Автор: admin

Реферат: Разрешение конфликтов и противоречий в деловом общении

Posted on by admin

смотреть на рефераты похожие на «Разрешение конфликтов и противоречий в деловом общении»

Оглавление:

Введение ..……………………………………………………. 3

Конфликты ………………………………………………. 3-5
1.1.Типология конфликтов ………………………………… 3-4

1.2.Предпосылки возникновения конфликта в процессе делового общения ………………………………………. 4-5

2.Способы разрешения конфликтной ситуации ………… 5-10
2.1.Стиль поведения при конфликте ……………………… 5-7
2.2.Переговоры – основа разрешения не согласий и конфликтов …………………………………………….. 7-10

Заключение ………………………………………………… 10

Список использованной литературы …………………….. 11

Введение.

Так как тема моей работы «Принципы, приемы и техники оптимального, конструктивного разрешения конфликтов и противоречий в деловом общении» , то для начала попытаемся понять, что же такое деловое общение – это прежде всего коммуникация, т.е. обмен информацией, значимой для участников общения. Нередко при общении возникают конфликтные ситуации или противоречия. В этом случае, чтобы добиться максимальных результатов от встречи необходимо уметь чувствовать ситуацию и управлять процессом общения.

Поэтому в своей работе я попыталась рассмотреть приемы и технику предупреждения и разрешения конфликтов в деловом общении.

1. Конфликты.

1.1.Типология конфликта.

Как образно заметил американский психолог Б.Вул, «жизнь-процесс решения бесконечного количества конфликтов. Человек не может избежать их. Он может решить, участвовать в выработке решений или оставить это другим». Поэтому руководителю да и каждому культурному человеку необходимо иметь хотя бы элементарные представления о конфликтах, способах поведения при их возникновении; к сожалению, для большинства людей характерно неумение находить достойный выход из них.

Что же такое конфликт? Конфликт – столкновение противоположных интересов на почве соперничества, противоборства или отсутствия взаимопонимания по разным причинам. В социальной психологии существует многовариантная типология конфликта:

1. — внутриличностный конфликт;

— межличностный конфликт;

— конфликт между личностью и группой;

— межгрупповой конфликт.

2. Возможны также классификации конфликтов по горизонтали и по вертикали.

1.2.Предпосылки возникновения конфликта в процессе делового общения.

Несмотря на свою специфику и многообразие, конфликты имеют общие стадии протекания, более или менее четко выраженную структуру.

Процесс делового общения предполагает наличие трех факторов: восприятия, эмоций и обмена информацией. В конфликтных ситуациях легко забыть об этом. Поэтому можно выделить следующие предпосылки возникновения конфликта в деловом общении:

— несовпадение рассуждений, т.е. разногласия из-за несовпадения ваших рассуждений с рассуждениями другой стороны.

— особенности восприятия, т.е. люди, очень часто разговаривая, не понимают друг друга.

Поэтому конструктивное разрешение конфликта зависит от следующих факторов:

1 – адекватности восприятия конфликта, т.е. достаточно точной, не искаженной личными пристрастиями оценки поступков, намерений как противника, так и своих собственных;

2 – открытости и эффективности общения, готовности к всестороннему обсуждению проблем, когда участники честно высказывают свое понимание происходящего и пути выхода из конфликтной ситуации;

3 – создания атмосферы взаимного доверия и сотрудничества.

Для руководителя полезно также знать, какие индивидуальные особенности личности создают у человека склонность или предрасположенность к конфликтным отношениям с другими людьми. К таким качествам относятся:

— неадекватная самооценка своих возможностей и способностей;

— стремление доминировать во что бы то ни стало; сказать свое последнее слово;

— консерватизм мышления, взглядов, убеждений, нежелание преодолеть устаревшие традиции;

— излишняя принципиальность и прямолинейность;

— критический настрой;

— определенный набор эмоциональных качеств личности.

Способы разрешения конфликтной ситуации.

2.1.Стиль поведения при конфликте.

Поскольку в реальной жизни не так просто выяснить истинную причину конфликта и найти адекватный способ его разрешения, то целесообразно выбрать определенную стратегию поведения в зависимости от обстоятельств. Существует пять основных стилей поведения при конфликте:

— конкуренция или соперничество;

— сотрудничество;

— компромисс;

— приспособление;

— игнорирование или уклонение.

Стиль поведения в конкретном конфликте, определяется той мерой, в которой вы хотите удовлетворить собственные интересы, действуя при этом пассивно или активно, и интересы другой стороны, действуя совместно или индивидуально.

Стиль конкуренции или соперничества – этот стиль наиболее типичен для поведения в конфликтной ситуации. Его можно использовать, если вы делаете большую ставку на свое решение возникшей проблемы, поскольку исход конфликта очень важен для вас:

1 – обладаете достаточной властью и авторитетом, и вам представляется очевидным, что предлагаемое вами решение – наилучшее;

2 – чувствуете, что у вас нет иного выбора и вам нечего терять;

3 – должны принять непопулярное решение и у вас достаточно полномочий для выбора этого шага;

Однако следует сказать, что эта стратегия редко приносит долгосрочные результаты, так как проигравшая сторона может не поддержать решение, принятое вопреки ее воле. Кроме того, тот, кто сегодня проиграл, завтра может отказаться от сотрудничества.

Сотрудничество – наиболее трудный из всех стилей, но вместе с тем наиболее эффективный при разрешении конфликтных ситуаций. Преимущество его в том, что вы находите наиболее приемлемое для обеих сторон решение и делаете из оппонентов партнеров. Такой подход ведет к успеху как в делах, так и в личной жизни. Однако такой стиль требует умения объяснить свои решения, выслушать другую сторону, сдерживать свои эмоции. Отсутствие одного из этих факторов делает этот стиль неэффективным.

Стиль компромисса – суть его заключается в том, что стороны пытаются урегулировать разногласия, идя на взаимные уступки. Этот стиль наиболее эффективен, когда обе стороны желают одного и того же.
При использовании этого стиля акцент делается не на решении, которое удовлетворяет интересы обеих сторон, а на варианте, с которым каждый мог бы согласиться.

Стиль уклонения – реализуется обычно, если конфликт не затрагивает прямых интересов сторон или возникшая проблема не столь важна для сторон и у них нет нужды отстаивать свои интересы.

Стиль приспособления означает, что вы действуете совместно с другой стороной, но при этом не пытаетесь отстаивать собственные интересы в целях сглаживания атмосферы и восстановления нормальной рабочей обстановки. В таком случае вы жертвуете собственными интересами в пользу другой стороны. Но это не означает, что вы должны отказаться от своих интересов. Вы просто должны как бы отставить их на некоторое время, а потом, в более благоприятной обстановке, вернуться к их удовлетворению за счет уступок со стороны вашего оппонента или каким-либо иным образом.

2.2.Переговоры – основа разрешения не согласий и конфликтов.

В условиях рыночных отношений переговоры между людьми становяться особой сферой их повседневной жизнедеятельности, которая имеет свои психологические особенности, а также являются основой разрешения не согласий и конфликтов. Искусству ведения переговоров специально обучаются во всем мире. Правильно подготовленный к переговорам человек сможет добиться своей цели, не обидев при этом партнера и оставив о себе благоприятные впечатления. Цель переговоров – достичь разумного соглашения, отвечающего интересам переговаривающихся сторон.

Переговоры по стратегии разделяются на три типа:

— мягкий;

— жесткий;

— принципиальный.

Мягкий метод. Мягкий по характеру человек желает избежать личного конфликта и ради достижения соглашения с готовностью идет на уступки.
Он хочет полюбовной развязки, но дело чаще всего кончается тем, что он остается в обиде и чувствует себя ущемленным.

Жесткий метод. Жесткий участник переговоров рассматривает любую ситуацию как состязание воли, в котором сторона, занявшая крайнюю позицию и упорно стоящая на своем, получит больше. Он хочет победить, но часто кончается тем, что он вызывает такую же жесткую ситуацию, которая изматывает его самого и его ресурсы, а также портит его отношения с другой стороной. Метод принципиальных переговоров- это третий путь ведения переговоров, предусматривающий позицию, основанную не на слабости или твердости, а скорее объединяющий и то и другое.

Метод принципиальных переговоров, разработанный в рамках
Тавардского проекта по переговорам состоит в том, чтобы решать проблемы на основе их качественных свойств, то есть, исходя из сути дела, а не торговаться по поводу того, на что может пойти или нет каждая из сторон.

Этот метод полагает, что вы стремитесь найти взаимную выгоду там, где только возможно, а там, где ваши интересы не совпадают, следует настаивать на таком результате, который был бы основан на каких- то справедливых нормах независимо от воли каждого из сторон.

Метод принципиальных переговоров означает жесткий подход к рассмотрению существа дела, но предусматривает мягкий подход к отношениям между участниками переговоров.

Принципиальные переговоры показывают, как достичь того, что вам полагается по праву и остаться при этом в рамках приличия. Этот метод дает возможность быть справедливым, одновременно предохраняя от тех, кто мог бы воспользоваться во вред вашей честности.

Метод принципиальных переговоров может быть использован для решения одного вопроса или нескольких, в обстоятельствах, предписанных ритуалом, или в условиях непредсказуемой ситуации, как это бывает в переговорах с угонщиками самолетов. Этот метод в зависимости от методов противостоящей стороны.

Метод принципиальных переговоров является стратегией, предназначенной для достижения всех целей.

Кроме принципиального метода, существует метод позиционный, метод позиционных дискуссий, при котором упор делается не на суть спора , а на позиции каждого из сторон. Этот метод не соответствует основным критериям: он не эффективен, не достигает цели, портит отношения между сторонами.

Принципиальный метод составляет альтернативу позиционному подходу и предназначен для эффективных и дружеских переговоров и достижения разумного результата. Этот метод может быть сведен к четырем основным пунктам:

Люди — разграничение между участниками переговоров и предметом переговоров;

Варианты — прежде чем решить что делать, выделите круг возможностей.

Интересы — сосредоточьтесь на интересах, а не на позициях.

Критерии — настаивайте на том, чтобы результат основывался на какой- то объективной норме.

Для решения различных споров очень важным бывает выяснение образа мысли, мышление оппонентов, что очень способствует успешному ведению переговоров.

Важным моментом в ведении переговоров имеют также эмоции, которые необходимо подавлять так называемым методом « выпуска пара», что позволяет, освободится от чувства гнева, страха возникающих в спорах. Кроме того, враждебную ситуацию снимают извинения, выражения сожаления, обмен рукопожатиями, недорогие подарки и т.д.

Заключение.

Жизнь не может быть бесконфликтной. Всеобщая гармония интересов – удел социалистов-утопистов.

Сама сущность рыночных и демократических отношений основана на свободном противоборстве, состязательности личностей и социальных структур.
Однако это противоборство должно находиться в русле цивилизованных правил социального взаимодействия. Суть человека во многом определяется тем, как он себя ведет в конфликтной ситуации.

В своей работе я попыталась рассмотреть принципы, приемы и техники оптимального конструктивного разрешения конфликтов в деловом общении и пришла к выводу, что, точно также, как ни один стиль руководства не может быть эффективным во всех без исключения ситуациях, так и ни один из рассмотренных выше принципов разрешения конфликтов не может быть выделен как самый лучший. Надо научиться эффективно использовать каждый из них и сознательно делать тот или иной выбор, учитывая конкретные обстоятельства.

Народная же мудрость предписывает универсальное правило: худой мир лучше доброй ссоры.

Список использованной литературы.

Психология и этика делового общения: Учебник для вузов / Под ред. Проф.
В.Н.Лавриненко — 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 327 с.

Еникеев М.И. Общая и социальная психология. Учебник для вузов. – М.:
Издательская группа НОРМА – ИНФРА М, 1999. – 624 с.

Емельянов Е.Н., Поварницына С.Е. Психология бизнеса. – М.: АРМАДА,
1998. – 511 с.

Бункина М.К., Семенов В.А. Экономика и психология. На перекрестке наук:
Учебное пособие. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 1998. – 400 с.

Волков И.П. Руководителю о человеческом факторе: Социально- психологический практикум. — Л.: Лениздат, 1989. – 222 с.

Реферат: Ялтинская конференция 1945 года: выученные уроки русской истории

Posted on by admin
Ялтинская конференция 1945 года: выученные уроки русской истории

«История ничему не учит, но она проучивает за невыученные уроки»… Для понимания смысла и характера участия Советского Союза в формировании послевоенной системы мироустройства необходимо обратиться к тому внешнеполитическому опыту, который был накоплен нашей страной в первые десятилетия XX века. Этот опыт, преимущественно горький, тем не менее, сыграл свою позитивную роль. Ошибки и просчеты, допущенные Россией на международной арене в годы царствования последнего императора, не повторились в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Советскому правительству во главе с И.В. Сталиным удалось избежать их и при складывании антигитлеровской коалиции, и при решении вопросов о послевоенном будущем. Несмотря на две тяжелейшие военные катастрофы – в летние месяцы 1941 и 1942 годов, была сохранена стабильность политического режима и территориальная целостность страны. Сталинскому руководству удалось сплотить подавляющее большинство народа в деле защиты Отечества и одержать победу над врагом. Важное значение в достижении победы имело сотрудничество СССР с другими государствами – участниками антигитлеровской коалиции. Многое при этом зависело от правильной организации сотрудничества, от рационального выстраивания союзнических отношений. Здесь советским лидерам пришлось добросовестно учиться на опыте и ошибках своих близких предшественников – первых лиц Российской империи начала XX столетия.

С начала XX века кардинально меняется характер международных отношений. Возрастание экономической и военно-политической мощи великих держав, влияние и интересы которых простирались далеко за пределы национальных границ и охватывали огромные территории на всех континентах, обусловило возникновение крупных военно-политических блоков и приближало будущий мировой конфликт. Менялась политико-дипломатическая тактика ведущих держав. Ее характерными чертами стали бескомпромиссность и стремление к максимальному успеху в продвижении своих интересов. Великие державы все чаще прибегали к обширным территориальным захватам и к вмешательству во внутренние дела других стран, открыто занимаясь устройством политических кризисов и переворотов ради расширения сфер своего влияния. Внешняя политика России на рубеже XIX-XX веков носила традиционный характер. Она была нацелена на предотвращение военных конфликтов и мирное разрешение международных споров. Россия оставалась великой европейской и мировой державой. Своеобразным кредо внешней политики России был благодушный афоризм, приписываемый современниками императору Александру III: «Пока русский царь ловит рыбу, Европа может подождать». Николай II недооценил мудрость другого изречения своего отца – Царя-Миротворца: «У России есть только два союзника – ее армия и ее флот». Он искренне верил в прочность союзнических отношений с республиканской Францией. В то же время последний русский царь уповал и на родственные узы, связывавшие августейшие дома России, Германии, Англии и других европейских государств. Эти узы тоже казались ему надежными…

В августе 1898 года, находясь в Ливадии, Николай II выступил инициатором созыва международной конференции для обсуждения проблем сокращения вооружений. Правительствам государств мира предлагалось достичь соглашения о приостановлении гонки вооружений, об ограничении численности вооруженных сил и вооружений. Антимилитаристский призыв русского царя отвечал чаяниям народов и шел вразрез с завоевательными устремлениями правящих кругов Германии, Англии, США и других колониальных держав, готовившихся к борьбе за передел мира и считавших русскую ноту «несвоевременной акцией». Правда, ни одна держава не осмелилась публично отвергнуть инициативу России. Результатом стало проведение в 1899 году Гаагской конференции мира. Были согласованы важные международные правовые нормы по вопросам войны и мира. Но идеи ограничения и сокращения вооруженных сил и вооружений, выдвинутые русским царем, не нашли поддержки.

Первой жестокой расплатой России за благодушие во внешней политике стало поражение в войне с Японией 1904-1905 годов. Недруги России легко добились ее международной изоляции. Япония выступила «защитницей» суверенных прав Китая, настаивая на выводе русских войск из Маньчжурии и ликвидации русских концессий в Корее. Враждебно относилась к России Англия, заключившая в 1902 году союз с Японией. Германия заняла формально нейтральную позицию, тайно подталкивая Японию к началу войны. Французские дипломаты разъяснили русскому правительству, что франко-русский союз относится только к европейским делам. Японская армия была обучена немецкими инструкторами и хорошо вооружена, оснащена тяжелой и горной артиллерией. Япония получила большую военную помощь от Англии и США. Последние предоставили ей крупные кредиты, построили японский броненосный флот и беспрерывно снабжали японскую армию оружием. Японский план ведения войны носил четкий наступательный характер: внезапное нападение на русский флот и его уничтожение, высадка в Корее и Маньчжурии, захват Порт-Артура штурмом, разгром русской армии в Маньчжурии и захват стратегически важной Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД), чтобы прервать доставку русских подкреплений. Русский план не содержал ясных военных задач. Он предусматривал оборону Порт-Артура и Владивостока с моря и суши, оборонительные бои в Маньчжурии и отход к месту сосредоточения главных сил в районе Харбина. План полностью уступал военную инициативу японцам. Неудачный ход русско-японской войны стал для Николая II труднообъяснимой неожиданностью. Но могло ли быть иначе?.. Падение Порт-Артура обескуражило царя, он утратил веру в победу. О сдаче Порт-Артура Николай писал в дневнике: (21 декабря 1904 года) «Тяжело и больно, хотя оно и предвиделось, но хотелось верить, что армия выручит крепость. Защитники все герои и сделали более того, что можно было предполагать. На то значит воля Божья!»(1).

Поиск союзников стал для русской дипломатии невыполнимой задачей. Франция в 1904 году заключила соглашение с Англией о «сердечном согласии», а затем отказала России в военном займе. Николай II пытался оформить военный союз России с Германией и Францией, направленный против Англии. Оборонительный союз был заключен царем с германским императором Вильгельмом II в Бьорке (Финляндия) в июле 1905 года, но должен был вступить в силу уже после заключения мира между Россией и Японией. Обе стороны условились, что третьим участником союза должна стать Франция. Но Франция отказалась присоединиться к нему. Николай II отвергал саму мысль о войне с Францией. В октябре 1905 года он предложил Вильгельму II дополнить Бьоркский договор декларацией о неприменении положений договора «в случае войны с Францией». Германия отвергла поправку русского царя и договор утратил силу. В разгар русско-японской войны президент США Теодор Рузвельт заявил, что если какая-либо из держав будет помогать России, то США вступят в войну на стороне Японии и «пойдут так далеко, как это потребуется в ее интересах»… Не вспоминал ли эти слова своего предшественника президент Франклин Рузвельт в день нападения японцев на Перл-Харбор?

Правящие круги США и японское правительство сделали ставку на разжигание революции в России, снабжая необходимыми средствами действовавшие внутри нее революционные, сепаратистские и прочие антиправительственные силы. Осенью 1904 года под патронажем бывшего военного атташе Японии в Петербурге полковника М. Акаси в Париже состоялось совещание оппозиционных и революционных партий России, на котором председательствовал лидер финских националистов К. Циллиакус. В совещании приняли участие либералы, эсеры, польские и латышские социалисты, польские и финские националисты, армянские и грузинские социалисты-федералисты и др. Оппозиция отказывалась от диалога с «уходящей властью». Революционные события 1905 года ослабили Россию, подорвали боеспособность и моральный дух ее армии и флота.

После известия о «Цусиме» Вильгельм II посоветовал Николаю II прекратить непопулярную войну, не идти «против воли нации», ибо «национальная честь сама по себе вещь прекрасная, но только если вся нация сама решила ее защищать». Царь обреченно согласился на уступки. Смирившись с унизительным Портсмутским трактатом, он замечал, что заключение мира, «вероятно, хорошо, потому что так должно было быть», но сознавался, что при этом «радостного настроения не чувствовалось»(2).

Внешняя политика России после русско-японской войны была направлена на укрепление союза с Францией, на поддержание добрососедских отношений с Германией и Австро-Венгрией, на урегулирование спорных вопросов с Англией и Японией, касающихся размежевания сфер влияния на Востоке. Важнейшей целью этого курса было стремление Николая II не допустить вовлечения России в большую европейскую войну. Страна, вышедшая из смуты 1905-1907 годов, нуждалась в мире и в глубоких внутренних реформах.

Заинтересованность в улучшении отношений с Россией проявила Англия. Она стремилась привлечь Россию к участию в Антанте – англо-французском военно-политическом блоке, направленном против Германии. В русско-английском соглашении 1907 года говорилось о разделе территории Персии на русскую и британскую сферы влияния, в Афганистане признавался приоритет интересов Англии, стороны заявляли об уважении суверенитета Китая над Тибетом. Николай II был против придания соглашению с Англией антигерманской направленности. Но в 1908 году Россию посетил британский король Эдуард VII. Его переговоры с Николаем II в Ревеле символизировали вступление России в Антанту, хотя никаких письменных соглашений на этот счет не существовало. Английское правительство, со своей стороны, ограничилось устным обещанием поддержать требование России об открытии черноморских проливов для русских судов. После русско-японской войны Франция вновь заявила о верности союзническим отношениям с Россией. Таким образом, «Тройственное согласие» Англии, Франции и России утверждалось явочным порядком и не было оформлено никакими формальными договорами. Николай II также подчеркивал намерение России сохранить нейтралитет в случае войны Англии с Германией, но данное пожелание было чисто теоретическим в условиях надвигавшейся мировой войны.

Рост экономического потенциала России, благосостояния народа и успехи военного строительства в России в годы столыпинских реформ давали основания европейским общественным кругам высоко оценивать перспективы ее развития. Французский обозреватель Э. Тэри писал: «… если у больших европейских народов дела пойдут таким же образом между 1912 и 1950 годами, как они шли между 1900 и 1912, то к середине настоящего столетия Россия будет доминировать в Европе, как в политическом, так и в экономическом и финансовом отношении»(3). Русский царь не высказывал притязаний на гегемонию в Европе. В его суждениях идеи социально-экономической модернизации соседствовали с традиционными «исконно-русскими» началами. «Духовному взору Моему ясно представляется спокойная, здоровая и сильная Россия, верная своим историческим заветам»(4), — говорил Николай II в январе 1914 года, всего за несколько месяцев до начала мировой войны. Война была не выгодна России, ставшей на путь кардинальных социальных реформ. Землеустроительная политика П.А. Столыпина была призвана ликвидировать чересполосицу и дальноземелье, существенно повысить рентабельность крестьянских хозяйств, а вместе с ней – уровень жизни основной массы населения России. В 1911-1912 годах германская правительственная комиссия во главе с профессором О. Аухагеном занималась изучением первых итогов Столыпинской аграрной реформы. Посетив Россию, Аухаген представил берлинскому кабинету свой отчет. В нем отмечалось, что «если землеустроительная реформа будет проводиться при ненарушении порядка в империи еще 10 лет, то Россия превратится в сильнейшую страну в Европе». Главный вывод отчета гласил, что «по завершении земельной реформы война с Россией будет не под силу никакой другой державе». Германское правительство и кайзер были крайне обеспокоены такими сообщениями. «Правители Германии, — резюмировал В.В. Шульгин, — не захотели ждать, когда завершится в России реформа, начатая Столыпиным. Они напали на Россию через год после ученой разведки». Сама комиссия Аухагена сыграла, таким образом, роль «разведки» в прямом – военном смысле слова(5).

Русский царь сознавал чреватую большой войной опасность разрыва с Германией и в сентябре 1910 года уволил с поста министра иностранных дел А.П. Извольского, имевшего репутацию англомана и «врага Германии». В октябре 1910 года состоялись успешные переговоры Николая II с Вильгельмом II в Потсдаме. Оба монарха обязались не поддерживать действий третьих держав, направленных против интересов друг друга. Кайзер отказывался от поддержки агрессивных шагов Австро-Венгрии на Балканах, царь обещал не участвовать в антигерманских затеях Англии. Но попытка устранить русско-германские разногласия была враждебно встречена в либеральных кругах. В Думе лидер кадетов П.Н. Милюков осуждал правительство за отказ от «наступательного» союза с Францией и Англией. В действительности, франко-русский союз являлся оборонительным, а союзнические отношения России с Англией вообще не оформлялись международно-правовыми актами. В свою очередь, английская дипломатия приложила немало усилий для того, чтобы дезавуировать итоги потсдамских переговоров. В ноябре 1913 года Вильгельм II заявил русскому премьеру В.Н. Коковцову, что война становится «неизбежной», независимо от того, «кто начнет ее». Тем самым, Германия дала понять России, что готова начать войну. Выслушав доклад Коковцова о германской позиции, царь лишь сказал: «На все – воля Божия!»(6).

В феврале 1914 года П.Н. Дурново, один из немногих противников вхождения России в Антанту среди высших сановников Империи, представил Николаю II записку. Он доказывал, что даже военная победа над Германией не улучшит положение России на мировой арене, но даст возможность кредиторам-союзникам закабалить ее. А в случае военных неудач, даже «частичных», Дурново предрекал самые катастрофические последствия. Он полагал, что вслед за оживлением антиправительственных сил в Думе и обществе, возобновлением революционных выступлений, деморализацией армии «Россия будет ввергнута в беспросветную анархию, исход которой не поддается даже предвидению». Дурново советовал царю отказаться от участия в Антанте и отдать предпочтение «тесному сближению России, Германии, примиренной с нею Франции и связанной с Россией строго оборонительным союзом Японии»(7). Автор записки опоздал. Николай II решил готовиться к войне против Германии и Австро-Венгрии. Девизом новой политики России стало название громкой газетной статьи, опубликованной по инициативе военного министра В.А. Сухомлинова: «Россия хочет мира, но готова к войне».

Итак, в результате настойчивых усилий англо-французской дипломатии Россия втягивалась в большой европейский конфликт. Несмотря на попытки русского царя сохранить свободу политического маневра и не связывать Россию обязательствами с той или иной европейской коалицией, страна была вовлечена в союз с державами Антанты, что сделало практически неизбежным ее участие в мировой войне.

«Великое отступление» русской армии весной и летом 1915 года вызвало рост общественного недовольства. Либеральная оппозиция сочла сложившееся положение удобным для начала борьбы за власть. Конференция кадетской партии в июне 1915 года выставила требование создания «министерства общественного доверия», т. е. правительства, ответственного даже не перед Думой, где, по мнению П.Н. Милюкова, имелось «правое большинство», а перед либеральным «обществом». Созданный в июле 1915 года центральный военно-промышленный комитет во главе с октябристом А.И. Гучковым декларировал цель своей деятельности – добровольную «мобилизацию промышленности». Но Гучков повел также речь о необходимости политических перемен. Он никогда особенно не скрывал главной цели своего сближения с военными кругами и еще до начала мировой войны откровенно признавался соратникам, что приступает к подготовке военного заговора против Николая II: «В 1905 году революция не удалась потому, что войско было за Государя (…) В случае наступления новой революции необходимо, чтобы войско было на нашей стороне, (…) чтобы в случае нужды войско поддерживало более нас, нежели Царский Дом». В августе 1915 года вся парламентская оппозиция сплотилась в рамках «Прогрессивного блока». В него вошли представители шести думских фракций – от либералов-кадетов во главе с П.Н. Милюковым до прогрессивных националистов во главе с В.В. Шульгиным. Блок захватил господствующие позиции в Думе. «Министерство доверия» стало главным требованием оппозиции. За его красивой ширмой речь шла о насущной политической прозе – о взятии власти.

В августе 1915 года государь возложил на себя обязанности Верховного главнокомандующего. Ставка в Могилеве стала главным местопребыванием монарха. Венценосному «вождю» русской армии сопутствовал успех. В сентябре 1915 года германское наступление на Восточном фронте захлебнулось. Неприятелю не удалось разгромить Россию и вывести ее из войны. Доверенным лицом царя в столице, в правительственных делах сделалась императрица Александра Федоровна. В итоге, царь полностью утратил контроль над столицей, над правительством и над общественными настроениями. За свой просчет он заплатил самую высокую цену…

Подготовка государственного переворота началась еще в августе 1915 года. Тогда в газете П.П. Рябушинского «Утро России» был напечатан список теневого правительства – «Кабинета обороны» во главе с председателем Думы М.В. Родзянко. В начале апреля 1916 года в Петрограде на квартире супругов Е.Д. Кусковой и С.Н. Прокоповича состоялось очередное совещание оппозиционных деятелей. На этом совещании и было, по сути, сформировано будущее Временное правительство. Место премьера отводилось князю Г.Е. Львову, министра иностранных дел – П.Н. Милюкову, военного министра – А.И. Гучкову, министра юстиции – В.А. Маклакову или В.Д. Набокову, министра торговли и промышленности – А.И. Коновалову или С.Н. Третьякову. В обсуждении кандидатур участвовали как либералы, так и социалисты – эсеры и социал-демократы. Представителем большевиков был И.И. Скворцов-Степанов. Присутствовавшие были крепко связаны как общими ближайшими целями, так и масонскими узами. Заговорщики без обиняков называли своей конечной целью переворот, чтобы, по признанию А.И. Гучкова, вынудить государя «покинуть престол». В заговор была вовлечена военная верхушка, к нему присоединились ближайшие военные сотрудники государя – Верховного главнокомандующего. Начальник штаба Верховного главнокомандующего генерал М.В. Алексеев, главком Северного фронта генерал Н.В. Рузский, генерал А.М. Крымов и другие высшие военачальники поддержали планы отстранения Николая II от власти. Один из замыслов предполагал захват царского поезда. Сознавали ли предавшие царя генералы, что грядущая революция погубит и военную кампанию, и армию как таковую?..

Конечно, трудно не признать справедливость упреков в адрес царской «нерешительности». Охватившая Россию «оборонческая» и откровенно пораженческая пропаганда не встретила отпора. Повседневная жизнь общества, пронизанного декадентскими помыслами, не отвечала остроте момента и была вопиюще далека от законов военного периода. Николаю II не удалось превратить страну в единый военный лагерь, где за спиной действующей армии должен находиться крепкий военный тыл. Такая задача даже не была ясно обозначена. В канун сессии Думы, открывавшейся 1 ноября 1916 года, императрица Александра Федоровна сообщала мужу: «Это будет отвратительная Дума»(8). П.Н. Милюков обвинил правительство в «глупости или измене» и назвал его «нашим главным злом, победа над которым будет равносильна выигрышу всей кампании». Военному министру Д.С. Шуваеву молва приписала замечательную реплику: «Я, может быть, дурак, но я не изменник»(9).

Царь стоически отвергал требования либеральной оппозиции, настаивавшей на создании «ответственного министерства». Он предвидел разрушительные последствия дальнейшего ослабления верховной власти. У. Черчилль точнее других объяснял сущность позиции русского самодержца: «Николай II, в глубокой скорби, оставался непоколебим (…) Гигантская машина скрипела и стонала. Но она продолжала работать. Еще одно усилие и победа должна прийти. Изменить строй, отворить ворота нападающим, отказаться хотя бы от доли своей самодержавной власти – в глазах Царя это значило вызвать немедленный развал (…) Самая негибкость строя придавала ему мощь (…) Самодержавный Царь, какие бы ни бывали прискорбные упущения, повелевал Россией. Никто не может доказать, что власть на три четверти или на половину царская, а на остальную долю парламентская, могла бы чем-либо вообще повелевать в подобные времена»(10). Сколько сочувствия в этих словах! Однако мнение будущего британского премьера не совпало с официальной позицией правительств и дипломатов союзных держав. Последние всемерно торопили начало либеральной эры в России. Методы для этого использовались самые разные. Дорогого стоят одни только скандальные обстоятельства участия британской разведки в организации убийства Г.Е. Распутина…

У союзников России по Антанте не было никаких моральных оснований желать смены власти в Петрограде. Царь строго придерживался союзнических обязательств. Несмотря на возраставшее в России недовольство союзниками, решившими «воевать до последнего русского солдата», – осенью 1915 года Николай II санкционировал отправку во Францию, по настоянию последней, русских военных отрядов. Он не допускал возможности заключения сепаратного мира с Германией даже на «идеальных» условиях. Такие условия были сообщены представителем германского правительства Ф. Варбургом товарищу председателя Думы А.Д. Протопопову летом 1916 года: Россия предоставляет автономию Польше, уступает Германии на Балтике район Либавы и получает взамен часть Галиции, а также турецкую Армению(11). Царь их проигнорировал. Международный авторитет России заметно возрос после Брусиловского прорыва весной-летом 1916 года. Русская армия овладела значительной частью Волыни, Галиции и Буковины. В этом успехе виделся предвестник полной военной победы. Решающее наступление русской армии и войск союзников намечалось на апрель 1917 года. В 1916 году союзные державы, после долгих переговоров, признали права России на Константинополь, проливы Босфор и Дарданеллы. Николай II официально объявил об этих обязательных условиях послевоенного устройства в приказе по армии 12 декабря 1916 года. Кроме того, он считал необходимым включить, после войны, в состав России турецкую Армению, восточную Галицию, северную Буковину и Карпатскую Русь. Царь допускал восстановление единого и суверенного Польского государства как конституционной монархии, находящейся в личной унии с Россией.

Развитие политического кризиса в России было оптимальным для союзных держав средством избежать выполнения взятых перед Россией обязательств по послевоенному переустройству. Близившееся вступление США в войну на стороне Антанты делало Восточный фронт минимально необходимым для достижения победы. Правящие круги Англии и Франции приняли реальное участие в подготовке переворота в России. Французский посол М. Палеолог учтиво выслушивал рассуждения русских великих князей – членов Императорского дома о пользе дворцового переворота. В апреле-июне 1916 года парламентская делегация России (члены Государственной думы и Государственного совета) посетила Англию, Францию и другие европейские страны. В составе делегации преобладали деятели «Прогрессивного блока» (П.Н. Милюков, А.И. Шингарев и др.). Они налаживали контакты с западными коллегами и искали поддержки у правительств стран Антанты перед началом нового противоборства с властью. Русская либеральная оппозиция получила международное признание. Англичане заявили о «великом братстве парламентов». Была достигнута договоренность о создании межпарламентской союзнической группы, к которой Дума могла бы апеллировать в случае конфликта с монархом. Милюков имел доверительные беседы со многими европейскими политиками, банкирами, промышленниками, военными. Его принимали короли Англии, Швеции и Норвегии, президент Франции Р. Пуанкаре, британский и французский премьеры Асквит и Бриан. Милюков рассматривался ими как один из будущих лидеров России. Осенью 1916 года английский посол Дж. Бьюкенен на торжественном заседании в Петрограде Общества английского флага призвал русскую либеральную оппозицию довести войну «до победного конца» не только на поле брани, но и внутри страны. Это был призыв к захвату власти.

В конце 1916 года послы Англии и Франции навязали Николаю II обсуждение внутренних проблем и требовали от него уступок либеральному блоку. Бьюкенен советовал царю «заслужить доверие народа» – уволить непопулярных министров. В ответ Николай II предположил, что и народу «следовало бы заслужить» доверие царя, и добавил, что назначает министров «без посторонней помощи». Но царская отповедь не остановила союзников. Во время конференции в Петрограде представителей союзных держав – России, Англии, Франции и Италии (19 января – 7 февраля 1917 года) в обществе много говорилось, что Антанта намерена взять русское правительство «под опеку», заставить его пойти на дальнейшую либерализацию политической жизни, создать «ответственное министерство» и т. п. Член английской делегации лорд А. Мильнер представил Николаю II секретную записку с пожеланием, чтобы тот назначил либерально-оппозиционных деятелей, «совершенно не считаясь с официальными традициями, на высшие правительственные посты»(12) (Какие параллели с современностью!). До переворота оставалось три недели…

Бессилие русской верховной власти выразилось в ее неспособности определять ход событий ни на внешней арене, ни внутри страны. Против воли царя Россия была втянута в войну. Либеральная оппозиция доминировала в представительных учреждениях, в органах местного самоуправления, в печати. Царь не получил поддержки ни в обществе, ни в кругах деградировавшей высшей бюрократии и генералитета, ни в ближайшем окружении. Придворная «камарилья», которую прежде было принято называть «реакционной» опорой самодержавия, на деле состояла из лиц, обремененных сугубо частными интересами. В канун Февраля 1917 года многие из этих людей видели гарантию личного благополучия в успехе дворцового переворота. Заложник обстоятельств, царь сформулировал свое отношение к властной элите старой России лишь после своего отречения – 2 марта 1917 года: «Кругом измена, и трусость, и обман»(13). Горячо желая победы русского оружия, свергнутый монарх подписал 8 марта 1917 года прощальный приказ по армии. «Исполняйте же ваш долг, защищайте доблестную нашу Родину, повинуйтесь Временному правительству, слушайтесь ваших начальников»(14), — говорилось в нем. Несмотря на лояльность Николая Романова новому режиму, его приказ не был ни оглашен, ни опубликован.

Крах старой российской государственности последовал в момент, когда победа Антанты уже была делом предрешенным. Военные трофеи достались другим. Россия, единственная из держав Антанты проигравшая Первую мировую войну из-за потрясшей ее революции, была немедленно выброшена на задворки «цивилизованного мира». Великий князь Александр Михайлович, прибывший в 1919 года на Версальскую мирную конференцию, так описывал свои впечатления: «Никто не желал помнить, что бывшая Российская империя сражалась на стороне союзников; многочисленные русские губернии переходили Румынии и новосозданным государствам – Польше, Финляндии, Эстонии, Латвии, Литве, Грузии и Азербайджану, — их интересы представляли в Версале бывшие русские провинциальные адвокаты, ставшие вдруг чрезвычайными и полномочными послами». Личный секретарь Ж. Клемансо в беседе с ним обронил примечательную фразу: «Если бы в России не произошло этих ужасных событий, мы в точности выполнили бы наши обязательства». Речь шла об обязательствах «относительно бывшего союзника». Александр Михайлович дипломатично, но с сарказмом ответил: «Я не сомневаюсь»(15).

О роковых для России событиях 1917 года У. Черчилль писал: «Ни к одной стране судьба не была так жестока, как к России. Ее корабль пошел ко дну, когда была видна гавань (…) Отчаяние и измена овладели властью, когда задача была уже выполнена». Много лестного сказал Черчилль о военной роли бывшего русского самодержца: «Самоотверженный порыв русских армий, спасший Париж в 1914 году; преодоление мучительного бесснарядного отступления; медленное восстановление сил; брусиловские победы; вступление России в кампанию 1917 года непобедимой, более сильной, чем когда-либо; разве во всем этом не было его (Николая II. – В.В.) доли? Несмотря на ошибки большие и страшные, — тот строй, который в нем воплощался, которым он руководил, которому своими личными свойствами он придавал жизненную искру – к этому моменту выиграл войну для России»(16). Почти выиграл… В Версале об этом никто не вспоминал.

…Наступил 1945 год. Крупным успехом советской дипломатии явилось достижение договоренности о проведении встречи лидеров трех великих держав именно на территории СССР, что подчеркивало ведущую роль этой страны в войне. Именно советский лидер И.В. Сталин явился центральной фигурой Крымской (Ялтинской) конференции. Главной задачей Советского Союза в ходе Ялтинской конференции стало обеспечение нерушимости и безопасности своих послевоенных границ как в Европе, так и в Азии. Сталин обусловил вступление СССР в войну с Японией через три месяца после прекращения войны в Европе признанием права СССР на южную часть Сахалина и Курильские острова. При обсуждении польского вопроса на реплику Черчилля, что для Англии Польша – «вопрос чести», Сталин ответил: «Для России этот вопрос как чести, так и безопасности. На протяжении всей истории Польша служила коридором, через который проходили враги России для нападения на нее». Он не допустил возвращения к власти антирусски настроенного польского эмигрантского правительства. Советско-польская граница определялась примерно по «линии Керзона», которая еще в 1920 году была признана британским правительством как восточная граница польских земель. По преданию, Черчилль бросил фразу: «Но Львов никогда не был русским городом!». «А Варшава была», — заметил Сталин(17). Сторонами были согласованы границы будущих зон оккупации побежденной Германии войсками государств – участников антигитлеровской коалиции. Президент США Ф. Рузвельт признал право СССР на получение германских репараций. Лидеры трех держав приняли историческое решение созвать 25 апреля 1945 года в Сан-Франциско конференцию Объединенных Наций для подготовки устава новой международной организации безопасности. Сталин не дал союзникам ни малейшего повода усомниться в своей приверженности общему делу. Появившееся позже на Западе утверждение, что Сталин якобы «обманул западные державы», не выдерживает никакой критики. Оценивая итоги конференции и выполнение Советским Союзом своих обязательств, Черчилль заявил: «Мне не известно ни одно правительство, которое выполняло бы свои обязательства более точно, нежели русское Советское правительство». Висло-Одерская наступательная операция Красной Армии, спасшая американцев и англичан от разгрома в Арденнах, была в самом разгаре. Вместе с тем, советская делегация твердо отстаивала национальные интересы своей страны и добилась закрепления военных побед СССР в международно-правовых документах.

Таковы были уроки, извлеченные советским руководством из грустного внешнеполитического опыта России начала XX века. Исторические уроки были выучены. Требованиям западных союзников Сталин противопоставил непреклонную волю, мудрость государственного деятеля и талант дипломата. Черчилль вспоминал о Сталине в декабре 1959 года: «Сталин при встрече производил величайшее впечатление. Его влияние на людей неотразимо. Когда он входил в зал заседаний Ялтинской конференции, все мы, словно по команде, вставали и, странное дело, держали руки по швам. Он обладал глубокой, осмысленной мудростью. Он был непревзойденным мастером, умевшим находить в трудные минуты пути выхода из самого безвыходного положения. В самые трагические минуты, а также в моменты торжества он был одинаково сдержанным, никогда не поддавался эмоциям». Таким выглядел советский лидер в глазах многоопытного британского политика. Через несколько месяцев после Ялтинской конференции – 2 сентября 1945 года, в день капитуляции Японии, Сталин в Обращении к народу напомнил о том, как «в феврале 1904 г. Япония, воспользовавшись слабостью царского правительства, неожиданно и вероломно, без объявления войны напала на нашу страну», и о том, что «поражение русских войск в 1904 году в период русско-японской войны оставило в сознании народа тяжелые воспоминания». Вспомнив о былом поражении России, Сталин скупо и немногословно объявил о великой победе своей страны во Второй мировой войне: «Сорок лет ждали мы, люди старого поколения, этого дня. И вот этот день наступил»(18).

…Но вернемся в лето 1914 года. Когда до начала мировой войны оставались считанные дни, русский генерал А.А. Брусилов с женой еще отдыхал на немецком курорте в Киссингене. Ему запомнился праздник, устроенный тогда местным обществом: «Ничего подобного в России не было, и наш народ жил в полном неведении о том, какая грозовая туча на него надвигается и кто ближайший лютый враг». Внимание зрителей привлекли монументальные декорации. Брусилов пишет: «В тот памятный вечер весь парк и окрестные горы были великолепно убраны флагами, гирляндами, транспарантами. Музыка гремела со всех сторон. Центральная же площадь, окруженная цветниками, была застроена прекрасными декорациями, изображавшими московский Кремль, церкви, стены и башни его. На первом плане возвышался Василий Блаженный. Нас это очень удивило и заинтересовало. Но когда начался грандиозный фейерверк с пальбой и ракетами под звуки нескольких оркестров, игравших «Боже, царя храни» и «Коль славен», мы окончательно поразились. Вскоре масса искр и огней с треском, напоминавшим пушечную пальбу, рассыпаясь со всех гор на центральную площадь парка, подожгла все постройки и сооружения Кремля. Перед нами было зрелище настоящего громадного пожара. Дым, чад, грохот и шум рушившихся стен. Колокольни и кресты церквей накренялись и валились наземь. Все горело под торжествующие звуки увертюры Чайковского «12-й год». Мы были поражены и молчали в недоумении. Но немецкая толпа аплодировала, кричала, вопила от восторга, и неистовству ее не стало пределов, когда музыка, сразу при падении последней стены над пеплом наших дворцов и церквей, под грохот апофеоза фейерверка, загремела немецкий национальный гимн. «Так вот в чем дело! Вот чего им хочется!» – воскликнула моя жена. Впечатление было сильное. «Но чья возьмет?» – подумалось мне».

Хотелось бы ныне, в год юбилея становления справедливой и гармоничной «Ялтинской системы» мироустройства, сказать ее закордонным разрушителям, доморощенным лакеям «нового мирового порядка», всем клеветникам и ненавистникам России:

– Господа, перестаньте играть с огнем! Уроки истории вами не выучены. У России и сегодня найдутся силы для того, чтобы защитить свой народ и справедливый мир. И мы посмотрим, «чья возьмет».

Список литературы

1. Дневники императора Николая II. М., 1992. С. 243.

2. Там же. С. 275, 276.

3. Тэри Э. Россия в 1914 г. Экономический обзор. Paris, 1986. С. 13.

4. Ольденбург С.С. Царствование Императора Николая II. Т. II. М., 1992. С. 118.

5. См. подробнее: Щагин Э.М. и др. Новейшая отечественная история. XX в. Кн.1. М., 2004. С. 62-66.

6. Ольденбург С.С. Указ. соч. Т. II. С. 103.

7. Там же. С. 131-132.

8. Платонов О.А. Терновый венец России. Николай II в секретной переписке. М., 1996. С. 599.

9. Ольденбург С.С. Указ. соч. Т. II. С. 214.

10. Цит. по: там же. С. 212-213.

11. См.: Герасимов А.В. На лезвии с террористами. М., 1991. С. 191-192.

12. Ольденбург С.С. Указ. соч. Т. II. С. 229, 232.

13. Дневники императора Николая II. С. 625.

14. Цит. по: Боханов А.Н. Николай II. М., 1997. С. 389-390.

15. Великий князь Александр Михайлович. Воспоминания. М., 1999. С. 299, 301, 302.

16. Churchil W. The world crisis. 1916-18. London, 1927. P. 223-225.

17. См.: Чуев Ф.И. Солдаты империи: Беседы. Воспоминания. Документы. М., 1998. С. 540.

18. Сталин И.В. Сочинения. Т. 15. М., 1997. С. 241.

19. Брусилов А.А. Мои воспоминания. М., 2004. С. 49.

Реферат: С чего начинать профилактику лесных пожаров

Posted on by admin
Министерство образования и науки РФ
Петрозаводский лесотехнический техникум
 
 
 
 
 
 
 
 
Реферат
 
Дисциплина:  Охрана леса
Тема:  С чего начинать профилактику лесных пожаров
 
 
 
                                                 Выполнил: Елисеева Алина
                                                       Группа ЛХ-310
                                                       Специальность: Лесное и
                                                       лесопарковое хозяйство
                                                       Преподаватель: Ольхина
                                                                       Елена Сергеевна
                                                       Проверил:
 
Петрозаводск
2006 г
      
                                   Пожарная профилактика в лесу.
 
Лесопожарная профилактика – совокупность мероприятий, направленных на предупреждение возникновения пожаров и на создание условий для их быстрого тушения. Большинство лесных и торфяных пожаров возникает по вине человека. Пожары от молний – это практически единственный вид пожаров, возникающий  без прямого или косвенного влияния человека.
     Пожар легче предупредить, чем потушить. Однако число пожаров растет, и задуматься есть над чем. МЧС России утверждает, что если вовремя узнать о надвигающейся опасности и ее возможных последствиях, большую беду можно предотвратить.
     В целях обеспечения пожарной безопасности все население в повседневной жизни должно выполнять определенные профилактические противопожарные правила.
     У нас в стране прогнозом чрезвычайных ситуаций занимается Центр мониторинга и прогнозирования ЧС МЧС России, активно взаимодействующий с научными учреждениями Министерства науки, Росгидромета, а также службами спасения. Основные инструменты прогноза — географические информационные системы (ГИС), объединяющие накопленные и формализованные данные о катастрофах, информацию множества датчиков, имитационные модели опасных природных и техногенных процессов. Прогнозирование предполагает творческое участие различных экспертов, принимающих решение коллективно, при обсуждении варианта опорного прогноза. Адекватность результатов прогнозирования определяется качеством основных и вспомогательных узлов информационной системы. Основные требования к ней — высокая оперативность, достаточная надежность, защищенность от несанкционированного доступа. Следует помнить, что скорость изменения параметров, которые используются при прогнозировании динамики опасного события, достаточно велика, потоки обрабатываемых данных предельно насыщены (цифровые карты, снимки местности, телеметрия). Вполне понятно, что простых, а тем более идеальных решений столь сложной информационной задачи пока не предложено. Службы прогнозирования Росгидромета (первичной информацией для них являются результаты измерений, передаваемых с автоматических метеорологических станций, и спутниковая информация) формируют и передают файлы, содержащие пространственные координаты пунктов наблюдений, а также данные о состоянии атмосферы и осадках по многим параметрам. Там же формируются файлы с прогнозом погоды на различные отрезки времени. Необходимая для прогноза опасности лесных пожаров информация идет в центр прогнозирования МЧС России. Здесь она накапливается, выявляются зоны с устойчиво благоприятной для возгорания растительности погодой. Исходя из этого и некоторых других факторов (например, молниевой активности), специалисты формируют прогноз пожарной опасности, представляемый в виде тематической карты с соответствующими зонами.
     На основе этой карты создается план наблюдений за лесами, а также разрабатываются планы превентивных мероприятий. (Одним из пунктов таких планов является предупреждение населения о возможной опасности.) Обнаруженные очаги лесных пожаров наносятся на оперативную карту, которая позволяет прогнозировать развитие событий и планировать мероприятия по ликвидации очагов.
     Профилактические противопожарные мероприятия в лесном фонде являются основой предупреждения возникновения лесных пожаров.
     Выполнение противопожарных мероприятий обеспечивается всеми владельцами лесного фонда, а предприятия, учреждения и организации, деятельность которых влияет на состояние и воспроизводство лесов, а также лесопользователи, обязаны проводить мероприятия, направленные на охрану лесов.
     В подавляющем большинстве случаев загорания в лесу происходят от нарушения правил пожарной безопасности и неосторожного обращения с огнем. Увеличение загораемости в лесах вызвано усиленным освоением лесных территорий, ростом притока людей в лес в связи с резким увеличением у населения средств передвижения, введением двух выходных дней в неделю и общим повышением благосостояния трудящихся. Наиболее правильным направлением для снижения загораемости следует признавать повышение пожарной дисциплины в лесу. Лесохозяйственные органы должны тщательно анализировать причины возникновения пожаров на находящейся в их ведении территории лесного фонда и своевременно принимать меры к устранению этих причин. Наряду и одновременно с этим на лесной территории должны проводиться работы по ограничению распространения возникших пожаров на большие площади, по облегчению возможностей ликвидации огня.
     В целях предупреждения возникновения лесных пожаров, ограничения их распространения и создания условий для обеспечения успешной борьбы с ними, предусматривается проведение комплекса профилактических мероприятий на основе планов противопожарного устройства лесной территории района. Такие планы содержат виды противопожарных мероприятий и объёмы выполняемых работ по каждому лесхозу, исходя из уровня развития экономики района, степени хозяйственного освоения лесного фонда, интенсивности лесного хозяйства, фактической горимости лесов. На их основе лесхозы разрабатывают годовые оперативные планы текущих противопожарных мероприятий. При этом учитываются изменения в лесном фонде, причины возникновения лесных пожаров, социально-демографический состав виновников их возникновения. Работу по выполнению противопожарных мероприятий необходимо корректировать в соответствие с динамикой погодных условий. Наибольший эффект от профилактических мероприятий может быть достигнут, если они проводятся по определённой системе, комплексно, целенаправленно и последовательно во времени.
 
Основные задачи охраны лесов.
 
     Охрана лесов от пожаров включает комплекс организационных, технических, правовых и других мер, направленных на предотвращение, своевременное обнаружение и ликвидацию лесных пожаров. Мероприятия по охране лесов от пожаров осуществляются с учётом биологических, лесоводственных, экологических, региональных и других особенностей.
     Основной задачей обеспечения охраны лесов от пожаров является выполнение системы противопожарных мероприятий.
Противопожарная профилактика.
·        Предупреждение возникновения лесных пожаров (противопожарная пропаганда, разъяснительная и воспитательная работа; регулирование посещаемости лесов населением, лесная рекреация;  контроль за соблюдением правил пожарной безопасности).
·        Ограничение распространения лесных пожаров (создание системы противопожарных барьеров; повышение пожароустойчивости насаждений регулированием состава древостоев; своевременная очистка от захламлённости лесных участков; проведение санитарных рубок; создание сети лесных дорог, противопожарных водоёмов).
·        Организационно-технические мероприятия (разработка и утверждение оперативных противопожарных планов; подготовка территорий к авиационному обслуживанию; подготовка кадров лесхозов, лесопользователей и местного населения методам и формам предупреждения возникновения лесных пожаров, а также способам борьбы с ними; организация семинаров и смотров готовности к пожароопасному сезону лесопожарных служб и лесной охраны).
     Мероприятия по обнаружению лесных пожаров.
·        Получение сведений о пожарной опасности, доведение их до лесной охраны.
·        Наземное и авиационное патрулирование и организация наблюдения за лесом с пожарно-наблюдательных вышек, пожарно-наблюдательных мачт, пожарно-наблюдательных пунктов, искусственных спутников Земли и т. д.;
·        Организация связи для получения сведений о возникновении лесных пожаров.
     Организация борьбы с лесными пожарами.
·        Регламентация работы лесопожарных служб в зависимости в зависимости от уровня пожарной опасности и фактической горимости лесов.
·        Организация связи при тушении лесных пожаров.
·        Организация доставки сил и средств пожаротушения к местам работ.
·        Организация тушения лесных пожаров.
     Ликвидация последствий лесных пожаров.
·        Обследование гарей и горельников, очистка площадей, подготовка к лесовосстановлению и лесовосстановление .
 
 
Разъяснительная противопожарная работа.
 
     Очень часто неосторожное обращение с огнем в лесу происходит от недооценки роли леса в жизни человека, непонимания гибельного действия лесных пожаров, от простого незнания того, что высохший напочвенный покров легко воспламеняется от малейшего источника огня. Поэтому широкое проведение противопожарной разъяснительной работы — одно из условий, обеспечивающих предупреждение лесных пожаров. Эта работа должна проводиться как среди взрослых, так и среди детей, и не от случая к случаю, а постоянно, чтобы основные правила противопожарной безопасности были ясны для каждого посетителя леса, а их неуклонное выполнение явилось необходимостью. Формы проведения разъяснительной противопожарной работы могут быть разнообразны. Наиболее распространены беседы (иногда уроки ) работников лесной охраны в школах, клубах, на собраниях, с группами туристов, противопожарные листовки, статьи и заметки в печати, доклады и призывы по радио. Для лекций, бесед и докладов можно рекомендовать такой примерный схематический план:
·        несколько вводных фраз о роли леса в жизни людей, его значении, опасности лесных пожаров;
·        причины пожаров (применительно к местным условиям, обязательно с цифрами и конкретными фактами);
·        примеры ущерба, причиненного лесными пожарами , возникшими от небрежного обращения с огнем, затрат на борьбу с ними; примеры вреда от лесонарушений;
·        правила пожарной безопасности в лесу, нарушение которых наиболее типично для местных условий, и обязанности должностных лиц и граждан по их выполнению;
·        как поступать при обнаружении очага огня в лесу, простейшие приёмы тушения лесного пожара;
·        важность ликвидации очагов в самом начале их возникновения, примеры случаев, когда тушение пожара было организовано с опозданием, и к чему это привело;
·        кратко об ответственности нарушителей правил пожарной безопасности в лесах и виновников возникновения и распространения пожаров; дать один-два примера;
·        меры, принимаемые местными лесохозяйственными органами и органами власти по обеспечению охраны лесов;
·        роль общественных организаций и граждан в обеспечении сохранности лесов; рассказать об активистах в этом деле;
·        заключительное обращение к общественному и служебному долгу граждан по сбережению лесных богатств.
     Для проведения массово-разъяснительной работы нужно шире привлекать общественные организации и использовать средства массовой пропаганды – печать, радио, телевидение и кино.
     Летом, в периоды повышенной пожарной опасности, разъяснительную работу необходимо усиливать. В предвыходные и выходные дни при объявлениях прогноза погоды по радио и телевидению следует передавать краткие предупреждения о степени пожарной опасности в лесу. Целесообразны также краткие напоминания о необходимости осторожного обращения с огнем в лесу через местные радиоузлы на вокзалах и пристанях, в пригородных поездах, теплоходах, автобусах и т.д.
     Немаловажную роль в предупреждении пожаров выполняют своевременно и в нужных местах вывешиваемые объявления, призывы, аншлаги. Они должны быть краткими, четкими и по возможности красиво оформленными.
     Наряду с запрещением в сухую и ветреную погоду разведения костров и курения в пожароопасных участках леса в них должны быть оборудованы места отдыха и курения. Эти места представляют собой площадку, очищенную от легковоспламеняющегося материала и окаймленную минерализованной полосой. На площадке устанавливают скамейку и выкапывают небольшую яму для окурков и спичек. В более благоустроенных «курилках» устанавливают навесы.
     Важное значение в повышении эффективности разъяснительной и воспитательной противопожарной работы имеет её своевременность, соответствие определённым условиям местности и контингенту посетителей леса.
 
Организационно-технические противопожарные
 мероприятия.
     Организационно-технические мероприятия предусматривают:
·        разработку и представление на утверждение органам власти мероприятий по пожарной профилактике, противопожарному обустройству и подготовке предприятий, учреждений и организаций, на которые возложена охрана лесов, к пожароопасному сезону;
·        разработку и представление на утверждение органам власти оперативных планов борьбы с лесными пожарами;
·        проведение совещаний-семинаров государственной лесной охраны с участием представителей органов власти, предприятий, организаций, учреждений по вопросам состояния охраны лесов и мерам по её улучшению;
·        организацию подготовки (индивидуальной, курсовой) руководителей тушения лесных пожаров из числа работников наземной и авиационной охраны лесов, обладающих умением работать с людьми и имеющих профессиональную подготовку и опыт борьбы с лесными пожарами;
·        устройство временных посадочных площадок для вертолётов и учёт естественных площадок, пригодных для посадки вертолётов. Такие площадки создают возле контор лесхозов, лесничеств, мест жительства лесной охраны, расположения резервных команд, а также в лесных массивах с высокой пожарной опасностью;
·        устройство пунктов приёма донесений от авиации, пунктов сосредоточения пожарного инвентаря. Такие пункты организуют там, где создаются резервные пожарные формирования или возможно привлечение на тушение пожаров местного населения. Перечень пунктов приёма донесений согласуется лесхозом с авиаотделением, пункты и количество пожарного инвентаря определяются лесхозом в соответствии с нормативами сосредоточения пожарного инвентаря;
·        внесение предложений органам власти о дополнительных, не предусмотренных Правилами пожарной безопасности в лесах РФ, противопожарных требованиях, исходя из местных условий и складывающейся пожарной обстановки;
·        согласование с органами власти разрешений на проведение ранней весной и поздней осенью контролируемого выжигания напочвенного покрова в целях предупреждения возникновения и распространения лесных пожаров в районах, подверженных возникновению ранневесенних лесных и других пожаров;
·        проведение за одну-две недели до установления класса пожарной опасности по условиям погоды облётов территории с целью контроля подготовки лесного фонда к пожароопасному сезону и соблюдения требований пожарной безопасности организациями, предприятиями, лесопользователями и другими работающими или имеющими в лесу свои объекты;
·        организация смотров готовности государственной лесной охраны, ведомственной охраны, её специальных пожарных подразделений, других пожарных формирований к борьбе с лесными пожарами.
 
Предупреждение возникновения лесных пожаров.
 
     Лесной кодекс Российской Федерации предусматривает, что все леса подлежат охране от пожаров на основе проведения комплекса организационных, правовых и других мер (ст. 92) . А порядок осуществления мероприятий по охране лесов от пожаров (ст. 93) обеспечивается руководством всех уровней через органы управления лесным хозяйством. 
     Основными нормативными актами по предупреждению лесных пожаров и организации борьбы с ними являются Рекомендации по противопожарной профилактике в лесах и регламентация работы лесопожарных служб и Правила пожарной безопасности в лесах Российской Федерации.
 
Основные требования Правил пожарной безопасности.
 
     В соответствие с требованиями Правил пожарной безопасности в лесах, в пожароопасный сезон, т.е. в период с момента схода снежного покрова в лесу до наступления устойчивой осенней дождливой погоды или образования снежного покрова, для предупреждения возникновения лесных пожаров следует соблюдать следующие правила.
·        Запрещается разводить костры в хвойных молодняках, в местах с наличием сухой травы, под пологом леса, на старых горельниках, на участках леса, подвергшихся ветровалу, бурелому, на торфяных почвах, на неочищенных от порубочных остатков и заготовленной древесины лесосеках. Разводить костёр, в случае необходимости, можно на открытых местах, окружив его минерализованной полосой шириной не менее 0.5 м. По истечении необходимости костёр должен быть залит водой или засыпан землёй.
·        Не бросать горящие спички, окурки и золу из курительных трубок.
·        Не употреблять на охоте пыжи из легковоспламеняющихся и тлеющих материалов.
·        Не заправлять топливом баки двигателей внутреннего сгорания при работающих двигателях.
·        Не эксплуатировать машины с неисправной системой питания.
·        Не курить и не пользоваться открытым огнём вблизи заправляемых топливом машин.
·        Не проводить выжигание сухой травы на лесных полянах и лугах, стерни на полях и примыкающих к лесам земельных участках и в защитно-озеленительных лесонасаждениях, в том числе сельхозпалы. Исключение составляет контролируемое выжигание сухой травы по разрешению местной администрации ранней весной или осенью.
·        Сжигание мусора может проводиться на площадках (в котлованах) на расстоянии 100 м от стен хвойного леса и не менее 50 м от стен лиственного леса. Территория вокруг площадок (котлованов) в радиусе 25…30 м должна быть очищена от сухостоя, валежника, порубочных остатков и окружена двумя минерализованными полосами шириной 2.6 м на расстоянии 5 м между ними.
·        Сжигание порубочных остатков при огневом способе очистки мест рубок проводится в кучах шириной не более 3 м на расстоянии не менее 10 м от стен леса и заканчивается, как правило, до начала пожароопасного сезона. В отдельных районах сжигание порубочных остатков, в виде исключения, может допускаться в пожароопасный сезон в дни с 1 и 2 классами пожарной опасности по условиям погоды.
     Кроме того, все организации и граждане, ведущие работы в лесу, обязаны:
·        разрабатывать и по согласованию с лесхозом (владельцем леса) утверждать для каждого объекта, расположенного в лесу, планы противопожарных мероприятий и обеспечивать их выполнение;
·        при ведении строительных работ (дороги, газонефтепроводы, линии связи и электропередач и др.) заготовленную древесину, порубочные остатки и легковоспламеняющиеся материалы складывать в местах и в сроки, установленные лесхозом;
·        иметь в местах работ пункты сосредоточения пожарного инвентаря для организации тушения возникающих пожаров;
·        создавать на пожароопасный сезон в местах работ и в лесных посёлках пожарные дружины;
·        при корчёвке пней взрывчатыми веществами прекращать эти работы при 4…5 классах пожарной опасности по условиям погоды.
     Кроме общих требований, Правилами пожарной безопасности в лесах РФ установлены специальные требования к предприятиям, организациям, учреждениям, другим юридическим лицам и гражданам, ведущим рубки леса; к предприятиям и организациям, в ведении которых находятся автомобильные и железные дороги; к торфодобывающим предприятиям; к занимающимся лесными промыслами; к нефтегазоразведочным и нефтегазодобывающим предприятиям и организациям; к имеющим в своём ведении линии электропередач, связи, радиофикации и трубопроводы; к ведущим изыскательские работы; к проводящим в лесах культурно-массовые мероприятия; к лесхозам, на территории которых имеются участки лесного фонда, загрязнённые радионуклидами .
 
Ответственность за нарушение требований
Правил пожарной безопасности в лесах.
 
     В соответствие с вводимым в действие с 1 июля 2002 г. Кодексом РФ об административных правонарушениях, нарушение требования Правил пожарной безопасности в лесах влечёт наложение административного штрафа на граждан в размере от десяти до пятнадцати минимальных размеров оплаты труда; на должностных лиц – от двадцати до тридцати, на юридических лиц – от двухсот до трёхсот минимальных размеров оплаты труда.
     Наложение штрафа или применение других мер административного воздействия за нарушение требований Правил пожарной безопасности в лесах не освобождает должностных лиц и граждан от обязанности устранить допущенное нарушение в срок, установленный государственным органом управления лесным хозяйством, и возмещения ущерба, причинённого в результате нарушения.
     Государственные органы управления лесным хозяйством республик в составе РФ, краёв, областей и автономных образований вправе вносить представления руководителям министерств, ведомств, предприятий, организаций и учреждений об устранении нарушениё Правил пожарной безопасности в лесах, а в необходимых случаях направлять материалы в прокуратуру или в органы внутренних дел для решения вопроса о привлечении виновных к установленной законом ответственности.
 
Заключение.
 
     Огонь с древнейших времен играет роль важного природного фактора в жизни леса. С появлением человека и развитием цивилизации огонь в лесу превратился в разрушительный фактор, а охрана лесов от пожаров стала важнейшей составной частью охраны природы на нашей планете.
     Не смотря на то, что в последнее время появляются новые причины возникновения лесных пожаров, такие как глобальное потепление, парниковый эффект, главной причиной возникновения лесных пожаров по-прежнему остается человек. Поэтому очень важно уделять особое внимание профилактике пожаров: разъяснительной работе с населением.

Авторский материал: Биомеханика и синергетика

Posted on by admin

Биомеханика и синергетика

В.А. Ковалев, Москва

Системный подход в биомеханике позволяет сформировать картину строения движений [1]. Двигательный акт (двигательное действие) человека можно рассматривать как результат взаимодействия энергетически и информационно открытой системы с окружающей средой. Все движения в структуре делятся на двигательные (биокинематические и биодинамические) и информационные. Многие понятия в биомеханике можно рассматривать с позиций синергетики (самоорганизации) — современного междисциплинарного подхода, предметом исследования которого является динамическое поведение сложных открытых систем [11, 13]. По сути дела, это взгляд на мир через нелинейность. К самоорганизации очень часто приводит игра нелинейных динамических процессов, когда как динамическое, так и информационное содержание процесса оказывается согласованным с большой степенью точности и складывается в единый «организм» [3]. Информационное поведение сложных систем связывается с проявлением свободы воли в критических точках бифуркации и ограничивается физическими законами динамики [7]. Системе, в которой происходит увеличение порядка, можно приписать намерение измениться таким образом, чтобы добиться лучшей приспособленности к окружающим условиям. Изучение закономерностей построения структур, возникновения упорядоченности, знание внутренних свойств системы и законов ее эволюции позволяют выбрать оптимальные решения, методы управления.

Одним из проявлений самоорганизации в биомеханике можно считать упорядочивание системы движений, превращение ее в двигательное действие, сопровождаемое уменьшением симметрии системы движений и возникновением коллективных степеней свободы (мод), характеризуемых параметрами порядка; в этом случае остальные степени свободы как бы «заморожены». Еще Н.А. Бернштейн [4] рассматривал развитие координации и ловкости как преодоление «лишних» степеней свободы. По его образному выражению, согласованная работа мышц всего тела — «синергия» подобна игре оркестра, в котором в качестве дирижера выступает центральный мозг. Нелинейный характер взаимодействия между элементами биомеханической системы позволяет перераспределить энергию по степеням свободы. Как и в синергетике, в биомеханике сложная система приобретает свойства когерентных структур, отсутствующие у составляющих ее элементов (системные свойства, согласно [6]). Так, в частности, в костно-мышечной системе человека, представляющей собой активную среду с распределенными запасами энергии, возникают автоволны биомеханических цепей. Параметры порядка волнообразных движений определяются упругостью мышц, связок и силой тяжести, биомеханика становится волновой [1].

Классическая механика с ее детерминированным подходом рассматривает движение в его развитии во времени и в пространстве. Двигательное действие разбивается на составные элементы, фазы. Начальные условия однозначно определяют траекторию (конфигура цию) и конечное состояние. Однако явление хаоса в нелинейных динамических системах во многих случаях приводит к «забыванию» начальных условий, и результат перестает зависеть от них. Вместе с тем двигательное действие можно рассматривать не расчленяя на отдельные фазы, а как целостную когерентную структуру, где все события взаимосвязаны. Такая точка зрения характерна для квантовой механики, в которой справедлив вероятностный подход: сразу рассматри ваются все возможные траектории, с определенной степенью вероятности соединяются начальная и конечная точки. В этом случае происходит предвидение результата, когда двигательное действие определяется как настоящим, так и будущим (опережающее будущее). Для биомеханики могут быть важны оба подхода.

Эволюцию биомеханических систем можно исследовать с помощью теории катастроф [2, 5], предсказания которой полностью подтверждаются экспериментально, в частности в теории хлопков упругих конструкций и в теории опрокидывания кораблей [11]. Cуществование критических значений внешней нагрузки или разрушение той или иной внутренней связи приводит к бифуркационной перестройке и потере устойчивости. Изучаемые процессы устойчивости анализируются на основе энергетического принципа равновесия при помощи управляющих и внутренних параметров. Если в потенциальной яме первоначально небольшое отклонение от равновесия в дальнейшем затухает (аттрактор — устойчивый фокус на фазовой плоскости), то на вершине потенциала ситуация явно неустойчивая: малые отклонения увеличиваются, процесс развивается лавинообразно (катастрофа). Метастабильные неустойчивые состояния характеризуются тем, что к неустойчивости приводят лишь достаточно большие отклонения: плато или небольшая ямка на вершине холма. Равновесие тела человека, обеспечива емое балансом моментов всех сил, является примером метастабильного состояния. Механическая энергия тела человека в статике состоит из суммы потенциальной энергии в поле силы тяжести и биопотенциальной энергии упругого напряжения мышц. При внешнем воздействии на тело возникает нормальная реакция двигательного центра — стремление поддержать состояние равновесия так, чтобы центр тяжести (ц.т.) находился над площадью опоры. Тогда отдельный энергетический уровень может быть представлен в виде потенциальной ямы, по ширине соответствующей площади опоры. Глубина ямы определяется высотой энергетического барьера, зависящего от работы, совершаемой по преодолению сопротивления мышц. Следует отметить, что статические режимы довольно условны: наличие шумов — неизбежных флуктуаций положения ц.т. является источником нестационарности, в результате чего возникают локальные экстремумы потенциала, приводящие к дополнительному запасу устойчивости. Движение человека во время ходьбы, бега представляет собой автоволну — последовательность переходов из одного метастабильного состояния в другое во время каждого шага, сопровождающегося частичным падением (катастрофой). Очевидна аналогия с так называемым явлением самоорганизованной критичности, возникающим в том случае, когда системе выгодно скачком перейти на другой энергетический уровень: имеет место устойчивое стремление к неустойчивому положению. В природе такое поведение обнаруживают снежные лавины, кучи песка и т.д. [10]. Таким образом, сочетание устойчивых и неустойчивых состояний обеспечивает необходимую стабилизацию движения; в целом можно говорить о самоорганизованной устойчивой динамике. Совместимость несовместимого, переход количества в качество обеспечивают эволюцию.

В исследованиях по синергетике показано, что для многих сложных самоорганизующихся систем характерно усиление малых, согласованных с внутренними свойствами системы воздействий, так называемых резонансных возбуждений [3]. Вообще говоря, за высокую степень адаптации систем, находящихся на границе устойчивости, к быстро меняющимся условиям приходится платить. Такие системы имеют «ахиллесову пяту» — уязвимые места, слабое, но точное воздействие на которые приводит к их разрушению [8]. Принципиально важная роль согласования действий защищающегося с действиями нападающего (синергия двух биомеханических систем), использование точечного воздействия наблюдается в рукопашном бое по системе Кадочникова [9, 12].

Изучение характера выведения биомеханической системы из равновесия представляет интерес для единоборств. В случае непосредственного преодоления энергетического барьера с фиксированным направлением приложенной силы приходится затрачивать много энергии: это «работа на силу». Однако можно обойти барьер, достичь неустойчивого положения с минимальными энергетическими затратами. Каждое из направлений подвижности — степеней свободы обеспечивается парой мышц взаимно противоположного действия, так называемыми мышцами-антагони стами [4]. Другие же степени свободы оказываются незанятыми, ослабленными с точки зрения контроля, свободными для действий.

Потенциальная яма имеет вид седла с уплощенной верхней частью. Поэтому смена направлений воздействий на взаимно поперечные оптимальна, прежние действия как бы забываются, сила сопротивления в приближении закона Гука каждый раз начинается с нуля, а в то же время необходимое смещение ц.т. накапливается. При этом действия становятся непредсказуемыми для двигательного центра, осуществляющего контроль за движениями и застигнутого «врасплох». Таким образом, последовательность взаимно поперечных малых смещений выводит ц.т. за пределы площади опоры, используя намного меньшие физические усилия. Работает принцип минимакса: максимальный результат при минимуме энергетических затрат.

Полученный энергетический выигрыш, используемый при выведении из равновесия, является следствием информационного поведения системы. Безбарьерный, или туннельный, эффект возникает благодаря смене направлений воздействия, получения информации в точках бифуркации в виде команд от головного мозга, который как бы обманывает двигательный центр. При воздействии на систему важна не только энергия сигнала, но и его форма, т.е. информация.

На практике смена направлений естественным образом достигается во время волнообразных двигательных действий.

Список литературы

1. Агашин Ф.К. Биомеханика ударных движений. — М.: ФиС, 1977.

2. Арнольд В.И. Теория катастроф. — М., 1983.

3. Ахромеева Т.С., Курдюмов С.П., Малинецкий Г.Г., Самарский А.А. Нестационарные структуры и диффузионный хаос. — М.: Наука, 1992.

4. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. — М.: ФиС, 1991.

5. Гилмор Р. Прикладная теория катастроф. — М.: Мир, 1984.

6. Донской Д.Д. «Теор. и практ. физ. культ.», 1997, № 3.

7. Кадомцев Б.Б. Динамика и информация. — М: Ред. ж. УФН, 1998.

8. Малинецкий Г.Г., Митин Н.А. — В сб.: Новое в синергетике. Загадки мира неравновесных структур. — М.: Наука, 1988.

9. Мирошниченко Е.И. «Теор. и практ. физ. культ.», 1988, № 11/12.

10. Пер Бак, Кан Чен. В мире науки, 1991, № 3.

11. Пригожин И. От существующего к возникающему. М., 1985.

12. Ретюнских А.И., Заяшников С.И. Русский стиль рукопашного боя (Стиль Кадочникова). -Новосибирск: Весть, 1991.

13. Хакен. Синергетика. М.: Мир, 1985.

14. Томсон Дж. М.Т. Неустойчивости и катастрофы в науке и технике. — М.: Мир, 1985.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://lib.sportedu.ru

Реферат: Психология: Роль психологической службы в развитии учебной мотивации студента

Posted on by admin

г.Пятигорск, 2000. Барчуков Евгений

Роль психологической службы в развитии мотивационной сферы студента.

I. Актуальность этой проблемы очень значима. Целью нашего исследования был анализ и изучение мотивационной сферы студентов в период обучения.

Переход от старшего школьного возраста к студенческому сопровождается противоречиями и ломкой привычных жизненных представлений. Необходимо учитывать, что отличия в мотивации могут наблюдаться у студентов различных курсов, факультетов и специальностей.

В первую очередь наш интерес определяется тем, что формирование мотивации и ценностных ориентаций является неотъемлемой частью развития личности человека. В переходные, кризисные периоды развития возникают новые мотивы, новые ценностные ориентации, новые потребности и интересы, а на их основе перестраиваются и качества личности, характерные для предшествующего периода. Таким образом, мотивы, присущие данному возрасту выступают в качестве личностнообразующей системы и связаны с развитием самосознания, осознания положения собственного “Я” в системе общественных отношений. Как ценностные ориентации, так и мотивы относятся к важнейшим компонентам структуры личности, по степени сформированности которых можно судить об уровне сформированности личности.

. В студенческом возрасте происходит преобразование мотивации, всей системы ценностных ориентаций, с одной стороны и интенсивное формирование специальных способностей с другой.

. Для студенческого возраста характерно стремление к социальному сближению, поиск смысла жизни, построение жизненных планов, которые определяются объективными условиями и ценностными ориентациями личности. Проявляется ярко выраженное стремление к получению высшего образования, интересной работы. Усиливается установка на хорошие жизненные условия и материальную обеспеченность.

. В период студенчества отмечается общая направленность студентов на свое будущее, и все настоящее выступает для них в сете этой новой направленности их личности. У них формируется собственное нравственное мировоззрение, моральное «Я», которое предполагает наличие устойчивой системы убеждений, не зависимых от внешних условий и давлений окружающих.

. Эффективность учебного процесса в вузе в целом, прямо связана с тем, насколько высока мотивация овладения будущей профессией у студентов.

. В студенческом возрасте важнейшим условием развития личности является общение. Общение на данном этапе развития личности является ведущим видом деятельности наряду с учебной деятельностью. В общении происходят основные новообразования.

II. Исследование проводилось на базе Пятигорского государственного лингвистического университета. Были исследованы студенты I-го курса, факультета английского языка и психологии. Выборка составила 73 человека (№ девушек, № юношей). Возрастной состав испытуемых 16-18 лет. Время проведения – октябрь 1999 год.

Использовались методики по изучению мотивов деятельности, тест Лири, тест «Смысло-жизненных ориентаций (СЖО)», методика «Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ)».

III. В результате проведенных исследований мы пришли к выводу, что для студенческого возраста характерно стремление к достижению высокого положения в обществе, выбор профессии на основе принятия и одобрения этой профессии окружающими. Мотивация учебной деятельности у студентов выражена довольно сильна. Очень важными являются все аспекты человеческих взаимоотношений. Многие их поступки определяются потребностью в общении, стремлении поддерживать хорошие отношения с окружающими. В деятельности для многих студентов важен не сам процесс, а непосредственно результат.

Также выявлено, что у студентов I-го курса отмечается преобладание мотивов собственного благополучия, стремления к личному первенству, престижу. Одной из основных целей и стремлений студентов I-го курса является установление прочных отношений с окружающими в системе отношений, включающей в себя отношения с преподавателями, однокурсниками, друзьями, отношения в семье.

. Материальное благосостояние оказывается для студентов основанием для развития чувства собственной значимости и положительного отношения к себе. Заинтересованность студентов в высоком уровне материального благосостояния объясняется высокими потребностями этого возраста и низкой социальной защищенностью студентов.

. Для студентов характерна высокая потребность в достижениях (до 60%), т.е. стремление к достижению ощутимых и конкретных результатов в любом виде деятельности. Эта потребность объясняется самим характером учебной деятельности студентов.

. Большое количество студентов (от 60% до 79%) имеет высокую потребность в сохранении собственной индивидуальности, что свидетельствует об их стремлении к независимости от других и желании сохранить неповторимость, своеобразие собственной личности, своих взглядов и убеждений.

. Профессиональная же сфера для большинства студентов еще не имеет того значения, какое для них имеют сферы обучения и увлечений. Студенты редко задумываются о своем завтрашнем дне, профессиональная жизнь является для них явно чем-то непривлекательным и неизвестным. Их гораздо больше устраивает беззаботная и более привычная студенческая жизнь, в которой учеба соперничает с их любимыми занятиями.

