел оттеняются чистой синевой неба и морской глади. Около 1518 г. были завершены росписи плафона и парусов в другом зале виллы. Они представляют эпизоды истории Амура и Психеи. Образы этой росписи отличаются большим полнокровием, но сама живопись, выполненная учениками Рафаэля по его эскизам и рисункам, не обладает прежним артистизмом и тонкостью.

В 1515 — 1516 гг. по рисункам Рафаэля его учениками были созданы огромные картоны с эпизодами из жизни апостолов. По этим картонам брюссельские мастера должны были исполнить монументальные гобелены, которые предназначались для украшения Сикстинской капеллы в праздничные дни. Лучшие из картонов, ныне хранящихся в лондонском музее Виктории и Альберта, в частности «Чудесный улов» с его мощными фигурами апостолов-рыбаков, мастерски объединенными с пейзажем, принадлежат к прекрасным образцам монументального стиля Рафаэля.

Последним крупным монументальным циклом, созданным под руководством Рафаэля, была законченная в 1519 г. роспись так называемых Лоджий в Ватикане — большой арочной галлереи во втором этаже ватиканского дворца, выходящей на созданный Браманте двор Сан Дамазо. Роспись эта представляет сочетание великолепного стукового и живописного декора, мотивы для которого были почерпнуты из живописи античных подземных гробниц, так называемых гротов (откуда такие мотивы получили свое название «гротесков»), и помешенных в арочных сводах небольших фресковых композиций с эпизодами библейских легенд. Таких композиций всего пятьдесят две: они составляют так называемую Библию Рафаэля. Для этих фресок Рафаэль даже не подготовлял картонов; большей частью они осуществлялись по его беглым рисункам многочисленной группой его учеников, в числе которых были Джулио Романе, Франческо Пенни, Перино дель Вага и другие.

Богатейший орнаментальный декор Лоджий исполнен учеником Рафаэля Джованни да Удине, одним из прославленных мастеров декоративного искусства. К сожалению, роспись Лоджий сильно пострадала от времени и была затем испорчена грубыми реставрациями, так что о художественных достоинствах ее сюжетных композиций теперь можно составить себе только очень приблизительное представление.

Рафаэль принадлежал к самым замечательным мастерам рисунка своей эпохи. Уже сам художественный язык его живописи свидетельствует о нем как о блестящем рисовальщике. До нас дошло большое число его композиционных набросков, эскизов, картонов и натурных зарисовок; их обилие указывает на то, что живописные произведения Рафаэля явились результатом напряженного целеустремленного труда. Особенность его рисунков — легкость и непринужденность графической манеры. Очень привлекательны его первоначальные наброски; в их певучих линиях и свободных штрихах есть отпечаток той особой непосредственности, которую несет в себе первое движение руки, уже таящее в себе зерно созревающего замысла. Если сравнить его натурные штудии (например, «Женский портрет» 1503 —1505 гг. в Британском музее) с аналогичными по типу рисунками Леонардо, то у Рафаэля мы, пожалуй, не обнаружим такого равновесия аналитического и обобщающего начал, как у Леонардо. Обобщающая тенденция обычно выражена у Рафаэля сильнее; детали и подробности прослеживаются им с меньшим вниманием. Во многом это связано с тем, что в рафаэлевских рисунках — даже в самых беглых набросках — в первую очередь выражен единый композиционный ритм будущей картины, как это видно, например, в эскизах к «Мадонне Эстергази». Эволюция графической манеры Рафаэля идет от более легких, прозрачных рисунков типа эскиза к «Положению во гроб» (ок. 1507 г.) к повышению объемно-пластических качеств и полновесности формы в поздних работах, таких, например, как эскиз к фреске «Психея перед Венерой» в вилле Фарнезина (ок. 1518 г.; Лувр).

Последние станковые произведения Рафаэля несут в себе признаки назревающего в его творчестве кризиса. Мастер спокойных гармонических образов, Рафаэль необыкновенно органично выразил дух классического этапа в искусстве Высокого Возрождения. Однако в этом искусстве происходил постепенный, но неуклонный процесс нарастания драматических элементов, появления острых конфликтов, воплощение которых средствами рафаэлевского искусства было возможно только до определенного предела. Своеобразным рубежом здесь оказалась «Сикстинская мадонна». Дальнейший путь в этом направлении требовал более решительного изменения всего строя образов. Для Микеланджело, образы которого всегда несли в себе черты глубокого драматизма, переход на новые пути был естественным и закономерным. Рафаэль же пытался решить новые задачи, опираясь на свою сложившуюся образную систему. Так возникали либо искусственно драматизированные образы, например «Несение креста» (1517; Мадрид, Прадо), либо работы, в которых уже ощущается оттенок академизма (цикл «Святых семейств», ок. 1518 г., в Лувре и Прадо). В наибольшей степени противоречия его творчества сказались в огромной алтарной композиции «Преображение» (Ватиканская пинакотека) — ее завершил после смерти Рафаэля Джулио Романе. Картина Эта разделяется на две части. В верхней части представлено собственно преображение — эта более гармоничная часть картины была выполнена еще самим Рафаэлем. Внизу изображены апостолы, пытающиеся исцелить бесноватого мальчика, — здесь много искусственной патетики, в живописи появилась неприятная чернота. Симптоматично, что именно «Преображение» стало на целые столетия непререкаемым образцом для живописцев академического направления.

Рафаэль скончался в 1520 г. Его преждевременная смерть была неожиданной и произвела глубокое впечатление на современников. Ему были оказаны высшие почести; прах его погребен в римском Пантеоне.

Быть может, ни один художник не пользовался такой славой в последующие столетия, как Рафаэль. Само имя его стало синонимом классического искусства, его произведения были окружены ореолом непогрешимого совершенства. Но приверженность к его искусству (притом искусству не лучшего периода) художников и критиков академического лагеря была одной из причин того, что некоторые прогрессивные художники в своей борьбе и полемике против академизма выступали и против Рафаэля. Разумеется, в его искусстве — как и в творчестве всякого художника — можно найти отдельные ограниченные стороны; одни из них объясняются особенностями его времени, другие — субъективными качествами его дарования. Но и при всех эгих условиях Рафаэль по достоинству занимает место в ряду величайших мастеров эпохи Возрождения.

* * *

Наряду с великими мастерами Флоренция выдвинула в период Высокого Возрождения ряд художников, пользовавшихся большой известностью в свое время и впоследствии. Вскоре по приезде во Флоренцию Рафаэля здесь составил себе имя фра Бартоломео, затем в ряд известных живописцев вошли Андреа дель Сарто и мастера менее значительные — Мариотто Альбертинелли, Франчабиджо и другие. Лучшие из названных живописцев были действительно одаренными художниками, и все же редко в какую-либо другую эпоху можно отметить столь заметный разрыв в творческом уровне между величайшими мастерами и художниками менее Значительными, как во Флоренции в период Высокого Ренессанса. Этот разрыв особенно заметен по сравнению с кватроченто. В 15 в. общий уровень искусства был необычайно высоким, и подчас произведения художников не самого первого ранга мало уступали работам лучших художников, между тем как работы фра Бартоломео и Андреа дель Сарто, не говоря уже об остальных живописцах, рядом с созданиями Леонардо и Рафаэля часто кажутся малозначительными. Если прибегнуть к сравнению, то искусство кватроченто можно уподобить могучему горному кряжу, тогда как Высокий Ренессанс предстанет в виде гораздо менее высокой гряды, но зато увенчанной несколькими грандиозными вершинами.

При объяснении этого факта мы должны помнить, что сам идеальный стиль Высокого Возрождения возник как результат выражения образов огромной внутренней силы. У Леонардо, Рафаэля, Микеланджело формы нового искусства, его изобразительный язык неразрывно связаны с глубочайшим содержанием их образов, с их повышенной масштабностью. Но если элементы созданного ими нового изобразительного языка были вскоре усвоены другими, менее крупными мастерами того времени, то вместить в эти формы столь же значительное содержание Эти мастера оказались не в состоянии. Отсюда ощущение недостаточной наполненности, а нередко и бессодержательности их произведений, несоответствия между величавым изобразительным строем их работ и незначительностью их персонажей. Живописцы 15 в. вдохновлялись в первую очередь самой действительностью, пафос художественного освоения которой составлял основную направленность их искусства, причем в этом освоении каждый художник решал посильную ему задачу. Основная же тенденция искусства Высокого Возрождения направлена в сторону синтеза явлений действительности в собирательных образах идеального строя. Такая задача была по силам далеко не каждому художнику, и нет ничего удивительного в том, что на долю многих из них выпал удел следовать приемам, выработанным ведущими мастерами того времени. В этих условиях верность укоренившимся схемам часто заменяла подлинно творческое решение художественных проблем.

Фра Бартоломео был ровесником Микеланджело — он родился в 1475 г (ум. в 1517 г.). Учился он у Пьеро ди Козимо, но в большей мере был обязан Леонардо и Микеланджело. Фра Бартоломео был пламенным почитателем Савонаролы, под влиянием которого он стал монахом монастыря Сан Марко. Но в искусстве ему подчас недоставало глубокой эмоциональности, и трезвый расчет нередко одерживал у него верх над чувством.

Стихия фра Бартоломео — это большие алтарные картины. Как об этом свидетельствуют его основные работы, например «Мадонна со св. Анной» (1510—1513; Флоренция, музей Сан Марко), «Воскресший Христос с четырьмя евангелистами», 1510, «Положение во гроб», 1516 (обе в галлерее Питти) и другие, основным достоинством его было композиционное мастерство. Он легко справлялся с крупными полотнами, применяя в них принципы нового стиля. Однако во многих из них отдельные приемы—симметрия, подчеркнутая центральная ось, пирамидальная группировка фигур — выглядят слишком обнаженно. А так как образы его далеко не всегда отличаются подлинной глубиной содержания, то в некоторых его композициях чувствуется оттенок своеобразной бутафории. Ощущение это связано также с тем, что у фра Бартоломео нет свойственной флорентийцам крепости пластической формы, отчего его персонажи лишаются той внутренней силы, которая оправдывала бы применяемые им монументально-импозантные группировки.

Андреа дель Сарто (1486—1531), как и фра Бартоломео, учился у Пьеро ди Козимо и также изучал творчество великих флорентийских мастеров. В его искусстве лирическое начало выражено сильнее, чем у фра Бартоломео, и в целом он мастер более разносторонний. Он работал и во фреске и в станковой живописи, где кроме алтарных композиций проявил себя также как портретист. В образах его много мягкости и изящества, которыми он иногда злоупотреблял. Сарто обладал редким для флорентийца качеством — чувством колорита, который в сочетании с мягкой вуалирующей светотенью придает его образам особую поэтичность, нередко, к сожалению, переходящую во внешнюю красивость. К более ранним его фресковым работам принадлежит фреска «Рождество Марии» в церкви Аннунциаты (1514). Образец его зрелой манеры — фреска полукруглого люнета в клуатре этой же церкви, так называемая «Мадонна с мешком». Эта трехфигурная композиция — лучшая монументальная работа Сарто — по красоте линий и масс, по общему решению заставляет вспомнить произведения Рафаэля, хотя и не обладает их содержательностью. Роспись эта превосходна по колориту. В станковых произведениях Сарто есть оттенок особой импозантности образов в сочетании с их несколько нарочитой поэтизацией, примером чего может служить одно из самых известных его созданий—«Мадонна с гарпиями» (1517; Уффици). Лучшим образцом его портретного искусства может служить портрет скульптора (Лондон, Национальная галлерея), очень выразительный по благородному облику модели и тому ореолу поэзии, которым художник сумел, не переходя в слащавость, окружить этот яркий образ. Привлекает и колорит лондонского портрета, в котором красиво сопоставлены различные оттенки глубоких темно-пепельных тонов.

Из художников тосканского круга следует назвать Джованни Антонио Бацци, по прозванию Содома (1477—1549). Ломбардец по происхождению, он сложился как живописец под воздействием школы Леонардо да Винчи. Переселившись около 1500 г. в Сиену, он стал наиболее известным среди сиенских мастеров первых десятилетий 16 века. Содома работал как фрескист (росписи капеллы св. Екатерины церкви Сан Доменико, начатые в 1526 г., и в Палаццо Пубблико в Сиене) и как автор алтарных образов. Приглашенный в Рим богатым банкиром Агостино Киджи, Содома участвовал в росписях его виллы Фарнезина. В лучшей из его фарнезинских фресок— «Бракосочетании Александра Македонского и Роксаны» — заметно воздействие Рафаэля. Мягкие женственные образы Содомы нередко несут в себе отпечаток слащавой красивости, как об этом свидетельствует одно из самых известных его произведений — созданный между 1525 и 1531 гг. «Св. Себастьян» (Уффици).

В период Высокого Возрождения дальнейшее свое развитие получило зародившееся в прошлом столетии искусство гравюры. Наиболее крупные ее достижения связаны с именем Маркантонио Раймонди (ок. 1480—ок. 1527/34), обогатившего и развившего технику резцовой гравюры на меди. Болонец по происхождению, Маркантонио был очень многим обязан изучению произведений немецких и нидерландских мастеров — Дюрера (у которого он в своих ранних работах заимствовал пейзажные фоны) и Луки Лейденского. В Италии, в искусстве которой гравюра не имела такого огромного удельного веса, как в заальпийских странах, самостоятельные гравюрные композиции не получили широкого распространения, и преобладание в 16 в. оказалось на стороне репродукционной гравюры, воспроизводившей главным образом произведения живописи.

Около 1510 г. Маркантонио переселился в Рим, и с этого времени в истории итальянской гравюры открывается новая страница. В Риме, где он сблизился с Рафаэлем, окончательно сложился его классический скульптурный стиль, резко отличный от линейно-тональных решений резцовой гравюры 15 века. Особенности гравюр Маркантонио отнюдь не сводятся к простому репродуцированию. Он воспроизводил работы других художников с изменениями и добавлениями в композиции,— например, в гравюре «Купающиеся солдаты» по картону Микеланджело «Битва при Кашине» он ввел совершенно новый пейзажный фон; он придавал большую степень законченности композициям, выполнявшимся по беглым рисункам Рафаэля. Не менее важно, что графический стиль его листов не имитирует изобразительную манеру воспроизводимой картины, фрески или рисунка, а отвечает прежде всего требованиям языка и техники самой гравюры. Поэтому лучшие произведения Маркантонио (например, «Избиение младенцев», исполненное по рисунку Рафаэля) представляют самостоятельную художественную ценность.

* * *

В предшествующем изложении указывалось, что при всей своей кратковременности период Высокого Возрождения отличался поразительной насыщенностью многообразными, зачастую противоречивыми художественными явлениями. Одним из ярких примеров этого рода может послужить творчество Корреджо.

С первого взгляда его произведения могут быть восприняты как непонятное исключение из общей картины Высокого Возрождения. Как взаимно ни отлично искусство Леонардо, Рафаэля и Микеланджело, как все они вместе ни разнятся от своих венецианских современников, все же творчество названных мастеров в целом содержит в себе определенную единую направленность, воплощая разные стороны общего художественного идеала, признаки общей образной системы. Искусство Корреджо заключает в себе нечто иное — не столько даже преждевременное утверждение качеств, свойственных позднему Возрождению, сколько предвосхищение— притом поразительное по определенности высказывания — новых художественных идей и приемов, характерных для барочного искусства 17—18 столетий. И тем не менее искусство Корреджо не может быть сочтено некоей исторической случайностью — оно является закономерным выражением своей эпохи.

Творческая деятельность Антонио Аллегри, прозванного по наименованию своего родного города Корреджо (ок. 1489/94—1534), протекала преимущественно в Парме, главном городе области Эмилия (в Северной Италии). В 1516 г. Парма была включена в состав папских владений и оказалась тем самым введенной в орбиту воздействия римской культуры. Слабое развитие народно-демократического элемента в сочетании с феодальными традициями, возродившимися в период римского господства, одновременно светского и теократического, — таковы были условия, которые начиная с 1520-х гг. способствовали превращению Пармы в один из главных центров маньеристической культуры (см. стр. 226). Здесь работали такие живописцы, как Пармиджанино, Бедоли, Приматиччо, Никколо дель Аббате. Корреджо был самым выдающимся мастером пармской школы, но не ее главой, так как при отдельных признаках общности с творчеством других ее представителей — как правило, художников более молодого поколения — его искания в целом шли в ином русле.

Вклад Корреджо равно примечателен и во фресковой и в станковой живописи. Уже в первой своей крупной работе — росписи монастыря Сан Паоло в Парме (1518—1520) — он показал своеобразие и прихотливость фантАзии, расписав потолок одного из залов в виде увитого зелеными гирляндами трельяжа беседки, в овальные отверстия которого заглядывают путти с охотничьими трофеями. Между 1520 и 1524 гг. Корреджо был занят росписью церкви Сан Джованни Эванджелиста в Парме. В ее среднем куполе он изобразил в центре парящую фигуру Христа, а по окружности расположил восседающих на облаках апостолов. Здесь впервые в купольной композиции чинквеченто применен иллюзионистический прорыв в пространство, в соответствии с чем фигуры изображены видимыми в сильных ракурсах снизу вверх. Идеи, выдвинутые в 15 в. Мантеньей и Мелоццо да Форли, получили здесь свое развитое выражение, так как наряду с применением ракурсов, смело использованных этими кватрочентистскими мастерами, Корреджо внес в свою фреску повышенную динамику, которая придала композиции необходимую степень внутреннего единства и жизненной пульсации.

Еще дальше он пошел в начатой в 1524 г. росписи огромного купола Пармского собора — главном произведении его зрелого стиля в монументальной живописи. В этой фреске, изображающей вознесение Марии, он создал грандиозную композицию из многих сотен полуобнаженных фигур, образующих целый сонм ангелов и святых, в окружении которых почти неразличимы главные персонажи росписи. Обилие фигур, бесконечное разнообразие сложных пластических мотивов граничат здесь с перегруженностью. В столь необычном для ренессансного искусства растворении индивидуального человеческого образа в массе парящих в облаках фигур, так же как и в безудержной динамике всей росписи, обнаруживается прямое предвестие вихревых плафонных и купольных композиций барокко.

Другие особенности искусства Корреджо прослеживаются в станковой живописи, где он выступил как мастер монументальных композиций, равно как и произведений более камерного масштаба. Уже в одной из ранних его работ — огромной алтарной картине «Мадонна со св. Франциском» (1514—1515; Дрезденская галлерея) —повышенная оживленность действующих лиц, некоторое нарушение равновесия в их расположении вступают в противоречие с традиционно симметричным архитектурным построением фона. Вскоре Корреджо окончательно освобождается от замкнутого равновесия алтарных образов Высокого Возрождения; его влекут к себе более острые и динамические решения. Так, в «Мадонне со св. Себастьяном» (Дрезденская галлерея) в образах действующих лиц появляется особая возбужденность, оттенок аффектации в движениях и жестах; прежняя четкая ясность и тектоничность группировки сменились свободным динамическим расположением фигур мадонны, святых, ангелов и путти. Вместо самодовлеющей выразительности индивидуальных образов перед зрителем возникает некое нерасторжимое целое. Здесь явственно обнаруживается характерный для Корреджо новый Эстетический идеал человека; он подчеркивает в своих героях грацию вместо силы, миловидность вместо величавой красоты. При этом образы его оказались лишенными той глубокой содержательности, которая составляет особенность мастеров Высокого Возрождения.

К самым зрелым по стилю алтарным композициям Корреджо относятся «Мадонна со св. Иеронимом»—так называемый «День» (1527—1528; Парма, Музей), яркая, светлая по колориту картина, и «Рождество»—знаменитая «Ночь» (ок. 1530 г.; Дрезденская галлерея), подлинный шедевр мастера. Поразительный по смелости замысла, по силе и тонкости выполнения эффект ночного освещения имеет здесь прежде всего образный смысл: сильный свет, исходящий от младенца и почти ослепляющий пастухов, сообщает событию характер чуда. Этому главному источнику света вторит далекий отблеск зари на горизонте, который, увлекая взгляд зрителя в глубину картины, словно приобщает к действию всю окружающую природу. Мастерски, в сплошном световом потоке написано полное радости и любви склоненное над младенцем лицо мадонны. Вместо традиционной симметричной композиции перед нами — сложное диагональное построение, сильный контраст словно выступающих из плоскости холста первопланных фигур и прорыва в далекую глубину, эффектные ракурсы, повышенная динамика движений. В умении основной живописный эффект картины превратить в ее образное зерно, в новых формах ее торжественной представительности — особой «развернутости» образов, их более активной взаимосвязи со зрителем, в подчинении всего колористического строя картины единому тону мы улавливаем многие из приемов барочной алтарной композиции 17 века.

Еще более показательны в этом отношении поздние произведения Корреджо на мифологические темы, в их числе ,«Леда» (Берлин) и «Даная» (Рим, галлерея Боргезе). Лучшие из работ этого рода, парные композиции «Юпитер и Но» и «Ганимед» (ок. 1530 г.; обе в венском Художественно-историческом музее), изумляют своей непохожестью на произведения того времени. Необычный для ренессансной картины вытянутый вверх формат, в который, однако, несмотря на сложные мотивы движений, искусно вписаны фигуры, эффектная живопись — все это, и в особенности сам дух этих картин, своим утонченным гедонизмом и холодной чувственностью напоминает работы живописцев 18 в. В них нет уже свойственного мастерам Высокого Возрождения сочетания внутренней мощи образа и его высокой правды; красота этих полотен граничит с красивостью.

