Доклад: Евтушенко Евгений Александрович

Евтушенко Евгений Александрович

Дата рождения: 18.07.1933

Родился на станции Зима Иркутской области. Печататься начал в 1949 г. В 1951—1954 гг. учился в Литературном институте им. М. Горького. В 1952 г. вышел первый сборник стихов «Разведчики грядущего».

Евтушенко — лидер молодой поэзии второй половины 50-х и 60-х годов. Для Евтушенко характерна самостоятельность, яркое своеобразие его поэтической интонации, на формирование которой оказали влияние и поэты-классики (Некрасов, Есенин), и современники (А. Межиров, М. Луконин, Е. Винокуров, Я. Смеляков). Гражданственность Евтушенко проявляется не только в его поэтической публицистике, но и в живом изображении подробностей повседневной жизни, а главное — в большом внимании к различным человеческим судьбам, особенно женским («Спутница», «Свадьбы», «Играла девка на гармошке…», «По ягоды», «Кассирша», «В магазине», «Мама», «Настя Карпова», «Памяти Ксении Некрасовой», «Изба», «Так уходила Пьяв», «Старухи», «Памяти Ахматовой», глава «Нюшка» из поэмы «Братская ГЭС»). Женские образы в поэзии Евтушенко отмечены печатью времени; через образы русских женщин, которые преобладают у него, поэт постигает нравственный облик России, сегодняшней и прошлой. Стихи раннего Евтушенко использовал в 13-й симфонии Д. Д. Шостакович.

Итогом раннего творчества и вступления в зрелый период стала для Евтушенко поэма «Братская ГЭС» (1964), в которой он выразил свой взгляд на Россию, ее настоящее и прошлое и отчасти на будущее.

В годы попыток реабилитации сталинизма, наступившие после прихода к власти Л. И. Брежнева, начинается затухание «громкой», гражданской поэзии, место которой занимает «тихая лирика». Евтушенко откликнулся на изменившуюся ситуацию. полемическим стихотворением «Тихая поэзия» (1971), которое закончил словами: «Поэзия, будь громкой или тихой,—/Не будь тихоней лживой никогда!» Сам поэт, не примкнув к диссидентству, возникшему в этот период, тем не менее остается инакомыслящим по отношению к официальной идеологии и сохраняет веру в свои гражданские идеалы, хотя и не тешит себя надеждой, как прежде, на их скорую реализацию. В связи с этим интонация его стиха становится более широкой и спокойной, чем раньше, но менее энергичной, динамичной и напряженной, ритм его поэтической речи все больше приближается к ритму прозы, и, конечно, не случайно он в эти годы часто обращается к спокойному поэмному повествованию: «Пушкинский перевал» (1965), «Коррида» (1967), «Под кожей статуи Свободы» (1968), «Казанский университет» (1970), «Снег в Токио» (1974), «Просека» (1975), «Ивановские ситцы» (1976), «Северная надбавка» (1977), «Голубь в Сантьяго», «Непрядва» (1980), «Мама и нейтронная бомба» (1982), «Фуку!» (1985), начинает писать прозу: роман «Ягодные места» (1981), за которым несколько лет спустя последует роман «Не умирай прежде смерти». Пробует Евтушенко свои силы и в кино: играет роль К. Э. Циолковского в картине С. Кулиша «Взлет» (1980), снимает по собственным сценариям во многом автобиографические фильмы «Детский сад» (1983) и «Похороны Сталина» (1990).

В большинстве поэм («Станция Зима», 1995, «Братская ГЭС», «Казанский университет», «Просека», «Ивановские ситцы», «Северная надбавка», «Непрядва», «Мама и нейтронная бомба») и в фильмах Евтушенко дает свой образ России, сравнивает его с другими странами («Под кожей статуи Свободы», «Фуку!»). В большой авторской антологии «Строфы века», насчитывающей 875 персоналий с предваряющими их характеристиками, он дал свое восприятие русской поэзии XX столетия.

В конце 80-х гг. Евтушенко становится депутатом Верховного Совета СССР, активизируется как публицист. Ныне живет и работает в США.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.russianculture.ru/

Курсовая работа: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Содержание

Введение 2

1 Исходные данные для расчетов 4

2 Определение трудоемкости участка 7

3 Определение потребного количества рабочих мест 8

4 Определение численности на участке 11

5 Расчет годового фонда ЗП работающих на участке 14

6 Определение себестоимости и оптовой цены изделия 19

7 Технико-экономические показатели участка 25

8 Теоретический раздел: цена и ценообразование 26

Заключение 39

Список используемой литературы 40

Введение

Современный мировой экономический порядок длительное время воспринимался как сложный, хрупкий баланс различных сил и течений, неустойчивое равновесие центробежных и центростремительных тенденций. Но в последнее десятилетие хозяйство в масштабе планеты всё более предстаёт как неделимый, целостный организм с формирующимся единым механизмом функционирования. В противоборстве разноплановых и разнонаправленных процессов, в столкновении национальных интересов с глобальными вызовами современности, через многообразие хозяйственных структур и экономического взаимодействия пробивает дорогу тенденция к формированию новой, более высокой по уровню мировой экономической общности. Общей заботой являются топливно-энергетическое, а также сырьевое обеспечение стран. Требует скорейшего разрешения и продовольственный вопрос: он злободневен пока для многих стран. В этом ряду стоят проблемы голода, нищеты, борьба с эпидемиями, со страшными болезнями века (раком, ишемией, СПИДом).

Большие проблемы существуют и на рынке труда: проблемы занятости, рост массовой безработицы волнует большинство развитых и развивающихся стран. В общем круге проблем выделяется вопрос об охране прав человека в современном мире, об освобождении его от чрезмерного государственного контроля. Глобальные проблемы затрагивают самые разные стороны жизни человеческого общества (мировую политику и экономику, межгосударственные и межнациональные отношения, космические и мировые условия существования людей, массовое сознание людей), а потому требуют комплексного подхода и всестороннего изучения. Мировое сообщество способно решить глобальные проблемы, лишь объединив усилия и ресурсы. Отсюда возникает необходимость глобальной перестройки сложившейся системы отношений – политических и экономических.

На современном этапе развития цивилизации широко признаются значимость и ценность человеческих ресурсов. Поэтому протекающие на планете демографические процессы заслуживают самого пристального внимания и исследования. Нарастающая напряжённость в этой сфере, прежде всего, связывается с так называемым «демографическим взрывом», достаточно чётко проявляющимся уже с середины 20 века и ставшим одной из характерных черт современной эпохи. Об интенсивности этого процесса свидетельствуют следующие статистические данные, опубликованные экспертами ООН. Они иллюстрируют динамику прироста мирового населения за последние 1,5 столетия: Так, число жителей планеты лишь к середине прошлого века впервые достигло миллиардной отметки, а согласно новым оценкам в 2000г. население стран мира увеличилось до 6,03 млрд. человек (к 2015г. – до 7,47 млрд. человек). Следовательно, только во второй половине 20 века численность населения планеты возрастёт более чем вдвое. Столь высокие темпы его роста оказывались невозможными на протяжении многих тысячелетий всего предыдущего развития. При этом следует учитывать, что свыше 80% современного и ещё большая доля перспективного прироста мирового населения (в отличие от прошлых периодов) приходится на развивающиеся страны. Так, в конце 20 века примерно 60% мирового населения проживает в Азии; почти 12% — в Африке; 8% в Латинской Америке; 6,3% — в Северной Америке; 6,2 – в регионе Западной Европы; 2,6 – в России и только 1% — в Австралии и Океании. Сложный комплекс проблем возникает на стыке взаимоотношений общества, человека и природы. Глобальные проблемы оказывают существенное влияние на структуру и механизм общественного воспроизводства; формируют новый эколого-экономический облик воспроизводства; влияют на биологические и социальные аспекты воспроизводства не только рабочей силы, но и человеческой популяции в целом.

Одной из таких проблем является ликвидация нищеты, голода, болезней, безработицы и неграмотности, которые охватывают огромные зоны современного мира. В настоящее время на Земле больше голодающих, чем когда-либо в истории человечества. Увеличивается число людей, живущих в лачугах и трущобах. Отсталость слабо развитых стран осложняется демографическими процессами. Растёт несоответствие между численностью населения планеты и ресурсами. Человечество сейчас насчитывает около 6 млрд. человек. В следующем столетии население Земли увеличится до 8-14 млрд. человек. Причём более 90% прироста придётся на наиболее бедные страны. Происходит дальнейшая концентрация населения в перенаселённых городах. Необходимо увеличение финансовых ресурсов на развитие жилищного строительства, медицинского обслуживания, обеспечение продовольствием и энергией. Пока же темп роста населения обгоняет темпы увеличения ресурсов.

Среди основных проявлений кризисных ситуаций, охвативших, прежде всего, развитую зону, а затем и развивающиеся страны, выделяется деградация почв, обезлесение, нехватка воды для ирригации и бытовых нужд, загрязнение воздушного пространства. За 30 лет «зелёная революция» привела к увеличению производства зерна в 2,5 раза. Тем не менее, с 1984г. существенного прироста зерновых не наблюдается, происходит замедление роста урожайности и сбора зерновых культур в ряде зернопроизводящих стран. Обусловлено это не только отсутствием новых технологий для увеличения производства зерновых культур, но и с истощением почвы — гумуса. Природа создаёт один сантиметр чернозёма примерно за 300 лет, а человечество эксплуатирует это богатство со скоростью одного сантиметра в 3 года, омертвляя землю засолением почвы, химией. Нерациональное использование земельного фонда в сельских районах привело к тому, что эрозия почв приняла угрожающие размеры. Сейчас около 23 млрд. т. почвы ежегодно теряется с пашен. При сохранении этой тенденции уже к концу текущего столетия произойдёт потеря до 1/5 естественно орошаемых посевных площадей в развивающейся зоне.

1 Исходные данные для расчетов

Расход основных материалов на изделие Таблица 1

№ п/п

Наименование

материала

Единица измерения

Цена за ед. в руб.

Вес

заготовки в кг

Вес

детали в кг

1

Сталь 20

кг

11

7,2

5,1
2

Латунь

кг

116

0,32

0,22
3

Припой ПОС-61

кг

460

0,15

0,15
4

Гетинакс

кг

70

0,16

0,15
5

Канифоль

кг

81

0,12

0,12
6

Провод монтажный

м

3

16,5

16,5

Примечание:

Цена 1 кг отходов черных металлов 2,5 руб.

Цена 1 кг отходов цветных металлов 50,0 руб.

Расход покупных полуфабрикатов и комплектующих Таблица 2

№ п/п

Наименование

Вид или шифр

Цена 1 шт. в руб.

Количество шт.
1

Резистор

НЛТ-0,25

2,8

30
2

Резистор

МЛТ-0,5

2,6

7
3

Резистор

МЛТ-2

3,5

5
4

Конденсатор

К-50-30А

44,0

5
5

Конденсатор

КС-3М-150

20,0

10
6

Диод

Д220А

10,0

6
7

Индикатор

МН-3

105,0

2
8

Индикатор

МН-11

600,0

1
9

Линия задержки

ЛЗТ

400,0

1
10

Тумблер

ТП1-2

35,0

3
11

Транзистор

П40А

12,0

6
12

Транзистор

МП26Б

24,0

3
13

Трансформатор

ОЛ25

200,0

3
14

Патрон

60,0

3

Технологический процесс сборки прибора (устройства) Таблица 3

№ п/п

Технологические операции

Разряд работы

Оборудование

Нормы времени в часах
1

Установка элементов на плату

II

Монтажный стол

3
2

Распайка элементов

III

Монтажный стол

6
3

Монтаж схемы

V

Монтажный стол

13,8
4

Сборка устройства

IV

Сборочный стол

5
5

Настройка

V

Регулировочный стол

24,5
6

Испытание

VI

Испытательный стол

12

Прочие данные для расчета Таблица 4

№ п/п

Показатели

1

Годовая программа (тыс. шт.)

2,0
2

Режим работы участка (число смен)

1
3

Планируемые потери рабочего времени для оборудования (в процентах)

3
4

Планируемый коэффициент выполнения норм

1,25
5

Доплата до часового фонда заработной платы (в процентах к прямому фонду заработной платы)

20
6

Доплаты до дневного фонда заработной платы (в процентах к часовому фонду заработной платы)

4
7

Доплаты до месячного фонда заработной зарплаты (в процентах к дневному фонду заработной платы)

8
8

Транспортно-заготовительные расходы

6
9

Дополнительная заработная плата производственных рабочих

15
10

Начисления соцстраху с заработной платы производственных рабочих

7
11

Цеховые расходы по цехам:

механические

сборочные

180

95

12

Общезаводские расходы

65
13

Внепроизводственные расходы

2
14

Плановые накопления

18

Тарифные ставки промышленно-производственных рабочих вводятся с 01.01.2003 г. Таблица 5

Виды работ

Шифр

Разряды
1

2

3

4

5

6

7

8
Тарифные коэффициенты
1,0

1,09

1,2

1,3

1,51

1,61

1,7

1,8
сдельщики
На остальных работах

35

час

7,27

7,92

8,72

9,45

10,98

11,70

12,36

13,09
день

58,16

63,39

69,79

75,61

87,82

93,64

98,87

104,69
с/мес

1200

1308

1440

1560

1812

1932

2040

2160
повременщики
На остальных работах

43

час

7,96

8,68

9,55

10,35

12,02

12,82

13,53

14,33
день

63,68

69,41

76,42

82,78

96,16

102,52

108,26

114,62
с/мес

1313

1431

1576

1707

1983

2114

2232

2363

2 Определение трудоемкости участка

Этот расчет производится по каждой операции техпроцесса по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – трудоемкость по i операции;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – годовая программа;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – норма времени на операции;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – коэффициент выполнения норм.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет годовой трудоемкости участка производится по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

3 Определение потребного количества рабочих мест

Расчет производится по каждой операции, если они выполняются на разных рабочих местах.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки– количество рабочих мест по каждой операции;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки– действительный (полезный) фонд времени работы рабочего места.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – номинальный фонд времени (1993 ч.);

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – коэффициент использования оборудования.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – планируемый процент потерь времени для ремонта.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 3

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 5

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 12

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 5

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 21

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 10

Коэффициент загрузки рабочего места определяется по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – принятое количество рабочих мест по i операции.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Средний коэффициент загрузки места определяется по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Данные расчетов заносятся в таблицу:

Таблица 1

Показатели

Монтажный стол

Сборочный стол

Регулировочный стол

Испытательный стол

Всего
Всего нормо-часов по программе

45600

10000

49000

24000

257200
Планируемый коэффициент выполнения норм (Квн)

1,25
Нормо-часы участка с учетом Квн

36480

8000

39200

19200

102880
Полезный фонд времени (рабочего места) в году

1933

Количество рабочих мест:

расчетное

принятое

18,9

20

4,1

5

20,3

21

9,9

10

53,2

56

Коэффициент загрузки

0,92%

0,82%

0,97%

0,99%

0,925%

4 Определение численности на участке

Расчет численности основных производственных рабочих производится по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – эффективный фонд времени работы одного рабочего.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – явочный фонд времени.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – количество рабочих дней в году;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – количество дней очередных, дополнительных, декретных отпусков и отпусков по учебе;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – количество дней невыходов на работу по уважительным причинам (болезни, выполнение общественных и государственных обязанностей).

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Элементы фонда времени

%

Количество часов
Номинальный фонд времени в год

1993

Невыходы (ежедневные):

отпуск очередной и дополнительный

отпуск учащимся

болезни

выполнение общественных и государственных обязанностей

прочее

6,5

0,4

1,8

0,5

1

130

8

36

10

20

Явочный фонд времени

1789
Внутренние потери времени

1

18
Эффективный фонд времени

1771

Фонд времени одного рабочего Таблица 2

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 2 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 5 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 12 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 4 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 21 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 10 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 5 чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки принимаем 6 чел.

Численность вспомогательных рабочих участка Таблица 3

Профессия

рабочих

Количество

В том числе и по разрядам
I

II

III

IV
Слесарь

1

1

Электрик

2

2

Распределитель

2

2

Итого

5

3

2

Штатное расписание ИТР Таблица 4

Должность

Число ИТР

Месячный оклад
Старший мастер

2

5000
Мастер

2

6000
Сменный мастер

2

5500
Итого

6

16500

Сводная ведомость работающих на участке

Таблица 5

Категория работающих

Количество человек

Удельный вес в общей численности работающих, %
Основные производственные рабочие

54

83,08
ИТР

6

9,23
Вспомогательные рабочие

5

7,69
Итого

65

100

5 Расчет годового фонда ЗП работающих на участке

Расчет заработной платы основных рабочих

Расчет основной заработной платы рабочим производится по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – расценка сдельная.

Расценки определяются по каждой операции техпроцесса:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

1 бригада – 27 человека:

Определяем расценку на установку элементов на плату:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем расценку на распайку элементов:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем расценку на монтаж схемы:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Заработная плата для первой бригады составляет:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

2 бригада – 27 человека:

Определяем расценку на сборку устройства:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем расценку на настройку:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем расценку на испытания:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Заработная плата для второй бригады составляет:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем общую заработную плату по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Сводная ведомость расценок по операциям изготовления прибора

Таблица 6

Бригада

Операция

Разряд

Часовая

тарифная ставка

Норма времени в часах

Расценка в рублях
1

Установка элементов на плату

II

7,92

3

23,76
Распайка элементов

III

8,72

6

52,32
Монтаж схемы

V

10,98

13,8

151,524
2

Сборка устройства

IV

9,45

5

47,25
Настройка изделия

V

10,98

24,5

269,01
Испытание изделия

VI

11,70

12

140,4
Итого:

64,3

684,264

Доплата из фонда заработной платы рабочим участка устанавливается за выполнение и перевыполнение плана, за бездефектное изготовление продукции в размере 25–40 % от основной заработной платы.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – размер премии в рублях;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент премии.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Согласно Положения не освобожденный бригадир получает доплату за руководство бригадой. Процент доплаты зависит от численности бригады. Доплата определяется по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент доплаты за руководство бригадой;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – часовая тарифная ставка бригадира.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Прямой фонд заработной платы бригады определяется по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Размер дополнительного фонда составляет 10–16 % от основной заработной платы рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент дополнительного фонда заработной платы бригады.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Годовой фонд заработной платы получаем по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Среднемесячная заработная плата определяется по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – численность рабочих.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет фонда заработной платы вспомогательных рабочих, ИТР

Расчет прямого фонда заработной платы вспомогательных рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для слесаря 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для электрика 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для распределителя 3 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет дополнительного фонда заработной платы вспомогательных рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент дополнительного фонда заработной платы вспомогательных рабочих.

Для слесаря 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для электрика 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для распределителя 3 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет годового фонда заработной платы вспомогательных рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для слесаря 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для электрика 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для распределителя 3 разряд Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем среднемесячную заработную плату вспомогательных рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для слесаря 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для электрика 2 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Для распределителя 3 разряда: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет фонда заработной платы ИТР производится умножением месячного оклада на количество и 12 месяцев:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – месячный оклад.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Ведомость годового фонда заработной платы работающих на участке

Таб 7

Категория

работающих

Фонд заработной платы на год
Основной

Дополнительный

Всего
Производственные рабочие

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборкируб

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборкируб.

2127052,874руб.

Вспомогательные

рабочие

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборкируб.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборкируб.

77598,163руб.
ИТР

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки руб.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки руб.

Итого

2390738,874руб

209912,136руб.

2600651,037руб.

6 Определение себестоимости и оптовой цены изделия

Расчет статей калькуляции

Расчет стоимости основных материалов

Таблица 8

Наименование

материала

Единица

измерения

Цена за

единицу, руб.

Норма расхода

Сумма, руб.
Сталь 20

кг

11

7,2

5,1
Латунь

кг

116

0,32

0,22
Припой ПОС-61

кг

460

0,15

0,15
Гетинакс

кг

70

0,16

0,15
Канифоль

кг

81

0,12

0,12
Провод монтажный

м

3

16,5

16,5

Стоимость основных материалов определяется по формуле:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – масса заготовки;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – масса отходов;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – цена материала;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – цена отходов.

Сталь 20: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Латунь: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Припой ПОС-61: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Гетинакс : Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Канифоль: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Провод монтажный: Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет стоимости покупных комплектующих изделий Таблица 9

Наименование

Вид или шифр

Цена 1 шт. в руб.

Норма расхода в шт.

Сумма в руб.
Резистор

МЛТ-0,25

2,8

30

64,4
Резистор

МЛТ-0,5

2,6

7

15,6
Резистор

МЛТ-2

3,5

5

31,5
Конденсатор

К-50-30А

44,0

5

176
Конденсатор

КС-3М-150

20,0

10

200
Диод

Д220А

10,0

6

30
Индикатор

МН-3

105,0

2

105
Индикатор

МН-11

600,0

1

2400
Линия задержки

ЛЗТ

400,0

1

400
Тумблер

ТП1-2

35,0

3

105
Транзистор

П40А

12,0

6

36
Транзистор

МП26Б

24,0

3

120
Трансформатор

ОЛ25

200,0

3

400
Патрон

60,0

3

240
Итого

4323,5

Стоимость вспомогательных материалов принимается в размере 2 % от стоимости комплектующих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет основной заработной платы производственных рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет основной заработной платы производственных рабочих:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет отчислений на социальное страхование:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент отчислений на социальное страхование.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет транспортно-заготовительных расходов:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент транспортно-заготовительных расходов.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет цеховых расходов сборочного цеха:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент цеховых расходов базового предприятия

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Сумма затрат по всем статьям составит цеховую себестоимость изготовления прибора (устройства):

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет общезаводских расходов:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент общезаводских расходов.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет производственной себестоимости:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет внепроизводственных расходов:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – процент внепроизводственных расходов.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определяем полную себестоимость:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет прибыли и оптовой цены

Расчет оптовой цены:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – плановые накопления (прибыль).

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определение норматива чистой продукции

Ведомость норматива чистой продукции на прибор Таблица 10

Статьи затрат

Сумма, руб.
Заработная плата основная и дополнительная производственных рабочих с отчислениями на социальное страхование

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Заработная плата основная и дополнительная вспомогательных рабочих, ИТР

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Нормативная прибыль

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Итого

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

гдеРасчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – норматив чистой продукции;

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – заработная плата производственных рабочих с отчислениями на социальное страхование по плановой калькуляции:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – коэффициент, характеризующий отношение заработной платы персонала по обслуживанию и управлению производством к заработной плате производственных рабочих (1,34);

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки – нормативная прибыль:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки,

где35% – норматив рентабельности.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Определить нормативную чистую продукцию и на ее основе производительность труда:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Калькуляция себестоимости прибора

Таблица 11

Статьи затрат

Сумма, руб.

Удельный вес, %
по заводу

по проекту

Основные материалы

218,49

2,8
Комплектующие

4323,5

54,6
Вспомогательные материалы

86,47

1,09
Основная заработная плата

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

11,5
Дополнительная заработная плата

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

1,3
Отчисления на соцстрахование

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

3,2

Транспортно-заготовительные

расходы

277,7

3,5
Цеховые расходы

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

11,5

Итого:

Цеховая себестоимость

7200

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

90,15

Общезаводские расходы

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

7,88

Итого:

Производственная себестоимость

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

98,04

Внепроизводственные расходы

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

1,96

Итого:

Полная себестоимость

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

100

Расчет годовой экономии от снижения себестоимости прибора

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Процент снижения себестоимости детали:

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

7 Технико-экономические показатели участка

Технико-экономические показатели участка

Таблица 12

Показатель

Единица измерения

Величина показателя
Абсолютные показатели

Годовой выпуск прибора

шт.

2000
Норматив чистой продукции

руб.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Количество рабочих мест

шт.

54
Численность работающих

чел.

65
Численность основных рабочих

чел.

54
Общий годовой фонд заработной платы участка

руб.

2600651,037

Годовой фонд заработной платы

производственных рабочих

руб.

2127052,874
Относительные показатели

Производительность труда одного работающего

руб./чел.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Среднемесячная заработная плата основных

рабочих

руб.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Среднемесячная заработная плата

вспомогательных рабочих

Руб.

Расчет себестоимости и основных технико-экономических показателей участка сборки

Процент снижения цеховой себестоимости

%

0,84

Годовая экономия от снижения цеховой

себестоимости

руб.

121210

8 Государственное регулирование рыночной экономики

Введение

1. Государственное регулирование экономики. Мо­дели взаимоотношений экономики и государства

1.1 Два ведущих методологических подхода

1.2 Функциональные экономические системы – объекты государственного регулирования

2. Методы государственного экономического регу­лирования.

2.1 Общегосударственное планирование — один из методов регулирования экономики

2.2 Экономические функции правительства

Заключение

Список литературы

Введение

Проблема государственного вмешательства в экономику, независимо от того, рыночная ли это экономика или же распределительная, она является, по моему мнению, основной для любого государства.

В развитии рыночной экономики проявляется множество важных закономерностей. Одна из них заключается в том, что структура рыночной системы имеет тенденцию к постоянному усложнению. В процессе развития рыночных отношений во взаимодействие вступает все большее число экономических явлений. Порой это связано с немалыми издержками, однако главный итог происходящих процессов — рост результативности рыночного механизма.

Рынок как институт представляет самонастраивающуюся, саморегулируемую систему. Однако типичная для рыночной системы экспансия приводит к тому, что порой не успевают сложиться механизм, который может предупреждать о границах, в рамках которых необходимо соблюдение макроэкономического равновесия. Например, мировой экономики кризис 1929-1933гг. стал для всей рыночной системы важным уроком, подтверждающим необходимость государственного регулирования рыночной экономики. В современных условиях такое регулирование осуществляется через разработку и реализацию экономической политики.

Государство в рыночной экономике обеспечивает благополучие нации в целом, охрану ее интересов, стабильность и укрепление экономического строя внутри страны и за рубежом. Этим и определяются цель государственного регулирования экономики и роль государства в рыночной экономике.

1 Государственное регулирование экономики. Модели взаимоотношений экономики и государства

Огромная роль государства и способность его регулировать не­которые экономические процессы зависят от связи экономики и политики, от разработки экономической политики. Государство представляет собой стержень существующей общественной систе­мы, оно концентрирует власть, санкционирует существование всех других негосударственных институтов, формулирует принципы и организует формы общественной жизни, образуя основу институ­циональной иерархии. Государство породило новую форму обще­ственной обусловленности поведения человека, отделив общий интерес от частного.

Поэтому возникновение и существование государства является не только исторически необходимым, но и общественно прогрес­сивным и значимым фактором развития. С возникновением государства складывается сфера его экономической деятельности. Бо­лее того, экономическая политика государства становится состав­ным звеном и необходимым элементом рыночной системы. «Видимая рука» правительства должна регулировать «невидимую руку» кон­куренции, о которой писал А.Смит.

В науке идея бесконтрольной экономики, сводящаяся к тому, что рынки нужно предоставить самим себе, все больше уступаем место теории государственного регулирования рыночной экономики. В последнее время доля государства в валовом национальном продукте промышленно развитых стран увеличивается, удвоившись с 60-х годов. Государство все больше подключается к деловым проектам и помогает предпринимателям накопить капитал. Такая стра­тегия дала успешные результаты в Японии, Корее, государствах Юго-Восточной Азии и многих других странах.

В силу этих обстоятельств государство становится предметом изу­чения экономической теории. Причем надо заметить, что долгое время происходило отождествление экономической роли государ­ства с самой политической экономией. Поэтому и до сего времени предпринимаются попытки свести экономическую теорию к эко­номической политике.

1.1 Два ведущих методологических подхода

Исторически сложились два ведущих методологических подхода к регулированию рыночной экономики развитых стран: кейнсианская школа (теория государственного регулирования хозяйственного ме­ханизма) и синтез неокейнсианских, подчас консервативных доктрин невмешательства государства в хозяйственную жизнь общества.

Оба этих теоретических течения имеют общие основы. Они рас­сматриваются государством как субъект экономической системы, обладающий определенной собственностью и хозяйственными фун­кциями для проведения экономической политики, направленной на достижение стратегических целей общества.

Различия между концепциями сводятся к используемым мето­дам государственного воздействия вплоть до полного его отрица­ния. Так, австрийский экономист Хайек отмечал, что государство должно выполнять лишь роль «ночного сторожа», не вмешиваясь и экономические процессы.

Дж.М.Кейнс и посткейнсианские представители считают, что слежение за состоянием параметров рынка является одной из функ­ций государства (правительства). Любое неравновесное воздействие должно быть зарегистрировано и на базе встроенных стабилизаторов направлено на траекторию равновесного сбалансированного роста. Так правительство воздействует на тот или иной сегмент рынка

Следует отметить, что в вопросах государственного регулирования экономики кейнсианство неоднородно. Оно распадается на три основных течения: левое (либеральное), консервативное и неоклас­сическое.

Левое кейнсианство ищет выход из противоречий современной экономики путем увеличения расходов государства на общественные цели: жилищное строительство, здравоохранение, социальное страхование, дорожное строительство и т.д., а также увеличение доходов фермеров, мелких предпринимателей и заработной платы работающих. Консервативное направление кейнсианства делает ставку на государственное регулирование экономики главным образом путем максимизации прибылей и сохранения консервативной структуры экономики.

Неоклассическая школа и ее представители полагают, что путём эффективной кредитно-денежной и фискальной политики можно осуществить интеграцию микро- и макровмешательства государства в определение уровня доходов различных слоев населения, координацию инвестиционной политики, формирование прогрессивной отраслевой структуры и т.д.

Какими объективными обстоятельствами обусловлена необходи­мость государственного регулирования экономического роста?

Государство призвано корректировать те недостатки, которые присущи рыночному механизму. Как известно, рынок имеет нега­тивные стороны: не способствует сохранению невоспроизводимых ресурсов и защиты окружающей среды; не может регулировать ис­пользование ресурсов, принадлежащих всему человечеству, напри­мер рыбных богатств океана. В условиях рынка порой игнорируются потенциально негативные последствия принимаемых решений и не создаются стимулы для производства товаров и услуг коллективно­го пользования, не гарантируется право на труд и доход, не обес­печивается целенаправленное развитие фундаментальных исследо­ваний в науке. Рынок в основном ориентирован не на производство социально-необходимых товаров, а на удовлетворение запросов тех, кто имеет деньги. Он подвержен нестабильному развитию с прису­щими этому рецессионными и инфляционными процессами. Госу­дарство берет на себя ответственность за создание относительно равных условий для взаимного соперничества предпринимательских фирм, для эффективной конкуренции, для ограничения монопо­лизированного производства. Государство должно направлять эко­номические ресурсы на удовлетворение коллективных потребнос­тей людей, создавать производство общественных товаров и услуг. Участие государства в экономической жизни диктуется и тем, что ему надлежит заботиться об инвалидах, о детях, стариках, мало­имущих, регулировать рынок труда, принимать меры по сокраще­нию безработицы. Не стоит забывать и о внешней политике, регу­лировании платежного баланса и валютных курсов.

1.2 Функциональные экономические системы – объекты государственного регулирования.

В любом национальном образовании рыночная экономика раз­вивается как определенная функциональная экономическая систе­ма (ФЭС) со сложившимися количественными и качественными характеристиками. Поддержанием их или приведением в соответ­ствие наряду с саморегуляцией занимается государство (правитель­ство) через определенные функции.

Под ФЭС в рамках целостной экономики понимаются динами­ческие саморегулирующиеся подсистемы, деятельность всех струк­турных элементов которых направлена на поддержание макроэко­номического равновесия на национальном рынке и создание опти­мальных условий для обмена информацией, товарами, технологией, различными формами капитала, рабочей силой и др. Они отлича­ются от целенаправленных систем (банковской, налоговой, стра­хования, социальной защиты и др.), которые представляют собой саморегулирующиеся организации.

Функциональные экономические системы поддерживают рав­новесие относительно определенных заданных макроэкономичес­ких параметров. Так, уровень дефицита государственного бюджета не должен превышать 5% ВВП, объем золотовалютных резервов должен быть достаточен для покрытия расходов по импорту това­ров как минимум в течение трех месяцев, отношение текущих пла­тежей по обслуживанию внешнего долга не должно превышать 20% годовых доходов от экспорта, критический уровень безработицы не должен превышать 15—20% общего числа трудоспособного населе­ния и т.д.

Несмотря на относительность приведенных выше параметров, их поддержание на определенных уровнях с помощью государствен­ного уровня в экономических системах сохраняет равновесие на внутреннем рынке и обеспечивает устойчивость и динамизм эко­номического роста.

Функциональные экономические системы включают системы формирования конкурентной среды, регулирование уровня денеж­ной массы в обращении, поддержание уровня внутренних цен, за­щиту отечественных производителей от иностранной конкуренции, защиту окружающей среды, поддержание оптимального уровня безработицы и многое другое. Все они в совокупности образуют функ­ции государства по регулированию рыночной экономики, по под­держанию устойчивого роста.

Одним из основных элементов ФЭС в рыночной экономике яв­ляется система формирования конкурентной среды, которая со­здает и поддерживает оптимальные условия для частного предпри­нимательства и добросовестной конкуренции. Эта же система обес­печивает защиту мелких и средних компаний от недобросовестной конкуренции со стороны крупных монополий, а также регулирует деятельность естественных монополий.

2 Методы государственного экономического регулирования

Государство, осуществляя регулирование социально-экономи­ческих процессов, использует систему методов и инструментов, ко­торые меняются в зависимости от экономических задач, матери­альных возможностей государства, накопленного опыта регулирования. Анализ западных теорий и мирового опыта позволяет гово­рить как о формировании национальных моделей, так и о сложив­шемся стандартном наборе общественных форм и методов государ­ственного регулирования.

Рассмотрим универсальные средства государственного регули­рования, применяемые в последнее время. Общепринято деление методов государственного регулирования на правовые, администра­тивные, экономические, прямые, косвенные.

Правовое регулирование состоит в установлении государством правил «экономической игры» для фирм — производителей и по­требителей. Система законодательных норм и правил определяет формы и права собственности, условия заключения контрактов и функционирования фирм, взаимные обязательства в области тру­довых отношений профсоюзов и работодателей и др.

Административное регулирование, включают меры по регулиро­ванию, контингентированию, лицензированию, квотированию и т.д. С помощью системы административных мер (в виде мер закреп­ления, разрешения, принуждения) осуществляется государствен­ный контроль над ценами, доходами, учетной ставкой, валютным курсом. В настоящее время сфера действия административных мер ограничивается в большинстве стран областью охраны окружаю­щей среды, социальной защиты населения.

Экономические методы предполагают воздействие на характер рыночных связей и расширение рыночного поля в рамках националь­ного образования. Это влияние на совокупный спрос, совокупное предложение, степень концентрации капитала, структуризацию экономики и социальных условий, использование факторов эко­номического роста.

С этой целью используются бюджетная и фискальная политика, денежно-кредитная политика, программирование, прогнозирова­ние и планирование.

Финансовая политика предполагает использование бюджетно-налогового и фискального механизма для достижения национально-экономических и социальных целей.

Денежно-кредитная политика предполагает использование метода косвенного воздействия Центрального банка на элементы рыночного механизма и прежде всего оптимальность денежного обращения.

Высшей формой государственного регулирования являются програм­мирование, прогнозирование и планирование.

Их применение связано с усложнением хозяйственных связей и необходимостью использо­вания комплексных методов в достижении кратко-, средне- и дол­госрочных целей. Объектами таких целевых программ являются от­расли (в том числе аграрный сектор экономики), регионы, соци­альные условия, направления научных исследований и т.д. Программы бывают обычные, целевые, чрезвычайные.

Наиболее распространены общенациональные программы по вос­становлению экономики, структурной перестройке, приватизации, послекризисной стабилизации экономики.

В условиях рыночной экономики применяется планирование эконо­мики по довольно продолжительному горизонту — 4—5 лет. Такие планы разрабатываются департаментами Франции, правительства­ми Японии, Китая, Южной Кореи. Они отличаются от планов командно- административной экономики, не имеют распределитель­ного характера. Это индикативные планы, т.е. планы целевого, ре­комендательного характера при определенном ресурсном обеспечении со стороны государства.

Прямые методы регулирования базируются на властно-распоря­дительных отношениях и сводятся к административному воздей­ствию на функционирование и результативность хозяйствования субъектов. Среди методов прямого ГРЭ преобладают различные формы безвозвратного целевого финансирования секторов эконо­мики, регионов, фирм в виде субвенций или субсидий, включаю­щих дотации, пособия, доплаты из специальных бюджетных и вне­бюджетных фондов общенационального и регионального уровней, а также льготных кредитов. Целью таких методов являются дости­жение приоритетов развития, защита общественно необходимых секторов экономики и групп населения. Кроме положительного эф­фекта указанные меры могут иметь и негативные последствия в виде деформации реального соотношения издержек и цен, снижения уров­ня конкурентности, ослабления балансирующей функции рынка.

Прямое воздействие на экономику государство осуществляет че­рез инвестиции в определенные отрасли хозяйства. Оно может идти по двум направлениям: или развитие государственного предприни­мательства, или субсидирование предприятий негосударственного сектора. Первое осуществляется в капиталоемких и малорентабель­ных отраслях, например, таких, как угольная промышленность, железнодорожный и водный транспорт, содержание автомобиль­ных дорог. Кроме того, для обеспечения высокого уровня развития экономики государство осуществляет инвестирование в отрасли, определяющие на данном этапе научно-технический прогресс, а также подготовку квалифицированных кадров и проведение науч­ных исследований. Государственное предпринимательство развива­ется в тех областях, где применение других форм собственности может принести отрицательные последствия.

Таким образом, экономическая политика правительства — это оп­ределенная регламентация норм и правил поведения хозяйственных субъектов посредством экономического инструментария.

1. Кредитная политика включает: нормирование банковских резервов; варьирование учетной ставки банковского процента; проведение операций на валютном рынке.

2. Бюджетная политика охватывает: регулирование государственных расходов; осуществление государственных закупок; выпуск государственных внутренних хозяйств;

поддержку и регламентирование государственного предприни­мательства.

3. Фискальная политика предполагает: регулирование налогового обложения имущества граждан; введение муниципальных налогов.

4. Социальная политика включает: регулирование минимальных ставок оплаты труда; установление размеров пенсий, пособий по безработице и т.д.

5. Внешнеэкономическая политика означает: законодательное установление ставок таможенных пошлин, об­менных курсов валют;

использование иностранных займов, инвестиций и валютных ог­раничений.

2.1 Общегосударственное планирование — один из методов регулирования экономики

В командно-административной экономике государственное пла­нирование являлось основным методом регулирующего воздействия на производство, обмен и распределение производимого продукта. Оно способствовало господствующей государственной собственно­сти и распространялось на распределительные процессы всех без исключения ресурсов и производимых благ. Такая система плано­вой привязки производителя и потребителя приводила к разраста­нию планирующих распределительно-снабженческих структур, ро­сту издержек производства и обращения, создавала искусственный дефицит при скрытом избытке производимого продукта. Более того, план как юридический закон распределения превращался в тормоз НТП, инноваций, роста производительности труда. Россия как глав­ное государство использования плана отставала от развитых стран по общему уровню экономического роста, производительности об­щественного труда, производству конечного продукта на душу на­селения. Поэтому с началом реформирования экономики и перевода ее на рыночные связи и отношения государственные органы отказались от использования планирования как метода регулирова­ния глобальных связей и равновесного экономического роста на отдаленный горизонт.

В науке господствующее положение заняли позиции тех авторов, которые полностью отрицают возможность использования центра­лизованного и индикативного планирования не только в переходной, но и в развитой рыночной экономике.

С ростом обобществления и концентрации производства, услож­нением связей, достигающих значения многократных, государство уже не в состоянии поддержать равновесие функциональной эко­номической системы и достаточно высокие темпы ее развития только посредством макроэкономического инструментария, т.е. бюджет­ного, налогового, денежно-кредитного регулирования. Это инстру­менты краткосрочного действия. Они используются в основном для нивелировки, устранения отклонений от прогнозных или планиру­емых показателей экономического роста и нарушения пропорций, обеспечивающих это развитие.

Полагаем, что положение целиком относится и к функциони­рованию российской экономической системы, когда она развива­ется уже не в режиме централизованного планирования, а в усло­виях развитой инфраструктуры постиндустриального общества.

Проявление планомерности и организация планирования не только объективно необходимы, но и возможны в рыночной экономике. Чем обусловлена эта возможность?

Во-первых, увеличением вовлеченного в реальное производство колоссального ресурсного и производственного потенциала. Это ресурсы государственного и частного секторов экономики. При этом правительственные доходы и расходы оказывают всевозрастающее влияние на использование ресурсов частного сектора, вовлекая его во взаимосвязанный оборот.

Во-вторых, государство через финансово-промышленные груп­пы (ФПГ), крупные корпорации оказывает реальное воздействие на деятельность обособленных производителей и принимает меры к достижению согласованности в их деятельности как во внешней торговле, так и в проведении отраслевой и кредитной политики.

В-третьих, усиление взаимосвязи, зависимости и контроля до­стигается за счет использования информационных систем, элект­ронно-вычислительной техники, системы Интернета и т.д.

В-четвертых, в современных национальных образованиях рас­тет солидарность и социальное согласие различных слоев и групп населения (госорганов, частного бизнеса, профсоюзов и др.), пре­следующие единую цель- стабильное развитие экономики и рост благосостояния.

2.2 Экономические функции современного государства многообразны и сложны. Можно выделить основополагающие группы выполняе­мых государством экономических функций:

1. Поддержка функционирования рыночной системы обеспече­ния правовой базы и создания конкурентной среды, защита конку­ренции через антимонопольное законодательство.

2. Перераспределение дохода и богатства, корректировка рас­пределения ресурсов с целью изменения структуры национального продукта, стабилизации экономики посредством контроля за уров­нем занятости и инфляции.

3. Ограничение действия некоторых элементов рыночного меха­низма. Так, ограничение использования рыночных элементов на­блюдается в сфере совокупного муниципального потребления, когда речь идет о поддержании и об охране общественного порядка, о национальной обороне, транспортной системе обслуживания инф­раструктурных комплексов, водоснабжении и т.д.

Ограничения применяются и в сфере совокупного потребления и обеспечения общественно-нормальных условий образования и медицинского обслуживания. Государственные и муниципальные органы обеспечивают функционирование систем образования, здра­воохранения, экологического контроля с учетом рыночных и об­щественных интересов.

4. Достижение и сохранение национальных конкурентных пре­имуществ в мировой экономике.

5. В последнее время во многих странах широко используется функция общественного выбора в принятии правительственных ре­шений, которая определяет, что покупать правительству, как про­изводить товары, для кого предназначаются государственные рас­ходы, на кого распространяются льготы и т.д. По своему экономи­ческому содержанию функция общественного выбора основывается на главных экономико-политических задачах государства.

Эти функции государства осуществляются посредством разви­тия способности фирм конкурировать в новых и традиционно сло­жившихся отраслях на мировом рынке.

Заключение

Экономика любой страны представляет собой сложную экономическую систему, которая обладает множеством особенностей и отличительных черт. На сегодня в мировой практике насчитывается несколько типов экономических систем, которые существенно отличаются друг от друга и имеют многообразные формы (модели) проявления. Но любая экономическая система представляет собой совокупность всех экономических процессов и базируется на сложившихся в ней формах собственности на экономические ресурсы и результаты хозяйственной деятельности, на присущих ей формах организации и способах регулирования хозяйственной деятельности на всех уровнях управления.

Государство призвано корректировать те недостатки, которые присущи рыночному механизму. Госу­дарство берет на себя ответственность за создание относительно равных условий для взаимного соперничества предпринимательских фирм, для эффективной конкуренции, для ограничения монопо­лизированного производства. Государство должно направлять эко­номические ресурсы на удовлетворение коллективных потребнос­тей людей, создавать производство общественных товаров и услуг. Участие государства в экономической жизни диктуется и тем, что ему надлежит заботиться об инвалидах, о детях, стариках, мало­имущих, регулировать рынок труда, принимать меры по сокраще­нию безработицы.

Государство следит за тем, чтобы в условиях экономической свободы общественные интересы не были ущемлены устремлениями и интересами отдельных регионов, социальных групп, отраслей, монополий, предпринимателей, частных лиц. Государственное регулирование направлено также на защиту интересов будущих поколений, охрану окружающей среды, предотвращение ее загрязнения, гибели природы.

Список литературы

Курс экономики: Учебник – 2-е изд., доп. / под. ред. Б.А. Райзберга. – М.: Инфра-М, 1999 г.

Вводный курс по экономической теории: Учебник для лицеев/ Под общ. ред. Акад. Г.П. Журавлевой. – М.: ИНФРА-М, 1997 г. – 368 с.

Экономическая теория: Учебник / под. общ. ред. акад. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. – М.: Инфра-М, 2007 г. – 672 с.

Под общей редакцией профессора А. С. Пелиха. Основы предпринимательства. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 512 с.

5. «Мировая экономика» учебник для студентов ВУЗов, обучающихся по экономическим специальностям и направлениям В.К. Ломакин, М.: ЮНИТИ, 1998

Реферат: Предпосылки возникновения и сущность меркантилизма

Содержание:

Введение…………………………………с.3

Основная часть. Предпосылки возникновения и сущность меркантилизма:

Предмет и метод меркантилистской школы экономической мысли…………………………………..с.4

Особенности раннего и позднего меркантилизма…с.6

Историческое значение меркантилизма…………с.9

Заключение………………………………с.12

Список литературы………………………..с.13

Введение

Целью работы является изучение следующего круга вопросов: что именно в период экономических идей меркантилизма рыночные экономические отношения возобладали, вытеснив некогда игравшее ведущую роль натуральное хозяйство; в чем заключается меркантилистская концепция о богатстве и почему принято было считать, что достижение активного торгового баланса невозможно без национальной политики «разори соседа»; каковы особенности протекционистских настроений меркантилистов на раннем и позднем этапах в развитии меркантилизма; почему меркантилистская экономическая концепция являет собой
«экономическую теорию во младенчестве» (М.Блауг) и «была системой практической политики» (Н.Кондратьев), заботившейся «о развитии рыночной системы совершенно нерыночными способами» (К.Поланьи); с каких пор экономическая наука стала называться политической экономией.

Предмет и метод меркантилистской школы экономической мысли

Вытеснение натурально-хозяйственных отношений рыночными экономическими отношениями охватывает исторический отрезок «переходного времени» примерно с XVI по XVIII в. Этот период в экономической литературе называют обычно периодом меркантилизма или меркантилистской системы.

Понятие «меркантилизм» происходит от слова латинского происхождения mercari (торговать). По-английски и по-французски mercantile означает
«торговый», а итальянское mercante означает «торговец» или «купец». Однако меркантилистская система представляет собой гораздо более сложную концепцию, возникновение которой тесно связано с последствиями великих географических открытий, обусловивших ускорение «первоначального накопления капитала», возникновение новых типов хозяйствующих субъектов — собственников-предпринимателей и наемных работников.

По оценке Н.Д. Кондратьева, система меркантилистов «была системой практической политики, системой, которая в основном отвечала на вопрос, каким должно быть народное хозяйство и как должна вести себя в отношении его государственная власть»[1]. Данная оценка вполне увязывается с озвученными М.Блаугом мировоззренческими принципами меркантилистов, как- то[2]:

1) золото и сокровища любого рода как выражение сути богатства;

2) регулирование внешней торговли с целью обеспечения притока в страну золота и серебра;

3) поддержка промышленности путем импорта дешевого сырья;

4) протекционистские тарифы на импортируемые промышленные товары;

5) поощрение экспорта, особенно готовой продукции;

6) рост населения для поддержания низкого уровня заработной платы.

Наряду с этим следует отметить, что в отличие от средневековых
«традиций и обычаев» государственного вмешательства в экономику в период меркантилизма координирующие и регулирующие хозяйственную жизнь меры государства проявляли себя через различные указы и статуты, посредством которых предполагалось возвести «всеобщую коммерциализацию в ранг национальной политики». Однако в то же время, подобно сторонникам феодального порядка, меркантилисты не допускали идею коммерциализации труда и земли — исходного условия формирования рыночной экономики. Поэтому «при меркантилистском хозяйственном строе независимая экономическая система попросту не существовала», а «безусловная вера в абсолютную власть просвещенной деспотии еще не была поколеблена даже намеками на демократию»[3].

Такого рода государственная забота меркантилистов о развитии рыночной системы совершенно нерыночными способами предопределила объективную невозможность политики свободной конкуренции. Это, в частности, проявилось в сохранении во Франции ремесленных цехов и феодальных привилегий вплоть до
1790 г. В Англии же только в 1813—1814 гг. был аннулирован Статут о ремесленниках и лишь в 1834 г. был отменен елизаветинский Закон о бедных.

Тем не менее ярко выраженная протекционистская экономическая политика государственной власти времен меркантилизма, которая нацелена (ради приумножения денежного богатства) на превышение экспорта над импортом и неэквивалентный обмен во внешней торговле, обеспечивающий активный торговый баланс (положительное сальдо), кардинально изменила роль торгового капитала в экономике. Дело в том, что при меркантилизме именно благодаря непосредственному участию купцов в национальной промышленности последняя стала развиваться на коммерческой основе и постепенно перешла под их контроль. Подобное стало возможным еще и потому, пишет К.Поланьи, что купец
«знал рынок, знал объем и качество существующего спроса, он мог, наконец, обеспечивать поставки… товаров, которые использовались в надомном производстве… но так как дорогое оборудование еще не существовало, то купец особенно ничем не рисковал, беря на себя ответственность за производство»[4]. Вот почему вплоть до конца XVIII в. промышленное производство в Западной Европе оставалось простым придатком торговли[5].

Кроме того, необходимо обратить внимание на то, что в доиндустриальной экономике меркантилизма еще отсутствовали проблемы регулярной занятости и фабричной дисциплины. При этом в теориях меркантилистов преобладали представления о неэластичности спроса и целесообразности превышения экспорта над импортом, поощрения экспорта капитала и одобрения общественных работ, а также предубеждение, будто только политика «разори соседа» обогатит нацию.

Таким образом, меркантилизм как первая школа экономической мысли периода зарождающихся рыночных экономических отношений имеет целый ряд теоретико-методологических особенностей. Их суть сводится к тому, что меркантилисты: в качестве предмета изучения (экономического анализа) предпочитают рассмотрение проблем сферы обращения, причем в отрыве от проблематики сферы производства; в качестве метода изучения используют в основном эмпиризм, приводящий к описанию на каузальной основе внешних проявлений экономических явлений и исключающий возможность системного анализа всех сфер экономики; возникновение денег считают следствием искусственного изобретения людей, а сами деньги отождествляют с богатством; происхождение стоимости (ценности) денег трактуют в связи с
«естественной природой» золотых и серебряных денег и их количеством в стране; повышение предложения труда увязывают с необходимостью более низкой, а не высокой заработной платы; экономический рост рассматривают как следствие приумножения денежного богатства страны благодаря государственному регулированию внешней торговли и достижению положительного сальдо торгового баланса и т.д.

Вместе с тем эти и другие положения меркантилистской школы в экономической литературе традиционно характеризуют с учетом двух этапов в ее развитии — раннего и позднего. Такое деление на этапы обусловлено различиями в видении ранних и поздних меркантилистов путей достижения активного торгового баланса, о чем и последует речь далее.

Особенности раннего и позднего меркантилизма

Ранний меркантилизм возник еще до великих географических открытий и был актуален до середины XVI в. На том этапе торговые связи между странами были развиты слабо, имели эпизодический характер. Для достижения положительного сальдо во внешней торговле ранние меркантилисты считали целесообразным: устанавливать максимально высокие цены на экспортируемые товары; всемерно ограничивать импорт товаров; не допускать вывоза из страны золота и серебра (с ними отождествлялось денежное богатство).

Следовательно, теория монетаризма ранних меркантилистов может быть определена как теория «денежного баланса».

Раннему меркантилизму было присуще понимание ошибочности концепции номиналистической теории денег, восходящей к древним временам и в том числе к трудам древнегреческого философа Аристотеля (IV в. до н.э.). Последний, как известно, полагал, что монета «существует не по природе, а по установлению, и в нашей власти изменить ее или вывести из употребления»[6].
Рассуждая так, номиналисты отрицали не только товарную природу денег, но и их связь с благородными металлами.

Однако во времена раннего меркантилизма, как и в средние века, правительство занималось порчей национальной монеты, снижая ее ценность и вес в надежде заинтересовать иностранных купцов обменивать их деньги на туземные и покупать больше товаров. Превращение денег в условный знак, фиксированное соотношение находящихся в обращении золотых и серебряных денег (система биметаллизма) оправдывались как фактами обращения неполноценных денег, так и ошибочной констатацией того, что золото и серебро являются деньгами в силу своих природных свойств, выполняя функции меры стоимости, сокровища и мировых денег.

Поздний меркантилизм охватывает период со второй половины XVI в. по вторую половину XVII в., хотя отдельные его элементы продолжали проявлять себя и в XVIII в. На этом этапе торговые связи между странами становятся развитыми и регулярными, что во многом было обусловлено поощрением развития национальной промышленности и торговли государством. Чтобы достичь активного торгового баланса выдвигались рекомендации: завоевывать внешние рынки благодаря относительно дешевым товарам (т.е. невысоким ценам), а также перепродаже товаров одних стран в других странах; допускать импорт товаров (кроме предметов роскоши) при сохранении в стране активного торгового баланса; вывозить золото и серебро для осуществления выгодных торговых сделок, посредничества, т.е. для увеличения их массы в стране и сохранения активного торгового баланса.

Поздние меркантилисты сместили акцент в теории монетаризма, противопоставив идее «денежного баланса» ранних меркантилистов идею
«торгового баланса».

Признавая товарную сущность денег, их ценность поздние меркантилисты по- прежнему усматривали в естественных свойствах золота и серебра. Однако именно они обусловили переход от металлической к количественной теории денег и системе монометаллизма. И если ранние меркантилисты определяющей функцией денег считали функцию накопления, то поздние — функцию средства обращения.

Возникновение количественной теории денег стало как бы естественной реакцией на «революцию цен» XVI в., вызванную огромным приливом в Европу из
Нового Света золота и серебра и показавшую причинную взаимосвязь изменений количества денег и цен товаров. По убеждению поздних меркантилистов, ценность денег находится в обратной зависимости от их количества, а уровень цен на товары прямо пропорционален количеству денег. Они тенденциозно полагали, что увеличение предложения денег, повышая спрос на них, стимулирует торговлю.

Рассмотрим кратко основные позиции наиболее популярных меркантилистов позднего или, как еще говорят, зрелого периода.

Например, Томас Мен паже название своей книги озаглавил так: «Богатство
Англии во внешней торговле, или Баланс нашей внешней торговли как принцип нашего богатства» (1664). Этот автор хотя и признавал, что приток в страну драгоценных металлов поднимает внутренние цены, тем не менее настаивал только на этом положении. Он был уверен, что надо «продавать по возможности дешево, лишь бы не терять сбыта…»[7]. Что же касается увеличения ввоза в страну товаров за наличные деньги, то выгоду здесь Т.Мен видел в том, что достигнутое увеличение «…в конце концов, после вывоза этих товаров снова за границу, превращается в ввоз гораздо большего количества денег»[8].

Во многом похожие с Т.Меном суждения высказывал Дж.Локк, считавший, кстати, что «богатство» надо рассматривать не просто как большое количество золота и серебра, а большее в сравнении с другими странами.

Почти повторил Дж.Локка и Р.Кантильон, утверждая в своем «Очерке о природе торговли» (1755), что «любое государство, где в обращении находится больше денег, нежели в соседних странах, имеет над ними преимущество, пока поддерживает данное изобилие»[9].

Наконец, следует упомянуть и о так называемом бумажно-денежном меркантилисте Дж.Ло, который в своей работе «Анализ денег и торговли»
(1705) настойчиво аргументировал положение о том, что небольшое увеличение цены приводит к существенному росту предложения, т.е. о том, что эластичность предложения товаров достаточна высока. Отсюда вполне логичен вывод о возможности значительного воздействия на рост производства посредством увеличения количества денег в обращении.

Историческое значение меркантилизма

Меркантилизм оставил заметный след в истории экономической мысли, имея в виду как позитивные, так и негативные элементы творческого наследия его представителей.

Во-первых, концепция меркантилистов почти целиком была обращена к практике хозяйственной жизни, хотя в основном в сфере обращения
(потребления). Это тем не менее позволило им ввести в научный оборот многие экономические категории, выявить важные закономерности в области торговли, ссудных операций и денежного обращения. Но их влияние на другие сферы экономики было не всегда адекватным.

Так, вполне правомерно рассматривая деньги как важнейшее средство для развития отечественной промышленности и торговли, меркантилисты тем не менее не придавали значения привлечению в национальную экономику заграничных инвестиций. Кроме того, для них несущественной была и проблема безработицы; основной причиной «добровольной безработицы» считались либо
«ленность», либо «развращенность», порождающие нежелание работать в цехах или на фабриках и заводах ради собственного досуга.

Во-вторых, меркантилизм обусловил специфику формирования рыночных экономических отношений и особенности сменившей его классической политической экономии в развитых европейских странах и прежде всего в
Англии и во Франции.

В частности, во Франции, где наиболее активно политику протекционизма в
XVII в. проводил суперинтендант (министр) финансов Жан Батист Кольбер, создавалась мощная сеть мануфактур в промышленности. Но одновременно здесь, в том числе посредством запрета вывоза хлеба из страны и свободного его ввоза из других стран, сдерживалось становление фермерства. Этим обстоятельством в конечном счете объясняется «узость» в тот период внутреннего рынка Франции по сравнению с ее давней соперницей — Англией.
Впоследствии французский меркантилизм по данной причине стали именовать кольбертизмом, а своеобразной французской школой в рамках классической политической экономии стало так называемое учение физиократов.

В Англии же меркантилизм, как очевидно из истории экономики, оказался значительно более «плодотворным», чем во Франции, Основные успехи протекционистской политики этой страны в области торговли и промышленности в XVII в. связывают обычно с именем Томаса Мена — одного из лидеров Ост-
Индской компании. Известно также, что в результате идеологической борьбы с меркантилизмом именно в Англии были достигнуты лучшие теоретические обобщения ценностей классической политической экономии, нашедшие отражение в трудах А.Смита, Д.Рикардо, Т.Мальтуса, Дж.С.Милля и других. Кроме того,
Англия, будучи на значительном протяжении XIX столетия наиболее экономически развитой державой мира, положила начало практической реализации важнейшей антимеркантилистской позиции, заявив в середине XIX в. о своей безоговорочной приверженности политике фритредерства, т.е. полной свободе и внутренней и внешней торговли.

В-третьих, издав в 1615 г. книгу под названием «Трактат политической экономии», (французский меркантилист Антуан Монкретьен ввел в научный оборот не только термин «политическая экономия», но, как показала вся последующая история экономической науки, и ее новое название, остававшееся безальтернативным вплоть до начала XX в.

Расценивая меркантилизм как «эпоху зарождения политической экономии»,
И.Шумпетер предупреждает, что его положения представляют собой «не столько научное направление, сколько практическую политику, и порожденная им литература, будучи вторичным и побочным явлением, содержит в общем и в целом только зачатки науки»[10]. Он также отмечает, что в период меркантилизма «мы не в состоянии отыскать в тогдашней литературе и глубоких обобщений»[11]. С этой позицией в числе многих современных историков экономической мысли солидарен и М.Блауг, который пишет: «Необразованные авторы, подхваченные потоком общественного мнения, обнаружили поразительные и подчас убедительные основания для защиты от обывателя меркантилистской экономической науки и в схватке с логическими следствиями своих презумпций явили экономическую теорию во младенчестве»[12].

Заключение

В ходе работы, мы выяснили следующие основные моменты.

Понятие «меркантилизм» происходит от слова латинского происхождения mercari (торговать). По-английски и по-французски mercantile означает
«торговый», а итальянское mercante означает «торговец» или «купец».

Меркантилизм как первая школа экономической мысли периода зарождающихся рыночных экономических отношений имеет целый ряд выделенных и рассмотренных нами теоретико-методологических особенностей.

Мы выяснили, что ранний меркантилизм возник еще до великих географических открытий и был актуален до середины XVI в., а поздний меркантилизм охватывает период со второй половины XVI в. по вторую половину
XVII в., хотя отдельные его элементы продолжали проявлять себя и в XVIII в.

Были кратко рассмотрены основные позиции наиболее популярных меркантилистов зрелого (позднего) периода.

Заметим, что меркантилизм оставил заметный след в истории экономической мысли, имея в виду как позитивные, так и негативные элементы творческого наследия его представителей.

Список литературы:

1.Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: «Дело Лтд», 1994.

2.Жид Ш. История экономических учений. — М.: Экономика, 1995.

3.Кондратьев Н.Д. Избр. соч. М.: Экономика, 1993.

4.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 25. Ч. 1.

5.Меркантилизм / Под ред. И.С. Плотникова. Л.: ОГИЗ-Соцэкгиз, 1935.

6.Негеши Т. История экономической теории. — М.: Аспект — пресс, 1995.

7.Поланьи К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля, деньги // THESIS. 1993. Т. 1. Вып. 2.

8.Самуэльсон П. Экономика. В 2-х т. М.: НПО «Алгон», 1992.

9.Шумпетер И. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.

————————

[1] Кондратьев Н.Д. Изб. соч. /Ред. кол.: Л.И. Абалкин и др. М.:
Экономика, 1993. С. 292.

[2] Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе М.: Дело Лтд., 1994.
С. 9.

[3] Поланьи К. Саморегулирующийся рынок и фиктивные товары: труд, земля и деньги // THESIS: Весна 1993. Т. 1. Вып. 2. С. 12.

[4] Там же. С. 15.

[5] Там же. С. 16.

[6] Аристотель. Соч. Т.4. С. 156.

[7] Меркантилизм / Под ред. И.С.Плотникова. Л.: ОГИЗ — Соцэкгиз, 1935.
С. 156-157.

[8] Там же. С. 162.

[9] Блауг М. Указ. соч. С. 17-18.

[10] Шумпетер И. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982. С.
134.

[11] Там же.

[12] Блауг М. Указ. соч. С. 15.

Курсовая работа: Судова система Італії

Курсова робота на тему:

Судова система Італії”

ПЛАН

ВСТУП

Розділ 1.Конституційні основи правосуддя

Розділ 2.Конституційний суд

Розділ 3.Система судів загальної юрисдикції

А)мирові судді

Б)трибунали

В)апеляційні судді

Г)суди присяжних

Д)верховний касаційний суд

Розділ 4.Магістратура

Розділ 5. ЕЦС(електронне цивільне судочинство) як принцип судочинства

Висновки

Список використаних джерел

ВСТУП

Актуальність дослідження. Дана тема є досить актуальною з точки зору міжнародного становища Італії. Італія входить в десятку країн з найкращим рівнем життя суспільства. Немалу роль у цьому аспекті відіграє державне урегулювання, зокрема система розподілу влади та чікто виражена відокремленність судової системи від іншої частини органів державного управління. У загальному уявленні судова система Італії ієрархічно-багаторівнева і організована за функціональним принципом проходження судових справ у стадіях правового аналізу спірних правовідносин — перша, апеляційна та касаційна інстанції.

Об’єктом дослідження є судова система Італії.

Предметом дослідження є регулювання судовою системою правовідносин у середині держави, а також у зносинах на міжнародній арені.

Метою дослідження є комплексний аналіз побудови та функціонування судової системи Італії.

Огляд літератури. У даній роботі використані матеріали таких дослідників та науковців: Васильєва Т.А., Страшун Б.А., Маклакова В.В. Козочкина, І.Д. та ін.

Логіка дослідження зумовила структуру курсової роботи: вступ, 5 розділів, висновки, список використаних джерел. Загальний обсяг 25 сторінок.

Розділ 1. Конституційні основи правосуддя

Конституція Італії, яку ухвалено в 1947 р., встановлює конституційні основи організації і діяльності судових установ. Італійська Конституція урочисто проголосила, що правосуддя здійснюється від імені народу, суддя підкоряється лише закону, а форми й умови безпосередньої участі народу у здійсненні правосуддя регулюються ст. 101 Закону. Суддівські функції можуть бути доручені лише звичайним (ординарним) суддям і не можуть бути затверджені посади надзвичайних або спеціальних суддів. У системі судів звичайної юрисдикції, або при них, можуть створюватися спеціалізовані відділення (палати, сенати) за галузями правовідносин (ст. 102)[1,c.122].

Юрисдикція військових трибуналів у військовий час встановлюється законом, а у мирний час стосується лише військових злочинів, що можуть скоїти особи, які за статусом чи за обов’язками належать до Збройних Сил країни.

Магістратура оголошується автономною й незалежною від будь-якої іншої влади. На чолі магістратури стоїть Вища Рада магістратури і Конституція вказує на порядок утворення і повноваження цього органу (статті 104, 105, 106 і 107). Судова влада має у своєму підпорядкуванні судову поліцію (ст. 109).

На відміну від тексту положень Конституції Франції, італійці саме у цьому розділі, що здається не зовсім логічним, конституювали Державну Раду Італії та інші органи адміністративної юстиції, обов’язок яких полягає у здійсненні юрисдикції щодо охорони законних інтересів, а в деяких випадках, й обумовлених вище суб’єктивних прав їх носіїв, від дій органів державної влади. Проте Державна Рада хоча й здійснює адміністративну юстицію, але її головне функціональне положення пов’язане з управлінською діяльністю[1,241].

На першому рівні адміністративної юстиції утворено адміністративні трибунали у кожній з 20 областей Італії. Вони є органами адміністративної юстиції першої інстанції, що розглядають скарги стосовно постанов і дій різних органів виконавчої влади. На другому й останньому рівні діє Державна Рада, яка є правомочною щодо законності актів Уряду та міністерств і діє у цій сфері як суд першої інстанції, а також розглядає скарги на рішення обласних адміністративних трибуналів як суд касаційної інстанції.

У цьому ряду знаходиться й Рахункова палата, якій доручено здійснювати судову юрисдикцію у питаннях публічної звітності щодо використання бюджетних коштів або з інших питань, вказаних у законі.

Головними положеннями серед норм, які стосуються судочинства, необхідно вважати право громадян на оскарження судових рішень, ухвалених судами першої інстанції, в тому числі й у сфері адміністративної юстиції (ст. 111). Судовий захист прав і законних інтересів громадян у судових установах загальної юрисдикції та адміністративної юстиції дозволяється щодо будь-якого акта державної адміністрації. Крім того, такий захист не може бути заборонений або обмежений особливим засобом оскарження чи окремими видами актів (ст. 113)[4,c.96].

Правосуддя в галузі цивільної та кримінальної юрисдикції (звичайна юрисдикція) здійснюється мировими суддями, преторами, трибуналами, апеляційними судами, Верховним касаційним судом. Юрисдикція органів адміністративної юстиції, спеціалізованих відділень при судах звичайної юрисдикції регулюється окремими законами. Суддівський корпус складається з аудиторів, суддівських помічників, магістратів трибуналів, апеляційних і касаційних магістратів, а також магістратів прокуратури[9,c.437].

Розділ 2. Конституційний суд

Конституційний суд був уперше в історії країни заснований Основним законом 1947 р. Закон про Конституційний суд був прийнятий тільки через вісім років після прийняття Конституції 22 березня 1953 р.

Суд включає 15 суддів, що обираються на дев’ять років, і діє як єдина колегія. Судді призначаються парламентом на спільному засіданні палат, Президентом республіки і Вищою магістратурою, загальною та адміністративною.

Судді обираються з числа членів вищих загальних і адміністративних судових органів, штатних професорів права університетів і адвокатів за умови, якщо вони мають стаж роботи не менший за 20 років. Вони не можуть призначатися повторно. Голова Суду обирається з числа його членів на трирічний термін. За традицією головою стає один із членів, чий термін повноважень минає за наступні три роки; у такий спосіб голова може тільки один раз обіймати ту посаду[2,c.85].

Первісний термін повноважень суддів був 12 років, а з 1967 р. він скорочений до дев’яти. Мандат судді несумісний із зайняттям іще будь-якої посади. Судді мають імунітет, на зразок парламентського. Щодо суддів не існує вікових обмежень. Суд — автономний орган в адміністративному й фінансовому відношенні, має своє відособлене приміщення. Рішення схвалює кворум з 11 суддів і присутності принаймні одного судді від кожних трьох призначуваних категорій. Рішення приймаються більшістю голосів, у разі їхньої рівності голос голови дає перевагу[3,c.134].

Найважливіше повноваження Суду — контроль за конституційністю законів і актів, що мають силу закону. Такий контроль може бути попереднім і наступним.

Крім того, Конституційний суд розглядає суперечки про компетенцію (ст. 134), що можуть виникнути між парламентом і урядом, главою держави і парламентом, органами судової влади та урядом, а також між державою й областями, або між областями. Суд має повноваження розглядати обвинувачення щодо Президента Республіки. Якщо суд оголошує закон чи акт, що має силу закону, неконституційним, то він втрачає чинність із дня оприлюднення рішення. Повноваження Суду як органу, що розглядає обвинувачення щодо Президента Республіки, цілком реальні. У цьому разі склад Суду поповнюється 16 особами, що обираються зі списку, який складений парламентом і включає громадян, які мають необхідну кваліфікацію, щоб бути обраними до Сенату. Ці особи не можуть бути парламентаріями.

При проведенні голосування Суд має повноваження народного вето. Він вивчає вимогу про скасування закону чи акта, що має силу закону, з погляду їхньої конституційності. Суд розглядає питання, які з вимог допустимі, а які суперечать колу законів, щодо яких народне вето не може провадитися[5,c.216].

Розділ 3. Система судів загальної юрисдикції

А) мирові судді

Першою ланкою в усій судовій ієрархії звичайної юрисдикції є мирові суди, які створюються у кожній комуні (найнижча ланка у системі адміністративно-територіального устрою Італії). Це єдиний випадок, коли межі судового округу збігаються з межами адміністративно-територіальної одиниці в Італії. В комунах, що мають поділ на селища, фракції або квартали, можуть бути створені місцеві суди, яким делегується компетенція ще менша, ніж у мирових судів. Така акція здійснюється декретом глави держави за пропозицією міністра юстиції. Кількість мирових суддів у комунах встановлюється залежно від потреб. Вони можуть мати заступників.

Мирові судді (близько 10 тис.) мають обмежену компетенцію — вони розглядають лише цивільні справи з невеликою сумою претензій, яка визначається нормативними актами. Судочинство здійснюється лише одноособово і у спрощеному порядку відповідно до статей 113 і 114 ЦПК Італії на основі права і справедливості. Головне завдання цих суддів — примирення сторін.

Якщо примирення досягнути не вдалося, то мировий суддя здійснює судову юрисдикцію у спірних цивільних правовідносинах. У такому випадку його компетенція і обов’язки, а також форма актів і судових рішень, які він повинен схвалити, визначається процесуальним законом.

Ці суди не професійні й призначаються Вищою Радою магістратури на три роки, але можуть бути перепризначені. Вища Рада магістратури може делегувати право призначення мирових суддів головам апеляційних судів.

Мирові судді виконують свої обов’язки на громадських засадах без одержання за свою діяльність платні. Посади цих суддів та їх заступників можуть займати італійські громадяни від 25 років, які мають постійне місце проживання на території цієї ж комуни. Вони повинні користуватися авторитетом і довірою у населення і мати відповідні якості, що забезпечує їм повагу і незалежне виконання функцій почесного магістра[7,c.184].

Мирові судді та їхні заступники втрачають посади у випадках: а) втрати громадянства Італії; б) переїзду на постійне проживання до іншої комуни; в) несуміщення їх діяльності з посадою мирового судді чи заступника судді.

Посада мирового судді не суміщається з: 1) належністю до професійної магістратури чи взагалі до служби в професійній судовій системі; 2) виконанням обов’язків посадової особи в органах виконавчої влади або агентів державної безпеки чи поліції. Крім того, мирові судді можуть бути відкликані за негідні вчинки або за професійну нездатність, а також звільнені з посади за заявою у зв’язку з добровільною відставкою чи за станом здоров’я.

Втрата посади суддею відбувається лише за рішенням Вищої Ради магістратури, крім випадків, коли право на його призначення було делеговане Президенту Апеляційного суду.

Нагляд за функціональною діяльністю мирових суддів здійснюється магістратами претурії, в округах яких перебувають дільниці мирових суддів[7,c.187].

Б) трибунали

Трибунали— це наступна і найвища ланка в ієрархії судів першої інстанції. Вони діють у відповідних адміністративних центрах трибунального округу, яких нараховується в Італії десь до 160. У трибуналах розглядаються в першій інстанції всі кримінальні, трудові, соціальні та цивільні справи, що не належать до компетенції претурій. Усі справи розглядаються тільки колегіями складом з трьох професійних суддів. Трибуналам підвідомчі апеляційні скарги на всі рішення суддів-преторів, що розглядаються колегіями у такому самому складі[8,c.46].

Виходячи з наведеного у трибуналах утворюються відповідно до положень ст. 46 Уложення і в порядку, який передбачено ст. 7 Уложення, певні відділи за галузевою та інституційною ознаками. В обов’язковому порядку утворюються кримінальне та цивільне відділення, може бути утворене відділення, до компетенції якого належатимуть індивідуальні трудові та соціальні конфлікти, а також можуть бути утворені при необхідності окремо апеляційні відділення. Акти щодо утворення відділень, розподілу магістратів суду до конкретного відділення, замінах чи заміщеннях в них магістратів, приймаються у формі Декрету Глави Держави, якщо інше не передбачене законами. Такий акт обов’язково контрасигнується міністром юстиції і потребує обов’язкового попереднього рішення Вищої Ради магістратури. Цей порядок стосується також призначення наглядового судді. Відповідно до діючого законодавства Глава Держави може делегувати ці повноваження міністрові юстиції.

Трибунал може мати й інші повноваження, які для нього визначає законодавство. Порядок призначення керівників відділень регулюється ст. 47 Уложення.

У кожному трибуналі на одного із суддів строком на один рік покладаються функції слідчого судді, а при необхідності — і на більшу кількість суддів. Слідчий суддя при виконанні обов’язків може на свій розсуд вимагати втручання поліції, а також давати будь-які розпорядження, необхідні для точного та неухильного виконання слідчих дій. Він розпоряджається судовою поліцією відповідно до норм КПК Італії і спеціальних законів.

У трибуналах, а в необхідних випадках і в інших судах, на одного з суддів строком на один рік покладаються функції нагляду за виконанням кримінальних покарань, пов’язаних з позбавленням волі та застосуванням адміністративних заходів безпеки. Цей суддя самостійно приймає рішення у межах зазначеної компетенції, а також може виконувати інші функції, зафіксовані в законі.

Слідчий і наглядовий судді можуть бути до закінчення річного строку відкликані з цих посад — у даному разі принцип незмінюваності не застосовується, оскільки суддя звільняється від функцій, а не від посади судді.

Трибунал проводить слухання справ як у першій, так і в апеляційній інстанції усно і відкрито. Але у випадках, безпосередньо зазначених у ЦПК, може проводити засідання в закритому режимі, на що вказано у ст. 43 Уложення[8,c.59].

В)апеляційні суди

В апеляційних судах судової системи Італії розглядаються переважно скарги, що подаються в порядку апеляції на рішення трибуналів, схвалених у першій інстанції по кримінальних і цивільних справах. На апеляційні суди віднесені також функції контролю за здійсненням слідчим відділенням покладених на них законом обов’язків, які передбачені нормами КПК. У цих судах на законних підставах вирішуються й інші питання. Члени апеляційного суду мають звання «апеляційний магістрат».

Ці суди розташовані в адміністративних центрах апеляційних судових округів (їх 23, а областей в Італії 20). Можуть бути створені місцеві відділення апеляційного суду в провінціях або комунах, які здійснюють свою юрисдикцію в межах їх територіальної компетенції.

В апеляційному суді створюються відділення: за галузевою ознакою — кримінальне, трудове, цивільне; за суб’єктною ознакою — у справах неповнолітніх; за предметно-функціональною ознакою — слідче, а також відділення, що є обласним трибуналом у справах публічного водокористування[6,c.218].

У порядку, встановленому ст. 7 Уложення, щорічно призначається голова і радники (члени суду) кожного відділення, а також голова і радники, у тому числі й на випадок заміни, у слідчому відділенні. Відділення очолює суддя — касаційний магістрат.

Галузеві відділення діють тільки як апеляційні щодо перевірки питань факту та права судових рішень, схвалених у першій інстанції.

Засідання в апеляційному суді проводяться у складі трьох суддів, крім засідань за скаргами на рішення трибуналів у справах неповнолітніх, в якому засідання відбуваються у складі трьох магістратів і двох експертів, які виконують роль судді за аналогом трибуналу у справах неповнолітніх. Цим особам присвоюються звання радників і вони мають у судовому засіданні носити суддівську мантію відповідного суду.

Це відділення утворюється на початку судового року Декретом Глави держави. Головою і членами відділення, як правило, призначаються магістрати, які є суддями трибуналів у справах неповнолітніх. Функції радника відділу нагля ду відносно виконання вироків щодо неповнолітніх виконує один із магістратів, які належать до складу суддів відділення[6,c.235].

У слідчому відділенні працюють п’ять суддів і ще один або кілька на випадок заміни. Відділення очолює головуючий або один з радників відділення, який є старшим за віком. Воно засідає у складі трьох осіб, розглядає питання відносно правової обгрунтованості проведення слідчих дій, хід яких і акти, що були прийняті під час їх проведення, піддані оскарженню, тобто фактично касаційні повноваження. У випадках, коли таке відділення не можна утворити, воно замінюється відділенням у правах неповнолітніх.

При апеляційному суді створюється обласний трибунал у справах публічного водокористування, що діє як відділення цього суду. До цього трибуналу магістрати призначаються у звичайному порядку. До складу цього трибуналу включені три фахівці цивільної інженерної служби, які призначаються декретом Глави держави за пропозицією голови ради публічних робіт у порядку, передбаченому для призначення магістратів, що зафіксовано у ст. 6 Уложення, тому їхні повноваження адекватні повноваженням магістратів. Цей трибунал засідає у складі трьох осіб, одна з яких за законом обов’язково має бути технічним спеціалістом і приводиться до присяги у порядку, визначеному для магістратів. Члени вказаного трибуналу одержують матеріальну винагороду, встановлену законом[6,c.251].

Г)суди присяжних

Система судів присяжних в Італії існує автономно від викладеної ієрархії суддів загальної юрисдикції, хоч за призначенням належить до цієї гілки судової влади. До компетенції цих судів належать справи, що стосуються найбільш серйозних кримінальних злочинів. Суд присяжних в Італії за методологією організації і функціонування віддзеркалює французький погляд на цей вид судочинства. Відмінність лише у тому, що ці утворення діють як у першій, так й у другій інстанції.

Відповідно до ст. 60 Уложення, в межах апеляційного округу окремо створюються судові округи для судів присяжних, яких в Італії існує 94. До складу цього суду входять шість народних суддів, один магістрат трибуналу і один апе ляційний магістрат (головуючий). Усі вони становлять єдину колегію і ухвалюють рішення на спільній нараді. Вироки цього суду оскаржуються в апеляційному порядку до апеляційного суду присяжних .

В Італії, на відміну від інших країн, створені окремі апеляційні судові округи для суду присяжних — їх існує 34. В апеляційному суді присяжних засідання також відбуваються у складі восьми суддів, з яких: шість народних суддів, один апеляційний магістрат і один касаційний магістрат (головуючий). Цей склад суду проведе нове слухання справи з дослідженням доказів, що не дослідив суд присяжних першої інстанції, але у тому й є особливість, що докази передосліджує також суд присяжних.

Магістрати, які повинні виконувати суддівські обов’язки у судах присяжних обох ієрархічних рівнів, щорічно призначаються Декретом Глави держави при збереженні порядку, визначеного для заміщення посад в судах і для створення відділень у судах. Призначення вдруге не виключається.

Вимоги до кандидатів на посади народних суддів, їхній правовий статус (права, обов’язки, гарантії), порядок їх обрання, формування і склад конкретної судової колегії, їх атрибути в судовому засіданні встановлює спеціальний закон, прийнятий 10 квітня 1951 р., та деякі інші акти[8,c.116].

Виконання функцій народного судді є обов’язковим для обраних громадян і повністю прирівнюється до виконання громадянином іншої виборної державної посади. Під час виконання своїх функцій народні судді судів присяжних і апеляційних судів присяжних прирівнюються за протоколом відповідно до магістратів трибуналу і до апеляційних магістратів. За виконання функцій присяжних обрані особи одержують матеріальну винагороду та інші компенсаційні виплати, що встановлено законом.

Д)верховний касаційний суд

Верховний касаційний суд є верховним органом правосуддя у системі судів загальної юрисдикції і забезпечує точне застосування і однакове тлумачення законів, єдність національного об’єктивного права, дотримання сфер компетенції судів різних юрисдикцій, а також вирішує колізії компетенцій і функцій, виконує інші завдання, покладені на нього законом. Юрисдикція цього суду поширюється на всю територію Італії, а місцем його розташування є місто Рим.

Верховний касаційний суд має три відділення з кримінальних справ і три відділення з цивільних справ, які розглядають у касаційному порядку судові рішення, що були схвалені судами першої та апеляційної інстанцій. До складу суду входять перший Президент, його заступник, президенти відділень і радники (члени суду). Склад відділень формується щорічно на початку судового року.

До їх складу призначається як мінімум один магістрат, якого наділено функціями Голови відділення. Перший Президент головує на спільних засіданнях відділень, на урочистих зборах і під час проведення урочистих актів, а крім того, інколи може головувати на засіданнях певних відділень.

Засідання проводяться у відділеннях складом з п’яти суддів. З метою вирішення складних питань може бути проведено спільне засідання галузевих відділень складом судової колегії з дев’яти суддів. Для спільних засідань відділень у цивільних справах судова колегія утворюється із магістратів, які належать до відділень з цивільних справ, а під час спільних засідань відділень у кримінальних справах судова колегія складається із магістратів, які належать до відділень з кримінальних справ.

У Касаційному суді утворюються також управління з підготовки збірників постанов і судових рішень (максимаріїв) у питаннях штатів[2,c.213].

Розділ 4. Магістратура

Магістрати — судді та прокурори підпорядковані загальним правилам проходження суддівської кар’єри й розрізняються включно за функціями, які вони виконують.

Положення щодо статусу магістратів та питання їхньої діяльності записані в тому ж «Уложенні про судовий устрій» від 30 січня 1941 р., що регламентує порядок організації, структури і компетенцію судів Італії.

В Італії магістрати поділяються на три категорії: магістрати трибуналів, апеляційні та касаційні магістрати. Закон містить вказівки щодо посад у судовій системі, які можуть займати магістрати вказаних категорій (статті 118—120)[4,c.311].

Судочинство у галузі цивільної і кримінальної юрисдикцій здійснюється мировим суддею, претором, магістрами трибуналів, апеляційних і Верховних судів. Юрисдикційна діяльність органів адміністративної юстиції і статус осіб, які її здійснюють, а також юрисдикція та статус осіб, спеціалізованих відділень при судах звичайної юрисдикції регулюються окремими законами.

До корпусу службовців суду належать також аудитори, судові секретарі, помічники магістратів трибуналу, апеляційних і касаційних магістратів, магістратів прокуратури[4,c.313].

Вимоги до зарахування до магістратури.

Вища Рада магістратури відповідно до вказаного «Уложення про судовий устрій» розглядає питання зарахування до штату магістратури. Вимоги щодо осіб, які кандидують на посаду магістрата, зазначені в ст. 8 вказаного Уложення: бути громадянином Італії, мати громадянську правоздатність, бути бездоганним у моральній в громадянській поведінці та фізично здатним до такої посади, відповідати професійним вимогам, у тому числі рівню освіти.

Для допуску до магістратських посад необхідне стажування на посаді судового магістрата, крім випадків, коли Вища рада магістратури призначає за видатні заслуги касацій ними магістратами професорів права університетів, адвокатів, які мають не менш як 15 років стажу й внесені до спеціальних адвокатських списків до вищих судів (статті 121 і 122).

На посаду судового аудитора певна особа призначається за конкурсом відповідно до підсумків сукупності іспитів, які складаються: а) письмово з цивільного і римського, адміністративного та кримінального права окремо; б) усних, також окремо — з римського, цивільного, кримінального, адміністративного, конституційного, трудового, міжнародного, соціального і церковного права, цивільного і кримінального процесу, основ статистики.

Законодавство встановлює відповідні вимоги щодо нарахування балів (ст. 123), але до вказаного конкурсу допускаються тільки ті особи, які мають дипломи випускника юридичного факультету університету віком 21—30 років. В окремих випадках, які передбачені законом, можливе підвищення верхньої межі вікового ліміту. До конкурсу не допускаються особи, відносно яких є свідчення про невідповідність вимогам щодо моральності та бездоганної поведінки. Така думка, після її ухвалення Вищою Радою магістратури, не може бути оскарженою[5,c.120].

Конкурс відбувається в Римі, переважно один раз на рік. Екзаменаційна комісія призначається Вищою Радою магістратури і складається з касаційного магістрату, який є головуючим; 12 членів не нижче категорії апеляційних магістратів, які є чи були членами попередніх екзаменаційних комісій; шести викладачів юридичних дисциплін в університетах. Засідання комісії є правомочним за умови присутності не менше семи її членів, в тому числі головуючого та двох викладачів.

Особи, які кандидують на посади магістратів і успішно здали іспит, класифікуються відповідно до отриманих балів за загальним списком і призначаються судовими аудиторами Декретом глави держави на вакантні місця у порядку першості у списку. За пропозицією міністра юстиції Вища рада магістратури має право надати вакансії наступним за класифікацією особам, але чисельністю не більше 1/10 учасників конкурсу, якщо такі з’являться упродовж шести місяців з Дня складання класифікаційних списків.

Просування магістратів по службі та їх звільнення.

Апеляційний магістрат.

Кандидатура магістрату трибуналу, який не менше 11 років перебуває у цій категорії, за умови, що він не менш як 5 років працював в судових органах, може бути представлена на обговорення до судової ради при апеляційному суді для призначення апеляційним магістратом. На підставі вмотивованого висновку цієї ради щодо кваліфікаційної і професійної здатності магістрату впродовж останніх 5 років Вища рада магістратури приймає рішення про призначення його апеляційним магістратом (статті 145 і 146). Критерії оцінки його діяльності викладені у ст. 149 вказаного Уложення. Магістрати, яких не було призначено апеляційними магістратами на підставі незадовільного висновку, можуть бути підтверджені новій оцінці після 2 років. Вказане Уложення в статтях 152, 153 і 154 містить вказівки про юридичні й економічні результати призначення, залишення на попередній посаді через відсутність вакансій, а також у випадках, коли магістрат сам відмовляється від нового призначення[4,c.267].

Касаційний магістрат.

Умовою для розгляду питання про підвищення особи до категорії касаційного магістрату є вислуга в категорії апеляційного магістрату, що повинна нараховувати не менш як 7 років. Звернення про таке підвищення надається апеляційним магістратом Вищої ради магістратури за місцем його служби. Таке звернення може бути прийняте до розгляду за умови, що стаж роботи на посадах судді становить не менше 10 років. Довідку з оцінкою діяльності магістрату складає судова або адміністративна рада і сама надсилає до Вищої Ради магістратури, яка оцінює кандидатури за такими критеріями: 1) професійна придатність і підготовленість; 2) добросовісність при виконанні службових обов’язків; 3) вміння кваліфіковано розглядати судові справи. Вищою Радою магістратури можуть бути застосовані інші поглиблені критерії оцінки діяльності магістрата, про що повідомляється канди-дуюча особа (ст. 187-8).

Висновок вказаної ради приймається у формі вмотивованого рішення. Магістрати, які отримали позитивну оцінку, призначаються касаційними магістратами за чергою з урахуванням вислуги років. Уже як касаційні магістрати вони залишаються на попередніх посадах до призначення їх на нові посади, що також здійснюється Вищою Радою магістратури за проханням зацікавленої особи у порядку, передбаченому ст. 187-10. Вища Рада магістратури може відмовити особі у призначенні її касаційним магістратом. Кандидатура магістрата, який не отримав позитивної оцінки висувається для повторного розгляду Вищій Раді магістратури не раніше як через 3 роки[4,c.272].

Заняття керівних посад в судах і переміщення.

Призначення на керівні посади в судах здійснюється Вищою Радою магістратури, в порядку, який передбачено у главі 8 Уложення, за винятком керівної посади в претурії. Усі призначення здійснюються за пропозицією комісії, яка складається з трьох членів: два з них обрані магістратами, один — парламентом Італії. Ця пропозиція має бути узгоджена з Міністерством юстиції.

Призначення на посаду в порядку переміщення регулюється главою 9 Уложення. Указані дії відбуваються за рішенням Вищої Ради магістратури, до якої подається прохання про переміщення. Повідомлення про вакансії друкується в Офіційному бюлетені Міністерства юстиції. Трапляються іноді переміщення з прокурорської на суддівську посаду та навпаки, але цей процес більш складний, ніж переміщення в межах прокурорських або суддівських посад.

Компетенція Вищої Ради.

У попередніх пунктах глави щодо магістратів було викладено частково компетенцію Вищої Ради магістратури, тому можна стисло показати напрями компетенції і певні нові компетенції, що визнані у главі II вказаного закону. Вища Рада магістратури компетентна щодо: 1) зарахування осіб до складу магістратури, призначення на суддівські посади, переміщення, підвищення та інших питань, пов’язаних зі статусом магістратів;

призначення та відклику почесних віце-преторів, мирових суддів і заступників суддів, а також членів спеціалізованих відділень, які не є магістратами;

делегування Президентам Апеляційних судів права призначати мирових суддів і заступників суддів;

притягнення до дисциплінарної відповідальності магістратів;

подання про призначення касаційними магістрами професорів та адвокатів за особливі заслуги;

надання особливих компенсацій та інших субсидій діючим суддям або їхнім сім’ям.

Вища Рада магістратури має права надавати пропозиції до міністра юстиції щодо зміни територіальної юрисдикції судових округів або їх утворення, а також щодо всіх питань, які стосуються організації та функціонування службових структур, пов’язаних зі здійсненням щодо законопроектів відносно судового устрою, управління в галузі юстиції та інших питань, що мають відношення до компетенції саме цього органу. Такі пропозиції надаються міністрові юстиції[2,c.166].

Норми вказаної глави у статтях 11 і 12 встановлюють порядок діяльності щодо заміщення посад в судах за конкурсом і призначення на керівні посади в судах. Вища Рада, крім того, на строк своїх повноважень призначає комісію стосовно виборів касаційних магістрів. Цю комісію очолює заступник Президента Верховного касаційного суду, а в разі його відсутності — голова відділення цього суду за призначенням Вищої Ради магістратури. Комісія здійснює вибори відповідно до встановлених правил, її рішення щодо виборів повідомляється зацікавленим особам і міністру юстиції, які мають право оскаржити це рішення до Ради у тридцятиденний строк від дня їх повідомлення.

Вища Рада приймає рішення остаточно згідно з обставинами справи. У статтях 14 і 16 Закону викладено компетенцію міністра юстиції щодо його права звернення до Ради та участі в її засіданнях[5,c.290].

Викладено компетенцію Вищої Ради щодо магістрів, які переміщаються на службу до міністерства, у тому числі й у випадках, коли переведення магістратів не пов’язано у наступному з належністю до магістратури. Рішення Вищої Ради, які стосуються магістратів, оформлюються декретом Президента Республіки, контрасигнуються міністром, а у випадках, передбачених у законі, вони можуть оформлюватися декретом міністра юстиції. Рішення щодо застосування до магістратів будь-якого виду дисциплінарного покарання можуть бути оскаржені до Верховного касаційного суду, який розглядав це питання у загальному засіданні відділень. Скарга щодо рішення тягне зупинення його виконання.

Крім цього, у Вищої Ради є компетенція, пов’язана з діяльністю членів Вищої Ради (ст. 20)[5,c.298].

Рішення щодо казначейства погоджуються з міністерством казначейства. Указані рішення можуть бути оскаржені до Державної Ради Італії.

Правове положення члена Вищої Ради.

Закон встановлює правовий статус члена Вищої Ради магістратури, в основному цьому присвячено положення глави IV. Члени Ради, яких обрано, перебувають на своїх посадах чотири роки і не можуть бути знову обраними після закінчення вказаного строку повноважень до нового складу ради, але це не позбавляє їх права бути обраними до наступних складів Ради. Обрані члени під час перебування у складі Ради не можуть бути зарахованими до кадрових професійних списків, які забезпечують просування по службі і не можуть бути членами парламенту або обласної ради, Конституційного суду, або призначатися на посаду міністра чи заступника міністра, очолювати комерційні підприємства чи бути членами адміністративних рад торгових асоціацій.

Членами одного складу Ради не можуть бути родичі або свояки до четвертого ступеня включно. У разі несуміщення посад двох магістратів — членів Ради, у цьому органі залишається магістрат більш вищої категорії, а при однакових категоріях — старші за віком. У разі несуміщення магістрата і члена Ради, якого обрано Парламентом, на посаді члена Ради залишається особа, яку обрав Парламент. У разі несуміщення двох членів Ради, яких обрано Парламентом, залишається в Раді особа, яка отримала більшість голосів при виборах, а при їх рівності — старші за віком.

Не можуть бути членами Ради ті магістрати, яких відряджено до міністерства юстиції. Члени Вищої Ради, які обрані Парламентом, не можуть бути прийняті до магістратури за видатні заслуги, поки не закінчився строк повноважень складу Ради, до якого вони належать або належали[5,c.308].

Повноваження членів Вищої Ради, які є магістратами, зупиняються, якщо проти них відкрито кримінальне переслідування у вчиненні ненавмисного злочину або розпочато дисциплінарне переслідування. Члени Вищої Ради, які є магістратами, втрачають повноваження члена Ради, якщо до них застосовано дисциплінарне покарання.

Повноваження членів Вищої Ради, які обрані Парламентом, також зупиняються, якщо проти них відкрито кримінальне переслідування за звинуваченням у вчиненні ненавмисного злочину. Такі члени Ради втрачають повноваження, якщо їх засуджено до позбавлення волі.

В інших випадках засудження чи виправдування за тих чи інших підстав голова Вищої Ради магістратури повідомляє про це Президентів Палат Парламенту, які приймають рішення щодо доцільності заміни. У ст. 39 Закону ретельно унормовано порядок заміни членів Ради, яких обрано магістратами. Усі дії щодо заміни, належать до компетенції Вищої Ради магістратури. Закон регулює питання виплати щомісячної посадової винагороди членам Вищої Ради, винагороди за участь у засіданнях, сплату витрат, пов’язаних з відрядженням[5,c.314].

Закон також регулює правове положення магістратів, залучених до роботи в секретаріаті Вищої Ради магістратури й керують організацією діяльності апарату цієї установи. Такі магістрати не можуть брати участь у конкурсах або виборах, за виключенням випадків, коли їхні повноваження припинено не менш як за рік до строку подання заяви щодо участі в конкурсі чи у виборах, або якщо повноваження Ради, до роботи в секретаріаті якої їх було залучено, припинено до вказаного строку.

Розділ 5. ЕЦС (електронне цивільне судочинство) як принцип судочинства

У грудні 2005 р. в окремих судах Італії почався експеримент по тестуванню «електронної системи цивільного судочинства» (ЕЦС). Її перевірка була успішно завершена в грудні 2008 р., і Арбітражний суд Верони став першою судовою інстанцією, у якій була впроваджена нова технологія. Сьогодні ЕЦС розглядається як додаткова можливість для сторін у процесі, суддів, працівників апарату суду вирішити ряд технічних проблем, використовуючи електронну передачу даних. Крім того, запропоноване рішення виявляється ще й економічно вигідним[10,c.141].

В Італії «електронне цивільне судочинство» (ЕЦС) є не новою цивільно-процесуальною процедурою, а додатковою можливістю для сторін, що беруть участь в процесі, суддів, голів судів, працювати з процесуальними документами, використовуючи електронну передачу даних. При цьому ЕЦС є саме правом, а не обов’язком сторін. Отже, ЕЦС є допоміжним електронним засобом на додаток до звичайної процедури документообігу в цивільному судочинстві. Основні технічні вимоги для ЕЦС — це цифровий підпис документів, переданих електронним шляхом, і «сертифікований електронний адрес», який повинен мати кожен користувач ЕЦС.

Відповідно до положення італійського законодавства, електронний документ, підписаний електронним підписом, має таку ж юридичну силу, як і угода, виконана в простій письмовій формі («приватний документ»). Таким чином, електронний документообіг може бути визнаний в Італії абсолютно законним.

Сертифікована система електронної пошти дає користувачам можливість посилати і приймати електронні документи. При цьому застосування ЕГС при взаємодії користувачів (юристів, органів державної влади) детально регулюється відповідними нормативно-правовими актами. Зовнішній користувач з’єднується з «Доменом Інтернет-судочинства» через «точку доступу», затверджену Міністерством юстиції. Зареєструвавшись, зовнішній користувач може працювати з системою управління електронними файлами реєстру канцелярій. Згідно з «онлайн» консультації за документами, ЕЦС працює на 90% у судах першої інстанції та апеляційних судах, але щодо застосування заходів, передбачених нормами виконавчого судочинства, ЕЦС працює на 30% у судах першої інстанції та апеляційних судах.

Цей сервіс працює за допомогою системи, яку називають PolisWeb. Вона дозволяє користувачам ЕЦС отримувати інформацію про цивільних позовах, арбітражних справах, заходи цивільного правозастосування. Таким чином, юристам не потрібно звертатися в канцелярію суду, щоб отримати необхідну інформацію[10,c.149].

Для більшого контролю за використанням інформації система управління даними щодня копіює дані кожного звернення в канцелярію і пересилає їх в центральне сховище, розташоване в Неаполі. Юристи — приблизно 120 тис. осіб (загальна кількість юристів в Італії не перевищує 200 тис.) — можуть отримати доступ до електронної інформації через 120 точок входу. При цьому доступ надається всім державним юристам.

Електронне заповнення документів та електронне повідомлення

ЕЦС може бути впроваджено шляхом обміну даними та електронними документами, що мають юридичну силу, підписаними цифровим підписом і заповненими за допомогою унікальних і зашифрованих каналів передачі даних для створення електронної процедури, альтернативної традиційної «паперовою».

Ця система використовує «відкриті» електронні стандарти (SOAP, XML та ін), які дозволяють взаємодіяти з програмним забезпеченням юридичних фірм або органів державної влади, за винятком Міністерства юстиції. Всі документи ЕЦС, в т.ч. судові рішення представлені в PDF форматі у супроводі XML файлу, що відповідає всім вимогам для електронних консультацій та електронних оновлень[10,c.158].

Висновки

Проаналізувавши судову систему Італії, можна зробити певні висновки.

Конституційні основи організації і діяльності судових установ гарантуються Конституцією 1947 року. Вона проголосила, що правосуддя здійснюється від імені народу, суддівські функції можуть бути доручені лише звичайним суддям і не можуть бути затверджені посади надзвичайних або спеціальних суддів.

Як і в більшості країн континентального типу правової системи, в Італії спостерігається розмежування судів на суди загальної та спеціальної юрисдикції. Найнижчою ланкою судів загальної юрисдикції є мирові суди, головною цілью яких є примирення сторін.

Важливе місце у судовій юрисдикції Італії відіграє магістратура. Магістрати — судді та прокурори підпорядковані загальним правилам проходження суддівської кар’єри й розрізняються включно за функціями, які вони виконують. В Італії магістрати поділяються на три категорії: магістрати трибуналів, апеляційні та касаційні магістрати. Закон містить вказівки щодо посад у судовій системі, які можуть займати магістрати вказаних категорій.

Також слід звернути увагу на електронне цивільне судочинство, яке вперше в світі було експерементально започатковано у 2005 році. Ця система дозволяє значно зекономити час суддівського процесу та в економічному плані є досить вигідною.

Список використаних джерел

1. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. Под редакцией проф. Б.А. Страшун.- М., 1998, Т.3.

2. Иностранное конституционное право. Под редакцией В.В. Маклакова. Издательство «Юристъ», 1996.

3. Страшун Б.А. «Конституционные перемены в Восточной Европе 1989-1990 гг.» — М., 1991.

4. Италия. Конституция и законодательные акты. — М., 1985.

5.Италия. Конституция и законодательньїе актьі / Пер. с итал. — М.: Прогресе, 1988. — 392 с.

6.Конституционное (государственное) право зарубеж-ньіх стран: Учебник: В 4-х томах. — М.: Изд-во БЕК, 1998. — Том 3./ Отв. ред. Б.А. Страшун. — 764с.

7.Судебньїе системьі западньїх государств. — М.: Наука, 1991. —240 с.

8.Васильєва Т.А. Административное право Италии // Административное право зарубежньїх стран. Гл. 5. — М.: СПАРК, 1996.

9.Уголовное право зарубежньїх государств. Общая часть / Под ред. и с предисл. И.Д. Козочкина. — М.: Институт международного права и зкономики имени А.С. Грибоедова, 2001. — 576 с.

10.Делла Марра Т. Гражданский кодекс Италии // Государство и право. — 1993. — № 1.

Доклад: Евтушенко Е.А.

Евтушенко Е.А.

Евтушенко Евгений Александрович (р. 1932), поэт, прозаик.

Родился 18 июля на станции Зима Красноярской области. Его отец был геологом, но всю жизнь писал стихи и научил сына любить поэзию. Когда семья переехала в Москву, будущий поэт во время учебы в школе занимался в поэтической студии Дворца пионеров Дзержинского района. Позднее посещал литконсультации издательства «Молодая гвардия», где более трех лет поэт А. Досталь занимался с юным поэтом, который очень много писал, отличаясь фантастической работоспособностью. Регулярно начал печататься с шестнадцати лет, но началом серьезной работы Евтушенко считает стихотворения «Вагон» и «Перед встречей», написанные в 1952.

В 1951 поступил в Литературный институт им. М. Горького, собравший в своих стенах целую плеяду будущих поэтов и прозаиков (В. Соколов. Б. Ахмадулина, Р. Рождественский, Ю. Казаков и др.). Позже поэт напишет о них в своих воспоминаниях.

В 1950-е публикует целую серию поэтических сборников: «Третий снег»(1955), «Шоссе Энтузиастов» (1956), «Обещание» 1957) и др. Стихотворение «Хотят ли русские войны», положенное на музыку, стало массовой песней.

После опубликования во французском еженедельнике «Экспресс» своей «Автобиографии» (1963) был подвергнут резкой критике. Вместе с Ю. Казаковым уезжает на Печору, живет на Севере, знакомится с трудом рыбаков и зверобоев. Эта поездка оставила яркий след в его творчестве, породила большой цикл стихотворений, опубликованных впоследствии в «Новом мире» и «Юности» («Баллада о браконьерстве», «Баллада о миражах», «Качка» и др.).

Евтушенко не только был на всех континентах земли, но и написал стихи и поэмы о каждой стране, где побывал. Его имя известно во всем мире. Популярности поэта способствовала и его манера чтения стихов с эстрады.

Грузинская тема занимает особое место в творчестве Евтушенко. Он много переводил с грузинского, писал о Грузии. В 1979 издательство «Мерани» выпустило большой том его стихотворений о Грузии и переводов грузинской поэзии — «Тяжелее земли».

С середины 1960-х, когда им была написана «Братская ГЭС», Евтушенко постоянно обращается к большой поэтической форме. Им опубликовано 14 поэм («Казанский университет», 1970; «Ивановские ситцы», 1976; «Непрядва», 1980; «Под кожей статуи Свободы», 1968; «Снег в Токио», 1974; «Голубь в Сантьяго», 1978; «Мама и нейтронная бомба», 1982, и др.).

Евтушенко начал писать прозу еще в юности, в студенческие годы. Первый рассказ — «Четвертая Мещанская» был напечатан в журнале «Юность» в 1959. Через четыре года появился второй — «Куриный бог». В результате нескольких поездок на Кубу родилась поэма в прозе — «Я — Куба», ставшая основой для написания сценария фильма, поставленного в 1964. Деятельность в кинематографической сфере тоже была успешной — фильм «Взлет» (1979), где он сыграл главную роль (Циолковского), позже целиком авторский фильм «Детский сад» (1984).

В 1967 была написана повесть «Пирл-Харбор» и после большого перерыва, в начале 1980-х — повесть «Ардабиола» и роман «Ягодные места», положительно оцененный В. Распутиным.

Е.Евтушенко принадлежит книга «Талант есть чудо неслучайное» (1980), где собраны лучшие критические работы поэта. В 1996 выходит книга-альбом «Дай Бог…», в которую включены последние стихи.

Живет и работает в Москве. Преподает в американских университетах русскую поэзию по собственному учебнику («Антология русской поэзии»).

Реферат: Ферромагнетизм. Модель Изинга

Учреждение образования РБ

Кафедра общей физики

Реферат на тему:

«Ферромагнетизм. Модель Изинга»

Брест 2009

Содержание

Введение

1. Явление ферромагнетизма

2. Фазовые переходы в ферромагнетиках

3. Распределение Гиббса

4. Модель Изинга

5. Линейная модель Изинга с дальним взаимодействием

Введение

Классические решеточные модели введены в статистическую физику по следующим причинам:

1. Замена классической модели, для которой вычисление статистического интеграла с потенциалом общего вида весьма проблематично, на решеточную модель с существенным ограничением радиуса действия потенциала. Благодаря этому вместо «реального» межатомного потенциала, задаваемого некоторой функцией v(r) с бесконечным числом возможных значений, появляется конечный набор значений этой функции в точках, определяемых возможными расстояниями между узлами решетки в приделах радиуса действия потенциала. В случае одномерной модели Изинга, к примеру, от «бывшего» межатомного потенциала остается только одна константа – значение потенциала взаимодействия между ближайшими соседями.

2. Как известно из опыта, при достаточно низких температурах почти все вещества переходят в кристаллическое состояние. Однако само существование кристаллического состояния вывести из принципов статистической механики пока не удалось. Поэтому построение статистической термодинамики кристаллического состояния имеет смысл в рамках модели, в которой кристаллическая структура вводится аксиоматически.

3. Решеточные модели позволяют «оттачивать» математический аппарат и осуществлять оценку эффективности разрабатываемых приближенных методов статистической физики.

В своей работе я расскажу о ферромагнетиках. Цель работы: изучить явление ферромагнетизма. Также познакомиться с одномерной и двумерной моделью Изинга.

1. Явление ферромагнетизма

Ферромагнетики – вещество, у которого вектор индукции собственного магнитного поля, сонаправленный с вектором магнитной индукции внешнего поля, значительно превышает его по модулю (внешнее магнитное поле значительно увеличивается). Ферромагнетики, в отличие от слабомагнитных диамагнетиков и парамагнетиков, являются сильномагнитными средами: внутреннее магнитное поле в них может в сотни и тысячи раз превосходить внешнее поле.

Ферромагнитные материалы в большей или меньшей степени обладают магнитной анизотропией, то есть свойством намагничиваться с различной степенью трудности в различных направлениях.

Магнитные свойства ферромагнитных материалов сохраняются до тех пор, пока их температура не достигнет значения, называемого точкой Кюри. При температурах выше точки Кюри ферромагнетик ведет себя во внешнем магнитном поле как парамагнитное вещество. Он не только теряет свои ферромагнитные свойства, но у него изменяется теплоемкость, электропроводимость и некоторые другие физические характеристики.

Точка Кюри для различных материалов различна:

для железа+7700 С;

для никеля+3650 С;

для кобальта +11300 С.

При намагничивании ферромагнетиков происходит небольшое изменение их линейных размеров, то есть увеличение или уменьшение их длины с одновременным уменьшением или увеличением поперечного сечения. Это явление называется магнитострикцией, оно зависит от строения кристаллической решетки ферромагнетика.

В чем же заключается природа ферромагнетизма?

Согласно представлениям Вейсса (1865-1940), его описательной теории ферромагнетизма, ферромагнетики при температурах ниже точки Кюри обладают спонтанной намагниченностью независимо от наличия внешнего намагничивающего поля. Однако это вносило некое противоречие, так как многие ферромагнитные материалы при температурах ниже точки Кюри не намагничены.

Для устранения этого противоречия Вейсс ввел гипотезу, согласно которой ферромагнетик ниже точки Кюри разбивается на большое число малых микроскопических (порядка 10-3 – 10-2 см.) областей – доменов, самопроизвольно намагниченных до насыщения.

При отсутствии внешнего магнитного поля магнитные моменты отдельных атомов ориентированы хаотически и компенсируют друг друга, поэтому результирующий магнитный момент ферромагнетика равен нулю, то есть ферромагнетик не намагничен.

Ферромагнетизм. Модель Изинга
Внешнее магнитное поле ориентирует по полю магнитные моменты не отдельных атомов, как в парамагнетике, а целых областей спонтанной намагниченности. Поэтому с ростом H намагниченность J (рисунок 1) и магнитная индукция B уже в слабых полях растет довольно быстро.

Рис 1

Показанное на рис.1 намагничивание такого образца (ферромагнетик) в магнитном поле, напряженность Н которого медленно увеличивается, происходит за счет двухпроцессов: смещения границ доменов и вращения магнитных моментов доменов. Процесс смещения границ доменов приводит к росту размеров тех доменов, которые самопроизвольно намагничены в направлениях, близких к направлению вектора H.

Процесс вращения магнитных моментов доменов по направлению H играет основную роль только в области, близкой к насыщению, т.е. при H близких к Hs .

Существование доменов в ферромагнетиках доказано экспериментально.

В настоящий момент установлено, что магнитные свойства ферромагнетиков определяются спиновыми магнитными моментами электронов. Установлено также, что ферромагнитными свойствами могут обладать только кристаллические вещества, в атомах которых имеются недостроенные внутренние электронные оболочки с некомпенсированными спинами. В подобных кристаллах могут возникать силы, которые вынуждают спиновые магнитные моменты электронов ориентироваться параллельно друг другу, что и приводит к возникновению областей спонтанного намагничивания. Эти силы, называемые обменными, имеют квантовую природу – они обусловлены волновыми свойствами электронов.

2. Фазовые переходы в ферромагнетиках

Ферромагнетики — удивительно простые системы, в которых наблюдаются фазовые переходы различных типов.

Рассмотрим решетку, в узлах которой расположены взаимодействующие между собой спины si (магнитные моменты). Энергия взаимодействия пары спинов (обычно учитывается взаимодействие только ближайших соседей).

Ферромагнетизм. Модель Изинга

Eij = -J (si sj) .

Полная энергия E и намагниченность M данной конфигурации спинов {s1, s2, … sn} могут быть найдены суммированием по всей решетке. В модели Гейзенберга каждый спин может принимать произвольное направление. Если спин вращается в плоскости — это XY модель.

В модели Изинга каждый спин может принимать только два выделенных направления si = +-1 (вверх или вниз). Поскольку si может принимать 2 значения, у системы из n спинов есть 2n различных конфигураций. Ниже приведены 24 = 16 возможных конфигураций спинов и соответствующие энергии для решетки 2×2

E = -4J E = 4J

+ + — — + — — +

+ + — — — + + —

E = 0

— + + — + + + ++ — — + — — — — — + — + + — +

+ + + + + — — +- — — — — + + -+ + + — — — — +

Для ферромагнетика константа обменного взаимодействия J > 0 и энергия минимальна для спинов, направленных в одну сторону. Система вырождена, т.к. одной энергии соответствует несколько различных конфигураций спинов. Энтропия системы S(E) растет с увеличением степени вырождения состояний с энергией E. Энтропия минимальна в упорядоченном состоянии (при минимальной энергии) и быстро растет с ростом энергии.

Ферромагнетизм. Модель Изингарис. 2

Предполагается, что спины взаимодействует также с термостатом с температурой T. В термодинамическом равновесии система стремится к минимуму F = E — T S. Поэтому при низкой температуре она переходит в состояние с минимальной энергией (все спины направлены в одну сторону). Т.о. взаимодействие спинов приводит к их упорядочиванию и появлению макроскопической намагниченности M (см. рис.2). При высокой температуре системе выгоднее уменьшить F за счет увеличения ее энтропии (беспорядка). Тепловые флуктуации разрушают упорядочивание и намагниченность системы обращается в ноль.

В двумерном модели Изинга при критической температуре Tc = 2.269 происходит фазовый переход из неупорядоченного в упорядоченное ферромагнитное состояние.

3. Распределение Гиббса

В состоянии термодинамического равновесия вероятность конфигурации спинов системы {s1, s2, … sn} определяется функцией распределения Гиббса

w(s1, … sn) = 1/Z exp[ -E(s1, … sn)/T ],(1)

где Z — нормировочный коэффициент, называемый статистической суммой и определяемый из условия

∑ s1 ∑ s2 … ∑ sn w(s1,…sn) = 1, Z = ∑ s1 ∑ s2 … ∑ sn exp[ -E(s1,…sn)/T ].

Тогда, например, усредненная по функции распределения Гиббса энергия системы

<E>G = ∑ s1 ∑ s2 … ∑ sn E(s1, … sn) w(s1, … sn) =

1/Z ∑ s1 ∑ s2 … ∑sn E(s1, … sn) exp[ -E(s1, … sn)/T] .

В 1944г. Л.Онзагер нашел точное решение для двумерной модели Изинга. В принципе, среднее для любого конечного n может быть найдено перебором всех спиновых конфигураций, но для макроскопических систем (например при n = 100) это невозможно для любой ЭВМ. Однако вклад различных слагаемых в сумму не равнозначен. Из (1) следует, что вероятность нахождения в состоянии с энергией E

w(E) ~ n(E) exp(-E/T),

где n(E) — число конфигураций с энергией E. Последнее выражение можно переписать

w(E) ~ exp[S(E)-E/T],

где S(E) = ln n(E) — энтропия состояний с данной энергией. Поэтому в равновесии среди всех состояний системы чаще будут встречаться конфигурации, для которых велики w(E) и S(E)-E/T.

4. Модель Изинга

Модель Изинга — математическая модель статистической физики, предназначенная для описания намагничивания материала.

Каждой вершине кристаллической решётки (рассматриваются не только трёхмерные, но и одно- и двумерные случаи) сопоставляется число, называемое «спином » и равное +1 или -1 («поле вверх»/»поле вниз»). Каждому из 2^N возможных вариантов расположения спинов (где N — число атомов решётки) приписывается энергия, получающаяся из попарного взаимодействия спинов соседних атомов:

Ферромагнетизм. Модель Изинга

где J — энергия взаимодействия (в простейшем случае одна и та же для всех пар соседних атомов). Иногда также рассматривается внешнее поле h (часто полагаемое малым):

Ферромагнетизм. Модель Изинга

Затем, для заданной обратной температуры eta=1/k_B T на получившихся конфигурациях рассматривается распределение Больцмана: вероятность конфигурации полагается пропорциональной e^{-eta E(S)} , , и исследуется поведение такого распределения при очень большом числе атомов N.

Например, в моделях с размерностью, большей 1, имеет место фазовый переход: при достаточно низких температурах большая часть спинов ферромагнетика (J>0) будет ориентирована (с близкой к 1 вероятностью) одинаково, а при высоких почти наверняка спинов «вверх» и «вниз» будет почти поровну. Температура, при которой происходит этот переход (иными словами, при которой исчезают магнитные свойства материала), называется критической, или точкой Кюри.

В этой модели предполагается, что атомы располагаются неподвижно, не совершая колебаний, в узлах идеальной кристаллической решетки. Расстояния между узлами решетки постоянно, оно не зависит ни от температуры, ни от намагниченности, то есть в этой модели не учитывается теплового расширения твердого тела.

Взаимодействие между магнитными моментами в модели Изинга учитывается, как правило, лишь между ближайшими соседями. Считается, что величина этого взаимодействия также не зависит от температуры и намагниченности. Взаимодействие обычно (но не всегда) считается центральным и парным.

Однако даже в такой простой модели изучение фазового перехода ферромагнетик–парамагнетик встречает огромные математические трудности. Достаточно сказать, что точного решения трехмерной задачи Изинга в общем случае до сих пор не получено, а применение более-менее точных приближений в этой задаче приводит к большим вычислительным трудностям и находится на грани возможностей даже современной вычислительной техники.

5. Линейная модель Изинга с дальним взаимодействием

Двумерная модель Изинга с дальним взаимодействием до сих пор не решена. Поэтому представляет интерес рассмотрение поведения упрощенных моделей с дальним взаимодействием. Одной из таких моделей является линейная (одномерная) модель со взаимодействием ближайших и следующих за ближайшими соседей.

Для описания взаимодействия в такой модели введем матрицу с тремя индексами Wijl с элементами:

< i|W|j>|l>=exp(θ1σiσj)exp(θ2σiσj), θ1 =J1 /kT, θ2 =J2/kT, (1)

где J1 иJ2 -параметры взаимодействия ближайших и следующих за ближайшими соседей соответственно, k –постоянная Больцмана, Т –абсолютная температура, конфигурационные переменные σi ,σj ,σl независимо принимают значения ±1.

В стандартных обозначениях для многомерных матриц элементы матрицы (1) можно расположить в виде прямоугольной таблицы:

Ферромагнетизм. Модель Изинга

Стрелки указывают направление, в котором возрастают соотвецтвующие индексы. В качестве значений индексов мы выбрали значения конфигурационных переменных σi,σj,σl ,причем в двоичной системе счисления знаку плюс сопоставляем 0, знаку минус сопоставляем 1.

Реферат: Основные черты феодального уголовного права и процесса по «Каролине»

Основные черты феодального уголовного права и процесса по «Каролине»

Введение

В землях Германии, начиная с XIII века, активно развивалось княжеское законодательство. Оно ограничивало использование обычая и содержало новые нормы уголовного, наследственного и торгового права, распространяющиеся на всех свободных подданных. Завершила процесс оформления собственных правовых систем в княжествах кодификация местного права в XVII—XVIII веках, в эпоху утверждения «княжеского абсолютизма». Так, в Баварии в середине XVIII века издаются уголовное уложение и Гражданский кодекс, в Австрии в 1768 году издается уголовное уложение «Терезиана», а в 1787 году новое уголовное уложение.

Наиболее широкую известность получило изданное в 1784 году Прусское земское уложение. Его источниками являлись «Саксонское зерцало», римское право, Магдебургское и Любекское право, практика берлинского верховного суда. Уложение состояло из двух частей. Во второй части содержались преимущественно нормы государственного и уголовного права, а также нормы о положении сословий, о школах и церкви.

Общеимперское право в XII—XIII веках традиционно содержало в основном уголовно-правовые нормы и имело своей основной функцией поддержание «земского мира».

Традиция императорского законодательства о предупреждении и наказании различных правонарушений была возобновлена в XVI веке изданием уголовного и уголовно-процессуального уложения «Каролины».

Общегерманские уголовное законодательство

«Каролина» внесла важный вклад в создание общегерманских принципов уголовного права. Она получила свое название в честь императора Карла V (1519-1555).

Изданная вскоре после поражения Крестьянской войны 1525 года (в 1532 году) «Каролина» содержала некоторые общие принципы уголовного права, значительный перечень преступлений и наказаний и провозглашала верховенство имперского права над правом отдельных земель, отмену «неразумных и дурных» обычаев в уголовном судопроизводстве в «местах и краях». Являясь единым сводом законов для всей громадной, пестрой по своему составу Германской империи, «Каролина» могла бы иметь — уже по одному этому — известное положительное значение. Вместе с тем она допускала сохранение для курфюрстов, князей и сословий их традиционных обычаев. В ней было записано: «… Однако мы хотим при этом милостиво упомянуть, что старые, установившиеся законные и добрые обычаи курфюрстов, князей и сословий ни в чем не должны потерпеть умаления»[1] [1].

Таким образом, за каждой землей было сохранено ее особое уголовное право, «Каролина» предназначалась лишь для восполнения пробелов в местных законах. Поскольку уложение вполне соответствовало как политическим интересам княжеской верхушки, так и современным требованиям уголовного права и процесса, оно было общепризнанно в качестве источника права во всех землях. На основе «Каролины» образовалось общее немецкое уголовное право, нормы которого имели в основном рекомендательный характер и зависели от степени их «признания» в германской земле. Являясь практическим руководством по судопроизводству для шеффенов, «Каролина» не содержала четкой системы и последовательного разграничения норм уголовного и уголовно-процессуального права.

Основные черты уголовного процесса

Основное содержание «Каролины» составляют правила уголовного судопроизводства. Она ознаменовала утверждение нового вида уголовного процесса. В период раннего феодализма в Германии применялся обвинительный (состязательный) процесс[2] [2]. Не было разделения процесса на гражданский и уголовный.

В XIII-XIV веках обвинения и наказания от имени публичной власти начинает дополнять частноправовой принцип преследования. Изменяется система доказательств. В конце XIII века был законодательно упразднен судебный поединок. В связи с рецепцией римского права происходит окончательное утверждение нового, следственно-розыскного (инквизиционного) уголовного процесса.

«Каролина» сохраняла некоторые черты обвинительного процесса. Потерпевший или другой истец мог предъявить уголовный иск, а обвиняемый должен был оспорить и доказать его несостоятельность. Стороны имели право представлять документы и свидетельские показания, пользоваться услугами юристов. Если обвинение не подтверждалось, истец должен был «возместить ущерб, бесчестье и оплатить судебные издержки» (ст. 13).[3] [3] Однако обвиняемый находился в более ущемленном положении, а эти права сторон были связаны многими формальными ограничениями.

Основной формой рассмотрения уголовных дел в «Каролине» являлся инквизиционный процесс. Обвинение от лица государства предъявлялось судьей «по долгу службы». Следствие велось по инициативе суда и ограничивалось сроками. На смену непосредственности, гласности судопроизводства пришло тайное и преимущественно письменное рассмотрение дела. Широкое применение получили средства физического воздействия на подозреваемого.

Основными стадиями инквизиционного процесса были дознание, общее расследование и специальное расследование.

Задачей дознания было установление факта совершения преступления и подозреваемого в его совершении лица. Судья для этого занимался сбором предварительной тайной информации о преступлении и преступнике. При получении данные о том, что кто-либо «опорочен общей молвой или иными заслуживающими доверия доказательствами, подозрениями и уликами», суд принимал решение о заключении подозреваемого под стражу.

Общее расследование было сведено к краткому предварительному допросу арестованного об обстоятельствах дела, в целях уточнения некоторых данных о преступлении. При этом действовал принцип «презумпции виновности» подозреваемого. То есть считалось, что человек виновен до тех пор, пока он не доказал обратного.

Следующей стадией было специальное расследование – подробный допрос обвиняемого и свидетелей, сбор доказательств для окончательного изобличения и осуждения преступника и его сообщников. Специальное расследование являлось определяющей стадией инквизиционного процесса. Оно заканчивалось вынесением приговора. Это расследование основывалось на теории формальных доказательств, которые были подробно и однозначно регламентированы законом. Для каждого преступления перечислялись виды «полных и доброкачественных доказательств, улик и подозрений». Однако, по общему правилу, все доказательства, улики и подозрения не могли повлечь за собой окончательного осуждения. Приговор мог быть вынесено только на основании собственного признания или свидетельства обвиняемого (ст. 22)[4] [4]. Такое признание далеко не всегда могло быть получено добровольно. Основной упор инквизиционный процесс делал на допрос под пыткой. Таким образом, отыскание поводов для применения пытки фактически становилось целью всего сбора доказательств.

Применение пытки, продолжительность и суровость которой предоставлялись «усмотрению благонамеренного и разумного судьи», формально было связано с рядом условий. Так, пытка не могла применяться, пока не будут найдены достаточные доказательства и «подозрения» в совершении тем или иным лицом преступления.

Показания двух «добрых» свидетелей являлись достаточными доказательствами для допроса под пыткой. Показания только одного свидетеля считались полудоказательством и «подозрением». Применение пытки могли повлечь только несколько «подозрений» по усмотрению судьи. Среди «подозрений» указывались также «легкомыслие и дурная слава» человека, его способность совершить преступление (ст.25).[5] [5]

Признание под пыткой считалось действительным при соблюдении определенных условий. Таким являлось признание, полученное и записанное после окончания пытки, а не во время ее, повторенное не менее чем через день вне камеры пыток и соответствующее другим данным по делу. «Каролина» предписывала соблюдение всех условий допроса под пыткой, провозглашая, что за неправомерный допрос судьи должны нести наказание и возмещать ущерб.

Все эти ограничения, однако, не были существенными. Пытку предписывалось применять сразу же при установлении факта преступления, караемого смертной казнью. Более того, для допроса под пыткой даже самого слабого подозрения в измене было достаточно (ст.42). Если обвиняемый после первого признания отрицал сказанное или оно не подтверждалось другими сведениями, судья мог возобновить допрос под пыткой. «Неправомерность» применения пытки судьей была, в результате, практически недоказуема.

Если обвинение не подтверждалось, судья и истец не подвергались взысканию за применение пытки, ибо «надлежит избегать не только совершения преступления, но и самой видимости зла, создающей дурную славу или вызывающей подозрения в преступлении» (ст.61).

Подробно перечисляя условия применения пытки, «Каролина» не регламентировала порядок и приемы самой пытки. Она предписывала только, что допрос под пыткой должен производиться в присутствии судьи, двух судебных заседателей и судебного писца.

Известно, что в Германии XVI века применялось более полусотни видов пытки, указания о конкретных приемах которой содержались в трактатах законоведов.

Со второй половины XVIII века применение пытки в судах было ограничено. От пытки были освобождены больные, инвалиды, старики и малолетние, а также лица высших сословий, если совершенные ими преступления не носили наиболее тяжкого характера.

Процесс завершался судебным заседанием, не являющимся его самостоятельной стадией. Окончательный приговор определялся уже в ходе следствия, поскольку суд сам производил расследование, собирал и обвинительные, и оправдательные доказательства. Судья и судебные заседатели назначали «судный день», перед которым рассматривали протоколы следствия и составляли по определенной форме приговор. «Судный день», таким образом, сводился в основном к оглашению приговора и привидению его в исполнение. Оглашение приговора происходило в публично-устрашающей обстановке, сопровождалось колокольным звоном и тому подобное.

Приговоры подразделялись на обвинительные, с оставлением в подозрении и оправдательные.

Основные черты уголовного права

«Каролина» не содержала четкой системы и последовательного разграничения норм уголовного и уголовно-процессуального права. Уголовное право в ней стоит по объему на втором месте. Ему посвящено более ста статей. В отличие от более поздних кодексов «Каролина» не имеет систематического деления на части или главы, но некоторые группы статей были объединены по сходству содержания особыми подзаголовками.

«Каролина» лишь перечисляла составы преступления, располагая в более или менее однородные группы, но не классифицировала их. Она предусматривает довольно многочисленный круг преступлений:

— государственные (измена, мятеж, нарушение земского мира, бунт против властей);

— против личности (убийство, отравление, клевета, самоубийство преступника);

— против собственности (поджог, грабеж, воровство, присвоение);

— против религии (богохульство, колдовство, кощунство, нарушение клятвы, подделка монет, документов, мер и весов, объектов торговли);

— против нравственности (кровосмешение, изнасилование, прелюбодеяние, двоебрачие, нарушение супружеской верности, сводничество, похищение женщин и девушек).

В Каролине получили более или менее точное определение не только отдельные преступления, но и некоторые общие понятия уголовного права: умысел и неосторожность, обстоятельства, исключающие, смягчающие и отягчающие ответственность, покушение, соучастие. Однако эти понятия не всегда были достаточно четко сформулированы и излагались применительно к отдельным видам преступлений и наказаний.

Ответственность за совершение преступления наступала, как правило, при наличии вины – умысла или неосторожности. Феодальное уголовное право Германии, в то же время, нередко устанавливало ответственность и без вины, за вину другого лица («объективное вменение»). Кроме того, применявшиеся методы установления виновности часто влекли за собой осуждение невиновного человека.

Обстоятельства, исключающие наказания, были подробно изложены в «Каролине» на примере убийства. Так, ответственность за убийство не наступала в случае необходимой обороны, при «защите жизни, тела и имущества третьего лица», задержании преступника по долгу службы и в некоторых других случаях. Убийство в состоянии необходимой обороны считалось правомерным, если был убит нападавший со смертельным оружием и если подвергшийся нападению не мог уклониться от него. Необходимой обороной не признавались убийство при отражении законного нападения (для задержания преступника) или после прекращения нападения, в ходе преследования нападавшего. «Каролина» предписывала проводить тщательное разбирательство каждого конкретного случая необходимой обороны, поскольку правомерность ее должен был доказывать сам убийца, а неправомерность влекла за собой наказание.

К смягчающим обстоятельствам, предусмотренным «Каролиной», относились отсутствие умысла (неловкость, легкомыслие и непредусмотрительность), совершение преступления в запальчивости и гневе. Смягчающими обстоятельствами при краже считались малолетний возраст преступника (до 14 лет) и «прямая голодная нужда».

Отягчающие вину обстоятельства были гораздо более многочисленными: публичный, дерзкий, злонамеренный и кощунственный характер преступления, рецидив, крупные размеры ущерба, «дурная слава» преступника, совершение преступления группой лиц, против собственного господина и тому подобное.

В судебнике различаются отдельные стадии совершения преступления. Покушение на преступление рассматривается как умышленное деяние, неудавшееся вопреки воле преступника. Покушение наказывалось обычно так же, как оконченное преступление. При рассмотрении соучастия чаще всего упоминается пособничество. Законоведы того времени различали три вида пособничества:

— помощь до совершения преступления;

— на месте преступления (совиновничество);

— после его совершения.

От «корыстного сообщничества», в последнем случае, отличалось «укрывательство из сострадания», влекущее более мягкое наказание.

Несмотря на имеющееся в преамбуле «Каролины» утверждение о равном правосудии для «бедных и богатых», во многих статьях подчеркивалась необходимость при назначении наказания учитывать сословную принадлежность преступника и потерпевшего лица. Так, при определении наказания за кражу судье предписывалось учитывать стоимость украденного и другие обстоятельства, но «в еще большей степени должно учитывать звание и положение лица, которое совершило кражу» (ст. 160).[6] [6] Ст. 158 предусматривала, что знатное лицо могло быть подвергнуто за кражу не уголовному, а «гражданско-правовому наказанию». Нарушение «земского мира», строго караемое при прочих равных условиях, считалось вполне законным для лиц, получивших дозволение императора отомстить за нанесенную обиду, или враждующих с недругами своего господина.

В ином положении находились малоимущие и лица незнатного происхождения. Правда, совершение незначительной кражи плодов днем и «по прямой голодной нужде» также могло повлечь только имущественную ответственность, однако неимущему было гораздо труднее возместить ущерб. В иных случаях за кражу урожая, рыбы, леса, особенно в ночное время, полагались телесные или иные наказания по усмотрению судей и по местным обычаям. Особенно сурово и незамедлительно предписывалось карать подозрительных нищих и бродяг как «опасных для страны насильников» (ст. 39, 128).[7] [7]

Право судей назначать наказания по своему усмотрению было ограничено в «Каролине» лишь формальным указанием на верховенство императорского права при определении высшего предела наказания. Судьи могли назначать одно или несколько рекомендованных наказаний, применять местные обычая, а в затруднительных случаях прибегать к разъяснениям законоведов.

Вся система наказаний определялась основной целью карательной политики — устрашением. Это в значительной мере являлось реакцией на события Крестьянской войны 1524 — 1525 годов. Карательные меры отличались жестокостью. Основными видами наказания были:

— смертная казнь (колесование, четвертование, закапывание живым в землю, утопление, сожжение и прочее);

— членовредительские наказания (урезание языка, ушей вырывание языка, отсечение руки и тому подобное);

— телесные наказания (сечение розгами);

— позорящие наказания (лишение прав, выставление у позорного столба в железном ошейнике, клеймение);

— изгнание;

— тюремное заключение;

— возмещение вреда и штраф.

Смертная казнь была прямо предписана или могла быть применена за большое количество преступлений, причем виды казни были квалифицированы: колесование, четвертование, утопление, сожжение, повешение, закапывание живым в землю — для женщин.

Телесные и членовредительские наказания могли применяться за обман и кражу.

Смертная казнь и телесные наказания производились публично.

Тюремные заключения, изгнания и позорящие наказания чаще применялись как дополнительные. К ним относились также конфискация имущества, терзание раскаленными клещами перед казнью и волочение к месту казни. При лишение чести осужденного выставляли к позорному столбу или в ошейнике на публичное осмеяние.

«Злонамеренных и способных на дальнейшие преступные действия» лиц предписывалось заключать в тюрьму на неопределенный срок.

Заключение

«Каролина» имела большое значение, как единственный документ общегерманского права. Несмотря на сохранение для местных феодалов их «исконных и справедливых обычаев» «Каролина» объявила уничтоженными те старые обычаи, «неразумность» которых была очевидна:

— захват корабля со всем его имуществом в случаях, когда он терпит крушение;

— самовольное присвоение опрокинувшегося воза;

— арест с целью получения выкупа;

— некоторые другие обычаи старого германского феодального права, узаконенные в интересах дворянства.

Эти изменения были вызваны интересами развивающихся товарных отношений.

«Каролина» не может считаться чисто германским правовым памятником. Она так много заимствует из других источников, не говоря уже о многочисленных ее отсылках к римскому праву, рецепированному в Германии, что называется порой не без оснований «немецким учебником итальянского уголовного права».

Список литературы

1. История государства и права зарубежных стран. Часть 1. Учебник для вузов. Под ред. проф. Крашенинниковой Н. А. и проф. Жидкова О. А. – М.: Издательство НОРМА, 2000.