Психологическая служба сопровождает учебный процесс и поэтому сталкивается, прежде всего, с проблемами клиентов, непосредственно связанными с текущей ситуацией их личностного развития и деятельности.

Анализ содержания и качества текущих проблем, с которыми студенты обращаются в психологическую службу, позволяет не только корректировать направление других видов психологического сопровождения учебного процесса, но и изучать некоторые феномены личностного развития студента.

Проблема мотивации человека достаточно широко и многоаспектно представлена во многих отечественных и зарубежных исследованиях. При этом, как писал Х.Хекхаузен, «едва ли найдется другая такая же необозримая область психологических исследований, к которой можно было бы подойти со столь разных сторон, как к психологии мотивации[1]».

Проведенный анализ показал:

1. Понятие мотив является основным в исследованиях мотивационной сферы субъекта, проводимых с разных теоретических позиций.

2. Базовые понятия мотив и мотивация используется в разных смыслах; проблема мотивации не имеет однозначного решения.

3. Понятие мотив служит своеобразным теоретическим мостиком, объединяющие разные исследования мотивационной сферы.

4. Мнения авторов в определении мотива расходятся: этим термином обозначают инстинктивные импульсы, потребности, биологические влечения, переживание эмоций, интересы, желания, жизненные цели и идеалы и т.п., получившие в литературе название мотивационных переменных или компонентов.

5. Компоненты мотивационной сферы выступают субъективными формами существования, как друг друга, так и собственно мотива, достаточно тесно взаимообусловленными в своих проявлениях и развитии в деятельности.

6. Мотивационная сфера рассматривается как многокомпонентное, многоуровневое динамическое образование.

7. Мотивационная сфера как психологическое образование проявляется в постоянном движении, развитии входящих в нее компонентов и их соотношений.

Главная задача психологической службы в вузе — помочь студентам как можно быстрее адаптироваться к новым условиям жизни и учебы в вузе; разумно преодолеть возникшие психоэмоциональные, интеллектуальные и физические перегрузки

Мотивационная сфера личности является одним из важнейших факторов, определяющих внутреннее состояние и внешнее поведение человека,

————————
[1] Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: в 2 т. /Под ред.
Б.М.Величковского, т.1. М.: Педагогика, 1986. с.9

Курсовая работа: Роль диалогического общения в освоении иностранного языка детьми младшего школьного возраста

Posted on by admin

Размещено на http://

ВВЕДЕНИЕ

Изучение иностранного языка в школьном возрасте благотворно влияет на общее психологическое развитие ребенка, его речевые способности, на расширение общего кругозора [1, c. 43].

Согласно Программе обучения иностранным языкам, учащиеся должны овладеть умением участвовать в общении с целью обмена информацией, побуждения собеседника к выполнению какого-либо действия или деятельности в связи с предъявленной ситуацией общения [6, c. 59].

Основной целью обучения английскому языку в школе является развитие у школьников способности к общению на изучаемом языке. В процессе диалогического общения принимают участие более двух учеников, между которыми происходит многократный обмен мнениями, что предполагает формирование у учащихся коммуникативной компетенции.

Рассмотрение вопросов, связанных с раскрытием резервных возможностей диалога как интерактивного процесса создания межличностного иноязычного пространства, является актуальным не только для исследования проблем общения в контексте учебно-познавательной коммуникативной деятельности, но и современного понимания содержания и форм культурно-досуговой деятельности на иностранном языке.

Понятие диалога не является новым. Под диалогом понимается определенная форма речи, при которой в равной степени активны все ее участники. Психологическое содержание понятия диалога гораздо глубже. Оно выражает определенный характер отношений между личностями его участников, в частности, отношений общности, единства содержательно-психологического пространства общающихся, их взаимопроникновения в жизненное бытие друг друга. Психологи в разработке проблемы педагогического общения заостряют внимание на оптимизации общения, поиска наиболее эффективных механизмов взаимодействия [2, c. 54].

Анализ существующих исследований в современной психологической науке, посвященной диалогу как высшему уровню общения, позволяет выделить следующие его психологические детерминанты: активное диалогическое отношение к собеседнику; признание неповторимости и уникальности личности, безусловное ее принятие; безоценочное отношение, принятие другого; доброжелательность и доверительность в отношениях партнеров по общению как выражение любви друг к другу; эмоциональная и личностная открытость партнеров друг другу; искренность в выражении чувств, переживаний в общении с партнером; ориентация на актуальное состояние личности по принципу «Здесь и теперь»; творческий характер активности, совершаемой в общении; свобода от стереотипов прошлого, непредвзятость взглядов, мыслей по отношению к другому человеку [22, c. 52].

Актуальность проблемы и темы исследования обусловлена противоречием, с одной стороны, между необходимостью формирования диалогических навыков у учащихся начальной школы и недостаточной разработанностью проблемы организации культурно-досуговой деятельности как средства формирования диалогических навыков в начальной школе. Таким образом проблема исследования заключается в поиске способов формирования навыков диалогического общения в контексте культурно-досуговой деятельности.

Цель исследования: теоретически доказать, что культурно-досуговая деятельность является средством формирования навыков диалогического общения у детей младшего школьного возраста при обучении иностранному языку.

Объект: процесс формирования диалогических навыков у учащихся.

Предмет: культурно-досуговая деятельность как средство формирование диалогических навыков у учащихся.

Гипотеза исследования — освоение навыков диалогического общения проходит более продуктивно в контексте культурно-досуговой деятельности.

В соответствии с целью и гипотезой исследования были определены следующие задачи исследования:

1) изучить психолого-педагогическую литературу по данной проблеме;

2) дать характеристику диалогической речи и рассмотреть цели, задачи и содержание диалогической речи

3) изучить технологию обучения и систему упражнений диалогической речи в контексте культурно-досуговой деятельности.

Теоретическую основу исследования составили работы таких ученых как: Ляховицкого М.В; Миролюбова А.А; Рахманова И.В; Цейтлин В.С; Пассова Е.И; Л.П. Якубинского.

В целях реализации поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования:

теоретические методы — сравнительно-сопоставительный ретроспективный анализ психолого-педагогической и методической литературы, научной методики по проблеме исследования;

эмпирические методы — опытно-экспериментальная работа, включившая в себя диагностический, констатирующий и формирующий этапы; опрос, тестирование, выполнение учебных заданий и качественный анализ результатов экспериментальной базы.

База исследования: Экспериментальная работа проводилась в МОУ СОШ №12.

Исследование осуществлялось в несколько этапов:

сбор информации по проблеме исследования

анализ психолого-педагогической и методической литературы

разработка модели эксперимента

проведение эксперимента

интерпретация результатов исследования

подготовка к написанию курсовой работы.

Новизна данной работы заключается в том, чтобы рассмотреть формирование диалогических навыков не только в рамках урока, но и в контексте культурно-досуговой деятельности. Изучение способов и механизмов возникновения коммуникативных и диалогических навыков, и их развитие. Влияние культурно-досуговой деятельности на возникновения языковых новообразований. Также научная новизна заключается в том, чтобы конкретизировать понятия образования диалогических и коммуникативных навыков с учетом влияния культурно-досуговой деятельности; определены и экспериментально проведены способы активизации диалогических навыков .

Теоретическая значимость исследования заключается в расширении терминологического поля проблемы за счет уточнения сущности и содержания понятий: диалог, диалогическое общение, культурно-досуговая деятельность.

Практическая значимость исследования заключается в том, что нам удалось разработать и доказать, что навыки диалогического общения могут быть успешно сформированы/развиты не только на уроках аглийского языка, но и при помощи культурно-досуговой деятельности.

Апробация и внедрение результатов исследования осуществлялись на международной студенческой научно-практической конференции «Студенты вузов – школе и производству» (Ишим, 2010).

Структура курсовой работы определяется логикой исследования и поставленными задачами. Она включает в себя введение, две главы, заключение, библиографический список, приложение.

диалогическое общение обучение иностранный язык

Глава I. Теоретическое обоснование проблемы организации культурно-досуговой деятельности на уроке иностранного языка через диалог

Диалог как методическая категория

Диалог сам по себе представляет сложный материал, далеко не ограничивающийся каким-то одним аспектом. Об этом свидетельствует огромное количество исследовательских работ в этой области. Сам диалог представляет собой своего рода воплощение языка в конкретных и специфических средствах. Это особая форма речевого общения, в которой проявляется речевая деятельность человека, а также форма существования любого языка[27, c. 404]

Анализируя диалог как форму речевого общения, исследователи, прежде всего, обращаются к возникшей в результате процесса говорения, то есть осуществления диалогической речи, речевой структуре. Также изучению подвергаются и условия, которые стали причиной возникновения и протекания речи в конкретной ситуации. Помимо всего прочего, на круг вопросов, поднимающихся в рамках проблемы диалога, оказывает влияние общественная функция языка и ее изучение. Все аспекты изучения диалога тесно связаны между собой, и, кроме того, явление диалога в той или иной степени привлекается в любой области лингвистической науки. Диалог, по мнению всех исследователей, должен обладать определенными характеристиками. Прежде всего, это наличие как минимум двоих собеседников, непосредственно между которыми происходит обмен речевыми высказываниями [15, c. 17]. Также в диалоге должен присутствовать непринужденный характер речевой обстановки. Обязательна для диалога смена говорящих лиц, то есть должна наблюдаться попеременная адресация речи. При этом в процессе диалога происходит одновременная подготовка собственных высказываний, их реализация и восприятие своей речи и речи собеседника на слух. Во время диалога происходит постоянное изменение языковой ситуации. Большое значение в диалоге имеют невербальные выразительные средства языка, такие как жесты или мимика говорящих. Еще Л.П. Якубинский в своих работах писал, что язык представляет собой разновидность человеческого поведения, является фактом психологическим, своего рода проявлением человеческого организма, а также фактом социологическим, то есть зависящим от совместной жизни организмов в условиях взаимодействий. Таким образом, уже при создании первых работ в области лингвистических проблем, исследователи принимали речь за один из видов деятельности человека. Но следует заметить также и то, что как форма речевого общения диалог зачастую сопоставляется с монологом[20, c. 28].

Для того, чтобы разделить эти понятия, Л.П. Якубинский определил характерные черты диалога, как то быстрый обмен взаимообусловленными высказываниями-репликами без предварительного обдумывания, при зрительном и слуховом восприятии собеседника, и монолога (длительное письменное или устное высказывание одного лица). Он особо отметил то, что в живой речи трудно четко разграничить монолог и диалог, эти два явления тесно переплетаются между собой, образуя ряд явлений переходных.

Примером подобных переходных явлений может служить беседа в обстановке досуга. Такой род беседы отличается более медленным темпом речи, для него характерна большая величина компонентов, а также большая обдуманность речи, чего не наблюдается при быстром темпе разговора.

Диалог легко вписывается в представление о речевом общении, о сотрудничестве при речевой деятельности, в то время как монолог требует специального объяснения как формы речи, существующей наряду с диалогом. Тезис Л. В. Щербы о том, что “подлинное свое бытие язык обнаруживает лишь в диалоге”, разделял Л.П. Якубинский, говоривший о естественности диалога и искусственности монолога. В.В. Виноградов писал, что монолог — не данность языка, а продукт индивидуального построения. Вопрос о характере соотношения диалога и монолога пока не на Все особенности диалога — речевой структуры связаны с его спецификой как образования, возникающего в результате перемежающейся, главным образом устной спонтанной речи собеседников, происходящей в определенных условиях.

Сама природа диалога предполагает его сложность. Размеры диалога теоретически безграничны, и его нижняя граница может показаться открытой. Однако фактически каждый диалог имеет начало и конец. Единство диалога в его смысле, теме, содержании. Диалог — средство выражения логической цепи взаимосвязанных по содержанию сочетаний мыслей-суждений, речевое построение, в котором два говорящих как бы создают одну мысль, структура, где тема распределяется между двоими. Специфика диалога как сложного единства самым тесным образом связана с его тематической цельностью, с характером развития содержания, с движением мысли. В качестве единицы диалога Н.Ю. Шведова определила диалогическое единство. Это понятие прочно вошло в теорию диалога. Исследуются диалогические единства различных структур, включающие два и более высказываний — реплик. Вопрос о границах диалога и его внутренних структурных особенностях связан с различием понятии диалога как целостной структуры и диалогического единства[22, c. 88].

Реплика как компонент диалогического единства и диалога в целом имеет двуплановый характер, совмещая в себе значения акции и реакции, в результате чего диалог и представляет собою сложную цепь взаимосвязанных высказываний. С исследованием диалога как сложного речевого комплекса, в состав которого зачастую входит цепь переплетающихся или параллельных реплик нескольких лиц, связано выделение разных структурных типов диалога (парный диалог, параллельный диалог, полилог). Исследование диалога невозможно без учета целого ряда внеречевых моментов: цели и предмета высказываний, степени подготовленности говорящих, отношений между собеседниками и отношения их к высказанному, конкретной обстановки общения. Характер диалогической речи определяется действием всех этих факторов в совокупности, и в результате конкретного проявления каждого из них создается диалог определенной структуры.

Отношение участников диалога к высказываниям как один из экстралингвистических факторов проявляется и в оценках говорящим формы чужой речи, являющихся своеобразным моментом регуляции процесса общения и отражающихся на структуре и характере диалога. Специфика диалога в огромной степени связана и с таким явлением, как степень подготовленности говорящего к речи. Л.П. Якубинский отмечал быстрый темп произнесения реплик и их смены как одно из свойств диалога, в ходе которого подготовка к высказыванию идет одновременно с восприятием чужой речи. Это отражается на структуре диалогических высказываний, являясь одним из факторов формирования его синтаксиса. На структуре диалога сказывается и степень осведомленности собеседников о предмете разговора. Л.П. Якубинский, подчеркивая, что понимание чужой речи определяется опытом собеседников, составляющим апперципирующую массу говорящих, что каждое последующее говорение падает на подготовленную почву, указывал на большую роль догадки при тождестве апперципирующих масс собеседников[12, c. 94]. Общий опыт собеседников, его постоянные и преходящие элементы определяют возможность дешифровки при речевом обмене. Л.II. Якубинский приводит и мысль о том, что речь нуждается в слушателе, который понимает, “в чем дело”. Это обстоятельство не раз отмечали исследователи диалога, указывая на возможность подтекста в разговоре. Теория пресуппозицни, развиваемая современными исследователями номинативной сущности предложения, открывает большие возможности в изучении структуры диалога.

Дополнительным средством передачи информации при непосредственном общении служат мимика, жесты, различные телодвижения, социально обусловленные и соответствующие, как указывал Л.П. Якубинский, интеллектуальному и эмоциональному состоянию говорящего. Это коммуникативное средство в большой степени сказывается на построении диалогической речи и постоянно отмечается исследователями диалога, устной речи, занимает важное место в теории информации и исследовании знаковых систем. Однако специально применительно к диалогу этот вопрос остается мало исследованным.

Одной из важных сторон диалога является роль интонации в оформлении единства диалогических высказываний в составе сложной структуры и роль ее как информативного средства. Экспериментально-фонетические исследования на материале разных языков приводят к важным, иногда противоположным выводам относительно функций интонации как связующего элемента. Л.П. Якубинский говорил о соответствии интонации состоянию говорящего, на большую ее роль в выражении психологии собеседников указывала Е.М. Галкина-Федорук. Информативная и связывающая роль интонации в диалоге отмечается при анализе диалогических единств с репликами различного типа — повторами, подхватами, внимание исследователей привлекает своеобразие интонации при различном течении диалога. Разные функции интонации могут переплетаться, поскольку реплики одновременно представляют собой предложение (или соединение предложений) со своей внутренней интонацией и элемент диалога. Поэтому изучение интонационной стороны диалога важно для характеристики, как диалогической структуры, так и функциональных особенностей предложения[24, c. 62].

Действие всех внеречевых факторов в совокупности решающим образом отражаются на структуре диалога и, прежде всего на его грамматических особенностях. Синтаксис диалога представляет серьезную область исследования. В работах Т.Г. Винокур, посвященных этому вопросу, отмечалось, что выбор определенных конструкций связан со спецификой устной речи и спецификой диалога как речевого взаимодействия. Эллипсис, простота синтаксического построения, употребление предложений различных функциональных типов, модальных слов, повторы, присоединительные конструкции и другие характерные черты, отмечаемые исследователями, обязаны своим происхождением в диалоге его специфике как особого речевого построения. Характерный для диалогических предложений порядок слов, своеобразное актуальное членение предложений в диалоге, связаны также с действием многообразных условий, в которых протекает диалог как воплощение устной перемежающейся речи[6, c. 73].

Методика обучения иностранным языкам как наука, базирующаяся на современных данных языкознания, психологии и теории обучения, находится ещё в периоде становления. В ряде стран, в том числе и у нас, ведётся работа по созданию эффективных методических систем, которые призваны способствовать овладению иностранными языками. Следует подчеркнуть, что такая система ещё не создана ни в одной стране. Мы наблюдаем либо применение слегка усовершенствованной традиционной методики, либо экспериментирование с новыми методами, пока не дающими вполне удовлетворительных результатов. Сегодня в качестве конечной цели обучения иностранному языку рассматривается умение использовать его в реальных ситуациях общения для достижения взаимопонимания коммуникантов, т.е. практическая цель обучения состоит в формировании умений и навыков устной речи, чтения и письма. Постановка данной цели в условиях современной школы нередко встречает некоторое скептическое отношение в связи с ограниченной сеткой часов (особенно в старших классах) и ограниченным языковым материалом. И, тем не менее, задача обучения общению на иностранном языке может и должна решаться. Всё дело в том, что к овладению иностранным языком необходимо относиться, в первую очередь, не как к цели обучения, а как к средству решения коммуникативных задач[24, c. 43]. Совершенно очевидно, знание отдельных элементов языка, отдельных слов, речевых образцов и структур, отдельных предложений не может быть отнесено к понятию владения иностранным языком как средством общения.

Возможность подобного подхода к выдвижению практических целей обучения иностранному языку в условиях современной школы обусловлено тем, что обучение общению на самом деле не требует ни дополнительного языкового материала, ни дополнительного времени. Поставленная цель может быть достигнута за счёт изменения характера мотивации учебной деятельности для учащихся и перестройки её структуры. Педагогический процесс, ориентированный на общение как цель обучения, может быть эффективным только при условии, что в качестве средства обучения также будет выступать общение.

Назначение иностранного языка как предметной области школьного обучения состоит в создании условий для овладения учащимися умением общаться на изучаемом иностранном языке. Речь идет о формировании коммуникативной компетенции, т.е. способности и готовности осуществлять непосредственное иноязычное общение. Основу коммуникативной компетенции составляют коммуникативные умения, одним из средств, развития которых является диалогическая речь[20, c. 28].

Система обучения диалогу должна предусматривать овладение деятельностной речью не как закостенелой схемой застывших реплик или строго отобранным набором правил диалога, а как живой, активной, речемыслительной деятельностью, полностью ориентированной на личность собеседника. Необходимо побуждать учащихся к решению проблемных задач, к умозаключениям, резюмированию и т.д.

Роль культурно досуговой деятельности в обучении иностранному языку

Современная наука связывает сущность досуга с одним из полюсов человеческой деятельности, носящей в целом двухфазовый характер: «усилие — расслабление», «работа — отдых», «утомляющий вид актив-ности — восстанавливающий вид активности» и т.п. Представле-ние об отдыхе формируется как о деятельности, имеющей многофункциональное на-значение, приобретающей сложное содержание, многообразные формы организации.

Важно уяснить характер досуговой деятельности в связи с теми по-требностями, которые человек реализует в ее процессе. Известно, что по-требности человека условно можно разделить на три типа:

первичные, или врожденные, — физиологические потребности в отдыхе, пище, продолжении рода и др.; физические — в чистом возду-хе, геоландшафтных и климатических условиях жизни; материальные -в товарах повседневного спроса, пищевых продуктах и др.;

социальные — потребности в общении, социальном обслужива-нии, транспортном передвижении и др.;

культурные — потребности в образовании, духовном развитии, освоении художественных ценностей и др.

Если с первичными потребностями человек рождается и они могут давать о себе знать спонтанным состоянием организма, то социальные и культурные потребности во многом формируются культурной средой, тесно соотносятся с его разумом, социальным статусом, уровнем обра-зования, общим развитием личности. В отличие от первичных запро-сов, которые более устойчивы в своих проявлениях, социокультурные потребности формируются только в социокультурной среде и по мере воспитания и взросления человека. Социокультурные потребности исключительно многообразны, сопровождают человека в течение всей его сознательной жизни. Многие из них приобретают весьма пластич-ный характер, будучи зависимыми от общественных трансформаций -новых условий жизни, уровня образования, социального окружения, моды и др.

В досуге человек реализует все три указанных типа потребностей либо в тесном переплетении, либо в некоторой последовательности. Например, в туристическом путешествии человек одновременно испытывает нужду в физиологическом отдыхе (первичная потребность), общении (социальная), художественном развитии (культурная) и др.

Под содержанием досуговой деятельности подразумеваются:

непосредственные переживания, впечатления и состояния, которые испытывает человек, включенный в конкретный вид досуговогo занятия и тем самым удовлетворяющий свои потребности;

осмысление человеком воспринимаемой информации, художественных образов, общего культурного контекста, который в этой время оказывается в фокусе его внимания;

его оценки, которые возникают у него по поводу качества отдыха, а также услуг, если они ему оказываются в этом процессе.

Естественно, что в период досуга человек стремится испытать положительные эмоции, сосредоточиться на конструктивных мыслях, по-лучить качественный сервис — словом, добиться тех состояний, которые связаны с рекреационным эффектом.

Другой фактор, позволяющий добиться желаемого содержания, связан с реализацией человеком на досуге своих устремлений, воплощения собственной жизненной позиции. Это направление досуга можно обозначить как обращение человека к любимому делу (хобби). Тот, кто не в состоянии реализовать себя на работе, кого угнетает однообразие повседневного существования, в свободное время стремится восстановить баланс между напряжением и рекреаци-ей в любимом занятии, в котором можно проявить себя с наибольшей свободой и широтой. Занятия-хобби позволяют разным людям сохранять чувство самоидентичности, ощущать состояние творческого подъе-ма, самореализации. В силу глубокого погружения человека в предмет увлечения хобби наделено исключительно высоким рекреационным эффектом, хотя со стороны порой может показаться, что человек занят пустяками. Однако организаторы досуга давно поняли, что такие увлечения открывают для бизнеса поистине безграничные возможности. Изучив наиболее массо-вые виды самодеятельно-досуговых занятий, они предлагают на рынке услуги и товары, которые работают на потребительский спрос.

Укажем еще одну особенность содержательного досуга — восприятие произведений искусства. Люди обращаются к искусству по-разному — с неодинаковыми целями, затрачивая разный объем времени и т.п. Обычно человек проявляет интерес не к искусству в целом, а к некоторым его видам и жанрам, которые привлека-ют его в наибольшей степени. В проведении досуга и освоении искусства особо важна роль средств массовой информации (СМИ). Технические каналы связи, а также разнообразная техника предоставляют многомиллионной аудитории почти неограниченные возможности знакомиться с искусством, получать художественные впечатления не только в домашних условиях, но и в раз-личных ситуациях практически в любое время суток.

1.3 Диалогическое общение как взаимодействие между участниками в процессе организации культурно-досуговой деятельности на уроке иностранного языка

Использование в повседневном обиходе слова «досуг» представляет собой своеобразный симбиоз из понятий «отдых», «развлечение», «рекреация», «игровые занятия», «хобби», «спортивно-оздоровительные увлечения», «туризм» и т.д. Все это присуще культурно-досуговой деятельности в рамках, которой ее участники/обучающиеся не пассивны, а постоянно взаимодействуют друг с другом. Наиболее приемлемым является определение «досуга», как части внерабочей или внеучебной деятельности человека (группы, общества). В контексте общей характеристики досуга его можно квалифицировать как культурно-досуговую деятельность, обусловливающую диалогическое взаимодействие. В основу рассмотрения досуга с точки зрения деятельности положены ряд факторов: неутилитарность (досуговое время заполняется разнообразными видами деятельности — такими как репродуктивная, когда люди воссоздают уже ранее известные продукты и образцы деятельности, и продуктивная / творческая, когда человек собственными действиями оказывает влияние на объекты качественно преобразуя их и приспосабливая к своим нуждам и потребностям); компенсационностъ (активность, направленная на возмещение того, что люди недополучают в других сферах своей жизнедеятельности, так как в сферах досуга, в том числе и на иностранном языке представляет собой уникальное межличностное иноязычное пространство свободного группообразования для применения иностранного языка в различных ситуациях межличностного общения); гедонистичностъ (партнеры по общению, осуществляя совместную культурно-досуговую деятельность согласно своему выбору и интересам, могут иметь неодинаковые переживания, но все они, как правило, носят позитивный характер).

С позиции общения на иностранном языке, кроме названных факторов, культурно-досуговой деятельности присуща очень важная характеристика, усиливающая интегративные процессы, в контексте которых сближаются культурная, образовательная, и социальная сферы общественной жизни, а именно: диалогическое взаимодействие. Очень значимы социокультурные функции, присущие культурно-досуговой деятельности. В сфере досуга люди не только отдыхают и развлекаются, но и имеют возможность совершенствовать и развивать себя в культурно-образовательном отношении, ибо сфера досуга содержит мощный культурный потенциал, пространство которого наполняется разнообразным содержанием, вызванным потребностью личности решать те или иные культурные и личностно-значимые для него задачи.[12.c55] Кроме того, сфера досуга позволяет человеку снять накопившееся психическое напряжение, получить требующуюся эмоциональную подзарядку.

Также стоит отметить, что «культурно-досуговая» деятельность предполагает под собой более непринужденное общение, нежели урок.

Таким образом, деятельность в сфере досуга, осуществляемая на иностранном языке, делает возможным организацию процесса диалогического взаимодействия на иностранном языке и реализуется в различных организационных формах, наиболее эффективной из которых, как показала практика, является внеклассная деятельность.

Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию навыков диалогической речи в процессе культурно-досуговой деятельности на уроках английского языка.

2.1 Диагностика и динамика навыков диалогического общения в процессе организации культурно-досуговой деятельности на уроках английского языка

Важной частью моей курсовой работы явилась разработка и проведение педагогического исследования. Хотелось получить более точные характеристики изучаемого педагогического явления (развития диалогических навыков), изучить его связь с другими явлениями и определить наиболее эффективные условия их использования.

Для проведения педагогического исследования был выбран 4 класс базовой школы №12 города Ишима. Дадим краткую психолого-педагогическую характеристику данных групп учеников.

4 класс МОУ СОШ №12, Всего в классе 21 человек. Из них 13 девочек и 8 мальчиков. Средний возраст учеников 10 лет. В данном коллективе организованна группа детей, составляющая актив класса. В него входят пятеро человек: ответственный за дежурство, культмассовый сектор, спортивный и учебный секторы, а так же староста, который отвечает за деятельность класса. Класс следует отнести к среднедисциплинированному. Уровень воспитанности соответствует нормам поведения, допустимого в школе. Не все ученики класса принимают участие в общественной работе. В коллективе сложились благоприятные межличностные отношения, проявления антипатии у учащихся друг к другу не наблюдается. В классе существует система традиций. Дети всегда поздравляют одноклассников с днем рождения, каждый год девочки дарят подарки мальчикам на двадцать третье февраля, а те в свою очередь готовят сюрпризы девочкам к восьмому марта.

В ходе прохождения педагогической практики, мною была проведена диагностика уровня развития диалогических навыков в рамках изучения английского языка. Для этого мы зафиксировали начальный уровень диалогических навыков по пяти критериям. К этим критериям относятся:

1. Использование английских коммуникативных выражений.

2. Умение задавать вопросы, учитывая словарный запас младших школьников.

3. Умение отвечать на вопросы, не выходя за рамки учебной программы.

4. Навыки оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях.

5. Речемыслительная активность учащихся.

Начальный уровень диалогических навыков в 4 классе представлен ниже в таблице.

Ф.И.О.

ученика

 1

2

3

4

5

Ср. п-ль каждого уч-ся
1. Белешева Света

3

2

0

2

3

2
2. Нелюбина Настя

4

4

3

4

3

3,6
3. Крюкова Екатерина

3

2

3

0

2

2
4. Усольцева Ксюша

2

3

2

2

0

1,8
5. Русакова Анжелика

5

4

4

4

5

4,4
6. Горюнов Никита

3

2

2

2

0

1,8
7. Майоров Дима

3

2

0

0

3

1,6
8. Ваккер Юлия

4

4

3

4

4

3,8
9. Головнева Анна

4

5

4

4

4

4,2
10. Шалыгина Даша

3

4

4

4

3

3,6
11. Турышева Кристина

4

4

4

4

4

4
Средний показатель по каждому критерию

3,4

3,2

2,6

2,7

2,8

2,9

Мы оценили уровень коммуникативных навыков школьников по пятибалльной системе:

«0» – вообще не владеющие коммуникативными навыками по данному критерию;

«1» – почти не владеющие;

«2» – низкий уровень владения;

«3» – удовлетворительный уровень владения;

«4» – хороший уровень владения;

«5» – отличный показатель владения по критерию уровня коммуникативных навыков учащихся.

Средний показатель по использованию английских коммуникативных выражений у учащихся – 3,4 балла. Из них 1ученик имел низкий уровень владения коммуникативным навыком, и остальные удовлетворительный. По второму критерию четверо школьников показали низкий уровень, еще 1 ученик – удовлетворительный, остальные дети умеют хорошо задавать вопросы, таким образом, средний показатель составил 3,2 балла. По следующему критерию было отмечено, что 2 человека вообще не обладали умением отвечать на вопросы, двое имели низкий уровень по этому критерию и семь школьников – удовлетворительный. Навыком оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях 2 человека владели на низком уровне, трое учеников вообще не владели этим навыком. В результате наблюдения выяснилось, что по четвертому критерияю средний показатель – 2.7 балла. По последнему критерию три ребенка вообще не обладали речемыслительной активностью, низкий уровень выявлен у одного учащегося, 8 учеников были оценены удовлетворительно. Речемыслительная активность учащихся в среднем составил 2.8 балла. Таким образом, средний показатель учеников 4 класса по пяти критериям уровня диалогических навыков – 2,9балла.

Данные результаты были получены в самом начале моего исследования. В конце исследования были получены следующие результаты:

Использование английских коммуникативных выражений.

Умение задавать вопросы, учитывая словарный запас младших школьников.

Умение отвечать на вопросы, не выходя за рамки учебной программы.

Навыки оперирования языковыми средствами в коммуникативных целях.

Речемыслительная активность учащихся.

Ф.И.О.

ученика

 1

2

3

4

5

Средн. п-ль каждого учащ-ся
1. Белешева Света

3

2

2

3

3

2,6
2. Нелюбина Настя

4

4

4

4

3

3,8
3. Крюкова Екатерина

3

3

3

3

2

2,8
4. Усольцева Ксюша

3

3

2

3

0

2,2
5. Русакова Анжелика

5

4

5

5

5

4,8
6. Горюнов Никита

3

2

3

3

2

2,6
7. Майоров Дима

3

3

2

2

3

2,6
8. Ваккер Юлия

4

4

4

5

4

3,4
9. Головнева Анна

4

5

5

5

4

3,8
10. Шалыгина Даша

4

5

4

4

3

4
11. Турышева Кристина

5

4

5

4

4

4,4
Средний показатель по каждому критерию

3,7

3,5

3,5

3,7

3

3,3

Средний показатель по использованию английских коммуникативных выражений у учащихся – 3,7 балла, предыдущий результат-3,4 балла. По второму критерию средний показатель составил 3,5 балла, предыдущий-3,2 балла По следующему критерию был отмечен средний уровень умения отвечать на вопросы, равный 3,5 баллам, предыдущий результат — 2,6 балла. Уровень навыка оперирования языковыми средствами составил 3,7 балла, предыдущий результат — 2,7 балла. По последнему критерию — «речемыслительная активность» — 3 балла, предыдущий результат — 2,8 балла. Таким образом, средний показатель учеников 4 класса по пяти критериям уровня диалогических навыков – 3,3 балла, предыдущий результат — 2,9 балла.

Подсчитав и сравнив полученные результаты исследования, была выявлена положительная динамика. Разница результатов составила 0, 4 балла.

2.2 Содержание и организация экспериментальной работы по формированию навыков диалогического общения на уроках иностранного языка

Для доказательства эффективности практической работы по развитию диалогических навыков в 4 классе я применяла коммуникативные способы и приемы.

Так например, good morning, (afternoon), friends; stand up, please; sit down, please и выражений речевого этикета. В частности, использовались коммуникативные игры.

На уроках школьники знакомились с большим количеством лексических единиц. И важную помощь в освоении этих слов оказала игра в «Учитель и ученики». Каждый урок начинался с выражений классного обихода Учитель задавал вопросы ученику, показывая картинку с изображением определенного предмета, на которые тот отвечал. Затем играющие менялись местами. Мы старались, чтобы в паре работали слабо подготовленные с хорошо подготовленными.

Результаты показали, что дети значительно лучше усваивали те темы, в которых использовался диалог. Показатели по темам, изученным традиционным путём, оказались значительно ниже.

Таким образом, мы можем говорить об эффективности использования диалогических упражнений и заданий на уроке английского языка в начальной школе, поскольку развитие коммуникативных навыков на уроке является одной из важнейших задач любого учителя. В результате у учащихся отмечается эмоциональный подъём, положительный настрой, желание изучать английский язык.

В качестве эксперимента было выбрано внеклассное языковое мероприятие по теме «Traveling into Fairytale». Детям было предложено разучить и разыграть несколько диалогов:

Lewis Carol

Alice in Wonderland

Dialogue 1

Author: Alice walked through the charmed forest, and suddenly saw a tea table. There also was somebody. The Hatter watched his clocks.

Alice: It seems to me, that there’s no need to be so punctual!

Hatter: Punctual is a vertue! And, oh, God! It’s 5 o’clock straight! Time for tea!

Author: Alice was confused and surprised to see, how mice and Hatter constantly changed their places.

Alice: So, I would like to know, where could I find a Red Queen?

Author: She didn’t got any answer, as the Hatter shouted.

Hatter: Changing place!!!Time for changing place!!

Author: Alice was at loss, and while Hatter and the other drunk tea, she kept asking.

Alice: Where can I find the Queen of heart?

Hatter: Changing place!

Author: Alice understood, that there couldn’t be any answer. She left them, without getting the proper one.

Автор: Алиса бродила по зачарованному лесу, как вдруг наткнулась на чайный стол. Шляпник смотрел на часы.

Алиса: Помоему, это совсем необязательно быть таким пунктуальным!

Шляпник: Пунктуальность есть вежливость! И, О Боже! Уже ровно 5 часов!! Время для чаепития!

Автор: Алиса была смущена и удивлена увидеть, как мыши и Шляпник постоянно меняли места.

Алиса: Я,все же, хотела бы знать,где я могу найти Красную Королеву?

Автор: Она так и не получила ответа, как Шляпник вскрикнул

Шляпник: Сменя мест!! Время для смены мест!!

Автор: Алиса растерялась, и пока Шляпник и остальные пили чай, она продолжала спрашивать.

Алиса: Где я могу найти королеву Червей?

Шляпник: Смена мест!

Автор: Алиса поняла, что ответа не дождется. Она ушла, так и не получив его.

Также были предложены различные задания по данному диалогу:

Ответьте на вопросы:

За кем побежала Алиса, когда она была в саду?

Чем обычно все жители Зазеркалья занимались в 5 часов вечера?

Кто неожиданно появлялся и также неожиданно исчезал?

Кто хотел захватить власть в зазеркалье?

Что нужно было сделать Алисе, чтобы вырасти?

Кто автор сказки об Алисе в Зазеркалье?

Назовите излюбленную фразу королевы Червей?

Кто был самым безумным персонажем всей сказки?

Как Алиса попала в Зазеркалье?

Выберите правильный вариант ответа:

Who was the most punctual character in this dialogue?

(кто был тамым пунктуальным персонажем диалога?)

1. White rabbit 2. Queen of Heart 3. Hatter 4. Alice

Whom did Alice look for?

(кого искала Алиса?)

1. Queen of Heart 2. Hatter 3. Cheshire cat 4. White Queen

Who else were taking tea with Hatter?

(кто еще пил чай вместе со Шляпником?)

1. Cheshire cat 2. Alice 3. Mice 4. Rabbit

Has Alice got any answer for her question?

(получила ли Алиса ответ на свой вопрос?)

1. yes 2. no 3. not mentioned

What did Hatter and others drink?

(что пил Шляпник с друзьями?)

Tea 2. Coffee 3. Juice 4. Water

Ход мероприятия и остальные диалоги прендставлены в приложении.

Заключение

На основе материалов исследований, проводимых в методике преподавания иностранного языка по проблеме развития коммуникативных и диалогических навыков не только на уроках английского языка, но и в контексте культурно-досуговой деятельности, применения различных приёмов обучения вербальному общению, можно сделать вывод, что в настоящее время в поле зрения остается задача, решить которую призвано начальное обучение данному предмету, а именно развитие диалогических навыков. Это предполагает наличие у школьников не только практических умений, но и определенных качеств личности: общительности, раскованности, желания вступать в контакт, умения взаимодействовать в коллективе и так далее. Уроки английского языка обеспечивают вхождение детей в общечеловеческую культуру через общение на новом для них языке, формируют коммуникативные навыки у младших школьников.

Используемые приемы работы способствуют развитию диалогической речи, расширению кругозора учащихся, поддержанию интереса к изучению английского языка.

В теоретическом плане работа показала, что современная теория и практика преподавания иностранного языка имеет ярко выраженную коммуникативную направленность, что способствует всестороннему развитию личности, развитию духовных ценностей учащихся. Коммуникативный подход соответствует данным современным тенденциям в методике, а именно предполагает:

1. Речевую направленность обучения.

2. Учет индивидуально – психологических особенностей учащегося при ведущей роли его личностного аспекта.

3. Речемыслительную активность как постоянную вовлеченность учащихся в процесс общения в непосредственной (вербальной) либо опосредованной (мыслительной) форме.

4. Функциональный подход к отбору учебного материала.

Данные основные положения коммуникативного подхода нашли отражение в разработанном комплексе упражнений и были реализованы практически в проведённом исследовании.

Также нужно отметить тот факт, что практически было доказано, что освоение и последующее развитие диалогических навыков наиболее успешно проходит в контексте культурно-досуговой деятельности. Более того, также было выявлено, что роль культурно-досуговой деятельности в обучении иностранному языку на начальном этапе играет важнейшую роль, т.к. научно доказано, что обучение иностранному языку на начальном этапе проходит более эффективно, если учитель использует коммуникативные и игровые методы.

Опытным путем была выявлена положительная динамика развития навыков диалогического общения в контексте культурно-досуговой деятельности на уроках английского языка.

На материале проведённого исследования, было доказано, что использование разнообразных способов и приёмов организации учебного процесса является эффективным средством формирования диалогических навыков, направленных на практическую реализацию в условиях естественной коммуникации.

Исходя из вышесказанного, можно утверждать, что при формировании навыков диалогического общения на уроках иностранного языка на начальном этапе целесообразно принимать во внимание значимость и эффективность контекста культурно-досуговой деятельности.

Список литературы

1. Социальная психология / Л.Н. Андреева. М.: Изд-во Просвещение, 1993.

2. Андриенко К.Л. Социальная психология / К.Л. Андриенко. М.: Изд-во Просвещение, 1993.

3. Антонян, Т.Г. Методическая мозаика / Т.Г. Антонян, С.И. Калинина // Иностранные языки в школе.- 2008. — №4.

4. Барбар, М.П. Развитие коммуникативных способностей на уроках английского языка / М.П. Барбар. — М.: Изд-во Просвещение, 1992.

5. Биболетова, М.З. УМК «Enjoy English», 2004.

6. Гальскова, Н.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам в начальной школе / Н. Д. Гальскова. — М.: Изд-во Просвещение, 2006.

7. Государственный стандарт по иностранным языкам. 2006.

8. Бурдина, М.И. Организация учебного процесса по иностранным языкам в начальной школе / М.И. Бурдина // Ииностранные языки в школе. — 2001. — №2.

9. Гамезо, М.В. Возрастная и педагогическая психология / М.В. Гамезо, М.В. Матюхина. — М.: Изд-во Просвещение, 1992.

10. Денисенко, О.А. Английский язык в школе / О.А. Денисенко. — М.: Изд-во Просвещение, 2005.

11. Зимняя, В.Н. Педагогическая психология / В.Н. Зимняя. — М.: Изд-во Просвещение.

12. Зотов, Ю.Б. Организация современного урока / Зотов Ю.Б. — М.: Изд-во Просвещение, 1994.

13. Китайгородская, Г.А. Методика интенсивного обучении / К.А. Китайгородская — М.: Изд-во Просвещение.

14. Колкер, Я.М. Методика обучения иностранному языку. //Я.М. Колкер, Е.С. Установа. — М.: Изд-во Просвещение, 2003.

15. Леонтьева, М.Р. Об изучении иностранных языков в общеобразовательных учреждениях /Леонтьева М.Р. //Иностранные языки в школе. — 2000. №5.

16. Мухина, К.В. Психология / К.В. Мухина. М.: Изд-во Просвещение.

17. Пассов, Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению / Е.И. Пассов. — М.: Изд-во Просвещение, 1991.

18. Пассов, Е.И. Проблемы коммуникативных методов обучения иноязычной речевой деятельности / Е.И. Пассов. — М.: Изд-во Воронеж, 1992.

19. Пассов, Е.И. Прогрессивная концепция иноязычного образования / Е.И. Пассов. — М.: Изд-во Титул, 2000.

20. Пассов, Е.И. Коммуникативная методика / Е.И. Пассов. — М.: Изд-во АРКТИ, 2005.

21. Рохманинов, И.В. Основные направления в методике подходов преподавания иностранного языка / И.В. Рохманинов. — М.: М.: Изд-во Просвещение, 1991. .

22. Рогова, Г.В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Г.В. Рогова. — М.: Изд-во Просвещение, 1991.

23. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубенштейн. — М.: Изд-во Просвещение, 1994.

24. Савченко, Г.А. Развитие коммуникативных навыков на уроках английского языка / Г.А. Савченко. М.: Изд-во Панорама, 2006.

25. Соловцова, Э.И. О пеподавании иностранных языков на современном этапе / Э.И. Соловцова, Н.П. Каменецкая // Иностранные иязыки в школе. — 2004. №3.

26. Скалкин, В.Л. Что значит иностранный язык как предмет обучения и знания/ В.Л. Скалкин, О.И. Яковленко // Иностранные языки в школе . — 1994. №1.

Размещено на http://

27

Реферат: Звезды. Классификация и строение звезд

Posted on by admin

Звезды. Классификация и строение звезд.

Введение

На протяжении тысячелетий звезды были непостижимы для сознания человека, но они завораживали его. Поэтому наука о звездах — астрономия — это одна из самых древних. Понадобились тысячи лет, чтобы люди освободились от наивных представлений о том, что звезды — это светящиеся точки, прикрепленные к огромному куполу. Впрочем, крупнейшие мыслители древности понимали, что звездное небо с Солнцем и Луной — нечто большее, чем просто увеличенное подобие планетария. Они догадывались, что планеты и звезды являются отдельными телами и свободно парят во Вселенной. С началом космической эры звезды стали нам ближе. Мы узнаем о них все больше и больше. Но древнейшая наука о звездах, астрономия, не только не исчерпала себя, но, напротив, стала еще более интересной.

Звездные величины

Одной из самых важных характеристик является звездная величина. Раньше считали, что расстояние до звезд одинаково, и чем звезда ярче, тем она больше. Наиболее яркие звезды отнесли к звездам первой величины (1m, от лат. magnitido — величина), а едва различимые невооруженным глазом — к шестой (6m). Сейчас мы знаем, что звездная величина характеризует не размеры звезды, а ее блеск, то есть освещенность, которую звезда создает на Земле.

Но шкала звездных величин сохранилась и уточнена. Блеск звезды 1m больше блеска звезды 6m ровно в 100 раз. Светила, блеск которых превосходит блеск звезд 1m, имеют нулевые и отрицательные звездные величины. Шкала продолжается и в сторону звезд, не видимых невооруженным глазом. Есть звезды 7m, 8m и так далее. Для более точной оценки используют дробные звездные величины 2,3m, 7,1m и так далее.

Так как звезды находятся от нас на различных расстояниях, то их видимые звездные величины ничего не говорят о светимостях (мощности излучения) звезд. Поэтому используется еще понятие “абсолютная звездная величина”. Звездные величины, которые имели бы звезды, если бы они находились на одинаковом расстоянии (10 пк), называются абсолютными звездными величинами (М).

Расстояние до звезд

Для определения расстояний до ближайших звезд применяется метод параллакса (величина углового смещения предмета). Угол (p ), под которым со звезды был бы виден средний радиус земной орбиты (а), расположенный перпендикулярно направлению на звезду, называется годичным параллаксом. Расстояние до звезды можно вычислить по формуле

a

r = ——

sinp

Расстояние до звезды, соответствующее параллаксу в 1? ? называется парсеком.

Однако годичные параллаксы можно определить только у ближайших звезд, расположенных не далее нескольких сотен парсек. Но обнаружилась статистическая зависимость между видом спектра звезды и абсолютной звездной величиной. Таким образом по виду спектра оценивают абсолютные звездные величины, а затем, сравнивая их с видимыми звездными величинами, вычисляют и расстояния до звезд и параллаксы. Параллаксы, определенные таким образом, называются спектральными параллаксами.

Светимость

Одни звезды кажутся нам более яркими, другие более слабыми. Но это еще не говорит об истинной мощности излучения звезд, так как они находятся на разных расстояниях. Таким образом видимая звездная величина сама по себе не может быть характеристикой звезды, поскольку зависит от расстояния. Истинной характеристикой служит светимость, то есть полная энергия, которую излучает звезда в единицу времени. Светимости звезд крайне разнообразны. У одной из звезд-гигантов — S Золотой Рыбы — светимость в 500000 раз больше солнечной, а светимость самых слабых звезд-карликов примерно во столько же раз меньше.

Если известна абсолютная звездная величина, то можно вычислить светимость любой звезды по формуле

lg L = 0,4(Ma -M),

где: L — светимость звезды,

M — ее абсолютная звездная величина, а

Мa — абсолютная звездная величина Солнца.

Масса звезд

Еще одна важная характеристика звезды — ее масса. Массы звезд различны, но, в отличие от светимостей и размеров, различны в сравнительно узких пределах. Основной метод определения масс звезд дает исследование двойных звезд. На основе закона Всемирного тяготения и законов Кеплера, обобщенных Ньютоном, была выведена формула

а3

М1+М2 = —— ,

p 3р2

где М1 и М2 — массы главной звезды и ее спутника, Р — период обращения спутника, а — большая полуось земной орбиты.

Также обнаружена зависимость между светимостью и массой звезды: светимость увеличивается пропорционально кубу массы. Используя эту зависимость, можно по светимости определить массы одиночных звезд, для которых невозможно вычислить массу непосредственно из наблюдений.

Спектральная классификация

Спектры звезд — это их паспорта с описанием всех их физических свойств. По спектру звезды можно узнать ее светимость (а значит, и расстояние до нее), ее температуру, размер, химический состав ее атмосферы, как качественный, так и количественный, скорость ее движения в пространстве, скорость ее вращения вокруг оси и даже то, нет ли вблизи нее другой, невидимой звезды, вместе с которой она обращается вокруг их общего центра тяжести.

Существует детально разработанная классификация звездных классов (гарвардская). Классы обозначены буквами, подклассы — цифрами от 0 до 9 после буквы, обозначающей класс. В классе О подклассы начинаются с О5. Последовательность спектральных классов отражает непрерывное падение температуры звезд по мере перехода к все более поздним спектральным классам. Она выглядит так:

О — B — A — F — G — K — M

Среди холодных красных звезд, кроме класса М, есть две другие разновидности. В спектре одних вместо полос молекулярного поглощения окиси титана характерны полосы окиси углерода и циана (в спектрах, обозначаемых буквами R и N), а среди других характерны полосы окиси циркония (класс S).

Подавляющее большинство звезд относится к последовательности от О до М. Эта последовательность непрерывна. Цвета звезд различных классов различны: О и В — голубоватые звезды, А — белые, F и G — желтые, К — оранжевые, М — красные.

Рассмотренная выше классификация одномерная, так как основной характеристикой является температура звезды. Но среди звезд одного класса есть звезды-гиганты и звезды-карлики. Они отличаются по плотности газа в атмосфере, площади поверхности, светимости. Эти различия отражаются на спектрах звезд. Существует новая, двумерная классификация звезд. По этой классификации у каждой звезды кроме спектрального класса указывается еще класс светимости. Он обозначается римскими цифрами от I до V. I — сверхгиганты, II-III — гиганты, IV — субгиганты, V — карлики. Например, спектральный класс звезды Веги выглядит как А0V, Бетельгейзе — М2I, Сириуса — А1V.

Все сказанное выше относится к нормальным звездам. Однако существует множество нестандартных звезд с необычными спектрами. Прежде всего это эмиссионные звезды. Для их спектров характерны не только темные (абсорбционные) линии, но и светлые линии излучения, более яркие, чем непрерывный спектр. Такие линии называются эмиссионными. Присутствие в спектре таких линий обозначается буквой “е” после спектрального класса. Так, есть звезды Ве, Ае, Ме. Наличие в спектре звезды О определенных эмиссионных линий обозначается как Оf. Существуют экзотические звезды, спектры которых состоят из широких эмиссионных полос на фоне слабого непрерывного спектра. Их обозначают WC и WN, в гарвардскую классификацию они не укладываются. В последнее время были открыты инфракрасные звезды, которые почти всю свою энергию излучают в невидимой инфракрасной области спектра.

Звезды-гиганты и звезды-карлики

Среди звезд встречаются гиганты и карлики. Самые большие среди них — красные гиганты, которые, несмотря на свое слабое излучение с квадратного метра поверхности, светят в 50000 раз мощнее Солнца. Самые крупные гиганты в 2400 раз больше Солнца. Внутри у них могла бы разместиться наша Солнечная система вплоть до орбиты Сатурна. Сириус — это одна из белых звезд, он светит в 24 раза мощнее Солнца, он примерно вдвое больше Солнца в диаметре.

Но существует множество звезд карликов. Это в основном красные карлики с диаметром в половину и даже в одну пятую диаметра нашего Солнца. Солнце по своему размеру является средней звездой, таких звезд в нашей галактике миллиарды.

Особое место занимают среди звезд белые карлики. Но о них будет рассказано позже, как о конечной стадии эволюции обычной звезды.

Переменные звезды

Переменные звезды — это звезды, блеск которых изменяется. У одних переменных звезд блеск изменяется периодически, у других наблюдается беспорядочное изменение блеска. Для обозначения переменных звезд используются латинские буквы с указанием созвездия. В пределах одного созвездия переменным звездам присваивается последовательно одна латинская буква, комбинация из двух букв либо буква V с номером. Например, S Car, RT Per, V557 Sgr.

Переменные звезды делятся на три большие класса: пульсирующие, эруптивные (взрывные) и затменные.

Пульсирующие звезды обладают плавными изменениями блеска. Они обусловлены периодическим изменением радиуса и температуры поверхности. Периоды пульсирующих звезд меняются от долей дня (звезды типа RR Лиры) до десятков (цефеиды) и сотен дней (мириды — звезды типа Мира Кита). Пульсирующих звезд открыто около 14 тысяч.

Второй класс переменных звезд — взрывные, или, как их еще называют, эруптивные звезды. Сюда относятся, во-первых, сверхновые, новые, повторные новые, звезды типа И Близнецов, новоподобные и симбиотические звезды. К эруптивным звездам относятся молодые быстрые переменные звезды, звезды типа ИV Кита и ряд родственных им объектов. Число открытых эруптивных переменных превышает 2000.

Пульсирующие и эруптивные звезды называются физическими переменными звездами, поскольку изменение их видимого блеска вызваны физическими процессами, протекающими на них. При этом изменяется температура, цвет, а иногда и размер звезды.

Рассмотрим подробнее наиболее интересные типы физических переменных звезд. Например, цефеиды. Это весьма распространенный и очень важный тип физических переменных звезд. Им присущи особенности звезды d Цефея. Ее блеск непрерывно изменяется. Изменения повторяются через каждые 5 дней и 8 часов. Блеск возрастает быстрее, чем ослабевает после максимума. d Цефея — периодическая переменная звезда. Спектральные наблюдения показывают изменения лучевых скоростей и спектрального класса. Меняется также цвет звезды. Значит, в звезде происходят глубокие изменения общего характера, причина которых в пульсации внешних слоев звезды. Цефеиды — нестационарные звезды. Происходит поочередное сжатие и расширение под действием двух противоборствующих сил: силы притяжения к центру звезды и силы газового давления, выталкивающей вещество наружу. Очень важной характеристикой цефеид является период. Для каждой данной звезды он постоянен с большой точностью. Цефеиды — это звезды-гиганты и сверхгиганты с большой светимостью.

Главное, что между светимостью и периодом у цефеид существует зависимость: чем больше период блеска цефеиды, тем больше ее светимость. Таким образом, по известному из наблюдений периоду можно определить светимость или абсолютную звездную величину, а потом и расстояние до цефеиды. Вероятно, многие звезды на протяжении своей жизни некоторое время бывают цефеидами. Поэтому их изучение очень важно для понимания эволюции звезд. К тому же они помогают определить расстояние до других галактик, где они видны благодаря своей большой светимости. Цефеиды также помогают в определении размеров и формы нашей Галактики.

Другой тип правильных переменных — мириды, долгопериодичные переменные звезды, по имени звезды Миры (о Кита). Будучи огромными по своему объему, превышающему объем Солнца в миллионы и десятки миллионов раз, эти красные гиганты спектрального класса М пульсируют очень медленно, с периодами от 80 до 1000 суток. Изменение светимости в визуальных лучах у разных представителей этого типа звезд происходит от 10 до 2500 раз. Однако общая излучаемая энергия меняется лишь в 2-2,5 раза. Радиусы звезд колеблются около средних значений в пределах 5-10%, а кривые блеска похожи на цефеидные.

Как уже было сказано, далеко не у всех физических переменных звезд наблюдаются периодические изменения. Известно множество звезд, которые относятся к полуправильным или неправильным переменным. У таких звезд трудно или вообще невозможно заметить закономерности в изменении блеска.

Рассмотрим теперь третий класс переменных звезд — затменные переменные. Это двойные системы, плоскость орбиты которых параллельна лучу зрения. При движении звезд вокруг общего центра тяжести они поочередно затмевают друг друга, что и вызывает колебания их блеска. Вне затмений до наблюдателя доходит свет от обоих компонентов, а во время затмения свет ослабляется затмевающим компонентом. В тесных системах изменения суммарного блеска могут быть вызваны также искажениями формы звезд. Периоды затменных звезд — от нескольких часов до десятков лет.

Существует три основных типа затменных переменных звезд. Первый — это переменные звезды типа Алголя (b Персея). Компоненты этих звезд имеют шаровидную форму, причем размеры звезды-спутника больше, а светимость меньше главной звезды. Оба компонента либо белого цвета, либо главная звезда белого цвета, а звезда-спутник желтого. Пока затмения нет, блеск звезды практически постоянен. При затмении главной звезды блеск резко уменьшается (главный минимум), а при заходе спутника за главную звезду уменьшение блеска незначительно (вторичный минимум) или совсем не наблюдается. Из анализа кривой блеска можно вычислить радиусы и светимости компонентов.

Второй тип затменных переменных звезд — это звезды типа b Лиры. Их блеск непрерывно и плавно изменяется в пределах примерно двух звездных величин. Между главными минимумами обязательно наступает менее глубокий вторичный минимум. Периоды переменности — от полусуток до нескольких суток. Компоненты этих звезд — массивные голубовато-белые и белые гиганты спектральных классов В и А. Из-за значительной массы и относительной близости друг к другу оба компонента подвержены сильному приливному воздействию, в результате чего приобрели эллипсоидальную форму. В таких тесных парах атмосферы звезд проникают друг в друга, и происходит непрерывный обмен веществом, часть которого уходит в межзвездное пространство.

Третий тип затменно двойных звезд — звезды, получившие название звезд типа W Большой Медведицы по имени этой звезды, период переменности (и обращения) которой равен всего лишь 8 часам. Трудно представить себе ту колоссальную скорость, с которой обращаются огромные компоненты этой звезды. Спектральные классы этих звезд F и G.

Существует еще небольшой отдельный класс переменных звезд — магнитные звезды. Кроме большого магнитного поля они имеют сильные неоднородности поверхностных характеристик. Такие неоднородности при вращении звезды приводят к изменению блеска.

Примерно для 20000 звезд класс переменности не определен.

Изучение переменных звезд имеет большое значение. Переменные звезды помогают определить возраст звездных систем, где они находятся, и тип их звездного населения; расстояния до удаленных частей нашей Галактики, а также до других галактик. Современные наблюдения показали, что некоторые переменные двойные звезды являются источником рентгеновского излучения.

Звезды, истекающие газом

В коллекции звездных спектров можно проследить непрерывный переход от спектров с отдельными тонкими линиями к спектрам, содержащим отдельные необычайно широкие полосы наряду с темными линиями и даже без них.

Звезды, которые по линиям их спектров могли бы быть отнесены к звездам спектрального класса О, но имеют в спектре широкие яркие полосы, называют звездами типа Вольфа-Райе — по имени двух французских ученых, обнаруживших и описавших их еще в прошлом столетии. Разгадать природу этих звезд удалось только теперь.

Звезды этого класса — самые горячие среди всех известных. Их температура — 40-100 тысяч градусов.

Такие огромные температуры сопровождаются столь мощным излучением потока ультрафиолетовых лучей, что легкие атомы водорода, гелия, а при очень высокой температуре и атомы других элементов, по-видимому, не выдержав давления света снизу, с огромной скоростью взлетают вверх. Скорость их движения под действием давления света так велика, что притяжение звезды не в силах их удержать. Непрерывным потоком они срываются с поверхности звезды и почти не удерживаемые мчатся прочь в мировое пространство, образуя как бы атомный дождь, но направленный не вниз, а вверх. Под таким дождем сгорело бы все живое на планетах, если бы таковые окружали эти звезды.

Непрерывный дождь атомов, срывающихся с поверхности звезды, образует вокруг нее сплошную, но непрерывно рассеивающуюся в пространство атмосферу.

Как долго может истекать газом звезда типа Вольфа-Райе? В год звезда Вольфа-Райе выбрасывает массу газа, равную одной десятой или стотысячной доле массы Солнца. Масса звезд типа Вольфа-Райе в среднем в десяток раз превышает массу Солнца. Истекая газом с такой скоростью, звезда Вольфа-Райе не может просуществовать дольше, чем 104-105 лет, после этого от нее уже ничего не останется. Независимо от этого есть данные, что ив действительности звезды в подобном состоянии существуют не дольше десяти тысяч лет, скорее даже значительно меньше. Вероятно, с уменьшением их массы до некоторого значения температура их падает, выброс атомов прекращается. В настоящее время на всем небе известно всего лишь около сотни таких саморазрушающихся звезд. Вероятно, лишь немногие, наиболее массивные звезды достигают в своем развитии таких высоких температур, когда начинается потеря газа. Быть может, освободившись таким образом от излишек массы, звезда может продолжать нормальное, “здоровое” развитие.

Большинство звезд типа Вольфа-Райе — очень тесные спектрально-двойные звезды. Их партнер в паре всегда оказывается также массивной и горячей звездой класса О или В. Многие из таких звезд — затменно-двойные. Звезды, истекающие газом, хоть и редко встречаются, но обогатили представление о звездах вообще.

Новые звезды

Новыми называются звезды, блеск которых неожиданно возрастает в сотни, тысячи, даже миллионы раз. Достигнув наибольшей яркости, новая звезда начинает гаснуть и возвращается в спокойное состояние. Чем мощнее вспышка новой звезды, тем быстрее падает ее блеск. По скорости падения блеска новые звезды относят либо к “быстрым”, либо к “медленным”.

Все новые звезды выбрасывают при вспышке газ, который разлетается с высокими скоростями. Наибольшая масса газа, выбрасываемого новыми звездами при вспышке, заключена в главной оболочке. Эта оболочка видна через десятки лет после вспышки вокруг некоторых других звезд в виде туманности.

Все новые — двойные звезды. При этом пара состоит всегда из белого карлика и нормальной звезды. Так как звезды очень близки друг к другу, то возникает поток газа с поверхности нормальной звезды на поверхность белого карлика. Существует гипотеза вспышек новых. Вспышка происходит в результате резкого ускорения термоядерных реакций горения водорода на поверхности белого карлика. Водород попадает на белый карлик с нормальной звезды. Термоядерное “горючее” накапливается и взрывается после достижения некоторой критической величины. Вспышки могут повторяться. Интервал между ними от 10000 до 1000000 лет.

Ближайшие родственники новых звезд — карликовые новые звезды. Их вспышки в тысячи раз слабее вспышек новых звезд, но происходят они в тысячи раз чаще. По виду новые звезды и карликовые новые в спокойном состоянии не отличаются друг от друга. И до сих пор не известно, какие физические причины приводят к столь разной взрывной активности этих внешне похожих звезд.

Сверхновые звезды

Сверхновые звезды — самые яркие звезды из тех, которые появляются на небе в результате звездных вспышек. Вспышка сверхновой — катастрофическое событие в жизни звезды, так как она уже не может вернуться в исходное состояние. В максимуме блеска она светит, как несколько миллиардов звезд, подобных Солнцу. Полная энергия, выделяемая при вспышке, сопоставима с энергией, излученной Солнцем за время своего существования (5 млрд. лет). Энергия расходится на ускорение вещества: оно разлетается во все стороны с огромными скоростями (до 20000 км/с). Остатки вспышек сверхновых звезд наблюдаются сейчас в виде расширяющихся туманностей с необычными свойствами (Крабовидная туманность). Их энергия равна энергии вспышки сверхновой. После вспышки на месте сверхновой остается нейтронная звезда или пульсар.

До сих пор окончательно не ясен механизм вспышек сверхновых. Скорее всего такая звездная катастрофа возможна только в конце “жизненного пути” звезды. Наиболее вероятны следующие источники энергии: гравитационная энергия, выделяющаяся при катастрофическом сжатии звезды. Вспышки сверхновых имеют важные последствия для Галактики. Вещество звезды, разлетающееся после вспышки, несет энергию, которая питает энергию движения межзвездного газа. Это вещество содержит новые химические соединения. В определенном смысле все живое на Земле обязано своим существованием сверхновым звездам. Без них химический состав вещества галактик был бы весьма скудным.

Двойные звезды

Двойные звезды — пары звезд, связанные в одну систему силами тяготения. Компоненты таких систем описывают свои орбиты вокруг общего центра масс. Есть тройные, четверные звезды; их называют кратными звездами.

Системы, в которых компоненты можно разглядеть в телескоп называют визуально-двойными. Но иногда они лишь случайно расположены в одном направлении для земного наблюдателя. В пространстве их разделяют огромные расстояния. Это оптические двойные звезды.

Другой тип двойных составляют те звезды, которые при движении попеременно загораживают друг друга. Это затменно-двойные звезды.

Двойными являются и звезды с одинаковым собственным движением (при отсутствии других признаков двойственности). Это так называемые широкие пары. При помощи многоцветной фотоэлектрической фотомерии можно обнаружить двойные звезды, которые иначе ничем себя не проявляют. Это фотомерические двойные.

Звезды с невидимыми спутниками также могут быть причислены к двойным.

Спектрально-двойные звезды — звезды, двойственность которых обнаруживается лишь при исследовании их спектров.

Звездные скопления

Это группы звезд, связанных между собой силой притяжения и общностью происхождения. Они насчитывают от нескольких десятков до сотен тысяч звезд. Различают рассеянные и шаровые скопления. Различие между ними определяется массой и возрастом этих образований.

Рассеянные звездные скопления объединяют десятки и сотни, редко тысячи звезд. Их размеры составляют обычно несколько парсек. Концентрируются к экваториальной плоскости Галактики. В нашей Галактике известно более 1000 скоплений.

Шаровые звездные скопления насчитывают сотни тысяч звезд, имеют четкую сферическую или эллипсоидальную форму с сильной концентрацией звезд к центру. Все шаровые скопления расположены далеко от Солнца. В Галактике известно 130 шаровых скоплений, а должно быть около 500.

Шаровые скопления, по-видимому, образовались из огромных газовых облаков на ранней стадии формирования Галактики, сохранив их вытянутые орбиты. Образование рассеянных скоплений началось позднее из газа, “осевшего” к плоскости Галактики. В наиболее плотных облаках газа образование рассеянных скоплений и ассоциаций продолжается и сейчас. Поэтому возраст рассеянных скоплений неодинаков, тогда как возраст больших шаровых скоплений примерно одинаков и близок к возрасту Галактики.

Звездные ассоциации

Это рассеянные группы звезд спектральных классов О и В и типа Т. Тельца. По своим характеристикам звездные ассоциации похожи на большие очень молодые рассеянные скопления, но отличаются от них, по-видимому, меньшей степенью концентрации к центру. В других галактиках есть комплексы горячих молодых звезд, связанные с гигантскими облаками ионизированного их излучением водорода — сверхассоциации.

Что питает звезды?

За счет чего звезды расходуют такие чудовищные количества энергии? В разное время выдвигались разные гипотезы. Так, было мнение, что энергия Солнца поддерживается падением на него метеоритов. Но их должно было бы сыпаться на Солнце значительно много, что заметно увеличивало бы его массу. Энергия Солнца могла бы пополняться за счет его сжатия. Однако, если бы Солнце было некогда бесконечно большим, то и в этом случае его сжатия до современного размера хватило бы на поддержание энергии всего лишь в течение 20 миллионов лет. Между тем доказано, что земная кора существует и освещается Солнцем гораздо дольше.

Наконец, физика атомного ядра указала источник звездной энергии, хорошо согласующийся с данными астрофизики и, в частности, с выводом о том, что большую часть массы звезды составляет водород.

Теория ядерных реакций привела к выводу, что источником энергии в большинстве звезд, в том числе и в Солнце, является непрерывное образование атомов гелия из атомов водорода.

Когда весь водород превратится в гелий, звезда может еще существовать за счет превращения гелия в более тяжелые элементы, вплоть до железа.

Внутреннее строение звезд

Мы рассматриваем звезду как тело, подверженное действию разных сил. Сила тяготения стремится стягивать вещество звезды к центру, газовое же и световое давления, направленные изнутри, стремятся оттолкнуть его от центра. Так как звезда существует как устойчивое тело, то, следовательно, между борющимися силами есть какое-то равновесие. Для этого температура разных слоев в звезде должна устанавливаться такая, чтобы в каждом слое поток энергии наружу уводил к поверхности всю энергию, возникшую под ним. Энергия образуется в небольшом центральном ядре. Для начального периода жизни звезды ее сжатие является источником энергии. Но лишь до тех пор пока температура не поднимется настолько, что начнутся ядерные реакции.

Формирование звезд и галактик

Материя во Вселенной находится в непрерывном развитии, в самых разнообразных формах и состояниях. Раз меняются формы существования материи, то, следовательно, различные и разнообразные объекты не могли возникнуть все одновременно, а формировались в разные эпохи и поэтому имеют свой определенный возраст, отсчитываемый от начала их зарождения.

Научные основы космогонии были заложены еще Ньютоном, который показал, что вещество в пространстве под действием собственной гравитации разделяется на сжимающиеся куски. Теория образования сгустков вещества, из которых формируются звезды, была развита в 1902 г. английским астрофизиком Дж.Джинсом. Эта теория объясняет и происхождение Галактик. В первоначально однородной среде с постоянной температурой и плотностью может возникнуть уплотнение. Если сила взаимного тяготения в нем превысит силу газового давления, то среда станет сжиматься, а если превалирует газовое давление, то вещество рассеется в пространстве.

Считают, что возраст Метагалактики — 13-15 млрд. лет. Этот возраст не противоречит оценкам возраста наиболее старых звезд и шаровых звездных скоплений в нашей Галактике.

Эволюция звезд

Возникшие в газопылевой среде Галактики сгущения, продолжающие сжиматься под действием собственного тяготения, получили названия протозвезд. По мере сжатия плотность и температура протозвезды повышается, и она начинает обильно излучать в инфракрасном диапазоне спектра. Длительность сжатия протозвезд различна: при массе меньше солнечной — сотни миллионов лет, а у массивных — всего лишь сотни тысяч лет. Когда температура в недрах протозвезды повысится до нескольких миллионов Кельвинов, в них начинаются термоядерные реакции превращения водорода в гелий. При этом выделяется огромная энергия, препятствующая дальнейшему сжатию и разогревающая вещество до самосвечения — протозвезда превращается в обычную звезду. Итак, стадию сжатия сменяет стационарная стадия, сопровождающаяся постепенным “выгоранием” водорода. В стационарной стадии звезда проводит большую часть своей жизни. Именно в этой стадии эволюции находятся звезды, которые располагаются на главной последовательности “спектр-светимость”. Время пребывания звезды на главной последовательности пропорционально массе звезды, так как от этого зависит запас ядерного горючего, и обратно пропорционально светимости, которая определяет темп расхода ядерного горючего.

Когда весь водород в центральной области превратится в гелий, внутри звезды образуется гелиевое ядро. Теперь уже водород будет превращаться в гелий не в центре звезды, а в слое, прилегающем к очень горячему гелиевому ядру. Пока внутри гелиевого ядра нет источников энергии, оно будет постоянно сжиматься и при этом еще более разогреваться. Сжатие ядра приводит к более бурному выделению ядерной энергии в тонком слое у границы ядра. У более массивных звезд температура ядра при сжатии становится выше 80 млн. Кельвинов, и в нем начинаются термоядерные реакции превращения гелия в углерод, а потом и в другие более тяжелые химические элементы. Выходящая из ядра и его окрестностей энергия вызывает повышение газового давления, под действием которого фотосфера расширяется. Энергия, приходящая к фотосфере из недр звезды, распространяется теперь на большую площадь, чем раньше. В связи с этим температура фотосферы понижается. Звезда сходит с главной последовательности, постепенно превращаясь в красного гиганта или сверхгиганта в зависимости от массы, и становится старой звездой. Проходя стадию желтого сверхгиганта, звезда может оказаться пульсирующей, то есть физической переменной звездой, и остаться такой в стадии красного гиганта. Раздувшаяся оболочка звезды небольшой массы уже слабо притягивается ядром и, постепенно удаляясь от него, образует планетарную туманность. После окончательного рассеяния оболочки остается лишь горячее ядро звезды — белый карлик.

Иная судьба у более массивных звезд. Если масса звезды примерно вдвое превышает массу Солнца, то такие звезды на последних этапах своей эволюции теряют устойчивость. В частности, они могут взорваться как сверхновые, а затем катастрофически сжаться до размеров шаров радиусом в несколько километров, то есть превратиться в нейтронные звезды.

Звезда, масса которой более чем вдвое превышает массу Солнца, потеряв равновесие и начав сжиматься, либо превратится в нейтронную звезду, либо вообще не сможет достигнуть устойчивого состояния. В процессе неограниченного сжатия она, вероятно, способна превратиться в черную дыру.

Белые карлики

Белые карлики — необычные, очень маленькие плотные звезды с высокими поверхностными температурами. Главная отличительная черта внутреннего строения белых карликов — гигантские по сравнению с нормальными звездами плотности. Из-за громадной плотности газ в недрах белых карликов находится в необычном состоянии — вырожденном. Свойства такого вырожденного газа совсем не похожи на свойства обычных газов. Его давление, например, практически не завит от температуры. Устойчивость белого карлика поддерживается тем, что сжимающей его громадной силе тяготения противостоит давление вырожденного газа в его недрах.

Белые карлики находятся на конечной стадии эволюции звезд не очень больших масс. Ядерных источников в звезде уже нет, и она еще очень долго светит, медленно остывая. Белые карлики устойчивы, если их масса не превышает примерно 1,4 массы Солнца.

Нейтронные звезды

Нейтронные звезды — очень маленькие, сверхплотные небесные тела. Их диаметр в среднем не больше нескольких десятков километров. Нейтронные звезды образуются после исчерпания источников термоядерной энергии в недрах обычной звезды, если ее масса к этому моменту превышает 1,4 массы Солнца. Поскольку источник термоядерной энергии отсутствует, устойчивое равновесие звезды становится невозможным и начинается катастрофическое сжатие звезды к центру — гравитационный коллапс. Если исходная масса звезды не превышает некоторой критической величины, то коллапс в центральных частях останавливается и образуется горячая нейтронная звезда. Процесс коллапса занимает доли секунды. За ним может последовать либо натекание оставшейся оболочки звезды на горячую нейтронную звезду с испусканием нейтрино, либо сброс оболочки за счет термоядерной энергии “непрогоревшего” вещества или энергии вращения. Такой выброс происходит очень быстро и с Земли он выглядит как вспышка сверхновой звезды. Наблюдаемые нейтронные звезды — пульсары часто связаны с остатками сверхновых звезд. Если масса нейтронной звезды превышает 3-5 массы Солнца, равновесие ее станет невозможным, и такая звезда будет представлять собой черную дыру. Очень важные характеристики нейтронных звезд — вращение и магнитное поле. Магнитное поле может быть в миллиарды и триллионы раз сильнее магнитного поля Земли.

Пульсары

Пульсары — источники электромагнитного излучения, изменяющегося строго периодически: от долей секунды до нескольких минут. Первые пульсары были открыты в 1968г. как слабые источники импульсного радиоизлучения. Позже были открыты периодические источники рентгеновского излучения — так называемые рентгеновские пульсары, свойства излучения которых существенно отличаются от свойств радиопульсаров.

Природа пульсаров полностью пока не раскрыта. Ученые считают, что пульсары представляют собой вращающиеся нейтронные звезды с сильным магнитным полем. Из-за магнитного поля излучение пульсара подобно лучу прожектора. Когда из-за вращения нейтронной звезды луч попадает на антенну радиотелескопа, мы видим всплески излучения. Наблюдаемые у некоторых пульсаров “сбои” периодов подтверждают предсказания о наличии твердой коры и сверхтекучего ядра у нейтронных звезд (“сбои” периода происходят при разломе твердой коры — “звездотрясениях”).

Большая часть пульсаров образуется при взрывах сверхновых звезд. Это доказано, по крайней мере, для пульсара в центре Крабовидной туманности, у которого наблюдается импульсивное излучение также и в оптическом диапазоне.

Черные дыры

Одни из самых интересных и загадочных объектов во Вселенной — черные дыры. Ученые установили, что черные дыры должны возникать в результате очень сильного сжатия какой-либо массы, при котором поле тяготения возрастает настолько сильно, что не выпускает ни свет, ни какое-либо другое излучение, сигналы или тела.

Для того чтобы преодолеть тяготение и вырваться из черной дыры, потребовалась бы вторая космическая скорость, большая световой. Согласно теории относительности, никакое тело не может развить скорость, большую чем скорость света. Вот почему из черной дыры ничто не может вылететь, не может поступать наружу никакая информация. После того как любые тела, любое вещество или излучение упадут под действием тяготения в черную дыру, наблюдатель никогда не узнает, что произошло с ними в дальнейшем. Вблизи черных дыр, как утверждают ученые, должны резко изменяться свойства пространства и времени.

Ученые считают, что черные дыры могут возникать в конце эволюции достаточно массивных звезд.

Наиболее сильно эффекты, возникающие при падении в поле черной дыры окружающего вещества, проявляются тогда, когда черная дыра входит в состав двойной звездной системы, в которой одна звезда — яркий гигант, а второй компонент — черная дыра. В этом случае газ из оболочки звезды-гиганта течет к черной дыре, закручивается вокруг нее, образуя диск. Слои газа в диске трутся друг о друга, по спиральным орбитам медленно приближаются к черной дыре и в конце концов падают в нее. Но еще до этого падения у границы черной дыры газ разогревается трением до температуры в миллионы градусов и излучает в рентгеновском диапазоне. По этому излучению астрономы пытаются обнаружить черные дыры в двойных звездных системах.

Возможно, что очень массивные черные дыры возникают в центрах компактных звездных скоплений, в центрах галактик и квазарах.

Не исключено также, что черные дыры могли возникнуть в далеком прошлом, в самом начале расширения Вселенной. В этом случае возможно образование и очень маленьких черных дыр с массой гораздо меньшей, чем масса небесных тел.

Этот вывод особенно интересен потому, что вблизи таких маленьких черных дыр поле тяготения может вызывать специфические квантовые процессы “рождения” частиц из вакуума. С помощью потока этих рождающихся частиц можно обнаружить маленькие черные дыры во Вселенной.

Квантовые процессы рождения частиц приводят к медленному уменьшению массы черных дыр, к их “испарению”.

Список литературы

Астрофизика, под ред. Дагаева М.М и Чаругина В.М.

Воронцов-Вельяминов Б.А. Очерки о Вселенной. М.:1980

Мейер М.В. Мироздание. С.-П.:1909

Учебник по астрономии для 11 класса. М.:1994

Фролов В.П. Введение в физику черных дыр.

Энциклопедический словарь юного астронома.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://referat2000.bizforum.ru/

Авторский материал: Рембрандт. Чем пахнет живопись

Posted on by admin

Рембрандт. Чем пахнет живопись

Жерар Дессон

Труп отдыхает

В 1655 г. Рембрандт пишет полотно «Освежеванный бык». Тем самым в портретной галерее европейской живописи появляется фигура, не имеющая аналогов.

Жестокость выставленного напоказ таит в себе скандальное намерение автора — ввести в изображение потребность в субъекте. Быть может, впервые в западном искусстве живопись обретает запах.

Живопись пахнет; она наконец ощущает себя такой, какой представлялась перед тем, как исчезнуть, раствориться в изобразительности, определившей ее функцию и значение.

В традиционной теории искусства выпячивание материальной субстанции и обнажение приема всегда считалось покушением на нравственные и эстетические ценности. Зримый красочный материал сводит живопись к раскрашиванию — точно так же, как она сводит духовную сущность образа к материальности тела.

«Рембрандт окунает кисть в собственные испражнения»1. Это безапелляционное суждение одного из современников Рембрандта соразмерно вопросу, поставленному автором «Освежеванного быка» перед изобразительной живописью своего времени. Во всяком случае, данный комментарий явно амбивалентен: в нем присутствуют и материя, и запах.

——————————-

* Главы из книги: Dessons G. L’odeur de la peinture. P.: L’Aphelie-Essais, s.d. Р. 11-15, 57-69.

1 Mourgues. R. Rembrandt kabbaliste. P.: La Baconniere, 1948. Р. 129.

Во всех оценках творчества Рембрандта, как положительных, так и отрицательных, на первый план всегда выступает скандальный характер его живописи. Когда Дидро говорит о «Ганимеде» 2, что тот «отвратителен», что «страх ослабил сфинктер его мочевого пузыря»3, то его мнение ничем принципиально не отличается от суждений современников Рембрандта, упрекавших художника в нетрадиционном использовании линий и пропорций. Об этом, например, с необычайной проницательностью писал через шесть лет после смерти Рембрандта Я. фон Сандрарт: «…Он не боялся оспаривать наши законы искусства и противоречить им, игнорируя анатомию и пропорции человеческого тела».

