Шпаргалка: Термины, основные даты и государственные должности в период с 1917 по 1998 гг.

Термины, основные даты и государственные должности в период с 1917 по 1998 гг.

ТЕРМИНЫ

Коалиционное правительство

— состоит из представителей различных политических сил, программы которых имеют существенные отличия. Такие правительства обычно формируются в моменты определенного равновесия различных политических сил в обществе.

Всеобщая трудовая повинность— провозглашена в январе 1918 г. в “Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа”, включена в конституцию РСФСР 1918 г. Означала обязательное привлечение к общественному труду всего трудоспособного населения в возрасте 16-50 лет. Отменена с переходом к НЭПу

Красный террор— организованная государственная система вооруженного подавления сопротивления врагов советской власти- представителей свергнутых классов, политических противников, рядовых граждан, не согласных с политикой правительства. Проводился во время гражданской войны, официально был введен декретом от 5 сентября 1918 г. после покушения на Ленина.

Продразверстка— система заготовок, применявшаяся советской властью во время гражданской войны. Заключалась в обязательной сдаче крестьянами по твердым ценам ( а часто бесплатно) всех излишек хлеба и других продуктов. Сбор продразверстки проводился при помощи вооруженных продотрядов, вызывая протест крестьян вплоть до открытых выступлений. Официально была введена декретом от 11 января 1919 г., отменена в марте 1921 года.

Продотряды создавались с ноября 1917 г. с целью обеспечить сбор хлеба у крестьян, его охрану и доставку в города. Формировались из рабочих и крестьянской бедноты. Декретом от 27 мая 1918г. отряды учреждались при местных органах Наркомпрода РСФСР. Их численность в ноябре 1918г. — 72 тыс., в 1919-1920г. — до 80 тыс.

Комбеды— комитеты бедноты. Созданы 11 июня 1918г. для борьбы с кулачеством, занимались перераспределением земли, отбирая излишки у кулаков и распределяя их среди бедноты. Функциями комбедов были также учет и распределение хлеба, сх орудий, помощь продотрядам в изъятии хлеба у крестьян, вербовка добровольцев в красную армию… В конце 1918- начале 1919г. были объединены с советами.

Сепаратный мир— мир, который заключают 2 из стран, воюющих в составе противоборствующих коалиций, отдельно от своих союзников, которые продолжают войну.

Колхоз— формально кооперативная, а фактически государственная форма организации производства в сх СССР. Оплата труда колхозников проводилась по трудодням.

Совхоз— гос. предприятие в сх. Рабочие совхоза получали зп.

МТС — Машинно-тракторные станции. Созданы в период массовой коллективизации для обслуживания техникой колхозов. Первая МТС была создана в Одесской обл. в 1928г., массовое их создание началось с июня 1929г. Являясь гос. предприятием , МТС заключали договора с колхозами на выполнение сх работ ( вспашка , посевная, уборочная), их техникой, оплата услуг МТС осуществлялась натурой и деньгами. В апреле 1958г. МТС были преобразованы в РТС( ремонтно-ТС), а техника продана колхозам ,где были созданы бригады механизаторов.

Оппозиция— группа лиц или партий, выступающая вразрез с мнением большинства или с господствующим мнением .Парламентская оппозиция- группа депутатов или парламентская фракция, выступающая по ряду вопросов против правительственной политики. Внутрипартийная оппозиция- группа или фракция, выступающая против каких- либо принципиальных вопросов политики партии и ее руководящих органов.

Федерация- форма гос. устройства, при которой несколько гос. образований объединяются в единое гос-во на равноправной основе. Каждая из составных частей федерации имеет свою конституцию, часть прав делегируется федеральными ( общегосударственными) органами.

Автономия— широкое внутреннее самоуправление, предоставляемое территории, на которой компактно проживает отдельная нация или народность.

Административно-командная система -система жестко централизованного гос. управления всеми сферами жизни общества — экономической, политической, социальной, духовной и т.п.

Тоталитаризм — система власти, при которой все сферы жизни общества и каждая отдельная личность всецело подчинена гос-ву. Ядром его явл. партия, которая определяет всю политику гос-ва.

Фашизм -разновидность тоталитарного режима — открытая террористическая диктатура.

Система коллективной безопасности — система двусторонних договоров и многосторонних соглашений о взаимном ненападении и совместных действиях против агрессора в случае нападения на одну из стран.

Коренной перелом в войне — переход стратегической инициативы к одной из воюющих сторон, обусловленный коренным изменением соотношения сил. (Коренной перелом в ВОВ был подготовлен завершением перестройки нар. хоз-ва на военный лад, введением в действие резервов, приобретением опыта войны и т.п.)

Партизанское движение — вооруженная борьба в тылу врага.

Ленд-лиз. Закон о л-л был принят конгрессом США 11.03.1941. и предоставлял президенту право передавать, давать взаймы или в аренду военную технику, оружие, боеприпасы, снаряжение, стратегическое сырье, продовольствие правительству любой страны антигитлеровской коалиции. В годы войны поставки по л-л получали 42 страны, расходы с марта 1941 по август 1945 сост. свыше 46 млрд.$. Соглашение с СССР о поставках по л-л было подписано 11.06.1942., поставки осуществлялись с ноября 1941 г. через Мурманск, Архангельск, Владивосток, порты Каспийского моря. СССР получал из США вооружение, автомобили, тракторы, локомотивы, вагоны, продовольствие и др. В счет оплаты СССР отправлял золото ,платину, пушнину, марганцевую и хромовые руды.

Движение сопротивления — патриотическое, освободительное движение против фашистских оккупантов и режимов во время 2ой мир. войны 1939- 1945гг. Развивалось на территориях, оккупированных агрессорами, и в странах фашистского блока. Его цели — освобождение от фашизма, восстановление нац. независимости, демокр. строя. Его формы — невыполнение распоряжений оккупационных властей, антифашистская пропаганда, разведывательная деятельность в пользу стран антигитлеровской коалиции, забастовки, саботаж, диверсии, массовые выступления, партизанская борьба, вооруженные восстания. Участвовали : рабочий класс, крестьянство, патриотическая интеллигенция, часть духовенства, военнопленные, бежавшие узники концлагеря, всего- ок. 2,2 млн. чел. Оно внесло существенный вклад в разгром блока фашистских гос-в.

Культ личности -слепое поклонение вождю, наделение его необыкновенными , выдающимися личными качествами.

СЭВ — Совет эк. взаимопомощи -международн. эк. организация соц. стран, имела консультативный характер. Члены СЭВ — (1978г.) НРБ, БНР, Куба, МНР, ЛНР, СРВ, СРР, СССР, ЧССР. Цель — путем объединения и координации усилий содействовать совершенствованию эк. сотрудничества. После распада мировой системы соц-ма СЭВ прекратил свое существование.

Мирное сосуществование — принцип внешней политики, при котором война как средство решения спорных вопросов между странами исключается, предполагается развитие международного сотрудничества (эк., политич., культурного, научного).

Диссиденты и правозащитники — лица, кот. критиковали пороки соц. строя в СССР, выступали против нарушения прав человека, предлагали пути реформирования и демократизации эк. и политич. системы СССР. Правозащитное движение действовало в 60е-70е гг. Его участники -физики Сахаров и Орлов, писатели Солженицын и Войнович, генерал Григоренко, священник Глеб Якунин и др. Правозащитники издавали нелегальный бюллетень, в кот. публиковали сведения о нарушении прав человека в СССР., подвергались репрессиям со стороны КГБ. Они внесли свой вклад в подготовку перестройки.

Плюрализм — демократическое право, предоставляемое отдельным лицам, группам и партиям открыто излагать позиции, мнения, требования и создавать свои политич. организации.

Правовое гос-во — тип гос-ва с конституционным правлением, господством закона во всех сферах жизни, развитой правовой системой, разделением законодательной, исп. и судебной властей, широкими демократич. правами граждан, развитым социальным контролем за деятельностью властей.

ДАТЫ

5 мая 1917 — создание 1го коалиционного состава Временного правительства с участием представителей социалистических партий.

3 марта 1918 — подписание Брестского мира. Сов.Россия +Германия, Австро-Венгрия, Болгария, Турция, обеспечил выход из 1ой мировой войны и мирную передышку. Аннулирован Сов. правительством 13.11.1918. Последствия: Россия потеряла огромную территорию, раскол внутри партии большевиков, крах 2х-партийной системы.

2х-партийное правительство- органы новой власти были сформированы на 2ом Всероссийском съезде советов. Центральным органом гос. упр-я стал Совнарком. Вначале в него вошли только большевики. В конце ноября- декабре 1917 г. в правительство вошли левые эсеры. Эсеры позволили большевикам удержаться у власти, т.к. они получили поддержку крестьянства. После ратификации Брестского мира (14-16 марта 1918 ) левые эсеры выходят из правительства.

5 января 1918 — созвание Учредительного собрания, 6 января -его разгон после первого дня заседания. Оно отказалось признать октябрьский переворот, утвердить первые декреты Сов. власти.

Гражданская война и интервенция — 1918-1920

Весна 1918 г.- начало военной интервенции на Севере и Дальнем Востоке. О начале гр. войны нет единого мнения : 25 октября 1917 -вооруженное восстание, но тогда еще не произошло подчинение всей жизни страны нуждам войны, конец мая 1918 -мятеж отдельного чехословацкого корпуса Завершение гр. войны — разгром Русской армии генерала Врангеля -боевая операция с 28 октября по 16 ноября , когда войска южного фронта под командованием Фрунзе овладели Крымом.

Комбеды— комитеты бедноты. Созданы 11 июня 1918г. для борьбы с кулачеством, занимались перераспределением земли, отбирая излишки у кулаков и распределяя их среди бедноты. Функциями комбедов были также учет и распределение хлеба, сх орудий, помощь продотрядам в изъятии хлеба у крестьян, вербовка добровольцев в красную армию… В конце 1918- начале 1919г. были объединены с советами.

18 ноября 1918 г.- установление диктатуры Колчака в Сибири , переворот. Провозглашал себя Верховным правителем России.

Весна 1920 г.- Польша начала военные действия против России Под Варшавой Западный фронт сов. России потерпел поражение, Красная армия отступает. Март 1921 г. — в Риге с Польшей подписан мирный договор. Восточная граница Польши пролегла по линии Керзона, что было для нее менее выгодно, чем предложения Москвы 1920 г.

Март 1921 г. — провозглашение на X съезде компартии новой экономической политики -НЭПа , 9 августа 1921 г. — “Наказ СНК о проведении в жизнь начал НЭПа. Осень1925 г. — свертывание Нэпа, переход к индустриализации и коллективизации. В политической области НЭП — жесткий однопартийный режим, в экономической — гибрид административной и рыночной систем хозяйствования.

1922 г. — проводилась денежная реформа в рамках НЭПа. Был выпущен червонец, который имел золотое обеспечение. Старые деньги постепенно изымались из обращения. Первоначально червонец = 60 тыс. совзнаков. В начале 1924 г. оставшиеся совзнаки были выкуплены Госбанком у населения. В дополнение к червонцу были выпущены 1, 3, 5 р., и разменная монета. Червонец ценился на мировом рынке и = 5,14$ США.

31 декабря 1922 г.- 2ой Всесоюзный съезд Советов принял первую конституцию СССР. В ней был определен круг вопросов, находящихся в ведении высших органов власти СССР: Внешняя политика, границы, транспорт, связь, планирование нар. хоз-ва, объявление войны и заключение мира.

ЛЕНИН В. И. (10(22) апреля 1870 — 21 января 1924 )

1922 г. — избрание Сталина Генеральным секретарем ЦК компартии.

12-21 августа 1939г.Переговоры СССР с Англией и Францией в Москве о создании системы коллективной безопасности и их срыв. Не удалось создать антигитлеровскую коалицию, прадотвратить вторую мировую войну. ( Слабое эк. развитие СССР, ослабленная Красная Армия, внутренний кризис в стране лишали СССР возможности играть решающую роль в мире.

Осень 1929г. — принудительная коллективизация сменила чрезвычайные меры по хлебозаготовкам. Раскулачено, по разным данным, от 3,5 до 15 млн. чел. К концу 1931 г. в основных хлебопроизводящих районах была завершена. Производительные силы сх подорваны, от холода, голода погибли миллионы раскулаченных, но гос. заготовки выросли в 2р. при уменьшении числ. крестьян на 13., аграрный сектор оказался во власти централизации, директивной эк-ки.

1928г. октябрь — 1932г. декабрь — первая пятилетка, начало индустриализации. 1933- 1937гг. — второй пятилетний план. Плановые задания на две пятилетки предполагали увеличение пр. пр-ва в неск. раз. Страна совершила большой рывок в промышл. развитии ( к 1937г.- 2 место после США по вал. объемам пр-ва), хотя и не превратился в индустр. из аграрн.

5 декабря 1936г. — принятие 3й Конституции СССР.-”Конституция победившего соц-ма”. Политич. основой СССР провозглашались Советы депутатов трудящихся, экономической- соц. собственность на ср-ва пр-ва.

Сентябрь 1934г. — вступление СССР в Лигу Наций. Вскоре после финской войны, которая нанесла серьезный ущерб международному престижу СССР, 14 декабря 1939 г. Совет Лиги Наций принял резолюцию об исключении СССР из ООН.

Вторая мировая война (1 сентября 1939г., военные действия Германии против Польши — 2 сентября 1945г, капитуляция японского правительства.)

ВОВ ( 22 июня 1941 г.,нападение Германии на СССР- 8 мая 1945 г., капитуляция Германии.)

Советско- германские переговоры. 23 августа 1939 г.-подписание пакта о ненападении, 28 сентября 1939 г. — договор о “дружбе на границах”.

3 периода ВОВ 1ый — Нападение Германии на СССР, расширение масштабов войны, крах доктрины блицкрига ( 22.06.1941- 18.11.1942 ) . 2ой — Коренной перелом в ходе войны, крушение наступательной стратегии фашистского блока ( 19.11.1942- 31.12.1942 ). 3ий — Разгром фашистского блока, изгнание вражеских войск за пределы СССР, создание второго фронта, освобождение Европы от оккупации, полный крах Германии (01.01.1944 — 09.05.1945 ).

Битва за Москву ( 30.09 — 20.04.1942 ).Участвовало более 2 млн. чел., огромное кол-во орудий. Первое крупное поражение немцев во 2ой мир. войне.

Поставки по ленд — лизу — начались в конце 1941 г. и продолжались до осени 1945 г. Осуществлялись на судах в Мурманск, Архангельск, Владивосток, через терр. Ирана. (Вооружение, оборудование, промышл. товары, продовольствие ). Помощь поступала из США, Канады, Великобритании…

Коминтерн — Создан в марте 1919 г. в Москве (3ий Коммунистический Интернационал ). Через его структуры Москва поддерживала коммунистич. и нац-освободит. движение, оказывала помощь силам, боровшимся против правительств своих стран. Решение о роспуске Коминтерна Сталин раскрыл на Тегеранской конференции главам правительств “большой тройки” в ноябре 1943 г., после чего те пообещали открыть второй фронт.

Создание антигитлеровской коалиции — Началось с того, что правительства США и Великобритании 22-24 июня заявили о поддержке СССР, были заключены соглашения о совместных действиях и военно-экономическом сотрудничестве. После этого , в августе 1941 г. СССР и Англия ввели войска в Иран. Открытие 2ого фронта в Европе — После поражения гитлеровских войск на советско-германском фронте создалась благоприятная стратегическая обстановка для союзников. 6 июня 1944 г. началась американо-английское вторжение в Западную Европу.

Сталинградская битва — (17.07.1942 -02.02.1943 г.) начало коренного перелома в ВОВ и 2ой мир. войне.,

Курская битва — ( 05.07 — 23.08.1943 г. ). Завершение коренного перелома.

Тегеранская конференция глав правительств СССР, США, Великобритании. ( 28.11-01.12.1943 ). ( Планы уничтожения германских вооруженных сил, масштабы и сроки операции ).

Ялтинская конференция глав правительств СССР, США, Великобритании. ( 04.02-11.02.1944). О послевоенном устройстве мира. Подтвердила возможность сотрудничества гос-в в борьбе с агрессором.

Создание ООН — (25.04-26.06.1945) — конференция ООН в Сан-Франциско, принятие Устава. ООН создан по решению союзников, центр ООН- в Нью-Йорке.

Смерть Сталина — 5 марта 1953 г., перемены во власти.

Пребывание у власти Хрущева — (1953 — 1964).С сентября 1953 г.- Первый секретарь ЦК КПСС, с 1958 г. — председатель Совета Министров СССР.

Организация Варшавского договора — май 1955 г. Военнополитический союз СССР, ГДР, Польши, Чехословакии, Болгарии, Венгрии, Румынии, Албании. Роспуск ОВД был официально оформлен весной 1991 г.

Карибский кризис — 1962 г. СССР принимает решение построить ракетно-ядерную базу на Кубе с прицелом на США. США (разведка) раскрывает планы СССР — кризис, опасный международный конфликт — переговоры Кеннеди и Хрущева -решение конфликта мирным путем, полюбовно.

Пребывание у власти Брежнева — 14 окт. 1964 г. на пленуме ЦК КПСС избран первым секретарем ЦК КПСС., март-апрель 1966 г.- генсек ЦК КПСС, июнь 1977 — председатель президиума Верховного Совета СССР, 1982 г.- Брежнев скончался.

СЭВ- Совет Экономической взаимопомощи -январь 1949 г.- помощь странам “ народной демократии”. Спустя неск. лет объединение части из них в военнополитический союз — Организацию Варшавского Договора.(1955)

Годы Горбачевской перестройки — апрель 1985 г.- начало, декабрь 1990 г., 4ый съезд депутатов СССР Рыжков заявляето том, что перестройка в том виде, в кот. она замышлялась в 1985 г., провалилась.

ПЕРСОНАЛИИ

Министры временного правительства — 2 марта 1917 г.- во главе князь Львов Г.В., министр ин. дел — Милюков П.Н., военный и морской министр — октябрист Гучков А.И., мин. финансов — Терещенко, мин. юстиции — Керенский А.Ф., мин.земледелия — Шингарев, мин. путей сообщения — Некрасов, мин. просвещения — Мануйлов. Май 1917 г. — коалиционное прав-во : мин. земледелия — Виктор Чернов, Ираклий Церетели — мин. почт и телеграфов, мин. труда — Мих. Скобелев, мин. продовольствия — Алексей Пешехонов, мин. юстиции — Павел Переверзев, воен. и морской мин. — Керенский. Второе коалиц. прав-во возглавил Керенский, сохранив за собой пост военного и морского мин.

Председатель Учредительного собрания — эсер Чернов В.

Большевики — руководители вооруженного восстания в октябре 1917 г.- Военно- революционный центр: А.С. Бубнов, Ф.Э. Дзержинский, Я.М. Свердлов, И.В.Сталин, М.С. Урицкий.

От имени Сов. правительства Брестский мир подписала Советская делегация, в составе которой были Г.Я. Сокольников (руководитель), Г.В.Чичерин, Г.И.Петровский, Л.М.Карахан, А.А.Иоффе.

Лидеры белого движения в годы гражданской войны — генералы М.В.Алексеев, Л.Г.Корнилов, А.М.Каледин (основатели). А.И.Деникин, А.В.Колчак, Н.Н.Юденич ( Северо-запад), Е.К.Миллер (Север)

Председатель Совета Рабочей и Крестьянской Обороны — Ленин

Главнокомандующий советскими войсками в годы гражданской войны — И.И.Вацетис.

Председатель Реввоенсовета Республики (высшего органа военной власти) — Л.Д.Троцкий.

Врангель П.Н. — один из главных организаторов контрреволюции в годы Гражданской войны, барон, генерал-лейтенант, в 1918-1919 — в Добровольческой армии и Вооруженных силах Юга России, с 1920 -главком Русской Армии.

Пост Калинина М.И. в 20-30е гг. — С 1922 г.- председатель ЦИК съезда Советов, с 1938 — пред. През. ВС СССР.

Председатель СНК ( Совета Народных Комиссаров ) после Ленина — Рыков А.И.

Финансовая реформа в годы НЭПа осуществлялась с 1922 по 1924 г. Сокольниковым Г.Я. ( Нарком финансов), был выпущен золотой червонец, был ликвидирован бюджетный дефицит.

Председатель ВСНХ в 20-е годы — В.В.Куйбышев. (Высший Совет Народного Хозяйства.)

В конце 30-х гг. Л.П.Берия В 1931-1938 Л. П. Берия занимал пост 1-го секретаря ЦК КП(б) Грузии, Заккрайкома ВКП(б). С 1938 был назначен наркомом внутренних дел СССР.

Маршалы Красной Армии, репрессированные в 1937-1938 гг. — А.И.Егоров, М.Н.Тухачевский, В.К.Блюхер ( трое из пятерых).

Н.И.Бухарин — член Политбюро, редактор “Правды”, лидер Коминтерна, лидер “правого” уклона в партии.

Партийно- советские лидеры из окружения Сталина — член Политбюро , председатель ВСНХ СССР В.В.Куйбышев, член Политбюро, нарком обороны К.Е.Ворошилов, председатель ЦКК Г.К. Орджоникидзе, и пр.

Лидеры оппозиций в ВКП(б) — “правый” уклон в партии (1928-1929) — Бухарин, Рыков, Томский.

Должности И.В.Сталина в годы ВОВ — с 19 июля 1941 г. назначен Народным Комиссаром обороны, с 8 августа — Верховным Главнокомандующим Вооруженными Силами СССР с 30 июня 1941 г. — председатель Государственного Комитета Обороны,

Советские полководцы ВОВ — Г.К.Жуков, К.К.Рокоссовский, А.М.Василевский, погибшие И.Д.Черняховский, Н.Ф.Ватутин, + И.С. Конев, С.К. Тимошенко, С.М.Буденный

Участники Тегеранской конференции — руководители 3х держав в 1943 г. — И.Сталин, У.Черчиль, Ф.Рузвельт.- СССР, Англия, США.

Руководители партизанского движения в годы ВОВ — П.К.Пономаренко, первый секретарь ЦК КП(б) Белоруссии ( глава Центрального штаба партизанского движения ), С.А.Ковпак, А.Ф.Федоров, А.Н.Сабуров — главы партизанских соединений.

Трижды герои СССР, получившие это звание в годы ВОВ — Покрышкин А.И., Кожедуб И.Н. — летчики, сбили каждый по ~60 самолетов.

От имени Сов. Верховного Главнокомандования акт о капитуляции Германии подписал Жуков.

Председатель Госплана во время ВОВ — Вознесенский Н.А. Он стал им с 1938 г. Он же автор книги “Военная экономика СССР в период Отечественной войны.”

Пост начальника Генштаба во время ВОВ занимал Маршал СССР Б.М.Шапошников (с 10 июля 1941 г.), генерал армии А.М.Василевский (с 11 мая 1942 г.), генерал армии А.И.Антонов (с17 февраля 1945 г.).

После смерти Брежнева руководство СССР возглавил Ю.В.Андропов, долгое время возглавлявший КГБ. Он был избран на пост Генерального Секретаря ЦК КПСС на состоявшемся 12 ноября 1982 г. Пленуме Комитета.

“Главный идеолог” КПСС при Хрущеве и Брежневе — М.А.Суслов, который “не переставал подчеркивать ведущую роль “партийности” — “первого условия, необходимого для занятия ответственного поста в любой области”- Н.Верт.

Министр иностранных дел СССР при Хрущеве и Брежневе — Громыко А.А.

Косыгин А.Н. — Председатель Совета министров. С осени 1941 г. по 1943 г. — заместитель председателя Совета по эвакуации. С 1943 по 1946 — оставаясь зампредом СНК СССР, выполнял обязанности председателя СНК РСФСР. С 1948 по 1952 — выполняет обязанности зампреда Совета Министров СССР, министра легкой пром-ти. С 1953 по 1960 — мин. легкой и пищевой пр-ти. В 1960 стал членом Президиума ЦК КПСС., фактическим руководителем всей системы промышл. пр-ва и планирования в СССР. С его именем связаны экономич. реформы 60-х гг.

А.Д.Сахаров — сов.физик, академик АН СССР, участник правозащитного движения, выступавшего за права человека, борьбу с существующим строем в СССР. Автор труда “Размышления о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе.”, член Комитета прав человека, созданного в 1970.

Российские демократы, стоявшие у истоков реформ в СССР в конце 80-х. Экономическая реф., цель — не ускорение, а переход к рыночной эк-ке. Программа “арендизации эк-ки” (академик Л.Абалкин — разработчик) сменила программу “ускорения экономического роста” (академик А.Аганбегян). Противники этого курса — программа “500 дней”, разраб. В.Шаталиным и Г.Явлинским — поэтапная “приватизация эк-ки”- была отклонена. Политич. реф. — принятие “Новой редакции” программы КПСС, свертывание коммунистической идеологии в партии и обществ, идеи “перестройки” — М.С.Горбачев, предложил комплекс идей по перестройке политической системы СССР.

Первый мэр Москвы — Гавриил Попов.

Соглашение в Беловежской Пуще о ликвидации СССР подписали Президент РСФСР Ельцин, Президент УССР Л.М.Кравчук, Председатель Верховного Совета БССР С.С.Шушкевич.

В 1998 г. председатель Государственной думы — Геннадий Селезнев, председатель Совета Федерации — Егор Строев.

Реферат: Совершенствование организационной структуры управления внешнеэкономической деятельностью НПО «Интеграл»

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ

Кафедра менеджмента

РЕФЕРАТ

На тему:

«Совершенствование организационной структуры управления внешнеэкономической деятельностью НПО «Интеграл»»

МИНСК, 2008

.1 Порядок проведения внешнеэкономической деятельности на НПО “Интеграл”.

Внешнеэкономическая фирма научно-производственного объединения “Интеграл” является структурным подразделением НПО ”Интеграл”. Наименование фирмы — Внешнеэкономическая фирма ВЭФ “Интегралинторг”.

Фирма осуществляет валютные, экспортно-импортные операции, а также экономическое и научно-техническое сотрудничество с зарубежными организациями и фирмами.

ВЭФ “Интегралинторг” возглавляет директор, который непосредственно подчиняется заместителю генерального директора по маркетингу и сбыту.

Рисунок 1 — Структура управления ВЭФ “Интегралинторг”

В своей работе ВЭФ “Интегралинторг” руководствуется законодательными актами, нормативными и методическими материалами и распоряжениями генерального директора, зам. ген. директора по маркетингу, приказами, протоколами совещаний и другими нормативными документами, утвержденными руководством объединения и Положением о ВЭФ “Интегралинторг”.

Основными задачами ВЭФ ”Интегралинторг” являются:

Осуществление внешнеэкономической деятельности, исходя из планируемых объемов продаж и обеспечения необходимой прибыльности изделий предприятия, поставляемых на экспорт. Подготовка, заключение и сопровождение контрактов с инофирмами на поставку изделий предприятия.

Осуществление операций по импорту, исходя из экономичного расходования средств в иностранной валюте, с учетом требований к качеству и техническому уровню импортируемой продукции и услуг для своевременного обеспечения служб объединения материалами, комплектующими в первую очередь для основного производства.

Проведение маркетинговых исследований рынка по импорту и реализуемой продукции по экспорту, расширение круга фирм — продавцов и фирм — покупателей с целью обеспечения необходимых объемов продаж и достижения планируемой прибыльности.

Систематическое изучение и анализ достижений зарубежной науки и техники, направлений НТП, опыт применения аналогичной зарубежной продукции микроэлектроники.

Из основных функций ВЭФ ”Интегралинторг” выделяются следующие:

Выявление существующих и потенциальных потребностей рынка в продукции предприятия. Изучение и анализ внешних рынков по регионам.

Определение емкости рынка, анализ тенденций его развития в соответствующих регионах.

Установление прямых контактов с инофирмами в целях подготовки создания совместных предприятий и поиска других форм сотрудничества для организации дилерской сети за рубежом.

Систематическое изучение деятельности фирм — покупателей продукции.

Сравнительный анализ продукции фирм потенциальных конкурентов.

Участие в работах по проведению экономического анализа вариантов номенклатурного плана, экспертизе новых изделий с учетом достигнутых уровней прибыльности производства, в обеспечении реализации продукции предприятия в различных регионах с учетом их специфики.

Участие в семинарах, конференциях, выставках, ярмарках, проводимых за рубежом по направлениям микроэлектроники и аппаратостроения.

Участие и проведение переговоров с представителями инофирм.

Организация и проведение переписки, телексной и телетайпной связи с представителями зарубежных организаций и фирм.

Организация отправки информационно — рекламных материалов, образцов продукции объединения через ускоренные виды почт и прочее.

Подготовка и заключение контрактов с фирмами на поставку изделий.

Сопровождение контрактов с инофирмами с целью обеспечения их выполнения по срокам поставки и номенклатуре изделий.

Участие в планировании объемов производства продукции и поступления валютной выручки с учетом заключенных и проектируемых контрактов.

Анализ деятельности фирмы с целью повышения ее эффективности.

Разработка и осуществление мероприятий, направленных на систематическое изучение деятельности фирм — покупателей продукции.

Систематическое изучение деятельности фирм — потенциальных поставщиков продукции, закупаемой по импорту. Сравнительный анализ характеристик продукции фирм — потенциальных поставщиков.

Изучение номенклатуры импортируемых материалов, комплектующих, оборудования, запасных частей и др. совместно с соответствующими фирмами объединения.

Заключение и использование контрактов на закупку по импорту материалов, комплектующих, оборудования, запасных частей и др. необходимых для нормального функционирования объединения.

2 Основные и внешнеторговые отделы.

Их функции и взаимосвязь с другими отделами фирм. ВЭФ “Интегралинторг” состоит из 5 отделов, каждый из которых возглавляет начальник отдела. При этом в своей работе все отделы тесно взаимодействуют между собой.

Рисунок 2 – Структура ВЭФ “Интегралинторг”

Отдел экспорта. Осуществляет экспортные операции по продаже изделий электронной техники, комплектующих, оборудования, запасных частей и другой продукции предприятия, а также осуществляет экономическое и научно-техническое сотрудничество с зарубежными организациями и фирмами в объеме экспортных операций.

Данный отдел включает в себя:

бюро экспорта Северо-Американского региона;

бюро экспорта в регион Юго-Восточной Азии;

бюро экспорта в регион Европы;

бюро в регион Малайзии, Индии;

группа управления базой данных.

Отдел импорта. Осуществляет закупки сырья и материалов для организации производства продукции на предприятии. Через отдел импорта НПО “ИНТЕГРАЛ” выходит на дистрибьютора основных видов продукции (это дешевле для предприятия) на основе маркетинговых исследований.

Данный отдел включает в себя:

бюро маркетинговых исследований рынков стран дальнего зарубежья;

бюро коммерческих связей с подразделениями НПО “ИНТЕГРАЛ”

группа сырья и материалов;

группа оборудования, запчастей и пресс материалов;

группа комплектующих, драг металлов.

Финансово-экономический отдел. Отслеживает отгрузки, финансы, контракты, сроки выполнения, санкции, валютные платежи, командировочные, а также правильность осуществления внешнеэкономической деятельности в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Данный отдел включает в себя:

планово-экономическое бюро;

бюро бухгалтерского учета.

Отдел фаундри-бизнеса. Занимается внедрением в производство изделий по чертежам заказчика, т.е. работает под заказ с подачи информации последнего. (Например: разработка микросхем “под заказчика”; изготовление ПЗУ с магнитными дисками заказчика).

Отдел международных связей (протокольный отдел). Занимается организационными вопросами международных отношений (организацией встреч, оформлением пропусков иностранным делегациям, обеспечением переводов и т.д.).

Каждый из перечисленных отделов состоит из начальника и заместителя начальника отдела, менеджеров по внешнеэкономической деятельности предприятия (каждый из них ведет работу с определенным набором фирм-партнеров), инкорреспондентов, переводчиков и других специалистов в зависимости от отдела.

Существует тесная взаимосвязь отделов ВЭФ между собой и с другими подразделениями предприятия. Например, отдел экспорта передает в планово-экономический отдел заключения по проектам цен на новую продукцию и целесообразность применения действующих цен. В свою очередь получает оттуда годовые планы производства и их изменение, сведения о фактической рентабельности и себестоимости изделий завода и т.д. Отдел экспорта взаимодействует с юридическим отделом, с финансовым отделом, с отделом труда и заработной платы.

Отдел импорта тесно связан с отделом комплектации и оборудования. Именно оттуда отдел импорта получает информацию о комплектации оборудования и т.д. и принимает заказы.

Как показала многолетняя практика, данная структура ВЭФ “Интегралинторг” является оптимальной для данного производства, т.к. существует конкретная система взаимодействия отделов между собой и системы в целом.

3 Совершенствование структуры ВЭФ “Интегралинторг”.

Во внешнеэкономической фирме “Интегралинторг” отделы образованы по направлению деятельности, т.е. экспорт, импорт, международные связи, финансы и фаундри-бизнес. Т.к. НПО “Интеграл” является крупным поставщиком продукции в большое количество стран и регионов, то в данном проекте предлагается совершить реструктуризацию ВЭФ. А именно образовать отделы по регионам. Т.к. работать приходится с такими регионами, как Азия, Европа и СНГ, то понятно, что специфика каждого из них довольно ощутима. Следовательно владеть всей необходимой информацией о всех регионах для ведения эффективной внешнеэкономической деятельности невозможно. А значит будет будит более эффективно, когда специалисты по оному региону будут организованы в отдельный отдел.

На рисунке 3 представлена примерная схема реструктуризации ВЭФ “Интегралинторг”.

Рисунок 3 — Предложение по реструктуризации ВЭФ “Интегралинторг”

Так как вопросы финансово-экономического характера являются также специфичными для каждого региона, то необходимо также выделить специалистов по каждому из них. Подобным образом следует поступить и с отделом международных связей. Неизменным остается лишь отдел фаундри-бизнеса, т.к. он представляет собой отдельную отрасль. Но так останется лишь до тех пор, пока фаундри-услуги не займут значительную долю во всем товарообороте предприятия.

4 Пути совершенствования ВЭД исходя из внутренних факторов.

На основании проведенного мною анализа производственной деятельности объединения и его внешнеэкономической деятельности можно выявить следующие основные внутренние факторы, влияющие на экономическое положение НПО ”Интеграл”, а именно:

недогрузка производственных мощностей;

недостаток собственных оборотных средств, вынужденные кредиты и соответственно рост долга;

недостаточное финансирование НИОКР;

низкая заработная плата и соответственно высокая текучесть кадров;

высокий износ технологического оборудования, отсутствие средств на модернизацию оборудования, что приводит к невозможности выпуска высоко технологической продукции;

малая роль маркетинга в деятельности НПО «Интеграл».

Принимая во внимание вышеизложенные факторы можно предложить следующие направления, выполнение которых позволит увеличить научно — технический и производственный потенциал объединения и, соответственно, даст возможность НПО «Интеграл» увеличить свое влияние на рынке электронных компонентов:

Доведение качества выпускаемой продукции до уровня мировых стандартов, т.е. продукция объединения должна соответствовать требованиям ISO — 9000 и других международных систем качества.

Ориентирование в выпуске и разработке новых видов продукции на аналоги ведущих мировых производителей электроники.

Снижение себестоимости продукции и установление уровня цен на конкурентоспособном уровне.

Одним из непременных условий успешной деятельности объединения на внешнем рынке, даже можно сказать, что и главным, является повышение качества выпускаемой продукции при наличии конкурентоспособных цен.

Как видно из таблицы экспортные цены НПО «Интеграл» на продукцию, поставляемую в страны дальнего зарубежья, по своим значениям сопоставимы с ценами на аналогичную продукцию на мировом рынке, а по некоторым позициям даже немного ниже. Отсюда следует, что объединению необходимо приложить все усилия на производство высококачественной продукции. Для реализации данной задачи требуется уделять внимание не только самому технологическому процессу изготовления интегральных микросхем и другой продукции, но и на качество применяемых сырья и материалов, т. к. использование недоброкачественных или не соответствующих данному технологическому процессу материалов приводит к ухудшению технических параметров выпускаемой продукции.

Работа в данном направлении проводится на объединении уже с 1995г. В частности, начиная с 1999г. НПО «Интеграл» при работе с постоянными поставщиками комплектующих, сырья и материалов для основного производства будет использовать практику сертификации поставщика. Суть данного метода заключается в следующем.

Таблица 1 — Сравнительный анализ цен на основную продукцию НПО ”Интеграл” и средних цен на аналогичную продукцию на мировом рынке

Изделие

Цена изделий, поставляемых в Россию и страны СНГ, долл. США

Цена изделий, поставляемых в дальнее зарубежье, долл. США

НПО

«Интеграл»

Дублеры

в СНГ

Контрактные цены НПО «Интеграл»

Мировой рынок
Логические интегральные микросхемы (в зависимости от типа)

0,13 — 5,05

0,15 — 5,29

0,05 — 0,29

0,055-0,9
Запоминающие устройства

0,19 — 16,4

0,5 — 0,75

0,35 — 0,8
микроконтроллеры

0,70 — 1,86

3,1

0,71 — 1,05

0,09-1,15
Телефонные интегральные микросхемы

0,19 — 1,23

0,97 — 0,98

0,076 — 0,6

0,07-0,62
Телевизионные интегральные микросхемы

0,30 — 3,43

0,48 — 0,89

0,402

0,3 — 6,0
Операционные усилители

0,1

0,11

0,09

0,082-0,1
Транзисторы

0,0137-0,15

0,14-0,15
Диоды

4,0 — 25,0

4,2 — 26,0

С целью реализации политики качества НПО ”Интеграл” в области материально — технического обеспечения, установления новых взаимоотношений с поставщиками, которые позволят повысить качество потребляемых сырья и материалов, комплектующих изделий, оборудования и уменьшить частоту входного контроля на объединении осуществляется сертификация (десертификация) поставщиков.

Для проведения проверки системы качества у поставщика на НПО ”Интеграл” создается комиссия из числа квалифицированных специалистов УМТС, УК, СТО.

На основе полученных данных из исследования, на начальном этапе работы по сертификации поставщиков проводится его предварительное анкетирование с целью знакомства с системой качества, действующей у поставщика. Обработка результатов предварительного анкетирования позволяет заказчику и поставщику понять требования друг друга и создать наиболее эффективную программу сертификации поставщиков.

Первое посещение поставщика будет проводится: во-первых, с целью более детально познакомить поставщика с требованиями НПО ”Интеграл” к системе качества поставщика и, если это необходимо, провести обучение персонала поставщика, во-вторых, в свою очередь заказчик будет иметь возможность собрать интересующую информацию о поставщике. Для этого составляется программа визита.

Результаты первого посещения комиссий поставщика будут оформляться отчетом с предварительной оценкой по балльной шкале. Отчет будет утверждаться техническим директором объединения.

Как правило, между 1 и 2 посещением фирмы поставщика будет делаться перерыв от 1 до 3 (а в некоторых случаях и более) месяцев. В течение этого времени поставщик работает по ”Программе сертификации поставщика”, составленной (в 2-х экземплярах) совместно с заказчиком во время его посещения. После проведения всех мероприятий, предусмотренных программой, поставщик будет проводить самостоятельную оценку своей готовности к сертификации или негодности, о чем ставит в известность заказчика.

При посещении поставщика комиссия объединения будет проводить оценку системы качества, и оценивать ее по балльной шкале (утвержденной на НПО ”Интеграл”):

в случае, когда набранное количество баллов составляет 70% от максимального, система качества поставщика оценивается положительно и комиссия приступает к выборочному контролю партий. Результаты проверки оформляются актом, который составляется в двух экземплярах;

в случае, когда набранное количество баллов составляет менее 70% от максимального, поставщик составляет и выполняет корректирующие мероприятия, а заказчик повторно проводит обучение. Только после этого возможна повторная оценка.

Выборочный контроль партий будет проводиться на соответствие требованиям НПО ”Интеграл”. Для этого поставщик должен иметь согласованный с НПО ”Интеграл” план контроля (объем контроля, частота выборки, границы контроля, уровень забраковывания). Контроль партии будет проводиться на производственной базе поставщика и оформляется в двух экземплярах.

Если поставщик сертифицируется впервые, контролю подлежат 10 случайных партий. Если поставщик ранее сертифицирован, контролю подлежат 5 случайных партий.

В том случае, когда в проверенных партиях брак отсутствует, партии будут считаться принятыми заказчиком и поставщику будет вручаться ”Сертификат Заказчика”, а последующие партии товара данного поставщика не подлежат входному контролю у заказчика.

В том случае, когда в проверенных партиях товара будет иметься хотя бы 1 брак, то все партии будут считаться не принятыми заказчиком и входной контроль сохраняется, а поставщик вновь будет разрабатывать и выполнять мероприятия.

Факт сертификации продукта будет подтверждаться выдачей сертификата НПО ”Интеграл” поставщику и заносится в соответствующую базу данных, которая обновляется каждые 6 месяцев, т. е. 1 раз в 6 месяцев одна случайная партия проверяется на входном контроле.

НПО ”Интеграл” будет производить десертификацию в следующих случаях:

Если обнаруживается дефектная партия;

Если заказчик (НПО ”Интеграл”) изменил один или несколько параметров на материал;

Если поставщик по согласию с заказчиком изменил один или несколько параметров на материал;

Если поставщик имеет трудности в процессе производства, которые могут сказаться на качестве выпускаемого материала; в этом случае поставщик ставит в известность НПО ”Интеграл”;

Если поставщик прекращает направлять в адрес НПО ”Интеграл” данные статистического контроля выходных параметров.

После факта десертификации поставщик будет разрабатывать, согласованный с НПО ”Интеграл” план корректирующих действий, предотвращающих появление дефектной продукции, а НПО ”Интеграл” будет начинать проводить у себя входной контроль. И в дальнейшем комиссия по сертификации НПО ”Интеграл” будет решать вопрос о будущей сертификации десертифицированного материала.

В случае, когда поставщик на постоянной основе будет демонстрировать свою способность производить и отгружать продукцию высокого качества, он может являться кандидатом для предоставления статуса ”Сертифицированного” поставщика.

Критериями для присвоения этого статуса будут являться:

Если 75 % наименований материалов, отгружаемых НПО ”Интеграл” имеют его сертификат.

Поставщик может регулярно предоставлять НПО ”Интеграл” план выходного контроля и методов тестирования.

Выполнение согласованной в 2-х стороннем порядке ”Эффективной программы сертификации поставщика”, ее анализ и обновление не реже 1 раза в 6 месяцев с сообщением управлению качеством заказчика. Любое изменение этой программы должно быть согласовано с НПО ”Интеграл”, а отсрочка выполнения работ должна подтверждаться документом.

В случае, если хотя бы одно из вышеперечисленных условий не будет выполняться, то статус “Сертифицированного поставщика” не присваивается или поставщик десертифицируется.

Обязательным условием повышения эффективности производственной деятельности, напрямую связанным с качеством продукции, является и обновление парка оборудования. Высокие требования к продукции, изготавливаемой предприятием, и конкуренция производителей на рынках стран дальнего зарубежья требуют постоянного технического перевооружения основных производственных фондов. Это вынуждает предприятие проводить реконструкцию производства, однако затраты на перепрофилирование значительно превышают его возможности.

Здесь необходимо отметить, что будучи основанным в 1971 году объединение незначительно обновило парк оборудования. Наибольший удельный вес составляет оборудование старше 5 лет по заводу им. Дзержинского — 46,9%, по Транзистору — 48,8%, Электроника — 18,0%. До 5 лет по заводу им. Дзержинского только 24,9%, по Транзистору — 11,7%. По заводу Электроника оборудование свыше 20 лет составляет 43,4%.

Учитывая тот факт, что средний срок службы оборудования в электронной промышленности до его морального износа составляет 5 — 6 лет объединению для сохранения прежних объемов производства и выпуска качественной продукции следует модернизировать технологическое оборудование, внедрять современное, более производительное оборудование.

Однако, как уже было отмечено выше, в настоящее время у предприятия нет собственных средств на перевооружение производства. Идеальным вариантом в сложившейся ситуации был бы лизинг оборудования, но к сожалению пока на территории республики нет компаний, которые специализировалась на данном виде деятельности. Единственным выходом из сложившейся ситуации видится открытие кредитной линии для НПО ”Интеграл” или из государственного бюджета, или от заинтересованных инофирм в рамках различных валютных кредитных линий.

На мой взгляд второй вариант является наиболее приемлемым в случае создания совместного производства с одной из крупнейших иностранных компаний по производству электронной продукции. В данном случае можно предложить два вида кредита под развитие производственных мощностей:

Иностранный партнер выдает кредит объединению в виде оборудования для создания производственных мощностей под свое производство на одном из заводов, входящих в структуру НПО ”Интеграл”. После установки оборудования данный завод выпускает продукцию под торговой маркой иностранного партнера. Расчеты между партнерами можно осуществлять следующим образом:

функции сбыта произведенной продукции берет на себя иностранный партнер через свою сбытовую сеть, при этом объединению по договоренности выплачивается стоимость используемых сырья и материалов, заработная плата работающих и установленная норма прибыли, а все остальное остается в распоряжении иностранного партнера;

произведя продукцию под маркой иностранного партнера НПО “Интеграл” по договоренности передает часть произведенной продукции иностранному партнеру в счет погашения кредита, а оставшуюся долю реализует самостоятельно.

Иностранный партнер открывает объединению денежную кредитную линию. Закупив оборудование НПО ”Интеграл” производит продукцию под торговой маркой иностранного партнера и реализовав данную продукцию рассчитывается с партнером.

В случае, если вышеперечисленные варианты невозможно будет применить, то НПО ”Интеграл” не остается ничего иного как по мере возможности, используя кредитные средства, проводить мероприятия по модернизации оборудования и технологических процессов с целью повышения процента выхода годных и снижения потерь.

5 Пути совершенствования ВЭД исходя из внешних факторов.

На основании проведенного анализа производственной деятельности объединения и его внешнеэкономической деятельности можно выявить следующие основные факторы, влияющие на экономическое положение НПО “Интеграл”, а именно:

продолжающийся спад производства как странах СНГ, так и в Беларуси;

высокие цены на материалы и комплектующие, получаемые по импорту;

все возрастающая конкуренция на внешних рынках;

удорожание энергоносителей;

нерегулируемый импорт в республику и страны СНГ электронных компонентов;

низкие таможенные пошлины;

несовершенное регулирование валютной политики и валютных курсов;

высокие темпы инфляции как по стране, так и в промышленности;

не соответствие законодательной базы к мировой практике;

государственная «опека» предприятия как оборонного;

Принимая во внимание вышеизложенные факторы можно предложить следующие направления, выполнение которых позволит увеличить научно — технический и производственный потенциал объединения и, соответственно, даст возможность НПО «Интеграл» увеличить свое влияние на мировом рынке электронных компонентов:

Дальнейшее укрепление своих позиций на рынке Юго — Восточной Азии и расширение объемов сбыта интегральных микросхем и кристаллов в данном регионе.

Расширение сотрудничества с зарубежными партнерами в области совместных разработок принципиально новой продукции и создания совместных производств.

Проведение маркетинговых исследований на внешнем рынке с анализом тенденций его изменений и конъюнктуры.

Проведение рекламных кампаний в странах, где имеются потенциальные потребители продукции объединения.

По данным зарубежных исследований к 2008г. электроника — самая большая индустрия. В 1984г. объем продаж микроэлектроники превысил объем продаж продуктов питания, в 1995г. — объем нефти. В 90-х годах Россия снизила объем продаж с 1,4 млрд. долл. США до 600 млн. в 1995г. За это же время Китай увеличил объем выпуска электронных компонентов с 400 млн. в 1980г. до 2 млрд. долл. США в 1995г. По данным ”WSTS” объемы продаж полупроводниковых микросхем в 2005г. возросли на 26%, в 2006г. возрастут на 18%, в 2007г. — на 19,6%. Таким образом, объемы продаж будут расти, хотя темпы роста несколько снизятся.

Обостряется конкурентная борьба на рынках между фирмами — изготовителями микроэлектронных компонентов.

При сокращении доли всех промышленно — развитых стран вырос удельный вес государств Азиатско-Тихоокеанского региона.

В сложившейся ситуации, когда на рынке присутствует значительное количество фирм, выпускающих практически аналогичную продукцию, НПО ”Интеграл” для удержания своих позиций на рынке и завоевания новых необходимо постоянно анализировать результаты своей деятельности, выявлять негативные моменты и своевременно улучшать производственные показатели, которые оказывают прямое влияние на позиции предприятия в отрасли.

На основе проведенного мной анализа и исследования, основным направлением развития объединения в данный момент является развитие мощностей для производства продукции на экспорт, сохраняя при этом место для удовлетворения внутреннего рынка, хотя он и не стабилен.

Помимо факторов производственного характера, перечисленных в предыдущей части данной главы, в цепочке маркетинга и сбыта — конструкторские бюро — производство — управление маркетинга и сбыта не последняя роль уделяется управлению маркетинга и сбыта НПО ”Интеграл”.

Общая стратегия маркетинга по продвижению на внешний рынок для достижения успеха должна предусматривать следующие факторы:

сложившийся уровень цен и их колебание;

максимальную приближенность поставляемой продукции к требованиям зарубежных аналогов и удовлетворять мировым стандартам;

гарантировать качество поставляемой продукции;

надежность и экономическая состоятельность партнеров;

инвестиции.

При формировании конкурентоспособных цен на продукцию объединения в качестве основных критериев можно предложить следующие:

установление уровня цен для серийных изделий на первом этапе, при необходимости, ниже мирового уровня и цен аналогов СНГ, с постепенным их подъемом в зависимости от рыночной ситуации и при обеспечении высокого качества, своевременности и стабильности поставок;

отслеживание колебаний уровня цен на внутреннем и внешнем рынках и у основных производителей и установление ее уровня не выше, чем у конкурентов, при этом потребуются огромные усилия по снижению себестоимости выпускаемой продукции.

Одним из основных условий успешного осуществления внешнеэкономической деятельности объединения является целенаправленная работа управления маркетинга и сбыта, направленная на изучение и анализ географии мировых рынков электронных компонентов, их емкости и конъюнктуры, отслеживание тенденций их развития и изменения. От слаженного взаимодействия управления маркетинга и сбыта с конструкторскими бюро и производственными подразделениями объединения во многом зависит своевременный выпуск продукции, пользующейся повышенным спросом.

В настоящее время, когда ситуация на рынке электронных компонентов стремительно меняется, появляются все новые и новые типы интегральных микросхем с абсолютно другим набором функции, очень важно своевременно реагировать на данные изменения и в своей деятельности ориентироваться на лидеров. Поэтому, управление маркетинга и сбыта должно на основе проводимых им исследований давать рекомендации конструкторским бюро о том, какие типы интегральных микросхем и с каким набором функций необходимо разрабатывать в данный момент, чтобы оставаться конкурентоспособными на каком — либо конкретном рынке.

Помимо функций исследования и анализа рынков управление маркетинга и сбыта должно постоянно вести работу по расширению рынка сбыта выпущенной продукции и поиску новых потребителей объединения. Для этого необходимо развивать следующие направления маркетинговой деятельности:

доведение разрабатываемых изделий до полного соответствия зарубежным аналогам и создание банка данных по запросам потребителей. Это позволит, уже на этапе разработки, выходить на экспортные поставки опытных образцов с последующим увеличением их объемов;

участие объединения в крупнейших специализированных выставках, представлять свою продукцию на ярмарках в СНГ и за рубежом;

организация активной рекламной кампании в средствах массовой информации в РБ, странах СНГ, зарубежных изданиях;

проведение научно — технических семинаров по ряду направлений развития элементной базы (телевидение, телефония, бытовая техника и др.) на базе объединения;

организация изданий каталогов продукции объединения и буклетов;

проведение работ по расширению собственной сбытовой сети на тех рынках, где имеется постоянный спрос на продукцию объединения.

Однако на создание собственной сети сбытовых организаций требуются значительные финансовые средства, которыми НПО ”Интеграл” в настоящее время не располагает. В данной ситуации можно предложить для сбыта продукции использовать сбытовую сеть иностранных партнеров, с которыми объединение сотрудничает на постоянной основе. В качестве примера данного вида сотрудничества можно представить взаимодействие НПО ”Интеграл” с корейской фирмой LG, через сбытовую сеть которой объединение реализует значительную часть своей продукции на рынке Юго-Восточной Азии.

Целесообразным видится также для реализации интегральных микросхем и другой продукции использовать услуги посредников на товарных рынках. Их высокая эффективность при обеспечении доступности товара и доведения его до конкретного потребителя основывается на следующих факторах:

хорошее знание рынков, на которых действует данный посредник, их конъюнктуры, потребностей, специфики и объемов;

как правило, у посредников имеется хорошо налаженная система коммерческих связей и деловых контактов;

большинство торговых посредников имеют значительный опыт торговли данным товаром на конкретном рынке;

каждый посредник преимущественно имеет узкую специализацию в своей деятельности.

На основе проведенного исследования к услугам посредников прибегают преимущественно в следующих случаях:

когда фирма недостаточно сильна в финансовом отношении и не считает целесообразным брать кредиты под создание собственной сбытовой сети;

когда осуществляет выход на новый, неизученный для себя рынок и хочет узнать потенциальный спрос на свою продукцию;

когда послепродажный сервис конкретного товара, предлагаемого фирмой, незначителен;

когда на данном рынке имеется множество потребителей конкретного товара, имеющих платежеспособный спрос, и требуется быстрейшее создание мощной сбытовой сети;

когда рынок данного товара значительно разбросан в географическом плане;

когда требуется продавать продукцию небольшими партиями по заказам конкретных покупателей;

в случае, когда разница между себестоимостью производства и продажной ценой незначительна.

Основываясь на вышеизложенных условиях, при которых предприятию следует прибегать к услугам посредников, можно прийти к выводу, что для НПО ”Интеграл” в настоящее время наиболее выгодно использовать данную систему сбыта своей продукции на зарубежных рынках, где его продукция еще недостаточно известна.

Для стимулирования работы посредником можно предложить использовать систему скидок и льгот, которые бы зависели от объема продаж, для дилеров, которые на постоянной основе сотрудничают с объединением.

Однако даже при положительных результатах работы управления маркетинга и сбыта по определению тенденции изменения и конъюнктуры рынка, а также его слаженного взаимодействия с другими подразделениями объединения, этого не достаточно для своевременного выпуска новых видов продукции. Необходимо их спроектировать и запустить в производство в кратчайшие сроки, пока не изменилась ситуация на рынке. На данном этапе многое зависит от работы конструкторских бюро и гибкости производства. В настоящее время период времени от начала разработки нового вида продукции до выпуска пробной партии на объединении в среднем составляет 2 — 3 года. Но аналогичный период у ведущих мировых фирм составляет 12 — 18 месяцев. Поэтому, НПО ”Интеграл” следует уделить больше внимания совершенствованию стадий разработки и непосредственного производства. Структура производства и управления должна быть максимально гибкой, быстро и чутко реагировать на постоянные колебания рынка. Для уменьшения сроков разработки и внедрения разработок в производство, необходимо уменьшить число инстанций, которые задействованы в процессе производства. В данном случае видится целесообразным разукрупнение объединения, т.е. создание на базе цехов, входящих в его состав самостоятельных подразделений с собственными счетами, в том числе и валютными, не связанных друг с другом в производственном отношении, которые занимались бы работой или с какой — либо одной конкретной фирмой (в данном случае предлагается создание совместных производств с иностранным партнером) или выпускали бы узкую номенклатуру изделий для определенного рынка. Это позволило бы уменьшить продолжительность документооборота, т. к. сейчас большая часть документации прежде чем попасть в цех проходит через соответствующие службы головного завода им. Дзержинского, где из — за большого количества документов, рассмотрение какого — либо конкретного документа может продлиться несколько недель. Став самостоятельными цеха объединения смогут более оперативно решать производственные вопросы, производить оплату за закупаемые сырье, материалы и комплектующие, налаживать контакты с партнерами.

В заключении хотелось бы отметить еще один негативный момент во внешнеэкономической деятельности объединения, который отрицательно сказывается на оборачиваемости оборотных средств. Данным недостатком являются условия закупки материалов и комплектующих по импорту. Дело в том, что в настоящее время почти все зарубежные фирмы работают с компаниями из СНГ лишь на условиях предоплаты, что вызвано работой большинства зарубежных фирм под заказ, т. е. получив заказ от покупателя фирма начинает под него производить продукцию, и низким уровнем платежеспособности наших предприятий. В результате при среднем сроке поставки по импорту в 5-6 недель значительные суммы денежных средств предприятия замораживаются на этот срок.

Для того, чтобы избежать данной ситуации можно предложить приобретение товаров на условиях консигнации, когда на склад покупателя завозится значительная партия товара и покупатель по мере надобности использует его для нужд производства, параллельно оплачивая стоимость потребленной части.

6 Повышение эффективности инфраструктуры внешнеэкономической деятельности.

В области финансово-банковской деятельности. Работа современного микроэлектронного предприятия, как правило представляют собой инновационный цикл, который считается завершенным после освоения производства микросхемы, выпуска ее на рынок и получения реальной прибыли. Поэтому для реализации отечественных высокотехнологичных проектов должен быть привлечен банковский капитал в виде кредитования или венчурного финансирования. И без крупномасштабной государственной поддержки здесь не обойтись. Необходимо возродить инновационный процесс в Беларуси. Сегодня это возможно хотя бы в минимально необходимых масштабах только при следующих условиях:

— разработка четкой нормативной базы для инновационной деятельности;

— инвестирование проектов на конкурсной основе;

— придание существующим инновационным фондам статуса государственных гарантов частных инвестиций;

— объективная экономическая оценка наукоемких технологий и производств с целью определения приоритетных направлений развития страны и концентрации средств на этих задачах;

— поэтапный переход на возвратное финансирование части прикладных исследований и разработок, денежное обеспечение которых сейчас ведется из бюджетных и внебюджетных источников.

В сфере совершенствования инфраструктуры, обеспечивающей развитие внешнеэкономической деятельности представляется актуальным развитие финансово-банковской деятельности. Первоочередной задачей в этой области является создание экспортно-импортного банка. Определенная работа в этом направлении в республике уже проводится.

На основе изученного опыта функционирования экспортно-импортных банков некоторых зарубежных стран сформулированы конкретные цели и задачи, намечены приоритеты направления деятельности экспортно-импортного банка Республики Беларусь. На начальном этапе намечается предоставление экспортно-импортным банком экспортных кредитов национальным производителям. Затем по мере становления банка и развития экономики страны предполагается расширение финансовых услуг банка в области внешнеэкономической деятельности национальных и зарубежных субъектов хозяйствования.

Анализ существующего состояния экономики Беларуси, финансового рынка республики, концепции внешнеэкономического развития на ближайшее время в качестве первоочередной задачу государственной поддержки отечественных экспортеров в виде предоставления экспортных кредитов на льготных условиях, долгосрочных кредитов на модернизацию отраслей и производств с наибольшим экспортным потенциалом, страхования экспортных поставок, предоставления гарантий зарубежным партнерам.

В области страхования рисков, связанных с осуществлением внешнеэкономической деятельности. Создание в республике конкурентоспособного экспорно-ориентированного сектора предполагает формирование комплексной системы защиты направленной на устранение рисков, возникающих при осуществлении внешнеэкономической деятельности. В ходе проработки вопросов совершенствования инфраструктуры внешнеэкономической деятельности определена концепция создания системы страхования а области внешнеэкономической деятельности, включающая в себя следующие компоненты:

Защита от физических рисков. К этой категории рисков относятся риски, связанные с ущербом, нанесенным огнем, стихийными бедствиями, водой, кражей, повреждением грузов при транспортировке, погрузке, разгрузке, хранении и тому подобным. Защита от физических рисков обеспечивается существующей в республике системой так называемого классического страхования на базе зарегистрированных страховых компаний.

Защита от политических рисков. Политическим рискам, в основном, подвергаются иностранные инвесторы (включая различную долю участия внешних инвестиций в уставном фонде белорусских предприятий) и иностранные кредиторы. Как правило, защита этой категории субъектов, подвергающихся политическим рискам, обеспечивается предоставлением гарантий внешними, по отношению к республике, финансовыми институтами (страховое общество “ГЕРМЕС”- Германия, ЭКСИМбанки других стран, Агентство по страхованию экспортных кредитов — Великобритания, Международное агентство по страхованию инвестиций — МИГА при Всемирном банке и другие). В рамках классического страхования, то есть страховыми компаниями, такие гарантии не предоставляются. В настоящее время формой защиты иностранных инвестиций по отношению к нерезидентам Республики Беларусь является предоставление гарантий на правительственном уровне. Существующая практика отработана и на современном этапе пока не требует кардинальных изменений.

Защита от рисков, которым подвергаются отечественные экспортеры и инвесторы. Проблема защиты отечественных экспортеров и инвесторов и формирование соответствующей системы представляется достаточно актуальной. Очевидно, в перспективе целесообразно формирование государственной финансово-страховой компании, как это и принято в развитых странах, по типу “ГЕРМЕС” (Германия), “САЧЕ” (Италия) и т.п. По мнению заинтересованных, на современном этапе, формой реализации функций по защите от рисков отечественных экспортеров и инвесторов может быть финансово-страховая структура любой организационно-правовой формы с достаточными активами, сопоставимыми с суммарным объемом экспорта Республики Беларусь. В ходе обсуждения определен примерный уставный капитал такой структуры, который должен составить порядка 130 млн. долларов. Значительность приведенной суммы (к примеру, суммарный уставный фонд зарегистрированных страховых компаний составляет порядка 15 млн. долларов, коммерческих банков — 300 млн. долларов) предопределяет созданий страхового института с функциями страхования экспорта на базе существующей финансовой структуры.

Определены следующие приоритетные направления в области страхования внешнеэкономической деятельности: международный лизинг, международные перевозки, страхование иностранных инвестиций.

В области информационно-маркетинговой деятельности. В качестве одного из механизмов активного влияния на совершенствование системы информационного обеспечения внешнеэкономической деятельности должен стать созданный в соответствии с Указом Президента №56 от 18 февраля 1995 г. Национальный центр маркетинга и конъюнктуры цен.

Его стратегической целью явится комплексное информационно-аналитическое обеспечение процессов подготовки и принятия экономически обоснованных управленческих решений государственными органами управления и республиканскими субъектами хозяйствования всех форм собственности при осуществлении ими управленческой, производственной, коммерческой и внешнеэкономической деятельности.

Программа деятельности Центра имеет следующие основные направления:

— государственное планирование и управление ВЭД;

— внутренний, мировой и региональные рынки товаров, услуг и капиталов;

— структура экспорта и импорта товаров, услуг и капиталов во внешнеэкономической деятельности Республики;

— иностранные капиталы в экономике Республики.

Информационный обмен Центра с государственными структурами осуществляется на трех уровнях:

— информационно-аналитическое обеспечение деятельности Администрации Президента, Кабинета Министров и Минвнешэкономсвязей Республики Беларусь по формированию национальной стратегии внешнеэкономической деятельности Республики Беларусь, проведению соответствующей государственной политики и реализации крупных Государственных внешнеэкономических программ.

— информационно-аналитическое обеспечение региональных, ведомственных и отраслевых программ внешнеэкономической деятельности.

— информационно-аналитическое обеспечение внешнеэкономической деятельности органов местной власти и субъектов хозяйствования.

В качестве первоочередных определены следующие инфомационно-аналитические программы:

Программа МАРКЕТИНГ. Программа нацелена на создание новых товаропроводящих путей для белорусских товаропроизводителей, включая тех, кто уже работает на внешнем рынке, а также тех, кто только начинает свою внешнеэкономическую деятельность.

Программа РЫНОК. Программа призвана обеспечить участников внешнеэкономической деятельности Республики достоверной и своевременной информацией о состоянии и тенденциях развития внутреннего, мирового и региональных рынков товаров, услуг и капиталов.

Программа КОНСАЛТИНГ. В рамках этой программы разрабатывается и предлагается государственным органам и субъектам хозяйствования широкий спектр информационных и организационно-технических услуг, направленных на совершенствование производства, повышение качества продукции, освоение рыночных механизмов и соответствующих методов хозяйствования и управления.

Программа ИНВЕСТИЦИИ. Цель этой программы состоит в формировании необходимых информационных условий и предпосылок для привлечения иностранных инвестиций в экономику Республики и обеспечения государственного управления, контроля и необходимой поддержки этого процесса.

Программа РЕСУРСЫ. В результате реализации этой программы будет создана система мониторинга мирового рынка сырьевых ресурсов и энергоносителей. Вырабатываемые с помощью этой системы информационно-аналитические материалы позволят государственным органам сформировать и проводить обоснованную, с точки зрения национальных интересов, политику в этом секторе мирового рынка.

Программа ИННОВАЦИИ. Программа нацелена на создание необходимых условий и предпосылок для реализации на мировом рынке научно-технических достижений Республики в виде новых технологий и наукоемкой продукции в приоритетных для Республики отраслях науки и техники.

Центр силами участников-исполнителей оказывает следующие основные услуги для субъектов хозяйствования республики:

— обучение в области маркетинга;

— предоставление статистической информации по мировой торговле;

— разработка бизнес-планов;

— поиск потенциальных зарубежных партнеров;

— предоставление справочной информации по белорусским и мировым ценам на товары и услуги;

— предоставление нормативной и правовой информации в области хозяйственной и внешнеэкономической деятельности;

— предоставление информации о надежности и платежеспособности зарубежного партнера;

— распространение коммерческих предложений зарубежных и белорусских предприятий.

Снижение цен на услуги — основная задача Центра в области ценовой политики. Предпосылками снижения стоимости информационных и маркетинговых услуг, оказываемых Центром являются высокая степень интеграции между участниками Центра, возможность получения технической помощи от международных организаций, заинтересованных в развитии рыночной инфраструктуры республики, государственная поддержка развития информационного рынка.

ЛИТЕРАТУРА

Анализ экономической эффективности капиталовложений, М.: Изд. дом “Инфра-М”, 2006г., 425 с.

Астахов В.П. Экспортные и импортные операции: практическое пособие. — Минск: Экспертное бюро, 2004. — 64с.

Бахрамов Ю. М. Организация внешнеэкономической деятельности (Особенности маркетинга) — Мн.: Лань, 2008. — 444 с.

Контрольная работа: Правила деловой письменной речи

Введение

1. Составление плана письма с плохими новостями

2. Стратегия написания

3. Этапы сообщения плохих новостей

4. Разновидности писем с отказом

5. Составление письменных жалоб

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Общение – это вчерашний разговор с другом по телефону, беседа с незнакомым человеком в купе поезда, вечер воспоминаний на встрече одноклассников и многое другое. Каждый из нас знаком с такими привычными словосочетаниями, как «общение с искусством», «общение с ЭВМ», «общение с животными» и т.д. Может показаться, что границ у этого понятия не существует, его объем бесконечен, а значит, как говорил выдающийся советский психолог Л.С. Выготский, «когда объем понятия стремится к бесконечности, его содержание стремится к нулю».

Когда люди встречаются, они разговаривают. Не всегда, не везде, но в большинстве случаев. Они могут вступать в контакт, даже находясь далеко друг от друга, используя письменную речь. Речь – это то, что составляет саму суть социального взаимодействия, а самые разнообразные виды разговоров – от повседневной болтовни до эмоциональных признаний, от деловых совещаний и переговоров до выступлений в средствах массовой информации – становятся предметом теории речевой коммуникации.

Умение эффективно пользоваться письменной речью является ключом к успеху деятельности менеджера. Напротив, плохо составленные деловые документы в лучшем случае могут остаться незамеченными, а в худшем – привести к серьезному конфликту.

Чтобы достичь успеха, нужны многие качества. Одно из непременных – научиться точно, ясно и грамотно излагать свои мысли, планы и аргументы Вашим коллегам, партнерам или руководителям.

Письменный отказ трудно написать, поскольку он отвергает просьбу читателя. Вряд ли читатель благосклонно отреагирует на такое сообщение, поэтому прямота, присущая письму, содержащему хорошие новости, здесь неуместна. Большинство авторитетов внушают нам, что письма с плохими новостями следует писать в уклончивой или индуктивной манере, от второстепенного к главному.

Непрямая последовательность изложения делает сообщение более приемлемым для читающего, поскольку позволяет автору описать процесс размышления прежде, чем сообщить о принятом решении. Читающий может заглянуть в мысли автора и, в идеале, согласиться с тем, что решение является обоснованным.

Непрямая последовательность может быть усилена или ослаблена за счет используемых в письме слов. Во многих письмах с плохими новостями используются негативные слова, и общее впечатление у читающего оказывается негативным. Даже если в таком письме излагается нечто отличное от того, что хотел бы прочесть получатель, его следует писать в позитивной манере.

1. Составление плана письма с плохими новостями

Недавно выражение «импровизация» вошло в словарный запас большинства из нас. Студенты импровизируют, когда приходят на занятия, не подготовив того, что было задано. Люди, занимающиеся бизнесом, импровизируют, когда устраивают презентации или выполняя другие свои обязанности, не подготовившись должным образом к выступлению перед конкретным клиентом. Люди, занимающиеся импровизацией, делают ставку на то, что их деятельность будет принята положительно; очень часто риск оправдывается, и их деятельность удовлетворяет минимальным стандартам.

Однако те, кому мало просто удовлетворять минимальные требования стандартов, должны заниматься рутинным планированием. Это особенно важно в сложных случаях, таких как сообщение плохих новостей. Если не сделать это должным образом, то может возникнуть угроза взаимоотношениям автора и получателя. Но сделать все должным образом вряд ли возможно без составления тщательного плана.

Внимательное отношение к составлению плана отличает эффективные бизнес-коммуникации от неэффективных. От того, насколько правильно спланировано письмо зависит реакция читающего

Постановка цели (ей)

Пишущие должны решить, что именно они намерены осуществить посредством своего сообщения. Иногда письменные отказы преследуют больше, чем одну цель. Если это так, нужно решить, какая из целей является более важной. Хотя нет необходимости слишком много распространяться по поводу плохих новостей, но, раз уж вы решили сообщить об этом, вы должны быть уверены, что читающий воспримет что вы ему намереваетесь сообщить. Боб считал, что основной целью его писем будет проинформировать читателей, что их заказы невозможно выполнить. Другой целью будет сохранение хороших отношений с ними.

Анализ целевой аудитории

До тех пор, пока автор письма не встанет на точку зрения получателя этого сообщения на обсуждаемый вопрос, маловероятно, что письмо произведет желаемое впечатление.

Выбор идей, которые следует отразить

После определения цели и анализа целевой аудитории пишущий готов к отбору соображений, которые будут включены в сообщение. Иногда составители сообщений формируют перечень мыслей прежде, чем определят цели; Но такая практика обычно приводит к тому, что цели сообщения остаются неясными. Те составители, которые не определяют целевую аудиторию до выбора соображений, отправляют сообщения, не отвечающие интересам или нуждам читающих.

Выбор соответствующего канала и средства распространения информации

Выбирая соответствующий канал и средство распространения информации, пишущий должен определить наилучший способ для того, чтобы достичь целевой аудитории.

2. Стратегия написания

Генеральной стратегией письменного отказа является побудить получателя прочесть письмо целиком с тем, чтобы он понял причины отказа. В этом случае автор письма имеет шанс сохранить деловые отношения с получателем и заслужить его одобрение. Продолжение взаимоотношений будет возможно, только если читающий воздержится от скороспелых выводов до тех пор, пока не вникнет в сообщение в целом.

Автор должен так подготовить письмо, чтобы оно оказало минимально возможный негативный эффект на получателя. Прежде, чем начать писать, пишущие должны поставить себя на место читающего. Они обязаны определить, как добиться того, чтобы читающий воспринял их решение.

Тот, кто хочет составить эффективное письмо, постарается указать читающему на возможные выгоды даже от полученного негативного ответа. В некоторых случаях автор может внести полезное предложение альтернативного типа.

Бывают случаи, когда трудно указать на какие-либо выгоды. Однако если автор письма посмотрит на ситуацию с позиции читающего, то он почти наверняка сможет найти способ или указать на такую выгоду, или предложить какую-нибудь альтернативу.

Ключом к составлению письменных отказов, которые достигают желаемой цели, является знакомство с фактами, имеющими отношение к ситуации. Часто ситуации, требующие такого рода писем, оказываются схожими, но они редко бывают идентичными. Будучи осведомленным об относящихся к делу фактах, автор послания может разработать линию убеждения, которую читающий, скорее всего, поймет и воспримет.

3. Этапы сообщения плохих новостей

Ситуации, требующие составления письменных отказов, очень разнообразны. Существует несколько определенных этапов составления писем с плохими новостями:

  • нейтральное начало;

  • позитивное объяснение;

  • отказ;

  • позитивный тон.

Нейтральное начало

Письмо нужно начать с нейтрального комментария, который состоит из какого-либо вида согласия. Начальный комментарий призван дать понять получателю тему письма, не должен подразумевать ни да, ни нет. Прочитав первый абзац, получатель должен понять, что это письмо является ответом на его запрос. В идеале автору хорошо б и в каком-либо виде указать на согласие с получателем.

Начало должно соответствовать сообщению, которое за ним последует. Если читающему дают надежду на позитивный ответ, а затем он получает негативный, это расстраивает его и приводит, скорее всего, к разрыву отношений с автором письма.

Начало должно быть объективным. Оно не должно выражать ни удовольствия, ни неудовольствия по поводу просьбы.

Начало письма должно указывать на предмет письма.

Начало должно быть написано в позитивном духе. Не нужно предупреждать о грядущем отказе. Такие слова как «однако», «все же» или «но» являются таким же сигналом об отказе, как и слова «не будем», «не можем» и «не имеем возможности».

Позитивное объяснение

Объяснение должно быть дано в позитивной манере. Если нейтральные заявления составлены успешно, то читающий будет в достаточной степени заинтересован, чтобы продолжать чтение вашего письма. Далее нужно привести причины, по которым было принято решение об отказе. Эти причины должны предварять сам отказ. При изложении таких причин повышается вероятность того, что читающий поймет эти причины. Возможно, понимание еще не гарантирует принятия, но принятие редко возникает без понимания.

Одним из отрицательных моментов письма являются извинения. Когда автор извиняется, читающий начинает подозревать, что решение недостаточно обдуманно. Другим недостатком письма в извиняющемся тоне является то, что он больше подчеркивает негативное, чем позитивное.

По возможности стоит приводить другие причины, кроме политики компании. Если же автор письма-отказа вынужден ссылаться на политику компании как на причину отказа выполнить желание получателя, это означает, что автор не пытается признать уникальность получателя.

Коммуникации должны осуществляться на уровне получателя письма. Мало что еще раздражает людей так сильно, как разговор сверху вниз.

Кроме того, должно быть предоставлено достаточно информации, так чтобы читатель смог понять суть. Слишком краткое объяснение предполагает недостаточное внимание.

В некоторых случаях единственной причиной отказа в просьбе попросту является специфика компании. В таких случаях пишущий не должен изобретать длинные фразы ради мнимой пользы заказчика.

Отказ

В третьей части письма, содержащего плохие новости, автор переходит к сути вопроса, к собственно отказу. Если он ясно изложил причины, получатель, скорее всего, догадается об отказе еще до того, как прочтет его. В идеале отказ логически вытекает из причин.

Иногда не следует прямо формулировать отказ, если он и так явно подразумевается.

Не нужно акцентировать отказ. В самых хорошо написанных письмах с плохими новостями отказ вставлен в середину абзаца, а не в его начало или конец.

Отказ должен быть сформулирован в позитивном стиле. При формулировании отказа лучше использовать страдательный залог. Действительный залог слишком прямолинеен и привлекает к отказу ненужное внимание.

Если же имеется хоть малейшая вероятность, что сообщение будет понято неправильно, отказ следует формулировать прямо. Чем четче связь между причинами и отказом, тем меньше необходимость формулировать отказ открыто.

Позитивный тон

Письменный отказ должен заканчиваться на оптимистической ноте и располагать получателя к автору. После изложения отказа автор должен постараться опять завоевать хорошее отношение, которое может быть несколько утрачено. Это можно сделать по-разному. Лучше написать о чем-либо, представляющем для читающего больший интерес, чем отказ. Например, внести альтернативное предложение или предложить что-нибудь другое, что может показаться ему полезным.

Не нужно заканчивать письмо в извиняющейся манере. Стремление извиниться означает, что автор не совсем уверен в своем решении, а это может побудить читающего проявить настойчивость, чтобы что-либо изменить.

Писать нужно в позитивном тоне, не пользуясь клише. Клише утомительны, это избитые выражения, которые могут вызвать предположения об отсутствии у автора собственных мыслей. Клише часто означают неискренность.

Цель заключения – продемонстрировать читающему, что интерес к нему сохранился.

4. Разновидности писем с отказом

Отказы на рекламацию

Покупатели, присылающие рекламации, считают, как правило, себя правыми, а свои просьбы обоснованными. Большинство компаний гордится своей искусной политикой в отношении рекламаций. Однако каким бы либеральным ни было отношение компании к жалобам, некоторые просьбы просто обречены на отказ. Составление отказа на рекламацию – это деликатный процесс. Пишущий должен объяснить, что просьба, которую покупатель считает обоснованной, на самом деле таковой не является.

При составлении отказов на рекламацию следует придерживаться четырех вышеизложенных шагов. Как и все письменные отказы, отказы на рекламации преследуют две основные цели:

  • сообщить об отказе;

  • сохранить позитивные отношения с получателем письма.

Второе особенно важно, когда покупатели просят о возврате, поскольку если с ними обращаться должным образом, они останутся покупателями продукции компании. Автор письма должен стараться сохранить позитивное отношение.

Для большей части писем с плохими новостями годится непрямой подход. Иногда пишущий сталкивается с ситуацией, когда непрямой подход либо неприемлем, либо он не срабатывает. Если покупатель уже получил письменный отказ и объяснения, но все же настаивает на возврате, то во втором письме, быть может, следует применить прямой подход. Если читатель игнорирует первое письмо с отказом и просто повторяет свою просьбу, то пишущий получает моральное право писать более прямо.

Чтобы составить сообщение безошибочно ясно, пишущий должен включить отказ в первое предложение. (Например: «Если Вы не заполните должным образом свой перечень дорожных расходов, Вам не будет сделан пересчет и возврат денег за Ваше путешествие».) Такой подход поможет получателю письма осознать, что проблема серьезна. Тем не менее, это рискованный подход, и он может вызвать у получателя враждебное отношение. Поэтому прямой подход может быть использован только после тщательного анализа того, как вероятней всего отреагирует читающий.

Отказ в предоставлении кредита

Некоторые начальники считают, что каждое деловое письмо – это в том или ином виде письмо о продаже. Независимо от содержания письма, его автор должен попытаться уговорить получателя не порывать с их организацией.

Когда составляется письменный отказ в кредите, то перед автором встает действительно трудная задача. Хотя пишущий и отказывает в просьбе, они должен придерживаться позитивного подхода и стараться сохранить хорошее отношение к себе получателя отказа. Сегодня многие люди рассматривают кредит как привилегию, которой они не могут быть лишены. Такое положение вещей еще больше усложняет задачу, с которой сталкивается автор письма-отказа.

Иногда кажется, что многие пишущие игнорируют проблему письменного отказа. Эти авторы, которые считают, что невозможно отказать в кредите и в то же время сохранить дружеские отношения и пишут письмо-отказ в духе того, что компания почти не надеется сохранить деловые отношения с автором просьбы о кредите. Конечно, если письмо написано холодно и не обращено к конкретной личности, а также автор передает необходимое сообщение, но его не интересуют ни чувства того, кто обратился с просьбой, ни то, останется ли этот человек постоянным клиентом компании, то скорее всего, человек, получивший такое письмо, почувствует себя оскорбленным и разгневается. Но изменив направление письма, автор, возможно, сумеет перевести ситуацию из негативного плана в позитивный. Нужно стараться, чтобы тот, кто просил о кредите, стал покупать за наличные.

Среди многих возможных причин отказа в кредите первое место занимает плохая кредитная история. Другими часто встречающимися причинами может быть слишком низкий или нестабильный доход претендента, а также отсутствие опыта в принятии решения о предоставлении кредита.

Невзирая на то, является претендентом индивидуальный покупатель или организация, письменный отказ должен быть составлен одинаково. В любом случае автор отказа, скорее всего, обратится к преимуществам оплаты наличными или оплаты наличными при доставке товара. Сообщая неприятные новости, пишущий должен пройти четыре шага. Письмо, адресованное организации, может быть несколько более решительным. Письмо, отказывающее организации в ее просьбе, должно быть написано по той же общей схеме: нейтральный комментарий, объяснение, отказ и позитивное окончание.

Конечно, нельзя ожидать, что отказ обрадует тех, кто просил о кредите. Многие люди считают, что отказ в кредите является отказом в признании личного достоинства. Отказ в кредите представляет собой деликатный вопрос, требующий тщательного анализа. Часто пишущие совершают ошибку, акцентируя отказ и забывая подчеркнуть преимущества оплаты наличными. Снимая акцент с отказа и подчеркивая преимущества оплаты наличными, пишущий часто может удержать покупателей, которые в противном случае будут утрачены.

Помимо этого, человек, получивший отказ в кредите, имеет законное право знать причины такого отказа. Если отказ базировался на информации кредитного агентства, пишущий должен об этом упомянуть. Хотя по закону о беспристрастной кредитной отчетности от автора не требуется приводить в письменном отказе конкретные причины, покупатель имеет право обратиться за разъяснением в течение 60 дней после получения отказа в кредите. Чтобы не писать дополнительного письма с объяснением причин отказа, многие организации включают причины отказа в первое письмо об отказе в кредите. Иногда количество заявок на кредит столь велико, что они не могут рассматриваться индивидуально. Тогда использование готовой формы позволяет претенденту получить необходимую информацию гораздо быстрее, чем в другом случае.

Проблемные заказы

Успех любой организации, занимающейся бизнесом, в значительной степени зависит от скорости, с которой она может удовлетворить нужды своих клиентов. Термин «время оборачиваемости» часто используется для того, чтобы описать, сколько времени требуется компаниям для того, чтобы обеспечить клиентов своими товарами и услугами.

Иногда даже самые эффективно работающие организации встречаются с задержками при выполнении заказов. Независимо от того, кто несет ответственность за задержку, часто приходится писать письма, в которых пишущий должен сообщить информацию, которая, скорее всего, не понравится клиенту.

Отсутствие заказанной продукции на складе

Если заказанный товар временно отсутствует на складе, но вскоре должен там появиться, то организация должна сообщить об этом покупателю. Поскольку для покупателя это означает задержку, то придется сообщить плохие новости. В то же самое время компании нужно сохранить деловые отношения с покупателем.

Письмо, уведомляющее читающего о задержке, имеет две основные цели:

  • убедить клиента подождать выполнения заказа;

  • сохранить с получателем письма деловые отношения в будущем.

Прекращение производства продукции

При прекращении производства компанией какого-либо вида продукции идеальным было бы одновременное прекращение поступления заказов на него. Однако в действительности заказы на продукцию продолжают поступать еще долгое время после прекращения ее выпуска.

В ответ на заказ продукции, выпуск которой прекращен, компания должна сообщить клиенту о прекращении выпуска, предложив при этом соответствующую замену. Однако не следует предлагать замену, которая соответствует заказываемой продукции не в полной мере. Лучше потерять один заказ и сохранить хорошие отношения с клиентом, чем предложить замену, которой он останется недоволен.

Слишком маленький размер заказа

В процессе размещения и выполнения заказа могут иметь место различного рода недоразумения. Таким примером может служить размещение клиентом заказа на слишком малое количество продукции, которое не позволяет предоставить ему скидку, на которую он рассчитывает.

Отказ в одолжении

Организации, занимающиеся бизнесом, постоянно получают просьбы о разного рода одолжениях. Некоторые просьбы связаны с бизнесом, такие как специальные скидки или особое внимание к конкретному заказу. Иногда об одолжениях просят совершенно посторонние люди. Благотворительные организации могут обращаться за финансированием. Студенты могут обращаться за информацией для своих исследовательских работ. Перечень типов одолжений, о которых просят организации, бесконечен.

Легко написать письмо, в котором такое одолжение предоставляется, – это хорошие новости. Гораздо труднее в одолжении отказать, и лучше всего это сделать с помощью тщательно составленного письменного отказа. Если возможно контрпредложение, то пишущий с его помощью может смягчить отказ.

Иногда организации получают просьбу, которую не в состоянии удовлетворить, или у них нет другого выбора, как отказать в ней. И невозможно выдвинуть никакого контрпредложения. Тем не менее, эти организации должны следовать указанным четырем шагам. Нужно четко передать отказ, но при этом сохранить хорошее отношение получателя отказа.

5. Составление письменных жалоб

Главной причиной того, что активность потребителей стала такой потенциальной силой в обществе, является то, что потребители имеют сейчас больший выбор, чем когда-либо раньше. Сознавая, какой широкий выбор доступен их клиентам и зная, что удержать существующего клиента, по крайней мере, так же важно, как и привлечь нового, организации, занимающиеся бизнесом, стараются все в большей мере удовлетворить желания клиентов. Предприятия не только провозглашают, что клиент всегда прав, они демонстрируют свою восприимчивость к этой идее, обращая серьезное внимание на жалобы клиентов. Короче говоря, хорошо составленная письменная жалоба даст результат. Хорошо составленная письменная жалоба быстро достигнет цели. Поскольку люди, в чьи обязанности входит разбор жалоб, всегда перегружены, они не любят несвязных писем. При составлении жалобы пишущий должен изложить самые существенные детали и указать, что требуется для того, чтобы исправить положение. Нужно также указать такую информацию, как дата и место покупки, серийный номер продукта, и пояснить, что именно его не устраивает. При написании жалобы, автор должен избегать угроз или ругательств. Такое поведение не будет мотивировать получателя оказать ему помощь. Хорошо составленная письменная жалоба, в которой все представлено приемлемым образом, скорее окажет желаемое воздействие.

Иногда возникают ситуации, когда автору письма требуется отменить или взять назад решение, которое уже принято обеими сторонами. Такой поступок может быть вызван неожиданными действиями третьей стороны, и поэтому может понадобиться принести извинения пострадавшей стороне. Тем не менее, хорошо составленное письмо с извинениями не приводит к бесполезной трате сил на многочисленные оправдания, а направлено на попытку сохранить отношения, для чего его следует заканчивать в позитивном тоне.

Заключение

Искусство общения, знание психологических особенностей и применение психологических методов крайне необходимы специалистам, работа которых предполагает постоянные контакты типа «человек–человек», – политикам, бизнесменам, менеджерам и многим другим. Умение строить отношения с людьми, находить подход к ним, расположить их к себе нужно каждому. Это умение составляет основу жизненного и профессионального успеха. Необаятельный, угрюмый человек будет испытывать затруднения в общении с коллегами, ему сложно устанавливать контакты с деловыми партнерами, добиваться успехов на переговорах. Залог успеха любых начинаний делового человека, какую бы задачу он ни решал, – создание климата делового сотрудничества, доверия и уважения.

Общение с людьми – это наука и искусство. Здесь важны и природные способности, и образование. В зарубежных учебных заведениях проблеме общения уделяется огромное внимание. В обучающие программы обязательно включаются этика и психология делового общения, большим успехом пользуются социально-психологические тренинги по общению, издаются многочисленные пособия, способствующие освоению и применению психологических приемов делового общения.

Список использованной литературы

  1. Бороздина Г.В. Психология делового общения: Учебник. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 295 с.

  2. Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций: учебник – СПб.: Изд-во Союз, 2000. – 576 с.

  3. Организация работы с документами: Учебник/ В.А. Кудряев и др. – М.: ИНФРА-М,1998. 575с.

Доклад: Основная задача классической механики и границы ее применимости

Основная задача классической механики и границы ее применимости

Классическая механика Ньютона сыграла и играет до сих пор огромную роль в развитии естествознания. Она объясняет множество физических явлений и процессов в земных и внеземных условиях, составляет основу для многих технических достижений в течение длительного времени. На ее фундаменте формировались многие методы научных исследований в различных отраслях естествознания. Во многом она определяла мышление и мировоззрение. Вплоть до начала XX в. в науке господствовало механистическое мировоззрение, физическая сущность которого заключается в том, что все явления природы можно объяснить движениями частиц и тел. Примером большого успеха механистического представления физических процессов можно считать разработку молекулярно-кинетической теории вещества, позволившей понять тепловые процессы.

В основе классической механики лежит концепция Ньютона,  определившая лицо естествознания вплоть до XX в. Сущность концепции Ньютона наиболее кратко и отчетливо выразил  Эйнштейн: «Согласно ньютоновской системе, физическая реальность характеризуется понятиями  пространства,  времени,  материальной  точки  и  силы (взаимодействия материальных точек). В ньютоновской концепции под физическими событиями следует понимать движение материальных точек в пространстве, управляемое неизменными законами».

Согласно современным представлениям, классическая механика имеет свою область применения: ее законы выполняются для относительно медленных движений тел, скорость которых много меньше скорости света. В то же время практика показывает: классическая механика — безусловно истинная теория и таковой останется, пока будет существовать наука. Вместе с ней останутся и те общие и абстрактные «классические» образы природы — пространство, время, масса, сила и т.д., которые лежат в ее основе. По крайней мере, эти образы сохраняются в современной физике и во всем естествознании, только они стали четче и объемнее.

Принцип причинности и лапласовский детерминизм.

Возникло философское учение — механистический детерминизм, классическим представителем которого был Пьер Симон Лаплас (1749—1827), французский математик, физик и философ. Лапласовский детерминизм выражает идею абсолютного детерминизма — уверенность в том, что все происходящее имеет причину в человеческом понятии и есть непознанная разумом необходимость. Суть его можно понять из высказывания Лапласа:

«Современные события имеют с событиями предшествующими связь, основанную на очевидном принципе, что никакой предмет не может начать быть без причины, которая его произвела… Воля, сколь угодно свободная, не может без определенного мотива породить действия, даже такие, которые считаются нейтральными… Мы должны рассматривать современное состояние Вселенной как результат ее предшествующего состояния и причину последующего».

Дальнейшее развитие физики показало, что в природе могут происходить процессы, причину которых трудно определить. Например, процесс радиоактивного распада происходит случайно. Подобные процессы происходят объективно случайно, а не потому, что мы не можем указать их причину из-за недостатка наших знаний. И наука при этом не перестала развиваться, а обогатилась новыми законами, принципами и концепциями, которые показывают ограниченность классического принципа лапласовского детерминизма.

Становление специальной теории относительности

К концу XIX столетия в науке преобладала теория абсолютно неподвижного в мировом пространстве эфира. Эта теория в дальнейшем была развита нидерландским физиком X. Лоренцем и с тех пор носит его имя, хотя на самом деле она возникла значительно раньше. Однако до этого, в 1851 г. французским физиком Физо был проведен эксперимент, показавший, что свет частично захватывается движущейся средой.

Позже, в 1877 г. в 8 томе Британской энциклопедии появилась статья Максвелла, в которой обращалось внимание на возможность обнаружения эфирного ветра (ether drifto) на поверхности Земли, движущейся по орбите вокруг Солнца со скоростью около 30 км/с.

А. Майкельсона построил в 1880 г. лабораторный крестообразный интерферометр с длиной оптического пути в 1,2 м и, к его удивлению, не получил ожидаемого смещения. Смещение было хаотическим и весьма малым. Прибор обнаружил высокую чувствительность ко всякого рода вибрациям. Поэтому Майкель-сон с помощью профессора Морли в 1886 г. построил второй интерферометр с длиной оптического пути в 11 метров и в нем были приняты меры против чувствительности к вибрациям: прибор был помещен на поплавок, плававший на ртути.

Однако и на этот раз смещение интерференционных полос было в сто раз меньше ожидавшегося, что соответствовало относительной скорости эфирного ветра на поверхности Земли не в 30 км/с, а всего лишь в 3 км/с, что никак не было объяснено.

Эксперименты были продолжены Морли и Миллером на Кливлендских высотах (высота над уровнем моря 250 м) и в 1904— 1905 гг. были получены устойчивые данные по величине эфирного ветра в 3—3,5 км/с, что вновь не соответствовало ожидавшемуся значению в 30 км/с. На этом работы были временно отложены и продолжены только в 1921 году Миллером в обсерватории Маунт Вилсон на высоте около 1800 м, где им вместе с помощниками к 1925 г. была проведена громадная работа и не только получены устойчивые данные по скорости эфирного ветра, равной на этой высоте порядка 10 км/с, но и определено общее его направление. Оказалось, что эфирный ветер омывает Землю не в плоскости эклиптики, как ожидалось, а в направлении, почти перпендикулярном к нему, со стороны звезды «Дзета» созвездия Дракона, расположенной под углом 26 градусов к Полярной звезде. Но все это случилось уже после того, как Эйнштейном в 1905 г. была опубликована его знаменитая статья «К электродинамике движущихся тел».

Основные положения СТО

Эйнштейном введено не два, как об этом обычно пишут, а пять постулатов, и самым главным из них является постулат об отсутствии в природе эфира. В последующих статьях, особенно в статье «Принцип относительности и его следствия» (1910) Эйнштейн утверждает, что «нельзя создать удовлетворительную теорию, не отказавшись от существования некоей среды, заполняющей все пространство».

Вторым постулатом является упомянутый выше «принцип одновременности», непосредственно связавший факт одновременности событий со скоростью света.

Третьим постулатом является так называемый принцип относительности, гласящий, что все процессы в системе, находящейся в равномерном и прямолинейном движении, происходят по тем же законам, что и в покоящейся системе. Этот принцип относительно механических систем был выдвинут еще Галилеем, но Эйнштейн его распространил вообще на любые физические явления, в том числе и на электромагнитные. Этот постулат был бы невозможен, если бы эфир существовал: пришлось бы рассматривать процессы, связанные с движением тел относительно эфира. А раз эфира нет, то и рассматривать нечего.

Четвертым постулатом является принцип постоянства скорости света и независимости скорости света от скорости движения источника. Этот постулат можно было бы использовать, если бы было твердо установлено, что свет является волновым движением, поскольку всякая волна имеет постоянную скорость относительно среды, а не относительно источника ее создавшего. Но структура фотона не была установлена, и поэтому такое предположение является некоторой натяжкой.

И, наконец, пятым постулатом является инвариантность интервала, состоящего из четырех составляющих — трех пространственных координат и времени, умноженного на все ту же скорость света:

ds2=dх2 + dy2 + dz2 – c2dt2 = const.

Максимальная скорость передачи взаимодействий.

До начала XX века никто не сомневался, что время абсолютно. Два события, одновременные для жителей Земли, одновременны для жителей любой космической цивилизации. Создание теории относительности показало, что это не так.

Причиной  несостоятельности классических представлений о пространстве и времени является неправильное предположение о возможности мгновенной передачи взаимодействий и сигналов из одной точки пространства в другую. Существование предельной конечной скорости передачи взаимодействий выбывает необходимость глубокого измерения обычных представлений о пространстве и времени, основаниях на повседневном опыте. Представление об абсолютном времени, которое течет раз и навсегда заданным темпом, совершенно независимо от материи и ее движения, оказывается неправильным.

Если допустить мгновенное распространение сигналов, то утверждение, что события в двух пространственно разделенных точках  произошли  одновременно,  будет иметь абсолютный смысл. Можно поместить в точки А и В часы и синхронизировать их с помощью мгновенных сигналов. Если такой сигнал отправлен из А, например, в О ч 45 мин и он в этот же момент времени по часам В пришел в точку В, то, значит, часы показывают одинаковое время, т. е. идут синхронно. Если же такого совпадения нет, то часы можно синхронизировать, подведя вперед те часы, которые показывают меньшее время в момент отправления сигнала.

Любые события, например два удара молнии, одновременны, если они происходят при одинаковых показаниях синхронизированных часов.

Для синхронизации часов естественно прибегнуть к световым или вообще электромагнитным сигналам, так как скорость электромагнитных волн в вакууме является строго определенной, постоянной величиной.

Именно этот способ используют для проверки часов по радио. Сигналы времени позволяют синхронизировать ваши часы с точными эталонными часами. Зная расстояние от радиостанции до дома, можно вычислить поправку на запаздывание сигнала. Эта поправка, конечно, очень невелика. В повседневной жизни она не играет сколько-нибудь заметной роли. Но при огромных космических расстояниях она может оказаться весьма существенной.

Два любых события в точках А и В, одновременные в системе Ki, неодновременны в системе К, но в силу принципа относительности системы Ki и К совершенно равноправны. Ни одной из этих систем нельзя отдать предпочтение. Поэтому мы вынуждены прийти к заключению, что одновременность пространственно разделенных событий относительна. Причиной относительности одновременности является, как мы видим, конечность скорости распространения сигналов.

Одновременность событий относительна. Представить себе это наглядно, «почувствовать», мы не в состоянии из-за того, что скорость света много больше тех скоростей, с которыми движемся мы.

Из принципа относительности одновременности вытекает принцип конечности передачи взаимодействий – максимальной скорости, которую можно придать телу, равной скорости света в вакууме.

Единое пространство-время.

Для количественного описания движения сформировались представления о пространстве и времени, которые за длительный период развития естествознания претерпели существенные изменения.

В физике движение рассматривается в самом общем виде как изменение состояния или другой физической системы, и для описания состояния вводится набор измеряемых параметров, к которым со времен Декарта относятся пространственно-временные координаты, или точки пространственно-временного континуума, означающего непрерывное множество. В физике используются и другие параметры состояния систем: импульс, энергия, температура, спин и т. п.

В  строгом определении время выражает порядок смены физических состояний и является объективной характеристикой любого физического процесса или явления; оно универсально. Говорить о времени безотносительно к изменениям в каких-либо реальных телах или системах — с физической точки зрения бессмысленно.

В процессе развития физики с появлением специальной теории относительности возникло утверждение: абсолютное время не имеет физического смысла, оно — лишь идеальное математическое представление, ибо в природе нет такого реального физического процесса, пригодного для измерения абсолютного времени.

Во-первых, течение времени зависит от скорости движения системы отсчета. При достаточно большой скорости, близкой к скорости света, время замедляется, т. е. возникает релятивистское замедление времени. Во-вторых, поле тяготения приводит к гравитационному замедлению времени. Можно говорить только о локальном времени в некоторой системе отсчета. В этой связи время не есть сущность, не зависящая от материи. Течет оно с различной скоростью в различных физических условиях. Время всегда относительно.

Важная особенность времени выражена в постулате времени: одинаковые во всех отношениях явления происходят за одинаковое время. Хотя этот постулат кажется естественным и очевидным, его истинность относительна, так как его нельзя проверить на опыте даже с помощью самых совершенных, но реальных часов, поскольку: 1) они все же не идеальны и характеризуются своей мерой точности; 2) нет абсолютной уверенности в возможности создания совершенно одинаковых условий в природе в разное время. Вместе с тем длительная практика естественнонаучных исследований позволяет нам не сомневаться в справедливости данного постулата в пределах определенной точности, которая может быть сколь угодно высокой.

Концепция пространства, как и концепция времени, прошла длительный путь становления и развития. Первое представление о пространстве возникло из очевидного существования в природе и в первую очередь в микромире твердых физических тел, занимающих определенный объем. Из такого представления вытекало определение: пространство выражает порядок сосуществования физических тел. Первая законченная теория пространства — геометрия Евклида. Она была создана примерно 2000 лет назад и до сих пор считается образцом научной теории. Геометрия Евклида оперирует идеальными математическими объектами, которые существуют как бы вне времени, и в этом смысле пространство в этой геометрии — идеальное математическое пространство. Вплоть до середины XIX в., когда были созданы неевклидовы геометрии, никто из естествоиспытателей не сомневался в тождественности реального физического и Евклидова пространств.

По аналогии с абсолютным временем Ньютон ввел понятие абсолютного пространства, которое может быть совершенно пустым и существует независимо от наличия в нем физических тел, являясь как бы мировой сферой, где разыгрываются физические процессы. Свойства такого пространства определяются Евклидовой геометрией. Такое представление о пространстве и до сих пор лежит в основе многих экспериментов, позволивших сделать крупные открытия.

Специальная теория относительности объединила пространство и время в единый континуум пространство—время. Основанием для такого объединения послужил и постулат о предельной скорости передачи взаимодействий материальных тел — скорости света, равной в вакууме примерно 300 000 км/с, и принцип относительности. Из данной теории следует относительность одновременности двух событий, происшедших в разных точках пространства, а также относительность измерений длин и интервалов времени, произведенных в разных системах отсчета, движущихся относительно друг друга. Все это означает, что для реального мира пространство и время имеет не абсолютный, а относительный характер.

При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru

Реферат: Изучение бюджета времени

Изучение бюджета времени

Табл.1 Продолжительность рабочего времени по странам мира в год (часы)

страны

1970

1980

1985

1990

1995

Австрия

1945

1751

1732

1668

1669

Бельгия

1870

1613

1583

1635

1580

Великобритания

2044

1881

1892

1893

1859

Германия

1890

1701

1647

1577

1528

Дания

1901

1814

1678

1638

1634

Испания

 

 

 

1796

1789

Италия

1787

1635

1595

1613

1607

Канада

 

2036

2050

2059

2077

Норвегия

1839

1540

1526

1503

1539

Португалия

 

 

1953

1949

1901

США

1930

1941

1982

1983

2030

Франция

1946

1780

1665

1672

1663

Чехия

 

 

 

1694*

1709

Швеция

 

1733

1699

1642

1580

Япония

2252

2140

2148

2103

1949

* 1991 г.

Как хорошо видно на графике продолжительность рабочего времени почти для всех стран за последние 25 лет неуклонно сокращается. Это общая тенденция для всего мира, которая отражает коренные изменения, произошедшие в структуре бюджета времени в мире. Внедрение последних научно-технических достижений, увеличение производительности труда позволяют безболезненно для экономик этих стран проводить последовательную политику сокращения продолжительности рабочего времени, что связано с возрастанием с каждым годом (особенно в развитых странах) значения социальной политики, построения социально ориентированной экономики.

Вообще продолжительность рабочего времени в той или иной стране определяется особенностями ее социально-экономической структуры, а также традициями. Очень яркий пример этого — Япония. Экономическое благополучие этой страны было достигнуто за счет очень высокого национального самосознания и самоотверженности, и в первую очередь за счет большой (одной из самых больших в мире) продолжительности рабочего времени в год (2252 часа в 1970 г.). Но в последние годы западные ценности в Японии становятся все более популярными и в целом по стране проводится политика уменьшения продолжительности рабочего времени, которая в 1995 г. составила уже 1949 часов (что даже ниже, чем в США и Канаде).

Таким образом, в настоящее время наименьшая продолжительность рабочего времени в год наблюдается во многих европейских странах (Австрии, Бельгии, Германии, Дании, Италии, Норвегии, Франции и Швеции — как видно все эти высоко развитые страны давно вступили на постиндустриальный тип развития) — всего 1500-1700 часов в год; средняя продолжительность (1700-2000 часов) — это Великобритания, Испания, Португалия, Чехия и Япония. Несколько особняком от остальных стран стоят США и Канада: для них характерно не уменьшение продолжительности рабочего времени в год, а наоборот его небольшое увеличение (примерно на 50-100 часов за 25 лет) до 2030-2080 часов. Некоторые тенденции к увеличению продолжительности рабочего времени отмечены в Великобритании и Италии, но они очень незначительны.

В общем можно отметить, что за последние 25 лет в большинстве развитых стран произошло уменьшение продолжительности рабочего времени на 200-300 часов.

В России в 1990 г. продолжительность рабочего времени в год составляла примерно 2100 часов в год, т.е. была одной из самых высоких в мире. Но за последние годы она, видимо, несколько сократилась (за счет увеличения продолжительности отпуска и сокращения продолжительности рабочей недели для некоторых категорий населения, например, для женщин). Примерно продолжительность рабочего времени в России на 1996 г. можно посчитать, пользуясь данными табл.2: 365 (количество дней в году) минус 24 (дней, продолжительность отпуска) минус 9 (количество праздничных дней)=332; полученную сумму разделить на 7 (чтобы получить количество полных рабочих недель) и потом умножить на 40 часов( продолжительность рабочей недели). В итоге я получаю цифру примерно 1900 часов. Наверное, эта цифра несколько ниже, чем реальная, но даже такие грубые расчеты показывают, что продолжительность рабочего времени в России сократилась, хотя и осталась на одном из наиболее высоких уровней в мире.

Табл.2 Бюджет времени в разных странах мира на 1996 г.

страна

продолжительность раб. недели, часы

годовой отпуск, дней

количество праздничных дней

продолжительность рабочего времени в год, часы (1995 г.)*

Австрия

38,4

26,5

12

1669

Бельгия

34,8

20

11

1580

Великобритания

38,8

25

8

1859

Германия

36,4

30

10

1528

Греция

40

22

9

1840

Дания

37

25

9

1634

Ирландия

39

21

9

1810

Испания

40

24,5

14

1789

Италия

40

35

10

1607

Люксембург

40

27

10

 

Нидерланды

38,7

31,9

6

1730

Норвегия

37,5

21

9

1539

Португалия

42

22

14

1909

Россия

40

24

9

2100

США

40

12

11

2030

Финляндия

40

37,5

8

1732

Франция

39

25

10

1663

Швейцария

40,5

24,1

9

1855

Швеция

40

25

9

1539

Япония

40

18

13

1949

*для Греции, Ирландии, Финляндии и России данные по продолжительности рабочего времени в год даны на 1990 г.

Для характеристики бюджета времени в различных странах наиболее удобно использовать приведенные в табл.2 показатели. Для наглядности я в эту таблицу также добавил и значения продолжительности рабочего времени за год (за 1995 г.). Именно на основе этих показателей можно сделать определенные выводы о государственной политике в области трудового законодательства этих стран мира. Продолжительность рабочей недели количество праздничных дней во многих странах фиксированы на законодательном уровне, в том числе и в России.

Как видно из табл.2 и рис.2 продолжительность рабочей недели в различных странах мира в целом колеблется около 40 часов. Самая «длинная» рабочая неделя в Португалии — 42 часа, немного короче — 40,5 часов — в Швейцарии; в целой группе стран ее продолжительность составляет 40 часов (т.е. принят восьмичасовой рабочий день) — это в России, Греции, Испании, Италии, Люксембурге, Финляндии, Швеции, США и Японии. Но в большинстве развитых европейских стран продолжительность рабочей недели уже меньше 40 часов. А самая «короткая» рабочая неделя — 34,8 часов — в Бельгии. Как и в отношении продолжительности рабочего времени в год, продолжительность рабочей недели, а также годового отпуска в той или иной стране определяется сложившимися в стране социально-экономическими и политическими условиями, а также традициями. Очевидно, что продолжительность рабочей недели является лимитирующим фактором затрат времени на отдых в свободное время.

Продолжительность годового отпуска по странам колеблется гораздо сильнее (см. рис.3): от 12 дней в США и 18 дней в Японии до 35 дней в Италии и 37,5 дней в Финляндии. Годовой отпуск является одним из основных факторов, определяющих «рекреационный потенциал» населения той или иной страны. Ведь чем дольше отпуск, тем и больше возможностей для затрат времени на более дальние рекреационные миграции. Кроме того продолжительность годового отпуска прямо или косвенно влияет на структуру рекреационной активности населения.

Количество праздничных дней в году (см. рис.4) также очень сильно разнится от страны к стране. Больше всего праздничных дней в Испании (14) и в Японии (13), а меньше всего в Нидерландах (6). Таким образом, количество праздничных дней по отдельным странам колеблется около 10, но между отдельными странами достигая разницы более, чем в 2 раза.

Количество праздничных дней определяет ресурсы времени для кратковременных рекреационных миграций (в течение одного дня).

Весьма интересно сопоставить количество праздничных дней и продолжительность годового отпуска. Можно увидеть, хотя и вольно размытую, но все-таки заметную закономерность: чем короче годовой отпуск, тем больше в этой стране праздничных дней, и наоборот. Так в Нидерландах один из самых длинных отпусков (31,9 дней), но зато меньше всего праздничных дней (всего 6). В то же время в Японии одна из самых небольших продолжительностей отпуска, но 13 праздничных дней. Количество праздничных дней в той или иной стране объясняется в основном историко-культурным наследием данной страны, в том числе и религиозными традициями и обычаями. Одни праздники (такие как Рождество) могут иметь общемировой статус, а другие (день независимости — 4 июля в США и 12 июня в России, день Конституции и т.д.) имеют значение только для данной страны. Одни праздники могут существовать уже многие десятилетия или даже столетия, другие же введены только недавно в связи с изменившейся политической обстановкой стране или по другим причинам.

Такая же закономерность проявляется, если сопоставить вместе продолжительность рабочей недели, рабочего времени в год, отпусков и праздничных дней(см. рис.5). Хорошо заметно, что в различных странах большую продолжительность рабочего времени в год или рабочей недели стараются скомпенсировать либо увеличением продолжительности годового отпуска (как в Италии и Финляндии, например) , либо увеличением количества праздничных дней (как в Испании и Португалии, например).

Табл.3 Затраты времени на основные виды деятельности рабочих Москвы и Московской области в неделю (в часах)

основные виды деятельности

Москва

Московская область

 

м

ж

м

ж

работа и все виды деятельности с ней связанные

52

49

50

42

домашний труд

11

24

11

27

физиологические потребности

75

71

76

70

занятия в свободное время

29

23

31

22

На рис.6-7 затраты времени по основным видам деятельности для рабочих Москвы (а на рис.8-9 для рабочих Московской области) сгруппированы по 4 основным группам: работа, физиологические потребности, домашний труд и занятия в свободное время. Как у москвичей, так и у жителей Подмосковья обоих полов больше всего времени занимают физиологические потребности (сон, прием пищи и т.д.) — 43-45 % времени (причем в обоих случаях мужчинам требуется на 2 % времени больше, чем женщинам). Женщины также отстают от мужчин и по количеству свободного времени на 3 % в столице и на 4 % в Подмосковье. Это объясняется тем, что женщины больше времени тратят на домашний труд, который традиционно считается прерогативой женщин. В то время мужчины тратят на него всего 7 % своего времени, то женщины в 2 раза больше (14 % в Москве и 17 % в Подмосковье — большая доля домашнего труда в Подмосковье, видимо, объясняется долей домашнего труда по приусадебному хозяйству в сельской местности). Вот где в наибольшей степени проявляется мужской «эгоизм».

Зато «равноправие» полов в полной мере достигается в сфере работы. Здесь женщины почти не отстают от мужчин (особенно в Москве, где у мужчин на работу уходит 31 % от всего времени, а у женщин — 29 %), в Подмосковье разница между затратами времени на работу между женщинами и мужчинами составляет 4 % (у мужчин — 30 %, а у женщин — 26 %). Таким образом, если в общем сложить время, затраченное на работу и домашний труд, то окажется, что женщины тратят на это на 6 % времени больше как в Москве, так и в Подмосковье.

Вообще довольно близкие показатели (разница не превышает 3 %) по затратам времени в Москве и Подмосковье в рамках выделенных групп говорят о сильной социальной интегрированности Москвы и области. Самая большая разница (в 3 %) отмечается между женщинами Москвы и Подмосковья по затратам времени на домашний труд и на работу (москвички больше времени тратят на работу, а женщины Подмосковья — на домашний труд).

Табл.4 Желательные направления структуры времени (в неделю) и использования свободного времени к 2000 г. ( по данным социологического опроса, в %)

виды деятельности

направление изменений в продолжительности свободного времени

 

м

Ж

учеба и повышение квалификации

58

50

непрофессиональные творческие и любительские занятия

32

200

просмотр телепередач

-11

5

прослушивание радио

-27

-25

чтение

11

79

посещение зрелищных мероприятий

33

40

занятия спортом

380

2000

туризм и все рекреационные миграции

29

50

желание увеличить свободное время

3

32

На основе приведенных выше данных (см. также рис.10) можно сделать вывод о том, что мужчины в целом либо более консервативны, чем женщины, либо, что настоящая структура времени из в общем устраивает (особенно это заметно по последнему вопросу — о желании увеличить объем свободного времени всего на 3 %, в то время как женщины хотели его больше на 32 %). Почти одинаковое желание мужчины и женщины высказывают насчет увеличения времени на учебу и повышение квалификации (это, видимо, связано с увеличением значения образования, особенного высшего в современном мире), на посещение зрелищных мероприятий (видимо римский лозунг «хлеба и зрелищ» актуален до сих пор; кроме того происходит повышение значения в жизни отдельных людей культурных ценностей (театра, например), спортивных мероприятий и т.д.). Едины мужчины и женщины и в отношении радиопередач: достижения научно-технического прогресса в области связи и телекоммуникаций, внедряясь в нашу жизнь, приводят к тому, что старые средства массовой информации вроде радио теряют свое значение и уступают свое место другим (ТВ, Internet и др.). Очень интересно желание женщин увеличить свое время на непрофессиональные творческие и любительские занятия на 200 % — это результат больших затрат женщин на домашнюю работу, что подчас не позволяет заняться чем-нибудь «для души».

Особенно показательно то, как подчас действительность расходится с желанием — это желание как мужчин, так и женщин больше времени уделять занятиям спортом. Для женщин этот показатель достигает почти астрономической цифры — 2000 % (видимо, стремление «слабого» пола иметь стройную фигуру неистребимо и часто недостижимо, как и сама цифра в 2000 %). Мужчины же желали бы увеличить время занятий спортом «всего» на 380 %.

Табл.5 Изменение структуры рекреационных миграций для граждан России, в %

виды рекреационных миграций

1965

1995

на лечение

24,2

23,5

собственно рекреация

71,4

17,6

туризм

4,4

58,9

Сразу же бросается в глаза, что за последние 30 лет структура рекреационных миграций изменилась коренным образом. В 1995 г. на лечение, как и в 1965 г., приходилось примерно 24 % всех рекреационных миграций — тут изменений не произошло. Зато туризм и собственно рекреация (т.е. посещение городских парков, дач и т.д.) поменялись местами. Если в 1965 г. в структуре рекреационных миграций преобладала собственно рекреация (71,4 %), то в 1995 г. на нее пришлось всего 17,6 %, в то время как доля туризма увеличилась с 4,4 % до 58,9 %. Это объясняется, во-первых, открытием границ для обычных граждан после распада СССР, а также увеличением доходов некоторых групп населения, которые теперь могут себе позволить отдых, например, на Канарах.

Табл.6 Структура годового бюджета времени Швеции, в %

виды деятельности

городское население

сельское население

 

м

ж

м

ж

работа

20

17,4

21,3

17,3

дополнительная работа

0,7

0,4

3,3

2,3

производственные совещания

0,3

0,2

0,1

0

перемещение в рабочее время

0,5

0,3

0,4

0,2

перерывы в течение работы

0,3

0

0,5

0

дорога на работу

2,9

2,2

3,5

2,4

работа в целом

24,7

20,5

29,1

22,2

приготовление пищи

0,6

4,3

0,3

4,4

домашняя уборка

0,9

4,7

0,5

4,8

рукоделие

0

1,6

0

2,9

химчистка, прачечная

0,1

2,5

0,1

2,6

уборка вне дома

0,3

0,1

0,2

0,3

ремонт

1,9

0,2

1,4

0,3

работа на приусадебном участке

1,8

1

3,2

2,5

забота о детях

0,7

2

1,2

2,7

покупка еды

0,8

0,9

0,7

0,8

покупка почих товаров

0,4

0,4

0,2

0,2

забота о здоровье

0

0,1

0

0

домашний труд и быт в целом

7,5

17,8

7,8

21,5

прием пищи

4,3

4,5

4,5

4,7

сон

34,5

34

34,5

33,9

физиологические потребности в целом

38,8

38,5

39

38,6

пассивный отдых

0,9

0,9

1,4

1,2

пассивные игры

0,2

0,2

0,2

0,2

физические игры

0,1

0,2

0

0,3

просмотр телепередач

7,2

5,2

5,1

3,8

прослушивание радио

0,3

0,2

0,4

0,3

посещение театров и кинотеатров

0,2

0,1

0,2

0,1

чтение книг

1,1

1,1

0,4

0,4

чтение журналов и газет

1,1

0,3

0,6

0,1

прогулки пешком

0,4

0,4

0,2

0,2

хождение в гости

2,4

2,2

1,6

1,4

посещение кафе, ночных клубов

0,5

0,3

0,8

0,1

разговоры

2,6

2,3

2,9

2,4

рыбная ловля и охота

0,4

0,1

0,5

0,1

другое хобби, связанное с природой

0,1

0,1

0,1

0,1

шахматы и карты

0,4

0,1

0,5

0

перемещения

2,1

2

1,7

1,8

свободное время в целом

20

15,7

16,6

12,5

В качестве дополнительного материала я взял структуру бюджета времени Швеции (см табл.6).

Самую большую долю в бюджете времени населения Швеции занимают физиологические потребности — 38,5-39 %. Причем эта доля почти одинакова как в городах, так и в селах у обоих полов (в отличие от Московского региона, где эти различия доходят до 2 %).

Как и в Москве и Подмосковье, так и в Швеции существует очень большая дифференциация по доле затрат времени на домашний труд. Причем в Швеции доля домашнего труда в бюджете времени больше, чем соответствующая доля в Московском регионе на 1,5-1,8 % для мужчин и на 3,5-3,8 % для женщин. Причем доля домашнего труда, как в Московском регионе, больше у женщин, проживающих в сельской местности (причины, видимо, те же). Эта разница составляет 3,7 % (в сельской местности доля домашнего труда составляет 17,8 %, а в городах — 21,5 %).

В отличие от России доля работы в бюджете времени гораздо больше именно у мужчин: 24,7 % в городах и 29,1 % в сельской местности (т.е. разница более 4 %). У женщин же доля работы в структуре бюджета времени меньше: всего 20,5-22,2 %.

Так как доля времени, которую отнимает работа в бюджете времени жителя Швеции меньше, то доля свободного времени больше. У мужчин-горожан эта доля самая большая — 20 % (у москвичей — 17 %), а в сельской местности — 16,6 %. У женщин, как и в Московском регионе и по тем же причинам доля свободного времени также меньше, чем у мужчин и составляет 15,7 % в городах и всего 12,5 % в сельской местности (это даже меньше 14 % в Московском регионе).

Таким образом, очень хорошо видно, что структура бюджета времени Швеции и Москвы с Подмосковьем в общем схожа (большая абсолютная доля затрат времени на физиологические потребности, а также соотношение свободного времени и времени, затрачиваемого на домашний труд у мужчин и женщин), хотя и есть и некоторые отличия.

Использование свободного времени рабочими и служащими промышленности СССР в 1985-1987 гг., %

занятия

мужчины

 

женщины

 

 

рабочий день

выходной день

рабочий день

выходной день

просмотр телепередач и прослушивание радио

51

35

49

34

чтение газет, журналов и художественной литературы

10

13

8

7

посещение театров, кино, концертов, спортивных зрелищ и др.

2

4

3

6

прогулки и занятия спортом

5

13

5

9

учеба, повышение квалификации и общественная работа

2

1

5

1

воспитание детей

6

4

8

5

любительские занятия

1

11

1

1

прием гостей, посещение родственников и знакомых, кафе, ресторанов

3

16

4

18

другие занятия

20

3

17

18

Формирование рекреационных потребностей зависит от форм деятельности в свободное время, которое в свою очередь определяется продолжительностью рабочего времени. Если в 50-70-е гг. в СССР 56 % времени приходилось на рабочее время, 33 % на сон и 11 % приходилось на домашнюю работу и отдых. То в середине 80-х годов рабочее время составляло около 28 %, сон — 33 % и внерабочее (в том числе свободное) приходилось 39 %.

За период 1955-1985 гг. продолжительность свободного времени и годового отпуска увеличились в 1,2 раза, а количество выходных дней — в 2 раза. По результатам выборочного обследования, проведенного в 1985 г., рабочее время рабочих и служащих составляет 32 % общего бюджета времени, свободное время в рабочие дни — в среднем 13% (у мужчин 17 %, а у женщин — 9 %), а в выходной день — 29 % (32 % — у мужчин и 26 % у женщин).

В развитии отдыха важную роль играет изменение структуры свободного времени: увеличение продолжительности оплачиваемых отпусков, сокращение средней продолжительности рабочей недели ведет к изменению рекреационных потребностей. Соотношение рабочего, нерабочего и свободного времени изменяется под воздействием таких условий, как общественная производительность труда, образ жизни и т.д. Так, с 1955 по 1986 гг. средняя продолжительность рабочей недели рабочих уменьшилась на 18 %, а ежегодного отпуска — увеличилась на 19 %. Это все стало причиной резкого увеличения доли туризма среди всех остальных рекреационных миграций (см. рис. 11-12). При этом 44 % свободного времени приходилось на рабочие дни, 48 % — на выходные и праздничные дни, 8 % — на очередной отпуск.

Структура свободного времени в выходные и рабочие дни довольно-таки сильно отличается, причем распределение свободного время у мужчин и женщин также различно.

Легко заметить, что в рабочие дни основная часть свободного времени проводится дома, в то время как в выходные дни, доля свободного времени, проведенного вне дома (поход в гости, прогулки, посещение зрелищных мероприятий и т.д.) — особенно это заметно по времени, затрачиваемому на просмотр телепередач и прослушивание радио (примерно 50 % в рабочие дни и 34-35 % в выходные дни). А разница между временем, отводимым на посещение театров, кинотеатров, концертов и т.д., в выходные и праздничные дни вообще составляет 2 раза.

Время же на учебу и повышение квалификации, воспитание детей в выходные дни уменьшается. Любопытно отметить, что у мужчин время на любительские занятия в выходные дни резко увеличивается (с 1 % в рабочие дни до 11 % в выходные).

Структура свободного времени у мужчин и женщин совершенно различны. Это объясняется тем, что у мужчин, как правило, свободного времени больше, кроме того женщины больше времени тратят на воспитание детей, посещение театров и концертов и прием гостей.

На прослушивание телепередач и прослушивание радио мужчины и женщины тратят время примерно одинаково как в рабочие дни (51 % у мужчин и 49 % у женщин), так и в выходные дни (35 % и 34 % соответственно). Времени на чтение больше тратят мужчины (10-13 %, у женщин всего 7-8 %), причем надо отметить, что в выходные дни даже больше, чем в рабочие (у женщин же немного обратная тенденция). Зрелищные мероприятия, а также принимать гостей больше любят женщины, чем мужчины, поэтому тратят на это на 2-3 % свободного времени больше.

Для длительного отдых в 80-е годы бала характерна тенденция к увеличению потребности в рекреационных занятиях вне дома. Поэтому в структуре потребностей в свободное время преобладали активные виды отдыха на лоне природы. Их доля в середине 80-х годов составляла 60-70 %, в том числе в лесу — 40-50 %.

Отпуск почти все хотят использовать вне дома. При опросе рабочих промышленности Донецкой области в 1987 г. 100 % респондентов желали проводить отпуск вне дома. Фактически же выезжали за пределы постоянного места жительства всего 57,4 %.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://rocich.ru/

Контрольная работа: Системный анализ предприятия ОАО АВТОВАЗ

Вариант №4

Перечислите основные свойства систем. Дайте характеристику свойству преемственности

Основные свойства систем: органической целостности, иерархичности организации, модульности, функциональной избыточности, ритмичности функционирования, авторегуляции, информации, репродукции, преемственности, изменчивости, роста и развития, которые характеризуют сложные открытые самоорганизующиеся системы.

Преемственность (наследственность) — свойство систем, основанное на преемственности (наследственности) информации о составе и строении существующих и предшествующих поколений систем (наследственная информация или генотип).

В биологии наследственность – свойство организмов повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуальные особенности развития в целом. Обеспечивается самовоспроизведением материальных единиц наследственности – генов, локализованных в специфических структурах ядра клетки (хромосомах) и цитоплазмы. Вместе с изменчивостью наследственность обеспечивает постоянство и многообразие форм жизни и лежит в основе эволюции живой природы.

Свойство преемственности для социальных, социотехнических и технических систем (или наследственности — для биологических) заключается в способности сохранять (передавать при репродукции) свои признаки, свойства и особенности функционирования и развития из поколения в поколение. Свойство преемственности (наследственности) обеспечивает необратимость и направленность развития (эволюции) систем.

Перечислите основные типы моделей, используя общепринятую систему классификации

Аналогично системам модели разделяются на классы, однако имеют некоторые особенности классификации в зависимости от решаемых в ходе системного анализа задач и используемого при этом инструментария.

Модели классифицируются следующим образом:

по способу отображения объекта – физические, аналоговые (графические), алгоритмические, имитационные и др.;

по виду научного направления — математические, экономические, общефилософские и т.п.;

по виду формализованного аппарата представления основных связей системы – детерминированные и вероятностные;

по сложности структуры – полные и агрегированные;

по способу характеристики состояния объекта — описательные, нормативные и прогнозные.

Рассмотрим подробно основные классы моделей.

Классификация моделей по виду формализованного аппарата представления основных связей системы основана на том, что в процессе моделирования различных систем аналитики намеренно исключают из рассмотрения с целью упрощения системы случайные события (вероятностные факторы), т.е. упрощают сложную природу реальной системы и применяют для описания не вероятностную, а детерминированную модель. Выбор детерминированной или вероятностной модели для описания реальной системы производится в зависимости от того, какую роль в ее действии играют случайные факторы.

Детерминированная модель — модель, используемая для описания систем, взаимодействие элементов которых определяется функциональными связями (т.е. одной причине всегда соответствует только одно следствие). Детерминированная модель применяется для описания простых систем, т.к. в сложных (реальных) системах присутствуют случайные события (неподдающиеся учету факторы).

Вероятностная модель — модель, используемая для описания структуры и закономерностей функционирования (поведения) сложных, как правило, плохо организованных систем, которые подвержены действию случайных факторов, подчиняющихся известным законам распределения и исследуемых математическим аппаратом теории вероятностей (теории случайных событий).

Классификация моделей по признаку сложности структуры на полные и агрегированные является условной.

Агрегированная модель — модель, которая приближенно описывает структуру системы как целое, а также определяет ее функциональные связи с внешней средой. Основное назначение агрегированной модели (макромодели) заключается в правильном определении цели функционирования системы, основных переменных системы и их связей, а также ограничений и критериев оценки функционирования системы.

Полная модель — модель, которая полно и точно описывает (конструирует) элементы системы и связи между ними. Полная модель системы идентична объекту во времени и пространстве.

Класс моделей, выделенных по способу характеристики состояния объекта, широко применяется на практике при решении управленческих задач.

Описательные (дескриптивные) модели являются основными для оценки текущего состояния системы. При этом система унифицированных аналитических показателей – это ведущий элемент анализа текущего состояния операционной системы, применяемый различными группами пользователей: менеджерами, аналитиками, акционерами, инвесторами, кредиторами и др.

Например, в подсистеме управления финансовой деятельностью предприятия к ним относятся построение системы отчетных балансов, представление финансовой отчетности в различных аналитических разрезах, вертикальный и горизонтальный анализ отчетности, система аналитических коэффициентов, аналитические записки к отчетности. Все эти модели основаны на использовании информации бухгалтерской отчетности.

Нормативные модели позволяют сравнить фактические результаты функционирования системы (деятельности предприятия) с ожидаемыми по плану. Эти модели используются в основном в финансовом (экономическом) анализе, а также в управленческом учете, в частности в управлении затратами. Их сущность сводится к установлению нормативов по каждой статье расходов по технологическим процессам, видам изделий, центрам ответственности и т.п. и к анализу отклонений фактических данных от этих нормативов. Анализ в значительной степени базируется на применении системы жестко детерминированных факторных моделей.

Прогнозные (предикативные) модели используются для прогнозирования динамики и результатов функционирования операционной системы (например, доходов предприятия и его будущего финансового состояния). Наиболее распространенными из них являются расчет точки критического объема продаж (точки безубыточности), построение прогнозных балансов, модели динамического анализа (жестко детерминированные факторные модели и регрессионные модели), а также модели ситуационного анализа (имитационное моделирование).

Дайте определение детерминированной связи

Детерминированная модель — модель, используемая для описания систем, взаимодействие элементов которых определяется функциональными связями (т.е. одной причине всегда соответствует только одно следствие). Детерминированная модель применяется для описания простых систем, т.к. в сложных (реальных) системах присутствуют случайные события (неподдающиеся учету факторы).

Опишите процедуру детерминированного анализа

Анализ функциональных связей, иногда называемый сокращенно детерминированным анализом, осуществляется с помощью жестко детерминированных факторных моделей и имеет ряд особенностей:

при детерминированном подходе факторная модель полностью замыкается на ту систему факторов, которые поддаются объединению в данную модель. Границей составления такой модели является длина непрерывной цепи прямых связей;

данный подход не позволяет разделить результаты влияния одновременно действующих факторов, которые не поддаются объединению в одной модели. Таким образом, исследователь условно абстрагируется от действия других факторов, а все изменение результативного показателя полностью приписывается влиянию факторов, включенных в модель;

детерминированный анализ может выполняться для единичного объекта в отсутствии совокупности наблюдений.

На новом рубеже экономических реформ в РФ у промышленных предприятий проявилась необходимость эффективной работы в рамках производственно-коммерческой политики, с целью поддержания текущего спроса на производимую продукцию и осуществления структурных реформ для обеспечения долгосрочного развития. Проанализируйте внутреннюю среду и экономическое окружение предприятия, на котором Вы планируете проходить практику или работать в будущем; выработайте рекомендации по стратегии и тактике его производственно-коммерческой политики в краткосрочном и долгосрочном периодах.

ОАО «АВТОВАЗ» проектирует, осуществляет массовое производство и обеспечивает послепродажное техническое обслуживание легковых автомобилей. Влияние ОАО «АВТОВАЗ» на социально-экономическую ситуацию в регионе огромно. Будучи градообразующим предприятием, автозавод формирует значительную часть городского и регионального бюджета.

Производственная структура ВАЗа представляет собой ряд производств, таких как, МП, ПП, МСП, СКП, ППИ, ЭП, ПРОО, ГЦЗЧ, УСМм, УСМт, УЗРПИ и т.д.

Системный анализ предприятия ОАО АВТОВАЗ на примере Прессового производства.

Внешняя среда.

Прессовое производство получает из внешней среды сырье, материалы и комплектующие. Металл — от Управления снабжения металлом.

Вспомогательные материалы – от Управления снабжением техническими материалами.

Комплектующие материалы – от Управления внешней комплектацией.

На выходе из ПП мы получаем детали автомобилей для сборки автомобилей в СКП, запасные части – для ГЦЗЧ, разобранные серии – для других предприятий, детали кооперации – для дальнейшего производственного процесса на других предприятиях, детали для производства опытно-промышленных партий.

Внутренняя среда

Внутренняя среда представляет собой структуру Прессового производства, которой, в свою очередь, состоит из основных цехов (цех нарезки заготовок, цех средней штамповки, цех крупной штамповки), вспомогательных цехов (транспортный цех, цех обслуживания оборудования, цех изготовления запчастей для ремонта оборудования, цех обслуживания производства) и аппарата управления (службы главного инженера и экономическая). Все службы аппарата управления подчиняются директору производства.

Постановка проблем

1. Проблема снабжения качественными материалами и комплектующими

2. Проблема устаревшего оборудования

3. Внутренние организационно-технические проблемы

4. Большое количество брака

5. Слабая мотивация к труду

6. Проблема профзаболеваний

7. Проблема низкой квалификации рабочих

Рекомендации по решению проблем:

1. Проблема снабжения качественными материалами и комплектующими.

Тактика

1. Стопроцентный входной контроль

2. Своевременное выставление хозрасчетных претензий поставщикам

Стратегия

Выбор надежного поставщика.

Выработка взаимоотношений с поставщиком и разработка договоров, исключающих поставку некачественного материала (жесткие условия поставок).

2. Проблема устаревшего оборудования.

Тактика

Модернизация оборудования.

Капитальный ремонт.

Планово-предупредительный ремонт.

Стратегия

Закупка нового высокомощного высокотехнологичного оборудования.

3. Внутренние организационно-технические проблемы.

Тактика

1. Правильная организация ремонтных работ (работа в праздничные и выходные дни).

2. Выявление каждой браконосной позиции и работа с ней.

Стратегия

1. Организация непрерывно действующего технологического процесса, исключающая потери времени, простои оборудования.

2. Эффективная организация транспортно-складских операций.

3. Гибкая система управления.

4. Большое количество брака.

Тактика

Выявление браконосных позиций.

Правильная классификация брака, сбор статистических данных.

Выявление причин и исправление брака.

Стратегия

1. Совершенствование технологического процесса.

2. Конструкционное изменение детали.

5. Слабая мотивация к труду.

Тактика

Устранение уравнительной системы оплаты труда.

Организация соревнований между бригадами..

Повышение материальной заинтересованности.

Увеличение процента премии за перевыполнения плана.

Стратегия

Создание новых более эффективных систем оплаты труда.

6. Проблема профзаболеваний.

Тактика

Контроль за соблюдением техники безопасности.

Проведение разъяснительной работы среди персонала.

Неформальное проведение профосмотров для выявления более ранних стадий профзаболеваний.

Стратегия

Автоматизация наиболее опасных для выполнения операций.

7. Проблема низкой квалификации рабочих.

Тактика

1. Увеличение размера квалификационной «вилки».

Стратегия

Создание учебно-квалификационных центров на базе предприятия, которое готовило бы для предприятия работников необходимой квалификации.

Заключение договоров с учебными заведениями на прохождение производственной практики.

Реферат: Историческая геология

Историческая геология

Введение

В Ааленском веке вдоль восточного побережья современной России от г.Владивостока до г.Александровска-на-Амуре протянулось Сихоте-Алиньское море. Восточнее этого города находился Охотский остров, имеющий каплевидную форму, северо-восточная оконечность которого упиралась в залив Шелихова. Восточно-Азиатское море отделяло Охотский остров от материковой части и Приохотской возвышенности. Западнее Шантарских о-вов море переходит в Аргунский залив, имеющий вытянутую форму до г.Чита и ровную береговую линию. Севернее г.Чита располагались Даурские горы, а остальная береговая линия представляла собой Становую возвышенность (на севере). Южный берег залива ограничивался Буриинской возвышенностью. На месте Анадырского залива в Ааленском веке существовали Чукотские о-ва, имевшие ровную береговую линию. На запад от этих о-вов проходила гряда Карякских о-вов многочисленных и малых по площади, которая заканчивалась в районе устья реки Калыма. В районе истоков реки Омолон располагался V-образный Омолонский о-ов с ровной береговой линией. Западнее Омолонского о-ва располагалась U-образная Калымская гряда по размерам примерно превышающая Омолонский о-в в три раза. Север вышеописанных о-вов омывало Калымское море с очень изрезанной береговой линией с множеством приподнятых и опущенных участков морского дна. Южную часть этих о-вов омывало море Черского, на запад от Калымской гряды переходящее в Ленское море, разделенное небольшим участком опущенного дна. В районе современного Восточно-Сибирского моря располагалось два значительных по площади о-ва, омываемых Восточно-Сибирским морем. Береговая линия о-вов плавная. Севернее истоков реки Лена располагался аналогичный о-ов. Западнее этого о-ва располагался Хатангский залив, отделивший Русскую возвышенность на севере и Северо-Сибирскую на юге. Русская возвышенность протянулась до мыса Арктический. Средне-Сибирская возвышенность на юг протянулась до реки Ангара, а с востока ограничена бассейном реки Лена. От г.Енисейска до г.Мирного протянулась Ангаро-Вилюйская низменность, ограничивающая Средне-Сибирскую возвышенность с юго-восточной стороны. Южнее г.Красноярска располагались Алтай-Саянские горы, протянувшиеся до г.Иркутска и в районе г.Улан-Уде переходящие в Даурские горы. Между Ангаро-Вилюйской низменностью и Даурскими горами располагалось Байкальское нагорье. В бассейне реки Лена располагалась Ленская низменность, омываемая Ленским морем со слабо изрезанной береговой линией. От Восточно-Азиатского моря Ленскую низменность отделяла Приохотская возвышенность, на юго-запад переходящая в Становую возвышенность, севернее которой располагалась Южно-Якутская низменность, отделенная от Ленской низменности Байкальским нагорьем.

Море

В ааленском веке море по площади занимало приблизительно 1/3 территории. Большая часть акватории подпадает под категорию мелкого шельфа и только в отдельных местах глубокого шельфа. В Тихом океане наряду с участками мелкого и глубокого шельфа, выделяются участки материкового склона.

Сихоте-Алиньское море

Сихоте-Алиньское море относится к типу внешних морей. Рельеф морского дна неровный: на нем выделяются вытянутые приподнятые участки с зачатками структур подобных островным дугам, хотя основная площадь морского дна приходится на глубины, превышающие 200 м. В связи с расчлененностью морского дна наблюдаются два типа осадков. В мелких вытянутых заливах накапливался тонкообломочный песчано-глинистый материал. Осадок такого типа обогащен органическими остатками: аммонитами, белемнитами, двустворчатыми моллюсками. В глубоких же частях, особенно у подножий склонов приподнятых областей откладывался галечно-песчано-глинистый осадок, обедненный остатками фауны. К западной части морского бассейна приурочена примесь пирокластики к чисто терригенным осадкам. В наиболее глубинных участках Сихоте-Алиньского моря мощность осадков превышает 1000 м.

Аргунский залив Дно залива выровненное. Состав накапливавшихся осадков аналогичен составу осадков вышеописанного Сихоте-Алиньского моря.

Восточно-Азиатское море Береговая линия плавная, рельеф дна выровненный. По отдельным данным в составе осадков преобладает глинистый материал с примесью пирокластики и отмечаются остатки аммонитов. Цепью островов, в том числе Корякскими о-вами, Восточно-Азиатское море отделяется от расположенных западнее следующих морских бассейнов: Колымского моря, моря Черского и Енисейского моря.

Колымское море

Данный морской бассейн в сущности не имел протяженной береговой линии, и отделялся от остальных морских бассейнов цепями о-вов. Рельеф дна морского бассейна неровный сложнорасчлененный с многочисленными поднятиями, образующими о-ва. В связи с таким рельефом дна наблюдается большое разнообразие размеров обломков в приимущественно терригенных осадках этого морского бассейна (от галечников до глинистого материала). В восточной и юго-восточной частях морского бассейна осадки обогащены органическими остатками, представленными аммонитами, белемнитами и двустворками, а также пирокластическим материалом. Мощность осадков достигала 500 м.

Море Черского

В целом неглубокий морской бассейн имел в осевой части вы тянутые, относительно глубокие участки (более 200 м). Осадки данного морского бассейна представлены в основном песчано-глинистым материалом. В восточной части он обогащен органическими остатками. К осевой части бассейна приурочены наибольшие мощности осадков (более 500 м).

Ленское море

Строение дна Ленского моря аналогично морю Черского, но специфика осадков несколько меняется доля глиниского осадка увеличивается. Среди фауны отмечаюся двустворки, аммониты, фораминиферы и белемниты. Мощности осадков менее 300 м. Хатангский залив Залив имел плавную береговую линию и сильно вытягивался по линии З-СЗ В-ЮВ. Рельеф дна ровный. Осадки терригенные. Ближе к берегам преобладание песчанистой составляющей, к центральным частям глинистый. Отмечены остатки фораминифер, двустворок, аммонитов. Мощность отложений не превышает 125 м. З-СЗ окончание залива характеризуется более мелководной и пресноводной обстановкой. СУША В ааленском веке суша занимала приблизительно 2/3 изучаемой территории. Большую часть континентальной суши составляли различные по высоте равнины и невысокие горы.

Наиболее крупные области накопления осадков представляли Ангаро-Вилюйская низменность, Ленская низменность и Южно-Якутская низменность.

Ангаро-Вилюйская низменность

Низменность, имевшая вытянутую форму с основной протяженностью с северо-востока на юго-запад, в районе реки Бирюса резко меняет направление юго-восточное. Рельеф в целом спокойный и только в юго-западной части осложнен двумя небольшими пресноводными озерами. В данной области аккумуляции накапливались терригенные осадки, характер которых менялся от песчаных на севере, до глинистых, песчаных до грубообломочных на юго-западе и юге. Аналогично изменяется и их мощность от небольших (около 45 м) до значительных (200-350 м), которые образовывались за счет резкого изменения углов наклона бортов низменности. Северо-западный и юго-востойный борта были достаточно пологие, в то время как южный борт очень крутой. В западной части низменность соединяется с областью накопления песчанистого материала. Ангаро-Вилюйская низменность в начале ааленского века к северо-востоку плавно переходила в Ленскую низменность.

Ленская низменность

В Ленской низменности отмечалась крупнейшая на данной территории область осадконакопления, представленная разнообразным терригенном материалом, среди которой выделяются 5 фаций (описание фаций приводится с юга на север). 1 фация: педставлена глауконитовыми песками. Мощность отложений незначительная. 2 фация: представлена чередованием гравийно-песчано-глинистого материала, с мощностью отложений более 10 м.

3 фация: представлена песчано-глинистыми отложениями, мощность отложений составляет 80 м.

4 фация представлена чередованием песчано-глинистым материалом с более высоким содержанием песчанистого материала. Мощность отложений до 160 м. 5 фация: представлена чередованием алевритисто-песчано-глинистым материалом, среди которого отмечен пирит. Мощностью отло жений до 300 м. 1,2 и 5 фации имели небольшую площадь распрострнения по сравнению с 3 и 4 фациями.

В вышеописанных осадках отмечены остатки морских организмов: аммонитов, двустворок и белемнитов, что свидетельствует о смене условий осадконакопления и опускании суши в ааленском веке. В юго-восточной части Ленская низменность глубоко прорезает Приохотскую возвышенность. Борта низменности в данной части имели крутой угол наклона, что способствовало накоплению песчанистых и грубообломочных материалов, в которых отмечены остатки наземных растений. На севере Ленская низменность плавно переходила в Южно-Якутскую низменность.

Южно-якутская низменность

В этой низменности накапливался в основном терригенный материал, представленный песчано глинистым флишем с заметным преобладанием песчаного материала. Также отмечены фации с пирокластическим материалом. Мощности осадков достигали 300 м в северной части низменности за счет больших углов наклона бортов. Отмечены остатки флоры. В ааленском веке в связи с вертикальными колебаниями суши в Ленской низменности Южно-якутская низменность также претерпевала изменения.

Кроме вышеописанных крупных областей аккумуляции отмечались небольшие по площади, но значительные по мощности области осадконакопления. В Алтае-Саянских горах накапливался в основном песчано-глинистый материал, мощность отложений которого достигала 550 м. В южной части Даурских гор накапливался материал спилито-кератофировой формации субщелочного и щелочного состава. Мощность отложений достигала около 800 м. Данная область осадконакопления приурочена к зоне действия вулканов. Северо-восточнее Даурских гор располагалась низменность, в которой накапливался грубои мелкообломочный материал с значительным преобладанием грубообломочной составляющей. Мощность осадков более 1700 м.

Средне-Сибирская возвышенность

Около 1/3 континентальной суши занимает Средне-Сибирская возвышенность. Рельеф спокойный без резких перепадов высот с отметкой до 300 м. Она сложена в центральной части сибирскими траппами. В северо-восточной части возвышенности отмечается небольшой участок кислых изверженных и метаморфических пород за счет разрушения которых образовывались обломочные породы, а с опусканием суши и карбонатные породы. В северо-западной части накапливались осадочные породы. В южной части низменности на ряду скислыми изверженными и метаморфическими породами отмечены карбонатные.

Таймырская возвышенность

Представленная на карте северо-восточная часть Таймырской возвышенности по характеру слагающего материала близка к Средне-сибирской. Она также сложена сибирскими траппами и обломочным материалом.

Таймырская равнина

Северо-восточная часть Таймырской равнины, представленная на карте Располагалась севернее Таймырской возвышенности и была сложена изверженными и метаморфическими породами разного состава, на которые отлагались обломочные и карбонатные породы. Байкальское нагорье. Имеет максимальные отметки высот более 300 м. Она сложена двумя типами пород: кислыми изверженными и метаморфическими и карбонатными.

Алтае-Саянские горы

Данная горная система представлена на карте юго-восточной ее частью. Ее максимальные отметки аналогичны Байкальскому нагорью. Горы сложены изверженными метаморфическими и осадочными породами. В юго-запрадной части Алтае-Саянские горы переходят в Даурские горы.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.ronl.ru

Сочинение: Около трёх градусов

Около трёх градусов

Сергей Штильман

Москва

Мотив возвращения в творчестве А.П.Чехова

В прошлом году об эту пору уже снег шёл, если припомните, а теперь тихо, солнечно. Только что вот холодно… Градуса три мороза.

(А.П.Чехов. «Вишнёвый сад», действие 4-е)

Вряд ли найдётся в творчестве любого мало-мальски известного писателя мотив более привычный, постоянный, чем мотив повторения, возвращения “на круги своя”.

Разумеется, это в полной мере относится и к творчеству А.П.Чехова.

Возвращается в родной угол, в приазовскую степь, после десятилетнего отсутствия Вера (рассказ «В родном углу»), вынуждена вернуться домой, в губернский город С., несостоявшаяся музыкантша Екатерина Ивановна Туркина (рассказ «Ионыч»), после некоторого отсутствия навещает родное пепелище Надя Шумина (рассказ «Невеста»). Из Парижа — в Париж (с заездом в имение своих предков) путешествует Любовь Андреевна Раневская (комедия «Вишнёвый сад»).

Впрочем, подобных поворотов сюжетов в произведениях Чехова так много, что простое перечисление всевозможных возвращений героев займёт несколько страниц.

Почему — понятно. Каждый будний день практически все мы проделываем один и тот же путь (дом–работа–дом). Изредка разнообразим свою жизнь посещением театра, задушевного друга, рынка… Иногда, чаще — в выходной день — едем куда-нибудь погулять, развлечься. Словом, описываем всё тот же круг, только большего диаметра.

И на макроуровне природа не балует нас особым разнообразием. Круговорот воды в природе, извечный цикл весна–лето–осень–зима, вращение Земли вокруг Солнца вместе с другими планетами Солнечной системы…

1

Медленное прочтение пьесы «Вишнёвый сад», действие в которой, как известно, начинается в мае, а заканчивается почти через полгода, в октябре, иногда приводит к интересным открытиям. Вот одна из первых реплик пьесы в самом её начале: “Епиходов. Сейчас утренник, мороз в три градуса, а вишня вся в цвету”. Если сравнить эту фразу с вынесенной в эпиграф репликой Ермолая Алексеевича Лопахина — “градуса три мороза”, несложно заменить перестановку слов. Естественно, “три градуса ” отличаются от фразы “градуса три мороза” определённостью, точностью. Формальная, видимая невооружённым глазом причина того, что герои пьесы затрудняются в точном определении, насколько холодно этим октябрьским днём, вполне банальна. Вот реплика Вари: “Да и разбит у нас градусник”.

Ах, если бы только градусник! За эти пять месяцев в усадьбе Раневских и Гаевых, кроме градусника, который, судя по всему, в мае исправно функционировал, разбилась и жизнь чеховских персонажей, в первую очередь Любови Андреевны Раневской, её брата Леонида Андреевича Гаева, Вари, Шарлотты, в какой-то мере Ани… “Потерявши голову, по волосам не плачут”. Вскоре не только градусник, но и само поместье бывших хозяев вишнёвого сада будет разрушено.

И вообще ситуация в пьесе, если рассматривать её через призму этих самых “трёх градусов”, развивается примерно по такому сценарию. В очередной раз вернувшись в Россию (кто знает — в последний ли?), безалаберная и слишком легко увлекающаяся Любовь Андреевна Раневская становится свидетельницей и в определённой мере участницей жизненной драмы, которая касается не только её, но и близких ей людей. Вроде бы и времени не так уж много прошло — всего пять месяцев, но эти пять месяцев, возможно, стали решающими для её семьи. Ведь Гаевы и Раневские потеряли не просто имение. Они утратили в некотором смысле и свой социальный статус, поскольку помещица Раневская (а именно так она представлена в афише) и её непутёвый брат-бильярдист потеряли своё поместье — то, что позволяло пращурам персонажей пьесы и им самим называться поместными дворянами! Это в какой-то мере соотносимо с тем, как если бы певица потеряла свой голос, композитор — слух, а художник — зрение. Теперь, после потери дома и сада, и Гаева, и Раневскую корректнее называть бывшими помещиками.

“В одну и ту же воду нельзя войти дважды”. Нельзя просто так, безболезненно приехать из Парижа, а потом туда уехать (да и ждут ли её, Раневскую, в Париже на самом деле!). Любовь Андреевна, в общем-то, обречена на то, что покинет своё родовое гнездо совсем не той, какой она была по приезде туда в то майское утро, в самом начале пьесы. Она покинет его человеком в какой-то мере сломленным, согласным почти на любое унижение, ибо и молодость уже позади, и любовники всё больше и больше капризничают, и слишком “много сделано ошибок”.

“Градуса три мороза”, неопределённость, неустроенность, неприкаянность, “недотёпистость” обитателей выморочного имения сказываются во всём: в непонимании персонажами комедии своего реального положения, в их судорожных попытках наладить свою жизнь, в незнании элементарных вещей, в поразительной рассеянности (теряют то одно, то другое, в конце концов забывают в доме не галоши, не зонтик, а старого Фирса). Воистину — “Человека забыли”!

Многие герои комедии вообще не представляют себе, каковы их дальнейшие перспективы, строят эфемерные, совершенно несбыточные планы. Бредит тем, что его приглашают на работу в банк, Гаев; говорит о пользе прыжков с крыш Симеонов-Пищик; вынуждена идти куда глаза глядят Шарлотта. Пожалуй, одна лишь Варя не блефует, говоря о том, что собирается в экономки в Яшнево к господам Рагулиным.

Шаткость, зыбкость, неуверенность не просто в завтрашнем, а даже в сегодняшнем дне — одна из основных тем лирической комедии «Вишнёвый сад».

“В прошлом году об эту пору уже шёл снег, если припомните, а теперь тихо, солнечно. Только что вот холодно… Градуса три мороза”, — думая совершенно о другом, говорит Варе Лопахин. Да и её ответ: “Я не поглядела”, — скорее всего, тоже можно отнести к репликам, обращённым к самой себе.

Впрочем, этот фрагмент пьесы можно “перевести” и так. Этот год отличается от прошлого. И дело, конечно, не только и не столько в том, что в этом году ещё нет снега. Дайте срок — будет и снег! Этот год — другой. При всей неопределённости, зыбкости жизни и отношений между героями кое-что уже вполне прояснилось, стало пугающе очевидным для всех, в том числе и для Раневской. При холодном, уже почти не греющем свете октябрьского солнца стало ясно, что имение спасти не удалось; что приёмная дочь вынуждена идти “в люди”; что давным-давно ушла молодость и надвигается с пугающей быстротой старость; что молоденькая Аня, остающаяся в России, столкнётся с колоссальными трудностями в борьбе за кусок хлеба, поскольку идти “неудержимо” вперёд, “к яркой звезде, которая горит там, вдали” всегда было ох как непросто!

2

Мотив возвращения “на круги своя” явственно звучит и в рассказе 1885 года «Старость», в котором “архитектор, статский советник Узелков” приезжает в свой родной город, “куда он был вызван для реставрации кладбищенской церкви”. Из первого же абзаца мы узнаём и о том, что “в этом городе он (Узелков. — С.Ш.) родился, учился, вырос и женился, но, вылезши из вагона, он едва узнал его. Всё изменилось… Восемнадцать лет тому назад, когда он переселился в Питер, на том, например, месте, где теперь стоит вокзал, мальчуганы ловили сусликов; теперь при въезде на главную улицу высится четырёхэтажная «Вена с номерами», тогда же тянулся безобразный серый забор. Но ни заборы, ни дома — ничто так не изменилось, как люди” (выделено мной. — С.Ш.).

И дело, конечно, не только в том, что “половина тех людей, которых он помнил, вымерло, обедняло, забыто”. И даже не в том, что бывший стряпчий Шапкин, “мошенник… известный шулер, тот самый, которого в клубе высекли” в былые времена, стал “теперь нотариусом”, у него теперь собственная “контора”, он хорошо живёт, имеет “два дома на Кирпичной улице”, “недавно дочь замуж” выдал. Этот самый Шапкин, уже лысый и хилый старец, встретившись со старым клиентом, которому он в молодости немало крови испортил, откровенно рассказывает Узелкову о своих “художествах” в пору “начального накопления капитала”. Впрочем, и сейчас, когда о Боге пора думать, Шапкин не раскаивается в том, что обирал клиентов: “Да и с кого же мне было брать, Борис Петрович, ежели не с вас, судите сами… Человек вы были богатый, сытый… С жиру вы женились, с жиру разводились. Наживали вы пропасть… Помню, с одного подряда дерябнули двадцать тысяч. С кого же и тянуть, как не с вас?”

Так что главное отличие между героями рассказа «Старость» вовсе не в том, что один из них — герой положительный, а другой — не очень. Разница, скорее, в том, что Шапкин остался жить и выбивался “из грязи в князи” в родном для него городе, а Узелков после развода с женой из этого города просто-напросто сбежал, от греха и жены подальше. Да ещё, пожалуй, в том, что Шапкин и не думает скрывать, что обманывал ближнего своего. Этот “нотариус” прекрасно знает, что в молодости был проходимцем и подлецом, а господин статский советник Узелков предпочитает оправдывать себя всегда и во всём.

Несчастная женщина, Софья Михайловна Узелкова, после развода, что называется, пошла по рукам. Вот что рассказывает о её времяпрепровождении Шапкин: “Получила деньги и давай на тройках с офицерами разъезжать. Пьянство, гульба, беспутство… Заедет с офицерами в трактир и не то, чтобы портвейнцу или чего-нибудь полегче,  а норовит коньячищу хватить, чтоб жгло,  в одурь бросало”. Разумеется, дело кончилось плохо: Софья Михайловна сначала попала в больницу, а потом умерла. Так что, как выясняется, на старости лет господину статскому советнику Узелкову предложили подряд на реставрацию церкви, около которой покоится прах его бывшей жены, женщины, которую Узелков, по сути, бросил на произвол судьбы; женщины, которая его, Узелкова, любила, а он про неё совершенно забыл, поскольку “был занят тогда новым браком, так кружился, — говорит он, — что мне не до писем было…” В конце концов, почему он, бывший муж, должен участвовать в судьбе чужой ему теперь женщины, пусть и несчастной, больной и одинокой?!

Как обитатели усадьбы, окружённой со всех сторон старым, несколько запущенным вишнёвым садом, так и архитектор Узелков забыл в родном городе человека — свою жену, забыл, как оставляют в вагоне метро старую прочитанную газету, бутылку из-под пива… И вот теперь, когда пришла старость и пора подводить жизненные итоги, Узелков вместе с Шапкиным стоит у могилы Софьи Михайловны, рядом с маленьким памятником из белого мрамора, поставленным на могиле каким-то сердобольным прапорщиком, который оказался куда милосерднее и Шапкина, и Узелкова: “Узелковым овладела грусть. Ему вдруг захотелось плакать, страстно, как когда-то хотелось любви… И он чувствовал, что плач этот вышел бы у него вкусный, освежающий. На глазах выступила влага и уже к горлу подкатил ком, но… рядом стоял Шапкин, и Узелков устыдился малодушествовать при свидетеле. Он круто повернул назад и пошёл к церкви.