Но при всей неожиданности многих из решений Корреджо и близости их к искусству барокко они прежде всего — порождения своего времени. Отдельные свойственные его искусству тенденции в менее развитой форме можно обнаружить у его старших современников. Принцип эмоционального оживления образов. сам характер их внутренней экспрессии восходят к Леонардо, так же как и мягкость пластической моделировки и особое внимание, уделяемое светотени. Специфический оттенок гедонизма, применение системы эффектных ракурсов в несколько ином аспекте проявились в рафаэлевском фресковом цикле «История Психеи» в вилле Фарнезина. Но то, что только намечалось и зарождалось в первые два десятилетия 16 в., получило условия для своего более полного развития в 20-х гг. Это десятилетие было своего рода смутным временем в искусстве Средней Италии: уже завершалась фаза Высокого Ренессанса, но еще не наступила стадия позднего Возрождения. Закончили свой жизненный путь Леонардо и Рафаэль; для пережившего их Микеланджело это были годы сложных противоречивых исканий, а принадлежавшие к новому поколению живописцы маньеристического лагеря только совершали свои первые шаги. Творчество Корреджо оказалось как раз одним из наиболее характерных явлений данного промежуточного этапа, сочетая в себе и его кризисные черты и зарождавшиеся в это время исторически перспективные факторы. В период, когда характер искусства нового этапа еще не сложился, а мощные творческие импульсы предшествующей фазы еще не были исчерпаны, оказались возможными художественные решения, опережавшие свое время. Будучи уже отделенным некоей гранью от великих живописцев Высокого Ренессанса, пармский мастер в то же время в целом далек и от маньеристов, соприкасаясь с ними только в отдельных моментах, поскольку творчество их несло в себе разложение великих художественных ценностей Возрождения и было лишено той степени перспективных качеств, которые характеризуют искусство Корреджо.

* * *

Итальянское Возрождение дало миру немало прославленных мастеров, но исполинская мощь творческого гения Микеланджело Буонарроти выделяет его даже среди величайших художников этой эпохи. Мало сказать, что Микеланджело был в одинаковой степени одарен как скульптор, живописец и архитектор, ибо Леонардо и Рафаэль были также разносторонними мастерами,—и все же именно Микеланджело было суждено создать во всех этих видах искусства произведения наиболее грандиозные по своим масштабам, с исключительной силой и яркостью выразившие содержание эпохи Ренессанса. Искусство Микеланджело знаменует не только кульминацию эпохи Возрождения, но и ее завершение. Долгий, почти семидесятипятилетний творческий путь мастера охватил огромный исторический период, полный бурных потрясений. С этим связана более сложная, чем у его современников, идейная эволюция Микеланджело, многоэтапность его искусства и исключительное многообразие его творческих решений. Наконец, в облике Микеланджело нас особенно привлекает нераздельность художника и человека, та, по выражению Энгельса, полнота и сила характера, которая определяла цельность людей эпохи Возрождения. Микеланджело был борцом за светлые человеческие идеалы не только как художник, но и как гражданин, защищавший свободу и независимость своей родины с оружием в руках.

Творческий путь Микеланджело — это наиболее яркое выражение магистральной линии в искусстве итальянского Возрождения. Данный факт объясняется не только масштабом дарования Микеланджело, но и особенностями его художественного мировосприятия и творческого метода. Человек был в центре внимания у всех мастеров итальянского Возрождения, но именно в искусстве Микеланджело ренессансный гуманистический идеал находит свое высшее, предельно яркое выражение, ибо Микеланджело выделяет в этом идеале его основу, сердцевину, самое ценное качество — активность, действенность человека, его способность к героическому подвигу. Понятия человек и борец для Микеланджело неразделимы; он не мыслит жизни без борьбы за утверждение права человека на свободу, на полную меру раскрытия своих творческих возможностей. В этом отношении антропоцентризм Ренессанса достигает у Микеланджело не только своей вершины, но и своей крайности. Художника интересует только человек; его арена действия, реальное жизненное окружение — все это для Микеланджело почти не существует. Так определяется существенная особенность творческого дарования мастера: из всех видов изобразительного искусства именно скульптура, открывающая особо благоприятные возможности для обобщенно героического воплощения человеческого образа и одновременно освобождающая художника от всего, что находится вне человека, привлекла наибольшее внимание Микеланджело. Сам он неоднократно называл себя только скульптором, и это справедливо не потому лишь, что среди других видов изобразительного искусства он отдавал предпочтение скульптуре; характер его мировосприятия, безраздельное господство человека в его искусстве — все это приводило к тому, что и в своих живописных и графических произведениях он оставался прежде всего скульптором. Именно эта особенность образного мышления Микеланджело предопределила повышенную пластическую силу образов в его фресках, картинах и рисунках, она сообщила свой отпечаток архитектурным созданиям мастера.

В отношении величайших мастеров Высокого Ренессанса нет необходимости утверждать превосходство одного из этих художников над другими: каждый из них — Леонардо, Рафаэль, Тициан — внес свой неповторимый вклад в искусство своей эпохи. И все же в одном отношении Микеланджело безусловно превосходит их — именно насыщенностью своих образов передовой общественной идеей, высоким гражданственным пафосом, чуткостью отклика на перемены в общественном сознании. Данный факт объясняется не только личными качествами Микеланджело как патриота и гражданина — он закономерно связан с существенными особенностями его искусства. То, что в центре внимания у него всегда находится человек-борец, сама действенность его героев объясняют активность его отклика на события своего времени. Микеланджело с исключительной яркостью воплотил расцвет человека в эпоху Возрождения, но он первый уловил симптомы надвигавшегося кризиса, в его искусстве нашло самое глубокое выражение трагическое крушение ренессансных идеалов.

Микеланджело родился в 1475 г. в городе Капрезе (в окрестностях Флоренции), где его отец Лодовико Буонарроти занимал должность градоправителя. Художественное его призвание открылось рано, и вопреки воле отца он твердо решил посвятить себя искусству. Тринадцати лет он поступил в мастерскую известного флорентийского живописца Доменико Гирландайо, а через год с небольшим перешел в художественную школу при дворе всесильного правителя Флоренции Лорепцо Медичи. Здесь он обучался под руководством престарелого Бертольдо ди Джованни, ученика Донателло и хранителя традиций флорентийской скульптуры 15 столетия. Знакомство с собранными Лоренцо Медичи памятниками античного искусства и близость к крупнейшим представителям гуманистической культуры — среди них были Анджело Полициано и Пико делла Мирандола — имели большое Значение для формирования молодого художника. Нужно, однако, отметить, что Микеланджело не замкнулся в тепличной обстановке гуманистического и художественного окружения Лоренцо Медичи. Пристальное изучение произведений Джотто и Мазаччо свидетельствовало о тяготении юного мастера к монументальным героическим образам.

Первые дошедшие до нас скульптурные работы Микеланджело — созданные в начале 90-х гг. 15 в. рельефы «Мадонна у лестницы» и «Битва кентавров», как и первые картины Рафаэля, — это уже произведения искусства Высокого Возрождения. В небольшом рельефе «Мадонна у лестницы» от кватрочентистской скульптуры еще сохранилась техника низкого, тонко нюансированного в пластическом отношении рельефа. Но в противоположность мастерам 15 в., которые вносили обычно в изображение мадонны с младенцем оттенок жанровости, подчеркивая прелесть юной матери, шаловливость ребенка, Микеланджело создает величественный образ мадонны, полный сдержанной внутренней мощи; он смело наделяет младенца почти атлетическим сложением. Уже этому произведению свойствен героический дух, отличающий образы Микеланджело.

Рельеф «Битва кентавров», изображающий схватку лапифов с кентаврами, свидетельствует об исключительной быстроте, с которой происходило творческое формирование Микеланджело. Трудно представить себе, что это произведение выполнено семнадцатилетним юношей, — настолько смело и необычно его решение, настолько ярко раскрылось здесь дарование гениального скульптора. Первое впечатление от рельефа — это напряженный драматизм схватки и небывалая пластическая активность скульптурных форм. Клубок сплетенных в смертельной борьбе тел можно уподобить переливающейся лаве; все здесь в предельном напряжении сил; сложная многофигурная композиция пронизана единым как бы пульсирующим ритмом. В этом произведении впервые выдвигается основная тема искусства Микеланджело — тема борьбы, и для характеристики рассматриваемого периода показательно, что, несмотря на драматизм ситуации, образное решение рельефа лишено трагического звучания — напротив, напряженная борьба воспринимается здесь как апофеоз героического человека, его силы и красоты. Недаром при большой драматической выразительности каждой фигуры в отдельности рельеф в целом производит впечатление большой внутренней гармонии.

Поразительная пластическая энергия рельефа, обилие и разнообразие мотивов движений обнаженных тел, сложное и свободное размещение кажущихся округлыми фигур — во всем этом Микеланджело предвосхищает не только приемы, но и сюжетные и композиционные мотивы своих будущих произведений. Перефразируя известное изречение, можно сказать, что как весь дуб заключен в желуде, так весь последующий Микеланджело содержится в этом юношеском рельефе, — недаром сам скульптор питал к этому произведению особую привязанность на протяжении всей своей долгой жизни.

90-е гг. 15 столетия в истории Флоренции ознаменованы изгнанием Медичи и установлением республиканского строя. -Это время формирования общественного сознания Микеланджело. Его политические симпатии были всецело на стороне Савонаролы, «к которому, — пишет биограф Микеланджело Кондиви, — он всегда питал большую любовь и пламенный голос которого у него навсегда остался в памяти».

В 1495—1496 гг. Микеланджело совершил поездку в Болонью, где изучал произведения Якопо делла Кверча, оказавшиеся ему особенно близкими героическим складом своих образов. В 1496 г. он выезжает в Рим, где остается до 1501 г. В Риме к этому времени были уже открыты многие знаменитые древние скульптуры, в том числе «Лаокоон» и «Бельведерский торс», и Микеланджело был захвачен образами античного искусства. Он отдал им дань в своем «Вакхе» — произведении, однако, еще не глубоком и не обладающем подлинной оригинальностью. Крупнейшей же работой этих лет, выдвинувшей молодого скульптора в число первых мастеров Италии, была мраморная группа «Пьета» (1498—1501). Выполненная на рубеже 15 и 16 столетий, «Пьета» открывает в творчестве Микеланджело период, отмеченный непоколебимой верой в торжество гуманистических идеалов Ренессанса, цельностью героических образов, классической ясностью монументального художественного языка. Для творческих исканий молодого мастера показателен уже сам выбор значительной и ответственной темы — скорби богоматери, оплакивающей умершего сына. Тема эта истолкована с глубиной, недоступной мастерам 15 в. Всегда тяготевший к образам патетического характера, Микеланджело в этой группе дал пример углубленно психологического раскрытия драматической коллизии. Смело нарушив традицию, он изобразил богоматерь юной, тем самым оттенив ее особую духовную чистоту. Высокая одухотворенность образа Марии, благородная сдержанность ее чувства лишают трагическую тему оттенка безысходности, сообщая скорби молодой матери просветленный характер. В этой группе Микеланджело показал себя мастером, свободно справляющимся с трудностями композиционного построения, чувствующим эмоциональную содержательность жеста. Сколько выразительности, например, в склоненной голове Марии, в движении ее отведенной в сторону левой руки, в котором мы угадываем раздумье, скорбное недоумение, вопрос. Но по своей пластической обработке группа эта представляет известный шаг назад в сравнении с «Битвой кентавров», живая свободная пластика которой сильно опередила свое время. Моделировка объемов в римской «Пьета» довольно детализированна — это относится, в частности, к складкам одежды; поверхность мрамора гладко отполирована в духе общепринятых тогда традиций.

Сопутствуемый славой, Микеланджело в 1501 г. возвращается во Флоренцию. Здесь он смело берется за исполнение колоссальной статуи Давида из огромного блока мрамора, над которым уже в свое время работал один неудачливый скульптор и, как всеми считалось, безнадежно его испортил. Несмотря на необычный масштаб скульптуры и трудности, возникшие из-за формы каменного блока, Микеланджело блестяще справился с задачей. Выработка условий заказа на эту статую и обсуждение вопросов ее установки осуществлялись при участии должностных лиц Флорентийской республики, представителей цехов и выдающихся художников, а открытие монумента в 1504 г. превратилось в народное торжество. Данный факт свидетельствует о том, что уже современники отдавали себе отчет в большом общественном значении этого произведения, — недаром архитектор Джулиано да Сангалло прямо назвал статую Давида общественным памятником.

Достаточно вспомнить прославленные статуи юного Давида работы Донателло и Верроккьо, чтобы убедиться, как далеко ушла от скульптуры 15 в. монументальная пластика Высокого Возрождения. В отличие от своих предшественников Микеланджело изобразил Давида перед совершением подвига. Прекрасное лицо юноши полно гнева, взор грозно устремлен на врага, рука сжимает пращу. Гигантские размеры статуи (ее высота — около 5,5 м), невиданное еще в ренессансной скульптуре, неразрывно связаны с одним из главных качеств героического образа в искусстве Высокого Возрождения, впервые с такой наглядностью выраженным в этом произведении, — образ человека приобретает здесь подлинно титанический характер. В соответствии с этим преобладающая сторона в содержании «Давида»—пафос героического действия. Образ победителя Голиафа приобретает более широкий смысл — это олицетворение безграничной мощи свободного человека; юношеская отвага Давида перерастает в несокрушимую уверенность в способности человека преодолеть любые преграды. В «Давиде» впервые у Микеланджело появляется новая черта внутренней характеристики — невиданная дотоле концентрация волевого напряжения, сообщающая образу героя грозную, устрашающую силу, которую современники обозначали словом terribilita. Сами флорентийцы, по свидетельству Вазари, сознавали гражданственный смысл «Давида», установленного перед Палаццо Веккьо — зданием городского самоуправления — в качестве призыва к мужественной защите города и справедливому управлению им.

Художественный язык «Давида» отличается ясностью и простотой: выразительный силуэт, четкий контур, ясные членения, отсутствие противоречивых Элементов в трактовке движения и в скульптурной моделировке — все служит максимально отчетливому выражению основы образа — концентрированной целеустремленной воли.

В эти же годы Микеланджело был занят своим первым крупным произведением монументальной живописи — картоном к «Битве при Кашине». Мастерским образцом его работы в станковой живописи может служить изображение святого семейства в картине в форме тондо — так называемая «Мадонна Дони» (Уффици).

В 1505 г. по приглашению папы Юлия II Микеланджело едет в Рим. Здесь ему поручается выполнение гробницы папы. Составленный мастером проект еще больше превосходил своей смелостью и грандиозностью традиционные гробницы 15 в., нежели его «Давид» превосходил кватрочентистские статуи. Вместо скромного по размерам приставленного к стене надгробия Микеланджело задумал гробницу Юлия II в виде величественного мавзолея, который со всех сторон должен был быть украшен мраморными статуями (общим числом около сорока) и бронзовыми рельефами. Все их он предполагал выполнить собственноручно.

Однако этому дерзновенному замыслу не суждено было сбыться. Папа охладел к задуманному памятнику и оскорбительно отнесся к Микеланджело. Гордый своим достоинством художника, Микеланджело самовольно покинул Рим и выехал во Флоренцию. На неоднократные предложения Юлия II вернуться он отвечал отказом, и только нажим со стороны флорентийских властей, опасавшихся ухудшения отношений с Римом, вынудил его примириться с папой.

В 1508 г. Юлий II предложил Микеланджело расписать потолок Сикстинской капеллы. Хотя сам Микеланджело согласился на это предложение с большой неохотой, считая себя в первую очередь скульптором, а не живописцем, роспись Эта стала самым грандиозным из его творений. Осуществленная на протяжении четырех лет, в труднейших условиях, так как Микеланджело работал один, без помощников, она была поистине титаническим подвигом, под стать деяниям самих микеланджеловских героев. Достаточно сказать, что общая площадь росписей плафона составляет более 600 кв. м, а число фигур достигает нескольких сот.

Сикстинская капелла представляет собой высокое длинное помещение 48 м длиной, 13 м шириной и 18 м высотой, перекрытое плоским сводом. Наличие окон в боковых стенах определило характер произведенного Микеланджело членения потолка. С помощью иллюзорно переданных живописью элементов архитектуры плафон разделен на ряд частей. Среднюю часть занимают девять сцен библейской легенды о сотворении мира и жизни первых людей на земле; по углам каждой из Этих композиций расположены фигуры обнаженных юношей. По боковым сторонам свода изображены семь пророков и пять сивилл (прорицательниц). В остальных частях росписи — в парусах свода, распалубках и люнетах над окнами — изображены отдельные эпизоды из Библии и так называемые предки Христа. Наделяя главные фигуры, в частности пророков и сивилл, большими размерами, Микеланджело добился с помощью такой разномасштабности наилучшего выявления отдельных сцен и фигур.

Четырехлетний срок, в течение которого была выполнена роспись, был насыщен важными историческими событиями. Положение Италии, раздираемой внутренними противоречиями, разоряемой иноземными захватчиками, все ухудшалось. Тревога за судьбу родины, чувства художника-гражданина, превыше всего ставящего свободу человека, нашли отражение в тех образах сикстинского плафона, которые были выполнены в последние годы работы над ними.

Общий замысел сикстинского плафона для нас в некоторых отношениях остается неясным. Мы не знаем, какой общей идейной программой связано содержание композиций, расположенных посредине свода; до сих пор убедительно не объяснено, почему Микеланджело ориентировал эти композиции таким образом, что осмотр их должен начинаться с «Опьянения Ноя», а завершаться «Отделением света от тьмы», то есть в порядке, обратном последовательности событий в Библии; темным остается смысл сцен и образов в композициях распалубок и люнетов. Но было бы ошибкой, исходя из того, считать, что содержание плафона нам остается неведомым. При всей неясности отдельных сюжетных мотивов и нерасшифрованности возможных символических сопоставлений подлинная основа содержания росписи совершенно очевидна — она с исключительной яркостью выражена не только в сюжетных композициях, но и в «бессюжетных» образах и даже в фигурах, имеющих чисто декоративное назначение, — это апофеоз творческой мощи человека, прославление его телесной и духовной красоты.

Выбранные для сюжетных фресок эпизоды первых дней творения в высшей степени благоприятны для выражения этой идеи. В «Сотворении Солнца и Луны» летящий в космическом пространстве Саваоф, представленный в облике старца титанической мощи, в бурном порыве, как бы в экстазе творческой энергии, одним движением широко распростертых рук творит светила. Образ человека здесь наделен безграничной силой демиурга, создающего миры. В «Сотворении Адама» пробуждение человека к жизни истолковано Микеланджело как высвобождение дремлющих в нем сил в результате волевого импульса творца. Протягивая руку, Саваоф касается руки Адама, и это прикосновение вселяет в Адама жизнь, энергию, волю. По-новому решает Микеланджело тему в «Грехопадении», подчеркивая в своих героях чувство гордой независимости: весь облик Евы, смело протягивающей руку, чтобы принять запретный плод, выражает вызов судьбе. Драматизм общего замысла во фреске «Потоп», ее отдельные трагические мотивы — мать, прижимающая к себе ребенка, старик-отец, несущий бездыханное тело сына, — не могут поколебать веру в несокрушимость человеческого рода. Пророки и сипиллы — это титанические образы людей огромной силы страстей и яркости характеров. Мудрой сосредоточенности Иоиля противостоит апокалиптически иступленный Незекииль; потрясающий своей одухотворенной красотой образ Исайи, изображенного в минуты раздумья, контрастирует с неистовым Даниилом, — молодой пророк представлен делающим записи во время чтения, но все его движения отличаются такой энергией и стремительностью, что этот, казалось бы, незначительный мотив преображен кистью Микеланджело во вдохновенный творческий акт. Кумская сивилла наделена сверхчеловеческой мощью и необычайной мужественностью; кажется, что она принадлежит к племени не людей, а гигантов; напротив, Дельфийская сивилла, изображенная в момент прорицания, молода и прекрасна, глаза ее широко раскрыты, весь облик полон вдохновенного огня. Наконец, самый трагический образ росписи — пророк Иеремия, погруженный в скорбное тяжелое раздумье. На свешивающемся свитке помещены начальные буквы его прорвчеств: «Стала вдовою владычица народов; государыня областей подпала под иго. И от дочери Сиона ушло благолепие ее». Образ Иеремии был непосредственным откликом Микеланджело на бедствия, которые переживала Италия.

Показательно, что даже персонажи, исполняющие в росписи вспомогательно-декоративные функции, наделены всей полнотой образно-эмоциональной выразительности. В фигурах обнаженных юношей, так называемых рабов, расположенных по углам сюжетных композиций, Микеланджело воплотил такую безудержную радость и полноту жизни, развернул такое богатство и разнообразие пластических мотивов, что, не будь этих фигур, роспись потеряла бы значительную долю вызываемого ею впечатления ликующей силы.

В сикстинском плафоне Микеланджело пришел к полной зрелости своего мастерства. В общей композиции плафона он решил труднейшую задачу, найдя такое его архитектоническое членение, которое, несмотря на обилие фигур, давало возможность достичь не только логической последовательности изображений и ясной обозримости каждой из бесчисленных фигур в отдельности, но и впечатления декоративного единства гигантской росписи. В соответствии с принципами монументальной живописи Возрождения, роспись не только не разрушает архитектуру свода и стен, а, напротив, обогащает ее, выявляя ее тектоническую структуру, усиливая ее пластическую ощутимость. В живописи фигур пластическое начало доминирует безраздельно — в этом отношении фрески плафона служат наглядным выражением известных слов Микеланджело: «Наилучшей будет та живопись, которая ближе всего к рельефу».

Изобразительный язык Микеланджело за несколько лет работы в капелле пережил некоторую эволюцию: более поздние фигуры крупнее по размерам, усилилась их патетическая выразительность, усложнилось их движение, но характерная для Микеланджело повышенная пластичность, чеканная ясность линий и объемов сохраняются в них в полной мере. II хотя Микеланджело дал в росписи пример умелого использования цвета, в целом образы сикстинского плафона кажутся скорее изваянными мощной рукой скульптора, нежели созданными кистью живописца.

Скорбные трагические ноты отдельных образов плафона усиливаются в композициях распалубок и люнетов, исполненных мастером в последний год его работы в капелле. Если в персонажах, помещенных в распалубках, преобладают настроения покоя, созерцательности, тихой печали, то в люнетах действующие лица охвачены беспокойством, тревогой; покой переходит в застылость и оцепенение. В изображениях предков Христа, где казались естественными чувства родственной близости, внутренней солидарности, Микеланджело воплотил совершенно иные переживания. Одни из участников этих сцен полны равнодушия, другие охвачены чувством взаимной отчужденности, недоверия, откровенной вражды. В некоторых образах, например старика с посохом, матери с ребенком, скорбь переходит в трагическое отчаяние. В этом смысле поздние части росписи сикстинского потолка открывают собой следующий этап в творческой эволюции мастера.