Против течения. Именно так можно определить смысл его труда. С этой точки зрения «Освежеванный бык» представляет собой необычайно значимое для его творчества произведение. Впрочем, если рассматривать эту картину по законам эволюционной логики, призванной упорядочить путь художника, то картина эта — явно не на месте. В истории искусства ей скорее следовало бы отвести место, предшествующее знаменитым рембрандтовским портретам. Подтверждением тому служат «Лекции Королевской академии» Андре

———————————

2 Имеется в виду картина «Похищение Ганимеда» {Прим. перев.}.

3 Diderot D. Pensees sur la peinture, 1776-1781 // Diderot D. Oeuvres esthetiques. P.: Garnier, 1968. Р. 801.

Фелибьена (1667): «Тот, кто рисует живых животных, вызывает более уважения, чем тот, кто изображает мертвую и лишенную движения натуру; а так как человек есть самое совершенное творение Господа на земле, то очевидно также, что тот, кто, изображая человеческие фигуры, берет на себя функцию имитатора Бога, во многом превосходит всех остальных».

Но что тогда сказать о художнике, который после стольких созданных им портретов рисует быка? И к тому же освежеванного?

В 1655 г. Рембрандту более не нужно было доказывать свои достоинства живописца, а потому создание «кухонного» натюрморта в том же году, в каком были написаны и «Купальщица», и «Титус за чтением», и «Иосиф и жена Потифара», дает материал для размышлений.

Немногие комментаторы пожелали услышать вопрос, поставленный, причем весьма резко, данным натюрмортом — возможно, потому, что в противном случае им пришлось бы искать ответ на него во всем творчестве Рембрандта.

Между тем это был основополагающий вопрос — о соотношении между процессом создания живописного полотна и его результатом, вопрос провокативный, помещающий сам живописный акт на пересечении этики и эстетики. Разумеется, Рембрандт не писал картин, лишенных изобразительных образов, но его метод письма в конечном счете опрокидывает привычные ценности изображения, отрицая пресловутое тождество между искусством и изящным вкусом.

В глазах большинства своих современников Рембрандт действительно выглядел живописцем уродства, и это его восприятие эхом отзовется еще в ХIX в., в суждении Эжена Фромантена: «Художник, влюбленный в красоту, он, однако, придавал земным вещам оболочку весьма уродливую».

 «Уродство» Рембрандта — не продукт реалистического замысла, но скорее результат практики, противостоящей миссии «классического» художника изображать прекрасное. И потому сюжет «Быка» оказался необычайно плодотворным для осуществления подобной цели — не столько даже благодаря «модели», которую зритель «вычисляет» в мертвой натуре, изображенной на картине, сколько благодаря эффекту возвращения, который создает картина, тематически повторяющая сюжет, уже встречавшийся в «Уроке анатомии доктора Тульпа», — сюжет отверстого, вспоротого тела.

Сдвиг, произошедший таким образом в живописном микрокосме, имя которому Рембрандт, может быть измерен теми усилиями, какие прилагались в последующие века, чтобы «забыть» этот диссонирующий голос, неожиданно зазвучавший в Голландии XVII в.

В Академиях художеств еще будут предприниматься попытки реставрировать утраченный живописный канон при помощи… трупа. Авторитет, носителем которого выступала прежде нормативная теория искусства и изобразительный канон, теперь символически передоверяется разнообразным «Трактатам по анатомии, в ее применении к Изящным искусствам», чья основная задача — создать фиктивную, беспроблемную историю искусства, континуальную и хранящую верность принципам классической эстетики. В своем «Трактате» 1886 г. Шарль Роше вновь будет утверждать, что миссия художника — «создавать из уродливого прекрасное»7.

———————-

7 Rochet Ch. Traite d’anatomie, d’anthropologie et d’ethnographie appliques aux Beaux-Arts. P., 1886. Р. 111.

Примечательно, как под рационализмом анатомического описания четко проступает вся двойственность отверстого трупа: он даже становится объектом художественного теоретизирования, словно все еще сохраняет свою способность поколебать привычный способ изображения. Его вид — и даже сама мысль о нем — сводят с ума приверженцев этической и эстетической благопристойности, вызывая страх, равно метафизический и теоретический: «Кто при созерцании подобного человека не отпрянул бы в ужасе?»8

Этот ужас есть выражение нравственного искусства, закрепившего за живописным актом очистительную, ассенизаторскую задачу — разрешить проблему соотношения между процессом создания полотна и субъектным началом. И сделать это через возврат живописи к фигуративности и знаковости. Очистительная, дезодорирующая роль мыслящего образами искусства с помощью изображения вытесняет то живое начало, что заключено во всяком живописном акте.

В теории живописи, основанной на логике знака, запах трупа эквивалентен запаху живописи. Вообще-то запах трупа не есть запах смерти (ибо смерть запаха не имеет), но — запах субъективности: он, собственно, и возникает как результат ольфакторного восприятия и осмыслившего его дискурса: «Итак, юные художники, вы можете быть спокойны. Вам более не нужно будет вдыхать чумной воздух анатомических залов, выдерживать лицезрение того, что вызывает у вас отвращение. Ради вас мы оставим бедный труп в покое»9.

——————————

8 Ibid. P. 5.

9 Ibid. P. 110.

В 1886 г. изображение освежеванных, вспоротых объектов станет одной из примет современности (модерна), а запах живописи будет исходить от реалистических картин и картин импрессионистов: «Вовсе не те творения, что выходят из-под кисти господ Милле, Курбе, Мане, смогут поднять Искусство и вывести Род Человеческий из той бездны, в которую он низвергся в области изящных форм»10.

Начиная с Рембрандта и кончая появлением первых художников «современности», — повсюду мы встречаем один и тот же дискурс, направленный против новой манеры письма. И все ту же рефлекторно-невротическую реакцию академиков на волнительную странность этой живописи, полной трепещущей жизни.

«Эта проказа на коже»

Пока слои краски могли служить подсветке картины, пока они создавали игру светотени, живопись Рембрандта не вызывала вопросов у современников. Тенденция эта в целом характерна для первого Лейденского периода, закончившегося в 1632 г., когда Рембрандт переселился в Амстердам. В то время его портреты востребованы, он богат, ему подражают, он — на вершине славы.

Но вскоре корпусное письмо начинает преобладать в его работах над фигуративным элементом, а на картинах, все меньше и меньше приковывающих к себе внимание, зримой становится краска. То, что должно было подчиняться изображаемому предмету, теперь фигурирует само по себе, выставляя напоказ свою густоту и то яростное растирание, которому краска подверглась, прежде чем попасть на холст, и которое Эмиль Верхарн назовет впоследствии «диким»: «Его мудрая манера письма, — скажет он, — уступает место горячечному жару, а на смену размеренным, тщательно прорисованным линиям приходят резкие и дикие мазки»

——————————

10 Ibid. Р. 226.

Но, хотя пройти мимо данной эволюции в творчестве Рембрандта почти невозможно, не нужно преувеличивать тот ее резкий, однонаправленный характер, какой подсказан хронологическим подходом. На самом деле нетрадиционное обращение с живописным материалом присутствует уже в картинах Рембрандта первого периода, и «Голова смеющегося солдата» (1629) из гаагского собрания вполне может выдержать сравнение с этюдами, сделанными им уже в 1660 г. для «Святого Матвея» (1661) из собрания Лувра.

Верхарн подметит эту особенность, но сведет повторяемость живописных техник у Рембрандта к психологии художника: «Они, — пишет он, — варьировались постоянно. Но они не развивались по восходящей прямой. Иногда они возвращались к исходной точке, уже, казалось, забытой. Осмыслить их можно, лишь принимая во внимание все эти причуды». Во всяком случае, ясно одно: лишь отказавшись от прогрессистского видения истории, можно приблизиться к той живописи, имя которой — Рембрандт. Ее собственный «историзм» еще предстоит воссоздать — его нельзя смешивать с «восхождением» произведения к совершенству. Впрочем, комментаторы XVII и XVIII вв. не обращали внимания на детали, направляя свою критику и даже насмешки в целом на манеру создания живописных полотен Рембрандта.

В 1685 г. Андре Фелибьен заметил: «Все его картины написаны в очень своеобразной манере, весьма отличной от той, что казалась столь отработанной и в какой писали обычно фламандские художники. Ибо часто он всего лишь наносил широкие мазки кистью и накладывал густыми слоями краски одну за другой, не давая себе труда сделать более плавными и мягкими переходы от  одних тонов к другим». Описание, которое даст в 1686 г. «манере Рембрандта» Филиппе Бальдинуччи, свидетельствует о примате живописной массы над линией, при котором обнажение в самой картине приемов ее создания в значительной мере ставит под вопрос канон графической узнаваемости. Манера письма, «где исчезает контур, где фигуры создаются не внутренними или внешними линиями, но исключительно вихревыми движениями кисти, повторяющимися с большой силой <…>. Едва холст высыхал, он начинал работу заново, вновь нанося большие и малые мазки, так что толщина краски в иных местах достигала более чем полу-пальца» 12.

О том, насколько чрезмерное использование Рембрандтом материальной субстанции вошло в легенду, свидетельствует анекдот, рассказанный в 1720 г. Арнольдом Убракеном: «Говорят, однажды он нарисовал портрет, на который было нанесено столько краски, что казалось, будто можно приподнять картину, ухватив за нос изображенное на ней лицо» И все же в этом анекдоте за пародией проглядывает глубокая обеспокоенность — скорее теоретического, нежели эстетического плана. Значение этой «смелой одутловатости холста, переходящего в барельеф» (по выражению Верхарна) гораздо серьезнее, оно выходит за рамки простой светской провокации. Приближая картину к скульптуре, Рембрандт воистину способствует исходу живописи из пространства перспективы и организующих его законов. Стоило живописи

————————

12 Baldinucci F. Notizie de professori del desegno da Cimabue in qua. Florence, 1681-1728 // Tout l’oeuvre peint de Rembrandt. P. 10-13.

совершить этот квази-выход из пространства полотна, как она начала существовать в ином пространстве — если не в третьем измерении, то уже и не совсем в пространстве классической изобразительности. Корпусное письмо, занимая все большее место на полотнах Рембрандта и в суждениях его критиков, разрушало пластические каноны прекрасного. Жерар де Лересс, «северный Пуссен», в 1665 г. заказавший Рембрандту свой портрет, преклоняется перед его колористическим даром, но вместе с тем считает шероховатую фактуру его картин несколько смешной. Ибо если манера изображения напрямую связана с объектом изображения, то из этого следует, что комичность первой воспринимается как передача комичности другого. Возникает ощущение, что такое суждение одного художника о другом указывает на утрату личности, или, по крайней мере, на ее искажение.

Демонстрируя, обнажая самое себя, живописность утрачивает свое обычное свойство — сублимировать изображенное на полотне; отныне она выражает лишь уродство и ужас. Фелибьен признавался: «Недавно мне показали одну из его картин, где все цвета существуют независимо друг от друга, а мазки отличаются такой необыкновенной густотой краски, что когда начинаешь рассматривать лицо вблизи, то кажется, будто в нем воистину заключено нечто ужасное».

Жюль Лафорг, в отличие от своих современников, прекрасно осознал, что, накладывая слои краски на лица, Рембрандт совершал нечто куда более значительное, нежели простое покушение на привычный изобразительный канон: он заражал эти лица неизлечимым недугом. Это интуитивное прозрение Лафорга мы находим в одной из его заметок, лапидарная формулировка которой сродни жесткой констатации: «Рембрандтовский тип. Все рембрандтовские типы двойственны, все словно бы обладают ночным зрением — странное богатство с этой проказой на коже» 14.

————————

14 Laforgues J. Melanges posthumes. Geneve: Slatkine, 1979, p. 170.

 «Болезнь», о которой идет речь, гораздо шире изобразительного уровеня, к которому, как может показаться, сводит ее Лафорг. Слова «эта проказа на коже» завершают фразу весьма неопределенную, несмотря на расплывчатое указательное местоимение «эта». Дело в том, что его определение относится ко всему творчеству Рембрандта, и даже, возможно (или особенно?) ко всей живописи — той живописи, что диктует свои законы через официальные заказы и которая в середине XVII в. внезапно оказывается поражена неизлечимой болезнью. Потому что болезнь — живописна, и в физическом, и одновременно в теоретическом плане, и Живопись, несмотря на все усилия Академии, никогда от нее не оправится.

Критики, говоря о живописи Рембрандта и не желая подвергать сомнению его мастерство — ведь он был признанным портретистом богатой голландской буржуазии, — обращают критические выпады, «естественно», на… модель! Картина не может быть красива, если изображенный на ней индивид некрасив от природы. Во всяком случае, именно этот довод приводит Убракен в оправдание «убожества» обнаженной натуры Рембрандта: «В изображении женских «ню» — сюжета самого по себе восхитительного, — он не сделал ничего такого, на чем бы стоило остановиться: у него постоянно возникают фигуры, одним своим видом внушающие отвращение; можно только удивляться, что такой талантливый и умный человек был столь неосмотрителен в выборе моделей». В комментарии этом примечательно прежде всего чувство глубокого разочарования перед женскими изображениями, не отвечающими общепринятой моде. И, что ни говори, эстетические вкусы любителей искусства оскорбляли не столько позы и жесты рембрандтовских персонажей, сколько само изображение плоти, не имевшее ничего общего с канонами обнаженной женской натуры.

 «Эта проказа», о которой говорил Жюль Лафорг, скандальным образом проявилась и на телах двух «Сусанн», соответственно, из гаагского (1637) и берлинского (1643) собраний, и на двух Вирсавиях, нью-йоркской (1643) и из коллекции Лувра (1654), и на теле Данаи из Эрмитажа (1635—1650), и в «Хендрике, купающейся в речке» из лондонского собрания, — картине, созданной в 1655 году, ставшем решающим и для Рембрандта, и для истории западной живописи.

Зримое присутствие на холсте материала и следов труда еще может показаться приемлемым в портретах старцев, которые сами по себе воспринимаются как «производное» от старого, как воплощение изношенности; но в изображении обнаженной натуры, то есть в сфере юности, красоты, живописности, где господствуют линия и смешанные полутона, это, наоборот, воспринимается как диссонанс.

Расстояние хорошее и плохое

Возникновение корпусного письма в живописи Рембрандта, его устойчивость и повторяемость от картины к картине немедленно повлекли за собой корректировку дистанции, с которой следовало рассматривать холст. Фелибьен писал: «Несмотря на то, что все созданные им портретные изображения не отличаются изяществом мазка, их притягательная сила велика; и если смотреть на них с нужного расстояния, они производят прекрасное впечатление, кажется даже, что у них вполне подчеркнутые формы» 15.

————————-

15 Tout l’oeuvre peint de Rembrandt. P. 10-13.

Что меняется в подобной живописи, так это «пропорции» дистанции. Расстояние, с которого следует рассматривать картину, обусловлено уже не ее форматом (в этом случае расстояние увеличивалось пропорционально величине картины), но иными обстоятельствами. Оптический ракурс есть производное от идеологического задания: чтобы знак был читабелен, материал должен исчезнуть — а это значит, что расстояние, с которого нужно смотреть картины Рембрандта, приходит в конфликт с их форматом.

Фелибьен четко уловил эти новые условия восприятия картин Рембрандта, затронув попутно и противоречие, имманентно присущее его творчеству. С удивлением отметив «необыкновенную густоту краски», создающую впечатление, будто в лице, если рассматривать его вблизи, «воистину заключено нечто ужасное», критик добавлял: «К тому же, поскольку глаз не нуждается в большом расстоянии, чтобы охватить обычный портрет, я не представляю, какое удовольствие может доставить ему созерцание столь незавершенных картин» 16.

О важности ракурса при со-творении зрителем картины проницательно писал в «Опыте о живописи» (1766) Дени Дидро. Дистанция, с которой картину должно или можно рассматривать, оказывается в этом смысле настолько важным элементом живописи, что становится у Дидро одним из главных критериев ее типологии. «Есть два вида живописи, — пишет Дидро. — Один позволяет взору приблизиться к картине настолько, насколько это вообще возможно, не лишая его при этом способности видеть четко, так что зритель может рассмотреть изображенные на картине предметы во всех подробностях […]. Вот прекрасная живопись, вот истинное подражание природе. Я, который

————————-

16 Tout l’oeuvre peint de Rembrandt. P. 10-13.

применительно к данной картине есть то же, чем я являюсь применительно к природе, взятой художником за образец, я вижу ее все отчетливее по мере того, как мой глаз приближается к ней, и все менее отчетливо — по мере того, как мой глаз от нее удаляется. Но есть и другой вид живописи, также подражающий природе, но делающий это в совершенстве лишь с определенного расстояния; такая живопись, можно сказать, подражательна лишь в одной точке […]; за этой точкой мы уже не видим более ничего; перед ней — еще менее. Картина здесь уже не картина; от холста и до определенного ракурса мы не можем точно сказать, что это такое. И все же не следует порицать эту манеру живописи, ведь она принадлежит знаменитому Рембрандту»17.

В этом тексте следует отметить робкое еще признание живописного факта как автономной реальности, существующей вне изобразительного канона. В отличие от Фелибьена, Дидро, находясь перед картиной, которая «здесь уже не картина», призывает «не порицать эту манеру живописи». В этом смысле показательно, что расстояние, с которого следует рассматривать живопись Рембрандта, получает здесь особый статус: оно признается одним из составных элементов этой живописи, условием ее оригинальности.

У Рембрандта толщина слоев краски оказывается обратно пропорциональна размерам картины. Как подчеркивает Фелибьен, степень сдержанности мазка не зависит от формата портрета, и это тем более ощутимо, что Рембрандт работает в малом формате. Так, его этюды к портретам, редко превышающие размер 25 Х 20 см, — это настоящие жестовые и пластические мизансцены. Краски наносятся широкими мазками, движение рук вытесняет графическую линию. Весь цикл «Страстей Христа» 1650 г., равно как и этюды к «Святому Матвею» из собрания Лувра (1660—1661), могут служить иллюстрацией этой особой манеры живописи.

———————

17 Diderot D. Ор. cit. Р. 692.

Понятие расстояния становится в этих условиях рабочим термином, потому что сосредоточивает в себе теоретический сдвиг: переход от живописи, сфокусированной на знаке и изображении, к новому ее пониманию. В основе последнего лежит не знак, но значение, или, иначе говоря, построение живописного сюжета с помощью особой манеры письма, включенной в социальное поле портрета.

Рембрандт отчетливо сознавал, что именно он модифицировал, — он, прилагавший к написанным им портретам голландских буржуа своеобразные рекомендации по использованию. Так, в письме от 27 января 1639 г. он советует Константину Гуигенсу, секретарю штатгальтера Фридриха-Генриха: «Сударь, эту картину следует повесить в хорошо освещенном месте таким образом, чтобы разглядывать ее можно было с достаточного расстояния: тогда она будет смотреться наилучшим образом»18. Чтобы экономический обмен и торговля искусством продолжали функционировать, нужно, чтобы знак внушал доверие, чтобы материал на картине исчез, а на его месте явилось лицо — как торжество мимесиса; все же прочее, находящееся вне этого ракурса зрения, есть уже распад системы классической живописи.

Таким образом, Рембрандт определяет в своей практике письма два лика живописи. Тот, который мы бы назвали идеологическим, — местом иллюзии и метафизики знака; именно о нем говорит в своих «Мыслях» (1658) Паскаль, философски осмысляя основания письма, живописи и морали через

—————————

18 Tout l’oeuvre peint de Rembrandt. P. 89.

определение «золотой середины»: «Если судишь о своем труде сразу же после его окончания, то еще не можешь от него отделиться, если слишком долго спустя, то уже не можешь в него войти. Так и картины, если смотреть на них со слишком близкого или слишком далекого расстояния. И лишь единственная маленькая точка и есть нужное место. […] В искусстве живописи эта точка определяется перспективой, но кто ее определит для истины и морали?»19.

Единственная точка зрения, «верный ракурс». Но во имя какой правды? Правды Логоса.

По обе стороны от этого идеологического пуанта — иное пространство, столь разрушительное и опасное, что Рембрандт, как мы видели, указывает границу, которую не следует переступать. Пренебрежение этой границей опасно для зрителя. Живопись — опасна. Вспомним еще один анекдот, поведанный Убракеном («De groote Schonburg»): Рембрандт будто бы отговаривал своих посетителей смотреть на картины со слишком близкого расстояния, уверяя, что «запах краски может им повредить»20.

И действительно, лишь при соблюдении «правильного» расстояния в изобразительном каноне происходит сублимация удовольствия. Стоит только подойти поближе, и живопись сразу начинает доставлять неудобства. Доселе невидимое, не изображаемое становится зримым: тело, все тело вписывается в непристойную массу краски.

Искусство со слишком близкого расстояния становится ремеслом. Красота утопает в материи, а художник предстает всего лишь чернорабочим. Именно об этом говорит Убракен, оценивая картины Рембрандта: «… некоторые детали выписаны с самой большой тщательностью, тогда как остальные кажутся намалеванными кистью маляра, без всякого уважения к рисунку». И далее:«… казалось, что его картины, если рассматривать их вблизи, халтурно сляпаны строительным мастерком»21.

————————

19 Цит. по: Паскаль Б. Мысли / Пер.. с франц. Ю. Гинзбург. М.: Изд-во имени Сабашниковых, 1995. С. 83 (№ 21 (381).

20 Tout l’oeuvre peint de Rembrandt. P. 10-13.

21 Ibid.

Как выясняется, классический дискурс и в самом деле вытеснил иную манеру живописи, позволяющую увидеть не только изображаемое, но и (даже вопреки ему) ту связь, что существует между актом создания картины, подсознанием и наслаждением. И эта связь — то есть утверждение живописью бытия, — будут игнорировать не только в XVIII веке, но и позже. Так, Эжен Фромантен еще в 1877 г. выскажется о «Ночном дозоре» вполне в том же духе: «Кажется, будто сама кисть увязает в этой тяжелой и топкой манере письма».

Верхарн лучше определит рембрандтовскую манеру письма: он, например, упоминает «мощные потоки слоев краски, в которых резвятся пальцы, нож и кисть по самую рукоятку…». А указав на счастье, какое испытывает художник при растирании краски, он заставит совсем иначе взглянуть на сущность ремесла.

Работа Рембрандта есть своеобразная «практическая теория», переосмысление привычных значений в процессе создания живописного полотна. Цвет освобождается у него от понятийной невыразимости, возвращаясь к своей исконной материальности. Именно в этом смысле нужно понимать высказывание Рембрандта, о котором писал Роже де Пиль: «И так как его однажды упрекнули за странное использование краски, которая придавала его картинам неровность и шероховатость, он ответил, что он — художник, а не маляр».

Перевод Е. Дмитриевой

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://ec-dejavu.ru/

Реферат: Симфоническое творчество Скрябина

Posted on by admin

Симфоническое творчество Скрябина.

Симфоническое наследие Скрябина включает в общей сложности шесть партитур (не считая фортепианного концерта):1 небольшое оркестровое сочинение «Мечты» (первое опубликованное симфоническое произведение композитора, близкое по содержанию к его лирическим фортепианным пьесам), три симфонии и две поэмы — «Поэму экстаза» и «Поэму огня» — «Прометей».

Симфонизм Скрябина сложился на основе творческого преломления различных традиций симфонической классики XIX века. Это прежде всего традиция драматического симфонизма Чайковского и отчасти Бетховена. Наряду с этим композитор претворил и некоторые черты программного романтического симфонизма Листа (главным образом в отношении формы симфонической поэмы и использования принципа монотематизма). Некоторые особенности оркестрового стиля симфоний Скрябина связывают его отчасти с Вагнером. Но все эти разнообразные источники были им переработаны глубоко самостоятельно.

Все три симфонии тесно связаны друг с другом общностью идейного замысла. Его сущность можно определить как борьбу человеческой личности с враждебными силами, стоящими на ее пути к утверждению свободы. Борьба эта неизменно завершается победой героя и торжеством света.

Первая симфония Ми мажор (1899-1900) состоит из шести частей. Такое необычное их число обусловлено монументальностью замысла. Наряду с тонкой лирикой, образами природы, воплощением светлой радости творчества, симфония рисует также «тот мрачный и холодный час, когда душа полна смятенья»1 (вторая и пятая части). В шестой, заключительной части к оркестру присоединяются голоса солистов и хора, прославляющие искусство как могучую, всепобеждающую силу, поднимающую человека на свершение героических подвигов.

Композитор проявил в этом произведении большое мастерство симфонической драматургии. Он сталкивает контрастные образы, умело их развивает, насыщая музыку динамикой борьбы и вместе с тем сохраняя цельность, стройность формы. Однако вокально-симфонический финал удался Скрябину значительно меньше. Он сам говорил, что не смог еще передать здесь «свет в музыке».

Вторая симфония (1902) продолжает линию. Первой, но она более драматична и героична. Ее «сквозное действие» ведет от сумрачных, суровых настроений первой — вступительной части к героическому порыву, образам «грозы и бури», и через преодоление трагического начала — к радости победы.

Наиболее выдающиеся симфонические произведения Скрябина- Третья симфония (1903-1904) и «Поэма экстаза» (закончена в f907 г.). Стремление композитора к максимальной концентрированности музыкального содержания в произведениях 900-х годов находит выражение в эволюции сонатно-симфонической формы от многочастного цикла к одночастной поэме. В Третьей симфонии всего три части (при этом следующие друг за другом без перерыва) а «Поэма экстаза» и «Прометей» — одночастные композиции (аналогичное явление происходит, как мы видели, и в фортепианных сонатах).

В симфонических произведениях Скрябина особенно рельефно выступают типичные для его творчества эмоциональные контрасты. Сам композитор характеризовал их выражениями «высшая грандиозность» и «высшая утонченность». Волевые «прометеевские» образы сопоставляются у него с утонченными, изысканными и хрупкими образами — темами «мечты», «томления» (по авторскому определению).

Эти два плана скрябинской симфонической драматургии наиболее ярко выражены в «Поэме экстаза». Произведение это стоит как бы на грани между средним и заключительным периодами творчества композитора. По сравнению с симфониями в нем появляются некоторые новые черты, показательные для эволюции стиля Скрябина на протяжении 900-х годов. В частности, мы почти не находим в «Поэме экстаза» протяженных мелодий. Почти каждая из ее многочисленных (десять) тем представляет собой выразительную, индивидуальную яркую, но очень лаконичную музыкальную фразу. Широкое, непрерывное симфоническое развитие сменяется чередованием сравнительно кратких, подчеркнуто контрастирующих эпизодов. При огромной, захватывающей эмоциональной силе музыки «Поэмы экстаза» в этом произведении заметно ощущается индивидуализм Скрябина, который возник на почве его идеалистических «теорий. Возраставшее с годами индивидуалистическое мироощущение Скрябина наиболее полно проявилось в его последнем симфоническом сочинении — «Прометей», связанном с идеями «Мистерии». Вместе с эволюцией симфонического стиля Скрябина происходило и развитие оркестровых средств. Начиная с Третьей симфонии значительно возрастает состав оркестра. В него входят, не считая струнных, по четыре инструмента каждого вида деревянных духовых; группа медных включает восемь валторн, пять труб наряду с обычными тремя тромбонами и тубой. Кроме того, есть две арфы и группа ударных. В «Поэме экстаза» и в «Прометее» к этому составу добавляются еще орган, челеста, колокола и колокольчики* а в «Прометее» — фортепиано и хор. Это расширение оркестрового состава было вызвано тяготением композитора к мощи, соответствующей монументальности музыкального замысла.

Третья симфония («Божественная поэма») до минор

Третья симфония («Божественная поэма») знаменует переход Скрябина от традиционной формы симфонического цикла к одночастной поэме. Ясное разделение на три части сочетается в ней с непрерывностью переходов от одной части к другой и объединением всех частей общими темами. При этом все части написаны в сонатной форме.

Подзаголовок «Божественная поэма» и названия отдельных частей («Борьба», «Наслаждения», «Божественная игра») связаны со свойственным композитору обожествлением роли художника-творца и с идеей освобождения человеческого духа средствами искусства. Однако величественные образы этого произведения рождены не столько идеалистическими теориями, сколько русской действительностью того времени. Симфония насыщена героическим началом. Здесь ярко выражен тот «грандиозный размах», который отметил в скрябинской музыке Плеханов.

Первая часть — «Борьба». «Зерно» симфонии — могучая тема .вступления (Lento). Лаконичной, массивной теме в басах (а) отвечает призывный краткий мотив трех труб с характерным скачком на сексту вверх.

Тема вступления проходит через весь симфонический цикл, открывая и завершая его. Ее можно назвать лейттемой симфонии. Мотив труб тоже часто повторяется впоследствии, пронизывая музыкальную ткань произведения. Из этого же мотива вырастает тема финала.

Лейттема проводится дважды, каждый раз словно растворяясь в пассажах-фигурациях струнных. Во втором такте звучит альтерированная гармония, состоящая из звуков неполного целотонного звукоряда. Этот аккорд занимает видное место в симфонии, появляясь всегда в важнейших кульминационных моментах.

Драматическое Allegro («Борьба») — наиболее значительное в творчестве Скрябина воплощение острых жизненных конфликтов, противоречий. Тема главной парт-ии отличается устремленностью и сурово-мужественным строем.

Несомненна интонационная связь этой темы с лейтмотивом из вступления (см. особенно такты 5 — 6 главной партии). Это одно из проявлении принципа монотематизма, проходящего через симфонию.

Главная партия построена трехчастно: вслед за первыми проведениями темы (сначала у первых скрипок, затем у виолончелей и контрабасов) следует построение разработочного характера на том же материале, затем динамическая реприза. (Такое трехчастное строение главной партии характерно и для экспозиций Чайковского.) Это вызвано стремлением к широкому развитию главной темы уже в экспозиции. Отметим также насыщенность музыкальной ткани главной партии полифонией (в частности, имитациями темы). Полифоничность вообще присуща симфонии.

Связующая партия (Piu vivo, органный пункт на звуке си-бемоль) приводит к побочной, состоящей из двух тем. Первая тема — просветленная, относительно спокойная, имеет эпизодическое значение. Более существенна вторая тема побочной партии. Эта несколько фантастическая по колориту мелодия воплощает какой-то манящий и словно ускользающий образ (в партитуре помечено: «таинственно, романтично, легендарно»). Оркестровая фактура становится изысканно-тонкой (капризно вьющиеся фигурации, трели).

В заключительной партии возникает новый героический образ — тема властного, призывного склада. Восходящая по аккордовым звукам, она победно утверждает тонику Ми-бемоль мажора. В этой теме (как и в большинстве других тем симфонии) выделяется также характерная альтерированная гармония. Экспозицию замыкает мощная тема вступления. Примечательно, что значительная сложность гармонического языка сочетается здесь с традиционно-классическим соотношением тональностей главной и побочной партий: главная партия — до-минор, побочная и заключительная партии — Ми-бемоль мажор, т. е. параллельный мажор.

Разработка (Tempo I), включает в себя весь тематический материал экспозиции. В чередованиях и полифонических сплетениях различных тем выявляется не только их эмоциональная контрастность, но также их интонационные и ладово-гармонические связи.

Главная партия в разработке приобретает более мрачный, даже трагический характер. Моменты большого внутреннего подъема чередуются с эпизодами, проникнутыми чувством подавленности, страха. Так, первый раздел, к концу которого снова появляется героическая тема заключительной партии, внезапно обрывается стремительно ниспадающим хроматическим движением струнных (Скрябин помечает это место в партитуре словами «грозный обвал»). Сразу после этого в сумрачном звучании альтов с кларнетами возникает первый намек на тему второй части; тут же звучит и призывный мотив из вступления в зловеще сдавленном тембре закрытых валторн.

Однако тема эта пока еще не получает развития. Следует снова проведение главной партии (четыре валторны, затем трубы и тромбоны) в ритмическом расширении, на фоне беспокойно взлетающих коротких мотивов струнных («бурно, глубоко трагично» обозначает Скрябин этот эпизод в партитуре).

После еще одного краткого проведения темы побочной партии предвосхищение основного образа второй части появляется у скрипки соло уже более развернуто. Эта нежная, светлая мелодия звучит как предчувствие большого счастья

Дальнейшее развитие приводит опять к величавой теме вступления с последующими фигурациями струнных, подготовляющими репризу. Реприза отличается от экспозиции многими особенностями изложения; однако основной музыкально-драматургический план не претерпевает существенных изменений. Побочная и заключительная партии в репризе перенесены в До-мажор. За репризой идет еще один большой раздел — вторая разработка. Временные просветления сменяются в ней драматическими эпизодами. Здесь проходят все предшествующие темы, в том числе и будущая тема второй части, которая звучит теперь глубоко трагически в низком регистре (в унисоне валторн и альтов), как бы знаменуя временное крушение светлых надежд.

Кода основана на ритмически измененной теме главной партии в размере 2/4, которая получает теперь еще более драматически сгущенный, неудержимо стремительный характер (ремарка Скрябина — «мрачно, задыхаясь, стремительно»).1 Мощно нарастающее движение внезапно резко обрывается… И снова торжественно вступает основная тема — лейтмотив, утверждая господство героического начала симфонии, образуя переход ко второй части.

Вторая часть — «Наслаждения» (Lento, Ми мажор). Это отдых от бурь и тревог, страстное упоение радостью жизни. Слышатся «голоса природы» — шепот леса, трели и щебетание птиц (изображаемые затейливыми ритмическими фигурами флейт и других деревянных духовых). Великолепная, широкого дыхания основная тема Lento, наметившаяся в разработке первой части, развертывается теперь во всей своей красоте. В теме этой тоже ощутимы интонационные связи с лейттемой симфонии:

В развертывание музыки неоднократно вторгаются властные, волевые возгласы, связанные с кратким «трубным» мотивом из вступления симфонии (мотив этот появляется в обращенном виде в басу). Тем же мотивом начинается переход (Vivo) к финалу.

Финал — «Божественная игра» (Allegro, До’мажор) — радостно-возбужденный полет, ликующий порыв. Главная партия финала (по определению композитора — тема «божественной игры») отличается краткостью. Она образуется из слияния того же «трубного» волевого мотива и заключительного оборота лейттемы симфонии.

Форма финала сочетает классическую четкость сонатной структуры с большой сжатостью составляющих ее разделов. «Полетность», стремительность движения, характерная для главной партии, еще повышается в небольшом связующем разделе, обозначенном композитором ремаркой «задыхаясь, окрыленно». Лаконичная побочная партия более певуча, но сильно хроматизирована. Ее фактура полифонична: мелодии верхнего голоса противопоставлена выразительная мелодическая линия в среднем регистре.

Развертывание побочной партии, сначала относительно спокойное и плавное, перебивается вторжениями волевого мотива из вступления. Скоро и она приобретает господствующий в финале восторженно-приподнятый оттенок. Непродолжительное успокоение приносит лишь краткий заключительный раздел, настойчиво утверждающий тонику Соль мажора (доминанту от основной тональности).

В сжатой разработке принимают участие обе основные темы финала и лейттема из вступления симфонии. Напряженные подъемы чередуются с временными спадами. Последний, кульминационный раздел разработки основан на одновременном полифоническом проведении ритмически расширенных побочной партии финала (в верхнем голосе) и главной (в басу).

Реприза повторяет довольно точно весь музыкальный материал экспозиции с транспозицией побочной и заключительной в До мажор. В репризном проведении побочной партии обе ее основные мелодические линии проходят в двойном контрапункте октавы по отношению к их изложению в экспозиции. Наряду с отмеченным сочетанием двух тем в кульминации разработки — это еще один пример характерного для симфонического стиля Скрябина широкого применения полифонических приемов.

К концу репризы финала, после повторного утверждения волевого мотива, напряжение внезапно спадает. Кратко проходят друг за другом тема главной партии первой части и один из мотивов темы второй части, перебиваемые властно-активными фразами. Это как бы воспоминание о преодоленных, оставшихся позади испытаниях. После этого начинается последний подъем к коде финала — генеральной кульминации всего произведения. Она основана на преображенной теме «наслаждений», которая звучит теперь экстатически-восторженно у медных духовых, обвиваемая ликующими фигурациями струнных. -Торжественная, сверкающая кода-апофеоз завершается мощным проведением величавой лейттемы симфонии.

«С этой симфонией Вы сильно выросли,- писал Скрябину В. Стасов.- Вы уже совсем большой музыкант стали. В таком роде… как создана эта симфония, у нас еще никто не писал!».

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.muzlit.narod.ru/

Реферат: Добрянский-Сачуров Адольф Иванович

Posted on by admin

Добрянский-Сачуров Адольф Иванович (1817-1901).

Кирилл Фролов, Москва

Выдающийся карпаторусский ученый и общественный деятель, принадлежащих к плеяде «карпаторусских будителей», зачинатель движения за возвращение униатов в Православие

Адольф Иванович Добрянский-Сачуров (1817-1901) — выдающийся карпаторусский ученый и общественный деятель, принадлежащих к плеяде «карпаторусских будителей», зачинатель движения за возвращение униатов в Православие.

Высшее образование получил по двум факультетам: философскому в Кошицах (1833 г.) и Ягре (1834 г.) и юридическому — в Ягре (1836 г.). Добрянский формально был униатом, однако его подлинные религиозные взгляды представляются весьма интересными — при своем формальном униатстве Добрянский исповедовал православную догматику: «Это выражалось во множестве фактов его личной жизни и общественной деятельности, и в статьях на богословские темы… Будучи сам униатом, он всегда однако предпочитал посещать богослужение православное и сближаться с православным духовенством; некоторых детей своих он крестил в церквях православных; во время же поездки по России он с особенным чувством посещал наши храмы и монастыри…Он же был двигателем того вероисповедного движения между западными славянами, которое привело к образованию православных общин между венским и чехами, а также на юге между словинцами и хорватами» [ 1].

Добрянский пытался пересмотреть всю логику унии — сделать ее не мостом от Православия к католицизму, а наоборот — сначала отстоять церковно-славянский язык и чистоту восточного обряда, а затем вернуться и к православной догматике, «… почему и считал полезным ратовать как бы за унию в беседах с католическими словинцами или чехомораванами, переманивая их к возврату сначала к обрядам и организации, а затем уже к догматам кирилло-мефодиевской церкви» [ 2].

Таким образом, Добрянский ставил задачу вернуть в Православие весь славянский мир, в том числе традиционно католические Чехию, Хорватию и Словению, серьезно готовил для этого почву, воспитывая целую генерацию интеллигенции в православном славянофильском духе, справедливо полагая, что сам акт перехода в Православие будет эффективен только тогда, когда наберется «критическая масса» православно мыслящих священников и мирян, тогда он будет массовый, всенародный, а не единичный.

Именно такой стратегии придерживался знаменитый галицко-русский священник Маркелл Поппель, внесший огромный вклад в дело воссоединения холмских униатов, и архиепископ Могилевский Иосиф (Семашко), который вел дело воссоединения белорусских униатов деликатно, но неуклонно, в течении многих лет. Тогда же, в университете, Добрянский сформировался как православный славянофильский деятель и лидер славянского студенчества. После завершения образования был госслужащим Австро-Венгерской империи.

Во время нахождения в Чехии Добрянский познакомился с В. В. Ганкою и другими деятелями Славянского возрождения. В 1848 году мадьярские власти предпринимают первую попытку физически устранить Добрянского, вследствие чего он переезжает во Львов, находившийся под непосредственной австрийской юрисдикцией. Во Львове Добрянский становится активным деятелем галицко-русского движения, принимает участие в работе «Головной русской рады». В 1849 году Добрянский назначается гражданским комиссаром при русском войске — 3 корпусе генерала Ридигера, предка нынешнего Патриарха Московского и всея Руси Алексия (тогда Россия направила союзной Австрии воинский контингент для подавления венгерского восстания).

Генерал Ридигер высоко ценил Добрянского, как специалиста по Карпатской Руси и русского патриота, а командующий русской армией в Карпатах граф Паскевич подарил Добрянскому два драгоценных пистолета, Добрянский был награжден также русским орденом св. Владимира 4 степени и медалью «За усмирение Венгрии и Трансильвании».

После подавления венгерского восстания Добрянский назначен на важные административные должности в Ужгороде, что позволило ему развернуть широкомасштабную деятельность по возрождению Угорской Руси. Он добился назначения русских чиновников, ввел в делопроизводство русский язык, русские надписи на улицах, способствовал возрождению русского самосознания среди карпатских русинов. Это не могло не навлечь реакции мадьярских сил, стремившихся к полной ассимиляции карпатороссов, и Добрянский был уволен с этой должности. Затем официальная Вена, в свою очередь, боявшаяся усиления мадьярского элемента в империи, даровала Добрянскому в 1858 г. рыцарское достоинство с прибавлением в фамилии Сачуров по наименованию купленного им села.

В 1861 году Добрянский избирается депутатом Угорского Сейма, однако мадьярские власти добиваются аннулирования результатов голосования. То же самое происходит и после перевыборов, на которых также победил Добрянский. В 1867 г. Добрянский уходит в отставку с госслужбы, чтобы полностью посвятить себя карпаторусским делам. В 1865 г. он вновь избирается депутатом Угорского сейма, где был депутатом по 1868 год.13(25) ноября 1868 г. Добрянский произносит в угорском парламенте свою знаменитую речь по поводу законопроекта о народностях, в которой он утверждает автохтонность русских в Венгрии, их паритетное участие в становлении венгерской государственности и необходимость предоставления им равных прав.

В1871 году мадьярские националисты в центре Ужгорода нападают на коляску и наносят тяжелые раны сыну Добрянского Мирославу — целью покушения был сам Добрянский. После покушения Добрянский не мог более открыто посещать собрания угро-русских обществ и организаций, вдохновителем деятельности которых был.

В 1871 году прекращает свою деятельность русская газета «Свет», в 1872 — ее преемник –«Новый свет».В 1875 году Добрянский посещает Россию, где был принят государем-цесаревичем Александром Александровичем, который поддержал его, а также К.П. Победоносцевым , М.Н. Катковым, И. Аксаковым и мн. другими.

Основные произведения А. Добрянского-Сачурова:

«Проект политической программы для Руси австрийской» (1871 г.). Добрянский доказывает необходимость автономии для всей австрийской Руси, превращения ее в единый субъект австрийской федеративной империи. Добрянский утверждает, что «…при изложении программы необходимо исходить из того соображения, что русский народ, живущий в Австрии, является «только частью одного и того же народа русского, мало- бело- и великорусского, имеет одну с ним историю, одни предания, одну литературу и один обычай народный» (стр.9-10). Это национально-культурное единство русского народа не в силах нарушить даже сепаратистская деятельность украиноманской партии, которая, по мнению автора, когда убедиться в невозможности воскресения Украины в пределах монархии австрийской» должна будет солидарно трудиться со «всею интеллигенциею нашей» [ 3].

«Патриотические письма» (1873 г.). В этой опубликованной в галицко-русской газете «Слово» серии публикаций Добрянский критически разбирает феномен «украинофильства». Российское украинофильство он характеризует не как национальное, а как социальное движение, порожденное недовольством малороссийских казаков крепостным правом. С отменой крепостного права этот вопрос будет исчерпан, а единство русского народа — восстановленным. Исторические, лингвистические и, тем более, политические конструкции «украиноманов» Добрянский считал вздорными и вредными.

«О западных границах Подкарпатской Руси, со времен св. Владимира» (1880 г.). Добрянский утверждает со ссылкой на Начальную летопись и этнографические данные, что «древняя Русь простиралась до самого Кракова, который… был построен на почве искони русской».

Добрянский, сам оставаясь греко-католиком, последовательно проводил линию, направленную на постепенное возвращение униатов в лоно Православной Церкви. В рамках этой стратегии он добивался автономии карпаторусских греко-католиков от епархиальных властей Венгрии и отстаивал церковнославянский язык и восточнохристианские традиции — внешний вид и право на брак священнослужителей, максимальное сопротивление латинизации. Этим вопросам посвящены составленные Добрянским «Ответ угро-русского духовенства Пряшевской епархии своему епископу» (1881) и «Апелляция папе от имени угро-русского духовенства Пряшевской епархии по вопросу о ношении униатскими священниками бороды»(1881).

В 1881 году по просьбе галицко-русской интеллигенции Добрянский переезжает из своего имения в Чертежном во Львов, чтобы возглавить галицко-русский лагерь. В ответ власти предпринимают контрмеры. Крестьяне села Гнилички, где служил отец Иоанн Наумович — выдающийся галицко-русский просветитель, переходят в Православие. Власти арестовывают 11 человек, в том числе Добрянского и его дочь Ольгу Адольфовну (по мужу Грабарь), в январе 1882 года. Ольга Адольфовна также перешла в Православие. Им было предъявлено обвинение в государственной измене и предлагалось предать их смертной казни. Однако после яркой речи Добрянского подсудимые были оправданы (все 11 человек!). Когда 17(28) июля 1882 г. Добрянский вышел из здания суда, его встретила криками «Ура!» многотысячная толпа народа. Однако он был вынужден переехать в Вену.

Венский период жизни Д. является одним из самых плодотворных. Он раскрывается как идеолог православного панславизма: великороссы, малороссы и белоруссы составляют единый народ; в конечной степени все славянские народы составляют единый мир, общим языком для всех славян являются церковно-славянский и русский, общей религией — исключительно Православие. Его ученики пошли еще дальше и выдвинули тезис о единой славянской нации. Эта идея была изложена в адресе от венской славянской молодежи от 6(18) декабря 1886 года:

«…Мы, представители всех славянских племен, Русские, Сербы и Хорваты, Чехи и Словаки, Болгары и Словенцы, мы Славянская молодежь… исповедуем с Вами и за Вами: есть лишь один более чем 100-милионный славянский народ и представляет он собою отдельный и самостоятельный славянский мир. Мы желаем с Вами его объединения и единства… Славянский народ живет своею собственною жизнью и имеет свою самостоятельную, более чем тысячелетнюю культуру… Соединятся опять все Славяне в своей славянской народной святой Православной Церкви, завещанной им Равноапостольными Святыми Кириллом и Мефодием Просветителями Славян. Бросят также Славяне чуждое романо-германское письмо и возвратятся к своей славянской азбуке…

Все мы высоко держим знамя высокообразованного нашего старославянского языка и, считая его общим нашим достоянием, завещанным нам предками нашими, мы вместе с тем желаем иметь общим один живой славянский язык… (следуют подписи: 40 русских, 7 болгар, 26 сербов,14 словаков, 23 хорвата, 24 словенца и 66 чехов. Всего 200 подписей) [ 4]. Свои взгляды на общеславянский язык Д. сформулировал в своей работе «Взгляд на вопрос об общеславянском языке» (1888 г.):

«…Указав на то, что все славяне, кроме поляков, признают необходимость духовного объединения всех ветвей славянского народа, именно посредством общеславянского языка, каковым по общему согласию должен быть язык русский».

«С другой стороны Добрянский был горячим поборником сохранения языка церковно-славянского в богослужении славян, а отчасти и в духовной их литературе, по историческому его значению и по близости к этимологическим основам славянской речи…

В постепенном же распространении между латинствующими греко-славянами кирилловской графики он видел одно из важных условий их сближения с письменностью славян православных, а вместе как бы внешний барьер против слияния с народами запада, аналогичный юлианскому календарю в счислении времени…

Неудивительно, что Добрянский был непримиримым врагом язычного раскола в среде ветвей русского народа. Возникновение и распространение у малоруссов и червоноруссов особого образованного языка, как бы плеонастического дублета для языка Пушкина и Гоголя, он считал предательской изменой и вековым преданиям русского народа, и кровным интересам как этого народа, так и всего грекославянского мира…» [ 5].

В это же время Добрянский пишет следующие труды: «Аппеляция И. Г. Наумовича» (1883 г.) — попытка защитить отлученного от римокатолической церкви о.Иоанна Наумовича за приверженность «схизме», и противопоставляет упадку галицко-русской греко-католической церкви, корень которого он видит в латинизации, цветущее состояние Церквей Православных. «При таком положении дел никто… не удивлялся бы, если русские униаты, не без основания приписывающие догматической унии угрожающую опасность лишиться установлений церкви греческой и потерять, сверх того, свою национальность, для предотвращения такой, угрожающей им нравственной смерти, бросили самою унию, давно уже возвратились в лоно греко-восточной церкви» [ 6].

«О современном религиозно–политическом положении Угорской Руси» (1885 г.). В этой работе Добрянский прямо советует своим землякам не ждать помощи от Рима, «всегда наказывавшего русский народ за верность ему, и вообще от «гордого, но тем не менее отжившего век свой дряхлого Запада». Далее Добрянский утверждает, что в случае продолжения политики латинизации, возвращение галицких и угорских русских станет неизбежным и в открытую призывает к этому шагу, что в условиях католической Австро-Венгерской империи было неслыханной дерзостью: «…прекращения опеки в делах церкви (речь идет об опеке иноплеменной власти — К. Ф.) можно достигнуть только путем воссоединения нашей церкви с православной, греко-восточной». Если предлагаемый Добрянским собор галицко и угро-русских униатов, призванный противостать латинизации, не будет созван, «мы не будем виноваты, если весь народ наш последует примеру двенадцати миллионов своих братьев (речь идет о воссоединении белорусских и холмских униатов — К. Ф.), чтобы в воссоединении с православием найти вечный и прочный путь к своему спасению». Эта книга была в Австрии запрещена [ 7].

«Наименование австро-угорских русских» (1885). В этой работе Добрянский на основании лингвистического, филологического и исторического анализа показывает идентичность понятий «русин», «русский», «руский», «российский». Это полемический труд против официальной «австро-украинской пропаганды», утверждавшей, что названия «руский», «рутенский» относятся только к Галичине и Малороссии, а «российский» и «русский» — только к великороссам. Однако Добрянский иллюстрирует несерьезность подобных утверждений и вновь декларирует этническое, языковое и национально-культурное единство всех русских народностей.

Добрянский является также автором важного церковно-политического манифеста — статьи «В день праздника св. великомученика Димитрия» (1886), в котором утверждает, что св. Мефодий был архиепископом автокефальной славянской церкви, однако после его смерти немецкое духовенство и поддерживавшее его моравское правительство не допустили назначения преемника Мефодия, которым должен был стать Агафон Горазд. Угорская Церковь до конца XII века также была православной, уния была заключена только в конце XII века при короле Беле Третьем. Таким образом, Православная Церковь является автохтонной для всего славянского мира, для всей восточной и даже центральной Европы, а католицизм — навязанным немецким владычеством. Добрянский предлагал создание общеславянской федерации в следующей форме: славянские государства присоединяются к России на федеративных началах.

Богословские труды. Добрянский был респондентом славянофилов в России, таких людей, как обер-прокурор К. П. Победоносцев. По их просьбе он занял принципиальную позицию против российских либералов-западников и сторонников реформации Церкви. Он из Галичины полемизировал с ними. Речь идет о работах: «Календарный вопрос в России и на Западе» (1894 г.), «Плоды учения гр. Л. Н. Толстого» (1896 г.) и «Суждение православного галичанина о реформе русского церковного управления, проектируемой русскими либералами нашего времени» (1899 г.).

В «Календарном вопросе» Добрянский не только утверждает правоту сторонников юлианского календаря на основании детального изучения календарного вопроса в контексте церковной истории, утверждает, что юлианский календарь «в отношении простоты, легкости и практичности до сих пор остался непревзойденным», но и озвучивает очень смелое, но глубоко православное суждение, что римская церковь от папского ига «может избавиться только путем возвращения к здравым традиционным основаниям Церкви Христовой, т.е. посредством воссоединения с православной церковью…» [ 8].

Статья Добрянского «Плоды учения гр. Л. Н.Толстого». Святейший Синод Православной Российской Церкви переиздал этот труд Добрянского в двух книжках. Помимо блестящей богословско-философской критики Толстого с православных позиций, Добрянский рассматривает опасность толстовства в конкретной историко-политической перспективе. Обличая пацифизм и непротивленчество Толстого, Добрянский называет его врагом славянской идеи, утверждает, что толстовство может обернуться поражением славянства в неизбежной грядущей славяно-германской войне.

В «Суждении православного галичанина…» Добрянский разбирает критику Н. Дурново деятельности Св. Синода и российских духовных семинарий. Добрянский защищает авторитет Святейшего Правительствующего Синода Православной Греко-Российской Церкви, выступает против попыток антицерковной агитации, указывает на опасность как католической, так и штундистской пропаганды, особенно подчеркивает опасность распространения в России «того безразличного отношения к религии, которое давно уже известно в Западной Европе под названием «безконфессийности» или вневероисповедности» [ 9].

Адольф Добрянский-Сачуров скончался 6(19) марта 1901 года. Похоронен в селе Чертежное на Угорской Руси. Похороны сопровождались крестным ходом. Множество народа прибыло со всей Австрийской Руси.

Список литературы

 [ 1] Ф.Ф. Аристов. Карпаторусские писатели. М., 1916, стр. 210-211

[ 2] Ф. Ф. Аристов. Цит. соч., стр.210

[ 3] Ф. Ф. Аристов. Карпаторусские писатели. М., 1916, стр. 164-165

[ 4] Ф.Ф. Аристов. Цит. соч., стр.175

[ 5] Ф. Ф. Аристов Цит. соч., стр 215

[ 6] Ф. Ф. Аристов, Цит. соч., стр.178

[ 7] Ф. Ф. Аристов, цит. соч., стр.180

[ 8] Ф. Ф. Аристов Цит. соч., стр.200

[ 9] Ф. Ф. Аристов, цит. соч., стр206

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.pravaya.ru/

Реферат: Казаки Дона на охране южных рубежей московского царства

Posted on by admin

ВОЛГОДОНСКИЙ ФИЛИАЛ РОСТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

ЭКОНОМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

(или ВОЛГОДОНСКИЙ ИНСТИТУТ СЕРВИСА ЮРГУ ЭС)

Кафедра социально-гуманитарных дисциплин

Контрольная работа по дисциплине «История Донского казачества»

Тема: «Казаки Дона на охране южных рубежей московского царства»

сдала: 1ЭУ Горбанева Л.А.

принял: _____________________

г. Волгодонск

2002 г.

ПЛАН

Вступление

Казачьи отряды – заслон на южнорусских границах

Заключение

Вступление

История происхождения казаков, входивших в состав Российской Империи, до настоящего времени составляет один из неразрешенных вопросов.

Казаки в составе Российской Империи занимали особое положение. Среди различных частей населения, входивших в состав Российской Империи, существовали казачьи области, внутренний быт которых отличался от бытовых условий населения других частей страны. В условиях строго централизованной системы государственного управления казачьи области составляли исключение, пользовались известной автономией и управлялись на основе «Особого Уложения об Управлении Войска Донского», распространявшегося и на другие казачьи области.

В составе Российской Империи было двенадцать казачьих областей, восемь из которых были созданы в целях государственной обороны искусственными средствами правительства. Население их составила часть казаков, выведенных из бывших областей, пополненных служилыми людьми и охотниками. Только четыре области сложились исторически, без вмешательства государственной власти. Это области донских, гребенских или терских,
Яицких, или, переименованные после Пугачевского бунта, в уральских и днепровских казаков. Последнее – днепровское войско прекратило свое существование при Петре I, и части его впоследствии, были использованы для организации кубанского войска, но это было время, когда все войска входили в состав Империи, в царствование Екатерины II. Время и условия зарождения казаков уходят в глубокую древность, и для настоящего времени для истории составляют нерешенный вопрос. Официальная русская история считает, что население казачьих областей было образовано выходцами из русских княжеств, не мирившихся с тяжелым бытом русской действительности и искавших более выгодные условия на окраинах русских владений, в пределах «Дикого Поля».
Беглецы эти, по мнению историков, объединялись в «ватаги» и затем, образуя более крупные группы, устраивали жизнь на основе свободы и равноправия.
Таким образом, по мнению большинства русских историков, «беглым людом» из русских княжеств был создан народ с уникальным бытом, внутренней общественной организацией, военным укладом и тактикой, не свойственной не только русской, но и европейским армиям.

Искусственно принятая теория зарождения казаков не только не разрешала этого вопроса, но и вызывала теорию совершенно противоположную, утверждавшую, что казаки по происхождению с русским народом ни чего общего не имеют и в прошлом принадлежали к народам, пришедшим из Азии, а впоследствии обрусели, приняли русский язык и религию. Теория эта находила сторонников среди историков и прочно держалась среди казаков.

Ген. Ригельман, собиравший материалы по истории казаков, писал, что в конце 18 и начале 19 веков донские казаки считали, что они не русские люди, а происходящие от черкесов и других горских народов, но обрусевшие, живучи в России. Кто же их «москалями» назовет, то отвечали: «Я не москаль, а русский, и то по закону и вере православной, а не по природе».

Особенностью казачьего быта было то, что с древности в основе их общественной жизни была военная организация, свойственная кочевым народам.
Казаки не принадлежали к кочевым народам, но их внутренний быт слагался под большим влиянием кочевников. Живущие на далеких окраинах русских княжеств, окруженные со всех сторон воинственными ордами кочевников, они ставились в необходимость постоянной готовности к войне, защите своей земли и отражении нападений своих, алчных к легкой добыче, соседей. В составе Российской
Империи казачьи войска высоко ценились, их быт и внутренняя организация всячески поддерживалась правительством.

Среди различных теорий о происхождении казаков как более достоверную можно принять ту, что казачьи поселения были образованы вне пределов
России, и в условиях, от нее не зависимых.

Казачьи отряды – заслон на южнорусских границах.

Отношения казаков с Москвой последовательно менялись: 1) совершенно независимое; 2) несли службу по договору с московскими князьями; 3) служили по присяге; 4) вошли в состав Российского Государства как неотъемлемая ее составная часть. Во всех случаях казаки сохраняли право на занимаемые ими земли, пользование которыми гарантировалось верховной российской властью.
Во внутренней жизни казаки сохраняли независимость от центральной власти: и атаман, и ближайшие его помощники выбирались общим голосованием. Все вопросы казачьей жизни решались на общих казачьих собраниях, носивших название «Войсковой Круг» у донских казаков, и «Рада» — у днепровских и затем – кубанских.

Установившейся порядок общего равноправия и деятельности общеказачьих собраний имеют различные объяснения; и большинство историков объясняют этот обычай заимствованным у новгородцев, которые в 16 веке в большом количестве влились в казачью среду. Объяснение это непосредственно связывается с теорией происхождения казаков от «беглого люда» и ни чего нового не вносит.
Общие народные собрания, или вече, были свойственны всем народам во времена несложного государственного устройства. Более продолжительное время эта система держалась в Новгороде и существовала в казачьем быту. С развитием внутренней жизни, с расширением границ, система общих собраний должна была отживать и принимать новые формы, более отвечающие новым условиям. Но казаки прочно держались веками сложившейся системы Войсковых Кругов и Рад, общеказачьи собрания служили для них символом их свободы и равноправия. Но система общих собраний была трудно осуществимой уже в 16 веке, — и на
Войсковых Кругах донских казаков, собиравшихся в пределах нижнего течения
Дона, — и в «раздорах на Дону» отсутствовали казаки «верховых» станиц, и общие вопросы решались без их участия. Общие казачьи собрания, как и собрания новгородцев, происходили часто при бурных спорах, нередко приводивших к вооруженным схваткам, что также вело к неизбежности устройства более устойчивой формы внутреннего управления.

Изменения отношений казаков с Москвой происходили под влиянием различных причин. Во-первых, казачьи поселения на Дону, Тереке и Яике были далеко отодвинутыми от московских границ в сторону кочевников, с которыми они должны были вести постоянные войны. Казаки ощущали недостаток в военных припасах, предметах питания и нуждались в моральной и вооруженной поддержке в борьбе с кочевниками. С расширением границ московских владений территории их сливались, и влияние Москвы становилось более значительным. Казаки, волей или неволей, должны были считаться с положением, делать уступки своей независимости и мириться с неизбежностью подчинению Москве.

Роль казаков в истории России была настолько значительной, что после того как на южных границах московских владений кочевники были или покорены, или исчезли, и опасность нападений прекратилась, казаки и казачий внутренний быт уважительно поддерживались российским правительством, а казачьи войска, как военная сила, высоко ценились.

Русь, выходя из-под власти монголов, находилась в состоянии раздробленности: большая часть ее земель была в составе польских и литовских владений. Перед московскими князьями стояла одна из трудных задач
– объединение земель. Задача эта требовала твердой власти, способной направлять все силы страны к одной цели. Московские князья не имели еще достаточного авторитета – удельная система была еще сильна. Для объединения земель необходимы были два фактора: твердая власть Великого Князя и централизованная система управления страной. Эти два фактора и служили основой в процессе объединения отторженных земель.

Включая в состав своих владений не только части «коренных» русских земель, но и независимые земли, московская власть подчиняла их не только политически, но применяла все средства для того, чтобы изгладить из сознания их прошлое. В целях образования твердой центральной власти и поднятия авторитета Великого Князя историками приписывалась ему роль главной организующей силы, в том числе и образования казачьих поселений.

Образование казачьих поселений приписывается разумной и предусмотрительной политике московских князей, которые не только разрешали бегство русского люда из своих владений, но даже поощряли его. Московские князья как будто стремились к тому, чтобы создать вооруженные силы не внутри страны, а вне ее пределов. Главная роль в образовании казачьих поселений приписывается царю Ивану Грозному, не считаясь с тем, что Иван
Грозный, вступив на престол в 17-летнем возрасте, через пять лет в войне с
Казанью в составе войск имел 10 000 казаков. По сведениям русских и литовских летописей, в Литовской войне в составе московских войск было такое же количество казачьих войск с атаманами Заболоцким, Яновым, Ермаком
Тимофеевичем, Черкашиным и другими. По утверждению историка Н. М.
Карамзина, казачьи войска существовали даже раньше Батыя.

Войдя в состав Российского Государства, казачьи войска составляли полки легкой конницы, носившей название «иррегулярной». Военная подготовка, обмундирование, снаряжение и кони казаками приобретались за свой счет.
Вознаграждением расходов служили земли, на которых жили казаки, и неприкосновенность которых гарантировалась верховной властью с древних времен до последнего царствования. Кроме земель, казакам предоставлялись и другие льготы: беспошлинной торговли, рыбных промыслов и другие.

Главными средствами существования казаков были земледелие и скотоводство, рыбная ловля, охота и в прежние времена – военная добыча.
Земледелие, как и среди «полевых» народов, до 1695 года среди казаков было под строгим запретом. Все мужское население обязано было служить. В числе московских войск были казачьи полки, входившие четвертыми в состав кавалерийских дивизий; формировались и отдельные казачьи дивизии.

История казаков в течение веков связана с тяжелыми, непрерывными войнами по защите своих земель, а также с войнами и походами в составе русских войск. Для защиты своих территорий казачьи городки, располагавшиеся на далеких окраинах русских земель, строились на выгодных для обороны местах, обносились высокими насыпями, окапывались глубокими рвами и охранялись выставленными повсюду пушками. При расположении на близком расстоянии нескольких городков они превращались в общий укрепленный лагерь.

Казачьи городки часто подвергались нападениям и в борьбе с кочевниками несли большие потери, но они всегда находили достаточно сил и средств для отражения нападавших.

Количество боевого состава донских казаков в 16 веке было около 20 тысяч. Из этого количества в самостоятельные походы или в составе московских войск уходило не более 2/3, а одна треть оставалась на Дону для защиты своих земель и для замены полевых полков после трехлетнего пребывания их в походе. Казаки справлялись со своей задачей и в течении все времени своего независимого существования никогда не обращались за военной помощью к московскому правительству. Помощь, которой пользовались казаки от
Москвы, были военные припасы: порох, свинец, хлеб, сукно, деньги. Ввиду того, что казачьи области управлялись «особым Положением» и несли тяжелые служебные повинности, полноправными гражданами в областях были только казаки. Среди казаков жило много не казачьего населения, но оно находилось в положении «иногороднего» и не пользовалось правами казаков.

Донское войско, как и другие, делилось на военные округа, станицы и хутора, во главе которых стояли соответствующие атаманы. Иногороднее население не состояло на учете казачьих властей и находилось под управлением уездных начальников, через которых входило в систему общероссийского управления.

Ввиду условий военной службы, отрывавшей казаков от домашнего быта, лишавших их возможности заниматься другим трудом, кроме земледелия и скотоводства, все работы ремесленного характера и торговля находились в руках «иногородних».

Внутренние изменения в казачьем быту начались после того, как они в
1671 году принесли присягу на службу московскому царю, чем поставили себя в полную зависимость от Москвы.

Границы московских владений продолжали подвергаться нападению и с востока и с запада. Единственным проблеском надежды для Москвы оказалось полученное право создавать свои собственные вооружённые силы. Возможность эта была одним из наиболее важных условий освобождения от иноземной зависимости, и с этого времени усилия московских князей стали направляться к одной цели: организация постоянных или «нарочитых» войск. Возможности привлечения казаков на службу русских князей постепенно расширялись и устанавливалась связь с казачьими поселениями, оставшимися ещё на своих местах, так что в середине 15 столетия на границах рязанского, мещёрского и северского княжества на пограничной службе появились «казачьи войска», несшие службу князьям по особому договору. Потребность в организации вооружённых сил ставила московских князей в необходимость идти на большие уступки казакам и ставить казачьи войска, принимаемые на службу, в исключительные условия. Казачьи войска на службе московского князя сохраняли внутреннее войсковое устройство; весь командный состав ставился, по установившемуся обычаю, казаками; военное обучение и тактика также сохранились привычные казакам, и во внутреннем быту казаки сохраняли полную автономию.

Связь казаков с Москвой не прерывалась. Москва нуждалась в помощи казаков и поддерживала с ними сношения. Кроме того, Москву связывало с казачьими поселениями общие цели – борьба с азиатскими ордами и защита от их нападений. Задачей казаков было защитить и отстоять занимаемые ими земли от нападений окружающих их орд, задача Москвы состояла в том, чтобы обеспечить границы своих владений от тех же азиатских орд. Казаки нуждались в материальной помощи Москвы, Москва – в военной помощи казаков. Эти общие цели служили той связью, которая ни при каких обстоятельствах не прерывалась между донскими казаками и Москвой не прерывалась. Нападение казаков сдерживали крымские орды от походов на московские земли, но вызывали страх и недовольство Москвы, что часто приводило к размолвкам с
Доном.

Заключение

Освобождаясь от татарской зависимости, Русь должна была восстанавливать культурные центры: монастыри, школы, организацию внутреннего управления, устанавливать сношения с внешним миром, и, в первую очередь, создавать вооружённые силы, необходимые для защиты границ и внутренней безопасности. Для успешного решения предстоящих задач необходимы были твёрдая княжеская власть и сильная армия.

Донские казаки по своему географическому положению находились в непосредственной близости к Крыму и Астрахани, и находились также в непрерывной войне с этими ордами. Казаки решали двоякую задачу: во-первых, они старались удержать занимаемые ими земли, за которые Русь безуспешно вела войны с начала 10 века, и, во-вторых — окончательно уничтожить азиатские орды, которые в течение 250 лет держали их в своей зависимости.
Казаки донские и днепровские, несмотря на непосредственную близость расположения их городков к землям кочевников и нашествия на их земли организованных турецко-крымских войск, справились со своей задачей и отстояли свои земли.

1. Донские казаки в сношениях с московской властью имели часто натянутые отношения, но у них никогда не было стремления к измене московским царям, и, отстаивая свои права и «вольности» независимых казаков, они исправно несли свои обязанности и службу в отношении Москвы.

Донским казакам пришлось пережить великое нашествие Крыма и Турции на свои земли, цель которого была – уничтожить донских казаков, захват
Астрахани, а затем Казани.

Донские казаки, при содействии днепровских и стрелецких войск, под начальством князя Серебряного, занимавших Астрахань, не только отразили нашествие, но почти полностью уничтожили турецко-крымскую армию из 80 тысячного состава, которой возвратились в Крым всего 16 тысяч.

В XIV-XIX веках по образцу Донского Войска правительством были образованы 8 казачьих областей расселённых на границе с Азией, служивших охраной русских границ.

Используемая литература:

1. Савельев Е.П. История казачества часть 2. 1916 Новочеркасск.
2. Гордеев А.А. История казаков часть 1. 1991 Москва.
3. Редакторы: Левченко В.С. Чеботарёв Б.В. История донского края. 1982

Ростов на Дону.

Реферат: Персия при Кире Великом

Posted on by admin

Персия при Кире Великом

Вопрос о первоначальной истории персов принадлежит к труднейшим в науке. Некоторые ученые, например, Раулинсон, Гоммель, Прашек, с большей или меньшей определенностью ставят персов в связь с северо-иранской страной Парсуа, лежавшей к югу от озера Урмия и упоминаемой в ассирийских текстах с IX века до н. э. При Саргоне это упоминание прекращается с тем, чтобы в 691 г. до н. э. появиться снова; в битве при Халулэ эламскому царю помогают: Парсуаш, Анзан, Эллипи. Прашек полагает, что перед нами переселившиеся из страны Парсуа арии (позднее — индоевропейцы), перешедшие в Южный Иран и получившие имя по месту своего первого пребывания, причем имя это передано в форме эламского множественного числа. Переселение из Парсуа в позднейшую Перейду допускается некоторыми учеными. Запутан вопрос и об отношении персов к Эламу, особенно благодаря титулатуре Кира и его предков в вавилонских текстах.

Мы уже видели, что еще Набонид титуловал Кира царем Аншана, это же делали и вавилонские жрецы, составлявшие так называемую хронику Набонида и Кира. Сам Кир называл царями Аншана своих предков: «Я — Кир… сын Камбиса, великого царя, царя города Аншана, внук Кира, великого царя, царя города Аншана, потомок Шишписа, великого царя, царя города Аншана». Было время, когда это давало повод некоторым ученым указывать на эламскую область Аншан, упоминаемую в вавилонских текстах с древних времен, и объявлять Кира эламитом, не арием. В настоящее время эти теории опровергнуты; арийское и персидское происхождение признано за великим Ахеменидом, и остается только найти объяснение для титула. Винклер делал это просто и остроумно. Кир явился с востока, из государства, заменившего Элам, поэтому в официальной торжественной надписи он и именуется царем Аншана. И самой ухватился за этот освященный древностью термин, который сообщал ему в глазах вавилонян больше почтенности, а, кроме того, нес в себе программу наступления на запад — ведь некогда цари Элама владели Вавилоном и даже Сирией. Нося титул царя Аншана, владыка новоявленной монархии становился наследником древних эламских царей со всеми традициями и другими выгодными последствиями этого наследства. Однако дело осложняется тем, что трудно доказать употребительность понимания Аншана в общем смысле, как и вообще точно локализовать его, а также тем, что в хронике Набонида — Кира последний, после покорения Мидии, титулуется уже царем Персии (Parsa). Это обстоятельство дало некоторым повод прямо отождествлять Аншан с Персией, считая эти термины равноупотребляемыми, другим — наоборот, указывать на их различие, считая упоминание в титулатуре персидских царей Аншана отражением более древней стадии развития их могущества, а титул царя Персии — следующей его ступенью.

Кир — Ахеменид, род его на протяжении поколений до него царствовал в Персии, подготовляя ее к будущей великой роли. Но для потомков, свидетелей великого переворота, объединившего под его властью всю Азию и начавшего новый порядок вещей, это было слишком просто. Личность Кира находилась на рубеже двух эпох, она вывела на первые роли дотоле не известный народ, она была виновницей многих небывалых перемен в жизни азиатских народов. Поэтому она не могла не стать предметом целого цикла легенд, возникших о происхождении Кира.

Легенды о Кире, которые приводятся у Геродота и Юстина, связывают его с последним индийским царем и рассказывают о нем аналогичное тому, что повествуется о различных основателях династий или центральных личностях новых исторических эпох. Налицо все мотивы. Рождению будущего великого человека предшествуют сновидения, затем его бросают одного, он спасается чудесным образом, воспитывается животными, наконец, несмотря на все препятствия, достигает того, что ему предназначено судьбой. Подобного рода легенды и мотивы свойственны всем индоевропейским народам (у персов еще сказания о Кайхосраве и Дарабе, у римлян о Ромуле и Реме, у греков — о Телефе, Амфионе, Персее, у германцев — о Вольфдитрихе, рыцаре-лебеде и др.), а также семитским (например, миф о Саргоне древнем).

Характерно также, что эти легенды перенесены самими персами с Кира на основателя династии Сасанидов Ардашира: он — сын пастуха из Персиды, величие его возвещено родителям сновидениями, изъясненными снотолкователями; в юности он приходит в Мидию, где исполняет рабские обязанности, потом бежит домой; по предвещанию астрологов он, не будучи до определенного срока пойман, сделается царем, что действительно и случается. Эта версия легенды весьма близка с сообщенной о Кире Ктесием, который, полемизируя с Геродотом, изложил ее в другой форме. Но и сам Геродот не выдавал свою версию за единственную — он говорил, что существует еще четыре других. Его версия действительно была не только не единственной, но и не первоначальной, — он допустил рационализм (например, превращение собаки, вскормившей Кира, как у Юстина и в аналогичных рассказах, в жену пастуха, по имени Кино или Спако), а также привнес из других источников подобные сказания (например, роль Гарпага из преданий потомков этого государственного деятеля в Малой Азии). Версия Ктесия весьма интересна, она дошла до нас через Николая Дамасского и, обнаруживая несомненные признаки большей первоначальности, является одной из немногих ценных страницу Ктесия. Кир не имеет ничего общего с индийской династией. Он — родом мард, его отец Атрадат по бедности разбойничает, мать Аргоста — пастушка. Сам он пришел в столицу и поселился у придворного служителя, который заставил его мести дворец. Затем он поднялся до должности виночерпия, был усыновлен влиятельным евнухом Артембаром, оставившим ему свое состояние, заслужил милость и доверие Астиага. Тогда он выписал своих родителей. Мать видит сон, подобный рассказанному у Геродота. Вавилонские толкователи снов предвещают Киру владычество над Азией. Астиаг посылает Кира против восставших кадусийцев, и Кир решается воспользоваться этим для того, чтобы поднять персов против Астиага и самому завладеть царством. В походе Кир встречает некоего Гобрия (Ойбара), отъявленного плута, который делается ближайшим его пособником и советником и, между прочим, предательски убивает вавилонского толкователя снов, боясь, чтобы он не донес Астиагу о сновидении. Восстание сначала идет неудачно — у Астиага все преимущества, и победа при Пасаргадах одержана только благодаря вмешательству женщин. Астиаг попадает в плен. Кир чтит его, как отца, и женится на его дочери, а когда Гобрий из политических соображений устраняет его, то его тело стерегут в пустыне львы. Близость этой редакции к сказанию об Ардашире очевидна и убеждает в его местном происхождении, но несомненна в нем и индийская рука, унизившая Кира и персов и возвысившая Астиага. Последний осыпает Кира и его родных благодеяниями и доверяет им. Когда раненый отец Кира попадает во время восстания в плен, он не только не казнит его, но после смерти почетно погребает. Борется Астиаг храбро и не раз разбивает персов. Различные племена Ирана только потому подчиняются Киру, что тот чтит Астиага, как отца. Наконец, телу изменнически убитого последнего мидийского царя оказывают уважение даже дикие звери.

Геродот и Ктесий называют войну персов с мидянами восстанием, успех которого (особенно по Геродоту) в значительной мере был обусловлен существованием в Мидии партии, недовольной Астиагом, и изменой. Если мы будем признавать вместе с Прашеком полную независимость персов, то должны будем видеть в этой войне результат процесса развития персидского народа, мощь которого искала выхода из тесных границ. Падение Мидии, кроме недовольства и измены, было облегчено и династическим кризисом: по обоим доступным нам источникам, у Астиага не было наследника-сына. Ктесий называет наследником его зятя Спитаму, на которого, по-видимому, опиралась недовольная партия и против которого как будто и действовали индийские приверженцы Кира. Мидия пала не без борьбы; Ктесий даже говорит о наступлении и победах Астиага, Геродот, во всяком случае, признает его храбрость, дошедшую до вооружения стариков. И вавилонские, единственные наши современные событиям документальные данные косвенно подтверждают это. В приведенной нами выдержке из текста Набонида говорится, что в самом начале царствования последнего «Умманманды» завоевали Харранскую область. Таким образом, почти накануне краха государство ведет наступательную политику и проявляет полную жизнеспособность. Под третьим годом своего царствования, т. е. 553—552 гг. до н. э., Набонид говорит о войне, вспыхнувшей дома у Астиага, и о Кире; под этим же годом хроника в испорченном месте упоминает о походе царя на запад, к горе Аман и Средиземному морю. Походы начались еще с первого года, насколько можно судить по остаткам текста, но до столкновения с Астиагом, по крайней мере, победоносного, дело не дошло. В первый год царь снарядил свое войско, во второй был отдых в области Хамата, на третий упоминается уже о каких-то битвах, кажется, в Сирии, во всяком случае, не в Месопотамии; здесь же говорится о деревьях Амана, конечно, для многочисленных построек и реставраций Набонида. Наконец, под шестым годом читаем: «Он (Астиаг) собрал свое войско и пошел против Кира, царя Аншана, чтобы победить его. Но против Иштувегу взбунтовалось его войско и, взяв его в плен, выдало Киру. Кир пошел в Экбатану, его столицу. Серебро, золото, сокровища всякого рода страны Экбатаны они разграбили, и он унес это в Аншан»… Кнесчастью, перед этим потеряно около девятнадцати строк, содержащих текст о 4-м и 5-м годах и о предшествующих действиях Астиага. Но из этого остатка для нас ясно, что война с Киром длилась три года (до 550г. до н. э.) и окончилась в его пользу только благодаря измене, причем Астиаг находился в наступлении. Где разразилась последняя битва, и прав ли Ктесий, помещающий ее у самых Пасаргад, мы не осведомлены. Ктесий ссылается при этом на персидское предание, возводившее к Киру и к этой войне установление, чтобы каждый царь при каждом посещении Пасаргад давал всем женщинам города по золотой монете, якобы в вечную благодарность за то, что благодаря их вмешательству была одержана победа, решившая исход кампании и судьбу Персии. Такой обычай, кажется, действительно существовал, говорят, что Александр Великий ему последовал. Но он мог иметь и другое происхождение. Плененный Астиаг содержался в почете; по Ктесию, ему дали в управление область Парканию (может быть, Париканию). Из близких к нему лиц, по словам того же Ктесия, пострадал только Спитама как законный наследник и опасный конкурент Кира, во всем же остальном переворот был лишь переменой династии, подобной, например, смене саксонской династии на франконскую в Германии.

И в Вавилоне полагали, что появление Кира ничего не изменит на политической карте, что Персидское царство, заменив Мидийское, станет к Вавилону в былые отношения, нарушенные Астиагом, что враг и победитель последнего не будет держаться его опасной для целости Вавилонского царства политики. Набонид даже называл Кира слугой Набу и Мардука, облегчивших ему доступ в Харран. Но через несколько лет ему пришлось раскаяться.