Только часа два спустя, переговорив со старостой и осмотрев церковь, он улучил минутку, когда Шапкин заговорился со священником, и побежал плакать… Подкрался он к памятнику тайком, воровски, ежеминутно оглядываясь. Маленький белый памятник глядел на него задумчиво, грустно и так невинно, словно под ним лежала девочка, а не распутная, разведённая жена.

«Плакать, плакать!» — думал Узелков.

Но момент для плача был уже упущен. Как ни мигал глазами старик, как ни настраивал себя, а слёзы не текли и ком не подступал к горлу… Постояв минут десять, Узелков махнул рукой и пошёл искать Шапкина”.

А ведь Узелков махнул рукой не только на упущенный для плача момент (как любитель нюхать табак силится-тужится, но, поняв, что чихнуть не удастся, машет рукой и живёт, не чихнувши, дальше). Узелков махнул рукой и на моральные принципы — уж кто-кто, а он отлично знает, что Шапкин — мерзавец; и на то, как трагично сложилась судьба когда-то дорогой ему женщины; и на всю свою непутёвую жизнь, которой и осталось ему лет десять–пятнадцать, не больше. Так и стоит в глазах эта картина: воровато оглядывающийся Узелков бежит на могилу своей бывшей жены и долго настраивает себя на то, чтобы поплакать. Да вот не плачется. И помнит про себя, что от этого становится легче, да уже не может. Остаётся только кладбищенские церкви реставрировать на старости лет, если жизнь не то что отреставрировать, а даже чуть-чуть подретушировать не удаётся.

3

Разумеется, есть в рассказах Антона Павловича Чехова и совсем другого рода “возвращения”. В рассказе 1899 года «Дама с собачкой» Дмитрий Дмитрич Гуров, возвращаясь после курортного романа домой, в Москву, приезжает после недолгого отсутствия совершенно в другой город. Но другим этот город представляется Гурову не только потому, что, пока он был на юге, в Москву пришла зима. Впрочем, зима, снег, белая земля, белые крыши — то, что “дышится так мягко, славно, и в это время вспоминаются юные годы”, — бесспорно, воспринимаются Дмитрием Дмитричем Гуровым как приход чего-то нового, очищающего, омолаживающего душу. Недаром ведь Чехов именно в этом фрагменте рассказа пишет о том, что “у старых лип и берёз, белых от инея, добродушное выражение, они ближе к сердцу, чем кипарисы и пальмы”. До поры до времени он жил в этом городе, привычно изменял жене, общался со своими приятелями-чиновниками и был доволен своей жизнью. Но после встречи с Анной Сергеевной совершенно неожиданно Гуров словно обрёл иное зрение и слух. Вряд ли раньше бы так царапнула Дмитрия Дмитрича фраза, произнесённая его партнёром, чиновником, с которым он ужинал в Докторском клубе: “А давеча вы были правы: осетрина-то с душком!”

И дальше Чехов предельно исчерпывающе говорит о том, какая подвижка произошла в сознании, в духовном мире главного героя рассказа: “Эти слова, такие обычные, почему-то вдруг возмутили Гурова, показались ему унизительными, нечистыми. Какие дикие нравы, какие лица! Что за бестолковые ночи, какие неинтересные, незаметные дни! Неистовая игра в карты, обжорство, пьянство, постоянные разговоры всё об одном. Ненужные дела и разговоры всё об одном отхватывают на свою долю лучшую часть времени, лучшие силы, и, в конце концов, остаётся какая-то куцая, бескрылая жизнь, какая-то чепуха, и уйти и бежать нельзя, точно сидишь в сумасшедшем доме или в арестантских ротах!”

Но — уж если однажды душа проснулась, открылись духовные глаза персонажа, остаётся только привыкать к новому зрению и — хочешь не хочешь — видеть “забор, серый, длинный, с гвоздями”, видеть с какой-то стереоскопической ясностью мужа Анны Сергеевны, господина фон Дидерица: “Вместе с Анной Сергеевной вошёл и сел рядом молодой человек с небольшими бакенами, очень высокий, сутулый; он при каждом шаге покачивал головой и, казалось, постоянно кланялся. Вероятно, это был муж, которого она тогда в Ялте, в порыве горького чувства, обозвала лакеем. И в самом деле, в его длинной фигуре, в бакенах, в небольшой лысине было что-то лакейски-скромное, улыбался он сладко, и в петлице у него блестел какой-то учёный значок, точно лакейский номер”. Видать, недаром швейцар гостиницы, в которой остановился Гуров, называет мужа Анны Сергеевны “Дрыдыриц”. Это не просто русифицированный вариант немецкой фамилии, а бессознательное, интуитивное называние этого чиновника его подлинным именем. Он куда больше “Дрыдыриц”, чем фон Дидериц.

Теперь, уже в зрелые годы, нужно вновь учиться всему: воспринимать по-новому мир, совершать собственные поступки, по-настоящему любить — искренне, сильно и нежно, по-иному относиться к женщине. И Гуров учится жить в этой своей новой жизни. Он едет в город С., в котором живёт его возлюбленная, подолгу тайно стоит у забора дома Анны Сергеевны, что в его положении, в его лета может выглядеть нелепо и смешно, учится по-новому говорить со своей дочерью, по-видимому, любимой им: “Теперь три градуса тепла, а между тем идёт снег, — говорил Гуров дочери. — Но ведь это тепло только на поверхности земли, в верхних же слоях атмосферы совсем другая температура”.

Снова те же три градуса. Но это уже три градуса тепла. И вновь слова чеховского персонажа воспринимаются как иносказание. Недаром ведь в следующем же абзаце Чехов пишет: “У него были две жизни: одна явная, которую видели и знали все, кому это нужно было, полная условной правды и условного обмана, похожая совершенно на жизнь его знакомых и друзей, и другая — протекавшая тайно. И по какому-то странному стечению обстоятельств, быть может, случайному, всё, что было для него важно, интересно, необходимо, в чём он был искренен и не обманывал себя, что составляло зерно его жизни, происходило тайно от других, всё же, что было ложью, его оболочкой, в которую он прятался, чтобы скрыть правду, как, например, его служба в банке, споры в клубе хождение с женой на юбилеи, — всё это было явно”.

В той, прежней жизни, внешний фасад которой он вынужден сохранять и сейчас, в жизни ещё до поездки в Ялту, Гуров в известном смысле был одномерен, предсказуем, понятен, ему не нужно было постоянно корректировать своё зрение, мучительно раздваиваться. Было проще. Но зато тогда ему было не по силам то, что предстоит теперь: сделать выбор, принять решение за себя и любимую женщину. В прежней жизни ему, конечно, не по силам было справиться с той ситуацией, которая теперь на него обрушилась. Действительно, как, будучи женатым много лет, имея детей, связать свою жизнь с замужней женщиной; с женщиной, которая намного моложе его; с женщиной, которая живёт в другом городе? Но Гуров и Анна Сергеевна уже вырвались из прежнего круга бытия, они уже способны посмотреть на свою прежнюю жизнь со стороны. И он, и она способны уже сознательно отказаться от того тусклого, безблагодатного существования, которое они до сих пор вели. Поэтому заключительная фраза рассказа «Дама с собачкой» не кажется наивно оптимистической. Герои скорее находятся в состоянии предчувствия решения, которое выведет их жизнь на иную орбиту. Это тоже три градуса, но это три градуса со знаком плюс: “И казалось, что ещё немного — и решение будет найдено, и тогда начнётся новая, прекрасная жизнь; и обоим было ясно, что до конца ещё далеко-далеко и что самое сложное и трудное только ещё начинается”.

* * *

И вновь, открывая книгу с рассказа ми и повестями Чехова, мы читаем о том, как коллежский асессор Порфирий из рассказа «Толстый и тонкий» встречает своего одноклассника Михаила. И становится понятно, что каждый из них приобрёл и потерял за те годы, пока они не встречались.

Андрей Ефимович Рагин вновь оказывается в палате № 6, но уже совершенно в ином качестве. И ему дано взглянуть на прожитую жизнь со стороны, увидеть всё её убожество, всю её бесполезность.

Вновь встречает своего брата после некоторого перерыва Иван Иваныч Чимша-Гималайский и ужасается скотоподобию родного ему человека.

Вновь и вновь в совершенно разных и по тематике, и по жанру произведениях Чехов заставляет своих персонажей взглянуть на себя и своих близких со стороны, иногда развернуться на сто восемьдесят градусов, иногда махнуть рукой на возможность преображения и продолжать уныло тянуть лямку жизни. Впрочем, разворот даже на мизерных три градуса — со знаком минус или со знаком плюс — в жизни человека может сыграть колоссальную роль. Жизнь, как корабль, резко развернуть не так-то просто, подчас невозможно.

А итог подобного разворота — или потеря всего человеческого, или обретение.

Обретение нового зрения, иного смысла жизни, иного её градуса, обретение в себе человека, созданного по образу и подобию Божию.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://lit.1september.ru/

Реферат: Сущность, функции и признаки права

Сущность, функции и признаки права

Краткая характеристика различных подходов к понятию права

В родовой общине или в племени действовали правила поведения или так называемые социальные нормы. Это были нормы обычаев, нормы обычного права, которые регулировали труд, охоту, рыбную ловлю, боевые действия, быт и семейные отношения. Многие из обычаев являлись одновременно и нормами морали, религии, которые регулировали обрядовые отношения.

Особенностью норм поведения в родовой общине было то, что нормы поведения выражали интересы всех членов рода. У членов рода не было четкого разграничения прав и обязанностей. Исполнение норм поведения обеспечивалось привычкой, естественной потребностью соблюдать укоренившиеся правила, а также при необходимости обеспечивалось общественным мнением родовой общины или племени.

В процессе перехода от первобытности к государственной организации общества возникает право.

Источниками права являются:

санкционированные государством первобытные обычаи, превращенные в нормы права и охраняемые государством от нарушений;

юридический прецедент, которому государство придает юридически обязательную силу для аналогичных дел;

издание государством нормативных актов, содержащих нормы права.

Как было сказано выше, право, как и государство, является продуктом общественного развития. Оно возникло в государственно организованном обществе как основной регулятор общественных отношений.

Есть различные точки зрения о том, что такое право, но все они имеют ряд общих положений:

— право — это социальное явление, без которого невозможно существование цивилизованного общества;

— право в нормативной форме должно отражать требования общечеловеческой справедливости, служить интересам общества в целом, а также учитывать индивидуальные интересы и потребности личности как первоосновы общества;

— право частной собственности является основой всех прав человека.

Право — это система норм и правил поведения, которые исходят от государства, сформулированы в специальных государственно-нормативных актах, охраняются от нарушений силой государственного принуждения и выражают волю и интересы либо большинства общества, либо определенных его слоев.

Существует множество точек зрения на такое многогранное понятие как «право», основные и наиболее разработанные взгляды получили название «подходов» и были закреплены в научной литературе:

Нормативный подход.

Право и закон — тождественные понятия.

Право представляет собой иерархическую систему норм.

Государственные интересы доминируют над личностными.

Недостатки:

Формальная сторона (право понимается лишь как существующие в данный момент законы)

Преувеличенная роль государства. Таким образом, право (нормативный подход) — это система общеобязательных, формально-определённых норм, исходящих от государства, им охраняемых и регулирующих общественные отношения.

Классово-волевой подход. Некоторые именуют этот подход несколько попроще — марксистский. Право (марксистский подход) — возведённая в закон воля господствующего класса.

Достоинства:

Зависимость права от экономики.

Связь государства и права.

Недостатки:

Преувеличенная роль классового фактора.

Неясность с вопросом, что же такое воля класса?

Социологический. Право (социологический подход) — это те нормы, которые складываются и развиваются в самом обществе, государство их не создаёт, а лишь «открывает». Закон только сосуд, наполняют его общественные отношения.

Психологический. Под правом понимается сознание людей, эмоции восприятия правовых требований адресатами права, другими словами — правосознание, лишь в «головах людей право живёт и существует». Этот подход переводит существования права в психическую сферу.

Философский. Право (философский подход) — это система естественных, неотъемлемых прав, существующих независимо от воли государства. Этот подход весьма верно разграничивает такие понятия, как «естественные права» и «закон».

Исторический. Право имеет самоорганизующий характер, возникает со временем, в естественно сложившихся условиях.

Интегративный. Подразумевает объединение всех выше упомянутых подходов. Но надо отметить, что нельзя вот так просто взять и объединить качества всех подходов, в системе они обретают совершенно иное значение и сумму.

Сущность права

Сущность права — это главная внутренняя, относительно устойчивая качественная основа права, которая отражает его истинную природу и назначение в обществе. Главное — это общесоциальные начала права. И происхождение этого социального института,и его качества как регулятивной, первоначально организационно-трудовой системы, его встроенность в само существование человеческой цивилизации, обеспечение стабильности, устойчивости, упорядоченности общества, смягчение агрессивности, нахождение и закрепление компромиссов вместо взаимоуничтожения, определение справедливости, гуманности — вот главные общесоциальные начала права. На этой основе формируется и понимание социальной ценности права. Короче, сущность, как государства, так и права, это социальное предназначение.

Признаки права

Право — это обусловленная природой человека и общества и выражающая свободу личности система регулирования общественных отношений, которой присущи нормативность, формальная определённость в официальных источниках и обеспеченность возможностью государственного принуждения. Признаки:

Общеобязательность.

Право является единственной системой общеобязательных норм, которая обязательна для всего населения, проживающего на территории определенного государства.

Право, которым располагает каждый человек или юридическое лицо, не произвольно они отмерены и определенны в соответствии с действующими нормами. В некоторых учениях о праве признак общеобязательности признается доминирующим и право определяется как система юридических норм. При таком подходе право физического или юридического лица оказываются всего лишь результатом действия норм и как бы навязываются им из вне. В действительности имеет место противоположная зависимость: в результате многократного повторения каких-либо вариантов поведения формируются соответствующие правила. Знание сложившихся правил облегчает человеку выбор верного решения относительно того, как ему следует поступать в той или иной жизненной ситуации. Ценность рассматриваемого свойства состоит в том, что “в общеобязательности выражается потребность утверждения в общественных отношениях нормативных начал, связанных с обеспечением упорядоченности общественной жизни, защищенного статуса автономной личности, ее прав и свободы поведения”.

Говоря о системе норм, общеобязательности права как об одной из важнейших его особенностей и черт, следует отметить, что общеобязательность вовсе не означает, по мнению ряда авторов, ограниченности или “замкнутости” права одними только нормами — правилами поведения. Помимо норм и наряду с ними право должно включать в себя, с их точки зрения, также и другие структурные элементы в виде правоотношений, правовых взглядов и идей, правосознания, субъективных прав граждан.

Спор между сторонниками строго нормативного понимания права, когда оно рассматривается лишь как система норм или правил поведения, и расширительного его толкования имеет длительную историю.

Причем такого рода дискуссии распространяются не только на отечественное, но и на зарубежное государствоведение и правоведение. Однако при всей длительности и периодической обостренности споров каждая, когда оно рассматривается лишь как система норм или правил поведения, и расширительного его толкования имеет длительную историю. Причем такого рода дискуссии распространяются не только на отечественное, но и на зарубежное государствоведение и правоведение. Однако при всей длительности и периодической обостренности споров, каждая из сторон, участвующая в них, не только не отрицает, а, наоборот, заведомо предполагает существование системы норм как основного звена “узко” или “широко” понимаемого права. Более того, в некоторых случаях “нормативистское” понимание права чуть ли не возводится в абсолют

2. Формальная определенность.

Этот признак указывает на то, что, во-первых, правовые нормы это не мысли, а представляют собой реальность, воплощенную в правовых актах; во-вторых, способны точно, в деталях отразить требования, предъявляемые к поведению людей; в-третьих, только государство может устанавливать правовые нормы в официальных юридических актах (законах, указах), которые являются единственным источником юридических норм.

На основе норм права и индивидуальных юридических решений четко и однозначно определяются субъективные права, обязанности, ответственность граждан и организаций.

Обеспеченность исполнения принуждением и силой государства.

Если предписания не выполняются добровольно, государство принимает необходимые меры для их воплощения. Например, нарушение запретов уголовного права влечет применение уголовной ответственности к преступнику.

Попытки произвольного построения отдельных правовых актов или системы норм неизбежно ведут к нежелательным последствиям.

Создавая нормы права, государство действует непосредственно, через свои, уполномоченные на то органы, или же путем передачи отдельных своих полномочий на издание некоторых нормативно-правовых актов негосударственными органами или организациями. В последнем случае говорят о “санкционировании”, т. е. дачи разрешения государством на осуществление ограниченной правотворческой деятельности этими негосударственными институтами.

Означает ли факт издания государством системы норм их полную зависимость от государства и подчинение государству? Является ли право лишь средством в руках государства, одним из его признаков, атрибутов или же оно выступает по отношению к нему как один из относительно самостоятельных институтов?

В отечественной и зарубежной юридической имеется три различных мнения.

Суть первого из них состоит в том, что нормы права рассматриваются в виде “требований государства”. Государство при этом, “являясь источником права, очевидно, не может быть само обусловлено правом. Государственная власть оказывается над правом, а не под правом”. Государство в свете такого сужения рассматривается как явление первичное, а право – вторичное.

Смысл второй, точки зрения заключается в том, что само государство и государственная власть должны носить правовой характер. В основе государственной власти должно лежать право. Государство, хотя он и издаст правовые акты, “не может быть источником права”, “потому что оно само вытекает из права”. Над государством находится право, а не наоборот. Оно его сдерживает и ограничивает.

Наконец, третий подход к определению характера взаимоотношений государства и права состоит в том, что не следует вообще заострять внимание на данном вопросе.

Государство, имеющее монополию на осуществление принуждения представляет собой необходимый внешний фактор существования и функционирования права. Исторически право возникло и развивалось во взаимодействии с государством, первоначально выполняя охранительную функцию. Именно государство придает праву в высшей степени ценные свойства: стабильность, строгую определенность и обеспеченность “будущего”, которые по своим характеристикам как бы становятся частью существующего.

4. Многократность применения.

Юридические нормы обладают определенной неисчерпаемостью, их применение рассчитано на неограниченное число случаев. Например, положения Конституции США 1787 г. до сих пор успешно регулируют правовые отношения в развитой индустриальной стране.

Право представляет особо сложное системное образование. В настоящее время в свете новых подходов к пониманию права особую значимость приобретает деление его на три элемента, на естественное, позитивное, субъективное право.

Естественное право, состоящее из социально-правовых притязаний, содержание которых обусловлено природой человека и общества. Важнейшая часть естественного права – право человека или возможности, которые общество и государство способны обеспечить каждому гражданину. Второй элемент – позитивное право. Это законодательство и другие источники юридических норм, в которых получают официальное государственное признание социально-правовые притязания граждан, организаций, социальных групп. Третий элемент – субъективное право, т. е. индивидуальные возможности, возникающие на основе норм позитивного права и удовлетворяющие интересы и потребности его обладателя. Отсутствие хотя бы одного элемента деформирует право, оно утрачивает свойство эффективного регулятора общественных отношений и поведение людей.

Смысл социально-правовых притязаний состоит в том, чтобы они получали официальное признание, т. е. трансформировались в субъективные права. Инструментом, с помощью которого естественно-правовые притязания превращаются в субъективные права, являются нормы позитивного права.

Основной смысл правового регулирования заключается в трансформации естественного права в субъективное право, что осуществляется признанием социально-правовых притязаний в источниках права, т. е. возведение естественного права в закон. Системные связи права рассматриваются и в других аспектах: право делится на частное и публичное, на нормы, институты и отрасли, включает в себя систему законодательства.

5. Справедливость содержания юридических норм.

Право признано выражать общую и индивидуальную волю граждан и утверждать господство принципов справедливости в обществе.

Никто не может быть привлечен к ответственности без вины, а каждый невиновный должен быть освобожден.

По своей сущности право представляет собой нормативно установленную и возведенную в закон государственную волю, в которой выражается мера свободы и ответственности в обществе. Определяется право социально-экономическими, духовными, нравственными условиями жизни данного общества.

Право отличается от иных социальных явлений и социальных норм рядом специфических признаков. По своему внутреннему строению оно состоит из норм, то есть правил поведения и предписаний общего характера, которые в пределах страны составляют единую систему. Особенности права, действующего в том или ином государстве, не могут быть выведены из содержания одной только, отдельно взятой правовой нормы. Содержание и принципы права, закономерности его развития могут быть обнаружены лишь путем анализа всей системы права в целом.

Правовые нормы обязательны для исполнения всеми, кто попадает в сферу их действия независимо от субъективного отношения к данным нормам тех или иных лиц.

Право неразрывно связано с государством. Правовые нормы устанавливаются государством и гарантируются им. Возможность применения принудительной силы государства является специфическим признаком права.

Глубокий смысл вкладывается в понятие как возведенной в закон государственной воли. Во-первых, это означает безусловность, категоричность, непререкаемость государственной воли. Во-вторых, государственная воля вовне принимает форму законов, иных нормативных актов либо других источников права. В последних выражается формальная определенность права, которая означает также четкое, точное указание в правовых нормах на права и обязанности субъектов, правовые последствия их несоблюдения, обстоятельства, при наступлении которых начинают действовать правовые нормы.

По своему социальному назначению и функциям право выступает регулятором общественных отношений. В этом качестве право, во-первых, закрепляет общественные отношения, во-вторых, способствует их развитию, в-третьих, вытесняет чуждые данному обществу отношения. Таким образом, право – это социально обусловленная мера свободы и ответственности в обществе, выраженная в системе общеобязательных, формально-определенных, установленных и охраняемых государством норм, выступающих в роли регулятора общественных отношений.

Понятие и классификация принципов права

Принципы права — основополагающие идеи, руководящие начала, лежащие в основе права выражающие его сущность и определяющие его функционирование. Они выражают закономерности права, его природу и социальное назначение, наиболее общие правила поведения. В зависимости от сферы распространения выделяют следующие принципы:

Общеправовые принципы — принципы, которые действуют во всех отраслях права.

а) справедливость.

б) юридическое равенство граждан перед законом и судом.

в) гуманизм.

г) демократизм.

д) единство прав и обязанностей.

е) сочетание убеждения и принуждения и т. п.

Межотраслевые принципы — отражающие наиболее существенные черты нескольких отраслей.

а) принцип неотвратимости ответственности.

б) принцип состязательности и гласности судопроизводства и т. п.

Отраслевые принципы — действующие в одной отрасли.

а) Гражданское право — принцип равенства сторон в имущественных отношениях.

б) Уголовное право — презумпция невиновности.

Принципы права могут быть положены в обоснование решения по конкретному юридическому делу (аналогия права).

Функции права

Функции права — обусловленные социальным назначением права направления правого воздействия на общественные отношения. Правовое воздействие — пути, формы, способы влияния права на общественные отношения.

Особенности:

Определяют назначение права в обществе.

Определяют основные направления воздействия на общественные отношения.

Определяют сущность, главные черты права.

Отличаются динамизмом.

Но при этом относительно постоянны.

Условно функции права можно разбить на две группы:

Общесоциальные:

а) Экономическая функция — к примеру, право закрепляет формы собственности.

б) Политическая функция — право регулирует деятельность субъектов политической системы.

в) Воспитательная — право отражает определённую идеологию, воздействует на поведение лиц.

г) Коммутативная — обеспечивает связь между объектами и субъектами управления.

д) Экологическая и т. д.

Специально-юридические:

а) Регулятивно-статистическая функция — выражается в воздействии права на общественные отношения, путём закрепления их в тех или иных правых институтах (право собственности).

б) Регулятивно-динамическая функция — выражается в воздействии права на общественных отношения, путём оформления их движения в форме правовых отношений (дееспособность, компетенция).

в) Охранительная — направлена на охрану наиболее значимых общественных отношения, реализуется путём применения специальных охранительных норм.

г) Оценочная — позволяет выступать праву в качестве критерия правомерности или неправомерности чьих-либо поступков.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://referat2000.bizforum.ru/

Реферат: Законы науки

Законы науки, способы их открытия и обоснования

1. Законы и их роль в научном исследовании.

Открытие и формулировка законов составляет важнейшую цель научного исследования: именно с помощью законов выражаются существенные связи и отношения предметов и явлений объективного мира.

Все предметы и явления реального мира находятся в вечном процессе изменения и движения. Там, где на поверхности эти изменения кажутся случайными, не связанными друг с другом, наука вскрывает глубокие, внутренние связи, в которых отражаются устойчивые, повторяющиеся, инвариантные отношения между явлениями. Опираясь на законы, наука получает возможность не только объяснять существующие факты и события, но и предсказывать новые. Без этого немыслима сознательная, целенаправленная практическая деятельность.

Путь к закону лежит через гипотезу. Действительно, чтобы установить существенные связи между явлениями, мало одних наблюдений и экспериментов. С их помощью мы можем обнаружить лишь зависимости между эмпирически наблюдаемыми свойствами и характеристиками явлений. Таким путем могут быть открыты только сравнительно простые, так называемые эмпирические законы. Более глубокие научные или теоретические законы относятся к ненаблюдаемым объектам. Такие законы содержат в своем составе понятия, которые нельзя ни непосредственно получить из опыта, ни проверить на опыте. Поэтому открытие теоретических законов неизбежно связано с обращением к гипотезе, с помощью которой пытаются нащупать искомую закономерность. Перебрав множество различных гипотез, ученый может найти такую, которая хорошо подтверждается всеми известными ему фактами. Поэтому в самой предварительной форме закон можно охарактеризовать как хорошо подтвержденную гипотезу.

В своих поисках закона исследователь руководствуется определенной стратегией. Он стремится найти такую теоретическую схему или идеализированную ситуацию, с помощью которой он смог бы в чистом виде представить найденную им закономерность. Иными словами, чтобы сформулировать закон науки, необходимо абстрагироваться от всех несущественных связей и отношений изучаемой объективной действительности и выделить лишь связи существенные, повторяющиеся, необходимые.

Процесс постижения закона, как и процесс познания в целом, идет от истин неполных, относительных, ограниченных к истинам все более полным, конкретным, абсолютным. Это означает, что в процессе научного познания ученые выделяют все более глубокие и существенные связи реальной действительности.

Второй существенный момент, который связан с пониманием законов науки, относится к определению их места в общей системе теоретического знания. Законы составляют ядро любой научной теории. Правильно понять роль и значение закона можно лишь в рамках определенной научной теории или системы, где ясно видна логическая связь между различными законами, их применение в построении дальнейших выводов теории, характер связи с эмпирическими данными. Как правило, всякий вновь открытый закон ученые стремятся включить в некоторую систему теоретического знания, связать его с другими, известными уже законами. Это заставляет исследователя постоянно анализировать законы в контексте более широкой теоретической системы.

Поиски отдельных, изолированных законов в лучшем случае характеризуют неразвитую, дотеоретическую стадию формирования науки. В современной, развитой науке закон выступает как составной элемент научной теории, отображающей с помощью системы понятий, принципов, гипотез и законов более широкий фрагмент действительности, чем отдельный закон. В свою очередь система научных теорий и дисциплин стремится отобразить единство и связь, существующую в реальной картине мира.

2. Логико-гносеологический анализ понятия “научный закон”

Выяснив объективное содержание категории закона, необходимо ближе и конкретнее рассмотреть содержание и форму самого понятия “научный закон”. Предварительно мы определили научный закон как хорошо подтвержденную гипотезу. Но не всякая хорошо подтвержденная гипотеза служит законом. Подчеркивая тесную связь гипотезы с законом, мы хотим прежде всего указать на решающую роль гипотезы в поисках и открытии законов науки.

В опытных науках не существует другого пути открытия законов, кроме постоянного выдвижения и проверки гипотез. В процессе научного исследования гипотезы, противоречащие эмпирическим данным, отбрасываются, а те, которые обладают меньшей степенью подтверждения, заменяются гипотезами, имеющими более высокую степень. При этом увеличение степени подтверждения в значительной мере зависит от того, может ли быть гипотеза включена в систему теоретического знания. Тогда о надежности гипотезы можно судить не только по тем эмпирически проверяемым следствиям, которые из нее непосредственно вытекают, но и по следствиям других гипотез, которые в рамках теории логически с ней связаны.

В качестве примера можно показать, как с помощью гипотетико-дедуктивного метода Галилей открыл закон свободного падения тел. Вначале он, как и многие его предшественники, исходил из интуитивно более очевидной гипотезы, что скорость падения пропорциональна пройденному пути. Однако следствия из этой гипотезы противоречили эмпирическим данным, и поэтому Галилей вынужден был отказаться от нее. Ему потребовалось около трех десятков лет, чтобы найти гипотезу, следствия которой хорошо подтверждались на опыте. Чтобы прийти к верной гипотезе, Кеплеру пришлось проанализировать девятнадцать различных предположений о геометрической орбите Марса. Вначале он исходил из простейшей гипотезы, согласно которой эта орбита имеет форму круга, но такое предположение не подтверждалось данными астрономических наблюдений. В принципе таков общий путь открытия закона. Ученый редко сразу находит верную идею. Начиная с простейших гипотез, он постоянно вносит в них коррективы и вновь проверяет их на опыте. В науках, где возможна математическая обработка результатов наблюдений и экспериментов, такая проверка осуществляется путем сравнения теоретически вычисленных значений с фактическими результатами измерений. Именно таким путем Галилей смог убедиться в правильности своей гипотезы и окончательно сформулировать ее в виде закона свободного падения тел. Этот закон, как и многие другие законы теоретического естествознания, представлен в математической форме, что значительно облегчает его проверку и делает легко обозримой связь между величинами, которую он выражает. Поэтому мы воспользуемся им для того, чтобы уточнить понятие закона, которое по крайней мере используется в наиболее развитых отраслях современного естествознания.

Как видно из формулы

,

закон свободного падения математически выражается с помощью функциональной зависимости двух переменных величин: времени t и пути S. Первую из этих величин мы принимаем в качестве независимой переменной, или аргумента, вторую — зависимой переменной, или функции. В свою очередь эти переменные величины отображают реальную взаимосвязь таких свойств тела, как путь и время падения. Выбрав соответствующие единицы измерения, мы можем выразить эти физические свойства или величины с помощью чисел. Таким путем оказывается возможным подвергнуть математическому анализу взаимосвязь между самыми различными по своей конкретной природе физическими или другими свойствами реальных предметов и процессов. Вся трудность при этом будет состоять не столько в том, чтобы найти подходящую математическую функцию для отображения зависимости между свойствами, сколько в том, чтобы обнаружить такую связь фактически. Иначе говоря, задача состоит в том, чтобы абстрагироваться от всех несущественных факторов исследуемого процесса и выделить свойства и факторы существенные, основные, определяющие ход процесса. Действительно, интуитивно мы вполне можем допустить, что расстояние, пройденное падающим телом, зависит от его массы, скорости, а может быть, даже и температуры. Однако физический опыт не подтверждает эти предположения.

Вопрос о том, какие факторы оказывают существенное влияние на ход процесса, а от каких можно абстрагироваться, представляет весьма сложную проблему. Ее решение связано с выдвижением гипотез и их последующей проверкой. Рассуждая абстрактно, можно допустить бесконечное множество гипотез, в которых учитывалось бы влияние самых различных факторов на процесс. Ясно, однако, что проверить все их экспериментально нет никакой практической возможности. Возвращаясь к закону свободного падения, мы видим, что движение падающего тела всегда происходит единообразным путем и зависит прежде всего от времени. Но в формуле закона встречаются также начальный путь, пройденный телом S0, и его начальная скорость V0, которые представляют фиксированные величины, или параметры. Они характеризуют первоначальное состояние движения какого-либо конкретного физического тела. Если известны эти начальные условия, то мы можем точно описать его поведение в любой момент времени, т. е. в данном случае найти путь, пройденный падающим телом в течение любого промежутка времени.

Возможность абстрагирования законов движения из хаотического множества происходящих вокруг нас явлений, замечает известный американский физик Е. Вигнер, основывается на двух обстоятельствах. Во-первых, во многих случаях удается выделить множество начальных условий, которое содержит все то, что существенно для интересующих нас явлений. В классическом примере свободно падающего тела можно пренебречь почти всеми условиями, кроме начального положения и начальной скорости: его поведение всегда будет одним и тем же, независимо от степени освещенности, наличия вблизи от него других тел, их температуры и т. д. Не менее важное значение имеет то обстоятельство, что при одних и тех же существенных начальных условиях результат будет одним и тем же независимо от того, где и когда мы их реализуем. Иначе говоря, абсолютное положение и время никогда не являются существенными начальными условиями. Это утверждение, продолжает Вигнер, стало первым и, может быть, наиболее важным принципом инвариантности в физике. Не будь ее, мы бы не могли открывать законы природы.

Существование устойчивых, постоянных инвариантных отношений среди беспрестанно изменяющихся свойств, признаков и характеристик предметов и явлений служит основой для выделения или абстрагирования законов. При этом безразлично, идет ли речь о свойствах отдельно взятого предмета или различных предметов. Как сами предметы, так и их свойства не остаются одинаковыми, они испытывают различные изменения, которые в естественных науках описываются с помощью переменных величин. Как бы ни менялись свойства и характеристики предметов и процессов, в их изменении всегда можно выделить некоторые устойчивые, постоянные отношения. Хотя расстояние, пройденное падающим телом, непрерывно изменяется с течением времени, отношение пути к квадрату времени остается постоянным. Эта постоянная величина представляет ускорение свободно падающего тела. В более общем, втором законе Ньютона ускорение изменяется пропорционально действующей силе:

F == та,

где F — сила, т — масса, а — ускорение.

Однако и здесь отношение силы к ускорению представляет величину постоянную, численно равную массе тела.

Все эти примеры показывают, что там, где возможно количественное измерение исследуемых величин, понятие закона выражает постоянное, инвариантное отношение между переменными величинами, которое в свою очередь отображает существование постоянных, устойчивых отношений между определенными свойствами, признаками и характеристиками реальных предметов и процессов. Такое уточнение является конкретизацией общего понятия закона в отношении к тем наукам, законы которых могут быть выражены на языке математики.

Обратимся теперь к анализу логической структуры высказываний, выражающих законы науки. Первой, чаще всего бросающейся в глаза особенностью законов является их общность, или универсальность, в каком-либо отношении. Эта черта ясно видна при сопоставлении законов с фактами. В то время как факты являются единичными утверждениями об отдельных вещах и их свойствах, законы характеризуют устойчивые, повторяющиеся, общие отношения между вещами и их свойствами. В простейших случаях закон представляет обобщение эмпирически наблюдаемых фактов и поэтому может быть получен индуктивным путем. Но так обстоит дело только с эмпирическими законами. Более сложные, теоретические законы возникают, как правило, из гипотез. Поэтому наиболее очевидным условием, чтобы гипотеза стала законом, является требование, чтобы эта гипотеза была хорошо подтверждена фактами. Однако хорошо подтвержденная гипотеза не обязательно выражает закон. Она может представлять и предсказание какого-либо отдельного явления или события и даже какого-то нового факта. Вот почему необходимо внимательнее рассмотреть логическую форму тех высказываний, которые называют законами науки.

•Первый критерий, который относится скорее к количественной характеристике высказываний, дает нам возможность отличать законы от фактов. Как мы уже отмечали, факты всегда выражаются с помощью единичных, утверждений, законы же формулируются с помощью общих высказываний. В каком же смысле можно говорить об общности, или универсальности, высказываний? В науке выделяют, по крайней мере, три таких смысла, когда говорят о высказываниях, выражающих ее законы.

Во-первых, общность, или универсальность, может относиться к понятиям или терминам, встречающимся в высказывании о законе. Такую общность называют концептуальной или понятийной. Если все понятия, входящие в формулировку закона, являются общими, или универсальными, то и сам закон считается универсальным. Эта особенность присуща наиболее общим, универсальным и фундаментальным законам. К числу таких законов следует отнести в первую очередь законы материалистической диалектики. Наряду с ними фундаментальными считают и многие законы природы, такие, как закон всемирного тяготения, сохранения энергии, заряда и другие. В фундаментальных законах все понятия являются универсальными по объему, и поэтому в них не встречаются индивидуальные термины и константы. Так, закон всемирного тяготения устанавливает существование гравитационного взаимодействия между любыми двумя телами во Вселенной. Но многие законы естествознания имеют форму частных, или экзистенциальных, утверждений. Поэтому в них наряду с универсальными терминами встречаются также и термины, характеризующие индивидуальные тела, события или процессы. Например, за коны Кеплера, описывающие движение планет Солнечной системы, не относятся к фундаментальным, так как содержат в своем составе термины, обозначающие Солнце, планеты и некоторые частные константы. Законы геофизики отображают процессы, которые происходят на Земле. Законы биологии относятся только к живой материи, а законы психологии — к функционированию сознания. Мы не касаемся здесь статистических законов, начинающих играть все более существенную роль в современной науке. Эти законы также не являются фундаментальными, поскольку они выражаются в форме экзистенциальных утверждений.

Все приведенные примеры достаточно ясно показывают, что требование концептуальной, или понятийной, универсальности нельзя считать ни необходимым, ни достаточным условием закона. Очень часто в законе вместе с универсальными понятиями (терминами) встречаются также термины частного или даже индивидуального характера. Строго универсальными и фундаментальными кроме законов материалистической диалектики являются лишь некоторые законы физики и химии, в которых отображаются наиболее общие свойства материи. И все же признак общности, универсальности в каком-либо отношении представляет характерную черту всех законов. В противном случае нельзя было бы даже говорить о законе как существенной, устойчивой, повторяющейся связи свойств и отношений реального мира. Эта общность может выражаться по-разному, начиная от законов, имеющих строго универсальный или почти универсальный характер, и кончая законами, относящимися к довольно узкой области явлений. Но какова бы ни была эта общность, тенденция к универсализации законов достаточно ясно прослеживается в философской литературе и она помогает нам понять природу современной науки.

В связи с этим вполне целесообразно разделение законов на фундаментальные и производные. Фундаментальные законы должны удовлетворять требованию концептуальной универсальности: они не должны содержать никаких частных, индивидуальных терминов и констант, ибо иначе не смогут служить в качестве посылок для выводов. Производные законы можно вывести из фундаментальных вместе с необходимой для этого дополнительной информацией, содержащей характеристику параметров системы или процесса. Так, например, законы Кеплера можно логически вывести из закона всемирного тяготения и основных законов классической механики вместе с необходимой для этого эмпирической информацией о массах, расстояниях, периодах обращения планет и другими характеристиками.

Второй смысл понятия универсальности законов касается их пространственно-временной общности. Часто законы называют фундаментальными или универсальными также потому, что они применяются к соответствующим объектам или процессам, независимо от времени и места. В физике и химии к таким законам относят законы, являющиеся универсальными относительно пространства и времени. Как впервые подчеркнул выдающийся английский ученый Д.К. Максвелл, основные законы физики ничего не говорят об индивидуальном положении в пространстве и времени. Они являются совершенно общими относительно пространства и времени. Максвелл был твердо убежден в том, что сформулированные им законы электромагнетизма в форме математических уравнений являются универсальными во Вселенной и поэтому выполняются и на Земле, и на других планетах, и в космосе. В отличие от этого частные законы применимы лишь в определенной области пространства-времени. Признак пространственно-временной универсальности явно не подходит, например, к законам геологии, биологии, психологии и ко многим другим, которые действительны не всюду в пространстве и времени, а лишь в тех или иных ограниченных областях. В связи с этим кажется целесообразным различать законы универсальные в пространстве и времени, региональные и индивидуальные. К универсальным будут относиться законы физики и химии, имеющие фундаментальный характер. К региональным можно отнести многие законы биологии, психологии, социологии и других наук. Такие законы выполняются лишь в более или менее ограниченных областях (регионах) пространства-времени. Наконец, индивидуальные законы отображают функционирование и развитие какого-либо фиксированного в пространстве объекта с течением времени. Так, законы геологии выражают существенные отношения процессов, происходящих на Земле. Даже многие законы физики и химии, не говоря уже о биологии, по сути дела, связаны с изучением процессов, происходящих на Земле.

Третий смысл понятия универсальности закона связан с возможностью квантификации суждения, выражающего закон. Строго универсальные или фундаментальные законы, справедливые для всех частных случаев их проявления, логически можно выразить с помощью высказываний с универсальным квантором. Все производные и региональные законы, которые действительны лишь для определенного числа случаев, представляются в форме высказываний с экзистенциальным квантором, или квантором существования. При этом для символической логики совершенно безразлично, идет ли речь об одном или нескольких и даже почти всех случаях закона. Экзистенциальный квантор постулирует возможность, что существует по крайней мере один случай, для которого выполняется закон. Но такой абстрактный подход неадекватно отражает положение дел в эмпирических науках, где высказывания, справедливые для большинства или почти всех случаев, часто рассматриваются как подлинные законы. Мы не говорим уже о статистических законах, которые относятся только к определенному проценту случаев. Что касается самой логической структуры высказываний, выражающей законы науки, то вслед за Б. Расселом многие специалисты по логике и методологии науки представляют ее в виде общей импликации.

Иначе говоря, всякий закон науки с этой точки зрении можно рассматривать как условное высказывание с ‘квантором общности. Так, например, закон теплового расширения тел символически можно представить так:

,

где É — знак импликации, (х) обозначает универсальный квантор, х — переменную, относящуюся к любому телу, А — свойство “быть нагретым” и В — свойство “расширяться”. Словесно: для всякого тела х, если это х нагревается, то оно расширяется.

Представление высказываний, выражающих законы в форме условного утверждения или, точнее, материальной импликации, обладает рядом преимуществ. Во-первых, условная форма утверждений ясно показывает, что в отличие от простого описания реализация закона связана с выполнением определенных требований. Если имеются соответствующие условия, то закон реализуется. Во-вторых, когда закон представлен в форме импликации высказываний, то в нем совершенно точно можно указать необходимые и достаточные условия реализации закона. Так, для того чтобы тело расширилось, достаточно нагреть его. Таким образом, первая часть импликации, или ее антецедент Ах служит достаточным условием для реализации ее второй части, или консеквента Вх. В-третьих, условная форма высказываний, выражающих законы науки, подчеркивает важность конкретного анализа необходимых и достаточных условий реализации закона. В то время как в формальных науках для установления правильности импликации достаточно чисто логических средств и методов, в эмпирических науках для этого приходится обращаться к исследованию конкретных фактов и ситуаций. Например, заключение о том, что длина металлического стержня увеличивается при его нагревании, вытекает не из принципов логики, а из эмпирических фактов, объясняемых соответствующей теорией. Точное разграничение необходимых и достаточных условий осуществления закона побуждает исследователя искать и анализировать факты, которые обосновывают эти условия.

Поскольку импликация по сути дела представляет логическую формализацию содержательных высказываний, то с нею связан также ряд трудностей, которые часто характеризуют как парадоксы импликации. В содержательных рассуждениях посылки и заключение вывода однотипны по своей природе, поэтому кажутся странными импликации типа: “Если у льва есть когти, то снег бел”. Равным образом кажется неприемлемым положение о том, что истинное высказывание может быть получено из какого угодно другого высказывания: и истинного и ложного. Между тем все эти импликации считаются правильными в логике. Выход из этих трудностей многие исследователи ищут на путях модификации существующей формы импликации. Другие считают, что парадоксы не могут возникнуть в эмпирических науках, поскольку здесь фактически не выводятся заключения из ложных посылок. Несмотря на эти трудности, представление законов науки в форме импликаций символической логики позволяет выявить ряд их особенностей, которые остаются в тени при других способах их выражения.

Возможность представления законов науки в форме импликации высказываний отнюдь не означает того, что все импликации выражают законы. Существует бесчисленное множество универсальных условных высказываний, которые могут быть представлены как импликации, тем не менее не являющихся законами. Вся трудность возникающей здесь проблемы состоит в том, чтобы найти критерии, с помощью которых можно было бы отличать подлинные законы от универсальных высказываний случайного типа.

В последние десятилетия за рубежом появилась обширная литература, посвященная этой проблеме. Нельсон Гудмэн считает отличительной особенностью законов науки то, что из них могут быть выведены условные контрафактические высказывания. Такие высказывания описывают не то, что фактически произошло в действительности, а то, что могло бы произойти, если бы этому не помешали некоторые обстоятельства. Так, например, высказывание: “Если бы я не держал камень в руке, то он упал ‘бы на землю”-будет условным контрафактическим. .Мы верим в .него потому, что оно опирается на закон свободного падения тел. Закон может быть выражен явно или подразумеваться, но он всегда предполагается при обосновании условных контрафактических высказываний.

В отличие от высказываний, выражающих законы науки, из универсальных высказываний случайного характера нельзя вывести обоснованные условные контрафактические утверждения. Так, например, из высказывания:

“Все монеты в моем кармане — медные” — вовсе не следует утверждение: “Если бы эта монета лежала в моем кармане, то она была бы медной”. Между веществом монеты и местом ее нахождения не существует необходимой связи. Вот почему универсальные высказывания, отличные от законов, обычно характеризуют как случайные.

Необходимый характер реальных связей и отношений, отображаемых в законах науки, в конечном итоге обусловливает отличие законов от случайных универсальных высказываний. Так, например, Э. Нагель в монографии “Структура науки” отмечает, что высказывание о законе содержит в себе известный элемент необходимости. Приведя в качестве иллюстрации закон: “Медь при нагревании расширяется”, — он замечает, что это высказывание называют законом природы не только потому, что никогда не может существовать какого-либо куска нагретой меди, который бы не расширялся. Существование такого куска “физически невозможно”: нагревание меди с “физической необходимостью” вызывает его расширение. Г. Мельберг, анализируя отличие универсальных высказываний случайного характера от законов, в своей книге “Сфера науки” замечает, что “первым не хватает качества необходимости, часто ассоциируемой с научными законами”. Возникает вопрос: о какой необходимости идет речь, когда говорят о законе? Нагель склоняется к мысли, что рассматриваемая необходимость должна иметь логический характер, хотя и признает, что эта точка зрения “приводит к серьезным трудностям”. Действительно, в таком случае отрицание закона должно приводить к логическому противоречию, чего на самом деле не происходит. Самое главное — подобный взгляд делает излишними эмпирические исследования, ибо если необходимость законов природы отождествляется с логической необходимостью, то для ее установления достаточно чисто логических средств и методов. Все это показывает, что необходимость, присущая законам природы, носит другой характер. Не случайно поэтому целый ряд зарубежных логиков предпринял попытку проанализировать ее с помощью понятий и методов логики модальностей, условных контрафактических высказываний и номологических утверждений. О контрафактических высказываниях мы уже говорили. В модальной логике наряду с логической необходимостью исследуются другие типы необходимости, и в частности каузальная необходимость, обычно связываемая с законами науки. Номологические утверждения были введены в логику науки Г. Рейхенбахом специально для характеристики высказываний, выражающих законы природы. Попытаемся в самом общем виде оценить эти новые подходы к проблеме определения законов науки.

Р. Карнап в своей последней книге “Философские основания физики” предложил следующий способ для отличия законов науки от универсальных высказываний случайного характера.

Во-первых, он делит все высказывания на два класса: 1) утверждения, имеющие форму основного закона, или номическую форму, и 2) утверждения, не обладающие такой формой. Различие между ними может быть установлено чисто логическими методами, исключительно на основе анализа формы утверждений. Чтобы стать подлинным законом, высказывание, кроме номической формы, должно быть еще истинным. Поэтому Карнап определяет “основной закон природы как утверждение, имеющее номическую форму и в то же время истинное”. Во-вторых, он предлагает называть каузально истинным любое утверждение, которое представляет логическое следствие класса всех основных законов. Если это утверждение является универсальным по форме, то оно будет законом, либо основным, либо производным. С этой точки зрения, различие между производными законами и универсальными высказываниями случайного характера будет сводиться к тому, что первые представляют логическое следствие основных законов, вторые — нет. Однако, как мы уже видели, далеко не все неосновные законы могут быть выведены из основных. Главная же трудность состоит в том, чтобы дать точное определение основного закона исходя только из анализа его логической формы. Сам Карнап вынужден признать, что эта проблема еще далека от разрешения. Поэтому подход, указанный им, представляет в лучшем случае программу дальнейшего исследования, которая, на наш взгляд, не может быть успешной без учета гносеологической характеристики и методологической функции закона.

Интересную попытку формализации высказываний, выражающих законы науки, предпринял Г. Рейхенбах. Он считает, что обычная, аналитическая импликация символической логики скорей подходит для выражения отношений между структурными формами в математике. Такая импликация может быть установлена без обращения к анализу конкретного, эмпирического содержания ее терминов. В физике, однако, приходится обращаться к другой форме импликации, которая имеет место “между предложениями, обладающими специфическим (частным) эмпирическим значением, и установление которой в любом частном случае связано с опытом”. Так, закон теплового расширения не может быть получен из логического анализа значения терминов, встречающихся в этом законе, таких, как “тело”, “температура”, “расширение”. Эта синтетическая импликация, по мнению Рейхенбаха, может служить средством для выражения законов природы. Хотя ее правильность и не имеет тавтологического характера, а детерминируется опытом, тем не менее она является универсально истинной.

Все импликации, выражающие законы, Рейхенбах называет номологическими. Аналитические номологические импликации, представляющие всегда истинные формулы, или тавтологии, выражают законы логики. Они являются формализацией логического следования. Физическое же следование, по мысли Рейхенбаха, формализуется посредством синтетической номологической импликации. Именно в виде такой импликации выражаются законы природы, будь то законы физики, химии или биологии. Точка зрения, развиваемая Рейхенбахом, интересна в том отношении, что она ясно показывает неадекватность обычного представления законов науки в форме общей импликации символической логики.

Существенный недостаток многих зарубежных исследований, посвященных проблеме закона, состоит в том, что они сосредоточивают все внимание почти исключительно на анализе логической структуры высказываний, выражающих законы. Между тем для определения закона и его роли в науке не менее важными являются его гносеологический анализ и та методологическая функция, которую он осуществляет в общей системе научного знания.

В методологическом отношении важнейшее требование, предъявляемое к гипотезе, чтобы она стала законом, состоит в возможности ее отнесения к некоторой теории. Этот признак позволяет отличать обобщения, которые делаются в обыденном познании и даже на эмпирической стадии исследования, от подлинных законов науки. По своей логической форме эмпирические обобщения представляют универсальные высказывания, но их надежность и познавательная ценность сравнительно невелики, ибо они остаются обособленными, изолированными утверждениями. Другое дело-законы науки. В развитых науках законы объединяются в единое целое в рамках определенной теории, представляющей систему взаимосвязанных принципов, законов и гипотез. Благодаря логической связи между отдельными компонентами теории становится возможным выводить производные законы из основных, а эмпирические — из теоретических.

Важность рассматриваемого требования станет ясной, если учесть, что включение хорошо подтвержденной гипотезы в рамки некоторой научной теории еще в большей мере повышает ее надежность. Если гипотеза войдет в состав теории, тогда о ее подтверждении, как мы уже отмечали, можно будет судить не только по непосредственно относящимся к ней фактам, но и фактам, подтверждающим другие утверждения теории, логически связанным с гипотезой.

Законы науки вместе с другими принципами, утверждениями и гипотезами представляют определенную систему, построенную на основе некоторой иерархии, согласно которой менее общие по форме и логически более слабые по содержанию законы выводятся из законов более общих и логически более сильных. На эмпирической стадии исследования выявляются отдельные обобщения и открываются эмпирические законы. Однако процесс исследования на этом, естественно, не останавливается. Отдельные, в первое время кажущиеся изолированными эмпирические законы стараются вывести из теоретических, а менее общие — из более общих. Именно в этих целях и становится необходимым обращение к научной теории, в рамках которой, строго говоря, и оказывается возможным осуществить логическую дедукцию одних законов из других вместе с необходимой для этого дополнительной информацией.

3. Эмпирические и теоретические законы

Классификация научных законов может производиться по самым различным признакам или, как принято говорить в логике, основаниям деления. Наиболее естественной кажется классификация по тем областям действительности, к которым относятся соответствующие законы. В естествознании такими областями являются отдельные формы движения материи или ряд связанных между собой форм. Так, например, механика исследует законы движения тел под воздействием сил, физика — закономерности молекулярно-кинетических, электромагнитных, внутриатомных и других процессов, которые в совокупности и составляют физическую форму движения материи. Биология занимается изучением специфических законов органической жизни. Биофизика исследует закономерности физических процессов в живых организмах, а биохимия — химические особенности этих процессов. Социальные или гуманитарные науки изучают закономерности тех или иных сторон или явлений развития общества.

Классификация законов по формам движения материи по сути дела совпадает с общей классификацией наук. И хотя она весьма существенна как отправной пункт анализа, но нуждается в дополнении классификациями, выделяющими те или иные гносеологические, методологические и логические особенности и признаки научных законов.

Из других классификаций наиболее важными нам представляются классификации по уровню абстрактности понятий, используемых в законах, и по типу самих законов. Первая из них основана на делении законов на эмпирические и теоретические. Эмпирическими законами принято называть законы, которые подтверждаются наблюдениями или специально поставленными экспериментами. Большинство наших повседневных наблюдений приводит нас к индуктивным обобщениям, которые во многом аналогичны эмпирическим законам науки. Так же как и последние, эти обобщения относятся к таким свойствам, которые можно воспринимать с помощью органов чувств. Однако эмпирические законы науки являются гораздо более надежными, чем простые обобщения повседневного опыта. Это объясняется тем, что законы чаще всего устанавливаются с помощью экспериментов и с использованием специальной измерительной техники, благодаря чему обеспечивается значительно большая точность при их формулировке. На развитой стадии науки отдельные эмпирические законы связываются в единую систему в рамках теории, а самое важное — они могут быть логически выведены из более общих теоретических законов.

С теоретико-познавательной точки зрения имеется, однако, один общий признак, который присущ как эмпирическим законам, так и индуктивным обобщениям повседневного опыта: и те и другие имеют дело с чувственно познаваемыми свойствами предметов и явлений. Вот почему в литературе эмпирические законы часто называют законами о наблюдаемых объектах. При этом термин “наблюдаемый” рассматривается в достаточно широком объеме. К наблюдаемым объектам относят не только те предметы и их свойства, которые воспринимаются непосредственно с помощью органов чувств, но и опосредованно — с помощью различных приборов и инструментов. Так, звезды, наблюдаемые в телескоп, или клетки, которые изучаются с помощью микроскопа, считаются наблюдаемыми, в то время как молекулы, атомы и “элементарные” частицы относят к объектам ненаблюдаемым: об их существовании мы заключаем по косвенным свидетельствам.

По мнению Р. Карнапа, эмпирические законы “представляют собой законы, которые содержат либо непосредственно наблюдаемые термины, либо измеряемые сравнительно простой техникой”. Другими словами, понятия или термины, встречающиеся в этих законах, относятся к таким свойствам и отношениям, которые могут быть установлены на стадии эмпирического исследования. Такие исследования предполагают не только систематические наблюдения, но и измерения и специально поставленные эксперименты.

Исследователь многократно наблюдает определенную повторяемость, регулярность в природе, устанавливает зависимость между некоторыми свойствами предметов и явлений, ставит эксперименты и проводит измерения и таким путем приходит к открытию эмпирического закона. Подобным образом были найдены, например, известные из физики законы Бойля-Мариотта, Гей-Люссака и Шарля, которые устанавливают зависимость между давлением, объемом и температурой газов. Правда, уже здесь приходится обращаться к гипотезе и абстракции, чтобы отделить существенные факторы от несущественных и вводить необходимые упрощения и идеализации. Но во всех этих законах речь идет о действительно наблюдаемых и измеряемых свойствах газов. Самое же главное состоит в том, что все эти законы устанавливают лишь функциональную связь между свойствами, но не объясняют, почему она существует. Так, закон Бойля — Мариотта определяет, что давление газа обратно пропорционально его объему, но не объясняет природу этой зависимости.

Чтобы понять ее и, следовательно, объяснить эмпирические законы, мы вынуждены обратиться к теоретическим законам, которые в немарксистской литературе часто называют законами о ненаблюдаемых объектах. Так, для объяснения вышеупомянутых законов о газах мы обращаемся к принципам и законам молекулярно-кинетической теории, которые опираются на представления о существовании и движении таких мельчайших частиц вещества, как молекулы. Особенностями движения молекул при различных состояниях в конечном итоге и объясняют эмпирические законы о газах. Например, обратная пропорциональность между объемом и давлением газа объясняется тем, что при уменьшении объема возрастает интенсивность удара молекул о стенки сосуда, в котором заключен газ. Бесчисленное множество таких микроэффектов видимым образом проявляется как увеличение давления газа на стенки сосуда.

Нередко в литературе по методологии науки существенное отличие эмпирических законов от теоретических сводят обычно к отличию между объектами наблюдаемыми и ненаблюдаемыми, такими, как молекулы, атомы и т. п. частицы. Такой взгляд имеет определенные основания, в частности в физике, где при характеристике теоретических законов обращаются к терминам, которые относятся к ненаблюдаемым объектам. Но фактически все теоретические понятия — идет ли речь о понятиях математики, естествознания или социальных наук — отображают ненаблюдаемые в реальной действительности объекты. На самом деле, ни понятие прямой в геометрии, ни математического маятника в механике, ни силы тока в физике, ни понятие стоимости в политической экономии нельзя созерцать чувственно. В лучшем случае мы можем наблюдать некоторые проявления свойств, фиксируемых в указанных понятиях. Так, о силе тока мы судим по показаниям амперметра, стоимость товаров обнаруживается при обмене и т. д. Все это свидетельствует о том, что отличие теоретических законов от эмпирических проявляется прежде всего в характере тех методов, которые используются для их открытия.

Эмпирические законы, как показывает само их название, обнаруживаются на опытной, эмпирической стадии исследования. В этих целях наряду с наблюдением и экспериментом обращаются, конечно, и к теоретическим методам, таким, как индукция и вероятность, вместе с соответствующей математической техникой.

Теоретические законы никогда не могут быть открыты с помощью индуктивного обобщения частных фактов и даже существующих эмпирических законов. Причина этого состоит в том, что они имеют дело не с чувственно воспринимаемыми свойствами вещей и явлений, а с глубокими внутренними механизмами процессов. Здесь мы должны внести уточнение в прежнюю формулировку, где различие между теоретическими и эмпирическими законами сводилось к различию методов, используемых для открытия законов. Фактически, при более глубоком анализе оказывается, что само это различие имеет свои объективные основания в степени проникновения в сущность исследуемых процессов. Поэтому соотношение между теоретическими и эмпирическими законами можно рассматривать как выражение отношения между сущностью и явлением.

Теоретические законы проявляются через эмпирические, с их помощью они получают свое подтверждение и эмпирическое обоснование. В свою очередь эмпирические законы могут быть объяснены и поняты только на основе теоретических. Такое объяснение очень часто сводится к логической дедукции эмпирического закона из теоретического вместе с необходимой для этого дополнительной информацией. Все это дает нам основание утверждать, что теоретический закон по отношению к эмпирическому выступает как сущность к явлению. Такое же отношение существует и между эмпирическим законом и теми фактами, которые он систематизирует и объясняет.

Возникает вопрос: в какой связи находятся сущности, выражаемые с помощью эмпирического и теоретического законов? Характеристика закона как отражения “существенного в движении универсума” поможет нам разобраться в этой связи, а также в гносеологическом отличии эмпирических законов от теоретических.

По отношению к отдельным, конкретным, частным фактам и эмпирические и теоретические законы выступают как сущности явлений. Однако сущность, выражаемая в теоретическом законе, имеет более глубокий характер, ибо по отношению к частным фактам она представляет сущность второго порядка, в то время как эмпирические законы выступают для них сущностью первого порядка. “…Закон и сущность,-указывает В. И. Ленин,-понятия однородные (однопорядковые) или вернее, одностепенные, выражающие углубление познания человеком явлений, мира etc”. Поскольку теоретический закон по отношению к эмпирическому выступает, как сущность к явлению, то его открытие не может быть достигнуто на эмпирической стадии исследования. Какое бы количество эмпирической информации мы ни имели, в том числе и информации, сконденсированной в эмпирических законах, непосредственно с их помощью мы не можем открыть теоретический закон. Для этого необходим скачок от эмпирии к теории. Ученый строит догадки, делает предположения, выдвигает гипотезы и тщательно проверяет их на опыте, пока не придет к установлению закона.

Не существует никакого чисто логического пути от фактов к закону. И это вполне понятно, ибо “если бы форма проявления и сущность вещей непосредственно совпадали, то всякая наука была бы излишня…”. Но без эмпирической информации невозможно было бы проверить как эмпирические, так и теоретические законы. Связь эмпирических законов с фактами довольно ясна: по сути дела эти законы систематизируют и объясняют факты. Подобным же образом теоретические законы связывают в единое целое эмпирические законы и объясняют их. Такое объяснение принимает форму вывода эмпирических законов из теоретических. Конечно, непосредственно вывести эмпирический закон из теоретического невозможно, так как эмпирические понятия, или термины, не встречаются при формулировке теоретических законов, ибо последние имеют дело с ненаблюдаемыми, абстрактными объектами, свойствами и величинами. Эмпирические же законы выражают связи между наблюдаемыми, конкретными предметами, свойствами и величинами. По этой же причине теоретические понятия, или термины, в принципе не могут быть определены или сведены к эмпирическим. Вот почему оказались бесплодными усилия позитивистов Венского кружка перестроить всю науку с помощью редукции всех теоретических понятий и законов к эмпирическим терминам и законам.

В каком же смысле мы можем тогда говорить о выводе эмпирических законов из теоретических? Для такого вывода необходимо прежде всего установить связь между теоретическими и эмпирическими терминами. Поскольку теоретический термин нельзя определить с помощью эмпирического, то речь может идти только об установлении определенного соответствия между ними. Между тем в литературе по методологии и логике науки нередко можно встретить утверждения о возможности операционального определения теоретических понятий (П. Бриджмен) или установления “соотносительных определений” (Г. Рейхенбах). В действительности же ни о каком определении теоретических понятий с помощью эмпирических говорить здесь не приходится. Пожалуй, ближе всего связь между теоретическими и эмпирическими терминами может быть пояснена с помощью представлений о словаре и интерпретации. В самом деле, когда мы истолковываем среднекинетическую энергию молекул газа как его температуру, то по сути дела переводим или интерпретируем эмпирически ненаблюдаемый термин — кинетическую энергию молекул — посредством эмпирического термина — температуры. Температура тела может не только восприниматься на ощупь, но и точно измерена. А это имеет немаловажное значение для определения тех параметров, которые встречаются в уравнениях, связывающих между собой величины, относящиеся к ненаблюдаемым объектам. В противном случае мы не имели бы никакой возможности проверить теоретические законы.

Соотношение между теоретическими и эмпирическими законами во многом аналогично отношению между абстрактными геометрическими системами и интерпретированными, или конкретными, геометриями. Изучая геометрию Евклида в школе, мы обычно связываем с такими ее основными понятиями, как “точка”, “прямая” и “плоскость”, определенные пространственные представления. Так, точку можно представлять в виде крохотного пятнышка на бумаге, прямую линию — как путь светового луча в пустоте или же тонкую натянутую нить, плоскость — как идеально ровную поверхность. Все эти образы представляют лишь интерпретации основных понятий геометрии, но отнюдь не их определения. С равным успехом мы могли бы избрать в качестве таких интерпретаций объекты совершенно другого рода: например, точку определить с помощью трех действительных чисел, прямую — с помощью линейного уравнения и т. д. Важно, чтобы свойства рассматриваемых объектов удовлетворяли соответствующим аксиомам геометрии. Вот почему в абстрактной геометрии хотя и пользуются терминами “точка”, “прямая” и “плоскость”, но не связывают с ними каких-либо конкретных образов, а тем более не определяют основные геометрические понятия с помощью этих образов.

Аналогичное положение существует и в наиболее развитых отраслях естествознания. Здесь также теоретические термины связываются с эмпирическими, с той, однако, существенной разницей, что для интерпретации теоретических терминов мы должны располагать знанием о конкретном механизме связи между ненаблюдаемыми объектами теории. Действительно, для того чтобы установить соответствие между средней кинетической энергией молекул газа и его температурой, мы должны допустить существование мельчайших частиц газа — молекул и дополнительно к этому руководствоваться определенными гипотезами о характере движения этих частиц. Конечно, на первых порах теоретические модели оказываются весьма приближенными. Так, например, молекулы первоначально уподобляли биллиардным шарикам, а законы их столкновения сводили к механическим законам удара идеально упругих тел. Постепенно, по мере того, как обнаруживалось несоответствие между предсказаниями теории и результатами опыта, вносились уточнения и исправления в теоретические представления и таким образом достигалось лучшее описание и объяснение соответствующих явлений.

Развитие естествознания со всей убедительностью свидетельствует о том, что переход от многочисленных эмпирических обобщений и законов к сравнительно небольшому числу фундаментальных теоретических законов и принципов содействует более углубленному и адекватному постижению сущности исследуемых явлений. Одновременно с этим происходит также концентрация информации об этих явлениях. Вместо многих десятков и даже сотен различных обобщений и эмпирических законов наука открывает несколько теоретических законов фундаментального характера, с помощью которых оказывается возможным объяснить не только сотни эмпирических законов, но и огромное количество самых разнообразных фактов, которые на первый взгляд кажутся совершенно не связанными друг с другом. Так, например, когда Ньютону с помощью законов движения и гравитации удалось связать воедино движение земных и небесных тел, то тем самым было покончено с прежними представлениями о делении мира на “земной” и “небесный”, подчиняющихся якобы совершенно различным законам.

Поиски фундаментальных теоретических законов характеризуют стремление к познанию взаимосвязи и единства материального мира. Самая главная трудность, с которой здесь встречаются ученые, состоит в том, чтобы найти такие общие принципы, из которых с помощью некоторых правил соответствия можно вывести логически эмпирически проверяемые законы. Этой цели в значительной мере были посвящены усилия А. Эйнштейна в последние десятилетия его жизни. Стремление установить связь между электромагнетизмом и гравитацией привело его к. идее создания единой теории поля. Однако до сих пор основным недостатком этой теории продолжает оставаться то, что с ее помощью не удалось вывести какие-либо эмпирически проверяемые законы. Такие же недостатки присущи попыткам создания единой теории материи, предпринятым В. Гейзенбергом в последние годы. Однако эти неудачи не обескураживают исследователей, ибо они сознают необычайную сложность самой проблемы.

4. Динамические и статистические законы

Если основой дихотомического деления законов на теоретические и эмпирические является их различное отношение к опыту, то другая важная их классификация основывается на характере тех предсказаний, которые вытекают из законов. В законах первого типа предсказания носят точно определенный, однозначный характер. Так, если задан закон движения тела и известны его положение и скорость в некоторый момент времени, то по этим данным можно точно определить положение и скорость тела в любой другой момент времени. Законы такого типа в нашей литературе называют динамическими. В зарубежной литературе их чаще всего именуют детерминистическими законами, хотя такое название, как мы увидим ниже, вызывает серьезные возражения.

В законах второго типа, которые получили название статистических, предсказания могут быть сделаны лишь вероятностным образом. В таких законах исследуемое свойство, признак или характеристика относятся не к каждому объекту или индивидууму, а ко всему классу, или популяции в целом. Так, когда говорят, что в данной партии продукции 90% изделий отвечает требованиям стандартов, то это вовсе не означает, что каждое изделие обладает 90% качеством. Само выражение в процентах показывает, что речь здесь идет лишь о некоторой части или пропорции из общего числа изделий, которые соответствуют стандарту. Об отдельном же изделии без дополнительного исследования мы не можем заранее сказать, является оно качественным или нет. Этот элементарный пример достаточно ясно иллюстрирует основную особенность всех статистических законов, предсказания которых относительно отдельных индивидуумов или случаев имеют неопределенный характер. Именно эта неопределенность и заставляет исследователя вводить вероятностные понятия и методы для определения и оценки исхода индивидуальных событий массового случайного типа.

Уже классическая концепция вероятности, нашедшая наиболее полное выражение в трудах П. С. Лапласа, дает возможность оценивать исходы простейших массовых событий случайного характера. В этой концепции вероятность интерпретируется как “отношение числа случаев благоприятствующих к числу всех возможных случаев”. При этом, конечно, предполагается, что различные случаи являются равновозможными. Однако такая интерпретация имеет довольно ограниченную область применения. Действительно, равновозможных событий, о которых говорится в вышеприведенном определении вероятности, может просто не быть. Азартные игры, которые исторически явились первой моделью для применения и разработки классической концепции вероятности, специально организованы таким образом, что их исходы являются одинаково возможными, или симметричными. Если, например, игральная кость изготовлена достаточно тщательно, то при ее бросании выпадение любого числа очков от 1 до 6 является одинаково возможным. Поскольку в данном примере имеется шесть равновозможных случаев, благоприятствующим же является какой-то один случай, то его вероятность будет равна 1/6. По такой же схеме подсчитывается вероятность событий, которые можно свести к равновозможным. Иногда это не удается сделать даже в сравнительно простых примерах. Так, если ту же игральную кость изготовить с дефектами, тогда выпадение каждой грани не будет равновозможным. Еще более противоречащими классической концепции являются примеры, взятые из физической, биологической и социальной статистики. Допустим, что вероятность того, что данное вещество из радиоактивного материала будет испускать a -частицу, равна 0,0374. Ясно, что этот результат никак нельзя представить по схеме равновозможных событий. Тогда нам пришлось бы допустить 10000 равновозможных исходов, из них только 374 считались бы благоприятствующими. В действительности же здесь имеются лишь две возможности: либо в следующую секунду вещество испустит частицу, либо нет. Чтобы преодолеть подобные трудности, защитники классической концепции широко использовали так называемый принцип недостаточного основания, или одинакового распределения незнания. Согласно этому принципу, два события считаются равновероятными, если у нас не имеется основания для предположения, что одно из них осуществится скорее, чем другое. Поскольку же в качестве основания зачастую здесь выступало состояние знаний познающего субъекта, то само понятие вероятности лишалось своего объективного значения.

Частотная, статистическая или, как ее иногда называют, эмпирическая концепция вероятности исходит не из наперед заданной, жесткой схемы равновозможных событий, а из действительной оценки частоты появления того или иного события при достаточно большом числе испытаний. В качестве исходного понятия здесь выступает относительная частота появления того или иного признака, характеристики, свойства, которые принято называть событиями в некотором множестве или пространстве событий. Поскольку относительная частота определяется с помощью некоторой эмпирической процедуры, то рассматриваемую вероятность иногда называют еще эмпирической. Это не означает, что само теоретическое понятие вероятности в ее статистической или частотной интерпретации можно определить непосредственно опытным путем. Как мы уже отмечали в предыдущей главе, никакого операционального определения для статистической вероятности дать нельзя, ибо помимо эмпирической процедуры при ее определении мы обращаемся к теоретическим допущениям. В самом деле, осуществив те или иные наблюдения или эксперименты, мы можем точно подсчитать, сколько раз интересующее нас событие встречается в общем числе всех испытаний. Это отношение и будет представлять относительную частоту данного события:

,

где m означает число появлений данного события, а п — число всех испытаний. Хотя указанное отношение может принимать самые различные численные значения, тем не менее, как показывает практика, для весьма широкого класса случайных массовых событий оно колеблется вокруг некоторого постоянного значения, если число наблюдений или экспериментов будет достаточно велико. Таким образом, тенденция к устойчивости частот обширного класса массовых случайных явлений, обнаруженная на практике, представляет объективную закономерность этих явлений. Абстрактное понятие вероятности как меры возможности наступления события отображает прежде всего этот факт приблизительного равенства относительной частоты вероятности при достаточно большом числе испытаний. Такой подход к вероятности защищается большинством современных специалистов по статистике. Он нашел свое выражение и в широко известном курсе “Математические методы статистики” Г. Крамера. “Всякий раз, — пишет он, — когда мы говорим, что вероятность события Е в эксперименте x равна Р, точный смысл этого утверждения заключается просто в следующем: практически несомненно, что частота события Е в длинном ряду повторений эксперимента x будет приблизительно равной Р. Это утверждение будет называться также частотной интерпретацией вероятности”.

Частотный подход к вероятности дает возможность лучше понять специфические особенности статистических закономерностей. Поскольку любое вероятностное утверждение в статистической интерпретации относится не к отдельному событию, а к целому классу однородных или сходных событий, постольку и объяснения и предсказания, полученные с помощью статистических законов, не имеют такого строго однозначного характера, какой присущ динамическим законам. Чрезвычайно важно также отметить, что, в то время как в динамической закономерности необходимость выступает как бы в чистом виде, в статистической закономерности она прокладывает себе дорогу через массу случайностей. В совокупном действии многочисленных случайностей обнаруживается определенная закономерность, которая и отображается статистическим законом.

Как уже отмечалось, статистические закономерности с чисто формальной точки зрения отличаются от закономерностей динамического типа тем, что не определяют значение исследуемой величины достоверным образом, а указывают лишь ее вероятностное распределение. Динамический закон по своей математической форме может быть представлен функциональной связью типа:

У=Ф(x1,х2,…хn).

Если заданы значения аргументов, то значение искомой функции определяется вполне однозначно. Статистические же законы характеризуют не поведение отдельных объектов, а скорее соотношения и зависимости, которые возникают вследствие совокупного действия целого ансамбля таких объектов. Поэтому они и выражают значения соответствующих величин вероятностным образом. Грубо говоря, статистика всегда дает нам какие-то средние величины, которые непосредственно нельзя приписать никакому индивидуальному объекту.

Вероятностный характер предсказаний статистических законов долгое время мешал тому, чтобы считать эти законы подлинно научными законами. Действительно, на первый взгляд может возникнуть впечатление, что статистические законы являются временным средством исследования, которое вводится лишь в целях удобства. И для такой точки зрения существуют даже некоторые основания. Так, например, многочисленные результаты, получаемые с помощью переписей, дают возможность в компактной и удобной форме обозреть огромную информацию, относящуюся к тысячам и миллионам людей. Однако в принципе эту информацию можно было бы выразить и в нестатистической форме. Статистика здесь вводится не потому, что иначе мы не можем описать индивидуумы, а именно в силу удобства.

Сложнее обстоит дело с объектами, изучаемыми физикой и химией. Описать поведение каждой молекулы чрезвычайно трудно, если не невозможно, но физики прошлого века считали, что такое описание в принципе возможно. Они полагали, что природа не ставит никаких границ ни для точности описания, ни для наблюдения и измерения. И хотя в XIX веке в физике было открыто немало статистических законов, тем не менее, ученые того времени считали их временным средством исследования. Они надеялись, что такие законы со временем будут заменены более точными динамическими законами.

Открытия в области микромира и возникновение квантовой механики в корне подорвали подобный механистический взгляд на мир. Существенную роль играет здесь принцип неопределенности В. Гейзенберга, согласно которому невозможно одновременно точно определить значения двух сопряженных величин квантово-механического объекта, например координаты и импульса микрочастицы. Новая физика явно свидетельствовала, что статистические законы присущи самому объективному миру. Эти законы возникают в результате взаимодействия большой совокупности объектов, будь то объекты атомного масштаба, биологические или социальные популяции.

В связи с широким применением статистических методов исследования и признанием самостоятельности законов вероятностного типа существенно меняется общий взгляд на науку, ее принципы и идеалы. В наиболее яркой форме это можно проследить на примере такого фундаментального принципа науки, каким является принцип детерминизма. Для сторонников механистического детерминизма Вселенная представлялась в виде огромной механической системы, каждое последующее состояние которой однозначно определялось ее предыдущим состоянием. Обычно для характеристики этой позиции приводят известные слова Лапласа из его работы “Опыт философии теории вероятностей”: “…мы должны рассматривать настоящее состояние Вселенной как следствие ее предыдущего состояния и как причину последующего”. Такая концепция детерминизма является прямым следствием механистического мировоззрения, то есть мировоззрения, переносящего идеи и методы классической механики Ньютона с ее строго динамическими законами на все процессы и явления мира. Поэтому детерминированность в этой концепции выступает прежде всего как предсказуемость на основе законов динамического типа, какими являются, в частности, законы классической механики. “Ум, — продолжает Лаплас, — которому были бы известны для какого-либо данного момента все силы, одушевляющие природу и относительное положение всех ее составных частей, если бы вдобавок он оказался достаточно обширным, чтобы подчинить эти данные анализу, обнял бы в одной формуле движения величайших тел Вселенной наравне с движениями легчайших атомов: не осталось бы ничего, что было бы для него недостоверно, и будущее, так же как и прошедшее, предстало бы перед его взором”. Лаплас ясно отдавал себе отчет, что подобная ситуация является идеализацией, поэтому он и предлагал использовать математический аппарат теории вероятностей для оценки частичных причин в сложных ситуациях. Однако, по-видимому, он считал, что вероятность отображает лишь степень нашего знания, а не объективную характеристику самих реальных явлений.

Вероятностный характер многих законов современной физики не гарантирует однозначности и достоверности предсказаний. Но случайность здесь рассматривается не сама по себе, а в связи с необходимостью. За совокупным действием различных факторов случайного характера, которые невозможно практически все охватить, статистические законы вскрывают необходимость которая прокладывает себе дорогу через ряд случайностей. Таким образом, и здесь с полным основанием можно говорить о детерминизме, т. е. такой обусловленности или определенности явлений, при которой они могут быть предсказаны лишь с той или иной степенью вероятности. Такое расширенное понятие детерминизма в качестве особого случая будет включать детерминизм лапласовского типа, если значение вероятности будет равно единице, т. е. если она превратится в достоверность.

Критикуя механистический детерминизм, Ф. Энгельс указывал, что случайное не может быть безразличным для науки. В то же время он подчеркивал, что изучить всю сеть каузальных отношений, даже в случае, скажем, с числом горошин в стручке, наука совершенно не в состоянии. “Более того: такая наука, которая взялась бы проследить случай с этим отдельным стручком в его каузальном сцеплении со все более отдаленными причинами, была бы уже не наукой, а простой игрой”. Именно поэтому задача науки и состоит в том, чтобы раскрыть законы, которые управляют, случаем и фиксируют необходимость. Концепция же механистического детерминизма, отмечал Энгельс, низводит эту необходимость до роли случайности.

И детерминизм, и причинность существенным образом связаны с категориями необходимости и закона. На этом основании Р. Карнап в своей последней книге призывает заменить всю дискуссию о значении понятия причинности исследованием различных типов законов, которые встречаются в науке. Анализ математической формы различных типов причинной зависимости, несомненно, играет важную роль при исследовании причинности. Но ограничиться этим — значило игнорировать особую специфику причинности и обеднить наш анализ действительности. Нам представляется, вряд ли оправданной получившая и в нашей литературе тенденция к отождествлению принципа причинности с принципом детерминизма.

Для установления причинной зависимости явлений приходится значительно абстрагироваться от усложняющих их факторов. “Чтобы понять отдельные явления, — указывает Энгельс, — мы должны вырвать их из всеобщей связи и рассматривать их изолированно, а в таком случае сменяющиеся движения выступают перед нами — одно как причина, другое как следствие”. Такую идеализацию легче всего осуществить в механике и классической физике, которые имеют дело с точно заданными силами и законами движения тел под воздействием этих сил. В сложных ситуациях не только науки, но и повседневной жизни чаще всего приходится встречаться с множеством причин. Именно поэтому здесь нередко ограничиваются выявлением частичных причин. Теория вероятностей, как указывал еще Лаплас, во многих случаях помогает выявить и оценить эти частичные причины. В таких случаях скорей всего вместо каузального анализа используется детерминистический анализ.

Принцип детерминизма с этой точки зрения выражает возможность предсказания некоторых событий, явлений, поведения тел в самых разнообразных ситуациях. Когда наступление события может быть предсказано с достоверностью, тогда для анализа таких событий вполне подходит классическая схема детерминизма. Другими словами, объяснение и предсказание явлений в этих случаях основывается на законах динамического типа. Сами эти законы, хотя и выявляют некоторые существенные связи, тем не менее, зачастую слишком огрубляют реальную действительность. Однако такое огрубление и схематизация не всегда возможны. Во всяком случае, там, где приходится встречаться с действием многократно повторяющихся случайных факторов, событий и явлений, исследование часто обнаруживает некоторую устойчивую закономерность, открытие которой впоследствии дает возможность делать вероятностные предсказания относительно появления тех или иных случайных событий.

Вероятностный характер статистических законов свидетельствует, таким образом, не о крушении детерминизма вообще, а об ограниченности старых представлений о детерминизме, в основе которых лежит убеждение в том, что мир управляется исключительно законами динамического типа.

5. Методы эмпирического исследования

В науке основными формами эмпирического исследования являются наблюдение и эксперимент. Исходной эмпирической процедурой служит наблюдение.

5.1 Наблюдение

Научное наблюдение представляет целенаправленное и организованное восприятие предметов и явлений окружающего мира. Связь наблюдения с чувственным познанием очевидна: любой процесс восприятия связан с переработкой и синтезом тех впечатлений, которые познающий субъект получает от внешнего мира. Активная его роль проявляется прежде всего в том, что наблюдатель, особенно в науке, не просто фиксирует факты, а сознательно ищет их, руководствуясь некоторой идеей, гипотезой или прежним опытом. Сторонники эмпиризма, чтобы гарантировать чистоту и надежность данных опыта, требуют сбора данных и фактов без какой — либо предварительной гипотезы или руководящей идеи. Наблюдения в науке характеризуются также тем, что их результаты требуют определенной интерпретации, которая осуществляется с помощью некоторой теории. Интерпретация данных наблюдения как раз и дает возможность ученому оделять существенные факты от несущественных, замечать то, что неспециалист может оставить без внимания и даже совершенно не обнаружить.

5.1.1 Основные функции наблюдения

Наблюдение в научном исследовании призвано осуществлять три основные функции. Первая и важнейшая из них состоит в обеспечении той эмпирической информацией, которая необходима как для постановки новых проблем и выдвижении новых гипотез, так и для последующей их проверки. Вторая функция наблюдения состоит в проверке таких гипотез и теорий, которую нельзя осуществить с помощью эксперимента. Третья функция наблюдения заключается в том, что в его терминах осуществляется сопоставление результатов, полученных в ходе теоретического исследования, проверяется их адекватность и истинность.

5.2 Эксперимент

Эксперимент — специальный метод эмпирического исследования, обеспечивает возможность активного практического воздействия на изучаемые явления и процессы. Он может осуществить такое вмешательство путем непосредственного воздействия на изучаемый процесс или изменить условия, в которых происходит этот процесс. И в том и другом случае результаты испытания точно фиксируются и контролируются. Таким образом, дополнение простого наблюдения активным воздействием на процесс превращает эксперимент в весьма эффективный метод эмпирического исследования. Этой эффективности в немалой степени содействует также тесная связь эксперимента с теорией. Идея эксперимента, план его проведения и интерпретация результатов в гораздо большей степени зависят от теории, чем поиски и интерпретации данных наблюдения. Общая структура эксперимента будет отличаться от наблюдения тем, что в нее кроме объекта исследования и самого исследователя обязательно входят определенные материальные средства воздействия на изучаемый объект. По своей основной цели все эксперименты можно разделить на две группы. К первой, самой большой группе следует отнести эксперименты, с помощью которых осуществляется эмпирическая проверка той или иной гипотезы или теории. Меньшую группу составляют так называемые поисковые эксперименты, основное назначение которых состоит не в том, чтобы проверить, верна или нет какая-то гипотеза, а в том, чтобы собрать необходимую эмпирическую информацию для построения или уточнения некоторой догадки или предположения.

6 Гипотеза и индуктивные методы исследования

В разрешении противоречия между новыми фактами и старыми теоретическими представлениями важнейшая роль принадлежит гипотезе. Прежде чем будет построена новая теория, гипотеза должна объяснить факты, противоречащие старой теории, пока не будет заменена другой гипотезой или не станет законом. Важнейшая функция гипотез в опытных науках состоит в расширении и обобщении известного эмпирического материала. С помощью гипотезы мы стремимся расширить наше знание, эктраполируя найденную в результате непосредственного исследования конечного числа случаев закономерность на все число возможных случаев.

6.1 Гипотеза как форма научного познания

Под гипотезой понимают всякое предположение, догадку или предсказание, основывающиеся либо на предшествующем знании, либо на новых фактах, но чаще всего — на том и другом одновременно. Гипотеза не просто регистрирует и суммирует известные старые и новые факты, а пытается дать им объяснение, в силу чего ее содержание значительно богаче тех данных, на которые она опирается. Любая гипотеза строится на основе определенных фактов или знаний, которые называются ее посылками, данными или свидетельствами. Между посылками и самой и самой гипотезой существует определенная логическая взаимосвязь, которую обычно называют логической или индуктивной вероятностью. Под вероятностью гипотезы понимают степень подтверждения ее всеми, непосредственно относящимися к ней данными или свидетельствами. Поскольку вероятность гипотезы характеризует логическое отношение между посылками и самой гипотезой, то ее называют логической вероятностью. С теоретико-познавательной точки зрения различие между гипотезой и ее эмпирическими данными, или свидетельствами, проявляется в том, что данные относятся к строго фиксированным, конкретным фактам, наличие которых может быть засвидетельствовано объективными средствами исследований. Совокупность гипотез различной общности и вероятности вместе с установленными законами образуют уже теоретическую систему, научную теорию.

6.2 Гипотетико-дедуктивный метод

Гипотетическими называют рассуждения или умозаключения, которые делаются из некоторых гипотез или предположений. Посылками такого рассуждения могут быть гипотезы в собственном смысле этого слова, т.е. суждения, которые могут оказаться как истинными так и ложными. Гипотетико-дедуктивный метод в классическом естествознании. Естествознание и опытные науки имеют дело прежде всего с данными наблюдений и результатами экспериментов. После соответствующей обработки опытных данных ученый стремится понять и объяснить их теоретически. Гипотеза и служит в качестве предварительного объяснения. Но для этого необходимо, чтобы следствия из гипотезы не противоречили опытным фактам. Поэтому логическая дедукция следствий из гипотезы служит закономерным этапом научного исследования.

6.3 Математическая гипотеза

По своей логической структуре математическая гипотеза представляет разновидность гипотетико-дедуктивного метода. Сущность математической гипотезы и область ее применения. Одной из наиболее распространенных форм выражения количественных зависимостей между различными величинами являются математические уравнения. Если мы попытаемся так или иначе изменить данное уравнение, то из него можно получить целый ряд новых следствий, которые могут оказаться или совпадающими с экспериментом, или противоречащими ему. Математическая гипотеза приводит к выражениям, совпадающим или расходящимся с опытом, и соответственно этому применяется дальше или отбрасывается. Проблематический момент в методе математической гипотезы состоит в том, что некоторую закономерность, выраженную в виде определенного математического уравнения, переносят с известной области явлений на неизвестную. Разумеется, что подобный перенос всегда сопровождается некоторой модификацией первоначального уравнения. Математическая гипотеза, основанная на экстраполяции абстрактных математических структур, на новые области познания, служит одним из действенных методов логико-математического исследования.

7. Роль законов в научном объяснении и предсказании

Объяснение явлений окружающей нас природы и социальной жизни составляет одну из основных задач естествознания и общественных наук. Задолго до возникновения науки люди пытались так или иначе объяснить окружающий их мир, а также собственные психические особенности и переживания. Однако такие объяснения, как правило, оказывались неудовлетворительными, ибо зачастую основывались либо на одушевлении сил природы, либо на вере в сверхъестественные силы, бога, судьбу и т. п. Поэтому они, в лучшем случае, могли удовлетворить психологическую потребность человека в поисках какого-либо ответа на мучившие его вопросы, но отнюдь не давали истинного представления о мире.

Реальные объяснения, которые можно назвать подлинно научными, появились вместе с возникновением самой науки. И это вполне понятно, так как научные объяснения опираются на точно сформулированные законы, понятия и теории, которые отсутствуют в обыденном познании. Поэтому адекватность и глубина объяснения окружающих нас явлений и событий во многом зависит от степени проникновения науки в объективные закономерности, управляющие этими явлениями и событиями. В свою очередь сами законы могут быть по-настоящему поняты только в рамках соответствующей научной теории, хотя они и служат тем концептуальным ядром, вокруг которого строится теория.

Нельзя, конечно, отрицать возможности и полезности объяснения некоторых простейших явлений на основе эмпирического обобщения наблюдаемых фактов. Такие объяснения также относятся к числу реальных, но ими ограничиваются лишь в обыденном, стихийно-эмпирическом познании, в рассуждениях, основанных на так называемом здравом смысле. В науке же не только простые обобщения, но и эмпирические законы стремятся объяснить с помощью более глубоких теоретических законов. Хотя реальные объяснения могут быть весьма различными по своей глубине или силе, тем не менее все они должны удовлетворять двум важнейшим требованиям.

Во-первых, всякое реальное объяснение должно строиться с таким расчетом, чтобы его доводы, аргументация и специфические характеристики имели непосредственное отношение к тем предметам, явлениям и событиям, которые они объясняют. Выполнение этого требования представляет необходимую предпосылку для того, чтобы считать объяснение адекватным, но одного этого условия недостаточно для правильности объяснения.

Во-вторых, любое объяснение должно допускать принципиальную проверяемость. Это требование имеет чрезвычайно важное значение в естествознании и опытных науках, так как дает возможность отделять подлинно научные объяснения от всякого рода чисто спекулятивных и натурфилософских построений, также претендующих на объяснение реальных явлений. Принципиальная проверяемость объяснения вовсе не исключает использования в качестве аргументов таких теоретических принципов, постулатов и законов, которые нельзя проверить непосредственно эмпирически. Необходимо только, чтобы объяснение давало возможность выведения некоторых следствий, которые допускают опытную проверку.

8. Общая структура научного объяснения

По своей логической структуре объяснение представляет рассуждение или умозаключение, посылки которого содержат информацию, необходимую для обоснования результата или заключения такого рассуждения.

В современной литературе по теории объяснения все посылки умозаключения, ставящего своей целью объяснение, чаще всего обозначают термином “эксплананс” (от лат. explanans — объясняющий), а результат умозаключения — термином “экспланандум” (от лат. explanandum — то, что надлежит объяснить).

Характер объяснения зависит, таким образом, во-первых, от того вида логического рассуждения, который используется для объяснения, и, во-вторых, от типа посылок, которые служат в качестве эксплананса. Эксплананс и экспланандум составляют две необходимые части всякого объяснения, связанные друг с другом логическим отношением выводимости, или следования. Если экспланандум с логической необходимостью следует из эксплананса, то такое объяснение называют дедуктивным, так как в этом случае оно осуществляется по схеме дедуктивного рассуждения. Во многих случаях приходится, однако, довольствоваться более слабым, индуктивным рассуждением, посылки которого лишь с той или иной степенью вероятности подтверждают заключение или экспланандум.

Нередко говорят, что объяснение в принципе может осуществляться без привлечения каких бы то ни было законов. Действительно, нередко для объяснения одного явления, события или факта мы ссылаемся на другой факт, явление или событие, а не на явно сформулированные законы. Так, когда объясняют возникновение ржавчины на металлических предметах, то в качестве причины указывают сырой воздух, контакт с водой и другие подобные факты. Такого рода объяснения встречаются преимущественно в повседневной жизни, где объяснения опираются на простейшие эмпирические обобщения. Эти обобщения кажутся нам настолько привычными и самоочевидными, что они не фигурируют в самом процессе объяснения, хотя их легко и выявить. То же самое иногда происходит и в науке, когда законы, объясняющие явления, кажутся всем известными и очевидными, поэтому их явно и не формулируют. Таким образом, все объяснения с помощью отдельных явлений, событий и фактов по сути дела являются объяснениями с помощью законов, хотя в явном виде сами законы при этом могут и не фигурировать. Вот почему такого рода объяснения иногда называют замаскированными объяснениями с помощью законов.

При логическом анализе конкретных примеров научного объяснения все посылки, на которых оно строится, должны быть выражены явным образом. В противном случае нельзя будет осуществить логический вывод экспланандума из эксплананса, а потому нельзя будет признать корректным само объяснение. Что касается структуры эксплананса, то в нем можно выделить посылки двух видов. Наиболее существенное значение имеют те посылки, в которых выражаются законы, принципы и другие универсальные положения науки. С их помощью удается обеспечить вывод не только других, менее общих законов и положений науки, но и утверждений о тех или иных конкретных явлениях или событиях. В последнем случае эксплананс должен содержать также такие посылки, которые характеризуют те или иные специфические условия или свойства, ибо без этого невозможен переход от общих утверждений к единичным.

Доминирующая роль законов в процессе научного объяснения наиболее сильно подчеркивается при так называемом эссенциалистском подходе, т. е. тогда, когда смысл объяснения сводится к раскрытию сущности реальных явлений и событий. B общем виде эта точка зрения не вызывает возражения, так как действительное объяснение достигается только тогда, когда раскрываются внутренние, существенные связи объясняемых явлений, событий или даже закономерностей. Вряд ли, однако, следует сводить объяснение к установлению логической связи “между отображением объясняемого объекта в языке и законом науки”. Сущность явлений, особенно сложных, может быть раскрыта зачастую лишь с помощью теории, представляющей не простую совокупность и даже не систему, состоящую из одних законов, а включающую в себя элементы и другого рода (исходные принципы, определения, гипотезы и различные утверждения теории). Подобно тому, как теоретический закон превосходит эмпирический по своей объясняющей силе, так и теория в целом дает более глубокое обоснование, чем любой отдельный закон или совокупность таких законов. Теория как наиболее развитая форма научного объяснения возникает, как правило, после открытия ряда отдельных законов той или иной области реального мира. Разумеется, верно, что законы составляют концептуальное ядро любой теоретической системы опытного знания. Но из этого вовсе не вытекает, что объяснение, опирающееся на теорию, всецело основывается на законах, а само противопоставление объяснения с помощью теории квалифицируется как иллюзорное.

По нашему мнению, в качестве общих посылок эксплананса любого научного объяснения или даже объяснения на уровне здравого смысла можно использовать обобщения самого различного характера. Наиболее совершенными считаются обычно объяснения, посылки которых содержат законы и теории науки универсального характера. Менее привлекательными выглядят объяснения, основанные на статистических законах. Гораздо менее надежными считаются объяснения, основанные на простых индуктивных обобщениях эмпирического опыта, к которым принадлежат объяснения, встречающиеся в повседневной жизни. Все перечисленные примеры представляют реальные объяснения, хотя и раскрывают сущность объясняемых явлений с различной степенью глубины и полноты.

8.1 Дедуктивная модель научного объяснения.

Объяснения, с которыми приходится встречаться, в науке, можно классифицировать по различным основаниям деления: характеру логической связи эксплананса с экспланандумом, составу и природе посылок, входящих в эксплананс, в частности по виду законов, которые фигурируют в посылках, и многим других признакам. Наиболее важной нам представляется классификация по способу логической связи эксплананса с экспланандумом, т.е. по тому способу, который используется для логического вывода объясняемого тезиса из объясняющих его посылок. Как мы уже отмечали, двумя основными формами логических умозаключений, применяемыми для объяснения, являются дедуктивные и индуктивные выводы. Соответственно этому мы и выделяем дедуктивную и индуктивную модели или схемы объяснения.

Дедуктивная модель научного объяснения является наиболее распространенной. Особенно широко ею пользуются в тех науках, законы которых могут быть выражены в точной математической форме (астрономия, механика, физика, физическая химия, молекулярная биология, математическая экономика и др.). Поскольку посылки дедуктивного вывода обеспечивают логически необходимый характер заключения, т.е. в нашем случае экспланандума, то естественно, что эта модель объяснения предпочитается индуктивной, где связь между посылками и заключением имеет не достоверный, а только вероятный характер. Важно при этом обратить внимание на то, что дедукция здесь понимается не в старом смысле традиционной логики, как умозаключение от общего к частному, а как любой вывод, заключение которого следует из имеющихся посылок с логической необходимостью, точно по принятым правилам дедукции.

Чтобы лучше понять дедуктивную модель объяснения, рассмотрим в качестве иллюстрации конкретный пример из действительной истории науки. Речь идет об объяснении “неправильностей”, или иррегулярностей, в движении планеты Уран. Эти иррегулярности нельзя было объяснить притяжением других, в то время известных планет Солнечной системы. Поэтому Леверье (и независимо от него Адаме) предположил, что они вызываются гравитационным воздействием новой, до сих пор неизвестной планеты. Последующие наблюдения блестяще подтвердили его гипотезу и тем самым предложенный им способ объяснения. Если логически реконструировать ход рассуждений Леверье, то их можно представить в виде следующей схемы. Во-первых, он исходил из ньютоновских универсальных законов движения и закона всемирного тяготения, которые в своей совокупности составляют большую посылку эксплананса. Во-вторых, в качестве меньшей посылки он использовал специфические характеристики планет Солнечной системы (их взаимные расстояния, массы, размеры и т.п.). Все эти посылки, вместе взятые, не смогли объяснить иррегулярности в движении Урана, Поэтому в качестве дополнительной меньшей посылки Леверье включил информацию о характере и величине наблюдаемых иррегулярностей в движении Урана. Опираясь на все перечисленные посылки, он смог вычислить период обращения, массу, орбиту и другие характеристики неизвестной, новой планеты, гравитационным воздействием которой и объяснил неправильности в движении Урана. Примечательно, что в этом примере объяснение органически связано с предсказанием.

Итак, мы видим, что в дедуктивной модели объяснение выступает как результат логического вывода объясняемого явления из объясняющих его посылок, причем главная роль в этих посылках принадлежит законам науки, универсальным утверждениям, в которых формулируются объективно необходимые, инвариантные отношения между предметами и явлениями реального мира. Большей частью при дедуктивном объяснении используются законы динамического типа или номические структуры вообще (т.е. общие высказывания, имеющие форму закона). Вот почему этот тип объяснения нередко характеризуют как дедуктивно-номологический. Такие объяснения обычно предпочитаются всем другим, так как их результат, или экспланандум, имеет достоверный, а не вероятный или проблематический характер.

Схематически дедуктивно-номологическая модель объяснения может быть представлена так:

Большая посылка:

эксплананс

L1, L2,…Lk-1,Lk

Меньшая посылка:

C1,C2,…Ck-1,Ck

экспланандум Е

Символами L1, L2,…Lk-1,Lk здесь обозначены универсальные законы динамического типа, или номические структуры вообще. C1,C2,…Ck-1,Cp представляют конкретные характеристики или условия, которые описывают некоторые специфические особенности рассматриваемых явлений. В математическом естествознании, в частности в математической физике, эти характеристики принято называть начальными условиями. Без них, вообще говоря, невозможен логический вывод утверждений, характеризующих отдельные, конкретные события, явления и предметы. Такого рода объяснения часто называют фактуальными, поскольку в этом случае цель объяснения сводится к объяснению некоторого факта. С логической точки зрения фактуальное объяснение сводится к дедукции экспланандума из соответствующего эксплананса, хотя объяснение в конечном итоге относится к некоторым реальным событиям, явлениям или предметам. В экспланандуме фактуального объяснения как раз и отображаются определенные свойства, аспекты или отношения индивидуальных предметов, событий и явлений. Правда, в некоторых случаях приходится встречаться и с известным обобщением или группировкой фактов, но все такие операции обычно не выходят за рамки эмпирического исследования.

Как мы уже отмечали, дедукция фактов или эмпирических высказываний единичного характера осуществляется с помощью законов простейшего типа, которые мы назвали эмпирическими. В повседневных рассуждениях вместо них обычно фигурируют элементарные индуктивные обобщения из нашего обыденного опыта. В случае гипотетических объяснений в роли законов выступают те или иные гипотезы.

Другой важной разновидностью дедуктивных объяснений являются объяснения, экспланандумом которых служат законы науки. В данном случае мы имеем дело с логическим выводом одних законов из других. Законы, которые встречаются в посылках эксплананса, должны обладать большей логической силой, чем закон, представленный в экспланандуме. Под термином “логическая сила” при этом понимается не что иное, как допустимость дедукции. Иными словами, если из одного утверждения или закона логически вытекает (дедуцируется) другое утверждение или закон, то первые из них считаются логически сильнее, чем вторые. Нередко также говорят, что чем логически сильнее закон, тем большей объясняющей силой он обладает.

Наиболее интересными случаями объяснения законов являются те, в которых менее глубокие и ограниченные законы объясняются с помощью более общих и глубоких законов, раскрывающих внутренний механизм протекания явлений. Типичным в этом смысле является соотношение между эмпирическими и теоретическими законами. В то время как первые выражают связи между эмпирически наблюдаемыми свойствами, величинами и отношениями реальных процессов и явлений, вторые характеризуют их более глубокие связи и структуру. Вследствие этого теоретические законы можно использовать для объяснения эмпирических законов: такое объяснение осуществляется с помощью логической дедукции эмпирических законов из теоретических. В данном случае в качестве экспланандума выступают эмпирические законы, а эксплананса-теоретические. Подобная дедукция оказывается возможной лишь тогда, когда теоретическим терминам дается соответствующая интерпретация и они связываются с эмпирическими с помощью некоторых правил соответствия. Эти правила наряду с теоретическими законами служат необходимой предпосылкой для вывода эмпирических законов, а следовательно, и для их объяснения.

Непосредственный вывод одних законов из других возможен лишь в том случае, когда и объясняющие и объясняемые законы относятся к одному типу или уровню познания. Так, например, располагая общим уравнением или законом газового состояния

PV=RT,

мы можем вывести из него эмпирически установленные Законы Бойля — Мариотта (P× V = const.) и Шарля — Гей-Люссака [vt = v0(1 + at0)]. В первом случае для этого достаточно принять температуру постоянной, а во втором — считать постоянным давление. По-видимому, в ряде случаев можно также говорить о дедукции менее общих теоретических законов из более общих.

Наконец, наиболее развитой формой дедуктивного объяснения является объяснение с помощью теории. В этом случае в качестве объясняющей посылки выступает не отдельный теоретический закон или некоторая их совокупность, а по крайней мере дедуктивное ядро теории: все ее исходные посылки и принципы, из которых в дальнейшем логически выводятся все другие положения теории, в том числе и те, которые имеют своей целью объяснение некоторых фактов и законов. Само собой разумеется, что при этом учитываются также определенные правила соответствия, которые связывают теорию с эмпирией.

8.2 Индуктивная модель объяснения

В последние десятилетия в логике и методологии все более широкое применение получает другая модель или схема научного объяснения, которая, правда, не обладает той убедительной силой и достоверностью, какая присуща дедуктивной модели. На этом основании ее иногда считают лишь временной попыткой объяснения, своего рода суррогатом, к которому приходится прибегать лишь в силу невозможности достижения более полного объяснения. Такой подход во многом определяется самим отношением к индукции, которая лежит в основе указанной модели объяснения. В самом деле, в то время как заключение дедуктивного вывода с логической необходимостью вытекает из посылок, заключение индукции, как правило, лишь в той или иной степени подтверждается этими посылками. Иными словами, если заключение дедукции имеет достоверный характер, то индукция обеспечивает лишь вероятные заключения. Вот почему сами индуктивные рассуждения иногда рассматривают лишь как эвристический способ мышления.

Необходимость обращения к индукции большей частью диктуется тем, что во многих объяснениях эмпирических наук приходится иметь дело со статистическими законами, выраженными в форме вероятностных утверждений. Как уже отмечалось, статистические законы в отличие от динамических характеризуют не индивидуальные события и явления, а только группы или классы однородных событий массового характера. Проще говоря, то, что утверждается в универсальном законе динамического типа, может быть перенесено на любой индивидуальный объект или событие. Статистические законы по своей природе не допускают такой возможности. Тем не менее, и такого рода законы можно использовать для объяснения и предсказания отдельных явлений и событий. В этих целях как раз и вводится теоретическое понятие вероятности, которое характеризует меру возможности осуществления события. Полнота объяснения и надежность предсказания в этом случае будут ниже, чем тогда, когда применяются универсальные законы динамического типа. Однако во многих важных ситуациях мы не располагаем подобными законами и поэтому должны обратиться к индуктивной схеме объяснения. Логический процесс, который мы используем для такого объяснения, очень часто определяют как индуктивную, или логическую вероятность. Он характеризует определенный тип связи между посылками и заключением объяснения, т.е. экспланансом и экспланандумом. Эта вероятность по своему значению существенно отличается от вероятности статистической, с которой мы встречаемся при формулировке законов массовых случайных явлений в физике, биологии и социологии. Во избежание недоразумений следовало, быть может, просто называть логическую вероятность индукцией, но с этим термином также связаны нежелательные ассоциации. Дело в том, что в традиционной логике под индукцией обычно понимается процесс рассуждения, идущий от частного к общему. В современной же индуктивной логике этим термином обозначается всякое рассуждение или умозаключение, посылки которого в той или иной степени подтверждают заключение, т.е. по сути дела вероятностное высказывание. Важно также отметить, что формальная структура индуктивной вероятности хорошо описывается известными еще со времен Бернулли и Лапласа аксиомами исчисления вероятностей. Вот почему нам кажется целесообразным сохранить термин “логическая, или индуктивная, вероятность” при описании схемы индуктивного объяснения или предсказания.

Общая схема индуктивно-статистического объяснения может быть представлена в следующем виде:

эксплананс (посылки делают

вероятным заключение)

экспланандум вероятно А

Большая посылка эксплананса такого объяснения представляет статистический закон, поэтому из него при фиксированных первоначальных условиях (меньшая посылка Вi) может быть выведено лишь индуктивное заключение об отдельном событии или явлении А. Это заключение имеет также вероятностный характер, но сама вероятность здесь существенно отличается от статистической, ибо она выражает непосредственно не информацию о реальных событиях, а характер логической связи между посылками и заключением индуктивного объяснения. Поскольку заключение или экспланандум объяснения здесь логически не вытекает из посылок, а лишь в той или иной степени подтверждается ими, то в самой схеме мы отделяем эксплананс от экспланандума двойной чертой и дополнительно указываем на вероятностный характер заключения. Если величина этой вероятности, или степень подтверждения, является известной, то она может быть точно указана в самой символической записи. В этом случае экспланандум индуктивно-статистического объяснения можно записать в следующем виде:

Pинд.(А/Вi)=k.

Это выражение представляет символическую запись индуктивного заключения А при наличии некоторой совокупности условий Вi. Таким образом, мы видим, что в индуктивно-статистическом объяснении используются две основные формы вероятности: статистическая и индуктивная (логическая). Если первая обеспечивает нас информацией о свойствах и закономерностях реального мира, то вторая устанавливает связь между экспланансом и экспланандумом объяснения.

При индуктивном объяснении с самого же начала возникает вопрос о том, какую степень подтверждения или логической вероятности следует признать достаточной для объяснения. Очевидно, если эта вероятность будет не больше половины, то такое объяснение вряд ли можно считать достаточно обоснованным. Равным образом мы не признаем надежным предсказание, вероятность которого не превосходит половины. Это обстоятельство существенно ограничивает класс индуктивных объяснений. Так, К. Гемпель относит к числу индуктивно-статистических объяснений только такие, степень вероятности которых приближается к 1. Иными словами, такого рода объяснения по существу приближаются к дедуктивным, так как их экспланандум вытекает из эксплананса почти с практической достоверностью (хотя теоретически практическая достоверность и отличается от достоверности дедуктивного заключения). В качестве конкретной иллюстрации Гемпель приводит пример с вытаскиванием шаров из урны, который достаточно ясно выражает его основную идею. Допустим, что мы наудачу вытаскиваем шар из урны, в которой находятся 999 белых и один черный шар. Если шары хорошо перемешаны, то вероятность извлечения белого Шара будет весьма велика (р = 0,999). Этот факт легко объяснить статистическими соображениями. Подобным же образом, по мнению Гемпеля, статистические законы, используемые при индуктивном объяснении, должны обладать такой высокой вероятностью, чтобы на их основе можно было делать надежные предсказания и объяснения. Некоторые авторы вообще отрицают правомерность индуктивного объяснения, утверждая, что в случае статистических обобщений и законов мы имеем дело не с объяснением, а с недостаточно надежными правилами недедуктивных умозаключений. Нетрудно заметить, что подобный подход к объяснению основывается на том, что единственно допустимой формой рассуждений в науке признается только дедукция, индуктивным же заключениям в лучшем случае отводится эвристическая роль. Вряд ли с таким подходом можно согласиться. Если индуктивно-статистические объяснения не признают за подлинные, полноценные объяснения, тогда следует также отказаться и от предсказаний, основанных на таких предпосылках. Но с этим не согласятся даже самые радикальные дедуктивисты.

И с теоретической и с практической точек зрения индуктивная модель объяснения играет существенную роль в науке. Часто она может значительно облегчить поиски более привычного дедуктивного объяснения, но во многих случаях сама проблема не допускает такого объяснения, и поэтому приходится обращаться к индукции и статистике.

В заключение остановимся на выяснении логической связи между дедуктивным и индуктивным объяснением. Поскольку индуктивный вывод допускает более ослабленные требования, чем дедуктивный, то целесообразно рассматривать индукцию как более общий тип рассуждения. Соответственно такому подходу мы будем выражать статистические законы в форме обобщенной, вероятностной импликации, впервые введенной Г. Рейхенбахом, а обычные универсальные законы динамического типа — в виде общей импликации математической логики.

В статистическом законе, как и любом вероятностном утверждении, можно выделить две части: в первой из них — антецеденте — формулируются условия, при осуществлении которых с той или иной вероятностью может произойти интересующее нас событие случайного массового характера, т.е. консеквент импликации. Так как при статистической интерпретации речь идет не об индивидуальных событиях, а о классе подобных событий, то в вероятностной импликации мы должны рассматривать не отдельные высказывания, а классы высказываний, которые можно выразить с помощью пропозициональных функций, или функций-высказываний. Тогда саму вероятностную импликацию символически можно представить в следующем виде:

Универсальный квантор (i) перед импликацией показывает, что она распространяется на все случаи из некоторого класса событий. Антецедент хi, А обозначает класс тех событий А, при осуществлении которых с вероятностью равной р возникает событие у из класса В:

Уi В. Так, например, если рассматривать явления, связанные с радиоактивным распадом химических элементов (события класса А), то каждому элементу будет соответствовать определенная вероятность его превращения в другие элементы в течение некоторого времени, которую обычно характеризуют как период полураспада.

Существенное отличие вероятностной импликации от обычной состоит в том, что если в последнем случае истинность антецедента всегда влечет и истинность консеквента, то в первом случае истинный антецедент обеспечивает лишь определенную вероятность консеквента. Если степень вероятности р будет равна 1, тогда вероятностная импликация превращается в обычную. Мы видим отсюда, что дедуктивное объяснение можно рассматривать как особый случай индуктивного, когда степень вероятности экспланандума становится равной 1 и, следовательно, вероятный вывод становится достоверным.

Индуктивные объяснения, степень вероятности которых приближается к так называемой практической достоверности, т.е. весьма близка к 1, хотя по своему результату сходны с дедуктивными, тем не менее составляют особый вид, и поэтому Гемпель совершенно правильно относит их именно к индуктивным. Дело в том, что, несмотря на большую степень вероятности, их заключение в принципе может оказаться и неверным, так что здесь всегда имеется элемент неопределенности. Эта неопределенность будет возрастать по мере уменьшения величины вероятности. Поэтому индуктивные объяснения, степень вероятности заключения которых не превышает половины, на практике не будут считаться подлинными объяснениями.

8.3 Научное предсказание

Предвидение новых ситуаций, событий и явлений составляет важнейшую особенность человеческого познания и целенаправленной деятельности вообще. В элементарной форме эта особенность присуща и высшим животным, поведение которых строится на основе условных рефлексов. Однако о подлинном предвидении можно говорить лишь тогда, когда оно основывается на сознательном применении тех или иных закономерностей, выявленных в процессе развития науки и общественной практики.

Научные предсказания, опирающиеся на точно сформулированные законы и теории, генетически возникают из предвидений и эмпирических прогнозов, которые задолго до возникновения науки люди делали на основе простейшего обобщения своих наблюдений над явлениями природы. Такие прогнозы не отличались большой точностью, поскольку они строились на наблюдениях тех связей явлений, которые легче всего бросались в глаза. Но уже здесь люди интуитивно сознавали закономерную связь между явлениями и их различными свойствами. Так, предсказание погоды по форме облаков, характеру заката, движению ветра, температуре воздуха и другим приметам часто приводит опытных людей к правильным выводам. Однако такой прогноз в значительной мере основывается на знании не объективных законов природы, а скорее различных внешних проявлений этих закономерностей. Даже классическая метеорология свои прогнозы строит большей частью на основе эмпирического исследования распределения давлений воздуха, формы облаков, скорости движения ветра и некоторых других факторов. Естественно поэтому, что такие прогнозы могут делаться только на сравнительно короткое время, да и то не всегда сбываются. Причина этого состоит в том, что они не опираются на глубокие внутренние закономерности и теории, управляющие процессами формирования погоды в различных регионах земного шара. Поэтому современная теоретическая метеорология стремится открыть как раз именно такие законы, с помощью которых можно было составлять долгосрочные прогнозы. Этот пример достаточно ясно показывает, что надежность, точность и временные границы предсказания самым тесным образом зависят от характера законов или обобщений, используемых в процессе предсказания.

Как и при объяснении, так и при предсказании наиболее надежными являются заключения, опирающиеся на универсальные законы динамического типа. Такими являются, например, предсказания результатов движения различных небесных тел в астрономии и многие другие предсказания в так называемых точных науках. Но и здесь часто приходится прибегать к вероятностно-статистическим, или стохастическим предсказаниям (квантовая механика, теория “элементарных частиц”, космология и др.). В биологии же и социальных науках удельный вес стохастических предсказаний неизмеримо выше.

Органическая связь между объяснением и предсказанием выражается, не только в характере использования законов, но прежде всего в том, что объяснение служит основой для предвидения. Действительно, если мы можем объяснить сущность или причину возникновения того или иного явления, то мы всегда можем предсказать его появление. Как мы уже видели, Леверье и Адаме, объяснив иррегулярности в движении планеты Уран, предсказали существование новой, до этого неизвестной планеты Нептун. Д. И. Менделеев, открыв свой знаменитый периодический закон, смог объяснить химические свойства элементов. Опираясь на это, он предсказал существование новых химических элементов и приблизительно верно описал их свойства. Число подобных примеров можно было увеличить, Все они свидетельствуют о том, что подлинно научное объяснение обладает потенциальной предсказывающей силой. Этот вывод получил аргументированное обоснование в известной статье К. Гемпеля и П. Оппенгейма “Логика объяснения”, где они подчеркивают, что в той мере, в какой мы в состоянии объяснить эмпирические факты, мы можем достичь высшей цели научного исследования, а именно — не просто регистрировать явления нашего опыта, но познать, опираясь на них, теоретические обобщения, дающие нам возможность предвидеть новые события.

Наконец, неразрывная связь между объяснением и предсказанием находит свое выражение в одинаковой логической структуре процессов объяснения и предсказания. При рассмотрении дедуктивной модели научного объяснения в качестве иллюстрации был приведен пример с объяснением иррегулярностей в движении планеты Уран. Результатом этого объяснения было предсказание существования новой планеты. Этот вывод логически следовал из соответствующих посылок, т.е. универсальных законов механики и закона всемирного тяготения, а также специфических характеристик, относящихся к параметрам движения планет и эмпирически установленным иррегулярностям в движении Урана. В других случаях объяснение, как правило, относится к уже известным явлениям и событиям. Все это не сказывается на логической структуре. Поэтому мы можем рассматривать дедуктивную модель предсказания как дедуктивный вывод, посылками которого служат, с одной стороны, универсальные законы динамического типа, а с другой — некоторые конкретные условия, характеризующие связь между общими и единичными утверждениями. По аналогии с объяснением все эти посылки можно было бы назвать проектансом, т.е. утверждениями, на которых базируется предсказание. Само же заключение будет тогда проектандумом. Аналогичные замечания можно сделать относительно стохастических предсказаний, которые основываются на статистических законах и обобщениях и заключение которых имеет индуктивный (вероятностный) характер.

Тождественность формальной структуры объяснения и предсказания не означает, конечно, что эти методы исследования не различаются по своей природе и функциям. Объяснения относятся к событиям, явлениям, закономерностям уже известным, либо существующим в настоящее время, либо существовавшим в прошлом. В отличие от этого предсказание делается относительно либо будущих явлений и событий, либо явлений хотя и существующих, но до сих пор не обнаруженных. И в том и в другом случае утверждение, формулирующее предсказание, имеет неопределенный характер, ибо его истинность или ложность может быть обнаружена лишь впоследствии. Здесь возникает и различие между логической силой законов, используемых для объяснения и предсказания. В то время как для объяснения необходимо привлекать наиболее глубокие теоретические законы, для предсказания часто достаточно эмпирических законов и обобщений. Все эти и подобные им соображения, не говоря уже о соображениях философского характера, послужили основой дискуссии, которая развернулась вокруг проблемы о симметрии между объяснением и предсказанием. Не претендуя здесь на решение этой проблемы, нам хотелось бы отметить, что, хотя с логической точки зрения и объяснение и предсказание как определенные способы рассуждений являются симметричными, с методологической и общенаучной точек зрения они существенно различны и, следовательно, асимметричны. Поэтому дискуссию по этой проблеме важно ограничить более определенными рамками.

Реферат: Кричные молота

Курсовая работа

на тему:

Кричные молота.

НТИ УПИ
Группа 150

1999 г.

Кричное железо, приготовляемое под молотами.

Вытяжка железа под молотом введена была в употребление в самом начале железного производства, и существует еще до сих пор в России, Швеции,
Германии и Франции (1848 год).

Справедливая или действительная выгоды этого способа состоят, в том, что он требует приборов простых и дешевых, и производит железо более чистое, боле плотное, нежели получаемое из — под валков. Из этого следует, что молота действительно драгоценные машины для обработки железа, и, не смотря на дурное большею частью их устройство, искусные руки извлекают из них чрезвычайную пользу, приготовляя из них железо столь чистое, и таких верных размеров, как только можно этого ожидать.

Превосходство кричного железа перед пудлинговым, известно всякому, но всякий, вероятно, также сознается, что оно требует весьма искусных, привычных рук и верного глаза, и что наконец выковка, хорошо отделанной и верной в размерах, полосы, требует столь значительного времени, что способ этот, при настоящем развитии потребления железа, не может уже удовлетворять всем потребностям. А потому, главнейшая причина преимущества валков перед молотами, заключается в особенном удобстве приготовления, т.е. желобчатого, шинного, рельсового и т.п. Но совершенство, с которым совершается под молотом обжимание крицы, должно непременно обратить на себя внимание заводчиков, и заставить их удержать молот, для этой важной по своим последствиям операции. Далее мы увидим еще несколько других случаев, где молот чрезвычайно полезен и даже необходим, как например для сваривания и приготовления больших железных вещей, и мы утверждаем, что машина эта незаменима, и всегда будет играть весьма важную роль в металлурги железа.

Молота употребляемые при кричном способе суть или среднебойные, или хвостовые: первые служат преимущественно для обжима крицы и приготовления крупных сортов железа; вторые же устраиваются единственно почти для приготовления тонко сортного железа.

Среднебойные молота.

Их расположение. Среднебойными молотами называются те, у которых точка приложения силы находится между головою молота и точкою его вращения.
Обыкновенно различают два рода среднебойных молотов: одни имеют кулаки, приводящие молот в движение, с боку, а у других они находятся снизу, в одной вертикальной плоскости с осью молотовища. Обыкновенно на кричных заводах употребляют молот с кулаками, подхватывающими его с боку. Он снабжен еще отбоем, который, усиливая удар, главною целью которого, умерить его подъем, который без того был бы довольно неопределенным. Мы опишем сначала вкратце старый способ устройства этих молотов, и за тем изложим все изменения, необходимые для того, чтобы сделать из них более совершенные машины.

Молот старого устройства. Голова молота, насажена на деревянное молотовище, другой конец которого закреплен в чугунное кольцо с вертлюгами, называемое пищалью или пятниками; пятники эти зажаты между двумя столбами, составляющими собственно так называемый стан или ноги, ось вращения пятников есть вместе с тем ось вращения молота. Отбой или долон есть нетолстый брус или отрубок, находящийся в одной плоскости с молотовищем, и упирающийся в переднюю его оконечность, в то время, когда он от толчка одного из кулаков подымается до известной высоты. Он проходит между брусьями или ногами стана, поверх пятников, потом сквозь переднюю бабу, где он крепко зажат деревянными клиньями, и наконец входит концом своим в нижнюю часть вертикальной стойки, называемой заднею бабою.

Ноги стана, а также задняя и передняя бабы, нижними концами своими, укреплены в каменном фундаменте, а вверху связаны между собою толстым поперечным брусом, удерживающим всю систему в возможной прочности.

Хотя система эта и требует весьма большого количества самого лучшего строевого леса, однако прочность ее ничтожна и непрестанные поправки неизбежны.

Новые среднебойные молота.

Чтобы устроить прочный и хорошо противодействующий сотрясениям кричный стан, очевидно нужно дерево заменить чугуном, и стараться противостоять действию отбоя. Представленный молот, удовлетворяет по-видимому весьма просто всем требованиям этого вопроса. Так как точка укрепления отбоя и ось вращения молота находятся в одной и той же чугунной стойке, заменяющей собою все многочисленные части прежнего стана, то прочность этого стана несравненно значительнее. Многочисленные железные связи, соединяющие наружную часть стана с основанием, придают системе еще большую прочность и солидность. Нам однако кажется, что, не уменьшая значительно упругости подземных частей стана, можно было бы им придать большую массу, и увеличить тем самым их сопротивление, заменяя два нижних ряда брусьев каменною кладкой.

Иногда, вместо того чтобы утверждать отбой в одной длинной коробке, как это сделано здесь, ее отодвигают значительно назад, и отбой пропускают еще через хомут с вертлюгами, закрепленный в одном месте с пищалью. Цель такого устройства состоит в том, чтобы отбой, при ударе в него молотовища, не стремился опрокинуть стан назад. Хотя оно сложнее и дороже предыдущего, но зато весьма полезно, особенно при молотах, тяжесть которых превосходит 18-
20 пудов.

Главнейшие части. Голова молота, или, что называется, сам молот, отливается из чугуна, но по причине частых поломок и некоторой опасности, этими молотами представляемыми, на многих заводах употребляют молота железные. Тяжесть молотов изменяется от 12-24 пудов. Подъем их, находящийся часто в обратном отношении к их весу, простирается от 18-12 вершков.

Чтобы облегчить вытяжку под молотом длинных полос, ось молота уклоняется от оси молотовища под некоторым углом, что называется наворачивать молот в сторону. Наоборот можно производить, или стесывая к одной стороне молотовище, или отливая проушину молота не параллельно с остальной его фигурою; у нас, в России, предпочитается первый способ, авторы же советуют употреблять второй, для того, чтобы стесыванием молотовища не уменьшать его прочности, без того уже довольно незначительной.

Молотовище (или также топорище) делается длиною от 7,87-8,2 футов, считая от центра молота до оси вращения; толщина же его должна быть пропорциональна весу молота. Так как оно подвержено действию весьма значительных сил, и как прочность составляет первое условие его достоинства, то молотовища приготовляют из самого лучшего, прочного леса, за границей из бука и граба, а у нас в России из березы. За всем тем, они служат не долго и требуют перемены от 2-3, а у нас и до 4 раз в месяц.
Отбой делается из бука, дуба или ясеня, у нас же из березы.

Мы уже сказали, что молот может быть приготовлен из чугуна и из железа, но наковальни должны быть всегда чугунными; лицо ее делается от 3-4 дюймов шириною и до 19,5 дюймов длиною. Для придания большей прочности, их отливают из переплавочного половинчатого чугуна, выпуская лицо их в толстый металлический наличник, от которого, охлаждаясь быстро, оно приобретает большую твердость; остальная же часть наковальни формуется в песке. У нас принимается за постоянное правило, на всех заводах, чтобы наковальня была всегда немного твёрже молота. Основание наковальни не зависит от других частей кричного стана; оно состоит из нескольких чесноком набитых свай, связанных железными обручами и называемых ростверком. Иногда же сваи заменяют несколькими брусьями, врываемых вертикально в землю и связанными железными болтами. На ростверк ставится чугунный стул, покрываемый иногда особенною чугунною же доскою (при больше кричном способе), которая называется у нас решеткой. Сквозь отверстие в средине решетки, в углубление стула, вставляется наковальня. На некоторых заводах стульев не употребляют, располагая наковальню на самом ростверке, но тогда тяжесть ее должна быть несравненно значительнее, что, при частой перемене наковален, вовлекает в значительные расходы. Вес стула должен, по крайней мере, быть втрое больше веса молота; у нас же, стулья обыкновенно весят около 150 пудов, т.е. в шесть раз больше, нежели сам молот.

Бочка с кулаками, насаживаемая обыкновенно на вал движителя, имеет четыре или пять деревянных кулаков, утвержденных, посредством деревянных клиньев и железных обручей, в гнездах бочки. Место, в котором кулаки подхватывают молотовище, оковано широким железным обручем, или так называемою обоймою, и должно находиться, как можно ближе к голове молота.
Но так как весьма необходимо, чтобы наковальня была доступна, хотя в некоторой степени, со всех сторон, то подушку вала, а вместе с тем и бочку с кулаками, отодвигают несколько назад, на некоторое расстояние от головы молота. Но если вал чугунный, то скамью с подшипником можно поместить позади бочки с кулаками, что и позволяет придвинуть последнюю гораздо ближе к голове молота.

На старых заводах, где бочка с кулаками насажена, бывает на самом валу водяного колеса, который, будучи толст, занимает много места, и где, кроме того, ноги стана распространяются довольно далеко, там необходимым оказывается вал и молотовище сводить спереди под некоторым углом, дабы кулаки могли доставать и подхватывать молот. От этого расположения кулаки действуют неправильно, и сильно надсаждают молотовище; впрочем, неудобство это, при чугунном стане и чугунном вале, встретиться не может.

Движитель. Обыкновение располагать бочку с кулаками на валу водяного колеса есть самое ложное, какое только можно себе вообразить. Ибо толчки претерпеваемые колесом, не смотря на всю его прочность, разрушают, или, по крайней мере, расстраивают его весьма скоро. Кроме того, способ этот имеет еще следствием невыгодное употребление движущей силы; ибо тогда вообще скорость колеса определяется в зависимости от числа ударов молота, а не по высоте напора воды. Так как бочка имеет 4 или 5 кулаков, а молот должен делать в минуту до 120 ударов, то и выводят, что колесо должно обращаться в минуту от 30 до 24 раз; а из этого выходит, что для получения полезного действия в 8 и до 10 лошадей, издерживают механической силы от 50 до 60 лошадей, тогда как совершенно достаточно было бы 24 или 30 лошадей. Ныне же, когда наука открыла и показала нам верные способы оценки водяных потоков как движители, должны располагать колеса таким образом, чтобы в пользу употреблялось, по крайней мере, 50% расходуемой механической силы; для чего, кроме тщательного и хорошего устройства колес (соответственно правилам науки), должно силу движителя передавать исполнительному механизму посредством зубчатых колес, которые доставляли бы молоту требуемое число ударов, и употреблять маховик, который массою своею не допускал бы сотрясениям передаваться ни зубчатым колесам, ни, тем более, водяному колесу. Если же молот приводится в действие паровой машиной, то зубчатые колеса оказываются ненужными: бочка с кулаками, снабженная всегда маховиком, может двигаться непосредственно от самой машины, ибо без всякого вреда полезному употреблению пара, машину можно заставить делать необходимое для молота число размахов в минуту.

Определение движущей силы, необходимой для действия молота, не представляет особенных трудностей. Называя через P вес молота, вместе с клиньями, которыми он укреплен, и с той частью молотовища, которая просунута в него (что всё можно положить равным 0,4 веса самого молота); означая через N число ударов в минуту, а через C подъем молота: (P(N(C)/60 будет выражать в пудофутах полезную работу в секунду. Трение различного рода и действие отбоя поглощают количество работы почти равное половине этой силы. Таким образом, количество употребляемой силы движителя, T, может быть определено формулою:

T = (1,5(P.N.C.)/60, или T = 0,025 P.N.C.

Предполагая, что движитель устроен только удовлетворительно, он должен давать 50% полезного действия, а потому, теоретически, расходуемая сила воды или пара составляет 2T. Возьмем для примера молот, голова которого весит 20 п., и сделаем P = 28 пуд., N = 100, а C = 2 фут.; то получим T =
139 пудофутам, или 9,26 паровым лошадям.

Вес маховика. Толчки молота могут быть устранены от прочего механизма только употреблением махового колеса, которому должна быть придана достаточная для того масса: понятно, что в этом отношении ему надобно сообщать тем большую живую силу, чем толчки молота сильнее и реже. Но как довольно неудобно, чтобы молот ходил еще некоторое время после остановки самой машины, то это обстоятельство должно тоже принять в соображение, и, сообразно сему, определять силу махового колеса. Предполагая, что молот должен останавливаться через 5 секунд после остановки машины, количество действия маховика должно в пять раз превышать количество действия молота, или должно равняться 5T. Называя через P вес махового колеса, V среднюю скорость на окружности, и g силу тяжести, то живая сила его выразится через
PV2/g; и как величина эта равна двойному количеству действия, то будем иметь:

PV2 = 2g(5T = 2(32(5T = 320T

Выражение, из которого, задавшись величиною V, выводить Р.??

Возьмем для примера предыдущий молот, и предположим, что бочка с кулаками делает в минуту 20 оборотов, и, что маховик в диаметре имеет 16,5 фут.; мы найдем, что V = (16,6(3,14(20)/60 = 17,27 фут., а V2 = 298,25 фут.
Вставляя в выражение PV2 = 320Т, V2 = 298,25 и T = 139, мы получим:

P = (320(139)/298,25 = 149 пуд.

Но если молот будет легче, число ударов его будет больше, а требуемый им движитель меньше, то без всякого затруднения маховик можно делать еще легче. Для тяжелого же молота, и притом редко бьющего, маховик должен быть тяжелее показанного.

Предложенный здесь способ вычисления весьма удобно можно прилагать также и к тем маховикам, которые находятся на молотах, действующих от зубчатых колес; но если паровая машина непосредственно приводит в движение вал с кулаками, тогда силу маховика надобно немного увеличивать, ибо это весьма сильно содействует сохранению цилиндра, поршневого стержня и проч.

Употребление молотов. На большей части кричных заводов, за границею, молота ударяют в минуту от 90 до 120 раз; тяжесть же их соображается с количеством требуемой работы, а равно и с качеством обыкновенно приготовляемого железа. Молота от 15,25 до 18,3 пудов весом, имеющие подъем
12,5 вершков, оказывают слабое действие; для успешного и быстрого обжимания крицы от 3,5 до 4 пудов весом, необходимо иметь молот 27-30 пудов весом, с подъемом в 13,5 вершков и с весьма сильным отбоем. Подобный молот, без всякого затруднения, будет поспевать обрабатывать железо из двух горнов, если только сорта будут самые крупные.

Если же завод занимается обыкновенно изготовлением средних и в особенности мелких сортов, то для каждого огня нужен отдельный молот. Но в этом случае достаточно им придавать вес от 15,25 до 18,3 пудов, потому что крицы в этом случае бывают очень невелики. Лучше же всего, на каждые пять или шесть огней, иметь один обжимный молот, 30-50 пудов весом, и на каждые три огня, два малых молота, для тяги.

Так как употребление молотов с зубчатыми колесами и с маховиками еще недостаточно распространилось и не получило, так сказать, еще оседлости в кричном производстве, то некоторые техники, более опытные, нежели ученые, весьма сильно противятся их введению, уверяя, что работа под ними не может быть успешна, ибо их не так легко останавливать, как старые молота, к которым и рабочие, и они очень привыкли. Конечно, нельзя и спорить, что такой молот невозможно вдруг остановить, но разве это можно вменить ему в великий недостаток, и разве, предвидя окончание работы, мастер не может, за несколько секунд вперед, приказать останавливать молот исподволь? Если же припомнить, что расположение это дозволяет сберегать половину движущей силы, то мы полагаем, что в подобном деле никакие предрассудки и неосновательные доказательства не могут и не должны иметь места.

Хвостовые молота.

Расположение. Хвостовыми молотами называются такие, у которых ось вращения молотовища находится между головою молота и точкою приложения силы. Сила их изменяется в пределах весьма обширных, и не только иногда равняется, но даже превосходить силу среднебойных молотов; в этом последнем случае они снабжаются отбоем. Обыкновенно же вес молота не превосходит
15,25 пудов, достигая нередко 2,5 пудов.

Молотовище осью своего вращения разделяется на две части. Расстояние от пятников до конца хвоста, или до точки приложения силы, составляет, при молотах средней величины, ударяющих в минуту от 140 до 200 раз, одну треть всей длины молотовища. При колотушечных же молотах, ударяющих в минуту от
240 до 300 раз, длина хвоста составляет только четвертую часть всей длины молотовища. Подъем, для больших молотов, от 11,5-13,5 вершк.; для средних от 8-10 вершк.; а для малых 5,5-6,75 вершков.

Пищаль, чрез которую пропущено молотовище, вращается между двумя деревянными или чугунными стойками, соединенными с прочным основанием.
Отбоя, такого как у среднебойных молотов, большею частью не делают, заменяя его деревянным брусом с чугунною доскою, в которую и ударяется хвост молота железным кольцом, на конце его надетым; устройство это называют обыкновенно наковальней.

Наковальня молота всегда вкладывается в стул, утвержденный на ростверк
??; из железа делают только малые наковальни; при больших же молотах, наковальни снабжают нередко вставною железною частью, или штампом, посредством которого и придают железу требуемую форму; молот также в этом случае должен иметь подобный штамп; эти вставные матки весьма значительно уменьшают число молотов, необходимых для приготовления разносортного железа. Для выделки железа широкополосного или четырехгранного, бою молота и лицу наковальни, смотря по надобности, придают ширину от 1,5-3,125, а в длину от 9,5-17,5 дюймов.

Бочка с кулаками располагается на валу водяного колеса, или на особенном валу, двигающемся от зубчатых колес; последнее из этих расположений, как мы уже сказали выше, гораздо лучше первого. Кулаки делаются всегда железные; они вставляются в гнезда чугунной бочки, и закрепляются в них железными и деревянными клиньями; число кулаков зависит от числа ударов, которое молот должен делать при всяком обороте колеса; бочке же придают диаметр довольно значительный, для того, чтобы кулаки находились друг от друга в надлежащем удалении. Расстояние между кулаками и длина их находятся в зависимости от подъема молота, так, чтобы, когда один кулак только что оставил хвост молота, то другой не прежде бы начал на него действовать, как когда уже он возвратится на свое место и пробудет несколько мгновений в спокойном состоянии. Кулакам дают форму производящей круга, и то место хвоста, в которое они ударяют, оковывается железом.

Движитель и маховое колесо. Движущая сила, потребная для хвостового молота, вычисляется по предыдущим формулам. Что же касается до махового колеса, которое, по нашему мнению, необходимо для всякого молота, то ему придают там меньшую живую силу, чем толчки слабее и чем быстрее они друг за другом следуют: таким образом молот весом в 15,25 пудов, делающий в минуту
160 ударов, хорошо уже действует при маховике, количество действия которого в четыре иди пять раз превышает количество действия движителя. Если же молот весит 2,5 или 3 пуда, и делает от 240 до 260 ударов в минуту, то помянутое отношение может уменьшиться до трех или четырех.

Употребление. Хотя хвостовые молота преимущественно употребляются для выковки тонкосортного железа, однако, придавая им достаточный вес и подъем
(например 15,25 пудов и 11,5 вершков), можно применить их и к обжиманию крицы, от 2,5 до 3 пудов весом; при этой величине они оказываются весьма удобными для приготовления сортов средней руки, а также для выковки осей, сошников и т.п. особенных сортов железа. Почти для всякого благоустроенного, и более или мене обширного завода, необходимо иметь в своем распоряжении два или три хвостовых молота, которые, в случае особенной нужды, могут даже заменить обжимные молота.

Ниже мы увидим, что хвостовым молотам можно придавать силу гораздо большую, нежели среднебойным, и, что, в большей части случаев, их гораздо выгоднее употреблять, нежели последние.

Представим хвостовой молот, голова которого весит 15,25 пудов; подъем его 11,25 вершков; число ударов в минуту 160. Молотовище, длиною. 10,17 фут.; на расстоянии 6,89 фут. от центра головы молота, на молотовище надета и укреплена чугунная коробка с вертлюгами, вращающимися в двойных подшипниках, которые, в свою очередь укреплены в чугунных станинах таким образом, что могут быть, смотря по надобности, направляемы в своем положении, посредством винтов и клиньев. Станины связаны, как между собою, так и с днищем, железными болтами.

Вал, делающий в минуту около двадцати семи оборотов, имеет на себе чугунную бочку, в 3,28 фут. в диаметре; кулаков на бочке 6, длина их 4 дюйма. Можно было бы употребить бочку гораздо большого диаметра, снабдив ее и большим числом кулаков; но тогда маховик вращался бы медленнее, и надобно было бы увеличить или вес его, или диаметр. Диаметр маховика составляет
13,125 футов до середины обода, который весит около 98 пудов.

Этот молот уже довольно хорошо может обжимать крицы от 2,5 до 3 пудов весом и вытягивать, их в сорта средней руки.

Колотушечный молот.

Колотушечный молот расположен подобно предыдущему; но гораздо его меньше. Голова его весит от 3 до 3,66 пуд., подъем 8 вершков, и, при скорости вала в 27 оборотов, он делает 270 ударов в минуту. Обод махового колеса, имеющий 11,48 футов в диаметре весит от 49 до 55 пудов. Наковальня и молот устроены таким образом, чтобы в них можно было вставлять штампы, для приготовления круглого и четырехгранного тонкосортного железа.

Английские якорные молота.

Английские якорные молота — это наиболее употребляемые для сварки тяжеловесных пакетов в Англии молота. Вес подобного молота изменяется от
120 до 360 пудов; подъем от 9 до 13,5 вершков, и они обыкновенно бьют от 80 до 100 раз в минуту. Голова молота, устроена таким образом, что наличник его можно переменять, смотря по надобности; наковальня же, будучи довольно легка, переменяется весьма удобно; лицо ее находится всегда на одном уровне с дверью печи. Чтобы подъем молота можно было изменять до некоторой степени, то плечо его, подхватываемое кулаками, имеет на нижнем конце железный наличник, который посредством железных же клиньев можно боле или мене выдвигать. Положение молота направляется по толщине обрабатываемых пачек, так, чтобы постоянно можно было пользоваться, если не всем его падением, то, по крайней мере, большею его частью. Таким образом, если пакет очень толстый, то подшипники, в которых ходят цапфы молота, подымают посредством деревянных клиньев, а железный наличник, утвержденный в плечи молота, выдвигают дальше. Заметим еще, что в первом случае, ни под каким видом не должно допускать молот падать непосредственно на наковальню, а стараться всегда что-нибудь подложить или подставить, ибо, падая на наковальню, молот вместе с тем ударится и о бочку с кулаками, и может её легко сломать.

Рассматривая внимательно действие кулаков, легко можно заметить, что они стремятся поднять весь молот. Поэтому необходимо стараться отвратить поднятие цапфа молотовища, укрепляя подшипники их к станинам железными болтами, чтобы сделать это устройство более удобным и отвратить всякую возможность к поломке, мы, вместо чугунных, представили здесь железные цапфы, покрытые двумя железными полосами, крепко привинченными к крестовине молота.

Форма кулаков, на которую при обыкновенных молотах мало обращают внимания, составляет предмет очень важный, если вес молота значителен, чтобы избежать при этом излишнего трения, необходимо чтобы давление действовало нормально в кривизне кулака, который по сему должен иметь форму производящей круга, имеющего радиусом горизонтальное расстояние между осью бочки и срединой плеча молота. Бочка делается чугунная, а кулаки обтянуты железными полосами, которые, в случае надобности, можно перемещать, так как они прикреплены к кулакам посредством болтов с гайками.

Фундамент этих молотов требует большой прочности и в тоже время упругости, чтобы удовлетворить обоим этим условиям. Днище чугунное со станинами укрепляют на деревянной режим, которая в свою очередь лежит на каменном фундамента, а через него на сквозь пропущены железные бауты, удерживающие днище и подушки вала с кулаками. Стул расположен на сваях, связанных баутами и окруженных каменною кладкою; эта часть стана с прочими ничем, не связана, и имеет сзади выемку, для прохода кулаков.

Количество движущей силы, необходимой для действия молота в 360 пудов весом, при подъеме в 10,125 вершков и скорости 100 ударов в минуту, составляет от 40 до 45 лошадей. Вал с кулаками, делающий 33 оборота в минуту (если кулаков на бочке три), должен иметь маховое колесо 16,4 футов в диаметре и около 360 пудов весом. Подобный молот стоить очень дорого, и необходим только на тех заводах, где постоянно занимаются приготовлением очень тяжеловесных изделий. Для обыкновенных же надобностей, весьма достаточно иметь молот от 120 до 240 пудов весом, и нередко, при одной паровой машине, располагают два или три подобных молота, различной величины. Паровая же машина имеет лишь столько силы, сколько необходимо для действия самого тяжелого молота, при ней устроенного. Каждый молот, снабжен особенным маховым колесом, не столько для равномерности движения, сколько для того, чтобы уничтожить толчки и воспрепятствовать им передаваться системе зубчатых колес.

Молота приводимые в движение ремнями.

Молота приводимые в движение ремнями. На одном заводе в Стаффордшире, имеющем два среднебойных молота и один лобовой, весящих 240, 180 и 120 пудов, делающих 90, 120 и 140 ударов в минуту, и приводимых в движение одною паровою машиною, при передача движения не употребляют ни зубчатых, ни маховых колес, вместо которых введены пеньковые ремни в 7,8 дюймов шириною, перекинутые чрез большие шкивы. Расположение это весьма просто, дешево и замечательно по правильности своего действия. Из этого примера мы заключаем, что ремни надлежащей ширины, двигающиеся с большою скоростью (от
16 до 20 футов в секунду), весьма успешно противодействуют толчкам, и, во многих случаях, с выгодою и большею безопасностью могут заменить зубчатые колеса, подверженные частым поломкам.

Лобовой молот.

Лобовой молот (в котором точка приложения силы находится между наковальней и осью его вращения) также часто довольно употребителен, при выделке тяжеловесных вещей; но ему обыкновенно придают большую скорость и меньшую тяжесть, нежели среднебойным молотам, а именно, тяжесть этих молотов составляет 215 пудов, подъем 9 вершков, число ударов в минуту от 90 до 100.

Вертлюги молота составляют неразрывное целое с его крестовиной, и лежат на подшипниках, которые в свою очередь поддерживаются станинами, крепко соединенными с днищем, общим и для станин, поддерживающих вал с бочкою.
Молот подымается за передний свой конец чугунными кулаками, находящимися в числе пяти ??, на чугунной же бочке, насаженной на весьма толстый вал. Та часть лба, в которую упираются кулаки, имеет железную наделку, по мере надобности переменяемую.

Бой молота нисколько не зависит от головы, и утверждается в ней посредством хвоста, входящего в коническое отверстие, в передней части молотовища оставляемое. Кроме того, голова молота имеет по бокам еще два уха, служащих для обжимания крицы с концов. Наковальня вставлена в тяжелый стул, утвержденный, подобно как и в предыдущих случаях на сваях. Прочее основание стана не зависит от фундамента наковальни. Нижняя же его часть бывает каменная и должна иметь значительную массу.

Как и при всех тяжелых молотах, особенно заботиться надо чтобы молот не падал на голую наковальню, когда машина перестает действовать, то под молот, между наковальней и молотовищем, подводят особенную железную подставку, такой вышины, чтобы кулаки, обращаясь, не могли задевать молота.
Когда же надобно пустить его в действие, тогда под железную наделку лба подкладывают кусок дерева, или что-нибудь подобное: кулак подымает молот выше обыкновенного, и подставка падает на землю.

Лобовые молота приводятся в движение или водяными колесами, или паровыми машинами. Передача движения производится иногда посредством зубчатых колес; но гораздо чаще бочка с кулаками насаживается на коренной вал движителя; и если молот находится в действии очень часто, то гораздо предпочтительнее приводить его в движение отдельной машиной. Вал с кулаками, во всяком случае, должен иметь маховое колесо, которое, при молоте в 215 пудов весом, имеющим подъем в 9 вершков и ударяющем (при пяти кулаках) 100 раз в минуту, должно быть в диаметре (до середины обода) 16,4 фута и весить около 430 пудов. Движущая сила, поглощаемая подобным молотом, составляет около 25 лошадей.

Один лобовой молот, при котором в каждую смену обращаются два человека, может обжимать крицы от 10 до 12 пудлинговых печей, если только работа идет таким образом, чтобы крицы не могли поспевать в одно время в двух печах.

Если же печей 4 или 5, то при молоте в смену достаточно одного человека.

Якорные молота.

Якорные молота во Франции. Наиболее употребительные для выделки тяжеловесных вещей во Франции молота суть хвостовые с большим подъемом. Они имеют вес от 49 до 110 пудов, подъем от 18 до 22 вершков, и снабжены отбоем, подобным тому, который мы описали при молотах среднебойных.

Молотовище делается иногда железное, но гораздо чаще деревянное, и притом очень толстое; вся длина его простирается от 11,5 до 19,7 футов; пищаль же укрепляется, смотря по тяжести молота, на половине, либо на одной трети от хвоста.

Представим молот в 103,7 пудов весом, движимый паровою машиною с качающимся цилиндром, силою от 45 до 50 лошадей. Бочка с кулаками помещена на коренном валу машины, снабженном двумя маховиками в 16,4 фута в диаметре; общий вес бочки и маховиков составляет 671 пуд. Пищаль и ось отбоя расположены в двух общих чугунных станинах, привинченных как к чугунному днищу, так равно и к брусьям, составляющим верхнюю часть основания. Задний конец отбоя имеет на себе железный хомут, который оканчивается к верху толстым железным баутом, пропущенным через поперечный брус и закрепленным в нем с верху и с низу гайками. Брус же поперечный одним концом лежит на станинах, другим же укреплен в вертикальную стойку, позади стана находящуюся, и таким образом, составляя сам пружину, способствует устойчивости станин.

Представим молот в 30,5 пудов весом, движимый машиною в 16 лошадей.
Весь прибор расположен на двух больших чугунных станинах, которые имеют прочность достаточную, тем более, что устойчивость их не расстраивается действием отбоя, помещенного здесь под хвостом молота, но очевидно, что в этом случае, молотовище должно быть очень прочно, почему его и делают чаще железное.

Устройство наковальни весьма остроумно: она имеет несколько различным образом сделанных лиц и вращается на шипах, которые лежат на особенных подушках, что доставляет возможность, не переменяй наковальни, обрабатывать под молотом изделия различного вида и формы.

Пестовой молот.

Пестовой молот – это устройство пестовых молотов, приводимых в движение водою, довольно известно повсюду, и издавна употребляется на многих якорных фабриках; но, за последнее время, подобные молота стали устраивать с приводом от паровой машины. Примером такого устройства, мы можем привести молот, употребляемый с некоторого времени на заводе Крейзо. Главнейшие части этого молота: наковальня, находящаяся в центре большой чугунной станины, на верху которой расположен вертикальный паровой цилиндр; поршневой стержень проходить через дно цилиндра, и соединяется с чугунным пестом имеющим железный наличник и двигающимся между вертикальными фальцами. При впуске паров под поршень, молот подымается на определенную ему заранее высоту, и потом, всей своей тяжестью, падает на наковальню, когда кран для выпуска паров будет открыт. Действие золотников управляется руками, так что скорость молота всегда зависать от произвола рабочих.
Расположение, которое мы здесь представляем только очерк, позволяющий употреблять молот весьма большой тяжести (от 120 до 190 пудов), который может производить действия очень различные, действия ибо подъем его, смотря по надобности, можно изменять от 2,75 аршинов до нескольких дюймов.

Действие этого молота весьма удовлетворительно и необыкновенно удобно, для обработки под ним тяжеловесных и громоздких изделий.

Контрольная работа: Организация перевозок и управление движением

Экзаменационные тесты « поездов»

1. Что такое график движения поездов?

А) система организации вагонопотоков, устанавливающая, какие поезда и из каких вагонов должны формироваться сортировочными и другими станциями данного направления

Б) Это основной документ в технологии перевозочного процесса, которому подчинена вся деятельность многочисленных служб железных дорог сети

В) наибольшие размеры движения (в поездах), которые могут быть освоены в течение суток в зависимости от технического оснащения и способа организации движения

Г) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года

Д) сумма рабочего и нерабочего парков

2. Тяговое плечо – это …

А) условная единица измерения длины состава.

Б) локомотивы, занятые на поездной и маневровой работе;

В) расстояние следования локомотива в одном направлении;

Г) вагоны, находящиеся в ремонте, запасе, хозяйственном движении;

Д) максимальное число вагонов, которое станция может переработать (т. е. пропустить через себя с расформированием и формированием поездов) в течение суток

3. Провозная способность линии- это…

А) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

Б) максимальное число вагонов, которое станция может переработать (т. е. пропустить через себя с расформированием и формированием поездов) в течение суток

В) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

Г) вагоны, находящиеся в ремонте, запасе, хозяйственном движении;

Д) локомотивы, занятые на поездной и маневровой работе;

4. Пропускная способность линии — это…

А) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

Б) наибольшие размеры движения (в поездах), которые могут быть освоены в течение суток в зависимости от технического оснащения и способа организации движения

В) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

Г) вагоны, находящиеся в ремонте, запасе, хозяйственном движении;

Д) расстояние следования локомотива в одном направлении;

5. Условный вагон- это…

А) расстояние следования локомотива в одном направлении;

Б) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

В) максимальное число вагонов, которое станция может переработать (т. е. пропустить через себя с расформированием и формированием поездов) в течение суток

Г) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

Д) условная единица измерения длины состава

6. Что означает план формирования поездов –

А) система организации вагонопотоков, устанавливающая, какие поезда и из каких вагонов должны формироваться сортировочными и другими станциями данного направления

Б) наибольшие размеры движения (в поездах), которые могут быть освоены в течение суток в зависимости от технического оснащения и способа организации движения

В) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

Г) максимальное число вагонов, которое станция может переработать (т. е. пропустить через себя с расформированием и формированием поездов) в течение суток;

Д) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

7. Перерабатывающая способность станции называется:

А) система организации вагонопотоков, устанавливающая, какие поезда и из каких вагонов должны формироваться сортировочными и другими станциями данного направления

Б) наибольшие размеры движения (в поездах), которые могут быть освоены в течение суток в зависимости от технического оснащения и способа организации движения

В) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

Г) максимальное число вагонов, которое станция может переработать (т. е. пропустить через себя с расформированием и формированием поездов) в течение суток;

Д) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

8. Рабочий парк вагонов — это…

А) расстояние следования локомотива в одном направлении;

Б) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

В) максимальное число вагонов, которое станция может переработать (т. е. пропустить через себя с расформированием и формированием поездов) в течение суток

Г) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

Д) условная единица измерения длины состава

9. Нерабочий парк – это…

А) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

Б) наибольшие размеры движения (в поездах), которые могут быть освоены в течение суток в зависимости от технического оснащения и способа организации движения

В) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

Г) вагоны, находящиеся в ремонте, запасе, хозяйственном движении;

Д) расстояние следования локомотива в одном направлении;

10. Наличный парк вагонов называется:

А) сумма рабочего и нерабочего парков

Б) вагоны, необходимые сети, дороге, отделению, станции для выполнения заданной работы

В) вагоны, находящиеся в ремонте, запасе, хозяйственном движении

Г) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года;

Д) наибольшие размеры движения (в поездах), которые могут быть освоены в течение суток в зависимости от технического оснащения и способа организации движения

11. Что такое эксплуатируемый парк локомотивов?

А) расстояние следования локомотива в одном направлении;

Б) локомотивы, занятые на поездной и маневровой работе;

В) расстояние следования локомотива в одном направлении;

Г) вагоны, находящиеся в ремонте, запасе, хозяйственном движении

Д) наибольшие размеры грузовых перевозок (в тоннах груза), которые можно осуществить на данной линии в течение года

12. Основными объектами управления движением на участках железных дорог являются поезда, которые можно подразделить:

А) по роду перевозок;

Б) дальности следования;

В) способу формирования (грузовые);

Г) состоянию вагонов (грузовые);

Д) все ответы верны.

13. По роду перевозки делиться:

А) на пассажирские, грузовые, хозяйственные, людские (грузовые поезда, в которых 10 и более вагонов заняты людьми), одиночные локомотивы;

Б) на дальние, местные, пригородные (в пассажирском движении); сквозные, участковые, сборные, вывозные, передаточные (в грузовом движении);

В) на отправительские, ступенчатые и технические маршруты;

Г) на груженые, порожние, комбинированные;

Д) грузового поезда — на одногруппные поезда и групповые.

14. Дальности следования- это…

А) на пассажирские, грузовые, хозяйственные, людские (грузовые поезда, в которых 10 и более вагонов заняты людьми), одиночные локомотивы;

Б) на дальние, местные, пригородные (в пассажирском движении); сквозные, участковые, сборные, вывозные, передаточные (в грузовом движении);

В) на отправительские, ступенчатые и технические маршруты;

Г) на груженые, порожние, комбинированные;

Д) грузового поезда — на одногруппные поезда и групповые

15. По способу формирования (грузовые) поезда делиться:

А) на пассажирские, грузовые, хозяйственные, людские (грузовые поезда, в которых 10 и более вагонов заняты людьми), одиночные локомотивы;

Б) на дальние, местные, пригородные (в пассажирском движении); сквозные, участковые, сборные, вывозные, передаточные (в грузовом движении);

В) на отправительские, ступенчатые и технические маршруты;

Г) на груженые, порожние, комбинированные;

Д) нет правильных ответов

16. Состоянию вагонов (грузовые) бывает:

А) на пассажирские, грузовые, хозяйственные, людские (грузовые поезда, в которых 10 и более вагонов заняты людьми), одиночные локомотивы;

Б) на дальние, местные, пригородные (в пассажирском движении); сквозные, участковые, сборные, вывозные, передаточные (в грузовом движении);

В) на отправительские, ступенчатые и технические маршруты;

Г) на груженые, порожние, комбинированные;

Д) грузового поезда — на одногруппные поезда и групповые

17. Число групп вагонов в составе грузового поезда делиться:

А) на пассажирские, грузовые, хозяйственные, людские (грузовые поезда, в которых 10 и более вагонов заняты людьми), одиночные локомотивы;

Б) на дальние, местные, пригородные (в пассажирском движении); сквозные, участковые, сборные, вывозные, передаточные (в грузовом движении);

В) на отправительские, ступенчатые и технические маршруты;

Г) на груженые, порожние, комбинированные;

Д) на одногруппные поезда и групповые

18. Что такое перегон?