Главные произведения Микеланджело во втором десятилетии 16 в. связаны с работой над гробницей папы Юлия II. После смерти папы наследники его заключили с Микеланджело контракт о возобновлении работы над надгробием более скромных размеров и с меньшим количеством статуй. Для этого варианта мастер выполнил статуи двух пленников (или рабов), находящиеся теперь в Лувре (ок. 1513 г.), и статую Моисея (1515—1516; ныне в Риме, в церкви Сан Пьетро ин Винколи).

Образы луврских «Пленников» — ярчайшее свидетельство того, что Микеланджело, быть может, первым из художников Возрождения осознал трагедию ренессансной Италии. Основной темой в его искусстве данного периода становится тема неразрешимого конфликта человека и враждебных ему сил. Образ победителя, сметающего на своем пути все преграды, сменяется образом героя, гибнущего в борьбе с противодействующими ему силами. Прежняя монолитность характера человека единой цели уступает место более сложному, многоплановому решению образа. Соответственные изменения происходят и в творческом методе скульптора. До того Микеланджело применял одну основную точку зрения на статую или группу, наиболее полно выражавшую образный замысел. Ныне мастер переходит к показу образа в его становлении, изменении, что достигается введением сложных мотивов движения, рассчитанных на несколько аспектов зрения, сменяющих друг друга в процессе восприятия и в совокупности составляющих законченный многоплановый образ. Так, обходя статую «Скованного пленника» справа налево, зритель сначала ощущает бессилие тела, сохраняющего вертикальное положение только потому, что оно приковано; движение закинутой назад головы выражает мучительное страдание. Но по мере продолжения обхода зритель замечает, как тело начинает крепнуть, наливаться силой, мышцы растут, напрягаются, и, наконец, напряжение достигает предела — перед нами уже не пленник, бессильно пребывающий в оковах, а могучий герой в полном расцвете сил; в мощном движении его поднятой головы угадывается гордый вызов. Мощь пленника настолько велика, усилие, совершаемое им, настолько значительно, что связывающие его путы, кажется, неминуемо будут разорваны. Но этого не происходит. Продолжая двигаться влево, зритель замечает, что напряжение ослабевает, мышцы утрачивают крепость, и преобладающим оказывается выражение безысходного страдания. В «Умирающем пленнике» — прекрасном герое, сломленном в борьбе за свое освобождение, в большей мере доминирует главная, фронтальная точка зрения, однако и здесь обход статуи дает возможность почувствовать все внутреннее движение образа — от чувства нестерпимой муки до умиротворенного покоя и ощущения растекающегося по телу смертного сна.

Помимо новых качеств образно-композиционного мышления луврские «Пленники» дают пример нового чувства пластической формы, необычайно живой, ощутимой и в то же время одушевленной передачи человеческого тела. По сравнению с этими статуями моделировка «Давида» может показаться недостаточно Энергичной, даже чуть суховатой. Та живая пластическая стихия, которая как предвестие прорвалась в юношеской «Битве кентавров», выразилась здесь во всей своей мощи в качестве характерной особенности художественного метода зрелого Микеланджело.

В исполненном несколько лет спустя после луврских «Пленников» «Моисее» Микеланджело возвращается к образу человека несокрушимой мощи. В разгневанном пророке, который, увидев отступничество своего народа от закона, готов разбить скрижали завета, скульптор создал могучий образ народного вождя, человека цельного характера и вулканической силы страстей. Сравнение «Моисея» с наиболее близким ему по духу «Давидом» дает возможность уловить особенности искусства Микеланджело на новом этапе его творческой эволюции. Юношеская отвага «Давида» выражала безграничную уверенность человека в способности преодолеть любые преграды. Энергия, активная действенность были выражены в нем настолько органично, что сам гигантский масштаб статуи не казался преувеличенным. Образ «Моисея», напротив, свидетельствует о том, что воля человека наталкивается на препятствия, для преодоления которых необходимо напряжение всех его сил. Микеланджеловская terribilita достигает здесь крайней заостренности: повышенное волевое напряжение образа выражено не только в устрашающе грозном взгляде Моисея, но и в гиперболизированной мощи его телосложения, в напряжении мускулатуры; оно чувствуется в каждой детали — от резко смятых складок одежды до бурно извивающихся прядей огромной бороды пророка.

В 1519 г. Микеланджело начал работу над четырьмя другими статуями пленников для гробницы Юлия II, оставшимися незаконченными и использованными впоследствии архитектором Буонталенти при украшении грота в садах Боболи во Флоренции (ныне они находятся во Флорентийской академии). Эти произведения Знаменуют следующую ступень в творческом методе Микеланджело.

Главная тема этих статуй та же, что и в луврских «Пленниках», но здесь она получила иное преломление. Сюжетные мотивы, положенные в основу этих образов, остаются для нас неясными; установившиеся за статуями названия — «Пробуждающийся раб», «Атлант» — носят чисто условный характер. Однако идейное содержание их очевидно: все четыре статуи представляют варианты единого конфликта — борьбы человека со сковывающими его силами. В качестве одного из главных средств для выражения этой темы служит взаимоотношение художественного образа и материала. Микеланджело уподоблял работу скульптора высвобождению пластического образа из каменного блока. Нигде эта связь образа с глыбой камня, концентрированность движения, собранность пластических форм не обнаруживаются в его творчестве с такой ощутимостью, как в этих четырех статуях. Фигуры настолько плотно заполняют собой мраморные блоки, что могут служить наглядной иллюстрацией к словам Микеланджело о том, что хорошая статуя должна остаться невредимой даже в том случае, если она скатится с горы.

В силу незавершенности рассматриваемых статуй зритель видит не конечный результат творческого процесса, а сам процесс зарождения, становления образа, который протекает как бы у нас на глазах и потому обладает особой интенсивностью художественного воздействия. Но высвобождение образа совершается в результате мучительной борьбы, столкновения человеческой воли с косной материей. Могучим напряжением человек пытается преодолеть гнет камня, но усилия его оказываются тщетными, и звучание образов приобретает трагический характер. Характерная для Микеланджело патетическая выразительность скульптурных форм достигает в этих статуях своей вершины. В большинстве из них лица лишь едва намечены; отсутствие головы в статуе «Атлант» кажется даже оправданным — она как бы раздавлена чудовищной тяжестью камня, но пластика могучих тел исчерпывающе выражает сложное, противоречивое содержание этих образов. В данном случае сама незаконченность статуй стала одним из важнейших средств художественного воздействия. Микеланджело вводит в скульптуру новый фактор образной выразительности: необработанные части каменного блока оказываются как бы материализованным выражением окружающей человека среды. Так идея конфликта пластического образа и материала приобретает более широкий смысл трагического конфликта человека и мира.

Произведением, завершающим фазу Высокого Возрождения в творчестве Микеланджело и одновременно кладущим начало новому художественному этапу, явилась флорентийская капелла Медичи. Работа над ней, растянувшаяся почти на пятнадцать лет (с 1520 по 1534 г.), была на длительный срок прервана важными событиями в истории Италии. Разгром Рима в 1527 г. означал не только конец независимости Италии, но и наступление кризиса ренессансной культуры.

Флоренция, ответившая на разгром Рима вторым изгнанием Медичи и установлением республики, оказалась осажденной войсками императора и папы. Именно во время наибольшей опасности, в период одиннадцатимесячной осады, Микеланджело обнаружил свою верность республиканским убеждениям. Назначенный Военным Советом республики на ответственный пост руководителя фортификационных работ, он во многом способствовал обороне города. После падения Флоренции и восстановления господства Медичи над ним нависла смертельная угроза. Микеланджело спасло лишь то, что тщеславие папы победило его мстительность: Климент VII Медичи хотел обессмертить свой род в произведениях великого мастера.

Настроения Микеланджело, вынужденного в условиях полного порабощения Флоренции и режима жесточайшего террора продолжать прерванную работу над усыпальницей Медичи, не могли не сказаться на характере замысла и образного решения этого комплекса.

Усыпальница Медичи — это капелла при церкви Сан Лоренцо, построенная и украшенная целиком по проекту Микеланджело. Она представляет небольшое, но очень высокое помещение, перекрытое куполом; белые стены расчленены пилястрами темно-серого мрамора. В капелле две гробницы — герцогов Джулиано Немурского и Лоренцо Урбинского; они размещены друг против друга, у противоположных стен. Третья стена — против алтаря — занята статуей мадонны, по сторонам от нее — статуи святых Косьмы и Дамиана, выполненные учениками Микеланджело. Проект Микеланджело не был осуществлен полностью; им подготовлялись для капеллы еще некоторые скульптуры, в число которых, по-видимому, входили так называемый «Аполлон» (или «Давид»; Флоренция, Национальный музей) и «Скорчившийся мальчик» (Ленинград, Эрмитаж).

В гробницах Джулиано и Лоренцо Микеланджело решительно отошел от сложившегося в 15 в. традиционного типа надгробия с портретной статуей покойного, представленного лежащим на смертном одре в окружении рельефов и статуй, которые изображают богоматерь, святых и ангелов. Прежние несложные принципы сочетания в надгробиях различных статуй и рельефов сменились у Микеланджело глубокой эмоциональной взаимосвязью образов. Отвлеченная идея противопоставления жизни и смерти приобретает у него одновременно поэтическую реальность и глубокий философский смысл. Джулиано и Лоренцо Медичи представлены в глубоком раздумье; помещенные на их саркофагах статуи—«Утро», «Вечер», «День» и «Ночь», символы быстротекущего времени — представляют собой своего рода образную конкретизацию их размышлений. В статуях обоих герцогов Микеланджело отказался от всякого подобия портретного сходства, представив их в качестве идеальных героев. Усыпальница Медичи в этом смысле менее всего памятник двум малозначительным представителям рода Медичи — значение ее более широко.

Входящий в капеллу зритель сразу оказывается в окружении образов, полных тревоги и беспокойства. Сдавленные в узких нишах статуи Лоренцо и Джулиано, мучительно, почти конвульсивно изогнутые фигуры времен суток, соскальзывающие с закругленных крышек саркофагов и тем не менее удерживаемые на них неведомой силой, пульсирующая пластика стен, расчлененных сложной системой пилястр, ниш и глухих окон, устрашающая выразительность лика Дня, как бы еще не оформившегося из глыбы камня, и трагической маски — атрибута Ночи — на всем лежит печать острого диссонанса, не находящего выхода напряжения. Это общее впечатление усиливается при рассматривании отдельных статуй — ушедшего в свои думы Лоренцо, преисполненного силы, но утратившего решимость Джулиано и особенно аллегорических образов — запечатленного в муках пробуждения Утра, погружающегося в сон Вечера, преувеличенной и в то же время бесцельной Энергии Дня, тяжелого сна Ночи. Концентрация воли, целеустремленная активность прежних героев Микеланджело ныне утрачены; физическая мощь образов капеллы Медичи тем сильнее оттеняет их духовный надлом. Только статуя мадонны — одна из вершин пластического гения Микеланджело,— помещенная в центре стены против алтаря и потому занимающая в капелле главенствующее положение, трактована в ином плане. По драматической выразительности, по богатству и многообразию сложных композиционных и пластических мотивов она не уступает другим статуям капеллы, однако ее особая привлекательность заключена в том, что глубокое душевное волнение мадонны не переходит в надлом, могучий лиризм этого образа не искажен диссонансами.

В капелле Медичи Микеланджело выступил как гениальный мастер художественного синтеза. Им дано здесь не только архитектонически оправданное объединение элементов зодчества и скульптуры — Микеланджело приводит их к эмоциональному единству, основанному на активном взаимодействии архитектурных форм и пластических образов. При всей сложности и противоречивости многих контрастных мотивов капелла Медичи воспринимается как художественный организм, спаянный единым чувством, единой идеей.

На восторженные стихи флорентийского поэта — Джованни Баттиста Строцци, посвященные статуе «Ночь», Микеланджело ответил от имени Ночи четверостишием, в котором он выразил свои чувства:

Отрадно спать, отрадней камнем быть.

О, в этот век, преступный и постыдный,

Не жить, не чувствовать — удел завидный.

Прошу, молчи, не смей меня будить!

Так сам автор раскрывает смысл «Ночи» — образа широкого собирательного значения, за которым мы видим судьбу Италии, судьбу всей эпохи Возрождения.

В 1534 г. Микеланджело покидает Флоренцию, где он не мог чувствовать себя в безопасности, и навсегда переселяется в Рим. Этот последний, римский период его творчества протекает в условиях усиливающейся общественной реакции. Контрреформация начинает свое наступление против традиций духовной культуры Возрождения. Во многих художественных центрах господствующее положение заняли художники-маньеристы.

В атмосфере нарастающего духовного одиночества Микеланджело сблизился с религиозно-философским кружком, который группировался вокруг известной поэтессы Виттории Колонна. Но как во времена Лоренцо Медичи творческие интересы юного Микеланджело далеко выходили за пределы узкого круга придворных гуманистов, так и теперь образные идеи великого мастера оказываются несравненно шире робких религиозно-реформаторских тенденций его друзей.

Историческая действительность выдвинула новые задачи перед искусством, и художественный идеал Микеланджело претерпевает изменения. Но если его герои в значительной степени утратили цельность характера и действенность натуры, то они все же в полной мере сохранили свою этическую высоту. То, что мировоззрение Микеланджело сложилось в своей основе в период подъема ренессансной культуры, определило главную особенность его отношения к миру: человек для него навсегда остался высшей ценностью. Именно в этом коренное различие между Микеланджело и художниками маньеристического лагеря, искусство которых свидетельствует об утрате веры в человека и нигилистическом отношении к этическим ценностям.

Крупнейшим живописным произведением этого периода был «Страшный суд» (1535—1541) — огромная фреска на алтарной стене Сикстинской капеллы. Религиозную тему Микеланджело воплощает как человеческую трагедию космического масштаба. Грандиозная лавина могучих человеческих тел — возносимых праведников и низвергаемых в бездну грешников, творящий суд Христос, подобно громовержцу обрушивающий проклятье на существующее в мире зло, полные гнева святые-мученики, которые, указывая на орудия своих мучений, требуют возмездия для грешников,— все это еще полно мятежного духа. Но хотя сама тема страшного суда призвана воплощать торжество справедливости над злом, фреска не несет в себе утверждающей идеи — напротив, она воспринимается как образ трагической катастрофы, как воплощение идеи крушения мира. Люди, несмотря на их преувеличенно мощные тела,— лишь жертвы возносящего и низвергающего их вихря. Недаром в композиции встречаются такие полные устрашающего отчаяния образы, как святой Варфоломей, держащий в руке кожу, содранную с него мучителями, на которой вместо лица святого Микеланджело изобразил в виде искаженной маски свое собственное лицо.

Композиционное решение фрески, в котором, в противовес ясной архитектонической организации, подчеркнуто стихийное начало, находится в единстве с идейным замыслом. Доминировавший прежде у Микеланджело индивидуальный образ ныне оказывается захваченным общим человеческим потоком, и в этом художник делает шаг вперед в сравнении с замкнутостью самодовлеющего индивидуального образа в искусстве Высокого Ренессанса. Но, в отличие от венецианских мастеров позднего Возрождения, Микеланджело еще не достигает той степени взаимосвязи между людьми, когда возникает образ единого человеческого коллектива, и трагическое звучание образов «Страшного суда» от этого только усиливается. Ново для Микеланджело и отношение к колориту, который приобрел у него здесь несравненно большую, нежели прежде, образную активность. Уже само сопоставление обнаженных тел с фосфоресцирующим пепельно-синим тоном неба вносит во фреску ощущение драматической напряженности.

Ноты трагического отчаяния усиливаются в росписи капеллы Паолина в Ватикане (1542—1550), где Микеланджело исполнил две фрески—«Обращение Павла» и «Распятие Петра». В «Распятии Петра» люди в оцепенении взирают на мученическую смерть апостола. В них нет силы и решимости противостоять злу: ни гневный взгляд Петра, образ которого напоминает требующих возмездия мучеников «Страшного суда», ни протест юноши из толпы против действий палачей не могут вывести застывших в неподвижности зрителей из состояния слепой покорности.

Однако трагический характер этих произведений не означал отказа Микеланджело от прежних гражданственных идеалов. Созданный им в конце 1530-х гг. бюст Брута (Флоренция, Национальный музей) был своеобразным откликом художника на убийство флорентийского деспота герцога Алессандро Медичи, совершенное его родственником Лоренцино. Вне зависимости от побуждений, которыми руководился Лоренцино, поступок его воспринимался художником как светлый подвиг. Микеланджело часто повторял: «Тот, кто убивает тирана, убивает не человека, а зверя в образе человека». В бюсте Брута он создал образ гордого несгибаемого республиканца, облик которого дышит доблестью и благородством. Подлинно героическое содержание этого образа выделяет его среди других произведений Микеланджело данного периода, отмеченных чертами надлома, и заставляет вспомнить создания первых десятилетий 16 в. Но, в отличие от «Давида» и «Моисея», в которых микеланджеловская terribilita, предельное напряжение воли, составляло основную черту внутренней характеристики образа, подчинявшую себе все другие стороны личности, образная характеристика «Брута» отличается большей широтой и многоплановостью. Воля и решимость, с такой пластической наглядностью выраженные в гордом повороте головы Брута, не заслоняют других его качеств — мощи интеллекта и большой этической высоты, переданных не только «крупным планом», но и в тонких оттенках мысли и чувства. Духовное богатство личности в сочетании с ясным сознанием благородной цели составляет особую привлекательность микеланджеловского «Брута».

Искусство Микеланджело последних двух десятилетий его жизни отмечено глубокими противоречиями. То было время дальнейшего усиления реакции, искоренения остатков ренессансного свободомыслия. Дух этого времени ярко отразился в одном факте: Павел IV Караффа, основатель инквизиции, счел микеланджелов-ский «Страшный суд» произведением слишком смелым и — из-за наличия в нем множества обнаженных фигур — недостаточно пристойным, приказав внести во фреску соответствующие исправления. Они были произведены учеником Микеланджело Даниеле да Вольтерра, задрапировавшим некоторые фигуры. В жизни Микеланджело — это время крушения надежд, утраты друзей и близких, полного одиночества престарелого мастера. Черты трагического мироощущения Микеланджело наиболее отчетливо проявились в его скульптурных произведениях и в рисунках.

«Пьета» и «Распятия» — таковы наиболее характерные темы в поздней скульптуре и графике Микеланджело. Если Христос в «Пьета» из Палестрины (Флоренция, Академия) еще воспринимается как образ павшего героя, то в «Пьета» (точнее, «Положении во гроб») во Флорентийском соборе (ок. 1550—1555) — четырехфигурной группе, которую мастер предназначал для собственного надгробия,— образы утратили столь характерную для Микеланджело телесную мощь и идеальную красоту. Герои титанического склада уступили место образам, так сказать, человеческого масштаба; их главной чертой стала повышенная одухотворенность. В образной характеристике действующих лиц акцент перенесен с действия на переживание; движения, жесты утратили прежнюю повышенную энергию — они стали естественными, угловатыми, почти неловкими в своей непреднамеренности, и удивительно возросла их эмоциональная содержательность. Излом обнаженной фигуры мертвого Христа, как бы концентрирующий в себе трагическое содержание этого произведения, горе матери, которая, принимая тело сына, прижимается к нему лицом и коленями, скорбь Никодима, бережно опускающего тело Христа,— во всем здесь обнаруживается высокая человечность, внутренняя солидарность между близкими, воспринимаемая как излучение неотразимого чувства. В этих качествах флорентийской «Пьета» Микеланджело не только вышел за границы характерной для Ренессанса индивидуальной обособленности образов, но и предвосхитил решения мастеров последующего, 17 столетия.

Еще решительней тенденции к нарастающей одухотворенности образов выражены в последнем скульптурном произведении Микеланджело — в «Пьета Ронданини» (Рим, палаццо Сансеверино). Прижатые друг к другу, вытянутые, угловато-изломанные тела Христа и богоматери, их лица, едва вырисовывающиеся из каменной глыбы, кажутся бесплотными. Здесь уже нет многообразия эмоциональных оттенков, присущих флорентийской «Пьета»,— безраздельно доминирует чувство безграничной скорби и печали, трагического одиночества человека.

Сходные черты обнаруживаются в его поздних графических работах. Подобно Леонардо и Рафаэлю, Микеланджело принадлежит к величайшим мастерам рисунка своей эпохи. Рисунок был для него не только одним из слагаемых его изобразительного языка: Микеланджело считал рисунок основой, первоэлементом всех видов пластического искусства — скульптуры, живописи и зодчества.

В графике Микеланджело мир образов тот же, что и в его скульптуре и живописи,— здесь безраздельно господствует образ сильного и прекрасного человека. Энергия пластической лепки, колоссальная сила обобщения — таковы особенности его графической манеры. Первоначально рисунок—в качестве этюда или наброска с натуры и композиционного эскиза — имел в творчестве Микеланджело, как и у других мастеров Ренессанса, чисто вспомогательное значение. Начиная с 20-х гг. 16 в. отношение к рисунку в искусстве Возрождения меняется. В нем начинают ценить фиксацию первого творческого импульса, наиболее непосредственное выражение творческой фантАзии, индивидуальный графический почерк мастера. Рисунок становится самостоятельным видом искусства; появляются законченные графические композиции, которые отличаются тщательной разработкой сюжета. Ряд подобных композиций выполнен Микеланджело в 30—40-х гг.; из них наиболее значительны варианты на сюжеты «Падения Фаэтона» и «Воскресения Христа», выделяющиеся богатством творческой фантАзии и силой чувства. Как в скульптуре и в живописи Микеланджело, эволюция рисунка в его творчестве идет по линии нарастания одухотворенности и эмоциональной выразительности образов. Сама графическая манера от чеканных рисунков первого десятилетия 16 в. с их твердым контуром и повышенной пластичностью формы Эволюционирует к большей мягкости, живописности. Контуры становятся легче, расплывчатой, перо вытесняется сангиной, итальянским карандашом.

В самых поздних графических произведениях Микеланджело драматическая напряженность достигает небывалой для рисунка силы. В различных вариантах «Распятия», изображающих Христа на кресте с богоматерью и Иоанном по обеим сторонам его, контуры фигур растворяются в бесчисленных повторных штрихах, словно образующих вокруг фигур особую эмоционально насыщенную среду, которая многократно усиливает выразительность каждого движения. Трагизм мироощущения достигает здесь душераздирающей силы. Каждый из рисунков — это воплощение одиночества человека, бессильного и обреченного на страшную судьбу, каждый насыщен чувством неизбывной скорби.