Три года Кир употребил на присоединение индийских провинций, частью мирным путем, частью путем военных походов (Юстин). Несомненно, в это время в состав Персидского царства вошли Ассирия, Армения и Каппадокия. Дойдя до реки Галис, Кир неминуемо должен был следовать примеру Киаксара и стремиться к захвату Лидии, поглощение которой Ираном было лишь отсрочено. Современный Киру лидийский царь Крез хорошо понимал, что со свержением его родственника и союзника Астиага в политике должны произойти перемены, и старался образовать против Кира коалицию, состав которой намечался сам собой. Это были исконные друзья Лидии — греки и Египет, а также вавилоняне, которых уже начало беспокоить развитие Персидского царства. Что касается Сиеннесия киликийского, то Прашек высказал остроумное предположение о том, что Кир привлек на свою сторону этого царя, владевшего горными проходами из Малой Азии в Сирию, средствами сообщения между Лидией и Вавилоном. Это вполне возможно, так как мы знаем, что Кир действительно готовился к войне, приобретая в это время и союзников. Так, он старался привлечь на свою сторону греческие города Малой Азии, но успел только относительно Милета, который согласился заключить с ним договор на тех же условиях, что и с лидийскими царями. Большую услугу ему оказала также измена грека Еврибата, который, получив от Креза поручение вербовать наемников в Пелопоннесе, бежал к Киру с доверенными деньгами и открыл ему планы лидийского царя. Впрочем, последний и сам мало заботился об их тайне, и его далеко шедшие дипломатические переговоры с Египтом, Вавилоном, греками и посольства ко всем возможным храмам и оракулам едва ли оставались для кого-либо в тайне. О ходе войны рассказывает Геродот, и она достаточно всем известна. Крез не обладал достаточной выдержкой; кроме того, его союзники не оказались на высоте положения: только одни спартанцы явились с каким-то флотом, да и то, когда все уже было потеряно.

Под 9-м годом Набонида (547—546) вавилонская хроника сообщает: «В месяце нисане (весной в марте — апреле) повел Кир, царь Персии, свое войско и перешел Тигр ниже Арбел. В месяце ияре он двинулся к стране Луди (?), убил ее царя, расхитил его имущество, поместил свои гарнизоны». В таких кратких словах рассказывается о занятии персами Ассирии и, возможно, о покорении Лидии, причем говорится об убийстве ее царя. Из разукрашенного легендами, сдобренного нравоучительной тенденцией и перемешанного с анахронизмами (Солон) рассказа Геродота о судьбе Креза известно иное — костер, помилование, почет. Помилование было общим убеждением древности и вообще соответствовало поведению Кира; вероятно, сообщение вавилонской хроники основано на недоразумении.

За покорением Лидии и усмирением восстания некоего местного уроженца Пактии, обманувшего доверие Кира, который поручил ему заведовать имуществом Креза, последовало покорение малоазиатских греков, также хорошо известное из Геродота. Некоторые из греков (например, фокейцы, теосцы и др.), не желая подчиняться персам, оставили родину и переселились; другие оказывали жестокое сопротивление, но в конце концов должны были подчиниться на более тяжких условиях, чем в лидийские времена.

Покорение их, а равно Лидии и Карий, было совершено известным Гарпагом, который и получил Лидию в наследственное управление.

Дальнейшим шагом Кира могло быть только наступление на Вавилон, т. е. продолжение прерванного его появлением дела, начатого Астиагом. Условия как нельзя более ему благоприятствовали. Благочестивый, но слабый и близорукий Набонид вооружил против себя все части населения, которое, наконец, поняло нависшую опасность. Начиная с 7-го года хроника упорно повторяет из года в год: «Год такой-то. Царь в Теме, сын царя, его вельможи и войско — в Аккаде. Царь не приходил в Вавилон, Набу не приходил в Вавилон, Бела не выносили, праздник Нового года не справлялся. В Эсагиле и Эзиде боги Вавилона получили жертвы по обычаю». Что это значит? Винклер, Иеремиас и другие полагают, что неспособный царь был устранен, его отправили в заключение в какую-то Тему, а власть фактически вручили его сыну Валтасару (Белшаруссур), о котором Набонид принужден был упомянуть вместе с собой в официальной надписи из Ура: «Защити меня, Набонида, царя вавилонского, от преступления против твоего божества, и подай мне долголетнюю жизнь, и вложи в сердце Валтасара, моего первородного сына, моей отрасли, почтение к твоему высокому божеству, и да не сотворит он греха, но да насладится полнотою жизни». Стараются даже приурочить к заключению Набонида известную грандиозную картину помешательства Навуходоносора (также отца Валтасара) у пророка Даниила.

Подобно тому, как над трупом Ниневии поднялся орел — Наум, так близость гибели Вавилона воспел великий пророк, высокопоэтическое творение которого дошло до нас в книге древнего великого пророка Исайи. Еще при нашествии мидян он явился выразителем чаяний своих единоплеменников, предвкушавших гибель Вавилона, и возгласил пророчество, помещаемое в 13-й и 14-й главах книги Исайи…

«Господь Саваоф обозревает боевое войско. Идут из отдаленной страны, от края неба, Господь и орудия гнева Его… Кто попадется, будет пронзен, и кого схватят, тот падет от меча. Вот, Я подниму против них Мидян, которые не ценят серебра и не пристрастны к золоту… И Вавилон, краса царств, гордость Халдеев, не заселится никогда и в роды родов не будет жителей в нем; не раскинет Аравитянин шатра своего, и пастухи со стадами не будут отдыхать там. Шакалы будут выть в чертогах их и гиены — в увеселительных домах… ибо помилует Господь Иакова и снова возлюбит Израиля; и поселит их в земле их… и дом Израиля возьмет в плен пленивших его и будет господствовать над угнетателями своими…»

Далее следует известная картина свержения в ад вавилонского царя.

Когда Кир покорил Лидию и угрожал греческим островам, Исайя опять выступает с восторженной речью:

«Утешайте, утешайте народ Мой, говорите к сердцу Иерусалима и возвещайте ему, что исполнилось время борьбы его, ибо он от руки Господней принял вдвое за все грехи свои, время наказания его кончилось и загладился грех его… (40, I — 2). Умолкните предо Мною, острова… Кто воздвиг от востока мужа правды, призвал его следовать за собою, предал ему народы и покорил царей? Он обратил их мечом его в прах, луком — в солому… Он гонит их, идет спокойно дорогою, по которой никогда не ходил ногами своими. Кто сделал и совершил это? Я — Господь первый, и в последних — Я тот же. Увидели острова и ужаснулись (41, 1 — 5)… Я воздвиг его от севера, и он придет; от восхода солнца будет призывать имя Мое и попирать владык, как грязь, и топтать, как горшечник глину (41, 25). Вот, Отрок Мой, Которого Я держу за руку, избранный Мой, к которому благоволит душа Моя. Положу дух Мой на Него, и возвестит народам суд… будет производить суд по истине; не ослабеет и не изнеможет, доколе на земле не утвердит суда, и на закон Его будут уповать острова…» (41, 1, 4)

Таким образом, Киру придаются свойства Мессии; пророк даже называет его по имени:

«Так говорит Господь помазаннику Своему Киру: Я держу тебя за правую руку, чтобы покорить тебе народы, и сниму поясы с чресл царей, чтоб отворялись для тебя и ворота не затворялись; Я пойду пред тобою и горы уровняю, медные двери сокрушу и запоры железные сломаю; и отдам тебе хранимые во тьме сокровища и сокрытые богатства, дабы ты познал, что Я Господь, называющий тебя по имени, Бог Израилев. Ради Иакова, раба Моего, и Израиля, избранного Моего, Я назвал тебя по имени, почтил тебя, хотя ты не знал Меня. Я Господь, и нет иного, нет Бога, кроме Меня; Я препоясал тебя, хотя ты не знал Меня, дабы узнали от восхода солнца и от запада, что нет, кроме меня…»

Последние слова были в то же время в устах пророка доводом против тех, которые не могли понять, каким это образом избавителем является иноплеменник, почему Иегова не избрал своим орудием правоверного. Пророк дальше обращается к таким иудеям: «Я, Господь, творю все это. Горе тому, кто препирается с Создателем своим… Скажет ли глина горшечнику: «что ты делаешь?» Горе тому, кто говорит отцу: «зачем ты произвел меня на свет?» Вы спрашиваете у меня о будущем сыновей Моих и хотите Мне указывать в деле рук Моих? Я создал землю и сотворил на ней человека; Я — Мои руки распростерли небеса и всему воинству их дал закон Я. Я воздвиг его (т. е. Кира) в правде и уравняю все пути его. Он построит город Мой и отпустит пленных Моих не за выкуп и не за дары, говорит Господь Саваоф (45, 1 — 13). Пал Вил, низвергся Нево, истуканы их — на скоте и вьючных животных; ваша ноша сделалась бременем для усталых животных (намек на процессии из Борсиппы в Вавилон — идолы не будут больше носимы, а увезены победителем на вьючном скоте) (46, 1). Я воззвал орла от востока, из дальней страны, исполнителя определения Моего (46, 11). Я приблизил правду Мою… И спасение Мое не замедлит, и дам Сиону спасение, Израилю славу Мою» (46, 13).

В Вавилоне почва для Кира была подготовлена. К сожалению, о самом ходе завоевания им Вавилонского царства мы осведомлены менее, чем о настроении элементов, на которые он мог опереться. К полному недоразумений рассказу Геродота и краткому повествованию Бероса новая наука прибавила неоднократно приводившуюся нами клинописную хронику, и она является нашим главным источником, несмотря на все свои недомолвки, поврежденность и непонятные места. Кроме того, у нас еще есть знаменитая пятая глава пророка Даниила, с пиром Валтасара и видением таинственных «Мене, Текел, Фарес». Все известные нам тексты, на первый взгляд, противоречат друг другу. Геродот говорит, что Кир, «покорив» все народы материка, напал на ассирийцев, т. е. на вавилонян, при Лабинете, сыне царицы Нитокриды, т. е. Набониде, названном сыном царицы, заменяющей у Геродота Навуходоносора, подобно тому, как у Даниила сыном того же Навуходоносора назван Валтасар, что и понятно при эфемерности трех промежуточных царствований. Подойдя к Гинду, т. е. Диале, Кир проявляет необычные для него инстинкты сумасбродного деспота, наказывая реку за потонувшую в ней лошадь тем, что, приостановив поход, в течение целого лета занимает свое войско рытьем 360 каналов для осушения реки. Следующей весной поход возобновляется. Вавилоняне разбиты у самой столицы. Начинается осада последней, безнадежно затянувшаяся вследствие крепости стен и обилия припасов. Тогда Кир отводит русло Евфрата в болото, а затем внезапно вторгается по безводному руслу в город, жители которого, захваченные врасплох, да еще во время праздника, не могли оказать сопротивления. Рассказ Бероса краток:

«В царствование Набонида, стены Вавилона, расположенные у реки, были прекрасно выстроены из жженого кирпича и асфальта. В 17-й год его царствования явился Кир из Персиды с большим войском и, покорив всю остальную Азию, вторгся в Вавилонию. Набонид, узнав об его нашествии, встретил его с войском и сразился, но, будучи побежден в битве, бежал с немногими и заперся в городе Борсиппе. Кир же, взяв Вавилон, приказал разрушить внешние стены, города, так как считал его склонным к смутам и трудным для взятия, а затем отправился к Борсиппе осаждать Набонида. Так как тот не выдержал осады и сдался, то Кир обошелся с ним человеколюбиво и, дав ему в жительство Карманию, выслал из Вавилона. Набонид умер, проведя там остаток жизни».

Послушаем теперь официальную вавилонскую хронику. Как и Берос, она начинает драму с 17-го года Набонида. В этот год Набонид, наконец, оказался в Вавилоне, «чтобы Набу (Нево) вышел из Борсиппы». Упоминается, кажется, о каком-то восстании у «Нижнего моря» (?). В день Нового года «Набу прибыл в Вавилон, Бела выносили, праздник Акиту справлялся по обычаю». Далее говорится, что до месяца элула идолы богов были снесены в Вавилон из Марада, Киша, Хурсагкаламы и вообще из страны Аккада, кроме Борсиппы, Куты и Сиппара.

«В месяце таммузе (июнь — июль) Кир у Описа, на берегу канала Залзалата, дал битву войску Аккада и победил жителей Аккада; сколько бы они ни собирались, он их разбивал. 14-го Сиппар взят без боя. Набонид бежал. 16-го (вероятно, тишри — сентябрь) Угбару (Гобрий), наместник Гутия, и воины его без боя вступили в Вавилон. Вследствие медлительности Набонид в Вавилоне попал в плен. До конца месяца щиты Гутия окружили врата Эсагилы, и ничье копье не проникло туда и в святилище, никакое знамя не было внесено туда. 3-го мархешвана имел Кир въезд в Вавилон… Городу была дарована неприкосновенность; Кир объявил всему Вавилону мир. Назначил Угбару наместником. С месяца кислева до адара возвращались боги, принесенные Набонидом в свои города. В ночь 11 мархешвана пошел Угбару и умертвил сына царя. С 27 адара до 3 нисана был траур в Аккаде…»

Таким образом, решительный поход Кир предпринял только через семь лет после первой попытки. Чем это объясняется — неизвестно. Прашек полагает, что он был занят в это время покорением восточных областей Ирана; возможно также допустить, что он сначала отрезал Вавилонию от запада. Берос и частью Геродот дают понять, что Кир вторгся в Вавилонию после того, как «покорил всю Азию». Наконец, Винклер полагает, что Кира задерживали гидравлические сооружения Навуходоносора, приведенные теперь в действие, поскольку в них появилась необходимость: вода была спущена и залила пространство от Описа и Сиппара к югу. Набонид теперь сам явился в Вавилон умилостивлять богов и готовить войско.

Покорение всей Передней Азии персами делало положение Вавилона безвыходным, и «Мидийская стена» могла лишь отсрочить его гибель; эта отсрочка, вероятно, и измеряется семью годами кажущегося бездействия Кира. Долго продержаться среди затопленной области, отрезанной от всего мира, Вавилон, конечно, не мог. И вот Кир начинает наступление и подходит к Диале-Гинду. То, что Геродот представляет как самодурство, было, очевидно, вполне обдуманным предприятием — снова спустить воду с затопленной местности и сделать ее проходимой. Доказательством этого является то, что первая битва произошла у Описа и что вслед за нею пал Сиппар — два конечных пункта «Мидийской стены». Прашек приводит в связь с этим глухое упоминание у Плиния (IV, 30): «Некоторые передают, что Евфрат отведен наместником Гобаром, чтобы не наводнил Вавилонию внезапным разливом». Это ближе подходит к сообщению Геродота о втором отводе воды из русла Евфрата перед самым взятием Вавилона. Очевидно, оба автора не поняли приготовлений Кира к наступлению. Набонид, при всей своей нерешительности, пытался вступить в бой и бежал только после неоднократных поражений. Известие Бероса о сдаче его в Борсиппе не подтверждается хроникой, которая говорит, что вслед затем Вавилон сдался без боя не Киру, а Гобрию, одному из семи вельмож, наместнику области Гутиум — горной страны между Ассирией и армянскими озерами.

Персидское войско вело себя в завоеванном горше образцово и могло бы служить примером для многих европейских армий: храмы, особенно Эсагила, охранялись, грабеж и осквернение их не были допущены.

Когда прибыл Кир, он назначил Гобрия наместником. Но через неделю, как рассказывает хроника, Гобрий умертвил «сына царя». Возможно, что Валтасар оборонялся за стенами Имгур-Бел и Нимитти-Бел в старом Вавилоне, и что Гобрий наконец овладел этим укрепленным местом, причем погиб последний царь вавилонский, и повествование Даниила имеет в виду именно этот заключительный акт трагедии.

Так пала последняя семитическая держава Азии. Победитель проявил свое обычное великодушие, гуманно обошелся с Набонидом и «даровал городу мир». Жрецы не остались в долгу и составили интересный документ обращения к народу от себя в связи с манифестом нового владыки. Его называют цилиндром. Этот документ, относящийся к одному из важнейших моментов истории человечества, дошел до нас достаточно сохранившимся, интересен и в целом и в отрывках и заслуживает быть приведенным.

В начале, в нескольких плохо сохранившихся строках, перечислялись вины несчастного Набонида:

«Слабый был поставлен властвовать над своей страной… Он так же поступил и с Эсагилой… в Эрех и другие города издал бесчестное приказание, ежедневно замышлял он и, как враг, отменил ежедневные жертвы, почитание Мардука, царя богов и постоянно делал то, что было ко злу для его града; его жителей довел он до погибели, наложив на них тяжелое иго. Владыка богов разгневался грозно из-за стона их; он оставил их область; боги, жившие в них, оставили свои жилища из-за гнева за их перенесение в Вавилон — Мардук… да обратится ко всем жилищам, обратившимся в развалины, и к жителям Шумера и Аккада, уподобившимся трупам… Он обратился и умилосердился о них. Он обозрел все страны, исследовал их, искал праведного царя по своему сердцу, чтобы взять его за руку. Кира, царя Аншана, воззвал он по имени и призвал его ко владычеству над вселенной. Гутиев, всех Умманмандов поверг он под ноги его, черноголовых людей, которых он дал победить рукам его, взял он под свое покровительство в правде и справедливости. Мардук, великий владыка, защитник людей своих, радостно воззрел на его (Кира) благословенные деяния и его праведное сердце и повелел ему шествовать к своему граду Вавилону, дал ему направить свой путь к Вавилону, сопутствуя ему как друг и товарищ. Его широко растянувшиеся войска, неисчислимые, подобно воде реки, шли вооруженные с ним. Без боя и битвы дал он ему вступить в Вавилон и пощадил свой град от утеснения. Набонида, царя, не почитавшего его, Мардука, он предал в его (Кира) руки. Все жители Вавилона, весь Шумер и Аккад, вельможи и наместники склонились перед ним ниц и целовали его ноги; они радовались царству его, и сияли ихлица. Владыку, силою своею воскрешающего мертвых и пощадившего всех от гибели и беды, радостно благословляли они, поминая его имя».

Далее приводится подлинный манифест Кира. «Я — Кир, царь мира, великий царь, могучий царь, царь Вавилона, царь Шумера и Аккада, царь четырех стран, сын Камбиса, великого царя, царя города Аншана, внук Кира, великого царя, царя города Аншана, потомок Теиспа, великого царя, царя города Аншана, отрасль вечного царства, династия которого любезна Белу и Набу, владычество которого приятно их сердцу. Когда я мирно вошел в Вавилон и при ликованиях и веселии во дворце царей занял царское жилище, Мардук, великий владыка, склонил ко мне благородное сердце жителей Вавилона за то, что я ежедневно помышлял о его почитании. Мои многочисленные войска мирно вступили в Вавилон. Во весь Шумер и Аккад я не допустил врага. Забота о внутренних делах Вавилона и обо всех его святилищах тронула меня, и жители Вавилона нашли исполнение своих желаний, и бесчестное иго было с них снято. Я отвратил разрушение их жилищ и устранил их падение. Моим благословенным деяниям возрадовался Мардук, великий владыка, и благословил меня, Кира, царя, чтущего его, и Камбиса, моего сына, и все мое войско милостью, когда мы искренне и радостно величали его возвышенное божество. Все цари, сидящие во дворцах всех стран света, от Верхнего моря до Нижнего… и в шатрах живущие цари запада, все вместе принесли свою тяжелую дань и целовали в Вавилоне мои ноги. До Ашшура и Суз: Агаде, Эшнунак, Замбан, Метурну, Дери, вместе с областью земли Гутиев, города по ту сторону Тигра, основанные с древних дней, богов, живущих в них, вернул я на их места и дал им обитать там навеки. Всех их жителей собрал я и восстановил их жилища. И богам Шумера и Аккада, которых Набонид, к гневу владыки богов, перенес в Вавилон, дал я, по повелению Мардука, великого владыки, невредимо принять обитание в их чертогах «Веселия сердца». Все боги, возвращенные мною в свои города, да молятся ежедневно пред Белом и Набу (Нево) о долготе дней моих, замолвят за меня милостивое слово и скажут Мардуку, моему владыке: да будет Киру, царю, чтущему тебя, и Камбису, его сыну…»

Дальше сохранились лишь отдельные слова в десяти строках, повествовавших о сооружении святилища, в развалинах которого найден «цилиндр».

Прежде всего поражают тон и язык этого глубоко интересного документа. Можно подумать, что вавилоняне встретили Кира как освободителя от какого-то ненавистного тирана и притеснителя их религии. Между тем мы знаем Набонида именно как религиозного царя; возможно, что действительно он недостаточно чтил Мардука и отдавал предпочтение другим богам; впрочем, жрецы жалуются еще на его «слабость». Отдельные выражения отчасти напоминают приведенные нами слова Исайи: и там и здесь Кир назван праведным царем, по сердцу божеству, которое назвало его по имени, взяло за руку… Мы указывали, что пророк вещал до прибытия Кира, а потому совпадения эти еще знаменательнее и являются интересным свидетельством настроения двух групп вавилонского населения. Но если в устах иудея необычайные прославления Кира естественны и понятны — он надеялся получить свободу, то для вавилонского жреца они являются недостойной лестью завоевателю родного города. Впрочем, Вавилон уже привык к завоевателям и к смене владык, и в этом отношении переход под власть Кира пока немногим отличался от еще недавнего нахождения под ассирийским владычеством. Да и персидский царь был прежде всего для них царем Элама, а эламские цари не раз, и притом в глубокой древности, бывали владыками Вавилонии и «запада». И их ожидания вполне оправдались. Кир, понимая политическое и культурное значение древней столицы Азии, сохранил существование Вавилонского царства и придал завоеванию характер личной унии.

В надписях на кирпичах Кир выступает и почитателем вавилонских богов, и украсителем Эсагилы и Эзиды. Спустя несколько месяцев после взятия города, за несколько дней до ближайшего новолетия, Кир объявил траур по Валтасару, а затем 4 нисана приказал отпраздновать по традиционному ритуалу коронацию нового вавилонского царя, каковым назначил своего сына Камбиса.

После назначения Камбиса вавилонским царем появляются документы, датированные именами Камбиса и его отца, иногда вместе, но это продолжалось всего восемь месяцев (538); уже в декабре датировка идет по одному Киру. Мы не знаем, что побудило Кира назначить сына царем, и притом временным; возможно, что он это сделал из-за предстоящей отлучки для новых войн (ср. Геродот, I, 208). От октября 4-го года Кира в Вавилоне дошел до нас документ, в котором Камбис просто назван царевичем и владельцем капитала, положенного в вавилонский банк Эгиби; дела свои он вел через поверенного, следовательно, мог и не жить сам в Вавилоне.

Если Вавилон не лишился своих прав, то другие города и народы благодаря мудрой и гуманной политике Кира вернули многое из утраченного и даже частью были восстановлены в правах. Манифест ясно говорит о возвращении богов в их города, причем не обойдены даже древний Ашшур и затигрские города; возвращение иудеев было частным случаем этих общих мер Кира. Книга Ездры (6, 3—5) сохранила нам подлинный указ Кира, данный в Экбатане в первый же год его вавилонского царствования, т. е. в зиму, следовавшую за коронацией Камбиса; в этом указе разрешается строить храм по предписанным размерам и повелевается вернуть похищенные Навуходоносором храмовые сосуды. Таким образом, было продолжено начатое Эвиль-Меродахом возрождение Иуды в связи с общей политикой Кира. Вместе с храмом и сосудами Иерусалим получил и своего правителя, потомка давидовой династии Шешбацара, которому, однако, не дали полного царского титула, а только княжеский, и который подчинялся наместнику «Заречной области». Вероятно, Киром был реабилитирован и финикийский Сидон, разжалованный еще Асархаддоном и с тех пор не восстановленный. По крайней мере, теперь снова в нем появляются цари.

Войну с Египтом при энергичном Амасисе Кир, очевидно, считал преждевременной и обратился против северных кочевых племен Ирана. Неизвестно, тогда ли вошли в состав Персидского государства те области Ирана, которые перечисляются в списках Дария (Парфия, Дрангиана, Ария, Хорасмия, Бактрия, Согдиана, Гайдара, Саки, Саттагида, Арахозия и Мака), или они были присоединены еще до завоевания Вавилона. Из Геродота как будто следует (I, 153), что бактрийцы и саки в порядке присоединения следовали за Вавилоном. Во всяком случае, несомненно, что один из походов Кира на север Ирана был для него роковым и что он нашел себе смерть в битве с кочевниками среднеазиатских степей, к северу от Маргианы, в области реки Яксарт (Сыр-Дарья). Геродот называет это племя массагетами и рассказывает одну из легенд, которые сложились по поводу смерти великого человека. Берос говорит, что он пал в битве с дахами после девятилетнего царствования в Вавилоне (530). Ктесий сообщает о войне с дербиками (кажется, на границах Индии) и опять-таки не обходится без легенд, совершенно отличных от приведенных Геродотом. Во всяком случае, место смерти Кира везде указывается на крайних пределах государства, вероятно, требовавших особенного наблюдения и поставивших престарелого царя перед необходимостью лично вести войну.

Кир был первым великим арием в истории, создавшим универсальную монархию, и не только отличался большим политическим умом и дипломатической дальновидностью, но и пользовался удачей, которая отдала в его руки Мидию и Вавилонию, раздираемые внутренними распрями и видевшие в нем не столько чуждого завоевателя, сколько освободителя. Его всеми признанная гуманность, коренившаяся как в личном характере, так и в более чистой религии, окружила его личность ореолом и вызвала в истории Передней Азии светлый период между ассирийскими зверствами и позднейшим персидским деспотизмом. Он явился желанным для народов и ушел, обновив Азию и начав новый период ее истории. Персы называли его отцом, греки — образцом государя и законодателя, иудеи — помазанником Иеговы.

Список литературы

1. Тураев Б. История Древнего Востока; Мн.: Харвест, 2002

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.world-history.ru/

Авторский материал: Современный неопифагореизм

Posted on by admin

Современный неопифагореизм

Б.Г. Соколов

Конечно, можно все нижесказанное привести в академический вид. И даже очень просто это сделать «профессиональному» философу. Но … не хочется… Академизм иногда мертвоват… Не всегда, но иногда… Иногда?? — Иногда можно и «порезвиться»…

Написал заглавие — и «страшно» недоволен. Вроде получилось по научному. Но что-то не так в терминах, начинающихся на «нео-», «нью-» (типа неоромантизм, неопозитивизм, ньюфаундленд, Нью-Йорк и т.п.). Напыщенность какая-то, претензия на римейк. Но все же начнем, как завещал Р. Декарт, по-порядку, хотя и с неудовольствием и трепетом в душе… Нет, лучше заново, ибо начало как говорил Пифагор (см. ниже) — это уже полдела…

Соколов Б.Г.

newпифагорeизbм

или еще лучше, посовременнее, понеоньювее

User name: Sokolov

Password: ****

http://www.neopythagoreaism.соm

Вот так-то лучше. Теперь начнем и уже не с душевным трепетом, а с осознанием того факта, что включены (но не выключены) в современную всемирную паутину и будем понятны осчасливленному всеобщей компьютеризацией читателю. Но все же о начале, которое уже состоялось по поводу Пифагора. Пифагор, как говаривали, если и писал книжки, то от них остались лишь основания (ножки) и вершины (рожки), т.е. он не оставил после себя что-нибудь, что можно было бы прочитать. Осталась зато молва, анекдоты и некие обрывки идей. Идей, понятно, касающихся чисел и их онтологизации. Пифагор (или пифагореизм) и числа стали отныне неразлучны. Как говаривали при социализме (правда по другому, по партийному поводу): «Говорим Пифагор, подразумеваем — числа» [1]. Вообще, история хранит сведения о многих подобных близнецах, например о Демокрите и Левкиппе, Марксе и Энгельсе, Ортега-и-Гассете. Насчет последнего знатоки (а они, как известно, чтобы быть «оригинальными», ставят под сомнения самые проверенные факты) уверяют, что это де не разные мыслители, но один. Но бог с ними, со знатоками, на то они и знатоки.

Итак, говорим Пифагор, а подразумеваем числа. Пифагор — это концепция числа par exellence. Что же оставил концептуального в своей концепции Пифагор? Довольно немного, чтобы простор интерпретации для последующих поколений позволил написать не одну диссертацию и создать не одну философскую систему. Говорят — и видимо говорят по каким-то удостоверенным основаниям — что Пифагор «учил, что счастье (эвдемония) заключается в знании совершенства чисел» [2]. {Запомним это!!!} Пифагор, также учил о том, что у друзей должно быть все общее, что начало — это уже полдела и т.д., а также говорил, что «числу все вещи подобны» [3]. Видимо первое и последнее утверждения послужили основой того, что называют пифагореизмом, который как явление зафиксирован был уже после смерти Пифагора и, понятно, не всегда имел отношение к тем основаниям (ножкам, которые, говаривал, Ас Пушкин, мнут где-то вешние цветы), которые заложил Пифагор. Они, пифагорейцы, впрочем не так уж и извратили суть сказанного, но «расширили и углубили». По крайней мере, о них осталось хоть что-то, на основании чего можно не только интерпретировать уподобляясь М. Хайдеггеру, но и что-то утверждать как «факт». Число, согласно пифагорейцам, — первопричина, начало всех вещей. А вещи, в свою очередь, уподобляются числам. Числа представляют из себя своеобразный универсум, началом в котором является единица, а дальнейшие прибавления единицы и порождает этот универсум. Вся

Вселенная — это гармония и число, ибо гармония как раз и может, согласно пифагорейцам, быть численно выражена. Пифагорейцы много говорили о числах и сравнивали различные числа с разными явлениями. Например, некоторые из них полагали десять (не больше не меньше, ибо десять — это свято, и трогать его нельзя) начал, расположенных попарно и видимо являющих то единство противоположностей, которое так любил Гегель и, конечно, Маркс: граница/безграничное, нечет/чет, одно/много, право/лево, мужское/женское … прямое/кривое и (пэрл!) квадрат/разносторонний прямоугольник. В общем много лгут не только поэты, но и философы (в данном случае — пифагорейцы). Вероятно, именно это обстоятельство вынудило другого античного мыслителя Гераклита величать Пифагора предводителем мошенников.

Но нам сейчас не важно, что там навыдумывали или не навыдумывали Пифагор и пифагорейцы в деталях, нам нужно еще раз подчеркнуть то главное, что сказал еще сам родоначальник пифагорейского учения, а именно сам Пифагор: все вещи подобны числу. Именно с тех пор любые попытки отождествить вещи, явления числам, более того, свести вещи и явления так или иначе к числу частенько называют пифагореизмом. Т.е. Пифагор и пифагореизм — это числа, числа и ничего кроме чисел. Правда, в античности — советует нам О. Шпенглер — число было немного иное, нежели сейчас. Число было, если так можно выразиться, «плотное», «телесное», что, по видимому, позволило небезызвестному в античности и днесь философу Платону выстраивать мир из треугольников. Из «современных» треугольников — не имеющих толщины — понятно ничего не построишь.

В античности пифагорейцев не очень то жаловали — известны даже гонения на пифагорейцев. Правда это происходило не по поводу их концептуальных изысканий, а из-за традиционного (уж лучше бы этого не было, ср. Маркс) для философов стремления поделиться своими знаниями с остальными в сфере политики. Но влияние пифагорейцев и интерес к их доктрине были значительны. О влиятельности пифагорейской доктрине можно судить по тому лишь факту, что пифагореизмом «грешили» почти всю античность (выделяют даже этапы дрейфа пифагорейского учения: ранний, платонизирующий, эллинистический, неопифагореизм доживший до 3 в. н.э.). Но античность как таковая все же не столь уж заботилась числами, предоставляя философам гордо вывешивать «баннеры» типа «Да негеометр сюда не войдет». Если уж честно, то пифагорейцы были на «периферии», не в «центре», так же как на периферии были и числа…

Иное дело современная традиция. Еще во времена европейских истоков (а истекла европейская традиция по мнению большинства философов из лона Декарта и пр. мыслителей уже совсем не нового Нового времени) мы можем наблюдать все возрастающий и возрастающий интерес к числу и оперированию с ними. Даже термин есть такой — матезис. Можно упомянуть и о своеобразных «каламбурах», результирующих трепетное отношение с числом — например система Б. Спинозы, построенная как геометрия или знаменитая мечта Лейбница «давайте посчитаем», наконец «математическая» астрология и т.п. Однако эти «каламбуры» вполне вписываются в магистральную линию развития европейской мысли. Мы можем констатировать достаточно убедительную тенденцию инкорпорирования цифири в общекультурный контекст, причем вплоть до контекста повседневности. Если еще в области так называемых естественных наук (в чем же они естественны? кто-нибудь когда-нибудь ответит на этот вопрос?) математика воспринимается как вполне неоспоримый и необходимый инструмент, то вот в других сферах не все так гладко «с математикой». A propos, математика и естественные науки не всегда и не везде были столь жестко сцеплены, как это имеет место быть сейчас. В античности, например, физика не была скопищем формул: можно вспомнить «Физику» Аристотеля. Но мы как-то сразу и «на века» поверили и не усомнились в современной тенденции математизации в «точных» науках. Сомневаемся лишь в математизации гуманитарного знания. И то не всегда.

Но если бы число властвовало бы только в науке — то это еще куда бы не шло! Написали бы «баннер» на учебники, учебные заведения и научные институты — «Да не цифирь сюды не войдет!» — и успокоились. Ведь цифирь — тоже пища для ума и его развития. Но все обстоит гораздо иначе: число захватывает всю современность — наша современность это царство бестелесных цифр. То ли прогресс в точных науках (а он, прогресс, как правило, ими и ограничивается: часто можно услышать о прогрессе в литературе или в философии?), то ли развитие техники, то ли современный уровень производства, то ли современные тенденции к информатизации и компьютеризации и т.п. — а скорее, все это вместе взятое привело к той парадоксальной для живого (а не мертвого тела, с которым, по мысли А. Бергсона, оперирует интеллект) человека ситуации, когда он видит мир и общается с ним через призму (а вернее, через сферу) бестелесных чисел. Именно бестелесных, ибо в той же античности, напомню, числа были совсем другие. Современное понимание числа более, если так можно выразиться, «бестелесно», число не репрезентант реальных выщей, а репрезентирует само себя в первую очередь. Можно даже сказать, что сейчас торжествует пифагореизм в его предельной форме, когда не просто вещи уподобляются числам, а от них, от вещей, уже императивно требуют уподобляться числам. В противном случае доступ вещей к человеку и человека к вещам оказывается затруднен. Из простого соотношения число перешло в статус медиальной сферы реальности, причем речь идет не просто о некой сфере чисто умозрительного манипулирования или конституирования, но и повседневности.

И конечно, значительную роль здесь играет компьютер, компьютерные технологии и переход от модели знания к модели информации. Все указанное (и неуказанное, да простит оно мне за ее бытие неуказанностью!) является, без сомнения, «логическим» выводом из предшествующей европейской традиции, сформировавшую современную мировую культуру. Поясним, если позволите (а если не позволите, все равно поясним) сказанное. Как говорят многие мыслители (в особенности об этом много и глубокомысленно промысливает М. Хайдеггер) европейская традиция со времен Р. Декарта была воодушевлена методичностью и субъективностью. Метод по сути своей есть способ не простого рассуждения, но достаточно тоталитарно и репрессивного манипулирования с реальностью. Причем методология (и у Декарта, и у Бэкона и пр. новоевропейцев) довольно близка к ее логико-математизированному варианту. Но как любой метод он также должен быть удостоверен и опираться на какие-то основания. «Опереться» можно только (в случае европейской традиции) на субъекта, который, в свою очередь не является «упертым» в кого-либо, но опирается на самого себя и в своем мышлении себя же и удостоверяет в свой «самоупертости». Ситуация, прямо скажем, напоминает потуги барона Мюнхгаузена вытащить не только себя (субъект), но и даже коня (объект) из трясины болота (изначальной безосновности). Из «безосновного» субъекта, как показал (вернее написал) тот же М. Хайдеггер, вырасти не может ничего укорененного, но скорее безопорная воля к власти (Фр. Ницше). Методология, также как и концепция (в нашем случае это важно) числа: оказывается при подобном подходе предельно рациональной. Но рациональной по европейски. Ибо европейская рациональность не вполне, понятно, телесна: бестелесность европейского числа и европейский тип рационализма — две стороны одного и того же «бесконечно-многранного» образования, которое носит имя европейской ментальности. Вернее сказать — это один и тот же «взгляд» европейца, «апплицируемый» на разные объекты. Бестелесность субъекта и бестелесность числа — это еще не вся беда для европейца, а теперь уже и для всего населения прогрессивного капиталистического мира. В ситуации «бестелесной рациональности» возникает много проблем, начиная от проблемы иного (как иного как Я, так и иного как предмета реальности, которые в принципе неразрешимы при «европейском подходе»: не корректен сама постановка проблемы и вопроса), до проблем идентификации самого субъекта.

Выбор решений и подходов, предлагаемый европейской традицией уже предрешен в ее истоке: обращение к универсальному медиуму, который носит нетелесный характер. На такую роль больше всего и подходит европейское число, число которое ссылается на самого себя и ни в чем ином не нуждается, но готово предложить «свои услуги» в любой сфере человеческого существования.

В этом отношении бурное развитие компьютерных технологий, а также основные тенденции этого развития, оказываются вполне вписанными в европейскую традицию. Можно даже было бы воскликнуть «Эврика!», ибо наконец нереальный и стыдливо прячущийся властитель (ибо любой посредник рано или поздно узурпирует власть) европейской ментальности обрел своего наилучшего и верного носителя. Можно даже сказать получил «тело».

Итак, найден всеобщий посредник, всеобщее «паспарту», открывающее любые двери — это число. Рецепт, конечно, не новый, ибо в разные времена «гришили» числами: вспомним хотя бы «маниакальную» страсть к цифрам (особенно к круглым датам, к которым приурачивали не больше не меньше, как конец света) в Средние века. Но именно в наше время цифирь торжествует. Этому без сомнения способствует и следующий момент: переход от модели знания к информационной модели. Без долгих доказательств этого тезиса: сейчас говорят не о знании, а о информации. Информация же, заменившая знания — наиболее «удобна» для числа, и легко в него конвертируется. То, что мы сейчас живем в информационном обществе — достаточно избитая истина. И потому — непогрешима (не по схеме: за одного битого … несколько небитых дают, а по схеме: повторенное трижды становится истинной). Но вот то, что информация — это не опыт, не знание, и уж тем более не понимание, а по своей модели ссылается на число, — об этом не так что уж часто говорят. Информация как бы очищает опыт, знание по мере возможности удаляя «человеческое, слишком человеческое» и приспосабливает оные под единый стандарт, позволяющий передавать и потреблять без искажений. Информацию потребляют, наподобие булки, хозяйственного порошка или средства борьбы с тараканами, выстраивая некую бездушную сферу всеобщего производства.

Но не это самое главное. Великое открытие современности это универсальная схема конвертируемости опыта и знания в информацию, а последней — в цифирь. Звук, картина, книга, опыт, желание — все может по подобной схеме оказаться в оцифрованном виде. И компьютер, став из диковинной научной игрушки вездесущным и универсальным инструментом, без сомнения торпедировал (и ведь говорят сейчас так!) этот процесс, добавив, конечно, к нему новые, достаточно существенные штришки. Архиважнейший штришок — это создание новой реальности, которую назвали витруальной. А вся эта реальность базируется на указанной схеме и возможности конвертации всего и вся в цифирь. Но об этом немного позднее и…немного…

Теперь же вернемся к Пифагору и пифагорейству. По правде говоря сегодняшняя власть цифры им и не снилась! Что там философские (а значит ну очень далекие от реальности и реализации) «гимны» пифагорейцев числу. Число оставалось числом, а жизнь — жизнью. Ныне же все по иному. Обращение к цифре в системе информационного общества носит уже императивный характер. Она не только внедрена в научный, производственный обиход, но стала нашей повседневностью, причем настолько повседневной повседневностью, что ее близь настолько близка, что уже неотличима и неразличима. Мы иногда не видим число лишь потому, что оно уже не только близко, «на коже», но оно уже внутри нас, претендуя, впрочем на большее: чтобы мы были внутри числа.

Бросим взгляд на окружающую нас реальность. Время — число, номер дома, квартира — число, телефон — число, номер машины число, каждая вещь — число в каталоге производства и распределения вещей, зарплата — число … ряд бесконечен, как бесконечно нудное прибавление единицы… Уподобление числу включено в повседневность, везде и всегда…

А в коммуникативной сфере? Мы уже не общаемся, но коммуницируем, осуществляем акт коммуникации, обмениваемся наподобие «умных» машин информационными оцифрованными потоками. Наконец виртуальная реальность интернета. Это всеобщая цифирь, ибо то, что не способно (а таковое лишь человеческое, слишком человеческое) стать числом не может войти в это пространство: да не цифирь сюда не войдет. И это на уровне повседневной жизни, ибо электронная империя уже поглотила Запад, и нас, рвущихся к Западному раю, скоро также поглотит…

Ну и что в этом плохого? Все «прекрасно». Но нужно помнить о том, что существует вполне примитивный процесс уподобления. Например, если я буду постоянно носить искривленную обувь, то и ноги потихоньку ей уподобятся, или, другой пример, если я буду долго думать о деньгах, то большая вероятность, что они станут ведущей меня по жизни ценностью… Так и с цифирью и подогнанной к ней информацией. Информация потребляется, усваивается, передается и получается. И велик соблазн, если мы вписываемся в эти отношения, им уподобиться. Не думать, но — хранить информацию, не мыслить, но передавать цифровые потоки, не мечтать — но сидеть … в интернете.

Не знаю, можно ли создать искусственный интеллект, но вот насчет того, что наш человеческий интеллект может очень просто стать искусственным, вписываясь в существующую схему информационного общества, я не вполне неуверен…

Да, совсем забыл… А ведь говорил еще в начале: {Запомним это!!!}. Пифагор, напоминаю, учил, что эвдемония (счастье) заключается в знании совершенства чисел. Оставим для философов понимать, что такое счастье, а сами попробуем понять сказанное, а именно, что счастье заключается в знании чисел. Не людей, не мира, ни еще чего-нибудь такого. А просто, по глобальному, в знании чисел. Удивительно, но насколько Пифагор оказался прозорливым!!!

Всего-то, что нужно сейчас — знать пароль, знать число — и все двери интернет реальности и добавленной нашей к ней реальности откроются сами собой. И (деньги) счета, и (реальный мир) сайты, и многое, многое другое. Знаешь число — знаешь пароль — знаешь все… Вот так-то просто. Пифагор, можно сказать, и идейный вдохновитель хакеров всех времен и народов. И называть бы их следовало, пифагорейцами нашего времени… Это во-первых…

А во-вторых, что немаловажно, нужно не забыть число. А то, без числовой идентификации, вы потеряете и деньги, и имущество, и все-все-все…

Знай и люби свой номер ICQ, ИНН, и т.п.

Вот так-то, господа интерNETмальчики и интерNETдевочки…

Net connecting…

Список литературы

 [1] Кстати — это очень важно — данное выражение необратимо, ибо «говорим числа», а вот подразумевать можем и нечто иное, нетождественное Пифагору, хотя и его, впрочем, тоже… Здесь и далее под сносками понимать не сноску (снести может, понимаете и голову), а гиперссылку, ссылкугипер….

[2] Фрагменты ранних греческих философов. Ч.I. М., 1989. С.148.

[3] Там же и потому же поводу. С.149.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://anthropology.ru/

Реферат: Истоки и причины социального сиротства в современной России и пути его преодоления

Posted on by admin

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации

Липецкий Государственный Технический Университет

Кафедра психологии

Реферат на тему: Истоки и причины социального сиротства в современной

России и пути его преодоления.

Выполнил:ст.гр. ПХ-

98-1

Абдулов О.В.

Приняла: Климова

И.В.

Липецк 2001

Содержание:

1. Понятие социального сиротстваюю………………………3

2. Истоки социального сиротства сиротства в России…4

3. Литература………………………………………………………9

1.Понятие социального сиротства
В любом государстве и любом обществе всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным причинам остаются без попечения родителей. И в этом случае общество и государство берет на себя заботу по развитию и воспитанию таких детей.
Ребенок, потерявший родителей — это особый, по-настоящему трагический мир.
Потребность иметь семью, отца и мать — одна из сильнейших потребностей ребенка.
В настоящее время в обыденной речи и в теоретических исследованиях широко используются два понятия: сирота (сиротство) и социальный сирота
(социальное сиротство).
Дети-сироты — это дети в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель.
Социальный сирота — это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство. Это и дети, родители которых юридически не лишены родительских прав, но фактически не заботятся о своих детяхСоциальное сиротство — социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т.д.
Попечительство — это форма защиты личных и имущественных прав несовершеннолетних (и некоторых других категорий людей). Понятие, близкое к опеке. Опека — это «форма охраны личных и имущественных прав недееспособных лиц (детей, лишившихся родителей, душевнобольных» Под опекой также понимают лица и учреждения, на которые возложено такое наблюдение. Лицо, которому поручена опека, называют опекуном, а его обязательства опекунством. Под попечение, по сравнению с опекой, может попадать значительно более широкая категория детей. К ним относятся дети, родители которых:

· умерли;

· лишены родительских прав; · ограничены в родительских правах;

· признаны безвестно отсутствующими;

· недееспособны (ограниченно дееспособны); отбывают наказание в исправительных колониях;

· обвиняются в совершении преступлений и находятся под стражей;

· уклоняются от воспитания детей;

— отказываются забрать детей из лечебных, социальных учреждений, куда ребенок помещен временно.
Согласно закону Российской Федерации «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» опека и попечительство — норма устройства таких детей для содержания, воспитания, образования, защиты их прав и интересов. Опека устанавливаются над детьми, не достигшими возраста 14 лет, попечительство устанавливается над этой категорией детей в возрасте от 14 до 18 лет. В дальнейшем, употребляя слово «сирота», мы будем иметь в виду и ребенка, оставшегося без родителей, и социального сироту.

2. Истоки социального сиротства в России
Проблема социального сиротства является сегодня проблемой, характерной для многих развитых и развивающихся стран. Так, американские исследователи отмечают, что по всему миру больницы, родильные дома, специальные заведения заполнены брошенными младенцами. В разных странах и разные специалисты их называют по-разному: «отказные дети», «казенные младенцы», «рожденные, чтобы быть покинутыми», вечные новорожденные» и др. По данным международных экспертов ООН, отмечается заметный рост числа брошенных детей в странах
Западной и Восточной Европы.
Распространение явления социального сиротства в нашей стране обусловлено комплексом особых условий и процессов в обществе, характеризующих развитие
России на протяжении XX века и связанных с революцией 1917 г., тремя разрушительными войнами (первая мировая, гражданская, Великая
Отечественная), террором 20-х-30-х годов, а также последствиями перестройки конца 80-х — начала 90-х годов.
В первые же десятилетия после революции большевиками был нанесен мощный удар по вековому зданию русской культуры. Выражение «вековое здание культуры» было введено известным русским философом и культурологом Ю.М.
Лотманом. Он писал, что это выражение не случайно, что «культура всегда подразумевает сохранение опыта. Более того, одно из важнейших определений культуры характеризует ее как «негенетическую» память. Поэтому она всегда связана с историей, всегда подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества. И потому, когда мы говорим о культуре нашей, современной, мы, может быть сами того не подозревая, говорим и об огромном пути, который эта культура прошла. Путь этот насчитывает тысячелетия, перешагивает границы исторических эпох, национальных культур и погружает нас в одну культуру — культуру человечества» Л.Н. Толстой считал, что зло, совершенное человеком, не только лишает его истинного блага, но умаляет его душу. В одном из индусских источников ему понравилась мысль, которую он включил в свою книгу афоризмов «Круг чтения»: «Зло в этом мире не тотчас дает плоды, но, как земля, понемногу и в свое время. И плоды эти ужасны»
Начавшись с материальной культуры, зло разрушения, коснувшись русских храмов, усадеб, других исторических мест, стерло с лица земли не только архитектурные памятники, оно уничтожило огромный пласт духовной культуры, иссушило души и убило память нескольких поколений. Но без прошлого для человека нет будущего. О необходимости «любви к родному пепелищу» и к
«отеческим гробам» когда-то писал А.С. Пушкин. Современник Л.Н. Толстого известный философ-космист Н.Ф. Федоров, разрабатывая свою концепцию воскрешения отцов детьми, главным долгом последних считал долг памяти.
С разрушением «векового здания русской культуры» оказалась нарушена и взаимосвязь прошлого — настоящего — будущего, взаимосвязь поколений. Удар, нанесенный культуре, отразился и на состоянии российской семьи. Согласно коммунистическим социальным концепциям того времени, роль семьи в обществе должна постепенно уменьшаться, пока наконец, этот институт не исчезнет вообще. В 20-е-30-е годы в России регистрация брака и его расторжение были настолько упрощены, что занимали несколько минут. При этом заключить или расторгнуть брак мог один из супругов, даже не ставя другого в известность.
Исчезло отношение к браку как к величайшему таинству и акту ответственности, на смену ему пришло легкомыслие.
В результате за десятилетие гражданской войны и первых лет строительства социализма был нанесен мощнейший удар по патриархальному укладу российского общества и связям между поколениями. При этом практически уничтоженными оказались дворянство, купечество, интеллигенция, духовенство, крестьянство, считавшие основами своего существования продолжение рода, семейные узы и связи, уважение старших поколений. (Положение детей в России. С.11). Так, в основе взаимоотношений между поколениями в русской крестьянской семье всегда лежало уважение к старшим — к родителям, к дедам и прадедам, к старикам в общине. Крестьянская нравственность, все нормы поведения требовали безусловного уважения родителей на протяжении всей их жизни. «В крестьянстве здешнем родители очень чадолюбивы, а дети послушны и почтительны. Не видано еще примеров, чтобы дети оставляли в пренебрежении отца или мать устаревших», — писали из Тульской губернии на рубеже XVIII-
XIX веков. Общественное мнение резко осуждало лиц, позволявших себе непочтительное отношение к старшим
Крестьянская семья, прежде всего, представляла собой коллектив совместно хозяйствующих людей, и эта черта многое определяла в семейных отношениях.
Но семья и община служили организующим началом во многих явлениях духовной жизни крестьян. Семья не только воспитывала детей и вела совместное хозяйство, будучи первичным и основным производственным коллективом. Она была носителем глубоких традиций, связывающих человека с окружающим его миром, хранительницей коллективного опыта. По православным понятиям, семья являлась «малой церковью», то есть призвана была блюсти основы христианской жизни каждого своего члена
С разрушением православной культуры и церкви (вспомним лозунг «Религия — опиум для народа») исчезла еще одна опора русской семьи. С изменением в 50- е годы политических ориентиров в стране произошли изменения и в семейной политике. Правительство предприняло ряд мер, направленных на укрепление института семьи. Однако «зло разрушения» принесло свои плоды: в России впервые за ее многовековую историю появились так называемые «отказные» дети, которых матери, не желая брать на себя ответственность за воспитание, передавали под расписку государству, навсегда отказываясь от прав на ребенка. Такие дети пополняли Дома ребенка, а позже — детские дома и школы- интернаты.
Прошли годы. Сегодня мир вступает в XXI век. Однако проблема детей-сирот приобретает еще большую остроту и актуальность, так как число их не уменьшается, а непрерывно растет. В сегодняшнем обществе происходят сложные и неоднозначные процессы.
Глобальные изменения, происходящие на мировой арене, позволили философам и культурологам назвать современную эпоху вторым «осевым временем». Известный философ Карл Ясперс, введший это понятие в научный оборот, подразумевал под ним эпоху резкого поворота в истории от мифологического сознания к научно- философскому осмыслению мира и места человека в нем, «одухотворение человеком смысла своего бытия»
Сегодня термин Ясперса приобретает новый смысл. В развитии современной цивилизации ясно просматриваются две тенденции. С одной стороны, происходит религиозное и философское осознание человечеством смысла бытия, становление личностного сознания, осмысление мировым сообществом наличия глобальных общечеловеческих проблем, от стратегии разрешения которых зависит дальнейшее существование современной цивилизации. На рубеже столетий к таким глобальным проблемам специалисты относят: угрозу мировой термоядерной войны, истощение природных ресурсов, загрязнение природной среды и др.
С другой стороны, налицо явный кризис культуры, охвативший различные страны и слои общества и приведший к переоценке и перекомпоновке слагаемых духовно- смыслового ядра культуры, включая вековечные народные традиции; «крушение гуманизма», итогом которого стали разгул насилия, терроризма и обесценивание человеческой жизни; утверждение надиндивидуальных форм культуры — от диктата группы до тоталитаризма; обострение проблем одиночества и взаимопонимания в обществе.
Политические и социально-экономические изменения, происходящие в последние
10 лет в нашей стране, придали этим явлениям особый трагизм. Особенностями
России стали: обострение противоречий между жизненными установками поколений, различных слоев общества, резкое падение уровня жизни большинства. населения, резкое и прогрессирующее ослабление этических мотиваций в обществе, чему в немалой степени способствует и «расцвет» масс культуры, поддерживаемый средствами массовой информации. Проявлением общего духовного кризиса стал и кризис воспитания — серьёзнейшая проблема современной педагогической науки. В одном из выступлений в ТГПУ им. Л.Н.
Толстого президент РАО академик Н.Д. Никандров с горечью констатировал: «С разрушением коммунистической системы воспитания было устранено воспитание как задача образования. Была разрушена привычная система ценностей, в том числе система патриотического воспитания, воспитания любви к своей стране, что признается необходимым и практически осуществляется во всем мире.
Главная причина этого состоит в утрате общей цели, в ценностном вакууме, в том, что в стране сегодня нет хотя бы некоторого согласия относительного того, что мы строим, куда идем, по каким законам хотим жить»
Начало реформ привело к фактической ликвидации централизованной экономики, а вместе с ней начала погибать и централизованная система социальной защиты, в том числе система поддержки семьи, материнства и детства.
Небывалый духовный, экономический, политический, социальный кризис, потрясший Россию, привел к увеличению числа семей с тем или иным уровнем социальной, психологической или структурной дезорганизации. Резкое падение жизненного уровня населения впервые вызвало такое явление как отказ от ребенка в связи с отсутствием возможности его прокормить. Кризисные явления в российском обществе вызвали рост преступности, наркомании, алкоголизма, психических заболеваний, расширив истоки детского неблагополучия.
Кризис современной семьи, констатируемый специалистами, негативно отразился на состоянии детства в стране, приведя к росту социального сиротства и увеличению числа таких специфических учреждений как детские дома и школы- интернаты. Впервые проблемой стало их переуплотнение.
В условиях продолжающейся нестабильности социально-экономической, политической жизни страны продолжает расти число детей, попавших в особо трудные условия. Среди них — сироты, социально дезадаптированные дети и юные преступники, дети-инвалиды, дети-беженцы и вынужденные переселенцы, дети, проживающие в неблагоприятных экологических условиях.
Весьма широк спектр причин детского неблагополучия. В числе существенных факторов следует выделить кризисные явления в семье: нарушение ее структуры и функций, рост числа разводов и количества неполных семей, асоциальный образ жизни ряда семей; падение жизненного уровня, ухудшение условий содержания детей, нарастание психоэмоциональных перегрузок у взрослого населения, непосредственно отражающихся на детях; распространение жестокого обращения с детьми в семьях и интернатных учреждениях при снижении ответственности за их судьбу.
Происходящее в обществе резкое изменение ценностных ориентацией, психологическая дезадаптация значительной части населения, снижение нравственных норм негативно сказывается на процессе социализации детей и подростков.
Растущие масштабы асоциального поведения среди взрослых стимулируют развитие аналогичных процессов и в детской среде.
Наиболее существенным признаком последних лет стало значительное увеличение размеров социального сиротства, появление его новых характеристик.
Обнаружилось качественно новое явление — так называемое «скрытое» социальное сиротство, которое распространяется под влиянием ухудшения условии жизни значительной части семей, падением нравственных устоев семьи, следствием чего становятся изменение отношения к детям, вплоть до полного вытеснения их из семей, беспризорность огромного количества детей и подростков.
Рост числа разводов является одним из факторов, неблагоприятно влияющих на судьбу детей. Все больше становится семей, где детей воспитывает один отец.
Увеличивается количество детей, рожденных вне брака. Материальные трудности, суженный круг внутрисемейного общения в неполной семье негативно сказываются на детях. Они труднее налаживают контакты со сверстниками, у них чаще, особенно у мальчиков, встречаются невротические симптомы. Более
50% несовершеннолетних нарушителей выросли в неполной семье, более 30% детей, имеющих психические отклонения, росли без отца.
Дополнительным фактором риска для развития ребенка становится безработица родителей.
Продолжает увеличиваться число детей, осиротевших в раннем возрасте.
Растет число выявленных детей, оставшихся без попечения родителей.
Большинство из них передаются под опеку (попечительство) и на усыновление, около 30% от их числа устраиваются в дома ребенка, детские дома, школы- интернаты и другие учебно-воспитательные учреждения. Несмотря на увеличение числа детей, переданных в семью, количество детей, помещенных в интернатные учреждения, не снижается.
По данным специалистов, сегодня Россия переживает третью (после гражданской и великой Отечественной войн) волну социального сиротства.
Статистика свидетельствует: по числу детей-сирот, приходящихся на каждые 10 тысяч детского населения (а по данным государственного комитета России по статистике сейчас в Российской Федерации проживает 40 миллионов детей),
Россия занимает первое место в мире. Почти 50% детского населения страны
(около 18 млн.) находится в зоне социального риска. Сегодня в России 1 млн. беспризорных, 330 тыс. преступлений совершено подростками, 2 тыс. детей в год заканчивают жизнь самоубийством. Только в Московские больницы ежегодно попадает 1800 детей, совершивших попытку суицида. В нашей стране 573 тыс. детей-сирот, 422 дома ребенка для 35 тыс. детей; 745 детских домов для 84 тыс. детей, 237 школ-интернатов для 71 тыс. детей. Ежегодно в России выявляется около 100 тыс. детей, нуждающихся в опеке.
В числе непосредственных причин социального сиротства назовем следующие: · добровольный отказ родителей (чаще матери) от своего несовершеннолетнего ребенка, чаще всего это отказ от новорожденного в родильном доме. С юридической точки зрения отказ от ребенка — правовой акт, который официально подтверждается специальным юридическим документом. В течение 3-х месяцев родители (мать) могут изменить свое решение, и ребенок может быть возвращен в семью. · принудительное изъятие ребенка из семьи, когда в целях защиты прав, жизни и интересов ребенка родителей лишают родительских прав.
В основном это происходит с неблагополучными семьями, в которых родители страдают алкоголизмом, наркоманией, ведут асоциальный образ жизни, недееспособны и т.д. Лишение родителей родительских прав — это также правовой акт, который осуществляется по решению суда и оформляется специальным юридическим документом. · смерть родителей. Сюда же могут быть отнесены дети, потерянные в силу каких-либо природных или социальных катаклизмов, вынуждающих население страны к хаотической миграции.
К сожалению, дети-сироты, не имеющие положительного опыта семейной жизни, воспитывающиеся в государственных учреждениях, воспитательные системы которых далеки от совершенства, часто повторяют судьбу своих родителей, как и они впоследствии лишаясь родительских прав, тем самым расширяя поле социального сиротства.
Каковы же пути преодоления этого трагического, ставшего масштабным, социального явления? Назовем главные:

1. Стабилизация социально-экономических и политических процессов в обществе.

2. Возрождение духовной культуры нации.

3. Экономическая, законодательная, социальная поддержка семьи, материнства и детства.

4. Возрождение, развитие и пропаганда лучших воспитательных традиций, основанных на гуманизме, любви и уважении к ребенку; возвращение
«воспитания» в учебные заведения.

5. Реорганизация жизнедеятельности системы учреждений для детей-сирот, в том числе воспитательных систем этих учреждений.

6. Совершенствование системы устройства детей-сирот.

Литература:

1. Социальная педагогика: Курс лекций /Под общей ред. М.А. Галагузовой. —

М., 2000.

2. Социальная педагогика. М.,1999. Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова.

Реферат: Вавилон – Великая Блудница, Новый Иерусалим – Невеста Христа!

Posted on by admin

Выполнил: Cергей Новиков

Красноярский библейский колледж

Красноярск 2007

Вавилон — великая блудница

В послании к Ефессянам 5:25,32, говорится о Церкви, как о невесте Христа. Иисус сравнивает Свое пришествие с брачным пиром (Матф. 25:10). Прославленная Церковь названа женой Агнца (Откр. 19:7; 21:2,9). Но здесь церковь рассматривается как «блудница», даже как Израиль, невеста Бога, в своем идолопоклонстве, играл роль блудницы (Иезек. 16:14-18).

«Суд над великой блудницей» (17:1), в незаконной связи с царями (17:2), сидящая на багряном звере, преисполненном именами богохульными, с семью головами и десятью рогами (17:3). Жена была облечена в порфиру и багряницу, веселившаяся в роскоши и разврате (17:4), ее имя Вавилон, Вавилон великий (17:5), и упоена была кровью мучеников и святых (17:6).

Жена — великий город.(Откр. 17:18).

Блудница в союзе со зверем, называемым Вавилоном, на престоле всемирного правительства, господствующая над земными царями. Верная Церковь, невеста Иисуса Христа, жена Агнца, также названа городом. Новым Иерусалимом, святым городом (19:7; 21:2,9). Две жены: блудница и невеста Христа. Два города: Вавилон и Новый Иерусалим. Развращенная церковь и верная Церковь-полная противоположность. Одна сидит в силе на престоле мирской славы и заставляет преследованиями идти в подполье другую. Это все отождествляет Вавилон-блудницу в этой главе с барсом-агнцем-зверем 13-ой главы.

Семь голов и десять рогов.(Откр.17)

Дракон имел их(12:3). Барс-зверь имел их(13:1). И здесь, блудница-церковь. Вавилон также имел их.(17:3). Семь — символ полноты, а десять рогов, по-видимому, представляют всемирную власть, как целое, или олицетворение всемирной власти, продолжавшей существовать как одна, через весь период истории, проявляя себя под разными формами и, до некоторой степени, в различных временах со многими разнообразными видоизменениями. «Вавилон»-великий город, управляющий царями земными (17:18), в то время это был город Рим. Рим дальше опознается в выражении: «Семь голов, суть семь гор на которых сидит жена» (17:9), так как Рим был построен на семи горах и был известен, как «город семи гор».

«Семь царей, из которых пять пали, один есть, а другой еще не пришел» (17:10). Это тоже указывает на Рим. В то время, когда это было написано, пять мировых империй пали: Египет, Ассирия, Вавилон, Персия, Греция. Один — это Рим, другой, который придет — это Вавилон блудница.

Египет был всемирной силой — 400лет (1600-1200 гг. до Р.Х.).

Ассирия — 300 лет (900-600 гг. до Р.Х.).

Вавилон -70 лет (606-536 гг. до Р.Х).

Персия -200 лет (536-330 гг. до Р.Х.).

Греция — около 200 лет (330-146 гг. до Р.Х)

Рим- 600лет (200 г. до Р.Х. и 400 г. по Р.Х.).

Папский Рим-1200 лет (600-1800 гг. по Р.Х.).

Смертельная рана одной из семи голов.(Откр.13:3)

В то время, когда книга писалась, пять мировых сил пали. Одной из них был Рим, а другая сила еще не пришла ( 17:10); вероятно, Рим был ранен, но бью исцелен агнцем-зверем (13:3,12). Рим пал в 476 году по Р.Х. Но во имя Ариста и при помощи Церкви Рим возродился. И папский Рим управлял миром на обширном пространстве, и долгое время был более деспотическим, чем языческий мир когда-либо был таковым, или другая власть перед этим.

«42 месяца» (13:5), беря день за год, составляет 1260 лет-продолжительность папства, как всемирной силы с 6-го по 18-е столетия. «Хулить имя Его» (13:6) точно подходит к претензии папы на непогрешимость, прощение грехов и быть заместителем Бога на земле.

«Вести войну со святыми» (13:7). История определяет, что на протяжении средневековья и в начале периода реформации больше чем 50 млн. мучеников погибло.

Отступническая церковь на престоле всемирной империи

Описание Вавилона — великой блудницы, сидящей на звере с семью головами и десятью рогами, относится к грядущей ситуацией точно соответствует описанию папского Рима. Ничто в мировой истории так не соответствует этому. Желание всемирной власти начало показывать себя в церкви в большом маштабе в 4-ом столетии, когда Римская империя перестала преследовать и сделала христианство государственной религией. Дух императорского Рима проник в церковь. Церковь постепенно приобрела образ империи, которую она победила.

Рим пал, но ожил вновь как всемирная власть под именем церкви. Римские папы были наследниками и преемниками римского кесаря. Ватикан есть местом дворца кесаря. Папы требовали власти, которую имел кесарь, и больше. За все годы истории папский дворец был одним из самых роскошных во всем мире. Папы жили в великолепии и блеске, непревзойденном земными царями. Нигде на земле не происходит более показной и пышной процессии и показа великолепия как во время коронации папы. Рим, сначала языческий, потом папский, был доминирующей силой во всем мире на протяжении двух тысяч лет (200 г. до Р.Х. и до 1800 г. по Р.Х.).

«Преисполненном именами богохульными» (Откр.17:3).

Папа претендует занимать место Бога на земле, имеет высшую власть над человеческой совестью, прощать грехи, выдавать индульгенции и внушать людям, что послушание всему этому необходимо для спасения. Что может быть более богохульным?

«Наполненною мерзостью и нечистотою блудодейства ее» (Откр. 17:4).

Отталкивающая аморальность пап во время средневековья хорошо известна. «Упоена была кровью святых» (17:6). Ужасы инквизиции, по приказу и поддержке пап, во время которой на протяжении 500 лет неисчислимые миллионы были замучены и сожжены, показывает наиболее жестокую, зверскую и дьявольскую картину во всей истории.

Неприятно писать о таких вещах. Совершенно непостижимо, как духовная организация могла извратить, осквернить и развратить прекрасную и святую религию Иисуса Христа своей манией господства и своего собственного возвышения, как это сделало папство.

Но факт фактом, а история историей. И, что наиболее удивительно, что все это было предвидено в книге Откровения. Не удивительно ли, что после видения Иоанн так скорбел (10:10).

Падение Вавилона.(Откр.18)

Вавилон Ветхого Завета, где человек восстал против Бога (Бытие 11:1-9), позже стал удивительным городом древнего мира, который поработил Израиля. Здесь, его имя дано всемирной власти, которая поработила бы Церковь. Эта глава звучит, как похоронная песнь над Вавилоном. «Выйди от нее, народ мой» (18:4). Если «Вавилон» пророческое имя папства, как мы предполагаем, то это выглядит, как предсказание о протестантской реформации. Во время средневековья, несмотря на развращенность и жестокость папской системы, все же у Бога были Свои люди и в этой среде. И при звуке призывного рожка Лютера в 16-ом веке, начался массовый уход и отделение от папства. Это распространилось по Германии, Скандинавии, Англии, Шотландии, Соединенным Штатам Америки и Канаде. Все это принесло новую эру открытой Библии, свободы совести, свободы слова, народное образование, народное правительство из народа и для народа. Мартину Лютеру, как никому другому, мы обязаны благословениями современной цивилизации.

«И будет сожжена огнем» (18:8). Это значит, что разрушение Вавилона будет внезапным и полным.

Агнец и Его Невеста.(Откр. 14)

Здесь же видение о Самом Агнце (14:1). 144 000 верных последователей Агнца, на челах которых было написано Его имя (14:1), так же как и последователи лжеагнца были отмечены его именем (13:16). Верная Церковь Агнца, в противоположность фальшивой церкви лже-агнца. Верная жена в пустыне (12:14), в то время, когда неверная жена веселилась в прелюбодеянии с миром (глава 17). Они были свободны от лукавства (14:5), в противоположность лживых чудес и лжеучителей ложного агнца (13:14). Они были «девственники» (14:4). Верные Христу, в противоположность «блудницам» ложной церкви (17:5). Мы не должны понимать, что это буквально люди, давшие обет безбрачия, так как Новый Завет нигде не рассматривает брак как грех, но как прообраз союза Христа и Его невесты-Церкви. Они были «первенцы Богу» (14:4), возможно, те же самые 144 000, упомянутые в 7:4, в противоположность к общей жатве (14:15,16).

Список литературы

Новый Завет. Книга Откровений Иисуса Христа.

BibleQuote 5.0 “Цитаты из библии” — www.jesushcrist.ru/software/

Библейский словарь. Гелль 1996.

Курсовая работа: Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Posted on by admin

Размещено на http://

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСТАНСКО-НЕМЕЦКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет: Экономики и Управления

Специальность: Финансы

Дисциплина: Рынок ценных бумаг

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: «РЫНОК АКЦИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН, СОСТОЯНИЕ, ЗНАЧЕНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ»

Исполнитель: студент 3 курса

Манапов Д. М.

Руководитель: Адиева Н. А.

Алматы, 2010

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ, ВИДЫ АКЦИЙ, И РЫНКИ НА КОТОРЫХ ОНИ ОБРАЩАЮТСЯ

Общая характеристика и виды акций

1.2 Понятия первичного и вторичного рынка акций

ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ РЫНКА АКЦИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН

2.1 Общие сведения о рынке акций на фондовой бирже «KASE»

2.2 Анализ состояния основных индикаторов рынка акций

2.3 Значение, перспективы и предложения по улучшению рынка акций в Республике Казахстан

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

Тема курсовой работы звучит следующим образом: «Рынок акций в Республике Казахстан, состояние, значение, перспективы». Данная тема очень актуальна на сегодняшний день, поскольку является одним из важнейших направлений развития экономики страны и является составной частью рынка капиталов. На фоне мощного рынка государственных ценных бумаг рынок акций в Казахстане пока развит недостаточно. Одна из основных проблем рынка ценных бумаг – отсутствие акций в свободном обращении, несмотря на большое количество акционерных обществ. Акции предприятий сосредоточены в основном в контрольных пакетах стратегических инвесторов, которые не заинтересованы в потере контроля над предприятием и раскрытию финансовой информации. Поэтому на рынке обращается ограниченное количество акций.

Основными источниками в изучении данной темы послужили интернет ресурсы, а именно официальный сайт фондовой биржи, мнения авторитетных авторов, различные официальные публикации и презентации, российские источники, так как некоторые моменты касательно рынка акций в Казахстане, связаны с российским рынком и другие полезные источники.

Целью данной работы является рассмотрение состояния рынка акций в Республике Казахстан, его структуру, значения и перспективы дальнейшего развития. Для достижения поставленной цели, рассмотрены такие понятия как акция, ее сущность и виды, понятия первичного и вторичного рынка, индекс KASE и его поведение, так же объемы торгов за различные периоды времени, капитализация рынка акций, ситуация на фондовой бирже в целом и причины возникновения тех или иных проблем на рынке акций.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ И ВИДЫ АКЦИЙ

1.1 Общая характеристика и виды акций

рынок ценная бумага акция

Итак, согласно Гражданскому кодексу Республики Казахстан ценной бумагой является документ, установленной формы и реквизитов, удостоверяющий имущественные права, осуществление или передача которых возможна только при его предъявлении.[2]

Акция (нем. Aktie, от лат. actio — действие, претензия) — эмиссионная ценная бумага, закрепляющая права ее владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества, остающегося после его ликвидации.[1]

Рассмотрим основные моменты, касающиеся акций:

Акции могут выпускаться только АО;

Акции неделимы. Если акция принадлежит нескольким лицам, то все они признаются по отношению к АО одним акционером и осуществляют права через одного из них, или общего представителя;

Акции выпускаются именные и на предъявителя;

Акционерное общество может выпускать акции различных категорий и номинальной стоимости, причем все акции одного выпуска и номинала равны между собой в не зависимости от даты приобретения;

Акция не имеет срока погашения (например, в отличие от облигаций); Ограниченная ответственность, которая заключается в том, что ни акционер не отвечает по обязательствам общества, ни общество по обязательствам акционера. Максимум, что может потерять акционер – вложенные средства;

Так же, любая ценная бумага должна иметь необходимые реквизиты, для акции они следующие:

фирменное наименование акционерного общества и его местонахождение;

наименование ценной бумаги — «акция»;

ее порядковый номер;

дата выпуска;

вид акции (простая или привилегированная) и ее номинальная стоимость;

имя держателя;

размер уставного фонда акционерного общества на день выпуска акций и также количество выпускаемых акций, срок выплаты дивидендов;

подпись председателя правления акционерного общества;[3]

Теперь перейдем к рассмотрению видов акций.

Акции бывают простые и привилегированные.

Простые акции дают их собственникам право:

на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов;

на участие в управлении акционерным обществом;

на получение части имущества акционерного общества в случае его ликвидации.

Простые акции – акции, голосующие, при этом обыкновенная акция предоставляет ее владельцу право участия в общем собрании акционеров с правом голоса по всем вопросам его компетенции, имеют право на получение дивиденда, а в случае ликвидации общества на часть имущества. Обычная акция дает один голос на общем собрании акционеров. Обычные акции без специального статуса не вызывают вопросов. Простые акции предоставляют их собственникам одинаковые права. Так же простые акции не подлежат конвертации в привилегированные акции или другие ценные бумаги акционерного общества.

Привилегированные акции дают своим собственникам преимущественные права, по отношению к собственникам простых акций, на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов и на получение части имущества акционерного общества в случае его ликвидации. Также предоставляют право на участие в управлении акционерным обществом в случаях, предусмотренных Уставом и Законом, который регулирует вопросы создания, деятельности и ликвидации акционерных обществ.

Акционерное общество размещает привилегированные акции разных классов (с разным набором прав), если такая возможность предусмотрена его Уставом. В таком случае, условием их размещения является очередность получения дивидендов и выплат с имущества акционерного общества в случае его ликвидации. В зависимости от условий размещения привилегированные акции определенных классов могут быть конвертированы в простые акции или в привилегированные акции других классов. Часть привилегированных акций в уставном фонде акционерного общества не может быть более 25 процентов.[4]

Говоря о привилегированных акциях, необходимо сказать о кумулятивных привилегированных акциях. Это такие акции, по которым, если дивиденд не выплачивается в обычные периоды начисления, то обязанность выплатить сохраняется, дивиденды накапливаются до момента, когда у эмитента стабилизируется финансовое положение, и возникнут финансовые источники для погашения общей задолженности по дивидендам. Такие акции снижают риск и, как следствие, усиливают привлекательность этих ценных бумаг.

Разумеется это не все виды акций. Существуют так же префакции с ордером, возвратные префакции и т.д.

Доход по акциям может быть представлен в двух формах – в виде прироста курсовой стоимости и в качестве дивиденда. Прирост курсовой стоимости приносит доход в момент ее продажи. Если это не сделать своевременно, то курс акции может упасть.

Прирост курсовой стоимости возникает по двум причинам:

Во- первых это спекуляции на рынке ценных бумаг. По той же причине курс может и упасть.

Во- вторых, это реальный прирост активов предприятия. Получив прибыль, АО делит ее на две части. Одна часть выплачивается в виде дивидендов, другая – реинвестируется для поддержания и расширения производства. Реинвестируемая прибыль, приобретающая форму основных и оборотных средств, реально наполняет акцию и ведет, как правило, к росту ее стоимости.[5]

1.2 Понятие первичного и вторичного рынка акций

И так, после рассмотрения понятия акций и их видов, перейдем к понятию рынка акций.

Рынок акций — совокупность экономических отношений между продавцами и покупателями акций. Торговля акциями совершается на фондовой бирже, а также внебиржевыми методами. Условия и порядок торговли акциями регулируются соответствующим законодательством.[6]

Различают два вида рынка ценных бумаг: первичный и вторичный рынок.

Первичный рынок ценных бумаг — это рынок, на котором происходит первичное размещение ценных бумаг. Первичное размещение бывает двух видов: частное и публичное.

Частное размещение (англ. private placement). В этом случае пакет ценных бумаг продается ограниченному числу лиц. Как правило, одному- двум институциональным инвесторам. Особенностью частного размещения является закрытый характер сделки. Никаких требований по раскрытию финансовой документации не предъявляется.

Публичное размещение (англ. public offering) или IPO (initial public offering(англ.)). Публичное размещение происходит с помощью посредников. Ими могут выступать как биржи, так и институциональные брокеры. Термин IPO стремительно ворвался на фондовый рынок и вот уже каждый эмитент, имеющий потребность в дополнительном капитале и готовый к публичности, заявляет о намерении проведения IPO. Сегодня тенденция такова, что все казахстанские компании стремятся выйти на международные фондовые биржи, такие как Лондонская, Нью-Йоркская либо набирающая обороты в последнее время Гонконгская. Однако у IPO на местном рынке существуют определенные позитивные стороны, например, налоговые льготы, упрощенный режим регистрации потенциальных участников. Для выхода и для достижения успеха в IPO компания должна быть прозрачной, иметь развитую структуру корпоративного управления и соблюдать определенное количество требований биржи. Среди успешных компаний по привлечению – более 1 миллиарда и 2,5 миллиардов долларов США на Лондонской бирже Financial Times (FTSE) – значатся такие компании как «Казахмыс», «КазМунайГаз E&P», ENRC. [19]

Уровень активности глобального рынка первичных размещений акций (IPO) в первом квартале существенно вырос относительно аналогичного периода 2009 года, при этом основными факторами роста стали уверенно растущий рынок Азии и положительная динамика листинга европейских компаний, сообщается в отчете Ernst & Young (E&Y).

В январе-марте этого года в мире было заключено 267 сделок IPO общей стоимостью $53,2 млрд, тогда как в первом квартале прошлого года в результате 52 сделок было привлечено $1,4 млрд, что было рекордно низким уровнем активности за последнее десятилетие. Динамика сделок IPO азиатских компаний в этот период оставалась высокой: за три месяца текущего года в ходе 166 сделок им удалось получить $35,1 млрд, что составляет 62% от общего количества сделок IPO в мире и 66% суммарного объема средств.

Девять из 20 крупнейших сделок IPO пришлось на страны азиатского региона — Китай, Японию и Южную Корею.

«Китай сохранил мировое лидерство: на его счету 109 сделок (что составляет более 41% от общего количества сделок в мировом масштабе), в ходе которых было привлечено $19,4 млрд (или 37% суммарного объема средств, привлеченных на мировых рынках). В первом квартале Индия зарегистрировала 20 первичных публичных размещений на Бомбейской фондовой бирже и привлекла $1,2 млрд, а Бразилия провела 5 сделок IPO на фондовой бирже в Сан-Паулу, в ходе которых было привлечено $3,3 млрд», — говорится в ежеквартальном отчете Ernst & Young.[20]

Эмитенты, нуждающиеся в финансовых ресурсах для инвестиций в основной и оборотный капитал, определяют предложение ценных бумаг на фондовом рынке. Инвесторы, ищущие выгодную сферу для применения своего капитала, формируют спрос на ценные бумаги. Именно на первичном рынке осуществляется мобилизация временно свободных денежных средств и инвестирование их в экономику. Но первичный рынок не только обеспечивает расширение накопления в масштабе национальной экономики. На первичном рынке происходит распределение свободных денежных средств по отраслям и сферам национальной экономики. Критерием этого размещения в условиях рыночной экономики служит доход, приносимый ценными бумагами. Это означает, что свободные денежные средства направляются в предприятия, отрасли и сферы хозяйства, обеспечивающие максимизацию дохода. Первичный рынок выступает средством создания эффективной с точки зрения рыночных критериев структуры национальной экономики, поддерживает пропорциональность хозяйства при сложившемся в данный момент уровне прибыли по отдельным предприятиям и отраслям.