А) участки пути, отделяемые друг от друга раздельными пунктами.

Б) участки дороги, отделяемые друг от друга раздельными пунктами.

В) участки отделении, отделяемые друг от друга раздельными пунктами.

Г) разъезды, обгонные пункты и станции

Д) нет правильных ответов

19. Различают раздельные пункты:

А) разъезды, обгонные пункты и станции

Б) участки пути, отделяемые друг от друга раздельными пунктами.

В) без путевого развития и с путевым развитием

Г) без путевого развития делят перегоны на участки, ограждаемые светофорами, которые разрешают или запрещают движение на этот участок.

Д) нет правильных ответов

20. При полуавтоматической блокировке такие участки называют

А) межпостовыми, Б) блок-участками

В) разъезды, обгонные пункты и станции

Г) все ответы верны Д) нет правильных ответов

21.Раздельные пункты без путевого развития делят

А) перегоны на участки, ограждаемые светофорами, которые разрешают или запрещают движение на этот участок.

Б) железнодорожную линию на перегоне, которое разрешают или запрещают движение на этот участок

В) межпостовыми, которые разрешают или запрещают движение на этот участок

Г) блок-участками, которое разрешают или запрещают движение на этот участок

Д) все ответы верны

22. Разъезды – это…

А) раздельные пункты однопутных участков

Б) раздельные пункты двухпутных участков

В) раздельные пункты многопутных участков

Г) по линии можно было пропустить требуемое число поездов каждого направления

Д) нет правильных ответов

23. Железнодорожной станцией называется

А) раздельный пункт с путевым развитием и устройствами,

Б) операции по приему, выдаче грузов и обслуживанию пассажиров

В) операции по приему, отправлению, скрещению и обгону поездов,

Г) маневровую работу по расформированию и формированию поездов, технические операции с группами вагонов и отдельными вагонами.

Д) все ответы верны

24. Станция – это

А) важнейшие производственно-хозяйственные единицы, на которых осуществляется непосредственная связь железных дорог с клиентурой.

Б) раздельный пункт с путевым развитием и устройствами, позволяющими осуществлять операции по приему, выдаче грузов.

В) выполняются начальные и конечные операции перевозочного процесса и большая работа по обеспечению движения поездов.

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

25. К техническим операциям относятся

А) прием, отправление и безостановочный пропуск поездов,

Б) техническое обслуживание и ремонт вагонов, их подготовка под погрузку;

В)смена локомотивов или локомотивных бригад;

Г) маневровая работа с составами и группами вагонов

Д) все ответы верны

26. К грузовым и коммерческим операциям относятся

А) прием грузов от грузоотправителей,

Б) оформление платежей за перевозку, погрузка, выгрузка, хранение и выдача грузов,

В) перегрузка, грузосортировка и другие

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

27. К операциям, связанным с пассажирскими перевозками, относятся

А) посадка и высадка пассажиров,

Б) продажа проездных билетов,

В) прием, выдача багажа и ручной клади и ряд других

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

28. В зависимости от объема и характера работы станции имеют

А) путевое развитие для приема и отправления поездов, для выполнения маневровой работы и для грузовых операций;

Б) сортировочные устройства (сортировочные горки, полугорки, вытяжные пути); путевое развитие и устройства для осмотра, экипировки и ремонта вагонов и локомотивов;

В) устройства СЦБ и связи;

Г) грузовые устройства (крытые склады и открытые площадки, платформы, вагонные весы, контейнерные площадки);

Д) все ответы верны.

29. Железнодорожные пути делятся на

А) главные, станционные и специального назначения.

Б) дополнительные, улавливающие

В) предохранительные

Г) приемо-отправочные, сортировочные, вытяжные, погрузочно-выгрузочные

Д) подъездные пути и ветви к предприятиям

30. Предохранительные тупики– это

А) тупиковые пути, предназначенные для предупреждения выхода подвижного состава на маршруты следования поездов

Б) предназначенные для остановки потерявшего управление поезда или части его при движении по крутому спуску

В) это подъездные пути и ветви к предприятиям, складам и карьерам;

Г) тупики, устраиваемые для обеспечения безопасности движения (предохранительные и улавливающие).

Д) все ответы верны.

31. Улавливающие – это тупики

А) тупики, устраиваемые для обеспечения безопасности движения (предохранительные и улавливающие

Б) предназначенные для остановки потерявшего управление поезда или части его при движении по крутому спуску

В) тупиковые пути, предназначенные для предупреждения выхода подвижного состава на маршруты следования поездов

Г) предназначенные для остановки потерявшего управление поезда или части его при движении по крутому спуску

Д) это подъездные пути и ветви к предприятиям, складам и карьерам;

32. Пути, предназначенные для выполнения одних и тех же операций, объединяют в парки

А) приема и отправления поездов,

Б) сортировочные, транзитные,

В) объединенные приемо-отправочные и др

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

33. Путь, на котором уложены стрелочные переводы, ведущие на последовательно ответвляющиеся параллельные пути, называется

А) стрелочной улицей.

Б) горловиной станции.

В) предохранительные и улавливающие тупики

Г) тупиковые пути, предназначенные для предупреждения выхода подвижного состава на маршруты следования поездов

Д) предназначенные для остановки потерявшего управление поезда или части его при движении по крутому спуску

34. Место, где сосредоточены соединения путей, называют

А) стрелочной улицей.

Б) горловиной станции.

В) предохранительные и улавливающие тупики

Г) тупиковые пути, предназначенные для предупреждения выхода подвижного состава на маршруты следования поездов

Д) предназначенные для остановки потерявшего управление поезда или части его при движении по крутому спуску

35. Полной длиной сквозного пути считают

А) расстояние между остряками ведущих на него стрелочных переводов,

Б) расстояние от остряка стрелки до упора

В) в пределах которой может разместиться подвижной состав без нарушения безопасности движения по соседним путям.

Г) ограничивают предельные столбики и выходные сигналы.

Д) все ответы верны

36. Полезная длина пути

А) расстояние между остряками ведущих на него стрелочных переводов,

Б) расстояние от остряка стрелки до упора

В) в пределах которой может разместиться подвижной состав без нарушения безопасности движения по соседним путям.

Г) ограничивают предельные столбики и выходные сигналы.

Д) все ответы верны

37. Полезная длина путей принята

А) 1250, 1050 и 850 м.

Б) 1000, 1020, 1050м

В) 800, 900, 1020м

Г) 750, 850, 950м.

Д) 950, 1050, 1200м

38. Входные сигналы устанавливают на расстоянии

А) не менее 50 м

Б) 300 м

В) не более 50 м

Г) не менее 300 м

Д) не более 300 м.

39. По своему назначению и характеру работы станции подразделяются

А) промежуточные, участковые, сортировочные, грузовые и пассажирские

Б) технические, грузовые,

В) пассажирские, грузовые,

Г) коммерческие и узловые

Д) сортировочные и маневровые

40. К промежуточным относятся станции

А) на которых в основном обрабатываются транзитные поезда (осмотр вагонов, смена локомотивов, а также смена бригад).

Б) на которых осуществляется прием, отправление и пропуск поездов, а также выполняются в небольшом объеме грузовые и коммерческие операции.

В) массового расформирования и формирования поездов

Г) выполняются следующие операции: прием, взвешивание, хранение и выдача грузов, погрузка и выгрузка, оформление перевозочных документов, обслуживание подъездных путей

Д) связанные с обслуживанием пассажиров и пассажирских поездов.

41. К участковым относятся станции

А) на которых в основном обрабатываются транзитные поезда (осмотр вагонов, смена локомотивов, а также смена бригад).

Б) на которых осуществляется прием, отправление и пропуск поездов, а также выполняются в небольшом объеме грузовые и коммерческие операции.

В) массового расформирования и формирования поездов

Г) выполняются следующие операции: прием, взвешивание, хранение и выдача грузов, погрузка и выгрузка, оформление перевозочных документов, обслуживание подъездных путей

Д) связанные с обслуживанием пассажиров и пассажирских поездов

42. К сортировочным относятся станции

А) на которых в основном обрабатываются транзитные поезда (осмотр вагонов, смена локомотивов, а также смена бригад).

Б) на которых осуществляется прием, отправление и пропуск поездов, а также выполняются в небольшом объеме грузовые и коммерческие операции.

В) массового расформирования и формирования поездов

Г) выполняются следующие операции: прием, взвешивание, хранение и выдача грузов, погрузка и выгрузка, оформление перевозочных документов, обслуживание подъездных путей

Д) связанные с обслуживанием пассажиров и пассажирских поездов

43. На грузовых станциях выполняются

А) на которых в основном обрабатываются транзитные поезда (осмотр вагонов, смена локомотивов, а также смена бригад).

Б) на которых осуществляется прием, отправление и пропуск поездов, а также выполняются в небольшом объеме грузовые и коммерческие операции.

В) массового расформирования и формирования поездов

Г) выполняются следующие операции: прием, взвешивание, хранение и выдача грузов, погрузка и выгрузка, оформление перевозочных документов, обслуживание подъездных путей

Д) связанные с обслуживанием пассажиров и пассажирских поездов

44. К пассажирским станциям относятся

А) на которых в основном обрабатываются транзитные поезда (осмотр вагонов, смена локомотивов, а также смена бригад).

Б) на которых осуществляется прием, отправление и пропуск поездов, а также выполняются в небольшом объеме грузовые и коммерческие операции.

В) массового расформирования и формирования поездов

Г) выполняются следующие операции: прием, взвешивание, хранение и выдача грузов, погрузка и выгрузка, оформление перевозочных документов, обслуживание подъездных путей

Д) связанные с обслуживанием пассажиров и пассажирских поездов

45. По объему и сложности работы станции бывают

А) внеклассные и I-V классов

Б) пассажирским

В) грузовым

Г) сортировочным

Д) нет правильных ответов

46. Основными документами, регламентирующими работу станций, являются

А) положение о железнодорожной станции;

Б) техническо-распорядительный акт станции (ТРА);

В) технологический процесс (ТП) работы станции

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

47. В зависимости от размеров движения и местных условий разъезды проектируют

А) продольным,

Б) полупродольным,

В) поперечным

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

48. Обгонные пункты сооружаются

А) на двухпутных линиях в основном для обгона поездов, а в отдельных случаях для выполнения в небольшом объеме грузовых операций.

Б) на однопутных линиях в основном для обгона поездов, а в отдельных случаях для выполнения в небольшом объеме грузовых операций.

В) на двухпутных линиях в основном для скрещений поездов, а в отдельных случаях для выполнения в большом объеме грузовых операций.

Г) на двухпутных линиях в основном для скрещение поездов, а в особых случаях для выполнения в небольшом объеме грузовых операций.

Д) нет правильных ответов.

49. Участковые станции имеют следующее путевое развитие

А) один или два приемо-отправочных парка (ПОП),

Б) сортировочный парк (СП),

В) вытяжные пути (ВП) для сортировки вагонов

Г) все ответы верны.

Д) нет правильных ответов

50. Сортировочные станции классифицируют:

А) по виду сортировочных устройств

Б) по числу сортировочных комплектов

В) по взаимному расположению ПП, СП и ПО

Г) по расположению главных путей

Д) все ответы верны

51. По виду сортировочных устройств делиться

А) горочные и безгорочные

Б) односторонние и двусторонние

В) последовательным и комбинированным

Г) с объемлющим и односторонним

Д) все ответы верны

52. По числу сортировочных комплектов делиться

А) горочные и безгорочные

Б) односторонние и двусторонние

В) последовательным и комбинированным

Г) с объемлющим и односторонним

Д) все ответы верны

53. По взаимному расположению ПП, СП и ПО делиться

А) горочные и безгорочные

Б) односторонние и двусторонние

В) последовательным и комбинированным

Г) с объемлющим и односторонним

Д) все ответы верны

54. По расположению главных путей делиться

А) горочные и безгорочные

Б) односторонние и двусторонние

В) последовательным и комбинированным

Г) с объемлющим и односторонним

Д) все ответы верны

55. Горки различают

А) горочные и безгорочные

Б) односторонние и двусторонние

В) последовательным и комбинированным

Г) с объемлющим и односторонним

Д) большой, средней и малой мощности

56. Сортировочные горки большой мощности сооружают на крупных сортировочных станциях при переработке

А) не менее 5000 вагонов

Б) от 2000 до 5000 вагонов

В) от 17 до 30

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

57. Сортировочные горки средней мощности – при переработке

А) не менее 5000 вагонов

Б) от 2000 до 5000 вагонов

В) от 17 до 30

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

58. Сортировочные горки малой мощности

А) не менее 5000 вагонов

Б) от 2000 до 5000 вагонов

В) от 17 до 30

Г) не менее 1600

Д) от 250 до 2000 вагонов

59. В зависимости от технического оснащения сортировочные горки подразделяются

А) немеханизированные, механизированные и автоматизированные.

Б) надвижной и спускной частей.

В) полугорках и вытяжных путях

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

60. Для автоматизации перевода стрелок механизированные горки оборудуют горочной автоматической централизацией

А) (ГАЦ) Б) (АРС)

В) (АЗСР) Г) (ТГЛ) Д) все ответы верны

61. Система автоматизации регулирования скорости вагонов на спускной части горки

А) (ГАЦ) Б) (АРС) В) (АЗСР) Г) (ТГЛ) Д) все ответы верны

62. Система автоматического задания скорости роспуска составов

А) (ГАЦ) Б) (АРС) В) (АЗСР) Г) (ТГЛ) Д) все ответы верны

63. СП специализируются

А) по назначениям поездов,

Б) установленным планом формирования;

В) внутристанционным назначениям (под выгрузку, на сортировочную платформу, для взвешивания, ремонта);

Г) на станциях с двумя сортировочными системами – для угловых вагонопотоков

Д) все ответы верны

64. Период накопления — это

А) Время накопления вагонов на полный состав

Б) Первая прибывшая группа вагонов

В) Общий простой под накоплением

Г) формировании групповых поездов

Д) нет правильных ответов

65. Как обозначается параметр накопления

А) с Б) m В) сm Г) В Д) km

66. Местными называются вагоны

А) на станции выполняют коммерческие операции.

Б) на станции выполняют грузовые операции.

В) на станции выполняют технические операции.

Г) на станции выполняют местные операции.

Д) все ответы верны

67. Местные вагоны делят на группы

А) порожние, груженые

Б) грузовые и коммерческие

В) ввозные и вывозные

Г) технические и местные

Д) нет правильных ответов

68. Какие бывают порожние вагоны?

А) прибывшие под подачу и отправляемые в груженом состоянии;

Б) прибывшие под выгрузку и отправляемые порожними

В) прибывшие под погрузку и отправляемые в груженом состоянии;

Г) прибывшие под уборку и отправляемые порожними

Д) все ответы верны

69. По характеру выполняемой работы пассажирские станции бывают

А) пассажирские,

Б) технические пассажирские;

В) объединенные,

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

70. В зависимости от схемы путевого развития различают пассажирские станции

А) пассажирские, объединенные

Б) технические пассажирские

В) сквозного типа, тупиковые и комбинированные

Г) грузовые и коммерческие

Д) технические и местные

71. Железнодорожным узлом называется

А) пункт пересечения или слияния нескольких железнодорожных линий

Б) пункт пересечения или слияния нескольких автодорожных линий

В) пункт примыкание или слияния нескольких железнодорожных участков

Г) пункт пересечения или слияния одного железнодорожных линий

Д) пункт примыкание нескольких железнодорожных станции

72. Узлы тупикового типа

А) образуются в пунктах слияния железнодорожных линий,

Б) устраиваются на конечных пунктах железнодорожных линий

В) примыкание дополнительных подходов

Г) устраиваются на начальных пунктах железнодорожных линий

Д) все ответы верны

73. Узлы крестообразного типа

А) образуются в пунктах слияния железнодорожных линий,

Б) устраиваются на конечных пунктах железнодорожных линий

В) примыкание дополнительных подходов

Г) образуются при пересечении магистральных железнодорожных линий

Д) нет правильных ответов

74. Узлы треугольного типа

А) образуются в пунктах слияния трех направлений железнодорожных линий,

Б) устраиваются на конечных пунктах железнодорожных линий

В) примыкание дополнительных подходов

Г) устраиваются на начальных пунктах железнодорожных линий

Д) образуются при пересечении магистральных железнодорожных линий

75. Узлы радиального типа

А) образуются в пунктах с большим числом сходящихся линий,

Б) устраиваются на конечных пунктах железнодорожных линий

В) образуются в результате развития узла с одной станцией при примыкании к нему новых железнодорожных линий

Г) устраиваются на начальных пунктах железнодорожных линий

Д) образуются при пересечении магистральных железнодорожных линий

76. Узлы кольцевого типа

А) образуются в пунктах с большим числом сходящихся линий,

Б) устраиваются на конечных пунктах железнодорожных линий

В) образуются в результате развития узла с одной станцией при примыкании к нему новых железнодорожных линий

Г) устраиваются на начальных пунктах железнодорожных линий

Д) образуются при пересечении магистральных железнодорожных линий

77. Основу организации вагонопотоков составляет

А) план формирования поездов.

Б) график движения поездов

В) суточный план график работы станции

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

78. Преимущества рационального плана формирования поездов:

А) уменьшение времени нахождения вагонов на технических и грузовых станциях;

Б) обеспечение концентрации сортировочной работы на наиболее оснащенных станциях;

В) повышение степени использования средств транспорта;

Г) улучшение взаимодействия в работе станций примыкания железных дорог и предприятий

Д) все ответы верны

79. Струей вагонопотокам называется

А) Ежесуточную корреспонденцию вагонопотоков между двумя станциями

Б) Каждая струя вагонопотоков

В) меньшее число струй вагонопотоков

Г) расформирования и формирования новых поездов

Д) все ответы верны

80. Грузовые поезда различают

А) По условиям формирования:

Б) По дальности следования:

В) По состоянию включаемых вагонов:

Г) По числу групп в составе:

Д) все ответы верны

81. По условиям формирования грузовые поезда бывает

А) отправительские и ступенчатые маршруты, организуемые с участием грузоотправителей;

Б) поезда, формируемые на технических и грузовых станциях без участия грузоотправителей

В) сквозные, которые проходят без переработки одну или несколько технических станций;

Г) участковые, следующие без изменения состава по одному участку;

сборные, которые развозят (собирают) вагоны по промежуточным станциям участка.

Д) А и Б

82. По дальности следования грузовые поезда бывает

А) сквозные, которые проходят без переработки одну или несколько технических станций;

Б) участковые, следующие без изменения состава по одному участку;

В) сборные, которые развозят (собирают) вагоны по промежуточным станциям участка.

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

83. По состоянию включаемых вагонов бывает

А) груженые; порожние; комбинированные

Б) грузовые, технические

В) коммерческие, пассажирские

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

84. По числу групп в составе бывает

А) одногруппные, групповые

Б) груженые; порожние; комбинированные

В) вывозные, передаточные

Г) передаточные, хозяйственные

Д) все ответы верны

85. По скорости следования грузовые поезда бывает

А) скорые и ускоренные;

Б) обычные поезда

В) групповые поезда

Г) груженые; порожние; комбинированные

Д) нет правильных ответов

86. Маршрутные поезда различают

А) По условиям организации:

Б) По назначениям вагонов:

В) По порядку расстановки вагонов:

Г) По условиям обращения

Д) все ответы верны

87. По условиям организации грузовые поезда бывает

А) отправительские, образованные на одной станции одним грузо-отправителем или на одном подъездном пути;

Б) станционные, ступенчатые, полученные объединением групп вагонов, загруженных на одной станции разными грузоотправителями;

В) участковые (узловые), ступенчатые, полученные объединением групп вагонов, загруженных разным и (или одним) грузоотправителями и на нескольких станциях участка (узла);

Г) сформированные на заадресовочных базах из вагонов, собранных со станций, прилегающ прямые, включающие вагоны, следующие на одну станцию выгрузки;

Д) все ответы верны

88. По назначениям вагонов делят

А) следующие в распыление, включающие вагоны для нескольких станций выгрузки;

Б) прямые, включающие вагоны, следующие на одну станцию выгрузки;

В) А и Б

Г) нет правильных ответов

Д) станционные, ступенчатые, полученные объединением групп вагонов, загруженных на одной станции разными грузоотправителями

89. По порядку расстановки вагонов бывает

А) групповые, в которых вагоны подобраные по станциям, получателям и участкам выгрузки;

Б) без подборки вагонов

В) А и Б

Г) участковые (узловые), ступенчатые, полученные объединением групп вагонов, загруженных разным и (или одним) грузоотправителями и на нескольких станциях участка (узла);

Д) нет правильных ответов

90. По условиям обращения грузовые поезда бывает

А) кольцевые маршруты, составы которых после выгрузки возвращаются на станцию погрузки в порожнем состоянии без изменения состава.;

Б) обычные (не кольцевые), не обязательно возвращаемые на станцию.

В) А и Б

Г) групповые, в которых вагоны подобраные по станциям, получателям и участкам выгрузки

Д) прямые, включающие вагоны, следующие на одну станцию выгрузки

91. По расстоянию следования грузовые поезда бывает

А) сетевые, обращающиеся в пределах двух и более дорог;

Б) внутридорожные, обращающиеся в пределах одной дороги.

В) групповые, в которых вагоны подобраные по станциям, получателям и участкам выгрузки

Г) прямые, включающие вагоны, следующие на одну станцию выгрузки

Д) А и Б

92. Вагонопоток – это

А) количество вагонов, следующих в одном определенном направлении за какой-либо промежуток времени

Б) корреспонденции вагонов между дорогами без указания станции погрузки и выгрузки.

В) Величина каждой струи между сортировочными станциями

Г) поструйных вагонопотоков между выделенными для расчета плана формирования

Д) нет правильных ответов

93. Метод абсолютного расчета

А) организации вагонопотоков является сравнение различных вариантов объединения струй вагонопотоков расчетного полигона.

Б) плана формирования поездов основаны на использовании определенных приемов, условий, правил и процедур, позволяющих рассматривать не все возможные варианты

В) выявляются струи вагонопотоков с начальных на конечные станции, удовлетворяющие ОДУ, чтобы вагоно-часы экономии струи вагонопотока на любой из попутных станций превышали затраты на накопление на станции ее формирования.

Г) организации поездопотоков основаны на использовании определенных приемов, условий, правил и процедур, позволяющих рассматривать не все варианты

Д) все ответы верны

94. Показатели плана формирования можно разделить на три группы

А) по отправительской маршрутизации;

Б) по техническим станциям;

В) общие показатели

Г) все ответы верны

Д) нет правильного ответа

95. К показателям по маршрутизации относятся

А) уровень маршрутизации

Б) удельный вес маршрутной погрузки под выгрузку на одну станцию

В) средняя дальность пробега маршрутов

Г) размер снимаемой отправительскими маршрутами переработки вагонов на сортировочных и участковых станциях

Д) все ответы верны

96. График движения поездов — это…

А) представляет собой графическое изображение линии хода поездов во времени и пространстве в осях координат

Б) представляет собой графическое изображение линии хода вагонов во времени и пространстве в осях координат

В) представляет собой графическое изображение скорость хода поездов во времени и пространстве в осях координат

Г) все ответы верны

Д) нет правильного ответа

97. Метод совмещенных аналитических сопоставлений

А) организации вагонопотоков является сравнение различных вариантов объединения струй вагонопотоков расчетного полигона.

Б) плана формирования поездов основаны на использовании определенных приемов, условий, правил и процедур, позволяющих рассматривать не все возможные варианты

В) выявляются струи вагонопотоков с начальных на конечные станции, удовлетворяющие ОДУ, чтобы вагоно-часы экономии струи вагонопотока на любой из попутных станций превышали затраты на накопление на станции ее формирования.

Г) организации поездопотоков основаны на использовании определенных приемов, условий, правил и процедур, позволяющих рассматривать не все варианты

Д) все ответы верны

98. Поезда различных категорий нумеруются пассажирские скорые (дальние и местные)

А) 1-130 Б) 1001-1598 В) 2001-2998

Г) 3401-3498 Д) 5101-5198

99. В зависимости от скорости движения поездов графики могут быть

А) пакетные и непакетные

Б) параллельными и непараллельными

В) однопутные и двухпутные

Г) многопутные Д) обычные

100. Пакетные графики это-

А) поезда в попутном направлении разделены блок-участками при автоблокировке, в т. ч. с диспетчерской централизацией или межпостовыми перегонами при полуавтоматической блокировке, имеющие блокпосты.

Б) в графике часть поездов проложены пакетами, а остальные – обычным порядком

В) поезда в попутном направлении разделены межстанционными перегонами (перегонным временем хода поезда и станционным интервалом попутного следования).

Г) когда в обоих направлениях проложено одинаковое количество поездов

Д) все ответы верны

101. Структура транспортного процесса включает:

А) Маркетинг грузопотоков.

Б) Разработку на основе материалов обследований грузопотоков:
рациональных маршрутных схем, предусматривающих при открытии
новых и изменение направления существующих маршрутов.

В) Выбор типа и определение необходимого количества подвижно
го состава для перевозок.

Г) Определение сферы целесообразного использования автомобилей
и автопоездов в зависимости от конкретных условий перевозок, вида и
свойств грузов, эксплуатационных показателей грузового транспорта.

Д) все ответы верны

102. Особое внимание в транспортном процессе уделяется использованием различных методов, перечисляете их:

А) своевременность доставки грузов партиями необходимых размеров;

Б) сохранность качества и количества перевозимого груза;

В) выполнение требований техники безопасности и требований безопасности движения;

Г) экономию топлива;

Д) все ответы верны

103. Правильная организация транспортного процесса предполагает

А) Сокращение сверхнормативных затрат времени на простой автомобилей под погрузкой и разгрузкой грузов за счет

Б) Рациональную укладку грузов, применение съемных щитов и др.,
позволяющих максимально использовать грузоподъемность и вместимость подвижного состава.

В) Правильное размещение грузов в кузове, способствующее равномерному распределению весовой нагрузки на ходовую часть транс
портного средства и облегчению управления им

Г) все ответы верны

Д) нет правильного ответа

104. По виду подвижного состава пассажирские автомобильные перевозки подразделяются

А) на автобусные и перевозки легковыми автомобилями.

Б) транспортом общего пользования

В) пассажирские и грузовые

Г) пригородными, местными

Д) междугородными, международными.

105. По принадлежности подвижного состава перевозки подразделяются

А) на автобусные и перевозки легковыми автомобилями.

Б) транспортом общего пользования

В) пассажирские и грузовые

Г) пригородными, местными

Д) все ответы верны

106. По виду сообщений перевозки могут быть

А) городскими, пригородными, местными

Б) транспортом общего пользования

В) пассажирские и грузовые

Г) пригородными, местными

Д) все ответы верны

107. Городские перевозки осуществляются

А) транспортом общего пользования

Б) автобусами и легковыми автомобилями-такси,

В) пассажирские и грузовые

Г) пригородными, местными

Д) все ответы верны

108. Пригородные перевозки обеспечивают

А) связаны с обслуживанием сельского населения и выполняются преимущественно автобусами, хотя некоторые маршруты могут обслуживаться грузопассажирскими автомобилями-такси.

Б) регулярную связь населения пригородных районов с городами и городского населения с пригородами

В) на автомобильных магистралях на расстояния более 50 км от городской черты для связи городов внутри области, между областями и между автономными республиками.

Г) с пересечением государственных границ двух и более государств

Д) по расписанию и строго определенному маршруту, а плату за проезд взимают по заранее объявленным тарифам.

109. Местные (сельские) перевозки

А) связаны с обслуживанием сельского населения и выполняются преимущественно автобусами, хотя некоторые маршруты могут обслуживаться грузопассажирскими автомобилями-такси.

Б) регулярную связь населения пригородных районов с городами и городского населения с пригородами

В) на автомобильных магистралях на расстояния более 50 км от городской черты для связи городов внутри области, между областями и между автономными республиками.

Г) с пересечением государственных границ двух и более государств

Д) по расписанию и строго определенному маршруту, а плату за проезд взимают по заранее объявленным тарифам.

110. Междугородные перевозки пассажиров

А) связаны с обслуживанием сельского населения и выполняются преимущественно автобусами, хотя некоторые маршруты могут обслуживаться грузопассажирскими автомобилями-такси.

Б) регулярную связь населения пригородных районов с городами и городского населения с пригородами

В) на автомобильных магистралях на расстояния более 50 км от городской черты для связи городов внутри области, между областями и между автономными республиками.

Г) с пересечением государственных границ двух и более государств

Д) по расписанию и строго определенному маршруту, а плату за проезд взимают по заранее объявленным тарифам.

111. По назначению автомобильные пассажирские перевозки могут быть

А) экскурсионными, туристскими, служебными, школьными, вахтовыми и специальными

Б) транспортом общего пользования

В) автобусами и легковыми автомобилями-такси,

Г) пассажирские и грузовые

Д) нет правильных ответов

112. Экскурсионные перевозки связаны

А) с обслуживанием экскурсий и выполняются главным образом автобусами с экскурсоводом в городах по постоянным,

Б) как транспортом общего пользования, так и ведомственным с выездом за пределы населенных пунктов по заранее разработанным маршрутам и по заказам организаций

В) связаны с доставкой рабочих и служащих определенного предприятия от места жительства до работы и обратно, а также для разовых служебных поездок в течение рабочего дня

Г) организуются, как правило, в сельской местности, где или отсутствует регулярное автобусное сообщение, или оно имеется, но движение осуществляется с большими интервалами и не соответствует времени начала и конца занятий в школе.

Д) предназначены для доставки бригад, смен нефтяников, шахтеров, строителей и т. Д

113. Туристские перевозки связаны

А) с обслуживанием экскурсий и выполняются главным образом автобусами с экскурсоводом в городах по постоянным,

Б) как транспортом общего пользования, так и ведомственным с выездом за пределы населенных пунктов по заранее разработанным маршрутам и по заказам организаций

В) связаны с доставкой рабочих и служащих определенного предприятия от места жительства до работы и обратно, а также для разовых служебных поездок в течение рабочего дня

Г) организуются, как правило, в сельской местности, где или отсутствует регулярное автобусное сообщение, или оно имеется, но движение осуществляется с большими интервалами и не соответствует времени начала и конца занятий в школе.

Д) предназначены для доставки бригад, смен нефтяников, шахтеров, строителей и т. Д

114. Служебные перевозки связаны

А) с обслуживанием экскурсий и выполняются главным образом автобусами с экскурсоводом в городах по постоянным,

Б) как транспортом общего пользования, так и ведомственным с выездом за пределы населенных пунктов по заранее разработанным маршрутам и по заказам организаций

В) связаны с доставкой рабочих и служащих определенного предприятия от места жительства до работы и обратно, а также для разовых служебных поездок в течение рабочего дня

Г) организуются, как правило, в сельской местности, где или отсутствует регулярное автобусное сообщение, или оно имеется, но движение осуществляется с большими интервалами и не соответствует времени начала и конца занятий в школе.

Д) предназначены для доставки бригад, смен нефтяников, шахтеров, строителей и т. Д

115. Школьные перевозки организуются

А) с обслуживанием экскурсий и выполняются главным образом автобусами с экскурсоводом в городах по постоянным,

Б) как транспортом общего пользования, так и ведомственным с выездом за пределы населенных пунктов по заранее разработанным маршрутам и по заказам организаций

В) связаны с доставкой рабочих и служащих определенного предприятия от места жительства до работы и обратно, а также для разовых служебных поездок в течение рабочего дня

Г) в сельской местности, где или отсутствует регулярное автобусное сообщение, или оно имеется, но движение осуществляется с большими интервалами и не соответствует времени начала и конца занятий в школе.

Д) предназначены для доставки бригад, смен нефтяников, шахтеров, строителей и т. Д

116. Вахтовые перевозки предназначены

А) с обслуживанием экскурсий и выполняются главным образом автобусами с экскурсоводом в городах по постоянным,

Б) как транспортом общего пользования, так и ведомственным с выездом за пределы населенных пунктов по заранее разработанным маршрутам и по заказам организаций

В) связаны с доставкой рабочих и служащих определенного предприятия от места жительства до работы и обратно, а также для разовых служебных поездок в течение рабочего дня

Г) как правило, в сельской местности, где или отсутствует регулярное автобусное сообщение, или оно имеется, но движение осуществляется с большими интервалами и не соответствует времени начала и конца занятий в школе.

Д) для доставки бригад, смен нефтяников, шахтеров, строителей и т. Д

117. По форме организации пассажирские автомобильные перевозки могут быть

А) маршрутными, заказными и прямыми смешанными

Б) транспортом общего пользования

В) пассажирские и грузовые

Г) пригородными, местными

Д) все ответы верны

118. Маршрутные перевозки организуются

А) на утвержденных маршрутах, строго по расписанию с посадкой-высадкой пассажиров на заранее оговоренных промежуточных и конечных остановках маршрута.

Б) осуществляются по договорам и разовым заказам предприятий, организаций и населения

В) автобусный транспорт выполняет совместно с другими видами пассажирского транспорта

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

119. Заказные перевозки связаны

А) на утвержденных маршрутах, строго по расписанию с посадкой-высадкой пассажиров на заранее оговоренных промежуточных и конечных остановках маршрута.

Б) осуществляются по договорам и разовым заказам предприятий, организаций и населения

В) автобусный транспорт выполняет совместно с другими видами пассажирского транспорта

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

120. Прямые смешанные перевозки бывают

А) на утвержденных маршрутах, строго по расписанию с посадкой-высадкой пассажиров на заранее оговоренных промежуточных и конечных остановках маршрута.

Б) осуществляются по договорам и разовым заказам предприятий, организаций и населения

В) автобусный транспорт выполняет совместно с другими видами пассажирского транспорта

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

121.В зависимости от наличия упаковки грузы бывают

А) бестарные и тарные

Б) малоопасные, опасные по своим размерам

В) большой массы

Г) Крупногабаритным

Д) Длинномерным

122. По степени опасности грузы делятся

А) бестарные и тарные

Б) малоопасные, опасные по своим размерам

В) большой массы

Г) Крупногабаритным

Д) Длинномерным

123. Вызывает превышение хотя бы одного из параметров по разрешенной максимальной массе ПС или осевым нагрузкам, называется груз

А) бестарные и тарные

Б) малоопасные, опасные по своим размерам

В) большой массы

Г) Крупногабаритным

Д) тяжеловесными

124. Погружен груз в транспортное средство, выступает за задний борт более чем на 2 м.

А) бестарные и тарные

Б) малоопасные, опасные по своим размерам

В) большой массы

Г) длиномерный

Д) тяжеловесными

125. Погружен груз в транспортное средство, вызывает превышение хотя бы одного из параметров по предельным габаритным размерам ПС,

А) бестарные и тарные

Б) малоопасные, опасные по своим размерам

В) крупногабаритный

Г) длиномерный

Д) тяжеловесными

126. По степени загрузки ПС грузы делятся

А) 4 Б) 5 В) 6 Г) 7 Д) 8

127. Класс груза в значительной степени определяет эффективность использования ПС и уровень тарифов на перевозку 1 классу относятся.

А) 0,91-1,0 Б) 0,71-0,9 В) 0,51-0,7 Г) 0,5-0,1 Д) 0,4-0,5

128. Классификация грузов это-

А) распределение транспортируемых грузов по тарифным группам с целью установления размера перевозных платежей.

Б) значительной степени определяет эффективность использования ПС и уровень тарифов на перевозку.

В) Сохранность грузов при ее транспортировке и выполнении погрузочно-разгрузочных работ

Г) обеспечивающих защиту продукции от повреждений и потерь, а также защиту окружающей среды от загрязнений.

Д) все ответы верны

129. Под упаковкой понимается средство или комплекс средств,

А) распределение транспортируемых грузов по тарифным группам с целью установления размера перевозных платежей.

Б) значительной степени определяет эффективность использования ПС и уровень тарифов на перевозку.

В) Сохранность грузов при ее транспортировке и выполнении погрузочно-разгрузочных работ

Г) обеспечивающих защиту продукции от повреждений и потерь, а также защиту окружающей среды от загрязнений.

Д) все ответы верны

130. Упаковывание груза это-

А) распределение транспортируемых грузов по тарифным группам с целью установления размера перевозных платежей.

Б) значительной степени определяет эффективность использования ПС и уровень тарифов на перевозку.

В) Сохранность грузов при ее транспортировке и выполнении погрузочно-разгрузочных работ

Г) обеспечивающих защиту продукции от повреждений и потерь, а также защиту окружающей среды от загрязнений.

Д) подготовка продукции к обращению (транспортировке, хранению, реализации и потреблению).

131. При перевозке тарно-штучных грузов наиболее распространены три способа расстановки АТС

А) Боковая расстановка

Б) Торцевая расстановка

В) верхняя расстановка

Г) нижняя расстановка

Д) А и Б

132. Боковая расстановка

А) удобна при организации поточной схемы движения ПС, что сокращает время на маневрирование и повышает безопасность работ.

Б) получила наибольшее распространение из-за возможности существенного сокращения длины погрузочно-разгрузочного фронта и удобства обслуживания автофургонов

В) заключается в преобразовании грузопотоков с изменением их параметров по величине, составу, времени и т.д.

Г) зависит от количества постов, габаритных размеров Обслуживаемых АТС и их способа расстановки.

Д) нет правильного ответа

133. Склады подразделяются на группы:

А) по назначению

Б) по характеру хранения груза

В) по способу хранения

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

134. Склады подразделяются по назначению:

А) распределительные; склады производственных организаций; перегрузочные; приобъектные

Б)закрытые; открытые; полузакрытого хранения

В) штабельные; стеллажные

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

135. Склады подразделяются по характеру хранения груза

А) распределительные; склады производственных организаций; перегрузочные; приобъектные

Б)закрытые; открытые; полузакрытого хранения

В) штабельные; стеллажные

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

136. Склады подразделяются по способу хранения

А) распределительные; склады производственных организаций; перегрузочные; приобъектные

Б)закрытые; открытые; полузакрытого хранения

В) штабельные; стеллажные

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

137. Вместимость склада — это

А) расчетное количество груза, т.е., которое единовременно можно хранить на складе.

Б) преобразовании грузопотоков с изменением их параметров по величине, составу, времени и т.д

В) распределение транспортируемых грузов по тарифным группам с целью установления размера перевозных платежей.

Г) значительной степени определяет эффективность использования ПС и уровень тарифов на перевозку.

Д) все ответы верны

138. Простыми называют передвижения

А) от пункта отправления до пункта назначения, совершаемые пешим ходом или в виде беспересадочной транспортной поездки

Б) состоящие из пешеходных и транспортных передвижений или только транспортных, но с пересадкой

В) передвижения пешим ходом и с использованием различных транспортных средств.

Г) Передвижения от момента входа пассажира в транспортное средство до момента выхода из него носят название поездки

Д) нет правильных ответов

139. Сложными — называют передвижения

А) А) от пункта отправления до пункта назначения, совершаемые пешим ходом или в виде беспересадочной транспортной поездки

Б) состоящие из пешеходных и транспортных передвижений или только транспортных, но с пересадкой

В) передвижения пешим ходом и с использованием различных транспортных средств.

Г) Передвижения от момента входа пассажира в транспортное средство до момента выхода из него носят название поездки

Д) нет правильных ответов

140. Подвижность населения это…

А) число передвижений, соответствующее запросу населения, определяемое его биологической и общественной потребностью, социально-экономическими характеристиками эпохи, производственной необходимостью, исторически сложившимся укладом жизни, развитием средств информации и связи, культурными потребностями

Б) число передвижений, совершаемых на автомобильном транспорте на одного жителя в год

В) число передвижений, совершаемых в транспорте и пешим ходом на одного жителя в год

Г) число перемещенных пассажиров на всех видах городского пассажирского общественного транспорта, приходящееся на одного жителя в год

Д) фактическое реализуемое число передвижений определенной группы населения, которое устанавливается натурными обследованиями.

141.Подвижность на автомобильном транспорте называется

А) число передвижений, соответствующее запросу населения, определяемое его биологической и общественной потребностью, социально-экономическими характеристиками эпохи, производственной необходимостью, исторически сложившимся укладом жизни, развитием средств информации и связи, культурными потребностями

Б) число передвижений, совершаемых на автомобильном транспорте на одного жителя в год

В) число передвижений, совершаемых в транспорте и пешим ходом на одного жителя в год

Г) число перемещенных пассажиров на всех видах городского пассажирского общественного транспорта, приходящееся на одного жителя в год

Д) фактическое реализуемое число передвижений определенной группы населения, которое устанавливается натурными обследованиями.

142. Учетная транспортная подвижность это…

А) число передвижений, соответствующее запросу населения, определяемое его биологической и общественной потребностью, социально-экономическими характеристиками эпохи, производственной необходимостью, исторически сложившимся укладом жизни, развитием средств информации и связи, культурными потребностями

Б) число передвижений, совершаемых на автомобильном транспорте на одного жителя в год

В) число передвижений, совершаемых в транспорте и пешим ходом на одного жителя в год

Г) число перемещенных пассажиров на всех видах городского пассажирского общественного транспорта, приходящееся на одного жителя в год

Д) фактическое реализуемое число передвижений определенной группы населения, которое устанавливается натурными обследованиями

143. Потенциальная подвижность называется

А) число передвижений, соответствующее запросу населения, определяемое его биологической и общественной потребностью, социально-экономическими характеристиками эпохи, производственной необходимостью, исторически сложившимся укладом жизни, развитием средств информации и связи, культурными потребностями

Б) число передвижений, совершаемых на автомобильном транспорте на одного жителя в год

В) число передвижений, совершаемых в транспорте и пешим ходом на одного жителя в год

Г) число перемещенных пассажиров на всех видах городского пассажирского общественного транспорта, приходящееся на одного жителя в год

Д) фактическое реализуемое число передвижений определенной группы населения, которое устанавливается натурными обследованиями

144. Классификация грузовых транспортных средств по различным основаниям выглядит следующим образом:

А) закрытый тип, открытый тип

Б) 1, 2 ,3 группа

В) малые, средние, большие

Г) грузовыми и пассажирскими

Д) нет правильных ответов

145. К первой (группа А) отнесены автомобили и автопоезда дорожного типа, предназначенные

А) осевые нагрузки до 10 т от одиночной оси и полную массу автопоезда до 30 т.

Б) осевые нагрузки до 6 т от одиночной оси. Максимально допустимая полная масса автопоезда -30 т

В) осевые нагрузки до 12 т от одиночной оси и полную массу автопоезда до 60 т.

Г) Их осевая нагрузка превышает предельные дорожные ограничения.

Д) А и Б

146. Ко второй (группа Б) принадлежат автомобили и автопоезда дорожного типа,

А) ЛАЗ, ЛиАЗ-677, ЛиАЗ-5256, «Икарус»-250, -255, -260, -280.

Б) ПАЗ, КАВЗ, РАФ, ГАЗель и все легковые автомобили.

В) внедорожные, карьерные и лесовозные автомобили.

Г) автомобили скорой помощи, пожарные

Д) все ответы верны

147. По размерности автобусы подразделяются на пять групп в зависимости от их длины

А) I — особо малые автобусы (микроавтобусы),

Б) II — малые, III — средние, IV — большие

В) V -особо большие автобусы.

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

148. Тягачи для магистральных перевозок (long haul) имеют очень комфортабельную кабину и 10… 14-литровые двигатели мощностью

А) от 300 до 500 л. с.

Б) от 150 до 260 л.с.

В) от 200 до 400 л.с.

Г) от 100 до 200 л.с

Д) от 500 до 1000 л.с

149. Грузовые АТС делятся на следующие категории

А) N1 — грузовые автомобили с разрешенной максимальной
массой до 3,5 т;

Б) N2 — грузовые автомобили с разрешенной максимальной
массой свыше 3,5 до 12,0 т;

В) N3 — грузовые автомобили с разрешенной максимальной
массой свыше 12,0 т;

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

150. Какие бывает прицепы с разрешенной максимальной массой до 0,75 т;

А) 01 Б) 02 В) 03 Г) 04 Д) 05

151. Технико-эксплуатационных качеств на определенные показатели эффективности бывает

Б) Технико -эксплуатационные качества автомобиля.

В) Габаритные размеры и масса.

Г) Пассажировместимость. Скоростные свойства.

Д) все ответы верны.

152. Показатели эффективности использования автомобиля бывает

А) Топливная экономичность. Проходимость

А) Материалоемкость, энергоемкость перевозок. Затраты на перевозки

Б) Трудоемкость перевозок. Производительность. Затраты на перевозки

В) Энергоемкость. Затраты на перевозки. Производительность

Г) Материалоемкость. Затраты на перевозки Трудоемкость перевозок. Материалоемкость. Затраты на перевозки

Д) все ответы верны

153. К услугам автомобильного транспорта относятся:

А) Перевозка грузов.

Б) Погрузочно-разгрузочные услуги (погрузочно-разгрузочные, перегрузочные складские операции).

В) Услуги по хранению грузов.

Г) Услуги по подготовке грузов к перевозке

Д) ) все ответы верны

154. Основными требованиями, предъявляемыми потребителями к услугам транспорта, являются следующие:

А) Надежность перевозок.

Б) Минимальные сроки (продолжительность) доставки.

В) Регулярность доставки груза.

Г) Своевременность доставки (гарантированные сроки доставки).

Д) все ответы верны

155. Показатель качества транспортной услуги относятся

А) количественная характеристика одного или нескольких потребитель-ских свойств услуги, составляющих ее качество

Б) способствовать обеспечению соответствия качества грузовых
перевозок потребностям потребителей

В) характеризовать все свойства грузовой перевозки, обусловливающие ее пригодность удовлетворять определенные потребности потребителей в соответствии с ее назначением

156. Услуги должны отвечать следующим основным требованиям

А) способствовать обеспечению соответствия качества грузовых
перевозок потребностям потребителей (физических и юридических лиц);

Б) характеризовать все свойства грузовой перевозки, обусловливающие ее пригодность удовлетворять определенные потребности потребителей в соответствии с ее назначением;

В) быть стабильными;

Г) способствовать повышению качества грузовых перевозок;

Д) все ответ верны.

157. Экономическими показателями эффективности грузовых перевозок являются:

А) удельные затраты на транспортировку грузов различными вида
ми транспорта;

Б) способствовать обеспечению соответствия качества грузовых
перевозок потребностям потребителей

В) количественная характеристика одного или нескольких потребитель-ских свойств услуги, составляющих ее качество

Г) характеризовать все свойства грузовой перевозки, обусловливающие ее пригодность удовлетворять определенные потребности потребителей в соответствии с ее назначением

Д) фактическое реализуемое число передвижений определенной группы населения, которое устанавливается натурными обследованиями

158. В прямое смешанное грузовое сообщение включаются:

А) автотранспортные предприятия;

Б) все станции железных дорог, открытые для операций по грузовым перевозкам;

В) морские порты;

Г) речные порты и пристани;

Д) все ответы верны

159. Маршрутом движения называется

А) путь следования ПС при выполнении перевозок

Б) Перечень принимаемых к перевозке в прямом смешанном сообщении

В) перевалка грузов с одного вида транспорта на другой осуществляется по прямому варианту

Г) затраты времени на передвижения «от двери до двери»

Д) нет правильных ответов

160. Билет является документом

А) подтверждающим оплату проезда и право пассажира на проезд в данном автобусе.

Б) квитанции установленного образца

В) единичные и поясные билеты

Г) строгой отчетности

Д) при предоставлении клиенту ПС на определенное время,

161. Для поездок в автобусах на городских маршрутах применяются билеты

А) разовые и месячные

Б) единичные и поясные

В) полной стоимости и детские

Г) повременные, покилометровые и сдельные

Д) все ответы верны

162. Разовые билеты могут быть

А) билетно-кассовых машинах

Б) рулонного отрывного типа и в виде абонементных талонов

В) в автобусах мягкого и жесткого типа

Г) документами строгой отчетности

Д) все ответы верны

163. Абонементные талоны приобретаются пассажирами

А) заранее в билетных кассах на узловых остановках, в киосках, у водителей и гасятся компостером в салонах автобусов

Б) в автобусах на городских маршрутах

В) в автобусах мягкого и жесткого типа

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

164. Поясные билеты изготавливаются

А) до 150 км,

Б) от 151 до 500 км,

В) от 501 до 1000 км и

Г) до 1500 км

Д) все ответы верны

165. Сколько экземпляр составляется акт приемки?

А) в трех экземплярах

Б) в четырех экземплярах

В) в пять экземплярах

Г) в шесть экземплярах

Д) в семь экземплярах

166. Что такое бескассовое обслуживания?

А) разовые билеты или детские билеты

Б) абонементных книжек или месячные проездные билеты

В) единичные и поясные

Г) повременные, покилометровые и сдельные

Д) все ответы верны

167. Размер средней тарифной ставки определяется из соотношения

А) Т= С+П,

Б) Т= С-П,

В) Т= С*П,

Г) Т= С/П,

Д) нет правильных ответов

168. Повременные тарифы используются

А) оплату в зависимости от модели и типа ПС исходя из величины пробега.

Б) при предоставлении клиенту ПС на определенное время, когда невозможно или нерационально определять количественные характеристики перевозок.

В) в тех случаях, когда имеется возможность точного учета объема перевозимого груза,

Г) так как в этом случае создается объективная необходимость в повышении производительности АТС и снижении затрат, что позволяет получить коммерческую выгоду при выполнении перевозок.

Д) все ответы верны

169. Покилометровые тарифы предусматривают

А) оплату в зависимости от модели и типа ПС исходя из величины пробега.

Б) при предоставлении клиенту ПС на определенное время, когда невозможно или нерационально определять количественные характеристики перевозок.

В) в тех случаях, когда имеется возможность точного учета объема перевозимого груза,

Г) так как в этом случае создается объективная необходимость в повышении производительности АТС и снижении затрат, что позволяет получить коммерческую выгоду при выполнении перевозок.

Д) все ответы верны

170. Сдельные тарифы бывают

А) оплату в зависимости от модели и типа ПС исходя из величины пробега.

Б) при предоставлении клиенту ПС на определенное время, когда невозможно или нерационально определять количественные характеристики перевозок.

В) в тех случаях, когда имеется возможность точного учета объема перевозимого груза,

Г) так как в этом случае создается объективная необходимость в повышении производительности АТС и снижении затрат, что позволяет получить коммерческую выгоду при выполнении перевозок.

Д) В и Г

171. К показателям перевозки грузов без потерь относятся

А) нормы убыли;

Б) удельные потери груза;

В) среднюю потерю грузов при перевозке;

Г) стоимость потерь груза при транспортировке

Д) все ответы верны

172. Перевозка грузов без повреждений означает

А) что в процессе перевозки обеспечивается сохраняемость грузов и их
пригодность к использованию по назначению после перевозки

Б) характеризуют свойство транспортной услуги сохранять число мест груза одинаковым в начале перевозки и после ее завершения.

В) свойство транспортной услуги сохранять чистоту перевозимого груза в соответствии с Установленными нормами и требованиями

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

173. Перевозка грузов без загрязнений означает

А) что в процессе перевозки обеспечивается сохраняемость грузов и их
пригодность к использованию по назначению после перевозки

Б) характеризуют свойство транспортной услуги сохранять число мест груза одинаковым в начале перевозки и после ее завершения.

В) свойство транспортной услуги сохранять чистоту перевозимого груза в соответствии с Установленными нормами и требованиями

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

174. Маршрутизация позволяет оптимизировать грузопотоки с учетом

А) объема перевозок; направления; дальности; протяженности во времени;

Б) безопасность движения; эффективное использование транспортных средств;

В) выполнение планов и графиков перевозок; оперативность в реагировании на изменение дорожных условий

Г) Определить потребность в перевозках грузов по этому маршруту

Д) нет правильных ответов

175. Основными задачами маршрутизации являются

А) организация движения; минимизация сроков доставки грузов;

Б) безопасность движения; эффективное использование транспортных средств;

В) выполнение планов и графиков перевозок;

Г) оперативность в реагировании на изменение дорожных условий

Д) все ответы верны

176. Для решения вопроса о целесообразности открытия маршрута предварительно необходимо

А) Определить потребность в перевозках грузов по этому маршруту.

Б) Выбрать трассу движения и обследовать дорожные условия.

В) Составить технико-экономическое обоснование целесообразности открытия маршрута.

Г) Маршруты открываются при наличии устойчивого грузопотока и условий, обеспечивающих безопасность движения

Д) все ответы верны

177. При разработке маршрутов должны предусматриваться:

А) Обеспечение транспортной связи для наибольшего числа заказчиков по кратчайшим направлениям между основными пунктами города.

Б) Использование типа автотранспорта, соответствующего виду
перевозок.

В) Возможность контроля за движением

Г) все ответы верны

Д) нет правильных ответов

178. Выбор трассы маршрута производится при соблюдении в следующих требований

А) соответствия типа покрытия, состояния и ширины проезжей части дороги и обочин, горизонтальных и вертикальных радиусов кривых, продольных уклонов, видимости и обустройства дорог;

Б) соответствия общего веса автотранспорта с максимальным наполнением допустимой нагрузке на мосты и дороги, расположенные на
маршруте.

В) Обеспечение транспортной связи для наибольшего числа заказчиков по кратчайшим направлениям между основными пунктами города.

Г) Использование типа автотранспорта, соответствующего виду
перевозок.

Д) А и Б

179. Для моделирования транспортной сети необходимо иметь

А) картографический материал, обычно это карты крупного масштаба, так как они позволяют с большой точностью делать замеры расстояний между пунктами;

Б) сведения о размещении основных грузообразующих (ГОП) и грузопоглощающих организаций (ГПП);

В) дополнительные сведения из коммунальных и дорожных организаций в виде перечня улиц с характеристикой их проезжей части

Г) сведения по организации уличного движения, т.е. схемы организации движения на перекрестках, площадях и транспортных развязках, а также сведения о различных ограничениях движения, связанные с установленными дорожными знаками

Д) все ответы верны

180. Микрорайонирование транспортной сети называется

А) заключается в разбиении ее на отдельные подсети, расчеты по которым могут выполняться отдельно, а затем объединяться для получения общего результата

Б) в использовании в качестве вершин не пересечений дорожной сети, а центров микрорайонов.

В) схемы организации движения на перекрестках, площадях и транспортных развязках

Г) сведения по организации уличного движения, т.е. схемы организации движения на перекрестках, площадях и транспортных развязках,

Д) дополнительные сведения из коммунальных и дорожных организаций в виде перечня улиц с характеристикой их проезжей части

181. К основным показателям, характеризующим движение пешеходов относятся

А) интенсивность, плотность и скорость

Б) Скорость движение человека

В) Скорость пешеходного потока

Г) Интенсивность пешеходного потока

Д) нет правильных ответов

182. Человек в статистическом положении в летней одежде занимает площадь

А) Б) В) Д) Е)

183. Авиакомпания – это

А) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области.

Б) полет воздушного судна (по расписанию или вне расписания), выполняемый в одном направлении от начального до конечного пункта маршрута.

В) Специально подготовленный земельный участок, имеющий комплекс сооружений и оборудования для обеспечения взлета, посадки, руления, стоянки и обслуживания воздушных судов.

Г) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов.

Д) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы.

184. Что такое рейс?

А) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области.

Б) полет воздушного судна (по расписанию или вне расписания), выполняемый в одном направлении от начального до конечного пункта маршрута.

В) Специально подготовленный земельный участок, имеющий комплекс сооружений и оборудования для обеспечения взлета, посадки, руления, стоянки и обслуживания воздушных судов.

Г) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов.

Д) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы.

185. Гидроаэродром – это

А) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области.

Б) полет воздушного судна (по расписанию или вне расписания), выполняемый в одном направлении от начального до конечного пункта маршрута.

В) Специально подготовленный водный участок, имеющий комплекс сооружений и оборудования для обеспечения взлета, посадки, руления, стоянки и обслуживания воздушных судов.

Г) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов.

Д) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы.

186. Фрахтовщик – это

А) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области.

Б) полет воздушного судна (по расписанию или вне расписания), выполняемый в одном направлении от начального до конечного пункта маршрута.

В) Специально подготовленный земельный участок, имеющий комплекс сооружений и оборудования для обеспечения взлета, посадки, руления, стоянки и обслуживания воздушных судов.

Г) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов.

Д) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы.

187. Диспетчерский район.

А) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области.

Б) полет воздушного судна (по расписанию или вне расписания), выполняемый в одном направлении от начального до конечного пункта маршрута.

В) Специально подготовленный земельный участок, имеющий комплекс сооружений и оборудования для обеспечения взлета, посадки, руления, стоянки и обслуживания воздушных судов.

Г) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов.

Д) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы.

188. Что означает полет воздушного судна?

А) Площадка на летном поле аэродрома гражданской авиации, предназначенная для стоянки воздушных судов в целях посадки и высадки пассажиров, погрузки и разгрузки грузов и почты.

Б) Комплекс операций, осуществляемых воздушными судами в процессе их взлета, перемещения в воздушном пространстве и посадки.

В) Полет воздушного судна для перевозки пассажиров, груза или почты за плату или по найму

Г) рейс воздушного судна, выполняемый в соответствии с договором фрахтования воздушного судна

Д) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы

189. Коммерческая воздушная перевозка осуществляет

А) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

Б) Полет воздушного судна для перевозки пассажиров, груза или почты за плату или по найму

В) рейс воздушного судна, выполняемый в соответствии с договором фрахтования воздушного судна

Г) рейс воздушного судна, выполняемый по маршруту в соответствии с установленным расписанием

Д) полет воздушного судна (по расписанию или вне расписания), выполняемый в одном направлении от начального до конечного пункта маршрута.

190. Рейс дополнительный, бывает

А) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

Б) Полет воздушного судна для перевозки пассажиров, груза или почты за плату или по найму

В) рейс воздушного судна, выполняемый в соответствии с договором фрахтования воздушного судна

Г) рейс воздушного судна, выполняемый по маршруту в соответствии с установленным расписанием

Д) рейс воздушного судна, выполняемый дополнительно к расписанию по тому же маршруту, по которому осуществляются регулярные рейсы.

191. Рейс регулярный, бывает

А) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

Б) Полет воздушного судна для перевозки пассажиров, груза или почты за плату или по найму

В) рейс воздушного судна, выполняемый в соответствии с договором фрахтования воздушного судна

Г) рейс воздушного судна, выполняемый по маршруту в соответствии с установленным расписанием

Д) рейс воздушного судна, выполняемый дополнительно к расписанию по тому же маршруту, по которому осуществляются регулярные рейсы

192. Рейс чартерный, бывает

А) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

Б) Полет воздушного судна для перевозки пассажиров, груза или почты за плату или по найму

В) рейс воздушного судна, выполняемый в соответствии с договором фрахтования воздушного судна

Г) рейс воздушного судна, выполняемый по маршруту в соответствии с установленным расписанием

Д) рейс воздушного судна, выполняемый дополнительно к расписанию по тому же маршруту, по которому осуществляются регулярные рейсы.

193. Воздушное сообщение – это

А) Любое регулярное воздушное сообщение, осуществляемое воздушными судами с целью общественных перевозок пассажиров, почты и груза.

Б) Площадка на летном поле аэродрома гражданской авиации, предназначенная для стоянки воздушных судов в целях посадки и высадки пассажиров, погрузки и разгрузки грузов и почты

В) Комплекс операций, осуществляемых воздушными судами в процессе их взлета, перемещения в воздушном пространстве и посадки.

Г) Контролируемое воздушное пространство, простирающееся вверх от установленной над земной поверхностью границы

Д) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области

194. Перевозчик — это

А) юридическое или физическое лицо, владеющее транспортным средством на праве собственности или на иных законных основаниях, предоставляющее услуги по перевозке пассажиров, багажа, грузов и почты за плату или по найму и имеющее на это соответствующее разрешение или лицензию, выданную в установленном порядке.

Б) Любой аэропорт, выделенный Договаривающими государством на своей территории для приема и отправки выполняющих международные воздушные перевозки воздушных судов, в котором осуществляются таможенные, иммиграционные, санитарные, карантинные (при перевозке животных и растений) и аналогичные процедуры.

В) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области

Г) Лицо, организация или предприятие, занимающееся эксплуатацией воздушных судов или предлагающее свои услуги в этой области.

Д) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

195. Аэропорт (пункт) остановки называется

А) аэропорт (пункт), от которого, согласно договору воздушной перевозки, начинается перевозка пассажира, багажа или груза.

Б) промежуточный аэропорт (пункт), в котором пассажир согласно договору воздушной перевозки, временно прерывает полет

В) аэропорт (пункт), в который должен быть доставлен пассажир, багаж или груз, согласно договору воздушной перевозки.

Г) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области

Д) комплекс сооружений, предназначенный для приема и отправки воздушных судов и обслуживания воздушных перевозок, имеющий для этих целей аэродром, аэровокзал и другие необходимые сооружения и необходимое оборудование

196. Аэропорт (пункт) назначения называется

А) аэропорт (пункт), от которого, согласно договору воздушной перевозки, начинается перевозка пассажира, багажа или груза.

Б) промежуточный аэропорт (пункт), в котором пассажир согласно договору воздушной перевозки, временно прерывает полет

В) аэропорт (пункт), в который должен быть доставлен пассажир, багаж или груз, согласно договору воздушной перевозки.

Г) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области

Д) комплекс сооружений, предназначенный для приема и отправки воздушных судов и обслуживания воздушных перевозок, имеющий для этих целей аэродром, аэровокзал и другие необходимые сооружения и необходимое оборудование

197. Аэропорт (пункт) трансфера называется

А) аэропорт (пункт), от которого, согласно договору воздушной перевозки, начинается перевозка пассажира, багажа или груза.

Б) промежуточный аэропорт (пункт), в котором пассажир согласно договору воздушной перевозки, временно прерывает полет

В) аэропорт (пункт), в который должен быть доставлен пассажир, багаж или груз, согласно договору воздушной перевозки.

Г) всякая авиатранспортная организация, осуществляющая воздушные сообщения или предлагающая свои услуги в этой области

Д) аэропорт (пункт), указанный в билете или грузовой накладной, в котором согласно договору воздушной перевозки, пассажир совершает пересадку или осуществляется перегрузка груза с одного рейса на другой для дальнейшего следования по маршруту перевозки

198. Уполномоченный агент – это

А) Представляющее эксплуатанта ответственное лицо, которое уполномочено непосредственно им или от его имени выступать, при выполнении всех формальностей, связанных с прибытием, отправлением и оформлением воздушного судна данного эксплуатанта, экипажа, пассажиров, грузов, почты, багажа или бортприпасов.

Б) Имеющий свидетельство член экипажа, на которого возложены обязанности, связанные с управлением воздушным судном в течение полетного времени.

В) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

Г) физическое или юридическое лицо, заключившее за плату договор с воздушным перевозчиком о передаче в его пользование всей вместимости или части вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

.Д) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

199. Кто такой Фрахтовщик?

А) Представляющее эксплуатанта ответственное лицо, которое уполномочено непосредственно им или от его имени выступать, при выполнении всех формальностей, связанных с прибытием, отправлением и оформлением воздушного судна данного эксплуатанта, экипажа, пассажиров, грузов, почты, багажа или бортприпасов.

Б) Имеющий свидетельство член экипажа, на которого возложены обязанности, связанные с управлением воздушным судном в течение полетного времени.

В) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

Г) физическое или юридическое лицо, заключившее за плату договор с воздушным перевозчиком о передаче в его пользование всей вместимости или части вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

Д) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

200. Что представляет член летного экипажа?

А) Представляющее эксплуатанта ответственное лицо, которое уполномочено непосредственно им или от его имени выступать, при выполнении всех формальностей, связанных с прибытием, отправлением и оформлением воздушного судна данного эксплуатанта, экипажа, пассажиров, грузов, почты, багажа или бортприпасов.

Б) Имеющий свидетельство член экипажа, на которого возложены обязанности, связанные с управлением воздушным судном в течение полетного времени.

В) воздушный перевозчик, передающий за плату другой стороне (фрахтователю) всю вместимость или часть вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

Г) физическое или юридическое лицо, заключившее за плату договор с воздушным перевозчиком о передаче в его пользование всей вместимости или части вместимости одного или нескольких воздушных судов на один или несколько рейсов для перевозки пассажиров, багажа, груза, или других целей.

Д) Пилот, ответственный за управление воздушным судном и его безопасность в течение полетного времени.

Реферат: Интеллектуальные процессы: мышление

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ: МЫШЛЕНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЫШЛЕНИЯ

Жизнь человека постоянно ставит перед ним острые и неотложные задачи и проблемы. Возникновение таких проблем, трудностей, неожиданностей означает, что в окружающей нас действительности есть ещё много неизвестного, непонятного, непредвиденного, скрытого, требующего всё более глубокого познания мира, открытия в нём всё новых и новых процессов, свойств и взаимоотношений людей и вещей. Вселенная бесконечна и бесконечен процесс её познания. Мышление всегда устремлено в эти бескрайные глубины неизведанного, нового. Каждый человек делает множество открытий в своей жизни (неважно, что эти открытия небольшие, только для себя, а не для человечества). Например, всякий школьник, решая учебную задачу, обязательно открывает для себя что-то новое.
Мышление – это социально обусловленный, неразрывно связанный с речью психический процесс поисков и открытия существенного нового, процесс опосредствованного и обобщённого отражения действительности в ходе её анализа и синтеза. Мышление возникает на основе практической деятельности из чувственного познания и далеко выходит за его пределы.

ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ И МЫШЛЕНИЕ

Познавательная деятельность начинается с ощущений и восприятий. Любое, даже развитое мышление всегда сохраняет связь с чувственным познанием, т.е. с ощущениями, восприятиями и представлениями. Весь свой материал мыслительная деятельность получает только из одного источника – из чувственного познания. Через ощущения и восприятия мышления непосредственно связано с внешним миром и является его отражением. Правильность (адекватность) этого отражения непрерывно проверяется в процессе практического преобразования природы и общества.
Та чувственная картина мира, которую ежедневно дают наши ощущения и восприятия, необходима, но не достаточна для его глубокого, всестороннего познания. В этой чувственной картине непосредственно наблюдаемой нами действительности почти не расчленены сложнейшие взаимодействия различных предметов, событий, явлений и т.д., их причин и следствий, взаимопереходов друг в друга. Распутать этот клубок зависимостей и связей, который выступает в нашем восприятии во всей своей красочности и непосредственности, просто невозможно с помощью одной лишь чувственного познания. Например, ощущения тепла, которое даёт рука, прикасающаяся к какому-либо предмету, неоднозначно характеризует тепловое состояние последнего. Это ощущение определяется, во-первых, тепловым состоянием данного предмета и, во-вторых, состоянием самого человека (во втором случае всё зависит от того, к каким телам – более тёплом или более холодным – прикасался перед тем человек). Уже в этом простейшем примере обе указанные зависимости выступают для чувственного познания как одно нерасчленённое целое. В восприятии дан лишь общий, суммарный результат взаимодействия субъекта (человека) с познаваемым объектом. Но чтобы жить и действовать, надо, прежде всего, знать, каковы предметы сами по себе, т.е. объективно, независимо от того, какими они воспринимаются человеком, и вообще независимо от того, познаются они или нет.
Поскольку в рамках только чувственного познания невозможно до конца расчленить такой общий, суммарный непосредственный эффект взаимодействия субъекта с познаваемым объектом, необходим переход от ощущений и восприятий к мышлению. В ходе мышления осуществляется дальнейшее, более глубокое познание внешнего мира. В результате удаётся расчленить, распутать сложнейшие взаимозависимости между предметами, событиями, явлениями.
Воспользуемся простейшим примером с определением теплового состояния тела.
Благодаря мышлению становится возможным как бы отделить, абстрагировать друг от друга каждую из двух указанных зависимостей. Это достигается путём опосредствованного познания. Зависимость от состояния человека, выясняющего теплового состояние предмета, просто исключается, поскольку температуру предмета можно измерить опосредствовано – с помощью термометра, а не непосредственно – через тепловые ощущения руки, прикасающейся к нему. В результате чувственный образ предмета однозначно определяется теперь только самим предметом, т.е. объективно. Так действует абстрактное, отвлечённое, опосредствованное мышление, которое как бы отвлекается от одних свойств объекта для того, чтобы глубже познать другие его свойства.
В процессе мышления, используя данные ощущений, восприятий и представлений, человек вместе с тем выходит за пределы чувственного познания, т.е. начинает познавать такие явления внешнего мира, их свойства и отношения, которые непосредственно вовсе не даны в восприятиях и потому непосредственно вообще не наблюдаемы. Например, физики изучают свойства элементарных частиц, которые невозможно увидеть даже с помощью самого мощного современного микроскопа. Иначе говоря, они непосредственно не воспринимаются: их нельзя видеть – о них можно только мыслить. Благодаря абстрактному, отвлечённому, опосредствованному мышлению удалось доказать, что такие невидимые элементарные частицы всё же существуют в действительности и обладают определёнными свойствами. Эти свойства непосредственно не наблюдаемых частиц познаются в процессе мышления опять- таки косвенным, не приятным, т.е. опосредствованным, путём.
Таким образом, мышление начинается там, где оказывается уже недостаточным или даже бессильным чувственное познание. Мышление продолжает и развивает познавательную работу ощущений, восприятий и представлений, выходя далеко за их пределы. Мы легко можем понять, например, что межпланетный корабль, движущийся со скоростью 50000 километров в секунду, будет перемещаться к далёкой звезде в шесть раз медленнее, чем луч света, тогда как непосредственно воспринять или представить разницу в скорости тел, движущихся со скоростью 300000 километров в секунду и 50000 километров в секунду, мы не в состоянии. В реальной познавательной деятельности каждого человека чувственное познание и мышление непрерывно переходят одно в другое и взаимообуславливают друг друга.

МЫШЛЕНИЕ И РЕЧЬ

Для мыслительной деятельности человека существенна её взаимосвязь не только с чувственным познанием, но и с языком, с речью. В этом проявляется одно из принципиальных различий между человеческой психикой и психикой животных.
Элементарное, примитивное мышление животных всегда остаётся лишь наглядно- действенным; оно не может быть отвлечённым, опосредствованным познанием.
Оно связано лишь непосредственно воспринимаемыми предметами, которые в данный момент находятся перед глазами животного, и не выходят за пределы наглядно-действенного плана.
Только с появлением речи становится возможным «отделить» от познаваемого объекта то или иное его свойства и закрепить, зафиксировать представление или понятие о нем в специальном слове. Мысль обретает в слове необходимую материальную оболочку, только в которой она и становится непосредственной действительностью для других людей и для нас самих. Человеческое мышление, в каких бы формах оно ни осуществлялось, невозможно без языка. Всякая мысль возникает и развивается в неразрывной связи с речью. Чем глубже и основательнее продумана та или иная мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в устной и письменной речи. И наоборот, чем больше совершенствуется, оттачивается словесная формулировка какой-то мысли, тем отчётливее и понятнее становится сама эта мысль.
Специальные наблюдения в ходе психологических экспериментов показывают, что некоторые школьники и даже взрослые часто испытывают трудности в процессе решения задачи, пока не сформулируют свои рассуждения в слух. Когда же решающие начинают специально и всё более чётко формулировать, проговаривать одно за другим основные рассуждения (пусть вначале даже явно ошибочные), то такое думанье вслух обычно облегчает решение задачи. Формулируя свои размышления вслух для других, человек тем самым формулирует их и для себя.
Такое формулирование, закрепление, фиксирование мысли в словах означает чтение мысли, помогает задержать внимание на различных моментах и частях этой мысли и способствует более глубокому её пониманию. Благодаря этому и становится возможным развёрнутое, последовательное, систематическое рассуждение, т.е. чёткое и правильное сопоставление всех основных мыслей, возникающих в процессе мышления.
В слове, о формулировании мысли заключены, таким образом, важнейшие необходимые предпосылки дискурсивного, т.е. рассуждающего логически расчленённого и осознанного мышления. Благодаря формулированию и закреплению в слове мысль не исчезает и не угасает, едва успев возникнуть.
Она прочно фиксируется в речевой формулировке, устной или даже письменной.
Поэтому всегда существует возможность в случае необходимости снова вернуться к этой мысли, ещё вернуться к этой мысли, ещё глубже её придумать, проверить и в ходе рассуждения соотнести с другими мыслями.
Формулирование мыслей и речевом процессе является важнейшим условием их формирования. Большую роль в этом процессе может играть и так называемая внутренняя речь: решая задачу, человек рассуждает не вслух, а про себя, как бы разговаривая только с собой.
Таким образом, человеческое мышление неразрывно связано с языком, с речью.
Мышление необходимо существует в материальной, словесной оболочке.

СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА МЫШЛЕНИЯ

Органическая, неразрывная связь мышления с языком отчётливо обнаруживает социальную, общественно-историческую сущность человеческого мышления.
Познание необходимо предполагает преемственность всех знаний, приобретаемых в ходе человеческой истории. Эта историческая преемственность знаний возможна лишь в случае их фиксации, закрепления, сохранения и передачи от одного человека к другому, от поколения к поколению. Такая фиксация всех основных результатов познания осуществляется с помощью языка – в книгах, журналах и т.д. Во всём этом наглядно проявляется социальная природа человеческого мышления. Умственное развитие человека необходимо совершается в процессе усвоения знаний, выработанных человечеством в ходе общественно- исторического развития научного знания, результаты которого каждый индивид осваивает в ходе обучения. Фактически это общение человека с человечеством.

В течение всего периода школьного обучения перед ребёнком выступает уже готовая, сложившаяся, известная система знаний, понятий и т.д., открытых и выработанных человеком в ходе всей предшествующей истории. Но то, что известно человечеству и не является для него новым, неизбежно оказывается вначале неизвестным и новым для каждого ребёнка. Поэтому усвоение всего исторически накопленного богатства знаний требует от ребёнка больших умственных усилий, серьёзной творческой работы, хотя он усваивает уже готовую систему понятий, причём осваивает под руководством взрослых.
Следовательно, тот факт, что дети усваивают уже известные человечеству знания и делают это с помощью взрослых, не исключает, а, наоборот, предполагает необходимость самостоятельного мышления у самих детей. Иначе усвоение знаний будет чисто формальным, поверхностным, бездумным, механическим. Таким образом, мыслительная деятельность – необходима снова и для усвоения знаний (например, детьми), и для добывания совсем новых знаний
(прежде всего учёными) в ходе исторического развития человечества.

ЛОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ МЫШЛЕНИЯ

В процессе общественно-исторического развития познания и преобразования природы и общества вырабатываются, развиваются и систематизируются научные знания. Иначе говоря, возникает и непрерывно возрастает совокупность зафиксированных с помощью языка основных достижений и результатов познания, сложившихся в систему науки – физики, химии, биологии, социологии, психологии и т.д. Это историческое развитие познания и возникающая в итоге система научных знаний составляют предмет теории познания, т.е. гносеологии как части философии и логики. Теория познания как философская дисциплина исследует наиболее общие закономерности всей познавательной деятельности.
Например, она исследует возникновение и развитие в ходе человеческой истории таких категорий, как «бытие», «материя», «сознание», «качество»,
«количество». На основе философских, предельно общих принципов теории познания человеческое мышление изучается двумя взаимодополняющими конкретными, частными науками – формальной логикой и психологией.
Логика изучает логические формы мышления – понятия, суждения и умозаключения.
Понятие есть мысль, в которой отражаются общие, существенные и отличительные (специфические) признаки предметов и явлений действительности. Например, в понятие « человек » входят такие весьма существенные признаки, как трудовая деятельность, членораздельная речь. Всё это отличает людей от животных. Содержание понятий раскрывается в суждениях, которые всегда выражаются в словесной форме – устной или письменной, вслух или про себя.
Суждение – это отражение связей между предметами и явлениями действительности или между их свойствами и признаками. Например, суждение:
«Металлы при нагревании расширяются», — выражает связь между изменениями температуры и объемом металлов. Устанавливая, таким образом, различные связи и отношения между понятиями, суждения являются высказываниями кого-то о чём-то. Они утверждают или отрицают какие-либо отношения между предметами, событиями, явлениями действительности. Например, когда мы говорим: «Земля вращается вокруг солнца», мы тем самым утверждаем наличие определенной объективной связи в пространстве между двумя небесными телами.
Суждение бывают общими, частными и единичными. В общих суждениях что-либо утверждается (или отрицается) относительно всех предметов данной группы, данного класса, например: «Все рыбы дышат жабрами». В частных суждениях утверждение или отрицание относится уже не ко всем, а лишь к некоторым предметам, например: «Некоторые студенты- отличники»; в единичных суждениях
– только к одному, например: «Этот ученик плохо выучил урок».
Суждения образуются двумя основными способами: 1) непосредственно, когда в них выражают то, что воспринимается; 2) опосредствованно – путем умозаключений или рассуждений. В первом случае мы видим, например, стол коричневого цвета и высказываем простейшее суждение: «Этот стол коричневый». Во втором случае с помощью рассуждения из одних суждений выводят, получают другие (или другое) суждения. Например, Д.И. Менделеев на основании открытого им периодического закона чисто теоретически, лишь с помощью умозаключений вывел и предсказал некоторые свойства еще неизвестных в его время химических элементов.
В такой производящий умозаключения, заключающейся в рассуждениях (и, в частности, предсказаниях) работе мысли наиболее отчетливо проявляется ее опосредствованный характер. Умозаключение, рассуждение – это и есть основная форма опосредствованного познания действительности. Например, если известно, что «все сланцы горючи» (первое суждение) и что «данное вещество является сланцем» (второе суждение), то сразу можно умозаключить, т.е. сделать вывод, что «данное вещество горюче» (третье суждение выведено из первых двух). Причем уже не требуется специально прибегать к непосредственно опытной, эмпирической проверке этого вывода. Следовательно, умозаключение-это такая связь между мыслями (понятиями), в результате которой из одного или нескольких суждений мы получаем другое суждение исходных суждений.
Исходные суждения, из которых выводится, извлекается другое суждение, называют посылками умозаключения. В приведенном выше примере посылками будут следующие суждения: «Все сланцы горючи» (общая, или большая посылка).
Простейшей и типичной формой вывода на основе частной и общей посылок является силлогизм. Примером силлогизма может служить следующее рассуждение: «Все металлы – электропроводны. Олово – металл. Следовательно, олово – электропроводно».
На основе подобных способов и формул рассуждения можно сопоставлять друг с другом те или иные понятия и суждения, которыми пользуется человек в своей мыслительной деятельности. По мере такого сопоставления осуществляется проверка всех основных мыслей, возникающих в процессе обдумывания постепенно решаемой задачи. Истинность, правильность каждой мысли становится тогда строго обоснованной и доказательной. По существу, весь процесс доказательства (например, математической теоремы) строится, в конечном счете, как цепь силлогизмов, соотносящих друг с другом различные суждения, понятия и т. Д.
Таким образом, силлогизм и все остальные логические формы совершенно необходимы для нормального протекания мыслительной деятельности. Благодаря им всякое мышление становится доказательным, убедительным, непротиворечивым и, значит, правильно отражает объективную действительность. Поэтому формальная логика, специально исследующая такие формы мышления, как понятие, суждение и умозаключение, тем самым изучает весьма существенные закономерности мыслительной деятельности.
Закономерности, изучаемые формальной логикой, хотя и необходимы, но совершенно недостаточны для полного, глубокого, всестороннего объяснения человеческого мышления.
Предмет формальной логики – это не все мышление, а только одна его сторона, хотя, как мы видели, и весьма существенная (логические формы мышления). Формальная логика исследует как бы готовые, имеющиеся, уже возникшие мысли- понятия, суждения и т.д. – и устанавливает определенные соотношения (формулы) между ними. Силлогизм и является одним из примеров такого соотношения или такой формулы.
Формула силлогизма, как и всякая другая формула формальной логики, не выражает процесс мышления, не указывает, как конкретно протекает процесс возникновения, и развития данной мысли. Например, в силлогизме вначале стоит обычно большая, т.е. общая посылка, затем следует меньшая, т.е. частная посылка, и только потом делается вывод из обеих посылок. Но это не значит, конечно, что в живом, действительном, реальном процессе мышления сначала появляется только общее положение (общее суждение) и лишь потом возникает какое-то частное суждение. Общее и частное всегда выступают в неразрывной взаимосвязи. Более того, в реальном мышлении посылки силлогизма или любого другого умозаключения никогда не бывают сразу уже в готовом виде. Их надо выявлять, добывать, вычленять с помощью мышления.
Формальная логика, таким образом, отвлекается, абстрагируется от непосредственных условий возникновения и развития тех или иных мыслей. Она полностью отвлекается, в частности и от взаимосвязи мышления с чувственным познанием. Иначе говоря, она вовсе не исследует, в отличие от психологии, как конкретно возникает и обогащается содержание нашего мышления на основе ощущений, восприятий и представлений. В логических формулах, например в силлогизме, соотносятся друг с другом уже как бы застывшие, законченные, полностью чётко и до конца сформулированные мысли, т.е. результаты, готовые продукты мышления.
Но есть ещё и другая, не менее существенная сторона мыслительной деятельности – сам мыслительный процесс, в ходе и итоге которого у того или иного человека возникают результаты, продукты мысли в виде понятий, суждений и т.д. Эта вторая, тоже очень важная сторона мышления изучается уже не формальной логикой, а психологией. У каждого индивида, когда он думает (т.е. в ходе обучения и усвоения знаний, в ходе трудовой или игровой деятельности, в процессе общения с другими людьми, во время размышления над какой-то задачей или прочитанной книгой, в процессе художественного и научного творчества), возникают и развиваются новые мысли, догадки, предложения, замыслы, планы.
Психология изучает процесс мышления индивида, т.е. она исследует, как и почему возникает и развивается та или иная мысль.
Таким образом, предмет логики – это соотношение между познавательными результатами, продуктами, которые возникают в процессе мышления; психология же изучает закономерности протекания мыслительного процесса, которые приводят к познавательным результатам, удовлетворяющим потребности логики.
И логика и психология исследуют одну и ту же познавательную деятельность, но с разных сторон, в разных качествах: логика преимущественно со стороны результатов (продуктов мышления – понятий, суждений, умозаключений), а психология со стороны процесса. Поскольку процесс мышления и его результаты
(понятия, знания и т.д.) неразрывно взаимосвязаны и не существуют друг без друга, психология и логика тесно связаны и дополняют одна другую в исследовании мышления.

МЫШЛЕНИЕ КАК ПРОЦЕСС

Психологически исследовать мышление как процесс, значит, изучать внутренние, скрытые причины, приводящие к образованию тех или иных познавательных результатов. Таковыми результатами, продуктами мышления являются, например, следующие факты: решил или не решил задачу данный ученик; возник или нет у него замысел, план решения, догадка; усвоил он или нет определённые знания, способы действия; сформировалось ли у него новое понятие и т.д. За всеми этими внешне выступающими фактами психология пытается вскрыть внутренний мыслительный процесс, к ним приводящий. Тем самым она исследует внутренние, специфические причины, которые позволяют объяснить, а не только констатировать и описывать внешне выступающие психические явления и события. Психологическая наука исходит при этом из принципа детерминизма (принципа причинной обусловленности): внешние причины действуют через внутренние условия. Иначе говоря, например, любое педагогическое воздействие влияет на человека не прямо и не посредственно, а опосредствованно – преломляясь через психическое состояние данного человека в зависимости от его чувств, мыслей и т.д.
Представим себе, что несколько учеников решают, каждый самостоятельно, одну и ту же задачу; на определённом этапе мыслительного процесса учитель оказывает всем им некоторую совершенно одинаковую помощь, подсказывая одну из теорем, на которой основано решение. Такая помощь извне, со стороны окажет не одинаковое, а различное воздействие на каждого из учеников – в зависимости от того, насколько далеко он сам успел продвинуться вперёд в процессе обдумывания задачи, т.е. в зависимости от внутренних условий его мышления. Чем дальше и быстрее продвинулся вперёд ученик, чем глубже он успел осмыслить задачу, тем больше подготовлена почва для использования подсказки, данной извне, тем в большей степени сформировались внутренние условия для принятия помощи со стороны. И наоборот, чем меньше ученик продумал ту же задачу, тем труднее ему воспользоваться такой внешней подсказкой и довести решение до конца. В начале он вообще не может подумать, что подсказываемая теорема, не имеет никакого отношения к делу, т.е. попросту не примет помощь со стороны, не сможет ею воспользоваться.
Всё это и означает, что внешнее (педагогическое и др.) воздействие даёт тот или иной психический эффект, лишь преломляясь через внутренние условия.
Факт не использования подсказки, помощи со стороны (которая оказалась бы, прямо указывает путь к решению) особенно отчётливо обнаруживает наличие таких внутренних специфических условий и закономерностей мыслительного процесса.

АНАЛИЗ И СИНТЕЗ

Процесс мышления – это, прежде всего анализ, синтез и обобщение. Анализ – это выделение в объекте тех или иных его сторон, элементов, свойств, связей, отношений и т.д.; это расчленение познаваемого объекта на различные компоненты. Например, школьник на занятиях кружка юный техник, пытаясь понять способ действия какого-либо механизма или машины, прежде всего, выделяет отдельные элементы, детали этого механизма и разбирает его на отдельные части. Так – в простейшем случае – он анализирует, расчленяет познаваемый объект.
В ходе анализа какого-либо предмета его свойства, являются наиболее важными, значимыми, существенными, интересными, оказываются особо сильными раздражителями и потому выступают на передний план. Такие раздражители вызывают активный процесс возбуждения (прежде всего в коре головного мозга) и по физиологическому закону индукции тормозят дифференциацию других свойств того же предмета, являющихся слабыми раздражителями. Таким образом, физиологической основой психического процесса анализа будет определённое соотношения возбуждения и торможения в высших отделах головного мозга.
В отличие от анализа синтез предполагает объединение элементов в единое целое.
Анализ и синтез всегда взаимосвязаны. Неразрывное единство между ними отчётливо выступает уже в познавательном процессе сравнения. На начальных этапах ознакомления с окружающим миром различные объекты познаются, прежде всего, путём сравнения. Всякое сравнение двух или нескольких предметов начинается с сопоставления или соотнесения их друг с другом, т.е. начинается с синтеза. В ходе этого синтетического акта происходит анализ сравниваемых явлений, предметов, событий и т.д. – выделение в них общего и различного. Например, ребёнок сравнивает между собой разных представителей класса млекопитающих и с помощью учителя постепенно вычленяет наиболее общие признаки этих животных. Так сравнение идёт к обобщению.
В ходе обобщения в сравниваемых предметах – в результате их анализа – выделяется нечто общее. Эти общие для различных объектов свойства бывают двух видов: 1) общие как сходные признаки и 2) общие как существенные признаки. Например, можно найти нечто сходное между самыми разнородными предметами; в частности, можно объединить в одну группу в один класс общности цвета вишню, пион, кровь, сырое мясо, варёного рака и т.д. Однако это сходство (общность) между ними ещё никак не выражает действительно существенных свойств перечисленных примеров. В данном случае сходство основано на чисто внешних, лишь очень поверхностных, несущественных признаках. Общения, которые делаются в результате такого поверхностного, неглубокого анализа объектов, не имеют большой ценности и к тому же приводят к ошибкам. Обобщение, основанное на поверхностном анализе чисто внешних свойств, например кита, заставляет сделать глубоко ошибочный вывод о том, что кит – это не млекопитающее, а рыба. В данном случае сравнение этих объектов выделяет среди их общих признаков только сходные, но несущественные (внешний вид, рыбообразная форма тела). И наоборот, когда в результате анализа вычленяются общие свойства как существенные, становится ясным, что кит относится не к рыбам, а к млекопитающим. Следовательно, всякое существенное свойство является вместе с тем и общим для данной группы однородных предметов, но не наоборот: не всякое общее (сходное) свойство является существенным для данной группы объектов. Общие существенные признаки выделяются в ходе и в результате углублённого анализа и синтеза.
Закономерности анализа, синтеза и обобщения суть основные внутренние, специфические закономерности мышления. На их основе только и могут получить объяснение все внешние проявления мыслительной деятельности. Так, учитель часто наблюдает, что ученик, решивший задачу или усвоивший теорему, не может осуществить перенос, т.е. использовать это решение в других условиях, не может применить теорему для решения однотипных задач, если их содержание, чертёж и т.д. несколько видоизменены.
Например, учащийся только что доказавший теорему о сумме внутренних углов треугольника на чертеже с остроугольным треугольником, нередко оказывается не в состоянии провести то же доказательство, если уже знакомый чертёж повернуть на 900 или если ему дать чертёж с тупоугольным треугольником.
Часто описываемые и практически очень важные факты такого рода требуют психологического объяснения. В качестве одной из причин переноса знаний из данной ситуации в другую выступает, прежде всего, варьирование (изменение) условий при предъявлении задачи. Если существенно варьировать условия задач, решение которых основано на одной и той де теореме, тогда состоится перенос решения из одной задачи в другую. И наоборот, без такого варьирования перенос невозможен. Возникает впечатление, что перенос зависит непосредственно от варьирования. Однако это ещё недостаточное, очень поверхностное и не психологическое объяснение внешне наблюдаемого факта
(переноса).
В самом деле, варьирование условий (чертежа и т.д.), в которых ученику предъявляется задача, — это действие не ученика, а только учителя.
Связывать перенос прямо с варьированием значит непосредственно соотносить внешнее, педагогическое воздействие (варьирование учителем основной задачи) лишь с результатом мыслительной деятельности учащихся, т.е. с внешним фактом переноса или не переноса. О самом же процессе мышления ученика, о внутренних, специфических закономерностях его мыслительной деятельности, приводящей к этому внешнему результату, здесь ничего нельзя сказать. Каким образом внутренние условия его мышления опосредствуют внешнее, педагогическое воздействие, остаётся неизвестным. Тогда невозможно и целенаправленное обучение ребёнка, невозможно формирование его мышления.
В действительности варьирование условий задачи психологически означает, что для мыслительной деятельности учащегося созданы благоприятные предпосылки. Варьирование условий способствует тому, чтобы ученик осуществил анализ предложенной ему задачи, выделил в неё наиболее существенные компоненты и произвёл их обобщение. По мере того как он выделяет и обобщает существенные условия разных задач, он и совершает перенос решения из одной задачи в другую, существенно сходною с первой. Так за внешней зависимостью «варьирование – перенос» выступает психологически раскрываемая, внутренняя зависимость «анализ – обобщение». Внешне наблюдаемый результат (перенос) оказывается закономерным следствием внутреннего процесса мышления учащегося. Чтобы перенести решение одной задачи на другую, надо вскрыть то существенно общее, что между ними имеется. Раскрытие этого общего принципа решения в результате анализа обеих задач и является внутренним, психологическим уровнем переноса.

МОТИВАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ

Анализ и синтез, вообще мыслительная деятельность, как и всякая другая деятельность, всегда вызваны какими-то потребностями личности. Если нет потребности, нет и деятельности, которые они могли бы вызвать.
Изучая мышление, как и любой другой психический процесс, психологическая наука учитывает и в тои или иной степени специально исследует, какие именно потребности и мотивы заставили данного человека включиться в познавательную деятельность при каких конкретных обстоятельствах у него возникла потребность в анализе, синтезе и т.д. (противоположность психологии формальная логика абстрагируется не только от взаимоотношений мышления с чувственным познанием, но и от взаимосвязей мыслительной деятельности с потребностями, мотивами, эмоциями). Мыслит, думает не само по себе «чистое» мышление, не сам по себе мыслительный процесс как токовой, а человек, индивид, личность, обладающее определёнными способностями, чувствами и потребностями. Не разрывая связь мыслительной деятельности с потребностями, отчётливо обнаруживает тот важнейший факт, что всякое мышление – это всегда мышление личности во всём богатстве и её взаимоотношение с природой, обществом, с другими людьми.
Исследуемые в психологии мотивы мышления бывают двух видов: 1) специфически познавательное и 2) не специфические. В первом случае побудителями и движущими силами в мыслительной деятельности служат интересы и мотивы, в которых проявляется познавательные потребности
(любознательность и т.д.). Во втором случае мышление начинается под влиянием более или менее внешних причин, а не в чисто познавательных интересах. Например, школьник может начать готовить уроки, решать задачу, думать над ней не из желания узнать и открыть для себя что-то новое, а лишь потому, что он боится отстать от товарищей, и т.д. Но какой бы не была исходной мотивация мышления, по мере его осуществления начинает действовать и собственно познавательные мотивы. Часто бывает так, что ученик садится учить уроки лишь по принуждению взрослых, но в процессе учебной работы у него возникают и чисто познавательные интересы к тому, что он делает, читает, решает.
Таким образом, человек начинает мыслить под влиянием тех или иных потребностей и в ходе его мыслительной деятельности возникают и развиваются всё более глубокие и сильные познавательные потребности.

МЫШЛЕНИЕ И РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ И ЗАДАЧА

Мышление имеет целенаправленный характер. Необходимость в мышлении возникает, прежде всего, тогда, когда в ходе жизни и практики перед человеком появляются новая цель, новая проблема, новые обстоятельства и условия жизни. Например, так бывает, когда врач сталкивается с каким-то новым, до сих пор неизвестным заболеванием и пытается найти и использовать новые методы его лечения. По самому своему существу мышление необходимо лишь в тех ситуациях, в которых возникают эти новые цели, а старые, прежние средства и способы деятельности недостаточны
(хотя и необходимы) для их достижения. Такие ситуации называются проблемными. С помощью умственной деятельности, берущей начало в проблемной ситуации, удаётся создать, открыть, найти, изобрести новые способы и средства достижения целей и удовлетворения потребностей.
Мышление – это искание и открытие нового. В тех случаях, где можно обойтись старыми, уже известными способами действия, прежними знаниями и навыками, проблемной ситуации не возникает и потому мышление попросту не требуется. Например, уже ученика II класса не заставляет мыслить вопрос типа: «Сколько будет 2*2?» Для ответа на такие вопросы вполне достаточно лишь старых, уже имеющихся у этого ребёнка знаний; мышление здесь излишне.
Потребность в мыслительной деятельности исчезает и в тех случаях, когда ученик овладел новым способом решения определённых задач или примером, но вынужден снова и снова решать однотипные, уже ставшие известными ему задачи и примеры. Следовательно, не всякая ситуация в жизни является проблемой, т.е. вызывающей мышление.
Необходимо различать проблемную ситуацию и задачу. Проблемная ситуация – это довольно смутное, ещё не очень ясное и мало осознанное впечатление, как бы сигнализирующее «что-то не так», «что-то не то». Например, лётчик начинает замечать, что с мотором происходит нечто непонятное, однако он пока не уяснил, что именно происходит, в какой части мотора, по какой причине, и тем более лётчик ещё не знает, какие действия предпринять, чтобы избежать возможной неприятности. В такого рода проблемных ситуациях и берёт своё начало процесс мышления. Он начинает с анализа самой этой проблемной ситуации. В результате её анализа возникает, формулируется задача, проблема в собственном смысле слова.
Возникновение задачи – в отличие от проблемной ситуации – означает, что, теперь хотя бы предварительно и приблизительно расчленить данное
(известное) и неизвестное (искомое). Это расчленение выступает в словесной формулировке задачи. Например, в учебной задаче доле или менее чётко фиксированы её исходные условия (что дано, что известно) и требование, вопрос (что требуется доказать, найти, определить, вычислить). Тем самым в порядке лишь первого приближения и совсем предварительно намечается искомое
(неизвестное), поиски и нахождение которого дают в результате решение задачи. Следовательно, исходная, начальная формулировка задачи лишь в самой минимальной степени и совсем приблизительно определяет искомое. По ходу решения задачи, т.е. по мере выявления все новых и все более существенных ее условий и требований, все в большой степени определяется искомое. Его характеристики становятся все более содержательными и четкими.
Окончательное решение задачи означает, что искомое выявлено, найдено, определено в полной мере. Если бы неизвестное целиком и полностью было определено уже в начальной формулировке задачи, т.е. в формулировке ее исходных условий и требований, то не было бы никакой необходимости его искать. Оно сразу же стало бы известным, т. е. не возникло никакой задачи, требующей мышления для ее решения. И, наоборот, если бы не было первоначальной формулировки задачи, намечающей, в какой области надо искать неизвестное, т.е. в минимальной степени предвосхищающей искомое, то тогда это последнее было бы просто невозможно найти. Не оказалось бы никаких определенных данных, зацепок и наметок для его поисков. Проблемная ситуация
(в народных сказках «Пойди туда, сам не знаю куда, найди то, сам не знаю что» не порождала бы ничего, кроме мучительного чувства недоумения и растерянности.

Д е т е р м и н ац и я м ы ш л е н и я к а к п р о ц е с с
В ходе решения задачи особенно отчетливо выступает мышление как процесс.Трактовка мышления как процесса прежде всего означает, что сама детерминация мыслительной деятельности осуществляется тоже как процесс.
Иначе говоря, по ходу решения задачи человек выявляет все новые и новые, до того неизвестные ему условия и требования задачи, которые причинно обусловливают дальнейшее протекание мышления. Следовательно, детерминация мышления не дана изначально как нечто абсолютно готовое и уже законченное, она именно образуется, постепенно формируется и развивается в ходе решения задачи, т.е выступает в виде процесса. В исходных условиях не запрограммировано целиком и полностью протекание процесса мыслительной деятельности, по ходу решения задачи возникают и развиваются новые условия его осуществления. Поскольку заранее нельзя запрограммировать все полностью, по мере протекания мыслительного процесса необходимы постоянные коррекции, уточнения (как ответ на новые условия, которые изначально нельзя предвосхитить).
Нахождение решения задачи часто описывают как внезапное, неожиданное, мгновенное открытие, озарение и т.д. Так, фиксируется результат, продукт мышления, но задача психологии – раскрытие мыслительного процесса, приводящего к результату. Чтобы вскрыть причинную обусловленность этого как бы внезапно наступающего инсайта, т.е. мгновенного нахождения неизвестного
(искомого), надо прежде всего учесть, что по ходу решения задачи всегда осуществляется хотя бы минимальное, совсем незначительное и вначале очень приблизительное мысленное предвосхищение неизвестного. Благодаря такому предвосхищению удается перебросить мостик от известного к неизвестному.
Чтобы лучше уяснить основные механизмы мыслительного процесса, рассмотрим следующие три взаимно противоположные точки зрения на мысленное предвосхищение неизвестного, которые высказываются в психологии. В зависимости от разных взглядов на процесс мышления психологи предлагают различные пути формирования мышления учащихся в ходе решения задач.
Первая точка зрения основана на том, что каждая предыдущая стадия («шаг») познавательного процесса дает начало непосредственно следующей за ней.
Такой тезис правилен, но недостаточен. На самом деле в ходе мышления осуществляется хотя бы минимальное предвосхищение искомого больше, чем на один «шаг» вперед. Поэтому нельзя все сводить только к взаимосвязи между предыдущем и непосредственно следующим за ним этапами. Иначе говоря, нельзя недооценивать, преуменьшать степень и объем мысленного предвосхищения в ходе решения задачи.
Вторая, противоположная точка зрения, наоборот, преувеличивает, абсолютизирует, переоценивает момент предвосхищения еще неизвестного решения т.е. не выявленного и еще не достигнутого в ходе мышления результата (продукта).Предвосхищение- всегда лишь частичное и приблизительное- сразу превращается здесь в готовое и полное определение такого результата (решения). Ошибочность этой точки зрения можно показать на следующем примере. Ученик ищет решение трудной задачи, которого он, естественно, еще не знает; найти его лишь в конце, в результате, в итоге мыслительного процесса. Учитель, уже знает решение, начинает помогать ученику. Опытный педагог никогда не станет подсказывать сразу весь ход решения, он будет давать школьникам постепенно и по мере надобности лишь небольшие подсказки, с тем, чтобы основную часть работы выполнял сам ученик. Только так можно формировать и развивать самостоятельное мышление учащихся. Если сразу подсказать основной путь решения, сообщить будущий результат таким образом «помочь» ученику, то это лишь затормозит развитие его мыслительной деятельности. Когда ученик заранее знает весь ход решения от первого до последнего этапа, его мышление либо вообще не работает, либо работает в минимальной степени, очень пассивно. Учащиеся всегда нуждаются в квалифицированной помощи педагога, но это помощь не должна подменять процесс мышления ученика заранее данным, готовым результатом.
Итак, обе этих рассмотренных точки зрения признают наличие мысленного предвосхищения в процессе поисков неизвестного, хотя первый из них недооценивают, а вторая преувеличивает роль такого предвосхищения. Третья же точка зрения, наоборот, вовсе отрицает предвосхищение в ходе решения задачи
Третья точка зрения получила очень широкое распространение в связи с развитием кибернетического подхода к мышлению. Она состоит в следующем: по ходу мыслительного процесса надо перебрать подряд (вспомнить, учесть, попытаться использовать) один за другим все, многие или некоторые признаки соответствующего объекта, связанные с ним общие положения, теоремы, варианты решения и т.д. и в результате выбрать из них лишь необходимое для решения. Например, если в исходных условиях задачи указан параллелограмм, то в процессе ее обдумывания надо вспомнить, перебрать подряд все свойства этого объекта и попытаться использовать для решения каждое из его свойств по очереди. В конце концов, какое-нибудь из них, может быть, и окажется подходящим для данного случая.
На самом же деле , как показали специальные психологические эксперименты, мышление никогда не работает по способу такого слепого, случайного, механического перебора всех или некоторых возможных вариантов решения. По ходу мышления хотя бы в минимальной степени предвосхищается, какой именно признак рассматриваемого объекта будет вычленен, проанализирован обобщен
Отнюдь не любое, а лишь определенное свойство объекта выступает на передний план и используется для решения. Остальные же свойства просто не замечаются и исчезают из поля зрения. В этом проявляется направленность, избирательность, детерминированность мышления. Следовательно, хотя бы минимальное, самое приблизительное и совсем предварительное предвосхищение неизвестного в процессе его поисков делает излишним слепой, механический перебор всех подряд или многих свойств рассматриваемого объекта.
Вот почему важно выяснить, как в ходе познавательной деятельности человек осуществляет мысленное предвосхищение неизвестного. Это одна из центральных проблем психологии мышления. В процессе ее разработки психологическая наука преодолевает рассмотренные три ошибочные точки зрения на мысленное предвосхищение неизвестного. Решить эту проблему значит раскрыть основной механизм мышления.
Неизвестное(искомое) не есть какая-то «абсолютная пустота», с которой вообще невозможно оперировать. Оно всегда так или иначе связано с чем-то известным, данным. В любой задаче, как уже отмечалось, что-то всегда известно (исходные условия и требование, вопрос задачи). Исходя из связей и отношений между известным и неизвестным становится возможным искать и находить нечто новое, до того скрытое, неизвестное. Например, для определения неизвестных свойств данного химического элемента надо сделать так, чтобы он вступил во взаимодействие, во взаимосвязь хотя бы с некоторыми, уже известными химическими реактивами. Именно в этих взаимоотношениях с ними он и выявит, сделает познаваемыми свои действительные свойства. Любой предмет обнаруживает присущие ему признаки, свойства, качества и т.д. в своих взаимоотношениях с другими предметами, вещами, процессами. Открытие и познание нового в объекте (предмете) было бы невозможно без включения его в новые связи с другими объектами
(предметами). Следовательно, к познанию предмета его в новых, пока еще неизвестных свойствах нужно идти прежде всего через познание тех отношений и взаимосвязей, в которых эти свойства проявляются.
Поэтому важнейший механизм мыслительного процесса заключается в следующем.
В процессе мышления объект включается во все новые связи и благодаря этому выступает во всех новых своих свойствах и качествах, которые фиксируются в новых понятиях, из объекта таким образом как бы вычерпывается все новое содержание, он как бы поворачивается каждый раз другой стороной, в нем выявляются все новые свойства. Например, прямая, определенная в исходных условиях задачи как биссектриса данного угла, выступает затем, в ходе решения задачи, как медиана и высота, затем – как секущая при двух параллельных прямых и т.д., т.е. эта прямая выступает все в новых свойствах и качествах.
Указанный механизм мышления называется анализом через синтез, поскольку выделение (анализ) новых свойств в объекте совершается через соотнесение
(синтез) исследуемого объекта с другими предметами., т.е. через включение его в новые связи с другими предметами. Лишь по мере того как люди раскрывают систему связей и отношений, в которых находится анализируемый объект, они начинают замечать, открывать и анализировать новые, еще неизвестные признаки этого объекта. И наоборот, пока человек не начнет сам раскрывать систему таких связей, он не обратит никакого внимания на новое и нужное для решения свойство, даже если это свойство подсказать путем прямого указания.
Случайная подсказка нередко способствует открытиям и изобретениям. Однако использование такой подсказки проявляется отмеченная выше закономерность мыслительного процесса. Здесь, как и везде, внешние причины действуют только через внутренние условия.
Специальные эксперименты вскрыли ряд психологических, внутренних условий использования таких подсказок. Опыты ставились следующим образом. В первом случае экспериментатор предлагал испытуемому одну и ту же подсказку на разных (раннем и позднем) этапах решения задачи, во втором случае, наоборот, на одном и том же этапе мыслительного процесса предлагались подсказки разного уровня (они содержали большее или меньшее количество звеньев решения задачи. При этом в качестве подсказки для решения основной экспериментальной задачи давали вторую, дополнительную, вспомогательную, менее трудную задачу, содержащую принцип решения первой. Этот принцип решения испытуемый мог обобщить и перенести из одной задачи в другую.
Как видно, обобщение и его результат (перенос) зависят прежде всего от включения обеих задач в единый процесс аналитико-синтетической деятельности. Самый ход обобщения (и переноса) обусловлен тем, на каких этапах анализа – ранних или поздних – совершается соотнесение задачи и подсказки.
Результат процесса (перенос, использование подсказки) зависит от работы, проведённой самим испытуемым по анализу задачи. Лишь тогда, когда человек сам вплотную подходит к подсказываемому звену решения, он в состоянии принять помощь со стороны (учителя, руководителя). Иначе решающий просто не поймёт подсказку и потому не примет её, или же она будет использована чисто формально, механически, без уяснения существа дела; вместо развития мышления будет иметь место натаскивания. Действительную помощь ученику может оказать только та подсказка, которая естественно включается, вписывается в соответствующую систему связей и отношений, к данному моменту уже достаточно проанализированную самим учеником. Тогда подсказка включается в его мышление как частичный ответ на вопрос, который он сам себе уже поставил и над которым уже думает. Если она таким образом принимается учеником и используется им для дальнейшего решения задачи, то это объективное достоверное свидетельство того, что мышление учащегося достигло более высокого уровня. И наоборот, неприятие той же подсказки, неумение её использовать означает, что мыслительный процесс находится пока на более низком уровне. Так, принимаемая или игнорируемая подсказка становится объективным показателем процесса мышления. По тому, как принимает ученик помощь со стороны, можно судить о протекании психического процесса мышления. Экспериментальная методика подсказок позволяет осуществить психологическое исследование внутренних специфических закономерностей мыслительной деятельности.

МЫШЛЕНИЕ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ

Как уже отмечалось, мыслительная деятельность необходима не только для решения уже поставленных, сформулированных задач (например школьного типа).
Она необходима и для самой постановки задачи, для выявления и осознания новых проблем. Нередко нахождение и постановка проблемы требует даже больших умственных усилий, чем её последующее разрешение. Мышление нужно также для усвоения знаний, для понимания текста в процессе чтения и во многих других случаях, отнюдь не тождественных решению задач.
Хотя мышление и не сводится только к решению задач (проблем), лучше всего формировать его именно в ходе их решения, когда ученик наталкивается на посильные для него проблемы и вопросы и формулирует их. В последнее время на основе психологических исследований проблемной ситуации и решения задач разрабатываются методы проблемного обучения школьников. Эти методы обучения направлены на то, чтобы поставить учащегося в положение первооткрывателя, исследователя некоторых посильных для него проблем. Например, ученик решает серию задач и в результате сам открывает новую для себя (конечно, не для человечества) теорему, лежащую в основе решения всех этих задач.
Психологическая наука приходит к выводу, что не надо устранять всех трудностей с пути ученика. Лишь в ходе их преодоления он сможет сформировать свои умственные способности. Помощь и руководство со стороны педагога, состоят не в устроении этих трудностей, а в том, чтобы готовить учащегося к их преодолению.

ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ

В психологии распространена следующая простейшая и несколько условная классификация видов мышления: 1) наглядно-действенное, 2) наглядно-образное и 3) отвлеченное (теоретическое) мышление.

Н а г л я д н о – д е й с т в е н н о е м ы ш л е н и е
В ходе исторического развития люди решали встающих перед ними задачи сначала в плане практической деятельности, лишь затем из нее выделилась деятельность теоретическая. Например, сначала наш далекий предок научился практически (шагами и т.д.) измерять земельные участки, и только потом на основе знаний, складывающихся в ходе этой практической деятельности, постепенно возникала и развивалась геометрия как особая теоретическая наука. Практическая и теоретическая деятельность неразрывно взаимосвязаны.
Лишь по мере развития практической деятельности выделяется как относительно самостоятельная теоретическая мыслительная деятельность.
Не только в историческом развитии человечества, но и в процессе психического развития каждого ребенка исходной будет не чисто теоретическая, а практическая деятельность внутри этой последней и развивается вначале детское мышление. В предшкольном возрасте (до трех лет включительно) мышление в основном наглядно-действенное. Ребенок анализирует и синтезирует познаваемые объекты по мере того, как он руками, практически, разъединяет, расчленяет и вновь объединяет, соотносит, связывает друг с другом те или иные предметы, воспринимаемые в данный момент. Любознательные дети часто ломают свои игрушки именно с целью выяснить, «что там внутри».

Н а г л я д н о – о б р а з н о е м ы ш л е н и е
В простейшей форме наглядно-образное мышление возникает преимущественно у дошкольников, т.е. в возрасте четырех-семи лет. Связь мышления с практическими действиями у них хотя и сохраняется, но не является такой тесной, прямой и непосредственной, как раньше. В ходе анализа и синтеза познаваемого объекта ребенок необязательно и далеко не всегда должен потрогать руками заинтересовавший его предмет. Во многих случаях не требуется систиматического, прктического манипулирования (действования) с объектом, но во всех случаях необходимо отчетливо воспринимать и наглядно представлять этот объект. Иначе говоря, дошкольники мыслят лишь наглядными образами и еще не владеют понятиями (в строгом смысле).
Отсутствие у дошкольников понятий наиболее отчетливо обнаруживаются в следующих эксперементах швейцарского психолога Ж. Пианже.
Детям в возрасте около семи лет показывают два совершенно одинаковых и равных по объему шарика, сделанных из теста. Они внимательно разглядывают оба предъявленных предмета и говорят, что они равны. Затем на глазах у испытуемых один из шариков превращают в лепешку. Дети сами видят, что к этому расплющенному шарику не прибавили ни одного кусочка теста, а просто изменили форму. Тем не менее испытуемые считают, что количество тесте в лепешке увеличилось.
Дело в том, что наглядно-образное мышление детей еще непосредственно и полностью подчинено их восприятию, и потому они пока не могут отвлечься, абстрагироваться с помощью понятий от некоторых наиболее бросающихся в глаза свойств рассматриваемого предмета. Думая об этой лепешке, дети смотрят на нее и видят, что на столе она занимает больше места (большее пространство), чем шарик. Их мышление, протекающее в форме наглядных образов (следуя за восприятием),приводит к выводу, что в лепешке теперь больше теста, чем в шарике.

О т в л е ч е н н о е м ы ш л е н и е
На основе практического и наглядного-чувственного опыта у детей в школьном возрасте развивается, сначала в простейших формах, отвлеченное мышление, т.е. мышление в форме абстрактных понятий.
Овладение понятиями в ходе усвоения школьниками основ различных наук – математики, физики, истории- имеют огромное значение в умственном развитии детей. Формирование и усвоение математических, географических, физических, биологических и многих других понятий в ходе школьного обучения составляют предмет многочисленных исследований (П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов, Г.С.
Костюк, Н.А.Менчинская, Р.Г. Натадзе, Д.Б. Эльконин и др.). В этих работах детально прослеживается, какие именно признаки понятий, в какой последовательности, при каких условиях усваиваются учащимися. В коце школьного обучения у детей формируются в той или иной степени система понятий. Ученики начинают успешно оперировать не только отдельными понятиями (например, «удельный вес»,»млекопитающие», «критический реализм»), но и целыми классами или системами понятий (например, система геометрических понятий).
Мы уже видели, что даже самое отвлеченное мышление, далеко выходя за пределы чувственного познания, никогда, однако, полностью не отрывается от ощущений, восприятий и представлений. Эта неразрывная связь мыслительной деятельности с наглядно-чувственным опытом имеют еще большое значение в ходе формирования понятий у школьников.
Наглядность играет двоякую роль в процессе развития понятий учащихся. С одной стороны, она облегчает этот процесс. На начальных этапах развития мысли ребенку легче оперировать с наглядным, чувственно-конкретным материалом. Например, многие исторические понятия («боярин», «смерд») гораздо прочнее усваивают на основе соответствующих наглядных изображений, картин, рисунков, иллюстраций из художественной литературы и т.д.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЫШЛЕНИЯ

Индивидуальные особенности мышления у различных людей проявляются прежде всего в том, что у них по-разному складывается соотношения разных и взаимодополняющих видов и форм мыслительной деятельности (наглядно- образного, наглядно-действенного и отвлечённого мышления). К индивидуальным особенностям мышления относятся так же и другие качества познавательной деятельности: самостоятельность, гибкость, быстрота мысли.
Самостоятельность мышления проявляется прежде всего в умении изменять намеченный в начале путь (план) решения задач, если он не удовлетворяет тем условиям проблемы, которые постепенно вычленяются в ходе его решения и которые не удалось учесть с самого начала.
Быстрота мысли особенно нужна в тех случаях, когда от человека требуется принимать определённые решения в очень короткий срок (например, во время боя, аварии). Но она нужна так же и школьникам. Так, некоторые хорошие ученики даже в старших классах, когда их вызывают к доске решать новую для них задачу, смущаются и теряются. Эти отрицательные эмоции затормаживают их мышление; мысли начинают работать очень медленно и часто безуспешно, хотя в спокойной обстановке (дома или за партой, а не у доски) те же школьники быстро и хорошо решают подобные или даже более сложные задачи. Это резкое заявление мысли под влиянием тормозящих эмоций и чувств не редко проявляется и на экзаменах. У других школьников, наоборот, общее возбуждение и волнение не замедляет, а стимулириют и ускоряют мышление.
Тогда они могут добиться более высоких результатов, чем в обычной, спокойной обстановке.
Эти индивидуальные особенности некоторых учеников необходимо специально учитывать, чтобы правильно оценить их умственные способности и знания.
Все перечисленные и многие другие качества мышления тесно связаны с основным его качеством, или признаком. Важнейшим признаком всякого мышления
– независимо от его отдельных индивидуальных способностей – умение выделять существенные, самостоятельно приходить ко всем новым обобщениям. Когда человек мыслит, он не ограничивается констатацией того или иного факта события, пусть даже яркого, интересного, нового и неожиданного. Мышление необходимо идёт дальше, углубляясь в сущность данного явления и открывая общий закон развития всех долее или менее однородных явлений, как бы внешне они не отличались друг от друга.
Ученики не только старших, но и младших классов вполне способны на доступном материале выделять существенное в явлениях и отдельных фактах и в результате приходить к новым обобщениям. Многолетний психолого- педагогический эксперимент В.В. Давыдова, Д. Б. Эльконина, Л В. Занкова и других психологов убедительно доказывает, что даже младшие школьники в состоянии усваивать, причём в обобщенной форме, гораздо более сложный материал, чем это представлялось до последнего времени. Мышление школьников, несомненно, имеет еще очень большие и недостаточно используемые резервы и возможности. Одна из основных задач психологии и педагогики – до конца вскрыть эти резервы и на их основе сделать обучение эффективным и творческим.

Реферат: Туризм у світовій економіці

План

1. Індустрія міжнародного туризму.
1.1. Туризм і його розвиток в сучасних умовах.
1.2. Туристична індустрія і її складові.
1.3. Шенгенська угода
1.4. Дисконтні картки, євровалюта і ін.
1.5. Реалії світового туризму
2. Становлення та регулювання діяльності фірми в міжнародному туризмі
2.1. Становлення і регулювання
2.1.1. Розрахунки ціни туристичного продукту
2.1.2. Організація виконання операцій міжнародного туризму.
2.2. Страхування та оформлення віз
2.3. Договірне оформлення операцій міжнародного туризму
ВСТУП

У багатьох державах світу туризм розвивається як система, що дає всі можливості для ознайомлення з історією, культурою, звичаями, духовними і релігійними цінностями даної країни і її народу, і дає прибуток у скарбницю. Не говорячи вже про те, що ця система “годує” дуже багато фізичних і юридичних осіб, так чи інакше зв’язаних із наданням туристичних послуг.
Туристична діяльність у розвитих країнах є важливим джерелом підвищення добробуту держави. У 1995 році США від реалізації туристичних послуг іноземним громадянам одержали 58 млрд. $, Франція й Італія — по 27 млрд. $, Іспанія — 25 млрд. $
В Україні з її багатою історичною спадщиною і безцінними рекреаційними ресурсами туристичний бізнес розвивається з переважною орієнтацією на виїзд. Багато діючих у нас туристичних фірм віддають перевагу перевезенням українців за кордон у новомодні курорти Болгарії та до старовинних пам’яток історії Франції, Греції, і лише невелика їх частина працює на запрошення гостей в Україну. У сучасному світі в Україні з її економічними проблемами надходження грошей із сфери туризму могла б стати стабільним джерелом прибутку.
Яка ж картина міжнародного ринку туристичних послуг зараз, як він у перспективі змінюється? В умовах, що створилися, ці питання представляються мені актуальними.

1. Індустрія міжнародного туризму
1.1. Туризм і його розвиток в сучасних умовах

В даний час індустрія туризму є однієї з найбільших форм міжнародної торгівлі, що розвиваються динамічно, послугами. У останні 20 років середньорічні темпи росту числа приїжджих іноземних туристів у світі склали 5,1%, валютних надходжень — 14%. Відповідно до даних всесвітньої туристичної організації, у 1995 році у світі було зареєстровано 576 мільйонів приїжджих туристів, а надходження від міжнародного туризму досягло 372 мільярда доларів (без обліку надходжень від міжнародного транспорту). У цілому об’єми валютних надходжень від туризму за період із 1950 по 1995 рік зросли в 144 раз.
За прогнозами експертів, бурхливий розвиток міжнародного туризму буде продовжуватися і далі. За їх підрахунками, до 2000 року ця галузь стане головною експортною галуззю у світі. Очікується, що при збереженні таких темпів росту число міжнародних подорожей до 2005 року досягне 900 млн. чоловік, а в 2010 році складе порядку 937 млн. чоловік.
На думку різних аналітиків, в основі розвитку міжнародного туризму лежать наступні чинники:
1. Економічний ріст і соціальний прогрес привели до розширення об’єму ділових поїздок і поїздок із пізнавальними цілями;
2. Удосконалювання усіх видів транспорту та здешевлення транспортних послуг;
3. Збільшення числа найманих робітників та службовців у розвинутих країнах і підвищення їх матеріального і культурного рівня;
4. Інтенсифікація праці й одержання працюючими більш тривалих відпусток;
5. Розвиток міждержавних зв’язків і культурних обмінів між країнами призвів до розширення міжособистих зв’язків;
6. Розвиток сфери послуг стимулювало розвиток сфери перевезень і технологічний прогрес в сфері телекомунікацій;
7. Послаблення обмежень на вивіз валюти в багатьох країнах і спрощення процесу переходу кордону;
Значення туризму у світі постійно зростає і це пов’язано із зростанням впливу туризму на економіки окремих країн. В економіці окремої країни міжнародний туризм виконує ряд важливих функцій:
1. Міжнародний туризм — джерело валютних надходжень для країни і засіб для забезпечення зайнятості;
2. Міжнародний туризм розширює внески в платіжний баланс і ВНП країни;
3. Міжнародний туризм сприяє диверсифікації економіки, створюючи галузі, що обслуговують сфери туризму;
4. З ростом зайнятості в сфері туризму зростають прибутки населення і підвищується рівень добробуту нації.
Розвиток міжнародного туризму приводить до розвитку економічної інфраструктури країни. Таким чином, міжнародний туризм варто розглядати у співвідношенні з економічними відносинами окремих країн.
Міжнародний туризм входить у число трьох найбільших галузей, поступаючись нафтовидобувної промисловості й автомобілебудуванню, питома вага яких у світовому експорті 11% і 8,6% відповідно. У 1991 році сумарний прибуток країн світу від міжнародного туризму складав 7% від загального об’єму світового експорту і 3% від світового експорту послуг.
Значення туризму як джерела валютних надходжень, забезпечення зайнятості населення, розширення міжособистисних контактів зростає. Міжнародний туризм у світі нерівномірний, що пояснюється в першу чергу різними рівнями соціально-економічного розвитку окремих країн і регіонів.
Найбільший розвиток міжнародний туризм має місце у західноєвропейських країнах. На частку цього регіону доводиться понад 70% світового туристичного ринку і біля 60% валютних надходжень. Приблизно 20% приходиться на Америку, менше 10% — на Азію, Африку й Австралію разом узяті.
Всесвітня організація з туризму у своїй класифікації виділяє країни, що є переважно постачальниками туристів (США, Бельгія, Данія, Німеччина, Голландія, Нова Зеландія, Швеція, Канада, Великобританія) і країни що приймають туристів (Австралія, Греція, Кіпр, Італія, Іспанія, Мексика, Туреччина, Португалія, Франція, Швейцарія, Болгарія, Україна, Єгипет, Кавказький регіон).
Подібний бурхливий розвиток міжнародних туристичних зв’язків спричинило створення численних міжнародних організацій, що сприяють поліпшенню роботи цієї сфери світової торгівлі. У їх число входять: спеціалізовані інститути системи ООН, організації, де питання розвитку міжнародного туризму обговорюються епізодично і не є головними в сфері діяльності; неурядові спеціалізовані, міжнародні, комерційні, національні і регіональні організації з туризмі.
Відповідно до Статуту Всесвітньої Організації з Туризму (ВОТ), цілями її діяльності є заохочення туризму як засобу економічного розвитку і міжнародного взаєморозуміння для забезпечення миру, добробуту, поваги і дотримання прав людини незалежно від раси, статі, мови і релігії, а також дотримання інтересів країн, що розвиваються, в області туризму.
ВОТ прийняла ряд декларацій в сфері міжнародного туризму, серед яких:
— Манільська декларація про туризм в світі (1980);
— Документи Акапулько (1982);
— Хартія про туризм і Кодекс поведінки туриста (Софія, 1985);
— Гаагськая декларація по туризм (1989).
До числа організацій ООН, що займаються питаннями розвитку міжнародного туризму епізодично, відносяться:
* Конференція ООН про туризм і подорожі, економічної і соціальної Рада (ЭКОСОС);
* Комітет ООН із питань утворення, науки і культури (ЮНЕСКО);
* Міжнародна організація праці (МАРНОТРАТ);
* Міжнародна асоціація транспортної авіації (ІАТА).
1.2. Туристична індустрія і її складові

Під туристичною індустрією розуміється сукупність виробничих, транспортних і торгових підприємств, що роблять і реалізують туристичні послуги і товари туристичного попиту.
З розвитком масового організованого туризму і переходом його на нову основу, що спирається на розвинуту туристичну індустрію і сучасні засоби транспорту, відбулися деякі зміни у формах організації міжнародного туризму.
По-перше, істотно зросло число роздрібних фірм, що пропонують туристичні послуги (так звані турагенства), які найчастіше навіть не мають юридичної і господарської незалежності.
По-друге, змінився характер діяльності туристичних оптових фірм, що перетворилися в туроператорів, які пропонують повний комплекс послуг в вигляді інклюзив — турів.
По-третє, з’явилися великі корпорації, засновані на капіталі транспортних, торгових, страхових компаній і банків, що здійснюють операції по наданню туристичних послуг клієнтам.
Всі вищезгадані категорії фірм відрізняються одна від одної по функціях і характеру діяльності.
Туристичні агентства — це роздрібні фірми, що виконують роль посередників між туроператорськими фірмами й обслуговуючими підприємствами, з одного боку, і клієнтами-туристами, з іншого. Турагенства або організують тури, запропоновані туроператорськими фірмами, або займаються наданням окремих видів послуг індивідуальним туристам або групам осіб, встановлюючи безпосередні зв’язок із транспортними організаціями, готельними корпораціями, екскурсійними бюро. Продаж турів здійснюється за цінами, встановленим туроператорами і зазначеними у їх проспектах. За реалізацію інклюзив турів турагенства одержують визначену комісійну винагороду від туроператорів.
Реалізація окремих видів послуг здійснюється за цінами, встановленими їх виробниками, а за надання окремих послуг турагенства можуть встановлювати визначені націнки до роздрібних цін виробника. Більшість турагенств знаходиться в сфері впливу великих туристичних оптових фірм, авіаційних компаній, готельних корпорацій або торгових фірм.
Туроператорські фірми — це, насамперед оптові фірми, що виступають посередниками між підприємствами туристичної індустрії і турагенствами. Вони реалізують тури від свого імені через турагенства або безпосередньо клієнтам. У процесі організації поїздок туроператори встановлюють зв’язки з підприємствами, що надають послуги у розміщені, харчуванні, транспорті й з екскурсійними бюро. Часто туроператори орендують на основі довгострокових контрактів готелі чи інші засоби розміщення, літаки, автобуси, забезпечуючи їхнє максимальне завантаження й одержуючи значні знижки.
Туроператорські фірми в залежності від виду транспорту, що використовується, підрозділяються на: ті, що спеціалізуються на використанні спеціально обладнаних літаків; автобусних екскурсій; залізничних екскурсій; морських круїзів і подорожей в одну країну або спеціалізовані тури.
Туристичні корпорації — це великі підприємства, що шляхом участі об’єднують широке коло фірм, що представляють різні види туристичних послуг. Вони в значній мірі монополізували ринок і перетворилися в потужні міжгалузеві виробничо — господарські комплекси, що включають підприємства самих різних галузей промисловості, що обслуговують туристичний бізнес (транспортні, банківські, страхові й інші компанії) і реалізують тури через широку мережу туроператорів і турагенства в різних країнах.
Обладнанні самими сучасними автоматизованими системами керування і зв’язку дозволяє їм оперативно вивчати і задовольняти потреби й інтереси туристів. Найбільшого розвитку подібні великі компанії досягли в розвинутих капіталістичних країнах. У Франції, наприклад, на частку 13 найбільших туристичних корпорацій доводиться 50% реалізованих турів, у Німеччині 3 найбільші туристичні корпорації “TUI”, “Nekkerman” і “ITS” зосередили у своїх руках 70% ринку.
Крім великих корпорацій, у дійсний час одержали широкий розвиток готельні комплекси, що дають туристам послуги не тільки по їх розміщенню, але і широкий комплекс інших послуг, наприклад, харчування в ресторані при готелі, надання залів для проведення нарад, придбання квитків на транспорт, виклик таксі, екскурсійне обслуговування, організація розваг, торгівля сувенірами й іншими товарами.
Найбільші готельні комплекси об’єднуються через автоматизовані системи керування і розподілу готельного фонду в так називані “ланцюги”, що дозволяє швидко і точно враховувати кожну індивідуальну угоду і з мінімальними витратами часу робити резервування місць у готелях, на транспорті без затримки видавати всю розрахункову документацію і здійснювати платежі. Усього у світі нараховується біля ста таких готельних “ланцюгів” із загальним числом номерів 1,6 млн. Головні з них — “Holiday Inn”, “Sharaton”, “Hilton”, “INTER-CONTINENTAL”.
Важливою особливістю сучасного етапу розвитку міжнародного туризму і зміни його організаційних форм є проникнення в туристичний бізнес транспортних, торгових, банківських, промислових, страхових компаній. Транспортні компанії надають як окремі види послуг, так і самостійно розроблені тури на основі готельної бази. Такі фірми організують обслуговування на основі ділових відносин із готельними й іншими підприємствами на звичайних умовах туроператора. Торгові фірми стали активно займатися реалізацією туристичних послуг приблизно з початку 70-х років. Це відноситься, в основному, до великих роздрібних концернів і до торгово — посилкових фірм.
Спочатку універсальні магазини, намагаючись поліпшити обслуговування клієнтури, здавали в оренду свої помешкання для діяльності турагенств. Надалі, у міру попиту, вони перейшли до практики організації у своєму складі формально не залежних туристичних фірм з обмеженою відповідальністю, що потім стали їхніми дочірніми фірмами.
З метою швидкого і міцного завоювання ринку ці компанії почали калькулювати ціни на тури з розрахунком лише на мінімальний прибуток, що було можливо завдяки величезному капіталу торгових фірм. Промислові фірми, що представляють у першу чергу галузі, що обслуговують туристичний бізнес, на основі системи участі стали купувати і включати у свою структуру туристичні фірми. Помітно підсилилося проникнення банків і страхових компаній у сферу міжнародного туризму шляхом придбання усього або частини контрольного пакета акцій. Володіючи розгалуженою мережею філій і великого штату страхових агентів, банки і страхові компанії стали успішно здійснювати ці операції, одержуючи додатковий прибуток за рахунок економії на комісії, що виплачувалась турагенту. Тури, запропоновані банками, як правило, дешевше, ніж у турагентів. Крім того, банки і страхові компанії мають власні автоматизовані системи обліку і керування, у пам’яті яких закладені всі основні дані про вкладників і застраховані особи. Це дозволяє їм здійснювати цілеспрямоване розсилання реклами й інформації, пропонуючи клієнту такі тури, що можуть відповідати його інтересам і засобам.
1.3. Шенгенська угода

14 червня 1985 року в люксембургському місті Шенген державами Бенілюкса, Францією і Німеччиною була підписана угода про майбутнє поступове скасування паспортного контролю на своїх внутрішніх межах.
У червні 1991 року до Шенгенської угоди приєдналися Іспанія і Португалія, і був складений список країн, що обов’язково повинні мати відкритий візової режим. 17 грудня 1992 року був затверджений список із 120 країн, громадяни яких для перетинання меж повинні мати візу єдиного зразка (до них відноситься і Україна), був прийнятий бланк єдиної візи і 22 грудня 1994 року представники урядів цих країн підписали офіційний протокол про вступ у силу Шенгенської угод із 26 березня 1995 року. У 1997 році до Шенгенської угоди приєдналися Швеція і Данія. Саме з цього часу українські туристи, що виїжджають в одну з цих держав на термін менше трьох місяців, одержують Шенгенську візу, при більш тривалому перебуванні в країні потрібно отримати національні візи.
З одного боку, пересування по території семи європейських держав при оформленні однієї візи безумовно дуже зручно, але, з іншого боку, істотно подовжився термін (до чотирьох тижнів), протягом якого розглядається питання про видачу дозволу на виїзд. Це зроблено з тим, щоб посольства цих держав мали час посилати одна іншій запити на ту або іншу людину, що просить дозволу на в’їзд.
Існують також держави, в яких оформлення на в’їзд здійснюється безпосередньо на кордоні. До них відносяться Бахрейн, Єгипет, Кенія, Ліван, Мальта, Непал, Об’єднані Арабські Емірати і Туреччина.
Безвізовий в’їзд за запрошенням без оформлення закордонного паспорта дозволений у країни Східної Європи, Монголію, Кубу.
Українські громадяни мають право на в’їзд без оформлення віз у Колумбію, Малайзію, Еквадор, Кіпр, Польшу і ін. країни.
При оформленні документів в обов’язковості турфірми входить інформування туристів про вимоги прикордонних і митних служб.

1.4. Дисконтні картки, євровалюта і ін.

Дисконтні картки, що випускаються банками, на відміну від кредитних і дебетових пластикових, що є платіжним засобом, не призначені для оплати, але дають своїм власникам права на найрізноманітніші знижки. У світі існує декілька глобальних систем дисконтних карток. Лідируюче положення займають “ETN”, “IAPA”, “COUNTDOWN”.
У умовах, коли конкуренція в туристському бізнесі й індустрії відпочинку і розваг дуже висока, власники готелів беруть участь у дисконтних програмах, тому що безкоштовна інформація про знижки, що дається в каталогах для власників карток, залучає потенційних клієнтів. Банківські структури також зацікавлені в поширенні карток. Вони видають їх як доповнення до кредитних карток, що емітуються, безкоштовно або набагато дешевше роздрібної ціни, тим самим розширяючи спектр послуг для своїх клієнтів.
Географія дисконтних карток дуже різноманітна, найбільше популярно “ETN-CARD”. Для мандрівників ця система є клубом, членство в який дозволяє зменшувати дорожні витрати. До перевагою використання карток “ETN” відносять:
— знижки для власників від 20 до 50% вартості у десятьох тисячах готелів у 175 країнах світу, у тому числі і в де-яких країнах СНД. У США у 400 готелях власник картки заплатить лише 50% від вартості номера;
— широку систему знижок у ресторанах (від 20 до 50%);
— зниження (до 1/3) тарифів при оплаті оренди автомобіля;
— знижка при покупці авіа-, залізничних, автомобільних квитків у розмірі 3-10%;
— можливість безкоштовно одержати картки “ETN- Telecard” і “Sprint Fonecard”, що дозволяють вести телефонні переговори по пільгових тарифах.
При одержанні картки власнику видається ілюстрований каталог з адресами сервісних служб, що входять у систему. Обравши готель, власник замовляє знижку на резервування номера. Часто цю процедуру бере на себе сама дисконтна система.
Крім поширення дисконтних карток, банки реалізують дорожні чеки. Система дорожніх чеків схожа із системою акредитивів, але, на відміну від останніх, можна не тільки обмінювати в банку на гроші, але ними можна розраховуватися в магазинах, що їх приймають.
Дорожні чеки дозволяють забезпечити гроші від крадіжки, тому що платіжний документ стає дійсним тільки після звірення підпису власника з підписом на корінці книжки. На відміну від пластикових карток, для придбання чека не обов’язково мати рахунок у банку.
Дорожній чек ще називають туристським чеком, під яким розуміється платіжний документ, грошове зобов’язання виплатити позначену в ньому суму валюти його власнику.
У Європі з 1968 року широку популярність придбав еврочек — чек у євровалюті, що виписується банком без попереднього внеску клієнтом готівки в рахунок банківського кредиту терміном до місяця. Чек оплачується в будь-якій країні-учасниці угоди “Еврочек”, до яких відносяться країни ЄС.
На світовому ринку порівняно недавно з’явився новий вид розміщення — тайм-шер. Це не продаж стандартної нерухомості і не розміщення в готелі, а середнє між ними — власність, обмежена по користуванню в часу. За одиницю часу приймається один тиждень.
Сьогодні тайм-шер-індустрія складається з двох частин:
— продаж клубів або апартаментів, розділених на тижні;
— обмін цих тижнів через єдиний центр по обміні, який зветься клубом для відпочинку, де власники можуть обмінятися своїми тижнями.
У світі нараховується п’ять обмінних організацій, серед яких лідирують “RCI” і “II” (Interval International).
Індустрія тайм-шер неухильно розвивається з початку сімдесятих років. З 1989 року світове число курортів, що працюють по системі тайм-шер, зросло на 600%, річний об’єм продажів тижнів збільшився на 300%. До 1994 року у світі було продано тайм-шерів на чотири мільярда доларів.
З ростом популярності тайм-шерів змінювалася і сама індустрія. Якщо в роки формування вона залучала в основному дрібних підприємців, то зараз нею займаються такі корпорації як “Хілтон”, “Марріот”, “Дісней”, “Шератон”, “Баррат”, “Вамлі”.
Сьогодні тайм-шер є однієї з найбільше галузей індустрії, що розвиваються швидко, відпочинку. Він вважається самою сучасною технологією в області між туризмом і нерухомістю.
Курорти тайм-шер є в 75 країнах. Європа займає друге місце по розвитку тайм-шера після США. Багато країн, що приймають туристів, розглядають тайм-шер як істотний елемент усієї системи організації відпочинку. У більшості регіонів він розширює сезон канікул, сприяє тривалому економічному росту, поліпшує перспективи для інвестицій, підвищує зайнятість.
Як і будь-яка інша сфера господарської діяльності, індустрія туризму є дуже складною системою, ступінь розвитку якої залежить від ступеня розвитку економіки країни в цілому.

1.5. Реалії світового туризму

На ПРК доводиться понад 60% усіх прибуттів іноземних туристів і 70-75% поїздок, що відбуваються у світі. При цьому на частку ЄС доводиться біля 40% прибуттів туристів і валютних надходжень (див. табл. 1). З таблиці також видно, що другим найбільшим за кількістю доходів від туризму регіоном є Америка. Це пояснюється потужним розвитком туристичної індустрії.
Таблиця 1:
Розподіл туристів і прибутків
від їхнього перебування в 1994 році.
Регіони, які відвідуються Прийнято туристів (млн. чоловік) Прибуток (млн. доларів) Співвідношення до 93 р. ( %)
Прибуття Прибуток
Весь світ Європа Америка Східна Азія Африка Ближній Схід Південна Азія 528,4 315,0 108,5 74,4 18,6 7,9 3,7 321,446 153,295 97,405 59,988 5,675 3,672 2,431 3,0 1,9 4,05 7,6 1,5 -4,0 7,0 5,1 0,6 8,9 14,0 -4,0 -12,0 11,2

Канадські фахівців зауважують, що функціонування економік індустріально розвитих країн, з одного боку, робило об’єктивно необхідним зміцнення мирогосподарських зв’язків і ріст виробничих витрат на підприємницькі переміщення, а, з іншого боку, — створювало працівникам матеріальні можливості для досугових переміщень, у тому числі і за кордон.
Якісний ріст індустрії туризму в окремих країнах відбитий у таблиці 2. Для оцінки застосовується метод рейтингових оцінок. У якості параметрів взято як абсолютні (число туристів, розмір прибутків і витрат), так і відносні (прибутки і витрати в розрахунку на один туриста, що відвідав країну) показники.

Таблиця 2:
Рейтинг країн по показниках туристського сервісу.
Країна Прийнято туристів Прибутки Витрати Питомі прибутки Питомі витрати Підсумковий показник
Австралія 27 15 14 2 3 9
Австрія 6 6 8 22 17 8
Багами 29 28 29 12 22 29
Бельгія 22 16 11 5 4 7
Бермуди 35 33 32 6 20 31
Бразилія 30 29 23 3 12 20
Великоб- Ританія 8 5 3 15 7 2
Угорщина 5 31 25 35 31 32
Венесуела 36 35 20 10 20 30
Німеччина 7 7 2 20 5 3
Гонконг 16 11 20 13 20 17
Греція 11 22 19 33 24 26
Єгипет 26 26 30 23 28 34
Індія 28 25 20 11 20 23
Ірландія 24 27 18 24 16 25
Іспанія 3 4 13 27 23 14
Італія 4 3 4 19 14 4
Канада 9 9 6 31 13 12

Однак у цьому аналізі варто враховувати ряд чинників, прямо не зв’язаних із туристичною сферою, але без врахування яких неможлива об’єктивна оцінка показників таблиці. До таких чинників відносяться розмір країни, чисельність населення й економічний потенціал країни.
Звичайно, найважливіший чинник, що визначає географію туризму у світі, — економічний. З погляду окупності капіталовкладень туристська індустрія входить у число економічних форвардів, що дають значний розмір доданої вартості. Туристичні послуги на світовому ринку виступають як “невидимий” товар, характерною рисою якого є те, що значна частина цих послуг робиться з мінімальними витратами на місці.
Узагальнюючи діяльність багатьох розвинутих країн у сфері туризму, Комісія ЄС опублікувала прогноз основних тенденцій розвитку туризму на період 1995-2000 роки. Зокрема, у ньому відзначається, що:
1. У Європі потрібно буде витримувати жорстку конкуренцію за прибутки від туризму, що, в свою чергу, буде вимагати від європейської індустрії туризму підвищення якості наданих послуг.
2. Витрати на усі види подорожей і, у першу чергу, витрати на транспорт, будуть збільшуватися швидше, а ніж інші статті сімейного бюджету. Подорожі стануть більш частими, але менше тривалими, тому що витрати на одну поїздку знизяться. У цілому ж витрати на подорожі зростуть за рахунок споживання більш якісного відпочинку.
3. Число поїздок буде збільшуватися за рахунок міжконтинентальних подорожей із Європи в Америку, Азію й Океанію.
4. Сезонні зміни ринкової кон’юнктури в найближчому майбутньому перестануть бути проблемою для індустрії туризму, тому що вдалий маркетинг буде сприяти їхньому вигідному використанню. Для цього буде потрібно активне співробітництво між державами і приватними туристськими структурами.
5. Використання повітряного транспорту буде розширюватися швидше завдяки збільшенню числа зручних прямих рейсів.
6. Групи, включаючи сімейні, будуть зменшуватися і вибирати усі більш гнучку програму відпочинку.
7. В міру всі більш активного впровадження комп’ютерних систем бронювання будуть зменшуватися терміни бронювання.
8. Активніше інших будуть подорожувати дві вікові групи: люди літнього віку і молодь.
9. Буде продовжувати зростати попит на туризм, зв’язаний із відвіданням визначних пам’яток культури, а також з активним відпочинком.
10. Стан навколишнього середовища стане одним із домінуючих чинників у притягненні туристів, особливо в сільських і приморських районах.
11. Маркетингове сегментування ринку стане більш чітко вираженим. Пропозицію необхідно бутити налагоджувати під потреби кожної групи споживачів.
12.
Чинники росту популярності регіонів

Географія ж міжнародного туризму буде визначати пріоритетні для туристів чинники принадності тих або інших регіонів, країн.

Таблиця 3:
Чинники росту принадності для туристів
окремих регіонів світу
Найбільше популярні країни регіону. Чинники росту принадності
Південно-американський регіон
Бразилія 1. Широкий розвиток екологічних турів по Амазонії. 2. Екзотична природа. 3. Сучасна архітектура і дизайн столиці країни.
Європейський регіон
Франція Англія Німеччина Фінляндія Швеція 1. Висока концентрація історичних і культурних визначних пам’яток. 2. Спрощений візовий режим (можливість широкого спектра комплексних турів). 3. Високий рівень сервісу.
2. Україна, Росія, Болгарія 1. Висока концентрація історичних і культурних визначних пам’яток. Спрощений візовий режим (можливість широкого спектра комплексних турів). Досить невисокі ціни. Середній рівень сервісу.
Середземноморський регіон
Кіпр 1. Вигідна система оподатковування. 2. Сучасна банківська мережа. 3. Добре налагоджена структура телекомунікацій. 4. Спрощена процедура створення офшорних компаній (10 днів). 5. Забезпечувана державою повна конфіденційності у всіх питаннях, що стосуються засновників компаній і банківських рахунків.
Ізраїль 1. Ріст паломницького туризму. 2. Наявність широкого спектра оздоровчих центрів. 3. Тур по чотирьох морях. 4. Наявність молодіжних баз відпочинку. 5. Ріст ділових зв’язків.
Регіон у цілому 1. Розвинута інфраструктура туризму. 2. Високий рівень обслуговування. 3. Комфортний клімат. 4. Велика тривалість туристського сезону. 5. Сполучення відпочинку біля моря з оглядом визначних пам’яток.
Азіатський регіон
Об’єднані Арабські Емірати 1. Низькі ціни на електроніку і побутову техніку високої якості. 2. Високий рівень сервісу. 3. Мінімальні податки. Практика системи “TAX FREE”. 4. Великий досвід каргоперевозів. 5.Спрощена система візового режиму.
Регіон у цілому 1. Екзотична природа і культура. 2. Політична стабільність. 3. Зручний транзитний шлях для туристів, що летять в Австралію й Океанію. 4. Головний напрямок “пляжного” відпочинку взимку.

Якщо порівняти таблицю 1 і 3, то можна визначити, які чинники найбільше приваблюють туристів. Основна маса туристів приходиться на Європу та Америку (відповідно до табл. 1). Відповідно до цого найбільше туристів приваблює історичні пам’ятки стародавньої культури, які найбільше сконцентровані у Європі, далі туристи їдуть подивитися на екзотику Південної Америки і технократичні міста – мегаполіси Півночі. Середземноморський регіон є досить розвинутим регіоном в плані туризму, он в останні часи дещо зменшилась його популярність. Азіатський регіон славиться своєрідною культурою і зимовим напрямком “пляжного” відпочинку. Наслідки азіатської кризи 1997 р. дещо болюче вразили економіку цих країн і вплинули вцілому на кількість туристів.

2. Становлення та регулювання діяльності фірми в міжнародному туризмі

2.1. Структура та діяльність туристичної фірми

Структура організації і керування туристичної фірми визначається задачами і стратегією компанії, але, як правило, має керівника, що здійснює загальне керівництво і розробляє загальну стратегію фірми, а також відділи посередницьких операцій, маркетингу і реклами, бухгалтерію.

генеральний директор

відділ посередницьких операцій відділ маркетингу і реклами бухгалтерський відділ

Мал.2: Організаційна структура турфірми

Відділ по організації посередницьких операцій міжнародного туризму веде роботу з планування і здійснення туристичних поїздок на підставі дилерських договорів із туроператорами. На початку кожного сезону на підставі даних про попит і стан ринку, наданих відділом маркетингу, складається план набору груп з різних напрямків, запит пересилається туроператору на надання окремих турів на визначений період. Вся робота по забезпеченню договору: формування груп, добір керівників і гідів-перекладачів, надання необхідної інформації, списків груп при візовому оформленні і страхуванні здійснюється також цим відділом.
Контроль за роботою фірми здійснюється за допомогою бухгалтерського відділу, куди надходить інформація про наявність і рух коштів і здійсненні різних господарських операцій.
Маркетингова і рекламна стратегія, а також розробка туристичного продукту здійснюється відділом маркетингу.
У туристичному бізнесі, як і в будь-якому іншому виді діяльності, необхідно вивчення проблем попиту і пропозиції на ринках, тобто проведення маркетингових досліджень.
При наданні послуг фірма повинна орієнтуватися на потребі туристів, обумовленого за допомогою опитування потенційних клієнтів. Важливим джерелом інформації є й аналіз рекламних проспектів і листівок, що доставляються українськими і закордонними фірмами-партнерами і конкурентами.
Варто враховувати, що за цілями поїздки туризм класифікується на:
— курортний туризм із метою відпочинку і лікування;
— екскурсійний туризм — знайомство з природними, історичними і культурними визначними пам’ятками;
— діловий туризм — для проведення ділових переговорів;
— науковий туризм — знайомство з досягненнями науки і техніки, участь у конгресах, конференціях і т.п.
По чисельності учасників розрізняють груповий і індивідуальний туризм.
При виборі свого сегмента на ринку туристичних послуг аналізуються наступні чинники:
1. Цілі поїздки: відпочинок бізнес, навчання, шопінг.
2. Географічні чинники: відпочинок на морі, розваги, інтерес до культурних і архітектурних цінностей.
3. Вікові і сімейні групи: школярі, студенти, дорослі, сім’я без дітей або з дітьми.
4. Економічні потреби і престиж: економія часу і зусиль при досягненні комфорту, прагнення належати до визначеної соціальної групи.
На рис. 3 відображена структура потреб туристів, що лежить в основі туристичної програми, яка показує, що організація турів на відпочинок повинна враховувати такі чинники, як місце відпочинку, престиж або, навпроти, економію засобів, а також вік туристів; при організації ділових поїздок і шоп-турів особливе значення має місце розташування країни туризму, а для турпоїздок із метою навчання до останнього добавляється й аналіз вікової структури туристів.

Цілі туризму

відпочинок Ділові навчання
географія поїздки і географія
шопінг-тури
вік вік
географія
престиж економія

Мал. 3: Сегментація ринку міжнародного туризму

Процес створення будь-якої туристичної програми починається з розробки загальних цілей, вироблення попередніх прогнозів, заснованих насамперед на вивченні попиту споживачів і пропозиції конкурентів.
У діяльності туристичних фірм, особливо на етапі її виходу на ринок, велике значення надається правильно розробленій рекламній компанії.
Туристична компанія може бути спрямована на турагентів або на потенційних клієнтів. Інформація стосовна перших, поширюється насамперед на туристичних виставках, де представляють свої продукти всі самі великі компанії різних країн.
Дуже велике значення в туристичній рекламі мають спеціалізовані документи — листівки, брошури й ін.
Звичайно двухзіркові і більш високого класу готель випускає свої власні брошури, наявність котрих необхідно насамперед у курортних зонах, центрах спортивних заходів, архітектурних і культурних центрах.
Всі перераховані вище засоби використовують турагенти та туроператори, які також використовують проспекти курортних зон і відеорекламу, де відбивається насамперед своєрідність даної місцевості, культурні традиції й історичні пам’ятники. У даному випадку основною ціллю, що вибирається туроператором, є створення іміджу того або іншого регіону. Для цього використовується набір продуманих кадрів, що висвітлюють даний регіон із визначених позицій і відрізняють його від будь-якого іншого.
Рекламою різних туристичних зон і туристичних програм займаються насамперед туроператори: користуючись тим, що потенційного споживача володіє якоюсь інформацією, публікують невеликі оголошення в друкарських чорно-білих виданнях, що стосуються запропонованих послуг і рівня тарифів, причому для майбутніх клієнтів основним аргументом є низькі ціни.
Один з основних етапів — просування товару. На міжнародному рівні необхідна не просто реклама, а насамперед участь на міжнародних ярмарках і виставках, що дають можливість привернути увагу не до одного конкретного продукту, а до фірми в цілому. Розрізняють наступні види виставок:
— туристичні виставки загального призначення для професіоналів і публіки
— спеціалізовані виставки, що організуються по визначених критеріях, наприклад, що стосуються зимових видів спорту.
— багатоцільові ярмаркові експозиції.
Основними туристичними центрами, що організують відомі у усьому світі ярмарки і виставки, є Брюссель, Мілан, Люксембург, Париж, Лондон.
Крім сегментації ринку і вибору маркетингової стратегії, необхідно враховувати, що туристичні послуги мають свій життєвий цикл, який формується з декількох фаз (дивися рис. 4):
— розробки — період дослідження ринку, аналізу інформації, розрахунку вартості послуг на даний момент пошуку партнерів, налагодження зв’язків.
— “запуску” — період поширення рекламних оголошень, завоювання потенційних клієнтів, для якого характерний непостійний об’єм збуту і коливання ціни.
— зрілості — період, коли продукт стає відомим, з’являються постійні клієнти, число бажаючих скористатися послугами зростає, збільшується об’єм продажів.
— занепаду — період, коли попит на даний вид послуг падає завдяки появі нових удосконалених турів.

Рівень
прибули

час
розробка запуск зрілість занепад (фази циклу)
Мал. 4: Життєвий цикл туристичного продукту

Необхідно ретельно аналізувати і продукти, що є маловідомими, новими для даного ринку, і добре відомі, для збуту яких потрібно зміна іміджу.
Крім того, для туризму характерні фази, що залежать від пори року. Вони засновані насамперед на перевагах клієнтів, що можуть вибрати для відпочинку найбільше прийнятний для їх інтересів сезон (рис. 5).

Країна

Франція

Болгарія

Індія

Кіпр

Пора
Зима Весна Літо Осінь року (сезон)

Мал. 5: Зміна попиту на туристичні послуги
в окремих країнах в залежності від сезону

2.1.1. Розрахунки ціни туристичного продукту.

Вартість путівки містить у собі наступні статті:
— вартість проїзду;
— вартість харчування;
— вартість проживання;
— вартість трансферту;
— вартість екскурсійної програми;
— вартість оформлення візи;
— вартість страхового поліса.
Ціна ж туристичної путівки більше собівартості на величину витрат і доходу туристичної фірми.
Витрати, подані в цих статтях, діляться на постійні і змінні. До категорії постійних витрат відносяться:
— вартість проїзду;
— вартість трансферту;
— вартість страхового поліса;
— оформлення всіх необхідних документів.
Як правило, постійні витрати не залежать від тривалості туру і якості обслуговування.
Частка готельного обслуговування і харчування в загальній вартості путівки складає 60 — 65%. Обидва ці елементи є змінними і залежать від зміни цін на дані види послуг, а також від сезонної градації, географічної зони розташування готелю, виду і класу обслуговування, договірних комерційних умов між турагенством і адміністрацією готельного підприємства.
На вартість готельного обслуговування і харчування впливає і тривалість проживання. Чим вона більше, тим нижче вартість одного туродня.
При розрахунку готельного обслуговування ціна проживання і харчування розбивається на тарифну сітку, що має діапазон 7 днів.
В даний час основна частина потоку туристів перебуває з укомплектованих груп. Це означає, що туристична фірма визначає оптову ціну поїздки для всієї групи. При цьому звичайно дається знижка для масової оптової угоди в залежності від об’єму опера — до 10%, по термінах і тривалості — до 5%, знижка в залежності від тривалості проживання туристів у готельному підприємстві — до 10%.
З оптової ціни можуть робитися додаткові знижки за участь фірми в рекламі і виданні рекламних проспектів по країні, окремому місту, окремому готелю, куди фірма відправляє туристів. Так, нерідко турфірма реалізує рекламні проспекти країни, рекламуючи в такий спосіб не тільки свої тури, але і країну в цілому.
Знижки можуть також робиться при попередній оплаті туристичного обслуговування.
У цілому ціна на туристичне обслуговування груп може бути нижче ринкової ціни для разових угод у середньому на 10-20%.
Таким чином, на вартість путівки впливає чинник кількості запропонованих послуг. Туристу можуть бути надані або визначені види послуг по його виборі, або повний комплекс послуг. Повний комплекс послуг може бути наданий шляхом продажі так званих інклюзивів-турів (inclusive tour) або пекидж-турів (packadge tour).
При інклюзивах-турах, які застосовуються при авіаперевезеннях, вартість перевезення туристів до місця призначення й назад визначається на основі спеціально розроблених інклюзивів-тарифів, що можуть бути наполовину нижче звичайних. Тур включає також вартість розміщення туристів у готелі, харчування (повне або часткове) і інші послуги, надані на визначене число днів перебування туристів у країні призначення, які використовуються при групових і індивідуальних поїздках.
Загальний рівень рентабельності і ціни інклюзив-тура повинна бути не нижче звичайного тарифу вартості транспортування. Клієнту повідомляється паушальна (загальна) ціна інклюзив-тура без розбивки її на окремі види послуг.
При розрахунку вартості інклюзив-тура фірма включає в неї крім вартості туристичних послуг, власні витрати на утримання апарата фірми, витрати на рекламу, а також визначений прибуток. Незважаючи на це, загальна вартість інклюзив-туру для окремого туриста обходиться дешевше, ніж при індивідуальній поїздці без допомоги турфірми з таким же комплектом і рівнем послуг.
Пекідж-тури припускають надання клієнту повного комплексу послуг, що, однак, може і не включати транспортні витрати. Організуються вони по визначеної, заздалегідь рекламованій програмі. Структура турів варіюється в залежності від країни, складу туристів, їхньої купівельної спроможності, характеру, асортименту і якості послуг.
2.1.2. Організація виконання операцій міжнародного туризму.