2. Всеобщая история государства и права: Учебник для вузов по спец. «Юриспруденция» / Под ред. К. И. Батыра. — М.: Былина, 1999.

3. Черниловский З. М. Всеобщая история государства и права. — М.: Юристъ,1995.

4. Черниловский З. М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. — М.,1994.  

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://tarasei.narod.ru

[1] [1] Всеобщая история государства и права: Учеб. для вузов по спец. «Юриспруденция» / Под ред. К. И. Батыра. — М.: Былина, 1999. — стр.194

[1][2] История государства и права зарубежных стран. Часть 1. Учебник для вузов. Под ред. проф. Крашенинниковой Н. А. и проф. Жидкова О. А. – М.: Издательство НОРМА, 2000. – стр.429.

[1][3] Черниловский З. М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. — М., 1994. — стр.109.

[1][4] Черниловский З. М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. — М.,1994. — стр.110

[1][5] Черниловский З. М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. — М.,1994.

[1][6] Черниловский З. М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. — М.,1994. — стр.116

[1][7] Черниловский З. М. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права. — М.,1994. — стр.112 и 114 соотв.

Реферат: Сентиментализм на западе

Сентиментализм на Западе

А. Белецкий

Термин «С.» образован от прилагательного «сентиментальный» (чувствительный), которое встречается уже у Ричардсона, но особую популярность приобрело после книги Л. Стерна «A sentimental journey through France und Italy» (Сентиментальное путешествие по Франции и Италии, 1768). Независимо от Стерна, в ином смысле, им пользовался и Шиллер «über naive und sentimentalische Dichtung»  (О наивной и сентиментальной поэзии, 1795). В буржуазном литературоведении Запада термин «С.» не в ходу. Немцы, следуя Лессингу (письмо Л. к переводчику Стерна И. Боде, 1768), предпочитают термин empfindsam (чувствительный), объединяя под рубрикой «чувствительная поэзия» (empfindsame Dichtung) такие факты литературы, как духовные песни пиэтистов, роман в письмах, слезную комедию и т. п., но не стремясь истолковать как продукты единой стилистической системы; французы и англичане рассматривают аналогичные факты, как «изживание классицизма», его деформацию, как «преромантизм» . Несомненна однако наличность в европейских литературах XVIII — нач. XIX вв. определенного комплекса идей и чувств, возникшего и развивавшегося в среде мелкой и средней буржуазии и получившего философское обоснование напр. у И. Г. Гаманна (1730—1788), немецкого противника просветительского рационализма и кантовской «критики чистого разума» — во имя философии «чувства и веры», или у голландца Фр. Хемстерхейса (F. Hemsterhuis, 1721—1790), сочетавшего в своих теориях своеобразный эмпиризм с платоновским идеализмом, или наиболее влиятельного из всех Ж. Ж. Руссо. В общем — это реакция «чувства» против «разума», признание «сердца» самым надежным вождем человека, проповедь филантропии и прав человеческой личности независимо от ее социального положения, культ природы, простоты и естественности. Однако на разных этапах классовой борьбы буржуазии XVIII в. и у разных прослоек буржуазного класса все эти черты получают неодинаковое выражение в художественной практике. С. средней буржуазии в Англии и отчасти во Франции средины XVIII в. есть, по существу, дидактический реализм, в формах семейного романа и драмы (слезной комедии, мещанской трагедии, «серьезного» драматического жанра), пропагандирующий семейные добродетели, буржуазный «демократизм», простоту и естественность, новое, противоположное феодальному, отношение к любви и дружбе. Таков напр. сентиментализм Ричардсона или Мариво-романиста. Таков С. — большинства буржуазных драм — от английских и французских (Лилло, Мур, Нивель де Лашоссе, Дидро и др.) до немецких, зародившихся с первыми выступлениями немецких просветителей (Лессинг). Более революционный характер имеет С. мелкой буржуазии, провозглашающей борьбу за радикальное переустройство общества и решительный разрыв со старыми литературными традициями. Таков во Франции сентиментализм Руссо и его последователей. В «Новой Элоизе» Руссо прославлена любовь, непреодолимая и неподчиняющаяся никаким законам; в открытой форме поставлены вопросы о коренном изменении общественных и семейных отношений, о реформе воспитания, литературы и т. д. Поставив «естественность» и «чувствительность» превыше всего в человеке, Руссо вместе с тем открыл для своих читателей новое чувство, незнакомое классической поэзии, «чувство природы». Таков в Германии С. немецких «бурных гениев» (эпохи Sturm und  Drang’а), особенно остро поставивших вопрос о разрыве с классической поэтикой во имя самобытности, национальности и свободы личного творчества (Якоб Ленц, Anmerkungen übers Theater (Заметки о театре), 1774; первые произведения Гёте, особенно его «Вертер», Шиллера — «Разбойники», «Коварство и любовь» и др.). В С. этой группы сказалось уже ощущение двойственности буржуазного прогресса, критическое отношение к буржуазному просвещению и рационалистической философии. Рядом с патетическим протестом мы найдем у отдельных представителей этой группы и стремление преодолеть действительность юмором — «смехом сквозь слезы», например у Жан-Поля Рихтера , а отчасти у Стерна , крайний индивидуализм которого является уже формой отхода от задач общественной борьбы. То же ощущение ломки старого быта отсталых слоев мелкой буржуазии вызвало желание бежать от борьбы, отграничиться «стенками собственного сердца», укрыться в деревенскую идиллию. Это — «мирные энтузиасты чувствительности», создающие поэзию томных воздыханий, раздумий при лунном свете, на кладбищах, поэзию слез и меланхолии — в формах элегической лирики, лирико-повествовательной и описательной прозы и т. п. Таково напр. творчество Т. Грея, Э. Юнга (E. Joung,   (The complaint, or Night thoughts on life, death and immortality), 1742—1745, переведенный на все европейские языки), В. Коупера и др. Гипертрофированная эмоциональность — характерная черта большинства произведений этих поэтов. Близок к С. этой группы С. упадочного дворянства, в предреволюционную эпоху перенимающего у буржуазии ее индивидуализм, культ природы и нервную возбужденность. Мотивы тоски и разочарования в отдельных случаях сближают дворянский С. с дворянским романтизмом (Шатобриан). В «С.» так. обр. имеются и черты реализма и некоторые предвестия романтизма: это переходное течение, не закрепленное никаким единым литературным «манифестом» или теоретической программой, подобной классическому кодексу Буало. В области эпической поэзии — семейный роман и роман личности («Вертер» Гёте), а рядом с ними жанр бессюжетной прозы — «путешествия» (Стерн, Мориц и др.); в области драмы — «слезная комедия» или просто «драма»; в области лири-ки — меланхолическая «элегия» — таковы типичные жанры С.

Список литературы

Schmidt E., Richardson, Rousseau und Goëthe, Jena, 1875

 Waldberg M. N., Der empfindsame Roman in Frankreich, Strassburg, 1906

 Mornet D., Le sentiment de la nature en France de J. J. Rousseau à Bernardin de Saint-Pierre, P., 1907

 Appell J. W., Werther und seine Zeit, Neue Ausg. Lpz., 1865

 Кожевников В. А., Философия чувства и веры в ее отношении к литературе и рационализму XVIII в. и к критической философии, ч. 1, М., 1897

 Розанов М. Н., Поэт периода «бурных стремлений» Якоб Ленц, М., 1901

 Его же, Ж. Ж. Руссо и литературное движение конца XVIII и начала XIX века, т. I, М., 1910

 Де-Ла-Барт Ф. Т., Шатобриан и поэтика мировой скорби во Франции, Киев, 1905

 Его же, Литературное движение на Западе в первой трети XIX ст., М., 1914

 работы В. Сиповского, А. Н. Веселовского (см. ниже)

 Фриче В. М., Очерк развития западных литератур, М., 1931 (гл. IV).

Список литературы

Schmidt E., Richardson, Rousseau und Goëthe, Jena, 1875

 Waldberg M. N., Der empfindsame Roman in Frankreich, Strassburg, 1906

 Mornet D., Le sentiment de la nature en France de J. J. Rousseau à Bernardin de Saint-Pierre, P., 1907

 Appell J. W., Werther und seine Zeit, Neue Ausg. Lpz., 1865

 Кожевников В. А., Философия чувства и веры в ее отношении к литературе и рационализму XVIII в. и к критической философии, ч. 1, М., 1897

 Розанов М. Н., Поэт периода «бурных стремлений» Якоб Ленц, М., 1901

 Его же, Ж. Ж. Руссо и литературное движение конца XVIII и начала XIX века, т. I, М., 1910

 Де-Ла-Барт Ф. Т., Шатобриан и поэтика мировой скорби во Франции, Киев, 1905

 Его же, Литературное движение на Западе в первой трети XIX ст., М., 1914

 работы В. Сиповского, А. Н. Веселовского (см. ниже)

 Фриче В. М., Очерк развития западных литератур, М., 1931 (гл. IV).

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://feb-web.ru/

Статья: Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Размещено на http://

ПАРАДОКСЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ И ОБЩЕЙ ТЕОРИЙ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ

В.И. Моренко

Abstract. This article is devoted to special relativity theory, Lorentz transformations and curvature of space-time. Isotropy and flatness of space have been experimentally proved but the theory (special and general relativity theories) demands different determination of space-time properties. Reasons of such disagreement are hidden in mathematical tools and methods used by the theories

Специальная теория относительности основана на двух, считающихся экспериментально доказанными, фактах – конечности скорости света и ее постоянстве в различных инерциальных системах отсчета (независимости скорости света от его источника). Именно эти условия, по общему мнению, не позволяют использовать в механике преобразования Галилея при переходе от одной инерциальной системы отсчета к другой. И, как следствие, за основу математических принципов описания процессов движения принимается релятивистский принцип относительности, основанный на преобразованиях Лоренца. Очевидность этих преобразований кажется настолько безупречной, что не должно, казалось бы, и возникать сомнений в правомерности выводов, вытекающих из применения принципа лоренц-инвариантности в физической теории.

Действительно, в соответствии с обоими постулатами специальной теории относительности (релятивистский принцип относительности Эйнштейна и принцип инвариантности скорости света в вакууме) для двух инерциальных систем отсчета K и K’ , можно записать:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Парадоксы специальной и общей теорий относительностиПарадоксы специальной и общей теорий относительности

В этих уравнениях компоненты скорости света при условии прямолинейности его распространения:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Преобразования Лоренца сохраняют инвариантность координатного времени при переходе от одной локально-инерциальной системы отсчета к другой. Однако получены эти преобразования весьма спорным образом.

Действительно, преобразования Лоренца – есть линейные преобразования координат и времени двух прямоугольных линейных координатных систем, одна из которых является неподвижной, а вторая движется относительно первой со скоростью V. Для определения соответствия координат и времен используется модель описания движения единичного пробного фотона (сигнала) из единого в нулевой момент времени для обеих систем начала координат O и Парадоксы специальной и общей теорий относительности в общую для обеих систем точку M. И все было бы замечательно, если бы не то обстоятельство, что траектория движения пробного фотона lf при заданных условиях не может быть одновременно прямолинейной в обеих системах координат K и K’ , кроме очевидного случая, когда OO’M – прямая линия. Данное утверждение вытекает из сравнения направления вектора прямолинейного движения пробного фотона в системе K с направлением вектора движения того же самого фотона в системе K’ . Очевидно, что компоненты скорости фотона в системе K подчиняются уравнению:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Но в системе K’ эти компоненты определяются выражением:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

В связи с этим, уравнению в системе K:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

в системе K’ может быть противопоставлено только уравнение:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

В этих обстоятельствах использование метода линейных преобразований для сравнения координат и времени систем K и K’ является, конечно, оригинальным, но вряд ли продуктивным приемом.

Таким образом, специальная теория относительности не может быть основана на лоренц-инвариатности, но предполагает свободу выбора лабораторной системы координат, что тождественно утверждению об инвариантности математической формы определения координатного времени в различных локально-инерциальных системах координат. Сама же существующая трактовка СТО является следствием пренебрежения правилами математики (физики шутят).

В противоположность СТО в общей теории относительности математические предпочтения возобладали над физическим смыслом, хотя последствия таких предпочтений не имеют столь явного вида (математики шутят аккуратнее физиков).

В настоящее время наиболее признанным определением сущности общей теории относительности является выражение интервала:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Данное выражение трактуется как изменение свойств (мер длины) пространства в присутствии масс при сохранении величины скорости света.

Но если внимательно рассмотреть уравнение для интервала, понимая, что он не является лоренц-инвариантным, но справедлив для любой лабораторной системы координат, можно найти два способа его объяснения – математический и физический. Первый основан на геометрическом способе решения физических задач и полностью реализован в аппарате общей теории относительности и полевых теориях. А вот второй способ, основанный на возможности изменения скорости света в присутствии масс, по непонятным причинам полностью исключен из рассмотрения в физических теориях. Однако именно второй способ имеет четкое физическое обоснование, поскольку в оптике широко известно явление преломления света, вызванное уменьшением скорости распространения электромагнитных волн в физической среде; а присутствие в данном выражении члена Парадоксы специальной и общей теорий относительности может трактоваться и как наличие в природе масштабного фактора и как наличие у вакуума показателя преломления, величина которого в присутствии гравитационных масс отлична от величины этого параметра в отсутствии указанных масс.

Для того, чтобы сделать правильный выбор, какая из трактовок является удовлетворительной, нам необходимо разобраться, что является причиной искривления пространства – физическое явление или результат математического описания гравитационного взаимодействия.

Для этого необходимо, прежде всего, понять, о каком именно пространстве идет речь – о математическом (мысленная сущность), или о физическом (реальная сущность) гравитационном поле. То, что в уравнении поля Эйнштейна объединены физические и геометрические величины, еще не свидетельствует о физической природе искривления пространства, так как физические величины этого уравнения относятся не собственно к пространству, а к включенным в него источникам гравитационного поля. И корректным, с позиции сохранения непрерывности системы координат, на которой базируется формулировка членов из левой части уравнения поля Эйнштейна, является условие отсутствия размера у источников поля – точечная модель элементарных частиц. Отметим, что данное условие является обязательным для любого физического поля при его математическом описании известными на настоящий момент методами геометрического построения координатного пространства. Если же источник поля имеет размеры, то начало связанной с ним системы координат оказывается внутри отличной от собственно поля физической сущности – иного пространства. В этом случае возникает проблема исключения из рассмотрения внутреннего пространства и его замены на внешнее. В общей теории относительности данная проблема проявляется при возникновении в решениях уравнения поля параметра Парадоксы специальной и общей теорий относительности, количественно совпадающего с радиусом дырки в поле, заполненной веществом источника этого поля.

Для того, чтобы хоть как-то обеспечить соответствие математической модели (гравитационного поля) физической реальности при условии сохранения непрерывности координатной системы, можно через понятие аффинной связности ввести представление об «искривлении» пространства в присутствии гравитационных масс как способ отображения пространства с «дырками» на непрерывное пространство. Но в этом случае искривленное пространство уже не является физической сущностью, а представляет из себя некоторую адекватную математическую модель.

Таким образом, эффект искривления пространства возникает уже на этапе математического описания гравитационного взаимодействия и, в принципе, не требует дополнительно физического обоснования.

В то же время, не меняя очень удобных для математики и бытового мышления представлений о пространстве как линейной, однородной и непрерывной сущности, можно использовать наличие у элементарных частиц конечных размеров для определения показателя изменения скорости света в окрестности гравитационной массы следующим образом:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Поскольку обозначения очевидны, то необходимо лишь пояснить, что в качестве расчетного размера элементарной частицы принят радиус частицы с массой, равной массе протона, только для удобства при анализе. Безусловно, этот радиус будет зависеть от величины гравитационного поля, и мы используем некоторый усредненный размер, который еще необходимо определить, желательно на основе экспериментальных данных. Такому условию больше всего соответствуют данные о смещении перигелия Меркурия, на основании которых можно вычислить величину смещения перигелия других планет и сравнить их с опытными данными. Для сопоставимости с результатами, получаемыми методами общей теории относительности, а также ввиду сложности нахождения прямого аналитического решения, будем определять зависимость показателя преломления от расстояния между Солнцем и планетой через фокальный параметр, то есть через среднее арифметическое значение обратных радиусу величин в точках апогея и перигея:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

В этом случае величина смещения перигелия определяется выражением:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Искомый средний размер условного протона будет равен:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Тогда для Земли:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Для Венеры:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Для Икаруса:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Величина отклонения света Солнцем определяется в результате следующего:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Тогда, с учетом различия показателей преломления света на поверхности Солнца и на орбите Земли имеем;

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

Очевидно практически полное совпадение полученных результатов с опытными данными и результатами, предсказываемыми общей теорией относительности. Более того, данные по отклонению света Солнцем в значительно большей степени совпадают с экспериментом, нежели предсказания общей теории относительности.

Преимуществом математической модели над физической моделью общей теории относительности является необходимость знания только двух экспериментальных параметров – массы тела и расстояния, в то время как для физической модели необходимо еще и значение радиуса условного протона. Однако, если объединить указанные модели, то для определения последнего можно записать выражение:

Парадоксы специальной и общей теорий относительности

теория относительности модель математическая физическая

Полученное по данной формуле значение радиуса условного протона будет отличаться всего лишь на три процента от величины, основанной на экспериментальных данных о величине отклонения света, однако такое расхождение не слишком принципиально, поскольку обе модели (физическая и математическая) являются условными.

Таким образом, математическая модель гравитационного поля, основанная на принципе искривления геометрического места точек, и физическая модель, основанная на изменении оптических свойств вакуума, дают примерно одинаковые результаты. Но справедливость именно первой из указанных моделей, предсказывающей наличие у пространства свойств, определяемых глобальным масштабным фактором, могла бы быть доказана только в случае обнаружения так называемых Г-shaped форм. Однако, как показывают новейшие исследования (см., например, Astrophysical Journal, 591:599-622, 2003, July 10), в природе не наблюдаются объекты, которые могли бы свидетельствовать именно об искривлении пространства.

В заключение необходимо отметить, что при решении физических задач важно соблюдать аксиомы и правила сразу двух дисциплин – физики и математики. В противном случае маленькие неточности приводят к большим проблемам уже в философии.

Список литературы

Abers E., Lee B.W., Gauge Theories, Phys. Rep., 9C, 1 (1973)

Aharonov Y., Casher A., Susskind L., Phys. Rev., D5, 988 (1972)

Aitchison I.J.R., Relativistic Quantum Mechanics, Macmillan, London, 1972.

Altarelli G., Partons in Quantum Mechanics, Phys Rep., 81C, 1 (1982)

Arnison G. et al., Intermediate vector boson properties at the CERN super proton synchrotron collider, Geneva, CERN, 1985

Bernstein J., Spontaneous Symmetry Breaking, Gauge Theories and All That, Rev. Mod. Phys., 46, 7 (1974)

Bilenky S.M., Hosek J., Glashow-Weinberg-Salam Theory of Electro-Weak Interactions and the Neutral Currents, Phys. Rep., 90C, 73 (1982)

Bogush A.A., Fedorov F.I., Universal matrix form of first-order relativistic wave equations and generalized Kronecker symbols, Minsk, 1980

Bogush A.A., Fedorov F.I., Finite Lorentz transformations in quantum field theory // Rep. Math. Phys., 1977, Vol. 11, № 1

J.R.Bond et al, The Sunyaev-Zel’dovich Effect in CMB-Calibrated Theories Applied to the Cosmic Background Imager Anisotropy Power at l>2000, Astroph.Journal, 626:12-30, 2005 June 10

Carruthers P., Introduction to Unitary Symmetries, Wieley-Interscience, New York, 1966

Catrol Sean, University of Chicago, Astrophys. Journ., 01.09.00

Close F.E., An Introduction to Quarks and Partons, Academic Press, London, 1979

Cook N., Exotic Propulsion, Jane’s Defense Weekly, 24.07.02

Cook N., Anti-gravity propulsion comes out of the closet, Jane’s Defense Weekly, 31.07.02

Dokshitzer Y.L., Dyakonov D.I., Trojan S.I., Hard Processes in Quantum Chromodynamics, Phys. Rev., 58C, 269 (1980)

Dolgov A.D., Zeldovich Y.B., Cosmology and Elementary Particles, Rev. Mod. Phys., 53, 1 (1981)

Ellis J., Grand Unified Theories in Cosmology, Phys. Trans. Roy. Soc., London, A307, 21 (1982)

Ellis J., Gaillard M.K., Girardi G., Sorba P., Physics of Intermediate Vector Bosons, Ann. Rev. Nucl. Particle Sci., 32, 443 (1982)

Ellis J., Sachrajda C.T., In: Quarks and Leptons, NATO Advanced Study Series, Series B, Physics, Vol. 61, Plenum Press, New York, 1979

Faddeev L.D., Popov V.N., Phys. Lett., 1967, Vol. 25B, p. 30

Feynman R.P., The Theory of Fundamental Processes, Benjamin, New York, 1962

Feynman R.P., Quantum Electrodynamics, Benjamin, New York, 1962

Feynman R.P., The Feynman Lectures on Physics, Addison Wesley, Reading, Mass., 1963

Feynman R.P., Photon-Hadron Interactions, Benjamin, New York, 1972

Feynman R.P., In: Weak and Electromagnetic Interactions at High Energies, Les Houches Session, 29, North-Holland, Amsterdam, 1977

Field R.D., In: Quantum Flavordynamics, Quantum Chromodynamics and Unified Theories, NATO Advanced Study Series, Series B, Physics, Vol. 54, Plenum Press, New York, 1979

Fradkin E.S., Tyutin I.V., Renormalizible theory of massive vector particles // Riv. Nuovo Cimento, 1974, Vol. 4, № 1

Fritzch H., Minkowski P., Flavordynamics of Quarks and Leptons, Phys. Rep., 73C, 67 (1981)

Georgi H., Glashow S.L., Unity of all elementary-particle forces, Phys. Rev. Lett., 1974, Vol. 32, № 8

Georgi H., Lie Algebras in Particle Physics, Benjamin-Cummings, Reading, Mass., 1982

Gilman F.J., Photoproduction and Electroproduction, Phys. Rep., 4C, 95 (1972)

Glashow S.L., Partial symmetries of weak interactions, Nucl. Phys., 1961, Vol. 22, № 3

Glashow S.L., Illiopoulos I., Maiani L., Weak interactions with lepton-hadron symmetry, Phys. Rev. Series D, 1970, Vol. 2, № 7

Goldstein H., Classical Mechanics, Addison Wesley, Reading, Mass., 1977

Goldstone I., Field theories with “superconductor” solutions, Nuovo Cimento, 1961, Vol. 19, № 1

Green M.B., Surv. High Energy Physics, 3, 127 (1983)

Green M.B., Gross D., eds., Unified String Theories, World Scientific, Singapore, 1986

Green M.B., Schwarz J.H., Witten E., Superstring Theory, Vol. 1,2, Cambridge University Press, Cambridge, 1986

Greene B., The Elegant Universe. Superstrings, Hidden Dimensions, and the Quest for Ultimate Theory, Vintage Books, A Division of Random House, Inc., New York, 1999

Halzen Francis, Martin Alan D., Quarks and Leptons. An Introductory Course in Modern Particle Physics, 1983

Higgs P.W., Broken symmetries, massless particles and gauge fields, Phys. Lett., Series B, 1964, Vol. 12, № 2

Kac V., Infinite Dimensional Lie Algebras, Bierkhauser, Boston, 1983

Kaku M., Introduction to Superstrings, Springer-Verlag, New York, 1988

Kim J.E., Langacker P., Levine M., Williams H.H., A Theoretical and Experimental Review of Neutral Currents, Rev. Mod. Phys., 53, 211 (1981)

Kobayashi M., Maskawa T., CP-violation in the renormalizible theory of weak interactions, Progr. Theor. Phys., 1973, Vol. 49, № 2

Langacker P., Grand Unified Theories and Proton Decay, Phys. Rep., 72C, 185 (1981)

Lautrup B., In: Weak and Electromagnetic Interactions at High Energies, NATO Advanced Study Series, Series B, Physics, Vol. 13a, Plenum Press, New York, 1975

Leader E., Predazzi E., Gauge Theories and the New Physics, Cambridge University Press, Cambridge, 1982

Llewellyn Smith C.H., In: Phenomenology of Particles at High Energy, Academic Press, New York, 1974

Moody R.V.J., Algebra, 10, 211 (1968)

Mulvey J.H., The Nature of Matter, Clarendon, Oxford, 1981

Nambu Y., Lectures at the Copenhagen Summer Symposium, 1970

Okubo S., Tosa Y., Duffin-Kemmer formulation of gauge theories, Phys. Rev., 1979, Vol. D20, № 2

Peccei R.D., Status of the standard model, Hamburg, DESY, 1985

Politzer H.D., Quantum Chromodynamics, Phys. Rep., 14C, 129 (1974)

Polyakov A.M., Phys. Lett., 103B, 207, 211 (1981)

Popov V.N., Quantum vortices in the relativistic Goldstone model, Proc. of XII Winter school of theoretical physics in Karpacz, p. 397 – 403

Review of particle properties, Particle data group, Geneva, CERN, 1984, Phys. Lett., 1986, Vol. 170B, p. 1 – 350

Reya E., Perturbative Quantum Chromodynamics, Phys. Rep., 69C, 195 (1981)

Rose M.E., Elementary Theory of Angular Momentum, Wiley, New York, 1957

Salam A., Elementary particles theory, Stockholm, W.Swartholm Almquist and Weascell, 1968

Schwarz J.H., ed., Superstrings, Vol. 1,2, World Scientific, Singapore, 1985

Sцding P., Wolf G., Experimental Evidence of QCD, Ann. Rev. Nucl. Particle Sci., 31, 231 (1981)

Steigman G., Cosmology Confronts Particle Physics, Ann. Rev. Nucl. Particle Sci., 29, 313 (1979)

Steinberg J., Neutrino Interactions, Proc. of the 1976 CERN School of Physics, CERN Rep. 76-20, CERN, Geneva, 1976

T’Hooft G., Renormalization Lagrangians for massive Yang-Mills fields, Nucl. Phys. Ser. B, 1971, Vol. 35, № 1

Vilenkin A., Cosmic strings and domain walls, Phys. Rep., 121, 1985

Weinberg S., Gravitation and Cosmology, Principles and Applications of the General Theory of Relativity, Mass., 1971

Weinberg S., Recent Progress in the Gauge Theories of the Weak, Electromagnetic and Strong Interactions, Rev. Mod. Phys., 46, 255 (1974)

Weinberg S., The First Three Minutes, A.Deutsch and Fontana, London, 1977

Wiik B.H., Wolf G., Electron-Positron Interactions, Springer Tracts in Mod. Phys., 86, Springer-Verlag, Berlin, 1979

Wilczek F., Quantum Chromodynamics, The Modern Theory of the Strong Interaction, Ann. Rev. Nucl. Particle Sci., 32, 177 (1982)

Wu T.T., Jang C.N., Phys. Rev., D12, 3845 (1975)

Wybourne B.G., Classical Groups for Physicists, Wiley, New York, 1974

А.И.Ахиезер, Ю.Л.Докшицер, В.А.Хозе. Глюоны//УФН, 1980, т.132.

В.А.Ацюковский. Критический анализ основ теории относительности. 1996.

Дж.Бернстейн. Спонтанное нарушение симметрии// Сб. Квантовая теория калибровочных полей. 1977.

НН.Боголюбов, Д.В.Ширков. Квантованные поля. 1980.

А.А.Богуш. Введение в калибровочную полевую теорию электрослабых взаимодействий. 2003.

С.Вейнберг. Гравитация и космология. 2000.

Дж.Вебер, Дж.Уиллер. Реальность цилиндрических гравитационных волн Эйнштейна-Лоренца // Сб. Новейшие проблемы гравитации. 1961.

В.Г.Веретенников, В.А.Синицын. Теоретическая механика и дополнения к общим разделам. 1996.

Е.Вигнер. Теория групп и ее приложения к квантовомеханической теории атомных спектров. 2000.

В.И.Денисов, А.А.Логунов. Существует ли в общей теории относительности гравитационное излучение? 1980.

А.А.Детлаф, Б.М.Яворский. Курс физики. 2000.

А.Д.Долгов, Я.Б.Зельдович. Космология и элементарные частицы.// УФН, 1980, т.130.

В.И.Елисеев. Введение в методы теории функций пространственного комплексного переменного. 1990.

В.А.Ильин, В.А.Садовничий, Бл.Х.Сендов. Математический Анализ, Учебник в 2 частях, 2004

Э.Картан. Геометрия групп Ли и симметрические пространства. 1949.

Ф.Клоуз. Кварки и партоны: введение в теорию. 1982.

Н.П.Коноплева, В.Н.Попов. Калибровочные поля. 2000.

А.Лихнерович. Теория связностей в целом и группы голономии. 1960.

В.И.Моренко. Общая теория относительности и корпускулярно-волновой дуализм материи. М., 2004.

А.З.Петров. Новые методы в общей теории относительности. 1966.

А.М.Поляков. Калибровочные поля и струны. 1994.

Ю.Б.Румер. Исследование по 5-оптике. 1956.

В.А.Рубаков. Классические калибровочные поля. 1999.

В.А.Садовничий. Теория операторов. 2001.

А.Д.Суханов. Фундаментальный курс физики. Квантовая физика. 1999.

Дж.Уиллер. Гравитация, нейтрино и Вселенная. 1962.

Л.Д.Фаддеев. Гамильтонова форма теории тяготения// Тезисы 5-й Международной конференции по гравитации и теории относительности. 1968.

Р.Фейнман. Теория фундаментальных процессов. 1978.

В.А.Фок. Применение идей Лобачевского в физике. 1950.

Ф.Хелзен, А.Мартин. Кварки и лептоны. 2000.

А.К.Шевелев. Структура ядер, элементарных частиц, вакуума. 2003.

Э.Шредингер. Пространственно-временная структура Вселенной. 2000.

И.М.Яглом. Комплексные числа и их применение в геометрии. 2004.

Размещено на http://

16

Реферат: Сортировка массивов методом вставок

Министерство Образования и Науки Украины

Национальный Аэрокосмический Университет им. Н. Е. Жуковского “ХАИ”

Кафедра 302

Домашнее задание по курсу

„Программирование и алгоритмические языки” по теме:

„СОРТИРОВКА МАССИВОВ МЕТОДОМ ВСТАВОК”

Выполнил: студент 326 группы

Чаплыгин В. И.

Проверил:

Момот М. А.

Харьков

2003

Содержание

1. Постановка задачи ……………………………………………………………… 3

2. Теоретическое обоснование и алгоритм решения задачи …………………… 3

3. Пример работы программы ……………………………………………………. 4

4. Исходный код программы с комментариями …………………………………. 9

5. Список литературы …………………………………………………………… 13

6. Приложение 1: блок-схема программы ……………………………………… 14

7. Приложение 2: блок-схема функции сортировки (SortByIncrease()) ……… 15

Постановка задачи

Задание:
Упорядочить массив x по убыванию или возрастанию (т.е. переставить его элементы так чтобы для всех k выполнялось xk=xk-1 соответственно), используя следующий алгоритм сортировки (упорядочивания): сортировка вставками: пусть первые k элементов массива уже упорядочены по не убыванию; берется (k+1)-й элемент и размещается среди первых k элементов так, чтобы упорядоченными оказались уже k+1 первых элементов; этот метод применяется при k от 1 до n-1.

Основные требования к программе:

. В программе должны использоваться функции, для которых следует явно сопоставить прототипы (объявления, описания), определения и вызовы.

. Как минимум в одной функции должны быть параметры по умолчанию и соответственно в программе должны быть вызовы такой функции в разной форме.

. Использовать все циклы С++.

. Доступ к элементам массива по [] и *.

. Заполнение массива случайным образом.

. Программа должна создаваться из проекта, содержащего несколько файлов исходного кода (*.h, *.срр).

. Должны использоваться уловная компиляция (стражи включения).

. Программа должна иметь дружественный интерфейс — основные операции должны вызываться через соответствующие элементы текстового меню.

. Итерации в текстовый файл отчета.

. Передача имени файла отчета в командной строке.

. Считывание исходных данных из файла.

. Использование параметров командной cтроки.

Теоретическое обоснование метода

«Сортировка при помощи прямого включения» и алгоритм решения задачи
Метод основывается на следующем: считается, что перед рассмотрением записи
R[j] предыдущие записи R[1],R[2],…,R[j-1] уже упорядочены, и R[j] вставляется в соответствующее место. Сортировка таблицы начинается со второй записи. Ее ключ сравнивается с ключом первой записи, и, если упорядоченность нарушена, то записи R[1] и R[2] переставляются. Затем ключ записи R[3] сравнивается с ключами записей R[2] и R[1]. Как только программа обнаруживает, что (j+1)-й элемент массива меньше (при сортировке по возрастанию) j-го элемента, она копирует значение этого элемента в буферную переменную и с начала массива до j анализирует, пока значение буферной переменной не будет меньше какого-либо элемента х. Затем кусок массива, начиная с х и до j, перемещается на одну ячейку в сторону возрастания, и на образовавшееся место х записывается значение перемещаемого элемента. Дальше продолжается перемещение по основному массиву до элемента n-1 (т.к. мы сравниваем j-й и (j+1)-й элементы):
41 54 10 66 27 42 80 61 43 37
^ >?;

?? ((??)){

??v?>?;

?? ((??)) ??v?>?;

??? (??? ?’0; ?2) ??v?>????????;

?’????????;}

???????? ??(?,???::????????);

?? (! ??) ??v?>*????[?];

?++;

}

}//?? (! ??)…

}

}

——————————————————————-

?v??.?

//??™?????S? ?????? ®????S???.

#?????? __?v??_?

#?????? __?v??_?

#????v??

#????v??

#????v??

#????v??

#????v??

#????v??

?????? ???? ??????[20];

//????????? ???????.

???? ???????????();

???? “??????????();

???? ?????????();

???? ?????????????();

???? ????????();

???? ?????????();

???? ???????????();

???? ?v????v();

???? ??????????????();

???? ??????????????();

???? ????????(???? ?[20]’??????);

#?????

Список литературы

1. Лафоре Р. Объектно-ориентированное программирование в С++, 4-е изд. —

СПб.: Питер, 2003. – 928 с.: ил.

2. Дейтел Х.М., Дейтел П.Дж. Как программировать на С++.. – М.: Бином,

1999. — 1024 с.

3. Страуструп Б. Язык программирования С++, 3-е изд. — СПб.; М.: Невский

Диалект — Бином, 1999. — 991 с.
4. Керниган Б., Ритчи Д. Язык программирования Си.Пер. с англ., 3-е изд., испр. — СПб.: «Невский Диалект», 2001. — 352 с.: ил.

[pic]

Примечание 1.

[pic]

Примечание 2.

Реферат: Анализ закона Республики Беларусь от 30.07.2008 № 426-З «Об использовании атомной энергии»

Как известно, в целях обеспечения энергетической безопасности страны и диверсификации источников энергии постановлением Совета безопасности Республики Беларусь от 31.01.2008 № 1 «О развитии атомной энергетики в Республике Беларусь» было определено построить в нашей стране атомную электростанцию. Поскольку государством принято решение о создании новой потенциально опасной сферы экономики, появилась необходимость в законодательной основе, обеспечивающей правовое регулирование складывающихся в настоящее время отношений, условно именуемых «использование атомной энергии». Такой основой стал Закон Республики Беларусь от 30.07.2008 № 426-З «Об использовании атомной энергии» (далее — Закон).

Использование атомной энергии как предмет правового регулирования

С открытием радиоактивности человечество получило доступ к новому источнику энергии — атомной **. Под ней Закон понимает энергию, высвобождающуюся в ядерных реакциях и при радиоактивном распаде, а также энергию генерируемых ионизирующих излучений. Атомная энергия в силу своего огромного потенциала обладает двумя противоречивыми свойствами. С одной стороны, это источник практически неиссякаемой энергии, а с другой — источник большого риска. Именно наличие риска недопустимого радиационного воздействия на персонал, население и окружающую среду требует создания системы специального правового регулирования.

Деятельность по использованию атомной энергии обладает рядом особенностей. Первой из них является повышенная опасность по сравнению с другими видами деятельности. Во­вторых, ядерные материалы и другие расщепляющиеся вещества первоначально применялись в военных целях. В настоящее время также существует опасность «переключения» ядерных технологий и материалов на военные нужды (создание ядерных взрывных устройств). Таким образом, стоит задача соблюдения режима нераспространения ядерного оружия. Также в области использования атомной энергии используются инновационные и передовые технологии, постоянно производятся улучшения средств и систем защиты. И, наконец, следует учитывать международное измерение при использовании атомной энергии, связанное с трансграничным характером ядерной угрозы.

В настоящее время «атомное право» нельзя назвать обособленной отраслью законодательства. В основном оно находится в рамках административного права, поскольку устанавливает обязательные предписания, ограничения и запреты лицам, участвующим в данной деятельности. Однако многие отношения по использованию атомной энергии регулируются также нормами гражданского и экологического права.

В сфере использования атомной энергии возникают различные общественные отношения: имущественные, управленческие, трудовые, земельные и т.д. При этом имущественные отношения в сфере использования атомной энергии не отличаются по своему характеру и содержанию от имущественных отношений, урегулированных гражданским правом. Среди прочего управленческие отношения имеют ряд особенностей по сравнению с теми, которые обычно регулируются административным правом. Прежде всего, это разграничение функций управления и регулирования при использовании атомной энергии. В некоторых сферах использования атомной энергии производится часто не свойственное другим управленческим отношениям разграничение зон ответственности — в области физической защиты, аварийного планирования и реагирования.

В наиболее общем виде ядерное право определено в Справочнике МАГАТЭ по ядерному праву как совокупность специальных юридических норм, предназначенных для регулирования поведения юридических или физических лиц, участвующих в деятельности, связанной с расщепляющими материалами, ионизирующими излучениями и облучением естественными источниками излучения. Данное определение включает в предмет ядерного права также отношения по радиационной защите населения.

Поскольку ряд норм Закона регулирует множество объектов, связанных с использованием атомной энергии, для унификации такого регулирования введен собирательный термин «объекты использования атомной энергии», к которому относятся:

    • — ядерная установка;

    • — пункт хранения;

    • — ядерные материалы;

    • — отработавшие ядерные материалы и эксплуатационные радиоактивные отходы.

В тех случаях, когда один из составляющих объектов использования атомной энергии (например, атомная электростанция как разновидность ядерной установки) требует специального правового регулирования, об этом делается специальное указание в соответствующей норме Закона.

Законом установлено, что он регулирует отношения, связанные с размещением, проектированием, сооружением, вводом в эксплуатацию, эксплуатацией, ограничением эксплуатационных характеристик, продлением срока эксплуатации и выводом из эксплуатации ядерной установки и (или) пункта хранения. Таким образом, предметом правового регулирования Закона выступает деятельность в отношении основных объектов использования атомной энергии на всех стадиях их жизненного цикла.

Ряд международных договоров и нормы МАГАТЭ вводят понятие жизненного цикла ядерной установки, подразумевающее последовательность стадий, на каждой из которых решается специфическая задача, начиная от первых шагов по размещению объекта и заканчивая его выводом из эксплуатации. Обычно выделяют 6 стадий жизненного цикла: размещение; проектирование; сооружение; ввод в эксплуатацию; эксплуатация и вывод из эксплуатации. Закон дополнительно называет еще 2 стадии: ограничение эксплуатационных характеристик и продление срока эксплуатации. Между тем ограничение эксплуатационных характеристик решает задачу обеспечения безопасности ядерной установки при наличии ряда условий. Эта задача свойственна всем стадиям жизненного цикла и не носит самостоятельный характер. Как положительный момент можно отметить выделение Законом стадии продления срока эксплуатации, поскольку при истечении нормативного срока службы ядерной установки или пункта хранения для обеспечения безопасности требуется проведение их реконструкции и модернизации, а также проведение ряда процедур для проверки пригодности продолжения их безопасной эксплуатации.

Среди иных отношений в области использования атомной энергии можно назвать следующие:

    • — физическая защита объектов использования атомной энергии;

    • — организация аварийной готовности и реагирования;

    • — правовое регулирование деятельности эксплуатирующей организации;

    • — международное сотрудничество в данной области;

    • — научная деятельность в области использования атомной энергии;

    • — особенности регулирования трудовых отношений работников эксплуатирующих организаций.

Исходя из анализа норм Закона ядерное право можно определить как комплексный институт законодательства, регулирующий деятельность в отношении ядерных установок и пунктов хранения на всех стадиях их жизненного цикла, а также отношения, связанные с обращением с ядерными материалами, отработавшими ядерными материалами и радиоактивными отходами, и иные отношения в области использования атомной энергии.

Помимо Закона отношения в области использования атомной энергии регулируются законами Республики Беларусь от 05.01.1998 № 122-З «О радиационной безопасности населения», от 05.05.1998 № 141-З «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», «Об охране окружающей среды» в редакции Закона от 17.07.2002 № 126-З, рядом других нормативных правовых актов. Республика Беларусь также является участницей различных международных договоров универсального и регионального характера, регулирующих отдельные аспекты международного сотрудничества в ядерной сфере.

Обеспечение безопасности как главный приоритет

Основным принципом осуществления деятельности по использованию атомной энергии выступает принцип обеспечения безопасности. Безопасность не может быть абсолютной. Риск негативных последствий от любой деятельности существует всегда. Однако при оценке этих рисков законом установлено, что приоритетом обладают жизнь и здоровье людей, а также окружающая среда. Деятельность, которая несет только опасность, неблагоприятные для общества последствия и риски, подлежит не регулированию, а запрету. В случаях, когда выясняется, что риски, связанные с деятельностью по использованию атомной энергии, превышают выгоды, первоочередные действия должны быть направлены на защиту граждан и охрану окружающей среды. Если баланс не может быть достигнут, императивные нормы ядерного права должны требовать осуществления действий, обеспечивающих защиту.

Для обеспечения не декларативной, а реальной безопасности при осуществлении деятельности по использованию атомной энергии Законом предусмотрен ряд мер и механизмов. Наиболее важным механизмом выступает разграничение функций управления и регулирования деятельности по использованию атомной энергии.

Венская конвенция о ядерной безопасности 1994 г. требует от участников учреждения или назначения регулирующего органа, которому поручается:

    • — введение соответствующих национальных требований и регулирующих положений в области безопасности;

    • — лицензирование в отношении ядерных установок и запрещение эксплуатации ядерной установки без лицензии;

    • — контроль и оценка ядерных установок в целях проверки соблюдения действующих регулирующих положений и условий лицензий;

    • — обеспечение выполнения действующих регулирующих положений и условий лицензий, включая приостановку действия, изменение или аннулирование.

В соответствии с этим требованием Законом установлено, что государственными органами по регулированию безопасности при использовании атомной энергии выступают Министерство по чрезвычайным ситуациям, Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды, Министерство здравоохранения, Министерство внутренних дел, Комитет государственной безопасности Республики Беларусь. Государственные органы по регулированию безопасности при использовании атомной энергии в части осуществления своих полномочий, связанных с государственным регулированием безопасности, проведением контроля и государственного надзора за деятельностью по использованию атомной энергии, являются независимыми от республиканских органов государственного управления и иных государственных организаций, осуществляющих государственное управление в области использования атомной энергии. Важно понимать, что государственные органы по регулированию безопасности при использовании атомной энергии должны обеспечить создание правовой основы ядерной и радиационной безопасности, контролировать ее соблюдение, но сами за безопасность ядерной деятельности не отвечают.

Основную ответственность за обеспечение безопасности при использовании атомной энергии несет эксплуатирующая организация, под которой понимается организация, осуществляющая собственными силами или с привлечением других организаций деятельность по размещению, сооружению, вводу в эксплуатацию, эксплуатации, ограничению эксплуатационных характеристик, продлению срока эксплуатации и выводу из эксплуатации ядерной установки и (или) пункта хранения, а также деятельность по обращению с ядерными материалами, отработавшими ядерными материалами и (или) эксплуатационными радиоактивными отходами. В международных договорах и документах МАГАТЭ понятию «эксплуатирующая организация» соответствует термин «оператор».

Необходимо обратить внимание на препятствия, содержащиеся в Законе для исключительной ответственности эксплуатирующей организации. Бесспорным является то, что лицо не может нести ответственность за деятельность, с которой оно не связано. Следовательно, эксплуатирующая организация должна действовать (самостоятельно или через третьи лица посредством заключения договоров) на всех стадиях жизненного цикла атомной электростанции. Однако в ст. 1 Закона содержится неточное определение понятия эксплуатирующей организации. Среди стадий жизненного цикла, на которых она действует, не названо проектирование. Сама же стадия проектирования названа в деятельности, составляющей понятие «использование атомной энергии». Кроме того, ст. 32 Закона требует от эксплуатирующей организации обеспечения качества работ на уровне требований технических нормативных правовых актов, в том числе на стадии проектирования. Данный существенный недостаток закона должен быть устранен.

Другой мерой безопасности, закрепленной в Законе, является установление общих требований безопасности для каждой стадии жизненного цикла объектов использования атомной энергии. Так, решения о размещении и сооружении ядерной установки и (или) пункта хранения принимаются с учетом требования отсутствия угрозы безопасности ядерной установки и (или) пункта хранения со стороны расположенных вблизи гражданских или военных объектов, наличия условий, необходимых для их экологически безопасного размещения. Проект на ядерную установку и (или) пункт хранения должен предусматривать мероприятия по безопасному выводу их из эксплуатации, мероприятия по безопасному обращению с ядерными материалами, отработавшими ядерными материалами и (или) эксплуатационными радиоактивными отходами в качестве обязательного этапа любого цикла ядерной технологии.

В случае выявления в процессе эксплуатации ядерной установки и (или) пункта хранения факторов, которые влекут снижение уровня безопасности этих объектов, загрязнение окружающей среды или иные неблагоприятные последствия, на основании заключений государственных и иных экспертиз, предусмотренных законодательством, орган или должностное лицо, принявшие решение о сооружении ядерной установки и (или) пункта хранения, принимают решение о досрочном выводе из эксплуатации либо решение об ограничении эксплуатационных характеристик ядерной установки и (или) пункта хранения.

Закон устанавливает правовые основы для реализации принципа глубокоэшелонированной защиты ядерной установки. Его элементами выступают требования к размещению объекта, содержанию проектной документации (предусматривающей предотвращение проектных и запроектных аварий системами нормальной эксплуатации и системами безопасности), разработке внешних и внутренних аварийных планов и обеспечению аварийной готовности и реагирования.

На обеспечение безопасности направлены установленные законом процедуры и ограничения. Прежде всего, предусмотрено введение лицензирования деятельности в области использования атомной энергии. Отдельные виды работ при осуществлении деятельности по использованию атомной энергии будут выполняться работниками только при наличии у них соответствующих разрешений. Кроме того, трудовые отношения в эксплуатирующей организации подлежат регулированию дисциплинарным уставом, который утверждается Президентом Республики Беларусь.

Вокруг ядерной установки предусмотрена деятельность зон со специальным правовым режимом. Это санитарно­защитная зона, в которой запрещается размещение капитальных строений, не относящихся к функционированию ядерной установки, а также других объектов производственной, транспортной, инженерной инфраструктуры, не предусмотренных проектом. В зоне наблюдения разрешается производственная деятельность, однако осуществляется постоянный мониторинг естественного радиационного фона и радиоактивного загрязнения атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод.

Права граждан в областииспользования атомной энергии

Законом установлен принцип предоставления полной, достоверной и своевременной информации, связанной с деятельностью по использованию атомной энергии, который направлен на реализацию конституционных прав граждан, закрепленных в ст. 34 Конституции Республики Беларусь, согласно которой гражданам гарантируется право на получение, хранение и распространение полной, достоверной и своевременной информации о состоянии окружающей среды.

В целях реализации рассматриваемого принципа в ст. 39 Закона закреплены следующие права граждан:

    • — право в установленном законодательством порядке запрашивать и получать от государственных органов и организаций информацию по безопасности намечаемых к сооружению, проектируемых, сооружаемых, эксплуатируемых и выводимых из эксплуатации ядерной установки и (или) пункта хранения;

    • — право бесплатно получать информацию о радиационной обстановке;

    • — право на получение документа о дозе полученного облучения.

Данные права ограничены сведениями, содержащими государственные секреты. Не допускается отнесение к государственным секретам информации о радиационной аварии. Аналогично в ст. 14 Закона Республики Беларусь «О государственных секретах» в редакции Закона от 04.01.2003 № 172-З установлено, что не подлежат отнесению к государственным секретам и засекречиванию сведения о прогнозируемых и возникших чрезвычайных ситуациях, угрожающих безопасности и здоровью граждан, и их последствиях, а также о радиационной, химической, медикобиологической, взрывной, пожарной опасности, состоянии окружающей среды.

Республика Беларусь тоже является участницей Конвенции о доступе к информации, участии общественности в процессе принятия решений и доступе к правосудию по вопросам, касающимся окружающей среды от 25.06.1998, г. Орхус (далее — Конвенция). В соответствии с нормами Конвенции каждая сторона гарантирует права на доступ к информации, на участие общественности в процессе принятия решений и на доступ к правосудию по вопросам, касающимся окружающей среды. Страна — участница Конвенции в отношении атомных электростанций и других атомных реакторов, включая демонтаж или вывод из эксплуатации таких электростанций или реакторов, установок для переработки облученного ядерного топлива, ряда других установок, обязана адекватно, своевременно и эффективно информировать общественность в зависимости от обстоятельств, либо путем публичного уведомления, либо в индивидуальном порядке на самом начальном этапе процедуры принятия решений по вопросам, касающимся окружающей среды.

Закон предоставляет Правительству годичный срок для принятия других законодательных мер по его реализации. Следует признать, что данный срок является достаточно коротким для создания, по сути, новой системы правового регулирования, технического нормирования и стандартизации такой сложной сферы общественных отношений, какой считается использование атомной энергии. И в задаче правового регулирования, и в практической деятельности по использованию атомной энергии на первом месте должны стоять вопросы безопасности, качества и надежности, а уже за ними — своевременности, эффективности и экономичности.

Список использованных источников

  1. Конституция Республики Беларусь 1994 года. Принята на республиканском референдуме 24 ноября 1996 года. Минск «Беларусь» 1997г.

  2. Водный кодекс Республики Беларусь от 15 июля 1998 г. N 191-З. Принят Палатой представителей 18 июня 1998 года. Одобрен Советом Республики 29 июня 1998 года. (Ведомости Национального собрания Республики Беларусь, 1998 г., № 33, ст. 473). Юридическая база «ЮСИАС».

  3. Закон Республики Беларусь «Об охране окружающей среды» от 26.11.1992 года. №1982-ХII. Ведомости Верховного Совета Республики Беларусь 1993г. №1 Юридическая база «ЮСИАС».

  4. Желваков Э. Н. Экологические правонарушения и ответственность. М.: ЭАО Бизнес-школа «Интел-Синтез». 2000.

  5. Ерофеев Б. В. Экологическое право. Учебник. Издание второе, переработанное и дополненное. М.: Юрист. 2001.

  6. С.А. Балашенко, Д. М. Демичев. Экологическое право. Издание второе. Минск «УРАДЖАЙ». 2000. – 398с.

Реферат: Нестандартный анализ

Курсовая работа по курсу «Математика»

Кировоградский государственный педагогический университет им. Винниченка

Кировоград 2003

Вступление

Нестандартный анализ возник в 1960 году, когда Абрахам Робинсон, специалист по теории моделей, понял, каким образом методы математической  логики позволяют оправдать классиков математического анализа XVII и XVIII вв., поставив на строгую основу их рассуждения, использующие “бесконечно большие” и бесконечно малые величины. Таким образом, речь идет не о каких-то новых “нестандартных” методах, не имеющих ничего общего с традиционной математикой, а о развитии новых средств внутри стандартной (теоретико-множественной) математики.

Нестандартный анализ остался бы любопытным курьезом, если бы единственным его приложением было обоснование рассуждений классиков математического анализа. Он оказался полезным и при развитии новых математических теорий. Нестандартный анализ можно сравнить с мостом, переброшенным через реку. Постройка моста не расширяет доступной нам территории, но сокращает путь с одного берега на другой. Подобным образом нестандартный анализ делает доказательства многих теорем короче.

Однако, быть может, главное значение нестандартного анализа состоит в другом. Язык нестандартного анализа оказался удобным средством построения математических моделей физических явлений. Идеи и методы нестандартного анализа могут стать важной частью будущей физической картины мира. Во всяком случае уже сейчас многие специалисты по математической физике активно используют нестандартный анализ в своей работе.

Нестандартный анализ позволяет с новой точки зрения посмотреть на многие рассуждения классиков математического анализа, кажущиеся нестрогими, но приводящие к успеху, и путем относительно небольших уточнений сделать их удовлетворяющими современным критериям строгости.

1. Лейбниц и “древняя история” нестандартного анализа

Возраст нестандартного анализа колеблется (в зависимости от точки зрения) от двух с половиной десятков до трех сотен лет. Два с половиной десятка получится, если считать, что нестандартный анализ зародился осенью 1960 г., когда его основатель, Абрахам Робинсон, сделал доклад на одном нз семинаров Принстонского университета о возможности применения методов математической логики к обоснованию математического анализа. Триста лет получится, если считать началом нестандартного анлиза появление символов бесконечно малых dx, dy трактате Лейбница “Новый метод”.

Трудно сказать с уверенностью, насколько в действительности Лейбниц был близок к идеям нестандартного анализа. Как пишет сам Робинсон “история предмета обычно пишется в свете его позднейшего развития. Уже более чем полвека все обзоры истории дифференциального и интегрального исчислений основывались на уверенности в том, что понятие бесконечно малых и бесконечно больших, если даже и непротиворечиво, бесполезно для развития анализа. В результате в работах этого периода заметно различие между строгостью, с которой рассматриваются идеи Лейбница и его последователей, и снисходительностью, проявляемой к провозвестникам идеи предела”. Характерно, например, следующее высказывание Анри Лебега от 3 декабря 1926 г. “Бесконечно малые были когда-то туманными сущностями, встречавшимися в неясных и неточных формулировках. Все разъяснилось впоследствии благодаря понятию предела”.

Считая, что идеи Лейбница и идеи сторонников понятия предельного перехода мерились двойным стандартом при несправедливом склонении весов правосудия в пользу предела, Робинсон предлагает во многом пересмотреть общую картину возникновения и развития математического анализа от Ньютона и Лейбница до Коши и Вейерштрасса. Этот пересмотр приводит к более полному признанию заслуг Лейбница, и сам Лейбниц перемещается, таким образом, из разряда гениев третьего класса в разряд гениев второго класса (классификация, предложенная Станиславом Лемом: в этой классификации гении третьего класса получают прижизненное, а гении более высокого класса – лишь посмертное признание).

Изложим историко-математические взгляды Робинсона. Робинсон резюмирует стандартный взгляд на историю развития математического анализа в следующих словах: “После длительного периода, в течение которого были определены площади, объемы и касательные в различных частных случаях, во второй половине семнадцатого столетия Ньютоном и (несколько позже, но независимо) Лейбницем была построена общая теория дифференцирования и интегрирования. Касаясь обоснования введенных им понятий, Ньютон обращался то к бесконечно малым, то к пределам, то непосредственно к физической интуиции; его непосредственные последователи предпочитали последнее. С другой стороны, Лейбниц и его последователи развивали теорию исходя из дифференциалов первого и следующих порядков. Технические удобства обозначений, использовавших дифференциалы, привели к быстрому развитию Анализа и его приложений в Европе, где они были приняты. Однако внутренние противоречия этой концепции привели к осознанию того, что необходимы какие-то другие основания. Лагранж считал, что ему удалось найти подходящий путь, взяв за основу тейлоровское разложение функции. Но первое строгое обоснование математического анализа было дано лишь Коши. Основой теории Коши было понятие предела, которое, будучи впервые выдвинуто Ньютоном, впоследствии поддерживалось Даламбером. Более формальное изложение методов Коши было дано Вейерштрассом (которого в некоторой степени предвосхитил Больцано). После создания теория пределов использование бесконечно больших и бесконечно малых превратилось в оборот речи, применяемый в выражениях типа “… стремится к бесконечности”. Дальнейшее развитие теории неархимедовых полей было целиком предоставлено алгебре.”

Этот стандартный вгляд, но мнению Робинсона, в некоторых отношениях “должен быть дополнен или даже изменен”. В доказательсто этого Робинсон приводит большое количество выдержек из сочинений Лейбница и других упомянутых выше авторов. Как считает Робинсон, “… отношение Лейбница к бесконечно большим и бесконечно малым величинам в Анализе в основном оставалось неизменным в течение двух последних десятилетий его жизни. Он полностью одобрял их введение, но считал их “идеальными элементами, подобными мнимым числа. Эти идеальные элементы подчиняются тем же законам, что и обычные числа. Тем не менее они представляют собой не более чем удобные фикции, необходимые для облегчения рассуждений и открытий. Всегда, при желании, можно исключить их использование и вернуться к стилю античных математиков, рассуждая в терминах величин, достаточно больших (или малых) для того, чтобы ошибка была меньше любой наперед заданной. Все это отчетливо и неоднократно утверждается в сочинениях Лейбница”.

Приведем теперь некоторые из высказываний Лейбница, цитируемых Робинсоном.

“… Нужно воспринимать бесконечное подобно тому, как это делается в оптике, когда солнечные лучи считаются приходящими из бесконечно удаленной точки и поэтому параллельными… И когда имеются различные порядки бесконечного или бесконечно малых, то понимаются они в том же смысле, в каком земной шар считается точкой по сравнению с расстоянием до неподвижных звезд, а шарик в наших руках — точкой по сравнению с радиусом земного шара, так что расстояние до неподвижных звезд является бесконечно бесконечным или бесконечностью бесконечности по отношению к диаметру шарика. Вместо бесконечно большого или бесконечно малого количества можно взять количество настолько большое или малое, насколько это нужно, чтобы ошибка не превышала заданной. Отличие от архимедовского стиля рассуждений лишь в выражениях, которые у нас более непосредственные и лучше приспособлены для искусства изобретать”.

“…Если кто-то не желает рассматривать бесконечно большие и малые в строго метафизическом смысле, как реально существующие, он можег пользоваться ими как «идеальными понятиями», которые сокращают рассуждения, подобно мнимым корням в обычном анализе… Таким же образом представляют более трех измерений…— все это для установления идей, способных сокращать рассуждения и основывающихся на реальностях.

Не следует все же воображать, что наука о бесконечном унижается этим объяснением и сводится к фикциям, ибо постоянно остается, говоря языком схоластики, синкатегорематическая бесконечность. Например, остается верным, что 2 равно 1/1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/32 и т. д., что есть бесконечный ряд, в котором содержатся сразу все дроби с числителем 1 и со знаменателями, образующими удваивающуюся геометрическую прогрессию, хотя здесь употребляют все время лишь обыкновенные числа и хотя не вводят никакой бесконечно малой дроби или дроби с бесконечным знаменателем… Правила конечного сохраняют силу в бесконечном, как если бы существовали атомы…, хотя они вовсе не существуют, ибо материя в действительности делима без конца и, наоборот, правила бесконечного сохраняют силу в конечном, как если бы имелись метафизические бесконечно малые, хотя в них и нет нужды и хотя деление материи никогда не приходит к бесконечно малым частицам. Это объясняется тем, что все управляется разумом и что иначе совсем не было бы ни науки, ни правила, а это не согласовалось бы с природой верховного начала”. (Это высказывание Лейбница можно при желании рассматривать как формулировку принципа переноса, что дает еще одно основание называть его также “принципом Лейбница”.)

“…Несравнимыми величинами я называю такие, одна из которых никогда не сможет превзойти другую, на какое конечное число ее бы ни помножили, так же как это понимает Евклид…”.

Приведем еще несколько цитат (на этот раз отсутствующих в монографии Робинсона).

“…новый Анализ бесконечных рассматривает не линии и не числа, но величины вообще, как это делает обыкновенная Алгебра. Этот Анализ содержит новый алгоритм, т. е. новый способ складывать, вычитать, умножать, делить, извлекать корни, соответствующий несравнимым величинам, т. е. тем, которые бесконечно велики или бесконечно малы в сравнении с другими…”

Методы Лейбница господствовали в Европе в течение более чем 50 лет. Однако во второй половине XVIII столетия начались поиски альтернативных путей построения анализа. Лагранж предлагал рассматривать разложения функций в степенные ряды, предполагая, что любая или почти любая функция может быть разложена в такой ряд. Даламбер предлагал понятие предела в качестве исходного для построения математического анализа. Он писал:

“Говорят, что одна величина лявляется пределом другой, если вторая может приблизиться к первой ближе, чем на любую заданную величину… Теория пределов является основанием подлинной Метафизики дифференциального исчисления… В дифференциальном исчислении речь идет не о бесконечно малых величинах, как это обычно утверждают; речь идет лишь о переделах конечных величин… Термином “бесконечно малая» пользуются лишь как сокращением …»

Эти высказывания даламбера выглядят как изложение современной точки зрения на пределе. Можно было бы предположить, что с этого времени понятие бесконечно малых будет полностью устранено. Это, однако, не так. Коши, рассматриваемый обычно как основатель современного подхода к построению анализа, использует понятие бесконечно малой величины. Пытаясь объяснить в современных терминах, что Коши называет “величиной”, можно предположить, что величина — это функция с действительными значениями, определенная на упорядоченном множестве без наибольшего элемента. Коши, однако, отнюдь не сводит величины к функциям. Наоборот, он говорит о функции как о соотношении, связывающем две величины. В его изложении бесконечно малые и пределы фигурируют как равноправные компоненты обоснования анализа.

2. Робинсон и «новая история» нестандартного анализа

В 1961 г. появилась статья А. Робинсона «Нестандартный анализ» в Трудах Нидерландской академии наук. В статье намечены как основные положения нестандартного анализа, так и некоторые его приложения (например, к аналитической механике). В этой статье Робинсон, в частности, писал: “Наша главная цель – показать, что эти модели дают естественный подход к старой почтенной проблеме построения исчисления, включающего бесконечно большие и бесконечно малые количества. Как хорошо известно, использование бесконечно малых, настойчиво защищаемое Лейбницем и без колебании принимаемое Эйлером, было дезавуировано с появлением методов Кошн, поставивших математический анализ на твердую основу”.

Итак, до 1961 г. понятие бесконечно малой поятоянной величины, бесконечно малого числа, интерпретировалось как в лучшем случае нестрогое, а в худшем — бессмысленное. Робинсон впервые обнаружил, что этому понятию можно придать точный математический смысл.

В течение последующих восьми лет вышли в свет три монографии, излагающие нестандартную теорию: в 1962 г.– книга У. Л. Дж. Люксембурга “Нестандартный анализ. Лекции о робинсоновой теории бесконечно малых и бесконечно больших чисел”, в 1966 г.— книга самого А. Робинсона “Нестандартный анализ”, в 1969 г. — книга М. Маховера и Дж. Хиршфелда “Лекции о нестандартном анализе”] (из 77 страниц этих “Лекций” действительной прямой отведено немногим болеее двух: «нестандартный анализ» понимается здесь в самом широком смысле).

Наибольший резонанс вызвала книга Робинсона. В девяти первых главах этой монографии содержалось как построение необходимого логико-математического аппарата, так и многочисленные приложения – к дифференциальному и интегральному исчислению, к общей топологии, к теории функций комплексного переменного, к теории групп Ли, к гидродинамике и теории упругости.

В 1966 г. появилась статья А.Р. Бернстейна и А. Робинсона, в которой впервые методами нестандартного анализа было получено решение проблемы инвариантных пространств для полиномиально компактных операторов. В очерке П.Р. Халмоша “Взгляд в гильбертово пространство” в качестве проблемы фигурирует поставленная К.Т. Смитом задача о существовании инвариантного подпространства для таких операторов Т в гильбертовом пространстве Нестандартный анализ, для которых оператор Нестандартный анализ компактен. А.Р. Бернстейном и А. Робинсоном методами нестандартного анализа было доказано, что любой полиномиально  компактный оператор в гильбертовом пространстве имеет нетривиальное инвариантное замкнутое подпространство.

Приложения нестандартного анализа в математике охватывают обширную область от топологии до теории дифференциальных уравнений, теории мер и вероятностей. Что касается внематематических приложений, то среди них мы встречаем даже приложения к математической экономике. Многообещающим выглядит использование нестандартного гильбертова пространства для построения квантовой механики. А в статистической механике становится возможным рассматривать системы из бесконечного числа частиц. Помимо применений к различным областям математики, исследования в области нестандартного анализа включают в себя и исследование самих нестандартных структур.

В 1976 г. вышли сразу три книги по нестандартному анализу: “Элементарный анализ” и “Основания исчисления бесконечно малых” Г. Дж. Кейслера и “Введение в теорию бесконечно малых” К. Д. Стройана и В. А. Дж. Люксембурга.

Быть может, наибольшую пользу нестандартые методы могут принести в области прикладной математики. В 1981 г. вышла книга Р. Лутца и М. Гозе “Нестандартный анализ: практическое руководство с приложениями”. В этой книге после изложения основных принципов нестандартного анализа рассматриваются вопросы теории возмущений.

В настоящее время нестандартный анализ завоёвывает всё большее признание. Состоялся ряд международных симпозиумов, специально посвященных нестандартному анализу и его приложениям. В течении последнего десятилетия нестандартный анализ (точнее, элементарный математический анализ, но основанный на нестандартном подходе) преподавался в ряде высших учебных заведений США.      

3. Бесконечно малые величины

Один из наиболее принципиальных моментов нестандартного анализа состоит в том, что бесконечно малые рассматриваются не как переменные величины (т. е. не как функции, стремящиеся к нулю, как учат современные учебники), а как величины постоянные. Такой подход хорошо согласуется как с интуицией естествоиспытателя, так и с реальной историей зарождения математического анализа. Что касается интуиции, то достаточно раскрыть любой учебник физики, чтобы натолкнуться на бесконечно малые приращения, бесконечно малые объемы и т.п. Все эти величины мыслятся, разумеется, не как переменные, а просто как очень маленькие, почти равные нулю. Было бы неправильно считать подобного рода интуицию присущей лишь авторам учебников физики. Вряд ли какой-то математик воспринимает (наглядно) элемент дуги ds иначе, чем “очень маленькую дугу”. Любой математик, составляя соответствующее дифференциальное уравнение, скажет, что за бесконечно малое время dt точка прошла бесконечно малый путь dx, а количество радиоактивного вещества изменилось на бесконечно малую величину dN.

Что же касается истории математического анализа, то в наиболее явной форме излагаемый подход проявился у одного из основоположников этой науки — Лейбница. В мае 1984 г. исполнилось 300 лет с того дня, как символы dx и dy впервые появились на страницах математических публикаций, а именно в знаменитом мемуаре Лейбница “Новый метод…”. Именно Лейбниц яснее других ощущал бесконечно малые величины постоянными (хотя и воображаемыми, идеальными) величинами особого рода, и именно Лейбниц сформулировал правила оперирования с бесконечно малыми в виде исчисления.

Какие положительные числа следует называть бесконечно малыми?

Первый ответ таков: положительное число e называется бесконечно малым, если оно меньше всех положительных чисел. Однако бесконечно малых в этом смысле положительных чисел не бывает: ведь если число меньше всех положительных чисел и само положительно, оно должно быть меньше самого себя. Попытаемся исправить положение, потребовав, чтобы e было меньше всех других положительных чисел, но больше нуля, т. е. чтобы e было наименьшим в множестве положительных чисел. На числовой оси такое e должно изобразиться самой левой точкой множества (0, +¥). К сожалению, числа e с указанными свойствами тоже нет и не может быть: если e положительно, то число e/2 будет положительным числом, меньшим e. (Согласно обычным свойствам неравенств для всякого а > 0 выполняются неравенства 0 < а/2 < а). Так что если мы не хотим отказываться от привычных нам свойств действительных чисел (например, от возможности разделить любое число на 2 или от возможности умножить любое неравенство на положительное число), но хотим иметь бесконечно малые числа, то приведенное определение бесконечной малости не годится.

Более изощренное определение бесконечной малости числа e > 0, которое мы будем использовать в дальнейшем, таково. Будем складывать число e с самим собой, получая числа e, e + e, e + e+ e, e + e + e +e и т. д. Если все полученные числа окажутся меньше 1, то число e и будет называться бесконечно малым. Другими словами, если e бесконечно мало, то сколько раз ни откладывай отрезок длины e вдоль отрезка длины 1, до конца не дойдешь. Наше требование к бесконечно малому e можно переписать и в такой форме (поделив на e): 1<1/e, 1+1<1/e, 1+1+1<1/e,…

Таким образом, если число число e бесконечно мало, то число 1/e бесконечно велико в том смысле, что оно больше любого из чисел 1, 1+1, 1+1+1, 1+1+1+1 и т. д. Так что если мы начнем измерять отрезок длиной 1/e с помощью эталона длины (т.е. откладывая последовательно отрезки единичной длины), то процесса измерения никогда не закончим.

Из вышеизложенного следует, что существование бесконечно малых противоречит так называемой аксиоме Архимеда, которая утверждает, что для любых двух отрезков А и В можно отложить меньший из них (А) столько раз, чтобы в сумме получить отрезок, превосходящий по длине больший отрезок (В).

Приведенная формулировка касается отрезков; если считать (как это обычно делается), что длины отрезков являются числами, мы приходим к такой формулировке аксиомы Архимеда: для любых двух чисел а и b, для которых 0 < а < b, одно из неравенств а + а > b, a + а + a > b, … обязательно выполнено. В дальнейшем, говоря об аксиоме Архимеда, мы будем иметь в виду именно эту формулировку. Из нее видно, что в множестве действительных чисел (где эта аксиома выполняется) бесконечно малых нет: чтобы убедиться в этом, достаточно положить a=e, b=1. Мы увидим в дальнейшем, что на самом деле аксиома Архимеда равносильна утверждению об отсутствии бесконечно малых элементов, не равных нулю.

Вывод – если мы хотим рассматривать бесконечно малые, нужно расширить множество R действительных чисел до некоторого большего множества *R. Элементы этого нового множества будем называть гипердействительными числами. В нем аксиома Архимеда не выполняется и существуют бесконечно малые (в смысле последнего определения) числа — такие, что сколько их ни складывай с собой, сумма будет все время оставаться меньше 1. Подобно тому как обычный (или стандартный) математический анализ занимается изучением множества действительных чисел R, нестандартный анализ изучает множество гипердействи-тельных чисел *R. Полученные при этом результаты используются для исследования свойств R. (Таким образом могут быть получены “нестандартные” доказательства свойств обыкновенных действительных чисел.)

Порядок на R архимедов, а на *R неархимедов: это значит, что в R аксиома Архимеда выполняется, а в *R не выполняется. По этой причине стандартный (обычный) анализ, изучающий R, называется еще архимедовым, а нестандартный анализ, изучающий *R, называют неархимедовым.

Для построения нестандартного анализа необходимо расширить множество действительных чисел до более широкого множества гипердействительных чисел.

Но прежде поговорим о самих действительных числах и их происхождении.

До сих пор мы предполагали известным понятие действительного числа. Понятие действительного числа имеет долгую историю, начавшуюся еще в древней Греции (о чем напоминает название “аксиома Архимеда”) и закончившуюся лишь в XIX веке. Самой первоначальной и основной числовой системой является, конечно, система натуральных чисел. Натуральных чисел, однако, оказывается мало: пытаясь решить уравнение 3 + х = 2 в натуральных числах, мы обнаруживаем, что оно не имеет решений и наше желание определить операцию вычитания оказывается неудовлетворенным. Поэтому мы расширяем множество натуральных чисел до множества целых чисел. В этой процедуре для нас сейчас важно следующее: каким образом мы определим сложение и умножение на целых числах? То, что 2 + 2 == 4, можно увидеть, сложив две кучи по два яблока в одну. Но почему мы считаем, что (-2)+(-2)=(-4)? Почему мы считаем, что (-1)(-1)=1?

Эти вопросы не так тривиальны, как может показаться. Найти правильный ответ будет легче, если сформулировать вопрос иначе: что плохого произойдет, если мы будем считать, например, что (-1)(-1)=(-1)? Ответ прост: в этом случае хорошо известные свойства сложения и умножения натуральных чисел (коммутативность, ассоциативность и др.) не будут выполняться для целых чисел. Можно показать, что обычное определение операций над отрицательными числами единственно возможное, если мы хотим сохранить привычные свойства операций сложения и умножения.

Тут следует остановиться: какие же именно свойства сложения и умножения мы хотим сохранить? Ведь если бы мы хотели сохранить все свойства, то введение отрицательных чисел было бы не только излишне, но и вредно: свойство “уравнение х+3=2 не имеет решений”, верное для натуральных чисел, становится неверным для целых! Если же мы ничего не хотим сохранить, то задача становится столь же легкой, сколь и пустой: можно определить операции с отрицательными числами как угодно.

Возвращаясь к истории развития понятия числа, мы видим, что введение отрицательных чисел не доставляет полного удовлетворения: уравнение 2x=3 по-прежнему не имеет решения. Это побуждает ввести рациональные (дробные) числа. Но и этого недостаточно: от рациональных чисел приходится перейти к действительным. В результате получается последовательность множеств NÌZÌQÌR (натуральных, целых, рациональных и действительных чисел; АÌ В означает, что всякий элемент множества А принадлежит множеству B. В этой последовательности каждое следующее множество включает в себя предыдущее, при этом имевшиеся в предыдущем операции продолжаются на следующее, более широкое, множество, сохраняя свои полезные свойства.

Мы хотим продолжить эту последовательность еще на одни член, получив последовательность NÌZÌQÌRÌ*R, где *R – множество гипердействительных чисел. Новый шаг расширения будет иметь много общего с предыдущими: мы продолжим на *R имеющиеся в R операции, сохранив их полезные свойства. Но будут и 2 важных отличия.

Во-первых, если расширение (переход от R к *R) можно выполнить многими различными способами: можно построить существенно различные множества *R, ни одно из которых ничем не выделяется среди остальных. В то жо время, все предыдущие шаги нашего расширения числовой системы от N к R были в некотором смысле однозначны.

Во-вторых, есть различие в наших целях. Если прежде (двигаясь от N к R) мы строили новую числовую систему прежде всего для того, чтобы исследовать ее свойства и ее применения, то построенная система *R предназначается не столько для того, чтобы исследовать ее свойства, сколько для того, чтобы с ее помощью исследовать свойства R. Впрочем различие и не так велико: и раньше расширение числовой системы было одним из способов получения новых знаний о старых объектах. Кроме того, множество *R можно рассматривать, быть может, как соответствующее физической реальности в не меньшей (и даже в большей) степени, чем R.

Итак, необходимо расширить множество R действительных чисел до большего множества *R, содержащего бесконечно малые, сохранив при этом все полезные свойства R. Центральный вопрос состоит в том, какие именно свойства действительных чисел мы желаем сохранить. Ответим на этот вопрос не сразу, начав с наиболее простых свойств действительных чисел.

Прежде всего, мы хотим, чтобы гипердействительные числа можно было складывать, умножать, вычитать и делить, чтобы эти операции обладали обычными свойствами, называемыми «аксиомами поля». Сформулируем их.

Среди гипердействительных чисел должны быть выделены числа 0 и 1; определены операции сложения, умножения взятия противоположного, а также операция взятия обратного. При этом должны выполняться такие свойства:

(1) a+b=b+a  (2) a+(b+c)=(a+b)+c (3) a+0=a (4) a+(-a)=0  (5) ab=ba

(6) a(bc)=(ab)c (7) a*1=a (8) a(b+c)=ab+ac  (9) a*(1/a)=1 при a<>0.

Множество с операциями, обладающими этими свойствами, называется полем. Требования (1)-(9) можно сформулировать так: *R должно быть полем.

Кромеарифметических операций, зададим на гипердействительных числах порядок. Для любых двух различных гипердействительных чисел должно быть определено какое из них больше. При этои должны выполняться такие свойства:

(10)  если a>b, b>c, то a>c

(11)  если a>b, то a+c>b+c для любого с

(12)  если a>b, c>0, то ac>bc

если a>b, c<0, то ac<bc

Поле, в котором введен порядок с такими свойствами, называется упорядоченным полем. Требования (10)-(12) можно сформулировать так: *R должно быть упорядоченным полем.

Мы хотим, чтобы среди гипердействиетльных чисел были все действительные. При этом операции и порядок на R и на *R должны быть соглсованы. Это требование можно сформулировать так: упорядоченное поле *R должно быть расширением упорядоченного поля R.

Что же нового мы ожидаем от *R? Бесконечно малых.

Определение. Элемент e>=0 упорядоченного поля называется бесконечно малым, если e<1, e+e<1. e+e+e<1 и т.д. Отрицательное e называется бесконечно малым, если –e бесконечно мало.

Существование ненулевых бесконечно малх равносильно нарушению аксиомы Архимеда для гипердействительных чисел. Упорядоченные поля, в которых справедлива аксиома Архимеда и нет бесконечно малых, называют архимедово упорядоченными. Те поля, в которых аксиома Архимеда невернаи есть бесконечно малые, называют неархимедово упорядоченными (неархимедовым).

В этих терминах треюования можно сформулировать так: система гипердействительных чисел должна быть неархимедово упорядоченным полем, являющимся расширением упорядоченного поля действительных чисел.

4. Гипердействительная прямая

Предположим, что неархимедово расширение упорядоченного поля действительных чисел существует. Исследуем его свойства.

Пусть *R – неархимедово расширение R. Его элементы называются гипердействительными числами. Среди них содержатся и все действительные числа. Для отличия тех гипердействительных чисел, которые не являются действительными (элементы R) назовем их стандартными, а остальнгые гипердействительные (элементы *RR) – нестандартными. Тогда бесконечно малые являются нестандартными, так как среди действительных чисел бесконечно малых нет.

Бесконечно малые положительные числа меньше всех стандартных положительных чисел. Аналогичным образом отрицательные бесконечно малые числа больше всех стандартных отрицательных чисел. Таким образом, если пытаться изобразить бесконечно малые числа на числовой прямой, то пришлось бы втиснуть их настолько близко к нулю, чтобы все положительные стандартные числа оказались справа, а отрицательные – слева.

Указанное свойство может служить определением бесконечной малости: если число e>0 меньше всех стандартных положительных чисел, то оно бесконечно мало.

Определение. Гипердействительное число А>0 называется бесконечно большим, если А>1, А>1+1, А > 1+1+1, .…(Отрицательное число В называется бесконечно большим, если таков его модуль)

Положительное бесконечно большое число А больше любого стандартного.

Аналогичным образом всякое отрицательное бесконечно большое гипердействительное число меньше любого стандартного.

Определение. Гипердействительные числа, не являющиеся бесконечно большими, будут называться конечными.

Утверждение. Если s – конечное гипердействительное число, то найдутся стандратное v и бесконечно малое e, для которых s=v+e. Такое представление единственно.

Определение. Стандартной частью st(x) конечного гипердействительного числа x называется такое стандартное v, что x=v+e для бесконечно малого e.

Гипердействительная прямая разбивается на 3 части (слева направо): отрицательные бесконечно большие, конечные, положительные бесконечно большие. Рассмотрим «конечную часть» гипердейсьвительной прямой. Рядом с каждым стандартным действительным числом а расположено множество бесконечно близких к нему гипердействительных чисел, для которых а является стандратной частью. Это множество называют монадой стандартного числа а. Множество конечных гипердействительных чисел разбито на непересекающиеся классы – монады, соответствующие стандартным действительным.

Сумма и разность бесконечно малых бесконечно малы, произведение бесконечно малого и конечного гипердействительных чисел бесконечно мало.

Определение. Два гипердействительных числа называются бесконечно близкими, если их разность бесконечно мала.

Из приведенных выше свойств бесконечно малых следует, что отношение бесконечной близости есть отношение эквивалентности. Это означает, что отношение бесконечно близости рефлексивно (каждое x бесконечно близко самому себе), симметрично (если x бесконено близко к y, то y бесконечно близко к x) и транзитивно (если x бесконено близко к y, а y бесконечно близко к z, то x бесконечно близко к z). Всякое отношение эквивалентности разбивает множество, на котором оно определено на непересекающиеся классы, причем любые два элемента одного класса эквивалентны, а любые два элемента разных классов не эквивалентны. В частности, наше отношение разбивает *R на непересекающиеся классы, причем элементы одного класса бесконечно близки друг к другу, а элементы разных классов — нет. Классы, содержащие стандартные действительные числа, представляют собой упоминавшиеся выше «монады».

5. Пример неархимедовой числовой системы

До сих пор речь шла о гипердействительной прямой (а точнее, любом неархимедовом расширении упорядоченного поля действительных чисел). Возникает вопрос – существует ли хотя бы одно такое распшрение. Построим такое расширение.

Основная идея этого построения может быть описана в одной фразе так: у нас нет объектов, но есть имена для них; так объявим же имена объектами! Эта (часто применяемая в математической логике) идея конкретизируется в нашем случае следующим образом.

Мы знаем, что в нашем (пока еще не построенном и неизвестно существующем ли) расширении должно быть хотя бы одно бесконечно малое положительное гипердействительное число. Обозначим его через e. Поскольку гипердействительные числа можно умножать друг на друга (и, в частности, на действительные числа), то наряду с e в нашем расширении будут и числа 2e, 0,5e и вообще все числа вида ae, где а – произвольное стандартное действительное число. Более того, число e можно умножать и на себя, поэтому в нашем расширении будут иметься e2, e3, 2e2, Зe2+2e+1, … и вообще все гипердействительные числа вида Р(e), где P – многочлен со стандартными действительными коэффициентами.

Множество чисел такого вида замкнуто относительно сложения, вычитания и умножения. Это значит, что, складывая, вычитая или перемножая два числа такого вида, мы вновь получим число такого же вида. Но для гипердействительных чисел определено еще и деление. Поэтому в расширении будут и числа вида Р(e)/Q(e), где P и Q – многочлены со стандартными действительными коэффициентами. После этого мы получаем множество гипердействптельных чисел, замкнутое относительно всех арифметических операций: складывая, вычитая, умножая или деля две дроби указанного вида по обычным правилам, получаем дробь такого же вида.

Таким образом, не имея пока искомого расширения, мы уже смогли назвать некоторые его элементы, дать им имена. Этими именами являются записи вида P(e)/Q(e), где e – некоторый символ. Более того, мы можем судить и о том, какая из двух записей обозначает большее число. В самом деле, достаточно уметь определять, обозначает ли данная запись положительное, отрицательное или нулевое число (поскольку а > b тогда и только тогда, когда a-b>0). Знак дроби можно определить по знакам числителя и знаменателя, следовательно достаточно уметь определять знак P(e), где Р – многочлен. Это делается так. Легко видеть, что знак величины a0+a1e+… совпадает со знаком a0, если a0<>0. В самом деле, добавка a1e+… бесконечно мала, а складывая положительное (отрицательное) число с бесконечно малым, мы получаем положительное (соответственно отрицательное) число. Возможен, однако, случай a0=0. Будем считать для определенности, что e – положительное бесконечно малое. Вынесем из нашего многочлена e в наибольшей возможной степени, т. е. представим его в виде ek(ak+ak+1e+…), где ak уже отлично от 0. Знак всего выражения определяется знаком выражения в скобках (при умножении на положительное число знак не меняется), а знак выражения в скобках (как мы уже видели) определяется знаком числа ak..

По существу, мы уже построили искомое неархимедово расширение. Нужно лишь посмотреть на наши рассуждения с другой позиции. До сих пор выражения P(e)/Q(e) рассматривались нами как имена «настоящих» гипердействительных чисел (взятых неизвестно откуда). А теперь они станут самими гипердействительными числами. Рассмотрим формальные выражения вида P(e)/Q(e), где e – некоторый символ, P, Q – многочлены с действительными коэффициентами, причем Q<>0. Провозглашая, что объектами, а в данном случае гипердействительными числами, мы объявим имена, а в данном случае выражения, или записи вида P(e)/Q(e), мы были не совсем точны. Дело в том, что, очевидно, две различные записи могут выражать одно и то же число (иными словами, быть двумя различными именами одного и того же числа): так, например, естественно считать, что запись (e2-1)/(e-1) выражает то же самое число, что и (e+1)/1.

Будем называть два выражения P(e)/Q(e) и R(e)/S(e) эквивалентными, если P(e)*S(e)=R(e)*Q(e) (равенство понимается как равенство многочленов, т. е. как равенство коэффициентов при одинаковых степенях). Легко проверить, что это определение действительно задает отношение эквивалентности, разбивающее все выражения вида P(e)/Q(e) на классы. Эти классы мы и будем называть гипердействительными числами. Сложение, вычитание, умножение и деление гипердействительных чисел определяются по обычным правилам. Так, например, если a – класс, содержащий P/Q, а b – класс, содержащий R/S, то их суммой называется класс, содержащий (PS+RQ)/SQ, а произведением — класс, содержащий PR/QS. Легко проверить, что это определение корректно, т. е. не зависит от выбора элементов P/Q в классе a и R/S в классе b (в результате получаются разные представители одного и того же класса). Аналогичным образом можно определить взятие обратного и противоположного, нуль и единицу. Нетрудно проверить, что все аксиомы поля при этом будут выполнены. Изложенная конструкция хорошо известна в алгебре: построенное поле называется полем рациональных функций с коэффициентами в R и обозначается R(e).

Осталось определить только порядок, указав, как выбрать из двух различных гипердействительных чисел (т. е. из двух различных классов эквивалентных дробей) большее. Для этого нужно вычесть одно число из другого и определить, будет ли разность (отличная от нуля, поскольку числа различны) положительной или отрицательной. Чтобы определить, будет ли отличное от нуля число a положительным или отрицательным, возьмем его представитель P/Q. Здесь P, Q отличны от 0 (Q отлично от нуля по определению, Р – потому что, по нашему предположению, разность не равна 0). Вынесем в числителе и в знаменателе e в наибольшей возможной степени:

P=ek(ak+ak+1e+…), Q=el(bl+bl+1e+…), ak, bl отличны от 0.

Число a будет положительным, если ak, bl имеют одинаковые знаки, и отрицательным, если они имеют разные знаки.

Построенное упорядоченное поле R(e) можно рассматривать как расширение поля R: достаточно отождествить действительное число х с классом эквивалентных дробей, содержащим дробь x/1. Осталось лишь показать, что аксиома Архимеда не выполняется, предъявив бесконечно малый элемент. Этим элементом будет, конечно, e (точнее, класс, содержащий e/1). В самом деле, e+e+ … +e <1, так как разность 1-ne положительна (знак определяется свободным членном, а 1 > 0).

Искомое расширение построено.

6. Новые требования к гипердействительным числам и основная гипотеза

Мы построили неархимедово расширение R(e) поля действительных чисел. Новым требованием к гипердействительным числам яляется следующее. Нужно уметь вычислять «значения» стандартных функций (заданных первоначально как функции с действительными аргументами и значениями) на гипердействительных аргументах. Другими словами, для каждой функции f: R®R необходимо иметь ее «гипердействптельный аналог» *f: R®R. При этом, значения *f на стандартных числах должны совпадать с соответствующими значениями функции f. Другими словами, *f должно быть продолжением f. Такие аналоги были у нас для операций сложения, вычитания, умножения и деления. Но этого мало: нужны такие аналоги и для других функций.

Итак, для каждой стандартной функции f (функции с действительными аргументами и значениями) нам нужно иметь ее гипердействительное продолжение *f. Если от *f ничего не требовать, то это тривиально: можно считать, что во всех действительных точках *f принимает те же значения, что и f, а в нестандартных точках *f имеет какие угодно значения (например, нули). Ясно, однако, что от такого продолжения никакого толку нет:

Нужно выделить некоторый класс свойств — класс тех свойств, которые мы хотим сохранить. Правильный выбор этого класса имеет решающее значение для успеха нашего построения системы гипердействительных чисел. Если этот класс будет слишком узок, то от наличия продолжений *f не будет пользы. Если же, напротив, он будет слишком широк, то сама возможность построения системы гипердействительпых чисел и определения продолжений окажется под угрозой.

Наша главная задача – описать, какие свойства стандартных функций мы хотим сохранить при переходе от действительных чисел к гипердействительным. Есть две возможности это сделать. Первая возможность состоит в применении методов математической логики. Можно сказать, что при переходе от действительных чисел к гипердействительным сохраняются все свойства, которые можно выразить на «языке первого порядка». Вторая возможность позволяет обойтись более «кустарными» средствами и не прибегать к сведениям из логики. Конечно, при этом мы будем испытывать некоторые неудобства, использовать обходные маневры и т. п., но зато не потребуется знакомство с математической логикой.

Мы предполагаем, что помимо поля R действительных чисел имеется более широкое упорядоченное поле *R гипердействительных чисел, включающее R как подмножество (еще раз подчеркнем, что существование *R с нужными свойствами является пока только гипотезой, а не доказанным фактом). Пусть для каждой функции f с действительными аргументами имеется ее естественное распространение, ее «гипердействительный аналог» — функция с гипердействительными аргументами и значениями. При этом функция f может быть функцией не только одного действительного аргумента, но и двух, трех и т. д.; функция *f, разумеется, должна иметь то же самое число аргументов. Для простоты мы пока не будем рассматривать частичных функций и будем считать, что f (соответственно *f) определена при всех действительных (соответственно гипердействительных) аргументах. Сформулируем теперь наше требование («аналоги обладают теми же свойствами, что и исходные функции») более точно.

Будем рассматривать системы уравнений вида t=s и неравенств вида t¹s, левые и правые части которых содержат какие-то действительные функции действительных аргументов, действительные константы и переменные — что-нибудь вроде

sin(cos(x))=y+exp(z), z¹y-2x, [z]=y

Эта система содержит переменные x, y, z, одноместные функции sin,cos,exp [ ] (целая часть), двуместные функции (сложение, вычитание, умножение) и константу 2 (константы для единообразия мы будем считать функциями нуля аргументов). Все входящие в систему функции имеют по нашему предположению гипердействительные аналоги. Обозначим их *sin, *cos, *exp, *[ ], *+, *–, и напишем систему

*sin(*cos(x))=y*+*exp(z), z¹y*–2*x, *[z]=y

которую естественно назвать «гипердействительным аналогом исходной».

В качестве возможных значении переменных этой системы могут фигурировать любые гипердействительные числа. Тем самым приобретает смысл вопрос о наличии или отсутствии гипердействительных решений этой системы. Поскольку мы предполагаем, что входящие в нее функции являются продолжениями соответствующих функций действительного аргумента, то всякое (действительное) решение исходной системы будет одновременно решением новой системы. Таким образом, если исходная система имеет решения, то и ее гипердействительный аналог имеет решения. Мы потребуем и обратного:

всякая система уравнений и неравенств, гипердействительный аналог которой имеет (гипердействительные) решения, должна иметь действительные решения.  

Введем понятие терма. Выберем счетный набор символов, элементы которого будем называть переменными. Будем называть термом любую переменную, любое действительное число, а также любое выражение вида f(t1, …, tn), где f – функция п действительных аргументов, а t1, …, tn – построенные ранее термы.

Системой (точнее, системой уравнений и неравенств) назовем конечный набор записей вида t=s или t¹s, где t, s – термы. Определим теперь понятие решения системы. Еслп в терм подставить действительные числа вместо переменных, то он приобретет некоторое действительное значение. Решение системы – это такой набор значений переменных, при котором левая и правая части любою равенства I t=s, входящего в систему, приобретают одно и то же значение, а левая и правая части любого неравенства t¹s, входящего в систему,— разные.

По нашему предположению всякая функция с действительными аргументами н значениями имеет гппердействительный аналог («естественное продолжение»). Понятие гипердействительного аналога легко распространяется на термы — чтобы получить аналог терма t, надо просто заменить все входящие в него функции на их гипердействительпые аналоги. Проделав эту операцию со всеми термами, входящими в какую-то систему S, мы получим систему *S, которую естественно также назвать гипердействительным аналогом системы S. Поскольку в нее входят функции с гипердействительными аргументами и значениями, вместо переменных можно подставлять произвольные гипердействительные числа. Гппердейст-вительным решением системы *S назовем такой набор гипердействительпых значений переменных, при которых выполнены все входящие в нее уравнения и неравенства. Теперь можно сформулировать наше требование к системе гипердействительных чисел и к гипердействительным аналогам следующим образом.

Пусть S — произвольная система уравнений и неравенств, *S – ее гипердействительный аналог. Если *S имеет (гипердействительные} решения, то S должна иметь действительные решения.

Возможность построения неархимедова упорядоченного расширения *R поля R и таких гипердействительных аналогов *f для всех действительных функций f, которые бы удовлетворяли сформулированному требованию, остается пока всего, лишь гипотезой. (Мы будем называть эту гипотезу Основной гипотезой.)

7. Следствия основной гипотезы

Приведем несколько примеров, показывающих, какие следствия можно вывести из сформулированной Основной гипотезы. Оказывается, что несмотря на то, что сформулированное нами требование одновременной разрешимости систем уравнений и неравенств кажется весьма частным, оно имеет самые разнообразные следствия и достаточно для обоснований значительной части рассуждений с ги-пердействительными числами.

Пример 1. Пусть f – функция одного действительного аргумента, принимающая только значения 0 и 1. Докажем, что функция *f принимает только значения 0 и 1. Для этого рассмотрим систему

f(x)¹0, f(x)¹1,

которая по предположению не имеет действительных решений. Следовательно, не имеет (гипердействительных) решений и ее аналог — система

*f(x)¹0, *f(x)¹1,

Пример 2. Пусть f и g – функции одного действительного аргумента, причем множества их нулей совпадают. (Множество нулей функции – множество тех зна-чений аргумента, при которых значение функции равно 0) В этом случае и множества гипердействительных чисел, являющиеся множествами нулей функций *f и *g, совпадают. Докажем это. В самом деле, каждая из систем

(1)       f(x)=0, g(x)¹0,

(2)       g(x)=0, f(x)¹0,

не имеет действительных решений. Следовательно, не имеют гииердействительных решений и их аналоги. Потому любой гипердействительный нуль функции *f обя-зан (чтобы не быть решением аналога системы (1)) быть нулем и для *g и наоборот.

Этот пример позволяет определить гипердействительные аналоги не только для функций, но и для множеств.

Пусть А – произвольное множество действительных чисел. Рассмотрим произвольную функцию f, для которой А – множество нулей. (Такая есть: достаточно положить, например, f(x)=0 при хÎА и f(x)=1 при xÏA). Рассмотрим теперь гипердействительный аналог *f функции f и множество *А его (гипердействительных) нулей. Как мы видим, множество *А не зависит от выбора функции f. Его мы и назовем гипердействительным аналогом множества А.

Пример 3. Мы можем теперь разрешить включать системы наряду с равенствами t=s и неравенствами t¹s и записи вида sÎA, где s представляет собой терм, а А – множество действительных чисел. При этом решениями будут такие наборы (действительных или гипердействительных) значений переменных, при которых выполнены все равенства и неравенства, а значение s принадлежит множеству А. Гипердействительным аналогом sÎA будет *sÎ*A, где *s – гипердей-ствительный аналог терма s, а *A — аналог множества А (в указанном смысле). Таким образом, у всякой системы равенств, неравенств и включений (т. е. записей вида sÎA) появляется гипердействительный аналог. Для таких систем остается в силе свойство одновременной разрешимости: если гипердействительный аналог системы имеет (гипердействительные) решения, то исходная система имеет (действительные) решения. Чтобы увидеть это, достаточно заменить sÎA на a(s)=0, где a – функция с действительными аргументами и значениями, множеством нулей которой является A. Аналогичным образом можно добавлять в систему и утверждения вида sÏA (что заменяется на a(s)¹0).

Пример 4. Пусть А – пустое множество. Докажем, что *A – пустое множество.

В самом деле, система

хÎА

не имеет действительных решений, поэтому и система хÎ*А не имеет (гипердействительных) решений. Рассмотрев систему хÏА, получаем аналогичным образом, что если А содержит все действительные числа, то *А содержит все гипердействительные числа. Таким образом, гипердействительным аналогом множества R будет множество *R, так что наши обозначения согласованы.

Вдальнейшем, вместо того чтобы говорить о системе S и ее действительных решениях, а также о системе *S и ее гипердействительных решениях, будем говорить о действительных и гипердействительных решениях системы S (говоря о гипердойствительных решениях системы S, мы на самом деле будем иметь в виду гипердействительные решения системы *S).

Пример 5. Если A=BÇC, то *A=*BÇ*C. В самом деле, каждая из систем

хÎB, хÎС, хÏА;

хÎA, хÏB;

хÎA, хÏС.

не имеет действительных, и, следовательно, гипердействительных решений. (Точнее, следовало бы говорить об аналогах этих систем) Отсюда получаем, что *В Ç*С Ì *A (первая система), *АÌ*С (вторая) и *AÌ*C (третья), откуда вытекает, что *AÌ*BÇ*C.

Наши требования к системе гипердействительных чисел состояли из двух частей. Во-первых, *R должно быть упорядоченным неархимедовым полем, расширяющим R. Во-вторых, должны существовать аналоги для всех действительных функций, удовлетворяющие требованию одновременной разрешимости систем уравнений. Эти требования оказываются избыточными:

тот факт, что гипердействительные аналоги сложения, умножения и т. п. превращают *R в поле, можно вывести из требования одновременной разрешимости систем уравнений.

8. Построение системы гипердействительных чисел

Рассмотрим вопрос о существовании гипердействительных чисел. Точнее этот вопрос следует сформулировать так: можно ли построить расширение множества действительных чисел, для которого выполнялась бы Основная гипотеза. Основная гипотеза требует, чтобы:

(1) имелось некоторое множество R, для которого RÌ*R;

(2) для каждой функции f: Rn®R имелась некоторая функция *f: *Rn®*R являющаяся продолжением исходной;

(3) любая система уравнений и неравенств, гипердействительный аналог который имеет (гипердействительные) решения, имела действительные решения;

(4) *R содержало бесконечно малые элементы, отличные от нуля.

Покажем, каким образом этим требованиям можно удовлетворить. Рассмотрим один из возможных вариантов перехода от Q (множества рациональных чисел) к R (множеству действительных чисел). Рассматриваются всевозможные фундаментальные последовательности рациональных чисел, т. е. такие последовательности, что для любого e > 0 существует отрезок длины e, содержащий все члены последовательности, кроме конечного числа. Две такие последовательности xn и yn называют эквивалентными, если xn–yn стремится к 0 при п®¥. Это отношение эквивалентности разбивает фундаментальные последовательности на классы, которые и называются действительными числами.

Мы достигнем цели, если от последовательностей перейдем к классам последовательностей, считая, что две последовательности x0,x1,x2,…. и y0,y1,y2,… задают одно и то же гипердействительное число, если xn=yn “для большинства натуральных чисел n”.

Для наглядности будем представлять себе, что проводится голосование по вопросу “считать ли последовательности xn и yn совпадающими”. В нем голосующими являются натуральные числа, причем число п голосует “за”, если

xn =yn , и “против”, если xn¹yn . Будем считать последовательности xnи yn совпадающими, если большинство натуральных чисел голосуют за это. Нужно объяснить лишь, какова система подсчета голосов, т. е. какие множества натуральных чисел мы считаем “большими” (содержащими “большинство” натуральных чисел), а какие “малыми” (содержащими “меньшинство” натуральных чисел). Перечислим те свойства, которым должна удовлетворять система подсчета голосов, т. с. деление множеств натуральных чисел на большие и малые.

1. Любое множество натуральных чисел является либо большим, либо малым. Ни одно множество не является большим и малым одновременно. (Голосование должно всегда давать ответ.)

2. Множество всех натуральных чисел большое, пустое множество малое. (Предложение, за которое голосуют все, принимается.)

3. Дополнение (до N) любого малого множества является большим, дополнение любого большого множества – малым. (Из двух противоположных законопроектов получает большинство голосов ровно одни.)

4. Любое подмножество малого множества является малым, любое надмножество большого множества – большим. (Утратив часть голосов, отвергнутый законопроект не может стать принятым.)

5. Объединение двух малых множеств является малым, пересечение двух больших множеств является большим. (Если каждая из двух групп голосующих не образует большинства, то они и вместе не образуют большинства (“невозможность коалиции”); если каждая из групп составляет большинство, то голосующие, входящие одновременно в обе группы, уже составляют большинство.)

Эти требования весьма сильны. Чтобы понять это, рассмотрим случай конечного множества голосующих (получающийся заменой N на некоторое конечное множество М). Можно ли тогда удовлетворить этим требованиям? Один способ почти очевиден. Выберем одного из “голосующих” тÎ М и назовем большими все множества, содержащие m, а малыми – все множества, не содержащие т (“диктатура” m). При таком определении легко проверить все свойства 1–5. Оказывается, что этим исчерпываются все возможности удовлетворить требованиям 1–5 для случая конечного множества M. В самом деле, , пусть имеется разбиение всех множеств на большие и малые, удовлетворяющее требованиям 1–5. Рассмотрим тогда все большие множества и выберем из них множество M0, содержащее наименьшее возможное число элементов (среди больших множеств). Множество M0 непусто. Если оно содержит ровно один элемент m, то в силу свойства 4 все множества, содержащие т, будут большими, а в силу свойства 3 все множества, не содержащие m, будут малыми. Осталось показать, что M0 не может содержать более одного элемента. В самом деле, в этом случае его можно было бы разбить на две непустые непересекающиеся части M1 и M2. Эти части должны быть малыми (так как содержат меньше элементов, чем M0), а их объединение M0 является большим, что противоречит требованию 5.

Оказывается, однако, что при счетном числе голосующих возможны системы голосования, удовлетворяющие требованиям 1–5 и не сводящиеся к упомянутому тривиальному случаю. Другими словами, можно так разбить все подмножества натурального ряда на большие и малые, чтобы выполнялись свойства 1–5 и любое одноэлементное множество было малым. Тогда (в силу свойства 5) и любое конечное множество будет малым, а (в силу свойства 3) всякое множество с конечным дополнением (до N) – большим. Таким образом, к требованиям 1–5 можно без противоречия добавить и такое:

6. Всякое конечное множество является малым, всякое множество с конечным дополнением — большим. (При голосовании мнение конечного числа голосующих несущественно.)

Разбиение всех подмножеств натурального ряда на большие и малые, удовлетворяющее требованиям 1–6, называется нетривиальным ультрафильтром на множестве натуральных чисел.

Покажем теперь, что такое разбиение позволяет построить систему гипердействительных чисел, удовлетворяющую требованиям Основной гипотезы. Итак, пусть фиксировано разбиение, удовлетворяющее требованиям 1–6. Назовем две последовательности xn и yn эквивалентными, если множество тех n, при которых xn =yn является большим. В силу требования 2 всякая последовательность эквивалентна самой себе.

Мы видим, что введенное отношение рефлексивно, симметрично (это очевидно из определения) и транзитивно и, следовательно, разбивает все последовательности действительных чисел на классы эквивалентности, т. е. такие классы, что любые две последовательности одного класса эквивалентны, а любые две последовательности из разных классов – нет. Эти классы мы и назовем гипердействительными числами. Что еще нам нужно? Нужно, чтобы множество действительных чисел было подмножеством множества гипердействительных. Нужно уметь для каждой функции с действительными аргументами и значениями строить ее гипердействительный аналог. Нужно проверить, что любая система уравнений и неравенств, гипердействительный аналог которой имеет гипердействительные решения, имеет действительные решения. И, наконец, нужно убедиться, что среди гипердействительных чисел (рассматриваемых как упорядоченное поле) существуют бесконечно малые, отличные от нуля.

Чтобы сделать R подмножеством *R, отождествим каждое действительное число х с последовательностью х, х, х, …, точнее, с содержащим ее классом. При этом разным действительным числам соответствуют разные классы: х,x,х … не эквивалентно у,у,y … (множество тех n, при которых n-е члены совпадают, пусто и, следовательно, является малым).

Пусть f: R®R – функция с действительными аргументами и значениями. Определим ее гипердействительный аналог *f: *R® *R. Пусть x – произвольное гипердействительное число, т.е. класс эквивалентных последовательностей действительных чисел. Рассмотрим произвольную последовательность x0, x1, x2,… из этого класса и применим f ко всем ее членам. Класс, содержащий полученную последоваетльность f(x0), f(x1), f(x2), … и будем считать значением f на х. Полученный класс не зависит от выбора последовательности x0, x1, x2,… в классе x (определение корректно).

Аналогично определяются и гипердействительные аналоги для функций нескольких аргументов. Пусть, например, f – функция двух действительных аргументов с действительными значениями.  Определим ее гипердействительный аналог *f. Чтобы применить *f к двум гипердействительным числам х и y, возьмем последовательности x0, x1, x2,… и y0, y1, y2,… , им принадлежащие, и в качестве *f(х, у) рассмотрим класс последовательности f(x0,y0), f(x1,y1), f(x2,y2),… Определение корректно.

Нужно проверить, что построенное гипердействительные аналоги будут продолжениями исходных функций с действительными аргументами и значениями. Это очевидно следует из определений. Проверим теперь, что всякая система уравнений и неравенств, имеющая гипердействительные решения, имеет и действительные решения. Пусть, например, система

f(g(x,y),z)=z, h(x)¹h(y)

имеет гипердействительные решения x, y, z. Рассмотрим последовательности x0,x1,x2,…; y0,y1,y2,…; z0,z1,z2,…, принадлежащие соответствующим классам эквивалентности. Тогда g(x0,y0), g(x1,y1),… принадлежит классу g(x,y), а f(g(x0,y0),z0), f(g(x1,y1),z1),… – классу f(g(x,y),z). Поскольку x,y,z по предположению являются решениями системы, то f(g(xn,yn),zn)=zn для большинства п. Поскольку h(x)¹h(y), последовательности h(x0),h(x1),… и h(y0),h(y1),… не эквивалентны и множество тех п, при котором h(xn)=h(yn) малое. Тогда множество тех п, при котором h(xn)¹h(yn) является большим. Так как пересечение двух больших множеств является большим, то множество тех n, при котором

f(g(xn,yn),zn)=zn , h(xn)¹h(yn)

является большим. Значит, оно непусто. Таким образом, система имеет и действительные решения.

Осталось проверить, что среди гипердействительных чисел существуют бесконечно малые, отличные от нуля. Положительным бесконечно малым гипердействительным числом будет, например, класс последовательности 1, 1/2, 1/3, .,. (или любой другой последовательности положительных действительных чисел, сходящейся к 0). Нам нужно проверить, что это гипердействительное число (обозначим его через e) положительно, но меньше любого стандартного положительного числа. Чтобы доказать это, мы должны вспомнить, как определяется порядок на множестве гипердействительных чисел. Он определяется в соответствии с общей схемой построения гипердействительного аналога для любого отношения на множестве действительных чисел. Нужно взять функцию f двух действительных аргументов, для которой свойства f(x,y)=0 и х<у равносильны, и рассмотреть ее гипердействительный аналог *f. Гипердействительное число х называется меньшим гипердействительного числа у, если *f(x,y)=0. Посмотрим, что дает нам эта конструкция для построенной описанным способом системы гипердействительных чисел. Если х – класс последовательности x0,x1,x2,…, а y – класс последовательности y0,y1,y2,…, то *f(x,y) есть класс последовательности f(x0,y0), f(x1,y1), f(x2,y2), … Равенство этого класса нулю (т. е. классу последовательности 0, 0, 0, …) означает, что f(xn,yn)=0 для большинства n, т. е. что xn<yn для большинства п. Таким образом, чтобы выяснить, верно ли х<у для гипердействительных чисел х и y, нужно взять последовательности x0,x1,x2,…, и y0,y1,y2,… в классах х и у и выяснить, является ли множество тех п, при которых xn<yn большим.

Нам нужно было проверить, что 0<e и что e<р для любого стандартного положительного р (e —класс последовательности 1, 1/2, 1/3, …). Это просто:

0<e, так как 0<1/п при всех п (а множество N большое), e<р, так как 1/n<р для всех натуральных n, кроме конечного числа, а всякое множество с конечным дополнением малое (свойство 6 “системы подсчета голосов”). Отметим, что здесь мы впервые воспользовались свойством 6, до сих пор все наши рассуждения были справедливы и в случае “диктатуры” (когда большими считаются те и только те множества, которые содержат некоторое натуральное число N). В этом случае две последовательности эквивалентны, если совпадают их N-е члены, и все гипердействительные числа стандартны (класс последовательности x0,x1,x2,… совпадает со стандартным числом xN).

Список литературы

1. Успенский В.А.  Что такое нестандартный анализ? – М., Наука, 1987. – 128с.                

2. Девис М. Прикладной нестандартный анализ. – М., Мир, 1980.

3. Успенский В.А.  Нестандартный, или неархимедов, анализ. – М., Знание, 1983. 61 с. (Новое в жизни, науке, технике. Сер. “Математика, кибернетика” № 8 ).

4. Успенский В.А. Нестандартный анализ // Наука и жизнь, 1984. – №1. – с. 45-50.

5. Робинсон А. Введение в теорию моделей и математику алгебры. пер. с англ. – М., Наука, 1967.

Реферат: Сортировка данных в массиве

В этом разделе будет рассмотрен знаменитый алгоритм »быстрой» сортировки, по праву считающийся самым быстрым среди неспециализированных алгоритмов сортировки. Для сравнения мы также рассмотрим один из алгоритмов сортировки, имеющих более низкую эффективность, но и более простых алгоритмов – сортировку вставками.

Сортировка вставками

Сортировка вставками похожа на процесс тасования карточек с именами. Регистратор заносит каждое имя на карточку, а затем упорядочивает карточки по алфавиту, вставляя карточку в верхнюю часть стопки в подходящее место. Опишем этот процесс на примере нашего пятиэлементного списка A = 50, 20, 40, 75, 35 (рисунок 1).

В функцию InsertionSort передается массив A и длина списка n. Рассмотрим i-ый проход (1<i<n-1). Подсписок от A[0] до A[i-1] уже отсортирован по возрастанию. В качестве вставляемого (TARGET) выберем элемент A[i] и будем продвигать его к началу списка, сравнивая с элементами A[i-1], A[i-2] и т.д. Просмотр заканчивается на элементе A[j], который меньше или равен TARGET, или находится в начале списка (j = 0). По мере продвижения к началу списка каждый элемент сдвигается вправо (A[j] = A[j-1]). Когда подходящее место для A[i] будет найдено, этот элемент вставляется в точку j.

Сортировка данных в массиве 

Рис. 1

// Сортировка вставками упорядочивает подсписки A[0]…A[i], 1 <= i <= n-1. Для

// каждого i A[i] вставляется в подходящую позицию A[j]

template <class T>

void InsertionSort(T A[], int n)

{

  int i, j;

  T temp;

  // i определяет подсписок A[0]…A[i]

  for (i=1; i<n; i++)

  {

    // индекс j пробегает вниз по списку от A[i] в процессе

    // поиска правильной позиции вставляемого значения

    j = i;

    temp = A[i];

    // обнаружить подходящую позицию для вставки, сканируя подсписок,

    // пока temp < A[j-1] или пока не встретится начало списка

    while (j > 0 && temp < A[j-1])

    {

      // сдвинуть элементы вправо, чтобы освободить место для вставки

      A[j] = A[j-1];

      j—;

    }

    // точка вставки найдена; вставить temp

    A[j] = temp;

  }

}

Вычислительная эффективность сортировки вставками

Сортировка вставками требует фиксированного числа проходов. На n-1 проходах вставляются элементы от A[1] до A[n-1]. На i-ом проходе вставки производятся в подсписок A[0]–A[i] и требуют в среднем i/2 сравнений. Общее число сравнений равно

1/2 + 2/2 + 3/2 + … + (n-2)/2 + (n-1)/2 = n(n-1)/4

В отличие от других методов, сортировка вставками не использует обмены. Сложность алгоритма измеряется числом сравнений и равна O(n2). Наилучший случай – когда исходный список уже отсортирован. Тогда на i-ом проходе вставка производится в точке A[i], а общее число сравнений равно n-1, т.е. сложность составляет O(n). Наихудший случай возникает, когда список отсортирован по убыванию. Тогда каждая вставка происходит в точке A[0] и требует i сравнений. Общее число сравнений равно n(n-1)/2, т.е. сложность составляет O(n2).

В принципе, алгоритм сортировки вставками можно значительно ускорить. Для этого следует не сдвигать элементы по одному, как это продемонстрировано в приведенном выше примере, а находить нужный элемент с помощью бинарного поиска, описанного в предыдущем номере (то есть, в цикле разбивая список на две равные части, пока в списке не останется один-два элемента), а для сдвижки использовать функции копирования памяти. Такой подход дает довольно высокую производительность на небольших массивах. Основным узким местом в данном случае является само копирование памяти. Пока объем копируемых данных (около половины размера массива) соизмерим с размером кэша процессора 1 уровня, производительность этого метода довольно высока. Но из-за множественных непроизводительных повторов копирования, этот способ менее предпочтителен, чем метод «быстрой» сортировки, описанный в следующем разделе. Этот же метод можно рекомендовать в случае относительно статичного массива, в который изредка производится вставка одного-двух элементов.

«Быстрая» сортировка

Итак, мы рассмотрели алгоритм сортировки массива, имеющий сложность порядка O(n2). Алгоритмы, использующие деревья (турнирная сортировка, сортировка посредством поискового дерева), обеспечивают значительно лучшую производительность O(n log2n). Несмотря на то, что они требуют копирования массива в дерево и обратно, эти затраты покрываются за счет большей эффективности самой сортировки.

Широко используемый метод пирамидальной сортировки также обрабатывает массив «на месте» и имеет эффективность O(n log2n). Однако «быстрая» сортировка, которую изобрел К.Хоар, для большинства приложений превосходит пирамидальную сортировку и является самой быстрой из известных до сих пор.

Описание «быстрой» сортировки

Как и для большинства алгоритмов сортировки, методика «быстрой» сортировки взята из повседневного опыта. Чтобы отсортировать большую стопку алфавитных карточек по именам, можно разбить ее на две меньшие стопки относительно какой-нибудь буквы, например K. Все имена, меньшие или равные K, идут в одну стопку, а остальные – в другую.

Сортировка данных в массиве 

Рис.2

Затем каждая стопка снова делится на две. Например, на рисунке 2 точками разбиения являются буквы F и R. Процесс разбиения на все меньшие и меньшие стопки продолжается.

В алгоритме «быстрой» сортировки применяется метод разбиения с определением центрального элемента. Так как мы не можем позволить себе удовольствие разбрасывать стопки по всему столу, как при сортировке алфавитных карточек, элементы разбиваются на группы внутри массива. Рассмотрим алгоритм «быстрой» сортировки на примере, а затем обсудим технические детали. Пусть дан массив, состоящий из 10 целых чисел:

A = 800, 150, 300, 600, 550, 650, 400, 350, 450, 700

Фаза сканирования

Массив имеет нижнюю границу, равную 0 (low), и верхнюю границу, равную 9 (high). Его середина приходится на 4 элемент (mid). Первым центральным элементом является A[mid] = 550. Таким образом, все элементы массива A разбиваются на два подсписка: Sl и Sh. Меньший из них (Sl) будет содержать элементы, меньшие или равные центральному. Подсписок Sh будет содержать элементы большие, чем центральный. Поскольку заранее известно, что центральный элемент в конечном итоге будет последним в подсписке Sl, мы временно передвигаем его в начало массива, меняя местами с A[0] (A[low]). Это позволяет сканировать подсписок A[1]—A[9] с помощью двух индексов: scanUp и scanDown. Начальное значение scanUp соответствует индексу 1 (low+1). Эта переменная адресует элементы подсписка Sl. Переменная scanDown адресует элементы подсписка Sh и имеет начальное значение 9 (high). Целью прохода является определение элементов для каждого подсписка.

Сортировка данных в массиве 

Рис.3

Оригинальность «быстрой» сортировки заключается во взаимодействии двух индексов в процессе сканирования списка. Индекс scanUp перемещается вверх по списку, а scanDown – вниз. Мы продвигаем scanUp вперед и ищем элемент A[scanUp] больший, чем центральный. В этом месте сканирование останавливается, и мы готовимся переместить найденный элемент в верхний подсписок. Перед тем, как это перемещение произойдет, мы продвигаем индекс scanDown вниз по списку и находим элемент, меньший или равный центральному. Таким образом, у нас есть два элемента, которые находятся не в тех подсписках, и их можно менять местами.

Swap (A[scanUp], A[scanDown]); // менять местами партнеров

Этот процесс продолжается до тех пор, пока scanUp и scanDown не зайдут друг за друга (scanUp = 6, scanDown = 5). В этот момент scanDown оказывается в подсписке, элементы которого меньше или равны центральному. Мы попали в точку разбиения двух списков и указали окончательную позицию для центрального элемента. В нашем примере поменялись местами числа 600 и 450, 800 и 350, 650 и 400 (см. рисунок 4).

Сортировка данных в массиве 

Рис.4

Затем происходит обмен значениями центрального элемента A[0] с A[scanDown]:

Swap(A[0], A[scanDown]);

В результате у нас появляются два подсписка A[0] – A[5] и A[6] – A[9], причем все элементы первого подсписка меньше элементов второго, и последний элемент первого подсписка является его наибольшим элементом. Таким образом, можно считать, что после проделанных операций подсписки разделены элементом А[5] = 550 (рисунок 5). Если теперь отсортировать каждый подсписок по отдельности, то у нас получится полностью отсортированный массив. Заметьте, что по сути оба этих подсписка являются такими же массивами, как и исходный, поэтому к ним можно применить тот же самый алгоритм. Применение того же алгоритма к частям массива называется рекурсивной фазой.

Рекурсивная фаза

Одним и тем же методом обрабатываются два подсписка: Sl(A[0] – A[4]) и Sh(A[6] – A[9]). Элемент А[5] обрабатывать не надо, так как он уже находится на своем месте.

Тот же алгоритм применяется для каждого подсписка, разбивая эти подсписки на меньшие части, пока в подсписке не останется одного элемента или пока подсписок не опустеет.

Сортировка данных в массиве 

Рис.5

Алгоритм QuickSort

Этот рекурсивный алгоритм разделяет список A[low]—A[high] по центральному элементу, который выбирается из середины списка

mid = (high + low) / 2;

pivot = A[mid];

После обмена местами центрального элемента с A[low], задаются начальные значения индексам scanUp = low + 1 и scanDown = high, указывающим на начало и конец списка, соответственно. Алгоритм управляет этими двумя индексами. Сначала scanUp продвигается вверх по списку, пока не превысит значение scanDown или пока не встретится элемент больший, чем центральный.

while (scanUp <= scanDown && A[scanUp] <= pivot)

  scanUp++;

После позиционирования scanUp индекс scanDown продвигается вниз по списку, пока не встретится элемент, меньший или равный центральному.

while (pivot < A[scanDown])

  scanDown—;

По окончании этого цикла (и при условии что scanUp < scanDown) оба индекса адресуют два элемента, находящихся не в тех подсписках. Эти элементы меняются местами.

Swap(A[scanUp], A[scanDown]);

Обмен элементов прекращается, когда scanDown становится меньше, чем scanUp. В этот момент scanDown указывает начало левого подсписка, который содержит меньшие или равные центральному элементы. Индекс scanDown становится центральным. Взять центральный элемент из A[low]:

Swap(A[low], A[scanDown]);

Для обработки подсписков используется рекурсия. После обнаружения точки разбиения мы рекурсивно вызываем QuickSort с параметрами low, mid-1 и mid+1, high. Условие останова возникает, когда в подсписке остается менее двух элементов, так как одноэлементный или пустой массив упорядочивать не нужно.

// Swap меняет местами элементы массива. Соответствующий тип данных

// должен поддерживать операцию «=».

template <class T>

void Swap(T & el1, T & el2)

{

  T tmp = el1;

  el1 = el2;

  el2 = tmp;

}

// QuickSort принимает в качестве параметров массив

// и предельные значения его индексов

template <class T>

void QuickSort(T A[], int low, int high)

{

  // локальные переменные, содержащие индекс середины — mid,

  // центральный элемент и индексы сканирования

  T pivot;

  int scanUp, scanDown;

  int mid;

  // если диапазон индексов не включает в себя

  // как минимум два элемента, завершить работу

  if(high — low <= 0)

    return;

  else if(high — low == 1)

  {

    // если в подсписке два элемента, сравнить их между собой

    // и поменять местами при необходимости

    if(A[high] < A[low])

      Swap(A[low], A[high]);

    return;

  }

  // Рассчитать индекс середины и поместить значение соответствующего

  // элемента массива в переменную pivot.

  mid = (low + high)/2;

  pivot = A[mid];

  // Поменять местами центральный и начальный элементы списка.

  Swap(A[mid], A[low]);

  // Инициализировать индексы scanUp и scanDown.

  scanUp = low + 1;

  scanDown = high;

  // Искать элементы, расположенные не в тех подсписках.

  // Остановиться при scanDown < scanUp.

  do

  {

    // Продвигаться вверх по первому подсписку. Остановиться,

    // когда scanUp укажет на второй подсписок или если

    // указываемый этим индексом элемент > центрального.

    while(scanUp <= scanDown && A[scanUp] <= pivot)

      scanUp++;

    // Продвигаться вниз по второму подсписку. Остановиться,

    // когда scanDown указжет на элемент >= центральному.

    while(A[scanDown] > pivot)

      scanDown—;

    // Если индексы все еще в своих подсписках, то они указывают

    // на два элемента, находящихся не в тех подсписках.

    if(scanUp < scanDown)

    {

      // Поменять их местами

      Swap(A[scanUp], A[scanDown]);

    }

  }

  while(scanUp < scanDown);

  // Скопировать элемент на который указывает точка разбиения

  // в первый элемент первого подсписка, …

  A[low] = A[scanDown];

  // а центральный элемент в точку разбиения

  A[scanDown] = pivot;

  // если первый подсписок (low…scanDown-1) имеет 2 или более

  // элемента, выполнить для него рекурсивный вызов QuickSort

  if(low < scanDown-1)

    QuickSort(A, low, scanDown-1);

  // если второй подсписок (scanDown+1…high) имеет 2 или более

  // элемента, выполнить для него рекурсивный вызов QuickSort

  if(scanDown+1 < high)

    QuickSort(A, scanDown+1, high);

}

Вычислительная сложность «быстрой» сортировки

Общий анализ эффективности «быстрой» сортировки достаточно труден. Будет лучше показать ее вычислительную сложность, подсчитав число сравнений при некоторых идеальных допущениях. Допустим, что n – степень двойки, n = 2k (k = log2n), а центральный элемент располагается точно посередине каждого списка и разбивает его на два подсписка примерно одинаковой длины.

При первом сканировании производится n-1 сравнений. В результате создаются два подсписка размером n/2. На следующей фазе обработка каждого подсписка требует примерно n/2 сравнений. Общее число сравнений на этой фазе равно 2(n/2) = n. На следующей фазе обрабатываются четыре подсписка, что требует 4(n/4) сравнений, и т.д. В конце концов процесс разбиения прекращается после k проходов, когда получившиеся подсписки содержат по одному элементу. Общее число сравнений приблизительно равно

n + 2(n/2) + 4(n/4) + … + n(n/n) = n + n + … + n = n * k = n * log2n

Для списка общего вида вычислительная сложность «быстрой» сортировки равна O(n log2 n). Идеальный случай, который мы только что рассмотрели, фактически возникает тогда, когда массив уже отсортирован по возрастанию. Тогда центральный элемент попадает точно в середину каждого подсписка.

Если массив отсортирован по убыванию, то на первом проходе центральный элемент обнаруживается на середине списка и меняется местами с каждым элементом как в первом, так и во втором подсписке. Результирующий список почти отсортирован, алгоритм имеет сложность порядка O(n log2n).

Сортировка данных в массиве 

Рис.6

Наихудшим сценарием для «быстрой» сортировки будет тот, при котором центральный элемент все время попадает в одноэлементный подсписок, а все прочие элементы остаются во втором подсписке. Это происходит тогда, когда центральным всегда является наименьший элемент. Рассмотрим последовательность 3, 8, 1, 5, 9.

На первом проходе производится n сравнений, а больший подсписок содержит n-1 элементов. На следующем проходе этот подсписок требует n-1 сравнений и дает подсписок из n-2 элементов и т.д. Общее число сравнений равно:

n + n-1 + n-2 + … + 2 = n(n+1)/2 — 1

Сложность худшего случая равна O(n2), т.е. не лучше, чем для сортировок вставками и выбором. Однако этот случай является патологическим и маловероятен на практике. В общем, средняя производительность «быстрой» сортировки выше, чем у всех рассмотренных нами сортировок.

Алгоритм QuickSort выбирается за основу в большинстве универсальных сортирующих утилит. Если вы не можете смириться с производительностью наихудшего случая, используйте пирамидальную сортировку – более устойчивый алгоритм, сложность которого равна O(n log2n) и зависит только от размера списка.

Сравнение алгоритмов сортировки массивов

Мы сравнили алгоритмы сортировки, испытав их на массивах, содержащих 4000, 8000, 10000, 15000 и 20000 целых чисел, соответственно. Время выполнения измерено в тиках (1/60 доля секунды). Среди всех алгоритмов порядка O(n2) время сортировки вставками отражает тот факт, что на i-ом проходе требуется лишь i/2 сравнений. Этот алгоритм явно превосходит все прочие сортировки порядка O(n2). Заметьте, что самую худшую общую производительность демонстрирует сортировка методом пузырька. Результаты испытаний показаны в таблице 1 и на рисунке 7.

Для иллюстрации эффективности алгоритмов сортировки в экстремальных случаях используются массивы из 20000 элементов, отсортированных по возрастанию и по убыванию. При сортировке методом пузырька и сортировке вставками выполняется только один проход массива, упорядоченного по возрастанию, в то время как сортировка посредством выбора зависит только от размера списка и производит 19999 проходов. Упорядоченность данных по убыванию является наихудшим случаем для пузырьковой, обменной и сортировки вставками, зато сортировка выбором выполняется, как обычно.

n

Обменная сортировка

Сортировка выбором

Пузырьковая сортировка

Сортировка вставками
4 000

12.23

17.30

15.78

5.67
8 000

49.95

29.43

64.03

23.15
10 000

77.47

46.02

99.10

35.43
15 000

173.97

103.00

223.28

80.23
20 000

313.33

185.05

399.47

143.67

Сортировка данных в массиве 

Рис.7 Сравнение сортировок порядка O(n2)

n

Обменная сортировка

Сортировка выбором

Пузырьковая сортировка

Сортировка вставками
8 000 (упорядочен по возрастанию)

185.27

185.78

0.03

0.05
8 000 (упорядочен по убыванию)

526.17

199.00

584.67

286.92

В общем случае QuickSort является самым быстрым алгоритмом. Благодаря своей эффективности, равной O(n log2n), он явно превосходит любой алгоритм порядка O(n2). Судя по результатам испытаний, приведенных в следующей таблице, он также быстрее любой из сортировок порядка O(n log2n), рассмотренных нами в прошлом номере. Обратите внимание, что эффективность «быстрой» сортировки составляет O(n log2n) даже в экстремальных случаях. Зато сортировка посредством поискового дерева становится в этих случаях O(n2) сложной, так как формируемое дерево является вырожденным.

n

Турнирная сортировка

Сортировка посредством дерева

Пирамидальная сортировка

«Быстрая» сортировка
4 000

0.28

0.32

0.13

0.07
8 000

0.63

0.68

0.28

0.17
10 000

0.90

0.92

0.35

0.22
15 000

1.30

1.40

0.58

0.33
20 000

1.95

1.88

0.77

0.47
8 000 (упорядочен по возрастанию)

1.77

262.27

0.75

0.23
8 000 (упорядочен по убыванию)

1.65

275.70

0.80

0.28

Сортировка данных в массиве 

Рис.8 Сравнение сортировок порядка O(n log2n)

Сравнение сортировок

Эта программа осуществляет сравнение алгоритмов сортировки данных, представленных на рисунках 7 и 8. Здесь мы приводим только базовую структуру программы. Хронометраж производится с помощью функции TickCount, возвращающей число 1/60 долей секунды, прошедших с момента старта программы.

#include <iostream.h>

#include «arrsort.h»

// Перечислимый тип, описывающий начальное состояние массива данных.

enum Ordering {randomorder, ascending, descending};

// Перечислимый тип, идентифицирующий алгоритм сортировки.

enum SortType

{

  SortTypeBegin,

  exchange = SortTypeBegin,

  selection,

  bubble,

  insertion,

  tournament,

  tree,

  heap,

  quick,

  SortTypeEnd = quick

};

// копировать n-элементный массив y в массив x

void Copy(int *x, int *y, int n)

{

  for (int i=0; i<n; i++)

    *x++ = *y++;

}

// Общая сортирующая функция, которая принимает исходный массив

// с заданной упорядоченностью элементов и применяет указанный

// алгоритм сортировки.

void Sort(int a[], int n, SortType type, Ordering order)

{

  long time;

  cout << «Сортировка » << n;

  // Вывести тип упорядоченности.

  switch(order)

  {

  case random:

    cout << » элементов. «;

    break;

  case ascending:

    cout << » элементов, упорядоченных по возрастанию. «;

    break;

  case descending:

    cout << » элементов, упорядоченных по убыванию. «;

    break;

  }

  // засечь время

  time = TickCount();

  // Выполнить сортировку и вывести ее тип…

  switch(type)

  {

  case exchange:

    ExchangeSort(a, n);

    cout << «Сортировка обменом: «;

    break;

  case selection:

    SelectionSort(a, n);

    cout << «Сортировка выбором: «;

    break;

  case bubble:     . . . . . . .

  case insertion:  . . . . . . .

  case tournament: . . . . . . .

  case tree:       . . . . . . .

  case heap:       . . . . . . .

  case quick:      . . . . . . .

  }

  // Подсчитать время выполнения в секундах.

  time = TickCount() — time;

  cout << time/60.0 << endl;

}

// Выполняет сортировку массива с n элементами,

// расположенных в порядке, определяемом параметром order.

void RunTest(int n, Ordering order)

{

  int i;

  int *a, *b;

  SortType stype;

  RandomNumber rnd;

  // Выделить память для двух n-элементных массивов a и b.

  a = new int [n];

  b = new int [n];

  // Определить тип упорядоченности данных.

  if(order == randomorder)

  {

    // Заполнить массив b случайными числами.

    for(i=0; i<n; i++)

      b[i] = rnd.Random(n);

  }

  else

  {

    // Данные, отсортированные по возрастанию.

    for(i=0; i<n; i++)

      b[i] = i;

  }

  else

  {

    // данные, отсортированные по убыванию.

    for(i=0; i<n; i++)

      b[i] = n — 1 — i;

  }

  else

  {

    // Копировать данные в массив a. Поочередно выполнить сортировку для

    // каждого типа.

    for(stype = SortTypeBegin; stype <= SortTypeEnd; stype = SortType(stype+1))

    {

      Copy(a, b, n);

      Sort(a, n, stype, order);

    }

  }

  // Удалить оба динамических массива.

  delete [] a;

  delete [] b;

}

// Отсортировать 4 000-, 8 000-, 10 000-, 15 000- и 20 000-элементный массивы,

// заполненные случайными числами.

// Затем сначала отсортировать 20 000-элементный массив, упорядоченный

// по возрастанию, а потом по убыванию.

void main(void)

{

  int nelts[5] = {4000, 8000, 10000, 15000, 20000};

  int = i;

  cout.precision(3);

  cout.setf(ios::fixed | ios::showpoint);

  for(i= 0; i<5; i++)

    RunTest(nelts[i], randomorder);

  RunTest(20000, ascending);

  RunTest(20000, descending);

Реферат: Методы приобретения знаний в интеллектуальных системах

Введение.

Инженерия знаний – это область информационной технологий, цель которой
– накапливать и применять знания, не как объект обработки их человеком, но как объект для обработки их на компьютере. Для этого необходимо проанализировать знания и особенности их обработки человеком и компьютером, а также разработать их машинное представление. К сожалению точного и неоспоримого определения, что собой представляют знания, до сих пор не дано. Но тем не менее цель инженерии знаний – обеспечить использование знаний в компьютерных системах на более высоком уровне, чем до сих пор – актуальна. Но следует заметить, что возможность использования знаний осуществима только тогда, когда эти знания существуют, что вполне объяснимо. Технология накопления и суммирования знаний идет бок о бок с технологией использования знаний, они взаимно дополняют друг друга и ведут к созданию одной технологии, технологии обработки знаний.

В данной работе я постарался описать методы решения одной из проблем данного комплекса – это проблемы приобретения знаний, или говоря другими словами – обучения.

Методы приобретения знаний.

Приобретение знаний реализуется с помощью двух функций: получения информации извне и ее систематизации. При этом в зависимости от способности системы обучения к логическим выводам возможны различные формы приобретения знаний, а также различные формы получаемой информации. Форма представления знаний для их использования определяется внутри системы, поэтому форма информации, которую она может принимать, зависит от того, какие способности имеет система для формализации информации до уровня знаний. Если обучающаяся система совсем лишена такой способности, то человек должен заранее подготовить все, вплоть до формализации информации, т. е. чем выше способности машины к логическим выводам, тем меньше нагрузка на человека.

Функции, необходимые обучающейся системе для приобретения знаний, различаются в зависимости от конфигурации системы. В дальнейшем при рассмотрении систем инженерии знаний предполагается, что Существует система с конфигурацией, показанной на рис, 1.1, которая включает базу знаний и механизм логических выводов, использующий эти знания при решении задач.
Если база знаний пополняется знаниями о стандартной форме их представления, то этими знаниями также можно воспользоваться. Следовательно, от функций обучения требуется преобразование полученной извне информации в знания и пополнение ими базы знаний.