Следовательно, первичный рынок ценных бумаг является фактическим регулятором рыночной экономики. Он в значительной степени определяет размеры накопления и инвестиций в стране, служит стихийным средством поддержания пропорциональности в хозяйстве, отвечающей критерию максимизации прибыли, и таким образом определяет темпы, масштабы и эффективность национальной, экономики. Первичный рынок предполагает размещение новых выпусков ценных бумаг эмитентами. При этом в качестве эмитентов могут выступать корпорации, федеральное правительство, муниципалитеты. Значение этих эмитентов на рынке определяется состоянием экономики в стране и общим уровнем ее развития. Хронические дефициты государственных бюджетов большинства стран обусловливают преобладающую роль государства на рынке ценных бумаг.

Покупателями ценных бумаг могут являться индивидуальные и институциональные инвесторы. При этом соотношение между ними зависит как от уровня развития экономики, уровня сбережений, так и от состояния кредитной системы. В развитых странах на рынке ценных бумаг преобладают институциональные инвесторы. Это коммерческие банки, пенсионные фонды, страховые компании, инвестиционные фонды, взаимные фонды и т. д.[7]

Вторичный рынок ценных бумаг — это фондовый рынок, на котором происходит обращение ценных бумаг. На этом рынке уже не аккумулируются новые финансовые средства для эмитента, а только перераспределяются ресурсы среди последующих инвесторов.

Являясь механизмом перепродажи, он позволяет инвесторам свободно покупать и продавать бумаги. При отсутствии вторичного рынка или его слабой организации последующая перепродажа ценных бумаг была бы невозможна или затруднена, что оттолкнуло бы инвесторов от покупки всех или части бумаг. В итоге общество осталось бы в проигрыше, так как многие, особенно новейшие, начинания не получили бы необходимой финансовой поддержки.[8]

Это основной рынок, где покупаются и продаются ценные бумаги. Говоря о вторичном рынке, подразумевается фондовая биржа.

ГЛАВА 2. СОСТОЯНИЕ РЫНКА АКЦИЙ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН

2.1Общие сведения о рынке акций на фондовой бирже «KASE»

Для начала, рассмотрим ситуацию на фондовой бирже «KASE» за 2009 год. Этот год был непростым и насыщенным. Некоторые события существенно оказали влияние на финансовые рынки мира, в том числе и на казахстанский фондовый рынок.

Среди наиболее серьезных факторов, повлиявших в 2009 году на динамику и конъюнктуру отечественного финансового рынка следующие:

девальвация национальной валюты;

государственные антикризисные меры по поддержке различных секторов экономики и в особенности банков второго уровня;

рост количества дефолтов по обязательствам казахстанских компаний на фоне их ухудшившегося финансового состояния;

позитивное влияние относительно высоких цен на продукцию казахстанских экспортеров на мировых сырьевых рынках;

положительная динамика изменения индексов на международных фондовых рынках

В результате воздействия вышеперечисленных факторов на рыночную конъюнктуру произошло снижение объема биржевых торгов по итогам 2009 года по сравнению с итогами 2008 года. Это первое в истории KASE снижение объема торгов по итогам года. Если в 2008 году совокупный объем торгов по сравнению с 2007 годом проявил рост на 2%, то за 2009 год совокупный объем торгов на KASE во всех секторах рынка составил 155,7 млрд. долларов США и снизился на 42% по сравнению 2008 годом. В числе факторов в совокупности повлиявших на снижение объемов на биржевом рынке — спад активности участников рынка, отток инвесторов, высокий уровень кредитных рисков на казахстанском финансовом рынке, а также антикризисные государственные меры. [9]

Сама биржа является Акционерным Обществом. По состоянию на 01 июня 2010 года общее количество объявленных акций АО «Казахстанская фондовая биржа» составляет 5 000 000 штук, 459 888 акций размещено. Всего акционеров – 64.[10]

Итак, KASE обслуживает следующие рынки:

прямого и автоматического репо с государственными и корпоративными ценными бумагами

иностранных валют (доллар США, евро, рубль России)

государственных ценных бумаг, выпущенных Национальным Банком, Министерством финансов (включая казахстанские международные облигации) и местными исполнительными органами Республики Казахстан

акций

корпоративных облигаций

Что касается доли рынка акций на KASE, то по состоянию на 01.12.2009 года, она составила 2,9 % (Рисунок 1). Что касается динамики такого показателя, то доля рынка акций в 2008 году составляла 1,1%[21], что говорит о том, что рынок акций увеличился за год в 2,5 раза. Но не смотря на весьма положительную динамику, рынок акций в Республике Казахстан практически не развит. К примеру, на Лондонскую фондовую биржу приходится около 50 процентов международной торговли акциями. Количество компаний, эмитирующие ценные бумаги на лондонской фондовой бирже составляет 2749 компаний[22], в то время как это же число на казахстанской фондовой бирже KASE составляет 125 компаний.

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Рисунок 1- Совокупный объем торгов за 2009 год

По состоянию на 1 апреля 2010 года, с начала года было произведено 98 выпусков акций, 72 эмитентами (Таблица 1). Удельный вес акций составил 17,7 %. Почти все эмитенты состоят в листинге на фондовой бирже «KASE». В 2009 году, количество эмитентов было 76, а удельный вес акций составлял 20,3%.

Таблица 1 – Акции, допущенные к торгам на KASE

Название сектора

Количество выпусков, 2010 г.

Количество эмитентов, 2010 г.

Количество выпусков, 2009 г.

Количество эмитентов, 2009 г.
Сектор «акции»:

98

72

101

76
Источник: http://www.afn.kz/ru/information-for-entities-of-financial-market/securities-market/2009-12-23-07-28-13/2009-12-24-04-23-04, на 1 апреля 2010 года, на 1 апреля 2009 года, стр. 4

Так же интересно узнать, количество акционерных обществ, выпуски акций которых, признаны не состоявшимися. Итак, список АО, выпуски акций которых признанны несостоявшимися по состоянию на 01.06.2010 составил 103 акционерных обществ. Количество эмитентов, допустивших дефолт на 01.12.2009 составило 25 акционерных обществ, а уже по состоянию на 01 июня 2010 года – 32.[23]

Ежегодное награждение листинговых компаний, демонстрирующих наилучшие примеры делового поведения на рынке ценных бумаг в части раскрытия информации о себе и своей деятельности, проводится KASE с 2005 года (по результатам завершившегося финансового года) в соответствии с внутренним документом KASE «Правила ежегодного поощрения листинговых компаний», утвержденным решением Правления KASE от 09 июня 2005 года № 75/4.

Дипломанты номинации KASE «За стремление к прозрачности» за 2009 год:

Листинговые компании финансового сектора экономики: АО «АТФБанк», АО «Банк ЦентрКредит».

Листинговые компании промышленного, сырьевого и энергетического секторов экономики: АО «Разведка Добыча «КазМунайГаз», KAZAKHMYS PLС.

Листинговые компании иных секторов экономики: АО «Баян Сұлу», АО «Казахтелеком».[11]

Рассмотрим, в каком секторе экономики Республики Казахстан, эмитируют акции.

Диаграмма показывает, что основными эмитентами акций с 2000 по 2004 года были в сырьевом секторе, в секторе услуги телекоммуникации, в секторе энергетики и, конечно же, в финансовом секторе экономики (Рисунок 2). В дальнейшем, ситуация немного изменилась. Начиная с 2006 года, доля эмитентов акций в финансовом секторе и секторе услуги телекоммуникации начала сокращаться, а в тот же период в сырьевом секторе наоборот пошло увеличение. Что касается сектора энергетики, то особых изменений не наблюдалось.

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Рисунок 2 – Структура секторов экономики Республики Казахстан по выпуску акций и корпоративных облигаций

2.2 Анализ состояния основных индикаторов рынка акций

Основными индикаторами рынка акций являются: индекс KASE, объем торгов и капитализация рынка акций.

Начнем с индекса KASE.

Данный индекс представляет собой отношение рыночных цен акций, входящих в представительский список индекса на дату его составления, к ценам акций этого списка на определенную дату, которое взвешено по капитализации с учетом акций, находящихся в свободном обращении. Значение Индекса KASE пересчитывается после каждой сделки, заключенной с акциями, которые входят в представительский список индекса.[12]

Рассмотрим акции, каких компаний входят в этот индекс.

Представительский список Индекса KASE на 14.06.10:

АО «Банк ЦентрКредит», EURASIAN NATURAL RESOURCES CORPORATION PLC, KAZAKHMYS PLС, АО «Народный сберегательный банк Казахстана», АО «Казкоммерцбанк», АО «Казахтелеком», АО «Разведка Добыча «КазМунайГаз». Семерка гигантов, акции которых наиболее ликвидные.[13]

Итак, несмотря на общее снижение объема биржевых торгов индекс KASE, отражающий динамику цен наиболее ликвидных акций, с начала 2009 года к началу 2010 года продемонстрировал рост на 96%.[14]

Интересно узнать, как себя вел индекс KASE на начало кризиса, в течение кризиса и какого его состояние на сегодняшний день. Рассмотрим динамику индекса KASE с 2007 года по 14 июня 2010 года (Рисунок 3). Всем известно, что в 2007 году начался мировой финансовый кризис. Как следствие, по графику видно резкое падение индекса, начиная с середины 2008 года, затем небольшой подъем в ноябре и снова спад. Дойдя до низшей отметки в 500 пунктах, индекс KASE стал стремительно расти, что говорит о снижении влияния финансового кризиса. Однако с начала 2010 года, индекс стал терять свои позиции и на состояние на 14 июня 2010 года составил 1451 пунктов (Рисунок 3).

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Рисунок 3 — Динамика индекса KASE с 2007 года по 14 июня 2010 года

Следующий индикатор рынка акций это капитализация.

Капитализация акций — рыночная стоимость акций, включенных в официальный список KASE. Включение акций листинговой компании всех видов в представительский список для расчета капитализации производится со дня заключения первой рыночной сделки с простыми акциями этой компании. Расчет осуществляется ежедневно по рабочим дням на основании средневзвешенных рыночных цен акций за последнюю результативную торговую сессию по данным акциям.[15]

Увеличение уровня капитализации может происходить за счет двух факторов:

рост курсовой стоимости акций;

увеличение общего количества компаний, которые выпускают акции для продажи широкому кругу инвесторов.

Капитализация рынка акций выросла в сравнении с 2008 годом на 84% с 31, 1 до 57, 3 млрд. USD. Описанная динамика капитализации биржевого рынка акций была обусловлена позитивной реакцией рынка на рост зарубежных фондовых индексов и цен на энергоносители на мировых рынках, начиная со второго квартала 2009 года.

Рассмотрим капитализацию рынка акций в период с 2001 по 2009 года (Рисунок 4). В период с 2001 по 2005 года, рост капитализации был незначителен. Начиная с 2006 года, виден резкий скачек, затем небольшое снижение и опять резкий подъем. Затем ситуация повторилась еще раз и на этот раз достигла своего пика в значении 99 475 млн. долл. Такой заметный рост был обоснован увеличением акционерных обществ, рекордных цен на сырье и многие другие факторы. В 2008 году, вследствие финансового кризиса и обвалов цен на сырье, рыночная капитализация акций резко сократилась до значения в 20 млрд. долл. Затем, после внедрения государством антикризисных мер, после подъема цен на сырье, ситуация начала улучшаться и на конец 2009 года составила 58 млрд. долл.

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Рисунок 4 – Капитализация рынка акций и корпоративных облигаций с 2001 по 2009 год

На следующем рисунке отображена капитализация акций некоторых стран. Итак, если капитализация акций в РК составляет 58 млрд. долл., то этот же показатель на развитых фондовых биржах находится в пределах от 1000 до 6500 млрд. долл., что, конечно же, говорит о том, насколько развит рынок акций в Казахстане.

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Рисунок 5 – Капитализация рынков акций некоторых стран, млрд. USD

И наконец третий индикатор рынка акций это объем торгов.

Объем торгов на рынке акций KASE в 2009 году составил 637, 6 млрд. казахстанских тенге и вырос на 39% по сравнению с 2008 годом. Основной причиной такого роста стало проведение 25 ноября 2009 года специализированных торгов по продаже акций АО «Мангистаумунайгаз» на сумму 387, 6 млрд. тенге.

Что касается объемов торгов за 2008 год, то по сравнению с 2007 годом, объем операций купли продажи снизился, вследствие финансового кризиса на 57,1 % и составил 3,8 млрд. долл.

Снижение темпов развития ведущих экономик мира привело к снижению цен на сырьевые товары. Это привело к оттоку капитала. Во второй половине 2008 года цены на биржевые товары стали снижаться, что привело к падению цен компаний данной отрасли. К примеру, депозитарные расписки на простые акции АО «РД Казмунайгаз» снизились с начала июня по конец декабря 2008 года с 31,5 долл. США до 12, 6 долл. США. В то же время на внутреннем рынке стоимость одной простой акции снизилась на 57,9 %. Кроме этого, негативный фон на рынке поддерживали понижение цен на алюминий и медь.[24]

Объем торгов — суммарный объем сделок с акциями в секторе купли-продажи (без учета специализированных торгов), заключенным на KASE методами открытых торгов в течение дня.

Данная группа индикаторов (Таблица 2) иллюстрирует параметры биржевого рынка акций. Под текущим значением для индикаторов «Капитализация, млн USD» и «Объем сделок, тыс. USD» подразумеваются их значения, рассчитанные по итогам последнего полностью истекшего торгового дня. Под текущим значением для индикатора «Индекс KASE» подразумевается его значение, рассчитываемое после заключения каждой сделки с акциями, включенными в представительский список индекса. Тренд представляет собой разность между текущим и предыдущим значением индикаторов. Подведение указателя мыши к значению индикатора приведет к появлению даты, отвечающей данному значению.[16]

В таблице отражены данные за 15 июня 2010 года. Из таблицы видно, что объем сделок не в самых лучших позициях. Если сравнить исторически максимальное значение объемов торгов, то на сегодняшний день, объем торгов сократился на 2146 тыс. USD (Таблица 2).

Таблица 2 – Параметры биржевого рынка акций за 15 июня 2010 года

Название

индикатора

Текущее

значение

 Тренд

Исторически

макс. значение

Исторически

миним. значение
Капитализация, млн USD

52 368,1

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы30,5

 99 474,5

813,9
Объем сделок, тыс. USD

1 213,0

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы794,78

 2 603 147,8

0,0
Индекс KASE

1 463,00

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы0,76%

 2 876,17

69,48
Источник: http://www.kase.kz/ru/shares

Рассмотрим в нижеприведенном рисунке (Рисунок 6) объемы торгов акций в период с 2004 по 2010 года. Итак, из графика видно, что основной пик сделок приходиться на 2007-2008 года. Наблюдалось два резких скачка, но в целом сильных колебаний не наблюдалось.

Рынок в прошлом году был малоактивным. Вероятно, это было вызвано тем, что инвесторы, ушедшие под влиянием кризиса в предыдущем году с нашего рынка, так и не вернулись, несмотря на значительный рост стоимости акций.

Рынок акций в Республике Казахстан: состояние, значение, перспективы

Рисунок 6 – Ежедневный объем торгов акций и облигаций в период с 2004-2010 год, млн. USD

2.3 Значение, перспективы и предложения по улучшению рынка акций в Республике Казахстан

Безусловно, сегодня фондовый рынок может быть источником капитала для предприятий — через механизм IPO. Но для этого компаниям надо пересмотреть свое отношение к фондовому рынку в Казахстане, а государству оказать бизнесу помощь в этом конкретными мерами, которые были бы направлены на стимулирование компаний к привлечению капитала через фондовый рынок.

Рассмотрим проблемы развития рынка акций в Республике Казахстан. Сформулировав и поняв проблемы рынка, можно и разработать предложения по улучшению.

Проблемы рынка акций в РК:

У компаний очень мало акций в свободном обращении;

Не видят преимуществ в выходе на фондовый рынок;

Малое количество эмитентов;

Плохо диверсифицирован рынок акций;

Влияние международных фондовых бирж;

Низкая привлекательность для инвесторов, как отечественных, так и зарубежных;

Шаги к улучшению рынка акций в Республике Казахстан:

Очень важно налоговое стимулирование в виде различных преференций для листинговых компаний и их инвесторов, субсидирование процентных ставок по кредитам для компаний, проходящих процедуру листинга на отечественной бирже, или тех, чьи бумаги уже обращаются на фондовом рынке Казахстана;

Целесообразным в этой ситуации видится привлечение компаний к участию в различных государственных программах по развитию экономики и ее инфраструктуры через механизмы различных стимулирующих к листингу льгот и преференций;

Способствовать повышению инвестиционной активности населения, путем упрощения фондовой биржи, и показа ее прозрачности;

Проведение бесплатных образовательных семинаров;

Разъяснения вопросов по выходу на фондовый рынок региональных компаний, для привлечения потенциальных эмитентов на специальную торговую площадку;

Активная работа фондовой биржи со СМИ;

Проведение семинаров для эмитентов, где предоставляется информация о преимуществах фондового рынка, а так же подробно рассказывается о новых листинговых правилах, принципах работы рынка ценных бумаг;

В этом году ожидается стабилизация цен на рынке акций. Фундаментальных причин для продолжения столь быстрого роста пока не видны. При этом хотелось бы отметить, что конъюнктура казахстанского фондового рынка в ближайшее время будет во многом зависеть от происходящего во всем мире. Если в 2010–2011 годах продолжится восстановление экономик и рынков, как прогнозируют некоторые аналитики, то стоит ожидать и плавного роста цен на казахстанском рынке акций. Однако поскольку большая часть восходящего тренда была отработана рынком еще в минувшем году, то в ближайшее время резкого роста, скорее всего, ожидать не стоит.

Что касается появления в этом году на KASE ценных бумаг иностранных эмитентов, то в настоящее время трудно сделать точные прогнозы, в том числе и российских. В основном это зависит от того, насколько казахстанский фондовый рынок является сейчас привлекательным для иностранных эмитентов и что он может им предложить.

Процедурно KASE готова к листингу ценных бумаг иностранных эмитентов. Однако существуют различные нормы в законодательстве, в том числе и российском, которые технически могут служить препятствием для листинга на KASE, например российских ценных бумаг. Согласно нашему законодательству, чтобы иностранные ценные бумаги могли обращаться на KASE, они должны находиться в номинальном держании у нашего центрального депозитария. Поскольку согласно российскому законодательству казахстанский депозитарий как номинальный держатель не имеет права открывать свой счет номинального держания в российском центральном депозитарии, то и проводить расчеты по сделкам с российскими ценными бумагами и вести их учет он тоже не сможет. Эта проблема обсуждается с российским профессиональным сообществом уже несколько лет. В настоящее время сформирована рабочая группа из представителей KASE, АФН, АРД РФЦА, АО «РФЦА» и Центрального депозитария, которая ищет пути решения данной проблемы. Помимо этого нормативными актами РФЦА сейчас установлены квалификационные требования к аудиторским организациям, аудиторские отчеты которых могут приниматься KASE для целей листинга ценных бумаг. Взаимодействие в этом отношении с российскими аудиторскими компаниями, которые обслуживают российских эмитентов, еще не налажено. Пока в этом направлении существует ряд технических и других проблем, требующих решения.[17]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Рынок акций в Республике Казахстан довольно молодой и находиться на стадии развития и становления. В настоящее время зарегистрировано 125 эмитентов, на фондовой бирже KASE, из которых 120 состоят в листинге. Несмотря на общее снижение объема биржевых торгов индекс KASE, отражающий динамику цен наиболее ликвидных акций, с начала 2009 года к началу 2010 года продемонстрировал рост на 96%. Рынок в прошлом году был малоактивным. Вероятно, это было вызвано тем, что инвесторы, ушедшие под влиянием кризиса в предыдущем году с нашего рынка, так и не вернулись, несмотря на значительный рост стоимости акций. В этом году Ожидается стабилизация цен на рынке акций. А так же, конъюнктура казахстанского фондового рынка в ближайшее время будет во многом зависеть от происходящего во всем мире. Если в 2010–2011 годах продолжится восстановление экономик и рынков, то стоит ожидать и плавного роста цен на казахстанском рынке акций, однако резкого роста, скорее всего, ожидать не стоит.

Судя по данным, требуется провести ряд мероприятий по улучшению состояния рынка акций в Республике Казахстан. Целесообразным видится привлечение компаний к участию в различных государственных программах по развитию экономики и ее инфраструктуры через механизмы различных стимулирующих к листингу льгот и преференций, проведение бесплатных образовательных семинаров, разработать налоговое стимулирование в виде различных преференций для листинговых компаний и их инвесторов, увеличивать количество эмитентов, путем разъяснения выгодности и безопасности выхода на биржу.

В скором будущем, казахстанская фондовая биржа будет центральной фондовой биржей в центральной Азии, что привлечет колоссальные инвестиции в нашу страну.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

http://evoc.ru/index.php?letter=%E0&voc_id=13&word_id=492900

Гражданский кодекс РК/ общая часть/ по состоянию на 13.02.2009/ статья 129, пункт 1

http://www.bestreferat.ru/referat-31331.html

http://stocks.investfunds.com.ua/invest_guide/8/

http://www.bk-arkadia.ru/publication10.htm

http://www.bank24.ru/info/glossary/?srch=%D0%DB%CD%CE%CA+%C0%CA%D6%C8%C9

http://literus.narod.ru/Bussines/Fond/1-g1-2-1-1.htm

http://mirslovarei.com/content_eco/VTORICHNYJ-RYNOK-CENNYX-BUMAG-36584.html

http://www.kase.kz/ru/page/press_releases (Итоги деятельности KASE в 2009 году и основные направления работы на 2010 год)

http://www.kase.kz/ru/shareholders

http://www.kase.kz/ru/page/issuers_diplomas

http://www.kase.kz/ru/help/info/mainpage_indi_insha

http://www.kase.kz/ru/index_kase

http://www.kase.kz/ru/page/press_releases, Биржевая статистика за 2009 год

http://www.kase.kz/ru/help/info/mainpage_indi_capse

http://www.kase.kz/ru/shares

http://thebanker.kz/index.php?showtopic=33001

http://www.afn.kz/ru/information-for-entities-of-financial-market/securities-market/2009-12-23-07-28-13/2009-12-24-04-23-04

http://www.gratanet.com/publications/216

http://www.rfca.gov.kz/8386

http://www.kase.kz/ru/page/presentations#section-1

http://www.londonstockexchange.com/statistics/companies-and-issuers/companies-and-issuers.htm

http://afn.kz/ru/information-for-entities-of-financial-market/issuers-and-securities-issues/2010-01-10-05-13-09

http://www.rfca.gov.kz/4519

27

Реферат: Железодефицитная анемия тяжелой степени (история болезни)

Posted on by admin

Омская государственная медицинская академия

Кафедра детских болезней №1

ЗАВ. КАФЕДРОЙ – ПРОФ. КРИВЦОВА С.И.

АССИСТЕНТ – К.М.Н. ГИРШ Я.В.

ИСТОРИя БОЛЕЗНИ

Л-ва Ивана (5 лет)

Куратор Киреев А.С.

Педиатрический факультет

528 группа

ОМСК – 2001

Общие сведения.

1. ФИО: Л-ев Иван
2. Возраст: 5 лет (22.10.2001 г)
3. Пол: мужской

4. Место жительства:

5. Родители:

. Мать: Надежда Геннадьевна, 28 лет, домохозяйка

. Отец: Борис Александрович, 30 лет, пожарник
6. Дата поступления 22.10.2001
7. Время курации: с 6.11.2001 по 12.11.2001
8. Клинический диагноз: основное заболевание: Железодефицитная анемия тяжелой степени осложнения основного заболевания:
9. Сопутствующие заболевания – Лямблиоз. Пупочная грыжа.

06.11.2001 г.

Жалобы

Основные жалобы: желтушность кожных покровов, извращение аппетита (со слов матери ребенок в течение месяца тайком ест мыло, семечки с шелухой, собственный слущивающийся эпидермис). Также отмечаются боли в животе. Боли умеренные, локализуются в эпигастрии, возникают независимо от приема пищи, не иррадиируют, проходят самостоятельно. Возникновение болей мать связывает с бегом ребенка.

Общие жалобы: слабость, недомогание, быстрая утомляемость, снижение аппетита, раздражительность, головная боль, беспокойный сон.

Жалобы при расспросе по системам: Жалоб при расспросе по системам на момент курации не выявлено.

Anamnesis morbi

Считает себя больным около месяца, когда мать после приезда ребенка из деревни отметила слегка желтоватую окраску кожи ребенка. Также мать заметила, что ребенок начал тайком есть мыло, семечки с шелухой, а также собственную кожу после расчесов. Также ребенок стал предъявлять жалобы на боли в животе после бега, а также жалобы на слабость, раздражительность, головную боль, беспокойный сон. После обращения к участковому педиатру 14 октября 2001 года было дано направление на общий анализ крови, в котором было обнаружено снижение уровня гемоглобина до 65 г/л, по поводу чего было рекомендовано лечение в условиях стационара. Однако от госпитализации мать отказалась, считая, что сможет повысить содержание гемоглобина у ребенка путем кормления пищей с повышенным содержанием мясных и рыбных продуктов.
19.10.2001 был проведен повторный общий анализ крови, в котором уровень гемоглобина остался прежним (65 г/л). Ребенок был направлен участковым педиатром на госпитализацию в ОДКБ, куда и поступил 22 октября.

Anamnesis vitae

Ребенок от четвертой беременности. Первая закончилась в 1992 году срочными родами здорового мальчика с массой при рождении 3200; беременность протекала без осложнений. Вторая и третья беременности закончились медицинскими абортами.

Четвертая беременность протекала с токсикозом первой половины беременности (ежедневная рвота по утрам), вторая половина беременности протекала без особенностей. Роды при сроке 39-40 недель, без особенностей.
Родился с массой при рождении 3600 грамм, закричал сразу. Ребенок был приложен к груди в родильном зале. При рождении была выявлена пупочная грыжа. На естественном вскармливании ребенок находился в течение 1 года 3 месяцев. На первом году жизни ребенок болел редко(2 случая ОРЗ), прибавлял хорошо. Пищевой аллергии не отмечалось. Ходить начал рано (9 месяцев).
Прививки по возрасту.

До настоящего времени ребенок болел в основном простудными заболеваниями, в стационаре ни разу не лечился.

Операций и гемотрансфузий не было. Аллергологический анамнез не отягощен. Из травм мать отмечает, что в возрасте около 3х лет у ребенка во время катания с матерью на велосипеде нога попала в колесо, в результате чего ребенок, со слов матери, потерял значительное количество крови. После травмы к врачу обращения не было.

Наследственность: по материнской линии у бабушки – врожденный порок сердца; по отцовской линии ожирение.

Материально-бытовые условия удовлетворительные, живут в благоустроенной квартире.

Мать курит, хотя во время беременности не курила. Отец курит, умеренно употребляет спиртное.

Status praesens

Состояние удовлетворительное, сознание ясное, положение активное, поведение адекватное, самочувствие удовлетворительное.

Телосложение пропорциональное. Кожа бледная, упитанность удовлетворительная. Мышцы развиты удовлетворительно, видимых деформаций костей и суставов нет.

Обследование по системам.

Кожа бледная, высыпаний, расчесов нет. Влажность кожи умеренная, эластичность сохранена. Симптом «щипка» и «жгута» отрицательный.
Дермографизм красный.

Подкожно-жировая клетчатка развита умеренно, распределена равномерно.
Толщина жирового слоя на уровне пупка, под реберной дугой, под углами лопаток, на плечах и бедрах – 1,5 см. Тургор сохранен.

Видимого увеличения регионарных лимфоузлов нет, кожа над ними бледная, рубцы и свищи отсутствуют. Пальпируются подчелюстные, подмышечные лимфоузлы до 5 мм в диаметре, с гладкой поверхностью, безболезненные, подвижные

Мышцы развиты нормотрофично, симметрично; при пальпации мышцы безболезненны; тонус и сила сохранены, одинаковы с обеих сторон.

При осмотре костей деформаций, искривлений не выявлено. На поверхности костей неровностей, утолщений нет; размягчения и болезненности при пальпации не выявлено. Голова округлой формы, симметричная. Грудная клетка обычной формы, симметричная; эпигастральный угол прямой. Физиологические изгибы сохранены.

Величина и форма суставов сохранена, кожа над суставами бледная, при пальпации болезненности, флюктуации не выявлено. Движения в полном объеме, безболезненные, хруста нет.

Исследование органов дыхания.

Носовое дыхание свободно. Вспомогательные мышцы в акте дыхания не участвуют. Экскурсия грудной клетки в полном объеме. Грудная клетка правильной формы, нормостеническая, симметричная, обе половины активно участвуют в акте дыхания. Тип дыхания – смешанный, глубина средняя, частота
– 20 в минуту, ритм правильный. При пальпации грудная клетка безболезненна, эластична, голосовое дрожание на симметричных участках одинаковой силы. При сравнительной перкуссии ясный одинаковый лёгочный звук с двух сторон.
Симптомы Кораньи, Аркавина, чаши Философова отрицательные.

Нижние границы легких
| |Слева |Справа |
|Средне-ключичная линия | |VI ребро |
|Средняя подмышечная линия |VШ ребро |VII ребро |
|Лопаточная линия |X ребро |X ребро |

Подвижность нижних краев – 3 см.

При аускультации лёгких на симметричных участках определяется везикулярное дыхание. Побочных дыхательных шумов нет.

Исследование органов кровообращения.

При осмотре области сердца деформаций грудной клетки нет. Верхушечный толчок локализуется в V межреберье на 0,5 см кнаружи от среднеключичной линии. Патологической пульсации над областью сердца и крупных сосудов нет.

Границы относительной сердечной тупости: правая – V межреберье у правого края грудины; левая – совпадает с верхушечным толчком, V межреберье на 0,5 см кнаружи от среднеключичной линии; верхняя – второе межреберье.
При аускультации ритм сердечных сокращений правильный. I тон на верхушке громкий, низкий, продолжительный. Отмечается усиление II тона над легочной артерией. Частота сердечных сокращений 94 в минуту. Сердечные и внесердечные шумы не прослушиваются.

Пульс на лучевых артериях одинаковый, ритмичный, напряжение и наполнение удовлетворительные, величина и форма не изменены, частота – 94 в минуту. Сосудистая стенка гладкая, эластичная.

Артериальное давление
| |Систолическое |Диастолическое |
|Справа |90 мм рт.ст. |60 мм рт.ст. |
|Слева |90 мм рт.ст. |60 мм рт.ст. |

Исследование органов пищеварения.

Полость рта: губы розовые, высыпаний, трещин нет, дёсна розовые.
Имеются кариозные зубы. Язык обычных размеров, влажный, налёта нет.

Живот обычных размеров, симметричный, не изменен. Рубцов и грыжевых выпячиваний нет. Венозная сеть не выражена. В области анального отверстия и перианальной области патологии не выявлено.

При поверхностной пальпации живот не напряжен, грыжевые выпячивания и патологические образования передней брюшной стенки не обнаруживаются.
Расхождение прямых мышц живота отсутствует. Отмечается расширение пупочного кольца диаметром до 1 см. Симптомы раздражения брюшины отрицательные.

Слепая кишка пальпируется в типичном месте в виде цилиндра диаметром
1,5 см, эластичная, поверхность ее гладкая, безболезненная, умеренно подвижная, не урчит.

Сигмовидная кишка пальпируется в обычном месте в виде цилиндра диаметром 1,5 см, эластичная, поверхность гладкая, безболезненна, урчит.
Поперечно-ободочная кишка не пальпируется.

Желудок при пальпации безболезненный.

Печень пальпируется у края реберной дуги, безболезненная, край ее ровный, эластичный, закруглен, легко подворачивается Размеры печени по
Курлову 9-9-7 см.

Симптомы Кера, Мерфи, Мюсси, Ортнера отрицательные.

Поджелудочная железа не пальпируется. Селезенка не пальпируется.

Исследование почек, мочевого пузыря.

Периферические отеки при осмотре не обнаруживаются. Почки не пальпируются. Мочеточниковые точки безболезненные. Мочевой пузырь не выступает над лоном, не пальпируется. Симптом поколачивания по поясничной области отрицательный с обеих сторон. Физиологические отправления без изменений.

Репродуктивная система

Половые органы сформированы правильно, по мужскому типу. Яички опущены в мошонку, при пальпации безболезненные.

Физическое развитие на момент осмотра.

Масса тела – 20 кг; рост 110 см; окружность грудной клетки – 57 см; окружность головы – 51 см.

Физическое развитие мезосоматичского типа, гармоничное.

Предварительный диагноз:

Учитывая жалобы на желтушность кожных покровов, извращение аппетита
(семечки, мыло, эпидермис), а также наличие общих жалоб (слабость, недомогание, быстрая утомляемость, снижение аппетита, раздражительность, головная боль, беспокойный сон), а также объективная бледность пациента, тахикардия позволяют заподозрить наличие железодефицитной анемии.

План обследования

1. Общий анализ крови

2. Общий анализ мочи

3. Биохимический анализ крови, включая исследование сывороточного железа, общей железосвязывающей способности сыворотки крови.

4. Кал на яйца гельминтов

5. Соскоб на яйца гельминтов

Лабораторные данные

RW от 24.10.01 отрицательно

Общий анализ крови (22.10.2001)

Гемоглобин 68 г/л

Эритроциты 2,9х1012/л, выраженный анизоцитоз, пойкилоцитоз, анизохромия

Лейкоциты 6,7х109/л

СОЭ 6 мм/ч

Время кровотечения – 10 секунд

Скорость свертывания – 3 минуты 20 секунд

Лейкоцитарная формула

| |Баз|Эози|Нейтрофилы |Лимф|Моно|
| |офи|нофи| |оцит|циты|
| |лы |лы | |ы | |
|Расположение |обычное |обычное |
|Контуры |ровные |ровные |
|Размеры |74х29 мм |73х28 мм |
|Паренхима |9 мм |9 мм |
|Конкременты |не определяются |не определяются |

Заключение: Без структурных изменений

Диагноз: Железодефицитная анемия легкой степени. Лямблиоз. Пупочная грыжа.

Обоснование диагноза

В пользу диагноза «Железодефицитная анемия легкой степени» говорят такие факты как:

. жалобы на желтушность кожных покровов, извращение аппетита

(мыло, семечки с шелухой, собственный слущивающийся эпидермис);

. общие жалобы: слабость, недомогание, быстрая утомляемость, снижение аппетита, раздражительность, головная боль, беспокойный сон;

. снижение в периферической крови уровня гемоглобина, эритроцитов; качественные изменения эритроцитов (анизоцитоз, пойкилоцитоз, анизохромия);

. снижение среднего содержания гемоглобина в 1-ом эритроците;

. снижение в биохимическом анализе крови уровня сывороточного железа;

. повышение общей железосвязывающей способности сыворотки крови;

Дифференциальный диагноз

Дифференциальный диагноз железодефицитной анемии следует проводить с анемиями другого генеза, а также с заболеваниями, течение которых сопровождается развитием анемии.
|Признак |Железодефицитная |В12-дефицитная анемия |Острый |
| |анемия | |лимфобластный |
| | | |лейкоз |
|Этиология |Низкие запасы железа |Дефицит витамина в |Не установлена. |
| |при рождении |питании (вегетарианство),|Возможно, |
| |(недоношенность, |наследственные нарушения |ретровирусы. |
| |анемия у матери, |(врожденный дефицит | |
| |кровопотеря в |сорбции – внутреннего | |
| |перинатальном периоде|фактора Касла, транспорта| |
| |и др.) |и метаболизма витамина | |
| |Алиментарые факторы |В12). Приобретенные | |
| |(искусственное |дефекты абсорбции | |
| |вскармливание, |витамина в терминальном | |
| |позднее введение |отделе подвздошной кишки | |
| |прикорма, |при целиакии, | |
| |вегетарианская пища, |квашиоркоре, маразме, | |
| |питание цельным |регионарном илеите, | |
| |коровьим молоком и |множественном | |
| |др.) |дивертикулезе тонкой | |
| |Избыточные потери |кишки; дифиллоботриозе, | |
| |или потребление белка|резекциях желудка и | |
| |(острые и хронические|подвздошной кишки. | |
| |инфекционные | | |
| |заболевания; | | |
| |кровопотери; | | |
| |подростки атлеты; | | |
| |ювенильные | | |
| |гормональные | | |
| |перестройки; | | |
| |токсические факторы и| | |
| |др.) | | |
|Патогенез |Недостаток железа — |Недостаток витамина В12 –|Появление |
| |нарушение синтеза |неэффективный эритропоэз |опухолевой клетки|
| |гемоглобина — |– появление в крови |белой крови – |
| |снижение содержания |незрелых форм — гипоксия |создание |
| |гемоглобина в | |лейкозного клона |
| |эритроцитах — | |– вытеснение |
| |гипоксия | |других ростковых |
| | | |элементов |
|Клинические |Астеноневротический |Характерно поражение |Интоксикационый |
|проявления |синдром. Общие |кроветворения, ЖКТ, |синдром, |
| |жалобы. |неврной системы |геморрагический. |
| |Характерно извращение|(фуникулярный миелоз) |Вторичный |
| |аппетита. | |иммунодефицит. |
| | | |Поражение костной|
| | | |системы. |
|Изменения в |Снижение Hb, |Резкое снижение |Лейкопения, |
|ОАК |эритроцитов, |эритроцитов, гемоглобина.|анемия, |
| |цветового показателя.|Цветовой показатель |тромбоцитопения. |
| |Анизацитоз с |повышен. Макроциты |Бластные клетки. |
| |тенденцией к |(мегалоциты). Кольца | |
| |пойкилоцитозу. |Жабо. Снижение | |
| |Шизоцитоз. Снижение |ретикулоцитов. | |
| |среднего содержания |Лейкопения. | |
| |гемоглобина в 1-ом |Гиперсегментированные | |
| |эритроците. |нейтрофилы. Резкое | |
| | |преобладане | |
| | |мегалобластов. | |
|Биохимеческо|Снижение в |Повышение уровня |Специфических |
|е |биохимическом анализе|непрямого билирубина, |изменений нет. |
|исследование|крови уровня |повышение содержание |Для диагностики |
|крови. |сывороточного железа;|железа. |используют |
| | | |цитохимические |
| |повышение общей | |реакции. |
| |железосвязывающей | | |
| |способности сыворотки| | |
| |крови; | | |
|Изменения в |Снижение уровня |Преобладание |Преобладание |
|костном |сидеробластов. |мегалобластов больших |бластных клеток. |
|мозге. | |размеров с нежной | |
| | |структурой ядра как на | |
| | |ранних, так и на поздних | |
| | |стадиях созревания | |
| | |клеток. | |
|Лечение |Препараты железа |Парентеральное введение |Полихимиотерапия |
| | |витамина В12 | |
|Прогноз |Благоприятный при |Благоприятный при |У 95% больных |
| |своевременном лечении|своевременном лечении |достигают |
| | | |ремиссии к концу |
| | | |первого месяца |
| | | |терапии. |

Общие принципы лечения

Преимущественное назначение препаратов внутрь и редкость парентерального из-за побочных эффектов (аллергические реакции, постинъекционные абсцессы и флебиты, гипотензия, увеличение риска бактериальных инфекций вплоть до сепсиса, гемосидероз и др.);

1. Препараты закислого (двухвалентного) железа лучше всасываются, чем окислого (трехвалентного), а потому их давать предпочтительнее;

2. Суточная доза должна составлять по элементарному железу 5-6 мг/ кг; большие дозы не увеличивают эффективность лечения, но дают больше побочных эффектов (расстройства функции ЖКТ, вплоть до изъязвлений, стенозов, непроходимость; увеличение риска кишечных инфекций), суточную дозу препарата делят на 3 приема;

3. В первые несколько дней лечения для установления переносимости препарата доз может быть вдвое меньшей;

4. Длительность назначения железа в лечебной дозе должна быть не менее

3 мес., ибо на первом этапе это купирующая терапия, восполняющая уровень гемоглобина и периферические запасы железа (обычно около 1-

1,5 мес.); на втором этапе необходимо восстановить тканевые запасы железа и на третьем – осуществить противорецидивные мероприятия;

5. Препараты железа надо давать в промежутке между едой и запивать их свежими фруктовыми или овощными соками (особенно хороши цитрусовые соки);

6. Нельзя запивать препараты железа молоком;

7. Одновременное назначение с препаратами железа оскорбиновой кислоты и витамина Е увеличивает эффект лечения;

8. Нет необходимости одновременно с препаратами железа назначать витамины В6 и В12, фолиевую кислоту – при отсутствии спецпальных показаний;

9. Показаниями для парентерального назначения препаратов железа являются:

. Наличие патологии кишечника с нарушенным всасыванием (синдромы мальабсорбции, энтериты, язвенно-некротический энтероколит);

. Непереносимость принимаемых внутрь препаратов железа

Суммарная доза препаратов железа для парентерального введения на курс лечения (в мг) равна:

М*(78-0,35*Hb)

где Hb – уровень гемоглобина больного в г/л;

М – масса больного в кг;

Препарат вводят вначале в дозе 25 мг и далее через каждые 3 дня по 50 мг; после окончания курса необходимо назначить препараты железа внутрь.

Лечение.

1. Режим – общий

2. Диета № 15

3. Ферротерапия

. Курсовая доза 20*(78-0,35*68)*20*0,4=1084 мг

. Препарат Ferrum-lec

. Первая инъекция 25 мг внутримышечно, последующие инъекции по

50 мг внутримышечно через день № 21

4. Витаминотерапия:

. Sol. Thiamini 2,5%-0,5 ml № 10 по 0,5 мл 1 раз в день внутримышечно через день, чередуя с витамином В6

. Sol. Руridoxini 5%-1,0 ml № 10 по 1,0 мл 1 раз в день внутримышечно через день, чередуя с витамином В1

. Sol. Тосоpheroli асеtatis oleosa 5%-10 ml. По 20 капель 1 раз в день через день.

5. Антигельминтная терапия

. Metronidazoli 0,25 по 1/2.таблетки 2 раза в день в течение 7 дней.

Дневник

|Дата |Состояние больного |Лечение |
|8.11.2001 |. Состояние удовлетворительное, |Ferrum-lec 1,0 мл |
| |самочувствие хорошее. Мать отмечает |внутримышечно |
| |улучшение аппетита. |Sol. Thiamini 2,5% |
| |Жалоб нет. Сознание ясное. Кожные покровы |- 0,5 ml |
| |бледно-розовые. Периферические лимфоузлы не|внутримышечно |
| |увеличены. |Sol. Тосоpheroli |
| |Дыхание везикулярное, хрипов нет. |асеtatis oleosa |
| |Тоны сердца ясные, ритмичные. Пульс |5%-10 ml. по 20 |
| |удовлетворительных свойств, с частотой 70 в|капель 1 раз в день|
| |минуту. АД 90/60 мм рт. ст. | |
| |Язык влажный. Живот мягкий безболезненный. |Metronidazoli 0,25 |
| |Симптомы раздражения брюшины отрицательные.|по 1/2.таблетки 2 |
| |Диурез адекватный. |раза в день в |
| | |течение 7 дней |
| |Диагноз: Железодефицитная анемия средней | |
| |степени тяжести. Лямблиоз. Пупочная грыжа. | |
| |Рекомендовано: продолжать лечение. | |
|9.11.2001 |. Состояние удовлетворительное, |Sol. Руridoxini |
| |самочувствие хорошее. |5%-1,0 ml по 1,0 мл|
| |Жалоб нет. Сознание ясное. Кожные покровы |1 раз в день |
| |бледно-розовые. Периферические лимфоузлы не|внутримышечно |
| |увеличены. |Sol. Тосоpheroli |
| |Дыхание везикулярное, хрипов нет. |асеtatis oleosa |
| |Тоны сердца ясные, ритмичные. Пульс |5%-10 ml. по 20 |
| |удовлетворительных свойств, с частотой 70 в|капель 1 раз в день|
| |минуту. АД 90/60 мм рт. ст. | |
| |Язык влажный. Живот мягкий безболезненный. |Metronidazoli 0,25 |
| |Симптомы раздражения брюшины отрицательные.|по 1/2.таблетки 2 |
| |Диурез адекватный. |раза в день в |
| | |течение 7 дней |
| |Диагноз: Железодефицитная анемия средней | |
| |степени тяжести. Лямблиоз. Пупочная грыжа. | |
| |Рекомендовано: продолжать лечение. | |

Эпикриз

Л-ев Иван, 5 лет, поступил в ОДКБ 22 октября с жалобами на желтушность кожных покровов, извращение аппетита (мыло, семечки с шелухой, собственный слущивающийся эпидермис), слабость, недомогание, быстрая утомляемость, снижение аппетита, раздражительность, головная боль, беспокойный сон. В анализах крови была выявлена анемия со снижением гемоглобина до 68 г/л, эритроцитов – до 2,9*1012 в литре; также качественные изменения эритроцитов
(анизоцитоз, пойкилоцитоз, анизохромия). Учитывая снижение среднего содержания гемоглобина в 1-ом эритроците, снижение в биохимическом анализе крови уровня сывороточного железа, повышение общей железосвязывающей способности сыворотки крови был поставлен диагноз «Железодефицитная анемия тяжелой степени» и начата ферротерапия (Ferrum-lec, курсовая доза 1080 мг, первая инъекция 25 мг внутримышечно, последующие инъекции по 50 мг внутримышечно через день № 21). Кроме того, в анализе кала были обнаружены цисты лямблий, по поводу чего была назначена противогельминтная терапия.(Metronidazoli 0,25 по 1/2.таблетки 2 раза в день в течение 7 дней). Также проводилась витаминотерапия (В1, В12, Е). Лечение получает, динамика положительная (повышение уровня гемоглобина до 95 г/л, улучшение общего самочувствия). Прогноз для жизни и для заболевания благоприятный.

Рекомендации

1. Наблюдение участковым педиатром под контролем общего анализа крови.
2. Продолжить прием железосодержащих препаратов в течение 3-4 недель после нормализации уровня гемоглобина для восстановления тканевых депо организма.

Реферат: История компании Motorola

Posted on by admin

История компании Motorola

Компания Motorola является мировым лидером в области интегрированных телекоммуникационных и встроенных электронных решений, которые включают в себя…

Программно-управляемые устройства и системы беспроводной телефонии, двусторонней радиосвязи, передачи сообщений и спутниковой связи, а также устройства доступа в Интернет и сетевые, предназначенные для потребителей, операторов сетей, а также корпоративных, отраслевых и государственных заказчиков. Цифровые и аналоговые системы, а также абонентские телевизионные приставки для операторов широкополосных сетей кабельного телевидения. Встроенные полупроводниковые решения для рынков вычислительной техники и компьютерных сетей, транспорта, беспроводной связи, обработки изображений и развлечений. Встроенные электронные системы для рынков автомобилестроения, связи, обработки изображений, вычислительной техники, потребительских товаров и промышленных устройств.

Подразделения компании Motorola в России

Сектор персональных средств связи (Personal Communications Sector, PCS) предлагает интегрированные потребительские решения в области голосовой и видео- связи, а также обмена данными.

Сектор системных интегрированных решений (Commercial, Government and Industrial Solutions Sector, CGISS) представляет государственным, отраслевым и корпоративным заказчикам интегрированные телекоммуникационные решения — системы, оборудование, программное обеспечение, услуги, приложения и информационное наполнение. Решения базируются на продуктах и услугах компании Motorola, но в случае необходимости могут включать продукты и услуги других компаний.

 Сектор сетевых решений (Network Solutions Sector, NSS) поставляет оборудование и решения в области инфраструктуры для операторов сетей сотовой связи.

 Группа Интернет и сетевых технологий (Internet and Networking Group, ING) создает серверы, приложения и решения в области Интернет-технологий, используя опыт Motorola в сфере Интернет, сетей данных и программного обеспечения.

 Сектор полупроводниковых продуктов (Semiconductor Products Sector) является ведущим мировым поставщиком встроенных процессоров и предлагает под маркой DigitalDNA множество решений, которые заказчики Motorola с успехом применяют на рынках потребительских товаров, вычислительной техники и сетей, транспорта и беспроводной связи. Московская исследовательская лаборатория (Moscow Research Laboratory, MRL) занимается проектированием интегральных микросхем и разработкой программных средств САПР, которые используются в решениях Сектора полупроводниковых продуктов. Санкт-Петербургский центр разработки программного обеспечения (Saint Petersburg Software Development, SPSD) создает программные продукты для глобальных решений Motorola.

История компании

Эволюция компании Motorola и изменения в характере ее продукции отражают влияние электронной промышленности на многие стороны жизни в двадцатом веке.

 1928 Пол В.Галвин (1895-1959) и его брат Джозеф Э.Галвин (1899-1944) покупают предприятие по производству выпрямителей переменного тока, принадлежавшее обанкротившейся «Стюарт Сгорэдж Баттери Компани» в Чикаго, штат Иллинойс. 25 сентября 1928 г. они учреждают «Галвин Маньюфакчуринг Корпорейшн».

 1928 «Галвин Маньюфакчуринг Корпорейшн — нанимает помещение по адресу: Вест Харрисон Стрит, 847, Чикаго. Там работают пять сотрудников, сумма платежной ведомости за первую неделю составляет 63 доллара. К активам корпорации относятся 565 долларов наличными, оборудование стоимостью 750 долларов, а также конструкция «заменителя батареек» (выпрямителя) — первой продукции компании.

 1977 Тестируется экспериментальная радиотелефонная система, названная «сотовой» по аналогии с «сотами» — схемой расположения базовых станций.

 1978 Motorola внедряет серию управляемых компьютером радиосистем и устройств связи, основанных на использовании транкинга. Метод транкинга позволяет операторам рационально использовать перегруженные участки диапазона.

1983 После долгих лет разработок, начинает свою работу первая сотовая система DynaTAC. 1985 Подписаны контракты на предоставление систем сотовой связи для Нью-Йорка, Филадельфии, Пекина и Гонконга, а также для расширения конфигурации систем Великобритании, Скандинавии и Японии. Cellular Group и Motorola Computer Systems объединяются в General Systems Group.

 1986 Motorola инвестирует более 40 млн. долл. в образование своих сотрудников. Подразделение Тренингов и Образовательных Программ (Motorola Training and Education Center — MTEC) становится центральным органом и располагается в новом Центре Галвина по Повышению Квалификации (Galvin Center for Continuing Education). В 1990 году MTEC становится Университетом Motorola.

 1988 Motorola становится победителем первой Национальной Премии Качества Malcom Baldrige, инициированной конгрессом США для того, чтобы поддержать американский бизнес в стремлении к качеству выпускаемой продукции.

 1989 Выпущен на рынок самый маленький и легкий сотовый телефон MicroTAC. 1994 Сектор Сообщений, Информации и Медиа (MIMS) начинает развитие технологий и рынков для неголосовых беспроводных сообщений и мультимедийных продуктов.

 1996 Переносной телефон StarTAC — самый маленький и легкий спутниковый телефон в мире.

 1997 Кристофер Галвин, внук основателя Пола Галвина, назначен Директором компании Motorola. 1998 Motorola перестраивает свой коммуникационный бизнес для эффективного распределения ресурсов, а также быстрой и адекватной реакции на ожидания потребителей.

 1999 Выпущен на рынок самый маленький и легкий сотовый телефон v3688.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.mobiset.ru

Дипломная работа: Основные пути исследования финансового состояния организаций

Posted on by admin

Содержание

Введение

1. Методологическая основа оценки финансового состояния организации

1.1 Бухгалтерская финансовая отчетность как информационная база анализа

1.2 Методики анализа финансового состояния организации

1.3 Технико-экономическая характеристика МУПВ Аптека №12 – Привокзальная

2. Практическая оценка финансового состояния организации

2.1 Оценка имущества организации и источников его формированиях

2.2 Оценка и анализ ликвидности и платежеспособности

2.3 Оценка и анализ финансовой устойчивости компании

2.4 Анализ финансовых результатов

3. Предложения по улучшению методики оценки финансового состояния организации

3.1 Совершенствование информационной базы оценки финансового состояния в соответствии с международной финансовой отчетностью

3.2 Использование программного обеспечения для оценки финансового состояния предприятия

3.3 Оценка вероятности банкротства и меры по улучшению финансового состояния

Заключение

Список используемых источников и литературы

Введение

В условиях рыночной экономики существенно возрос интерес участников экономического процесса к объективной и достоверной информации о финансовом состоянии и деловой активности предприятия.

Финансовое состояние предприятия характеризуется системой показателей, отражающих состояние капитала в процессе его кругооборота и способность субъекта хозяйствования финансировать свою деятельность на фиксированный момент времени.

В процессе снабженческой, производственной, сбытовой и финансовой деятельности происходит непрерывный процесс кругооборота капитала, изменяются структура средств и источников их формирования, наличие и потребность в финансовых ресурсах и как следствие финансовое состояние предприятия, внешним проявлением которого выступает платежеспособность.

Финансовое состояние может быть устойчивым, неустойчивым (предкризисным) и кризисным. Способность предприятия своевременно производить платежи, финансировать свою деятельность на расширенной основе, переносить непредвиденные потрясения и поддерживать свою платежеспособность в неблагоприятных обстоятельствах свидетельствует о его устойчивом финансовом состоянии, и наоборот.

Анализ финансового состояния предприятия направлен на установление объективной оценки использования финансовых ресурсов на предприятии, выявление внутрихозяйственных резервов, установление рациональных отношений предприятия с внешними финансовыми и кредитными организациями, поэтому изучение вопросов анализа финансового состояния является актуальным в настоящее время1. Целью данной работы является оценка и анализ финансового состояния организации на примере Муниципального унитарного предприятия г. Владивостока «Аптека №12 – Привокзальная».

Для достижения намеченной цели в работе поставлены следующие задачи:

— изучить информационную базу анализа финансового состояния организации;

-рассмотреть методики анализа финансового состояния организации;

— дать технико–экономическую характеристику исследуемой организации;

— провести оценку имущества организации и источников ее формирования;

— оценить финансовую устойчивость и платежеспособность организации;

— пути совершенствования анализа определить финансовое состояние организации.

Глава 1. Методологическая основа оценки финансового состояния организации

1.1 Бухгалтерская финансовая отчетность как информационная база анализа

Получив широкую экономическую свободу, субъекты хозяйствования оказались перед проблемой самостоятельного выбора стратегии развития, поиска источников финансирования, реконструкции и расширения производства, полностью ощутили бизнес-риски всех уровней – коммерческие, финансовые, валютные. В этих условиях была глубоко осознана значимость получения такой информации, которая позволила бы всесторонне обосновать финансовые стратегические и текущие решения, снизить информационный риск при разработке стратегии развития и бизнес-планирования, выбрать надежных партнеров и предвидеть финансовые результаты своей деятельности. Новые условия хозяйствования потребовали изменений в системе бухгалтерской-аналитической работы, включая развитие новых направлений анализа, поиска новой информации и методов ее обработки. В основе такой информации лежит бухгалтерская финансовая отчетность.

Бухгалтерская отчетность представляет собой единую систему данных об имущественном и финансовом состоянии организации и о результатах ее хозяйственной деятельности и формируется на основе данных бухгалтерского учета по установленным формам.2

Бухгалтерская (финансовая) отчетность является связующим звеном между организацией и другими субъектами рынка. Недостаток информации, предоставляемой пользователям, может стать серьезным препятствием для развития деятельности организации.

Структура пользователей бухгалтерской (финансовой) отчетности представлена на рис 1.

Рис 1. Структура пользователей бухгалтерской отчетности.

Изучая бухгалтерскую отчетность, субъекты рыночных отношений преследуют различные цели: деловых партнеров интересует информация о возможности своевременно погашать долги; инвесторов – перспективы организации, финансовая устойчивость; акционеров – цена акции, размеры и порядок выплат дивидендов.

Для всех субъектов хозяйствования состав и содержание бухгалтерской (финансовой) отчетности установлены Законом «О бухгалтерском учете» и Положением бухгалтерского учета ПБУ 4/99, Приказом Министерства финансов «О формах бухгалтерской отчетности организации».

Согласно п. 1 ст. 13 Закона РФ «О бухгалтерском учете», все организации обязаны составлять на основе данных синтетического и аналитического учета бухгалтерскую отчетность. Эта норма Закона носит декларативный характер, обязывая все организации, независимо от организационно-правовой формы, составлять отчетность на основе данных бухгалтерского учета.

В соответствии с положением по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» ПБУ 4/99 (утвержденным Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 6 июля 1999 г. N 43н;), для организаций, являющихся юридическими лицами по законодательству Российской Федерации (кроме кредитных организаций, страховых организаций и бюджетных учреждений) утверждены формы включаемые в состав промежуточной и годовой бухгалтерской отчетности:

Бухгалтерский баланс (ф. № 1);

Отчет о прибылях и убытках (ф. № 2);

Приложения к бухгалтерскому балансу.

Включаемые в состав приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках бухгалтерской отчетности являются:

Отчет об изменениях капитала (ф. № 3);

Отчет о движении денежных средств — (ф. № 4);

Приложение к бухгалтерскому балансу – (ф.№ 5);

Отчет о целевом использовании полученных средств – (ф.№ 6);

пояснительная записка;

аудиторское заключение, подтверждающее достоверность бухгалтерской отчетности организации, если она в соответствии с федеральными законами подлежит обязательному аудиту.

Основными источниками информации для анализа финансового состояния предприятия служат: бухгалтерский баланс; отчет о прибылях и убытках; отчет о движении капитала; отчет о движении денежных средств; приложение к бухгалтерскому балансу; пояснительная записка.

Наиболее информативной формой для анализа и оценки финансового состояния предприятия является бухгалтерский баланс (форма №1). Актив характеризует имущественную массу предприятия. Пассив — состав и состояние прав на эти ценности, возникающие в процессе хозяйственной деятельности предприятия у различных других участников коммерческого дела. Баланс позволяет оценить эффективность размещения капитала предприятия, его достаточность для текущей и предстоящей финансовой деятельности, оценить размер и структуру заемных источников, а также эффективность их привлечения. Бухгалтерский баланс должен характеризовать финансовое положение организации по состоянию на отчетную дату.

Отчет о прибылях и убытках (форма №2) характеризует финансовые результаты деятельности организации за отчетный период. Здесь показаны величины бухгалтерской прибыли или убытка и слагаемые этого показателя. В форме №2 представлены также выручка нетто от реализации продукции, товаров, работ, услуг, затраты предприятия на производство реализованной продукции (работ, услуг) коммерческие расходы, управленческие расходы, суммы налога на прибыль и отвлеченных средств, нераспределенная прибыль.

Форма №3 «Отчет о движении капитала» показывает структуру собственного капитала предприятия, представленную в динамике. По каждому элементу собственного капитала в ней отражены данные об остатке на начало года, пополнении источника собственных средств, его расходование и остатки на конец года.

Форма №4 «Отчет о движении денежных средств» отражает остатки денежных средств на начало года и конец отчетного периода, и потоки денежных средств (поступление и расходование) в разрезе текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

Приложение к балансу (форма №5) информация, содержащаяся в данной форме, дополняет бухгалтерский баланс и отчет о прибылях и убытках, позволяет провести достаточно детальный анализ финансового состояния организации и увидеть движение средств и их источников за отчетный период.

Характеристиками финансового положения предприятия являются текущая платежеспособность и ликвидность, деловая активность, долгосрочная платежеспособность, финансовая структура и доходность.

Для отражения информации об имущественном положении предприятия используются бухгалтерский баланс и приложения к нему, для оценки текущей платежеспособности привлекается информация бухгалтерского баланса (с уточняющими приложениями), а также информация отчета о движении денежных средств.

Для оценки деловой активности используются данные, как бухгалтерского баланса, так и отчета о прибылях и убытках.

Характеристика финансовой структуры предприятия производится с помощью информации баланса и отчета о движении капитала.

Анализ доходности деятельности возможен на основе информации баланса, отчета о прибылях и убытках и отчета о движении капитала.

Необходимым элементом информации для анализа является пояснительная записка, которая содержит сведения, позволяющие раскрыть, уточнить, дополнить данные всех остальных отчетных форм.

Главная цель анализа – своевременно выявлять и устранять недостатки в финансовой деятельности и находить резервы улучшения финансового состояния предприятия и его платежеспособности.3

При этом необходимо решать следующие задачи:

На основе изучения причинно-следственной взаимосвязи между разными показателями производственной, коммерческой и финансовой деятельности дать оценку выполнения плана по поступлению финансовых ресурсов и их использованию с позиции улучшения финансового состояния предприятия.

Прогнозирование возможных финансовых результатов, экономичесой рентабельности исходя из реальных условий хозяйственной деятельности и наличия собственных и заемных ресурсов; азработка моделей финансового состояния при разнообразных вариантах использования ресурсов.

Разработка конкретных мероприятий, направленных на более эффективное использование финансовых ресурсов и укрепление финансового состояния предприятия.Формирование статей бухгалтерской (финансовой) отчетности зависти от ежегодно утверждаемого положения об учетной политики для бухгалтерского учета. Данное Положение устанавливает основы формирования и раскрытия учетной политики организации, которая представляет собой совокупность принципов и правил, определяющих методологию и организацию бухгалтерского учета организации. По статье «Основные средства» раздела первого актива баланса отражается часть имущества, используемая в качестве средств труда при производстве продукции (работ, услуг) либо для управления организацией в течении периода, превышающего 12 месяцев, и стоимостью более 20000 рублей. Основные средства принимаются к бухгалтерскому учету по первоначальной стоимости. Амортизация объектов основных средств начисляется линейным способом исходя из первоначальной стоимости.Не относятся к основным средствам и учитываются в составе средств в обороте предметы, используемые в течении периода менее 12 месяцев независимо от их стоимости, а также канцелярские принадлежности независимо от их стоимости. Данные объекты отражаются по статье «Сырье, материалы и другие материальные ценности» второго раздела актива баланса.По статье «Готовая продукция и товары для перепродажи» второго раздела актива баланса отражаются товары для перепродажи. Товары, приобретенные для перепродажи в системе розничной торговли, оцениваются по продажным ценам, т.е. по стоимости их приобретения с добавлением торговой наценки, НДС. Затраты обусловленные процессом организации обслуживания и управления производством(управленческие расходы) отражаются в составе статьи «Коммерческие расходы» отчета о прибылях и убытках.Доходы организации учитываются методом начисления.

1.2 Методики анализа финансового состояния организации

При анализе бухгалтерской (финансовой) отчетности используются общенаучные и специальные методы, которые характерны для всех направлений экономического анализа, но преобладающая роль принадлежит балансовому и другим идентичным методам.

Метод анализа – это системный комплексный подход к изучению результатов деятельности хозяйствующего субъекта, выявлению и измерению противоречивого влияния на них отдельных факторов, обобщению материалов анализа в виде выводов и рекомендаций на основе обработки специальными приемами всей имеющейся информации о результатах этой деятельности.

Анализ финансовой состояния проводится с помощью разного типа моделей, позволяющих структурировать и идентифицировать взаимосвязи между основными показателями отчетности. Можно выделить три основных типа моделей, которые используются в анализе финансовой отчетности:

Дескриптивные модели;

Предикативные модели;

Нормативные модели;

Дескриптивные модели – это модели описательного характера. Они являются основными для оценки финансового состояния организации. К ним можно отнести построение системы отчетных балансов, представление финансовой отчетности в разрезах, вертикальный и горизонтальный анализ отчетности, систему аналитических коэффициентов, аналитические записи к отчетности.

Горизонтальный (временной анализ) – это сравнение каждой позиции отчетности с аналогичной ей позицией в предыдущем периоде или за более длительный промежуток времени. В зависимости от вкладываемого смысла горизонтальным анализом также называют сравнение статей актива и пассива баланса и сравнительный анализ статей форм отчетности одного предприятия с другими предприятиями данной отрасли.

Вертикальный анализ – это определение структуры итоговых финансовых показателей с выявлением изменения каждой позиции по сравнению с предыдущим периодом.

Трендовый анализ – это сравнение каждой позиции отчетности с аналогичной ей позицией ряда предыдущих периодов и определение тренда, т.е. основной тенденции динамики показателя, очищенной от случайных влияний и индивидуальных особенностей отдельных периодов. С помощью тренда формируются возможные значения показателей в будущем.

Анализ относительных показателей (коэффициентов) – это расчет соотношений отдельных показателей, позиций отчета с позициями разных форм отчетности, определение взаимосвязей показателей. Относительные показатели подразделяются на коэффициенты распределения и коэффициенты координации. Коэффициенты распределения применяются в том случае, когда требуется определить, какую часть тот или иной абсолютный показатель финансового состояния составляет от итога включающей его группы абсолютных показателей. Коэффициенты координации используются для выражения соотношений разных по существу абсолютных показателей или линейных комбинаций, имеющих различный экономический смысл.

Сравнительный анализ – это и внутрихозяйственный анализ сводных показателей отчетности по отдельным показателям фирмы, дочерних фирм, подразделений, цехов, и межхозяйственный анализ показателей данной фирмы в сравнении с показателями конкурентов, со среднеотраслевыми и средними общеэкономическими данными.

Факторный анализ – это анализ влияния отдельных факторов на результативный показатель с помощью детерминированных или стохастических методов исследования. Он может быть прямым (анализ) и обратным (синтез).

Предикативные модели – это модели прогностического характера, которые используются для прогнозирования доходов предприятия и его будущего финансового состояния. Наиболее распространенными из них являются: расчет точки критического объема продаж, построение прогнозных финансовых отчетов, модели динамического анализа, модели ситуационного характера.4

Нормативные модели – позволяю сравнить фактические результаты деятельности предприятия с ожидаемыми, рассчитанными по бюджету. Эти модели используются во внутреннем финансовом анализе. Их сущность сводится к установлению нормативов по каждой статье расходов и к анализу отклонений фактических данных от их нормативов.

В процессе анализа реализуется переход от общего ознакомления с финансовым состоянием к выявлению и измерению противоречивого влияния отдельных факторов на его характеристики и к обобщению материалов анализа в виде конечных выводов и рекомендаций. При этом необходимо использовать в анализе всю имеющуюся информацию о результатах деятельности хозяйствующего субъекта после ее обработки специальными приемами.

1.3 Технико-экономическая характеристика МУПВ Аптека №12 – Привокзальная

Муниципальное унитарное предприятие г. Владивостока «Аптека №12 – Привокзальная» (юридический адрес: г. Владивосток ул.Фокина д.27), именуемое в дальнейшем МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» было создано на основании распоряжения комитета по управлению муниципальным имуществом администрации г. Владивостока от 02.06 1993 года.

Основным видом деятельности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» в соответствии с утвержденным Уставом является – розничная торговля фармацевтическими товарами.

В настоящее время МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» осуществляет розничную торговлю, активно сотрудничает с учреждениями здравоохранения г. Владивостока. Структура предприятия представлена на рис 2. Директор МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» осуществляет оперативное руководство деятельностью предприятия и наделяется в соответствии с законодательством РФ всеми необходимыми полномочиями для решения этой задачи. Директор осуществляет свою деятельность в строгом соответствии с действующим законодательством и Уставом унитарного предприятия, реализует свои обязанности на принципе единоначалия, несет персональную ответственность за деятельность предприятия.

Основные пути исследования финансового состояния организаций

Рис 2. Структура МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная»

Основной функцией заместителя директора по закупу является бесперебойное и своевременное обеспечение предприятия необходимыми товарами. Отдел маркетинга проводит активную работу, направленную на увеличение потребительского спроса и решение проблемы сбыта продукции.

Главный бухгалтер руководствуется положением о бухгалтерском учете и отчетности, нормативными документами, утвержденными в установленном законом порядке, несет ответственность за соблюдение содержащихся в них методологических принципов бухгалтерского учета. Также, им обеспечивается контроль и отражение на счетах бухгалтерского учета всех осуществляемых предприятием хозяйственных операций, предоставление оперативной отчетности, проведение экономического анализа финансово-хозяйственной деятельности совместно с другими отделами по данным бухгалтерского учета и отчетности.Основные экономические показатели деятельности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за период 2008-2009 год представлены в таблице 1.

Результаты хозяйственной деятельности свидетельствуют о том, что предприятие развивается с положительной динамикой. Выручка от продаж за 2007-2008г. увеличилась на 8%, что составило 5216 тыс. руб., а за 2008-2009г. увеличилась на 14%, что составило 9838 тыс. руб. Это свидетельствует о том что предприятие на протяжении трех отчетных периодов наращивает объем реализованных товаров, это подтверждает пропорциональный рост себестоимости реализованных товаров. Прибыль от продаж за 2007-2008г. увеличилась на 15%, что составило 634 тыс. руб., а за 2008-2009г. увеличилась на 2%, что составило 113 тыс. руб. Это говорит от том, что рост прибыли от продаж из периода в период положительный, но за 2008-2009г отмечается снижение темпов роста. Идентичные тенденции наблюдаются и за ростом прибыли до налогообложения. На протяжении трех отчетных периодов стоимость имущества растет, в 2007-2008г. стоимость имущества увеличилась на 23%,что составило 1810 тыс. руб., а в 2008-2009г. стоимость имущества увеличилась на 17%, что составило 1706 тыс. руб. Рентабельность активов на протяжении трех отчетных периодов снижается, за 2007-2008г снизилась на 3,2%, за 2008-2009г. снизилась на 4,9%. Это говорит о том что эффективность использования имущества организации из периода в период снижается. Рентабельность продаж за 2007-2008г. увеличилась на 0,45%, а за 2008-2009г. снизилась на 0,73%. Это говорит о том, что за 2008-2009г. эффективность продаж снизилась ниже уровня 2007г.

Для более точной оценки результатов хозяйственной деятельности, а так же выявления и оценки влияния факторов повлиявших на снижение темпов роста основных экономических показателей МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» требуется провести полный анализ финансовой отчетности организации.

Таблица 1.1

Динамика основных экономических показателей деятельности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за период 2008-2009 год.

Показатели

Ед. изм.

Года

(+-) изменения

2008 к 2007

%

 2009 к 2008 %
2007

2008

2009

2008

к 2007

2009

к 2008
Выручка

тыс. руб.

63808

69024

78862

5216

9838

108,1

114,2
Себестоимость продаж

тыс. руб.

47650

51454

58710

3804

7256

108

114,1
Прибыль от продаж

тыс.руб.

4118

4752

4865

634

113

115,3

102,3
Прибыль до налогообложения

тыс. руб.

3985

4589

4843

631

254

115,1

105,5
Стоимость имущества

тыс. руб.

7848

9658

11364

1810

1706

123,1

117,6
Рентабельность активов

%

50,7

47,5

42,6

-3,2

-4,9

—

—
Рентабельность продаж

%

6,45

6,9

6,17

0,45

-0,73

—

—

Основная цель отчета о движении денежных средств состоит в предоставлении информации об изменениях в денежных средствах и их эквивалентах для характеристики способности организации генерировать денежные средства. Денежные потоки в организации классифицируются в разрезе текущей, инвестиционной и финансовой деятельности.

Под денежными средствами понимают наиболее ликвидную категорию активов, которая обеспечивает организации наибольшую степень ликвидности. Денежные средства являются результатом начала и конца коммерческого цикла организации. В процессе осуществления всех видов хозяйственных операций организация генерирует движение денежных средств в форме их поступления или расходования (притока и оттока). Этот процесс является непрерывным во времени и характеризуется понятием «денежный поток».

Приток денежных средств в разрезе операционной (текущей) деятельности происходит за счет продажи товаров, реализации услуг, получения гонораров, комиссионных и пр. Отток – в результате расчетов с поставщиками, работниками и погашения налоговых обязательств.

Приток денежных средств по инвестиционной деятельности происходит за счет продажи нематериальных активов, получения доходов от финансовых вложений и погашения ссуд. Отток – в связи с приобретением внеоборотных активов, покупкой ценных бумаг, предоставления ссуд.

Финансовая деятельность заключается в привлечении денежных средств за счет выпуска акций и поступлений от ранее выданных кредитов. Расход осуществляется в виде возврата заемных средств и платежей по финансовому лизингу.

Денежные средства – остаток денежных средств и денежных эквивалентов на расчетных, валютных и специальных банковских счетах, в кассе.

Эквиваленты денежных средств – краткосрочные, высоколиквидные вложения, легко обратимые в определенную сумму денежных средств и подвергающиеся незначительному риску изменения ценности, со сроком размещения обычно не более 3-х месяцев.

Текущая деятельность – основная, приносящая доход, и прочая деятельность, кроме инвестиционной и финансовой.

Инвестиционная деятельность – приобретение и реализация долгосрочных активов и других инвестиций, не относящимся к денежным эквивалентам.

Финансовая деятельность – деятельность, которая приводит к изменениям в размере и составе собственного и заемного капиталов организации.

Эффективное управление денежными потоками обеспечивает финансовое равновесие предприятия в процессе его стратегического и текущего развития. Темпы этого развития, финансовая устойчивость предприятия в значительной мере определяются тем, насколько различные виды потоков денежных средств синхронизированы между собой по объемам и во времени. Высокий уровень такой синхронизации обеспечивает существенное ускорение реализации целей развития предприятия.

Отчет о движении денежных средств позволяет финансовому аналитику получить информацию о:

— Способности организации получить прирост денежных средств в ходе своей деятельности; Способности организации сейчас и в перспективе отвечать по своим финансовым обязательствам, платить дивиденды и оставаться кредитоспособной;

— Возможных расхождениях между величиной годовой чистой прибыли/убытка и реальным чистым денежным потоком по основной (текущей) хозяйственной деятельности и причинах этого несоответствия;

— Влиянии на финансовое состояние организации ее инвестиционных и финансовых операций, связанных и не связанных с движением денежных средств;

— Воздействии на будущее финансовое состояние организации принятых в прошлые периоды решений в области инвестиций и финансирования;

— Величине предполагаемой потребности во внешнем финансировании.

Не меньший интерес для анализа денежных потоков представляет информация о внутренних и внешних источниках финансирования организации и направлениях использования ее финансовых средств.

Внешние источники финансирования – рост величины собственного капитала (в первую очередь уставного) и заемного (прежде всего общей суммы кредитов и займов). Снижение же величины собственного и заемного капитала можно, соответственно, считать внешним использованием денежных средств.

К внутренним финансовым источникам относятся денежные средства на начало отчетного периода, выручка от продажи (т.е. дезинвестиции) внеоборотных активов и чистый денежный поток от текущей деятельности. Последний является основным источником самофинансирования организации и поэтому должен составлять существенную долю в структуре внутреннего финансирования любого хозяйствующего субъекта.

Активное самофинансирование организации – использование прежде всего собственных средств (чистой прибыли и амортизационных отчислений); скрытые финансовые источники – те, которые могут быть на определенном отрезке времени приравнены к собственным, например, изменение величины собственного оборотного капитала, доходы будущих периодов.

Изменение величины собственного оборотного капитала как основного скрытого финансового источника можно рассчитать как суммарную величину изменения размера оборотных активов и кредиторской задолженности.

Рост величины оборотных активов (материальных оборотных активов и дебиторской задолженности) считают инвестиционными вложениями (инвестициями), а ее снижение – напротив, дезинвестициями.

1.Инвестиции – увеличение размера материальных оборотных активово(запасов сырья, материалов, полуфабрикатов,готовых изделий и товаров

— Увеличение дебиторской задолженности, в том числе авансов выданных.

2.Дезинвестиции – уменьшение разиера материальных оборотных активов (запасов сырья, материалов, полуфабрикатов,готовых изделий и товаров)

— Уменьшение кредиторской задолженности, в том числе авансов выданных.

Увеличение кредиторской задолженности, в том числе авансов полученных, принято называть финансированием, а ее снижение – соответственно дефинансированием.

1. Дефинансирование – уменьшение кредиторской задолженности по поставкам продукции, товаров и услуг

— уменьшение авансов полученных

2. Финансирование – увеличение кредиторской задолженности по поставкам продукции, товаров и услугам

— увеличение авансов полученных.

Наибольший же интерес в финансовом анализе представляет информация о возможности организации за счет чистого денежного потока по текущим операциям обеспечить будущие выплаты по основной деятельности, инвестиции в долгосрочные активы, выплату дивидендов собственникам.

Именно поэтому чистый денежный поток от текущей деятельности является одним из важнейших внутренних источников финансирования организации и составляющей всех «денежных» показателей.

Положительный чистый поток денежных средств в результате операционной (текущей) деятельности, характеризуя степень самофинансирования организации, является предпосылкой гарантии стабильности ее существования в долгосрочной перспективе5.

В результате операционной (текущей) деятельности может быть получен и отрицательный чистый денежный поток по текущим операциям, т.е. чистый отток денежных средств. Он покрывается за счет сокращения инвестиционных вложений и/или источников внешнего финансирования.

Отдельное рассмотрение денежных потоков в инвестиционной области деятельности дает представление об инвестиционной политике, в том числе и о размере тех инвестиций, с помощью которых будут достигнуты будущие поступления денежных средств и их выплаты6.

Изучение финансовой области позволяет не только проанализировать финансовую политику и возможности организации, но и ее состоятельность в выплате дивидендов. Следует помнить, что финансирование представляет собой сначала приток денежных средств, но в будущем (как в долгосрочной, так и в краткосрочной перспективе) – денежный отток.

Глава 2. Практическая оценка финансового состояния организации

2.1 Оценка имущества организации и источников его формированиях

Финансовое состояние предприятия характеризуется размещением и использованием средств (активов) и источниками их формирования (собственного капитала и обязательств, то есть пассивов). Эти сведения представлены в балансе предприятия.

Информация об имуществе предприятия нужна, прежде всего, руководителю самого предприятия для планирования деятельности при составлении Бизнес-плана и для принятия правильных управленческих решений по итогам года, а также коммерческим банкам, кредитующим предприятие, партнёрам. Для решения этого вопроса составим таблицы.

Основным источником аналитической информации является бухгалтерский баланс (форма №1), который представляет собой сгруппированные в определенном порядке и обобщенные сведения о величине средств предприятия в едином денежном измерителе на конкретный момент времени. Форма №1 приведена в приложении №1. Другим источником информации является «Отчет о прибылях и убытках» (форма №2). Из этой формы получаем сведения о выручке от реализации, себестоимости, балансовой и чистой прибыли и другие. Форма №2 приведена в приложении №2

Для оценки и анализа имущественного потенциала МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная Аптека №12 – Привокзальная» нами был составлен аналитический баланс представленный в таблице 2.1.

За исследуемый период объем ресурсов МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» увеличился на 1706 тыс.руб. или на 17,6%. В этом периоде стоимость внеоборотных активов снизилась на 89 тыс.руб. или на 2,5%, но при этом стоимость основных средств увеличилась на 1012 тыс.руб. или 55%.

Существенное увеличение стоимости основных средств обусловлено введением в эксплуатацию объектов незавершенного строительства на сумму 1637 тыс.руб.

За отчетный период сумма оборотных активов увеличилась на 1795 тыс.руб. или на 29%. Общая стоимость имущества в большей степени изменилась за счет увеличения стоимости мобильных активов.

При этом в отчетном периоде стоимость запасов снизилась на 959 тыс.руб. или на 20%, а сумма денежных средств возросла на 2423 тыс.руб. или на 461%. Сумма дебиторской задолженности в отчетном периоде увеличилась на 383 тыс.руб. или на 302%.