Здійснення міжнародних туристичних операцій припускає визначені відношення між туристами — споживачами туристичних послуг і туристичних фірм — їхніми виробниками і реалізаторами (дистриб’юторами), а також відношення останніх із різними організаціями (банками, транспортними і страховими компаніями і т.п.), що забезпечують виконання цього виду міжнародних послуг.
Система відношень цих головних суб’єктів міжнародного туристичного бізнесу подана на схемі

турист

посольства, консульства турагент банки

страхові компанії туроператор державні органи

транспортні компанії закордонні партнери

Мал. 6: Суб’єкти операцій міжнародного туризму

Робота туристичних фірм із туристами містить у собі:
— пропозиція туристу або групі туристів визначеного набору туристично-екскурсійних послуг;
— одержання від клієнта коштів за путівку (тур);
— перерахування коштів визначеним організаціям за розміщення, проживання, екскурсійне обслуговування.
Договірні відношення туриста і туристичної фірми складаються як відношення покупця (замовника) і продавця (виконавця). При цьому варто підкреслити особливий характер “продукт”, що купується в туристичної фірми. Вступаючи з ній у договірні відносини, турист розраховує одержати в остаточному підсумку необхідний йому набір послуг. Фірма ж дає йому, як правило, ще не самі послуги, а права (гарантії) одержання у визначений час, у визначеному місці послуг, безпосередньо здійснюваних іншими фірмами, що не мають прямих договірних відношень із даним туристом, але перебувають у договірних відношеннях із направляючою туристичною фірмою. Турист купує також і гарантії надання визначених видів послуг і самої направляючої фірми. Сукупність цих прав відображається в путівці, що є кінцевим “продуктом” діяльності туристичної фірми і відповідно предметом її реалізації.
Туроператорська діяльність — це діяльність по формуванню, просуванню і реалізації туристичного продукту, здійснювана на підставі ліцензії юридичною особою або індивідуальним підприємцем (туроператором).
Турагентська діяльність — діяльність по просуванню і реалізації туристичного продукту, здійснювана на підставі ліцензії юридична особа або індивідуальний підприємець (турагентом).
Взаємовідносини між туроператором і туристом частіше усього будуються на підставі агентського договору про надання першим другому права на реалізацію туристичного продукту, сформованого туроператором. Саме тому при організації турів туристичні фірми співпрацюють із страховими компаніями.

2.1.2. Страхування та оформлення віз

Страховий внесок входить у вартість путівки. Його розмір залежить від тарифу. Існують чотири різновиди тарифів, що грунтуються на:
— умовах посольств, що можуть визначити мінімальний розмір страхової суми, наприклад, для Західної Європи це приблизно 30 доларів США;
— терміні поїздки;
— кількості чоловік в групі (можливі знижки від 5 до 20%);
— вік (для людей старше 60 років страхова сума може бути збільшена в два рази).
На сьогоднішній день існують дві форми страхового обслуговування туристів.
1. Компенсаційна.
Передбачає оплату самим мандрівником усіх медичних витрат і відшкодування їх лише після повернення на батьківщину, що, як правило, незручно, тому що змушує туриста мати при собі значний грошовий запас на цей випадок.
1.1. Програма страхування багажу.
Сума страхового ліміту біля 2000 доларів. Вона виплачується по пред’явленні документів, що підтверджують, що багаж був втрачений або ушкоджений під час збереження або транспортування. Це найбільше поширений вид страхування, тому що тариф страхування багажу складає біля 50 центів у день.
2. Сервісна.
2.1. Страхування медичних витрат.
2.2. Юридичний і інформаційний ассистанс — забезпечення правової підтримки мандрівникам у випадку адміністративних або цивільних порушень, а також гарантія одержання необхідної інформації про найбільше зручні маршрути.
2.3. Страхування від нещасливого випадку.
2.4. Програма страхування цивільної відповідальності за нанесення збитку майну третіх осіб, нанесених туристом у результаті “ненавмисних дій”.
Страховий поліс — обов’язковий документ при турпоїздці. Більшість країн світу не видає візи без наявності спеціального страхового поліса. До них відносяться більшість розвитих країн: Австрія, Бельгія, Німеччина, Голландія, Данія, Іспанія, Норвегія, Франція, Швейцарія, Швеція, США.
Страховий поліс як документ, що гарантує оплату необхідного медичного обслуговування при настанні страхового випадку, обов’язково містить номер телефону фірми-партнера, по якому можна звернеться по допомогу, інформацію про страхувальника, страховику, умовах, вартості страховки і звільнення від (відповідальності) зобов’язань компанії у випадку війни, ядерних вибухів, дорожніх аварій, хронічних захворювань і т.д.
Туристична фірма пересилає постачальнику запит і гарантійний лист із термінами поїздки, найменуванням країни призначення, засобів пересування, що приймає фірми, кількістю туристів поіменно з указівкою номера паспорта і віку.
Подібним способом оформляються і віза.
Існує декілька видів віз у залежності від цілей поїздки — туристичні, візи по приватному запрошенню, візи по діловому запрошенню.
Оформлення віз по приватних і ділових запрошеннях здійснюється в консульстві країни. Випадки відмови у візі складають 5 — 7% від числа всіх що звернулися, причому відмова може бути переглянутий. Консульський збір за даний вид послуг складає 10-60 доларів США.
Оформлення туристичних віз здійснюється за допомогою виклику закордонної фірми на визначену кількість туристів за списком, заявленим раніше туристичним агентством. Після розгляду консульством видається віза, загальна для всієї групи або призначена для окремих туристів.
При розробці програм враховується не стільки вартість, скільки складність процедури оформлення.
Все описане характерно насамперед для США і Західної Європи, де до дозволу на в’їзд відносяться дуже суворо.
2.2. Договірне оформлення операцій міжнародного туризму

Система взаємовідносин між основними суб’єктами операцій міжнародного туризму юридичний оформляється різними договорами (контрактами).
У договір між туристичною фірмою і туристом, як правило, містить наступні типові умови:
— предмет договору (придбання туристом прав(гарантій) на тур, оформлених у виді путівки);
— вартість послуг фірми і форма їхньої оплати (наявними або переказ грошей на розрахунковий рахунок фірми);
— обов’язки туристичної фірми (по наданню туристичного продукту в повному об’ємі і якісно; по медичному страхуванню туристів; по оформленню для них посольських віз);
— відповідальність і звільнення від відповідальності сторін (у випадках форс — мажорних обставин, зміни якості наданих послуг, термінів їхній надання, відмови сторін від туру);
— обов’язки туриста (по оплаті, наданні необхідних документів для оформлення віз і т.п.).
У договорі з клієнтом доцільно відбити наступні дані: дату договору, терміни надання послуг, вид транспорту до місця відпочинку й назад, клас готелю, його найменування і місце розташування.
Договір між туроператором і турагентом у залежності від змісту відносин між турфірмами може бути декількох видів.
Агентські договори передбачають передачу виробником послуг туристичному агенту прав на продаж окремих видів послуг і інклюзивів-турів від імені і за рахунок туроператора. У договорі звичайно містяться чіткі інструкції з виконання покладених задач, територіальне обмеження сфери дії, встановлюються права й обов’язки сторін, а також порядок виплат комісійних винагород. Об’єм і характер вимог до агента неоднаковий і залежить від конкретних умов, що існують на національних ринках.
В угоду може бути внесений додаток, що зобов’язує агента не вступати в ділові відносини з іншими фірмами, а також додаток про монопольне право продажі окремих туристичних послуг. Подібна форма діяльності, з одного боку, дає можливість працювати, не маючи великих витрат на рекламу, маркетинг, організацію турів і одержуючи комісійні, але, з іншого боку, не дає можливості істотного розширення й одержання великих прибутків. Крім того, агент найчастіше занадто залежить від туроператора і по суті справи позбавлений самостійності.
Саме тому часто туристичні фірми купують путівки як готову продукцію, сформовану іншій компанією, і перепродають її дорожче. В обов’язки продавця входить бронювання місць у готелі, оформлення необхідних для поїздки документів, забезпечення туристичної групи гідом-перекладачем і інформування покупця про можливі зміни, а покупець здійснює набір, комплектацію і відправлення туристів, забезпечує надання їх списків у трьох екземплярах для оформлення документів і бронювання місць на транспорті і готелі, інформує туристів про вартість і порядок розрахунків.
У випадку не виконання зобов’язань і не дотримання термінів переводу вартості обслуговування або не надання анкет і списків громадян продавець має право анулювати поїздку, а покупець відшкодовує збитки.

Висновки

В цій роботі я спробував розкрити причини, що формують міжнародний туризм, основні його реалії в сучасному світі, а також відобразив структуру і організацію діяльності окремої юридичної особи (турфірми, туроператора чи ін.) в сфері цієї діяльності.
Хоча туризм і є однією з найдавніших форм діяльності людини, його мала дослідженість вражає. Все більше галузей економіки прямо чи опосередковано починають працювати в структурі туризму, створюючи тим самим немалі прибутки. Гроші, які є в сфері туризму можна порівнювати з торгівлею нафтою.
Дивлячись на все вищезгадане слід зазначити, що необхідність розвитку туристичної діяльності (а саме – підвищення рівня обслуговування до світових стандартів, створення довгострокових закордонних зв’язків, перегляд законодавчої бази і ін.) в Україні є досить висока. Вищезгадана сфера міжнародної діяльності, при належному функціонуванні, може прискорити вихід України з важкого економічного становища, яке склалося на даний момент.
Список використаної літератури

1. Герчиков А. И. (1990) Маркетинг и международная коммерческое дело – М., Внешторгиздат 503 с.
2. Никонов А. (1995) Экспорт услуг и налогообложения. // Экономика и жизнь №42.
3. Travel&Tourism (1995) №14
4. Легорнев С.Ф. (1994) Туризм в экономике открытого типа. // Вестник московского Университета №2.
5. Добрецов А. (1995) Экспорт услуг и международный туризм. // Экономика и жизнь. №42.
6. Туризм: де відпочивають німці // Deutschland 1999 №3.
7. Герасименко В.Г. (1997) Основы турбизнеса – О.
8. Ильина Е.Н. (1998) Туризм – Путешествия – М., с. 43.
9. Маркова В.Д. (1996) Маркетинг услуг – М., с. 52.
10. Кириллова А.Т., Волкова Л.А. (1996) Маркетинг в туризме. // СПб., с. 56.
11. http://www.tour.com.ua
12. http://www.world-tourism.org
13.
РЕЦЕНЗІЯ

25

Доклад: Изучение сердечно-сосудистой системы

Сообщение на тему

«Ученые, внесшие вклад в лечение и изучение сердечно-сосудистой системы»

            С очень давних времен  люди пытались познать свой организм, интересовались функциями различных органов и  работой сердца.

 В  1628 году вышла в свет книга выдающегося английского ученого

У. Гарвея  под названием «Анатомическое исследование сердца и крови у животных». В ней автор излагал  новое учение о кровообращении, с которого, по существу, и началась научная физиология. Гарвей  утверждал, что сердце работает как насос, нагнетающий кровь в сосуды.  Существует два круга кровообращения: в большом круге кровь идет от сердца к голове,  к поверхности тела, ко всем органам. В малом — она движется между сердцем и легкими и насыщается кислородом. При этом представление о переходе крови из мелких артерий в вены через капилляры было гениальной догадкой Гарвея, основанной на определении путем опытов на животных.

            В 17 веке итальянский физиолог М.Мальпиги впервые увидел под микроскопом кровообращение в капиллярах и назвал их волосяными сосудами.

            В 18 веке была установлена величина кровяного давления.

            К 60-м годам 19 века  французским ученым Ж. Пуазейлем и  немецким ученым  К. Людвигом  была изучена механика передвижения крови как перемещение жидкости в системе трубок, а французским ученым Э. Марейем — динамика деятельности сердца.

            Деятельность сердца глубоко изучил русский физиолог И.П.Павлов.  Деятельность сердца по Павлову  регулирует 4 центробежных нерва: замедляющий, ускоряющий, усиливающий и ослабляющий. Все ткани сердца, особенно мышечная,  обильно снабжены чувствительными элементами. Нервные волокна , которые открыл русский ученый  И.Ф.Цион, связывают сердце через блуждающий  и симпатический нервы с центральной нервной системой.  Павлов выявил, что постоянно меняющиеся условия внешней среды требуют постоянного регулирования деятельности сердца как центрального органа кровообращения. Эта регуляция осуществляется рефлекторно в ответ  на раздражение.   Раздражающие факторы посредством  нервных волокон регулируют мышечную деятельность сердца учащая или замедляя сердцебиение.

Этим объясняются выражения связанные с деятельностью сердца «бьется от радости» и «замирает от страха».

            В 1865 году русский ученый В.Сутыгин впервые провел лабораторные исследования по консервации крови и оживлению обескровленных собак переливанием  несвертывающейся крови семидневного хранения. Сегодня врачами широко используется метод хранения крови в консервированном виде и дальнейшего использования ее в случае необходимости. Консервация крови тесно связана с проблемами свертываемости крови.

            Впервые правильное понимание природы свертывания крови было дано  в 1892 году русским ученым А.Шмидтом, который выдвинул и экспериментально обосновал ферментативную (фибриногенную) теорию свертываемости крови, сохранившую в основном свое научное и практическое значение до настоящего времени.

            Конец Х1Х и начало ХХ в. Ознаменовались двумя выжными для исследования сердца открытиями. В 1895г. В.Рентген открыл рентгеновские лучи, просвечивающие насквозь все ткани и органы, что позволило увидеть изображение мышцы сердца. В 1903г. Голландский физиолог В.Эйнтховен создал специальный прибор для записи электрических явлений сердца — электрокардиограф, а запись на фотопленке называется электрокардиограммой. Метод кардиографии очень точный и позволяет  определить мельчайшие нарушения нормальной деятельности сердца.

 Литература:  «Большая Советская Энциклопедия»  т. 3,23, 38.

                         « Детская Энциклопедия»  т. 7.           

           

Контрольная работа: Права, вільності і зобов’язання громадян України

Контрольна робота

з дисципліни «Конституційне Право України»

тема № 1

«Права, вільності і зобов’язання

людини і громадянина»

Зміст

Вступ
1. Основи конституційного статусу людини і громадянина на Україні
2. Громадські права і свободи людини і громадянина в Україні
3. Політичні права і свободи громадян України
Висновки
Література

Вступ

Розуміння людини як громадянина є надзвичайно важливим у характеристиці її соціальної сутності, її правового становища як особи, яка має правову належність до тієї чи іншої держави, підпадає під дію її законодавства та узгоджує з ним свою поведінку.

Громадянство є тією необхідною підставою, яка надає особі, що має статус громадянина, можливість повною мірою долучитися до політичного, економічного, правового та культурного життя суспільства й держави. Обсяг тих прав і свобод, якими особа може користуватися в окремій державі, а також обсяг обов’язків, що покладені на неї цією країною, знаходяться у прямій залежності від наявності чи відсутності у особи статусу громадянина даної країни. Громадянські й політичні, економічні, соціальні та культурні права і свободи у повному обсязі надаються саме громадянам суверенної держави. Отже, громадянство є одним із визначальних факторів у характеристиці правового становища особи.

1.Основи конституційного статусу людини і громадянина на

Україні

Громадянином України, як і іншої держави, є не будь-яка людина, а котра проживає на її території, підкоряється державній владі, користується правами і виконує обов’язки – перебуває в особливих правових зв’язках з Україною.

На відміну від населення, сукупності осіб, що проживають на території України і становлять демографічну категорію, громадяни утворюють її народ, який є правовою категорією. саме український народ відповідно до Конституції України (ст. 5) є носієм суверенітету і єдиним джерелом влади в Україні.

Відповідно до загально визначених норм міжнародного права, право на громадянство є невід’ємним правом кожної людини. це визначено у Загальній Декларації прав людини від 10 грудня 1948 р. (ст. 15), у Міжнародному пакті про громадянські і політичні права від 16 грудня 1966 р. (ст. 24). Зазначене положення міжнародних документів втілено в Конституції України та у Законі України «Про громадянство України».

Згідно із Законом про громадянство саме громадянство України визначає правовий зв’язок між фізичною особою і Україною, що знаходить свій вияв у їхніх взаємних правах та обов’язках. Отже, громадянство – це стійкий правовий взаємозв’язок між особою і державою, де обидва суб’єкти мають взаємні права та обов’язки.

Під конституційними правами і свободами людини і громадянина прийнято розуміти гарантовану Конституцією та державою міру можливої поведінки або діяльності особи (колективу осіб) з метою задоволення своїх потреб та інтересів у політичній, економічній, соціальній, культурній (духовній) та інших сферах суспільного життя.

Взаємні права та обов’язки особи та української держави передбачають, що громадяни України користуються всією повнотою прав і свобод та несуть усі обов’язки перед суспільством і державою. Це означає, що громадяни мають неухильно виконувати нормативні установлення держави, не порушувати прав і законних інтересів інших суб’єктів права, не завдавати шкоди навколишньому природному середовищу, захищати суверенітет і територіальний цілісність України. Держава ж охороняє права і свободи громадян, створює належні умови для реалізації ними своїх прав і свобод. Держава забезпечує рівність прав громадян в усіх сферах життєдіяльності нашої країни та захист прав і інтересів їхніх як всередині країни, так і поза її межами.

Держава відповідальна перед громадянами. Згідно з Конституцією України утвердження і забезпечення прав і свобод людини є головним обов’язком держави (ст. 3). Україна гарантує піклування та захист своїм громадянам, які перебувають за її межами.

Правове становище громадянина суттєво відрізняється від правового статусу інших осіб, що проживають на території держави (іноземців, осіб без громадянства тощо). Причому статус громадянина зберігає свої особливості і в тому випадку, коли громадянин України постійно або тимчасово проживає на території іншої держави.

Громадянство як правове становище має певні характеристики: по-перше, індивідуальне, документальне, юридичне оформлення громадянства кожної людини (паспорт, свідоцтво про належність до громадян України або інший, визначений законодавством документ, який містить вказівку про громадянство людини); по-друге, стійкий характер відносин громадянства; по-третє, двосторонній зв’язок між людиною і державою, що проявляється у певному комплексі взаємних прав, обов’язків та відповідальності, який базується на визнанні та повазі до гідності, основних прав і свобод людини; по-четверте, поширення на громадянина суверенної влади держави як всередині країни, так і поза її межами.

Громадянство України як специфічний правовий зв’язок особи й української держави засновано на певних принципах, що визначені в Конституції України та Законі України «Про громадянство України».

У законодавстві України відображені й закріплені такі основні принципи, на яких базується громадянство України (ст. 2 Закону):

принцип єдиного громадянства;

принцип запобігання виникненню випадків без громадянства;

принцип неможливості позбавлення громадянства України;

принцип визнання права громадянина України на зміну громадянства;

принцип неможливості автоматичного набуття громадянства України іноземцем чи особою без громадянства внаслідок укладення шлюбу з громадянином України або набуття громадянства його дружиною (чоловіком) та автоматичного припинення шлюбу або припинення шлюбу другим із подружжя;

рівності перед законом громадян України незалежно від підстав, порядку і моменту набуття ними громадянства України;

збереження громадянства незалежно від місця проживання громадянина України.

Одним із перших питань, що виникають в основі громадянства України, як і будь-якої держави, є питання про визначення категорії осіб, які є громадянами України.

Відповідно до ст. 2 Закону «Про громадянство України» громадянами України є:

усі громадяни колишнього СРСР. які на момент проголошення незалежності України (24 серпня 1991 р.) постійно проживали на території України;

особи, незалежно від раси, кольору шкіри, політичних, релігійних та інших переконань, майнового стану, місця проживання, мовних чи інших ознак, які на момент набрання чинності Законом України «Про громадянство України» (13 листопада 1991 р.) проживали в Україні і не були громадянами інших держав;

особи, які прибули в Україну на постійне проживання після 13 листопада 1991 р. і яким у паспорті громадянина колишнього СРСР зразка 1974 р. органами внутрішніх справ України внесено напис «громадянин України», а також діти таких осіб, які прибули разом із батьками в Україну, якщо на момент прибуття в Україну вони не досягли повноліття;

особи, які набули громадянство України відповідно до Законів України та міжнародних договорів України.

Згідно з п. 4 ст. 3 Закону «Про громадянство України» громадянами України визнаються особи, які набули громадянство України відповідно до нього.

Набуття громадянства України може здійснюватися на підставах, що визначені у ст. 6 Закону, а саме:

за народженням;

за територіальним походженням;

внаслідок прийняття громадянства України;

внаслідок поновлення громадянства України;

внаслідок усиновлення;

внаслідок встановлення над дитиною опіки або піклування;

внаслідок встановлення над особою, визнаною судом недієздатною, опіки або піклування;

внаслідок перебування у громадянстві України одного чи обох батьків дитини;

внаслідок встановлення батьківства;

за іншими підставами, передбаченими міжнародними договорами.

Встановлені підстави відповідають інтересам нашої держави та загальновизнаним принципам міжнародного права.

Набувши громадянство України, особа, як правило, перебуває в ньому все життя. але об’єктивно можливо й припинення громадянства України.

Підстави припинення громадянства України є:

вихід з громадянства України;

втрата громадянства України;

припинення громадянства України за підставами, передбаченими міжнародними договорами.

Втрата громадянства України відбувається, насамперед, якщо громадянин України після досягнення ним повноліття добровільно набув громадянства іншої держави.

Крім того, громадянство України втрачається, якщо:

іноземець набув громадянства України і не подав у порядку, передбаченому законом, документ про припинення іноземного громадянства або декларацію про відмову від нього;

іноземець набув громадянства України і скористався правами або виконав обов’язки, які надає чи покладає на нього іноземне громадянство;

особа набула громадянство України на підставі ст. 9 цього Закону внаслідок подання свідомо неправдивих відомостей або фальшивих документів;

громадянин України без згоди державних органів України добровільно вступив на військову службу, на роботу в службу безпеки, правоохоронні органи, органи юстиції або органи державної влади чи органи місцевого самоврядування іншої держави.

Вирішення питань громадянства здійснюється системою органів: Президентом України, Комісією при Президентові України; спеціально уповноваженими органами виконавчої влади з питань громадянства; Міністерством закордонних справ України, дипломатичними та консульськими установами України.

2. Громадські права і свободи людини і громадянина в Україні

Пріоритетними елементом системи основних прав і свобод людини і громадянина є громадські права і свободи людини і громадянина є громадянські права і свободи, які іноді називають особистими, в силу того, що вони є індивідуальними, природними, виникають з часу народження людини, незалежно від її громадянства і не можуть бути ніким скасовані чи припинені.

Певним невід’ємним правом людини є її право на життя, що виникає з моменту її народження (ст. 27). Право на життя не може бути скасовано чи обмежено ким-небудь. На вимогу Ради Європи Україна відмовилась від смертної кари як вищої міри покарання. кримінальний кодекс України 2001 р. скасував смертну кару.

Життя людини визнається найвищою соціальною цінністю, і держава бере на себе обов’язок захищати це право. Окрім того, кожна людина має право захищати своє життя і здоров’я та життя і здоров’я інших людей від протиправних посягань.

Істотним громадським правом є право кожного на повагу до його гідності (ст. 28). Гідність людини є її невід’ємним внутрішнім ставленням до себе як до унікальної, цілісної особистості, повноцінного члена суспільства. Ніхто не може бути підданий катуванню, жорсткому, нелюдському або такому, що принижує його гідність, поводженню чи покаранню.

Конституція також гарантувала, що жодна людина без її вільної згоди не може бути піддана медичним, науковим, та іншим дослідам. Участь у таких дослідах може ґрунтуватися виключно на добровільних основах і за умов наукового характеру таких досліджень.

Наступним громадським правом, що закріплює Конституція України, є право кожної людини на свободу та особисту недоторканість (ст. 29). це право передбачає, що ніхто не може бути заарештованим або триматися під вартою інакше, як за вмотивованим рішенням суду і тільки на підставах та в порядку, встановлених законами. Тобто кожна особа з моменту її затримання чи арешту має право на правовий захист та оскарження в суді свого затримання або арешту, про які мають бути негайно повідомлені родичі затриманого чи заарештованого.

Утім, Конституція передбачає, що у разі негайної необхідності запобігти злочинові чи перепинити його, уповноважені на те законом органи можуть застосувати тримання особи під вартою як тимчасовий запобіжний захід, обґрунтованість якого протягом сімдесяти двох годин має бути перевірена судом. У разі відсутності вмотивованого рішення суду протягом сімдесяти двох годин затримана особа негайно звільняється. Як правило, такі затримання особи здійснюються в разі запобігання особливо тяжких злочинів.

Право на недоторканість житла (ст. 30) є правом кожного на гарантовану державою охорону його житла від незаконного вторгнення, проникнення та інших посягань з боку будь-яких суб’єктів конституційно-правових відносин. Зокрема ст. 30 Конституції України захищає право власників, законних орендарів або наймачів житла чи іншого володіння від проникнення до житла чи іншого володіння, проведення в них огляду чи обшуку інакше як за вмотивованим рішенням суду.

У невідкладних випадках, пов’язаних із врятуванням життя людей та машин чи з безпосереднім переслідуванням осіб, які підозрюються у вчиненні злочину, можливий інший, встановлений законом, порядок проникнення до житла чи до іншого володіння особи, проведення в них огляду і обшуку. Зокрема, такий порядок установлюється Законом України «Про оперативно-розшукову діяльність» від 18 лютого 1992 р. та іншими законами України у сфері правоохоронної діяльності.

Спорідненим до права на недоторканість житла є право на таємницю листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції, встановлене ст. 31 Конституції України. Це право гарантується нормами адміністративного та кримінального права України, які встановлюють юридичну відповідальність за порушення права на таємницю листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції. Винятки можуть бути встановлені лише на підставі рішень суду, у порядку, встановленому законом, із метою запобігання злочинів чи з’ясувати істину під час розслідування кримінальної справи, якщо іншим способом одержати інформацію неможливо. Такі випадки регулюються положеннями Закону України «Про оперативно-розшукну діяльність» від 18 лютого 1992 р. та Законом України «Про Службу безпеки України» від 25 березня 1992 р.

Наступним видом громадських прав людини є її права у сфері сімейного й особистого життя, які значною мірою залежать від морально-етичних норм, властивих тому чи іншому суспільству. Ст. 32 Основного Закону декларує, що ніхто не може зазнавати втручання в його особисте і сімейне життя, крім випадків. передбачених Конституцією України. Зокрема, не допускаються забирання, зберігання, використання та поширення конфіденціальної інформації про особу без її згоди, крім випадків, визначених законом, і лише в інтересах національної безпеки, економічного добробуту та прав людини. До такої конфіденціальної інформації відноситься інформація про усиновлення, грошові вклади, заповіти. стан здоров’я, особисті стосунки людини тощо.

У разі поширення недостовірної інформації про особу та членів її сім’ї держава гарантує судовий захист права спростовувати таку інформацію, вилучення її та відшкодування моральної і матеріальної шкоди, завданої збиранням, зберіганням, і поширенням недостовірної інформації. як правило, йдеться про інформацію, що наносить шкоду особистій і діловій репутації людини та членів її сім’ї.

До того ж, Конституцією закріплюється право громадян на ознайомлення в органах державної влади, органах місцевого самоврядування, установах і організаціях з відомостями про себе, які не є державною та іншою захищеною законом таємницею.

Іншим громадським правом людини і громадянина є право на вільне проживання та вільне залишення території України (ст. 33). Це право деякі вчені відносять до політичних прав, що не зовсім відповідає дійсності, оскільки останнє не відноситься до політичної сфери суспільних відносин і не впливає на їх стан і якість. Крім того, це право поширюється на всіх осіб, що законно перебувають на території України без огляду на їх громадянство чи вік.

Право на вільне пересування, вільне проживання та вільне залишення території України є новим для вітчизняної конституційної торії та практики, оскільки за радянської доби воно не лише не закріплювалося, а й заборонялося. Одним із позитивних здобутків його закріплення в Конституції України 1996 р. стала ліквідація архаїчного інституту прописки.

Належить до громадянських прав і право на свободу думки і слова (ст. 34) та право на свободу світогляду і віросповідання (ст. 35). Хоча існує думка, що право на свободу думки і слова слід відносити до культурних прав людини і громадянина, оскільки воно визначає міру можливої поведінки саме в культурній (духовній) сфері суспільних відносин. Це паво гарантує кожному право вільно збирати, зберігати, використовувати і поширювати інформацію усно, письмово, або в інший спосіб, за винятком інформації, обіг якої обмежується чинним законодавством.

Право на свободу думки і слова передбачає, що кожен має право сповідувати будь-яку релігію або не сповідувати ніякої (бути атеїстом), безперешкодно відправляти одноособово чи колективно релігійні культи і ритуальні обряди, вести релігійну діяльність, за винятком обмежень, встановлених законом в інтересах громадського порядку, здоров’я і моральності населення або захисту прав і свобод інших людей.

При цьому необхідно враховувати, що Україна декларує себе світською державою, в якій церква відділена від держави, а школа – від церкви. Тож належність особи до певної релігійної організації не звільняє таку особу від виконання її конституційних обов’язків. Винятком є члени релігійних організацій, які в силу релігійних переконань (релігійна заборона брати в руки зброю), здійснюють свій військовий обов’язок шляхом проходження альтернативної військової служби.

3. Політичні права і свободи громадян України

Політичні права громадян України, поряд з громадянськими правами і свободами, є пріоритетними у системі конституційних прав і свобод людини й громадянина. Політичні права і свободи належать громадянам України і виражають зміст правовідносин між особою і державою. Відповідно, у науковій і навчальній літературі отримав поширення вираз «політичні права і свободи громадян України».

До політичних прав і свобод людини і громадянина традиційно відносяться право на свободу об’єднання у політичні партії та громадські організації (ст. 36); право громадян України брати участь в управлінні державними справами, у всеукраїнському та місцевих референдумах, вільно обирати та бути обраними до органів державної влади та органів місцевого самоврядування (ст. 38); право громадян України збиратися мирно, без зброї і проводити збори, мітинги, походи і демонстрації (ст. 39); право направляти індивідуальні чи колективні письмові звернення або особисто звертатися до органів державної влади, органів місцевого самоврядування (ст. 40).

Політичні права і свободи громадян України – це конституційно визначена міра можливої політичної поведінки особи, насамперед, участі у безпосередньому народовладді, здійсненні державної влади і місцевого самоврядування, в яких особа виступає, перш за все, як громадянин України, учасник суспільно владних відносин.

Особливістю політичних прав і свобод людини і громадянина є те, що за винятком права на об’єднання в неполітичні організації і права на індивідуальні та колективні звернення, вони належать виключно громадянам України, які досягли 18 років і набули повної правосуб’єктності. На відміну від громадянських (особистих) прав, які за своєю природою є невідчужуваними, політичні права можуть обмежуватися відповідно до закону в інтересах національної безпеки та громадського порядку, а також стосовно громадян України, визнаних в судовому порядку недієздатними.

Ще однією особливістю політичних прав і свобод громадян України є високий ступінь їх гарантованості не лише на національному, а й на міжнародному рівні. Рівень гарантованості політичних прав і свобод постійно піддається моніторингу з боку міжнародних організацій (ООН, ЄС, Рада Європи, ПАРЄ та ін.) і свідчить про рівень демократії в Україні.

До того ж. саме реалізація політичних прав громадян України сприяла реалізації національного державотворення, що підтвердили події, пов’язані з всеукраїнським референдумом 1 грудня 1991 р. та Помаранчевою революцією 2004 р.

Найбільш узагальненим і системоутворюючим щодо інших політичних прав і свобод є право громадян України брати участь в управлінні справами, у всеукраїнському та місцевих референдумах, вільно обирати та бути обраними до органів державної влади та органів місцевого самоврядування (ст. 38 Конституції України ). По суті це право закріплює гарантовану можливість для громадян України брати участь у здійсненні безпосереднього народовладдя, державної влади та місцевого самоуправління.

Наступним важливим політичним правом громадян України є право на свободу об’єднань у політичні партії та громадські організації (ст. 36) для здійснення і захисту своїх прав і свобод та задоволення політичних, економічних, соціальних, культурних та інших інтересів, за винятком обмежень, що визначені в ст. 37 Конституції України та чинному законодавстві України.

Особливо важливим на сьогодні є право громадян на участь у створенні політичних партій України. У зв’язку з проведенням політичної (конституційно-правової) реформи і Україні (2004-2006 рр.), що позначилася переходом до парламентсько-президентської форми державного правління та пропорційної виборчої системи, політичні партії стають головним, пріоритетним суб’єктом конституційно-правових відносин. Порядок їх утворення і діяльність регулюється Законом України «Про політичні партії» 2001 р.

На відміну від права на створення й участь у діяльності політичних партій, право засновувати громадські організації мають не лише громадяни України, а й іноземці та особи без громадянства, що законно перебувають на території України. Це право також поширюється на громадські організації, що відстоюють професійні права людей – профспілки.

Утім, Конституція України у ст. 37 визначає й підстави для заборони діяльності політичних партій та громадських організацій. До них відносяться програмні цілі або дії, спрямовані на ліквідацію незалежності України, зміну конституційного ладу насильницьким шляхом, порушення суверенітету і територіальної цілісності держави, підрив її безпеки, незаконне захоплення державної влади, пропаганду війни, насильства, на розпалювання міждержавної, расової, релігійної ворожнечі, посягання на права і свободи людини, здоров’я населення. Основний Закон забороняє також утворення воєнізованих формувань у складі політичних партій і громадських організацій. Не допускається створення і діяльність організаційних структур політичних партій в органах виконавчої та судової влади і виконавчих органах місцевого самоврядування, військових формуваннях, а також на державних підприємствах, у навчальних закладах та інших державних організаціях і установах.

Окрім виборів та референдумів, існують й інші форми безпосередньої реалізації народного суверенітету: мирні збори, мітинги, походи, демонстрації та ін.

Основний Закон в ст. 39 встановлює право громадян України збиратися мирно, без зброї і проводити збори, мітинги, походи і демонстрації, про проведення яких завчасно сповіщаються органи місцевого самоврядування. Ці форми безпосередньої демократії дозволяють громадянам України вільно висловлювати свої погляди, відстоювати свої політичні переконання та акцентувати увагу громадськості на тих чи інших політичних проблемах.

З метою запобігання заворушенням чи злочинам, для охорони здоров’я населення або захисту прав і свобод інших людей допускається обмеження реалізації права на збори, мітинги, походи та демонстрації на підставі рішень суду.

Визначене у ст. 40 Конституції України право направляти індивідуальні чи колективні письмові звернення або особисто звертатися до органів державної влади, органів місцевого самоврядування та посадових і службових осіб цих органів, що зобов’язані розглянути звернення і дати обґрунтовану відповідь у встановлений законом строк, або право на звернення (петиції) є засобом забезпечення інших політичних прав громадян і формою реалізації права громадян України брати участь в управлінні державними справами та формою громадського контролю за діяльністю органів державної влади, органів місцевого самоврядування й їх службових і посадових осіб. Але право на звернення поширюється не тільки на громадян України, а й на осіб без громадянства, що законно перебувають в Україні, і тому дозволяє вирішувати й інші важливі суспільні проблеми, окрім політичних. Порядок реалізації цього права визначається Законом України «Про звернення громадян» від 2 жовтня 1996 р.

Висновки

Ідея про права людини має давню історію. Її сучасне розуміння зумовлене рівнем та особливостями світової цивілізації й водночас спирається на попередній досвід людства, втілює релігійні, філософські, політичні, економічні, правові погляди багатьох народів різних епох. Протягом усієї історії людство вело боротьбу за свої права та їх юридичне закріплення в законах і кодексах, що є дуже важливим для захисту прав людини.

У сучасній політико-правовій теорії є декілька варіантів класифікації прав і свобод людини, серед них найбільш поширеною є класифікація за Міжнародними пактами на такі групи: громадянські (особисті), політичні, економічні, соціальні та культурні. Громадянські права людини ототожнюють з особистими правами людини, тому що вони регулюють суспільні відносини особи в конкретному суспільстві. Іноді економічні, соціальні та культурні групи об’єднують в одну групу соціально-економічних прав. У науковій літературі порушувалося питання про винесення в окрему групу так званих «фізичних прав» (право на життя, фізичну недоторканість, вибір місця проживання тощо).

Статус громадянина складається не лише з прав і свобод, оскільки до нього входять також і конституційні обов’язки людини й громадянина, закріплені у ст.. 65-68 Конституції України. Це обов’язки додержуватися Конституції України та законів України, не посягати на права й свободи, честь і гідність інших людей, захищати Вітчизну, її незалежність і територіальну цілісність, шанувати державні символи, сплачувати податки і збори в порядку й розмірах, встановлених законом, не завдавати шкоди природі, культурній спадщині та відшкодовувати завдані їм збитки. Ці обов’язки спрямовані на забезпечення реалізації всіх видів прав і свобод кожної особи, що проживає в Україні.

Література

Конституційне право України: Підручник / За заг. ред. В.Ф.Погорілка. – К.: Наукова думка; Прецедент, 2006. – 344 с.

Конституційно-правові форми безпосередньої демократії в Україні: проблеми теорії і практики / За ред.. проф.. В.П. Погорілка. – К., 2001. – 356 с.

Конституция Украины, принятая на пятой сессии Верховной Рады Украины 28 июня 1996 года с изменениями и дополнениями согласно Закону Украины «О внесении изменений к Конституции Украины» №2222-IV. – Харьков: Весна, 2007. – 48 с.

Кравченко В.В. Конституційне право України. Навчальний посібник. – К.: Університет «Україна», 2004.-528 с.

Правознавство: Навчальний посібник / В.І Бобир, С.Е. Демський, А.М. Колодій (керівник авт. колективу) та ін.; За ред. В.В. Копейчикова. – К.: Юрінком Інтер, 1998. – 480 с.

Реферат: Лаврентий Берия — представитель советской элиты

Министерство высшего образования РФ

Волгоградский Государственный Политехнический Университет

Кафедра истории и социологии.

Реферат

«Лаврентий Берия-представитель советской элиты»

Выполнил: Студент группы АТ-217

Красавцев Максим Анатольевич

Проверил: преподаватель

Кравцов Максим Юрьевич

Волгоград 2003.

Приход во власть.

Когда Сталин решил, что пришла пора избавиться от Ежова, то он создал новую комиссию по наблюдению за работой НКВД. Фактически Ежев перестал руководить секретным ведомством задолго до официального смещения в 1938 году.

Ставя Берию на ключевой пост своей системы, Сталин тщательно обдумал этот ответственный шаг. Дзержинский, Менжинский, Ягода, Ежов…Они, ведь, в сущности, были любителями. Теперь на Лубянку пришел профессионал. Началась переналадка механизма репрессий, разведки и контрразведки.

Год тридцать восьмой принял кровавую эстафету у тридцать седьмого. Многих деятелей – военных, партийных, государственных,- взятых тогда, казнили теперь, уже при Лаврентии Берии.

Нельзя утверждать, что Сталин передал в руки Берии всех старых большевиков. Он оставил жизнь Григорию Петровскому, Максиму Литвинову,
Елене Стасовой, Глебу Кржижановскому, Емельяну Ярославскому. Последний служил штатным фальсификатором истории партии и напустил вокруг Вождя розового тумана.

Петр Ананьевич Красиков тоже миновал ареста. Он был ровесником Ленина, вступил в партию в 1892 году, занимал ответственные посты в правовых органах: председателя Следственной комиссии, заместителя председателя
Верховного суда СССР. ”Он был беспощаден к классовым врагам”,- писал о нем
Ярославский. Время расправы с ним подошло к осени 1938 года. Когда Берия уже возглавлял Главное управление госбезопасносности НКВД, Красиков без какого-либо основания был отстранен от работы и переведен в резерв.20 августа 1939 года он скоропостижно скончался в Железноводске и безвестно похоронен на местном кладбище.

Нельзя представить себе массовый террор как внезапный выброс звериной жестокости вождей и партфункционеров низших рангов. Террор имел свой внутренний смысл: привести народ и партию к полнейшему послушанию, а так же полностью сменить партийное и советское руководство в столице и на местах.

Иосиф Сталин был очень тонким политическим стратегом, а не мясником с топором в волосатых руках. А Берия- Надежным исполнителем тактических ударов. И соавтором многих многоходовых комбинаций.

Зоологи и охотоведы полагают, что такой свирепый и прожорливый хищник, как волк, необходим в природе. Преследуя днем и ночью животных, волки держат их в постоянном страхе, а значит, способствуют их жизнестойкости.
При этом нельзя допускать бесконтрольного размножения хищников: волки уничтожат всё живое окрест, потом начнут пожирать друг друга. Вот почему признан целесообразным отстрел волков- до установленного предела.

Истории неизвестно, какую квоту для своей опорной армии установил
Верховный Отец, но командный состав карателей и охранников он отстреливал регулярно.

Генрих Ягода после смерти Менжинского убрал лишь несколько руководителей
ОГПУ-НКВД. Ежов ликвидировал три десятка работников центрального аппарата.
Погибли- более чем заслуженно!- заместитель Ягоды Прокофьев, приближенный наркома Молчанов и все начальники управлений. Чистка не миновала и тюремную охрану.

Берия после отстранения Ежова провел тотальную чистку руководящего состава органов. Подошло время устранения исполнителей и свидетелей кровавых злодеяний. Более трех тысяч оперативников периферийных филиалов
Лубянки казнено только в тридцать седьмом.

Несомненно, что каждого значительного кандидата на тот свет они обсуждали вдвоем, Сталин и Берия. В день ареста Ежова был взят его заместитель Михаил
Фриновский. Он начинал карьеру в Закавказье, при Берии, Работал на Дальнем
Востоке, потом в Москве. Курировал дело Тухачевского. После уничтожения флотоводцев был назначен наркомом Военно-Морского Флота, с присвоением звания командира первого ранга. Сочетание просто уникальное. Фриновского казнили вместе с женой, аспиранткой Института истории АН СССР, и сыном школьником.

Тогда же арестовали комиссара госбезопасности первого ранга Станислава
Реденса, бывшего когда-то шефом Берии. Вдова Реденса, Анна Аллилуева, была свояченицей генсека, но эти обстоятельства ничего не значили в сталинской бухгалтерии.

Ежовский аппарат был обречен, Берия уничтожил его без колебаний. Чего стоило набрать новую армию головорезов?

Начало пути.

Берия всеми мерами поддерживал иллюзию потепления климата. По его распоряжению узникам разрешили пользоваться в камерах настольными играми и книгами. В тюрьмах стали появляться прокуроры. Они обходили камеры, и если кто-нибудь, приняв всерьёз дежурный вопрос: ’Жалоб нет?’- отваживался посетовать на скудное питание или отсутствие папирос, этот поступок потом долго обсуждали в притихшей камере… Аналогично работали и прокуроры по надзору за органами.

Ну а в лагерях? В конце 1938 года в лагпунктах Воркуты вызывали тех заключенных, у которых срок истекал весной будущего года. Им зачитывали постановления ОСО и объявляли новые сроки- от 5 до 10 лет. А в марте вызывали вновь. Оказывается, те бумаги- результат ошибки. Теперь с ежовщиной покончено, их выпустят на волю в соответствии с законом.

Таких счастливчиков оказалось несколько человек в каждом ОЛПе (отдельный лагерный пункт). Все они были осуждены за «вредительство» (аварии на производстве, на транспорте, неверные распоряжения и т.д.). Остальных
«болтунов» (ст. 58 п. 10 УК) и «контриков» (КРД, КРТД)- просили не беспокоиться.

По сути дела особых изменений в жизни шестнадцати миллионов заключенных не произошло. По-прежнему были запрещены свидания с родственниками, по- прежнему заключенных пытали. Облегчения режима не последовало. На такие материальные и духовные траты ни Сталин, ни Берия, люди государственные, не могли пойти.

Как и все иные политические компании первой половины ХХ века, эта вскоре изошла демагогическим дымом. Сталин поручил роль чуткого инспектора члену
Политбюро Андрею Андрееву. Когда-то тот имел неосторожность примкнуть на время к платформе Троцкого, и Сталин, и его окружение постоянно напоминали ему о том, что он был «троцкистом»,хотя потом и «честно разоружился перед партией». Насмерть запуганный человек приступил к проверке ведомства Берии на предмет выявления безвинно арестованных. Вполне возможно что именно
Лаврентий Павлович подсказал Иосифу Виссарионовичу кандидатуру Андреева.

Чем громче с газетных страниц, с партийных трибун раздавались негодующие крики о ежовщине, тем больше в сердцах людей крепла надежда на поворот к добру. А хватит ли 20 лет для пересмотра миллионов расстрельных приговоров и смягчения лагерных? Об этом никто не задумывался.

Все Ждали перемен, все уповали на «новую метлу». Товарищ Берия наведет чистоту в своем доме на Лубянке.

«Враги народа»

В конце двадцатых годов, дабы прикрыть собственное бессилие и порочность силовых методов управления хозяйством, Сталин инспирировал компанию разоблачения вредительства в промышленности.

«Врагов народа» искали повсюду – на шахтах, на заводах, на предприятиях гражданской и оборонной промышленности.

Истребив старую техническую интеллигенцию , принялись за новую – уже в тридцатые годы. Берия проявил государственное рвение высшей категории. Он не оставил своим вниманием ни одной отрасли народного хозяйства.
Экономическое управление НКВД в очередной раз «пропололо» все промышленные предприятия Севера и Урала, Средней Азии и Дальнего Востока. Огромные потери понесла тяжелая промышленность Украины: после гибели Серго
Орджоникидзе забрали почти всех директоров и главных инженеров крупных металлургических заводов и комбинатов.

В Баку свирепствовал Багиров. Он поставлял в Москву особо опасных вредителей-нефтяников. Не могла остаться в стороне энергетика. С дальних электростанций везли и везли директоров-диверсантов.

В тридцать девятом под погром попала Комиссия советского контроля при
Совнаркоме СССР. Председателя комиссии Розалию Землячку Берия не тронул.
Видимо Вождя устраивало её рвение в борьбе с «врагами народа». Берия арестовал заместителя Землячки Бурова-Шуба. На всякий случай нарком внутренних дел распорядился выбить из него показания о контрреволюционной деятельности Землячки. Буров, между прочим, поведал о явной антисемитской направленности следствия. Один из его сокамерников сохранил этот рассказ для истории.

Из рук вон плохо работал железнодорожный транспорт. Даже сталинскому наркому Лазарю Кагановичу не дано было вынести его из состояния постоянного прорыва. Чуть ли не ежедневно- аварии, крушения, пожары.

Берия решил применить старое испытанное средство: аварий меньше не стало, зато увеличилось население лагерей. В печати замелькали сообщения о вредительстве, о диверсиях на транспорте.

Во главе Транспортного управления НКВД Берия поставил давнего тифлисского знакомого- комиссара госбезопасности Соломона Мильштейна. Тот знал свою работу досконально. Полетели головы руководителей НКПС, начальников железных дорог – тех, что не успел срубить Ежев, и новых. Начальники служб и станций, ведущие инженеры и составители поездов — отныне никто не был уверен в собственной безопасности. Мильштейн брал всех подряд. Своих сотрудников тоже.

После опубликования Закона о всеобщей воинской обязанности в сентябре
1939 года в тюрьмы – лагеря начали поступать верующие, которые отказывались брать в руки оружие по религиозным соображениям. Изданный еще 4 января 1919 года Декрет СНК РСФСР об освобождении от воинской повинности по религиозным убеждениям давно на практике не соблюдался, но верующие могли все же находить в нем оправдание и защиту перед властями. Теперь же выбор был прост: или служба в армии или тюрьма. Тогда же, в сентябре тридцать девятого, маршал Ворошилов заявил на сессии Верховного Совете, что в СССР нет людей, не желающих брать в руки оружие.

В отношении особо информированных «врагов народа» — ответственных работников государственного и партийного аппарата-Берия применял особую технологию: подследственных били, но не добивали, калечили, но не до смерти. Эта категория арестованных представляла собой ценный материал для громких статей в газетах на такие темы, как «заговор», «антисоветский центр», «шпионское гнездо»…

И, конечно, самое важное обстоятельство, которое имел в виду Берия, сохраняя им жизнь. Ответственные работники, общаясь с наркомами и даже с вождями, могли дать показания на самых близких Сталину людей. Над головами самых-самых тоже постоянно висела секира-Это Лаврентий Павлович знал доподлинно. И он был готов в любой момент представить Вождю материал на попавшего в немилость деятеля.

Следователей по этому поводу подбирали из образованных, способных по надобности к вежливому обращению. Некоторых наскоро обучали психологическим методам ведения следствия. Они доверительно объясняли: «…Мы знаем о вас всё. Нас интересуют только детали. Так что рассказывайте». Просвещали:
«Лагеря бывают разные — дальние и ближние, тяжелые и не очень. Конечно, лагерей – санаториев у нас нет, но от вас лично зависит – пошлем мы вас на север, на лесоповал, или еще дальше, в заполярье, где и леса то нет».

Задушевно предупреждали: «Пожалуйста, подумайте о жене – она мне звонила вчера – и о детях. Не надо смотреть на меня как на заклятого врага. У меня тоже есть дети, и я смотрю на них открытыми глазами, я честно исполняю свой служебный и партийный долг».

И всё же нашлись среди Бериевских жертв люди, отважившиеся заявить на следствии и на суде о применении пыток. А некоторые из прокуроров, не успевшие освоить новейшую технологию государственного террора, предлагали занести заявления истязаемых в протокол. Когда об этом стало известно наркому внутренних дел, он потребовал от Вышинского пресечь все попытки оклеветать органы. В архиве сохранилось письмо Генерального прокурора на имя Берии, в котором он сообщает, что им дано указание не фиксировать провокационные заявления.

Перед войной тюрьмы густо оснастили подслушивающими устройствами.
Осведомленные сотрудники Лаврентия Берии перестали вести беседы на вольные темы. Неосведомлённые арестанты позволяли себе расслабиться в перерывах между двумя допросами. И при новой встрече со следователем тяжко расплачивались за неосторожно оброненную фразу…

Национальная политика.

Фюрер дал Гимлеру директиву – полностью разрешить еврейский вопрос.
Уничтожая в лагерях миллионы граждан всех национальностей, какую директиву выполнял Берия?

Депортация жителей Прибалтики началась вскоре же после присоединения
Эстонии, Литвы и Латвии к Советскому Союзу в августе 1940 года. Берия тотчас направил туда своего эмиссара Ивана Серова. Не ожидая официального объявления Прибалтийских Республик под советской юрисдикцией, Серов уже 11 октября распорядился об аресте и высылке всех нежелательных граждан.Вторая волна депортации прошла по городам и сёлам Прибалтики перед вторжением гитлеровского вермахта. Массовые аресты начались в ночь с 13 на 14 июня
1941 года. Специальные оперативные группы на грузовых авто машинах, по пять агентов НКВД в каждой, забирали подозреваемых в антисоветизме жителей, 15 минут на сборы, погрузка и – на вокзал. В товарные вагоны набивали по 65-70 человек, разлученных с семьями, с близкими. Неимоверная теснота, голод, жажда, грязь… Многие погибли в дороге. По данным западных историков, в годы
1940-1941 и 1944-1952 жертвами незаконных репрессий стали 175 тысяч эстонцев, 170 тысяч латышей и 320 тысяч литовцев.

Великая отечественная войне.

Когда в конце июня 1940 года Черчилль предупредил Сталина о возможной германской экспансии, генсек, ничего не ответив премьер-министру
Великобритании, передал содержание его письма Гитлеру. Вскоре сведения о готовящемся нападении на СССР регулярно стали поступать в Москву. К весне
1941 года поток тревожных и вполне достоверных донесений усилился.

В анналах истории зафиксирован беспрецедентный факт: немецкий посол граф фон Шуленбург в неофициальной беседе с послом СССР в Германии Деканозовым, приехавшим в середине мая в Москву, предупредил его о том, что Гитлер в ближайшее время нападет на Россию. И хотя Деканозов не стал разговаривать на эту тему, он несомненно доложил Берии о предупреждении Шуленбурга.
Дальновидный политик, граф считал нереальным покорение гигантских просторов
России. Поддерживаемая могучими союзниками, сталинская Россия должна была выстоять. Потом наступит крах Германии. Но безграничная подозрительность кремлёвских вождей сыграла свою пагубную роль.

Сталин тешил себя надеждой на отсрочку начала войны, и окружение не смело противоречить вождю.

Формально военная разведка подчинялась наркому обороны Тимошенко, однако в действительности Берия контролировал и это управление НКО. На Берии лежит особо тяжкая вина за военную катастрофу сорок первого года: он располагал самой полной и самой достоверной информацией о готовящемся вторжении. Один из его давних подручных Владимир Деканозов регулярно отправлял из Берлина свои доклады шефу тайной службы.

Положение дел встревожило начальника информационного отдела разведуправления подполковника В.А.Новобранца. тщательно изучив обстановку, он еще в декабре 1940 года составил объективную сводку и на свой риск разослал её всему начальствующему составу Красной Армии. Сталина эта сводка привела в ярость. Он довольствовался сердечными заверениями Гитлера, а тут эти паникёры. Начальник Генштаба был снят с должности, а не по чину умного подполковника отправили на «бериевский курорт» — так называли специальный дом отдыха, куда отправляли «паникёров войны».

21 июня Берия передал докладную записку Сталину, в которой он утверждал, что советское полпредство в Берлине по прежнему посылает «дезу» о готовящемся нападении на СССР. Оно сообщило, что это «нападение» начнется завтра.

В архивах сохранилась записка Берии :

«В последнее время многие работники поддаются на наглые провокации и сеют панику. Секретных сотрудников… за систематическую дезинформацию стереть в лагерную пыль, как пособников международных провокаторов, желающих поссорить нас с Германией.

21 июня

Л.П.Берия»

Сталин с порога отметал все сигналы о готовящемся нападении. В каждом сообщении разведчиков и дипломатов ему чудились происки Лондона. До последнего часа он верил в возможность сговора с Гитлером. Секретные донесения поступали от военной разведки и от агентов Берии к Сталину.
Основной поток донесений попадал на Лубянку. Безусловно, главным дезинформатором был сталинский фаворит Лаврентий Берия.

Упорное игнорирование данных разведки и откровенных предупреждений государственных деятелей Запада. Отказ от экстренных мер по укреплению границ и мобилизации вооруженных сил. Существенная экономическая помощь противнику накануне войны… Эта вина перед Родиной лежит на плечах Сталина,
Молотова, Берии…

Виновных в гибельных просчётах искали недолго. Первыми в сорок первом году на плаху легли советские агенты зарубежной разведки. Начальник разведуправления Голиков и Берия вылавливали их один за другим до тех пор, пока не ликвидировали бесценный механизм внешней разведки. Охота на разведчиков велась на протяжении всей войны. Их вызывали под разными предлогами в Москву и здесь казнили. Лишь некоторым Берия сохранил жизнь.

Подвиг Зорге, трагедия Зорге… Ответственность перед историей несёт
Лаврентий Берия, который с ведома Сталина не спас Зорге.

Уничтожение агентурной разведки свершилось в глубокой тайне. А Сталин, главный виновник военной катастрофы, нуждался в публичном оправданию
Виновными оказались командиры отступивших и разбитых частей. Всех расстреливать было невыгодно. Сталин и Берия остановились на старом традиционном варианте- расстреливать каждого десятого.

Октябрь сорок первого. Немецкие танковые колонны рвались к Москве, разведка доложила о том, что враг подошел к Можайску. Сталин созвал экстренное совещание. Но когда начальник воздушной разведки фронта подполковник Сбытов доложил обстановку, Берия объявил его провокатором и приказал арестовать. А заодно и еще нескольких офицеров разведки.

За гибель 4-й армии на реке Буг заплатил жизнью командующий, генерал
А.А.Коробков. В то трагическое лето сорок первого расстреляли генералов
Д.Г.Павлова, В.Е.Климовских…

Георгий Жуков говорил Сталину, что такими мерами ничего не исправишь, что это «произведет тяжёлое впечатление на армию». Ведь Павлов был способен командовать не более как полком, а его поставили во главе Западного фронта.

Снимая с фронта Конева, Сталин и его решил передать суду военного трибунала. Если бы не смелое заступничество Жукова, одним казнённым генералом стало бы больше.

Привыкнув к массовым жертвам во внутренней войне, Сталин и его подручные
– Молотов, Берия, Маленков, Жданов и прочие – бросали на верную гибель целые корпуса и армии.

Партизанское движение.

Одной из характерных Лаврентия Берии было недоверие – всем и каждому. И зная, что испытал советский народ с его подачи, не доверял он и народу. С первых недель войны он всеми силами саботировал вооружение батальонов народного ополчения. Ленинградское командование первым приступило к организации партизанских отрядов. Берия пытался задавить эту полезную инициативу. Однако партизанское движение росло и ширилось без оглядки на
НКВД и его шефа. В Ставке и ГКО понимали, сколь важным подспорьем фронту может стать партизанская война, если ею умело руководить и оказывать партизанам действенную помощь. Но Берия с упорством гнул свою линию. Когда в ноябре 1941 года был создан Центральный штаб партизанского движения,
Берия вскоре под разными предлогами арестовал почти всех его сотрудников. И позднее, когда партизанское движение получило широкую поддержку всех государственных и военных органов, Берия неустанно подкладывал под него новые и новые мины.

Берия и Маленков.

Заключительный этап своей карьеры Лаврентий Берия строил на возвышении
Георгия Маленкова, который ему виделся в роли генсека. Единственным конкурентом являлся Андрей Жданов. И Берия с Маленковым подогревали недовольство Сталина делами Ленинградского фронта.

В августе-сентябре нападки генсека на ленинградских руководителей достигают кульминации. То ему не по вкусу приходится состав Верховного совета, то ему мерещится, Будто его ложно информируют о положении дел, то план внутренней обороны никуда не годится. Верховный отвергает план организации гражданской милиции, он настаивает на жестком контроле фронта и тыла органами НКВД. Эти установки могли быть подсказаны председателю ГКО только Лаврентием Берией. Тот часто действовал через подставных лиц, не брезгая провокациями. Ленинградские эмиссары НКВД доложили в Москву, что
Жданов и Ворошилов готовят капитуляцию, что они поддавшись панике, раздают оружие гражданскому населению. А оно крайне не надежно…

В августе в город на Неве прибыла специальная комиссия во главе с членами
ГКО Молотовым и Маленковым. Генсек в середине сентября наконец заменит
Ворошилова Жуковым. Жданов устоял.

Роль НКВД.

Специалисты без труда установили долю НКВД в капиталовложениях. В плане
1941 года она составила пятую часть. Ни один наркомат не мог соперничать по объёму работ с ГУЛАГом НКВД. НКВД обеспечивал 50 процентов заготовок и вывоза леса на дальнем Востоке, в Карело-Финской АССР и в Коми АССР, Более трети — в Архангельской и Мурманской областях, от одной пятой до одной четвертой – в Ярославской, Горьковской, Молотовской, Свердловской областях и в Красноярском крае. НКВД занимался также заготовкой и вывозкой леса еще в 32 областях, автономных и союзных республиках.

Предприятия НКВД производили кирпич в Хабаровском крае, добывали нефть в
Ухте (план 1941 года – 250 тысяч тонн). Заключенные выдавали 40 процентов общесоюзной хромитовой руды (150 тысяч тонн из 370 тысяч тонн).

Далеко не все промышленные предприятия подлежали объединению в лагерные управления. Объекты металлургии и химии, шахты и рудники центра и юга
России находись в густо населенных районах. Там арестантские зоны выглядели бы несколько экзотично. Зато на крайнем севере и Казахстане выросли большие промышленные города: Воркута, Норильск, Магадан, Караганда, Джезказган.

Не только управлениям, но и отдельным предприятиям поставлял ГУЛАГ рабочую силу – по их заявкам. Предприятия переводили соответствующую плату на банковский счет НКВД.

Совершенствуя лагерную систему, Берия старался закамуфлировать грандиозные масштабы теневой экономики великой державы. В золотодобывающей промышленности, к примеру, были заняты миллионы зэков, однако вместо специализированного управления существовали только отдельные объекты.
Такие, как Дальстрой, могли бы поспорить по размерам с иными крупными государствами Европы…

Своим подопечным лагерям Лаврентий Берия легко добился приоритетного снабжения. Ни одна отрасль хозяйства не получала такого количества дефицитных материалов. Проекты для лагерных строек разрабатывали специализированные институты Москвы, Ленинграда, Свердловска. Ведомства путей сообщения и морского флота выполняли все заявки Ра перевозку сотен тысяч заключенных. Вне всякой очереди, разумеется. Получал щедро ГУЛАГ и войска для охраны лагерей особо строгого режима.

Последние месяцы Сталина.

В конце 1952 года группа кремлёвских врачей, вместе с личным врачом
Сталина, чистосердечно призналась в террористических замыслах и шпионской деятельности.

Это свершилось помимо воли генсека. Сталин утратил твердость руки и точность дальних расчетов. Многоопытный интриган внезапно удаляет от себя таких абсолютно преданных помощников, как Молотов, Каганович, Ворошилов, и широко открывает двери своего дома Берии и Маленкову. Знает им истинную цену, догадывается о намерениях этой пары, и всё же… Он надеется, что
Хрущёв и Булганин сыграют роль противовеса, некоего сдерживающего начала.
Как в старое доброе время, он жаждет крови. Он по-прежнему уверен в себе, но события уже вышли из-под его контроля.

Меж тем четверка продолжала исправно посещать диктатора на даче. Глубоко ошибаются те, кто полагает, что все четверо представляли группу единомышленников. Уже вначале они разбились на пары, но самый отработанный тандем Берия- Маленков в действительности не был тандемом. Профессиональный полицейский не мог делиться своими планами с партфункционером. Что до простака Хрущева и образного статиста Булганина, то их всерьёз никто не принимал. Они до жути боялись Лаврентия Павловича. И Маленков имел все основания опасаться такого напористого и властного партнёра, Берия и не таких под себя подминал.

Его главенство в последней при жизни Сталина четвёрке соратников было бесспорным. Как ни старался генсек изолировать товарища Лаврентия от органов, он продолжал негласно командовать аппаратом НКВД. Ни один член
Политбюро не чувствовал себя в безопасности при нем. В той среде он резко выделялся волей к действию и решительным характером.

2 марта Сталин умер.

Конец карьеры.

Когда Сталин скончался Берия первым выскочил в коридор из его комнаты и громко, не без некоего торжества прокричал: «Хрусталёв! Машину!» К чему скорбеть, надо брать власть. Берия поспешил на Лубянку и без помех овладел центральным аппаратом на правах- впервые – полновластного хозяина.

В Тбилиси экстренно отправлен специальный поезд с отборными оперативниками. Задание – вызволить из тюрем брошенных туда по приказу
Сталина руководителей (Мингрельское дело). И арестовать всех последних фаворитов генсека. Возглавить эту освободительно-карательную экспедицию
Берия поручил своему испытанному помощнику Владимиру Деканозову.

Новая жизнь- новые заботы,. Прежде всего надо убрать лишних свидетелей.

Лишними оказались, помимо некоторых врачей, все охранники кунцевской дачи. Двое, во избежание худшего , успели застрелиться.

Офицеров Берия отправил в отдалённые районы. Обслуживающему персоналу приказал убираться вон. Это происходило, как с прискорбием вспоминает дочь
Сталина, на второй день после похорон.

Странная ситуация сложилась на верхних ступенях власти после смерти
Сталина. Хрущёв не был к тому времени первым в Политбюро. Здесь всё решали
Берия с Маленковым. Прежние фавориты Сталина – Молотов, Каганович,
Ворошилов, Микоян – не могли противостоять могущественному тандему и подкрепить позиции Никиты Хрущёва. Они никогда не доверяли друг другу, ревниво следили за каждым шагом соперника, их ничто не объединяло.

В мае из Киева прибыл один из сослуживцев Хрущёва. Он принес тревожную новость: органы госбезопасности и внутренних дел Украины получили секретный циркуляр о мобилизации всех сил и переходе на режим боевой готовности.

Природа наградила Никиту Сергеевича могучим инстинктом самосохранения.
Наведя справки, он установил, что секретный циркуляр послан не только на
Украину. Хрущёву сильно повезло- судьба послала ему двух перебежчиков из лагеря противника. Заместитель министра госбезопасности Иван Серов и министр внутренних дел Сергей Круглов, взвесив шансы своего шефа- а данными они располагали очень точными – решили выдать его с головой. Они доложили
Никите Сергеевичу всё, что знали о намерениях Берии, обрисовали оперативный план вооруженного путча, диспозицию частей, назвали имена заговорщиков.

Хрущев смог заручиться поддержкой Булганина, Маленкова (!!!), Жукова. 26 июня была успешно проведена чётко спланированная операция по аресту Берии.
Его поместили в бункер штаба МВО на побережье реки Москва, в котором в последствии и проходило следствие. На охране штаба постоянно дежурили танки и бронетранспортёры, та постоянно находился генерал Москаленко.

На следствии Берия вёл себя вызывающе, признавался только в тех преступлениях, которые прокуратуре удавалось установить и подтвердить неопровержимыми фактами.

Следствие длилось полгода. Документы, свидетельские показания, протоколы допросов составили девятнадцать томов. По делу проходило шесть соратников
Берии: Владимир Деканозов, Всеволод Меркулов, Лев Влодземинский, Павел
Мешик, Сергей Гоглидзе, Богдан Кобулов.

23 декабря Берию казнил Член штаба МВО Батицкий в присутствии прокурора
Руденко, маршала Конева, генерала Москаленко и других военных, которые принимали участие в аресте Берии.

Заключение.

Власть бывает разной. По моим понятиям, лицо в политике может обладать четырьмя властями: формальной (занимание определённой должности), реальной
(степень подчиненности определённых структур и влияние на принятие решений), интеллектуальной (умственные способности) и власть авторитета
(популярность).

Практически не один политик не обладал и не обладает четырьмя властями одновременно. Ни в России, ни за рубежом. Двадцатый век – уникальный в истории нашей страны. У нас было сразу 2 правителя, набравших наивысшие баллы! Это Андропов и Сталин. И это огромное достижение!

К примеру, Брежнев и Хрущёв из четырех очков имели явно одно (формальная власть). Горбачёв (ставленник Андропова) шесть лет прямо сражался за реальную власть, за авторитет, претендовал на роль интеллектуала, да так ни по одному направлению и не преуспел. Ельцину и Ленину периода начала правления можно дать по три очка (Владимир Ильич не был популярен в то время, а Бориса Николаевича за его реформы назвать интеллектуалом у меня язык не повернётся).Однако, большую часть времени своего властвования они провалялись в полукоматозном состоянии в Борвихе. (Существует даже версия, что Ельцин умер в 1996 году во время операции на сердце, а страной ещё четыре года при помощи двойников управляла его дочь Татьяна Дьяченко). Так что и они получают по стандартному для наших правителей одному очку.

Путину вполне законно можно дать очко за популярность. Однако, есть ли у него реальная и интеллектуальная власть мы узнаем лет через 10-15.

Лаврентий Павлович опирался на огромную реальную власть НКВД. Он столько лет простоял у руля этой организации, в отличии от своих расстрелянных предшественников Ягоды и Ежова, что сомневаться в его способностях вести долгие тонкие расчёты не приходиться. Интеллектуальное очко его по праву.
Таким образом, он обладал сразу двумя властями, а это больше, чем у большинства наших верховных правителей прошлого века!

Берия был идеальным исполнителем Сталинской линии, благодаря которой
Советский Союз стал по праву называться мировой державой.

Можно долго спорить на тему положительное или отрицательное влияние оказывает тирания. И примеров в российской истории много — Иван Грозный,
Петр Первый, Иосиф Сталин.

Любой человек в России и в мире знает эту троицу. Однако, если спросить у людей, не имеющих отношения к истории, о деятельности какого – либо мягкого бюрократического правителя вроде Павла Первого, как думаете, что вы услышите в ответ?…

Список литературы

1 В.Некрасова «Берия: конец карьеры», М.:«Политиздат», 1991

2 А. Зевелев «Истоки сталинизма» , М. ,1990

3 Г. Восленский «Номенклатура», М.,1992

4 В. Жириновский «Последний вагон на север»

Содержание

Приход во власть.

1

Начало пути.

3

«Враги народа»

4

Национальная политика

6

Великая отечественная война

7

Партизанское движение

9

Берия и Маленков

9

Роль НКВД

10

Последние месяцы Сталина

10

Конец карьеры

11

Заключение

12

Список литературы

14

[pic]

Реферат: Формальная определенность норм права и ее пределы

Право является системой норм функционального характера, призванной оформлять (закреплять) и регулировать общественные отношения. Поэтому оно неизбежно выступает в качестве формы регулируемых отношений, что определяет такое его свойство, как формальность. Формальность права — необходимое качество права как регулятора общественных отношений, определяющее повышение роли и социальной ценности права в правовом государстве. Формальность права проявляется во многих аспектах его существования и функционирования:

в формальной определимости содержания норм права;

во внешних способах их формулирования и формах закрепления и выражения с помощью нормативных актов;

в формальности реализации права.

Право, создаваемое в процессе ценностно-ориентационной деятельности законодателя, неизбежно должно быть особой формой отражения действительности, отличающейся от познавательных гносеологических форм сознания (понятие, суждение, умозаключение). В противном случае оно не могло бы осуществлять свою функцию регулирования общественных отношений. Познавательные образы в ходе правотворчества трансформируются законодателем в соответствии со сложившимися в обществе ценностными представлениями и целями, стоящими перед обществом и государством, в общие, абстрактные формулы должного или возможного поведения людей, подкрепленные возможностью государственного принуждения. Преобразование познавательных образов в формулы поведения (нормы права) неизбежно сопровождается определенной формализацией результата такого преобразования.

Именно формализация норм права позволяет им выступать в качестве масштаба, образца поведения людей и в качестве мерила, критерия оценки их поведения, т.е. в качестве регулятора общественных отношений и средства социального контроля (мерки) за их развитием.

Нормы права могут быть общим масштабом, мерилом, критерием оценки, средством контроля поведения субъектов лишь в том случае, если они представляют собой четкие, достаточно определенные и однозначные формулы должного или возможного поведения. Рыхлость и расплывчатость, неопределенность и неоднозначность, нечеткость и аморфность норм права лишают их свойства формул поведения, свойства быть регулятором поведения.

Указанные отрицательные характеристики норм права не позволили бы привести поведение людей к «общему знаменателю», направить их в «единое русло» и создать определенный порядок в обществе. Поэтому нормы права и выступают в качестве формально определенных правил (формул) поведения.

Как и любая формула, норма права носит общий и абстрактный характер. Абстрактность и общность этой формулы заключается в том, что она относится не к конкретной, единственной в своем роде жизненной ситуации, а ко всем конкретным ситуациям определенного рода.

Формальность права состоит и в том, что его правила, несмотря на их абстрактность, достаточно точно и определенно очерчивают жизненные ситуации и дают четкую, а не расплывчатую формулу поведения, не вызывающую в подавляющем большинстве случаев сомнения в образе должного поведения у участников правоотношений. Формальная определенность, свойственная юридическим нормам, позволяет обеспечить надлежащую организованность общественных отношений: четкость и конкретность прав и обязанностей их участников.

Термином «формальность» обозначаются различные понятия, например: формальность — это внешние требования или условия, обязательно соблюдаемые при исполнении какого-либо дела. В данной работе под формальностью понимается формальная определенность содержания правовых норм.

Четкости урегулирования общественных отношений способствует определенное структурное изложение норм права, при котором одна часть нормы права неразрывно связана с другой, когда точно формально определенные юридические последствия права и обязанности связываются с наличием точно определенных обстоятельств, ситуаций и т.д.

Гипотеза нормы, описывая фактические обстоятельства в общей форме, тем самым охватывает неопределенное число однотипных, но отличающихся друг от друга индивидуальными особенностями ситуаций.

Охватывая множество ситуаций, игнорируя их индивидуальные признаки, гипотеза выделяет у них наиболее существенные с точки зрения правового регулирования признаки. Придавая им юридическое значение, гипотеза в определенной мере формализует эти признаки и в конечном счете приводит их к общему «юридическому знаменателю». Те или иные признаки, характерные для однотипных реально существующих ситуаций, будучи зафиксированными в гипотезе нормы права, превращаются в формально-юридические признаки. Законодатель, отвлекаясь от индивидуальных особенностей конкретных ситуаций, фиксируя в гипотезе лишь их наиболее типичные и существенные с точки зрения права признаки, тем самым придает содержанию гипотезы формально-юридическую определенность.

К еще большей определенности законодатель стремится при формулировании диспозиций и санкций. Именно с их помощью законодатель устанавливает единый масштаб, единую меру поведения субъектов в самых различных ситуациях и обстоятельствах, хотя с юридической точки зрения они являются однотипными.

При формулировании диспозиций и санкций юридические последствия, содержащиеся в них, могут быть различной определенности. Эти последствия могут быть ситуационно определенными в зависимости от юридических свойств конкретной ситуации, относительно определенными или абсолютно определенными. В последнем случае формальная определенность выступает наиболее выпукло, достигает высшей своей ступени, ибо здесь никакие особенности конкретной юридически значимой ситуации не могут оказать влияния на юридические последствия. В этих моментах как раз и проявляется формальная определенность содержания норм права. С помощью норм права многочисленные ситуации приводятся к единой юридической формуле, устанавливается единообразная модель поведения неопределенного числа субъектов в количественно неопределенных ситуациях.

Формальная определенность содержания права не сводится только к вышеизложенному. С целью достижения четкости, определенности и стабильности регулируемых отношений законодатель использует фикции, презумпции и преюдиции.

Фикции используются при формулировании как дефинитивных, так и регулятивных норм. Но фикции и есть чистейшей воды формальные установления, ибо при этом предписывается считать существующие факты не существующими или, наоборот, несуществовавшие или несуществующие — действительными. Однако подобная формализация в праве неизбежна и необходима. Фикции выступают в качестве средства юридической, законодательной техники. Их использование способствует четкости, краткости изложения норм, законодательной экономии, а главным образом преследует цель избежать длительной неопределенности, неурегулированности конкретных общественных отношений, оградить субъективные права граждан и других субъектов от излишнего формализма, защитить эти права, превратить их в реальность. Парадокс, но формальность права при использовании фикций является антиподом ненужного формализма.

Формальность права проявляется также в использовании законодателем презумпций. В этих случаях законодатель предписывает определенные факты считать существующими или несуществующими на основе предположения о их существовании или несуществовании.

Хотя такое предположение основывается на существовании фактов и имеет высокую степень вероятности, это все-таки предположение, и в признании предполагаемых фактов реально существующими безусловно есть определенный элемент формальности. Но и в данном случае формальность выступает как нейтрализатор формализма. Использование презумпции способствует стабильности общественных отношений, охране законных интересов субъектов общественных отношений, процессуальной экономии и т.д.

Устойчивости правоотношений способствует также использование преюдиций. Преюдиция состоит не только в формальной обязательности одних индивидуальных актов при вынесении других, но и в невозможности решения ряда одних дел, если не разрешены другие. В этом проявляется формальная связанность органов, решающих конкретные дела, преюдициальными актами.

Формальная определенность содержанию норм права придается и другими способами. Прежде всего с этой целью законодатель использует при изложении нормативного материала юридические конструкции, представляющие собой модели урегулированных правом общественных отношений. Это идеальные абстрактные модели, которые конструируются из определенных элементов, представляющих собой отвлечение, отражение наиболее существенных признаков и сторон общественных отношений как предмета правового регулирования. Юридические конструкции (состав правоотношения, состав правонарушения, состав сделки и т.д.), будучи моделями, не только выступают как важный метод познания права, но и, как неоднократно отмечалось в нашей литературе, служат средством построения нормативного материала. Они «представляют собой как бы готовые «образцы», «схемы», в которые облекается нормативный материал. Их использование облегчает формулирование юридических норм, придает нормативной регламентации общественных отношений необходимость, четкость и определенность».

Формальная определенность норм права достигается также использованием стандартных речевых оборотов, т.е. определенных речевых формул. Стандартные обороты при изложении норм права следует рассматривать не как недостаток, а как достоинство законодательного стиля. Ибо единообразие в изложении норм права во многом способствует единообразному пониманию и применению закона, единству законности. Стандартность, стереотипность законодательной речи обусловлена не только прагматичностью самого языка как средства общения, но главным образом прагматичностью самих норм права, используемых с целью регулирования общественных отношений, достижения определенных практических результатов. Чем выше степень формализации, стандартизации законодательного языка, тем большим достоинством обладает нормативный акт.

Стандартность речевых оборотов, используемых при формировании норм права, обусловлена самой логикой норм. Нормативные высказывания, к которым относятся и нормы права, характеризуются употреблением таких понятий деонтической логики (нормативных терминов), как «может», «должен», «разрешается» и их синонимов. Без этих терминов не могут обойтись и нормы права. Этим терминам соответствуют и формы правовых предписаний: запрет, дозволение.

В ряде случаев законодатель использует не нормативные предложения, а индикативные, не употребляя указанных нормативных терминов, например: «умышленное убийство наказывается», «министр издает приказы и инструкции» и т.д. Смысл этих предложений не в том, чтобы фиксировать то, что происходит в действительности, а в том, чтобы обязывать и управомочивать совершение определенных действий субъектов права. Дозволение и обязывание скрыто (implicite) содержится в указанных формулировках. Подобные формулировки преследуют цель — краткость формулирования норм права. Однако это обстоятельство тем более требует большой четкости, стандартизации, формально-единообразного употребления речевых оборотов, определенной формализации языка законов.

Формальность выражения норм права заключается и в использовании значительного числа формально-определенных терминов. С помощью специальных дефинитивных норм в гипотезе (или диспозиции) соответствующих регулятивных или охранительных норм законодатель определяет, очерчивает содержание не только многих чисто юридических терминов, но и слов обыденной речи или терминов, употребляемых в различных науках, придавая им четкость и формальную определенность. Зачастую такое формальное определение терминов и слов может расходиться с общеупотребительным их смыслом, этим словам и терминам может быть придано специальное значение.

Иногда формальное определение термина может носить характер фикции. Например, ночным временем согласно п. 22, ст.5 УПК РФ считается промежуток с 22 до 6 часов по местному времени. Однако и с научной и с обыденной точки зрения часть этого времени может быть дневным.

Формальная определенность норм права дополняется документальной письменной формой юридических актов, «дающей возможность максимально точного фиксирования в нормах поведения». Она заключается не только в том, что нормативные акты являются письменными документами, но и в других моментах.

Прежде всего, сами нормативные акты должны отвечать определенным формальным требованиям: издаваться строго определенными органами, в соответствии с формально определенной компетенцией, при их издании должна соблюдаться формально определенная процедура. Они должны иметь определенную форму, содержать необходимые формальные реквизиты.

Между нормативными актами существует формально определенная иерархия, соподчиненность, разграниченность сфер действия в пространстве, во времени, по кругу лиц. С помощью нормативных актов устанавливается и иерархия между содержащимися в них нормами права, определяется сфера их действия, а нормам права придается формальная общеобязательность.

С помощью нормативных актов нормы вводятся в действие, прекращается их действие и т.д. В общем, нормативные акты придают определенную четкость действию норм права.

В упорядочении действия норм права значительная роль принадлежит также различным формам систематизации нормативного материала — инкорпорации, кодификации и консолидации.

Формальная определенность в изложении и закреплении норм предопределяет некоторые моменты формальности в их реализации, т.е. точное и неуклонное соблюдение формулы поведения, предписанной законом. В этом смысле формальность является необходимым условием и требованием законности. Она предполагает отношение к предписаниям права не как к пустым формальным установлениям, которые можно игнорировать, руководствуясь соображениями целесообразности в конкретной ситуации, а как к установлениям, имеющим большую социальную ценность, обеспечивающим упорядоченность общественных отношений, устойчивость и гарантированность прав и обязанностей субъектов права с точки зрения высших интересов и целей всего общества.

Одной из форм реализации норм права являются правоотношения. В большинстве случаев правоотношения могут возникнуть лишь при наличии не любых фактических обстоятельств, а точно указанных, формально очерченных. Зачастую и форма юридических актов точно и формально определена. Отступление от формальных требований фиксирования юридических фактов ведет к тому, что они правом считаются недействительными, т.е. не существующими, не порождающими никаких юридических последствий (несоблюдение формы сделок, договоров, актов государственных органов индивидуального характера и т.д.). Право требует формального фиксирования и фактов состояний (акты гражданского состояния), в том числе состояния в гражданстве (паспорт), фиксирования образования граждан (свидетельства, диплом об образовании и т.п.), состояния на службе (служебное удостоверение личности) и т.п., которые являются необходимой предпосылкой возникновения конкретных правоотношений, реализации прав и обязанностей.

Реализация прав и обязанностей в правоотношении также зачастую сопровождается определенными формальностями. Многие действия, совершаемые с целью реализации субъективных прав и исполнения обязанностей, признаются юридически значимыми, если они определенным образом оформлены (например, исполнение обязательств организациями должно находить соответствующее документальное оформление).

Формальная определенность права наряду со стабильностью должна рассматриваться в качестве основной ценности при такой форме реализации права, как применение. Принятие этой ценности в качестве основополагающей неизбежно должно отвергать концепции, исходящие из противопоставления права и закона, «живого права» и «книжного права». Игнорирование данной ценности права в правоприменительной деятельности государственных органов, которые призваны обеспечивать действие права с помощью принудительных мер, может привести к произволу, бесправию граждан перед органами государства. Поэтому право устанавливает определенные формальные требования и к этой деятельности, которая регулируется специальными процессуальными нормами, детально регламентирующими все действия правоприменительных органов (в особенности судов) и саму форму правоприменительных актов, определяющими сроки совершения процессуальных действий, права и обязанности участников процесса, последствия несоблюдения процессуальных норм и т.д.

Хотя в уголовном процессуальном законодательстве говорится, что доказательствами «являются любые сведения» (ст. 74 УПК РФ), тем не менее устанавливаются определенные формальные ограничения. Так, существует норма о допустимости доказательств: не любые сведения могут быть доказательствами, а только полученные в соответствии с законом. Формально определен и ограничен круг доказательств при решении юридических дел и другими государственными органами. Например, решение о назначении пенсии основывается лишь на фактических обстоятельствах, зафиксированных в соответствующих юридических формальных документах.

Нарушение требований процессуальных норм при разрешении конкретных дел, в том числе формы самого индивидуального акта, может привести к его недействительности или послужить поводом к отмене, несмотря на то что по существу он может быть обоснованным и правильным.

Формальность права, как отмечено выше, обусловлена функциями права как специфического регулятора общественных отношений, который призван закреплять, упорядочивать, оформлять и охранять общественные отношения. Лишение права определенности, четкости и многих других формальных качеств выхолостило бы из права его регулирующую способность, способность к упорядочению общественных отношений.

Формальность права способствует:

1) устойчивости, стабильности общественных отношений, регулируемых правом;

2) единообразному регулированию однородных общественных отношений;

3) упорядочению общественных отношений;

4) определенности правового, а следовательно, общественного положения субъектов права;

5) гарантированности и охране прав субъектов права;

6) исполнимости обязанностей перед обществом и государством;

7) четкости, упорядоченности деятельности органов государства;

8) реальности и действенности функционирования систем демократии.

Формальность права является, следовательно, необходимым качеством права как регулятора общественных отношений. В формальной определенности права заинтересованы не только субъекты, положение и поведение которых фиксирует и регулирует право, но и само государство. Так, государство лишь с помощью права — нормально определенной системы норм поведения — в состоянии не только формулировать свою волю как общеобязательную, но и придавать ей качество единой, не противоречащей себе самой государственной воли. Только в этом случае оно может использовать право как необходимый инструмент осуществления государственной политики, достижения целей, стоящих перед государством в целом.

Пределы формальной определенности права должны быть обусловлены тем, что в демократии не человек существует для закона, а закон существует для человека. Законом здесь является человеческое бытие.

Право, будучи, в общем и целом формальным установлением, должно содержать в себе определенные предпосылки, которые бы препятствовали превращению его формальности в ненужный формализм.

Формальность, будучи определенным, необходимым и положительным качеством права, обретает свою социальную ценность и достоинство в том случае, если она ограничена рамками, используется в разумных пределах. Излишняя же формализация права может превратиться в формализм, т.е. из положительного качества превратиться в отрицательное, из достоинства — в недостаток, в неразумную «зарегулированность» общественных отношений, при которой инициатива субъектов права при выполнении задач, стоящих перед ними, может оказаться скованной, ограниченной излишним формализмом, при этом исключается возможность учета конкретных обстоятельств, специфических условий при решении конкретных дел.

Излишний формализм права исключает необходимую (в определенных рамках) свободу субъектов в выборе наиболее целесообразных вариантов поведения, принятие государственными органами целесообразных решений, а в конечном счете может противоречить основным задачам права.

Ценность формальной определенности, как и некоторых других свойств права, зависима, производна от его содержания. Если содержание права противоречит общественному прогрессу, интересам трудящихся, то формальная определенность права превращается из ценности в социальное зло. Превращение формальности права как положительного качества в формализм может быть исключено при двух условиях:

1) при постоянной обновляемости правовых норм, замене устаревших норм права новыми, правильно отражающими социально-экономические изменения в обществе, учитывающими новые потребности, цели и задачи общества в целом, интересы классов и отдельных социальных групп, личные интересы отдельных членов общества (формальная определенность устаревших норм, не отвечающих потребностям развития общества, неизбежно превращается в ненужный формализм, сковывающий общественную инициативу членов общества, препятствующий общественному развитию);

2) при исключении ненужной, излишней регламентации общественных отношений, которая в рамках законности ограничивает выбор наиболее целесообразных решений, исключает инициативу исполнителей законов.

Чтобы избежать излишнего формализма, обеспечить необходимую инициативу исполнителей, целесообразность конкретных решений право использует различные методы правого регулирования.

Во-первых, законодатель, как правило, избегает казуистической формы изложения норм права, предпочитает абстрактный способ их формулирования. Последний в состоянии охватить регулированием более широкий круг однородных общественных отношений, как существующих в момент издания нормативного акта, так и таких, которые могут сложиться, сформулироваться в будущем. Следовательно, этот способ в определенной мере может учитывать динамику, изменение общественных отношений в будущем.

Во-вторых, в необходимых случаях законодатель использует диспозитивные нормы в материальном праве, которые предоставляют субъектам права возможность в определенных рамках самим урегулировать собственные отношения. В процессуальном законодательстве допускается принцип диспозитивности — распоряжения своими процессуальными правами по усмотрению самих субъектов. В уголовном процессе по ряду дел частного обвинения процессуальный механизм начинает действовать лишь с согласия и по инициативе потерпевших.

В-третьих, в ряде случаев юридические последствия очерчиваются нормами права альтернативно или относительно-определенно. Это позволяет субъектам права, в частности государственным органам, вынести наиболее целесообразное решение, отвечающее конкретным обстоятельствам индивидуального дела.

В-четвертых, законодатель при изложении норм права зачастую использует оценочные термины («существенные нарушения процессуального закона», «тяжкие последствия», «существенный вред», «существенная новизна», «положительный эффект», «лучшее выполнение определенной работы» и т.д.). Их положительная сторона «состоит в том, что они дают возможность учитывать социально-политическую обстановку, конкретные обстоятельства дела, которые невозможно отразить и закрепить в законе или подзаконном акте».

Ту же цель преследует законодатель, формулируя незаконченные, неисчерпывающие перечни обстоятельств, имеющих юридическое значение, например: перечень смягчающих обстоятельств в уголовном праве, перечень оснований возникновения гражданских прав и обязанностей (ст. 8 ГК РФ) и т.д.

В-пятых, законодатель в необходимых случаях прямо предоставляет определенную «свободу усмотрения» исполнителям — государственным органам, преследуя единственную цель — принятие наиболее целесообразных решений с учетом конкретных обстоятельств дела, особенно в сфере хозяйственной деятельности.

В-шестых, при определенных условиях допускается применение права по аналогии, что позволяет разрешать конкретные дела, защищать законные права и интересы субъектов права при отсутствии формальных правовых установлений.

В-седьмых, в большинстве случаев закон не ставит каких-либо формальных препятствий для обращения к государственным органам за защитой своих субъективных прав. В частности, не требуется строго определенной формы исков, заявлений, жалоб, а зачастую и письменной формы.

Для устранения действия формально правильных, но по существу «издевательских» решений, нарушающих законные интересы субъектов, право предусматривает возможность и обязательность их отмены в установленном порядке. Закон, как правило, не стоит на точке зрения формальных доказательств.

В-восьмых, гражданам предоставляется широкий круг прав — реально гарантированных, не ограниченных формальными оговорками, сводящими на нет эти права. Реально гарантированные права дают возможность действовать по своему усмотрению в допустимых законом рамках. Широта прав и свобод граждан, система их гарантии исключают излишний формализм права.

Формальная определенность права, будучи необходимым условием его функционирования, в то же время создает определенные сложности, затруднения в его реализации, в том числе путем применения. Эти сложности вытекают, в частности, из диалектики общего (нормы права) и отдельного (конкретной ситуации, конкретного поведения).

Краткость, абстрактность, стандартность и другие качества нормативных формулировок, а также бесконечное разнообразие фактических ситуаций и действующих в них субъектов, на которых распространяется действие абстрактных норм права, требуют их «привязки» к конкретным ситуациям.

Многообразие конкретных ситуаций в ходе реализации норм права неизбежно выдвигает многообразие вопросов, без ответа на которые невозможна реализация права. Это, в свою очередь, обусловливает неизбежность и необходимость толкования норм права, в ходе которого и должны быть получены ответы на вопросы, возникающие в процессе реализации права.

Формальная определенность содержания правовых норм не только требует их толкования в процессе реализации, но неизбежно оказывает влияние на процесс и результат толкования, предъявляет к толкованию определенные требования.

Одним из наиболее общих и важных требований такого рода является то, чтобы интерпретатор, раскрывая смысл и содержание нормы права путем конкретизирующих суждений о ее смысле, не выходил бы за рамки ее формально установленного содержания.

Литература

Авдюков М.Г. Принцип законности в гражданском судопроизводстве. — М.: Изд-во МГУ, 1970.

Алексеев С.С. Общая теория права. Т.2. — М.,1982.

Байтин М.И. Сущность права. — Саратов, 2001.

Васьковский Е.В. Руководство к толкованию и применению законов для начинающих юристов. — М., 1913.

Спиридонов Л.Н. Теория государства и права. — М., 1996.

Теория государства и права,- М.: Юрист, 1997.

Контрольная работа: Техническое регулирование и качество

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Экономический факультет

Кафедра: «Экономическая теория»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине: Управление качеством

Выполнил студент:

Проверил:

Канаш — 2008

Содержание

Часть 1

1. Техническое регулирование и качество

2. Подтверждение соответствия: цели, принципы, формы и задачи

Часть 2

1. Знаки соответствия и обращения на рынке

2. Система сертификации на воздушном транспорте

3. Кодирование информации о товаре

Литература

Часть 1

Качество продукции и услуг — важнейший фактор эффективной деятельности предприятий в условиях рыночных методов хозяйствования.

В рыночной экономике огромное внимание уделяется проблемам качества. Это обусловлено наличием конкурентной среды. По методам осуществления конкуренция делится на ценовую (вытеснение конкурентов путем снижения, сбивания цены) и неценовую, при которой за ту же цену предлагается товар с более высокими качественными параметрами и комплексом услуг, что означает в терминах маркетинга “товар с сопровождением». Только качество может привлечь потребителя.

Серьезная конкурентная борьба обусловила в странах с развитой рыночной экономикой разработку программ повышения качества. В научных исследованиях и на практике возникла необходимость выработки объективных показателей для оценки способностей фирм производить продукцию с необходимыми качественными характеристиками. Эти характеристики подтверждаются сертификатом соответствия на продукцию. Многие фирмы-производители имеют системы качества, соответствующие международным стандартам.

В современных условиях именно сертификат на систему качества служит решающим фактором для заключения контракта на поставку продукции. Успешная реализация качественного продукта потребителю является главным источником существования любого предприятия.

История многих зарубежных и отечественных компаний является ярким подтверждением этого. Но немало примеров, свидетельствующих о том, что фирмы терпят неудачи, так как качество их продукции не соответствует ожиданиям потребителей.

Вопросам управления качеством посвящено много исследований ученых различных стран, накоплен значительный опыт в области менеджмента качества. Поэтому важно обобщить основные положения теории и практики в данной области.

В рыночной экономике производитель и потребитель сами находят себя на рынке, их мотивации базируются на финансовом выигрыше и максимизации потребительского эффекта. При этом потребитель имеет выбор между наилучшими товарами различных производителей. Потребитель, являясь главной фигурой, определяет направления развития производства, приобретая товары и услуги по своему собственному желанию. Тем самым потребитель указывает, что следует производить.

Говоря о проблеме качества, следует отметить, что за этим понятием всегда стоит потребитель. Именно он выбирает наиболее предпочтительные свойства.

Качество является задачей номер один в условиях рыночной экономики, где произошли подлинные революции в этой области. Именно с помощью современных методов менеджмента качества передовые зарубежные фирмы добились лидирующих позиций на различных рынках.

Российские предприятия пока еще имеют отставания в области применения современных методов менеджмента качества. Между тем повышение качества несет поистине колоссальные возможности. Однако повышение качества невозможно без изменения отношения к качеству на всех уровнях. Призывы к повышению качества не могут быть реализованы, если руководители различных уровней не станут относиться к качеству как образу жизни.

Между качеством и эффективностью производства существует прямая связь. Повышение качества способствует повышению эффективности производства, приводя к снижению затрат и повышению доли рынка.

1. Техническое регулирование и качество

Философия закона заключается в следующем:

за качество товара ответственность несёт производитель, а не государство;

за безопасность товара для жизни и здоровья граждан ответственность несёт государство;

оценку качества уровня товара будет давать конкретный потребитель и рынок.

При этом основное содержание закона заключается в регулирование отношений возникающих при:

разработке, принятии и исполнении обязательных требований к продукции с момента производства до момента утилизации, выполнения работ или оказания услуг (в данном случае речь идет о технических регламентах);

разработке, принятии, применении и использовании на добровольной основе требований к продукции на всех стадиях жизненного цикла продукции, выполнения работ или оказания услуг (в данном случае речь идет о стандартах);

оценки соответствия.

Одновременно с этим действие данного закона не распространяется на государственные образовательные стандарты, стандарты в сфере бухучета и аудита, и стандарты в сфере функционирования рынка ценных бумаг.

Вводится термин «техническое регулирование» — это деятельность, направленная на разработку, применение и исполнение как обязательных, так и добровольных правил в отношении продукции, процессов производства, услуг и работ, госконтроль за соблюдением обязательных требований.

Техническое регулирование осуществляется в соответствии с принципами:

применения единых правил установления требований к продукции, процессам производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнению работ или оказанию услуг;

соответствия технического регулирования уровню развития национальной экономики, развития материально-технической базы, а также уровню научно-технического развития;

независимости органов по аккредитации, органов по сертификации от изготовителей, продавцов, исполнителей и приобретателей;

единой системы и правил аккредитации;

единства правил и методов исследований (испытаний) и измерений при проведении процедур обязательной оценки соответствия;

единства применения требований технических регламентов независимо от видов или особенностей сделок;

недопустимости ограничения конкуренции при осуществлении аккредитации и сертификации;

недопустимости совмещения полномочий органа государственного контроля (надзора) и органа по сертификации;

недопустимости совмещения одним органом полномочий на аккредитацию и сертификацию;

недопустимости внебюджетного финансирования государственного контроля (надзора) за соблюдением требований технических регламентов.

Роль и место стандартизации в управлении качеством.

Стандартизация — это деятельность по разработке и добровольному принятию совокупности норм, правил, требований, условий которые касаются в основном эксплуатационных характеристик продукции.

Стандартизация осуществляется в целях:

повышения уровня безопасности жизни или здоровья граждан, имущества физических или юридических лиц, государственного или муниципального имущества, экологической безопасности, безопасности жизни или здоровья животных и растений и содействия соблюдению требований технических регламентов;

повышения уровня безопасности объектов с учетом риска возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

обеспечения научно-технического прогресса;

повышения конкурентоспособности продукции, работ, услуг;

рационального использования ресурсов;

технической и информационной совместимости;

сопоставимости результатов исследований (испытаний) и измерений, технических и экономико-статистических данных;

взаимозаменяемости продукции.

Стандартизация осуществляется в соответствии с принципами:

добровольного применения стандартов;

максимального учета при разработке стандартов законных интересов заинтересованных лиц;

применения международного стандарта как основы разработки национального стандарта, за исключением случаев, если такое применение признано невозможным вследствие несоответствия требований международных стандартов климатическим и географическим особенностям Российской Федерации, техническим и (или) технологическим особенностям или по иным основаниям либо Российская Федерация в соответствии с установленными процедурами выступала против принятия международного стандарта или отдельного его положения;

недопустимости создания препятствий производству и обращению продукции, выполнению работ и оказанию услуг в большей степени, чем это минимально необходимо для выполнения целей, указанных в статье 11 настоящего Федерального закона;

недопустимости установления таких стандартов, которые противоречат техническим регламентам;

обеспечения условий для единообразного применения стандартов.

2. Подтверждение соответствия: цели, принципы, формы и задачи

Подтверждение соответствия осуществляется в целях:

удостоверения соответствия продукции, процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, работ, услуг или иных объектов техническим регламентам, стандартам, условиям договоров;

содействия приобретателям в компетентном выборе продукции, работ, услуг;

повышения конкурентоспособности продукции, работ, услуг на российском и международном рынках;

создания условий для обеспечения свободного перемещения товаров по территории Российской Федерации, а также для осуществления международного экономического, научно-технического сотрудничества и международной торговли.

Подтверждение соответствия осуществляется на основе принципов:

доступности информации о порядке осуществления подтверждения соответствия заинтересованным лицам;

недопустимости применения обязательного подтверждения соответствия к объектам, в отношении которых не установлены требования технических регламентов;

установления перечня форм и схем обязательного подтверждения соответствия в отношении определенных видов продукции в соответствующем техническом регламенте;

уменьшения сроков осуществления обязательного подтверждения соответствия и затрат заявителя;

недопустимости принуждения к осуществлению добровольного подтверждения соответствия, в том числе в определенной системе добровольной сертификации;

защиты имущественных интересов заявителей, соблюдения коммерческой тайны в отношении сведений, полученных при осуществлении подтверждения соответствия;

недопустимости подмены обязательного подтверждения соответствия добровольной сертификацией.

Подтверждение соответствия разрабатывается и применяется равным образом и в равной мере независимо от страны и (или) места происхождения продукции, осуществления процессов производства, эксплуатации, хранения, перевозки, реализации и утилизации, выполнения работ и оказания услуг, видов или особенностей сделок и (или) лиц, которые являются изготовителями, исполнителями, продавцами, приобретателями.

Формы подтверждения соответствия

1. Подтверждение соответствия на территории Российской Федерации может носить добровольный или обязательный характер.

2. Добровольное подтверждение соответствия осуществляется в форме добровольной сертификации.

3. Обязательное подтверждение соответствия осуществляется в формах:

принятия декларации о соответствии (далее — декларирование соответствия);

обязательной сертификации.

4. Порядок применения форм обязательного подтверждения соответствия устанавливается настоящим Федеральным законом.

Часть 2

1. Знаки соответствия и обращения на рынке

Кодирование информации о товаре.

На основании Закона «О защите прав потребителей», Постановлений Правительства РФ «О маркировании товаров и продукции на территории Российской Федерации знаками соответствия, защищенными от подделок» и о внесении изменений в это Постановление № 601 и № 1193 от 17 мая и 19 сентября 1997 г. на территории РФ введены знаки соответствия для маркировки товаров, подлежащих обязательной сертификации. Положения этих документов относятся как к производимой в России, так и импортируемой продукции.

Ответственность за соблюдение правил маркировки возложена на предприятия-изготовители, организации-импортеры, торговые организации, а также на индивидуальных предпринимателей. Все вопросы организационно-методического характера, относящиеся к знакам соответствия, находятся в ведении Госстандарта и Министерства по антимонопольной политике и поддержке предпринимательства РФ. До 1998 г. действовал один знак соответствия системы обязательной сертификации ГОСТ Р. (рис.1).

Техническое регулирование и качество

Рис.1. Знак соответствия системы обязательной сертификации ГОСТ Р.

Согласно российскому законодательству каждая система сертификации имеет право на свой знак соответствия. Системы обязательной сертификации однородной продукции, входящие в структуру ГОСТ Р., имеют право применять указанный выше знак, но им не запрещено вводить и собственные знаки.

На сегодняшний день в Государственном реестре Госстандарта РФ зарегистрированы собственные знаки соответствия некоторых российских систем обязательной сертификации

Техническое регулирование и качество

рис.2.

Как уже отмечено выше, каждая система сертификации может зарегистрировать свой знак соответствия. Если система сертификации однородной продукции составляет основную часть системы ГОСТ Р., она также имеет право применять указанный знак. На добровольную сертификацию этот знак соответствия не распространяется.

Чтобы получить право маркировки сертифицированной продукции знаком соответствия, изготовитель вместе с сертификатом соответствия в органе по сертификации получает лицензию, а если сертифицируется единичное изделие — маркировку производит сам орган по сертификации. Лицензия выдается от имени федерального органа исполнительной власти, который по законодательству получил права на организацию сертификации. Так, например, в Системе сертификации «Электросвязь» — от имени Государственного комитета РФ по телекоммуникациям.

Условия применения знака соответствия указываются в договоре, заключенном между заявителем (держателем сертификата) и органом по сертификации (лицензиаром).

С 1 января 1999 г. запрещена реализация на российском рынке ряда товаров, не маркированных знаками соответствия. Перечень их включает такие группы как: электрическое оборудование, каучук и резина, кофе, чай, пряности, полимерные материалы, музыкальные инструменты, мебель, спортинвентарь и др.

Приняты меры к предотвращению подделок знаков соответствия и незаконного их применения. В Федеральном законе «О сертификационных знаках» определены меры правовой защиты, порядок государственной регистрации, ответственность за несанкционированное использование знаков соответствия.

2. Система сертификации на воздушном транспорте

Российской Федерации РОСС RU.000Ю1АТО1 Департамент воздушного транспорта Минтранса России

для продукции для предприятия (организации)

Техническое регулирование и качество Техническое регулирование и качество

для персонала для систем качества

Техническое регулирование и качество Техническое регулирование и качество

Система сертификации продукции и услуг в области пожарной безопасности РОСС Ш.0001.01ББОО ГУ Государственной противопожарной

Техническое регулирование и качество

00000

Система сертификации средств защиты информации по требованиям безопасности информации РОСС 1000ШБИОО Гостехкомиссия РФ

Техническое регулирование и качество

Система сертификации медицинских иммунобиологических препаратов РОСС 10001.0ШПОО Департамент Госсанэпиднадзора Минздрава России

Техническое регулирование и качество

службы МВД России

Техническое регулирование и качество

Система сертификации морских гражданских судов

Техническое регулирование и качество

Система сертификации на федеральном железнодорожном транспорте Российской Федерации РОСС 1000101ЖТОО Министерство путей сообщения Российской Федерации

Техническое регулирование и качество

Рис.2. Знаки соответствия систем обязательно сертификации.

Система сертификации на федеральном железнодорожном транспорте Российской Федерации РОСС 1000101ЖТОО Министерство путей сообщения Российской Федерации

Министерство торговли РФ наделено правом держателя информационной системы, обеспечивающей оперативный учет движения товаров, маркированных знаками соответствия.

Требования к степени защищенности знаков министерство устанавливает совместно с Госстандартом РФ. Предусмотрены голографическая защита и применение тонкопленочной технологии. Производство защищенных знаков поручается той или иной организации на конкурсной основе, без привлечения бюджетных средств, на основании лицензирования после прохождения сертификации. Технология производства подлежит обязательной сертификации в Системе сертификации средств защиты информации.

В области добровольной сертификации указанные выше законодательные положения предоставляют право организациям добровольно маркировать продукцию знаками соответствий, если она не подлежит обязательной сертификации. В этом случае предприятия-изготовители, импортеры, торговые организации и индивидуальные предприниматели могут получить это право после добровольной сертификации.

Контроль за реализацией товаров, подлежащих обязательному маркированию знаками соответствия, осуществляют: Министерство торговли РФ, Министерство внутренних дел РФ, Министерство РФ по налогам и сборам.

Знаки соответствия несут в себе полезную информацию, которая:

убеждает потребителя в надлежащем качестве товара, в его безопасности, может использоваться изготовителем в рекламных целях, помогает органам госнадзора принять решение о возможности реализации продукции, для страховых компаний является одной из гарантий безопасности товара.

С развитием собственных систем сертификации в странах СНГ появились национальные знаки соответствия, которые могут быть признаны в РФ при наличии соглашений взаимном признании.

3. Кодирование информации о товаре

Идея штрихового кодирования зародилась в Гарвардской школе бизнеса США в 30-е годы, а первое практическое использование такого кода датируется 60-ми годами: железнодорожники США с помощью штрих-кода проводили идентификацию железнодорожных вагонов. Широкое применение штрихового кодирования товаров стало возможным в 70-е годы благодаря развитию микропроцессорной техники. Универсальный товарный код (IPC) был принят в США в 1973 г., а в 1977 г. появилась Европейская система кодирования БАМ (European Article Numbering), которая в настоящее время применяется и за пределами Европы,

Штриховок код состоит из чередующихся темных (штрихов) и светлых (пробелов) полос разной ширины. Размеры полос стандартизованы. Штриховые коды предназначены для считывания специальными оптическими устройствами — сканерами. Сканеры декодируют штрихи в цифры через микропроцессоры и вводят информацию о товаре в компьютер.

В зарубежных странах наличие штрихового кода на упаковке товара стало обязательным требованием, без выполнения которого торговые организации могут отказаться от товара. Это относится и к международной торговле. Дело не только в том, что такая система информации, когда не менее 85% товаров кодируется, экономически эффективна, но и в прямом влиянии кодирования на упорядочение и ускорение сбора и формирования заказов, учет поступления товаров, отгрузку, оформление документации и бухгалтерский учет, контроль товаров при их складировании и сбыте.

Наиболее широко применяются два кода EAN: 13-разрядный и 8-разрядный цифровые коды, представляющие собой сочетание штрихов и пробелов разной ширины. Самый узкий штрих принят за единицу. Каждая цифра (или разряд) складывается из двух штрихов и двух пробелов 13-разрядный код состоит из кода страны («флаг страны»), кода предприятия (фирмы) — изготовителя, кода самого товара и контрольного числа. Ассоциация EAN разработала коды стран и централизованно предоставляет лицензию на использование кодов. Например, Франция получила диапазон 30-37 для обозначения своей страны, Италия — 80-87. Для некоторых стран коды трехзначные: 520 — Греция, 789 — Бразилия, Россия — 460, Эстония — 474, Венгрия — 599 (таб. №1).

Код предприятия-изготовителя составляется в каждой стране соответствующим национальным органом и включает пять цифр, следующих за кодом страны» Код товара (пять цифр) составляет непосредственно изготовитель. Расшифровка код не является стандартной, он может отражать определенные характеристики (признаки) самого товара либо представляет регистрационный номер товара, известный лишь этому предприятию. Контрольная цифра предназначена для установления правильности считывания кода сканером по алгоритму ЕАК. Код ЕАК-8 предназначен для небольших упаковок, на которых нельзя разместить более длинный код, ЕАМ-8 состоит из кода страны, кода изготовителя и контрольного числа (иногда вместо кода изготовителя — регистрационный номер продукта).

Цифровой ряд не считывается сканером и предназначен для покупателя. Информация для конечного потребителя ограничивается только указанием страны, поскольку коды стран публикуются в различных специализированных и справочных изданиях или содержатся в банках данных. Полный штриховой код позволяет закупочным торговым или внешнеторговым организациям иметь четкие реквизиты происхождения товара и адресно предъявлять претензии по качеству, безопасности и другим параметрам, не соответствующим контракту (договору). В России вопросами штрихового кодирования занимается Внеэкономическая ассоциация по проблемам автоматической идентификации (ЮНИСКАН), задача которой — оказание практической помощи промышленным, сельскохозяйственным, торговым, транспортным и другим организациям по внедрению систем штрихового кодирования и автоматизированной идентификации товаров. ЮНИСКАН представляет интересы России и СНГ в EAN, она имеет право разрабатывать цифровые коды российских предприятий в системе EAN и вносить их в свой банк данных.

Таблица 1. Коды EAN некоторых стран для штрихового

кодирования товаров

Код страны

Страна

Код страны

Страна

Код страны

Страна

93

90-91

779

54

380

789

50

599

759

400-440

489

520

57

729

Австралия

Австрия

Аргентина

Бельгия и Люксембург

Болгария

Бразилия

Великобритания

Венгрия

Венесуэла

Германия

Гонконг

Греция

Дания

Израиль

539

569

84

80-83

529

690

850

750

87

94

70

590

560

460-469

888

Ирландия

Исландия

Испания

Италия

Кипр

Китай

Куба

Мексика

Нидерланды

Новая-Зеландия

Норвегия

Польша

Португалия

Россия

Сингапур

383

00-09

869

64

30-37

859

780

73

76

860

880

45-49

Словения

США-Канада

Турция

Финляндия

Франция

Чехия

Чили

Швеция

Швейцария

Югославия

Южная Корея

Япония

Госстандартом России на базе ЮНИСКАН создан технический комитет по стандартизации «Автоматическая идентификация», а его секретариат ведет Российский центр испытаний и сертификации (Ростест-Москва). Цель технического комитета стандартизация в области автоматизированной идентификации товаров. ЮНИСКАН создала совместные предприятия «Интерштрихкод» (с Великобританией), «Дата-скан» и «Датасис» (с Данией).

Правительством России принята государственная программа по внедрению системы штрихового кодирования в торговле, материально-техническом снабжении, банковском деле, на: транспорте, в медицине, сельском хозяйстве и других сферах. Программа предусматривает необходимость разработки и производства в России технических средств для нанесения и считывания штриховых кодов. Но не менее важна стандартизация кодирования с учетом международных нормативных документов.

Введение в России обязательного штрихового кодирования товаров создает условия для реализации одного из положений Закона «О защите прав потребителей» — права потребителя на; получение необходимой и достоверной информации о приобретаемом товаре. Для производственных предприятий штриховое кодирование дает возможность:

облегчить освоение автоматизированных систем управления

повысить эффективность учетных операций в сферах производства, складирования, сбыта,

вести анализ потребляемых ресурсов,

сократить объем документооборота,

наладить, систематический сбор достоверной информации о товародвижении и реализации продукта,

оперативно предоставлять информацию органам управления и контроля.

Понимание, важности штрихового кодирования для повышения степени цивилизованности рынка показало московское правительство, принявшее Положение «О внедрении штрихового кодирования продукции (товаров), реализуемой на потребительском рынке г. Москвы». В нем изложены требования к изготовителям товаров, оптовым и розничным торговым организациям, касающиеся обязательного наличия штриховых кодов на внутренней и внешней упаковке товаров. В связи с этим каждый из названных участников товародвижения обязан придерживаться правил, содержащихся в Положении.

Так производственное предприятие может применять штриховой код только после его регистрации в ЮНИСКАН во избежание фальсификации или заимствования чужого кода. Оптовое торговое предприятие обязано включать требование о наличии зарегистрированного штрихового кода в договор о поставке. Оптовики не имеют права поставлять в розничную торговую сеть или реализовать продукцию, не снабженную штриховым кодом. Розничные торговые предприятия не имеют права принимать на реализацию товары без штриховых кодов. Им предписано дополнить свои расчетно-кассовые аппараты устройствами для считывания штриховых кодов. Рассмотренный пример позволяет надеяться на более широкое распространение в России принятого всеми цивилизованными странами штрихового кодирования товаров. Однако потребитель нуждается в более полной информации покупаемом товаре, а не только в названии страны изготовителя. Эта проблема также может быть разрешена при помощи стандартизации. Но для этого следует расширить перечень тех обязательных требований стандартов, которые подтверждают путем сертификации. Пока единственным аспектом обязательной сертификации является безопасность продукта, потребитель не имеет возможности получить гарантию пригодности покупаемого товара для его использования по назначению, информацию о надежности и других важных для пользовательских характеристиках. Расширить информацию о товаре для потребителя можно посредством некоторой диверсификации аспектов обязательной сертификации при разработке правил и порядка самой процедуры для конкретных групп товаров или отдельных видов продукции. Например, при сертификации детского питания проверяется не только безопасность, но и пищевая ценность продукта. Возможно, следует более углубленно продумывать номенклатуру параметров качеств при разработке стандарта для обязательной сертификации конкретного товара (группы продукции).

Литература

Федеральный закон: Выпуск 41 (116). О техническом регулировании. — М.: ИНФРА-М, 2003.

Аристов О. в. Управление качеством: Учеб. пос. для вузов. — М.: ИНФРА-М, 2003.

Белобрагин В.Я. Основы технического регулирования: Учеб. пос. — М.: РИА «Стандарты и качество», 2005.

Василевская И.В. Управление качеством: Учеб. пос. — М.: РИОР, 2005.

Елиферов В.Г. Управление качеством. Сказки, мифы и проза жизни. — М.: Вершина, 2006.

Бузов Б.А. Управление качеством. Технический регламент, стандартизация, сертификация. — М.: РИА «Стандарты и качество», 2006.

Розова Н.К. Менеджмент и качество. — СПб.: Вектор, 2005.

Шубенкова Е.В. Тотальное управление качеством: Учеб. пос. — М.: «Экзамен», 2005.

Глычев А.В. Основы управления качеством продукции. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: РИА «Стандарты и качество», 2001.

Крепилов В.В. Менеджмент качества. — СПб.: Наука, 2003.

Никофоров А.Д. Управление качеством: Учеб. пос. для вузов. — М.: Дрофа, 2004.

Статья: Финляндия

Федоров Г.М., Корнеевец В.С.

История независимой Финляндии насчитывает чуть более 80 лет. За этот период создано развитое государство, входящее в число 20 стран с наиболее высокими показателями производства ВВП на душу населения. Особенно большой прогресс достигнут в послевоенный период, когда Финляндия превратилась из аграрной в индустриально развитую страну, интенсивно использующую свои богатые природные ресурсы. Ей удалось с выгодой для себя развить на клиринговой основе двусторонние экономические отношения с СССР, получив обширный рынок сбыта для продукции обрабатывающей промышленности и сельского хозяйства, ввозя взамен необходимое топливо и сырье. На основе специального соглашения Финляндия сотрудничала с 1973 г. с Советом Экономической Взаимопомощи (СЭВ) – межправительственной экономической организацией социалистических стран. Одновременно она активно развивала отношения с западноевропейскими странами. С 1961 года Финляндия участвовала как ассоциированный член в работе ЕАСТ (Европейской ассоциацией свободной торговли), а в 1986 году стала ее полноправным членом. В 1973 году был заключен договор о свободной торговле с ЕЭС. Используя преимущества свободной торговли со всеми странами Балтийского региона, Финляндия успешно наращивала свой экономический потенциал.

На СССР приходилась 1/5 всей финской внешней торговли. Осуществлялись крупные совместные проекты. С участием Финляндии в СССР были построены четыре ГЭС и Светогорский ЦБЗ на Северо-Западе Российской Федерации, Костомукшский горно-обогатительный комбинат в Карелии (часть его продукции поступает в Финляндию), Норильский горно-обогатительный комбинат. В Финляндии на базе советского оборудования была построена АЭС в городе Ловиса. При помощи СССР налажена добыча урановой руды.

В 1990-е годы после распада СССР и прекращения деятельности СЭВ Финляндия усилила западную ориентацию экономики. В 1995 году она вступила в Европейский Союз. С 1999 г. вместе с десятью другими странами ЕС участвует в создании европейской валюты “евро”. После спада, произошедшего в начале 1990-х годов, вновь расширяются и внешнеэкономические связи с Россией.

Индустриализация и последующее быстрое развитие сферы услуг в послевоенные годы сильно изменила прежний аграрно-сырьевой облик хозяйства Финляндии. Промышленность наращивала производство быстрее, чем в большинстве развитых стран. Так, в 1970-е годы объем промышленного производства вырос в Финляндии почти в 1,6 раза, тогда как в Швеции – в 1,1 раза, в Дании и ФРГ – в 1,2 раза, а в среднем в развитых странах – менее чем в 1,4 раза. Особенно быстро развивалось машиностроение, упрочивалась энергетическая база народного хозяйства.

Среднегодовые темпы роста ВНП на душу населения в Финляндии до сих пор остаются довольно высокими, хотя и снизились по сравнению с предшествующим периодом. Они составили в 1960-е годы 4,7%, в 1970-е и 1980-е годы – 3,2%, в 1990-1996-е гг. – 1,7%. Эти темпы были выше, чем в большинстве развитых стран, в том числе всех стран Балтийского региона. Поэтому Финляндия, ранее существенно уступавшая по уровню развития ФРГ, Швеции и Дании, в 1980-е годы приблизилась к ним. Однако в 1990-е годы ее экономика испытывает трудности, в том числе связанные с изменениями внешнеэкономических связей и кризисом отраслей, ориентированных ранее на выполнение заказов СССР (например, в судостроении). Поэтому высокого уровня достигла безработица, возросшая с 2% в 1970 г. и 5% в 1980-е годы до 16,6% в 1996 г.

Структура экономики Финляндии пока не носит столь ярко выраженный постиндустриальный характер. Это скорее развитая экономика индустриально-аграрного типа. Относительно высок удельный вес занятых в сельском и лесном хозяйстве – 9%, в производстве ВВП доля этого сектора составляет 7%. В промышленности и строительстве занято 28% работающих и производится 37% ВВП. На сферу услуг падает 63% занятых и 56% ВВП.

Природно-ресурсный потенциал – в обширных лесных и водных ресурсах, значительных запасах минерального сырья – руд черных и цветных металлов, нерудных материалов. Недостатком является отсутствие топливных полезных ископаемых, за исключением торфа. Однако имеются значительные гидроэнергетические ресурсы, а также месторождения урановых руд, используемых в атомной энергетике.

Практически вся территория Финляндии расположена к северу от 60° северной широты (широта Санкт-Петербурга), что предопределяет недостаток тепла и малую продолжительность вегетационного периода. Лишь юго-западная Финляндия, испытывающая воздействие западного переноса теплых атлантических воздушных масс, имеет более мягкий климат. Температура самого холодного месяца (февраля) здесь –3°, тогда как на севере – до –14°. Среднеиюльская температура на юге 17°, на севере 14°. Хотя осадков выпадает не очень много, от 400 до 700 мм в год, невысокая испаряемость из-за низких температур предопределяет избыточное увлажнение территории. Болота занимают 30% территории Финляндии. Выходы кристаллического щита способствуют образованию озер (около 60 тыс.), занимающих 8% территории страны.

Рельеф Финляндии у побережья низменный, на удалении от него – возвышенный; на севере и северо-востоке расположены плоскогорья. Неровности рельефа определяются строением Балтийского кристаллического щита, на котором расположена территория страны. Кристаллические водоупорные породы, по которым пролегают русла рек, способствуют освоению их гидроэнергетического потенциала. Более полному использованию гидроресурсов способствует зарегулированность режима речного стока озерами. Крупнейшие из них – Сайма (1,8 тыс. км2) и Инари (более 1 тыс. км2).

Балтийский щит – выходящий на поверхность фундамент Европейской платформы, древнейшей тектонической структуры Европы, имеет многочисленные разломы. К ним приурочены внедрения интрузивных тел, содержащих различные полезные ископаемые. На территории Финляндии разведаны запасы железных руд и ведется их добыча. Однако наибольшее значение имеют запасы руд цветных металлов. Одно из крупнейших в мире месторождений хромитов разрабатывается у северного побережья Ботнического залива (Кеми). В восточной и северной частях Озерного плато залегают титаномагнетитовые и медноколчедановые руды. Они содержат также цинк, никель, кобальт, золото, серебро. Крупнейшее месторождение – Оутоукумпу содержит почти 1 млн. т меди. Свинцово-цинковые руды залегают около города Васа и южнее Оулу. Общие запасы свинца составляют 80 тыс. т, цинка – 2 млн. т. В Восточной Финляндии расположены месторождения урана. При добыче меди из пиритов попутно извлекается сера. Из нерудных ископаемых также добывается асбест (на востоке), тальк, графит, слюда, каолин. Важное значение имеют строительные ископаемые – гранит и мрамор. Для нужд сельского хозяйства ведется добыча торфа.

Главным природным ресурсом Финляндии является лес. Лесистость страны достигает 76% – самый высокий показатель в Европе. По площади лесов Финляндия уступает в Европе только России и Швеции. На нее приходится 0,6% лесов и 0,4% запасов древесины мира. В расчете на душу населения приходится 4,5 га лесов – самый высокий показатель в Европе.

Доля пригодных для сельского хозяйства земельных угодий невелика (8%). Но, с учетом больших размеров территории Финляндии, их общая площадь составляет 2,4 млн. га, то есть 0,5 га в расчете на одного жителя. Это в 1,5 раза выше среднеевропейского показателя. Однако качество земель низкое. Обязательным условием их использования является мелиорация и внесение большого количества удобрений. Тем не менее, несмотря на проводимые мероприятия, урожайность культур в Финляндии ниже, чем в Швеции и Дании, обладающими лучшим по качеству земельным фондом.

Население Финляндии довольно однородно в национальном отношении: 93% жителей составляют финны. Наиболее крупное национальное меньшинство – шведы (6% населения), населяющие преимущественно юго-восток страны и Аландские острова. На севере проживает более 5 тыс. саами. Финляндия, как и другие Северные страны, принимает беженцев. Однако их число невелико. Но в 1990-е годы начался приток мигрантов из Эстонии, которых сейчас насчитывается в Финляндии несколько десятков тысяч человек. Шведы имеют в Финляндии культурную автономию. Государственными являются два языка – финский и шведский. В городе Турку, шведском культурном центре на юго-западе страны, наряду с финским, имеется шведский университет (“Або-академия”; Або – шведское название Турку).

Финляндия, наряду с Польшей, наименее урбанизированная страна Балтийского региона с долей городского населения 64%. Сравнительно низкий уровень урбанизации объясняется большим количеством мелких населенных пунктов, хуторов, население которых занято не только сельским, но и лесным хозяйством или работает на соседних промышленных предприятиях.

Крупнейшим городом является Хельсинки, ставший столицей Финляндии в 1812 году. Русские власти стремились приблизить столицу к России – прежде главным городом страны был Турку. Численность жителей Хельсинки – свыше полумиллиона человек. В 1970-е годы отдельными городами стали Эспо (180 тыс. жителей) и Ванта (160 тыс. жителей), входившие ранее в состав Хельсинки. Фактически эти два города и столица – одна городская агломерация. Тампере насчитывает 175 тыс. человек, 160 тыс. – Турку. Более 100 тыс. человек проживает в Оулу. Остальные города не достигают 100 тыс. жителей.

Наиболее заселена юго-западная и южная часть страны, где плотность населения составляет 20-50 человек на кв. километр. На севере, за полярным кругом, и на северо-востоке в расчете на 1 кв. километр приходится менее одного жителя.

В народном хозяйстве Финляндии в 1950 г. на сельское и лесное хозяйство (первичный сектор) приходилось 46% занятых, на промышленность – 21%. За три десятилетия индустриализации к 1980 г. доля первичного сектора снизилась до 16%, промышленности – возросла до 30%. В дальнейшем начинается постиндустриальное развитие страны – удельный вес работающих в первичном секторе к 1996 г. сократился до 9%. Стала снижаться и доля занятых в промышленности. В 1996 г. во вторичном секторе (промышленности и строительстве) было занято только 28% работников. Доля третичного сектора (сферы услуг) повысилась до 63%.

Серьезные изменения в ходе индустриализации произошли и в структуре промышленного производства. Прежде экспортную ориентацию имела только лесоперерабатывающая отрасль. Сейчас большое значение имеет также машиностроение.

Создана мощная энергетическая база развития народного хозяйства. Мощность электростанций достигала 14 млн. кВт, а производство электроэнергии – более 60 млрд. киловатт-часов в год. В расчете на душу населения в год производится почти 12 тыс. кВт·часов; этот показатель – один из самых высоких в мире и превышает соответствующий уровень Германии более чем вдвое. Около 1/5 электроэнергии дают гидроэлектростанции. Наиболее значительные каскады рек построены на северных реках Кемийоки и Оулуйоки и на юго-востоке у водопада Иматра. Более 1/10 электроэнергии дают две атомные электростанции – Ловиса (неподалеку от Хельсинки, построена с помощью СССР) и на острове Олкилуото (у города Раума на юго-западе). Тепловые электростанции на мазуте построены на юге и юго-востоке страны (Хельсинки, Инко, Наантали). Газоснабжение юго-востока страны обеспечивает газопровод, ведущий из газодобывающих районов России.

Первой среди машиностроительных отраслей получило значительное развитие судостроение, выполнявшее крупные заказы для СССР, куда поступала половина строившихся судов. Судостроительные верфи имеются в городах Хельсинки, Турку, Ловиса, Раума, Пори, Васа. Их специализация – производство ледоколов, платформ для морского бурения, танкеров, буксиров. В связи с кризисом в республиках бывшего СССР финское судостроение не имеет достаточного количества заказов для полной загрузки верфей.

Финляндия является крупным производителем деревообрабатывающего и бумагоделательного оборудования, подъемников и эскалаторов, электрических кранов, дизельных моторов. Всемирно известен концерн “Нокиа” (по названию города – пригорода Тампере) с объемом продаж 3 млрд. долларов. Он занимает второе место в мире по выпуску мобильных телефонов и входит в десятку наиболее крупных концернов, специализирующихся на телекоммуникационных технологиях. Крупнейшие центры разнообразного машиностроения – Хельсинки и Тампере.

В портовом городе Рахе на севере Ботнического залива расположен самый большой в Европе комбинат черной металлургии. Помимо местной руды, он использует российское сырье, поступающее с горно-обогатительного комбината в Костомукше (Карелия). Металлургические заводы есть также в Иматре, Ханко и Турку.

Добыча руд цветных металлов сконцентрирована в районе Озерного плато и у северного побережья Ботнического залива. А их выплавка ведется на металлургических предприятиях у побережья Ботнического залива в городах Торнио, Виханти, Коккола, Пори, Харьявалта.

Четверть промышленной продукции производят предприятия лесной, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности. Лесозаготовки ведутся в большей части страны, за исключением крайнего севера. Крупнейшие лесопильные заводы расположены в устьях сплавных рек (Хамина, Пори, Оулу, Кеми) и на берегах озер (Куопио, Тампере, Ювяскюля, Лахти, Варкаус, Миккели). Значительные масштабы имеет производство фанеры в районе Озерного плато (Куопио, Ювяскюля, Миккели, Лахти). Развита мебельная промышленность (Лахти), производство сборных домов, лыж.

Финляндия – один из крупнейших в мире производителей и экспортеров целлюлозы, бумаги и картона. В конце 1980-х годов она изготавливала бумаги столько же, сколько Советский Союз (более 6 млн. т в год). Крупнейший в Европе целлюлозно-бумажный комбинат концерна “Энсо-Гутцайт” расположен на Сайменском озере в Каукопя (у города Иматра). Большие предприятия находятся также в городах Котка, Коувола, Лапперанта, Мюллюкоски и других центрах на юго-востоке страны, в Тампере, Ювяскюля, Миккели в центре, на Озерном плато, Оулу, Кеми, Кемиярви на севере.

В основном на привозном сырье работает химическая и полностью – нефтеперерабатывающая промышленность. Нефтепереработка осуществляется в Порво (около Хельсинки) и Нантали (у Турку). Для целлюлозно-бумажной промышленности производится серная кислота, для сельского хозяйства – удобрения. Выпускаются пластмассы и синтетические волокна, лакокрасочные материалы, фармацевтические изделия. Центры химической промышленности – Хельсинки, Турку, Котка, Тампере, Оулу, Коккола и др.

Усиливает экспортную ориентацию традиционная для Финляндии легкая промышленность, вывозящая за рубеж почти половину производимой продукции. Эта трудоемкая отрасль получила развитие в связи с высвобождением рабочей силы из сельского хозяйства. В качестве сырья используются местные лен, шерсть, вискоза, кожи и привозной хлопок. Текстильные и швейные предприятия расположены в Хельсинки, Тампере, Турку, Васе, производство обуви и кожаной галантереи – в Тампере, Пори.

Производство стройматериалов использует местное сырье. Развита стекольно-керамическая и фарфоро-фаянсовая промышленность. Крупный завод по производству фарфора и фаянса расположен в Хельсинки.

Пищевая промышленность размещается в основном на юге и юго-востоке, где расположены главные сельскохозяйственные районы страны и сконцентрирована большая часть населения. Здесь находятся мясо- и молокоперерабатывающие предприятия, сахарные заводы, а также работающие на привозном сырье мукомольные, табачные и другие предприятия.

Спецификой финского сельского хозяйства, имеющего молочную и свиноводческую специализацию, является его сочетание с лесным хозяйством. Земельный надел крестьянина включает обычно также участок леса, дающий ему дополнительные доходы. Тем не менее в малоблагоприятных для сельского хозяйства условиях Финляндии, при высокой капиталоемкости современного производства, мелкие предприятия не выдерживают конкуренции и разоряются. Преимущества имеют крупные механизированные предприятия, созданные в последние десятилетия в свиноводстве и птицеводстве. Поэтому, при сохранении традиционной молочной специализации, возрастает роль производства мяса, яиц. На севере разводят оленей. Развито звероводство – Финляндия является одним из крупнейших экспортеров пушнины.

В Финляндии производится 2,5 млн. т молока, 340 тыс. т мяса, 1,3 млрд. штук яиц. В расчете на душу населения молока производится около 500 кг в год, а потребляется 340 кг. Следовательно, 1/3 производимых молочных продуктов – масла, сыров экспортируется. Душевое производство мяса составляет 67-68 кг, а потребление – 60 кг, то есть на экспорт поступает 1/10 часть производства.

Растениеводство обеспечивает кормами животноводческие фермы, а также производит картофель, овощи, сахарную свеклу. В структуре сельхозугодий луга и пастбища имеют очень низкий удельный вес, и требуется больше выращивать кормовых и зернофуражных культур на пахотных землях. Основными зерновыми культурами являются овес и ячмень, в южных районах также пшеница.

В связи с высокими издержками производства аграрной продукции, себестоимость ее значительно выше, чем в расположенных южнее странах. Цены на молоко и мясо в Финляндии почти вдвое выше цен мирового рынка. Экспорт продукции субсидируется государством, обеспечивающим тем самым сохранение социальной стабильности в стране, которая могла бы быть нарушена при немедленном разорении десятков тысяч финских фермеров, лишившихся возможностей сбыта своей продукции. Вступление Финляндии в ЕС требует изменения через определенный период сложившейся практики субсидирования экспорта. На внутренний рынок поступит более дешевая импортная продукция. Поэтому финское правительство поощряет сокращение аграрного производства, повышение его эффективности путем укрупнения предприятий.

В экономике Финляндии ключевая роль принадлежит небольшому числу крупных монополий. В руках так называемых “20 семейств” находится 70% акционерного капитала. Монополистические объединения контролируют все экспортные отрасли промышленности страны, а также имеют большое число дочерних предприятий за рубежом.

Крупнейшим концерном является “Репола”. Он включает предприятия деревообработки, целлюлозно-бумажной промышленности, производства оборудования, упаковок. На его предприятиях в Финляндии работает 18 тыс. человек и 10 тыс. – за рубежом. Предприятия внутри страны производят 60% продукции и 40% – в других странах. Общий годовой объем продаж превышает 4 млрд. долларов. 2/3 производимой на его предприятиях в Финляндии продукции поступает на экспорт.

Другими крупными концернами в сфере деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности являются “Кюммене”, “Энсо-Гутцайт”, “Тампелла”, “Метсэ-Серла”. В ряде случаев они диверсифицируют производство, выпуская оборудование для деревообработки и целлюлозно-бумажной промышленности и другую продукцию.

В машиностроении главную роль играют такие концерны, как “Нокиа”, “Коне”, “Фискарс”, “Метра”, в металлургии – “Оутокумпу”, в производстве кондитерских изделий, упаковок и лекарств – “Хухтамеки”. Все они имеют множество дочерних предприятий за рубежом, а производство внутри Финляндии ориентировано прежде всего на экспорт.

Основу транспортной сети Финляндии долгое время составляло сочетание железнодорожного транспорта с водным – речным и морским. Спецификой железных дорог по сравнению с другими западными странами является ширина колеи 1524 мм – такая же, как в России и других странах бывшего СССР (на Западе 1435 мм). Это связано с тем, что главные железные дороги построены в период нахождения Финляндии в составе Российской империи. Протяженность железных дорог – почти 6 тыс. км, из них более трети электрифицировано, почти 500 км имеет две колеи. Внутренние водные пути (преимущественно по озерам) имеют протяженность 6,7 тыс. км, из них 3,7 тыс. км пригодны для пароходного сообщения. Сайменский канал соединяет озеро Сайма, а вместе с тем внутреннюю водную систему страны с Финским заливом в районе российского города Выборг и активно используется для перевозок грузов. Крупнейшие морские порты – Хельсинки (грузооборот почти 10 млн. т), Котка, Хамина (более 5 млн. т), Турку, Нантали, Пори, Васа, Оулу, Марианхамина. С портами Швеции и Германии организовано паромное сообщение. Торговый флот насчитывает почти 100 судов общей грузоподъемностью более 1 млн. т.

В соответствии с общемировой тенденцией все большее значение приобретают автомобильный и авиационный транспорт. Протяженность автодорог с твердым покрытием приблизилась к 50 тыс. км, построены первые скоростные дороги протяженностью 400 км. В различных частях страны сооружено более 150 аэропортов, играющих важную роль в пассажирском сообщении.

Внешнеэкономические связи Финляндии уступают по масштабам связям других Северных стран. Так, ее внешнеторговый оборот в 1,7 раза меньше, чем у Дании, имеющей примерно такую же численность населения. Однако и экспорт (30 млрд. долларов), и импорт (23 млрд. долларов) весьма значительны, а доля Финляндии в мировой торговле составляет почти 1%, тогда как в населении мира – менее 0,1%. Благодаря экспорту товаров, производимых большей частью из собственного сырья, Финляндия имеет большое положительное сальдо внешней торговли – около 7 млрд. долларов.

Почти 1/3 экспорта составляют машины и оборудование, 1/4 – продукция целлюлозно-бумажной промышленности. Около 1/10 падает на сырье – металлы, древесину. Значительный удельный вес составляют химические продукты и потребительские товары. На продукты питания приходится 3% экспорта. В импорте машины и оборудование составляют более трети. Важными статьями импорта являются нефть и нефтепродукты, сырье для черной металлургии и химической промышленности, химические продукты, товары народного потребления. Продовольствие составляет 6% импорта.

Торговля со странами ЕС составляет 45% товарооборота, в том числе на Германию приходится 14% и Швецию – 11%, на Великобританию – 9%. Удельный вес Дании – 3%. Среди других западных стран выделяются такие торговые партнеры, как США (7% товарооборота) и Япония (4%). Хотя доля Российской Федерации в финском внешнеторговом обороте снизилась, она остается довольно существенной (около 6%), благодаря поставкам из России нефти, газа, обогащенной железной руды, древесины, а в Россию – в основном продовольствия и потребительских товаров. Из других постсоциалистических стран Балтийского региона значительно возросла торговля с Эстонией, составляющая сейчас 2% финского внешнеторгового оборота, причем финский экспорт (благодаря предоставляемым Эстонии кредитам) вдвое больше импорта. Только 1,5% товарооборота приходится на торговлю с Польшей, по 0,1 – 0,2% – с Латвией и Литвой.

Доклад: Применение ибупрофена в гинекологической практике

Применение ибупрофена в гинекологической практике

Профессор А.Л. Тихомиров, Д.М. Лубнин

МГМСУ имени Н.А. Семашко

Болевой синдром сопровождает целый ряд распространенных гинекологических заболеваний и может быть основной жалобой, которую предъявляет больная. Боль приносит не только физическое страдание, но и всегда сопровождается тяжелыми эмоциональными переживаниями. Нейрофизиологи утверждают, что боль в большой мере является производной высшей нервной деятельности. Мы способны осознавать боль, давать ей оценку, и в то же время боль может влиять на восприятие мира в целом, искажать это восприятие и, в конечном итоге, при длительном ее существовании, стать в центре всей человеческой жизни, пропуская все через призму себя. Боль – одно из самых сильных человеческих страданий. Боль может овладеть сознанием и изменить личность. Известно, что один из выдающихся немецких философов прошлого столетия Ницше, создавший учение, исполненное довольно неоднозначных суждений, всю свою жизнь страдал от тяжелейших головных болей.

Наверное, практически каждая женщина хоть раз в жизни сталкивалась с таким состоянием, как болезненные менструации. У некоторых болевой синдром во время менструации выражен настолько сильно, что может приводить женщину в полностью нетрудоспособное состояние. Другими словами, болевой синдром в жизни женщины – не редкость. В то же время, в гинекологической практике нам приходится часто выполнять всевозможные инвазивные вмешательства, сопровождающиеся болевым синдромом, подчас довольно сильным, при которых обычно не принято использовать общий наркоз. В этой ситуации приходится прибегать к ненаркотическим анальгетикам, эффективность которых может довольно сильно разниться. В данной статье мы хотим коснуться вопроса болевого синдрома в гинекологической практике и предложить варианты терапии этого состояния.

Дисменорея или болезненные менструации являются одной из наиболее частых причин, по которой женщины пропускают работу или учебу. На многих государственных предприятиях до сих пор существует такое понятие, как «женский день», позволяющий женщине один раз в месяц пережить «критические дни» не на рабочем месте.

Дисменорея подразделяется на первичную и вторичную. Под первичной дисменореей понимают болезненные менструации при отсутствии патологических изменений со стороны половых органов. При вторичной дисменорее болезненные менструации обусловлены наличием гинекологических заболеваний. Чаще всего к ним относятся эндометриоз, воспалительные заболевания половых органов, миома матки и другие. По данным различных авторов, частота встречаемости дисменореи в зависимости от возраста колеблется от 60 до 92%. Очевидно, что первичная дисменорея встречается преимущественно у подростков, в то время как вторичная характерна для более старших возрастных групп.

Первичная дисменорея обычно развивается через 6–12 месяцев после менархе, когда появляются первые овуляторные циклы. Симптомы дисменореи обычно возникают с началом менструации, редко за день до начала, и характеризуются схваткообразными, ноющими, дергающими, распирающими болями, которые могут иррадиировать в прямую кишку, придатки и мочевой пузырь. Помимо этого, может наблюдаться тошнота, рвота, головная боль, раздражительность, вздутие живота и другие вегетативные явления.

Среди подростков пик встречаемости дисменореи приходится на 17–18 лет, то есть к моменту окончательного становления менструальной функции и формирования овуляторного менструального цикла. Эта закономерность, в частности, указывает на существенную роль овуляции в патогенезе первичной дисменореи.

Хотя до сих пор нет однозначных представлений об этиологии первичной дисменореи, тем не менее большинство исследователей сходятся на том, что ведущую роль в развитии этого заболевания играет дисбаланс простагландинов в матке.

Еще в 1978 году было показано, что простагландин F2a (ПГF2a) и простагландин Е2 (ПГЕ2) во время менструации накапливаются в эндометрии и вызывают симптомы дисменореи [1]. Простагландин F2a и ПГЕ2 синтезируются из арахидоновой кислоты через так называемый циклооксигеназный путь. Активность этого ферментного пути в эндометрии регулируется половыми гормонами, точнее, последовательной стимуляцией эндометрия в начале эстрогенами, а затем прогестероном. К моменту менструации в эндометрии накапливается большая концентрации простагландинов, которые вследствие лизиса клеток эндометрия высвобождаются наружу. Высвободившиеся из клеток простагландины воздействуют на миометрий, что приводит к чередованию констрикций и релаксаций гладкомышечных клеток. Маточные сокращения, обусловленные простагландинами, могут продолжаться несколько минут, а развиваемое давление в матке достигать 60 мм рт.ст. Длительные сокращения матки приводят к развитию ишемии и, как следствие, к накоплению продуктов анаэробного метаболизма, которые, в свою очередь, стимулируют С–тип болевых нейронов. Другими словами, первичную дисменорею можно назвать «маточной стенокардией».

Роль простагландинов в развитии первичной дисменореи подтверждается исследованием, в котором было выявлено, что концентрация простагландинов в эндометрии коррелирует с тяжестью симптомов, то есть чем выше концентрация ПГF2a и ПГЕ2 в эндометрии, тем тяжелее протекает дисменорея [2].

Множество факторов может модулировать эффект простагландинов на матку. К примеру, усиленные физические упражнения могут повышать тонус матки, возможно, за счет снижения маточного кровотока. Многие спортсменки отмечают, что усиленные тренировки во время менструации значительно усиливают симптомы дисменореи. Помимо воздействия на матку, ПГF2a и ПГЕ2 могут вызывать бронхоконстрикцию, диарею и гипертензию, так, в частности, диарея особенно часто сопровождает первичную дисменорею.

Для высокой продукции простагландинов в эндометрии необходимо последовательное воздействие на него в начале эстрогенов, а затем прогестерона. Очевидно, что женщины с ановуляторным менструальным циклом крайне редко страдают первичной дисменореей вследствие отсутствия у них достаточной секреции прогестерона. В связи с этим наличие овуляции является одним из факторов, обусловливающих симптомы дисменореи.

Наиболее распространенными препаратами для лечения первичной дисменореи являются оральные контрацептивы и нестероидные противовоспалительные средства (НПВП). Назначение оральных контрацептивов в основном направлено на выключение овуляции, поскольку, как отмечалось выше, именно овуляторный менструальный цикл обеспечивает циклическую стимуляцию эндометрия, что способствует накоплению простагландинов, ответственных за развитие симптомов дисменореи. Такой метод лечения достаточно эффективен, однако при его выборе необходимо учитывать ряд факторов. Во–первых, большинство больных первичной дисменореей являются подростками, не живущими половой жизнью, для которых проблема сопутствующей проводимому лечению контрацепции не столь актуальна, а убежденность в неотвратимой прибавке лишнего веса «от гормонов» чрезвычайно сильна. Во–вторых, не во всех случаях возможно назначение оральных контрацептивов, поскольку у них есть целый ряд противопоказаний. В–третьих, терапевтический эффект от назначения оральных контрацептивов развивается лишь через 2–3 месяца от начала их приема, что обусловливает нерациональность их назначения в случаях особенно тяжелого течения заболевания. Таким образом, применение оральных контрацептивов для лечения первичной дисменореи оптимально в случаях, когда пациентке, помимо лечения, требуется надежная контрацепция, а также в случаях легкой и умеренной выраженности симптомов.

Другим не менее эффективным подходом к лечению первичной дисменореи является назначение НПВП, в частности, препарата ибупрофен (Нурофен), наиболее широко применяющегося в мировой клинической практике.

Нурофен (ибупрофен) является производным фенилпропионовой кислоты. Нурофен угнетает синтез простагландинов, ингибируя активность циклооксигеназы. После приема внутрь ибупрофен быстро абсорбируется из желудочно–кишечного тракта, максимальная концентрация его в плазме крови определяется через 1–2 часа. Ибупрофен метаболизируется в печени, выводится почками в неизмененном виде и в виде коньюгатов, период полувыведения составляет 2 часа. В отличие от других НПВП при использовании Нурофена крайне редко наблюдаются побочные эффекты, которые в основном характеризуются легкими расстройствами пищеварения. Для лечения первичной дисменореи Нурофен назначается в первоначальной дозе 400 мг, затем препарат назначают в дозе 200–400 мг каждые 4 часа, максимальная суточная доза Нурофена составляет 1200 мг. Очевидно, что доза Нурофена должна подбираться в зависимости от выраженности симптомов заболевания.

В том случае, если обезболивающего эффекта Нурофена недостаточно, возможно использовать комбинированный препарат Нурофен Плюс. В данном препарате ибупрофен объединен с кодеином, анальгетиком, действующим на опиатные рецепторы ЦНС. Данная комбинация дает более выраженный обезболивающий эффект.

В целом применение НПВП для лечения первичной дисменореи имеет целый ряд преимуществ перед использованием оральных контрацептивов. В отличие от оральных контрацептивов, которые следует принимать несколько месяцев, НПВП назначают лишь на 2–3 дня в месяц, что, с одной стороны, удобнее, а с другой – экономически выгоднее. Кроме того, НПВП не только эффективно нивелируют отрицательное воздействие простагландинов на матку, но и устраняют другие симптомы дисменореи, такие как тошнота, рвота и диарея.

Объективно говоря, именно высокая эффективность НПВП в отношении лечения не только основных, но и сопутствующих симптомов первичной дисменореи подтвердила гипотезу о роли простагландинов в патогенезе этого заболевания, в связи с чем очевидным является тот факт, что НПВП являются препаратами первой линии в лечении первичной дисменореи.

Хотя первичная дисменорея относится к числу наиболее распространенных гинекологических заболеваний, сопровождающихся болевым синдромом, целый ряд других гинекологических патологий нередко требует использования эффективных анальгетиков.

Вторичная дисменорея, как уже отмечалось выше, обусловлена наличием органических нарушений гениталий.

Существует ряд факторов, которые позволяют отличить вторичную дисменорею от первичной.

1. Симптомы дисменореи проявляются во время первого или второго менструальных циклов после менархе (врожденные обструктивные пороки развития).

2. Симптомы дисменореи впервые появляются в возрасте старше 25 лет.

3. Наличие гинекологических заболеваний: бесплодие (предполагается эндометриоз, воспалительные заболевания органов малого таза или другие причины спаечного процесса), обильные менструации или межменструальные кровянистые выделения (предполагается аденомиоз, миома матки, полипы), диспареуния.

4. Отсутствие эффекта или его незначительная выраженность от терапии НПВП и/или оральных контрацептивов.

Наиболее частой причиной вторичной дисменореи является эндометриоз. Характерными симптомами эндометриоза являются: появление прогрессивно нарастающих болей, возникающих непосредственно перед или во время менструации; диспареуния, болезненные дефекации, предменструальные мажущие кровянистые выделения и полименорея; боль над лоном, дизурия и гематурия; бесплодие. Ряд пациенток могут не обозначать болевой синдром, как приобретенное явление, а просто отмечать, что у них – болезненные менструации, хотя большинство указывают на усиление болезненности менструаций. Боль чаще всего бывает билатеральной и по интенсивности колеблется от незначительной до крайне выраженной, нередко боль ассоциирована с ощущением давления в области прямой кишки и может иррадиировать в спину и ногу. Постоянные «неприятные ощущения» на протяжении всего менструального цикла, усиливающиеся перед менструацией или во время коитуса, могут быть единственной жалобой, предъявляемой больной эндометриозом. Причина появления болей до конца не установлена, предполагается, что она может быть связана с феноменом «миниатюрных менструаций» эндометриоидных эксплантов, что приводит к раздражению нервных окончаний. Исчезновение болевых ощущений при индукции аменореи у больных эндометриозом, то есть исключение циклических гормональных воздействий на эндометриоидные экспланты, собственно, доказывает механизм болевого синдрома.

Однако болевой синдром не всегда ассоциирован с эндометриозом даже в тех случаях, когда заболевание выражено в значительной степени. К примеру, билатеральные большие эндометриоидные кисты яичников чаще всего бессимптомны, если только не происходит их разрыв, в то же время выраженный дискомфорт может быть следствием минимального количества активных эндометриоидных гетеротопий.

Несмотря на то, что существует совершенно определенная патогенетическая терапия эндометриоза, включающая использование агонистов ГнРГ и производных 19–норстероидов, довольно часто на первых этапах лечения, а иногда и при более продолжительных сроках к основным препаратам приходится добавлять анальгетики. Это обусловлено тем, что базовые препараты оказывают свой максимальный эффект не сразу, в ряде же случаев базовые препараты не способны в полной мере ликвидировать болевой синдром. Таким образом, в терапии эндометриоза также находит свое место препарат Нурофен или Нурофен Плюс.

Повседневная гинекологическая практика не обходится без таких процедур, как введение и удаление внутриматочных спиралей, лечения патологии шейки матки, проведения биопсии эндометрия, гистеросальпингографии и т.д. Безусловно, в большинстве случаев для проведения этих вмешательств можно вообще не использовать обезболивающих препаратов. Еще не забыта эра абортов, производившихся без какого–либо обезболивания. Можно было просто прикрикнуть на пациентку – «терпи, в войну не такое терпели» – и дело с концом, однако в современных условиях это совершенно недопустимо. Тем более, что все перечисленные выше процедуры можно достаточно хорошо обезболить и добиться тем самым хорошей эмоциональной переносимости данных вмешательств. С этой целью также возможно использовать Нурофен Плюс, лучше за 20–30 минут до процедуры и в последующим после ее завершения. Одно–двукратный прием этого препарата, в зависимости от выраженности болевого синдрома, обеспечит приятные воспоминания со стороны пациентки о заботливом враче.

Еще одного, довольно распространенного болевого синдрома нам хотелось бы коснуться в рамках данного повествования. Речь идет о так называемом тазовом ганглионеврите. Это вариант радикулита, при котором происходит защемление нервных стволов, выходящих в области малого таза. Пациентки с данным заболеванием чаще всего жалуются на периодически возникающие боли в подвздошных областях. Как правило, при обследовании не удается выявить ни признаков воспалительного процесса в придатках матки, ни каких–либо иных патологических изменений. Болевой синдром у таких пациенток довольно хорошо купируется приемом анальгетиков из группы НПВП, в частности Нурофена.

С 2001 года в нашей клинике для лечения больных миомой матки мы стали применять метод эмболизации маточных артерий. После процедуры у больных обычно отмечается различный по выраженности болевой синдром. Длительность этого синдрома также разнится, но в среднем составляет 8 дней. Мы применяли различные схемы обезболивания у данной категории пациенток и остановились на схеме, включающей в себя использование Нурофена и Нурофена Плюс. Нам, в частности, удалось отметить более выраженный обезболивающий эффект у данного препарата, быстрое наступление эффекта и хорошую переносимость.

Таким образом, Нурофен и Нурофен Плюс находят достаточно широкое применение в гинекологической практике, эффективно избавляя женщин от болевого синдрома.

Список литературы

1. Ylikorkala O, Dawood M.Y. New concept in dysmenorrhea. Am J Obstet Gynecol 1978; 130:833

2. Chan W.Y., Dawood M.Y., Fuchs F. Relief of dysmenorrhea with the prostaglandin synthetase inhibitor ibuprofen: effect of prostaglandin levels in menstrual fluid. Am J Obstet Gynecol 1979; 135:102.

Курсовая работа: Понятие права собственности

Содержание

Введение

1. Сущность права собственности

1.1 Понятие права собственности

1.2 Содержание права собственности

2. Осуществление права собственности

Заключение

Глоссарий

Список использованных источников

Приложение

Введение

Собственность как экономическая категория сопутствует человеческому обществу на протяжении всей его истории, за исключением, пожалуй, тех начальных его этапов, когда человек еще не выделился из природы и удовлетворял свои потребности с помощью таких более простых способов присвоения, как владение и пользование. Разумеется, на протяжении многовековой истории человечества собственность претерпевала существенные изменения, обусловленные главным образом развитием производительных сил, иногда довольно бурным, как, например, это имело место в период промышленной революции или имеет место сейчас в эпоху научно-технической революции.

Признание собственности особой и в то же время исторически изменчивой экономической категорией при всех различиях в подходах к ней является господствующим как в политико-экономической, так и в юридической науке. Проявление собственности во всей системе производственных отношений не вызывает сомнений. Однако именно поэтому оправдано вычленение собственности из этой системы.

В обществе с государственно-правовой надстройкой экономические отношения собственности неизбежно получают юридическое закрепление. Это выражается как в системе правовых норм, регулирующих указанные отношения и образующих институт права собственности, так и в закреплении определенной меры юридической власти за конкретным лицом, являющимся собственником данной вещи.

Актуальность выбранной темы обусловлена значимостью категории право собственности в рыночной экономике.

Цель работы: раскрыть содержание и осуществление права собственности.

Для достижения указанной цели были поставлены следующие задачи: рассмотреть сущность права собственности; дать характеристику содержания права собственности и осуществления права собственности.

Структура курсовой работы следующая: введение, два вопроса, один из которых содержит два подпункта, заключение.

При выполнении работы был изучен ряд учебной и научной литературы, такой как: «Гражданское право» под редакцией Петрова И.В., Жаботинского М. В.; Шерстневой О.О. и др. Нормативно-правовой основой стала первая часть Гражданского кодекса РФ.

1. Сущность права собственности

1.1 Понятие права собственности

В области юридических отношений право собственности является необходимостью и в гражданском праве занимает первое место. Существует много мнений, что в некоторых обществах юридический быт устанавливается без права собственности. Но это несправедливо: право собственности, иногда сокрыто, существует в грубых формах, но, тем не менее оно всегда и везде существует. И эта необходимость существования права собственности не исключает собой творчества, признаваемого за юридическим бытом: господство человека над вещью, необходимое для удовлетворения его потребностей, — господство, принимаемое на первый раз правом собственности, служит лишь одной из исходных точек для того творчества, которое мы приписываем юридическому быту, подобно тому, как личность составляет понятие, из которого исходят и к которому возвращаются все юридические определения.

Закон и обычай в различных гражданских обществах устанавливают право собственности различно. Но в каждом обществе право собственности пользуется особым уважением: его называют священным, неприкосновенным и т.п. Даже такие гражданские общества, которые не слишком дорожат правами своих членов, все-таки провозглашают неприкосновенность права собственности. Это происходит оттого, что господство человека над вещью необходимо для удовлетворения его потребностей, а желание удовлетворять им до того свойственно человеку, что он в высшей степени дорожит служащими к тому средствами.

Существование потребностей, необходимость их удовлетворения сознаются одинаково во всех обществах, и вот почему право собственности везде признается особенно важным, считается неприкосновенным. Но, кроме того, право собственности и потому заслуживает внимательного изучения, что может заменить другие имущественные права, тогда как само право собственности вполне заменить другими имущественными правами невозможно.