Рис.1 Базовая структура систем обработки знаний

Можно предложить следующую классификацию систем приобретения знаний, которая будет опираться на способность системы к восприятию знаний в разных форматах, качественно различающихся между собой и способностью к формализации (рис 2).

Рис 2.Классификация методов приобретения знаний.

Обучение без выводов.

Категорию А можно назвать обучением без выводов или механическим запоминанием, это простой процесс получения информации, при котором необязательны функции выводов, а полученная информация в виде программ или данных используется для решения задач в неизменном виде. Другими словами, это способ получения информации, характерный для существующих компьютеров.
Категория Б—это получение информации извне, представленной в форме знаний, т. е. В форме, которую можно использовать для выводов. Обучающейся Системе необходимо иметь функцию преобразования входной информации в формат, удобный для дальнейшего использования и включения в базу знании.
Приобретение знаний на этом этапе происходит в наиболее простой форме: это знания, предварительно подготовленные человеком во внутреннем формате, какими являются большинство специальных знании, изначально заданных в экспертных системах. В случае прикладных систем инженерии знаний необходимо преобразовать специальные знания из какой-либо области в машинный формат, но для этого нужен посредник, хорошо знающий как проблемную область, так и инженерию знаний. Таких посредников называют инженерами по знаниям. В общем случае для замены функции посредника можно использовать и специальные подпрограммы. Т.е. необходимо иметь функции выводов достаточно высокого уровня, но можно ограничиться и выводами на сравнительно низком уровне, а остальное доверить человеку — в этом и состоит приобретение знаний в диалоге. Примером служит хорошо известная система TEIRESIAS. Это система- консультант в области медицины, разработанная на базе системы MYCIN.
Специалисты в проблемной области являются преподавателями обучающейся системы, а ученик — система инженерии знаний — изучает ответы на поставленные задачи и корректирует те правила в базе знаний, которые ранее приводили к ошибкам. Для подготовки знаний в экспертной системе необходимы вспомогательные средства типа редактора знаний, причем в процессе приобретения знаний в диалоге не только редактируются отдельные правила и факты, но и восполняются недостатки существующих правил, т. е. ведется редактирование базы знаний.
Если знания заданы во внешнем формате, например на естественном языке, то следует преобразовать их во внутренний формат. Для этого необходимо понимать внешнее представление, т. е. естественный язык, графические данные и т. п. Фактически приобретение знаний и их понимание тесно связаны.
Проблема понимания сводится не только к преобразованию структуры предложений — необходимо получить формат, удобный для применения.
Аналогичная проблема — преобразование во внутренний формат советов, подсказок по решению задач, что называется «операционализацией» знаний В этом заключается центральная проблема искусственного интеллекта; она, в частности, изучает преобразование советов, подсказок, представленных в терминах проблемной области, в процедуры. Например, система UNDERSTAND выполняет операционализацию представления задачи о ханойской башне на английском языке путем построения соответствующих состояний и операций, приводящих к этим состоя* киям.

Приобретение знаний на метауровне

Выше было рассмотрено обучение на объектном уровне, а еще более сложная проблема — приобретение знаний на метауровне, т. е. знаний, основой которых является информация по управлению решением задач с использованием знаний на объектном уровне. Для знаний на метауровне пока не установлены ни формы представления и использования, ни связь со знаниями на объектном уровне, ни другая техника их систематизации. Поскольку не определена форма их представления с точки зрения использования, то трудно говорить о приобретении знаний на метауровне. Тем не менее с этой проблемой связаны многие надежды в инженерии знаний,
Приобретение знаний из примеров

Метод приобретение знаний из примеров отличается от предыдущего метода, тем , что здесь выполняется сбор отдельных фактов, их преобразование и обобщение, а только затем они будут использованы в качестве знаний. И соответственно от уровня сложности системы вывода в системе будут возникать разные по степени общности и сложности знания. Необходимо также упомянуть о том, что этот метод приобретения знаний почти не нашёл практического применения, это может быть связано с тем, что входная информация представляет собой не систематизированный набор данных и для их обработки требуется наличие в системе обширных знаний по конкретной области.

По сравнению с предыдущим методом приобретения знаний, этот метод имеет большую степень свободы и соответственно необходимо описать общие положения этого принципа.
1. Языки представления. Обучение по примерам — это процесс сбора отдельных фактов, их обобщение и систематизация, поэтому необходим унифицированный язык представления примеров и общих правил. Эти правила, будучи результатом обучения, должны стать объектами для использования знаний, поэтому и образуют язык представления знаний. И наоборот, язык представления знаний должен учитывать и определять указанные выше условия приобретения знаний.
2. Способы описания объектов. В случае обучения .по примерам из описаний отдельных объектов создаются еще более общие описания объектов некоторого класса, при этом возникает важная проблема: как описать данный класс объектов. В полном классе некоторых объектов следует определить меньший класс объектов, обладающих общим свойством (объекты только в этом классе обладают заданным свойством), но в действительности проще определить список объектов и убедиться, что все объекты в нем обладают общим свойством. Для некоторого типа задач можно эффективно использовать ложные примеры или контрпримеры, убедительно показывающие, что данные объекты не входят в этот класс.. Иллюстрацией применения контрпримеров может служить понятие «почти то».

3. Правила обобщения. Для сбора отдельных примеров и создания общих правил необходимы правила обобщения. Предложено несколько способов их описания: замена постоянных атрибутов языка на переменные, исключение описаний с ограниченным применением и т. п. Очевидно, что эти способы тесно связаны с языком представления знаний.

4. Управление обучением. В процессе обучения по примерам можно применять различные стратегии структуризации информации и необходимо управлять этим процессом в ответ на входные данные. Существуют два классических метода: метод «снизу-вверх», при .котором, последовательно выбираются и структурируются отдельные сообщения, и метод «сверху-вниз», при котором сначала выдвигается гипотеза, а затем она корректируется по мере поступления информации. На практике эти методы комбинируются, хотя управление обучением с максимальным эффектом не такая уж простая проблема.

При изучении метода приобретения знаний по примерам можно выделить следующий ряд методов:
Параметрическое обучение
Обучение по аналогии
Обучение по индукции.

Параметрическое обучение.
Наиболее простая форма обучения по примерам или наблюдениям состоит в определении общего вида правила, которое должно стать результатом вывода, и последующей корректировки входящих в это правило параметров в зависимости от данных. При этом используют психологические модели обучения, системы управления обучением и другие методы.

Примером обучающейся системы этой категории в области искусственного интеллекта является система Meta-Dentral. Эта система выводит новые правила путем коррекции правил продукций в процессе обучения или на основе исходных массспектральных данных параметрическое обучение в ней представлено в несколько специфичном виде, но все же она относятся к указанной выше категории, поскольку в системе задана основная структура знаний, которая корректируется последовательно по отдельным данным.
Ярким примером применения этого метода приобретения знаний могут также служить системы распознавания образов (обсуждавшиеся ранее в другом докладе). В них ясно просматривается основной принцип этого метода — в ходе обучения нейронная сеть автоматически по определенным заранее законам корректирует веса связей между элементами и значения самих элементов.

Метод обучения по индукции.

Среди всех форм обучения необходимо особо выделить обучение на основе выводов по индукции — это обучение с использованием выводов высокого уровня, как и при обучении по аналогии. В процессе этого обучения путем обобщения совокупности имеющихся данных выводятся общие правила. Возможно обучение с преподавателем, когда входные данные задает человек, наблюдающий за состоянием обучающейся системы, и обучение без преподавателя, когда данные поступают в систему случайно. И в том и в другом случае выводы могут быть различными, они имеют и различную степень сложности в зависимости от того, задаются ли только корректные данные или в том числе и некорректные данные и т. п. Так или иначе, обучение этой категории включает открытие новых правил, построение теорий, создание структур и другие действия, причем модель теории или структуры, которые следует создать, заранее не задаются, поэтому их необходимо разработать так, чтобы можно было объяснить все правильные данные и контрпримеры.
Индуктивные выводы возможны в случае, когда представление результата вывода частично определяется из представления входной информации. В последнее время обращают на себя внимание программы генерации программ по образцу с использованием индуктивных выводов.
Как уже было сказано, индуктивный вывод — это вывод из заданных данных объясняющего их общего правила. Например, пусть известно, что есть некоторый многочлен от одной переменной. Давайте посмотрим, как выводится f(х), если последовательно задаются в качестве данных пары значений (0, f(0)), (1, f(1)), …. Вначале задается (0, 1), и естественно, что есть смысл вывести постоянную функцию f(х)=1. Затем задается (1, 1), эта пара удовлетворяет предложенной функции f{х)= 1. Следовательно в этот момент нет необходимости менять вывод. Наконец, задается (2, 3), что плохо согласуется с нашим выводом, поэтому откажемся от пего и после нескольких проб и ошибок выведем новую функцию f(х)==х2—х+1, которая удовлетворяет всем заданным до сих пор фактам (0, 1), (1, 1), (2,3). Далее мы убедимся, что эта же функция удовлетворяет фактам (3, 7), (4, 13), (5, 21) …, поэтому нет необходимости менять этот вывод. Таким образом, из последовательности пар переменная-функция можно вывести многочлен второй степени. Грубо говоря, такой метод вывода можно назвать индуктивным.
Как видно из этого примера, при выводе в каждый момент времени объясняются все данные, полученные до этого момента. Разумеется, данные, полученные позже, уже могут и не удовлетворять этому выводу. В таких случаях приходится менять вывод. Следовательно, в общем случае индуктивный вывод—это неограниченно долгий процесс. И это не удивительно, если вспомнить процесс освоения человеком языков, процесс совершенствования программного обеспечения и т. п.
Для точного определения индуктивного вывода необходимо уточнить: множество правил—объектов вывода, метод представления правил, способ показа примеров, метод вывода и критерий правильности вывода.
В качестве правил—объектов вывода—можно рассматривать главным образом индуктивные функции, формальные языки, программы и т. п. Кроме того, эти правила могут быть представлены в виде машины Тьюринга для вычисления функций, грамматики языков, операторов Пролога и другим способом. Машина
Тьюринга—это математическая модель компьютера, ее в принципе можно считать программой. В случае когда объектом вывода является формальный язык, он сам определяет правила, а его грамматика — метод представления правил, поэтому говорят о грамматическом выводе.
Для показа примеров функции f можно использовать последовательность пар
(х,f(х)) входных и выходных значений так, как указано выше, последовательность действий машины Тьюринга, вычисляющей и другие данные.
Задание машине выводов пары входных и выходных значений (х, f(х)) функции f соответствует заданию системе автоматического синтеза программ входных значений х и выходных значений f(х), которые должны быть получены программой вычисления f в ответ на х. В этом смысле автоматический синтез программ по примерам также можно считать индуктивным выводом функции f.
Формальные языки — это множество слов; поэтому, например, для языка L можно рассматривать ва типа слов, принадлежащих и не принадлежащих этому языку.
Первые назовем положительными, а вторые — отрицательными данными. Другими словами, есть два способа показа примеров формального языка: с помощью положительных и отрицательных данных. Когда объектом служат сами программы, тогда то же самое можно говорить о функциях языка Лисп, но для Пролога показ примеров осуществляется в виде фактов. Например, (3>4, истина),
(2 предположение -> выходные данные.
Другими словами, при выводе последовательно получают примеры как входные данные, вычисляют предположение па данный момент и выдают результат вычислений. Предположение в каждый момент времени основано на ограниченном числе примеров, полученных до сих пор, поэтому обычно в качестве метода вывода используют машину Тьюринга, вычисляющую предположение по ограниченному числу примеров. Такую машину назовем машиной выводов.
Учитывая, что индуктивный вывод, как уже было отмечено, это неограниченно продолжающийся процесс, критерием правильности вывода, как правило, считают понятие идентификации в пределе. Это понятие введено Голдом, оно используется почти всегда в теории индуктивных выводов. Говорят, что машина вывода М идентифицирует в пределе правило R, если при показе примеров К последовательность выходных данных, генерируемых М, сходится к некоторому представлению т, а именно: все выходные данные, начиная с некоторого момента времени, совпадают с т, при этом т называют правильным представлением К.. Кроме того, говорят, что множество правил Г позволяет сделать индуктивный вывод, если существует некоторая машина выводов М, которая идентифицирует в пределе любое правило К из множества Г. Обратите внимание на то, что слова «позволяет сделать индуктивный вывод» не имеют смысла для единственного правила, а относятся только к множеству правил.

Обучение по аналогии.

Приобретение новых понятий возможно путем преобразования существующих знаний, похожих на те, которые собираются получить. Это важная функция, которую называют обучением на основе выводов по аналогии или просто обучением по аналогии. В нашей жизни много примеров, когда новые понятия или технические приемы приобретаются с помощью аналогии

Выводы по аналогии — один из важных объектов исследования искусственного интеллекта, наиболее интересные результаты здесь получены П. Уинстоном. Он использует выводы по аналогии, основываясь на следующей гипотезе: «Если две ситуации подобны по нескольким признакам, то они подобны и еще По одному признаку». Подобие двух ситуаций распознается путем обнаружения наилучших совпадений по наиболее важным признакам.

Аналогия—это метод выводов, при которых обнаруживается подобие между несколькими заданными объектами; благодаря переносу фактов и знаний, справедливых для одних объектов, на основе этого подобия на совсем другие объекты либо определяется. способ решения задач, либо предсказываются неизвестные факты и знания. Следовательно, когда человек сталкивается с неизвестной задачей, он на первых порах использует этот естественный метод вывода.
Направления исследования аналогии
Одна из важнейших проблем инженерии знаний— приобретение знаний. Под приобретением здесь понимается получение знаний в виде, пригодном для их использования компьютерами, поэтому многие исследователи указывают, что ключом к знаниям является теория и методология машинного обучения. В общем случае машинное обучение включает приобретение новых декларативных знаний, систематизацию и хранение новых знаний, а также обнаружение новых фактов.
Среди указанных форм обучения аналогия, о которой будет идти далее речь, связана, и частности, с проблемой машинного обнаружения новых фактов.
Под новыми фактами мы будем понимать факты, которые дедуктивно не выводятся из некоторых существующих знаний. Получение новых знаний также рассматривалось выше в отношении к индуктивному выводу . В общем случае при индуктивных выводах по заданным данным создается гипотеза, их объясняющая, а с помощью дедукции из этой гипотезы можно вывести новые факты. С другой стороны, при аналогии новые факты предсказываются путем использования некоторых преобразований уже известных знаний.
Индукция и аналогия крайне необходимы при обработке интеллектуальной информации, и поэтому желательно изложить основы их совместного применения.
Шапиро ввел строгую формализацию индуктивных выводов в части вывода моделей с использованием логики предикатов первого порядка; в теории индуктивных выводов есть заметные успехи.

С целью обзора исследований аналогии, проведенных до настоящего времени, выделим два типа аналогии: для решения задач и для предсказаний. Аналогия первого типа применяется главным образом для повышения эффективности решения задач, которые, вообще говоря, можно решить и без аналогии.
Например, благодаря использованию решений аналогичных задач в областях программирования и доказательства теорем можно прийти к выводам о программах или доказательствах. С другой стороны, используя аналогию для предсказаний, благодаря преобразованию знаний на основе подобия между объектами можно сделать заключение о том, что, возможно, справедливы новые факты. Например, если объектами аналогии является некая система аксиом, то знаниями могут быть теоремы, справедливые в этой системе. При этом, используя схожесть между системами аксиом, можно преобразовать теорему в одной из систем в логическую формулу для другой системы и сделать вывод о том, что эта формула есть теорема. Другими словами, аналогия используется и для решения некоторых строго сформулированных задач и для предсказаний, а также для приобретения не заданной ранее информации.
Примером использования метода приобретений знаний по аналогии может служить система доказательства теорем. При этом общая схема вывода выглядит следующим образом.

Рис. 3 Стратегия абстрагирования.

————————
Человек

Механизмы выводов обучающей системы

Механизмы выводов пользовательской системы

База знаний

Методы приобретения знаний

Обучение на примерах

Обучение на метауровне

Обучение без выводов

Получение данных представленных в виде знаний (Категория Б)

Простое запоминание данных (Категория А)

Получение знаний, представленных во внешнем формате и их понимание

Получение знаний, представленных во внутреннем формате в режиме диалога

Получение готового набора знаний, представленных во внутреннем формате

Задача
(доказать T)

Абстрактная задача
(доказать T`)

Решение P

Абстрактное решение P`

Абстрагирование

Традиционное решение задачи

Реферат: Анализ критериев опасности загрязнения атмосферы для растений

К.Б.Бакиров, к.г.н. (КРСУ); К.Д.Дуйшоков, к.ф.-м.н. (Институт автоматики НАН КР)

Целью этой работы является исследование вопроса влияния загрязнения атмосферы г. Бишкек на растительность. При этом рассматривались следующие вопросы: 1) значение растений в биосфере Земли; 2) роль растений в очищении атмосферы; 3) указание наиболее чувствительных растений для условий г. Бишкек; 4) оценка критериев опасности загрязнения и установления пороговых концентраций, приводящих к повреждению и гибели растений и 5)указание мероприятий которые способствуют уменьшению воздействия загрязнения атмосферы на растительность.

Растительность — не только продукт органической материи на земле, но также с ее значительным участием формируются почва, климат и погода, круговорот материи и энергии, создаются экологические условия, необходимые для существования всех других живых организмов, включая человека. Поэтому охрану природы на современном этапе следует рассматривать не столько как сохранение отдельных организмов и сообществ, а преимущественно как сохранение естественных процессов поддержания и регуляции круговорота веществ и энергии в биосфере, обеспечивающих продолжение жизни на земле [8]. Так как растительность (продуценты) стоит у истоков всех биогеохимических, экологических и энергетических процессов в биосфере, то она является одним из наиболее важных компонентов, определяющих благополучие биосферы и жизни на земле.

Уменьшение загрязнения среды следует добиваться преимущественно технологическими способами. Однако даже самые совершенные очистные сооружения не в состоянии избавить нас от выбросов вредных веществ. Среди вспомогательных способов регуляции чистоты воздуха большое значение, несомненно, имеет биологический способ (поглощение и переработка вредных веществ и газов растениями), так как афтоторфный характер метоболизма позволяет им ежедневно перерабатывать огромные массы воздуха.

Лес служит тем уникальным “насосом“, который перерабатывает и перекачивает “огрехи“ человеческой деятельности [8]. Известно, что в солнечный день, например, 1 га леса поглощает 220-280 кг диоксида углерода и выделяет 180-220 кислорода, а все леса планеты за год “пропускают“ через себя более 550 млрд. т диоксида углерода и возвращают человеку около 400 млрд. т кислорода. Кроме того, леса поглощают большое количество пыли (1 га леса за год — от 32 до 63 кг пыли в зависимости от своего состава), выделяют очень ценные для человека вещества — фитонциды, способные убивать болезнетворные микробы (1 га леса в сутки дает 2-4 кг фитонцидов, а 30кг их достаточно для уничтожения вредных микроорганизмов в большом городе).

Вредное влияние загрязненного воздуха на растения происходит, как путем прямого действия газов на ассимиляционный аппарат, так и путем косвенного воздействия через почву [8]. Причем прямое действие кислых газов приводит к отмиранию отдельных органов растений, ухудшению роста и урожайности, а также качества сельскохозяйственной продукции. Накопление же вредных веществ в почве способствует уменьшению почвенного плодородия, своеобразному засолению почв, гибели полезной микрофлоры, нарушению роста, отравлению корневых систем и нарушению минерального питания. Аккумуляция газа в экосистеме идет с участием трех компонент: растительности, почвы и влаги. В зависимости от погодно-климатических условий, солнечной радиации и влажности почв может изменяться поглотительная способность и удельный вес этих компонент.

Загрязнение атмосферы приводит к значительному повреждению растительности. Во многих городах и вблизи них исчезают сосна и другие породы деревьев. Например, в Центральной Европе повреждено почти 1 млн. га хвойных лесов, или 10% общей площади леса [8]. Общая площадь пораженных лесов, значительная часть которой связана с воздействием загрязнения атмосферы, в Европе (без СНГ) и Северной Америке составляет более 6 млн. га, в том числе в Германии — 39 млн. га, Польше — 0.38 млн. га, Чехии и Словакии 0.3 млн. га, в Канаде 1 — 1.5 млн. га, США — 0.5 млн. га.

Лишь благодаря поглотительной деятельности растений, почвенной и водной среды происходит очищение атмосферного воздуха. Однако возможности этих систем не безграничны. Более того, они не справляются с поглощением и обезвреживанием суммарного годового выброса. Этим можно объяснить “отказ” растительности регулировать содержание СО2 в воздухе [8]. Так, в Англии интенсивность фотосинтеза древесных насаждений снизилась более чем в 5 раз. Загрязнение воздуха из локального (до конца ХХ века) превратилась в глобальное. Доказано, что загрязненный воздух из Германии достигает Норвегии, Швеции, а из Японии – США.

Физические исследования позволили высказать гипотезу о причинах роста концентрации углекислого газа в атмосфере Земли [8]. С одной стороны, это вызвано ростом потребления, сжигания и переработки топлива и углеродосодержащих материалов, а с другой — уменьшением годичной продуктивности автотрофных организмов в наземных и водных экосистемах. Последнее вызвано: 1) заменой более продуктивных естественных лесных фитоценозов на искусственные и менее продуктивные (сельхоз. угодья занимают уже более 10% суши); 2) подавлением фотосинтеза у растений под влиянием повышения фона загрязнения воздуха, воды и почвы. Известно, что агроценозы, даже самые высокоурожайные, уступают естественным лесным фитоценозам по суммарной за год (на единицу площади) биологической продуктивности, а, следовательно, фотосинтезирующей деятельности, которая обеспечивает утилизацию CO2 и регенерации кислорода.

Подавление фотосинтеза у наземных растений на значительных площадях промышленных стран стало непреложным фактом, так как оно уже ощутимо при концентрации SO2 0.03-0.05 мг/м3. Следовательно, годовой выброс всех вредных эксгалатов на Земле приближается к предельному или допустимому уровню, который может утилизироваться и обезвреживаться в биосфере с участием (в первую очередь) продуцентов. Вместе с тем это заставляет искать и разрабатывать методы контроля качества среды и добиваться международного решения вопроса ограничения загрязнения биосферы.

Известны чувствительные растения — индикаторы, не выносящие даже очень слабого загрязнения воздуха. Под влиянием очень слабых концентраций сернистого газа мхи и лишайники первыми исчезают из состава фитоценозов. К действию фтора очень чувствительны гладиолусы.

Кислые газы, нарушая рост и развитие растений (неоднократная смена листьев, вторичный рост побегов, а иногда и вторичное цветение), могут снижать устойчивость их к другим неблагоприятным факторам; засухе, заморозкам, засолению почв.

Повреждения (ожоги) делят по характеру их проявления и изменению физиолого-биохимических процессов у растений на: острые (катастрофические), хронические и невидимые.

Различают пять степеней повреждения растений сернистым газом в зависимости от концентрации его и продолжительности поглощения листьями: отсутствие повреждений, скрытые, хронические, острые и катастрофические.

Активации повреждаемости растений газами способствует повышенная температура, влажность воздуха и солнечная радиация, т.е. факторы повышающих газообмен и поглощение токсичных газов. При пониженной освещенности и ночью повреждаемость растений уменьшается. Прекращение газообмена зимой у хвойных пород также предохраняет их от повреждений.

Исследования [8] показали, что зеленые растения более чувствительны к различным газам, чем животные и человек. Допустимая максимально- разовая концентрация SO2 для растений оказалось равной 0.02 мг/м3 (для животных и человека 0.05 мг/м3). Большая чувствительность растений связана с большей скоростью проникновения газа и автотрофным характером их метаболизма.

В табл.1, составленной [5] с учетом данных Фогля и др. [11] и Вейнстейна и Маккюна [12], существующие типы и масштабы последствий атмосферных загрязнителей на различных уровнях организации экосистемы предложены в качестве основы для дальнейших исследований. При таком сопоставлении устанавливается взаимосвязь между влиянием на клеточном уровне и реакциями всего растения или даже растительного сообщества в целом. Процесс воздействия начинается с поступления загрязнителя в клетку, далее на растительный организм и, в конечном счёте на растительные сообщества в целом.

Прежде чем дадим оценку влияния вредных примесей на растения, рассмотрим уровень загрязненности атмосферы г. Бишкек, который наблюдался в период наибольшего развития промышленности. Уровень загрязнения воздуха в Бишкеке в конце 80-х годов был очень высоким [2]. Для атмосферы города характерно было значительное содержание пыли и бенз(а)пирена: средние за год концентрации составляли соответственно 7 и 14 ПДК. Наибольшие уровни содержания бенз(а)пирена наблюдались вблизи вокзала и железной дороги. В 6 км от железной дороги концентрация снижается почти в 8 раз. Максимальные разовые концентрации пыли, окиси углерода и двуокиси азота составляют 10-16 ПДК, других веществ 2-3 ПДК. Существенный вклад в высокий уровень запыленности воздуха вносили северная промышленная зона, а также ТЭЦ-1, мелкие котельные предприятия легкой и пищевой промышленности.

Таблица 1

Классификация действия атмосферных загрязнителей на растения

Клетка

Уровень организации
ткань или орган

организм

экосистема
Поглощение загрязнителя

Поглощение или осаждения загрязнителя

Поглощение или осаждения загрязнителя

Накопление загрязнителя в растениях и других компонентах экосистемы, таких, как почва, поверхностные и грунтовые воды
Изменение клеточной среды

Изменение ассимиляция, дыхание или транспирация

Изменение роста

Действия на ферменты и метаболиты Изменения клеточных органелл и метаболизма

Изменения в росте и развитии

Повышение восприимчивости к биотическим и абиотическим влияниям

Снижение продуктивности, урожая и качества

Вредность для потребителей как результат накопления (флюроз)

Изменение видового состава, также связанные со сдвигами в межвидовой борьбе

Нарушение путей обмена веществ

Хлороз, некроз

Гибель растений

Нарушение биогеохимических циклов
Изменение клеток

Гибель или отмирание органов растений

Нарушение стабильности и уменьшение способности к саморегуляции
Разрушение и гибель клеток

Распад древостоев и ассоциаций Расширение лишенных растительности зон (опустошение)

В настоящее время уровень загрязнения г. Бишкек остаеться высоким. Несмотря на то, что многие промышленные предприятия не функционируют, тем не менее увеличился выброс за счет возрастания количества автомобильного транспорта (до этого экплуатированных в развитых капиталистических странах). В последние годы прошлого века отмечались высокие концентрации пыли (2-3 ПДК), оксида азота (1,8 — 2,9 ПДК), оксида углерода (до 2 ПДК) и амиака (до 3,2 ПДК). Концентрации других ингредиентов находятся в пределах или чуть выше ПДК

Из всех примесей, оказывающих вредное воздействие на растительность, самым изученным является двуокись серы [1,3,6,8,9,10], именно ей уделим основное внимание. О’Гара установил сравнительную чувствительность примерно 100 видов растений к SO2 в условных единицах, причем за единицу принята чувствительность люцерны [3]. Для самой люцерны установлено, что начальные признаки её повреждения соответствуют концентрации SO2 (условно эту ПДК обозначим Сpd), равной 3.3мг/м3 или 1.2 млн-1 при длительности воздействия 1ч.

Для величин Сpd по отношению к растительности О’Гара установил их зависимость от времени действия t в виде уравнения Сpd = 0.33 + 0.92/ t, где Сpd выражено в млн-1, а t — в часах.

Слабому поражению листа соответствует Сpd = 0.94 + 0.24/ t, а разрушению листа на 50 и 100% соответствуют Сpd = 1.4 + 2.1/ t и Сpd = 2.6 + 3.2/ t .

На основе этих формул произведена классификация растений по степени устойчивости растений к SO2 и расчитаны пороговые концентрации диоксида серы, при которых растения подвергаются различным воздействиям.

Таблица 2

Сравнительная устойчивость растений к SO2 и пороговые концентрации SO2 (в млн-1).

Растение

Устойчивость

Повреждение
Значение

Степень

слабое

на 50%

на 100%
люцерна

1.0

слабая

1.2

3.5

5.8
овес

1.3

слабая

1.5

4.6

7.5
клевер

1.4

слабая

1.6

4.9

8.1
пшеница

1.5

слабая

1.8

5.2

8.7
горох

2.1

средняя

2.5

7.4

12.2
виноград

2.2

средняя

2.6

7.7

12.8
абрикос

2.3

средняя

2.8

8.0

13.5
картофель

3.0

значительная

3.6

10.5

17.4
кукуруза

4.0

значительная

4.8

14.0

23.2
огурцы

4.2

значительная

5.0

14.7

24.4
сосна

7

значительная

8.4

24.5

40.6

Концентрации вредных примесей по-разному оказывают влияние, как на культурные, так и на дикорастущие виды растений. Растения имеют различную чувствительность к примесям как от их концентрации так от продолжительности их воздействия (рис.).

Группа экспертов ВОЗ для оценки воздействия SO2 на окружающую среду, человека и растительность рекомендовала пользоваться графиком, приведенным на рис. [10]. Из него следует, что при небольших концентрациях SO2 растения могут повреждаться при больше продолжительности времени воздействия, так, например, при концентрации больше 0.2 мг/м3 растения могут повреждаться в течение месяца. При уменьшении времени воздействия концентрация веществ, приводящих к повреждению, увеличивается, так кратковременное до 5 минут резкое увеличение концентрации (которое может наблюдаться при залповых выбросах и при аварии) может привести к повреждению и гибели растительности. Однако зависимости эти еще недостаточно изучены. Нередко отмечаются случаи повреждения деревьев, особенно хвойных, при весьма малых концентрациях SO2.

Анализ критериев опасности загрязнения атмосферы для растений

Рис. Зависимость между концентрацией SO2, при которой

повреждаются растения, и временем воздействия

I – область значений концентраций SO2 и продолжительности воздействия, при которых установлено повреждение растительности; II – то же, при которых не установлено повреждение

Несмотря на то, что уровень загрязнения воздуха в целом в Бишкеке выше среднего по СНГ, концентрация SO2 в отдельные годы колеблется в пределах от 0.003 до 0.009мг/м3 и поэтому никакой опасности для растений в настоящее время не представляет. Соблюдение ПДК во многих случаях позволяет обеспечить необходимые условия сохранения растений от их повреждения вследствие загрязнения воздуха.

Для ослабления угнетающего действия атмосферного загрязнителей применяют удобрения, которые ослабляют отрицательное воздействие почв и непосредственно влияют на прогрессирующее развитие повреждений надземных органов растений. Под влиянием SO2 может происходить сильное подкисление почв [5]. Вследствие зависимости растительности от реакции почвы при подкислении могут происходить изменения видового разнообразия сенокосных угодий и естественных экосистем. Для сельскохозяйственных площадей важно, чтобы в почве имелось достаточное количество кальция, необходимого для поддержания pH в оптимальных пределах, обеспечивающих протекание реакций обмена ионов, насыщения коллоидов и поддержания рыхлости почвы. В качестве питательного вещества кальций, кроме того, повышает устойчивость к SO2 и HF. Эти положения также справедливы и для азота. Вместе с тем, сразу после внесения больших доз азотных удобрений может повыситься чувствительность растений к токсикантам, и поэтому рекомендуется постепенное внесение удобрений.

Калий также увеличивает устойчивость растений. Оптимальное снабжение калием, особенно в случае воздействия SO2, уменьшает степень повреждения, поскольку скорость поглощения SO2 противоположность скорости поглощения HF не возрастает. В целом внесение удобрений надо проводить таким образом, чтобы, насколько возможно, избежать внесения тех элементов, которые входят в состав загрязнений. Более того, удобрения лучше всего вносить в такой химической форме, которая способствует уменьшению поглощения данных элементов. Например поскольку ионы NO3 подавляют поглощение ионов Cl [5], то очевидно, что при наличии HCl нитратное удобрение будет более эффективным, чем удобрение азотом в форме аммония.

Таким образом, для улучшения экологического состояния г. Бишкек необходимо сохранить, а в лучшем случае увеличить площади зеленых насаждений, причем приоритет необходимо давать древесным насаждениям, выделяющим большое количество фитонцидов (сосна, ель, арча). Косвенно об экологическом состоянии можно судить по наличию мхов и лишайников, чутко реагирующих на увеличение SO2 в атмосфере. Для уменьшения воздействия загрязнения атмосферы на растения необходимо вносить в почву такие удобрения, как азотные, калийные и кальциевые. В настоящее время угроза со стороны SO2 на растения нет, если исключить возможные залповые выбросы, которые могут быть в результате аварий или сжигания угля с большим содержанием серы.

Список литературы

1. Баркер и др. Загрязнение атмосферного воздуха. — Женева, ВОЗ, 1962.

2. Безуглая Э.Ю, Расторгуева Г.П., Смирнова И.В. Чем дышит промышленный город. -Л.: Гидрометеоиздат. 1991. -256с.

3. Берлянд М.Е. Прогноз и регулирование загрязнения атмосферы. –Л.: Гидрометеоиздат, 1991. –136с.

4. Владимиров А.М. и др. Охрана окружающей среды. Л.: Гидрометеоиздат.1991. -442с.

5. Гудариан Р. Загрязнение воздушной среды / Пер. с англ. Под ред. Г.М.Илькуна. -М: Мир. 1979, 200с.

6. Илькун Г.М. Загрязнение атмосферы и растений. -Киев: Наукова думка.1978. -248с.

7. Климат Фрунзе / Под ред. Е.С.Скибы, Ц.А.Швер. -Л.: Гидрометеоиздат, 1990. -136с.

8. Николаевский В.С. Биологические основы газоустойчивости растений. – Новосибирск: Наука. 1979, -278с.

9. Николаевский В.С., Першина Н.А. Проблемы предельно допустимых концентраций загрязнителей, воздействующих на растения / Проблемы фитогигиены и охрана окружающей среды. Изд. АН СССР, С.117-121.

10. Sucss M.J., Crastford J.R., eds Manual on urban air quality management. — Copenhagen: 1976, BHO. 200p.

11. Vogl M., Börtisz S., Poster H. Physiologischt und biochemishe Beitrage zur Rauchaden fochung. G. Mitt. Definitionen von Shadigungsstufen und resistenzformen gegenuber der shadgaskompontnte SO2. Biol. Zbl. 84, 763-777.

12. Weinstein L.H., McCune D.C. (1970). Effects of fluoride on agriculture. JAPCA 21, -P.410-413.

Курсовая работа: Нестандартный анализ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

КИРОВОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Винниченка

КУРСОВАЯ РАБОТА

по курсу «Математика»

на тему : «Нестандартный анализ»

Кировоград

2003

СОДЕРЖАНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ……………………………………………………………………………3

1. ЛЕЙБНИЦ И “ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ” НЕСТАНДАРТНОГО АНАЛИЗА ….…4

2. РОБИНСОН И «НОВАЯ ИСТОРИЯ» НЕСТАНДАРТНОГО АНАЛИЗА………8

3. БЕСКОНЕЧНО МАЛЫЕ ВЕЛИЧИНЫ…………………………………………….10

4. ГИПЕРДЕЙСТВИТЕЛЬНАЯ ПРЯМАЯ……………………………………………16

5. ПРИМЕР НЕАРХИМЕДОВОЙ ЧИСЛОВОЙ СИСТЕМЫ………………….……..18

6. НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ГИПЕРДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ ЧИСЛАМ И ОСНОВНАЯ ГИПОТЕЗА………………………………………………………………21

7. СЛЕДСТВИЯ ОСНОВНОЙ ГИПОТЕЗЫ………………………………………….24

8. ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ ГИПЕРДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ………………27

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………………..….33

ВСТУПЛЕНИЕ

Нестандартный анализ возник в 1960 году, когда Абрахам Робинсон, специалист по теории моделей, понял, каким образом методы математической

логики позволяют оправдать классиков математического анализа XVII и XVIII вв., поставив на строгую основу их рассуждения, использующие “бесконечно большие” и бесконечно малые величины. Таким образом, речь идет не о каких-то новых “нестандартных” методах, не имеющих ничего общего с традиционной математикой, а о развитии новых средств внутри стандартной (теоретико-множественной) математики.

Нестандартный анализ остался бы любопытным курьезом, если бы единственным его приложением было обоснование рассуждений классиков математического анализа. Он оказался полезным и при развитии новых математических теорий. Нестандартный анализ можно сравнить с мостом, переброшенным через реку. Постройка моста не расширяет доступной нам территории, но сокращает путь с одного берега на другой. Подобным образом нестандартный анализ делает доказательства многих теорем короче.

Однако, быть может, главное значение нестандартного анализа состоит в другом. Язык нестандартного анализа оказался удобным средством построения математических моделей физических явлений. Идеи и методы нестандартного анализа могут стать важной частью будущей физической картины мира. Во всяком случае уже сейчас многие специалисты по математической физике активно используют нестандартный анализ в своей работе.

Нестандартный анализ позволяет с новой точки зрения посмотреть на многие рассуждения классиков математического анализа, кажу­щиеся нестрогими, но приводящие к успеху, и путем относительно небольших уточнений сделать их удовлетво­ряющими современным критериям строгости.

1. ЛЕЙБНИЦ И “ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ” НЕСТАНДАРТНОГО АНАЛИЗА

Возраст нестандартного анализа колеблется (в зави­симости от точки зрения) от двух с половиной десятков до трех сотен лет. Два с половиной десятка получится, если считать, что нестандартный анализ зародился осенью 1960 г., когда его основатель, Абрахам Робинсон, сделал доклад на одном нз семинаров Принстонского университета о возможности применения методов мате­матической логики к обоснованию математического ана­лиза. Триста лет получится, если считать началом не­стандартного анлиза появление символов бесконечно малых dx, dy трактате Лейбница “Новый метод”.

Трудно сказать с уверенностью, насколько в действи­тельности Лейбниц был близок к идеям нестандартного анализа. Как пишет сам Робинсон “исто­рия предмета обычно пишется в свете его позднейшего развития. Уже более чем полвека все обзоры истории дифференциального и интегрального исчислений основы­вались на уверенности в том, что понятие бесконечно малых и бесконечно больших, если даже и непротиворе­чиво, бесполезно для развития анализа. В результате в работах этого периода заметно различие между стро­гостью, с которой рассматриваются идеи Лейбница и его последователей, и снисходительностью, проявляемой к провозвестникам идеи предела”. Характерно, например, следующее высказывание Анри Лебега от 3 декабря 1926 г. “Бесконечно малые были когда-то туманными сущностями, встречавшимися в неясных и неточных формулировках. Все разъяснилось впоследствии благо­даря понятию предела”.

Считая, что идеи Лейбница и идеи сторонников поня­тия предельного перехода мерились двойным стандартом при несправедливом склонении весов правосудия в поль­зу предела, Робинсон предлагает во многом пересмотреть общую картину возникновения и развития математиче­ского анализа от Ньютона и Лейбница до Коши и Вейерштрасса. Этот пересмотр приводит к более полному при­знанию заслуг Лейбница, и сам Лейбниц перемещается, таким образом, из разряда гениев третьего класса в раз­ряд гениев второго класса (класси­фикация, предложенная Станиславом Лемом: в этой классификации гении третьего класса получают прижизненное, а гении более высокого класса – лишь посмертное признание).

Изложим историко-математические взгляды Робинсона. Робинсон резюмирует стандартный взгляд на историю развития математического анализа в следующих словах: “После длительного периода, в течение которого были определены площади, объемы и касательные в различных частных случаях, во второй половине семнадцатого сто­летия Ньютоном и (несколько позже, но независимо) Лейбницем была построена общая теория дифференциро­вания и интегрирования. Касаясь обоснования введенных им понятий, Ньютон обращался то к бесконечно малым, то к пределам, то непосредственно к физической интуи­ции; его непосредственные последователи предпочитали последнее. С другой стороны, Лейбниц и его последова­тели развивали теорию исходя из дифференциалов пер­вого и следующих порядков. Технические удобства обо­значений, использовавших дифференциалы, привели к бы­строму развитию Анализа и его приложений в Европе, где они были приняты. Однако внутренние противоречия этой концепции привели к осознанию того, что необходи­мы какие-то другие основания. Лагранж считал, что ему удалось найти подходящий путь, взяв за основу тейлоровское разложение функции. Но первое строгое обоснование математического анализа было дано лишь Коши. Основой теории Коши было понятие предела, которое, будучи впервые выдвинуто Ньютоном, впоследствии под­держивалось Даламбером. Более формальное изложение методов Коши было дано Вейерштрассом (которого в не­которой степени предвосхитил Больцано). После создания теория пределов использование бесконечно больших и бесконечно малых превратилось в оборот речи, применяе­мый в выражениях типа “… стремится к бесконечности”. Дальнейшее развитие теории неархимедовых полей было целиком предоставлено алгебре.”

Этот стандартный вгляд, но мнению Робинсона, в не­которых отношениях “должен быть дополнен или даже изменен”. В доказательсто этого Робинсон приводит большое количество выдержек из сочинений Лейбница и других упомянутых выше авторов. Как считает Робин­сон, “… отношение Лейбница к бесконечно большим и бесконечно малым величинам в Анализе в основном оставалось неизменным в течение двух последних десяти­летий его жизни. Он полностью одобрял их введение, но считал их “идеальными элементами, подобными мнимым числа. Эти идеальные элементы подчиняются тем же законам, что и обычные числа. Тем не менее они пред­ставляют собой не более чем удобные фикции, необходи­мые для облегчения рассуждений и открытий. Всегда, при желании, можно исключить их использование и вер­нуться к стилю античных математиков, рассуждая в тер­минах величин, достаточно больших (или малых) для того, чтобы ошибка была меньше любой наперед задан­ной. Все это отчетливо и неоднократно утверждается в сочинениях Лейбница”.

Приведем теперь некоторые из высказываний Лейб­ница, цитируемых Робинсоном.

“… Нужно воспринимать бесконечное подобно тому, как это делается в оптике, когда солнечные лучи счита­ются приходящими из бесконечно удаленной точки и по­этому параллельными… И когда имеются различные порядки бесконечного или бесконечно малых, то пони­маются они в том же смысле, в каком земной шар счи­тается точкой по сравнению с расстоянием до неподвиж­ных звезд, а шарик в наших руках — точкой по сравне­нию с радиусом земного шара, так что расстояние до неподвижных звезд является бесконечно бесконечным или бесконечностью бесконечности по отношению к диаметру шарика. Вместо бесконечно большого или бесконечно малого количества можно взять количество настолько большое или малое, насколько это нужно, чтобы ошибка не превышала заданной. Отличие от архимедовского стиля рассуждений лишь в выражениях, которые у нас более непосредственные и лучше приспособлены для искусства изобретать”.

“…Если кто-то не желает рассматривать бесконечно большие и малые в строго метафизическом смысле, как реально существующие, он можег пользоваться ими как «идеальными понятиями», которые сокращают рассужде­ния, подобно мнимым корням в обычном анализе… Таким же образом представляют более трех измерений…— все это для установления идей, спо­собных сокращать рассуждения и основывающихся на реальностях.

Не следует все же воображать, что наука о бесконеч­ном унижается этим объяснением и сводится к фикциям, ибо постоянно остается, говоря языком схоластики, синкатегорематическая бесконечность. Например, остается верным, что 2 равно 1/1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/32 и т. д., что есть бесконечный ряд, в котором содержатся сразу все дроби с числителем 1 и со знаменателями, образующими удваивающуюся геометрическую прогрес­сию, хотя здесь употребляют все время лишь обыкновен­ные числа и хотя не вводят никакой бесконечно малой дроби или дроби с бесконечным знаменателем… Правила конечного сохраняют силу в бесконечном, как если бы существовали атомы…, хотя они вовсе не существуют, ибо материя в действительности делима без конца и, наоборот, правила бесконечного сохраняют силу в конеч­ном, как если бы имелись метафизические бесконечно малые, хотя в них и нет нужды и хотя деление материи никогда не приходит к бесконечно малым частицам. Это объясняется тем, что все управляется разумом и что ина­че совсем не было бы ни науки, ни правила, а это не согласовалось бы с природой верховного начала”. (Это высказывание Лейбница можно при желании рассматривать как формулировку принципа переноса, что дает еще одно основание называть его также “принципом Лейбница”.)

“…Несравнимыми величинами я называю такие, одна из которых никогда не сможет превзойти другую, на ка­кое конечное число ее бы ни помножили, так же как это понимает Евклид…”.

Приведем еще несколько цитат (на этот раз отсутст­вующих в монографии Робинсона).

“…новый Анализ бесконечных рассматривает не линии и не числа, но величины вообще, как это делает обыкновенная Алгебра. Этот Анализ содержит новый алгоритм, т. е. новый способ складывать, вычитать, умно­жать, делить, извлекать корни, соответствующий не­сравнимым величинам, т. е. тем, которые бесконечно велики или бесконечно малы в сравнении с другими…”

Методы Лейбница господствовали в Европе в течение более чем 50 лет. Однако во второй половине XVIII столетия начались поиски альтернативных путей построения анализа. Лагранж предлагал рассматривать разложения функций в степенные ряды, предполагая, что любая или почти любая функция может быть разложена в такой ряд. Даламбер предлагал понятие предела в качестве исходного для построения математического анализа. Он писал:

“Говорят, что одна величина лявляется пределом дру­гой, если вторая может приблизиться к первой ближе, чем на любую заданную величину… Теория пределов яв­ляется основанием подлинной Метафизики дифферен­циального исчисления… В дифференциальном исчислении речь идет не о бесконечно малых величинах, как это обычно утверждают; речь идет лишь о переделах конечных величин… Термином “бесконечно малая» пользуются лишь как сокращением …»

Эти высказывания даламбера выглядят как изложение современной точки зрения на пределе. Можно было бы предположить, что с этого времени понятие бесконечно малых будет полностью устранено. Это, однако, не так. Коши, рассматриваемый обычно как основатель современного подхода к построению ана­лиза, использует понятие бесконечно малой величины. Пытаясь объяснить в современных терминах, что Коши называет “величиной”, можно предположить, что величи­на — это функция с действительными значениями, опре­деленная на упорядоченном множестве без наибольшего элемента. Коши, однако, отнюдь не сводит величины к функциям. Наоборот, он говорит о функции как о соот­ношении, связывающем две величины. В его изложении бесконечно малые и пределы фигурируют как равноправ­ные компоненты обоснования анализа.

2. РОБИНСОН И «НОВАЯ ИСТОРИЯ» НЕСТАНДАРТНОГО АНАЛИЗА

В 1961 г. по­явилась статья А. Робинсона «Нестандартный анализ» в Трудах Нидерландской академии наук. В статье намечены как основные положения нестандартного анализа, так и некоторые его приложения (например, к аналитической механике). В этой статье Робинсон, в частности, писал: “Наша главная цель – показать, что эти модели дают естественный подход к старой почтен­ной проблеме построения исчисления, включающего бес­конечно большие и бесконечно малые количества. Как хорошо известно, использование бесконечно малых, на­стойчиво защищаемое Лейбницем и без колебании при­нимаемое Эйлером, было дезавуировано с появлением методов Кошн, поставивших математический анализ на твердую основу”.

Итак, до 1961 г. понятие бесконечно малой поятоянной величины, бесконечно малого числа, интерпретирова­лось как в лучшем случае нестрогое, а в худшем — бес­смысленное. Робинсон впервые обнаружил, что это­му понятию можно придать точный математический смысл.

В течение последующих восьми лет вышли в свет три монографии, излагающие нестандартную теорию: в 1962 г.– книга У. Л. Дж. Люксембурга “Нестандарт­ный анализ. Лекции о робинсоновой теории бесконечно малых и бесконечно больших чисел”, в 1966 г.— книга самого А. Робинсона “Нестандартный анализ”, в 1969 г. — книга М. Маховера и Дж. Хиршфелда “Лек­ции о нестандартном анализе”] (из 77 страниц этих “Лекций” действительной прямой отведено немногим болеее двух: «нестандартный анализ» понимается здесь в самом широком смысле).

Наибольший резонанс вызвала книга Робинсона. В девяти первых главах этой монографии содержалось как построение необходимого логико-математического аппарата, так и многочисленные приложения – к дифференциальному и интегральному исчислению, к общей топологии, к теории функций комплексного переменного, к теории групп Ли, к гидродинамике и теории упругости.

В 1966 г. появилась статья А.Р. Бернстейна и А. Робинсона, в которой впервые методами нестандартного анализа было получено решение проблемы инвариантных пространств для полиномиально компактных операторов. В очерке П.Р. Халмоша “Взгляд в гильбертово пространство” в качестве проблемы фигурирует поставленная К.Т. Смитом задача о существовании инвариантного подпространства для таких операторов Т в гильбертовом пространстве Нестандартный анализ, для которых оператор Нестандартный анализ компактен. А.Р. Бернстейном и А. Робинсоном методами нестандартного анализа было доказано, что любой полиномиально компактный оператор в гильбертовом пространстве имеет нетривиальное инвариантное замкнутое подпространство.

Приложения нестандартного анализа в математике охватывают обширную область от топологии до теории дифференциальных уравнений, теории мер и вероятностей. Что касается внематематических приложений, то среди них мы встречаем даже приложения к математической экономике. Многообещающим выглядит использование нестандартного гильбертова пространства для построения квантовой механики. А в статистической механике становится возможным рассматривать системы из бесконечного числа частиц. Помимо применений к различным областям математики, исследования в области нестандартного анализа включают в себя и исследование самих нестандартных структур.

В 1976 г. вышли сразу три книги по нестандартному анализу: “Элементарный анализ” и “Основания исчисления бесконечно малых” Г. Дж. Кейслера и “Введение в теорию бесконечно малых” К. Д. Стройана и В. А. Дж. Люксембурга.

Быть может, наибольшую пользу нестандартые методы могут принести в области прикладной математики. В 1981 г. вышла книга Р. Лутца и М. Гозе “Нестандартный анализ: практическое руководство с приложениями”. В этой книге после изложения основных принципов нестандартного анализа рассматриваются вопросы теории возмущений.

В настоящее время нестандартный анализ завоёвывает всё большее признание. Состоялся ряд международных симпозиумов, специально посвященных нестандартному анализу и его приложениям. В течении последнего десятилетия нестандартный анализ (точнее, элементарный математический анализ, но основанный на нестандартном подходе) преподавался в ряде высших учебных заведений США.

3. БЕСКОНЕЧНО МАЛЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

Один из наиболее принципиальных моментов нестандартного анализа состоит в том, что бесконечно малые рассматриваются не как переменные величины (т. е. не как функции, стре­мящиеся к нулю, как учат современные учебники), а как величины постоянные. Та­кой подход хорошо согласуется как с интуицией естест­воиспытателя, так и с реальной историей зарождения математического анализа. Что касается интуиции, то до­статочно раскрыть любой учебник физики, чтобы натолк­нуться на бесконечно малые приращения, бесконечно малые объемы и т.п. Все эти величины мыслятся, разуме­ется, не как переменные, а просто как очень маленькие, почти равные нулю. Было бы неправильно считать по­добного рода интуицию присущей лишь авторам учебни­ков физики. Вряд ли какой-то математик воспринимает (наглядно) элемент дуги ds иначе, чем “очень маленькую дугу”. Любой математик, составляя соответствующее дифференциальное уравнение, скажет, что за бесконечно малое время dt точка прошла бесконечно малый путь dx, а количество радиоактивного вещества изменилось на бесконечно малую величину dN.

Что же касается истории математического анализа, то в наиболее явной форме излагаемый подход проявил­ся у одного из основоположников этой науки — Лейбни­ца. В мае 1984 г. исполнилось 300 лет с того дня, как символы dx и dy впервые появились на страницах мате­матических публикаций, а именно в знаменитом мемуаре Лейбница “Новый метод…”. Именно Лейбниц яснее других ощущал бесконечно малые величины постоянны­ми (хотя и воображаемыми, идеальными) величинами особого рода, и именно Лейбниц сформулировал правила оперирования с бесконечно малыми в виде ис­числения.

Какие положительные числа следует называть бесконечно малыми?

Первый ответ таков: положитель­ное число e называется бесконечно малым, если оно меньше всех положительных чисел. Однако бесконечно малых в этом смысле положитель­ных чисел не бывает: ведь если число меньше всех положительных чисел и само положительно, оно должно быть меньше самого себя. Попытаемся исправить поло­жение, потребовав, чтобы e было меньше всех других

положительных чисел, но больше нуля, т. е. чтобы e было наименьшим в множестве положительных чисел. На числовой оси такое e должно изобразиться самой левой точкой множества (0, +Ґ). К сожалению, числа e с указанными свойствами тоже нет и не может быть: если e положительно, то число e/2 будет положительным числом, меньшим e. (Согласно обычным свойствам неравенств для всякого а > 0 выполняются неравенства 0 < а/2 < а). Так что если мы не хотим отказываться от при­вычных нам свойств действительных чисел (напри­мер, от возможности разделить любое число на 2 или от возможности умножить любое неравенство на положи­тельное число), но хотим иметь бесконечно малые чис­ла, то приведенное определение бесконечной малости не годится.

Более изощренное определение бесконечной малости числа e > 0, которое мы будем использовать в дальней­шем, таково. Будем складывать число e с самим собой, получая числа e, e + e, e + e+ e, e + e + e +e и т. д. Ес­ли все полученные числа окажутся меньше 1, то число e и будет называться бесконечно малым. Другими слова­ми, если e бесконечно мало, то сколько раз ни отклады­вай отрезок длины e вдоль отрезка длины 1, до конца не дойдешь. Наше требование к бесконечно мало­му e можно переписать и в такой форме (поделив на e): 1<1/e, 1+1<1/e, 1+1+1<1/e,…

Таким образом, если число число e бесконечно мало, то число 1/e бесконечно велико в том смысле, что оно больше любого из чисел 1, 1+1, 1+1+1, 1+1+1+1 и т. д. Так что если мы начнем измерять отрезок длиной 1/e с помощью эталона длины (т.е. откладывая последовательно отрезки единичной длины), то процесса измерения никогда не закончим.

Из вышеизложенного следует, что существование бесконечно малых противоречит так называемой аксиоме Архимеда, которая утверждает, что для любых двух отрезков А и В можно отложить меньший из них (А) столько раз, чтобы в сумме полу­чить отрезок, превосходящий по длине больший отрезок (В).

Приведенная формулировка касается отрезков; если считать (как это обычно делается), что длины отрезков являются числами, мы приходим к такой формулировке аксиомы Архимеда: для любых двух чисел а и b, для ко­торых 0 < а < b, одно из неравенств а + а > b, a + а + a > b, … обязательно выполнено. В дальнейшем, говоря об аксиоме Архимеда, мы будем иметь в виду имен­но эту формулировку. Из нее видно, что в множестве действительных чисел (где эта аксиома выполняется) бесконечно малых нет: чтобы убедиться в этом, достаточ­но положить a=e, b=1. Мы увидим в дальнейшем, что на самом деле аксиома Архимеда равносильна утвержде­нию об отсутствии бесконечно малых элементов, не рав­ных нулю.

Вывод – если мы хотим рассматривать бесконечно малые, нужно расширить множество R действительных чисел до некоторого больше­го множества *R. Элементы этого нового множества бу­дем называть гипердействительными числами. В нем аксиома Архимеда не выполняется и существуют беско­нечно малые (в смысле последнего определения) числа — такие, что сколько их ни складывай с собой, сумма будет все время оставаться меньше 1. Подобно тому как обыч­ный (или стандартный) математический анализ зани­мается изучением множества действительных чисел R, нестандартный анализ изучает множество гипердействи-тельных чисел *R. Полученные при этом результаты ис­пользуются для исследования свойств R. (Таким обра­зом могут быть получены “нестандартные” доказательст­ва свойств обыкновенных действительных чисел.)

Порядок на R архимедов, а на *R неархимедов: это значит, что в R аксиома Архимеда выполняется, а в *R не выполняется. По этой причине стандартный (обыч­ный) анализ, изучающий R, называется еще архимедо­вым, а нестандартный анализ, изучающий *R, называ­ют неархимедовым.

Для построения нестандартного анализа необхо­димо расширить множество действительных чисел до бо­лее широкого множества гипердействительных чисел.

Но прежде поговорим о самих действительных числах и их происхождении.

До сих пор мы предполагали известным по­нятие действительного числа. Понятие действительного числа имеет долгую историю, начавшуюся еще в древней Греции (о чем на­поминает название “аксиома Архимеда”) и закончившу­юся лишь в XIX веке. Самой первоначальной и основной числовой системой является, конечно, система натуральных чисел. Натуральных чисел, однако, оказывается мало: пы­таясь решить уравнение 3 + х = 2 в натуральных чис­лах, мы обнаруживаем, что оно не имеет решений и на­ше желание определить операцию вычитания оказывается неудовлетворенным. Поэтому мы расширяем множе­ство натуральных чисел до множества целых чисел. В этой процедуре для нас сейчас важно следующее: каким образом мы оп­ределим сложение и умножение на целых числах? То, что 2 + 2 == 4, можно увидеть, сложив две кучи по два яблока в одну. Но почему мы считаем, что (-2)+(-2)=(-4)? Почему мы считаем, что (-1)(-1)=1?

Эти вопросы не так тривиальны, как может показаться. Найти правильный ответ будет легче, если сформулировать вопрос иначе: что плохого произой­дет, если мы будем считать, например, что (-1)(-1)=(-1)? Ответ прост: в этом случае хорошо известные свой­ства сложения и умножения натуральных чисел (комму­тативность, ассоциативность и др.) не будут выполнять­ся для целых чисел. Можно показать, что обычное определение операций над отрицательными числами единственно возможное, если мы хотим сохранить привычные свойства операций сложения и умножения.

Тут следует остановиться: какие же именно свойства сложения и умножения мы хотим сохранить? Ведь если бы мы хотели сохранить все свойства, то введение отрицательных чисел было бы не только излишне, но и вредно: свойство “уравнение х+3=2 не имеет решений”, верное для натуральных чисел, становится неверным для целых! Если же мы ничего не хотим сохра­нить, то задача становится столь же легкой, сколь и пустой: можно определить операции с отрицательными числами как угодно.

Возвращаясь к истории развития понятия числа, мы видим, что введение отрицательных чисел не доставляет полного удовлетворения: уравнение 2x=3 по-прежне­му не имеет решения. Это побуждает ввести рациональ­ные (дробные) числа. Но и этого недостаточно: от раци­ональных чисел приходится перейти к действительным. В результате получается последовательность множеств NМZМQМR (натуральных, целых, рациональных и действительных чисел; АМ В означает, что всякий элемент множества А принадлежит множеству B. В этой последовательности каждое следующее множество вклю­чает в себя предыдущее, при этом имевшиеся в предыду­щем операции продолжаются на следующее, более широкое, множество, сохраняя свои полезные свойства.

Мы хотим продолжить эту последовательность еще на одни член, получив последовательность NМZМQМRМ*R, где *R – множество гипердействительных чисел. Новый шаг расширения будет иметь много общего с предыдущими: мы продолжим на *R имеющиеся в R операции, сохранив их полезные свойства. Но будут и 2 важных отличия.

Во-первых, если расширение (переход от R к *R) можно выполнить многими различными способами: можно построить существенно различные множества *R, ни одно из которых ничем не выделяется среди остальных. В то жо время, все предыдущие шаги нашего расширения число­вой системы от N к R были в некотором смысле од­нозначны.

Во-вторых, есть различие в наших целях. Ес­ли прежде (двигаясь от N к R) мы строили новую числовую систему прежде всего для того, чтобы иссле­довать ее свойства и ее применения, то построенная си­стема *R предназначается не столько для того, чтобы исследовать ее свойства, сколько для того, чтобы с ее помощью исследовать свойства R. Впрочем различие и не так велико: и раньше расширение числовой системы было одним из способов получения но­вых знаний о старых объектах. Кроме того, множество *R можно рас­сматривать, быть может, как соответствующее физиче­ской реальности в не меньшей (и даже в большей) сте­пени, чем R.

Итак, необ­ходимо расширить множество R действительных чисел до большего множества *R, содержащего бесконечно ма­лые, сохранив при этом все полезные свойства R. Цент­ральный вопрос состоит в том, какие именно свойства действительных чисел мы желаем со­хранить. Ответим на этот вопрос не сразу, начав с на­иболее простых свойств действительных чисел.

Прежде всего, мы хотим, чтобы гипердействительные числа можно было складывать, умножать, вычитать и делить, чтобы эти операции обладали обычными свойст­вами, называемыми «аксиомами поля». Сформулируем их.

Среди гипердействительных чисел должны быть выделены числа 0 и 1; определены операции сложения, умножения взятия противоположного, а также операция взятия обратного. При этом должны выполняться такие свойства:

(1) a+b=b+a (2) a+(b+c)=(a+b)+c (3) a+0=a (4) a+(-a)=0 (5) ab=ba

(6) a(bc)=(ab)c (7) a*1=a (8) a(b+c)=ab+ac (9) a*(1/a)=1 при a<>0.

Множество с операциями, обладающими этими свойствами, называется полем. Требования (1)-(9) можно сформулировать так: *R должно быть полем.

Кромеарифметических операций, зададим на гипердействительных числах порядок. Для любых двух различных гипердействительных чисел должно быть определено какое из них больше. При этои должны выполняться такие свойства:

(10) если a>b, b>c, то a>c

(11) если a>b, то a+c>b+c для любого с

(12) если a>b, c>0, то ac>bc

если a>b, c<0, то ac<bc

Поле, в котором введен порядок с такими свойствами, называется упорядоченным полем. Требования (10)-(12) можно сформулировать так: *R должно быть упорядоченным полем.

Мы хотим, чтобы среди гипердействиетльных чисел были все действительные. При этом операции и порядок на R и на *R должны быть соглсованы. Это требование можно сформулировать так: упорядоченное поле *R должно быть расширением упорядоченного поля R.

Что же нового мы ожидаем от *R? Бесконечно малых.

Определение. Элемент e>=0 упорядоченного поля называется бесконечно малым, если e<1, e+e<1. e+e+e<1 и т.д. Отрицательное e называется бесконечно малым, если –e бесконечно мало.

Существование ненулевых бесконечно малх равносильно нарушению аксиомы Архимеда для гипердействительных чисел. Упорядоченные поля, в которых справедлива аксиома Архимеда и нет бесконечно малых, называют архимедово упорядоченными. Те поля, в которых аксиома Архимеда невернаи есть бесконечно малые, называют неархимедово упорядоченными (неархимедовым).

В этих терминах треюования можно сформулировать так: система гипердействительных чисел должна быть неархимедово упорядоченным полем, являющимся расширением упорядоченного поля действительных чисел.

4. ГИПЕРДЕЙСТВИТЕЛЬНАЯ ПРЯМАЯ

Предположим, что неархимедово расширение упорядоченного поля действительных чисел существует. Исследуем его свойства.

Пусть *R – неархимедово расширение R. Его элементы называются гипердействительными числами. Среди них содержатся и все действительные числа. Для отличия тех гипердействительных чисел, которые не являются действительными (элементы R) назовем их стандартными, а остальнгые гипердействительные (элементы *RR) – нестандартными. Тогда бесконечно малые являются нестандартными, так как среди действительных чисел бесконечно малых нет.

Бесконечно малые положительные числа меньше всех стандартных положительных чисел. Аналогичным образом отрицательные бесконечно малые числа больше всех стандартных отрицательных чисел. Таким образом, если пытаться изобразить бесконечно малые числа на числовой прямой, то пришлось бы втиснуть их настолько близко к нулю, чтобы все положительные стандартные числа оказались справа, а отрицательные – слева.

Указанное свойство может служить определением бесконечной малости: если число e>0 меньше всех стандартных положительных чисел, то оно бесконечно мало.

Определение. Гипердействительное число А>0 называется бесконечно большим, если А>1, А>1+1, А > 1+1+1, .…(Отрицательное число В называется бесконечно боль­шим, если таков его модуль)

Положительное бес­конечно большое число А больше любого стандартного.

Аналогичным образом всякое отрицательное бес­конечно большое гипердействительное число меньше лю­бого стандартного.

Определение. Гипердействительные числа, не являющиеся бесконечно большими, будут называться конечными.

Утверждение. Если s – конечное гипердействительное число, то найдутся стандратное v и бесконечно малое e, для которых s=v+e. Такое представление единственно.

Определение. Стандартной частью st(x) конечного гипердействительного числа x называется такое стандартное v, что x=v+e для бесконечно малого e.

Гипердействительная прямая разбивается на 3 части (слева направо): отрицательные бесконечно большие, конечные, положительные бесконечно большие. Рассмотрим «конечную часть» гипердейсьвительной прямой. Рядом с каждым стандартным действительным числом а расположено множество бесконечно близких к нему гипердействительных чисел, для которых а является стандратной частью. Это множество называют монадой стандартного числа а. Множество конечных гипердействительных чисел разбито на непересекающиеся классы – монады, соответствующие стандартным действительным.

Сумма и разность бесконечно малых бесконечно малы, произведение бесконечно малого и конечного гипердействительных чисел бесконечно мало.

Определение. Два гипердействительных числа называются бесконечно близкими, если их разность бесконечно мала.

Из приведенных выше свойств бесконечно малых следует, что отношение бесконечной близости есть отношение эквивалентности. Это означает, что отношение бесконечно близости рефлексивно (каждое x бесконечно близко самому себе), симметрично (если x бесконено близко к y, то y бесконечно близко к x) и транзитивно (если x бесконено близко к y, а y бесконечно близко к z, то x бесконечно близко к z). Всякое отношение эквивалентности разбивает множество, на котором оно определено на непересекающиеся классы, причем любые два элемента одного класса эквивалентны, а любые два элемента разных классов не эквивалентны. В частности, наше отношение разбивает *R на непересекающиеся классы, причем элементы одного класса бесконечно близ­ки друг к другу, а элементы разных классов — нет. Классы, содержащие стандартные действительные числа, представляют собой упоминавшиеся выше «монады».

5. ПРИМЕР НЕАРХИМЕДОВОЙ ЧИСЛОВОЙ СИСТЕМЫ

До сих пор речь шла о гипердействительной прямой (а точнее, любом неархимедовом расширении упоря­доченного поля действительных чисел). Возникает во­прос – существует ли хотя бы одно такое распшрение. Построим такое расширение.

Ос­новная идея этого построения может быть описана в од­ной фразе так: у нас нет объектов, но есть имена для них; так объявим же имена объектами! Эта (часто при­меняемая в математической логике) идея конкретизиру­ется в нашем случае следующим образом.

Мы знаем, что в нашем (пока еще не построенном и неизвестно существующем ли) расширении должно быть хотя бы одно бесконечно малое положительное гипердействительное число. Обозначим его через e. Поскольку гипердействительные числа можно умножать друг на дру­га (и, в частности, на действительные числа), то наряду с e в нашем расширении будут и числа 2e, 0,5e и во­обще все числа вида ae, где а – произвольное стандарт­ное действительное число. Более того, число e можно умножать и на себя, поэтому в нашем расширении бу­дут иметься e2, e3, 2e2, Зe2+2e+1, … и вообще все гипердействительные числа вида Р(e), где P – многочлен со стандартными действительными коэффициентами.

Множество чисел такого вида замкнуто относительно сложения, вычитания и умножения. Это значит, что, складывая, вычитая или перемно­жая два числа такого вида, мы вновь получим число та­кого же вида. Но для гипердействительных чисел опре­делено еще и деление. Поэтому в расширении будут и числа вида Р(e)/Q(e), где P и Q – многочлены со стан­дартными действительными коэффициентами. После этого мы получаем множество гипердействптельных чисел, замкнутое относительно всех арифметических операций: складывая, вычитая, умножая или деля две дроби указанного вида по обычным правилам, получаем дробь та­кого же вида.

Таким образом, не имея пока искомого расширения, мы уже смогли назвать некоторые его элементы, дать им имена. Этими именами являются записи вида P(e)/Q(e), где e – некоторый символ. Более того, мы можем судить и о том, какая из двух записей обознача­ет большее число. В самом деле, достаточно уметь опре­делять, обозначает ли данная запись положительное, от­рицательное или нулевое число (поскольку а > b тогда и только тогда, когда a-b>0). Знак дроби можно определить по знакам числителя и знаменателя, следовательно достаточно уметь определять знак P(e), где Р – многочлен. Это делается так. Легко ви­деть, что знак величины a0+a1e+… совпадает со зна­ком a0, если a0<>0. В самом деле, добавка a1e+… бес­конечно мала, а складывая положительное (отрица­тельное) число с бесконечно малым, мы получаем положительное (соответственно отрицательное) число. Воз­можен, однако, случай a0=0. Будем считать для опре­деленности, что e – положительное бесконечно малое. Вынесем из нашего многочлена e в наибольшей возмож­ной степени, т. е. представим его в виде ek(ak+ak+1e+…), где ak уже отлично от 0. Знак всего вы­ражения определяется знаком выражения в скобках (при умножении на положительное число знак не меняется), а знак выражения в скобках (как мы уже видели) опре­деляется знаком числа ak..

По существу, мы уже построили искомое неархимедо­во расширение. Нужно лишь посмотреть на наши рас­суждения с другой позиции. До сих пор выражения P(e)/Q(e) рассматривались нами как имена «настоящих» гипердействительных чисел (взятых неизвестно откуда). А теперь они станут самими гипердействительными чис­лами. Рассмотрим формальные выражения вида P(e)/Q(e), где e – некоторый символ, P, Q – многочлены с действительными коэффициентами, причем Q<>0. Про­возглашая, что объектами, а в данном случае гипердейст­вительными числами, мы объявим имена, а в данном слу­чае выражения, или записи вида P(e)/Q(e), мы были не совсем точны. Дело в том, что, очевидно, две различ­ные записи могут выражать одно и то же число (иными словами, быть двумя различными именами одного и того же числа): так, например, естественно считать, что за­пись (e2-1)/(e-1) выражает то же самое число, что и (e+1)/1.

Будем называть два выражения P(e)/Q(e) и R(e)/S(e) эквивалентными, если P(e)*S(e)=R(e)*Q(e) (равенство понимается как равенство многочле­нов, т. е. как равенство коэффициентов при одинаковых степенях). Легко проверить, что это определение дейст­вительно задает отношение эквивалентности, разбиваю­щее все выражения вида P(e)/Q(e) на классы. Эти классы мы и будем называть гипердействительными числа­ми. Сложение, вычитание, умножение и деление гипер­действительных чисел определяются по обычным прави­лам. Так, например, если a – класс, содержащий P/Q, а b – класс, содержащий R/S, то их суммой называется класс, содержащий (PS+RQ)/SQ, а произведением — класс, содержащий PR/QS. Легко проверить, что это оп­ределение корректно, т. е. не зависит от выбора элемен­тов P/Q в классе a и R/S в классе b (в результате получаются разные представители одного и того же класса). Аналогичным образом можно определить взятие обратно­го и противоположного, нуль и единицу. Нетрудно про­верить, что все аксиомы поля при этом будут выполне­ны. Изложенная конструкция хорошо известна в алгеб­ре: построенное поле называется полем рациональных функций с коэффициентами в R и обозначается R(e).

Осталось определить только порядок, указав, как выбрать из двух различных гипердействительных чисел (т. е. из двух различных классов эквивалентных дро­бей) большее. Для этого нужно вычесть одно число из другого и определить, будет ли разность (отличная от нуля, поскольку числа различны) положительной или от­рицательной. Чтобы определить, будет ли отличное от нуля число a положительным или отрицательным, возь­мем его представитель P/Q. Здесь P, Q отличны от 0 (Q отлично от нуля по определению, Р – потому что, по нашему предположению, разность не равна 0). Вынесем в числителе и в знаменателе e в наибольшей возможной степени:

P=ek(ak+ak+1e+…), Q=el(bl+bl+1e+…), ak, bl отличны от 0.

Число a будет положительным, если ak, bl имеют одинаковые знаки, и отрицательным, если они имеют раз­ные знаки.

Построенное упорядоченное поле R(e) можно рассматривать как расширение поля R: достаточно отождествить действительное число х с классом эквивалентных дробей, содержащим дробь x/1. Осталось лишь показать, что аксиома Архимеда не вы­полняется, предъявив бесконечно малый элемент. Этим элементом будет, конечно, e (точнее, класс, содержащий e/1). В самом деле, e+e+ … +e <1, так как разность 1-ne положительна (знак определяется свободным чле­нном, а 1 > 0).

Искомое расширение построено.

6. НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ГИПЕРДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ ЧИСЛАМ И ОСНОВНАЯ ГИПОТЕЗА

Мы построили неархимедово расширение R(e) поля действительных чисел. Новым требованием к гипердействительным числам яляется следующее. Нужно уметь вычислять «значения» стандартных функций (заданных первоначально как функции с дей­ствительными аргументами и значениями) на гипердействительных аргументах. Другими словами, для каждой функции f: R®R необходимо иметь ее «гипердействптельный аналог» *f: R®R. При этом, значения *f на стандартных числах должны совпадать с соответствующими значениями функции f. Другими сло­вами, *f должно быть продолжением f. Такие аналоги были у нас для операций сложения, вычитания, умно­жения и деления. Но этого мало: нужны такие ана­логи и для других функций.

Итак, для каждой стандартной функции f (функции с действительными аргументами и значениями) нам нуж­но иметь ее гипердействительное продолжение *f. Если от *f ничего не требовать, то это тривиально: можно счи­тать, что во всех действительных точках *f принимает те же значения, что и f, а в нестандартных точках *f имеет какие угодно значения (например, нули). Ясно, однако, что от такого продолжения никакого толку нет:

Нужно выделить некоторый класс свойств — класс тех свойств, которые мы хотим сохранить. Правильный выбор этого класса имеет решающее значение для успеха нашего построения системы гипердействительных чисел. Если этот класс будет слишком узок, то от наличия продолжений *f не будет пользы. Если же, напротив, он будет слишком широк, то сама возможность построения системы гипердействительпых чисел и определения продолжений окажется под угрозой.

Наша главная задача – описать, какие свойст­ва стандартных функций мы хотим сохранить при пере­ходе от действительных чисел к гипердействительным. Есть две возможности это сделать. Первая возможность состоит в применении методов математической логики. Можно сказать, что при переходе от действительных чи­сел к гипердействительным сохраняются все свойства, которые можно выразить на «языке первого порядка». Вторая возможность позволя­ет обойтись более «кустарными» средствами и не при­бегать к сведениям из логики. Конечно, при этом мы будем испытывать некоторые неудобства, использовать обходные маневры и т. п., но зато не потребуется зна­комство с математической логикой.

Мы предполагаем, что помимо поля R действительных чи­сел имеется более широкое упорядоченное поле *R гипердействительных чисел, включающее R как подмно­жество (еще раз подчеркнем, что существование *R с нужными свойствами является пока только гипотезой, а не доказанным фактом). Пусть для каждой функции f с действительными аргументами имеется ее естественное распространение, ее «гипердействительный аналог» — функция с гипердействительными аргументами и значе­ниями. При этом функция f может быть функцией не только одного действительного аргумента, но и двух, трех и т. д.; функция *f, разумеется, должна иметь то же самое число аргументов. Для простоты мы пока не будем рассматривать частичных функций и будем счи­тать, что f (соответственно *f) определена при всех действительных (соответственно гипердействительных) аргументах. Сформулируем теперь наше требование («ана­логи обладают теми же свойствами, что и исходные функ­ции») более точно.

Будем рассматривать системы уравнений вида t=s и неравенств вида t№s, левые и правые части которых содержат какие-то действительные функции действитель­ных аргументов, действительные константы и перемен­ные — что-нибудь вроде

sin(cos(x))=y+exp(z), z№y-2x, [z]=y

Эта система содержит переменные x, y, z, одноместные функции sin,cos,exp [ ] (целая часть), двуместные функции (сложение, вычитание, умножение) и констан­ту 2 (константы для единообразия мы будем считать функциями нуля аргументов). Все входящие в систему функции имеют по нашему предположению гипердействительные аналоги. Обозначим их *sin, *cos, *exp, *[ ], *+, *–, и напишем систему

*sin(*cos(x))=y*+*exp(z), z№y*–2*x, *[z]=y

которую естественно назвать «гипердействительным аналогом исходной».

В качестве возможных значении переменных этой системы могут фигурировать любые гипердействительные числа. Тем самым приобретает смысл вопрос о наличии или отсутствии гипердействительных решений этой системы. Поскольку мы предполагаем, что входящие в нее функции являются продолжениями соответствующих функций действительного аргумента, то всякое (действительное) решение исходной системы будет одновременно решением новой системы. Таким образом, если исход­ная система имеет решения, то и ее гипердействительный аналог имеет решения. Мы потребуем и обратного:

всякая система уравнений и неравенств, гипердействительный аналог которой имеет (гипердействительные) решения, должна иметь действительные решения.

Введем понятие терма. Выберем счетный набор символов, элементы которого будем называть переменными. Будем назы­вать термом любую переменную, любое действительное число, а также любое выражение вида f(t1, …, tn), где f – функция п действительных аргументов, а t1, …, tn – построенные ранее термы.

Системой (точнее, системой уравнений и нера­венств) назовем конечный набор записей вида t=s или t№s, где t, s – термы. Определим теперь понятие решения системы. Еслп в терм подставить действительные числа вместо переменных, то он приобретет некоторое действительное значение. Решение системы – это такой набор значений переменных, при ко­тором левая и правая части любою равенства I t=s, вхо­дящего в систему, приобретают одно и то же значение, а левая и правая части любого неравенства t№s, входяще­го в систему,— разные.

По нашему предположению всякая функция с дейст­вительными аргументами н значениями имеет гппердействительный аналог («естественное продолжение»). По­нятие гипердействительного аналога легко распространя­ется на термы — чтобы получить аналог терма t, надо просто заменить все входящие в него функции на их гипердействительпые аналоги. Проделав эту операцию со всеми термами, входящими в какую-то систему S, мы по­лучим систему *S, которую естественно также назвать гипердействительным аналогом системы S. Поскольку в нее входят функции с гипердействительными аргумента­ми и значениями, вместо переменных можно подставлять произвольные гипердействительные числа. Гппердейст-вительным решением системы *S назовем такой набор гипердействительпых значений переменных, при которых выполнены все входящие в нее уравнения и неравенства. Теперь можно сформулировать наше требование к систе­ме гипердействительных чисел и к гипердействительным аналогам следующим образом.

Пусть S — произвольная система уравнений и неравенств, *S – ее гипердействительный аналог. Если *S имеет (гипердействительные} решения, то S долж­на иметь действительные решения.

Возможность построения неархимедо­ва упорядоченного расширения *R поля R и таких гипердействительных аналогов *f для всех действительных функций f, которые бы удовлетворяли сформулированному требованию, остается пока всего, лишь гипотезой. (Мы будем называть эту гипотезу Основной гипотезой.)

7. СЛЕДСТВИЯ ОСНОВНОЙ ГИПОТЕЗЫ

Приведем несколько примеров, показывающих, какие следствия можно вывести из сфор­мулированной Основной гипо­тезы. Оказывается, что несмотря на то, что сформулиро­ванное нами требование одновременной разрешимости систем уравнений и неравенств кажется весьма частным, оно имеет самые разнообразные следствия и достаточно для обоснований значительной части рассуждений с ги-пердействительными числами.

Пример 1. Пусть f – функция одного действитель­ного аргумента, принимающая только значения 0 и 1. Докажем, что функция *f принимает только значения 0 и 1. Для этого рассмотрим систему

f(x)№0, f(x)№1,

которая по предположению не имеет действительных решений. Следовательно, не имеет (гипердействительных) решений и ее аналог — система

*f(x)№0, *f(x)№1,

Пример 2. Пусть f и g – функции одного действительного аргумента, причем множества их нулей совпа­дают. (Множество нулей функции – множество тех зна-чений аргумента, при которых значение функции равно 0) В этом случае и множества гипердействительных чисел, являющиеся множествами нулей функций *f и *g, совпадают. Докажем это. В самом деле, каждая из си­стем

(1) f(x)=0, g(x)№0,

(2) g(x)=0, f(x)№0,

не имеет действительных решений. Следовательно, не имеют гииердействительных решений и их аналоги. По­тому любой гипердействительный нуль функции *f обя-зан (чтобы не быть решением аналога системы (1)) быть нулем и для *g и наоборот.

Этот пример позволяет определить гипердействительные аналоги не только для функций, но и для множеств.

Пусть А – произвольное множество действительных чисел. Рассмотрим произвольную функцию f, для которой А – множество нулей. (Такая есть: достаточно положить, например, f(x)=0 при хОА и f(x)=1 при xПA). Рассмотрим теперь гипердействительный аналог *f функции f и множество *А его (гипердействительных) нулей. Как мы видим, множество *А не зависит от выбора функ­ции f. Его мы и назовем гипердействительным аналогом множества А.

Пример 3. Мы можем теперь разрешить включать системы наряду с равенствами t=s и неравенст­вами t№s и записи вида sОA, где s представляет собой терм, а А – множество действительных чисел. При этом решениями будут такие наборы (действительных или гипердействительных) значений переменных, при ко­торых выполнены все равенства и неравенства, а значе­ние s принадлежит множеству А. Гипердействительным аналогом sОA будет *sО*A, где *s – гипердей-ствительный аналог терма s, а *A — аналог множества А (в указанном смысле). Таким образом, у всякой си­стемы равенств, неравенств и включений (т. е. записей вида sОA) появляется гипердействительный аналог. Для таких систем остается в силе свойство одновременной разрешимости: если гипердействительный аналог систе­мы имеет (гипердействительные) решения, то исходная система имеет (действительные) решения. Чтобы уви­деть это, достаточно заменить sОA на a(s)=0, где a – функция с действительными аргументами и значениями, множеством нулей которой является A. Аналогичным об­разом можно добавлять в систему и утверждения вида sПA (что заменяется на a(s)№0).

Пример 4. Пусть А – пустое множество. Докажем, что *A – пустое множество.

В самом деле, система

хОА

не имеет действительных решений, поэтому и система хО*А не имеет (гипердействительных) решений. Рас­смотрев систему хПА, получаем аналогичным образом, что если А содержит все действительные числа, то *А содержит все гипердействительные числа. Таким обра­зом, гипердействительным аналогом множества R будет множество *R, так что наши обозначения согласованы.

Вдальнейшем, вместо того чтобы говорить о системе S и ее действительных решениях, а также о системе *S и ее гипердействительных решениях, будем говорить о дейст­вительных и гипердействительных решениях системы S (говоря о гипердойствительных решениях системы S, мы на самом деле будем иметь в виду гипердействительные решения системы *S).

Пример 5. Если A=BЗC, то *A=*BЗ*C. В самом деле, каждая из систем

хОB, хОС, хПА;

хОA, хПB;

хОA, хПС.

не имеет действительных, и, следовательно, гипердейст­вительных решений. (Точнее, следовало бы говорить об аналогах этих систем) Отсюда получаем, что *В З*С М *A (первая система), *АМ*С (вторая) и *AМ*C (третья), откуда вытекает, что *AМ*BЗ*C.

Наши требования к системе гипердействительных чисел состояли из двух частей. Во-первых, *R должно быть упорядоченным неархимедовым полем, расширяющим R. Во-вторых, должны существовать ана­логи для всех действительных функций, удовлетворяю­щие требованию одновременной разрешимости систем уравнений. Эти требования оказываются избыточными:

тот факт, что гипердействительные аналоги сложения, умножения и т. п. превращают *R в поле, можно выве­сти из требования одновременной разрешимости систем уравнений.

8. ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ ГИПЕРДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ЧИСЕЛ

Рассмотрим вопрос о существовании гипердействительных чисел. Точнее этот вопрос следует сфор­мулировать так: можно ли построить расширение множества действительных чисел, для которого выполнялась бы Основная гипотеза. Основная гипотеза требует, чтобы:

(1) имелось некоторое множество R, для которого RМ*R;

(2) для каждой функции f: Rn®R имелась некото­рая функция *f: *Rn®*R являющаяся продол­жением исходной;

(3) любая система уравнений и неравенств, гипердействительный аналог который имеет (гипердействительные) решения, имела действительные решения;

(4) *R содержало бесконечно малые элементы, отлич­ные от нуля.

Покажем, каким образом этим требованиям можно удовлетворить. Рассмотрим один из возможных вариантов перехода от Q (множества рациональных чисел) к R (множеству действительных чисел). Рассматриваются всевозможные фундаментальные последовательности рациональных чисел, т. е. такие последовательности, что для любого e > 0 существует отре­зок длины e, содержащий все члены последовательности, кроме конечного числа. Две такие последовательности xn и yn называют эквивалентными, если xn–yn стремится к 0 при ﮥ. Это отношение эквивалентности разбивает фундаментальные последовательности на классы, которые и называются действительными числами.

Мы достигнем цели, если от последовательностей перейдем к классам последо­вательностей, считая, что две последовательности x0,x1,x2,…. и y0,y1,y2,… задают одно и то же гипердействительное чис­ло, если xn=yn “для большинства натуральных чисел n”.

Для наглядности будем представлять себе, что прово­дится голосование по вопросу “считать ли последователь­ности xn и yn совпадающими”. В нем голосующими явля­ются натуральные числа, причем число п голосует “за”, если

xn =yn , и “против”, если xn№yn . Будем считать по­следовательности xnи yn совпадающими, если большин­ство натуральных чисел голосуют за это. Нужно объяс­нить лишь, какова система подсчета голосов, т. е. какие множества натуральных чисел мы считаем “большими” (содержащими “большинство” натуральных чисел), а ка­кие “малыми” (содержащими “меньшинство” натураль­ных чисел). Перечислим те свойства, которым должна удовлетворять система подсчета голосов, т. с. деление множеств натуральных чисел на большие и малые.

1. Любое множество натуральных чисел является либо большим, либо малым. Ни одно множество не является большим и малым одновременно. (Голосование должно всегда давать ответ.)

2. Множество всех натуральных чисел большое, пустое множество малое. (Предложение, за которое голосуют все, принимается.)

3. Дополнение (до N) любого малого множества явля­ется большим, дополнение любого большого множества – малым. (Из двух противоположных законопроектов полу­чает большинство голосов ровно одни.)

4. Любое подмножество малого множества является малым, любое надмножество большого множества – боль­шим. (Утратив часть голосов, отвергнутый законопроект не может стать принятым.)

5. Объединение двух малых множеств является малым, пересечение двух больших множеств является большим. (Если каждая из двух групп голосующих не образует большинства, то они и вместе не образуют большинства (“невозможность коалиции”); если каждая из групп со­ставляет большинство, то голосующие, входящие одновре­менно в обе группы, уже составляют большинство.)

Эти требования весьма сильны. Чтобы понять это, рас­смотрим случай конечного множества голосующих (получающийся заменой N на некоторое конечное множест­во М). Можно ли тогда удовлетворить этим требованиям? Один способ почти очевиден. Выберем одного из “голосую­щих” тО М и назовем большими все множества, содер­жащие m, а малыми – все множества, не содержащие т (“диктатура” m). При таком определении легко проверить все свойства 1–5. Оказывается, что этим исчерпываются все возможности удовлетворить требованиям 1–5 для случая конечного множества M. В самом деле, , пусть име­ется разбиение всех множеств на большие и малые, удов­летворяющее требованиям 1–5. Рассмотрим тогда все большие множества и выберем из них множество M0, со­держащее наименьшее возможное число элементов (среди больших множеств). Множество M0 непусто. Если оно содержит ровно один элемент m, то в силу свойства 4 все множества, содержащие т, будут большими, а в силу свойства 3 все множества, не содержащие m, будут малы­ми. Осталось показать, что M0 не может содержать более одного элемента. В самом деле, в этом случае его можно было бы разбить на две непустые непересекающиеся части M1 и M2. Эти части должны быть малыми (так как содержат меньше элементов, чем M0), а их объединение M0 является большим, что противоречит требо­ванию 5.

Оказывается, однако, что при счетном числе голосующих возможны системы голосования, удовлетворяющие требованиям 1–5 и не сводящиеся к упомянутому три­виальному случаю. Другими словами, можно так разбить все подмножества натурального ряда на большие и малые, чтобы выполнялись свойства 1–5 и любое одноэлементное множество было малым. Тогда (в силу свойства 5) и любое конечное множество будет малым, а (в силу свой­ства 3) всякое множество с конечным дополнением (до N) – большим. Таким образом, к требованиям 1–5 можно без противоречия добавить и такое:

6. Всякое конечное множество является малым, всякое множество с конечным

дополнением — большим. (При го­лосовании мнение конечного числа голосующих несущест­венно.)

Разбиение всех подмножеств натурального ряда на большие и малые, удовлетворяющее требованиям 1–6, называется нетривиальным ультрафильтром на множестве натуральных чисел.

Покажем теперь, что такое разбиение позволяет по­строить систему гипердействительных чисел, удовлетво­ряющую требованиям Основной гипотезы. Итак, пусть фиксировано разбиение, удовлетворяющее требованиям 1–6. Назовем две последовательности xn и yn эквивалентными, если множество тех n, при кото­рых xn =yn является большим. В силу требования 2 вся­кая последовательность эквивалентна самой себе.

Мы видим, что введенное отношение рефлексивно, сим­метрично (это очевидно из определения) и транзитивно и, следовательно, разбивает все последовательности действи­тельных чисел на классы эквивалентности, т. е. такие классы, что любые две последовательности одного класса эквивалентны, а любые две последовательности из разных классов – нет. Эти классы мы и назовем гипердействительными числами. Что еще нам нужно? Нужно, чтобы множество действительных чисел было подмножеством множества гипердействительных. Нужно уметь для каж­дой функции с действительными аргументами и значения­ми строить ее гипердействительный аналог. Нужно про­верить, что любая система уравнений и неравенств, гипердействительный аналог которой имеет гипердействительные решения, имеет действительные решения. И, на­конец, нужно убедиться, что среди гипердействительных чисел (рассматриваемых как упорядоченное поле) существуют бесконечно малые, отличные от нуля.

Чтобы сделать R подмножеством *R, отождествим каждое действительное число х с последовательностью х, х, х, …, точнее, с содержащим ее классом. При этом разным действительным числам соответствуют разные классы: х,x,х … не эквивалентно у,у,y … (множество тех n, при которых n-е члены совпадают, пусто и, следо­вательно, является малым).

Пусть f: R®R – функция с действительными аргу­ментами и значениями. Определим ее гипердействительный аналог *f: *R® *R. Пусть x – произвольное гипердействительное число, т.е. класс эквивалентных после­довательностей действительных чисел. Рассмотрим про­извольную последовательность x0, x1, x2,… из этого класса и применим f ко всем ее членам. Класс, содержащий по­лученную последоваетльность f(x0), f(x1), f(x2), … и будем считать значением f на х. Полученный класс не зависит от выбора последовательности x0, x1, x2,… в классе x (определение корректно).

Аналогично определяются и гипердействительные ана­логи для функций нескольких аргументов. Пусть, напри­мер, f – функция двух действительных аргументов с дей­ствительными значениями. Определим ее гипердействительный аналог *f. Чтобы применить *f к двум гипердействительным числам х и y, возьмем по­следовательности x0, x1, x2,… и y0, y1, y2,… , им принадлежа­щие, и в качестве *f(х, у) рассмотрим класс последова­тельности f(x0,y0), f(x1,y1), f(x2,y2),… Определение корректно.

Нужно проверить, что построенное гипердействительные аналоги будут продолжениями исходных функций с действительными аргументами и значениями. Это очевидно следует из определений. Проверим теперь, что вся­кая система уравнений и неравенств, имеющая гипердействительные решения, имеет и действительные решения. Пусть, на­пример, система

f(g(x,y),z)=z, h(x)№h(y)

имеет гипердействительные решения x, y, z. Рассмотрим последовательности x0,x1,x2,…; y0,y1,y2,…; z0,z1,z2,…, при­надлежащие соответствующим классам эквивалентности. Тогда g(x0,y0), g(x1,y1),… принадлежит классу g(x,y), а f(g(x0,y0),z0), f(g(x1,y1),z1),… – классу f(g(x,y),z). Поскольку x,y,z по предположению являются решения­ми системы, то f(g(xn,yn),zn)=zn для большинства п. Поскольку h(x)№h(y), последовательности h(x0),h(x1),… и h(y0),h(y1),… не эквивалентны и множе­ство тех п, при котором h(xn)=h(yn) малое. Тогда мно­жество тех п, при котором h(xn)№h(yn) является боль­шим. Так как пересечение двух больших множеств является большим, то множество тех n, при котором

f(g(xn,yn),zn)=zn , h(xn)№h(yn)

является большим. Значит, оно непусто. Таким образом, система имеет и действительные решения.

Осталось проверить, что среди гипердействительных чисел существуют бесконечно малые, отличные от нуля. Положительным бесконечно малым гипердействительным числом будет, например, класс последовательности 1, 1/2, 1/3, .,. (или любой другой последовательности положи­тельных действительных чисел, сходящейся к 0). Нам нужно проверить, что это гипердействительное число (обозначим его через e) положительно, но меньше любого стандартного положительного числа. Чтобы доказать это, мы должны вспомнить, как определяется порядок на мно­жестве гипердействительных чисел. Он определяется в со­ответствии с общей схемой построения гипердействительного аналога для любого отношения на множестве дей­ствительных чисел. Нужно взять функцию f двух дей­ствительных аргументов, для которой свойства f(x,y)=0 и х<у равносильны, и рассмотреть ее гипердействительный аналог *f. Гипердействительное число х называется меньшим гипердействительного числа у, если *f(x,y)=0. Посмотрим, что дает нам эта конструкция для построен­ной описанным способом системы гипердействительных чисел. Если х – класс последовательности x0,x1,x2,…, а y – класс последовательности y0,y1,y2,…, то *f(x,y) есть класс последовательности f(x0,y0), f(x1,y1), f(x2,y2), … Равенство этого класса нулю (т. е. классу последовательности 0, 0, 0, …) означает, что f(xn,yn)=0 для большинства n, т. е. что xn<yn для большинства п. Таким образом, чтобы выяс­нить, верно ли х<у для гипердействительных чисел х и y, нужно взять последовательности x0,x1,x2,…, и y0,y1,y2,… в классах х и у и выяснить, является ли множество тех п, при которых xn<yn большим.

Нам нужно было проверить, что 0<e и что e<р для любого стандартного положительного р (e —класс последовательности 1, 1/2, 1/3, …). Это просто:

0<e, так как 0<1/п при всех п (а множество N большое), e<р, так как 1/n<р для всех натураль­ных n, кроме конечного числа, а всякое множество с ко­нечным дополнением малое (свойство 6 “системы подсче­та голосов”). Отметим, что здесь мы впервые воспользо­вались свойством 6, до сих пор все наши рассуждения были справедливы и в случае “диктатуры” (когда боль­шими считаются те и только те множества, которые со­держат некоторое натуральное число N). В этом случае две последовательности эквивалентны, если совпадают их N-е члены, и все гипердействительные числа стандартны (класс последовательности x0,x1,x2,… совпадает со стан­дартным числом xN).

ЛИТЕРАТУРА

1. Успенский В.А. Что такое нестандартный анализ? – М., Наука, 1987. – 128с.

2. Девис М. Прикладной нестандартный анализ. – М., Мир, 1980.

3. Успенский В.А. Нестандартный, или неархимедов, анализ. – М., Знание, 1983. 61 с. (Новое в жизни, науке, технике. Сер. “Математика, кибернетика” № 8 ).

4. Успенский В.А. Нестандартный анализ // Наука и жизнь, 1984. – №1. – с. 45-50.

5. Робинсон А. Введение в теорию моделей и математику алгебры. пер. с англ. – М., Наука, 1967.

Курсовая работа: Стимулирование сбыта и продаж

Содержание

Введение

1. Теоретические аспекты стимулирования сбыта и продаж

1.1 Сущность управления сбытом

1.2 Организация и стимулирование сбыта

2. Анализ сбытовой деятельности ОАО «ТФК «КамАЗ»

2.1 Общая характеристика ОАО «ТФК «КамАЗ»

2.2 Развитие товаропроводящей сети на предприятии ОАО «ТФК «КамАЗ» 2.3 Факторы, снижающие эффективность сбыта в ОАО «ТФК «КамАЗ»

3. Разработка предложений по совершенствованию сбытовой политики и повышению продаж в ОАО «ТФК «КамАЗ»

Выводы и предложения

Приложение

Введение

Сбыт является одной из главных составляющих в функционировании любого предприятия. Если продукт производится, но не продается, то затраченные на него ресурсы просто пропадут. Производство организуется с единственной целью — реализовать произведенный продукт. Поэтому, система сбыта должна отвечать параметрам производства и эффективно организовывать свою деятельность.

На сегодня проблема сбыта наиболее актуальна, так как если учитывать экономическое состояние многих российских предприятий, то они не могут совершенствовать производственные процессы по причине отсутствия средств. В результате, предприятию выгоднее совершенствовать систему сбыта, то есть применять новые схемы продаж и взаимодействия с потребителями и т.д.

Большинство производителей прибегают к услугам посредников для того, чтобы представить свой товар на рынке. Так как именно посредники умеют наилучшим образом предложить товары целевому рынку.

Производители стараются сформировать каналы сбыта, от эффективности, работы которых будет зависеть дальнейшее процветание фирмы. Канал сбыта – это так или иначе все компании, через которые проходит товар на пути от производителя к потребителю. Значимость каналов сбыта в жизнедеятельности предприятий обусловливает высокую актуальность их исследования в современных условиях, поиск новых путей их совершенствования.

Степень разработанности проблемы. Актуальность проблемы каналов сбыта вызывает огромный интерес со стороны экономических исследователей. Этой проблеме посвящены труды многих зарубежных и отечественных ученых-экономистов. В первую очередь надо назвать Ф.Котлера, Г.Армстронга, У.Руделиуса, Н. Эриашвили, К.Ховарда. Проблема каналов распределения является ключевой в работах следующих отечественных исследователей: В. Уткина, О. Бендиной, А. Романова и других.

Актуальность темы исследования, ее недостаточная изученность в отечественной и зарубежной литературе обусловили выбор темы курсовой работы, ее цели и задачи.

Цель данного исследования: разработка предложений по совершенствованию сбытовой политики и повышению продаж в ОАО «ТФК «КамАЗ».

Достижение указанной цели потребовало решения следующих задач:

1. Исследовать понятие и принципы функционирования каналов сбыта;

2. Определить особенности сбытовой политики в ОАО ТФК «КамАЗ»;

3. Разработать предложения по совершенствованию сбытовой политики и повышению продаж в ОАО ТФК «КамАЗ».

Предметом исследования курсовой работы являются каналы сбыта, в частности товаропроводящая сеть ОАО ТФК «КамАЗ».

Объект исследования: ОАО ТФК «КамАЗ».

Структура работы. Работа состоит из введения, трех глав, четырех параграфов, выводов и предложений, списка использованной литературы и приложения.

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение.

Теоретической и методологической основой исследования служат труды следующих отечественных и зарубежных авторов: Авдюхина М.В., Крылова Г.Д., Соколова, Руделиус У., Ивашкова, Эриашвили Н.Д., Ховард К., Ципкин Ю.А., Ф.Котлер и ряд других.

1. Теоретические аспекты стимулирования сбыта и продаж

1.1 Сущность управления сбытом

В условиях рыночных отношений коммерческий успех предприятия зависит не только от производственных возможностей, но в большей степени от успешного сбыта производимой продукции. Под сбытом продукции понимают комплекс организационно-экономических и производственно-коммерческих мероприятий, связанных с реализацией готовых изделий. Номенклатура и ассортимент продукции, ее качество и количество должны не только удовлетворять спрос потребителя, но и обеспечивать поступление денежных средств, необходимых для поддержания устойчивого финансово-экономического положения и развития предприятия.

Под личной продажей понимается сбытовая деятельность, осуществляемая агентом фирмы в процессе личного общения с перспективным покупателем. Ее цель – помощь клиенту в приобретении наиболее подходящего товара с максимальной рентабельностью для фирмы. При этом происходит передача прав собственности на товар и услуги покупателю.

В современных условиях ужесточения конкуренции отправной точкой систем организация сбыта является их нацеленность на обеспечение завоевания и сохранения организацией предпочтительной доли рынка и достижения превосходства над конкурентами. В настоящее время сбыт должен рассматриваться под принципиально иным углом зрения- через призму рыночного спроса и предложения. Для выживания в рыночных условиях у отечественных товаропроизводителей должно превалировать стремление производить то, что продается, а не продавать то, что они производят. Исследования основных форм и методов сбыта, направлено на выявление перспективных средств продвижения товаров от производителя до конечного потребителя и организацию их розничной продажи на основе всестороннего анализа и оценка эффективности используемых или намечаемых к использованию каналов и способов распределения и сбыта, включая те из них, которыми пользуются конкуренты. Критериями эффективности и выбора являются: скорость товародвижения, уровень издержек обращения и объемы реализации продукции. Хотя сбыт и является завершающей стадией хозяйственной деятельности товаропроизводителя, процедуры планирования сбыта в рыночных условиях предшествуют производственной стадии. Они заключаются в изучении рыночной конъюнктуры и возможностей организации производить пользующуюся спросом продукцию и в составлении планов продаж, на основе которых должны формироваться планы снабжения и производства. Поэтому на сегодняшний день главную роль в обеспечении конкурентоспособности российской организации играет умело построенная система организации и контроля сбыта. Управление, представляет собой сознательное, целенаправленное воздействие на работников и предприятие в целом на основе использования организационных факторов, экономических форм и методов, административных мер, полного учета условий внешний среди предприятия в целях достижения высоких конечных результатов финансово-экономической деятельности.

Сбыт продукции характеризует реальное перемещение товарных и материальных ценностей, сдачу их потребителю и оформление товарно-денежных отношений, связанных с актами купли-продажи продукции.

Между производством и сбытом продукции существует тесная связь. Это обеспечивает своевременную поставку продукции потребителям, оказывает положительное влияние на организацию производственного процесса и способствует рациональному использованию производственных ресурсов.

Исходным моментом в процессе управления является целеполагание, т.е. определение целей, для достижения которых предпринимаются управленческие действия. Цели бывают самые разнообразные: общие и частные, стратегические и тактические, экономические, организационные, технические, технологические, периодические и эпизодические, внутризаводские и внезаводские, первостепенные и второстепенные и т.д. [7, С. 34]

Целями предприятия в производственной сфере могут быть: улучшение использования производственных мощностей, увеличение объема выпуска и реализации продукции, оптимизация ассортимента продукции, сокращение непроизводственных расходов, снижение себестоимости продукции, увеличение прибыли, повышение производительности труда, улучшение качества продукции, совершенствование техники и технологии и др.

Управленческий персонал предприятий и других производственных образований независимо от структурного подразделения должен обеспечивать:

-непрерывный рост производства и повышение его эффективности на основе использования достижений научно-технического прогресса и передового производственного опыта;

-формирование структур производства, обеспечивающих выработку новых видов продукции, ориентированных на использование прогрессивных технологий;

-всемирное повышение качества выпускаемой продукции, расширение ассортимента и более полное удовлетворение потребительского спроса;

-эффективное использование основных производственных фондов за счет боле интенсивного использования машин и оборудования и увеличения экстенсивной загрузки основных фондов;

-экономию сырьевых, материальных и энергетических ресурсов;

-снижение себестоимости продукции и отпускных цен на нее.

Все решения в области управления сбытом принимаются в условиях все более усложняющийся общеэкономической обстановки. К ее внешним «компонентам» относятся экономические, политические, социальные, культурные, технические факторы, рынок, конкуренция, спрос.

К внутренним компонентам обстановки, определяющим производственно – сбытовую деятельность компании, относятся: план маркетинга и задачи, поставленные перед отделом сбыта; неформальные политические и социальные связи организации, престиж торговой марки, прогнозирование.

Для принятия эффективных решений по управлению сбытом необходимо прежде всего иметь отчетливое общее представление о перечисленных условиях экономической обстановки в целом. Нужно отчетливо понимать возможности сбыта любого продукта [10, С. 23].

Под уровнем управления понимают совокупность управленческих звеньев, образующих определенную ступень в процессе управления по вертикальной подчиненности. На крупных и средних предприятиях вертикальная подчиненность обычно имеет три уровня управления: высший, средний и низший.

К высшему уровню относится администрация предприятия (директор, генеральный директор, президент и др.), которая осуществляет общее руководство функциональными и производственно-хозяйственными подразделениями, определяет развитие предприятия, организует работу всего управленческого аппарата.

Сбытовая политика ориентируется на достижение следующих показателей эффективности функционирования организации:

Получение прибыли в текущем периоде, а также гарантии ее получения в будущем.

Долговременная рыночная устойчивость организации.

Конкурентоспособность продукции.

Продукция предприятий в процессе движения из сферы производства в сферу потребления проходит несколько сбытовых операций: отпуск, отгрузку, поставку и реализацию. Сбытовая деятельность предприятия характеризуется отдельными понятиями и определениями, раскрывающими ее сущность.

К готовой продукции относятся изделия, процесс производства которых полностью завершен и их качество соответствует требованиям, предусмотренным стандартами или другими нормативными документами.

Отпуск продукции – передача готовой продукции потребителю, сопровождающаяся документальным оформлением и вывозом изделий за пределы предприятия.

Отгрузка продукции – отправка продукции потребителю, находящемуся на значительном расстоянии, одним из видов транспорта (железнодорожным, водным, автомобильным и др.).

Поставка продукции представляет собой фактический отпуск или отгрузку готовой продукции потребителю. Она включает погрузочно-разгрузочные работы, перемещение груза, документальное оформление операций по отпуску и получению продукции, транспортных и других документов.

Продукция должна быть не только поставлена, она должна быть реализована [8, С. 34].

Реализация продукции – это ее оплата потребителю.

Между поставкой и реализацией имеется различие: поставка – это фактический отпуск или отгрузка продукции потребителю, а реализация – это получение платежа. Поскольку между поставкой и оплатой бывает разрыв во времени, то в одних случаях реализация осуществляется после поставки, в других – предшествует ей.

Сбыт продукции характеризует реальное перемещение товарных и материальных ценностей, сдачу их потребителю и оформление товарно-денежных отношений, связанных с актами купли-продажи продукции.

Между производством и сбытом продукции существует тесная связь. Это обеспечивает своевременную поставку продукции потребителям, оказывает положительное влияние на организацию производственного процесса и способствует рациональному использованию производственных ресурсов.

В итоге под сбытом продукции понимают комплекс организационно-экономических и производственно-коммерческих мероприятий, связанных с реализацией готовых изделий.

1.2 Организация и стимулирование сбыта

При выработке общей сбытовой концепции предприятия учитывают все факторы, влияющие на сбыт продукции, которые можно разделить на три группы: сам товар, положение предприятия, рынок.

Факторы товара:

-отличие цены данного товара от цен конкурентных товаров;

-его взаимозаменяемость другими товарами;

-зависимость от производства необходимого оборудования, возможность быстро переключаться на производство других товаров;

-уровень платежеспособности спроса на товар.

Факторы положения предприятия:

-общее положение предприятия на рынке;

-давление конкуренции;

-престиж предприятия;

-финансовые средства для проведения сбытовых мероприятий;

-общая номенклатура продукции;

-гибкость производственных и сбытовых программ (возможность быстрого выпуска новой продукции).

Факторы рынка:

-общая емкость рынка;

-соотношение сил предприятия и его конкурентов;

-эластичность спроса;

-распределение рынка между конкурентами.

Исследования по перечисленным аспектам дают общую картину положения продукции на рынке и позволяют разработать сбытовую концепцию, адекватную состоянию рынка. Осуществляя выбор наиболее эффективных систем, каналов и методов сбыта, предприятие в своей производственной деятельности ориентируется на наиболее благоприятные для него рыночные условия [9, С. 114].

В коммерческой деятельности важное значение имеет такое понятие, как сегментация рынка – разбивка потребителей на группы по какому-либо существенному для покупки товара признаку (например, возрасту, полу, общественному положению, национальности, поведенческим признакам покупателей). Выбор целевого рынка должен быть обоснованным с точки зрения его емкости, перспектив развития покупательского спроса, степени удовлетворения требований и запросов потребителей по предлагаемому изделию, уровню конкурентности продукции, остроты конкуренции, покупательской способности населения и других факторов.

Прежде чем выбрать тот или иной канал, предприятие должно решить вопрос, как продавать товары: напрямую или через посредников. От этого зависит, насколько хорошо каждый канал будет выполнять функции доведения товара до покупателя, какие для этого потребуются затраты, какова будет степень контроля за размещением товара.

Выбор каналов и методов сбыта на целевом рынке практически полностью зависит от характера товара. Прямой метод сбыта предполагает установление непосредственных связей между продавцом т покупателем, его используют преимущественно при продаже продукции повседневного спроса. При реализации товаров другого характера используют косвенный метод сбыта, предполагающий участие торгово-посреднического звена.

Для выбора торгового посредника необходимо знать:

-объем услуг, предоставляемых посредником производителю;

-расходы, необходимые для поддержания посредника;

-возможность увеличения продаж при помощи посредника;

-местонахождение посредника по отношению к клиентам;

-финансовое положение посредника;

— компетенцию и добросовестность посредника.

Выбор каналов и методов сбыта товара еще не решает всех проблем в этой сфере деятельности. Руководство предприятия должно активно стимулировать сбыт продукции с помощью различных средств [4, С. 34].

Стимулирование сбыта является составной частью глобальной работы по маркетингу. В этой области накоплено много различных приемов и методов, которые используют фирмы в практической работе. Стимулирование сбыта достигаются, в частности, следующие цели:

-заинтересованность в повторных покупках;

-формирование группы постоянных покупателей;

-поощрение постоянных покупателей;

-интенсивное накопление запасов для розничной торговли;

-расширение зоны распределения товара, увеличение числа торговых точек.

К инструментам стимулирования сбыта относятся:

-снижение цен;

-купоны;

-подарки;

-конкурсы;

-лотереи;

-денежные премии.

Стимулирование направленно на:

-потребителей;

-посредников (сферу торговли);

-торговый персонал.

В стимулировании сбыта можно выделить три основные области деятельности:

1. Стимулирование потребителей.

Данную группу приемов часто называют «вынуждение», потому что она направлена на активизацию конечного спроса. Самую широкую известность получил прием «скидка с цены», или ценовое продвижение. Премиальное предложение – еще один прием, придающий дополнительную ценность товарам или услугам в ближайшей перспективе. Под эту категорию попадают следующие варианты: [9, С. 34]

— самопогашающееся вознаграждение за покупки.

Предложение о премиальной покупке находится внутри или снаружи упаковки. Цена, взыскиваемая с клиента, покрывает лишь затраты продавца на продвижение товара.

— премия на самом товаре.

В этом случае премию прикрепляют прямо к упаковке товара.

— купонная коллекция.

На протяжении некоторого времени собираются купоны, вложенные в упаковку, для обмена их на товары, выбираемые по каталогу.

— бесплатные образцы.

Это образцы товара, которые прикрепляются к журналам, раздаются отдельно в местах розничной торговли, доставляются на дом.

2. Стимулирование сферы торговли.

Задача стимулирования торговли – протолкнуть товар по каналу сбыта клиентам. Чтобы заинтересовать торговых работников, разработан ряд приемов – материальное поощрение в форме скидок с цены, повышенной прибыльности с продаж, а также конкурсы дилеров, выставки.

Отдел сбыта – самостоятельное структурное подразделение, подчиняющееся коммерческому директору.

Функции отдела сбыта:

Сбор, обработка, систематизация и анализ следующих данных по основным конъюктурообразующим факторам реальных (освоенных) и потенциальных (новых) рынков сбыта серийно выпускаемой и новой (планируемой к выпуску) продукции.

Определение новых рынков сбыта и круга потенциальных покупателей старой и новой продукции организации.

Сбор информации об удовлетворенности потребителей качеством и ценой продукции.

Выявление продукции, не имеющей достаточного сбыта, определения причин этого.

Осуществление оперативного контроля многочисленных аспектов сбытовой деятельности организации (своевременное и полное исполнение обязательств).

От работы службы сбыта зависит не только своевременное и полное обеспечение потребителей готовой продукцией, но и в значительной степени финансово-экономическое состояние предприятия [2, С. 34]

Важную роль сбытовой службы играют в деле выпуска доброкачественной, высокоскоростной продукции, соответствующей нормативным требованиям.

Таким образом, сбытовую политику фирмы следует рассматривать, как целенаправленную деятельность, принципы и методы, осуществления которой призваны организовать движение потока товаров (услуги) к конечному потребителю.

1. Основной задачей сбыта является создание условий для превращения потребностей потенциального покупателя в реальный спрос на конкретный товар (услугу). К числу таких условий относятся элементы сбытовой политики, капиталы распределения (сбыта, товародвижения) вместе с функциями, которыми они наделены.

2. Основными элементами сбытовой политики являются:

-транспортировка продукции — её физическое перемещение от производителя к потребителю;

-доработка продукции — подбор, сортировка, сборка готового изделия и прочее, что повышает степень доступности и готовности продукции (услуги) к потреблению;

-хранение продукции (услуги) — организация создания и поддержание необходимых её запасов;

-контакты с потребителями — действия по физической передачи товара (услуги), оформлению заказов, организации платёжно-расчетных операций, юридическому оформлению передачи прав собственности на товар, информированию потребителя о товаре и фирме, а также сбору информации о рынке.

3. В итоге основными функциями сбытовых служб на предприятии являются: поиск потребителей продукции и обеспечение предприятия заказами; заключение договоров на поставку; планирование отгрузки продукции по объему, ассортименту и срокам; образование и регулирование товарных запасов; контроль за выполнением заказов и договорных обязательств; выбор форм поставок; работа с транспортными организациями по поводу перевозки продукции по назначению; документальное оформление транспортно-погрузочных операций; ведение учета и отчетности по выполнению планов поставок; развитие постоянных хозяйственных связей; прогнозирование объема продаж на перспективу и др.

2. Анализ сбытовой деятельности ОАО «ТФК «КамАЗ»

2.1 Общая характеристика ОАО «ТФК «КамАЗ»

ОАО «Торгово-финансовая компания «КамАЗ» является сбытовым подразделением ОАО «КамАЗ» и действует на правах дочернего предприятия. В системе сбыта ОАО «КамАЗ». ТФК является основным элементом, так как почти вся продукция реализуется через это предприятие. Поэтому главным объектом исследования этого параграфа будет являться ОАО «ТФК «КамАЗ», а точнее, его организационная структура, функциональная структура по отношению к ОАО «КамАЗ» и потребителям сбытовая политика по отношению к дилерам и прочим посредникам, потребителям, технология сбыта, товаропроводящая сеть, анализ ее эффективностью и т.п. Кроме ТФК, а точнее подразделений и служб, в структуру системы сбыта входят также поставщики, дилеры, заводы спецтехники, корпоративные клиенты и конечные потребители.

ТФК занимается также, помимо того, что реализует продукцию ОАО «КамАЗ», строит политику работы с дилерами и клиентами в рамках политики головного предприятия, занимается информационной деятельностью, как для ОАО «КамАЗ», так и для дилеров и клиентов, взаиморасчетная деятельность между дилерами и ТФК, а также планирование и организация сбыта и т.п.

Кроме ТФК, а точнее подразделений и служб, в структуру системы сбыта входят также поставщики, дилеры, заводы спецтехники, корпоративные клиенты и конечные потребители.

Информационное обеспечение на предприятии работает эффективно, т.е. информация от дилеров или к дилерам, или внутри ТФК поступает всегда вовремя (наличие компьютеров, информационный отдел, программное обеспечение, Internet), т.е. это позволяет оперативно действовать как внутри организации, так и вне нее. Если рассматривать информационное обеспечение системы сбыта (блока продаж), то здесь можно выделить следующее: отдел маркетинга обеспечивает систему информацией о внешней среде, а точнее: сбор заказов от субъектов дилерской сети и постоянных покупателей; обработка заказов и заявок, проведение анализа контрактов, поиск и привлечение новых покупателей за счет реализации маркетинговых мероприятий по исследованию рынков и продвижению продукции и имиджа ОАО «КамАЗ»; маркетинговое обоснование бизнес-планов. В общем, отдел маркетинга подготавливает сбыт, налаживает контакты, исследует рынки и т.д. Наличие компьютерной техники и программного обеспечения также является неотъемлемой частью информационного обеспечения, так как с их помощью проявляется оперативность доставки информации, а также ее обработки.

На сегодняшнее время программное обеспечение системы сбыта ОАО «ТФК «КамАЗ» находится на приемлемом уровне, т.е. наличие различных программ для анализа и обработки информации является обязательным, в связи с высокой конкуренцией на рынке продукции ОАО «КамАЗ». Выход во всемирную сеть «Internet» позволяет быстро принимать и размещать различного рода информацию (заявки, реклама и прочее).

Заводы ОАО «КамАЗ» обеспечивают сбыт продукцией, прошедшей испытания и прочие проверочные работы. Служба экономической безопасности ведет фиксацию расчетов сделок между ТФК и дилерами, ТФК и потребителями, ТФК и поставщиками (взаимозачетные сделки) и т.п.

Успешная деятельность системы сбыта говорит и о качестве поступаемой информации. Но нельзя забывать о просчетах, которые иногда возникают при анализе данных. Пример, в 2007 году отдел маркетинга просчитался (ошибся) в конъюнктуре рынка и прогнозе продаж, в результате выполнения плана продаж на 70-80%.По поводу транспортного обеспечения и наличия оборудования на складах ТФК, то данный фактор находится на приемлемом уровне.

2.2 Развитие товаропроводящей сети на предприятии ОАО «ТФК «КамАЗ»

Важнейшим фактором успешной деятельности компании на рынке является степень удовлетворенности потребителя качеством предоставляемых товаров и услуг. Пример, в прошлом году прошли входной контроль около 18,5 тысяч автомобилей, из которых около 3000 были с дефектами (15%), около 1000 автомобилей предъявлено Автомобильному заводу для проведения ремонта (по актам возврата). Одной из причин является приемка автомобилей в темное время с 16 часов вечера до 7 часов утра, принимается до 75% автомобилей.

В ОАО «ТФК «КамАЗ» также имеется и научно-исследовательское обеспечение системы сбыта. В данной работе участвуют как отделы маркетинга, так и отдел логистики, и отдел общего развития. В их работу входит совершенствование товаропроводящей сети, т.е. строить сбытовую политику более эффективно (экономично, оперативно, проще), также разработка методологических основ при работе с информацией и т.п.

На сегодняшнее время количественный состав дилерской сети выглядит следующим образом (таб. 2.2.1).

Таблица 2.2.1. Количественный состав дилерской сети ОАО «ТФК «КамАЗ»

Дилеры:

90

— по реализации автомобилей и з/ч

— по реализации автомобилей

— по реализации запчастей

22

13

55

Агенты:

10

— по реализации автомобилей и з/ч

— по реализации автомобилей

— по реализации запчастей

3

1

6

Всего:

из них автоцентров КамАЗ

100

31

Если сравнить ранее функционирующую систему товародвижения с современной, то видно, что выбыли из сети дистрибьюторы, региональные склады, представители ОАО «ТФК «КамАЗ». Заводы спецтехники сегодня выделены в отдельную группу — работающие напрямую с ТФК. Автоцентры и торговые дома работают под именем дилеров. Агентов сегодня осталось около 10. Их не включили в структуру, скорее всего потому, что число их незначительно, и то, что, скорее всего они в скором будущем покинут систему сбыта. (В планах ТФК ликвидация агентов из товаропроводящей сети по причине малочисленности и не эффективности).

Основным принципом развития продаж должно стать наибольшее удовлетворение запросов потребителей, что продиктовано современными требованиями рынка.

В основе существующей товаропроводящей сети лежит концепция сочетания трех основных стратегий: продажа автомобилей, продажа запасных частей, сервис.

Актуальность развития сервиса продиктована тенденцией усложнения конструкции и технического обслуживания новых и перспективных моделей автомобилей. В отличие от ранее выпущенных автомобилей, конструкция которых до недавнего времени практически не изменялась, новые модели автомобилей потребуют переоснащения производственных баз всех ремонтных предприятий. Сервисные центры должны быть готовы принять в эксплуатацию новые модели и оказать им квалифицированную техническую помощь. Однако, развитие сервиса не имеет сервиса без хорошо отлаженной системы снабжения запасными частями, что еще раз подчеркивает единство трех составляющих конкурентоспособности марки «КАМАЗ» на рынке.

Важным составляющим фактором является доставка продукции ОАО «КАМАЗ» с центрального склада ТФК на склады РТД силами собственной транспортной службы ТФК. Это позволяет осуществлять контроль и регулирование за ценами на продукцию ОАО «КАМАЗ» в каждом регионе. Благодаря этому возможно соблюдение принципа единой цены на автомобили — в конечную цену на автомобиль закладывается средняя стоимость доставки, что приведет к повышению цены на 2-3% от начальной. Превышение стоимости доставки одного автомобиля в Хабаровск будет компенсироваться увеличением цены автомобиля в европейской части РФ. При этом происходит перераспределение расходов при доставке продукции в разные регионы страны. Это является обоснованной мерой. В то же время автомобили во всех регионах предлагаются по одной цене.

При постоянном наличии автомобилей на складах РТД, потребление автомобилей происходит в прилежащих областях. Продажи дилером автомобиля в другую область сопряжены с дополнительными транспортными расходами, вследствие чего стоимость его становится выше уровня рыночных цен. Это является своеобразным рыночным регулятором. Региональные дилеры получают преимущество работы в своей области перед дилерами других областей. Продажа автомобилей из Москвы и Татарстана на Восток становится неэффективной.

Аналогичный принцип справедлив для доставки запчастей. Однако, в виду специфики продаж запчастей, устанавливать единую цену на них во всех регионах нецелесообразно. Разница цены единицы запасной части в различных регионах менее ощутима, чем разница на автомобили. Основным здесь является ассортимент, а также гарантия качества заводом-изготовителем. Политика ценообразования должна отталкиваться от возможностей каждого конкретного региона, но не должна способствовать перетоку запасных частей между ними.

Стоимость доставки запчастей должна быть учтена в ценах РТД, но при этом следует отталкиваться от региональной конъюнктуры цен для достижения максимальных результатов.

Существующая дилерская сеть ОАО «ТФК «КАМАЗ» сегодня основной упор делает на торговлю запчастями одной группы и в меньшей степени другой группы (номенклатуры).

Создание в РТД наряду со складами автомобилей складов запасных частей, с максимально широким ассортиментом запчастей как производства ОАО «КАМАЗ», так и заводов смежников, позволит в максимально короткие сроки обеспечить дилера и потребителя любыми запасными частями.

Одним из важных моментов является ценовая политика Региональных Торговых Домов. Прейскурантная цена каждого РТД определяется в зависимости от конъюнктуры местного рынка. Данная цена должна отображать рыночную цену на продукцию ОАО «КАМАЗ» в том регионе и должна быть рекомендуемая для дилеров.

Доставку продукции до складов РТД должна осуществлять транспортная служба ТФК с включением затрат в цену запчастей.

Хотя основной задачей Регионального Торгового Дома является оптовая торговля, за РТД должны оставаться закрепленными функции розничного продавца (по розничным ценам). Возможность розничной торговли РТД является своеобразным регулятором региональных цен. Наличие розничных торговли через РТД свидетельствует о некорректной деятельности дилерской сети данного региона. Это может быть — превышение дилерами рекомендуемых цен реализации, отсутствие необходимого количества дилеров, недостаточная активность дилеров.

2.3 Факторы, снижающие эффективность сбыта в ОАО «ТФК «КамАЗ»

В действительности, в настоящий момент из-за преобладания мелких заказов на запасные части (менее 1 млн. руб.), ТФК физически не может увеличить фактические объемы отгрузки. Стремление агентов ТФК и простых коммерческих фирм работать напрямую с заводом разбивается о физическую невозможность ТФК выполнить такое количество мелких заявок в предельно сжатые сроки. Необходимо перенести акцент на дистрибуцию крупных партий товара в Региональных Торговых Домах.

Неритмичность поставок автомобилей и запасных частей производством Торгово-Финансовой Компании, когда до 50% всего поставленного объема поступает в последнюю неделю месяца, является одной из основных проблем в обеспечении. В результате ТФК не имеет возможности организовывать своевременную комплектацию и отгрузку покупателям по заказам текущего месяца, что ведет к увеличению складских запасов.

Невыполнение номенклатурного заказа производством, также является проблемой и при том ежемесячно наблюдается отклонение по модельному ряду около 20% в целом. Основная причина невыполнения заказа ТФК по номенклатуре – отсутствие тех или иных комплектующих изделий и технологических материалов. Несоблюдение заказа на поставку автомобилей в ТФК по количеству и модельному ряду приводит к тому, что компания не может удовлетворить заявки покупателей, в частности срывается выполнение государственных контрактов между ОАО «КамАЗ», ФПС РФ и МО РФ.

Кроме того, на складах скапливаются автомобили, не пользующиеся спросом на рынке в данный момент. Высокий уровень дефектов в автомобилях, передаваемых в ТФК.

Таким образом, сегодня, несмотря на выявленные недостатки основные принципы повышения эффективности сбытовой политики ОАО «ТФК «КамАЗ» включают:

1. ОАО «ТФК «КамАЗ» делит покупателей своей продукции на следующие категории:

— Субъекты дилерской сети (по автомобилям — дилеры, по запасным частям – дистрибьюторы и дилеры);

— Заводы спецтехники;

— Корпоративные потребители федерального подчинения (силовые структуры и ведомства).

2. Официальный дилер ОАО «ТФК «КамАЗ» по автомобилям обязан:

— иметь собственный сервисный центр, отвечающий стандартам ОАО «КамАЗ» или заключить договор на обслуживание с сертифицированным сервисным центром ОАО «КамАЗ». Наличие собственной сервисной базы увеличивает заинтересованность в продвижении продукции ОАО «КамАЗ» (автомобили и запасные части) на местном рынке – так как прибыль от продажи запасных частей и сервисных услуг напрямую зависит от количества реализованных автомобилей.

-обеспечивать проведение гарантийного и сервисного обслуживания автомобилей, находящихся в зоне его влияния.

-проводить рекламные компании в регионах, согласованные с ОАО «ТФК «КамАЗ». Рекламная компания должна выдерживать фирменный стиль ОАО «КамАЗ».

-обеспечить полную «прозрачность» своей бухгалтерской документации. Это позволит ОАО «ТФК «КамАЗ» контролировать деятельность регионального дилера в плане, как реализации продукции, так и ее дальнейшего обслуживания. Данная информация предоставляется строго на условиях конфиденциальности.

3. ОАО «ТФК «КамАЗ» предоставляет следующие условия приобретения автомобилей:

— шкала скидок на автомобили для дилеров, заводов спецтехники и корпоративных потребителей.

— прейскурантные цены для категории прочих покупателей.

-цена реализации автомобилей по взаимозачету определяется исходя из конкретных условий взаимозачетного контракта, но не ниже прейскурантной цены.

4. Подписание взаимозачетного контракта и отгрузка автомобилей осуществляется на условиях согласования контракта Генеральным директором ОАО «ТФК «КамАЗ» и под строгим контролем со стороны экономической безопасности ОАО «КамАЗ».

Таким образом, одним из важных моментов является ценовая политика Региональных Торговых Домов. Прейскурантная цена каждого РТД определяется в зависимости от конъюнктуры местного рынка. Данная цена должна отображать рыночную цену на продукцию ОАО «КАМАЗ» в том регионе и должна быть рекомендуемая для дилеров.

3. Разработка предложений по совершенствованию сбытовой политики и повышению продаж в ОАО «ТФК «КамАЗ»

Основным совершенствованием и направлением повышения продажи продукции должно стать создание дополнительной сети региональных складов — Региональных Торговых Домов с широкой номенклатурой представленной продукции и уровнем сервиса. Отгрузка всей продукции должна идти через них. Создание сети РТД ТФК даст возможность оптимизировать финансовые потоки. Расположение филиалов по предлагаемой схеме позволит обеспечить доставку автомобилей и запасных частей дилеру в течение одних суток в любой регион РФ, что в конечном итоге ускорит доставку продукции потребителю. Предлагаемая структура состоит из 16 + 31 филиалов, обеспечивающих дилеров своего региона. Создание Регионального Торгового Дома подразумевает вложение средств в развитие инфраструктуры и коммуникаций. Возможна аренда производственных баз и складов у ведущих дилеров и дистрибьюторов ТФК, расположенных поблизости.

В первую очередь для эффективной работы РТД должны быть обеспечены связью в режиме «on-line» как с центральным офисом (ТФК) так и между собой. Перемещение продукции между складами должно быть согласовано со службой логистики. Складские запасы РТД формируются в первую очередь на основе заказа РТД, заявок дилеров региона и согласовываются с дирекцией по продаже автомобилей и дирекцией по маркетингу. Основой складских запасов филиалов должны быть серийные автомобили. Спецтехника ставится на склад исключительно по заявке РТД. Запасные части отгружаются на основании сводной заявки РТД, сформированной на основании заявок дилеров по системе 3 месячного планирования и собственных прогнозов продаж РТД. При этом РТД информирует центральный офис о распределении заказанной продукции между дилерами для их контроля.

На складе РТД должен существовать неснижаемый запас, отгружаемый только для экстренного выполнения ремонтных работ курируемым автоцентрам, сервисным центрам и дилерам. Таким образом, возможно избежать распыление капитала в виде запасных частей по ремфондам сервисных центров и одновременно повысить сервис (при необходимости потребная запасная часть доставляется в течение суток со склада РТД).

Каждая из стратегий продаж имеет свою специфику.

Реализация автомобиля подразумевает не только продажу, но и оказание сервисных услуг (предпродажная подготовка, гарантийное обслуживание и т.д.), что возможно только при наличии у дилера развитой сервисной базы. В то же время существующая структура дилерской сети ОАО «ТФК «КАМАЗ» не соответствует этому условию — ряд дилеров занимается только реализацией автомобилей, а к их обслуживанию относится формально. — Дистрибьютор, имея несколько регионов дистрибуции, сервисную базу имеет в лучшем случае только в центральной своей области. Учитывая, что грузовой автомобиль является промышленным товаром на корпоративном рынке, где количество потребителей ограничено, дифференциация на дилеров и дистрибьюторов не оказывает ожидаемого эффекта — дистрибьютору по автомобилям выгоднее работать напрямую с конечным потребителем, чем с дилером в том регионе.

Дополнительная дифференциация СДС на дилеров и дистрибьюторов по автомобилям нецелесообразна. Статус дистрибьютора по автомобилям необходимо отменить. Здесь роль дистрибьютора должен выполнять Региональный Торговый Дом по автомобилям. Для контроля над ситуацией по автомобилям в каждом регионе или крупном городе достаточно наличие 1-2 официального дилера с сервисной базой. Ряд таких дилеров замыкаются на конкретном Региональном Торговом Доме.

Прекращение практики продажи автомобилей дилерами в чужие регионы возможно только при создании для потребителя более благоприятных условий работы с дилером своей области. Необходимо исключить возможность продажи дилерами из центральных регионов со складов Татарстана.

В первую очередь это возможно только при установлении единой цены на автомобили одной модели и комплектации во всех областях России.

Основную ставку в стратегии продаж запасных частей необходимо сделать на продажи мелким и средним оптом запасных частей коммерческим фирмам и корпоративным клиентам через собственную сеть региональных Торговых Домов. При этом необходимо четко разделить оптовую и розничную торговли.

Необходимо привлечь коммерческие фирмы к работе с Региональным ТД и создать условия именно для мелкой и средней оптовой торговли. Для этого необходимо ввести четкую градацию по категориям потребителей с соответствующей ценовой дифференциацией.

Для стимулирования оптовых продаж через РТД, реализация продукции должна идти по оптовым ценам. Реализация запчастей в единичных количествах должна идти по розничной цене, значительно отличающейся от оптовой.

Стимулирование оптовых продаж должно идти путем предоставления скидки за опт, достаточной для рентабельной работы дилера. Данная скидка предоставляется только в случае оптовых заявок (например, при размере партии на сумму не менее 500 тыс. руб.).

Дальнейшее поощрение объема партии целесообразно, но максимальный размер скидки должен оказывать стимулирующее воздействие без предоставления решающего ценового преимущества (например, не более 3%).

Для стимулирования ритмичной подачи и регулирования периодичности заявок, необходимой для организации работы РТД, а также для поощрения укрупнения заявок, является предоставление скидок в зависимости от предварительности заявок. Целесообразно ввести дополнительные скидки, учитывающие срок и скорость выполнения заявки — за несрочную поставку — предоставлять дополнительную скидку. Этот фактор заставляет заказчика рассчитывать свои потребности вперед и одновременно укрупнять заявки, чтобы больше выиграть.

Значительный перепад в ценах в цепи «завод — региональный торговый дом — дилер» позволяет обеспечить рентабельность всех звеньев и позволяет гибко управлять поступлением и объемом заявок, лучше планировать запасы, расходы, производство.

Создание региональных складов потребует крупных инвестиций на создание современной инфраструктуры и коммуникаций, а также наличия на складе в полном объеме ассортимента запчастей необходимого потребителю. Пропускная способность РТД должна обеспечить достаточную пропускную способность и скорость выполнения заявок с учетом увеличения объема продаж. Это должно быть учтено при подборе складских баз. Целесообразно разместить РТД на базе существующих дистрибьюторов по запчастям, обладающих необходимыми складами и персоналом.

При соответствующем планировании складских запасов новая структура значительно сокращает сроки оборачиваемости денежных средств субъектов дилерской сети. Региональный склад, имея меньше потребителей, может обрабатывать небольшие заказы в короткие сроки. Учитывая, что средние рыночные цены на запчасти выше прейскуранта ТФК то основной привлекательностью для дилеров работы с ТФК становится не скидка, а своевременность и полное выполнение заказа. При этом основной функцией центрального склада становится снабжение РТД.