Структуру имущества организации МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» представим на рисунках 2 и 3.

Основные пути исследования финансового состояния организаций

Рис 2. Структура имущества МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» в 2008 году.

Основные пути исследования финансового состояния организаций

Рис 3. Структура имущества МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» в 2009 году.

Исходя из представленной на рисунках 2 и 3 структуры имущества организации можно сделать следующий вывод: структура активов предприятия за два отчетных периода остается преимущественно мобильной, т.е. в структуре имущества наибольшую долю занимают оборотные средства. В 2008 году эта доля составила 64%, а в 2009 году – 70%.

За исследуемый период отмечены следующие изменения в структуре оборотных средств: сумма запасов в отчетном периоде снизилась на 18% и составила 54% от общей суммы оборотных средств. На снижение доли запасов наибольшее влияние оказало снижение доли товаров для перепродажи от общей суммы оборотных средств на 18%. Сумма денежных средств увеличилась в 4,5 раза и составляет 39%; оставшиеся 7% составляет дебиторская задолженность.

Значительное увеличение доли денежных средств, а также параллельное снижение доли товаров для перепродажи в структуре оборотных активов говорит о том что предприятие, вероятно, собирается в ближайшее время осуществить расчеты с кредиторами и пополнить запас товаров для их последующей реализации.

За анализируемый период сумма источников формирования имущества организации увеличилась на 1706 тыс.руб. или на 17,6%.

В анализируемом периоде имущество организации формировалось в большей степени за счет капитала собственников. Его доля в общей стоимости источников формирования ресурсов организации составляет 87% или 8406 тыс.руб. в 2008г, и 89% или 10716 тыс.руб. в 2009г.

В анализируемом периоде сумма долгосрочных обязательств осталась неизменной и составила 561 тыс.руб. Сумма кредиторской задолженности увеличилась на 246 тыс.руб. или на 61%, и составила 648 тыс.руб. Задолженность перед учредителями по выплате доходов в 2008г. Составила 289 тыс.руб. а к 2009 г. была полностью погашена.

Структуру источников формирования имущества организации МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» представим на рисунке 4.

Исходя из представленной на рисунке 4 структуры источников формирования имущества организации можно сделать следующий вывод: на протяжении двух отчетных периодов структура источников не изменилась. В отчетном году как и в предыдущем имущество организации формируется за счет капитала собственников. Доля капитала собственников в общей сумме источников в отчетном периоде увеличилась на 2,4% и составила 89,4%.

Основные пути исследования финансового состояния организаций

Основные пути исследования финансового состояния организаций

Рис 4. Структура источников формирования имущества МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» в 2008-2009 году.

Общая доля всех обязательств в отчетном периоде составляет 10,6%, т.е организация формирует всего 10,6% своего имущества за счет привлеченных средств.

В анализируемом периоде предприятие направляет свои ресурсы в основном на формирование мобильных активов. Это обусловлено тем, что предприятие осуществляет деятельность по розничной торговле товарами.

Формирование оборотных активов происходит в основном за счет собственных средств, а также недостаток собственных средств компенсируется за счет привлечения долгосрочных и краткосрочных источников7.

2.2 Оценка и анализ ликвидности и платежеспособности

Термин «ликвидность» происходит от латинского liquidus – жидкий, текучий. О мобильность активов предприятия, их способность перетекать из натурально-вещественной формы в денежную, из дебиторской задолженности в наличность, обеспечивая своевременную оплату платежных обязательств.

Таким образом, ликвидность — это способность активов предприятия трансформироваться в денежную форму без потери своей балансовой стоимости. При этом следует иметь в виду, что в контексте оценки платежеспособности предприятия под ликвидностью активов надо понимать их способность превращения в деньги в ходе нормального хозяйственного процесса производства и продаж без их тотальной распродажи.

Цель анализа баланса на ликвидность заключается в оценке способности предприятия без какого-либо нарушения нормального хода производства производить срочные платежи за счет соответствующих им по срочности поступлений от реализованных ценностей. Для этого сопоставляют средства по активу баланса, сгруппированные по срокам возможно быстрого их превращения в деньги, с обязательствами по платежам (пассив баланса), сгруппированным по степени срочности предстоящей их оплаты.

В зависимости от степени ликвидности, т.е.от скорости превращения в денежную форму выделяют следующие группы активов:

А1 – наиболее ликвидные активы(денежные средства и краткосрочные финансовые вложения);

А2 – быстрореализуемые активы(дебиторская задолженность со сроком погашения в течение 12 месяцев и прочие оборотные активы);

А3 – медленно реализуемые активы(запасы, НДС, расходы будущих периодов и долгосрочные финансовые вложения, уменьшенные на величину вложений в уставные капиталы других предприятий);

А4 – труднореализуемые активы (все внеоборотные активы, кроме тех долгосрочных финансовых вложений, которые включены в группуА3 и дебиторская задолженность со сроком погашения более 12 месяцев после отчетной даты).

Пассивы баланса тоже группируются в группы по степени срочности их оплаты:

П1 – наиболее срочные обязательства(кредиторская задолженность).

П2 – краткосрочные пассивы(краткосрочные кредиты и займы, кроме тех сумм, которые вошли в группу П1);

П3 – долгосрочные пассивы(долгосрочные кредиты и займы, кроме тех сумм, которые вошли в группу П1);

П4 – постоянные пассивы.

Для определения ликвидности баланса следует сопоставить итоги приведенных групп по активу и пассиву. Баланс считается абсолютно ликвидным, если имеют место следующие соотношения:

А1≥П1; А2≥П2; А3≥П3; А4≤П4. (2.1)

Сравнение первых двух групп активов и пассивов отражает так называемую текущую ликвидность и характеризует платежеспособность предприятия в краткосрочном плане.

Сопоставление третьей группы активов и пассивов показывает перспективную ликвидность и позволяет сделать более долгосрочный прогноз платежеспособности.

Сопоставление четвертой группы показателей дает возможность оценить выполнение минимального условия финансовой устойчивости предприятия-наличия у него собственных оборотных средств. Измеряя размеры полученных отклонений на различные даты, можно оценивать степень ликвидности и ее динамику. Проведенная группировка активов и пассивов, для последующего анализа ликвидности баланса, по данной методике представлена в таблице 2.2.

Таблица 2.2

Анализ ликвидности баланса МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная»

Актив

2008

2009

Пассив

2008

2009

Платежный излишек или недостаток
200855

2009
1.Наиболее ликвидные активы (A1)

670

3093

1. Наиболее срочные обязательства (П1)

402

648

+268

+2445
2. Быстро реализуемые активы (A2)

189

572

2.Краткосрочные пассивы (П2)

289

—

-100

+572
3. Медленно реализуемые активы (А3)

5335

4324

3.Долгосрочные пассивы (П3)

561

561

+4774

+3763
4.Трудно реализуемые активы (А4)

3464

3375

4.Постоянные пассивы (П4)

8406

10155

-4942

-6780

В 2008 году баланс МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» признается относительно ликвидным, так как не выполняется второе соотношение – у компании имеется недостаток активов, быстрая реализация которых позволит погасить краткосрочные пассивы. Для исследуемого предприятия недостаток составляет 100 тыс. рублей, для покрытия задолженности перед участниками (учредителями) по выплате доходов, в данном случае это задолженность перед муниципальным образованием, так как аптека является муниципальной.

Если данная проблема не будет решена, то это может повлиять на снижение текущей ликвидности в недалеком будущем. Но как показывает анализ ликвидности баланса за следующий период, компания решила данную проблему за счет погашения задолженности перед участниками (учредителями) по выплате доходов а так же за счет увеличения суммы дебиторской задолженности.

В 2009 году баланс организации признается абсолютно ликвидным: у предприятия имеется достаточно большой излишек денежных средств для погашения краткосрочной кредиторской задолженности, также для погашения задолженности в течение 3-6 месяцев, что свидетельствует о тенденции к увеличению текущей ликвидности в ближайшей перспективе; также выполняется четвертое соотношение, что свидетельствует о соблюдении минимального условия финансовой устойчивости компании, т.е наличие у нее собственных оборотных средств.

Внешним признаком финансовой устойчивости организации является платежеспособность, которая обусловлена степенью обеспеченности оборотных активов долгосрочными источниками. Она определяется возможностью организации своевременно погасить свои платежные обязательства наличными денежными ресурсами. Анализ платежеспособности необходим не только для самой организации с целью оценки и прогнозирования ее дальнейшей финансовой деятельности, но и для ее внешних партнеров и потенциальных инвесторов.

Оценка платежеспособности осуществляется на основе анализа ликвидности текущих активов организации, их способности превращаться в денежную наличность8. Для диагностики платежеспособности предприятия используются следующие показатели: коэффициент текущей ликвидности; коэффициент быстрой ликвидности или «критической оценки»; коэффициент абсолютной ликвидности; коэффициент маневренности оборотных активов; коэффициент покрытия оборотных активов собственным капиталом.

Расчет данных коэффициентов представлен в таблице 2.3.

Таблица 2.3

Показатели платежеспособности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009г.

Показатели

Норматив

Формула расчета

2008

2009

Изменение
1. Коэффициент текущей ликвидности

>2

ОС/КО

8,96

12,33

+3,37
2. Коэффициент быстрой ликвидности

>1

(ДЗ+КФВ+ДС)/КО

1,24

5,66

+4,42
3. Коэффициент абсолютной ликвидности

>0,25

(КФВ+ДС)/КО

0,97

4,77

+3,8
4.Коэффициент маневренности оборотных активов

(КФВ+ДС)/ОА

0,1

0,38

+0,28
5.Коэффициент маневренности собственных оборотных средств (функционирующего капитала)

(КФВ+ДС)/СОС

0,13

0,45

+0,32
6.Коэффициент покрытия оборотных активов собственным капиталом (коэффициент обеспеченности СОС)

СОС/ОА

0,89

0,92

+0,05
7.Индекс постоянного актива

Долгосрочные активы/СК

0,41

0,33

-0,08

Анализ показателей платежеспособности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» показал, что уровень платежеспособности предприятия достаточно высокий: коэффициент текущей ликвидности возрос по сравнению с предыдущим периодом на 3,37 и составил 12,33, это значит, что на один рубль текущих обязательств, а в частности кредиторской задолженности, приходится 12,33 рублей оборотных средств, это обеспечивает определенный запас прочности на случай, если отдельные дебиторы просрочат исполнение своих обязательств.Такой высокий уровень коэффициента текущей ликвидности можно объяснить тем, что на исследуемом предприятии оборотные средства сформированы в основном за счет собственных источников. Коэффициент быстрой ликвидности также возрос по сравнению с предыдущим периодом на 4,42 и составил 5,66. Высокий уровень данного коэффициента говорит о том, что предприятие может покрыть за счет реализации быстроликвидных активов все текущие краткосрочные обязательства. Высокий уровень данного коэффициента главным образом привлекает не только поставщиков продукции, но и теоретических кредиторов, делает положение предприятия на рынке более устойчивым и стабильным.Уровень коэффициента абсолютной ликвидности за исследуемый период вырос в 4 раза. Данный факт свидетельствует о том, что предприятие в отчетном периоде сможет покрыть все краткосрочные обязательства при необходимости их немедленного покрытия. Как в базисном, так и в отчетном периоде предприятие является полностью платежеспособным. Коэффициент маневренности оборотных активов вырос с 0,1в 2008г. до 0,38 в 2009г. т.е в структуре оборотных активов доля абсолютноликвидных активов увеличилась до 38%. Рост коэффициента маневренности оборотных активов повышает гарантию сохранности платежеспособности фирмы в дальнейшем. Следует отметить, что уровень данного показателя достаточно высокий, поэтому можно с уверенностью говорить, о том что в перспективе предприятие останется платежеспособным.

Коэффициент маневренности собственных оборотных средств (функционирующего капитала) увеличился на 0,32 и составил в отчетном году 0,45. Это говорит о том, что собственные оборотные средства на 45% состоят из абсолютно ликвидных активов.

Практически все оборотные средства предприятия в отчетном периоде — 92%, образованы за счет собственных средств, это подтверждает еще раз то, что предприятие в целом не имеет финансовой зависимости от внешних источников.

Индекс постоянного актива за анализируемый период снизился на 0,08 и составил 0,33. Это говорит о том, что доля собственного капитала обездвиженного во внеоборотных активах снизилась, что является положительной тенденцией, т.к. предприятие может вложить эти средства в оборотные активы.

2.3 Оценка и анализ финансовой устойчивости компании

Залогом стабильности положения организации служит его финансовая устойчивость, т.е. такое состояние финансов, которое гарантирует ее постоянную платежеспособность. Такой хозяйствующий субъекта счет собственных средств покрывает вложенные в активы средства, не допускает неоправданной дебиторской и кредиторской задолженности и расплачивается в срок по своим обязательствам.

Финансовая устойчивость определяется превышением доходов над расходами, обеспечивает свободное маневрирование денежными средствами и бесперебойный процесс производства и реализации продукции. Финансовая устойчивость формируется в процессе всей производственно-хозяйственной деятельности организации и является главным компонентом ее общей устойчивости.

Финансовая устойчивость организации обеспечивает ее развитие на основе роста прибыли и капитала при сохранении платежеспособности и кредитоспособности в условиях допустимого уровня риска. Она базируется на оптимальном соотношении между отдельными видами активов(оборотными и внеоборотными активами) и источниками их финансирования(собственными или привлеченными средствами).

Обычно выделяют четыре типа финансовой устойчивости:

Абсолютная финансовая устойчивость. Встречается крайне редко, отвечает следующим условиям: +СОС; +СДИ; +ОИТ.

Нормальная независимость финансового состояния. Гарантирует платежеспособность: -СОС;+СДИ;+ОИТ.

Неустойчивое (предкризисное) финансовое состояние, при котором нарушается платежный баланс, но сохраняется возможность восстановления равновесия платежных средств и платежных обязательств путем привлечения временно свободных источников средств в оборот предприятия (резервного фонда, фонда накопления и потребления), кредитов банка на временное пополнение оборотных средств и др: — СОС; -СДИ; +ОИТ

Кризисное финансовое состояние (предприятие находится на грани банкротства), при котором предприятие полностью зависит от заемных источников финансирования. Собственного капитала и долго- и краткосрочных кредитов и займов не хватает для финансирования материальных оборотных средств, то есть пополнение запасов идет за счет средств, образующихся в результате замедления погашения кредиторской задолженности: — СОС; — СДИ; — ОИТ

Определение типа финансовой устойчивости МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» представлено в таблице 2.5.

По данным таблицы 2.5 видно что финансовая устойчивость анализируемого предприятия в 2009 году по сравнению с 2008 годом улучшилась, так как в 2008 году оно имело нормальную финансовую устойчивость(СОС< 0;СД> 0;ОИ> 0) недостаток собственных оборотных средств для покрытия запасов составил 341 тыс. руб., запасы были сформировались не только за счет собственных средств, но и частично за счет долгосрочных заемных источников.

В 2009 году предприятие имеет абсолютную финансовую устойчивость(СОС>0;СД>0;ОИ> 0) и полностью формирует свои запасы за счет собственных средств.

В отчетном году образовался значительный излишек собственных оборотных средств для покрытия запасов, сформированный в основном за счет денежных средств. Вероятно руководство предприятия еще не определилось куда оно направит свободные денежные средства, но скорее всего часть денежных средств пойдет на приобретение запасов. Также возможность незамедлительно погасить свои обязательства играет важную роль для поставщиков продукции, т.е. потенциальных кредиторов.

В качестве показателей финансовой устойчивости используют показатели, характеризующие степень обеспеченности запасов и затрат источниками их финансирования: коэффициент концентрации собственного капитала, коэффициент концентрации привлеченных средств, коэффициент финансовой независимости (зависимости) капитализированных источников, коэффициент финансового левериджа.

Таблица 2.5

Расчет показателей для определения типа финансовой устойчивости МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная»

Показатели

2008 год

2009 год
1.Капитал и резервы

8406

10155
2.Внеоборотные активы

3464

3375
3.Оборотные активы

6194

7989
4.Запасы

5283

4324
5.Долгосрочные обязательства

561

561
6.Краткосрочные обязательства

691

648
7.Собственные оборотные средства

4942

6780
8.Собственные и долгосрочные источники п.5+п.7

5503

7341
9.Общая величина источников п.8+п.6

6194

7989
10.Излишек (недостаток) собственных оборотных средств на покрытие запасов п.7-п.4

-341

+2456
11.Излишек (недостаток) собственных долгосрочных источников на покрытие запасов п.8-п4

+220

+3017
12.Излишек (недостаток) общих источников для покрытия запасов п.9-п.4

+911

+3665
Тип финансовой устойчивости

Нормально

устойчивая

Абсолютно

устойчивая

Расчет показателей финансовой устойчивости МУПВ « Аптека №12 – Привокзальная» показывает, что уровень финансовой устойчивости повышается.

Расчет и последующий анализ данных показателей представлен в таблице 2.6.

Таблица 2.6

Показатели финансовой устойчивости МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная за 2008-2009г.

Показатели

2008 год

2009 год

изменения
Собственные капитал, тыс. руб.

8406

10155

+1749
Долгосрочные обязательства, тыс.руб

561

561

0
Краткосрочные обязательства, тыс. руб.

691

648

-43
Валюта баланса, тыс.руб.

9658

11364

+1706
Коэффициент концентрации собственного капитала (автономии) п.1/ п.4

0,87

0,89

+0,02
Коэффициент концентрации привлеченных средств (финансовой зависимости) (п.2+п.3)/4

0,13

 0,11

-0,02
Коэффициент финансовой независимости капитализированных источников, п.1 /(п.1+ п.2)

0,94

0,95

+0,01
Коэффициент финансовой зависимости капитализированных источников,п.2 /(п.1+п.2)

0,06

0,05

-0,01
Коэффициент финансового ливереджа, (п.2+:п.3)/п.1

0,15

0,12

-0,03

Так коэффициент автономии повысился на 0,02 и составил 0,89, т.е. имущество предприятия в 2009 году на 89% образовано за счет собственных средств, этот уровень достаточно высок и создает базу для дальнейшего развития предприятия и обеспечивает его финансовую независимость от кредиторов в дальнейшей перспективе.

Коэффициент концентрации привлеченных средств снизился на 0,02, что говорит о снижении зависимости предприятия от внешних кредиторов, эта зависимость невелика (11%) и не является острой проблемой для предприятия. Уровень коэффициента финансовой независимости капитализированных источников возрос по сравнению с 2008 годом и составил 0,95. Это говорит о том, что доля собственного капитала в капитализированных источниках составляет 95%. Коэффициент финансовой зависимости капитализированных источников соответственно снизился и составил 0,05, т.е. в 2009 году доля заемных средств в капитализированных источниках составила 5%.

Данные показатели свидетельствуют о том, что основной объем ресурсов предприятия принадлежит собственным средствам и предприятие практически не зависит от долгосрочных заемных средств(зависимость составляет 5%).

Уровень коэффициента финансового левериджа снизился на 0,03, что говорит об уменьшении финансового риска, т.е предприятие имеет возможность погашения долгосрочных займов и при этом доля заемных средств в капитале невелика, что обеспечивает высокий уровень долгосрочной платежеспособности.

Проанализировав рассчитанные показатели, мы пришли к выводу о том, что все показатели финансовой устойчивости имеют оптимальный уровень и прослеживается тенденция повышения уровня финансовой устойчивости организации, что делает ее привлекательной для деловых партнеров, прежде всего для поставщиков продукции.

2.4 Анализ финансовых результатов

Набор экономических показателей, характеризующих результативность деятельности организации, зависит от глубины исследования. По данным внешней отчетности можно проанализировать следующие показатели:

1. экономический эффект (прибыль);

2. показатели экономической эффективности (рентабельности);

3.показатели деловой активности.

Главным экономическим показателем, характеризующим результативность деятельности организации является прибыль. Анализ динамики и структуры прибыли МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» представлена в таблице 2.7.

Выручка от продажи товаров в отчетном периоде выросла на 14,2%, что составило 9838 тыс.руб., при этом себестоимость проданных товаров выросла на 14,1%, что составило 7256 тыс.руб. Себестоимость проданных товаров на протяжении двух отчетных периодов занимает преимущественную долю в структуре выручки от продажи товаров, в 2008 г. – 74,5%, в 2009 г. – 74,4%.

Коммерческие расходы в анализируемом периоде увеличились на 19,3%, что составило 2469 тыс.руб., а их доля в выручке увеличилась на 0,8%, и составила 19,4%. Увеличение коммерческих расходов в свою очередь негативно отразилось на росте прибыли от продаж. Прибыль от продаж увеличилась на 2,4% или на 113 тыс.руб. Ее доля в структуре выручки снизилась на 0,7% и составила 6,2%. Прочие доходы в отчетном периоде увеличились на 76,2%, что составило 109 тыс.руб., а внереализационные расходы снизились на 10,5%, что составило -32 тыс.руб. Сумма налога на прибыль в анализируемом периоде увеличилась на 35%, что составило 12 тыс.руб.

Чистая прибыль в отчетном периоде увеличилась на 5,3%, или на 242 тыс.руб.

Таблица 2.7

Динамика и структура прибыли МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009г.

Показатели

В тыс. руб

Темп прироста, % (гр. 3/ гр.1 *100)

Структура, %
Предыдущий год

Отчетный год

Отклонение

Предыду

щий год

 Отчетный год

Откло

нение
А

1

2

3

4

5

6

7
Выручка от продажи товаров

69024

78862

9838

14,2%

100%

100%

—
Себестоимость проданных товаров

51454

58710

7256

14,1%

74,5%

74,4%

-0,1%
Валовая прибыль

17570

20152

2582

14,7%

25,45%

25,5%

0,05%
Коммерческие расходы

12818

15287

2469

19,3%

18,6%

19,4%

0,8%
Прибыль от продаж

4752

4865

113

2,4%

6,9%

6,2%

-0,7%
Прочие доходы

143

252

109

76,2%

0,2%

0,3%

0,1%
Прочие расходы

306

274

-32

-10,5%

0,45%

0,34%

-0,1%
Прибыль до налогообложения

4589

4843

254

5,5%

6,65%

6,14%

-0,5%
Текущий налог на прибыль

34

46

12

35,2%

 0,04%

0,05%

0,01%
Чистая прибыль

4555

4797

242

5,3%

6,6%

6,1%

-0,5

Для более подробного исследования формирования чистой прибыли МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» проведем анализ влияния факторов на ее формирование.

При проведении факторного анализа необходимо учитывать влияние инфляции. По данным экономической службы исследуемой организации, цены на продукцию в отчетном периоде возросли по сравнению с базисным в среднем на 7%, тогда индекс цены составит 1,07.

Выручка от продажи продукции в отчетном году по сравнению с прошедшим периодом увеличилась за счет роста цены на 5159 тыс.руб.

∆Вкол-во товаров = В’-В0 = 73703 – 69024 = 4679 тыс. руб.

Рост количества реализуемых товаров привел к росту выручки на 4679 тыс.руб., а общий прирост выручки на 9838 тыс.руб. получился за счет повышения цен на 7%. В данном случае рост качественного и количественного факторов положительно повлияли на рост выручки от продажи товаров.

Расчет влияния фактора «Цена»

Для определения степени влияния изменения цены на изменение суммы прибыли от продажи необходимо сделать следующий расчет:

∆ПП(Ц) = (∆Вц * R0P)/100 = (5159 * 6,88)/100 = 355 тыс.руб.

Расчет влияния фактора «Количество проданной продукции»

Влияние на сумму прибыли от продажи (ПП) изменения количества проданных товаров можно рассчитать следующим образом:

∆ПП(К) = ([(В1-В0)-∆Вц ]* R0P)/100 = [(9838 – 5159)*6,88]/100 = 322 тыс.руб.

Где ∆ПП(К) – изменение прибыли от продажи под влиянием фактора «количество проданной продукции»;

В1 и В0 – выручка от продажи в отчетном и базисном периодах;

∆Вц – изменение выручки от продажи товаров под влиянием цены;

R0P – рентабельность продаж в базисном периоде.

Расчет влияния фактора «Себестоимость проданных товаров»

∆ПП(С) = [В1 * (УС1 – УС0)]/100 = 78862* (-0,1)/100 = — 77тыс.руб.

Где УС1 и УС0 – соответственно уровни себестоимости в отчетном и базисном периоде.

Расчет влияния фактора «Коммерческие расходы»

∆ПП(КР) = [В1 * (УКР1 – УКР0)]/100 = 78862* (0,8)/100 = 641тыс.руб.

Где УКР1 и УКР0 – соответственно уровни коммерческих расходов в отчетном и базисном периоде.

Влияние остальных факторов от прочей операционной и внереализационной деятельности можно определить используя метод балансовой увязки, факторная модель чистой прибыли аддитивного вида. Влияние фактора определяется по калонке 3 в таблице 2.7 (отклонения). Таким образом, можно обобщить влияние факторов, воздействующих на прибыль от продажи и, следовательно, на прибыль отчетного года. Влияние факторов на чистую прибыль отчетного периода представлена в таблице 2.8.

Таблица 2.8

Сводная таблица влияния факторов на чистую прибыль МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009 г.

Показатели — факторы

Сумма, тыс.руб.
Количество проданных товаров

+322
Изменение цен на реализованные товары

+355
Себестоимость проданных товаров

+77
Коммерческие расходы

-641
Прочие доходы

+109
Прочие расходы

+32
Налог на прибыль

-12
Совокупное влияние факторов

+242

Факторы представленные в таблице 2.8 так же влияют на формирование валовой прибыль. Это обусловлено аддитивной факторной моделью чистой прибыли. Валовая прибыль в анализируемом периоде формировалась под влиянием следующих факторов: за счет увеличения объема продаж чистая прибыль в отчетном году по сравнению с базисным увеличилась на 322 тыс.руб; за счет увеличения цен на реализованные товары валовая прибыль увеличилась на 355 тыс.руб.; за счет увеличения себестоимости в отчетном периоде на 14%, а так же при снижении ее уровня по отношению к выручке от продажи на 0,1% прибыль увеличилась на 77 тыс.руб.;

Остальные факторы влияют на формирование чистой прибыли. Наибольшее отрицательное влияние на формирование чистой прибыли оказал рост коммерческих расходов на 19,3%. За счет влияния этого фактора величина прибыли снизилась на 641 тыс.руб, т.е. данный фактор перекрыл большую часть валовой прибыли сформированной под воздействием первых трех факторов.; внереализационные доходы и расходы оказали положительное влияние на формирование прибыли. За счет влияния этих факторов прибыль увеличилась на 141 тыс.руб.; Влияние увеличения суммы налога на прибыль уменьшило чистую прибыль на 12 тыс.руб.

Формирование положительного финансового результата в отчетном периоде в большей степени произошло за счет влияния факторов «прочие доходы и расходы».

Второй составляющей понятия «результативность» является прибыльность (рентабельность). Расчет и последующий анализ показателей прибыльности (рентабельности) представлен в таблице 2.9.

Анализ показателей прибыльности (рентабельности) показал, что в анализируемом периоде все показатели рентабельности снизились, за исключением валовой рентабельности, которая увеличилась на 0,1%. Данное увеличение обусловлено тем, что рост валовой прибыли в отчетном году опережает рост выручки. Наиболее значительно снизилась эффективность использования собственного капитала и капитала вложенного в деятельность организации на длительный срок. Снижение составило -7,44% и -6,38% соответственно.

Экономическая рентабельность снизилась на -6,4%, т.е. эффективность использования всего имущества снизилась на 6,4%. Остальные показатели снизились незначительно, менее 1%

Снижение показателей прибыльности (рентабельности) в анализируемом периоде обусловлено превышением темпов роста выручки от реализации товаров над темпами роста прибыли, в следствии значительного увеличения коммерческих расходов.

Деловая активность в финансовом аспекте проявляется прежде всего в скорости оборота средств. Расчет и последующий анализ показателей деловой активности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» представлен в таблице 2.10.

Коэффициент ресурсоотдачи, показывает сколько рублей выручки было получено на 1 рубль ресурсов компании. Данные таблицы 2.6. показывают, что за исследуемый период этот показатель уменьшился на 0,38. Отрицательная динамика данного показателя говорит о снижении деловой активности организации

Коэффициент оборачиваемости мобильных средств уменьшился на 0,44, что свидетельствует о тенденции к затовариванию в организации. Эффективность использования основных средств в анализируемом периоде снизалась, об этом свидетельствует снижение коэффициента фондоотдачи на 1,36. При проведении анализа деловой активности необходимо обратить внимание на продолжительность операционного и финансового циклов.

ОЦ=ОЗ+ОДЗ, (2.3)

где ОЦ –операционный цикл, период полного оборота всей суммы оборотных активов, в процессе которого происходит смена отдельных ее видов;

ОЗ –период оборачиваемости производственных запасов;

ОДЗ –период погашения дебиторской задолженности.

ФЦ=ОЦ-ОКЗ, (2.4)

где ФЦ – финансовый цикл, период полного оборота денежных средств, инвестированных в оборотные активы, начиная с момента погашения кредиторской задолженности за полученные сырьё, материалы, и полуфабрикаты и заканчивая инкассацией дебиторской задолженности за поставленную продукцию.

ОКЗ – оборачиваемость кредиторской задолженности.

За исследуемый период деловая активность организации улучшилась. Следствием тех мероприятий, которые были предприняты менеджерами организации операционный цикл снизился на 3 дня, а финансовый цикл снизился на 4 дня. Длинна операционного цикла снизилась за счет снижения периода хранения запасов на 4 дня. Длинна финансового цикла снизилась так же за счет увеличения периода погашения кредиторской задолженности на 1 день.

Как в 2008, так и в 2009 году, в организации соблюдается соотношение между периодом оборота дебиторской и кредиторской задолженности, что позволяет организации быть платежеспособной в перспективе.

Анализ состава и динамики собственного капитала является одним из ключевых разделов анализа финансово-хозяйственной деятельности организации, в процессе проведения которой необходимо не только оценить динамику и структуру собственного капитала предприятия, но и определить факторы, влияющие на его уровень, а также оценить взаимосвязь и взаимозависимость указанных процессов в их воздействии на последующие перспективы предприятия. Капитал организации выступает в качестве источника финансирования финансово-хозяйственной деятельности. Величина совокупного капитала организации отражается в пассиве бухгалтерского баланса. Совокупный капитал состоит из собственного и заемного. Собственный капитал организации представляет собой стоимость активов, не обремененных обязательствами. Таким образом, анализ собственного капитала имеет следующие основные цели:

Оценить динамику и структуру собственного капитала;

Выявить основные источники его формирования и определить последствия их изменения для финансовой устойчивости организации;

Установить способность организации к сохранению капитала;

Оценить возможность наращивания капитала;

Заемный капитал организации определяется совокупной величиной ее обязательств перед другими юридическими и физическими лицами.

Величина заемных средств характеризует возможные будущие изъятия средств предприятия, связанные с ранее принятыми обязательствами.

Обязательства подлежат признанию в балансе в том случае, когда весьма высока вероятность того, что потребуется отказ от потенциального дохода или будущих экономических выгод; при этом величину обязательства можно достоверно измерить.

Обязательства могут быть признаны при следующих условиях:

Ожидается отток ресурсов в связи с выполнением обязательств;

Обязательства являются результатом прошлых лет или текущих событий;

Есть уверенность в будущих потерях, связанных с имеющимися обязательствами;

Обязательства могут быть достоверно измерены.

Первое условие является наиболее важным, поскольку оно определяет последствия признания обязательств для анализа платежеспособности; второе условие раскрывает причину возникновения обязательств, что имеет значение при прогнозировании денежных потоков; третье и четвертое – содержат требования надежности информации о величине обязательств.

Основные вопросы, которые должны быть решены при анализе обязательств:

Полная величина обязательств, включая плату за пользование заемными средствами;

Дата их образования и погашения;

Условия обеспечения;

Ограничения в использовании активов, которые они налагают на предприятие;

Ограничения в действиях, в частности на выплату дивидендов.

К основным видам обязательств предприятия относятся следующие:

Долгосрочные кредиты банков, полученные на срок более одного года;

Долгосрочные займы – ссуды заимодавцев (кроме банков) на срок более года;

Краткосрочные кредиты банков, находящихся как внутри страны, так и за рубежом, на срок не более одного года;

Краткосрочные займы – ссуды заимодавцев (кроме банков), находящихся как внутри страны, так и за рубежом, на срок не более одного года;

Кредиторская задолженность предприятия поставщикам и подрядчикам, образовавшаяся в результате разрыва между временем получения товарно-материальных ценностей (или потребления услуг) и датой их фактической оплаты;

Задолженность по расчетам с бюджетом, возникшая вследствие разрыва между временем начисления и датой платежа;

Обязательства предприятия перед своими работниками по оплате их труда;

Задолженность органам социального страхования и обеспечения, образовавшаяся ввиду разрыва между временем возникновения обязательства и датой платежа;

Отложенные налоговые обязательства;

Задолженность прочим хозяйственным контрагентам

Заемные средства обычно классифицируют в зависимости от степени срочности их погашения и степени обеспеченности.

По степени срочности погашения обязательства подразделяют на долгосрочные и текущие. Средства, привлекаемые на долгосрочной основе, обычно направляют на приобретение активов длительного использования, тогда как текущие пассивы, как правило, являются источниками формирования оборотных средств.

Для оценки структуры обязательств весьма существенно их деление на необеспеченные и обеспеченные. Обеспеченные обязательства в случае ликвидации предприятия и объявлении конкурсного производства погашаются из конкурсной массы в приоритетном порядке (до удовлетворения требований прочих кредиторов).

Анализ обязательств предприятия требует оценки условий погашения заемных средств, возможности постоянного доступа к данному источнику финансирования, связанных с ними процентных платежей и других расходов по обслуживанию долга, а также условий, ограничивающих привлечение заемных средств (см. табл. 2.11, 2.12).

Особый интерес для анализа может представлять изучение динамики обязательств предприятия по нетоварным операциям: задолженность по оплате труда, по социальному страхованию и обеспечению, перед бюджетом. Значительный рост просроченной задолженности по данным статьям свидетельствует, как правило, о серьезных проблемах с текущей платежеспособностью. Анализ динамики и структуры заемных средств целесообразно начинать с выяснения роли долгосрочных и краткосрочных источников финансирования в деятельности организации. Наличие в составе источников ее имущества долгосрочных заемных средств – явление, как правило, положительное. Данные таблицы показывают, что в отчетном периоде предприятие привлекало финансовые ресурсы как из внутренних источников, так и из внешних. И в начале, и в конце отчетного периода основная доля финансовых ресурсов приходилась на собственные средства финансирования предприятия: 87,04% и 89,36% соответственно. Таким образом, в течение периода произошло небольшое изменение в сторону увеличения доли собственных средств в общей сумме источников финансирования на 2,32%.

Таблица 2.11

Анализ структуры и динамики основных источников финансирования МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2009 год

Источники средств финансирования

На начало периода

На конец периода

Отклонения

Темп роста (+,-)%
Сумма тыс.руб

Удельный вес, %

Сумма тыс.руб

Удельный вес %

Сумма тыс.руб

Удельный вес,%

СОБСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА ФИНАНСИРОВАНИЯ

8406

87,04

10155

89,36

1749

2,3

121
Уставный капитал

84

0,99

84

0,82

—

—

—
Добавочный капитал

2476

29,45

2476

24,38

—

—

—
Резервный капитал

100

1,18

7595

74,79

7495

72,6

7595
Нераспределенная прибыль

5746

68,35

—

—

-5746

—

—
ЗАЕМНЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ

1252

12,96

1209

10,64

-43

-2,4

93,8
Долгосрочные обязательства

561

44,8

561

46,4

—

1,6

—
Краткосрочные займы и кредиты

—

—

—

—

Кредиторская задолженность

402

32,1

648

53,59

246

28,5

161,2
Задолженность пред участниками (учредителями) по выплате доходов

289

23,08

—

—

—

—

—
ИТОГО СРЕДСТВ ФИНАНСИРОВАНИЯ

9658

100

11364

100

1706

—

117,7

Помимо собственных средств финансирования в отчетном периоде предприятие привлекало средства извне. Так, за счет займов и кредитов, привлеченных на долгосрочной и краткосрочной основах, и увеличения суммы кредиторской задолженности, предприятие получило финансовых ресурсов в начале периода на сумму 1252 тыс.руб., а к концу этот показатель снизился до 1209 тыс.руб. То есть произошло падение данного показателя на 43 тыс.руб. Доля заемных источников финансирования в общем объеме привлеченных ресурсов составляла в начале и конце отчетного периода 12,96% и 10, 64% соответственно (тенденция к снижению на 2,32%).

Итого в начале отчетного периода было привлечено средств финансирования в сумме 9658 тыс.руб., а в конце их объем увеличился до 11364 тыс.руб. Таким образом, предприятие имеет в распоряжении большой объем собственных средств для осуществления финансирования своей основной деятельности и нуждается в привлечении средств извне лишь в небольших объемах.

Таблица 2.12

Анализ движения собственного капитала (тыс. руб.) МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2009 год

Показатель

Уставный капитал

Добавочный капитал

Резервный капитал

Нераспределенная прибыль прошлых лет

Итого
Остаток на начало года

84

2476

100

5746

8406
Поступило

—

—

7495

—

7495
Использовано

—

—

—

5746

5749
Остаток на конец года

84

2476

7595

—

10155
Абсолютное отклонение остатка

0

0

7495

-5746

1749

Анализ изменения показателей собственного капитала предприятия за 2009 год показывает, что в отчетном периоде объем собственного капитала на предприятии изменялся за счет увеличения резервного капитала предприятия и за счет использования нераспределенной прибыли.

Объем резервного капитала, образованного в соответствии с учредительными документами, увеличился на 7495 тыс.руб. Это приращение могло произойти в том числе и за счет распределения нераспределенной прибыли прошлых лет в количестве 5746 тыс.руб. (см. таблицу 2.13).

Таким образом, объем собственного капитала, в результате притока и оттока денежных средств из него в отчетном периоде, вырос на 1749 тыс.руб.

Таблица 2.13

Анализ заемного капитала МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009 год

Показатели

1 января прошедшего года

1 января отчетного года

31 декабря отчетного года
тыс.руб.

%

тыс.руб.

%

тыс.руб.

%
1. Долгосрочные обязательства

561

66,15

561

44,8

561

46,4
1.1. Займы и кредиты

—

—

—

—

—

—
1.2. Отложенные налоговые обязательства

—

—

—

—

—

—
1.3. Прочие долгосрочные обязательства

561

100

561

100

561

100
2. Краткосрочные обязательства

287

33,85

691

55,2

648

53,6
2.1. Займы и кредиты

—

—

—

—

—

—
2.2. Кредиторская задолженность

185

64,45

402

58,17

648

100
в том числе:

2.2.1. Поставщики и подрядчики

87

47,02

268

74,12

310

47,83
2.2.2 Задолженность перед персоналом организации

58

31,35

132

32,83

178

27,46
2.2.3. Задолженность п/д государственными внебюджетными фондами

3

01,62

—

—

7

01,08
2.2.4. Задолженность по налогам и сборам

37

20

—

—

153

23,61
2.2.5. Прочие кредиторы

—

—

2

0,49

—

—
2.3. Задолженность пред участниками (учредителями) по выплате доходов

102

35,55

289

41,83

—

—
3. Итого заемный капитал

848

100

1252

100

1209

100

Проведенный анализ заемного капитала предприятия за 2008-2009 года показывает, что основной объем заемных средств взят предприятием на долгосрочной основе (в предыдущем году): на долгосрочные обязательства приходится 66,15% от общего объема заемных средств на 1января 2008 года; на 1 января 2009 года этот показатель составил 44,8%; на конец отчетного периода − 46,4%. При этом величина долгосрочных обязательств в течение 2008-2009гг оставалась неизменной и составляла 561 тыс.руб.

Таким образом, в сравнении с 2008 годом заметна тенденция к значительному снижению привлечения средств на долгосрочной основе; однако в течение отчетного периода этот показатель немного вырос.

Ресурсы, носящие краткосрочный характер, на 1 января 2008 года составляли 33,85% в общем объеме обязательств. К 2009 му году данный показатель значительно вырос и составил на 1 января отчетного периода 55,2%, а к концу отчетного периода немного снизился до 53,6%.

В 2008 году почти половину от суммы кредиторской задолженности (185 тыс.руб.)занимала задолженность перед поставщиками и подрядчиками (47,02% или 87тыс.руб.); остальная часть распределилась между задолженностью перед персоналом организации (31,35% — 58тыс.руб.) и задолженностью по налогам и сборам (20% − 37тыс.руб.).

К началу 2009 года объем кредиторской задолженности значительно вырос и составил 402 тыс.руб. Задолженность по налогам и сборам была погашена, а вот задолженность перед поставщиками и подрядчиками и задолженность перед персоналом организации заметно возросла и составила соответственно 268 тыс.руб. и 132 тыс.руб. К концу отчетного периода эта задолженность опять возросла и составила 310тыс.руб. поставщикам и подрядчикам и 178 тыс.руб. персоналу организации. Задолженность по налогам и сборам в конце отчетного периода составила 153 тыс.руб.

Общая сумма краткосрочных обязательств к концу отчетного периода составила 648 тыс.руб. Аналогичный показатель на начало 2009 года составлял 691 тыс.руб., т.е. заметна тенденция к снижению.

Также в отчетном периоде была погашена задолженность перед учредителями по выплате доходов, которая к началу 2009 года составляла 41,83% от общей суммы кредиторской задолженности.

Таким образом, можно сделать вывод, что в отчетном периоде предприятие увеличило долю обязательств, носящих краткосрочный характер. Тем не менее, краткосрочные и долгосрочные обязательства имеют приблизительно равный объем.

Отчет о движении денежных средств – основной источник информации для анализа денежных потоков. Анализ отчета о движении денежных средств позволяет существенно углубить и скорректировать выводы относительно ликвидности и платежеспособности организации, ее будущего финансового потенциала.

Необходимой процедурой в процессе финансового анализа является расчет «денежных» показателей рентабельности: всего капитала и собственного капитала.

Рентабельность всего капитала = (ЧДПТ Ч100)/стоимость всех активов (2.5)

Рентабельность собственного капитала = (ЧДПТ Ч100)/Собственный капитал (2.6)

Показатель рентабельности собственного капитала показывает, сколько процентов собственного капитала сформировало предприятие за анализируемый период за счет чистого притока денежных средств от текущей деятельности.

МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» осуществляет лишь один вид деятельности – текущую (операционную). Это значит, что движение денежных средств осуществляется в разрезе только основной деятельности предприятия (см. таблицу 2.14).

Проведенный анализ денежных потоков за 2008-2009 года показывает, что и в отчетном и в предыдущем году предприятие сформировало положительный чистый денежный поток. В 2008 году этот показатель составил 318 тыс.руб., в 2009 году – 2422 тыс.руб. Чистый денежный поток формируется в результате притока и оттока денежных средств в течение отчетного периода. Так, в 2008 году объем поступивших денежных средств по текущей деятельности составил 69880 тыс.руб. Аналогичный показатель в 2009 году составил 79058 тыс.руб. Таким образом в отчетном периоде приток денежных средств увеличился на 9178 тыс.руб. (прирост на 13,13%).

Таблица 2.14

Состав и структура денежных потоков по видам деятельности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009 года

Показатель

Сумма денежных средств, тыс. руб.

Темп роста,

%

 Удельный вес, %
2008г.

2009г.

Отклонение

(+/-)

 2008г.

2009г.

Отклонение

(+/-), п.п.
1. Остаток денежных средств на начало года

352

670

318

190,34

 x 1)0,51

x 1)0,87

0,36
2. Поступление денежных средств – всего

69880

79058

9178

113,13

100

100

x

в том числе по видам деятельности:

текущей

69880

79058

9178

100

100

0
инвестиционной

—

—

—

—

—

—
финансовой

—

—

—

—

—

—

3. Расходование денежных средств –

всего

69562

76636

7074

110,16

100

100

x

в том числе по видам деятельности:

текущей

69562

76636

7074

100

100

0
инвестиционной

—

—

—

—

—

—
финансовой

—

—

—

—

—

—

4. Остаток денежных средств на конец

года

670

3092

2422

461,49

 x 2)0,95

x 2)3,91

2,96
5. Чистый денежный поток – всего

318

2422

2104

761,63

100

100

x

в том числе по видам деятельности:

текущей

318

2422

2104

100

100

0
инвестиционной

—

—

—

—

—

—
финансовой

—

—

—

—

—

—
1) Можно рассчитать в % к показателю 3

2) Можно рассчитать в % к показателю 2

Так же в отчетном периоде наблюдался отток денежных средств. Он составил 76636 тыс.руб., что является приростом к показателю предыдущего года на 10,16%. Как в 2008, так и в 2009 годах приток денежных средств превышал их отток. Значит предприятие покрывает все текущие расходы за счет поступлений от основного вида деятельности.

За счет положительной разницы в объемах поступивших и выбывших денежных средств на предприятии на конец каждого из периодов наблюдался прирост остатка денежных средств: в 2008 году – 670 тыс.руб.; в 2009 году – 3092 тыс.руб. (прирост по отношению к 2008 году на 361,49%) (см. таблицу 2.15).

Таблица 2.15

Состав и структура притока денежных средств по источникам поступлений МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009 года

Показатель

Сумма поступивших денежных средств, тыс. руб.

Темп роста,

%

 Удельный вес, %
2008г.

2009г.

Отклонение

(+/-)

 2008г.

2009г.

Отклонение

(+/-), п.п.
По текущей деятельности – всего

69880

79058

9178

113,13

100

100

x

в том числе:

средства, полученные от покупателей, заказчиков

69640

78795

9335

113,43

99,39

99,66

0,27
прочие поступления в ходе текущей деятельности

420

263

-157

62,6

0,61

0,33

-0,28
Итого поступлений денежных средств

69880

79058

9178

113,13

x

x

x

Данные таблицы говорят о том, что подавляющая часть поступивших денежных средств была получена от покупателей и заказчиков в результате основной деятельности предприятия. Эти поступления составили 69640 тыс.руб. в 2008 году; в 2009 году – 78795 тыс.руб. Остальные поступления составили соответственно 420 тыс.руб. и 263 тыс.руб. Доля денежных средств, поступивших от покупателей и заказчиков в общем объеме поступивших денежных средств составила в 2008 году 99,39%; в 2009 году – 99,66%, т.е. наблюдается прирост на 0,27%. Итого в 2009 году на предприятие поступило денежных средств на 9178 тыс.руб. больше по сравнению с предыдущим периодом, и их объем составил 79058 тыс.руб. (см. таблицу 2.16).

Таблица 2.16

Состав и структура оттока денежных средств по направлениям их использования МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009 года

Показатель

Сумма использованных денежных средств, тыс. руб.

Темп роста,

%

 Удельный вес, %
2008г.

2009г.

Отклонение

(+/-)

 2008г.

2009г.

Отклонение

(+/-), п.п.
1. По текущей деятельности – всего

69562

76636

7074

110,16

100

100

x

в том числе:

на оплату приобретенных товаров,

сырья, работ и услуг

58229

57514

-715

98,77

83,7

75,04

-8,66
оплату труда

8322

7945

-377

95,46

11,96

10,36

-1,6
выплату дивидендов, процентов

—

—

—

—

—

—

—
расчеты по налогам и сборам

2759

2999

240

108,69

3,96

9,91

-0,05
прочие расходы

252

8178

7926

3245,23

0,36

10,67

10,31
Всего израсходовано денежных средств

69562

76636

7074

110,16

x

x

x

Как уже говорилось выше, отток денежных средств на предприятии и в 2008 и в 2009 годах полностью покрывался за счет их притока по текущей деятельности. Основной объем расходования денежных средств приходился на оплату приобретенных товаров и материалов. Данный показатель в 2008 году составил 58229 тыс.руб., а в 2009 году – 57514 тыс.руб., т.е. тенденция к снижению на 1,23%. Оставшаяся часть израсходованных денежных средств приходится на выплату заработной платы и вознаграждений (в 2008 году – 8322 тыс.руб., в 2009 году – 7945 тыс.руб.) и расчеты по налогам и сборам (в 2008 году – 2759 тыс.руб., в 2009 году – 2999 тыс.руб.). Таким образом, наблюдается снижение расходов на оплату труда и на оплату приобретенных товаров: -4,54% и -1,23% к показателю предыдущего года. Наибольшую долю в общем объеме расходов занимают расходы на приобретение товаров – 83,7% и 75,04% в 2008 и 2009 годах соответственно. Данный факт не носит отрицательной оценки, т.к. специфика деятельности предприятия предполагает такой объем расходов именно по данной статье. Всего отток денежных средств на предприятии увеличился на 10,16% по сравнению с предыдущим и составил 76636 тыс.руб. Предприятие способно покрывать текущие расходы за счет притока денежных средств. При этом остается значительная часть «свободных» средств. Поэтому можно сказать, что осуществление текущей деятельности для предприятия не обременительно. (см. приложение 1).

Анализ движения денежных средств по текущей деятельности, проделанный косвенным методом, показал, что в отчетном периоде общая сумма факторов, положительно повлиявших на показатель чистого денежного потока, составила 3215 тыс.руб.. В предыдущем периоде сумма положительных факторов составляла 2837 тыс.руб.(увеличение на 378 тыс.руб.). Среди данных факторов в 2009 году наибольшую долю занимает увеличение величины собственного капитала на 1749 тыс.руб.. Это увеличение произошло за счет значительного увеличения суммы резервного капитала (на 7495 тыс.руб. и расходования нераспределенной прибыли в размере 5746 тыс.руб.). Остальная часть приходится на снижение/уменьшение показателей по статьям: запасы и затраты (на сумму 959 тыс.руб.); кредиторская задолженность (на сумму 246 тыс.руб.); амортизация основных средств (на сумму 209 тыс.руб.).

Все факторы, повлиявшие на величину чистого денежного потока, представлены в таблице 2.17.

Таблица 2.17

Влияние факторов на изменение чистого денежного потока (на основе косвенного метода) МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» за 2008-2009 года

Показатель (фактор)

2008г. (прошлый)

тыс.руб

 2009г. (отчетный) тыс.руб.

отклонение

(+, -)
1

2

3

4 = 3 — 2
Положительно повлиявшие факторы
Увеличение собственного капитала

1406

1749

343
Увеличение КЗ

217

246

29
Увеличение задолженности перед учредителями

187

—

-187
Увеличение амортизации ОС

382

209

-173
Снижение запасов и затрат

—

959

959
Уменьшение НДС по приоб-м ценнос-м

—

52

52
Уменьшение прочих оборотных активов

645

—

-645
Общая сумма положительных факторов

2837

3215

378
Отрицательно повлиявшие факторы
Уменьшение задолженности перед учредителями

—

289

289
Увеличение внеоборотных активов

109

1750

1641
Увеличение запасов и затрат

631

—

-631
Увеличение НДС по приоб-м ценнос-м

52

—

-52
Увеличение дебиторской задолженности

94

383

289
Общая сумма отрицательных факторов

886

2422

1536

В 2008 году основная доля положительных факторов пришлась на увеличение показателя нераспределенной прибыли прошлых лет. Данная сумма составила 1306 тыс.руб. Аналогично отчетному периоду в 2008 году произошло увеличение величины суммы амортизации основных средств на 382 тыс.руб; увеличение суммы кредиторской задолженности на 217 тыс.руб.. Так же в 2008 году увеличилась задолженность перед участниками (учредителями) по выплате доходов на сумму 187 тыс.руб., которая была погашена в 2009 году. Заметным фактором явилось уменьшение суммы прочих оборотных активов на сумму 645 тыс.руб.. В отчетном периоде этот показатель был приведен в норму.

Среди отрицательных факторов, повлиявших на показатель чистого денежного потока, в 2009 году большую роль сыграл рост величины внеоборотных активов на предприятии на 1750 тыс.руб. (основную долю среди которых занимает увеличение стоимости основных средств на 1220 тыс.руб. в связи с введением в действие новых объектов основных средств). В 2008 году увеличение величины данного показателя было незначительным и составляло 109 тыс.руб..

В сумме отрицательно повлиявших факторов в 2009 году так же выделяются: увеличение объема дебиторской задолженности (383 тыс.руб.); уменьшение задолженности перед учредителями (289 тыс.руб.). В предыдущем году основная доля в общей величине отрицательно повлиявших факторов принадлежала увеличению показателя по статье запасов и затрат на сумму 631 тыс.руб. В отчетном периоде эта величина была сведена к нулю. Таким образом общий объем отрицательно повлиявших факторов в 2008 году составил 886 тыс.руб., а в 2009 году – 2422 тыс.руб. (увеличился на 1536 тыс.руб.). Получается, что в 2008 году положительно повлиявших факторов было втрое больше чем отрицательных. В 2009 году этот разрыв значительно сократился за счет увеличения отрицательных факторов: сумма положительно повлиявших факторов в полтора раза больше отрицательных. Как уже говорилось выше, основным отрицательным фактором в данном случае явился факт введения в действие объектов основных средств. Т.е. отрицательный фактор носит временный характер.

Глава 3. Предложения по улучшению методики оценки финансового состояния организации

3.1 Совершенствование информационной базы оценки финансового состояния в соответствии с международной финансовой отчетностью

В экономически развитых странах, исповедующих англо-американскую модель бухгалтерского учета, финансовая отчетность рассматривается как краеугольный камень в концептуальных основах учета9.

В условиях рынка основной продукт системы бухгалтерского учета -отчетность — становится, по существу, единственным достоверным источником информации о предприятии, на который могут опираться заинтересованные в его деятельности лица, особенно те из них, кто не имеет доступа к внутренним информационным источникам.10

Именно этим объясняется то обстоятельство, что интересы пользователей во многих странах поставлены во главу угла при формировании модели и методологии бухгалтерского учета. В частности, в США концептуальные основы бухгалтерского учета были разработаны Советом по стандартам финансового учета (Financial Accounting Standards Board, FASB) в 1978-1985 гг. Они оформлены в виде шести документов, названных Положениями о концепциях финансового учета (Statements of Financial Accounting Concepts, SFAC), и содержат описание целей финансовой отчетности, качественных характеристик учетной информации, элементов отчетности, способов отражения в ней различных активов и др.

Аналогичный подход можно видеть и в действиях Комитета по международным стандартам бухгалтерского учета (International AccounHhg Standards Committee, IASC).

Комплекс разработанных Комитетом правил ведения учета и составления отчетности оформлен в виде так называемых международных стандартов бухгалтерского учета (International Accounting Standards, IAS}, обеспечивающих определенную унификацию бухгалтерской практики.

Эти стандарты предваряются объемным документом «Принципы подготовки и представления финансовой отчетности», в значительной степени следующего логике американских положений11. В частности, данный документ включает такие разделы, как цель финансовой отчетности; основополагающие допущения; качественные характеристики финансовой отчетности, элементы финансовой отчетности; признание элементов финансовой отчетности; оценка элементов финансовой отчетности; концепции капитала и поддержания капитала.

Цели финансовой отчетности определяются потребностями пользователей. Поэтому она должна содержать информацию о результатах финансово-хозяйственной деятельности, а также о текущем финансовом положении и происшедших в нем изменениях за отчетный период. В наиболее акцентированном виде целевая установка финансовой отчетности сформулирована в статье 5 МСФО 1 «Представление финансовой отчетности» и заключается «в представлении информации о финансовом положении, финансовых результатах и движении денежных средств компании, полезной для широкого круга пользователей при принятии экономических решений».

Специальных ограничений по составу информации годового отчета зарубежных компаний и его структуре не существует. Как правило, годовой отчет, красочно оформленный, содержит обращение президента фирмы; общую характеристику условий функционирования фирмы в отчетном году; бухгалтерскую отчетность; расшифровку отдельных статей бухгалтерской отчетности; аудиторский отчет; аналитический раздел (с пояснениями управленческого персонала об изменениях в результатах деятельности, используемых ресурсах, ликвидности и др.); информацию о перспективах развития

фирмы, включая данные о ее инвестиционной политике; дополнительные сведения (фотографии, графики, данные об организационной структуре управления, составе совета директоров, наблюдательного совета и др.)12

В годовом отчете западной компании, как правило, можно найти следующие отчетные формы: бухгалтерский баланс, отчет о прибылях и убытках, отчет о движении денежных средств. Международные стандарты финансовой отчетности рекомендуют составлять отчет об изменениях в капитале.

Основные особенности подготовки и представления отчетности западными компаниями таковы: для многих компаний, особенно крупных, является обыденной практика публикации отчетности, под которой чаще всего понимается составление отчета в виде отдельного буклета, доступного всем заинтересованным лицам, публикуемая отчетность представляет собой документ, предназначенный для внешних пользователей (главным образом собственников компании), но не для представления в налоговые органы как основание для исчисления налоговых платежей, в отличие от российской практики чаще всего составляется и публикуется годовая отчетность, причем не сама по себе, а в составе годового отчета.

В большинстве стран отчетность составляется по историческим ценам, поэтому валюта баланса чаще всего совершенно не отражает рыночной стоимости компании. Особенно это касается статей, характеризующих внеоборотные активы и собственный капитал.13

Состав статей баланса в любой западной фирме не регламентирован, нет кодов статей и единообразных наименований. Практически невозможно встретить два одинаковых по составу статей баланса.

Бухгалтерский баланс может составляться с использованием различных балансовых уравнений, в наиболее общем виде имеющих следующее представление:

А — Е + L + Сг или А — Cr = E + L, (3.1)

где А — сумма активов;

L — заемный капитал;

Е — собственный капитал;

Сг — кредиторы.

Чаще всего в балансе западной компании предусмотрена иная последовательность разделов и статей: актив — по убыванию ликвидности; пассив — по возрастанию срока погашения обязательств.

Отчетность всегда дополняется аналитическими расшифровками, подготавливаемыми в произвольном формате и содержащими числовую и вербальную информацию в отношении ключевых показателей (например, в примечании к статье «Основные средства» могут быть указаны их оценка по первоначальной и остаточной стоимости, структура, движение и др.), причем количество и содержание примечаний не регламентируются.

Ключевые аналитические показатели и коэффициенты, как правило, приводятся в отдельном разделе в начале годового отчета.14 Поскольку количество аналитических коэффициентов измеряется десятками, а алгоритмы их исчисления неоднозначны, некоторые компании предпочитают приводить алгоритмы расчета основных (с их субъективной точки зрения, естественно) показателей в отдельном разделе.

В большинстве стран отсутствует практика идентификации в балансе резервов и фондов, созданных за счет прибыли, поэтому в балансе нередко приводится одна статья «Нераспределенная прибыль», объемлющая все такие фонды и потому, как правило, занимающая значительный удельный вес в валюте баланса — нередко величина ее по истечении нескольких лет может быть весьма значительной, даже превышающей размер собственного капитала.

Принцип нетто является основным при построении баланса.15 Некоторые балансовые статьи могут не соответствовать учетные данным, что вполне согласуется с действующей системой учетных принципов.

В частности, дебиторская задолженность приводится в балансе в оценке нетто, т.е. уменьшенная на величину безнадежных долгов. Причем в отличие от российской практики резерв по сомнительным долгам определяется экспертным путем на основе анализа статистических данных о погашении дебиторской задолженности в предыдущие отчетные периоды. Бухгалтерский баланс по международным стандартам в отличие от РСБУ содержит более подробную информацию, так как наряду с данными отчетного периода он включает аналогичные показатели за тот же период прошлого года. В то же время по РСБУ отдельные статьи баланса более детализированы, особенно в разрезе отдельных видов дебиторской и кредиторской задолженности. По МСФО такая детализация имеет место в «Отчете о прибылях и убытках».

На Западе отсутствует понятие систематизированных забалансовых счетов, поэтому при трансформации российского баланса активы, находящиеся на таких счетах, должны быть разнесены по соответствующим балансовым статьям.16

Баланс является одной из основных форм отчетности, которая дает представление о финансовом состоянии предприятия. Как уже отмечалось, порядок расположения статей и степень их детализации в разных странах различны. В качестве примера рассмотрим американскую практику, когда в активе статьи располагаются по степени убывания ликвидности, а в пассиве -по степени уменьшения срочности платежа. Подчеркнем, что определенной формы баланса в США не существует, и предлагаемая модель носит обобщающий характер.

В американском балансе актив состоит из двух больших разделов:

Текущие или оборотные активы (Current Assets);

Необоротные активы (Non-current Assets).

Под активами подразумеваются средства компании, которые ей принадлежат или на которые она имеет право использования, а также те, которые обладают возможной будущей ценностью.

В состав оборотных активов включаются денежные средства, легкореализуемые ценные бумаги (краткосрочные финансовые инвестиции), дебиторская задолженность, запасы и предоплаченные расходы (расходы будущих периодов, которые должны быть списаны на расходы в течение года с даты составления баланса).

Необоротные активы включают в себя долгосрочные инвестиции, основные средства, нематериальные активы и отложенные расходы (расходы будущих периодов, которые должны быть списаны на расходы в течение нескольких учетных периодов).

Под оборотными активами понимаются средства, которые предполагается превратить в деньги, потребить, использовать или продать в течение одного года начиная с даты составления баланса или операционного цикла, если он более продолжителен. Международные и английские стандарты ограничиваются определением «в течение одного года», не специфицируя операционный цикл17.

За последние несколько лет российский бухгалтерский баланс менялся и последняя его форма приближена к зарубежному. Появились новые статьи как в активе баланса «Отложенные налоговые активы», так и в пассиве «Отложенные налоговые обязательства».18

Основная цель проведенного сравнения состоит в том, чтобы регулирующие органы и деловое сообщество России на основе выявленных результатов могли активизировать работу по совершенствованию и гармонизации существующих правил с глобальными стандартами финансовой отчетности. Результаты сравнения могут быть использованы также широким кругом пользователей финансовой информации при анализе и принятии решений на основе информации, содержащейся в финансовой отчетности.

3.2 Использование программного обеспечения для оценки финансового состояния предприятия

В нашей стране институт финансовых менеджеров пока еще недостаточно развит, к тому же далеко не каждое предприятие имеет возможность нанять профессиональных управленцев. В этих условиях бухгалтер становится главным помощником руководителя, поскольку именно он владеет всеми данными о производственно-хозяйственной деятельности организации, а сама бухгалтерия выступает в роли информационной опоры управления, от которой во многом зависит дальнейшая судьба предприятия.

Таким образом, на бухгалтера возлагается решение задач, выходящих за рамки его традиционных профессиональных обязанностей, в частности проведение анализа финансового состояния организации.

В подобной ситуации очень полезными могут оказаться специализированные программы, которые на основании данных, имеющихся в системе бухгалтерского учета, помогут выполнить анализ финансового состояния предприятия и представят результаты в удобной и наглядной форме. В таких системах заложены методики анализа, в которых воплощены опыт и знания ведущих специалистов в данной области. Опираясь на этот опыт и используя соответствующие программные средства, подготовленный бухгалтер может довольно быстро освоить новую для себя сферу.

Современный рынок программного обеспечения предлагает довольно широкий ассортимент программ, которые позиционируются как средства для финансового анализа и финансового менеджмента, поэтому задача выбора информационной системы экономического анализа оказывается не такой уж простой. Рекламная информация, сопровождающая подобные системы, как правило, обещает пользователям весь комплекс услуг по ведению и развитию бизнеса. Отражая те или иные разделы анализа финансовой деятельности предприятия, каждый продукт имеет свои особенности, положительные и отрицательные стороны. Так, на VIII Международном конкурсе программного обеспечения в области финансов и бизнеса «Бизнес-софт’2001» в классе «Финансовый анализ» наилучшие отзывы экспертов получили программы «ИНЭК-АФСП» версии 7.3 (разработчик – фирма «ИНЭК») и Audit Expert Professional версии 3.15 (разработчик – фирма «Проинвест-ИТ»).

Демонстрационный пример программы «ИНЭК-АФСП» содержит следующие данные отчетности условного предприятия за год:

балансовый отчет (форма № 1);

отчет о прибылях и убытках (форма № 2);

дополнения к форме № 2;

сведения об акциях.

«Аналитическое финансовое заключение» является полноценным экспертным заключением на 14 листах, представленное в текстовом виде и проиллюстрированное таблицами. Программа выполнила анализ эффективности деятельности предприятия по показателям рентабельности и оборачиваемости, платежеспособности и ликвидности, оценила степень финансовой устойчивости, а также структуру баланса предприятия в соответствии с методическими рекомендациями Федеральной службы РФ по делам несостоятельности и финансовому оздоровлению. Кроме того, она определяет такие показатели, как класс кредитоспособности предприятия, рассчитывает не только балансовую, но и рыночную его стоимость.

С помощью данной программы возможно сформировать более короткое экспертное заключение – резюме на 3-4 листах, в котором в сжатой форме будут содержаться аналитические данные по результатам деятельности предприятия, анализ дебиторской и кредиторской задолженностей, финансовой устойчивости, а также глобальный вывод о состоянии организации.

Контрольный пример программы Audit Expert, включает данные за период, равный одному году. Исходные данные те же: форма № 1, форма № 2. Дополнительных таблиц с исходными данными не предусмотрено.

Текстовое экспертное заключение, которое предусмотрено Audit Expert, уступает заключению «ИНЭК-АФСП» и по объему и по качеству. Заключение помещается всего на двух листах, содержащих около 20 однотипных фраз типа «Удельный вес текущих активов в стоимости имущества предприятия за анализируемый период не изменился, оставшись на уровне ХХ%.»

Остальные отчеты более содержательны, однако общее количество финансовых показателей значительно уступает «ИНЭК-АФСП» (в соотношении примерно 1:3).19

В плане функционального наполнения возможности аналитических программ прежде всего определяются набором формируемых ими результирующих аналитических таблиц и показателей. Рассмотрим другие функциональные возможности указанных программ.

«ИНЭК-АФСП» формирует более 20 таблиц с основными финансовыми показателями, среди которых активы и пассивы аналитического баланса, анализ прибылей и убытков, реформированные аналитические балансы, рентабельность капитала, рентабельность деятельности, оборачиваемость активов, анализ элементов оборотного капитала, финансовая устойчивость, ликвидность, платежеспособность.

Также программой формируются отчеты с показателями финансового анализа, расчет которых регламентирован в нормативных актах.

В Audit Expert результирующая информация представлена в пяти основных формах, среди которых баланс, отчет о прибылях и убытках, показатели неплатежеспособности, финансовые показатели, анализ собственного капитала. В отличие от «ИНЭК-АФСП» данная система имеет возможность наращивания реализуемых функций за счет развитых средств настройки. Благодаря этому существующие наборы выходных форм могут и реализуемых методик могут быть расширены, в сущности, неограниченно.

Система Audit Expert – это инструмент профессионального аналитика, позволяющая реализовать произвольные методики в соответствии с собственными представлениями о проведении финансового анализа.

Гибкая система определения исходных данных, алгоритмов их обработки и формирования отчетов позволяет пользователю создавать не только уникальные методики анализа, но и определять новые объекты.

Так как функциональное наполнение программы остается открытым для всех и может производиться не только за счет усилий фирмы-разработчика, но и проявления инициативы «на местах», перспективы развития программы представляются очень широкими. Пользователи и партнеры фирмы нередко делают интересные собственные настройки, отражающие региональную, отраслевую специфику. Что в целом обогащает и развивает систему. Основной недостаток программы состоит в отсутствии возможности учета влияния внешней среды.

Система «ИНЭК-АФСП» на данный момент обладает более мощным функциональным наполнением, что позволяет использовать ее в области финансового анализа и непрофессионалу, который вынужден полностью положиться на реализованные разработчиками методики и предложения, имея незначительные возможности влияния на заложенные в программу алгоритмы анализа. Таким образом, освоить и начать полноценную работу в «ИНЭК-АФСП» гораздо проще, нежели в Audit Expert. Достоинство первой состоит также в том, что в ней есть возможность (кроме вариантов планового и фактического) сравнивать свои показатели со средними данными по отрасли и другим отраслям, учитывать изменение внешней среды. Главный же минус «ИНЭК-АФСП» — ее жесткость, отсутствие пользовательских средств настройки на новые методики анализа.

В заключение заметим, что рассмотренные программы динамично развиваются, появляются новые версии, обладающие более высокими потребительскими качествами.

Необходимость применения программного обеспечения для проведения анализа финансового состояния предприятий продиктована временем и объемом показателей, используемых при анализе.

3.3 Оценка вероятности банкротства и меры по улучшению финансового состояния

На основе анализа финансовой отчетности предприятий в отечественной и зарубежной аналитической практике существуют различные модели прогнозирования риска деловой несостоятельности.

Более ранние модели прогнозирования банкротства были одномерными, т.е. построенными на значениях какого-либо одного коэффициента. Впоследствии они стали усложняться за счет вовлечения в модели все большего количества коэффициентов.

Изучив фирмы, испытывавшие финансовые трудности с 1921 по 1930 г., Р.Смитт и А. Винакор сделали предположение, что наиболее надежным показателем предстоящего банкротства является снижение отношения чистого оборотного капитала к сумме активов.20

Сравнение показателей 20 обанкротившихся в период с 1920 по 1929 г. предприятий с показателями 19 предприятий, не потерпевших финансового краха, проведенное П.Г.Фицпатриком, позволило сделать вывод о том, что такими показателями являются отношения прибыли к чистому собственному капиталу и чистого собственного капитала к сумме задолженности.21

Изучение В.Б.Хикманом опыта выпуска корпоративных облигаций за период с 1900 по 1943 г. свидетельствовало, что надежными предсказателями невыполнения обязательств по корпоративным ценным бумагам (с предсказанием за 5 лет до дефолта) являются коэффициент покрытия процентных выплат и отношение чистой прибыли к объему продаж.22

Исследование С.Л.Мервином данных по 939 предприятиям за десятилетний период показало возможность предсказания банкротства за 4 – 5 лет до него по динамике трех коэффициентов: коэффициента покрытия процентных выплат, отношения чистого оборотного капитала к сумме задолженности. Перед банкротством наблюдается снижение этих коэффициентов.

Наиболее известное из ранних исследований по прогнозированию несостоятельности провел В.Бивер. На основе сравнения 79 предприятий-банкротов с 79 конкурентоспособными предприятиями в качестве лучших предсказателей банкротства он выделил пять коэффициентов:

— коэффициент текущей ликвидности (К1 или КТЛ);

— отношение выручки к совокупному долгу (К2);

— отношение чистой прибыли к совокупным активам (К3);

— отношение совокупного долга к совокупным активам (К4);

— отношение оборотного капитала к совокупным активам (К5).

Динамика указанных коэффициентов у благополучных предприятий и у предприятий-банкротов приведена в таблице 3.1.

Наиболее известной многомерной методикой прогнозирования финансовой несостоятельности (неплатежеспособности) предприятий этого типа является Z-счет Эдварда Альтмана. Альтман провел исследование 33 американских компаний в период первой половины 60-х годов по 22 финансовым коэффициентам. Применив многомерный дискриминантный анализ, он отобрал 5 наиболее значимых коэффициентов для построения регрессионной кривой Z-оценок этих коэффициентов в качестве индикатора предсказания возможности банкротства (Z-счет Альтмана):

Таблица 3.1

Финансовые коэффициенты благополучных предприятий и предприятий с вероятностью наступления финансовой несостоятельности по В.Биверу

Коэффициенты

Благополучные

предприятия

Предприятия-банкроты (за 5 лет

до банкротства)

Предприятия-банкроты (в момент

банкротства)
К1

3,3-3,5

2,4

2,0
К2

0,45

0,15

-0,15
К3

0,1

0,05

-0,2
К4

0,37-0,40

0,5

0,8
К5

0,4-0,42

0,3

0,06

Z= 1,2X1 + 1,4X2 + 3,3X3 + 0,6X4 + 0,999X5,

где Х1 –отношение собственных оборотных средств к сумме активов; Х2 – отношение нераспределенной прибыли к сумме активов; Х3 – отношение прибыли до вычета процентов и налогов к сумме активов; Х4 – отношение рыночной стоимости обыкновенных и привилегированных акций к балансовой оценке заемного капитала; Х5 – отношение выручки от реализации к сумме активов.

Zср характеризуется у Альтмана значением 2,675. Диапазон 1,81<Z<2,99 относится к «зоне неведения» затруднительности точного предсказания). При Z < 1,81 – предсказывается высокая вероятность банкротства, при Z> 2,99 – низкая вероятность банкротства. Позднее Альтман получил модифицированный вариант своего уравнения для компаний, акции которых не котируются на бирже, в котором Х4 представляет собой отношение балансовой стоимости собственного капитала к балансовой стоимости заемного капитала. Значения весовых коэффициентов в уравнении изменились и граничное значение высокой вероятности банкротства стало: Z < 1,23.

В 1977 г. Альтман улучшил результаты первоначального исследования. В своей работе они подробно изучили такие факторы, как капитализируемые обязательства по аренде, применили прием сглаживания данных, чтобы выровнять случайные колебания. Новая модель, названная ими «модель Zeta», способна предсказывать банкротства с высокой степенью точности на два года вперед и с меньшей, но все же приемлемой точностью (от 66 до 70%) на пять лет вперед.

Авторские права на использование «модели Zeta» принадлежат консалтинговой фирме «Zeta Services», которая за определенную плату предоставляет подробную информацию, в том числе уравнения «модели Zeta», расчет финансовых коэффициентов, различные параметры и другие данные по более чем 2400 предприятиям США с оценкой их деятельности на протяжении десяти и более лет. «Модель Zeta» с определенными изменениями и с учетом специфических условий была опробирована в различных странах, в различных отраслях, в разные периоды времени.

Прямое применение модели Альтмана к прогнозированию несостоятельности российских предприятий, на наш взгляд, не совсем правомерно, по причине иной финансово-экономической среды, различиях в бухгалтерском учете и других особенностей российского бизнеса.

В 1977 г. британские исследователи Р. Таффлер и Г. Тишоу применили подход Альтмана и на выборке из 80 британских компаний построили четырехфакторную прогнозную модель финансовой несостоятельности, описываемую следующими уравнением:

Z = 0,53Х1 + 0,13Х2 + 0,18Х3 + 0,16Х4

где Х1 – отношение прибыли до уплаты процентов и налогов по текущим обязательствам; Х2 – отношение текущих активов к общей сумме обязательств; Х3 – отношение текущих обязательств к общей сумме активов; Х4 – отсутствие интервала кредитования; Z (или КОСС) – коэффициент обеспеченности собственными средствами.

При Z > 0,3 вероятность банкротства низкая, а при Z < 0,2 – высокая.

Отметим, что в уравнении Р.Таффлера и Г.Тишоу переменная Х1 играет доминирующую роль по сравнению с тремя другими. А различительная прогностическая способность ниже по сравнению с Z-счетом Альтмана, в результате чего незначительные колебания экономической обстановки и возможные ошибки в исходных данных, в вычислении финансовых коэффициентов и всего индекса могут приводить к ошибочным результатам.

Несмотря на то, что прогнозная модель Р.Таффлера и Г.Тишоу построена на более современных данных и не включает в себя рыночную оценку бизнеса (корректировку акций), ее применимость к российским условиям также вызывает сомнения из-за различий в финансово-экономических условиях Великобритании и России, в частности, условиях кредитования промышленности.

Первая французская модель оценки платежеспособности фирм на основе многомерного дискриминантного анализа было построена в 1979 г. Ж. Конаном и М. Голдером по выборке из 95 малых и средних предприятий Франции, изученных за период с 1970 по 1975 г.:

Z = — 0,16Х1 – 0,22Х2 + 0,87Х3 + 0,10Х4 – 0,24Х5,

Где Х1 – отношение денежных средств и дебиторской задолженности к итогу актива; Х2 – отношение собственного капитала и долгосрочных пассивов к итогу пассива; Х3 – отношение финансовых расходов к выручке от реализации (после налогообложения); Х4 – отношение расходов на персонал к добавленной стоимости (после налогообложения); Х5 – отношение прибыли до выплаты процентов и налогов к заемному капиталу.

Вероятность задержки платежей фирмами, имеющими различные значения показателя Z, приведены в таблице 3.2.

В уравнении Ж.Конана и М. Голдера обращает на себя внимание доминирующая роль фактора Х3 – отношение финансовых издержек к выручке от реализации по сравнению с другими четырьмя коэффициентами. Фактически влияние этого фактора превышает совокупное влияние всех остальных. Работа Ж. Конана и М. Голдера была продолжена аудиторской компанией под руководством М. Голдера, которая построила Z-уравнения для трех отраслей: строительства, оптовой торговли и транспорта.

Таблица 3.2

Вероятность задержки платежей фирмами, имеющими различные значения Z.

Z

0,21

0,048

0,002

-0,026

— 0,068

— 0,087

— 0,107

-0,131

— 0164

Вероятность

задержки

платежа, %

100

90

80

70

50

40

30

20

10

Показатель платежеспособности Z управления отчетности Банка Франции был построен в 1983 г. для средних и малых промышленных предприятий:

Z = — 1,255R1 + 2,003R2 – 0,824R3 + 5,221R4 – 0,689R5 – 1,164R6 +

+ 0,706R7 + 1,408 R8 – 85,544,

где R1 – доля финансовых расходов в финансовом результате = финансовые расходы / валовой финансовый результат; R2 – покрытие инвестированного капитала = постоянный капитал / инвестированный капитал; R3 – платежеспособность = способность к самофинансированию / привлеченный капитал; R4 – норма валовой прибыли = валовой экономический результат / объем продаж (после налогообложения); R5 – период погашения кредита поставщиков (дней) = коммерческая кредиторская задолженность / закупки (включая налоги); R6 – процент изменения добавленной стоимости; R7 – период погашения дебиторской задолженности (дней) = запасы в незавершенном производстве – авансы клиентов + коммерческая дебиторская задолженность / объем продаж (до налогообложения); R8 – процент реальных инвестиций / добавленная стоимость.

Величина показателя Z позволяет оценить вероятность задержки конкретным предприятием платежей по кредитам и займам. Диапазон величины показателя 0,25 > Z > — 0,25 – «зона неведения», при Z > 0,25 предприятие находится в нормальном состоянии, при Z < — 0,25 велика вероятность дефолта и банкротства.

Z-функция, построенная первоначально на выборках предприятий по балансовым данным 1972 – 1979 гг., ежегодно тестируется на новых выборках предприятий с тем, чтобы проверить ее различительную способность.

Z-функция служит для расчета, с которого начинается индивидуальное досье, получаемое предприятием от управления отчетности Банка Франции.

Управление отчетности Банка Франции обрабатывает бухгалтерскую и небухгалтерскую отчетную документацию, которую ему добровольно представляют более чем 20000 предприятий Франции. Взамен этого управление отчетности создает и предоставляет каждому предприятию документы, которые позволяют предприятию оценить свое экономическое и финансовое положение в сравнении с другими предприятиями отрасли.

В нашей стране до настоящего времени не существует моделей, аналогичных Z-счету Альтмана. Предпринимаются попытки построения «скоринговых оценок» несостоятельности, которые представляют собой достаточно субъективные «экспертные рейтинговые оценки». Как уже отмечалось выше, прямое применение к оценке российских предприятий оригинального уравнения Z-счета Альтмана и других зарубежных аналогов Z-счета неправомерно. Однако в экономической литературе в последнее время встречаются публикации с описанием методик прогнозирования несостоятельности российских предприятий, основанных на методе многомерного дискриминантного анализа.