Но позднее творчество Микеланджело не исчерпывается образами, полными безысходного трагизма. В архитектуре, которой мастер уделял в этот период свое основное внимание, он создал произведения, которые в новых условиях продолжают и развивают героическую ренессансную тему. В противовес его скульптурным и графическим работам в главных архитектурных созданиях Микеланджело — соборе св. Петра и Капитолийской площади в Риме — драматическое столкновение сил разрешается торжеством высоких гуманистических представлений.

Микеланджело скончался в Риме в 1564 г. Тело его было тайно вывезено родственниками во Флоренцию и погребено в церкви Санта Кроче.

Историческое значение искусства Микеланджело колоссально. Его влияние на современников было огромно — начиная с таких величайших мастеров, как Рафаэль, и кончая множеством подражателей маньеристического склада, для которых обращение к его произведениям означало чаще всего только внешнее заимствование отдельных мотивов.

Не менее значительно его воздействие на искусство последующих эпох. В трудах зарубежных искусствоведов Микеланджело нередко фигурирует как первый архитектор и художник искусства барокко. Безусловно, зодчие и скульпторы барокко во многом опирались на достижения Микеланджело, но следует, однако, со всей решительностью подчеркнуть коренное качественное различие между принципами искусства Микеланджело и мастеров барочного направления. Основная тенденция архитектурных образов Микеланджело, отличающихся при своей героической мощи особой телесностью, «человечностью», принципиально противоположна тяге мастеров барокко к иррациональному, к растворению форм в безудержной пространственной динамике. Точно так же скульптурные произведения Микеланджело при всем драматизме замысла и динамике пластических форм своей ярко выраженной гуманистической идейной основой отличаются от экстатических образов барокко, патетика которых порождена не силой характера и волевым напряжением героя, а вызвана некими внешними силами, увлекающими фигуры в общем динамическом потоке.

Время жизни Микеланджело отмечено сильными противоречиями, нашедшими отражение в его искусстве. Но, подобно тому как на протяжении всего периода Высокого Возрождения Микеланджело находился в числе наиболее прогрессивных мастеров, так в период кризиса ренессансной культуры он наряду с Тицианом, другим величайшим мастером Высокого Возрождения, в новых исторических условиях оставался носителем великой реалистической традиции Ренессанса.

Контрольная работа: Графічна бібліотека OpenGl

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

Бердичівський політехнічний коледж

Контрольна робота

з предмета “Комп’ютерна графіка”

(варіант №12)

Виконав:

студент групи Пзс-504

Побережний Д.В..

Перевірив

викладач:

Козік В.Ю.

м. Бердичів

2007 р.

1. Крива Безє

Цей алгоритм дозволяє обчислити координати (х, у) точки кривої Без’є за значенням параметра t.

1. Кожна сторона контуру багатокутника, що проходить по точках-орієнтирах, ділиться пропорційно значенню t.

2. Точки поділу з’єднуються відрізками прямих і утворюють новий багатокутник. Кількість вузлів нового контуру на одиницю менша, ніж кількість вузлів попереднього контуру.

3. Сторони нового контуру знову діляться пропорційно значенню t. І так далі. Це продовжується до тих пір, доки не буде отримано єдину точку поділу. Та точка й буде точкою кривої Без’є (рис. 3.9).

Наведемо запис геометричного алгоритму на мові C++:

Графічна бібліотека OpenGl

Результат роботи алгоритму — координати однієї точки кривої Без’є — записуються в R[0].

Графічна бібліотека OpenGl

Фігурою тут будемо вважати плаский геометричний об’єкт, який складається з ліній контуру та точок, що містяться всередині контуру. Контурів може бути декілька — наприклад, коли об’єкт має всередині порожнини (рис. 3.10). У деяких графічних системах одним об’єктом може вважатися й більш складна багатоконтурна фігура — сукупність островів із порожнинами.

Графічна бібліотека OpenGl

Графічний вивід фігур поділяється на дві задачі: вивід контуру й вивід точок заповнення. Позаяк контур являє собою лінію, то вивід контуру проводиться на основі алгоритмів виводу ліній. У залежності від складності контуру, це можуть бути відрізки прямих, кривих або довільна послідовність сусідніх пікселів.

Для виводу точок заповнення відомі методи, котрі розділяються в залежності від використання контуру на два типи: алгоритми зафарбовування від внутрішньої точки до границь довільного контуру й алгоритми, що використовують математичний опис контуру.

2. Графічна бібліотека OpenGl

OpenGL — це «програмний інтерфейс для апаратури, яка створює графіку» [88]. Цей інтерфейс зроблений у вигляді бібліотеки функцій (Open Graphic Library — OpenGL). Розробник — фірма Silicon Graphics.

OpenGL стала індустріальним стандартом, вона підтримується багатьма операційними системами для різноманітних апаратних платформ — від персональних комп’ютерів до надпотужних суперкомп’ютерів. Бібліотека OpenGL дозволяє досить просто створювати швидкодіючі графічні програми, які використовують апаратні можливості ЗD-акселераторів. Тому вона часто використовується розроблювачами комп’ютерних ігор (наприклад, Quake) та систем тривимірного моделювання. В операційній системі Windows бібліотека OpenGL (версії 1.1) підтримана, починаючи з Windows 95 версії OSR 2, — були додані відповідні модулі DLL, а також включені кілька функцій і структур даних у АРІ Win32.

Перша версія OpenGL побачила світ у 1992 році. Розширення OpenGL втілювалися у версіях 1.1-1.5. Зараз на порядку денному впровадження OpenGL версії 2. Ця версія буде забезпечувати використання усіх можливостей графічних процесорів, у тому числі повну підтримку шейдерів.

Розробка графічних програм OpenGL для середовища Windows подібна програмуванню графіки GDI функцій АРІ, що ми розглянули в главах 7-10. Однак є особливості, деякі з яких ми вивчимо. Для одержання докладніших відомостей можна порекомендувати такі літературні джерела, як довідники для систем програмування для АРІ Win32 [86, 87].

Стосовно літератури. Незважаючи на те, що видано багато різноманітної літератури з OpenGL, в тому числі й кирилицею, радимо вам завжди намагатися читати першоджерела (це стосується будь-якої теми). Для OpenGL таким джерелом є знаменита «Red Book» від Silicon Graphics.

Швидкодія графічних програм, що використовують OpenGL, істотно залежить від відеоадаптера. Апаратна реалізація всіх базових функцій OpenGL — гарантія високої швидкодії. У даний час багато відеоадаптерів містять спеціальний графічний процесор (один чи декілька) для підтримки функції графіки. Крім того, що відеоадаптер повинен апаратно виконувати усі базові функції OpenGL (такі як перетворення координат, відсікання, вивід полігонів, розрахунок освітлення, накладення текстур), для досягнення високої швидкодії повинен бути встановлений спеціальний драйвер. Драйвери типу ICD (Installable Client Driver) забезпечують інтерфейс, що сприяє ефективному використанню апаратних можливостей відеоадаптера. Інший тип драйвера — MCD — встановлюється зазвичай тоді, коли не всі функції підтримані апаратно, в цьому випадку вони виконуються програмно центральним процесором, що істотно повільніше.

Розглянемо створення програм OpenGL мовою С, C++ у середовищі Windows. У главі 7 при розгляді графіки GDI ми визначили ключовий момент — це створення контексту графічного пристрою (device context). Графіка OpenGL у цьому плані схожа — необхідно спочатку створити контекст, що названий тут контекстом відображення {rendering context), і спрямовувати поточний вивід графіки на нього. Потім необхідно закрити цей контекст, звільнити пам’ять.

Будемо програмувати в стилі програм StudEx попередніх глав цієї книги. Цей стиль полягає в безпосередньому виклику функцій API Windows без будь-яких посередників типу MFC (чи інших подібних бібліотек). По-перше, це зменшує виконуваний код (оскільки кожному посереднику потрібно платити — ось тільки тут за що?), а по-друге, дозволить нам більш детально ознайомитися власне з OpenGL.

Дамо загальну схему програми OpenGL.

1. Створення вікна програми. Тут необхідно обов’язково установити стиль вікна ws_clipchildren і ws_clipsiblings. Це здійснюється завданням значень аргументів функції CreateWindow.

2. Після створення вікна можна відкривати контекст відображення. Рекомендується відкриття цього контексту робити під час обробки повідомлення wm_create.

3. Щоб створити контекст відображення, спочатку необхідно відкрити контекст вікна (hdc), наприклад, функцією GetDC.

4. Для з’ясування характеристик контексту відображення встановлюємо відповідні значення полів структури PIXELFORMATDESCRIPTOR і викликаємо функцію ChoosePixelFormat. Ця функція повертає номер піксельного формату, який можна використовувати. Якщо це — номер 0, то створення потрібного контексту відображення неможливо.

5. Викликом функції SetPixelFormat задаємо відповідний піксельний формат у контексті hdc.

6. На основі контексту hdc створюємо контекст відображення hglrc викликом функції wglCreateContext. Для переадресації поточного виводу графіки OpenGL у hglrc необхідно викликати функцію wglMakeCurrent.

7. У ході роботи програми виводимо графічні об’єкти в поточний контекст відображення. Графічний вивід можна здійснювати під час обробки повідомлення wm_paint чи інших повідомлень. Для цього використовуються функції для роботи з графічними примітивами OpenGL.

8. Перед закриттям вікна програми необхідно закрити всі відкриті контексти відображення. Також необхідно закрити всі контексти графічного пристрою. Це можна зробити в ході обробки повідомлення WM_DESTROY ВИКЛИКОМ функцій ReleaseDC І wglDeleteContext.

Щоб використовувати бібліотеку OpenGL, у середовищі розробки програм на С та C++ необхідно підключити відповідні файли заголовків.

Список використаної літератури:

1. С.В. Глушаков, Г.А. Крабе Компютерная графика, Харьков 2002

2. Блінова Т.О., Порєв В.М. Комп’ютерна графіка / За ред. В.М.Горєва. – К.: Видавництво “Юніор”, 2004.

3. OpenGl, технология ставшая символов, Учебник в примерах.

Доклад: Фалес Милетский

Фалес Милетский

Древнегреческий мыслитель, родоначальник античной философии и науки, основатель милетской школы, одной из первых зафиксированных философских школ. Возводил все многообразие вещей к единой первостихии — воде.

Европейская философия берет свое начало в Древней Греции, откуда пришло и само слово «философия» («любовь к мудрости»).

Первые философские системы возникли в VI-V веках до н. э на западном побережье Малой Азии, в ионийских городах,основаных греками и опережавших Грецию в культурном развитии. Крупнейшим из всех малоазиатских греческих городов был Милет.

О первых древнегреческих философах известно очень мало. Начинать повествование о философии принято с упоминания о семи греческих мудрецах и о первейшем из них — Фалесе из Милета.

Существует несколько версий относительно времени жизни Фалеса Милетского.

Считается, что есть одна точная дата, связанная с его жизнью, — 585 год, когда в Милете было солнечное затмение и когда Фалес его предсказал.

Немного известно и о происхождении мыслителя. По утверждению Диогена Лаэртского: «Фалес был сыном Эксамия и Клеобулины из рода Фелидов, а род этот финикийский, знатнейший, соседи потомков Кадма и Агенора.» Пытаясь понять мир Фалес интересовался прежде всего тем, что происходит между небом и землей.

Фалес и первые ионийские ученые стремились установить, из какой материи состоит мир.

По Фалесу, природа, как живая, так и неживая, обладает движущим началом, которое называется такими именами, как душа и Бог.

Фалес считает воду изначальным элементом, из которого возникла земля, являющаяся как бы осадком этого первоначального элемента, равно как воздух и огонь.

Если вода — первооснова, то Земле следует покоиться на воде. По Фалесу, Земля плавает в пресноводном Океане, словно корабль.

Фалес пытался сформулировать основные законы мироздания, но современники лучше всего запомнили его моральные поучения.

Про Фалеса передавали в древности и такую легенду (ее с большой охотой повторил Аристотель): «Рассказывают, что когда Фалеса, по причине его бедности, укоряли в бесполезности философии, то он, смекнув по наблюдению звезд о будущем, богатом урожае маслин, еще зимой — благо у него было немного денег — раздал их в задаток за все маслодавильни в Милете и на Хиосе. Нанял он их за бесценок, поскольку никто не давал больше, а когда пришла пора и спрос на них внезапно возрос, то стал отдавать их внаем по своему усмотрению и, собрав много денег, показал, что философы при желании легко могут разбогатеть, да только это не то, о чем они заботятся. Вот каким образом, говорят, Фалес выказал свою мудрость».

Аристотель подчеркивает: урожай Фалес предсказал «по наблюдению звезд», то есть благодаря знаниям.

Часто начало развития астрономии и геометрии связывают с именем Фалеса. По свидетельству Апулея: «Фалес Милетский, несомненно самый выдающийся из тех знаменитых семи мудрецов (он ведь и геометрии у греков первый открыватель, и природы точнейший испытатель, и светил опытнейший наблюдатель)».

О трудах Фалеса неизвестно писал ли он их вообще. Наиболее вероятно, что он создал «Морскую астрономию» (в стихах, как все ранние мыслители). Кроме нее еще два его астрономических трактата (о равноденствии, о солнцестоянии)Конец жизни Фалеса пришелся на царствование Креза, царя Лидии, подчинившего Ионию.

Дата смерти первого философа неизвестна. Диоген Лаэртский пишет: «Умер Фалес, глядя на гимнастические состязания, от жары, жажды и старческой слабости. На гробнице его написано: Эта гробница мала, но слава над ней необъятна: В ней пред тобою сокрыт, многоразумный Фалес.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://istina.rin.ru/

Реферат: Экологические проблемы г. Краснодара

Реферат по биологии на тему:

Экологические проблемы г. Краснодара.

Подготовлен учеником 10 «А» класса лингвистической гимназии № 36

Ладыгой Антоном.

Краснодар 1999 г.

В последнее время всё большую актуальность приобретает тема экологии.
Проблема загрязнения почв, воды, атмосферы городов и прилежащих к ним территорий затрагивает всех нас — жителей крупных городов, в том числе и г.
Краснодара.

Экологическая обстановка в г. Краснодаре остаётся достаточно напряжённой, возникают всё новые и новые экологические проблемы города.

Отмечается высокий уровень загрязнений атмосферного воздуха над территорией города, который создаётся за счёт выбросов от объектов теплоэлектроэнергетики, предприятий нефтехимической, нефтеперерабатывающей, а также топливной и деревообрабатывающей промышленностей. В центральной части города содержание в воздухе двуоксида азота и оксида углерода в 1,5 —
2 раза выше, чем в других районах города. Это объясняется постоянным поступлением в центр города выбросов указанных выше, предприятий, находящихся на окраинах города при преобладающих западных, северо — восточных и восточных ветрах.

В северо — западной части города, находящийся под воздействием выбросов предприятия медико — биологической промышленности, наблюдается концентрации метилового спирта выше допустимой нормы. В воздухе содержится увеличенное количество двуоксида азота, сероводорода, фенола и др. веществ.
Зимой это связано с работой ТЭЦ, котельных и других предприятий при повышенной нагрузке.
Наибольшее загрязнение испытывает промышленная зона города, находящаяся под влиянием выбросов ТЭЦ, котельных, химкомбината, зеркально — фурнитурного комбината, ПК « Краснодарстекло », МЖК, фабрики пианино « Кубань » и автотранспорта.
Уровень загрязнения воздуха в г. Краснодаре значительно выше среднего по стране, особенно пятью веществами: бензапирен, формальдегид, фенол, пыль, двуоксид азота. Значительное загрязнение происходит в результате нарушения технологических режимов, неэффективности и неисправности пылеулавливающего и газоочистного оборудования. По — прежнему неудовлетворительно выполняются воздухо-охранные мероприятия.

Особую актуальность приобретает проблема загрязнения воздушного бассейна автомобильным транспортом, выбросы которого составляют 85,7 % от валовых. В районах крупных автомагистралей города отмечается превышение допустимой нормы по углеводородам, оксиду углерода, двуоксиду азота от 1,5 до 7 раз.

Высокую антропогенную нагрузку продолжают испытывать водные объекты города.

В пределах г. Краснодара и его окрестностей располагается ряд озёр, которые по своему происхождению делятся на две группы: старичные и искусственные. Старичные озёра имеют небольшую глубину и невелики по площади. К ним относятся Старая Кубань, Карасуны, и др. Одной из проблем озёр является их заиление и заболачиваемость, для борьбы с которыми следует проводить систематические мелиоративные мероприятия. Финансовые затруднения не дают возможность это осуществить.

К искусственным озёрам относятся Краснодарское водохранилище, с вводом которого в 1973 году должна была окончательно решиться задача устранения угрозы разрушительных наводнений. Этого не произошло. Идёт сильное заиление водохранилища и одновременно резкое ухудшение качества воды водохранилища.
Почти все водоёмы города подвержены антропочвенным изменениям. Из — за нерадивости и преступных деяний человека множество тонн химических соединений, таких как ртутный метил, попадают в водоёмы, нанося непоправимый ущерб фауне и флоре этих водоемов, т.к. разрушаются цепи питания, что не может не отразиться на всех живых организмах водоёмов.
Сейчас в воде во много раз увеличиваются предельно допустимые концентрации таких вредных веществ как соединения меди, железа, нефтяных углеводородов, нитратов, в результате чего нарушается газовый режим и кормовая база водоёмов. Краснодар по — прежнему является основным источником загрязнения реки Кубань.

Основными причинами загрязнения водоёмов в городе являются:
— отсутствие очистительных сооружений или их ненормативная работа;
— недостаточное развитие канализационных сетей;
— аварийные ситуации;
— отсутствие условий для очистки ливневых стоков.

Острейшей проблемой остаётся обезвреживание и утилизация отходов.
Отходы размещаются в основном на открытых площадках (свалках), которые практически не отвечают требованиям природоохранного законодательства. А какой вред окружающей среде наносит их сжигание?!

Госэкологическая съёмка г. Краснодара выявила региональное загрязнение почв свинцом, цинком, ванадием, кроме того обнаружены локальные участки концентрации тяжелых металлов: кадмия, мышьяка, никеля, молибдена, меди, хрома, стронция и др.

Наиболее значительно по масштабам загрязнение почв ванадием ( особенно в районе ТЭЦ ).

Основное загрязнение цинком сосредоточено в южной части города.
Анализ загрязнения почв тяжелыми металлами показал, что чрезвычайно опасное загрязнение наблюдается на территории стекольно — кирпичного завода, ЖБИ —
1, Витаминкомбината и на территориях, прилегающих к ТЭЦ и АО « Кубанькровля
». Установлено максимальное загрязнение почв нитратами в районе свалки микрорайона Гидростроителей.

По степени воздействия на здоровье населения почти все элементы медицинской опасности присутствуют в почвах города. Согласно исследованиям установлено, что практически весь город, исключая новые микрорайоны, представлен единой крупной аномалией повышенного содержания свинца.
Наиболее высокие концентрации его отмечаются на территории ЖБИ — 1, мебельной фирмы « Краснодар », ЗИП, РИП. Повышенное содержание меди в почвах тяготеет к садам и виноградникам.

Крупные аномалии меди обнаружены на территории совхозов « Солнечный » и « Краснодарский ».

Наибольшее количество нитратов выявлено на полях учхоза « Кубань ».
Причиной их повышенного содержания в почвах служит не только избыточное употребление удобрений, но и неправильные методы возделывания почвы.

Неупорядоченная реализация пестицидов населению, отсутствие элементарных знаний об их назначении и дозах применения, также является причиной загрязнения окружающей природной среды и прежде всего почвы.

Таким образом, рассмотрев экологическую обстановку в г. Краснодаре, можно отметить следующие основные экологические проблемы города:

— загрязнение почвы;

— загрязнение атмосферного воздуха;

— загрязнение воды.

Путь поступления загрязняющих веществ чаще всего один — выброс их промышленными предприятиями, коммунально — бытовым хозяйством и транспортом в атмосферу, воду и почву. Причём нормы по отдельным загрязнениям в городе нередко превышаются в 10 и более раз.

В целях стабилизации и улучшения экологической обстановки в городе необходимо:
— подготовить порядок взаимодействия между органами Госконтроля ( ГИБДД, транспортная инспекция, Госсанэпиднадзор );
— ограничить использование неэтилированного бензина;
— вводить более современные системы по очистке выбросов на предприятиях;
— усилить контроль за техническим состоянием автотранспорта;
— ускорить строительство экологических постов для замеров вредных примесей в выхлопных газах;
— развивать канализационную сеть города;
— прекратить применение пестицидов, не прошедших экологическую экспертизу;
— упорядочить реализацию пестицидов населению и др. мероприятия.

Реферат: Использование открытых интерфейсов среды программирования Delphi

Использование открытых интерфейсов среды программирования Delphi

Одной и наиболее сильных сторон среды программирования Delphi является ее открытая архитектура, благодаря которой Delphi допускает своего рода метапрограммирование, позволяя “программировать среду программирования”. Такой подход переводит Delphi на качественно новый уровень систем разработки приложений и позволяет встраивать в этот продукт дополнительные инструментальные средства, поддерживающие практически все этапы создания прикладных систем. Столь широкий спектр возможностей открывается благодаря реализованной в Delphi концепции так называемых открытых интерфейсов, являющихся связующим звеном между IDE (Integrated Development Environment) и внешними инструментами.

Данная статья посвящена открытым интерфейсам Delphi и представляет собой обзор представляемых ими возможностей. В Delphi определены шесть открытых интерфейсов: Tool Interface, Design Interface, Expert Interface, File Interface, Edit Interface и Version Control Interface. Вряд ли в рамках данной статьи нам удалось бы детально осветить и проиллюстрировать возможности каждого из них. Более основательно разобраться в рассматриваемых вопросах вам помогут исходные тексты Delphi, благо разработчики снабдили их развернутыми комментариями. Объявления классов, представляющих открытые интерфейсы, содержатся в соответствующих модулях в каталоге …DelphiSourceToolsAPI. Design Interface (модуль DsgnIntf.pas) предоставляет средства для создания редакторов свойств и редакторов компонентов.