В итоге при воплощении этой программы надо обязательно показать дилерам получаемые ими выгоды. Снижение сроков оборачиваемости денежных средств косвенным образом увеличивает оборотные средства дилеров, что дает возможность увеличения объемов продаж.

Эффективная работа данной системы возможна лишь при строгом выполнении КАМАЗом заказа ТФК по номенклатуре и объему.

Выводы и предложения

В ходе курсового исследования мы пришли к следующим выводам:

На сегодняшний день необходимо уделять огромное внимание построению эффективных каналов распределения. Так как именно по ним происходит сбыт товаров. Каналы распределения – это промежуточные звенья, совокупность физических и юридических лиц, принимающих на себя право собственности на товары на их пути к конечному потребителю (или способствующие их приобретению). В качестве таких звеньев могут выступать простые посредники, оптовые и розничные торговцы.

Посредники выполняют задачи, касающиеся логистики (обеспечение перемещения товара к покупателю), обеспечения его доступности, маркетинга, продаж и сервиса не только с меньшими издержками, чем производитель, но и делают это более качественно, так как, в отличие от производителя, ориентированного на масштабы производства, они могут сфокусироваться на выполнении вышеперечисленных функций.

Аудит системы каналов распределения включает в себя три этапа:

1. оценку стратегии распределения, определение оптимальной длины каналов;

2. оценку типа системы каналов распределения;

3. оценку непосредственных участников канала.

Управление каналами сбыта включает следующие элементы:

— Планирование по каналам и между участниками одного канала.

— Мотивирование и стимулирование посредников.

— Контроль и управление коммуникацией.

— Урегулирование конфликтов участников канала.

— Регулярная оценка участников канала и корректировка условий.

В курсовой работе была рассмотрена сбытовая политика ОАО “КамАЗ”, а именно ОАО «ТФК «КамАЗ», так как последнее является сбытовым подразделением первого.

В основе существующей товаропроводящей сети ОАО «ТФК «КамАЗ» лежит концепция сочетания трех основных стратегий: продажа автомобилей, продажа запасных частей, сервис.

Основным направлением продажи продукции являются региональные склады:

-Региональные Торговые Дома. Для создания эффективной товаропроводящей сети ОАО «ТФК «КамАЗа» необходимо проведение следующих мер:

-Отмена статуса дистрибьютора по автомобилям.

-Создание дополнительной сети Региональных Торговых Домов ТФК.

-Разработка положения по работе дилеров с РТД.

-Взять транспортные расходы по доставке продукции на склад регионального Торгового Дома на ОАО «ТФК «КАМАЗ».

Стимулирование сбыта и продажСтимулирование сбыта и продаж-Определение схемы взаиморасчетов «Дилер РТД ТФК»

-Проведение региональной ценовой политики (по автомобилям и запчастям).

-Отмена скидки за объем (по автомобилям) и существенное снижение скидки за объем (по запчастям).

-Полное прекращение практики реализации автомобилей по взаимозачетным схемам.

-Отмена любых скидок прочим категориям покупателей.

-Ужесточить требования к приему новых дилеров.

У предприятия ОАО «КАМАЗ» много перспектив развития продаж такой продукции, как грузовые автомобили, автобусы и автобусные шасси, запасные части и различной новой продукции

Список использованной литературы

Котлер Ф. Основы маркетинга: Учебник для вузов. Пер. с англ. — М.: «Ростинтер», 2007. — 306с.

Крылова Г.Д., Соколова М.И. Маркетинг. Теория и 86 ситуаций: Учеб. пособие. — М.:ЮНИТИ — ДАНА, 2008. – 524с.

Руделиус У., Авдюхина М.В., Ивашкова А. Маркетинг: Учебник для вузов. — М.: Проспект, 2008. — 596с.

Эриашвили Н.Д., Ховард К., Ципкин Ю.А. Маркетинг: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, 2008. — 623 с.

Андреев В.В. Электронная торговля. Дистрибуция продукции посредством е-бизнеса. // Маркетолог. – 2009. — №12. – С. 9-14.

Добашин А. Оптимизация стратегии сбыта. // Маркетолог. – 2009. — №10. – С.32-35.

Евсеева Г. Игра в продажи: поставщики его величества клиента. //Маркетинг. – 2008. — №43.

Моисеева Н., Сарычева Т. Межфирменный маркетинг – основа взаимодействия парнеров в логистической системе. // Маркетинг. – 2008. — №14.

Назаренко В.О. Дилерская сеть: свежие решения для старых проблем. // Маркетолог. – 2008. — №52. – С.18-20.

Панин Л. Время активного сбыта. Агентские сети в системе продаж. // Маркетинг. – 2008. — №20-21. – С.11-16, С.15-20.

Пустынникова Ю. Искусство управления каналами сбыта. // Управление компанией. – 2008. — №69.

Юрашев В. Как формируется стратегия сбыта. // Маркетолог. – 2008. — №57. – С.25-29.

Материалы по комплексной программе работы на рынке по увеличению продаж продукции ОАО “КамАЗ”.

Приложение

Функции дистрибьюторов и дилеров на автозаводе

Функции дистрибьюторов
1

Изучение рынка, условий конкуренции, цен, законодательства, импортного регулирования
2

Сертификация автомобилей, агрегатов, деталей согласно требованиям местного рынка
3

Таможенное оформление при импорте
4

Разработка торговой политики, мер по закреплению на рынке и расширению сбыта
5

Выработка политики цен для региона
6

Разработка и проведение рекламной политики в регионе
7

Доставка новых автомобилей в регион
8

Выполнение общей предпродажной подготовки машин, связанной с требованиями региона или дефектами, возникшими при транспортировке
9

Розничные продажи автомобилей и обеспечение сервисного обслуживания клиентов
10

Подбор дилеров, контроль их деятельности
11

Продажа машин дилерам
12

Содержание склада автомобилей для поставок дилерам
13

Содержание регионального склада запасных частей для обслуживания дилеров
14

Содержание учебного центра для обучения персонала дилеров, организация обучения силами своих и присылаемых производителем инструкторов
15

Обеспечение дилеров технико-информационными и рекламными материалами
Функции дилеров
1

Разработка торговой политики, мер по закреплению на рынке и расширению сбыта (в районе, обслуживаемом дилером)
2

Изучение рынка конкурентов
3

Организация рекламных мероприятий
4

Приобретение и продажа новых машин
5

Приобретение запасных частей, принадлежностей
6

Предпродажная подготовка новых автомобилей
7

Приобретение и продажа подержанных машин
8

Складская обработка, разгрузка, приемка, размещение, учет, комплектация новых и подержанных машин, запасных частей, расходных материалов
9

Дефектовка подержанных машин, проведение необходимых работ о предпродажному ремонту
10

Принятие мер по утилизации непригодных для сбыта машин
11

Гарантийный ремонт проданных новых и подержанных машин
12

Учет претензий по гарантиям и урегулирование соответствующих вопросов с покупателями
13

Послегарантийное обслуживание и ремонт автомобилей
14

Реализация запчастей, принадлежностей, расходных материалов
15

Формирование базы данных о клиентах
16

Оказание дополнительных услуг клиентам по организации регистрации, страхования, перегона автомобилей и т. д.
17

Прокат ремонтных мощностей желающим самостоятельно ремонтировать и обслуживать свои автомобили

Реферат: Построение местных сетей связи

ВВЕДЕНИЕ

Средства электрической связи обеспечивают тесное взаимодействие отрас-экономики,
а также общение людей в области культуры и быта. При этом расстояния
не влияют на активность взаимодействия. Особое место в комплексесредств электрической
связи занимает телефонная связь как самый оператив-ный и самый массовый
вид связи. В нашей стране телефонная связь объединена в единый комплекс – Общегосударственную
автоматически коммутируе-мую телефонную сеть (ОАКТС), которая является
составной частью Единойавтоматизированной сети связи страны (ЕАСС). Основой
ЕАСС служит первичная сеть, представляющая собой совокуп-ность сетевых узлов,
сетевых станций и линий передачи, образующая сеть типовых каналов передачи и
типовых групповых трактов в ЕАСС. На базе пер-вичной сети ЕАСС оганизуются вторичные
сети связи. Они представляют со-бой совокупность коммутационных станций,
узлов коммутации, оконечныхабонентских аппаратов и каналов вторичной сети, организованных
на базе каналов передачи первичной сети ЕАСС. Вторичная сеть характеризуется
видом передаваемых сообщений, спосо-бом установления соединения, типом
каналов, скоростью установления соединения и надёжностью. Одной из вторичных
сетей ЕАСС является ОАКТС. Она предназначена для передачи телефонных разговоров
а при замене теле-фонных аппаратов специальными оконечными устройствами – для
передачидискретной информации, а также факсимильных сообщений. Общегосударственная
автоматически коммутируемая телефонная сеть сос-тоит из местных сетей (ГТС
и СТС), зоновых сетей ЗТС, и междугородной телефонной сети. Зоновая сеть состоит
из местных телефонных сетей, расположенных на территории зоны и внутризоновой
телефонной сети. Последняя представляет со-бой совокупность расположенных на территории
зоны автоматических меж-дугородных телефонных станций (АМТС), зоновых
телефонных узлов, а так-же соединительных и заказно-соединительных линий, связывающих
их меж-ду собой и местными сетями. В соотвествии с принятой для ОАКТС
систе-мой нумерации каждая зоновая сеть имеет присвоенный ей трёхзначный код АВС.
Зоновый номер линии абонента состоит из семи знаков: двузначного кода стотысячной
группы ab и пятизначного номера в линии абонента в стоты-сячной группе abxxxxx.
Междугородный номер линии абонента состоит из десяти знаков: трёхзначного
кода зоны и семизначного зонового номераABCabxxxxx. 1. СХЕМА ОРГАНИЗАЦИИ СВЯЗИ
НА СТС Под связью в сельской местности понимается система электросвязи орга-низуемая
в пределах сельского административного района. Она подразделя-ется на: связь
общего пользования, внутрипроизводственную связь сельско-хозяйственных предприятий,
учрежденческо-производственную связь мини-стерств и ведомств, промышленных
и строительных предприятий. В соответствии с этим в каждом сельском административном
районе стро-ятся: сеть телефонной связи общего пользования (СТС), предназначенная
для осуществления телефонной связи между любыми абонентами этой
сети в пределах сельского административного района, а также для выхода абонентов
назоновую и междугородную телефонные сети; сети внутрипроизводственной телефонной
связи (ВПТС), предназначенныедля осуществления телефонной связи в пределах
отдельных сельскохозяйст-венных предприятий и выхода части абонентов ВПТС на телефонную
сеть общего пользования; сети диспечерской телефонной связи (ДТС), предназначенные
для осуще-ствления оперативно-командной телефонной связи в пределах
отдельных сельскохозяйственных предприятий; сети учрежденческо-производственной
телефонной связи (УПТС), предназначенные для осуществления административно-хозяйственной
и производ-ственно-технологической телефонной связи абонентов промышленных
и строительных предприятий и для выхода части абонентов УПТС на сеть
об-щего пользования. Для обеспечения телефонной связью учреждений и предприятий
не имею-щих УПТС, используется свободная ёмкость существующих сельских стан-ций
либо производится их расширение. Если в сельском населённом пунктеимеется УПТС
но нет сельской телефонной станции, то абоненты включают-ся в УПТС. Строительство
УПТС допускается только для крупных предпри-ятий и отдельных ведомств: железных
дорог, пароходств, газо- и нефтепроводов. В состав СТС не входят расположенные
на территории сельского админи-стративного района телефонные сети выделенных
городов областного (крае-вого) подчинения. Сельские телефонные сети имеют ряд
особенностей во многом определяющихпринцип построения этих сетей. Как правило,
СТС охватывают значительную территорию с меньшей , чем в городах телефон-ной
плотностью и неравномерным распределением абонентов по территории.Это приводит
к необходимости использования на сельских сетях телефонныхстанций малой ёмкости
и к строительству межстанционных линий большой длины при малом числе линий в
пучках. Абонентские линии на СТС имеют значительно большую протяжённость, чем на
ГТС. Эти особенности обуслав-ливают более высокие, чем на ГТС, капитальные затраты
и эксплуатацион-ные расходы по линейным сооружениям на один номер станционной
ёмкос-ти. Для повышения использования соединительных линий необходимо: строить
сельские телефонные сети радиальным и радиально-узловым спо-собами с целью
укрупнения пучков межстанционных соединительных линий; использовать линии двустороннего
действия и малоканальные системы пе-редачи; увеличить нормы допустимых
потерь сообщения по сравнению с нормамипотерь на ГТС; использовать одни и те
же линии для установления как местных так и меж-дугородных соединений. Перечисленные
выше особенности сельской телефонной связи определилипринципы построения
СТС. Из-за большой территории, охватываемой однойсельской телефонной сетью, непосредственное
включение всех абонентских линий в одну или несколько станций расположенных
в райцентре экономически не оправдано. Поэтому на СТС применяют районирование
и узлообразо-вание с различной степенью децентрализации станционного
обрудования. На СТС различают станции следующих видов: центральные (ЦС), узловые(УС),
и оконечные (ОС). Центральная станция, расположенная в райцентре,является
основным коммутационным узлом СТС и одновременно выполняетфункции телефонной
станции райцентра. В узловые станции, расположенные в любом населённом пункте сельского
района, включаются соединительные линии от оконечных станций, отнесённых
к одному узловому району. Оконечные станции расположены в любом из населённых
пунктов сельского района. Соединительные линии от ОС в зависимости от способа
построения сети включаются в ЦС или УС. При радиальном способе построения сети
все ОСвключаются непосредственно в ЦС. При этом обеспечивается минимальное затухание
телефонного тракта между абонентами разных станций, упрощает-ся станционное
обрудование и ускоряется процесс установления соединения.При радиально-узловом
принципе построения СТС оконечные станции под-ключаются к ближайшим УС. Этот
способ позволяет укрупнить пучки соеди-нительных линий с цельюлучшего их использования
и применяется при усло-вии технико-экономической целесообразности узлообразования.
На реальных сетях рассмотренные способы обычно комбинируются в зависимости
от кон-кретных условий: размещения станций на территории района, его
площади, ёмкости станций. В данной курсовой работе задан радиально-узловой способ
построения се-ти. Схема организации связи приведена на рисунке 1. 2. РАЗРАБОТКА
СИСТЕМЫ НУМЕРАЦИИ НА СЕТИ На сельских телефонных сетях могут применятся открытая
и закрытая сис-темы нумерации. При открытой системе нумерации с индексом
выхода внутристанционныйномер зависит от ёмкости АТС и может содержать от двух
до пяти знаков. Для выхода на сеть района выхода на сеть района абонент вначале
набирает индекс выхода, а затем – пятизначный номер линии вызываемого абонента.Индекс
выхода не входит в значность номера, а набирается сверх абонентского номера.
При связи от абонентов ЦС и при внешней связи от абонентов АТСК-100/2000
независимо от назначения станции индекс выхода не набира-ется. Практически на сетях
оборудованных станциями АТСК-100/2000 и АТСК-50/200, индекс выхода должны
набирать только абоненты станций К-50/200на которых использованы трёхзначные абонентские
регистры. Индексом вы-хода на сеть района принята цифра «9». Вызов спецслужб
района осуществляется набором этого индекса, а затем номера спецслужбы
01—09; вызов АМТСнабором индекса «9», а затем индекса выхода на АМТС. При открытой
системе нумерации без индекса выхода на сеть района внут-ристанционная связь
на всех станциях СТС, за исключением ЦС, осуществляется набором сокращённых трёхзначных
номеров. Внутристанционная связьабонентов ЦС и межстанционная связь
всех АТС сети осуществляется набо-ром пятизначных номеров без набора индекса выхода
на сеть района. Для вызова спецслужб райцентра абоненты всех станций сети
набирают сокращен-ные номера спецслужб 01—09, а для выхода на АМТС – индекс «8».
Закрытую систему нумерации можно применять на телефонных сетях , оборудованных
сельскими АТС с пятизначными абонентскими регистрами. Такими станциями являются
АТСК-100/2000, АТСК-100/2000У и АТСК-50/200М.Станция АТСК-50/200 поступает на
эксплуатацию с трёхзначными абонент-скими регистрами. Но на стативах абонентского
оборудования станции име-ются свободные места для установки вторых плат абонентских
регитров. Ес-ли платы установить то регистры становяться пятизначными.
При закрытой системе нумерации как внутристанционные так и межстан-ционные соединения
в пределах СТС осуществляются набором пятизначногономера линии вызываемого
абонента, вызов спецслужб – набором сокращен-ных номеров 01 – 09, а внутризоновая
и междугородная автоматическая связьосуществляется набором индекса выхода
на АМТС (цифры «8») и, после про-слушивания акустического сигнала, зонового
или междугороднего номера. Независимо от выбранной системы нумерации на сети внутристанционнаянумерация
нумерация на ЦС должна быть выравнена до пятизначной.
В на-стоящее время на СТС используется в основном открытая система нумера-ции с
индексом выхода. По мере роста ёмкости сети необходимо осуществ-лять переход к
закрытой или единой системе нумерации. Исходя из этих соображений (простота и
однозначность набора номера, со-ответствие современным требованиям) в разрабатываемой
сельской сети свя-зи применена закрытая система нумерации (рисунок 1). При
этом следует отметить, что все станции АТСК-50/200 являются модернизированными,
т.е.имеют пятизначные абонентские регистры.3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОНТИРОВАННОЙ И ЗАДЕЙСТВО
ВОВАННОЙ ЁМКОСТИ СЕТИ Монтированная и задействованная ёмкость всей сети
складывается из мон-тированной и задействованной ёмкости всех станций сети. Поэтому
для определения монтированной ёмкости необходимо монтированные ёмкости стан-ций:М=Мцс+Мос1+Мос2+Мос3+Мос4+Мус1+Мос1+Мос2+Мос3+Мус2+Мос1+Мос2+Мос3
==1800+100+50+400+200+800+50+150+200+200+400+200+50
= 4600 номеров.Задействованная ёмкость
определяется как сумма задействованных ёмкостейкаждой станции сети:З=Зцс+Зос1+Зос2+Зос3+Зос4+Зус1+Зос1+Зос2+Зос3+Зус2+Зос1+Зос2+Зос3
==1600+62+25+390+170+702+25+102+154+145+300+180+47=3902
номеров.Из рассчётов видно, что в данную
сельскую телефонную сеть можно дополни-тельно включить М-З=4600-3902=698 номеров.
4. СТРУКТУРНАЯ СХЕМА АТСК-100/2000 Центральная станция СТС устанавливается в
районном центре и обеспечи-вает внутристанционную связь абонентов данного райцентра,
связь этих або-нентов со всеми абонентами СТС, с МТС, спецслужбами, абонентами
УАТС,а также обеспечивает все виды транзитной связи абонентов ОС, УС и УАТС,включённых
в центральную станцию. В зависимости от ёмкости всей сети и ёмкости
сети в райцентре ЦС системы АТСК-100/2000 может быть построенас одной или двумя
ступенями группового искания. На рисунке 2 приведена структурная схема ЦС
системы АТСК-100/2000 с двумя ступенями ГИ, обес-печивающая все виды сельской телефонной
связи. На существующих сетях связь между центральными, узловыми, оконечны-ми
станциями организуется по физическим двухпроводным линиям и по каналам
ТЧ систем передачи. Каждая линия оборудуется индуктивным комплек-том реле РСЛИ-И
или РСЛВ-И в зависимости от назначения линии – исходя-щая, входящая. Связь с
УАТС организуется по трёхпроводным физическим линиям, оборудованными комплектами
РСЛИ-П/Б3 для исходящей связи и комплектамиРСЛВ-Б3 для входящей связи. Связь
с однотипными станциями организуетсяпо трёхпроводным физическим линиям оборудованными
комплектами РСЛИ-П/Б3 и РСЛВ-П3. Входящие трёхпроводные СЛМ от АМТС или
каналов входящей полуавто-матики включаются через комплекты ВШКМ-А. Этот комплект
передаёт функциональные сигналы батарейными импульсами с использованием декадногокода.
Исходящая медугородная связь осуществляется через исходящие комп-лекты
заказно-соединительных линий (ИК-ЗСЛ). Связь абонентов со спецслужбами осуществляется
по двухпроводным соединительным линиям, оборудо-ванным комплектами РСЛспец
через ступень 2ГИСП. Входящие линии блока АИ объединяются в направления запараллеливаниемлиний
соответствующих выходов блоков ГИ второй ступени. Для включениясотенных
блоков АИ используется направление с доступностью D = 20. Так как
ёмкость данной станции составляет 1600 номеров, то число направленийравно 16.
Ступень 2ГИ, обеспечивающая внутристанционную связь разделена на двечасти: 2ГИвн1,
которая обеспечивает связь для первой тысячи абонентов и 2ГИвн2, обеспечивающая
связь для оставшихся шестисот абонентов. Ступень 2ГИ обеспечивающая исходящую
связь абонентов центральнойстанции также разделена на две части: 2ГИсп для
связи со спецслужбами и2ГИисх для связи с абонентами учрежденческих АТС и оконечными
станци-ями 1 и 2 (ОС-21 и ОС-22 соответственно на рисунке 1). Связь с оконечнойстанцией
4 (ОС-24) и двумя узловыми станциями (УС-30 и УС-40) осуществ-ляется
через ступень 1ГИ и комплекты РСЛИ-И. Связь с ОС-3 (ОС-23) осу-ществляется
через ступень 1ГИ и комплект РСЛИ-П/Б3, так как ОС-23 – станция системы АТСК-100/2000.
Входящая связь от абонентов вышеперечисленных станций осуществляет-ся
через соответсвующие комплекты соединительных линий (РСЛИ-П3/Б3,РСЛИ-И, ВШКМ,
ВШКМ-А), включенных на вход ступени 1ГИ. Кроме этого в состав станции входят блок
АИ и ступень РИ. В функции ре-гистра входит приём номера вызываемого абонента
и передача его на ступе-ни АИ и ГИ для установления соединения. О функциях блока
АИ и его струк-туре будет сказано дальше. 5. РАСЧЁТ БЛОКА АИ Ступень АИ представляет
собой комбинированную ступень, выполняю-щую функцию предварительного
искания при исходящей связи и линейного искания при входящей связи. Блок Аи рассчитан
на включение 100 абонентс-ких линий, что позволяет строить станции средней
ёмкости, кратные 100. Он строится для исходящей связи подвухзвенной схеме (звенья
А, В), а для вхо-дящей связи по трёхзвенной (А, В, и С). Структурная схема
блока АИ приве-дена на рисунке 3, а схемы этого блока в символическом и сеточном
изобра-жении при транспонированном включении приведены на рисунках 4 и 5. БлокАИ
построен с применением МКС 20*10*6. В данной курсовой работе необ-ходимо
определить коммутационные параметры данного блока, т. е. числоМКС и коммутаторов
на каждом звене, а также количество входов в один ком-мутатор каждого звена.
Число МКС рассчитывается по следующей формуле: МКС = V/n1 (1)где V – число линий,
включенных в выходы звена; n1 – число входов выбранного МКС. Количество коммутаторов
на звене рассчитывается по следующей формуле: К = N/m1 (2)где N – число
линий, включенных во входы звена; m1 – число выходов выбранного МКС. Число входов
в один коммутатор звена определяется следующим образом: n = V/K (3) Теперь,
зная параметры блока АИ (рисунок 3), и зная параметры МКС мож-но определить коммутационные
параметры блока АИ. Звено АОпределим число МКС:МКСА = 60/20 = 3Число
коммутаторов на звене А равно:КА = 200/10 = 20 В данном случае число входящих
в звено линий равно 200 из-за транспони-рованного включения абонентских линий,
которые являются входными длязвена А. При нетранспонированном включении АЛ число
коммутаторов рав-но 10 (число АЛ равно 100).Число входов коммутаторов звена
А nА = 60/20 = 3,но в действительности коммутаторы звена А имеют разное количество
выхо-дов, а именно 20 коммутаторов поделены на 2 группы по 10 коммутаторов
в каждой с числом выходов 4 и 2. Звено ВЧисло МКС на звене В:МКСВ = 40/20 = 2Число
коммутаторов назвене В равно:КВ = 60/10 = 6Число входов в коммутаторе звена
В:nВ = 40/6 = 7,6,7 ; 7,6,7 (МКС-4 и МКС-5 соответственно) Звено СЧисло МКС
на звене С:МКСС = 20/20 = 1Число коммутаторов на звене С:КС = 20/10 = 2Число входов
коммутатора звена С:nC = 20/2 = 10 Как видно из приведённой схемы блока АИ
на рисунке 4, три МКС звена А образуют 20 коммутаторов, в поля которых включены
абонентские линии с нумерацией от 11 до 00. Для более равномерного использования
ПЛ между звеньями А и В в блоке АИ станции использовано простое транспонированное
включение абонентс-ких линий. Сущность такого включения состоит в том, что
МКС звена А под-разделяются на две группы: вертикали МКС1 (А) и МКС2 (А) составляют
од-ну группу, а вертикали МКС3 (А) – вторую группу. В МКС1 и МКС2 абонентские
линии в поле четырёх вертикалей включены так, что в их номере одина-ковой
остаётся цифра десятков (поле 1), а в МКС3 – цифра единиц (поле 2). При таком
включении каждой абонентской линии будут доступны шесть ПЛ между звеньями А и
В. Например для линии с номером 11 будут доступны промежуточные линии 1 – 4 в МКС1
и ПЛ 1, 2 в МКС3. В то же время для группы из 10 АЛ например 11 – 01 будут
доступны по полю 1 ПЛ с номерами 1 – 4 через МКС1 и МКС2 и все 20 ПЛ по полю 2
че-рез МКС3, т. е. всего 24 промежуточных линии. Без транспонированного вклю-чения
каждой группе из десяти абонентских линий были доступны только шесть ПЛ. Таким
образом транспонированное включение повышает пропуск-ную способность блока
и обеспечивает более равномерное использование ПЛ между звеньями. На звене В МКС
4 и 5 разбиты на шесть коммутаторов – по три на каждом МКС. Так вертикали 1 –
7 МКС4 (В) образуют коммутатор 1 звена В, вертикали 8 – 13 – коммутатор 2 и т.
д. В выходы коммутаторов зве-на В включены 60 ПЛ от звена А. В вертикали обоих
МКС звена В включены 20 исходящих линий к 1ГИ и 20 ПЛ между звеньями В и С – по
десять исходящих линий и десять ПЛ в каждый МКС. Такое включение надёжность работы
блока в целом. Так при отказе одного из МКС звена В сохраняется возможность
осуществления как исходящей так и входящей связи. На звене С МКС6 используется
в режиме двух коммутаторов по десять вер-тикалей в каждом коммутаторе. В поле
каждого коммутатора звена С включе-ны по десять вертикалей звена В, а также по
одной или по две вертикали каж-дого коммутатора. Таким образом между звеньями
В и С образуется 20 ПЛ. В вертикали звена С включаются 20 входящих линий, причём
каждой группе в десять входящих линий звена С доступны десять независимых ПЛ.
Как видно из рисунка 4 блок АИ построен с использованием транспониро-ванного
включения абонентских линий. Это сделано для уменьшения вероят-ности возникновения
внутренних блокировок. Внутренняя блокировка – сос-тояние, при котором возникают
потери сообщений из-за занятости ПЛ между звеньями коммутационного блока.
Рассмотрим процесс возникновения внут-ренней блокировки. Для этого представим
что на рисунке 4 изображен блок АИ без транспонированного включения (нет второго
поля абонентских ли-ний). Тогда три МКС звена А будут разбиты на десять независимых
коммута-торов. Пусть в какой-то момент времени на блок АИ поступит вызов
от або-нента включенного в 11 АЛ. Этот вызов может занять одну из 6 ПЛ между звеньями
А и В. Следовательно, для вызова по 12 АЛ будет доступно 5 ПЛ, для вызова
по 13 АЛ – 4 промлинии и т. д. Таким образом видно, что при та-ком постепенном
занятии промлиний вызов по 17 АЛ не будет обслужен по причине занятости ПЛ между
звеньями А и В, т. е. по причине внутренней блокировки. С понятием внутренней
блокировки тесно связано понятие пере-менной доступности. Переменная доступность
– зависимость между числом свободных промежуточных линий между звеньями коммутационного
блока и нагрузкой, поступающей на этот блок (чем больше поступающая
нагрузка тем меньше доступность). Можно сказать, что переменная доступность
яв-ляется причиной внутренних блокировок. Пример переменной доступности приведён
выше при описании внутренней блокировки: при поступлении каж-дого следующего
вызова число доступных промлиний уменьшалось на едини-цу. 6. РАЗГОВОРНЫЙ ТРАКТ
В соответствии с заданием в данной курсовой работе необходимо описать установление
соединеия между абонентами двух станций заданной сети. В данном случае этими
двумя станциями являются ОС3 и ЦС. При снятии абонентом ОС3 микротелефонной
трубки в АК срабатывает ли-нейное реле и происходит занятие МАИ. Маркёр определяет
номер линии вызывающего абонента, а затем осуществляет обусловленное свободное
ис-кание ШК, для которого в момент пробы есть свободный регистр. После включения
цепей выбирающих и удерживающих электромагнитов МКС в звеньях А и В ступени
АИ маркёр освобождается а питание удерживающих электромагнитов осуществляется
из ШК. К занявшемуся ШК с помощью МРИ подключается свободный регистр. После этого
маркёр освобождается а питание удерживающего электромагни-та ступени РИ обеспечивается
из регистра. Вызывающему абоненту посыла-ется сигнал «Ответ станции»
из регистра. При наборе номера линии вызывае-мого абонента все цифры номера
принимаются и фиксируются регистром. С момента поступления первого импульса последней
серии регистр передаёт сигнал на вход блока 1ГИ через ШК для того, чтобы
МГИ подключился к за-нявшемуся входу. Затем из регистра в МГИ передаётся первая
цифра номера(в данном случае – 2) по которой МГИ не может определить характер
соеди-нения (внутристанционное или исходящее), так как нумерация сразу пяти станций
начинается с цифры 2. Поэтому МГИ запрашивает вторую цифру номера, по которой
определяет, что соединение исходящее и выбирает сво-бодную соединительную
линию в комплекте РСЛИ-П/Б3. После подключе-ния соединительной линии МГИ передаёт
в регистр сигнал о режиме даль-нейшей работы, а также о числе знаков, которые
следует передать к вызван-ной станции, и отключается. Поскольку вызванная центральная
станция так-же как и ОС3 является станцией системы АТСК-100/2000 то передача
к ней информации из регистра происходит полярно-числовым кодом. Эта инфор-мация
(номер вызываемого абонента) через комплект РСЛВ-П3 поступает на вход ступени
1ГИ. Переданный номер содержит четыре цифры, которые не-обходимы для установления
соединения. Рассматриваемая ЦС имеет две ступени 2ГИВН. При таком построении
для входящей связи все абонентские линии разбиваются на тысячные абонентс-кие
группы, каждую из которых обслуживает отдельная группа 2ГИВН. Вы-бор направления
к таким группам производится по цифре тысяч. Следователь-но первый знак
пришедшего четырёхзначного номера является кодом для вы-бора направления к 2ГИВН.
Выбрав направление к группе блоков 2ГИВН, обс-луживающих тысячу абонентов,
в число которых входит вызываемый абонентМГИ осуществляет обусловленное искание
выхода в этом направлении. Так как группа 2ГИВН обслуживает только одну тысячную
абонентскую группу, то для дальнейшего установления соединения необходимы последние
три знаканомера. По третьему знаку (цифра сотен) маркёр блока 2ГИВН находит
нужный со-тенный блок АИ и устанавливает с ним соединение. Последние два
знака но-мера (цифры десятков и единиц) передаются в МАИ. Получив информацию о
линии вызываемого абонента, МАИ вначале находит свободный путь от вхо-да, на который
поступил вызов, к АК вызываемого абонента. Затем включа-ются электромагниты:
выбирающие на звеньях А, В и С и удерживающие назвеньях А и В. К образовавшемуся
тракту подключается устройство пробы АЛ, различающее три состояния абонентской
линии: абонент свободен, або-нент занят местным соединением или его аппарат
заблокирован со стороны спаренного аппарата. В первом случае соединение завершается
путём вклю-чения удерживающего электромагнита в МКС звена С. После отбоя
со сторо-ны любого абонента все групповые устройства и приборы обеих станций
ос-вобождаются, а второму абоненту, задерживающему отбой из его АК посы-лается
сигнал «Занято». Структурная схема разговорного тракта между абонентом ОС3 и абонен-том
в себя:Содержание Введение1. Схема организации связи на заданной сети2. Разработка
системы нумерации на заданной сети3. Определение монтированной и задействованной
ёмкости сети4. Структурная схема ЦС с учётом ёмкости и схемы связи5. Расчёт
коммутационного блока АИ АТСК-100/2000 (изобразить тремя спо-собами схему
блока, описать назначение и функции выполняемые этим бло-ком, расчёт коммутационных
параметров этого блока, суть внутренних блоки-ровок и переменной доступности)6.
Описание разговорного тракта между абонентами ОС3 и ЦС (схема разго-ворного
тракта, описание установления соединения)Заключение Список литературыДата выдачи
задания: 11 02 2000Срок сдачи: 03 05 2000Преподаватель-руководитель курсовой
работы: СОДЕРЖАНИЕВведение———————————————————————————4
стр1. Схема организации связи на СТС————————————————5
стр2. Разработка системы нумерации на сети—————————————8
стр3. Определение монтированной и задействованной
ёмкости сети———10 стр4. Структурная схема АТСК-100/2000——————————————-11
стр5. Расчёт блока АИ——————————————————————-13
стр6. Разговорный тракт—————————————————————-18
стр7. Заключение————————————————————————-21
стрСписок
литературы——————————————————————22
стр Министерство РФ по связи и информатизацииСибирский Государственный
Университет Телекоммуникаций и Информатики Хабаровский филиалКурсовая работа по
автоматической коммутации Выполнил Проверил Хабаровск 2000 г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В данной
курсовой работе была спроектирована сельская телефонная сеть разработана система
нумерации на сети. В ходе работы были развиты и зак-реплены навыки по проектированию
телефонных сетей, расчёту коммутаци-онного оборудования, рассмотрен
и проанализирован процесс установления межстанционного соединения. При проектировании
СТС была рассмотрена схема организации связи на сети, определена монтированная
и задействованная ёмкость сети. При расчё-те коммутационного блока АИ
была проанализирована и определена сущностьи причина внутренних блокировок. Приобретённые
навыки по проектированию телефонных сетей и расчёту коммутационного
оборудования несомненно окажут помощь в дальнейшей работе в сфере электрической
связи. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Босенко В. Г., Максимов Г. З. «Автоматические телефонные
станции сель-ской связи» М., Радио и связь 19812. Максимов Г. З. и др. «Проектирование
станционных сооружений сельскихтелефонных сетей» М., Радио и связь
19893. Иванова О. Н. и др. «Автоматические системы коммутации» М., Связь 1978
4. Атливаник Л. Я. и др. «Проектирование сельских автоматизированных те-лефонных
сетей» М., Связь 1975

Реферат: Анализ телеканала СТС

Содержание

Введение

I. Телевидение, как канал СМИ.

1.1 История телевидения.

1.2 Канал СТС и его основные вещательные концепции.

1.3 СТС- телевидение завтрашнего дня.

II. Анализ деятельности телеканала СТС.

2.1 Специфика информационно-развлекательного блока канала СТС.

2.2Специфика художественного блока канала СТС.

2.3 Перспективы развития телевидения.

2.4 Канал СТС стоит 1 млрд. $.

III. Заключение, выводы о проделанной работе.

Введение

В настоящее время мало кто задумывается о том, что такое телевидение. Для одних это просмотр вечером после работы любимого сериала, такого как «Папины дочки«, «Прекрасная няня» и т.п. Другие отвергают сериал «Папины дочки«, но с нетерпением ждут начала телепередачи «Дом-2«, «Ледниковый период» или «Камеди Клаб» (Comedy Club). Кто-то отвергает и то и другое. Но редко кто отвергает само телевидение. Даже самые матерые эстеты и интеллектуалы, которых от одной мысле о сериале «Папины дочки» или «Кто в доме хозяин» бросает в дрожь. Так все-таки, что такое телевидение в наше время?

I. Телевидение, как канал СМИ

1.1 История телевидения

Телевидение (от теле… и слова «видение»), область науки, техники и культуры, связанная с передачей на расстояние изображений подвижных объектов при помощи радиоэлектронных устройств. В телевидении принят принцип последовательной передачи элементов изображения (выдвинут в кон. 19 в. португальским ученым А. ди Пайва, А. de Paiva, и независимо от него российским ученым П. И. Бахметьевым), согласно которому в пункте передачи производят преобразование элементов изображения в последовательность электрических сигналов (анализ изображения) с последующей передачей этих сигналов по каналам связи в пункт приема, где осуществляют их обратное преобразование (синтез изображения). Технологии телевидения не были изобретены одним человеком и за один раз. В основе телевидения лежит открытие фотоэффекта в селене, сделанное Уиллоуби Смитом (англ. Willoughby Smith) в 1873 году. Изобретение сканирующего диска Паулем Нипковым в 1884 году послужило толчком в развитии механического телевидения, которое пользовалось популярностью вплоть до 1930-х годов. Основанные на диске Нипкова системы практически были реализованы лишь в 1925 г. Дж. Бэрдом в Великобритании, Ч. Дженкинсом в США, И. А. Адамяном и независимо Л. С. Терменом в СССР.Первый патент на используемое сейчас электронное телевидение получил профессор Петербургского технологического института Борис Розинг, который подал заявку на патентование «Способа электрической передачи изображения» 25 июля 1907 года. Однако ему удалось добиться только передачи на расстояние неподвижного изображения — в опыте от 9 мая 1911 года. А движущееся изображение впервые в истории было передано на расстояние 26 июля 1928 года в Ташкенте изобретателями Борисом Грабовским и И. Ф. Белянским. Хотя акт Ташкентского трамвайного треста, на базе которого проводились опыты, свидетельствует, что полученные изображения были грубые и неясные, именно ташкентский опыт можно считать рождением современного телевидения.Первый в истории телевизионный приемник, на котором был произведен ташкентский опыт, назывался «телефотом». Заявка на патентование телефота по настоянию проф. Розинга была подана Б. Грабовским, Н. Пискуновым и В. Поповым 9 ноября 1925 года. Согласно воспоминаниям В. Маковеева, по поручению Минсвязи СССР все сохранившиеся документы о телефоте были изучены на предмет установления возможного приоритета советской науки кафедрами телевидения Московского и Ленинградского институтов связи. В итоговом документе констатировалось, что работоспособность «радиотелефота» не доказана ни документами, ни показаниями непосредственных свидетелей.

Иного мнения относительно перспектив изобретения Грабовского придерживались в США, и в романе Митчела Уилсона «Брат мой, враг мой», излагающем американскую версию истории создания телевидения, именно телефот описан как предтеча современного телевидения.

Неудивительно поэтому, что первенство в развитии электронного телевидения перешло к США. Настоящим прорывом в чёткости изображения электронного телевидения, что решило, в конце концов, в его пользу спор с механическим телевидением, стал «иконоскоп». Его изобретение было запатентовано также советским учёным Семёном Катаевым в 1931 году, однако американский изобретатель-эмигрант Владимир Зворыкин, ученик всё того же Розинга, смог создать работающую модель на год раньше советских учёных — в 1933 году.Имелись и другие модели электронного телевидения: изобретённые также в 1931 году «диссектор» Фило Фарнсворта и «бегущий луч» Манфреда фон Арденне, однако они не выдержали конкуренции с иконоскопом.Во второй половине XX века телевидение получило широкое распространение. Его роль в мире подчеркнула ООН, установив памятный день — Всемирный день телевидения.Первые телепередачи начались в Москве в 1935 году. В 1941—1945 годах телевидение не работало. Основные телепередачи тех лет были посвящены жизни Советского союза, культурным мероприятиям, спорту.

С 1960 года, кроме 1-й программы начинает работать 2-я программа. Развитие телевидения связано не только с Москвой, но и Ленинградом, Уралом, Сибирью, Украиной. Каждая республика, область, край имели свои телепередачи. В 1980-х годах появились 3-я программа (московская), 4-я программа (образовательная) и 5-я программа (ленинградская).В настоящее время в России есть следующие телеканалы: Первый канал, Россия, НТВ, ТНТ, РЕН ТВ, СТС, Культура, Домашний, Пятый канал, ТВ Центр, Спорт, ДТВ, Муз-ТВ, MTV, ТВ3, A-ONE, 7ТВ, 2×2, РБК, Звезда, Бибигон, Bridge TV, Евроновости, VH1, Мир, Спас, Союз, Благовест, Ностальгия, ТДК и множество других спутниковых, кабельных, региональных телеканалов. Ранее были ТВ-6, ТВС, Телеэкспо, МТК и Российские университеты.Развитие современных систем телевидения связано с повышением четкости изображения (телевидение повышенной и высокой четкости), увеличением помехоустойчивости (кабельное телевидение) и дальности действий (спутниковое телевидение). С сер. 80-х гг. ведется разработка систем цифрового телевидения. Телевидение — одно из наиболее массовых средств распространения информации (политической, культурной, познавательной, учебной, рекламной); оно применяется также в научных, организационных, технических и др. прикладных целях, напр., в промышленности и на транспорте (диспетчеризация, контроль), при космических и ядерных исследованиях, в медицине.

1.2 Канал СТС и его основные вещательные концепции

Компания СТС — это Сеть Телевизионных Станций, построенная по принципу партнерства с региональными телекомпаниями. Сегодня партнерами СТС являются 150 телевизионных станций, вещающих в 290 городах России для потенциальной аудитории 75 млн. человек. СТС распространяет единый для всей Сети пакет программ, который может быть дополнен передачами регионального производства.

ЗАО «Сеть Телевизионных Станций» — российский телеканал, позиционирующий себя как «Первый развлекательный». Принадлежит холдингу «СТС Медиа», принадлежащему шведской медиа-компании «Modern Times Group» (MTG). Генеральный директор с 24 июня 2008 года Антон Кудряшов, бывший гендиректор НТВ+. Директор — Вячеслав Муругов. Ранее генеральными директорами канала были Александр Роднянский, Игорь Толстунов и Роман Петренко.

1 декабря 1996 года московский дециметровый канал AMTV, питерский «Шестой канал» и несколько региональных независимых телекомпаний были объединены под маркой СТС (сначала расшифровывался как «Содружество Телевизионных Станций», а позже как «Сеть Телевизионных станций»). В Москве канал выходил какое-то время с логотипом СТС & AMTV, но спустя три месяца произошел окончательный ребрендинг и канал вещал на Москву и Подмосковье с логотипом СТС-8. В 1996-98 годах первый и второй логотипы канала СТС находились на нижне-левом углу экрана, с 1998 года по настоящее время находится на верхне-левом углу экрана; до 2002 года в новогоднее время под логотипом отображалась синяя звёздочка.

Когда телеканал СТС возглавил новый генеральный директор, Александр Роднянский, вместе с нимна канале поменялся менеджмент, была разработана новая концепция. В результате за год СТС добился самого существенного прироста аудитории среди всех российских телеканалов. Число зрителей старше 4 лет выросло на 3,2% пунктов доли. В процентном соотношении рост доли составил 54%. Это означает, что все больше зрителей отдают предпочтение неполитическому телевидению, которое предлагает «первый развлекательный канал». К сожалению, слово «развлекательный» не несет в российской традиции того позитивного характера, как слово entertainment в английском языке. Оно включает гораздо больший смысл, нежели русское «развлечение», которое принято считать чем-то сродни безделью. Но кто-то любит играть в шахматы, кто-то смотреть кино, кто-то — читать книги. Все это entertainment. Причем одни для развлечения читают исторические мемуары, другие — философские эссе, а третьи — Дарью Донцову. Но все же СТС претендует на определенную серьезную позицию на рынке, узкая ниша комедийного канала, к тому же построенного на качественном западном продукте, каковым СТС был долгое время, не даст возможности реализоваться

С приходом Роднянского у СТС начался новый этап развития — канал изменился и обновился. Акционеры очень довольны и считают, что у СТС началась новая эра. Зрители же должны сами для себя прийти к такому убеждению — это процесс не короткий. Все изменения нужно производить необычайно осторожно — в этом специфика телевидения.

Любая неосторожность приводит к тому, что зрители обижаются и уходят. Посему меняться СТС будет не меньше двух лет. Каждый этап перемен имеет определенные задачи. На первом этапе СТС из канала достаточно эффективно скроенного, но не более того, стал каналом, который предлагает достаточно качественный продукт: кино, сериалы, программы. Зритель должен к этому привыкнуть. Затем этот продукт должен запомнится зрителю. Потом должно появиться ощущение, что это не просто развлечение, но нечто более широкое — появляются программы, в которых есть некоторый содержательный элемент. Однако этот элемент не должен напоминать то, что привыкли видеть зрители на универсальных телеканалах с информацией или, скажем, на культурно насыщенных.

Рейтинги показывают, что каналу СТС удалось увеличить аудиторию. Появляются новые социальные группы, которые назвать средним классом нельзя, но это бесспорно люди, адаптировавшиеся к новым историческим условиям. Эти люди проектируют свою жизнь — отдых, карьеру, имидж — самостоятельно, без помощи телевидения. Для них СТС — очень полезный канал. У СТС доминирует молодая аудитория. Если говорить о рубеже 10% аудитории, которые телеканал хотел получить в течение трех лет с момента прихода Роднянского, очевидно, что СТС должен был превратиться в универсальный. Ведь 10% зрителей — это доля канала-мейджора, игрока высшей лиги. Сейчас в России доля канала, который стоит на третьем месте по популярности, составляет 14%. СТС должен сдвинуться в более широкий сегмент аудитории, но сохранить направленность на своего зрителя — детей и молодежь. Аналоги есть. В Америке это Fox, с программной концепции которого несколько лет назад был срисован СТС, но там появились очень сильные новости, или Pro 7 в Германии.

СТС может оказаться если не единственным, то во всяком случае одним из очень немногих телеканалов, способных если не конституировать, то констатировать и зафиксировать определенные исторические и психологические изменения, произошедшие в России. В последние годы появились совершенно другие люди, которые по-другому, не так, как при Советском Союзе, строят отношения и с жизнью, и друг с другом: по-другому знакомятся, влюбляются, живут вместе, общаются, ходят в гости.

СТС предлагает очень ясную систему координат. Дорога развития СТС не единственно возможная, но в нем есть ясное послание зрителю: «Мы вот такие. Мы предлагаем такое вот кино с жестким отбором. Вот такие-то сериалы… Снимаем программы, которые ведут определенные люди». Все вместе это образует некое пространство, которое, я надеюсь, цельное. Если эта цельность облика и, соответственно, того, что называется сегодня брендом, сохранятся, аудитория будет расти всегда.

Есть зрители, лояльные Первому каналу или «России», и такому каналу как СТС их не оторвать — разве что на отдельные программы.

Устали многие и от информационных войн, и от использования телевидения в политических целях. Для такого рода зрителя СТС, который не имеет ни знака «плюс», ни знака «минус» в политическом, идеологическом и пропагандистском виде, представляет собой виртуальное пространство, способное увести человека в сказку, в мир на грани, в ирреальное состояние. Ведь сейчас число любителей подобного рода жанров и состояний необычайно велико. Посмотрите на лидеров кинопроката — это «Гарри Потер», «Властелин Колец», «Матрица», «Терминатор». СТС должен стать большой сказкой не только для детей, но и для взрослых.

Стоит обратить внимание, что СТС хуже воспринимается, когда говорят о реальности «реально». А когда находится пути рассказать о мире, преломляя взгляд через определенные фильтры, когда создается у зрителя ощущение возможности существования параллельных миров, СТС смотрят с радостью. Иначе не работал бы так здорово в прайм-тайме западный сериал «Зачарованные» о трех красавицах-ведьмах — не смотрели бы его столько людей, среди которых и стар, и млад. СТС подходит ироничный взгляд на мир, несерьезный или, как говорят сегодня, стебный. Телеканал не может показывать качественные патриотические сериалы без улыбки — аудитория этого не понимает. Зритель хочет видеть большую разноцветную праздничную сказку.

Например, в программе Сергея Майорова и Артура Валеева «Истории в деталях» очень похожее настроение. Это реальные сказочные истории с очень точной особой повествовательной интонацией ведущих, которым безумно интересно то, что они рассказывают.

Все попытки делать «Детали» сталкивались с привычкой к единой парадигме восприятия информационных программ, в которых уже знаешь, как человеку надо снять сюжет, взять разные точки зрения и рассказать об этом драматично. Но такому телеканалу, как СТС этого мало, еще нужна сказочность, нужна Грейс Келли, выходящая замуж за принца. Нужны люди, приезжающие из горноалтайских деревушек и становящиеся звездами в Москве. Нужны ребята, в школьные годы решившие стать великими спортсменами и ставшие ими. Нужно ощущение возможности самого невероятного в жизни человека. Эти «реальные» сказки для взрослых должны быть убедительными и оптимистичными. СТС универсализируется, но он никогда не будет похожим на Первый или «Россию».

СТС — это телевидение сегодняшнего и даже завтрашнего дня, которое меняется, но не так стремительно, как два канала-лидера, потому что аудитория этого канала не так быстро реагирует на перемены.

1.3 СТС — ТЕЛЕВИДЕНИЕ ЗАВТРАШНЕГО ДНЯ

1 декабря 1996 года можно по праву считать днем рождения не только телеканала СТС, но и нового развлекательного телевидения в России. Именно с момента появления канала СТС слово «развлекательный» стало ассоциироваться на телевидении с молодостью, динамизмом и положительными эмоциями. СТС сегодня дарит зрителям ощущение новой реальности, праздника и полноты жизни, помогает найти себя в пространстве частной жизни. В оптимистичном, ироничном и очень современном мире СТС, принципиально объявившим войну депрессии, сегодня ощущают себя комфортно более 100 миллионов зрителей всей страны. СТС стал первым российским каналом, доказавшим, что сетевой негосударственный вещатель может составить реальную конкуренцию федеральному телевидению. Сделав ставку на неполитическое, развлекательное ТВ, рассчитанное на молодежную и семейную аудиторию — 6-54, СТС абсолютно четко уловил настроения общества и предложил новые правила игры на отечественном медийном рынке. СТС — коммерчески успешный, финансово прозрачный, эффективно управляемый медиапроект, самый динамично развивающийся среди всех российских телеканалов, который олицетворяет собой телевидение завтрашнего дня. Бренд СТС — один из самых известных в России. Девиз телеканала СТС — «Первый развлекательный». Целевая аудитория СТС — социально активные люди в возрасте от 6 до 54 лет.

Александр Роднянский, президент «СТС Медиа»:

«Ниша, в которой работает СТС, — наиболее перспективна сегодня, как с точки зрения бизнеса, так и с точки зрения потенциального развития. Это развлекательное, молодежное, неполитическое телевидение. Телевидение, которое направлено, прежде всего, на молодежную и семейную аудиторию и призвано формировать у зрителей позитивный настрой и оптимистичную жизненную позицию. В современном обществе для людей — прежде всего молодых людей — важнее политических оказались ценности семейные. А это — особый мир человеческих эмоций, взглядов и состояний, представляющий пространство для мечты. Для проекции собственного будущего состояния. Для нового представления о счастье. И все это — в новых для телевидения художественных формах. Внимание аудитории переключается на приоритеты частной жизни. Зрительские предпочтения теперь связаны с телевидением не как инструментом политической борьбы и способом реализации протестных настроений, а как с естественным пространством досуга и образования. Информационное телевидение становится все менее востребованным. Телезрителю сегодня нужна не столько информация, сколько гламур и сказки. Мы даем им эту сказку для взрослых». Ежедневно зрители Первого развлекательного получают заряд бодрости и положительной энергии, которые несут программы, шоу и фильмы СТС, и чувствуют себя вполне комфортно и гармонично в мире новой реальности, созданной каналом. И этот выбор аудитории — не случайный, а вполне осознанный. Люди ищут «другую» реальность. Они получают ее на СТС, поскольку канал показывает, как сегодня, сейчас можно изменить жизнь к лучшему. СТС формирует особый мир человеческих эмоций, взглядов и состояний, где есть место мечте и новым представлениям о счастье. Телеканал СТС — самый крупный и успешный актив холдинга «СТС Медиа». Это Сеть Телевизионных Станций, которая объединила более 300 станций, вещающих в более чем 1100 городах и населенных пунктах России. Чтобы Первый развлекательный был востребован зрителями — людьми, стремящимися получать удовольствия от жизни, ориентированными на семью, познающими мир, — СТС постоянно предлагает им новые жанры и решения. Бренд «Первого развлекательного» стал одним из самых известных в стране, а 10% зрителей СТС наиболее привлекательны для рекламодателей.

II. Анализ деятельности канала СТС

СТС позиционируется как первый развлекательный канал — яркое, стильное, современное, динамичное телевидение, которое максимально отвечает интересам целевой аудитории.. Телеканал СТС продолжает очень жестко конкурировать с телеканалами Первый, Россия, НТВ в своей целевой аудитории «Все 18-45». Целевая аудитория — активное население с уровнем доходов выше среднего. Можно с уверенностью говорить, что СТС обладает «своим телезрителем». Телевизионная реклама направлена на конкретную аудиторию и должна полностью удовлетворять ее вкусам и требованиям, а стоимость рекламы напрямую зависит от аудитории и рейтингов на СТС.

В эфире канала большое количество фильмов, телесериалов, мультфильмов и развлекательных шоу. Канал СТС вещает круглосуточно.

Именно СТС открыл для российских зрителей такие современные телевизионные жанры, как костюмный телероман, ситком (ситуационная комедия) и драмеди (сочетание драмы и комедии). Проекты СТС «Бедная Настя», «Моя прекрасная няня», «Не родись красивой» и «Кадетство» приобрели национальный масштаб, объединив зрителей разных социальных слоев и разного возраста. СТС активно развивает жанры развлекательной журналистики. «Кино в деталях», программа «Истории в деталях», дважды лауреат премии ТЭФИ, — эти оригинальные форматы сегодня признаны телевизионным сообществом и зрителями. Много внимания руководство канала уделяет детскому вещанию — лауреат «ТЭФИ» программа «Самый умный», «Улица Сезам», разнообразные увлекательные мультфильмы для самых маленьких зрителей и сериалы для тинейджеров украшают эфир СТС. Развлекательные шоу «Жизнь прекрасна», «Снимите это немедленно!», «Свадебный переполох», импровизационные шоу «Хорошие шутки» и «Слава Богу, ты пришел!» делают канал безошибочно узнаваемым. СТС — это не только сериалы, программы, шоу. Популярные ведущие Тина Канделаки, Федор Бондарчук, Татьяна Лазарева и Михаил Шац, Лена Перова и Михаил Швыдкой, Саша Вертинская и Таша Строгая, создатель и ведущий программы «Истории в деталях» Сергей Майоров; актеры, ставшие мегапопулярными благодаря участию в проектах СТС — Елена Корикова («Бедная Настя»), Анастасия Заворотнюк и Сергей Жигунов («Моя прекрасная няня»), Анна Невская и Андрей Носков («Кто в доме хозяин?»), Нелли Уварова и Григорий Антипенко («Не родись красивой»), юные герои сериала «Кадетство» — Александр Головин, Борис Корчевников, Павел Бессонов, Аристарх Венес, Артур Сопельник, Кирилл Емельянов, Артем Терехов — вносят свою лепту в создание позитивного мира СТС.

Телеканал СТС снимает не только сериалы и ситкомы, производит развлекательные шоу, но и принимает активное участие в поддержке и развитии отечественного кинематографа. При активном участии СТС вышли художественные фильмы, ставшие ярким событием российского кинематографа — «9 рота», «Питер FM», «Солдатский декамерон», «Полумгла», «Жара». Весной 2007 года начались съемки масштабного проекта — картины «Обитаемый остров», идея которой принадлежит Александру Роднянскому, а воплотить на экране этот грандиозный замысел предстоит режиссеру и ведущему СТС Федору Бондарчуку. Первый развлекательный вновь оказался первым: картины, создаваемые при участии СТС, собирают много наград и номинаций, завоевывают зрительскую любовь и дают путевку в жизнь когорте молодых актеров и режиссеров.

Сериалы

«Моя прекрасная няня»

«Кадетство»

«Сваха»

«Зена — королева войнов»

«Комиссар Рекс»

«Не родись красивой»

«Сабрина — маленькая ведьма»

«Анатомия страсти»

«Отчаянные домохозяйки»

«Тесная компания»

Программы

6 кадров

Галилео

Детские шалости

Истории в деталях

Кино в деталях

Самый умный

Слава богу, ты пришёл!

Снимите это немедленно!

Хорошие шутки

Даёшь молодёжь!

Песня Дня

Все по взрослому

Бывшие

Час совы

Однажды вечером

ОСП-Студия

Очень русское ТВ

Кто умнее пятиклассника?

Скрытая камера

Осторожно, Модерн!

Перехват

Гарем

Кресло

Чёрно-белое

Список зарубежных сериалов на СТС

Герои

Альф (англ. ALF), сша 1986-90. 1997-98

Бак Роджерс в 25-м веке

Беверли Хиллз, 90210

Герои

Джин дома

Доктор Кто

Друзья

Зачарованные

Зелёные просторы

Зена — королева воинов

Квантовый скачок

Команда А

Лиззи Магуайер

Мелроуз Плейс

Напряги извилины

Одинокие сердца

Отступник

Отчаянные домохозяйки

Путешествия в параллельные миры

Рыцари правосудия

Рыцарь дорог

Сабрина-маленькая ведьма

Сказочник

Следы во времени

Тайны Смолвиля

Танцы под звездами

Тридцатилетние

Удивительные странствия Геракла

Ханна Монтана

Чарльз в ответе

Части тела

Чудеса науки

Отечественные

33 квадратных метра

Бедная Настя

Дедушка моей мечты

Кадетство

Короли игры

Кто в доме хозяин?

Люба, дети и завод

Моя прекрасная няня

Не родись красивой

Осторожно, Задов!

Осторожно, модерн! 2

Папины дочки

Ранетки

Рыжая (телесериал)

Сердцеедки

Талисман Любви

Чемпион

Я лечу

Кремлёвские курсанты

Дочки-матери (телесериал)

Школа №1

Любовь — не то, что кажется…

Художественные фильмы

Жара

Питер FM

Ведущие

Александр Пушной

Михаил Шац

Наташа Ионова (Глюк’оза)

Сергей Майоров

Татьяна Лазарева

Тина Канделаки

Мультсериалы

101 далматинец

UmaNetto

W.I.T.C.H.

Битлджюс

Бэтмен

Весёлые мелодии

Все псы попадают в рай

Гаргульи

Жизнь с Луи

Каспер (мультсериал, 1996)

Космические охотники на дорков

Крошка Хью

Лапиш — маленький башмачник. 2002

Лизун и настоящие охотники за привидениями

Люди в чёрном

Мумия

Настоящие охотники за привидениями

Оззи и Дрикс

Охотники за привидениями

Приключения Вуди и его друзей

Приключения карманных дракончиков

Приключения мультяшек

Проект Зета

Пинки и Брейн

Пинки, Элмайра и Брейн

Проект Зета

Просто Норман

Скуби Ду

Скуби и Скрэппи

Смешарики. 2003—н.в. 6:55 по будням, 8:20 по выходным

Сильвестр и Твитти

Супермен

Табалуга (нем. Tabaluga), Германия 1997. 2002

Том и Джерри

Трансформеры

Утиные истории

Флиппер и Лопака (англ. Flipper & Lopaka)

Фриказоид

Чародейки

Человек-Паук

Чёрный Плащ

Чип и Дейл спешат на помощь

Чокнутый

Чудеса на виражах

Школа волшебниц (Winx Club

На телеканале СТС, в художественном блоке, огромной популярностью пользуется сериал «Папины дочки».

31 августа 2008 года генеральный продюсер холдинга СТС Медиа Вячеслав Муругов в эфире радио Эхо Москвы заявил: «Мы готовим полнометражный фильм „Папины дочки“» [2].

Главный герой сериала — Сергей Алексеевич Васнецов, практикующий семейный психотерапевт. Его бросает жена, взвалив на него груз воспитания пяти дочерей, разных по возрасту, характеру и увлечениям. Самая старшая — Маша — гламурная красавица, вторая — Даша — готка, третья — Женя — спортсменка-пацанка, четвёртая — Галина Сергеевна — вундеркинд и младшая — Пуговка (Полина) — маленькая озорница и сладкоежка. Несмотря на все возникающие проблемы, Васнецовы не унывают. Удача приходит в семью Васнецовых в лице богатой клиентки Оксаны — жены олигарха Василия Федотова. Решая её семейные проблемы, Сергей неожиданно влюбляется, но никак не может признаться в любви… Позже выяснится, что он любит Оксану лишь в «платоническом смысле». А Оксана всё же беременеет от Василия и рожает от него дочь. А вскоре, почти через полтора года возвращается жена Сергея Алексеевича и мама девочек Людмила Сергеевна. Но семье не суждено скоро восстановится. Не простив измену жены, Сергей Васнецов уезжает из Москвы к родителям в Красноярск, оставив дочек на попеченье мамы.

В главных ролях

Персонажи телесериала «Папины дочки»

  • Андрей Леонов — Сергей Алексеевич Васнецов (папа)

  • Нонна Гришаева — Людмила Сергеевна Васнецова (мама)

  • Мирослава Карпович — Маша (дочь-модница)

  • Анастасия Сиваева — Даша (дочь-гот)

  • Дарья Мельникова — Женя (дочь-спортсменка)

  • Елизавета Арзамасова — Галина Сергеевна (дочь-вундеркинд)

  • Екатерина Старшова — Пуговка (Полина) (младшая дочь)

  • Ольга Волкова — Антонина Семёновна Гордиенко (бабушка)

  • Александр Самойленко — Андрей Михайлович Антонов (друг семьи Васнецовых)

  • Татьяна Орлова — Тамара Львовна Кожемятько (секретарша Людмилы Сергеевны и Сергея Алексеевича)

  • Мария Сёмкина — Оксана Викторовна Федотова (жена олигарха Василия, подруга семьи Васнецовых)

  • Александр Олешко — Василий Александрович Федотов (олигарх, муж Оксаны, «спонсор» семьи Васнецовых)

  • Михаил Казаков — Илья Васильевич Полежайкин (одноклассник Даши и Галины Сергеевны)

  • Анна Димова — Людмила Михайловна (учительница русского языка и литературы, классная руководительница Даши и Галины Сергеевны)

  • Нина Персиянинова — Таисия Кирилловна (директриса школы)

Режиссёры

  • Сергей Алдонин

  • Александр Жигалкин

  • Ирина Васильева

  • Валентин Козловский

  • Эдуард Радзюкевич

  • Артур Богатов

  • Аглая Курносенко

Сценаристы

  • Вячеслав Дусмухаметов

  • Алексей Троцюк

  • Виталий Шляппо

  • Илья Полежайкин

  • Андрей Дерьков

  • Александр Гаврильчик

  • Александр Трофимов

  • Наталья Трофимова

  • Антон Косьмин

  • Иван Забегаев

  • Дмитрий Белавин

  • Василий Земзюлин

  • Андрей Канойко

  • Дмитрий Пермяков

  • Денис Хорошун

  • Антон Морозенко

  • Евгений Соболев

  • Максим Туханин

  • Руслан Сорокин

  • Антон Колбасов

  • Максим Вахитов

  • Аскар Бисембин

  • Марат Дулатов

  • Роман Бородавкин

  • Константин Горбузов

  • Дмитрий Луговцев

  • Станислав Староверов

  • Артём Лемперт

  • Кирилл Керзок

  • Павел Олешин

  • Ильхам Рысаев

  • Дмитрий Данилов

  • Илья Петрухин

  • Ян Димитрий

  • Игорь Тудвасев

  • Олег Трофимов

Саундтрек

Создателями и аранжировщиками заглавной песни «Папины дочки» являются братья Кристовские (группа Uma2rmaH).

Интересные факты

  • Съёмка одной серии сериала стоит 75 тысяч долларов [1].

  • В сериале присутствует скрытая реклама. На экранах появляются витамины «Пиковит», «НО-ШПА», продукция «Макфа», шампунь «Schauma», куклы «Bratz», iPhone

  • В сериале также пропагандируется футбольный клуб «Москва», за который болеет одна из дочерей — Женя.

  • Имя персонажа сериала — Ильи Полежайкина — заимствовано у одного из сценаристов, который также снимается в сериале в роли брата Ильи Филиппа.

  • В сериале содержатся камео. Так, например, один из режиссёров — Сергей Алдонин — снялся в сериале в роли режиссёра сериала «Счастья-полные штаны», где снималась Пуговка; художник Игорь Фролов снялся в роли милиционера. Также в роли самих себя снимались известные личности: Тина Канделаки, Сергей Белоголовцев, Сергей Панов, Владимир Пермяков, Игорь Верник, Тимати, Сергей Семак, Таня Буланова, Владислав Радимов, Андрей Малахов и другие.

  • В 124 серии упоминается Википедия. Правда в не совсем нужной ситуации. Один студент спрашивет: «-Кто знает, как знакомиться с такими девушками?.. А вообще с девушками?» Другой отвечает: «-Я знаю, надо посмотреть в Википедии»

  • В сериале несколько раз упоминаются группы Akado, Шмели, HIM, Летальный исход, Субботник каннибалов и Rammstein, а также певец Мэрилин Мэнсон, которых слушает Даша. Также в её комнате висят плакаты с Мэрилином Мэнсоном, Никитой Шатеневым, Шмелями, Murderdolls, Slipknot и Evanescence.

  • В сериале упоминаются некоторые передачи телеканала СТС: «Самый умный», «СТС зажигает суперзвезду».

  • В сериале упоминаются некоторые новинки отечественного кинематографа: «Обитаемый остров», «Самый лучший фильм 2».

  • В 37 и 107 сериях Васнецовы поют заглавную песню сериала.

  • В сериале иногда снимаются актёры, которые в жизни имеют родственные связи между собой: Александр и Степан Самойленко, Илья и Татьяна Полежайкины, Филипп и Анатолий Бледные. Также в роли одноклассницы Пуговки Дианы снялась Анастасия Жигалкина — дочь одного из режиссёров Александра Жигалкина.

  • Съёмки начались 13 июля 2007 года.

Недоработки

  • Мама девочек Людмила Сергеевна, отсутствовав почти полтора года, приехала в канун 2009 года — получается она улетела в Канаду где-то в августе-сентябре 2007 года. Но когда она, после удара шайбой, вспоминала свою семейную жизнь, год её отлёта был 2006.

  • С научным званием бабушки девочек Антонины Семёновны в сериале путаница — то её называют кандидатом, то уже доктором биологических наук.

  • С отчеством другой бабушки девочек Нины Васнецовой в сериале тоже путаница — в 21 серии Антонина Семёновна назвала её сначала Ниной Петровной, потом Ниной Николаевной; в 149 серии опять дала ей отчество «Петровна».

  • В серии, где проводится встреча одноклассников класса Людмилы Сергеевны, Антонов ненароком в ресторане называет ее не Людой, а Нонночкой.

  • На протяжении почти всего сериала Антонина Семёновна говорила, что была против брака своей дочери с Сергеем Алексеевичем. А в 169 серии оказалось, что 20 лет назад она лично отдала заявление в ЗАГС вместо них.

В сфере информационно-развлекательного блока, пользуется успехом тележурнал «Галилео».

С 13 апреля популярный среди зрителей СТС тележурнал «Галилео» выходит в обновленном формате. Изменилась студия, появились новые рубрики, увеличилось количество сюжетов и их хронометраж – по будням «Галилео» теперь выходит в часовом формате. Зрители с восторгом восприняли все новшества, о чем свидетельствуют возросшие показатели программы. С долей 14,5% по России и рейтингом 1,9% СТС занимает второе место среди всех телеканалов по будням с 16:00 до 17:00.

Летом зрители СТС смогут смотреть любимую программу еще чаще. С 1 июня по будням в 17:30 стартуют премьерные выпуски «Галилео».

Лучшие сюжеты теперь можно будет посмотреть не только в воскресенье, но и в субботу – в 11:00. Премьерные выпуски: с 1 июня, по будням в 17:30, повтор – в 12:00 «Галилео» (избранное): с 30 мая, по субботам и воскресеньям в 11:00, по понедельникам в 10:00

2.1 Канал СТС стоит $1 млрд.

ТВ и радио Delta Private Equity Partners объявила о продаже пакета акций “СТС Media”, принадлежащего ей с 1996 г. Покупателя в компании не называют, отмечая лишь, что им выступила “крупная западная финансовая компания”. По словам управляющего директора Delta Private Equity Кирилла Дмитриева, его компании принадлежало “чуть менее 5% акций “СТС Media”. Точную сумму сделки Дмитриев не сообщил, но, по его словам, с 1996 г. Delta вложила в “CTC Media” около $10 млн. (включая средства, потраченные на покупку акций) и теперь получила примерно вчетверо больше. Сумма сделки в $40 млн. выглядит правдивой, говорит «Ведомостям» замдиректора инвестбанка Altium Capital CIS Олег Быстранов.

С президентом “СТС Media” Александром Роднянским вчера связаться не удалось. Акционеры “СТС Media” отказались сообщить “Ведомостям” имя покупателя, но один из них на условиях анонимности утверждает, что акции проданы международной финансовой группе Fidelity Investments. Это подтвердил и источник, знакомый с ситуацией в самой “СТС Media”. В Fidelity Investments на момент сдачи номера в печать не успели подготовить ответы на вопросы “Ведомостей”. Пресс-секретарь Альфа-банка Наталья Докучаева подтвердила “Ведомостям”, что сделка была согласована с Альфа-банком, но от дальнейших комментариев отказалась.

Если 5% акций “СТС Media” проданы за $40 млн., то вся компания с учетом премии за контроль стоит как минимум $1 млрд., считает гендиректор TNS Gallup Руслан Тагиев. Алексей Языков, старший аналитик инвесткомпании “Атон”, согласен с этой оценкой.

Доход телеканалов от продажи рекламы пропорционален их средним долям зрительской аудитории, говорит партнер компании Deloitte Геннадий Камышников. По данным TNS Gallup Media, 17-23 января средняя доля телезрителей, смотревших “Первый канал”, составляла 26,1%, “Россию” — 22,2%, НТВ — 10,4%, СТС — 9% (Россия, аудитория старше 4-х лет).

Но большинство опрошенных “Ведомостями” экспертов утверждают, что оценить стоимость телеканала по его доле на рекламном рынке невозможно из-за непрозрачности доходов и расходов в отрасли. Структура затрат крупнейших каналов деформирована за счет госдотаций, непрозрачности затрат на покупку и производство программ и кинофильмов, показатели оборота компаний нерыночные, говорит бывший первый зам. Ген. директора НТВ Рафаэль Акопов. По подсчетам топ-менеджера одного из российских медийных холдингов, если допустить, что федеральные каналы “по-рыночному ведут коммерческую деятельность”, цена НТВ могла бы доходить до $1 млрд., “Первого канала” — $1,5-2,5 млрд., а канал “Россия”, если бы не входил в ВГТРК, стоил бы $1,2-1,5 млрд.

Эксперты рынка находят сделку выгодной как для Fidelity, так и для “CTC Media”. Fidelity покупает акции частной компании, но в ближайшее время “CTC Media” проведет IPO и ее капитализация вырастет, утверждает Быстранов из Altium Capital CIS. Имя нового акционера положительно скажется на размещении акций “CTC Media”, добавляет аналитик другого западного банка, работающего на медийном рынке. А источник, знакомый с планами Fidelity, утверждает, что эту компанию привлекает работа на быстро развивающемся медийном рынке России. По данным Ассоциации коммуникационных агентств России (АКАР), в 2004 г. оборот рекламного рынка нашей страны вырос на 37% и достиг $1,7 млрд.

О том, что “CTC Media” готовится к первичному размещению своих акций на NASDAQ, “Ведомостям” осенью сообщили несколько источников, близких к акционерам компании. Вчера один из этих источников утверждал, что IPO состоится до конца года.

“СТС Media” принадлежит 75% минус 1 акция телеканала СТС, контрольный пакет компании “СТС-Регион” и телеканал “Домашний”, созданный на базе канала М1. Основные акционеры “СТС Media” – Modern Times Group (40% акций) и Альфа-банк (30%). Миноритарии – фонд Baring Vostok Capital Partners, частные инвесторы и ранее инвесткомпания Delta Private Equity. Финансовые показатели “СТС Media” не раскрываются, по оценкам рынка, в 2004 г. EBITDA компании достигла $100 млн. Fidelity Investments – крупнейший в мире управляющий паевыми фондами, управляет 340 фондами общим объемом около $1 трлн. В России Fidelity принадлежат 2% акций МТС, 2,48% “ВымпелКома” и 5% Golden Telecom. Ее фонды – миноритарии нескольких российских нефтяных компаний.

2.2 Перспективы развития телевидения

Идет процесс увеличения числа телеканалов. Аудитория предпочитает смотреть свое, идет фрагментация каналов, большие теряют, малые набирают. В 2000 году было 11 каналов, в 2004-м их уже 17. Скоро мы будем иметь сотни каналов и не будем чувствовать разницы между тем, каким образом эти каналы к нам приходят — через эфир, спутник, Интернет, мобильную связь. Каналы уже разошлись на универсальные и специализированные. Аудитория фрагментируется, расходится по вкусам и интересам. И в этих условиях мы не можем изменить нашей аудитории, которая внятно дала нам понять, какие программы она хочет видеть.

Пример СТС доказал, что сетевой негосударственный вещатель может конкурировать с федеральным телевидением, и делать это успешно. Секрет успеха канала, по мнению президента «СТС Медиа» Александра Роднянского , кроется в том, что «телезрителю сегодня нужна не столько информация, сколько гламур и сказки , а зрительские предпочтения теперь связаны с телевидением не как с элементом политической борьбы, а как с пространством досуга и образования». С Александром Ефимовичем Lenizdat.ru поговорил о проектах «гламурно-сказочного» телеканала, о персонажах СТС и особенностях борьбы за аудиторию.

СТС находится на новом витке развития. И это правда. В июне 2006 мы превратились из телевизионного канала, пусть очень известного и успешного, в крупнейшую медийную компанию Восточной Европы. Сейчас у нас есть два телевизионных канала, с которыми связано множество планов. Соответственно, это огромная ответственность, нагрузка, коренным образом измененное представление о жизни.

Телеканал СТС планируем стать первыми в том, что мы называем развлекательным телевидением. Развлекательное телевидение — это объемная, насыщенная человеческими проявлениями ткань нашего существования. Его зрители делают свой выбор, и те, кто их смотрит, делают его сознательно.

Для Роднянского особенно важно было объяснить, что успехи канала достигнуты не просто хорошей работой и удачными программами, а являются результатом целенаправленной идеологической работы. «Сегодня, — говорил он, — конкурентная борьба между каналами, я уверен, ведется не за аудиторию вообще, мы конкурируем очень адресно. Аудиторией канала СТС являются люди до пятидесяти пяти лет — и мы уверенно во всех регионах в этом сегменте занимаем третье место». Третье место иллюстрировалось на диаграмме крепким столбиком, чуть более высоким, чем соседний, символизирующий канал НТВ, но заметно ниже, чем у лидирующих — Первого и «России».

Ориентируясь на определенный, как он выражается, сегмент аудитории, Роднянский использует принцип разделения публики, почерпнутый из социологических исследований, как зарубежных, так и российских. Вкратце это деление выглядит так: в первую группу входят так называемые интеллектуалы, то есть те, кто «воспринимает ТВ как инструмент извлечения информации, как источник политической информации» (понятно, что эти люди СТС не интересуют и СТС не интересуются). Вторая группа, представители которой живут в основном в Москве и значительно реже встречаются в провинции, «воспринимает ТВ как способ социального позиционирования, как способ обретения статуса, информация, которую они извлекают из передач и программ, позволяет им выстраивать свои отношения с миром». Третья группа — те, кто рассматривает «телевидение как способ объединения семьи, где с ним связаны семейные ритуалы». Четвертые — любители развлечений, они смотрят на ТВ как на способ проведения досуга. И наконец, пятые (их в России сегодня очень много) — «деинтегрированная аудитория, люди, разуверившиеся в жизни, потерявшие связь с реальностью и не управляющие своей жизнью, которые смотрят на ТВ как на очередное подтверждение того, что мир несправедлив и агрессивен по отношению к ним». К ним СТС не обращается. Канал уже считается лидером среди третьей и четвертой групп и активно завоевывает вторую, для чего старается быть не только ярким, позитивным, неполитическим, но и статусным, стильным, модным.

Судя по всему, проторив свою дорогу, СТС пока не собирается с нее сворачивать. За детективами Дарьи Донцовой, разнообразные Золушки которой получили подкрепление в виде прекрасного принца Дмитрия Харатьяна (он сыграет сыщика Ивана Подушкина), следуют детективы Татьяны Устиновой. Вслед за девушкой Анастасией Заворотнюк ставка сделана на дедушку Валерия Прохорова, очень хорошего театрального и киноактера, до сих пор не задействованного телевидением, и на тетушку Татьяну Догилеву, чья прежде ярчайшая звезда последнее время потускнела. А поскольку сиквелы, даже если они хуже оригинала, зрителей заведомо собирают больше, в будущем, юбилейном, десятом сезоне каналу СТС будет чем гордиться.

III Заключение

СТС для меня один из немногих телеканалов, аналогов которому нет в советской традиции — он рожден новым временем. И это новое время означает абсолютно демократическую ситуацию, в которой человек, во-первых, имеет возможность и пространство выбора. Во-вторых, воспринимает телевидение не как учителя, ментора или старшего брата, а как одну из возможностей своего личного времяпрепровождения и самореализации: хочу — учусь и познаю мир, хочу — смотрю ради интереса, отдыхаю, расслабляюсь. Выбор зритель делает сам, поэтому СТС должен быть разным.

СТС — это ощущение выходного дня и праздника, когда вы не идете на работу, включаете телевизор не с целью сопереживать дискуссии на актуальную политическую тему или узнать, что случилось в парламенте, а когда для вас телевизор — один из возможных источников позитивного, хорошего настроения. Так вот такое телевидение выходного дня в большей степени соответствует слову «развлекательный». Чем дальше, тем в больше степени будут размываться рамки, потому что как на СТС возможно появление документальных жанров журналистики, так и для каналов привычно информационных естественно появление больших и талантливо сделанных форматов

Почему канал СТС так успешен? Потому что удавалось и удается сейчас привлечь внимание той аудитории, которая, как правило, не смотрит телевидение вообще. К примеру, в общей структуре аудитории сериала «Не родись красивой» было пятьдесят процентов людей, которые, согласно исследованию, не смотрят телевизор. Они включали его только для того, чтобы посмотреть сериал. Это зрители 18—35 лет — как раз та аудитория, которая наиболее интересна рекламодателю. Такие люди молоды, активны, являются пользователями интернета. Именно благодаря тому, что у нашего канала такая аудитория, СТС является самым дорогим телевизионным каналом в плане рекламного ресурса в России.

Сочинение: Комедия А. С. Грибоедова Горе от ума

1.О конфликте Чацкого с фамусовским обществом.

2. Чацкий и Софья.

3. Чацкий.

/Комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума»./

Комедия «Горе от ума» была закончена Грибоедовым в тысяча восемьсот двадцать четвертом году. Сразу же запрещенная цензурой, она при жизни автора ни разу не появилась ни в печати, ни на сцене. Но рукопись комедии переписывалась от руки, и списки распространялись по России. К моменту первых театральных постановок «Горе от ума» зрители знали текст комедии наизусть.

«Горе от ума», как политическая комедия, сразу же была воспринята правильно и получила высокую оценку декабристов.

Прочитаны первые страницы комедии …Стало ясно : все в доме Фамусова ждут человека, так заинтересовавшего меня. Кто он? Почему только о нем и говорят в этом доме? Почему Лиза, горничная, вспоминает о нем как о человеке веселом, остроумном, а Софья, дочь Фамусова, и слышать не хочет о
Чацком ?А в последствии я убеждаюсь в том, что и Фамусов раздражен и встревожен. Почему? Все эти вопросы мне необходимо разрешить. Комедия с первых же страниц заинтересовала меня.

Итак, выясняется, что Чацкий, рано оставшийся сиротой, жил в доме своего опекуна Фамусова ,друга отца, и воспитывался вместе с его дочерью, получив прекрасное домашнее образование у иностранных гувернеров. «Привычка вместе быть день каждый неразлучно» связало их детской дружбой. Но вскоре юноше Чацкому стало уже «скучно» в доме Фамусова, где отсутствовали серьезные умственные интересы, и он «съехал», то есть стал жить отдельно, самостоятельно, приобрел хороших друзей, серьезно занялся науками. В эти годы его дружеское расположение к Софье становится серьезным чувством. Но и любовь к девушке не отвлекала его от стремления к знаниям, к изучению жизни. Он отправляется «странствовать». Прошло три года …И вот наш герой снова в Москве, в доме Фамусова. Он спешит увидеть Софью, которую страстно любит. И такая искренность, такая любовь и радость от встречи с любимой девушкой слышны в его голосе! Он оживлен, весел, остроумен, красив ! Чацкий весь переполнен радостью жизни и не знает, что его ожидает беда : ведь
Софья-то любит не его, а секретаря своего отца, хитрого лжеца Молчалина.

Чацкий и не подозревает, как изменилась Софья за время его отсутствия, он доверяется ей, как в дни ранней юности. А Софья не только не любит его, но даже готова возненавидеть за колкие слова в адрес Молчалина.
Она способна на лож, притворство, сплетни, лишь бы сделать больно, отомстить Чацкому. В шутливых, язвительных репликах Чацкого она не может почувствовать боль человека, истинно любящего свою Родину. Чацкий и Фамусов встречаются как близкие люди. Но в скоре мы убеждаемся в том, что между ними постоянно происходят столкновения.

В доме Фамусова Чацкий знакомится со Скалозубом, возможным претендентом на руку Софьи. Именно здесь между Фамусовым, защитником самодержавно-крепостнических порядков, и Чацким, патриотом, защитником
«свободной жизни», выразителем идей декабристов, новых представлений о человеке и его месте в обществе, возникает и разгорается напряженная идейная борьба. Спор между ними идет о достоинстве человека, его ценности, о чести и честности, об отношении к службе, о месте человека в обществе.

Чацкий язвительно критикует крепостнический произвол, цинизм и бездушие «отцов отечества», их жалкое преклонение перед всем иностранным, их карьеризм, яростное сопротивление движению вперед, к лучшей жизни.

Фамусов боится таких людей, как Чацкий, так как они посягают на тот строй жизни, который является основой благополучия для Фамусовых.
Самодовольный крепостник поучает «нынешних гордецов», как надо жить, ставит в пример подхалимов и карьеристов типа Максима Петровича.

Могли бы в подобном случае промолчать, скажем, Белинский, Рылеев,
Грибоедов? Вряд ли ! Вот почему мы так естественно воспринимаем обличительные монологи и реплики Чацкого. Герой негодует, презирает, издевается, обвиняет, при этом мыслит вслух, не обращая внимания на то, как к его размышлениям отнесутся окружающие.

Чацким владеет кипучая страсть борца за справедливое общество. Он хочет довести врагов до «белого каления» и высказать свою правду.

Гнев и обиды гражданина придают ему энергию.

Читая комедию, я все больше и больше восхищаюсь тем, как выразительно Грибоедов сопоставил Чацкого и его соперников. Чацкий вызывает у меня сочувствие и уважение, признание его благородных поступков. Мне близки и дороги его высказывания в адрес мира крепостников.

Светская толпа, умело изображенная пером Грибоедова, — олицетворение, подлости, невежества, косности. К этой толпе можно отнести, на мой взгляд, и Софью, которую так любит наш герой. Ведь это она наносит ему предательский удар : сочиняя сплетню о сумасшествии Чацкого. Я понимаю, что ей хотелось отомстить за его насмешки по отношению к Молчалину. Но нельзя же быть такой жестокой и бесчеловечной! Ведь она представительница прекрасного пола и вдруг…. такая подлость ! Выдумка о сумасшествии
Чацкого распространяется с молниеносной быстротой. Никто не верит, но все повторяют. Наконец эта сплетня доходит до Фамусова. Когда гости начинают перечислять причину сумасшествия Чацкого, раскрывается еще один смысл этой фразы : по их мнениям сумасшедший — значит «вольнодумец». Все пытаются установить причину сумасшествия . Хлестова говорит : «Чай, пил не по летам»,но Фамусов твердо уверен :

Ученье — вот чума,

Ученость — вот причина….

Затем предлагаются различные меры борьбы с «безумием». Полковник
Скалозуб, самовлюбленный, тупой полковник палочной муштры, враг свободы и просвещения, мечтающий о чине генерала, говорит :

Я вас обрадую : всеобщая молва,

Что есть проект на счет лицеев, школ, гимназий;

Там будут лишь учить по-нашему : раз, два ;

А школы сохранят так : для больших оказий.

А Фамусов, как бы обобщая высказанные суждения о просвещении, говорит
:

Уж коли зло пресечь :

Забрать все книги бы да сжечь.

Таким образом, Чацкий признан сумасшедшим за свое свободомыслие. Он ненавистен реакционному обществу как идейный враг, как передовой свободолюбивый человек. И общество принимает меры, чтобы обезвредить его, — возводит на него гнусною клевету. Вскоре Чацкий услышал сплетню о своем сумасшествии. Ему больно, горько, но это не так глубоко его волнует, как то, кого же любит Софья, почему она так холодна к нему.

И вдруг происходит неожиданное разрешение этих вопросов. Чацкий оказался свидетелем случайно подслушанного разговора между Молчалиным и горничной Лизой. Молчалин признается девушке в любви, но смело горничная намекает ему на свадьбу с барышней, Софьей, стыдит Молчалина. И тут
Молчалин «снимает маску»: он признается Лизе, что «в Софье Павловне нет ничего завидного», что влюблен он в неё « по должности», « который кормит и поит, а иногда и чином подарит». Гнев и стыд терзают Чацкого : «Вот я пожертвован кому!». Как он обманулся в Софье! Его счастливый соперник —
Молчалин, низкий лицемер и обманщик, «глупец», «услужник знаменитый», убежденный в том, что «в его лета», в его чине «не должно сметь своё суждение иметь », но должно, «угождая всем, и награждения брать и весело пожить».

И Софья направлявшаяся на свидание к Молчалину, услышала случайно его откровенное признание Лизе. Она удивлена, оскорблена, унижена ! Ведь она его так любила, идеализировала этого ничтожного человека
! Какую жалкую роль сыграла Софья в его жизни! Но девушка находит в себе силы, чтобы навсегда отказаться от заблуждений, оттолкнуть ползающего у её ног Молчалина, но защитить и оправдать себя перед Чацким она не может.
Чацкому нанесена еще одна рана : он узнает, что нелепая сплетня о его безумии принадлежит Софье. Нет, он это не сможет никогда простить ей, так как считает и её представительницей Фамусовского общества, враждебного ему.
Чацкий решил навсегда уехать из Москвы. Почему? Покидая «мучителей толпы, в любви предателей, в вражде неутомимых», он намеревается «искать по свету, где оскорбленному есть чувству уголок ».

А Софья? Ведь так возможно было примирение с ней ! Но Чацкий, причислив её к миру своих врагов, убежден, что «другой найдется благонравный низкопоклонник и делец». Может быть, прав наш герой. Ведь
Софья, воспитанная в духе ненависти ко всему прогрессивному, новому, не принесла бы счастья человеку, имеющему определенное мнение о крепостном праве, просвещении, службе. Недаром декабристы видели в Чацком своего единомышленника.

Мне, признаюсь, жаль Софью, потому что она не плохая девушка не безнравственная, но, к сожалению, оказалась жертвой той лжи, которая характерна для фамусовского общества, погубившего её.

Комедия «Горе от ума» вошла в сокровищницу нашей национальной культуры. Она и сейчас не утратила своей нравственной и художественной силы. Нам, людям нового поколения, понятно и близко гневное, непримиримое отношение Грибоедова к несправедливости, подлости, лицемерию, которые так часто встречаются и в нашей жизни.

Главный герой комедии учит нас быть непримиримыми ко всему низкому и пошлому, учит быть честными, добрыми и принципиальными.

Контрольная работа: Ягодные культуры

Производственно-биологическая характеристика вишни. Значение, распространение, видовой состав, биологические особенности, основные сорта

Вишня — высокозимостойкая косточковая порода. Она характеризуется также относительной нетребовательностью к условиям произрастания, засухоустойчивостью, скороплодностью. Плоды ее отличаются ранним созреванием, хорошим качеством, обладают целебными и тонизирующими свойствами. Они содержат 6,5…15,5 % сахаров, 0,7…3 % органических кислот, много биологически активных веществ. Плоды используют в свежем виде, перерабатывают, сушат и замораживают. Сорта вишни с неокрашенным соком и розовыми плодами относятся к группе аморелей, а с темными плодами и окрашенным соком — к группе морелей (гриотов).

Вишня принадлежит к роду Cerasus Mill, который насчитывает около 90 видов, наибольшее число которых сосредоточено в Юго-Восточной Азии. Несмотря на наличие большого видового разнообразия, в становлении культурного сортимента принимали участие в основном 3 вида вишни: обыкновенная (С. Vulgaris.Mill.), степная (С.fruticossa.Pall.) и черешня (С. Avium Moench.). Последний вид является самостоятельной плодовой породой. Остальные виды (пенсильванская, сахалинская, Максимовича) привлекали для улучшения отдельных признаков вишни. Для повышения устойчивости сортов к коккомикозу использовали и черемуху Маака (Padus Maackii Kom).

Большинство сортов получены с участием вишни обыкновенной, которая, в свою очередь, является естественным гибридом различных форм черешни и вишни степной. Эти 2 вида резко различаются между собой по размерам надземной системы, качеству плодов, морозоустойчивости и т. д. В результате вишня обыкновенная занимает промежуточное положение между родительскими видами по фенотипическому проявлению основных биологических признаков, уклоняясь в ту или другую сторону, что отразилось на наличии как малозимостойких (Анадольская, Гриот мелитопольский, Черногорка), так и более зимостойких (Шубинка, Гриот московский) сортов вишни. Сортов, сочетающих высокую морозоустойчивость вишни степной и сладкий вкус плодов черешни, мало (Владимирская).

Сорта вишни обыкновенной в виде малоствольных кустов или небольших деревьев произрастают повсеместно, но особенно хорошо в условиях умеренного климата средней полосы. Их высота колеблется от 2… 3 до 6… 7 м, а форма кроны бывает округлой или раскидистой. Они характеризуются быстрыми темпами прохождения возрастных периодов. Молодые растения быстро растут и ветвятся, вступая в плодоношение на 3…5-Й год, но поступательный рост к 12… 19 годам почти прекращается. Долговечность их составляет 20. ..30 лет, а срок промышленного использования — 15. ..20 лет.

Белые цветки собраны в соцветие-зонтик (по 3…4). Цветение проходит в безлистном состоянии, после сливы, перед яблоней, поэтому цветки вишни меньше повреждаются весенними заморозками. Самоплодных сортов мало (Любская, Молодежная и некоторые другие). В период глубокого покоя цветковые почки некоторых сортов способны переносить морозы до —35 °С.

От скрещивания сортов вишни обыкновенной и черешни получены сорта, называемые дюками. Они имеют пониженную морозоустойчивость; у них преобладают те или иные родительские признаки (Подбельская и др.). С участием вишни степной также получена группа сортов вишни обыкновенной, отличающихся большей слаборослостью и повышенной морозоустойчивостью, с аналогичным проявлением тех или иных признаков исходных сортов. Плоды их обладают повышенной кислотностью; чаще всего они имеют, светлую окраску и небольшие размеры; в условиях нестабильного зимнего периода страдают от подопревания корневой шейки и солнечных ожогов. Возделывание их в основном приурочено к северной границе европейского ареала вишни обыкновенной (Лотовая).

Основу сортимента вишни в районах Поволжья, Урала, Сибири составляют сорта вишни степной, а также гибриды с участием зимостойких сортов вишни обыкновенной или некоторых других видов (сорта Полевка, Свердловчанка получены с участием вишни пенсильванской). Они способны переносить более низкие температуры (до —45…—50 °С), а при температуре —40 °С у них подмерзают лишь цветковые почки и верхушки однолетних приростов. Эти сорта отличаются также большей засухоустойчивостью, способны образовывать корневую поросль. Они наиболее скороплодны, начинают плодоносить на 2…3-й год после посадки в сад. Выращивают их в основном в кустовидной форме (высота до 1…2,5 м) с шаровидной или раскидистой кроной. Листья небольшие, овальные, кожистые и глянцевые. Цветки белые, собраны в соцветия (по 3…4). Плоды небольших размеров; косточка овальная и слегка заостренная. Деревья этих сортов могут подопревать при нестабильном зимнем периоде и обильных снегопадах. Данные сорта способны легко размножаться зелеными черенками. Их разделяют на 3 эколого-географические группы: средневолжская, уральская и западносибирская. Средневолжская группа образовалась из местной разновидности и от спонтанной гибридизации с обыкновенной вишней (Расплетка). К средневолжской группе относятся также сорта Десертная волжская, Финаевская, Краса Татарии и др. Сорта этой группы характеризуются более высокими вкусовыми качествами, но меньшей зимостойкостью, чем сорта уральской и западносибирской групп. Последние группы близки между собой и представлены отобранными сортовыми формами из зимостойких сеянцев вишни степной (Болотовская, Максимовская и др.), а также получены с участием сортов вишни обыкновенной (Субботинская, Алтайская ранняя, Алтайская ласточка, Уральская рубиновая, Щедрая и др.). Некоторые сорта вишни степной (Полевка, Рубиновая и др.) выращивают и в северных областях европейской части России.

Все сорта вишни в зависимости от видовой принадлежности разделяются на четыре группы:

сорта вишни обыкновенной (С. vulgaris), имеющие характерные для нее признаки (Анадольская, Владимирская, Любская, Гриот остгеймский, Жуковская и др.);

гибриды вишни обыкновенной и черешни (С. vulgaris х С. аviuт):

а)с преобладанием признаков черешни;

б)с преобладанием признаков вишни обыкновенной (Подбельская, Памяти Вавилова и др.);

гибриды вишни обыкновенной и вишни степной (С. vulgaris х С.fruticosa):

а)с преобладанием признаков вишни обыкновенной (Десертная волжская, Лотовая и др.);

б)с преобладанием признаков вишни степной (Субботинская, Алтайская ранняя, Краса Татарии и др.);

сорта вишни степной (С. fruticosa) с характерными для нее признаками (Болотовская, Максимовская и др.). Сюда же следует отнести сорта Полевка, Свердловчанка и др., представляющие собой гибриды вишни степной и американского вида — вишни пенсильванской, а также других видов.

Имеются сорта вишни степной, полученные с участием черешни (Комсомольская), и сорта вишни обыкновенной, полученные с участием черемухи Маака.

Все сорта вишни, генетически связанные с вишней обыкновенной, как правило, являются зимостойкими, однако по качеству плодов они уступают сортам, полученным с участием черешни.

При возделывании вишни необходимо учитывать характер роста и плодоношения сортов. По этим признакам сорта разделены на 3 группы: кустовидные, древовидные и сорта вишни степной. Растения можно выращивать в виде куста или в виде дерева с хорошо выраженным стволом.

Основная особенность сортов кустовидной группы (Владимирская, Любская и др.) — плодоношение преимущественно на приростах прошлого года и почти полное отсутствие букетных веточек на многолетних ветвях. В результате отплодоносившиеся части ветвей полностью оголяются, так как цветковые почки простые (генеративные). Зона плодоношения в кроне неглубокая, в основном находится на 2-летних частях ветвей, и постоянно перемещается на периферию. Листовой полог маломощный, формируется в основном за счет появления ежегодных ростовых побегов. Из-за недостаточного числа листьев многолетние ветви утолщаются плохо, становятся тонкими и легко обвисают под собственной тяжестью, что приводит к образованию плакучих форм кроны.

У сортов вишни с данным типом плодоношения в молодом возрасте в узлах побегов формируются одиночные и групповые почки, а по мере замедления роста начинают преобладать одиночные почки.

Соотношение между вегетативными и цветковыми почками зависит от размера годичных приростов. При их длине более 50 см почти все почки вегетативные. Когда длина приростов уменьшается до 20 см и менее, все боковые почки становятся генеративными. В этом случае оси многолетних ветвей удлиняются только за счет верхушечной вегетативной почки. Эти особенности обязательно нужно учитывать при размножении данной группы сортов вишни. Недопустимо применять механизированную контурную обрезку сортов этой группы. Для получения высоких и регулярных урожаев важно поддерживать ветвление и ростовые процессы. Оптимальная длина годичных приростов должна составлять 30…40 см, что позволяет иметь большее число цветковых и соответствующее число вегетативных почек для обеспечения хорошего ветвления и развитого листового аппарата.

Интенсивный рост побегов у этих сортов даже при хорошем уходе снижается к 10… 12 годам. Необходимо проводить омолаживающую обрезку. Сорта кустовидного типа плодоношения отличаются скороплодностью; они относительно зимостойки и распространены в основном в средней зоне плодоводства страны. Размеры их также относительно небольшие, поэтому их сажают по схеме (3…5)х(2…3) м, а формируют по разреженно-ярусной, безъярусной, улучшенно-кустовидной системам.

К группе сортов вишни древовидного типа плодоношения относятся сорта с более продолжительным периодом поступательного роста. Они более долговечны, но менее морозоустойчивы, чем предыдущие, поэтому распространены в основном в южных районах страны (Анадольская, Тургеневка, Подбельская и др.). Отличительная особенность сортов данной группы — плодоношение преимущественно на букетных веточках. Их долговечность составляет 3…5, а в более южных районах — 5…7 лет и более. Это способствует формированию мощного листового полога внутри кроны, поэтому скелетные и полускелетные ветви хорошо утолщаются и могут выдерживать большие нагрузки. Зона плодоношения занимает несколько годичных приростов прошлых лет, поэтому древовидные сорта потенциально более урожайные. У них на побегах длиной более 25…30 см преобладают одиночные вегетативные почки, а групповые, среди которых имеются цветковые почки, встречаются редко. На таких побегах из верхних боковых почек развиваются сильные ответвления, а из более нижних формируются букетные веточки. Таким образом, цветение и плодоношение начинается в основном на 3-летних ветвях, т. е. позже, чем у кустовидных сортов.

По мере замедления ростовых процессов в нижней части коротких побегов (менее 15…20 см) резко возрастает число боковых цветковых почек. Образование сильных ответвлений в следующем году прекращается, но увеличивается число букетных веточек, долговечность которых в дальнейшем уменьшается. В результате степень оголения ветвей внутри кроны возрастает; по мере старения растения приближаются к кустовидному типу плодоношения. Для предупреждения этого явления необходимо своевременно проводить омолаживающие обрезку, больше внимания уделять уходу за растениями. Сорта древовидного типа плодоношения отличаются более сильным ростом, поэтому их сажают по схеме (5…7)х(3…4) м, а формируют в основном по разреженно-ярусной системе.

Группа сортов вишни степной в средней зоне плодоводства распространена ограниченно. Для них характерен смешанный тип плодоношения, поскольку цветковые почки формируются и на приростах прошлого года, и на недолговечных букетных веточках, живущих 1…3 года. Сорта этой группы отличаются скороплодносгью, низким ростом, имеют высокую побегообразовательную способность и склонность к загущению кроны. При их возделывании необходимо регулярно проводить прореживание ветвей, а при снижении приростов — своевременно омолаживать. Схема посадки этих сортов из-за небольших размеров составляет (3…4)х(1…2) м. При их формировании применяют улучшенную кустовидную систему.

Таким образом, все сорта вишни нуждаются в регулярной обрезке для поддержания хорошего плодоношения. Саженцы вишни в основном выращивают привитыми. В качестве подвоев используют: сеянцы местных устойчивых сортов. В южной зоне вишню прививают также на сеянцы дикой черешни, вишни магалебской, или антипки (С. Mahaleb Mill.), а в более северных и восточных районах страны — на сеянцы вишни степной. В качестве клоновых подвоев в южных районах используют ВЦ 13, Л Ц 52 и некоторые другие.

Многие сорта вишни способны к успешному размножению зелеными черенками, что дает возможность получать корнесобственный посадочный материал, а устойчивые сорта использовать и в качестве клоновых подвоев (Владимирская, Шубинка и др.).

Агротехника выращивания саженцев на втором и третьем полях участка формирования

Для большинства сортов плодовых деревьев методы получения корнесобственных саженцев отличаются низкой эффективностью. Для размножения применяют различные способы прививки. Саженцы выращивают в отделении формирования (школе саженцев) питомника с одновременным или предварительным облагораживанием (прививкой) подвоев. Это отделение со специальным севооборотом является основным и всегда присутствует в структуре питомника, поскольку здесь завершается технологический цикл производства саженцев. Выращивание привитых саженцев сложнее, чем выращивание корнесобственных. В зависимости от способов и сроков прививки, особенностей пород, экологических условий применяют различные технологии выращивания. В процессе выращивания саженцев смена очередности полей отделения формирования происходит только во времени, а не на территории. Многие питомники в южной зоне выпускают однолетний посадочный материал, используя благоприятные для роста саженцев условия. Однолетки отличаются хорошим качеством и пригодны для посадки в сад. В этих питомниках третье поле формирования саженцев отсутствует, что упрощает процесс выращивания, повышает выход продукции и снижает себестоимость производства.

В районах с коротким вегетационным периодом или при необходимости использования слаборазвитых подвоев технологический цикл, наоборот, может увеличиться до четырех лет. После посадки подвоев в отделение формирования из-за слабого развития и непригодности к прививке их оставляют еще на год в нулевом (подготовительном) поле. Четырехлетнее выращивание необходимо и при получении слаборослых саженцев с интеркалярной (промежуточной) вставкой на семенных подвоях. Аналогичные вставки совместимых с айвой сортов груши используют при выращивании слаборослых саженцев сортов, проявляющих несовместимость. Удлиняются сроки выращивания саженцев на штамбо — и скелетообразователях, в качестве которых используют высокозимостойкие сорта. В их крону на высоте 1…1,2 м прививают менее зимостойкие сорта, формирующие качественные плоды. Использование технологии зимней прививки позволяет сократить срок выращивания саженцев до одного года, особенно в питомниках южной зоны. В более северных районах это достижимо при использовании для выращивания саженцев теплиц.

Второе поле питомника. При выращивании саженцев методом окулировки к осени на втором поле вырастают однолетние саженцы, поэтому его называют полем однолеток. Для своевременного прорастания привитых глазков надземную часть подвоев срезают до места окулировки. Это делают при весенней ревизии подвоев, до распускания почек. Подвои с неприжившимися щитками, а также незаокулированные подлежат облагораживанию с помощью весенней прививки черенком. На юге, особенно в орошаемых питомниках, это можно делать путем окулировки прорастающей почкой. При хорошем уходе к осени из прививок вырастают саженцы, мало отличающиеся от обычных окулянтов.

Существует два способа срезки подвоев: на почку (глазок) и на шип. Выполняют эту работу секатором или садовым ножом. Шип — это часть оставленного стволика подвоя на 10…15 см выше места прививки, к которому подвязывают растущий окулянт. Выращивание с шипом применяют в районах с сильными ветрами и для сортов с большим изгибом прорастающего из почки побега. Шип удаляют во второй половине лета или весной следующего года.

В большинстве питомников выращивают саженцы без шипа. Срез делают под углом 30° на 2…3 мм выше почки щитка, при этом важно не деформировать его и не отрывать от подвоя. Места срезов на подвое необходимо замазать, чтобы не подсохли привитые почки. Приданном способе выращивания почки быстрее прорастают, а окулянты интенсивнее растут. Отпадает также необходимость в подвязке, срезке шипа. Уменьшается объем работ по удалению дикой поросли, которая ослабляет рост окулянтов, особенно в начальный период. Дикую поросль удаляют 2…3 раза, выщипывая зеленые побеги (одревесневшие побеги приходится вырезать секатором, ножом).

Появившиеся у отдельных заокулированных глазков семечковых пород бутоны удаляют, иначе задержится рост культурного побега. Как можно раньше освобождаются и от слабых побегов у подвоев с двумя окулянтами. Из культурных побегов, выросших при весенней прививке подвоев черенком, оставляют один наиболее развитый, когда его длина достигнет 10… 15 см.

Для снижения отломов от ветра из-за большой парусности культурного побега проводят окучивание, когда высота побегов достигнет 20…30 см. Эту работу через некоторое время необходимо повторить.

В течение вегетационного периода у некоторых сортов по мере роста однолеток в зоне штамба появляются боковые побеги. Их следует выламывать, пока они не одревеснели. У косточковых пород, особенно в южных районах, такие побеги из-за скороспелости почек появляются регулярно; в результате однолетки к осени вырастают разветвленными, особенно если растущий окулянт своевременно прищипывают на высоте 60…80 см.

При выращивании саженцев из зимних прививок (предварительно заокулированных подвоев) перезимовавшие растения различаются по размерам надземной системы. Ранней весной сильные саженцы подлежат кронированию, а слабые (преобладающее большинство в питомниках средней и северной зон) — обрезке на обратный рост, т. е. на нижние хорошо развитые почки. Из ближайшей к месту среза почки вырастает сильный побег; к осени он приближается по своему развитию к окулянту. Все ниже расположенные проросшие побеги подлежат удалению, как и появляющаяся на подвое поросль. Практикуют выращивание саженцев из зимних прививок и без срезки на обратный рост, но с ошмыгиванием слабых боковых побегов и оставлением одного сильного верхушечного побега. Кронирование хорошо развитых растений и уход за ними проводят так же, как в третьем поле питомника.

Несмотря на то, что саженцы из зимних прививок выращивают в течение двух лет, выросшие к осени растения считаются 1 -летними или 2-летними по числу лет основного побега. Выращивание корнесобственных саженцев из укорененных черенков на втором поле питомника аналогично выращиванию зимних прививок.

Агротехнические мероприятия включают регулярное рыхление междурядий, поливы и борьбу с вредителями, болезнями и сорняками. Пока однолетки невысокие, междурядья обрабатывают обычными тракторными культиваторами. Во второй половине лета, а у зимних прививок с самого начала полевых работ для этого используют тракторы ДТ-20К, ДТ-25К и другие, имеющие высоту дорожного просвета 1,5 м, с соответствующим набором орудий к ним. Выполняют эту работу и с применением культиваторов на конной тяге, а также современных мотоблоков. Подкормки растений азотными удобрениями проводят дважды (по 40…50 кг д. в. на 1 га): ранней весной, при начале культивации, и в фазе интенсивного роста растений. Осенью важно очистить участок от сорняков, а зимой необходимо организовать надежную защиту культурных растений от грызунов.

В южной зоне плодоводства хорошо развитые однолетки на втором поле питомника часто подлежат выкопке.

Третье поле питомника. На третьем поле заканчивается процесс выращивания 2-летних саженцев (отсюда другое его название — поле двухлеток). Саженцы должны быть хорошо развиты, иметь правильно сформированную крону. Крону закладывают только на здоровых, стандартных однолетках после их перезимовки до начала сокодвижения. Все недоразвитые, искривленные и поврежденные однолетки обрезают на обратный рост (аналогично зимним прививкам); в результате к осени из них на третьем поле вырастают хорошо развитые стандартные растения, но их относят к однолеткам. Можно проводить обрезку однолеток на крону секатором, а также использовать фронтальную косилку. Высота кронирования зависит от системы формирования, типа подвоя и др. На стволе устанавливают высоту штамба и добавляют участок с достаточным количеством почек для формирования будущей кроны

Отросшие побеги в зоне штамба удаляют в зеленом состоянии путем ошмыгивания. Из оставшихся почек развиваются боковые побеги, из которых формируют скелетные ветви будущего дерева. При использовании слаборослых подвоев из ранее заложившихся цветковых почек могут образоваться цветки. Бутоны и цветки необходимо удалять, чтобы обеспечить хороший рост саженцев.

По мере роста растений выбирают один наиболее сильный, хорошо расположенный побег и из него выводят проводник. Соседние с ним побеги прищипывают, чтобы остановить их рост, а имеющие острые углы отхождения и вертикально растущие (побеги-конкуренты) удаляют вырезкой на кольцо. Прореживают и близко расположенные боковые побеги с малыми углами расхождения. Проводят те же агротехнические мероприятия, что и во втором поле. Особенно интенсивный уход для хорошего роста растений требуется в первой половине вегетации. Во второй половине вегетации растения должны закончить рост, чтобы ткани побегов вызрели до наступления зимы. При уходе за саженцами из-за их большой высоты при междурядных обработках используют тракторы с высотой дорожного просвета 1,5 м и с соответствующими прицепными орудиями.

Таким образом, в третьем поле питомника завершается процесс выращивания 2-летних саженцев плодовых культур с использованием окулировки. Если применяют технологию размножения зимней прививкой, продолжительность выращивания можно сократить на год. Однако для этого нужно более тщательно соблюдать некоторые условия (начиная с использования хорошо развитых первосортных подвоев и черенков и кончая созданием оптимальных условий для роста растений, особенно в первом поле).

При получении слаборослых саженцев на сильнорослых подвоях

(семенных или клоновых) с использованием интеркалярной (промежуточной) вставки слаборослого подвоя, а также при выращивании саженцев на штамбо — и скелетообразователях сроки выращивания удлиняются (как минимум на один год). Сократить срок получения саженцев в этих случаях также можно при применении зимней прививки, при соблюдении соответствующих условий. Можно использовать и двойную зимнюю прививку или весеннюю прививку черенком с заранее заокулированным на нем щитком, а также двойную весеннюю прививку черенками.

Системы обработки почвы в садах (виды, способы и сроки обработки с учетом возраста сада, пород, рельефа и обеспечение влагой)

Дифференцированная и противоэрозионная обработка почвы. Основная (осенняя, зяблевая) обработка почвы в садах всегда включала ежегодную вспашку на глубину 18…20 см. Производственная практика показывает, что осенью, во время уборки плодов, некоторые междурядья в садах и полосы почвы около садозащитных и межквартальных насаждений сильно уплотняются транспортными средствами, причем такое уплотнение часто сопровождается (особенно при выпадении дождей) образованием глубокой колеи, отрицательное действие которой на водопоглощение, физические свойства почвы и рост корней плодовых деревьев невозможно устранить поверхностными обработками дисками, культиваторами или фрезами. Кроме того, отдельные участки садов сильно зарастают сорняками, эффективная заделка которых в почву также невозможна при поверхностных обработках.

Обеспечить поддержание оптимальных почвенных условий для роста и развития плодовых растений при значительном снижении затрат труда и средств, а также ослабить водно-эрозионные процессы позволяет система дифференцированной и противоэрозионной обработки почвы. Она заключается в следующем. Поскольку дискования приводят к распылению верхнего слоя почвы, ухудшению его структуры и водно-физических свойств, их необходимо чередовать с культивациями. Очередные обработки почвы в приствольных полосах также осуществляют разными почвообрабатывающими орудиями (фрезами, выдвижными секциями с ножевидным рабочим органом, культивационными лапами, дисковым рабочим органом).

При основной обработке почвы в садах в средней зоне садоводства почву периодически (1 раз в 3…4 года) пашут на глубину 18…20 см. Необходимость вспашки обусловлена тем, что при постоянных поверхностных обработках (в том числе и осенних) ниже глубины обрабатываемого слоя из года в год уплотняется почва, в результате чего на 1… 1,5 % снижается ее влажность, ухудшаются водопроницаемость и воздухопроницаемость. Периодическая вспашка устраняет эти отрицательные явления. В промежуточные годы осенью почву в садах обрабатывают в зависимости от состояния верхнего слоя в основном поверхностно (на небольшую глубину), но также с частичным (на отдельных участках) применением вспашки. Кварталы и междурядья садов со слабой засоренностью и неуплотненной почвой в промежуточные годы осенью дискуют или культивируют, а участки с уплотненной почвой и сильнозасоренные пашут.

В результате применения дифференцированной обработки почва в садах содержится и уходит в зиму в рыхлом и чистом от сорняков состоянии. Затраты труда и средств на обработку и борьбу с сорняками при этом сокращаются примерно в 2 раза по сравнению с затратами при ежегодной вспашке.

Обработку почвы в междурядьях садов и кустарниковых ягодников в весенне-летние и осенние сроки (культивации, дискования, фрезерования) обычно осуществляют на одинаковую глубину рыхления по всей длине междурядий. Такая обработка не обеспечивает надежной защиты почвенной поверхности от смывов и размывов потоками воды при ливневых осадках и во время стока талых вод. При ней наблюдается сползание переувлажненной почвы вниз по склону (солифлюкция). Разрыхленный однородный слой почвы во время ливней и при снеготаянии быстро насыщается водой и становится непрочным к механическому воздействию водных потоков (текучим), а после перенасыщения разжиженная почвенная масса сползает или смывается вниз по склону. Усугубляет водную эрозию в плодовых насаждениях при этом прямоугольное и прямолинейное размещение растений. Все обработки почв в садах и ягодниках необходимо проводить прерывисто по длине в междурядьях, размещенных вдоль склонов, и разноглубинными полосами в междурядьях, размещенных поперек склонов. Для этого почвообрабатывающие агрегаты во время их движения по междурядьям, расположенным вдоль склонов, периодически выглубляют полностью из почвы и делают небольшие холостые проезды. Выглубляют агрегаты через разные расстояния в зависимости от крутизны склонов, например на склонах крутизной до 1…30 — через 80…100 м, 3…50 — через 60…80, более 5…6° — через 50…60 м и чаще.

Оставляют полосы необработанной почвы длиной не более 2…3 м по всей ширине междурядья (в разных местах при каждой последующей обработке).

В кварталах сада, расположенных длинными сторонами строго поперек склонов, в соседних междурядьях изменяют глубину обработки почвы для повышения общего механического сопротивления почвенной поверхности водным потокам (например, при культивациях четырех-пяти междурядий почву обрабатывают на глубину 10…12 см, а двух-трех соседних — на 5…6 см и т. д.).

При осуществлении данного способа обработки почвы в садах и ягодниках вдоль склонов образуются перемычки из необработанных участков, более прочных к смыву. При разноглубинной обработке междурядий, расположенных поперек склонов, образуются пороги более плотной почвы, в результате ослабляется разрушительная энергия водных потоков, и уменьшаются смывы и размывы почв в плодовых насаждениях.

Дифференцированную и противоэрозионную обработку почвы в садах и ягодниках широко применяют в последние годы в плодоводческих хозяйствах средней полосы России; она обеспечивает эффективное ведение садоводства и уменьшение смыва почв.

Культура черной смородины (значение, распространение, биологические особенности, выращивание посадочного материала, агротехника закладки плантации и ухода, основные сорта, уборка урожая)

Ягоды смородины черной богаты витаминами С (в среднем 80…150мг/100г), Р (П00…1200мг/100г), содержат провитамины А, В9, К, оксикумарины. Смородина белая и красная по содержанию витаминов С и Р беднее черной в 3…4 раза. Ягоды смородины используют для переработки на варенье, соки и вина.

Культура смородины черной получила наибольшее распространение в Нечерноземной полосе европейской части России, Центрально-Черноземной зоне, Сибири и на Дальнем Востоке. Смородина красная и белая имеют большое значение в северных областях России. Смородина золотистая распространяется на юге страны.

Смородина относится к семейству Камнеломковые (Saxifragaceae L..), роду Ribes L. Сорта смородины черной произошли главным образом от вида смородина черная (R. Nigrum L.), который имеет 2 подвида — европейский и сибирский. В происхождении некоторых сортов смородины участвовала смородина дикуша (R. dikuscha Fisch.). Сорта смородины красной и белой происходят от видов: красная (R. Rubrum L.), обыкновенная

(R. vulgaris Lam.) и скалистая (R. Petraeum Wilf). Сорта смородины золотистой относятся к виду R. Odoratum Wendl.

Смородина — типичный многолетний кустарник, у которого надземная часть состоит из многих разновозрастных ветвей с единой корневой системой. Кусты могут иметь компактную и раскидистую формы. Для механизированной уборки наиболее удобны сорта с пряморослой и полураскидистой формами куста. Высота их у смородины красной и золотистой не превышает 2 м, у смородины черной — 1… 1,5 м.

Основная масса корней смородины размещается на глубине до 60 см, и лишь отдельные корни достигают глубины 1,5 м. В сторону междурядий корни у плодоносящих кустов распространяются на 90…100 см.

Прикорневые побеги смородины образуются из подземных почек у основания ветвей. В первый год они сильно растут, достигая высоты 1 м и более. В последующие годы рост их замедляется и к 5…6-летнему возрасту почти прекращается. Прикорневые ветви образуют разветвления. Сильные боковые разветвления появляются из почек, расположенных ближе к основанию ветвей. У смородины черной ветви первого и второго порядков самые ценные, так как на них приходится основная масса урожая. Кроме того, ягоды у нее образуются на плодушках, имеющих продолжительность жизни 2…3 года. У большинства сортов смородины черной основной урожай формируется на 2…5-летних ветвях и резко снижается с уменьшением длины 1-летних приростов.

Наименее засухоустойчива смородина черная, наиболее — золотистая. Смородина — светолюбивые, сравнительно зимостойкие культуры. Наиболее зимостойкие смородина красная и белая. Смородина цветет рано, до того как минует опасность заморозков.

Наибольшее распространение получили сорта смородины черной: Память Мичурина, Голубка, Сеянец Голубки, Алтайская ранняя, Диковинка, Краса Алтая, Московская, Белорусская сладкая, Минай Шмырев, Ленинградский великан, Стахановка Алтая, Черная Лисавенко, Приморский чемпион, Багира, Черный жемчуг, Созвездие; смородины красной: Голландская красная, Красный крест, Чулковская, Щедрая; смородины белой: Версальская белая, Ютербогская, Белая Потапенко.

При выборе участков предпочтение отдают пологим склонам, на которых не застаиваются холодный воздух и вода. Грунтовые воды должны залегать на глубине не менее 1 м от поверхности почвы. Лучшие почвы — достаточно влагоемкие, с высоким содержанием гумуса, легкие и средние суглинки, супесчаные. Кислотность почвы должна быть слабой (рН не ниже 5,5).

Плантацию разбивают на кварталы площадью по 4…8 га; в благоприятных условиях площадь квартала можно увеличить до 10… 12 га. Территорию обсаживают защитными полосами продуваемой конструкции из 2 рядов высокорослых деревьев, а кварталы разделяют однорядными ветроломными линиями с размещением деревьев в створе рядов смежных кварталов. Садозащитные насаждения должны находиться от рядов ягодных растений по длинной стороне на расстоянии 6…8 м, по короткой — 10…12м. Ширина главных дорог 6…8 м, межквартальных — 5…6 м. При узкополосном способе выращивания через каждые 100м оставляют внутриквартальную дорогу шириной 4…6 м.

Для смородины черной рекомендуют следующий севооборот (культурооборот): 1 — черный пар (осенью посадка); 2…3 — смородина молодая; 4 — смородина, вступающая в плодоношение; 5…9 — смородина плодоносящая (осенью в 9-м поле проводят раскорчевку и мелиоративные мероприятия); 10 — однолетние травы, пропашные, озимая рожь.

Предпосадочную подготовку под ягодные кустарники начинают за год до посадки. После уборки предшественника осуществляют дискование и зяблевую вспашку. В год посадки почву содержат под черным паром. В конце апреля — начале мая вносят органические и минеральные удобрения в высоких дозах и пашут на глубину 40 см. На почвах с неглубоким гумусовым горизонтом рыхлят нижние слои с помощью рыхлителя РН-40 и пашут с оборотом пласта на 18…25 см. Затем почву дискуют и выравнивают. По мере необходимости проводят культивации, последнюю — перед посадкой.

Смородину высаживают весной и осенью. Лучший срок посадки — осень. Если посадку проводят весной, то почву надо тщательно подготовить с осени. Смородину сажают с междурядьями 2,5…3 м, расстояние между растениями в ряду 0,6… 1 м (3300…6660 кустов на 1 га). При использовании высококлиренсных тракторов можно размещать растения с междурядьями 1,8…2,2 м.

При посадке применяют посадочную машину СШН-3, культиваторы ПРВН-2,5, КРН-4,2. Смородину черную высаживают наклонно под углом 45°, заглубляя на 6…8 см.

Высаженные растения обильно поливают, мульчируют навозом, перегноем, торфом слоем З…5см или присыпают землей. После посадки междурядья рыхлят культиваторами. Осенью или ранней весной растения коротко обрезают, чтобы на каждом побеге остались у смородины черной 2…3 почки;

Формирование и обрезка смородины зависят от способа размещения растений и биологических особенностей сорта. У сортов, происходящих от сибирского подвида, основной урожай размещается на 2…4-летних ветвях, у сортов европейского подвида—на 2…5-летних, а у сортов смородины красной и белой — на 2… 7-летних ветвях. На более старых ветвях прирост обычно резко уменьшается, ягоды мельчают, урожай снижается.

К формированию кустов смородины черной приступают в конце первого года жизни. К этому времени растения дают 5…6 прикорневых побегов. Слабые из них удаляют, более сильные оставляют на расстоянии 10…12 см один от другого. На второй, третий и четвертый годы обрезку по этому принципу продолжают, добиваясь равномерного размещения ветвей в кусте. Формирование растений заканчивают к пятому или шестому году после посадки. К этому времени в кустах смородины черной должно быть по 3…4 (в полосных насаждениях по 2…3) ветви различного возраста — от 1 — до 5-летнего.

При редкой посадке сформированные кусты смородины черной должны иметь не менее 15…20 хорошо размещенных, сильных разновозврастных ветвей. При полосном размещении растений принципы формирования остаются теми же, но в кусте оставляют 12…15 ветвей разного возраста, а на 1 м полосы — 15…20 ветвей. В процессе обрезки ширину основания полосы, по возможности, следует уменьшить до 25…30 см, что снизит потери урожая при механизированном сборе ягод. При дальнейшей ручной обрезке плодоносящие кусты омолаживают и нормируют прикорневые ветви. Удаляют все ветви, имеющие приросты короче 12… 15 см (обычно ветви старше 5…6 лет).

Учеными ВНИИС им. И. В. Мичурина предложена механизированная обрезка смородины 1 раз в 5…6 лет, при которой специальными машинами (ОКС-0,9, ИКС-3) в начале октября срезают растения, оставляя пеньки высотой не более 2…3 см. Срезанные ветви удаляют с плантации и сжигают. После обрезки вносят удобрения. На следующий год отрастают сильные прикорневые побеги. На второй год растения вступают в плодоношение, давая по 2…3 т ягод с 1 га. Начиная с третьего года урожайность, достигает 6…7 т/га. В промежуточные годы ручная обрезка сводится к вырезке только сухих, больных и поломанных ветвей.

Вырезая ветви у смородины, стремятся делать срезы на уровне почвы.

Почву в междурядьях содержат по системе черного пара. В рядах почву перекапывают на глубину 8… 10 см.

Смородина хорошо отзывается на внесение удобрений. Во время предпосадочной подготовки при средней обеспеченности почвы питательными элементами на 1 га вносят 100… 120 т органических удобрений, ЗОО кг д.в. фосфорных и 200 кг д.в. калийных удобрений. До плодоношения впервые 2…3 года жизни плантации вносят азот в дозе 60 кг д.в. на 1 га, в период начального плодоношения — N30Р90К60, в период полного плодоношения — N120Р120К90. Эффективно мульчирование полос смородины торфом или другими материалами.

В период вегетации влажность почвы следует поддерживать на уровне 70…80 % НВ. Для этого проводят 2…4 полива, а на юге — до 8… 10. Лучшие сроки полива — через 10… 15 дней после цветения, за 2 нед. до сбора урожая и после него. Поливная норма 300…500 м3/га. Если осень сухая, в октябре проводят влагозарядковый полив (800…1000 м3/га). Хорошие результаты получают при противозаморозковом дождевании.

Для механизированной уборки наиболее пригодны сорта с прямостоячими и полураскидистыми ветвями, одновременным созреванием, характеризующиеся сухим отрывом ягод от плодоножки. Плантация должна быть без сорняков, с выровненной поверхностью почвы (особенно у основания кустов). Начинают уборку, когда 80…85 % ягод достигли съемной зрелости. Машины поточного действия для уборки ягод — комбайны МПЯ-1, МПЯ-1А, МПЯ-1Б повышают производительность труда в 20… 25 раз по сравнению с машиной ЭЯМ-200-8.

Значительные площади смородины еще приходится убирать вручную. У большинства сортов смородины черной и красной ягоды созревают одновременно, и их убирают в 1 прием, а при неодновременном созревании — в 2 приема. При сборе кистями ягоды лучше сохраняются и хорошо переносят транспортировку.

Ягоды смородины в полной спелости собирают в ящики, корзины, короба вместимостью до 6 кг. С 1 га смородины черной получают 6…10т. ягод.

Список используемой литературы

Плодоводство. В.А. Потапов, В.В. Фаустов и др. М.: Колос,2000

Ягодные культуры. Бурмистров А.Д. Л.: Агропромиздат,1985

Лекции

Курсовая работа: Методика навчання письмового додавання і віднімання

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Педагогічний коледж

Чернівецького національного університету

ім. Ю. Федьковича

Шкільний відділ

Методика викладання математики в початкових класах

Курсова робота

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Кізими Г.П.

42 група, ІV курс

Керівник: Губчак Н.М.

Чернівці, 2004 р.

Зміст

Вступ

1. Методика навчання письмового додавання і віднімання чисел

1.1 Письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел

1.2 Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел

1.3 Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел

2. Цікаві задачі

Висновки

Список використаної літератури

Вступ

Практична й духовна значущість математики в навчанні, розвитку та вихованні молодих школярів визначає такі основні компоненти початкової математичної освіти: знання про натуральні числа і дії над ними, вміння використовувати ці знання в повсякденному житті; початкові алгебраїчні й геометричні уявлення; математичний розвиток включає здібність до узагальнень, здогадку, вміння помітити спільне в різному, порівнювати, аналізувати, робити висновки та перевіряти їх.

Фундаментом курсу математики початкових класів є вивчення чисел та дій над ними.

Випадки додавання і віднімання в межах 100 групуються за їх відношенням до поняття “перехід через десяток». Спочатку учні ознайомлюються з прийомами усного додавання і віднімання без переходу через десяток. Далі вводяться письмові прийоми виконання дій (без переходу і з переходом через десяток) у межах 1000 належна увага приділяється як усним, так і письмовим способам додавання і віднімання. У ході вивчення нумерації багатоцифрових чисел потрібно сформувати в учнів уявлення про тисячу, як про нову лічильну одиницю, про групування розрядів у класи.

У вивченні додавання і віднімання можна вичленити дії з іменованими числами. Оскільки діти вже ознайомлені з додаванням і відніманням трицифрових чисел, то ознайомлення з діями багатоцифрових чисел здійснюється прямим перенесенням. У формуванні навичок виконання дій варто певну увагу приділити перевірці правильності обчислень способом застосування оберненої дії. Додавання і віднімання іменованих чисел супроводжується розглядом вправ на перетворення іменованих чисел.

Оскільки письмове додавання і віднімання чисел відіграє важливу роль у вивченні математики початкових класів, то я вирішила обрати тему курсової роботи: “Методика вивчення письмового додавання і віднімання чисел». Навчити учнів розв’язувати різні вправи і задачі, пов’язані з письмовим додаванням і відніманням — важливе завдання вчителя початкової школи. У даній курсовій роботі наведена методика письмового додавання і віднімання двоцифрових, трицифрових та багатоцифрових чисел. Я підібрала цікаві задачі, пов’язані з життям дітей на письмове додавання і віднімання, розробила три уроки по вивченню письмового додавання і віднімання чисел.

1. Методика навчання письмового додавання і віднімання чисел

1.1 Письмове додавання і віднімання двоцифрових чисел

Основна відмінність у виконанні письмового й усного додавання і віднімання полягає в тому, що усні обчислення починають виконувати з вищих розрядів, а письмові — з нижчих. Для ознайомлення дітей з письмовим додаванням і відніманням застосовують метод пояснення. Можна використати нумераційну таблицю, в якій записані числа 28 і 45.

Десятки

Одиниці
2

8
4

5
6

13
7

3

Вчитель пропонує учням розв’язати задачу:

В одній книжці 28 сторінок, а в другій 45 сторінок. Учень прочитав обидві книжки. Скільки всього сторінок учень прочитав?

Щоб розв’язати цю задачу, треба додати числа 28 і 45.

Учитель пропонує учневі додати ці числа і записати результати додавання у нумераційну таблицю.

Учень додає спочатку десятки, а потім одиниці, дістає 6 десятків і 13 одиниць, записує це у нумераційну таблицю. Перевіривши записи, вчитель повідомляє, що десятки і одиниці додано правильно, але запис відповіді треба уточнити.13 одиниць — це 1 десяток і 3 одиниці.

Треба 1 десяток віднести до десятків. Отже відповідь буде така: 7 десятків і 3 одиниці. Без нумераційної таблиці цей приклад можна записати так:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Числа тут записано у стовпчик: одиниці під одиницями, десятки під десятками. Щоб відповідь не записувати двічі, додають спочатку одиниці, а потім десятки: до 8 одиниць додати 5, буде 13.13 — це 1 десяток і 3 одиниці; 3 одиниці пишемо під одиницями, а десятки додамо до десятків.2 десятки плюс 4 десятки, буде 6 десятків і ще 1 десяток, буде 7 десятків. Цифру 7 запишемо під десятками. Отже, скільки всього сторінок прочитав учень? (Відповідь: 73 сторінки). Додавання “стовпчиком» називають письмовим додаванням.

У ході закріплення учні виконують такі завдання:

Перевірте, чи правильно додали числа, записані в нумераційній таблиці, і поясніть, чому відповідь було записано двічі.

Знайдіть суму двох двоцифрових чисел і поясніть розв’язання.

Прочитайте за підручником пояснення про письмове додавання.

Учитель звертає увагу учнів на те, що при письмовому додаванні також додають десятки до десятків і одиниці до одиниць, але починають додавання з одиниць.

На наступних уроках вводять коротку форму пояснення письмового додавання. Знайди суму 47+29. Зразок короткого пояснення:

7+9 — шістнадцять, 6 пишу, 1 запам’ятовую;

4+2 — шість та ще 1 — сім, пишу 7, всього 76.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Якщо вчитель не ставить вимогу дати повне пояснення, учні користуються короткою формою пояснення.

Розглянемо пояснення письмового віднімання двоцифрових чисел з переходом через десяток.

Віднімання чисел можна також виконувати письмово. Від’ємник записують під зменшуваним так, щоб одиниці були під одиницями, а десятки під десятками. При письмовому обчисленні спочатку віднімають одиниці. Знайдемо письмово різницю чисел 82 і 85. Запишемо числа стовпчиком:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Пояснення: від 2 одиниць не можна відняти 5 одиниць. Беремо 1 десяток з 8 десятків, 1 десяток і 2 одиниці — це 12. Від числа 12 відняти 5, буде 7. Запишемо цифру 7 на місце одиниць. Від 7 десятків відняти 3 десятки буде 4 десятки. Запишемо цифру 4 на місці десятків. Дістали число 47.

Методика навчання письмового додавання і відніманняНа наступному уроці учням подається зразок короткого пояснення письмового віднімання:

Методика навчання письмового додавання і віднімання

16 мінус 7, буде дев’ять, пишемо 9.7 мінус 5, буде два, пишемо 2, — всього 29.

1.2 Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел

Письмове виконання дій першого ступеня розглядають у такій послідовності: додавання і віднімання без переходу через розряд; з одним переходом через розряд і з двома переходами через розряд.

Пояснення нового матеріалу подають на основі аналізу знака розв’язання. Подаємо формулювання деяких завдань, які варто ставити учням, аналізуючи зразки розв’язування:

Розгляньте записи і поясніть, як треба записувати другий доданок при письмовому додаванні.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

2. Розгляньте записи і поясніть, що треба робити, коли при додаванні одиниць дістаємо десяток або при додаванні десятків дістаємо сотню.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Розгляньте записи і поясніть, як треба діяти, коли у зменшуваному число одиниць або число десятків дорівнює нулю.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

4. Поясніть, як виконали віднімання з переходом через десяток.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Наведемо зразки докладного і короткого коментування процесу виконання дій. Розглянемо приклади:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Докладне пояснення до першого прикладу.

До 8 одиниць додати 4 одиниці, буде 12 одиниць, або 1 десяток і 2 одиниці. Дві одиниці пишемо під одиницями, а 1 десяток додаємо до десятків. До 5 десятків додати 7 десятків, буде 12 десятків; 12 десятків та ще 1 десяток, буде 13 десятків, або 1 сотня і 3 десятки.

На місці десятків пишемо 3, а сотню додаємо до сотень. До 3 сотень додати 2 сотні, буде 5 сотень та ще 1 сотня, буде 6 сотень. На місці сотень пишемо 6. У сумі дістали число 632.

Коротке пояснення до третього прикладу.

15 мінус 6 — дев’ять, пишемо 9; 11 мінус 4 — сім, пишемо 7; 2 мінус 1 — пишемо 1; усього 179.

Для кожного випадку дій треба використати достатню кількість вправ тренувального характеру. У процесі розв’язування міркування учнів стають все коротшими, а обчислення — швидшими.

Основою системи вправ є звичайні вирази на одну дію. Їх доповнюють вправи з поясненням, елементами контролю, вимогою вибіркового розв’язування тощо. Наведемо зразки формулювань завдань:

Розв’яжіть приклад Методика навчання письмового додавання і віднімання з коментуванням.