С первого взгляда, право собственности представляется нам господством лица над вещью. Но не всякое господство лица над вещью есть право собственности. Прежде всего, господство может быть случайным: фактически оно существует, но не признается законным, не признается правом собственности. Итак, нужно дополнить понятие о праве собственности, сказать, что оно есть господство законное. Но и всякое вещное право представляет законное господство лица над вещью. Например, А предоставляет Б какую-либо вещь в пользование: тем самым А приобретает господство над вещью, господство законное, но которое все-таки будет не правом собственности, а только правом пользования. Если сравним оба эти права, то окажется, что право собственности шире, полнее права пользования. И тот же результат получим от сравнения права собственности со всяким другим вещным правом.

Но если таков результат сравнения права собственности с другими вещными правами, то близка мысль, что по самому существу своему право собственности выигрывает перед другими вещными правами, и эта наибольшая полнота его должна быть внесена в само понятие о праве собственности. И в самом деле, нередко, даже обыкновенно, определяют право собственности как безусловное, неограниченное, полное господство лица над вещью. Но такое определение расходится с действительностью: если рассматривать право собственности, как оно существует в действительности, то оказывается, что оно существует и без такой безусловности, неограниченности и полноты; оказывается, что нигде нет неограниченного права собственности. Неограниченное юридическое господство лица над вещью даже неудобомыслимо: право есть понятие о мире, ограничении свободы, так что понятие об ограничении лежит в самом понятии о праве; право собственности есть только вид права, следовательно и на нем должен отразиться, и действительно отражается, характер ограниченности [2.3].

Одно то, что многие виды осуществления права собственности были бы в то же время нарушением права собственности других лиц, уже представляет нам право собственности ограниченным. Но, кроме того, каждый юридический быт знает много ограничений, не зависящих от нарушения чужого права, так что и без этих ограничений ничье право не было нарушено. Это сознают все. И даже те юристы, которые признают право собственности полным, неограниченным и безусловным господством лица над вещью, не могут упустить из виду его ограничений и потому называют право собственности полным господством лица над вещью, в тех пределах, в которых установлено это право в юридическом быту. Но очевидно, что такое определение противоречит себе: оно считает право собственности полным и неограниченным господством лица над вещью, а между тем говорит, что это — неограниченное господство в известных пределах. Возвращаясь к нашему сравнению права собственности с другими вещными правами, мы видим, что характеристика права собственности заключается не в полном господстве лица над вещью, а в том, что господство собственника над вещью полнее всякого другого господства. И право собственности можно определить так: оно есть полнейшее, сравнительно с другими правами, господство лица над вещью, признаваемое юридическими определениями. Но это определение только относительно: из него не видно еще содержания права собственности, тогда как именно содержание и дает определение предмету. Следует поэтому обратить внимание на все существенные определения юридического быта, относящиеся к праву собственности, и тогда следует сказать, что право собственности есть законное господство лица над вещью, в силу которого лицо может ею владеть, пользоваться и распоряжаться. В нашем законодательстве понятие о праве собственности установилось только в новейшее время, законодательной деятельностью императрицы Екатерины II. Понятие о праве собственности обыкновенно развивается из владения. Первоначальное понятие о юридическом господстве над вещью связывается с господством фактическим: без фактического господства не признается господство юридическое; когда же есть фактическое господство, то допускается и юридическое. Это объясняется тем, что в малоразвитом юридическом быту гражданам недоступны отвлеченные понятия; для них нужна материальная основа, осязательный остов, а когда его нет, то и отвлеченные понятия не имеют хода. Так и наш древний юридический быт ухватился за фактическую сторону права собственности, представляющуюся во владении, и смешивал владение с правом собственности. Поэтому-то и доныне слово «владеть» значит у нас иногда то же, что «быть собственником», и доныне владение смешивается с собственностью, и доныне вечное и потомственное владение означает право собственности [2.5]. Так, право собственности, по определению законодательства, характеризуется независимостью и исключительностью собственника во владении, пользовании и распоряжении вещью. Но мы на каждом шагу встречаемся с ограничениями собственника относительно пользования собственностью — существует целая система определений о праве участия в чужом имуществе; собственник ограничивается нередко относительно распоряжения вещью, но тем не менее право собственности признается за ним. Равным образом вечность и потомственность, по определению законодательства, характеризуют право собственности, но оно может быть и временным.

1.2 Содержание права собственности

Каждое право может быть разбито на составные части, определяющие его содержание. Содержание права собственности обыкновенно определяется так: вследствие своего права господства над вещью лицо может поставить себя в фактическое отношение к вещи, владеть ею; лицо может подчинить вещь, составляющую его собственность, своим потребностям, удовлетворять им, пользоваться вещью без прямого разрушения самой вещи; наконец, лицо может прекратить само право собственности на вещь, или таким образом, что и никакое другое лицо не будет господствовать над ней, уничтожить вещь, или таким, что господство перейдет к другому лицу, — словом, как говорится, лицо может распоряжаться вещью. К владению, пользованию и распоряжению, в самом деле, могут быть сведены все возможные действия собственника относительно вещи, так что само право собственности можно определить совокупностью права владения, права пользования и права распоряжения. Но иногда допускают еще четвертое право в смысле составной части права собственности — право охранения собственности. Собственник действительно может отыскивать свою вещь, в чьих бы руках она ни находилась; но право судебной защиты не составляет какого-либо oсобенного права, составной части права собственности: право судебной защиты сопутствует всякому праву, входит в состав самого понятия о праве — право без права судебной защиты — не право.

Право владения. В силу своего права собственности лицо может состоять в непосредственном фактическом отношении к вещи, владеть ею. Но и несобственник может находиться в фактическом отношении к вещи. Например, собственник предоставляет пользование вещью другому лицу и с тем вместе передает ему владение, так что стороннее лицо становится в фактическое отношение к вещи: это стороннее лицо владеет также по праву, только не по праву собственности, а по праву, производному от него. Но фактическое отношение лица к вещи может возникнуть независимо от вопроса о праве его на владение; оно может быть даже нарушением права. Когда вор похищает вещь, он владеет ею, но это владение нарушает право лица, у которого вещь похищена. Если бы такое владение, не зависимое от права, всегда оставалось на степени факта, то оно было бы чуждо области права и не имело бы места в науке гражданского права, потому что наука права не занимается собственно фактами. Во многих случаях действительно владение остается фактом и тогда не обращает на себя внимание науки права. Так, очень часто владение бывает временным, мгновенным и, кроме фактического отношения лица к вещи, не представляет более ничего. Например, лицо берет в руки вещь и рассматривает ее [2.6].

Но в иных случаях фактическое отношение лица к вещи связывается с известными юридическими последствиями, почему и обращает на себя внимание науки гражданского права. Так, владение вещью при известных условиях дает над ней право собственности; или владение движимой вещью дает место предположению права собственности за владельцем; связываются известные выгоды с владением добросовестным, которое некоторым образом даже конкурирует с правом и т.д. Такое владение, связанное с юридическими последствиями, называется владением юридическим. В отличие от него фактическое отношение лица к вещи, не связанное ни с какими юридическими последствиями, называется владением естественным или удержанием (detentio). Рассмотрим же существо юридического владения и те условия, при которых фактическое отношение лица к вещи сопровождается юридическими последствиями.

Юридические моменты, представляющиеся в том фактическом отношении лица к вещи, которое мы назвали юридическим владением, подали повод к замечательному спору в учении о владении — к установлению двух различных теорий владения. Одна теория, признавая владение правом, полагает, что недостаточно характеризовать владение фактическим отношением лица к вещи, а нужно присовокупить, что фактическое отношение лица к вещи, пока не будет признано нарушением чьего-либо права, само составляет право. Защитники этой теории указывают в особенности на то, что владение охраняется.

Обращаясь к отечественному законодательству, мы не видим никакой надобности отступать от воззрения на владение как на факт; находим, напротив, что воззрение это как нельзя лучше подходит к нашему законодательству. Правда, и наше законодательство определяет, что владение охраняется от насилия и самоуправства: в случае нарушения владения лицу предоставляется обратиться в суд с просьбой о восстановлении владения, и суд восстанавливает его совершенно независимо от вопроса о праве. Но в этом еще нет повода отступить от воззрения на владение как на факт и признать его правом. Для того, чтобы фактическое отношение обратилось в право, нужно, чтобы владение охранялось не только от насилия и самоуправства, а от всякого притязания на вещь; но такого охранения законодательство не предоставляет владению, следовательно оно не дает ему существенного условия права. Правда, и владение незаконное охраняется от насилия и самоуправства; но это не значит, что владение охраняется как право, а значит только, что владелец охраняется от насилия и самоуправства: владение может служить поводом к насилию и самоуправству, точно так же, как и насилие, и самоуправство могут быть направлены на лицо независимо от владения; законодательство охраняет от них, по поводу ли владения, или по другому какому поводу они встретятся, — так что охраняется собственно лицо владельца, человек, а не само владение.

Всякое владение, не вытекающее из права собственности, есть факт; но юридические последствия, связанные с владением, в различных случаях бывают различными, так что во владении можно различать владение давностное, владение добросовестное и владение недобросовестное. Владение давностное — то, которое влечет за собой приобретение права собственности по давности. Владение добросовестное — то, которое основывается на искреннем, хотя и ложном представлении владельца о праве владения. Владение недобросовестное, в противоположность добросовестному, есть владение сознательно незаконное, нарушающее чье-либо право. Оно или владение самовольное, или насильственное, или подложное. Самовольным называется владение, не основанное на праве, нарушающее притом право другого лица, но без насилия. Владение насильственное также самовольно, но соединено с применением насильственных мер. Равным образом и владение подложное характеризуется самовольным, при котором употреблен подлог для приобретения или продолжения владения. Должно сказать, однако, что различие видов незаконного владения не имеет значения по отношению к самому владению: различные преступления могут быть соединены с незаконным владением, различная ответственность наступает за различные преступления, но гражданские последствия незаконного владения одинаковы, будет ли это владение самовольным, насильственным или подложным [2.6].

Как фактическое отношение лица к вещи владение не находит себе определения в положительном законодательстве, которое предполагает факт владения как нечто общеизвестное. Однако только внимательное изучение этого факта приводит к уяснению его свойства и принадлежностей. Оказывается, что юридическое владение слагается из двух деятелей: материального, или внешнего, и духовного, или внутреннего. Внешний деятель состоит в материальной связи лица с вещью. Знаменательно выражается эта связь латинским именем владения — possessio, производным от sedere.

Но эту материальную связь лица как деятеля владения с вещью не нужно представлять себе ежеминутно существующей: если, например, лицо владеет поземельным участком, то не требуется, чтобы владелец постоянно сидел на нем, а достаточно одной возможности для владельца во всякое время поставить себя в фактическое отношение к владеемой вещи, так что внешнего деятеля владения, собственно, должно понимать не как постоянную материальную связь владельца с вещью, а как постоянную возможность такой материальной связи. Следует обращать внимание на свойства вещи, подлежащей владению, и если по существу вещи нет надобности в ее постоянном держании, то для признания владения продолжающимся вполне достаточно одной возможности материального соприкосновения с вещью, достаточно, чтобы вещь была, например, за ключом владельца, в его доме или даже только в его заведовании, так что непосредственное материальное обладание вещью существенно только для приобретения владения, для его начала. Внутренний, духовный деятель владения состоит в сознании господства над вещью, в намерении лица распоряжаться ею как своей. Присутствием этого деятеля именно и характеризуется юридическое владение, в отличие от владения естественного, в котором нет сознания господства, а один только корпус, тело владения.

Сознание господства над вещью, конечно, должно выразиться каким-либо действием владельца, которое ясно обнаруживало бы его намерение владеть вещью как своей. Но как относительно внешнего деятеля владения мы сказали, что нет надобности в постоянном непосредственном обладании вещью, точно так же нужно сказать, что нет надобности в ежеминутном сознании господства над вещью, в ежеминутном проявлении сознания, а достаточно лишь, чтобы владелец раз выразил это сознание, и оно постоянно предполагается в нем, пока не наступят обстоятельства, исключающие такое предположение, например, лицо объявит, что не хочет более владеть вещью. Только при совокупном существовании материального и духовного деятелей владения представляется юридическое владение: присутствие одного фактического отношения, одной наружной стороны юридического владения производит владение естественное; присутствие одного духовного деятеля без фактического отношения к вещи не имеет никакого значения. Поэтому кто неспособен проявить ту или другую сторону владения, не способен и к юридическому владению. Так, материальное соприкосновение с вещью возможно только для физического лица, юридическое же лицо, будучи понятием, не способно к такому соприкосновению и, следовательно, непосредственно не способно к юридическому владению. На этом основании некоторые юристы действительно отвергают возможность владения для юридического лица.

Но если вся деятельность юридического лица совершается через представителей, то отчего же не допустить для него и владение через представителя? Нужно только, чтобы представителю было присуще сознание возможности распоряжаться вещью не как своей, а как вещью юридического лица. С другой стороны, кто не способен к сознанию самостоятельного распоряжения вещью или вообще к гражданской деятельности, тот неспособен приобретать и владение. Так, безумные, несовершеннолетние и тому подобные не способны к владению. Но это касается только приобретения: если владение началось, то оно может продолжаться и при одном фактическом отношении лица к вещи, без сознания господства. Поэтому, например, давностное владение, начатое лицом совершеннолетним, продолжается и лицом малолетним, не способным к сознанию возможности распоряжаться вещью как своей. Точно так же, если лицо приобретает владение и впоследствии лишается рассудка, то юридическое владение его тем не менее продолжается [2.4].

Относительно вещи, подлежащей юридическому владению, прежде всего должно сказать, что эта вещь физическая, способная подлежать фактическому господству. Но не всякая физическая вещь может подлежать юридическому владению: относительно некоторых вещей законодательство определяет, что владение ими не дает всех последствий юридического владения. Например, владение заповедным имением, хотя бы это владение было спокойное, непрерывное, бесспорное, продолжалось более 10 лет, словом, такое владение, которое отвечало бы всем условиям для приобретения права собственности по давности, все-таки не приведет к праву собственности. Итак, следует сказать, что юридическое владение возможно только относительно такой вещи, относительно которой для юридического владельца возможно сознание самостоятельного распоряжения. Иногда владение касается только части вещи: сознание возможности распоряжаться вещью как своей, относится к какой-либо части, а фактическое господство существует над вещью в целости. Каково значение такого владения? Оно различно, смотря по значению части, к которой относится владение. Если эта часть такова, что и сама по себе может притязать на значение целого, а не теряется в целостности вещи, то есть возможность допустить юридическое владение относительно части. Например, идет речь о картине, вделанной в раму: картина и рама — такие части вещи, что каждая из них может быть рассматриваема как нечто самостоятельное, и поэтому как относительно картины, так и относительно рамы может быть допущено сознание господства над частью как над целым. Но если часть не имеет самостоятельного значения, а сливается с целым, то не допускается и сознание отдельного господства над частью. Или идет речь о мебели, обитой какой-либо материей: странно было бы допустить сознание отдельного господства над материей. Таким образом, относительно владения частью вещи надо сказать, что в одном случае юридическое владение частью имеет смысл, в другом — не имеет никакого значения. Этому не противоречит совокупное владение многих лиц одной и той же вещью, когда многие лица состоят в фактическом отношении к вещи, но только в совокупности сознают возможность распоряжаться вещью как своей, а в отдельности сознание каждого из них не относится ко всей вещи. Возражают, правда, что при таком общем владении каждое отдельное лицо владеет лишь долей, а доля есть нечто отвлеченное, тогда как владение предполагает материальное соприкосновение с вещью. Но необходимо сказать, что при общем владении материальное соприкосновение относится и к той части, которая составляет долю владения, потому что целое обнимает и части, и, следовательно, нет препятствия допустить общее юридическое владение. Если бы мы стали даже и отрицать его, то действительность опровергла бы нас, потому что факт общего владения существует в действительности.

Если присутствие материального и духовного деятелей юридического владения необходимо для его приобретения, то, как уже и было сказано, продолжение владения не требует их постоянного присутствия: нет надобности, чтобы лицо постоянно пребывало в материальной связи с вещью, а достаточно, если есть возможность во всякое время восстанавливать эту связь; нет надобности, да и невозможно, чтобы лицо ежеминутно питало в себе сознание господства над вещью и высказывало это сознание; достаточно, если на первый раз лицо выразит намерение распоряжаться вещью как своей, а потом уже это намерение предполагается. Поэтому для прекращения владения требуется не отсутствие одного из деятелей юридического владения, а присутствие противоположного. Так, относительно материального деятеля нужно, чтобы лицо в данный момент не имело возможности по своему желанию поставить себя в физическое отношение к вещи. Например, другое лицо захватило вещь, не признавая над ней господства прежнего владельца: для него уже нет возможности проявить материальное господство над вещью, и владение прекращается. Или лицо теряет вещь, состоящую в его юридическом владении: материальная связь его с вещью прекращается, в данный момент нет возможности для владельца восстановить эту связь, и юридическое владение прекращается.

Точно так же относительно духовного деятеля владения требуется сознание невозможности господствовать, противоположное намерению распоряжаться вещью как своей. Например, лицо владеет вещью, а впоследствии принимает эту вещь в залог от другого лица, которое указывает на нее как на свою собственность, и представляет ее залогом: принятие вещи в залог влечет за собой сознание невозможности распоряжаться вещью как своей и с тем вместе — прекращение юридического владения. Таким образом, согласие владельца на принятие вещи в залог в данном случае есть выражение его отречения от владения. Но владелец может и просто отказаться от господства над вещью, не признавая над ней господства другого лица, подобно тому, как возможно отречение от права. Мы не признаем владения правом, а определяем его лишь фактическим отношением к вещи, поэтому нет надобности относить к владению все те понятия, которые входят в состав права; но вместе с тем владение и не исключает всех тех понятий, которые входят в состав права. Так, в состав понятия о праве входит возможность отречения; возможно оно и для владения, хотя владелец отрекается не от права, а только от фактического господства над вещью.

В особенности важно отречение относительно владения в том случае, когда фактическое господство лица над вещью, как в нашем примере, продолжается. Но, конечно, отречение должно выразиться каким-либо наружным актом, ибо сознание невозможности распоряжаться вещью как своей пока остается только сознанием, внутренним актом владельца, не подлежит области права и его определениям. Например, владелец объявляет, что он уже считает вещь, состоящую в его юридическом владении, не своей, а вещью другого лица, но продолжает владеть ею, скажем, в намерении сохранить вещь до прибытия этого другого лица, находящегося в настоящее время в отсутствии: очевидно, тут владение прекращается по отречению владельца. Но точно так же сознание господства над вещью может замениться правом — лицо может приобрести право на вещь, состоящую в его юридическом владении: тогда юридическое владение прекращается и на место владения-факта наступает владение-право [2.5].

Юридическое владение прекратившееся может впоследствии восстановиться. Спрашивается, можно ли это восстановившееся юридическое владение считать продолжением прежнего? По строгости юридических понятий, кажется, нельзя считать восстановившееся юридическое владение продолжением прежнего, тем более что если владение прекращается, то нет ручательства, что оно восстановится, так что восстановление владения есть нечто случайное. Поэтому если давностное владение прекратится и потом снова будет восстановлено, то срок давности для приобретения права собственности на вещи нужно считать со времени восстановления владения, а не со времени его первого приобретения. В действительности это понимается иначе. В действительности обращается внимание на срок между прежним владением и восстановившимся: если срок незначителен, то новое юридическое владение признается за продолжение старого; при значительном промежутке это не признается. Это происходит, кажется, оттого, что в действительности отсутствие момента владения считается тождественным с присутствием момента противоположного, что, однако, несправедливо.

В дополнение к сказанному о владении следует обратить еще внимание на владение правами, о котором нередко идет дело в действительности. Если бы владение правами означало лишь принадлежность их известному лицу или осуществлению прав со стороны их субъекта, то это было бы только слово без особого самостоятельного значения и не следовало бы обращать внимания на владение правами. Но дело в том, что некоторые явления юридического быта указывают на готовность действительности допустить фактическое отношение лица к праву, точно так же, как существует фактическое отношение лица к вещи. Например, нередко встречается, что лицо, не имея на то права, въезжает в чужой лес и пользуется его произведениями: если в течение продолжительного времени существует это пользование, то в действительности является готовность признать за лицом право въезда, именно на основании продолжительного осуществления фактически того, что составляет содержание права, подобно тому, как владение вещью, удовлетворяющее известным условиям, обращается в право собственности.

Но фактическое пользование тем, что составляет содержание права въезда в чужой лес, нельзя признать за юридическое владение лесом и поземельным участком, на котором он растет: для этого нет господства над вещью, ибо фактическое отношение тут состоит только в том, что лицо от времени до времени въезжает в лес и пользуется его произведениями; нет и сознания самостоятельного господства над вещью, ибо лицо не считает себя хозяином поземельного участка и растущего на нем леса, — напротив, именно сознает, что въезжает в чужой лес. Таким образом, в данном случае фактическое господство лица относится к праву на чужую вещь, а не к самой вещи и сходно с владением только в том, что то и другое представляют фактическое отношение лиц к вещи; но при владении существует сознание самостоятельного распоряжения всей вещью, а при рассматриваемом фактическом господстве — только одной стороной вещи. Это-то господство над одной стороной вещи, а не над вещью в целом ее составе, — господство, не зависимое от права, фактическое, и есть владение правом на чужую вещь, с которым оно совпадает по своему содержанию.

Владение как составная часть права собственности также состоит в материальном отношении лица к вещи, но с той разницей, что это материальное отношение представляет собой осуществление права собственности, и все равно — будет ли оно соответствовать условиям юридического владения или нет — оно все-таки остается правом, тогда как владение-факт только в таком случае и обращает на себя внимание науки права, когда представляет собой осуществление права, не принадлежащего владельцу, — только юридическое владение находит себе место в науке о правах. Например, иногда собственник не имеет сознания самостоятельного распоряжения вещью, но тем не менее его фактическое отношение к вещи представляется осуществлением права собственности, его владение — владение-право. Если же лицо владеет вещью не по праву и не имеет сознания самостоятельного распоряжения вещью, то его фактическое отношение к ней чуждо области права.

Для собственника владение получает значение преимущественно через пользование. Но владение имеет и самостоятельное значение: оно есть как бы вестник права собственности, и большей частью посредством владения собственник получает тот вес, который дает ему право собственности, так что право владения имеет значительное влияние на ход дел в юридическом быту, независимо от осуществления других прав, входящих в состав права собственности. Например, обратим внимание на кредит, которым пользуется богатый человек; кредит обусловливается состоятельностью лица, но главным образом — владением, которое рождает предположение о праве собственности лица, владеющего имуществом, и придает ему значение. Кроме того, владение как составная часть права собственности имеет еще то самостоятельное значение, что во многих случаях владением начинается право собственности: по нашему законодательству передача составляет один из важнейших способов перехода права собственности, но передача есть не что иное, как начало владения для собственника. Владение-право может быть осуществляемо самим собственником или другим лицом, в качестве его представителя. Но это владение через представителя не имеет никакого самостоятельного значения, а есть как бы владение самого собственника. Другое дело, если право владения передается стороннему лицу, не имеющему характера представителя: тогда это право владения получает самостоятельное значение, хотя и производится от права собственности [592]. А такая уступка права владения нередко встречается в действительности, например, при отдаче имущества в заклад, при предоставлении пользования вещью стороннему лицу и т.п.

В большей части случаев, однако, право владения, приобретаемое сторонним лицом, бывает только спутником другого права, приобретаемого относительно вещи собственника, ибо для стороннего лица право владения само по себе разве только по исключению может иметь интерес. Так, закладоприниматель приобретает право залога относительно вещи и владеет ею по праву; но не владение составляет главное, существенное содержание права залога. Точно так же лицо, приобретающее право пользования вещью, если приобретает с тем вместе и право владения, то приобретает его лишь потому, и только потому интересуется им, что само пользование вещью во многих случаях обусловливается господством над ней, владением. (Наконец, надо заметить, что право на владение охраняется не только как таковое, но и как факт, и притом как по требованию собственника, осуществляющего это право, так и стороннего лица, которому право владения передано. Только собственник может предъявить иск о собственности, вместе с тем, конечно, требуя признания своего права на владение, но он может предъявить и иск об одном факте владения — о восстановлении его. Точно так же арендатор может предъявить иск о признании переданного ему права на владения, ссылаясь на арендный договор, но он может предъявить иск и об одном факте владения; он может требовать восстановления своего владения как факта, не касаясь вопроса об арендовании им имущества.

Право владения может прекратиться. В особенности обращает на себя внимание случай прекращения его посредством отречения: обыкновенно отречение от права владения находится в связи с отречением от права собственности; но нет надобности, чтобы отречение, касаясь владения, касалось и других частей права собственности, а собственник может отречься только от права владения. И тем легче можно допустить такой случай, что, отрекаясь от права владения, но оставляя за собой право пользования, лицо в силу этого права приобретает право собственности на плоды вещи, а в этом праве собственности на плоды, может быть, и сосредоточивается весь интерес права собственности на вещи.

Право пользования, вторая и самая существенная составная часть права собственности, заключается в употреблении вещи для удовлетворения каких-либо потребностей. Все равно, сама ли вещь непосредственно служит для удовлетворения потребностей, или она дает произведения, которые служат для этой цели, употребление вещи будет осуществлением права пользования. Равным образом — будет ли собственник непосредственно употреблять произведение вещи для удовлетворения своих потребностей, или он распорядится произведениями иначе, в силу своего права собственности на них, все-таки относительно вещи, дающей произведения, это будет правом пользования. Кто сеет хлеб на земле, тот пользуется землей, хотя земля непосредственно и не служит к удовлетворению его потребностей; сам ли хозяин потребит родившийся хлеб, или он продаст его и получит деньги, по отношению к земле это будет осуществлением права пользования.

Однако не каждое употребление вещи для удовлетворения ею потребностей входит в содержание права пользования: иное употребление вещи таково, что она уничтожается; но уничтожение вещи, по нашему определению, составляет содержание права распоряжения, а не права пользования, поэтому только те способы удовлетворения потребностей вещью, которые не соединяются с ее уничтожением, входят в состав права пользования. Собственник сам пользуется вещью или предоставляет пользование стороннему лицу, так что право пользования иногда выделяется из права собственности. При этом-то выделе и получает практическое значение различие между пользованием вещью непосредственным и пользованием посредством употребления ее плодов — различие, не имеющее практического значения, пока право пользования соединено с правом собственности, ибо ipso jure собственнику принадлежат все произведения вещи, ее плоды. Если вещь сама по себе, непосредственно, служит удовлетворению потребностей, то лицо, имеющее право пользования по вещи, только и может употреблять ее сообразно ее назначению, не имея никакого права на произведения вещи, — разве это именно ему предоставлено собственником. Так, лицо, которому предоставлено право пользования лошадью, не имеет права на приплод лошади. Но если пользование вещью только и может состоять в употреблении ее плодов, тогда как непосредственно вещь не служит удовлетворению потребностей, то лицо, имеющее право пользования, вправе пользоваться ее плодами и приобретает над ними право собственности по отделении их от вещи. Лицо, которому предоставлено право пользования фруктовым садом, приобретает право собственности на плоды по снятии их с деревьев [2.3].

Право пользования, выделяемое из права собственности, в большей части случаев соединяется с правом владения, так что, предоставляя стороннему лицу пользование вещью, собственник обыкновенно предоставляет ему владение. Однако право пользования может быть предоставлено и без права владения, в особенности когда пользование вещью состоит в употреблении ее плодов. Но если пользование вещью, по самому существу ее, только и может состоять в непосредственном употреблении вещи, то лицо, приобретшее право пользования, вправе требовать от собственника, чтобы он предоставил ему и владение вещью, вправе требовать ее выдачи.

Право распоряжения заключается в праве прекращения и разъединения права собственности, разъединения навсегда или на известное время [595]. Следовательно, по праву распоряжения, собственник может уничтожить вещь, подвергнуть ее отчуждению, заключить относительно ее ту или другую сделку и т.д. Право распоряжения составляет поэтому как бы венец права собственности: в распоряжении представляется наибольшее напряжение права собственности — напряжение, которое может стоить жизни самому праву собственности, и, конечно, право, предоставляющее лицу возможность уничтожить вещь, сильнее того права, по которому лицо может лишь подчинить вещь своему фактическому господству или употреблять ее на удовлетворение своих потребностей.

Даже тот способ пользования вещью, который предполагает ее уничтожение, мы отнесли уже к праву распоряжения. Однако если сама вещь не уничтожается, а только от употребления изменяется ее вид, то нет распоряжения относительно вещи, а предоставляется пользование, разве превращение вещи, изменение вида ее таково, что она поступает совершенно в другой разряд вещей. Только, разумеется, здесь довольно трудно провести определенную границу между случаями, где проявляется право пользования, и случаями, где проявляется право распоряжения. Более других основательна попытка определить эту границу таким образом: если есть возможность обратить вещь к прежнему виду, то в употреблении вещи проявляется только право пользования, если же нет, и вещь безвозвратно перешла в другой разряд, то проявляется право распоряжения. В практическом отношении иногда очень важно определить, какое именно право проявляется в данном случае — право ли пользования или право распоряжения; в особенности это важно в ограничениях, допускаемых или определяемых для права собственности. Например, у должника описано имущество, но, по снисхождению, кредитор предоставляет должнику или его родственникам пользоваться имуществом, не предоставляя, однако, распоряжения: если должник будет пользоваться имуществом так, что оно не изменит своего вида, по крайней мере невозвратно, то должник не выйдет из своего права; но если он будет распоряжаться вещью, то тем нарушит право верителя и подвергнется ответственности.

Право владения и право пользования, как мы видели, можно выделить из права собственности и предоставить стороннему лицу. Спрашивается, имеет ли место выдел относительно права распоряжения? Нам кажется, следует отринуть возможность такого выдела: право распоряжения вещью так тесно связано с существом права собственности, что без прекращения его самого выдел права распоряжения неудобомыслим. По исключению встречаются, правда, случаи, что право распоряжения выделяется из права собственности и переходит к другому лицу; однако нормальное состояние юридического быта то, что право распоряжения остается за собственником, хотя бы у него не было ни владения, ни пользования. И в самом деле, если из права собственности выделяется право владения или право пользования, то у собственника останется право распоряжения и оно знаменует право собственности. Но если выделить право распоряжения, то выдел его может повлечь за собой и выдел права владения, и выдел права пользования, так что у собственника ничего не останется от его права собственности: стороннее лицо, которому будет предоставлено право распоряжения, в силу своего права, пожалуй, и уничтожит вещь, и подвергнет ее отчуждению — словом, разрушит право собственности.

Законодательство говорит о выделе права распоряжения не в том смысле, что это право предоставляется стороннему лицу, а законодательству представляется выдел права распоряжения там, где, собственно, нет его выдела, именно: законодательство видит выдел права распоряжения в выдаче доверенности на отчуждение вещи; но поверенный есть только представитель доверителя, так что каждое действие поверенного нужно считать действием самого доверителя, и, следовательно, выдачей доверенности никакого выдела из права собственности не делается.

Но это воззрение законодательства объясняется исторически. Известно, что при существовании крепостного права только потомственные дворяне могли приобретать право собственности на населенные имения. Но по выгодам, связанным с правом собственности на населенные имения, естественно, что и для лиц других сословий было искушение приобрести такие имущества. Действительно, в нашем юридическом быту встречались разные попытки обойти запрещение законодательства, а известно, что личный интерес делает людей весьма изобретательными, и практика часто прибегала к такой хитрости: лицо, желавшее пользоваться выгодами права собственности на населенное имение, за известное вознаграждение, равное стоимости имения, получало от собственника доверенность на управление тем имением со всеми вотчинными правами, так что по своему усмотрению могло подвергнуть имение и отчуждению. В то же время лицо обеспечивало себя против уничтожения доверенности со стороны доверителя и, таким образом, получало возможность фактически располагать населенным имением или крепостными людьми как своей собственностью. При таких условиях законодательство, конечно, легко могло дойти до мысли, что выдача доверенности на отчуждение права собственности составляет выдел права распоряжения [2.4].

2. Осуществление права собственности

Всякое право, каким бы емким ни было его содержание, имеет свои границы. При определении границ права собственности граждан, а следовательно, и границ его осуществления надлежит исходить из присущих гражданскому праву принципа дозволительной направленности гражданско-правового регулирования и принципа диспозитивности. Действие первого принципа означает, что гражданину при осуществлении принадлежащих ему прав, в том числе и права собственности, дозволено все, что не запрещено законом. Действие принципа диспозитивности означает, что гражданин по своему усмотрению осуществляет право собственности или не осуществляет его, сам избирает цели осуществления права и средства их достижения.

Расширение границ субъективного права собственности, целей и средств его осуществления, разумеется, не означает вседозволенности. Если в доперестроечные времена содержание права собственности граждан чрезмерно ограничивали, сводя его функциональное назначение к удовлетворению потребительских нужд собственника, то ныне наблюдается обратная крайность — даже явно противоправные действия собственника зачастую квалифицируются как не выходящие за пределы его права и не влекут применения к собственнику санкций.

В условиях, когда объекты собственности граждан использовались главным образом в потребительских целях, при осуществлении права собственности на первый план выдвигались такие правомочия, как владение и пользование. К осуществлению правомочия распоряжения собственник прибегал сравнительно редко.

Теперь при осуществлении права собственности все чаще идет в ход правомочие распоряжения, поскольку многие товары производятся и приобретаются собственником для последующей продажи на рынке в целях извлечения прибыли. Оборотоспособность объектов права собственности граждан, как, впрочем, и права собственности вообще, резко возросла, что вполне соответствует духу времени и без чего немыслима рыночная экономика.

Ранее действовавшее законодательство было нацелено на борьбу с нетрудовыми доходами. Извлечение таких доходов могло повлечь для собственника самые неблагоприятные последствия, вплоть до изъятия у него имущества, из которого систематически извлекался нетрудовой доход (см., например, ст.111 ГК 1964 г).

Ныне положение коренным образом изменилось. Собственнику не только не возбраняется извлекать из своего имущества нетрудовой доход, присваивая неоплаченный труд наемного работника или используя благоприятную рыночную конъюнктуру, но, наоборот, он к этому поощряется. В то же время гражданское законодательство присущими ему специфическими средствами (наряду с уголовным и административным) по-прежнему призвано вести борьбу с извлечением собственником незаконных доходов. Такие доходы могут быть получены путем злоупотребления доминирующим положением на рынке, недобросовестной конкуренции, занятия без лицензирования деятельностью, требующей получения лицензии, и т.д.

В новом ГК нет норм, которые специально предусматривали бы применение санкций к собственнику, извлекающему из своего имущества незаконный доход. Правило ч.4 ст.473 ГК 1964 г. в нем также не воспроизведено. Сказанное, однако, не означает, что гражданское и примыкающее к нему законодательство безучастно относится к извлечению собственником незаконных доходов, отдавая применение санкций к нему на откуп административному и уголовному законодательству. Применение санкций в виде изъятия в доход государства предмета противозаконной сделки предусматривает ст.169 ГК. Санкции за получение незаконных доходов установлены Законом РФ «О валютном регулировании и валют — ном контроле», Законом РФ «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности на товарных рынках» и целым рядом других законодательных актов.

В разъяснении применительно к обсуждаемому вопросу нуждается п.2 ст.10 ГК, который в виде санкции за злоупотребление правом вроде бы предусматривает лишь отказ лицу в защите судом принадлежащего ему права. Из этого на первый взгляд может быть сделан вывод, что лицо, злоупотребившее правом, лишить самого права нельзя. Если, скажем, гражданин путем совершения противозаконной сделки извлекает из своего имущества незаконный доход, а затем предъявит иск о взыскании такого дохода, то ему в этом будет отказано. Но изъять в доход государства имущество, из которого извлекается незаконный доход, якобы нельзя.

Представляется, однако, что отказ в иске о взыскании незаконного дохода не исключает в принципе, с учетом тяжести совершенного правонарушения, применение санкций, предусмотренных ст.169 ГК, т.е. изъятие в доход государства предмета противозаконной сделки. В противном случае действие ст.169 ГК применением п.2 ст.10 ГК было бы парализовано. Сложнее обстоит дело, если собственник уже получил незаконный доход от использования принадлежащего ему имущества. В подобной ситуации в доход государства могут быть изъяты либо незаконно полученный доход, либо имущество, за счет которого он получен. Изъять в доход государства и то и другое нельзя, поскольку это означало бы применение двойной санкции за одно и то же правонарушение. [2.1].

Заключение

Право собственности — это система правовых норм, регулирующих отношения по владению, пользованию и распоряжению собственником принадлежащей ему вещью по усмотрению собственника и в его интересах, а также по устранению вмешательства всех третьих лиц в сферу его хозяйственного господства.

В тех случаях, когда собственник сам владеет и пользуется, содержание права собственности составляют принадлежащие собственнику правомочия по владению, пользованию и распоряжению вещью. Указанные правомочия, как и субъективное право собственности в целом, представляют собой юридически обеспеченные возможности поведения собственника, они принадлежат ему до тех пор, пока он остается собственником. В тех случаях, когда собственник не в состоянии эти правомочия реально осуществить (например, при аресте его имущества за долги или когда имуществом незаконно владеет другое лицо), он не лишается ни самих правомочий, ни права собственности в целом.

Правомочие владения — это юридически обеспеченная возможность хозяйственного господства собственника над вещью. Речь при этом идет о хозяйственном господстве над вещью, которое вовсе не требует, чтобы собственник находился с ней в непосредственном соприкосновении.

Владение вещью может быть законным и незаконным. Законным называется владение, которое опирается на какое-либо правовое основание, т.е. на юридический титул владения. Законное владение часто именуют титульным. Незаконное владение на правовое основание не опирается, а потому является беститульным.

Правомочие пользования — это юридически обеспеченная возможность извлечения из вещи полезных свойств в процессе ее личного или производительного потребления. Нередко одна и та же вещь может использоваться как в целях личного потребления, так и в производственных целях.

Правомочие распоряжения — это юридически обеспеченная возможность определить судьбу вещи путем совершения юридических актов в отношении этой вещи.

Специфический признак, который присущ указанным правомочиям именно как правомочиям собственника состоит в том, что собственник принадлежащие ему правомочия осуществляет по своему усмотрению. Применительно к праву собственности, осуществление права по своему усмотрению, в том числе и распоряжение им, означает, что власть (воля) собственника опирается непосредственно на закон и существует независимо от власти всех других лиц в отношении той же вещи. Власть же всех других лиц не только опирается на закон, но и зависит от власти собственника, обусловлена ею.

Глоссарий

№ п/п

Новое понятие

Содержание
1

2

3
1

Собственник

— субъект собственности; физическое или юридическое лицо, обладающее правом собственности, выступающее в роли владельца, распределителя, пользователя объекта собственности.

Собственник может:

передавать свои правомочия по владению, пользованию и распоряжению имуществом другому лицу;

использовать имущество для осуществления предпринимательской деятельности.

2

Право собственности

— в объективном смысле — совокупность юридических норм, закрепляющих и охраняющих принадлежность (присвоенность) материальных благ определенным физическим и юридическим лицам, предусматривающих объем и содержание прав собственника в отношении принадлежащего ему имущества, способы и пределы осуществления этих прав.
3

Вещное право

— правовые нормы, регулирующие имущественные отношения. Вещное право дает основание имеющему его лицу действовать в отношении имущества, не прибегая к согласию и поддержке других лиц. Объектом вещного права является конкретная вещь. государственных органов, осуществляющих вышеперечисленные полномочия.
4

Право пользования

основанная на законе возможность эксплуатации имущества (недвижимости, земельного участка), извлечения из него полезных свойств и/или получения от него плодов и доходов.
5

Право владения

основное правомочие собственника, заключающееся в фактическом обладании имуществом. Право владения — предоставляемая законом возможность фактического обладания вещью и удержания ее в собственном владении.
6

Право распоряжения

— предоставленная собственнику возможность по своему усмотрению и в своих интересах совершать действия, определяющие юридическую судьбу имущества.
7

Вещь

— в праве предмет внешнего (материального) мира, находящийся в естественном состоянии в природе или созданный трудом человека; основной объект имущественного правоотношения.

Вещи делятся на следующие категории:

движимые и недвижимые;

определяемые родовыми признаками и индивидуально-определенные вещи;

делимые и неделимые;

потребляемые и непотребляемые.

8

Собственность

имущество или финансовые средства, принадлежащие физическому или юридическому лицу. Различают государственную, личную, акционерную, индивидуальную, паевую, совместную, общую, трудовую, коллективную, коммунальную, кооперативную и частную собственность.
9

имущество

обладающие полезностью объект/объекты владения или использования физическим или юридическим лицом;

совокупность имущественных прав конкретного юридического или физического лица.

10

Форма собственности

законодательно урегулированные имущественные отношения, характеризующие закрепление имущества за определенным собственником на праве собственности.

В РФ признанными и гарантированными Конституцией являются формы собственности:

государственная собственность;

муниципальная собственность;

частная собственность;

+ Конституция РФ допускает существование иных форм собственности.

Список использованных источников

Нормативно-правовые акты:

1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ.

Научная литература:

1. Власова М.В. Право собственности в России: возникновение, юридическое содержание, пути развития. Учебное пособие. М., 2007 — 130 с.

2. Гомола А.И. Гражданское право. Изд.6-е, испр., доп., 2004. — 436 с.

3. Котельникова Е.А. Гражданское право. Ростов на Дону, 2002. — 432 с.

4. Коршунов Н.М. Мареев Ю.Л. Гражданское право: Практикум: В 2 ч.: Ч.1., 2005. — 513 с.

5. Петров И.В., Жаботинский М.В. Гражданское право: Учебно-методическое пособие для вузов. М., 2006. — 365 с.

6. Матеи У., Суханов Е.А. Основные положение права собственности. — М., 1999. — 254 с.

7. Мейер Д.И. Русское гражданское право Ч.2.М., 1997. — 456 с.

8. Мозолин В.П. Гражданское право. В 2-х частях. М.: Юристъ, Ч1 — 2005, 719с.; Ч2 — 2007, 927с.

9. Победоносцев К.П. Курс гражданского права. Том 3.М., 2003. — 561 с.

10. Гражданское право. Том 1. / Под ред. Е.А. Суханов. М., 2003. — 367 с.

11. Скловский К.И. Собственность в гражданском праве. М.: Дело, 2002. — 317 с.

12. Смоленский М.Б. Гражданское право. М., 2004. — 413 с.

13. Шерстнева О.О. Гражданское право. Часть 1. М., 2006. — 423 с.

14. Юкша Я.А. Гражданское право: Ч.2: Учебное пособие для вузов. М., 2008. — 513 с.

Приложение

Понятие права собственности

Отчет по практике: Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения «Профессиональное училище №10»

Оглавление

Краткая характеристика организации – базы практики — Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №10»

Организация бухгалтерской службы организации – базы практики Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №10»

Бухгалтерский учет и бухгалтерская отчетность организации согласно программы практики по темам

Учёт основных средств

Учет нематериальных активов

Учет материальных запасов

Учет труда и заработной платы

Учет финансовых активов

Учет текущих обязательств

Учет финансовых результатов

Учет санкционированных расходов бюджета

Бухгалтерская отчётность

Расчеты с поставщиками и подрядчиками

Оценка организации расчетов с поставщиками и подрядчиками

Синтетический и аналитический учет расчетов с поставщиками и подрядчиками

Документооборот по учету расчетов с поставщиками и подрядчиками

Мероприятия по улучшению расчетов с поставщиками и подрядчиками

Краткая характеристика организации – базы практики ГОУ НПО «ПУ-10»

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №10» (ГОУ НПО «ПУ-10») является государственным образовательным учреждением начального профессионального образования республиканского подчинения, которое осуществляет реализацию профессиональных образовательных программ начального профессионального образования.

Место нахождения Училища: 655151, Республика Хакасия, г. Черногорск, ул. Октябрьская, 86.

Училище создано приказом Красноярского краевого управления профтехобразования от 29.08.1984г. №650 с наименованием «Среднее профессионально – техническое училище№83». Приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации и Министерства образования и науки Республики Хакасия от 19.08.1997г. №1775/45-П переименовано в государственное образовательное учреждение «Профессиональное училище №10». Распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 декабря 2004г. №1565-р Училище передано в ведение Республики Хакасия.

Училище в своей деятельности руководствуется конституциями Российской Федерации и Республики Хакасия, Гражданским кодексом Российской Федерации законами Российской Федерации и Республики Хакасия «Об образовании», другими законодательными и нормативными актами Российской Федерации и Республики Хакасия, Типовым положением от учреждении начального профессионального образования, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 05 июня 1994г. №650, другими нормативными актами министерств образования и науки Российской Федерации и Республики Хакасия и Уставом.

Главной задачей училища является создание необходимых условий для удовлетворения потребностей личности в получении начального профессионального образования, конкретной профессии соответствующего уровня квалификации с возможностью повышения общеобразовательного уровня обучающихся, не имеющих среднего (полного) общего образования, а также ускоренного приобретения трудовых навыков для выполнения определенной работы или группы работ.

Граждане Российской Федерации имеют право на получение доступного бесплатного начального профессионального образования в училище в пределах государственного образовательного стандарта, если образование данного уровня получается впервые. Объем и структура приема обучающихся в училище на обучение за счет средств республиканского бюджета Республики Хакасия определяется в соответствии с заданиями, устанавливаемыми ежегодно Министерством образования и науки Республики Хакасия.

Управление училищем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Хакасия, Уставом и строится на принципах сочетания единоначалия и самоуправления. Контроль за учебно-воспитательной и финансово-хозяйственной деятельностью училища осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия. Непосредственное управление деятельностью училища осуществляет директор, пошедший соответствующую аттестацию. Директор училища назначается Министром образования и науки Республика Хакасия.

Целью этой практики является закрепление и углубление теоретических знаний и практических навыков по бухгалтерскому учету.

Задача практики состоит в том, чтобы изучить учет всей хозяйственной деятельности учреждения, а не отдельных его участков.

Организация бухгалтерской службы организации – базы практики ГОУ НПО «ПУ-10»

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №10» (ГОУ НПО «ПУ-10») является государственным образовательным учреждением начального профессионального образования республиканского подчинения, которое осуществляет реализацию профессиональных образовательных программ начального профессионального образования.

Учредителем Училища является Правительство Республики Хакасия, по ведомственной принадлежности Училище относится к Министерству образования и науки Республики Хакасия. Отношения между училищем и учредителем определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Училище является юридическим лицом, имеет закрепленное за ним на праве оперативного управления обособленное имущество, являющееся государственной собственностью Республики Хакасия, самостоятельный баланс, лицевые счета, в установленном порядке для учета операций по исполнению расходов республиканского и иных бюджетов в органах казначейства; для учета средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, имеет печать со своим полным наименованием и изображением Государственного герба РФ, штампы и бланки, и иные реквизиты юридического лица. Училище от своего имени может заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

Училище выступает в качестве арендодателя имущества. Средства, полученные училищем в качестве арендной платы, используются на обеспечение и развитие образовательного процесса в качестве дополнительного бюджетного финансирования. Учредитель вправе приостановить предпринимательскую деятельность училища, если она наносит ущерб уставной образовательной деятельности училища.

Училищу принадлежит право самостоятельного распоряжения в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами, полученными за счет внебюджетных источников. Доходы и имущество, приобретенное на доходы от собственной деятельности училища, поступают в самостоятельное распоряжение училища и учитываются на отдельном балансе.

Училище самостоятельно определяет направление и порядок использования всех своих бюджетных и внебюджетных средств в соответствии с Уставом, включая определенные доли, направляемые на оплату труда и материальное стимулирование работников в соответствии с действующим законодательством.

Училище самостоятельно решает вопросы, связанные с заключением договоров, определений обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству

Источниками формирования имущества училища и финансирования его деятельности являются:

Средства республиканского бюджета и бюджета других уровней, выделяемых для обеспечения реализации образовательных программ начального профессионального образования;

Средства, получаемые от платной образовательной деятельности;

Средства, получаемые от осуществления предпринимательской деятельности;

Добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и (или) физических лиц, в том числе иностранных;

Другие законные источники.

Училище осуществляет оперативный бухгалтерский учет, руководствуясь Федеральным законом «О бухгалтерском учету», Инструкцией по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях.

Формы и порядок ведения бухгалтерского учета устанавливаются Министерством финансов Российской Федерации, сроки представления квартальной и годовой бухгалтерской отчетности устанавливаются Министерством образования и науки Республики Хакасия.

Формы статистической отчетности училища, адреса, сроки и порядок их представления устанавливаются органами государственной статистики.

Должностные лица несут установленную законодательством Российской Федерации дисциплинарную, материальную и уголовную ответственность за искажение государственной отчетности. Бухгалтерский учет ведется в рублях и копейках.

Все хозяйственные операции оформляются первичными учетными документами с применением компьютерной техники с использованием программы «1С: Предприятие 7.7. Бухгалтерия для бюджетных организаций» Редакция 6.

Для ведения бюджетного учета применяются регистры, содержащие обязательные реквизиты и показатели1.

При обработке учетной информации применяется компьютерная техника с автоматизированным формированием журналов операций:

Журнал операций №1 по счету «Касса»;

Журнал операций №2 по банковскому счету «С безналичными денежными средствами»;

Журнал операций №3 расчетов с подотчетными лицами;

Журнал операций №4 расчетов с поставщиками и подрядчиками;

Журнал операций №6 расчетов по оплате труда;

Журнал операций №7 по выбытию и перемещению нефинансовых активов;

Журнал №80 по прочим операциям.

Главная книга

Записи в журналы операций осуществляются по мере совершения операций, но не позднее следующего дня после получения первичного учетного документа, как на основании отдельных документов, так и на основании группы однородных документов. Корреспонденция счетов в журнале операций записывается в зависимости от характера операций по дебету одного счета и кредиту другого счета.

Журналы операций подписываются главным бухгалтером и бухгалтером, составившим журнал операций.

По истечении месяца данные оборотов по счетам из журналов операций записываются в Главную книгу.

В органах, осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджетов, и в органах, организующих исполнение бюджетов, ведется Журнал по прочим операциям, данные из которого записываются в Главную книгу ежедневно.

При кассовом обслуживании бюджетов бюджетной системы Российской Федерации органами, осуществляющими кассовое обслуживание исполнения бюджетов, учет операций ведется в отдельной Главной книге по каждому обслуживаемому бюджету на соответствующих счетах.

Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"Бухгалтерия предприятия организована в виде структуры, показанной на схеме (рис. 1.1)

Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"

Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения "Профессиональное училище №10"К

Рисунок 1.1 Структура отдела бухгалтерского учета ГОУ НПО «ПУ-10»

3. Бухгалтерский учет и бухгалтерская отчетность организации согласно программы практики

3.1 Учёт основных средств

Имущество ГОУ НПО «ПУ-10» является муниципальной собственностью и закреплено за ГОУ НПО «ПУ-10» на праве оперативного управления.

В соответствии с утвержденными ассигнованиями на текущий год ГОУ НПО «ПУ-10» вправе приобретать основные средства.

Активы относятся к основными средствами при соблюдении следующих условий:

использовать для производственных целей;

использование продолжительностью более 12 месяцев

стоимостью более 10 000 рублей

Каждому объекту, присваивается уникальный инвентарный порядковый номер. Присвоенный объекту инвентарный номер обозначается материально ответственным лицом в присутствии начальника и бухгалтера нанесения краской обеспечивающим сохранность маркировки.

Инвентарный номер, присвоенный объекту основных средств, сохраняется за ним на весь период его нахождения в учреждении.

Группировка основных средств по соответствующим счетам Плана счетов бюджетного учета осуществляется в соответствии с разделами классификации, установленной Общероссийским классификатором основных фондов (ОКОФ).

Основные средства учитываются на счете 010100000 «Основные средства» по соответствующим субсчетам. Основываясь на Приказ Минфина РФ от 30.12.2008 №148н «Об утверждении инструкции ПБУ»

Для учета операций с основными средствами применяются следующие счета:

010101000 «Жилые помещения»;

010102000 «Нежилые помещения»;

010103000 «Сооружения»;

010104000 «Машины и оборудование»;

010105000 «Транспортные средства»;

010106000 «Производственный и хозяйственный инвентарь»;

010107000 «Библиотечный фонд»;

010109000 «Прочие основные средства».

Принятие к бюджетному учету объектов основных средств по первоначальной стоимости, сформированной при их приобретении отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 010100000 «Основные средства» и кредиту счета 010601410 «Уменьшение капитальных вложений в основные средства»;

Поступление и внутреннее перемещение основных средств оформляются следующими первичными документами:

Акт о приеме-передаче объекта основных средств (ф. 0306001), кроме объектов основных средств стоимостью до 3000 рублей;

Накладная на внутреннее перемещение объектов основных средств (ф. 0306032);

Требование-накладная (ф. 0315006);

Ведомость выдачи материальных ценностей на нужды учреждения (ф. 0504210).

Выдача основных средств в эксплуатацию оформляется следующими документами:

стоимостью до 3000 рублей включительно — на основании Ведомости выдачи материальных ценностей на нужды учреждения (ф. 0504210);

стоимостью свыше 3000 рублей, а также библиотечного фонда, независимо от стоимости, — на основании Требований-накладных (ф. 0315006).

Выбытие основных средств оформляется следующими бухгалтерскими записями:

списание объектов основных средств, пришедших в негодность, отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 010400000 «Амортизация» (010404410, 010405410, 010406410), счета 040101172 «Доходы от реализации активов» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 010100000 «Основные средства» (010104410, 010105410, 010106410);

Учет операций по выбытию и перемещению объектов нефинансовых активов ведется в Журнале операций по выбытию и перемещению нефинансовых активов.

Аналитический учет основных средств ведется на инвентарных карточках:

Инвентарная карточка учета основных средств и открывается на каждый объект основных средств;

Инвентарная карточка группового учета основных средств и открывается на группу объектов основных средств и предназначена для учета объектов производственного и хозяйственного инвентаря.

Основная цель инвентаризации – выявление фактического наличия товарно-материальных ценностей в натуральном и стоимостном выражении.

Инвентаризация материалов осуществляется инвентаризационной комиссией, состоящей из компетентных лиц назначаемая приказом руководителя предприятия при обязательном участии материально-ответственного лица.

Опись подписывают члены комиссии и материально ответственное лицо.

Данные инвентаризационных описей используются для составления сличительной ведомости, в которой фактические данные описей сопоставляются с учетными данными.

Комиссия устанавливает характер, причины выявленных расхождений или порчи материалов и определяет порядок регулирования разницы и возмещения потерь.

Порядок учета амортизации основных средств

Амортизация по объектам основных средств начисляется ежемесячно в размере 1/12 годовой суммы, согласно Приказа Минфина РФ от 30.12.2008 №148н «Об утверждении инструкции ПБУ».

Расчет годовой суммы начисления амортизации основных средств и нематериальных активов учреждения производится линейным способом исходя из балансовой стоимости объектов основных средств и нематериальных активов и нормы амортизации, исчисленной исходя из срока полезного использования этих объектов.

Начисление амортизации на объекты основных средств и нематериальных активов начинается с первого числа месяца, следующего за месяцем принятия этого объекта к бюджетному учету, и производится до полного погашения стоимости этого объекта либо списания этого объекта с бюджетного учета или его выбытия в связи с уступкой учреждением исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности.

Начисленная амортизация объектов основных средств и нематериальных активов отражается в бюджетном учете путем накопления соответствующих сумм на соответствующих счетах аналитического учета счета 010400000 «Амортизация».

По объектам основных средств и нематериальных активов амортизация, в целях бюджетного учета, начисляется в следующем порядке:

на объекты основных средств стоимостью до 3000 рублей включительно амортизация не начисляется;

на объекты основных средств стоимостью от 3000 до 20000 рублей включительно амортизация начисляется в размере 100% балансовой стоимости при выдаче объекта в эксплуатацию;

на нематериальные активы стоимостью до 20000 рублей включительно амортизация начисляется в размере 100% балансовой стоимости при выдаче объекта в эксплуатацию;

на объекты основных средств и нематериальных активов стоимостью свыше 20000 рублей амортизация начисляется в соответствии с рассчитанными в установленном порядке нормами.

Учет начисленной амортизации ведется на следующих счетах:

010403000 «Амортизация сооружений»;

010404000 «Амортизация машин и оборудования»;

010405000 «Амортизация транспортных средств»;

010406000 «Амортизация производственного и хозяйственного инвентаря»;

010407000 «Амортизация библиотечного фонда»

010408000 «Амортизация прочих основных средств»,

010409000 «Амортизация нематериальных активов»;

Общая сумма амортизации, начисленная за месяц по основным средствам и нематериальным активам, отражается в Журнале операций по выбытию и перемещению нефинансовых активов.

Начисление амортизации производится линейным способом

К = 1 / П * 100%,

где К – норма амортизации;

П – срок полезного использования основного средства в месяцах.

Сумма амортизации за месяц равна произведению нормы амортизации и первоначальной стоимости основного средства.

Линейный способ начисления амортизации предполагает равномерное начисление амортизации в течение срока полезного использования объекта основных средств.

Начисление амортизации на объекты основных средств и нематериальных активов отражается по дебету счета 040101271 «Расходы на амортизацию основных средств и нематериальных активов», счета 010604340 «Увеличение стоимости изготовления материальных запасов, готовой продукции (работ, услуг)» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 010400000 «Амортизация» (010404410, 010405410, 010406410).

3.2 Учет нематериальных активов

Бухгалтерский учет нематериальных активов осуществляется в соответствии с Приказом Минфина РФ от 30.12.2008 №148н «Об утверждении инструкции ПБУ».

Счет 010201000 «Нематериальные активы» предназначен для учета нематериальных активов.

При принятии актива к бухгалтерскому учету в качестве нематериального актива необходимо выполнение одновременно следующих условий:

а) отсутствие материально-вещественной (физической) структуры;

б) возможность идентификации (выделения, отделения) от другого имущества;

в) использование в производстве продукции, при выполнении работ или оказании услуг либо для управленческих нужд учреждения;

г) использование в течение длительного времени, т.е. срока полезного использования, продолжительностью свыше 12 месяцев или обычного операционного цикла, если он превышает 12 месяцев;

д) наличие надлежаще оформленных документов, подтверждающих существование актива;

е) наличие надлежаще оформленных документов, устанавливающих исключительное право на актив;

Если одно из выше перечисленных условий не выполняется, то актив не может, принят к учету как нематериальный актив.

Аналитический учет объектов нематериальных активов ведется в Инвентарной карточке учета основных средств.

Учет операций по выбытию и перемещению объектов нематериальных активов ведется в Журнале операций по выбытию и перемещению нефинансовых активов.

Поступление нематериальных активов, внутреннее перемещение, выбытие оформляются аналогичными первичными документами как и основные средства.

3.3 Учет материальных запасов

Бухгалтерский учет материальных запасов осуществляется в соответствии с Приказом Минфина РФ от 30.12.2008 №148н «Об утверждении инструкции ПБУ».

Счет 010500000 «Материальные запасы» предназначен для учета материальных запасов в форме сырья, материалов и готовой продукции, предназначенных для использования в процессе деятельности учреждения, а также для продажи.

К материальным запасам относятся:

— предметы, используемые в деятельности учреждения в течение периода, не превышающего 12 месяцев, независимо от их стоимости;

— готовая продукция;

— специальная одежда, специальная обувь, а также постельные принадлежности независимо от их стоимости и срока службы;

Материальные запасы принимаются к бюджетному учету по фактической стоимости, с учетом сумм налога на добавленную стоимость, предъявленных учреждению поставщиками и подрядчиками.

Учет материальных запасов ведется на следующих счетах Плана счетов бюджетного учета:

010501000 «Медикаменты и перевязочные средства»;

010502000 «Продукты питания»;

010503000 «Горюче-смазочные материалы»;

010504000 «Строительные материалы»;

010505000 «Мягкий инвентарь»;

010506000 «Прочие материальные запасы»;

010507000 «Готовая продукция

Списание (отпуск) материальных запасов производится по фактической стоимости каждой единицы или по средней фактической стоимости.

Стоимость инструментов, инвентаря и хозяйственных принадлежностей списывается на затраты в полном размере при их передаче в эксплуатацию. В целях обеспечения их сохранности учет осуществляется по местам хранения имущества и материально ответственным лицам.

Аналитический учет материальных запасов ведется оперативно-бухгалтерским (сальдовым) методом.

Предметы мягкого инвентаря маркируются материально ответственным лицом в присутствии начальника учреждения и бухгалтера, специальным штампом несмываемой краской без порчи внешнего вида предмета, с указанием наименования учреждения. Маркировочные штампы хранятся у начальника учреждения.

Оприходование материальных запасов отражается в регистрах бюджетного учета на основании первичных учетных документов (накладных поставщика).

Операции по принятию к учету материальных запасов оформляются следующими бухгалтерскими записями:

— оприходование материальных запасов в сумме их фактической стоимости, сформированной при их приобретении — дебет соответствующих счетов аналитического учета счета 010500000 «Материальные запасы» и кредит счета 010604440 «Уменьшение стоимости изготовления материальных запасов, готовой продукции (работ, услуг)».

Списание материалов и продуктов питания производится на основании следующих документов:

Ведомость выдачи материальных ценностей на нужды учреждения (ф. 0504210);

Путевой лист (ф.ф. 0340002, 0345001, 0345002, 0345004, 0345005, 0345007) применяется для списания в расход всех видов топлива;

Акт о списании материальных запасов (ф. 0504230);

Акт о списании мягкого и хозяйственного инвентаря (ф. 0504143).

Списание материальных запасов оформляется следующими бухгалтерскими записями:

— списание израсходованных материальных запасов, потерь в объеме норм естественной убыли материальных запасов, а также пришедших в негодность предметов мягкого инвентаря и посуды на основании оправдательных документов отражается по дебету счетов 040101272 «Расходование материальных запасов», 010604340 «Увеличение стоимости изготовления материальных запасов, готовой продукции (работ, услуг)» и кредиту счетов 010502440 «Уменьшение стоимости продуктов питания», 010503440 «Уменьшение стоимости горюче-смазочных материалов», 010505440 «Уменьшение стоимости мягкого инвентаря», 010506440 «Уменьшение стоимости прочих материальных запасов».

3.4 Учёт труда и заработной платы

Зарплата начисляется согласно штатному расписанию утвержденному министерством образования и науки Республики Хакасия

Денежное содержание муниципального служащего состоит из должностного оклада муниципального служащего в соответствии с замещаемой им должностью муниципальной службы и из ежемесячных и иных дополнительных выплат.

Размеры должностных окладов муниципальных служащих устанавливается согласно его квалификации.

К дополнительным выплатам относятся:

надбавка к должностному окладу за стаж педагогической работы;

ежемесячная надбавка за сложность, напряженность и специальный режим работы, которая может устанавливаться в размере до 50% должностного оклада, но не более двух должностных окладов в течение года.

премии по результатам работы, выплачиваемые в соответствии с положением муниципального органа о премировании, которые в совокупности за год не должны превышать четырех должностных окладов;

материальная помощь, выплачиваемая один раз в год перед отпуском или стационарным лечением в размере двух должностных окладов;

районный коэффициент;

иные доплаты.

Аналитический учет расчетов по оплате труда (по всем видам заработной платы, премиям, пособиям и другим выплатам) осуществляется на счете 030201000 «Расчеты по заработной плате». По кредиту счета отражают начисления по оплате труда, пособий за счет отчислений на государственное социальное страхование, пенсий и других аналогичных сумм, а по дебету — удержания из начисленной суммы оплаты труда и доходов, выдачу причитающихся сумм работникам. Сальдо этого счета, как правило, кредитовое и показывает задолженность организации перед рабочими и служащими по заработной плате и другим указанным платежам.

Операцию по начислению и распределению оплаты труда, оформляют следующей бухгалтерской записью: Дебет счетов 030201830 «Уменьшение кредиторской задолженности по заработной плате» Кредит счета 030201730 «Увеличение кредиторской задолженности по заработной плате» (на всю сумму начисленной оплаты труда).

Пособия по временной нетрудоспособности и другие выплаты за счет средств органов социального страхования отражают по дебету счета 030203000 «Расчеты по начислениям на оплату труда» и кредиту счета 030203730 «Увеличение кредиторской задолженности по начислению на оплату труда».

При начислении сумм ежегодных и дополнительных отпусков следует иметь в виду, что начисленные суммы отпусков включаются в фонд заработной платы труда отчетного месяца только в сумме, приходящейся на дни отпуска в отчетном месяце. В случае перехода части отпуска на следующий месяц выплаченная работникам за эти дни сумма отпускных отражается в отчетном месяце как выданный аванс (по дебету счета 030203830 «Уменьшение кредиторской задолженности по начислению на оплату труда» и кредиту счета 020104610 «Касса»). В следующем месяце эту сумму включают в состав фонда оплаты труда и обычно отражают записью по начислению отпускных сумм (кредит счета 030201730 «Увеличение кредиторской задолженности по заработной плате» и дебет счета 040101211 «Расходы по заработной плате»).

Удержания из сумм начисленной оплаты труда списывают с кредита соответствующих счетов в дебет счета 030201830 «Уменьшение кредиторской задолженности по заработной плате».

Заработная плата, пособия, премии выплачиваются по платежным ведомостям без составления расходного кассового ордера на каждого получателя. По истечении трех рабочих дней, установленных для выплаты заработной плат, бухгалтер выписывает расходный кассовый ордер на общую выплаченную по платежной ведомости сумму. Никаких подчисток, помарок или исправлений в кассовых документах не допускается.

Деньги по кассовым ордерам принимаются и выдаются только в день составления этих документов. Приходные, расходные кассовые ордера или заменяющие их документы не выдаются на руки лицам, вносящим или получающим деньги. Они передаются в кассу лицом, выписавшим документ. При выдаче денежных средств по доверенности они прилагаются к расходному кассовому ордеру или ведомости на выдачу кассовых средств.

Выдачу сумм заработной платы и пособий оформляют следующей бухгалтерской записью:

Дебет счета 030201830 «Уменьшение кредиторской задолженности по заработной плате»; Кредит счета 020104610 «Выбытие из кассы».

Остатки не выданной в срок заработной платы (за депонированных сумм) по истечении трех дней должны быть сданы в банк на расчетный счет. При этом составляют следующую бухгалтерскую запись:

Дебет счета 030402830 «Уменьшение кредиторской задолженности по расчетам с депонентами»; Кредит счета 020104610 «Выбытие из кассы».

Учет расчетов с депонентами ведут в книге учета депонированной заработной платы, заполняемой по данным реестра не выданной заработной платы. Книгу открывают на год. Для каждого депонента в ней отводят отдельную строку, в которой указывают табельный номер депонента, его фамилию, имя, отчество, депонированную сумму и отметки о ее выдаче.

Последующую выплату депонированной заработной платы осуществляют по расходному кассовому ордеру и отражают по дебету счета 020104610 «Выбытие из кассы» и кредиту счета 030402730 «Увеличение кредиторской задолженности по расчетам с депонентами».

3.5 Учет финансовых активов

Счет 020100000 «Денежные средства учреждения» предназначен для учета учреждением движения денежных средств на банковских счетах, в кассе, а также для учета движения денежных документов.

Для учета операций по движению денежных средств применяются следующие счета: 020101000 «Денежные средства учреждения на счетах»; 020104000 «Касса»;

На счете 020101000 «Денежные средства учреждения на счетах» учитываются операции по движению денежных средств учреждения в случае проведения указанных операций не через органы казначейства.

Также на счете учитываются операции со средствами, полученными от деятельности, приносящей доход.

Учет операций по движению средств на счете ведется в Журнале операций с безналичными денежными средствами на основании документов, приложенных к выпискам со счетов.

Операции по поступлению денежных средств на счет, открытый главному распорядителю, распорядителю, получателю бюджетных средств, главному администратору, администратору источников финансирования дефицита бюджета в подразделении расчетной сети Центрального банка Российской Федерации или в кредитной организации, а также денежных средств в рамках приносящей доход деятельности оформляются следующими бухгалтерскими записями:

поступление бюджетных средств главному распорядителю, распорядителю, получателю бюджетных средств, главному администратору, администратору источников финансирования дефицита бюджета для осуществления платежей в соответствии с утвержденной бюджетной росписью главного распорядителя бюджетных средств, главного администратора источников финансирования дефицита бюджета отражается по дебету счета 020101510 «Поступления денежных средств учреждения на счета» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030404000 «Внутриведомственные расчеты»;

Операции по выбытию средств с банковского счета, а также средств в рамках приносящей доход деятельности оформляются следующими бухгалтерскими записями:

перечисление денежных средств в оплату поставщикам за поставленные материальные ценности, оказанные услуги, выполненные работы, а также иным кредиторам по принятым в отношении их денежным обязательствам отражается по кредиту счета 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов» и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам»;

получение наличных денежных средств в кассу учреждения отражается по кредиту счета 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов» и дебету счета 021003560 «Увеличение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств», счета 020104510 «Поступления в кассу»;

Счет 020104000 «Касса» предназначен для учета движения наличных денежных средств в валюте Российской Федерации и в иностранной валюте в кассе учреждения.

При оформлении и учете кассовых операций учреждения руководствуются порядком ведения кассовых операций в Российской Федерации, установленным Центральным банком Российской Федерации, с учетом следующих особенностей.

Учет кассовых операций в учреждениях, как в валюте Российской Федерации, так и в иностранных валютах ведется в Кассовой книге (ф. 0504514).

Учет операций по движению наличных денежных средств на счете 020104000 «Касса» ведется в Журнале операций по счету «Касса» на основании кассовых отчетов.

Операции по поступлению наличных денежных средств в кассу оформляются бухгалтерскими записями:

поступление наличных денежных средств с лицевого счета учреждения, открытого в финансовом органе (в органе казначейства), отражается по дебету счета 020104510 «Поступления в кассу» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 021003660 «Уменьшение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств»;

поступление наличных денежных средств от подотчетного лица отражается по дебету счета 020104510 «Поступления в кассу» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами».

Операции по выбытию наличных денежных средств из кассы оформляются следующими бухгалтерскими записями:

внесение наличных денежных средств на лицевой счет получателя бюджетных средств, открытого в финансовом органе (в органе казначейства), отражается по кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы» и дебету счета 021003560 «Увеличение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств»;

внесение наличных денежных средств на банковский счет учреждения отражается по кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы» и дебету счетов 020101510 «Поступления денежных средств учреждения на счета», 021003560 «Увеличение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств»;

выдача заработной платы, денежного довольствия, прочих выплат, пособий по социальному страхованию из кассы учреждения отражается по кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы» и дебету счетов 030201830 «Уменьшение кредиторской задолженности по заработной плате», 030202830 «Уменьшение кредиторской задолженности по прочим выплатам», 030203830 «Уменьшение кредиторской задолженности по начислениям на выплаты по оплате труда»;

выдача стипендии из кассы учреждения отражается по кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы» и дебету счета 030218830 «Уменьшение кредиторской задолженности по прочим расходам»;

выдача депонентской задолженности отражается по дебету счета 030402830 «Уменьшение кредиторской задолженности по расчетам с депонентами» и кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы».

На счете 020105000 «Денежные документы» учитываются различные денежные документы: оплаченные талоны на бензин, оплаченные путевки в дома отдыха, санатории, турбазы, почтовые марки.

Денежные документы хранятся в кассе учреждения.

Прием в кассу и выдача из кассы таких документов оформляются Приходными кассовыми ордерами (ф. 0310001) и Расходными кассовыми ордерами (ф. 0310002) с оформлением на них записи «Фондовый». Учет операций с денежными документами ведется на отдельных листах Кассовой книги (ф. 0504514). Приходные и расходные кассовые ордера с записью «Фондовый» регистрируются в Журнале регистрации приходных и расходных кассовых документов (ф. 0310003) отдельно от операций по денежным средствам.

Аналитический учет денежных документов ведется по их видам в Карточке учета средств и расчетов.

Учет операций с денежными документами ведется в Журнале по прочим операциям.

Поступление денежных документов в кассу оформляется бухгалтерскими записями по дебету счета 020105510 «Поступления денежных документов» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам».

Выдача из кассы денежных документов отражается по дебету соответствующих аналитических счетов счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» и кредиту счета 020105610 «Выбытия денежных документов».

На счете 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» учитываются расчеты с подотчетными лицами по выдаваемым им авансам.

Авансы под отчет выдаются по распоряжению руководителя учреждения на основании письменного заявления получателя с указанием назначения аванса и срока, на который он выдается. На заявлении о выдаче сумм под отчет работником бухгалтерии проставляется соответствующий счет аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» и делается отметка об отсутствии за подотчетным лицом задолженности по предыдущим авансам.

Об израсходовании авансовых сумм подотчетные лица представляют Авансовый отчет с приложением документов, подтверждающих произведенные расходы. Документы, приложенные к Авансовому отчету, нумеруются подотчетным лицом в порядке их записи в отчете.

Аналитический учет расчетов с подотчетными лицами ведется в Журнале по расчетам с подотчетными лицами либо в Карточке учета средств и расчетов.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

выдача сумм подотчетным лицам отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» и кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы», 020105610 «Выбытия денежных документов», соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

принятые к бюджетному учету суммы произведенных расходов согласно утвержденного руководителем авансового отчета отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 010500000 «Материальные запасы», 010600000 «Вложения в нефинансовые активы», соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам», 030403830 «Расчеты по удержаниям из выплат по оплате труда», соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения»;

возвращенные остатки подотчетных сумм отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» и дебету счета 020104510 «Поступления в кассу», 020105510 «Поступления денежных документов».

Учет расчетов с подотчетными лицами ведется в соответствии с Классификацией операций сектора государственного управления на следующих счетах:

Счет 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» включает следующие счета:

020801000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате труда»;

020802000 «Расчеты с подотчетными лицами по прочим выплатам»;

020803000 «Расчеты с подотчетными лицами по начислениям на выплаты по оплате труда»;

020804000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате услуг связи»;

020805000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате транспортных услуг»;

020806000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате коммунальных услуг»;

020807000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате арендной платы за пользование имуществом»;

020808000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате работ, услуг по содержанию имущества»;

020809000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате прочих работ, услуг»;

020810000 «Расчеты с подотчетными лицами по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям»;

020811000 «Расчеты с подотчетными лицами по безвозмездным перечислениям организациям, за исключением государственных и муниципальных организаций»;

020812000 «Расчеты с подотчетными лицами по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

020813000 «Расчеты с подотчетными лицами по перечислениям наднациональным организациям и правительствам иностранных государств»;

020814000 «Расчеты с подотчетными лицами по перечислениям международным организациям»;

020815000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате пенсий, пособий и выплат по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию населения»;

020816000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате пособий по социальной помощи населению»;

020817000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате пенсий, пособий, выплачиваемых организациями сектора государственного управления»;

020818000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате прочих расходов»;

020819000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению основных средств»;

020820000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению нематериальных активов»;

020821000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению непроизведенных активов»;

020822000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению материальных запасов»;

020823000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале»;

020824000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению акций и иных форм участия в капитале».

Учет расчетов с прочими дебиторами ведется на счете 021003000 «Расчеты по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств»;

Данный счет 021003000 «Расчеты по операциям с наличными денежными

средствами получателя бюджетных средств» предназначен для учета учреждением операций с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

на основании заявки учреждения для выплаты наличных денег с банковских счетов органа казначейства и с банковских счетов, открытых в кредитных организациях по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами», счетов 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов», 020102610 «Выбытия денежных средств учреждения, полученных во временное распоряжение» и дебету счета 021003560 «Увеличение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств»;

получение наличных денег по чекам в кассу учреждения на основании приходного кассового ордера отражаются по дебету счета 020104510 «Поступления в кассу», в корреспонденции с кредитом счета 021003660 «Уменьшение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств»;

внесение наличных денежных средств на счет на основании расходного кассового ордера, квитанции к объявлению на взнос наличными отражается по дебету счета 021003560 «Увеличение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств» и кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы»;

зачисление наличных денежных средств на счет на основании выписки с лицевого (банковского) счета отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами», счетов 020101510 «Поступления денежных средств учреждения на счета», 020102510 «Поступления денежных средств учреждения, полученных во временное распоряжение» и кредиту счета 021003660 «Уменьшение дебиторской задолженности по операциям с наличными денежными средствами получателя бюджетных средств».

3.6 Учет текущих обязательств

Бухгалтерский учет текущих обязательств осуществляется в соответствии с Приказом Минфина РФ от 30.12.2008 №148н «Об утверждении инструкции ПБУ».

На счете 030200000 «Расчеты с по принятым обязательствам» отражаются расчеты учреждения с поставщиками за поставленные материальные ценности и оказанные услуги, с подрядчиками за выполненные работы, начисление и выплата сумм заработной платы, денежного довольствия и стипендий, а также выплата пенсий, пособий и иных социальных выплат. На счете 302 00 000 открыто 24 вида аналитических счетов. Среди них счета 302 01 000 — 302 03 000 по учету расчетов по заработной плате, прочим выплатам и начислениям на оплату труда, учет операций по которым рассмотрен в главах «Оплата труда работников бюджетной сферы» и «Социальное страхование»;

Счет 302 00 000 пассивный, по кредиту счета отражается увеличение кредиторской задолженности, по дебету — ее уменьшение в корреспонденции со счетами учета денежных средств (счета 201 01 000, 201 06 000) и счетами учета расчетов по платежам из бюджета с органами, организующими исполнение бюджета (счет 304 05 xxx). При перечислении денежных средств в порядке предоплаты (авансов) данные суммы на этом счете не отражаются. Расчеты по авансам, перечисленным поставщикам и подрядчикам под поставку продукции, выполнение работ, оказание услуг, ведутся на счете 206 00 000 «Расчеты по выданным авансам».

В бюджетном учете операции по получению нефинансовых активов, принятию к учету выполненных для учреждения работ, оказанных услуг отражаются на основании следующих сопроводительных документов поставщика (подрядчика): счета; накладных; актов выполненных работ, оказанных услуг; счетов-фактур; других документов (спецификации, сертификаты, удостоверения качества). Счет является документом, выдаваемым поставщиком покупателю с предложением осуществить платеж за определенные материальные ценности (работы, услуги), перечисленные в счете. Счет-фактура — документ, служащий основанием для принятия учреждением-покупателем предъявленных поставщиком материальных ценностей (работ, услуг), имущественных прав сумм НДС к вычету в порядке, предусмотренном налоговым законодательством. Накладные признаются первичными учетными документами, применяемыми для оформления поступления или отпуска материальных ценностей.

На счете 030300000 «Расчеты по платежам в бюджеты» учитываются расчеты с бюджетом по:

— удержанным налогам из оплаты труда и иным выплатам в пользу физических лиц;

— другим налогам и платежам.

Аналитический учет по счету ведется в разрезе видов расчетов в Многографной карточке или в Карточке учета средств и расчетов, с отражением в Журнале по прочим операциям и Журнале операций расчетов по оплате труда, Журнале операций по расчетам с поставщиками и подрядчиками.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

начисленные суммы налогов, сборов и платежей в бюджет отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030300000 «Расчеты по платежам в бюджеты» и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам», соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения», соответствующих счетов аналитического учета счета 010600000 «Вложения в нефинансовые активы» (010601310).

перечисление сумм налогов, сборов и платежей в доход бюджета отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030300000 «Расчеты по платежам в бюджеты» и кредиту счетов 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов», соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

суммы начисленных пособий работникам по временной нетрудоспособности, пособий по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет, санаторно-курортного обслуживания работников и членов их семей и других выплат за счет средств государственного социального страхования отражаются по дебету счета 030302830 «Уменьшение кредиторской задолженности по единому социальному налогу и страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в Российской Федерации» и кредиту счета 030203730 «Увеличение кредиторской задолженности по начислениям на выплаты по оплате труда»;

суммы начисленных платежей работникам учреждения в рамках обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний отражаются по дебету счета 030306830 «Уменьшение кредиторской задолженности по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» и кредиту счета 030203730 «Увеличение кредиторской задолженности по начислениям на выплаты по оплате труда»;

поступившие суммы в погашение текущей задолженности по социальному страхованию отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030300000 «Расчеты по платежам в бюджеты» в корреспонденции с дебетом счетов 020101510 «Поступления денежных средств учреждения на счета», 030405213 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами по начислениям на выплаты по оплате труда»;

Учет расчетов по платежам в бюджет ведется на следующих счетах:

Счет 030300000 «Расчеты по платежам в бюджеты» включает следующие счета:

030301000 «Расчеты по налогу на доходы физических лиц»;

030302000 «Расчеты по единому социальному налогу и страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в Российской Федерации»;

030305000 «Расчеты по прочим платежам в бюджет»;

030306000 «Расчеты по обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний».

Счет 030400000 «Прочие расчеты с кредиторами»

Учет расчетов с прочими кредиторами ведется на следующих счетах:

030402000 «Расчеты с депонентами»;

030403000 «Расчеты по удержаниям из выплат по оплате труда»;

030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами».

На счете 030403000 «Расчеты по удержаниям из выплат по оплате труда» учитываются расчеты по удержаниям из заработной платы и денежного довольствия, стипендий; взносам по договорам добровольного страхования; взносам на пенсионное страхование; исполнительным листам и другим документам.

Удержания производятся на основании соответствующих документов: письменных заявлений работников, договоров добровольного страхования, исполнительных листов и других документов.

Аналитический учет по счету ведется в Карточке учета средств и расчетов.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

суммы, удержанные из оплаты труда и стипендий, отражаются по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» и кредиту счета 030403730 «Увеличение кредиторской задолженности по удержаниям из выплат по оплате труда»;

перечисление удержанных сумм отражается по дебету счета 030403830 «Уменьшение кредиторской задолженности по удержаниям из выплат по оплате труда» и кредиту счетов 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов», соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами».

Данный счет 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами» предназначен для учета учреждением расчетов по платежам из бюджета с финансовыми органами.

Платежи из бюджета учитываются на основании документов, приложенных к выписке со счета бюджета, предоставляемой финансовым органом соответствующим главным распорядителям (распорядителям) получателями средств бюджета.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

сумма списанных средств в оплату заключенных учреждением договоров (контрактов) на поставку нефинансовых активов, выполненных работ, оказанных услуг, оплату расходов на безвозмездные перечисления организациям отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

перечисленные авансы отражаются по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 020600000 «Расчеты по выданным авансам» и кредиту счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

перечисление сумм налогов, сборов и платежей в доход бюджета отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030300000 «Расчеты по платежам в бюджеты» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

списание по завершении года произведенных платежей отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами» и кредиту счета 040103000 «Финансовый результат прошлых отчетных периодов».

3.7 Учет финансовых результатов

Бухгалтерский учет финансовых результатов осуществляется в соответствии с Приказом Минфина РФ от 30.12.2008 №148н «Об утверждении инструкции ПБУ».

Счет 040000000 «Финансовый результат» предназначен для отражения результата финансовой деятельности учреждений и финансовых органов по деятельности за текущий финансовый год и за прошлые финансовые периоды.

Для учета финансового результата применяются следующий счет: 040100000 «Финансовый результат учреждения».

Для отражения по методу начисления результатов финансовой деятельности учреждения на счете 040101000 «Финансовый результат текущей деятельности учреждения» сопоставляются суммы начисленных расходов учреждения с суммами начисленных доходов учреждения.

Кредитовый остаток по счету отражает положительный результат от деятельности учреждения, а дебетовый остаток — отрицательный результат.

Операции с расходами оформляются следующими бухгалтерскими записями:

произведенные расходы отражаются по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 010000000 «Нефинансовые активы», соответствующих счетов аналитического учета счета 020000000 «Финансовые активы», соответствующих счетов аналитического учета счета 030000000 «Обязательства»;

заключение счетов текущего финансового года отражается по дебету счета 040103000 «Финансовый результат прошлых отчетных периодов» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения».

Счет 040103000 «Финансовый результат прошлых отчетных периодов» предназначен для учета финансового результата учреждения прошлых отчетных периодов.

Операции при заключении счетов текущего финансового года учреждений отражаются:

по дебету счета 040103000 «Финансовый результат прошлых отчетных периодов» в корреспонденции с кредитом счета 021002000 «Расчеты по поступлениям в бюджет с финансовыми органами», соответствующих счетов аналитического учета счета 030404000 «Внутриведомственные расчеты», соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения»;

по кредиту счета 040103000 «Финансовый результат прошлых отчетных периодов» в корреспонденции с дебетом счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами», соответствующих счетов аналитического учета счета 030404000 «Внутриведомственные расчеты», соответствующих счетов аналитического учета счета 040101100 «Доходы учреждения»;

суммы уценки (дооценки) стоимости объекта основных средств и начисленной амортизации, полученные в результате переоценки, отражаются по дебету (кредиту) счета 040103000 «Финансовый результат прошлых отчетных периодов» и кредиту (дебету) соответствующих счетов аналитического учета счета 010100000 «Основные средства» и соответствующих счетов аналитического учета счета 010400000 «Амортизация».

3.8 Санкционирование расходов бюджета

Счета предназначены для ведения учета показателей бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и принятых учреждениями обязательств.

Номер счета санкционирования расходов бюджета Плана счетов бюджетного учета в целях отражения бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и принятых учреждениями обязательств формируется с отражением в 22 разряде номера счета кода аналитического учета соответствующего финансового года:

1 — текущий финансовый год;

2 — первый год, следующий за текущим (очередной финансовый год);

3 — второй год, следующий за текущим (первый год, следующий за очередным);

4 — второй год, следующий за очередным.

По завершении текущего финансового года показатели по соответствующим аналитическим счетам учета бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств на следующий год не переносятся.

Операции по санкционированию принятых учреждением в текущем финансовом году обязательств должны формироваться с учетом принятых и не исполненных учреждением обязательств.

В случае утверждения лимитов бюджетных обязательств по кодам групп, статей КОСГУ их детализация по соответствующим кодам статей, подстатей КОСГУ осуществляется главными распорядителями (распорядителями, получателями) бюджетных средств, главными администраторами (администраторами) источников финансирования дефицита бюджета с отражением оборотов по дебету и кредиту соответствующего аналитического счета санкционирования расходов бюджета.

Бюджетный учет операций с бюджетными ассигнованиями, лимитами бюджетных обязательств, и принятых учреждениями обязательств осуществляется на основании первичных документов (учетных документов), установленных финансовым органом соответствующего бюджета, с отражением корреспонденций по соответствующим счетам санкционирования расходов бюджета.

Изменения в показателях бюджетных ассигнований, лимитов бюджетных обязательств и принятых учреждением обязательств, утвержденные в установленном порядке в течение текущего финансового года отражаются в бюджетном учете корреспонденциями на соответствующих счетах санкционирования расходов бюджета: при утверждении увеличения показателей — со знаком «плюс»; при утверждении уменьшения показателей — со знаком «минус».

Учет ведется в разрезе следующих счетов:

050100000 «Лимиты бюджетных обязательств»;

050200000 «Принятые обязательства»;

050300000 «Бюджетные ассигнования»;

Счет 050100000 «Лимиты бюджетных обязательств» предназначен для учета показателей утвержденных лимитов бюджетных обязательств на текущий, очередной финансовый год, первый и второй года планового периода.

Учет лимитов бюджетных обязательств ведется на следующих счетах:

050103000 «Лимиты бюджетных обязательств получателей бюджетных средств»;

050105000 «Полученные лимиты бюджетных обязательств»;

Аналитический учет операций по счету 050105000 «Полученные лимиты бюджетных обязательств» ведется в Карточке учета лимитов бюджетных обязательств по соответствующим счетам Плана счетов бюджетного учета.

Счет 050103000 «Лимиты бюджетных обязательств получателей бюджетных средств» предназначен для учета объема прав в денежном выражении на принятие учреждением бюджетных обязательств и (или) их исполнение в текущем, очередном финансовом году, первом и втором году планового периода, а также сумм внесенных изменений в показатели лимитов бюджетных обязательств.

По дебету счета получателем бюджетных средств отражаются суммы бюджетных обязательств, принятых получателем бюджетных средств в пределах утвержденных ему на соответствующий период лимитов бюджетных обязательств (лимитов бюджетных обязательств и бюджетных ассигнований), а также суммы внесенных изменений в объем принятых бюджетных обязательств, в корреспонденции с кредитом соответствующих счетов аналитического учета счета 050201000 «Принятые бюджетные обязательства».

По кредиту счета получателем бюджетных средств отражаются суммы утвержденных и доведенных главным распорядителем (распорядителем) бюджетных средств лимитов бюджетных обязательств (внесенных изменений) в корреспонденции с дебетом соответствующих счетов аналитического учета счета 050105000 «Полученные лимиты бюджетных обязательств».

Детализация показателей, утвержденных и доведенных получателю бюджетных средств на соответствующий период лимитов бюджетных обязательств по кодам статей, подстатей КОСГУ, осуществляемая получателями бюджетных средств, в том числе главными распорядителями (распорядителями) как получателями бюджетных средств (внесенных изменений в детализацию показателей), отражается по дебету соответствующего аналитического учета счета 050103000 «Лимиты бюджетных обязательств получателей бюджетных средств», содержащих код группы, статьи КОСГУ в корреспонденции с кредитом соответствующего аналитического учета счета 050103000 «Лимиты бюджетных обязательств получателей бюджетных средств», содержащего, соответственно код статьи и (или) подстатьи КОСГУ.

Счет 050105000 «Полученные лимиты бюджетных обязательств» предназначен для учета распорядителями, получателями бюджетных средств, финансовыми органами сумм лимитов бюджетных обязательств, полученных в установленном финансовым органом соответствующего бюджета порядке распорядителем, получателем бюджетных средств на текущий, очередной финансовый год, первый и второй года планового периода, а также сумм внесенных изменений в показатели полученных в течение текущего финансового года лимитов бюджетных обязательств.

По дебету счета получателем бюджетных средств отражаются суммы лимитов бюджетных обязательств, полученных получателем бюджетных средств от главного распорядителя (распорядителя) бюджетных средств (внесенных изменений), в корреспонденции с кредитом соответствующих счетов аналитического учета счетов 050103000 «Лимиты бюджетных обязательств получателей бюджетных средств».

Счет 050200000 «Принятые обязательства» предназначен для учета показателей принятых учреждениями обязательств текущего (очередного) финансового года, первого и второго года планового периода и внесенных изменений в показатели принятых учреждением в текущем году обязательств в рамкам бюджетной и приносящей доход деятельности, соответственно.

Аналитический учет принятых учреждением обязательств ведется на основании представленных документов, подтверждающих принятие обязательства в соответствии с перечнем, установленным соответственно, финансовым органом, получателем бюджетных средств, администратором источников финансирования дефицита бюджета, с отражением в Журнале учета бюджетных обязательств (ф. 0504064).

Учет принятых учреждением обязательств ведется на следующем счете: 050201000 «Принятые бюджетные обязательства».

Счет 050201000 «Принятые бюджетные обязательства» предназначен для учета получателями бюджетных средств и администраторами источников финансирования дефицита бюджета, сумм бюджетных обязательств, принятых учреждением в пределах утвержденных ему на текущий, очередной финансовый год, первый и второй года планового периода бюджетных ассигнований и (или) лимитов бюджетных обязательств, а также сумм внесенных изменений в показатели принятых в течение текущего финансового года бюджетных обязательств.

По кредиту счета получателем бюджетных средств отражаются суммы бюджетных обязательств, принятых получателем бюджетных средств в пределах утвержденных ему на соответствующий период лимитов бюджетных обязательств (лимитов бюджетных обязательств и бюджетных ассигнований), а также суммы внесенных изменений в объем принятых бюджетных обязательств, в корреспонденции с дебетом соответствующих счетов аналитического учета счета 050103000 «Лимиты бюджетных обязательств получателя бюджетных средств».

3.9 Бухгалтерская отчётность

Бухгалтерская отчетность — единая система данных об имущественном и финансовом положении организации и о результатах ее хозяйственной деятельности, составляемая на основе данных бухгалтерского учета по установленным формам.

Бухгалтерская отчетность предназначена для отражения достоверных и полных сведений об имущественном и финансовом состоянии организации и о финансовых результатах ее деятельности.

Бухгалтерская отчетность составляется за отчетный год — период с 1 января по 31 декабря календарного года. При этом последний календарный день года признается отчетной датой.

Учреждение представляет бюджетную отчетность вышестоящему распорядителю бюджетных средств в установленные им сроки.

Право подписи имеет

Директор Шаркова Л.М.

Главный бухгалтер Тибенькова Л.А.

Организация оставляет за собой право изменить учетную политику в связи с изменившимися условиями в налоговой политике и условий деятельности организации.

Основанием для записей в регистрах бухгалтерского учета являются первичные документы, фиксирующие факт свершения операции, а также расчеты бухгалтерии.

Общий перечень форм бюджетной отчетности, указанный в пункте 9 Инструкции № 128н, насчитывает 13 позиций. Официальная нумерация форм, приведенная в Инструкции № 128н, состоит из семи знаков, при этом первые четыре знака являются едиными и свидетельствуют о принадлежности форм бюджетной отчетности к классу 0503 «Отчетная бухгалтерская документация бюджетных учреждений и организаций» Общероссийского классификатора управленческой документации ОК 011-93 (ОКУД). Последние три знака семизначного кода отчетной формы – собственно ее регистрационный номер.

В состав годовой бухгалтерской отчетности включаются:

Разделительный баланс главного распорядителя, распорядителя, получателя бюджетных средств (ф.0503130 развернутый);

Разделительный баланс главного распорядителя, распорядителя, получателя бюджетных средств (ф.0503130 свернутый);

Отчет о финансовых результатах деятельности (ф.0503121);

Справка по консолидируемым расчетам (ф. 0503125);

Отчет об исполнении бюджета (ф. 0503127);

Справка по заключению счетов бюджетного учета (ф.0503110);

Пояснительная записка (ф. 0503160), в том числе

Приложение форм отчетов:

Сведения об исполнении бюджета (ф.0503164);

Сведения о движении нефинансовых активов (ф.0503168 Основные средства);

Сведения о движении нефинансовых активов (ф.0503168 Материал. запасы);

Сведения о дебиторской и кредиторской задолженности (0503169);

Сведения об изменении остатков валюты баланса (ф.0503173);

Сведения о недостачах и хищениях (ф.0503176);

Сведения о динамике и структуре основных показателей (ф.0503179);

Сведения о кассовом исполнении смет доходов и расходов (ф.0503182).

Учет имуществ, обязательств и хозяйственных операций ведется способом двойной записи в соответствии с рабочим планом счетов, где соблюдается тождество данных аналитического учета оборотам и остаткам на счетах синтетического учета на последний день каждого месяца.

Таблица 1 Перечень отчетных форм, предоставляемых различными субъектами бюджетного учета

Наименование формы бюджетной отчетности

Каким методом составляется

Главный распорядитель, распорядитель, бюджетополучатель
1. Ежемесячная отчетность (в том числе по итогам квартала и года)
Информация по кредиторской задолженности по заработной плате и начислениям

Методом

начисления

+
Кредиторская задолженность

Методом

начисления

+
Расшифровка кассовых выплат

Методом

начисления

+
ф.КДЗ-1 «Сведения кредиторской задолженности учреждения финансируемых за счет средств местного бюджета»

Методом

начисления

+
ф. 14МО «Отчет о расходах и численности работников местного самоуправления»

Методом

начисления

+
2. Квартальная и годовая отчетность
ф.110 «Справка по заключению счетов бюджетного учета»

Методом

начисления

+
ф.121 «Отчет о финансовых результатах деятельности»

Методом

начисления

+
ф.125 «Справка по консолидируемым расчетам»

Кассовым методом

+
ф.127 «Отчет об исполнении бюджета главного распорядителя, получателя средств бюджета» (составляется отдельно по бюджету и внебюджету)

Кассовым методом

+
ф.130 «Баланс исполнения бюджета главного распорядителя, получателя средств бюджета»

Методом

начисления

+
ф.160 «Пояснительная записка»

Текстовое и табличное представление информации, не вошедшей в отчетные формы

+
ф.164 «Сведения об исполнении бюджета»

Методом

начисления

+
ф.168 «Сведения о движении нефинансовых активов»

Методом

начисления

+
ф.169 «Сведения о дебиторской и кредиторской задолженности»

Методом

начисления

+
ф.173 «Сведения об изменении остатков валюты баланса»

Методом

начисления

+
ф.176 «Сведения о недостачах и хищениях»

Методом

начисления

+
ф.179 «Сведения о динамике и структуре основных показателей»

Методом

начисления

+
ф.182 «Сведения о кассовом исполнении смет доходов и расходов»

Методом

начисления

+

Общие правила составления бюджетной отчетности2:

Бюджетная отчетность составляется на следующие даты:

квартальная — по состоянию на 1 апреля, 1 июля и 1 октября текущего года;

годовая — на 1 января года следующего за отчетным;

месячная — на первое число месяца, следующего за отчетным.

Месячная и квартальная отчетность является промежуточной и составляется нарастающим итогом с начала текущего финансового года.

Бюджетная отчетность составляется нарастающим итогом с начала года в рублях с точностью до второго знака после запятой, то есть фактически в рублях и копейках;

Бюджетная отчетность (за исключением сводной и консолидированной) составляется на основе Главной книги, а также иных регистров бюджетного учета3;

В дополнение к установленным Инструкцией № 128н формам главные распорядители и органы казначейства вправе вводить дополнительные специализированные формы отчетности, отражающие специфику деятельности подведомственных учреждений;

В случае отсутствия данных по отдельным показателям бюджетной отчетности в соответствующих графах проставляются прочерки, а если данные имеют отрицательное значение, то они отражаются со знаком «минус».

Бюджетная отчетность подписывается руководителем и главным бухгалтером отчитывающегося учреждения;

Бюджетная отчетность предоставляется в сброшюрованном виде, с нумерацией страниц, оглавлением и сопроводительным письмом на бумажных, а также электронных носителях информации.

Бухгалтерская отчетность составляется, хранится и представляется пользователям бухгалтерской отчетности в установленной форме на бумажных носителях. При наличии технических возможностей и с согласия пользователей бухгалтерской отчетности, указанных в статье 154, организация может представлять бухгалтерскую отчетность в электронном виде в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Форма пояснительной записки, приведенная в приложении к Инструкции № 128н, является строго определенной и состоит из трех частей:

Вступительная часть (как правило, текстовые пояснения, а в необходимых случаях – схемы, рисунки);

Основные таблицы (семь таблиц);

Приложение к пояснительной записке, включающее дополнительные (вспомогательные) таблицы (14 таблиц).

4. Расчеты с поставщиками и подрядчиками

4.1 Оценка организации расчетов с поставщиками и подрядчиками

ГОУ НПО «Профессиональное училище №10» является государственным образовательным учреждением республиканского подчинения, которое осуществляет реализацию профессиональных программ начального профессионального образования.

Контроль за учебно-воспитательной работой и финансово-хозяйственной деятельностью училища осуществляется Министерством образования и науки Республики Хакасия.

Учреждение является самостоятельным хозяйствующим субъектом с правом юридического лица, имеет самостоятельный баланс, расчетный счет учреждения в банке, печать со своим наименованием, а также другие необходимые реквизиты.

ГОУ НПО «Профессиональное училище №10» строит свои отношения с другими предприятиями, организациями и гражданами на основе договоров, учитывая интересы потребителей, и их требования к качеству услуг и другие условия выполнения обязательств.

Бухгалтерский учет осуществляется в соответствии с федеральным законом «О бухгалтерском учете», бюджетным законодательством, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и в соответствии с требованиями «Инструкции по бюджетному учету» утвержденный приказ № 25н от 10.02.2006 г. Министерством финансов Российской Федерации.

Инструкция устанавливает единый порядок ведения бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях. Бюджетный учет представляет собой упорядоченную систему сбора, регистрации и обобщения информации в денежном выражении о состоянии финансовых и нефинансовых активов и обязательств органов государственной власти, органов управления государственных внебюджетных фондов, органов местного самоуправления. Отражение операций производится в соответствии с Планом счетов

ГОУ НПО «Профессиональное училище №10» финансируется за счет средств республиканского бюджета в соответствии с утвержденными лимитами, а также доходов от предпринимательской деятельности.

Учреждение выделено на самостоятельный баланс и ведет раздельный учет бюджетных и внебюджетных средств с дальнейшим предоставлением соответствующей отчетности в Инспекцию Федерального Министерства по налогам и сборам, Фонд социального страхования, а также в Министерство образования и науки для консолидации отчетности.

4.2 Синтетический и аналитический учет расчетов с поставщиками и подрядчиками

Одним из наиболее распространённых видов расчётов являются расчёты с поставщиками и подрядчиками за сырьё, материалы, товары и прочие материальные ценности.

Порядок расчетов за поставленные материальные ценности, выполненные работы и оказанные услуги определяется условиями заключенного договора. В договоре могут быть предусмотрены авансовые платежи, расчеты могут осуществляться после отгрузки поставщиками товарно-материальных ценностей, выполнения подрядчиками работ или оказания услуг либо одновременно с ними. Договор может заключаться на 1,2,3,5 лет или иной период, а также на разовые поставки.

Статья 112 Закона «О федеральном бюджете на 2005 год» от 23 декабря 2004 г. № 173-ФЗ предусматривает оплату договоров за счет средств республиканского бюджета исключительно в пределах утвержденных лимитов бюджетных обязательств. Оплата производиться в четком соответствии с ведомственной, функциональной и экономической классификациями расходов федерального бюджета. При этом должны быть учтены принятые ранее и не исполненные обязательства. В случае принятия бюджетными учреждениями, финансируемыми из средств федерального бюджета, обязательств сверх утвержденных им лимитов, такие обязательства оплачиваться не будут.

В отношении договоров, исполнение которых осуществляется за счет средств, получаемых от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, полученных федеральными учреждениями, статьей 115 Закона № 173-ФЗ предусмотрено, что заключение и оплата таких договоров производится в пределах утвержденных смет доходов и расходов

Запасы материалов, товаров пополняются за счет их поставок предприятиями-поставщиками на основании договоров. В последних предусматриваются: наименование материалов, количество, цена, срок поставки, порядок расчетов, способ транспортировки, санкции за несоблюдение условий договора и т.д.

При расчетах может применяться наличная и безналичная форма расчетов.

Наиболее удобной является безналичная форма расчетов. В безналичном порядке расчеты должны производиться только через органы федерального казначейства, в которых открыты лицевые счета. Этот порядок предусматривает перечисление денежных средств с расчетного счета и отправку различных документов в другой банк для завершения хозяйственных связей, согласно договору. При расчетах банки не вмешиваются в договорные отношения между предприятиями.

На счете 030200000 учитываются расчеты учреждения с поставщиками за поставленные материальные ценности и оказание услуги, с подрядчиками за выполненные работы, а также начисление и выплата сумм заработной платы, денежного довольствия и стипендий, а также оплаты пенсий, пособий и иных социальных выплат.

Аналитический учет расчетов с поставщиками за поставленные материальные ценности, оказанные услуги ведется в Журнале операций по расчетам с поставщиками и подрядчиками; Карточке учета средств и расчетов. В Журнале операций расчетов с поставщиками и подрядчиками в Финансовом управлении содержатся следующие обязательные реквизиты и показатели: дата, номер и наименование документа (платежное поручение на перечисление денежных средств, товарно-транспортная накладная на получение материальных ценностей, счет на оплату выполненных работ), наименование показателя (наименование поставщика, подрядчика), номер счета бюджетного учета по дебету и по кредиту, сумма, остатки на начало месяца и конец месяца по каждому поставщику (подрядчику) и в целом по счетам Плана счетов бюджетного учета, количество приложений.

Согласно ст. 219 БК РФ бюджетное учреждение принимает обязательства в пределах доведенных до него в текущем финансовом году (текущем финансовом году и плановом периоде) лимитов бюджетных обязательств. Принятие бюджетных обязательств происходит путем заключения государственных (муниципальных) контрактов, иных договоров с физическими и юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями или в соответствии с законом, иным правовым актом, соглашением.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

суммы начисленной заработной платы отражаются по кредиту счета 030201730 «Увеличение кредиторской задолженности по заработной плате» и дебету счетов 040101211 «Расходы по заработной плате», 010604340 «Увеличение стоимости изготовления материальных запасов, готовой продукции (работ, услуг)»;

суммы начисленных дополнительных выплат и компенсаций в соответствии с законодательством Российской Федерации отражаются по кредиту счета 030202730 «Увеличение кредиторской задолженности по прочим выплатам» и дебету счетов 040101212 «Расходы по прочим выплатам», 010604340 «Увеличение стоимости изготовления материальных запасов, готовой продукции (работ, услуг)»;

суммы начисленного вознаграждения лицам, не состоящим в штате учреждения по договорам гражданско-правового характера, отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030204730, 030205730, 030206730, 030207730, 030208730, 030209730, 030218730) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения» (040101221, 040101222, 040101223, 040101224, 040101225, 040101226, 040101290), счета 010604340 «Увеличение стоимости изготовления материальных запасов, готовой продукции (работ, услуг)»;

суммы начисленной стипендии отражаются по кредиту счета 030218730 «Увеличение кредиторской задолженности по прочим расходам» и дебету счета 040101290 «Прочие расходы»;

суммы поставленных поставщиками материальных ценностей и оказанных услуг отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030204730, 030205730, 030206730, 030207730, 030208730, 030209730, 030218730, 030219730, 030220730, 030221730, 030222730, 030223730, 030224730) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 010500000 «Материальные запасы» (010501340, 010502340, 010503340, 010504340, 010505340, 010506340), 010600000 «Вложения в нефинансовые активы» (010601310, 010602320, 010603330, 010604340), соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения» (040101221, 040101222, 040101223, 040101224, 040101225, 040101226, 040101290);

суммы начисленных субсидий, субвенций, трансфертов отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030210730, 030211730, 030212730, 030213730, 030214730) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения» (040101241, 040101242, 040101251, 040101252, 040101253);

суммы начисленных пенсий, пособий и иных социальных выплат отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030215730, 030216730, 030217730) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения» (040101261, 040101262, 040101263);

суммы начисленных выплат обязательного страхового обеспечения по обязательному социальному страхованию на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством отражаются по кредиту счета 030203730 «Увеличение кредиторской задолженности по начислениям на выплаты по оплате труда» и дебету счета 030302830 «Уменьшение кредиторской задолженности по страховым взносам на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»;

начисленная учреждением, как налоговым агентом, сумма налога на добавленную стоимость с причитающихся к уплате в соответствии с договором аренды суммы арендных платежей отражается по дебету счета 030207830 «Уменьшение кредиторской задолженности по оплате арендной платы за пользование имуществом» и кредиту счета 030304730 «Увеличение кредиторской задолженности по налогу на добавленную стоимость»;

зачет обязательств по полученным материальным ценностям, выполненным работам, оказанным услугам в счет перечисленной ранее предварительной оплаты отражается по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020600000 «Расчеты по выданным авансам» (020604660, 020605660, 020606660, 020607660, 020608660, 020609660, 020615660, 020616660, 020618660, 020619660, 020620660, 020621660, 020622660, 020623660, 020624660) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030204830, 030205830, 030206830, 030207830, 030208830, 030209830, 030215830, 030216830, 030218830, 030219830, 030220830, 030221830, 030222830, 030223830, 030224830);

зачет субсидий, субвенций предоставленных автономным учреждениям, бюджетам соответствующих публично-правовых образований согласно отчета о произведенных расходах, финансовым источником которых являются указанные субсидии, субвенции, отражается по дебету счетов 030210830 «Уменьшение кредиторской задолженности по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям», 030212830 «Уменьшение кредиторской задолженности по расчетам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации» и кредиту счетов 020610660 «Расчеты по выданным авансам по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям», 020612660 «Уменьшение дебиторской задолженности по выданным авансам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

удержания из оплаты труда и стипендий в установленном порядке отражаются по дебету счетов 030201830 «Уменьшение кредиторской задолженности по заработной плате», 030202830 «Уменьшение кредиторской задолженности по прочим выплатам», 030203830 «Уменьшение кредиторской задолженности по начислениям на выплаты по оплате труда», 030218830 «Уменьшение кредиторской задолженности по прочим расходам» и кредиту счетов 030403730 «Увеличение кредиторской задолженности по удержаниям из выплат по оплате труда», 030301730 «Увеличение кредиторской задолженности по налогу на доходы физических лиц»;

перечисление средств в оплату приобретенного имущества и оказанных услуг отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по предоставленным кредитам» (030203830, 030204830, 030205830, 030206830, 030207830, 030208830, 030209830, 030216830, 030218830, 030219830, 030220830, 030221830, 030222830, 030223830, 030224830) и кредиту счетов 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов», 020107610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов в иностранной валюте», 020106610 «Выбытия денежных средств с аккредитивного счета», соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами» (030405213, 030405221, 030405222, 030405223, 030405224, 030405225, 030405226, 030405290, 030405310, 030405320, 030405330, 030405340, 030405520, 030405530, 030405262);

выдача заработной платы, вознаграждения лицам, не состоящим в штате учреждения по договорам гражданско-правового характера, прочих выплат, стипендий, пенсий, пособий и иных социальных выплат отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030201830, 030202830, 030203830, 030204830, 030205830, 030206830, 030207830, 030208830, 030209830, 030215830, 030216830, 030217830, 030218830) и кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы»;

перечисление сумм субсидий, субвенций, трансфертов отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030210830, 030211830, 030212830, 030213830, 030214830) и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами» (030405241, 030405242, 030405251, 030405252, 030405253).

Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками ведется в соответствии с Классификацией операций сектора государственного управления на следующих счетах:

030201000 «Расчеты по заработной плате»;

030202000 «Расчеты по прочим выплатам»;

030203000 «Расчеты по начислениям на выплаты по оплате труда»;

030204000 «Расчеты по оплате услуг связи»;

030205000 «Расчеты по оплате транспортных услуг»;

030206000 «Расчеты по оплате коммунальных услуг»;

030207000 «Расчеты по оплате арендной платы за пользование имуществом»;

030208000 «Расчеты по оплате работ, услуг по содержанию имущества»;

030209000 «Расчеты по оплате прочих работ, услуг»;

030210000 «Расчеты по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям»;

030211000 «Расчеты по безвозмездным перечислениям организациям, за исключением государственных и муниципальных организаций»;

030212000 «Расчеты по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

030213000 «Расчеты по перечислениям наднациональным организациям и правительствам иностранных государств»;

030214000 «Расчеты по перечислениям международным организациям»;

030215000 «Расчеты по пенсиям, пособиям и выплатам по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию населения»;

030216000 «Расчеты по пособиям по социальной помощи населению»;

030217000 «Расчеты по пенсиям, пособиям, выплачиваемым организациями сектора государственного управления»;

030218000 «Расчеты по прочим расходам»;

030219000 «Расчеты по приобретению основных средств»;

030220000 «Расчеты по приобретению нематериальных активов»;

030221000 «Расчеты по приобретению непроизведенных активов»;

030222000 «Расчеты по приобретению материальных запасов»;

030223000 «Расчеты по приобретению ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале»;

030224000 «Расчеты по приобретению акций и иных форм участия в капитале».

Авансирование договоров (государственных контрактов) на поставку товаров, выполнение работ и оказание услуг

При авансировании договоров (государственных контрактов) на поставку товаров, выполнение работ и оказание услуг следует руководствоваться Постановлением Правительства РФ от 14.11.2007 N 778 п.6 указанного документа установлено, что получатели средств федерального бюджета при заключении договоров (государственных контрактов) о поставке товаров, выполнении работ и оказании услуг, включая договоры, подлежащие оплате за счет средств, полученных от оказания платных услуг и иной приносящей доход деятельности, вправе предусматривать авансовые платежи в размере:

— до 100% суммы договора (контракта), но не более лимитов бюджетных обязательств, подлежащих исполнению за счет средств федерального бюджета в соответствующем финансовом году, — по договорам (контрактам) об оказании услуг связи, о подписке на печатные издания и их приобретении, об обучении на курсах повышения квалификации, о приобретении авиа- и железнодорожных билетов, билетов для проезда городским и пригородным транспортом, путевок на санаторно-курортное лечение, по договорам обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

— до 60% суммы договора (контракта), но не более 60% лимитов бюджетных обязательств, подлежащих исполнению за счет средств федерального бюджета в соответствующем финансовом году, — по государственным контрактам на оказание услуг по авиационным перевозкам высших должностных лиц органов государственной власти РФ, иных должностных лиц и представителей официальных делегаций, выполняемым по отдельным решениям Президента РФ;

— до 30% суммы договора (контракта), но не более 30% лимитов бюджетных обязательств, подлежащих исполнению за счет средств федерального бюджета в соответствующем финансовом году, — по остальным договорам (контрактам), если иное не предусмотрено законодательством РФ.

Авансирование поставки товаров, выполнения работ и оказания услуг в соответствии с законодательством РФ производится получателем средств согласно условиям договора только в случае, если предоплата предусмотрена в нем (п. 54 Инструкции N 142н). Если в договоре перечисление аванса не оговорено, то предоплата не производится. Таким образом, перечисление аванса — это право, а не обязанность бюджетного учреждения. Кроме того, стороны могут договориться о размере аванса меньше установленного п. 6 Постановления Правительства РФ N 778. Об этом сообщается в Письме Минфина России от 16.09.2008 N 02-03-0/2776.

Счет 020600000 «Расчеты по выданным авансам»

На счете учитываются расчеты по авансам, перечисленным учреждениями (кроме авансов, выданных подотчетным лицам).

Аналитический учет расчетов с поставщиками по выданным авансам ведется в Журнале по расчетам с поставщиками и подрядчиками, либо в Карточке учета средств и расчетов.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

перечисленные авансы отражаются по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 020600000 «Расчеты по выданным авансам» (020604560, 020605560, 020606560, 020607560, 020608560, 020609560, 020610560, 020612560, 020615560, 020616560, 020618560, 020619560, 020620560, 020621560, 020622560, 020623560, 020624560) и кредиту счетов 020101610 «Выбытия денежных средств учреждения со счетов», 020106610 «Выбытия денежных средств с аккредитивного счета», соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами» (030405221, 030405222, 030405223, 030405224, 030405225, 030405226, 030405241, 030405251, 030405261, 030405262, 030405290, 030405310, 030405320, 030405330, 030405340, 030405520, 030405530);

принятие на основании Уведомления по расчетам по межбюджетным трансфертам (ф. 0504817) сумм восстановленного неиспользованного остатка межбюджетного трансферта в форме субсидии, субвенции, иного межбюджетного трансферта, имеющего целевое назначение, прошлых лет, в уменьшение расходов по межбюджетным трансфертам отражается по дебету счета 020612560 «Увеличение дебиторской задолженности по выданным авансам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации» и кредиту счета 040101251 «Расходы на перечисления другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

зачет обязательств по полученным материальным ценностям, выполненным работам, оказанным услугам в счет перечисленной ранее предварительной оплаты отражается по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020600000 «Расчеты по выданным авансам» (020604660, 020605660, 020606660, 020607660, 020608660, 020609660, 020615660, 020616660, 020618660, 020619660, 020620660, 020621660, 020622660, 020623660, 020624660) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030204830, 030205830, 030206830, 030207830, 030208830, 030209830, 030215830, 030216830, 030218830, 030219830, 030220830, 030221830, 030222830, 030223830, 030224830);

зачет субсидий, субвенций, иных трансфертов, имеющих целевое назначение, предоставленных организациям или бюджетам соответствующих публично-правовых образований, согласно отчету о произведенных расходах, финансовым источником которых являются указанные субсидии, субвенции, иные трансферты, имеющие целевое назначение, отражается по дебету счетов 030210830 «Уменьшение кредиторской задолженности по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям», 030212830 «Уменьшение кредиторской задолженности по расчетам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации» и кредиту счетов 020610660 «Расчеты по выданным авансам по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям», 020612660 «Уменьшение дебиторской задолженности по выданным авансам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

начисление сумм, подлежащих возврату в доход бюджета в счет ранее предоставленных и не использованных соответствующими бюджетами межбюджетных субвенций, субсидий, отражается по дебету счета 020505560 «Увеличение дебиторской задолженности по поступлениям от других бюджетов бюджетной системы Российской Федерации» и кредиту счета 020612660 «Уменьшение дебиторской задолженности по выданным авансам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

списание с балансового учета на основании первичных документов нереальной по взысканию суммы задолженности по произведенным авансовым платежам по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020600000 «Расчеты по выданным авансам» (020604660, 020605660, 020606660, 020607660, 020608660, 020609660, 020610660, 020612660, 020615660, 020616660, 020618660, 020619660, 020620660, 020621660, 020622660, 020623660, 020624660) и дебету счета 040101273 «Чрезвычайные расходы по операциям с активами»;

поступление средств на восстановление авансовых платежей, произведенных в текущем финансовом году, отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 130405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами», счета 020101510 «Поступления денежных средств учреждения на счета», 020107510 «Поступления денежных средств учреждения на счета в иностранной валюте», 020104510 «Поступления в кассу»;

поступление средств на восстановление авансовых платежей, произведенных в прошлые финансовые года, отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 130405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами», счета 130305830 «Уменьшение кредиторской задолженности по прочим платежам в бюджет», 121002130 «Расчеты с финансовыми органами по поступившим в бюджет доходам от оказания платных услуг», 020101510 «Поступления денежных средств учреждения на счета», 020107510 «Поступления денежных средств учреждения на счета в иностранной валюте», 020104510 «Поступления в кассу».

Учет расчетов по выданным авансам ведется в соответствии с Классификацией операций сектора государственного управления на следующих счетах:

Счет 020600000 «Расчеты по выданным авансам» включает следующие счета:

020601000 «Расчеты по выданным авансам на заработную плату»;

020602000 «Расчеты по выданным авансам на прочие выплаты»;

020603000 «Расчеты по выданным авансам на начисления на выплаты по оплате труда»;

020604000 «Расчеты по выданным авансам за услуги связи»;

020605000 «Расчеты по выданным авансам за транспортные услуги»;

020606000 «Расчеты по выданным авансам за коммунальные услуги»;

020607000 «Расчеты по выданным авансам за арендную плату за пользование имуществом»;

020608000 «Расчеты по выданным авансам за работы, услуги по содержанию имущества»;

020609000 «Расчеты по выданным авансам за прочие работы, услуги»;

020610000 «Расчеты по выданным авансам по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям»;

020611000 «Расчеты по выданным авансам по безвозмездным перечислениям организациям, за исключением государственных и муниципальных организаций»;

020612000 «Расчеты по выданным авансам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

020613000 «Расчеты по выданным авансам по перечислениям наднациональным организациям и правительствам иностранных государств»;

020614000 «Расчеты по выданным авансам по перечислениям международным организациям»;

020615000 «Расчеты по выданным авансам по пенсиям, пособиям и выплатам по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию населения»;

020616000 «Расчеты по выданным авансам по пособиям по социальной помощи населению»;

020617000 «Расчеты по выданным авансам по пенсиям, пособиям, выплачиваемым организациями сектора государственного управления»;

020618000 «Расчеты по выданным авансам на прочие расходы»;

020619000 «Расчеты по выданным авансам на приобретение основных средств»;

020620000 «Расчеты по выданным авансам на приобретение нематериальных активов»;

020621000 «Расчеты по выданным авансам на приобретение непроизведенных активов»;

020622000 «Расчеты по выданным авансам на приобретение материальных запасов»;

020623000 «Расчеты по выданным авансам на приобретение ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале»;

020624000 «Расчеты по выданным авансам на приобретение акций и иных форм участия в капитале».

Правильная организация расчетных отношений приводит к совершенствованию экономических связей, улучшению договорной и расчетной дисциплины, так как от выполнения обязательств по поставкам товаров, своевременности осуществления расчетов, зависит дальнейшее будущее договорных отношений между участниками. Контроль за состоянием расчетов приводит к сокращению дебиторской и кредиторской задолженности, ускорению оборачиваемости оборотных средств, а это в свою очередь влияет на финансовое состояние предприятия.

Расчет с поставщиками и подрядчиками за наличный расчет осуществляется через подотчетных лиц.

Счет 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами»

На счете учитываются расчеты с подотчетными лицами по выдаваемым им авансам.

Авансы под отчет выдаются по распоряжению руководителя учреждения на основании письменного заявления получателя с указанием назначения аванса и срока, на который он выдается. На заявлении о выдаче сумм под отчет работником бухгалтерии проставляется соответствующий счет аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» и делается отметка об отсутствии за подотчетным лицом задолженности по предыдущим авансам.

Об израсходовании авансовых сумм подотчетные лица представляют Авансовый отчет с приложением документов, подтверждающих произведенные расходы. Документы, приложенные к Авансовому отчету, нумеруются подотчетным лицом в порядке их записи в отчете.

Аналитический учет расчетов с подотчетными лицами ведется в Журнале по расчетам с подотчетными лицами либо в Карточке учета средств и расчетов.

Операции по счету оформляются следующими бухгалтерскими записями:

выдача сумм подотчетным лицам отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» (020801560, 020802560, 020803560, 020804560, 020805560, 020806560, 020807560, 020808560, 020809560, 020815560, 020816560, 020817560, 020818560, 020819560, 020820560, 020822560, 020823560, 020824560) и кредиту счета 020104610 «Выбытия из кассы», 020105610 «Выбытия денежных документов», соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

принятые к бюджетному учету суммы произведенных расходов согласно утвержденного руководителем авансового отчета отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» (020801660, 020802660, 020803660, 020804660, 020805660, 020806660, 020807660, 020808660, 020809660, 020815660, 020816660, 020817660, 020818660, 020819660, 020820660, 020822660, 020823660, 020824660) и дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 010500000 «Материальные запасы» (010501340, 010502340, 010503340, 010504340, 010505340, 010506340), 010600000 «Вложения в нефинансовые активы» (010601310, 010602320, 010604340), соответствующих счетов аналитического учета счета 030200000 «Расчеты по принятым обязательствам» (030201830, 030202830, 030203830, 030204830, 030205830, 030208830, 030209830, 030215830, 030216830, 030217830, 030218830, 030219830, 030220830, 030221830, 030222830), 030403830 «Расчеты по удержаниям из выплат по оплате труда», 020402530 «Увеличение стоимости акций и иных форм участия в капитале», 020403520 «Увеличение стоимости ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале», соответствующих счетов аналитического учета счета 040101200 «Расходы учреждения»;

возвращенные остатки подотчетных сумм отражаются по кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» (020801660, 020802660, 020803660, 020804660, 020805660, 020806660, 020807660, 020808660, 020809660, 020815660, 020816660, 020817660, 020818660, 020819660, 020820660, 020822660, 020823660, 020824660) и дебету счета 020104510 «Поступления в кассу», 020105510 «Поступления денежных документов».

Учет расчетов с подотчетными лицами ведется в соответствии с Классификацией операций сектора государственного управления на следующих счетах:

Счет 020800000 «Расчеты с подотчетными лицами» включает следующие счета:

020801000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате труда»;

020802000 «Расчеты с подотчетными лицами по прочим выплатам»;

020803000 «Расчеты с подотчетными лицами по начислениям на выплаты по оплате труда»;

020804000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате услуг связи»;

020805000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате транспортных услуг»;

020806000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате коммунальных услуг»;

020807000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате арендной платы за пользование имуществом»;

020808000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате работ, услуг по содержанию имущества»;

020809000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате прочих работ, услуг»;

020810000 «Расчеты с подотчетными лицами по безвозмездным перечислениям государственным и муниципальным организациям»;

020811000 «Расчеты с подотчетными лицами по безвозмездным перечислениям организациям, за исключением государственных и муниципальных организаций»;

020812000 «Расчеты с подотчетными лицами по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

020813000 «Расчеты с подотчетными лицами по перечислениям наднациональным организациям и правительствам иностранных государств»;

020814000 «Расчеты с подотчетными лицами по перечислениям международным организациям»;

020815000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате пенсий, пособий и выплат по пенсионному, социальному и медицинскому страхованию населения»;

020816000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате пособий по социальной помощи населению»;

020817000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате пенсий, пособий, выплачиваемых организациями сектора государственного управления»;

020818000 «Расчеты с подотчетными лицами по оплате прочих расходов»;

020819000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению основных средств»;

020820000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению нематериальных активов»;

020821000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению непроизведенных активов»;

020822000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению материальных запасов»;

020823000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению ценных бумаг, кроме акций и иных форм участия в капитале»;

020824000 «Расчеты с подотчетными лицами по приобретению акций и иных форм участия в капитале».

4.3 Документооборот по учету расчетов с поставщиками и подрядчиками

Порядок создания, принятия и отражения в бухгалтерском учете, а так же хранение первичных документов регламентируется Положением о документах и документообороте в бухгалтерском учете.

По установленным правилам в бухгалтерии документы должны храниться еще год после окончания текущего года, затем они сдаются в архив организации.

Первичные документы, регистры бухгалтерского учета, бухгалтерская отчетность подлежат обязательному хранению. Сроки хранения документов в архиве организации определяются правилами, установленными Главным архивным управлением (главные книги и отчеты, первичные документы-5 лет, лицевые счета работников организации-75 лет). Ответственность за обеспечение сохранности в период работы с документами и своевременную передачу их в архив несет главный бухгалтер.

В «Профессиональном училище №10» регистры бухгалтерского учета ведутся в электронном виде с использованием программы «1-С Бухгалтерия» и на бумажных носителях в специальных книгах (журналах, журналах-ордерах и т.д.) в виде машинограмм.

Хозяйственные операции отражаются в Журнале операций 6

В бюджетном учете операции по получению нефинансовых активов, принятию к учету выполненных для учреждения работ, оказанных услуг отражаются на основании следующих сопроводительных документов поставщика (подрядчика): счета; накладных; актов выполненных работ, оказанных услуг; счетов-фактур; других документов (спецификации, сертификаты, удостоверения качества). Счет является документом, выдаваемым поставщиком покупателю с предложением осуществить платеж за определенные материальные ценности (работы, услуги), перечисленные в счете. Счет-фактура — документ, служащий основанием для принятия учреждением-покупателем предъявленных поставщиком материальных ценностей (работ, услуг), имущественных прав сумм НДС к вычету в порядке, предусмотренном налоговым законодательством. Накладные признаются первичными учетными документами, применяемыми для оформления поступления или отпуска материальных ценностей.

При поступлении материальных запасов в учреждение производится проверка соответствия объема, ассортимента, цен, качества материалов указанным в сопроводительном документе. Получение материальных запасов оформляется распиской материально ответственного лица (МОЛ) в сопроводительных документах поставщика. Сопроводительные документы поставщика (накладные, акты, счета-фактуры) поступают в бухгалтерию учреждения после отражения их в книге учета материальных ценностей МОЛ.

4.4 Мероприятия по улучшению учета расчетов с поставщиками и подрядчиками

Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками в учреждении «Профессиональное училище №10» ведется в соответствии с Инструкцией по бюджетному учету. При изучении предприятия видно, что используются счета бухгалтерского учета в корреспонденцией со счетами, рекомендуемые Инструкцией по бюджетному учету.

Первичная документация учета расчетов с поставщиками и подрядчиками оформляется на основании типовых форм, и имеют все необходимые реквизиты. Бухгалтерский учет ведется на основе единого классификатора учетных номенклатур по всем синтетическим и аналитическим счетам. Первичные документы кодируются в строгом соответствии со структурой и значимостью кодов, приведенных в классификаторах учетных номенклатур.

Данные синтетического и аналитического учета отражаются в машинограммах, предусмотренных межотраслевыми типовыми проектными решениями с применением электронных вычислительных машин, утвержденных Госкомстатом Российской Федерации по согласованию с Министерством финансов Российской Федерации.

Машинограммы являются регистрами синтетического и аналитического учета.

Обязанность по кодированию и оформлению документов для передачи их вычислительной установке, возлагается на бухгалтерские службы. Машинограммы должны быть оформлены надлежащим образом, подписаны лицами, ответственными за их выпуск, и скреплены печатью. Они хранятся отдельно по каждому номеру машинограммы соответствующего субсчета.

Учреждение согласно ст. 219 БК РФ бюджетное учреждение принимает обязательства в пределах доведенных до него в текущем финансовом году лимитов бюджетных обязательств. Принятие бюджетных обязательств происходит путем заключения государственных (муниципальных) контрактов, иных договоров с физическими и юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями или в соответствии с законом, иным правовым актом, соглашением.

Можно внести предложения в производить более глубокий анализ финансово хозяйственной деятельности учреждения при составлении сметы расходов на будущий финансовый год.

1 — Инструкция №148н приложение №3

2 — Инструкция № 128н раздел I «Общие положения»

3 — Приказ № 128н

4 Федеральный закон от 21.11.1996г. №129-ФЗ

Реферат: Состояния вещества

Замерзание (затвердевание) — это переход жидкого или расплавленного вещества в твердое состояние. Кипение это переход жидкости в газообразное состояние или пар. Это касается всех веществ, а не только воды.

Расплавленный чугун затвердевает, или застывает, при температуре около 1535°С, а его состояние при более низких температурах правильно называют застывшим. Поэтому термин «застывание» не обязательно связан с понятием «холод».

Точки замерзания (затвердевания) и кипения вещества зависят от давления. Даже когда речь идет о воде, термины «замерзание» и «кипение» не всегда употребляются в своем обычном значении. Например, вода закипит при комнатной температуре, если резко снизить давление воздуха. Поэтому «кипящий» не всегда означает «горячий».

Даже при нормальном давлении воздуха многие вещества кипят при очень низких температурах. Их мы обычно называем газами. Так, воздух состоит в основном из двух газов — азота и кислорода. Их обычное газообразное состояние объясняется тем, что они закипают при температурах намного ниже нуля: — 196°С (азот) и — 183°С (кислород). Поэтому даже в самых холодных уголках Земли температура выше их точек кипения, и, следовательно, они остаются газами.

Состояния вещества

Чтобы понять, что такое затвердевание и кипение, нужно знать, почему вещества принимают форму твердого тела, жидкости или газа. Эти формы известны как состояния вещества. В целом, при постоянной температуре размеры и форма твердого тела не изменяются. Жидкость, растекаясь, меняет форму, но ее объем остается неизменным. А у газа постоянными не являются ни объем, ни форма. Газ расширяется или сжимается, чтобы заполнить объем или форму занимаемого им сосуда.

Почти вся материя состоит из атомов, которые группируются в молекулы. Молекулы находятся в постоянном движении, и именно энергия их движения (кинетическая энергия) определяет состояние вещества — твердое, жидкое или газообразное. В твердом теле у молекул мало кинетической энергии, они колеблются вокруг фиксированных точек. Поэтому твердое тело сохраняет свою форму. Молекулы жидкости обладают достаточной энергией, чтобы преодолеть силу взаимного притяжения. Они могут перемещаться и, таким образом, изменять форму жидкости. Молекулы газа обладают большой кинетической энергией и практически свободны в своем движении.

Переход жидкость — газ

Не все молекулы жидкости двигаются с одинаковой скоростью. Некоторые из них движутся так быстро, что способны проникнуть через поверхность в воздух и превратиться в газ, или пар. Если, например, вы оставите открытый стакан с водой в теплом помещении на несколько дней, уровень воды будет постепенно понижаться, пока стакан полностью не опустеет. Этот процесс испарения, происходящий на поверхности жидкости, не нужно путать с кипением, при котором превращение в пар происходит во всей массе жидкости. Поскольку состояние вещества зависит от интенсивности движения его молекул, оно может меняться при изменении кинетической энергии молекул. Мы, часто изменяем состояние вещества, подвергая его воздействию тепла (одной из форм энергии). Когда, например, мы кипятим воду; она превращается в газ — пар, — так как тепло заставляет все молекулы двигаться настолько быстро, что силы их взаимного притяжения уже недостаточно, чтобы удерживать их вместе. В итоге молекулы улетучиваются в виде пара, вода «кипит». Обычно это происходит при температуре 100°С.

Переход газ — жидкость

Пар снова превращается в воду при определенной потере тепла. Это явление можно наблюдать при продолжительном кипении воды в чайнике. Холодные поверхности в помещении покрываются влагой, так как часть образовавшегося пара отдает им тепло при контакте. В результате молекулы пара замедляют движение, и он превращается в воду. Говорят, что пар конденсировался в жидкое состояние, а явление называют «конденсацией».

Мы ошибочно считаем паром белые клубы у носика чайника, но настоящий пар нельзя увидеть. Видимые клубы состоят из крошечных капелек воды, образующихся при конденсации пара, когда на выходе из чайника он сталкивается с относительно холодным окружающим воздухом.

Переход жидкость — твердое вещество

Можно заставить жидкость перейти в твердое состояние, забрав у нее тепло. Для этого достаточно поместить ее в более холодную среду. При потере тепла молекулы жидкости замедляют свое движение и, в конце концов, уже не могут перемещаться, а просто колеблются вокруг фиксированных точек. С наступлением этой фазы жидкость отвердевает, т. е. превращается в твердое вещество. Например, вода замерзает при температуре 0°С.

Большинство веществ кристаллизуются при переходе из жидкого состояния в твердое. Так, NaCl (поваренная соль) образует кристаллы кубической формы.

Нагреваясь, твердые вещества могут снова перейти в жидкое состояние, так как при этом увеличивается скорость движения их молекул.

При нагревании твердого вещества с целью превращения в жидкость его температура растет за счет поглощения тепла. Но, достигнув точки плавления, температура вещества остается постоянной, хотя процесс поглощения тепла продолжается. Тепло, используемое для превращения твердого вещества в жидкость, не увеличивается после достижения точки плавления и называется скрытой теплотой плавления. Лишь после того, как все твердое вещество перейдет в жидкое состояние, его температура вновь начинает расти.

Парообразование

Если продолжать нагревать жидкость, ее температура будет расти до достижения точки кипения, после чего остается неизменной, так как превращение жидкости в газ требует большого количества тепла. Тепло, используемое для перехода жидкости в газообразное состояние, называется теплотой парообразования. Как только все вещество превратится в пар, его температура будет опять расти.

При охлаждении газа его температура вначале падает. Затем, после достижения точки кипения вещества, газ отдает свою теплоту парообразования и переходит в жидкое состояние при той же температуре. Только когда весь газ превратится в жидкость, температура вещества начинает падать.

При дальнейшем охлаждении температура снижается до точки замерзания жидкости, после чего она отдает свою скрытую теплоту плавления и переходит в твердое состояние при той же температуре. Когда отвердевает вся жидкость, температура вещества вновь начинает падать.

Давление

Хотя считается, что вода замерзает при 0°С, а закипает при 100°С, это верно лишь в условиях нормального атмосферного давления. С изменением давления меняется и температура перехода вещества из одного агрегатного состояния в другое. Например, при повышении давления уменьшается температура таяния льда или замерзания воды. Вот почему так легко скользить на коньках по льду катка или замерзшего озера. Вес тела человека через узкие лезвия коньков с огромной силой давит на лед. В результате снижается точка таяния льда, а его температура становится недостаточно низкой, чтобы он оставался в твердом состоянии, и лед под коньками мгновенно превращается в воду. Когда прекращается давление на воду, она вновь быстро превращается в лед.

тонкая настройка avaya

С изменением давления также меняется и температура кипения воды. Например, при низком давлении молекулам легче улетучиваться в воздух, и вода закипает при температуре ниже обычной.

Иногда альпинисты жалуются, что не могут заварить хороший чай высоко в горах. Это происходит потому, что чем выше вы поднимаетесь в горы, тем меньше толщина слоя воздуха над вами. При этом давление падает, и вода закипает при температуре, слишком низкой для извлечения всех вкусовых веществ из листьев чая. Дальнейшее нагревание ускорит процесс кипения, но не повысит температуру воды.

мобильные телефоны

Обратный эффект наблюдается при кипячении воды в скороварке. Пар, образующийся при кипении воды, не имеет выхода из этого герметичного сосуда, и давление внутри него увеличивается. При этом температура кипения воды повышается, и вода остается в жидком состоянии, пока не нагреется до температуры выше ее обычной точки кипения.

Принцип влияния давления на жидкости и газы используется в холодильниках. В некоторых из них жидкость с низкой температурой кипения сначала превращается в пар за счет уменьшения давления. Это происходит в трубах, проходящих через морозильную камеру. Превращаясь в пар, хладагент поглощает скрытое тепло внутренней части холодильника и его содержимого, тем самым, охлаждая их. Затем пар сжимается и превращается обратно в жидкость. При этом хладагент отдает свое скрытое тепло, выводимое наружу через трубки, расположенные на задней стенке холодильника.

Примеси

Иногда для определения неизвестных продуктов химических реакций и опытов используются их точки замерзания и кипения. Но такой метод применим только для чистых веществ, так как присутствие примесей снижает температуру замерзания и повышает температуру кипения. Так, добавление поваренной соли к воде снижает точку ее замерзания. Вот почему зимой дороги посыпают солью. Соленая вода замерзает при температуре — 8°С и ниже, поэтому пока температура не упадет как минимум до этой точки, замерзания не происходит.

Льдосоляная смесь порой применяется в качестве «охлаждающей смеси» для низкотемпературных опытов. Когда лед тает, он поглощает скрытое тепло, требуемое для превращения, из окружающей его среды, тем самым, охлаждая ее. При этом поглощается столько тепла, что температура может упасть ниже — 15°С.

Большинство веществ расширяются при нагревании и сжимаются при охлаждении. Например, ртуть в градуснике поднимается по узкой трубке и показывает повышение температуры. Поскольку ртуть замерзает при — 39°С, она не годится для термометров, используемых в суровых температурных условиях.

Вода также расширяется при нагревании и сжимается при охлаждении. Однако в диапазоне охлаждения от примерно 4°С до 0°С она расширяется. Зимой могут лопнуть водопроводные трубы, если вода в них замерзла, и образовались большие массы льда. Давления льда на стенки трубы бывает достаточно для их разрыва.

Расширение воды

Так как вода расширяется при охлаждении, плотность льда (твердой формы воды) меньше, чем у воды в жидком состоянии. Другими словами, данный объем льда весит меньше, чем тот же объем воды. Поэтому лед формируется на поверхности прудов и озер.

В районе Северного и Южного полюсов Земли вода замерзает и образует айсберги. Некоторые из этих плавающих ледяных гор имеют внушительные размеры. В 1956 г. в южной части Тихого океана был обнаружен крупнейший из известных человеку айсбергов. Площадь его поверхности превышала 31 000 км2.

Курсовая работа: Изучение свободного времени населения

Введение

Глава I. Основные проблемы изучения свободного времени населения

1.1. Бюджет времени населения, и его структура.

1.2.Показатели использования свободного времени.

Глава II Методология статистического анализа изучения свободного времени населения

2.1 Сравнительный анализ свободного времени жителей России и США

2.2 Тенденции изменений в проведении свободного времени

Глава III Статистический анализ свободного времени населения

3.1. Расчет показателей вариации

3.2 . Выявление основной тенденции ряда. Аналитическое выравнивание

3.3.Метод скользящих средних

3.4. Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ инвестиций

Заключение

Список использованной литературы

Введение

В последнее время общество все чаще сталкивается с проблемой нехватки свободного времени. Это связано с непрерывным ростом темпа жизни человечества. Одним из важнейших обобщающих характеристик условий для развития человека и удовлетворения его потребностей выступает бюджет времени населения. Актуальная задача социальной статистики и социологии — выявление рациональной его структуры, соотношения рабочего и внерабочего времени, взаимосвязи бюджета времени населения и бюджета его доходов и расходов. С этой целью нуждаются в согласованной программы обследования бюджета времени населения, текущего учета и отчетности, переписей населения и единовременных обследований (например, обследований рабочего времени), проводимых в стране статистическими и социологическими ведомствами, а также программы разработок материалов этих обследований.

Бюджет времени населения представляет собой распределение фонда времени (чаще всего суточного) всего населения или отдельных его социально-демографических групп по, направлениям его использования. Он позволяет определить, каковы затраты времени на осуществление различных видов деятельности человека (семьи). Может быть представлен и в абсолютных, и в относительных величинах.

Сегодня, во времена постоянной суматохи и быстрого ритма жизни, люди задумались насколько эффективно они используют свое время и как с максимальной пользой провести свое рабочее и свободное от работы время.

Мы бы хотели изучить бюджет времени и сводное время населения России за 2006 по 2007 года. Так же студентов ВСГТУ.

Свободное время населения представляет собой часть его внерабочего времени. Роль его с развитием общества будет возрастать. Оно органично связано с рабочим временем. Будучи определенным результатом общественного развития и действия объективного закона экономии рабочего времени, оно в то же время выступает и фактором этого развития. Однако механизм приведенного закона обеспечивает лишь сбережение рабочего времени, а это еще не гарантирует его превращение в свободное. Оно может перейти в прибавочное рабочее время, не выйдя за пределы экономической деятельности. От самого общества уже зависит, как будет реально использовано сбереженное рабочее время. Для решения этой задачи, возможно, необходимо использовать нормативный подход в сфере свободного времени и ввести показатель — норму свободного времени.

Свободное время — социальная категория, имеющая непосредственное отношение к развитию личности и понимаемая как время для возвышенной деятельности человека. В этом смысле оно является богатством общества. Важно лишь, чтобы это богатство использовалось качественно, по своему прямому назначению и способствовало самовоспитанию. В его структуре должны преобладать общественно полезные временные затраты. Оно включает элементы умственной, социальной, физической деятельности, отдых и развлечений.

В своей работе мы поставили перед собой следующие цели:

1. Изучить динамику изменения бюджета времени населения.

2. Определить на сколько отличается бюджет времени жителей США от бюджета времени жителей России.

3. Спрогнозировать изменения в бюджете времени и населения на ближайшее время.

Глава I. Основные проблемы изучения свободного времени населения

1.1 Бюджет времени населения, его структура

Одним из важнейших обобщающих характеристик условий для развития человека и удовлетворения его потребностей выступает бюджет времени населения. Актуальная задача социальной статистики и социологии — выявление рациональной его структуры, соотношения рабочего и внерабочего времени, взаимосвязи бюджета времени населения и бюджета его доходов и расходов. С этой целью нуждаются в согласований программы обследования бюджета времени населения, текущего учета и отчетности, переписей населения и единовременных обследований (например, обследований рабочего времени), проводимых в стране статистическими и социологическими ведомствами, а также программы разработок материалов этих обследований.

Бюджет времени населения представляет собой распределение фонда времени (чаще всего суточного) всего населения или отдельных его социально-демографических групп по, направлениям его использования. Он позволяет определить, каковы затраты времени на осуществление различных видов деятельности человека (семьи). Может быть представлен и в абсолютных, и в относительных величинах.

Основным источником информации о бюджете времени населения служат выборочные обследования, периодически проводимые органами государственной статистики и социологическими группами. Первые такие обследования в нашей стране были проведены в 20-х гг. под руководством С. Г. Струмилина (1877 — 1974 гг.) с охватом разных социальных групп населения (рабочих, крестьян, служащих и учащихся). Из последних работ такого рода, проведенных Госкомстатом СССР, можно назвать следующие: выборочное обследование затрат времени на ведение домашнего хозяйства и использование свободного времени в 53 тыс. семей рабочих, служащих и колхозников (1977 г.); обследование бюджета времени в 52 тыс. семей рабочих, служащих и колхозников (1980 г.); обследование 51 тыс. семей тех же социальных групп, постоянно ведущих бюджет (1985 г.); обследование бюджета времени 200 тыс. членов семей рабочих, служащих, колхозников и пенсионеров (возраст опрашиваемых 12 лет и старше), из них более 80 тыс. работающих женщин (1990 г.). Во всех обследованиях была получена детальная и достоверная информация об использовании бюджета времени населения страны.

По принятой классификации в суточном фонде времени выделяются следующие элементы: рабочее время и время, связанное с работой, время на ведение домашнего хозяйства, на работу в личном подсобном хозяйстве, на садовом, дачном и другом земельном участке; время на воспитание детей; свободное время; время на удовлетворение физиологических потребностей (из них сон); другие затраты времени.

Рабочее время и время, связанное с работой, состоит из рабочего времени по основной деятельности, по сверхурочной и дополнительной работе, а также времени передвижения к месту работы и обратно, включающего ожидание транспорта, продолжительность поездки на работу и передвижение пешком,

В затратах времени на ведение домашнего хозяйства выделены затраты на работы по дому (приготовление пищи, стирка, глажение, шитье, вязка, уход за одеждой, обувью, уборка квартиры, ремонт бытовых приборов, мебели, жилья, отопления, уход за детьми, прочие виды домашнего труда, например, изготовление предметов домашнего обихода для личных нужд, переработка продуктов и др.) и затраты времени на покупку продуктов, непродовольственных товаров и услуг. Сюда относятся затраты времени на покупку товаров в магазинах, ларьках, на рынках, на получение услуг в ателье и мастерских по пошиву и ремонту одежды, обуви, по ремонту и изготовлению мебели, ремонту бытовых приборов, культтоваров и др., в предприятиях химчистки и крашения, прачечных, банях, душевых, затраты на посещение поликлиник, жилищных контор, банковских учреждений и других организаций, В этой группе затрат предусматривается выделение из общего времени затрат на передвижение к месту получения услуг и времени на ожидание в очереди.

Наибольший вес во всем времени составляют затраты на удовлетворение физиологических потребностей, складывающихся из времени на сон (ночной и дневной), принятие пищи, уход за собой и др.

Выделение <других затрат времени> в составе внерабочего связано с практической невозможностью детального учета всех видов временных затрат в их классификации. Речь идет о нетипичных затратах или о таких, которые по тем или иным причинам могут быть скрыты опрашиваемыми (праздное времяпрепровождение, удовлетворение мнимых потребностей, антиобщественные поступки). Вместе с тем их исследование необходимо, и для их учета нужны специальные обследования.

Особое место в составе внерабочего времени и в общем бюджете времени населения занимает свободное время, предназначенное для культурного, интеллектуального, физического развитие и отдыха населения. Его величина, удельный вес и структура дли каждой группы населения во многом обусловлены величиной рабочего времени и времени, связанного с работой, а также затратами времени на физиологические потребности, покупку товаров и получение услуг, на ведение домашнего хозяйства. В этом смысле оно носит <остаточный> характер.

Организация учета бюджета времени населения включает; помимо классификации временных затрат, решение вопросов б моменте его наблюдения, о представительстве в совокупности обследуемых различных типов семей (одиночки, семьи, состоящие из двух, трех, четырех лиц и более) и различных отраслей, различных территорий и т. д. Учитывается возможность размещения различных видов деятельности в одно и то же время — для этого в опросном листе предусмотрено выделение забалансовых затрат времени.

Бюджеты времени населения разрабатываются по социальны группам, возрастно-половым признакам, уровню образовав обследуемых, источникам средств существования и др. Структур бюджета времени населения определяется тем, является ли де> наблюдения рабочим или нерабочим, предвыходным, выходным или днем отпуска. В разработках материалов выборочных обследований чаще всего фигурируют раздельно бюджеты времен групп населения по рабочим и выходным дням. Примером представления данных о бюджете времени в бывшем СССР может служить табл. 8.1.

Общие затраты времени на ведение домашнего хозяйства среднем на одну работающую женщину составили 3 ч. 13 ми> (рабочий день) и 6 ч. 18 мин. (выходной день). Структура этих за трат такова: работа по дому — 81,8 и 85,9%, в том числе: приготовление пищи — 41,8 и 33,4; стирка, глажение — 12,6 и 18.S шитье, вязка, уход за одеждой, обувью-8,2 и 10,9; уборка квартиры — 10,2 и 13,3; ремонт бытовых приборов, мебели, жилы отопление — 1,2 и 1,8; уход за детьми — 6,0 и 5,6; прочие виды домашнего труда — 1,8 и 2,0. К последним относятся затраты на покупку товаров и получение услуг — 18,2% (рабочий день) и 14,1(выходной день), в том числе: на покупку продуктов — 13,9 и 9,ЭД на покупку непродовольственных товаров-4,0 и 3,7; на получение услуг — 0,8 и 0,5%.

Для сравнения приведем бюджет времени среднего европейца, выведенный международной группой <Информационная реклама> по материалам опроса, проведенного в20 странах (без СНГ)1. На первом месте в бюджете времени у него сон — 8 ч 03 мин, или 33,4% суточного времени, а рекордсмены по сну — бельгийцы (8 ч 30 мин). На втором месте работа — в среднем 7 ч 20 мин, или 20,6% (самый короткий день у англичан — 6 ч 25 мин, а самый длинный у португальцев — с двумя дополнительными часами работы в сутки).

Далее просмотр телепрограмм — 3 ч 27 мин (у англичан более 4 ч, у скандинавов — 30 мин), воспитание — около 3 ч в среднем (у шведов — 5 ч 30 мин, у португальцев и бельгийцев — 1 ч 50 мин), учеба — 5 ч 10 мин, домашние поделки — 2 ч 50 мин, посещение ресторанов, баров и пивных — 2 ч 17 мин. Меньше всего V среднего европейца уходит времени на покупки (1 ч 09 мин), контакты с административными органами (1 ч 06 мин), еда на работе (45 мин), каждодневный туалет (43 мин), косметический уход (27 мин).

Таблица 8.1

Бюджет времени рабочих и служащих по данным обследования 51 тыс. семей в марте 1985г.

Элементы суточного фонда времени

Затраты времени, час и мин

мужчин

женщин

рабочий

день

выходной

день

рабочий

день

выходной

день

Рабочее время и время, связанное с работой

9-48

9-35

На ведение домашнего хозяйства

0-58

2-44

3-13

6-18

Работа в личном подсобном

хозяйстве, на садовом, дачном участках

 

0-04

 

0-17

 

0-01

 

0-04

Воспитание детей

0-23

0-36

0-17

0-30

Свободное время

3-42

8-38

2-07

6-02

Удовлетворение физиологических потребностей

8-53

10-43

8-40

10-26

Другие затраты времени

0-12

1-02

0-07

0-40

Итого

24-00

24-00

24-00

24-00

Данные об использовании бюджета времени различных групп населения отражают структуру их повседневной деятельности, продолжительность ее основных групп и видов, ориентации в поведении и т.д. Особую ценность представляют материалы об изменениях под воздействием различных социальных факторов.

Некоторые из них приобретают характер глобальных тенденций (например, повышение уровня общего образования и квалификации работающего населения), специфика других определяется климатом, культурными традициями населения. Подробное знание об этих изменениях и их оценка крайне важны для понимания социально-экономических процессов.

1.2. Показатели использования свободного времени

Свободное время населения представляет собой часть его внерабочего времени. Роль его с развитием общества будет возрастать. Оно органично связано с рабочим временем. Будучи определенным результатом общественного развития и действия объективного закона экономии рабочего времени, оно в то же время выступает и фактором этого развития. Однако механизм приведенного закона обеспечивает лишь сбережение рабочего времени, а это еще не гарантирует его превращение в свободное. Оно может перейти в прибавочное рабочее время, не выйдя за пределы экономической деятельности. От самого общества уже зависит, как будет реально использовано сбереженное рабочее время. Для решения этой задачи, возможно, необходимо использовать нормативный подход в сфере свободного времени и ввести показатель — норму свободного времени.

Свободное время — социальная категория, имеющая непосредственное отношение к развитию личности и понимаемая как время для возвышенной деятельности человека. В этом смысле оно является богатством общества. Важно лишь, чтобы это богатство использовалось качественно, по своему прямому назначению и способствовало самовоспитанию. В его структуре должны преобладать общественно полезные временные затраты. Оно включает элементы умственной, социальной, физической деятельности, отдых и развлечений.

В классификации затрат свободного времени сейчас выделяются следующие: посещение театров, кино, концертов, спортивных и других зрелищных мероприятий; просмотр телепередач, прослушивание радио; чтение газет, журналов, художественной литературы; прогулки и занятия спортом; встречи, визиты, игры и т. п., прочие виды отдыха: социально-политическая деятельность, митинги, собрания, религиозные занятия.

Продолжив приведенный ранее пример о распределении суточного фонда времени рабочих и служащих поданным бюджетного обследования семей в марте 1985 г., расшифруем свободное время (табл. 8.2).

Приведем другой пример, характеризующий использование свободного времени женщинами-рабочими и служащими в бывшем СССР по итогам обследования бюджета времени в марте 1990 г. (табл. 8.3).

Таблица 8.2

Свободное время работающих ( март 1985 г.)

Элементы свободного времени

Свободное время, час и мин

мужчин

женщин

рабочий

день

выходной

день

рабочий

день

выходной

день

Посещение театров, кино.

концертов, спортивных и

других зрелищных мероприятий

 

0-07

 

0-36

 

0-07

 

0-37

Просмотр телепередач, прослушивание радио

2-04

3-78

1-09

2-18

Чтение газет, журналов, художественной литературы

0-41

2-18

0-18

0-42

Прогулки и занятия спортом

0-19

2-09

0-22

0-57

Другие виды затрат

0-29

2-09

0-22

1-28

В среднем на одного работающего

3-42

8-38

2-07

6-02

Таблица 8.3

Свободное время работающих женщин ( март 1990г.)

Элементы свободного времени

Свободное время, час и мин

рабочий день

выходной день

Посещение театров, кино, концертов, спортивных мероприятий

0-04

0-22

Просмотр телепередач, прослушивание радио

0-51

1-50

Чтение газет, журналов, художественной литературы

0-14

0-30

Прогулки и занятия спортом

0-05

0-29

Встречи, визиты, игры и т, п.

0-04

0-48

Прочие виды отдыха

0-04

0-32

Социально-политическая деятельность, митинги, собрания

0-01

0-02

Религиозные занятия

0-01

В среднем на работающую женщину в сутки

1-23

4-38

Свободное время дифференцировано у мужчин и женщин. Прежде всего отметим, что у мужчин его в 2 раза больше, чем у женщин Однако в обоих случаях оно сокращается. У работающих женщин оно сократилось в 1990 г. по сравнению с 1985 г, с 2 ч 07 мин до 1 ч 23 мин в рабочие дни; с 6 ч 02 мин до 4 ч 36 мин-в выходные. Возросли затраты времени на ведение домашнего хозяйства и на работу в личном подсобном хозяйстве, в садовом, дачном и других земельных участках, Свободное время населения сокращается и с возрастом. Так. у женщин в возрасте 45 лет и старше его меньше, чем в возрасте 16-19 лет, в 1,7 раза.

Общая закономерность в использовании рабочего времени работающими членами семей сводится к тому, что большая его часть используется пассивно, в основном на просмотр телепередач и прослушивание радио. Так, по рабочим дням у мужчин и женщин на это уходит 60% свободного времени, а на чтение — в среднем 1 0%. В выходные дни свободное время используется более разнообразно. Снижается доля пассивного отдыха в среднем до 40% и увеличиваются затраты времени на встречи, визиты, игры, посещение кафе и т. п.