В одной из таких методик прогнозирования, созданной Е.А. Мизиковским, И.М. Соколовым, И.И. Соколовым был использован метод многомерного дискриминантного анализа, получивший широкое развитие за рубежом. В основу методики положено заключение о том, что кризис или неплатежеспособность предприятия характеризуются недостатком или отсутствием собственных средств. В качестве зависимой переменной был взят финансовый коэффициент обеспеченности собственными средствами.

В качестве возможных индикаторов для прогнозирования финансовой несостоятельности были рассчитаны и проверены 24 финансовых коэффициента и выбраны 2 наиболее значимых, имеющих самые высокие корреляционные связи с коэффициентом обеспеченности собственными средствами.

В данной модели уравнение многомерной линейной регрессии имеет вид:

Z = b0 + b1X1 + b2X2 + … + bnXn

В результате проведенного анализа посредством построения многомерной линейной регрессии авторами получено уравнение Z-счета для отечественных предприятий:

Z = 0,343 + 0,689 X1 + 0,224 X2

где Z – коэффициент обеспеченности собственными средствами (КОСС) (Z-нормированное значение); Х1 – коэффициент текущей ликвидности (покрытия текущих обязательств) (КТЛ) (Z-нормированное значение); Х2 – показатель экономической рентабельности (R4) (Z-нормированное значение).

Полученное уравнение регрессии имеет высокий уровень точности соответствия с массивом первичных данных (1,0 для нормированных по Z-тесту данных и 0,93 – для ненормированных «сырых» данных).

В МУПВ Аптека №12 – Привокзальная величина Z – счета по модели Альтмана составляет:

Z = 0,717 х1 + 0,847 х2 +3,107 х3 +0,42х4+0,995х5,

Где х1 – собственный оборотный капитал/ сумма активов;

х2 – нераспределенная прибыль / сумма активов;

х3 – прибыль до уплаты процентов / сумма активов;

х4 – балансовая стоимость собственного капитала / заемный капитал;

х5 – объем продаж (выручка) / сумма активов.

Константа сравнения – 1,23.

Если значен6ие Z < 1,23, то признак высокой вероятности банкротства, тогда как значение Z > 1,23 и более свидетельствует о малой его вероятности.

на начало года

х1 = 8406+561-3460 / 9658 = 0,57

х2 = 5746/9658 = 0,59

х3 = 4589/9658 = 0,47

х4 = 6999/ 9658 + 561 = 0,68

х5 = 670 / 9658 = 0,07

Z = 0,717 * 0,57+0,847*0,59+ 3,3107 * 0,47 + 0,42 *0,68 + 0,995 * 0,07=2,78

на конец отчетного периода

х1 = 10155+561-3371 / 11364 = 0,64

х2 = 0

х3 = 4843 / 11364 = 0,43

х4 = 8306 / 561 +11364 = 8306 / 11925 = 0,69

х5 = 3093 / 11364= 0,27

Z = 0,717 * 0,64 +0,847 *0 + 3,3107 *0,43 + 0,42 * 0,69 + 0,995 *0,27 = 2,44

Таким образом, проведенные расчеты по исследуемому предприятия позволяют сделать вывод, что вероятность банкротства очень мала и позволяют охарактеризовать финансово-хозяйственную деятельность предприятия как эффективную.

Заключение

В результате проведенного исследования в работе были сделаны следующие выводы и предложения.

1. Проанализировав финансовое состояние предприятия МУПВ « Аптека №33-ценральная», мы пришли к выводу о том, что у предприятия практически нет финансовых проблем требующих немедленного разрешения и существенно влияющих на экономические показатели. Структура активов предприятия за два отчетных периода остается преимущественно мобильной, т.е. в структуре имущества основную долю составляют оборотные активы. Имущество в анализируемом периоде в основном формировалось за счет капитала собственников, что делает предприятие фактически независимым от внешних кредиторов.

2.Анализ ликвидности баланса показал, что в 2008 году у предприятия был недостаток активов, быстрая реализация которых позволит погасить краткосрочные пассивы (обязательства перед муниципальным образованием). Однако данная проблема была успешно решена за счет погашения этой задолженности и баланс в 2009 году был признан абсолютно ликвидным. Анализ показателей платежеспособности МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» показал, что уровень платежеспособности предприятия достаточно высокий, следовательно, предприятие имеет возможность своевременно погасить свои платежные обязательства наличными денежными ресурсами, что делает его привлекательным для внешних партнеров и потенциальных поставщиков. В 2008 году предприятие имело нормальную финансовую устойчивость, был недостаток собственных оборотных средств на покрытие запасов. Однако уже в 2009 году запасы были полностью сформированы за счет собственных средств, и предприятие имело абсолютную финансовую устойчивость. Также, проанализировав показатели финансовой устойчивости, мы пришли к выводу о том, что они имеют оптимальный уровень, и прослеживается тенденция повышения уровня финансовой устойчивости организации, что делает ее привлекательной для деловых партнеров (прежде всего для поставщиков продукции).

3.Анализ показателей прибыльности (рентабельности) показал, что произошло незначительное снижение всех показателей данной группы, за исключением валовой рентабельности, которая увеличилась на 0,1%, данное увеличение обусловлено тем, что рост валовой прибыли в отчетном году опережал рост выручки. Снижение других показателей обусловлено превышением темпов роста выручки от реализации товаров над темпами роста прибыли, вследствие значительного увеличения коммерческих расходов.

4.Рассчитанные показатели деловой активности оцениваются как удовлетворительные, они выявили сокращение операционного и финансового циклов организации, что является положительной тенденцией

5.Анализ изменения капитала организации показал, что МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» имеет в распоряжении большой объем собственных средств для осуществления финансирования своей основной деятельности и нуждается в привлечении средств извне лишь в небольших объемах; кроме того в 2009 году произошел рост собственного капитала, в сравнении с 2008 годом заметна тенденция к значительному снижению привлечения средств на долгосрочной основе; однако в течение отчетного периода этот показатель немного вырос; в отчетном периоде предприятие также увеличило долю обязательств, носящих краткосрочный характер. Но это не является негативной тенденцией, так как краткосрочные и долгосрочные обязательства имеют приблизительно равный объем.

6.Проведенный анализ денежных потоков за 2008-2009 года показывает, что и в отчетном и в предыдущем году предприятие сформировало положительный чистый денежный поток от основной деятельности. Предприятие покрывает все текущие расходы за счет поступлений от основного вида деятельности.

7. Расчет показателей оценки вероятности банкротства Альтмана показал, что вероятность банкротства на предприятии ничтожно мала.

Таким образом, на основании проведенного анализа в целом мы пришли к выводу о том, что в основном все рассчитанные показатели финансового состояния МУПВ «Аптека №12 – Привокзальная» находятся на достаточно высоком уровне, что обеспечивает его устойчивость и независимость на рынке.

Список используемых источников и литературы

1.Нормативные правовые акты и нормативные документы

Приказ МФ РФ № 67н от 22.07.2003г. «О формах бухгалтерской отчетности организаций».

О бухгалтерском учете: Федеральный закон№ 129 ФЗ от 21.11.1996г.

Положение по бухгалтерскому учету. –Ростов н/Дону: изд..2003г

3. О формах бухгалтерской отчетности организации: приказ Минфина РФ №4н от 13.01.2003. Положение по бухгалтерскому учету. –Ростов н/Д: изд. №3 2003г.

4. Положение по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации «:Приказ Минфина РФ №43 н от 06.06.1999г. Положение по бухгалтерскому учету.-Ростов н/Д., изд.2003г.

5. Методическме рекомендации о порядке формирование показателей бухгалтерской отсетности организации, утвержденные приказом Минфина России № 60н от 28.06.2003г.

2. Учебники и учебные пособия

6. Бочаров В.В Анализ финансовой отчетности. М.: Финансы и статистика. 2000г. 405 с.

7.Донцова Л.В. Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности. М. ДИС. 2008. с.190

8.Донцова Л.В. Формирование и оценка показателей промежуточной (квартальной) и годовой отчетности / Л. В. Донцова, Н. А. Никифорова. — М.: Инфра-М, 2003. – 243 с.

9. Ефимова О.В; Мельник М.В.Анализ финансовой отчетности: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2007г. с.345

10.Ефимова О.В. Как анализировать финансовое положение предприятия / О. В. Ефимова. — М.: АО «Бизнес-школа» Интел-Синтез, 2003. -120 с.

11. Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности / В. В. Ковалев. — М.: Финансы и статистика, 2003. — 432 с.

12. Ковалев В.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия / В. В. Ковалев, О. Н. Волкова. — М.: Финансы и статистика: 2003. – 380 с.

13. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры / В. В. Ковалев. — М.: Перспектива, 2003. – 554 с.

14. Савицкая Г. В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия / Г. В. Савицкая. — Киев: ИТЕМ, 2003. – 380 с.

15. Аврашков Л.Я., Адамчук В.В., Антонова О.В. и др. экономика предприятия. – 2-изд., перераб. и доп. – М.: Банки и биржи: Изд. «ЮНИТИ», 2002.

16. Абрютина М.С., Грачёв А.В. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия. – М.: Дело и Сервис, 2000г.- 359 с.

17.Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учеб. М.: Финансы и статистика, 2000г.- 258 с.

18. Бланк И.Г. Финансовый менеджмент. М.: Финансы и статист., 2000.

19. Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта. — М.: Финансы и статистика, 2000г. – 165с.

20. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. – 4-е изд., доп. и перераб. – М.: Финансы и статистика, 2001г.- 390с.

21.Ефимова О.В. Финансовый анализ. М.: Бухгалтерский учет, 2000.г. -540с. 22. Зайцев Н.Л. Экономика организации. — М.: «Экзамен», 2000.г-268с.

23. Кэмпбелл, Макконэл К. и др. Экономика. – М.: Республика 2000г.-456с

24. Крейнина М.Н. Финансовое состояние предприятия. М.: ДИС, 2001.

25. Ковалев В.В.Финансовый анализ. – М.: Финансы и статист. 2001.

26. Колас Б. Управление Финансовой деятельностью предприятия. М.: ЮНИТИ, 2000г. 345 с.

27.Липсиц И.В. Бизнес-план – основа успеха. – М.: Экономика 2002г. -320с.

28. Пелих А.С., Шепеленко Г.И. Экономика предприятия и отрасли промышленности. – 3-е изд., доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2000г. – 458с.

3. Статьи в научных сборниках и периодической печати.

29. Рыжкова М.В. Сбоева С.Г. Финансовый менеджмент аптечного предприятия. – М.: МЦФЭР. 2000г. № 8 с.3-4

30. Рыжкова М.В. Бизнес-план аптечного предприятия. Санкт-Петербург. 2002г. №5 с.9-10

31. Синичкина А.А. Аптека будущего – рецепты эффективности. – М.: Издательский дом «Профессионал – Центр». 2002г. № 14 с.6-8

32. Филинов Г.В. «Организация фармацевтической службы». М.: Дело. 2003.

33. Ульман И.Ф. Маркетинг в фармации. Международный центр финансово-экономического развития. 2003г. №2 с. 23-28

34. Ярцев С.И. Экономика и инновационные процессы в здравоохранении. Учебное пособие для субординаторов. – М.: ММА им. Сеченова, 2000г. №5 с.17-19

35.Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта. Учебное пособие. –М.:Финансы и статистика 2007г № 16 с 11-13

36. Богатая И.Н., Хахонова Н.Н. Бухгалтерский учет.Учебное пособие.-ростов н/Дону 2003г. с. 456

37. Ботрников А.П. О платежеспособности и ликвидности предприятия. Бухгалтерский учет -2008г. №9 с. 18-19

38. Глушков И.Е. Бухгалтерский учет на современном предприятие. изд.2003г № 4 с.17-19

39. Ефимова О.В. Как анализировать финансовое положение предприятия. Изд.2007г № 8 с.3-8

40. Качалин В.В. Финансовый учет и отчетность в соответствии со стандартами GAAP. Изд. 2003г. № 4 с. 6-7

41. Лермонтов Ю.М. Тонкости представления бухгалтерской отчетности /Новое в бухгалтерском учете и отчетности № 19, 2009г. с. 12-17

42. Хомидов А.У. Анализ бухгалтерского баланса. Изд-во: Аудит и финансовый анализ.- 2007г. № 1 с.27-28

43. Хорин А.Н. Балансовое обобщение данных финансовой отчетности Бухгалтерский учет изд.2003г. №23 с. 45-46

44. Хорин А.Н. Финансовая отчетность организации: концепция физического капитала // Бухгалтерский учет изд.2007г. №21 с. 16-17

45. Чебунин П.К. Экономические эксперименты в рыночных отношениях изд. 2002г № 20 с. 14-16

46. Шнейдман Л.З. Как пользоваться международными стандартами финансовой отчетности // изд. 2007г №2 с 11-14

47. Шнейдман Л.З. Соответствие отчетности международными стандартами / изд. 2007г. № 7 с.26-28

48. Радуцкий А.Г. Применение Международных стандартов финансовой отчетности // изд.2007г. № 11 с. 6-7

49. Соловьева О.В. Зарубежные стандарты учета и отчетности изд.2001г

50. Салтыкова А.А. Шнейдман Л.З. Российская и международная финансовая отчетность: существенные различия. изд. 2007г

51. Шевлюков А.П. Бухгалтерский баланс в системе макроэкономической информации. Изд. 2002г

52. Чикунова Е.П. Бухгалтерский кризис в США: последствия для России..изд. 2003г.

1 Донцова Л.В. Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности изд.2008 С. 45-50

2 Приказ МФ РФ № 67н от 22.07.2003 г. «О формах бухгалтерской отчетности организации»

3 Абрютина М.С.,Грачев А.В. Анализ финансово-экономической деятельности предприятияизд.2000 г С. 42

4 Шеремет А.Д. Комплексный экономический анализ деятельности предприятия. изд. 2004г. С.27

5 Глушков И.Е. Бухгалтерский учет на современном предприятие изд.2003г С. 15

6 Баканов И.Т. Анализ планирования финансов хозяйствующего субъекта изд. 200г. С 31

7 Василенко М.Е., Бугреева С.А. Оценка и использование основного капитала на предприятии изд. 2004г С.30-40

8 Ефимова О.В. Анализ показателей ликвидности изд.2003 С. 171

9 Рыжкова М.В. Сбоева С.Г. Финансовый менеджмент изд.2000 С.25-28

10 Хорин А.Н. Финансовая отчетность организации Изд.2004 С. 95-98

11 Хорин А.Н. Балансовое обощение данных финансовой отчетности изд.2003 С.8

12 Лермонтов Ю.М. Тонкости представления бухгалтерской отчетности издю2009г. С.20

13 Глушков И.Е. Бухгалтерский учет на современном предприятии изд.2003г. С.60-62

14 Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия изд.2003 С.50

15 Шнейдман Л.З. Как пользоваться международными стандартами финансовой отчетности изд.2004 г.С. 14

16 Салтыкова А.А. Шнейдман Л.З. Российская и международная финансовая отчетность: существенные различия изд.2004 г. С.33

17 Хорин А.Н. Финансовая отчетность организации :концепции физического капитала изд.2004.С4

18 Балабанов И.Т. Анализ и планирование финансов хозяйствующего субъекта изд.2001г. С 7

19 Шевлюков А.П. Бухгалтерский баланс в системе макроэкономической информации изд.2002г С.2

20 Донцова Л.В. Никифорова Н.А. Анализ финансовой отчетности изд.2008г. С.24-26

21 Баканов М.И. Шеремент А.Д. Теория экономического анализа Изд.2001г. С180

22 Бортников А.П. О платежеспособности и ликвидности предприятия изд.2008г. С.33

Реферат: Proposal of joint european project CHAIN-E

Posted on by admin

EUROPEAN COMMISSION

Directorate-General XXII — Education, Training and Youth

Tempus Tacis

application form for a

Mobility Joint European Project

for the Russian Federation

beginning in November 1998

SECTION I: DECLARATION
We enclose documentation confirming that the other consortium members in the project have endorsed the content of the application.

Name of the coordinating institution: University of Ghent
(Belgium)

Name of the Coordinator: Name of the legal representative:

Mrs. Lieve Bracke Prof. Jacques Willems

Function: Director International Relations Office Function: Rector

Done at: the University of Ghent Done at: the University of Ghent

Date: Date:

Signature: Signature

Official stamp or seal of the coordinating institution

SECTION II: BASIC DATA ON THE PROJECT

Title:
|C reation of the |
|H igher |
|A cademic |
|I nternational |
|N etwork for |
|E conomists |
|(CHAIN-E) |

Specific objective:
Creation of a mobility network for students in economics based on internationalised curricula in the field of financial and industrial management, banking and insurance.

In which language do you wish to receive future correspondence?:

English French German

Subject Area Code: 240 (Economics)

Project Coordinator (contact person at the coordinating and contracting institution):

Title: Mrs. First name: Lieve Last name: Bracke
Sex: M F
Name of the institution: University of Ghent
Name of the department or faculty: International Relations Office
Address: Het Pand, Onderbergen 1
Country: Belgium Post code: 9000 Town: Ghent
Phone: 32/9/264.82.38 Fax: 32/9/264.83.99 E-mail:
Lieve.Bracke@rug.ac.be

Higher education institutions involved in the MJEP

Reference number: 1 — Coordinator Contact person: Lieve Bracke
Name of the institution: University of Ghent

Reference number: 2 — Second higher education institution Contact person: Igor Kolobkov
Name of the institution: Ural State Vocational Pedagogic University (USVPU)
Name of the department or faculty: Institute of Economics and Law (USVPU),
Institute of Municipal Economy and Enterpreneurship.
Town: Ekaterinburg Country code: RF
Phone: 7/3432/31.23.52 Fax: 7/3432/31.94.63 E-mail:
Igor.Kolobkov@usvpu.ru

Reference number: 3 — Third higher education institution Contact person:
Andrey Maltsev
Name of the institution: Ural State University of Economics
Name of the department or faculty: Faculty of Finance; Faculty of Trade and
Economics; Faculty of Economics; Faculty of Management and International
Economic Relations.
Town: Ekaterinburg Country code: RF
Phone: 7/3432/22.96.15 Fax: 7/3432/22.71.47 E-mail:
Valentin.Kamyshov@usue.ru

Reference number: 4 — Fourth higher education institution Contact person: Darya Nesterova
Name of the institution: Ural State University
Name of the department or faculty: Faculty of Economics.
Town: Ekaterinburg Country code: RF
Phone: 7/3432/55.21.65 Fax: 7/3432/55.59.64 E-mail:
Darya.Nesterova@usu.ru

Reference number: 5 — Fifth higher education institution Contact person:
Oleg Nikonov
Name of the institution: Ural State Technical University
Name of the department or faculty: Faculty of Economics and Management.
Town: Ekaterinburg Country code: RF
Phone: 7/3432/74.84.26 Fax: 7/3432/74.38.84 E-mail: postmaster@rcupi.e-burg.su

Reference number: 6 — Sixth higher education institution Contact person:
Boris Igoshev
Name of the institution: Ural State Pedagogical University
Name of the department or faculty: Faculty of Economics.
Town: Ekaterinburg Country code: RF
Phone: 7/3432/34.13.01 Fax: 7/3432/34.97.71 E-mail:
Elena@sgpi.e-burg.su

Reference number: 7 — Seventh higher education institution Contact person:
Name of the institution: “X” university of the Santander Group
Name of the department or faculty:
Town: Country code:
Phone: Fax: E-mail:

Reference number: 8 — eighth higher education institution Contact person:
Name of the institution: “Y” university of the Santender Group
Name of the department or faculty:
Town: Country code:
Phone: Fax: E-mail:

SECTION III: THE ENDORSEMENT OF THE PROJECT

SECTION IV: PROJECT DESCRIPTION

IV.1. BACKGROUND OF THE PROJECT

* Tempus priorities

The project will be implemented in the Urals — one of the major economic regions of Russia, which has a huge industrial, academic and scientific potential.

Today one of the most important tasks is the provision of skilled personnel for realization of this potential. Of special importance here is the preparation of qualified experts who are capable of solving most complicated problems on the development of market relations in conditions of continued reforming of market economy. The present project should facilitate the solution of this task.

The public authorities of the Ural Region see great importance in the development of financial and industrial management, banking and insurance. The solution of the given task is complicated by the shortage of qualified experts with higher education. The field of business is new to the Russian Federation. Therefore, the system of economic education in the country and, in particular, in the Urals needs to be enriched with the foreign experience of education in these subject domains.

Thus, the problem of economic education at the universities of the Urals completely falls within the framework of the priorities set by the

Tempus program in Russia.

Deriving from this, economics (code 240) was chosen as the priority subject sphere.

This subject area also was chosen because the possibility and advantage of the universities-participants satisfy its requirements. Each participating university has its faculties and/or institutes preparing students to economic and management specialities.

The given project, devoted mainly to the creation of a network for student mobility, includes also: elements of teaching staff retraining; introduction of new information technological methods into educational process; intensive language preparation; development of distance learning.

* Previous cooperation

During 1994-98 a consortium of 4 Ural universities was established in the Urals. And it still continues functioning:
5. the Ural State Vocational Pedagogical University (USVPU);
6. the Ural State University (USU);
7. the Ural State Pedagogical University (USPU);
8. the Ural State Technical University (USTU).

The consortium was created for solving joint tasks in the field of improvement of the university management, educational activity in subject spheres and scientific research. The consortium has been functioning as a structure within the framework of bilateral and multilateral agreements with the University of Ghent (Belgium) in carrying out the following projects:
9. URAL-MANAG (university management)

A foundation was laid for international activity of the Ural universities. A coordinating center for managing international activities in the region was created.
10. URAL-NET (development of interuniversity computer communications)

As a result of interaction of the given project with other similar projects the universities of the consortium had an opportunity to access the global computer network Internet.
11. URAL-INFO (information technologies in learning)

A base of relevant materials and facilities was created, information technologies are mastered, the teaching staff and programmers are trained to be able to introduce new information technologies in the educational process.
12. URAL-LAN (language preparation)

The modern Language Center has been established. The Center was supplied with the newest equipment. The technology of intensive foreign language teaching is mastered. Regular teaching of the staff and students of the consortium universities take place.
13. URAL-ECON (teaching and research in the field of economics)

The existing curricula were modified and new courses were developed.
14. URAL-DISTANCE (development of distant methods of learning on the example of economic education)

A special course was given by Prof. Pasmiller. Workshops were held with a participation of the Ural State University representatives and the

Ghent University ones.
15. URAL-ELECTRO (teaching and research in the field of electric power industry)

The technology of internationalized curricula development, procedure of their coordination and introduction in the educational process was elaborated.
16. URAL-METAL (teaching and research in the field of metallurgy)
17. URAL-LIT (teaching and research in the field of literature)
18. URAL-LEX (teaching and research in the field of comparative lexicography)

The positive experience of international cooperation in the domain of higher education was obtained.

The indicated outcomes visually testify, that they are directly connected to the objectives and tasks of the stated project and completely correspond to the Tempus priorities. It is possible to consider the given project to be a continuation of joint activities of the Ural consortium.

Besides, in 1994-98 Tempus/Tacis activities were jointly carried out by the universities of Ghent (Belgium), Rotterdam (the Netherlands),

Valladolid (Spain) and the USVPU. In the course of implementation of the

URAL project: Upgrading of Regional Academic Level T-JEP-10094-95-RF four structural subdivisions were created in the USVPU for the realization and management of international activities:
19. Regional Office for International Cooperation (RO);
20. Information Network Centre (INC);
21. Language Centre (LC);
22. Regional Centre for Student Exchanges (Vagant Centre) (VC).

The activities of these subdivisions are of a regional character and are extended to the other universities of the Ural consortium. The Regional

Office for International Cooperation assists in the teaching staff and student mobility organization. The Language Centre provides language preparation of the trainees from different universities. The Regional

Centre for Student Exchanges has developed mechanisms and procedures of student exchanges, ways of realization of credit transfer, a method of definition of student workloads and credit allocation, has instructed the ECTS-coordinators appointed at the consortium universities, has mastered and disseminated the technology of producing information packages. The VC provides informational and organizational support for student mobility. The Information Network Centre provides the subdivisions with communication means, with access to local and global electronic networks.

The administrative and academic staff of all the consortium universities have been trained in activity domains of the above-mentioned subdivisions at the universities of Ghent (Belgium), Rotterdam (the

Netherlands), Valladolid (Spain) and other European universities.

The Ural State University for Economics (USUE) joining the consortium

(as a 5th member) in 1994/98 has established a number of partner connections with some European universities and institutes. The

University has already acquired a certain experience before joining in the new project. Among them: Student and teachers exchanges procedures, language training, coordination of educational programs, creation of joint teaching materials, academic recognition of study results, agreements for rendering educational services, management of international cooperation. Student exchanges were conducted with Marburg

University, Cologne University, Munich University (Germany), Higher educational commercial schools of Po and Lyons Cities (France). Teachers exchanges were conducted between USUE and Technical University of

Roitlingen (Germany), Utrecht University (the Netherlands), London

Economics School and NorthWestern College of London (GB).

At the present time all 5 Ural universities have their own offices for the international cooperation. It is seemed that their presence will be helpfull for the new project fulfilment.

* Links with other programs

The described Tempus JEP “URAL” is obviously directly connected with the objectives and tasks of the proposed project, which can be considered as its natural sequel. The achieved outcomes can be significantly multiplied in the course of implementation of a new possible project to influence not only the Ural Region but also the educational system of

Russia, which will allow to use the Tempus funds with a maximum efficiency.

Some positive experience was accumulated also during the international project «Distance Learning in the Economic Zone of the Urals» ww.91.05/01.01/BO41, which was carried out by the USVPU in cooperation with the Italian Institute of Foreign Trade. In the course of the project more than 300 workers for small business were prepared with the distance learning method. This experience also will be used in the execution of the stated project.

It is very important that, the USVPU heads the Association for

Scientific Research and Educational Methods in Vocational Education

(ASREM/VE), which unites more than 130 educational institutions in

Russia. The ASREM/VE meets the problems of development of State education standards of higher and secondary vocational education and preparation of normative documents for a multilevel educational system

(bachelor and masters’ courses). The ASREM/VE can really affect the system of education in Russia, besides it has a possibility to provide official recognition of the mechanisms and procedures of educational degrees award. The education internationalization process in the USVPU and other universities of the Ural consortium has a real chance to be expanded within the institutions of the ASREM/VE because the USVPU leads the educational policy in the Association.

In USU together with Moscow state university the preparation of masters is carried on in the field of an economic theory. Together with St.-

Petersburg state university scientific and research work is carried on in the field of the international economic relations. With the foreign partners, for example, with Technical university of Munich (Germany) the research projects on a theme » International economy of the firm», and with University of state Illinois (USA) a common theme of researches «

Market of labor » are executed.

In USTU on faculties of the Analysis of systems and decision making and banking researches are conducted within the framework of the regional programme financed by the regional budget of Sverdlovsk region of the theme of the state budget N 2980 «Mathematical and computer modeling of economic-organizing systems «; grants of Ministry of Education of

Russian Federation N 2992 «Theory and methodology of an evaluation of efficiency of the investments on the basis of mathematical methods of the theory of management (section economy) and N 97-0-1.9.68 «Theory of the guaranteed management and evaluation in the tasks of financial mathematics «, and also are supported by the grant of Russian fund of fundamental researches (PFBR) N 97-01-01003.

USPU during many years participates in economic programmes of Sverdlovsk region on creation of economic culture in market conditions. Joint work by the grant with North-East Illinois university (USA) on the programme

«Economic, social and cultural initiative. Russian-American partnership

» USA N IA-AFJL-J4190526 was executed.

Within two last years USUE has received positive experience of exchange of the students with university of Visbaden (Germany), and also with other mentioned before universities on a specialty « World economy ».

These programs of students’ exchanges of USUE are directly connected with the stated project, as have the common objectives of creation of stable channels of students’ mobility on the base of agreed educational programs in the field of economy.
IV.2. OBJECTIVE AND EXPECTED OUTCOMES

2.1. Objective

In general the objective of the project is to make the student mobility possible and to update the content of higher economic education, its methods and forms of teaching with the help of international cooperation in this area what will promote the development of market relations in

Russia and its integration in the world economic community.

The improvement of higher economic education should be realized by its adaptation to the European education dimensions. Russian economic education has not sufficient experience of operating in market conditions therefore the students trained do not always correspond to the requirements of the new market conditions. The solution of this problem can be reached as one of the outcomes of international cooperation in the field of economic education. Such cooperation is inevitably connected with students and teachers exchanges, with problems of development of joint professional education programs, with problems of academic recognition of educational degrees and diplomas.

The outlined problems in the field of economic education allow to formulate the specific objective of the project: » Creation of a mobility network for students in economics based on internationalised curricula in the field of financial and industrial managament, banking and insurance for making the student mobility possible and for upgrading of education quality». Such a constantly functioning network will allow not only to accumulate and generalize the experience of teaching the students, but also to prepare the background for scientific exchange.

Doubtlessly, in the course of student exchanges the growth of the staff participating in the development of internationalized educational programs will also be ensured. To achieve this objective it is necessary to set the following tasks:

23. Strengthening of the existing and creation of new organizational structures dealing with student exchanges;
24. Development of internationalized curricula and joint short-term internationalized educational programs;
25. Development of new and improvement of the existing procedures of recognition of the results of abroad study courses;
26. Realization of student exchanges;
27. Analysis, generalization and dissemination of the experience obtained;
28. Taking special measures to provide the stability and sustainability of the network created.

2.2. Outcomes, activities and inputs

OUTCOME TABLE

Outcome reference N°: 1 Description of the outcome: 73 students and postgraduates, having taken part in the students exchange programs between Russian and European universities.

Deadline: June, 30, 2001 Institutions involved (reference N°): 1-8

Description of the activities:
1.1 Working out a common selection procedure of students-economists at all Russian higher educational institutions, participants of the consortium. Making use of the foreign universities experience. The VC branches together with the home institution professors carry out the selection. Language fluency will be one of the most imortant criteria.
1.2 Creation and annual updating as well as setting up in the Internet of the participating institutions information packages (in English language).
1.3 Organization of access to the resources of the host university

(libraries, computer facilities, etc.).
1.4 Accommodation of foreign students in the hostels of the higher educational institutions, participants of the project. Organization of the foreign students’ leisure. Guarantee of their security during their staying abroad.
1.5 Language training for the outgoing students (before their departure).
1.6 Organizational and informational students’ support.
1.7 Supervising of the outgoing students (application of the ECTS system; in order to achive the best results of studying abroad the guidance from the home institution is presupposed).
1.8 Application of ECTS for the study results’ recognition (the regulations of the ECTS are mentioned in the “ECTS User’s Guide” well known in European universities).
1.9 Experience dissemination – organization of an international conference on the results of student exchanges (in Ekaterinburg).
1.10 Experience dissemination – organization in Ekaterinburg of 3 annual regional conferences on the problems of economic education, with the

European partners taking part.

Target group(s):
Students, postgraduate students.

Inputs allocated from the Tempus budget:
1. Covering the expenses, connected with students’ exchange (travel and stay):
50 students’ East-West mobility – 5 months; 10 postgraduate students’
East-West mobility – 10 months
10 students’ West-East mobility – 5 months; 3 postgraduate students’ West-
East mobility – 10 months
2. Financing of Russian universities information packages’ publishing.
3. Financing of work of the Language Centre teaching staff.
4. Financing of the international conference organization expenses and covering of travel and stay costs of Russian participants.
5. Covering of travel and stay at the conference costs of EU participants.
6. Financing of the conference printed materials issue.
7. Technical equipping of the Language Centre.
8. Financing of the administrative staff, academic staff
9. 3 conferences’ organization expenses financing. Covering of travel and stay costs at the conference of RF participants.
10. Financing of travel and stay of EU participants of the conference.
11. Financing of the conference printed materials issue.

Inputs allocated from outside the Tempus budget:
1. Financing of the ECTS coordinators’ work.
2. Financing the professors’ work in teaching foreign students.
3. Financing of the information packages’ elaboration.
4. Financing of the EU universities information packages’ issuing.
5. Provision of an access to the library, computer classes and other educational equipment.
Duration (in weeks): 156
Total Tempus funding required for this outcome (including related mobility flows) over project duration:
ECU .560’670
(this amount reflects the inputs from the Tempus budget only — for other contributions see the financial table V.8.)

OUTCOME TABLE

(Continued)

Outcome reference N°: 2 Description of the outcome: 75 students and postgraduate students, having taken part in the students exchange program between the Ural higher educational institutions, participants of the consortium.

Deadline: June, 30, 2001 Institutions involved (reference N°): 2-6

Description of the activities:
2.1 Working out a common selection procedure of students-economists at all higher educational institutions, participants of the consortium.

Making use of foreign universities experience. The selection has to be made by the students’ exchange centres and professors of universities.
2.2 Creation and annual updating as well as setting up in the Internet of information packages of Ural universities, taking part in the project (in the Russian language).
2.3 Organization of access to the resources of the host university

(libraries, computer facilities ets.).
2.4 Supervising of the outgoing students.
2.5 Accommodation of other-town students in the hostels of the higher educational institutions, participants of the project.
2.6 Organizational and informational students’ support.
2.7 Application of ECTS for the studying results’ recognition.

Target group(s):
Administrative staff, academic staff, students, postgraduate students.

Inputs allocated from the Tempus budget:

Inputs allocated from outside the Tempus budget:
1. Financing of the students’ exchanges:

75 students’ East-East mobility, 5 months.
2. Financing of the ECTS coordinators work.
3. Financing of the overtime work of the teachers.
4. Provision of an access to the library, computer classes and other educational equipment.
Duration (in weeks): 156

Total Tempus funding required for this outcome (including related mobility flows) over project duration:
ECU. 0
(this amount reflects the inputs from the Tempus budget only — for other contributions see the financial table V.8.)

OUTCOME TABLE

(Continued)

Outcome reference N°: 3 Description of the outcome:
Internationalization of professional educational economic programs at higher educational institutions, participants of the project.

Deadline: August, 31, 2001 Institutions involved (reference N°): 1-8

Description of the activities:
3.1 Comparative analysis of professional educational programs of the home and host universities.
3.2 Selection of foreign study courses, which are of interest for the sending university.
3.3 Foreseeing the ways to overcome the differences in professional educational programs.
3.4 ECTS system introduction.
3.5 Short-term mutual visits of administrative and academic staff to co- ordinate the work and discuss the problems of students’ mobility, such as diploma recognition and methods of credit transfer.
3.6 Administrative and academic staff training periods (administrative for intensive courses for studying methods of credit transfer; academics to perfect the teaching methods).
3.7 Expending of the library resources of partner universities at the expense of purchasing of books and periodical issues on the Economics problems.
3.8 Provision of project participants with an access to the computer databases containing some information concerning the contents of courses offered at the economic faculties of the European universities.
3.9 Creation of a computer database of educational programs, curricula and teaching aids in Economics.
3.10 Dissemination of the experience – organization of Ural annual inter- universities’ seminars on internationalization of higher economic education.
3.11 Dissemination of the experience – publishing of Newsletters on internationalization of higher economic education (3 times a year).

Target group(s):
Administrative staff, academic staff.

Inputs allocated from the Tempus budget:
1. Financing of short-term visits.
15 Administrative and academic staff members’ mobility East-West
2. Financing of training periods and intensive courses.
15 Administrative and academic staff members’ mobility East-West.
3. Financing of the Newsletters publishing.
4. Financing of books and periodical publications purchasing.
5. Financing of an access to the computer databases.

Inputs allocated from outside the Tempus budget:
1. Financing of the experts work in educational programs’ analysis.
2. Financing of the work on ECTS introduction.
3. Financing of the work on elaboration of the didactic materials and teaching aids.
4. Financing of 3 seminars.
5. Financing of language courses for trainees.
Duration (in weeks): 101

Total Tempus funding required for this outcome (including related mobility flows) over project duration:
ECU .93’900
(this amount reflects the inputs from the Tempus budget only — for other contributions see the financial table V.8.)

OUTCOME TABLE

(Continued)

Outcome reference N°: 4 Description of the outcome: A network of branches of the Regional Centre for Students’ Exchanges (RCSE) at the Ural universities – participants of the consortium, as well as constant contacts of the Centre and its branches with the corresponding structures of the
European universities participating in the project.

Deadline: August, 31, 2001 Institutions involved (reference N°): 2-6

Description of the activities:
4.1 Creation of RCSE branches at the universities of the Ural consortium and their technical provision.
4.2. Establishing of cooperation links between the heads of the RCSE branches at the Ural universities.
4.3 Appointment of ECTS-coordinators in Economics at each participating university.
4.4 Training of the ECTS-coordinators and staff of the RCSE and its branches at the European universities.
4.5 Organization of meetings, conferences, seminars on the exchange of experience with participation of the heads and the staff of the RCSE, ECTS- coordinators and students participating in the project.
4.6 Establishing of direct links between the ECTS-coordinators in economics of the Ural consortium universities and the European universities, participation in the work of the ECTS ALUMNI Association.
4.7 Dissemination of the experience – publishing activities (Newsletters, see Outcome 3 Activity 3.11).

Target group(s):
Staff of the RCSE and its branches, ECTS-coordinators.

Inputs allocated from the Tempus budget:
1. Financing of intensive courses for the RCSE staff and ECTS-coordinators at European universities.
2. Financing of the publishing activities (it is the same activity mentioned above, see Outcome 3).
3. Provision of the RCSE branches with equipment:
4 PCs; 4 Laser Jets; 4 Copying machines; 4 Binding machines.
4. Financing of software.
5. Financing of services for the equipment.

Inputs allocated from outside the Tempus budget:
1. Premises, furniture, municipal costs.
2. Staff costs (RCSE and its branches staff, ECTS-coordinators).
3. Computer network, communications.
4. Financing of conferences and seminars.
Duration (in weeks): 156

Total Tempus funding required for this outcome (including related mobility flows) over project duration:
ECU .38’000
(this amount reflects the inputs from the Tempus budget only — for other contributions see the financial table V.8.)

OUTCOME TABLE

(Continued)

Outcome reference N°: 5 Description of the outcome: 20 academic staff will deliver lectures at the universities-participants in the project.

Deadline: June, 31, 2001 Institutions involved (reference N°): 1-8

Description of the activities:
5.1 Elaboration of new study courses (reviews lectures on subjects that are read at the professors’ home institutions) and their methodological provision.
5.2 Organizational and informational support of the outgoing lecturers.
5.3 Dissemination of the experience: publishing activity (Newsletters, see
Outcome 3, Activity 3.11).

Target group(s):
Academic staff, postgraduate students, students, administrative staff.

Inputs allocated from the Tempus budget:
1. Financing of the 15 academic staff members’ East-West mobility (it is the same mobility mentioned above, see Outcome 3).
2. Financing of the 5 academic staff members’ West-East mobility.
3. Publishing of didactical materials (teaching aids) for the lectures to be read abroad (20 sets).

Inputs allocated from outside the Tempus budget:
1. Financing of the work on elaboration of new copyrightable courses.

Duration (in weeks): 77

Total Tempus funding required for this outcome (including related mobility flows) over project duration:
ECU .22’800
(this amount reflects the inputs from the Tempus budget only — for other contributions see the financial table V.8.)
2.3. Impact and sustainability

The successful implementation of the project will influence various aspects of the system of higher education in Russia, connected with preparation of students to be highly qualified specialists:
29. On the national level it is the process of adaptation of the Russian system of higher education to the European dimensions; the possibility of mutual recognition of diplomas of future specialists in economics; creation of a model of a rapid and reliable information exchange system between the universities of Russia and European Union;
30. At a regional level — perfecting of the network of the Ural universities ensuring high-quality preparation of students in the sphere of economics; uniting of scientific — pedagogical potential of the Ural universities for solution of problems in the sphere of student exchanges; development of structures coordinating student exchanges at the regional level; creation of reliable channels of information exchange on problems of preparation of high-qualified economists;
31. At a university level — further development of university structures connected with student exchanges (Regional Center for Student Exchanges,

Regional Office for International Cooperation); replenishment of the library funds with the economic literature, purchased by the students during their study courses abroad; creation of the atmosphere of interest in student exchanges at all structural subdivisions (faculties, departments) of the university;
32. At a level of faculties — development of the structure of the Economic

Faculty by student exchanges, including those with foreign universities; improvement of professional skills of the faculty teaching staff, including reading of some lectures in a foreign language; increase of students’ interest in qualitative studying and learning of foreign languages;
33. At a level of departments — perfecting of curricula for preparation of experts in the sphere of economics; teachers’ mastering of foreign languages; rise of prestige of an economic specialty in the eyes of would- be students.

Upon termination of Tempus/Tacis financing the outcomes of the project can be maintained and developed by the structures established in the course of the project implementation (RCSE branches, ECTS-coordinators). The involvement in new projects, bilateral and multilateral agreements between the Russian and foreign universities is possible. It is obviously possible, that the mentioned structures, using the accumulated links, can offer the whole range of services to organizations and population. This will ensure additional sources of financing.

The Ural universities consortium has an intention to save and to develop the academic network established in the framework of the CHAIN-E project.
For this purpose it is planned to offer and to realize the joint projects, financed from the respectable sources. All the Ural universities have an experience of grants getting from the national and non-governmental funds:
“The Fund of Higher Education Development”, “National Fund for Staff
Preparation” (The Government of the Russian Federation and the
International Reconstruction and Development Bank), “G. Soros Fund (Opened
Society Institute)” etc. During the academic network creation the universities will try to provide the financing from these sources of the respectable joint project in the field of Economics and Education. At the present time the USVPU and the USU have already got the positive decision of the “National Fund for Staff Preparation” about the loan rendering for the realization of the Innovation Education Fund project in the field of economical education of these universities.
IV.3. MANAGEMENT OF THE PROJECT

3.1. Management structure

Role and responsibilities of each consortium member

The structure of management of the project is indicated in the scheme below.
The University — Contractor is Ghent University (RUG). During the first year of MJEP fulfillment it acts as the University — Coordinator of the project, but it delegates some part of the responsibilities in Russia to the USVPU. Such control circuit has been already tested in 1994-98. In a course of realization of the Ural universities consortium work with the
Ghent University within the framework of the multilateral agreements, and also the USVPU with Ghent, Rotterdam and Valladolid universities under the
URAL project (Tempus/Tacis) T-JEP-10094-95-RF. The positive administrative experience accumulated for these years allows to recommend the used circuit of work.
During the second and third years functions of University — Coordinator of the project executes the USVPU, and some part of the responsibilities on coordination of works in Europe are preserved for RUG. The delegation of a coordinating role to Russian university (USVPU) has two reasons: first, the major part of work under the project is carried out in Russia; secondly, the fulfillment of managing functions will allow the USVPU to fix and to advance those skills of a realization of international cooperation, which were incorporated by joint activity of the Russian-European consortium of universities in 1994-98.
The problems of CHAIN-E and Russian-European subprojects development strategy (as well as development strategy of the URAL subprojects and other projects connecting universities of Ural and Europe into the network) will be settled by Council of the Rectors, which includes Prof./Dr. G. Romantsev
(USVPU), Prof./Dr. V. Tretyakov (USU), Prof./Dr. V. Kamyshov (USUE),
Prof./Dr. S. Naboichenko (USTU), Prof./Dr. V. Zhavoronkov (USPU) on the part of Ekaterinburg universities.

The operating project management is carried out by the Coordination Council of the managers of works at the universities. To be such managers: a Vice-
Rector — coordinator of the international programs (USVPU), Prof./Dr. I.
Kolobkov — Chairman of Coordination Council; a Vice-Rector on international relations (USUE), Prof./Dr. A. Maltsev – deputy head of the Coordination
Council; the dean of Economics Faculty (USU), Prof./Dr. D. Nesterova; Head of the Department of The Analysis of Systems and Decision Making (USTU),
Prof./Dr. O. Nikonov; a Vice-Rector on educational work and international relations (USPU), Prof./Dr. M. Igoshev are appointed. The managers of works at the universities coordinate aspirations of faculties and departments involved in the project in the correspondence with the annually developed general plan of the activity, which is approved in Tempus Department of the
ETF.
A big role in carrying out of the MJEP CHAIN-E activities is played by the
ECTS-coordinators, appointed at the universities, who are responsible for the ECTS implementation while realization of student exchanges. The strict fulfillment of ECTS principles, which is steadfastly monitored by the ECTS- coordinators, is the lien of that the procedures of academic recognition of study results will be facilitated, and the students who wish to study abroad, will not be afraid of extension of terms of their study because of a problem with academic recognition. In 4 of five Ural universities the
ECTS-coordinators already exist and have passed training periods abroad and followed special courses in the USVPU: Prof./Dr. A. Zhuchenko Vice-rector of the USVPU; the Head of the Educational Department (USTU) Prof./Dr. V.
Shavrin; the employee of the Educational Department (USPU) Prof. M.
Yelisafenko; Prof./Dr. of the International Relations Department (USU) V.
Kouzmine. Besides, the ECTS technology is widely known to the administrative and academic staff of the USVPU, who can be involved to management of the process of ECTS introduction into other Ural institutions.
The course of works under the project is weekly discussed by the Head of the Coordination Council with the representatives of international departments of universities (liaison-officers). The meetings of liaison
-officers, as an element of operating control, are widely applied in activity of the consortium of Ural universities in 1994-98. The functions of liaison-officers execute the following persons: Prof./Dr. T. Begalova
(USTU), Mrs. Y. Tokpiseva (USPU), Mrs. R. Shamsutdinova (USU).
The managers of works under the project at the universities act in a close contact with services of international cooperation. These services at various universities are on the different stages of development, however they can effort to cover needs of the project. The main work will be carried out by the most developed subdivisions of the University —
Coordinator (USVPU): the Regional Office for International Cooperation,
Language Center, Regional Centre for Student Exchanges.
The Regional Office for International Cooperation of the USVPU in cooperation with international departments of other universities[1] is to fulfill the following functions:
34. Regularly instructs the managers of works at the consortium universities and various participants about new possibilities and new kinds of activity in the framework of the project and gives practical advises.
35. Distributes information about a course of realization of the project, ensures feedback.
36. Organizes coordination meetings of the managers of works.
37. Realizes interaction with the foreign partners — participants of the projects.
38. Realizes planning and monitoring the course of realization of the project.
39. Elaborates the reports (intermediate and final).
40. Represents outcomes of the project to a wide academic public.
41. Organizes international and regional conferences, seminars and meetings.
42. Realizes developing and issuing of the newsletters.
43. Carries out the accumulation and systematization of materials on the results of foreign training periods and of the employees of the consortium universities.
44. Organizes sending and receiving of the official invitations.
45. Realizes communication with embassies and consulates to settle problems of visa support.
46. Organizes visa maintenance to the foreigners in Ekaterinburg.
47. Helps in registration of the passports, insurance and other necessary documents for departure abroad.
48. Helps in booking of the travel tickets and hotels.
49. Organizes residing, feed and leisure of the foreign visitors to university.
50. Creates information and methodical databases for elaboration of social- cultural programs both for the foreign visitors, and for the university employees and students departing abroad.
51. Organizes cultural information maintenance concerning country of stay for students the university employees departing abroad.
52. Organizes a supply.
53. Realizes print-design works of the department.
54. Organizes text translations.
55. Provides serviceable operation of all kinds of communication

(telephone, fax, mail, DHL post, e-mail).
56. Realizes the collection of the financial documents (invoices, waybills, travel tickets) and their registration in the correspondence with requirements of the project.
57. Realizes planning and monitoring expenditures of financial assets of the project.
58. Elaborates the financial report on the expenditures of grant money.
59. Conducts accounting and remittances in various currencies.
60. Inspects and adjusts the use of financial assets of the university by the department.

Thus, the international departments of both Ural, and European universities bear responsibility for the most general organizational aspects of the realization of the project: operative-circumspect activity, planning, monitoring and reporting, distribution of outcomes of works, technical support of the mobility, publishing works, supply and financial management.

The inclusive aspects of the project concerning development of higher economic education, tutoring at foreign universities and academic recognition of study periods, and also individual problems of organization of mobility are assigned to Regional Centre for Student Exchanges (Vagant
Center) of the USVPU, which bears responsibility for the fulfillment of the following functions:
Introduction of the European Credit Transfer System (ECTS) in the Ural universities; the guaranteed carrying out of the obligations of universities on observance the ECTS principles and mechanisms while its using among Russian institutions as well as while international student exchanges;
Rendering of the methodical and organizational assistance while introduction ECTS in the Ural universities; rendering of organizational and information support to the institutional ECTS-coordinators beginning the introduction of the ECTS; involving of academic staff in a procedure of credit allocation among subjects of the curricula;
Coordination of the Ural universities activity on their adaptation to the requirements of the European educational dimensions;
Informing of the university administrators, students and teachers-users of the ECTS concerning educational possibilities of the European and Russian universities; requirements and possibilities of their reception; coordination, preparation, elaboration and distribution of information packages of faculties, electronic presentation versions (Home pages) and student Handbooks and Guides in Russia and countries of Western Europe.
The accumulation, processing and distribution of an information on problems of mutual academic recognition among institutions of the Ural Region;
Organization of training periods for the teachers and administrators of the
Ural consortium universities concerning student exchanges and academic recognition; generalization of obtained outcomes and their distribution in the Ural universities consortium;
The coordination and approvement of the normative documents on academic recognition;
Participation in the development of general curricula and Russian State educational standards;
Maintenance of constant contacts with the ECTS-coordinators from other universities: exchange with the applications, agreements on study terms; coordination of the curricula and educational programs; preparation of the documents on transcription of outcomes of study; fixing of the courses recognition and recognition of study periods; designing of the individual educational programs; combination of academic requirements and personal interests of the students;
Monitoring of a course of study in the framework of the ECTS: maintenance of adaptation and integration of foreign students at the university; maintaining of contacts with the outgoing students for promotion of their adaptation and progress in study.
Establishment and maintaining of contacts with structures realizing sponsorship of study abroad, national organizations financing the programs of student exchanges.

In a course of project the creation of the Vagant Centre branches at the Ural universities consortium and delegation of a part of functions of
Regional Centre for Student Exchanges are supposed. Together with it, the part of the responsibility under the project for study of the students abroad is transmitted also to the Ural universities.

At the European universities the responsibility for the listed above kinds of activity are assigned to student advisory centers and to international relation offices. In all cases at the Russian universities as well as in institutions of European Union the kinds of activity are carried out with participation of faculty and university ECTS-coordinators.

The responsibility for language preparation of the students and trainees is assigned separately to each university of the consortium.
However, the perfecting of language knowledge at the Russian participants is supposed to be realized with use of possibilities of the modern Language
Center (USVPU), which has not only modern equipment, but also progressive technologies of teaching. In a course of the project it is supposed to create branch of the Language Center in opposite from the USVPU side of
Ekaterinburg on the basis of the Ural State University for Economics, to which the part of functions and responsibility on language preparation of the most numerous quota of the students of economic specialties among Ural institutions will be delegated.

The success of the project in many respects depends on information support, which should be regular, reliable, relevant and rapid. Information exchange between universities of the consortium, search of it in computer networks, conduction of teleconferences for the experience exchange and for project management realization are assigned on created during the previous joint universities activity Information Network Centers, which are responsible for this kind of activity.

Management structure

Project management experience of the Coordinator; his/her participation in other programs of international cooperation

Mrs. Lieve Bracke is the manager of the International Relations Office since 1987. The department has qualified workers, who are incorporated in two groups: conceptual and administrative. The department has experience of coordination of the European educational projects

(Erasmus, Lingua, COMMET, Tempus), and also programs of European Union outside Europe (EC — USA, MEDCAMPUS, Alpha, UNITWIN (UNESCO)). The equipment, know-how and qualification of the Office employees allow to operate and to realize these programs successfully.

Mrs. Lieve Bracke has been acting as the coordinator of student exchange programs between the Santander group universities ICP-94-NL-2020/17, joint European projects on student exchanges with Hungary (in several specialities) and pre-project Pre-JEP 00304-93 with Kiev University

(Ukraine), in which university of Leeds (Great Britain) participated as coordinating institution. She was a member of the Santander group

Executive committee (since 1993). Now she represents Ghent university, which is the contractor-coordinator of JEP URAL (T.JEP-10094-95 RF), which includes universities of Ghent (Belgium), Rotterdam (the

Netherlands), Valladolid (Spain) and the USVPU (Russia). Besides she coordinates a series of the URAL subprojects of Ghent University with 4

Ural universities and project OCTOPUSI, which envelops universities of

Europe, countries of a CIS, Southeast Asia and Southern Africa.

The Prof.-Dr. G. Romantsev, rector of the USVPU has wide experience in international and interuniversity cooperation. The Association for

Scientific Research and Educational Methods in Vocational Education

(ASREM/VE) exists more than for 10 years, and is headed by the USVPU and integrates more than 130 institutions and colleges. The institutions of

Russia, Ukraine, Belorussia, Uzbekistan, Kazakhstan and other countries entered the Association, which activity is coordinated by the USVPU. In

1987-1990 the USVPU was one of the participants of a joint comprehensive program of Central and East European countries «Improving the

Educational System on the Base of Using Computers «. The continuous contacts link the USVPU with Rohr University (Bochum, Germany); Max

Plank Institute (Berlin, Germany), IBM Corporation and World ORT Union.

In 1995 the university to participant of the Tacis — Distance Learning

Pilot Project in the Economic Zone of the Urals — Russian Federation —

WW. 91.05/01.01/BO41 between the Commission of the European Communities in Brussels and Institute of National Economy in Rome, Italy.

In 1994-1998 the USVPU actively cooperates with Flemish community, heading a consortium of 4 Ural universities, which work with the Ghent

University within the framework of the bilateral and multilateral agreements, and USVPU, besides in the framework of Tempus (Tacis) JEP

URAL (T.JEP — 10094-95 RF). In a course of the JEP URAL fulfillment the

Regional Office for International Cooperation was created in the USVPU and equipped with the modern equipment. The employees of the Regional

Office have gained necessary qualification upon training periods at the

European universities and are capable to execute administrative solutions of the coordinator of the project.

Now under G. Romantsev’s power the agreements have been made and the connection with universities and colleges of Munich, Kempten, Wiadrin

(Frankfurt – on Maine) (Germany), Tyantsyn (China), Ulan-Bator

(Mongolia) has been adjusted.
The decision making process envisaged

In accordance with the management structure of the project the solutions are subdivided on strategic and operating ones. The strategic solutions can be connected to a measurement of the long-term plans of work, role and responsibility of the partners, resource allocation of the project with the purpose of increase of quality of works, optimization of the resource expenditures. Such solutions are made by the coordinator of the project as agreed with the Rectors Council and with bearing in mind of judgements of other interested persons supporting the project financially, and organizationally.

The operating solutions are made within the framework of the annual

Revised Budget and Activity Plan (RBAP) and are directed to the realization of the scheduled activities. They are made at the project managers’ level, level of the involved faculties and departments managers, managers of international cooperation services. If the solutions affect interests of other partner universities, their coordination with Coordinating Council is carried out. If these solutions cause a modification of the works scheduled terms and/or of resources, it is required to coordinate these solutions with the coordinator of the project. The conditions of the coordination of the solutions with Tempus Department are determined by the Contract.

MANAGEMENT TABLE

Reference N°: 6 Description of the outcome: Management of the project

|Description of the activities: | |Year |
|6.1. Annual planning of the activities and of | |1 |2 |3 |
|budget (RBAP). | | | | |
|6.2. Annual report on done activities to the | |1 |2 |3 |
|Tempus Department of the ETF. | | | | |
|6.3. Weekly holding of operating workshops with| |1 |2 |3 |
|liaison-officers of Ural consortium and | | | | |
|teleconferences with the contact persons of the| | | | |
|European universities. | | | | |
|6.4. Coordinating Council meetings of managers | |1 |2 |3 |
|of works on the project in Ural universities | | | | |
|(monthly) | | | | |
|6.5. The Ural Rectors Council meetings: The | |1 |2 |3 |
|intermediate results and perspectives of the | | | | |
|project activities (every half- | | | | |
|year)year) | | | | |
|6.6. Holding of coordinating workshops of | |1 |2 |3 |
|representatives of all universities | | | | |
|participating in the consortium which will be | | | | |
|carried out in the framework of annual | | | | |
|conferences on the problems in Economics | | | | |
|education (see 2.8 activity). | | | | |
|6.7. Participation of representatives of 8 | |1 |2 |3 |
|universities-participants of the project in the| | | | |
|annual coordinating conference of ETF Tempus- | | | | |
|Department (Turin, Italy). | | | | |
|6.8. Purchasing and installation of modern | |1 | | |
|telecommunication equipment for all | | | | |
|universities of the Ural Consortium: 5 Faxes | | | | |
|and 5 Faxmodems. | | | | |

|Inputs (allocated from the Tempus budget): | |Year |
|1. Financing of travel and stay in Ekaterinburg| |1 |2 |3 |
|of European participants of the conference (see| | | | |
|Outcome 2, Tempus resources 2). | | | | |
|2. Financing of purchasing of 5 Faxes and 5 | |1 | | |
|Faxmodems. | | | | |
|3. Financing of travel and 2-days stay in Turin| |1 |2 |3 |
|of 1 participant from each university going to | | | | |
|the conference. | | | | |
|4. Financing of photocopying of the documents | |1 |2 |3 |
|and costs for materials immediately connected | | | | |
|with measures on the project. | | | | |
|5. Financing of waybills. | |1 |2 |3 |
|6. Financing of administrative activity. | |1 |2 |3 |

Inputs (allocated from outside the Tempus budget:
1. Provision of staff for management of the project, including the managers and technical executors.
2. Granting by universities of means of the communications.
3. Granting by universities of premises and office equipment.
Total Tempus funding required (including related mobility flows) over project duration:
ECU 35620

3.3. Quality Control

Internal monitoring

The operating control includes obligatory planning of all kinds of activity at both the level of administrative structures and executors and, accordingly, reports on the scheduled activity fulfillment. Both short-term and long- term planning will be carried out. For realization of internal monitoring of the project with the purpose of an evaluation of timeliness and qualities of fulfillment of works all participants should declare the regular reports on fulfillment of activity to university-coordinator of the project. It will allow inspecting an expenditure of financial resources and fulfillment of the plans of works.

External evaluation

The general reports will annually be declared in Tempus Department for a qualitative and quantitative evaluation of efficiency of activity under the project with the external experts.

The activity under the project will be discussed on annual conferences and seminars with a participation of the European experts. It will allow to make the necessary adjustments to the project activity in time for maintenance of due quality.

It is possible to assume that the Tacis Coordinating Unit situated in
Ekaterinburg also can act in a role of the observers and experts of the project activity.

Except kinds of monitoring of quality, timeliness and expediency of the project activities, and also rational use of financial resources from the part of the project coordinators and of the Tempus Department, it is necessary to take into account monitoring from the part of other persons interested in development and effective outcomes of the project. First of all, organizations managers who sign the letters of endorsement of the project and guarantee additional financial and organizational support: the rectors of universities — participants of the project, chiefs of the
Central Bank of Russia, chiefs of the Parliament committee on Economy of
Sverdlovsk Area, and Nuffic as well. The regular publication of the plans of activity under the project and outcomes of their fulfillment in
Newsletters will allow all interested persons to inspect process of the project development and its efficiency.

IV.4. WORKPLAN:

WORKPLAN Year 1998 — 1999 (November 1 — October 31)

|Outcomes/activities |NOV |DEC |JAN |FEB |MAR |APR |MAY |JUN |JUL |AUG |SEP |OCT |Duratio|
| | | | | | | | | | | | | |n |
| | | | | | | | | | | | | |(weeks |
| | | | | | | | | | | | | |/ days)|
|1. 20 East-West student|OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|mobility. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.1 Working out a common |XXXX |XXXX |XXXXX| | | | | | | | | |13 |
|selection procedure of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|students-economists of | | | | | | | | | | | | | |
|the consortium | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |
|1.2 Creation, annual |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO| | | | | | | |22 |
|updating, setting up in | | | | | | | | | | | | |weeks |
|the Internet of | | | | | | | | | | | | | |
|information packages (in | | | | | | | | | | | | | |
|English language). | | | | | | | | | | | | | |
|1.3 Organization of | | | |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | | | |30 |
|access to the resources | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the host university. | | | | | | | | | | | | | |
|1.4 Accommodation of | | | |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | | | |30 |
|foreign students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|Organization of their | | | | | | | | | | | | | |
|leisure and security | | | | | | | | | | | | | |
|during staying abroad. | | | | | | | | | | | | | |
|1.5 Language training of |OOOO |OOOO |OOOOO| | | | |OOOO |OOOOO|OOOO | | |26 |
|the outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.6 Organizational and |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|informational students’ | | | | | | | | | | | | |weeks |
|support. | | | | | | | | | | | | | |
|1.7 Supervising of the | | | |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | |OOOO |OOOO |30 |
|outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.8 Application of ECTS |XXXX |XXXX |OOOOO| | | | |OOOO |OOOOO|OOOO | | |26 |
|for the studying results’| | | | | | | | | | | | |weeks |
|recognition. | | | | | | | | | | | | | |
|1.10 Organization of 1st | | | | | |X | | | | | | |3 days |
|annual regional | | | | | | | | | | | | | |
|conference on the | | | | | | | | | | | | | |
|problems of economic | | | | | | | | | | | | | |
|education. | | | | | | | | | | | | | |
|2. 15 East-East |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXX |XXXX |52 |
|student mobility. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.1 Working out a common |XXXX |XXXX |XXXXX| | | | | | | | | |13 |
|selection procedure of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|students-economists of | | | | | | | | | | | | | |
|the consortium | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |
|2.2 Creation, setting up |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX| | | | | | | |22 |
|in the Internet of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|information packages of | | | | | | | | | | | | | |
|the consortium | | | | | | | | | | | | | |
|universities (in the | | | | | | | | | | | | | |
|Russian language). | | | | | | | | | | | | | |
|2.3 Organization of | | | |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | |XXXX |XXXX |30 |
|access to the resources | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the host university. | | | | | | | | | | | | | |
|2.4 Supervising of the | | | |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | |XXXX |XXXX |30 |
|outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.5 Accommodation of | | | |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | |XXXX |XXXX |30 |
|other-town students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.6 Organizational and |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXX |XXXX |52 |
|informational students’ | | | | | | | | | | | | |weeks |
|support. | | | | | | | | | | | | | |
|2.7 Application of ECTS |XXXX |XXXX |XXXXX| | | | |XXXX |XXXXX|XXXX | | |26 |
|for the studying results’| | | | | | | | | | | | |weeks |
|recognition. | | | | | | | | | | | | | |
|3. Internationalization |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO| |OOOO |X |45 |
|of educational economic | | | | | | | | | | | | |weeks |
|programs at the | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities. | | | | | | | | | | | | | |
|3.1 Comparative analysis |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|of educational programs | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the home and host | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |

Activities carried out both in the partner country and in the EU: O
Activities carried out in the partner country: X
Activities carried out in the EU: =

|3.2 Selection of foreign |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|study courses, which are | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of an interest for the | | | | | | | | | | | | | |
|sending university. | | | | | | | | | | | | | |
|3.3 Foreseeing the ways |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|to overcome the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|differences in | | | | | | | | | | | | | |
|educational programs. | | | | | | | | | | | | | |
|3.4 ECTS system |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO| | | |40 |
|introduction. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|3.5 Short-term visits of | | | | |= | | | | | | | |1 weeks|
|administrative and | | | | | | | | | | | | | |
|academic staff to | | | | | | | | | | | | | |
|coordinate student | | | | | | | | | | | | | |
|mobility. | | | | | | | | | | | | | |
|3.6 Staff training |= |= = =| | | | | | | | | | |4 weeks|
|periods to perfect the | | | | | | | | | | | | | |
|teaching methods; | | | | | | | | | | | | | |
|intensive courses on | | | | | | | | | | | | | |
|credit transfer methods. | | | | | | | | | | | | | |
|3.9 Creation of a |OOOO |OOOO |OOOOO| | | | | | | | | |13 |
|computer database of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|educational programs, | | | | | | | | | | | | | |
|curricula and teaching | | | | | | | | | | | | | |
|aids in Economics. | | | | | | | | | | | | | |
|3.10 Organization of | | | | | | | | | | | |X |3 days |
|inter-university seminar | | | | | | | | | | | | | |
|on internationalization | | | | | | | | | | | | | |
|of higher economic | | | | | | | | | | | | | |
|education. | | | | | | | | | | | | | |
| | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|3.11 Publishing of 3 | | | | | | | | | | | | |weeks |
|issues of Newsletter on | | | | | | | | | | | | | |
|internationalization of | | | | | | | | | | | | | |
|higher education. | | | | | | | | | | | | | |
|4. A network of branches |XXXX |XXXX |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|of the Regional Centre | | | | | | | | | | | | |weeks |
|for Students’ Exchanges | | | | | | | | | | | | | |
|(RCSE). | | | | | | | | | | | | | |
|4.1 Creation of RCSE |XXXX |XXXX |XXXXX| | | | |XXXX | | | | |17 |
|branches at the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|universities of the Ural | | | | | | | | | | | | | |
|consortium. | | | | | | | | | | | | | |
|4.2. Establishing of |XXXX |XXXX |XXXXX| | | | | | | | | |13 |
|cooperation links between| | | | | | | | | | | | |weeks |
|the heads of the RCSE | | | | | | | | | | | | | |
|branches. | | | | | | | | | | | | | |
|4.3 Appointment of ECTS |XX | | | | | | | | | | | |2 weeks|
|coordinators in Economics| | | | | | | | | | | | | |
|at each participating | | | | | | | | | | | | | |
|university. | | | | | | | | | | | | | |
|4.4 Training of the ECTS | | | |= = =| | | | | | | | |4 weeks|
|coordinators and staff of| | | |= | | | | | | | | | |
|the RCSE at the European | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |
|4.5 Organization of | |X | | | | | | | | |X | |2 weeks|
|meetings, conferences, | | | | | | | | | | | | | |
|seminars on the exchange | | | | | | | | | | | | | |
|of experience. | | | | | | | | | | | | | |
|4.6 Establishing of | | |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |44 |
|direct links between the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|ECTS coordinators of the | | | | | | | | | | | | | |
|Ural consortium and the | | | | | | | | | | | | | |
|European universities, | | | | | | | | | | | | | |
|participation in the work| | | | | | | | | | | | | |
|of the ECTS ALUMNI | | | | | | | | | | | | | |
|Association | | | | | | | | | | | | | |
| | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|4.7 Publishing activities| | | | | | | | | | | | |weeks |
|(Newsletters, see Outcome| | | | | | | | | | | | | |
|3 Activity 3.11). | | | | | | | | | | | | | |
|5. 6 academics deliver|XXX= |= = =|OOOOO|XX | | |XXXXX| | | |XXXX |XXXX |27 |
|lectures at the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|universities-participants| | | | | | | | | | | | | |
|(see Outcome 3). | | | | | | | | | | | | | |
|5.1 Elaboration of new |XXX= | |= = =| | | | | | | |XXXX |XXXX |17 |
|study courses and their | | |= = | | | | | | | | | |weeks |
|methodological provision.| | | | | | | | | | | | | |
|5.2 Organizational and |XXX= |= = =|= = =|XX | | | | | | | | |18 |
|informational support of | | |= = | | | | | | | | | |weeks |
|the outgoing lecturers. | | | | | | | | | | | | | |
|5.3 Publishing activities| | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|(Newsletters, see Outcome| | | | | | | | | | | | |weeks |
|3 Activity 3.11). | | | | | | | | | | | | | |
|6. Project management. |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
| | | | | | | | | | | | | |weeks |
|6.1 Annual planning of | | | | | | | | | | | |OOOO |4 weeks|
|the activities and of | | | | | | | | | | | | | |
|budget (RBAP). | | | | | | | | | | | | | |
|6.2 Annual report on done| | | | | | | | | | | |OOOO |4 weeks|
|activities to the Tempus | | | | | | | | | | | | | |
|Department of the ETF. | | | | | | | | | | | | | |
|6.3 Weekly holding of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|operating workshops with | | | | | | | | | | | | |weeks |
|liaison-officers of Ural | | | | | | | | | | | | | |
|Consortium. | | | | | | | | | | | | | |
|6.4 Coordinating Council |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |12 days|
|meetings of managers of | | | | | | | | | | | | | |
|works on the project in | | | | | | | | | | | | | |
|Ural universities | | | | | | | | | | | | | |
|(monthly) | | | | | | | | | | | | | |
|6.5 The Ural Rectors |X | | | | | |X | | | | | |2 days |
|Council meetings: The | | | | | | | | | | | | | |
|intermediate results and | | | | | | | | | | | | | |
|perspectives of the | | | | | | | | | | | | | |
|project activities (every| | | | | | | | | | | | | |
|half-year) | | | | | | | | | | | | | |
|6.6 Holding of | | | | | |0 | | | | | | |1 day |
|coordinating workshops of| | | | | | | | | | | | | |
|representatives of all | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities. | | | | | | | | | | | | | |
|6.7 Participation of | | | | | | | | | | | | | |
|representatives of | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities | | | | | | | | | | | | | |
|in the annual | | | | | | | | | | | | | |
|coordinating conference | | | | | | | | | | | | | |
|of ETF Tempus- Department| | | | | | | | | | | | | |
|(Turin, Italy). | | | | | | | | | | | | | |
|6.8 Purchasing, | | |XX | | | | | | | | | |2 weeks|
|installation of | | | | | | | | | | | | | |
|telecommunication | | | | | | | | | | | | | |
|equipment for all | | | | | | | | | | | | | |
|universities of the Ural | | | | | | | | | | | | | |
|Consortium: 5 Faxes and 5| | | | | | | | | | | | | |
|Faxmodems. | | | | | | | | | | | | | |

WORKPLAN Year 1999 — 2000 (November 1 — October 31)

|Outcomes/activities |NOV |DEC |JAN |FEB |MAR |APR |MAY |JUN |JUL |AUG |SEP |OCT |Duratio|
| | | | | | | | | | | | | |n |
| | | | | | | | | | | | | |(weeks |
| | | | | | | | | | | | | |/ days)|
|1. 24 East-West |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|student mobility. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.2 Creation, annual |OOOO |OOOO | | | | | | | | | | |8 weeks|
|updating, setting up in | | | | | | | | | | | | | |
|the Internet of | | | | | | | | | | | | | |
|information packages (in| | | | | | | | | | | | | |
|English language). | | | | | | | | | | | | | |
|1.3 Organization of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | |OOOO |OOOO |43 |
|access to the resources | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the host university. | | | | | | | | | | | | | |
|1.4 Accommodation of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | |OOOO |OOOO |43 |
|foreign students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|Organization of their | | | | | | | | | | | | | |
|leisure and security | | | | | | | | | | | | | |
|during staying abroad. | | | | | | | | | | | | | |
|1.5 Language training of|OOOO |OOOO |OOOOO| | | | |OOOO |OOOOO|OOOO | | |26 |
|the outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.6 Organizational and |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|informational students’ | | | | | | | | | | | | |weeks |
|support. | | | | | | | | | | | | | |
|1.7 Supervising of the |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | |OOOO |OOOO |43 |
|outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.8 Application of ECTS | |OOOO |OOOOO| | | | |OOOO |OOOOO|OOOO | | |22 |
|for the studying | | | | | | | | | | | | |weeks |
|results’ recognition. | | | | | | | | | | | | | |
|1.10 Organization of 1st| | | | | |X | | | | | | |3 days |
|annual regional | | | | | | | | | | | | | |
|conference on the | | | | | | | | | | | | | |
|problems of economic | | | | | | | | | | | | | |
|education. | | | | | | | | | | | | | |
|2. 25 East-East |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXX |XXXX |52 |
|student mobility. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.2 Creation, setting up|XXXX |XXXX | | | | | | | | | | |8 weeks|
|in the Internet of | | | | | | | | | | | | | |
|information packages of | | | | | | | | | | | | | |
|the consortium | | | | | | | | | | | | | |
|universities (in the | | | | | | | | | | | | | |
|Russian language). | | | | | | | | | | | | | |
|2.3 Organization of |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | | | |35 |
|access to the resources | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the host university. | | | | | | | | | | | | | |
|2.4 Supervising of the |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | | | |35 |
|outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.5 Accommodation of |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | | | |35 |
|other-town students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.6 Organizational and |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXX |XXXX |52 |
|informational students’ | | | | | | | | | | | | |weeks |
|support. | | | | | | | | | | | | | |
|2.7 Application of ECTS | |XXXX |XXXXX| | | | |XXXX |XXXXX|XXXX | | |22 |
|for the studying | | | | | | | | | | | | |weeks |
|results’ recognition. | | | | | | | | | | | | | |
|3. Internationalization |OOOO |OOOO |OOOOO| |= | |OOOOO|OOOO | | |OOOO |X |28 |
|of educational economic | | | | | | | | | | | | |weeks |
|programs at the | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities.| | | | | | | | | | | | | |
|3.1 Comparative analysis|OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|of educational programs | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the home and host | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |
|3.2 Selection of foreign|OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|study courses, which are| | | | | | | | | | | | |weeks |
|of an interest for the | | | | | | | | | | | | | |
|sending university. | | | | | | | | | | | | | |
|3.3 Foreseeing the ways |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|to overcome the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|differences in | | | | | | | | | | | | | |
|educational programs. | | | | | | | | | | | | | |
|3.5 Short-term visits of| | | | |X | | | | | | | |1 weeks|
|administrative and | | | | | | | | | | | | | |
|academic staff to | | | | | | | | | | | | | |
|coordinate student | | | | | | | | | | | | | |
|mobility. | | | | | | | | | | | | | |
|3.6 Staff training | |= = =| | | | | | | | | | |4 weeks|
|periods to perfect the | |= | | | | | | | | | | | |
|teaching methods; | | | | | | | | | | | | | |
|intensive courses on | | | | | | | | | | | | | |
|credit transfer methods.| | | | | | | | | | | | | |
|3.7 Expending of the |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|library resources of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|partner universities. | | | | | | | | | | | | | |
|3.8 Provision of project|OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|participants with an | | | | | | | | | | | | |weeks |
|access to the computer | | | | | | | | | | | | | |
|databases | | | | | | | | | | | | | |
|3.9 Creation of a |OOOO |OOOO |OOOOO| | | | | | | | | |13 |
|computer database of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|educational programs, | | | | | | | | | | | | | |
|curricula and teaching | | | | | | | | | | | | | |
|aids in Economics. | | | | | | | | | | | | | |
|3.10 Organization of | | | | | | | | | | | |X |3 days |
|inter-university seminar| | | | | | | | | | | | | |
|on internationalization | | | | | | | | | | | | | |
|of higher economic | | | | | | | | | | | | | |
|education. | | | | | | | | | | | | | |
| | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|3.11 Publishing of 3 | | | | | | | | | | | | |weeks |
|issues of Newsletter on | | | | | | | | | | | | | |
|internationalization of | | | | | | | | | | | | | |
|higher education. | | | | | | | | | | | | | |
|4. A network of branches|OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|of the Regional Centre | | | | | | | | | | | | |weeks |
|for Students’ Exchanges | | | | | | | | | | | | | |
|(RCSE). | | | | | | | | | | | | | |
|4.5 Organization of | | | |X | | | | | | |X | |2 weeks|
|meetings, conferences, | | | | | | | | | | | | | |
|seminars on the exchange| | | | | | | | | | | | | |
|of experience. | | | | | | | | | | | | | |
|4.6 Establishing of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|direct links between the| | | | | | | | | | | | |weeks |
|ECTS coordinators of the| | | | | | | | | | | | | |
|Ural consortium and the | | | | | | | | | | | | | |
|European universities, | | | | | | | | | | | | | |
|participation in the | | | | | | | | | | | | | |
|work of the ECTS ALUMNI | | | | | | | | | | | | | |
|Association | | | | | | | | | | | | | |
| | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|4.7 Publishing | | | | | | | | | | | | |weeks |
|activities (Newsletters,| | | | | | | | | | | | | |
|see Outcome 3 Activity | | | | | | | | | | | | | |
|3.11). | | | | | | | | | | | | | |
|5. 7 academics |XXX= |= = =|OOOOO|XX | | |XXXXX| | | |XXXX | |23 |
|deliver lectures at the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|universities-participant| | | | | | | | | | | | | |
|s (see Outcome 3). | | | | | | | | | | | | | |
|5.1 Elaboration of new |XXX= | |= = =| | | | | | | | | |9 weeks|
|study courses and their | | |= = | | | | | | | | | | |
|methodological | | | | | | | | | | | | | |
|provision. | | | | | | | | | | | | | |
|5.2 Organizational and |XXX= |= = =|= = =|XX | | | | | | | | |14 |
|informational support of| | |= = | | | | | | | | | |weeks |
|the outgoing lecturers. | | | | | | | | | | | | | |
|5.3 Publishing | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|activities (Newsletters,| | | | | | | | | | | | |weeks |
|see Outcome 3 Activity | | | | | | | | | | | | | |
|3.11). | | | | | | | | | | | | | |
|6. Project management. |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
| | | | | | | | | | | | | |weeks |
|6.1 Annual planning of | | | | | | | | | | | |OOOO |4 weeks|
|the activities and of | | | | | | | | | | | | | |
|budget (RBAP). | | | | | | | | | | | | | |
|6.2 Annual report on | | | | | | | | | | | |OOOO |4 weeks|
|done activities to the | | | | | | | | | | | | | |
|Tempus Department of the| | | | | | | | | | | | | |
|ETF. | | | | | | | | | | | | | |
|6.3 Weekly holding of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|operating workshops with| | | | | | | | | | | | |weeks |
|liaison-officers of Ural| | | | | | | | | | | | | |
|Consortium. | | | | | | | | | | | | | |
|6.4 Coordinating Council|X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |12 days|
|meetings of managers of | | | | | | | | | | | | | |
|works on the project in | | | | | | | | | | | | | |
|Ural universities | | | | | | | | | | | | | |
|(monthly) | | | | | | | | | | | | | |
|6.5 The Ural Rectors |X | | | | | |X | | | | | |2 days |
|Council meetings: The | | | | | | | | | | | | | |
|intermediate results and| | | | | | | | | | | | | |
|perspectives of the | | | | | | | | | | | | | |
|project activities | | | | | | | | | | | | | |
|(every half-year) | | | | | | | | | | | | | |
|6.6 Holding of | | | | | |O | | | | | | |1 day |
|coordinating workshops | | | | | | | | | | | | | |
|of representatives of | | | | | | | | | | | | | |
|all consortium | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |
|6.7 Participation of | | | | | | | | | | | | | |
|representatives of | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities | | | | | | | | | | | | | |
|in the annual | | | | | | | | | | | | | |
|coordinating conference | | | | | | | | | | | | | |
|of ETF Tempus- | | | | | | | | | | | | | |
|Department (Turin, | | | | | | | | | | | | | |
|Italy). | | | | | | | | | | | | | |

WORKPLAN Year 2000 — 2001 (November 1 — October 31)

|Outcomes/activities |NOV |DEC |JAN |FEB |MAR |APR |MAY |JUN |JUL |AUG |SEP |OCT |Duratio|
| | | | | | | | | | | | | |n |
| | | | | | | | | | | | | |(weeks |
| | | | | | | | | | | | | |/ days)|
|1. 20 East-West student|OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|mobility. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.2 Creation, annual |OOOO |OOOO | | | | | | | | | | |8 weeks|
|updating, setting up in | | | | | | | | | | | | | |
|the Internet of | | | | | | | | | | | | | |
|information packages (in | | | | | | | | | | | | | |
|English language). | | | | | | | | | | | | | |
|1.3 Organization of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | | | |35 |
|access to the resources | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the host university. | | | | | | | | | | | | | |
|1.4 Accommodation of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | | | |35 |
|foreign students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|Organization of their | | | | | | | | | | | | | |
|leisure and security | | | | | | | | | | | | | |
|during staying abroad. | | | | | | | | | | | | | |
|1.5 Language training of |OOOO |OOOO |OOOOO| | | | |OOOO |OOOOO|OOOO | | |26 |
|the outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.6 Organizational and |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|informational students’ | | | | | | | | | | | | |weeks |
|support. | | | | | | | | | | | | | |
|1.7 Supervising of the |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO | | | | |35 |
|outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|1.8 Application of ECTS | |OOOO |OOOOO| | | | |OOOO |OOOOO|OOOO | | |22 |
|for the studying results’| | | | | | | | | | | | |weeks |
|recognition. | | | | | | | | | | | | | |
|1.9 Conduction of the | | | | | | | | | | |X | |3 days |
|international conference | | | | | | | | | | | | | |
|on the results of student| | | | | | | | | | | | | |
|exchanges. | | | | | | | | | | | | | |
|1.10 Organization of 1st | | | | | |X | | | | | | |3 days |
|annual regional | | | | | | | | | | | | | |
|conference on the | | | | | | | | | | | | | |
|problems of economic | | | | | | | | | | | | | |
|education. | | | | | | | | | | | | | |
|2. 35 East-East |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXX |XXXX |52 |
|student mobility. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.2 Creation, setting up |XXXX |XXXX | | | | | | | | | | |8 weeks|
|in the Internet of | | | | | | | | | | | | | |
|information packages of | | | | | | | | | | | | | |
|the consortium | | | | | | | | | | | | | |
|universities (in the | | | | | | | | | | | | | |
|Russian language). | | | | | | | | | | | | | |
|2.3 Organization of |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | |XXXX |XXXX |43 |
|access to the resources | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the host university. | | | | | | | | | | | | | |
|2.4 Supervising of the |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | |XXXX |XXXX |43 |
|outgoing students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.5 Accommodation of |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX | | |XXXX |XXXX |43 |
|other-town students. | | | | | | | | | | | | |weeks |
|2.6 Organizational and |XXXX |XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXXX|XXXX |XXXX |XXXX |52 |
|informational students’ | | | | | | | | | | | | |weeks |
|support. | | | | | | | | | | | | | |
|2.7 Application of ECTS | |XXXX |XXXXX| | | | |XXXX |XXXXX|XXXX | | |22 |
|for the studying results’| | | | | | | | | | | | |weeks |
|recognition. | | | | | | | | | | | | | |
|3. Internationalization |OOOO |OOOO |OOOOO| |= | |OOOOO|OOOO | | |OOOO |X |28 |
|of educational economic | | | | | | | | | | | | |weeks |
|programs at the | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities. | | | | | | | | | | | | | |
|3.1 Comparative analysis |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|of educational programs | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of the home and host | | | | | | | | | | | | | |
|universities. | | | | | | | | | | | | | |
|3.2 Selection of foreign |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|study courses, which are | | | | | | | | | | | | |weeks |
|of an interest for the | | | | | | | | | | | | | |
|sending university. | | | | | | | | | | | | | |
|3.3 Foreseeing the ways |OOOO |OOOO | | | | |OOOOO|OOOO | | | | |17 |
|to overcome the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|differences in | | | | | | | | | | | | | |
|educational programs. | | | | | | | | | | | | | |
|3.5 Short-term visits of | | | | |= | | | | | | | |1 weeks|
|administrative and | | | | | | | | | | | | | |
|academic staff to | | | | | | | | | | | | | |
|coordinate student | | | | | | | | | | | | | |
|mobility. | | | | | | | | | | | | | |
|3.6 Staff training | |= = =| | | | | | | | | | |4 weeks|
|periods to perfect the | |= | | | | | | | | | | | |
|teaching methods; | | | | | | | | | | | | | |
|intensive courses on | | | | | | | | | | | | | |
|credit transfer methods. | | | | | | | | | | | | | |
|3.7 Expending of the |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|library resources of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|partner universities. | | | | | | | | | | | | | |
|3.8 Provision of project |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|participants with an | | | | | | | | | | | | |weeks |
|access to the computer | | | | | | | | | | | | | |
|databases | | | | | | | | | | | | | |
|3.9 Creation of a |OOOO |OOOO |OOOOO| | | | | | | | | |13 |
|computer database of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|educational programs, | | | | | | | | | | | | | |
|curricula and teaching | | | | | | | | | | | | | |
|aids in Economics. | | | | | | | | | | | | | |
|3.10 Organization of | | | | | | | | | | | |X |3 days |
|inter-university seminar | | | | | | | | | | | | | |
|on internationalization | | | | | | | | | | | | | |
|of higher economic | | | | | | | | | | | | | |
|education. | | | | | | | | | | | | | |
| | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|3.11 Publishing of 3 | | | | | | | | | | | | |weeks |
|issues of Newsletter on | | | | | | | | | | | | | |
|internationalization of | | | | | | | | | | | | | |
|higher education. | | | | | | | | | | | | | |
|4. A network of branches |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|of the Regional Centre | | | | | | | | | | | | |weeks |
|for Students’ Exchanges | | | | | | | | | | | | | |
|(RCSE). | | | | | | | | | | | | | |
|4.5 Organization of | | | |X | | | | | | |X | |2 weeks|
|meetings, conferences, | | | | | | | | | | | | | |
|seminars on the exchange | | | | | | | | | | | | | |
|of experience. | | | | | | | | | | | | | |
|4.6 Establishing of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|direct links between the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|ECTS coordinators of the | | | | | | | | | | | | | |
|Ural consortium and the | | | | | | | | | | | | | |
|European universities, | | | | | | | | | | | | | |
|participation in the work| | | | | | | | | | | | | |
|of the ECTS ALUMNI | | | | | | | | | | | | | |
|Association | | | | | | | | | | | | | |
| | | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|4.7 Publishing activities| | | | | | | | | | | | |weeks |
|(Newsletters, see Outcome| | | | | | | | | | | | | |
|3 Activity 3.11). | | | | | | | | | | | | | |
|5. 7 academics deliver|XXX= |= = =|OOOOO|XX | | |XXXXX| | | |XXXX |XXXX |27 |
|lectures at the | | | | | | | | | | | | |weeks |
|universities-participants| | | | | | | | | | | | | |
|(see Outcome 3). | | | | | | | | | | | | | |
|5.1 Elaboration of new |XXX= | |= = =| | | | | | | |XXXX |XXXX |17 |
|study courses and their | | |= = | | | | | | | | | |weeks |
|methodological provision.| | | | | | | | | | | | | |
|5.2 Organizational and |XXX= |= = =|OOOOO|XX | | | | | | | |XXXX |18 |
|informational support of | | | | | | | | | | | | |weeks |
|the outgoing lecturers. | | | | | | | | | | | | | |
|5.3 Publishing activities| | |XXXXX| | | |XXXXX| | | |XXXX | |14 |
|(Newsletters, see Outcome| | | | | | | | | | | | |weeks |
|3 Activity 3.11). | | | | | | | | | | | | | |
|6. Project management. |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
| | | | | | | | | | | | | |weeks |
|6.1 Annual planning of | | | | | | | | | | | |OOOO |4 weeks|
|the activities and of | | | | | | | | | | | | | |
|budget (RBAP). | | | | | | | | | | | | | |
|6.2 Annual report on done| | | | | | | | | | | |OOOO |4 weeks|
|activities to the Tempus | | | | | | | | | | | | | |
|Department of the ETF. | | | | | | | | | | | | | |
|6.3 Weekly holding of |OOOO |OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOOO|OOOO |OOOO |OOOO |52 |
|operating workshops with | | | | | | | | | | | | |weeks |
|liaison-officers of Ural | | | | | | | | | | | | | |
|Consortium. | | | | | | | | | | | | | |
|6.4 Coordinating Council |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |X |12 days|
|meetings of managers of | | | | | | | | | | | | | |
|works on the project in | | | | | | | | | | | | | |
|Ural universities | | | | | | | | | | | | | |
|(monthly) | | | | | | | | | | | | | |
|6.5 The Ural Rectors |X | | | | | |X | | | | | |2 days |
|Council meetings: The | | | | | | | | | | | | | |
|intermediate results and | | | | | | | | | | | | | |
|perspectives of the | | | | | | | | | | | | | |
|project activities (every| | | | | | | | | | | | | |
|half-year) | | | | | | | | | | | | | |
|6.6 Holding of | | | | | |O | | | | | | |1 day |
|coordinating workshops of| | | | | | | | | | | | | |
|representatives of all | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities. | | | | | | | | | | | | | |
|6.7 Participation of | | | | | | | | | | | | | |
|representatives of | | | | | | | | | | | | | |
|consortium universities | | | | | | | | | | | | | |
|in the annual | | | | | | | | | | | | | |
|coordinating conference | | | | | | | | | | | | | |
|of ETF Tempus- Department| | | | | | | | | | | | | |
|(Turin, Italy). | | | | | | | | | | | | | |

SECTION V: FINANCIAL ASPECTS

V.1. OVERALL FINANCIAL TABLE

| | |Organizational grant | |Mobility grant| |Total |
| | |Staff |Equip-|Publis|Other |Over-h| |Cost |Travel| |Total |
| | | |ment |h-ing | |eads | |of |costs | | |
| | |costs | |printi|costs | | |stay | | |grant |
| | | | |ng | | | | | | | |
|Ye|Tempu|11 900|26 000|35 000|6 000 |6 500 | |*132 |49 500| |267 |
|ar|s | | | | | | |180 | | |080 |
|1 |fundi| | | | | | | | | | |
| |ng | | | | | | | | | | |
| |Other| | | | | | | | | | |
| |sourc| | | | | | | | | | |
| |es | | | | | | | | | | |
|Ye|Tempu|11 900|4 000 |20 000|6 000 |6 500 | |*144 |48 500| |241 |
|ar|s | | | | | | |880 | | |780 |
|2 |fundi| | | | | | | | | | |
| |ng | | | | | | | | | | |
| |Other| | | | | | | | | | |
| |sourc| | | | | | | | | | |
| |es | | | | | | | | | | |
|Ye|Tempu|12 110|4 000 |22 500|16 000|6 500 | |*170 |59 500| |291 |
|ar|s | | | | | | |530 | | |140 |
|3 |fundi| | | | | | | | | | |
| |ng | | | | | | | | | | |
| |Other| | | | | | | | | | |
| |sourc| | | | | | | | | | |
| |es | | | | | | | | | | |
|To|Tempu|35 910|34 000|77 500|28 000|19 500| |447 |157 | |**800 |
|ta|s | | | | | | |590 |500 | |000 |
|l |fundi| | | | | | | | | | |
| |ng | | | | | | | | | | |
| |Other| | | | | | | | | | |
| |sourc| | | | | | | | | | |
| |es | | | | | | | | | | |

* This amount corresponds to the number of flows indicated in the mobility tables V.7 of this application form.