Розв’яжіть приклад на віднімання Методика навчання письмового додавання і віднімання і перевірте розв’язання додаванням.

Розв’яжіть і порівняйте пари прикладів:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

1.3 Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел

Учні вже знайомі з письмовим додаванням і відніманням трицифрових чисел, тому ознайомлення з діями в межах мільйона відбувається прямим перенесенням.

Пропонують перевірити правильність розв’язання двох прикладів:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Учні повторно розв’язують приклади, пояснюють, як треба записувати числа при письмовому додаванні або відніманні.

Після цього вчитель повідомляє, що письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел виконують так само, як додавання і віднімання трицифрових чисел.

Далі учні виконують фронтально чи самостійно різні вправи на застосування дій першого ступеня: обчислення числових виразів з буквеними компонентами; розв’язування рівнянь та різних простих і складених задач.

Перевірка віднімання додаванням. Учитель записує на дошці дві рівності:

Методика навчання письмового додавання і віднімання,Методика навчання письмового додавання і віднімання

Учні повинні на числових прикладах обґрунтовувати, чому друга рівність буде правильною. Потім учитель повідомляє: якщо додати різницю і від’ємник, то дістанемо зменшуване. Цей зв’язок використовують для перевірки правильності виконання дії віднімання.

Міркуємо так: якщо при додаванні різниці і від’ємника не дістанемо зменшуваного, то в обчисленнях допущено помилку.

Аналогічно на наступному уроці розглядають перевірку додавання відніманням. Тут використовують зв’язок: якщо Методика навчання письмового додавання і віднімання, то Методика навчання письмового додавання і віднімання. Запис перевірки учні записують поряд з прикладом на віднімання. Слово “перевірка” записувати не треба.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

У процесі розв’язування прикладів з коментуванням пояснюють обчислення різниці, коли у зменшуваному є кілька нулів; додавання кількох доданків; знаходження значень виразів —Методика навчання письмового додавання і віднімання на сумісні дії першого ступеня та виразів з дужками.

Наведемо один із зразків такого коментування.

Треба від числа 3005 відняти 1126. Від 5 одиниць відняти 6 одиниць не можна. Оскільки у розрядах десятків і сотень 0 одиниць, то візьмемо 1 тисячу. Щоб не забути про це, у розряді тисяч поставимо крапку. Одна тисяча — це 10 сотень.9 сотень залишимо у розряді сотень, а одну сотню перетворимо у десятки. Одна сотня — це 10 десятків, 9 десятків залишимо в розряді десятків, а один десяток перетворимо в одиниці.1 десяток — це 10 одиниць. Та ще 5 одиниць, буде 15 одиниць. Від 15 одиниць відняти 6 одиниць, буде 9 одиниць. Пишемо 9 на місці одиниць. Від 9 десятків відняти 2 десятка, буде 7 десятків. Пишемо 7 на місці десятків. Від 9 сотень відняти 1 сотню, буде 8 сотень. Пишемо 8 на місці сотень. Від 2 тисяч відняти 1 тисячу, буде 1 тисяча. На місці тисяч пишемо 1. Різниця дорівнює 1879.

Додавання і віднімання складених іменованих чисел виконують, перетворивши їх у прості іменовані числа. Після цього дії над ними виконують так само, як і над натуральними числами. Проте учням слід вказати на можливість виконання дій відразу складеними іменованими числами. Пояснення дають за зразками запису розв’язання.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

2. Цікаві задачі

1. Маса новонародженого слоненяти 130кг, він на 1870кг легший за дитинча синього кита. Яку масу має новонароджений синій кит?

Сл. — 130кг, на 1870кг легший.

К. -?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: маса новонародженого синього кита — 2 тонни.

2. Довжина річки Дніпро 2285км, а річки Дністер — 1410км. На скільки кілометрів Дніпро довший від Дністра?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняДніпро — 2285км

Дністер — 1410км

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: на 875км довший Дніпро.

3. У трьох шафах 2640 книжок. У першій і другій шафах разом 1710 книжок, а в другій і третій — 1820 книжок. Скільки книжок у кожній шафі?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання3) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: у першій шафі — 820 книжок, у другій шафі — 890 книжок, у третій шафі — 930 книжок.

4. Для поливання шкільної ділянки було заготовлено два баки води: в одному 45 відер, у другому — 33. За один і той самий час з кожного бака води забирали порівну. Скільки води залишилося в другому баці, якщо в першому залишилося 18 відер?

І б. — 45 в.

ІІ б. — 33 в.

Залишилося — 18 в. в першому баці.

Методика навчання письмового додавання і віднімання1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: 6 відер води.

5. Батькові 39 років, а синові 14. Скільки років дочці, якщо через 16 років синові та дочці разом буде стільки років, скільки батькові?

Через 16 років батькові буде 55 років (39+16=55), а синові 30 (14+16=30). Отже, дочці буде 25 років (55-30=25). Тепер їй 9 років (25-16=9).

6. Додаючи кілька чисел, учень цифру одиниць 2 помилково прий-няв за 9, а цифру десятків 3 — за 8. У сумі він дістав 843. Знайдіть правильну суму.

Сума, знайдена учнем, на 57 (89-32=57) більша за ту, яку він мав дістати. Отже, правильна сума дорівнює 786 (843-57=786).

7. Школа одержала 366 підручників з математики для перших, других і третіх класів. З них для перших і других класів — 228, а для других і третіх — 261 підручник. Скільки підручників одержано для перших, других і третіх класів окремо?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання3) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: одержано для перших класів — 105 підручників, для других — 123 підручники, для третіх — 138 підручників.

8. Знайдіть таке двоцифрове число, записане різними цифрами, щоб сума його з двоцифровим числом, здобутим у результаті переставлення цифр у шуканому, була: а) найбільшою; б) найменшою. У кожному випадку обчисліть згадану суму.

а) Шукане число повинно мати найбільші різні числа десятків та одиниць. Такими числами є 98 і 89 (98+89=89+98=187).

б) Шукане число повинно мати найменші різні числа десятків та одиниць. Таким числами є 12 і 21 (12+21=21+12=33).

9. Бригада робітників одержала премію 1000 грн. З них 286 грн. за дострокове виконання роботи, 325 грн. — за економію електроенергії, решту — за високу якість виготовлення виробів. Скільки грошей нараховано за високу якість виробів?

Одерж. — 1000 грн.

Достр. вик. — 286 грн.

Економію — 325 грн.

Решту -?

Методика навчання письмового додавання і віднімання1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: 389 гривень.

10. У числі 325 закреслили цифру 2. На скільки зменшилося при цьому число?

На 290 (325-35=290).

Висновки

Написавши курсову роботу я побачила, що письмове додавання і віднімання відіграє важливу роль в вивченні математики, бо вивчення чисел і дій над ними є фундаментом курсу математики в початкових класах.

Під час вивчення письмового додавання і віднімання слід звертати увагу на таких питаннях:

Мотивувати необхідність виконання цих дій у стовпчик, для чого доцільно пропонувати розв’язувати відповідні задачі з такими числами, над якими додавання і віднімання виконується тільки письмово.

Перш, ніж виконувати дію, звертати увагу як правильно підписувати числа при письмовому додаванні і відніманні.

При виконанні дій пам’ятати, що кожна одиниця вищого розряду містить 10 одиниць нижчого розряду.

При певному закріпленні письмового додавання і віднімання та на наступних декількох уроках вимагати повного пояснення. Коли діти зрозуміють способи додавання і віднімання, можна перейти на виконання дій з коротким поясненням.

Практикувати усні і письмові обчислення. Пропонувати завдання, де треба знайти помилку при виконанні дій, це стимулює учнів до точності обчислень і не допускає подібних помилок.

Під час проходження переддипломної педагогічної практики з учнями третього класу мені теж приходилось навчати їх письмовому додаванню і відніманню трицифрових чисел. Я переконалася, що при виконанні вище вказаних зауважень можна добитися міцних знань учнів. Курсова робота мені в цьому допомогла.

Думаю, що в майбутньому я ще багато разів буду звертатись до своєї курсової роботи і вона мені допоможе добитися міцних знань учнів з математики.

Список використаної літератури

Закон про загальну середню освіту (вимоги до вчителя №1).

Богданович М.В., Козак М.В., Король Я.А. “Методика викладання математики в початкових класах”: Навчальний посібник. — Друге видання, перероблене і доповнене — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан. 2001. — 368с.

Богданович М.В. Математика: Підручник для 2 класу. — К.: Освіта, 2002. — 160с.

Богданович М.В. Математика: Підручник для 4 класу чотирирічної і 3 класу трирічної початкової школи — 3-тє видання — К.: Освіта, 1998. — 240с.

Богданович М.В. Математика: Підручник для 3 класу. — К.: Освіта, 2003. — 160с.

Богданович М.В., Маланюк К.П., Маланюк П.М. Міркуй, порівнюй, обчислюй! Збірник творчих завдань з математики для учнів 4 (3) класу. — Тернопіль: підручники і посібники, 1997. — 80 с.

Будна Н.О. Збірник задач і тестів з математики, 3 клас. Посібник для вчителя початкових класів та самостійної роботи учнів. — Тернопіль, 1995 — 150 с.

Віаніс-Трофименко К.Б. Творчі завдання з математики для початкової школи. — Харків: Ранок Веста, 2002. — 109 с.

Розкажіть онуку. — 2003. — № 4, 5 — С.51.

Урок в 2-му класі (№425-430)

Тема: Письмове додавання двоцифрових чисел.

Мета: Ознайомити з письмовим додаванням двоцифрових чисел; формувати вміння розв’язувати приклади стовпчиком, розвивати увагу, логічне мислення, математичну мову, виховувати любов до предмету, охайність старанність.

Обладнання: таблиці.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

План уроку:

Організація класу.

Привітання.

Перевірка готовності учнів до уроку.

Актуалізація опорних знань.

Кругові приклади.

Вивчення нового матеріалу. Підготовча робота до вивчення нового матеріалу №425.

Оголошення теми.

Вивчення правила.

Первинне закріплення нового матеріалу №246 з поясненням.

Розвиток математичних знань.

Хвилинка цікавої математики.

Робота з геометричним матеріалом.

Цікаві квадрати.

Підсумок уроку та повідомлення домашнього завдання: с.78, №429, 430.

Хід уроку:

Організація класу:

Дзвоник всім нам дав наказ —

До роботи швидше в клас.

Попрацюєм всі старанно,

Щоб пройшов урок цей недаремно.

Привітання.

Перевірка готовності учнів до уроку.

Актуалізація опорних знань.

Кругові приклади.

Діти, сьогоднішній урок відрізняється від інших, тому що вам нічого не було задано додому і ми будемо тільки вивчати новий матеріал і закріплювати вивчений.

Зараз ми розв’яжемо приклади.

Хто може сказати, як вони називаються?

Чому ми їх називаємо круговими?

Отже, приступаємо до роботи:

70-60

27-14

20+7

13+56
66-46

10+16

86-20

69+1

Молодці! Ви добре вмієте розв’язувати кругові приклади!

Вивчення нового матеріалу №425.

Відкриваємо підручники на сторінці 77 і знаходите №425.

Учень усно додав числа 37 і 59, відповідь записав у таблицю.

Про що розповідається у цьому номері? Використовується наочність — таблиця.

Чому учень двічі записував відповідь?

Десятки

Одиниці

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

3

7

5

9

8

16

9

6

Діти, слухайте мене уважно.

Додавати двоцифрові числа можна стовпчиком тому і учень записував у таблицю відповіді. Доданки записують так: десятки під десятками, одиниці під одиницями. Додають спочатку одиниці, потім десятки.

Первинне закріплення. №426. Знайди суму чисел 35 і 49 письмово. Пояснення: до 5 додати 9, буде 14 — це 1 дес. і 4 од.4 од. пишемо під одиницями, а 1 дес. додаємо до десятків. До 3 дес. додати 4 дес., буде 7 дес., те ще 1 дес., буде 8 дес. Цифру 8 записуємо під десятками.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

№427. Письмово.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

№428. Письмово. У класі 17 хлопчиків і 15 дівчаток. Про що можна дізнатися за цими даними?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: в класі 32 учні.

Фізхвилинка:

Ми і вчились, і трудились,

І, напевно, вже стомились.

Тож давайте для розрядки

Зробим кілька вправ зарядки.

Раз! — підняли руки вгору,

Два! — пригнулися додолу,

Три! — повернулись вправо, вліво,

На “Чотири! ” — враз присіли.

Похитали головою,

Ще й притупнули ногою,

Пальчиками повертіли,

І за парти тихо сіли.

Самостійна робота.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняІ-й варіант

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняІІ-й варіант

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Розвиток математичних знань.

Хвилинка цікавої математики.

Діти, подивіться на малюнок. Хто зображений на ньому?

Так. Це порося.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

З яких геометричних фігур складається порося? (З трикутників, квадрата, кругів).

Скільки трикутників? (8).

Скільки квадратів? (1).

Скільки кругів? (6).

Цікаві квадрати.

22

43

24
31

42

24
21

13

Підсумок уроку та д/з.

Що ми вивчили на уроці?

З чого починається додавання в стовпчик?

Що сподобалося на уроці?

Додому: с.78 №429, №430.

Урок у 3-му класі (№672 — 680)

Тема: Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через десяток. Прості задачі на віднімання. Задача, що включає суми двох і трьох доданків.

Мета: Ознайомити учнів із прийомом письмового віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд; удосконалювати вміння учнів розв’язувати прості задачі на дію віднімання та задачі, що включають суми двох і трьох доданків; розв’язувати рівняння, обчислювати периметр трикутника; розвивати увагу, логічне мислення, математичну мову; виховувати любов до природи, до математики.

Обладнання: таблиці.

Тип уроку: комбінований.

План уроку:

Організація класу.

Привітання.

Перевірка готовності учнів до уроку.

Контроль, корекція і закріплення знань.

Перевірка домашнього завдання.

Каліграфічна хвилинка.

Усні обчислення (№672, 673).

Гра “Відгадай».

Гра “Хто найуважніший?»

Вивчення нового матеріалу.

Підготовча робота.

Повторення: віднімання двоцифрових чисел.

Оголошення теми і мети уроку.

Ознайомлення з письмовим відніманням трицифрових чисел (№674).

Первинне закріплення.

№675 (письмово).

№676 (письмово).

Фізхвилинка.

Розвиток математичних знань.

№677 (письмово).

№678 (письмово).

Хвилинка цікавої математики.

Підсумок уроку та повідомлення домашнього завдання.

Хід уроку:

Організація класу.

Привітання.

Перевірка готовності учнів до уроку.

Контроль, корекція та закріплення знань.

Перевірка д/з.

а) Назвіть відповіді до прикладів 670.

б) Прочитайте розв’язання задачі 671.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

в) Пояснити, як письмово додати числа 374 і 232.

2.2 Каліграфічна хвилинка.

Діти, уважно послухайте задачу і поясніть її. На яке найменше число потрібно помножити 7, щоб від результату можна було відняти 4 десятки?

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Отже, записуємо в перший рядок число 42 і в другий рядок — число 2.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Усні обчислення (672, 673).

Гра “Відгадай”.

Використовую наочність.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Як називаються числа при відніманні?

Відгадайте, що дістанемо, якщо до від’ємника додамо різницю?

Відгадайте, що дістанемо, коли від зменшуваного відняти різницю?

Гра “Хто найуважніший? ”

Розв’яжи рівняння з невідомим від’ємником.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Діти, уважно прочитайте завдання і знайдіть рівняння з невідомим від’ємником. Хто знайде — той найуважніший.

У першому рівнянні, що потрібно знайти?

У другому рівнянні, що потрібно знайти?

У третьому рівнянні, що потрібно знайти?

Отже, яке рівняння потрібно розв’язати?

Поясніть, як ви будете розв’язувати його?

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Підготовча робота

Повторення: віднімання двоцифрових чисел.

Діти, подивіться на дошку і розв’яжіть приклад з коментуванням.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Оголошення теми і мети уроку.

На сьогоднішньому уроці ми навчимося віднімати трицифрові числа без переходу через десяток.

3.3 Ознайомлення з письмовим відніманням трицифрових чисел.

Ми з вами знаємо, як потрібно віднімати двоцифрові числа. А якщо у цих самих двоцифрових числах ми допишемо сотні, то як будемо віднімати ці трицифрові числа? (Дописуємо 5 сотень у першому числі, а в другому — 2 сотні).

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Діти, зверніть увагу, як підписуємо від’ємник? (Від’ємник підписуємо так, щоб одиниці були під одиницями, десятки під десятками, сотні під сотнями. При відніманні трицифрових чисел одиниці віднімають від одиниць, десятки від десятків, сотні від сотень).

А зараз знаходимо №674 і читаємо про що розповідається в ньому.

Отже, як потрібно записувати від’ємник при письмовому відніманні? (Від’ємник підписуємо так, щоб одиниці були під одиницями, десятки під десятками, сотні під сотнями).

Як ми віднімаємо трицифрові числа?

Підсумок: спочатку від одиниць віднімаємо одиниці, від десятків віднімаємо десятки, від сотень віднімаємо сотні).

Первинне закріплення.

№675 (письмово).

А зараз розв’яжемо приклади:

КолективноКоментування з місцяСамостійна робота

І варіантІІ варіант

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

№676 (письмово).

1) У швейній майстерні було 457м тканини. За день витратили 124м. Скільки метрів тканини залишилося?

Про що говориться в задачі?

Скільки було в майстерні тканини?

Скільки витратили тканини за день?

Що питається в задачі?

Чи можемо одразу дізнатися скільки залишилося тканини?

За допомогою якої дії? (За допомогою дії віднімання).

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: залишилося 333 метри тканини.

2) Якщо до невідомого числа додати 324, буде 675. Знайти невідоме число.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: 351 — невідоме число.

3) Восени в новому парку посадили 248 лип, а кленів — на 125 менше. Скільки посадили кленів?

Лип — 248 д.

Кленів -?, на 125 д. м.

Про що розповідається в задачі?

Навіщо саджати дерева?

Що відомо в задачі?

Що питається в задачі?

Чи можемо одразу дізнатися, скільки посадили кленів?

За допомогою якої дії?

Так. За допомогою дії віднімання.

Запишемо розв’язання.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: посадили 123 клени.

Фізхвилинка.

Клас притих,

Настала тиша,

Вже ніхто ніщо не пише.

Треба паузу зробити,

Щоб здоров’ячко зміцнити.

Стали, сіли,

Сіли, стали,

Поробили різні вправи.

На сусіда подивились,

Усміхнулись, звеселились

Та ще й книги поскладали

Й до роботи знову взялись.

Розвиток математичних знань.

№677 (письмово).

Виміряй сторони і знайди периметр трикутника, в якого є прямий кут:

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Діти, в якому трикутнику є прямий кут?

Як знайти периметр трикутника?

4.2 №678 (письмово).

Протягом трьох днів шофер проїхав 988км. За перші два дні він проїхав 644км, за другий і третій — також 644км. Скільки кілометрів проїхав шофер другого дня?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Що відомо в задачі?

Що питається в задачі?

Якщо за три дні шофер проїхав 988км і відомо, скільки кілометрів він проїхав першого і другого дня, то про що можна дізнатися? (Скільки кілометрів проїхав шофер за третій день).

За допомогою якої дії? (Віднімання).

Якщо вже знаємо за другий і третій день разом і будемо знати за третій день, то про що зможемо дізнатися? (За другий день).

За допомогою якої дії? (Віднімання).

Методика навчання письмового додавання і віднімання— Запишемо розв’язання.

1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і віднімання1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: другого дня шофер проїхав 300 кілометрів.

Хвилинка цікавої математики.

Діти, уважно подивіться на малюнок і порахуйте всі трикутники, зображені на малюнку.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

(На малюнку зображено 13 трикутників).

Молодці! Ви правильно полічили всі трикутники.

Підсумок уроку.

Що нового дізнались на уроці?

Як потрібно віднімати трицифрові числа?

Що сподобалось на уроці?

Домашнє завдання.

Відкривайте щоденники і записуємо д/з: сторінка102, №679, 680.

Ви сьогодні молодці! Активно працювали протягом усього уроку.

Урок у 4-му класі (№431 — 439)

Тема: Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел.

Мета: Ознайомити учнів з додаванням і відніманням багатоцифрових чисел; формувати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, увагу, кмітливість; виховувати любов до природи.

Обладнання: ТЗН, таблиці.

Тип уроку: комбінований.

План уроку:

Організація класу.

Привітання.

Контроль, корекція і закріплення знань.

Введення казкових героїв: ведмежатко, зайченя, вовчик.

Перевірка д/з — контрольні питання з опорою на сигнальні картки №430 та фронтальне опитування №429.

Усний рахунок. №431 Заповни цікаві квадрати.

Вивчення нового матеріалу.

Підготовча робота до вивчення нового матеріалу № 432 (усно).

Оголошення теми і мети уроку.

Ознайомлення з письмовим додаванням і відніманням багатоцифрових чисел.

Первинне закріплення нового матеріалу №433 (письмово) з поясненням.

Самостійна робота № 434.

Фізхвилинка.

Робота над задачею.

Задача № 435 (письмово).

Розвиток математичних знань.

№436 (письмово).

№437 (усно)

Хвилинка цікавої математики.

Підсумок уроку та повідомлення домашнього завдання.

Хід уроку:

Організація класу:

Клас готовий працювати,

Додавати й віднімати,

На розряди розкладати,

Вчасно руку піднімати

Щоб задачу розв’язати!

Контроль, корекція і закріплення знань.

Перевірка д/з.

Діти, що вам було задано додому? (№429, 430).

Як ви записали різницю чисел?

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Молодці! Добре справилися із завданням.

Діти, сьогодні до нас на урок завітали звірята з лісової школи, вони прийшли до нас не просто так, а тому, що вони просять вас допомогти.

Вони знають відповіді до прикладів, але не знають до якого прикладу відноситься їхня відповідь.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

(Наприклад: Ведмежатко тримає число 180, а діти кажуть, якому прикладу відповідає ця відповідь).

Молодці! Ви добре виконали домашню роботу і звірята задоволені вами. Усний рахунок №431. А зараз дивимося на дошку.

Що зображено на плакаті?

Так. Це цікаві квадрати.

Хто може пояснити, як їх заповнити?

400

300

800
900

500

100
200

700

600
8000

1000

6000
3000

5000

7000
4000

9000

2000
1600

2600

1200
1400

1800

2200
2400

1000

2000

Молодці! Ви добре вмієте заповнювати цікаві квадрати.

Вивчення нового матеріалу.

Підготовча робота №342 (усно).

На дошці записані приклади.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняЧи правильно учень виконав завдання?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Так. Правильно.

Поясните, чому правильно?

Оголошення теми і мети уроку.

Отже, діти, ми повторили, як потрібно додавати і віднімати трицифрові числа. На сьогоднішньому уроці ми будемо додавати і віднімати багатоцифрові числа.

Ознайомлення з письмовим додаванням і відніманням багатоцифрових чисел.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМи з вами знаємо, як додавати і віднімати трицифрові числа. А якщо у цих самих трицифрових числах ми допишемо тисячі, то як будемо додавати і віднімати ці багатоцифрові числа? (У першому числі записано 5 тисяч, а в другому — 3 тисячі).

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Учні самі скажуть, що додавати і віднімати багатоцифрові числа треба так само, як і трицифрові числа.

То як ми додаємо і віднімаємо багатоцифрові числа?

Зараз хором розповімо правило.

Первинне закріплення нового матеріалу.

№433 (Письмово, колективно).

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання+Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Тепер, діти, ми знайдемо значення виразів:

Методика навчання письмового додавання і віднімання, якщо Методика навчання письмового додавання і віднімання і Методика навчання письмового додавання і віднімання.

Методика навчання письмового додавання і віднімання; Методика навчання письмового додавання і віднімання.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання+Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Самостійна робота.

І варіант ІІ варіант

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання+Методика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання+Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

(Три перші роботи беру на перевірку і 2 учні з першого і другого варіанту зачитують розв’язання рівняння).

Фізхвилинка.

Заходить вчитель — треба встати. (Встають)

Коли дозволить, тихо сядь. (Сідають)

Спитати хочеш — не гукай, (Сваряться пальцем)

А тільки руку піднімай. (Піднімають руку)

У школі парту бережи. (Витирають кришку парти)

І на парті не лежи. (Схиляються на парту)

Щоб урок минув не марно,

Треба сісти рівно, гарно.

Робота над задачею.

№435 (Письмово).

В овочесховищі зберігалася картопля. Коли з овочесховища вивезли 7250 кг картоплі, залишилося на 3240 кг менше, ніж вивезли. Скільки картоплі було в овочесховищі? Відповідь: 11260 кілограмів. Що зберігалося в овочесховищі? Скільки картоплі вивезли з овочесховища? Скільки залишилося? Що питається в задачі? Чи можна зразу знайти скільки було картоплі? Що ми спочатку можемо знайти? (Скільки залишилося). Коли ми знаємо скільки вивезли і скільки залишилося, ми зможемо знайти скільки було? Так, за допомогою дії додавання. Запишемо розв’язання.

Методика навчання письмового додавання і віднімання1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: 11260 кілограмів.

Чи вийшла в нас така відповідь, як у підручнику?

Молодці! Ви правильно розв’язали задачу.

Розвиток математичних знань.

№436 (Письмово).

З 22 кг бавовняного насіння одержали 5 кг олії. Скільки насіння потрібно, щоб одержати 75 кг олії?

Методика навчання письмового додавання і віднімання

Про що говориться в задачі?

Скільки було бавовняного насіння? (22 кг).

Скільки одержали олії? (5 кг)

Що питається в задачі?

Ми можемо відразу дізнатися скільки потрібно бавовняного насіння? (Ні).

Чому?

Що ми можемо спочатку знайти? (У скільки разів 75 кг більше, ніж 5 кг).

Коли ми дізналися, у скільки разів 75 кг більше ніж 5 кг, що ми можемо дізнатися? (Скільки потрібно насіння).

Яка перша дія у задачі? Запишемо розв’язання.

1) Методика навчання письмового додавання і віднімання (р) — у стільки разів 75 кг більше, ніж 5 кг.

2) Методика навчання письмового додавання і віднімання (кг) — потрібно.

Відповідь: потрібно 330 кг бавовняного насіння.

№437 (Усно).

На лісовій ділянці посадили липи, берези і дуби — усього 28000 дерев. З них лип і беріз 7000. Скільки посадили беріз і дубів окремо, коли відомо, що лип посадили 4500?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Про що розповідається в задачі?

Навіщо насаджують дерева?

Скільки дерев посадили на лісовій ділянці?

Скільки лип і беріз посадили?

Скільки лип посадили?

Що питається в задачі?

Чи можемо відразу дізнатися скільки беріз і дубів посадили? (Ні).

Якщо лип і беріз 7000, а лип 4500, то про що ми можемо дізнатися?

Можна дізнатися, скільки беріз посадили?

За допомогою якої дії?

За допомогою дії віднімання.

Якщо відомо, скільки всього дерев і скільки разом лип і беріз, то про що можна дізнатися?

Можна дізнатися, скільки дубів за допомогою дії віднімання.

1) Методика навчання письмового додавання і віднімання (д) — беріз;

2) Методика навчання письмового додавання і віднімання (д) — дубів.

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і віднімання (д)

Відповідь: посадили 2500 беріз і 21000 дубів.

Хвилинка цікавої математики.

У трьох шафах 2640 книжок. У першій і другій шафах разом 1710 книжок, а в другій і третій — 1820 книжок. Скільки книжок у кожній шафі?

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Хто здогадався, як розв’язати задачу?

Що нам відомо?

Що запитується?

Чи можемо ми відразу дізнатися скільки книжок у шафах?

Чому?

1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і віднімання=Методика навчання письмового додавання і віднімання

2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

3) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і віднімання+Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: у першій шафі — 820 книжок, другій — 890 книжок, третій — 930 книжок.

Підсумок уроку та д/з.

Що нового дізналися на уроці?

Як потрібно додавати і віднімати багатоцифрові числа?

Що сподобалося на уроці?

Відкрийте щоденники і записуємо д/з: с.82 №438, 439.

Ви сьогодні молодці. Гарно працювали протягом усього уроку.

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

1)- Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання2) — Методика навчання письмового додавання і віднімання

3) +Методика навчання письмового додавання і віднімання

Перевірка:

Методика навчання письмового додавання і віднімання+Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: у першій шафі — 820 книжок, другій — 890 книжок, третій — 930 книжок.

Методика навчання письмового додавання і віднімання

+Методика навчання письмового додавання і віднімання + Методика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Методика навчання письмового додавання і відніманняМетодика навчання письмового додавання і віднімання

Було -?

Вивезли — 7250 кг

Залишилося -?, на 3240 кг м.

1) Методика навчання письмового додавання і віднімання

2) Методика навчання письмового додавання і віднімання

Відповідь: 11260 кілограмів.

Одиниці
8
5
13
3

+Методика навчання письмового додавання і віднімання + Методика навчання письмового додавання і віднімання

Контрольная работа: Проверка учета займов и кредитов

1. Нормативное регулирование аудиторской деятельности

Правовую основу аудита в Российской Федерации в настоящее время составляет совокупность документов различных уровней:

Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» № 119-ФЗ от 07.08.2001 г.;

постановления Правительства РФ;

документы министерств и ведомств;

правила (стандарты) аудиторской деятельности.

В Федеральном законе № 119-ФЗ:

определено понятие и сформулирована цель аудиторской деятельности;

дан перечень сопутствующих аудиту услуг, которые имеют право оказывать аудиторы и аудиторские организации;

установлены требования к аудиторам и аудиторским организациям;

перечислены права и обязанности аудиторов (аудиторских организаций) и проверяемых экономических субъектов;

определен круг экономических субъектов, для которых аудит является обязательным;

установлена обязанность соблюдения принципа конфиденциальности (аудиторской тайны) при проведении аудита;

установлена обязанность соблюдения принципа независимости при проведении аудита и введены ограничения для его обеспечения;

дано определение федеральных правил (стандартов) аудита и установлена их обязательность;

определен статус аудиторского заключения, установлена ответственность за предоставление ложного заключения;

установлена обязательность контроля качества аудита;

определены требования к аттестации аудиторов и установлены основания для аннулирования аттестата;

установлена обязательность лицензирования аудиторской деятельности;

определена концепция федерального органа, осуществляющего государственное регулирование аудиторской деятельности;

определены требования к профессиональным аудиторским объединениям, необходимые для их аккредитации, и перечислены права аккредитованных объединений;

установлена ответственность за нарушение законодательства РФ об аудите.

Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» (за исключением некоторых пунктов) вступил в силу в октябре 2001 г. до вступления в силу этого закона аудиторская деятельность в Российской Федерации регулировалась «Временными правилами аудиторской деятельности в Российской Федерации», утвержденными Указом Президента Российской Федерации № 2263 от 22.12.1993 г., который утратил свою силу в соответствии с Указом Президента № 1459 от 13.12.2001 г.

Во исполнение Федерального закона «Об аудиторской деятельности» Правительством Российской Федерации принят ряд постановлений, регулирующих аудиторскую деятельность в РФ (табл. 1).

Таблица 1

Постановления Правительства, регулирующие аудиторскую деятельность в Российской Федерации

Дата

Название
80

06.02.2002 г.

О вопросах государственного регулирования аудиторской деятельности в Российской Федерации
190

29.03.2002 г.

О лицензировании аудиторской деятельности
706

30.11.2005 г.

О мерах по обеспечению проведения обязательного аудита
696

23.06.2002 г.

Об утверждении федеральных правил (стандартов) аудиторской деятельности

Постановлением Правительства Российской Федерации № 80 от 06.02.2002 г. определен уполномоченный федеральный орган – Минфин РФ и утверждены правила обмена квалификационных аттестатов, выданных до принятия Федерального закона № 119-ФЗ, на аттестаты, предусмотренные этим законом.

Постановлением Правительства РФ № 190 от 29.03.2002 г. утверждено Положение о лицензировании аудиторской деятельности.

Постановлением Правительства РФ № 706 от 30.11.2005 г. утверждены Правила проведения конкурса по отбору аудиторских организаций для осуществления обязательного аудита организаций, в установленном капитале которых доля государственной собственности составляет не менее 25%.

Постановлением Правительства РФ № 696 от 23.06.2002 г. утверждены федеральные аудиторские стандарты.

Механизм реализации перечисленных постановлений Правительства разработан в ряде документов министерств и ведомств, некоторые из которых приведены в табл. 2.

Таблица 2

Документы министерств и ведомств, регулирующие аудиторскую деятельность в Российской Федерации

Вид и принадлежность документа

Дата

Название
Приказ Минфина РФ

69н

27.10.1999 г.

Об утверждении порядка представления отчета аудиторскими организациями и аудиторами, имеющими лицензии на осуществление общего аудита, аудита бирж, внебюджетных фондов и инвестиционных институтов, а также аудита страховщиков
Приказ Минфина РФ

38н

29.04.2002 г.

Об утверждении Временного положения о порядке аккредитации профессиональных аудиторских объединений при Минфине РФ
Приказ Минфина РФ

93н

12.09.2002 г.

Об утверждении Временного положения о системе аттестации, обучения и повышения квалификации аудиторов в Российской Федерации
Распоряжение Минимущества РФ

4521-р

30.12.2002 г.

Об утверждении Типового технического задания на проведение обязательного аудита организаций, в уставных капиталах которых доля государственной собственности составляет не менее 25%, и федеральных государственных унитарных предприятий

2. Аудит текущих обязательств и расчетов

2.1 Проверка учета займов и кредитов

Текущие обязательства – денежные суммы, которые организация должна оплатить кредиторам в течение непродолжительного периода времени, обычно в течение одного года.

Аудит текущих обязательств проводится на базе соответствующих законодательных и нормативно-правовых актов с целью установить:

правильность отражения в учете получения и возврата займов и кредитов;

правильность формирования и учета затрат, связанных с получением и использованием кредитов и займов;

своевременность проведения инвентаризации заемных обязательств, правильность отражения и полноту раскрытия информации о заемных обязательствах в бухгалтерской отчетности.

2.2 Правильность отражения в учете получения и возврата займов и кредитов

Заемные средства могут быть получены организацией следующим путем:

заключением кредитного договора с банком (кредит);

заключением договора займа с любым юридическим или физическим лицом (заем);

выдачей векселей, выпуском и размещением облигаций – в случаях, предусмотренных законодательством.

Полученные кредиты и займы подлежат отражению в учете у организации-заемщика в момент поступления денежных средств (вещей по договору займа). Кредиты и денежные займы подлежат отражению в сумме стоимости оценки, предусмотренной договором.

Краткосрочные кредиты и займы учитываются на счете 66.

Аналитический учет задолженности по полученным кредитам и займам должен вестись по кредиторам и заимодателям, отдельным займам и кредитам.

Источники информации:

карточки и ведомости аналитического учета счета 66 «Расчеты по краткосрочным кредитам и займам»;

договоры займа и кредита.

Аудиторские процедуры: просмотр и сравнение документов, опрос, подтверждение.

2.3 Правильность формирования учета и затрат, связанных с получением и использованием кредитов и займов

Связанные с получение и использованием кредитов и займов затраты включают в себя:

причитающиеся к оплате проценты по займам и кредитам;

курсовые и суммовые разницы, возникающие при оплате процентов, выраженных в иностранной валюте или условных единицах;

проценты, дисконт по причитающимся к оплате векселям, облигациям;

дополнительные затраты, связанные с получением заемных средств (плата банку за открытие кредитной линии, оплата юридических и консультационных услуг, оплата услуг по оценке предмета залога, необходимого для получения кредита и пр.).

Перечисленные затраты подлежат отражению в бухгалтерском учете в соответствии с условиями договоров и в зависимости от использования заемных средств.

Источники информации те же что и в предыдущей задаче.

Характерные ошибки:

отнесение на операционные расходы процентов по кредиту, использованному для приобретения инвестиционного актива или для выдачи аванса под приобретение запасов;

отнесение процентов по кредиту на стоимость материально-производственных запасов после их оприходования.

2.4 Своевременность проведения инвентаризации заемных обязательств, правильность отражения и полнота раскрытия информации и заемных обязательствах в бухгалтерской отчетности

Инвентаризация заемных обязательств в соответствии с установленным порядком должна проводиться перед составлением годовой бухгалтерской отчетности, при выявлении фактов злоупотреблений, при ликвидации или реорганизации предприятий, а также в иных случаях по решению руководства.

В бухгалтерской отчетности должна быть отражена следующая информация о заемных средствах:

о наличии и изменении задолженности по займам и кредитам;

о сроках погашения заемных обязательств;

о суммах затрат по займам и кредитам, включенных в операционные расходы и в инвестиционные активы;

о величине средневзвешенной ставки (при ее применении);

о величине, видах, сроках погашения выданных векселей и размещенных облигаций.

Источники информации: бухгалтерская отчетность организации. Аудиторская процедура: просмотр бухгалтерская отчетности.

2.5 Проверка расчетов с дебиторами и кредиторами

Аудит текущих обязательств проводится на базе соответствующих законодательных и нормативно-правовых актов.

В ходе проверки расчетов с дебиторами и кредиторами аудитор должен убедиться в следующем:

наличие договоров с дебиторами и кредиторами, соответствие их оформления и содержания требованиям ГК РФ;

своевременность, правильность и обоснованность отражения на расчетах с дебиторами и кредиторами сумм задолженностей покупателей, заказчиков поставщикам, подрядчикам;

своевременность, правильность и обоснованность отражения на расчетах с дебиторами и кредиторами сумм по претензиям;

обоснованность и правильность отражения в учете перемены лиц в обязательствах по дебиторской и кредиторской задолженности;

своевременность и обоснованность списания дебиторской и кредиторской задолженности;

своевременность и полнота проведения инвентаризации расчетов с дебиторами и кредиторами;

ведение аналитического учета расчетов с дебиторами и кредиторами;

правильность отражения информации о расчетах с дебиторами и кредиторами в бухгалтерской отчетности.

В соответствии с ГК РФ (ст. 161 ГК РФ) любая совершаемая организацией сделка должна быть оформлена письменным образом (договором).

Договор должен содержать так называемые существенные условия:

предмет договора;

условия, предусмотренные законодательством или нормативными актами как существенные или необходимые для договоров данного вида;

условия, сочтенные существенными любой из сторон. Договор, не содержащий одно существенное условие, не считается заключенным (ст. 432 ГК РФ).

Аудитор должен убедиться, что договоры с дебиторами и кредиторами, заключенные организацией, содержат существенные условия, должным образом оформлены и соответствуют требованиям законодательных и нормативных актов.

Источники информации: договоры с дебиторами и кредиторами.

Аудиторская процедура: просмотр этих документов.

Характерные ошибки при проверке договоров:

несоответствие содержания договоров требованиям ГК РФ;

отсутствие договоров при совершении следок.

2.6 Своевременность, правильность и обоснованность отражения на расчетах с дебиторами и кредиторами сумм задолженностей покупателей, заказчиков поставщикам, подрядчикам

Проверяется аудитором на основании следующих источников информации:

карточки и ведомости аналитического учета по счетам 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками»;

счета, счета-фактуры, полученные от поставщиков, подрядчиков, исполнителей и выданные покупателям, заказчикам;

книга покупок;

книга продаж;

договоры (купли-продажи, мены, подряда, оказания услуг и пр.).

Аудиторские процедуры: просмотр и сравнение документов, опрос, подтверждение (например, кредиторов о фактическом размере задолженности).

2.7 Своевременность, правильность и обоснованность отражения на расчетах с дебиторами и кредиторами сумм по претензиям

На расчетах с дебиторами и кредиторами по претензиям (счет 76-2) подлежат отражению суммы претензий.

Источники информации:

карточка и ведомость аналитического учета по счету 76-2 «Расчеты по претензиям»;

претензионные письма, акты;

договоры с дебиторами и кредиторами.

Аудиторские процедуры: те же, что и в предыдущей задаче.

2.8 Обоснованность и правильность отражения в учете перемены лиц в обязательствах по дебиторской и кредиторской задолженности

Погашение задолженности покупателей, заказчиков может быть возложено ими на третье лицо, при этом организация-кредитор обязана принять исполнение обязательства этим третьим лицом и отразить погашение дебиторской задолженности.

Организация-кредитор может передать дебиторскую задолженность (требование уплаты) третьему лицу по договору цессии. Передача дебиторской задолженности по договору цессии (уступка требования) подлежит отражению у кредитора как операция по продаже дебиторской задолженности в составе прочих доходов и расходов на счете 91. Разница, возникающая на счете 91 в результате цессии, подлежит списанию со счета 91-1 или 91-2 на счете 99.

Организатор-дебитор с согласия организации-кредитора может перевести свою задолженность не третье лицо по договору цессии. Организация-кредитор при своем согласии должна отразить переход долга на третье лицо внутренними проводками на счете 62.

Аудитор должен удостовериться в правильности оформления перемены лиц в обязательствах.

Источники информации:

ведомости аналитического учета по счетам 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками»;

договоры цессии (уступки требования, перевода долга);

извещения кредиторов об их согласии на перевод долга;

извещение о возложении обязанностей по погашению долга на третье лицо.

Аудиторские процедуры: просмотр и сравнение документов, опрос, подтверждение.

2.9 Своевременность и обоснованность списания дебиторской и кредиторской задолженности

Дебиторская и кредиторская задолженность считается погашенной и подлежит списанию со счетов 60, 62 по следующим основаниям:

исполнение обязательств должником в соответствии с условиями договора (уплата денег, передача имущества);

зачет встречного однородного требования;

совпадение должника и кредитора в одном лице;

ликвидация юридического лица (смерть физического лица);

прощение долга;

уплата или передача отступного.

Дебиторская и кредиторская задолженность подлежит списанию со счетов 60, 62 в следующих случаях:

истечение срока исковой давности;

нереальность для взыскания дебиторской задолженности.

В последних случаях списанная со счета 62 дебиторская задолженность должна в течение 5 лет учитываться на забалансовом счете 007.

Источники информации:

карточки ведомости аналитического учета по счетам 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками»;

карточка счета 007 «Списанная в убыток задолженность неплатежеспособных дебиторов»;

акты взаимозачета;

письма дебиторов и кредиторов, соглашения, прочие системные документы.

Аудиторские процедуры: просмотр и сравнение документов, опрос, подтверждение.

Характерное нарушение: несписание дебиторской и кредиторской задолженности по истечении срока исковой давности, в случае совпадения должника и кредитора в одном лице.

2.10 Правильность формирования резерва по сомнительным долгам

Организация может создавать резерв по сомнительным долгам в бухгалтерском учете, если это предусмотрено ее учетной политикой.

Источники информации:

приказ по учетной политике;

карточка и ведомость аналитического учета по счету 63 «Резервы по сомнительным долгам»;

акты инвентаризации дебиторской задолженности;

договоры с дебиторами.

Аудиторские процедуры: просмотр, сравнение документов, опрос.

2.11 Своевременность и полнота проведения инвентаризации расчетов с дебиторами и кредиторами

Инвентаризация расчетов с дебиторами и кредиторами должна проводиться в том же порядке и в те же сроки, как это установлено для инвентаризации прочих активов и обязательств организации.

Источник информации: акт инвентаризации расчетов с дебиторами и кредиторами.

Аудиторские процедуры: просмотр документов, подтверждение.

Характерное нарушение: непроведение инвентаризации (сверки) расчетов с дебиторами и кредиторами.

2.12 Ведение аналитического учета расчетов с дебиторами и кредиторами

На расчетах с поставщиками, подрядчиками, исполнителями (счет 60) аналитический учет должен вестись по каждому предъявленному счету, при уплате авансов или плановых платежей – по каждому поставщику, подрядчику, исполнителю. Расчеты со связанными сторонами должны в аналитическом учете группироваться обособленно.

В аналитическом порядке должен вестись аналитический учет расчетов с покупателями и заказчиками (счет 62).

По счету 63 аналитический учет дожжен вестись по каждой зарезервированной сомнительной задолженности.

По счету 72-2 аналитический учет должен вестись по каждому дебитору и каждой отдельной претензии.

Источники информации: ведомости аналитического учета по счетам 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками», 63 «Резервы по сомнительным долгам», 76-2 «Расчеты по претензиям».

Аудиторская процедура: просмотр документов.

2.13 Правильность отражения информации о расчетах с дебиторами и кредиторами в бухгалтерской отчетности

В бухгалтерской отчетности расчеты с дебиторами и кредиторами должны быть показаны развернуто и подтверждены данными инвентаризации.

Дебиторская задолженность должна быть показана в оценке нетто, т.е. за вычетом сформированного резерва по сомнительным долгам.

Источники информации:

оборотно-сальдовые ведомости по счетам 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», 62 «Расчеты с покупателями и заказчиками», 63 «Резервы по сомнительным долгам», 76-2 «Расчеты по претензиям»;

бухгалтерская отчетность.

Аудиторские процедуры: просмотр и сравнение документов.

3. Задание

Тема: Аудит кассовых операций

Цель: оформить проводки и выводы по результатам инвентаризации кассы.

В соответствии с договором на проведение аудита была осуществлена инвентаризация кассы, проведены кассовые операции и обнаружено следующее:

На начало дня в кассе предприятия остаток денежных средств составил 600 р.

В течение дня были осуществлены следующие операции с денежной наличностью и записи сделаны в кассовой книге:

получено из банка по чеку № 456378 – 2000 руб., в т.ч. депоненты – 200 руб., командировочные – 400 руб., отпускные суммы – 800 руб., на хозяйственные расходы – 600 руб.

выдано из кассы:

Петрову С.А. – депонированная заработная плата – 200 руб.

Иванову Г.Т. – на хозяйственные нужды – 800 руб.

Федорову О.П. – отпускные – 800 руб.

Крылову С.И. – на командировочные расходы – 1150 руб.

поступил в кассу остаток подотчетных сумм – 450 руб.

В кассе на момент инвентаризации оказались следующие денежные купюры: 10 штук по 5 руб., 2 штуки по 10 руб., 10 штук по 1 руб.

Лимит остатка денег в кассе установленный банком для предприятия, составил 500 руб.

Кассовая книга прошнурована, пронумерована, но не заверена подписями директора и главного бухгалтера, а также не опечатана печатью.

Оформить проводки и выводы по результатам инвентаризации.

Результаты проведения аудита

1. Журнал хозяйственных операций для оформления исходной информации

Наименование документа

Наименование хозяйственных операций

Д-т

К-т

Сумма
1

ПКО

Получено в кассу по чеку

50

51

2000
2

РКО

Выдана депонированная з/п

76.4

50

200
3

РКО

Выдано на хозяйственные нужды

71

50

800
4

РКО

Выданы отпускные

70

50

800
5

РКО

Выдано на командировочные расходы

71

50

1150
6

ПКО

Возврат подотчетных сумм

50

71

450
2. Аналитическая таблица
Показатель

Расчетная формула

Расчет экономического показателя
Ск (Сальдо конечное)

Дебит- Кредит

Ск = 600 +2000 -200-800-800-1150+450 = 100 руб.
Си (сальдо на момент инвентаризации)

Дср = 10*5+2*10+10*1 = 80р.
Нд.с. (Недостача ден.средст в кассе)

Ск – Си (Сальдо конечное –сальдо инвентаризируемое)

Сф = 100 руб – 80 руб. = 20 руб.
3. Таблица выявленных нарушений и предложений
Вопрос

Нарушение 1

Нарушение 2

Документальные свидетельства
Что нарушено (закон, постановление, инструкция, приказ)

Обнаружена недостача по кассе

Кассовая книга не заверена подписями директора и главного бухгалтера, а также не опечатана печатью

Кассовая книга, Нарушение п. 23 Порядка ведения кассовых операций
Кто нарушил (должностное или материально ответственное лицо)

Главный (старший кассир)/материально-ответственное лицо/главный бухгалтер

Главный бухгалтер

Закон РФ «Об аудиторской деятельности» №119-ФЗ от 07.08.2001 г.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 30.06.2003) «О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ» (принят ГД ФС РФ 23.02.1996) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2004г.)

Как выявлено нарушение (использованные приемы аудита)

Ревизия, счетная проверка документов, инвентаризация

Проверка документов

«ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ВЕДЕНИЯ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ В КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (утв. ЦБ РФ 09.10.2002 N 199-П) (ред. от 01.06.2004) (Зарегистрировано в Минюсте РФ 25.11.2002 N 3948)
Чем вызвано нарушение (причины и условия, способствовавшие нарушениям)

Недобросовестность главного кассира/материально-ответственного лица. Невнимательность главного бухгалтера

Недобросовестность главного бухгалтера, незнание главным бухгалтером основных положений по бух.учету

Каковы последствия допущенного нарушения (размер причиненного ущерба, сокрытие доходов, занижение налогов)

Размер причиненного ущерба составил 20 руб. (см. 2. Аналитическая таблица)

Штрафные санкции по данному виду нарушений в размере

Закон РФ «Об аудиторской деятельности» №119-ФЗ от 07.08.2001 г.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 21.11.1996 N 129-ФЗ (ред. от 30.06.2003) «О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ» (принят ГД ФС РФ 23.02.1996) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2004г.)

Какие приняты меры к устранению недостатков (виновные отстранены от должности, возместили ущерб…)

Виновное материально-ответственное лицо возместило ущерб в размере 20 руб.

Главного бухгалтера лешили премии в размере 50% от оклада.

Приказ директора предприятия
4. Журнал хозяйственных операций для корректировки бухгалтерских записей
Наименование хозяйственных операций

Д-т

К-т

Сумма
Выявлена недостача по кассе

94

50

20
Недостача отнесена на виновное лицо

73.2

94

20

Список использованной литературы

Аудит кассовых операций («Аудиторские ведомости», 2005, N 6)

Документация по учету кассовых операций («Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях», 2006, N 5)

Закон РФ «Об аудиторской деятельности» №119-ФЗ от 07.08.2001 г.

Письмо ЦБ РФ от 04.10.1993 N 18 (ред. от 26.02.1996) «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ «ПОРЯДКА ВЕДЕНИЯ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (вместе с «ПОРЯДКОМ …», утв. ЦБ РФ 22.09.1993 N 40)

«ПОЛОЖЕНИЕ О ПРАВИЛАХ ОРГАНИЗАЦИИ НАЛИЧНОГО ДЕНЕЖНОГО ОБРАЩЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» от 05.01.1998 N 14-П (ред. от 31.10.2002) (утв. Советом директоров Банка России 19.12.1997, протокол N 47)

«ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ ВЕДЕНИЯ КАССОВЫХ ОПЕРАЦИЙ В КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» (утв. ЦБ РФ 09.10.2002 N 199-П) (ред. от 01.06.2004) (Зарегистрировано в Минюсте РФ 25.11.2002 N 3948)

Правило (стандарт) аудиторской деятельности «Аналитические процедуры»

Правило (стандарт) аудиторской деятельности «Использование работы эксперта»

Правило (стандарт) аудиторской деятельности «Аудиторские доказательства»

Правило (стандарт) аудиторской деятельности «Изучение и использование работы внутреннего аудитора»

Аудит в России. Законодательство. Стандарты. – М.: Инвест Фонд, 2007. – 192 с.

Аудит: Учебник / Под ред. Проф. В.И.Подольского. – М.:Аудит,Юнити, 2007. – 432 с.

Андреев В.Д. Практический аудит. Справочное пособие. – М.:Экономика, 2007 – 357 с.

Барышников Н.П. “Организация и методика проведения общего аудита”, М.: “Филин”, 2006.-309 с.

Глушков И.Е. Практический аудит на современном предприятии. – М.-Новосибирск: КНОРУС-ЭКОР, 2007. – 288 с.

Камышанов П.И. Практическое пособие по аудиту. – М.:ИНФРА-М, 2006. –522 с.

Смекалов П.В., Терехов А.А., Терехов М.А. Теория и практика аудита. – СПб.: СПб госагроуниверситет и АОЗТ « Балтийский аудит», 2006. – 218 с.

Солодов А.К. Рынок: контроль и аудит. Вопросы теории и техники. – Воронеж, 2007. – Ч.1 –159 с.: Ч.2. – 160 с.

Терехов А.А. Аудит. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 512 с.

Терехов А.А. Терехов М.А. Контроль и аудит. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 272 с.

Учет кассовых операций («Бюджетные организации: бухгалтерский учет и налогообложение», 2007, N 11)

Федеральный закон от 21.11.2007 N 129-ФЗ (ред. от 30.06.2003) «О БУХГАЛТЕРСКОМ УЧЕТЕ» (принят ГД ФС РФ 23.02.2007) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2007)

Федеральный закон от 22.05.2003 N 54-ФЗ «О ПРИМЕНЕНИИ КОНТРОЛЬНО-КАССОВОЙ ТЕХНИКИ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ НАЛИЧНЫХ ДЕНЕЖНЫХ РАСЧЕТОВ И (ИЛИ) РАСЧЕТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПЛАТЕЖНЫХ КАРТ»(принят ГД ФС РФ 25.04.2003)

Шеремет А.Д., Суйд В. П. Аудит. – М.:ИНФРА-М, 2006. – 240 с.

Реферат: История компании «Nestle»

Отличительной чертой развития корпорации в настоящее время является проведение работ по разработке и созданию транспортных средств третьего тысячелетия на базе применения экологически чистых технологий и использования двигателей с повышенной топливной эффективностью.

Корпорация «Форд моторс компани» в 2003 году отметила 200-летний юбилей своего создания.

ИСТОРИЯ КОМПАНИИ «NESTLE»

История компании &amp;quot;Nestle&amp;quot;

История компании &amp;quot;Nestle&amp;quot;ЗАРОЖДЕНИЕ КОМПАНИИ
Основой для появления предприятия, впоследствии выросшего в известную компанию Nestlй, стали исследования швейцарского фармацевта Генри Нестле, пытавшегося создать заменитель грудного молока для кормления младенцев. Используя молоко, пшеничную муку и сахар, Генри Нестле разработал продукт, получивший название Farine Lactee Henry Nestlй — «Молочная мука Генри Нестле». Компания по производству и продаже этого продукта была создана в 1867 году.
Своей целью он ставил создание питания для младенцев, которые по той или иной причине не могли быть вскормлены материнским молоком, тем самым, частично решая проблему детской смертности от недостаточного или неправильного питания.
Первым потребителем нового продукта стал недоношенный малыш, организм которого не принимал ни материнское молоко, ни существовавшие заменители, и врачи были бессильны помочь младенцу. После того как благодаря новому продукту фактически была спасена жизнь ребенка, «Молочная мука Нестле» получила широкое признание и уже через несколько лет успешно продавалась в большинстве стран Европы.
Тем временем «Англо-швейцарская компания по производству сгущенного молока», основанная в 1886 году американцами — Чарльзом и Джорджем Пейджами, расширяла ассортимент своей продукции и в середине 70-х годов XIX века стала производить заменители грудного молока. Компания Nestlй, владельцем которой с 1874 года стал Жюль Моннер, предприняла ответный шаг и выпустила на рынок собственную марку сгущенного молока. Компании оставались основными конкурентами в этой области до тех пор, пока не произошло их слияние в 1905 году.
ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ ЛОГОТИПА
Генри Нестле принял решение об использовании своего фамильного герба — гнезда с птичками — в качестве торгового знака. На швейцарском диалекте немецкого языка Nestlй означает «маленькое гнездо». Один из торговых агентов предлагал заменить гнездо на белый крест швейцарского флага, но Нестле отказался от этой идеи: «Сожалею, но не могу позволить заменить гнездо швейцарским крестом, я не могу иметь различные торговые марки для каждой страны — кто угодно может использовать крест, но никто не может воспользоваться моим фамильным гербом».
ВЫХОД НА МИРОВОЙ РЫНОК
В 1905 году произошло слияние, в результате которого образовалась компания, названная Nestlй and Anglo-Swiss Milk Company. Уже в начале XX века компания владела фабриками в Соединенных Штатах, Британии, Германии и Испании.
В 1907 году компания начала завоевывать рынок Австралии, что позволило вдвое увеличить объем производства. В это же время для обеспечения потребностей в этой продукции быстро растущего азиатского рынка были открыты склады в Сингапуре, Гонконге и Бомбее.
Тем не менее, основные производственные мощности все еще располагались в Европе, и начало первой мировой войны нанесло серьезный удар по деятельности компании. Все трудней становилось получать сырье и распространять готовую продукцию. Нехватка свежего молока по всей Европе заставила фабрики распродать практически все запасы, чтобы удовлетворить потребности населения.
Но, несмотря на сложности, война создала невиданный ранее спрос на сухое и сгущенное молоко, в основном за счет правительственных заказов. Чтобы справиться с ними, Nestlй приобрела несколько фабрик в Соединенных Штатах. К концу войны компания владела 40 фабриками, а объем производства по сравнению с 1914 годом практически удвоился.
ПОЯВЛЕНИЕ NESCAFE
Послевоенное время принесло с собой кризис для компании Nestlй. Перестали поступать правительственные заказы, а люди, привыкшие за время войны к сухому и сгущенному молоку, предпочли вернуться к свежему, как только оно снова стало доступным. В 1921 году компания впервые понесла убытки. Рост цен на сырье, послевоенное затишье в мировой экономике и падение курсов валют усугубляли ситуацию.
Руководство Nestlй быстро отреагировало на сложившееся положение и пригласило швейцарского банковского эксперта Луиса Даплеса для реорганизации компании. Приведя в соответствие уровень производства и продажи, а также сократив непокрытые задолженности, он наладил работу компании.
В двадцатые годы Nestlй впервые вышла за рамки своего традиционного ассортимента. Производство шоколада стало вторым по значимости видом деятельности компании. Появились новые продукты: молоко с солодом, растворимый напиток Milo, порошковая пахта для детей и в 1938 году — Nescafй. Этот растворимый порошок произвел мировую революцию в потреблении кофе и стремительно завоевал популярность.
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПОТРЯСЕНИЯ
Начало второй мировой войны отрицательно сказалось на деятельности Nestlй. Прибыль компании сократилась с 20 миллионов долларов США в 1938 году до 6 миллионов в 1939. Нейтральная Швейцария становилась все более изолированной от охваченной войной Европы, и компания перевела значительную часть своих сотрудников в Стамфорд, штат Коннектикут.
По иронии судьбы, вторая мировая война помогла ускорить продвижение новейшего продукта компании — Nescafй. После того, как Соединенные Штаты вступили в войну, Nescafй стал основным напитком американских солдат и офицеров, несших службу в Европе и Азии. К 1943 году ежегодный объем производства достиг миллиона коробок.
Как и во время первой мировой войны, уровень производства и продаж в условиях военной экономики значительно вырос: общий объем продаж подскочил со 100 миллионов долларов в 1938 году до 225 миллионов в 1945. К концу войны руководители Nestlй неожиданно обнаружили, что возглавляют концерн, лидирующий в мировом кофейном бизнесе, а также в других традиционных для Nestlй сферах производства.
РОСТ ПРОИЗВОДСТВА И РАСШИРЕНИЕ АССОРТИМЕНТА
Послевоенные годы стали самой динамичной фазой в истории Nestlй. В этот период рост компании основывался на расширении ассортимента производимых компанией продуктов питания. К Nestlй присоединилась компания Alimentana S.A. — производитель супов и приправ Maggi. Название сменилось на Nestlй Alimentana Company. Затем последовало приобретение в 1950 году компании Crosse & Blackwell, британского производителя консервированных продуктов, а также компаний Findus в 1963 году (замороженные продукты), Libby в 1971 (фруктовые соки) и Stouffer в 1973 (замороженные продукты).
Тем временем продолжался рост популярности Nescafй. С 1950 по 1959 год продажи растворимого кофе почти утроились, а с 1960 по 1974 — выросли еще вчетверо. Объем продаж компании вырос в четыре раза за 15 лет, прошедших с момента окончания второй мировой войны. Разработка новой технологии низкотемпературной сушки привела к появлению в 1966 году новой марки растворимого кофе — Taster’s Choice.
Наконец, руководство Nestlй пришло к решению впервые выйти за рамки пищевой промышленности. В 1974 году компания стала крупнейшим акционером мирового лидера в производстве косметики — компании L’Oreal.
ИЗМЕНЕНИЕ ПОЗИЦИЙ
В 1974 году позиция Nestlй стала претерпевать изменения. Впервые с 1920 года экономическое положение компании ухудшилось в связи с повышением цен на нефть и замедлением экономического роста индустриальных стран. Кроме того, упали курсы мировых валют по отношению к швейцарскому франку. В результате, в период с 1975 по 1977 год цены на кофе выросли в четыре раза, а на какао — в три раза. Как и в 1921 году, компании пришлось оперативно реагировать на радикально изменившуюся рыночную ситуацию.
Увеличение объемов продаж в развивающихся странах частично смягчило последствия спада на традиционных для Nestlй рынках, но в то же время заключало в себе риск, связанный с нестабильным политическим и экономическим положением в этих странах. Чтобы сохранить баланс, Nestlй приобрела компанию Alcon Laboratories, Inc., не имеющую отношения к пищевой промышленности — американского производителя фармацевтичекой и офтальмологической продукции.
NESTLЙ СЕГОДНЯ И ЗАВТРА
Первая половина девяностых годов стала для Nestlй благоприятным периодом: торговые барьеры были ликвидированы, а на мировом рынке продолжались интеграционные процессы. Открытие Центральной и Восточной Европы, а также Китая, предоставило Nestlй новые пути сбыта своей продукции.
Nestlй начала XX век со слияния с «Англо-швейцарской компанией по производству сгущенного молока», чтобы увеличить ассортимент выпускаемой продукции и расширить географию своей деятельности. В новое тысячелетие компания входит как уверенный лидер пищевой промышленности, с более чем 500 фабриками в 70 странах и ежегодным объемом продаж более 71 миллиарда швейцарских франков.
С 1996 года процессы консолидации нашли отражение в приобретении итальянского концерна по производству минеральной воды San Pellegrino (в 1997 году), покупке английской компании Spiller Petfoods (в 1998 году), а также в решении продать торговую марку Findus (в 1999 году) с целью сконцентрировать усилия на производстве более прибыльных замороженных продуктов. Приобретение Spiller Petfoods укрепило позиции Nestlй в Европе на рынке кормов для домашних животных, на который компания вышла еще в 1985 году, приобретя фирму Carnation и ее торговую марку Friskies. Carnation была приобретена с аукциона за 3 миллиарда долларов США. В то время она имела большой вес среди американских компаний-производителей продуктов питания. Слияние предприятий стало одним из крупнейших за всю историю пищевой промышленности.
Недавнее решение Nestlй о закрытии предприятий по производству молотого кофе в США (Hill Bros, MJB, Chase & Sanborn) позволит компании сосредоточить усилия на новой элитной линии Nescafй, производство которой началось в сентябре 1999 года.
Сохранение лидирующих позиций в условиях изменчивого рынка требует от компании достаточной подвижности. Существующий ассортимент продукции дополняется, география деятельности — расширяется

Nestle (Швейцария) — многонациональная корпорация. Ассортимент выпускаемой продукции насчитывает несколько сотен наименований (кофе, кулинарные изделия, шоколад, детское питание и т. Д.). Производимая продукция экспортируется в более чем 60 стран мира.

В 1967 г. Генри Нестле создал первую в мире детскую смесь. Впоследствии в собственных научно-исследовательских центрах Nestle, которые занимаются как фундаментальными, так и прикладными исследованиями, был разработан широкий ассортимент детского питания.

Все продукты детского питания Nestle изготовлены из натурального сырья без использования консервантов, стабилизаторов, ароматизаторов и красителей.

Детское питание Nestle производится на нескольких заводах, расположенных в Европе. Заменители грудного молока выпускаются на заводах в Голландии, Швейцарии и Германии, каши — в Бельгии и Испании, пюре и соки — в Германии и Финляндии.

Курсовая работа: Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГУМАНИТАРНЫЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

Оценка работы__________________

Члены комиссии_________________

_________________

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«БАЗЫ ДАННЫХ»

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Москва

2008

Содержание

Введение

1. Постановка задачи

2. Разработка программы

2.1 Требования к аппаратным и программным средствам

2.2 Функциональная модель

2.3 Информационная модель

2.4 Структура данных

2.5 Обработка данных

2.6 Разработка пользовательского интерфейса

3. Руководство пользователя

3.1 Цели и задачи базы данных

3.2 Последовательность работы

3.3 Сообщения системы

Заключение

Библиографический список

Введение

Главная особенность современного этапа развития общества заключается в его информатизации, цель которой во внедрении компьютеров и средств связи во все сферы деятельности человека.

Сегодня множество людей открывают для себя необходимость и важность использования приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия в производстве и организации деятельности.

Функционирование российских предприятий в рыночных условиях предполагает разработку и внедрение экономического механизма, обеспечивающего рост эффективности на всех уровнях управления и направлениях деятельности. Одним из основных элементов такого механизма является разработки приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия, а также бизнес процессов, которые не только отражают функциональную и информационную деятельность, но и воздействуют на нее.

Приложение обеспечивает автоматизацию, ускоряет и упрощает работу, сводя тем самым весь труд некоторых отделов к обычному заполнению отчетов. Успешное развитие современного бизнеса во многом зависит от широкого применения новейших информационных технологий, позволяющих обрабатывать информацию любого вида с наибольшей эффективностью.

Бизнес планирование в свою очередь предоставляет важную информацию, которая позволяет планировать стратегию и тактику деятельности предприятия, оптимально использовать ресурсы, измерять и оценивать результаты деятельности.

1. Постановка задачи

Данная курсовая работа предполагает создание информационно-структурной модели для предприятия и обеспечение в этой сети необходимого уровня защиты информации от некомпетентных действий некоторых сотрудников предприятия.

При всем многообразии на рынке программного и аппаратного обеспечения для приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия, создание каждой системы специального назначения носит узкий прикладной характер и в связи с этим, как правило, возникает потребность в дополнительных разработках, обеспечивающих нестандартные свойства системы. Особенностью данного приложения является направленность на конкретную, организацию. При этом необходимо было обеспечить эту направленность на всех стадиях работы системы, то есть при хранении, обработке и передаче информации. Эта задача реализуется как с помощью стандартных средств, так и созданными в процессе проектирования.

Внедрение проекта позволит в значительной мере ускорить обмен информацией в подразделении, снизить затраты рабочего времени на действия, напрямую не относящиеся к должностным обязанностям. При использовании приложения для защиты информации и разграничения доступа средств операционной системы и дополнительных программно-аппаратных средств планируется в значительной мере повысить уровень безопасности информации, то есть сократить число людей, способных нанести ущерб информации.

Таким образом, реализовав проект можно значительно уменьшить затраты рабочего времени на организационные вопросы, а, следовательно, повысить производительность труда и экономическую эффективность проводимых работ.

2. Разработка программы

2.1 Требования к аппаратным и программным средствам

Для того, чтобы вы могли в полной мере ощутить все достоинства моей базы данных, и чтобы программа бизнес планирования чувствовала себя на вашем компьютере себя как «рыба в воде», ваш компьютер должен попадать в рамки перечисленных ниже требований:

1.Поддержка операционной системы:

Microsoft Windows Server 2003

Microsoft Windows XP

Microsoft Windows 2000

Microsoft Windows Millennium Edition

Microsoft Windows 98

2.Если вы используете AllFusion PM Version 4.1.4 Service Pack 2 с AllFusion® Model Manager, удостоверьтесь что вы используете AllFusion Model Manager (AllFusion MM) Version 4.1.4 Service Pack 2.

3.Свободного места на жестком диске 84Mb

4.Оперативная память 128Mb

2.2 Функциональная модель

Чтобы управлять организацией, необходимо определенным образом связать цели, людей и виды, выполняемой ими работ между собой. Для этого создается организационная структура управления предприятием, и составляются должностные инструкции на всех членов организации, в которых оговариваются: права, ответственность и обязанности каждого.

Прежде чем начать работу над разработкой своей базы данных я изучал механизмы работы организации, исследуя тем самым проблемную область, я искал те методы работы, которые по своей методике можно усовершенствовать, изменить. Я не занимался «выдумкой велосипеда», да этого от меня и не требовалось. Мои усилия были конкретно направлены на усовершенствования механизма монтажа и доставки, постольку, поскольку изучать и улучшать работу менеджеров, бухгалтеров и кадрового отдела я не имел права, да и времени бы у меня не хватило.

Так с чего же начинается функционирование предприятия? Я считаю, что с директора – он дает указы, распоряжения и выступает в роли «флюгера». Поэтому вверху так называемой «шапки» я поставил директора в лице ООО «СЭТ».

Далее идет разбиение (рис. 1), на конкретные подразделения, такие как «доставка», «изготовление», «реализация» и «монтаж», функции которых выполняли различные отделы предприятия.

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 1 Главное структурное подразделение функциональной модели

В свою очередь каждое подразделение имело в своем активе несколько уровней вложения, которые конкретизировали выполняемые подразделением функции.

Так, например «доставка» делилась на «разгрузку», «подписание документов» и «привоз». А под «привозом» имелась в виду «покупка материала», «загрузка материала со склада» и «выгрузка материала».

Определив, что должна включать в себя моя проблемная область, я начал составлять функциональную модель. Первая диаграмма должна показывать с чего начинается функционирование предприятия и что него влияет.

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 2 Контекстная диаграмма функциональной модели

Стрелки слева (рис. 2) означают, что в предприятие приходят посетители, клиенты, а также поступают сырье и материалы. Так как они не могут прийти в организацию и бесследно исчезнуть, стрелками с правой стороны я показал что клиент, заключив договор, приносит в организацию заказ, а это, следовательно, приносит прибыль и дает сигнал на изготовление и монтаж материалов.

Изготовление и монтаж не возможно, без каких либо общепринятых правил, в том числе и техники безопасности, поэтому стрелкой сверху я показал, что в функционирование данного предприятия ведется в соответствии со всеми нормами и правилами и без каких – либо нарушений.

Так как материалы не могут сами собой обрабатываться, устанавливаться, а директор не может «разорваться» на части, для того, чтобы еще и вести всю документацию, поэтому без персонала никак не обойтись, стрелкой снизу я это показал.

Далее описывается уже известная нам схема (рис. 3). Сырье и материалы доставляются на базу, где из этого сырья персонал предприятия изготавливают продукцию, которая и идет на реализацию. Реализуется продукция посредством доставки до места монтажа и последующей установки. Таким образом посетитель (клиент) задействован лишь в стадии «реализация продукции», он приносит предприятию прибыль и соответственно работу.

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 3 Диаграмма декомпозиции функциональной модели

Описав отделы и их связи, необходимо было добавить еще несколько вложенных уровней, оговаривающих, что должен делать персонал предприятия в каждом отделе. В идеале это нужно описывать вплоть до мелочей, например в таком отделе как изготовление можно было описать зигование металла как: надеть перчатки, взять металл, нажать кнопку пуск на зиговальной машине и так далее. Но, поскольку это уже выходит за рамки курсовой, я делал описание более просто и добавил по два вложенных уровня.

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 4 Последовательность изготовления продукции

Подразделение «изготовление»: после того как разгрузили на базе жесть, её, согласно стандартным нормативным документам выкладывают на станок для резки металла, и после специальной процедуры мерки, листы железа разрезают равными частями, нужного количества. Потом персонал предприятия перетаскивает уже разрезанный металл к обвальцовачному станку, на котором квалифицированный работник, согласно общепринятым правилам и стандартам вальцует, то есть превращает разрезанные листы железа в цилиндры. После вальцевания, цилиндрованный металл зигуют, то есть делают накладочные швы, с одного или двух концов трубы.

Все эти операции показаны стрелочками в определенной последовательности, как все и должно происходить.

2.3 Информационная модель

При разработке информационной модели я описывал документооборот с точки зрения обычного работника предприятия. Для начала берется схема (рис. 1), уже описанная мной. Но теперь делается описание подразделений только как набор информационных потоков. Например, «доставка» делится на «заявка на поставку», «учет согласно договору поставки» и «подписание счет – фактуры».

Далее я составлял нулевой уровень информационной модели (рис. 5). Клиент приходит в организацию, чтобы сделать заявку на оказание услуг, директор организует управление подписывая необходимые документы, это показано на моей схеме двумя стрелочками слева. Работник, в лице предприятия, создает прайс – лист, составляет цены на оказываемые услуги, формирует бухгалтерскую отчетность, с соблюдением всех правил и сертификатов.

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 5 Контекстная диаграмма информационной модели

Далее идет описание первого уровня (рис. 6), в нем описывается, как связаны между собой все подразделения, отвечающие за документооборот.

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 6 Диаграмма декомпозиции информационной модели

Клиент делает заявку на доставку, директор организации, оказываемой услуги подписывает накладные, далее при помощи счет – фактуры формируется заявка на материалы, изготовление. При изготовлении в соответствии с сертификатами достигается требуемое качество и в зависимости от вида и объема работ формируется цена на выполняемые услуги, корректируется счет – фактура. Далее клиент и директор подписывают акт купли – продажи. Все это, естественно будет далее отражено в декларации о доходах, в связи с тем, что предприятие должно нести налоговую ответственность. После всех фискальных операций и подписания ряда необходимых документов формируется договор на монтаж, включающий в себя сроки и место проведения работ. Далее эти документы направляются монтажникам, которые проводят установку.

Информационная модель, как и функциональная имеет несколько уровней вложенности, я описал только два, есть еще и третий в моей информационной модели, который необходим для более четкого распределения ролей между участниками одного подразделения. В этом уровне можно проследить, какие именно документы необходимо подписывать, как и за счет чего формируется счет фактура и кто в этой иерархии должен принимать непосредственное участие.

В моей информационной модели осуществляются следующие деления подразделений: 1. «реализация» делится на «формирование счета» и «подписание договора купли — продажи».

2. «изготовление» делится на «формирование списка изготовленной продукции», «формирование цены на выполненную работу» и «поступление заявки».

3. «монтаж» делится на «подписание объема выполненных работ» и «подписание акта о сдаче объекта».

2.4 Структура данных

Для описания базы данных необходимо располагать описанием выбранной предметной области, которое должно охватывать реальные объекты и процессы, определять все необходимые источники информации для обеспечения предполагаемых запросов пользователя и решаемых в приложении задач.

Собрав все необходимые данные по проблемной области, я разбил ее по группам (рис. 7).

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 7 Сгруппированная проблемная область.

Сгруппированные данные, я объединил в пять таблиц, и присвоил каждой таблице уникальное имя, я назвал их «предприятие», «монтаж», «клиенты», «материалы» и «бригадиры» (рис. 7), все это делается в конструкторе для создания таблиц. Там же определяется тип для каждого поля, уточняется должны ли повторяться данные в этом поле. Необходимо было, чтобы в каждой из таблиц было поле, которое являлось бы общим для двух таблиц, иначе я не смог бы связать все таблицы в одну. После этого я выбрал главные, определяющие поля в каждой таблице, которые сделал ключевыми. Например, в таблице «бригадиры» ключевым полем у меня было «ответственный», поскольку это поле является главным, оно есть в таблице «предприятие» и данные в этом поле не совпадают, что тоже является не мало важным моментом.

Следующим этапом была установка между таблицами связи по этим ключевым полям. Для этого в режиме конструктора, в ключевом поле, в значении «формат поля» я выбрал значение «по умолчанию». Также необходимо было, чтобы при связи таблиц не было зацикливания. То есть, ключевое поле одной таблицы должно быть связано только с одним полем другой таблицы.

После установления связей я определил тип связи, это нужно для того, чтобы знать последовательность заполнения таблиц. В моем случае все связи определялись типом «один ко многим» (рис 8).

Разработка приложения для учета рабочего времени сотрудников предприятия

Рисунок 8 Схема данных ООО «СЭТ»

Определив структуру, я начал вводить новые данные в таблицу, заполняя значениями ее поля. Непосредственный ввод данных осуществляется в режиме «таблица», начиная с главной таблицы. Занося данные в главную таблицу, в подчиненной уже не приходится вносить новые данные в связном поле, а только выбирать значения из списка, при этом данные в ключевом поле уникальны, и не должны повторяться. После заполнения таблицы данными ее следует закрыть, и данные автоматически сохранятся.

2.5 Обработка данных

Обработка данных в Access осуществляется посредством запросов, которые создаются либо в конструкторе, либо с помощью структурированных запросов SQL. В своей базе данных я использовал SQL.

В организации, для которой я создаю свою базу данных, часто приходится иметь дело с заполнением накладной, поэтому первый запрос, который я хочу описать это накладная.

Для начала нужно определить какие данные понадобятся, для моей базы данных это номер накладной, вид работ, объем работ и стоимость заказа, их я должен записать в первую строку, после зарезервированного слова «select», которое означает «выбор», т.е какие данные должен увидеть пользователь после того как выполнится запрос:

SELECT №накладной, объемзаказа, видработ, стоимостьзаказа

После этого я определил, в каких таблицах хранятся эти данные, и записал их во второй строке после «from»:В моем случае это таблицы «предприятие» и «монтаж»:

FROM Предприятие, монтаж

Для создания данного запроса требуется описать связь двух таблиц, поскольку стоимость заказа хранится в таблице «предприятие», а все остальные данные в таблице «монтаж». Эту связь мы описываем с помощью зарезервированного слова «where»:

WHERE Предприятие.№заказа=монтаж.№заказа

После этого я закрыл запрос и назвал его «накладная».

Второй запрос, который я хочу описать, связан с начислением премиальных. Чтобы стимулировать рабочих на повышение квалификации, предприятие пошло на увеличение заработной платы, путем начисления премиальных тем, у кого разряд выше второго. Я это делал следующим образом. Нам нужны данные – «ответственный» и «заработная плата» из таблицы «бригадиры». Причем заработная плата должна увеличиваться. Допустим премия равна 1000 у.е., поэтому тело запроса будет выглядеть так:

SELECT Ответственный, Заработнаяплата+1000 AS Премия

FROM Бригадиры

«…AS Премия» означает, что заработная плата после суммирования с премиальными, будет записываться в новый столбец, который будет называться «Премия». Далее я вводил строку с условием отбора, в которой оговаривал какой разряд должен иметь бригадир, чтобы ему начислили премию:

WHERE Разряд>2;

После этого я закрыл запрос и назвал его «Премия».

Также в моей базе данных имеются и другие запросы, представленные в форме отчетов – всего их пять. Это «важные заказы» — запрос с условием выборки, который показывает вид работ и дату начала монтажа, при условии, что объем, предоставленный заказчиком будет не менее 230 м. Запрос «заказчики», который предоставляет данные о заказчике из двух таблиц и запрос «высокая квалификация», который предоставляет данные о работниках с высокой квалификацией.

2.6 Разработка пользовательского интерфейса

Рассмотрим разработку интерфейса компонента приложения ООО «СЭТ», обеспечивающего технологию работы с взаимосвязанными документами приложения при подготовке и вводе в базу данных.

Подготовка документов, сопровождающих отгрузку (отпуск) товаров со склада фирмы (поставщика), начисление премиальных, просмотр реквизитов заказчиков и ближайших заказов осуществляется по технологии, для которой нужна соответствующая компьютерная поддержка.

Технология подготовки, ввода в базу данных, актуализации базы данных при подготовке документов, с выполнением необходимых расчетов, печати документов и обеспечение взаимосвязи документов требует разработки соответствующего компонента приложения. Основой приложения является комплекс интерфейсов, обеспечивающих данную технологию. Для построения необходимых интерфейсов приложения я использовал стандартные инструменты конструирования форм Access. Ниже, на примере я буду описывать разработки взаимосвязанных форм, образующих интерфейс рассматриваемого компонента приложения.

В процессе функционирования предприятия, часто приходится сталкиваться с такой важной документацией, как накладная, список заказов с объемом необходимых к выполнения заказов, просмотр работников, их квалификация, начисление премиальных, поэтому наиболее часто используемую информацию я обозначил через запросы представленные в форме отчетов. Для их разработки я использовал мастер построения отчетов. В нём необходимо было выбрать запрос, тип построения отчета, а также стиль в котором отчет должен быть представлен. Отчет делается на каждый представленный мною запрос. Также нужно отметить, что менять, заносить новые, или удалять данные из таблиц в отчете мы не можем, что обеспечивает сохранность данных.

Следующим этапом разработки интерфейса идет создание форм на таблицы в моей базе данных, ведь помимо просмотра, также необходимо и вносить данные. Поэтому на каждую таблицу, с помощью «мастера форм», в котором выбирается название таблицы, тип ее построения, и стиль в котором она будет оформлена, я создаю форму.

После создания форм таблиц, и отчетов необходимо было обеспечить быстрый доступ к ним, для этого в режиме конструктора я создал две формы – «интерфейс1» и «интерфейс2». В одной из них я расположил кнопки, которые с помощью макроса «открытие форм» открывают нужные таблицы с данными, в другой форме кнопки, которые с помощью макроса «открытие отчетов» открывают запросы по представленным таблицам.

Для того, чтобы их связать, я создал форму «главный интерфейс пользователя», включающие в себя две кнопки, которые ссылаются на описанные мной выше формы, а также кнопка выхода из приложения пользователя.

Конечно же, для лучшей эргономичности я украсил свой пользовательский интерфейс картинками, соответствующими тематике разрабатываемой мной базой данных. Картинки также вставлялись в режиме конструктора, в области данных и в верхнем колонтитуле.

При запуске приложения можно предусмотреть, чтобы сразу открывался только разработанный мной интерфейс пользователя. Для этого я выполнил команду Сервис|Параметры запуска. После этого в окне параметров, выбрал в строке Вывод Формы/страницы форму «Главный интерфейс пользователя». Далее нужно снять все флажки, которые присутствуют в окне Параметры запуска, это позволит при запуске приложения пользователя убрать с экрана все стандартные панели инструментов, которые бы загромождали интерфейс.

3. Руководство пользователя

3.1 Цели и задачи базы данных

База данных создавалась с целью упорядочивания данных, которые хранятся на предприятии в различных формах и на различных носителях информации. Например, может так быть, что данные о сотрудниках хранятся в одной папке, реквизиты клиентов хранятся на компьютере, а данные о материалах вообще потерялись. Чтобы такого не было, нужно собрать все интересующие меня данные, тем самым определить проблемную область, после этого достаточно просто занести данные в Excel и хранить их там. Но это было бы не профессионально, данные были бы не связанными, не несли бы никакой смысловой нагрузки, и работать с ними было бы не удобно. Поэтому, чтобы вся информация, находящаяся в ведении предприятия, хранилась в упорядоченном виде, и работа с этой информацией велась без дополнительных затрат рабочего времени, я разработал базу данных в Access, при этом приспособил эту базу под конкретную организацию, путем создания специальных отчетов по запросам.

Также одной из главных задач моей базы данных было снизить затраты рабочего времени на заполнение накладной, подсчет заработной платы с учетом всех премиальных и получение прочей важной информации о клиентах и заказчиках.

Для работы в созданной мной базе данных не требуется специального образования, или специальных навыков работы. С ней справился бы даже и ребенок.

Заключение

В ходе знакомства с моим приложением для учета рабочего времени сотрудников предприятия я во – первых установил, что совокупность всех подразделений предприятия дает нам проблемную область.

Разработка бизнес – процесса, включающего в себя функциональную и информационную модели, заняла 5 Mb.

База данных, включающая в себя приложение пользователя, в итоге составила 5 Mb.

Результатом данного дипломного проекта является разработка программ формирования и обработки запросов. Программы разработаны для технических средств АРМ РД и функционируют совместно с остальным ПО АРМ РД.

В процессе разработки программ выполнены требования к функциональным характеристикам, условия эксплуатации и требования к операционной и программной совместимости. В заключительной части дипломного проекта была дана оценка результатов работы программ и

даны рекомендации оператору АРМ РД.

Объем памяти, занимаемый программой равен: V = 64 Кбайта.

В организационно-экономической части дипломного проекта было проведено планирование разработки с построением сетевого графика, расчет договорной цены разработки, обоснована экономическая целесообразность темы.

Договорная цена разработки составляет: Цд = 916 152 руб. в ценах 1998г.

В разделе “Охрана труда и техника безопасности” был выбран оптимальный режим освещенности и проведен расчет информационной нагрузки оператора.

Значение информационной нагрузки оператора АРМ РД составляет 0.6 бит/с.

В разделе “Гражданская оборона” были приведены требования по инженерной защите оператора и оборудования ПЭВМ от воздействия высоких температур при взрывах в ЧС мирного времени.

В разделе “Эргономика” была произведена оценка рабочего места оператора и разработано оптимальное рабочее место оператора.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что использование самых современных компьютерных технологий приносит банкам крупные прибыли и помогает им победить в конкурентной борьбе. Любая автоматизированная банковская система представляет из себя сложный аппаратно-программный комплекс, состоящий из множества взаимосвязанных модулей. Совершенно очевидна роль сетевых технологий в таких системах. По сути БС представляет из себя комплекс, состоящий из множества локальных и глобальных вычислительных сетей. В БС сегодня применяется самое современное сетевое и телекоммуникационное оборудование. От правильного построения сетевой структуры БС зависит эффективность и надежность ее функционирования.

Поскольку спрос на БС достаточно высок, а цена высока, многие крупные компании-производители компьютерной техники и ПО предлагают на рынке свои разработки в данной области. Перед отделом автоматизации банка встает трудный вопрос выбора оптимального решения.

Банковская сфера определяет два основных требования к БС — обеспечение надежности и безопасности передачи коммерческой информации. В последнее время для взаимодействия с клиентами и осуществления расчетов все чаще используются открытые глобальные сети (например Internet). Последнее обстоятельство еще более усиливает значимость защиты передаваемых данных от несанкционированного доступа.

Судя по всему, в ближайшее время темпы развития БС (особенно в нашей стране) будут стремительно расти. Практически все появляющиеся сетевые технологии будут быстро браться банками на вооружение. Неизбежны процессы интеграции банков в рамках национальных и мировых банковских сообществ. Это обеспечит постоянный рост качества банковских услуг, от которого выиграют в конечном счете все — и банки и их клиенты.

Библиографический список

1. Автоматизированное рабочее место регистрации и документирования комплекса средств автоматизации.

2. Самоучитель Microsoft Access 2003 «БХВ-Петербург» 2006г. Юрий Бекаревич, Нина Пушкина

3. Кийосаки Роберт «Богатый папа, бедный папа» 1997г.

4. Информационные системы в экономике «Вузовский учебник» 2006г. А.Н.Романов, Б.Е.Одинцов.

5. Моделирование, анализ, реорганизация и автоматизация бизнес – процессов «Финансы и статистика» 2006г. Г.Н.Калянов.

НОУВПО ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. ЕКАТЕРИНБУРГ

ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

КАФЕДРА ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

специальность 080801 «Прикладная информатика в экономике»

УТВЕРЖДАЮ:

Зав. кафедрой

______________________

«______» ______ 200__ г.

ЗАДАНИЕ

на курсовой проект

По дисциплине

Студент группы ________________ Ф.И.О.

Руководитель

(фамилия, имя, отчество, уч. степень, уч. звание)

1. Тема (с указанием объекта исследования)

2. Наименования разделов:

3. Срок сдачи: «___» 200 г. / «___» 200 г.

(план) (факт)

Руководитель

(дата и подпись)

Задание принял к исполнению

(дата и подпись)

4. Оценка при защите:

Комиссия:

(подписи)

Реферат: Делопроизводство по личному составу

Делопроизводство по личному составу.

Кирсанова М.В.

Распорядительная деятельность органов управления включает также решение вопросов подбора и расстановки кадров, приема граждан на работу, перевода на другую работу и увольнение. Документы, создаваемые при оформлении приема, увольнения и перемещения сотрудников, предоставления отпуска, поощрения, составляют группу документов по личному составу. Это — приказы по личному составу, заявления, характеристики, трудовые книжки, личные карточки, а также все документы, входящие в личное дело.

Значение кадровых документов определяется тем, что в них фиксируются сведения, необходимые для осуществления гражданами права на труд, образование, пенсионное обеспечение и т.д.

К сожалению, в последнее время сохранности документов по личному составу уделяется недостаточное внимание. Анализ, проведенный Комитетом государственной архивной службы Новосибирской области, показал, что из 1458 проверенных предприятий только 20% имеют специальное помещение для хранения таких документов. Как правило, документы рассредоточены по столам, шкафам, подсобным помещениям, находятся в бесхозном состоянии. При этом ответственные за данную работу лица часто меняются. Только в 30 организациях есть штатные единицы, отвечающие за сохранность документов по личному составу, а в 300 — не назначены даже ответственные. В результате в каждой четвертой из проверенных организаций обнаружена частичная или полная утрата документов. Проверка 20 уже приватизированных предприятий Новосибирска показала, что они практически остались без архива.

Распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.04.92 № 381-р и постановлением Администрации Новосибирской области от 20.05.92 № 206 органам исполнительной власти на местах было рекомендовано рассмотреть вопросы о создании архивов для хранения и использования документов по личному составу и выделении для этих целей соответствующих помещений, штатных единиц и фонда оплаты труда работников. Принято также постановление администрации области от 02.08.92 № 183 «О создании в городах и районах области архивов по личному составу».

Работники, отвечающие за делопроизводство по личному составу, обязательно должны знать Трудовой кодекс РФ. На основании статей Кодекса на предприятии должен быть установлен единый порядок оформления приема, увольнения и перевода сотрудников (см. прилож. 4.1-4.3).

К документам по личному составу относятся:

заявления о приеме, увольнении, переводе, трудовые договоры;

приказы по личному составу (о приеме, увольнении, переводе);

трудовые книжки;

личные дела;

личные карточки формы Т-2;

лицевые счета по заработной плате и др.

На основании ст. 65 нового Трудового кодекса РФ при заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

документы воинского учета — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

документ об образовании, о квалификации или наличии специальных знаний — при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки.

В отдельных случаях с учетом специфики работы настоящим Кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации может предусматриваться необходимость предъявления при заключении трудового договора дополнительных документов.

Запрещается требовать от лица, поступающего на работу, документы помимо предусмотренных настоящим Кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации.

При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются работодателем.

Согласно ст. 67 ТК РФ трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится у работодателя.

Трудовой договор, не оформленный надлежащим образом, считается заключенным, если работник приступил с ведома или по поручению работодателя или его представителя. При фактическом допущении работника к работе работодатель обязан оформить с ним трудовой договор в письменной форме не позднее трех дней со дня фактического допущения работника к работе. При заключении трудовых договоров с отдельными категориями работников законами и иными нормативными правовыми актами может быть предусмотрена необходимость согласования возможности заключения трудовых договоров либо их условий с соответствующими лицами или органами, не являющимися работодателями по этим договорам, или составление трудовых договоров в большем количестве экземпляров.

В трудовом договоре указываются:

фамилия, имя, отчество работника и наименование работодателя (фамилия, имя, отчество работодателя — физического лица), заключивших трудовой договор.

Существенными условиями трудового договора являются:

место работы (с указанием структурного подразделения);

дата начала работы;

наименование должности, специальности, профессии с указанием квалификации в соответствии со штатным расписанием организации или конкретная трудовая функция. Если в соответствии с федеральными законами с выполнением работ по определенным должностям, специальностям или профессиям связано предоставление льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, специальностей или профессий и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации;

права и обязанности работника;

права и обязанности работодателя;

характеристики условий труда, компенсации и льготы работникам за работу в тяжелых, вредных и (или) опасных условиях;

режим труда и отдыха (если он в отношении данного работника отличается от общих правил, установленных в организации);

условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или должностного оклада работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты);

виды и условия социального страхования, непосредственно связанные с трудовой деятельностью.

В трудовом договоре могут предусматриваться условия об испытании, неразглашении охраняемой законом тайны (государственной, служебной, коммерческой и иной), об обязанности работника отработать после обучения не менее установленного договором срока, если обучение производилось за счет средств работодателя, а также иные условия, не ухудшающие положение работника по сравнению с настоящим Кодексом, законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями.

Условия трудового договора могут быть изменены только по соглашению сторон и в письменной форме.

В случае заключения срочного трудового договора в нем указываются срок его действия и обстоятельство (причина), послужившее основанием для заключения срочного трудового договора в соответствии с настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

Трудовые договоры могут заключаться:

на неопределенный срок;

на определенный срок не более пяти лет (срочный трудовой договор), если иной срок не установлен настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

Срочный трудовой договор заключается в случаях, когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то договор считается заключенным на неопределенный срок.

В случае если ни одна из сторон не потребовала расторжения срочного трудового договора в связи с истечением его срока, а работник продолжает работу после истечения трудового договора, трудовой договор считается заключенным на неопределенный срок.

Трудовой договор, заключенный на определенный срок при отсутствии достаточных к тому оснований, установленных органом, осуществляющим государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.

Оформление приема на работу (ст. 68 ТК РФ)

Прием на работу оформляется приказом (распоряжением) работодателя, изданным на основании заключенного договора. Содержание приказа (распоряжения) работодателя должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.

Приказ (распоряжение) работодателя о приеме на работу объявляется работнику под расписку в трехдневный срок со дня подписания трудового договора. По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежаще заверенную копию указанного приказа (распоряжения).

При приеме на работу работодатель обязан ознакомить работника с действующими в организации правилами внутреннего распорядка, иными локальными нормативными актами, имеющими отношение к трудовой функции работника, коллективным договором.

Заявление. При поступлении на работу граждане подают письменное заявление, в котором излагают просьбу о зачислении на предприятие, в организацию, учреждение, указывая свою профессию, квалификацию, специальность, должность. В настоящее время основанием для приема на работу является еще и контракт.

Заявление о приеме на работу составляется в произвольной форме, пишется от руки. Писать его рекомендуется на бумаге формата А4 — формат листов документов личного дела, в которое подшивается и заявление о приеме на работу.

В заявлении не принято употреблять архаизмы и канцеляризмы («весьма убедительно», «заранее признателен», «прошу не отказать» и т.п.).

Для заявления о приеме на работу характерны следующие реквизиты: адресат (кому адресуется заявление), заявитель, наименование вида документа (заявление), текст, подпись, дата составления.

Заявление может выглядеть следующим образом:

ОАО «Стайлинг»

Директору И.И. Петрову

ЗАЯВЛЕНИЕ

18.06.2000

Прошу принять на работу старшим инженером.

Личная подпись Г.В. Свиридов

Заявление о приеме на работу после его рассмотрения, а также ознакомления с остальными необходимыми документами, является основанием для издания приказа о приеме на работу. В случае принятия отрицательного решения заявителю сообщают о нем устно или письмом (по указанному в заявлении адресу).

Заявление о переводе на другую должность оформляется следующим образом:

Наименование структурного Адресат

Подразделения Резолюция

ЗАЯВЛЕНИЕ

01.02.2000

Прошу перевести меня на должность _________________________

_________________________________________________________

Наименование должности

_________________________________________________________

Наименование структурного подразделения

в связи __________________________________________________

Причина перевода

__________________________ _____________________

Подпись работника Расшифровка подписи

Такое заявление может быть написано на общем бланке или на стандартном листе бумаги формата А5. В адресате заявления о переводе на другую должность заявитель указывает занимаемую им

должность.

Заявление о предоставлении отпуска на крупных предприятиях оформляется на трафаретном бланке, выполненном типографским способом (см. прилож. 4.4), а в небольших организациях составляется, например, следующим образом:

Директору предприятия

«Адрон»

Н.И. Крылову

ЗАЯВЛЕНИЕ

10.05.2000

Прошу предоставить очередной отпуск с 12.05.2000.

Начальник цеха Подпись П.С. Филимонов

Такие виды заявлений, как заявление о предоставлении учебного отпуска, по беременности и родам и т.п., должны содержать в тексте указание на наличие необходимых документов (больничного листа, справки с места учебы и т.п.), без которых решение вопроса о предоставлении отпуска невозможно. В этих случаях соответствующие документы представляются на рассмотрение вместе с заявлением.

Прием на работу, перемещение по службе, увольнение, предоставление отпусков, объявление поощрений, применение мер воздействия к нарушителям дисциплины и т.п. оформляются приказами по личному составу. На крупных предприятиях эти же правоотношения иногда регулируются приемными, увольнительными, переводными и отпускными записками. Встречается и смешанная форма, когда прием, перемещение и увольнение руководящего состава и инженерно-технического персонала оформляются приказами, а рабочих массовых профессий — записками.

Оформляют приказы по личному составу на общих бланках. В заголовке к тексту такого приказа пишут: «О приеме на работу», «О переводе на другую работу», «Об увольнении», «О предоставлении отпуска», «О поощрении», «О нарушении», «О наложении административного взыскания» и т.п.

В приказах по личному составу констатирующая часть может отсутствовать. Распорядительная часть делится на пункты. Каждый пункт приказа по личному составу начинается глаголом, обозначающим действие: НАЗНАЧИТЬ, ПЕРЕВЕСТИ, ПРЕДОСТАВИТЬ, ОБЪЯВИТЬ БЛАГОДАРНОСТЬ, ОСВОБОДИТЬ и т.п. Эти глаголы печатают прописными буквами от 0-го положения табулятора. От 1-го положения табулятора начинают печатать содержание текста распорядительной части. Фамилию печатают полностью прописными буквами, а имя :И отчество — строчными, затем указывают должность, структурное подразделение, содержание действия в отношении лица, о котором издается приказ. Кроме того, в пункте приказа о назначении на должность указывают, на какую должность, с какой даты и с каким окладом принимается сотрудник. В приказе о предоставлении отпуска указывают вид отпуска, количество предоставляемых рабочих дней и даты начала и окончания отпуска.

Приведем пример оформления приказа:

ЗАО «Рябина»

ПРИКАЗ

12.04.2000 №36-к

Новосибирск

О приеме на работу

Григорьевой В.И.

ГРИГОРЬЕВУ Валентину Ивановну принять старшим экономистом с 14.04.2000 с окладом согласно штатному расписанию. Основание: трудовой договор.

Директор Подпись Н.И. Петров

Визы для должностных лиц (на оборотной стороне) Виза ознакомления поступающего на работу

Трудовая книжка. Трудовая деятельность граждан фиксируется в трудовых книжках, которые ведутся на всех предприятиях независимо от формы собственности.

Трудовая книжка является основным документом о трудовой деятельности и трудовом стаже работника (ст. 66 ТК РФ).

При приеме на работу трудовую книжку представляют лицу, ведущему документацию по персоналу предприятия.

На работника, поступающего на работу впервые и проработавшего в организации свыше пяти дней, оформляется трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования. Записи в трудовой книжке производятся на основании паспорта и документов, подтверждающих образование и профессию.

На титульном листе трудовой книжки указываются фамилия, имя и отчество работника полностью, без сокращения. Дата рождения в трудовой книжке должна содержать число, месяц и год.

Сведения об образовании (среднее, среднее специальное или высшее) и специальности или профессии указываются на основании документов: аттестатов, дипломов, сертификатов, справок (если образование незаконченное высшее).

Оформление титульного листа выглядит следующим образом:

ТРУДОВАЯ КНИЖКА №

Фамилия

Имя

Отчество

Дата рождения

Образование

Профессия, специальность

Дата заполнения

Подпись владельца книжки

Иванова

Светлана

Семеновна

12 мая 1971 г.

Высшее

Менеджер

7 октября 1998г.

Иванова

М.П. Подпись лица, ответственного за выдачу трудовых книжек Петрова (разборчиво)

На титульном листе обязательно ставится подпись лица, выдавшего трудовую книжку, и печать предприятия, где она была впервые заполнена.

Запись на последующих страницах трудовой книжки начинается с постановки штампа предприятия или написания от руки наименования предприятия. Например: ОАО «Орбита». Если предприятие изменило свое название, то делается запись отдельной строкой. Например: АО «ГЕЗ» с 01.01.1999 переименовано в ЗАО «ГЕЗ и Со». В графе 1 проставляется порядковый номер записи, в графе 2 — дата приема (09.10.1994), в графе 3 —указание действия и должность (принята на должность менеджера; уволена по собственному желанию; переведена на должность начальника отдела), в графе 4 — основание (приказ от 07.10.1999 № 12-к).

Все записи производятся в точном соответствии с приказом о приеме, переводе или увольнении аккуратно, без зачеркиваний и помарок. Если все же возникает необходимость исправлений, то они оговариваются и заверяются подписью должностного лица и печатью.

Пример заполнения трудовой книжки:

СВЕДЕНИЯ О РАБОТЕ

№ записи

Дата

Сведения о приеме на работу, о переводах на другую работу и об увольнении (с указанием причин и со ссылкой на статью, пункт закона)

На основании чего внесена запись (документ, его дата и номер)

число

месяц

год

1

2

3

4

ОАО «Орбита»

1

09

10

1994

Принята на должность менеджера в отдел маркетинга

Приказ от 07.10.94 №12-к

2

03

03

1995

Переведена на должность начальника отдела маркетинга

Приказ от 01. 03.95 №8-к

3

07

03

2002

Уволена по истечении срока трудового договора, п. 2 ст. 58ТКРФ

Приказ от 07.03.2002 № 8-к

Инспектор по персоналу Подпись И.И. Петрова

Печать

В записи об увольнении указывается соответствующая статья ТК РФ (Например: «Уволен в связи с расторжением трудового договора по инициативе работника, ст. 80 ТК РФ»), ставится подпись должностного лица и печать фирмы.

С каждой записью в трудовой книжке необходимо ознакомить ее владельца.

В том случае, если в трудовой книжке не остается места для записей в графе «Сведения о работе», заводится вкладыш к ней.

При увольнении трудовая книжка выдается работнику в день увольнения (ст. 80 ТК РФ).

С целью обеспечения сохранности трудовые книжки хранятся в сейфах. Невостребованные трудовые книжки хранятся до востребования не менее 50 лет (ст. 358 «Перечня типовых управленческих документов, образующихся в деятельности организации с указанием сроков хранения», утвержденного Федеральной архивной службой от 06.10.2000).

Личная карточка. Основным документом по учету персонала предприятия является личная карточка формы Т-2, которая заводится на всех работников предприятия, принятых на постоянную или временную работу (см. прилож. 4.5).

Все записи в карточках делаются на основании документов, предоставленных работником. На основании паспорта в разделе I «Общие сведения» указываются фамилия, имя, отчество, год и месяц рождения, номер, серия паспорта, когда и кем выдан, домашний адрес. Данные об общем и непрерывном стаже работы, а также о перемещениях сотрудника указывают на основании записей в трудовой книжке. Для заполнения раздела II «Сведения о воинском учете» данные берутся из военного билета работника.

В новом варианте личной карточки исключены устаревшие позиции (национальность, партийность, членство в ВЛКСМ и профсоюзе).

В обязательном порядке проставляется дата заполнения личной карточки и личная подпись работника.

На оборотной стороне карточки содержатся разделы III «Прием на работу и переводы на другую работу», IV — «Аттестация», V — «Повышение квалификации» и VI — «Профессиональная переподготовка» и др. В разделе X «Дополнительные сведения» записываются данные о повышении квалификации, знании иностранного языка, второй специальности, инвалидности и т.п.

Наиболее важными являются разделы, касающиеся назначения и перемещения и даты и причины увольнения. Записи в этих разделах должны содержать ссылки на даты и номера приказов о назначении, перемещении или увольнении работника. В разделе о назначении и перемещении в конце каждой записи должна стоять подпись работника, на которого заведена карточка.

При увольнении работника в карточке проставляются дата и номер приказа, указываются причины увольнения. Эти сведения должны заполняться с особой тщательностью, так как они нередко служат основанием для Подтверждения трудового стажа работника.

Заполняются личные карточки рукописным или машинописным способом лицом, ответственным за работу с персоналом фирмы, или секретарем-референтом. Все записи должны быть без сокращений. Личная карточка заводится на работника в одном экземпляре, хранится в сейфе в отдельной картотеке, составленной по алфавиту.

На многих предприятиях личные карточки работников ведут с помощью ПК.

Личное дело представляет собой совокупность документов, содержащих сведения о работнике. Личные дела могут заводиться на всех работников предприятия, но чаще всего — на руководителей и ведущих специалистов (при этом на остальных сотрудников оформляют личные карточки формы Т-2).

Предприятие вправе само решить вопрос о том, какие документы (личные карточки или личные дела) заводить на сотрудников.

В состав личного дела должны входить следующие документы:

внутренняя опись документов, имеющихся в личном деле;

анкета или личный листок по учету кадров;

автобиография или резюме;

копии документов об образовании;

копии документов об утверждении в должности;

копии характеристик;

трудовой договор;

копии приказов о назначении, перемещении, увольнении;

дополнение к личному листку по учету кадров;

справки и другие документы, относящиеся к данному работнику.

Внутренняя опись документов, имеющихся в личном деле, содержит сведения о порядковых номерах документов в деле, их индексах, заголовках, датах. Листы личного дела и его внутренней описи нумеруются отдельно. Внутренняя опись подписывается ее составителем с указанием должности, расшифровки подписи и даты составления.

Анкета или личный листок по учету кадров содержит биографические сведения о работнике, его образовании, выполняемой работе с начала трудовой деятельности, семейном положении и др. Она заполняется от руки самим работником при поступлении на работу. При ее заполнении используются

паспорт;

трудовая книжка;

военный билет;

документ об образовании (диплом, удостоверение, сертификат, свидетельство, аттестат), документы Высшей аттестационной комиссии (ВАК) о присуждении ученой степени и о присвоении ученого звания (диплом и аттестат);

документы об имеющихся изобретениях.

В графе «Образование» анкеты или личного листка применяют формулировки: «среднее (полное, общее)», «неполное начальное профессиональное», «среднее профессиональное», «незаконченное высшее профессиональное» — в зависимости от того, какой документ об образовании имеется у работника.

Графа «Выполняемая работа с начала трудовой деятельности» заполняется на основании трудовой книжки. В этой графе фиксируется также обучение в учебном заведении, предшествующее трудовой деятельности.

В графе «Семейное положение» используются следующие формулировки: «женат» («замужем»), «разведен(а)» «вдовец» («вдова»), «холост» («не замужем»), после чего перечисляются все члены семьи с указанием степени родства (отец, мать, жена, муж, сын, дочь). При этом указываются фамилия, имя, отчество, год рождения каждого члена семьи.

Ниже приведен образец внутренней описи документов, имеющихся в личном деле:

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

00.00.0000

документов дела №

№ п/п

Индекс документа

Дата документа

Заголовок документа

№ листов дела

Примечание

Итого ____________________________________________________документов

(цифрами и прописью)

Количество листов внутренней описи ___________________________________

(цифрами и прописью)

Должность Подпись И. О. Фамилия

Характеристика — это официальный документ, который выдает администрация учреждения, организации, предприятия своему сотруднику в целом ряде ситуаций. В характеристике приводятся отзыв о служебной и общественной деятельности сотрудника, оценка его деловых и моральных качеств.

Характеристика может быть оформлена на общем бланке формата А4. Она имеет следующие реквизиты: название вида документа (характеристика); указание должности лица, которому выдается характеристика; наименование организации, выдающей характеристику; имя, отчество и фамилия сотрудника; текст; подписи; печать.

В тексте характеристики можно выделить логически взаимосвязанные составные части. Первая — это анкетные данные, следующие за названием документа, где указывают имя, отчество и фамилию, должность, ученую степень и звание (если они имеются), год рождения, образование сотрудника. В некоторых видах характеристик эти данные располагают от 4-го положения табулятора, столбиками, через один межстрочный интервал. Однако, если это требование специально не оговорено в инструкции по ведению делопроизводства учреждения, первая часть может быть оформлена как обычный текст, т.е. от 1-го положения табулятора и через 1,5 межстрочного интервала.

Вторая часть текста характеристики — данные о трудовой деятельности (сведения о специальности, продолжительности работы на данном предприятии или в организации, продвижении по службе, уровне профессионального мастерства и т.п.).

Третья часть — собственно характеристика, т.е. оценка морально-психологических и деловых качеств сотрудника: его отношения к работе, повышения профессионального уровня, поведения в быту.

Четвертая, заключительная, часть содержит вывод, в котором указывается назначение характеристики.

Текст характеристики излагается от третьего лица.

Подписывает характеристику, как правило, руководитель учреждения.

Автобиография — документ, который автор составляет самостоятельно. Типового формуляра для автобиографии не существует и составляется она в произвольной форме. Однако отдельные составные части и реквизиты должны содержаться в автобиографии обязательно. Пишут автобиографию от руки на листе бумаги форматом А4 либо на специальном бланке (при поступлении на работу или учебу). Форма изложения — повествовательная, от первого лица. Все сведения даются в хронологическом порядке и так, чтобы можно было составить представление о жизненном пути, деловой квалификации и общественно-политической деятельности данного человека.

Основные реквизиты в автобиографии: название документа (автобиография); имя, отчество, фамилия автора; число, месяц и год рождения; место рождения; сведения о родителях (фамилия, имя, отчество, место работы); образование и специальность по образованию; вид трудовой деятельности; последнее место работы и должность; награды и поощрения; участие в общественной работе; семейное положение и состав семьи; домашний адрес и телефон; дата; личная подпись.

 Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.i-u.ru/

Учебное пособие: Работа с графическими объектами в 3ds max

Глава 1. Изучая карту дорог

Когда вы начнете свободно ориентироваться в 3ds max, перед вами откроется удивительный мир. С помощью только одной этой программы можно создавать любые эффекты для «крутых» голливудских фильмов и телепередач. Но все начинается с основ трехмерной графики, и эта книга проведет вас через все этапы познания 3ds max. Итак, пристегните ремни безопасности и приготовьтесь к большому приключению!

Прежде чем приступить к созданию трехмерных сцен в 3ds max, необходимо научиться обращаться с пользовательским графическим интерфейсом этого пакета.

Графический интерфейс появляется после запуска 3ds max, и на первый взгляд может показаться чрезвычайно сложным. Но не стоит беспокоиться. На самом деле он не так уж и страшен. Пользовательский графический интерфейс — это интерактивное окно в мир 3ds max. Он содержит все инструменты и команды, необходимые для того, чтобы воплощать в жизнь ваши трехмерные творения.

В главах части I данной книги показано, где расположены элементы управления 3ds max, и как работать с меню. Также будут даны некоторые важные определения и сделан обзор специфических инструментов и элементов управления.

Можно с уверенностью сказать, что многие признанные художники, жившие несколько веков назад, будь они живы сегодня, не упустили бы возможности воспользоваться средствами, предоставляемыми программами трехмерного моделирования. Только подумайте об этом.

В прошлом художники были ограничены двухмерным холстом, на котором можно было только имитировать трехмерное изображение с помощью оттенков, теней и перспективы. Теперь же у них появилась бы возможность войти внутрь «холста» и с помощью камеры взглянуть на свое произведение под любым углом в трехмерном пространстве. После создания двухмерной картины изображение остается в том виде, в котором оно было задумано и отображено. При работе в трехмерном пространстве все обстоит иначе.

После того как все объекты размещены на своих позициях, произведены вычисления и временные установки для источников света и текстур, можно свободно перемещаться по трехмерной сцене, рассматривая ее под любым углом. Какая бы то ни было традиционная двухмерная картина является «однокадровым» произведением, в то время как для трехмерных композиций можно получить бесконечное количество иллюстративных кадров.

До появления фильмов художники ограничивались изображением только одного момента движения из ряда возможных, но теперь они могут создавать последовательности движений, позволяющих «оживить» все элементы изображения.

Движение в трехмерном пространстве — это четырехмерное действие (четвертому измерению соответствует время).

С помощью современного сверхскоростного компьютерного аппаратного обеспечения и новейших программных средств мечты художника могут перенестись в трехмерное пространство и ожить.

Для того чтобы запустить 3ds max, выполните следующие действия.

1. Включите компьютер и найдите пиктограмму 3ds max.

Эта пиктограмма расположена в каталоге, в котором установлен пакет 3ds max. Также ее копия может находиться на Рабочем столе Windows.

2. Дважды щелкните мышью на этой пиктограмме.

После загрузки программы, на которую уйдет несколько секунд, на экране появится 3ds max(рис. 1.1).

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 1.1. Программа 3ds max открыта и смотрит прямо на вас

Инструменты 3ds max

Того, кто когда-либо использовал гаечный ключ в качестве молотка или пытался закрутить шуруп с помощью вилки вместо отвертки, можно назвать по меньшей мере испытателем инструментов, Развитие технологий привело к разработке достаточно широкого набора инструментов, каждый их которых предназначен для конкретной цели.

Инструменты и команды 3ds max также используются для выполнения конкретных операций, и поэтому необходимо знать, где они расположены, и иметь некоторое представление о том, для чего они предназначены.

Такая задача несколько сложнее, чем просто махать молотком, потому что подобных «молотков» в 3ds max очень много, причем каждый из них разработан для выполнения конкретной задачи. Специфика использования инструментов будет рассмотрена в последующих главах.

Размещение инструментов и меню

Прежде чем использовать какой-либо инструмент 3ds max, необходимо запомнить, где он находится. В верхней части окна 3ds max расположена строка меню программы и набор панелей инструментов.

Для того чтобы закрыть меню, просто щелкните мышью в любой части экрана. Можно сравнить строку меню 3ds max с набором обычных меню, которые приносят к столику в ресторане: каждому из них соответствует отдельная классификация восхитительных блюд: мясные, салаты, мучные, деликатесы из насекомых — все возможные варианты для удовлетворения трехмерного аппетита.

После щелчка левой кнопкой мыши меню остается открытым до тех пор, пока не будет закрыто. После открытия меню можно переместить указатель мыши к одному из пунктов и еще раз щелкнуть левой кнопкой. Это действие называется выбором пункта меню. Выбор различных пунктов в различных меню инициирует различные действия. Команды, которые используются в этой книге для указания определенного действия, соответствующего определенному пункту меню, записываются в следующем виде: выберите пункт меню ААА => ВВВ. Элементу AAA соответствует название меню, а элементу ВВВ — пункт в этом меню.

Например, выражение «выберите пункт меню File => Export» означает следующее: «щелкните левой кнопкой мыши на элементе File в строке меню, а затем — в открывшемся меню на пункте Export для вызова команды экспортирования».

Такой способ записи удобен и стал стандартным для документации, поставляемой с программными продуктами, и книг, так как без лишних слов указывает на определенную последовательность действий.

Работа с инструментами

Доступ к различным инструментам 3ds max можно получить с помощью выбора пунктов меню, нажатия специальных комбинаций клавиш на клавиатуре или щелчка на соответствующей кнопке панели инструментов. Проще всего для доступа к инструментам использовать панели инструментов. В следующем разделе рассматриваются методы доступа к тем инструментам, которые, скорее всего, будут использоваться чаще других.

Панель вкладок

Если я скажу, что мне нравится панель вкладок (Tab Panel), то вы, вероятно, подумаете, что я провел немало часов за компьютером — и это действительно так.

Если щелкнуть на какой-либо вкладке, то появится полный набор инструментов, соответствующих выбранной вкладке. Более подробно каждый их этих наборов будет рассмотрен в последующих главах.

Количество вариантов может выглядеть впечатляюще, однако по завершении изучения этой книги использование перечисленных выше инструментов не будет вызывать у вас никаких затруднений. На данном этапе не волнуйтесь о деталях. Среди профессиональных программных пакетов трехмерного моделирования 3ds max выделяется одним из самых удобных пользовательских интерфейсов и наглядным дизайном.

В этом случае можно прокручивать панель инструментов влево или вправо. Для этого необходимо щелкнуть левой кнопкой мыши на любом свободном месте панели инструментов (над ним указатель мыши превращается в изображение руки) и перетащить эту позицию влево или вправо.

Кнопки основной панели инструментов предназначены для выбора, преобразования и организации моделей и других объектов, уже размещенных в сцене 3ds max. Они отличаются от кнопок панели вкладок, которые используются для создания и модификации содержимого сцены. При выполнении операций, для которых сначала требуется выбрать инструмент, в данной книге сначала говорится: «Выберите на панели вкладок» или «Выберите на основной панели инструментов». Таким образом эти «ужасные кнопки инструментов» будет намного проще находить. Чем дальше вы будете осваивать 3ds max, тем меньше потребуется напоминаний о месте расположения того или иного инструмента, необходимого для выполнения конкретной задачи. Тем не менее, весь материал книги содержит напоминания для тех, кто не стал читать ее от начала до конца. Все инструменты основной панели инструментов заслуживают внимания и изучения, и потому будут подробнее рассмотрены в последующих главах.

Окна проекций

Окна проекций (viewports) позволяют рассмотреть содержимое сцены с различных углов зрения. На рис. 1.8 показано типичное размещение окон проекций, выбранное при открытии 3ds max по умолчанию.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 1.8. Если не внесены соответствующие изменения в настройки программы, то при открытии 3ds max используется четыре окна проекций

Как видно на рис. 1.8, при размещении, выбранном по умолчанию, используется четыре окна проекций. Если считать слева направо и сверху вниз, то на рис. 1.8 отображены следующие окна проекции: Тор (Вид сверху). Front (Вид спереди), Left (Вид слева) и Perspective (Перспектива). Сетка в этих окнах используется для размещения объектов в сцене на определенном расстоянии друг от друга, а также в качестве измерительного прибора при задании размеров трехмерных моделей. Для активизации одного их окон проекции необходимо щелкнуть на нем правой кнопкой мыши. Активное окно будет обведено желтой рамкой.

Панель Command

В правой части окна 3ds max расположена особая панель под названием Command (Команда). Ряд вкладок в верхней части панели Command определяет, какие параметры отображены в нижней части этой панели в данный момент. Панель Command содержит следующие шесть вкладок (считая слева направо): Create (Создать), Modify (Модифицировать), Hierarchy (Иерархия), Motion (Движение), Display (Отобразить) и Utilities (Утилиты). Более подробно элементы управления, находящиеся на этих вкладках, рассматриваются в последующих главах.

Элементы управления, расположенные в нижней части окна 3ds max

В нижней части окна 3ds max находится еще одна область элементов управления. Эта область разделена на две части: элементы управления анимацией и элементы навигации окна проекции.

Элементы управления анимацией

Большая часть, которая начинается от верхнего левого угла области элементов управления и занимает почти три четверти этой области, содержит элементы управления анимацией 3ds max (в некоторых других программах трехмерного моделирования они также называются элементами управления временем).

Более подробно элементы управления анимацией рассматриваются в части VI.

Элементы навигации окна проекции

Эти элементы управления представляют собой набор кнопок, расположенных в два ряда: Zoom (Масштабировать), Zoom АН (Масштабировать все), Zoom Extents (Масштабировать до заполнения). Zoom Extents All (Масштабировать все до заполнения), Region Zoom (Масштабировать область) (для окна проекции Perspective вместо этой кнопки отображается кнопка Field Of View (Поле зрения)), Pan (Панорамировать), Arc Rotate (Повернуть) и Min/Max Toggle (Переключатель минимизации/максимизации). Каждая из этих команд более подробно рассматривается далее в разделе «Навигация по окнам трехмерных проекций».

Пользовательский интерфейс 3ds max – работа с трёхмерной графикой

Любая программа графического моделирования обладает собственным пользовательским графическим интерфейсом. Не является исключением и 3ds max, графический интерфейс которого во многом схож с графическими интерфейсами других программ трехмерного моделирования. Научившись пользоваться графическим интерфейсом 3ds max, можно без труда освоить графический интерфейс любой другой программы трехмерного моделирования (чего вы, конечно же, не желаете!).

Навигация по окнам трехмерных проекций

Выше речь уже шла об элементах навигации окна проекции, расположенных в правом нижнем углу окна 3ds max. Каждая из этих восьми кнопок выполняет собственную функцию, но, ни одна из них ничего не станет выполнять до тех пор, пока в окнах проекций не будет отображен рабочий материал. С учетом этого выполните следующие действия.

1. Щелкните мышью на вкладке Objects панели вкладок.

2. Выберите объект Sphere (Сфера), щелкнув мышью на соответствующей пиктограмме, расположенной второй слева.

3. Разместите указатель мыши в центре окна проекции Front, а затем щелкните левой кнопкой и, удерживая ее нажатой, перетащите указатель мыши, чтобы создать сферу, размером примерно в половину площади окна проекции.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 1.13. Примите поздравления! Вы создали сферу, которая отображается во всех окнах проекций

4. Отпустите левую кнопку мыши и щелкните правой кнопкой, чтобы завершить процесс создания сферы.

Теперь во всех окнах проекции отображается сфера, как показано на рис. 1.13.

Вряд ли эта невинная сфера знает, что ее ожидает впереди. Теперь элементы навигации готовы к тому, чтобы изменить характер отображения сферы в окнах проекций. Следуйте представленным ниже инструкциям, изучая действие каждого элемента навигации окна проекции.

Кнопка Zoom

С помощью элемента управления Zoom можно приблизить или удалить изображение в окне проекции. Щелкните мышью на кнопке Zoom, а затем — в одном из окон проекции, после чего подвигайте указатель мыши вверх и вниз при нажатой левой кнопке. Проделайте ту же операцию для остальных трех окон проекций. Как показано на рис. 1.14, каждое окно проекции может иметь собственный независимый масштаб отображения сцены.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 1.14. С помощью элемента управления Zoom можно задать уникальный масштаб отображения сцены для каждого окна проекции

Кнопка Zoom All

Щелкните мышью на кнопке Zoom All, а затем — в одном из окон проекции, после этого подвигайте указатель мыши вверх и вниз при нажатой левой кнопке. Как видите, масштаб отображения сцены изменяется одновременно для всех окон проекций (рис. 1.15).

Кнопка Zoom Extents

Один щелчок мышью на кнопке Zoom Extents приводит к изменению масштаба отображения в выбранном окне проекции таким образом, чтобы были видны все объекты (или выделенный объект). При этом выбранные объекты центрируются в окне проекции.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 1.15. С помощью элемента управления Zoom All можно изменять масштаб отображения сцены одновременно для всех окон проекций.

Кнопка Zoom Extents All

Один щелчок мышью на кнопке Zoom Extents All приводит к изменению масштаба отображения во всех окнах проекций таким образом, чтобы были видны все объекты (или выделенный объект). При этом выбранные объекты центрируются во всех окнах проекций.

Кнопка Region Zoom

Элемент управления Region Zoom знакомит нас с одним важным понятием — рамка выделения (marquee). Вы, вероятно, знаете, как выглядят аналоги рамки выделения в реальном мире. В прошлом в кинотеатрах использовались вывески с подсветкой, расположенные над центральным входом — на них были отображены названия демонстрируемых фильмов. По краям таких щитов располагались лампочки, свет которых имитировал поступательное движение. Вот как можно описать рамку выделения, реализованную в 3ds max (и в других графических программах, например Photoshop). С помощью такой рамки в 3ds max можно выделить определенную область окна проекции или часть некоторого объекта. Если щелкнуть на кнопке Region Zoom, то будет активизирован инструмент Region Marquee (Рамка выделения области). Его можно использовать в окнах проекций Front, Left или Тор для рисования рамки выделения вокруг той части сцены, которую необходимо приблизить. Для того чтобы нарисовать рамку выделения, достаточно щелкнуть левой кнопкой и, удерживая ее нажатой, перетащить курсор мыши. По умолчанию рамка, определяющая область выделения, представляет собой пунктирный прямоугольник, однако существуют и более причудливые рамки, которые будут рассмотрены в последующих главах. Если активным является окно проекции Perspective, то кнопка Region Zoom не доступна — вместо нее отображается кнопка Field of View.

Кнопка Pan

Панорамирование (Pan) — это кинематографический термин. Ему соответствует движение камеры влево/вправо или вниз/вверх без изменения направленности объектива. Панорамирование в окне проекции позволяет увидеть те части сцены, которые с текущей точки обзора невидимы. Во всех графических и анимационных программах для инструмента Pan используется стандартная пиктограмма с изображением руки. Щелкните мышью на кнопке Pan, а затем — в окне проекции и, удерживая «нажатой левую кнопку, переместите указатель мыши для панорамирования сцены.

Кнопка Arc Rotate

С помощью элемента навигации Arc Rotate можно вращать камеру (ваш взгляд) вокруг центра любого выбранного окна проекции. Чаще всего этот инструмент используется в окне проекции Perspective. Щелкните мышью на кнопке Arc Rotate, а затем — в окне проекции Perspective. В результате поверх проекции будет отображена окружность с четырьмя прямоугольными управляющими точками (рис. 1.16).

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 1.16.

Если при активном инструменте Arc Rotate щелкнуть на одной из управляющих точек и переместить курсор мыши, удерживая нажатой левую кнопку, то проекция станет вращаться влево/вправо или вверх/вниз. Если инструмент Arc Rotate применить внутри окружности; то вращение будет свободным, а если сделать это вне окружности — проекция начнет делать резкие обороты.

Элемент навигации Arc Rotate имеет и другие варианты. Для их выбора используется маленький треугольник, расположенный в правом нижнем углу кнопки. Этот треугольник называется Fly out (Варианты). Он есть у многих элементов управления, что указывает на наличие для него других скрытых вариантов. Если на этом треугольнике щелкнуть левой кнопкой мыши и удержать ее нажатой, то отобразится еще три варианта элемента навигации Arc Rotate. Если выбрать средний вариант, а затем опять повторить процесс вращения, то проекция будет вращаться по кругу. Попробуйте.

При выборе элемента управления внутри набора вариантов всплывающие подсказки не отображаются. Если при этом удерживать левую кнопку мыши нажатой, то в низу окна 3ds max (по центру) отобразится название элемента управления, на который указывает курсор мыши.

Кнопка Min/Max Toggle

Если щелкнуть на этой кнопке левой кнопкой мыши, то активное окно проекции будет увеличено до размера рабочей области, а окна остальных проекций — скрыты. Используйте данный элемент управления, если необходимо поработать над теми частями сцены, которые требуют ближайшего рассмотрения. Если щелкнуть на кнопке Min/Max Toggle еще раз, окна проекций вернутся в свое исходное состояние.

Как влияет дизайн элементов графического интерфейса на качество работы

Читая эту книгу и работая над предложенными в ней примерами, обратите внимание на комнату, в которой вы находитесь. Возможно, когда-то вы потратили достаточно много времени на расстановку мебели, установку светильников и подгонку высоты размещения клавиатуры вашего компьютера, стараясь сделать окружающую вас обстановку как можно более уютной и удобной. Настраивая различные параметры окон проекций при работе в 3ds max в соответствии со своими требованиями, вы также максимально улучшаете свою виртуальную рабочую среду. Вот почему так важно хорошо освоить элементы навигации проекций. Можно сказать, что проекции являются окнами в виртуальную мастерскую, и если вы чувствуете себя в этой среде комфортно, то это повысит качество и скорость работы по трехмерному проектированию. Стоит потратить немного времени для того, чтобы правильно организовать виртуальную рабочую среду, точно так же, как если бы вы немного уделили внимания для правильного размещения элементов своей рабочей комнаты. В главе 2 будут представлены еще некоторые способы настройки внешнего вида виртуальной среды трехмерного проектирования с целью сделать условия работы более удобными.

То видно, то не видно

трехмерный проекция графический дизайн

Пакет 3ds max — это визуальное рабочее место, и его интерфейс состоит из множества инструментов и элементов управления. По это причине приходится настраивать интерфейс 3ds max таким образом, чтобы были видны все элементы управления, и в то же время не было загромождено рабочее пространство. В следующих разделах затрагивается два важных момента, о которых всегда следует помнить.

Изменение разрешения экрана

Экран в среде Windows содержит определенное количество пикселей (элементов картинки) по горизонтали и по вертикали. Чем больше пикселей поддерживает ваш дисплей, тем меньше детали на экране и тем больше можно отобразить информации. Если установлено слишком высокое разрешение экрана, то, пытаясь рассмотреть свою работу, вы будете страдать от переутомления глаз. При слишком низком разрешении элементы интерфейса программ, содержащих массу отображаемой информации (к примеру, 3ds max) не будут помещаться на экране. Как и в большинстве других жизненных ситуаций, можно решить этот вопрос, избрав золотую середину.

Для того чтобы установить разрешение своего дисплея, выполните следующие действия.

1. Дважды щелкните мышью на пиктограмме Мой компьютер, расположенной на рабочем столе Windows.

В результате появится окно, содержащее все диски, используемые в вашей системе, а также пиктограмму панели управления.

2.Затем дважды щелкните мышью на пиктограмме Панель управления.

В результате откроется окно панели управления.

3.Дважды щелкните мышью на пиктограмме Экран.

В результате откроется окно свойств экрана.

4. Перейдите на вкладку Настройка, расположенную в верхней части окна.

На вкладке Настройка можно установить разрешение экрана, передвинув бегунок влево или вправо. Удостоверьтесь, что используется 24 или 32-битная цветовая палитра, необходимая для работы в 3ds max. Выбор палитры осуществляется в раскрывающемся списке Colors (Цветовая палитра). Я советую установить с помощью бегунка разрешение экрана, по крайней мере, 1027×768 пикселей.

5. Щелкните на кнопке Применить, чтобы применить настройки, а затем закройте окно.

Теперь ваша система будет отображать все панели инструментов и функции 3ds max.

Улучшение видимости

Иногда, кажется, что интерфейс 3ds max слишком перегружен инструментами и элементами управления. Возможно, кому-то не требуется отображать некоторые части интерфейса на определенном этапе работы над проектом. В этом случае выберите пункт меню Customize => Show UI и просмотрите отмеченные подпункты. Выбор отмеченного подпункта приведет к снятию отметки и сокрытию соответствующей части интерфейса 3ds max. Для того чтобы опять отобразить скрытую часть интерфейса, достаточно снова выбрать соответствующий пункт меню.

Я знаю: где-то здесь

Когда в сцене размещены самые разнообразные объекты, источники освещения, камеры и другие элементы 3ds max, бывает сложно выбрать какой-либо элемент, который необходимо модифицировать. Но не смущайтесь! В 3ds max есть совершенное средство решения этой проблемы. Если вы столкнулись с затруднениями в поиске элемента сцены, выберите пункт меню Tools => Selection Floater, в результате чего на экране появится окно Selection Floater. В нем будут перечислены все объекты сцены. Щелкните мышью на названии объекта, нажмите кнопку Select (Выбрать), затем закройте окно Selection Floater. Указанный объект (или объекты) теперь выделены и готовы к дальнейшей модификации.

Глава 2. Настройка рабочего пространства

Представьте себе следующую ситуацию. Вы находитесь в чужом городе и ищете комнату, которую могли бы снять. Комнат, которые были бы вам по карману, совсем немного, однако вы упорны в поисках и, наконец, находите одно подходящее объявление в газете. Чувствуя, что это именно то, что вам нужно, сразу же бросаетесь по указанному адресу. Прибыв на место, вы обнаруживаете, что, к счастью, эта комната еще никому не сдана. Хозяин квартиры, открывший дверь на ваш стук, соглашается показать сдаваемую комнату. Оказывается, из ее окна открывается прекрасный вид на город, и она полностью обставлена. «Но есть одно условие, — предупреждает хозяин квартиры. — Если вы хотите здесь жить, вам не разрешается ничего передвигать. Каждый предмет мебели, каждая лампа и каждая безделушка — всё вплоть до мельчайших деталей должно оставаться точно на своих местах. Мы будем проверять это каждые два дня». Такую комнату можно описать как пространство, установленное по умолчанию, в том смысле, что она была заранее обставлена без возможности внесения собственных изменений в планировку со стороны жильца. Если вы передвинете что-либо, то лишитесь жилья. Как, должно быть, непросто жить в том месте, где вы не можете оставить никакого следа о своем пребывании, разместив предметы интерьера в соответствии со своими желаниями! Чувствовали бы вы себя комфортно в такой ситуации?

Для того чтобы мыслительный процесс был максимально эффективным, а работа выполнялась наилучшим образом, необходимо обеспечить удобство в работе. У каждого есть собственное представление об удобстве. Это означает, что окружающая среда, установленная по умолчанию, в которой вы оказались, может быть настроена или реорганизована в соответствии с вашими требованиями. При первом запуске графический пользовательский интерфейс 3ds max представлен в состоянии, выбранном по умолчанию. Все новые пользователи 3ds max видят один и тот же графический интерфейс, однако разработчики этого пакета были очень мудры. Осознавая потребность человека в персонификации своего рабочего пространства (т.е. расстановке предметов в своей комнате на свой вкус), они предоставили соответствующие средства. Это аналогично тому, если бы хозяин квартиры сказал: «Давай, переставляй мебель в комнате, как тебе угодно!». Даже если в интерфейсе 3ds max вас все устраивает, помните, что при желании вы можете в любой момент изменить его настройки. Дерзайте! И пусть из вашей груди, в конце концов, вырвется вздох облегчения.

Изменение различных параметров

Большинство персональных изменений, которые можно внести в графический интерфейс 3ds max, не имеет смысла изучать до тех пор, пока не будет потрачено определенное время на работу с этим программным пакетом. Поначалу может показаться, что параметры, выбранные по умолчанию, вполне приемлемы, и что можно сразу приступить к созданию трехмерных моделей и размещению их в сцене. Персонификация рабочей среды 3ds max основана исключительно на опыте работы, что подразумевает истечение определенного времени. Тем не менее, обязательно наступит момент, когда вы захотите узнать, как работать с теми меню и элементами управления, которые могут помочь в изменении графического интерфейса в соответствии с вашими желаниями.

Сначала цвет

Когда 3ds max появляется на экране впервые, пользовательский графический интерфейс этой программы выглядит примерно так, как показано на рис. 2.1. Обратите особое внимание на цвет окон проекций.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 2.1. Так выглядит пользовательский графический интерфейс 3ds max, выбранный по умолчанию, при первом запуске программы. Обратите внимание на темно-серый цвет фона окон проекций

Лично я нахожу выбранный по умолчанию темно-серый цвет окон проекций несколько унылым. Так же, как и у многих из вас, мое зрение уже далеко не стопроцентное, и потому мне тяжело различить сетку на темно-сером фоне. Так зачем же лишний раз напрягать глаза? Не лучше ли изменить цвет фона окна проекции? Для этого выполните следующие действия.