Статистика позволяет выявить особенности бюджета времени у разных групп населения. Например, по данным отечественной государственной статистики, доля свободного времени у разных групп населения колеблется от 5 до 34% суточного фонда времени.

Среди членов обследованных в 1990 г. семей почти 20% составили учащиеся. Вот как распределилось свободное время у учащихся в возрасте 18-19 лет: его продолжительность в среднем за день составляет 4 ч 12 мин, в том числе; просмотр телепередач 1 ч 23 мин, чтение — 29 мин, посещение театров, концертов, музеев -4 мин, дискотек — 10 мин.

На бюджет времени населения влияет сезонный фактор. Поэтому бюджет времени в целом и особенно несвободное время изучаются раздельно для летнего (с апреля по сентябрь) и зимнего (с октября по март) периодов — для мужчин и женщин с учетом социальной или социально-профессиональной группы.

Что касается других стран, то по результатам международного исследования, проведенного учеными Мичиганского университета, меньше всего свободного времени остается у японцев, традиционно отличающихся трудолюбием и высокой работоспособностью: немногим более 13ч в неделю — у мужчин и около 11 ч — у женщин. На другом полюсе датчане, у которых время на отдых составляет 54 ч в неделю — у мужчин и на 1 ч меньше — у женщин. На <среднего> мужчину в США приходится в неделю 20,4 ч отдыха и на женщину — около 22 ч.

Наша страна (бывший СССР) в этом исследовании фигурировала в числе лидеров по продолжительности рабочей недели: мужчины в неделю проводили на работе в среднем 54 ч (для сравнения в Японии-52, США-44, в Дании-33,4 ч). Среди женщин здесь также было наше лидерство: продолжительность рабочей недели составляла более 39 ч.

Изучение структуры свободного времени у отдельных социальных групп, половозрастных категорий населения, жителей города и села, сезонных и территориальных различий составляет основную задачу статистики бюджета времени населения. Она решается с помощью разного рода группировок и известных показателей статистики. Для оценки различий в структуре временных затрат у отдельных групп и категорий населения уместно воспользоваться показателями среднего линейного и среднего квадратического структурных различий, построенных по аналогии с показателями вариации. Только в данном случае берутся разности не между вариантами и средней величиной, а между структурными составляющими бюджета времени двух сравниваемых совокупностей.

Более универсальным показателем, обобщающим различия в структуре временных затрат, считается коэффициент А. Салаи:

где и — затраты времени на m-й элемент затрат в i-и и j-й группах;

— число элементов затрат времени.

Этот показатель принимает значения в интервале их различий. Воспользуемся приведенными ранее данными о распределении свободного времени у мужчин и женщин по рабочим дням (в часах и минутах) и рассчитаем А. Салаи, переведя часы в минуты, поданным табл. 8.3:

Как видно, различия у мужчин и женщин в использовании своего свободного времени в рабочие дни невелики.

Расчет того же показателя по выходным дням дал следующий результат:

Здесь различия оказались более значительными и возросли по сравнению с рабочими днями почти в 1,4 раза. Наибольшее влияние на этот результат оказали различия у мужчин и женщин в использовании ими свободного времени на просмотр телепередач и прослушивание радио (преимущество здесь у мужчин в 1 ч, или в 1,4 раза), чтение (у мужчин преимущество составило 36 мин, или в 1,9 раза) и особенно прогулки и занятия спортом (существенное преимущество у женщин -40 мин, или в 3,4 раза).

Изучая структуру свободного времени населения, важно выделить долю общественно полезных его затрат, исключив из общей его величины затраты на встречи, визиты, рестораны, кафе и т, п. По тем же данным этот показатель составил:

по рабочим дням

по выходным дням

В статистике свободного времени широко могут применяться показатели структуры численности обследованного населения отдельных социальных групп, имеющего те или иные затраты времени, а также показатели продолжительности выполнения определенного вида занятий как по всем опрошенным, так и по той части их, которая имеет данные затраты в своем бюджете свободного времени, и др.

Статистика бюджетов времени тесно связана с изучением социальной и демографической структур населения. Принадлежность к той или иной группе может существенно влиять на затраты времени на определенный вид деятельности, на общую структуру бюджета времени. Доказательство существенности различий средних затрат времени на чтение, образование, ведение домашнего хозяйства и другие занятия для разных групп населения можно получить, используя t-критерий Стьюдента или F-критерий Фишера, а также непараметрический критерий хи-квадрат.

Информация о специфике использования свободного времени различными типами домохозяйств необходима для развития системы образования, индустрии отдыха при выборе ориентации на развитие индивидуальных форм рекреационной деятельности лиц разных возрастных групп или на совместный отдых членов семей разного состава: с малолетними детьми, с детьми-подростками и т. д.

Глава II Методология статистического анализа изучения свободного времени населения

2.1 Сравнительный анализ свободного времени жителей России и США

Задачей данной работы является анализ различий, существующих между городским работающим населением России и США по: 1) величине свободного времени (СВ); 2) ценностным ориентациям СВ; 3) использованию СВ. Источниковую основу составляют исследования бюджетов времени: 1) советско-американского (1986 г., Псков и Джексон, штат Мичиган); 2) повседневной деятельности и бюджета времени (Псков, 1995 и 1997/98 гг.); 3) американского, осуществленного проф. Д. Робинсоном в США в 1998/99 гг. [1, 2, 3, 4, 5].

Величина свободного времени

Для удовлетворения досуговых потребностей горожанин (работающий и неработающий) в России и США в 1986 г. располагал примерно 40 часами свободного времени в неделю. У работающих горожан величина СВ была меньше: в г. Пскове у мужчин она составляла 34,5 часа, у женщин — 26,5 часа, в г. Джексон -соответственно 36,7 и 34,6 часа. Таким образом, американцы располагали в 1986 г. намного большим СВ по сравнению с жителями Пскова: мужчины -на 2,7, а женщины -на 8,9 часа в неделю. К концу XX в. разница в величине СВ по сравнению с американцами у работающих мужчин в Пскове еще более возросла -до 7,4 часа, а у женщин несколько уменьшилась -до 6,1 часа.

Примерно такой же, как в России, была величина СВ работающих мужчин Канады. Исследование СВ работающих женатых жителей с детьми до 18 лет в 1986 г. показало: мужчины имели 32,0 часа в неделю, женщины — 25,4, а в 1998 г. соответственно — 31,1 и 37,4 часа [4]. Таким образом, если в 1986 и 1998 гг. у работающих мужчин в Канаде по сравнению с их российскими коллегами разница была небольшой, то у женщин в 1998 г. она оказалась весьма значительной -около 8 часов в неделю.

Таблица I

Структура бюджета времени работающих жителей г. Пскова (1986 г.) при разной величине свободного времени (на человека в часах за неделю)

Группы видов деятельности

Продолжительность свободного времени (часов)

Мужчины

Женщины

До 14

14-28

28>

В среднем

До 14

14-28

28>

В среднем
Число обследованных

70

291

430

791

259

410

374

1043
1. Работа

68,0

56,5

30,5

43,2

57,5

49,9

17.3

39,8
2. Виды деятельности, связанные

15,0

13,4

7,0

10,0

11,9

10,0

3,2

7,9
с работой

3. Труд в домашнем хозяйстве

10,1

10,3

10.7

10,5

22,4

19,4

24,7

22,1
и бытовые потребности

4. Физиологические потребности

62,0

62,9

66,6

64,9

63,1

63,7

71,3

66,3
5. Свободное время

9,8

22,1

47,1

34,8

9,2

20,8

44,9

26,8
6. Передвижения, не связанные

2,7

2,8

6,1

4,6

3,9

4,2

6,6

5,1
с работой

7. Нераспределенное время

0,4

0

0

0

0

0

0

0
Итого

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

Наряду с различиями по полу величина СВ колеблется и в зависимости от семейного статуса, возраста, социального положения. Неженатые (незамужние) и в России, и в США располагают большим СВ по сравнению с женатыми (замужними), причем обе категории -в России меньше, чем в США. Аналогичные различия существуют и у работающих разного возраста. Среди мужчин в США намного больше СВ по сравнению с Россией имеют пожилые (60-65 лет) -на 12 часов в неделю, и молодые -на 10 часов, а среди женщин самые молодые -до 16 часов в неделю.

Социальное положение в России не оказывало существенного воздействия на величину СВ: у рабочих, ИТР и служащих в будние дни оно составляло около 4-х часов в день, в нерабочие дни — 8-10 часов. А вот в США ИТР по сравнению с рабочими и служащими в нерабочие дни имели почти в 2 раза меньше СВ. Это обусловлено, по-видимому, их большей трудовой нагрузкой.

Следует иметь в виду, что за средними показателями свободного времени скрываются довольно большие внутренние различия. Так, среди обследованных работающих жителей Пскова имели в рабочие дни до 1 часа СВ 7,2%, от 1 до 2 часов — 16,2%, от 2 до 3 часов — 25,2%, от 3 до 4 часов — 22,7%, от 4 до 5 часов — 16,4%, свыше 5 часов -12,3%. Неодинаковую величину СВ определяет прежде всего разная продолжительность труда. Это характерно для работающих в Пскове, как и в Джексоне (табл. 1 и 2).

Различия в продолжительности рабочего времени в день опроса обусловлены многими причинами: разницей в установленной его величине для отдельных групп работающих, влиянием режима работы и продолжительности рабочих смен (6,7,8,9,10 и более часов). У кого-то основная ее часть приходится на предшествующий обследованию день, а на день обследования -всего 1—2 часа или меньше. Все это оказывает влияние на среднюю продолжительность СВ тех или иных обследуемых групп работающих. Разница в величине СВ среди этих групп весьма значительна. В Пскове у мужчин: от 9,8 часа в неделю до 47,1 часа, у женщин -от 9,2 до 44, 9 часа. Аналогичная картина и в Джексоне.

Таблица 2

Структура бюджета времени работающих жителей г. Джексона (1986 г.) при разной величине свободного времени (на человека в часах за неделю)

Группы видов деятельности

Продолжительность свободного времени (часов)
Мужчины

Женщины
До 14

14-28

28>

В среднем

До 14

14-28

28>

В среднем
Число обследованных

37

67

131

235

26

66

ПО

202
1. Работа

64,5

57,3

28,4

41,8

53,2

50,2

22,6

35,0
2. Виды деятельности, связанные

8,6

7,8

4,6

6,1

8,3

7,7

3,4

5,7
с работой

3. Труд в домашнем хозяйстве

12,4

10,2

10,3

10,6

19,0

16,2

18,4

17,8
и бытовые потребности

4. Физиологические потребности

68,6

66,2

65,8

66,3

70,5

65,4

68,6

67,7
5. Свободное время

8,7

21,6

51,7

36,9

9,2

22,2

47,1

34,6
6. Передвижения, не связанные

5,2

4,9

7,2

6,3

7,8

6,0

7,9

7,2
с работой

Итого

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

168,0

Приведенные данные свидетельствуют о том, что работающее население в России располагает довольно значительной величиной свободного времени. Однако она в последние годы намного (примерно на 1 час в день) меньше, чем в США. Причем, если для США характерно продолжение роста СВ, то в России, наоборот, наметилась тенденция к его снижению.

Увеличение СВ у женщин объясняется скорее вынужденной неполной занятостью.

Таблица 3

Предпочтения в отношении свободного или рабочего времени работающих жителей гг. Пскова и Джексона (% к итогу)

Псков

Джексон
1986

1995

1986
Иметь больше свободного времени при меньшей продолжи-

11,8

5,0

15,2
тельности рабочей недели и меньшем заработке

Иметь меньше свободного времени, но более продолжительную

14,4

52,5

10,5
рабочую неделю, чтобы больше зарабатывать

Иметь существующую продолжительность рабочей недели

73,8

42,5

74,3
и величину свободного времени

Итого

100,0

100,0

100,0

Начавшееся снижение величины свободного времени свидетельствует об уменьшении его ценности. Если среди работающих жителей Пскова в 1986 г. за увеличение СВ высказались 11,8% опрошенных, то в 1995 г. -в два раза меньше — 5,0%, а за сокращение соответственно — 14,4 и 52,5%. В США же, несмотря на значительно большую величину свободного времени, многочисленнее в 1986 г. (данных за 1995 г. нет) оказались и сторонники увеличения его продолжительности — 15,2% (табл. 3).

Следует заметить, что работающие жители в России придают несколько большее значение по сравнению с занятиями в свободное время своим работам в домашнем хозяйстве. Около 65% работающих жителей и Пскова, и Джексона оценили занятия этими работами как «одинаково важные» со свободным временем. Однако, если мы примем оставшуюся треть ответов работающих за 100%, то из них 78,3% в Пскове оценили работы в домашнем хозяйстве как более важные, чем занятия в СВ, а американцы выше оценили занятия в СВ (53,6% против 46,4%, высказавшихся за домашние работы) (табл. 4).

Таблица 4

Что предпочтительнее для работающих жителей гг. Пскова и Джексона -работа в домашнем хозяйстве или занятия в свободное время? (% к итогу)

Все ответившие

Ответившие на два первых
вопроса
Псков

Джексон

Псков

Джексон
1. Работа в домашнем хозяйстве важнее

27,1

16,3

78,3

46,4
2. Занятия в свободное время важнее

7,5

18,8

21,7

53,6
3. То и другое одинаково важно

64,3

64,9

4. Затрудняюсь ответить

1,1

Итого

100,0

100,0

100,0

100,0

Таким образом, наши и американские работающие городские жители обладают в среднем достаточно большой величиной СВ. Избыток СВ в Пскове ощущают немногие -около 8%, в Джексоне — 18%, а недостаток времени соответственно — 60,0 и 58,9%. Поэтому и степень удовлетворенности величиной своего СВ относительно невысока. У работающих жителей Пскова ее индекс, рассчитанный по 5-балльной шкале, составлял у мужчин — 3,37, у женщин — 2,82 %, а в Джексоне, соответственно -3,26 и 3,00. Т.е. у мужчин в России этот индекс оказался несколько выше, чем у американцев, хотя у последних свободное время было в 1986 г. почти на 3 часа в неделю больше. У женщин же в России он оказался значительно ниже, чем в США. Однако у последних он невысок — 3,00, хотя СВ у них достигало почти 35 часов в неделю.

Свободное от оплачиваемого труда, семейно-бытовых работ и удовлетворения физиологических потребностей время необходимо людям для осуществления разно-образных культурных, образовательных, физических и социальных потребностей. На них у разных социальных групп населения влияют многочисленные факторы: воспитание, профессия, материальные условия и т.д. С ростом образовательного уровня населения должны расти и его культурные, физические и социальные потребности. Технический прогресс, обеспечивая постепенное сокращение продолжительности труда, ведет к увеличению временного пространства для удовлетворения растущих потребностей. Используем в дальнейшем для их наименования термин «досуго-вые потребности».

Эти потребности в целом у всего населения, как свидетельствуют исследования бюджетов времени, многообразны. Среди них можно выделить семь основных групп:

1. Информационные -просмотр телепередач, чтение газет, журналов и др.;

2. Развлекательные -посещение зрелищных учреждений и мероприятий, различные игры и т.д.;

3 . Общение -с членами семьи, друзьями, сослуживцами;

4. Физические -занятия физкультурой, спортом, туризмом;

5. Социальные (в узком смысле значения слова) -участие в деятельности общественных и религиозных организаций;

6. Образовательные -учеба, повышение квалификации, т.е. приобретение новых знаний и умений;

7. Простой отдых -ничегонеделание.

Эти потребности реализуются в разных видах деятельности. Однако, например, чтение может быть одновременно и развлечением и средством получения новых знаний, информации и просто отдыхом. То же можно сказать о «голубом ящике» и других занятиях. Как показывают материалы исследований, перечень видов деятельности, через которые реализуются досуговые потребности, у работающего населения России и США одинаковый. Несколько различается лишь время, уделяемое некоторым из них.

Современный образ проведения СВ не требует от городских жителей больших умений. Это подтвердили в ходе исследований данные ответов на вопрос о досуговых умениях. Пожалуй, большим их спектром обладали американцы. Так, среди работающих мужчин Пскова чаще всего хорошо и отлично умеют играть в шашки, домино, лото (36%), в карты (29%), в шахматы (17%), ухаживать за комнатными животными (17%). Среди мужчин в Джексоне умеют играть в карты — 49%, ухаживать за комнатными животными 47%, заниматься комнатным цветоводством — 36%, играть в шашки, домино — 33%, играть в бильярд — 32%, заниматься техническим творчеством — 24% и т.д. Наибольшая разница в удельном весе умеющих хорошо и отлично заниматься тем или иным делом в СВ существует в занятиях комнатным цветоводством, коллекционированием, в настольных играх. В целом следует оценить уровень досуговых умений жителей Пскова как весьма невысокий. Очень многие не умеют танцевать, петь, фотографировать, играть в шахматы и т.д. К сожалению, нет данных об умениях в динамике. По-видимому, их уровень не растет, а снижается. Ведь современный человек все более превращается в свободное время из «актера» в зрителя, или созерцателя (не играющего в футбол, а наблюдающего за игрой по телевизору и т.д.).

2.2Тенденции изменений в проведении свободного времени

Изменения, происходящие в обществе, в системе ценностей и досуговых ориентациях приводят к определенным сдвигам в проведении свободного времени, его структуре. Представляет интерес сравнение этих изменений в России и США в период с 1986 по 1997/99 гг. (табл. 7, 8). За рассматриваемый период у работающих мужчин в Пскове (при небольшом уменьшении недельного фонда свободного времени) на 25% увеличились затраты времени на образование.

Однако общая тенденция динамики этого показателя противоположная: в 1965 г. эти затраты составляли в среднем 5 часов на человека в день, в 1986 г. — 0,7 часа, в 1997/98 — 1,0 часа. Эту тенденцию подтверждают и данные о степени участия в осуществлении видов деятельности, связанных с повышением образования и квалификации: у мужчин в 1965 г. — 26%, в 1986 г. — 5,1% и 1997/98 гг. — 2,3%.

Таблица 7

Использование свободного времени работающими горожанами России и США в 1986 и 1997/98 гг. и США в 1986 и 1998/99 гг. (на человека в часах за неделю)

Виды деятельности

Россия

США
Мужчины

Женщины

Мужчины

Женщины
1986

1997/98

1986

1997/98

1986

1998/99

1986

1998/99
Образование

0,8

1,0

0,9

0,2

0,9

3,0

1,6

2,3
Общественная деятельность

1,2

0,7

0,8

1,2

1,7

2,1

2,3

1,2
Посещение зрелищных учреждений

0,9

0,4

0,6

0,5

0,3

1,0

0,6

1,1
Общение (вкл. беседы)

2,6

3,2

2,5

5,1

8,3

7,2

8,6

8,2
Спорт и активный досуг

3,5

2,2

2,6

4,1

3,7

3,4

2,8

2,9
Телевидение

14,5

14,8

10,6

11,1

16,1

13,5

13,6

13,0
Слушание радио

0,2

0,3

0,1

0

0,6

0,4

0,3

0,1
Чтение

5,8

4,8

3,5

4,0

2,9

2,0

3,1

2,3
Пассивный отдых

2,5

2,0

1,7

1,3

21

2,5

1,6

1,4
Передвижения

2,0

1,7

1,4

1,5

н.в.

2,4

н.в.

1,7
Итого

34,0

31,1

25,7

29,0

36,8

38,5

34,6

35,1

Таблица 8

Степень участия работающих жителей г. Пскова в различных занятиях в свободное время в 1986 и 1997/98 (в % в среднем за один день недели)

Виды деятельности

Мужчины

Женщины

В среднем
1986

1997/98

1986

1997/98

1986

1997/98
Образование

5,1

2,3

4,7

2,8

4,9

2,6
Общественная деятельность

10,6

8,9

7,8

12,8

9,1

11,2
Посещение учреждений культуры и отдыха

6,7

4,4

4,7

3,3

5,6

2,8
Общение

42,1

43,2

34,6

55,6

38,1

50,9
Физкультура и спорт

27,6

14,6

24,2

12,3

25,8

13,2
Прогулки

11,6

6,1

12,3

18,1

12,0

13,5
Любительские занятия

7,7

6,8

22,4

31,2

15,6

21,9
Радио

6,3

6,2

1,9

1,2

3,9

2,1
Телевидение

88,5

86,3

80,4

77,7

84,2

81,0
Чтение:

книг

37,2

23,7

33,3

26,9

35,1

25,6
журналов

9,8

22,0

8,7

20,3

9,2

20,9
газет

42,3

27,0

21,5

20,7

31,2

23,1
Пассивный отдых

46,1

43,8

24,5

29,5

37,2

35,0

Такая же тенденция характерна и для работающих женщин: степень их участия составляла в 1965 г. 12,6%, в 1986 г. — 4,7%, в 1997/98 гг. — 2,8%. Одновременно у женщин возросли и затраты времени на участие в общественной деятельности, частота участия в ней. Увеличившееся свободное время позволило женщинам уделять значительно больше времени занятиям спортом и активными видами досуга (почти на 60%) и в 2 раза -общению.

Иначе обстояло дело у работающих жителей Джексона. С 1986 г. у них значительно возросли средние затраты времени на образование -у мужчин в 3 раза, а у женщин -почти на половину. Кроме того, мужчины стали в 3 с лишним раза больше времени уделять на посещение зрелищ и участие в общественной деятельности. У женщин же помимо образования увеличилось время на посещение зрелищ (на 83%), хотя средняя его величина составляет всего 1,1 часа в неделю.

Пожалуй, гораздо чаще для досуговых занятий был характерен не рост, а уменьшение затрат времени. Так, у мужчин в Пскове к 1998 г. уменьшилась продолжительность посещения учреждений культуры и отдыха (в основном кинотеатров) на 64%, участия в общественной деятельности -на 42%, занятий спортом и активного досуга -на 38%, чтения на — 18%. То же самое характерно и для женщин (хотя у них свободное время стало больше в отличие от мужчин). Они стали расходовать меньше времени на повышение образования (в 4,5 раза), посещение учреждений культуры и отдыха.

Приведенные данные свидетельствуют, на наш взгляд, об ухудшении использования свободного времени у работающего населения России. В США у работающих тоже произошло уменьшение средних затрат времени на ряд досуговых занятий: у мужчин -на чтение, слушание радио, телевидение, общение; у женщин -на спорт и активный досуг, общение, телевидение, пассивный отдых.

Глава III Статистический анализ свободного времени населения

3.1. Расчет показателей вариации

Рассчитаем коэффициент вариации, среднеквадратического отклонения и проверим ряд на аномальные наблюдения. Для этого заполним следующую таблицу.

Таблица 1

t

Месяц

y

(y-yср)

(y-yср)2
1

янв

365

28,13

791,02
2

фев

320

-16,88

284,77
3

мар

295

-41,88

1753,52
4

апр

310

-26,88

722,27
5

май

334

-2,88

8,27
6

июн

385

48,13

2316,02
7

июл

391

54,13

2929,52
8

авг

362

25,13

631,27
9

сен

310

-26,88

722,27
10

окт

290

-46,88

2197,27
11

ноя

320

-16,88

284,77
12

дек

330

-6,88

47,27
13

янв

370

33,13

1097,27
14

фев

340

3,13

9,77
15

мар

310

-26,88

722,27
16

апр

280

-56,88

3234,77
17

май

320

-16,88

284,77
18

июн

350

13,13

172,27
19

июл

380

43,13

1859,77
20

авг

402

65,13

4241,27
21

сен

365

28,13

791,02
22

окт

296

-40,88

1670,77
23

ноя

320

-16,88

284,77
24

дек

340

3,13

9,77
Сумма

8085

0,00

27066,63
Среднее

336,88

0,00

1127,78

Среднеквадратическое отклонение находится по формуле:

=33,58

Коэффициент вариации находится по формуле: *100%=9,9

Коэффициент вариации равен 9.9%,что меньше 15%.

Это значит совокупность в целом можно признать однородной.

Таблица 2.

Элементы свободного времени

Количество свободного времени в день в мин.

Абсолютный прирост

Относительный прирост

Темп роста

Темп прироста
2006

2007

2008

Посещение театров, кино, спортивных мероприятий.

27

25

23,1

-3,9

0,85

85,5

-14,5
Посещение ночных клубов, дискотек.

5

11

14,5

9,5

2,91

291

190,6
Просмотр телепередач, прослушивание радио

253

160

119

-134

0,47

47

-53
Чтение газет, журналов, художественной литературы.

12

25

51,9

40

4,33

433

332,6
Прогулки и занятие спортом.

27,6

49

69,4

42

2,52

252

151,6
Встречи. визиты, игры и тд.

35,4

45

66,8

31

1,89

189

88,64
Прочие виды отдыха

18

41

52,4

34

2,91

291

191,2
Социально политическая деятельность, митинги, собрания.

0,1

1

2,96

2,9

29,6

2960

2860
Религиозные занятия.

1

0,8

0,65

-0,4

0,65

65

-35
итого

448

358

398

-51

0,89

88,7

-11,3

Для расчета воспользуемся формулами:

Абсолютный прирост (базисный): Δyб = yi — y0 , где

yi — уровень сравниваемого периода, y0 — уровень базисного периода.

Абсолютный прирост (цепной): Δyц = yi — yi-1 , где

yi — уровень предшествующего периода.

Коэффициент роста: базисный — Kр = yi/y0, цепной — Кр = yi/yi-1

Темп роста: Тр = Kр х 100%

Коэффициент прироста: базисный — Кп = yi — y0/y0, цепной — Кп = yi — yi-1/yi-1. Темп прироста: Тп = Кп х 100%, Тр -100%

Абсолютное значение одного процента прироста: А% = Δyцп ;

А% = 0,01yi-1 y = y1 + y2 + …. + yn / n = еy/n

На смотря на то ,что с 2006 года по 2008 год общее количество свободного времени уменьшалось на 51 минуту, структура его использования увеличилась в основном в пользу чтение газет, журналов, художественной литературы на 40 мин, Прогулки и занятие спортом на42 мин, Встречи. визиты, игры на 31 мин. И уменьшилась за счет времени проведенного перед телевизором на 134мин.

Проведя сравнительный анализ свободного времени молодежи Москвы о Улан-Удэ, следует отметить, что особых различий в общем количестве свободного времени нет. Однако студенты, живущие в Москве более рационально используют свой свободное время. Уделяя больше внимания спорту, хобби и театрам.

Таблица 3

Структура распределение свободного времени.

Элементы свободного времени

Количество свободного времени в день в мин.

Структура использования свободного времени.
2006

2007

2008

2006

2007

2008
Посещение театров, кино, спортивных мероприятий.

27

25

23,1

6,0

7,0

5,8
Посещение ночных клубов, дискотек.

5

11

14,5

1,1

3,1

3,6
Просмотр телепередач, прослушивание радио

253

160

119

56,5

44,7

29,9
Чтение газет, журналов, художественной литературы.

12

25

51,9

2,7

7,0

13,0
Прогулки и занятие спортом.

27,6

49

69,4

6,2

13,7

17,4
Встречи. визиты, игры и тд.

35,4

45

66,8

7,9

12,6

16,8
Прочие виды отдыха

18

41

52,4

4,0

11,5

13,2
Социально политическая деятельность, митинги, собрания.

0,1

1

2,96

0,0

0,3

0,7
Религиозные занятия.

1

0,8

0,65

0,2

0,2

0,2
итого

448

358

398

Структура использования свободного времени за 2006 год.

Структура использования свободного времени за 2007г

Структура использования свободного времени за 2008г.

С 2006 по 2008 год время, подводимое перед телевизором сократилось с 56,5% до 29,9%. Чтение газет, журналов, художественной литературы увеличилось на10,3%,прогулки и занятие спортом увеличилось 11,2%,встречи, визиты, игры и тд.-8,9%.

3.2. Выявление основной тенденции ряда. Аналитическое выравнивание

Аналитическое выравнивание ряда динамики имеет задачу найти плавную линию развития данного явления, характеризующую основную тенденцию ее динамики.

Проведем аналитическое выравнивание по уравнению прямой у=a+bt.

Для этого необходимо решить систему уравнений

t

Yt

t*t

y*t
1

365

1

365
2

320

4

640
3

295

9

885
4

310

16

1240
5

334

25

1670
6

385

36

2310
7

391

49

2737
8

362

64

2896
9

310

81

2790
10

290

100

2900
11

320

121

3520
12

330

144

3960
13

370

169

4810
14

340

196

4760
15

310

225

4650
16

280

256

4480
17

320

289

5440
18

350

324

6300
19

380

361

7220
20

402

400

8040
21

365

441

7665
22

296

484

6512
23

320

529

7360
24

340

576

8160
сумма

8085

4900

101310

Подставим данные в уравнение

a=328.12 b=0.69

Уравнение регрессии:=328,12+0,69t

Проведем оценку параметров на типичность по формулам:

=28,36

=5,59

Это значит уравнение регресии значимо в целом.

=7,12

=13,24

=23,24

=0,654

=0,214

=4,83

=2,36

Отвергается гипотеза о случайной природе оцениваемых характеристик и подтверждается их статистическая значимость и надежность.

Расчитаем среднюю и предельную ошибки.

Построим график и тренд аналитического выравнивания

3.3.Метод скользящих средних

Отобразим графически наш ряд, чтобы определить аддитивную или мультипликативную модель использовать.

Проанализировав график можно сделать вывод о том ,что нам подходит аддитивная модель, т.к. количество свободного времени не увеличивается от цикла к циклу. Для того, чтобы определить период колебаний построим автокорреляционную функцию. Для этого определим коэффициент автокорреляции для каждого уровня, который рассчитывается по формуле:

По полученным данным построим таблицу

Таблица 4

r1

r2

r3

r4

r5

r6

r7

r8

r9
0,099

-0,061

0,311

0,827

-0,056

0,860

0,205

0,734

-0,270
r10

r11

r12

r13

r14

r15

r16

r17

r18
-0,441

-0,061

0,079

-0,048

0,249

0,662

-0,045

0,688

0,420

Т.к. r6 оказался самым высоким, то ряд содержит циклические колебания с периодичностью в 6 месяцев.

t

y

итого за 6 месяцев.

скользящая сред. За 6 м.

Центриров. скользящая средняя

Оценка сезонной компоненты
1

365

2

320

2009

334,8333

3

295

2035

339,1667

337

-42
4

310

2077

346,1667

342,6667

-32,6667
5

334

2092

348,6667

347,4167

-13,4167
6

385

2072

345,3333

347

38
7

391

2058

343

344,1667

46,83333
8

362

2003

333,8333

338,4167

23,58333
9

310

1982

330,3333

332,0833

-22,0833
10

290

1960

326,6667

328,5

-38,5
11

320

1960

326,6667

326,6667

-6,66667
12

330

1950

325

325,8333

4,166667
13

370

1950

325

325

45
14

340

1970

328,3333

326,6667

13,33333
15

310

1980

330

329,1667

-19,1667
16

280

2042

340,3333

335,1667

-55,1667
17

320

2097

349,5

344,9167

-24,9167
18

350

2113

352,1667

350,8333

-0,83333
19

380

2113

352,1667

352,1667

27,83333
20

402

2103

350,5

351,3333

50,66667
21

365

22

296

23

320

24

340

Чтобы определить скользящие средние использовались следующие формулы:

Чтобы определить центрированные средние использовались следующие формулы:

и т.д.

Оценки сезонных компонент =

Транспонируем данные оценок сезонных компонент и представим их в следующей таблице.

-42

-32,6667

-13,4167

38
46,83333

23,58333

-22,0833

-38,5

-6,66667

4,166667
45

13,33333

-19,1667

-55,1667

-24,9167

-0,83333
27,83333

50,66667

Si

39,88889

29,19444

-27,75

-42,1111

-15

13,77778
Sk

40,22222

29,52778

-27,4167

-41,7778

-14,6667

14,11111

Si= сумме значений по столбцам. Суммарное значение Si должно равняться 0. В нашем случае сумма Si=-2.

Найдем коэффициент корректировки К=

К=-0,3333

Sскор=Si-К.

скор=0

Находим уравнение регрессии, решив систему уравнений, относительно a и b.

Уравнение регрессии:=328,12+0,69t

Проведем оценку параметров на типичность по формулам:

=28,36

=5,59

Это значит уравнение регресии значимо в целом.

=7,12

=13,24

=23,24

=0,654

=0,214

=4,83

=2,36

Отвергается гипотеза о случайной природе оцениваемых характеристик и подтверждается их статистическая значимость и надежность. Е=У-Уt

t

Yt

S

Y-S

T

T+S

E
1

365

40,22222

324,7778

328,8478

369,07

36,1522
2

320

29,52778

290,4722

329,5456

359,0734

-9,5456
3

295

-27,4167

322,4167

330,2434

302,8267

-35,2434
4

310

-41,7778

351,7778

330,9412

289,1634

-20,9412
5

334

-14,6667

348,6667

331,639

316,9723

2,361
6

385

14,11111

370,8889

332,3368

346,4479

52,6632
7

391

40,22222

350,7778

333,0346

373,2568

57,9654
8

362

29,52778

332,4722

333,7324

363,2602

28,2676
9

310

-27,4167

337,4167

334,4302

307,0135

-24,4302
10

290

-41,7778

331,7778

335,128

293,3502

-45,128
11

320

-14,6667

334,6667

335,8258

321,1591

-15,8258
12

330

14,11111

315,8889

336,5236

350,6347

-6,5236
13

370

40,22222

329,7778

337,2214

377,4436

32,7786
14

340

29,52778

310,4722

337,9192

367,447

2,0808
15

310

-27,4167

337,4167

338,617

311,2003

-28,617
16

280

-41,7778

321,7778

339,3148

297,537

-59,3148
17

320

-14,6667

334,6667

340,0126

325,3459

-20,0126
18

350

14,11111

335,8889

340,7104

354,8215

9,2896
19

380

40,22222

339,7778

341,4082

381,6304

38,5918
20

402

29,52778

372,4722

342,106

371,6338

59,894
21

365

-27,4167

392,4167

342,8038

315,3871

22,1962
22

296

-41,7778

337,7778

343,5016

301,7238

-47,5016
23

320

-14,6667

334,6667

344,1994

329,5327

-24,1994
24

340

14,11111

325,8889

344,8972

359,0083

-4,8972

Количество свободного времени в мин. за 2006-2007 гг..

Произведем прогнозирование на 6 месяцев.

t

Т

S

Т+S
25

345,595

40,22222

385,8172
26

346,2928

29,52778

375,8206
27

346,9906

-27,4167

319,5739
28

347,6884

-41,7778

305,9106
29

348,3862

-14,6667

333,7195
30

349,084

14,11111

363,1951

3.4. Многофакторный корреляционно-регрессионный анализ инвестиций

Для корреляционно-регрессионного анализа необходимо из нескольких факторов произвести предварительный отбор для регрессионной модели. Сделаем это по итогам коэффициента корреляции, Те отберем те факторы ,связь которых с результативным признаком будет выражена в большей степени. Проанализируем следующие факторы

1.Количество детей в семье младше 18 лет. Х1

2.Возраст респондента. Х2

3.Средний доход в семье на одного человека. Х3

Рассчитаем коэффициент корреляции для линейной связи факторов-Х1, Х2, Х3. Расчеты будут производиться по данным Таблицы 1 из Приложения 1.

Для фактора Х1 после подстановки данных в формулу, получаем коэффициент корреляции равный =-0,6

Для фактора Х2 после подстановки данных в формулу, получаем коэффициент корреляции равный =-0,14

Для фактора Х3 после подстановки данных в формулу, получаем коэффициент корреляции равный =0,64.

Мы видим, что связь между Х1 и У обратная и сильная. Данный фактор будем использовать в дальнейших расчетах.

Связь между Х2 и У отсутствует, так как коэффициент корреляции меньше 0,15. Исключаем данный фактор из модели.

Связь между Х3 и У прямая и сильная. Данный фактор будем использовать в дальнейших расчетах.

Для факторов Х1 и Х3 составим уравнение множественной регрессии.

На основе наших данных будем подвергать анализу во множественной регрессии следующие факторы:

Количество детей в семье младше 18 лет- Х1

Средний доход в семье на одного человек- Х3

Данные факторы проверим на мутьтиколлинеарность, для чего рассчитаем коэффициент корреляции межу факторами Х1 и Х2.

=-0,22

Полученный коэффициент говорит о слабой связи ,но тем ни менее влияние одного фактора во множественной регрессии осуществляется через другой. Так как связь слабая продолжим анализ.

Дальше проведем оценку существенности данных с помощью коэффициента множественной корреляции. Он показывает совокупное влияние факторов, включенных в модель и находится по следующей формуле:

R=

R=0.83

Так как величина коэффициента множественной корреляции R>0,8, то связь признаем сильной.

Уравнение прямой имеет следующий вид:

Для определения параметров уравнения необходимо решить следующею систему уравнений:

Получаем уравнение прямой:

Для данного уровнения найдем ошибку апрксииации

E=3.25%

Это меньше 5% значит эту модель можно использовать на практике.

Проведем оценку параметров на типичность по формулам:

=6,36

=12,24

=14,35

=22,712

=0,769

=0,156

=2,36

Отвергается гипотеза о случайной природе оцениваемых характеристик и подтверждается их статистическая значимость и надежность.

=33,36

=5,59

Это значит уравнение регресии значимо в целом.

Для того,чтобы узнать количество свободного времени на следующие периоды,нужно подстовить в уравнение известные данные о среднедешевом доходе и о количестве детей в семье.

В 2008 году среднедушевой доход равен 7800 рублей и количество детей в семье с среднем 1 ребенок.

Количество свободного времени =256+0,02*7800-95,6*1=316,4

Количество свободного времени в 2008 году с среднем равно 316,4 минуты в день.

Заключение

Свободное время населения представляет собой часть его внерабочего времени. Роль его с развитием общества будет возрастать. Оно органично связано с рабочим временем. Будучи определенным результатом общественного развития и действия объективного закона экономии рабочего времени, оно в то же время выступает и фактором этого развития. Однако механизм приведенного закона обеспечивает лишь сбережение рабочего времени, а это еще не гарантирует его превращение в свободное. Оно может перейти в прибавочное рабочее время, не выйдя за пределы экономической деятельности. От самого общества уже зависит, как будет реально использовано сбереженное рабочее время. Для решения этой задачи, возможно, необходимо использовать нормативный подход в сфере свободного времени и ввести показатель — норму свободного времени.

Свободное время — социальная категория, имеющая непосредственное отношение к развитию личности и понимаемая как время для возвышенной деятельности человека. В этом смысле оно является богатством общества. Важно лишь, чтобы это богатство использовалось качественно, по своему прямому назначению и способствовало самовоспитанию. В его структуре должны преобладать общественно полезные временные затраты. Оно включает элементы умственной, социальной, физической деятельности, отдых и развлечений.

В нашей курсовой работе были изучены такие категории как бюджет времени населения и свободное время населения. Была изучена динамика изменения использования свободного времени жителей республике Бурятия. Хотелось бы отметить ,что больше всего свободного времени приходится на январь и июль. Проведя сравнительный анализ свободного времени жителей США и России, можно сделать вывод о том, что в количеств свободного времени особых различий нет. Есть некоторые расхождения в структуре использования свободного времени. Что связано с различным менталитетом граждан ,развитием культуры и экономики.

Анализируя данные о свободном времени студентов ВСГТУ, полученные в ходе опросов проводимых в марте в течении трех лет, можно сделать следующие выводы:

Имеется взаимосвязь между средним доходом в семье приходящимся на одного человека ,количеством детей в семье младше 18 лет и количеством свободного времени студентов.

За последние три года студенты более рационально стали использовать свое свободное время. Время, проводимое перед телевизором, сократилось на 40 %,в пользу прогулки на воздухе, занятии спортом, чтения журналов и художественной литературы.

Также произвели прогнозирование в изменениях использования свободного времени, различными методами.

Одним из важнейших обобщающих характеристик условий для развития человека и удовлетворения его потребностей выступает бюджет времени населения. Актуальная задача социальной статистики и социологии — выявление рациональной его структуры, соотношения рабочего и внерабочего времени, взаимосвязи бюджета времени населения и бюджета его доходов и расходов. С этой целью нуждаются в согласованной программы обследования бюджета времени населения, текущего учета и отчетности, переписей населения и единовременных обследований (например, обследований рабочего времени), проводимых в стране статистическими и социологическими ведомствами, а также программы разработок материалов этих обследований.

Реферат: Программное обеспечение пункта обмена валюты банка

Введение 5

Назначение проекта 6

Основные сервисные и информационно-расчетные возможности проектируемой системы 8

Функциональные возможности системы 8
Взаимодействие с банковской системой автоматизации 9
Надежность и резервирование 9
Генерация отчетов 10

Анализ потоков и взаимодействия данных 10

Покупка и продажа наличной иностранной валюты за наличные рубли. 11
Конверсия наличной иностранной валюты 13
Формы отчетной документации ОП 13

Технические требования к аппаратуре. 15

Среда выполнения программы. 16

Выбор языка программирования для реализации проекта. 17

Разработка структуры информационных файлов и их связей. 17

Предварительные соображения 17
Окончательный состав и структуры информационных файлов. 20
Взаимодействие данных, связи и методы доступа. 22

Разработка функциональной схемы программы. 26

Примерный перечень функций системы. 26

Разработка структурной схемы программы. 27

Разработка экранного интерфейса программы 29

Существующие подходы к проектированию экранного интерфейса 29
Выбор идеологии экранного интерфейса 31
Перечень функций экранного интерфейса 32

Проектирование функциональных модулей. 32

Разработка интерфейсных функций 33
Функция вывода меню в указанных координатах 33
Функция вывода окна в указанных координатах 35
Вывод строки подсказки 36
Вывод сообщения с ожиданием реакции или выбора пользователя 37
Вывод линейного индикатора процесса и его обновление 39
Вывод транспаранта ожидания 39
Вспомогательные функции 40
ФУНКЦИЯ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ВИДА КУРСОРА 40
ФУНКЦИЯ ПЕРЕВОДА СТРОКИ В ВЕРХНИЙ РЕГИСТР 40
ФУНКЦИЯ КОНТРОЛЯ ВЫХОДА 40
ФУНКЦИЯ ПЕРЕВОДА ЧИСЛОВОЙ ВЕЛИЧИНЫ В СТРОКУ «СУММА ПРОПИСЬЮ» 41
Разработка головного модуля программы 41
СТРУКТУРА ФУНКЦИИ MAIN 41
ФУНКЦИИ ВЫЗОВА МЕНЮ НИЖНИХ УРОВНЕЙ 44
ФУНКЦИЯ РЕГИСТРАЦИИ ПОКУПКИ ВАЛЮТЫ 44
ФУНКЦИЯ — ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ ТЕКУЩЕГО ПОЛЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КОДА И НАИМЕНОВАНИЯ
ОБЪЕКТА ИЗ СПРАВОЧНИКА 46

Тестирование программного обеспечения. 46

Восходящее тестирование. 46
Нисходящее тестирование. 47
Метод сэндвича. 47

Экономическая часть. 48

Вопросы техники безопасности и охраны труда. 52

Заключение 56

Приложение 57

Интерфейсные функции 57
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА ОКНА 57
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА ОКНА С ЭФФЕКТОМ РАСКРЫТИЯ 57
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА СИСТЕМНЫХ СООБЩЕНИЙ С ОЖИДАНИЕМ РЕАКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ 59
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА ЛИНЕЙНОГО ИНДИКАТОРА ПРОЦЕССА 60
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА РАМКИ ДЛЯ ВСПЛЫВАЮЩЕГО МЕНЮ 61
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА СТРОКИ ПОДСКАЗКИ 61
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА ТРАНСПАРАНТА ОЖИДАНИЯ 62
ФУНКЦИЯ ВЫБОРА ОПЦИИ ИЗ МЕНЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАНИПУЛЯТОРА «МЫШЬ» ИЛИ
КЛАВИАТУРЫ. 62
Вспомогательные функции 66
ФУНКЦИЯ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ВИДА КУРСОРА 66
ФУНКЦИЯ ПЕРЕВОДА СТРОКИ В ВЕРХНИЙ РЕГИСТР 66
ФУНКЦИЯ КОНТРОЛЯ ВЫХОДА 66
ФУНКЦИЯ ПЕРЕВОДА ЧИСЛОВОЙ ВЕЛИЧИНЫ В СТРОКУ «СУММА ПРОПИСЬЮ» 67
ФУНКЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ СТРОКИ «СУММЫ ПРОПИСЬЮ» 68
ФУНКЦИЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПСЕВДОНИМА ВАЛЮТЫ 69
Основные функции и процедуры 69
ГОЛОВНОЙ МОДУЛЬ ПРОГРАММЫ 69
ФУНКЦИЯ ВЫЗОВА МЕНЮ «ОПЕРАЦИИ» 73
ФУНКЦИЯ ВЫЗОВА МЕНЮ ВЕДЕНИЯ СПРАВОЧНИКОВ 73
ФУНКЦИЯ ВЫЗОВА МЕНЮ «ОТЧЕТЫ» 74
ФУНКЦИЯ ВЫЗОВА МЕНЮ «РАЗНОЕ» 74
ФУНКЦИЯ ВЫЗОВА МЕНЮ «УСТАНОВКИ» 75
ФУНКЦИЯ ВЫЗОВА МЕНЮ «КОПИЯ ДАННЫХ» 76
ФУНКЦИЯ — СЕЛЕКТОР ОПЕРАЦИЙ 77
ФУНКЦИЯ РЕГИСТРАЦИИ ПОКУПКИ ВАЛЮТЫ 77
ФУНКЦИЯ РЕГИСТРАЦИИ ПРОДАЖИ ВАЛЮТЫ 79
ФУНКЦИЯ РЕГИСТРАЦИИ КОНВЕРСИИ ВАЛЮТЫ 81
ФУНКЦИЯ — ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ ТЕКУЩЕГО ПОЛЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КОДА И НАИМЕНОВАНИЯ
ОБЪЕКТА ИЗ СПРАВОЧНИКА 82
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА СУММЫ ПОКУПКИ ПРОПИСЬЮ 83
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА СУММЫ ПРОДАЖИ ПРОПИСЬЮ 83
ФУНКЦИЯ ВЫЧИСЛЕНИЯ СУММЫ ОПЕРАЦИИ ПОКУПКИ 83
ФУНКЦИЯ ВЫЧИСЛЕНИЯ СУММЫ ОПЕРАЦИИ ПРОДАЖИ 84
ФУНКЦИЯ ВЫВОДА СПИСКА ДОКУМЕНТОВ ДНЯ 84
ФУНКЦИЯ ЗАКРЫТИЯ ОПЕРАЦИОННОГО ДНЯ 86

Литература 87

Введение

В начале восьмидесятых годов нашего столетия фирма IBM разработала и выпустила в продажу свой первый персональный компьютер ( IBM PC, который быстро завоевал рынок вычислительной техники благодаря своей невысокой стоимости, универсальности сфер применения, простоте эксплуатации и самое главное, принципу открытой архитектуры, заложенному в конструкцию. Получив название “персональный” он и в действительности оказался таковым.

РС хорошо зарекомендовал себя в области делового применения. Дешевый и надежный компьютер стал быстро “обрастать” программным обеспечением, многие фирмы стали выпускать клоны IBM-совместимых персональных компьютеров. За РС последовали XT, AT на базе i286, i386, i486 и, наконец, Pentium.
Вычислительная техника шагает в будущее гигантскими шагами, не оставляя в стороне никого. Невозможно представить область интенсивной деятельности человека, которая могла бы обойтись без вычислительной техники без ущерба для себя. В нашей стране за последние 5-6 лет парк персональных компьютеров увеличился в сотни раз. Особое значение в такой ситуации имеет наличие программного обеспечения для персональных ЭВМ как общего назначения, так и чисто прикладных программ, решающих специализированные задачи того, или иного предприятия.
Особенно остро встала проблема специализированного ПО для финансовых организаций и, в частности банков, количество которых за последние пять — шесть лет превысило несколько тысяч только в столице. Отсутствие автоматизированных банковских систем не могло не стимулировать многие фирмы
— производители программного обеспечения заполнить образовавшийся вакуум. В течение 90-93 г.г. такие фирмы как «Асофт», «Диасофт», «Р-Стайл» и другие выпустили на рынок несколько АБС, ориентированных на российскую банковскую систему. Первый опыт оказался удачным и большинство коммерческих банков обладает на текущий момент довольно приличными системами, реализованными на основе сетевых менеджеров запросов к базам данных, или языках программирования Oracle, Gupta и им подобных. Беда всех АБС в нестабильности законодательства государства, которое вызывает многочисленные корректировки технологии бухгалтерского учета и, следовательно корректировки ПО. Кроме того, первые версии АБС не покрывали всех потребностей банков в автоматизации. Максимально на что мог рассчитывать пользователь, это операционный день банка в рублях и система отчетов. Расширение видов банковской деятельности, работа с валютами иностранных государств, вклады граждан и организаций, развитие рынка ценных бумаг потребовали разработки новых подсистем для существующих АБС.
Наряду с тем, что не все фирмы производители прислушиваются к требованиям пользователей, стоимость новых разработок достаточно велика. В качестве примера можно сказать, что только увеличение документооборота банковской системы с 500 до 2000 документов в день обходится пользователю, имеющему
АБС фирмы “Р-Стайл” примерно в 11500 Долларов США. Такие цены, естественно могут заставить любого пользователя пополнять состав программного обеспечения собственными силами.

Назначение проекта

Обменный пункт — подразделение банка и является местом совершения банком валютно-обменных операций. Правила и нормы совершения валютных операций в обменном пункте регламентируются инструкцией Центрального банка Российской федерации №27 от 27 февраля 1995 года.
Комплекс разрабатываемых программных средств предназначен в первую очередь для автоматизации работы кассиров пунктов обмена валют, находящихся как в самом банке, так и вне его территории. Использование программы должно значительно упростить и ускорить работу кассира за счет автоматизации учетно-расчетных операций при обмене валюты. Автоматическое формирование всей сводной отчетности и контроль финансового состояния обменного пункта в любой момент времени также должны повысить эффективность работы кассира.
Технологический процесс работы пункта обмена валюты банка
В процессе работы кассира обменного пункта с использованием автоматизированной системы желательно реализовать как стандартные процедуры, обеспечивающие поддержку операций обменного пункта в течение дня, так и специфические возможности, повышающие производительность труда кассира и облегчающие учетно-расчетные операции и связь обменного пункта с банковской системой автоматизации. Обменный пункт банка при работе с клиентурой совершает следуюшие основные операции:
. Продажа валюты иностранного государства клиенту за национальную валюту;
. Покупка у клиента валюты иностранного государства за национальную валюту;
. Коверсия (обмен) валюты одного иностранного государства на валюту другого иностранного государства.
Каждую из перечисленных операций кассир обменного пункта обязан зафиксировать документально и оформить справку о совершении клиентом валютно-обменной операции на бланке строгой отчетности ф.0406007, с выдачей копии справки клиенту. Для работы ОП, банк обеспечивает его до начала рабочего дня авансом в наличной иностранной валюте и рублях. Данный аванс необходимо учитывать в документах ОП для последующего отражения в отчетных документах при завершении операционного дня. По завершении рабочего дня
(или смены при круглосуточном режиме работы ОП) кассир обязан заполнить приходно-расходную ведомость(реестр сделок) по каждой из валют, подсчитать итоги по всем реестрам и сверить сумму полученного аванса с суммой итогов по реестрам и фактическим остатком ценностей по каждому виду. В соответствии с результатами сверки составляется справка о ежедневных остатках ценностей.

Основные сервисные и информационно-расчетные возможности проектируемой системы

Перед началом проектирования какой-либо системы необходимо в первую очередь определить состав тех операций, которые будут заложены в проектируемый комплекс программных средств и проанализировать необходимость и возможность реализации функций средствами конкретной системы проектирования. Система автоматизации работы пункта обмена валюты предназначена, как уже было сказано выше, в первую очередь для повышения эффективности и скорости работы кассира. Поэтому функциональные возможности программного комплекса должны быть направлены на решение конкретных задач
ОП возникающих в процессе работы.

Функциональные возможности системы

В проектируемой системе необходимо заложить возможности, обеспечивающие ниже перечисленные сервисные и информационно-расчетные функции:
. автоматический расчет сумм по операциям обмена иностранной валюты;
. возможность установки автоматического начисления комиссионных вознаграждений (по выбору — комиссия с прихода, расхода и разницы курсов) при обменных операциях;
. автоматический контроль наличия в обменном пункте денежных знаков национальной и иностранной валюты различного достоинства;
. выдача рекомендаций кассиру по оптимальному набору наличных денежных знаков различного достоинства из числа имеющихся в кассе при каждой обменной операции;
. учет операций обмена валют, основанный на ведении двойной записи и обеспечивающий высокий уровень контроля обменных операций;
. контроль и восстановление логической целостности базы данных даже в случаях некорректной работы оборудования за счет выполнения процедур ревизий состояния счетов на текущую дату или за заданный период в любой момент работы обменного пункта;
. архивирование всех данных, обработанных системой с начала ее функционирования на дату операционного дня или интервал дат;
. на основании данных о клиенте, вводимых при осуществлении обменной операции, должна производиться автоматическая печать справки об обмене валюты и фиксация в системе информации о клиенте с привязкой к конкретной операции.

Взаимодействие с банковской системой автоматизации

Взаимодействие подсистемы с системой автоматизации банка должно удовлетворять следующим требованиям:
. Независимость от примененной системы автоматизации банковской деятельности;
. Обмен информацией с банковской системой при помощи общепринятых носителей

(магнитные диски, электронная почта и т.п.);
. Формат передаваемых данных должен обеспечивать достоверный прием информации и ее обработку в системе автоматизации банка.
Проблема совместимости с различными банковскими системами разрешается путем применения стандартного формата передаваемых данных в виде текстового файла с разделителями информационных полей. Последовательность полей фиксирована, длина данных — переменная. Использование данных фиксированной длины, конечно упрощает их обработку, однако при больших объемах встает проблема величины передаваемого файла. Такой способ обмена может быть реализован практически во всех известных на данное время системах автоматизации банковской деятельности.

Надежность и резервирование

Все данные, проходящие через подсистему, подлежат обязательной фиксации в базах данных или иных информационных структурах. Система должна хранить данные в специальных архивных файлах начиная с момента запуска в эксплуатацию. При закрытии операционного дня все текущие данные должны переносится в архив, а файлы подготавливаться для новой смены (очистка, обнуление и т.п.). При работе ОП в локальном режиме желательно обеспечить возможность создания резервных копий баз данных на магнитных носителях по желанию пользователя. Для варианта ОП работающего в составе ЛВС банка, данная возможность может быть факультативной при размещении информационных файлов на сетевых дисках и ежедневном выполнении процедур резервирования сетевым оборудованием.

Генерация отчетов

Наиболее ответственной и трудоемкой из функций кассира ОП является ежедневное составление и заполнение отчетных документов по итогам работы пункта за смену. Проектируемая система должна предоставить пользователю возможность в любой момент времени получить документы дня (реестры сделок, справки об остатках наличности и пр.) в разрезе любой валюты. Это позволит оперативно иметь картину финансового состояния ОП в целом и осуществить оперативный контроль деятельности кассира. В состав обязательных отчетов необходимо включить:
. Реестры по покупке и продаже иностранной валюты за наличные рубли;
. Справку об остатках наличной иностранной и национальной валюты;
. Акт передачи (для ОП работающих в режиме сменной работы);
. Препроводительные ведомости к инкассаторским сумкам.
Формы отчетов должны соответствовать предложенным в инструкции ЦБ РФ №27
«О порядке организации работы обменных пунктов…»

Анализ потоков и взаимодействия данных

Цель реализации данного проекта состоит в первую очередь в регистрации и хранении всех данных по операциям с наличной иностранной валютой и иными платежными документами, данных о клиентах и генерации форм отчетности.
Рассмотрение информационных составляющих начнем с операции оформления сделки купли-продажи наличной иностранной валюты клиенту.

Покупка и продажа наличной иностранной валюты за наличные рубли.

При совершении операции кассир ОП должен выполнить ряд расчетных операций и процедур оформления сделки, к которым относятся:
. Вычисление клиентской суммы по текущему курсу покупки (продажи) данной валюты.

СУММА_В_РУБЛЯХ_ПОКУПКИ =СУММА_ВАЛЮТЫ*КУРС_ПОКУПКИ или при продаже валюты

СУММА_В_ВАЛЮТЕ=СУММА_РУБЛЕЙ_КЛИЕНТА/КУРС_ПРОДАЖИ

Так как при покупке валюты клиент, как правило имеет целью купить определенную сумму валюты, вычисление суммы покупаемой валюты можно заменить расчетом рублевого эквивалента указанной клиентом суммы валюты аналогично операции покупки валюты у клиента
. Заполнение справки ф. 0406007 и выдача клиенту копии.

Вся информация о сделке и клиенте содержится в данных, предоставляемых клиентом кассиру ОП для заполнения справки. Проанализировав ее содержание можно сделать первоначальный вывод о формате и структуре данных, необходимых для регистрации сделки. Общий вид справки ф.0406007 приведен на рис.1.
Данные справки можно разделить на следующие информационные единицы:
. Фамилия
. Имя
. Отчество
. Вид документа (паспорт, удостоверение личности и т.п.)
. Серия документа
. Номер документа
. Признак резидент/нерезидент
[pic]
Рис. 1 Справка о совершении валютно-обменной операции
1-день, 2-месяц, 3-год, 4-фамилия ,имя и отчество клиента, 5-вид документа,
6-номер документа,7-серия документа, 8-отметка резидент/нерезидент, 9,13- код ценности, 10,14-код валюты, 11,15-Сумма, 12,16-сумма прописью
. Код ценности полученной клиентом
. Код валюты полученной клиентом
. Сумма валюты полученной клиентом
. Код ценности принятой от клиента
. Код валюты принятой от клиента
. Сумма валюты принятой от клиента
. Серия справки
. Номер справки
. Дата совершения обменной операции

Конверсия наличной иностранной валюты

Операция конверсии (обмена) наличной иностранной валюты одного государства в наличную иностранную валюту другого государства практически аналогична описанным выше операциям купли/продажи валюты. Отличие состоит в том, что кассиру требуется вычислить сумму валюты, выдаваемую клиенту на основании суммы валюты клиента и кросс-курса. Кросс-курс, или курс пересчета валюты является числовой величиной, определяющей коэффициент пересчета одной валюты в другую.

СУММА_ВАЛЮТЫ_1=СУММА_ВАЛЮТЫ_2*КРОСС_КУРС
Пример:
Клиент обменивает 100 долларов США на немецкие марки по кросс-курсу USD-
DEM 1,51
Клиент получит 100*1,51=151DEM
Так как кросс-курс обычно объявляется для односторонней операции, т.е. к примеру для конверсии USD-DEM, то для обратной операции необходимо применять иную формулу расчета:

СУММА_ВАЛЮТЫ_2=СУММА_ВАЛЮТЫ_1*(1/КРОСС_КУРС)
Пример:
Клиент обменивает 100 немецких марок на доллары США по кросс-курсу USD-
DEM 1,51
Клиент получит 100*(1/1,51)=66,2USD
Документальное оформление операции конверсии в плане клиентских документов аналогично описанному выше.

Формы отчетной документации ОП

Все операции, совершенные в течение операционного дня обменным пунктом, по окончании смены обрабатываются для выдачи итоговых документов работы ОП.
К таковым относятся:
. Реестр наличной иностранной валюты, купленной за наличные рубли;
. Реестр наличной иностранной валюты, проданной за наличные рубли;
. Реестр по обмену (конверсии) наличной иностранной валюты;
Ниже приведена форма реестра покупки и правила ее заполнения
|наименование | |(код ОКПО уполномоченного|
|уполномоченного | | |
|банка (филиала) | |банка (филиала) |
| | | |
|(адрес обменного пункта) | |(регистрационный номер |
| | |обменного пункта, если |
| | |обменный пункт уже |
| | |зарегистрирован ГУ ЦБ РФ)|
| | | |
| | | |
|(дата заполнения реестра)| |(учетный номер реестра) |

РЕЕСТР
НАЛИЧНОЙ ИНОСТРАННОЙ ВАЛЮТЫ, КУПЛЕННОЙ ЗА НАЛИЧНЫЕ РУБЛИ

Курс покупки на текущую дату
___________________________________________________________

(указывается время в часах и минутах, с которого действует установленный банком курс покупки)
Курс Банка России на текущую дату
______________________________________________________

| | | | | | | |
|1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |

Итого по реестру (цифрами):

Кассир обменного пункта
____________________________________________(фамилия и инициалы)

(подпись)

Порядок заполнения реестра наличной иностранной валюты, купленной за наличные рубли

. В колонке 1 указывается код купленной наличной иностранной валюты за наличные рубли.

. В колонке 2 указывается сумма цифрами купленной наличной иностранной валюты за наличные рубли.

. В колонке 3 указывается код наличных рублей.

. В колонке 4 указывается сумма цифрами выплаченных кассиром обменного пункта наличных рублей за купленную наличную иностранную валюту.

. В колонке 5 указывается номер выданной клиенту «Справки ф. N 0406007».

. В колонке 6 указывается код и сумма наличной иностранной валюты или наличных рублей, принятых кассиром обменного пункта в виде комиссионного вознаграждения по совершенной операции.

. В колонке 7 указывается запись «Резидент» или «Нерезидент» по каждой совершенной операции.
На каждый вид наличной иностранной валюты ведется отдельный реестр.
В случае изменения банком в течение операционного дня курса покупки наличной иностранной валюты за наличные рубли кассир обменного пункта закрывает реестр, ведущийся по предыдущему курсу, подводит итоги и открывает новый реестр, ведущийся по новому курсу.
Реестры продажи и конверсии заполняются аналогично.

Технические требования к аппаратуре.

Работа проектируемого программного комплекса должна обеспечиваться наиболее распространенной в настоящее время персональной ЭВМ. Это соображение подразумевает выбор компьютера построенного на платформе INTEL.
К таким ПЭВМ относятся различные модификации PC/AT с процессорами от 386 до Pentium различных фирм изготовителей. Поскольку в настоящее время машины класса PC/ХТ практически не применяются, выдвигать какие-либо особые требования к аппаратуре не имеет смысла, так-как стандартный компьютер на текущий момент имеет достаточную вычислительную мощность и объем оперативной памяти для работы практически любого программного обеспечения.
Занимаемое программой дисковое пространство должно быть относительно невелико. Конечно, в процессе работы программы объем данных будет возрастать, но с этой проблемой можно справиться, применяя различные средства сжатия и архивации данных на магнитных носителях к примеру ленточного типа (стриммеры и т.п.) или иных со сменными носителями.

Среда выполнения программы.

При выборе среды выполнения программы необходимо учитывать несколько факторов, а именно:
. сложность и трудоемкость процесса проектирования программного обеспечения для конкретной среды;
. наличие инструментальных средств разработки программного обеспечения;
. возможность внесения корректив в программу в процессе эксплуатации;
. наличие средств проектирования пользовательского интерфейса;
. скорость выполнения программы;
. надежность работы программы и защищенность от программных сбоев.

Выбор среды ограничим двумя вариантами — среда DOS и Windows.
При рассмотрении преимуществ и недостатков той и другой платформ мы видим, что и в той и в другой средах имеется большое количество систем разработки программного обеспечения, таких, как Delphi, Dbase 5,
VisualBasic 4 (Windows) и Clipper, Fox Pro, Clarion (DOS). С точки зрения трудоемкости процесса проектирования предпочтение можно отдать среде
Windows, поскольку наличие систем визуального проектирования значительно облегчает работу программиста, в то же время надежность работы и защита от программных сбоев с среде DOS значительно выше, как в однозадачной среде.

Скорость обработки данных и собственно скорость выполнения программ также выше у DOS-приложений. Модификация программ, написанных для среды
Windows, достаточно сложная задача, т.к. внесение изменений в сложную систему взаимодействия объектов и событий влечет за собой большое количество исправлений связанных между собой. Переустановка программного обеспечения в среде Windows также не всегда сводится к простому копированию измененных файлов. Кроме всего выше изложенного нужно учитывать возможность того, что DOS-приложения могут быть запущены и в среде Windows без каких- либо затруднений.

Выбор языка программирования для реализации проекта.

Таким образом, исходя из вышеизложенного, оптимальным вариантом для проектируемой системы будет выбор системы разработки работающей в среде
DOS. Из имеющихся инструментальных систем наиболее распространенными являются системы проектирования Fox Pro и Clipper.

При сравнении этих двух систем видно, что по формату поддерживаемых баз данных набору операторов и функций для обработки данных они практически ничем друг отдруга не отличаются: и та и другая система поддерживают формат баз данных Dbase IV с комбинированными индексными файлами формата CDX.
Наличие большого количества библиотек функций и возможность их создания, пополнения и быстрого подключения к программе делает систему Clipper более приемлемой для реализации данного проекта. Из имеющихся на данное время компиляторов наиболее функциональным является CA-Clipper 5.02 фирмы
Computer Associates International, Inc.

Разработка структуры информационных файлов и их связей.

Предварительные соображения

Из проведенного выше анализа входных и выходных данных можно сделать предварительные соображения о структуре базы данных для хранения информации в нашей системе. В табл.1 приведена первоначальный вариант структуры базы с наименованиями полей и их типами, а также описанием назначения каждого из полей БД.
Таблица 1
Предварительная структура базы «Операции»
|Имя поля |Тип |Длина |Дробь |Назначение |
| |поля | | | |
|FAM |Char |15 | |Фамилия |
|NAME |Char |15 | |Имя |
|SNAME |Char |15 | |Отчество |
|CDOC |Char |10 | |Вид документа |
|DSER |Char |7 | |Серия документа |
|DNOM |Num |6 |0 |Номер документа |
|REZIDENT |Logical|1 | |Признак резидент/нерезидент |
|BCODC |Num |3 |0 |Код ценности полученной |
| | | | |клиентом |
|BNAMEC |Char |20 |0 |Наименование ценности |
| | | | |полученной клиентом |
|BCODCUR |Num |3 |0 |Код валюты полученной клиентом|
|BNAMECUR |Char |20 |0 |Наименование валюты полученной|
| | | | |клиентом |
|BSUM |Num |15 |2 |Сумма валюты полученной |
| | | | |клиентом |
|SCODC |Num |3 |0 |Код ценности принятой от |
| | | | |клиента |
|SNAMEC |Char |20 |0 |Наименование ценности принятой|
| | | | |от клиента |
|SCODCUR |Num |3 |0 |Код валюты принятой от клиента|
|SNAMECUR |Char |20 |0 |Наименование валюты принятой |
| | | | |от клиента |
|SSUM |Num |15 |2 |Сумма валюты принятой от |
| | | | |клиента |
|SSER |Num |2 |0 |Серия справки |
|SNOM |Num |6 |0 |Номер справки |
|DATA |Date |8 | |Дата совершения обменной |
| | | | |операции |

Анализируя приведенную структуру можно внести некоторые коррективы, как в саму структуру, так и в состав информационных файлов программы в целом.
. Нет необходимости хранить Фамилию Имя и Отчество клиента в отдельных полях БД, целесообразно объединить их в одно поле, приняв для него приемлемую длину.
. Для кодов ценностей и валют необходимо предусмотреть специальные базы данных (справочники), в которых должны храниться коды и их расшифровка, поскольку список кодов валют и ценностей, приведенный на обороте справки не включает в себя все возможные коды, а хранение кодов и наименований в основной базе является неоправданным с точки зрения размера записи в
БД.Кроме того заполнение граф документа с помощью справочников значительно облегчит и ускорит работу кассира. В системе необходимо предусмотреть специальную процедуру внесения в справочники изменений и дополнений.
. Хранение в основной БД наименования документа клиента в символьном виде также нецелесообразно.Желательно хранить в базе код предъявленного документа из специального справочника, аналогично описанному выше.

Таким образом определился первоначальный состав информационных файлов. В него войдут:
. Основная БД «Операции»;
. Справочник кодов ценностей «Ценности»;
. Справочник кодов валют «Валюты»;
. Справочник видов документов «Документы».

Для выполнения всех расчетных операций необходимо также иметь еще одну
БД, в которой будут храниться числовые величины обменных курсов валют за каждый день. Описать курс валюты можно следующими информационными единицами:
. Код валюты;
. Наименование валюты;
. Краткое наименование валюты;
. Дата установки курса;
. Время установки курса;
. Курс покупки валюты банком за наличные рубли;
. Курс продажи валюты банком за наличные рубли;
. Масштаб;
Понятие масштаб используется в том случае, когда курс описываемой валюты относительно базовой меньше единицы. Обычно задают сумму в базовой валюте, которая содержится в единице описываемой валюты, например, 5500 рублей на 1 доллар США. Число МАСШТАБ можно использовать, как количество единиц описываемой валюты, относительно которых пользователь задаст валютный курс в виде суммы в базовой валюте. Например, для украинского карбованца курс будет равен 1 рубль на 20 карбованцев, если МАСШТАБ принять за 20.
Для удобства работы и повышения скорости обработки данных есть смысл в базе данных «Валюты» хранить кроме кода и наименования валюты, также и некоторве текушие данные, необходимые при расчетных операциях — краткое наименование, текущий курс покупки и продажи, курс ЦБ России.

Окончательный состав и структуры информационных файлов.

Таким образом мы можем определиться по составу БД проектируемой программы: основная база данных предназначена для хранения данных о совершенных в течение операционного дня (смены) обменных операциях и данных о клиентах, дополнительные БД справочников, в которых содержится информация о кодах и наименованиях ценностей, валют и видах документов и база данных курсов валют на каждую дату. Структуры БД системы приведены в табл. 2-6.
Таблица 2.
Структура базы данных «Операции»
|Имя поля |Тип |Длина |Дробь |Назначение |
| |поля | | | |
|FIO |Char |35 | |Фамилия, Имя, Отчество |
|CDOC |Num |3 | |Код вида документа |
|DSER |Char |7 | |Серия документа |
|DNOM |Num |6 |0 |Номер документа |
|REZIDENT |Logical|1 | |Признак резидент/нерезидент |
|BCODC |Num |3 |0 |Код ценности полученной |
| | | | |клиентом |
|BCODCUR |Num |3 |0 |Код валюты полученной клиентом|
|BSUM |Num |15 |2 |Сумма валюты полученной |
| | | | |клиентом |
|SCODC |Num |3 |0 |Код ценности принятой от |
| | | | |клиента |
|SCODCUR |Num |3 |0 |Код валюты принятой от клиента|
|SSUM |Num |15 |2 |Сумма валюты принятой от |
| | | | |клиента |
|SSER |Num |2 |0 |Серия справки |
|SNOM |Num |6 |0 |Номер справки |
|DATA |Date |8 | |Дата |

Таблица 3
Структура базы данных «Ценности»
| Имя поля |Тип |Длина |Дробь |Назначение |
| |поля | | | |
|COD |Num |3 |0 |Код ценности |
|NAME |Char |25 | |Наименование ценности |

Таблица 4
Структура базы данных «Валюты»
| Имя поля |Тип |Длина |Дробь |Назначение |
| |поля | | | |
|COD |Num |3 |0 |Код валюты |
|NAME |Char |25 | |Наименование валюты |
|BKURS |Num |10 |2 |Курс покупки |
|SKURS |Num |10 |2 |Курс продажи |
|CKURS |Num |10 |2 |Курс ЦБ РФ |
|SHORT_NAME |Char |3 | |Краткое наименование валюты |
|SCALE |Num |4 |0 |Масштаб |

Таблица 5
Структура базы данных «Документы»
| Имя поля |Тип |Длина |Дробь |Назначение |
| |поля | | | |
|COD |Num |3 |0 |Код документа |
|NAME |Char |25 | |Наименование документа |

Таблица 6
Структура базы данных «Курсы валют по датам»
|Имя поля |Тип |Длина |Дробь |Назначение |
| |поля | | | |
|COD |Num |3 |0 |Код валюты |
|NAME |Char |25 | |Наименование валюты |
|BKURS |Num |10 |2 |Курс покупки |
|SKURS |Num |10 |2 |Курс продажи |
|CKURS |Num |10 |2 |Курс ЦБ РФ |
|SHORT_NAME |Char |3 | |Краткое наименование валюты |
|SCALE |Num |4 |0 |Масштаб |
|DATA |Date |8 | |Дата установки курса |
|TIME |Char |5 | |Время установки курса |

Взаимодействие данных, связи и методы доступа.

Надежность и скорость обработки информации программой во многом определяются качеством проектирования методов доступа к данным системы и связей между отдельными информационными единицами. В нашем случае просматривается один тип связей КОД-НАИМЕНОВАНИЕ для справочников кодов и валют. Такой тип связи реализуется штатными средствами Clipper’а, такими, как установка реляционной связи между двумя базами данных (двумя рабочими областями) по значению ключа или номеру записи при помощи команды SET RELATION.

SET RELATION является командой обработки баз данных, которая связывает родительскую рабочую область с одной или более дочерними областями путем использования ключевого выражения, номера записи или числового выражения.
Каждая родительская рабочая область может быть связана не более, чем с восемью дочерними рабочими областями. Отношение связи заставляет указатель записи перемещаться в дочерней рабочей области в соответствии с перемещением указателя записи в родительской рабочей области. Если в дочерней рабочей области не обнаруживается соответствия, то дочерний указатель записи помещается в позицию «за конец файла», и результат поиска принимает значение «ложь» (.F.).
Способ связывания родительской и дочерней рабочих областей зависит от типа выражения ключа и присутствия активного ведущего индекса в дочерней рабочей области. Если дочерняя рабочая область имеет активный индекс, поиск осуществляется с помощью стандартной команды SEEK. Если же дочерняя рабочая область не имеет активного индекса, а тип выражения ключа числовой, то вместо этого в дочерней рабочей области выполняется команда GOTO.
Такой способ доступа к данным позволяет очень быстро и надежно находить значение ключевого выражения в связанной БД и обеспечивает автоматическое сканирование дочерней базы данных при перемещении указателя записи в основной базе.
Для обеспечения надежной связи данных необходимо предусмотреть в процедуре пополнения справочников автоматическое создание ключевого выражения. Оно должно удовлетворять следующим требованиям:
. Уникальность ключа;
. Небольшой размер ключевого выражения для уменьшения размеров индексного файла и ускорения поиска при большом количестве записей.
При создании ключа не желательно в его качестве использовать номер записи. При таком способе уникальность ключа может быть сохранена только если запрещено физическое удаление записей из файла справочника, хотя этот способ наиболее просто реализуем. В нашем случае есть смысл остановиться именно на нем, поскольку физическое удаление записей из справочников приведет к потере логической связи архивных документов. Таким образом при необходимости удаления, запись будет просто помечена, как удаленная и вдальнейшем не будет выводиться в списках.
Одним из важных моментов в проектировании информационно-справочных систем является организация ввода данных пользователем и их дальнейшая обработка.
При вводе данных, как правило, используются две формы ввода: табличная и бланк. В проектируемой системе ввод данных по обменной операции желательно организовать в форме бланка при оформлении операции и в таблице при корректировке и пополнении справочников. При вводе курсов валют можно применить комбинированную форму ввода: поиск валюты по списку табличной формы, а ввод курса в форме бланка. Основным режимом работы пользователя будет являться ввод данных по операциям обмена, поэтому бланк ввода необходимо спроектировать таким образом, чтобы форма соответствовала стандартной справке. Ввод данных из справочников можно оформить так, чтобы вызов справочника обеспечивался нажатием функциональной клавиши, соответствие справочника текущему полю ввода также должно обеспечиваться автоматически по имени поля ввода. Запись данных в базу должна производиться после подтверждения пользователем правильности всех введенных числовых и символьных данных и расчетных величин.
После ввода данных необходимо дать пользователю возможность распечатки бланка справки и копии клиента. данная операция должна быть выполнена в обязательном порядке. Печать может быть осуществлена на два типа принтеров: ударного действия (матричные) и струйные. Печать справки на лазерных принтерах невозможна из-за повышенных требований к качеству бумаги. При печати справки на матричном принтере можно осуществить печать двух экземпляров (справка+копия) за один проход с применением копировальной бумаги. На струйном принтере необходимо печатать каждый экземпляр отдельно.
Таки м образом нужно предусмотреть изменяемый пользователем счетчик числа копий или специальную функцию настройки на тип принтера.
[pic]Рис.2 Схема взаимодействия и сязей данных

Разработка функциональной схемы программы.

Функциональный состав программы должен максимально обеспечивать необходимый набор возможностей для выполнения кассиром ОП его должностных обязанностей, связанных с вводом данных, регистрацией сделок и оформлением отчетных документов. Для этого составим примерный перечень функций, которые должны быть реализованы в нашей системе.

Примерный перечень функций системы.

1. Регистрация обменной операции

2. Ввод данных по покупке валюты

3. Ввод данных по продаже валюты

4. Ввод данных по конверсии валюты

5. Печать справки клиента

6. Просмотр документов

7. Просмотр списка документов дня

8. Просмотр списка архивных документов

9. Ведение справочников

10. Ввод данных по кодам ценностей

11. Ввод данных по видам документов

12. Ввод данных по кодам валют

13. Ввод курсов валют по датам
14. Генерация отчетных документов

. Печать реестра наличной иностранной валюты, купленной за наличные рубли;

. Печать реестра наличной иностранной валюты, проданной за наличные рубли;

17. Печать реестра по обмену (конверсии) наличной иностранной валюты;
18. Прочие функции

19. Ввод данных в поле ввода из справочника

20. Перевод числа из цифровой формы в строчную (сумма прописью)

21. Изменение вида курсора

22. Сохранение данных в архивных файлах
Приведенный перечень охватывает все процедуры, описанные в разделе технологического процесса ОП и дополнен некоторыми функциями, которые будут необходимы в процессе ввода данных и их корректировки.

Разработка структурной схемы программы.

Структурная схема программного комплекса определяет в основных чертах и внешний вид проектируемой системы и принципы взаимодействия с пользователем. Схема проектируемой системы будет представлять собой иерархическую древовидную структуру, описывающую процедуры ввода, обработки и вывода данных. Построение программ информационно-справочного класса по такому принципу позволяет довольно легко производить модификацию системы в целом и облегчает восприятие и понимание принципа работы программы. Для построения структурной схемы необходимо определить иерархию и связь перечисленных выше процедур обработки данных. Естественно установить иерархию процедур в том виде, в каком они были описаны в предыдущей главе, поскольку таковая схема соответствует схеме «важности» и «употребимости» процедур. Структурная схема программы, с учетом всего вышеизложенного, представлена на рис 2.
[pic]

Разработка экранного интерфейса программы

Существующие подходы к проектированию экранного интерфейса

Экранный интерфейс программы во многом определяет удобство работы пользователя и является одним из важных факторов, влияющих на эффективность его труда. Программа, выполняющая все возложенные на нее функции, обладающая высоким быстродействием может быть полностью непригодной для работы из-за неприемлемого интерфейса с пользователем. Еще буквально несколько лет назад существовал текстовый редактор, прекрасно иллюстрирующий такой подход к проектированию программного обеспечения. Вряд ли кому-то придется по душе редактор текста, в котором для вставки символа в строку нужно набрать однобуквенный код команды вставки, номер обрабатываемой строки (к счастью не двоичный), номер символа, после которого будет вставлен новый символ и собственно этот символ. Конечно такой подход абсолютно неприемлем.
[pic]

Рис.4 Система меню операционной оболочки Norton Comander

Наиболее практичными и удобными с точки зрения пользователя можно считать системы, имеющие экранный интерфейс, построенный на основе системы всплывающих меню. Наиболее распространенными в настоящее время являются две идеологии (имеются в виду DOS-приложения), включающие в себя и определенную форму экранных окон и цветовую гамму и вид всплывающих списков. Это инструментальные Среды фирмы Borland, и операционная оболочка Norton, фирмы
Symantec. Обе идеологии предусматривают определенное разбиение экранного пространства на области или зоны, предназначенные для конкретных информационных объектов и действий. Зоны могут быть в некоторой степени переконфигурированы по желанию пользователя: изменены размеры и положение на экране. Команды обработки данных вызываются из системы меню, присутствующего на экране постоянно (Borland), или вызываемого по функциональной клавише (Symantec).
И в том и в другом случае все команды системы распределены по функциональному признаку на группы и в главном меню присутствуют
[pic]

Рис 5. Система меню компилятора Borland C++

собственно наименования групп команд. Выбрав группу, пользователь получает доступ к списку команд группы, в который могут быть включены также команды, объединенные в группы второго уровня и т.д.
Таким образом, создается система многоуровневого всплывающего меню.
Применение такой идеологии обеспечивает удобство ориентировки в системе, имеющей достаточно сложное, многоуровневое меню с множеством выборов.
Естественно, что увеличение вложенности и размеров списков выбора, должно иметь разумные границы, которые к счастью имеются в виде ограниченности экранного пространства монитора. В большинстве систем заложена также возможность настройки цветовой палитры по желанию пользователя. В операционной оболочке Norton предлагается выбор гаммы из нескольких стандартных вариантов, в системах фирмы Borland можно создать свою собственную цветовую гамму, вплоть до мельчайших деталей. Примерный вид некоторых экранных объектов приведен на рис.4,5.

Выбор идеологии экранного интерфейса

В нашей системе примем за основу экранного интерфейса, идеологию фирмы
Borland. В этой идеологии выдержано большинство автоматизированных банковских систем, поэтому наша программа органично впишется в их ряд.
Система проектирования CA-Clipper предоставляет разработчику достаточно обширную гамму функций, позволяющих осуществлять разработку экранного интерфейса, однако программы, в которых используются только штатные средства системы оказываются довольно сильно загруженными второстепенными операторами, обеспечивающими вывод на монитор экранных объектов, рамок, установку цвета и т.п. Целесообразно разработать комплекс функций экранного интерфейса, выполняющих макрооперации, таких, к примеру, как вывод в заданных координатах рамки с заголовком и тенью в указанной цветовой гамме и сохранение области вывода в буфере для последующего восстановления внешнего вида экрана. Все функции экранного интерфейса можно объединить в библиотеку, с тем, чтобы в последующей работе не загружать исходный код программы их описанием.

Перечень функций экранного интерфейса

Для формирования библиотеки экранных функций, приведем перечень процедур, относящихся к созданию внешнего облика программы и связи программы с конечным пользователем:
. создание горизонтального меню в указанных координатах
. создание вертикального меню в указанных координатах
. вывод окна с рамкой и тенью или без таковых в указанных координатах и цвете
. вывод окна с рамкой и тенью или без таковых в указанных координатах и цвете с эффектом раскрытия
. вывод строки подсказки
. вывод сообщения с ожиданием реакции пользователя
. вывод сообщения и ожидание выбора пользователя
. вывод линейного индикатора процесса и его обновление
. вывод транспаранта ожидания

Наиболее сложными и важными функциями из перечисленных, являются функции создания меню, а самыми употребительными функции вывода окон. Таким образом, необходимо в первую очередь спроектировать именно эти функции.

Проектирование функциональных модулей.

Существует множество методов построения программ и каждый разработчик выбирает из всего многообразия наиболее приемлемый для себя или вообще руководствуется своими личными соображениями. При проектировании нашей системы можно разбить весь процесс на несколько частей:
. Создание функций экранного интерфейса
. Проектирование системы меню программы
. Разработка функциональных модулей и подключение их к основной программе
. Комплексная отладка и тестирование программы в процессе опытной эксплуатации
. Окончательная доводка программного продукта и сдача его в эксплуатацию.
Создание в первую очередь процедур и функций экранного интерфейса объясняется тем, что эти функции составят “скелет” программы к которому в дальнейшем будут подключаться рабочие процедуры, таким образом мы будем вести разработку методом “Сверху вниз”. Этот метод позволяет в короткие сроки получить работающую систему с ограниченным (и в процессе работы все более полным) набором функциональных возможностей.

Разработка интерфейсных функций

Функция вывода меню в указанных координатах

Для упрощения программы в целом возложим на эту процедуру следующие задачи:
. Вывод горизонтального, или вертикального меню, в зависимости от передаваемого параметра
. Возврат номера выбора пользователя, или 0 при прерывании выбора по клавише “Escape”
. Вывод списка выборов в экранных координатах, передаваемых в функцию в качестве параметра
. Вывод списка выборов в цветовой гамме, передаваемой в функцию в качестве параметра
. Выделение “горячих” клавиш в списке выборов и их обработка
. Возможность перемещения по списку выборов с помощью манипулятора “Мышь”.
Определимся с параметрами функции.
1. Флаг вывода меню в горизонтальном или вертикальном виде (Logic)
2. Список выборов (Array)
3. Список координат (Array)
4. Список строк подсказок (Array)
5. Дополнительная координата (Numeric)
6. Цвет активного выбора (String)
7. Цвет неактивного выбора (String)
8. Цвет “горячей” клавиши
Дополнительная координата и массив координат выборов будут выполнять двойную роль: при выводе горизонтального меню массив содержит номера колонок для каждого выбора, а дополнительная координата определяет строку вывода, при выводе вертикального меню в массиве будем иметь номера строк для каждого выбора, а дополнительная координата определит столбец вывода.
Для отображения “горячей” клавиши необходимо определить в строке выбора какой-либо маркер, символ, следующий за ним, будет использоваться в качестве “горячей” клавиши и отображаться с выделением (рис.6)

[pic]

Рис.6 Фрагмент меню
[pic]
Рис 7. Алгоритм функции выбора из меню

Функция вывода окна в указанных координатах

Данная функция должна быть универсальной, следовательно, нужно иметь возможность, при вызове функции, определять параметры будущего
[pic]
Рис.8 Параметры оконного объекта

оконного объекта. К таким параметрам относятся:
. экранные координаты окна (стандартно это строка и столбец левого верхнего и правого нижнего углов окна)
. цвет оконной области
. символы обрамления и заполнения окна
. цвет символов обрамления и заполнения
Экранные координаты передаются в виде числовых величин в порядке, принятом для команд BOX, CLEAR и т.п. YL,XL — левый верхний, YR,XR — правый нижний угол. Символы заполнения передаются в виде строковой переменной, содержащей последовательно символы обрамления, начиная с верхнего левого угла по часовой стрелке. Последним в последовательности является символ заполнения внутренней области окна. Цветовая гамма устанавливается по умолчанию по текущим установкам.
Вывод оконного объекта с эффектом раскрытия осуществляется путем циклического вызова предыдущей функции с задержкой и изменением координат на единицу от Х1=(ХR-XL)/2, Y1=(YR-YL)/2 до переданных в качестве параметра.

Вывод строки подсказки

Особенностью данной функции является необходимость вывода подсказки в виде этикеток к функциональным клавишам в нижнюю строку экрана и фиксация этих данных на время работы какой-либо процедуры, а затем восстановление области экрана, занятой строкой подсказки. Кроме того, необходимо выводить этикетки только для клавиш, задействованных в данной процедуре.
[pic]

Рис.9 Строка подсказки
Целесообразно в главном модуле программы определить массив с этикетками для каждой функциональной клавиши, а в функцию передавать только номера или позиции подлежащих отображению этикеток. В качестве параметра удобно использовать символьное выражение битовой строки вида “1000001001”, показывающее, что необходимо вывести в строку подсказки элементы массива с номерами 1, 7 и 10, а в остальных позициях вывести блоки пробелов.
Поскольку в строку необходимо выводить десять элементов массива с обозначением номера функциональной клавиши и разделителями, легко подсчитать, что длина одного элемента составит 6 символов. Примерный вид фрагмента строки приведен на рис.

Вывод сообщения с ожиданием реакции или выбора пользователя

Поскольку данные функции, написанные, как самостоятельные модули во многом будут похожи, есть смысл объединить их в одну универсальную процедуру. Условимся обрабатывать максимально три строки сообщения и до трех вариантов выбора. При отсутствии в передаваемых параметрах вариантов выбора, предполагается ожидание нажатия на любую клавишу.

Таким образом, список параметров функции будет следующим:
. Координаты вывода окна объекта
. Строка сообщения 1
. Строка сообщения 2
. Строка сообщения 3
. Строка выбора 1
[pic] а)
. Строка выбора 2
. Строка выбора 3

[pic] б)
[pic] в)
Рис.10 Примеры работы функции при передаче различного количества параметров. а — одна строка сообщения б — две строки сообщения и две строки выбора, в —
Одна строка сообщения и три строки выбора.

При вызове функции условимся отсутствующие параметры передавать в виде пустой строки -«», таким образом упростится анализ переданных параметров в функции.
Вид выводимого сообщения при передаче в функцию различного количества параметров приведен на рис.
Алгоритм функции и исходный текст приведен в приложении.

Вывод линейного индикатора процесса и его обновление

Вид линейного индикатора приведен на рис. Использование индикатора позволяет визуально оценить процент выполнения какой-либо операции в процессе работы. Для отображения шкалы необходимо иметь следующие данные:
. Количество вычисляемых единиц в 100% шкалы индикатора
[pic]

Рис.11 Линейный индикатор процесса
. Длина шкалы в экранных единицах
. Количество вычисляемых единиц в активной зоне шкалы
Алгоритм функции и исходный текст приведен в приложении.

Вывод транспаранта ожидания

Транспарант ожидания должен выводиться в указанных координатах на время работы процедуры и иметь обязательную строку “Ожидайте окончания операции…”, кроме того, можно в качестве параметра передать дополнительную информацию. Область экрана, занятую сообщением, и ее координаты необходимо сохранить в переменных для последующего восстановления. Общий вид транспаранта приведен на рис.

[pic]

Рис.12 Транспарант ожидания

Вспомогательные функции

ФУНКЦИЯ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ ВИДА КУРСОРА

Данная функция должна обеспечивать отображение курсора ввода в виде линии при режиме «ЗАМЕНА» и в виде блока в режиме «ВСТАВКА». Для отслеживания состояния курсора необходима глобальная переменная, которая принимает значения 1 или 2. Функция должна быть приписана к клавише «Insert» командой
SET KEY.

ФУНКЦИЯ ПЕРЕВОДА СТРОКИ В ВЕРХНИЙ РЕГИСТР

Поскольку в составе Clipper 5.02 не имеется функции Upper, работающей с символами кириллицы, необходимо обеспечить программу эквивалентной процедурой. Наиболее просто реализовать функцию путем объявления двух массивов — исходных символов и символов преобразования с однозначным соответствием. Поиск исходного символа в первом массиве дает нам индекс символа преобразования из второго. При отсутствии эквивалента, символ транслируется без изменения.

ФУНКЦИЯ КОНТРОЛЯ ВЫХОДА

Для корректного закрытия БД и завершения работы необходимо проконтролировать запросом попытку пользователя выйти из программы. Данная функция будет содержать обычный запрос на подтверждение выхода, и при положительном ответе осуществит закрытие всех активных файлов БД и возврат в ДОС.

ФУНКЦИЯ ПЕРЕВОДА ЧИСЛОВОЙ ВЕЛИЧИНЫ В СТРОКУ «СУММА ПРОПИСЬЮ»

Функция небходима для получения строки, содержащей символьное выражение числа. Преобразование должно осуществляться с соблюдением правил грамматики, падежей и склонений. Первая буква строки прописная. Дробная часть не преобразуется. При переводе валюты в функцию должен быть передан в качестве параметра код валюты и строка дополнена псевдонимом валюты.
Псевдоним, или краткое наименование извлекается из БД валют по коду валюты, переданному в функцию в качестве параметра. По умолчанию предполагается валюта — Российский рубль (код 000 или 002)
Пример:
123456 код валюты 048
Сто двадцать три тысячи четыреста пятьдесят шесть DEM

52567478 без параметра
Пятьдесят два миллиона пятьсот шестьдесят семь тысяч четыреста семьдесят восемь руб. 00 коп.

Разработка головного модуля программы

Структура функции MAIN

При написании головной функции необходимо описать именно в ней все массивы и переменные, имеющие статус глобальных — «Public». В этом случае к ним можно получить доступ из всех процедур и функций системы, использовать их в качестве объектов для неявной передачи параметров и возврата значений или результатов работы. Кроме того в головном модуле необходимо произвести настройку общих параметров Clipper’а, таких, как формат даты, режим поиска в БД, параметры поиска и сравнения строк и т.п.
Для обеспечения возможности корректировки пользователем цветовой палитры системы следует определить комплекс переменных, в которых будут храниться цветовые установки. Количество переменных определится количеством групп процедур, и числом изменяемых цветов в каждой из них. Распределить функции на группы можно по следующему принципу:
. Функция главного меню системы
. Функции меню нижних уровней
. Функции ввода данных
. Функции вывода данных
. Функции запросов
. Строка подсказки
Набор переменных цвета должен обеспечить хранение цветовых установок для прорисовки окна, нормального текста, выделенных и невыделенных объектов для каждой группы функций. Цветовые установки будут иметь символьное выражение вида «+GR/B», что позволит производить непосредственную подстановку переменных в функцию SETCOLOR. Хранение переменных необходимо осуществить в специальном файле memo — переменных.

[pic]
Рис.13 Алгоритм головного модуля (Функция MAIN)

ФУНКЦИИ ВЫЗОВА МЕНЮ НИЖНИХ УРОВНЕЙ

[pic]

Рис.14 Алгоритм процедуры меню нижних уровней
Данные функции в комплексе с функцией главного меню образуют систему всплывающих меню программы. Для организации взаимодействия между процедурами необходимо обеспечить “стыковку” вызывающих и вызываемых функций. Основной проблемой организации стыка функций является их экранное взаимодействие т.е. каждая процедура или функция после окончания работы должна обеспечить восстановление экрана в том состоянии, в каком он был до вызова функции. Можно поступить несколько по другому: вызывающая функция обеспечивает сохранение состояния экрана на время работы вызываемой функции. Функции меню нижних уровней будут построены по одной схеме (Рис.
). Такой подход позволит при необходимости быстро встроить требуемый вызов в систему меню и, в свою очередь, не требует модулей — заглушек для отсутствующих процедур.

ФУНКЦИЯ РЕГИСТРАЦИИ ПОКУПКИ ВАЛЮТЫ

Процедуры регистрации валютно-обменных операций будут использовать одну и ту же форму ввода данных (см. Рис). Редактирование данных будет осуществляться в переменных соответствующих типов и после контрольного
[pic]
Рис.15 Бланк регистрации валютно-обменной операции и фрагмент справочника ценностей

[pic]
Рис. 16 Алгоритм (укрупненный) функции регистрации сделки запроса заноситься в БД операций.
Коды справочных данных вводятся двумя способами: непосредственно в поле ввода или через список справочника, вызываемого по клавише F3. Для облегчения работы кассира можно предусмотреть автоматический расчет суммы после ввода суммы основной валюты. Укрупненный алгоритм функции приведен на рис.15 .

ФУНКЦИЯ — ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ ТЕКУЩЕГО ПОЛЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КОДА И НАИМЕНОВАНИЯ
ОБЪЕКТА ИЗ СПРАВОЧНИКА

При организации ввода данных с использованием справочников желательно обеспечить выбор данных из того или иного справочника в одной функции. Для обеспечения вывода необходимого на данный момент списка можно применить функцию GETACTIVE, которая возвращает имя текущего GET-объекта. Анализируя это имя можно организовать примитивный селектор, который будет формировать запросы к той или иной БД справочников. Дальнейший выбор организуется в виде списка с поиском по набору.

Тестирование программного обеспечения.

Тестирование ( наиболее ответственный этап создания программного обеспечения и заключается он в выполнении программы с целью обнаружения ошибок.
Среди существующих способов тестирования можно выделить три наиболее часто применяемых:

. восходящее тестирование;

. нисходящее тестирование;

. метод сэндвича.

Восходящее тестирование.

При восходящем подходе программа собирается и тестируется снизу вверх.
Только модули самого нижнего уровня (модули, не вызывающие других модулей) тестируются независимо, автономно. После того как тестирование этих модулей завершено, вызов их должен быть так же надежен, как вызов встроенной функции языка или оператор присваивания. Затем тестируются модули, непосредственно вызывающие уже проверенные. Эти модули более высокого уровня тестируются не автономно, а вместе с уже проверенными модулями более низкого уровня. Процесс повторяется до тех пор, пока не будет достигнута вершина. Здесь завершаются и тестирование модулей, и тестирование сопряжений программы. Для каждого модуля необходимо написать небольшую ведущую программу.

Нисходящее тестирование.

Нисходящее тестирование не является полной противоположностью восходящему, но в первом приближении может рассматриваться как таковое. При нисходящем подходе программа собирается и тестируется сверху вниз.
Изолированно тестируется только головной модуль. После того как тестирование этого модуля завершено, с ним соединяются один за другим, модули, непосредственно вызываемые им, и тестируется полученная комбинация.
Процесс повторяется до тех пор, пока не будут собраны и проверены все модули. Для имитации функций недостающих модулей программируются модули —
”заглушки”, которые моделируют функции отсутствующих модулей.

Метод сэндвича.

Тестирование методом сэндвича представляет собой компромисс между восходящим и нисходящим подходами. При использовании этого метода одновременно начинают восходящее и нисходящее тестирование, собирая программу как снизу так и сверху и встречаясь в конце концов где-то в середине. Точка встречи зависит от конкретной тестируемой программы и должна быть заранее определена при изучении ее структуры. Если разработчик может представить свою систему в виде уровня прикладных модулей, затем уровня модулей обработки запросов, затем уровня примитивных функций, то он может решить применять нисходящий метод на уровне прикладных модулей, а на остальных уровнях применить восходящий метод.
В нашем случае применим метод сэндвича, поскольку перед проектированием основной программы необходимо создать комплекс интерфейсных и вспомогательных функций, которые, естественно должны быть проверены до создания основного тела программы.

Экономическая часть.

В большинстве случаев внедрение вычислительной техники не приносит прямого экономического эффекта. Это объясняется следующим: сокращение числа занятых работой, автоматизировать которую призвана вычислительная техника, происходит редко ( вычислительная техника автоматизирует труд, а не подменяет собой человека; внедрение вычислительной техники требует солидных капиталовложений не только на ее приобретение, но и на обучение персонала работе с ней, а также приема на работу специалиста для обслуживания вычислительной техники, либо заключения договора на такое обслуживание; требуется приобрести, либо же создать собственное программное обеспечение; увеличение потребления электроэнергии; оборудование рабочих мест, установка охранной сигнализации.

Однако, не смотря на выше перечисленные причины, все больше и больше организаций используют вычислительную технику в своей работе. Это можно объяснить косвенным эффектом от внедрения вычислительной техники, который зачастую значительно превышает затраты на приобретение и содержание вычислительной техники.
Применение вычислительной техники значительно повышает достоверность и актуальность информации, то есть уменьшается возможность возникновения ошибки в расчетах, неминуемая при ручном счете. Появляется возможность получить информацию с нужной степенью детализации с минимальными временными затратами, что практически невозможно при ручной обработке. Скорость принятия решения напрямую связана с наличием информации и ее достоверностью и сказывается на результатах деятельности любой организации.

Все сказанное выше в полной мере относится к рассматриваемой программе.
Она не предназначена для замены человека на его рабочем месте, но способна облегчить и повысить производительность его труда. В десятки и сотни раз сокращается время получения информации, повышается качество обслуживания клиентов. Для расчета экономической эффективности можно условно принять, что благодаря приобретению программы, организация получает те же возможности, что и при приеме на работу дополнительно двух человек.
[pic][pic]
Показатели экономической характеристики разработки.
[pic]

Вопросы техники безопасности и охраны труда.

Персональные ЭВМ являются изделиями сложной вычислительной техники и, как любой прибор требуют при работе с ним соблюдения определенных методов безопасной работы и техники электробезопасности, незнание, или пренебрежение которыми может причинить немало неприятностей.

Типичными ощущениями, которые испытывают к концу рабочего дня люди, работающие с персональными компьютерами, являются головная боль, резь в глазах, тянущие боли в мышцах шеи, рук и спины, зуд кожи на лице и т.д.
Испытываемые день за днем они могут привести к мигреням, частичной потере зрения, сколиозу, тремору, кожным воспалениям и другим заболеваниям.

Вероятнее всего человеку уже никогда не удастся полностью избежать пагубного влияния передовых технологий, но, как и во многих других случаях, сами пользователи персональных компьютеров, по крайней мере, могут свести его к минимуму. Большинство проблем решаются сами собой при правильной организации рабочего места, соблюдении правил техники безопасности и разумном распределении рабочего времени.

Основным источником эргономических проблем, связанных с охраной здоровья людей, использующих в своей работе автоматизированные информационные системы на основе персональных компьютеров, являются дисплеи (мониторы), особенно дисплеи с электронно-лучевыми трубками. Они представляют собой источники наиболее вредных излучений, неблагоприятно влияющих на здоровье операторов.

Результаты, полученные в ходе исследований, носят пока еще преимущественно статистический характер и не имеют адекватного объяснения.
Частотный спектр излучения монитора характеризуется наличием рентгеновских, ультрафиолетовых, инфракрасных и других электромагнитных колебаний.
Опасность рентгеновского и части других излучений большинством ученых признается пренебрежимо малой, поскольку их уровень достаточно невелик и в основном поглощается покрытием экрана. Наиболее тяжелая ситуация связана, по-видимому, с полями излучений очень низких частот, которые, как выяснилось, способны вызывать биологические эффекты при воздействии на живые организмы. Было обнаружено, что электромагнитные поля с частотой порядка 60 Гц могут инициировать изменения в клетках животных (вплоть до нарушения синтеза ДНК). Особенно поразительным для исследователей оказался тот факт, что, в отличие, например, от рентгеновского излучения, электромагнитные волны обладают необычным свойством — опасность их воздействия при снижении интенсивности излучения не уменьшается, мало того, некоторые поля действуют на клетки тела только при малых интенсивностях или на конкретных частотах. Согласно одному из объяснений, сформулированных американскими учеными, переменное электромагнитное поле, совершающее колебания с частотой порядка 60 Гц, вовлекает в аналогичные колебания молекулы любого типа, независимо от того, находятся они в мозге человека или в его теле. Результатом этого является изменение активности ферментов и клеточного иммунитета, причем сходные процессы наблюдаются в организмах и при возникновении опухолей. Специальные измерения показали, что мониторы действительно излучают магнитные волны, по интенсивности не уступающие уровням магнитных полей, способных обуславливать возникновение опухолей у людей.

Более серьезные результаты были получены при обследовании беременных женщин. Оказалось, что для тех женщин, которые проводили за дисплеем компьютеров не менее 20 часов в неделю, вероятность патологии на 80% выше, чем для выполняющих аналогичные работы без применения компьютера. При исследованиях, связанных с изучением глазных заболеваний, выяснилось, что служащие, работающие за дисплеем по 7 и более часов в день, страдают воспалениями и другими заболеваниями глаз на 70% чаще тех, кто проводит за дисплеем меньше времени.

Технические характеристики дисплеев (разрешающая способность, яркость, контрастность, частота кадровой развертки) в том случае, если на них не обращают внимания при выборе устройства или неправильно устанавливают, могут крайне отрицательно сказаться на зрении.

Что касается других функциональных нарушений, то те из них, которые связаны со скелетом человека, обусловлены длительными статическими нагрузками, вызванными плохой организацией рабочего места пользователя: неудобной или неподходящей по размерам мебелью, неудобным взаимным расположением компонентов системы персонального компьютера или отсутствием достаточного для свободных движений и смены позы места. Неудачная организация клавиатуры, либо неудобная конструкция мыши способны вызвать
“накапливание” заболеваний сухожилий, мышц и нервных окончаний. Кроме того, возникновение болезней спины, шеи и рук специалисты объясняют тем, что при работе с клавиатурой компьютера пользователи с высокой скоростью повторяют одни и те же движения (типа быстрых нажатий клавиш, перемещения мыши, наклонов и поворотов головы и т.п.). Каждое нажатие на клавишу, естественно, сопряжено с множественным сокращением мышц, перемещением сухожилий вдоль костей и соприкосновениями их с внутренними тканями. В итоге из-за чрезмерной напряженности работы или увлеченности ею могут развиваться болезненные и воспалительные процессы.

Кожные заболевания (лица) связаны в основном с тем, что наэлектризованный экран дисплея притягивает частицы взвешенной в воздухе пыли, так что вблизи него “качество” воздуха ухудшается и оператор вынужден работать в более запыленной атмосфере.

На основе сказанного можно сформулировать определенные рекомендации для пользователей персональных компьютеров с точки зрения охраны их труда. В принципе, основной подход к решению проблем такого рода сводится к установлению строгого контроля за соответствием аппаратных и программных средств, а также условий их эксплуатации эргономическим требованиям.
Приведем некоторые из них:

. соблюдение ограничений по медицинским показаниям;

. внимательное отношение к характеристикам дисплеев;

. правильная организация рабочего места оператора;

. правильная организация рабочего времени оператора.

Рассматривая подробно каждую из них, можно привести рекомендации частного характера:

. необходимо соблюдать ограничения на работу с персональными компьютерами для служащих, страдающих заболеваниями опорно- двигательного аппарата, глаз, кожи, а также для беременных женщин;

. предпочтительнее использовать дисплеи с высокой разрешающей способностью и размером экрана не менее 14” (Hi-Resolution, Non-

Interlaced, Low-Radiation);

. лучше выбирать видеоадаптеры с высоким разрешением и частотой кадровой развертки не менее 70-72Гц;

. обязательно ставить на дисплеи экранные фильтры с антистатическим покрытием, в несколько раз снижающие утомляемость глаз и концентрацию пылевых частиц в близи экрана монитора;

. сидеть не ближе 70 см от дисплея;

. экран дисплея должен быть ориентирован таким образом, чтобы исключить блики от источников света;

. не следует располагать дисплей непосредственно под источником освещения или вплотную с ним;

. желательно, чтобы освещенность рабочего места оператора не превышала 2/3 нормальной освещенности помещения;

. стена позади дисплея должна быть освещена примерно так же, как его экран;

. при размещении в одной комнате нескольких персональных компьютеров расстояние от рабочего места каждого оператора до задних и боковых стенок соседних персональных компьютеров должно составлять не менее

1.2м;

. рабочее место должно быть оборудовано так, чтобы исключить неудобные позы и длительные статические напряжения тела;

. общее время работы с дисплеем не должно превышать 50% всего рабочего времени оператора;

. не следует превышать темп работы порядка 10 тысяч нажатий клавиш в час (примерно 1500 слов);

. при обычной работе с компьютером необходимо делать 15-минутные перерывы через каждые 2 часа, а при интенсивной работе ( через каждый час.

Помимо безопасности пользователя, необходимо сказать несколько слов и о безопасности компьютера и, что особенно важно, безопасности данных, хранящихся в нем. ПК, используемые для хранения особо важной информации необходимо оборудовать устройствами бесперебойного питания, поддерживающими питающее напряжение в течение некоторого времени при аварийных ситуациях в электрической сети.

Нельзя загораживать заднюю стенку системного блока или ставить персональный компьютер вплотную к стене ( это приводит к “тяжелому” режиму охлаждения системного блока и его перегреву. То же самое относится к дисплею ( нельзя класть на него бумаги, книги и вообще все, что может закрыть его вентиляционные отверстия. Пыль и электроника плохо совместимы друг с другом, поэтому необходимо поддерживать в помещении приемлемый пылевой режим.

Заключение

В процессе работы над дипломным проектом был создан комплекс программных средств для обеспечения работы пункта обмена валюты банка. Кроме того была разработана концепция проектирования информационно — справочных систем с применением функций экранного интерфейса, разработанных в рамках дипломного проекта. Применение специализированных функций позволило сократить время разработки основного модуля программы и обеспечило высвобождение времени на создание процедур обработки данных. В дипломном проекте представлен один из множества подходов к проектированию программного обеспечения информационного плана, дающий возможность на ранних этапах разработки учесть все нюансы будущей программы, необходимый набор функций, состав и структуру баз данных, что в дальнейшем исключает необходимость переработки уже написанных компонентов программы.
Кроме того в процессе работы были подготовлены рекомендации по оборудованию рабочего места оператора ЭВМ, соблюдению норм и правил ТБ при работе на персональных ЭВМ, подсчитаны экономические характеристики разработки.
Данное программное обеспечение находится в стадии внедрения в технологический процесс работы одного из финансовых учреждений города.

Приложение

Интерфейсные функции

Функция вывода окна

Параметры: координаты левого верхнего и правого нижнего угла окна,
[строка символов обрамления]

Function _OPEN_T

parameters Y1,X1,Y2,X2,SBOX private XT1,XT2,XK2,SBOX

SBOX=iif(empty(SBOX).and.SBOXspace(9),»(((((((( «,SBOX)
XT1=iif(X1+2>79,79,X1+2)
XT2=iif(X2+2>79,79,X2+2)
XK2=iif(X2+1>79,79,X2+1)
@ Y1,X1,Y2,X2 BOX SBOX shadow(Y2+1,XT1,Y2+1,XT2,0) shadow(Y1+1,XK2,Y2+1,XT2,0)

return 0

Функция вывода окна с эффектом раскрытия

Параметры: координаты левого верхнего и правого нижнего угла окна,
[строка символов обрамления],[строка установки цвета]

Function _OPEN_N

parameters Y1,X1,Y2,X2,S1,COLOR local CL,XT,YT,XC,YC if pcount()=4

COLOR=setcolor()

S1=»» elseif pcount()=5

COLOR=setcolor() endif
YC=Y1+int((Y2-Y1)/2)
XC=X1+int((X2-X1)/2)
CL=setcolor() if Y2-Y1 >= 2

YC1=YC

YC2=YC

XT=XC setcolor(COLOR) do while .T.

_open_t(YC1,XT,YC2,2*XC-XT,S1)

YC1=iif(YC1-2Y2,Y2,YC2+2) if XT=X1 exit endif

XT=iif(XT-3=32.and.KL0

CL=setcolor(COLORN)

@ iif(ORIENT,MC[INDO],COLROW),iif(ORIENT,COLROW+POS-
1,MC[INDO]+;

POS-1) SAY substr(MO[INDO],POS+1,1) setcolor(CL) endif if SAYHELP setcolor(At_M0_N)

@ 24,(80-len(ME[INDN]))/2 SAY ME[INDN] endif setcolor(CLRS)

@ iif(ORIENT,MC[INDN],COLROW),iif(ORIENT,COLROW,MC[INDN]);

SAY strtran(MO[INDN],»~»,»») if (POS:=at(«~»,MO[INDN]))>0 setcolor(COLORS)

@ iif(ORIENT,MC[INDN],COLROW),iif(ORIENT,COLROW+POS-

1,MC[INDN]+POS-1)

SAY substr(MO[INDN],POS+1,1) endif

L_showcurs()

INDO=INDN

ROWMO=ROWMN

COLMO=COLMN if STAT=0 loop endif endif elseif COLMN>=COLROW do case case STAT=1 for TT=1 to COUN if iif(ORIENT,COLMN>=COLROW.and.COLMN=MC[TT].and.COLMN=COLROW.and.COLMN=MC[TT].and.COLMN1

STRING=STRING+UNITS[DES+19]+» » elseif DES=1

STRING=STRING+UNITS[DES*10+EDN+1]+» «

SCAN_ED=.F. endif if SCAN_ED

STRING=STRING+UNITS[EDN+1] endif

return STRING

Функция получения псевдонима валюты

Function GetShort_Name(CODE) local OBL,MR,ST:=» «
OBL=select() select CUR
MR=recno() seek CODE if found()

ST=SHORT_NAME endif goto MR select(OBL) return ST

Основные функции и процедуры

Головной модуль программы

Function MAIN
#Include «Box.ch» setcursor(0) if .not.file(«V.mem»).or..not.file(«C.mem») set curs on return 0 // Аварийный выход при отсутствии файлов глобальных переменных else

// Объявление глобальных переменных и считывание их из файла public AT_M0_F,AT_M0_N,AT_M0_S,AT_M0_U,AT_M1_F,AT_M1_N,AT_M1_S public AT_M1_U,AT_M2_F,AT_M2_N,AT_M2_S,AT_M2_U,AT_E_F,AT_E_N,AT_E_S public AT_E_U,AT_G_F,AT_G_N,AT_G_S,AT_G_U,AT_S_F,AT_S_N,AT_S_S,AT_S_U public AT_N_I,AT_N_S

CLFON=»N» clear restore from c.mem addi endif

// Глобальные установки setcursor(0) set date german set century on set wrap on set dele off set bell off set confirm on set scoreboard off set message to 24 center restore from v.mem addi

public PAROL,DATROAD,USERDSK,PAGELEN,ETLF,UKZGL,UKTXT,ARCROAD public ZEROPRINT,FPREOBR,PAGESIZ,DUBLDSK,KEYCR,C_H public FM,FINSERT,CUR_STYLE,M__EN,MDATE,SETNUM

restore from D addi store 0 to CROW,CCOL
KEYCR=»#4_Ж;V*»

PAROL = uncrpt(KEYCR,P__AROL)
DATROAD = D__ATROAD
ARCROAD = A__RCROAD
DUBLDSK = D__UBLDSK
USERDSK = U__SERDSK
PAGELEN = P__AGELEN
PAGESIZ = P__AGESIZ
ETLF = E__TLF
UKZGL = U__KZGL
UKTXT = U__KTXT
SETNUM = S__ETNUM
FPREOBR = .F.

release P__AROL,D__ATROAD,U__SERDSK,S__ETNUM,;

P__AGELEN,P__AGESIZ,E__TLF,U__KZGL,U__KTXT,D__UBLDSK,A__RCROAD

MEN=1
MEN1=1
FINSERT=.F.
CUR_STYLE=1 set key 22 to fins() declare MMS[ 6],MOP[ 6],MCO[ 6],MNT[12],MHP[10]

// Массив этикеток строки подсказки
MHP[ 1]=»Помощь»
MHP[ 2]=»Добав.»
MHP[ 3]=»Список»
MHP[ 4]=»Поиск «
MHP[ 5]=»Фильтр»
MHP[ 6]=»Сумма «
MHP[ 7]=»Печать»
MHP[ 8]=»Удал. «
MHP[ 9]=»Запись»
MHP[10]=»Выход «

// Массив опций главного меню системы
MOP[ 1]=» ~О~перации «
MOP[ 2]=» ~С~правочники «
MOP[ 3]=» о~Т~четы «
MOP[ 4]=» ~А~рхив «
MOP[ 5]=» ~Р~азное «
MOP[ 6]=» ~В~ыход «

// Массив координат главного меню системы
MCO[ 1]=2
MCO[ 2]=12
MCO[ 3]=25
MCO[ 4]=33
MCO[ 5]=40
MCO[ 6]=48

// Массив строк помощи
MMS[ 1]=»Оформление покупки/продажи валюты»
MMS[ 2]=» Ввод справочных данных «
MMS[ 3]=» Вывод отчетов «
MMS[ 4]=» Работа с архивом «
MMS[ 5]=» Настройки системы «
MMS[ 6]=» Выход в MS DOS «

// Массив названий месяцев
MNT[ 1]=»Января»
MNT[ 2]=»Февраля»
MNT[ 3]=»Марта»
MNT[ 4]=»Апреля»
MNT[ 5]=»Мая»
MNT[ 6]=»Июня»
MNT[ 7]=»Июля»
MNT[ 8]=»Августа»
MNT[ 9]=»Сентября»
MNT[10]=»Октября»
MNT[11]=»Ноября»
MNT[12]=»Декабря»

setcolor(At_M0_F)
@ 00,00,24,79 BOX » — —» setcolor(At_M0_N)
@ 00,01 SAY «Обменный пункт банка»

// Проверка пароля пользователя (3 попытки) for II=1 to 3 setcursor(CUR_STYLE) setcolor(AT_E_F)

_open_n(07,22,11,57) setcolor(AT_E_N)

_saystr(09,24,»Введите Ваш пароль :»)

KL=0

TST=»» do while .T.

KL=inkey(0) do case case KL=8

TST=substr(TST,1,len(TST)-1) case KL=13 exit otherwise

TST=TST+chr(KL) endcase

@ 09,45 SAY repl(» «,len(TST)+1)

@ 09,45 SAY repl(«[pic]»,len(TST)) if len(TST)=10 exit endif enddo if TST=PAROL

@ 09,24 SAY «OK « exit else

@ 09,24 SAY «Пароль неправильный « tone(1500,2) tone(1700,2) endif next if TSTPAROL setcolor(«W/N») clear screen return endif restore screen

// Настройка принтера if M__EN=2 set printer to BUFFER.PRN else

M__EN=1 set printer to endif setcursor(0)
FM=.F. setcolor(At_M0_F)
@ 00,01 SAY space(80)

do while .T. // Главное меню системы if FM setcolor(At_M0_F)

@ 00,00,24,79 BOX » — —«

@ 00,01 SAY space(80)

FM=.F. endif setcolor(«+W/B,+GR/R,,,+BG/B»)

MEN=selopt(MEN,MOP,MCO,MMS,0,.F.,.T.,At_M0_S,At_M0_U) if lastkey()=27.or.MEN=0 if doors() exit else loop endif endif

MSCR=savescreen(0,0,24,79) do case case MEN=1 operation() case MEN=2 dictonary() case MEN=3 report() case MEN=4 arch() case MEN=5 system() case MEN=6 if doors() exit endif endcase restscreen(0,0,24,79,MSCR) enddo setcolor() release all return 0

Функция вызова меню «Операции»

Function OPERATION local M1[5],M2[5],M3[5],MENU

M1[1]=» ~П~окупка валюты «
M1[2]=» п~Р~одажа валюты «
M1[3]=» ~К~онверсия валюты «

M2[1]=2
M2[2]=3
M2[3]=4
MENU=1
_open_n(1,0,7,23,B_SINGLE+» «,AT_M1_F) do while .T.

MENU=selopt(MENU,M1,M2,M3,2,.T.,.F.,AT_M1_S,AT_M1_U) if MENU=0.or.lastkey()=27 clear type exit endif operCurrency(MENU) enddo return 0

Функция вызова меню ведения справочников

Function DICTONARY local M1[4],M2[4],M3[4],MENU,CL

M1[1]=» ~С~писок валют «
M1[2]=» ~К~урсоы валют «
M1[3]=» коды ~Ц~енностей «
M1[4]=» Коды ~Д~окументов «

M2[1]=2
M2[2]=3
M2[3]=4
M2[4]=5
MENU=1
_open_n(1,10,6,32,B_SINGLE+» «,AT_M1_F) do while .T.

MENU=selopt(MENU,M1,M2,M3,12,.T.,.F.,AT_M1_S,AT_M1_U) if MENU=0.or.lastkey()=27 clear type exit endif dictonEdit(MENU) enddo clear type return 0

Функция вызова меню «Отчеты»

Function REPORT local M1[4],M2[4],M3[4],MENU,CL

M1[1]=» Реестр по по~К~упке валюты «
M1[2]=» Реестр по ~П~родаже валюты «
M1[3]=» Реестр по ~К~онверсии валюты «
M1[4]=» справка об ~О~статках наличной валюты «

M2[1]=2
M2[2]=3
M2[3]=4
M2[4]=5
MENU=1
_open_n(1,23,7,64,B_SINGLE+» «,AT_M1_F) do while .T.

MENU=selopt(MENU,M1,M2,M3,25,.T.,.F.,AT_M1_S,AT_M1_U) if MENU=0.or.lastkey()=27 clear type exit endif reportOut(MENU) enddo clear type return 0

Функция вызова меню «Разное»

Function SYSTEM

private M1,M2,M3,MENU

declare M1[4],M2[4],M3[4]
M1[1]=» ~У~становки «
M1[2]=» ~К~опия данных «
M1[3]=» ~И~ндексные файлы «
M1[4]=» ~С~чета банка «

M2[1]=2
M2[2]=3
M2[3]=4
M2[4]=5
MENU=1
SCRS=savescreen(0,0,24,79)
_open_n(1,38,6,58,B_SINGLE+» «,AT_M1_F) do while .T.

MENU=selopt(MENU,M1,M2,M3,40,.T.,.F.,AT_M1_S,AT_M1_U) if MENU=0.or.lastkey()=27 clear type exit endif do case case MENU=1 setupm(M1[MENU]) case MENU=2 dublicat(M1[MENU]) case MENU=3 case MENU=4

GetAccount() endcase enddo restscreen(0,0,24,79,SCRS) clear type return 0

Функция вызова меню «Установки»

Function SETUPM

parameters OPT

private
SCR,M1[4],M2[4],M3[4],MENU,OPT,A__RCROAD,P__AROL,D__ATROAD,D__UBLDSK,U__SERD
SK,P__AGELEN,P__AGESIZ,E__TLF,U__KZGL,U__KTXT,S__ETNUM,FMOD
ROW=row()
M1[1]=» ~П~ароль «
M1[2]=» пути к ~Д~анным «
M1[3]=» ~У~становки принтера «
M1[4]=» ~Ц~вета «

M2[1]=ROW+2
M2[2]=ROW+3
M2[3]=ROW+4
M2[4]=ROW+5

MENU=1
FMOD=0
SCR=savescreen(0,0,24,79) do while .T.

_open_n(ROW+1,38,ROW+6,61,B_SINGLE+» «,AT_M2_F)

MENU=selopt(MENU,M1,M2,M3,40,.T.,.F.,AT_M2_S,AT_M2_U) if MENU=0.or.lastkey()=27 clear type exit endif if MENU=4

FM=.T. endif save screen to SESCR

FMOD=setup(MENU) restore screen from SESCR enddo

restscreen(0,0,24,79,SCR) if FMOD=1

P__AROL = crpt(KEYCR,trim(P__AROL))

D__ATROAD = trim(D__ATROAD)

A__RCROAD = trim(A__RCROAD)

U__KZGL = trim(U__KZGL)

U__KTXT = trim(U__KTXT)

if M__EN=2 set Printer to BUFFER.PRN else

M__EN=1 set Printer to endif if Z__PR=2

ZEROPRINT=.F. else

Z__PR=1

ZEROPRINT=.T. endif save all like ?__* to v

PAROL =uncrpt(KEYCR,P__AROL)

DATROAD =D__ATROAD

ARCROAD =A__RCROAD

DUBLDSK =D__UBLDSK

USERDSK =U__SERDSK

PAGELEN =P__AGELEN

PAGESIZ =P__AGESIZ

ETLF =E__TLF

UKZGL =U__KZGL

SETNUM =S__ETNUM

UKTXT =U__KTXT endif

clear type return 0

Функция вызова меню «Копия данных»

Function DUBLICAT

parameters OPT private M1,M2,M3,MENU,OPT,DSCR,ROW
ROW=row() declare M1[2],M2[2],M3[2]
M1[1]=» ~С~охранение данных «
M1[2]=» ~В~осстановление данных «

M2[1]=ROW+2
M2[2]=ROW+3

MENU=1 popmenu(ROW,38,ROW+5,64,OPT,2,AT_M2_F) do while .T.

MENU=selopt(MENU,M1,M2,M3,40,.T.,.F.,AT_M2_S,AT_M2_U) if MENU=0.or.lastkey()=27 clear type exit endif save screen to DSCR do case case MENU=1

OPT=M1[MENU] savedata(OPT) case MENU=2

OPT=M1[MENU] restdata(OPT) endcase restore screen from DSCR enddo clear type return 0

Функция — селектор операций

Function OPERCURRENCY
#Include «Inkey.ch»
#Include «Box.ch» parameters N_OPER do case case N_OPER=1

ByeCurrency() case N_OPER=2

SaleCurrency() case N_OPER=3

ConvertCurrency() endcase return 0

Функция регистрации покупки валюты

Function ByeCurrency local SCR use (DATROAD+»Document») index (DATROAD+»Document») alias DOC new
SCR=savescreen(1,0,23,61)
CLR=setcolor(AT_G_F)
_open_n(1,0,20,59,B_SINGLE+» «,AT_G_F)
@ 08,0 say «+———————————————————-+»
@ 14,0 say «+———————————————————-+» setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U) set key K_F3 to getcode()
_nort(«1010000001»)
FINIT=.T. do while .T. if FINIT

SER =space(2)

NUM =0

FIO =space(35)

DOC =space(10)

CDOC =0

DSER =space(10)

DNUM =0

REZ =space(1)

NREZ =space(1)

BCODC =10

BCODCUR=2

BSUM =0

SCODC =0

SCODCUR=0

SSUM =0

SSUMS=»»

BSUMS=»»

@ 12,2 say space(57)

@ 13,2 say space(57)

@ 18,2 say space(57)

@ 19,2 say space(57) setcolor(AT_G_U)

@ 11,8 say 0 picture «999999999999» endif setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U)

@ 02,17 say «СПРАВКА» get SER picture «XX» valid !empty(SER)

@ 02,28 say «№» get NUM picture «9999999» valid !empty(NUM)

@ 03,15 say str(day(date()),2)+» «+MNT[month(date())]+;

» «+str(year(date()),4)

@ 04,02 say «Выдана» get FIO picture «@S30» valid !empty(FIO)

@ 05,02 say «Предъявлен» get CDOC picture «9999»

@ 05,29 say «серия» get DSER picture «XXXXXXXXXX»

@ 05,46 say «№» get DNUM picture «9999999999»

@ 06,02 say «Резидент [ ]»

@ 06,12 get REZ Picture «L»

@ 08,02 say «ПОЛУЧЕНО КЛИЕНТОМ:»

@ 09,02 say «Код ценности» get BCODC picture «9999»

@ 10,02 say «Код валюты » get BCODCUR picture «9999»

@ 11,02 say «Сумма»

@ 14,02 say «ПРИНЯТО ОТ КЛИЕНТА:»

@ 15,02 say «Код ценности» get SCODC picture «9999»

@ 16,02 say «Код валюты » get SCODCUR picture «9999»

@ 17,02 say «Сумма» get SSUM picture «999999999999» ; valid saysale(SSUM,18,2,52,AT_G_U,@SSUMS,SCODCUR)

setcursor(CUR_STYLE) read setcursor(0) if lastkey()=K_ESC exit endif if _err(06,40,»Данные введены правильно?»,»»,»»,» ~Д~а «,» ~Н~ет
«,»»)=1 append blank replace field->SER_ with SER ,; field->NUM_ with NUM ,; field->FIO_ with FIO ,; field->DOC_ with DOC ,; field->DSER_ with DSER ,; field->DNUM_ with DNUM ,; field->REZ_ with !empty(REZ),; field->BCODC_ with BCODC ,; field->BCODCUR_ with BCODCUR,; field->BSUM_ with BSUM ,; field->SCODC_ with SCODC ,; field->SCODCUR_ with SCODCUR,; field->SSUM_ with SSUM,; field->DATE_ with date(),; field->OPERATION_ with 1 commit if _err(06,40,»Печатать справку?»,»»,»»,» ~Д~а «,» ~Н~ет «,»»)=1
// printspr() endif

FINIT=.T. loop else

FINIT=.F. endif enddo
_nort() set key K_F3 to restscreen(1,0,23,61,SCR) dbcloseall() return 0

Функция регистрации продажи валюты

Function SaleCurrency local SCR use (DATROAD+»Document») index (DATROAD+»Document») alias DOC new
SCR=savescreen(1,0,23,61)
CLR=setcolor(AT_G_F)
_open_n(1,0,20,59,B_SINGLE+» «,AT_G_F)
@ 08,0 say «+———————————————————-+»
@ 14,0 say «+———————————————————-+» setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U) set key K_F3 to getcode()
_nort(«1010000001»)
FINIT=.T. do while .T. if FINIT

SER =space(2)

NUM =0

FIO =space(35)

DOC =space(10)

DSER =space(10)

DNUM =0

REZ =space(1)

NREZ =space(1)

CDOC =0

BCODC =0

BCODCUR=0

BSUM =0

SCODC =0

SCODCUR=0

SSUM =0

SSUMS=»»

BSUMS=»»

@ 12,2 say space(57)

@ 13,2 say space(57)

@ 18,2 say space(57)

@ 19,2 say space(57) setcolor(AT_G_U)

@ 11,8 say 0 picture «999999999999» endif setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U)

@ 02,17 say «СПРАВКА» get SER picture «XX» valid !empty(SER)

@ 02,28 say «№» get NUM picture «9999999» valid !empty(NUM)

@ 03,15 say str(day(date()),2)+» «+MNT[month(date())]+»
«+str(year(date()),4)

@ 04,02 say «Выдана» get FIO picture «@S30» valid !empty(FIO)

@ 05,02 say «Предъявлен» get CDOC picture «9999»

@ 05,29 say «серия» get DSER picture «XXXXXXXXXX»

@ 05,46 say «№» get DNUM picture «9999999999»

@ 06,02 say «Резидент [ ]»

@ 06,12 get REZ Picture «L»

@ 08,02 say «ПРИНЯТО ОТ КЛИЕНТА:»

@ 09,02 say «Код ценности» get SCODC picture «9999»

@ 10,02 say «Код валюты » get SCODCUR picture «9999»

@ 11,02 say «Сумма»

@ 14,02 say «ПОЛУЧЕНО КЛИЕНТОМ:»

@ 15,02 say «Код ценности» get BCODC picture «9999»

@ 16,02 say «Код валюты » get BCODCUR picture «9999»

@ 17,02 say «Сумма» get BSUM picture «999999999999» valid saybye(BSUM,17,2,52,AT_G_U,@BSUMS,BCODCUR)

setcursor(CUR_STYLE) read setcursor(0) if lastkey()=K_ESC exit endif if _err(06,40,»Данные введены правильно?»,»»,»»,» ~Д~а «,» ~Н~ет
«,»»)=1 append blank replace field->SER_ with SER ,; field->NUM_ with NUM ,; field->FIO_ with FIO ,; field->DOC_ with DOC ,; field->DSER_ with DSER ,; field->DNUM_ with DNUM ,; field->REZ_ with !empty(REZ),; field->BCODC_ with BCODC ,; field->BCODCUR_ with BCODCUR,; field->BSUM_ with BSUM ,; field->SCODC_ with SCODC ,; field->SCODCUR_ with SCODCUR,; field->SSUM_ with SSUM,; field->DATE_ with date(),; field->OPERATION_ with 1 commit if _err(06,40,»Печатать справку?»,»»,»»,» ~Д~а «,» ~Н~ет «,»»)=1
// printspr() endif

FINIT=.T. loop else

FINIT=.F. endif enddo
_nort() set key K_F3 to restscreen(1,0,23,56,SCR) dbcloseall() return 0

Функция регистрации конверсии валюты

Function ConvertCurrency local SCR use (DATROAD+»Document») index (DATROAD+»Document») alias DOC new
SCR=savescreen(1,0,23,61)
CLR=setcolor(AT_G_F)
_open_n(1,0,20,59,B_SINGLE+» «,AT_G_F)
@ 08,0 say «+———————————————————-+»
@ 14,0 say «+———————————————————-+» setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U) set key K_F3 to getcode()
_nort(«1010000001»)
FINIT=.T. do while .T. if FINIT

SER =space(2)

NUM =0

FIO =space(35)

DOC =space(10)

DSER =space(10)

DNUM =0

REZ =space(1)

NREZ =space(1)

CDOC =0

BCODC =0

BCODCUR=0

BSUM =0

SCODC =0

SCODCUR=0

SSUM =0

SSUMS=»»

BSUMS=»»

@ 12,2 say space(57)

@ 13,2 say space(57)

@ 18,2 say space(57)

@ 19,2 say space(57) setcolor(AT_G_U)

@ 11,8 say 0 picture «999999999999» endif setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U)

@ 02,17 say «СПРАВКА» get SER picture «XX» valid !empty(SER)

@ 02,28 say «№» get NUM picture «9999999» valid !empty(NUM)

@ 03,15 say str(day(date()),2)+» «+MNT[month(date())]+»
«+str(year(date()),4)

@ 04,02 say «Выдана» get FIO picture «@S30» valid !empty(FIO)

@ 05,02 say «Предъявлен» get CDOC picture «9999»

@ 05,29 say «серия» get DSER picture «XXXXXXXXXX»

@ 05,46 say «№» get DNUM picture «9999999999»

@ 06,02 say «Резидент [ ]»

@ 06,12 get REZ Picture «L»

@ 08,02 say «ПРИНЯТО ОТ КЛИЕНТА:»

@ 09,02 say «Код ценности» get SCODC picture «9999»

@ 10,02 say «Код валюты » get SCODCUR picture «9999»

@ 11,02 say «Сумма»

@ 14,02 say «ПОЛУЧЕНО КЛИЕНТОМ:»

@ 15,02 say «Код ценности» get BCODC picture «9999»

@ 16,02 say «Код валюты » get BCODCUR picture «9999»

@ 17,02 say «Сумма» get BSUM picture «999999999999» valid saybye(BSUM,17,2,52,AT_G_U,@BSUMS,BCODCUR)

setcursor(CUR_STYLE) read setcursor(0) if lastkey()=K_ESC exit endif if _err(06,40,»Данные введены правильно?»,»»,»»,» ~Д~а «,» ~Н~ет
«,»»)=1 append blank replace field->SER_ with SER ,; field->NUM_ with NUM ,; field->FIO_ with FIO ,; field->DOC_ with DOC ,; field->DSER_ with DSER ,; field->DNUM_ with DNUM ,; field->REZ_ with !empty(REZ),; field->BCODC_ with BCODC ,; field->BCODCUR_ with BCODCUR,; field->BSUM_ with BSUM ,; field->SCODC_ with SCODC ,; field->SCODCUR_ with SCODCUR,; field->SSUM_ with SSUM,; field->DATE_ with date(),; field->OPERATION_ with 1 commit if _err(06,40,»Печатать справку?»,»»,»»,» ~Д~а «,» ~Н~ет «,»»)=1
// printspr() endif

FINIT=.T. loop else

FINIT=.F. endif enddo
_nort() set key K_F3 to restscreen(1,0,23,56,SCR) dbcloseall() return 0

Функция — определитель текущего поля для получения кода и наименования объекта из справочника

Function GETCODE local CL
AKTIV=getactive()
RS=row()
CS=col()+5 do case case AKTIV:name=»BCODCUR»

S=incod(1,@BCODCUR) case AKTIV:name=»BCODC»

S=incod(3,@BCODC) case AKTIV:name=»SCODCUR»

S=incod(1,@SCODCUR) case AKTIV:name=»SCODC»

S=incod(3,@SCODC) case AKTIV:name=»CDOC»

S=incod(4,@CDOC) otherwise

S=»» endcase
CL=setcolor(AT_G_N)
@ RS,CS say substr(S,1,30) if !empty(S) keyboard chr(13) endif setcolor(CL) return .T.

Функция вывода суммы покупки прописью

Function SAYB parameters NUM,Y,X,L,C,S,CC local CL
S=numstring(NUM,CC)
CL=setcolor(C)
@ Y,X say padr(substr(S,1,L),L)
@ Y+1,2 say padr(substr(S,L+1,57),57) setcolor(AT_G_U)
@ Y-1,8 say NUM picture «999999999999» setcolor(CL) return .T.

Функция вывода суммы продажи прописью

Function SAYS parameters NUM,Y,X,L,C,S,CC local CL
S=numstring(NUM,CC)
CL=setcolor(C)
@ Y,X say padr(substr(S,1,L),L)
@ Y+1,2 say padr(substr(S,L+1,57),57) setcolor(AT_G_U)
@ Y-1,8 say NUM picture «999999999999» setcolor(CL) return .T.

Функция вычисления суммы операции покупки

Function SAYBYE parameters NUM,Y,X,L,C,S,CC local CL,OBL,RESULT
RESULT=.F.
OBl=select() use (DATROAD+»currency») index (DATROAD+»currency») new seek CC if found()

BSUM=KURS*NUM use

S=numstring(NUM,CC)

CL=setcolor(C)

@ Y,X say padr(substr(S,1,L),L)

@ Y+1,2 say padr(substr(S,L+1,57),57) says(SSUM,12,2,57,AT_G_U,@SSUMS,SCODCUR)

RESULT=.T. else use endif setcolor(CL) select(OBL) return RESULT

Функция вычисления суммы операции продажи

Function SAYSALE parameters NUM,Y,X,L,C,S,CC local CL,OBL,RESULT
RESULT=.F.
OBl=select() use (DATROAD+»currency») index (DATROAD+»currency») new seek CC if found()

BSUM=KURS*NUM use

S=numstring(NUM,CC)

CL=setcolor(C)

@ Y,X say padr(substr(S,1,L),L)

@ Y+1,2 say padr(substr(S,L+1,57),57) sayb(BSUM,12,2,57,AT_G_U,@BSUMS,BCODCUR)

RESULT=.T. else use endif setcolor(CL) select(OBL) return RESULT

ФУНКЦИЯ ВЫВОДА списка документов дня

Function Docrep local SCR use (DATROAD+»Currency») index (DATROAD+»Currency») alias CUR new use (DATROAD+»Document») index (DATROAD+»Document») alias DOC new set relation to BCODCUR_ into CUR
SCR=savescreen(1,0,23,79)
_open_n(1,0,22,77,B_SINGLE+» «,AT_S_F)
_nort(«1000001001»)

declare MF[5],MZ[5]
MF[1]={|| SER_+str(NUM_,9)}
MF[2]={|| FIO_ }
MF[3]={|| iif(REZ_,»Р»,»Н»)}
MF[4]={|| CUR->SHORT_NAME+» «+str(BSUM_)}
MF[5]={|| getShort_Name(SCODCUR_)+» «+str(SSUM_)}
MZ[1]=»Справка»
MZ[2]=»Фамилия Имя Отчество»
MZ[3]=»Р/Н»
MZ[4]=»Выдано»
MZ[5]=»Принято»
TERM=» Проведенные документы дня » setcolor(AT_M1_S)
@ 01,(70-len(TERM))/2 SAY TERM setcolor(AT_S_N+»,»+AT_S_S+»,,,»+AT_S_U) clear type oBrow := TBrowseDB(2,1,21,76) oBrow:headSep := «=T=» oBrow:colSep := » ¦ «

for i := 1 TO len(MF) oBrow:addColumn(TBColumnNew(MZ[i], MF[i])) next while (!oBrow:stabilize()) ; end

lKeyWaiting := .F. lBrowse := .T. do while (lBrowse) if (!lKeyWaiting) do while (!oBrow:stabilize())

// Прервать стабилизацию, если нажата клавиша if ((nKey := Inkey()) != 0) lKeyWaiting := .T. exit endif enddo endif

// Если нет нажатия, то ждать его if (!lKeyWaiting) nKey := Inkey(0) endif do case case (nKey == K_DOWN) oBrow:down() case (nKey == K_UP) oBrow:up() case (nKey == K_PGDN) oBrow:pageDown() case (nKey == K_PGUP) oBrow:pageUp() case (nKey == K_CTRL_PGUP) oBrow:goTop() case (nKey == K_CTRL_PGDN) oBrow:goBottom() case (nKey == K_RIGHT) oBrow:right() case (nKey == K_LEFT) oBrow:left() case (nKey == K_HOME) oBrow:home() case (nKey == K_END) oBrow:end() case (nKey == K_CTRL_LEFT) oBrow:panLeft() case (nKey == K_CTRL_RIGHT) oBrow:panRight() case (nKey == K_CTRL_HOME) oBrow:panHome() case (nKey == K_CTRL_END) oBrow:panEnd() case (nKey == K_F7)

// printspr() case (nKey == K_ESC).or.(nKey == K_F10) lBrowse := .F. endcase lKeyWaiting := .F. enddo restscreen(1,0,23,79,SCR) dbcloseall()
_nort() return 0

ФУНКЦИЯ ЗАКРЫТИЯ ОПЕРАЦИОННОГО ДНЯ

Function CloseDay()

if _err(07,05,»Вы действительно желаете закрыть»,»операционный день
?»,»»,» Да «,» Нет «,»»)1 return 0 endif

ArBase=strtran(str(day(MDATE),2)+str(month(MDATE),2)+substr(str(year(MDATE
),4),3,2),» «,»0″) use (DATROAD+»Operatio») copy to (ARCROAD+»Op»+ArBase) delete all pack use (DATROAD+»Document») copy to (ARCROAD+»Do»+ArBase) delete all pack use (DATROAD+»Currency») copy to (ARCROAD+»Cu»+ArBase) use (DATROAD+»Kurses») copy to (ARCROAD+»Ku»+ArBase) use (DATROAD+»Codes») copy to (ARCROAD+»Co»+ArBase)

ODATE=MDATE
SCR=savescreen(07,05,12,47)
_open_n(07,05,10,45,B_SINGLE+» «,AT_G_F)
CL=setcolor(AT_G_U)
@ 08,22 say ODATE do while(.T.) setcolor(AT_G_N+»,»+AT_G_S+»,,,»+AT_G_U)

@ 08,07 say «Текущая дата :»

@ 09,07 say » Новая дата :» get MDATE setcursor(CUR_STYLE) read setcursor(0) if _err(10,15,»Дата введена правильно?»,»»,»»,» Да «,» Нет «,»»)=1 save all like MDATE to d exit endif enddo dbcloseall() restscreen(07,05,12,47,SCR) setcolor(CL) return 0

Литература

1. CA-Clipper 5.02 «Users Guide» — Руководство по программированию на языке Clipper
2. А.А.Попов «Программирование в среде FoxPro. Построение систем обработки данных. («Радио и Связь» М. 1993г.)
3. «RS-Club» №№1-7 1996г. (Miktor Ky. Union Publisher Inc. 1996г.)
4. П.Нортон, П.Иао «Программирование на С++ в среде Windows»

(«Диалектика» Киев 1993г.)
5. Инструкция ЦБ РФ «О порядке организации работы обменных пунктов на территории Российской федерации, совершения и учета валютно — обменных операций уполномоченными банками» №27 от 27.02.1995г.
————————

Активная опция

Неактивная опция

«Горячая» клавиша

Реферат: Производство

ПЛАН

Введение

1. Общественное производство

2. Потребности

3. Факторы производства

4. Экономический выбор

Заключение

Содержание

Введение. 4

Общественное производство 5

Потребности 5

Факторы производства 6
Труд 7
Капитал. 7
Земля. 8
Предпринимательство. 9
Информация. 10

Блага и их классификация. 10

Экономические ресурсы и их ограниченность. 14
Эффективность использования ограниченных ресурсов. 17

Заключение 20

Список использованной литературы. 21

Введение.

С расходованием ресурсов для удовлетворения потребностей связаны все проблемы экономического развития. И все решения этих проблем базируются на двух фундаментальных экономических аксиомах.
Потребности общества безграничны, полностью неутолимы.
Ресурсы общества необходимы для производства товаров и услуг, ограниченны и редки.

Отмеченные противоречия разрешимы путём выбора. Не случайно одно из определений экономики как общественной науки гласит: экономика описывает и анализирует выбор из ограниченных ресурсов для максимального удовлетворения потребностей.
Итак, что же представляет собой производство в самом общем виде, независимо от той или иной хозяйственной системы (внеэкономической или основанной на экономических стимулах)?

Общественное производство

Производство – это целесообразная деятельность людей, направленная на удовлетворение их потребностей. В этом процессе взаимодействуют основные факторы производства – труд, капитал, земля, предпринимательство.
Результатом производства является создание материальных и нематериальных благ, удовлетворяющих человеческие потребности. Таким образом, для понимания закономерностей процесса производства необходимо более подробно охарактеризовать категории потребностей, блага и факторов производства.

Потребности

Потребности человека можно определить как состояние неудовлетворенности, или нужды, которое он стремится преодолеть. Именно это состояние неудовлетворенности заставляет человека предпринимать определенные шаги (осуществлять производственную деятельность).
Классификация потребностей отличается огромным разнообразием. Многие экономисты предпринимали попытки «разложить по полочкам» все многообразие потребностей людей. Так, А. Маршалл, ссылаясь на немецкого экономиста
Германна, отмечает, что потребности можно подразделять на абсолютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и могущие быть отложенными, прямые и косвенные, настоящие и будущие и др.[1].

В современной учебной экономической литературе чаще всего используется деление потребностей на первичные (низшие) и вторичные (высшие). Под первыми подразумеваются потребности человека в еде, питье, одежде и т.д.
Вторичные потребности связаны главным образом с духовной, интеллектуальной деятельностью человека – потребности в образовании, искусстве, развлечении и т.п. Деление это в известной степени условно: роскошная одежда миллионера не обязательно связана с удовлетворением первичной потребности, а, скорее, с представительскими функциями. Кроме того, деление потребностей на первичные и вторичные сугубо индивидуально для каждого отдельного человека: для некоторых чтение – первичная потребность, ради которой они могут отказать себе в удовлетворении потребностей (хотя бы частично) в одежде или жилище.

Потребности человека не остаются неизменными; они развиваются по мере эволюции человеческой цивилизации и это касается, прежде всего, высших потребностей. Порой встречается выражение «человек с неразвитыми потребностями». Конечно, здесь имеется в виду неразвитость высших потребностей, так как потребность в еде и питье заложена самой природой.
Изысканная кулинария и сервировка свидетельствуют скоре всего о развитии потребностей высшего порядка, связанных и с эстетикой, а не только с простым насыщением желудка.

Благо – это средство для удовлетворения потребностей. А.Маршалл определяет благо как «желаемую вещь, удовлетворяющую человеческую потребность». Ж.-Б.Сэй определяет блага «как средства, которые мы имеем для удовлетворения наших потребностей». А.Шторх подчеркивает что «приговор, произносимый нашим суждением насчет полезности предметов, делает их благами»[2] Свойство какого-либо предмета, которое позволяет удовлетворять определенную потребность человека, еще не делает его благом. На этот факт особое внимание обращает один из виднейших представителей австрийской школы
К. Менгер. Так, корень женьшеня способен поднять жизненный тонус человека.
Но пока людьми не была поставлена в причинно-следственную связь потребность в оздоровлении организма с целительной силой женьшеня, это растение не носило характера блага. Другими словами, способность предмета удовлетворять какую-либо потребность должна быть осознана человеком.

Факторы производства

Для того чтобы начать производство, необходимо наличие, по крайней мере, того, кто будет производить, и того, из чего будут производить.
Поэтому в известном смысле можно говорить о двух факторах производства – человеке и природе. Однако такое определение было бы слишком обобщенным.
Обычно в экономической науке выделяют четыре фактора производства: труд, капитал, землю и предпринимательство.

Труд

Труд есть целесообразная деятельность человека, с помощью которой он преобразует природу и приспосабливает ее для удовлетворения своих потребностей.

«Всякий труд, – отмечает А. Маршалл, – имеет своей целью произвести какой-либо результат»

Хотя «некоторые усилия человек предпринимает ради них самих, как, например, в играх для собственного удовольствия». Такие усилия не рассматриваются как труд. В экономической теории под трудом как фактором производства подразумеваются любые умственные и физические усилия, прилагаемые людьми в процессе хозяйственной деятельности.

Капитал.

Следующим фактором производства является капитал. Надо заметить, что термин «капитал» имеет много значений: он может трактоваться и как некоторый запас материальных благ, и как нечто, включающее в себя не только материальные предметы, но и нематериальные элементы, такие, как человеческие способности, образование. Определяя капитал как фактор производства, экономисты отождествляют капитал со средствами производства.

А. Смит рассматривал капитал как накопленный труд, Д. Рикардо считал, что капитал – это средства производства. Капитал состоит из благ длительного пользования, созданных экономической системой для производства других товаров. Эти блага включают бесчисленные станки, дороги, компьютеры, молотки, грузовики, прокатные станы, здания и др.

Взгляды на капитал разнообразны, но все они едины в одном: капитал ассоциируется со способностью приносить доход. Капитал можно было бы определить как инвестиционные ресурсы, используемые в производстве товаров и услуг и их доставке потребителю.

Вслед за А. Смитом и другими экономистами принято различать капитал, материализованный в зданиях и сооружениях, станках, оборудовании, функционирующий в процессе производства несколько лет, обслуживая несколько производственных циклов. Он носит название основного капитала. Другой вид капитала, включающий сырьё, материалы, энергетические ресурсы, расходуется полностью за один производственный цикл, воплощаясь в производимой продукции. Он носит название оборотного капитала. Деньги, затраченные на оборотный капитал, полностью возвращаются к предпринимателю после реализации продукции. Затраты на основной капитал не могут быть возмещены так быстро.

В процессе функционирования основной капитал подвергается физическому и моральному износу. Физический износ – это процесс, в результате которого элементы основного капитала становятся физически непригодными для дальнейшего использования в производстве.

Моральный износ основного капитала связан главным образом с высокими темпами научно-технического прогресса.

Земля.

Третьим фактором производства является земля. Одной из важных характеристик земли является ее ограниченная площадь. Человек не в состоянии изменить ее размеры по своему желанию, землю невозможно
«производить». Использование определенного участка земли представляет изначальное условие всего, что человек может делать.

Нужно заметить что, что термин «земля» употребляется в широком смысле слова. Он охватывает все полезности, которые даны природой в определенном объеме и над предложением которых человек не властен, будь то сама земля, водные ресурсы или полезные ископаемые.

Определенные участки земной поверхности способствуют какой-то определенной производственной деятельности человека: например, моря и реки используют для рыболовства; участки, богатые полезными ископаемыми, необходимы для добывающей промышленности; какую-то часть суши используют для строительства (правда, в этом случае выбор делает не природа, а человек). Но, все же, говоря о земле, в первую очередь имеем в виду ее использование в сельском хозяйстве.

Предпринимательство.

Четвертым фактором производства является предпринимательство. Феномен предпринимательства выступает в качестве неотъемлемого атрибута рыночного хозяйства. Хотя история предпринимательства уходит вглубь веков, современное его понимание сложилось в период становления и развития капитализма.

А. Смит характеризовал предпринимателя как собственника, идущего на экономический риск ради реализации какой-то коммерческой идеи и получения прибыли. Он сам планирует и организует производство, распоряжается его результатами и т. п.

Объектом предпринимательства является осуществление наиболее эффективной комбинации факторов производства с целью максимизации дохода[3].

Предпринимательство как особый тип экономического мышления характеризуется совокупностью оригинальных взглядов и подходов к принятию решений, которые реализуются, в практической деятельности. Центральную роль здесь играет личность предпринимателя. Предпринимательство – это не род занятий, а склад ума и свойство натуры. Быть предпринимателем – значит, делать не то, что делают другие, – считал И. Шумпетер. «Нужно обладать особым воображением, даром предвидения, постоянно противостоять давлению рутины. Нужно быть способным найти новое и использовать его возможности.
Нужно уметь рисковать, преодолевать страх и действовать не в зависимости от происходящих процессов – самому эти процессы определять»[4].

Предпринимателем в его деятельности движет воля к победе, желание борьбы, особый творческий характер его труда.

Информация.

И ещё одним фактором наиболее важным на сегодняшний день, и без которого не представляется возможным процесс производства, является информация. Информация выступает посредником и связующим звеном между всеми факторами производства. Информация сегодня представляет собой обособленный вид товара, на который всегда имеется и возможно будет иметься спрос. Так без наличия информации о ценовых сигналах на рынке, о общественно- политическом состоянии той или иной страны, а также без информации о платежеспособности того или иного клиента нынешний процесс производства представляется весьма затруднительным, если не невозможным. И одной одна из многочисленных особенностей этого фактора производства, определяющего его стоимость, является форма и скорость его подачи. Информация как скоропортящийся продукт, который нужно подавать свежим и горячим. Например, информационные агентства, у которых основным товаром сбыта, является именно информация. Источники этого фактора могут быть различными, от каналов интернет, где информация идет гигантскими и практически нерегулируемыми и неконтролируемыми потоками до крупных средств масс-медиа, где в основном вся информация тщательно проверяется и лишь затем идет в «продажу».

Информацию можно также причислить к благам высшего порядка.

По мере развития человеческой цивилизации значение благ высшего порядка (или средств для производства, по выражению К. Менгера) все более увеличивается.

Блага и их классификация.

Классификация благ, так же, как и потребностей, отличается большим разнообразием.

Блага можно подразделить на следующие разделы:
Долговременные блага – обладающие способностью возобновляться
Недолговременные блага – полностью потребляемые блага
Взаимозаменяемые
Взаимодополняемые (комплиментарные)
Настоящие – находящиеся в непосредственном распоряжении экономического субъекта.
Будущие
Прямые – непосредственно удовлетворяющие некоторую потребность.
Косвенные или производительные – удовлетворяющие какую либо потребность как средство (строения, производственные сооружения, оборудование и т.д.)

До сих пор речь шла главным образом о материальных благах. Но процесс производства включает в себя и оказание материальных услуг. Например, транспортировка готовой вещи от производителя к потребителю. В данном случае производство подразумевает не создание вещи, которую можно потрогать, а перемещение ее в пространстве.

Когда А. Смит писал свое знаменитое произведение «Исследование о природе и причинах богатства народов», господствующим в экономической теории и в обыденном сознании было представление о материальных благах и услугах как воплощении богатства. Хотя уже в XVIII – начале XIX вв. высказывались предположения об иных формах благ – нематериальных. Так, Ж.-
Б.Сэй причислял к благам и адвокатские конторы, и круг покупателей купца, и славу военного предводителя. Особое внимание нематериальным благам уделял и
А. Маршалл. Действительно, потребности людей не ограничиваются лишь использованием в своих целях материальных благ. И услуга адвоката, и лекция в университете, и цирковое представление удовлетворяют определенные человеческие потребности, и потому мы можем говорить о производстве нематериальных благ и услуг. Значение этого рода деятельности неизмеримо возросло во второй половине XX века по сравнению даже с веком XIX, не говоря уже о более ранних стадиях человеческой цивилизации. Таким образом, современное понимание процесса производства включает в себя создание как материальных благ и услуг, так и нематериальных благ и услуг.
Соответственно, различают материальное производство (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т.п.) и нематериальное производство
(образование, здравоохранение и т.п.).

Этот раздел имеет в своем названии словосочетание «общественное производство». Почему потребовался этот эпитет? Разве понятие производства как такового недостаточно для того, чтобы уяснить необходимость взаимодействия основных факторов производства? Дело в том, что процесс производства осуществляется не изолированными субъектами хозяйства, а в обществе, в системе общественного разделения труда. Даже отдельный ремесленник или фермер, полагая, что он действует полностью независимо, на самом деле связан тысячами хозяйственных нитей с другими людьми. Здесь же можно отметить, что метод Робинзонады, когда в качестве примера рассматривается отдельный человек (один из широко применяемых методов исследования в экономической теории), живущий на необитаемом острове, не противоречит утверждению об общественном характере производства.
Робинзонада помогает лучше уяснить механизм рационального экономического поведения отдельного человека, но этот механизм не перестает действовать, если от модели Робинзона мы переходим к реалиям общественного производства.
Может показаться, что с изучением общественного производства связан только раздел «макроэкономика», а «микроэкономика» имеет дело только с отдельными хозяйствующими индивидуумами. Действительно, при изучении микроэкономики нам чаще всего придется брать в качестве примера отдельного производителя или потребителя. Но при этом нужно помнить, что эти субъекты действуют в системе общественного разделения труда и в системе ограничений, налагаемых общественными институтами (например, институтом собственности).