Редакторы свойств и компонентов – это тема, достойная отдельного разговора, поэтому напомним лишь, что редактор свойства контролирует поведение Инспектора Объектов при попытке изменить значение соответствующего свойства, а редактор компонента активизируется при двойном нажатии левой кнопки мыши на изображении помещенного на форму компонента. Version Control Interface (модуль VCSIntf.pas) предназначен для создания систем контроля версий. Начиная с версии 2.0, Delphi поддерживает интегрированную систему контроля версий Intersolv PVCS, поэтому в большинстве случаев в разработке собственной системы нет необходимости. По этой причине рассмотрение Version Control Interface мы также опустим. File Interface (модуль FileIntf.pas) позволяет переопределить рабочую файловую систему IDE, что дает возможность выбора собственного способа хранения файлов (в Memo-полях на сервере БД, например). Edit Interface (модуль EditIntf.pas) предоставляет доступ к буферу исходных текстов, что позволяет проводить анализ кода и выполнять его генерацию, определять и изменять позицию курсора в окне редактора кода, а также управлять синтаксическим выделением исходного текста.

Специальные классы предоставляют интерфейсы к помещенным на форму компонентам (определение типа компонента, получение ссылок на родительский и дочерние компоненты, доступ к свойствам, передача фокуса, удаление и т.д.), к самой форме и к ресурсному файлу проекта. Также Edit Interface позволяет идентифицировать так называемые модульные нотификаторы, определяющие реакцию на такие события, как изменение исходного текста модуля, модификация формы, переименование компонента, сохранение, переименование или удаление модуля, изменение ресурсного файла проекта и т. д. Tool Interface (модуль ToolIntf.pas) предоставляет разработчикам средства для получения общей информации о состоянии IDE и выполнения таких действий, как открытие, сохранение и закрытие проектов и отдельных файлов, создание модуля, получение информации о текущем проекте (число модулей и форм, их имена и т. д.), регистрация файловой системы, организация интерфейсов к отдельным модулям и т.д. В дополнение к модульным нотификаторам Tool Interface определяет add-in нотификаторы, уведомляющие о таких событиях, как открытие/закрытие файлов и проектов, загрузка и сохранение desktop-файла проекта, добавление/исключение модулей проекта, инсталляция/деинсталляция пакетов, компиляция проекта, причем в отличие от модульных нотификаторов add-in нотификаторы позволяют отменить выполнение некоторых событий.

Кроме того, Tool Interface предоставляет средства доступа к главному меню IDE Delphi, позволяя встраивать в него дополнительные пункты. Expert Interface (модуль ExptIntf.pas) представляет собой основу для создания экспертов — программных модулей, встраиваемых в IDE c целью расширения ее функциональности. В качестве примера эксперта можно привести входящий в Delphi Database Form Wizard, выполняющий генерацию формы для просмотра и изменения содержимого таблицы БД. Определив класс эксперта, необходимо позаботиться о том, чтобы Delphi “узнала” о нашем эксперте. Для этого его нужно зарегистрировать посредством вызова процедуры RegisterLibraryExpert, передав ей в качестве параметра экземпляр класса эксперта. В качестве иллюстрации создадим простой эксперт в стиле esStandard, который при выборе соответствующего ему пункта меню Delphi выводит сообщение о том, что он запущен. Как видно из вышеприведенной таблицы, стиль esStandard обязывает перекрыть шесть методов:

Для того чтобы эксперт был “приведен в действие”, необходимо выбрать пункт меню Component/Install Component … , выбрать в диалоге Browse модуль, содержащий эксперт (в нашем случае exmpl_01.pas), нажать ОК, и после компиляции пакета dclusr30.dpk в главном меню Delphi в разделе Help должен появиться пункт Simple Expert 1, при выборе которого появляется информационное сообщение “Standard Expert started!”. Почему Delphi помещает пункт меню эксперта в раздел Help, остается загадкой. Если вам не нравится то, что пункт меню появляется там, где угодно Delphi, а не там, где хотите вы, возможен следующий вариант: создать эксперт в стиле add-in, что исключает автоматическое создание пункта меню, а пункт меню добавить “вручную”, используя средства Tool Interface. Это позволит задать местоположение нового пункта в главном меню произвольным образом.

Для добавления пункта меню используется класс TIToolServices — основа Tool Interface — и классы TIMainMenuIntf, TIMenuItemIntf, реализующие интерфейсы к главному меню IDE и его пунктам. Экземпляр ToolServices класса TIToolServices создается самой IDE при ее инициализации. Обратите внимание на то, что ответственность за освобождение интерфейсов к главному меню Delphi и его пунктам целиком ложится на разработчика. Попутно немного усложним функциональную нагрузку эксперта: при активизации своего пункта меню он будет выдавать справку об имени проекта, открытого в данный момент в среде: В этом примере центральное место занимает функция AddIDEMenuItem, осуществляющая добавление пункта меню в главное меню IDE Delphi. В качестве параметров ей передаются текст нового пункта меню, его идентификатор, идентификатор пункта, перед которым вставляется новый пункт, символьное представление клавиши, которая вместе с клавишей Ctrl может использоваться для быстрого доступа к новому пункту, и обработчик события, соответствующего выбору нового пункта. Мы добавили новый пункт меню в раздел View перед пунктом Watches.

Теперь познакомимся с нотификаторами. Определим add-in нотификатор, отслеживающий моменты закрытия/открытия проектов и корректирующий соответствующим образом поле, хранящее имя активного проекта (реализацию методов, не претерпевших изменений по сравнению с тпредыдущим примером, для краткости опустим): Для реализации нотификатора мы определили класс TAddInNotifier, являющийся потомком TIAddInNotifier, и перекрыли метод FileNotification. IDE будет вызывать этот метод каждый раз, когда происходит событие, на которое способен среагировать add-in нотификатор (каждое такое событие обозначается соответствующей константой типа TFileNotification). Поле Expert в классе TAddInNotifier служит для обратной связи с экспертом (метод TAddInNotifier.FileNotification). В деструкторе эксперта регистрация нотификатора снимается, и нотификатор уничтожается. А теперь проиллюстрируем использование модульных нотификаторов. Создадим add-in эксперт, выдающий сообщения о каждом акте сохранения проектного файла (реализацию уже знакомых нам методов для краткости не приводим): В данном примере add-in эксперт отслеживает события, соответствующие открытию/закрытию проектов.

При каждом открытии проекта регистрируется модульный нотификатор, соответствующий файлу проекта. В плане реализации модульные нотификаторы схожи с add-in нотификаторами: мы определяем класс TModuleNotifier, являющийся потомком TIModuleNotifier и перекрываем его методы Notify и ComponentRenamed. IDE вызывает метод Notify при возникновении определенных событий, имеющих отношение к данному модулю; внутри этого метода и определяется реакция на то или иное событие. Метод ComponentRenamed вызывается при изменении имени компонента, лежащего на форме модуля. Обратите внимание на то, что мы не используем этот метод, но обязаны его перекрыть, иначе при изменении имени компонента будет происходить вызов абстрактного метода базового класса, что приводит к непредсказуемым последствиям.

Регистрация модульного нотификатора является несколько более сложным процессом по сравнению с регистрацией add-in нотификатора: сначала мы получаем интерфейс модуля (TIModuleInterface), а затем с помощью интерфейса модуля регистрируем нотификатор. При закрытии проекта регистрация модульного нотификатора снимается (снова с использованием TIModuleInterface), и нотификатор уничтожается. В заключение покажем, как можно определять позицию курсора в окне редактора кода. Создадим эксперт, который при выборе соответствующего пункта меню выдавал бы сообщение, содержащее имя активного файла и позицию курсора в нем (приведена реализация только существенных для данного примера методов): Для определения позиции курсора мы должны получить следующую последовательность интерфейсов: модульный интерфейс (TIModuleInterface); интерфейс редактора кода (TIEditorInterface); интерфейс представления модуля в окне редактора (TIEditView).

Если при выборе пункта меню эксперта активным является файл с исходным текстом (*.pas), то выдается сообщение, содержащее имя активного файла и текущую позицию курсора в нем. Если активным является не pas-файл, то сообщение не выдается. Для получения имени активного файла используется метод GetCurrentFile класса TIToolServices. На этом завершим рассмотрение способов использования открытых интерфейсов. CD-ROM содержит исходные тексты всех приведенных примеров. На CD-ROM также содержится более сложный и развернутый пример, содержащий add-in эксперт, позволяющий пользователю делать закладки в исходном тексте Delphi-модулей. Краткое руководство по установке и использованию Эксперта Закладок содержится в файле bkmrks97.htm. Итак, в данной статье в общих чертах рассмотрены открытые интерфейсы и приведены примеры их использования. Еще раз повторим: благодаря наличию исходных текстов открытых интерфейсов вы без труда сможете разобраться в интересующих вас деталях. Надеемся, что многообразие возможностей, предоставляемых открытыми интерфейсами, породит у вас не одну смелую и полезную идею.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.soch.imperium.by

Реферат: Страсти Христовы

Страсти Христовы

Кокшенева К. А.

Фильм Мела Гибсона вызвал, в сущности, полемику не эстетическую, но этическую. Все мы априори знаем, что Сына Божия сыграть нельзя. Ну а если Джеймс Кевизел столь дерзостно согласился отдать себя в руки режиссера, то возникает вопрос: что же этому актеру дальше делать в кино? Можно ли играть вообще после такого необычайного опыта, располагающегося на границе дозволенного человеку? А потому те, кто запретил сам себе смотреть этот фильм, не могут не вызывать понимания. Как не могут не вызывать недоумения ценители изящного, не обнаружившие в фильме ничего «особенного», ничего, становящего фильм в ряд шедевров. И с ними можно согласиться в том смысле, что фильм этот не может быть «шедевром» хотя бы потому, что нет в нем ни сложности интеллектуального кино, ни супертехнической изысканности, доступной современному кинематографу, ни брутальности модной киностилистики, силой монтажа сдвигающей реальность в сторону столь растиражированной «мистики нездешнего», демонизма, катастрофичного описания мира.

Фильм «Страсти Христовы» явно стоит в оппозиции ко всему названному выше — он очень прост, он принципиально ясен, он скромно и смиренно следует за евангельским ходом событий: от моления в Гефсиманском саду Иисуса Христа, через предательство Иуды, через колебания судилища (сомнения прокуратора римского, насмешки царя над «ненормальностью» Иисуса, жестокую законническую волю первосвященника Каиафы) до крестного пути на Голгофу, смерть и восстание из гроба. Быть может, православному сердцу здесь, в последней сцене фильма, и не хватает пасхальной радости, торжественного аккорда Воскресения (у Гибсона она дана опять-таки почти буднично, безо всякого нарочитого символизма — невидимая сила сдвинет огромный камень, закрывавший вход в пещеру-гробницу, взгляд зафиксирует оставленные чистые пелены, рядом с которыми восседает Поправший смерть), — да ведь и фильм не у нас создавался. Он создавался внутри другой культурной традиции (католической), где путь к Господу всегда начинается с осмысления и созерцания Его человеческой природы. Но и нам совершенно бессмысленно и кощунственно отказываться от соучастия в этой вселенской драме распятия Невинного и Безгрешного, начинающей становление христианского универсума.

О фильме уже не раз говорили как о «жестокой встряске», о «потрясении», о «разрывании сердец» зрителей — как о вызывающем сильные эмоции и слезы не только у слабого, но и у сильного пола. Все это правда. Но правда и то, что верующий человек, участвующий в скорбной церковной службе Великого Пятка, переживает (должен переживать) настоящее свершение всех событий последних 12 часов земной жизни Господа. В том-то и состоит удивительный эффект фильма: он заставляет нас вспоминать то, и только то, что душа уже знает из церковного опыта. Можно предположить, что для не имеющих церковного опыта и полагающих земную жизнь Господа «легендой» фильм станет «жестоким шоком»: слишком много открытий их заставит сделать этот фильм. И своей исторической точностью в передаче жизни «гнилой дыры» (оценка Иудеи римским прокуратором), и хроникальной подлинностью событий. Фильм шокирует подлинностью. И, я полагаю, это сегодня почти «запрещенный прием» современного кино, которое предпочитает шокировать ужасами инобытия, проводить ковровые бомбардировки зрителей картинами тотальных катастроф, шинковать людей в «трупную продукцию» боевиков, а при этом то «один из персонажей не может убить без цитаты из пророка Иезекииля», то вор скрывается на мотоцикле с «возвышенным» названием «Милость Божья» (примерчики— из фильмов модного голливудского режиссера Тарантино). К этому мы уже привыкли настолько, что не только никакого шока не ощущаем, но скорее знаем: в зрителях выработался иммунитет автоматического равнодушия. Отстраняешься, и все! Сбылась мечта Бертольда Брехта. Отстраняешься настолько — как некоторые христиане от мучений Христа, — что фильм кажется уже «настоящим садистическим» (В.Лебедев)1. И пусть совсем рядом, в соседнем кинозале, идут картины, сплошь залитые кровью, крошатся черепа, разнимаются на части тела! Зато подлинно-страдательного, чем реально наполнено пространство фильма (истязание плоти Господа), мы боимся, трусливо оберегая свою душу от некомфортных впечатлений. Но, собственно, именно такова кодировка человека в современной культуре. Чтобы много и красиво потреблять, нужно мало и не всерьез страдать. Современная культура учит человека бояться размышлений о смерти и страдании, бояться мрачного и всего, что напоминает нам о скоротечности юности, молодости, телесной силы. Мы отвыкли от вмещения в себя боли другого, а потому окаменевшим сердцам и нужен сегодня такой «силовой прием», какой дает именно визуальный мир кино. (Воздействие визуального образа на массовую аудиторию сегодня, увы, явно продуктивнее, чем воздействие словом, — опыт создания и воспроизведения священной реальности через слово остается наиболее трудным, как требующий более высокого культурного и религиозного статуса.) Мы просто обязаны увидеть соразмерность человеческому вмещению боли страданий Иисуса Христа, как даны они в фильме «Страсти Христовы». И в этом смысле фильм Гибсона стал своеобразным проверяющим документом способности человека 2004 года от Рождества Христова к состраданию, к прямой, без капитуляции (закрывания глаз), готовности вместе с верными учениками Господа пройти путь страданий. И неужели наших православных публицистов (о других и не говорю) больше бы устроил фильм такой «добрый», в котором быстро и символически показали бы казнь; «возвышенную» смерть бы тоже показали, а вот страстей-страданий — этого длинного-длинного пути с издевательствами и побоями, с сочащейся кровью от шипов тернового венца, вбитых в голову, оскорблениями, падениями под крестом, плевками, заушениями и битьем кнутами — корректно избежали?! Не было ли это предательством — ведь смерть Иисуса Христа была реальна и страшна. И именно она искупила нас от вечной смерти. Это была смерть, переживаемая в тот момент и Его Матерью, и Его учениками именно как невыносимая. К чести режиссера стоит сказать, что он смело отказался от всякой политкорректности, с упрямой длительностью погружая нас в эту грандиозную вселенскую трагедию Казни, крестного Распятия Богочеловека. Но, отказавшись от политкорректности, Мел Гибсон тут же поплатился, получив лейбл «антисемита», что сегодня предполагает помещение в такую зону «опасно зараженных», которая хуже лепрозория. Обсуждать эту проблему интересно у нас в России разве что «НГ-религии»2, тут же подающей свой голос, как только речь идет о чем-либо таком, что всех сплачивает, например христианских ортодоксов (теперь, после коммунистов, главных врагов любителей всякого треша, бульварщины и прочего дешевого всемирного продукта).

Естественно, что фильм не мог не затронуть наших умов вопросом о «соблазне изображения», «соблазне смыслов». Я в нем не обнаружила никаких соблазнов. Кто же спорит, что ставка на похоть очей — главное «оружие» современной культуры? Но так ли слаба наша вера, чтобы образ актера вытеснил внутри нас иконографическое изображение Господа, Матери Божией? Так ли безумны мы, чтобы вообще размышлять о том, можно ли показать Бога, или «Бога показать очень трудно»? Да нельзя, конечно же, нельзя. Но и видеть в фильме только человека, «просто человеческие страдания Христа» или только «героическую личность, главного героя истории человечества» (Т.Иенсен)3, тоже, на мой взгляд, неверно. Неверно потому, что тогда и мы с вами должны встать в толпу Иудеи. В ту толпу, которая еще так недавно кричала Иисусу «Осанна!», а теперь требует — «Распни!». Толпа хотела Царя силы, повелителя-освободителя. Толпа любит силу. А этот странный Царь, вину Которого не может обнаружить ни Понтий Пилат, ни роскошный плотью, приторно-сладострастный Ирод, — этот Царь не смог защитить даже Себя. Умирать не защищаясь? Это разумному человеку непонятно. Как не защищается Он от истязаний и побоев оскорбляющих Его римлян, так не останавливает ярости сопровождавшей Его на казнь толпы. И Тот, Который еще вчера был так славен и велик, вмиг в глазах толпы (под жестким руководством Синедриона) становится жалким и ничтожным. Действительно, иудеям и первосвященникам принадлежал этот взгляд на Него как человека, да еще и человека безумного, в ненормальности своей утверждающего Свое Богосыновство. Так неужели и мы встанем на сторону Синедриона, оскорбленного «антизаконным» Богосыновством Христа («По закону нашему Он должен умереть»)? Нет, режиссер и все создатели фильма полагают Христа Сыном Бога. И мы, воспринимая фильм, знаем Его так, как знали Его ученики. Нам предлагается, в сущности, пройти все великие события последних 12 часов не с мстительной толпой, а вместе с ними, знающими, Кто Он.

Нынешняя мода на метафизическую реальность становится банально навязчивой, что не лишает ее определенной зловещести: тут тебе и «красные мощи», и «особая ложа единого гиперсмысла», и параспектакли, акции, перформансы, трансы, катарсисы, аффекты, вечные эзотерические символы и прочая. Вся эта разнообразная паразитация на метафизике прежде всего угнетает именно своей чрезмерной физиологичностью. Можно сказать и так: чем более «метафизичны» задачи, тем весомей и грузней плоть, тем ненормальней психика. Это мниморелигиозное пространство «интеллектуальных эмоций» часто наполнено ненавистью к обычному человеку. Именно его, человека, всячески «переустраивают» — искажают естественный психофизический облик. 

Фильм «Страсти Христовы» категорически не устроит любителей интеллектуальной метафизики еще и потому, что в нем нет гиперискажений, как и искажений вообще — с одной стороны, а с другой — только вера героев является проявлением в нем метафизического начала. Слова новой заповеди любви уже вложены Иисусом Христом в учеников — тем и выделяются они из орущей толпы, что лица у них другие. Лица, преображенные верой. И не надо было именно актеру Джеймсу Кивезелу «играть Христа» — нужно было через других актеров передать нам чувство веры в Него, что они и делают в фильме (высокое «бесстрастие» Кивезела, когда «ничего не играется», конечно же, образец талантливой простоты). Вспомним начало фильма, когда римские легионеры идут в Гефсиманский сад, чтобы схватить Иисуса. У одного из них сопротивлявшимися учениками будет отсечено ухо. Но тут случится то, чего не должно быть, чего не может быть по законам плотским: Тот, Кто терпит насилие, милостливо совершает чудо для своего врага — ухо ошеломленного римлянина оказывается на месте, как будто только что не лилась кровь и не корчился он в муках. Мы еще несколько раз по ходу фильма увидим это растерянное лицо римлянина, усомнившегося в «безумии» Того, Кого велят казнить. Кажется, что из его уст вот-вот сорвется крик: «Верую, Господи! Верую». Эта правда сомнения (только ли «просто человек» перед ними?), это пред-верие души убедительно и точно переданы в сценах с Понтием Пилатом, и в сочувствующем, сокрушающемся состоянии жены Пилата — Клавдии. Когда Христос истязается римлянами, она принесет чистые пелены и отдаст их Матери Божией и Марии-Магдалине. Они знают, зачем Клавдия это делает: этими чистыми пеленами-полотнами соберут они Кровь Иисуса после пытки-наказания. Сцена эта, при всем исторически точном воспроизведении зверств бичевания, когда телесно-мощные, веселые истязатели-римляне постепенно тупеют от палаческой работы, — сцена эта имеет и глубоко символическое значение. Невинная и Святая Кровь, выбиваемая плетьми с железными наконечниками-когтями из тела Иисуса, забрызгивает пространство пыточного колодца-двора и каплями ложится на лица и одежду истязателей. Навсегда, навсегда остается она в мире святыней для одних и вечной виной на других. 

Если внимательно всмотреться в фильм, то, в сущности, можно понять, что режиссер Гибсон выбрал единственно правильный путь, не унижающий и не снижающий святыни евангельского Слова и евангельских событий. Все последние часы земной жизни перед Распятием Иисуса были удивительно насыщенными и созидательными: Он больше не учит и не проповедует Словом. Он сеет семена веры Своим страданием: сначала в римском легионере, потом в Пилате и жене его, и на крестном пути в Симоне Киринеянине, подхватившем Крест. Когда римлянин вытащит Симона из толпы, он, сопротивляясь, будет вопрошать: «Почему я?» Но к Голгофе придет уже другой человек. Он уже знает, для чего он был вытянут из толпы. Он извлечен милостью Божией из душной толпы, как из мрака и темноты неверия. И уже на Голгофе, претерпевая Распятие, Иисус Христос услышит вопль души раскаявшегося разбойника — он уверовал! 