1. Выберите пункт меню Customize => Customize User Interface.

В результате на экране появится окно Customize User Interface (Настройка пользовательского интерфейса).

2. Щелкните левой кнопкой мыши на вкладке Colors (Цвета), расположенной в верхней части окна.

Выберите в раскрывающемся списке Elements (Элементы), расположенном в верхнем левом углу окна, элемент Viewports (Окна проекций).

3. Выберите в списке, расположенном под списком Elements, элемент Viewport Background (Фон окна проекции).

4. Щелкните мышью на прямоугольном образце цвета, расположенном в правом верхнем углу окна.

В результате на экране появится окно выбора цвета Color Selector.

5. Выберите в окне Color Selector какой-либо цвет, я затем щелкните мышью на кнопке Close (Закрыть), чтобы применить изменение цвета.

Можно выбрать любой цвет. Я, например, выбрал для фона окон проекций белый цвет, чтобы было легче рассмотреть элементы сцены.

6. Щелкните мышью на кнопке Apply Colors Now (Применить цвета), расположенной в правом нижнем углу окна Customize User Interface.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 2.3 Благодаря изменению цвета фона окон проекций на тон светлее или на белый, все элементы сцены становятся более различимыми.

Теперь давайте взглянем на пользовательский графический интерфейс 3ds max, чтобы оценить изменения (рис. 2.3). Несколько отличается от того, что было раньше, не так ли? Выберите пункт меню Customize => Customize User Interface еще раз. На вкладке Colors выберите в списке, расположенном под списком Elements, элемент Viewport Label (Метка окна проекции). Этому элементу соответствует цвет меток, указывающих на текущий вид окна проекции. Измените на цвет черный. Теперь метки можно четко отличить на фоне белого цвета окон проекций.

Имея свободное время, можно внести сотни изменений во внешний вид каждого элемента пользовательского графического интерфейса 3ds max. В этой главе рассматриваются только самые необходимые и полезные элементы. Выберите время для того, чтобы изучить списки на каждой вкладке окна Customize User Interface. Если вы не обладаете достаточным опытом работы с 3ds max, многие термины, указанные в этих списках, покажутся «китайской грамотой», однако когда наступит время изменить некоторые свойства 3ds max, вы будете точно знать, где и как это можно сделать.

Использование сетки

Линии сетки, отображенные в каждом окне проекции, очень удобны в тех случаях, когда необходимо переместить что-нибудь на четко определенное место. Кроме того, их можно использовать в качестве средства измерения. Во всех остальных случаях наличие линий сетки может достаточно сильно раздражать. Чтобы убрать сетку, выполните следующие действия.

1. Щелкните правой кнопкой мыши на метке, расположенной в верхнем левом углу окна проекции, сетку которого необходимо скрыть.

В результате откроется контекстное меню. Чуть выше середины этого меню находится пункт Show Grid (Показывать сетку), рядом с которым стоит флажок.

2. Щелкните мышью на пункте Show Grid, и флажок, стоящий рядом с ним, исчезнет.

Это действие отключает сетку для данного окна проекции. Для того чтобы опять отобразить ее, щелкните мышью на пункте Show Grid еще раз. На рис. 2.4 показана конфигурация, которую я использую при создании проекта 3ds max. Как видите, сетка отключена в окнах проекций Top, Front и Left, однако отображается в окне проекции Perspective.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 2.4. Сетка отключена во всех окнах проекций, кроме Perspective

Сетку данных можно скрыть или отобразить для любого окна проекции.

Сетка и предупреждение Макиавелли

Итальянский философ и королевский советник Макиавелли предупреждал, что одним из способов подчинения людей является принудительная смена используемой ими системы измерений, что приводит население в состояние хаоса. Старого доброго Макиавелли, если бы он жил в наше время, вероятно, хватил бы удар, потому что современный мир использует сразу две основные системы измерений: стандарт США (футы и дюймы) и метрическую систему (метры, сантиметры и т.д.). Учитывая, что всеобщий переход к какой-либо одной системе измерений, похоже, произойдет не скоро, обе конкурирующие системы продолжают мирно сосуществовать.

Сетка в окнах проекций 3ds max может применяться в качестве измерительного прибора по любой системе, и это — одна из причин, по которой 3ds max так широко используется в мире. Для того чтобы настроить сетку в соответствии с необходимой системой измерений, выполните следующие действия.

1. Выберите пункт меню Customize => Units Setup.

На экране появится окно Units Setup (Настройка единиц измерения), показанное на рис. 2.5.

2. Щелкните мышью либо на переключателе Metrics (Метрические), либо на переключателе US Standard (Стандарт США).

Раскройте соответствующий список и укажите единицы измерения для сетки окон проекций.

3. Подтвердите изменения, щелкнув мышью на кнопке ОК, а затем выберите пункт меню Customize => Grid and Snap Settings.

В результате на экране появится диалоговое окно Grid and Snap Settings (Параметры сетки и привязки).

4. Щелкните мышью на вкладке Home Grid (Стандартная сетка). Укажите необходимое значение в поле Grid Spacing (Шаг сетки) (например, 1 см). Щелкните мышью на кнопке X, чтобы закрыть диалоговое окно.

При увеличении масштаба изображения шаг сетки будет автоматически увеличиваться — чтобы предотвратить загромождение окна проекции.

И, наоборот, при уменьшении масштаба шаг сетки будет уменьшаться. В нижней части окна 3ds max справа от поля значения координаты Z находится индикатор текущего размера сетки.

Если поле с текстом Grid=xxxx не видно, измените размер данной области пользовательского графического интерфейса. Щелкните левой кнопкой мыши на вертикальном разделителе, расположенном слева от инструмента Padlock (пиктограмма с изображением замка) и, удерживая ее нажатой, перемещайте указатель мыши влево, пока не станет, виден индикатор размера сетки.

Параметры окна проекции

В главе 1 было показано, как можно масштабировать изображение и вращать точку обзора в любом выбранном окне проекции. Теперь рассмотрим, как изменить размеры окна проекции либо удалить одно (или несколько) окно проекции с целью создания новой схемы размещения элементов интерфейса. Используя пример с меблированной комнатой, представленный в начале этой главы, изменение размеров окна проекции подобно сверхъестественному уменьшению или увеличению размеров комнаты при сохранении ее общей площади неизменной. Удаление окон проекций аналогично сносу стен между комнатами для увеличения жилой площади. В любом случае, необходимо молиться, чтобы хозяин квартиры не поднял арендную плату или не выселил вас.

Перемещение границ окна проекции

Если внимательно посмотреть на выбранное по умолчанию размещение окон проекций, то вокруг каждого окна можно заметить темную рамку, а между ними — небольшой зазор. Если разместить указатель мыши, который по умолчанию имеет форму большой стрелки, над одной из рамок, то с ним произойдет нечто удивительное — он примет форму маленькой двунаправленной стрелки. Если указатель мыши находится над горизонтальной стороной рамки, то стрелки будут направлены по вертикали. Если указатель находится над вертикальной стороной рамки, то стрелки будут направлены по горизонтали. Это является сигналом к тому, что вы можете изменить границы окна проекции, перетащив их с помощью левой кнопкой мыши, и, таким образом, перестроить структуру размещения окон проекций. Одним словом, просто попробуйте. На рис. 2.6 и рис. 2.7 показаны два возможных варианта размещения окон проекций.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 2.6. При перемещении горизонтальной стороны рамки окна проекций сжимаются и расширяются в горизонтальной плоскости

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 2.7. При перемещении вертикальной стороны рамки окна проекций сжимаются и расширяются в вертикальной плоскости (может, хозяин квартиры не заметит)

Заготовки схем размещения окон проекций

Перемещение рамок вполне приемлемо, если все, что нужно сделать, — это просто особо акцентировать внимание на выбранном окне проекции. Но что делать в тех случаях, когда действительно требуется быстро сконфигурировать схему размещения окон проекций или даже удалить одно или несколько окон? Как вы уже, вероятно, догадались, в 3ds max имеется ответ и на этот вопрос. Выполните следующие действия.

1. Щелкните правой кнопкой мыши на метке, расположенной в верхнем левом углу окна проекции.

На экране появится контекстное меню.

2. Выберите в этом меню пункт Configure (Конфигурация)

3. Щелкните мышью на вкладке Layout (Схема размещения), расположенной в верхней части окна.

В результате отобразятся варианты схем размещения.

4. Щелкните мышью на одной из 14 заготовок схем размещения (расположены в верхней части окна).

Выбранная заготовка будет выделена с помощью светлой рамки.

5. Щелкните мышью на кнопке ОК.

Схема размещения окон проекций будет изменена в соответствии с вашим выбором.

Выбранную заготовку также можно без проблем настроить в дальнейшем с помощью перемещения границ, как это было показано ранее.

Выбор требуемых проекций

Когда дело касается работы с объектами, программа 3ds max должна знать, какое окно проекции вы хотите сделать активным. После щелчка левой или правой кнопкой мыши в одном из окон проекций оно становится рабочим. Когда окно проекции активно, оно обведено цветной рамкой.

С помощью меток окон проекций можно определить, какая проекция соответствует каждому окну (Top, Front, Left или Perspective). Тем не менее, бывает так, что работа ведется над проектом, который требует дублирования той или иной проекции. Можно ли в этом случае для первого варианта проекции увеличить масштаб изображения, а для второго — уменьшить? Как установить, какая метка должна использоваться для того или иного окна проекции? Ответить на эти вопросы вам помогут следующие действия.

1. Щелкните правой кнопкой мыши на метке любого окна проекции.

На экране появится контекстное меню параметров окна проекции.

2. Переместите курсор мыши вниз, остановив его над пунктом Views (Проекции). Откроется подменю пункта Views.

3. Щелкните мышью на одном из пунктов этого подменю.

Теперь окно проекции сконфигурировано в соответствии с выбранным вариантом.

Странные варианты конфигурации окна проекции

Пять нижних пунктов подменю вариантов проекций называются несколько странно: АсtiveShade, Schematic, Grid, Extended и Shape. Выбор любого из этих пунктов приведет к тому, что окно проекции станет использоваться не для отображения стандартной проекции, а в качестве окна, содержащего различную дополнительную информацию. Рассмотрим вкратце, что представляет собой каждый из этих вариантов.

ActiveShade. Позволяет просмотреть результат визуализации выбранного объекта сцены с точки зрения данной проекции. Визуализация — это отдельная тема, которая будет рассмотрена позднее, поэтому подробно на конфигурации ActiveShade мы останавливаться не будем.

Schematic. Если выбрать вариант Schematic, то перед вами откроется схематическое представление размещения всех элементов сцены и связей между ними.

Grid. Предоставляет быстрый доступ к вариантам положения сетки в окне проекции. Можно создать сетку с нестандартной ориентацией и выровнять в соответствии с ней объекты, выбрав пункт контекстного меню окна проекции Views => Grid.

Extended. У названного пункта есть два подпункта: Asset Browser и MaxScript Listener. Выбор Asset Browser предоставляет быстрый доступ ко всем файлам данных 3ds max, расположенных в вашей системе или на Web-сайте. Сценарии MaxScript — это, по существу, небольшие программы, которые автоматизируют процесс создания моделей 3ds max различного типа. В данной книге разработка сценариев MaxScript не рассматривается, так как этот процесс понятен только для компьютерных программистов.

Shape. Выбор данного пункта преобразит окно проекции в соответствии с ориентацией на выбранную фигуру (например, объект Line).

Параметры отображения в окне проекции

Можно управлять отображением объектов и других элементов сцены в каждом отдельном окне проекции. Объекты могут отображаться различными способами: от простых «коробок», дающих общее представление о размерах, до текстурированный моделей, отображающих все детали, вплоть до отражения света от поверхностей. Сами по себе эти варианты отображения не являются настоящей визуализацией, а имеют отношение только к окнам проекций. Именно по этой причине о них речь шла в данном разделе.

Конечно же, 3ds max не является единственной программой, позволяющей гибко управлять окнами проекций, однако уникальность 3ds max заключается в том количестве вариантов отображения, которые можно применять для каждого отдельного окна проекции. Но зачем нужны все эти варианты? Почему бы просто не отображать все объекты в окнах проекций с максимальной реалистичностью? Все дело во времени. Для визуализации полноэкранного изображения с высокой реалистичностью требуется больше времени, чем для отображения примитивных «коробок» (или каркасов), соответствующих тем же объектам.

Термину «каркас» соответствует модель, которая отображается только в виде самого простого «скелета». Отображение каркасов в окне проекции не только требует меньше времени, но и позволяет четко увидеть структурные элементы, которые лежат в самом основании разрабатываемых моделей, — многоугольники.

Для определения характера отображения данных в окне проекции выполните следующие действия.

1. Щелкните правой кнопкой мыши на метке окна проекции.

Откроется контекстное меню окна проекции, в котором доступны пункты Wireframe (Каркас) и Other (Другие).

В окнах проекций, отличных от Perspective, вариант отображения Wireframe выбран по умолчанию.

2. Разместите указатель мыши над тем вариантом, который хотите выбрать.

При размещении указателя мыши над пунктом Wireframe этот пункт будет просто выделен.

При размещении указателя мыши над пунктом Other откроется подменю дополнительных вариантов.

В этом перечне более реалистичные, но и более сложные для обработки варианты отображения расположены вверху, а менее реалистичные, но более простые для обработки — внизу. По умолчанию для окна проекции Perspective выбран вариант отображения Smooth + Highlights. Для других окон проекций по умолчанию выбран вариант отображения Wireframe. Для каждого окна проекции можно выбрать собственный вариант отображения.

Работа с графическими объектами в 3ds max

Рис. 2.11. На этой иллюстрации для каждого из четырех окон проекций был выбран собственный вариант отображения. Для проекции Тор — вариант Facets + Highlights (Грани и подсветка), для проекции Front — вариант Lit Wireframes (Подсвеченный каркас), для проекции Left — вариант Facets (Грани), а для проекции Perspective — вариант Smooth (Сглаженный)

После того как вы определитесь со схемой размещения окон проекций и их конфигурацией, которые удовлетворяют вашим запросам, не забудьте сохранить их. Можно сохранять любое количество конфигураций, а затем загружать те из них, которые необходимы для определенного проекта. Чтобы сохранить конфигурацию окон проекций, выполните следующие действия.

1. Выберите пункт меню Customize => Save Custom Ul Scheme.

2. Присвойте файлу конфигурации имя, которое соответствовало бы его содержимому (например, MyBestRender. ui).

3. Выберите пункт меню Customize => Load Custom Ul Scheme, чтобы получить доступ к сохраненным конфигурациям.

В появившемся на экране списке можно выбрать любую конфигурацию.

Реферат: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ПОВЕРХНОСТЕЙ ДЕТАЛЕЙ ЛЕЗВИЙНЫМ ИНСТРУМЕНТОМ

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ

ОБРАБОТКИ ПОВЕРХНОСТЕЙ ДЕТАЛЕЙ ЛЕЗВИЙНЫМ ИНСТРУМЕНТОМ»

Выполнил: студент гр.МТ-8, сп.1201

Бакачёв А.И.

Москва, 1999 г.

Основные положения кинематической теории формообразования поверхностей инструментами.

Пространственную форму детали определяет сочетание различных поверхностей. Для обеспечения обработки конструктор стремится использовать простые геометрические поверхности: плоские, круговые цилиндрические и конические, шаровые, торовые, гипоидные. Геометрическая поверхность представляет собой совокупность последовательных положений (следов) одной производящей, линии, называемой направляющей, расположенных на другой линии определяющей поверхность, называемой образующей. Например, для образования круговой цилиндрической поверхности прямую линию (образующую) перемещают по окружности (направляющей). Линии образующая и направляющая вполне могут быть заменены одна на другую. Также любая поверхность может быть задана и другой линией (например, архимедовой спиралью задана плоскость), определяющей существования выше указанных двух.
При обработке поверхностей на металлорежущих станках образующие и направляющие, линии в большинстве случаев отсутствуют. Они воспроизводятся комбинацией движений заготовки и инструмента, скорости которых согласованы между собой. Движения резания являются формообразующими. Механическая обработка заготовок деталей машин реализует четыре метода формообразования поверхностей (копирование, касание, обкатка и метод следов).

Методы формообразования поверхностей.

a) Метод копирования.

Этот метод состоит в том, что режущая кромка инструмента соответствует форме образующей обрабатываемой поверхности детали. Направляющая линия воспроизводится перемещением заготовки относительно инструмента. Глазное движение здесь является формообразующим. Движение подачи необходимо для того, чтобы получить геометрическую поверхность определённого размера.
Метод копирования широко используют при обработке фасонных поверхностей детали на различных металлорежущих станках.

b) Метод следов.

Этот метод состоит в том, что образующая линия является проекцией
(следом) траектории движения точки (вершины) режущей кромки инструмента или траектории результирующего движения резания на плоскость вектора, а направляющая линия проекцией (следом) этой же траектории на плоскости вектора. Оба движения резания формообразующие.

c) Метод касания.

Образующей линией служит режущая кромка инструмента, а направляющая линия поверхности касательная к ряду геометрических вспомогательных линий — траекториям точек режущей кромки инструмента. Здесь формообразующим является только движение подачи.

d) Метод обкатки (огибания).

Направляющая линия воспроизводится вращением заготовки.

Универсальная схема формообразования произвольной поверхности детали:

[pic]

Определение новых способов механической обработки из принципиально – возможных и выбор наиболее эффективных с помощью ЭВМ.

Используя основные положения теории формообразования поверхностей инструментами, изложенные в работе [1] покажем, что все процессы формообразования различных поверхностей деталей машин имеют кинематическое единство. Поэтому каждый конкретный способ формообразования той или иной поверхности является лишь частным случаем формообразования какой-то произвольной поверхности и может быть рассмотрен в общем виде при использовании наиболее сложных кинематических схем резания или схем формообразования.

Согласно указанной теории режущий инструмент обрабатывает поверхность контактным способом и в процессе обработки выполняет две функции, резание и формообразование. Поэтому перемещение режущей кромки в процессе формообразования должно быть связано с таким рабочим движением, при котором обеспечивается хотя бы ее периодическое касание с номинальной (теоретически заданной) поверхностью.

С другой стороны, для выполнения функции резания движение кромки должно таким, чтобы припуск на номинальной поверхности детали срезался слоями, по заданному закону. В связи с этим, для удаления всего припуска инструмент должен сделать серию движений резания, благодаря которым его режущая кромка (или кромки, производящей поверхности инструмента, расположенные по линии криволинейной координаты f) создает семейство поверхностей резания, где каждая последующая поверхность резания смещена относительно предыдущей. Движение инструмента, вызывающее такое смещение поверхностей резания, называется подачей, поэтому: параметр подачи является параметром семейства поверхностей резания.

Инструмент может иметь несколько подач. Каждая подача вызывает образование семейства поверхностей резания. При большом числе подач режущая кромка инструмента может создать очень сложную систему семейств поверхностей резания. При любой такой системе для процесса формообразования поверхности имеют значения только те подачи, которые определяют перемещение по номинальной поверхности детали точки касания режущей кромки при образовании семейств поверхностей резания. Закон, по которому создана система одного или нескольких семейств поверхностей резания, определяет схема резания или схема формообразования, так как она задает уравнение движения режущей кромки как линии или твердого тела в пространстве.

Сложность кинематической схемы формообразования определяется количеством подач инструмента, которое зависит от наличия составляющих движений, указанных на схеме.

Таким образом, наличие всех движений на универсальной кинематической схеме будет определять закон расположения поверхностей резания в пространстве, который в свою очередь будет задавать траекторию движения формообразования. Так как характер траектории связан с соотношением движений, выполняемых режущей кромки, то ее вид остается произвольным в системе координат XoYoZo. Любая номинальная поверхность детали в той же системе может быть задана также произвольно. Двумя линиями криволинейных координат g и п, которые для одной и той же поверхности могут быть выбраны в весьма широких пределах.

Будем рассматривать процесс формообразования поверхности множеством Zu и кромок. Тогда, с геометрических позиций, множество кромок может быть определено в системе инструмента также линией криволинейной координаты f, а производящая поверхность инструмента будет задана двумя линиями криволинейных координат f и 1, где f есть ни что иное, как линия режущей кромки. Линия криволинейной координаты производящей поверхности инструмента f выполняет функцию абсолютного рабочего движения формообразования, т.е. обеспечивает дополнительное перемещение кромки относительно формируемой поверхности детали. Закон расположения кромок на производящей поверхности инструмента примем неизвестным. Тогда функцию перемещения точки кромки по линии криволинейной координаты будет выполнять кинематическая схема формообразования.

Траектория, образованная на номинальной поверхности детали точечным контактом с режущими кромками при движении формообразования (заданном кинематической схемой резания), может быть рассмотрена как любая криволинейная координатная линия номинальной поверхности g (или п).
Следовательно, выбирая абсолютные движения резания и движения подач на общей схеме резания, процесс формообразования номинальной поверхности детали о геометрических позиций можно рассматривать в общем виде, определив в системе координат детали XoYoZo произвольные линии криволинейных координаты g и n.

Известно, что некоторые поверхности могут иметь криволинейную координатную линию, которая замыкается в пространстве на самой поверхности
(как, например — винтовая линия тел вращения). Такая криволинейная координатная линия номинальной поверхности детали всегда является пространственной линией, точки которой на номинальной поверхности могут быть представлены в любом порядке, следовательно, она может определять любые другие линии криволинейных координат g и n.

Таким образом, выбираемые сочетания элементарных движений, их направления и соотношения величин будут определять условия трансформации универсальной схемы в любую конкретную схему формообразования. Проверка условия принадлежности контактных точек семейств поверхностей резания формируемой, номинальной поверхности детали будет определять пригодность той или иной схемы формообразования для получения заданной поверхности при принятой схеме, базирования детали или принятом фиксированном положении поверхности в системе координат XoYoZo.

Алгоритм определения схем формообразования поверхности и выбора трех наиболее эффективных из принципиально возможных.

Выше изложенные условия определяют поисковый алгоритм с оценкой производительности принципиально — возможных способов формообразования заданной поверхности предполагаемым инструментом, который был разработан и реализован на языке Паскаль 4 на ЭВМ ЕС, для различных поверхностей деталей.

Согласно изложенной методике алгоритм предусматривал расчет производительности определяемых способов формообразования по упрощенной формуле Дикушина А.И.

ПR = 1KT / Tц

Где Тц — время цикла формообразования; рассчитывалось по формулам:

Nu = f(Vp); Tц = 1 / nuZu; nu = Vp / 2(Ru

Ru ( 0; Vp = const

Tц = 1 / n0; n0 = Vp / 2(Rд; Vp = const;

Ru < Rд; nд = Vp / 2(Rд; S(x,y,z) = f(Vp)

Tц = 1 / nд = 2(Rд / Vp = L / Vp = L / S(x),(y),(z)

Шаг дискретного движения режущей кромки от скорости резания принимался равным:

DV = 2(R / N

При Ru=0; или Ru = Rд

DV = 2(Ru / N

При Ru > Rд

Где N = l,5Zu = const

Zu — принятое произвольно число режущих кромок возможной фрезы.

Шаг дискретного движения кромки в направлениях возможных подач принимался постоянным и равным

DS = S0 / 1.5Zu = S0 / N

где So = lмм = const, принятое значение подачи при получистовой обработки.

Это обеспечивало шаговое равенство расположения контактных точек (КТ) на формируемой поверхности при сравнении различных способов обработки из принципиально-возможных, что позволяло сравнить однотипные операции, обеспечивающие одинаковую технологическую шероховатость поверхности.

Печать алгоритма предусматривает выход характеристик способа механической обработки для трех наиболее эффективных, из принципиально возможных, сравниваемых по производительности.

Блок – схема алгоритма поиска трёх наиболее производительных схем формообразования заданной поверхности из принципиально возможных:

[pic]

[pic]

Пример расчетного анализа на ЭВМ способов формообразования наружных поверхностей вращения деталей типа валов показал:

1) В случае формообразования точкой (из условия выбора кромки, как участка пересечения двух прямых линий, или существования малого радиуса R), наиболее эффективны три способа

2) В случае формообразования прямой линией способы повторятся:

для случая а) Пр=45000 (кТ)

для случая б) Пр= 10000 (кТ)

для случая в) Пр=450000 (кТ)

3) В случае формообразования винтовой линией с углом подъема W = 45° на радиусе фрезы R = 2 * Rc , получено три способа обработки;

а) оси фрезы и детали параллельны = 10000 (кТ)

б) находятся под углом скрещивания = 10000 (кТ)

в) находятся под углом скрещивания и фреза имеет ещё подачу вдоль своего вращения = 450000 (кТ).

Таким образом, метод и алгоритм позволяют системно решить такую сложную задачу, как определение наиболее эффективных способов механической обработки из числа принципиально, — возможных. Алгоритм существенно облегчает работу в области повышения эффективности операций механической обработки, позволяет решить эту задачу на уровне изобретений.

Определение наиболее эффективных способов механической обработки заданных поверхностей детали машин.

Ранее нами был рассмотрен поисковый алгоритм определения схем формообразования заданных поверхностей и выбора трех наиболее производительных, (с позиции кинематики формообразования), из принципиально
(или теоретически) возможных. Алгоритм после сравнения схем формообразования и определения наиболее производительных предусматривает печать:

> углов относительно положения систем координат детали и инструмента в соответствии с общей кинематической схемой формообразования, определяющих относительное положение предполагаемого инструмента в исходный момент формообразования;

> форму режущей кромки инструмента при выборе на печать значений

Х2 = Гз(р); Y2 = fz(p); Z2 = fз(p).

(т.е. если это ломаная линия, расположенная от центра Оu на расстоянии R, то или Х2 = Ru; или Y2=Ru в зависимости от исходного задания параметрического уравнения режущей кромки в системе инструмента XuYuZu). (Второй пример: X2 = Rsin(, Y2 = Rcos(, Z2 =

P(, следовательно режущая кромка винтовая линия на цилиндре или поверхности вращения с осью вращения соответствующей 02Z2 и т.д.)

> равенство или неравенство радиуса или другого параметра инструмента, определяющего положение режущей кромки в системе X2Y2Z2 — R нулю.

> Наличие движений, необходимых для формообразования, т.е. неравенство нулю сочетаемых из всех от одного до 6 движений: А, Б, F, Д, и Е, которое задается непрерывным вращением одного из заданных пространственных углов ((, (, (), определяющих как относительное положение систем детали XoYoZo и инструмента X2Y2Z2 в исходный момент формообразования, так и вращение промежуточной, несущей системы X1Y1Z1 вокруг любой из трех осей координат;

> Печать главного движения резания из существующих для найденной, наиболее эффективной схемы формообразования, например: A = Vp; Б =

Sкр; D = Soz; F = 0 и т.д.

После получения данной информации на печать ЭВМ можно изображать полученную схему формообразования по примеру графического исполнения кинематических схем резания, приведенного в работе Грановского Г.И.. Только с уточнением стрелки одного из показанных на схеме движений как главного рабочего или движения определяющего скорость резания.

Анализ найденных на ЭВМ кинематических схем резания.

Если для поиска возможных схем формообразования, номинальная поверхность детали задана алгебраическим уравнением:

Y2g + Z2g = r2g

Y2g + Z2g – r2g ( (

то это есть поверхность вращения сориентированная в системы координат детали так, что её направляющая линия — окружность соответствует плоскости
YOZ основной системы координат с радиусом rg, заданным конкретным цифровым значением rg = 10.

Инструмент также предварительно задаётся как линия или точка в системе координат инструмент,

Xu = fi(P) = Ru

Yu= f2(P) = 0 Т.е. точка на радиусе Ru = 10

Zu = f3(P) = 0

После поиска ЭВМ (как один из найденных вариантов) печатает следующие параметры схемы формообразования, включая ранее заданные: cos(OX1OX) = l; cos(OY1OX) = 0(; cos(OZ,OY) = -1
( = 1; Q = 1; Dx = l; Dy = 0; Dz = 0; Пр = 20 КТ/сек
OX1OX = 0°; OY1OX = 90°; OZ1OY = 180°

[pic]

Список литературы:

1. Комаров В.А., «Математическое моделирование технологических операций механической обработки поверхностей деталей лейзвийными инструментами:

(учебное пособие по курсу: математическое моделирование технологических операций – 4834), Москва, МГАПИ – 1998
2. Зуев В.Ф., «Методические указания по выполнению курсового проекта по математическому моделированию технологических операций механической обработки поверхностей деталей лейзвийными инструментами, Москва, МГАПИ

– 1998
3. «Математическое моделирование технологических операций механической обработки поверхностей деталей лейзвийными инструментами: (лабораторная работа), Москва, МГАПИ – 1999

Доклад: Чувство национального самосознания в Великобритании

ЧУВСТВО НАЦИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Исторически сложилось, что эмигранты всегда казались некоторым людям угрозой британским моральным, социальным и культурным ценностям, чье присутствие радикально изменит общество. Однако, этот взгляд совершенно упускает из виду трудности определения британских норм в разные периоды истории Великобритании. Эмигранты, конечно, в определенной мере изменили общество и отношения внутри него, но Британские острова всегда были населены несколькими различными культурами. Существует множество различий между четырьмя нациями Англии, Уэльса, Шотландии и Ирландии, а также разнообразие культур внутри этих стран. Такое многообразие своих культур и присутствие сообществ эмигрантов ставят под вопрос значение определения «типично британский».

«Типично британское» поведение приписывается всему населению Британских островов с 1070 года, когда была образована Великобритания. С тех пор в это понятие вкладывается стабильность и централизованность института управления без ущерба для сложившихся национальных традиций. Но история Британских островов до начала XVIII века представляет собой не историю единого государства, а историю четырех совершенно различных стран и их народов, которые нередко воевали друг с другом.

Народы нынешнего Соединенного Королевства сохранили важные национальные и культурные различия. Политические термины, такие, как «британский» и «Британия» кажутся весьма искусственными многим из них. Иностранцы часто называют британцев англичанами, и нередко с трудом различают британские культуры и не замечают раздражение неанглийского населения, связанного с таким обращением.

Шотландцы, уэльсцы и северные ирландцы в основном являются потомками кельтов, в то время как англичане — потомками англосаксов. Критики замечают, что многие жители Великобритании не считают себя «британцами», и считают, что необходимо радикально пересмотреть этот термин в свете мультинациональной и многорасовой страны, входящей в Европейское Сообщество.

Конечно же, за века эти четыре нации в какой-то мере перемешались между собой, чему способствовали группы эмигрантов, прибывающие весьма неравномерными волнами. Были созданы единая политическая, общественная и государственная системы, в результате чего все жители островов стали ощущать себя единым народом. Однако, британцев часто путают с англичанами, потому что, во-первых, англичане — самый многочисленный из народов на территории Великобритании, во-вторых, объединение более малочисленных шотландцев, ирландцев и уэльсцев произошло именно под английской короной, и в-третьих, потому что вся государственная власть сконцентрирована именно в Англии, точнее, ее юго-восточной части.

Получается, что господствует национализм англичан, да и сами они не видят особой разницы в определении себя британцами или англичанами. Представители же других народов всегда разграничивают свой народ и Великобританию в общем, как правило, не терпят господства и влияния англичан, считают себя совершенно отличными от них и предпочитают сознавать себя именно шотландцами (уэльсцами, ирландцами), а не британцами.

Чувство национального самосознания до недавнего времени существовало только в культурной среде, а общее британское правительство было признано всеми четырьмя народами, за исключением небольшого количества жителей Северной Ирландии. Однако, в 60-х-70-х годах национализм перебрался в политику в Шотландии и Уэльсе. Призывы к независимости этих двух стран от Англии привели к началу создания собственного парламента в Уэльсе и передаче больших полномочий и свободы действий шотландскому парламенту.

Требования децентрализировать экономику внутри самой Англии отражают ее региональные различия. Так как сами англичане как нация весьма разнородны, их обычаи, акценты и поведение значительно различаются. Жители северной Англии, допустим, считают себя лучше южан, и наоборот. Жители разных графств и округов сохраняют верность своему окружению, что часто выражается в спорте, политике, соревнования, культурных мероприятиях и стиле жизни.

В Уэльсе тоже присутствуют различия между жителями промышленного юга и в основном деревенского севера, между западом, жители которого говорят по-уэльски, и англоязычным востоком и юго-западом.

И все же, большинство уэльсцев четко выделяют себя как отдельную нацию, отличную от англичан. Их национальная и культурная уникальность берет корни в их истории, литературе, уэльском языке, на котором говорит 26% населения, спорте и национальных фестивалях. Также она отражается в тесной связи между индустриальным и сельским обществами и подкрепляется политическими, религиозными и общественными различиями между двумя народами. В наши дни уэльсцы борются против вытеснения их культуры и языка английскими эквивалентами, противопоставляя уникальность своего народа политической власти Лондона.

Аналогичным образом шотландцы объединяются, защищая свою нацию и культуру, из-за исторически сложившейся неприязни к англичанам. Шотландцы чтят свои традиции, которые отражены в местных фестивалях и отличающихся от английской законодательной, религиозной и образовательной систем. Шотландцы недовольны тем, что вся политическая власть сконцентрирована в Лондоне, что правительство не развивает экономику в Шотландии (хотя в Шотландию вкладывается больше бюджетных денег, чем в Англию или Уэльс). Более 30% шотландцев хотят политического отделения от Англии.

Однако, они разделены двумя языками, разными религиями, предрассудками и традициями. Культурные различия разобщают жителей долин и горцев, а два самых крупных города — Эдинбург и Глазго — жестоко соперничают между собой.

В Северной Ирландии общественные, политические и экономические различия между католиками и протестантами уже давно не новость, и сейчас они еще более усилены географическими различиями. Значительное количество как католиков, так и протестантов недовольны англичанами и враждебно относятся к правительству в Лондоне. Протестанты, хотя и не считают себя англичанами, предпочли бы остаться в Великобритании, а католики полагают себя ирландцами и хотят присоединиться к Ирландии. И те, и другие заинтересованы в сохранении местной культуры, музыки и ирландского языка.

Таким образом, можно сделать вывод, что современные британцы — смешанный и неоднородный народ, чья «разношерстность» усугубляется эмигрантами и приносимыми ими культурами. Соответственно, задача нахождения англичанина, уэльсца, шотландца или ирландца, который бы подходил под все стереотипы, связанные с «типичным британцем», становится очень трудной, если не невозможной.

Иностранцы обычно или рисуют типичного британца на основе собственных наблюдений, либо, в отчаянии пытаются найти единый образ британского характера, основанный на анекдотах о Великобритании, путеводителях или книгах.

В то же время, иногда народы Великобритании и в самом деле олицетворяют эти стереотипы. Англичане, например, любят представлять себя как спокойных, разумных и терпеливых людей, обладающих здравым смыслом, а кельтов — как легко возбудимых, романтических и импульсивных. Кельты, с другой стороны, считают англичан высокомерными и холодными, а себя — олицетворением всех добродетелей. Англичан, а часто и всех британцев, полагают сдержанными, неэмоциональными, независимыми и немного эксцентричными людьми. Кроме того, они обладают особым чувством юмора, основанном на подтексте, иронии и игре слов. Такие качества можно дополнить определенной агрессивностью, упрямством и безразличием. Полагают, что британцы спокойно относятся к работе и экономическому прогрессу, несколько ленивы и даже предпочитают плыть по течению. Эти стереотипы, конечно, не могут отразить истинные лица как британского народа в целом, так и четырех его составляющих.

Культура и искусство

Культура жителей Великобритании в основном определяется культурой Англии, с добавлением местных культурных традиций Шотландии, Уэльса и Северной Ирландии, а также, хоть и в меньшей степени, культурами десятков стран, однажды бывших колониями Британской Империи.

Широкомасштабные изменения в культуре Великобритании произошли после 1945 года. Наиболее примечательными образцами этих изменений может послужить преображение Ливерпуля, а затем и Лондона, в центры мировой поп-культуры в 1960-х годах. «Битлз» были лишь самой первой и наиболее известной из британских рок-групп, которые покорили мир. Британские модельеры одежды прославились своим авангардным стилем, и яркая одежда из магазинов на Карнаби Стрит и Кингз Роад стала известна далеко за пределами Лондона.

Кроме этих изменений, а также менее значительного оживления в других областях культуры после окончания Второй Мировой Войны, значительные перемены произошли в самом обществе. Наиболее заметной переменой стало повышение уровня образования. Количество учеников, продолжающих обучение после окончания школы, значительно увеличилось во второй половине 40- годов 20-го века. В то же время значительно увеличилось количество университетов, колледжей и других обучающих организаций.

В это время правительство стало уделять больше внимания развитию и поддержке искусства в стране. Специальный Совет по искусству, сформированный в 1946 году, поддерживает различные области искусства, что, в свою очередь, послужило причиной расширения культурного рынка, в основном коммерческого. Как и во многих развитых странах, столкновение вкусов и ценностей старшего и младшего поколения, периодами было очень жестоким, особенно в 60-х 70-х годах 20-го века.

Хлынувший после образования Соединенного Королевства в Великобританию поток эмигрантов из развивающихся стран принес с собой разнообразие культур и религий из развивающихся стран. Взаимодействие этих культур и общей культуры Великобритании во многом определяет сегодняшнее Соединенное Королевство.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта  http://www.uk.ru/

Реферат: Предмет, задачи и структура судебной психологии

РЕФЕРАТ

по курсу «Судебная психология»

«Предмет, задачи и структура судебной психологии»

Содержание

Введение

Предмет, задачи и методы судебной психологии

История развития судебной психологии

Заключение

Введение

Специфика предмета судебной психологии заключается в своеобразии видения этих состояний, в исследовании их правового значения для установления истины, в поисках научно обоснованных методов снижения возможности нарушения правовых норм путем психологической коррективных состояний, равно как и свойств личности правонарушителей, следователь, ведя предварительное следствие и суд, разбирая дело в судебном заседании, выясняет сложные переплетения человеческих взаимоотношений, порой не поддающиеся учету психологические, субъективные качества людей и мотивы, толкнувшие человека на преступление.

Точное представление о том, почему мы поступаем так, а не иначе, дает нам возможность лучше понять свою жизнь и более сознательно управлять ею. Следователь, прокурор и защитник, администратор и воспитатель исправительных колоний должны быть вооружены психологическими знаниями, позволяющими ориентироваться в сложных и запутанных отношениях и конфликтах, которых им приходится разбираться. Бесспорно, знание психологической науки необходимо каждому, кто имеет дело с людьми, кто призван воздействовать и проводить воспитательную работу. Наука о психической жизни и деятельности человека, изучающая такие процессы, как ощущение и восприятие, запоминание мышление, чувства и воля, свойства личности с индивидуальными особенностями, темперамент, характер, возраст, склонности, не может не иметь самого прямого отношения к раскрытию и расследованию преступлений, рассмотрению дел в суде. В значительной степени задачи судебной психологии определяются необходимостью совершенствовать практическую деятельность органов правосудия, работники следствия и суда, повседневно сталкиваясь, с разнообразными проявлениями психики подследственного, потерпевшего, свидетеля, конечно, стараются разобраться в сложностях их душевного мира, с тем, чтобы правильно понять и главным образом оценить его. Профессии следователя, прокурора и судьи постепенно формируют определенные представления о человеческой психике, заставлял оперировать положениями практической психологии и быть в какой-то мере осведомленными в этой области. Однако объем и качество таких знаний, преимущественно интуитивных, не могут выйти за рамки индивидуального опыта и личных данных того или иного работника. Кроме того, такие эмпирические знания о душевном мире человека, приобретаемые от случая к случаю, бессистемны и поэтому не могут удовлетворять всё возрастающие требования жизни. Для наиболее объективного и квалифицированного решения множества вопросов, постоянно возникающих перед судебно-следственными работниками, наряду с юридической и общей эрудицией, профессиональным опытом, требуются также и обширные психологические знания.

1. Предмет, задачи и структура судебной психологии

Судебная психология включает в себя различные области научных знаний, является прикладной наукой и в равной мере принадлежит как психологии, так и юриспруденции. В области общественных отношений, регулируемых нормами права, психическая деятельность людей приобретает своеобразные черты, которые обусловлены спецификой человеческой деятельности в сфере правового регулирования.

Являясь активным членом общества, человек совершает поступки, действия, которые подчиняются определенным правилам. Правила, обязательные для какого-то конкретного множества (массы) людей, называются нормами поведения и устанавливаются самими людьми в интересах либо всего общества, либо отдельных групп и классов.

Все нормы поведения обычно делят на технические и социальные.

Первые регулируют деятельность человека по использованию природных ресурсов (нормы расхода топлива, электроэнергии, воды и т. п.) и орудий труда.

Социальные нормы регулируют отношения между людьми. Социальные нормы включают в себя обычаи, мораль и право. Все социальные нормы, исходя из принятых в обществе оценок, требуют либо воздержания от проступков, либо совершения каких-то активных действий.

Методологическая особенность судебной психологии состоит в том, что центр тяжести в познании переносится на личность как субъект деятельности.

Таким образом, если право в первую очередь выделяет в человеке правонарушителя, то судебная психология исследует человека в правонарушителе, в свидетеле, потерпевшем и т. п.

Психическое состояние, так же как и устойчивые особенности характера и личности потерпевшего, правонарушителя, свидетеля, развиваются и протекают, подчиняясь общепсихологическим и психофизиологическим законам.

Занимаясь исследованием теневых сторон жизни, иногда в самых отталкивающих ее проявлениях, следователи и судьи должны сохранять личную невосприимчивость (иммунитет) к отрицательным влияниям и избегать нежелательных искажений личности, так называемой профессиональной деформации (подозрительности, самоуверенности, обвинительного уклона и т. п.).

Особенности труда этих работников делают необходимой морально-психологическую закалку, ибо они связаны со значительным напряжением умственных и моральных сил.

Значительный рост преступности, а также развитие ее наиболее опасных форм: организованная преступность, убийства на сексуальной почве, заказные убийства и т. п. предъявляют требования к повышению эффективности деятельности правоохранительной системы. С другой стороны, усиливается охрана прав и интересов отдельных граждан в процессе привлечения их к уголовной ответственности и тенденция к гуманизации процесса расследования и судебного рассмотрения уголовных дел. Это определяет необходимость высокого уровня профессиональной компетентности работников правоохранительной системы как главного интегрального фактора, обеспечивающего как защиту интересов отдельных лиц и организаций от преступных посягательств, так и соблюдение всех законных прав и интересов граждан и коллективов, а также соблюдение этических норм. Сама профессиональная компетентность в значительной степени определяется личностным потенциалом правоведа, т. е. системой психологических факторов, которые можно объединить общим понятием психологической культуры.

Юристам необходимо уметь рационально распределять свои силы и способности, чтобы сохранить результативность на протяжении всего рабочего дня, владеть профессиональными психологическими качествами, чтобы при наименьшей затрате нервной энергии получать оптимальные доказательственные данные. В последовательном развитии таких профессиональных качеств, как гибкость ума и характера, острая наблюдательность и цепкая память, самообладание и выдержка, принципиальность и справедливость, организованность и самостоятельность, большое значение имеют рекомендации психологической науки, которая указывает верные пути и средства их формирования. Наряду с этим дальнейший рост эффективности труда судебно-следственных работников требует всесторонней, глубокой разработки психологических основ криминалистической тактики, а также изучения или знания психологии других участников уголовного судопроизводства (обвиняемого, потерпевшего, свидетеля и др.). Психологическая компетентность судебно-следственных работников помогает «предотвратить чреватые иногда тяжелыми последствиями ошибки, которые могут возникнуть при суждении о человеческих поступках вследствие недоучета психологических моментов»

Судебная психология – научно-практическая дисциплина, которая изучает психологические закономерности системы человек — право, разрабатывает рекомендации, направленные на повышение эффективности этой системы.

Методологическую основу судебной психологии составляет системно-структурный анализ процесса деятельности, который рассматривается во взаимосвязи со структурой личности и системой правовых норм.

Таким образом, в центре внимания этой науки находятся психологические проблемы согласования человека и права как элементов одной системы.

Исследуя проблему предмета и системы судебной психологии, мы исходим из принципиального положения, что психологические закономерности в области правоприменительной деятельности делятся на две большие категории: деятельность правопослушную и деятельность, связанную с теми или иными правонарушениями. Этими методологическими предпосылками, а также принципом иерархии определяется построение системы судебной психологии, в которой последовательно анализируются психологические закономерности в сфере правопослушного поведения и в сфере социальной патологии.

Судебная психология составляет особенную часть юридической психологии, которую часто и называют судебной психологией, состоит из следующих разделов: криминальная психология, психология потерпевшего, психология правонарушений несовершеннолетних, следственная психология, психология судебного процесса, судебно-психологическая экспертиза и исправительно-трудовая психология.

Судебная психология изучает человека во всей полноте, с другой стороны, этой научной дисциплине ярко выражены юридические аспекты, которые обуславливают комплекс объективных закономерностей, изучаемых дисциплиною. Она разрабатывает психологические основы:

правопослушного поведения (правосознание, мораль, общественное мнение, социальные стереотипы);

преступного поведения (структура личности преступника, преступный стереотип, структура преступной группы, криминогенная ситуация, структура личности потерпевшего и роль этих структур в генезисе преступного поведения);

правоохранительной деятельности (профилактика правонарушений, следственная психология, психология судебного процесса, судебно-психологическая экспертиза);

ресоциализации правонарушителей (исправительно-трудовая психология, психология адаптации после освобождения из ИТУ);

психологии несовершеннолетних.

Судебная психология решает следующие задачи:

изучение психологических закономерностей воздействия права и правоохранительной деятельности на отдельных лиц, группы и коллективы;

разработка научных рекомендаций с целью повышения эффективности правоохранительной деятельности, строгого соблюдения законности, успешного осуществления задач правосудия и перевоспитания лиц, совершивших преступление.

Для оптимизации правоохранительной деятельности необходимы, во-первых, подробное описание всех сторон этой сложной профессиональной деятельности, личностных качеств и навыков, которые в ней реализуются, и, во-вторых, научно обоснованные рекомендации о соответствии конкретной человеческой личности объективным требованиям, предъявляемым к профессии юристов и о методике подбора и расстановки юридических кадров.

Синтез психологии и юриспруденции в научных дисциплинах – юридической психологии и психологии юридического труда – должен привести к взаимному обогащению этих наук, разрешению одной из наиболее актуальных проблем в этой стыковой области – повышению эффективности правоохранительной деятельности.

Судебная психология (в современном понимании) – это наука, изучающая различные психологические аспекты личности и деятельности в условиях правового регулирования. Она может успешно развиваться и решать комплекс стоящих перед ней задач только благодаря системному подходу.

Возникновение специальных дисциплин объясняется, конечно, растущей дифференциацией и прогрессом аналитических методов. Однако в области человекознания эта тенденция переплетается с синтетическими подходами к реальным целостным или сложным видам человеческой деятельности. Поэтому специализация в этой области чаще всего сочетается с объединением отдельных частных теорий в общую теорию того или иного образования, свойства или вида человеческой деятельности.

Различные научные дисциплины по-разному подходят к изучению генезиса правонарушений, так как структура конкретного правонарушения может быть проанализирована с разных точек зрения. Юридический подход характеризует его как деяние, состоящее из четырех элементов: объекта, субъекта, объективный и субъективный урон. Для криминологии, социологии и психологии более продуктивен динамичный генетический подход, позволяющий изучить поведение человека в развитии. Важная задача криминальной психологии – выделить внутренние личностные предпосылки, которые в сочетании с определенными внешними обстоятельствами могут создать криминогенную ситуацию – т. е. определить криминогенные личности качества. Далее, в рамках криминальной психологии устанавливаются специфические особенности личности, которые обусловливают в ней эти предпосылки (дефекты правосознания, нравственности, культуры эмоций и т. д.), а также устанавливается причинная связь между выявленными дефектами и склонностью к совершению определенной категории преступлений. Криминальная психология исследует механизм иммунитета личности к криминогенной ситуации и через познание закономерности этого явления разрабатывает рекомендации по профилактике преступности. Аналогичные задачи («по другую сторону барьера») в криминогенной ситуации ставит и должна решать психология потерпевшего. Психология потерпевшего изучает факторы формирования его личности, его ведение в генезисе преступления, а также разрабатывает практические рекомендации по методике допроса потерпевшего и воспитания у людей морально-волевых качеств, которые обеспечивали бы защиту от преступного посягательства. Психология потерпевшего тесно «связана с уголовным правом, криминологией, социальный психологией и психологией личности.

Психологические исследования личности потерпевшего и его деятельности представляются весьма актуальными, так как способствуют решению целого ряда вопросов: более правильной квалификации преступлений, изучению их причин и условий, всестороннему расследованию уголовных дел, обнаружению новых доказательств и т. д.

Проблема включает в себя следующие аспекты: методы исследования личности потерпевшего, изучение поведения потерпевшего непосредственно перед событием преступления, в момент события преступления, после него и, наконец, на стадии предварительного следствия. Сложная проблема формирования преступного умысла может быть достаточно глубоко исследована в первую очередь в рамках криминальной психологии и психологии потерпевшего.

В особом подразделе судебной психологии (криминальная психология) исследует психологические аспекты неосторожной преступности, в том числе бытовую и профессиональную неосторожность.

Преступность – большое социальное зло, а преступность несовершеннолетних – это зло, многократно увеличенное. Значительное количество особо опасных рецидивистов свое первое преступление совершили в возрасте до 18 лет. Общество, желающее избавиться от преступности, прежде всего, должно правильно воспитывать детей.

В подавляющем большинстве случаев в число подростков-правонарушителей попадают те, у кого не сложились отношения в школьном коллективе.

Судебная психология исследует антисоциальное поведение несовершеннолетнего и влияние на него факторов внешней микросреды, а также особенности личности подростка, которые обусловливают его индивидуальное реагирование на различные «жизненные неудачи», и разрабатывает рекомендации, направленные на профилактику детской и юношеской преступности.

Предварительное следствие – это целенаправленный процесс, целью которого является реконструкция (восстановление) события преступления, имевшего место в прошлом, по следам, обнаруженным следователем в настоящем.

Можно выделить, по крайней мере, два направления этого процесса: первое – реконструкция самого события преступления и объективных условий, которые способствовали его совершению. Окончательной целью такой реконструкции является получение исчерпывающих сведений об объекте и объективной стороне состава преступления.

Второе направление реконструкции – исследование личности преступника в ее эволюции, изучение механизма образования преступного умысла, преступной установки, исследование субъективного отношения преступника к совершенному деянию. Такая реконструкция необходима для того, чтобы получить исчерпывающую информацию о субъекте и субъективной стороне состава преступления, о конкретных причинах данного преступления, которые проявляются через преступные установки и преступное поведение исследуемой личность.

В рамках следственной психологии разрабатываются психологические основы важнейших следственных действий (осмотра, допроса, обыска, опознания и т.д.) и психологические рекомендации, направленные на повышение их эффективности.

Психология рассмотрения уголовного дела в суде исследует закономерности психической деятельности всех лиц, участвующих в рассмотрении, а также воспитательное воздействие судебного процесса и приговора на подсудимого и на других лиц, роль общественного мнения как фактора, влияющего на судебный процесс, и др.

С этим разделом тесно связаны науки: уголовное право, уголовный процесс, социальная психология, судебная этика.

Психологический анализ судебного процесса дает возможность разработать рекомендации, направленные на увеличение эффективности правосудия, развитие культуры процесса, усиление воспитательного воздействия на всех его участников.

Эти задачи не могут быть решены без использования данных различных наук, изучающих личность человека, его взаимоотношения с коллективом и роль различных факторов, положительно или отрицательно воздействующих на личность осужденного. Одной из наиболее актуальных и способствующих решению указанных выше задач является исправительно-трудовая психология, которая исследует закономерности психической деятельности человека, отбывающего наказание, и основные факторы, влияющие на него в процессе перевоспитания: режим, труд, коллектив, воспитательное воздействие, а также факультативные факторы – семья, дружеские связи с лицами, находящимися на воле, учеба, увлечения и т. д.

Синтез психологии и юриспруденции в новой научной дисциплине – юридической психологии – должен привести к взаимному обогащению обеих наук и к разрешению одной из наиболее актуальных проблем – проблему увеличения эффективности правоохранительной деятельности.

2. История развития судебной психологии

Судебная психология – одна из сравнительно молодых отраслей психологической науки. Первые попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии относятся к XVIII в.

В развитии судебной психологии можно выделить следующие три этапа;

Ранняя история судебной психологии – XVIII в. и первая половина XIX в.

Первоначальное оформление судебной психологии как науки – конец XIX в. и начало XX в.

История судебной психологии в XX столетии.

Ранняя история судебной психологии

Как большинство новых наук, возникших на стыке различных отраслей человеческих знаний, юридическая психология на первых этапах своего развития не была самостоятельной и не располагала специальными кадрами. Относящиеся к этой дисциплине вопросы пытались решать отдельные психологи, юристы и даже ученые, специализировавшиеся в других областях знаний. Начальный этап развития связан с необходимостью обращения правовых наук к психологии для разрешения специфических задач, которые не могли быть решены традиционными методами правоведения. Судебная психология, как и многие другие отрасли психологической науки, прошла путь от чисто умозрительных построений к научно-экспериментальному исследованию. Одним из первых авторов, который рассмотрел ряд судебно-психологических аспектов и идею гуманизма, был М. М, Щербатов (1733–1790). В своих трудах он требовал, чтобы законы разрабатывались с учетом индивидуальных особенностей личности человека, одним из первых он поднял вопрос об условно-досрочном освобождении от наказания. Он положительно оценивал фактор труда в перевоспитании преступника.

Представляют интерес и работы И.Т. Посошкова (1652-1726), в которых давались психологические рекомендации относительно допроса обвиняемых и свидетелей, классификация преступников, затрагивались и некоторые другие вопросы.

Распространение идеи исправления и перевоспитания преступника обусловило необходимость обращения к психологии для научного их обоснования. Над этим в начале XIX в. в России работали В.К. Елпатьевский, П.Д. Лодий, Л.С. Гордиенко, Хр. Штельцер и др.

Однако сама психология, носившая в то время метафизический, умозрительный характер, не могла даже в союзе с уголовным правом разработать достаточно обоснованные критерии и методы изучения человеческой личности.

Значительное количество работ по судебной психологии появилось в России в 3-й четверти XIX в.

Психологические вопросы оценки свидетельских показаний занимали выдающегося французского ученого-математика Лапласа. В «Опытах философии теории вероятностей», изданной во Франции в 1814 г. Лаплас делает попытку дать материалистическую интерпретацию вопроса надежности судебных решений. Он считал, что элементы вероятности того, что данное показание соответствует действительности, слагаются:

из вероятностей самого события, о котором повествует свидетель;

из вероятности четырех гипотез в отношении допрашиваемого:

свидетель не ошибается и не лжет;

свидетель лжет, но ошибается;

свидетель не ошибается, но лжет;

свидетель и лжет, и ошибается.

Лаплас понимал, насколько трудно оценить правдивость или ложность показаний свидетелей из-за большого числа сопровождающих обстоятельств, но считал, что суд в своих суждениях опирается не на математическую достоверность, а лишь на вероятность. Но тем не менее схема Лапласа интересна как первая попытка создать научную методику оценки свидетельских показаний.

Изучение проблем судебной психологии долгое время дальше этих первых попыток не шло. Во второй половине XIX века не только успешное развитие естественных наук, но и рост преступности во всех ведущих капиталистических странах послужили толчком к дальнейшему оживлению и расширению судебно-психологических исследований.

Конец XIX и начало XX в. связаны с интенсивным развитием психологии, истории и ряда юридических дисциплин (в первую очередь – уголовного права ученых), представлявших эти науки в тот период, занимали прогрессивные (И.М. Сеченов, В.М. Бехтерев, С.С. Корсаков, В.П. Сербский, А.Ф. Кош) ученые.

Развитие психологии, психиатрии и права привело к необходимости выделения юридической психологии как самостоятельной научной дисциплины, Ковалевский в 1899 г. поставил вопрос о разделении психопатологии и психологии, а также введении этих наук в курс юридического образования.

Примерно в этот же период развернулась борьба между антропологической и социологической школами уголовного права. Родоначальником антропологической школы был Ч. Ломброзо, создавший теорию «врожденного» преступника, который в силу своих атавистических черт не может быть исправлен.

Представители социологической школы использовали идеи утопического социализма и решающее значение, в объяснении причин преступности придав социальным факторам. Некоторые идеи социологической школы несли прогрессивные для своего времени элементы.

В начале XX в. в юридической психологии начинают использоваться ментальные методы исследования.

Наиболее обстоятельная работа по судебной психологии принадлежала Гансу Гроссу. В его «Криминальной психологии», вышедшей в 1898 г., использованы результаты общепатологических экспериментальных исследований ряда психологов.

В изучении психологии расследования преступлений серьезным шагом вперед было непосредственное применение экспериментального метода психологии. Один из создателей этого метода – французский психолог Альфред Бинэ – первым стал экспериментально изучить вопрос о влиянии внушения на детские показания. В 1900 г. он опубликовал книгу под названием «Внушаемость», в которой вопросам влияния внушения на детские показания посвящена специальная глава. В ней А. Бинэ делает небезынтересные выводы:

ответы на вопросы всегда содержат ошибки;

в целях правильной оценки показаний в протоколах судебных заседаний следует подробно излагать как вопросы, так и ответы на них.

В 1902 г. эксперименты по определению степени достоверности свидетельских показаний производил немецкий психолог Вильям Штерн. Опираясь на свои данные, В. Штерн утверждал, что свидетельские показания принципиально недостоверны, порочны, поскольку «забывание есть правило, а воспоминание – исключение». Итоги своего исследования В. Штерн доложил на заседании Берлинского психологического общества, и в Европе они вызвали большой интерес в юридических кругах. Впоследствии В. Штерн создал персоналистическую концепцию памяти, которая имела ярко выраженный идеалистический характер. Согласно этой концепции память человека не является отражением объективной реальности, а выступает лишь как ее искажение в угоду узкоэгоистическим интересам личности, ее индивидуалистическим намерениям, ее гордости, тщеславию, честолюбию и пр.

Доклад В. Штерна вызвал бурную реакцию и у русских юристов. Горячими сторонниками В. Штерна в России стали профессор Петербургского университета О.Б. Гольдовский и профессор Казанского университета А.В. Завадский и А.И. Елистратов. Они самостоятельно провели серию опытов, подобных опытам В. Штерна, и сделали аналогичные выводы. Сам О. Гольдовский говорил: «Психологические основания ошибок очень различны, и вывод из сопоставления картины, воспроизведенной свидетелем, с действительностью получается очень печальный. Свидетель не дает точной копии, но лишь суррогат ее».

Исследования по криминалистической психологии проводились и в других странах: во Франции – Клапаредом, в США – Майерсом, а также Кеттелом, который в 1895 г. провел эксперимент с памятью студентов, а затем предложил составить указатель степеней точности свидетельских показаний.

Над вопросами психологии свидетельских показаний в России работали также М.М. Хомяков, М.П. Бухвалова, А.Н. Берштейн, Е.М. Кулишер и др. В 1905 г. вышел сборник «Проблемы психологии. Ложь и свидетельские показания». Многие статьи сборника пронизывала идея о недостоверности свидетельских показаний. Они разделяли негативное отношение к свидетельским показаниям. Среди них, прежде всего, следует назвать крупнейшего русского юриста А.Ф. Кони. А.Ф. Кони резко выступил против выводов В. Штерна и О. Гольдовского.

Ученые Казанского университета М.А. Лазарев и В.И. Валицкий констатировали, что положения Штерна не будут иметь значения для практики, что важнейшее зло при свидетельских показаниях не непроизвольные ошибки, а сознательная ложь свидетелей, явление распространенное более, чем принято считать: почти четверть свидетелей отступают от правды.

Известный советский психолог Б.М. Теплов правильно отмечал, что даже при полной субъективной добросовестности авторов результаты психологических экспериментов будут определяться теорией, которой они руководствуются. В своих психологических изысканиях В. Штерн и другие проявляли непонимание особенностей психического отражения объективной действительности. Так, сущность непроизвольной памяти они рассматривали как случайный результат пассивного запечатления мозгом действующих на него факторов.

Развитие наук, в том числе наук о социальных явлениях, порождает стремление разобраться в причинах преступности, дать научное обоснование деятельности социальных институтов, занимающихся ее предупреждением. Таким образом, уже в XIX веке начинает складываться новый подход к решению данной проблемы, сутью которого является стремление вскрыть причины преступного поведения и на их основе составить программу практической деятельности по борьбе с преступлениями и преступностью. В середине XIX века Чезаре Ломброзо одним из первых попытался научно объяснить природу преступного поведения с позиции антропологии. Теория Ломброзо находит последователей в наше время. Отголоски ее можно найти в современных теориях, таких как теория хромосомных аномалий Клайнфельтера, во фрейдистских и неофрейдистских учениях о врожденной агрессии и разрушительных влечениях, в генной инженерии.

Ломброзианство – концепция о врожденной предрасположенности отдельных индивидов к уголовным преступлениям. Названа она по имени Чезаре Ломброзо, впервые сформулировавшего эту концепцию.

Итальянский психиатр Ломброзо, проработав всю жизнь тюремным врачом, создал впечатляющую классификацию лицевых черт преступников. Он высказал мысль о том, что преступники не только отличаются по внешнему виду от нормальных людей, но и несут в себе рудиментарные признаки первобытного человека. Внешними проявлениями этих признаков служат так называемые стигматы преступности: неправильное строение черепа, асимметрия лица, притуплённая чувствительность, неспособность краснеть, склонность к татуировке и т. д. Аномалии в психике выражаются в мстительности, тщеславии, гордости, слабости рассудка, неразвитости нравственных чувств, особенностях речи и даже особом письме, напоминающем иероглифы древних.

Учение Ломброзо не нашло дальнейшего применения. Увы, в его выводах слишком много моральных заключений и слишком мало истины. Конечно, было бы очень соблазнительно опознавать преступников, пускай пока и потенциальных, по форме бровей или носа. Однако опыт криминалистов свидетельствует, что преступления совершаются людьми самой разной наружности, Иной раз даже вполне импозантной. Знаменитый герой Конан — Дойля утверждал: «Человек самой отвратительной внешности, какую мне доводилось встречать, был великим филантропом, без счета жертвовавшим на нужды сирот, а самая очаровательная из виденных мною женщин оказалась отравительницей своих детей». Так или иначе, труды Ломброзо небезынтересно читать, но пользоваться ими невозможно, по крайней мере, в целях криминалистической экспертизы.

Очевидно, что если до конца следовать логике антропологической теории Ч. Ломброзо, то борьба с преступностью должна осуществляться путем физического уничтожения либо пожизненной изоляции «врожденных» преступников. Биологизаторский подход в объяснении природы преступного поведения был подвергнут серьезной, справедливой критике уже со стороны буржуазных социологов, современников Ломброзо, когда преступность начала изучаться как социальное явление.

История судебной психологии в XX столетии.

Конец XIX – начало XX веков характеризуется социологизацией криминологического знания, когда причины преступности как социального явления начали изучать социологи Ж. Кетле, Э. Дюркгейм, П. Дюпоти, М. Вебер, Л. Леви-Брюль и другие, которые, применив метод социальной статистики, преодолели антропологический подход в объяснении природы преступного поведения, показав зависимость отклоняющегося поведения от социальных условий существования общества. Эти работы были, безусловно, прогрессивным явлением своего времени.

На Международной конференции во Франции в 1972 г. исследователи разных стран высказали единодушное мнение, что зависимость между генными нарушениями и преступностью не подтверждается статистически.

Таким образом, теория хромосомных аномалий, как когда-то и антропологическая теория преступности, при более тщательном изучении не нашла своего подтверждения и была подвергнута серьезной обоснованной критике. Особое внимание последователи биологизаторского подхода, и в частности представители фрейдистской и неофрейдистской школы, уделяют объяснению природы такого свойства, как агрессивность, которая якобы служит первопричиной насильственных преступлений. Поведение, целью которого является нанесение вреда некоторому объекту или человеку, возникает, по мнению фрейдистов и неофрейдистов, в результате того, что по различным причинам не получают реализации отдельные неосознаваемые врожденные влечения, что и вызывает к жизни агрессивную энергию, энергию разрушения. В качестве таких неосознаваемых врожденных влечений 3. Фрейд рассматривал либидо, А. Адлер – стремление к власти, к превосходству над другими, Э. Фромм – влечение к разрушению. Очевидно, что в таком случае агрессивность неизбежно должна возникать у любого человека с врожденными, сильно выраженными неосознаваемыми влечениями, которые далеко не всегда способны реализоваться в жизни и потому находят свой выход в деструктивном, разрушительном поведении.

Однако последующие исследователи агрессивности и ее природы как за рубежом, так и у нас в стране (А. Бандура, Д. Бергковец, А. Басе, Э. Квятковская-Тохович, С. Н. Ениколопов и др.) существенно изменили точку зрения на природу агрессии и на ее выражение.

Все большая роль в природе агрессии отводится социальным прижизненно действующим факторам. Так, А. Бандура считает, что агрессия – результат искаженного процесса социализации, в частности результат злоупотребления родителей наказаниями, жестоким отношением к детям. А. Бергковец указывает, что между объективной ситуацией и агрессивным поведением человека всегда выступают две опосредующие причины: готовность к агрессии (злость) и интерпретация, толкование для себя, данной ситуации.

Индивидуальные психосоматические и половозрастные особенности, а также связанные с ними отклонения (отставание в умственном развитии, нервно-психические и соматические патологии, кризисные возрастные периоды развития и т. д.) рассматриваются как психобиологические предпосылки асоциального поведения, которые способны затруднять социальную адаптацию индивида, отнюдь не являясь при этом фатальной предопределяющей причиной преступного поведения.

Теория «социальной аномалии» Р. Мертона построена на гипотезе об отмирании, отпадении норм морали при делинквентном поведении (социология преступности); теория «нейтрализации» Д. Матса и Т. Сайкса, которые считают, что преступник в целом разделяет общепринятые нормы морали, но оправдывает свое преступное поведение.

Развитию юридической психологии в первые годы советской власти весьма способствовал большой общественный интерес к вопросам осуществления правосудия, законности, личности преступника и др. В стране начался поиск новых форм предупреждения преступности и перевоспитания правонарушителей. Судебная психология приняла активное участие в решении этих проблем. В 1925 г. в нашей стране впервые в мире был организован Государственный институт по изучению преступности и преступника. В течение первых пяти лет существования этим институтом было опубликовано значительное количество работ по юридической психологии. Специальные кабинеты по изучению преступника и преступности были организованы в Москве, Ленинграде, Саратове, Киеве, Харькове, Минске, Баку и других городах.

Одновременно велись исследования по психологии свидетельских показаний, по психологической экспертизе и некоторым другим проблемам.

Интересные исследования провел психолог А. Р. Лурия в лаборатории экспериментальной психологии, созданной в 1927 г. при Московской губернской прокуратуре. Он изучал возможности применения методов экспериментальной психологии для расследования преступлений и сформулировал принципы работы прибора, который впоследствии получил наименование «разоблачителя лжи» (детектор лжи)’ Значительный вклад в развитие судебной психологии того времени внесли такие известные специалисты, как В. М. Бехтерев и А. Ф. Кони.

Уже в первые годы советской власти юристы и психологи настойчиво искали новые формы борьбы с преступностью. Новый общественный строй видел в преступнике, прежде всего человека. Этот гуманистический принцип, положенный в основу советского законодательного регулирования вопросов доказывания, естественно, усиливал интерес к психологическим особенностям людей, вовлеченных в орбиту уголовного судопроизводства, вводил психологию в круг проблем, исследование которых было важно для успешного расследования преступлений.

В 1922 г. Кони опубликовал брошюру «Память и внимание», в которой излагались проблемы свидетельских показаний. А. Р. Лурия в ряде своих исследований подверг специальному психологическому анализу сущность свидетельских показаний. Много внимания уделял вопросам психологии свидетельских показаний известный тогда судебный психолог А. Е. Брусиловский.

Достижения экспериментальной психологии начинают использоваться в этот период и в судебной практике в России. В частности, В, М. Бехтерев и его ученики активно занимаются проблемами психологической диагностики преступников и свидетелей. Первым значительным исследованием в области судебно-психологической экспертизы была книга А. Е. Брусиловского «Судебно-психологическая экспертиза: ее предмет, методика и предметы», вышедшая в свет в 1939 г. в Харькове. В ней содержатся примеры использования судебно-психологической экспертизы (СПЭ) в уголовном судопроизводстве.

Первоначально, в период становления экспериментальной психологии, попытки использовать ее для нужд юридической практики, сводились в основном к разработке методик по определению достоверности показаний участников уголовного процесса. Например, А. Р. Лурия в 1928 г., исследуя психические процессы, разрабатывает так называемую «сопряженную моторную методику» с целью диагностики аффективных следов. Эта методика является прообразом детектора лжи, широко используемого сейчас в зарубежной юридической практике.

В работах того периода активно исследовалась личность правонарушителя. Это имело свои положительные стороны, так как позволяло точно и правильно квалифицировать совершенные преступления, учитывая все объективные и субъективные моменты. Но, с другой стороны, претендуя на установление достоверности показаний участников судебно-следственного процесса, эксперт брал на себя задачу определить, насколько правдивы или ложны эти показания. Например, на основе свободного рассказа подэкспертного и ответов на вопросы эксперты-психологи делали выводы о наличии или отсутствии так называемых «симптомов лжи», объективно обусловленных тем или иным типом личности. Предполагали, что субъекты, характеризующиеся холодностью, угрюмостью, циничностью, готовы на заранее обдуманную ложь, искажение фактов. Поэтому ценность показаний таких лиц считалась сомнительной, недостоверными считались показания субъектов с комплексами неисполненных желаний.

Следует отметить, что тогда в психологической практике не было эффективных научно обоснованных методик всестороннего исследования личности, и поэтому экспертная задача не могла быть решена. Но не это являлось главным недостатком СПЭ в тот период. Давая ответ на вопрос о недостоверности показаний подэкспертного, эксперт-психолог преступал границы своих специальных знаний и процессуальных полномочий, вторгаясь тем самым в пределы компетенции следствия и суда.

Уровень практической психологии в тот период еще отставал от юридической практики. Психолог не только выявлял достоверность показаний, но и определял вину лица, совершившего преступление. Такая неправомерная переоценка компетенции психологической экспертизы вызвала негативное отношение к экспертным психологическим исследованиям, существовавшее вплоть до 60-х гг. Заблуждения некоторых сторонников судебно-психологической экспертизы получили вполне заслуженную критическую оценку ведущих юристов. Однако на фоне критики не прозвучали конструктивные предложения, которые способствовали бы правильному и строго регламентированному применению психологических знаний в уголовном процессе. Большинство противников судебно-психологической экспертизы недооценивали также и то, что психологическая наука широко внедрилась в практическую деятельность. И только в конце 50-х–начале 60-х гг. был поставлен вопрос о необходимости восстановления в правах юридической психологии и судебно-психологической экспертизы. Так, в постановлении пленума Верховного суда СССР № 6 от 3 июля 1963 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» указывалось на целесообразность проведения судебно-психологической экспертизы при выяснении способности несовершеннолетних полностью осознавать значение своих действий и при определении меры их возможности руководить своими действиями. С этого постановления начинается активное использование психологических знаний в следственной и судебной практике. Исследования отечественных юридических психологов позволили на качественно новом уровне ставить и решать психологические задачи применительно к целям следственного и судебного процесса, специальных познаний эксперта».

Одной из частных задач судебно-следственного процесса является оценка личности обвиняемого, потерпевшего или свидетеля. В задачу эксперта-психолога может войти общая психологическая характеристика личности (так называемый психологический портрет). Эксперт на основании своих профессиональных знаний выявляет такие свойства и качества человека, которые позволяют сделать вывод о его психологическом облике. Но экспертная деятельность, в отличие от деятельности суда и следствия, не носит социально-оценочного характера, а строится на научно обоснованных положениях психологии.

В мае 1971 г. в Москве состоялась первая Всесоюзная конференция по судебной психологии.

В июне 1971 г. в Тбилиси на 4-м Всесоюзном съезде психологов судебная психология была представлена отдельной секцией.

Осенью 1986 г. в городе Тарту (Эстония) прошла Всесоюзная конференция по юридической психологии. На этой конференции собрались и выступили с докладами и сообщениями представители всех республик и регионов Советского Союза. В этих докладах широко обсуждались проблемы методологии и структуры судебной психологии, задачи ее отдельных отраслей (криминальная психология, психология потерпевшего, психология предварительного следствия и др.), а также предполагаемая структура вузовского курса этой дисциплины и методика ее преподавания.

Существенный вклад в становление и развитие юридической психологии внесли В. В. Романов и М. И. Еникеев: первый в сфере внедрения юридической психологии в сферу военной юстиции, а второй в области организации преподавания этой дисциплины в московских вузах.

В настоящее время в нашей стране в области юридической психологии проводится множество исследований по следующим основным направлениям:

Общие вопросы юридической психологии (предмет, система, методы, история, связи с другими науками);

Правосознание и правовая психология;

Профессиограммы юридических профессий, психологическая характеристика юридической деятельности;

К судебной психологии:

Криминальная психология. Психология преступника и преступления;

Психология предварительного следствия;

Психология уголовного судопроизводства;

Судебно-психологическая экспертиза;

Психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей;

Этика и психология правоотношений в сфере предпринимательской деятельности;

Психологические закономерности возникновения и развития «теневой экономики»;

Психология организованной преступности и др.

Методы судебной психологии методологические основы

Каждая наука имеет свой предмет и соответствующие ему методы научного исследования. Однако, независимо от того, в какой области ведется исследование, к научным методам предъявляются определенные требования:

во-первых, изучаемое явление должно быть исследовано в своем развитии, во взаимосвязи с окружающей средой и другими системами;

во-вторых, научное исследование должно быть объективным. Это означает, что исследователь должен стремиться к тому, чтобы его субъективные оценки и мнения не влияли на процесс наблюдения и на процесс формулирования конечных выводов.

Если в самом общем виде охарактеризовать состояние современного научного знания и формирующиеся на этой основе методологические потребности, то, видимо, нужно, прежде всего, констатировать, что оно стало более глубоким и сложным, многоуровневым и многомерным. Именно этим свойствам и вместе с тем потребностям развития современного научного знания и соответствуют основные направления системного подхода.

Судебная психология – самостоятельная научная дисциплина, в центре внимания которой находятся проблемы согласования человека и права как элементов единой системы. Она может успешно развиваться и решать комплекс стоящих перед ней задач только благодаря системному подходу.

Основа системного подхода – исследование процесса деятельности во взаимосвязи со структурой личности и системой правовых норм. Только системный метод позволяет достаточно глубоко проанализировать взаимодействие этих структур и выявить основные психологические закономерности такого взаимодействия, дать достаточно полное описание процесса с учетом всех его элементов.

Для судебной, как и для юридической психологии продуктивно применение одного из принципов системного анализа – иерархии систем, суть которого заключается в том, что любая система рассматривается как часть другой, более широкой системы, а ее элементы – как самостоятельные системы. Этот принцип позволяет, с одной стороны, акцентировать внимание на многоуровневой организации изучаемой действительности, а с другой – предоставляет возможность сосредоточить исследование на определенном качественно своеобразном явлении.

Одним из методологических принципов как юридической психологии так и судебной является личностный подход. Судебная психология всегда имеет объектом исследования личность, поскольку именно к ней адресована система правовых норм. Это позволяет построить структуру личности и выделить такие ее элементы, которые являются значимыми в криминогенных ситуациях, в различных аспектах правоохранительной деятельности, при разработке стратегии ресоциализации правонарушителей и т. д. Одна из наиболее важных задач судебной психологии – выделение внутренних личностных предпосылок, которые во взаимодействии с определенными внешними факторами могут создать для данной личности криминогенную ситуацию, т. е. выделение криминогенных личностных качеств и предпосылок.

В этой связи особую ценность приобретает развитие ведущей в отечественной науке общепсихологической теории – теории деятельности (Выготский, Леонтьев, Лурия, Запорожец и др.).

Деятельность – одна из основных психологических категорий. Однако общепризнанного ее определения не существует. С.Л. Рубинштейн отмечает органическую связь между деятельностью и сознанием человека. По его мнению, деятельность – это «процесс, посредством которого реализуется то или иное отношение человека к окружающему его миру – другим людям, к задачам, которые ставит перед ним жизнь».

Личность человека характеризуется, прежде всего, теми основными, кардинальными целями, которые составляют смысл жизни человека и являются движущими силами его деятельности, поведения. Основные цели интегрируют личность. Классификация методов

Судебная психология широко использует различные методы юриспруденции и психологии для раскрытия изучаемых ею объективных закономерностей. Эти методы можно классифицировать как по целям, так и по способам исследования. По целям исследования методы судебной психологии делятся на следующие три группы:

Методы научного исследования. С их помощью изучаются психические закономерности человеческих отношений, регулируемых нормами права, а также разрабатываются научно обоснованные рекомендации для практики – борьбы с преступностью и предупреждению ее.

Методы психологического воздействия на личность. Они применяются должностными лицами, ведущими борьбу с преступностью. Диапазон применения этих методов ограничен рамками уголовно-процессуального законодательства и этики. Они преследуют следующие цели: предупреждение преступной деятельности, раскрытие преступления и выявление его причин, перевоспитание преступников, адаптацию (приспособление) их к условиям нормального существования в нормальной социальной среде.

Методы судебно-психологической экспертизы. Целью их является наиболее полное и объективное исследование, проводимое экспертом-психологом по постановлению следственных или судебных органов. Диапазон применяемых в этом исследовании методов ограничен требованиями законодательства, регламентирующего производство экспертизы.

Заключение

Для судебной, как и для юридической психологии продуктивно применение одного из принципов системного анализа – иерархии систем, суть которого заключается в том, что любая система рассматривается как часть другой, более широкой системы, а ее элементы – как самостоятельные системы. Этот принцип позволяет, с одной стороны, акцентировать внимание на многоуровневой организации изучаемой действительности, а с другой – предоставляет возможность сосредоточить исследование на определенном качественно своеобразном явлении.

Одним из методологических принципов как юридической психологии так и судебной является личностный подход. Судебная психология всегда имеет объектом исследования личность, поскольку именно к ней адресована система правовых норм. Это позволяет построить структуру личности и выделить такие ее элементы, которые являются значимыми в криминогенных ситуациях, в различных аспектах правоохранительной деятельности, при разработке стратегии ресоциализации правонарушителей и т. д. Одна из наиболее важных задач судебной психологии – выделение внутренних личностных предпосылок, которые во взаимодействии с определенными внешними факторами могут создать для данной личности криминогенную ситуацию, т. е. выделение криминогенных личностных качеств и предпосылок.

Список литературы

1. Баранов П.П., В.И. Курбатов Юридическая психология. Ростов – на — Дону, «Феникс», 2007.

2. Бондаренко Т. А. Юридическая психология для следователей. М., 2007.

3. Волков В.Н., С.И. Янаев Юридическая психология. М., 2005.

4. Васильев В.Л. «Юридическая психология»: Учебник – СПб., 2006.

5. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 2006.

6. Психологические приемы в работе юриста. Столяренко О.М. М., 2006.

7. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. М., 2006.

Контрольная работа: Программа исследования

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего специального образования

на тему: «Программа исследования»

2009

Содержание

Введение

Глава 1. Программа исследования

1.1. Основные понятия

1.2. Программа исследования как часть структуры бизнес-плана

Глава 2. Программа исследования на примере ОАО «КАМАЗ»

2.1. Краткая характеристика предприятия

2.2. Описание программы исследования ОАО «КАМАЗ»

Заключение

Список использованной литературы

Приложение 1

Введение

Успешное использование любого элемента и компонента системы управления во многом зависит от планирования исследовательских работ. Отсутствие плана исследования системы управления ведет, как правило, к безвозвратным потерям времени и других ресурсов, а в конечном итоге — к невозможным получения эффективных результатов познавательной деятельности.

Применительно к каким-либо видам, процессам в утилитарном о смысле организацию следует понимать как целесообразную человеческую деятельность по подготовке, устройству и налаживанию чего-либо. Такой подход является более продуктивным по отношению к любым видам деятельности, связанным с организацией разнообразных видов работ (например, по разработке и постановке продукции на производство, программному обеспечению управления и т.п.), в том числе к организации исследований системы управления.

В соответствии с этим организация исследования системы управления может рассматриваться как совокупность форм, методов, руководств, методик, регламентов и работ по упорядочению ведения исследовательской деятельности по изучению данной системы (элемента, подсистемы) и созданию благоприятных условий для достижения определенной цели (для прикладных исследований). Среди работ следует отметить распределение между исполнителями исследовательских функций, полномочий, ответственности и ресурсов (в том числе временных — по срокам выполнения).

Цель данной работы заключается в изложении программы исследования и применительно к реальной организации рассмотреть ее содержание в бизнес-плане.

В первой главе: рассмотрим основные понятия программы исследования системы управления (содержание, определение. и т.д); проанализируем структуру бизнес-плана как часть программы исследования.

Во второй главе: приведем общую характеристику организации ОАО «КАМАЗ»; изучим разделы и подразделы бизнес-плана на 2009 г организации.

Глава 1. Программа исследования

Основные понятия

Любое исследование начинается с составления его программы. Программа исследований — это комплекс положений, определяющих цели и задачи исследования, предмет и условия его проведения, используемые ресурсы, а также предполагаемый результат. По существу, она является документом, в котором излагаются исчерпывающие сведения о планируемой исследовательской работе, и характеризуется форма конкретизации целей исследовании. [6, с 339]

Структурно программа, в основном включает:

титульный лист

список исполнителей и соискателей;

основная часть (обоснование актуальности проведения исследования, его цели и задачи, объект, предмет, ресурсы, методы и используемые технические средства, условия проведения, ожидаемые результаты, календарный план с указанием сроков проведения исследовательских работ; смету затрат; источники финансирования, контроль за ходом исследования).

Содержание структурных разделов программы должно давать ответы на многие вопросы. В первую очередь это относится к вопросам актуальности и цели проведения исследования. Именно ответы на данные вопросы определяют содержание программы исследования.

Организующим документом проводимых исследований СУ (система управления) следует признать план, в соответствии с которым реализуется программа исследовательских работ. Он представляет собой обоснованный комплекс директивно устанавливаемых параметров и показателей, характеризующих последовательность выполнения ключевых мероприятий по практическому достижению целей и решению задач исследования. План составляется с учетом всех реальных организационных возможностей, выделяемых ресурсов и сроков исполнения.

Независимо от формы отображения практически всегда план исследования является конкретным продолжением намеченной ранее программы исследовательских работ. Однако, при выполнении исследований могут возникнуть непредвиденные обстоятельства, нарушающие технологию плановых работ, обуславливая необходимость корректировки. Поэтому в ряде случаев, особенно при проведении сложных исследовательских работ, следует разрабатывать соответствующие алгоритмы, предусматривающие возможность возвратных операций исследования. Такой подход требует составления гибких исследовательских планов, в которых указываются «диапазонные» сроки выполнения операций.

Программу рассматривают как средство достижения цели, форму ее конкретизации, а план — как организующий фактор последовательного движения к цели. [4, с 47]

Программа разрабатывается на основе:

определения и осознания целей развития организации (фирмы, корпора­ции, предприятия, офиса и пр.);

определения проблем ее развития;

выделения ключевых проблем.

Программа должна давать ясный ответ на вопросы:

зачем необходимо проводить исследование;

что исследовать;

какими средствами и методами.

Она должна содержать:

обоснование предмета исследования (важность и актуальность проблемы);

общее содержание исследуемой проблемы;

ее роль относительно других проблем;

необходимые условия для успешного решения проблемы (финансирование, кадровое обеспечение, организационные условия, временные ограничения и пр.).

План представляет собой организационную конкретизацию программы исследования. Он как бы соединяет содержание проблемы с организацион­ными возможностями и вариантами ее практического решения. [2, с 79]

1.2 Программа исследования как часть структуры бизнес-плана

В условиях рынка и конкуренции предпринимателям и менеджерам предприятий нельзя полагаться только на опыт, интуицию и видимые удачные обстоятельства, поэтому можно сказать, что основой основ прикладного исследования при совершенствовании управления являются вопросы бизнес-планирования прикладных исследований СУ. Каждое такое исследование должно проводиться не ради самого исследования, а для получения новых знаний о СУ и улучшения результатов предпринимательской деятельности. При этом достижение первой указанной цели, в свою очередь, позволяет получить в последующем полезные социальные, экологические, экономические и другие эффекты. Все это обуславливает проведение работ по бизнес-планированию целесообразности исследований СУ с их обоснованием.

Общеизвестным инструментом рассматриваемого вида планирования на предприятии выступает так называемый бизнес-план. Применительно к прикладному исследованию СУ он представляет собой документ, предотвращающий начало проведения исследования и определяющий его цели, обосновывающий на основе анализа все проявляющиеся при этом проблемы, определяющий источники финансирования, пути и способы достижения поставленных целей. Цель бизнес-плана — подтвердить с помощью конкретного анализа и расчетов, что идеи, связанные с прикладным исследованием, практически осуществимы. [6, с 343]

Бизнес-план должен быть идеально документирован. Поскольку он может детально изучаться будущими инвесторами, кредиторами и т.п., поэтому должен быть написан теми, кто будет его исполнять. К созданию бизнес-плана следует привлекать в ряде случаев специалистов сторонних организаций. Однако не исключается возможность привлечения к этой работе и вкладчиков, инвесторов, которые могли бы усилить потенциал организаторов, исполнителей и специалистов сторонних организаций, участвующих в разработке бизнес-планов.

Структура бизнес-плана различается в зависимости от целей его исследования и других обстоятельств. Можно рекомендовать следующий типовой вариант структуры бизнес-плана:

— Титульный лист

— Содержание

— Перечень условных обозначений

— Введение должно: раскрывать актуальность проблем исследования СУ применительно к данному предприятию. В нем следует: указывать конкретный вид бизнеса, которым занимается или предполагает заняться предприятие; обосновать необходимость составления бизнес-плана; исключительно кратко, практически в реферативной форме, дать информацию о том, для кого, в частности для внутренних и (или) внешних пользователей, предназначается данный план, что от них требуется; изложить пути и средства, необходимые для успешного проведения исследования.

По существу, введение должно содержать такие сведения, которые пользователю бизнес-плана помогли бы определить целесообразность более детального изучения всех других материалов плана, т.е. в определенной мере оно представляет своего рода резюме всех материалов данного документа.

Основные разделы.

Цель, объект, предмет, задачи, методология и методика исследования СУ.

Характеристика и потенциал предприятия (история, характеристика, состояние производственных фондов).

Описание вида предпринимательской деятельности.

Описание продукции.

Оценка рынков сбыта.

Описание и оценка конкурентов (определение средств соперничества с конкурентами).

Прогноз сбыта продукции.

Стратегия маркетинга (определение целевых рынков сбыта).

План маркетинга.

План производства (оборудование, потребность в трудовых ресурсах и т.д.).

План ресурсного обеспечения исследования СУ (финансового, информационного, технологического, персоналом).

План функционально-организационного исследования СУ (функционального, управленческого — технологического, методического, организационно-структурного).

Процедуры принятия решений (пути исследования).

Анализ прибыльности исследования СУ (прибыльность и окупаемость затрат на проведение прикладного исследования).

Финансовая стратегия и требования к инвестициям (обоснование и сущность финансовой стратегии предприятия при реализации прикладного исследования).

Финансовый план (объем выпуска, объемы реализации, НДС, показатели прибыли и рентабельности и т,д.)

Цель, объект, предмет, задачи, методология и методика исследования СУ. В простой и доступной форме в данном разделе формулируется в первую очередь цель исследования СУ и обоснование его необходимости применительно к имеющимся условиям. Постановка этой цели во многом зависит от конкретного предназначения бизнес-плана. Здесь, кроме того, следует однозначно определить объект и предмет исследования, а исходя из этого и ранее сформулированной цели привести решаемые задачи.

Так, в случае предназначения бизнес- плана для инвесторов необходимо отметить, что данное исследование является наиболее предпочтительным по сравнению с альтернативным, чтобы потенциальный инвестор с самого начала изучения плана формировал свое позитивное отношение к нему. Вот почему требуется показать привлекательность предлагаемого вида бизнеса и достижимость поставленной цели, а главное – дать однозначную информацию о том, что нужно предприятию от инвестора и чем будут оправданы предназначаемые объемы инвестиций с коммерческой точки зрения.

В зависимости от поставленной цели и задач необходимо кратко изложить методологию, включающую описание предполагаемых к использованию методов, принципов и других методологических положений, и методику исследования.

Оценка рынка сбыта. «Описание и оценка конкурентов», «Прогноз сбыта продукции», «Стратегия маркетинга» и «План маркетинга», — во многом несут общую целевую нагрузку и имеют одну и ту же направленность. В итоге материалы этих разделов должны определять стратегию маркетинга и план маркетинга на предприятии.

Ошибки в оценках рынков сбыта, конкурентов и т.п. могут обойтись предприятию весьма дорого и иметь непоправимые последствия. Поэтому прежде чем формулировать стратегию и переходить к разработке плана маркетинга, необходимо провести серьезные маркетинговые исследования, привлекая в нужных случаях сторонние специализированные организации и используя современный аппарат маркетинга.

В рамках раздела «Оценки рынков сбыта» в первую очередь следует изучить рынки сбыта своей продукции, что позволит определить свои целевые рынки.

Прогноз сбыта продукции. Должен содержать материалы прогноза рыночного спроса для определенных целевых рынков. Такой прогноз составляется на конкретный период (календарный год по месяцам или кварталам и т.п.). Именно спрос, потенциал и прогноз рынков позволяют определить соответственно на каждом из целевых рынков спрос на продукцию предприятия, прогноз сбыта в целом и требуемый объем производства продукции на предприятии.

Глава 2. Программа исследования на примере ОАО «КАМАЗ»

2.1 Краткая характеристика предприятия

К середине 60-х годов 20-го века экономике СССР стало не хватать парка грузовых автомобилей. Даже резко повысив объём выпуска моделей того времени, не удалось бы обеспечить необходимый рост грузооборота.

В августе 1969 г. Совет Министров СССР принял Постановление о строительстве комплекса заводов по производству большегрузных автомобилей в Набережных Челнах. Челны расположены в центре страны. Судоходные реки Кама и Волга, близость железной дороги решали все проблемы с обеспечением будущего автогиганта строительными материалами, сырьем, оборудованием, комплектующими. По проекту он должен был производить 150 тыс. большегрузных автомобилей и 250 тыс. двигателей в год.

13 декабря 1969 г. был вынут первый ковш земли на площадке строительства Камского автозавода.

Май 1974 г. В экспериментальном цехе управления главного конструктора КАМАЗа собран первый двигатель.

16 февраля 1976 г. С главного сборочного конвейера автомобильного завода сошел первый камский грузовик.

Устав акционерного общества «КАМАЗ» утвержден на общем собрании 11 августа 1990 года. АО «КАМАЗ» — первое акционерное общество, созданное в Советском Союзе в постперестроечное время.

Единый производственный комплекс группы организаций ОАО «КАМАЗ» охватывает весь технологический цикл производства грузовых автомобилей — от разработки, изготовления, сборки автотехники и автокомпонентов до сбыта готовой продукции и сервисного сопровождения.

ОАО «КАМАЗ» выпускает широкую гамму грузовой техники: грузовые автомобили (более 30 моделей, свыше 400 комплектаций, автомобили с правым рулем), прицепы, автобусы, тракторы, двигатели, силовые агрегаты и различный инструмент.

Достижения ОАО «КАМАЗ» определяются не только высоким качеством и техническим уровнем продукции, но и эффективной стратегией работы на рынке. Мы поддерживаем деловые связи с более чем 600-ми предприятиями России, стран СНГ и дальнего зарубежья.

География продаж автомобилей КАМАЗ и запасных частей стремительно расширяется за счет освоения новых рынков: Саудовской Аравии, Индии, Чили, Никарагуа. ОАО «КАМАЗ» активизировалось на рынках Ирана, Судана, Афганистана, Анголы, возобновило поставки в Венесуэлу и Панаму. В 2007 году на экспорт отправлено 13,5 тыс. автомобилей (25,5% от общего объема выпуска). Компания продает на экспорт каждый 4-й грузовик. ОАО «КАМАЗ» — восьмикратный победитель конкурса «Лучший экспортер Российской Федерации».

В 2005 году в городе Кокшетау (Республика Казахстан) образовано совместное предприятие «КАМАЗ-Инжиниринг». Доля ОАО «КАМАЗ» в нём составляет 76%, доля компании «Казахстан-Инжиниринг» — 24%. Предприятие выпускает автомобили, автобусы и прицепы под торговыми марками группы компаний «КАМАЗ».

23 ноября 2005 года было открыто совместное предприятие германского концерна Zahnrad Fabrik и ОАО «КАМАЗ» — общество с ограниченной ответственностью «ZF-Кама» (ZF Kama GmbH). Это первое производство, созданное на «КАМАЗе» с участием иностранной фирмы и выпускающее продукцию под ее торговой маркой. И первый пример организации промышленного производства высокотехнологичной продукции мирового уровня в России. СП ежегодно выпускает 5000 коробок передач. Подписано соглашение по увеличению производственных мощностей СП с девяти до 89 тысяч коробок передач в год.

В январе 2006 года между ОАО «КАМАЗ» и американской фирмой «Cummins Inc» были подписаны документы о создании совместного предприятия «Камминз Кама» по производству двигателей серии В мощностью 140–275 л.с. для российского рынка. Уставный капитал предприятия — 20 млн. долларов, в котором доли учредителей распределяются поровну. Предприятие будет производить моторы с электронным управлением «Евро-3» и «Евро-4», в соответствии с регламентом вводимых в России экологических стандартов.

В декабре 2007 года ОАО «КАМАЗ» подписало соглашение с компанией Knorr-Bremse Systeme fьr Nutzfahrzeuge GmbH о создании в Набережных Челнах совместного предприятия по выпуску тормозных механизмов «Кнорр-Бремзе Кама» с равными долями сторон в уставном капитале.

10 марта 2008 года были подписаны уставные документы совместного предприятия по выпуску деталей цилиндропоршневой группы между Federal Mogul Corporation (США) и ОАО «КАМАЗ» с равными долями сторон в уставном капитале — «Федерал Могул Набережные Челны».

Клиенты — предприятия всех отраслей экономики, где применяются грузовые автомобили, компании, занимающиеся грузовыми автоперевозками, региональные и городские автохозяйства России и стран традиционных продаж, естественные монополии, крупные корпоративные клиенты, государственные предприятия и учреждения, подразделения силовых министерств и ведомств. Крупнейшие потребители продукции ОАО «КАМАЗ» в нашей стране — Министерство Обороны России, «ГАЗПРОМ», «ЛУКОЙЛ», «СУЭК», «ТНК».

2.2 Описание программы исследования ОАО «КАМАЗ»

Рассмотрим основные разделы бизнес — плана 2009 г. как составляющих программы исследования:

1. Производство:

— план производства тракторов;

— план поставки з/п для РЭН;

— план производства силовых агрегатов и двигателей;

— заказ НТЦ на поставку продукции;

— план производства ОАО «КАМАЗ» возвратной кооперации;

— производство продукции для гарантийных комплектов з/ч;

— план производства з/ч на 2009 г;

— план производства автобусных шасси;

— план производства грузовых автомобилей. Приложение 1.

2. Допустимые затраты на 2009 г.:

— социальный пакет на 2009 г;

— уровень рентабельности по юр.лицам на 2009 г; Приложение 2.

— снабженческая наценка на покупной инструмент на 2009г.;

— затраты на энергоносители на 2009г;

— уровень рентабельности на 2009г.;

— арендная плата за земельные участки на 2009г.;

— затраты на аренду, лизинг, сублизинг на 2009г.;

— услуги связи на 2009г.;

— затраты на рекламу на 2009г.;

— лимит затрат на аудиторские услуги на 2009г.;

— затраты на гарантийное обслуживание на 2009г.

и т.д. Приложение 3.

3. Формы:

— форма финансового плана подразделений;

— формы финансового плана юр.лиц;

— формы показателя финансового состояния для ТФК, юр.лиц, Лизинговой компании, ВТК и т.д

4. Стоимость машинокомплектов на 2009 г.:

— стоимость СКД трактор; Приложение 4.

— стоимость комплектов СК;

— стоимость машинокомплектов СКД грузового автомобиля, СКА, капитально отремонтированного автомобиля, грузового автомобиля, автобусных шасси на 2009 г.;

5. Внешние допущения к бюджету доходов и расходов организации ОАО «КАМАЗ» на 2009 г.:

— допущения по оборачиваемости и запасам на 2009 г;

— проект «Политика управления запасами и задолжностью на 2009 г»;

— уточненные внешние допущения к бюджету доходов и расходов организации ОАО «КАМАЗ» на 2009 г.

6. Структура налогов на 2009 г.

7. Организационно-технические требования по мероприятиям на 2009.

8. Внешние допущения к бюджету доходов и расходов организации ОАО «КАМАЗ» на 2008 г. [5]

Исследуя разделы и подразделы бизнес-плана на 2009 г. ОАО «КАМАЗ» можно сказать, что программа исследования состоит в проведении исследовательских работ определяющих ресурсы, используемые технические средства, условия проведения, ожидаемые результаты, календарный план с указанием сроков проведения исследовательских работ; смету затрат; источники финансирования, контроль за ходом исследования.

Заключение

Независимо от формы отображения практически всегда план исследования является конкретным продолжением намеченной ранее программы исследовательских работ. Однако, при выполнении исследований могут возникнуть непредвиденные обстоятельства, нарушающие технологию плановых работ, обуславливая необходимость корректировки. Поэтому в ряде случаев, особенно при проведении сложных исследовательских работ, следует разрабатывать соответствующие алгоритмы, предусматривающие возмож-ность возвратных операций исследования. Такой подход требует составления гибких исследовательских планов, в которых указываются «диапазонные» сроки выполнения операций.

Во второй главе на основании бизнес-плана ОАО «КАМАЗ» на 2009 г были рассмотрены предполагаемый план производства, затраты, стоимость, внешние возможные затраты и др.подпункты.

Программа исследования состоит в проведения исследования, его цели и задачи, ресурсы, методы и используемые технические средства, условия проведения, ожидаемые результаты, календарный план с указанием сроков проведения исследовательских работ; смету затрат; источники финансирования, контроль за ходом исследования.

В условия финансового кризиса наблюдается не стабильность рынка спроса на продукцию ОАО «КАМАЗ», что предполагает не выполнение разработанного бизнес-плана 2009 г. Еще в четвертом квартале 2008 г. наблюдался значительный спад спроса на продукцию автопрома, на мировом рынке не было необходимости выпуска больших объемов продукции.

Список использованной литературы

Глущенко В.В., Глущенко И.И. Исследование систем управления: Социологические и экономические исследования, прогнозные и плановые исследования, экспериментальные исследования. — Московская область: Крылья, 2000 -325 с.

Зайцев А.К. Исследование систем управления: Учебное пособие. — Н.Новгород: НИМБ, 2006.-123 с.

Игнатьева А.В., Максимцов М.М. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 157 с.

Коротков Э.М. Исследование систем управления Учебное пособие для вузов. — М. Издательско-консалтинговая компания «ДеКА» — 2000 – 183 с.

«КОМЕТА» — корпоративный информационный сервер ОАО «КАМАЗ»

Мишин В.М. Исследование систем управления: Учебник для вузов.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 527 с.

Мыльник В.В., Титаренко Б.П., Волочиенко В.А. Исследование систем управления: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга – 2003. – 352 с.

www. kamaz.net/ru/news

Реферат: Бабочки дневные

Бабочки дневные

Бабочки дневные, обширная группа насекомых, характеризующихся наличием двух пар относительно крупных крыльев, покрытых чешуйками (плоскими щетинками). Вместе с ночными бабочками входят в отряд чешуекрылых, или Lepidoptera (от греч. lepid – чешуйка, pteron – крыло). Дневные, или булавоусые, бабочки отличаются от ночных, или разноусых, по многим признакам. Наиболее заметные из них – форма антенн, механизм соединения переднего и заднего крыльев, их окраска и положение в покое, форма тела и время активности насекомого.

У дневных бабочек обычно более или менее длинные тонкие антенны (усики), заканчивающиеся булавовидным утолщением; у ночных видов антенны чаще всего перистые. Для них же характерна особая зацепка (уздечка) из одной или нескольких щетинок у корня переднего края заднего крыла, заходящая под особый вырост или группу чешуек на нижней стороне переднего крыла и в результате скрепляющая крылья друг с другом. У дневных бабочек для этого служит сильно разросшийся передний край заднего крыла, а уздечки нет. Благодаря тому или иному соединительному механизму оба крыла во время полета действуют как единое целое. В состоянии покоя дневные бабочки складывают крылья, вертикально подняв их над туловищем, а ночные либо разводят их в стороны, либо сдвигают на спине домиком. У дневных бабочек туловище относительно стройное, крылья ярко окрашены, а период активности приходится на светлое время суток; многие ночные виды отличаются плотным сложением, неброскими крыльями и летают в сумерках или ночью.

Хотя перечисленные признаки в общем типичны для дневных (булавоусых) и ночных (разноусых) чешуекрылых, существует множество исключений. Известны, например, ночные бабочки с тонкими булавовидными усиками и дневные с антеннами другого типа; уздечка отсутствует у некоторых примитивных разноусых, но есть у самцов одного булавоусого вида рода Euschemon из семейства толстоголовок (Hesperiidae). Встречаются булавоусые, отдыхающие с распростертыми крыльями, обладающие толстым брюшком, тусклой окраской и активные в ночное время и, наоборот, разноусые со стройным телом, яркой окраской и дневной активностью.

Строение. Тело взрослой бабочки состоит из трех отделов: головы, груди и брюшка. На голове хорошо заметны крупные, почти полусферические сложные глаза и пара длинных членистых антенн (усиков), отходящих от лобной части между глазами. На нижней стороне головы располагается ротовой аппарат. У дневных бабочек это скручивающийся в спираль хоботок, образованный соединенными между собой, но не сросшимися наружными лопастями нижних челюстей (две его половинки можно легко разъединить булавкой). Через хоботок бабочка высасывает нектар с помощью похожего на кузнечные мехи глоточного насоса. Почти всегда по сторонам хоботка располагаются 3-члениковые густо покрытые чешуйками сенсорные органы – нижнегубные щупики. Грудь состоит из трех сегментов: передне-, средне- и заднегруди. Каждый несет по паре ног, хотя в большом семействе нимфалид (Nymphalidae) и у ряда других бабочек передняя их пара сильно редуцирована и не используется для локомоции. Средне- и заднегрудь несут по паре крыльев. Как и у других насекомых, они укреплены системой трубчатых образований, называемых жилками. Жилкование крыльев – важный систематический признак, помогающий установить взаимосвязи между различными группами бабочек. Брюшко примерно цилиндрическое и состоит из 10 сегментов, из которых два или три последних преобразованы в наружные половые придатки (гениталии). Форма последних широко варьирует и часто используется в качестве диагностического признака при определении видов бабочек.

Все тело, за исключением сложных глаз, целиком покрыто волосками и щетинками. Некоторые из них сильно уплощены и называются чешуйками. Открытая поверхность каждой чешуйки покрыта миниатюрными продольными бороздками. На крыльях чешуйки уложены, как черепица на крыше, и легко отделяются.

Окраска. Окраску бабочек можно подразделить на два типа: пигментную, обусловленную наличием красящих веществ, и «структурную», зависящую от укладки и строения чешуек. В последнем случае она возникает в результате интерференции и дифракции солнечного света. Многие варианты структурной окраски, например переливчатость или металлический блеск крыльев, объясняются наложением друг на друга тончайших слоев прозрачных пластинок: длина отражаемых ими световых волн зависит от угла падения лучей. Впрочем, несмотря на всю привлекательность такой окраски, пигментная встречается гораздо чаще.

Жизненный цикл

После спаривания самка бабочки откладывает яйца – иногда по одному, иногда кучками – на служащее кормом ее личинкам растение или рядом с ним. После вылупления многие личинки (гусеницы) съедают опустевшую оболочку яйца и лишь затем переходят на вегетарианскую диету. Они очень быстро растут, 4 или 5 раз линяя, т.е. сбрасывая ставшую тесной старую оболочку (экзоскелет), прежде чем достигнут максимальных размеров. Большинство гусениц питается листьями, но некоторые, например из семейства толстоголовок, живут в стеблях, стволах или корнях растений, прогрызая в них ходы. Личинкам ряда голубянок (семейство Lycaenidae) свойствен каннибализм, а очень немногие из них относятся к настоящим хищникам, например североамериканские милетины, которые питаются тлями. Хотя в основном гусеницы живут поодиночке, иногда, например у Euphydryas phaeton, они вместе устраивают обширные паутинные гнезда. У одного из видов мексиканских белянок такое гнездо напоминает тыкву-горлянку. Гусеницы выходят из него по ночам для кормежки, а окукливаются внутри, подвешиваясь вниз головой.

По достижении личинкой максимальных размеров она превращается в куколку. На этой внешне покоящейся стадии в организме насекомого происходят радикальные преобразования, носящие название метаморфоза. Личиночные системы органов распадаются, и формируются имагинальные (присущие взрослым насекомым) структуры. Разноусые бабочки обычно окукливаются внутри кокона, но большинство дневных его не плетет. Они делают из секрета шелковых желез лишь маленькую «пуговку» на ветке или другой опоре, а затем «пристегиваются» к ней с помощью крючочка (кремастера), подвешиваясь вниз головой. В двух семействах – парусников и близких к ним белянок – куколка хотя и прикрепляется к опоре кремастером, но удерживается «стоймя» при помощи пояска из шелковинок, который притягивает ее к вертикальной веточке. Полагают, что этот поясок представляет собой остатки кокона, существовавшего у их предков. Иногда, в основном среди парусников и большинства толстоголовок, окукливание происходит в грубых коконах. Куколки без коконов у бабочек называются хризалидами.

Эта стадия продолжается от недели до нескольких лет. Затем из куколки появляется взрослая бабочка (имаго), которая расправляет крылья, нагнетая в них из полости тела кровеподобную жидкость – гемолимфу. «Трубопроводами» для нее служат жилки. В конечном итоге они утолщаются и затвердевают, превращаясь в опорные элементы крыльев. Когда те подсохнут, гемолимфа из них уходит обратно: теперь бабочка готова к полету.

Продолжительность жизненного цикла различна и сильно зависит от внешних условий. В Арктике, где вегетационный период короток, полное развитие бабочки может занимать несколько лет и включать диапаузу, т.е. период зимнего покоя (спячку) гусениц. И напротив, в умеренных и тропических широтах у многих видов, например желтушки люцерновой, за год сменяются четыре, а то и пять поколений. Вообще бабочки могут впадать в зимнюю спячку на любой стадии жизненного цикла, но у подавляющего большинства чешуекрылых умеренных широт зимуют гусеницы или куколки.

Распространение

На распространение бабочек влияют многие факторы. Главные из них следующие: 1) географические барьеры (прошлые и современные), такие, как океаны, пустыни, горные хребты и т.д.; 2) ареалы кормовых растений – бабочки встречаются исключительно рядом с ними; 3) «летные характеристики» – при прочих равных условиях сильные летуны распространены шире, чем сравнительно плохо летающие виды; 4) устойчивость к разнообразным физическим факторам окружающей среды.

Ареалы. Бабочки обнаружены на всех континентах, за исключением Антарктиды. Их можно встретить всего в нескольких сотнях километров от Северного полюса, выше лесного пояса в горах, в пустынях (особенно весной или после ливней), в непроходимых джунглях и даже вдали от суши над морем во время миграций. Некоторые виды распространены почти космополитично (всесветно), в то время как ареалы других очень малы по площади; например, бархатница Oeneis semidea встречается только на вершине горы Вашингтон (шт. Нью-Гэмпшир) и на нескольких соседних горных пиках.

Местообитания. Хотя некоторые бабочки, такие, как монарх (Danaus plexippus), прекрасно летают и в США попадаются почти повсюду, большинство видов обычно не выходит за пределы специфических биотопов (местообитаний). Так, болотный червонец встречается только на торфяниках, в то время как северная аподемия приурочена к лесистым местностям.

Миграция. В последние годы миграция бабочек привлекает значительное внимание исследователей. В Северной Америке перелеты монархов изучали, метя отдельных особей, а затем выпуская их на волю. Популяция этого вида к востоку от Скалистых гор мигрирует осенью к месту зимовки в центральной части Мексики. Бабочки, начинающие свое путешествие на юго-востоке Канады, преодолевают за несколько месяцев расстояние более 2900 км. Миллионы их зимуют бок о бок в Мексике, весной спариваются и отправляются обратно на север. По дороге прошлогодние особи обычно погибают, но их потомство, вылупившееся из яиц, отложенных на обратном пути самками, продолжает путь на север. Чтобы вновь заселить США и юг Канады, каждый год необходима смена нескольких таких поколений. Монархи, живущие западнее Скалистых гор, летят к местам зимовки на побережье центральной части Калифорнии. Здесь в их скоплениях лишь изредка бывает по нескольку десятков тысяч особей.

Связи с другими животными

Из всех групп дневных бабочек гусеницы голубянок (семейство Lycaenidae), по-видимому, сильнее всего отклоняются от типичного для чешуекрылых образа жизни. Выше уже упоминались хищнические повадки милетин. Кроме того, личинки некоторых голубянок живут в мутуалистическом (взаимовыгодном) симбиозе с муравьями, которые защищают их от врагов в обмен на сладкие выделения специальных желез, «медвяную росу». Гусеницы других голубянок, в частности одного австралийского вида, поедают личинок муравьев. Некоторые белянки тоже сожительствуют с муравьями, снабжая их медвяной росой через трубчатые щетинки, соединенные с вырабатывающими ее железами.

Паразиты бабочек. На всех стадиях жизненного цикла бабочки страдают от различных паразитов. Крошечные перепончатокрылые откладывают в их яйца свои собственные. Развитие личинок и куколок паразита происходит внутри яйца бабочки, в результате чего оно погибает, а из его оболочки появляется на свет совсем другое насекомое. Самки наездников ихневмонид, тоже из отряда перепончатокрылых, разыскивают гусениц определенных бабочек: каждому виду паразита соответствует узкий круг хозяев. Обнаружив подходящих, они с помощью длинного яйцеклада откладывают свои яйца либо в их тело под кутикулу, либо сверху, на покровы. В последнем случае вылупившиеся личинки паразита сами прогрызают себе дорогу внутрь хозяина и питаются затем его тканями. Закончив свое развитие, они либо окукливаются в теле гусеницы, либо покидают его, чтобы сплести себе кокон.

На гусеницах паразитируют и различные двукрылые, прежде всего ежемухи (семейство Tachinidae). Взрослые самки многих их видов откладывают яйца или личинок (в случае живорождения) непосредственно на хозяина – снаружи или (реже) внутрь его тела. Другие ежемухи откладывают яйца на листву кормового для гусениц растения. Если те ее съедят, личинки вылупятся прямо в пищеварительном тракте хозяина, а оттуда внедрятся в его полость тела, где будет протекать их дальнейшее развитие. Окукливание происходит либо внутри хризалиды, либо, если гусеница в конце концов погибает, в почве.

Хищники бабочек. Диапазон нападающих на бабочек хищников очень широк – от человека до членистоногих. Некоторые осы, парализовав гусениц ядом, оттаскивают их в свою норку на корм потомству (заготавливают «живые консервы»). Другие осы кормят своих личинок пережеванными гусеницами. На взрослых бабочек нападает сравнительно немного членистоногих, но все же стрекозы, богомолы, мухи-ктыри и пауки являются для них опасными хищниками.

Среди позвоночных главные враги бабочек, несомненно, птицы. Они поедают их личинок, куколок и имаго. Часто гусеницы составляют основной рацион птенцов. Питаются бабочками также различные виды грызунов, ящериц и лягушек. В некоторых странах чешуекрылых употребляют в пищу люди. На Филиппинах едят брюшко бабочек-птицекрылов; в Мексике жарят и консервируют гусениц некоторых видов толстоголовок; жареные или засахаренные куколки тутового шелкопряда считаются лакомством в Южной Азии.

Защитные приспособления. Для защиты от многочисленных врагов бабочки используют разнообразные способы.

Неприятный вкус. Некоторые виды, например монарх, чьи гусеницы кормятся на ваточнике, и кирказоновый парусник, личиночное развитие которого происходит на кирказоне, отличаются жгучим, неприятным вкусом в сочетании с броской внешностью, поэтому хищники быстро научаются избегать их.

Мимикрия. Окраска. Многие бабочки никому не подражают и не обладают отталкивающим вкусом. Их защищает покровительственная (маскировочная, или криптическая) окраска. Вид крикс арктический встречается в горах Сьерра-Невада (шт. Калифорния) в двух формах: оранжевая приурочена к районам с оранжево-коричневыми базальтовыми породами, а светлая – к выходам светлых гранитов. Личинок и куколок многих бабочек очень трудно обнаружить, так как благодаря зеленой окраске они сливаются с листвой. Взрослые углокрыльницы, сложив крылья, становятся очень похожими на засохшие листья или кусочки коры. Самый изумительный пример такой покровительственной окраски демонстрируют азиатские бабочки листовидки.

Другие бабочки используют камуфляж иного рода – «расчленяющую» окраску, как бы разрывающую очертания тела благодаря сочетанию контрастных пятен. Некоторые виды несут на крыльях яркие отметины, призванные отвлекать внимание хищников от жизненно важных частей тела. Вероятно, для этого служат «глазки» на крыльях многих бархатниц и нимфалид и оранжевые крапины на них у некоторых белянок.

Другие защитные средства. Гусеницы многих дневных бабочек покрыты жесткими волосками, которые до некоторой степени защищают их от врагов. У личинок парусников сразу за головой на спине расположена Y-образная железистая структура, осметерий. Она выпячивается наружу всякий раз, когда гусеницу тревожат, распространяя при этом резкий запах.

Основные группы дневных бабочек и их распространение

Надсемейство Papilionoidea

Семейство Papilionidae (парусники)

Подсемейство Papilioninae

По всему свету, но главным образом в тропиках, наиболее разнообразны в тропиках Старого Света.

Подсемейство Parnassiinae

Голарктическая и Индо-Малайская области, наиболее разнообразны в Азии.

Подсемейство Baroniinae (один вид)

Юго-запад Мексики.

Семейство Pieridae (белянки)

Подсемейство Pseudopontiinae (один вид)

Запад экваториальной Африки.

Подсемейство Dismorphiinae

Главным образом в Неотропической области.

Подсемейство Pierinae

По всему свету, наиболее разнообразны в тропиках.

Подсемейство Coliadinae (желтушки)

По всему свету, наиболее разнообразны в тропиках.

Семейство Nymphalidae (нимфалиды)

Подсемейство Danainae

По всему свету, наиболее разнообразны в тропиках, особенно Старого Света.

Подсемейство Ithomiinae

Неотропическая область, за исключением одного вида, отмеченного только в Папуа.

Подсемейство Satyrinae (бархатницы)

По всему свету, хорошо представлены в областях умеренного и прохладного климата.

Подсемейство Brassolinae

Неотропическая область.

Подсемейство Amathusiinae

Тропики Индо-Малайской и Австралийской областей.

Подсемейство Morphinae

Тропики Индо-Малайской области и Нового Света.

Подсемейство Calinaginae (один вид)

Гималаи.

Подсемейство Charaxinae

Тропики, изредка в областях с умеренным климатом.

Подсемейство Nymphalinae

По всему свету, наиболее разнообразны в тропиках.

Подсемейство Acraeinae

Индо-Малайская, Эфиопская и Неотропическая области, наиболее разнообразны в Африке.

Подсемейство Tellervinae (один род)

От Молуккских до Соломоновых островов.

Подсемейство Libytheinae

По всему свету.

Семейство Lycaenidae (голубянки)

Подсемейство Polyommatinae

По всему свету, наиболее разнообразны в Евразии.

Подсемейство Lipteninae

Тропическая Африка.

Подсемейство Poritiinae

Азия.

Подсемейство Liphyrinae

Африка (большинство видов), Азия и Австралийская область.

Подсемейство Miletinae

Большинство видов в Африке; несколько – в Голарктике.

Подсемейство Curetinae

Большинство видов в Азии, несколько – в Европе (Палеарктика).

Подсемейство Theclinae

По всему свету, наиболее разнообразны в Неотропической области.

Подсемейство Lycaeninae

Главным образом северные регионы (Голарктика).

Подсемейство Riodininae

Повсюду в тропиках, небольшое число в северных умеренных областях; наиболее разнообразны в Неотропической области.

Надсемейство Hesperioidea

Семейство Hesperiidae (толстоголовки)

Подсемейство Megathyminae

Юг США и север Мексики.

Подсемейство Hesperiinae

По всему свету.

Подсемейство Pyrrhopyginae

Неотропическая область.

Подсемейство Pyrginae

По всему свету, наиболее разнообразны в Неотропической области.

Подсемейство Trapezitinae

Новая Гвинея и Австралия.

Подсемейство Coeliadinae

Тропическая Африка, Индо-Малайская и Австралийская области.

Надсемейство Hedyloidea

Семейство Hedylidae

Тропическая Америка, включая Кубу и Тринидад.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://bio.freehostia.com

Контрольная работа: Научные и вненаучные знания

Содержание

Введение

1. Специфические формы знания

2.- Формы вненаучного знания

3.-Обыденное, игровое, личностное знание и его особенности

4. — Народная наука как этнонаука

5.- Характеристики девиантного и анормального знания

6.- Знание и вера

Заключение

Список литературы

Введение

Целью данной контрольной работы является рассмотрение научных и вненаучных знаний.

Если научные знания подтверждаются какими-либо фактами, законами и т.д., то вненаучное знание, наоборот, не формализуется и не описывается законами и не имеет точных разъяснений.

Поэтому, задачи данной работы будут следующими:

1.- рассмотреть специфические формы знания;

2.- узнать разновидности вненаучных знаний;

3.- выяснить, что такое обыденное, игровое, личностное знание. Рассмотреть их особенности;

4.- познакомится с понятием этнонауки;

5.- изучить характеристику девиантного и анормального знания;

6.- рассмотреть понятие веры, соотношения знания (разума) и веры. Узнать об отношении различных философов к религии.

1. Специфические формы знания

Познание не ограничено сферой науки, знание в той или иной своей форме существует и за пределами науки. Появление научного знания не отменило и не упразднило, не сделало бесполезными другие формы знания. Полная и всеобъемлющая демаркация — отделение науки от ненауки — так и не увенчалась успехом. Весьма убедительно звучат слова Л. Шестова о том, что, «по-видимому, существуют и всегда существовали ненаучные приемы отыскания истины, которые и приводили если не к самому познанию, то к его преддверию, но мы так опорочили их современными методологиями, что не смеем и думать о них серьезно».

Каждой форме общественного сознания: науке, философии, мифологии, политике, религии и т.д. соответствуют специфические формы знания. Различают также формы знания, имеющие понятийную, символическую или художественно-образную основу. В самом общем смысле научное познание — это процесс получения объективного, истинного знания. Научное познание имеет троякую задачу, связанную с описанием, объяснением и предсказанием процессов и явлений действительности. В развитии научного познания чередуются революционные периоды, так называемые научные революции, которые приводят к смене теорий и принципов, и периоды нормального развития науки, на протяжении которых знания углубляются и детализируются. Научные знания характеризуются объективностью, универсальностью, претендует на общезначимость.

Когда разграничивают научное, основанное на рациональности, и вненаучное знание, то важно понять, что вненаучное знание не является чьей-то выдумкой или фикцией. Оно производится в определенных интеллектуальных сообществах, в соответствии с другими (отличными от рационалистических) нормами, эталонами, имеет собственные источники и средства познания. Очевидно, что многие формы вненаучного знания старше знания , признаваемого в качестве научного , например, астрология старше астрономии, алхимия старше химии. В истории культуры многообразные формы знания, отличающиеся от классического научного образца и стандарта и отнесенные к ведомству вненаучного знания , объединяются общим понятием- эзотеризм.

2. Формы вненаучного знания

Выделяют следующие формы вненаучного знания:

• ненаучное, понимаемое как разрозненное, несистематическое знание, которое не формализуется и не описывается законами, находится в противоречии с существующей научной картиной мира;

• донаучное, выступающее прототипом, предпосылочной базой научного;

• паранаучное — как несовместимое с имеющимся гносеологическим стандартом. Широкий класс паранаучного (пара- от греч. — около, при) знания включает в себя учения или размышления о феноменах, объяснение которых не является убедительным с точки зрения критериев научности;

MRNI «лженаучное — как сознательно эксплуатирующее домыслы и предрассудки. Лженаука представляет собой ошибочное знание. Лженаучное знание часто представляет науку как дело аутсайдеров. Иногда лженаучное связывают с патологической деятельностью психики творца, которого в обиходе величают «маньяком», «сумасшедшим». В качестве симптомов лженауки выделяют малограмотный пафос, принципиальную нетерпимость к опровергающим доводам, а также претенциозность. Лженаучное знание очень чувствительно к злобе дня, сенсации. Особенностью лженаучных знаний является то, что они не могут быть объединены парадигмой, не могут обладать систематичностью, универсальностью. Они пятнами и вкраплениями сосуществуют с научными знаниями. Считается, что лженаучное обнаруживает себя и развивается через квазинаучное; • квазинаучное знание ищет себе сторонников и приверженцев, опираясь на методы насилия и принуждения. Оно, как правило, расцветает в условиях жестко иерархированной науки, где невозможна критика власть предержащих, где жестко проявлен идеологический режим. В истории нашей страны периоды «триумфа квазинауки» хорошо известны: лысенковщина, фиксизм как квазинаука в советской геологии 50-х гг., шельмование кибернетики и т.п.

• антинаучное — как утопичное и сознательно искажающее представления о действительности. Приставка «анти» обращает внимание на то, что предмет и способы исследования противоположны науке. Это как бы подход с «противоположным знаком». С ним связывают извечную потребность в обнаружении общего легкодоступного «лекарства от всех болезней». Особый интерес и тяга к антинауке возникает в периоды нестабильности. Но хотя данный феномен достаточно опасен, принципиального избавления от антинауки произойти не может;

• псевдонаучное знание представляет собой интеллектуальную активность, спекулирующую на совокупности популярных теорий, например, истории о древних астронавтах, о снежном человеке, о чудовище из озера Лох-Несс.

3. Обыденное, игровое, личностное знание и его особенности

Еще на ранних этапах человеческой истории существовало обыденно-практическое знание, доставлявшее элементарные сведения о природе и окружающей действительности. Его основой был опыт повседневной жизни, имеющих, однако, разрозненный, несистематический характер, представляющий собой простой набор сведений.

Люди, как правило, располагают большим объемом обыденного знания, которое производится повседневно в условиях элементарных жизненных отношений и является исходным пластом всякого познания. Иногда аксиомы здравомыслия противоречат научным положениям, препятствуют развитию науки, вживаются в человеческое сознание так крепко, что становятся предрассудками и сдерживающими прогресс преградами. Иногда, напротив, наука длинным и трудным путем доказательств и опровержений приходит к формулировке тех положений, которые давно утвердили себя в среде обыденного знания.

Обыденное знание включает в себя и здравый смысл, и приметы, и назидания, и рецепты, и личный опыт, и традиции. Обыденное знание, хотя и фиксирует истину, но делает это несистематично и бездоказательно. Его особенностью является то, что оно используется человеком практически неосознанно и в своем применении не требует каких бы то ни было предварительных систем доказательств. Иногда знание повседневного опыта даже перескакивает ступень артикуляции, а просто и молчаливо руководит действиями субъекта.

Другая его особенность — принципиально бесписьменный характер. Те пословицы и поговорки, которыми располагает фольклор каждой этнической общности, лишь фиксируют его факт, но никак не прописывают теорию обыденного знания. Заметим что ученый, используя узкоспециализированный арсенал научных понятий и теорий для данной конкретной сферы действительности, всегда внедрен также и в сферу неспециализированного повседневного опыта, имеющего общечеловеческий характер. Ибо ученый, оставаясь ученым, не перестает быть просто человеком. Иногда обыденное знание определяют посредством указания на общие представления здравого смысла или неспециализированный повседневный опыт, который обеспечивает предварительное ориентировочное восприятие и понимание мира. В данном случае последующей дефиниции подвергается понятие здравого смысла.

К исторически первым формам человеческого знания относят игровое познание, которое строится на основе условно принимаемых правил и целей. Игровое познание дает возможность возвыситься над повседневным бытием, не заботиться о практической выгоде и вести себя в соответствии со свободно принятыми игровыми нормами. В игровом познании возможно сокрытие истины, обман партнера. Игровое познание носит обучающеразвивающий характер, выявляет качества и возможности человека, позволяет раздвинуть психологические границы общения.

Особую разновидность знания, являющегося достоянием отдельной личности, представляет личностное знание. Оно ставился в зависимость от способностей того или иного субъекта и от особенностей его интеллектуальной познавательной деятельности. Коллективное знание общезначимо, или надличностно, и предполагает наличие необходимой и общей для всех системы понятий, способов, приемов и правил построения знания. Личностное знание, в котором человек проявляет свою индивидуальность и творческие способности, признается необходимой и реально существующей компонентой знания. Оно подчеркивает тот очевидный факт, что науку делают люди и что искусству или познавательной деятельности нельзя научиться по учебнику, оно достигается лишь в общении с мастером.

4. Народная наука как этнонаука

Особую форму вненаучного и внерационального знания представляет собой так называемая народная наука, которая в настоящее время стала делом отдельных групп или отдельных субъектов: знахарей, целителей, экстрасенсов, а ранее — шаманов, жрецов, старейшин рода. При своем возникновении народная наука обнаруживала себя как феномен коллективного сознания и выступала как этнонаука. В эпоху доминирования классической науки она потеряла статус интерсубъективности и прочно расположилась на периферии, вдали от центра официальных экспериментальных и теоретических изысканий. Как правило, народная наука существует и транслируется от наставника к ученику в бесписьменной форме. Иногда можно выделить конденсат народной науки в виде заветов, примет, наставлений, ритуалов и пр. И несмотря на то, что в народной науке видят ее огромную и тонкую, по сравнению со скорым рационалистическим взглядом, проницательность, ее часто обвиняют в необоснованных притязаниях на обладание истиной.

Примечательно, что феномен народной науки представляет предмет специального изучения для этнологов, которые и называют таковую этнонаукой, определяя ее особенности в зависимости от этнического и национального образа жизни. Бесспорно, что этнонаука связана с интенсивной этнической жизнью, с типичными для нее ритуалами и коллективными обрядами как формами социальной памяти. В этом смысле этнонаука может быть рассмотрена как специфическим образом пространственно локализованная, т.е. как связанная с конкретным ареалом распространения, а также с конкретным историческим временем. Очень часто изменения или деформация пространственно-временных условий существования этноса приводят к исчезновению народных наук, которые обычно не восстанавливаются. Они жестко связаны с передающимся от поколения к поколению рецептурным и рутинным неписаным знанием конкретных индивидов: знахарей, целителей, ворожей и пр. Принципиальная модификация мировоззрения и способов взаимодействия с миром блокирует весь рецептурно-рутинный комплекс сведений, наполняющих народную науку. От развитой формы народной науки в распоряжении последующих поколений в этом случае могут остаться лишь какие-либо реликтовые ее следы.

Прав был М. Полани, отмечая, что искусство, которое не практикуется в течение жизни одного поколения, остается безвозвратно утраченным. Этому можно привести сотни примеров; подобные потери, как правило, невосполнимы.

В картине мира, предлагаемой народной наукой, большое значение имеет круговорот могущественных стихий бытия. Природа выступает как «дом человека», человек, в свою очередь, — как органичная его частичка, через которую постоянно проходят силовые линии мирового круговорота. Считается, что народные науки обращены, с одной стороны, к самым элементарным, а с другой- к самым жизненно важным сферам человеческой деятельности, как-то: здоровье, земледелие, скотоводство, строительство. Символическое в них выражено минимально.

Поскольку разномастная совокупность внерационального знания не поддается строгой и исчерпывающей классификации, можно встретиться с выделением следующих трех видов познавательных феноменов: паранормальное знание, псевдонауку и девиантную науку. Причем их соотношение с научной деятельностью или степень их «научности» возрастают по восходящей. То есть фиксируется некая эволюция от паранормального знания к разряду более респектабельной псевдонауки и от нее к девиантному знанию. Это косвенным образом свидетельствует о развитии вненаучного знания.

Широкий класс паранормального знания включает в себя учения о тайных природных и психических силах и отношениях, скрывающихся за обычными явлениями. Самыми яркими представителями паранормального знания считаются мистика и спиритизм.

Для описания способов получения информации, выходящих за рамки науки, кроме термина «паранормальность» используется термин «вне-чувственное восприятие» или «парачувствительность», «пси-феномены». Оно предполагает возможность получать информацию или оказывать влияние, не прибегая к непосредственным физическим способам. Наука пока еще не может объяснить задействованные в данном случае механизмы, как не может и игнорировать подобные феномены. Различают экстрасенсорное восприятие (ЭСВ) и психокинез. ЭСВ разделяется на телепатию и ясновидение. Телепатия предполагает обмен информацией между двумя и более особями паранормальными способами. Ясновидение означает способность получать информацию по некоторому неодушевленному предмету (ткань, кошелек, фотография и т.п.). Психокинез — это способность воздействовать на внешние системы, находящиеся вне сферы нашей моторной деятельности, перемещать предметы нефизическим способом. Заслуживает внимание то, что в настоящее время исследование паранормального ставится на конвейер науки. И уже наука после серий различных экспериментов в области паранормальных эффектов делает свои выводы:

1) с помощью ЭСВ можно получить значимую информацию;

2) расстояние, разделяющее испытуемого и воспринимаемый объект, не влияет на точность восприятия;

3) использование электромагнитных экранов не снижает качества и точности получаемой информации.

Следовательно, под сомнение может быть поставлена существовавшая ранее гипотеза об электромагнитных каналах ЭСВ. И можно предполагать наличие какого-то другого, например психофизического, канала, природа которого, впрочем, не ясна. Вместе с тем эта сфера паранормального знания имеет выявленные характерные особенности, которые противоречат сугубо научному подходу:

• во-первых, результаты парапсихических исследований и экспериментов не воспроизводимы повторно;

• во-вторых, их невозможно предсказать и прогнозировать.

Для псевдонаучного знания характерна сенсационность тем, признание тайн и загадок, а также «умелая обработка фактов». Ко_ всем этим априорным условиям деятельности в данной сфере присоединяется свойство исследования через истолкование. Привлекается материал, который содержит высказывания, намеки или подтверждения высказанным взглядам и может быть истолкован в их пользу. К. Поппер достаточно высоко ценил псевдонауку, прекрасно понимая, что наука может ошибаться и что псевдонаука «может случайно натолкнуться на истину». У не’го есть и другой вывод: если некоторая теория оказывается ненаучной — это не значит, что она не важна.

По форме псевдонаука — это прежде всего рассказ или история о тех или иных событиях. Такой типичный для псевдонаук способ подачи материала называют «объяснением через сценарий». Другой отличительный признак- безошибочность. Бессмысленно надеяться на корректировку псевдонаучных взглядов, ибо критические аргументы никак не влияют на суть истолкования рассказанной истории.

5. Характеристика девиантного и анормального знания

Термин «девиантное» означает отклоняющуюся от принятых и устоявшихся стандартов познавательную деятельность. Причем сравнение происходит не с ориентацией на эталон и образец, а в сопоставлении с нормами, разделяемыми большинством членов научного сообщества. Отличительной особенностью девиантного знания является то, что им занимаются, как правило, люди, имеющие научную подготовку, но по тем или иным причинам выбирающие весьма расходящиеся с общепринятыми представлениями методы и объекты исследования. Представители девиантного знания работают, как правило, в одиночестве либо небольшими группами. Результаты их деятельности, равно как и само направление, обладают довольно-таки кратковременным периодом существования.

Иногда встречающийся термин «анормальное знание» не означает ничего иного, кроме того, что способ получения знания либо само знание не соответствует тем нормам, которые считаются общепринятыми в науке на данном историческом этапе. Весьма интересно подразделение анормального знания на три типа. Первый тип анормального знания возникает в результате расхождения регулятивов здравого смысла с установленными наукой нормами. Этот тип достаточно распространен и внедрен в реальную жизнедеятельность людей. Он не отталкивает своей аномальностью, а привлекает к себе внимание в ситуации, когда действующий индивид, имея специальное образование или специальные научные знания, фиксирует проблему расхождения норм обыденного мироотношения и научного (например, в воспитании, в ситуациях общения с младенцами и пр.).

• Второй тип анормального знания возникает при сопоставлении норм одной парадигмы с нормами другой.

• Третий тип обнаруживается при объединении норм и идеалов из принципиально различных форм человеческой деятельности.

Уже давно вненаучное знание не рассматривают только как заблуждение. И раз существуют многообразные формы вненаучного знания, следовательно, они отвечают какой-то изначально имеющейся в них потребности. Можно сказать, что вывод, который разделяется современно мыслящими учеными, понимающими всю ограниченность рационализма, сводится к следующему. Нельзя запрещать развитие вненаучных форм знания, как нельзя и культивировать сугубо и исключительно псевдонауку, нецелесообразно также, отказывать в кредите доверия вызревшим в их недрах интересным идеям, какими бы сомнительными первоначально они ни казались. Даже если неожиданные аналогии, тайны и истории окажутся всего лишь «инофондом» идей, в нем очень остро нуждается как интеллектуальная элита, так и многочисленная армия ученых.