Общественное богатство выступает как результат процесса производства.
Традиционное понимание общественного богатства, восходящее к основоположникам классической школы, характеризует его как воплощенный в материальных благах накопленный прошлый труд предшествующих и настоящего поколений. А К. Маркс отмечал, что все, что «не является результатом человеческой деятельности, результатом труда, есть природа и в качестве таковой не является социальным богатством».[5] Не вдаваясь сейчас в полемику о том, каков вклад каждого из факторов производства в создание богатства (а разные школы в экономической теории по-разному освещают эту проблему), заметим, что А. Смит, Д. Рикардо, К.Маркс отводили именно труду решающую роль. Правда, К.Маркс подчеркивал мысль У.Петти о том, что «труд – отец богатства, земля – его мать», и это выражение еще встретится на страницах нашего учебника в связи с теориями стоимости. Сейчас же важно подчеркнуть, что современная западная экономическая мысль все чаще критикует тезис о материальном содержании богатства. Так, американский экономист П.Хейне говорит о том, что «слово материальный на самом деле не имеет смысла в сочетании с такими словами, как богатство или же благосостояние»[6]. Экономический рост, по мнению Хейне, состоит не в увеличении производства вещей, а в увеличении богатства. А богатство – это все, что люди ценят. Такое определение богатства позволяет включить в это понятие и профессиональные знания, и природные ресурсы, и природные способности человека, и свободное время (о последнем как о специфической форме богатства писал еще К.Маркс). С теоретической точки зрения подобное понимание богатства позволяет высветить многие грани этой экономической категории. Однако когда речь идет о статистических расчетах и международных сопоставлениях национального (общественного) богатства, это широкое определение делает затруднительным и если вообще возможным и конкретные цифровые подсчеты. Нельзя забывать и о том, что общественное богатство можно представить как в натуральной, так и в денежной форме, следовательно, изменение стоимости самих денег может привести и к различным оценкам одного и того же количества материальных благ. Изменение оценок людей может привести к изменению реальных размеров богатства той или иной страны. Так, в бывшем Советском Союзе производилось в год такое количество обуви, которое превышало аналогичный показатель Англии, Франции и ФРГ, вместе взятых. Абсолютные размеры производства цемента, металлорежущих станков и др. также превосходили показатели развитых промышленных стран. Но было ли действительно создание всех этих вещей богатством, если, например, отечественную обувь потребители покупали лишь тогда, когда не находили импортной?

Очевидно, что современное понимание категории богатства неразрывно связано с понятием эффективности, а эффективность также зависит от оценок людей.

Еще раз подчеркнем, что понимание богатства как экономической категории зависит от оценок. Это оценочная категория и вне суждений человека о ценности того или иного блага не существует. Можно дать такую характеристику понятия богатства: это все, что расширяет выбор человека
(альтернативные возможности). С этой точки зрения и вещи, и деньги, и знания, и природные ресурсы, и свободное время расширяют наш выбор и могут расцениваться как богатство.

Богатство всегда необходимо рассматривать в контексте удовлетворения потребностей человека. Так, если материальные и нематериальные блага и услуги имеются в количестве, способном удовлетворить наши потребности до полного их насыщения и эти блага нам доступны, можно говорить, что мы богаты. Но вновь нужно обратить внимание на относительность категории богатства. Богат ли йог, обходящийся минимумом пищи и сосредоточенный на постижении Бога? Богат ли миллионер, прикованный параличом к постели и потерявший умственную и физическую дееспособность? Что означает широко распространенное выражение «Главное богатство – здоровье»? Или «Главное богатство – свобода»? Возможно ли быть свободным, не обладая тем количеством материальных благ, которое признано прожиточным минимумом?

Так много вопросов при анализе категории богатства поставлено для того, чтобы подчеркнуть значение относительности категорий и величин в экономической теории.

Экономические ресурсы и их ограниченность.

Факторы производства — это ресурсы используемые для производства экономических благ.

Всё разнообразие ресурсов можно классифицировать в соответствии с различными подходами.

Ресурсы подразделяются на следующие виды
Материальные ресурсы — земля, или сырьевой материальный капитал.
Людские ресурсы — труд и предпринимательские способности.

Все экономические ресурсы, факторы производства обладают одним свойством, они имеются в ограниченном количестве. Эта ограниченность относительна и она означает, что ресурсов, как правило, меньше, чем необходимо для удовлетворения всех потребностей при данном уровне экономического развития.

Вследствие ограниченности ресурсов объём производства ограничен.
Общественное производство не способно произвести весь объём товаров и услуг, который общество хотело бы получить. Ограниченность ресурсов относительна и потому, что исторически определенный уровень научно — технического прогресса (НТП) определяет границы использования того или иного ресурса (например, глубина переработки нефти).

Поскольку наши потребности безграничны, а наши ресурсы ограничены, мы не в состоянии удовлетворить все наши потребности. Приходится решать какие товары и услуги необходимо производить, а от каких в определенных условиях следует отказаться.

Экономическая теория констатирует, что ограниченность ресурсов определяет альтернативность их использования.

Для иллюстрации воспользуемся цифровым примером американского экономиста П.Самуэльсона.

Допустим, необходимо произвести два товара — пушки и масло. Эти товары, как правило, используют для иллюстрации альтернативности гражданского и военного производства. Например, абсолютно все ресурсы общества направлены на производство масла. Будем считать объем его в 5 млн. кг — это максимум, который возможно произвести при данном уровне ресурсно- технологического обеспечения. Альтернатива «масляному раю» — пушечный производство при том же ресурсно-технологическом значении, которое может составить максимально 15 тыс. шт.

Однако, если общество снизит объем производства масла, то сможет иметь и пушки. Причем объемы производства масла и пушек не только альтернативны, но и взаимодополняемы при учете ограниченности ресурсов как единого целого.
Значения альтернативных возможностей приведены в таблице 1.

Таблица 1.

Альтернативные возможности производства масла и пушек

|Возможности |Пушки, тыс. шт. |Масло, млн. кг |
|А |15 |0 |
|В |14 |1 |
|С |12 |2 |
|D |9 |3 |
|Е |5 |4 |
|F |0 |5 |

Иллюстрация этой констатации представлена на графике производственных возможностей, или трансформации (рис. 1), где по горизонтали отмечено количество масла, а по вертикали количество пушек. Зафиксировав цифры на графике и соединив их, получаем кривую производственных возможностей, или трансформации.

Рис. 1[pic]

Рассмотренный случай показывает, что экономика полной занятости всегда альтернативна, т.е. она должна выбирать между военным и гражданским производством путем перераспределения ресурсов.

Кривая производственных возможностей показывает значение альтернатив для общества. При абсолютном использовании ресурсов (экономике полной занятости) все точки возможных комбинаций производства пушек и масла находятся на границе производственных возможностей (линии производственных возможностей — ЛПВ).

Общество, находящееся на рассматриваемом (иллюстрируемом кривой) максимальном уровне производственных возможностей, ввиду отсутствия необходимых ресурсов, не в состоянии одновременно увеличить военное и гражданское производство и переместиться в точку S.

В варианте неполной загрузки производственных мощностей или безработицы различные комбинации производства пушек и масла находятся не на кривой, а например, в точке Y. Эта точка показывает, что при использовании дополнительных ресурсов можно увеличить и гражданское, и военное производство.

Обществу приходится выбирать — производить пушки или масло, или производить и пушки и масло в определенных пропорциях. При этом возникает проблема рационального ведения хозяйства. Эта проблема выбора всегда есть и будет.

Эффективность использования ограниченных ресурсов.

Проблема эффективности основная проблема экономической теории, которая исследует пути наилучшего использования или применения ограниченных экономических ресурсов с целью наибольшего или максимального удовлетворения безграничных потребностей общества (цель производства). Таким образом, экономическая наука — это наука об эффективном использовании ресурсов.

Экономическая эффективность характеризует связь между количеством единиц ограниченных ресурсов, которые применяются в процессе производства и полученным в результате этого процесса количеством какого — либо продукта, т.е. охватывает проблему «затраты — выпуск».

Для того чтобы осуществить свой выбор в мире ограниченных ресурсов, хозяйственный субъект должен располагать необходимой информацией о том, что, как и для кого производить.

ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ — это принятие решения о том, какие именно блага, какого качества, в каком количестве должны быть произведены.

КАК ПРОИЗВОДИТЬ — это принятие решения о том, с помощью каких ограниченных ресурсов и их комбинаций, с помощью каких технологий будут произведены блага.

ДЛЯ КОГО ПРОИЗВОДИТЬ — это проблема решающая кому достанутся произведенные блага, и в каком количестве будет располагать ими потребитель.

Первая проблема — «Что производить?», определяется голосованием посредством денег покупателя. О спросе на товар «Н» свидетельствует вполне приличная цена. Другого побудительного мотива к его производству не нужно.
Покупатель проголосовал ценой за товар.

Вторая проблема — «Как производить?», определяется конкуренцией между товаропроизводителями. Чтобы «выжить» и иметь прибыль, надо снижать издержки или поддерживать их на минимальном уровне. Для этого надо постоянно находить более эффективные методы ведения хозяйства. Не последнее место в этом соперничестве занимает и качество производимой продукции или услуги. Как видим, в рыночном механизме выгода личная оборачивается в выгоду для всего общества. По истечении более двухсот лет подтверждается вывод А. Смита: «… ни один индивид… не будет думать об общественных интересах… Он будет стремиться лишь к своей личной выгоде, и в этом случае, как и во многих других, им будет руководить невидимая рука, которая приводит его к цели, не имеющей ничего общего с его намерениями».[7]

Третья проблема — «Для кого производить?», разрешается соотношением спроса и предложения. Рынком управляет потребитель, уровень техники и организации производства. Потребитель своим спросом указывает, куда направить ресурсы. Производитель устанавливает свои цены на товары и услуги на основе издержек производства, а также перемещает свои капиталы из одних отраслей в другие в зависимости от получаемого дохода.

В рыночной системе есть определенный порядок: все нежизнеспособное, не пользующееся спросом, малоэффективное отбрасывается. И тот, кто не сумел оценить рыночную коньюктуру, обречен на разорение.

Вопросы: «Что? Как? Для кого производить?» не составляли бы проблемы, если бы ресурсы не были ограничены. При неограниченных возможностях и полном удовлетворении человеческих потребностей не имело бы большого значения перепроизводство какого-либо товара. Но высокий уровень производства всегда влечет за собой высокий уровень потребления. Каждый из нас знает, что предметы, окружающие нас в быту, далеко выходят за границы минимально необходимых для поддержания жизни. Потребности растут быстрее наших возможностей.

Рассмотренная классификация способов разрешения триединой задачи:
«Что? Как? Для кого производить?» в известной мере условна. В действительности командно-административные методы могут сочетаться с использованием системы цен, с элементами рыночной экономики, а также учитывать сложившиеся в данном обществе традиции и обычаи. Не всемогущ и рынок. Он не может решить всех человеческих проблем, а иногда дает и неприемлемые решения.

Следует сразу оговориться, что в данном чистом виде рыночная экономика не существует. Современные экономические системы представляют собой смешанные образования. Рынок тесно взаимодействует с государством. В разных странах сложились свои модели смешанной экономики.

Заключение

Конечной целью функционирования любой экономики является удовлетворение потребностей общества и индивидов. Именно на это направлен процесс производства, который неразрывно связан с потреблением товаров и услуг, расходованием имеющихся в распоряжении общества товаров и услуг для их производства.

Список использованной литературы.

Чепурина М.Н., Киселева Е.А. , «Курс экономической теории» Киров – 1998 г.
Камаев В.Д. «Экономическая теория», М., – 1998 г.
Видяпина В.И., Журавлева Г.П. «Общая экономическая теория» М., – 1995 г.
Брагинский С.В., Певзнер Я.А.. «Политэкономия дискуссионные проблемы» М., –
1992 г.
Лившиц А., «Введение в рыночную экономику» М., – 1992 г.
Самуэльсон П., «Экономика», М., – 1992 г.
Internet, http://www.referats.corbina.ru/up/08/,

ЕРМИШИН П.Г. «Основы экономической теории» (Курс лекций)
————————
[1] Маршалл А. Принципы экономической науки. М., 1993, т. 1, С. 153
[2] Менгер К. «Основы политэкономики». М., 1992, С. 39
[3] Шумпетер Й. «Теория экономического развития»
[4] Там же.
[5] Маркс К., Энгельс Ф., Соч., т.26, ч.3. С. 446

[6] Хейне П. «Экономический образ мышления» М. 1991., С. 172
[7] А. Смит «Богатство народов», IV, гл. II

Доклад: УАЗ

УАЗ

Автомобиль повышенной проходимости. Стратегия, которой в настоящее время придерживаются на УАЗе, предусматривает совершенствование хорошо известных машин и наращивание выпуска новых моделей. В первую группу входят УАЗ-31512 с короткой базой и мягким верхом, его модификация УАЗ-31514 со съемной металлической крышей и измененным интерьером, а также УАЗ-3153 с увеличенной на 380 мм колесной базой. Их комплектуют бензиновыми двигателями собственного производства рабочим объемом 2,5 и 2,9 л, развивающими мощность «нетто» соответственно 76 и 84 л.с. Автомобиль повышенной проходимости. Стратегия, которой в настоящее время придерживаются на УАЗе, предусматривает совершенствование хорошо известных машин и наращивание выпуска новых моделей.

В первую группу входят УАЗ-31512 с короткой базой и мягким верхом, его модификация УАЗ-31514 со съемной металлической крышей и измененным интерьером, а также УАЗ-3153 с увеличенной на 380 мм колесной базой. Их комплектуют бензиновыми двигателями собственного производства рабочим объемом 2,5 и 2,9 л, развивающими мощность «нетто» соответственно 76 и 84 л.с. Автомобиль повышенной проходимости. Стратегия, которой в настоящее время придерживаются на УАЗе, предусматривает совершенствование хорошо известных машин и наращивание выпуска новых моделей. Одно из направлений в деятельности завода — развитие машин следующего поколения УАЗ-3160 и его длиннобазной версии УАЗ-3162. К их безусловным достоинствам относят современную форму кузовов, более комфортабельные пассажирские салоны, улучшенные ходовые качества. Под капотами внедорожноков, кроме двигателей двигателями собственного производства рабочим объемом 2,5 и 2,9 л, возможны бензиновые моторы с распределенным впрыском топлива и турбонаддувные дизели зарубежного производства. Коробка передач только — механическая 5-ступенчатая. Подвеска балки переднего моста — рычажно-пружинная, а заднего моста на малолиствых рессорах. В 2000 году появилась новая модель УАЗ-3159 «Барс». Она отличается от своих предшественников расширенной колеей, более широкими шинами, однностворчатой распашной задней дверью, гидроусилителем рулевого управления, серийной аудиосистемой и широким набором заказного оборудования. На него устанавливается 2,7 литровый 16-клапанный двигатель нового поколения ЗМЗ-409 мощностью 150 л.с. Спереди используется пружинная подвеска, сзади — цельная балка моста на малолистовых рессорах.

Утилитарные автомобили повышенной проходимости «УАЗ-469» и «УАЗ-469Б» выпускались Ульяновским автозаводом с 1972 по 1985 годы. На них устанавливался двигатель «УМЗ-451» мощностью 75 л.с., унифицированный с агрегатом «Волги» тех лет. «УАЗ-469» отличается наличием в обоих ведущих мостах колесных редукторов (и увеличенным дорожным просветом), экранированного электрооборудования и предпускового подогревателя. Изначально машина была спроектирована по заказу Министерства обороны, требования которого не предусматривали наличия дверных замков, замка зажигания и.т.д. Впоследствии завод несколько облагородил автомобиль, появился вариант с цельнометаллической крышей и пружинной подвеской. Автомобиль за выдающуюся проходимость получил звание «русского джипа». Внедорожник УАЗ-3162, предназначенный для движения по всем типам дорог и местности, отличается от уже выпускаемых джипов УАЗ-3160 увеличенной до 2760 мм базой и, соответственно, повышенной грузоподъемностью и пассажировместимостью. Увеличение базы автомобилей семейства УАЗ-3162 позволило улучшить устойчивость и плавность хода. Это по-настоящему большой, полноразмерный внедорожник с превосходными кузовными пропорциями и увеличенным салоном, где пассажиры чувствуют себя просторно, комфортно, уютно. Увеличенная боковая задняя дверь и измененная установка заднего трехместного сиденья позволяют улучшить процесс посадки-высадки пассажиров. Удобные сиденья водителя и переднего пассажира имеют продольную регулировку, регулировку угла наклона спинки и поясничную регулировку. Заднее трехместное сиденье может складываться для увеличения площади для размещения груза. Кроме того, можно использовать 2 продольных 2-местных откидных сиденья, доступ к которым обеспечивается через цельную заднюю дверь, открывающуюся в сторону. Увеличение базы автомобилей УАЗ-3162 позволило улучшить такие параметры безопасности и комфорта, как устойчивость и плавность хода.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://lib.rin.ru/cgi-bin/index.pl

Реферат: Сознание

[pic]

Курсовая работа по дисциплине Военная Педагогика и Психология (ВпиП)

Тема: «Сущность сознания его формирование и развитие»

Санкт-Петербург

2001

Оглавление.
1. Введение. 3
2.Отражение как всеобщее свойство материи. 3
2.1. Отражение и информация. 3
2.2. Формы отражения. Определение сознания. 5
3. Происхождение сознания. 7
3.1. Роль труда в формировании сознания. 7
3.2. Роль языка и общения в формировании и развитии сознания. 8
4. Структура сознания. 10
5. Сознание — свойство высокоорганизованной материи. 11
5.1 Сознание и мозг. 11
5.2. Материальное и идеальное. Образ и предмет. 13
5.3. Активность сознания. 14
6. Общественное сознание и его преобразовательная сила. 15
7.Заключение. 17

1. Введение.

Человек владеет прекрасным даром — разумом с его пытливым полетом как в отдаленное прошлое, так и в грядущее, миром мечты и фантазии, наконец, воплощением самых дерзновенных замыслов. Уже с глубокой древности мыслители напряженно искали разгадку тайны феномена сознания. Наука, философия, литература, искусство, техника — словом, все достижения человечества объединили свои усилия, чтобы раскрыть сокровенные тайны нашей духовной жизни.

В течение многих веков не смолкают горячие споры вокруг сущности сознания и возможностей его познания. Богословы рассматривают сознание как крохотную искру величественного пламени божественного разума. Идеалисты отстаивают мысль о первичности сознания по отношению к материи. Единственно достоверной реальностью признают сознание сторонники объективного идеализма.

Если идеализм вырывает пропасть между разумом и миром, то материализм ищет общность, единство между явлениями сознания и объективным миром, выводя духовное из материального. Материалистическая философия и психология исходят в решении этой проблемы из двух кардинальных принципов: из признания сознания функцией мозга и отражением внешнего мира.

2.Отражение как всеобщее свойство материи.

2.1. Отражение и информация.

Сознание современного человека есть продукт всей всемирной истории, итог многовекового развития практической и познавательной деятельности бесчисленных поколений людей. И для того, чтобы понять его сущность, необходимо выяснить вопрос о том, как оно зародилось. Сознание имеет свою не только социальную историю, но и естественную предисторию — развитие биологических предпосылок в виде эволюции психики животных. Двадцать миллионов лет создавались условия для возникновения разумного человека. Без этой эволюции появление человеческого сознания было бы просто чудом. Но не меньшим чудом было бы и появление психики у живых организмов без наличия свойства отражения у всей материи.

Отражение есть всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении признаков, свойств и отношений отражаемого объекта.
Способность к отражению, а также характер ее проявления зависят от уровня организации материи. Особым и неотъемлемым свойством отражения у живого организма являются раздражимость и чувствительность как специфическое свойство отражения, взаимодействий внешней и внутренней среды в виде возбуждения и ответной избирательной реакции.

Отражение во всем многообразии его форм, начиная от простейших механических следов и кончая человеческим разумом, происходит в процессе взаимодействия различных систем материального мира. Это взаимодействие имеет своим результатом взаимоотражение, которое в простейших случаях выступает в виде механической деформации, в общем же случае — как внешняя реакция или как взаимная передача энергии и информации. Отражение в общем случае представляет собой процесс, результатом которого является информационное воспроизведение свойств отражаемого предмета. Любое отражение включает информационный процесс.

Информация есть объективная сторона процессов природы и как таковая всеобща, что предполагает ее специфику в различных сферах реального мира — в неорганической природе, живых системах и социальных процессах.

Все в мире находится в непосредственном или удаляющемся в бесконечность опосредованном взаимодействии всего со всем — все несет информацию обо всем. Это предполагает универсальное информационное поле мироздания, которое является всеобщей формой связи формой универсального взаимодействия и тем самым единства мира: ведь все в мире “помнит” обо всем! Это вытекает из принципа отражения как всеобщего свойства материи.

2.2. Формы отражения. Определение сознания.

Выше было сказано, что отражение есть свойство материальных систем в процессе взаимодействия воспроизводить особенности других систем. Можно сказать, что отражение есть результат взаимодействия объектов. С простейшей формой отражения мы встречаемся в неорганическом мире. Например, проводник нагревается и удлиняется, если он включен в электрическую цепь, окисляются металлы, находящиеся на воздухе, остается след на снегу, если прошел человек и т.п. Это пассивное отражение. Оно осуществляется в форме механических и физико-химических изменений.

По мере усложнения организации материи и появления жизни на Земле у простейших организмов, а также растений сформировалась способность
“отвечать” на воздействие внешней среды. Эта форма отражения называется раздражимостью. Раздражимость характеризуется определенной избирательностью
— простейший организм, растение, животное приспосабливается к окружающей среде.

Прошли многие миллионы лет, прежде чем появилась способность ощущения, с помощью которого уже более высоко организованное живое существо на основе сформировавшихся органов чувств (слуха, зрения, осязания и др.) приобрело способность отражать отдельные свойства объектов — цвет, форму, температуру, мягкость, влажность и т.п. Это стало возможным потому, что у животных появился специальный аппарат (нервная система), который позволяет активизировать их отношения с окружающей средой.

Высшей формой отражения на уровне животного царства является восприятие, которое позволяет охватить объект в его целостности и полноте.
Психика (как результат взаимодействия мозга с внешним миром) и психическая деятельность позволили животным не только приспосабливаться к окружающей среде, но и в определенной мере проявлять внутреннюю активность по отношению к ней и даже изменять среду. Как показали исследования, в основе психической деятельности лежат безусловные и условные рефлексы головного мозга. Цепь безусловных рефлексов является биологической предпосылкой формирования инстинктов. Наличие у животных ощущений, восприятия,
“впечатлений”, “переживаний”, наличие элементарного (конкретного,
“предметного”) мышления есть основа возникновения человеческого сознания.

Сознание — высшая форма отражения действительного мира; свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека. “Ядром” сознания, способом его существования является знание. Сознание принадлежит субъекту, человеку, а не окружающему миру. Поэтому сознание можно охарактеризовать как субъективный образ объективного мира.

Сознанию человека присущи такие стороны, как самосознание, самоанализ, самоконтроль. А они формируются лишь тогда, когда человек выделяет себя из окружающей среды. Самосознание — важнейшее отличие психики человека от психики самых развитых представителей животного мира.

Следует заметить, что отражение в неживой природе соответствует первым трем формам движения материи (механической, физической, химической), отражение в живой природе — биологической форме, а сознание — социальной форме движения материи.

3. Происхождение сознания.

3.1. Роль труда в формировании сознания.

Процесс становления человека был процессом разложения инстинктивной основы психики животных и формирования механизмов сознательной деятельности. Сознание могло возникнуть лишь как функция высокоорганизованного мозга, который сформировался под влиянием труда и речи. Зачатки труда характерны для австралопитеков, труд же стал отличительным признаком их преемников — питекантропов и синантропов — первых людей на земле, положивших начало изготовлению орудий и покорению огня. Неандертальский человек значительно продвинулся вперед в изготовлении и использовании орудий, увеличил их ассортимент и вовлек в производство новый прикладной материал (научился изготавливать каменные ножи, костяные иглы, строил жилища и пр.). Наконец, человек современного типа — человек разумный, поднял уровень техники на еще большую высоту.

Решающая роль трудовых операций в формировании человека и его сознания состоит в том, что мозг как орган сознания развивался одновременно с развитием руки как органа труда. Именно рука как “воспринимающий”
(непосредственно соприкасающийся с предметами) орган давала поучительные уроки другим органам чувств, например глазу. Активно действующая рука учила голову думать, прежде чем сама стала орудием исполнения воли головы. В процессе развития трудовой деятельности уточнялись и обогащались осязательные ощущения. Логика практических действий фиксировалась в голове и превращалась в логику мышления: человек учился думать. И прежде чем приступить к делу, он уже мог мысленно представить и его результат, и способ осуществления, и средства достижения этого результата.

Ключ к решению вопроса, который представляет собой происхождение человека и его сознания заключается в одном слове — труд. Как говорится, обивая клинок своего каменного топора, человек в то же время оттачивал лезвие своих умственных способностей.

Вместе с возникновением труда формировался человек и человеческое общество. Коллективный труд предполагает сотрудничество людей и тем самым хотя бы элементарное разделение трудовых действий между его участниками.
Разделение трудовых усилий возможно лишь в том случае, если участники как- то осмысливают связь своих действий. Формирование сознания человека связано с возникновением общественных отношений, которые требовали подчинения жизни индивида социально-фиксированной системе потребностей, обязанностей, исторически сложившихся обычаев и нравов.

3.2. Роль языка и общения в формировании и развитии сознания.

Язык также древен, как и сознание. У животных нет сознания в человеческом смысле слова. Нет у них и языка, равного человеческому. Многие животные обладают голосовыми органами, мимико — жестикулярными методами сигнализации, однако все эти средства имеют принципиальное отличие от человеческой речи: они служат выражением субъективного состояния, вызываемого голодом, жаждой, страхом и т.д., либо простым указанием, либо призывом к совместным действиям или предупреждением об опасности и т.п.
Содержанием общения животных всегда является наличная в данный момент ситуация. Человеческая же речь оторвалась от своей ситуативности, и это была “революция”, породившая человеческое сознание и сделавшая содержанием речи идеальное, опосредованно воспроизводящее объективную реальность.

Мимико — жестикулярные и звуковые средства взаимного общения прежде всего высших животных и послужили биологической предпосылкой формирования человеческой речи. Развитие труда способствовало тесному сплочению членов общества. У людей появилась необходимость что-то сказать друг другу.
Физиологический механизм образования речи — условно-рефлекторный : произносимые в той или иной ситуации звуки, сопровождаемые жестами, сочетались в мозгу с соответствующими предметами и действиями, а затем с идеальными явлениями сознания. Звук из выражения эмоций превратился в средство обозначения образов предметов, их свойств и отношений.

Сущность языка выявляется в его двуединой функции: служить средством общения и орудием мышления. Сознание и язык образуют единство: в своем существовании они предполагают друг друга. Язык есть непосредственная действительность мысли, сознания. Он участвует в процессе мыслительной деятельности как ее чувственная основа или орудие. Сознание не только выявляется, но и формируется с помощью языка. Связь между сознанием и языком не механическая, а органическая. Их нельзя отделить друг от друга не разрушая того и другого.

Посредством языка происходит переход от восприятия и представлений к понятиям, протекает процесс оперирования понятиями. В речи человек фиксирует свои мысли, чувства и благодаря этому имеет возможность подвергать их анализу как вне его лежащий идеальный объект. Выражая свои мысли и чувства человек отчетливее уясняет их сам. Он понимает себя только испытав на других понятность своих слов. Язык и сознание едины. В этом единстве определяющей стороной является сознание, мышление: будучи отражением действительности, оно “лепит” формы и диктует законы своего языкового бытия. Через сознание язык в конечном счете выражает структуру бытия. Но единство — это не тождество. Обе стороны этого единства отличаются друг от друга: сознание отражает действительность, а язык обозначает ее и выражает в мысли. Речь — это не мышление, иначе величайшие болтуны должны были бы быть величайшими мыслителями.

Язык и сознание образуют противоречивое единство. Язык влияет на сознание: его исторически сложившиеся нормы, специфичные у каждого народа, в одном и том же объекте оттеняют различные признаки. Однако зависимость мышления от языка не является абсолютной.

Состояние проблемы соотношения мышления и языка еще далеко до завершения, оно содержит еще множество интересных аспектов для исследования.

4. Структура сознания.

Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под ним имеют в виду психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне оно осуществляется — биологическом или социальном, чувственном или рациональном. Когда имеют в виду сознание в этом широком смысле, то тем самым подчеркивают его отношение к материи без выявления специфики его структурной организации.

В более узком и специальном значении под сознанием имеют в виду не просто психическое состояние, а высшую, собственно человеческую форму отражения действительности. Сознание здесь структурно организовано, представляет собой целостную систему, состоящую из различных элементов, находящихся между собой в закономерных отношениях. В структуре сознания наиболее отчетливо выделяются прежде всего такие моменты, как осознание вещей, а также переживание. Способ, каким существует сознание, это — знание. Развитие сознания предполагает прежде всего обогащение его новыми знаниями об окружающем мире и о самом человеке. Познание, осознание вещей имеет различные уровни, глубину проникновения в объект и степень ясности понимания. Ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление образуют ядро сознания. Однако они не исчерпывают всей его структурной полноты: оно включает в себя и акт внимания как свой необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный круг объектов находится в фокусе сознания.

Воздействующие на нас предметы, события вызывают в нас не только познавательные образы, мысли, идеи, но и эмоциональные “бури”, заставляющие нас трепетать, волноваться, бояться, плакать, восхищаться, любит и ненавидеть. Познание и творчество — это не холодно-рассудочное, а страстное искание истины.

Без человеческих эмоций никогда не бывало, нет и быть не может человеческого искания истины. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человеческой личности включает в себя собственно чувства, представляющие собой отношение к внешним воздействиям (удовольствие, радость, горе и др.), настроение или эмоциональное самочувствие (веселое, подавленное и т.д.) и аффекты (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

Чувства, эмоции суть компоненты человеческого сознания. Процесс познавания затрагивает все стороны внутреннего мира человека — потребности, интересы, чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как образное выражение, так и чувства.

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными на объект. Наши намерения претворяются в дело благодаря усилиям воли.
Однако сознание — это не сумма множества составляющих его элементов, а их гармоничное объединение, их интегральное сложноструктурированное целое.

5. Сознание — свойство высокоорганизованной материи.

5.1 Сознание и мозг.

Человеческий мозг — поразительно сложное образование, тончайший нервный аппарат. Это самостоятельная система и вместе с тем подсистема, включенная в состав целостного организма и функционирующая в единстве с ним, регулирующая его внутренние процессы и взаимоотношения с внешним миром. Какие же факты неопровержимо доказывают, что именно мозг есть орган сознания, а сознание — функция человеческого мозга?

Прежде всего тот факт, что от уровня сложности организации мозга зависит и уровень сознания. Мозг первобытного, стадного человека был слабо развит и мог служить органом лишь примитивного сознания. Мозг современного человека, сформировавшийся в результате длительной биосоциальной эволюции, представляет собой сложноорганизованный орган. Зависимость уровня сознания от степени организации мозга подтверждается еще и тем, что сознание ребенка формируется, как известно, в связи с развитием его мозга.

Нормальная психика невозможна вне нормально функционирующего мозга.
Как только нарушается и тем более разрушается утонченная структура организации материи мозга, разрушаются и структуры сознания. Когда повреждаются лобные доли, больные не могут продуцировать и осуществлять сложные программы поведения. При поражении затылочно-теменных отделов коры левого полушария нарушаются ориентировка в пространстве, оперирование геометрическими отношениями и т.д. Известно, как деформируется духовный мир личности, а нередко происходит ее полная деградация, если человек систематически отравляет свой мозг алкоголем, наркотиками.

Экспериментальные данные различных наук, таких как психофизиология, физиология высшей нервной деятельности и др., неопровержимо свидетельствуют о том, что сознание неотделимо от мозга: нельзя отделить мысль от материи, которая мыслит. Мозг с его сложными биохимическими, физиологическими, нервными процессами является материальным субстратом сознания. Сознание всегда связано с этими протекающими в мозгу процессами и не существует помимо них.

5.2. Материальное и идеальное. Образ и предмет.

Отражение вещей, их свойств и отношений в мозгу, разумеется, не означает их перемещения в мозг или образования их физических отпечатков в нем наподобие отпечатков на воске. Мозг не деформируется, не синеет, не холодеет, когда на него оказывают воздействие твердые, синие и холодные предметы. Переживаемый образ внешней вещи есть нечто субъективное, идеальное. Идеальное есть не что иное, как материальное, “пересаженное” в человеческую голову и преобразованное в ней.

Духовный мир человека невозможно ни осязать, ни видеть, ни слышать, ни обнаружить какими-либо приборами или химическими реактивами. В мозгу человека никто еще не нашел непосредственно ни одной мысли: мысль, идеальное не имеет существования в физическом и физиологическом смысле этого слова. Вместе с тем, мысли, идеи реальны. Они существуют. Поэтому нельзя считать идею чем-то “недействительным”. Однако, ее действительность, реальность не материальна, а идеальна. Это наш внутренний мир, наше личное, индивидуальное сознание, а также весь мир духовной культуры человечества есть внешне объективированные идеальные явления. Поэтому никак нельзя сказать, что реальнее — материя или сознание. Материя -объективная, а сознание — субъективная реальность.

Сознание принадлежит человеку как субъекту, а не объективному миру. Не существует “ничьих” ощущений, мыслей, чувств. Всякое ощущение, мысль, идея есть ощущение, мысль, идея конкретного человека.

Сознание и объективный мир — противоположности, образующие единство.
Основой его является практика, чувственно-предметная деятельность людей.
Именно она и порождает необходимость психического сознательного отражения действительности. Необходимость сознания, и при этом сознания, дающего верное отражение мира, лежит в условиях и требованиях самой жизни.

5.3. Активность сознания.

Человек отражает внешний мир не в пассивном созерцании, а в процессе практической, преобразующей деятельности. Сознание характеризуется не только как отражение мира, но и как такая духовная деятельность, которая направлена на активное, творческое преобразование действительности.

Содержание сознания обязательно так или иначе практически реализуется. Но для этого оно приобретает характер замысла, или идеи.

Идея — это не только знание того, что есть, но и планирование того, что должно быть. Идея — это понятие, ориентированное на практическую реализацию.

Творческая деятельность сознания тесно связана с практической деятельностью человека и с потребностями, возникающими под влиянием внешнего мира. Потребности, отражаясь в голове человека, приобретают характер цели.

Цель — это идеализированная и нашедшая свой предмет потребность человека. Цели формируются на основе всего совокупного опыта человечества и поднимаются до высших форм своего проявления в виде социальных, этических и эстетических идеалов. Способность к целеполаганию — специфически человеческая способность, составляющая кардинальную характеристику сознания. Сознание стало бы ненужной роскошью, если бы оно быль лишено целеполагания, то есть способности мысленного преобразования вещей в соответствии с общественными потребностями. Таким образом, взаимоотношения целенаправленной деятельности человека и природы не сводятся к простому совпадению. В основе целеполагающей деятельности человека лежит неудовлетворенность миром и стремление изменить его, придать ему формы, необходимые человеку, обществу. Следовательно, и цели человека порождены общественной практикой, объективным миром.

Но человеческая мысль способна не только отражать непосредственно существующее, но и отрываться от него. Бесконечно многообразный объективный мир всеми своими красками и формами как бы светится, отражаясь в зеркале нашего “я” и образуя не менее сложный, многообразный и удивительно изменчивый мир. В этом причудливом царстве духа, собственном духовном пространстве, движется и творит человеческая мысль. В сознании людей возникают и верные и иллюзорные представления. Мысль и движется по готовым шаблонам и прокладывает новые пути, ломая устаревшие нормы. Она обладает чудесной способностью новаторства, творчества.

Признание активного, творческого характера сознания является необходимым требованием понимания человеческой личности: люди есть продукты и творцы истории. Связь с действительностью осуществляет не само по себе сознание, а реальные люди, практически преобразующие мир. Объективный мир, воздействуя на человека и отражаясь в его сознании, превращается в идеальное.

Активность свойственна не только индивидуальному, личному, но и общественному сознанию, прежде всего прогрессивным идеям, которые, овладевая массами, становятся “материальной силой”.

6. Общественное сознание и его преобразовательная сила.

Сознание невозможно вывести из одного лишь процесса отражения объектов природного мира: отношение “субъект-объект” не может породить сознания. Для этого субъект должен быть включен в более сложную систему социальной практики, в контекст общественной жизни. Каждый из нас, приходя в этот мир, наследует духовную культуру, которую мы должны освоить, чтобы обрести собственно человеческую сущность и быть способными мыслить по-человечески.
Мы вступаем в диалог с общественным сознанием, и это противостоящее нам сознание есть реальность, такая же, как, например, государство или закон.
Мы можем взбунтоваться против этой духовной силы, но так же, как и в случае с государством, наш бунт может оказаться не только бессмысленным, но и трагичным, если мы не будем учитывать те формы и способы духовной жизни, которые нам объективно противостоят. Чтобы преобразовать исторически сложившуюся систему духовной жизни, нужно ею сначала овладеть.

Общественное сознание возникло одновременно и в единстве с возникновением общественного бытия. Природе в целом безразлично существование человеческого разума, а общество не могло бы без него не только возникнуть и развиваться, но и просуществовать ни одного дня и часа.

Сознание реализуется в двух ипостасях: отражательной и активно- творческой способностях. Сущность сознания в том и состоит, что оно может отражать общественное бытие только при условии одновременного активно- творческого преобразования его. Это неоднократно подтверждалось в истории тем обстоятельством, что идеи, в частности социально-политические, могут опережать наличное состояние общества и даже преобразовывать его. Общество есть материально-идеальная реальность. Совокупность обобщенных представлений, идей, теорий, чувств, нравов, традиций и т.п., выступает составной частью общественного бытия, так как оно дано сознанию отдельного индивида.

Но подчеркивая единство общественного бытия и общественного сознания, нельзя забывать и их различие, специфическую разъединенность. Сама возможность воздействия общественного сознания на общественное бытие заключается в способности сознания правильно отражать бытие.

Итак, сознание как отражение и как активно-творческая деятельность представляет собой единство двух нераздельных сторон одного и того же процесса. А поэтому общественное сознание эпохи может не только отражать бытие, но активно способствовать его перестройке. В этом и заключается та исторически сложившаяся функция общественного сознания, которая делает его объективно необходимым и реально существующим элементом любого общественного устройства.

Тот факт, что общественное сознание включает в себя разные уровни
(обыденно-житейское, теоретическое, общественную психологию, идеологию и т.д.), и то, что каждым уровнем сознания общественное бытие отражается по- разному, как раз и составляет реальную сложность в понимании феномена общественного сознания. И поэтому нельзя рассматривать его как простую сумму понятий “сознание” и “общественное”.

Обладая объективной природой и своими законами развития, общественное сознание может как отставать, так и опережать бытие в рамках закономерного для данного общества эволюционного процесса. В этом плане общественное сознание может играть роль активного стимулятора общественного процесса, либо механизма его торможения. Мощная преобразовательная сила общественного сознания способна воздействовать на все бытие в целом, вскрывая смысл его эволюции и предсказывая перспективы. В этом плане оно отличается от субъективного (в смысле субъективной реальности) конечного и ограниченного отдельным человеком индивидуального сознания. Власть общественного целого над индивидом выражается здесь в обязательном принятии индивидом исторически сложившихся форм духовного освоения действительности, которое накоплено человечеством веками и вне которого невозможно становление личности.

7.Заключение.

В заключение рассмотрения темы настоящей работы необходимо резюмировать все вышесказанное и подвести некоторые итоги. Итак:

1) Сознание — высшая форма отражения действительного мира, свойственная только человеку. Оно связано с членораздельной речью, логическими обобщениями, абстрактными понятиями.

2) “Ядром” сознания, способом его существования является знание.

3) Формирование сознания связано с возникновением труда.

4) Необходимость труда в процессе общения вызвала появление языка.

Труд и язык оказали решающее влияние на становление человеческого сознания.

5) Сознание — функция сложнейшей материальной, физиологической системы

— человеческого мозга.

6) Сознание имеет многокомпонентную структуру, тем не менее оно — единое целое.

7) Сознание обладает возможностью воздействовать на окружающую его действительность. Оно активно.

Список литературы.

1) Семинарские занятия по философии: Учебник. Под ред.
К.М. Никонова. — М.: Высшая школа, 1991. — 287с.

2) А.Г. Спиркин. Основы философии: Учебное пособие для вузов. — М.: Политиздат, 1988. — 592с.

3) Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч.2
Под общ. ред. И.Т. Фролова. — М.: Политиздат, 1989. — 458 с.

Реферат: Раннехристианская проповедь в Китае

ПРАВОСЛАВНЫЕ В МЕЖВОЕННОЙ ПОЛЬШЕ И ИХ ЛИДЕР СЕНАТОР В.В.БОГДАНОВИЧ

Революционные события 1917 -1918 гг., имевшие определяющее значение для последующей истории Европы, стали судьбоносными для народов населяющих восток континента, особенно территорию огромной Российской империи. Образование новых независимых государств и восстановление ранее существовавших, прежде всего Польши, не означало одномоментную ликвидацию всех существовавших до той поры на их территории инокультурных начал, к чему руководство этих государств в той или иной мере тогда стремилось. Восстановленная в 1918 г. Польша, именовавшаяся II Речью Посполитой, являлась многонациональным государством, в состав которого оказались включенными обширные “восточные земли”: около половины современной Белоруссии, значительная часть Литвы и Украины. Это были преимущественно восточнославянские этнические территории, заселенные в основном православным населением, составлявшим по данным государственной переписи 1931 г. около 12% всех жителей Польши. При этом доля православных в восточных воеводствах II Речи Посполитой измерялась многими десятками процентов и доходила, например, в Полесском воеводстве до 80%. Заметной она была и в центральной части тогдашней Польши, в Люблинском воеводстве — около 9%.

В 1939 г., согласно официальной церковной статистике, Православная Церковь в Польше имела пять епархий с более чем 4 миллионами верующих, 2500 церквей и часовен, около 3000 духовных лиц, 17 монастырей и скитов, в том числе Почаевскую Свято-Успенскую лавру, Православный Богословский лицей в Варшаве, духовные семинарии в Вильне и Кременце, Православный Богословский Отдел при Варшавском университете им.Иосифа Пилсудского, Митрополитальный Семинарий Иконографии, Псаломщицкую школу, Синодальную типографию, различные периодические издания, архив. [1]

13 ноября 1924 г. Константинопольский Патриарх Григорий VII подписал томос о даровании Православной церкви в Польше формальной автокефалии, фактическое принятие которой наступило только после Второй мировой войны, хотя в межвоенный период, начиная с 1925 г., Церковь уже считалась автокефальной, что в значительной степени объяснялось стремлением государственных властей Польши во что бы то ни стало исключить малейшую зависимость православных граждан страны от Церкви -Матери — Русской Православной Церкви.

Основу православного населения межвоенной Польши составляло крестьянство, искони населявшее земли восточных воеводств Польши — около 93% всех православных. Процесс национального самоопределения в ту пору еще не только не завершился, но кое-где даже и не начинался, особенно в Полесье и самом центре польско-восточнославянского пограничья. Православные люди говорили о себе, что они “тутейшие” — тутошние, здешние, а язык их “тутейший”, “простый” или “руский”. В официальных документах той поры было узаконено определение “тутейший”, которых по различным данным насчитывалось около 1 миллиона человек. Согласно переписи 1931 г. более 1 миллиона православных считали родным языком украинский, почти 1 миллион — белорусский, полмиллиона — польский, сто тысяч — русский, почти 22 тысячи — чешский.

Таким образом, по национальному составу православные делились на несколько далеко не равных по числу групп, среди них доминировало украинское и белорусское коренное население, преимущественно крестьянство; русские, а число их значительно менялось в различные периоды истории межвоенной Польши (от нескольких сот тысяч до ста тысяч человек), были представлены не столько старожильческим населением городов, городков и местечек, сколько эмигрантами, покинувшими Россию в результате революции и гражданской войны [2] . Впрочем, нередко русскими называли себя и представители местной православной интеллигенции, в том числе и священники.

По данным английского статистика Д.Х.Симпсона, пожалуй как никто серьезно разрабатывавшего проблему учета русских эмигрантов, межвоенная Польша занимала лидирующее положение по их числу во все времена, начиная с первых послереволюционных лет вплоть до конца 1930-х гг. Общее количество русских эмигрантов во II Речи Посполитой может быть сравнимо лишь с числом русских беженцев во Франции в 1930-е гг. Это, в частности, объясняется тем, что в состав межвоенной Польши вошли огромные восточнославянские этнические территории, заселенные в основном православным населением, и “восточные земли” II Речи Посполитой продолжали сохранять свой “руский” характер. Вместе с тем на всех сторонах местной жизни здесь сильно ощущалось влияние политической, правовой, экономической и церковной культуры бывшей Российской империи. Многие русские эмигранты имели родственников на территории II Речи Посполитой, среди которых были представители всех без исключения слоев общества, включая и довольно состоятельных местных помещиков, владевших значительными земельными угодьями. Во II Речи Посполитой сложилась уникальная этноконфессиональная и культурная ситуация, понять которую лучше всего на примере отдельной человеческой судьбы…

Ни в одном из специальных справочных пособий, посвященных белорусской литературе, даже в шеститомном биобиблиографическом словаре “Беларускiя пiсьменнiкi”, сведений о Вячеславе Васильевиче Богдановиче нет. Выдающийся литератор и общественный деятель, оставивший очень заметный след в истории белорусского национального движения, в возрождении белорусской культуры, белорусского языка, оказался забытым.

Причин подобного, в общем-то невольного, забвения немало. Главные связаны с обстоятельствами совсем недавнего времени, когда живший в ту пору в Вильне В.Богданович был арестован органами НКВД (осень 1939 г.) и пропал без вести. Под запретом оказалось и все написанное им, тем более, что писал он в основном на религиозные темы. Была и еще одна весьма существенная причина. В.Богданович выступал против полного отделения Православной церкви в Польше от Церкви Матери, против автокефалии, стал инициатором внутрицерковного сопротивления подобным устремлениям, оказался организатором приходской церковной жизни в Польше, получившей название “старой церкви”, то есть верной патриарху Тихону.

Сын православного священника Витебской губернии, В.Богданович, родившийся в 1878 г., получил высшее богословское образование. Уже в годы учебы в Киевской духовной академии, а особенно с началом работы в качестве инспектора Литовской духовной семинарии в Вильне, он увлекается литературной деятельностью, позднее знакомится с белорусским национальным движением и принимает в нем участие. В 1915 г. вместе с эвакуированной семинарией В.Богданович переезжает в Рязань, откуда возвращается в Вильно уже после революции и осенью 1919 г. на правах ректора возобновляет занятия в семинарии. В октябре 1922г. “по просьбе митрополита Георгия с Синодом” В.Богдановича вместе с архиепископом Елевферием арестовали и вывезли в Краков. Митрополит Георгий “захватил в свою власть и Виленскую епархию и семинарию…, епархиальный Совет был преобразован в Консисторию, а во главе семинарии был поставлен архимандрит Филипп (который после принял унию)”. Тогда же, 20 октября 1922г., В.Богдановичу, являющемуся ответственным редактором “Литовских епархиальных ведомостей”, издававшихся по его инициативе Литовским Епархиальным Советом в 1921 1922гг., из создаваемой Виленской Духовной Консистории было направлено следующее сообщение: “Гражданину В.Богдановичу. Ввиду того, что по определению Виленской Духовной Консистории издание Литовских Епархиальных Ведомостей прекращено, Консистория уведомляет Вас, что Вы освобождаетесь от занимаемой Вами должности редактора Литовских Епархиальных Ведомостей, последующий номер которых предназначен Вами к выпуску, в данное время приостановлен”. В том же, 1922 м, году В.Богданович был избран членом Сената II-ой Речи Посполитой, где он многое сделал “для защиты православной церкви”, что способствовало его известности “среди православных не только в Польше, но и во всем мире”.

Одной из центральных тем в литературном творчестве В.Богдановича была тема судеб общеправославного духовного наследия в новой Польше, которая теснейшим образом связывалась им с вопросом об автокефалии и решениями Московского Церковного Собора 1917 1918гг. О Соборе им было написано несколько специальных статей, воспоминания и опубликован дневник участника Собора. Собор виделся В.Богдановичу событием огромной важности не только в жизни Российской, но и всех православных церквей. Принципиальное значение его решения имели и для православной церковной жизни в границах новой Польши.

Непримиримость В.Богдановича в вопросе об автокефалии Православной церкви в Польше стала причиной гонений на него и его сподвижников со стороны высшей иерархии в лице самого митрополита Дионисия. Позднее он даже был “отлучен от польской православной церкви польской иерархией”, хотя и не принадлежал к новой церкви, всецело оставаясь в лоне Русской Православной Церкви. “Отлучать и лишать сана, — писал В.Богданович, — не могли нас те, кто не имел на это право, так как мы никогда не принадлежали к “Автокефальной Польской Церкви” и не были подчинены ей, а действительное наше духовное начальство (Партирарх Тихон) за верность канонам прислал нам свое благословение … мы не отлучились от “Московской” (“Всероссийской”) церкви, как не отлучились православные и других стран, и безусловно мы здесь представляем эту церковь. Теперь на всей территории Польши остался наш только один такой приход”.

В силу сложившихся обстоятельств полемические мотивы в литературном творчестве В.Богдановича доминируют довольно долгое время. Полемический оттенок носит и почти все, что было напечатано им в журнале “Праваславная Беларусь”, выходившем в 1927- 1928 гг. в Вильне. Собственно журнал можно было бы с полным правом назвать печатным органом самого В.Богдановича, ибо именно он был главной идейной и литературной силой издания, которое оказалось преследуемым властями и было даже запрещено. Такое положение не удивительно, ибо “Праваславная Беларусь” поднимала широкий круг жгучих проблем белорусской национальной жизни в условиях II Речи Посполитой, боролась за общегражданские и религиозные права белорусского народа.

В своей писательской и парламентской деятельности В.Богданович всегда выступал как общенациональный белорусский лидер независимый от конфессиональной ориентации. В этой связи весьма показательно его отношение к белорусам католикам, которых он всячески защищал от религиозных гонений. “Я был бы односторонним, — говорил В.Богданович на заседании Сената, — если бы не прибавил здесь несколько слов об отношении Правительства к белорусам католикам. Вследствие совершенно иного положения р[имско]-католического костела в государстве здесь дело идет уже не о религиозных преследованиях, но и здесь ярко выступает существо отношения правительства к религиям, от которых оно требует действий определеннаго политическаго направления. На основании этого принципа безусловно попираются всякия проявления национальной жизни в церковной жизни белорусов-католиков. Отсюда видно, что в отношении р[имско] католического костела правительство одинаково не хочет считаться с действительными нуждами самого народа. Только, вследствие иного строя в этом костеле и принятого конкордата с Апостольской Столицей, не имея возможности создать каноническое представительство, оно направляет свой гнет непосредственно на клир и народ, при чем считает каждаго католика белоруса, будь то светский или духовный, явно симпатизирующего национальной белорусской жизни или принимающего в этой жизни деятельное участие, враждебно настроенным против государства.

Вот, например, против ксендза В.Годлевского, настоятеля костела в Жодишках Свенцянского уезда, говорящего по желанию народа проповеди по белорусски, возбуждено судебное дело, причем, по имеющимся в белорусском клубе данным, судебный следователь в отношении к ксендзу Годлевскому применил такую форму полицейского надзора, по которой этот белорусский ксендз должен через день являться для регистрации в местную полицию. Я спрашиваю коллег ксендзов сенаторов, заставляли ли когда либо ксендзов в русские царские времена через день являться для регистрации к уряднику.

Когда Виленский римско-католический епископ выслал в Жодишки специальную комиссию, составленную только из ксендзов-поляков с целью расследования существа дела, местная полиция терроризировала народ, принесши на костельный погост пулемет и целясь в безоружную толпу богомольцев. Не смотря на этот террор полиции белорусское население в значительном большинстве высказалось за употребление белорусского языка в костеле.

Ксендза В.Шутовича настоятеля в Бороденичах, ведущего преподавание Закона Божия в школах на белорусском языке, местные польские учителя по приказу Дисненского инспектора народных училищ безобразным образом физической силой не допускают в школу.

За употребление белорусского языка уволены с должности школьных префектов ксендзы Семашкевич, настоятель в Лаворишках и Петровский, настоятель в Долгинове.

Белорусскую католическую прессу, освещающую факты преследования в белорусско-католической жизни и заступающуюся за преследуемых, беспощадно конфискуют. Из-за этого в прошлом месяце конфисковали №№20 и 22 белорусскаго журнала “Криница”.

Миную из-за недостатка времени безчисленные другие факты. Вспомню здесь еще только о весьма характерном в этот отношении факте, о несправедливом отказе властей в легализации общества белорусских ксендзов “Светочь”, религиозно-просветительного характера”.

Будучи одним из признанных вождей белорусского национального движения, В.Богданович оставался сторонником самого тесного белорусско-русского сотрудничества, а в условиях политической жизни межвоенной Польши “белорусско-русского блока”, действенность которого с особой силой проявлялась в период парламентских выборов. Во многом основой для такого единения служило православное культурное наследие, в сбережении и защите которого роль В.Богдановича была без преувеличения выдающейся. Примеров тому огромное множество, отметим лишь его призывы в Сенате к недопущению разрушения Варшавского Александро-Невского кафедрального собора. “Достаточно пойти на Саскую площадь, — говорил в отчаянии В.Богданович, — и посмотреть на оголенные купола наполовину разрушенного собора. Не говорите, господа, что он должен быть разрушен, как памятник неволи. Я бы сказал, что, пока он стоит, то является наилучшим памятником для будущих поколений, поучаючи их, как нужно уважать и беречь свою Родину; разобранный же будет памятником — позорным памятником нетерпимости и шовинизма! Нельзя не обратить внимания на то, что в этом соборе есть выдающиеся художественные произведения, в которые вложено много духовных сил лучших сынов соседнего народа, — и те, кто создавал эти произведения искусства, не думали ни о какой политике. Польский народ чувствует это, а также угрожающее значение этого поступка, и уже сочинил свою легенду относительно разрушения собора… Но наших политиканов это никак не трогает. А вот приезжают иностранцы, англичане, американцы, с удивлением взирают на это, фотографируют и фотографии распространяют по всему миру, естественно, вместе с мнением о польской культуре и цивилизации…”.

В роковом для того времени выборе “народ и интеллигенция” В.Богданович постоянно склонялся на сторону народа, о чем не боялся откровенно писать, объясняя, а порой и защищая свою позицию. Вообще понятие народ имеет у него поистине вселенское значение, хотя применительно к условиям конкретно-историческим это у В.Богдановича прежде всего этническая и этно-политическая категории. Особенно сложным является у него по своему наполнению определение “православный народ”, тесно связанное с такими явлениями как традиция и соборность. Идее соборности В.Богданович посвятил многие свои работы. Она стала одним из самых значимых элементов его собственной литературной доктрины, его отношения к миру и церкви. Можно даже сказать, что соборность, по мнению В.Богдановича, выступает как особая сила, определяющий вектор в судьбе всего “православного народа” и отдельных его представителей, таких, например, как патриарх Тихон. “Не только он сам, — писал о патриархе В.Богданович, — но и могила его служит теперь неким объединяющим стягом, возле которого группируется вся былая Святая Русь, как возле тех, кто отошел от него — группируется “Русь поганая”… И это инстинктивно чувствуют как враги Церкви, так и люди простые, но сильные своей верой, хотя подчас это еще непонятно для “премудрых и разумных”.

В своей оценке миссии патриарха Тихона в истории православия и России В.Богданович оказался близок протопресвитеру Терентию Теодоровичу, взгляды которого были весьма отличны от суждений некоторой части тогдашней русской эмиграции, вполне объясненных самим сенатором остротой политического момента, превалированием сиюминутности над вечностью. “В наши дни господства политики и политической разноголосицы еще нельзя с полной ясностью представить себе тот величественный подвиг христианской любви, который понес на своих плечах патриарх во время государственной и церковной разрухи в России. Час оценки этого подвига еще не настал. Для русских эмигрантов и до сих пор еще душу “омрачает мысль” (см. фельетон Арцыбашева в газете “За Свободу” за 10 марта1925г.) о том, что патриарх признал советскую власть и отказался в тоже время послать благословение войскам генерала Деникина. Ничего удивительного, ибо изболевшимся политическим душам так хотелось бы видеть в патриархе политического борца за их идею, — видеть его на своей стороне. И патриарх знал, что своим отношением к большевистской власти он накликает на себя гнев всей русской интеллигенции, однако пошел на это, пожертвовал даже свою собственную политическую репутацию дабы только сохранить влияние и связь с массами православного народа, которые тогда или осознанно или неосознанно не шли и не хотели идти вместе с “белыми”.

Ключевая проблема, о которой В.Богданович много писал вплоть до своего ареста в 1939 г. – “церковь и государство”. Уже в самых ранних своих произведениях, посвященных ей, он очень точно нарисовал историческую картину феномена этих взаимоотношений, определил для СССР “тот крайний вид социализма (коммунизма), который сам фактически стремится стать религией”. Без сомнения все, что было написано В.Богдановичем на эту тему не потеряло своего значения и до сего дня, а предложенная им формула сосуществования церкви и государства представляет особую ценность прежде всего для нынешнего времени, для современных условий, для новой Европы. Увы, для Польши 1920-х -1930-хгг., а тем более СССР, предлагаемое В.Богдановичем было совершенно неприемлемо, а сам он попадал в разряд лиц весьма опасных для государства, которое неоднократно применяло к нему всевозможные репрессии.

В.Богданович не был только отвлеченным мыслителем, бумажным доктринером, но и весьма деятельным исполнителем, воплотителем своих идей в жизнь. Он показал себя и умелым политиком, сплотившим вокруг себя большое число однодумцев, организатором особой православной партии [3] и даже объединения ряда православных групп политического характера, наиболее ярким свидетельством чего служит составленный им “Мемориал членов объединенной церковной комиссии из представителей белорусского национального комитета и русского народного объединения в Вильне”.

Также как и теме соборности в жизни церкви, В.Богданович много внимания уделял вопросу взаимоотношения языков в среде православного народа Польши, прежде всего судьбам церковнославянского языка. А по поводу сосуществования русского и белорусского языков он писал: “Этими двумя языками пользуется православное население в своей домашней и церковно-общественной жизни. Два этих языка понятны населению… Существование двух языков в нашем быту не поселит в народе православном распри, ибо вера православная, догматы ее, соборное начало в управлении и церковно-славянский богослужебный язык явятся связующим звеном всех православных в нашем крае для созидания церкви”.

В одной из своих ранних работ, написанных в ответ на дикие обвинения с польской стороны в связи с отстаиванием В.Богдановичем церковнославянского языка в богослужении, он писал: “Славянский язык… употребляется в церкви не только в России, но и у многих иных славянских православных народов. Употреблялся он некогда и поляками, которые вначале приняли Христову веру от учеников святых братьев Кирилла и Мефодия. Для нас белорусов церковно-славянский язык является исторической основой нашей культуры… пристало ли нам начинать вести борьбу с этой мощной основой нашей культуры и нашего литературного языка? Борьба с церковно-славянским языком как раз и является одним из большевистских лозунгов. Большевики не только выгнали его из школ и из советской жизни, но и поддерживают борьбу с ним в церковной жизни через те церковные группы (обновленцы, живоцерковники), которые склонились к большевистской идеологии. К сожалению, оттуда эта борьба с церковно -славянским языком перекинулась и в Польшу, на Западную Украину и, как можно видеть из газет, поддерживается Правительством и уже внесла в гущу украинского православного народа нежелательный для них раскол и внутреннюю борьбу. Вот тут и пошли в ход демагогические политические лозунги, которыми и стараются подогревать эту борьбу. Этого мы и не хотим для Белорусского народа. “Slоwо” утверждает…, что всю белорусизацию церкви мы ограничиваем только проповедями в церкви на белорусском языке. Это не правда, ибо мы стоим за родной язык и в духовной школе и во всей административной жизни церкви. Не исключаем и так называемого “дополнительного богослужения” на белорусском языке, которое в свое время разрешил (вернее, разъяснил, так как это и ранее не запрещалось) патриарх Тихон еще в 1921 г. А когда славянский язык останется в основном богослужении белорусского народа, то это ничуть не помешает его национальному возрождению и росту его родной культуры, а даже поможет этому. Не помешала же национализму польского народа употребление латинского языка в костеле… Однако же латинский язык для Поляков, как славян, чужой, а славянский для нас – свой”.

Один из ближайших сподвижников и однодумцев В.Богдановича протоиерей Лука Голод, автор большого числа литературных работ, о котором наши нынешние издания даже не упоминают, высказался еще более категорично о значении церковнославянского языка для белорусского национального возрождения: “славянский язык должен быть сохранен в церкви как одно из средств культурного развития белорусского языка”.

Позднее, незадолго до начала Второй мировой войны, В.Богданович подведет некий итог своей многолетней полемике в защиту церковнославянского языка: “… политиканствующие из наших из наших украинцев и даже белорусов (реже), воюют против церковно-славянского языка, да еще как “русификационнаго средства”, забывая, что он лег в основу их собственной также, как и культуры великорусской. Политические мотивы и предубеждения заставляют умалчивать о том, что их знаменитые родичи, эти Епифании Словинецкие, Мелетии Смотрицкие, Симеоны Полоцкие, Димитрии Ростовские, Феофаны Прокоповичи и пр. не менее потрудились над развитием даже, и того же “великого, могучего, свободного и правдивого языка”, как и Ломоносовы и внесли в дело выработки его филологического содержания и форм много “русских”, т.е. украинских слов и оборотов.

Отсутствие чутья к прекрасному мешает таким людям преодолеть на пути к красоте малейшие политическия воспоминания и заставляет их часто находить политику там, где ее нет и быть не должно — в сфере религиозной. Не даром такие отрицатели выходят большею частью из среды малоцерковной и мало религиозной, даже часто антирелигиозной, т.е. по существу малокультурной, а следовательно и далекой от народной души. Народные массы никогда почти не обманывающиеся в своем национальном инстинкте, твердо стоят за церковно славянский язык; и слава Богу, идя за ними начинают, кажется, отказываться от гонения на родной богослужебный язык, т.е. на источник своей культуры, даже и этого рода деятели.

Мы ничуть не думаем насиловать ничьей свободной воли. Если украинцы и белорусы, хотя и сами вложили много труда и сокровищ своего языка в литературный русский язык, теперь все-таки желают создать свой отдельный, более близкий к разговорному народному языку литературный язык, пусть создают. Это их воля. Но невольно здесь хочется им дать совет в этой их национальной работе не отрываться от культурных основ своего языка, т.е. от языка церковно-славянского, чтобы тем не “обобрать самих себя”.

Являясь одним из лидеров белорусского национального движения в межвоенной Польше, В.Богданович установил самые дружеские отношения с русскими эмигрантскими кругами и опирался на их поддержку на выборах. “Временный Русский комитет по выборам в Вильне” распространил весной 1928 г. призывы, фрагмент которых необходимо процитировать: “Мы призываем всех русских идти вместе с Блоком Нац.Меньшинств в Польше, с Белорусским Центральным Об’единенным Выборным Комитетом Блока Нац.Меньшинств, который в лице своих представителей в прошлом Сейме и Сенате, стойко отстаивая права нац.меньшинства, тем самым отстаивал и наши права, а также общие нам, Русским, с Белорусами права славянского меньшинства, связанного общностью происхождения, общею родиною, наконец, общею матерью — Русскою Православною Церковью, самоотверженно борясь за свободу и независимость последних. Пострадавшие в борьбе за общее благо, они обрели русское нац.доверие. Отдадим же решительно наши голоса на выборах Бел.Центр. Об’ед. Выборн. Комитету Блока Национальных Меньшинств!

Все Русские за список №18, в числе кандидатов которого значится б[ывший] сенатор В.В.Богданович! И да не будет у нас, Русских, другого списка!

Мы ничего не обещаем, мы призываем всех Русских к исполнению гражданского долга, к труду, во имя общего нац. освобождения, ибо только таким путем наши представители смогут выполнить возложенные на них задачи.

Да здравствует Блок Нац.Меньшинств!

Да здравсвует славянское единение Белорусов и Русских!

Да здравствует Русская культура!”.

Вне всякого сомнения подобные слова и взгляды появились во многом и благодаря деятельности В.Богдановича, внутрицерковной, политической, литературной. Ему удалось сплотить различные национальные силы на основе общеправославного, общецерковного единства. Объединить мнения и чаяния православного народа, основу которого составляло местное белорусское крестьянство, а меньшую, но наиболее образованную часть, этнические русские, в значительном числе эмигранты, и те, кто считал себя русским [4] . Не случайно В.Богданович многое из написанного адресовал “живущим здесь православным русским, в уверенности, что они полюбят этот край, его язык и его национальные особенности”.

Это в основном для них, для русских эмигрантов на вечере по случаю 75-летия со дня смерти Н.В.Гоголя, устроенном 19 марта 1927 г. Союзом русских организаций в Варшаве, он произнес в своем докладе такие слова: “…не время теперь считаться. Ведь трагедия Гоголя не окончилась еще с его смертью. Она переживается и теперь в тысячах и миллионах русских сердец и здесь в близкой Руси в Польше и на шоссейных дорогах Балканских славянских стран, в шахтах французских заводов и на знойных полях Аргентины и Южной Африки и везде, везде, а главное там, где по-прежнему “грозно объемлет нас могучее пространство, страшною силою отражаясь в глубине души”, где, может быть, по-прежнему еще раздается песня “что зовет и рыдает и хватает за сердце”. И все эти миллионы русских людей вместе с Гоголем повторяют теперь: “Русь! Русь! Куда несешься ты? Дай ответ! Не дает ответа”. Нет! Трагедия Гоголя еще не окончилась. Она окончится тогда, когда окончится трагедия Руси”.

Список литературы

Юрий Лабынцев, Лариса Щавинская. Православные в межвоенной Польше и их лидер сенатор В.В.Богданович

Лабынцев Ю.А. Литературное наследие В.В.Богдановича — белорусского сенатора II Речи Посполитой // Славяноведение. 1997. №3.

Лабынцев Ю.А. Белорусско-русская идея во II Речи Посполитой: Литературная, церковная и общественная деятельность сенатора В.Богдановича // Матице српске за славистику. 1997. №52.

Лабынцев Ю.А., Щавинская Л.Л. Православная литература межвоенной Польши. М., 1998.

Арефьева И.С. Сподвижники Св. Патриарха Тихона на Литовской земле // Ежегодная богословская конференция Православного СвятоТихоновского богословского института: Материалы. М., 1999.

Лабынцев Ю.А. Белорусско-русская идея во II Речи Посполитой: Церковная, политическая и литературная деятельность сенатора В.Богдановича // Поляки и русские в глазах друг друга. М., 2000.

Лабынцев Ю.А., Щавинская Л.Л. Православная литература белорусов современной Польши. М., 2000.

Лабынцев Ю.А., Щавинская Л.Л. Православная литература Польши (1918-1939гг.). Минск, 2001.

Лабынцев Ю.А. Воспоминания о Московском Церковном Соборе 1917-1918гг. сенатора В.Богдановича // Здабыткi. Мiнск, 2001. Лабынцев Ю.А. Литературное наследие В.В.Богдановича — белорусского сенатора II Речи Посполитой // Славяноведение. 1997. №3.

Лабынцев Ю.А. Белорусско-русская идея во II Речи Посполитой: Литературная, церковная и общественная деятельность сенатора В.Богдановича // Матице српске за славистику. 1997. №52.

Лабынцев Ю.А., Щавинская Л.Л. Православная литература межвоенной Польши. М., 1998.

Арефьева И.С. Сподвижники Св. Патриарха Тихона на Литовской земле // Ежегодная богословская конференция Православного СвятоТихоновского богословского института: Материалы. М., 1999.

Лабынцев Ю.А. Белорусско-русская идея во II Речи Посполитой: Церковная, политическая и литературная деятельность сенатора В.Богдановича // Поляки и русские в глазах друг друга. М., 2000.

Лабынцев Ю.А., Щавинская Л.Л. Православная литература белорусов современной Польши. М., 2000.

Лабынцев Ю.А., Щавинская Л.Л. Православная литература Польши (1918-1939гг.). Минск, 2001.

Лабынцев Ю.А. Воспоминания о Московском Церковном Соборе 1917-1918гг. сенатора В.Богдановича // Здабыткi. Мiнск, 2001.

Реферат: Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

Глава 2. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ.

2.1. Организация исследования.

В любой сфере деятельности стремятся достичь максимально возможного качества этой деятельности. Естественно, что это наблюдается и в сфере образования, когда происходит переход от единообразной системы образования к разнообразной. Эта потребность определяется запросами общества и потребностями экономики в высоком уровне подготовленности молодежи.

Ориентация на высокие конечные результаты деятельности ОУ предъявляет новые требования к качественному уровню управления.

Руководитель должен уметь устанавливать цели ОУ и свои собственные, предвидеть миссию школы, разрабатывать планы, принимать управленческие решения, мотивировать коллектив на их реализацию, осуществлять руководство педагогическим коллективом; обладать способностью осуществлять мониторинг деятельности.

Повышение «качества образования» во многом зависит от того, насколько руководитель ОУ осознает необходимость обновления образования, улавливает специфику ситуации и своевременно вносит коррективы в управленческую деятельность.

Ориентация на качественное образование побуждают руководителей принимать нестандартные управленческие решения, по иному строить отношения с участниками образовательного процесса.

Задачи практической части дипломной работы были следующие:

— провести исследование по данной проблеме на базе ПУ-18 и ПУ-33 города Тюмени;

— выявить роль руководителя в повышении качества образовательного процесса;

— разработать рекомендации руководителям ОУ.

При исследовании были использованы следующие методы:

— анкетирование;

— анализ внутришкольных документов;

— интервьюрование;

— экспертная оценка.

В качестве объектов были выбраны учащиеся ПУ-18, в количестве 41 человек (из них 20 учащихся первого курса, 21 учащийся – второго курса) и учащиеся ПУ-33, в количестве 48 человек (из них 25 учащихся первого курса и
23 учащихся второго курса).

2.2. Планирование исследования.

Первый блок характеристик описывает факторы эффективности образовательных учреждений. Руководителям ПУ-18 и ПУ-33 были предложены нижеперечисленные факторы, каждый из которых предлагалось оценить (+). Если присутствует в работе ОУ; (-), если отсутствует.
|№№ | |ПУ-18 |ПУ-33 |
|1 |Изучение социального заказа | | |
|2 |Доступная система приема | | |
|3 |Большой прием учащихся | | |
|4 |Методы обучения, соответствующие запросам | | |
| |обучаемых | | |
|5 |Дополнительные образовательные услуги | | |
|6 |Дифференцированная и индивидуализированная | | |
| |работа с учащимися | | |
|7 |Эффективная взаимосвязь с родителями и учащимися| | |
|8 |Четкая организационная структура | | |
|9 |Творческая управленческая команда | | |
|10 |Делегирование полномочий | | |
|11 |Текучка кадров | | |
|12 |Высокий уровень подготовки педагогов как | | |
| |предметников | | |
|13 |Постоянное повышение квалификации педагогов | | |
|14 |Стремление педагогов к творческой, инновационной| | |
| |деятельности | | |
|15 |Обобщение и распространение передового | | |
| |педагогического опыта | | |
|16 |Педагоги с большим стажем, квалификационным | | |
| |разрядом | | |
|17 |Наличие собственных авторских методик | | |
|18 |Разработка программ развития ОУ | | |
|19 |Высокие результаты экзаменов | | |
|20 |Осуществление мониторинга и оценки деятельности | | |
|21 |Психолого-педагогическая диагностика учащихся | | |
|22 |Благоприятный морально-психологический климат в | | |
| |коллективе | | |
|23 |Престиж ОУ | | |
|24 |Внедрение новых педагогических технологий | | |

То, мы видим, что все эти факторы в разной степени присутствуют в работе руководителя, но их необходимо учитывать для перевода образовательного учреждения из режима функционирования, в режим развития, тем самым, обеспечивая качество образования.

К важнейшим показателям, характеризующим качество образования, мы отнесли уровень успеваемости учащихся. Мы взяли средний оценочный балл за I полугодие.

| | |Средний оценочный балл |
| | |Рус.яз|Литер|Алгебр|Геом|Истор|Физ.|Хим.|Ин.я|Информ|
| | |. | |а |. |. | | |з. |. |
|ПУ-18 |1 курс| | | | | | | | | |
|ПУ-33 |1 курс| | | | | | | | | |
| | |Средний оценочный балл |
| | |Рус.яз|Литер|Алгебр|Геом|Истор|Физ.|Хим.|Ин.я|Информ|
| | |. | |а |. |. | | |з. |. |
|ПУ-18 |2 курс| | | | | | | | | |
|ПУ-33 |2 курс| | | | | | | | | |

Из данных графиков видно, что уровень успеваемости учащихся в разных образовательных учреждениях, и на разных курсах, различен. Причину можно искать в качестве преподавания предметов, в уровне овладения учащимися знаний по предмету, организации учебного процесса и многих других факторах.

Следующим этапом нашего исследования стал анкетный опрос среди учащихся, классных руководителей и родителей, с целью выявить степень осведомленности между участниками образовательного процесса.

Анкеты заполнили учащиеся (в количестве 41 человек), 2 классных руководителя и 39 родителей ПУ-18. И, учащиеся ( в количестве 48 человек),
2 классных руководителя и 43 родителя – ПУ-33.

Анкеты, заполненные учащимися, дали нам представление о личностных потребностях, запросах в области образования; самооценки; взаимоотношений в семье и т.п.

Анкеты, заполненные родителями, дали нам представление о социальном положении семьи, степени осведомленности учебной жизни ребенка, запросы в области образования и т.п.

Анкеты, заполненные классными руководителями, дали нам представление о личностных потребностях и возможностях учащихся, степени осведомленности семейного положения и степени влияния родителей на образовательный процесс.

Мы получили следующие результаты по ПУ-18:
|Степень |Учащиеся |Родители |Классные |
|осведомленности | | |руководители |
| | | | |

По ПУ-33:

|Степень |Учащиеся |Родители |Классные |
|осведомленности | | |руководители |
| | | | |

Данные исследования показали, что степень осведомленности между участниками образовательного процесса в ПУ-33 – высокая. То есть, родители принимают активное участие в школьной жизни детей, адекватно оценивают личностные качества и возможности детей. классные руководители информированы о семейной ситуации, активно сотрудничают с родителями.

Результаты по ПУ-18 менее утешительные и заставляют руководство образовательным учреждением задуматься над степенью информированности между участниками образовательного процесса.

Все сказанное в этой части главы было посвящено результатам деятельности ОУ. Немаловажную роль играет личность руководителя: его личностные качества и стиль руководства.

Психологи подразделяют всех руководителей по трем уровням:

1. Руководители первичного уровня: такие руководители обладают преимущественно сложившимися знаниями и навыками по специальности, т.е. четкое знание своих функций, обязаностей и полномочий.

2. Руководители среднего уровня проявляют гармоничное сочетание профессиональных и социально-коммуникативных качеств;

3. Руководитель верхнего уровня должен обладать преимущественно коммуникативно-концептуальными навыками.

Именно руководитель верхнего уровня должен возглавлять ОУ, т.е. человек, способный грамотно разработать концепцию развития школы, обладдающий высокими коммуникативными навыками.

В настоящее время в связи с повышением уровня требовательности к качеству образования, требования к руководителям возросли. Свойства личности, которыми, как нам кажется, должны обладать руководители, условно можно разделить на три группы.

|Наименование группы |Свойства личности |Значение в работе |
|1. |Понятийное мышление, |Умение сформулировать |
|Интеллектуально-личност|умение обобщать, |проблему, вопросы, |
|ные свойства |различать, |выделить главное умение|
| |классифицировать. |и опыт прогнозирования |
| |Склонность к |событий, динамики |
| |продуманному риску. | |
|2. Эмоционально-волевые|Позитивный настрой к |Умение устанавливать, |
|свойства |окружающим, |поддерживать и |
| |контактность и |регулировать социальные|
| |гибкость. Способность |контакты. |
| |привлекать к себе | |
| |людей. | |
|3. Социально- групповые|Достижение поставленных|Умение распорядиться |
|качества |задач, |властью и |
| |мировоззренческая |ответственностью, |
| |убежденность, |авторская концепция |
| |ответственность |управления, решения |
| | |проблем. |

В процессе данного исследования руководителям ОУ была предоставлена методика, позволяющая проанализировать свои возможности и личные ограничения в управленческой деятельности. Были получены следующие результаты (по десятибалльной системе) руководителя ПУ-18.

Сильные стороны управленца:

1. Умение обучать (10 баллов): способность и желание помогать другим развивать и расширять свои возможности.

2. Умение влиять на окружающих, понимание особенностей управленческой деятельности (9) баллов: способность обеспечивать участие и помощь со стороны окружающих или влиять на их решение; понимание мотивации работников, современные представления о роли руководителя.

3. Четкие ценности, умение наладить групповую работу (8 баллов): способность содействовать развитию и повышению эффективности коллектива, понимание своих личных ценностей, соответствующие условиям современной деловой жизни.

Личные ограничения:

1. Творческий подход (3 балла): отсутствие способности генерировать достаточно новые идеи и неумение их использовать.

2. Способность управлять собой (5 баллов): неспособность в полной мере использовать свое время, энергию, умения.

3. Способность руководить (6 баллов): не совсем развиты способности добиваться результата от работы подчиненных.

Это субъективный взгляд руководителя на свою деятельность, но тем не менее, он говорит о многом. У этого руководителя развиты очень важные качества для управления ОУ. Однако, недостаток творческого начала мешает достижению намеченных целей. Хотя причиной этому может быть и недостаток финансирования и скудная материальная база для внедрения новых идей в образовательный процесс.

На наш взгляд более важна экспертная оценка, сделанная педагогическим коллективом. В исследовании принимало участие 13 педагогов. 92% опрошенных считают, что руководитель требователен к людям, 85% отмечают трудолюбие,
62% считают, что руководитель пропагандирует и внедряет достижения педагогической работы и передового опыта, 46% считают, что руководитель не обладает выдержанностью. Сравнительные результаты можно представить в следующей таблице:
|Способности |Субъективное |Объективное |
| |мнение |мнение |
|Умение влиять на окружающих, понимание |Развито |Развито |
|особенностей управленческой деятельности| | |
|Творческий подход, пропаганда и |Не развит |развит |
|внедрение достижений педагогической | | |
|работы и передового опыта | | |
|Способность управлять собой |Не развита |Не развита |
|Умение обучать |Развит |Развито |

Как видно, мнение совпадают, за исключением: учителя считают, что творческий потенциал в руководителе заложен, более того, такой подход им пропагандируется. Возможно такое противоречие возникает из-за разной степени вовлеченности в образовательный процесс.

Сейчас рассмотрим результаты исследования, сделанные руководителем ПУ-
33.

Сильные стороны управления:

1. Умение влиять на окружающих, понимание особенностей управленческой деятельности (10 баллов);

2. Умение обучать (9 баллов);

3. Творческий подход (8 баллов);

Личностные ограничения:

1. Способность управлять собой (6 баллов);

2. Способность руководить (5 баллов): не совсем развиты способности добиваться результата о работы подчиненных;

3. Умение наладить групповую работу (4 балла): не способность в формировании эффективно работающей «команды».

У этого руководителя развиты очень важные качества для управления ОУ.
Однако, неспособность сформировать эффективно работающий коллектив мешает достижению целей исследования.

В ходе экспертной оценки принимали участие 13 педагогов: 92% опрошенных считают, что директор требователен к людям, 77% отмечают трудолюбие, 92% отмечают, что директор обладает способностью руководить;
54% считают, что директору не хватает умения наладить групповую работу.
Сравнительные результаты можно представить в следующей таблице:
|Способности |Субъективное |Объективное |
| |мнение |мнение |
|Умение влиять на окружающих, понимание |Развито |Развито |
|особенностей управленческой деятельности| | |
|Способность руководить |Не развито |развито |
|Умение наладить групповую работу |Не развито |Не развито |
|Умение обучать |Развито |Развито |

Как видно, субъективное мнение руководителя совпадает с экспертной оценкой, сделанной педагогическим коллективом, за исключением: учителя считают, что директор обладает способностью руководить, более того, отмечают эффективность руководства. Возможно такое противоречие возникает из-за неумения наладить групповую работу.

————————
[pic]

[pic]

Реферат: Лаврентий Берия

Настоящий реферат составлен на основании документов, статей и воспоминаний которые характеризуют суть такого явления , как бериевщина, необходимого оружия системы неограниченой власти.
Во время утверждения режима сталинской диктатуры для организации массовых репрессий были нужны Ягода и Ежов, а за тем потребовался человек, способный продолжить и завершить дело создания и укрепления храма личной власти Сталина, окончательного превращения партийного аппарата в послушного исполнителя его воли.
Этим человеком стал Берия, для которого жизнь других людей не представляла никакой ценности. При нем карательные органы были не только гиганским аппаратом репрессий , но и стали крупнейшим промышленно-строительным ведомством, эксплуатировавшим труд заключенных.
После смерти Сталина Берия попытался создать видимость поведения политики либерализации, одновременно стремясь дестабилизировать ситуацию, готовясь к захвату власти. Но 26 июня 1953 года его карьере был положен конец.
Отличительной чертой Берии, ставшего в 33 года во главе Кавказкого райкома партии, а через 6 лет вошедшего в политический блок Сталина, было использование исторической науки в качестве средства манипулирования общественным сознанием, освящения единоличной власти вождя и внедрения в обществе идеологии сталинизма.
Не просто достаточно полно описать образ этого человека, который сумел превзойти по своей жестокости большинство сталинских подручных. Самое страшное, что в отличие от большинства этих людей Берия был личностью. И эта личность стала одним из самых выдающихся в истории функционеров смерти. И тем важнее понять его феномен сегодня.
Поле деятельности ему тщательно подготовили Ягода и Рыжов, которые пришли на смену Дзержинскому и Менжинскому.
Необозримы преступления совершенные им под покровительством Сталина. Мог ли совершить подобное нормальный человек?
В то время человеческая жизнь ничего не стоила. Существование целых народов зависело порой о минутного каприза тирана.
Берия верил в безнаказанность зла. Вооруженный хитростья и коварством он вскоре стал обладателем очень больших связей с помощью которых Берия проник в общество революционеров-большевиков. В 1923 Берия уже работал начальником оперативной части грузинской ЧК.
На первых порах все относились к Лаврентию Берии с полным доверием, но узнав его поближе, уже не могли общаться с ним по-товарищески : это был мастер интриг и доносов. Он как никто, умел в нужный момент пустить в ход грязный слух, для того чтобы посорить своих противников, а за тем уничтожить их поодиночке. При это он мог очень убедительно сыграть роль «своего парня».
Так в свое время ему удалось подружиться с А.Ершовым. Позже, когда Ершов добился своего перевода в Москву, в центральный аппарат, откуда через несколько лет он был отправлен в Ярославль. Там то Ерошова и настигает дружески карающая рука Берии. В 1925 году, Закавказкий крайком партии созвал совещание по крестьянскому вопросу. Условия колликтивизации оказались здесь весьма неблагоприятными : малоземелье, отсутсвие новой техники, вековая национальная рознь …
Программа широкая, но крестьянам она почему-то не показалась увлекательной…
Убедившись в том, что крестьянские массы не спешат вступать в колхозы, власти решили начать против дервни истребительную войну. Чтобы стать жертвой погрома достаточно было иметь в хозяйсве корву и десяток овец, да лошадь, а в довершении всего красавицу жену и раскошный ковер. Берия как председатель ГПУ возглавлял деревенский погром в Закавказье. Большой мастер по части демагогии, он внес в компанию коллективизации и раскулачивания нечто свое — цинизм и беспощадную жестокость. Антинародная аграрная политика осуществлялась под знаком верности лениской линии и борьбы с так называемым «правым уклоном».
Не всем подоьная политика нравилась, но любые попытки протеста жестоко пресекались.
Увлеченный истребительной войной с деревней, Берия не забывал улавливать малейшие перемены в столичных сферах. И сразу выступал с новыми дирррективными призывами.
Один из разделов доклада Берии на VIII с’езде КП Грузии озаглавлен так: » Развернуть политческую работу по исправлению ошибок старого руководства ЦК».
В октябре 1931 Берию назначают на пост первого секретаря ЦК партии Грузии. Еще не достигнув высшго поста в Закавказье, Берия понял, что эта цель лишь еще одна ступень в высшие эшелоны власти.
К 1937 году имя Лаврентия Бериии уже крепко утвердилось в ряду членов Политбюро, пока еще в конце этого ряда…
Знакомясь с выступлениями Берии, надо помнить, что он был сыном своего времени. Речи его и статьи сочиненные референтами по устоявшимся образцам — единообразны. Канцелярская завершенность каждрй фразы,дежурные обещания, нудность поучений-приказов — все это плывет в неиссякаемом потоке словословия к подножию трона генсека. А злобная ругань вперемежку с угрозами — на головы выдуманных к случаю врагов народа… Истерия борьбы с внешними врагами, служила прекрасной завесой при беспощадном уничтожении внутренних врагов и для устрашения народа.
Задачей первостепенной важности Берия счетал постоянное нагнетание страха перед врагами. Компанией тотальной бдительности он руководил лично.
В резолюциии июльского собрания партийного актива Тбилиси отражена суть рядового доклада Берии : «… беспщадно громить врагов народа, троцкистко-бухаринских, меньшивистко-националистических наемных агентов, трижды презренных врагов и предателей грузинского народа!»
По началу Стаин и Берия крупных партийных деятелей не трогали. В 36 они стали исчезать один за другим.
Развертывая массовый террор в Закавказье, Берия пользовался испытанным попагандистким приемом, который издавна бытует в уголовном мире: » Держи вора «. На фоне скандальных публикаций зарубежной прессы о всевозможных врагах, компания уничтожения «врагов народа» представлялась делом законным и даже высокогуманным.
И началась травля и уничтожение видных деятелей Закавказья. Поднятвя волна массового террора, компания клеветы и провакаций — все это вершилось по знакомой со дня убийства Кирова схеме. Сталин выдал Берии мандат на монопольное право убивать и он будет ревностно служить хозяину.
Особенность террора, сотрясавшего страну в тридцатые годы, заключалась в том, что никто не знал, когда придет его очередь, и сегодняшний обвинитель завтра становился жертвой. Так было и в Закавказье.
Так трагично сложилась судьба Нестора Лакобы. Стоявший на пути Берии он был безжалостно сметен и уничтожен вместе со всеми членами своей семьи, которые пытались узнать правду о смерти близкого им человека.
Такая же судьба постигла и Амаяка Назаретяна, принявшего подозрительное участие в судьбе «врага народа». Он слишком много сделал для победы революции в Закавказье. Потом был одним из руководителей Терской республики. Еще в одном «провинился» Назаретян перед Сталином и Берией : он дружил с Серго Орджоникидзе и с Кировым, был интелегентен и образован. Но главное он знал прошлое самозваных вождей, знал кто они такие, Сталин и Берия без официальных партийных масок. После ареста на Лубянке Назаретяну предъявили одно из тех дежурных обвинений, которые не оставляли никаких шансов на жизнь.
Тем временем поток приветствий «славному руководителю большевиков Грузии и Закавказья» набирал силу. Отныне каждое собрание, каждый съезд заканчивались непременным возгласом:» Да здравствует наш боевой и любимый руководитель сталинец Лаврентий Берия !» Вскоре, после назначения Берии руководителем Тбилисского горкома, начались, так называемые открытые судебные процессы, которые Берия устраивал в Грузии по московским образцам.
Берия утвердился в положении вождя Закавказья, но он рвался выше.Для того чтобы проникнуть в высший партийный свет, ему недоставало одного — покушения на собственную жизнь. Тридцать седьмой год принес ему искомое: в январе на судебном процессе Пятакова были названы руководители партии и государства, которых намеривались уничтожить террористы. Этот почетный список открывался именем Сталина, за ним следует Молотов, Коганович, Ворошилов, Орджоникидзе, Ежов и Берия. Пусть замыкающим, но попал наконец Лаврентий Павлович в список вождей.
Многого достиг тогда Берия по предотвращению покушений на жизнь Сталина, здесь и роль непременного спутника — хранителя, прикрытие собой вождя в момент выстрела на озере Рица, и возглавление поисковой группы по поимке террориста.
Теперь Сталин знал, что на Лаврентия можно положиться решительно во всем. Но Берия выполнил лишь первую часть намеченного плана… Среди тех кто окружал Сталина, был его ближайший соратник Серго Орджоникидзе. По разному относились к нему члены Политбюро. Киров — с любовью, Молотов — со скрытой неприязнью, Берия его ненавидел, но не упускал ни одного случая для дружеских излияний. Орджоникидзе — доверчивый и преданный, был из тех не многих, кто, подобно Кирову осмеливался критиковать действия генсека.
Неизбежную развязку готовил Лаврентий Берия. Опытный интриган, он не упускал малейшего повода для того, чтобы расшатать авторитет Орджоникидзе.По обвинению в измене Родине был арестован брат Орджоникидзе Панулия. Теряя лучших своих друзей и помощников, вдруг оказавшихся «врагами народа», Серго уже в 1935 году после гибели Кирова, чувствовал глубокую внутреннюю тревогу.Все чаще в беседах с Калининым, Молотовым и Ворошиловым он говорил о самоубийстве, как о единственном исходе. Орджоникидзе застрелился …
Старания Берии не прошли даром. Летом 1938 года он был назначен первым заместителем наркома внутренних дел и начальником Главного управления госбезопасности.
Ставя Берию на ключевой пост своей системы, Сталин тщательно обдумал сей ответственный шаг. Теперь на Лубянку пришел профессионал». В этом был смысл перемещения Берии в Москву.
Началась переналадка механизма репрессий, разведки и контрразведки. Летом 1938 Сталин поручил Берии заняться весьма необычным делом — выявить и ликвидировать группу врагов народа, пробравшихся в аппарат ЦК. Жертвы, как обычно, Сталин наметил заранее. Арестованным А.И.Стецкому, А.С.Якубову, А.Б.Халатову объяснили при помощи обычных аргументов, что они еще в 1932 году вошли в преступный контакт с вождями оппозиции Рыковым, Бухариным, Каменевым и Зиновьевым и организовали в недрах самого ЦК » Контрреволюционный правотроцкистский центр «.
Сам факт отстранения от этого дела Ежова, тогда еще остававшегося наркомом, достаточно красноречив. Берия вел это дело с достаточной осторожностью: предстояло выбивать признания из бывших соратников генсека, нрав Властителя ох как переменчив…
Не обошел своим вниманием Берия и командный состав армии. И здесь на его кровавом пути попался маршал Блюхер. Блюхер знал, что его ждет, еще летом тридцать седьмого, когда казнили полководцев, соратников по гражданской войне. Блюхер был убит в тюрьме…
Год тридцать восьмой принял кровавую эстафету у тридцать седьмого. Многих деятелей — военных, партийных, государственных, — взятых тогда, казнили теперь, уже при Лаврентии Берии.
Нельзя утверждать, что сталин передавал в руки Берии всех старых большевиков. Он оставил жизнь Григорию Петровскому, Максиму Литвинову, Елене Стасовой, Глебу Кржижановскому.
Нельзя представить себе массовый террор, как внезапный выброс звериной жестокости самозванных вождей. Террор имел свой внутренний смысл: сковать страхом весь народ, привести его, вместе с партией, к абсолютному послушанию и заодно сменить полностью руководство в столице и на местах.После отстранения Ежова, Берия провел тотальную чистку руководящего состава органов. Подошло время устранять свидетелей и исполнителей кровавых злодеяний. Ежовский аппарат был обречен, Берия уничтожил его без колебаний.
Итак, Берия стал хозяином Лудянки. Никогда ни до, ни после в кресле шефа тайной службы не сидел столь могущественный человек, как Лаврентий Берия. Генриху Ягоде и Николаю Ежову Сталин только приказывал, с Лаврентием Берией мог и посоветоваться, с ним даже планировал отдельные операции.
Именно такой человек нужен был Сталину для душевного комфорта.
Не одну шестилетку культивировал Сталин среди своих подчиненных страх и разобщенность. Внедрение пресловутого коллективизма, казарменное воспитание и обучение, отказ от всего индивидуального, потакание стадным инстинктам, попрание личности — на этой почве всходили тогда ростки нового «гуманного» общества.Исследователям еще предстоит прояснить многие сложные трагичные страницы истории нашей страны в тридцатые годы.
Но уже сейчас можно сказать с уверенностью — всевластие Сталина нуждалось в соответствующем «историческом облике», а точнее требовалась новая, основательно переделанная история партии и карьеристское политиканство и циничное искажение исторических фактов и конституционных идей, предпринятые Берией, открыли последний, самый мощный шлюз в создании фальсифицированной
истории партии. Именно таким образом историко-партийная наука стала как инструментом утверждения личной власти Сталина, так и методом легализации административно-командной системы.
Проблема власти и контроля над ней очень сложна. Считать столь тонкого, изощренного политика, как Берия, лишь орудием в руках Сталина наивно. Как знать как бы сложилась судьба самого Сталина проживи он еще некоторое время…

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Кванталиани Н. «Как он шел к власти.» Изд. Политической литературы. М., 1991.
2. Авторханов А. «Империя Кремля.» Изд. Московского объеденеия избирателей (ИМОИ) и фирма IMPA. Вильнюс. 1990.
3. Волкогонов Д. «Сталинский монстр.» Изд. Политической литературы. М., М., 1991.
4. Лакоба С. «Лакоба. Сталин. Берия.» Изд. Политической литературыМ., 1991.
5. Симонов К. «Страшный человек» Изд. Политической литературы М., 1991.
6. «Вопросы истории КПСС» Изд. Правда М., март 1990.

Реферат: Форми державного управління

Хмельницький економічний університет

Реферат

з дисципліни «Правознавство»

На тему:

Форми державного управління

Виконав:

студент групи ОА – 1.2.

Перевірив:

Біжко М.В.

м. Хмельницький

План

Вступ

І. Розділ. Поняття і види форм державного управління

1.1 Поняття форм державного управління

1.2 Види форм державного управління

ІІ. Розділ Поняття і види правових актів управління; вимоги, що ставляться до них

2.1 Поняття правового акту управління

2.2 Види правових актів управління

2.3 Вимоги до правових актів управління

Висновки

Список використаної літератури

Вступ

Адміністративне право – одна з провідних галузей у правовій системі України, складне соціально – юридичне утворення, в якому відображаються матеріальні, ідеологічні, моральні та інші відносини, що існують у суспільстві.

Адміністративне право базується на положеннях Конституції України, нормативних актах Президента, Верховної Ради та Уряду України, актах органів виконавчої влади і місцевого самоврядування, інших державних структур. Воно тісно пов‘язане із теоретичними положеннями таких суміжних юридичних наук, як теорія держави і права, конституційне право, цивільне право, кримінальне право, кримінальний процес, кримінологія, трудове право та інших. Тому для більш повного висвітлення теми моєї курсової я звернувся до підручників таких авторів як Колпаков В.К., Кузьменко О.В., Авер‘янов В.Б., С.В. Ківалов та ін.

Адміністративне право регулює діяльність структур виконавчої влади, місцевого самоврядування, державних і недержавних підприємств, установ, організація. Норми адміністративного права охороняють відносини, що складаються під впливом цивільного, трудового, сімейного та інших галузей права.

Тема моєї курсової роботи «Форми державного управління».

Адміністративне право пов‘язане з виконавчою владою та державним управлінням. Воно виступає обов‘язковим інструментом, здійснення державної виконавчої влади у формі державного управління, саме тому я зосередився на самому поняття форм управління, їх класифікації та основних умовах їх застосування.

Безпосередньо нормами адміністративного права встановлюються державно-владні управлінські правовідносини та закріплюються права і обов‘язки громадян, здійснюється розподіл повноважень між органами державного управління та їх структурами, визначаються принципи, методи, форми державно-управлінської діяльності.

На сучасному етапі розвитку суспільства метою адміністративно-правового регулювання є встановлення і регламентація таких взаємовідносин, якими кожній людині має бути гарантовано реальне додержання і охорона у сфері виконавчої влади належних їй прав і свобод, а також ефективний захист цих прав і свобод у разі їх порушення.

І Розділ.Поняття і види форм державного управління

1.1Поняття форм державного управління

Сприйняття загальновизнаного в цивілізованому світі поняття державної влади як єдності трьох її гілок (законодавчої, виконавчої, судової) передбачає не тільки чітку визначеність і детермінованість їх функцій і компетенції, а й оснащення кожної з цих гілок відпрацьованим механізмом, призначеним реалізовувати ці функції і компетенції у конкретній практичній діяльності.

Тобто, державна влада не може реалізовуватися сама по собі. Вона має бути представлена (виражена) в певних діях, які сприймаються як такі, що містять державно-владні накази керуючого впливу.

Такі дії являють собою: по-перше, чітко виражені в реальній дійсності вольові положення держави; по-друге, дії, що йдуть від конкретних суб’єктів, які відбивають інтереси держави (суб’єктів з державно-владними повноваженнями); по-третє, дії, які реально відчувають численні державні та громадські структури, а також фізичні особи.

Якщо застосувати цей підхід до такої категорії, як виконавча влада, то цілком справедливим буде висновок, що вона міститься і знаходить вияв у державному управлінні, а суб’єктами, в чиїх діях вона представлена, будуть органи державної виконавчої влади, які, в свою чергу, поширюють її вплив за допомогою інших виконавчо-розпорядчих органів.

Викладена позиція дає змогу визначити сутність і здійснити видову класифікацію такої юридичної категорії, як форми державного управління (форми державно-управлінської діяльності, адміністративно-правові форми, форми управління).

Що ж означають ці форми? У загальнонауковому трактуванні «форма» завжди пов’язується з категорією «зміст». У даному разі під формою розуміють той чи інший варіант зовнішнього вираження змісту.

Так, зміст гри в шахи зовнішньо виражається у формі переміщення за певними правилами фігур на шаховій дошці. В шахи можна фати й подумки. Але тоді не спостерігатимуться реально відчутні дії, які об’єктивно свідчать про те, що ведеться така гра, тобто зміст гри не виражатиметься зовнішньо, зміст буде без форми, в якій він може себе виявити.

Аналогічно й державне управління зовнішньо виражається в конкретних, реальних, відчутних діях державних органів і посадових осіб. Так зміст державно-управлінської діяльності набуває потрібної форми і піддається чіткому сприйняттю.

Отже, у най загальнішому вигляді під формою управлінської діяльності слід розуміти той чи інший спосіб зовнішнього вираження (оформлення) змісту цієї діяльності.

Кожен суб’єкт державного управління (орган чи посадова особа) наділений відповідною компетенцією, яка, як правило, дає йому можливість вибирати у конкретних ситуаціях той чи інший варіант поведінки, варіант конкретних дій, тобто відбити зміст управлінської діяльності в тій формі, яка, на його думку, найбільш ефективна і найбільшою мірою відповідає державним інтересам.

Конкретними прикладами дій суб’єктів управління, в яких виражається зміст управлінської діяльності (тобто прикладами форм управлінської діяльності), можуть слугувати такі їх дії, як: видання акту управління, прийняття рішення, вирішення скарги, проведення наради, призначення ревізії, видача дозволу, реєстрація підприємства, здійснення контролю, заборона чого-небудь тощо.

Аналіз використовуваних у державному управлінні форм свідчить, що їх сукупність — це своєрідне системне утворення, компоненти якого тісно взаємодіють один з одним, проте не є взаємозамінними.

Система форм відіграє в управлінському процесі важливу роль. Зокрема, за допомогою цієї системи забезпечується: підтримка встановленого порядку; використання в інтересах і цілях державного управління потенціалу недержавних структур і громадян; гласність й урахування громадської думки; зміцнення законності, дисципліни й організованості.

Форми управлінської діяльності відзначаються помітною самостійністю й універсальністю щодо конкретних галузей і сфер державного управління. Між ними немає жорсткої залежності і взаємообумовленості. Через це одні й ті самі форми успішно застосовуються в різних галузях і сферах.

Це дає змогу виконавчо-розпорядчим органам через застосування усього масиву відомих форм реалізовувати свої повноваження і в економіці, і в адміністративно-політичній діяльності, а також успішно розв’язувати питання внутрішньо організаційного характеру.

Водночас застосування суб’єктом управління тієї чи іншої форми багато в чому визначається його компетенцією, характеристиками об’єкта управління, управлінською метою, прагненням отримати той чи інший конкретний результат. У такій ситуації принципово важливим виявляється уміння вільно орієнтуватись у всій різноманітності форм, здатність здійснити обґрунтований вибір найбільш ефективних серед них, а за необхідності поєднувати вже відомі, або знайти нові форми.

Існуючі взаємозв’язки і взаємозалежності між формами та іншими складовими управлінської діяльності, як правило, передбачені і до певної міри регламентовані адміністративно-правовими нормами. Такі норми найчастіше містяться у положеннях про той чи інший орган державного управління, посадових інструкціях, правилах тощо.

Так, служби безпеки дорожнього руху міністерств, інших центральних органів державної виконавчої влади, підприємств, їх об’єднань, установ і організацій, згідно з положенням про них, мають право проводити наради, семінари, конференції, конкурси та інші заходи щодо вдосконалення роботи з питань забезпечення безаварійної роботи транспортних засобів.

Державний комітет у справах захисту прав споживачів, згідно з положенням про нього, має право: давати господарюючим суб’єктам обов’язкові для виконання приписи щодо припинення порушень прав споживачів; опломбовувати, в порядку, передбаченому законодавством у сфері торгівлі, громадського харчування і послуг, виробничі, складські, торгівельні та інші приміщення, а також неправильні, несправні й такі, що не мають відповідного клейма, чи з порушеними термінами перевірки, вимірювальні прилади; проводити в установленому порядку за участю заінтересованих центральних органів державної виконавчої влади та господарюючих суб’єктів порівняльні огляди, виставки, дегустації якості товарів.

Міністерство промисловості у межах своїх повноважень видає на основі й на виконання чинного законодавства накази, організує та контролює їх виконання; у разі потреби видає разом з іншими центральними органами державної виконавчої влади, місцевими державними адміністраціями спільні акти; складає в установленому порядку зведені квартальні, річні бухгалтерські, статистичні звіти і баланси за видами діяльності.

Державному комітету України по туризму надано право створювати у встановленому порядку спеціальні фонди позадержавних коштів.

Державній адміністрації залізничного транспорту України надано право розробки узгодженого графіка руху поїздів і плану їх формування; розробки технічних вимог до нових видів рухомого складу. Укрзалізниця в межах своєї компетенції видає накази, обов’язкові для виконання залізницями, об’єднаннями, підприємствами та організаціями залізничного транспорту, які входять до сфери управління Укрзалізниці, організує та контролює їх виконання.

Аналіз ступеня адміністративно-правової регламентації, порядку використання управлінських форм (тобто того, наскільки жорстко, детально держава регламентує застосування тієї чи іншої форми) показує, що вона не однакова для різних форм.

Максимально регламентовані форми, що пов’язані з реалізацією правозастосовних, правоустановчих і правоохоронних функцій виконавчої влади. Саме вони викликають найістотніші юридичні наслідки і їх регламентація має важливе значення з позицій забезпечення режиму законності в державному управлінні.

Значно менше регламентовані форми, що не спричиняють прямих юридичних наслідків (наради, консультації). Тут виконавчим органам надається широка можливість самостійного вибору управлінських форм.

Водночас, застосовувані форми державного управління і в першому, і в другому випадку повинні відповідати таким вимогам: не виходити за межі режиму законності; відповідати компетенції даного суб’єкта управління; відповідати призначенню і функціям управлінської діяльності; відповідати змісту і характеру вирішуваних питань; сприяти досягненню мети управлінського впливу; враховувати особливості конкретного об’єкта управління.

Зрозуміло, що ступінь регламентації використання форм державного управління не перешкоджає вільному вибору самим органом управління тієї з них, яка в даній ситуації є доцільною, ефективною, найбільшою мірою відповідає поставленим завданням і меті (наприклад, проведення інструктування замість видання директив).

1.2 Види форм державного управління

Різноманітність форм державного управління, помітні відмінності в характері, юридичній силі, ролі в управлінському процесі роблять актуальною проблему їх класифікації. Треба зазначити, що до нині адміністративно-правова наука не має загальновизнаної класифікації форм управлінської діяльності.

Найбільш поширеними є дві класифікації: по-перше, за значенням наслідків, які виникають у результаті використання тієї чи іншої форми (наявності правового ефекту); по-друге, за ступенем правової регламентації процесу їх застосування.

За значенням наслідків, які виникають у результаті використання форм виділяють: а) правові форми державного управління; б) неправові форми державного управління.

До правових належать форми, використання яких спричиняє виникнення юридичного ефекту. Зокрема, видання юридичних актів, застосування примусових заходів тощо. Такі форми виступають як юридичні факти і можуть формувати адміністративно-правові відносини. До неправових належать форми, які безпосередньо юридичного значення не мають і не спричиняють виникнення адміністративно-правових відносин. Такі форми або передують правовим (проведення ревізії за результатами якої видається юридичний акт), або настають за ними (нарада з приводу реалізації юридичного акта).

За ступенем правової регламентації процесу використання виділяють такі форми державного управління:

1. Встановлення норм права (видання нормативних актів управління, адміністративна правотворчість).

Застосування норм права (видання ненормативних актів управління, індивідуальних актів управління, актів застосування норм права, адміністративне розпорядництво).

Укладання адміністративних договорів.

Здійснення реєстраційних та інших юридично значущих дій.

Провадження організаційних дій.

Виконання матеріально-технічних операцій.

Зупинимося на змісті перелічених форм.

1. Встановлення норм права (видання нормативних актів управління, адміністративна правотворчість). Основним призначенням цієї форми управлінської діяльності є виконання наказів, законів, а також інших державно-владних приписів, для реалізації яких потрібні додаткові положення нормативного характеру.

Як правило, повноваження органів державного управління з встановлення загальнообов’язкових адміністративно-правових приписів (норм права), тобто повноваження щодо самостійності (на основі законів і на виконання законів) правотворчості, закріплюються у відповідних нормативних документах.

Так, затверджене Указом Президента «Загальне положення про міністерство, інший центральний орган державної виконавчої влади» містить норми, які передбачають, що міністерство в межах своїх повноважень на основі та на виконання законодавства України видає накази, організує та контролює їх виконання, а у випадках, передбачених законодавством України, рішення міністерства можуть бути обов’язковими для виконання центральними органами державної виконавчої влади, підприємствами незалежно від форм власності та громадянами. Міністерство в разі потреби видає разом з іншими центральними органами державної виконавчої влади, місцевими органами влади і самоврядування спільні акти.

Аналогічні норми містяться в положеннях, якими регулюється діяльність конкретних міністерств, комітетів, відомств. За допомогою такої нормотворчості конкретизуються і деталізуються загальні норми законів. Природно, що при цьому не змінюється їх смисл, але забезпечуються умови для найбільш гнучкої й ефективної реалізації передбачених законами правил з урахуванням особливостей місця і часу виконання.

Встановлення норм права підзаконного характеру в процесі виконавчо-розпорядчої діяльності практично виражається у виданні органами державного управління нормативних актів. Цим шляхом забезпечується для них можливість активно впливати (керувати) у рамках вимог законів на підвідомчі сфери (громадські відносини).

Такі нормативні акти найчастіше встановлюють конкретні права, обов’язки, відповідальність учасників суспільних відносин. У них часто містяться обмеження і заборони, обумовлені специфікою сфери управління. Вони формують основи взаємодії різних суб’єктів управління, здійснюють правоохоронні функції управлінського характеру (наприклад, встановлення певного правового режиму), передбачають юридичні гарантії забезпечення законності і дисципліни в управлінні.

Так, Кабінет Міністрів постановою № 576 від 12 жовтня 1992 р. затвердив нормативний документ — Положення про дозвільну систему, яким установив цілий ряд норм, що регламентують порядок виготовлення, придбання, зберігання, обліку, охорони, транспортування вогнепальної зброї, боєприпасів, радіоактивних, наркотичних, отруйних речовин.

Нормотворчу діяльність органів державного управління можна вважати опосередкованою на відміну від безпосереднього встановлення норм права, яке здійснюють органи законодавчої влади. Ця опосередкованість визначається підзаконністю нормативних актів органів управління, що видаються на основі й на виконання законів.

Отже, виконавчо-розпорядча діяльність органів державного управління виступає як регулятор суспільних відносин. Це дозволяє органам державного управління активно впливати на суспільне життя, ефективно вирішувати питання господарського, адміністративно-політичного, соціально-культурного будівництва.

2. Застосування норм права (видання нормативних актів управління, індивідуальних актів управління, актів застосування норм права, адміністративне розпорядництво) — основна форма управлінської діяльності. Саме за допомогою юридичних актів індивідуального характеру закони та інші правові норми застосовуються до конкретних обставин управлінського життя. Такі акти містять точно визначені і персоніфіковані юридично владні приписи. Вони відіграють роль юридичних фактів, з якими пов’язується виникнення, зміна, припинення адміністративно-правових відносин.

Акти застосування норм адміністративного права мають свої відмітні ознаки:

1) акт застосування норм адміністративного права має індивідуальний характер. Індивідуальність проявляється, по-перше, в тому, що він розв’язує цілком визначене й конкретне питання; по-друге, в ньому вказується конкретний адресат, який повинен дотримуватись вміщеного в акті припису.

2) акт застосування адміністративно-правової норми має юридичну природу. Він має державно-владний характер і є обов’язковим для всіх, кому адресований. Виконання акта гарантується, а за необхідності забезпечується примусовою силою держави.

Треба зазначити, що такі акти не завжди містять владні приписи особі, до якої звернена норма безпосередньо. Тобто сам акт може бути звернений до однієї особи, а приписи, що містяться в ньому, — до іншої. Наприклад, наказ про нагородження цінним подарунком безпосередньо звернений до однієї особи, яка таким подарунком нагороджена. Водночас, вміщенні в ньому державно-владні приписи спрямовані й органу, що зобов’язаний цей подарунок видати.

3) такі акти завжди видаються в односторонньому порядку. Вони виходять від компетентного органу (посадової особи) — суб’єкта застосування норм адміністративного права. Дана обставина залишається в силі й тоді, коли акт виступає результатом погодження волі усіх учасників правовідносин. Наприклад, акти про призначення пенсії, надання відпустки, матеріальної допомоги тощо.

4) акт застосування норм адміністративного права спричиняє виникнення, зміну, припинення адміністративних правовідносин, тобто є юридичним фактом. Водночас він не тільки юридичний факт, а й виконує регулятивні функції. Норми адміністративного права регулюють абстрактні управлінські відносини. Ця абстрактність нормативних приписів не дозволяє використовувати їх для безпосереднього впливу. З цією метою використовуються акти застосування норм права, які стають самостійним засобом управління соціальними процесами.

За своєю суттю індивідуальний акт застосування норм права — це оформлене у вигляді індивідуального державно-владного припису рішення органу управління з приводу оцінки конкретної життєвої обставини з точки зору діючих нормативних приписів. Прикладами таких актів є накази про призначення на посаду, про звільнення з посади, надання відпустки, допомоги, пільг, зарахування до резерву на висунення, документи про утворення управлінських структур, постанови про вирішення справ про адміністративні правопорушення, про розгляд скарг громадян тощо.

Кількість і масштабність актів застосування норм права не піддається жодному переліку. По суті, вся динаміка державного управління охоплюється цією формою діяльності виконавчо-розпорядчих органів.

Отже, акт застосування норм адміністративного права — це індивідуальний юридичний акт, що вирішує конкретну управлінську справу, персонально визначає поведінку адресата, має держано-владний характер, видається уповноваженим органом в установленому порядку.

3. Укладання адміністративних договорів. Своєрідною формою державного управління слід вважати адміністративні договори. З самого початку доцільно зазначити, що досить інтенсивно використовуваний в адміністративно-правовій літературі термін «адміністративний договір» у нормативних джерелах не вживається.

Основне питання даної проблеми полягає в тому, що договірні відносини характерні для цивільного права і відрізняються юридичною рівністю волевиявлення сторін, які в них вступають. Тобто, договір — це угода сторін, які юридично рівноправні. Природа ж державного управління передбачає імперативність, юридичну владність волевиявлень даної сторони і як наслідок — юридичну підвладність іншої сторони.

З таких позицій сам термін «адміністративний договір» нібито суперечить правовій логіці.

Проте змінювані в процесі історичного розвитку суспільні відносини і практика їх регулювання викликали до життя такий вид угод, як плановий договір. Мається на увазі договір, який укладається внаслідок того, що вступ у договірні відносини передбачений планом (аналогічним документом), який, по суті, є управлінський (вольовий і владний) акт держави.

Наприклад, п. 2 Указу Президента України від 13 жовтня 1997 р. «Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 19 вересня 1997 р. «Про стан науково-технічної сфери України та невідкладні заходи щодо підвищення ефективності її державного регулювання» містить норму, яка вимагає від Міністерства України у справах науки і технологій разом з Національною академією наук у місячний термін подати Президентові України перелік заходів щодо підтримки науково-технічної діяльності у регіонах.

Питання про характер планових договорів стає предметом докладного аналізу вчених-цивілістів. У результаті — вони дійшли висновку, що у такому виді угод різко обмежується індивідуальна воля сторін.

Отже, в юридичній практиці набули значного поширення договори, в яких воля однієї із сторін органічно поєднується з управлінською волею держави, тобто дана сторона виступає як юридично владний суб’єкт. Інша ж сторона зобов’язана їй підкоритися, тобто виступає як юридично підвладний суб’єкт. Така ситуація вже характерна для управлінських та адміністративно-правових відносин.

Проте відносини, в яких учасники договору перебувають не в однаковому становищі, а орган управління зберігає владні повноваження, тобто повноваження адміністративно-правового характеру, виникають не лише через дію актів планування.

Так, адміністративний договір використовується у процесі оформлення громадян на роботу, коли у двосторонній бесіді щодо умов праці посадова особа і претендент на посаду дійшли згоди. Такий адміністративний договір передує факту призначення на посаду відповідним наказом.

Перехід до побудови ринкових відносин потребує вдосконалення державно-управлінської діяльності, в тому числі й через застосування форм, які найбільшою мірою відповідають сучасним умовам і розвитку суспільства. Однією з таких форм треба визнати на нинішньому етапі договори, в яких однією зі сторін виступає орган державного управління з властивими йому державно-владними повноваженнями.

Нині дедалі частіше приймаються нормативні акти, які зобов’язують сторони до укладення договорів.

Так, в Указі Президента України «Про додаткові заходи щодо матеріального і морального заохочення працівників вугільної промисловості» від 9 січня 1996 р. містяться такі норми:

Кабінету Міністрів України за погодженням з об’єднанням галузевих профспілок:

визначити умови оплати праці, розміри тарифних ставок, схеми посадових окладів…;

установити граничні розміри надбавок, доплат, премій і винагород…;

передбачити запровадження додаткових заходів стимулювання сумлінної та високопродуктивної праці…

Аналіз цього Указу, який має явно виражений адміністративно-правовий характер, свідчить про те, що Кабінет Міністрів зобов’язаний в адміністративно-правовому порядку, тобто через видання відповідних адміністративно-правових актів, визначити умови оплати праці; встановити граничні розміри надбавок, доплат, премій, винагород; ввести додаткові заходи стимулювання; підготувати законопроекти.

Проте перш ніж виконати свою виконавчо-розпорядчу функцію (виконати волю глави держави шляхом прийняття одностороннього вольового рішення), йому необхідно усі ці питання погодити з об’єднаннями галузевих профспілок. Тобто, Кабінет Міністрів України зобов’язаний (саме так передбачено адміністративно-правовою нормою) вступити з об’єднанням профспілок у договірні відносини.

Отже, виникає договір, який регламентується адміністративно-правовими нормами. Цей висновок підтверджується такими обставинами:

по-перше, основою для його укладення є адміністративно-правова норма;

по-друге, він набирає чинності тільки в тому випадку, якщо буде прийнято відповідний адміністративно-правовий акт;

по-третє, якщо дія даної угоди буде визнана недоцільною, вона може бути припинена в адміністративному порядку шляхом видання правового акта, що скасовує попередній.

Таким чином, договірні відносини передують виникненню «стандартних» адміністративно-правових відносин, а потім опиняються немов би всередині цих адміністративних правовідносин. Отже, з точки зору вольового змісту, виділяються два види договорів. По-перше, договори, які створюються на основі вільного волевиявлення сторін. Це суто цивільно-правові договори. По-друге, договори, які виникають з волі держави, за обов’язкової участі її органів і під впливом норм адміністративного права. Це адміністративні договори.

При розгляді юридичної природи договорів другої групи (адміністративних договорів) важливо зазначити, що вони виникають лише в сфері виконавчо-розпорядчої, діяльності органів державного управління, тобто там, де складаються адміністративно-правові відносини.

Норми адміністративного права безпосередньо впливають на вольовий зміст угод і формують їх так, що воля суб’єктів договору скеровується на реалізацію норми адміністративного права, тобто на реалізацію волі держави. Такий договір хоч і зберігає попередні цивільно-правові форми, однак, набуває нової якості — стає адміністративним договором.

Характерним у даному розумінні є пояснення на законодавчому ріпні терміна «державний контракт». У Законі «Про поставки продукції для державних потреб» від 22 грудня 1995 р. йдеться, що державний контракт — це договір, укладений між державним замовником від імені держави і виконавцем замовлення. В сувою чергу, державне замовлення визначається як спосіб державного регулювання економіки, тобто спосіб державно-владного впливу на відносини в даній сфері, спосіб формування адміністративно-правових відносин. Більше того, виконавець не може відмовитися від укладення контракту, якщо держава в особі замовника вважає це необхідним. У разі відмови від укладення контракту на замовника накладаються штрафні санкції. Дана обставина не залишилась не поміченою законодавцем і в результаті — в нормативних документах з’явився термін «договір доручення».

Викладене дозволяє встановити риси, характерні для адміністративного договору:

це угода, що виникає в сфері державного управління у зв’язку і з приводу реалізації органом державного управління повноважень виконавчо-розпорядчого характеру;

підставою виникнення подібних угод є адміністративний акт — владний вольовий припис;

адміністративний договір завжди конкретизує норму адміністративного права чи акт правозастосовної діяльності органу управління;

• адміністративний договір має організуючий характер.

Вищенаведене дозволяє дати визначення адміністративному договору.

Адміністративний договір — це визначена актами адміністративного права угода сторін, одна з яких є носієм державно-владних повноважень стосовно інших.

Така угода спрямована на встановлення, зміну чи припинення адміністративно-правових відносин.

Отже, подальший розвиток механізму державно-управлінської діяльності в умовах поступового переходу до ринкових відносин робить актуальною проблему адміністративно-договірних угод (адміністративних договорів) з позицій дослідження еволюції адміністративно-правових форм реалізації державного управління.

4. Здійснення реєстраційних та інших юридично значущих дій. До таких форм насамперед слід віднести різні реєстраційні дії. Наприклад, реєстрація й облік автомобільного транспорту, реєстрація винаходів і відкриттів, суб’єктів підприємницької діяльності, нормативних актів тощо.

До нині сутність та юридична природа реєстраційних дій повністю не з’ясована. Деякі дослідники вбачають у реєстрації тільки елемент технічного обліку. Проте державна реєстрація має не лише інформаційне значення. її роль головним чином полягає в тому, щоб підтвердити юридичні факти чи їх системи. Очевидно, акт реєстрації є рішенням компетентного органу, що вказує на юридичний стан суб’єкта. Реєстраційні дії мають юридичні наслідки. Так, незареєстровані транспортні засоби не можна експлуатувати, незареєстрований нормативний акт не може бути опублікований і розісланий тощо. До інших юридично значущих дій також належать: прийняття присяги, службове атестування тощо.

5. Здійснення організаційних дій — це повсякденні і різноманітні вияви управлінської дисципліни, які безпосередньо не спричиняють юридичних наслідків. Організаційні дії здійснюються для забезпечення чіткої й ефективної роботи відповідних систем управління. Вони мають внутриуправлінське, внутриапаратне значення. Водночас, вони можуть використовуватися для певного впливу на громадські структури і громадян.

До таких дій можна піднести різні інструктування, наради, семінари, збори, конференції, надання практичної допомоги, розповсюдження позитивного досвіду, проведення контрольних заходів, вивчення громадської думки, розробка заходів щодо впровадження новітніх досягнень науки і техніки тощо.

6. Виконання матеріально-технічних операцій має допоміжний характер. З їх допомогою обслуговується процес управління та інші форми управлінської діяльності, спрямовані на утворення нормальних умов для здійснення адміністративних функцій.

До матеріально-технічних операцій належать дії з підготовки матеріалів для проведення організаційних заходів, видання юридичних актів, діловодство, складання довідок, звітів, оформлення документів тощо. Роль і значення матеріально – технічних операцій не можна зменшувати. Від них багато в чому залежить ефективність управлінської праці.

ІІ Розділ. Поняття і види правових актів управління; вимоги, що ставляться до них

2.1 Поняття правового акту управління

Видання правових актів управління слушно розглядається як провідна форма реалізації завдань, функцій та компетенції органів виконавчої влади. Адже саме з допомогою таких актів досягається упорядкованість та стабільність адміністративно-правових відносин, їх розвиток.

Як у науковій літературі, так і в українському .законодавстві відсутнє загальноприйняте визначення правового акту управління, немає єдиного підходу до назви таких актів. У літературі використовуються різні визначення: «адміністративні акти», «акти державної адміністрації», «виконавські рішення» тощо.

Серед підходів до визначення поняття правового акту управління найбільш поширені наступні. Деякі вчені визначають його як правовий різновид управлінського рішення, який являє собою юридично владний, прийнятий шляхом одностороннього волевиявлення акт уповноваженого суб’єкта адміністративного права (органу виконавчої влади, органу управління (адміністрації) підприємства, установи, організації, посадової особи), має встановлену законодавством форму та спрямований на утвердження адміністративно-правових норм, виникнення та зміну адміністративно-правових відносин з метою здійснення завдань та функцій у сфері виконавчої влади. Шляхом видання такого акту орган (посадова особа) вирішує те чи інше питання (загальне чи індивідуальне), яке виникає у проносі його діяльності, в інтересах реалізації завдань та функцій виконавчої влади.

У спеціальному дослідженні проблематики актів управління було визначено, що правові акти управління як польові владні дії державних органів та органів деяких громадських організацій, спрямовані на виконання законів у процесі виконання функцій державного управління, на встановлення, зміну та припинення правових норм або на виникнення, зміну чи припинення конкретних правовідносин. Ці дії іноді виражаються у формі усних настанов, але і вони оформляються документами.

У сучасних джерелах найчастіше акт державного управління визначають як офіційний припис, що заснований на законі, прийнятий суб’єктом управління на будь-якому рівні державної ієрархії в порядку одностороннього волевиявлення і в межах його компетенції з додержанням встановленої процедури та форми і тягне за собою певні юридичні наслідки.

За такого підходу правовий акт управління виглядає як засноване на законі одностороннє юридично-владне волевиявлення уповноваженого суб’єкта виконавчої влади, спрямоване на встановлення адміністративно-правових норм або виникнення, зміну чи припинення адміністративно-правових відносин з метою реалізації виконавчої влади.

Характерними ознаками правового акту управлінняє:

1) підзаконність, яка означає, що акт управління видається на підставі та на виконання закону і відповідно до актів вищестоящих органів виконавчої влади;

2) обов’язковість (імперативність), яка означає, що акт зобов’язані виконувати всі фізичні та юридичні особи, яким він адресований; ігнорування правових актів управління, їх недотримання, перешкоджання реалізації тягне за собою застосування до винної особи заходів відповідальності;

правомочність, тобто акти управління видаються органами виконавчої влади відповідно до характеру та в межах наданої їм компетенції;

офіційність, що полягає у виданні акту від імені органу держави,
повноваження якого саме на видання акту такого виду (форми)
закріплене Конституцією та законами України;

односторонність, тобто акт є результатом юридично-владного волевиявлення відповідного суб’єкта, що його видав;

належна оформленість, яка означає, що акт управління є письмовим документом певного виду, підготовленим за правилами юридичної техніки та виданим з дотриманням нормативно встановлених процедур.

Отже, правовий акт управління — це офіційно оформлений результат волевиявлення органів виконавчої влади (та інших суб’єктів державного управління), здійснюваний в односторонньому порядку з дотриманням встановленої процедури і спрямований на виникнення певних юридичних наслідків.

Оскільки правові акти управління досить чисельні та різноманітні, велике теоретичне і практичне значення має їх класифікація.

2.2 Види правових актів управління

В адміністративно-правовій науці розподіл правових актів управління на види здійснюється за різними критеріями (ознаками).

За критерієм юридичної природи (юридичними властивостями) розрізняють нормативні, індивідуальні (іноді їх називають «ненормативні», «правозастосовчі») і змішані (комплексні) акти управління. Таке розмежування правових актів управління зумовлено виокремленням таких загальних функцій держави, в тому числі діяльності органів виконавчої влади, як правотворча (право установча) та правозастосовча функції.

Нормативні акти управління — це правові акти управління, які встановлюють, змінюють або скасовують правові норми. Нормативні акти містять адміністративно-правові норми, які встановлюють загальні правила регулювання однотипних відносин у сфері виконавчої влади, розраховані на тривале застосування та не мають конкретного адресата. Саме у нормативних актах виявляється регулятивна роль адміністративного права.

Нормативні акти управління є найбільш містким вираженням реалізації виконавчої влади, оскільки саме через них відбувається підзаконна адміністративна нормотворчість. Нормативні акти встановлюють конкретні права, обов’язки, відповідальність учасників адміністративно-правових відносин. У них часто містяться обмеження і заборони, зумовлені специфікою сфери управління. Вони формують основи взаємодії різних суб’єктів управління (наприклад, шляхом встановлення певного адміністративно-правового режиму), передбачають юридичні гарантії забезпечення законності й дисципліни в управлінні.

В особливу категорію нормативних актів управління виокремлюються: акти, за допомогою яких затверджуються різні правила, положення, інструкції, що містять правові норми; акти, що втратили чинність, раніше видані акти чи їх окремі пункти. Вони, безумовно, є нормативними, хоч і мають в певному розумінні допоміжне значення. Зважаючи на це, окремі дослідники і називали їх актами нормативно-допоміжного значення.

Індивідуальні акти управління — це акти, які стосуються конкретних осіб, їх прав і обов’язків. Характерною рисою індивідуальних актів управління є їх очевидний правозастосовчий характер. Головне в них актах конкретність, тобто вирішення з їх допомогою індивідуальних справ та питань щодо конкретних осіб (особи), виникнення персоніфікованих адміністративних правовідносин, зумовлених цими актами. Різновидом індивідуальних актів є правоохоронні, юрисдикційні рішення.

За юридичними наслідками індивідуальні акти можуть бути:

а) зобов’язуючими;

б) забороняючими;

в) правоуповноважуючими;

г) такими, які містять відмови.

Такі акти не тільки містять точно визначені й персоніфіковані юридичні приписи, а й завжди відіграють роль юридичних фактів, з якими пов’язуються виникнення, зміна та припинення конкретних адміністративно-правових відносин.

Говорячи про правозастосовчий характер індивідуальних актів управління, не можна применшувати їх певне регулююче значення. Адже індивідуальні акти на основі та в межах приписів, що містяться в нормативних актах, регламентують ті чи інші управлінські відносини. Але на відміну від нормативних актів, які регулюють будь-які управлінські відносини, індивідуальні акти управління завжди регулюють конкретно визначені відносини.

Наступним видом, виділеним за критерієм юридичної природи актів, є змішані (комплексні)акти управління, які містять разом з нормами права індивідуальні приписи та рішення щодо конкретних управлінських справ.

За критерієм суб’єктів, які мають право видавати чи приймати правові акти управління, розрізняють: акти Кабінету Міністрів України; акти центральних органів виконавчої влади; акти місцевих органів виконавчої влади. Крім того, за цим критерієм в окрему категорію правових актів управління можна виділити акти Ради міністрів Автономної Республіки Крим.

Якщо ж розуміти державне управління не лише як діяльність органів виконавчої влади та їх посадових осіб, а й діяльність інших суб’єктів державного управління, то до правових актів управління мають бути також віднесені:

акти Президента України;

акти керівників апарату будь-яких державних органів при здійсненні ним управлінської діяльності щодо службовців апарату відповідних органів;

акти адміністрацій (органів управління) державних підприємств, установ, організацій (переважно у формі наказів і розпоряджень їх керівників).

За критерієм юридичної форми вираження правові акти управління поділяються на: постанови; розпорядження; накази; інструкції; правила; положення.

За критерієм сфери дії правові акти управління поділяються на: акти управління, що діють на всій території держави, на території спеціального округу чи особливої режимної території; акти, що діють в межах сфери, галузі державного управління, регіону та в межах органу чи організації; акти, дія яких поширюється на певне коло організацій чи громадян.

За порядком прийняття адміністративно-правових актів виділяють акти, які приймаються: єдиноначально; колегіально; спільно двома або більше суб’єктами; за узгодженням.

За критерієм пов’язаності адресатів із суб’єктом видання актів виділяють: акти, адресовані безпосередньо підлеглим суб’єктам; акти, адресовані об’єктам у сфері їх функціонального впливу; акти з невизначеним колом адресатів; акти з індивідуально визначеними (персоніфікованими) адресатами.

За критерієм форми волевиявлення акти управління поділяються на:

письмові акти, які є різновидом службових документів;

усні акти управління, що переважно використовуються при безпосередньому керівництві виробничою діяльністю, для забезпечення громадської безпеки, на транспорті, у військових формуваннях тощо.

Залежно від моменту початку дії необхідно розрізняти акти управління, які вступають в силу:

а) негайно з дати підписання, прийняття;

б) з дати, вказаної в самому акті;

в) в строк, вказаний в іншому акті;

г) після державної реєстрації;

д) після офіційного доведення до відома населення у встановленому порядку.

За критерієм обсягу повноважень суб’єкта видання акту розрізняються:

дискреційні акти управління, що приймаються на вільний розсуд органу, посадової особи, без необхідності їх узгодження з будь-ким;

акти, котрі приймаються на основі альтернативних повноважень, що дають суб’єкту можливість вибору одного з декількох названих у нормі права варіантів;

так звані акти «пов’язаної адміністрації», що приймаються за відсутності можливості вибору.

Отже, найбільш універсальною та практично значущою є класифікація правових актів управління відповідно до критеріїв юридичної природи, суб’єктів видання та юридичної форми вираження, оскільки саме ці критерії є достатньо узагальнюючими, охоплюють майже всі інші ознаки актів.

2.3 Вимоги до правових актів управління

З юридичної точки зору, тільки розробити та прийняти якісний правовий акт управління зовсім недостатньо. Незважаючи на всю складність та відповідальність даного етапу, котрий є, власне кажучи, початком складного процесу управлінської діяльності, головним у даному процесі є забезпечення своєчасної та ефективної реалізації акту управління. З урахуванням так званої презумпції дійсності (правильності) чинних правових, актів управління їхня дія пов’язана з отриманням низки вимог до них.

Вимоги до правових актів управління різнорідні за своєю суттю і тому потребують певної класифікації.

Деякі учені вказують на необхідність розмежування таких вимог за їх змістом:

загальні вимоги законності, яким повинні відповідати всі акти управління незалежно від того, ким і коли вони видаються, з якого питання та які юридичні ознаки вони мають;

додаткові (або спеціальні) вимоги до деяких актів управління залежно від їхнього змісту та призначення;

вимоги організаційно-технічного характеру, що, як і загальні вимоги, ставляться до всіх актів управління.

Однією з найважливіших умов юридичної сили правового акту управління, безумовним фактором його дії є відповідність акту встановленим вимогам щодо його юридичного змісту, порядку прийняття тощо. Найчастіше виділяють наступні основні вимоги, яким має відповідати кожен акт управління:

а) відповідність акту положенням Конституції, чинним законам та іншим нормативно-правовим актам згідно з ієрархією цих актів у правовій системі;

б) непорушність та необмежуваність актом встановлених та гарантованих чинним законодавством прав, свобод та законних інтересів фізичних осіб, громадських об’єднань, підприємницьких та комерційних організацій;

в) використання при виданні акту лише тих назв і визначень, які передбачені чинним законодавством;

г) суворе дотримання встановленого порядку підготовки, обговорення га прийняття актів управління. До конкретних вимог у цій частині мають бути віднесені:

дотримання принципу колегіальності у передбачених законом випадках;

узгодження проектів актів із заінтересованими сторонами;

забезпечення відкритості у правотворчому процесі, то полягає у забезпеченні вільного доступу до інформації щодо проектів нормативно-правових актів, чинних та скасованих нормативи правових актів;

наявність в актах усіх необхідних реквізитів (штампів, печаток, підписів посадових осіб, строків виконання тощо);

д) видання акту управління уповноваженим на це органом, посадовою особою і суворо в межах їх компетенції.

Загалом правові акти управління не тільки приймаються, а й скасовуються (відміняються) у встановленому законом порядку, наявність якого зумовлена їхнім значенням та правовими наслідками.

Висновки

Сприйняття загальновизнаного в цивілізованому світі поняття державної влади як єдності трьох її гілок (законодавчої, виконавчої, судової) передбачає не тільки чітку визначеність і детермінованість їх функцій і компетенції, а й оснащення кожної з цих гілок дієвим механізмом, призначеним реалізовувати ці функції і компетенції у конкретній практичній діяльності.

Саме через форми державного управління відбувається реалізація компетенції органів. Форми управлінської діяльності відіграють в управлінському процесі важливу роль. Зокрема, з їх допомогою забезпечуються: додержання встановленого порядку; гласність і прозорість діяльності; зміцнення законності й дисципліни.

По формах можна судити про те, що і як робиться в державних органах відповідно до їхньої компетенції. Правильне розуміння форм управлінської діяльності сприяє глибшому усвідомленню змісту цієї діяльності. Більше того, ефективність реалізації влади багато в чому залежить від правильного використання арсеналу форм діяльності. Вміле поєднання різних форм сприяє вдосконаленню організації управління, його впливу на суспільні процеси.

Конкретними прикладами форм управлінської діяльності можуть бути такі дії, як видання правового акту управління, прийняття будь – якого іншого рішення, розгляд скарги, проведення наради, ревізії, видача ліцензії, реєстрація підприємства, здійснення заходів контролю тощо.

Форми державного управління – відмінні за своїм характером та наслідками способи зовнішнього вираження діяльності органів виконавчої влади.

Виконавчо-розпорядча діяльність органів державного управління виступає як регулятор суспільних відносин. Це дає можливість органам державного управління активно впливати на суспільне життя, ефективно вирішувати питання господарського, адміністративно – політичного, соціально – культурного будівництва.

Під формою державного управління слід розуміти зовнішньо виражену дію — волевиявлення виконавчо-розпорядчого органу (посадової особи), здійснене у решках режиму законності та його компетенції для досягнення управлінської мети.

Список використаної літератури:

1. Правознавство: Навчальний посібник. /Р.І.Кондратьєв, В.М.Олуйко, В.М.Бондарчук та ін..; За загальною редакцією доцента юридичних наук, професора Р.І.Кондратьєва. – Хмельницький: Видавництво Хмельницького інституту регіонального управління та права, 2002 – 376 с.

2. Колпаков В.К. Адміністративне право України: Підручник. – Київ: Юрінком Інтер, 1999. – 736 с.

3. Административное право Украины: Учебник /Под общей редакцией С.В.Кивалова. – Харьков: «Одиссей»; 2004. – 880 с.

4. Колпаков В.К., Кузьменко О.В.

Адміністративне право Україн: Підручник. – Київ: Юрінком Інтер, 2003. – 544 с.

5. Адміністративне право України. Академічний курс: Підручник: У двох томах: Том 1. Загальна частина /Редакційна колегія: В.Б.Авер‘янов. – Київ: Видавництво «Юридична думка», 2004. – 584 с.

Реферат: Экологичность строительных работ

Введение

Строительство является одним из мощных антропогенных факторов воздействия на окружающую природную среду. По объему твердых отходов в виде разрабатываемых грунтов, а также образующихся отходов и остатков стройматериалов строительство занимает второе место среди загрязнителей окружающей среды. Антропогенное воздействие строительства разнообразно по своему характеру и происходит на всех этапах строительной деятельности – начиная от добычи строительных материалов и кончая эксплуатацией готовых объектов. Мощным загрязнителем окружающей природы являются автотранспортные предприятия.

Станции диагностики и технического обслуживания легковых автомобилей являются источниками повышенного шума и вредных выбросов в атмосферу, их размещение на территории города является далеко не безразличным в смысле охраны окружающей среды. Вместе с тем, это отнюдь не означает, что все эти предприятия должны располагаться на окраинах города.

Участки этих предприятий должны иметь развитое озеленение. Следует особо подчеркнуть, что роль озеленения участка самого предприятия и окружающей его зоны очень велика. Во-первых, зеленные насаждения позволяют эффективно улучшать микроклимат и санитарно-гигиенические условия среды, так как известна роль их в поглощении из воздуха углекислого газа и выделении в атмосферу кислорода. Во-вторых, зеленые насаждения могу применяться как пылезащитное средство. В-третьих, деревья и кустарники могут выполнять функции поглотителей, отражателей или рассеивателей шумов. В-четвертых, направленные насаждения могут служить так называемыми «аэродинамическими коридорами», создавая нужный аэродинамический режим тому или иному участку территории.

Расширенные функции могут выполнять на территории станции по ремонту легковых автомобилей искусственные водоемы. Кроме производственных и противопожарных водоемов, дополнительно оборудуемые водоемы могут служить для обеспыливания, охлаждения, увлажнения и ионизации воздуха.

Ряд требований предъявляются к самим производственным помещениям и процессам, осуществляемых в них.

Основными потенциальными источниками загрязнения окружающей среды являются следующие участки:

— разборочно-моечный участок (сточные воды);

— сварочно-наплавочный участок (отсасываемый воздух);

— кузничный и термический участок (отсасываемый воздух);

— окрасочный участок (отсасываемый воздух);

— участок ремонта двигателей (отсасываемый воздух);

— участок обкатки и испытания двигателей и автомобилей (отсасываемый воздух).

Строительными нормами и правилами указано, что, воздух, удаляемый из помещений для окраски автомобилей с применением пульверизации (одно из наиболее вредных производств), перед выбросом его наружу должен обязательно очищаться в гидрофильтрах. Подлежит очистке также воздух, удаляемый всеми местными отсосами, если он содержит пыль или какие-либо другие вредные вещества.

Санитарными нормами предписывается, что на предприятии должно быть обеспечено:

— отсутствие или минимальное выделение в воздух помещений, в атмосферу и в сточные воды вредные или неприятно пахнущие вещества;

— отсутствие или минимальное образование шума, вибрации, ультразвука, электромагнитных волн радиочастот, статического электричества и ионизирующих излучений.

Отвод сточной воды и ее очистка регламентируется санитарными нормами следующим образом. Запрещается спуск хозяйственно-фекальных и производственных сточных вод в поглощающие колодцы. Спуск сбросных вод из оборотных систем водоснабжения допускается только в производственную канализацию, а только для незагрязненных сточных вод допускается спуск их в ливневую канализацию.

Большое количество воды в автотранспортных предприятиях потребляют посты мойки автомобилей – от 500-1200 л на одни автомобиль при ручной (шланговой) мойке, до 2000 л – при механизированной мойке. В целях сокращения расхода воды предусматривается оборотное (многократное) использование воды.

Производственные сточные воды от мойки автомобилей, а также от мытья полов в тех помещениях обслуживания и ремонта автомобилей, где могут с водой уноситься горючие жидкости перед спуском в канализацию должны подвергаться очистке в грязеотстойниках и специальных бензомаслоуловителях. Бензомаслоуловитеь должен иметь гидравлический затвор и оборудоваться естественной вентиляцией.

1. Охрана земель

При строительстве происходит механическое разрушение почвы на всем протяжении строящегося здания. Та часть территории, которая будет занята зданием, практически теряется для сельского хозяйства. Поэтому надо сохранить плодородный слой этой части территории. Почвенный слой снимается бульдозером в бурты, которые хранятся до окончания строительства. Чтобы почва не раздувалась ветром или не размывалась водой в период хранения, бурты надо засевать травами: клевером, люцерной. После возведения объекта производится планировка свободной от застройки территории, а затем на выровненную поверхность наносится ранее снятый и заскладированный почвенный слой Он разравнивается по всей поверхности равномерным слоем.

Расчет количества снимаемого плодородного слоя производится по формуле (7.1):

Экологичность строительных работ, (7.1)

где V – объем снимаемого ППС, м3;

S – площадь, с которого производится ППС, м2;

h – мощность перегнойного слоя(принимаем 0,4 м).

Экологичность строительных работ

Размер площади складирования ППС определяем по формуле (7.2):

Экологичность строительных работ, (7.2)

где S — площадь необходимая для складирования ППС, м2;

V — объем снимаемого ППС, м3;

H — высота буртов (принимаем 10м).

Экологичность строительных работ

В последующем перегнойный горизонт может быть использован для озеленения объекта. Если не весь плодородный слой можно использовать на месте строительства, то оставшуюся часть можно использовать на месте для улучшения близлежащих сельскохозяйственных угодий.

Экологичность строительных работ

2. Охрана воздушной среды

Многие технологические процессы в строительстве сопровождаются выделением пыли. Производственная пыль не только отрицательно воздействует на организм человека. Но и иногда ухудшает производственную обстановку (видимость) в пределах рабочей зоны. Производственная пыль образуется при дроблении, просеивании бетонной смеси, при транспортировании и разгрузке сыпучих материалов, при подготовке поверхности конструкций для гидроизоляции и отделочных работ, работе землеройных машин, неправильном хранении цемента, извести. Защита от пыли осуществляется по средством размещения складов сыпучих материалов, дробильных установок и другого пылящего оборудования изолированно от других рабочих мест с подветренной стороны. Соблюдать правила хранения и технологию использования сыпучих материалов. Обычно строительству сопутствует большой объем строительных отходов, часть которых вывозят на свалки. При сжигании отходов загрязняется воздух, поэтому необходимо оснащение рабочих мест и строительной площадки контейнером для сбора отходов и строительного мусора с последующим ввозом на свалку.

Значительное число производственных процессов на строительной площадке связано с выделением в окружающую среду вредных веществ: малярные работы с применением различных лакокрасочных составов, растворителей, электросварочные, кровельные, паркетные работы с использованием нефтебитумных материалов и другие работы.

Приготовление битумных мастик должно выполняться за пределами строительной площадки. Их завозят в утепленной емкости в готовом виде.

При производстве строительно-монтажных работ используется большое количество машин и механизмов. При этом происходит загрязнение воздуха выхлопными газами из-за неполного сгорания топлива.

При строительстве производственного комплекса необходимо рассчитать предельно-допустимый выброс пыли, а также запроектировать мероприятия по уменьшению выброса в атмосферу.

Экологичность строительных работ, (7.3)

где ПДК=0,5 мс/м3 — предельно-допустимый выброс пыли максимально разовая / /;

Н=15 м — высота выброса над землей;

В — объем выбросов, м3/сек;

Т1=20 С0 — температура выброса;

Т2= минус 31 С0 – температура атмосферного воздуха для холодного месяца в г.Оренбурге;

Ф=3,0 — коэффициент скорости оседания взвешенных частиц в атмосфере для пыли

А=240 – коэффициент, учитывающий частоту температурных инверсий для местности с наиболее неблагоприятными для рассеивания вредных веществ метеоусловиями

Экологичность строительных работ

Необходимую эффективность очистки определяют по формуле 7.4

Экологичность строительных работ, (7.4)

где Мфакт — фактическое содержание вредного вещества в выбросе, г/сек

при 98% (циклоны)

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Для такой эффективности очистки можно использовать циклоны СЦН-40<7=98

Воздух, отсасываемый из помещений окраски автомобилей, двигателей агрегатов и полимерных участков, пред выбросом в атмосферу должен быть очищен. Для этих целей предусматриваются специальные устройства, которые могут входить в конструкцию технологического оборудования (гидрофильтры окрасочных камер) или устанавливаться между технологическим оборудованием и вентиляционной установкой.

Воздух, отсасываемый вентиляционными установками из горячих участков (сварочный, наплавочный, кузнечный, термический), может содержать окиси различных металлов в виде очень тонкой пыли. Химический состав выделяющихся газов и пыли в основном зависит от химического состава свариваемых металлов, стрежня электрода, его покрытия, присадочного материала, флюса, газов, используемых в качестве защитной среды, и состояния свариваемых поверхностей. Наиболее вредные вещества, входящие в состав свариваемого металла, присадочного материала и стрежня электрода, — хром, марганец, титан, цинк и другие. Вредно действуют на организм окислы меди и цинка, образующиеся при сварке меди, бронзы, латуни и оцинкованных деталей. Действия веществ, выделяющихся при сварке и наплавке, организм человека проявляется в виде острых и хронических отравлений, заболевания легких и вредного действия на нервную систему.

3. Очистка сточных вод

Охрана водных ресурсов предполагает очистку сточных вод и сокращение расхода воды за счет оборотного водоснабжения.

На участке мойки деталей и агрегатов, наружной мойки автомобилей при выварке рам, кабин и кузовов, мойке агрегатов и деталей образуются нефтепродукты и механические частицы.

Производственные стоки участка подвергаются механической и химической очисткам. Механическая очистка служит для извлечения из сточных вод минеральных частичек. Химическая очистка производится с целью очищения от растворимых веществ путем добавления реагентов.

Общая схема очистки представлена на рисунке 7.1

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работЭкологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Экологичность строительных работ

Рисунок 7.1 – Общая схема очистки производственных стоков

Сточные воды из участка сливаются через грязеотстойник (1) с бензомаслоуловителем в производственную канализацию, где проходят через усреднитель (2). Затем насосом (3) они подаются в смеситель (4) и вступают в реакцию с реагентом, подающимся из узла приготовления кислоты (8). Реакция нейтрализации начинается в смесителе (4) и заканчивается в отстойнике (осветлителе) (5). Здесь из раствора выпадают нерастворимые вещества, получившиеся в результате реакции. Эти вещества образуют шлам, который шламовым насосом (9) удаляются их осветлителя (5) и подается в шламонакопитель (10). Осветленная вода собирается в резервуаре (6) и затем насосом (7) подается в сеть оборотного водоснабжения.

Качество и состав сточных вод изменяются во времени. Это объясняется технологическими особенностями производства и неравномерностью расхода воды в технологическом процессе. Для усреднения концентрации сточных вод применяются усреднители.

Перед спуском в производственную канализацию сточные воды участка, как указывалось выше, подвергаются очистке в грязеотстойниках с бензомаслоуловителем. Сточные воды поступают в отстойную часть установки, медленно протекают по ней и достигают выходной камеры. Осадок выпадает на дно отстойной части грязеотстойника, а нефтепродукты с поверхности воды через сливную воронку отводятся в сборник.

Смеситель служит для смешивания реагента с водой, содержащей щелочь. Поскольку сточные воды являются щелочными слабой концентрации, в качестве реагента применяют раствор соляной кислоты. Концентрация соляной кислоты меняется в зависимости от концентрации щелочи.

Удаление осадка из отстойника производится шламовым насосом через 5-10 дней.

Для проектирования очистных сооружений надо знать количество и качество сточных вод и необходимую эффективность очистки. Если вода после очистки будет снова использоваться для мойки автомобилей, то необходимую степень очистки определяют по следующим формулам.

Экологичность строительных работ, (7.5)

где Э — эффективность очистки, %

Сст — концентрация загрязнителя в сточных водах, мг/л;

СПДК — предельно-допустимая концентрация загрязнителя, мг/л

Для взвешаных частиц эффективность равна:

Экологичность строительных работ

Для нефтепродуктов:

Экологичность строительных работ

4. Комплекс мероприятий по обеспечению норм шума

Известно, что шум снижает производительность труда, действует на нервную систему, способствует возникновению нервных и сосудистых заболеваний и может сказываться даже на продолжительности жизни человека. Вред шума проявляется как в его интенсивности, так и в длительности воздействия на человека.

Конкретных источников шума при движении автомобиля много, это и двигатель, и зубчатые передачи, и карданные валы, и вибрирующие детали кузова, и подвеска, и шины, и тормоза в период их действия. Уровень шума зависит также от скорости движения, нагрузки на двигатель.

Уровень снижения шума от сферического распространения в свободной однородной атмосфере определяется по формуле 7.6

Экологичность строительных работ, (7.6)

где rn=100 м — расстояние до точки, в которой рассчитывается уровень шума,

r1 — расстояние до точки, в которой измерен уровень шума, м

Экологичность строительных работ

Уровень снижения шума от сферического распространения в свободной однородной атмосфере определяется по формуле 7.6

Экологичность строительных работ, (7.6)

Где rn — расстояние до точки, в которой рассчитывается уровень шума, м

r1 — расстояние до точки, в которой измерен уровень шума, м

Экологичность строительных работ

Снижение шума от влияния поверхности земли

Экологичность строительных работ, (7.7)

Подставляем в формулу 7.7

Экологичность строительных работ

Уровень шума в исследуемой точке определяют

Экологичность строительных работ, (7.8)

где Ψ7=85 Дба — шумность от производственного корпуса

Подставляем в формулу 7.8 находим уровень шума в исследуемой точке

Экологичность строительных работ

Уровень шума выше санитарных требований (62 Дба≥25Дба), следует предусмотреть мероприятия, снижающие шум – посадку зеленных насаждений.

Возможное снижение шума зеленных насаждений определяется по формуле 7.9

Экологичность строительных работ, (7.9)

где K3=1,5 м – коэффициент средней величины снижения звуковой энергии зеленых насаждений (при ширине полосы не <6 м и высоты деревьев не <7 м в 2 раза)

Экологичность строительных работ,

а Экологичность строительных работ

В данном случае принимаем экранное устройство. Определяем снижение уровня шума предназначенным экранирующим устройством по формуле:

Экологичность строительных работ, (7.10)

Снижение уровня звукового давления за счет экранирования по величине коэффициента W=2,17.

Эмпирический коэффициент определяется по формуле 7.11

Экологичность строительных работ, (7.11)

где h — высота экрана, м

S=0,68 м — длина волны

а — расстояние от источника шума до экрана, м

b — расстояние от экрана до точки, в которой рассчитывается уровень шума, м

Находим высоту экрана по формулы 7.11

Экологичность строительных работ,

Принимаем высоту экрана 3,0 м. При этих условиях будет соблюдаться ПДУ шума на территории жилой застройки.

5. Утилизация отходов

Во время проведения строительных работ всегда образуются и накапливаются отходы в виде битого стекла, стеклопрофлиста, стекловолокна и т.д. Стеклобой и отходы стекловолокна доставляют на заводы по переработке стекла. Использование технологии вторичной переработки стекла позволяют экономить десятки тысяч тонн кальция и соды. К тому же при добавлении к сырью битого стекла почти на 40% сокращается расход электроэнергии.

Отходы стекла можно применять в качестве наполнителя в дорожном строительстве, добавок в производстве кирпича, что приводит к повышению их прочности.

Отходы строительных материалов, таких как неиспользованный бетон, раствор, кирпичная крошка, можно использовать после дополнительного измельчения для устройства дорог.

Лом и отходы черных и цветных металлов накапливающихся на строительной площадке (обрезки арматуры, проката, банки и бочки из под краски) отправляются в металлолом. На сегодняшний день металлолом служит важным сырьевым материалом в металлургической промышленности. Поскольку производство основных металлов стало сложнее и дороже из-за увеличения расхода энергии, все больше используется вторичное сырье.

Защита окружающей среды от загрязнения производственными отходами является одним из элементов системы рационального использования природных ресурсов. Она непосредственно связана с решением социальных и экономических проблем: дополнительно утилизируется ценное сырье, в ряде случаев уменьшается износ основных фондов в результате улучшения санитарно – гигиенических условий труда, снижается заболеваемость и текучесть кадров, повышается производительность труда.

Подводим общий итог, что необходимо разработать ряд мероприятий при производстве строительных работ.

— Обязательное соблюдение границ территории участка, отведенного под строительство.

— Оснащение рабочих мест и строительных площадок инвентарными контейнерами для сбора бытовых отходов и строительного мусора с последующим вывозом.

— Слив горюче-смазочных материалов только в специально оборудованные и отведенные для этих целей емкости с последующим вывозом для переработки и утилизации.

— Приготовление битумных мастик (горячих) выполняется за пределами строительной площадки. При производстве кровельных и гидроизоляционных работ их завозят в утепленной емкости в готовом виде.

— Плодородный слой почвы до начала строительства снять и складировать в отведенном мести, для дальнейшего использования при благоустройстве.

— Для уменьшения загрязнения воздуха газами, запитать монтажные краны электроэнергией кабельной проводкой от распределительного щита.

— Строительный мусор и отходы строительного производства своевременно перевозить в места переработки, либо использовать как подстилающий слой под дороги и тротуары при соответствии их по фракции и прочности.

— Мероприятия по восстановлению (рекультивации) земель участка и использование плодородной почвы.

Учебное пособие: Математика 3 класс. Кнопочкин П.В. Новикова В.А.

МАТЕМАТИКА

Для младших классов

(3класс)

Кнопочкин П. В. Новикова В. А.

*- Рекомендуется для домашнего задания.

+- Задание, усложнённое или с логической нагрузкой.

ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА ЗА ПРЕДЫДУЩИЙ КЛАСС

1ур.

1. Для строительства дома взяли 15кг шпаклёвки и 14кг цемента. Сколько всего кг строительного материала взяли?

2. 67+41 43-12

22+10 7+7

60-20 21-15

3. В первом аквариуме было 40л, а во втором на 5л больше.

Сколько литров во втором аквариуме?

4. После изготовки мебели осталось 10кг опилок. Часть опилок вынесли на огород. Сколько опилок осталось?

5. Начерти отрезок длиной 5см.

6. 28-12 67-56 45-

67-45 12+12 25-(12-10)

*7. В киоске за 1 день продают 10 бутылок лимонада. Сколько дней потребовалось для продажи 30 бутылок лимонада?

*8. 67-11 20-45

22+8 67-11

77+10

14+15

9. 10кг яблок было куплено на базаре, а 5кг яблок было куплено в магазине. Сколько всего яблок было куплено?

2ур.

10. Измерь длину отрезка, и начерти его в тетради.

__________________________

11. Гусь весит 5кг, олень на 13кг больше, а кролик на 14кг меньше чем олень. Сколько весит кролик?