Сила веры в этом фильме велика. И утверждается она даже в раскаянии предателя Иуды (он понимает, что предал Невинную Кровь). Сцена с жестокими детьми, преследующими Иуду, среди которых мелькает и сатана с младенцем-уродцем на руках, может пониматься как безумие, одержимость предателя, а сама толпа детей напоминает стадо свиней со вселившимся в них бесом. Смерть Иуды легка — взял да и повесился. И уж точно она не вызовет нареканий в каком-либо шоковом воздействии на особо чувствительных зрителей. Смерть Иуды грустно-бесславна: не случайно он повесится на дереве, рядом с которым лежит разлагающийся труп мула. И эти тысячи мух, эти тысячи трупных червей, этот пир смерти— как последняя точка предательства. Погибает плоть, но какова цена погибающей души? Кто ее назначит? Разве что сатана, присутствие которого в фильме смутило некоторую часть критиков. Искренняя Галина Васина пишет: «Любопытно, что православных экспертов не смутило явное нарушение евангельского сюжета: с первых кадров в фильме мрачной тенью присутствует сатана… В фильме же в сцене моления о Чаше сатана посылает змею к Христу, через сомнительных детей подталкивает к самоубийству Иуду, наблюдает за крестным путем Спасителя… А в один из мучительнейших эпизодов камера вдруг надолго останавливается на сатане с прильнувшим к нему, как на иконе «Умиление», ребенком. Ребенок оборачивается, и зрители видят ухмыляющегося карлу-старика. После снятия Сына Божия с Креста торжествующий хохот сатаны возносится к небу»4. Все так, в Евангелии позволено сатане присутствовать только раз, искушая Христа в пустыне в канун служения людям. Но мы вместе с создателями фильма можем предположить, что такое вселенское событие, как Страдания, Страсти Христовы, как предательство Его Иудой, как проявление мутной, неистовой силы зависти и злобной агрессии толпы иудейской, не могло не привлечь внимания этой обезьяны Бога, этого вечного фигляра и паяца (отсюда и антиобраз «Матери с младенцем-уродцем»), этого скользкого разрушителя и жалкого человеконенавистника. Критик только не захотела заметить, что змея сатаны, не сумевшая впрыснуть яд свой в Иисуса, раздавлена поступью Его, сопровождавшейся в фильме гулом и дрожанием всей тверди земной. Что же касается «хохота сатаны», так он звучит у нас каждый день на голубых экранах. И вряд ли этот хохот финальных сцен фильма можно назвать «торжествующим»: это был скрежет зубовный сатаны, обессиленного торжеством искупительного подвига Христа Спасителя. Так ли мы слабы, чтобы отдавать вечному шулеру силу торжествования? Я помню другое в фильме и в Евангелии — вселенское волнение природы, разодранное тело иудейского храма, ужас Каиафы, страх разбегающейся толпы. Средиземноморье погрузилось во мрак. То самое Средиземноморье, которое (еще одна гримаса сатаны) стало популярнейшим местом мистических блокбастеров — абстрактных войн «добра и зла» нелюдей Толкиена, уже несколько лет не сходящих с киноэкранов и, прямо скажем, не очень-то волнующих православную общественность…

Сегодня, когда исчерпали себя многие культурные идеи, например «левого» искусства, их сторонники начинают активно «омолаживаться» за счет Православия, срочно отрывая «красные мощи», срочно придавая своим стертым идеям бодрый вид молодящегося — с помощью «религиозных механизмов» — старикашки. В частности, в газете «Завтра» читаем: «Чем дальше, тем больше происходит трансляция божественных задач людям. Самой главной божественной задачей была задача воскрешения из мертвых. Была искупительная жертва Христа, следовать которой призывает людей христианство. Теперь, может быть, Господь поручил человечеству совершить акт Воскрешения руками самого человечества»5. Тут все— вранье и редчайшая уверенность в знании «поручений Господа», несмотря на оговорку «может быть». Православие должно — у одних — спасать их тонущий «красный смысл», а у других — эстетически украшать их медитации и акции то «русским юродством», то христианской символикой, то «переплетаться» с язычеством, чтобы прикрыть срам их свободных экспериментов. Сегодня совершенно очевидно созрела проблема понимания границ православной культуры, которые оградили бы подлинное в культуре от всевозможных «борзостей» разных ловких «новаторов». С другой стороны, внутри православной культуры, религиозного искусства стоит много и своих собственных задач понимания — понимания пределов возможностей такого искусства вообще. Без постановки и осмысления этих вопросов в пространстве всей современной культуры всякие усилия по формированию потребности в православной культуре будут бессмысленны. Современный человек должен знать, что он изучает основы православной культуры не как долдон (для зачета или экзамена), но сознательно — для того, чтобы разбираться в вопросах современного искусства вообще, чтобы знать, где в нем правда, а где ложь.

Фильм «Страсти Христовы» являет то самое правильно и талантливо созданное произведение религиозной культуры, которое держится уважением к канону и, одновременно, позволяет «себе» говорить о метафизическом в допустимую в искусстве меру. Эта мера проявляется, на мой взгляд, и в том, что верующие в Сына Божия чаще молчат, чем говорят. Да ведь Он им уже все сказал (сцены-воспоминания, связанные с общением Иисуса и учеников, исцеления, общей трапезы в фильме существенны и лаконичны), а сокровенный смысл всего сказанного ученикам откроется позже. Говорят другие. Говорит Понтий Пилат, чтобы выразить свои труднообъяснимые душевные терзания, которым неверующая душа не может дать названия. Инстинкт оказался сильнее рассудка: он чувствует, как в склочной и грубой реальности («Иудея — грязная дыра» римского мира) настойчиво проявляет себя реальность Божественная, но не может узнать ее… Говорят первосвященники и Каиафа, выстраивая свой сценарий событий со слепым и самодовольным упрямством. И разве не скромно и сдержанно режиссер обрисовал суть законнической психологии, ее темную силу, ее страсть убивать по Закону?! (Легко себе представить, какой это материал для зрелищной режиссуры — жестокая, разъяренная толпа. О! Сколько тут сладострастия и действительно садистского удовольствия мог бы изобразить иной «продвинутый» режиссер!) Но Гибсон, готовившийся к этому фильму долгие годы, создал его так, что все мы вместе с учениками Иисуса прошли путь великих и чистых Страстей, чтобы понять: мы тоже свидетели рождения Нового. Его ученики тогда, потрясенные всем случившимся, не успевали вместить в себя эти новые смыслы. Еще не видит Вероника, подавшая чистое полотенце Иисусу, запечатленного на нем Лика (ставшего христианской святыней — образом Спаса Нерукотворного). Еще терновый венец, лежащий на земле вместе с орудиями пытки, и сам Крест, пропитанный Кровью Господа, не понимаются как святыни и свидетели священной реальности. Еще все поглощены скорбью… 

Этого не должно быть, но это было. Христос воскресе! И мы больше не можем смотреть на мир лишь плотским взором. И мы больше не должны предавать Господа своей теплохладностью и тягой к комфортным переживаниям, но предаем. Так пусть же фильм христианина, католика-традиционалиста Мела Гибсона будет бичом для современной культуры, из которой стоит выгнать торгующих. Пусть хотя бы небольшое пространство современной культуры будет местом чистым, где помнят о Боге.

Фильм «Страсти Христовы» перешагнул границу государства Российского. Достоевский говорил, что русский человек Христа знает сердцем. Вот о степени этого «сердечного отклика» говорят полные залы в кинотеатрах. И это — еще один ответ того народа, за которого «специалисты» утверждают, что он жаждет смотреть только сериалы да боевики. Но хотим мы того или не хотим, фильм «Страсти Христовы» будет восприниматься русским человеком по коренным законам нашей культурной традиции, фундамент которой — Православие.  

Список литературы

Олег Наумов. «Страсти Христовы» сплотили радикалов. НГ-религия. 2004. 21 апреля. 

Галина Васина. «Страдания Спасителя разрывают сердца». Парламентская газета. 2004. № 66, апрель.

Александр Проханов. Пасха — национальная идея России. Завтра. 2004. №16, апрель.

Реферат: Политические и правовые учения в Германии в конце XVIII–начале XIX в.

ПолитическиеиправовыеучениявГерманиивконцеXVIII–началеXIXв.
План:
Введение………………………………………………………………………3
§1.УчениеИ.Кантаогосударствеиправе………………………………..4
§2.Политико-правоваятеорияИ.Г.Фихте………………………………..9
§3.Историческаяшколаправа………………………………………………11
§4.УчениеГегеляогосударствеиправе………………………………….13
Заключение…………………………………………………………………..21
Списоклитературы…………………………………………………………21
УчениеИ.Кантаогосударствеиправе
ПрофессорфилософииКенигсбергскогоуниверситетаИммануилКант(1724–1804)былвГерманиипервым,ктоприступилксистематическомуобоснованиюлиберализма–идейнойплатформыклассабуржуа,выделившихсяизконгломерататретьегосословия,осознавшихсвоеместовобществеистремившихсяутвердитьвстранеэкономическуюиполитическуюсвободу.И.Кантзадалсяцельюистолковатьэтуплатформувкачествеединственнойразумной,попыталсяподвестиподнееспециальныйфилософско-этическийфундаментитакимобразомоправдатьее.Кантовскоеучениеогосударствеиправе–итогрешениямыслителемуказаннойзадачи.Политико-юридическиевзглядыКантасодержатсяпреимущественновтрудах:
«Идеивсеобщейисториискосмополитическойточкизрения»,«Квечномумиру»,«Метафизическиеначалаученияоправе».
НавеяндухомПросвещенияиперекликаетсясиндивидуализмомшколыестественногоправакраеугольныйпринципсоциальныхвоззренийИ.Канта:каждоелицообладаетсовершеннымдостоинством,абсолютнойценностью;личностьнеестьорудиеосуществлениякакихбытонибылопланов,дажеблагороднейшихплановобщегоблага.Человек–субъектнравственногосознания,вкорнеотличныйотокружающейприроды,–всвоемповедениидолженруководствоватьсявеленияминравственногозакона.Законэтотаприорен,неподверженвлияниюникакихвнешнихобстоятельствипотомубезусловен.Кантназываетего«категорическимимперативом»,стремясьтемсамымсильнееподчеркнутьабстрактно-обязательныйиформалистическийхарактерданногопредписания.
Разумспонтаннотворитдлясебясобственныймыслимыйпорядок–миропределенныхидей;кнемуонстараетсяприблизитьреальныеусловияи,сообразуясьсегопараметрами,объявляетнеобходимымисоответствующиедействия.Последниесутьпроявлениятойспособности(тойволи),котораязаконсвоегоморальногобытиязаключаетвсебесамой.Втакомавтономно,изнутрирождающемсясамоограниченииполагаетонаисвоювысшуюсвободу,исвоенепререкаемоезначение.
Атрибутсвободыимманентенчеловеческойличности:даропределятьсамимсебецельивариантысообразногоснамеченнойцельюповеденияявляетсяврожденным.Индивид,поКанту,естьсущество,впринципеспособноестать«господиномсамомусебе»ипотомуненуждающеесявовнешнейопекеприосуществлениитогоилииногоценностногоинормативноговыбора.
Истинноепризваниеправа–надежногарантироватьморалитосоциальноепространство,вкоторомонамоглабынормальнопроявлятьсебя,вкоторомсмоглабыбеспрепятственнореализоватьсясвободаиндивида.Вэтомсутькантовскойидеиоморальнойподоплеке,моральнойобоснованностиправа.
Выводитьжеюридическиенормыизэтическихуфилософанамеренийнебыло.Онизбегалуказаннойдедукции.Емуонапредставляласьсвоегородасанкционированиемпревращенияделаморальнойсаморегуляцииповеденияличностивобъектпрямогогосударственноговоздействия.Случисьтакое,предпринимаемымгосударствомвотношенииподанныхмерамнизачтоуженельзябудетпридатьстрогоправовогохарактера.Егоониспособныприобрестииудержать,еслитолькоиздаваемыеорганамигосударстваюридическиеправилаостанутсяисключительновнешними,«легальными»нормативамиповедения,неразрушающимиморальнуюавтономиюличности.
Осуществлениеправатребуеттого,чтобыонобылообщеобязательным.Нокакимобразомдостигаетсяэтавсеобщаяобязательностьправа?Черезнаделениеегопринудительнойсилой.Иначенельзязаставитьлюдейсоблюдатьправовыенормы,нельзявоспрепятствоватьихнарушениюивосстанавливатьнарушенное.Еслиправонеснабдитьпринудительнойсилой,оноокажетсяневсостояниивыполнитьуготованнуюемувобществероль.Ноэтозначиттакже,чтоикатегорическийимперативвкачествевсеобщегозаконаправалишитсясвоейбезусловности.Вотпочемувсякоеправодолжновыступатькакправопринудительное.Сообщитьправустольнужноеемусвойствоспособнолишьгосударство–исконныйипервичныйносительпринуждения.ПоКанту,оказывается,чтогосударственностьвызываюткжизнииеебытиеоправдываютвконцеконцовтребованиякатегорическогоимператива.Таквкантовскомученииперебрасываетсяодинизглавныхмостовотэтикииправакгосударству.
Кантмногократноподчеркивалнасущнуюнеобходимостьдлягосударстваопиратьсянаправо,ориентироватьсявсвоейдеятельностинанего,согласовыватьснимсвоиакции.Отступлениеотэтогоположенияможетстоитьгосударствучрезвычайнодорого.Государство,котороеуклоняетсяотсоблюденияправисвобод,необеспечиваетохраныпозитивныхзаконов,рискуетпотерятьдовериеиуважениесвоихграждан.Егомероприятиямогутперестатьнаходитьвнихвнутреннийоткликиподдержку.Людибудутсознательнозаниматьпозициюотчужденностиоттакогогосударства.
Кантовскоетолкованиеприродыэтогодоговоратесносопряженосидеямиобавтономииволи,обиндивидахкакморальныхсубъектахит.п.Первоежеглавноеусловиезаключаемогодоговора–обязательстволюбойсоздаваемойорганизациивнешнегопринуждения(монархическойлигосударственности,политическиобъединившегосялинарода)признаватьвкаждоминдивиделицо,котороебезвсякогопринужденияосознаетдолг«неделатьдругогосредствомдлядостижениясвоихцелей»испособноданныйдолгисполнить.
«Общественныйдоговор»,поКанту,заключаютмеждусобойморальноразвитыелюди.Поэтомугосударственнойвластизапрещаетсяобращатьсяснимикакссуществами,которыеневедаютморальногозаконаинемогутсами(якобыпопричиненравственнойнеразвитости)выбиратьправильнуюлиниюповедения.Кантрезковозражаетпротивмалейшегоуподоблениявластигосударствародительскойопекенаддетьми.«…Правлениеотеческое,прикоторомподданные,какнесовершеннолетние,невсостоянииразличить,чтодлянихдействительнополезноиливредно-такоеправлениеестьвеличайшийдеспотизм.»
КритикаКантом«отеческогоправления»представляласобойоднуизформборьбы,которуювXVII–XVIIIвв.прогрессивныекрутиевропейскогообществавелипротивабсолютистско-монархическихрежимовиихидеологов.Приверженцылиберализмаотвергалиудушающуюрегламентациюобщественнойжизни,осуществляющуюсясамодержавнымиправителямиподпредлогом«заботы»государстваохозяйственномпреуспеяниииндивида,егокарьере,«правильном»образежизни,личномсчастьеит.д.Онивообщесчитали,чточрезмерноепопечениевластейо«благе»подданныхсковываетинициативуисамостоятельностьчеловека,снижаетсоциальнуюактивностьлюдей,притупляетчувствогражданскойответственностизавсепроисходящееистимулируетнастроенияиждивенчества,ведеткнравственномуперерождениюличности.
Итак,согласнообщественномудоговору,заключаемомувцеляхвзаимнойвыгодыивсоответствиискатегорическим(моральным)императивом,всеотдельныелица,составляющиенарод,отказываютсяотсвоейвнешнейсвободы,чтобытотчасжесноваобрестиее,однакоужевкачествечленовгосударства.Индивидынежертвуютчастьюпринадлежащейимсвободывоимяболеенадежногопользованияостальнойеечастью.Простолюдиотказываютсяотсвободынеобузданнойибеспорядочной,дабынайтиподлиннуюсвободувовсемееобъемевправовомсостоянии.
Чтокасаетсяправа,тоКантразличаетвнемтрикатегории:
естественноеправо,котороеимеетсвоимисточникомсамоочевидныеаприорныепринципы;положительноеправо,источникомкоторогоявляетсяволязаконодателя;справедливость–притязание,непредусмотренноезакономипотомунеобеспеченноепринуждением.Естественноеправо,всвоюочередь,распадаетсянадвеветви:частноеправоиправопубличное.Первоерегулируетотношенияиндивидовкаксобственников.Второеопределяетвзаимоотношениямеждулюдьми,объединеннымивсоюзграждан(государство),какчленамиполитическогоцелого.
ФеодальномубесправиюипроизволуКантпротивопоставляеттвердыйправопорядок,опирающийсянаобщеобязательныезаконы.Онпорицаетюридическиепривилегии,проистекающиеизобладаниясобственностью,инастаиваетнаравенствесторонвчастноправовыхотношениях.ОднакоКантделаетсерьезнуюуступкуфеодальнойидеологии,когдапризнаетобъектомчастногоправанетольковещииповедениелюдей,ноисамогочеловека.ПодобныйшагприводитКантакоправданиюзакрепленнойвзаконодательствевластимужанадженой,господинанадслугой.
Центральныминститутомпубличногоправаявляетсяпрерогативанародатребоватьсвоегоучастиявустановленииправопорядкапутемпринятияконституции,выражающейеговолю.Посуществу,этопрогрессивнаядемократическаяидеянародногосуверенитета.Однаизеесоставляющих–мысльотом,чтокаждыйиндивид(дажееслионнепосредственнонеявляется«человекомвласти»)самзнает,какимидолжныбылибыбытьакциивластипоегоделу,испособенсамостоятельноопределитьихтребуемоесодержание,недожидаясьподсказоксостороны.
Верховенствонарода,провозглашаемоеКантомвследзаРуссо,обусловливаетсвободу,равенствоинезависимостьвсехгражданвгосударстве–организациисовокупногомножествалиц,связанныхправовымизаконами.Выдвинувпринципсуверенитетанарода,Канттутжеспешитзаверить,чтоонвовсенепомышляетодействительноширокой,неурезаннойдемократии.Вподтверждениеэтогопредлагаетсяразделитьвсехгражданнаактивныхипассивных(лишенныхизбирательногоправа).Кпоследнимфилософотноситтех,ктовынуждендобыватьсебесредствасуществования,лишьвыполняяраспоряжениядругих,т.е.низыобщества.
УКантаимелисьсвоиоснованияподдерживатьверувнезыблемостьавторитетаверховнойвластиизакона.Скореевсего,онпомышлялонеобходимостиобеспечитьмаксимальнуюустойчивостьглавныхопоргражданскогосостояния,покончившегосостихиейдикостиипроизволавжизнилюдей.Можнодумать,чтоКантспециальнонепреследовалцелиоправдатьущемлениесвободыграждан,поколебатьидеюавтономииволиит.д.
Вкантовскомпониманиигосударь,правитель,«регент»поотношениюкподданнымполучаеттолькоправа,ноотнюдьнеобязанности.Кантоспариваетправонароданаказыватьглавугосударства,еслидажетотнарушаетсвойдолгпередстраной.Философомкатегорическиосуждаетсяправовосстанияидопускаетсятольколегальноеивнекоторомродепассивноесопротивлениесуществующейвласти.
Кантсчитал,чтоиндивидможетнечувствоватьсебявнутреннесвязаннымсгосударственнойвластью,неощущатьсвоегодолгапереднею,новнешнимобразом,формальноонвсегдаобязанвыполнятьеезаконыипредписания.Такимобразом,Кантоправдываетполитическоенеповиновениеособогорода.Явноипубличноононедискредитируетгосударство,нивкоеймеренеориентированонаниспровержениесуществующегогосударственногостроя.Подобногороданеповиновениевыступает,еслиследоватьходумыслейКанта,формойборьбызаправо–вотличиеотпрямыхреволюционныхдействий,которыепосутисвоейявляютсяоткрытойборьбойзавласть.
Кантвыдвигаетпроектустановления«вечногомира».Егоможнодостичь,правдавотдаленнейшембудущем,созданиемвсеохватывающейфедерациисамостоятельныхравноправныхгосударств,построенныхпореспубликанскомутипу.Поубеждениюфилософа,образованиетакогокосмополитическогосоюзавконцеконцовнеминуемо.Залогомтомудолжныбылиявитьсяпросвещениеивоспитаниенародов,благоразумиеидобраяволяправителей,атакжеэкономические,коммерческиепотребностинаций.
Политико-правоваятеорияИ.Г.Фихте
ВовзглядахвыдающегосяфилософаиобщественногодеятеляИоганнаГотлибаФихте(1762–1814)двойственностьипротиворечивостьполитическихтенденцийнемецкогобюргерствасказалисьгораздоотчетливее,ярче,разительнее,нежелиуКанта.
ОбщетеоретическиевзглядыФихтенагосударствоиправоразвиваютсявруслеестественно-правовойдоктрины.Своеобразиемотличаетсяметодологическая,философскаяосноваэтихвзглядов.Фихте–убежденныйсубъективныйидеалист,длякоторогоматериальныймирвовсехегобесчисленныхаспектахсуществуетлишькаксферапроявлениясвободычеловеческогодуха;внечеловеческогосознанияичеловеческойдеятельностинетобъективнойдействительности.
ИпоФихте,правовыводитсяиз«чистыхформразума».Внешниефакторынеимеютотношениякприродеправа.Необходимостьвнемдиктуетсамосознание,иботольконаличиеправасоздаетусловиядлятого,чтобысамосознаниесебявыявило.Однакоправобазируетсяненаиндивидуальнойволе.Конституируетсяононаосновевзаимногопризнанияиндивидамиличнойсвободыкаждогоизних.«Понятиеправа,–разъясняетФихте,–естьпонятиеотношениямеждуразумнымисуществами.Оносуществуетлишьпритомусловии,когдатакиесуществамыслятсявовзаимоотношенияхдругкдругу…»
Фихтесчитал,чтоправовыеотношения,аследовательносвободаиндивидов,незастрахованыотнарушений.Господствозаконаненаступаетавтоматически.Правовыеотношения,свободунадлежитзащищатьпринуждением.Другихсредствнет.Потребностьобеспечитьличныеправалюдейобусловливаетнеобходимостьгосударства.Принудительнойсилойвгосударственеможетявлятьсяиндивидуальнаяволя.Еюможетбытьлишьединаяколлективнаяволя,дляобразованиякоторойнадосогласиевсех,необходимсоответствующийдоговор.Илюдизаключаюттакойгражданско-государственныйдоговор.Благодаряемуиустанавливаетсягосударственность.Общаяволянародасоставляетстерженьзаконодательстваиопределяетграницывлияниягосударства.Так,демократФихтестремилсяпресечьпроизволабсолютистско-полицейскойвластинадсвоимиподданнымии,опираясьнаестественно-правовуюдоктрину,утвердитьполитическиеправаисвободыличности.
Фихтеубежденноотстаивалидеюверховенстванарода:«…народивдействительности,ипоправуестьвысшаявласть,надкоторойнетникакойинойикотораяявляетсяисточникомвсякойдругойвласти,будучисамаответственналишьпередБогом».Отсюдакатегорическийвыводобезусловномправенароданалюбоеизменениенеугодногоемугосударственногостроя,оправенародавцеломнареволюцию.
Фихтевиделвгосударственесамоцель,алишьорудиедостиженияидеальногостроя,вкоторомлюди,вооруженныенаукойимаксимальноиспользующиемашиннуютехнику,решаютпрактические,земныезадачибезбольшойзатратывремениисилиимеютещедостаточнодосугадляразмышленияосвоемдухеиосверхземном.ПоповодуназначениячеловекаисудебгосударстваФихтеписал:«Жизньвгосударственеотноситсякабсолютнойцеличеловека…приопределенныхобстоятельствахонаестьлишьналичноесредстводляоснованиясовершенногообщества.Государство,какивсечеловеческиеустановления,являющиесяголымсредством,стремитсяксвоемусобственномууничтожению:цельвсякогоправительства–сделатьправительствоизлишним».Фихте,правда,полагал,чтотакоесостояниенаступитчерезмириадылет.
ДляФихтехарактерно,чтонациональноевозрождениесвоейстраныонтесносвязываетсеесоциальнымобновлением:ссозданиемединогоцентрализованногогерманскогогосударства,котороедолжнонаконецстать«национальнымгосударством»,спроведениемсерьезныхвнутреннихпреобразованийнабуржуазно-демократическойоснове.ГлавнуюрольвдостиженииэтойцелиФихтеотводитпросвещениюивоспитаниюнародавдухелюбвикотчизнеисвободе.Вотпочемуончрезвычайновысокооцениваеттрудинтеллигенции,ученыхкакистинныхнаставниковнации,способныхдвинутьеепопутипрогресса.
Историческаяшколаправа
ВсамомконцеXVIIIв.вГерманиизародилосьивпервойполовинеXIXв.сделалосьвесьмавлиятельнымвизученииправаособоенаправлениеисследовательскоймысли.Вцентрсвоихтеоретико-познавательныхинтересовонопоставиловопросотом,какправовозникаетикаковаегоистория.
Основоположникомнаправлениявюриспруденции,получившегонаименованиеисторическойшколыправа,являетсяГ.Гуго(1764–1844)–профессорГеттингенскогоуниверситета,автор«Учебникаестественногоправа,какфилософиипозитивногоправа,вособенности–частногоправа».ВиднейшимпредставителемэтойшколыбылК.Савиньи(1779–1861),изложившийсвоивзглядывкниге«Правовладения»,вброшюре«Опризваниинашеговременикзаконодательствуиправоведению»ив6-томномсочинении«Системасовременногоримскогоправа».ЗавершаетэтугруппупредставителейисторическойшколыправаГ.Пухта(1798–1846),основныепроизведениякоторого–«Обычноеправо»и«Курсинституций».
Естественно-правовуюдоктринуивытекавшиеизнеедемократическиеиреволюционныевыводыисторическаяшколаправаизбралаглавноймишеньюдлясвоихнападок.Этадоктринавызываланедовольствосвоихпротивниковтем,чтодоказываланеобходимостькоренногоизменениясуществующегососреднихвековполитико-юридическогострояипринятиягосударствомзаконов,которыеотвечалибы«требованиямразума»,«природечеловека»,афактически–назревшимсоциальнымпотребностям,т.е.общественномупрогрессу.
Представителиисторическойшколыправаверноподметилиоднуизсущественныхслабостейестественно-правовойдоктрины–умозрительнуютрактовкугенезисаибытияправа.Всвоюочередь,онипопыталисьистолковатьстановлениеижизньюридическихнормиинститутовкакопределенныйобъективныйходвещей.Этотход,полагалГ.Гуго,совершаетсянепроизвольно,приноравливаясьсамсобойкпотребностямизапросамвремени,поэтомулюдямлучшевсегоневмешиватьсявнего,держатьсяисстаризаведенныхиосвященныхопытомстолетийпорядков.
Юристыисторическойшколыправавиделиназначениедействующихвгосударствеюридическихинститутоввтом,чтобыслужитьопоройвнешнегопорядка,какимбыконсервативнымпорядокэтотнибыл(Г.Гуго)Положительныезаконыбессильныборотьсясозлом,встречающимсявжизни.Влучшемслучаеониспособныпомочьупорядочениюобычногоправаиполитическойструктуры,которыеформируютсяестественно-историческиподвлияниемпроисходящихвнародном«духе»необъяснимыхпревращений(К.Савиньи).Законодательдолженстаратьсямаксимальноточновыражать«общееубеждениенации»,приэтомусловииправовыенормыбудутобладатьценностьюбожественногоипотомуприобретутсамодовлеющеезначение(Г.Пухта)
Консервативнаяпосвоимпрактически-политическимвыводам,историческаяшколаправатемнеменеепополниласоциологическуюиюридическуютеориюплодотворнымигипотезами,ценныминаблюдениямиметодологическогопорядкаВовсякомслучае,дальнейшийпрогресснаучногознаниявобластиправа,имевшийместовXIXв,труднопонятьбезучетадеятельностиэтойшколы.