Достаточно часто звучит заявление, что традиционная наука, сделав ставку на рационализм, завела человечество в тупик, выход из которого может подсказать вненаучное знание. К вненаучным же дисциплинам относят те, практика которых основывается на иррациональной деятельности — на мифах, религиозных и мистических обрядах и ритуалах. Интерес представляет позиция современных философов науки и, в частности, К. Фейерабенда, который уверен, что элементы нерационального имеют право на существование внутри самой науки.

Развитие подобной позиции можно связать и с именем Дж. Холтона, который пришел к выводу, что в конце прошлого столетия в Европе возникло и стало шириться движение, провозгласившее банкротство науки. Оно включало в себя 4 наиболее одиозных течения ниспровергателей научного разума:

1) течения в современной философии, утверждавшие, что статус науки не выше любого функционального мифа;

2) малочисленную, но довольно влиятельную в культуре группу отчужденных маргинальных интеллектуалов, например А. Кестлер;

3) настроения научного сообщества, связанные со стремлением отыскать соответствия между мышлением «Нового века» и восточным мистицизмом, отыскать выход из интеллектуального анархизма наших дней к «хрустально-чистой власти»;

4) радикальное крыло научного направления, склонного к высказываниям, принижающим значение научного знания, типа «сегодняшняя физика — это всего лишь примитивная модель подлинно физического»3. Мнение о том, что именно научные знания обладают большей информационной емкостью, также оспаривается сторонниками подобной точки зрения. Наука может «знать меньше», по сравнению с многообразием вненаучного знания, так как все, что она знает, должно выдержать жесткую проверку на достоверность фактов, гипотез и объяснений. Не выдерживающее эту проверку знание отбрасывается, и даже потенциально истинная информация может оказаться за пределами науки.

Иногда вненаучное знание именует себя как Его Величество иной способ истинного познания. И поскольку интерес к многообразию форм вненаучного знания в последние годы повсеместно и значительно возрос, а престиж профессии инженера и ученого значительно снизился, то напряжение, связанное с тенденцией ухода во вненауку, возросло.

6. Знание и вера

Знание претендует на адекватное отражение действительности. Оно воспроизводит объективные закономерные связи реального мира, стремится к отбрасыванию ложной информации, к опоре на факты. Знание делает истину доступной для субъекта посредством доказательства. Знание рассматривается как результат познавательной деятельности. С глаголом «знать» связывают наличие той или иной информации либо совокупность навыков для выполнения какой-нибудь деятельности. Считается, что именно научное знание говорит от имени истины и позволяет субъекту с определенной мерой уверенности ею распоряжаться. Научное знание как способ приобщения субъекта к истине обладает объективностью и универсальностью. В отличие от веры, которая есть сознательное признание чего-либо истинным на основании преобладания субъективной значимости, научное знание претендует на общезначимость.

Вера- это не только основное понятие религии, но и важнейший компонент внутреннего духовного мира человека, психический акт и элемент познавательной деятельности. Она обнаруживает себя в непосредственном, не требующем доказательства принятии тех или иных положений, норм, истин. Как психологический акт, вера проявляется в состоянии убежденности и связана с чувством одобрения или неодобрения. Как внутреннее духовное состояние — требует от человека соблюдения тех принципов и моральных предписаний, в которые он верит, например: в справедливость, в нравственную чистоту, в мировой порядок, в добро.

Понятие веры может полностью совпадать с понятием религии и выступать как религиозная вера, противоположная рациональному знанию. Религиозная вера предполагает не доказательство, а откровение. Слепая вера ничем не отличается от суеверия. Проблема взаимоотношения знания и веры активно обсуждалась средневековыми схоластами. Вера основывалась на авторитете догматов и традиции. Считалось необходимым познать в свете разума то, что уже принято верой. «Credo, ut intelligam» — «Верую, чтобы познать», — гласит латинское изречение. Ему вторит христианское: «Блажен не видящий, но знающий».

Соотношение знания (разума) и веры не может быть решено в пользу одной или другой компоненты. Как знание не может заменить веру, так и вера не может заменить знание. Нельзя верой решить проблемы физики, химии, экономики. Однако вера как доинтеллектуальный акт, досознательная связь субъекта с миром предшествовала появлению знания. Она была связана не с понятиями, логикой и разумом, а с чувственно-образным фантастическим восприятием мира. Религия- это вера в сверхъестественное. Если вера отрывалась от религиозной принадлежности, то в составе познавательного процесса она обозначала убежденность в правоте научных выводов, уверенность в высказанных гипотезах, являлась могучим стимулом научного творчества. Мы верим в существование внешнего мира, в трехмерность пространства, необратимость времени, верим в науку. Вера есть бездоказательное признание истинным того или иного явления. В связи с этим весьма примечательно высказывание А. Эйнштейна, который считал, что без веры в познаваемость мира нет никакого естествознания.

Огромную роль веры в познавательном процессе подчеркивал М. По-лани. Он отмечал, что «вера была дискредитирована настолько, что помимо ограниченного числа ситуаций, связанных с исповеданием религии, современный человек потерял способность верить, принимать с убежденностью какие-либо утверждения, что феномен веры получил статус субъективного проявления, которое не позволяет знанию достичь всеобщности». Однако сегодня, по его мнению, мы снова должны признать, что вера является источником знания и что на ней строится система взаимного общественного доверия. Согласие явное и неявное, интеллектуальная страстность, наследование тех или иных образцов и эталонов культуры — все это опирается на импульсы, тесно связанные с верой. Разум опирается на веру как на свое предельное основание, но всякий раз способен подвергнуть ее сомнению. Появление и существование в науке наборов аксиом, постулатов и принципов также уходит своими корнями в нашу веру в то, что мир есть совершенное гармоничное целое, поддающееся познанию.

Феномен веры, имея религиозную, гносеологическую и экзистенциальную окраску, может выступать как основа саморегуляции человека. Самосознание каждого индивида имеет своим неотъемлемым компонентом экзистенциальную веру в себя, в факт существования окружающего мира, личностно значимых ценностей: дружбы, любви, справедливости, благородства, порядочности и т.п. Самосознание всегда присутствует в двух основных модусах: как самопознание и как саморегуляция. Установка «познай самого себя», которую, согласно легенде, провозгласил дельфийский оракул и которую Сократ сделал основным принципом своей философии, может работать не только как источник нового знания о себе. Она может выступить основой саморегуляции или же ее антипода — самодеструкции. Это подчеркивает, как тесно связаны самопознание и саморегуляция. Зачастую в интроспективном плане самопознание и саморегуляция как будто сливаются в едином феномене — в общении с самим собой. Однако существуют достаточно определенные отличия самопознания и саморегуляции. Если самопознание всегда происходит в состоянии явного осознания, когда включается рефлексия, проясняющая внутреннее состояние, которая обеспечивает его «прозрачность», то саморегуляция, наоборот, совершается как бы перед порогом сознания. Это то «тайное брожение духа», о котором говорил Гегель, противопоставляя его процессу познания. Саморегуляция всегда осуществляется на уровне смутных ощущений, предчувствий, неудовлетворенности собой, внутреннего дискомфорта, т.е. тогда, когда самопознание затруднено. Можно сказать, что заинтересованное в себе самопознание, сориентированное на психотерапевтический эффект, и есть частичная саморегуляция. Считается, что саморегуляция не приводит ни к чему новому, а лишь позволяет «разобраться в своем состоянии», «упорядочить свои переживания», «сориентироваться в себе». Чтобы саморегуляция имела конструктивный эффект, она должна опираться на духовные опоры веры, которые особенно востребуемые в условиях нестабильного и неравновестного мира.

«Верующий разум» русских философов. Вопрос о соотношении веры и знания всегда особо интересовал русскую философскую мысль. Распространившееся в XIX в. увлечение немецким идеализмом послужило мощным импульсом для развития русской философии, которая, однако, не стала повторением и копированием рационалистской западно-европейской традиции. Творчество славянофилов И.В. Киреевского (1806-1856) и А. С. Хомякова (1804-1860) представляло собой попытку выработать систему христианского миропонимания. Об этом говорит и само название работ Киреевского: «О характере просвещенной Европы и его отношения к просвещенной России», «О необходимости и возможности новых начал для философии». Именно потому, что на Западе вера ослаблена, что западный человек утратил «коренные понятия о вере» и принял «ложные выводы» безбожного материализма, Киреевский не только отрицает западный путь развития, но и опровергает саму ценность европейского типа мышления. Торжество рационализма имеет отрицательное значение для «внутреннего сознания». Западная образованность несет в себе раздвоение и рассудочность. Образованность русская основывается на восприятии «цельного знания», сочетающего разум и веру. Подлинная философия должна быть философией «верующего разума». Можно назвать программным следующий тезис Киреевского, в котором он пытается определить истоки цельного философствования. Человек стремится собрать «все свои отдельные силы», важно, «чтобы он не признавал своей отвлеченной логической способности за единственный орган разумения истины; чтобы голос восторженного чувства, не соглашенный с другими силами духа, он не почитал безошибочным указанием правды… но чтобы постоянно искал в глубине души того внутреннего корня разумения, где все отдельные силы сливаются в одно живое и цельное зрение ума»3. Живое и цельное «зрение ума» — «то, ради чего» существует как гармоническое сочетание всех духовных сил: «мышления, чувств, эстетического созерцания, любви своего сердца, совести и бескорыстной воли к истине». Такое знание, основанное на целостном единстве духовных сил и скрепленное верой, глубоко отличается от знания, вырабатываемого отвлеченным «логическим разумом».

Отсюда вытекала отличительная особенность всей русской философии — убеждение в непосредственном постижении реальности, или интуитивизм. Как отмечал известный историк философии И.О. Лосский, «обостренное чувство реальности, противящейся субъективированию и психологизированию содержания восприятия предметов внешнего мира, является характерною чертой русской философии. Идеал целостного знания, т.е. органически всестороннего единства его, возможен не иначе как под условием, что субстанциональный аспект мира (чувственные качества), рациональный аспект его (идеальная сторона мира) и сверхрациональные начала даны все вместе в опыте, сочетающем чувственную, интеллектуальную и мистическую интуицию». Выделяя различные уровни реальности: надрациональный, рациональный и сверхрациональный — русская религиозная философия называет и соответствующие им способы постижения: сердцем, рассудком (наукой), верой (интуицией).

Русский философ А.С. Хомяков рассматривал веру в качестве некоего предела внутреннего развития человека. Он не отвергал науку, не противопоставлял веру и знание, а иерархизировал их отношение: сначала знание, затем вера. Именно недостижимость абсолютного знания является постоянным условием существования веры. Хомяков был уверен, что всякая живая истина, а тем более истина божественная, не укладывается в границах логического постижения. Она есть предмет веры не в смысле субъективной уверенности, а в смысле непосредственной данности. У Хомякова вера не противоречит рассудку, она даже нуждается в том, чтобы бесконечное богатство данных, приобретаемых ее ясновидением, подвергалось анализу рассудка; только там, где достигнуто сочетание веры и рассудка, получается всецельный разум. «Вера» Хомякова по сути дела есть интуиция, т.е. способность непосредственно познавать подлинное живое бытие. И только в соединении с верой разум возвышается над отдельным мнением и мышлением и преобразуется в цельное соборное сознание. Примечательно, что, по словам Н. Бердяева, славянофилы ставили перед русским сознанием задачу преодоления абстрактной мысли и требовали познания не только умом, но также чувством, волей, верой. Сам же Н. Бердяев видел три типических решения вопроса о взаимоотношении знания и веры:

• верховенство знания, отрицание веры;

• верховенство веры, отрицание знания;

• дуализм знания и веры.

Все это подчеркивало недостаточность чисто рассудочного, рационального способа отношения к миру, острую потребность в основаниях, которые превосходили бы диктат знания и вольного хотения и были бы внутренними, личностно глубинными регулятивами человеческой жизнедеятельности.

Оформившаяся в русской философской школе идея философии всеединства предполагала всеохватывающий синтез как со стороны жизни, так и со стороны мысли, как со стороны знания, так и со стороны веры. Идея всеединства, понимаемая как «все едино в Боге», была центральной в философии Вл. Соловьева. Однако Бог лишается антропоморфных характеристик и понимается как космический разум, сверхличное существо, особая организующая сила. Гносеологический аспект идеи всеединства проявляется утверждением потребности в цельном знании. Цельность предполагает органичное объединение трех разновидностей знания: научного (философского), эмпирического (научного) и мистического (созерцательно-религиозного). Таким образом, русская философия предложила весьма оригинальный проект гносеологии, который и по сей день ждет своего исполнения.

Заключение

Рассмотрев тему данной контрольной работы, мы выяснили, что научное познание имеет троякую задачу, связанную с описанием, объяснением и предсказанием процессов и явлений действительности. В развитии научного познания чередуются революционные периоды, так называемые научные революции, которые приводят к смене теорий и принципов, и периоды нормального развития науки, на протяжении которых знания углубляются и детализируются.

Мы рассмотрели вненаучные формы знания, познакомились с понятием этнонауки, изучили характеристику девиантного и анормального знания, рассмотреть понятие веры, соотношения знания (разума) и веры. Узнали об отношении различных философов к религии. Например, больше всего мне понравилось мнение русского философа А.С. Хомяков. Он рассматривал веру в качестве некоего предела внутреннего развития человека. Он не отвергал науку, не противопоставлял веру и знание, а иерархизировал их отношение: сначала знание, затем вера.

Список литературы

1.- Дынчч В.И., Емельяшевич М.А., Толкачев Е. А., Томильчик Л.М. Вненаучное знание и современный кризис научного мировоззрения // Вопросы философии. 1994. № 9.

2.- Полани М. Личностное знание. М., 1985. С. 277.

3.- Холтон Дж. Что такое антинаука // Вопросы философии. 1992. № 2.

4.- Цит. по: Лосскип Н.О. История русской философии. М., 1994. С. 24.

5.- Шестов Л. Апофеоз беспочвенности. Л., 1991. С. 171.

Реферат: Устройства парков и внутренняя служба в них

Учебные вопросы:

1. Изучить с л/с роты устройство парков и внутренних служб них.
2. Воспитывать в обучаемых чувство ответственности за качественное обслуживание машин роты с использованием оборудования парка воинской части.
2 часа

Практическое

Парк в/ч

1. Комплект плакатов.
2. Схема парка в/ч.
3. Документация дежурного по парку в/ч.
4. Оборудование элементов парка в/ч.

1. Б.Т.Т. эксплуатация, учебник в/и 1994 г.
2. Общ. войсковые уставы ВС России 1983 г.
3. Наставление по обеспечению боевых действий сухопутных войск, р. VIII, в/и 1985 г.
4. Руководство по устройству и оборудованию парков танковых и мотострелковых частей, в/и 1979 г.

1. Виды парков и их назначение, требования предъявляемые к их территории.
2. Постоянные парки, технологический процесс обслуживания машин в них.
3. Суточный наряд в парке. Порядок выхода и возвращения машин в парк.

План проведения занятия.

п/п
Учебные вопросы и их краткое содержание.
Время
Мин.
Методические указания.
1.

Вводная часть.
Организация занятия:
— принять рапорт от старшего механика водителя роты.
— Проверить наличие обучаемых, готовность материального обеспечения.
Контроль усвоения пройденного материала.
Примерные вопросы:
1. Классификация подвижных средств, ТО, и ремонта.
2. Назначение СРЗ-А-М1.
Тема, цель и учебные вопросы занятия.
1. Виды парков и их назначение, требования предъявляемые к их территории.
2. Постоянные парки, технологический процесс обслуживания машин в них.
3. Суточный наряд в парке. Порядок выхода и возвращения машин в парк.
Основная часть.
Виды парков и их назначение. Требования предъявляемые к территории парка.
Парк — территория оборудованная для хранения, обслуживания и ремонта БТВТ.
Постоянные парки – организуются при казарменном расположении части и в учебных центрах.
Полевые парки бывают двух видов:
А) основной
Б) рассредоточенный
Полевые парки оборудуются при выходе подразделений на учения и при переформировании и формировании подразделений.

Требования к территории парка:
1. Размеры и конфигурации парка должны обеспечить размещение и укрытие табельного вооружения военной техники, материальных средств, а также расположение всех зданий, сооружений в соответствии с установленной технологией технического обслуживания.
2. Поверхность участка должна быть относительно ровной, обеспечивая отвод грунтовых вод.
3. Уровень грунтовых вод должен быть ниже подошв фундаментов зданий, сооружений парка.
4. Местность должна обеспечивать естественную маскировку и находиться в стороне от промышленных магистралей.
Территория парка разбивается на участки парка по подразделениям, границы которых обозначаются указками.
10
Обратить внимание на внешний вид и форму одежды обучаемых, выпол-нение ими Строевого устава ВС России.
Оценить знания обучаемых, сделать краткий разбор ответов.

Объявить тему, цель и учеб-ные вопросы занятия. До-вести до обучаемых важ-ность отрабатываемых воп-росов для их практической деятельности.

Виды парков и их назначение дать возможность обу-чаемым записать в тетради.

Задать вопросы:
* Для чего местность должна находиться в стороне от промышленных магистралей ?
* Для чего поверхность участка должна обеспечи-вать отвод поверхнос-тных вод ?
Ответы разобрать, дать правильные определения.


п/п
Учебные вопросы и их краткое содержание.
Время
Мин.
Методические указания.
2.
2.2
Постоянные парки, технологический процесс обслуживания машин в них.
Основные элементы парка, их назначение, взаимное расположение, общее устройство и оборудование.
Элементы парка:
1. Пункт предварительной очистки.
2. Контрольно-технический пункт.
3. Пункт заправки ГСМ.
4. Пункт чистовой мойки.
5. Пункт ежедневного технического обслуживания.
6. Места хранения транспортных и учебно-боевых машин.
7. Склад автобронетанкового имущества .
8. Пункт технического обслуживания и ремонта.
9. Котельная.
10. Зоны хранения: боксы хранения материальных средств и вооружения.
11. Класс эксплуатации.
12. Бокс дежурных тягачей.
13. Площадка инструктажа водителей.
14. Склад ГСМ.
15. Площадки хранения техники ожидающей ремонта.
16. Место для курения.

Площадки и дороги.
Пункт предварительной очистки.
Контрольно-технический пункт (КТП)
Пункт заправки
Пункт чистовой мойки.
Пункт ЕТО
Пункт ТО и ремонта
Склад авто-бронетанкового имущества
Места хранения транспортных и учебно-боевых машин
Котельная
Зона хранения (боксы хранения вооружения и материальных средств)
Класс эксплуатации
Бокс дежурных тягачей
Площадка инструктажа водителей
Склад ГСМ
Площадка хранения техники ожидающей ремонта
Место для курения
Санитарно-бытовые помещения
Раздевалка
Душевые
Туалет
Внутрипарковые дороги, проходы, проезды
Ограждения и ворота
Площадки различного назначения
Сети инженерных коммуникаций для обеспечения
Дороги и площадки различного назначения
Кроме дорог иплощадок, входящих влинию ТО на территории парка должны быть оборудованы площадки:
Для проверки ТО машин перед выходом из парка
Для стоянки машин, выделяемых на практические занятия
Для осмотра и укладки укрывочного брезента
Для проведения специальных работ на машинах хранения
Для машин ожидающих ремонта
Для машин ожидающих место на пункте СТО (ПТОР)
Для осмотра и обслуживания боеприпасов (бункера)
Для складирования металлолома
В постоянных парках дороги должны иметь твёрдое покрытие
Грунтовые дороги, как правило, профилируют, засыпают щебнем, гравием или шлаком и укатывают
Ширина проезжей части дорог должна быть:
При двустороннем движении для гусеничных машин 8м Для колёсных 6м
При одностороннем движении соответственно 5м и 4м
Для проезда гусеничных машин в парке, как правило, строятся дороги с цементо-бетонным (асфальтовым) покрытием.
ать под запись основные элементы парка.
Перечисление элементов парка сопровождать показом на схеме парка.
Объяснить предназначение элементов парка.
/п
Учебные вопросы и их краткое содержание.
Время
Мин.
Методические указания.
3.

Суточный наряд в парке. Порядок выхода и возвращения машин в парк.
Суточный наряд в парке. Обязанности дежурного по парку.
Дежурный по парку (назначается из офицеров и прапорщиков) отвечает за внутренний порядок в парке и несение службы нарядом по парку. Ему подчиняется дневальные по парку и механики водителей дежурных тягачей.
Дежурный по парку обязан:
— находиться в отведенном для него помещении;
— проверять у лиц прибывающих в подразделения документы;
— допускать и вскрывать ;
— лично давать разрешение на выход из парка;
— вести журнал выхода и возвращения машин;
— следить за своевременным возвращением машин в парк;
— контролировать выход имущества из парка;
— следить за выполнением распорядка дня в парке;
— следить за чистотой и порядком в помещениях и на территории парка;
— следить за отоплением в холодное время;
— следить за выполнением правил пожарной безопасности;
— не разрешать ставить на стоянку не заправленных машин;
— вечером проверять наличие в помещениях только дежурного освещения, и включенного освещения снаружи;
— проверять наличие и исправность пломб и замков;
— по прибытии в парк начальников докладывать им о состоянии парка;
Порядок выхода машин из парка и возвращение их в парк.
Порядок выхода машин из парка:
1. По утвержденному командиром части наряду
2. Накануне выписываются путевые листы.
3. После разрешения дежурного водитель проводит КО и докладывает командиру.
4. ЗКВ снимает показания спидометра и дает разрешение на выход КТП.
5. Начальник КТП проверяет правильность оформления документов.
6. Начальник КТП делает отметки и расписывается в путевом листе.
7. Дежурный по парку проверяет наличие в путевом листе росписи техника роты и начальника КТП. Ставит свою подпись и отметки и разрешает дневальному выпустить машину.
Дать под запись обязанности дежурного по парку.
п/п
Учебные вопросы и их краткое содержание.
Время
Мин.
Методические указания.

Порядок возвращения машины в парк:
1. На площадке ППО экипаж очищает корпус и ходовую часть от грязи и обдувает машину сжатым воздухом. Начальник КТП осуществляет внешний осмотр.
2. На ППО машина моется.
3. Командир машины докладывает дежурному по парку о прибытии машины.
4. Дежурный по парку проверяет наличие документов и правильность их заполнения.
5. На пункте чистовой очистки (мойке) производится очистка внутренних объемов корпуса машины от песка и грязи.
6. Заправка ГСМ.
7. После мойки машина отправляется на ЕТО.
8. ЕТО.
9. Постановка на место стоянки.
Порядок выхода машин из парка по тревоге.
По тревоге старший механик водитель получает ключи от люков и оформляет путевые листы у дежурного по роте. Вскрывает механик водитель роты и уводит их на КТП. Техника и вооружение на КТП не проверяется и путевые листы не оформляются. Проверка техники, состояния машин и оформления путевых листов производится в районе сосредоточения.
Заключительная часть.
1. Итог занятия.
2. Контроль усвоения пройденного материала. Задать вопросы:
* Основные элементы постоянного парка?
* Общее устройство склада автобронетанкового имущества?
* Порядок выхода и возвращения машин в парк?
3. Дать задание на само подготовку:
* БТТ “Эксплуатация” учебник В/И 1974 г. стр. 86-132
* Общевойсковые уставы ВС России В/И стр. 118-125
* “Наставление по обеспечению боевых действий сухопутных войск”. часть VII В/И 1985 г. стр. 126-132
* Руководство по устройству и оборудованию танковых парков В/И 1974 г. стр. 116-127

Напомнить тему и цель занятия, как она достигнута. Отметить положительные и отрицательные стороны занятия, дисциплину л/с роты на занятии.
Активность обучаемых.
Оценить ответы обучаемых,
Указать ошибки и способы их устранения.

Авторский материал: Применение ИКТ в преподавании истории в школе

Применение ИКТ в преподавании истории в школе

Жадаев Дмитрий

Современное обучение истории слабо изменилось с XIX в. Стратегической задачей было воспитание нравственности и гражданственности. Эту задачу решали, используя назидательные учебники, содержащие набор фактов. Информационное общество (облегчение доступа к информации) вопреки консерватизму человеческого восприятия, несомненно, внесет изменения в процесс образования.

Стремление к визуальному восприятию как общее культурное явление, характерное для современного этапа развития цивилизации приводит к тому, что зачастую в процессе информационной коммуникации зрительный знак преобладает над текстовым . Предмет история не является исключением. Частичному решению данной проблемы способствует применение в процессе обучения новых информационно-коммуникативных технологий (ИКТ), которые обладают тотальной мультимедийностью.

Мультимедийность облегчает процесс запоминания, позволяет сделать урок более интересным и динамичным, «погрузить» ученика в обстановку какой-либо исторической эпохи, создать иллюзию соприсутствия, сопереживания, содействует становлению объемных и ярких представлений о прошлом. Закономерности использования мультимедийных технологий в процессе обучения изучает новая отрасль дидактики – дидактика мультимедийного преподавания.

ИКТ и современные педагогические технологии (СПТ) базируются на общем понимании изменения роли информации в образовательном процессе и общих принципах информационного взаимодействия в информационно-коммуникативной среде. Интеграция ИКТ и СПТ способна: стимулировать познавательный интерес к истории, придать учебной работе проблемный, творческий, исследовательский характер, во многом способствовать обновлению содержательной стороны предмета история, индивидуализировать процесс обучения и развивать самостоятельность учащегося.

Можно выделить наиболее существенные преимущества использования мультимедийных средств обучения в преподавании истории:

— Мультимедийные технологии позволяют интегрально представлять исторические знания. Мультимедийное учебное пособие в состоянии представлять исторические факты, события, документы, комментарии и интерпретации во взаимосвязи, т. е. представлять их в интегральном, а не разобщенном виде. Здесь открываются возможности для соотнесения знаний об историческом предмете, накопленные в разные исторические времена и в разных исследовательских школах.

— Знания представлены в определенном контексте. Контекстом служат не только комментарии, но и многие другие сюжеты (рисунки, звуковые вставки анимация, портреты и пр.), раскрывающие предмет с разных сторон. Создается сетевая структура информации, обладающая большой информационной насыщенностью и дополнительным смысловым потенциалом, чем отдельно взятые предметы в своей сумме.

— Знания приобретаются по разным каналам восприятия (зрительным, аудитивным и п, аудитивным и пнно они лучше усваиваются, запоминаются на более долгий срок.

— Восприятие, интерпретация и освоение исторических знаний на базе мультимедиа реализуется не только когнитивным способом, но и созерцательным путем. Реконструкция истории, как важнейший шаг в выработке исторического сознания, может пользоваться наглядными примерами виртуально реконструкции в компьютере, что облегчит интеллектуальную деятельность учащегося.

Таким образом, с помощью ИКТ интенсифицируется информационное взаимодействие между субъектами информационно-коммуникативной предметной среды, результатом является формирование более эффективной модели обучения.

На смену пассивным технологиям обучения истории приходят активные и интерактивные технологии. Последние позволяют организовывать урок таким образом, что, взаимодействие между субъектами процесса обучения становится неотъемлемой частью современной системы образования. ИКТ позволяют разрабатывать и применять принципиально новые средства информационного взаимодействия между обучающимся, обучающим и средствами информатизации и коммуникации.

Это взаимодействие ориентировано на выполнение разнообразных видов самостоятельной деятельности с моделями предметной среды (моделями артефактов культуры, реконструкциями исторических событий, явлений и процессов и т.п.), созданными современными компьютерными средствами и представленными на экране, на исследование и изучение поведения таких моделей, имитаций изучаемых явлений или процессов. Направлено это информационное взаимодействие на поиск, передачу, транслирование, обработку необходимых пользователю информационных ресурсов (текстовых, аудиовизуальных и пр.).

Принципы взаимодействия в новой образовательной среде значительно изменились. Учащийся, долгое время воспринимаемый в образовательных технологиях как объект обучения, становится равноправным субъектом образовательного процесса. Субъектами взаимодействия чаще всего выступал обучаемый — ученик и обучающий — учитель. Традиционно взаимообмен информацией осуществлялся между двумя субъектами образовательного процесса (обучающим и обучаемым), которые имели возможность осуществлять обратную связь. С появлением интерактивных средств обучения, (интерактивных программных средств учебного назначения) в информационное взаимодействие включается третий субъект (средство обучения, функционирующее на базе ИКТ), имеющий возможность осуществлять обратную связь с первыми двумя, являясь не только партнером по информационному взаимодействию, но и источником учебной информации значительного объема и различного уровня, как по сложности, так и по содержанию.

При этом содержание учебной информации обучаемый может выбрать сам, сообразно своим предпочтениям и уровню подготовленности. Традиционно вид информационной деятельности обучаемого был ограничен известным набором: восприятие (при прослушивании, просмотре) в процессе объяснения обучающим нового учебного материала определенного конкретного объема; запоминание, заучивание самим обучаемым, как правило, только части представленного учебного материала; воспроизведение (вербально или в письменной форме) обучаемым усвоенного материала.

Появление интерактивных средств обучения обеспечивает такие новые формы учебной деятельности, как регистрация, сбор, накопление, хранение, обработка информации об изучаемых объектах, явлениях, процессах, передача достаточно больших объемов информации, представленных в различной форме, управление отображением на экране моделями различных объектов, явление, процессов . Теперь интерактивный диалог осуществляется не только с обучающим, но и со средством обучения, функционирующим на базе ИКТ.

Конечно, из вышеизложенного не следует, что теперь необходимо все уроки перенести в компьютерный класс и все изложение учебного материала перепоручить компьютеру. Учитель на своем, им самим выстроенном и «отрежиссированном» уроке может и должен чередовать разнообразные методические приемы. Это сделает урок менее скучным, однообразным, более динамичным, интересным и, как следствие, поможет ученикам быстрее и глубже усвоить курс. Например, часть урока преподаватель «с помощью подручного материала» может объяснить сам, другую часть — перепоручить своему «электронному помощнику», затем устроить викторину и т. д.

Ведущей целью применения мультимедийного оборудования на уроке является достижение более глубокого запоминания учебного исторического материала через образное восприятие, усиление его эмоционального воздействия, обеспечение “погружения” в изучаемую эпоху . Это происходит за счет использования карт, схем, учебных картин, видео- и аудио- комментариев, представленных в виде электронных презентаций или обучающих учебных программ.

Однако, учителю, использующему ИКТ на уроках, не следует забывать, что в основе любого учебного процесса лежат педагогические технологии. Информационные образовательные ресурсы должны не заменить их, а помочь быть более результативными. Они призваны оптимизировать трудозатраты педагогов, чтобы учебный процесс стал более эффективным. Информационные технологии призваны разгрузить учителя и помочь ему сосредоточиться на индивидуальной и наиболее творческой работе – отвечать на «каверзные» вопросы активных учеников, и наоборот, пытаться «расшевелить», «подтянуть» самых слабых и пассивных. Параллельно работающий «автоматизированный обучающий конвейер» — это лишь еще один педагогический инструмент.

В заключение хотелось бы сказать, что современный педагог просто обязан уметь работать с современными средствами обучения хотя бы ради того, чтобы обеспечить одно из главнейших прав – право на качественное образование. Сегодня учитель, действующий в рамках привычной «меловой технологии», существенно уступает своим коллегам, ведущим занятия с использованием мультимедиапроектора, электронной доски и компьютера, обеспечивающего выход в Интернет.

Список литературы

1. Информатизация общего среднего образования: Научно-методическое пособие / под ред. Д.Ш.Матроса. – М.: Педагогическое общество России, 2004.

2. Женина Л.В., Маткин А.А. История // Методические рекомендации по использованию информационно-коммуникационных технологий в цикле социально-экономических дисциплин в общеобразовательной школе / под ред. И.Г.Семакина. – Пермь: издательство ПРИПИТ, 2004.

3. Антонова Т. C., Батаева Т. В. Первый компьютерный учебник «История России. XX век» // Преподавание истории в школе. – 1998. — №4.

4. Гребнева М.И. (Муниципальная гимназия № 10 г. Новосибирск.) Актуализация исторических знаний путем использования новых информационных технологий // Материалы IX Международной конференции-выставки “Информационные технологии в образовании”. М., 3-6 ноября 1999.

5. Антонова Т.С., Харитонов А.Л. Мультимедийный учебник. Поиски жанра // Компьютер-Пресс. – 1998. — №9.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.history.perm.ru/

Дипломная работа: Деталь «корпус поршня»

Содержание.

Введение.

1.                        Общий раздел.

            Описание конструкции и служебное назначение детали.

            Технологический контроль чертежа детали анализ детали на технологичность.

2.Расчетная часть.

2.1Характеристика заданного типа производства.

2.2 Выбор метода и вида получения заготовки.

2.3Разработка маршрута обработки детали.

2.3.1              Анализ существующего технологического процесса

2.3.2              Разработка нового технологического процесса.

2.3.3              3 Характеристика выбранного оборудования

2.3.4              Описание Системы УЧПУ

2.4 Выбор и обоснование технологических баз.

2.5 Определение припусков на механическую обработку.

2.6 Выбор режущего, вспомогательного и мерительного инструментов.

2.7. Расчет режимов резания.

2.8 Расчет норм времени.

2.9 Технико-экономическое сравнение вариантов обработки детали.

Литература.

Приложения.

Введение.

Машиностроение является одной из ведущих отраслей промышленности нашей страны. Непрерывное совершенствование машин характеризуется возрастанием их мощности, а так же повышением их точности и надежности.

В создание Технологии Машиностроения крупный вклад внесли профессора Л.И. Соколовский, А.М. Каширин, Б.С. Балакшин, В.М. Ковал, М.Е. Егоров и другие. Эти ученые разработали теоретические основы технологии машиностроения, вопросы точности обработки деталей и жесткости системы  станок- приспособление- инструмент- деталь, теорию размерных цепей, типизацию Технологического Процесса и другие.

На современном этапе развития технологии трудно сосредоточить всю совокупность расширяющихся знаний во всех областях технологии производства машин в рамках одной специальности как технология машиностроения, технология литейного производства, технология ковки и штамповки и т.п.

В условиях массового и крупносерийного производства должны применяться заготовки экономичных форм с приближением их к формам готовых деталей и прокат специальных профилей, что значительно снизит трудоемкость обработки на металлорежущих станках.

В технологии обработки заготовок повысилось значение отделочных операций. Таким образом, при обработке заготовок  должны преобладать методы обработки поверхности абразивным инструментом, лезвийным инструментом без снятия стружки.

В методах обработок заготовок резанием наметилась и утвердилась замена однолезвийного инструмента многолезвийным.

В области станкостроения на место станков с ручным управлениям пришли станки с Численно Программным Управлением.

Целью данного дипломного проекта является разработка нового прогрессивного технологического процесса механической обработки детали “корпус поршня” с использованием станков с ЧПУ.

1.     Общий раздел.

 

1.1       Описание конструкции и служебное назначение детали.

 

Деталь «Корпус Поршня» имеет габаритные размеры ø360х310 и массу 122кг. Изготавливается из легированной стали 20Х ГОСТ 4543-71

Деталь используется в приводе токарного станка, и работает в агрессивной среде со статическими нагрузками, а также испытывает деформации растяжения и сжатия.

Основными поверхностями являются: внутренняя цилиндрическая поверхность ø285 H7 с шероховатостью 0,8 мкм, наружная цилиндрическая поверхность ø360 H11 с шероховатостью мкм(является конструкторской базой).

Вспомогательными поверхностями являются: отверстие ø25 H11с шероховатостью 3,2 мкм, 2 отверстия ø12мм, конусные поверхности ø335 и ø325 мм, внутренний уступ ø350

Остальные поверхности являются свободными.

Технические требования предъявляемые к заготовке:

по твердости HRC 101…143,штамповочные уклоны 5 ,класс точности Т2, группа сталей М2,Степень сложности С2.

Химические и физико-механические свойства представлены в таблицах 1.1.1 и 1.1.2

Таблица 1.1.1

 

Реферат: Постановка, настройка и исследование абонентского программногообеспечения сети Internet

Internet — глобальная компьютерная сеть, охватывающая весь мир. Сегодня Internet имеет около 15 миллионов абонентов в более чем 150 странах мира. Ежемесячно размер сети увеличивается на 7-10%. Internet образует как бы ядро, обеспечивающее связь различных информационных сетей, принадлежащих различным учреждениям во всем мире, одна с другой.
Если ранее сеть использовалась исключительно в качестве среды передачи файлов и сообщений электронной почты, то сегодня решаются более сложные задачи распределеного доступа к ресурсам. Около двух лет назад были созданы оболочки, поддерживающие функции сетевого поиска и доступа к распределенным информационным ресурсам, электронным архивам.
Internet, служившая когда-то исключительно исследовательским и учебным группам, чьи интересы простирались вплоть до доступа к суперкомпьютерам, становится все более популярной в деловом мире.
Компании соблазняют быстрота, дешевая глобальная связь, удобство для проведения совместных работ, доступные программы, уникальная база данных сети Internet. Они рассматривают глобальную сеть как дополнение к своим собственным локальной сетям.
При низкой стоимости услуг (часто это только фиксированная ежемесячная плата за используемые линии или телефон) пользователи могут получить доступ к коммерческим и некоммерческим информационным службам США, Канады, Австралии и многих европейских стран. В архивах свободного доступа сети Internet можно найти информацию практически по всем сферам человеческой деятельности, начиная с новых научных открытий до прогноза погоды на завтра.
Кроме того Internet предоставляет уникальные возможности дешевой, надежной и конфиденциальной глобальной связи по всему миру. Это оказывается очень удобным для фирм имеющих свои филиалы по всему миру, транснациональных корпораций и структур управления. Обычно, использование инфраструктуры Internet для международной связи обходится значительно дешевле прямой компьютерной связи через спутниковый канал или через телефон.
Электронная почта — самая распространенная услуга сети Internet. В настоящее время свой адрес по электронной почте имеют приблизительно 20 миллионов человек. Посылка письма по электронной почте обходится значительно дешевле посылки обычного письма. Кроме того сообщение, посланное по электронной почте дойдет до адресата за несколько часов, в то время как обычное письмо может добираться до адресата несколько дней, а то и недель.
В настоящее время Internet испытывает период подъема, во многом благодаря активной поддержке со стороны правительств европейских стран и США. Ежегодно в США выделяется около 1-2 миллионов долларов на создание новой сетевой инфраструктуры. Исследования в области сетевых коммуникаций финансируются также правительствами Великобритании, Швеции, Финляндии, Германии.
Однако, государственное финансирование — лишь небольшая часть поступающих средств, т.к. все более заметной становится «коммерцизация» сети (ожидается, что 80-90% средств будет поступать из частного сектора).

История сети Internet

В 1961 году Defence Advanced Research Agensy (DARPA) по заданию министерства обороны США приступило к проекту по созданию экспериментальной сети передачи пакетов. Эта сеть, названная ARPANET, предназначалась первоначально для изучения методов обеспечения надежной связи между компьютерами различных типов. Многие методы передачи данных через модемы были разработаны в ARPANET. Тогда же были разработаны и протоколы передачи данных в сети — TCP/IP. TCP/IP — это множество коммуникационных протоколов, которые определяют, как компьютеры различных типов могут общаться между собой.
Эксперимент с ARPANET был настолько успешен, что многие организации захотели войти в нее, с целью использования для ежедневной передачи данных. И в 1975 году ARPANET превратилась из экспериментальной сети в рабочую сеть. Ответственность за администрирование сети взяло на себя Defence Communication Agency (DCA), в настоящее время называемое Defence Information Systems Agency (DISA). Но развитие ARPANET на этом не остановилось; Протоколы TCP/IP продолжали развиваться и совершенствоваться.
В 1983 году вышел первый стандарт для протоколов TCP/IP, вошедший в Military Standarts (MIL STD), т.е. в военные стандарты, и все, кто работал в сети, обязаны были перейти к этим новым протоколам. Для облегчения этого перехода DARPA обратилась с предложением к руководителям фирмы Berkley Software Design — внедрить протоколы TCP/IP в Berkeley(BSD) UNIX. С этого и начался союз UNIX и TCP/IP.
Спустя некоторое время TCP/IP был адаптирован в обычный, то есть в общедоступный стандарт, и термин Internet вошел во всеобщее употребление. ? 1983 ???? ?? ARPANET ?????????? MILNET, ??????? ????? ?????????? ? Defence Data Network (DDN) ???????????? ??????? ???. ?????? Internet ???? ?????????????? ??? ??????????? ?????? ????: MILNET ???? ARPANET. ? ???? ? 1991 ???? ARPANET ?????????? ???? ?????????????, ???? Internet ??????????, ?? ??????? ??????? ????????? ??????????????, ??? ??? ??? ?????????? ????????? ????? ?? ???? ????. ????????? 1 ???????????? ???? ????? ??????, ???????????? ? ???? Internet ? 4 ??????????? ? 1969 ???? ?? 3,2 ????????? ? 1994. ?????? ? ???? Internet ?????????? ??????????, ?????????? ? ????????????? ???????????? ??????? (Unix, VMS), ?????????????? ????????? TCPIP ? ??????????????? ????????????? ?????-???? ??????? ??????.

Диаграмма 1

Протоколы сети Internet

Основное, что отличает Internet от других сетей — это ее протоколы — TCP/IP. Вообще, термин TCP/IP обычно означает все, что связано с протоколами взаимодействия между компьютерами в Internet. Он охватывает целое семейство протоколов, прикладные программы, и даже саму сеть. TCP/IP — это технология межсетевого взаимодействия, технология internet. Сеть, которая использует технологию internet, называется «internet». Если речь идет о глобальной сети, объединяющей множество сетей с технологией internet, то ее называют Internet.
Свое название протокол TCP/IP получил от двух коммуникационных протоколов (или протоколов связи). Это Transmission Control Protocol (TCP) и Internet Protocol (IP). Несмотря на то, что в сети Internet используется большое число других протоколов, сеть Internet часто называют TCP/IP-сетью, так как эти два протокола, безусловно, являются важнейшими.
Как и во всякой другой сети в Internet существует 7 уровней взаимодействия между компьютерами: физический, логический, сетевой, транспортный, уровень сеансов связи, представительский и прикладной уровень. Соответственно каждому уровню взаимодействия соответствует набор протоколов (т.е. правил взаимодействия).
Протоколы физического уровня определяют вид и характеристики линий связи между компьютерами. В Internet используются практически все известные в настоящее время способы связи от простого провода (витая пара) до волоконно-оптических линий связи (ВОЛС).
Для каждого типа линий связи разработан соответствующий протокол логического уровня, занимающийся управлением передачей информации по каналу. К протоколам логического уровня для телефонных линий относятся протоколы SLIP (Serial Line Interface Protocol) и PPP (Point to Point Protocol). Для связи по кабелю локальной сети — это пакетные драйверы плат ЛВС.
Протоколы сетевого уровня отвечают за передачу данных между устройствами в разных сетях, то есть занимаются маршрутизацией пакетов в сети. К протоколам сетевого уровня принадлежат IP (Internet Protocol) и ARP (Address Resolution Protocol).
Протоколы транспортного уровня управляют передачей данных из одной программы в другую. К протоколам транспортного уровня принадлежат TCP (Transmission Control Protocol) и UDP (User Datagram Protocol).
Протоколы уровня сеансов связи отвечают за установку, поддержание и уничтожение соответствующих каналов. В Internet этим занимаются уже упомянутые TCP и UDP протоколы, а также протокол UUCP (Unix to Unix Copy Protocol).
Протоколы представительского уровня занимаются обслуживанием прикладных программ. К программам представительского уровня принадлежат программы, запускаемые, к примеру, на Unix-сервере, для предоставления различных услуг абонентам. К таким программам относятся: telnet-сервер, FTP-сервер, Gopher-сервер, NFS-сервер, NNTP (Net News Transfer Protocol), SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), POP2 и POP3 (Post Office Protocol) и т.д.
К протоколам прикладного уровня относятся сетевые услуги и программы их предоставления.

Услуги предоставляемые сетью

Все услуги предоставляемые сетью Internet можно условно поделить на две категории: обмен информацией между абонентами сети и использование баз данных сети.
К числу услуг связи между абонентами принадлежат.
Telnet — удаленный доступ. Дает возможность абоненту работать на любой ЭВМ сети Internet как на своей собственной. То есть запускать программы, менять режим работы и т.д.
FTP (File Transfer Protocol) — протокол передачи файлов. Дает возможность абоненту обмениваться двоичными и текстовыми файлами с любым компьютером сети. Установив связь с удаленным компьютером, пользователь может скопировать файл с удаленного компьютера на свой или скопировать файл со своего компьютера на удаленный.
NFS (Network File System) — распределенная файловая система. Дает возможность абоненту пользоваться файловой системой удаленного компьютера, как своей собственной.
Электронная почта — обмен почтовыми сообщениями с любым абонентом сети Internet. Существует возможность отправки как текстовых, так и двоичных файлов. На размер почтового сообщения в сети Internet накладывается следующее ограничение — размер почтового сообщения не должен превышать 64 килобайт.
Новости — получение сетевых новостей и электронных досок объявлений сети и возможность помещения информации на доски объявлений сети. Электронные доски объявлений сети Internet формируются по тематике. Пользователь может по своему выбору подписаться на любые группы новостей.
Rsh (Remote Shell) — удаленный доступ. Аналог Telnet, но работает только в том случае, если на удаленном компьютере стоит ОС UNIX.
Rexec (Remote Execution) — выполнение одной команды на удаленной UNIX-машине.
Lpr — сетевая печать. Отправка файла на печать на удаленном (сетевом) принтере.
Lpq — сетевая печать. Показывает файлы стоящие в очереди на печать на сетевом принтере.
Ping — проверка доступности удаленной ЭВМ по сети.
Talk — дает возможность открытия «разговора» с пользователем удаленной ЭВМ. При этом на экране одновременно виден вводимый текст и ответ удаленного пользователя.
Iptunnel — дает возможность доступа к серверу ЛВС NetWare с которым нет непосредственной связи по ЛВС, а имеется лишь связь по сети Internet.
Whois — адресная книга сети Internet. По запросу абонент может получить информацию о принадлежности удаленного компьютера, о пользователях.
Finger — получение информации о пользователях удаленного компьютера.
Кроме вышеперечисленных услуг, сеть Internet предоставляет также следующие специфические услуги.
Webster — сетевая версия толкового словаря английского языка.
Факс-сервис — дает возможность пользователю отправлять сообщения по факсимильной связи, пользуясь факс-сервером сети.
Электронный переводчик — производит перевод присланного на него текста с одного языка на другой. Обращение к электронным переводчикам происходит посредством электронной почты.
Шлюзы — дают возможность абоненту отправлять сообщения в сети, не работающие с протоколами TCPIP (Fido, Goldnet, AT50).
К системам автоматизированного поиска информации в сети Internet принадлежат следующие системы.
Gopher — наиболее широко распространенное средство поиска информации в сети Internet, позволяющее находить информацию по ключевым словам и фразам. Работа с системой Gopher напоминает просмотр оглавления, при этом пользователю предлагается пройти сквозь ряд вложенных меню и выбрать нужную тему. В Internet в настоящее время свыше 2000 Gopher-систем, часть из которых является узкоспециализированной, а часть содержит более разностороннюю информацию.
Gopher позволяет получить информацию без указания имен и адресов авторов, благодаря чему пользователь не тратит много времени и нервов. Он просто сообщит системе Gopher, что именно ему нужно, и система находит соответствующие данные. Gopher-серверов свыше двух тысяч, поэтому с их помощью не всегда просто найти требуемую информацию. В случае возникших затруднений можно воспользоваться службой VERONICA. VERONICA осуществляет поиск более чем в 500 системах Gopher, освобождая пользователя от необходимости просматривать их вручную.
WAIS — еще более мощное средство получения информации, чем Gopher, поскольку оно осуществляет поиск ключевых слов во всех текстах документов. Запросы посылаются в WAIS на упрощенном английском языке. Это значительно легче, чем формулировать их на языке алгебры логики, и это делает WAIS более привлекательной для пользователей-непрофессионалов.
При работе с WAIS пользователям не нужно тратить много времени, чтобы найти необходимые им материалы.
В сети Internet существует более 200 WAIS — библиотек. Но поскольку информация представляется преимущественно сотрудниками академических организаций на добровольных началах, большая часть материалов относится к области исследований и компьютерных наук.
WWW — система для работы с гипертекстом. Потенциально она является наиболее мощным средством поиска. Гипертекст соединяет различные документы на основе заранее заданного набора слов. Например, когда в тексте встречается новое слово или понятие, система, работающая с гипертекстом, дает возможность перейти к другому документу, в котором это слово или понятие рассматривается более подробно.
WWW часто используется в качестве интерфейса к базам данных WAIS, но отсутствие гипертекстовых связей ограничивает возможности WWW до простого просмотра, как у Gopher.
Пользователь со своей стороны может задействовать возможность WWW работать с гипертекстом для связи между своими данными и данными WAIS и WWW таким образом , чтобы собственные записи пользователя как бы интегрировались в информацию для общего доступа. На самом деле этого, конечно, не происходит, но воспринимается именно так.
WWW — это относительно новая система. Установлены несколько демонстрационных серверов, в том числе Vatican Exibit в библиотеке Конгресса США и мультфильм о погоде «Витки спутника» в Мичиганском государственном университете. В качестве демонстрационных также работают серверы into.funet.fi (Финляндия); into.cern.ch. (Швейцария) и eies2.njit.edu (США).
Практически все услуги сети построены на принципе клиент-сервер. Сервером в сети Internet называется компьютер способный предоставлять клиентам (по мере прихода от них запросов) некоторые сетевые услуги. Взаимодействие клиент-сервер строится обычно следующим образом. По приходу запросов от клиентов сервер запускает различные программы предоставления сетевых услуг. По мере выполнения запущенных программ сервер отвечает на запросы клиентов.
Все программное обеспечение сети также можно поделить на клиентское и серверное. При этом программное обеспечение сервера занимается предоставлением сетевых услуг, а клиентское программное обеспечение обеспечивает передачу запросов серверу и получение ответов от него.

Общая характеристика сети Internet

В настоящее время в сети Internet используются практически все известные линии связи от низкоскоростных телефонных линий до высокоскоростных цифровых спутниковых каналов. Операционные системы, используемые в сети Internet, также отличаются разнообразием. Большинство компьютеров сети Internet работают под ОС Unix или VMS. Широко представлены также специальные маршрутизаторы сети типа NetBlazer или Cisco, чья ОС напоминает ОС Unix.
Фактически Internet состоит из множества локальных и глобальных сетей, принадлежащих различным компаниям и предприятиям, связанных между собой различными линиями связи. Internet можно представить себе в виде мозаики сложенной из небольших сетей разной величины, которые активно взаимодействуют одна с другой, пересылая файлы, сообщения и т.п.
Примером топологии сети Internet может служить сеть Х-Атом, состоящая из нескольких подсетей, и в то же время являющаяся фрагментом всемирной сети Internet.
На диаграмме 2 приведена топологическая схема сети Х-Атом.

Диаграмма 2
Топологическая схема сети Х-Атом

Cеверо-западный регион Южный регион
Санкт-Петербург Воронеж
Unix-BSD Unix-BSD

Центральный регион

МАЭ
Волго-Вятский регион Москва ИТЭФ Выход в Internet
Нижний Новгород ЦНИИАИ МИФИ
Сisco 508CS& Unix-Ware Unix-BSD& NetBlazer Троицк Подольск
Обнинск
МИФИ — лицей ВНИИТ

Северо-Уральский регион Южно-Уральский регион
Екатерининбург Челябинск
Cisco508CS&Unix-BSD Unix-BSD

Западно-Сибирский регион Восточно-Сибирский регион
Новосибирск Красноярск
Cisco508CS&Unix-BSD Unix-BSD

Дальне-Восточный регион
Владивосток
Unix-BSD

Прямоугольниками на схеме обозначены региональные информационные узлы сети, каждый из которых имеет абонентов в рамках своего региона. Курсивом для каждого регионального узла обозначена операционная система, на которой реализован узел, и тип маршрутизатора, если таковой имеется. Прямыми линиями на схеме обозначены линии связи между узлами сети.
Как видно из схемы, структура сети Х-Атом — распределенная, с кольцевыми и радиальными связями.
Линиями связи между региональными узлами в настоящее время служат выделенные телефонные линии и коммутируемые линии телефонной сети «Искра». В рамках региона линиями связи служат в основном местные телефонные линии общего пользования. Скорость передачи информации между региональными узлами составляет 14400 — 19200bps, в рамках регионального узла — 2400 — 14400bps. По мере развития сети Х-Атом и увеличения количества абонентов сети предполагается постепенный переход к цифровым каналам передачи информации, как между региональными узлами, так и внутри региона.

Место абонентского программного обеспечения
в комплексе программных средств сети Internet

Как уже упоминалось, Internet построена в основном на базе компьютеров, работающих под ОС Unix. Но ОС Unix требуют обычно мощных машин с большими объемами НЖМД и оперативной памяти. К тому же почти все реализации ОС Unix имеют как правило плохой пользовательский интерфейс. Немалую сложность представляет также процесс администрирования и настройки таких систем.
Поэтому в деле приобщения к сети новых абонентов приобретают особое значение пакеты абонентского программного обеспечения. Такие пакеты работают в ОС MS-DOS или MS-Windows. Они несравнимо дешевле чем ОС Unix, как правило просты в использовании и предоставляют доступ почти ко всем ресурсам сети Internet.
Абонентское программное обеспечение весьма разнообразно. Его выпускают фирмы-производители сетевого программного обеспечения, а также организации, занимающиеся исследованиями в области глобальных сетей.
Именно ввиду большого числа таких пакетов и важности абонентского программного обеспечения для развития сети, на дипломное проектирование была поставлена задача: собрать информацию о пакетах абонентского программного обеспечения, исследовать их возможности, сравнить пакеты по заданным критериям и дать рекомендации по использованию пакетов в сети.
Все программное обеспечение, которым можно пользоваться для работы в сети Internet, можно поделить на две части. Это телекоммуникационные пакеты и абонентское программное обеспечение для работы в сети Internet.

Телекоммуникационные пакеты

Телекоммуникационные пакеты довольно распространены среди пользователей ПЭВМ. Их обычно используют для связи с так называемыми BBS — электронными досками объявлений общего пользования.
В сети Internet применение таких пакетов весьма узкое. Они позволяют пользователю только получить доступ к хосту сети, пользуясь обычными телефонными линиями. При этом ему предоставляется возможность работы на одном из хостов сети в режиме «on line», то есть пользователь может пользоваться всеми ресурсами узла сети так, как если бы он работал на его терминале. Но пользователь не может переписать какой-либо файл на свою ПЭВМ, получить результаты своей работы.
Телекоммуникационных пакетов очень много. Обычно к каждому модему прилагается свой телекоммуникационный пакет. Возможности предоставляемые телекоммуникационными пакетами практически одинаковы. Цена такого пакета обычно не превышает 50$.
В настоящее время наиболее распространены следующие телекоммуникационные пакеты. TELEMATE, MTEZ, BITCOM, COMIT, PROCOM.
Все они просты в настройке и в использовании и по существу ничем не отличаются один от другого.

Абонентское программное обеспечение

Пакеты абонентского программного обеспечения, в отличие от телекоммуникационных пакетов, предоставляют довольно полный спектр услуг сети Internet.
К анализу первоначально было предложено 10 пакетов абонентского программного обеспечения, но в процессе сбора информации их число увеличилось до 15. Таким образом, в процессе дипломного проектирования анализировались следующие пакеты: MAIL2, NCSA-Telnet, KA9Q, Chameleon, Cello, Mosaic, Minuet, PC-NFS, PC-Interface, Waterloo-TCP, LAN-WorkPlace, PC-TCP, TCP-Open, Trumpet, DMail.

Абонентское программного обеспечения анализировалось по следующим критериям.

Функции пакета в ОС MS-DOS и MS-Windows

Telnet
FTP
NFS
Почта
Новости
Сервер FTP
Сервер Telnet
Наличие средств поиска информации
Прочие возможности
Пользовательский интерфейс
Требования к программно-техническим средствам
Поддержка NetWare
Поддержка DNS
Cредства связи по коммутируемым линиям
Интерфейс для работы по ЛВС
Наличие средств настройки авторизации
Документация
Состав установочного комплекта
Наличие исходных текстов
Цена

Пользовательский интерфейс оценивался следующим образом.
Для пакетов абонентского программного обеспечения, работающих в ОС MS DOS.
Плохой — для выполнения нужной операции необходимо вводить команды с параметрами.
Удовлетворительный — для выполнения нужной операции необходимо вводить команды без параметров.
Хороший — одни операции производятся в командном режиме, а другие — выбором в меню нужного пункта.
Отличный — все операции осуществляются выбором в меню нужного пункта.
Для пакетов абонентского программного обеспечения, работающих в ОС MS Windows.
Удовлетворительный — в среде Windows запускаются приложения написанные для ОС MS-DOS.
Хороший — в среде Windows для пакета создается группа программных элементов, в которой для каждого приложения сформирована своя картинка.
Отличный — в среде Windows для пакета создается один программный элемент со своей картинкой, внутри которой можно вызывать любое приложение данного пакета.

Ниже приводятся результаты исследования возможностей перечисленных пакетов и рекомендации по их использованию в сети. В приложениях для рекомендуемых пакетов, даны разработанные в процессе дипломного проектирования инструкции по установке и эксплуатации этих пакетов.

NCSA-Telnet ver 2.3

Изготовитель NCSA (USA).

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100).
FTP есть.
NFS нет.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер FTP есть.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: finger, rsh, rexec, lpr, lpq.
Пользовательский интерфейс — плохой.
Требования к программно-техническим средствам: Пакетные драйверы, 384K НЖМД, процессор 80286.

Функций в среде Windows нет

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: нет.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: файл (недостаточная); язык — английский.
Состав установочного комплекта: 1 дискета.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: свободное распространение.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

NCSA-Telnet не обладает хорошим пользовательским интерфейсом, настройка пакета сложна, нет возможности работы по телефонным линиям. Поэтому пакет NCSA-Telnet не может быть рекомендован абонентам сети.

PC-NFS ver 4.0

Изготовитель: SunSelect (USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, vt320).
FTP есть.
NFS есть (до 15 виртуальных дисков).
Почта есть (отсылка: SMTP, получение: POP2, POP3).
Новости нет.
Сервер FTP есть.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, whois, rcp, rsh, rexec.
Пользовательский интерфейс — удовлетворительный.
Требования к программно-техническим средствам: 640KB RAM, 3.5MB НЖМД, процессор 80286.
Функции пакета в среде Windows

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, vt320).
FTP есть.
NFS есть (до 15 дисков).
Почта есть (отсылка: SMTP, получение: POP2, POP3).
Новости нет.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, whois, rcp, rsh, rexec.
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам:640КВ RAM, 6MB НЖМД, процессор 80386.

Поддержка NetWare: есть (NetWare 3.x).
Поддержка DNS: нет.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: свои драйверы плат ЛВС.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: фирменный комплект полной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 5 дискет по 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 435$.

Примечания. Для PC-NFS в свободном распространении имеются: Gopher-клиент и WWW-клиент.
Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет PC-NFS, хотя и включает в себя почти полный набор услуг сети Internet, но из-за высокой цены и не очень хорошего пользовательского интерфейса этот пакет не может быть рекомендован абонентам сети.

LAN-WorkPlace ver 4.1

Изготовитель: Novell(USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220, vt52).
FTP есть.
NFS нет.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер FTP есть.
Сервер Telnet есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, lpr, talk, rsh, rexec, iptunnel.
Пользовательский интерфейс — удовлетворительный.
Требования к программно-техническим средствам: 512KB RAM, 3MB НЖМД, процессор 80286.
Функции пакета в среде Windows

Telnet есть (vt100, vt220, vt52).
FTP есть.
NFS нет.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер Telnet есть.
Сервер FTP есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, lpr, talk, rsh, rexec.
Пользовательский интерфейс — отличный.
Требования к программно-техническим средствам: 512KB RAM, 4.5MB НЖМД, процессор 80386.

Поддержка NetWare: есть (NetWare 3.x).
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP, PPP.
Интерфейс для работы по ЛВС: свои драйверы плат ЛВС.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: фирменный комплект полной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 3 дискеты по 1.44МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 399$ — один комплект, 1995$ — 10 комплектов.

LAN-WorkPlace ver 4.2

Изготовитель: Novell(USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220, vt52).
FTP есть.
NFS есть.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер FTP есть.
Сервер Telnet есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, lpr, talk, rsh, rexec, iptunnel.
Пользовательский интерфейс — удовлетворительный.
Требования к программно-техническим средствам: 512KB RAM, 3.5MB НЖМД, процессор 80286.
Функции пакета в среде Windows

Telnet есть (vt100, vt220, vt52).
FTP есть.
NFS есть.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер Telnet есть.
Сервер FTP есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, lpr, talk, rsh, rexec.
Пользовательский интерфейс — отличный.
Требования к программно-техническим средствам: 640KB RAM, 5.0MB НЖМД, процессор 80386.

Поддержка NetWare: есть.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP, PPP.
Интерфейс для работы по ЛВС: свои драйверы плат ЛВС.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: фирменный комплект полной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 4 дискеты по 1.44.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 460$.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет LAN-WorkPlace ver 4.1 по сравнению с другими пакетами имеет одно неоспоримое достоинство, он имеет в своем составе функцию iptunnel. Iptunnel позволяет пользователям сети получать доступ к многочисленным базам данных, разработанных для среды NetWare и хранящихся во всех файл-серверах глобальной сети. При этом пользователю вовсе не требуется иметь свою ЛВС, он может обращаться к файл-серверам пользуясь коммутируемыми телефонными линиями.
Следует однако помнить, что скорость передачи данных по линии связи должна быть не менее 9600bps. При меньших скоростях работа становится практически невозможной из за долгого (до 5 минут) ожидания ответов на посланные запросы.
Еще одним достоинством пакета является возможность настройки пакета на сложные конфигурации локальных и глобальных сетей.
Несомненный недостаток — отсутствие в пакете почты и сетевых новостей.
Таким образом пакет LAN-WorkPlace может быть рекомендован к использованию тем абонентам сети, которым действительно необходимо пользоваться базами данных среды NetWare и которые могут обеспечить канал связи со скоростью не менее 9600bps.
LAN-WorkPlace ver 4.2 отличается от версии 4.1 тем, что в его составе есть NFS-клиент, однако и цена этой версии выше.
В приложениях к дипломному проекту для пакета LAN-WorkPlace даны следующие инструкции, разработанные в процессе дипломного проектирования.
Установка и запуск модуля IPTUNNEL для рабочей станции ЛВС (приложение 1).
Установка и запуск модуля IPTUNNEL для изолированной рабочей станции (приложение 2).
Устанавка модуля IPTUNNEL на файловом сервере (приложение 3).
Рекомендации и дополнения к документации пакета LAN-WorkPlace (приложение 4).

Chameleon TCP/IP for Windows

Изготовитель: NetManage (USA)

Функций в MS-DOS нет

Функции пакета в среде Windows

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, ANSI).
FTP есть.
NFS есть.
Почта есть (SMTP для отправки, POP2 для получения).
Новости есть.
Сервер Telnet нет.
Сервер FTP есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: есть (Gopher-клиент).
Прочие функции: ping, whois, finger.
Пользовательский интерфейс — отличный.
Требования к программно-техническим средствам: 3.0MB НЖМД, MS Windows 3.x, WIN.DLL, 256КВ RAM, процессор 80386.

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: свои драйверы плат ЛВС.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: фирменный комплект полной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 2 дискеты по 1.2Мб.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 495$, 400$ без NFS.

Примечания. Имеет в своем составе NFS-сервер, может работать как маршрутизатор пакетов.

Рекомендации по использованию пакета в сети .

Пакет Chameleon обладает полным набором услуг сети Internet. Кроме этого Chameleon имеет в своем составе NFS-сервер, а также может работать маршрутизатором сети. На сегодняшний день Chameleon может быть признан лучшим пакетом для операционной среды MS Windows.
Chameleon может быть рекомендован тем абонентам сети, которым необходим пакет абонентского программного обеспечения для MS-Windows. Он также может быть рекомендован в качестве маршрутизатора для связи небольшой ЛВС с сетью.

Minuet ver 1.0

Изготовитель: University of Minnesota (USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220).
FTP есть.
NFS нет.
Почта есть (отсылка — SMTP, получение — POP2 или POP3).
Новости есть.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: есть (Gopher-клиент).
Прочие функции: ping, finger.
Пользовательский интерфейс — отличный.
Требования к программно-техническим средствам: пакетный драйвер, 1.3MB НЖМД, процессор 8088.

Функций в среде Windows нет

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: на русском языке — разработанная в сети Х-Атом, а также помощь в режиме «on line»; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 1 файл (400KB).
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 100$ (без SLIP — 50$); распространение — shareware.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет Minuet обладает полным спектром услуг сети Internet, а также отличным пользовательским интерфейсом. Minuet прост в использовании, может работать как по ЛВС так и по коммутируемым линиям и, самое главное, значительно дешевле своих аналогов.
Без сомнения пакет Minuet в настоящее время является лучшим абонентским пакетом для ОС MS DOS.
Он может быть рекомендован практически всем категориям абонентов сети.
В приложениях к дипломному проекту для пакета Minuet приводятся следующие инструкции, разработанные в процессе дипломного проектирования.
Установка и настройка пакета Minuet для работы по ЛВС (приложение 8).
Установка и настройка пакета Minuet для работы через модем (приложение 9).
Краткое руководство пользователя (приложение 10)

PC-TCP ver 2.05

Изготовитель: FTP-Software (USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, tn3270).
FTP есть.
NFS есть.
Почта есть (отсылка SMTP, POP2, POP3, прием SMTP).
Новости есть.
Сервер FTP есть.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, whois, rcp, rexec, rsh.
Пользовательский интерфейс — плохой.
Требования к программно-техническим средствам: 2.5MB НЖМД, процессор 8088.

Функции пакета в среде Windows

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, tn3270).
FTP есть.
NFS нет.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер Telnet нет.
Сервер FTP нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, whois, rcp, rexec, rsh.
Пользовательский интерфейс — удовлетворительный.
Требования к программно-техническим средствам: 2.5MB НЖМД, процессор 80386.

Поддержка NetWare: есть.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: фирменный комплект полной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 9 дискет по 360КВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 400$ и по 175$ за каждую следующую копию.

Примечания. В свободном распространении имеется Gopher-клиент для PC-TCP.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет PC-TCP, хотя и обладает практически полным набором услуг сети Internet, тем не менее не может быть рекомендован абонентам сети по следующим причинам: пакет сложен в настройке, у пакета плохой пользовательский интерфейс и высокая цена.

PC-Interface Plus for DOS release 1.0

Изготовитель: Sun (USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220, vt52).
FTP нет.
NFS есть(до 8 виртуальных дисков).
Почта нет.
Новости нет.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: rsh, rexec, finger, lpr.
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: 1.9MB НЖМД, процессор 80286.

Функции пакета в среде Windows

Telnet есть.
FTP нет.
NFS есть (до 8 виртуальных дисков).
Почта нет.
Новости нет.
Сервер Telnet нет.
Сервер FTP нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: rsh, rexec, finger, lpr.
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: 2.4MB НЖМД, процессор 80386.

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP, PPP.
Интерфейс для работы по ЛВС: свои драйверы плат ЛВС.
Наличие средств настройки авторизации: нет.
Документация: фирменный комплект полной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 3 дискеты 1.44МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 280$.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет PC-Interface не может быть рекомендован абонентам сети ввиду отсутствия в пакете таких важных прикладных программ как почта, новости, FTP.

MAIL2

Изготовитель: PC-центр Техно (Россия).

Функции пакета в MS-DOS

Telnet нет.
FTP нет.
NFS нет.
Почта есть (прием POP2, POP3 через Sendmail, отсылка SMTP, Sendmail. При работе через модем прием и отсылка почты осуществляется через UUCP).
Новости есть.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: телеконференции, возможность отправки факсов через факс-сервер.
Пользовательский интерфейс — отличный (меню, на русском языке).
Требования к программно-техническим средствам: 2.5MB НЖМД, пакетный драйвер, непосредстенная связь с POP-сервером в случае связи по ЛВС, либо с UUCP-сервером в случае связи через модем, процессор 8086.

Функций в среде Windows нет

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: UUCP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: разработанная в сети Х-Атом; язык — русский.
Состав установочного комплекта: 1 дискета 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 10$ при связи через модем; 96$ — за установку неограниченного числа пакетов в одной ЛВС.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет Mail2 обладает отличным пользовательским интерфейсом, прост в настройке и недорог. Он может работать как в ЛВС, так и по коммутируемым линиям.
Однако работа в ЛВС сильно отличается от работы по коммутируемым линиям, требуется также совершенно разная ответная часть на UNIX-сервере. Пакету также необходимо иметь непосредственную связь со своим почтовым сервером, эта связь не может осуществлятся через маршрутизатор сети.
Несмотря на указанные недостатки, пакет Mail2 можно считать лучшим почтовым пакетом для ОС MS DOS. Он может рекомендоваться всем категориям пользователей сети.
В приложениях к дипломному проекту для пакета MAIL2 приводятся следующие инструкции, разработанные в процессе дипломного проектирования.
Установка пакета MAIL2 для работы по ЛВС (приложение 5).
Установка пакета MAIL2 для работы через модем (приложение 6).
Руководство пользователя (приложение 7).

KA9Q

Изготовитель: Phil Karn (United Kingdom)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, AX25).
FTP есть.
NFS нет.
Почта есть (прием и отсылка SMTP).
Новости нет.
Сервер FTP есть.
Сервер Telnet есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: есть (Gopher-клиент).
Прочие функции: ping, finger.
Пользовательский интерфейс — плохой.
Требования к программно-техническим средствам: 1.5MB НЖМД, процессор 8088

Функций в среде Windows нет

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: довольно полная (файл); язык — английский.
Состав установочного комплекта: 1 дискета 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: есть (программы на языке Си).
Цена: свободное распространение.

Примечания. KA9Q-очень своеобразная система, она эмулирует под DOS многозадачный и многопользовательский режим работы. Может работать маршрутизатором. Кроме серверов telnet и ftp имеет почтовые (SMTP и POP3) серверы и Gopher-сервер. Имеется также АХ-25 сервер для связи без TCP/IP. Еще одна особенность — имеется возможность переключения терминалов (как в UNIX) и перехода с одной установленной связи к другой.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет KA9Q сложен в настройке и имеет плохой пользовательский интерфейс. Поэтому он не может быть рекомендован абонентам сети в качестве абонентского пакета.
Однако пакет KA9Q обладает немалыми достоинствами с другой точки зрения. В ОС MS DOS он эмулирует многозадачный режим работы и может использоватся как маршрутизатор для связи небольшой ЛВС с сетью. Он может рекомендоваться абонентам сети в качестве шлюза, для связи небольшой ЛВС с сетью.
Кроме того, поскольку пакет KA9Q распространяется вместе с исходными текстами и имеет в своем составе весь спектр сетевых услуг, он может быть рекомендован специалистам сети в качестве исходного материала при разработке нового пакета абонентского программного обеспечения.

NCSA-Mosaic alpha relеase

Изготовитель: NCSA (USA)

Функций в MS-DOS нет

Функции пакета в среде Windows

Telnet есть.
FTP есть.
NFS нет.
Почта есть.
Новости есть.
Сервер Telnet нет.
Сервер FTP нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: есть (Gopher-клиент и WWW-клиент).
Прочие функции: просмотр текстов из архивов WWW с оформлением (музыкальным, графическим, анимационным).
Пользовательский интерфейс — отличный.
Требования к программно-техническим средствам: процессор -80386, 4MB — RAM, 5MB НЖМД, Windows 3.1 в расширенном режиме, graphic viewer, sound player, upgrate для Windows (win32s115a — свободное распространение), winsock.dll. Требуется также непосредственный выход в Internet.

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP, PPP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: есть, а также помощь в режиме «on line»; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 3 дискеты 1.44МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: свободное распространение.

Примечания. Основное достоинство системы — возможность просмотра новейших гипертекстовых библиотек (HТML), имеющихся в WWW. Если в просматриваемом документе имеется ссылка на какой либо другой документ, то при переходе к этой ссылке Mosaic загружает тот документ на который была ссылка, независимо от его местоположения в сети Internet.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Mosaic — наиболее мощный инструмент для путешествия по сети Internet. С помощью Mosaic пользователи могут получать доступ к гипертекстовым библиотекам WWW, к обычным базам данных сети Internet и системам поиска информации в них.
Mosaic распространяется свободно и обладает отличным пользовательским интерфейсом. Для работы Mosaic необходим канал связи с сетью Internet со скоростью не менее 14400bps.
Mosaic может рекомендоваться тем абонентам, которым необходимо работать с базами данных сети Internet, которые в состоянии оплачивать канал связи со скоростью не менее 14400bps и немалый трафик передачи данных (поскольку Mosaic качает из сетей много служебной, не имеющей ценности информации).

Cello ver 1.0

Изготовитель: Cornell Law School (USA)

Функций в MS-DOS нет

Функции пакета в среде Windows

Telnet есть.
FTP есть.
NFS нет.
Почта нет.
Новости есть.
Сервер Telnet нет.
Сервер FTP нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: есть (Gopher-клиент и WWW-клиент).
Прочие функции: доска обявлений Usenet.
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: 4MB НЖМД, 2МВ RAM, Windows 3.x, процессор — 80386, graphic viewer, sound player.

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP, PPP.
Интерфейс для работы по ЛВС: свои драйверы плат ЛВС.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: помощь в режиме «on line»; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 2 дискеты 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: свободное распространение.

Примечания. Пакет Cello дает возможность просматривать графику и прослушивать звук в режиме on line (не забирая файла себе). Протоколы HTML (гипертекстовые библиотеки) не поддерживаются.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет Cello является аналогом пакета Mosaic. Cello — мощный инструмент для путешествия по сети Internet. С помощью Cello пользователи могут получать доступ к гипертекстовым библиотекам WWW, к обычным базам данных сети Internet и системам поиска информации в них.
Cello распространяется свободно и обладает хорошим пользовательским интерфейсом. Для работы Сеllo необходим канал связи с сетью Internet со скоростью не менее 14400bps.
По сравнению с Mosaic Сеllo несомненно обладает худшими качествами и поэтому не может быть рекомендована абонентам сети.

Trumpet ver 1.06

Изготовитель: University of Tasmania (Australia)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet нет.
FTP нет.
NFS нет.
Почта нет.
Новости есть.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции:
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: пакетный драйвер.

Функций в среде Windows нет

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: нет.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: нет.
Документация: отсутствует.
Состав установочного комплекта: 1 дискета 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 50$ (shareware).

Примечания. Существует несколько версий Trumpet: для пакетных драйверов, для LAN-WorkPlace, для PC-TCP, для Windows sockets.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Trumpet — пакет программного обеспечения для получения сетевых новостей. Он может быть рекомендован абонентам лишь в качестве дополнения к другим пакетам абонентского программного обеспечения не имеющим в своем составе новостей.

Waterloo-TCP

Изготовитель: Erick Engelke (Canada).

Функции пакета в MS-DOS

Telnet есть (vt100, vt102, vt220).
FTP нет.
NFS нет.
Почта есть (отсылка и прием — SMTP).
Новости нет.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: rexec, ping, finger, lpr, lpq.
Пользовательский интерфейс — плохой.
Требования к программно-техническим средствам: 50KB RAM, 1.2MB НЖМД, процессор 8088.

Функций в среде Windows нет

Поддержка NetWare: есть.
Поддержка DNS: нет.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: в свободном распространении — отсутствует, стоимость полной документации — 50$; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 2 дискеты 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: есть (программы на языке СИ).
Цена: свободное распространение.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Waterloo-TCP не обладает хорошим пользовательским интерфейсом, настройка пакета сложна, нет возможности обмениватся файлами. Поэтому пакет Waterloo-TCP не может быть рекомендован абонентам сети.

TCP-Open

Изготовитель: Lanera Corporation (USA)

Функции пакета в MS-DOS

Telnet нет.
FTP есть.
NFS есть.
Почта нет.
Новости нет.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, whois, lpr, lpq, rsh, rexec.
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: процессор 80286.

Функции пакета в среде Windows

Telnet есть (vt100, vt220, vt52, vt320, X-modem, Y-modem).
FTP есть.
NFS нет.
Почта есть (прием РОР3, SMTP; отсылка SMTP).
Новости нет.
Сервер Telnet нет.
Сервер FTP есть.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции: ping, finger, whois, lpr, lpq, rsh, rexec.
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: процессор 80386

Поддержка NetWare: есть.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: SLIP.
Интерфейс для работы по ЛВС: пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: не требуется.
Документация: полный комплект фирменной документации; язык — английский.
Состав установочного комплекта: 3 дискеты 1.44МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 435$, 240$ — без NFS.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

Пакет TCP-Open по существу является пакетом только для MS-Windows. TCP-Open по сравнению со своими аналогами обладает худшими характеристиками.
Поэтому пакет TCP-Open не может быть рекомендован абонентам сети.

DMail for Windows

Изготовитель: Демос (Россия).

Функций в MS-DOS нет

Функции пакета в среде Windows

Telnet нет.
FTP нет.
NFS нет.
Почта есть (прием POP2, POP3, отсылка SMTP или прием и отсылка через UUCP. При работе через модем прием и отсылка почты осуществляется только через UUCP).
Новости есть.
Сервер FTP нет.
Сервер Telnet нет.
Наличие средств поиска информации в сети Internet: нет.
Прочие функции:
Пользовательский интерфейс — хороший.
Требования к программно-техническим средствам: 2.5MB НЖМД, пакетный драйвер, непосредстенная связь с POP-сервером или с UUCP-сервером, процессор 80386.

Поддержка NetWare: нет.
Поддержка DNS: есть.
Средства связи по коммутируемым линиям: UUCP.
Интерфейс для работы по ЛВС: UUCP или пакетные драйверы.
Наличие средств настройки авторизации: есть.
Документация: полный комплект фирменной документации; язык — русский.
Состав установочного комплекта: 1 дискета 1.2МВ.
Наличие исходных текстов: нет.
Цена: 60$.

Примечания. Пробные версии пакета (beta-версии) распространяются свободно,но без документации.

Рекомендации по использованию пакета в сети.

DMail for Windows — почтовый пакет программ для среды MS Windows. Он несложен в работе, но не прост в настройке. По существу этот пакет является аналогом пакета Mail2 для Windows. Однако, в отличии от пакета Mail2, DMail for Windows организует диалог с абонентем на английском языке и требует ОС Windows, которая пока не очень распространена в России. Кроме того, DMail в несколько раз дороже чем Mail2.
Таким образом, DMail может быть рекомендован к использованию тем абонентам, которые нуждаются в электронной почте и привыкли работать в среде Windows.

Экономическая часть

В экономической части было произведено сравнение абонентского программного обеспечения по указанным критериям и определение лучшего из них, пользуясь теорией решения многокритериальных задач (МКЗ). Выбор лучшего пакета производился с точки зрения специалиста в области глобальных сетей и с точки зрения пользователя, никогда не имевшего дела с сетями.
Решение указанной задачи производилось методом «смещенного идеала». Этот метод, описанный в [2], предназначен для решения задач выбора наиболее предпочтительного объекта, в случае большого количества объектов и критериев сравнения
Метод «смещенного идеала» предполагает следующее.

Пусть множество А включает в себя конечное число многокритериальных объектов i=1…N Все критерии измеряются по шкале интервалов или отношений.
Идеальный объект формируем исходя из максимума по полезности значения критерия достигаемого на множестве А. То есть , если полезность многокритериального объекта возрастает при увеличениии критерия и , если полезность многокритериального объекта убывает при увеличениии критерия . Если идеальней объект принадлежит к множеству А , то он и будет решением многокритериальной задачи.
Cформируем также наихудий объект исходя из минимума по полезности значения критерия достигаемого на множестве А.
От обычных шкал измерения перейдем к шкалам нормированным в интервале
, — можно интерпретировать, как расстояние многокритериального объекта по критерию от идеального объекта. При этом все для идеального объекта будут равны 0, а все для наихудшего объекта будут равны 1.
После этого лицам принимающим решения (ЛПР) следует предложить определить относительную важность критериев . В случае, когда ЛПР затрудняются задать точно ,так как недостаточно уяснили цель принятия решения, необходимо использование энтропийного подхода к определению весов относительной важности критериев. Предпосылками этого подхода являются следующие утверждения.
Если разброс некоторого критерия у объектов, принадлежащих множеству А невелик или равен нулю, следовательно этот критерий не является информативным; его можно или вообще не учитывать или учитывать с небольшим весом. И наоборот, если разброс критериев велик, то это указывает на то, что именно на этот критерий при выборе лучшего объекта следует обратить особое внимание.
В качестве меры разброса единичных критериев обычно используют энтропию. Для рассматриваемого метода энтропия по каждому из критериев вычисляется по формуле

.

Поскольку ЛПР не сформировали для себя четко систему предпочтений, оценки могут иметь большие ошибки. Поэтому в качестве весов критериев берем .
В качестве метрики для сравнения объектов следует использовать выражение . При увеличении р уменьшается вклад в критериев, значения которых близки к наихудшим, и наоборот, резко увеличивается вклад критериев, значения которых близки к идеальным.

Метод «смещенного идеала» оперирует с характеристиками объектов выраженными в цифрах, поэтому качественные критерии сравнения объектов были переведены в цифры.
Оцифровка критериев была произведена следующим образом.
Таблица 1
критерий
идеальное значение
промежуточные значения
наихудшее значение
наличие telnet
1 (есть)

0(нет)
наличие ftp
1 (есть)

0(нет)
наличие почты
1 (есть)

0(нет)
наличие новостей
1 (есть)

0(нет)
наличие nfs
1 (есть)

0(нет)
наличие сервера telnet
1 (есть)

0(нет)
наличие сервера ftp
1 (есть)

0(нет)
наличие средств поиска
1 (есть)

0(нет)
наличие адресной книги
1 (есть)

0(нет)
поддержка сетевой печати
1 (есть)

0(нет)
наличие iptunnel
1 (есть)

0(нет)
возможн. связи по ЛВС
1 (есть)

0(нет)
возм. связи по телефону
3 (PPP)
2(SLIP), 1(UUCP)
0(нет)
поддержка NetWare
1 (есть)

0(нет)
поддержка DNS
1 (есть)

0(нет)
наличие исходн. текстов
1 (есть)

0(нет)
пользов. интерфейс
3(отличный)
2(хороший), 1(удовл.)
0(неуд)
требования к НЖМД
0 МВ

5 МВ
требования к процессору
0(i8088)
1(i80286)
2(i80386)
требования к ОС
2(DOS&Windows)
1 (DOS)
0(Windows)
документация
4(полн, русск. яз)
см Примечание.
0(отсутствует)
цена
0$

500$

Примечание: Оценка критерия «документация» производилась следующим образом: 0 (документация отсутствует), 1(имеется неполная документация, язык — английский), 2(имеется неполная документация, язык — русский), 3(имеется полная документация, язык — английский), 4(имеется полная документация, язык — русский).
Согласно таблице 1 характеристики каждого объекта исследований были переведены в цифровое выражение. Были также сформированы идеальный и наихудший объекты. В таблице 2 приведены цифровые характеристики всех объектов исследования, а также идеального и наихудшего объектов.
Таблица 2
критерий
LAN-WP 4.1
PC- TCP
Minu-et
Ka9Q
Mail2
PC-NFS
PC-Inter-face
Waterloo TCP
идеальный пакет
наличие telnet
1
1
1
1
0
1
1
1
1
наличие ftp
1
1
1
1
0
1
0
0
1
наличие почты
0
1
1
1
1
1
0
0
1
наличие новостей
0
0
1
1
1
1
0
1
1
наличие nfs
0
1
0
0
0
1
1
0
1
наличие сервера telnet
1
0
0
1
0
1
0
0
1
наличие сервера ftp
1
1
0
1
0
1
0
0
1
наличие средств поиска
0
0
1
0
0
0
0
0
1
наличие адресной книги
0
1
1
1
0
1
1
1
1
поддержка сетевой печати
1
1
0
0
0
1
1
1
1
наличие iptunnel
1
0
0
0
0
0
0
0
1
возможн. связи по ЛВС
1
1
1
1
1
1
1
1
1
возм. связи по телефону
3
2
2
2
1
2
3
2
3
поддержка NetWare
1
1
0
0
0
1
0
0
1
поддержка DNS
1
1
1
1
1
0
1
0
1
наличие исходн. текстов
0
0
0
1
0
0
0
1
1
пользов. интерфейс
1
0
3
0
3
1
2
1
3
требования к НЖМД Mб
2,5
2,5
1,0
1,0
1,9
4,2
2,0
1,2
0
требования к процессору
1
0
0
0
0
1
1
0
0
требования к ОС
2
2
1
1
1
2
2
1
2
документация
3
3
4
1
4
3
3
1
4
цена $
399
400
100
0
10
450
280
0
0

Продолжение таблицы 2

критерий
TCP-open
Mosaic
Cello
NCSA-Telnet
Chame-leon
LAN-WP 4.2
DMail
наихудший
наличие telnet
1
1
1
1
1
1
0
0
наличие ftp
1
1
1
1
1
1
0
0
наличие почты
1
1
1
0
1
0
1
0
наличие новостей
0
1
1
0
1
0
1
0
наличие nfs
0
0
0
0
1
1
0
0
наличие сервера telnet
0
0
0
1
0
1
0
0
наличие сервера ftp
1
0
0
1
1
1
0
0
наличие средств поиска
0
1
1
0
0
0
0
0
наличие адресной книги
1
0
0
1
1
0
0
0
поддержка сетевой печати
1
1
1
1
0
1
0
0
наличие iptunnel
0
0
0
0
0
1
0
0
возможн. связи по ЛВС
1
1
1
1
1
1
1
0
возм. связи по телефону
2
3
3
0
2
3
1
0
поддержка NetWare
1
0
0
0
0
1
0
0
поддержка DNS
1
1
1
1
1
1
1
0
наличие исходн. текстов
0
0
0
0
0
0
0
0
пользов. интерфейс
2
3
2
1
3
1
3
0
требования к НЖМД
2,5
5,0
4,0
0,5
3,5
3,2
4,5
5,0
требования к процессору
2
2
2
0
2
1
2
2
требования к ОС
0
0
0
1
0
2
0
0
документация
3
3
1
1
3
3
2
0
цена
450
0
0
0
500
460
60
500

Для получения объективной информации был произведен опрос сотрудников и абонентов сети Х-Атом. По результатам опроса были определены коэффициенты важности для каждого критерия.
В таблице 3 приведены коэфициенты относительной важности критериев, определенные в результате опроса сотрудников и абонентов сети Х-Атом.
Таблица 3
критерий
Важность критерия с точки зрения специалиста
Важность критерия с точки зрения пользователя
наличие telnet
0.88
0.5
наличие ftp
0.88
0.8
наличие почты
0.5
0.8
наличие новостей
0.15
0.5
наличие nfs
0.4
0.5
наличие сервера telnet
0.2
0.3
наличие сервера ftp
0.22
0.3
наличие средств поиска
0.3
0.8
наличие адресной книги
0.1
0.1
поддержка сетевой печати
0.3
0.7
наличие iptunnel
0.3
0.5
возможн. связи по ЛВС
0.8
0.8
возм. связи по телефону
0.9
0.7
поддержка NetWare
0.1
0.5
поддержка DNS
0.6
0.6
наличие исходн. текстов
0.7
0.2
пользов. интерфейс
0.5
0.9
требования к НЖМД
0.2
0.6
требования к процессору
0.23
0.7
требования к ОС
0.15
0.8
документация
0.4
0.8
цена
0.85
0.9

Для осуществления многокритериального выбора на языке С++ была написана программа экспертного выбора. Текст программы приводится в приложении 11.
Исходными данными для программы экспертного выбора служат: количество и названия объектов сравнения, количество и названия критериев сравнения, фактические значения критериев для каждого пакета абонентского программного обеспечения и коэффициенты относительной важности для каждого критерия сравнения. В результате вычислений программа определяет лучший пакет абонентского программного обеспечения и выводит его название на экран.
При помощи программы экспертного выбора из всех пакетов абонентского программного обеспечения были выбраны: лучший пакет с точки зрения специалиста и лучший пакет с точки зрения пользователя.
Были получены следующие результаты.
С точки зрения специалиста лучшим является пакет Ka9q. Это вполне соответсвует действительности, поскольку пакет Ka9q распространяется свободно вместе с исходными текстами и предоставляет пользователям практически все сетевые услуги. Наличие исходных текстов, дает возможность модификации пакета, а также использования его в качестве основы, для нового пакета абонентского программного обеспечения. Основным недостатком пакета является его очень плохой интерфейс и сложная настройка, но для специалиста это не очень важно.
С точки зрения пользователя лучшим является пакет абонентского программного обеспечения Minuet. Это также соответствует действительности, поскольку пакет Minuet предоставляет практически все сетевые услуги и имеет отличный пользовательский интерфейс. Его недостатком является отсутствие исходных текстов и, следовательно, невозможность модификации.
Хотя программа была написана для конкретного применения метода смещенного идеала, в ней предусмотрена возможность сравнения любых многокритериальных объектов методом смещенного идеала.

Элементы охраны труда и защиты информации

Пользователи решившиe подключить свой компьютер к сети должны обратить особое внимание на защиту информации. Строгие требования к защите информации связаны с тем, что подключенный к сети компьютер становится доступным из любой точки сети, и поэтому несравнимо более подвержен поражению вирусами и несанкциоированному доступу.
Так несоблюдение режима защиты от несанкционированного доступа может привести к утечке информации, а несоблюдение режима защиты от вирусов может привести к выходу из строя важных систем и уничтожению результатов многодневной работы.
Компьютеры работающие в многозадачных операционных системах (типа Unix, VMS) мало подвержены заражению вирусами, но их следует особо тщательно защищать от несанкционированного доступа. В связи с этим пользователи многозадачных операционных систем должны выполнять следующие требования.
Каждый пользователь должен иметь свое индивидуальное имя входа в Unix-сервер и пароль.
Установленный для него пароль пользователь не должен сообщать другим лицам.
Смену пароля пользователь должен производить не реже одного раза в квартал, а также во всех случаях утечки информации о пароле.
Администраторам и пользователям файл-серверов ЛВС NetWare необходимо также следовать приведенным выше требованиям в рамках своей ЛВС. Это связано с тем, что если в файл-сервере, подключенном к сети, загружена утилита Iptuunel, то файл-сервер также становится доступным из любой точки сети.
ПЭВМ работающие в однозадачных операционных системах (типа MS-DOS), достаточно защищены от несанкционированного доступа (в силу их однозадачности), но их следует особенно тщательно защищать от поражения вирусами.
Для защиты от вирусов рекомендуется применять программные средства защиты (типа aidstest), а также аппаратно-программные (типа Sheriff).

Заключение

В процессе дипломного проектирования были исследованы 15 пакетов абонентского программного обеспечения. В пакетах абонентского программного обеспечения изучались их возможности в операционных средах MS-DOS и MS-Windows, методы настройки, режимы работы, а также простота функционирования. По результатам исследований для каждого пакета абонентского программного обеспечения были даны рекомендации о возможности использования того или иного пакета в глобальной информационной сети работающей на базе протоколов TCPIP.
Для сравнения пакетов абонентского программного обеспечения между собой и выбора лучшего была написана программа экспертного выбора.
На основании проведенных исследований можно сделать следующие выводы.
Для операционной среды MS-DOS лучшим пакетом абонентского программного обеспечения с точки зрения пользователя является пакет Minuet, разработанный университетом Миннесоты (США). Пакет Minuet обладает полным спектром услуг сети Internet, а также отличным пользовательским интерфейсом. Minuet прост в использовании, может работать как по ЛВС так и по коммутируемым линиям и, самое главное, значительно дешевле своих аналогов. Без сомнения пакет Minuet в настоящее время является лучшим абонентским пакетом для ОС MS DOS. Он может быть рекомендован практически всем категориям абонентов сети.
Для операционной среды MS-DOS лучшим пакетом абонентского программного обеспечения с точки зрения специалиста является пакет KA9Q. Пакет KA9Q распространяется вместе с исходными текстами и имеет в своем составе весь спектр сетевых услуг, он может быть рекомендован специалистам сети в качестве исходного материала при разработке нового пакета абонентского программного обеспечения.
Для операционной среды MS-Windows лучшим пакетом абонентского прогрaммного обеспечения может быть признан пакет Chameleon, являющийся разработкой фирмы NetManage (CША). Пакет Chameleon обладает полным набором услуг сети Internet. Кроме этого Chameleon имеет в своем составе NFS-сервер, а также может работать маршрутизатором сети. На сегодняшний день Chameleon может быть признан лучшим пакетом для операционной среды MS Windows. Пакет Chameleon может быть рекомендован тем абонентам сети, которым необходим пакет абонентского программного обеспечения для MS-Windows. Он также может быть рекомендован в качестве маршрутизатора для связи небольшой ЛВС с сетью
Лучшим почтовым пакетом для операционной среды MS-DOS является безусловно пакет MAIL2, разработанный фирмой PC-центр Техно (Россия). Пакет Mail2 обладает отличным пользовательским интерфейсом, прост в настройке и недорог. Он может работать как в ЛВС, так и по коммутируемым линиям. Он может рекомендоваться всем категориям пользователей сети.
Лучшим почтовым пакетом для операционной среды MS-Windows можно считать пакет DMail for Windows, разработанный фирмой Демос (Россия). Пакет DMail может быть рекомендован к использованию тем абонентам, которые нуждаются в электронной почте и привыкли работать в среде Windows.
Лучшим пакетом для наиболее полного использования информационных ресурсов сети Internet является пакет Mosaic, разработанный NCSA (National Centre of Supercomputing Applications) CША. Mosaic — наиболее мощный инструмент для путешествия по сети Internet. С помощью Mosaic пользователи могут получать доступ к гипертекстовым библиотекам WWW, к обычным базам данных сети Internet и системам поиска информации в них.
В ходе дипломного пректирования для пакетов Minuet, Mail2 и были разработаны инструкции по установке и эксплуатации данных пакетов абонентского программного обеспечения. Пакеты Chameleon и Dmail продаются вместе с полным комплектом фирменной документации, пакет Mosaic распространяется свободно вместе с довольно полной документацией.

Словарь терминов

Английские термины

Archie — архив. Система для определения местонахождения файлов в публичных архивах сети Internet.
ARP (Address Resolution Protocol) — протокол определения адреса, преобразует адрес компьютера в сети Internet в его физический адрес.
ARPA (Advanced Research Projects Agency) — бюро проектов передовых исследований министерства обороны США.
ARPANET — эксперементальная сеть, работавшая в семидесятые годы, на которой проверялись теоретическая база и програмное обеспечение, положеные в основу Internet. В настоящее время не существует.
Bps (bit per second) — бит в секунду. Единица измерения пропускной способности линии связи. Пропускная способность линии связи определяется количеством информации, передаваемой по линии за единицу времени.
Cisco — маршрутизатор, разработанный фирмой Cisco-Systems.
DNS (Domain Name System) — доменная система имен. распределенная система баз данных для перевода имен компьютеров в сети Internet в их IP-адреса.
Ethernet — тип локальной сети. Хороша разнообразием типов проводов для соединений, обеспечивающих пропускные способности от 2 до 10 миллионов bps(2-10 Mbps). Довольно часто компьютеры, использующие протоколы TCP/IP, через Ethernet подсоединяются к Internet.
FTP (File Transfer Protocol) — протокол передачи файлов.
-протокол, определяющий правила пересылки файлов с одного компьютера на другой.
-прикладная программа, обеспечивающая пересылку файлов согласно этому протоколу.
FAQ (Frequently Asked Qustions) — часто задаваемые вопросы. Раздел публичных архивов сети Internet в котором хранится информация для «начинающих» пользователей сетевой инфраструктуры.
Gopher — интерактивная оболочка для поиска, присоединения и использования ресурсов и возможностей Internet. Интерфейс с пользователем осуществлен через систему меню.
HTML (Hypertext Markup Language)- язык для написания гипертекстовых документов. Основная особенность — наличие гипертекстовых связей между документами находящимися в различных архивах сети; благодаря этим связям можно непосредственно во время просмотра одного документа переходить к другим документам.
Internet — глобальная компьютерная сеть.
internet — технология сетевого взаимодействия между компьютерами разных типов.
IP (Internet Protocol) — протокол межсетевого взаимодействия, самый важный из протоколов сети Internet, обеспечивает маршрутизацию пакетов в сети.
IР-адрес — уникальный 32-битный адрес каждого компьютера в сети Internet.
Iptunnel — одна из прикладных программ сети Internet. Дает возможность доступа к серверу ЛВС NetWare с которым нет непосредственной связи по ЛВС, а имеется лишь связь по сети Internet.
Lpr — сетевая печать. Команда отправки файла на печать на удаленном принтере.
Lpq — сетевая печать. Показывает файлы стоящие в очереди на печать.
NetBlazer — маршрутизатор, разработанный фирмой Telebit.
NetWare — сетевая операционная система, разработанная фирмой Novell; позволяет строить ЛВС основанную на принципе взаимодействия клиент-сервер. Взаимодействие между сервером и клиентом в ЛВС NetWare производится на основе собственных протоколов (IPX), тем не менее протоколы TCP/IP также поддерживаются.
NFS (Network File System) — распределенная файловая система. Предоставляет возможность использования файловой системы удаленного компьютера в качестве дополнительного НЖМД.
NNTP (Net News Transfer Protocol) — протокол передачи сетевых новостей. Обеспечивает получение сетевых новостей и электронных досок объявлений сети и возможность помещения информации на доски объявлений сети.
Ping — утилита проверка связи с удаленной ЭВМ.
POP (Post Office Protocol) — протокол «почтовый оффис». Используется для обмена почтой между хостом и абонентами. Особенность протокола — обмен почтовыми сообщениями по запросу от абонента.
PPP (Point to Point Protocol) — протокол канального уровня позволяющий использовать для выхода в Internet обычные модемные линии. Относительно новый протокол, является аналогом SLIP.
RAM (Random Acsess Memory) — оперативная память.
RFC (Requests For Comments) — запросы комментариев. Раздел публичных архивов сети Internet в котором хранится информация о всех стандартных протоколах сети Internet.
Rexec (Remote Execution) — выполнение одной команды на удаленной UNIX-машине.
Rsh (Remote Shell) — удаленный доступ. Аналог Telnet, но работает только в том случае, если на удаленном компьютере стоит ОС UNIX.
SLIP (Serial Line Internet Protocol) — протокол канального уровня позволяющий использовать для выхода в Internet обычные модемные линии.
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) — простой протокол передачи почты. Основнная особенность протокола SMTP — обмен почтовыми сообщениями происходит не по запросу одного из хостов, а через определенное время (каждые 20 — 30 минут). Почта между хостами в Internet передается на основе протокола SMTP.
Talk — одна из прикладных программ сети Internet. Дает возможность открытия «разговора» с пользователем удаленной ЭВМ. При этом на экране одновременно печатается вводимый текст и ответ удаленного пользователя.
Telnet — удаленный доступ. Дает возможность абоненту работать на любой ЭВМ сети Internet как на своей собственной.
TCPIP — под TCPIP обычно понимается все множество протоколов поддерживаемых в сети Internet.
TCP (Transmission Control Protocol) — протокол котроля передачи информации в сети. TCP — протокол транспортного уровня, один из основных протоколов сети Internet. Отвечает за установление и поддержание виртуального канала (т.е. логического соединения), а также за безошибочную передачу информации по каналу.
UDP (User Datagram Protocol) — протокол транспортного уровня, в отличие от протокола TCP не обеспечивает безошибочной передачи пакета.
Unix — многозадачная операционная система, основная операционная среда в сети Internet. Имеет различные реализации: Unix-BSD, Unix-Ware, Unix-Interactive.
UUCP — протокол копирования информации с одного Unix-хоста на другой. UUCP — не входит в состав протоколов TCP/IP, но тем не менее все-еще широко используется в сети Internet. На основе протокола UUCP — построены многие системы обмена почтой, до сих пор используемые в сети.
VERONICA (Very Easy Rodent-Oriented Netwide Index to Computer Archives) — система поиска информации в публичных архивах сети Internet по ключевым словам.
WAIS (Wide Area Information Servers) — мощная система поиска информации в базах данных сети Internet по ключевым словам.
WWW (World Wide Web) — всемирная паутина. Система распределенных баз данных, обладающих гипертекстовыми связями между документами.
Whois — адресная книга сети Internet.
Webster — сетевая версия толкового словаря английского языка.

Русские термины

Драйвер — загружаемая в оперативную память программа, управляющая обменом данными между прикладными процессами и внешними устройствами.
Гипертекст — документ, имеющий связи с другими документами через систему выделенных слов (ссылок). Гипертекст соединяет различные документы на основе заранее заданного набора слов. Например, когда в тексте встречается новое слово или понятие, система, работающая с гипертекстом, дает возможность перейти к другому документу, в котором это слово или понятие рассматривается более подробно.
ЛВС — локальная вычислительная сеть.
Маршрутизатор (router) — компьютер сети, занимающийся маршрутизацией пакетов в сети, то есть выбором кратчайшего маршрута следования пакетов по сети.
Модем — устройство проебразующее цифровые сигналы в аналоговую форму и обратно. Используется для передачи информации между компьютерами по аналоговым линиям связи.
НЖМД — накопители на жестком магнитном диске.
Протокол — совокупность правил и соглашений, регламентирующих формат и процедуру между двумя или несколькими независимыми устройствами или процессами. Стандартные протоколы позволяют связыватся между собой компьютерам разных типов, работающим в разных операционных системах.
Ресурс — логическая или физическая часть системы, которая может быть выделена пользователю или процессу.
Сервер
— программа для сетевого компьютера, позволяющая предоставить услуги одного компьютера другому компьютеру. Обслуживаемые компьютеры сообщаются с сервер-программой при помощи пользовательской программы (клиент-программы).
— компьютер в сети, предоставляющий свои услуги другим, то есть выполняющий определенные функции по запросам других.
Узел — компьютер в сети, выполняющий основные сетевые функции (обслуживание сети, передача сообщений и т.п.).
Хост — сетевая рабочая машина; главная ЭВМ. Сетевой компьютер, который помимо сетевых функций (обслуживание сети, передача сообщений) выполняет пользовательские задания (программы, расчеты, вычисления).
Шлюз — станция связи с внешней или другой сетью. Может обеспечивать связь несовместимых сетей, а также взаимодействие несовместимых приложений в рамках одной сети.
Электронная почта — обмен почтовыми сообщениями с любым абонентом сети Internet.

Приложения к дипломному проекту

Приложение 1

Пакет абонентского програмного обеспечения
LAN-WorkPlace for DOS ver4.1.
Модуль IPTUNNEL в среде MS-DOS.
Руководство пользователя.

Общие сведения

IPTUNNEL — одна из сетевых услуг, предоставляемых фирмой NOVELL пользователям LAN-WorkPlace и NetWare 3.11. IPTUNNEL — модуль пакета LAN-WorkPlace, который позволяет пользователю LAN-WorkPlace получить доступ в сервер локальной сети, с которым у него нет связи через протоколы IPX, а имеется лишь связь через протоколы TCPIP. При этом клиент LAN-WorkPlace может пользоваться удаленным сервером так, как если бы он был соединен с ним по локальной сети. Другими словами, если клиент LAN-WorkPlace for DOS, имеет связь непосредственно или через модем с использованием протоколов TCP/IP с маршрутизатором, а тот в свою очередь связан с ЛВС, доступ к которой необходимо обеспечить, то клиент LAN-WorkPlace может пользоватся всеми услугами сервера чужой локальной сети. Единственное отличие в этом случае — увеличение времени обмена информацией между данной ПЭВМ и сервером ЛВС. Увеличение времени зависит от пропускной способности каналов связи, используемых для обмена информацией между двумя ЛВС.
К услугам предоставляемым серверами NetWare, относятся:
— работа с памятью сервера, как со своим винчестером;
— возможность использования баз данных сервера;
— возможность запуска программ на сервере и получение результатов их выполнения.
В данном документе описана процедура установки и запуска модуля IPTUNNEL пакета LAN-WorkPlace на рабочей станции ЛВС в среде MS DOS v. 3.0 — 5.0.

Установка модуля IPTUNNEL на рабочей станции

Для установки IPTUNNEL нужно сделать слеущее.
В файле NET.CFG, в части, начинающейся со слов:
Protocol TCPIP, нужно указать IP-адрес маршрутизатора, через который производится связь c сервером.
ip_router ip-адрес маршрутизатора

Для описания IPTUNNEL в NET.CFG нужно добавить следующие строки:
Link Driver IPTUNNEL
gateway IP-адрес сервера
port UDP-порт(обычно 213)
checksum yes или no
Здесь в качестве gateway указываются IP-адреса серверов, с которыми предполагается связываться через IPTUNNEL. Количество связей IPTUNNEL — не более 10. Можно в качестве gateway указать «255.255.255.255». Тогда связь через IPTUNNEL будет производиться с использованием адресов, указанных для TCPIP в файле net.cfg.
В графе port указывается номер UDP-порта, который обычно принимается равным 213.
Checksum определяет, проверять или не проверять контрольную сумму в каждом из пришедших пакетов. Можно рекомендовать выставлять «yes».
Для работы с модемом, SLIP_PPP-драйвер должен быть соответственно описан в net.cfg. Полную информацию о SLIP_PPP-драйвере можно найти в [1, часть «Установление модемной связи»], а также в документации по LAN-WorkPlace [2, стр 3.15].
В конце файла net.cfg нужно указать, что драйвер IPX основывается на использовании IPTUNNEL.
Protocol IPX
bind IPTUNNEL

Ниже приводится вид net.cfg для работы c IPTUNNEL.

Link Driver SLIP_PPP
DIRECT NO
BAUD 2400
OPEN PASSIVE
TCPIPCOMP VJ 16 1
PCOMP YES
ACCOMP YES
COUNTER 3 10 2 10
MAGIC 1234FFFF
ACCM 00000000
PORT 3F8
INT 4
MRU 1500
DIAL р471
FRAME PPP

Link Support
Buffers 8 1500
MemPool 4096

Link Driver IPTUNNEL
gateway 145.249.16.2
port #1 213
checksum yes

Protocol TCPIP
tcp_sockets 8
udp_sockets 8
raw_sockets 1
PATH SCRIPT D:NETSCRIPT
PATH PROFILE D:NETPROFILE
PATH LWP_CFG D:NETHSTACC
PATH TCP_CFG D:NETTCP
ip_netmask 255.255.255.0
ip_address 193.232.74.50
ip_router 193.232.74.49

Protocol IPX
BIND IPTUNNEL

В этом примере устанавливается IPTUNNEL с сервером, адрес которого «145.249.16.2». Связь с ним производится через маршрутизатор с адресом «193.232.74.49». Связь с маршрутизатором осуществляется через модем по протоколу РРР.

Загрузка драйверов

После того, как файл net.cfg был отредактирован, нужно исправить загрузочный файл LAN-WorkPlace lanwp.bat.
Файл lanwp.bat определяет последовательность загрузки драйверов. Ниже приводится вид файла lanwp.bat для работы с IPTUNNEL.

if errorlevel 1 goto noload
PATH C:NETBIN;%path%
C:lsl.com
C:slip_ppp.com
tcpip
iptunnel
ipxodi
set name=supervisor
break on
:noload

Здесь, в строке «set name=» нужно указывать то имя, под которым предполагается входить в сервер.

Запуск IPTUNNEL

После того, как оба вышеупомянутых файла отредактированы, необходимо добавить в стартовый файл autoexec.bat строку call C:lanwp.bat, и перезагрузить MS-DOS. Затем нужно установить связь через модемы. Об установлеии модемной связи можно прочесть [1, «Установление связи через модемы»].
Когда связь установлена, нужно командной строкой запустить драйвер NETX. Машина обратится к серверу и выдаст сообщение о том, доступен ли сервер локальной сети. Если сервер доступен, то нужно набрать: login; сервер спросит имя и пароль, если имя и пароль набраны правильно, то удаленный сервер становится полностью доступным для работы.
Поскольку процедура входа в сервер отнимает немало времени (около 15 минут при скорости сообщения 2400б/с), целесеобразно один раз перекачать себе из сервера файл login.exe, и пользоваться своей копией при последующих входах в сервер. Это позволяет снизить время входа в сервер до 1-2 минут.
Информацию о файле login.exe и разрешение на его копирование можно получить у своего системного администратора.

Литература

1. Методические указания по установке и использованию пакета LAN-WorkPlace for DOS.
2. LAN-WorkPlace for DOS Administrators Guide.

Приложение 2

Пакет абонентского програмного обеспечения LAN-WorkPlace for DOS ver. 4.1.
Модуль IPTUNNEL в среде MS-DOS и NetWare. Руководство пользователя

Общие сведения

IPTUNNEL — одна из сетевых услуг, предоставляемых фирмой NOVELL пользователям LAN-WorkPlace и NetWare 3.11. IPTUNNEL — модуль пакета LAN-WorkPlace, который позволяет пользователю LAN-WorkPlace получить доступ в сервер локальной сети, с которым у него нет связи через протоколы IPX, а имеется лишь связь через протоколы TCPIP. При этом клиент LAN-WorkPlace может пользоваться удаленным сервером так, как если бы он был соединен с ним по локальной сети. Другими словами, если клиент LAN-WorkPlace for DOS, имеет связь по ЛВС с маршрутизатором, а тот в свою очередь связан с другой ЛВС, то клиент LAN-WorkPlace может пользоваться всеми услугами сервера чужой локальной сети, то есть имеется возможность доступа не только к своему серверу ЛВС но и к другим серверам в других ЛВС. Единственное отличие в этом случае — увеличение времени обмена информацией между данной ПЭВМ и сервером ЛВС. Увеличение времени зависит от пропускной способности каналов связи, используемых для обмена информацией между двумя ЛВС.
К услугам предоставляемым серверами NetWare, относятся:
— работа с памятью сервера, как со своим винчестером;
— возможность использования баз данных сервера;
— возможность запуска программ на сервере и получение результатов их выполнения.
В данном документе описана процедура установки и запуска модуля IPTUNNEL пакета LAN-WorkPlace на рабочей станции ЛВС в среде MS DOS v. 3.0 — 5.0 и NetWare 3.11.

Установка модуля IPTUNNEL на рабочей станции

Для установки модуля IPTUNNEL на рабочей станции необходимо сделать следующее.
В файле NET.CFG, в части, начинающейся со слов:
Protocol TCPIP, нужно указать IP-адрес маршрутизатора, через который производится связь c удаленным сервером.
ip_router ip-адрес маршрутизатора

Для описания IPTUNNEL в NET.CFG нужно добавить следующие строки:
Link Driver IPTUNNEL
gateway IP-адрес сервера
port UDP-порт(обычно 213)
checksum yes или no

Здесь в качестве gateway указываются IP-адреса серверов, с которыми предполагается связываться через IPTUNNEL. Количество связей IPTUNNEL — не более 10. Можно в качестве gateway указать «255.255.255.255». Тогда связь через IPTUNNEL будет производиться с использованием адресов, указанных для TCPIP в файле net.cfg.
В графе port указывается номер UDP-порта, который обычно принимается равным 213.
Checksum определяет, проверять или не проверять контрольную сумму в каждом из пришедших пакетов. Рекомендуем устанавливать «yes».
Cетевой адаптер также должен быть соответственно описан в файле net.cfg. Информацию об этом можно найти в документации по LAN-WorkPlace [2, стр 3-3].
В конце файла net.cfg нужно указать, что драйвер IPX основывается на использовании IPTUNNEL.
Protocol IPX
bind IPTUNNEL

Ниже приводится вид net.cfg для работы c IPTUNNEL.
Link Driver NE1000
port #1 300
int #1 3
Frame Ethernet_II

Link Support
Buffers 8 1500
MemPool 4096

Link Driver IPTUNNEL
gateway 145.249.16.2
port #1 213
checksum yes

Protocol TCPIP
tcp_sockets 8
udp_sockets 8
raw_sockets 1
PATH SCRIPT D:NETSCRIPT
PATH PROFILE D:NETPROFILE
PATH LWP_CFG D:NETHSTACC
PATH TCP_CFG D:NETTCP
ip_netmask 255.255.255.0
ip_address 193.232.74.50
ip_router 193.232.74.49

Protocol IPX
BIND IPTUNNEL

В этом примере устанавливается IPTUNNEL с удаленным сервером, адрес которого «145.249.16.2».Связь с ним производится через маршрутизатор с адресом «193.232.74.49». Связь с маршрутизатором осуществляется по ЛВС с использованием сетевого адаптера NE1000 и Frame Ethernet_II.

Загрузка драйверов

После того, как файл net.cfg был отредактирован, нужно исправить загрузочный файл LAN-WorkPlace lanwp.bat.
Файл lanwp.bat определяет последовательность загрузки драйверов. Ниже приводится вид файла lanwp.bat для работы с IPTUNNEL.

if errorlevel 1 goto noload
PATH C:NETBIN;%path%
C:lsl.com
C:NE1000
tcpip
iptunnel
ipxodi
netx
set name=supervisor
break on
:noload

Здесь, в строке «set name=» нужно указывать то имя, под которым предполагается входить в сервер.

Запуск IPTUNNEL

После того, как оба вышеупомянутых файла отредактированы, необходимо добавить в стартовый файл autoexec.bat строку call C:lanwp.bat, и перезагрузить MS-DOS. Машина обратится к серверу и выдаст сообщение о том, доступен ли удаленный сервер локальной сети. Если сервер доступен, то нужно набрать: login; сервер спросит имя и пароль, если имя и пароль набраны правильно, то удаленный сервер становится полностью доступным для работы.

Литература

1. Методические указания по установке и использованию пакета LAN-WorkPlace for DOS.
2. LAN-WorkPlace for DOS Cofiguration Guide.

Приложение 3

Модуль IPTUNNEL для файлового сервера NetWare ver. 3.11. и выше.
Руководство системного програмиста.

Пакет IPTUNNEL — позволяет получить доступ к серверу некоторой ЛВС NetWare абонентам следующих категорий:
— абонентам DOS-ПЭВМ, подлюченным к сетям на базе протоколов TCP/IP, в которые данная ПЭВМ не включена в качестве рабочей станции.
— абонентам рабочих станций других ЛВС, связанных с данной ЛВС через сети на базе протоколов TCP/IP.
Этот пакет позволяет запускать на указанных выше ПЭВМ различные прикладные программы так, как будто эти ПЭВМ являются рабочими станциями ЛВС, к которой осуществляется доступ. Единственное отличие в этом случае — увеличение времени обмена информацией между абонентскими ПЭВМ и сервером ЛВС. Увеличение времени зависит от пропускной способности каналов связи, используемых для обмена информацией между ПЭВМ и ЛВС.
В данном документе описана процедура установки и запуска пакета IPTUNNEL на сервере ЛВС NetWare 3.11. Пакет IPTUNNEL может быть установлен в ЛВС более старых версий, но процедура его установки несколько отличается от описанной здесь.

Для установки пакета IPTUNNEL на сервере необходимо сделать следующее.
Набрать load install и выбрать из появившегося меню EDIT AUTOEXEC.NCF. В файле AUTOEXEC.NCF нужно добавить следующие строки:

load iptunnel peer=удаленный IP-адрес
chksum=yes local=локальный IP-адрес
port=213 show=no
bind IPX to IPTUNNEL net=имя сети для IPTUNNEL

Под удаленным IP-адресом в графе peer понимается IP-адрес клиента, который получает доступ к серверу. В том случае, если прикладной программой является пакет LAN-WorkPlace, то эта строка не является обязательной.
Chksum определяет, проверять или не проверять, контрольную сумму в каждом из пришедших пакетов. Можно рекомендовать уставливать «yes».
Под локальным IP-адресом в графе local понимается IP-адрес сервера.
В графе port указывается номер UDP-порта, который обычно принимается равным 213.
Show определяет, показывать или не показывать текущую конфигурацию пакета IPTUNNEL при загрузке. Эта строка также не является обязательной.
Имя сети для пакета IPTUNNEL — это некоторое имя, которое в дальнейшем будет использоваться сервером для всех связей через пакет IPTUNNEL. Это имя может быть любым за исключением имен, уже использованых в сервере.

После того как, файл AUTOEXEC.NCF будет отредактирован, нужно нажать ESC, выбрать в меню строку Exit и перезагрузить сервер.
После выполнения всех вышеперечисленных операций, доступ к серверу смогут получить не только клиенты ЛВС, но и многие другие, имеющие в своем распоряжении лишь IBM-PC и телефонную линию.

Приложение 4

Пакет абонентского программного обеспечения LAN-WorkPlace for DOS ver4.1.
Рекомендации и дополнения к документации

Документация по LAN-WorkPlace в общем достаточно полная. Тем не менее приведем несколько рекомендаций и дополнений.

О сложных конфигурациях

При инсталяции LAN-WorkPlace машина запрашивает множество параметров для конфигурации системы. Однако, если конфигурация оказывается слишком сложной, инсталяционная программа не совсем справляется. Тогда приходится «вручную» редактировать файл net.cfg, добавляя необходимые строки. В частности, в LAN-WorkPlace имеется возможность одновременного использования «конкурирующих» драйверов, и такие примеры описаны в документации,[1, стр 3-33] но в таких случаях приходится дополнительно указывать в net.cfg, каким образом работает тот или иной драйвер. Ниже приводится файл net.cfg для случая сложной конфигурации.

Link Driver SLIP_PPP
DIRECT NO
BAUD 2400
OPEN PASSIVE
TCPIPCOMP VJ 16 1
PCOMP YES
ACCOMP YES
COUNTER 3 10 2 10
MAGIC 1234FFFF
ACCM 00000000
PORT 3F8
INT 4
MRU 1500
FRAME PPP

Link Driver NE1000
PORT 300
INT 3
Protocol IPX 0 Ethernet_802.3
Frame Ethernet_II

Link Support
mempool 4096
buffers 8 1500

Protocol TCPIP
PATH SCRIPT D:NETSCRIPT
PATH PROFILE D:NETPROFILE
PATH LWP_CFG D:NETHSTACC
PATH TCP_CFG D:NETTCP
ip_netmask 255.255.255.0 NET2
ip_address 145.249.16.3 NET2
ip_router 145.249.16.1 NET2
ip_netmask 255.255.255.252 NET1
ip_adress 193.232.74.50 NET1
ip_router 193.232.74.49 NET1
bind slip_ppp #1 PPP NET1
bind ne1000 #1 Ethernet_II NET2

В приведенном примере рабочая станция имеет три «конкурирующие» связи:
— связь с сетью NET1 производится по модемной линии через протокол SLIP-PPP;
— связь с сетью NET2 происходит по ЛВС, используя Frame Ethernet_II;
— связь с сервером локальной сети осуществляется также по ЛВС, но с использованием Frame Ethernet_802.3.

В каком порядке загружать драйверы

В документации недостаточно освещена последовательность загрузки драйверов в той или иной конфигурации. Приведем некоторые типовые примеры.
1. Связь с сервером локальной сети и TCPIP транспорт осуществляется по ЛВС.
Загрузка драйверов осуществляется в следующей последовательности.
LSL
NE1000(или др.)
IPX
NETX
TCPIP
2. Связь с сервером осуществляется по ЛВС, а TCPIP-связь происходит через модем.
LSL
NE1000(или др)
IPX
NETX
SLIP-PPP
TCPIP
3. Iptunnel с использованием модемных линий.
LSL
SLIP_PPP
TCPIP
IPTUNNEL
IPX
NETX
4. TCPIP-транспорт по ЛВС и по модемным линиям.
LSL
NE1000
SLIP_PPP
TCPIP

Об установлении модемной связи

Теперь несколько рекомендаций для установления модемной связи. При описании в файле net.cfg SLIP_PPP-драйвера советуем следовать нашим рекомендациям.
Поскольку телефонные линии обычно сильно зашумлены, рекомендуем при настройке SLIP_PPP драйвера выставлять все возможные протоколы сжатия данных. Это, помимо прочего, несколько увеличит скорость передачи сообщения.
Кроме того, для увеличения скорости передачи сообщения нужно поставить максимально возможный MRU (maximum recived unit) равный 1500.
В случае связи через модемы двух станций LAN-WorkPlace в net.cfg необходимо писать: MRU 1500 m. В противном случае, передача файла размером более 1,5 Кбайт окажется невозможной.
В графе STATE нужно всегда указывать PASSIV, независимо от того, звонит ли модем, или отвечает. Эта установка позволяет избавиться от «мусора» на экране при установлении связи.
Указывать номер телефона в net.cfg нужно следующим образом: dial р2108344; если не добавлять «р», то программа будет звонить тоновым сигналом.
Вообще, описывать в net.cfg номер телефона и пользоваться автодозвоном удобно лишь для Windows-применений LAN-WorkPlace таких, как Host Presenter и Rapid Filer. Только эти применения запрашивают имя и пароль пользователя до обращения к удаленной машине. Для других применений, имя и пароль пользователя нужно вводить лишь по запросу от удаленной машины; поэтому связь приходится устанавливать «вручную».
Ниже приводится типовое описание SLIP_PPP драйвера в файле net.cfg.

Link Driver SLIP_PPP
DIRECT NO
BAUD 2400
OPEN PASSIVE
TCPIPCOMP VJ 16 1
PCOMP YES
ACCOMP YES
COUNTER 3 10 2 10
MAGIC 1234FFFF
ACCM 00000000
PORT 3F8
DIAL P2108344
INT 4
MRU 1500
FRAME PPP
Полнее SLIP_PPP-драйвер описан в [2, стр 3-15].

Установление связи через модемы

«Вручную» связь через модемы устанавливается при помощи программы dialup. Она вызывается командной строкой [dialup -t], и позволяет в командном режиме общаться с модемом. Выход из программы без обрыва связи [ X].

Конфигурация модемов

Ниже предлагаются типовые конфигурации для двух типов модемов — Unicom и Discovery. Другие типы модемов возможно не поддерживают все указанные ниже команды. В таком случае конфигурацию модемов придется устанавливать в соответствии с документацией к нему.

Конфигурация модема без MNP

Для конфигурации модема без MNP необходимо сначала просмотреть его текущую конфигурацию, а затем установить значения параметров конфигурации как указано ниже. Известны две команды просмотра конфигурации для различных модемов.
Команда для модема Unicom:
ats

CONNECTION IDLE
MODEM BPS IDLE
MODEM FLOW OFF ATG0
MODEM MODE DIRECT ATN1
SERIAL BPS 2400
BPS ADJUST OFF ATJ0
SERIAL FLOW OFF ATQ0
PASS XONXOFF OFF ATX0
— STRIKE ANY KEY TO CONTINUE —

PARITY 7 SPACE/8 NONE
BREAK ATK5
CMD ECHO ON ATE1
RESULT CODES ON ATQ0
RESULT TYPE LONG/EXT ATV1V2
COMPRESSION OFF AT%C0
DTR AT&D2
CARRIER DETECT AT&C1
— STRIKE ANY KEY TO CONTINUE —

SPEAKER CNTRL ATM1
LEASED LINE OFF AT&L0
MAX BLOCK SIZE 128 ATA1
ASYNC/SYNC ASYNC AT&M0
CTS/RTS ON AT&R0
RDLB ENABLE ON AT&T4
DIAL MODE ATX4
PULSE DIAL US 10-PPS AT&P0
AUTOREL BUFFER OFF ATC0
— STRIKE ANY KEY TO CONTINUE —

GUARD TONE OFF AT&G0
BELL ON ATB1
ESCAPE CHAR 043 ATS2
INACT TIMER 000 ATT
AUTO ANSWER ON ATS0=002
AUTO-FB CHAR 000 AT%A
PAUSE TIME 002 ATS8
DTECTION ON AT-J1
V42BIS COMP TX/RX AT»H3
STRING SIZE 016 AT»O
DICTION SIZE 1024 AT»N
DCE HANDSHAKE «AT» AT%N0
PHONE # 0
PHONE # 1
PHONE # 2
PHONE # 3

OK

Команда для Discovery:
at&v

B E L M Q V X Y P/T | &C &D &G &J &L &M &P &R &S &T &X &Y
ACP1 1 2 1 0 1 4 0 P | 1 2 0 0 0 0 1 0 0 5 0 0

A C D E G I J K L N Q R T V X | %A %C %E
ACP 1 0 0 0 0 0 0 5 0 1 0 1 000 4 0 | 000 0 1

SPEED DATA PARITY MODE
ACP : 2400 7 EVEN CCITT V.22 bis

OK

Данную настройку модемов Unicom и Discovery можно получить с помощью команд модема:
at&f
ats0=2

Конфигурация модема с MNP

CONNECTION IDLE
MODEM BPS IDLE
MODEM FLOW OFF ATG0
MODEM MODE ATN3
SERIAL BPS 2400
BPS ADJUST OFF ATJ0
SERIAL FLOW ON ATQ3
PASS XONXOFF OFF ATX0
— STRIKE ANY KEY TO CONTINUE —

PARITY 7 SPACE/8 NONE
BREAK ATK5
CMD ECHO ON ATE1
RESULT CODES ON ATQ0
RESULT TYPE LONG/EXT ATV1V2
COMPRESSION ON AT%C1
DTR AT&D2
CARRIER DETECT AT&C1
— STRIKE ANY KEY TO CONTINUE —

SPEAKER CNTRL ATM1
LEASED LINE OFF AT&L0
MAX BLOCK SIZE 128 ATA1
ASYNC/SYNC ASYNC AT&M0
CTS/RTS ON AT&R0
RDLB ENABLE ON AT&T4
DIAL MODE ATX4
PULSE DIAL US 10-PPS AT&P0
AUTOREL BUFFER OFF ATC0
— STRIKE ANY KEY TO CONTINUE —

GUARD TONE OFF AT&G0
BELL ON ATB1
ESCAPE CHAR 043 ATS2
INACT TIMER 000 ATT
AUTO ANSWER ON ATS0=002
AUTO-FB CHAR 000 AT%A
PAUSE TIME 002 ATS8
DTECTION ON AT-J1
V42BIS COMP TX/RX AT»H3
STRING SIZE 016 AT»O
DICTION SIZE 1024 AT»N
DCE HANDSHAKE «AT» AT%N0
PHONE # 0
PHONE # 1
PHONE # 2
PHONE # 3

OK

B E L M Q V X Y P/T | &C &D &G &J &L &M &P &R &S &T &X &Y
ACP1 1 2 1 0 1 4 0 P | 1 2 0 0 0 0 1 0 0 5 0 0

A C D E G I J K L N Q R T V X | %A %C %E
ACP 1 0 0 0 0 0 0 5 0 3 3 1 000 4 0 | 000 1 1

SPEED DATA PARITY MODE
ACP : 2400 7 EVEN CCITT V.22 bis

OK

Данную настройку модемов Unicom и Discovery можно получить при помощи следующих команд модема:
at&f2
ats0=2

Сохранение конфигурации модема

Чтобы сохранить конфигурацию нужно набрать команду
at&w
При включении модем будет настроен на установленную конфигурацию.

Набор номера телефона

В документации к модему всегда можно узнать команду набора номера. Обычно это команда atdp.
Например:
atdp8w8310,6083
p — означает набор в пульсовом виде;
w — означает ждать длинного гудка (выход на маждугороднюю линию);
, — означает — сделать паузу на 2 секунды (чтобы телефонные станции успевали сработать).

Соединение с удаленной системой

Для соединения с удаленной системой нужно сделать следующее:
— войти в коммуникационную программу dialup;
— убедится в правильности конфигурации модема;
— набрать номер телефона;
— ответить на запрос удаленной системы имени и пароля;
— нажать [ctrl x].

Литература

1. LAN-WorkPlace for DOS. Configuration Guide.

2. LAN-WorkPlace for DOS. Administrator Guide.

Приложение 5

Электронная почта в сети Х-АТОМ Установка пакета MAIL2 для работы по ЛВС.
Руководство администратора электронной почты

1. Установка пакета MAIL2 с дискеты

Для установки пакета MAIL2 необходимо сделать следующее.

1.1. На дистрибутивной дискете запустить файл mail2set.exe.

1.2. По запросу программы указать дисковод, с которого производится установка, например, A:.

1.3. По запросу программы указать каталог, в который производится установка, например, C:MAIL2.

1.4. В предложенном меню пометить следующие строки:
«MAIN — основные файлы пакета mail2»
«POP3 — связь с почтовым сервером по протоколу РОР»
Пометка осуществляется нажатием клавиши .

1.5. На вопрос: «Установить на диск выбранные части», — ответить «Y». После этого машина будет копировать выбранные части пакета в указанный каталог. Это займет несколько минут.

1.6. При появлении на экране зеленого окна с сообщением об успешном завершении установки — нажать .

1.7. В появившемся меню выбрать пункт «Связь по локальной сети с использованием протокола TCP».

1.8. Заполнить бланк настройки, предложенный машиной. Во время заполнения для получения дополнительной информации следует нажать F1. Заполнять бланк нужно следующим образом.
POP3 host Здесь указывается имя почтового сервера, обеспечивающего почтовую связь, например, maepost.
NNTP host Имя сервера новостей; в сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
SMTP host Имя вторичного почтового сервера.
Local Netmask Маска сети. Обычно — 255.255.255.0.
Local Gateway Адрес ближайшего шлюза сети. Для ЭВМ Минатома — 145.249.21.1.
Primary Nameserver Адрес сервера имен, содержащего описание машины, на которой устанавливается пакет MAIL2.
Domain List Домен сети. Для ЭВМ Минатома — mae.x-atom.net.
Уточнить данные, необходимые для заполнения данного бланка, можно у администратора сети Х-АТОМ.
После заполнения бланка — нажать F10, и ответить «Y» на вопрос «Все данные введены верно».

1.9. Заполнить бланк сведений о пользователе следующего содержания.
Пользователь Здесь указывается идентификатор данного пользователя, заведенный на почтовом сервере, например, ivanov.
Реальное имя Фамилия, имя, отчество пользователя.
Ваши права Здесь будет предложен следующий выбор:
User
Administrator
Разница в том, что без прав администратора нельзя менять настройки пакета и создавать новых пользователей.
Ваш редактор Здесь можно указать редактор, который будет вызываться пакетом. Необходимо указать полный путь к нему. Если редактор не будет указан, то пакет MAIL2 будет пользоваться встроенным редактором.
Ваша организация Название организации, к которой принадлежит пользователь.
Временная зона Для Москвы — +3
Домашняя директория Имя каталога данного пользователя. Рекомендуется вводить имя, выбранное в качестве идентификатора пользователя.
IP-адрес Здесь вводится IP-адрес машины, присвоенный ей системным администратором.
После заполнения бланка — нажать F10, и ответить «Y» на вопрос: «Все данные введены верно».
Теперь инсталляцию можно считать завершенной.

2. Установка пакета MAIL2 с файл-сервера ЛВС

Установка пакета MAIL2 с файл-сервера ЛВС позволяет устанавливать его на ПЭВМ, не имещих НГМД, работающих с дискетами емкостью 1,2 Мб. Для этого нужно.
2.1. На другой рабочей стации ЛВС, имеющей дисковод на 1,2 Мб, скопировать установочную дискету в отдельный каталог на диске файл-сервера.
2.2. На ПЭВМ, не имеющей дисковода на 1,2 Мб, войти в файл- сервер и запустить mail2set.exe.
2.3. По запросу программы, указать каталог, из которого производится установка, например, F:MAIL2.
2.4. Далее продолжать установку следует согласно пунктам 1.3 — 1.9настоящего руководства.

3. Установка пакетного драйвера

Для работы по сети Ethernet пакету MAIL2 требуется пакетный драйвер для платы локальной сети. Для его установки неюбходимо сделать следующее.
3.1. С установочной дискеты скопировать пакетный драйвер для платы ЛВС.
3.2. Создать файл — mail.bat. В этом файле нужно указать строку запуска пакетного драйвера и строку запуска самого пакета MAIL2. Строка запуска пакетного драйвера выглядит следующим образом:

Узнать данные для запуска пакетного драйвера можно у системного администратора ЛВС или запустив файл ipx.com, служащий для входа в локальную сеть.
Пакетное прерывание для всех драйверов ЛВС — одно и тоже : 0x60
Ниже приводится вид файла mail.bat для платы ЛВС — NE2000, установленной по адресу — 320 с прерыванием — 5:

ne2000.com 0x60 0x5 0x320
mail2.exe

Внимание. Аппаратное прерывание указывается в 16-ричном исчислении.

Теперь пакет MAIL2 готов к работе.

4. Смена настроек в ходе работы

Пакет MAIL2 дает возможность изменять настройки соединения и заводить новых пользователей в ходе работы.

4.1. Заведение новых пользователей

4.1.1. Запустить файл mail2.bat, набрать имя и пароль.
4.1.2. В корневом меню выбрать «Настройка».
4.1.3. Выбрать «Пользователя». В окне будут перечислены все пользователи, заведенные на данной машине.
4.1.4. Для заведения нового пользователя нажать клавишу .
Для редактирования сведений о имеющемся пользователе — перевести курсор на имя пользователя и нажать .
Для дальнейшей настройки руководствоваться пунктом 1.9. настоящего руководства.
4.1.5. Для сохранения изменений нажать F10 и на вопрос «Все данные введены верно?» ответить «Y».

4.2. Настройка соединения

4.2.1. Запустить файл mail2.bat, набрать имя и пароль.
4.2.2. В корневом меню выбрать «Настройка».
4.2.3. Выбрать «Соединения».
4.2.4. Для дальнейшей настройки руководствоваться пунктами 1.7. и 1.8. настоящего руководства.