12. Взрослый телефон стоит 65грн, а детский на 38грн меньше. Сколько стоит детский телефон?

13. В порту стояло 15 кораблей. 7 кораблей отчалило.

После, причалило 3 корабля. Сколько кораблей стало?

14. 78-11 45-12 56+10

21-4 34+19 6+6

44-7 67-12 12+21

*15. Мама с сыном пошли на базар. Там они купили 4кг лука, 6кг картошки и 9кг муки. Сколько всего килограммов продуктов купили на базаре мама с сыном?

*16. Начерти отрезок длиной 9см.

*17. 34-19 56-(34+12)

17-15 34+(23-16)

45-(22+5) 18+(11-5)

77-45 31+45

3ур.

18. 25+17 41+34 34-30

19. К столу подали 11апельсинов, 6 бананов, а яблок, на 4 меньше чем апельсинов. Сколько яблок подали к столу?

20. На одной улице было 6 домов, а на другой улице на 4 дома больше, а третей на 2 дома меньше, чем на второй. Сколько домов на третьей улице?

21. Назови пропущенные числа.

1 3 4 5 6 8 10 11 12 13 14 16 20

22 23 25 26 27 29 30 32 34 38

*22. В аквариуме 20 рыб оранжевого цвета, жёлтых на 5 больше, чем оранжевых, а золотых на 3 меньше, чем жёлтых. Сколько золотых рыб в аквариуме?

23. 55-40 45-10 67-(12+34) 45+(12-8) +5

33-20 20+20

10+10 12+12

19-15 44-28

24. К празднику «Новый год», каждый подготовил по 2 тоста. Всего людей на празднике было 6. Сколько всего тостов прозвучало на Новый год?

*25. Собака весит 15кг, кролик на 10кг меньше собаки, а лисица на 12кг больше чем кролик. Какова масса лисицы?

Условия:

Собака – 15кг

Кролик — ? на 10кг меньше собаки.

Лисица -? На 12кг больше кролика.

Масса лисицы -?

Решение

1) 15-10= …(кг)

2) …+12= …(кг)

Ответ: …кг масса лисицы.

*26. Придумай и запиши свою задачу, которая будет решаться, в 2 действия.

4ур.

27. Было 3 пучочка по 5 морковок в каждом. Зайчик съел из каждого пучочка по 1моркови. Сколько всего моркови осталось?

28. 34-12 41-10 51-1

56+11 20+12 (23-11)х2

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 3.

3х1=3

3х2=6

3х3=9

3х4=12

3х5=15

3х6=18

3х7=21

3х8=24

3х9=27

3х10=30

29. В 3-х банках было по 4л сметаны. Сколько всего литров сметаны было в банках?

Помни! Если ты встретил такой пример: 24-30:3. Делай сначала действие деление или умножение!

30. 24 банана разложили на 3 части. Сколько бананов было в каждой части?

*31. Посчитай и запиши чему будет равна сумма всех цифр часов.

*32. На 1 подоконнике было 4 цветка, на втором 6, а в коробке в 3 раза больше, чем на первом и втором подоконнике. Сколько цветов было в коробке?

*33. 67-11 3х3

24:3 40-10х3

41-3х8 21:3

*34. Начерти отрезок длиной 1дм 4см.

35. Поставь нужные знаки.

41+20 * 11-1 20 +20 * 40

56 * 50+6 3х5* 8

36. За день с одного дома натекает 27литров воды. Сколько литров воды натекает за 2 дня?

37. Повтори таблицу умножения на 3 в разброс.

5ур.

*38.Поиграй в таблицу умножения на 3 дома: возьми в игру маму папу или бабушку и задавай им вопросы по таблице умножения, а потом они тебе. И кто быстрее ответит на вопрос, тот получит 12 баллов.

39. Саша и Толя поровну съели 8 жвачек. Сколько жвачек съел каждый?

+40. Для выкройки 9 рубашек израсходовали 27м ткани, по 3м на каждую. Сколько метров ткани будет израсходовано на 13 рубашек?

41. Реши уравнения с проверкой.

Х:2 = 16 11+Х=4

42. 67-12 10+10

27:3 (21-6):3

3х8+11 2х6

43. Было 3 яблока. Каждое яблоко разделили на 2 части. Сколько частей получилось? (Решай эту задачу сложением.)

44. Измерь длину каждого отрезка. Какой отрезок длиннее? Какой отрезок короче? На сколько?

_______________________________________

__________________________________________________

*45. Проверь линейкой отрезок. Правильно ли его измерили.

_____________________________________

15см

*46. Придумай и реши своё уравнение с таблицей умножения на 3.

*47. В один день Коля делает 3 дела. Сколько дел Коля сделает за 9 дней?

6ур.

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 4

4Х2=8

4Х3=12

4Х4=16

4Х5=20

4Х6=24

4Х7=28

4Х8=32

4Х9=36

4Х40=40

48. До прихода покупателя в магазине было 28 ручек, после прихода покупателя в магазине осталось в 4 раза меньше, чем было. Сколько ручек осталось после прихода покупателя?

49. 0:3 (45-21):4

4х8+10 6-(4х9)

Помни! Есть задачи на преведение к единицам.

Образец:

У хозяйки было 40кг сена, 4 дня она давала корове по 8кг сена каждый день. Сколько сена осталось? Сначала узнаем, сколько хозяйка давала сена корове за 1 день действием 4х8=32, а затем узнаем, сколько сена у неё осталось.

*50. На заводе было 36т сахара. Ежедневно завод упаковывал по 4т сахара. Сколько сахара осталось после 4-х дней?

51. Повар приготовил за день 16кг котлет. Ребята за 1 день кушают по 2кг котлет. Через сколько дней повару придётся готовить опять?

52. Календарь

Это ты должен знать.

Ответь на вопросы:

Сколько дней в Феврале?

Сколько дней в Декабре?

Сколько дней в Июне?

Сколько дней в Сентябре?

Сколько дней в Ноябре?

Сколько дней в Январе?

Сколько дней в Апреле?

Сколько дней в Августе?

Когда начинается следующий день?

Какого числа наступает новый год?

Во сколько времени наступает новый год?

(при затруднении обратись за помощью на стр. 79)

*52. Какое сегодня число, если до нового года осталось 14 дней?

*53. 34-Х=21 16:Х=4

2хХ=10 5хХ=25

7ур.

54. Цена одной пары брюк 36грн. Какую стоимость уплатят за четыре пары? (реши задачу сложением).

55. Х-39=33 4хХ=20 Хх8=32

56. Придумай свои примеры с умножением и делением на 4.

*57. У мальчика было несколько монет. Он пошёл в кино. Стражнику за вход нужно было отдать 50 монет, мальчик их отдал, и у него осталось 10 монет. Сколько монет было у мальчика?

*58. Бензиновый завод изготавливает за 1 час 4л бензина. Сколько литров бензина изготовит завод на 8 часов?

*59. 4х5 30-2:4 67-29+4

4х8 3х6+24 4х3-12

60. Снег выпал в 11 часов утра, он лежал на земле толщиной 3см. Через 3 часа снега стало в 4 раза больше. Сколько по толщине снега стало на земле? Сколько времени тогда стало?

+61. Курица, стоящая на весах на одной ноге, весит 3кг. Сколько будет весить курица, если станет на обе ноги?

62. Реши примеры только с делением на 4 на 3, и выделенный.

89-20 77-23 5х3-11

3х5 20:4 3х3+45

27:3 40:4 8:4+10

16:4 100-99 24:3

63. Начерти отрезок в 4см короче, чем он есть.

_____________________________________________

64. У мужчины в кошельке было 32грн. Он купил новогоднюю ёлку за несколько гривен, после чего, у него осталось в 4 раза меньше чем было в кошельке. Сколько гривен стоила ёлка?

65. 1 головка чеснока стоит 3грн. Сколько гривен уплатят за 5 головок чеснока?

8ур.

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ДЕЛЕНИЯ НА 5

5х2=10

5х3=15

5х4=20

5х5=25

5х6=30

5х7=35

5х8=40

5х9=45

5х10=50

+66. Сегодня 20 декабря, 18 часов, двадцать девять минут и сорок секунд. Посчитай, сколько времени осталось до нового года.

67. Составь задачу по выражению:

7х3+17=38

68. В магазине было 40 булок обычного хлеба, а нарезного в 4 раза меньше, чем булок. Сколько было в магазине нарезного хлеба?

*69. В офисе было 15 компьютеров. Через неделю завезли ещё 15 компьютеров, а после отвезли половину в другой офис. Сколько компьютеров стало в каждом из офисов?

70. 5х8 81-18 90-90+20

6-3х7 40:5+17 3х4

71. Хавронье на 5 дней требуется 25кг корма. Сколько килограммов корма требуется Хавронье на 8 дней?

72. Назови числами.

7дес. 8ед.

0дес. 6ед.

8дес. 0ед.

4дес. 5ед.

5дес. 5ед.

73. Х-18=16 Х-63=28

4хХ=20 30:Х=6

74. У генерала начиналась работа ровно в 7 часов утра. Работал он всего в день 14 часов. Во сколько времени возвращался домой генерал?

*75. Реши эту задачу, затем измени её по-своему.

На новый год дочка не спала до 1 часа после наступления нового года. Мама легла через час после дочки. Во сколько времени легла спать дочка? Во сколько времени легла спать мама?

*76. Начерти отрезок в 5 раз короче 40.

9ур.

77. Из 40м ткани сшили 5 занавесок. Сколько метров ткани понадобилось для одной занавески?

78. Реши уравнение, а затем, придумай обратное. (То есть на умножение).

15:Х=3

79. Площадь квартиры 50 квадратных метров. Сколько квадратных метров занимает одна комната, если известно, что комнат 5?

80. На складе было 35 шкафов. Одну пятую часть забрали, и привезли одну третью часть, оттого что осталось. Сколько шкафов стало на складе?

81. Всего человек в классе 30. К новогоднему утреннику 15 разучивали разные роли, а остальные песню. Сколько человек разучивали песню?

82. Вставь пропущенные числа, чтобы получились уравнения.

_х 6=48 6х7=

10+_=25 48:_=6

83. Как по-другому можно сказать: 13часов 20минут, 16часов 8минут, 9часов 00минут.

Задачи на сравнения

84. Кто сделал больше упражнений по русскому языку? Во сколько раз? Если известно, что 1-я девочка сделала 15, а вторая, 10.

85. В школе начали дежурить по классу с 21 Сентября. Дежурили по 3 человека в день. Сколько дежурных продежурило, если сейчас 29 Сентября?

*86. Составь по прошлой задачи (85) подобную. Запиши её, и расскажи свои действия.

*87. Придумай к первому столбику уравнений обратные. Остальные реши.

Х+10=50 50:Х=10 89+Х=100

6хХ=42 5хХ=35 78-Х=22

24:Х=8 9-Х=8 25:Х=5

10ур.

88. Реши задачу составив выражение.

За 1 день Папа ремонтирует 5 приборов. Сколько приборов папа отремонтирует за 7 дней, если на 5-й день ему дали ремонтировать на 2 прибора меньше?

*89. Х-18=16 Х:5=9 Хх5=15

90. Начерти под линейку отрезок длиной 8см, затем измерь, сколько это будет в миллиметрах.

91. В классе 30 учеников. Каждый должен сдать по 5 тетрадей. На сегодняшний день сдали только 40 тетрадей. Сколько учеников не сдало тетрадей сегодня?

*92. Составь уравнения по этим задачам.

1) Уменьшаемое 15, вычитаемое неизвестное, разность 7. Найди вычитаемое.

2) Первый делитель неизвестный, второй делитель 4, частное 3. Найди неизвестный второй делитель.

3) Первый множитель 5, второй множитель неизвестен, произведение 20. Найди неизвестный множитель.

4) Первый множитель 5, второй множитель 9, найди произведение.

93. 50кг муки разделили на 10 частей. Сколько частей получилось?

94. Младший редактор газеты работает в день 10 часов, а старший 14. На сколько часов меньше работает младший редактор, чем старший? На сколько больше часов больше работает старший редактор, чем младший?

95. Хх5=25 78+Х=100 Х:3=7

96. Запиши цифрами.

Половина второго ночи, два часа дня, четыре часа утра, восемь часов вечера, половина седьмого утра, одиннадцать часов утра, час дня, три часа дня.

97. Посчитай, во сколько раз меньше на второй строчке палочек, чем на первой.

/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

/ / / / /

+98. В библиотеке на двух полках было 19 книг. Купили новые книги и на каждую полку поставили еще столько книг, сколько было на ней. Сколько теперь книг стоит на двух полках?

99. 90+90

15:3+14-10 20-40:5

47-21 4х5

100. На новый год дед мороз зашёл в первый дом, часы показывали 00.30.

Когда он зашёл во второй дом, часы показывали 1.00. Сколько времени провёл дед мороз в первом доме?

11ур.

101. Придумай уравнения с делением на 5.

102. В лавке канцтоваров продавалось 5 фломастеров, а в магазине, в 6 раз больше. Сколько фломастеров в магазине? Во сколько раз меньше фломастеров в лавке, чем в магазине?

103. Составь по таблице задачу.

Название и число

За 1 день

За 7 дней

Количество

6 машин

? машин

Вопрос

1) Сколько машин ремонтирует ремонтник за 7 дней?

2) Во сколько раз больше ремонтник ремонтирует машин за 7 дней, чем за 1?

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 6

6Х2=12

6Х3=18

6Х4=24

6Х5=30

6Х6=36

6Х7=42

6Х8=48

6Х9=54

6Х10=60

*104. 6х6 6х5-11+21

5х8+34 2:6+5

6х10 6х4+6х3

105. Хх6=12 25-Х=21

5:Х=9 4хХ=16

106. Реши задачу, и выбери из трёх правильное первое действие.

Большое зеркало стоит 42грн. Маленькое, в 6 раз меньше. Сколько денег заплатят, если купят вместе эти два зеркала?

5х8

42:6

42+7

+107. В среду в 9 часов папа ездил на соревнования в горных лыжах. Вторично, он съездил в пятницу, и в то же время. Сколько часов прошло с первой поездки до второй?

108. Начерти отрезок в 6 раз длиннее этого.

________

*109. Придумай свои примеры на умножение и деление 6-ти.

110. В зоопарке свинье за 4 дня насыпают 8кг корма. Медведю, в 6 раз больше. На сколько больше медведю дают корма, чем свинье?

111. Расскажи в разброс всю таблицу на 2, 3, 4, и 5.

112. Найди перимитер этого квадрата.

*113. Запиши цифрами.

Сто десять, триста сорок, двадцать пять, шестьдесят шесть, шестьдесят три, две тысячи пять.

12ур.

114. Хх6=30 67-Х=21

6хХ=36 4:Х=9

*115. В машине ехало 6 человек, в микроавтобусе в 3раза больше, а в автобусе столько, сколько в машине и микроавтобусе вместе. Сколько человек ехало в автобусе?

116. 67-11+34 3х9-7

36:6+13 5х7-17

116. Один лесоруб за 6 часов срубает 4 дерева. Сколько деревьев срубят, если будут работать столько же времени, ещё три лесоруба, которые за 6 часов срубают 3 дерева?

117. Федя в первый день взял для птиц, 6 корок хлеба. Во второй день он взял 15 корок. На сколько раз больше корок хлеба Федя взял во второй день, чем в первый?

118. Музыкальная шкатулка стоит 42грн. Радио, в 6 раз меньше, а игрушечный вертолёт на 16грн меньше, чем музыкальная шкатулка и радио вместе. Сколько стоит игрушечный вертолёт?

*119. Составь любые примеры из этих чисел.

60, 67, 18, 32, 36, 48, 42, 12, 18, 24, 44, 7, 6.

120. Х:6=7 21:Х=7

48:Х=6. Придумай обратное уравнение предыдущему.

121. Какие мы ответы получим, если, а=6, а=4.

а+56 а+10 ах9 ах3

122. Посчитай во сколько раз палочек больше чёрточек. И во сколько раз чёрточек меньше палочек.

/ / / / / / ////////////////////////

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

123. Составь уравнение с числами 7 и 4.

124. Витя развесил на ёлку 42 гирлянды. Он достал эти гирлянды из 6 коробок. Сколько гирлянд было в каждой коробке?

*125. 23-11+10 30:6+11

6х8+45 (100-76):6

13ур.

126. Составь задачу по таблице и реши её.

Название

Ёлка

Сосна

Количество

45грн.

?грн. На 5грн меньше ёлки.

Вопрос

Какова стоимость сосны? Во сколько раз сосна дешевле ёлки?

127. Составь свои примеры, на умножение и деление.

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 7

7Х2=14

7Х3=21

7Х4=28

7Х5=35

7Х6=42

7Х7=49

7Х8=56

7Х9=63

7Х10=70

127. У Пети была 21 монета, а у Коли в 3 раза меньше, чем у Пети. А у Юли столько, сколько у Пети и у Коли вместе. Сколько монет у Юли?

128. Составь подобную задачу из задачи 127 устно.

*129. Найди ответ на примеры, если, а=18, б=7.

78-б, 56+а, б-5х7, а+а, а-б, а:2.

*130. За 7 дней столяр изготовляет 21 табурет. Сколько табуретов изготовит столяр за 10 дней?

132. Какая задача подходит к этому действию?

5х8=40

1) У Вики было 6 тетрадей. Потом ей подарили в 7 раз больше. Сколько тетрадей стало у Вики?

2) В магазине есть 5 письменных столов. А на складе в 8 раз больше. Сколько письменных столов на складе?

133. Составь уравнение с числами 132-го задания, 1-ой задачи.

*134. 67-12+9 6х7+23

40:5-23 56-63:7

14ур.

135. Составь задачу по таблице и реши её.

Название

Папа

Мама

Сын

Количество

84кг

На 31кг меньше

На 15кг меньше мамы

Вопрос

Сколько весит сын?

136. Стекольщик вставляет за 1 час 3 окна. Сколько окон вставит стекольщик, если он будет, работать 6 часов и ему будет помогать ещё один стекольщик с такой же рабочей силой?

137. Ответь на вопросы.

Сколько секунд в 1 минуте?

Сколько минут в одном часе?

Сколько секунд в 1 часе?

Сколько часов в 1 сутках?

*138. На новогодний утренник каждый учащийся кружка подготовил по 7 частушек. Сколько было учащихся в кружке, если всего было сочинено 63 частушки?

*139. Составь к этим уравнениям обратные.

Х:4=20 45-Х=8

56:Х=78 6хХ=42

140. Покажи на часах: 4 часа 10 минут, 9 часов 00 минут, 00 часов 6 минут, 1 час 15 минут, 7 часов 30 минут.

141. У 1-го класса проверяли технику чтения. Юля прочитала 30 слов, Коля прочитал 55 слов. А Катя 79. На сколько меньше слов прочла Катя, чем Юля и Коля вместе?

*142. В классе 35 учащихся. Их разделили на 7 групп на время соревнования на уроках физкультуры. Сколько человек было в каждой группе.

Составь и запиши обратную задачу, в которой нужно узнать

сколько было групп.

143. Составь обратное уравнение к этому.

Х+67=42

15ур.

144. В 7 ящиках было 56кг апельсинов. Сколько апельсинов было в 5 ящиках?

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 8

8х2=16

8х3=24

8х4=32

8х5=40

8х6=48

8х7=56

8х8=64

8х9=72

8х10=80

145. Сыну 8 лет. Папа в 5 раз старше его. А дочка на 23 года младше папы. Сколько лет дочке?

146. Х:64=8 8хХ=56 80:Х=10

147. Проверь себя.

Запиши только ответ.

Число 27 уменьшить в 3 раза, число 56 уменьшить в 8 раз,

число 6 увеличить в 9 раз, 89 уменьшить на 7, 4 увеличить в 4 раза. Сколько секунд в 1 минуте?

*148. За 4 часа в магазине продают 16 блокнотов. Сколько блокнотов продадут в двух магазинах за 6 часов?

149. Раздели эти числа на 8.

32, 80, 72, 48, 40, 64, 24, 16.

150. В хлебном киоске продают по 32 булки в день, а за 1 час 8. Сколько булок хлеба продают в хлебном киоске за 5 дней и 6 часов?

*151. В издательство привезли 36 станков. Эти станки разложили в каждый кабинет по 8. Сколько кабинетов было в издательстве?

152. Составь из этих множителей примеры.

5, 8, 8, 6, 3, 1, 2, 7, 7, 0, 2.

*153. Измерь этот отрезок и укороти его на 8см.

__________________________________________________

16ур.

154. Нина собрала за 8 лет 56 каштанов. Каждый год поровну. Сколько каштанов Нина собрала за 4 года?

155. Придумай уравнение с цифрами из задачи №154.

156. 8х9+22 45-(16:8) 88-8+34-3

7х7 35:7+9 4х7:2

7х8:8 5х5-25 8х8+36

*157. Придумай свою задачу с таблицей деления на 8.

Миллиметры, сантиметры, дециметры, километры.

158. 56см – 5дм 1км -20дм

34см = дм см 3дм = см

158. Составь по таблице задачу.

Название

1-й спортсмен

Количество

2км

Вопрос

На сколько метров и дециметров пробежал

1-й спортсмен, чем 2-й? Сколько метров пробежал 3 спортсмен?

2-й спортсмен

1км 56дм

3-й спортсмен

?км, на 4 дм меньше, чем 1 спортсмен.

159. Реши.

а:2

а-16

ах6

а-3

а:7+6

ах8

18:а

а=8

а=54

а=7

а=7

а=35

а=8

а=2

160. Первый мальчик прошёл от дома до магазина 1км. Второй мальчик прошёл на 3 дм больше. Третий мальчик прошёл на 45дм больше чем второй. Сколько километров и дециметров прошёл третий мальчик?

161. Проверь решение уравнений.

Х:5=3

Х=5х3

Х=15.

15:5=3

3=3

Ответ: Х=15.

*162. В автомате «Нестле» за 8 дней продали 56 чашек кофе. Каждый день продавали одинаковое количество чашек. Сколько чашек кофе продали за 7 дней?4х4=164хХ=16

+163. Усложни задачу.

Маляр за 3 часа покрасил 6 комнат. Ему помогал красить хозяин квартиры 1 комнату. Сколько комнат покрасил бы маляр без помощи хозяина квартиры?

17ур.

164. Замени сложение умножением.

7+7+7+7+7+7, 8+8+8+8, 9+9.

ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ НА 9

9х2=18

9х3=27

9х4=36

9х5=45

9х6=54

9х7=63

9х8=72

9х9=81

9х10=90.

+165. Майка без рисунков стоит 16грн. Кофта с рисунком стоит 30грн. Сколько стоит майка с рисунками, если известно, что она стоит на 16грн дешевле, чем майка и кофта вместе?

166. 78-58+3 9х9+15 8дм= см

9х8 4:2+8х6 56дм-6см

*167. Длина кита 81м. Китёнка, в 9 раз меньше. Какова длина китёнка?

168. К обеду подали 18 отбивных. Селёдок, на 4 меньше. А стаканов сока столько, сколько отбивных и селёдок вместе. Сколько стаканов сока подали к обеду?

*169. Выпиши все примеры с ответом 72.

9х8 67-7+12 8х8+5

56-33+20 5х5+15 8х9

170. Реши эту задачу письменно.

Шоссе — 5м.

Улица — ?, в 9 раз длиннее.

Шоссе и улица — ?м.

*171. Х-41=1 9хХ=45

172. Найди периметр этого квадрата. Затем начерти свой треугольник и тоже найди его перимитер.

18ур.

173. В доме 36 квартир по 4 квартиры на каждом этаже. Сколько в двух таких домах вместе этажей?

174. За 9 дней компьютерный завод изготовил 18 компьютеров. Сколько дней потребуется для изготовки 27 компьютеров?

Реши эту задачу, затем составь и запиши обратную, в которой нужно найти число 9.

175. Расставь знаки так, чтобы неравенства были верными.

56*6=50 7*7+1=50 5**=25

3*8=24 81:*=9 12*12=24

*176. 78+Х=66 Х:7=7

+177. Пойми закономерность чисел.

12

16 28

178. Из одной свечи получилось 9граммов воска. Сколько граммов воска получится из 5 таких же свечей?

*179. Начерти у себя в тетради квадрат любой длины и найди его перимитер.

*180. 54кг лука разложили в 6 ящиков. Сколько килограммов оказалось в каждом ящике?

19ур.

181. На посадку в огороде взяли 72 штуки семечек. Девятая часть, не проросла, сколько семечек проросло и не проросло?

182. В школе был несколько дней карантин. С 9-го, по 19.

Сколько дней был в школе карантин?

183. Стекольщик вставляет за 1 час 3 окна. Сколько окон вставит стекольщик, если он будет работать 6 часов, и ему будет помогать ещё один стекольщик, с такой же рабочей силой?

*184. Просмотри все эти пары чисел, и отними у каждой пары, её единицы.

24, 48, 52, 53, 199, 45, 14, 27, 78, 55.

185. а=21 15+а

а+56 а:3 67-а

48+а а+а 5+а

3+а 9+4+а 66+а

*186. В школе работало 27 учителей. Учеников на 73 больше. А комиссии в 10 раз меньше чем учеников. Сколько человек исполняющих роль комиссии работало в школе?

+187. Рассмотри данную таблицу и пойми её закономерность.

12

14

16

18

?

+188. Составь по этой таблице усложнённое задание.

12

97

33

189. К выражению 45:9 придумай задачу.

*190. На праздничный стол положили 54 банана. А яблок, на 9 больше. А апельсинов столько, сколько бананов и яблок вместе. Сколько на праздничном столе апельсинов?

20ур.

191. Друзья живут друг от друга на расстоянии 15м. Следующие дома стоят через 28м. Сколько всего метров пройдут друзья от своего дома до его друга, и до соседних домов?

192. Придумай задачу которая будет решатся только сложением.

193. Придумай и реши примеры со скобками.

194. Было несколько бутылок моющего средства. Когда их слили в одно ведро, стало 36литров. А когда добавили ещё одну такую бутылку, стало 45литров. Сколько бутылок моющего средства было сначала?

*195. На праздник 8 марта каждый мальчик звена приготовил каждой девочке по 3 подарка. Всего подарков было 21. Сколько девочек было в звене? Сколько мальчиков было в звене?

*196. Подчеркни примеры со скобками.

77-22 99-(5х7)

3х(20-17) 9х8+8+3

8х9+36 44+45-12

197. Составь и запиши свою задачу.

*198. Для покупки полотенца крёстному, маме нужно 122грн. Сейчас, у неё 32 грн, а у папы 25. Сколько денег нужно взять маме и папе для покупки 3 таких полотенец?

21ур.

199. На 1 вышивке 45 узлов. На второй, в 9 раз меньше. А на третьей, столько, сколько на первой и на второй вместе. Сколько узлов на третьей вышивке?

200. Вычисли выражения.

33-17+44 55-83 4х7+12

+201. Полторы селёдки стоят полторы копейки. Сколько копеек стоит 3 селёдки? (Реши задачу двумя способами).

202. Поставь скобки так, чтобы равенства были верными.

10-1х3=27 5х8-34-22=28

203. Какой отрезок нарисован горизонтально. Найди и начерти его.

21ур.

РАБОТА С БОЛЬШИМИ ЧИСЛАМИ

204. Человек за 1 час вспахивает 6 соток земли. А трактор, в 8 раз больше. Сколько часов должен работать трактор, чтобы вспахать 64 сотки?

205. Реши уравнения с проверкой, а затем составь обратные.

Х:5=30 7хХ=42

Х+34=88 6х8+Х=44

206. Напиши цифрами.

8дм 6см, 9м 6дм 3см,

8м 9дм 4см, 7дм 22см,

77дм 61см, 5м 6дм 1см.

Образец: 7дм, 5дм, 3см=753.

+207. Из шланга нужно поливать огород 15 минут. А из ведра 45 минут. Одна сотка земли поливается из шланга за 3 минуты, а из ведра 5 мин. На сколько соток больше можно полить за 1 час со шлангом, чем с ведром?

208. На поход в магазин люди взяли 344грн. Там они истратили на покупку 312грн, а остальные деньги, они отдали тёте. Сколько денег отдали тёте?

209. Запиши числа.

29, 97, 50, 31, 84, 66, 192, 78, 10, 15.

*210. Начерти отрезок длиной 18см в косую по тетради, а затем укороти его в 3 раза, и полученный отрезок начерти прямо.

*211. 23+11 51+28

553-412 105-37

*212. Мастер ремонтирует за месяц 269 инструментов. Сколько инструментов отремонтирует мастер за 3 месяца?

213. Придумай свои уравнения с числами до 1000. И реши их.

22ур.

214. Посчитай устно.

237+193 100+384 158-27

230-111 228+458 193+710

215. Для вышивки ковра понадобилось 8 клубков ниток каждый по 112м. На 1м ковра нужно 1м ниток. Какой площади был ковёр?

216. Устно составь и реши подобную задачу по задачи 215.

217. В первом доме живут 125 человек. А во втором на 50 человек меньше. А в третьем столько, сколько в первом и втором доме вместе. Сколько людей живут в третьем доме?

218. Х+233=541 300+Х=450

158-Х=110 Х-342=14

219. Начерти отрезок 200мм, а затем на 20мм меньше.

220. Вес всех зверей вместе, а кг. Тигр и лиса, вместе весят в кг. А курица и тигр с кг. Сколько в отдельности вес всех зверей?

*221. Реши задачу, составив выражение, если, а=12, в=6.

Петя занял у своего друга Юры, а грн. А у Саши, в грн. Сколько всего денег занял Петя?

222. 456+552 400+300 314+751

218-173 111+346 556-116

*223. Город в день потребляет 462л воды. Сколько литров воды будет употреблять город за 3 дня, если дневной расход воды увеличится вдвое?

*224. 567-329 521+348

344-143 200-200

23ур.

225. 63л сока разлили в бочки. Сколько нужно бочек чтобы вместить 315л сока?

226. Придумай подобную задачу и реши её.

РАЗБОР ЧИСЕЛ ПО РАЗРЯДНЫМ СЛАГАЕМЫМ

Помни! Разобрать число по разрядным слагаемым это так:

Например, число 629. Пишем 629=600+20+9.

227. Разбери эти числа по разрядным слагаемым.

344, 902, 65, 246, 873, 589, 831, 678, 196, 582.

228. Разбери эти числа по составу.

544, 941, 841, 570, 158, 825, 236, 193, 482.

229. В село доставили 186 корзин. Их распределили по 3-м магазинам: бакалейный,

бытовым, и продуктовом. Сколько в отдельности в 3 магазина привезли корзин?

Разбери число, которое обозначает, сколько всего корзин привезли в село по разрядным слагаемым, и ты получишь ответ по своему усмотрению.

230. Составь по таблице задачу и реши её.

Название

Количество

Вопрос

Сколько всего продуктов привезли на завод по изготовлению варения?

Сахар

260кг

Клубника

?кг, на 30кг меньше чем сахара.

Смородина

231.

Составь и реши подобную задачу.

На 20кг меньше чем клубники.

232. Из примеров на деление составь примеры на умножение и запомни способы.

36:4=9 27:3=7

60:6=10 72:8=9

16:2=8 45:5=8

*233. На продуктовый склад привезли 329кг сала и на 40кг меньше мяса. Сколько всего продуктов привели на продуктовый склад?

*234. Водонос носил строителям для раствора воду. За 4 часа он принёс 198л воды. Сколько воды принесёт водонос за 8 часов?

*235.

677-111

450+451

770-530

214+15

178+631

500-296

24ур.

226. Реши задачу устно. Решение и выражение запиши.

В ресторан привезли сок. Яблочный, вишнёвый и персиковый. Всего литров сока было 156. Сколько в отдельности яблочного вишнёвого и персикового было соков?

227. Пакет стоит 36 копеек. Сколько копеек уйдёт на 4 пакета, если они подешевеют на 8 копеек?

228. Составь и реши примеры по таблице.

1 слагаемое

110

56

635

2 слагаемое

278

87

147

сумма

?

?

?

Уменьшаемое

82

299

458

Вычитаемое

60

181

111

Разность

?

?

?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

1. На склад привезли 174кг: муки и сухого молока поровну. Сколько в отдельности было килограммов муки и сухого молока.

2. Найди перимитер прямоугольника, если его длина составляет 15см, а ширина на 3см меньше.

3. Составь примеры из этих чисел.

27, 61, 44, 55, 183, 691, 299, 467, 300, 597, 224, 451, 70.

4. Вычисли закономерность чисел и вставь пропущенное число

12

16

20

24

28

5. Купили шёлк, за 78грн, полотно, за 50грн, и капрон за 38грн. Сколько всего истратили денег?

25ур.

229. Пиджак стоит 144грн, а брюки на одну четвёртую часть дешевле. Какова стоимость брюк и пиджака вместе?

УМНОЖЕНИЕ В СТОЛБИК

Пример

х 145

3

435

Сначала умножаем единицы на имеемое число 2 множителя, затем десятки, сотни, и т. д.

230. Реши задачу используя в действиях умножение в столбик.

В магазине телефонов было 56 аппаратов. За день довезли в 3 раза больше, и выкупили одну вторую часть. Сколько телефонов стало?

231. Выполни умножение в столбик.

785 735 567 300

х 2 х 4 х 2 х 3

232. Есть отрезок длиной 14см. Его укоротили вдвое. Начерти получившиеся отрезок.

+233. На карточке с деньгами есть 640грн. С нее снимали 4 раза по одной и той же сумме. После снятий на ней осталось 112грн. По какой сумме снимали с карточки за 1 раз?

*234. 500 789 670 214

х 3 х 4 х 9 х 4

*235. Вес сухого цемента 48кг. А мокрого, в 2 раза тяжелее. Сколько весит мокрый цемент?

*236. Пешком человек доберётся до магазина за 30 мин. А на машине в 3 раза быстрее. На сколько минут быстрее доберётся человек на машине, чем пешком?

26ур.

237. Зимой в холодном коровнике корове требуется 52кг сена за месяц. А в тёплом на 9кг меньше. Сколько килограммов сена за месяц понадобится четырём коровам, если хозяин утеплит коровник?

238. Выполни устно.

679+2 511+15 456+23

345-251 789-9 520+20

600+700 236-5 590+2

239. 567 219 780 67

+ 89 х 5 х 2 х 4

240. Четыре рыбы завесили на 2кг. На сколько граммов завесит одна рыба?

241. Прочитай и запиши числа.

Сотни

Десятки

Единицы
7

7

3
1

0

0
5

5

5

242. Разбери числа на разрядные слагаемые.

568, 664, 689, 456, 688, 560, 686, 342.

243.

457-Х=180 218хХ=654 268:Х=134 Х+90=674

*244. 678х7 234х7 120х9

569х5 532-242 670+320

*245. 990-90 567х2 568+345

321-78 560+345 563х4.

*246. На ярмарке продавали: хлопок, ситец и бархат. Цена всего материала 410грн. Цена хлопка и ситца 143грн, а ситца и бархата 164. Найди отдельно цену каждого материала.

Весь материал 410грн.

Хлопок и ситец 143грн.

Ситец и бархат 164грн.

27ур.

ДЕЛЕНИЕ В СТОЛБИК

Пример: 432

-4 __2_

__ 216

3

-2

__

12

-12

__

0

1 делимое: 4 сотни. 4 разделить на 2, получаем 2. Затем работаем с десятками: 3 десятка делим на 2. Деление не получается, подбираем меньшее число, которое будет делиться на 2. Мы подобрали число 2. 2 делим на 2, получаем 1 и в остатке 1. Затем сносим в единицы остаток 1 и добавляем 2 единицы: 12 делим на 2, получаем 6.

6 отнимаем 6, получаем 0.

247. Раздели в столбик.

568:2 340:5 318:6 542:2 458:5 400:10 218:2 320:4

248. На машину «Рено» можно нагрузить 520кг, а на машину «Жук», в 5 раз меньше. Сколько килограммов можно нагрузить на машину «Жук»?

249. Придумай 10 примеров на деление в столбик и реши их.

230. Самостоятельная работа.

1 вариант. 2 вариант.

780х5 450х7

346:2 322+57

231. Рассуждая по рисунку, найди вес одного багажа, у которых одинаковый объём.

162кг

*232. Бумажный завод изготовляет 568кг бумаги за 2 дня. Сколько бумаги изготовит завод за неделю?

*233. 200:2 678х5 225+244

215:5 89х4 342-67

348:6 234х2 453-218

*234. Элли и Страшила весят 28кг, а Страшила и лев, в 2 раза больше. Все герои весят 84кг. Найди отдельно массу каждого.

кг

_____________________________

84кг.

28ур.

235. Рассмотри число и его объяснение и по такой же схеме прокомментируй число 67678.

Число: 85347. В нём 85 тысяч, 3 сотни, 4 десятка, 7 единиц.

236. 400:2 678:6 235:3

180:6 322:2 525:5

568+567 650х9 452х3

237. Длина отрезка 216см. Укороти его в восемь раз и начерти что получилось.

238. Нарисуй в тетради: Треугольник, прямоугольник, квадрат и круг.

+239. У продавца были гири: 1 кг, 2кг и 4кг и чашечные весы. Какой вес он может взвесить с помощью этих гирь, если гири он кладет только на одну чашку весов?

240. Переведи в дециметры.

78см, 2м, 40см, 1км, 45м, 32см, 57м.

241. Длина нитки намотанной на катушку 1м 45см. Сколько понадобится катушек, чтобы намотать 8м 70см?

*242. Пробег автобуса 875км. А машины, 5 раз меньше. На сколько больше пробег автобуса, чем машины?

*243. В большой банке с витаминами 195 капсулы. В средней, в 3 раза меньше, а в маленькой, в 5 раз меньше чем в средней. Сколько капсул в маленькой банке?

*244. Реши примеры если, а=8, б=12.

458хб 440: а бха

567+б 512:а 764ха

29ур.

245. Придумай 5 примеров на деление и 5 на умножение и реши их.

+246. Буратино снял номер в сказочной гостинице. За проживание в номере Буратино должен платить 1 сольдо в день. У Буратино есть купюры в 1 сольдо и в 2 сольдо. Как он сможет расплачиваться за гостиницу на протяжении 3 дней, если платить надо ежедневно?

247. Периметр квадратного участка 270м. Для полива всего этого участка понадобилось 2700л воды. Сколько литров воды понадобится для полива одного метра?

Справочник величин

1см=10мм 1кг=1000г

1дм=10см

1м=10дм, 1000см.

  1. 567кг-324г 678:5

21см-584мм 326х9

249. Осенний вес поросёнка 70кг400г. На весну его вес стал 98кг470г. На сколько кг и г поправился поросёнок?

250. Из 15кг тростника получается 5кг сахара. Сколько кг сахара можно получить из 450кг тростника?

251. Вычисли периметр прямоугольника с длиной 6см9мм и шириной 2см8мм.

*252. На заправочной станции есть 7 канистр бензина по 270л каждом. За день заправилось 12 машин по 18л и 20машин по 24л. Сколько бензина осталось на заправочной станции?

*253. 890-623 234:4+56

300х8 678+893

551х5 218х16

УМНОЖЕНИЕ В СТОЛБИК НА ДВУХЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

311

х 52

——

622

+1555

———

7775

Объяснение: Работаем по такому же принципу как с умножением на однозначное число, только сначала умножаем на еденицы, а потом на десятки. Полученные числа складываем.

30ур.

254. 457х76 503х10 688х34

255. Строители работали 5 дней. За 1 день они расходовали 2 мешка цемента по 3кг. Сколько кг цемента было расходованно за эти 5 дней?

256. Почтальойну нужно доставить 434 письма. Он уже доставил 288 писем. Во сколько квартир ему ещё нужно доставить писем если в каждую квартиру требуется по 2 письма?

257. Подставь числа вместо букв и реши задачу составив выражение.

С 1 плантации собрали а кг зерна, а со 2 — б кг. Сколько кг зерна собрали с 2 плантаций вместе?

258. 890х7 435х78

568+369 645:3

259. Начерти отрезок длиной 8см. А затем узнай его длину, если его увеличить в 16 раз?

260. Найди периметр прямоугольника.

261. Придумай задачу с вопросом «Сколько денег осталось в кассе?

*262. В кассе было 999грн. 4-м клиентам выдали по 135грн и 3-м по 110грн. Сколько гривен осталось в кассе?

*263. Переведи в копейки; 6грн 15коп, 9грн, 1грн, 3грн 8коп, 2грн, 5коп.

*264. Издательству нужно напечатать 5 книг по 137 страниц. Сколько издательству нужно страниц чтоб напечатать эти книги?

31ур.

265. Посчитай устно.

785+400 899:899 60+40

2м+8см 675кг+90кг 200-150

Правило

Если а : а то получим в частном 1.

Например: 458:458=1

266. 900:900 120:120

12:12 567+0:567

267. Ученикам дано 15 минут для выполнения 3 заданий. Они уже выполнили 2 задания и на это потратили 10 минут. Сколько минут у них ушло на одно задание?

268. Масса нетто конфет 126г. Всего конфет 9. Сколько граммов весит одна конфета?

269. Для пошивки 6 ковров понадобилось 66м ткани. Сколько метров ткани понадобится для

1ковра?

270. Поставь нужный знак.

400_5 =80 120_50=70

80_8=640 90_90=180

*271. Рост папы 1м 76см. Сына, в 2 раза меньше, а мамы на 77см больше чем сына. Каков рост мамы?

*272. 270:3 423х7-349

890-10х2 (272+38):2

*273. Придумай задачу на умножение и сложение и реши её.

32ур.

274. Устно реши примеры и задачу.

789+34 50+50

345-78 27-15

90+100 679-79

В А классе учится 28 детей, в Б классе на 4 ребёнка меньше. Сколько детей учится в Б классе?

275. Швейная мастерская пошила 14 украинских костюмов, а русских, в 2 раза меньше, а белорусских на 3 больше, чем русских. Сколько белорусских костюмов пошила фабрика?

276. (789-98)х8 720:8

76х7-90х5 568:6

456х58-20 896:896

277. Измерь длину и ширину прямоугольника и найди его периметр.

278. Приплюсуй длины отрезков.

______________________________

________________________

_________________________________

279. Реши задачу.

?кг в 3 тачках по 20кг

Всего песка – 180кг

? тачек на остальной песок.

280. Рассмотри решение примера на деление с остатком.

695/_9____

63 /77(Остаток 2).

—-

65

-63

——

2

281. 46:5 (77+25)х6

783+(45х76) 900:10

282. Самолётам нужно пролететь расстояние 306км. Самолёт ТУ112 пролетел расстояние 155км. Самолёт ТУ117на70кмбольше. Сколько км осталось лететь каждому из самолётов?

*283. Туристическая компания за день принимает по 18 человек. Сколько человек может принять туристическая компания за месяц, если их станет на 2 больше?

*284. Найди периметр квадрата со сторонами 16см.

Доли

33ур.

285. Что такое доли: это одна часть от числа.

Например: Число 262, найти одну вторую часть.

Запомни!

Чтобы найди долю от числа, нужно разделить число, от которого ищем долю на часть.

Пример: найди 1 от 262.

2

Решение: 262:2=131.

286. Вычисли.

От 464 1 , от 366 1 , от 630 1 , от 248 1

2 3 7 8.

287. На судно привезли 360л питьевой воды.1

4

часть израсходовали. Сколько воды осталось?

288. На катушке намотано 276м шланга. Но использовали 1 часть. Сколько метров шланга осталось на катушке?

289. Найди одну пятую каждого отрезка.

_________________________________

_______________________

__________

290. 810:9 — (538+18) 268:4-46

(99+98):6 896+15:3

291. В улье живёт 120 пчёл. 1 полетела за мёдом. Сколько пчёл осталось в улье?

292. На завод привезли 30л чернил. Для заправки 1 ручки требуется 6г чернил. Сколько таких ручек можно заправить?

*293. На пароходной сети можно поймать 116кг кильки. А на ручной, на 1 часть меньше. Сколько кг кильки можно поймать, опустив два раза пароходную и ручную сеть?

*294. Из 25кг зерна можно сделать 5 кг муки. Сколько муки можно сделать из 125кг зерна?

*295. Найди 1от 728, 1от 525, 1от 999, 1от 60.

7 5 9 2

34ур.

296.(Посчитай устно).

Найди 1 от 600, от 440, от 550, от 120.

1 от 12, от 60, от 120, от 96.

+297. Столяр за 8 дней изготовил 15 стульев. Сколько стульев изготовит столяр за 16 дней? (Рассмотри подсказку плана решения) с. 81.

Подсказка плана решения:

За 3 дня столяр изготовит 45 стульев. А за 4 дня 60 стульев.

298. В 1 кокосе содержится 80г кокосового сока. Сколько граммов кокосового сока содержится в 18 таких кокосах?

299. (629-222) х 5 600:2

81:9+568:4 450х21

300. С 1 гектара пшеницы собрали 214кг моркови. Сколько кг моркови можно собрать с 1 части гектара? 2

301. Найди 1 от 800, от 420, от 440. 1 от 255,

4 5

от 550, от 415, от 230.

*302. На остановке стоит 128 человек. 1-й автобус забрал 28 человек, 2-й 56, а 3-й остальных. Какова вместительность 3 автобуса, если каждый автобус набирал полную вместительность?

*303. Найди одну третью отрезка длиной 166см, и одну пятую отрезка длиной 555см.

*304. Вычисли выражения с проверкой.

450:9 (216-25)х3 245:5х2

35ур.

305. Из 4г молотого кофе можно получить 2 чашки напитка. Сколько г молотого кофе нужно чтоб получить 13 чашек напитка?

306. Придумай и реши задачу на приведение к единицам.

307. 435:5 780:3 0х0

211х7 288х23 5х7

308. Корове на зиму требуется 816кг сена. За 2 месяца зимы она съела одну вторую часть фуража. Сколько кг сена осталось?

309. Найди периметр прямоугольника с длиной 17см, шириной 29см.

310. В пресс-службу завезли 4л чернил. На сколько дней хватит чернил пресс-службе

Если на каждую неделю расходуется 400г чернил?

*311. 3 грузовика перевезли 663кг древесины.

Сколько кг древесины перевезут 6 грузовиков?

*312. Вычисли выражения если, а=12, б=20.

219+аб 890:б (а+а): б

116ха 230хб 576-(б+б)

*313. Найди периметр прямоугольника.

Задания для проверки знаний

1. На парковочной станции припарковалось 23 машины. Через некоторое время от станции отъехало 37 машин, и приехало 12. Сколько машин осталось на парковочной станции?

2. Хозяйка купила 6 кг яблок. 1кг 200г ушло на яблочный сок. 3кг 420г на варенье. А остальное съели. Сколько яблок съели?

3. Найдите периметры квадратов со сторонами: 7см, 19см, 34см, 10см.

4. Придумай 6 своих примеров и реши их.

+5. Сколько нужно бумаги чтоб обклеить этот четырехсторонний куб?

36ур.

314. Для удобства перевозки гречихи ее разложили в 9 мешков по 34кг в каждом. Сколько всего было гречихи?

ОБОБЩЕНИЕ И ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА 3 КЛАСС. А ТАК ЖЕ СЕКУНДЫ. МИНУТЫ. ЧАСЫ. ДНИ. НЕДЕЛИ. МЕСЯЦЫ

315. 514х21 678:6

235+777 565-499

+316. Какую фигуру можно получить, удлинив квадрат?

317. На земельном участке 5 соток отведены для картофеля, 3 стоки для лука, и 6 соток для моркови. Сколько кг можно собрать в отдельности картофеля лука и моркови, если с 1 сотки приходится по 97кг любых насаждений?

318. Х:78=2 789хХ=145

565-Х=88 344+129

319. С 7 овец настригли 23кг шерсти. Сколько шерсти можно настричь с 14 таких овец?

*320. На папирусную фабрику завезли 15кг деревянной коры и из чего получили 12кг бумаги. Сколько бумаги можно получить из 30кг коры?

*321. 333+245 845-98

(546:6)х12+8 (211х3):2-3

*322. Придумай похожую задачу №320 и реши ее.

37ур.

323. Найди периметр прямоугольника.

324. В школу привезли 15 пачек тетрадей по 14 тетрадей в каждой. Сколько тетрадей осталось в школе, если уже израсходовали половину?

325. 345х3+22 420:7-76

326. С 6 коз надоили 18л молока, это 1 часть

3

удоя всех коз на ферме. Сколько всего коз было на ферме?

327. Колесо с плотной резиной стоит 56грн, а с обычной на 15грн меньше. Сколько денег нужно уплатить за 6 плотных и 3 обычных колеса вместе?

328. 768:3 211х6

541:4 562х65

339:2 324х2

*329. Вычисли периметр прямоугольника.

*330. Цена рубашки на овечьем меху 112грн, а кожаная на 1 часть дешевле. Найди цену 7 кожаных и 5 овечьих рубашек вместе.

*331. (723 – 234) х (322 – 199)

(158+129) х 43

*331. 68кг картофеля и 52кг лука разложили в ящики по 14кг в каждом. Сколько ящиков понадобилось?

38ур.

Посчитай устно.

332. 777:10 212:2

320:0 640х1

115:5 111:111

333. В начале учебного года для класса закупили 124 тетради по 4 на каждого. Сколько учеников в классе?

+334. Придумай задание с логической нагрузкой.

335. Сова, Винни-Пух и Пятачок покрасили 266м изгороди. Сова и Винни-Пух работали одинаково и покрасили 188м. Сколько метров изгороди покрасил каждый?

336. Хозяин купил 6л зелёной краски и 7л белой. За всю покупку он заплатил 120 грн. Какова стоимость 3л белой краски, если известно, что 1л зелёной краски стоит 15 грн и их стоимость одинаковая?

337. Оля задумала четырехзначное число. В классе единиц тысяч стоит число 6, в классе сотен число 8, в классе десятков число 4 и в классе единиц число 7. Какое число задумала Оля? Запиши его.

338. 228+646-547 (698-115)х12

49+78х26-100 964 — Х=886

*339. У ребёнка было 23 леденца. После того как он отдал несколько леденцов брату и сестре у него осталось только 9. Сколько леденцов ребёнок отдал каждому, если известно, что одна вторая часть леденца из которых он отдел сестре составляет 4?

*340. (10+45):5 120+120-36

180:6+(43-14):7 210:3Х8

26Х34-87 (234+145)-87

*341. Переведи:

2мин – в сек; 5ч. – в мин.

2сут. – в ч. 1мес. – в дни.

39ур.

342. Запомни:

В МИНУТЕ – 60 СЕКУНД;

В ЧАСЕ – 60 МИНУТ;

В СУТКАХ – 24 ЧАСА;

В МЕСЯЦЕ – 29, 30 ИЛИ 31 СУТОК в зависимости от месяца (см. стр. 79).

В ГОДУ – 365 ДНЕЙ, В ВЫСОКОСТНОМ1 ГОДУ 366 ДНЕЙ;

В ВЕКЕ – 100 ЛЕТ.

1: ВЫСОКОСТНЫЙ год это год, в котором не 354 дней, а 366. Когда в феврале не 28, а 29 дней. Такой год бывает раз в 4 года.

Сколько дней в каждом месяце:

Прочитай и запомни:

В Январе 31 день.

В Феврале 28 или 29 дней.

В Марте 31 день.

В Апреле 30 дней.

В Мае 31 день.

В Июне 30 дней.

В Июле 31 день.

В Августе 31 день.

В Сентябре 30 дней.

В Октябре 31 день.

В Ноябре 30 дней.

В Декабре 31 день.

Примечание: Сутки заканчиваются в 00.00. часов. (В 12 часов ночи)

343. Какой сейчас месяц и сколько в нем дней?

344. Переведи:

1) 450 лет – в века; 5) 4 Марта – в дни

2) 15сут. – в часы; 6) 3 Сентября – в дни

3) 90мин. – в сек. 7) 2 Апреля – в дни

4) 3 Декабря – в дни: 8) 5 Ноябрей – в дни

345. У сказочной девочки День Рождения был 18 Мая. Какое сегодня число в сказочном городке, если до ее дня рождения осталось 36 дней?

????????

346. Сколько часов осталось до Нового года, если сегодня 30 декабря? (обратись за помощью на стр. 79).

347. Назови все весенние, осенние, зимние и летние месяцы, не подглядывая на стр. 79.

348. А теперь скажи, сколько дней во всех зимних, весенних, летних и осенних месяцах не подглядывая на стр. 79.

Вот и закончился 3 класс!

Вот и пролетел этот учебный год.

Ты идешь на летние каникулы. Но это не значит, что ты должен бездельничать в свободное время.

Конечно, ты можешь отдыхать: ходить на море, в парк, на пикники, и т. д. Но мы тебе советуем выделить хотя бы один день в неделю, чтобы позаниматься уроками. Ведь впереди у тебя 4 класс. Последний класс в младшей школе. Далее ты пойдешь в старшую. У тебя добавятся новые предметы, и по каждому будет свой учитель. Но чтобы успешно закончить 4 класс и приступить к пятому, тебе нужно хоть немножко во время каникул уделять время учебе, чтобы успешно выпустится из младшей школы, и продолжить увлекательнейший путь к знаниям.

Мы понимаем, что тебе хочется отдохнуть после целого года учёбы, но ты, должен понимать, что впереди взрослая жизнь, и ты, именно ты решаешь, какова она будет. Безусловно, отдыхать в летние каникулы нужно, но, тем не менее, хоть иногда, вспоминай об учебе. Ведь никто не устроит твое будущее кроме тебя.

Желаем тебе успехов и приятных каникул!

Встретимся в 4 классе. Пока!

16=16

Ответ: Х=4.

Х=16:4

Х=4

Доклад: Национальная и международная безопасность

Национальная и международная безопасность

Проблемы обеспечения национальной и международной безопасности стояли перед человечеством во все времена. Они приобрела особое звучание в начале XX века в связи с реальностью угрозы возникновения мировой войны, поэтому на первых порах разработки теории и политики безопасности они отождествлялись с вопросами предотвращения войн. После первой мировой войны они получили официальное признание. Одним из шагов практической политики в этом направлении стало создание Лиги Надий. Но решить вопросы предотвращения войны не удалось: разразилась 2я мировая война а после нее»холодная война». Окончание последней не ознаменовалось прекращением войн и вооруженных конфликтов. Более того, обеспечение национальной и международной безопасности в современных условиях потребовало расширить это понятие за рамки предотвращения войн и вооруженных конфликтов.

Проблемы безопасности приобрели принципиально новые черты в современном мире который многолик, динамичен и долой острых противоречий. Нынешняя жизнь характеризуется втягиванием всего человечества в мировые процессы, чей ход ускоряется небывалым научно-техническим прогрессом, обострением социальных, экономических, сырьевых и других проблем приобретающих глобальный характер, до 90х годов в научной литературе у нас и за рубежом в основном разрабатывались вопросы международной безопасности государства. Это объяснялось возрастанием взаимозависимости различных государств и народов мира, интернационализацией их экономик, появлением глобального оружия массового уничтожения. Возросла я всемирная угроза человечеству от производственной деятельности.

Понятие международной и национальной безопасности, в российской научной литературе международная безопасность рассматривается как состояние политических, экономических и других отношений между государствами, устраняющее угрозу агрессии одного или группы государств против другого государства или группы государств и обеспечивающее их мирное сосуществование на началах равноправия, невмешательства во внутренние дела друг друга, уважения национальной независимости и самоопределения народов, а также их свободное развитие на демократической основе.

Как видно из приведенного определения международная безопасность выступает лишь как благоприятная внешняя среда для развития государств. Такой подход вытекал из примата в международной политике именно обеспечения безопасности государства.

Теория и практика обеспечения безопасности в послевоенный период в основном сосредоточилась на разработке вопросов безопасности государства.

Понятие безопасности государства как системы мер по защите интересов страны, общества и человека вошло официально в политическую практику российской федерации лишь в 1992 году с принятием закона «О безопасности», в теоретических работах и публицистике России вплоть до настоящего временя это понятие определялось термином «национальная безопасность заимствованным у США. Причем понимается он совершенно различным образом, для российских специалистов-международников национальная безопасность суть безопасность государства, для тех, кто занимается внутренними вопросами СНГ и России, национальная безопасность это мир между нациями и национальностями. Некоторые ученые стремятся рассматривать национальную безопасность как совокупность безопасности личности, общества и государства на том основании, что в российском законе они отнесены к субъектам безопасности. На наш взгляд, целесообразно безопасность российского государства как субъекта безопасности выделить в самостоятельный тип, определив ее в силу многонационального характера страны как национально-государственную безопасность.

Согласно закону .№ 257 1947 года под национальной безопасностью в официальных американских источниках понимается условие функционирования государства, являющееся результатом оборонных (защитных) мероприятий, которые повышают неуязвимость государства от угроз извне или изнутри в открытой и подрывной форме. Такой подход к безопасности государства (в США понятие «нация» отождествляется с государством) вытекает из постулата о том, что международные отношения являются результатом столкновения государств которые, опираясь на имеющиеся ресурсы, преследуют свои цели как для обеспечения безопасности, так и экспансии.

Виды безопасности. До последнего времени основное внимание ведущих государств мира уделялось военной безопаености. Однако с 60х годов началось постепенное осознание политиками и обществом в целом, что угрозы существованию человеческой цивилизации исходят не только от ядерного и другого оружия массового поражения, но и от самой деятельности человека. Отсюда подлинная безопасность в наше время может быть обеспечена только как комплексная, охватывающая все сферы общественной жизнедеятельности государства, общества и личности В политике безопасности должна предусматриваться система мер, блокирующая причины всех видов опасности, с которыми столкнулось человечество.

Все многообразие жизнедеятельности государства и общества можно разделить на следующие области (сферы): политическая, экономическая, социальная и экологическая. Военная сфера деятельности государства о теоретической точки зрения является составной частью политической области функционирования государства и общества. Однако исторически военные вопросы выделяются в самостоятельную сферу функционирования государства и общества. Каждой из рассмотренных выше областей деятельности государства и общества соответствует свой вид безопасности (политической, военной, экономической, социальной и экологической). Такой подход к делению безопасности на виды по сферам деятельности государства прослеживается и в Законе «О безопасности» РФ, где указывается, что безопасность достигается проведением единой государственной политики в области обеспечения безопасности, системой мер экономического, политического, организационного и иного характера, адекватных угрозам жизненно важным интересам личности, общества и государства.

Рассмотрим некоторые стороны обеспечения безопасности по каждому из видов. Политическая безопасность означает устойчивость государственного и общественного строя конкретной страны от внешних и внутренних воздействий, военная безопасность достигается наличием средств «сдерживания» путем устрашения. В случае с Российской федерацией основным средством «сдерживания» является несомненно ядерный потенциал, достаточный для обеспечения гарантированного уничтожения» в ответном ударе, в современных условиях (в отличие от периода «холодной войны») национально-государственная безопасность России на 75% зависит от ее экономической безопасности. В самом общем виде экономическая безопасность страны определяется степенью самообеспеченности экономики и ее эффективностью. Экономические неурядицы отражаются прежде всего на социальной стабильности государства. Последняя представляет собой устойчивость к внешним и внутренним неблагоприятным воздействиям и внутреннее равновесие общества, обеспечивающие максимально благоприятные условия для всестороннего развития человека. В экологической безопасности как бы перекрещиваются экономическая безопасность и социальная стабильность, вплоть до последнего времени вопросы экологической безопасности в России не вызывали особых забот ни у руководителей, ни у общественности. сейчас экологический климат резко изменился.

В современной российской политологии термин безопасность используется весьма широко. Так в научных сообщениях и печати помяло государственной безопасности используются термины общественная безопасность, внутренняя и внешняя безопасность, информационная безопасность. Как правило, эти термины отражают функциональные обязанности министерств и ведомств. Практика же западных государств, да и российской федерации наглядно показывает, что основная задача обеспечения национально-государственной (национальной) безопасности как раз и состоит в объединении внутренней и внешней политики для защиты государственных институтов, суверенитета, территориальной целостности и природных ресурсов страны, нерушимости ее границ, конституционного строя и системы управления страной. Деление же национальной государственной безопасности на внутреннюю, внешнюю, общественную и т.п. вряд ли обосновано.

Структура безопасности. Согласно закону российской федерации «О безопасности», международной теории и практики обеспечения безопасности основным субъектом обеспечения безопасности вплоть до настоящего времени выступает государство. После второй мировой войны все больший вес в системе международной безопасности приобретают международные и региональные организации (Организация Объединенных Наций, североатлантический союз, совещание по сотрудничеству и безопасности в Европе).

Субъекты безопасности действуют на международной арене в соответствии со своими целями и интересами. В законодательствах российской федерации и других государств нет определений целей и интересов. Но в политической практике они постоянно присутствуют. Из текста закона «О безопасности» можно вывести следующие цели: у личности это соблюдение ее прав и свобод; у общества это сохранение его материальных и духовных ценностей; у государства это защита строя, суверенитета и территориальной целостности, в американской официальной литературе к целям национальной безопасности отнесены обеспечение военных и оборонных преимуществ над любым иностранным государством или группой государств, благоприятных позиций на международной арене, военного потенциала, способного успешно противостоять враждебным и разрушительным действиям извне или изнутри

Законом российской федерации вводится понятие интереса личности, общества и государства без его раскрытия. В ЖА и других западных странах официального определения интереса нет. Один из наиболее заметных американских исследователей проблемы интереса Д.Нойхтерлайн так определяет это понятие: «Национальный интерес сохранение благосостояния американских граждан и американского предпринимательства, связанных с международными отношениями и находящихся под воздействием политических сил вне административного контроля правительства США». в российском законе использован лишь термин «жизненно важные интересы». Они определяются как «совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства. Американские же специалисты делят интересы на четыре группы (типа):: национального выживания, жизненные (или жизненно важные), существенные и периферийные основных направлением деятельности государства по обеспечению безопасности является защита интересов национального выживания и жизненно важных интересов.

Зарубежная типология интересов тесно связана с условиями их сохранения. Для определения степени опасности интересам употребляются три уровня: угроза, вызов и риск . Каждый из уровней означает возможности какой либо страны, группы лиц или явления угрожать («угроза»), противодействовать («вызов») или каким-либо образом мешать («риск») достижению целей национальной безопасности. Законом «О безопасности» российской федерации угроза безопасности представляет собой «совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства» . Другие степени опасности российским субъектам безопасности в законодательном порядке не определены, что в известной степени соответствует практике обеспечения безопасности, поскольку она связана с защитой от угроз интересам выживания и жизненно важным.

Понятие цель, интересы и угрозы являются основой разработки мер безопасности, в США и других развитых странах Запада имеется довольно четкая увязка этих понятий. Так, угроза интересам выживания означает немедленное применение вооруженных сил, включая ядерный потенциал. Жизненно важные интересы могут защищаться политическими и экономическими средствами, однако использование военной силы практически неизбежно. Защита не требует немедленных действий военного характера.

Система мер по достижению целей государства, защите его интересов и отражению угроз в сочетании с их ресурсным обеспечением составляют стратегию обеспечения безопасности. Мероприятия стратегии обеспечения безопасности могут быть сведены в пять групп: политические (от дипломатических нот до «психологической войны» и убийства неугодных политических деятелей ) военные (от «демонстрации флага» до применения ядерного оружия), экономические (от отказа в поставках определенных видов технологий до полной экономической блокады), социальные (от помощи бедным до расстрела забастовщиков), экологические (от запрета производства фреонов до вывоза ядовитых отходов в другие страны), для всех мер по обеспечению безопасности свойственна большая взаимозависимость. Например, либерализация цен в России (экономическая сфера) влечет за собой снижение уровня жизни (социальная сфера). Аналогично решение о сокращении российских вооруженных сил оказывает влияние на военную сферу отношении внутри страны (увольнение военнослужащих, конверсия) и на систему международных отношений (политических вывод войск, экономических реализаций остающегося за рубежом имущества, экологических ликвидация вредных для природ последствий использования иностранной территории для обеспечения безопасности. Современная теория рассматривает три способа регулирования; конфликтных отношений: предотвращение их эскалации, замораживание на существующем уровне и их разрешение. Предотвращение эскалации конфликтных отношений! предполагает такие действия сторон, которые снижают уровень КОНФЛ.ИКТНОСТИ на ранних фазах конфликта. Замораживание означает сохранение конфликтности отношений на существующем уровне или некоторое снижение конфликтности. Классическим примером «замораживания» являете перемирие в Корее. Под разрешением конфликтных отношении понимается ситуация, при которой все заинтересованные стороны устанавливают взаимоотношения, по сути, приемлемые для всех и соответствующие взглядам и позициям каждой из сторон.

Основным методом обеспечения безопасности несомненно является предупреение развития конфликтных отношений между государством. Одним из наиболее распространенных способов такого предупреждения является введение международных ограничений (так называемых «барьеров») на ту или иную деятельность. Примером подобных барьеров служат договоры о нераспространении ядерного оружия и ракетных технологий, о запрещении ядерных испытаний, о прекращении использования фрионов в произвйдственных целях и т.п. На протяжении почти всей половины XX вена широкое применение в предупреждении эскалации конфликтных отношены играло «сдерживание» («устрашение»). Обычно оно связывалось с угрозой применения военной силы. Однако политическая практика, особенно в последнее десятилетие, дает немало примеров использования других средств политического, экономического, психологического характера для воздействия на субъектов конфликтов.

Наряду с принудительными мерами воздействия на субъектов конфликта в последнее время набирают силу мирные способы разрешения конфликтов и кризисов, ведущее место при этом занимают переговоры. Существуют три широких подхода к регулированию конфликтных отношений: правовой (или нормативный), принудительно-переговорный, решение проблемы». Доминирующую роль в урегулировании современных конфликтов играет принудительно переговорный способ или метод торга.

При замораживании конфликтных отношений широко используются миротворческие вооруженные силы. Они применяются для разведения конфликтующих сторон обеспечения снабжения мирного населения, наблюдения за соблюдением договоренностей.

Список литературы

Б.Г.Путилин. Национальная и международная безопасность.

Реферат: Рейтингова оцінка учасників страхового ринку України

Одним із найважливіших факторів, що перешкоджають адекватному розвитку вітчизняного страхового ринку, є невисокий рівень прозорості в діяльності його професійних учасників. Не зважаючи на те, що багато керівників фінансових установ уже усвідомили важливість інформаційної відкритості й готові надавати інформацію клієнтам та інвесторам, на жаль, процеси перерозподілу власності змушують менеджмент ряду крупних фінансово-промислових груп дуже обережно підходити до цього питання.

Досить часто, не маючи вичерпних даних про поточний стан страховика, особливо про його реальну платоспроможність, потенційні страхувальники утримуються від укладання договорів страхування. Акціонери теж не завжди мають можливості правильно оцінити ризики та оптимально вибудувати взаємини з менеджментом. Все це створює серйозні перешкоди на шляху до активізації як страхових, так і інвестиційних процесів, що, у свою чергу, породжує недовіру.

Найпростішим способом отримання інформації про стан справ конкретного професійного учасника страхового ринку є ренкінг. Ренкінг (з англ. «to rank» – «ранжувати») – це список компаній, упорядкований за певною ознакою. Наприклад, найчастіше страховики ранжуються за такими фінансовими показниками як: активи, капітал, обсяги страхових платежів і страхових виплат, страхові резерви та фінансовий результат діяльності.

В Україні ренкінг страховиків у 1995-1999 роках оприлюднював Укрстрахнагляд, в основному, через публікацію в газеті «Україна-Бізнес». Це були, як правило, показники діяльності перших 50-ти страхових компаній. Після ліквідації Укрстрахнагляду цю роль, починаючи з 2001 р., виконує страховий рейтинг «Insurance TOP» – щоквартальне видання Українського науково-дослідного інституту «Права та економічних досліджень», яке публікує ренкінги професійних учасників страхового ринку (страховиків, перестраховиків, страхових брокерів).

Однак найкращим способом інформування інвесторів про фінансову стійкість професійного учасника страхового ринку є рейтинг. Поняття «рейтинг» (з англ. «to rate» – «оцінювати, визначати клас») означає кількісну або якісну оцінку рівня визнання або авторитету; показник кредитоспроможності позичальника, тобто за допомогою рейтингу в стислій формі надається вичерпна інформація про його надійність.

У свою чергу, рейтингова оцінка страховика (з англ. «insurer rating) – це поточний висновок щодо стану показників страховика з урахування ступеню розвитку страхового ринку та його ринкової ваги на предмет його фінансової стійкості у звичайний час і можливість управляти ситуацією при виникненні загрози фінансової кризи. Наявність рейтингу і його рівень вигідно відрізняє страховика, будучи доказом відкритості та прозорості його діяльності.

Рейтингові агентства, як правило, визначають два основних типи рейтингів страхових компаній:

1) фінансової стабільності, які дають оцінку фінансової стабільності страхової компанії та її здатності вчасно обслуговувати пріоритетні зобов’язання перед страхувальниками (убезпеченими, вигодонабувачами) та договірні зобов’язання;

2) емітента, в т. ч. цінних паперів з фіксованим доходом. Такі рейтинги присвоюються конкретним випускам облігацій і привілейованих акцій. Вони відображають не тільки загальну кредитоспроможність емітента, але й особливі строки й умови щодо обігу цінних паперів, включаючи пріоритетність у разі дефолту. Для інвесторів рейтинги цінних паперів з фіксованим доходом і рейтинги емітентів є одним із вирішальних факторів у процесі прийняття рішень щодо інвестицій.

Сьогодні у світі сформувалися дві шкали визначення кредитних рейтингів: міжнародна та національна. Слід зазначити, що використання міжнародних рейтингів в Україні в ряді випадків представляє проблему, як для вітчизняних, так і для іноземних інвесторів. Основна причина складності використання міжнародних рейтингів в нашій країні – неадекватне збільшення рейтингових категорій, що приводить до того, що різні за розмірами страховики у зв’язку із превалюванням «країнних» ризиків включаються в одну групу надійності. Таким чином, особливої актуальності набуває використання національної рейтингової шкали, що дає можливість адекватно оцінювати професійних учасників страхового ринку, а також проводити їхню порівняльну оцінку.

Рейтингові показники досить складні й неоднозначні. Їхня кількість, наприклад, за кордоном сягає кількох десятків, і публікуються вони рейтинговими агентствами. Застосовувані ними методики різні, але принцип роботи однаковий. Так, у ході дослідження будь-яке агентство аналізує як кількісні, так і якісні показники діяльності страхової компанії й використовує не тільки точні методики обчислень, але й експертні оцінки фахівців. Результатом роботи рейтингового агентства є присвоєння компанії певного класу надійності.

Для проведення рейтингової оцінки професійних учасників страхового ринку рейтинговий центр «Insurance TOP» користується Принципами діяльності рейтингових агентств, які прийняті для застосування технічним комітетом Міжнародної організації комісії з цінних паперів (IOSCO) у вересні 2003 року. Рейтингова оцінка будується також відповідно до вимог Базельського Комітету та рекомендацій Міжнародної асоціації органів страхового нагляду щодо пруденційного аналізу основних параметрів страховика «CARAMELS», що включають: Capital (Капітал), Assets (Активи), Reinsurance (Перестрахування), Actuarial liabilities (Актуарні зобов’язання), Management (Управління), Earnings (Доходи), Liquidity (Ліквідність), Subsidiaries (Дочірні компанії).

Фінансова стійкість страховика за національною шкалою – це здатність виконувати взяті на себе договірні зобов’язання перед страхувальниками (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посередниками, перестрахувальниками, аварійними комісарами, компаніями з асистансу тощо) та бюджетом при впливі несприятливих факторів бізнесу, зміні економічної ситуації без урахування «країнних» ризиків. Це проявляється у здатності страховика зберігати існуючий рівень платоспроможності протягом тривалого часу та при серйозних негативних ситуаціях на ринку, використовуючи для цього фінансовий, технологічний або управлінський потенціал.

Для позначення рейтингової оцінки фінансової стійкості професійних учасників страхового ринку рейтинговий центр «Insurance TOP» використовує національну шкалу (табл. 1). Рейтинги рівня «ВВВ+» і вище вважаються «безпечними», у той час як рейтинги рівня «ВВ+» і нижче – «вразливими». Рейтинги категорії від «АА» до «ССС» можуть бути доповнені знаком «плюс» або «мінус» для позначення відносного положення в рамках основних рейтингових категорій.

Таблиця 1.

Національна шкала рейтингового центру «Insurance TOP» рейтингової оцінки фінансової стійкості професійних учасників страхового ринку

Позначення рейтингової оцінки

Рейтингова оцінка

Компанія зі страхування іншого, ніж страхування життя

Компанія зі страхування життя

Перестраховик
1

2

3

4

5
ААА

Виключно висока фінансова стійкість

Має найвищій рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальниками (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестраху-вальниками) та бюджетом. Фактори ризику мінімальні, а вплив будь-яких нега-тивних бізнес факторів є вкрай незначним.

Має найвищій рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальника-ми (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, перестрахувальниками) та бюджетом. Фактори ризику мінімальні, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є вкрай незначним.

Має найвищій рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед перестрахувальниками, іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Фактори ризику мінімальні, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є вкрай незначним.
АА

Дуже висока фінансова стійкість

Має дуже високий рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальниками (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестра-хувальниками) та бюджетом. Фактори ризику досить низькі, а вплив будь-яких нега-тивних бізнес факторів є дуже незначним.

Має дуже високий рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальниками (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, перестрахувальниками) та бюджетом. Фактори ризику досить низькі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є дуже незначним.

Має дуже високий рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед перестрахувальниками, іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Фактори ризику досить низькі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є дуже незначним.
А

Висока фінансова стійкість

Має високий рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальни-ками (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестрахувальниками) та бюджетом. Фактори ризику помірні, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є незначним.

Має високий рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальника-ми (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посередниками, компаніями з асистансу, перестрахувальниками) та бюджетом. Фактори ризику помірні, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є незначним.

Має високий рівень здатності виконувати зобов’язання перед перестрахувальниками, договірні зобов’язання перед іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Фактори ризику помірні, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є незначним.
ВВВ

Адекватна фінансова стійкість

Має адекватний рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальника-ми (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестра-хувальниками) та бюджетом. Фактори ризику досить високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є істотним, але контрольованим

Має адекватний рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальника ми (застрахованими, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, перестрахувальниками) та бюджетом. Фактори ризику досить високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є істотним, але контрольованим

Має адекватний рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед перестрахувальниками, іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Фактори ризику досить високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є істотним, але контрольованим
ВВ

Помірковано низька фінансова стійкість

Має помірковано низький рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед стра-хувальниками (застрахо-ваними, вигодонабувача-ми), іншими учасниками страхового ринку (стра-ховими посередниками, компаніями з асистансу. аварійними комісарами, перестрахувальниками) та бюджетом. Незважаючи на наявність позитивних факторів, загальні фактори ризику в таких компаніях високі, а вплив будь-яких нега-тивних бізнес факторів є істотним.

Має помірковано низь-кий рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальниками (за-страхованими, вигодо-набувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими по-середниками, компа-ніями з асистансу, перестрахувальниками) та бюджетом. Незва-жаючи на наявність позитивних факторів, загальні фактори ризи-ку в таких компаніях високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є істотним.

Має помірковано низький рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед перестрахувальниками, іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Незважаючи на наявність позитивних факторів, загальні фактори ризику в таких компаніях високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є істотним.
В

Низька фінансова стійкість

Має низьку фінансову стійкість та низький рі-вень здатності виконува-ти договірні зобов’язання перед страхувальниками (застрахованими, вигодо-набувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посе-редниками, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестраху-вальниками) та бюдже-том. Фактори ризику дуже високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є дуже істотним.

Має низьку фінансову стійкість та низький рівень здатності вико-нувати договірні зобо-в’язання перед страху-вальниками (застрахо-ваними, вигодонабува-чами), іншими учасни-ками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, перестраху-вальниками) та бюдже-том. Фактори ризику дуже високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є дуже істотним.

Має низьку фінансову стійкість та низький рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед перестрахувальниками, іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Фактори ризику дуже високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є дуже істотним.

ССС,

СС,

С

Дуже низька фінансова стійкість

Має дуже низьку фінан-сову стійкість та дуже низький рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед стра-хувальниками (застрахо-ваними, вигодонабувача-ми), іншими учасниками страхового ринку (стра-ховими посередниками, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестрахувальниками) та бюджетом. Фактори ризику виключно високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є непереборним..

Має дуже низьку фінансову стійкість та дуже низький рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед страхувальника-ми (застрахованими, вигодонабувачами), ін-шими учасниками страхового ринку (страховими посеред-никами, компаніями з асистансу, перестраху-вальниками) та бюдже-том. Фактори ризику виключно високі, а вплив будь-яких негативних бізнес фак-торів є непереборним.

Має дуже низьку фінансову стійкість та дуже низький рівень здатності виконувати договірні зобов’язання перед перестрахувальниками, іншими учасниками страхового ринку (перестраховими брокерами, аварійними комісарами, перестраховиками) та бюджетом. Фактори ризику виключно високі, а вплив будь-яких негативних бізнес факторів є непереборним..

ССС,

СС,

С

Рейтинг рівня «СС» показує певну форму неплатоспроможності або недостатність ліквідності.

Рейтинг рівня «С» показує неплатоспроможність або недостатність ліквідності неминуча

Рейтинг рівня «СС» показує певну форму неплатоспроможності або недостатність ліквідності.

Рейтинг рівня «С» показує неплатоспроможність або недостатність ліквідності неминуча.

Рейтинг рівня «СС» показує певну форму неплатоспроможності або недостатність ліквідності.

Рейтинг рівня «С» показує неплатоспроможність або недостатність ліквідності неминуча

DDD,

DD,

D

Дефолт

Не може вчасно виконати платежі за своїми договірни-ми зобов’язаннями перед страхувальниками (застрахо-ваними, вигодонабувачами), іншими учасниками страхо-вого ринку (страховими посередниками, компаніями з асистансу, аварійними комісарами, перестраху-вальниками) та бюджетом.

Вважається неплатоспроможною або піддалася санації з боку Держфінпослуг. У рамках діапазону рейтингових рівнів «DDD» – «D», компанії з рейтингом «DDD» мають найкращі перспективи поновлення ділової активності або, у випадку ліквідації, найкращі перспективи того, що переважна більшість (на рівні 90 – 100%) їхніх договірних зобов’язань будуть, зрештою, виплачені, хоча й із затримкою.

У компаніях з рейтингом «DD» набагато менше ймовірність того, що істотні обсяги їхніх зобов’язань будуть виплачені в випадку ліквідації або прикриття (на 50 – 90%).

Компанії з рейтингом «D», як очікується, будуть мати дуже обмежені ліквідні активи для фінансування виплат по зобов’язаннях, і тому перспективи того, що їхнього зобов’язання будуть, в кінці кінців, погашені, досить невеликі (на рівні менш 50%).

Не може вчасно виконати платежі за своїми договір-ними зобов’язаннями перед страхувальниками (застрахо-ваними, вигодонабувачами), іншими учасниками страхового ринку (страховими посередниками, компаніями з асистансу, перестрахувальниками) та бюджетом.

Вважається неплатоспроможною або піддалася санації з боку Держфінпослуг. У рамках діапазону рейтингових рівнів «DDD» – «D», компанії з рейтингом «DDD» мають найкращі перспективи поновлення ділової активності або, у випадку ліквідації, найкращі перспективи того, що переважна більшість (на рівні 90 – 100%) їхніх договірних зобов’язань будуть, зрештою, виплачені, хоча й із затримкою.

У компаніях з рейтингом «DD» набагато менше ймовірність того, що істотні обсяги їхніх зобов’язань будуть виплачені в випадку ліквідації або прикриття (на 50 – 90%).

Компанії з рейтингом «D», як очікується, будуть мати дуже обмежені ліквідні активи для фінансування виплат по зобов’язаннях, і тому перспективи того, що їхнього зобов’язання будуть, в кінці кінців, погашені, досить невеликі (на рівні менш 50%).

Не може вчасно виконати платежі за своїми договірними зобов’язаннями перед перестрахувальниками пере страховими брокерами, компаніями з асистансу, аварійними комісарами та бюджетом.

Вважається неплатоспро-можною або піддалася санації з боку Держфін-послуг. У рамках діапазону рейтингових рівнів «DDD» – «D», компанії з рейтингом «DDD» мають найкращі перспективи поновлення ділової активності або, у випадку ліквідації, найкращі перспективи того, що переважна більшість (на рівні 90 – 100%) їхніх договірних зобов’язань будуть, зрештою, виплаче-ні, хоча й із затримкою.

У компаніях з рейтингом «DD» набагато менше ймовірність того, що істот-ні обсяги їхніх зобов’язань будуть виплачені в випадку ліквідації або прикриття (на 50 – 90%).

Компанії з рейтингом «D», як очікується, будуть мати дуже обмежені ліквідні активи для фінансування виплат по зобов’язаннях, і тому перспективи того, що їхнього зобов’язання будуть, в кінці кінців, погашені, досить невеликі (на рівні менш 50%).

Рейтингова оцінка страховика, здійснюється на підставі форм фінансової звітності, затверджених Міністерством фінансів України відповідно до Закону України «Про бухгалтерський облік і фінансову звітність в Україні», розшифровок дебіторської та кредиторської заборгованості, структури запасів, основних фондів, а також форм звіту про доходи та витрати страховика, затвердженого розпорядженням Держфінпослуг.

Аналіз включає у себе оцінку як поточного фінансового становища страховика, так і оцінку можливих змін цього фінансового становища в майбутньому. Складовою частиною аналізу є огляд конкретної компанії та макроекономічних тенденцій, що впливають на галузь у цілому.

Зокрема, для здійснення рейтингової оцінки фінансової стійкості страховиків використовуються шість основних прийомів аналізу:

1) горизонтальний (часовий) аналіз – порівняння кожної позиції звітності з попереднім періодом;

2) вертикальний (структурний) аналіз – визначення структури фінансових показників з оцінкою впливу різних факторів на кінцевий результат;

3) трендовий аналіз – порівняння кожної позиції звітності з рядом попередніх періодів та визначення тренду, тобто основної тенденції динаміки показників, очищеної від впливу індивідуальних особливостей окремих періодів (за допомогою тренду здійснюється екстраполяція найважливіших фінансових показників на перспективний період, тобто перспективний прогнозний аналіз фінансового стану);

4) аналіз відносних показників (коефіцієнтів) – розрахунок співвідношень між окремими позиціями звіту або позиціями різних форм звітності, визначення взаємозв’язків показників;

5) порівняльний аналіз – внутрішньогосподарський аналіз зведених показників звітності за окремими показниками самого страховика та його дочірніх страховик (філій), а також з урахуванням середньогалузевими та середніми показниками;

6) факторний аналіз – визначення впливу окремих факторів (причин) на результативний показник детермінованих (розділених у часі) або стохастичних (що не мають певного порядку) прийомів дослідження. При цьому факторний аналіз може бути як прямим (власне аналіз), коли результативний показник розділяють на окремі складові, так і зворотним (синтез), коли його окремі елементи з’єднують у загальний результативний показник.

Для присвоєння страховику рейтингової оцінки аналізуються значення кожного критерію (показника діяльності) за останній (2006) рік і його середній за чотири роки річний приріст, а також характер розвитку кожного показника на основі аналізу щорічних і загального приросту й коефіцієнта регресії. Результат 2006-го року, темп росту в 2003-2006 pp. і характер розвитку формує уявлення про професійного учасника страхового ринку і його можливості виконати зобов’язання перед клієнтами, партнерами та державою.

Враховуючи на те, що не по всіх страхових компаніях удалося зібрати необхідну достовірну інформацію, рейтингову оцінку фінансової стійкості станом на 30 березня 2007 року одержали 25 страхових компаній (табл. 2). Для зазначених страховиків за підсумками діяльності в першому кварталі 2007 р. рейтинг буде переглянутий, а по іншим, у випадку збору всіх необхідних даних, встановлений уперше.

Таблиця 2.

Рейтинги учасників страхового ринку України Рейтингового центра «Insurance TOP» станом на 30 березня 2007 р.

Учасник страхового ринку

Місто

Основні види діяльності

Рейтинг
АЛЬФА ГАРАНТ

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA-
АСКА

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA+
БЛАКИТНИЙ ПОЛІС

Київ

Пенсійне страхування

uaA
БУСИН

Київ

Авіастрахування

uaA
VAB RE

Київ

Перестрахування транспортних та майнових ризиків

uaA+
ВЕКСЕЛЬ

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA
ВЕСКО

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA
ДЖЕНЕРАЛІ ГАРАНТ

Київ

Автострахування, страхування майна

uaAA
ДЖЕНЕРАЛІ ГАРАНТ СТРАХУВАННЯ ЖИТТЯ

Київ

Нагромаджувальне страхування життя

uaA
Учасник страхового ринку

Місто

Основні види діяльності

Рейтинг
ЕНЕРГОПОЛІС

Київ

Авіастрахування, медичне страхування, автострахування

uaA-
ЄВРОПЕЙСЬКИЙ СТРАХОВИЙ АЛЬЯНС

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA
ІНВЕСТСЕРВІС

Київ

Автострахування, медичне страхування

uaA
ІНГО УКРАЇНА

Київ

Автострахування, страхування майна, медичне страхування

uaAA
КНЯЖА

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA+
КРЕДО-КЛАСИК

Київ

Авто-, авіастрахування, страхування майна, медичне страхування

uaA+
Кью Бі I — УГПБ ІНШУЕРЕНС

Київ

Страхування майна, автострахування

uaAA
НОВА

Київ

Автострахування, страхування майна та від нещасних випадків

uaA
ПРОВИДНА

Київ

Медичне страхування, страхування майна, автострахування

uaA+
ПРОСТО СТРАХУВАННЯ

Київ

Автострахування, страхування майна, медичне страхування

uaA+
СТРАХОВА ГРУПА «ТАС»

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA+
УКРАЇНСЬКА ОХОРОННО-СТРАХОВА КОМПАНІЯ

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA-
УКРАЇНСЬКА СТРАХОВА ГРУПА

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA-
УКРАЇНСЬКИЙ СТРАХОВИЙ АЛЬЯНС

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA+
УНІВЕРСАЛЬНА

Київ

Автострахування, страхування майна

uaA-
ФОРТІС СТРАХУВАННЯ ЖИТТЯ УКРАЇНА

Київ

Кредитне та нагромаджувальне страхування життя

uaA

ЛІТЕРАТУРА

1) Закон України від 4 жовтня 2001 року “Про внесення змін до закону України “Про страхування”

2) Постанова Кабінету Міністрів України від 28 вересня 1996 року № 1175 “Про порядок і умови проведення обов’язкового страхування цивільної відповідальності власників транспортних засобів”

3) Постанова Кабінету Міністрів від 2 лютого 2001 р. № 98 України на 2001-2004.р.”

4) Гушко Л.М. “Проблеми розвитку національного страхового ринку // Фінанси України-2003.-№11.-с.146-148

5) Заїкін Ю.В. Про екологічне страхування //Фінанси України -2001. — № 11. — с. 148-150

6) Залєтов О.М. Державна політика на страховому ринку України // Фінанси України-2001.-№11-с.119-126

7) Кивошлик Т.Д. Страхування майна громадян // Фінанси України — 2002 — №11. — с.131 -136

8) Осадець С.С. страхування: Підручник -Вид.2-ге,перероб. і дон. — К.: 2002 — 599 с.

9) Ротова Т. А., Руденко Л. С. Страхування :навч. посіб. — КНТУ, 2001 — 400 с.

10) Субачов І. І., Олійник В. А., Терещенко Т. Є.,Заволока Є. О. Розвиток страхового ринку в Україні як фактору фінансової стабільності економіки // Фінанси України — 2001. — № 5. — с. 130 — 137

11) Таркуцяк А. О.: Страхування : Навч. посіб. — К.: Вид-во ЄУНІСМБ, 2000 — 115 с.

12) Татаріна Т. В. Перестрахування в розвитку міжнародного співробітництва // Фінанси України — 2001 — № 5 . — с. 127 — 130

13) Уманців Ю. М. Інтеграційні процеси на страховому ринку в умовах глобалізації світової економіки // Фінанси України — 2002. — № 5. — с. 143 — 147

14) Інформаційно — аналітичний щорічник. Страховий ринок України//- 2004

Реферат: Суспільна організація життя слов’ян

Зародження державності у східних слов’ян. Новітні наукові знахідки і відкриття дослідників української минувшини в основному підтверджують висновки видатного вченого. Про існування державних союзів слов’янських племен на території України, зокрема, свідчать численні пам’ятки, знайдеш під час археологічних розкопок стародавніх городищ Подніпров’я,

Подністров’я, Побужжя. Саме на цій території в IV ст. н. е. об’єдналася в державний союз група слов’янських племен — антів.

Хто ж такі анти? Що нам про них відомо? Свідчення візантійських, готських, латинських та арабських авторів VI—VII ст. про антів — перші незаперечні історичні згадки про слов’янські племена на східноєвропейській рівнині. Як повідомляли тогочасні історики,

(візантійський — Прокопій Кесарійський, готський — Йордан та ін.), анти являли собою частину слов’ян-венедів[1]. Перша згадка про них у писемних джерелах датована 375, остання — 602 р. н. е. Мовою антів, на думку лінгвістів, була слов’янська. Імена вождів (Бож, Мезамир, Лаврит та ін.) теж звучать як слов’янські. Культура, звичаї та норми їхнього суспільного укладу мали також чітко виражене слов’янське забарвлення.

Релігійні уявлення були такими ж язичницькими, як згодом і поганська віра східних слов’ян.

Виходячи з цих засад, значна частина істориків справедливо вважала антів протослов’янами, або просто слов’янами (О. Шахматов, М. Погодін,

С. Соловйов та ін.). На відміну від росіян, вітчизняні дослідники дотримувалися думки, що анти — прямі предки українського народу або навіть перші українці (М. Грушевський, В. Щербаківський). Цікаві думки щодо «антської проблеми» висловлює відомий сучасний український історик

М. Брайчевський. Поділяючи в цілому погляди своїх попередників, він довів принципову ідентичність вітчизняних літописних полян та антів з іноземних джерел. За твердженням М. Брайчевсь-кого, самі себе ці люди називали полянами, степові сусіди — сармати (а від них уже й інші народи, що жили південніше) знали їх під назвою антів, тобто «крайніх», тих, що живуть «на краю», «окраїнних людей». Цілком можливо, що саме звідси, від цих «окраїнних людей» — антів і бере свій початок назва нашої держави і народу.

Як свідчать писемні та археологічні джерела, анти жили невеликими поселеннями на берегах річок та озер, займалися скотарством та хліборобством. Вони мали військові укріплення не в кожному селі, а спільні — для кількох поселень. На думку вчених, в антів на зміну родовій общині прийшла нова, територіальна сільська община, в якій поступово виділилися окремі заможні сім’ї, що володіли певною власністю. Ця новонароджена племінна верхівка була досить різнорідною.

До неї входили передовсім вожді племен. Зарубіжні історики називають їх королями, старійшинами, «вельможами». Вони виділялися з основної маси населення своїм майновим становищем, збагачуючись за рахунок привласнення продуктів праці членів общини у вигляді данини. За свідченнями візантійських істориків, у антів значного розвитку набуло рабство, яке поряд із збиранням данини було початковою формою експлуатації в процесі становлення класового суспільства.

Суспільний і політичний лад антів привертав до себе пильну увагу дослідників. Зокрема, Прокопій Кесарійський писав, що антами не править хтось один, а здавна управляє ними народне зібрання, і всі справи, добрі чи лихі, вони вирішують спільно (демократія). Проте в моменти загальної небезпеки вони обирали царя («Rех»), авторитет якого визнавав увесь народ Такими вождями антів були Бож, Мезамир, Ардагаст, Мусокій,

Доброгаст та ін. Воєнна здобич, контрибуції, подарунки сприяли накопи- ченню багатств антських вождів, що, в свою чергу, посилювало їх військову і політичну владу. Все це прискорювало майнову та соціальну диференціацію слов’янського суспільства, сприяло формуванню в ньому класових відносин.

На думку вчених, у цеп період виникає перехідна (між докласовою і класовою формаціями) форма управління суспільством, коли продовжували використовуватися деякі родові форми регулювання соціальних процесів, але вже в інтересах пануючого класу, що поступово зароджувався. Таку форму управління суспільством деякі дослідники називають військовою демократією, на стадії якої знаходилися й анти. Військова демократія містила в собі якості, властиві суспільному самоврядуванню, й водночас елементи державного ладу. В результаті посилення соціальної диференціації в союзах слов’янських племен усе більше зміцнювалася державно-правова основа, що зумовлювало поглиблення класовою поділу суспільства й утворення держави.

Варто зазначити, що оцінки істориками політичного об’єднання антів досить суперечливі. Дехто вважав його племінним союзом (В. Ключевський

— «дулібський союз»), дехто — короткочасним військовим об’єднанням, що створювалося для боротьби з ворогом (готами, аварами й ін.). Але цьому висновку суперечать слова Йордана, котрий писав, що анти мають спадкову царську владу (виходячи з цього, очевидно, й державу — Антське царство

— Авт.). М. Брайчевський вважає, що політична організація антів нагадувала структуру державних об’єднань Західної Європи (Карла

Великого, бургундів, вандалів, готів) і була так само нетривкою.

Як бачимо, дослідники дотримуються різних поглядів на сутність

«Антського царства». Але сам факт об’єднання антів у союз фактично був першою відомою спробою прямих предків українського народу створиш власне державне утворення з організованим військом та участю населення в політичному житті, яке проіснувало три сторіччя (кінець IV — початок

VII ст.). В 602 р. держава антів упала під тиском кочових племен аварів

Після цього анти в писемних джерелах уже не згадуються, а в літературі починає вживатися назва слов’яни.

Поступово ця загальнослов’янська спільність ділиться на три великі відгалуження — східну, західну та південну. Подальший розвиток цих слов’янських угруповань веде до їх дроблення і формування досить стабільних етно-політичних утворень — союзів племен, перелік і розселення яких дається у славнозвісній «Повісті временних літ» Як зазначає літописець Нестор, слов’яни, що «прийшли й сіли по Дніпру й назвались полянами, а інші — древлянами, тому що сіли в лісах, а ще інші сіли поміж Прип’яттю й Двиною й назвались дреговичами (від слова

«дрегва» — болото. — Авт.), інші сіли по Двині й назвались полочанами за річкою, що впадає до Двини й має назву Полота. Ті ж слов’яни, котрі сіли поблизу оз Ільмень, назвалися власним ім’ям — словенами…»

Поступово в оповіді літописця виступають й інші слов’янські племена: кривичі з їхнім градом Смоленськом, від яких Нестор виводить сіверян, дуліби — жителі Побужжя, мешканці західної частини пізнішої України — волиняни бужани й хорвати. Не забуває він згадати й жителів По^ сожжя

(від р. Сож) — радимичів, і мешканців волго-окських лісів — в’ятичів, і уличів з тиверцями, що населяли простори від Дніпра й Буга до Дністра.

Історики тривалий час вели дискусії з приводу того що являли собою в дійсності «племена» Нестора, і посту^ пово дійшли висновку, що ці

«племена» були насправді великими союзами, початок формування яких можна датувати не пізніше VI—VII ст. н. е. Ці союзи племен відомий археолог П. Третяков назвав «народцями», вбачаючи в них не лише територіальні, а й етнополітичні об’єднання Його думку варто визнати слушною.

Найбільш ранніми племінними об’єднаннями вважаються полянське, з осередком у Києві, дулібське і волинянське, на території пізнішої

Волинської землі Академік Б. Греков припускав, що в VI—VII ст. існував величезний і потужний дулібсько-волинянський союз племен, який був одним із найдавніших союзів східнослов’янських племен. У «Повісті временних літ» літописець розповідає про зіткнення дулібів з аварами

(він називає їх обрами): «В ті часи існували й обри, що воювали проти царя Іраклія й мало його не захопили». Обри-авари знущалися над дулібами, але «Бог винищив Їх, і померли всі, й не залишилося жодного обрина». Цс, схоже па легенду, коротке повідомлення літопису викликало безліч палких суперечок серед учених. Чимало істориків убачало в ньому фольклорний вимисел, однак подальші дослідження підтвердили правдивість слів Нестора.

Візантійський «цар», тобто імператор, Іраклій правив з 610-го по 641 р.

Отож виходить, що племінний союз дулібів існував уже в першій половині

VII ст., виникнувши, очевидно, в попередньому, VI ст. Як зазначає сучасний дослідник стародавньої історії України М. Котляр, дулібськс об’єднання племен було зародком державності східних слов’ян, що в майбутньому, поряд із полянським союзом, стало основою формування

Давньоруської держави — Київської Русі.

В процесі подальшої консолідації у VIII—XI ст. виникли ще ширші політичні об’єднання східних слов’ян, своєрідні «союзи союзів» та

«надсоюзи». В арабських джерелах, зокрема, згадується про існування в цей період трьох таких великих політичних центрів: Куяби (Куявії),

Славії та Артанії. Майже всі дослідники сходяться на тому, що Куявія чи

Куяба — цс Київська земля з Києвом. Славію, як правило, бачать в землі ільменських словен, головним містом яких у Х ст став Новгород. В

Артанії різні історики вбачали то Рязань, то Тмутаракань, то Чернігів, то Білоозеро, то Ростов Ярославський Найбільш прийнятною, па нашу думку, є версія, згідно з якою Артанія — цс Ростово-Суздальська земля разом із землею, що простягалася до Білоозера.

У вітчизняних літописах політичні об’єднання навколо Києва відомі під назвою Русь (VIII ст.) га Руська земля (IX ст.).

В історичних джерелах, як відомо, по-різному тлумачиться термін «Русь».

Дехто з дослідників намагається довести його фінське походження, інші шукають його корені у шведській, слов’янській мовах. Це свідчить про значне поширення назви «Русь» в інших народів. На думку М. Котляра, згідно з останніми лінгвістичними та історичними дослідженнями слово

«русь» — фінського походження (ruotsi). Воно вживалося спочатку для позначення скандинавів, що складали пізніше дружини давньоруських князів. Поступово дружини варязьких князів із роду Рюрика па східнослов’янських землях розбавлялися слов’янами й ставали поліетнічними (різноплемінними). Термін «русь» поширюється па всіх дружинників узагалі, в тому числі й слов’янською походження. Назва

«русь» поширюється насамперед на полян, що панували у прото-державному утворенні па Наддніпрянщині, а потім і на всіх східних слов’ян. У літописах та інших давніх джерелах Руссю називалась уся територіях, яку посідали руські люди, тобто східні слов’яни. Цим же словом (варіант —

Руська земля) іменували п Давньоруську державу з центром у Києві. Як вважає сучасна дослідниця Р. Іванченко, до появи Рюриковичів у Києві правила Києвичів (Кий, Дир, Аскольд). У 882 р. Олег, який володів

Словенським князівством, здійснив у Києві династичний переворот, усунувши від влади династію Києвичів. Повідомлення про захоплення

Олегом Києва літописи традиційно починають історію єдиної східно- слов’янської держави Київська Русь.
————————

[1] Слов’ян під назвою венедів згадували старогрецькі та римські письменники від VII в. до Р. X.: Гесіод, Геродот, Софокл, Скілан,

Корнелій Непот, Пліній, Таціт, Птоломей. Дехто зв’язував їх з

Балтійським узбережжям, але Таціт відносив їх до степів Придніпров’я, де кочували сармати.. Ґотський історик Йордан писав, що «анти найхоробріші між ними (венедами), живуть над луком Чорного моря, від

Дністра до Дніпра», але за іншими відомостями, в тому числі Павла

Диякона, можна зробити висновок, що в V ст. держава антів охоплювала значно ширшу територію — від Дону, Чорного моря до рік Висли, горішніх

Варти та Одри і частини Богемії.

Реферат: Получение вторичных продуктов из торфа и сланцев

Реферат выполнил: студент гр. НГ-03  Демьянов Владимир

Санкт-Петербургский государственный горный институт им. Г.В. Плеханова (технический университет)

Санкт-Петербург 2003

Введение.

В настоящее время торф и сланцы широко используются в промышленности и сельском хозяйстве. Но все же область применения их не так широка, как хотелось бы. Встает вопрос об увеличении сферы использования исходного сырья. Поэтому и разрабатываются различные способы их переработки и создаются совершенно новые технологии получения втор. сырья, внедряются такие технологии, которые позволяют получать продукты высокого качества, представляющие собой огромную ценность для отраслей народного хозяйства и промышленности.

Производство товарно-известнякового щебня. [2]

Исследования по утилизации попутно добываемых известняков на шахте «Ленинградская» были выполнены в основном в 1967—1973 гг. Однако отсутствие утвержденных запасов сопутствующих известняков на шахтном поле не позволяло приступить к проектированию и строительству предприятия по их полной переработке. При доразведке поля шахты «Ленинградская», проведенной в 1968—1979 гг., были осуществлены оценка и подсчет запасов породных прослоев как исходного сырья для получения товарного щебня. ГКЗ СССР утвердила запасы сопутствующих известняков в недрах в количестве: категория С1 — 1 997,6 тыс. м3 и категория С2 — 44 233 тыс. м3 — с правом проектирования промышленного предприятия на запасах категории С1. Попутно добываемые известняки относятся ко второй группе — как попутные компоненты, накапливающиеся при обогащении основного компонента, и которые могут быть рентабельно переработаны. Учитывая совместную добычу и обогащение, запасы попутных компонентов могут подсчитываться по категориям С1 + С2, что является достаточным для оценки их промышленного значения.

Технологические испытания известняков-отходов обогащения горной массы шахты «Ленинградская» и качественная оценка продуктов дробления подтвердили возможность получения товарного щебня. В результате исследований, проведенных в 1975г., установлено, что щебень фракций 20—40 мм и 40—70 мм может быть применен для оснований дорог I—V категорий в умеренных и мягких климатических условиях и для оснований цементно-бетонных покрытий дорог I категории для тех же климатических условий; для балластного слоя железнодорожного пути при условии получения зернового состава, соответствующего требованиям ГОСТа. Известняк фракций менее 20 мм марки МРЗ-15 не находил потребителя и рассматривался как отход.

Для полной переработки попутно добываемых известняков и удовлетворения потребности в карбонатном щебне в 1978 — 1980 гг. предусматривалось строительство сортировочного завода (ДСЗ) мощностью 1 900 тыс. м3 щебня в год, в том числе фракции 20—40 мм 1 050 тыс. м3 и фракции 40—70 мм 850 тыс. м3. Завод размещался на промплощадке шахты «Ленинградская» и вместе с действующей обогатительной фабрикой составлял единый технологический комплекс для получения товарного сланца и фракционированного щебня. Технический проект завода был разработан Гипрошахтом в 1976 г., однако он не был реализован.

В этот период запасы известняков — отходов плоского отвала шахты «Ленинградская» рассматривались как сырьевая база для ДСЗ. При доразведке поля реконструируемой шахты им.С.М. Кирова была проведена оценка и подсчет запасов породных прослоев как исходного сырья для получения щебня. Запасы в недрах этих известняков по состоянию на 01.01.1984 г. составили: категории В — 44 млн. м3 и категории С — 28,6 млн. м3. Пик реализации нефракционированного известнякового щебня, который приходится на период 1988-1991 гг., был связан с программой строительства дорог в Нечерноземье, объемы реализации после 1991 г. (около 2 000 тыс. т в год) неуклонно снижались до 300 тыс. т в год.

В настоящее время АО «Ленинградсланец» может реализовать известняковый щебень, в том числе:

по шахте «Ленинградская» — до 400тыс. м3 (фр. 25-125 мм);

по шахте № 3  — до 270 тыс. м3 (фр. 20-40 мм и 40-70 мм);

итого:  ~ 670 тыс. м3.

Известняки—отходы с ОФ шахты «Ленинградская» класса 125—300 мм, составляющие порядка 1 млн. м3 в год, частично реализуются, и большая часть направляется на плоский отвал. Применение этой карбонатной породы предусматривается для насыпей и нижних слоев дорожных оснований, также в качестве засыпного материала в строительстве. Они характеризуются маркой морозостойкости не ниже МРЗ-15 и маркой прочности «300».

Требования к этим товарным продуктам регламентируются ТУ 12.25.04-90 «Щебень известняковый из отходов производства сланца для дорожных и строительных работ». В связи с закрытием шахты № 3 прекращено производство фракционированного щебня фракций 20-40 мм и 40-70 мм в количестве до 270 тыс. м3 в год. При сохранении производственной мощности АО «Ленинградсланец» по товарному сланцу до 3 млн. т в год выход известняков—отходов обогащения горной массы составит 2200 тыс. т, в том числе:

класс 25 — 125 мм   ~ 600 тыс. т или 460 тыс. м3;

класс 125 — 300 мм   ~ 1600 тыс. т или 1230 тыс., м3.

Таким образом, в перспективе может реализовываться нефракционированный щебень (25-125 мм) в количестве до 460 тыс. м3 в год. Известняки—отходы обогащения класса 125— 300 мм будут складироваться на плоском отвале. При возникновении реальных потребностей они частично могут передаваться на цементный завод «Цесла» или перерабатываться на фракционированный щебень при стабильном спросе на рынке строительных материалов.

В соответствии с проектом ДСЗ института «Гипрошахт» при переработке 1230 тыс. м3 известняков-отходов можно получить квалифицированный фракционированный щебень в количестве: фракции 20 — 40 мм—450 тыс. м3 и фракции 40 — 70 мм—350 тыс. м3 в год. Отходы (отсев 0-20 мм) составят 430 тыс. м3 в год (-35 %). Можно выделить фракции 5 — 10 мм и 10 — 20 мм с маркой морозостойкости МРЗ-15. Ранее эти фракции из-за низкой морозостойкости не находили потребителей.

В 1996 г. реализация нефракционированного щебня 25 — 125 мм и 20 — 70 мм составляла 400 тыс. м3 при отпускной цене за 1 м3 8470 руб. Сумма реализации равна 3388 млн. руб. Железнодорожный тариф перевозки 1 м3 щебня до Санкт-Петербурга равен 25 тыс. руб. (в ценах на 01.06.1996 г.).

Оценить перспективы ожидаемого потребления нефракционированного щебня (25 — 125 мм) и фракционированного щебня (20 — 40 мм и 40 — 70 мм) строительными организациями г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области представляется достаточно сложным из-за сокращающегося объема гражданского, промышленного и дорожного строительства; роста железнодорожного тарифа; острой конкуренции на рынке с многочисленными действующими щебеночными карьерами, поставляющими гранитный квалифицированный щебень. Тем не менее с ростом производства после 2000 г. можно рассчитывать на ежегодную реализацию щебня в объеме 1 млн. м3.

Производство цемента. [2]

Ранее проведенные исследования и результаты геологоразведочных работ 1988 г. позволили оценить качество и подсчитать запасы известняков плоского отвала, который рассматривается ныне как техногенное месторождение искусственно дезинтегрированных карбонатных пород — цементного сырья. По состоянию на 01.01.2000 г. запасы этого месторождения учтены в количестве 25,15 млн. т, что обеспечивает работу цементного завода АО «Цесла» сроком 20-25 лет.

Проведенные геологоразведочные работы подтвердили соответствие известняков—отходов обогащения плоского отвала шахты «Ленинградская» временным техническим условиям, разработанным Гипроцементом.

В соответствии с проектом реконструкции цементного завода в качестве карбонатного компонента вначале должны частично использоваться известняки действующего карьера «Печурки» и по окончании отработки только известняки — отходы класса +125 мм шахты «Ленинградская». Для производства цемента после ввода в эксплуатацию двух технологических линий на начальном этапе освоения новой технологии годовое потребление известняков составляет 840 тыс. т с последующим увеличением до 1 380 тыс. т при полном исключении известняков карьера «Печурки».

Кроме плоского отвала в качестве карбонатного компонента могут использоваться известняки — отходы обогащения класса 125—300 мм текущей добычи шахты «Ленинградская», объем которых ожидается в количестве до 1,6 млн. т. в год. Качественные показатели этих известняков-отходов соответствуют известнякам плоского отвала. Непосредственное направление известняков-отходов с ОФ шахты «Ленинградская» близрасположенному цементному заводу является наиболее экономичным вариантом. При этом исключаются погрузоразгрузочные и транспортные операции при их складировании на плоском отвале и при последующей отгрузке на цементный завод.

Техническим проектом реконструкции цементного завода в качестве алюмосиликатного компонента принята зола ТЭЦ, т.е. твердый остаток после гидрозолоудаления на осушенных золопрудах АО «Завод Сланцы». Химические анализы золы по 35 пробам были выполнены лабораторией института «Гипроцемент». По состоянию на 01.01.2000 г. запасы этого алюмосиликатного компонента учтены в количестве 11,7 млн. т, что обеспечивает работу АО «Цесла» в течение 15-20 лет.

Цементный завод после реконструкции будет использовать 620—680 тыс. т сухой золы ежегодно. Потребность будет покрываться за счет использования золы осушенных золопрудов с организацией на них карьерного хозяйства.

Производство облицовочной известняковой плитки. [2]

В 1987—1988 гг. были разработаны оригинальная технология извлечения блоков из почвы неработающих горных выработок, необходимые для этого механизмы, произведена оценка декоративных и физико-механических свойств известняковых блоков. Выемка блоков в 1988 г. проводилась на откаточных штреках на отработанной части шахтных полей (штреки № 20 и 24 на шахте им. С.М. Кирова и штреки № 201 и 103 на шахте «Ленинградская»). В 1988 г. было отправлено заказчикам 2,4 тыс. м3 (КОСМ, Кондопожский, Долгопрудненский, Щадринский и Минеральноводский камнерезные заводы).

Известняковые блоки характеризуются следующей структурой: в 15—20 см ниже подошвы промпласта (IV слоя сланца) выделяется четкий прослой керогеносодержащей глины, по которому происходит отслоение верхнего «коржа» мощностью 15—20 см;

в пределах вскрываемой толщи (90 см) в известняке присутствуют волосные и тонкие прослои глин и мергелей, обусловливающие неравномерную плитчатость;

наблюдается субпараллельная слоистость при обособлении органического и глинистого веществ;

органическое вещество имеет буровато-серую, а глинистый материал — зеленовато-серую окраску, выделяющуюся на светло-сером фоне известняка, что придает ему пятнистость или полосчатость; границы постепенные;

внутренняя расслоенность известняковых блоков проявляется в результате дегидратации и воздействия атмосферных факторов; расслоения проявляются на расстоянии 0,25-0,30 м от верхней поверхности кровли блока в его естественном залегании.

Физико-механические свойства известняков изучались по восьми монолитам, отобранным из единого блока размером 120х70х70 см (шахта им. С.М. Кирова). Этот блок характеризуется следующими показателями:

объемная масса   2,44 г/см2

водопоглощение   3,2% (2,0-4,1%)

истираемость    0,9 г/см2 (0,71-1,2 г/см2)

прочность при сжатии   630кГс/м2

в сухом состоянии   320кГс/см2

в насыщенном водой состоянии после

15 циклов замораживания   290кГс/см2

после 25 циклов замораживания  240кГс/см2

Из восьми монолитов: после 15 циклов замораживания выдержали только два монолита, а в трех монолитах выдержали 80 % кубиков; после 25 циклов замораживания в двух монолитах выдержали соответственно 90 и 80 % кубиков; у одного монолита все образцы были разрушены, у остальных преимущественно до 50 % кубиков.

В соответствии с ГОСТ 9479—84 «Блоки из природного камня для производства облицовочных изделий» эти известняковые блоки могут быть рекомендованы только для внутренней облицовки, где не лимитируются требования по морозостойкости.

Радиационно-гигиенические свойства пород соответствуют требованиям НРБ-76.

Известняки относятся к малодекоративному облицовочному материалу. К положительным свойствам относится их довольно однородный пятнистый рисунок, не требующий специального подбора облицовочных плит. Отрицательным фактором является их неполируемость из-за повышенной глинистости. В целом облицовочные известняковые плиты рекомендуется выпускать с пиленой фактурой обработки для внутренней облицовки административных и производственных зданий и сооружений. Распиловка должна производиться параллельно плоскостям напластования.

Облицовочные плиты с пиленой фактурой толщиной 20, 30 и 40 мм размером 300 х 400 мм использовались в г. Ленинграде (зоопарк, Петродворецкий часовой завод — наружная облицовка) и в Московской области.

В целях развития этого направления было закуплено камнерезное оборудование фирмы БРА (Италия) и в 1994-1995 гг. смонтировано в крупной подземной камере шахты «Ленинградская». Производственная мощность комплекса достигает 50 тыс. м2 в год. Впервые в 1989 г. на шахте им. С.М. Кирова был организован подземный камнерезный цех производственной мощностью до 10 тыс. м2 в год. Исходным материалом были блоки из прослоя известняка «Плита». Для их получения была модифицирована ныне существующая технология в камерах-лавах с использованием комбайна 1-ГШ-68. Технология извлечения известняковых блоков предусматривала:

извлечение комбайном верхней части промпласта, которая включает часть «ложной кровли» и I слой сланца, что позволяет обнажить верхнюю поверхность прослоя «Плита»;

отделение механической фрезой от массива вдоль груди забоя обнаженной части прослоя «Плита» и отрыв известняковых блоков от нижней части промпласта с помощью гидроклиньев;

извлечение комбайном нижней части промпласта, которая включает II и III сланцевые слои и промежуточный прослой «Кулак».

Таким образом, извлечение известняковых блоков мощностью 0,25—0,30 м, добываемых в шахте на глубине 70—80 м, проводилось без применения буровзрывных работ, что обеспечивало их качество.

Физико-механические свойства и химический состав блоков прослоя известняка «Плита» существенно отличаются от вышеописанных блоков.

Структура известняковой плиты скрытокристаллическая. Окраска облицовочной плитки — светло-серая с голубоватым оттенком. По декоративности относится к 3-му классу. Поверхность имеет однородный спокойный рисунок, что позволяет в строительстве обойтись без специального подбора отдельных плит. Фактура лицевой поверхности плитки пиленая, глубина борозд не более 0,25 мм или шлифованная до уровня лощения. Размеры плитки: длина от 100 до 1100 мм; ширина от 100 до 400 мм; толщина 20, 30 и 40 и т. д. до 200 мм. Облицовочная плитка применима для наружной отделки жилых и общественных зданий.

Применялась при реставрационных работах храмов гг. Псков, Новгород, отделке станций метрополитена С.-Петербурга и Самары, помещений аэропорта Пулково-2, строящейся библиотеки С.-Петербурга у станции метро «Парк Победы» и др.

В настоящее время осуществляется выемка в комбайновых камерах-лавах прослоя «Плита» и их распиловка на камнерезном оборудовании фирмы БРА на шахте «Ленинградская». Объемы реализации облицовочной известняковой плитки в 1999 г. были 5 тыс. м2 при средней отпускной цене за 1 м2 210 руб.

При избытке блоков из прослоя «Плита» они могут быть реализованы в качестве стеновых камней, так как полностью отвечают требованиям ГОСТ 4001—84 «Камни стеновые из горных пород». Извлечение блоков из почвы горных выработок прекращено.

Получение глицерина из торфяных гидрализатов. [1]

Низшие многоатомные спирты (м.а.с.) — глицерин, этиленгликоль и пропиленгликолъ, широко используются в народном хозяйстве и особенно в химической промышленности. На их основе получают алкидные смолы, синтетические волокла, пластификаторы, поверхностно-активные вещества, взрывчатые вещества и многие другие соединения. Помимо химической промышленности упомянутые спирты в больших количествах потребляются в бумажном, текстильном, кожевенном, пищевом, парфюмерном и других производствах.

Если этиленгликоль может быть сравнительно просто синтезирован из этилена, то глицерин в СССР до сих пор получается из отходов мыловаренного производства, которое, как известно, базируется на пищевом сырье. Причем количество производимого в стране глицерина не удовлетворяет возрастающих потребностей народного хозяйства.

Что касается пропиленгликоля, то он в СССР не производится.

В связи с дефицитом глицерина и у нас, л за границей изыскиваются синтетические и полусинтетические способы его получения. Одним: из таких методов является гидрогенолиз моносахаров, получаемых в результате гидролиза растительного сырья и, в частности, отходов сельского хозяйства. Гидрогенолиз углеводов осуществляется в водных растворах в присутствии гетерогенных (обычно никелевых) катализаторов при температуре 100—230° С, под давлением водорода от 80 до 200 атм и значениях рН 8 — 10. Сущность процесса заключается в совмещении двух реакций: селективного разрыва углеродной цепи гексоз и пентоз с последующим насыщением водородом образовавшихся остатков молекул и восстановления карбонильной группы.

Не рассматривая более ранние трактовки механизма гид роге но ли за моносахаридов, остановимся на взглядах акад. А. А. Баландина и его школы. Согласно мультнплетной теории А. А. Баландина, преимущественный разрыв углеродной цепи в молекулах гексоз и пентоз должен происходить в положении 3 — А и в меньшей степени по связям 2 — 3 в гексозах и 1 — 2 в пентозах. Следовательно, для получения высоких выходов глицерина гидрогенолизу следует подвергать гексозы. Этот вывод подтверждается экспериментом. Наряду с образованием глицерина и эгиленгликоля в продуктах реакции всегда присутствует 1,2-пропиленгликоль, который получается в результате расщепления глицерина.

В качестве катализаторов гидрогенолиза моносахаров были испытаны различные контакты, обычно применяемые в гидрогенозационных процессах. Наилучшие результаты были получены при использовании Ni и Ni – Cu с добавками в реакционную среду окисей кальция или бария. Ранее считалось, что последние являются лишь подщелачивающими агентами. Однако в последние годы в работах А. Л. Баландина, Н. А. Васюяиной к других развивается иной взгляд на роль таких добавок. Упомянутые авторы считают, что процесс гпдрогенолиза углеводов требует наличия системы катализаторов, во-первых, гетерогенного, на котором осуществляется активация водорода, восстановление карбонильной группы углевода, разрыв С—С — связей и насыщение образовавшихся остатков водородом, и, во-вторых, гомогенного, роль которого выполняют щелочные добавки гидроокисей двух трехвалентных металлов, создающие не только необходимое значение рН среды но и способствующие, что особенно важно подчеркнуть, разрыву углеродной цепи в молекуле моносахарида. Причинами, обусловливающими ослабление С—С — связей, являются энолизация моносахарида и образование хелатного комплекса ионов двух и трехвалентных металлов с монозой преимущественно в положении 3 — 4. Это подтверждается работами ряда авторов, которые при спектрофотометрировании растворов глюкозы, содержащих ионы металлов, обнаружили максимум поглощения при определенных соотношений ингредиентов, что может быть связано с образованием указанных выше комплексов. Косвенным доказательством образовании последних является также тот факт, что добавление в реакционную среду соединений, содержащих ионы трехвалентных металлов, в т. ч. ионов с большим положительным зарядом, п катионов, обладающих более ярко выраженными электронно-акцепторными свойствами, приводит к ускорению процесса гидрогенолиза в 2 — 3 раза и увеличению выхода глицерина на 5 — 10%. По-видимому, указанные ионы металлов образуют с моносахаридами такие комплексы, которые но сравнению с ионами кальция и бария в большей степени ослабляют С—С — связи в положении 3 — 4 и тем самым способствуют увеличению выходов целевого продукта.

В заключение отметим, что процесс гидрогенолиза углеводов растительного сырья был исследован в СССР на камеральной установке и в настоящее время отрабатывается в опытно-промышленном масштабе. Получающаяся смесь глицерина, гликолей, гексетов и пенгетов разделяется методом ректификации.

Таким образом, все основные, принципиальные вопросы получения глицерина и гликолей из углеводов решены. В качестве источника последних может •быть использовано любое растительное сырье, содержащее такие полисахариды, которые при гидролизе дают достаточное количество гексоз. Известно, что слаборазложившиеся верховые торфы содержат до 60% полисахаридов в расчете на абсолютно сухое вещество. Гидролизаты, получаемые из таких торфов, содержат сахара, состоящие приблизительно на 70% из гексоз. Последние, как мы указывали, представляют наибольшую ценность для процесса гидрогенолиза. Заметим, что стоимость сахара торфяных гидролизатов составляет всего лишь 60 руб. за 1 т.

В связи с этим нами было проведено исследование процесса гидрогенолиза торфяных гидролизатов с целью подбора таких условий, при которых могли быть получены наиболее высокие выходы глицерина и гликолей.

В качестве сырья использовались термогидролизат — отжим Бокситогорского завода искусственного обезвоживании торфа (ВТН) и гидролизат, получавшийся по методу ВЫИИТП на установке того же института. Гидролизу подвергался верховой фускум-торф Ларьямовекого месторождения (степень разложения 12%).

В связи с тем, что торфяные гидролизаты содержат вещества, отравляющие катализаторы гидрогенизации, они предварительно подвергались очистке, котораи осуществлялась двумя способами:

1) торфяным коллактивитом (сульфоторфом) с последующей доочисткой на ионообменных смолах

2) только одним коллактивитом.

После указанных операции гидролизаты упаривались под вакуумом (остаточное давление — 10 — 15 мм рт. ст.) до содержания 20 — 40 г редуцирующих веществ (РВ) в 100 мл раствора.

Количественное определение углеводов в неочищенных и очищенных гидролизатах производилось методом бумажной хроматографии с последующим проявлением анилинфталатом, и актированием окрашенных водных Сахаров и фотометрированием полученных растворов.

Предназначенный для гидрогенолиза гидролизат нейтрализовался окисью кальция до рН=7, при этом раствор приобретал томно-бурую окраску и выпадал осадок сульфата кальция. Последний отфильтровывался под вакуумом, и раствор вторично пропускался через колонку с коллактивитом (внутренний диаметр — 20 мм, высота слоя адсорбента — 30 мм), в результате чего он обесцвечивался.

Процесс гидрогенолиза проводился в присутствии системы катализаторов: гетерогенного (50% Ni) Уфимского завода и гомогенных, в качестве которых использовались окись кальция и гидроокись железа, получавшаяся при внесении в раствор окиси кальция, соли Fe2(S04)3*9Н20. Так как катализатор Уфимского завода содержит никель в виде основного карбоната, он перед загрузкой в раствор моносахаров восстанавливался при 4500С в течение трех часов в токе водорода, после чего также в токе водорода охлаждался до 80—50°С и выгружался в дистиллированную воду.

После охлаждения автоклава катализат выгружался, отфильтровывался от катализатора, упаривался под вакуумом, и в нем определялось содержание многоатомных спиртов методом бумажной хроматографии.

В результате экспериментов с гидролизатами, очищенными по двухстадийной схеме (коллактивит — иониты), было установлено, что выход глицерина на исходные сахара составляет 25—33%, этиленгликоля — 18—24% из 1,2-про-пиленгликоля — 19 — 26% . В этой же таблице для сравнения приведены данные, полученные при гидрогенолизе раствора глюкозы в идентичных условиях. Видно, что выходы целевых продуктов, получаемые при гидрогенолизе торфяных гидролизатов, хотя и меньше, чем при использовании чистой глюкозы, все же достаточно высоки. Обнадеживающим является также тот факт, что рН катализата колеблется в пределах семи единиц. Это свидетельствует о том, что побочные реакции, приводящие к образованию кислот, которые могут разрушать активные центры никелевого катализатора, ч нашем процессе ослаблены. В связи с этим катализатор может быть использован дважды без существенного снижения выходов глицерина и гликолей.

Опыты с гидролизатамн, которые осветлялись только коллактивитом, показали, тго выходы глицерина и гликолей снижаются. Сравнительно низкие выходы целевых продуктов получены по той причине, что гидрогенолиз гекситов и пентитов прошел не до конца. При увеличении времени процесса до 1ч выходы глицерина и гликолей возрастают.

С целью определения возможности многократного использования катализатора были проведены специальные опыты. Установлено, что при повторном применении катализатора выходы целевых продуктов и pH среды снижаются. Аналогичное явление наблюдается при добавлении к использованным катализаторам 20% вновь восстановленного контакта. Однако падения рН среды в этом случае не наблюдается.

Заметим, что в рассматриваемой серии экспериментов существенно уменьшаются затраты па предварительную подготовку гидролизата, так как исключается вторая наиболее дорогостоящая стадия очистки на заводах. Поэтому в производственных условиях, по-видимому, будет целесообразно проводить гидрогенолиз гидролизатов, осветленных только коллактивитом.

На основании проведенного исследования можно сделать вывод о принципиальной возможном использования торфяных гидролизатов в качестве сырья дли получения глицерина и гликолей. Проведенный: нами предварительный экономический расчет показал, что себестоимость глицерина из торфа оказывается не выше себестоимости глицерина из подмыленных глюкоз.

Технологическая схема производства гексаторфа. [1]

В Калининском политехническом институте с участием кафедр «Технология пластмасс», «Торфяная механика», «Машины и аппараты химических производств» разработан рабочий проект автоматизированного завода по производству гексаторфа.

Гексаторф — эти гранулированное, нейтральное, торфоминеральное удобрение с содержанием азота, фосфора и калия по 6%. От известных торфоминералъных удобрений гексаторф отличается:

высоким содержанием питательных веществ;

выпуском в гранулированном, неслеживаюшемся виде, позволяющем механизированное внесение удобрения (рассев туговысевателям и высев его с семенами сельскохозяйственных культур);

прочностью гранул, неразрушающихся при длительном хранении и транспортировке. Вследствие прочности, гранулы отдают питательные вещества постепенно, что обеспечивает их доступность для растении в течение всего вегетационного периода;

нейтральной реакцией среды, незначительной гигроскопичностью и стерильностью- Последнее практически не лимитирует срок храпения удобрения;

В настоящее время в гранулированных и не слеживающихся формах выпускается лишь незначительная часть минеральных удобрений. Органо-минеральные гранулированные удобрении до сих пор, как отечественной промышленностью, так и зарубежной не выпускаются.

В решениях XXIII съезда КПСС указывается на необходимость к концу пятилетия поставлять удобрения сельскому хозяйству только в гранулированных и неслеживающихся формах.

Технологический процесс производства гексаторфа разработан по данным, полученным на экспериментальной установке, на которой ежегодно (с 1964 г.) производились опытные партии гексаторфа, применявшегося в полевых опытах в различных климатических зонах страны на разнообразных сельскохозяйственных культурах. Результаты опытов на культурах льна, картофеля, зерновых, овощей, риса, табака свидетельствуют о стабильной эффективности гексаторфа (при нормах внесения 100—300 мг/га).

При предусмотренной в проекте 3-сменной круглогодичной работе производительность завода составляет 3 — 100 т готовой продукции в год.

Технологическая схема получения гексаторфа выглядит следующим образом (см. рисунок).

Сырье — торф, двойной суперфосфат, калийная соль, формалин, аммиак — поступает на завод но узкоколейной железной дороге в торфовозных вагонах и цистернах. Сухие компоненты хранятся па складе сырья в бетонных бункерах 10, 11, 12, а жидкие — в стальных емкостях 15, 16.

Фрезерный торф со склада сырья грейферным захватом подается в дозировочный бункер 2, откуда поступает на сепаратор 1 для удаления крупных посторонних включений и отсева необходимой фракции размером менее 5.

Просеянный торф транспортируется в накопительный бункер 18, откуда по мере необходимости загружается в расходный бункер 19.

Минеральные компоненты, необходимые для приготовления гексаторфа, со склада сырья грейферным захватом подаются в соответствующие расходные бункера 20, 21. Раствор гексаметилентетрамина (источник азотного питания растений), получаемый в результате смешения формалина с аммиачной подои, из емкостей 15, 16 насосами 24, 23 подается в строго Определенном количестве 13, 14, а затем вначале формалин, далее аммиачная вода самотеком поступают в реактор 26. Готовый раствор насосом 23 подается в сборник 17, из которого он постепенно дозируется, в процессе перемешивания, в смеситель 6.

При 6%-ном содержании азота в готовом удобрении в торфомассу вводится такое количеству раствора гексаметилентетрамина, при котором она легко гранулируется в прочные гранулы. После дозирования сухие компоненты и раствор подаются в смеситель, где происходит равномерное и тщательное перемешивание. Из смесителя сырой негранулированный гексаторф поступает в промежуточный бункер, откуда непрерывно дотируется в шнековый пресс 7, где происходит дополнительное перемешивание и продавливание массы через фильтры (гранулирование). Сырые гранулы ленточным транспортером подаются в сушилку с «кипящим» слоем 9. Выбор сушилки данного типа позволяет интенсифицировать тепломассообмен н автоматизировать процесс сушки.

Получение вторичных продуктов из торфа и сланцев

Готовая продукция поступает в бункер 8, затем она развешивается на порции по 30 мг, затаривается в бумажные метки и транспортируется на склад готовой продукции. Управление технологическим процессом ведется оператором с пульта, который снабжен мнемонической схемой с контрольно-измерительными приборами. На период ремонта и опробования оборудования все механизмы имеют индивидуальные кнопки пуска и остановки.

Технологическое оборудование, принятое в проекте завода, в основном серийно выпускается отечественной промышленностью.

Изложенная технологическая схема достаточно проста, как и применяемое оборудование, и это дает возможность осуществлять производство гексаторфа непосредственно на торфопредприятиях.

Получение активных углей на основе торфа и полукокса. [3]

В настоящее время в промышленном масштабе, производство активных углей осуществляется из древесины, бурого и каменного углей, торфа, а также комбинированного сырья (смесь торфяной и каменноугольной пыли). Использование комбинированного сырья расширяет сырьевую базу для производства сорбентов, открывшая возможности увеличения ассортимента.

Следует отметить, что данные по получению активных углей из композиций, составленных из различных углеродсодержащих материалов, практически отсутствуют. В этой связи представляло интерес исследовать свойства сорбентов, полученных методом химической активации из торфа и полукокса высокоскоростного пиролиза бурого угля Канско-Ачинского бассейна, выявить влияние добавки полукокса на качественные характеристики угля и показать возможность применения талого вида сырья. Целесообразность использования в качестве добавки полукокса обусловлена тем, что угли Канско-Ачинского бассейна являются самыми дешевыми в стране, а в 1984 году буроугольный полукокс будет производиться в промышленном масштабе. Принимал во внимание громадные запасы торфа в Сибири, получение активных углей из указанных выше смесей представляет безусловный интерес. В настоящей работе приводятся данные по свойствам сорбентов, полученных методом хлорцинковой активации из композиций, составленных из медиум-торфа ( R = 10-I5%) и полукокса высокоскоростного пиролиза бурого угля. Содержание полукокса изменялось от 0 до 80% в расчете на абсолютно сухой торф.

Анализ результатов (табл.1) показал, что активные угли из комбинированного сырья характеризовались достаточно развитой микро- и переходнопористой структурой.

Введение в торф буро-угольного полукокса оказывало существенное влияние на

структурные свойства угля. Так, уже добавка полукокса в количестве 10% приводила к некоторому снижению величины общей удельной поверхности с 970 до 780 м^2/г, объем микропор с 0,38 до 0,30 смэ/г, одновременно наблюдалось увеличение объема переходных пор. Повышение дозы полукокса С 10 до 80% вызывало резкое уменьшение величины общей удельной поверхности с 780 до 400 м^2/г, предельного сорбционного объема с 0,50 до 0,33 смэ/г, объема микропор с 0,38 до 0,15 смэ/г. Структурные свойства угля значительно ухудшались. Для сорбентов, полученных из композиций, в которых содержание полукокса более 50%, роль полукокса как сырья являлась безусловно определяющей.

Увеличение добавки полукокса в торф до определенного предела (50%) способствовало повышению доли объема мезопор угля, при этом объем микропор имел достаточно высокое значение. Введение добавки полукокса в количестве 10, 20, 30% позволило получать активные угли, которые по своим структурным характеристикам соответствовали углям осветляющего типа. Для углей такого типа величины объемов микро- и переходных пор близки по значению. Активные угли, полученные из композиций, в которых содержание полукокса составляло от 20 до 50%, имели высокоразвитую переходнопористую структуру, величина поверхности переходных пор находилась в пределах 160…180 м^2 /г. Угли с такой структурой находят широкое применение при адсорбции из растворов веществ с крупными размерами молекул, для которых микропоры являются практически недоступными, а также при адсорбции окрашивающих растворы примесей коллоидной степени дисперсности, в этом случае основное значение приобретает поверхность переходных пор угля.

Представлены данные по адсорбционной способности зольности, насыпной плотности и выходу углей. Все образцы сорбентов обладали значительной сорбционной активностью ко всем исследуемым адсорбатам. С повышением дозы полукокса в исходном сырье наблюдалось снижение сорбционной емкости углей. Наиболее высокую сорбционную способность имели активные угли, полученные из медиум-торфа, а также композиций с содержанием полукокса от 10 до 50%, т.е. сорбенты с лучшими структурными свойствами. Сорбционная способность углей находилась в следующих пределах: по йоду 835…1140 мг/г, бензолу 406…482 мг/г.

Для всех образцов активных углей отмечена невысокая зольность. Наименее зольными являлся уголь из исходного медиум-торфа. Для сорбентов из комбинированного сырья этот показатель значительно выше и имел у всех образцов близкое значение.

Введение добавки полукокса приводило к некоторому повышению величины насыпной плотности углей, что обусловлено снижением общей суммарной пористости сорбентов и повышением зольности. С повышением содержания полукокса в торфе растет выход угля.

Максимум выхода угля (~71%) наблюдался при добавке полукокса, равной 80%. Увеличение выхода угля с 50 (медиум-торф) до 71% (торф — 20%, полукокс — 80%) связано с превалированием в исходном сырье высокоуглеродистого продукта.

Из приведенных данных следует, что угли, приготовленные из комбинированного сырья (торф + полукокс) обладали одновременно развитой микро- и переходно-пористой структурой, значительной сорбционной способностью и невысокой зольностью. Использование в качестве сырья композиций с добавкой полукокса в количестве

от 10 до 50% позволяет получать сорбенты, структурные свойства которых близки углям осветляющего типа. Это создает возможность их применения для очистки вод, содержащих соединения с крупными размерами молекул. Высокоразвитая переходнопористая структура углей обеспечивает значительную скорость адсорбции,

что является важным условием при использовании адсорбционного метода очистки сточных вод больших объемов. Возможность применения композиций торф + полукокс способствует расширению сырьевой базы для производства сорбентов с развитой микро- и мезоструктурой, получение которых в настоящее время осуществляется в основном из древесного угля-сырца, являющегося крайне дефицитным продуктом.

Переработка сланца разреза Вивиконд в камерных печах. [4]

Переработка в камерных печах прибалтийского сланца всех слоев промышленной пачки (от А до Я включительно), добываемогo открытым способом, имеет особо важное значение при разработке ряда участков сланцевого месторождения Эстонской ССР. Этот способ добычи, помимо общих преимуществ, позволяет производить выемку сланца на нею мощность пачки, сводя к минимуму безвовратные потери его в недрах.

В районе открытой разработки рудника Вивиконд толщина слоя породы, под которым залегает сланец, составляет всего лишь около 8 м, из которых только 3 м представлены известняком, требующим разрыхления (взрывным способом), перед выемкой.

С целью получения технических показателей для опытов применялся сланец всей промышленной пачки, который добывался открытым способом методом послойной выемки с последующей ручной породоотборкой. Полученный таким образом сланец содержал 10—11% влаги и имел рабочую теплотворность 2800-2850 ккал/кг.

Исходя из данных опыта ясно, что при проведении второго опыта был к получены значительно лучшие результаты, особенно по выходу газа на тонну сланца и по переходу тепла сланца в полезные продукты разложения. Это объясняется тем, что в первом опыте

производительность была слишком велика и вместе с коксом из камер

выгружался частично недоразложенный сланец.

Опыты показали практическую возможность переработки в камерных печах сланца всей промышленной пачки, добываемого открытым способом, при применении обогащения.

Переработка в камерных печах подсушенного сланца. [4]

Проведенные в 1954 г. опыты по переработке на девятикамерной батарее подсушенного сланца подтвердили предположения о возможности значительного увеличения газопроизводительности камер.

Настоящая работа была поставлена с целью изучения процесса сушки и изыскания рационального способа сутки сланца применительно к работе камерных печей. В соответствии с этим были проведены лабораторные опыты по изучению процесса сушки мелких фракций (до 20 мм) и крупных кусков сланца (эффективный диаметр 60—70мм) и опыты по переработке в камере с отдельной конденсацией сланца, подсушенного в загрузочной коробке отходящими дымовыми газами.

Установка для изучения процесса сушки состояла из термостата и весов, смонтированных таким образом, чтобы иметь возможность через заданные промежутки времени определять убыль в весе, а следовательно, влажность образца сланца в процессе сушки. Было установлено, что скорость сушки мелких фракций сланца резко возрастает с повышением температуры.

Опыты проводились на девятикамерной батарее. Дымовые газы поступали из дымовой трубы цеха в низ загрузочной коробки. Часть дымовых газов направлялась в загрузочную коробку для подсушки сланца, а затем выводилась через верх коробки в атмосферу, остальная часть дымовых газов проходила через всю камеру и выводилась вместе с парогазовой смесью через нижний газоотвод.

Режимы опытов подбирались с таким расчетом, чтобы газовая

производительность камер и выход газа из одной тонны сланца были

наибольшими.

Результаты опытов приведены в таблице.

Наименование показателей

Без подсушки

С подсушкой
Опыт 1

Опыт 2

Опыт 3
Суточная производительность камеры по сланцу, т/сутки

8,11

8,79

11,04
Температура в простенках, гр.д

1254

12 9

1256
Теплотворность рабочего слапца, ккал’,кг

2920

3036

3000
Выход газа на рабочий сланец в пересчете на газ (с Q=1000 ккал/мз), умз/т

446,4

496,0

404,2
Выработка .газа (с Q=4000 ккал/мз) камерой в сутки

3620

4350

4462

Из таблицы видно, что в опыте 2 с подсушкой сланца, несмотря на увеличение производительности камеры по сланцу на 10,8%, по сравнению с опытом 1 выработка газа возросла с 3620 до 4350 умз, причем одновременно выход газа возрос с 446,4 до 496,0 м3 па тонну сланца.

Опыты показали целесообразность и практическую осуществимость сушки сланца в загрузочных коробках камер.

При проведении опытов имело место недостаточно хорошее распределение потоков дымовых газов в камере и в загрузочной коробке. для устранения которого предложена новая конструкции дымо-распределительного устройства. Рекомендуется также проверить новую схему сушки сланца внутренним теплоносителем к загрузочной коробке в замкнутом цикле: загрузочная коробка > дымосос > перегреватель > загрузочная коробка.

Получение растворителя взамен бутилацетата из продуктов сланцевой смолы. [4]

В настоящее время дефеноляция сланцевой подсмольной воды осуществляется методом экстракции с применением в качестве растворителя технического н-бутилацетата. Бутилацетат дефицитный, дорогостоящий растворитель, и уже сейчас испытываются серьезные затруднения в обеспечении необходимым количеством бутилацетата процесса дефеноляции подсмольных вод.

Данная работа проводилась с целью выяснения возможности получения спиртов из фракций сланцевого бензина взамен бутилацетата для дефеноляции подсмольных вод.

Сырьем для получения спиртов (растворителя) служили 10-градусные фракции сырого бензина сланцевой смолы туннельных мечей завода «Кивиыли». Содержание непредельных углеводородов в этих фракциях достигало 60—70 %.

Процесс получения спиртов проводился в две стадии:

1) получение алкилсульфатов путем обработки серной кислотой фракции, содержащей алкены;

2) омыление алкилсульфатов с последующей отгонкой продуктов

омыления (спиртов) паром.

Следовательно, наибольший выход спиртов можно получить обработкой

85% кислотой (в количестве 75% от теоретически потребного) при проведении первой ступени процесса при температуре 5—6°.

С повышением температуры кипения фракции бензина выход спиртов понижается. Так, из фракции бензина, выкипающей до 60°, получается наибольший выход спиртов, составляющий 33% от непредельных. Из фракции, выкипающей в пределах температур 140—150°, выход спиртов не превышает 7—8%. Полученные спирты содержат 12—13% гидроксилов при среднем молекулярном весе 110—118.

Из полученных спиртов были отобраны фракции с температурой кипения: до 118, 118—140, 140—160° и испытаны в качестве растворителя для дефеноляции сланцевых подсмольных вод. Также было проведено сравнительное обесфеноливание подсмольной воды н-бутилацетатом и полученными спиртами. Установлено, что дефеноляция подсмольной воды н-бутилацетатом снижает содержание фенолов с 6,2 до 0,33 г!л. Дефеноляция воды полученным спиртами доводила содержание фенолов до 0,35—0,40 г/л. Процесс (регенерации спиртов осуществлялся так же, как и н-бутилацетат; путем отгонки его глухим паром с последующей отдувкой острым паром. Таким образом, полученный растворитель может быть применен для дефеноляции подсмольной воды как самостоятельно, так и в смесях с н-бутилацетатом.

Помимо целевого продукта — спиртов получен ряд побочных, продуктов: остаточные углеводородные фракции, полимеры, растворимые в остаточных фракциях, и полимеры, растворимые в гудроне. Остаточные углеводородные фракции могут быть использованы как компоненты бензина; содержание серы в них не превышает 0,05%. Имеются также основания полагать, что полимеры могу быть использованы в качестве пленкообразующих материалов, и возможно, эмульгаторов.

В заключение следует сказать, что:

1) из фракций сланцевого бензина можно получать спирты, при годные в качестве растворителя при извлечении фенолов из под смольных вод в сланцеперерабатывающей промышленности. От спирты могут быть использованы вместо бутилацетата и совместно с последним;

2) выход спиртов из отдельных фракций бензина, но лабора торным данным, достигает 33% от алкенов, содержащихся во фракции. Есть все основания полагать, что в условиях лучшего охлаждения, во время процесса образования алкилсульфатов и сокращения времени контакта алкилсульфатов с серной кислотой и остаточным

бензином, выход спиртов будет больше, чем в лабораторных условиях.

Обессеривание горючих сланцев. [5]

Исследование процессов бактериального обессеривания горючих сланцев с помощью культуры Thiobacillus ferrooxidans, проводилось А.В.Белый, Л.С.Анисова, Г.В.Денисов и др. исследовали горючий сланец с содержанием общей серы 3,06%. Из этого количества около ~0,61% серы приходилось на органическую. Неорганическая часгь была представлена пиритной серой. Бактерии Thiobacillus ferrooxidans, выделенные из зон окисления вскрытых сланцевых горизонтов и адаптированные к условиям интенсивной культуры, способствовали полному окислению пиритной серы в сланце.

Основными параметрами, определяющими интенсивность процесса обессеривания, были концентрация бактерий, железа и сланца в пульпе. Оптимальное соотношение этих компонентов равно 4:1:200 соответственно. При этом соотношении в периодическом процессе 50% серы извлекалось за 20 ч. При непрерывном процесса основными факторами, определяющими его интенсивнсоть, являются скорость протока и вводимая концентрация клеток. Максимальная валовая скорость обессеривания сланца получена при скорости протока 0,0156 ч-1, концентрации бактерий 5, сланца 200 г/л. В этом

режиме 50% серы извлекалось за 14 ч.

Авторами работы изучено удаление пирита из образцов битуминозного сланца Алексинац (Югославия). Содержание пирита в образце достигало 12,6%, Thiobacillus ferrooxidans также была выделена из сланцев в естественном залегании в шахтном разрезе. Время воздействия бактериальной культуры на сланец было от одной недели до четырех. Оптимальное отношение объемов твердой и жидкой фаз в ходе опытов было найдено равным 1:12. Основная часть пирита (87%) была удалена из образцов в течение одной недели. К концу четвертой недели из образца было извлечено 97% пирита. В сравнении

с контрольными опытами по абиогенному выщелачиванию использование бактериальной культуры увеличивает эффективность воздействия на образец в шесть раз. При этом органическое вещество в образце не претерпевает никаких изменений. Таким образом, депиритизация сланца с помощью культуры Thiobacillus ferrooxidans позволяет получать концентраты почти чистого керогена.

При переработке сланцепродуктов возникает необходимость иx очистки от гетероциклических азотиотых соединений, существенно снижаюпих их качество. С этой целью также может исполъзоватъся микробиологический метод. Для изучения возможности очистки сланцевого масла (II) было выведено два типа микроорганизмов (MОГ-I, МОГ-2), обладающих селективным paзрушающим воздействием в отношении соединений типа хинолина и изохинолина. Штаммы МОГ получены на основе субкультур, выращенных на смеси почвы, загрязненной нефтью(и фосфатной питательной среды с добавкой 1% сырого горючего сланца «Стюарт» (Австралия), 0.1% пиридина и 0.1% сукцината. Культивирование МОГ-1 и МОГ-2 вели при засеве субкультуры в фосфатную среду, содержащую 0,1% (NH4)2SO4 добавкой 0,015% хинолина или изохинолина. Штаммы МОГ-1 и МОГ-2 подвергали инкубации при температуре 28°С в течении 7-14 сут в среде, содержащей 0.2% концентрата гетероциклических азотистых соединений, выделенного из соответствующей фракции сланцевого масла. Продукты биоразложения экстрагировали СН2Сlг при РН= 7 и анализировали методами

хроматографии. Установлено, что в присутствии МОГ-1 распадаются cоединения типа хинолина и его 6-, 7- и 8- Me-замещенные производные, а также три неидентифицированных гетероциклических азотистых соединения (вероятно другие Me- или ди-Ме-замещенные производные хинолина). В присутствия МОГ-2 распадается только изохинолин и не затрагиваются его Me-замещенное производные. Совместная инкубация МОГ-I и МОГ-2 в среде гетероциклических азотистых соединений привела к биоразложению указанных типов сосдинений. и Ме-замещенных производных хинолииа. Полагают,что использование штаммов МОГ-1 и МОГ-2 совместно с ранее полученной культурой, селективной в отношении алифатических нитрилов, позволит

существенно понизить содержание гетероцикличесих азотистых соединений в составе сланцевого масла. Для полной очистки от этих соединений рекомендуется дополнительное выведение культур, воздействующих на производные изохинолина, либо получения МОГ, обладающих комплексным действием.

Заключение.

Торф и продукты его переработки, помимо традиционных направлений использования в энергетике и сельском хозяйстве, находят все более широкое применение в области охраны окружающей среды. В торфяной промышленности разработаны виды торфяной продукции экологического назначения: фильтры и композиционные фильтрующие материалы, активные угли. Схема производства активных углей построена на базе энерготехнологического агрегата. Торфяная промышленность обладает «ноу-хау» на разведку сырьевых баз, технологию добычи и подготовки торфяного сырья для производства активных углей; нетканые фильтрующие сорбционные и изолирующие материалы на основе торфа; почвоулучшители, модификаторы и мелиоранты почв; торфодерновые ковры.

В настоящее время используются различные методы переработки торфа и сланцев, получение различных вторичных продуктов на их основе. Предложена технология термической переработки сланцев, которая позволяет получать ряд промышленных углеводородных растворителей, химических реагентов и ценного гетероциклического сырья (тиофена, метил- и диметилтиофенов), используемого в органическом синтезе, при производстве различных лекарственных препаратов и т.д.

Список литературы

Технология производства и переработки торфа. Калининский политехнический институт. М., издательство «Недра», 1970г., 200с.

С.Л. Климов, Г.Б. Фрайман, Ю.В. Шувалов, Г.П. Грудинов. Комплексное использование горючих сланцев. – Липецк: Липецкое издательство, 2000г., 184с. ил.

Торф и его переработка. [Сборник статей. Редколлегия:…проф. В.М. Наумович (глав. ред.)], М., «Недра», 1968г.

Рефераты научно-исследовательских работ Всесоюзного НИИ по переработке сланцев. М., 1956г., 56с.

Добыча и переработка горючих сланцев. [Сборник статей. Ред.коллегия: Е.Ф. Петухов (пред.) и др.], Л., «Недра», Ленинградское отделение, 1968г.

Реферат: Глобализация мировой экономики

Глобализация — сложный, многоплановый, макромасштабный процесс, охватывающий все стороны жизни общества. Глобализация представляет собой всемирный процесс, взаимосвязывающий национальные социально-экономические образования в единую мировую экономическую и общественную систему. Глобализация ведет к интенсификации взаимодействия государств, к углублению их взаимосвязанности. Ни одно государство не может осуществлять свои функции изолированно, без взаимодействия с другими государствами. Не только изоляция, но и недостаточный уровень развития внешних связей наносят ущерб национальным интересам страны.

Современная мировая экономика является закономерным результатом развития производства и международного разделения труда, вовлечения в мировой процесс воспроизводства все большего числа стран. Международное разделение труда представляет собой специализацию стран на производстве определенных товаров, которыми государства торгуют друг с другом. Возрастает специализация и укрепляется кооперация. Эти процессы перерастают национальные границы. В ходе углубления процессов международной специализации и кооперации производства возрастает взаимозависимость, переплетение национальных экономик, которые образуют целостную систему. Происходит ускоренное развитие транспортных технологий. Информатизация развивается на основе развития средств связи. Широкое распространение получила во многих странах мира мобильная связь. Ведется работа по созданию единой мировой мобильной связи на основе около 60 стационарно действующих спутников. Идет работа над созданием мировой спутниковой компьютерной сети, которая бы соединила персональных пользователей компьютера через Интернет в глобальную систему. Росту международной торговли товарами и услугами способствует распространение информации о них через Интернет. По оценкам специалистов, сейчас более половины предприятий в мире находят выгодных партнеров, предлагая свои продукты в Интернете. Высокие темпы роста международного обмена товарами, услугами, информацией, капиталами свидетельствует о том, что значительно возросла взаимозависимость национальных экономик, причем темпы роста международного обмена намного опережают экономический рост даже самых динамично развивающихся стран. Это значит, что мировая экономика приобретает не просто торговую, но в большей мере производственную целостность. Глобализация охватывает важнейшие процессы в мировой экономике. Одной из сторон процесса глобализация в экономике является глобализация финансов, ставшая возможной также благодаря новейшим технологиям в области коммуникаций и связи. Главным фактором глобализации воспроизводственных процессов стали транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки (ТНБ).

Мировое хозяйство — глобальный экономический организм, совокупность национальных экономик, находящихся посредством международных экономических отношений в тесном взаимодействии и взаимозависимости.

Международные экономические отношения — экономические связи между странами, интеграционными объединениями и отдельными предприятиями по поводу производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг.

В современном мире тесно взаимодействуют рынки факторов производства: товаров и услуг, капиталов и рабочей силы. Все они образуют единый мировой рынок. Обмен между государствами, или международная торговля, представляет собой оплачиваемый совокупный товарооборот между странами мира. Товарная структура мировой торговли испытала на себе влияние научно-технической революции и углубления международного разделения труда. С насыщением рынка потребительскими товарами, новой техникой и технологией стал расти спрос на услуги производственного и потребительского назначения, включая ремонтно-строительные, научные, технологические продукты, которые стали все разнообразнее. Благодаря международному обмену научно-техническими значениями, новейшим технологиям и другими видами услуг научно-технического назначения они постепенно превратились в стремительно развивающиеся, относительно самостоятельные секторы мировой экономики.

Под глобальными проблемами понимается ряд наиболее значимых проблем, которые затрагивают жизненно важные интересы всего человечества, представляющие угрозу развитию цивилизации, требующие коллективных усилий для своего решения.

К таким проблемам относятся:

  • демографическая;

  • продовольственная;

  • экологическая;

  • преодоление экономической отсталости и борьбы с бедностью.

Демографическая проблема порождена тем, что во второй половине XX столетия начался «демографический взрыв» — стремительный рост населения Земли. Когда за короткий срок мировое население более чем удвоилось, увеличившись с 2,5 млрд. человек (1950) до 6 млрд. в 1999 году. При этом наибольший прирост населения более 80% пришелся на развивающиеся страны Азии, Африки и Латинской Америки. В результате достижений медицины здесь удалось снизить детскую смертность, ликвидировать некоторые массовые эпидемии. С одной стороны, это привело к увеличению средней продолжительности жизни. С другой стороны, сохранилась чрезмерно высокая рождаемость. В совокупности они обусловили «смещение» человеческого потенциала в эти регионы. В результате «демографического взрыва» в мире набирает силу целый ряд негативных процессов. В развивающихся странах идет абсолютное перенаселение. Ухудшаются условия жизни людей (безработица, низкое потребление, недостаточность образования и пр.). Усиливаются межстрановая миграция населения и беженство.

С другой стороны, наблюдается недовоспроизводство населения в развитых странах. Оно выражается в:

  • старении населения;

  • сокращении доли трудоспособных;

  • увеличении доли пенсионеров;

  • падении численности коренного населения;

  • угрозе исчезновения отдельных народов.

Вывод: если в развитых странах важно остановить падение рождаемости, то в развивающихся, наоборот, — ограничить высокую рождаемость и сбалансировать рост населения с развитием производства. Чтобы затормозить рождаемость в отсталых регионах мира, необходимо прежде всего повысить общую культуру населения и обеспечить рост благосостояния.

Глобальная экологическая проблема связана с:

  • загрязнением воздушного и водного бассейнов;

  • глобальным изменениям климата;

  • уничтожением и вымиранием животного и растительного мира.

1.Загрязнение воздушного и водного бассейнов Земли, связанные с производственными «выбросами», радиоактивными отходами, приводят к отравлению рек и озер, появлению целых зон экологического бедствия, образованию «озоновых дыр»и т.д.

2.Глобальные изменения климата, угрожающие в будущем климатической катастрофой — общее потепление, неустойчивость погоды, засухи, таяние полярных ледниковых шапок, повышение уровня Мирового океана.

3.Печальным результатом загрязнения природной среды является вымирание лесов, животного и растительного мира. Масштабность негативных последствий загрязнения природной среды делает невозможным ее решение в рамках отдельных национальных экономик.

Все цивилизованные страны в настоящее время занимаются поиском и разработкой механизмов наиболее эффективного хозяйствования, максимально сокращающего действие экологически неблагоприятных факторов.

Проблема экономической отсталости проявляется в том, что значительное число стран, где по разным оценкам, проживает до половины населения земного шара, все более отстает от процветающих государств. Разрыв между ними по степени развития производительных сил, уровню и качеству жизни людей измеряется десятками раз и продолжает увеличиваться. Это углубляет раскол мира на богатые и бедные страны.

Бедные страны постоянно воспроизводят свое бедственное положение: низкие доходы сдерживают накопление необходимых факторов производства что, в свою очередь, неизбежно тормозит рост производительности труда, а это вновь обрекает общество на низкие доходы. Порочность этой круговерти еще усиливается быстрым ростом населения. Причем выйти из столь тяжелого круга очень трудно. В то же время нельзя отметить, что многие отсталые страны, не так давно добившиеся политической независимости, считают себя жертвами экономического неоколониализма, то есть несправедливой, неравноправной политики со стороны развитых стран.

В настоящее время проблема с бедностью является одной из важнейших проблем мирового сообщества, поставленных на глобальном уровне и требующих глобальных механизмов решения.