УчениеГегеляогосударствеиправе
ГеоргВильгельмФридрихГегель(1770–1831)–гениальныймыслитель,творческиедостижениякоторогопредставляютсобойзаметнуювехувовсейисториифилософскойиполитическоправовоймысли.
ПроблемыгосударстваиправанаходилисьвцентревниманияГегелянавсехэтапахтворческойэволюцииеговоззрений.Этатематикаобстоятельноосвещаетсявомногихегопроизведениях,втомчислетаких,как.«КонституцияГермании»,«Онаучныхспособахисследованияестественногоправа,егоместевпрактическойфилософиииегоотношениикнаукеопозитивномправе»,«Феноменологиядуха»,«ОтчетсословногособраниякоролевстваВюртемберг»,«Философиядуха»,«Философияправа»,«Философияистории»,«Английскийбилльореформе1831г.»идр.
ФилософскийподходГегеляксфереобъективногодухапредполагаетповторениепринципов,моделейиправилегодиалектикивданнойпредметнойобластиисследования,поскольку,согласноГегелю,методразвертываетсявсистему.
Всфереобъективногодухасвободавпервыеприобретаетформуреальности,наличногобытияввидегосударственно-правовыхформообразований.Духвыходитизформысвоейсубъективности,познаетиобъективируетвнешнююреальностьсвоейсвободы:объективностьдухавходитвсвоиправа.ВфилософииправаГегелькакразиосвещаетформыобнаруженияобъективносвободногодухаввидеосуществленияпонятияправавдействительности.Таккакреализацияпонятиявдействительности,поГегелю,естьидея,предметомфилософииправаоказываетсяидеяправа–единствопонятияправаиегоосуществления,наличногобытия.Идеяправа,котораяиестьсвобода,развертываетсявгегелевскомучениивмиргосударстваиправа,исфераобъективногодухапредстаеткакидеальнаяполитико-правоваядействительность.
Право,поГегелю,состоитвтом,чтоналичноебытиевообщеестьналичноебытиесвободнойволи,диалектикакоторойсовпадаетсфилософскимконструированиемсистемыправакакцарствареализованнойсвободы.Свобода,поГегелю,составляетсубстанциюиосновноеопределениеволи.Речьприэтомидеторазвитой,разумнойволе,котораясвободна.Делообстоиттакимобразом,таккакмышлениеиволявгегелевскойфилософииотличаютсядруготдруганекакдверазличныеспособности,алишькакдваспособа–теоретическийипрактический–однойитойжеспособностимышления.
Превращениеправавсебевзаконпутемзаконодательствованияпридаетправуформувсеобщностииподлиннойопределенности.Предметомзаконодательствамогутбытьлишьвнешниесторонычеловеческихотношений,нонеихвнутренняясфера.
Различаяправоизакон,Гегельвтожевремястремитсявсвоейконструкцииисключитьихпротивопоставление.Каккрупноенедоразумениерасцениваетон«превращениеотличияестественногоилифилософскогоправаотположительноговпротивоположностьипротиворечиемеждуними».
Такимобразом,вгегелевскойфилософииправаречьидетоправеизаконевихразвитой(т.е.соответствующейихпонятию)форме.Темсамымвнеграництакогофилософского(логико-понятийного)анализаоказываютсявсеостальныеслучаииситуациисоотношенияправаизакона(противоправное,антиправовоезаконодательствоит.д.)какещенеразвившиесядоидеисвободы.
ПризнаваязаслугуМонтескьеввыделенииисторическогоэлементавположительномправе,Гегельвследзанимутверждает,чтовзаконахотражаетсянациональныйхарактерданногонарода,ступеньегоисторическогоразвития,естественныеусловияегожизниит.п.НоГегельвместестемотмечает,чточистоисторическоеисследование(исравнительно-историческоепознание)отличаетсяотфилософского(понятийного)способарассмотрения,находитсявнеего.Теилииныеобстоятельстваисторическогоразвитияправаигосударстванеотносятсянепосредственнокихсущности.Историческийматериал,небудучисампосебефилософскиразумным,приобретаетвгегелевскойконцепциифилософскоезначениелишьтогда,когдаонраскрываетсякакмоментразвитияфилософскогопонятия.
Вгегелевскомучениитремяглавнымиформообразованиямисвободнойволиисоответственнотремяосновнымиступенямиразвитияпонятияправаявляются:абстрактноеправо,моральинравственность.
Учениеобабстрактномправевключаетпроблематикусобственности,договораинеправды;учениеоморали–умыселивину,намерениеиблаго,доброисовесть;учениеонравственности–семью,гражданскоеобществоигосударство.
Абстрактноеправопредставляетсобойпервуюступеньвдвижениипонятияправаотабстрактногокконкретному.Это–правоабстрактносвободнойличности.Абстрактноеправоимееттотсмысл,чтовообщевосновеправалежитсвободаотдельногочеловека(лица,личности).Личность,поГегелю,подразумеваетвообщеправоспособность.Абстрактноеправопредставляетсобойабстракциюиголуювозможностьвсехпоследующих,болееконкретныхопределенийправаисвободы.Наэтойстадииположительныйзаконещенеобнаружилсебя,егоэквивалентомявляетсяформальнаяправоваязаповедь«Будьлицомиуважайдругихвкачествелиц».
Своюреализациюсвободаличностипреждевсегонаходит,поГегелю,вправечастнойсобственностиГегельобосновываетформальное,правовоеравенстволюдей:людиравныименнокаксвободныеличности,равнывиходинаковомправеначастнуюсобственность,ноневразмеревладениясобственностью.
СэтихпозицийонкритикуеткакпроектидеальногогосударстваПлатона,такиразличногородаиныетребованияфактическогоравенства.СвоепониманиесвободыиправаГегельнаправляеттакжепротиврабстваикрепостничества.Отчуждениеличнойсвободы,правоспособности,моральности,религиозностинесправедливоиподлежитпреодолению«Вприродевещей,–признаетГегель,–заключаетсяабсолютноеправорабадобыватьсебесвободу»
Преступление–этосознательноенарушениеправакакправа,инаказаниепоэтомуявляется,поГегелю,нетолькосредствомвосстановлениянарушенногоправа,ноиправомсамогопреступника,заложеннымужевегодеянии–поступкесвободнойличности.
Абстрактноеправоиморальявляютсядвумяодностороннимимоментами,которыеприобретаютсвоюдействительностьиконкретностьвнравственности,когдапонятиесвободыобъективируетсявналичноммиреввидесемьи,гражданскогообществаигосударства
ГегельразличаетгражданскоеобществоиполитическоегосударствоПодгражданскимобществомприэтомпосуществуимеетсяввидубуржуазноеобщество.«Гражданскоеобщество,–пишетГегель,–создано,впрочем,лишьвсовременноммире,которыйвсемопределениямидеипредоставляетвпервыеихправо»Гражданскоеобщество–сферареализацииособенных,частныхцелейиинтересовотдельнойличностиСточкизренияразвитияпонятияправа–этонеобходимыйэтап,таккакздесьдемонстрируютсявзаимосвязьивзаимообусловленностьособенногоивсеобщего.Развитостьидеипредполагает,поГегелю,достижениетакогоединства,врамкахкоторогопротивоположностиразума,вчастностимоментыособенностиивсеобщности,свободачастноголицаицелого,признаныиразвернутывихмощи.Этогонебылонивантичныхгосударствах,нивплатоновскомидеальномгосударстве,гдесамостоятельноеразвитиеособенности(свободаотдельноголица)воспринималоськакпорчанравовипредвестникгибелинравственногоцелого–государства.
Гегельизображаетгражданскоеобществокакраздираемоепротиворечивымиинтересамиантагонистическоеобщество,каквойнувсехпротиввсехТремяосновнымимоментамигражданскогообщества,поГегелю,являются,системапотребностей,отправлениеправосудия,полицияикорпорация
ВструктурегражданскогообществаГегельвыделяеттрисословия1)субстанциальное(землевладельцы–дворянеикрестьяне),2)промышленное(фабриканты,торговцы,ремесленники);3)всеобщее(чиновники)
Входеосвещениясоциально-экономическойпроблематикиГегельпризнает,чтодажепричрезмерномбогатствегражданскоеобществоневсостоянииборотьсясчрезмернойбедностьюивозникновениемчерни,подкоторойонимеетввидупауперизированнуючастьнаселения.
Гегелевскийанализпоказывает,чтогражданскоеобществоневсостоянии,исходялишьизсвоихвнутреннихвозможностей,решитьпроблемубедности.Диалектикавнутреннихпротиворечийзаставляетобществовыйтизасвоиграницы–впоискахновыхвозможностейвмеждународнойторговлеивколонизации.
Ксовременнымформамколонизации,сопровождавшимсязакабалениемотсталыхстранинародов,Гегельвпринципеотносилсяотрицательно.«Освобождениеколоний,–подчеркивалон,–оказываетсявеличайшимблагомдляметрополии,подобнотомукакосвобождениерабовбыловеличайшимблагомдляихгоспод».
Обществоигосударство,погегелевскойконцепции,соотносятсякакрассудокиразум:общество–это«внешнеегосударство»,«государствонуждыирассудка»,аподлинноегосударство–разумно.Поэтомувфилософско-логическомпланеобществорасцениваетсяГегелемкакмоментгосударства,както,что«снимается»вгосударстве.
Развитиегражданскогообществаужепредполагает,поГегелю,наличиегосударствакакегооснования.«Поэтомувдействительности,–подчеркиваетГегель,–государствоестьвообщескореепервое,лишьвнутрикоторогосемьяразвиваетсявгражданскоеобщество,исамаидеягосударствараскалываетсебянаэтидвамомента».Вгосударстве,наконец,достигаетсятождествоособенногоивсеобщего,нравственностьполучаетсвоюобъективностьидействительностькакорганическаяцелостность.
ГражданскоеобществовосвещенииГегеля–этоопосредованнаятрудомсистемапотребностей,покоящаясянагосподствечастнойсобственностиивсеобщемформальномравенствелюдей.Формированиетакогообщества,которогонебыловдревностиивсредневековье,связаносутверждениембуржуазногостроя.Гегельподметилэтотсущественныйфактновейшегосоциально-экономическогоразвитияифилософскиосветилегоприменительнокпроблемамгосударства,права,политики.ВесьмасодержательноГегельанализируетрольтрудавсистемепотребностей,социально-экономическиепротиворечия,поляризациюбогатстваинищеты,частнособственническийхарактеробщества,рользаконодательства,судаипубличнойвластивзащитечастнойсобственностиит.д.КтеоретическимзаслугамГегеляотноситсятакжечеткаяпринципиальнаяпостановкавопросаименноовзаимосвязиисоотношении(анепростоотличии)социально-экономическойиполитическойсфер,гражданскогообществаиполитическогогосударства,онеобходимом,закономерном,диалектическомхарактереэтихсвязейисоотношений.I
Государствопредставляетсобой,поГегелю,идеюразума,свободыиправа,посколькуидеяиестьосуществленностьпонятиявформахвнешнего,наличногобытия.«То,чтоестьгосударство,–пишетГегель,–этошествиеБогавмире;егооснованиемслужитвластьразума,осуществляющегосебякакволю».ХотяГегельипризнаетвозможностьплохого,дурногогосударства,котороелишьсуществует,нонедействительно,необладаетвнутреннейнеобходимостьюиразумностью,однакооноостаетсявнерамокегофилософииправа,исходящейизидеигосударства,т.е.действительногоразумногогосударства.
ВсвоейконцепциигосударстваГегельсинтезируетантичнуюплатоновско-аристотелевскуюмысльогосударствекаксубстанциальномицелостномнравственноморганизме(первичностьполисаперединдивидомит.п.)срезультатамиисторическогоразвитиявообще(христианство,реформацияит.д.)ифранцузскойреволюциивособенности(признаниеиндивидуальныхправисвобод,равенствавсехпередзакономит.п.).
ГосударствокакнравственноецелоевтрактовкеГегеля–неагрегататомизированныхиндивидовсихобособленнымиправами,немертвыймеханизм,аживойорганизм.ПоэтомууГегеляречьидетнеосвободе,соднойстороны,индивида,гражданина,асдругойстороны,государства,неопротивостоянииихавтономныхинезависимыхправисвобод,нооборганическицелостнойсвободе–свободегосударственноорганизованногонарода(нации),включающейвсебясвободуотдельныхиндивидовисфернароднойжизни.
Вгегелевскомразумномгосударстведиалектическииерархизированнаясистемаправисвободиндивидов,ихобъединений,общества,государстваиегооргановфункционируеткакорганическийпроцесс:диалектическому«снятию»абстрактноговконкретномсоответствуетсоподчиненностьотдельногоорганаорганизмувцелом,амоменту«удержания»–функциональнаярольтакогоорганавконтекстевсегоорганизма.Втожевремявсеотношениявгегелевскойконцепцииправовогогосударства-организмаопосредованыправом,носятправовойхарактер.
Различныетрактовкигосударствавгегелевскойфилософииправа:государствокакидеясвободы,какконкретноеивысшееправо,какправовоеобразование,какединыйорганизм,какконституционнаямонархия,как«политическоегосударство»ит.д.–являютсявзаимосвязаннымиаспектамиединойидеигосударства.
Идеягосударства,поГегелю,проявляетсятрояко:1)какнепосредственнаядействительностьввидеиндивидуальногогосударства;речьтутидетогосударственномстрое,внутреннемгосударственномправе;2)вотношенияхмеждугосударствамикаквнешнеегосударственноеправои3)вовсемирнойистории.
Государствокакдействительностьконкретнойсвободыестьиндивидуальноегосударство.Всвоемразвитомиразумномвидетакоегосударствопредставляетсобой,согласногегелевскойтрактовке,основаннуюнаразделениивластейконституционнуюмонархию.
Тремяразличнымивластями,накоторыеподразделяетсяполитическоегосударство,поГегелю,являются:законодательнаявласть,правительственнаявластьивластьгосударя.
ВсвоейтеоретическойразработкеэтихпроблемГегель,вцеломсоглашаясьсидеейсвоихпредшественниковЛоккаиМонтескье,считаетнадлежащееразделениевластейвгосударствегарантиейпубличнойсвободы.Вместестемонрасходитсяснимивпониманиихарактераиназначениятакогоразделениявластей,ихсоставаит.д.
Так,Гегельсчитаетточкузрениясамостоятельностивластейиихвзаимногоограниченияложной,посколькупритакомподходекакбыужепредполагаетсявраждебностькаждойизвластейкдругим,ихвзаимныеопасенияипротиводействия.Онвыступаетзатакоеорганическоеединстворазличныхвластей,прикоторомвсевластиисходятизмощицелогоиявляютсяего«текучимичленами».Вгосподствецелого,взависимостииподчиненностиразличныхвластейгосударственномуединствуисостоит,поГегелю,существовнутреннегосуверенитетагосударства.
Гегелькритикуетдемократическуюидеюнародногосуверенитетаиобосновываетсуверенитетнаследственногоконституционногомонарха.
Поясняяхарактеркомпетенциимонарха,Гегельотмечает,чтовблагоустроеннойконституционноймонархииобъективнаясторонагосударственногоделаопределяетсязаконами,амонархуостаетсялишьприсоединитькэтомусвоесубъективное:«Яхочу».
Законодательнаявласть,похарактеристикеГегеля,этовластьопределятьиустанавливатьвсеобщее.Законодательноесобраниесостоитиздвухпалат.Верхняяпалатаформируетсяпопринципунаследственностиисостоитизвладельцевмайоратногоимения.Палатажедепутатовобразуетсяотостальнойчастигражданскогообщества,причемдепутатывыделяютсяпокорпорациям,общинам,товариществамит.п.,анепутеминдивидуальногоголосования.
Гегельотстаиваетпринциппубличностипренийвпалатахсословногособрания,свободупечатиипубличныхсообщений.
Высшиймоментидеигосударства,поГегелю,представляетсобойидеальностьсувернитета.Государстваотносятсядругкдругукаксамостоятельные,свободныеинезависимыеиндивидуальности.Субстанциягосударства,егосуверенитет,выступаеткакабсолютнаявластьидеальногоцелогонадвсемединичным,особеннымиконечным,наджизнью,собственностьюиправамиотдельныхлициихобъединений.Ввопросеосуверенитетеречьидетодействительностигосударствакаксвободногоинравственногоцелого.Вэтом,помнениюГегеля,состоит«нравственныймоментвойны,которуюнеследуетрассматриватькакабсолютноезлоичистовнешнююслучайность…».
СферумежгосударственныхотношенийГегельтрактуеткакобластьпроявлениявнешнегогосударственногоправа.Международноеправо–это,поГегелю,недействительноеправо,каковымявляетсявнутреннеегосударственноеправо(положительноеправо,законодательство),алишьдолженствование.Каковажебудетдействительностьэтогодолженствования–зависитотсуверенныхвольразличныхгосударств,надкоторыминетвысшегоправаисудьивобычномсмыслеэтихпонятий.
Всеновоевремя,начавшеесяРеформацией,Гегельсчиталэпохойгерманскойнации,подкоторойонимелввидунетольконемцев,но,скорее,вообщенародысеверо-западнойЕвропы.РоссияиСоединенныеШтатыСевернойАмерики,пооценкеГегеля,поканеуспелиобнаружитьсебявовсемирнойистории,иимэтоещепредстоитвбудущем.
СконструированноеГегелемразумноегосударство,являющеесявконкретно-историческомпланебуржуазнойконституционноймонархией,вфилософско-правовомпланепредставляетсобойправовегосистемно-развитойцелостности,т.е.правовоегосударство.Сточкизрениявсемирно-историческогопрогрессатакоегосударствотрактуетсяГегелемкакнаиболееполнаяиадекватнаяобъективациясвободывгосударственно-правовыхформахналичногобытия.
ОсмыслениегегелевскойконцепциигосударствавконтекстеопытаизнанийXXв.ототалитаризмепозволяетпонятьвраждебнуюивзаимоисключающуюпротивоположностьмеждугосударственностьюитоталитаризмом.Вэтомсмыслеможноуверенносказать:этатизмпротивтоталитаризма.
Философско-правовоеучениеГегеляоказалозаметноевлияниенапоследующуюисториюполитико-правовоймысли.ЭтобылонагляднопродемонстрировановпоследующейисториигегельянстваитрактовокученияГегелясразличныхидейно-теоретическихпозиций.
СПИСОКЛИТЕРАТУРЫ:
1.КантИммануил.Сочиненияв6-тит.(Подобщ.ред.В.В.Асмусаидр.)–М.,«Мысль»,1965.Т.4Ч.2(Ред.В.Ф.Асмуса),
2.КассирерЭ.ЖизньиучениеКанта(Сост.С.Я.Левит;ПереводМ.И.Левиной).-СПб.:Унив.кн.,1997.
3.НерсесянцВ.С.«Историяполитическихиправовыхучений»,М:изд-воИНФРА-М,2000г.
4.Основыполитическойнауки.Часть1.М.;Изд-во«Знание»России,1994.-224с.