4.3. Настройка принтера

4.3.1. Запустить файл mail2.bat, набрать имя и пароль.
4.3.2. В корневом меню выбрать «Настройка».
4.3.3. Выбрать «Принтера».
4.3.4. Заполнить бланк следующего содержания.
Номер порта принтера Выбрать в меню порт принтера
LPT1 или LPT2.
Подробаная информация об этом и следующих полях бланка доступна при нажатии клавиши F1.
Добавлять заголовок
Отступ сверху
Строк на странице
Левый край
Правый край
Перенос строки
4.3.5. Для сохранения изменений нажать F10 и на вопрос «Все данные введены верно?» ответить «Y».

Приложение 6

Электронная почта в сети Х-АТОМ
Установка пакета MAIL2 для работы через модем
Руководство администратора электронной почты

1. Установка пакета MAIL2 с дискет

Для установки пакета MAIL2 необходимо сделать следующее.

1.1. На дистрибутивной дискете запустить файл mail2set.exe.

1.2. По запросу программы указать дисковод, с которого производится установка, например, A:.

1.3. По запросу программы указать каталог, в который производится установка, например, C:MAIL2.

1.4. В предложенном меню пометить следующие строки:
«MAIN — основные файлы пакета mail2»
«DUCP — связь по встроенному протоколу DUCP»
Пометка осуществляется нажатием клавиши .

1.5. На вопрос «Установить на диск выбранные части» ответить «Y». После этого машина будет копировать выбранные части пакета в указанный каталог. Это займет несколько минут.

1.6. При появлении на экране зеленого окна с сообщением об успешном завершении установки нажать .

1.7. В появившемся меню выбрать пункт «Связь по модему с использованием встроенной программы DUCP».

1.8. Заполнить бланк настройки, предложенный машиной. Во время заполнения, для получения дополнительной информации можно нажать F1. Заполнять бланк нужно следующим образом.
Сервер Здесь указывается имя почтового сервера, обеспечивающего почтовую связь, например, maepost.
Раздел Здесь указывается имя раздела UUCP на почтовом сервере или, что то же самое, имя машины пользователя, например, ivanov.
Адрес раздела Полный адрес раздела в виде раздел.сервер.домен, например, для домена mae.x-atom.net. — ivanov.maepost.mae.x-atom.net.
Ваш идентификатор uucp
Ваш пароль uucp
Номер порта Порт, к которому подсоединен модем — COM1, COM2, COM3 или COM4.
Номер прерывания Аппаратное прерывание порта — IRQ3 — IRQ7.
Скорость обмена Скорость передачи данных по модему — 1200 — 9600.
Тип модема Выбрать модем в меню; рекомендуется выбрать HayesSmartModem2400.
Постмастер Имя пользователя, которому будут отправляться сообщения о всех проблемах с почтой; рекомендуется root.

После заполнения бланка, нажать F10 и ответить «Y» на вопрос: «Все данные введены верно».

1.9. На экране появится окно, озаглавленное: «Телефоны почтовой машины». Следует нажать и ввести номер телефона. Нажать , затем .

1.10. Заполнить бланк сведений о пользователе следующего содержания.
Пользователь Здесь указывается идентификатор данного пользователя, заведенный на почтовом сервере, например, ivanov.
Реальное имя Фамилия, имя, отчество пользователя.
Ваши права Здесь будет предложен следующий выбор:
User
Administrator
Разница в том, что без прав администратора нельзя менять настройки пакета и создавать новых пользователей.
Ваш редактор Здесь можно указать редактор, который будет вызываться пакетом. Необходимо указать полный путь к нему. Если редактор не будет указан, то пакет MAIL2 будет пользоваться встроенным редактором.
Ваша организация Название организации, к которой принадлежит пользователь.
Временная зона Для Москвы — +3
Домашняя директория Имя каталога для данного пользователя. Рекомендуется вводить имя, выбранное в качестве идентификатора пользователя.
Уточнить данные, необходимые для заполнения данного бланка, можно у администратора сети Х-АТОМ.
После заполнения бланка нажать F10, и ответить «Y» на вопрос «Все данные введены верно».
Теперь инсталляцию можно считать завершенной.

2. Установка модема

2.1. Для работы пакета MAIL2 необходимо подсоеденить модем к порту, который указан при настройке. Подсоеденить модем к телефонной сети и сети электропитания. Включить модем.
2.2. Создать файл — mail.bat. В этом файле нужно указать строку запуска пакета MAIL2.
Ниже приводится вид файла mail.bat.
mail2.exe

Теперь пакет MAIL2 готов к работе.

3. Смена настроек в ходе работы

Пакет MAIL2 дает возможность изменять некоторые настройки в ходе работы.

3.1. Заведение новых пользователей

3.1.1. Запустить файл mail2.bat, набрать имя и пароль.
3.1.2. В корневом меню выбрать «Настройка».
3.1.3. Выбрать «Пользователя». В окне будут перечислены все пользователи заведенные на данной машине.
3.1.4. Для заведения нового пользователя нажать клавишу .
Для редактирования сведений о имеющемся пользователе перевести курсор на имя пользователя и нажать .
Для дальнейшей настройки руководствоваться пунктом 1.10. настоящего руководства.
3.1.5. Для сохранения изменений нажать F10 и на вопрос «Все данные введены верно?» ответить «Y».

3.2. Настройка соединения

3.2.1. Запустить файл mail2.bat, набрать имя и пароль.
3.2.2. В корневом меню выбрать «Настройка».
3.2.3. Выбрать «Соединения».
3.2.4. Для дальнейшей настройки руководствоваться пунктами 1.7., 1.8. и 1.9. настоящего руководства.

3.3. Настройка принтера

3.3.1. Запустить файл mail2.bat, набрать имя и пароль.
3.3.2. В корневом меню выбрать «Настройка».
3.3.3. Выбрать «Принтера».
3.3.4. Заполнить бланк следующего содержания.
Номер порта принтера Выбрать в меню порт принтера
LPT1 или LPT2.
Подробаная информация об этом и следующих полях бланка доступна при нажатии клавиши F1.
Добавлять заголовок
Отступ сверху
Строк на странице
Левый край
Правый край
Перенос строки
3.3.5. Для сохранения изменений нажать F10 и на вопрос «Все данные введены верно?» ответить «Y».

Приложение 7

Электронная почта в сети Х-АТОМ
Пакет Mail2. Руководство пользователя.

Введение

Сеть Х-АТОМ представляет собой фрагмент всемирной сети передачи данных с коммутацией пакетов Internet, в состав которой входит в настоящее время более 10 тысяч коммерческих и некоммерческих сетей, охватывающих все обитаемые континенты. В сети Internet насчитывается более миллиона ЭВМ и более 10 миллионов абонентов. Сеть Internet предоставляет своим абонентам разнообразные услуги, среди которых одной из наиболее распространенных является электронная почта (ЭП).
Аппарат электронной почты позволяет абонентам сети Х-АТОМ посылать электронные письма всем абонентам сети Internet и получать от них ответы. Существует множество абонентских пакетов электронной почты для среды MS DOS, позволяющих обмениваться электронной почтой в рамках локальной сети на основе Ethernet, а также в рамках глобальной сети. Среди этих пакетов пакет Mail2 имеет наилучшее значение отношения «качесто/цена». Поэтому сеть Х-АТОМ в настоящее время рекомендует использовать именно этот пакет.
Следует подчеркнуть, что пакет Mail2 является лицензионным программным продуктом и его несанкционированное использование и распространение влечет ответственность в соответствии с законодательством РФ. По вопросам приобретения и установки пакета следует обращатьсяк администратору ЭП того узла сети Х-АТОМ, к которому подключена Ваша ЭВМ.

1. Услуги, предоставляемые пакетом Mail2

Пакет электронной почты Mail2 позволяет
— готовить текст письма при помощи встроенного в пакет редактора;
— готовить дополнительные заголовки, которые будут добавляться в начало каждого отправляемого письма;
— готовит файлы подписи, которые будут добавляться в конец каждого отправляемого письма;
— создать и вести адресную книгу абонента и включать адреса в письма непосредственно из адресной книги;
— отсылать письма, написанных во встроенном или любом другом редакторе;
— принимать входящую почту;
— просматривать пришедшую почту;
— дать ответ отправителю;
— раcсылать полученные письма другим адресатам;
— формировать «папки» для раскладки в них писем по тематике;
— сортировать полученную почту, «разложив» ее по «папкам»;
— сохранять письма в файлах;
— выводить письма на печать.
Пакет извещает каждого абонента о письмах, полученных на его имя по запросу абонента.
2. Требования к аппаратным средствам
и операционной среде

Пакет MAIL2 может быть установлен на ПЭВМ ХТ или AT 286 или более мощных. Для его работы требуется не менее 1.0 МВ свободного места на жестком диске, и не менее 500К оперативной памяти.
3. Начало и завершение работы с пакетом.
Общие рекомендации

Для инициации пакета необходимо запустить файл mail.bat. При этом на экране появляется приглашение набрать имя и пароль. При правильном наборе имени и пароля на экран выдается корневое меню пакета:

Документ Прием Отсылка Почта Опции Настройка

Передвижение курсора по меню осуществляется стрелками, выбор — нажатием клавиши .
Выход из любого меню в предыдущее — .
Абоненту не следует выбирать из меню пункт «Настройка». Он касается настройки связи с почтовым сервером, которую должен выполнить администратор ЭП.
Не рекомендуется пересылать по почте текстовые файлы длиной свыше 20 Кб. Если есть необходимость послать большой файл, лучше послать его по частям.
Не советуем также посылать письма на русском языке за пределы сети Х-Атом. Не все почтовые программы на пути письма поддерживают русский шрифт.
Письма, посылаемые за пределы России, рекомендуем кодировать (см раздел 12).

Завершение работы пакета на любом шаге работы с ним — при помощи .

4. Подготовка текста письма

Подготовить текст письма можно либо при помощи редактора, встроенного в пакет Mail2, либо при помощи любого другого редактора.

4.1. Подготовка текста письма при помощи встроенного редактора

Для работы со встроенным редактором необходимо выполнить следующие действия.
1. В корневом меню выбрать пункт «Документ».
2. Выбрать «Редактировать».
3. Программа предложит вам ввести имя документа. Следует набрать имя файла, в котором будет храниться Ваше письмо.
4. Нажать . После этого можно набирать текст письма.
5. Для сохранения текста следут нажать клавишу F2.
6. Для выхода из редактора следут нажать клавишу F10.

4.2. Подготовка текста письма при помощи внешнего редактора

Письмо может быть написано также, и в любом другом редакторе (Word, Lexicon и т.п.). Единственное требование — конечный файл должен иметь текстовый формат (иметь расширение txt).

5. Заголовки

Пакет MAIL2 позволяет создавать типовые заголовоки, которые, по выбору абонента будут добавляться в начало каждого отправляемого письма. Ограничения по длине заголовка — те же, что и вообще для писем.
5.1. Создание заголовков

Для создания заголовка необходимо выполнить следующие действия.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Доп заголовок».
3. В появившемся окне будут перечислены все написанные когда-либо заголовки. Для добавления нового заголовка к уже имеющимся нужно нажать , а для удаления уже имеющегося — .
4. Ввести имя, под которым будет хранится новый заголовок, и нажать .
5. Ввести текст нового заголовка.
6. Для сохранения текста нажать F2, для выхода — .

5.2. Редактирование заголовка

1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Доп заголовок».
3. Установить курсор на нужный заголовок и нажать .
4. Произвести необходимые изменения.
5. Для сохранения изменений — нажать F2, для выхода из режима редактирования заголовка — .

5.3. Выбор заголовка

Для того чтобы написанный заголовок добавлялся в начало каждого отправляемого письма, его нужно выбрать. Для выбора заголовка необходимо сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Доп заголовок».
3. Установить курсор на имя нужного заголовка и нажать F10 (после этого выбранный заголовок будет добавляться к каждому отправляемому письму).
Для отмены выбора нужно нажать F8.

6. Файлы подписи

Файлы подписи так же, как и заголовки, добавляются в каждое отправляемое письмо по выбору абонента. Файл подписи добавляется в конец отправляемого письма, он очень удобен для заключительных фраз письма (типа «С уважением, Иванов И.И»)
Работа с файлами подписей во всем аналогична работе с заголовками. Единственное отличие — вместо «Доп заголовок» в меню нужно выбирать — «Файл подписи».
Ограничения по длине файла подписи — те же, что и вообще для писем.

7. Адресная книга

Адресная книга позволяет избавиться от утомительного набора адресов абонентов при отсылке письма, а также дает возможность хранить довольно полную информацию об абонентах.
В адресную книгу записываются адрес абонента по ЭП, Ф.И.О абонента, его место работы, должность и прочая информация.
Все адреса в адресной книге хранятся по адресным группам. В каждую адресную группу Вы можете объединять некоторое количество абонентов по своему усмотрению.

7.1. Создание адресной группы

Для создания новой адресной группы нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Адресная книга».
3. В появившемся окне будут перечислены все созданные когда-либо адресные группы. Для добавления новой адресной группы к уже имеющимся нужно нажать , а для удаления уже имеющейся — .
4. На предложение ввести имя — ввести имя новой адресной группы и нажать . Допустимая длина имени адресной группы — не более 8 символов.

7.2. Запись нового абонента в адресную книгу

Для записи нового абонента в адресную книгу нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Адресная книга».
3. Установить курсор на адресную группу, в которую Вы решили включить нового абонента, и нажать .
4. На экран будет выдан список абонентов данной группы. Добавление нового абонента — клавиша .
5. Заполнить предложенный бланк сведений об абоненте (обязательными к заполнению являются лишь первые 4 строчки).
6. Выход с сохранением введенной информации — F10.

7.3. Редактирование записей в адресной книге

Для изменения сведений об абоненте в адресной книге нужно выполнить следующие действия.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Адресная книга».
3. Установить курсор на адресную группу, в которой находится абонент, и нажать .
4. Установить курсор на имя нужного абонента и нажать (удаление выбранного абонента — клавиша Delete).
5. Отредактировать запись об абоненте.
6. Выход с сохранением введенной информации — F10.

8. Подготовка писем к отсылке

Подготовка письма к отсылке включает в себя следующие действия: выбор документа для отсылки, заполнение «конверта» письма, перекодировка письма в формат, удобный для пересылки по сети. Также, в письмо будут добавлены заголовок и подпись, если таковые были выбраны (см. разделы 5.3 и 6).

8.1. Подготовка к отсылке письма, написанного во встроенном редакторе

Для подготовки к отсылке письма, написанного во встроенном редакторе, нужно выполнить следующие действия.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Письмо». Вам будет предложено набрать имя присвоенное документу при его создании (см. раздел 4.1). Следует набрать имя и нажать . Если документа с таким именем в данной «папке» нет, то, для смены «папки» следует нажать F2, и выбрать нужную.
Если письмо нужно закодировать (см. раздел 12.1), следует нажать F8. Программа автоматически закодирует письмо.
3. Машина предложит заполнить «конверт» отправляемого письма. Здесь нужно ввести адрес абонента (например ivanov@xatom.ai.x-atom.net), тему отправляемой почты и адрес посылки копии данной почты (обязательной к заполнению является лишь первая строка).
Здесь можно воспользоваться адресной книгой. Для вызова адресной книги нужно нажать F6. Выбор абонента осуществляется нажатием клавиши , после этого адрес выбранного абонента переносится на конверт отправляемого письма.
4. После заполнения «конверта», нужно нажать F10 и ответить «Y» на вопрос: «Опустить в почтовый ящик?». Теперь письмо готово к отсылке. Если будет выбрано «N», то заполнение «конверта» может быть продолжено.

8.2. Подготовка к отсылке письма написанного во внешнем редакторе

Файл с текстом письма может быть помещен в «папку» (см. раздел 11.3), тогда подготовка письма к отсылке осуществляется в соответствии с разделом 8.1.
Для подготовки к отсылке письма написанного во внешнем редакторе и не находящегося в «папке», нужно выполнить следующие действия.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Письмо». Вам будет предложено набрать имя документа.
Если файл с текстом письма находится на другом диске или на дискете, то нужно вручную набрать имя файла с указанием полного пути к нему (например А:letter.doc).
Если файл с текстом письма находится на том же диске, что и пакет MAIL2, следует нажать .
Если письмо нужно закодировать (см. раздел 12.1), следует нажать F8. Программа автоматически закодирует письмо.
3. Передвигая курсор по каталогам жесткого диска нужно выбрать файл необходимый к отсылке и нажать .
4. Заполнить «конверт» отправляемого письма согласно п.п.3 раздела 8.1.
5. После заполнения «конверта», нужно нажать F10 и ответить «Y» на вопрос, — «Опустить в почтовый ящик?» Теперь письмо готово к отсылке.

8.3. Подготовка «сложных» писем

Пакет MAIL2 позволяет отправлять не только обычные письма, но и «сложные» письма. Сложные письма — это письма, состоящие из двух и более файлов. Для подготовки такого письма нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Письмо». Вам будет предложено набрать имя документа.
3. Набрать имя первого файла, который будет вкючен в письмо.
Если текст письма подготовлен во встроенном редакторе пакета MAIL2, см. п.п. 2 пункта 8.1
Если текст письма подготовлен во внешнем редакторе, см. п.п. 2 пункта 8.2.
4. Нажать F10 и затем . Передвигая курсор по каталогам жесткого диска, нужно выбрать следующий файл, который будет вкючен в письмо и нажать .
5. В зависимости от того сколько файлов предполагается включить в письмо — столько раз выполнить операции описанные в п.п. 4 данного раздела.
Если письмо нужно закодировать (см. раздел 12.1), следует нажать F8. Программа автоматически закодирует письмо.
6. Заполнить «конверт» отправляемого письма согласно п.п. 3 раздела 8.1.
7. После заполнения «конверта», нужно нажать F10 и ответить «Y» на вопрос, — «Опустить в почтовый ящик?». Теперь письмо готово к отсылке.

8.4. Просмотр неотправленной почты.

Пакет MAIL2 позволяет также просматривать еще не отправленную, но уже готовую к отправке почту. Просмотр неотправленной почты производится следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню «Отсылка».
2. Выбрать «Неотправленные». В появившемся окне будут перечислены все неотправленные письма, которые можно просмотреть, удалить, отредактировать.
3. Для Просмотра текста письма нужно перевести на него курсор и нажать .
Редактирование письма — F4.
Удаление письма — .

9. Получение и отправка почты

Для получения почты, пришедшей на ваш адрес, и храняшейся на почтовом сервере, а также для отсылки писем, подготовленных в соответствии с разделом 8 настоящего документа, нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Почта»
2. Выбрать «Соединение». Пакет MAIL2 соединится с почтовым сервером, отправит все письма, готовые к отправке и скопирует новую почту (если таковая имеется) на жесткий диск, в служебный каталог, который автоматически создается пакетом. Этот процесс может занять несколько минут. По окончании пересылки новой почты, на экран будет выдано сообщение: «Обработка входящей почты закончилась».

10. Операции с полученной почтой

Полученную почту можно просмотреть, разослать другим адресатам, распечатать, сохранить в файле, разложить по папкам, отправить в архив. Можно также прямо во время просмотра текста пришедшего письма, ответить отправителю.

10.1. Сортировка полученной почты

Для сортировки пришедшей почты нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Прием».
2. Выбрать «Письма». В появившемся окне будут перечислены все письма, пришедшие на ваш адрес, с указанием отправителя и даты приема. Непрочитанные будут помечены меткой «n».
3. Нажать F4. Машина предложит критерий сортировки почты:
По дате приема.
По обратной дате приема.
По дате отправления.
По обратной дате отправления.
По адресату.
Необходимо переместить курсор на нужный критерий и нажать .

10.2. Просмотр почты

Для просмотра полученной почты нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Прием».
2. Выбрать «Письма». В появившемся окне будут перечислены все письма пришедшие на ваш адрес, с указанием отправителя и даты приема. Непрочитанные будут помечены меткой «n».
3. Для просмотра письма нужно перевести на него курсор и нажать . Перемещение экрана по тексту письма осуществляется клавишами , .

10.3. Рассылка полученной почты

Для рассылки полученной почты другим абонентам, нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Прием».
2. Выбрать «Письма».
3. Перевести курсор на нужное письмо и нажать . На экран будет выведен текст письма.
4. Нажать F6. Машина предложит заполнить «конверт» отправляемого письма. Набрать адрес можно вручную или воспользовавшись адресной книгой, согласно п.п. 3 пункта 8.1.
5. После заполнения «конверта», нужно нажать F10 и ответить «Y» на вопрос, — «Опустить в почтовый ящик?». Теперь письмо готово к отсылке.

10.4. Ответ отправителю письма

Непосредственно во время просмотра текста письма можно написать ответ отправителю этого письма. Для этого нужно.
1. Выбрать в корневом меню «Прием».
2. Выбрать «Письма».
3. Перевести курсор на нужное письмо и нажать . На экран будет выведен текст письма.
4. Нажать F4. Машина задаст вопрос: «Добавить исходное письмо в файл ответа?». Ответ Y — означает, что в начало ответа отправителю будет добавлен текст текущего (просматриваемого) письма.
5. Набрать текст ответа.
6. Для сохранения текста нажать F2, для выхода — .

10.5. Распечатка письма

Для распечатки полученного письма необходимо сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Прием».
2. Выбрать «Письма».
3. Перевести курсор на нужное письмо и нажать . На экран будет выведен текст письма.
4. Нажать F6. Выбранное письмо будет распечатано.

10.6. Сохранение письма в файле

Для сохранения в файле полученного письма необходимо сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню «Прием».
2. Выбрать «Письма».
3. Перевести курсор на нужное письмо и нажать . На экран будет выведен текст письма.
4. Нажать F3. Машина предложит ввести имя документа.
Можно ввести имя файла, в котором будет сохранено полученное письмо, с указанием полного пути к нему. Если путь, не будет указан, то письмо будет сохранено в текущей папке. (Для смены текущей «папки» нужно нажать F2.)
Если документ с таким названием уже существует, программа предложит выбрать способ сохранения.
Добавить в конец
Переписать
Отменить
Можно также нажать . В этом случае на экран будет выведен текущий каталог жесткого диска. Передвигая курсор по каталогам жесткого диска нужно выбрать файл, в котором будет сохранено письмо, и нажать .

11. Работа с «папками»

Работа с «папками» требует определенного навыка работы с пакетом MAIL2. «Папками» целесообразно пользоваться лишь в том случае, когда имеется обширная корреспонденция и абоненту действительно неоходимо классифицировать почту, раскладывая ее по «папкам».
Пакет MAIL2 позволяет раскладывать пришедшую почту и подготавливаемые письма по «папкам», каждая из которых имеет свое название.

11.1. Создание «папок»

Для создания новой «папки» необходимо сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать пункт «Документ».
2. Выбрать «Папка». В появившемся окне будут перечислены имена всех сушествующих «папок».
3. Для создания новой «папки» нажать и ввести имя новой «папки». Максимальная длина имени «папки» — 8 символов.
«Папки» могут образовывать вложенные структуры (типа матрешки)

11.2. Использование «папок» при работе с почтой

Вложенные структуры «папок» можно использовать для раскладки в них полученных писем (см. п 10.6 настоящей документации), подготовленных писем (см. п 8.1 настоящей документации), а также для хранения прочих документов в классифицированном виде.

11.3. Копирование файла в «папку»

Имеется возможность копирования любого текстового файла в текущую «папку». Копирование производится следушим образом.
1. В корневом меню выбрать пункт «Документ».
2. Выбрать «Копировать».
3. Программа предложит ввести имя документа. Это можно сделать одним из перечисленных способов.
Во-первых — набрать имя файла с указанием полного пути к нему.
Во-вторых — нажать . На экран будет выдан текущий каталог жесткого диска. Передвигая курсор по каталогам жесткого диска, нужно выбрать файл, который будет скопирован, и нажать .
5. Теперь предстоит выбрать, куда будет произведено копирование. Если просто набрать имя документа, тогда файл будет скопирован в текущую «папку». Для смены текущей «папки» нужно нажать F2.

11.4. Печать документа из «папки»

Любой документ, хранящийся в папке, может быть распечатан. Это делается следующим образом.
1. В корневом меню выбрать пункт «Документ».
2. Выбрать «Распечатать».
3. Набрать имя документа для распечатки. (Смена текущей «папки» — F2.)
Если нужно распечатать документ, не хранящийся в папке, а находящийся на диске или на дискете — следует нажать и, пролистав каталоги диска, выбрать нужный файл.
Можно также набрать имя файла для распечатки с указанием полного пути к нему.

12. Кодирование писем

Кодирование писем рекомендуется при посылке почты за пределы сети Х-Атом. Необходимость кодирования связана с тем, что разные фрагменты сети Internet поддерживают разные кодировки сообщений; в сязи с этим невозможно гарантировать, что абонент за пределами сети Х-Атом сможет прочесть полученное письмо. Из-за указанной разницы кодировок рекомендуется кодировать отправляемые письма в единую для всех систем кодировку — UUENCODE.

12.1. Как закодировать письмо

Закодировать письмо можно непосредственно при его подготовке к отсылке (см. раздел 8). Можно также закодировать файл с текстом письма, выполнив следующие действия.
1. В корневои меню выбрать «Опции».
2. Выбрать «UUENCODE».
3. Программа предложит ввести имя документа. Это можно сделать одним из перечисленных способов.
Во-первых — набрать имя файла с указанием полного пути к нему.
Во-вторых — нажать . На экран будет выдан текущий каталог жесткого диска. Передвигая курсор по каталогам жесткого диска нужно выбрать файл, который будет закодирован и нажать .
Внимание! Закодированный файл будет помещен в тот же каталог, где находится исходный файл, с тем же именем, но с расширением — uue (например letter.uue). Соответственно при отсылке (см. раздел 8) закодированного документа следует обазательно указывать это расширение.

12.2. Как раскодировать письмо

Если первой строчкой в тексте полученного письма (после заголовка ) идет приблизительно следующее: «section one of uuencode 5.10 file ……», — значит письмо закодировано.
Внимание! Необходимо запомнить или записать имя следующее после слова file, в указаной выше строке. В файле с таким именем будет сохранено письмо после его раскодирования.

Для раскодирования письма нужно сделать следующее.
1. Сохранить письмо в файле согласно разделу 10.6. Файлу, в котором сохраняется письмо, можно присвоить любое имя; важно указать расширение этого файла — uue (например post.uue).
2. В корневои меню выбрать «Опции».
3. Выбрать «UUDECODE».
3. Программа предложит ввести имя документа. Необходимо ввести имя файла (с расширением uue) в котором было сохранено письмо.
Раскодированный файл будет помещен в тот же каталог, где находится исходный файл, с именем, указанным в первой строке текста письма (см. выше).

13. Дополнительные возможности пакета MAIL2

13.1. Просмотр документов

Имеется возможность просматривать документы в папках и вообще все любые файлы находящиеся на жестком диске, не выходя из программы MAIL2. Для этого нужно сделать следующее.
1. В корневом каталоге выбрать «Документ».
2. Выбрать «Просмотр».
3. Программа предложит ввести имя документа. Это можно сделать одним из перечисленных способов.
Во-первых — набрать имя файла с указанием полного пути к нему.
Во-вторых — нажать . На экран будет выдан текущий каталог жесткого диска. Передвигая курсор по каталогам жесткого диска нужно выбрать файл, который просмотреть и нажать .

13.2. Поиск документа

Для поиска документа в текущей «папке» нужно сделать следующее.
1. В корневом каталоге выбрать «Документ».
2. Выбрать «Найти».
3. Программа предложит выбрать критерий поиска.
По образцу имени.
По образцу текста.
Нужно выбрать критерий и ввести соответственно образец имени или текста.
Следует однако помнить что поиск прозводится только в текущей «папке». Для смены текущей «папки» нужно нажать F2.

С вопросами по работе с электронной почтой обращайтесь к администратору ЭП вашего узла.

Приложение 8

Установка и настройка пакета Minuet для работы по ЛВС
Руководство системного программиста

1. Установка пакета

Установка пакета Minuet для связи с маршрутизатором сети Х-Атом по ЛВС производится следующим образом.

1. На жестком диске создать каталог MINUET и войти в него.
2. С дистрибутивной дискеты скопировать файл minuarc.exe.
3. Запустить саморазархивирующийся файл minuarc.exe. В результате разархивирования, на диске появится несколько служебных файлов и основной файл пакета — minuet.exe.
4. Запустить файл minuet.exe. При этом на экран будет выдано корневое меню пакета:

Е File Edit Window Setup Help

2. Настройка пакета

2.1. Настройка параметров пользователя

Прежде всего нужно ввести информацию о пользователе. Это делается следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать User.
3. Заполнить бланк сведений о пользователе следующего содержания. Передвижение курсора по полям внутри окна — клавишей .
E-Mail — Adress Здесь нужно указать почтовый адрес пользователя на почтовом сервере.
Password Здесь указывается пароль, назначенный для входа в почтовый сервер.
Reply-to adress Здесь указывается адрес, который в отправлямых письмах будет указываться как обратный. Строка не является обязательной к заполнению.
Your full name Здесь указывается Ваше полное имя, фамилия, отчество.
Subdir for mail Здесь указывается каталог предназначенный для хранения входящей почты.
Time Zone Для Москвы — +3.
Language Здесь следует выбрать язык — Latvian+Russian.

2.2. Ввод данных о серверах

Для правильной работы пакета, нужно указать к каким серверам ему следует обращаться. Указание серверов производится следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать Servers.
3. Заполнить бланк сведений о серверах следующего содержания.
Mail Здесь указывается полное IP-имя Вашего почтового сервера.
News Здесь указывается полное IP-имя Вашего сервера новостей. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
Gopher Здесь указывается полное IP-имя Gopher-сервера. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
Finger Адресная книга. Здесь указывается полное IP-имя Finger-сервера. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
Webster Словарь сети Internet. Здесь указывается полное IP-имя Webster-сервера. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.

2.3. Настройка параметров сети

Настройка параметров сети — основное, что нужно сделать для обеспечения работоспособности пакета. Это делается следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать Network.
3. Заполнить бланк сведений конфигурации сети следующего содержания.
PC’s IP addres Здесь указывается IP-адрес, присвоенный Вашей машине.
Net Mask Маска сети (обычно 255.255.255.0).
Nameserver timeout Время ожидания ответа от сервера имен, в секундах (обычно 60).
Connect timeout Время ожидания ответа от почтового сервера, в секундах (обычно 60).
I/O timeout Максимальное время передачи пакета по сети, в секундах (обычно 60).
Retransmit timeout Время ожидания подтверждения при передече в секундах (обычно 1).
MTU Размер пакета передачи, в байтах (обычно 1500).
MAXSEG Размер пакета приема, в байтах (обычно 1500).
Window Размер ТСР-окна при передаче, в байтах (обычно 10600).
Далее следует таблица.
Gateway Nameserver
1st IP-addres
2nd IP-addres
3rd IP-addres
4th IP-addres
Здесь в правой колонке можно указать до 4х адресов маршрутизаторов Вашей сети; в правой колонке можно указать до 4х адресов серверов имен. Хотя бы один маршрутизатор и сервер имен должны быть упомянуты.

3. Установка пакетного драйвера

Для работы по сети Ethernet пакету Minuet требуется пакетный драйвер для платы локальной сети. Для его установки неюбходимо сделать следующее.
1. С установочной дискеты скопировать пакетный драйвер для платы ЛВС.
2. Создать файл — minuet.bat. В этом файле нужно указать строку запуска пакетного драйвера и строку запуска самого пакета Minuet. Строка запуска пакетного драйвера выглядит следующим образом:

Узнать данные для запуска пакетного драйвера можно у системного администратора ЛВС или запустив файл ipx.com, служащий для входа в локальную сеть.
Пакетное прерывание для всех драйверов ЛВС — одно и то же : 0x60
Ниже приводится вид файла minuet.bat для платы ЛВС — NE2000, установленной по адресу — 320 с прерыванием — 5:

ne2000.com 0x60 0x5 0x320
minuet.exe
Внимание. Аппаратное прерывание указывается в 16-ричном исчислении.
Теперь пакет Minuet готов к работе.

Приложение 9

Установка и настройка пакета Minuet для работы через модем
Руководство системного программиста

1. Установка пакета

Установка пакета Minuet для связи с маршрутизатором сети Х-Атом по ЛВС производится следующим образом.

1. На жестком диске создать каталог MINUET и войти в него.
2. С дистрибутивной дискеты скопировать файл minuarc.exe.
3. Запустить саморазархивирующийся файл minuarc.exe. В результате разархивирования, на диске появится несколько служебных файлов и основной файл пакета — minuet.exe.
4. Запустить файл minuet.exe. При этом на экран будет выдано корневое меню пакета:

Е File Edit Window Setup Help

2. Настройка пакета

2.1. Настройка параметров пользователя

Прежде всего нужно ввести информацию о пользователе. Это делается следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать User.
3. Заполнить бланк сведений о пользователе следующего содержания. Передвижение курсора по полям внутри окна — клавишей .
E-Mail — Adress Здесь нужно указать почтовый адрес пользователя на почтовом сервере.
Password Здесь указывается пароль, назначенный для входа в почтовый сервер.
Reply-to adress Здесь указывается адрес, который в отправляемых письмах будет указываться как обратный. Строка не является обязательной к заполнению.
Your full name Здесь указывается Ваше полное имя, фамилия, отчество.
Subdir for mail Здесь указывается каталог предназначенный для хранения входящей почты.
Time Zone Для Москвы — +3.
Language Здесь следует выбрать язык — IBM-8bit.

2.2. Ввод данных о серверах

Для правильной работы пакета, нужно указать к каким серверам ему следует обращаться. Указание серверов производится следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать Servers.
3. Заполнить бланк сведений о серверах следующего содержания.
Mail Здесь указывается полное IP-имя Вашего почтового сервера.
News Здесь указывается полное IP-имя Вашего сервера новостей. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
Gopher Здесь указывается полное IP-имя Gopher-сервера. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
Finger Адресная книга. Здесь указывается полное IP-имя Finger-сервера. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.
Webster Словарь сети Internet. Здесь указывается полное IP-имя Webster-сервера. В сети Х-Атом в настоящее время не поддерживается.

2.3. Настройка параметров сети

Настройка параметров сети — основное, что нужно сделать для обеспечения работоспособности пакета. Это делается следующим образом.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать Network.
3. Заполнить бланк сведений конфигурации сети следующего содержания.
PC’s IP addres Здесь указывается IP-адрес, присвоенный Вашей машине.
Net Mask Маска сети (обычно 255.255.255.0).
Nameserver timeout Время ожидания ответа от сервера имен, в секундах (обычно 60).
Connect timeout Время ожидания ответа от почтового сервера, в секундах (обычно 60).
I/O timeout Максимальное время передачи пакета по сети, в секундах (обычно 60).
Retransmit timeout Время ожидания подтверждения при передече в секундах (обычно 1).
MTU Размер пакета передачи, в байтах (обычно 1500).
MAXSEG Размер пакета приема, в байтах (обычно 1500).
Window Размер ТСР-окна при передаче, в байтах (обычно 10600).
Далее следует таблица.
Gateway Nameserver
1st IP-addres
2nd IP-addres
3rd IP-addres
4th IP-addres
Здесь в правой колонке можно указать до 4х адресов маршрутизаторов Вашей сети; в правой колонке можно указать до 4х адресов серверов имен. Хотя бы один маршрутизатор и сервер имен должны быть упомянуты.

3. Настройка пакета SLIP
для работы пакета Minuet через модем

Чтобы пакет Minuet работал через модем нужно правильно установить и настроить пакет SLIP for Minuet, разработанный для связи с сетью пакета Minuet через модем. Пакет SLIP for Minuet также как и сам Minuet имеет статус shareware.

3.1. Установка пакета SLIP

Установка пакета SLIP производится следующим образом.

1. С дистрибутивной дискеты в каталог MINUET скопировать файл sliparc.exe.
2. Запустить саморазархивирующийся файл sliparc.exe. В результате разархивирования на диске появится несколько служебных файлов, в том числе файлы: slip.bat и phone.exe.

3.2. Настройка модема

Настройка модема произвоится следующим образом.
1. Ввести команду slip setup и нажать клавишу F4.
2. Заполнить бланк настроек модема состоящий из следующих граф. Перемещение между графами — клавишей , выбор — клавишей .
Baud rate В этой графе следует выбрать скорость, соответствующую Вашему модему (2400).
Com Ports В этой графе следует выбрать последовательный порт, к которому подключен модем.
Modem В этой графе следует выбрать тип модема соответствующий Вашему модему.
Parity В этой графе следует выбрать метод проверки на четность (рекомендуется none).
Stop Bits В этой графе следует выбрать количество стоповых битов (рекомендуется one).
Dialing В этой графе следует выбрать pulse.
Handshacking Если вы будете использовать коммпрессию данных при передаче — следует пометить CTS и RTS. Пометка осуществляется клавишей пробел.
Init Str Здесь можно написать дополнительные команды для инициализации Вашего модема.
3. Для сохранения информации следует выбрать Ок и нажать .

3.3. Корректировка сценария соединения

Для того чтобы пакет SLIP мог автоматически соединеняться с маршрутизатором, нужно скорректировать сценарий соединения. Это делается следующим образом.
1. Не входя в пакет Minuet, в директории MINUET ввести команду phone write. В результате выполнения этой команды появится файл настроек сценария связи — файл phone.cmd.
2. Обычным редактором отредактировать этот файл согласно нижеследующим рекомендациям.
Найти в этом файле следующие строки.
expect ‘Verification’
expect ‘username’
expect ‘slip-server>’
expect ‘mtu’
Эти строки нужно отредактировать в соответствии с тем, что выдает Ваш маршрутизатор. Так для маршрутизатора NetBlazer следует произвести такие замены.
Verification на Welcome to NetBlazer
username на nb40 login
slip server> на Packet mode enabled
Строку «expect ‘mtu'» следует стереть.
3. Сохранить изменения произведенные в файле.

3.4. Настройка связи

Настройка связи производится следующим образом.
1. Ввести команду slip setup и нажать клавишу F5.
2. Заполнить бланк настроек связи следующего содержания.
User Name Здесь указывается имя, под которым Вы будете соединяться с сетевым маршрутизатором.
Password Здесь указывается пароль, с которым Вы будете входить в сетевой маршрутизатор.
Phone Number Здесь указывается номер телефона маршрутизатора.
3. Для сохранения информации следует выбрать Ок и нажать .

3.5. Создание файла запуска

Для удобства работы рекомендуем создать командный файл minuet.bat следующего содержания.
slip minuet

Приложение 10

Пакет Minuet. Краткое руководство пользователя

Введение

Сеть Х-АТОМ представляет собой фрагмент всемирной сети передачи данных с коммутацией пакетов Internet, в состав которой входит в настоящее время более 10 тысяч коммерческих и некоммерческих сетей, охватывающих все обитаемые континенты. В сети Internet насчитывается более миллиона ЭВМ и более 10 миллионов абонентов. Сеть Internet предоставляет своим абонентам разнообразные услуги, среди которых: электронная почта, удаленный доступ, передача файлов, новости, всемирный поиск информации.
Абонентский пакет Minuet — разработка университета Миннесоты. Этот пакет разработан для работы в сети Internet с ПЭВМ в среде MSDOS. Среди своих аналогов пакет Minuet имеет наилучшее значение отношения «качесто/цена». Поэтому сеть Х-АТОМ в настоящее время рекомендует использовать именно этот пакет.
Пакет Minuet имеет статус — некоммерческое (shareware) распространение. Статус shareware предполагает следующее.
1. Пакет может свободно передаваться от одного пользователя к другим.
2. Пользователь, получивший данный пакет имеет, право пользоваться им в течении 15 дней бесплатно.
3. Если пользователь решил и в дальнейшем использовать полученный пакет, он обязан зарегестрировать свою копию и перечислить на счет изготовителя 50$.
Для работы пакета Minuet по телефонным линиям разработан специальный пакет SLIP for Minuet. SLIP for Minuet также имеет распространение shareware.

1. Услуги, предоставляемые пакетом Minuet

Пакет Minuet предоставляет абонентам сети Х-Атом следующие услуги.
— Электронная почта;
— FTP (обмен файлами с удаленным компьютером);
— Telnet (удаленный доступ);
— Сетевые новости и электронные доски объявлений;
— Gopher-клиент (поисковая система в сети Internet);
— Возможность использования телефонных коммутируемых линий для выхода в сеть.

2. Требования к аппаратным средствам
и операционной среде

Пакет Minuet может быть установлен на ПЭВМ ХТ или AT 286 или более мощных. Для его работы требуется не менее 1.0 МВ свободного места на жестком диске, и не менее 400К оперативной памяти. Рекомендуется работать с «мышью» — это проще и удобнее.

3. Начало и завершение работы с пакетом.
Общие рекомендации

Для инициации пакета необходимо запустить файл minuet.bat.
Если Вы работаете по телефонным линиям, то программа автоматически соединится с Вашим сервером и затем запустит сам пакет Minuet. При этом на экран будет выдано корневое меню пакета:

Е File Edit Window Setup Help

Если Вы работаете без «мыши».
Для перехода в меню следует одновременно нажать ALT и выделенную букву.
Передвижение курсора по меню осуществляется стрелками, выбор — нажатием клавиши .
Перемещение курсора по полям внутри открытого окна — клавишей .
Выход из любого меню в предыдущее — .

4. Электронная почта пакета Minuet

4.1. Отправка писем

Чтобы подготовить письмо к отсылке по электронной почте, нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать Composer. На экране появится конверт письма.
3. В верхнем окне следует написать адресата, тему посылаемой почты, кому послать копию почты.
Здесь можно воспользоваться адресной книгой (см.раздел 4.4). Для вызова адресной книги нужно нажать F5. Выбор абонента осуществляется нажатием клавиши , после этого адрес выбранного абонента переносится на конверт отправляемого письма.
В нижнем окне следует написать текст письма.
4. Для отправки письма следует нажать F4. Чтобы включить в отправляемое письмо некоторый файл с жесткого диска — F5.

4.2. Отправка писем на русском языке

Поскольку пакет Minuet разработан не в России, для отправки писем на русском языке приходится идти на некоторые хитрости. Для отправки письма на русском языке нужно сделать следующее.
1. Не входя в пакет Minuet, в любом редакторе написать текст письма и сохранить его в файле.
2. Запустить пакет Minuet (файл minuet.bat).
3. В корневом меню выбрать Window.
4. Выбрать Compose и заполнить «конверт» отправляемого письма согласно пункту 3 раздела 4.1.
5. Нажать F5. Программа выдаст на экран текущий каталог Вашего диска. Передвигаясь по каталогам жесткого диска, найти файл в котором сохранено письмо, и нажать .
6. В правом поле окна выбрать режим отсылки почты — UUencode.
7. Для отсылки письма нажать F4.

4.3. Отправка файла по почте

Для отправки по почте некоторого заранее подготовленного файла нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать Composer. На экране появится конверт письма.
3. В верхнем окне следует написать адресата, тему посылаемой почты, кому послать копию почты.
Здесь можно воспользоваться адресной книгой (см.раздел 4.3). Для вызова адресной книги нужно нажать F5. Выбор абонента осуществляется нажатием клавиши , после этого адрес выбранного абонента переносится на конверт отправляемого письма.
4. Нажать F5. Передвигая курсор по каталогам жесткого диска выбрать нужный файл.
5. В правом поле окна выбрать режим передачи почты
Text
BinHex
UUencode.
При посылке не текстового файла следует выбирать BinHex, при посылке письма на русском языке следует выбирать UUencode, при посылке письма за пределы сети Х-Атом также рекомендуется выбирать UUencode.

4.4. Адресная книга

Адресная книга позволяет избавиться от утомительного набора адресов абонентов при отсылке письма, а также дает возможность хранить довольно полную информацию об абонентах.
Для включения абонента в адресную книгу нужно сделать следующее.
1. Выбрать в корневом меню Setup.
2. Выбрать Aliases.
3. Записать нового абонента в следующем виде.
Ф.И.О абонента почтовый адрес
(Иванов Иван Иванович ivanov@xatom.ai.x-atom.net).
4. Для сохранения нажать Ок.

4.5. Получение почты

Для получения почты, пришедшей на Ваш адрес и храняшейся на почтовом сервере, нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать Viewer.
3. Нажать F3 для получения новой почты.

4.6. Операции с полученной почтой

С полученной почтой можно производить следующие действия:
— просматривать;
— удалять;
— рассылать другим абонентам;
— отвечать отправителю;
— сохранять в файле.
Для выполнения любой из вышеперечисленных операций нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать Viewer. В верхнем поле появившегося окна будут перечислены все письма, пришедшие на Ваш адрес, с указанием отправителя и даты приема. Непрочитанные будут помечены меткой «n». В нижнем поле будет выведен текст того письма, на котором находится курсор. При перемещении курсора на другое письмо, в нижнем поле будет выведен текст этого письма.
3. Для удаления письма следует нажать F6.
Для пересылки сообщения другому адресату следует нажать F4 и набрать адрес абонента в соответствии с пунктом 3 раздела 4.1.
Для ответа отправителю нужно нажать F5, набрать текст ответа и отослать письмо согласно пункту 4 раздела 4.1.
Для сохранения письма в файле следует нажать , выбрать в меню Save As и ввести имя файла, в котором будет сохранено письмо.

5. Удаленный доступ (Telnet)

Telnet — одна из услуг сети Internet, разрешающая пользователю работать на удаленном компьютере, как на своем собственном, то есть предоставляется возможность использования вычислительных и прочих ресурсов любого компьютера, подключенного к сети Internet. На удаленном компьютере можно запускать программы, давать ему команды, менять режим его работы и т.д. Для установления Telnet-связи с удаленным компьютером нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать Telnet.
3. Ввести имя удаленного компьютера или его IP-адрес. Пакет Minuet попытается установить связь.
4. Если удаленный компьютер доступен по сети, Вам будет предложено набрать имя. Набрав определенное для Вас имя и пароль, Вы попадете в удаленный компьютер и получаете доступ к его ресурсам.
5. Для закрытия Telnet-связи нужно нажать и ответить «Y» на вопрос-подтверждение.

6. Передача файлов (FTP)

FTP — одна из услуг сети Internet, разрешающая пользователю обмениватся файлами с любым компьтером сети Internet.

6.1. Получение файла из удаленного компьютера

Для того, чтобы взять файл с удаленного компьютера, нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать FTP.
3. Ввести имя удаленного компьютера или его IP-адрес. Пакет Minuet попытается установить связь.
4. Если удаленный компьютер доступен по сети, Вам будет предложено набрать имя. Набрав определенное для Вас имя и пароль, Вы попадете в удаленный компьютер. На экран будет выдан каталог файловой системы удаленного компьютера в виде дерева.
5. Чтобы взять файл, нужно переместить на него курсор и нажать F3. Программа выдаст на экран каталог файловой системы Вашего компьютера в виде дерева.
6. Перемещая курсор по каталогам жесткого диска, следует выбрать каталог, куда будет положен файл.
7. Для закрытия FTP-связи нужно нажать и ответить «Y» на вопрос-подтверждение.

6.2. Отправка файла

Для того чтобы переслать файл на удаленный компьютер нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать Window.
2. Выбрать FTP.
3. Ввести имя удаленного компьютера или его IP-адрес. Пакет Minuet попытается установить связь.
4. Если удаленный компьютер доступен по сети, Вам будет предложено набрать имя. Набрав определенное для Вас имя и пароль, Вы попадете в удаленный компьютер. На экран будет выдан каталог файловой системы удаленного компьютера в виде дерева. Перемещая курсор по каталогам удаленного компьютера следует выбрать каталог, куда будет положен файл.
5. Чтобы переслать файл, нужно нажать F4. Программа выдаст на экран каталог файловой системы Вашего компьютера в виде дерева.
6. Перемещая курсор по каталогам жесткого диска, следует выбрать файл, подлежащий к пересылке, и нажать .
7. Для закрытия FTP-связи нужно нажать и ответить «Y» на вопрос-подтверждение.

7. Проверка связи (ping)

Полезно, перед установлением Telnet или FTP-связи с удаленным компьютером, проверить доступен ли этот компьютер по сети. Это делается следующим образом.
1. В корневом меню выбрать «Е».
2. Выбрать Ping.
3. Набрать имя удаленного компьютера и нажать . Программа выдаст процентное соотношение дошедших и потерянных пакетов. Результат должен быть более 0%.

8. Дополнительные возможности пакета Minuet,
доступные при выполнении любой операции

Пакет Minuet подобно операционной среде MS-Windows эмулирует многозадачный режим работы, хотя предостовляемых возможностей несравнимо меньше. Тем не менее Minuet позволяет открывать одновременно несколько окон и запускать в них разные процессы (например FTP и Telnet). Однако процесс с одним именем может быть только один (т.е. нельзя одновременно открыть две FTP-связи).

8.1. Работа с окнами

Все открытые окна можно двигать на экране, менять их размеры. Это делается седующим образом.
1. При наличии хотя бы одного открытого окна, в корневом меню выбрать Setup.
2. Выбрать Resize/move.
3. Передвижение окна по экрану производится стрелками, изменение размеров — стрелками при нажатой клавише .
4. Сохранение изменеий — .

8.2. Сохранение в файле содержимого окна

Содержимое любого окна, будь то почта, telnet, ftp, может быть в любой момент сохранено в файле. Это делается следующим образом.
1. При наличии хотя-бы одного открытого окна, в корневом меню выбрать File.
2. Выбрать Save As.
3. Набрать имя файла, в котором будет сохранен текст в окне, и нажать .

8.3. Просмотр и редактирование любого файла на диске

Чтобы не выходя из пакета Minuet просмотреть или отредактировать содержимое любого файла на жестком диске, нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать File.
2. Выбрать Open. На экране появится текущий каталог Вашего диска.
3. Перемещая курсор по каталогам жесткого диска, следует выбрать файл и нажать . На экран будет выведен текст файла, который можно редактировать.

8.4. Встроенный калькуятор

Для вызова встроенного калькулятора нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать «Е».
2. Выбрать Calculator.
3. Считать на калькуляторе можно с клавиатуры или, нажимая на цифры «мышью».

8.5. Встроенный календарь

Для вызова встроенного календаря нужно сделать следующее.
1. В корневом меню выбрать «Е».
2. Выбрать Calendar.

9. Особенности работы с пакетом Minuet в сети Х-Атом

Сеть Х-Атом в настоящее время поддерживает не все возможности сети Internet. Поэтому перечисленные ниже приложения пакета Minuet не работают в сети Х-Атом.
Gopher — поиск информации в сети Internet.
News — новости сети Internet.
Webster — сетевая версия толкового словаря английского языка.
Adress book — адресная книга сети Internet.
Эти приложения не описаны в настоящем документе, их описания будут выпущены позже.
Если у Вас есть прямой выход в сеть Internet, Вы можете пользоватся этими приложениями, — они вполне работоспособны.

Приложение 11

Текст программы экспертного выбора

#include
#include
#include

int i,j,e,n,m,p,command;
double
y=0.0,d[30][30],k[30][30],s[30],w[30],l[30],z[30],a[30],b[30],h[30];
FILE* base;
FILE* name;
FILE* wazh;
struct name
{
char pname[50];
} nm[30];
struct krit
{
char pname[50];
} kr[30];
double power(double num, int st) //функция возведения в степень
{
double num1=1;
for (int gggggg=1;gggggg
num1 *=num;
return num1;
}

void main(void)
{
printf (» nnnnn Copyright 1994 by Dan.V.Puzanov & Anton A.Mets n All rights reservedn»);
printf (» Special thanks Dmitry A.Davidenkon»);
printf («nnnnn Определение лучшего пакета методом смещенного идеалаnnnnnnnnnn»);
printf («Нажмите любую клавишу»);
getch();
printf («nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnДанные о пакетах вводить из файла? [y/n]: «);
command=getch();
if (command==’y’ || command==’Y’)
{
name=fopen(«name.dat»,»rb»); // чтение данных о пакетах из
if (name==NULL) return;
fread (&n,sizeof(n),1,name); //файла name.dat
fread (&nm,sizeof(nm),1,name);
fread (&m,sizeof(m),1,name);
fread (&kr,sizeof(kr),1,name);
fread (&a,sizeof(a),1,name);
fread (&b,sizeof(b),1,name);
fclose(name);
}
else
{ // Ввод данных о пакетах вручную
printf («nВведите количество пакетов: «);
scanf («%d»,&n);
for (i=1;i
{
printf («nВведите название %d-го пакета: «,i);
scanf («%s»,nm[i].pname);
}
printf («nВведите количество критериев оценки: «);
scanf («%d»,&m);
for (j=1;j
{
printf («nВведите название %d-го критерия: «,j);
scanf («%s»,kr[j].pname);
}

for (j=1;j
{
printf («nВведите идеальное значение для критерия ~%s~: «,kr[j].pname);
scanf («%le»,&a[j]);
printf («nВведите наихудшее значение для критерия ~%s~: «,kr[j].pname);
scanf («%le»,&b[j]);
};

printf («nСохранить введенные данные о пакетах в файле?[y/n] «);
command = getch();
if (command==’y’ || command==’Y’)
{
name=fopen(«name.dat»,»wb»);
if (name==NULL) return;
if(fwrite (&n,sizeof(n),1,name) == 0) return;
fwrite (&nm,sizeof(nm),1,name); // запись данных о
fwrite (&m,sizeof(m),1,name); // пакетах
fwrite (&kr,sizeof(kr),1,name); //в файл name.dat
fwrite (&a,sizeof(a),1,name);
fwrite (&b,sizeof(b),1,name);
fclose(name);
};

}; // конец else

printf(«nВвод значений критериев из файла? [y/n]: «);
command=getch();
if (command==’y’ || command== ‘Y’)
{
base=fopen(«base.dat»,»rb»);
if (base==NULL) return;
fread (&k,sizeof(k),1,base); //чтение значений критериев
fread (&d,sizeof(d),1,base);
fclose(base); //из файла base.dat
}
else
{
for (i=1;i
for (j=1;j
{printf («nВведите значение критерия ~%s~nдля пакета ~%s~: «,kr[j].pname,nm[i].pname);
scanf («%le»,&k[i][j]);
d[i][j]=(a[j]-k[i][j])/(a[j]b[j]); //Вычисление нормированных критериев
};
printf («nСохранить введенные данные о критериях в файле? [y/n]: «);
command = getch();
if (command==’y’ || command==’Y’)
{
base=fopen(«base.dat»,»wb»);
if (base==NULL) return; //запись значений критериев
fwrite (&k,sizeof(k),1,base); //в файл base.dat
fwrite (&d,sizeof(d),1,base);
fclose(base);
};
}; //конец else

printf («nВвод значений относительной важности из файла? [y/n]»);
command=getch();
if (command==’y’ || command== ‘Y’)
{
wazh=fopen(«wazh.dat»,»rb»);
if (wazh==NULL) return;
fread (&w,sizeof(w),1,wazh); //чтение значений
fclose(base); //важности критериев
} //из файла wazh.dat
else
{
for (j=1;j
{
printf («nВведите значение относительной важности критерия ~%s~: «,kr[j].pname);
scanf («%le»,&w[j]); //Ввод значений относительной важности критериев
};

printf («nСохранить значения относительной важности в файле?[y/n]»);
command = getch();
if (command==’y’ || command==’Y’)
{
wazh=fopen(«wazh.dat»,»wb»); //запись значений
if (wazh==NULL) return; //относительной важности
fwrite (&w,sizeof(w),1,wazh); //критериев в файл
fclose(wazh); //wazh.dat
};
}; // end of else
for (j=1;j
{
s[j]=0.0;
for (i=1;i
{
if (d[i][j]==0.0) d[i][j]=0.01;
s[j]=s[j]+d[i][j];
}
};

for (j=1;j
{
h[j]=0.0;
for (i=1;i
h[j]=h[j]+(d[i][j]/s[j])*log(d[i][j]/s[j]); //Вычисление энтропии
l[j]=w[j]/(h[j]*(-1)); //Вычисление весовых коэффициентов
};
printf («nВведите значение параметра важности редковстречающихся свойств: «);
scanf («%d»,&p);
for (i=1;i
{
for (j=1;j
z[i]=z[i]+l[j]*power((1-d[i][j]),p);
if (i==1)
{
y=z[i];
e=i;
}
if (y
{
y=z[i]; //Определение лучшего пакета
e=i;
}
};
printf (» nВ результате вычислений получено,nчто ближе всего к идеалу находиться пакет ~%s~»,nm[e].pname);
//printf («nЕго метрика равна: %le»,y);
getch();
};

Литература

1. Craig Hunt
“TCP/IP Network Administration”,
O’Reilly & Associates, Inc., March 1993.

2. Елтаренко Е.А. , Симонов С.В.
“Методы решения многокритериальных задач”,
Москва, МИФИ, 1980.

3. Computer World — Москва, (( 36, 45, 150 /1994.

4. Технологии электронных коммуникаций
том 27 “Межсетевые протоколы и мультисети”,
Москва, СП “Эко-Трендз” 1992.

5. Технологии электронных коммуникаций
том 28 “Unix: Сетевые возможности”,
Москва, СП “Эко-Трендз” 1992.

6. Технологии электронных коммуникаций
том 43 “Международная компьютерная сеть Internet”,
Москва, СП “Эко-Трендз” 1993.

7. Климеко С.В., Уразметов В.
“Internet. Среда обитания иформационного общества”,
Протвино, ИВФЭ, 1994.

8. LAN-WorkPlace for DOS. Administrators Guide.
San Jose, Novell, 1992.

9. PC/TCP Network software for DOS.
North Andover, FTP Software Inc., 1992.

Информация полученная в электронном виде
из публичных архивов сети Internet

1. “What is NFS” Доступ по системе VERONICA, раздел FAQ.

2. RFC (( 764, 791, 793, 959. Доступ по системе VERONICA.

Содержание
Введение 2
История сети Internet 2
Протоколы сети Internet 3
Услуги предоставляемые сетью 4
Общая характеристика сети Internet 6
Место абонентского программного обеспечения в комплексе программных средств сети Internet 8
Телекоммуникационные пакеты 8
Абонентское программное обеспечение 8
NCSA-Telnet ver 2.3 10
PC-NFS ver 4.0 10
LAN-WorkPlace ver 4.1 11
LAN-WorkPlace ver 4.2 12
Chameleon TCP/IP for Windows 13
Minuet ver 1.0 14
PC-TCP ver 2.05 15
PC-Interface Plus for DOS release 1.0 16
MAIL2 17
KA9Q 18
NCSA-Mosaic alpha release 19
Cello ver 1.0 20
Trumpet ver 1.06 21
Waterloo-TCP 21
TCP-Open 22
DMail for Windows 23
Экономическая часть 24
Элементы охраны труда и защиты информации 28
Заключение 29
Основные термины 30
Приложения к дипломному проекту 33
Приложение 1 34
Приложение 2 37
Приложение 3 40
Приложение 4 41
Приложение 5 47
Приложение 6 50
Приложение 7 53
Приложение 8 63
Приложение 9 65
Приложение 10 68
Приложение 11 74
Литература 78
Содержание 79

5

79

Лабораторная работа: Разработка Web–приложений с применением Java Servlet-технологии

Факультет «Информатика и системы управления»

Методические указания к лабораторной работе

по курсу «Распределенные системы обработки информации»

«Разработка Web приложений с применением Java Servlet Технологии»

Москва 2004 г.

Цель работы

Получить знания о Java Servlet технологии, сервере Jakarta Tomcat, его настройке для работы с сервлетами.

Задание для домашней подготовки

Ознакомиться с материалом, предоставленным в приложении к данным методическим указаниям. Ознакомиться с текстом задания к лабораторной работе. Написать Web – приложение.

Задания к лабораторной работе

Написать пользовательский интерфейс online форума.

Содержание отчета

Отчет должен содержать:

Постановку задачи, решаемой отлаженных программ.

Руководство пользователя отлаженных программ, содержащее описание интерфейсов всех функций программ.

Руководство системного программиста в объеме, необходимом для последующего сопровождения (модификации) отлаженных программ другим программистом (само документируемый листинг программы, необходимые пояснения алгоритма и его программной реализации).

Контрольные вопросы

Преимущества Java Servlet?

Из каких этапов состоит жизненный цикл сервлета?

Способы вызова сервлетов с браузера и страницы?

Способы передачи параметров сервлету и их обработка?

Как происходит запись и чтение атрибутов сессии?

Литература

Java in a Nutshell Дэвид Флэнэген Киев 1998

http://faq.realcoding.net/index.php

http://java.sun.com/j2ee/learning/tutorial/index.html

http://egor.spb.ru/doc/db/mysql/14.html#_ftnref1

http://www.coreservlets.com/Apache-Tomcat-Tutorial/

http://gcc.gnu.org/ml/java-patches/2000 q4/index.html#00245

http://www-ucs.usc.edu/~toms/jakartafaq.html

http://jakarta.apache.org/faq

Теоретическая часть

Сервлеты Java

Сервлеты расширяют функциональность Web серверов и являются мощным средством программирования. Сервлеты – это модули, расширяющие возможности серверов типа запрос-ответ, таких как Java совместимые web сервера. Сервлеты для серверов то же самое, что и апплеты для браузеров, но в отличие от апплетов, у сервлетов нет графического интерфейса пользователя. Сервлеты могут быть встроены в различные серверы, так как API сервлетов, который используется для их написания, не предполагает никакого знания ни об окружении сервера, ни о его протоколе. Сервлеты наиболее широко используются с HTTP серверами; многие web сервера поддерживают API сервлетов. Они обеспечивают такой способ генерирования динамических документов, который позволяет облегчить их написание и ускорить выполнение. Сервлеты также решают проблему программирования на стороне сервера с платформо-зависимыми API, которые разрабатываются с использованием Java Servlet API, стандартного расширения Java. Характерной особенностью сервлетов является то, что они не требуют создания новых процессов при каждом новом запросе. Множество сервлетов выполняются параллельно в рамках одного процесса на сервере.

Разработка Web–приложений с применением Java Servlet-технологии

Java Servlet Development Kit (JSDK)

Набор инструментов разработки Java – сервлетов(JSDK) содержит библиотеки классов, которые нужны для создания сервлетов. Он включает также утилиту, известную как servletrunner, которая дает возможность проверить некоторые из создаваемых сервлетов. Начиная с JSDK Version 2 пакет Jsdk2.0 встроен в JDK.

Servlet API.

Коды, требующиеся для построения сервлетов, содержат два пакета: javax.servlet и javax.servlet.http. Вместе они представляют Servlet API.

Интерфейс сервлета

Центральной абстракцией в API сервлета является Servlet API интерфейс. Все сервлеты реализуют этот интерфейс либо прямо, либо, чаще, путем расширения класса, который реализует этот интерфейс, например класса HttpServlet API. Servlet интерфейс объявляет, но не реализует методы, управляющие сервлетом и его связью с клиентами. Разработчики сервлетов обеспечивают реализацию отдельных (или всех) методов в процессе разработки сервлета.

Жизненный цикл сервлета

Все сервлеты имеют одинаковый жизненный цикл:

Сервер загружает и инициализирует сервлет

Сервлет обрабатывает ноль или более запросов клиентов

Сервер выгружает сервлет

Разработка Web–приложений с применением Java Servlet-технологии

Вызов сервлетов с браузеров

Для вызова сервлета с браузера достаточно набрать запрос – URL сервлета. URL сервлета имеет следующую форму:

где servlet-name относится к имени, данному этому сервлету. Например

http://localhost:8080/servlet/bookstore

URL сервлетов может содержать запросы, такие как HTTP GET запросы. Например

http://localhost:8080/servlet/bookdetails? bookId=203

Вызов сервлетов с HTML страницы

Для вызова сервлета с HTML страницы достаточно использовать URL сервлета с соответствующей HTML меткой. Метки, поддерживающие URL, включают те, с которых начинаются якоря и формы, а также meta метки. Например

<a href=«http://localhost:8080/servlet/cashier>Calls the servlet</a>

Также для вызова сервлета можно использовать атрибут action в теге form в HTML странице, указав URL сервлета. Например

<form action= «http://localhost:8080/servlet/receipt» method= «post»>

Для вызова сервлета также можно использовать тег meta в HTML странице, указав URL сервлета. Например

<meta http-equiv= «refresh» content= «4; url=http://localhost:8080/servlet/bookstore;»>

Пакет javax.servlet

Пакет javax.servlet содержит ряд интерфейсов и классов, устанавливающих обрамление, в котором работают сервлеты.

Интерфейс

Описание

Servlet

Объявляет методы цикла жизни для сервлета.
ServletConfig

Позволяет сервлетам получать параметры инициализации.
ServletContext

Активизирует возможности сервлетов для регистрации событий и доступа к информации об их среде.
ServletRequest

Используется для чтения данных из запроса клиента.
ServletResponse

Используется для записи данных в ответ клиенту.
SingleThreadModel

Указывает, что сервлет защищен от многопоточности.

Класс

Описание

GenericServlet

Реализует интерфейс Servlet и ServletConfig
ServletInputStream

Обеспечивает входной поток для чтения запросов от клиента.
ServletOutputStream

Обеспечивает выходной поток для записи ответов клиенту.
ServletException

Указывает, что произошла ошибка сервлета.
UnavailableException

Указывает, что сервлет постоянно или временно недоступен.

Инициализация сервлета

Когда сервер загружает сервлет, он запускает init метод сервлета.

public void init (ServletConfig config) throws ServletException

Инициализация завершается до начала обработки запрос клиента и до удаления сервлета. Сервер вызывает метод init только один раз при загрузке сервлета. В дальнейшем, метод init больше не вызывается, если только сервер не перезагружает сервлет. Сервер не может перезагрузить сервлет до тех пор, пока он не удалит сервлет, вызвав метода destroy.

Удаление сервлета

Сервлеты работают до тех пор, пока сервер не удалит их. Когда сервер удаляет сервлет, он запускает метод destroy сервлета.

public void destroy()

Этот метод запускается один раз; сервер не будет запускать сервлет снова до тех пор, пока сервер не перезагрузит и переинициализирует сервлет.

Взаимодействие с клиентами

После инициализации сервлет способен обрабатывать запросы клиентов. Cервлет работает с запросами клиентов с помощью метода service.

public void service (ServletRequest req, ServletResponse res)

throws ServletException, IOException

Метод service поддерживает стандартные HTTP запросы клиентов, отсылая каждый полученный запрос тому методу, который создан для работы с запросом данного вида.

Когда сервлет принимает вызов клиента, он получает два объекта:

ServletRequest, который инкапсулирует связь клиента с сервером.

ServletResponse, инкапсулирующий обратную связь сервера с клиентом.

ServletRequest и ServletResponse являются интерфейсами, определенными пакетом javax.servlet.

ServletRequest интерфейс

ServletRequest интерфейс позволяет сервлету получить доступ:

к следующей информации: имена параметров, введенных клиентом; протокол (схема), используемый клиентом; имя удаленного хоста, пославшего запрос; имя сервера, получившего этот запрос.

к входному потоку ServletInputStream для получения данных от клиентов, использующих такие входные протоколы, как HTTP POST- и PUT методы.

Интерфейсы, расширяющие ServletRequest интерфейс, позволяют сервлету получить и другие данные конкретного протокола. Например, HttpServletRequest интерфейс содержит методы, позволяющие получить доступ к информации HTTP заголовка.

ServletResponse интерфейс

ServletResponse интерфейс обеспечивает сервлет методами, необходимыми для ответа клиенту. Этот интерфейс:

позволяет сервлету установить длину содержимого и MIME тип ответа.

обеспечивает выходной поток ServletOutputStream и Writer, посредством которых сервлет может послать данные ответа.

Интерфейсы, расширяющие ServletResponse интерфейс, предоставляют сервлету возможности конкретного протокола.

Чтение параметров сервлета и формирование ответа клиенту

Класс ServletRequest включает методы, позволяющие читать имена и значения параметров, которые включены в запрос клиента.

String getParameter (String pname) – возвращает значение параметра с именем pname.

Enumeration getParameterNames() – возвращает перечисление имен параметров этого запроса.

String[] getParameterValues() – возвращает перечисление значений параметров этого запроса.

Чтение параметров инициализации

Параметры инициализации могут использоваться для открытия файлов, создания подключений базы данных или выполнения других действий. К этой информации можно обращаться двумя способами:

Метод init(), объявленный интерфейсом Servlet, принимает объект ServletConfig в качестве его параметра;

Метод getServletConfig(), объявленный интерфейсом Servlet, возвращает объект ServletConfig.

Манера, в которой параметры инициализации предоставляются сервлету, зависит от сервера.

Пакет javax.servlet.http

Пакет javax.servlet содержит ряд интерфейсов и классов, облегчающих построение сервлетов, которые работают с HTTP – запросами и ответами.

Интерфейс

Описание

HttpServletRequest

Используется для чтения данных из HTTP – запроса клиента.
HttpServletResponse

Используется для записи данных в HTTP – ответ клиенту.
HttpSession

Позволяет читать и записывать данные сеанса
HttpSessionBindingListener

Информирует объект о том, что он связан или не связан с сеансом.
HttpSessionContext

Обеспечивает управляемость сеансов

Класс

Описание

Cookie

Позволяет сохранять информацию состояния на машине клиента
HttpServlet

Обеспечивает методы для обработки запросов и ответов HTTP
HttpSessionBindingEvent

Указывает на наличие или отсутствие связи блока прослушивания с сеансовым значением
HttpUtils

Обеспечивает методы утилит для сервлетов.

Класс HttpServlet. Работа с HTTP – запросами

Методы, которым метод service передает HTTP запросы:

doGet, для работы с GET-, условными GET-, и HEAD запросами

doPost, для работы с POST запросами

doPut, для работы с PUT запросами

doDelete, для работы с DELETE запросами

По умолчанию, эти методы возвращают ошибку BAD_REQUEST (400). Сервлет должен переопределить либо метод service, либо методы для работы с теми HTTP запросами, которые он поддерживает. Метод service, принадлежащий HttpServlet, также вызывает метод doOptions, когда сервлет получает OPTIONS запрос и метод doTrace, когда сервлет получает TRACE запрос. По умолчанию, реализация метода doOptions автоматически определяет какие HTTP опции поддерживаются и возвращает эту информацию. По умолчанию, реализация метода doTrace выдает ответ с сообщением, содержащим все заголовки, посланные в TRACE запросе. Эти методы, как правило, не переопределяются.

Практическая часть

Сервер Jakarta Tomcat

Перейдем к практической части лабораторной работы. Для ее выполнения вам понадобится сервер Jakarta Tomcat Server, который можно скачать на web узле http://java.sun.com. Установите дистрибутив. Объявите переменные среды JAVA_HOME = «<path>/jdk…» и CATALINA_HOME =»<path>jakarta-tomcat…» (Control Panel / System / Advanced / Environment Variables). Теперь Вы имеет установленный tomcat. Если вам надо чтобы какие-то библиотеки подключались в CLASSPATH – положите их в каталог lib. По умолчанию сервер использует порт 8080. Для запуска Tomcat используйте binstartup.bat, для остановки – binshutdown.bat. Корневым каталогом для Ваших докуметов будет webapps/ROOT/

Для классов – webapps/ROOT/WEB-INF/classes/. Например, класс myServlet расположенный в этом каталоге вызывается: http://localhost:8080/servlet/myServlet. Класс myPackage.myServlet (расположенный в пакете myPackage и соответственно в каталге webapps/ROOT/WEB-INF/classes/myPackage/) вызывается: http://localhost:8080/servlet/myPackage.myServlet

Примеры

Приведем несколько примеров сервлетов.

 // HelloWorld.java выводит на браузер надпись HelloWorld

import java.io.*;

import javax.servlet.*;

import javax.servlet.http.*;

public class HelloWorld extends HttpServlet {

public void doGet (HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws IOException, ServletException

{

response.setContentType («text/html»);

PrintWriter out = response.getWriter();

out.println («<html>»);

out.println («<body>»);

out.println («<head>»);

out.println («<title>Hello World!</title>»);

out.println («</head>»);

out.println («<body>»);

out.println («<h1>Hello World!</h1>»);

out.println («</body>»);

out.println («</html>»);

}

}

Как вы видите, сервлет обрабатывает Get – запрос браузера.

response.setContentType («text/html»); – устанавливаем тип ответа

PrintWriter out = response.getWriter(); – открываем поток, при помощи которого происходит запись выходных данных на браузер.

Приведем пример сервлета, обрабатывающего входные параметры.

 // код HTML страницы, вызывающей сервлет

<form action= «RequestParamExample» method=POST>

First Name:

<input type=text size=20 name=firstname>

<br>

Last Name:

<input type=text size=20 name=lastname>

<br>

<input type=submit>

</form>

 // RequestParamExample.java получает входные параметры и выводит на браузер их значения

import java.io.*;

import java.util.*;

import javax.servlet.*;

import javax.servlet.http.*;

public class RequestParamExample extends HttpServlet {

public void doPost (HttpServletRequest request, HttpServletResponse res)

throws IOException, ServletException

{

Enumeration e = request.getParameterNames();

PrintWriter out = res.getWriter ();

while (e.hasMoreElements()) {

String name = (String) e.nextElement();

String value = request.getParameter(name);

out.println (name + «=» + value);

}

}

}

Здесь мы из вызывающей страницы получаем параметры firstname и lastname. В сервлете:

Enumeration e = request.getParameterNames(); – получаем имена всех параметров запроса, затем открываем поток записи н браузер, и до тех пор, пока множество имен не исчерпано, получаем имя параметра

String name = (String) e.nextElement();

Получаем, значение параметра, зная имя

String value = request.getParameter(name);

Выводим его на брузер

out.println (name + «=» + value);

Приведем пример работы с сессиями:

import java.io.*;

import java.util.*;

import javax.servlet.*;

import javax.servlet.http.*;

public class SessionExample extends HttpServlet {

public void doGet (HttpServletRequest request, HttpServletResponse response)

throws IOException, ServletException

{

response.setContentType («text/html»);

PrintWriter out = response.getWriter();

HttpSession session = request.getSession(true);

 // добавить атрибут в сессию

String dataName = request.getParameter («dataName»);

String dataValue = request.getParameter («dataValue»);

session.setAttribute (dataName, dataValue);

 // вывести значения атрибутов сессии

Enumeration e = session.getAttributeNames();

while (e.hasMoreElements()) {

String name = (String) e.nextElement();

String value = session.getAttribute(name).toString();

out.println (name + «=» + value);

}

}

}

Сервлет обрабатывает Get запрос, извлекает значение параметра

String dataName = request.getParameter («dataName»);

String dataValue = request.getParameter («dataValue»);

И добавляет его в сессию

session.setAttribute (dataName, dataValue);

Затем получаем имена всех атрибутов сессии:

Enumeration e = session.getAttributeNames();

И пишем на браузер их значения

String value = session.getAttribute(name).toString();

out.println (name + «=» + value);

Реферат: Бабочки ночные

Бабочки ночные

Бабочки ночные, группа семейств отряда бабочек, или чешуекрылых (Lepidoptera), второго по числу видов в классе насекомых. Большинство, как следует из названия, ведет сумеречный или ночной образ жизни. Кроме того, ночные бабочки отличаются от дневных и особенностями строения. Тело у них более толстое, а окраска крыльев обычно тусклая, относительно однотонная. Антенны (усики) чаще всего перистые или нитевидные, тогда как у дневных бабочек их концы булавовидно расширены, в связи с чем чешуекрылые этой группы называются также булавоусыми, а ночные бабочки – разноусыми.

Жизненный цикл. Яйца ночные бабочки откладывают одиночные или в кучках. Самки могут «отстреливать» их на лету, вводить в ткани растений или аккуратно размещать на предварительно выбранных объектах. Из яиц вылупляются червеобразные личинки – гусеницы – с четко обособленной жесткой головой, менее выделяющейся грудью, несущей три пары настоящих членистых ног с концевым коготком каждая, и брюшком, на котором обычно находится пять пар мясистых ложных ножек, последняя – на самом конце тела. Ложные ножки всех бабочек оканчиваются несколькими крючковидными щетинками. Пройдя несколько линек, гусеницы превращаются в куколок, которые у большинства ночных бабочек заключены в сплетаемый личинкой шелковый кокон. Шелк вырабатывается крупными специализированными слюнными железами. Они секретируют богатую белком жидкость, которая при контакте с воздухом застывает в волокно. Это волокно используется для плетения кокона, выстилки подземной камеры, вырытой гусеницей перед окукливанием, постройки убежищ, а также для особых приемов защиты от врагов. Внутри куколки эволюционно продвинутых таксонов придатки развивающейся взрослой особи (имаго) плотно прижаты к туловищу и не могут двигаться. Спустя определенный период времени, зависящий от вида и внешних условий, из куколки выходит взрослая бабочка.

Строение. Имаго большинства ночных бабочек очень похожи внешне. Их тело состоит из трех отделов – головы, груди и брюшка. Довольно мелкая голова несет пару сложных (фасеточных) глаз и пару хорошо заметных усиков. У большинства видов на груди две пары крыльев. Все тело густо покрыто волосками и чешуйками.

Ротовой аппарат. Сворачивающийся плоской спиралью хоботок бабочек считается самым специализированным ротовым аппаратом в классе насекомых. В нерабочем состоянии он обычно скрыт под густыми чешуйками. Развернутый хоботок хорошо приспособлен для всасывания жидкой пищи и своим основанием открывается непосредственно в глотку. Непитающиеся имаго с рудиментами ротового аппарата среди бабочек редкость. Самые примитивные представители этого отряда во взрослом состоянии вооружены грызущими челюстями, характерными и для гусениц других групп насекомых.

Крылья. У типичных бабочек имеется две пары хорошо развитых крыльев, густо покрытых волосками и производными от них чешуйками. Однако строение крыльев весьма варьирует: они могут практически полностью отсутствовать (вследствие эволюционной дегенерации), представлять собой широкие плоскости или же узкие, почти линейные структуры. Соответственно различается и способность разных бабочек к полету. У ряда форм, например некоторых волнянок, крылья редуцированы только у самок, тогда как самцы остаются хорошими летунами. Известны виды как с крылатыми, так и с бескрылыми самками. С другой стороны, существуют виды, у которых крылья внешне нормально развиты, но как летательные придатки нефункциональны; пример тому – дающий коммерческий шелк тутовый шелкопряд: его самцы и самки крылатые, но летать не способны. Вероятно, лучше всего летательный аппарат развит в семействе бражников. Их довольно узкие крылья бьют с такой частотой, что бабочки не только развивают высокую скорость, но и способны, как колибри, зависать в воздухе и даже летать задом наперед.

У ряда ночных бабочек, например некоторых бражников и всех стеклянниц, волоски и чешуйки на плоскости крыльев практически отсутствуют, однако на способности к полету это не отражается. Крылья у этих видов узкие, и дополнительная механическая опора, создаваемая чешуйчатым покровом, им не требуется. В других случаях система жилок у крыльев в значительной мере редуцирована, и опорную функцию выполняют особым образом расположенные на их поверхности чешуйки. У некоторых очень мелких бабочек крылья настолько узкие, что, вероятно, не могли бы обеспечить подъемной силы, если бы не длинные окаймляющие их волоски. Они расположены настолько густо, что увеличивают площадь соприкасающихся с воздухом несущих поверхностей.

Наиболее четкое структурное отличие ночных бабочек от дневных связано с механизмами сцепления передних и задних крыльев, т.е. синхронизации их движения в полете. Этих механизмов у ночных бабочек два. Один из них называется уздечковым. Уздечка – это шиловидный вырост, отходящий от нижней стороны переднего края заднего крыла у его основания. Она вставлена в т.н. ретинакулум на переднем крыле, который у самцов обычно напоминает карман и находится снизу у переднего края крыла на костальной жилке, а у самок выглядит как пучок щетинок или жестких волосков у основания медиальной жилки. Второй механизм обеспечивается цепляющейся за заднее крыло узкой лопастинкой на внутреннем крае переднего крыла у его основания. Такая структура, называемая югум, известна лишь у очень немногих наиболее примитивных форм. У дневных бабочек сцепление обусловлено выростом на задних крыльях, уздечке не соответствующим. Впрочем, известно несколько исключений. У одной примитивной дневной бабочки сохраняется уздечка, а у некоторых ночных бабочек крылья сцеплены, как у дневных.

Сенсорные органы. На различных частях тела ночных бабочек находятся особые сенсорные структуры.

Органы обоняния. Эти органы, находящиеся на антеннах большинства ночных бабочек, представляют собой шишковидные или клиновидные выросты с тонкими кутикулярными стенками. Иннервируются они группой специальных сенсорных клеток, расположенных в более глубоких слоях кутикулы и соединенных с ветвями сенсорных нервов. Обоняние у многих ночных бабочек, судя по всему, очень тонкое: предполагается, что именно благодаря ему они находят представителей противоположного пола и источники пищи.

Органы слуха. У некоторых ночных бабочек известны тимпанальные органы слуха, хотя у всех дневных бабочек они отсутствуют. Эти механорецепторы расположены в боковых углублениях на заднегруди или первых сегментах брюшка. Углубления затянуты тонкой кутикулярной мембраной, под которой находится полость трахеи. Распространяющиеся в воздухе звуковые волны заставляют мембрану вибрировать. Это стимулирует возбуждение особых сенсорных клеток, которое передается ветвям сенсорных нервов.

Органы зрения. Основные органы зрения ночных бабочек – два крупных фасеточных глаза, занимающие почти всю верхнюю часть головы. Такие глаза, характерные для большинства насекомых, состоят из множества одинаковых независимых друг от друга элементов – омматидиев. Каждый из них представляет собой простой глазок с хрусталиком, светочувствительной сетчаткой и иннервацией. Шестиугольные хрусталики нескольких тысяч омматидиев одного фасеточного глаза ночных бабочек образуют его выпуклую многогранную поверхность. Для детального описания строения и работы таких органов зрения здесь потребовалось бы слишком много места, и важно отметить лишь одно: каждый омматидий независимо от других воспринимает часть общего изображения, которое в итоге оказывается мозаичным. Судя по поведению ночных бабочек, острота их зрения, как и у других насекомых, на близком расстоянии хорошая, но удаленные предметы они скорее всего видят довольно расплывчато. Однако благодаря независимой работе множества омматидиев движения попавших в их поле зрения объектов, вероятно, воспринимаются даже «в увеличенном масштабе», поскольку вызывают возбуждение сразу сотен или даже тысяч рецепторных нервных клеток. Следовательно, напрашивается вывод, что глаза такого типа предназначены прежде всего для регистрации движений.

Пигментация. Как и у дневных бабочек, окраска ночных бабочек по своей природе двойная – структурная и пигментная. Пигменты различного химического состава образуются в чешуйках, густо покрывающих тело насекомого. Эти вещества поглощают лучи с определенной длиной волны и отражают другие, которые и представляют собой ту часть солнечного спектра, которую мы видим, рассматривая бабочку. Структурная окраска – это результат преломления и интерференции световых лучей, не связанный с присутствием пигментов. Слоистая структура чешуек и мембран крыла, а также присутствие на чешуйках продольных гребней и борозд приводят к отклонению и взаимодействию «белых» солнечных лучей таким образом, что определенные их спектральные составляющие усиливаются и воспринимаются наблюдателем как цвета. У ночных бабочек окраска по своей природе главным образом пигментная.

Защитные механизмы. Разнообразные защитные механизмы обнаружены у гусениц, куколок и имаго ночных бабочек.

Убежища. Гусеницы из нескольких достаточно далеких друг от друга семейств ночных бабочек, по-видимому, независимо приобрели сходные защитные типы поведения. Наглядный пример – мешочницы и чехлоноски. В семействе мешочниц шелковые домики с прикрепленными снаружи кусочками мусора и листьев гусеницы строят почти сразу же после вылупления. Устройство убежища таково, что из него выступает только передняя часть личинки, которая, если ее потревожить, полностью втягивается внутрь. Размер домика увеличивается по мере роста гусеницы, пока она окончательно не вырастет и не окуклится внутри этого своего «мешка», достигающего в длину 2,5–5 см. Спустя несколько недель оттуда выходит крылатый самец, а самки некоторых родов так и остаются в домике, и спаривание происходит с помощью высокоспециализированного совокупительного органа, который самец туда просовывает. После оплодотворения самка откладывает в своем мешке яйца и либо умирает рядом с ними, так и не выходя наружу, либо, у некоторых видов, все же выползает, чтобы тут же упасть на землю и умереть.

Гусеницы чехлоносок строят аналогичные переносные домики из кусочков листьев, сброшенных личиночных покровов и тому подобных материалов, скрепляя их секретом слюнных желез и своими экскрементами.

Волоски, железы и другие личиночные структуры. Гусеницы некоторых видов вооружены жгучими волосками или щетинками. На их острых вершинах открываются протоки ядовитых кожных желез, секрет которых при впрыскивании в тело врага вызывает раздражение его покровов. Специальные железы у личинок из различных семейств смачивают поверхность тела жидкостью, оказывающей скорее всего репеллентное действие на основных опасных для этих видов хищников. Некоторые гусеницы, если их потревожить, начинают сильно извиваться, другие сворачиваются тугим клубком или притворяются мертвыми. Во многих случаях они в момент опасности камнем падают с веток и повисают на шелковых нитях, выделяемых во время падения. Чтобы вернуться назад, гусеница поднимается по шелковинке, перебирая ее ротовыми придатками и передними грудными ногами. У личинок многих бражников восьмой брюшной сегмент несет на спине крупные выросты в виде рогов. Потревоженная гусеница резким движением направляет их на врага. У многих личинок эффективной защитой от паразитов и хищников служат густо покрывающие тело длинные более или менее колючие волоски.

Защитные приспособления куколок. Стадия куколки у ночных бабочек характеризуется рядом признаков, увеличивающих шансы на выживание. Куколки, покоящиеся в почве, отличаются неприметной, сливающейся с фоном окраской. Шелковые коконы, сплетаемые большинством ночных бабочек, служат эффективным приспособлением, защищающим от хищников и паразитов. У хорошо известного тутового шелкопряда они трехслойные. Наружный слой рыхлый, средний плотный, а внутренний пленчатый. Такая конструкция делает почти неуязвимой находящуюся внутри беззащитную куколку.

Защитная окраска. Гусеницы и имаго ночных бабочек широко пользуются покровительственной (криптической) и предупреждающей (отпугивающей) окраской. Последняя привлекает внимание хищников и соответственно демонстрируется видами, которые обладают каким-то мощным защитным средством. Ярко окрашены, например, многие гусеницы с неприятным вкусом, обусловленным секретом специальных желез, или покрытые жгучими волосками. Криптическая окраска, позволяющая сливаться с фоном, развита у личинок некоторых видов просто фантастически. Если гусеница находит корм на хвойном дереве, она может по цвету и форме практически не отличаться от окружающих ее иголок или чешуек. У других видов личинки не только напоминают своим обликом мелкие сучки, но и приподнимаются на ветвях в момент опасности так, чтобы еще более подчеркнуть это сходство. Такой механизм свойствен, например, пяденицам и некоторым ленточницам.

Криптическую окраску у имаго ночных бабочек можно проиллюстрировать огромным числом примеров. Отдыхающие особи некоторых видов из далеких друг от друга семейств напоминают кучки птичьего помета, другие прекрасно сливаются с гранитными скалами, корой, листьями или цветками, на которые обычно садятся. Ленточницы демонстрируют на лету яркую предупреждающую окраску задних крыльев, но почти неразличимы в покое, поскольку криптический узор сложенных на спине передних крыльев прекрасно маскирует насекомое на камнях или древесных стволах. Крылья многих ночных бабочек несут пятна, очень похожие на широко открытые глаза крупных хищников. Это отпугивает врагов, которые стараются не рисковать, выясняя истинные размеры «смотрящего» на них животного.

Индустриальный меланизм – один из интереснейших феноменов, уже многие годы привлекающий внимание биологов к ночным бабочкам. В популяциях на фоне нормально окрашенных насекомых часто присутствует какой-то небольшой процент более темных особей (меланистов). Образование пигментов у них идет не так, как у прочих, из-за генной мутации, т.е. передается по наследству. Отмечено, что за последнее столетие доля меланизированных форм в популяциях некоторых видов ночных бабочек значительно возросла, причем произошло это в промышленных районах, главным образом в Европе. Зачастую темные бабочки почти полностью вытесняют светлых, считавшихся ранее видовой нормой. Очевидно, речь идет о каком-то быстро развивающемся эволюционном процессе.

Изучение видов с индустриальным меланизмом показало следующее. Вероятность выживания «нормальных», т.е. светлых, форм в сельской местности выше, чем у меланистов, поскольку именно нормальная окраска является криптической в данном типе среды. Правда, у темных бабочек есть физиологическое преимущество – они выживают в условиях алиментарного дефицита (недостаточности каких-то компонентов питания), летального для их светлых собратьев, но, очевидно, с опасностью нападения хищников насекомые сталкиваются чаще, чем с неполноценным рационом, поэтому меланисты не только не вытесняют нормальных особей, но и остаются в меньшинстве. В промышленных районах многие объекты, на которые обычно садятся бабочки, покрыты сажей, и темная окраска здесь лучше маскирует от врагов, чем нормальная светлая. Кроме того, в условиях, когда кормовые растения страдают от загрязнения, особое значение приобретают пониженные требования меланистов к качеству пищи. В результате они вытесняют нормальных бабочек в индустриальной среде, а если опасность алиментарного дефицита становится важнее нападений хищников, резко повышают свое присутствие и в сельской местности. Таким образом, подтверждается фундаментальное положение современной эволюционной теории: гены, дающие организму какое-либо преимущество, распространяются в популяции, если не приводят одновременно к появлению снижающих приспособленность признаков. Интересно отметить, что меланистическая окраска, распространившаяся среди бабочек в промышленных и соседних с ними сельских районах, наследуется как доминантный признак. Феномен индустриального меланизма еще требует дальнейшего изучения. Являясь прекрасным примером очень быстро идущего на наших глазах эволюционного процесса, он дает возможность глубже понять некоторые основополагающие его механизмы.

Распространение. Ночные бабочки встречаются на всех континентах, кроме Антарктиды, и на большинстве океанических островов. Очевидно, способность имаго к полету стала важнейшим фактором, объясняющим широкое распространение большинства видов. Однако у некоторых таксонов основные способы расселения иные. Так, на больших высотах и в местах, весьма отдаленных от предполагаемых районов вылупления, отловлены молодые гусеницы, путешествующие по воздуху на выделяемых ими шелковых нитях. Распространению видов способствует и прикрепление яиц к бревнам и другим предметам, которые затем переносятся, например, паводковыми водами или ветром. Многие ночные бабочки связаны симбиотическими отношениями с другими видами, и их ареалы практически совпадают с областью распространения «хозяев». Пример – юкковая моль, размножающаяся в цветках юкки.

Экономическое значение ночных бабочек. Польза. Поскольку ротовой аппарат подавляющего большинства взрослых ночных бабочек представляет собой мягкий хоботок, не способный протыкать животные и растительные ткани, имаго этих насекомых редко причиняют вред человеку. Во многих случаях они питаются цветочным нектаром, принося бесспорную пользу как опылители важных культур.

Пример такой пользы и одновременно симбиотической взаимозависимости – отношения юкковой моли с растениями юкки. Цветок последних устроен таким образом, что оплодотворение семяпочек и развитие из них семян невозможны без помощи опылителя. Такую помощь оказывает самка юкковой моли. Собрав с нескольких цветков пыльцу, она лепит из нее шарик, который аккуратно помещает на рыльце пестика, обеспечивая тем самым оплодотворение семяпочек в завязи, куда она откладывает свои яйца. Развивающиеся семена юкки – единственная пища ее личинок, которые, впрочем, съедают лишь небольшой их процент. В результате сложное поведение имаго этих ночных бабочек необычным образом обеспечивает размножение вполне определенных растений. Известно несколько видов юкковых молей, каждый из которых симбиотически связан с одним или несколькими видами юкки.

Вред. Гусеницы ночных бабочек весьма прожорливы. Они могут повреждать листья, стебли и корни растений, поедать хранящиеся пищевые продукты, портить различные волокна и другие материалы. Личинки многих видов ночных бабочек наносят значительный ущерб сельскому хозяйству.

Всем хорошо известен вред молей-кератофагов. Они складывают яйца на шерсть и мех, которыми питаются их личинки. Волокна этих материалов используются некоторыми видами и для постройки куколочных коконов.

Злостными вредителями являются моль зерновая, или ячменная, моль индийская мучная и огневка мельничная, уничтожающие зерно на складах. Все три вида – космополиты, т.е. распространены практически по всему миру, и для уменьшения причиняемого ими ущерба приходится постоянно проводить обработку инсектицидами.

Гусеницы многих видов относятся к группе т.н. листовых минеров (от англ. miner – рудокоп) – они питаются растительными тканями в глубине листа и для этого прогрызают длинные извилистые ходы и обширные полости под его эпидермисом. Личинки других видов прокладывают туннели внутри ветвей, корней и стволов, проводя всю неполовозрелую жизнь внутри растения-хозяина, обеспечивающего вредителям надежную защиту от паразитов, хищников и пытающегося бороться с ними человека.

Вероятно, самый заметный тип ущерба, причиняемого гусеницами растениям, – дефолиация, т.е. уничтожение листвы. Голодные личинки бабочек могут буквально оголять поля, огороды и даже лесные насаждения.

Классификация. Наиболее распространенная классификационная схема отряда чешуекрылых разделяет его на два подотряда – Palaeolepidoptera и Neolepidoptera. Их представители отличаются друг от друга многими признаками, включая личиночные структуры, ротовой аппарат, жилкование крыльев и строение половой системы. К Palaeolepidoptera относится немного видов, но они представлены широким эволюционным спектром в основном очень мелких форм с гусеницами-минерами, тогда как подотряд Neolepidoptera объединяет подавляющее большинство современных бабочек. Всего отряд чешуекрылых насчитывает более 100 семейств, некоторые из них (только для ночных бабочек) перечислены ниже.

Стеклянницы (Sesiidae): стройные формы с прозрачными крыльями без чешуек; внешне напоминают пчел; летают днем.

Огневки (Pyralidae): мелкие, разнообразные по форме бабочки; крылья в покое сложены треугольником: многие виды – вредители.

Пальцекрылки (Pterophoridae): мелкие формы с продольно рассеченными крыльями, края которых несут бахрому из чешуек.

Настоящие моли (Tineidae): очень мелкие бабочки с бахромой из чешуек по краям крыльев.

Выемчатокрылые моли (Gelechiidae): мелкие, часто ярко окрашенные бабочки; многие, например моль зерновая (ячменная), – злостные вредители.

Бражники (Sphingidae): обычно крупные виды, внешне напоминающие колибри.

Мешочницы (Psychidae): самцы крылатые, мелкие, темно окрашенные; бескрылые самки и гусеницы живут в шелковых мешках.

Павлиноглазки (Saturniidae): очень крупные, ширококрылые бабочки с массивным туловищем; у многих на крыльях «глазные» пятна.

Пяденицы (Geometridae): мелкие, стройные, ширококрылые формы, гусеницы которых «шагают», изгибаясь петлей в вертикальной плоскости.

Листовертки (Tortricidae): мелкие и средние виды; сложенные крылья часто по очертаниям напоминают колокол; многие – опасные вредители, например еловая листовертка-почкоед и яблоневая плодожорка.

Коконопряды (Lasiocampidae): среднего размера мохнатые бабочки с массивным туловищем; гусеницы – опасные вредители.

Медведицы (Arctiidae): среднего размера мохнатые бабочки с ярко окрашенными крыльями.

Совки (Noctuidae): формы с невзрачными серыми или бурыми крыльями и нитевидными антеннами.

Волнянки (Lymantriidae): самцы с серыми или бурыми крыльями и перистыми антеннами; самки иногда бескрылые; гусеницы ярко окрашенные.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://bio.freehostia.com

Реферат: Франция с множеством лиц

Реферат на тему:

LA FRANCE AUX MULTIPLES VISAGES

ФРАНЦИЯ С МНОЖЕСТВОМ ЛИЦ

Выполнила:
Павлова А.Д.

Школа № 86, кл. 11А

Преподаватель Мясникова Е. П.

Ижевск 2001год

Оглавление

1. Франция: история и современность.
2. Районы Франции:

— Париж и Парижский район

— Северный район

— Восточный район

— Лионский район

— Западный район

— Юго-Западный район

— Средиземноморский юг
3.Франция с множеством лиц
4. Используемая литература

La France: provinces, departements, regions

Ранее, до французской революции 1789 года, Франция была разделена на
34 провинции. Теперь они не существуют, но названия их неизменны, и традиции старинных провинций все еще живы. После революции все изменилось: теперь Франция разделена на 96 департаментов (большинство департаментов носят названия рек, возле которых расположены). Во главе департамента находится префект. Город, в котором расположены его бюро, называется префектурой. Во Франции всего 36 000 коммун. Это много для 58 миллионов жителей, но многие коммуны очень малы, но есть также большие города, такие, как Париж, Лион, Марсель и другие. Во главе коммуны стоит мэр, его бюро находятся в таком учреждении, как мэрия. Но Франция разделена также на 22 региона, каждый из которых содержит в себе определенное количество департаментов. В названиях современных регионов мы находим названия старинных провинций.

Площадь современной Франции составляет 551 000 квадратных километров.
Это самая большая после России страна Европы. Границы страны с 18 века сформировались так, что форма ее напоминает шестиугольник: протяженность с
Запада на Восток составляет 950 километров, а с севера на юг –1000 километров.

Рельеф: 2/3 всей территории страны составляют равнины, но есть также и горные массивы: Альпы (вершина Монблана – самая высокая в Западной Европе
– 4807м), Пиренеи, Юра, Арденны, Центральный массив и Вогезы.

В состав Французской республики входят: Метрополия (22 региона и 96 департаментов), 4 заморских департамента (Гваделупа, Мартиника, Гвиана,
Реюньон), 4 заморских территории (Французская Полинезия, о-ва Новая
Каледония, Уоллис и Футуна, Южные земли и Французская Антарктика), а также территориальные образования с особым статусом – Майотт, Сен-Пьер и Микелон.
Население Франции составляет чуть более 58.4 млн. жителей, из них – 3,5 млн. иностранцев, среди которых 1,4 млн. граждан государств Европейского
Союза. Более 50% населения проживает в городах с населением, превышающим 50
000 жителей. Средний возраст населения: 37 лет. 26% населения составляют граждане до 20 лет, 59% — от 20 до 64 лет, 15% — 65 лет и старше.

Французская Республика – светское государство, где представлены все религии:

Католики — 47 000 000 человек, т.е. примерно 81,4% всего населения

Мусульмане – 4 000 000 человек, т.е. примерно 6,89% населения

Протестанты – 950 000 человек, т.е. примерно 1,64% населения

Иудеи – 750 000 человек, т.е. примерно 1,29% всего населения

Буддисты – 400 000 человек, т.е. примерно 0,68% населения

Православные – 200 000 человек, т.е. примерно 0,34% населения

Др. религии – 4 700 000 человек, т.е. примерно 8,12% населения.

Каждый из уголков этой большой и очень интересной страны имеет свои особенности, незыблемые традиции, доставшиеся от предков. Интересно было бы попутешествовать по некоторым регионам Франции, чтобы познакомиться с ней поближе. Но сначала необходимо немного углубиться в историю и побывать в
Средневековой Франции и во Франции первого периода ее существования.

История

Ко времени оформления Франции как государства (9-10 века) страна делилась на многие феодальные княжества, имевшие устойчивые границы и свои этнические и языковые особенности. Крупнейшим феодальным объединением на севере Франции было герцогство Нормандия, образованное при завоевании этих земель норманнами. На крайнем северо-востоке сильным было графство
Фландрия, на западе полную самостоятельность имело герцогство Бретань.
Королевские владения занимали земли по среднему течению Сены и Луары. На юге (области, не подвластные королю) находились герцогства Тулузское,
Гасконь, Аквитания, графства Марш, Овернь, Бурбонне. Эти области, обособленные по языку, были экономически теснее связаны со странами
Средиземноморья, чем с внутренними областями Франции. В середине 12 века они переживали эпоху политического и экономического расцвета, подъем культуры. Здесь, на юге, в 12 веке был создан первый в Западной Европе литературный язык – провансальский, и расцвела поэзия трубадуров, оказавшая существенное влияние на развитие средневековой поэзии западноевропейских стран.

С течением времени (примерно в 13 веке) происходил постепенный процесс политического объединения севера и юга (правда, силой и указами короля) вокруг Парижа, который в то время являлся основным очагом распространения письменно-литературного языка, сложившегося в северо-западной Франции.
Образование централизованного государства, которое пришлось на конец 15 века, после окончания Столетней войны с Англией (1337-1453), когда страну постигли ужасные бедствия, голод, сопровождавшиеся упадком экономики, протекало весьма сложно.

Рубеж 16 века был отмечен слабым развитием городов (исключая Париж), преобладанием в экономике сельского хозяйства; для того периода характерны были мелкие владения свободных лично крестьян, переход к мануфактурному производству и мощное развитие торговли. Также 16 век – эпоха Ренессанса, подъем в культуре, науке, философии, литературе, архитектуре и искусстве, особенно он был отмечен началом формирования общенациональной культуры и языка. А век Людовика Четырнадцатого стал временем политической и культурной гегемонии Франции в Европе. Французский язык стал международным языком светского общества и дипломатии, а Франция – очагом культуры классицизма. С давних времен и до сих пор Франция известна как страна талантливого и свободолюбивого народа, вписавшего много славных страниц в историю борьбы человечества за свободу и демократию, внесшего большой вклад в сокровищницу мировой науки, культуры и искусства.

Для того, чтобы воочию убедиться в многоликости этой страны, прошлое почти каждого из регионов которой имеет особенную, характерную для него одного историю, разделим условно Францию на семь районов, в каждый из которых будет входить несколько регионов, сходных по месторасположению, развитию экономики, этническому своеобразию населения. Это будут: Париж и
Парижский район, Северный район (крайний север Франции у границы с
Бельгией), Восточный район (восток Франции, граница с Бельгией,
Люксембургом, Германией и Швейцарией), Лионский район, Западный район
(исторический провинции Бретань, Анжу и Пуату), Юго-Западный район
(провинции Аквитания и Средние Пиренеи) и Средиземноморский юг (южные земли, включая и остров Корсика).

ПАРИЖ И ПАРИЖСКИЙ РАЙОН

Территории этой области совпадают с северофранцузской низменностью и включают в себя исторические провинции Иль-де-Франс, Нормандия, Пикардия,
Шампань, Бургундия и Орлеан. Это наиболее важный район Франции, в котором развиты самая современная и мощная обрабатывающая промышленность, самое интенсивное сельское хозяйство, самая густая сеть путей сообщения. Это столичный район, вся жизнь тесно связана с Парижем, который расположен на
Сене у впадения в нее главных притоков Марны и Уазы. Свое название город получил от галльского племени паризиев, которые в 1 веке до нашей эры основали здесь, у переправы через реку, первое поселение. Сейчас Париж – один из крупнейших и красивейших городов мира. Он и пригороды составляют
Большой Париж, площадью в 1,7 тыс. кв. км, и в нем более 8,2 млн. жителей.
Большой Париж настолько огромен и экономически развит, что из всех агломераций стран западной Европы Парижская уступает только Лондонской.

Париж населяют 1,5млн. человек, причем состав его населения чрезвычайно пестр: часть населения – не французы, а иностранцы, среди которых 67 тыс. алжирцев, более 100 тыс. испанцев и португальцев, тысячи марокканцев, югославов и русских. За 2 тыс. лет своего существования он впитал в себя все лучшее, что есть во Франции, но и многое отдал, велика была его роль в образовании Французской нации. Париж был центром буржуазных революций 1789-1794 и 1848гг., которые имели широкий международный резонанс. Париж был и остается центром политической жизни Франции. Тут находятся резиденция Президента Республики, парламент, министерства и другие правительственные учреждения, центральные органы важнейших политических партий, ЮНЕСКО и другие международные организации, банки и промышленные компании.

Главной отраслью обрабатывающей промышленности этой области является машиностроение, а сам Париж дает половину торгового оборота Франции.

Париж – это центр научной и культурной жизни страны, здесь расположены ведущие научно-исследовательские учреждения и вузы, в которых обучается одна треть всех французских студентов, также здесь находятся 60 музеев, в которых представлено множество культурных и исторических ценностей, выдающиеся архитектурные и исторические памятники.

В Париже радиально-кольцевая планировка. Городские кварталы раскинулись как в широкой долине Сены, так и на окружающих возвышенностях – на холмах Монмартр, Валерьен, плато Дез-Алюет. Переплетенная мостами Сена с ее великолепными тенистыми набережными и холмы делают город необычайно живописным. Остров Сите, на котором образовался сам город, — музей памятников старины, среди которых выделяется собор Парижской богоматери – шедевр готики, который строился в период 1163 – 1320гг., ансамбль Дворца
Правосудия, здание Консьержери, где во время революции находилось большинство осужденных на казнь. На правом берегу Сены, в центре города, расположены главные деловые и торговые кварталы – банки, биржа, редакции газет, крупные магазины, театры. Западнее – живописный район (площадь
Согласия, Тюильрийский сад, торговая улица Риволи и Лувр, который до 1672 года был местом резиденции французских королей, а после стал хранилищем королевских сокровищ, теперь Лувр – музей, где представлены произведения величайших деятелей эпохи Возрождения – Рафаэля, Леонардо да Винчи,
Тициана, Рубенса, Рембрандта и многих других). На возвышенностях левого берега Сены – Латинский квартал, район студентов, издательств, книжных магазинов, лавок букинистов. Тут находятся старейший университет Франции –
Сорбонна – и Коллеж де Франс. Вблизи университета располагается Пантеон с гробницами Вольтера, Руссо, Виктора Гюго и др. Западнее – здание парламента, различные министерства и посольства, а затем можно увидеть Дом
Инвалидов, в соборе которого находится гробница Наполеона Первого.

Париж сам по себе очень интересный город, но для него характерен особый тип женских профессий, если так можно выразиться, не известный и не встречающийся до сих пор почти нигде, – консьержки. Конечно, консьержи и консьержки встречаются и в других городах, но парижские консьержки – это нечто особенное. В Соединенных Штатах Америки, например, перед дверью стоит портье в форме – учтивый, галантный, строгий. Парижская же консьержка – женщина, которая из своей каморки следит за входом и выходом, которая безошибочно судит по визитерам о личной жизни жильца, которая раздает почту, убирает лестницу, помогает холостяку со второго этажа, – ее не сыскать нигде, кроме Парижа. На ней держится весь дом, и не стоит забывать о ее собственной семье. Среди таких консьержек даже есть свои святые: как рассказывают иностранцы, интересующиеся этим вопросом, одна консьержка была слепа, и она узнавала своих жильцов по походке, по тому, как они закрывают дверь.

Парижане, да и все французы вообще, обожают сыр, и не просто обожают, а считают его необходимым дополнением к любой трапезе. Даже есть такая французская пословица: еда без сыра – как поцелуй без усов (le repas sans fromage c’est comme le baiser sans moustaches). Поэтому сыр научились готовить практически во всех регионах Франции, и некоторые из видов сыров приобрели мировую известность благодаря своему великолепному вкусу.

В частности, в Нормандии есть небольшая деревня под названием
Камамбер, и она дала свое название одному из самых вкусных и знаменитых сыров – камамберу, который известен и изготавливается теперь уже почти во всем мире, но настоящий камамбер (le camembert) делают только в Нормандии.
А между Сеной и Марной делается сыр, который также хорошо известен в мире, он имеет круглую форму радиусом ровно в 36 сантиметров и весит около двух килограммов – он называется бри (le brie).

СЕВЕРНЫЙ РАЙОН

Северный район захватывает крайний север Франции у границы с Бельгией, он невелик по площади и мало привлекателен своей природой. Здесь не слишком благоприятный климат, почти всегда идут дожди, и нет лесов. Этот район густо заселен и имеет большое промышленное значение. Северный – это старый индустриальный район, где лучше всего была развита текстильная промышленность. Промышленным и торговым центром является агломерация Лилль
– Рубе – Туркуэн и расположенные поблизости города, на них приходится основная часть французской шерстяной и льняной промышленности, производится трикотаж и кружева. Экономический и культурный центр – город Лилль, в котором проживает около 200 тыс. человек и находится много текстильных и швейных фабрик, крупных машиностроительных и химических заводов. Это так называемая «черная страна», облик которой определяют высокие заводские трубы, поселки шахтеров, повсеместно встречающиеся, пересекающиеся железнодорожные пути.

После второй Мировой войны быстрое развитие получил приморский промышленный узел – Дюнкерк. Здесь находятся самый крупный металлургический комбинат, производство стального листа, крупные верфи и нефтеперерабатывающие заводы. В северном районе, несмотря на не слишком благоприятные климатические условия, неплохо развито сельское хозяйство, которое представлено выращиванием пшеницы, сахарной свеклы, картофеля, льна, цикория; также развито животноводство (в основном, молочно-мясное) – разведение крупного рогатого скота, свиноводство и др.

ВОСТОЧНЫЙ РАЙОН

В состав этого района входят исторические провинции Лотарингия, Эльзас и Франш-Конте (это восточные территории Франции на границе с Бельгией,
Люксембургом, Германией и Швейцарией). Три эти провинции обособляются друг от друга и специализацией сельского хозяйства, и составом населения, поэтому необходимо рассматривать их в отдельности.

Лотарингия занимает одноименное плато, изборожденное реками Мозель и
Мез, а также западный склон Вогезов на юго-востоке. Ландшафт представлен лесами, чередующимися с полями, – это картина природы Лотарингии. Сейчас она важный район горнодобывающей промышленности и металлургии. Здесь находятся крупнейший в Западной Европе железорудный бассейн, месторождения каменного угля и каменной соли; десятки металлургических заводов построены главным образом у рудников и источников воды – в долинах рек Мозель, Орн,
Шьер. Местами они образуют настоящие «улицы заводов». Но, несмотря на это,
Лотарингия считается депрессивным районом, так как для нее характерен упадок промышленности и Высокий уровень безработицы. Наибольшее экономическое и культурное значение имеют два города, расположенные в самом центре Лотарингии, — Нанси и Мец (расстояние между ними составляет всего лишь 40 км). Причем состав населения этих городов и Лотарингии вообще достаточно интересен: наряду с французами здесь живут и работают (в основном, на металлургических предприятиях) рабочие-иностранцы, приехавшие сюда из Италии, Алжира, Марокко, Югославии и других стран.

Эльзас занимает французскую часть долины Рейна и восточный склон
Вогезов. Это очень живописные территории: туманно-дымчатые Вогезы, покрытые пихтами и буковыми лесами, где практически повсюду можно встретить и старинные готические замки, и ультрасовременные турбазы.

Литературный язык Эльзаса – немецкий, в этом и состоит этническое своеобразие региона. Область, пограничная между романской и германской этнической средой, часто переходила от Германии к Франции и обратно и окончательно вошла в состав последней только в 1648 году. Поэтому здесь присутствует множество черт, схожих с немецкой культурой (а порой и вовсе с ней одинаковых), а в фольклоре германские элементы соединены с французскими. Регион густонаселен, и люди, проживающие здесь, имеет особую, исторически сложившуюся народность, — эльзасцы, говорят о них. И говорят они на особом, эльзасском диалекте немецкого языка. Ежегодно здесь проводится фестиваль народного искусства. Участники надевают традиционные костюмы, вышедшие из повседневного употребления, и исполняют народные песни и танцы.

Благоприятные климатические условия и хорошие почвы определяют развитие экономики Эльзаса: здесь преобладает сельское хозяйство, пищевая промышленность, но развиты также и текстильная промышленность, и машиностроение.

Мюлуз и его окрестности – «хлопчатобумажный район» Франции. Вогезы – крупный поставщик леса и бумаги. Для Эльзаса (из-за большого количества населения и не достаточного для них количества рабочих мест на промышленных предприятиях) характерно выращивание трудоемких культур: винограда, пшеницы, сахарной свеклы, овощей, табака и хмеля. Также развито и животноводство. В регионе растет число предприятий, принадлежащих западногерманскому капиталу, происходит транспортировка грузов.

Крупным центром региона является город Страсбург, в котором проживает более 300 тыс. человек; здесь находится Европейский парламент. Город – важный порт на Рейне и крупный транспортный узел. В архитектуре Страсбурга французские черты переплетаются с немецкими, но, в основном, преобладает готика. Здесь, помимо великого Готического собора, построенного в 1176-
1439гг., находится множество различных памятников, музеев и красивейших архитектурных сооружений.

Франш-Конте занимает невысокое плато на верхней Соне и Юрские горы, покрытые лесами. Здесь малоплодородные почвы и потому отсталое сельское хозяйство. В этом регионе развито животноводство, лесная и бумажная промышленность, а также машиностроение.

Франш-Конте – чисто французская область, здесь проживают почти одни французы, и состав населения не пестрит разнообразием. Местные умельцы занимаются народным искусством: сами делают мебель, игрушки и различные музыкальные инструменты.

Наиболее крупный город этого региона – Безансон с 100 тыс. жителей.
Это старинный центр производства часов и родина великого французского писателя Виктора Гюго. Севернее Безансона находится агломерация Монбельяр-
Сошо, где расположен крупный автомобильный завод «Пежо-Ситроен».

ЛИОНСКИЙ РАЙОН

Часть этого района занимают горы: Савойские Альпы – на востоке и
Центральный массив (Овернь) – на западе. Эти горные системы разделяются долинами рек Роны и Соны, по которым проходят важные пути из северной половины Франции, Германии и Швейцарии к Средиземному морю.

Главное в местной экономике – промышленность. Лионский район занимает первое место по мощности ГЭС, по выпуску качественных сталей, алюминия, электрохимии, резины. Ядром района является промышленный узел Лион – Сент-
Этьенн.

Лион – центр всего района, выросший у слияния рек Роны и Соны; он и пригороды имеют более 1 млн. жителей. Это один из древнейших городов
Франции. Более 2000 леи назад здесь было галльское поселение, превращенное римлянами в столицу завоеванной ими Галлии. Как следы этого далекого прошлого в городе сохранились развалины театров, водопроводов и другие постройки римлян. В истории города немало революционных событий: это и восстание лионских ткачей в 1831 и 1834гг., и победа революционной коммуны в 1871г. В период немецко-фашистской оккупации город был главным центром движения Сопротивления на юге Франции. Лион издавна (с 16 века) приобрел мировую и международную известность как центр шелковой промышленности.
Теперь шелк вытеснили искусственные волокна, по производству которых Лион занимает первое место во Франции. Но важно также и значение химической промышленности, и машиностроения, развитого на базе нефтепродуктов. Лион – второй после Парижа город по финансовому и культурному значению. Широко известны и имеют большую популярность лионские международные ярмарки, на которых представлена всевозможная продукция предприятий города и всего района.

Город живописно раскинулся по берегам Соны и Роны и на склонах окрестных холмов и гор. Прекрасная панорама открывается с холма Фурвье.
Внизу, среди пышной зелени долин, раскинулся большой город с прямыми улицами, заостренными преимущественно 6-8-этажными домами, с обширными площадями и извилистыми лентами рек, перетянутых мостами. В центре города – банки, конторы промышленных фирм, крупные магазины, церкви и музеи
(например, Музей тканей, в котором представлены сотни тысяч образцов шелковых изделий).

Вокруг Лиона расположен широкий пояс промышленных и жилых пригородов.
Вершины окрестных возвышенностей увенчаны старинными монастырями и замками, еще дальше, на северо-востоке, тянутся в туманной дымке очертания Юры, а далеко на востоке белеют снежные вершины Альп. Савойские (северные) Альпы – излюбленный район туристов и горнолыжников. Там находятся более 100 крупных баз зимнего спорта с отелями, механическими подъемниками и горнолыжными школами. Обслуживание приезжих – зачастую главный и единственный источник существования жителей многих небольших городов и местечек.

Сельское хозяйство в районе представлено, в основном, молочным скотоводством. Часто жители этих мест с весны до осени проводят время на горных пастбищах со стадами; здесь же, в горах, молоко перерабатывается в сыр. В долинах рек много садов и виноградников, также выращиваются овощи и табак.

Особенно важна долина реки Изер, где находится единственный крупный город французских Альп – Гренобль (более 300 тыс. жителей). Это одна из научных баз страны, где расположены университеты, центры ядерных и гидроэнергетических исследований.

Запад Лионского района – Овернь – самая высокая часть Центрального массива. Обширные плато расчленены глубокими речными долинами и усеяны конусами потухших вулканов, кратеры которых нередко заполнены водой и образуют озера. Жители Оверни занимаются преимущественно разведением крупного рогатого скота на горных пастбищах, возделыванием серых хлебов и картофеля, они сеют пшеницу и сахарную свеклу, выращивают виноград.

В горах около потухших вулканов находится немало курортов, имеющих международную известность, — Виши, Ла-Бурбуль, Сан-Неибар.

ЗАПАДНЫЙ РАЙОН

Территории этого района занимают исторические провинции Бретань, Анжу и Пуату, а границы его совпадают с границами древнего Армориканского массива. Рельеф Западного района – холмистый, здесь преобладает морской климат. Малоплодородные почвы и бедность полезных ископаемых определяют экономическое хозяйство района – молочное скотоводство. Преобладают мелкие хозяйства и хуторное расселение, повсюду видны поля, обсаженные живыми изгородями. Здесь высока плотность сельского населения и распространена безработица, да и средняя заработная плата ниже средне-французской.
Промышленность в этом районе развита достаточно слабо, но он известен своими верфями и множеством пищевых предприятий. Главным городом можно назвать Нант, удобно расположенный в центре района у устья Луары.

Долину Луары можно назвать долиной древних замков. Они располагаются в трех древних провинциях: Орлеане, Турень, Анжу и в северной части Берри.
Здесь находятся такие великолепные архитектурные сооружения, как Жьен, стоящий на правом берегу Луары; Сюлли, сооруженный в 12 веке в устье реки
Санж; Сеньория Ферте-Набер, впервые упомянутая в источниках в 989 году и по сей день остающаяся красивейшим сооружением древней эпохи; Орлеан – город- символ, второй город королевства после Парижа; базилика Нотр-Дам де Клери, построенная Карлом Седьмым и Людовиком Одиннадцатым в благодарность за преданность провинций Орлеане, Вендомуа и Берри, оставшихся верными королю в то время как большая часть Иль-де-Франса перешла на сторону англо- бургундских войск; замок Шатодюн, построенный на скале Тибальдом Лукавым в начале 10 века; замок Шамбор (на галльском – «кривой брод»), из которого в ненастные ночи призрак графа Тибальда – его бывшего владельца – выезжает на охоту; Борегар, Шеверни и множество других. Эти замки сейчас являются своеобразными экспонатами истории Франции, ее правителей и подчиненных и завязавшихся между ними политических интриг, которые оказывали подчас очень существенное влияние на развитие страны. Ежегодно в эти места приезжает огромное количество туристов и любителей старины.

Бретань – наиболее своеобразная часть западной Франции, характерная черта которой – изолированность, слабая связанность отдельных ее территорий. Полуостров, занимаемый ею, далеко вдается в океан, но удален от главных торговых портов. Мягкий (под влиянием близости моря) климат способствует росту южных вечнозеленых растений (лавр, фиговое дерево), и травы тут растут весь год.
Благодаря системе блокажей, вся земля Бретани кажется разделенной на зеленые квадраты, среди которых на большом расстоянии разбросаны отдельные фермы и деревушки из 2-5 домов. Несколько десятков домов вокруг церкви образуют бург (поселок городского типа). Западные области Бретани населяют бретонцы (кельтский народ Европы, сохранивший свою самобытность).
Традиционное жилище бретонцев представляет собой приземистую постройку из камня с низко опускающимися скатами крыш, часто с земляным полом, с единственной жилой комнатой. Помещение для скота отделяется лишь перегородкой или сенями. В настоящее время произошла модернизация характерного бретонского жилища, и земляной пол встречается только у бедняков, но во многих поселках Бретани до сих пор нет ни электричества, ни водопровода.

Для интерьера бретонского дома была характерна массивная резная мебель, в частности, деревянные высокие кровати-шкафы (открытый сверху ящик с раздвижными дверцами, богато украшенный резьбой). В современном жилище чаще можно встретить мебель фабричного изготовления. Образцы бретонской резьбы по дереву сохранились в деревянном убранстве многочисленных бретонских церквей и отдельных деталях современной мебели. Резьба по дереву и обработка камня – самая развитая форма бретонского народного искусства.

Народный костюм бретонцев – кружевные чепцы и наколки – сейчас, конечно, уже вышли из употребления, но их иногда можно увидеть на пожилых женщинах. Народное творчество бретонцев весьма своеобразно: это особая музыка, танцы, игры и изготавливаемые ими музыкальные инструменты (такие как волынка, гобой и др.).

Своеобразие фольклора, обычаев, традиций, черты быта, искусство в большой степени можно объяснить религиозностью бретонцев. Особое место в их духовной жизни занимают праздники в честь местных святых-покровителей (так называемые «отпущения»). Сейчас их религиозное содержание отступает на второй план, большее значение имеют светские развлечения – танцы, пение, различные ярмарочные увеселения. Особенно популярны фольклорные праздники, организуемые сторонниками движения за сохранение бретонского наследия и поддерживаемые молодежью (эти праздники отвечают также и потребностям развития туризма). Быт местных жителей тесно связан с морем. Бретонцы – мореходы, они занимаются рыбным промыслом, ловлей омаров, устриц, креветок.
Мелководный морской пролив Маренн – самый крупный в мире центр по разведению устриц.

Побережье – средоточение части городов Бретани. Важная военно-морская база Франции на побережье Атлантического океана – город Брест. Древняя столица Бретани – Ренн – промышленный, торговый и культурный центр.
Солнечный климат и плодородные почвы способствуют развитию сельского хозяйства, которое базируется на выращивании винограда (здесь же находится город Коньяк, давший название известному всем виду спиртного напитка).

ЮГО-ЗАПАДНЫЙ РАЙОН

Этот район занимает Аквитанскую низменность с окаймляющими ее склонами
Пиренеев и западные окраины Центрального массива (область Лимузен). Влажный климат этих мест определяет развитие сельского хозяйства, в частности, растениеводства и животноводства, выращивание пшеницы, кукурузы, табака, а также виноградарство и птицеводство. Энергетические ресурсы достаточно высоки, есть промышленное сырье – в этом районе два крупных индустриальных центра: Бордо и Тулуза.

Бордо, имеющий более 500 тыс. жителей – морской порт, расположенный в
100 км от моря, но в нем все же останавливаются суда (порт Вердон и другие аванпорты); Бордо связывает Францию с Западной Африкой и Латинской
Америкой. Этот город давно известен всему миру как прославленный центр виноделия.

Есть мнение, что Бордо немного напоминает Санкт-Петербург: то же приморское положение, река, расчленяющая город на части, четкая планировка, широкие площади, красивые архитектурные ансамбли, монументальные здания. В
Бордо расположен Большой театр, построенный в 18 веке, – один из самых красивых в Европе. Рядом, к югу от Бордо, находятся морские курорты Аркамон и Биарриц.

В горной области Пиренеев теплый климат, множество минеральных источников; здесь живут баски, которые хорошо сохранили свой древний язык и культуру (своеобразный этнический колорит). Небольшая область, заселенная басками, вошла в состав Франции в 16 веке, но двуязычие утверждалось медленнее, чем в других национальных областях. Кое-где дети, поступая в школу, и сейчас знают только баскский язык. Национальные черты проявляются в материальной культуре басков, например, в их национальном жилище: обычно это массивное 2-3-этажное здание, объединяющее в себе жилые и хозяйские помещения, нижний этаж строится из грубо отесанного камня и штукатурится снаружи, верхний – деревянный или фахверковый, вдоль него располагается балкон, к которому часто крепят наружную лестницу.

Сохранились в повседневном употреблении и элементы одежды басков: суконный плоский берет черного, синего, красного или белого цветов, он известен как баскский берет; и характерная обувь – альпаргаты – сандалии, плетенные из злака эспарто.

В отличие от Испании, где проблема басков всегда стояла очень остро, во Франции их национальные движения выражаются лишь в стремлении сохранить национально-культурные традиции. Здесь ежегодно проводятся фестивали народного искусства, где демонстрируются национальные баскские игры, песни, танцы, исполняемые под барабаны, флейту, рог, трубы и эль сабор – обтянутый кожей горшок, издающий при ударе палочкой рокочущие звуки. Особенно ярким достижением басков можно по праву считать резьбу по камню и дереву, которой украшены многие архитектурные сооружения и мебель. Игра в мяч, служащая развлечением для басков, называется «пелота», так же они любят корриду и
«бег коров», который имеет большую популярность. Но баски очень религиозны, и потому Бордо и его пригороды почти всецело подчинены влиянию церкви.

Примерно здесь же, в области средних Пиренеев, делается рокфор – сыр, при изготовлении которого используется овечье молоко. Вот уже двести лет жители этого района делают этот сыр в погребах Рокфор-сюр-Сульзон.

Немало интересного и в плотно населенной области предгорий. Здесь находится Лурд, куда съезжаются богомольцы в надежде получить исцеление от своих недугов в местной базилике, где, как уверяют путеводители, множество раз происходили чудеса. В новой огромной церкви Тия Десятого может разместиться разом до 20 тыс. человек. Недалеко от Лурда в одном из замков около селения Артаньян в 1613 году в семье бедного дворянина родился Шарль де Бату – известный всему миру д’Артаньян, герой «Трех мушкетеров»
Александра Дюма.

Тулуза «выросла» на крайнем восточном изгибе Гаронны. По праву считается, что в этом городе произошел совершенный синтез науки и промышленности. По численности студентов в Тулузе второй после Парижа университет, и также здесь находятся ведущие центры научных исследований в области авиационной техники и освоения космоса. Тут расположен завод «Сюд –
Авиасьон», на котором рождаются сверхзвуковые пассажирские лайнеры
«Конкорд», вертолеты, спортивные и другие самолеты. Но помимо этого в
Тулузе также находятся химические заводы и предприятия легкой промышленности.

СРЕДИЗЕМНОМОРСКИЙ ЮГ

Этот район раскинулся по берегам Лионского залива в виде амфитеатра, разделенного на две части дельтой Роны. Западная часть – прибрежные территории Лангедок – Руссильон, восточная часть – Прованс – Лазурный берег.

Центр французского Средиземноморья – город Марсель, основанный в 6 веке до нашей эры, там находились финикийские, греческие и римские торговые колонии. Сейчас в Марселе около 1 млн. жителей, и это третий по значимости после Парижа и Лиона город Франции. Марсель – один из самых главных морских портов. Он вырос недалеко от устья Роны, но старая его гавань уже давно тесна, и почти весь огромный современный порт сооружен искусственно.

Марсель – яркий, оживленный город, чем-то напоминающий Одессу.
Особенно важны его связи с Алжиром и Ближним Востоком (откуда транспортируется нефть), поэтому и отрасли промышленности в городе развиты соответствующие: нефтепереработка, нефтехимия, судостроение и пищевая промышленность.

С востока Марсель полукольцом опоясывают горы, на западе видна синяя гладь моря со скалистыми островами. На одном из них, по преданию, был заключен герой романа Александра Дюма граф Монте-Кристо. Порт окружают узкие грязные улицы, где проживают самые необеспеченные слои населения, городская беднота. От них резко отличается главная улица Марселя – Ла-
Канбьер (новые кварталы, застроенные высокими домами, «взбираются» на склоны гор).

Марсель – самый многонациональный из крупнейших городов Франции, около четверти его жителей – иностранцы: итальянцы, алжирцы, испанцы и др. Этот город известен еще и тем, что во времена буржуазной революции 18 века волонтеры марсельского батальона принесли в восставший Париж «Марсельезу» – гимн марсельцев, впоследствии ставший гимном всей Франции.

В защищенной Альпами от северных ветров восточной части
Средиземноморского побережья Франции особенно мягкий климат – здесь много солнечных дней и теплая зима. Это Ривьера (Лазурный берег) – крупнейший курортный район. Название его вполне оправдано: лазоревое небо отражается в подобном же синем море, здоровый климат, множество тропических растений, теплые воды, живописное побережье с многочисленными островами и бухтами – ежегодно сюда приезжают сотни тысяч туристов. Центр Ривьеры – Ницца – немного напоминает Ялту, но число жителей в ней в 5-6 раз больше, и окружающие ее горы величественнее и мощнее.

Среди других центров французской Ривьеры известна тихая уютная Ментона и фешенебельный город Канны, где ежегодно происходят международные кинофестивали. Неподалеку от Канн находится Грас, знаменитый своими парфюмерными фабриками.

Самая южная часть Франции – остров Корсика, расположенный в 170 км от побережья. Остров представляет собой скалистый горный массив с вершинами до 2716 м, склоны которого круто обрываются вниз, к морю.

Люди, населяющие Корсику, занимаются, в основном, разведением коз и овец, примитивным земледелием и рыболовством, выращивают виноград, цитрусовые. Лучшие земли проданы богатым предпринимателям из Алжира, им правительство предоставило щедрые компенсации за потери поместий в бывшей колонии.

Корсика была политически объединена с Францией в 1811 году. Корсиканцы
– один из немногих народов Европы, у которого этические понятия и моральные нормы родового строя сохраняли свою силу до начала 20 века и частично проявляются в наши дни. Еще сравнительно недавно жертвами «вендетты» – кровной мести за убитых или оскорбленных родственников – были сотни корсиканцев. Черное платье и черный платок корсиканских женщин – знак траура – стали традиционным женским костюмом на Корсике. Над трупом исполняются песни-плачи, вочери, содержащие призыв к отмщению, – характерный жанр корсиканского фольклора.

Угроза преждевременной смерти, витавшая над каждым домом, побуждала корсиканцев заранее заботиться о погребении. Сооружение семейного склепа
(покойников здесь не закапывают) – одна из первых забот вновь создаваемой семьи. Католики, корсиканцы религиозны, и соблюдение религиозных обрядов по случаю календарных церковных праздников, паломничества к часовням святых – характерная часть их быта.

Народное творчество корсиканцев не получило условий для развития, хотя талант этого народа очевиден: наиболее ярко он проявляется в искусстве импровизации стихов — любое празднество корсиканцы сопровождают поэтическими состязаниями.

До сих пор важную роль в жизни корсиканцев играли общинные традиции, и французская администрация опирается на них при управлении Корсикой. В основном, это нормы общинного права, предписывающие почтительное отношение к главе, старейшине, общины, обязательное подчинение его воле части населения. Большая часть выборных должностей Корсики – в руках ставленников кланов, за которых голосуют приверженцы традиций, даже не зная иногда политических взглядов кандидатов. Корсиканцы, освобожденные от тиранической власти обычая, голосуют за коммунистов, с которыми они связывают надежды на экономическое и культурное развитие своего края.

ФРАНЦИЯ С МНОЖЕСТВОМ ЛИЦ

Франция… Кажется, что эта страна стала настолько близка нам, что наши предки и мы смогли привыкнуть к ней, полюбить, узнать ее казалось бы так близко, как будто там родились. Ведь время семнадцатого-девятнадцатого веков с его французскими салонами в Санкт-Петербурге и Москве, когда любой уважающий себя светский человек владел французским языком и мог свободно общаться на нем, хотя и кануло в небытие, но все же не исчезло бесследно.
Герои книг, повествующих нам о том времени, и побывали во Франции не раз, и прочитали французских философов в оригинале, но, возможно, и даже скорее всего, не знали об этой многоликости Франции, об этой ее пестрой неповторимости потому, наверное, что она в ту эпоху еще не до конца сложилась и утвердилась. Если только в 1811 году Корсика официально вошла в состав Французской Республики, если только в 1648 году Эльзас окончательно присоединился к Франции (но процесс «переплетения» немецких и французских культурных традиций и обычаев происходил и после этого на протяжении долгого времени), то естественно было бы предположить, что такой Франция стала совсем недавно, возможно, всего лишь чуть более полувека она – необычная страна, сочетающая в себе особенности различных народов, своеобразных культур, этнических неоднородностей, народных (и почти в каждом регионе таких разных!) песен и танцев, национальной одежды, архитектурных особенностей разных народов и особенностей национальной кухни. Да и эти полвека сделали свое дело: процесс формирования
«французской нации» продолжается. Ежегодно в страну приезжают тысячи, сотни тысяч иностранцев: алжирцев, испанцев, японцев, югославов, поляков, русских
– они начинают работать, устраивать свою жизнь и тем самым вливаются во
«французскую нацию». Каждый из этих народов привносит в нее какую-то частичку своей национальной культуры, фольклора, и таким образом формируется особый состав населения, который, конечно, уже нельзя назвать чисто французским, но можно назвать французским вообще, подразумевая под этим словом все то, что Франция вобрала в себя, поглотила и сохранила, – возможно и наверняка, все лучшее, что есть в Европе и обеих Америках.

Поэтому Франция не однообразна, не одинакова, не однолика. Франция – страна с множеством лиц.

Используемая литература:
1. Guy Michaud, Alain Kimmel Le Noveau Guide de France – Paris,
“HACHETTE”, 1990 г.
2. W. Landgraaf, B. Andre Diabolo Menthe. Methode de francais – Paris,
“HACHETTE”, 1990 г.
3. Замки Луары – Париж, «Валуар», 1997 г.
4. Nelly Mauchamp La France de Toujours. Civilisation – Paris, “Cle
International”,1987 г.
5. Страны и народы. Зарубежная Европа. Западная Европа – энциклопедия в 20 томах, 1979 г.