Реферат: Логика речи

Содержание

1. Введение 3

2. Логические ошибки в словоупотреблении 4

3. Логические ошибки в синтаксических конструкциях 7

4. Заключение 12

5. Список литературы 13

Введение

Еще Аристотель утверждал: «Речь должна отвечать законам логики».
Нелогичность высказывания несовместима с красноречием. Как же сделать нашу речь логичной? Как не нарушить законов логики в том или ином высказывании?

Обратимся к простому примеру. Вспомним гоголевское описание сада одного из героев «Повести о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном
Никифоровичем»:

Какие у него яблони и груши под самыми окнами! Отворите только окно — так ветви и врываются в комнату. Это все перед домом; а посмотрели бы, что у него в саду! Чего там нет! Сливы, вишни, черешни, огородина всякая, подсолнечники, огурцы, дыни, стручья, даже гумно и кузница.

Эти строчки не могут не вызвать улыбку: вначале нам кажется, что рассказчик спутал сад и огород, потому что «огородина всякая», а тем более огурцы и стручья, не растут в саду, а дыни зреют на бахче. И тут мы замечаем, что речь идет не только о «дарах природы»: в саду у этого
«прекрасного человека Ивана Ивановича» есть гумно и кузница… Нелогичность речи очевидна.

Логические ошибки в словоупотреблении

Бывают разные ошибки, которые делают нашу речь нелогичной. Остановимся вначале на словоупотреблении.

В очерке о жизни цветов нам встретилась такая фраза:

Художник как бы проник во внутреннее состояние души цветка: оно родственно человеческой душе, дарящей добро людям.

Красиво сказано, но что-то здесь не так. Ошибка в следующем: состояние
(души цветка) сопоставляется с человеческой душой. Неправомерность сопоставления очевидна. Подобных примеров можно привести множество. Все это алогизмы — сопоставление несопоставимых понятий.
Термин алогизм восходит к греческому языку, в котором частица а указывает на отрицание: алогичный — нелогичный (ср.: аморальный, асимметричный).
Проанализируем несколько предложений с такими логическими ошибками. Если правильно вырастить и посадить рассаду картофеля, можно получить не уступающий нормальному способу посева урожай картофеля. Получается, что урожай «не уступает способу посева», то есть сопоставляются несопоставимые понятия. Очевидно, автор хотел сказать, что из рассады картофеля можно вырастить урожай, не уступающий урожаю при обычном способе посадки клубнями.

В статье, посвященной творчеству драматурга А.Н. Островского, есть такие утверждения: Сложный и оригинальный внутренний облик Катерины нашел свое отражение в ее языке, самом ярком среди всех действующих лиц «Грозы» (язык оказался действующим лицом); Самым бедным из этой группы действующих лиц является язык Варвары (та же ошибка).

Несопоставимые понятия находим также в предложениях: Подобно многим другим произведениям идея этой картины вынашивалась художником в течение ряда лет; Композиция туркменских сказок имеет много общего со сказками европейскими.

Чтобы устранить алогизмы в речи, иногда приходится значительно переделывать фразу. Например: Наши знания о богатствах недр земли являются лишь незначительной частью скрытых, еще больших богатств. Можно предложить такие варианты стилистической правки: Мы еще так мало знаем о богатейших залежах полезных ископаемых, тайну которых хранят недра земли; В недрах земли скрыты огромные богатства, о которых мы еще так мало знаем; Наши знания о полезных ископаемых еще так неполны; Мы знаем лишь о незначительной части богатств, скрытых в недрах земли.

Причиной нелогичности высказывания может стать подмена понятия, которая часто возникает в результате неправильного словоупотребления: Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется одно и то же название фильма.
Конечно, демонстрируется фильм, а не его название. Можно было сказать:
Плохо, когда во всех кинотеатрах города демонстрируется один и тот же фильм. Подобные ошибки в речи возникают и вследствие недостаточно четкой дифференциации понятий, например: Приближения премьеры коллектив театра ждет с особым волнением (ждут не приближения премьеры, а самой премьеры).

Нелогичной нашу речь делает и неоправданное расширение или сужение понятия. Нам рассказали о великом писателе и прочитали отрывки из его творчества (надо: из его произведений). Дети любят больше смотреть телевизор, чем читать книги (не только книги, но и журналы, поэтому следовало бы написать короче: чем читать).

Особенно часто используют родовое наименование вместо видового, и это не только лишает речь точности, приводит к утрате тех конкретных сведений, которые составляют живую ткань текста, но и придает стилю официальную, подчас канцелярскую окраску. Родовые наименования нередко представляются говорящим более значительными, создают впечатление «важности» высказывания.
Поэтому, как заметил писатель П. Нилин, «человек, желающий высказаться
«покультурнее», не решается порой назвать шапку шапкой, а пиджак пиджаком.
И произносит вместо этого строгие слова: головной убор или верхняя одежда».

К.И. Чуковский в книге «Живой как жизнь» вспоминал, как при подготовке радиопередачи «отредактировали» выступление молодого литератора, который собирался сказать: Прошли сильные дожди.

— Так не годится. Надо бы политературнее. Напишите-ка лучше вот этак:
Выпали обильные осадки.

К сожалению, это необоснованное пристрастие к родовым наименованиям становится своеобразным трафаретом: некоторые авторы, не задумываясь, отдают предпочтение атмосферным осадкам, а не дождям, ливням, измороси, снегу, метели; зеленым насаждениям, а не сирени, жасмину, рябине, черемухе; водоемам, а не прудам, рекам, озерам, ручьям… Замена видовых категорий родовыми делает нашу речь бесцветной, казенной. Не случайно С.Я. Маршак обращался к своим современника с упреком: …Обеды, ужины мы называли пищей, а комната для нас жилплощадью была.

Подмена понятия часто случается из-за пропуска слова, или речевой недостаточности, как называют эту ошибку стилисты. При этом нередко возникают смешные высказывания, например: В первым год жизни дети ходят гулять только на руках; Сдается квартира с ребенком; Слепая старушка ходит в сарай по проволоке; В Канаде у фермера родилась необыкновенная овца…

Больше всего таких ошибок допускают составители объявлений, которые вывешиваются на стенах и дверях учреждений, свидетельствуя о пренебрежении авторов к проблемам культуры речи: В проходной фабрики санэпидемстанция готовит отравленную приманку для сотрудников; Ветработникам ферм провести обрезку копыт и обезроживание; Всем зоотехникам сделать ошейники на железной цепи…

Нередко требования логичности речи нарушаются в предложениях с однородными членами и обобщающим словом (сочетание родового понятия с видовыми), например: В комнате стояли столы, стулья, мебель красного дерева
(очевидно, первые предметы не были сделаны из красного дерева, но все равно такое сочетание недопустимо); Вскоре после окончания военных действий были приведены в порядок многие школы, учебные заведения, больницы и другие культурные учреждения (понятие «школы» входит в понятие «учебные заведения»; кроме того, сочетание «другие культурные учреждения» не подходит к слову больницы).

В перечисление не должны входить скрещивающиеся понятия. Пародийный пример такого перечисления однородных членов предложения находим у Ильфа и
Петрова: Его (Остапа Бендера) любили домашние хозяйки, домашние работницы, вдовы и даже одна женщина — зубной техник.

Писатели нередко сознательно нарушают логику высказывания, используя алогизмы как стилистический приём создания комического эффекта. Например, у
Гоголя читаем: Агафия Федосеевна носила на голове чепец, три бородавки на носу и кофейный капот с желтенькими цветами; у Чехова: Как только я выдержала экзамены, то сейчас же поехала с мамой, мебелью и братом… на дачу; Человек… существо, знакомое с употреблением брюк и дара слова… На этом же приеме строятся каламбуры типа пить чай с лимоном и удовольствием.
Иногда при этом используется многозначность слова: Шел дождь и два студента, один в университет, другой в калошах.

Логические ошибки в синтаксических конструкциях

При построении синтаксических конструкций иногда наблюдается несоответствие посылки и следствия. Так, на вступительном экзамене по литературе девушка пишет: Я очень люблю Москву! Да и как мне ее не любить, ведь и гама-то я тамбовская… А юноша так объяснил поступок героини
Пушкина в романе «Евгений Онегин»: После гибели Ленского на дуэли Ольге ничего не оставалось, как выйти замуж за гусара. Начало таких фраз настраивает нас на одно (мы думаем, что пишет сочинение москвичка; ожидаем, что Ольга будет безутешно оплакивать жениха), но окончание предложения прямо противоположно ожидаемому его завершению.

Отдельно взятое предложение обычно обладает только относительной смысловой законченностью, значительно полнее передает содержание высказывания группа предложений. Такая группа взаимосвязанных самостоятельных предложений образует особую синтаксическую единицу более высокого порядка — сложное синтаксическое целое.

Смысловые отношения, объединяющие отдельные предложения в сложное синтаксическое целое, подкрепляются различными средствами: повторением слов из предшествующего предложения, употреблением личных и указательных местоимений, наречий (затем, потом, тогда, там, так и др.), союзов (зато, однако, так что и др.), вводных слов, указывающих на связь мыслей (итак, следовательно, во-первых, во-вторых, напротив, наконец и др.), а также порядком слов в предложениях, интонацией частей и целого и т. д.

Примером сложного синтаксического целого, в котором использованы разные средства объединения самостоятельных предложений, может служить отрывок из повести «Хаджи-Мурат» Льва Толстого:

Когда на следующий день Хаджи-Мурат явился к Воронцову, приемная князя была полна народу. Тут был и вчерашний генерал со щетинистыми усами, в полной форме и в орденах, приехавший откланяться; тут был и полковой командир, которому угрожали судом за злоупотребления по продовольствию полка. Тут был армянин-богач, покровительствуемый доктором Андреевским, который держал на откупе водку и теперь хлопотал о возобновлении контракта. Тут была, вся в черном, вдова убитого офицера, приехавшая хлопотать о пенсии или о помещении детей на казенный счет. Тут был и разорившийся грузинский князь в великолепном грузинском костюме, выхлопотавший себе упраздненное церковное поместье. Тут был пристав с большим свертком, в котором был проект о новом способе покорения Кавказа.

Тут был один хан, явившийся только затем, чтобы рассказать дома, что он был у князя. Все дожидались очереди и один за другим были вводимы красивым белокурым юношей-адъютантом в кабинет князя.

В этом отрывке первое предложение образует зачин, последнее — концовку.
Они скреплены в сложное синтаксическое целое остальными предложениями, которые связаны параллелизмом структуры и повторяющимися словами тут был.
Такая связь внутри сложного синтаксического целого называется параллельной.

Однако правильное построение сложного синтаксического целого с соблюдением всех грамматических особенностей параллельной связи его частей еще не гарантирует логичности в развитии мысли. Развитие мысли должно идти в одном русле, недопустимы «сбои»: сопоставление несопоставимого, нелогичные сравнения.

Несоответствие грамматического и смыслового движения речи можно иллюстрировать примером из цитированного уже произведения Н.В. Гоголя. Он описывает своих героев, применяя прием параллелизма:

Иван Иванович имеет необыкновенный дар говорить чрезвычайно приятно.

Господи, как он говорит!.. Как сон после купанья. Иван Никифорович, напротив, больше молчит… Иван Иванович худощав и высокого роста; Иван

Никифорович немного ниже, но зато распространяется в толщину. Голова у

Ивана Ивановича похожа на редьку хвостом вниз; голова Ивана Никифоровича на редьку хвостом вверх…

Далее при внешнем структурном сохранении параллелизма сопоставление двух
Иванов становится нелогичным, порождая иронию:

…Иван Иванович очень сердится, если ему попадется в борщ муха: он тогда выходит из себя — и тарелку кинет, и хозяину достанется. Иван

Никифорович чрезвычайно любит купаться и, когда сядет по горло в воду, велит поставить также в воду стол и самовар и очень любит пить чай в такой прохладе.

Дальше повествование снова входит в обычный параллелизм сопоставимых характеристик, но, когда мы вновь настроились на сравнение, автор обманывает наше ожидание, преподнося алогизм:

Иван Иванович бреет бороду в неделю два раза; Иван Ники-форович один раз. Иван Иванович чрезвычайно любопытен. Боже сохрани, если что-нибудь начнешь ему рассказывать, да не доскажешь. Если ж чем бывает недоволен, то тотчас дает заметить это. По виду Ивана Никифоровича чрезвычайно трудно узнать, доволен ли он или сердит; хоть и обрадуется чему-нибудь, то не покажет. Иван Иванович несколько боязливого характера. У Ивана

Никифоровича, напротив того, шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строениями.

Сочетание структурного параллелизма и логического сбоя создаст комической аффект.

Еще большая смысловая зависимость простых предложений друг от друга в составе сложного синтаксического целого при цепной связи между отдельными высказываниями. В этом случае каждое новое предложение «подхватывает» содержание предыдущего, развивая авторскую мысль. Тесную связь отдельных предложений подчеркивают местоимения, повторения слов и другие грамматические средства. Например, у И.С. Тургенева в романе «Рудин»:

Дом Дарьи Михайловны Ласунской считался чуть ли не первым во всей

…ой губернии. Сооруженный по рисункам Растрелли, во вкусе прошедшего столетия, он величественно возвышался на вершине холма, у подошвы которого протекала одна из главных рек средней России. Сама Дарья

Михайловна была знатная и богатая барыня, вдова тайного советника… Она принадлежала к высшему свету и слыла за женщину несколько странную, не совсем добрую, но чрезвычайно умную. В молодости она была очень хороша собой. Поэты писали ей стихи, молодые люди в нее влюблялись, важные господа волочились за ней. Но с тех пор прошло лет двадцать пять или тридцать, и прежних прелестей не осталось и следа.

При цепной связи предложений в составе сложного синтаксического целого они настолько «срастаются», что исключить одно из них часто бывает невозможно. Попробуйте (ради эксперимента) опустить третье или четвертое и пятое предложения, и весь отрывок утратит смысл, речь станет нелогичной.

Соединение отдельных предложений в сложное синтаксическое целое должно правильно отражать ход мысли. Связь предложений и сложных синтаксических целых, их последовательность должны быть логически обоснованы. Если этого нет, то и цепная связь отдельных предложений не соединит разрозненных мыслей. Напротив, нанизывание случайных отрывочных высказываний лишь подчеркнет нелогичность речевого потока. Классический пример такой бессмысленной болтовни являет выступление чеховского героя Нюхина в сцене
«О вреде табака». Приведем отрывок из этого произведения.

Между прочим, я забыл сказать вам, что в музыкальной школе моей жены, кроме заведования хозяйством, на мне лежит еще преподавание математики, физики, химии, географии, истории, сольфеджио, литературы и прочее. За танцы пение и рисование жена берет особую плату, хотя танцы и пение преподаю тоже я. Наше музыкальное училище находится в Пятисобачьем переулке, в доме номер тринадцать. И дочери мои родились тринадцатого числа…

У моей жены семь дочерей…Нет, виноват, кажется, шесть… (Живо.)

Семь!.. Я прожил с женой тридцать три года, и, могу сказать, это были лучшие годы моей жизни, не то чтобы лучшие, а так вообще. Протекли они, одним словом, как один счастливый миг, собственно говоря, черт бы их побрал совсем.

При внешней грамматической правильности речи последовательность мыслей здесь нарушена: говорящий противоречит сам себе, перескакивает с одной мысли на другую, и его речь становится сумбурной. Не удивительно ли, что в музыкальной школе преподается математика, физика, химия и т. п.; оратор не помнит, сколько же у него дочерей (впрочем, он говорит: «У моей жены семь дочерей», что также нелогично). Называя прожитые с женой годы лучшими в своей жизни, он тут же добавляет: не то чтобы лучшие, а так вообще. И тут же в его речи соседствуют несовместимые оценки — Протекли они… как один счастливый миг и Черт бы их побрал совсем. Все нелогично, абсурдно, хотя структурно синтаксические правила построения предложений оратор не нарушил.
Напротив, его речь эмоциональна, но ей недостает логичности, ясности мысли.

В противовес пародийным текстам дадим классический пример сложного синтаксического целого, построенного по всем законам грамматики и логики.
Начало известного рассказа И.А. Бунина являет прекрасный образец такой сложной синтаксической конструкции:

Господин из Сан-Франциско — имени его ни в Неаполе, ни на Капри никто не запомнил — ехал в Старый Свет на целых два года, с женой и дочерью, единственно ради развлечения.

Он был твердо уверен, что имеет полное право на отдых, на удовольствие, на путешествие долгое и комфортабельное и мало ли еще на что. Для такой уверенности у него был тот резон, что, во-первых, он был богат, а во-вторых, только что приступал к жизни, несмотря на свои пятьдесят восемь лет. До этой поры он не жил, а лишь существовал, правда, очень недурно, но все же возлагая все надежды на будущее. Он работал не покладая рук, и наконец увидел, что сделано уже много, что он почти сравнялся с теми, кого некогда взял себе за образец, и решил передохнуть.

Люди, к которым принадлежал он, имели обычай начинать наслаждения жизнью с поездки в Европу, в Индию, в Египет. Положил и он поступить так же. Конечно, он хотел вознаградить за годы труда прежде всего себя; однако рад был и за жену с дочерью. Жена его никогда не отличалась особой впечатлительностью, но ведь все пожилые американки — страстные путешественницы. А что до дочери, девушки на возрасте и слегка болезненной, то для нее путешествие было прямо необходимо: не говоря уже о пользе для здоровья, разве не бывает в путешествиях счастливых встреч?

Тут иной раз сидишь за столом или рассматриваешь фрески рядом с миллиардером.

Заключение

Требование логичности речи обязывает нас соблюдать законы логики.

1. Закон тождества. Предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным. Закон тождества требует, чтобы в процессе рассуждения одно знание о предмете не подменялось другим. Этот закон направлен против такого недостатка в речи, как неопределенность, неконкретность рассуждений. Нередко эти недочеты становятся причиной такой логической ошибки, как «подмена тезиса»: начав рассуждать об одном, говорящий в процессе рассуждения незаметно для себя начинает говорить уже о чем-то другом. Например:

В горах Памира продолжаются подземные толчки. Сегодня в 2 часа 25 минут по московскому времени жителей разбудило новое землетрясение. Памир

— горная страна в Средней Азии. Высшая точка Памира 7495 м (из газет).

Первые фразы этого сообщения говорят о землетрясении. Логично было бы продолжить информацию указанием на эпицентр землетрясения, на разрушения и жертвы (если они были). Но автор рассказывает о Памире, предмет разговора стал иным: закон тождества нарушен.

2. Закон противоречия. Не могут быть одновременно истинными два высказывания, одно из которых что-либо утверждает, а другое — отрицает.
Приведем пример:

По результатам соревнования в прыжках с шестом в высоту самых высоких показателей добился С. Бубка. Не менее высокие результаты оказались у легкоатлетов из другого спортивного общества.

Утверждения, содержащиеся в этом сообщении, противоречивы: в первом из них говорится, что самых высоких результатов добился один спортсмен, во втором отмечается, что таких же результатов добились и другие спортсмены.

3. Закон исключенного третьего. Основной смысл его состоит в следующем: если имеются два противоречащих одно другому суждения о предмете, то одно из них истинно, а другое ложно. Не могут быть, например, одновременно истинными два таких суждения: Все студенты сдали контрольную работу вовремя, А Иванов не написал её и не сдал преподавателю.

4. Закон достаточного основания. Чтобы признать суждение истинным, нужно обосновать свою точку зрения, доказать истинность выдвигаемых положений, соблюдая последовательность и аргументированность высказываний. Так, определение не должно быть ни слишком узким, ни слишком широким, в нем должны указываться только существенные признаки предмета, явления, причем перечень должен быть исчерпывающим. Например, определение книга — непериодическое текстовое книжное издание не может быть признано полным, так как в нем не указано отличие данного термина от термина брошюра.
Следует добавить: объемом свыше 48 страниц.

В логическом определении выделяются: а) указание на ближайший род, к которому относятся предметы названного вида; б) указание на отличительные признаки, которыми этот вид выделяется среди других видов предметов, относящихся к данному роду. Например: Синтаксис (определяемое понятие) — это раздел грамматики (родовой признак), изучающий словосочетание и предложение (видовое различие).

Соблюдайте законы логики, и ваша речь будет точной и правильной.

Список литературы

1. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М.: Наука, 2001. – 432 с.