** This equals the sum of all individual outcomes and management costs.

V.2. STAFF COSTS

| |Academic tasks |Administrative |Amount |
| | | |requeste|
| | | |d |
| |Consortium |External |tasks |from |
| |personnel |experts | |Tempus |
| | |(if any) | |(ECU) |
|1998/9|0 |0 |Language |1040 |11900 |
|9 | | |courses |ECU | |
| | | |Translations |1600 | |
| | | |Administration |ECU | |
| | | | |9260 | |
| | | | |ECU | |
|1999/0|0 |0 |Language |1040 |11900 |
|0 | | |courses |ECU | |
| | | |Translations |1600 | |
| | | |Administration |ECU | |
| | | | |9260 | |
| | | | |ECU | |
|2000/0|0 |0 |Language |1040 |12110 |
|1 | | |courses |ECU | |
| | | |Translations |1800 | |
| | | |Administration |ECU | |
| | | | |9270 | |
| | | | |ECU | |
|Total |0 |0 | |35910 |35910 |

V.3. EQUIPMENT COSTS IN THE PARTNER COUNTRY

| |Institutio|Total |
|EQUIPMENT |n |amount |
| | |requested |
| | |from |
| | |Tempus |
|1998/99 | |26000 |
|4 IBM compatible PCs 3 040 ECU |3-6 | |
|4 laser jets 4 320 ECU |3-6 | |
|4 copying machines 4 640 ECU |3-6 | |
|4 binding machines 2 400 ECU |3-6 | |
|5 fax machines 5 000 ECU |2-6 | |
|5 faxmodems 3 600 ECU |2-6 | |
|software 1 000 ECU |2-6 | |
|4 typerecorders Dansound AV30 1 200 ECU |3 | |
|1 typerecorder Dansound AV40 + CD 450 ECU |3 | |
|1 codoscop 350 ECU |3 | |
|1999/00 | |4000 |
|software 1 000 ECU |2-6 | |
|access to the databases 1 000 ECU |2-6 | |
|services for the equipment 1 000 ECU |2-6 | |
|books, magazines 1 000 ECU |2-6 | |
|2000/01 | |4000 |
|software 1 000 ECU |2-6 | |
|access to the databases 1 000 ECU |2-6 | |
|services for the equipment 1 000 ECU |2-6 | |
|books, magazines 1 000 ECU |2-6 | |
|Total equipment costs | |34 000 |

V.4. PUBLISHING AND PRINTING

| |Total |
|TYPE OF PUBLICATION AND N° OF COPIES (indicative) |amount |
| |requested |
| |from |
| |Tempus |
| |(ECU) |
|1998/99 |35 000 |
|information packages of 5 consortium universities | |
|(300 copies in Russian + 200 copies in English) 25 000 | |
|ECU | |
|3 issues of Newsletter | |
|(1000 copies in Russian + 500 copies in English) 4 500| |
|ECU | |
|printing materials for the conference (250 copies) 2 | |
|000 ECU | |
|methodic materials (6 sets 200 copies) 3 500 ECU | |
|1999/00 |20 000 |
|information packages of 5 consortium universities | |
|(300 copies in Russian + 200 copies in English) 10 000 | |
|ECU | |
|3 issues of Newsletter | |
|(1000 copies in Russian + 500 copies in English) 4 500| |
|ECU | |
|printing materials for the conference (250 copies) 2 | |
|000 ECU | |
|methodic materials (7 sets 200 copies) 3 500 ECU | |
|2000/01 |22 500 |
|information packages of 5 consortium universities | |
|(300 copies in Russian + 200 copies in English) 10 000 | |
|ECU | |
|3 issues of Newsletter | |
|(1000 copies in Russian + 500 copies in English) 4 500| |
|ECU | |
|printing materials for the conference (250 copies) 2 | |
|000 ECU | |
|methodic materials (7 sets 200 copies) 3 500 ECU | |
|symposium materials (300 copies) 2 500 ECU | |
|Total publishing costs |77 500 |

V.5. OTHER COSTS

|TYPES OF EXPENDITURE |Total |
| |amount |
| |requested |
| |from |
| |Tempus |
|Other costs |6 000 |
|1998/99 | |
|Organization and holding in Ekaterinburg of the 1st annual | |
|regional conference on the problems of economic education, | |
|with the European partners taking part. | |
|5 000 ECU | |
|Photocopying of documents and expenditures for materials | |
|connected with the measures under the project | |
|1 000 ECU | |
|1999/00 |6 000 |
|Organization and holding in Ekaterinburg of the 2nd annual | |
|regional conference on the problems of economic education, | |
|with the European partners taking part. | |
|5 000 ECU | |
|Photocopying of documents and expenditures for materials | |
|connected with the measures under the project | |
|1 000 ECU | |
|2000/01 |16 000 |
|Organization and conducting in Ekaterinburg of the 3rd | |
|annual regional conference on the problems of economic | |
|education, with the European partners taking part. | |
|5 000 ECU | |
|Photocopying of documents and expenditures for materials | |
|connected with the measures under the project | |
|1 000 ECU | |
|organization and conducting of the international symposium | |
|devoted to the results of student exchanges | |
|10 000 ECU | |
|Total other costs |28 000 |

V.6. OVERHEADS

|TYPES OF EXPENDITURE |Total |
|Fixed rate costs 2.5% of the total grant |amount |
| |requested |
| |from |
| |Tempus |
|Overheads |6 500 |
|1998/99 | |
|Administrative, post, phone etc. expenditures | |
|1999/00 |6 500 |
|Administrative, post, phone etc. expenditures | |
|2000/01 |6 500 |
|Administrative, post, phone etc. expenditures | |
|Total overheads |19 500 |

V.7. MOBILITY TABLES FOR THE FIRST, SECOND AND THIRD YEARS OF THE PROJECT

YEAR: 19981999
Staff

|East-West |West-East |West-West |
|Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |
|of people |of weeks |of people |of weeks |of people |of weeks |
|21 |50.5 |7 |6,5 |3 |1 |
|Amount costs of stay:28 950|Amount costs of stay: 5 200|Amount costs of stay: 780 |
|ECU |ECU |ECU |
|Amount travel costs: 21 000|Amount travel costs: 7 000 |Amount travel costs: 1 500 |
|ECU |ECU |ECU |
|(A) Total requested from Tempus for costs of stay and travel costs of staff: 64430 |
|ECU |

Students

|East-West |West-East |East-East |
|Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |
|of people |of months |of people |of months |of people |of months |
|18 |105 |2 |10 |15 |75 |
|Amount costs of stay: 89 |Amount costs of stay: 8 000|Amount costs of stay: 0 ECU |
|250 ECU |ECU | |
|Amount travel costs: 18 000|Amount travel costs: 2 000 |Amount travel costs: 0 ECU |
|ECU |ECU | |
|(B) Total requested from Tempus for costs of stay and travel costs of students: 117 |
|250 ECU |

|Grand total requested from Tempus for costs of stay and travel costs (A+B): 181 680 |
|ECU |

YEAR: 19992000
Staff

|East-West |West-East |West-West |
|Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |
|of people |of weeks |of people |of weeks |of people |of weeks |
|15 |26.5 |8 |8,5 |3 |1 |
|Amount costs of stay:16 350|Amount costs of stay: 6 500|Amount costs of stay: 780 |
|ECU |ECU |ECU |
|Amount travel costs: 15 000|Amount travel costs: 8 000 |Amount travel costs: 1 500 |
|ECU |ECU |ECU |
|(A) Total requested from Tempus for costs of stay and travel costs of staff: 48 130 |
|ECU |

Students

|East-West |West-East |East-East |
|Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |
|of people |of months |of people |of months |of people |of months |
|18 |105 |6 |40 |25 |125 |
|Amount costs of stay: 89 |Amount costs of stay: 32 |Amount costs of stay: 0 ECU |
|250 ECU |000 ECU | |
|Amount travel costs: 18 000|Amount travel costs: 6 000 |Amount travel costs: 0 ECU |
|ECU |ECU | |
|(B) Total requested from Tempus for costs of stay and travel costs of students: 145 |
|250 ECU |

|Grand total requested from Tempus for costs of stay and travel costs (A+B): 193 380 |
|ECU |

YEAR: 20002001
Staff

|East-West |West-East |West-West |
|Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |
|of people |of weeks |of people |of weeks |of people |of weeks |
|15 |26.5 |14 |13 |3 |1 |
|Amount costs of stay:16 350|Amount costs of stay: 10 |Amount costs of stay: 780 |
|ECU |400 ECU |ECU |
|Amount travel costs: 15 000|Amount travel costs: 14 000|Amount travel costs: 1 500 |
|ECU |ECU |ECU |
|(A) Total requested from Tempus for costs of stay and travel costs of staff: 58 030 |
|ECU |

Students

|East-West |West-East |East-East |
|Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |Total number |
|of people |of months |of people |of months |of people |of months |
|24 |140 |5 |30 |35 |175 |
|Amount costs of stay: 119 |Amount costs of stay: 24 |Amount costs of stay: 0 ECU |
|250 ECU |000 ECU | |
|Amount travel costs: 24 000|Amount travel costs: 5 000 |Amount travel costs: 0 ECU |
|ECU |ECU | |
|(B) Total requested from Tempus for costs of stay and travel costs of students: 172 |
|000 ECU |

|Grand total requested from Tempus for costs of stay and travel costs (A+B): 230 030 |
|ECU |

V.8. DISTRIBUTION OF PROJECT COSTS ACROSS INSTITUTIONS AND SOURCES OF

FUNDING OTHER THAN TEMPUS

|INSTITUTIONS |CONTRIBUTION |
|Name |Count|Statu|Amount |Amount |
| |ry |s* |(local |(ECU) |
| | | |currency) | |
|1. INSTITUTIONAL FUNDS | | | | |
|(provided by the | | | | |
|participating | | | | |
|organizations) | | | | |
|1.1. In kind** | | | | |
|1.2. In cash** | | | | |
|2. FUNDS FROM EXTERNAL | | | | |
|SOURCES | | | | |
|Total costs met from other sources | |

* Put an R if the contribution has been requested and an A if it has already been accepted. Please enclose documentation for already accepted contributions.

** Institutional funds in kind are non-cash contributions such as: academic and administrative staff time not paid by Tempus; fees not charged by receiving institutions; use of facilities; and etc.

Institutional funds in cash are cash contributions to the project

SECTION VI: SUMMARY OF THE MOBILITY JOINT EUROPEAN PROJECT

(in English, French or German)

Project Contractor: University of Ghent

Project coordinating institution: University of Ghent (1998/1999)

Project title: CHAIN-E (Creation of the Project number (for Office use only)
Higher Academic International
Network for Economists)

Project specific objective:

PAGE FOR ACKNOWLEDGEMENT OF RECEIPT

|Project title | |Your name: |
| | |Full address: |
| | | |
| | |Country Postal code Town |
| | |code |

This page of the form will be returned to you on receipt of your application. Please enter the MJEP title and your name and address in the box immediately above.

For Office use only:

We acknowledge receipt of your application for a Mobility Joint European
Project which has been registered as

No. ……………………………

This number should be quoted in all subsequent correspondence. Please inform all project consortium members of this reference number as well.

European Training Foundation:

Date:

Signature:

————————
[1] The managers of the International Relations Offices are: Mr. V. Puzyrev
(USVPU), Mrs. E. Yagnysheva (USUE), Mrs. S. Sokolova (USU), Prof./Dr. N.
Yasenev (USTU), Prof./Dr. G. Babich (USPU).

————————

University-Contractor and Coordinator: RUG

ECTS-coordinators

Liaison — officers

International relations services

Faculties and departments envolved

Managers of Works in the Universities

Operatin management: Coordinating Council of Managers of Works in the

Universities

Strategic management: Council of Rectors

Coordinator of works in Russia: USVPU

Language Centre of the USVPU

The Regional Centre for Student Exchanges (VC) and its branches at the universities

International departments

Information Network Centre

Реферат: Портфельные инвестиции в экономику России

Posted on by admin

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Экономический факультет

Кафедра экономики

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

ПОРТФЕЛЬНЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В ЭКОНОМИКУ РОССИИ

Выполнил студент 1412 группы

Борохович А.

Научный руководитель к. э. н., доцент Евстафьев Н. В.

КАЗАНЬ 2002

СОДЕРЖАНИЕ
|Введение |3 |
|Развитие рынка ценных бумаг в России |5 |
|Портфельное инвестирование |10 |
|Особенности рынка корпоративных ценных бумаг |16 |
|Особенности рынка государственных и муниципальных ценных бумаг |18 |
|Особенности портфельного инвестирования в России |19 |
|Заключение |31 |
|Библиографический список |32 |
| | |
ВВЕДЕНИЕ

В связи с продолжающейся нестабильностью экономического положения
Российской Федерации, многие ведущие экономисты связывают будущее нашей страны с привлечением в широких масштабах в российскую экономику иностранных инвестиций, что преследует долговременные цели создания в
России цивилизованного общества, характеризующегося высоким уровнем жизни населения. Трудно поверить, что одни иностранные инвестиции смогут поднять экономику нашей огромной страны. Но с другой стороны, они могут послужить катализатором, стимулом развития и роста внутренних инвестиций. Приток зарубежных капиталовложений жизненно важен для достижения таких целей, как выход из современного кризисного состояния, начальный подъем экономики.
Опыт многих развивающихся стран показывает, что инвестиционный бум в экономике начинается с приходом иностранного капитала, создание собственных передовых технологи в ряде стран начиналось с освоения технологий, принесенных иностранным капиталом. Опыт многих стран «третьего мира», особенно латиноамериканских, показывает, что неблагоприятные условия для работы иностранных компаний внутри страны приводят к необходимости внешних государственных займов и возрастанию внешнего долга страны. Причем, поскольку государственные займы используются неэффективно, то большие внешние долги начинают тормозить развитие экономики. Кроме того, государственные займы являются рычагом политического давления и причиной экономических уступок.

Активная деятельность по привлечению иностранных инвестиций в отечественную экономику началась в СССР в годы перестройки – в 1987 году были приняты первые нормативно-правовые акты, которые положили начало регулированию иностранных инвестиций в российскую экономику. Важнейшим законодательным актом, до сего дня регулирующим деятельность иностранных инвесторов в
России, явился принятый в 1991 году закон «Об иностранных инвестициях в
РСФСР». Процесс массовой приватизации в России в 1992-94 годах, стремительное развитие российского рынка ценных бумаг и создание его нормативной базы впервые в отечественной истории создали предпосылки для развития зарубежных портфельных инвестиций в России. Вместе с тем, несмотря на определенный прогресс в последнее время, противоречивость, неполнота и нестабильность нормативно-правовой базы остаются одними из важнейший препятствий на пути привлечения иностранных инвестиций в Россию. По данным
Госкомстата, накопленный объем вложений иностранного капитала в Россию к началу 1998 года составил около 12 млрд. долларов, из которых около 10,7 млрд. долларов пришлось на прямые инвестиции и около 1,5 млрд. — на портфельные. При этом динамика иностранных вложений по годам неравномерна — так, их средний ежегодный объем в 1992-94 годах составлял около 1,0 млрд. долларов, за 1995 год — около 1,6 млрд. долларов, в 1996 году — примерно 2 млрд. долларов, в 1997 — 4,2 млрд. Следует отметить, что указанный уровень иностранных вложений является (учитывая масштабы российской экономики) крайне низким, особенно на фоне привлечения зарубежных инвестиций другими странами мира. Так, в последние годы ежегодный приток только прямых иностранных вложений в экономику Таиланда достигал 2,5 млрд долларов,
Мексики и Малайзии — 10 млрд. долларов, Китая — 25 млрд. долларов, а в экономику США — 60-65 миллиардов долларов. Следствием незначительного объема инвестиций является малая роль уже существующих предприятий с иностранными инвестициями в экономике России — на их долю, по самым оптимистичным данным, приходится менее 2% общего объема промышленного производства в России. Причиной такой ситуации является сохраняющийся неблагоприятный инвестиционный климат России, основными характеристиками которого являются:

высокая общая политическая нестабильность, в частности нестабильность законодательства;

резкий спад производства начиная с 1991 года, следствием которого, в частности, является резкое сокращение внутреннего спроса на промышленную продукцию и услуги;

несовершенство нормативно-правовой базы в экономике в целом и в области иностранных инвестиций в частности;

высокий уровень налогообложения и внешнеторговых пошлин;

недостаток качественной инфраструктуры;

фактическое отсутствие единой государственной политики в области привлечения иностранных инвестиций.

Все эти причины приводят к тому, что в рейтингах инвестиционной привлекательности Россия находиться на до обидного низком для ранее великой державы уровне.

Одной из основных форм инвестирования, выделяемых в мировой практике, являются портфельные, или финансовые инвестиции. Несмотря на их относительно малый удельный вес в общей структуре иностранных инвестиций, есть вероятность, что в ближайшие годы именно они будут основной формой инвестирования в Россию.
Данная курсовая работа посвящена именно портфельным инвестициям.

РАЗВИТИЕ РЫНКА ЦЕННЫХ БУМАГ В РОССИИ

Портфельные инвестиции – покупка ценных бумаг на рынке с целью их дальнейшей продажи или получения прибыли. Они – основной источник средств для финансирования акций, выпускаемых предприятиями, крупными корпорациями и частными банками. Цель портфельных инвестиций является вложение средств инвесторов в ценные бумаги наиболее прибыльно работающих предприятий.
Портфельный инвестор, в отличие от прямого, занимает позицию «стороннего наблюдателя» по отношению к предприятию-объекту инвестирования и, как правило, не вмешивается в управление им. С помощью средств зарубежных портфельных инвесторов возможно решение следующих экономических задач:
— пополнение собственного капитала российских предприятий в целях долгосрочного развития путем размещения акций российских акционерных обществ среди зарубежных портфельных инвесторов;
— пополнение федерального и местных бюджетов субъектов Российской

Федерации путем размещения среди иностранных инвесторов долговых ценных бумаг;
— эффективная реструктуризация внешнего долга Российской Федерации путем его конвертации в государственные облигации с последующим размещением их среди зарубежных инвесторов.
Ключевой задачей, которую должен выполнять фондовый рынок в России, является обеспечение гибкого межотраслевого перераспределения инвестиционных ресурсов, максимально возможного притока отечественных и зарубежных инвестиций в реальный сектор экономики, а также создание благоприятных условий для стимулирования накоплений и трансформации сбережений в инвестиции.
С учетом специфики российского рынка ценных бумаг в рамках переходной экономики складывающаяся модель должна содействовать достижению следующих целей:
1)макроэкономической стабилизации;
2)создания условий для экономического роста;
3)эффективного финансирования внутреннего государственного долга;
4)надежной защиты прав инвесторов;
5)развития процессов интеграции отдельных регионов;
6)стимулирования вложения капитала преимущественно в российскую экономику.
В то же время текущее развитие народного хозяйства происходит в условиях глубокого инвестиционного кризиса. Он выражается как в остром дефиците финансовых ресурсов на рынке, так и в нежелании инвесторов (внутренних и внешних) вкладывать средства в реальный сектор, и прежде всего в промышленность. Главная причина – высокий уровень инвестиционных рисков – политических, рыночных, законодательных, валютных и т. д.
Институциональные реформы, которые были осуществлены в 90-х годах, не могут считаться завершенными без создания надежного финансового сектора, способного мобилизовать и предоставить реформируемой экономике инвестиционные ресурсы для нее. Стимулирование производства и инвестиций, структурная перестройка и повышение эффективности экономики являются определяющими факторами становления конкурентоспособности финансового рынка.
Фондовый рынок в России получил свое развитие в 1991 году после принятия известного Постановления Совета Министров РСФСР «Об утверждении Положения об акционерных обществах» от 25.12.1990, №60. Для первого этапа были характерны такие процессы, как появление первых открытых акционерных обществ (ОАО), появление государственных облигаций на биржевых торгах, создания десятков бирж, начало функционирования первых инвестиционных компаний и др. К концу этого этапа было закончено формирование первичной базы развития портфельных инвестиций. Постановление Совета Министров РСФСР
«Об утверждении Положения о выпуске и обращении ценных бумаг на фондовых биржах в РСФСР» от 28.12.1991, №78 на пять последующих лет стало основным документом, регулирующим инвестиционную деятельность в стране.
Второй этап развития портфельных инвестиций (1992-1994 года) характеризовался процессом приватизации и разгосударствления предприятий. В этом периоде законодательство было направлено на создание основ организационного рынка государственных ценных бумаг. Наибольшее влияние на развитие фондового рынка в 1992-1994 годах оказал Указ Президента России
«Об организационных мерах по преобразованию государственных предприятий, добровольных объединений государственных предприятий в акционерные общества» от 01.07.1992, №721. Технология чековой (ваучерной) приватизации стала в свою очередь решающей для развития инфраструктуры фондового рынка.
В 1994 году рынок ценных бумаг в России впервые стал оказывать сильнейшее влияние на общеэкономическое развитие страны. Так расширение рынка государственных краткосрочных облигаций (ГКО) в 1994 году позволило в определенной мере уменьшить размер свободных денежных ресурсов, оказывающих негативное влияние на курс рубля к доллару и на темпы инфляции.
1994 год ознаменовался также осуществлением первых вложений иностранных инвесторов в акции российских приватизационных предприятий. Таким образом, в 1994 году совпали по времени два качественных сдвига:
1)резкое увеличение предложения ценных бумаг вследствие интенсификации эмиссионной деятельности;
2)значительный рост спроса на инвестиционные ценности (таблица 2.1).
В результате быстрого развития фондового рынка потребности эмитентов переросли те возможности, которые предоставляла инфраструктура рынка. Если в 1992 –1993 годах можно было констатировать, что развитие его инфраструктуры опережало развитие рынка ценных бумаг в целом, то в 1995-
1996 годах ситуация поменялась на обратную. Быстрое развитие фондового рынка поставило в качестве одного из ключевых вопросов создание новой нормативной базы.
Для третьего этапа развития рынка ценных бумаг (1995-июль1998 года) характерны следующие признаки:
— выход в 1995-1997 годах законодательной и нормативной базы, определяющей инвестиционно-регулятивные аспекты функционирования фондового рынка в

России;
— позитивные качественные изменения, связанные с развитием инфраструктуры рынка – около 200 лицензированных регистраторов, 6 лицензированных депозитариев и подготовка к созданию центрального депозитария, создание и развитие Российской торговой системы (РТС), формирование системы саморегулируемых организаций – участников рынка;
— общие благоприятные тенденции и значительные резервы в развитии ликвидности и стабильности рынка;
— вступление в силу в 1996 году федеральных законов «Об акционерных обществах» и «О рынке ценных бумаг».

Таблица 2.1. Важнейшие показатели первичного рынка ГКО-ОФЗ (млн руб.)[1]
|Период |Объем эмиссии |Объем |Объем выручки |Привлечение |
| | |размещения | |средств в |
| | | | |бюджет |
| |ГКО |ОФЗ |ГКО |ОФЗ |ГКО |ОФЗ |ГКО |ОФЗ |
|1994 |20,5 |__ |17,5 |__ |12,9 |__ |5,7 |__ |
|1995 | | | | | | | | |
|1995 |157,0 |14,0 |134,2 |6,2 |100,1 |6,1 |8,9 |2,1 |
|1996 | | | | | | | | |
|1 |185,5 |8,0 |189,5 |12,2 |110,2 |12,5 |7,8 |4,2 |
|полуго-| | | | | | | | |
|дие | | | | | | | | |

Решение проблемы привлечения инвестиций в экономику России является одной из актуальных задач и во многом зависит от развития фондового рынка. С помощью данного рынка предполагалось облегчить условия для привлечения иностранных инвестиций на российские предприятия и доступ последних к более дешевому, по сравнению с банковским кредитом, капиталу. До настоящего времени эта проблема не решена.
Структура фондового рынка отличалась диспропорцией, так как большая часть оборота (свыше 80%) приходилось на торговлю государственными ценными бумагами. Данный сегмент фондового рынка оказался наиболее продвинутым, с относительно развитой инфраструктурой, высоким уровнем регулирования, а следовательно, и технической надежностью. Созданный в 1992 году с целью финансирования дефицита федерального бюджета, он стремительно развивался и занял большую долю всего рынка ценных бумаг.
Проследим развитие этого рынка по кризисным этапам его становления. В 1993 году произошло первое погашение обязательств по ГКО, что стало большим событием на фондовом рынке. В октябре 1994 года случился «черный вторник».
В этом году произошло качественное изменение компьютерной системы, используемой на рынке ГКО. Другой критический момент пришелся на август
1995 года, когда произошел обвал рынка межбанковских кредитов (МБК) и, кроме продажи государственных ценных бумаг и валюты, других способов получения денежных средств почти не осталось. Рынок ГКО тогда помог банковской системе выйти из кризисного состояния, и стало ясно, что он может быть важным инструментом для стабилизации финансовой системы государства. В мае – июне 1996 года на рынок ГКО устремились иностранные инвесторы, что способствовало его мобилизации и интеграции с международным финансовым рынком. Это помогло удержать российский финансовый рынок в более или мене стабильном состоянии.
В тот период рынок устоял, но появились новые проблемы:
1) высокие затраты по обслуживанию внутреннего государственного долга, достигавшие 25-30% общего объема расходов федерального бюджета;
2) в условиях экономического кризиса рынок ГКО благодаря высокой доходности отвлекал значительные финансовые ресурсы из реального сектора экономики, в частности с рынка производственных инвестиций.
Поэтому государство предприняло ряд шагов по снижению доходности ГКО до уровня инфляции. Правительство России 08.06.1996 издало распоряжение об ограничениях в третьем квартале уровня доходности по трехмесячным ГКО в пределах 20-30%, по шестимесячным – 30-40%, а по ОФЗ – в пределах 40-50% годовых. Для этой же цели (снижения доходности) было введено обложение налогом доходов от операций с государственными ценными бумагами и принято решение о допуске (с августа 1996 года) нерезидентов на вторичный рынок ГКО-
ОФЗ.
Однако ориентиры, намеченные правительственным распоряжением, достигнуты не были, хотя во второй половине 1996 года удалось несколько снизить доходность ГКО.
Рынок государственных долговых обязательств работал только для покрытия дефицита федерального бюджета. Это, с одной стороны, препятствовало снижению доходности ГКО-ОФЗ, а с другой – требовало увеличения объема заимствований.
На третьем этапе становления фондового рынка в России (1995-июль 1998 года) определенное развитие получил рынок корпоративных ценных бумаг. Однако до
90% торгового оборота в данном сегменте рынка приходилось на акции крупнейших компаний топливно-энергетического комплекса (так называемые
«голубые фишки»). Уже в 1996 году «голубые фишки» были вполне приемлемым финансовым активом для умеренных инвесторов. Доходы от инвестирования в эти активы были сопоставимы с доходами от операций с ГКО. В 1997 году тенденция сохранилась.

ПОРТФЕЛЬНОЕ ИНВЕСТИРОВАНИЕ

Портфельное инвестирование позволяет планировать, оценивать, контролировать конечные результаты всей инвестиционной деятельности в различных секторах фондового рынка. Как правило, портфель представляет собой определенный набор из корпоративных акций, облигаций с различной степенью обеспечения и риска, а также бумаг с фиксированным доходом, гарантированным государством, то есть с минимальным риском потерь по основной сумме и текущим поступлениям.
При формировании инвестиционного портфеля следует руководствоваться следующими соображениями: безопасность вложений (неуязвимость инвестиций от потрясений на рынке инвестиционного капитала); стабильность получения дохода; ликвидность вложений, то есть их способность участвовать в немедленном приобретении товара (работ, услуг), или быстро и без потерь в цене превращаться в наличные деньги.
Невозможно найти ценную бумагу, которая была бы одновременно высокодоходной, высоконадежной и высоколиквидной. Каждая отдельная бумага может обладать максимум двумя из этих качеств.Поэтому неизбежен компромисс.
Если ценная бумага надежна, то доходность будет низкой, так как те, кто предпочитают надежность, будут предлагать высокую цену и собьют доходность.
Главная цель при формировании портфеля состоит в достижении наиболее оптимального сочетания между риском и доходом для инвестора. Иными словами, соответствующий набор инвестиционных инструментов призван снизить риск вкладчика до минимума и одновременно увеличить его доход до максимума.
Основной вопрос при ведении портфеля — как определить пропорции между ценными бумагами с различными свойствами. Так, основными принципами построения классического консервативного (малорискового) портфеля являются: принцип консервативности, принцип диверсификации и принцип достаточной ликвидности.
1) Принцип консервативности. Соотношение между высоконадежными и рискованными долями поддерживается таким, чтобы возможные потери от рискованной доли с подавляющей вероятностью покрывались доходами от надежных активов. Инвестиционный риск, таким образом, состоит не в потере части основной суммы, а только в получении недостаточно высокого дохода.
2) Принцип диверсификации. Диверсификация вложений — основной принцип портфельного инвестирования. Идея этого принципа хорошо проявляется в старинной английской поговорке: do not put all eggs in one basket — «не кладите все яйца в одну корзину». На нашем языке это звучит — не вкладывайте все деньги в одни бумаги, каким бы выгодным это вложением вам ни казалось. Только такая сдержанность позволит избежать катастрофических ущербов в случае ошибки. Диверсификация уменьшает риск за счет того, что возможные невысокие доходы по одним ценным бумагам будут компенсироваться высокими доходами по другим бумагам. Минимизация риска достигается за счет включения в портфель ценных бумаг широкого круга отраслей, не связанных тесно между собой, чтобы избежать синхронности циклических колебаний их деловой активности. Оптимальная величина -от 8 до 20 различных видов ценных бумаг. Распыление вложений происходит как между теми активными сегментами, о которых мы упоминали, так и внутри них. Для государственных краткосрочных облигаций и казначейских обязательств речь идет о диверсификации между ценными бумагами различных серий, для корпоративных ценных бумаг — между акциями различных эмитентов. Упрощенная диверсификация состоит просто в делении средств между несколькими ценными бумагами без серьезного анализа.

Достаточный объем средств в портфеле позволяет сделать следующий шаг — проводить так называемые отраслевую и региональную диверсификации.

Принцип отраслевой диверсификации состоит в том, чтобы не допускать перекосов портфеля в сторону бумаг предприятий одной отрасли. Дело в том, что катаклизм может постигнуть отрасль в целом. Например, падение цен на нефть на мировом рынке может привести к одновременному падению цен акций всех нефтеперерабатывающих предприятий, и то, что ваши вложения будут распределены между различными предприятиями этой отрасли, вам не поможет. То же самое относится к предприятиям одного региона.

Одновременное снижение цен акций может произойти вследствие политической нестабильности, забастовок, стихийных бедствий, введения в строй новых транспортных магистралей, минующих регион, и т.п. Более глубокий анализ возможен с применением серьезного математического аппарата.

Статистические исследования показывают, что многие акции растут или падают в цене, как правило, одновременно, хотя таких видимых связей между ними, как принадлежность к одной отрасли или региону, и нет.

Изменения цен других пар ценных бумаг, наоборот, идут в противофазе.

Естественно, диверсификация между второй парой бумаг значительно более предпочтительна. Методы корреляционного анализа позволяют, эксплуатируя эту идею, найти оптимальный баланс между различными ценными бумагами в портфеле. Однако следует отметить, что существует так называемый эффект излишней диверсификации. Она может привести к таким негативным последствиям как невозможность качественного управления портфелем, рост расходов инвестора на изучение конъюктуры фондового рынка, высокие издержки на приобретение небольших пакетов ценных бумаг. Расходы по управлению излишне диверсифицированным портфелем не принесут ожидаемого результата, так как его доходность не будет возрастать более высокими темпами, чем затраты по управлению портфелем. «Отдельные экономисты оценивают величину фондового портфеля от 8 до 15 видов ценных бумаг.

Дальнейшее увеличение состава портфеля нецелесообразно…»[2]
3) Принцип достаточной ликвидности Он состоит в том, чтобы поддерживать долю быстрореализуемых активов в портфеле не ниже уровня, достаточного для проведения неожиданно подворачивающихся высокодоходных сделок и удовлетворения потребностей клиентов в денежных средствах. Практика показывает, что выгоднее держать определенную часть средств в более ликвидных (пусть даже менее доходных) ценных бумагах, зато иметь возможность быстро реагировать на изменения конъюнктуры рынка и отдельные выгодные предложения. Кроме того, договоры со многими клиентами просто обязывают держать часть их средств в ликвидной форме.
Доходы по портфельным инвестициям представляют собой валовую прибыль по всей совокупности бумаг, включенных в тот или иной портфель с учетом риска.
Возникает проблема количественного соответствия между прибылью и риском, которая должна решаться оперативно в целях постоянного совершенствования структуры уже сформированных портфелей и формирования новых, в соответствии с пожеланиями инвесторов. Надо сказать, что указанная проблема относится к числу тех, для решения которых достаточно быстро удается найти общую схему решения, но которые практически не решаются до конца.
Рассматривая вопрос о создании портфеля, инвестор должен определить для себя параметры, которыми он будет руководствоваться: необходимо выбрать оптимальный тип портфеля, оценить приемлемое для себя сочетание риска и дохода портфеля и соответственно определить удельный вес портфеля ценных бумаг с различными уровнями риска и дохода, определить первоначальный состав портфеля, выбрать схему дальнейшего управления портфелем.
Основным преимуществом портфельного инвестирования является возможность выбора портфеля для решения специфических инвестиционных задач. Для этого используются различные портфели ценных бумаг, в каждом из которых будет собственный баланс между существующим риском, приемлемым для владельца портфеля, и ожидаемой им отдачей (доходом) в определенный период времени.
Соотношение этих факторов позволяет определить тип портфеля ценных бумаг.
Тип портфеля — это его инвестиционная характеристика, основанная на соотношении дохода и риска. При этом важным признаком при классификации типа портфеля является то, каким способом и за счет какого источника данный доход получен: за счет роста курсовой стоимости или за счет текущих выплат
— дивидендов, процентов.
Выделяют два основных типа портфеля:
1) портфель, ориентированный на преимущественное получение дохода за счет процентов и дивидендов (портфель дохода);
2) портфель, направленный на преимущественный прирост курсовой стоимости входящих в него инвестиционных ценностей (портфель роста).
Было бы упрощенным понимание портфеля как некой однородной совокупности, несмотря на то, что портфель роста, например, ориентирован на акции, инвестиционной характеристикой которых является рост курсовой стоимости. В его состав могут входить и ценные бумаги с иными инвестиционными свойствами. Таким образом, рассматривают еще и портфель роста и дохода.
Портфель роста формируется из акций компаний, курсовая стоимость которых растет. Цель данного типа портфеля — рост капитальной стоимости портфеля вместе с получением дивидендов. Однако дивидендные выплаты производятся в небольшом размере, поэтому именно темпы роста курсовой стоимости совокупности акций, входящей в портфель, и определяют виды портфелей, входящие в данную группу. Портфель агрессивного роста нацелен на максимальный прирост капитала. В состав данного типа портфеля входят акции молодых, быстрорастущих компаний. Инвестиции в данный тип портфеля являются достаточно рискованными, но вместе с тем они могут приносить самый высокий доход. Портфель консервативного роста является наименее рискованным среди портфелей данной группы. Состоит, в основном, из акций крупных, хорошо известных компаний, характеризующихся хотя и невысокими, но устойчивыми темпами роста курсовой стоимости. Состав портфеля остается стабильным в течение длительного периода времени. Он нацелен на сохранение капитала.
Портфель среднего роста представляет собой сочетание инвестиционных свойств портфелей агрессивного и консервативного роста. В данный тип портфеля включаются наряду с надежными ценными бумагами, приобретаемыми на длительный срок, рискованные фондовые инструменты, состав которых периодически обновляется. При этом обеспечивается средний прирост капитала и умеренная степень риска вложений. Надежность обеспечивается ценными бумагами консервативного роста, а доходность — ценными бумагами агрессивного роста. Данный тип портфеля является наиболее распространенной моделью портфеля и пользуется большой популярностью у инвесторов, не склонных к высокому риску.
Портфель дохода ориентирован на получение высокого текущего дохода — процентных и дивидендных выплат. Портфель дохода составляется в основном из акций дохода, характеризующихся умеренным ростом курсовой стоимости и высокими дивидендами, облигаций и других ценных бумаг, инвестиционным свойством которых являются высокие текущие выплаты. Особенностью этого типа портфеля является то, что цель его создания — получение соответствующего уровня дохода, величина которого соответствовала бы минимальной степени риска, приемлемого для консервативного инвестора. Поэтому объектами портфельного инвестирования являются высоконадежные инструменты фондового рынка с высоким соотношением стабильно выплачиваемого процента и курсовой стоимости. Портфель регулярного дохода формируется из высоконадежных ценных бумаг и приносит средний доход при минимальном уровне риска. Портфель доходных бумаг состоят из высокодоходных облигаций корпораций, ценных бумаг, приносящих высокий доход при среднем уровне риска.
Портфель роста и дохода: формирование данного типа портфеля осуществляется во избежание возможных потерь на фондовом рынке как от падения курсовой стоимости, так и от низких дивидендных или процентных выплат. Одна часть финансовых активов, входящих в состав данного портфеля, приносит владельцу рост капитальной стоимости, а другая – доход. Потеря одной части может компенсироваться возрастанием другой.
Существует несколько типов портфелей роста и дохода:
1) портфель двойного назначения. В состав данного портфеля включаются бумаги, приносящие его владельцу высокий доход при росте вложенного капитала. В данном случае речь идет о ценных бумагах инвестиционных фондов двойного назначения. Они выпускают собственные акции двух типов, первые приносят высокий доход, вторые — прирост капитала. Инвестиционные характеристики портфеля определяются значительным содержанием данных бумаг в портфеле.
2) сбалансированный портфель. Он предполагает сбалансированность не только доходов, но и риска, который сопровождает операции с ценными бумагами, и поэтому в определенной пропорции состоит из ценных бумаг с быстрорастущей курсовой стоимостью и из высокодоходных ценных бумаг. В состав портфеля могут включаться и высоко рискованные ценные бумаги. Как правило, в состав данного портфеля включаются обыкновенные и привилегированные акции, а также облигации. В зависимости от конъюнктуры рынка в те или иные фондовые инструменты, включенные в данный портфель, вкладывается большая часть средств.
С учетом структуры фондового портфеля инвестор может быть агрессивным и консервативным. Агрессивный инвестор стремится получить максимальный доход от своих вложений, поэтому приобретает акции промышленных акционерных компаний (корпораций). Консервативный инвестор приобретает главным образом ценные бумаги, имеющие небольшую степень риска.

Таблица 3.2.Структура фондового портфеля различных инвесторов[3]
|Виды ценных бумаг |Портфель |Портфель |Портфель |
| |агрессивного |умеренного |консервативного |
| |инвестора |инвестора |инвестора |
|Акции |70 |50 |20 |
|Облигации |20 |30 |50 |
|Краткосрочные |10 |20 |30 |
|бумаги | | | |
|ВСЕГО |100 |100 |100 |

Существуют две основные модели управления портфелем ценных бумаг: активная модель и пассивная модель.
Активная модель предполагает систематическое наблюдение и быстрое приобретение ценных бумаг, отвечающим инвестиционным целям портфеля, а также оперативное изучение его состава и структуры. Фондовый рынок России характеризуется быстрым изменением котировок ценных бумаг и высоким уровнем риска. Поэтому ему адекватна активная модель мониторинга, которая делает модель управления портфеля более рациональной. С помощью мониторинга можно прогнозировать размер возможных доходов от операций с ценными бумагами.
Активный способ управления предполагает значительные финансовые расходы, связанные с информационной, аналитической, экспертной и торговой деятельностью на фондовом рынке. Эти затраты могут нести только крупные банки и финансовые компании, имеющие большой портфель ценных бумаг и стремящиеся к получению максимального дохода от профессиональной деятельности на фондовом рынке.
Пассивная модель управления предполагает формирование сильно диверсифицированных портфелей с заранее фиксированным уровнем риска, рассчитанным на длительный период времени. Подобный подход возможен для развитого фондового рынка с относительно стабильной конъюктурой. В условиях общей экономической нестабильности, высоких темпов инфляции в России пассивный мониторинг малоэффективен.
Пассивная модель рациональна только в отношении портфеля, состоящего из малорискованных ценных бумаг. Ценные бумаги должны быть долгосрочными, чтобы портфель существовал в неизменном виде длительное время. Это дает возможность реализовать на практике основное преимущество пассивного управления – незначительный объем накладных расходов по сравнению с активным мониторингом.

ОСОБЕННОСТИ Рынка корпоративных ценных бумаг

Проникновение западных портфельных инвесторов на российский рынок корпоративных ценных бумаг началось фактически лишь в ходе ваучерной приватизации в 1992-93 гг. Приватизация впервые обеспечила рыночное предложение акций российских промышленных предприятий для сторонних инвесторов, привлекательность вложений в которые объяснялась следующими факторами: — ваучерная (и ранняя денежная) приватизация практически не преследовала цели получения в государственный бюджет доходов от приватизации — главной ее целью было формальное юридическое преобразование государственных предприятий в акционерные общества и создание таким образом предпосылок для возникновения в России рынка капиталов. Следствием такого подхода явился достаточно произвольный порядок определения уставных капиталов новых акционерных обществ и крайне низкая цена, по которой акции были проданы. Поэтому одними из важнейших факторов, способствовавших приобретению акций некоторых российских АО иностранными портфельными инвесторами, были:
— огромная недооцененность этих ценных бумаг по сравнению со сходными компаниями в других странах (даже с учетом странового риска России);
— акции многих российских предприятий (в особенности — предприятий экспортноориентированных отраслей) имели, с точки зрения портфельных инвесторов, большой потенциал курсового роста в будущем;
— высокая рисковость вложений в Россию, экономическая и политическая нестабильность должны были неизбежно привести к высокой нестабильности курсов российских акций и создать возможность получения высокой спекулятивной прибыли от операций с ними. В этот период выявились наиболее привлекательные для западных портфельных инвесторов акции российских предприятий.
За весьма редкими исключениями к ним относились:
— акции крупнейших нефтегазодобывающих предприятий, предприятий цветной металлургии, целлюлозно-бумажной промышленности и некоторых других сырьевых отраслей;
— акции предприятий — национальных или региональных монополистов в стратегических отраслях национального хозяйства
— энергетике, телекоммуникациях и т.п.
Интересной особенностью этих вложений было то, что предпочтение при вложениях отдавалось ценным бумагам тех предприятий, контрольные пакеты акций которых были закреплены за государством. Это являлось своеобразной страховкой от грубого нарушения прав мелких акционеров крупными.
Портфельные инвесторы предпочитали вкладывать средства в акции предприятий, на продукцию которых в долгосрочной перспективе существует платежеспособный внешний или внутренний спрос, что позволяет ожидать в будущем значительных прибылей этих АО и высоких дивидендов по их акциям. Многих портфельных инвесторов привлекала на российский рынок акций в первую очередь возможность получения сверхвысоких прибылей за счет спекуляций с российскими ценными бумагами, имеющими очень нестабильную курсовую динамику. Спекулятивные тенденции среди иностранных портфельных вложений в
России стали фактически доминирующими. Отрыв спекулятивного рынка акций от нуждающегося в инвестициях реального сектора приводит к тому, что портфельные инвестиции не оказывают практически никакого прямого положительного воздействия на экономику и не выполняют своей основной задачи — привлечения финансового капитала в наиболее эффективные в экономическом смысле отрасли и предприятия. Таким образом, можно сделать вывод, что в настоящий момент иностранные портфельные инвестиции в акции промышленных предприятий не играют для российской экономики значительной положительной роли. Причина этого, однако, лежит не в природе этих инвестиций, а в том положении на российском рынке капиталов, которое создалось в результате общего экономического кризиса и проведения чековой приватизации. В связи с этим регулирование рынка капиталов и приведение его в соответствие с нормальной мировой практикой является важнейшим фактором для привлечения портфельных вложений из-за рубежа. Главными задачами, стоящими в этой связи перед российскими экономическими властями и предприятиями, являются:
— создание стабильной и всеобъемлющей нормативно-правовой базы, регламентирующей выпуск ценных бумаг российскими предприятиями и порядок их обращения на фондовом рынке;
— правовое обеспечение прав акционеров и владельцев иных корпоративных ценных бумаг;
— создание надежной общенациональной инфраструктуры фондового рынка, открытой как для отечественных, так и для зарубежных инвесторов;
— создание внутрироссийской системы коллективных инвестиций (в первую очередь — инвестиционных фондов и трастовых структур), что должно придать рынку ценных бумаг дополнительную стабильность и снизить его привлекательность для спекулятивного иностранного капитала.
Эти меры, безусловно, не могут сами по себе в условиях экономического и политического кризиса привести к резкому увеличению объема иностранных портфельных инвестиций, однако без их реализации эта область инвестиций окажется практически потерянной для развития российской экономики.
ОСОБЕННОСТИ Рынка государственных и муниципальных ценных бумаг

Финансирование доходных статей государственных и местных бюджетов за счет привлечения средств зарубежных портфельных инвесторов в выпускаемые соответствующими органами власти долговые ценные бумаги является очень широко применяемым в зарубежных странах способом решения бюджетных проблем.
Существенным его преимуществом является то, что такое финансирование бюджета является неинфляционным — это особенно важно для тех государств, которые, подобно России, наряду с финансированием бюджета нуждаются в проведении жесткой денежной политики. К сожалению, в России этот способ приобрел специфическую российскую окраску и из средства лечения болезни превратился в дополнительный фактор заболевания (особенно для муниципальных бумаг). Существует две традиционных методики привлечения таких инвестиций в государственные ценные бумаги:
— привлечение (допуск) иностранных портфельных инвесторов на рынок государственных (муниципальных) облигаций внутренних займов, как правило, номинированных в национальной валюте;
— размещение государственых (муниципальных) облигаций, специально предназначенных для зарубежных инвесторов, на зарубежных финансовых рынках. Такие облигации, являющиеся частью внешнего государственного долга, обычно номинируются в одной из ведущих мировых валют. Появившийся в 1993 году рынок краткосрочных рублевых облигаций внутреннего займа

(ГКО/ОФЗ), имевший своей целью финансирование дефицита федерального бюджета за счет средств российских инвесторов, также на первых порах был закрыт для вложений зарубежных средств. Но зарубежные портфельные инвесторы (в первую очередь — некрупные) стали вкладывать деньги на этом рынке в обход существующих запретов, заключая договора с российскими банками, основывая в России специальные дочерние фирмы и т.п.
К началу 1996 года стала очевидной нехватка средств российских инвесторов для финансирования расходов бюджета, привел к тому, что в феврале 1996 года иностранные портфельные инвесторы были допущены на российский рынок краткосрочных облигаций внутренних займов. Однако предложенная российскими властями схема инвестиций, призванная защитить стабильность рынка ГКО/ОФЗ от непредсказуемого притока/оттока иностранного спекулятивного капитала, существенно снизила доходность и ликвидность таких вложений. Несмотря на это, либерализация рынка ГКО/ОФЗ привела к довольно значительному проникновению на этот рынок зарубежных портфельных инвесторов. В настоящее время основной задачей правительства становится не дополнительное привлечение иностранных инвесторов, а попытка вытеснить их в реальный сектор (до сих пор во многом безуспешная).

ОСОБЕННОСТИ ПОРТФЕЛЬНОГО ИНВЕСТИРОВАНИЯ В РОССИИ

С начала 90-х годов существует масса проблем, ухудшающих инвестиционный климат в России. К числу наиболее острых из них относятся: слабая защита акционеров, недостаточное развитие инфраструктуры фондового рынка по сравнению с западными аналогами, высокая налоговая нагрузка на эмитентов, инвесторов и т.п.
Определенные надежды на разрешение данной проблемы появились в связи с выходом в свет в апреле 1996 года Федерального Закона Российской Федерации
«О рынке ценных бумаг», который заменил свыше 110 охватывающих сферу его действия нормативных документов. Не лишенный некоторых противоречий, он представляет собой значительный вклад в развитие регулирования фондового рынка. Данным законодательным актом регулируются финансовые отношения, возникающие при выпуске и обращении всех видов эмиссионных ценных бумаг и связанные с деятельностью профессиональных участников с единым государственным регулированием и информационным обеспечением фондового рынка. Функции главного координатора рынка ценных бумаг возложены на
Федеральную Комиссию по Ценным Бумагам (ФКЦБ) при Правительстве Российской
Федерации, которой придан статус федерального ведомства. Основные операторы были объединены в Профессиональную ассоциацию участников фондового рынка
России (НАУФОР). Создана также профессиональная Ассоциация регистраторов, трансфер-агентов и депозитариев (ПАРТАД), которая призвана способствовать развитию инфраструктуры рынка. Указом Президента Российской Федерации от
01.07.1996 года №1008 была утверждена «Концепция развития рынка ценных бумаг в Российской Федерации», определяющая стратегию и основные положения государственной политики, а также развитие нормативной базы рынка.
Важнейшими целями, достижение которых формулировалось в Концепции, являлись формирование в России самостоятельного национального фондового центра, привлечение в экономику через рынок ценных бумаг иностранных инвесторов и др.
Для привлечения иностранных инвестиций Словения пошла на либерализацию законодательства, регулирующего деятельность иностранных инвесторов, создала стимулирующее налогообложение с 25% ставкой налога на прибыль
(почти самой низкой среди европейских стран). Благодаря этому, а также развитой промышленности, высокой покупательской способности населения, ориентации экономики на экспорт, солидному уровню менеджмента, низким транспортным расходам, Словения успешно конкурирует с другими странами за иностранные инвестиции. К 1997 году прямые иностранные инвестиции достигли
2 млрд долларов.
Польша также внесла коррективы в свое законодательство. С мая 1996 года у иностранных инвесторов появилось право вкладывать средства почти во все отрасли, включая оборонную промышленность, морские и авиационные перевозки.
Иностранные инвесторы (все они должны получить лицензию казначейства
Польши) могут беспрепятственно переводить прибыль за пределы страны, заплатив 20-процентный налог на дивиденды, а также вправе выпускать облигации на польской территории. Однако покупка покупка недвижимости или компаний, владеющих недвижимостью, им запрещена. Польша была первой страной
Восточной Европы, объемы производства которой начали расти, — в немалой степени благодаря иностранным инвестициям. Несмотря на существующие экономические и политические риски, за 1990-1996 годы иностранные инвесторы вложили в польскую экономику свыше 14 млрд долларов. Иностранный капитал присутствует в более чем в 24 тысячах компаний.[4]
Проследим за динамикой инвестирования иностранного капитала в российскую экономику вообще и портфельных инвестиций в частности.

Таблица 6.6. Динамика инвестиций в экономику России по годам, млн. долларов[5]
|Вид инвестиций |1995 |1996 |1997 |1998 |1999 |2000 |2001 |
| |год |год |год |год |год |год |год |
|Прямые |2020 |2440 |5333 |3361 |4290 |3154 |2920 |
|Портфельные |39 |128 |681 |191 |31 |59 |292 |
|Прочие |924 |4402 |6281 |8221 |5269 |4675 |6509 |
|Всего |2983 |6970 |12281 |11773 |9560 |7888 |9721 |

Как мы видим из этой таблицы, своего пика инвестирование достигло в 1997 году, причем портфельные инвестиции также достигли в этом году своего максимума, как в абсолютном показателе, так и в относительном (5,5%).

Более наглядно это можно увидеть на графике

В связи с финансовым кризисом 1998 года рост инвестиций прекратился.
По состоянию на конец 1998 года по сравнению с 1997 годом объем портфельных инвестиций уменьшился в 3,6 раза, а в 1999 году по сравнению с 1997 годом – в 30 раз.
Однако уже с 2000 года наметился рост портфельного инвестирования. Это можно связать с уходом своего поста прежнего главы государства в декабре
1999 года. Новый Президент России проводит политику по улучшению как экономической ситуации в целом (снижение налогов, принятие бездефицитных государственных бюджетов, перераспределение налоговых поступлений), так и инвестиционного климата в частности (стабилизация политической обстановки, создание в стране единого правового и экономического пространства, разработка мер по привлечению инвестиций и защите законных прав и интересов инвесторов). Все это не замедлило отразиться на динамике инвестирования, доведя при этом объем портфельных инвестиций в 2001 году до 292 млн долларов или 43% от уровня 1997 года (942% от уровня 1999 года). Можно предположить, что в дальнейшем обьем инвестирования будет увеличиваться.
После краха рынка ГКО в 1998 году и предложенных российским правительством условий реструктуризации внутреннего долга, в результате чего иностранные инвесторы потеряли значительную часть своих денег, ожидать от них значительных инвестиций в государственные ценные бумаги не стоит.
В настоящее время для инвесторов, вкладывающих средства в корпоративные ценные бумаги, существуют три возможные стратегии на фондовом рынке.
Первая стратегия основана на предположении, что стоимость финансовых активов недоступна и разница в рыночной капитализации будет постоянно сокращаться вместе с экономической стабилизацией. Инвесторы, действующие исходя из данной стратегии, предпочитают покупать перспективные акции и держать их в портфеле, дожидаясь роста курсовой стоимости, связанной с глобальной стабилизацией хозяйственной системы России и фондового рынка в частности.
Вторая стратегия, преобладающая среди иностранных инвесторов, — «купи сегодня, продай завтра». Придерживаясь ее, инвестор пытается спрогнозировать объем потока инвестиций в Россию и уловить рыночную устойчивость, которая служит индикатором данного вида ценных бумаг. Для таких (стратегических) инвесторов попрежнему основным объектом вложения капитала остаются «голубые фишки» и наиболее ликвидные акции второго эшелона (высокотехнологических предприятий). Именно они подвержены наиболее заметным колебаниям цен и обладают достаточной перспективной ликвидностью и доходностью.
Однако максимальную прибыль можно получить, используя третью стратегию –
«поимки ликвидности». При продвижении акций вверх по уровню ликвидности все более высокая премия за ликвидность ценных бумаг входит в их цену. Поэтому ключевой проблемой является поиск акционерных компаний, находящихся на стадии превращения в наиболее ликвидные. Инвесторы, делающие ставку на рост ликвидности, стремятся опередить конъюктуру рынка, находя предприятия, акции которых относительно недооценены. В каждой отрасли всегда найдутся предприятия с невысокой стоимостью капитала, но имеющие благоприятные возможности для реализации своей продукции и получения прибыли, а также располагающие сильной командой руководителей. Ключевым аспектом стратегии
«поимки ликвидности» является предположение, что рынок корпоративных ценных бумаг в России рационален в оценке акций на основе финансовых показателей эмитентов. Тем не менее многие иностранные инвесторы не верят в эффективность российского фондового рынка. Российский рынок корпоративных акций и облигаций возник в период массовой приватизации государственных предприятий, когда не существовало законодательства, регулирующего раскрытие информации об эмитентах. Многие предприятия закрывали информацию о доходности и ликвидности своих акций. Большинство руководителей, опасаясь утратить контроль над предприятиями, всячески блокировали раскрытие финансовой информации для инвесторов и вкладчиков. Однако каждое предприятие нуждается в производственных инвестициях, которые могут поступить либо от внешних, либо от отечественных инвесторов, неплохо разбирающихся в рыночной конъюктуре. Поэтому политика, направленная на сокрытие финансовой информации, обречена на неудачу. Уже в 1995 году, когда финансовые ресурсы были иммобилизированы в неплатежи, а инвестиции предприятиям так и не поступили, ситуация с информацией стала меняться к лучшему.
Положительную роль в раскрытии информации, интересующей инвесторов, должен сыграть Федеральный Закон «О защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг» от 05.03.1999. Данным законодательным актом определяются:
1) условия предоставления профессиональными участниками рынка услуг инвесторам, не являющимся таковыми;
2) дополнительные требования к профессиональным участникам, предоставляющим услуги инвесторам на фондовом рынке;
3) дополнительные условия размещения эмиссионных ценных бумаг среди неограниченного круга инвесторов;
4) дополнительные меры по защите прав и законных интересов инвесторов на фондовом рынке и ответственность эмитентов за их нарушение.
В частности, запрещается рекламировать или предлагать неограниченному кругу лиц фондовые инструменты эмитентов, не раскрывающих информацию, предусмотренную законодательством России о ценных бумагах.
Принципиальное значение для защиты прав и законных интересов инвесторов имеет статья 6 «Предоставление информации инвестору в связи с обращением ценных бумаг» и статья 12 «Полномочия федерального органа исполнительной власти по рынку ценных бумаг по наложению штрафов» настоящего Федерального закона. Выход в свет подобного нормативного акта раньше (например, в 1996-
1997 годах) помог бы избежать многих негативных явлений на фондовом рынке
России.
Одним из примеров портфельного инвестирования иностранного капитала в российскую экономику может стать немецкое акционерное общество
«KREMLIN»[6].Это молодая компания, первые планы основания которой появились в октябре 1998 года, в то время, когда российский рынок ценных бумаг переживал глубокий кризис. Основатели компании оценили российский фондовый рынок в 9 млрд долларов. Была разработана специальная стратегия с целью использования потенциалов недооцененного рынка.
В июле 1999 года акционерное общество было зарегистрировано в торговом реестре. Уставный капитал составлял 180 тыс. EURO, в декабре 1999 года и в июле 2000 года было осуществлено увеличение уставного капитала, в результате чего общество располагает основным капиталом в размере 1 млн.
EURO.
Сферы деятельности общества включают в себя:
1) Прямые инвестиции: общество также осуществляет прямые и венчурные инвестиции в молодые российские компании преимущественно в области высоких технологий, которые в силу высокого уровня инженерного образования и профессиональной квалификации программистов вызывают немалый интерес западных инвесторов и партнеров.
2) Портфельные инвестиции: Общество управляет собственным капиталом в виде российских акций и долговых инструментов с постоянным доходом. При этом оно осуществляет главным образом долгосрочные вложения в сильно недооцененные предприятия сырьевого сектора, а также периодически проводит короткие торговые сделки с целью извлечения прибыли из высокой волатильности российского рынка акций.
3) Управление Паевыми Инвестиционными Фондами (ПИФ): Общество предоставляет в распоряжение третьей стороне, главным образом инвестиционным компаниям, свои ноу-хау российского фондового рынка и финансовых центров. Оно предлагает свои услуги не только международным паевым инвестиционным фондам развивающихся рынков, но и восточно-европейским ПИФам, инвестирующим в
Россию.
4) Консалтинг: Общество располагает обширными контактами вплоть до высших органов управления страной, имеющих большое значение при налаживании деловых связей немецких предпринимателей в сфере экспорта. Оно также оказывает поддержку фирмам, ищущим возможности для организации производства в России или желающим инвестировать в различные отрасли российской экономики.
Рассмотрим подробнее деятельность этой компании, касающуюся портфельных инвестиций.
Акционерное общество «KREMLIN» вложило большую часть своего акционерного капитала в российские акции и долговые инструменты с постоянным доходом.
При этом оно инвестирует в первую очередь в сильно недооцененные предприятия сырьевого сектора. На первом месте находятся российские нефте- и газоперерабатывающие предприятия. «ЛУКойл», «Сургутнефтегаз», «Татнефть»,
«ЮКОС», «Тюменская Нефтяная Компания» и «Газпром», обладающие потенциалом роста курса акций, потому, что их сравнительная стоимость значительно ниже средней стоимости международных компаний аналогичного профиля и сопоставимыми финансовыми и операционными результатами.
Кроме того, «KREMLIN» привлекают крупнейший поставщик палладия в мире
«Норильский никель» и второй по величине в России поставщик стали завод
«Северсталь», у которого коэффициент соотношения цены акции к чистой прибыли в расчете на акцию (Р/Е) в настоящее время равен 1. Несмотря на незначительное снижение цен на сырье на мировых рынках, специалисты данного общества в последнее время прогнозируем устойчивые цены на газ и нефть в кратко- и среднесрочной перспективе и продолжают считать российские нефтяные компании привлекательными для инвестиций. «Пока цена нефти за баррель удерживается выше 20-долларовой отметки, русские производители при себестоимости от 6 до 9 долларов имеют достаточно высокий уровень рентабельности.»[7]
Доля предприятий энергетики, равно как и предприятий телекоммуникаций в портфеле этого акционерного общества несколько ниже, «поскольку для первых все еще регламентируются отпускные цены, в то время как вторые из-за слабого рубля вынуждены собирать невысокие прибыли в местной валюте и одновременно оплачивать приобретение импортного оборудования в твердой валюте.»[8]
В связи с высокой волатильностью российского рынка ценных бумаг, связанной с его сильной зависимостью от ведущих мировых бирж, «KREMLIN» также пользуется возможностью играть и выигрывать на сильных дневных и недельных колебаниях курса акций.
Особенное внимание также обращается на специфические для российского рынка инструменты, например, акции российских эмитентов, которые в отличие от АДР и ГДР (Американская или Глобальная Депозитарная Расписка), не торгуются на западных биржах. Покупка акций российских эмитентов приобретает особый смысл накануне объявления о публичном размещении АДР на эти акции на западных биржах из-за прогнозируемого роста их курсов сразу после объявления о регистрации АДР, поскольку их ликвидность улучшается, как это произошло с акциями компаний Аэрофлот, ЮКОС и ТНК.
Еще одним привлекательным объектом для инвестиций руководство общества считает российские акции, имеющие законодательные ограничения на приобретение их в собственность иностранцами. Это прежде всего относится к акциям Газпрома и Сбербанка.
Также вызывает интерес деятельность фирмы по управлению паевыми инвестиционными фондами, что в конечном итоге приводит к направлению инвестиций в российскую экономику. В современных условиях, когда привлечения средств в инвестиции становится все более популярным, акционерное общество KREMLIN предоставляет в распоряжением им свои ноу-хау российских фондовых рынков.
Так председатель правления АО «KREMLIN» Тис Цимке консультирует стратегическоий фонд Восточной Европы «WARBURG» (WARBURG — OSTEUROPA —
STRATEGIE — FONDS), инвестирующий в сильно недооцененные и имеющие большой потенциал предприятия Восточной Европы и бывшего СССР, который начнет свою деятельность в 2002 году. Сочетание ценных бумаг из сырьевого сектора и акций предприятий, имеющий хороший потенциал, образует основу фонда, в то время как особые ситуации, возникающие благодаря процессам слияний и коопераций, в качестве добавочных компонентов обеспечивают дополнительное развитие и придают вкус такой деятельности. Большое внимание при этом уделяется наличию на предприятии доброжелательного к акционерам и обученного по западным стандартам менеджмента.
Существует также ряд отечественных фирм, занимающихся портфельным инвестированием. К числу их относится и компания «Профит Хауз».[9] Одним из основных видов деятельности компании «Профит Хауз» является доверительное управление активами клиентов, включающими ценные бумаги и денежные средства. Управление осуществляется путем инвестирования денежных средств клиента в различные инструменты фондового рынка Российской Федерации и включает в себя методичное периодическое реинвестирование основного капитала и прибыли клиентов. Услуги по доверительному управлению активами оказываются физическим и юридическим лицам. Клиентам предоставляется широкий спектр качественного обслуживания и консультаций специалистов компании.
Определенная группа клиентов по разным причинам не имеет возможности самостоятельно заниматься инвестиционным бизнесом (недостаток технических средств, профессиональных знаний, другие причины), либо преследует цель минимизировать расходы при профессиональном инвестировании. Для решения этих задач компания предоставляет своим клиентам возможность использования ряда инвестиционных стратегий. Рассмотрим стратегию портфельного инвестирования, которую предлагает эта фирма.
Компания «Профит Хауз» предоставляет своим клиентам возможность выбора одного из четырех способов портфельного инвестирования:
1) Индивидуальный портфель клиента;
2) Инвестиционный портфель;
3) Спекулятивный портфель;
5) Обыкновенный портфель.

1) Стратегия «индивидуальный портфель клиента» предназначается для инвесторов, которые преследуют цель принять участие в процессе инвестирования и управления портфелем ценных бумаг и получить доход на капитал, превышающий доходность инструментов с фиксированной ставкой процента. Данная стратегия подразумевает наличие у клиента определенных знаний и владение профессиональными приемами. Структуру портфеля и процентное соотношение финансовых инструментов клиент определяет самостоятельно. По решению клиента производятся первоначальные инвестиции в ценные бумаги определенных эмитентов. В последствии клиент может доверить управление портфелем специалистам компании «Профит Хауз» (вариант А), либо продолжить самостоятельное управление портфелем (вариант Б). Данная стратегия допускает использование финансового рычага (торговый кредит) и открытие коротких позиций (обе операции допускаются только с высоколиквидными акциями). Допустимый норматив для кредита и коротких позиций составляет 40% от текущего капитала клиента. Денежные средства принимаются в управление на срок от 3 до 12 месяцев. Данная стратегия допускается на любой стадии рыночного цикла фондового рынка России. Риск рыночный. Вознаграждение оператора составляет 1% от стоимости активов клиента плюс операционные расходы (при использовании варианта «Б») или 15% от прибыли до налогообложения (при использовании варианта «А»).
2) Стратегия «инвестиционный портфель» предназначается для умеренно рискованных инвесторов, преследующих цель доверить управление процессом инвестирования профессиональному оператору, и получить доход на капитал, превышающий доходность инструментов с фиксированной ставкой процента и превышающий показатели индексов фондового рынка. Структура портфеля: 20% капитала — инструменты с фиксированной ставкой процента, 50% капитала — наиболее активные акции российских компаний, 30% капитала — сильно недооцененные низколиквидные акции россиских компаний. Инвестиции производятся в акции нескольких эмитентов из разных отраслей с хорошими перспективами. Приоритетное значение имеет показатель сильной фундаментальной недооцененности акций и хорошая дивидендная политика эмитента. Денежные средства принимаются в управление на срок от 6 до 12 месяцев при наличии или зарождении повышательной тенденции на фондовом рынке России. Риск выше рыночного. Вознаграждение оператора составляет 20% от прибыли до налогообложения.
3) Стратегия «спекулятивный портфель» предназначается для рискованных инвесторов, преследующих цель доверить управление активами профессиональному оператору, и получить доход на капитал, значительно превышающий положительную доходность фондового рынка в целом. Структура портфеля: 0% капитала — инструменты с фиксированной ставкой процента, 80% капитала — наиболее активные акции российских компаний, 20% капитала — сильно недооцененные низколиквидные акции российких компаний. Денежные средства принимаются в управление на срок от 2 до 6 месяцев. Данная стратегия допускается на любой стадии рыночного цикла фондового рынка
России. Риск выше рыночного. Вознаграждение оператора составляет 25% от прибыли до налогообложения.
4) Стратегия «обыкновенный портфель» предназначается для консервативных инвесторов, преследующих цель доверить управление процессом инвестирования профессиональному оператору, и получить доход на капитал, незначительно превышающий доходность инструментов с фиксированной ставкой процента.
Структура портфеля: 40% капитала — инструменты с фиксированной ставкой процента, 50% капитала — наиболее активные акции российских компаний, 10% капитала — сильно недооцененные низколиквидные акции россиских компаний.
Инвестиции производятся в акции нескольких эмитентов из разных отраслей с хорошими перспективами. Денежные средства принимаются в управление на срок от 3 до 12 месяцев при наличии или зарождении повышательной тенденции на фондовом рынке России. Риск рыночный. Вознаграждение оператора составляет
15% от прибыли до налогообложения.
Инвестиционный менеджмент компании «Профит Хауз» при взаимодействии с каждым клиентом, чьи средства находятся в управлении, при принятии инвестиционного решения проходит следующие пять этапов:
1) Выработка инвестиционной политики. Определяются инвестиционные цели клиента, особое внимание при этом уделяется соотношению ожидаемой доходности и риска.
2) Осуществление финансового анализа. Тщательно изучаются отдельные виды ценных бумаг и группы ценных бумаг, чтобы выявить возможные случаи их недооценки рынком.
3) Формирование портфеля. Определяются конкретные ценные бумаги для инвестирования и суммы вкладываемых в них денежных средств.
4) Пересмотр портфеля. Выявляются те виды ценных бумаг в существующем портфеле, которые необходимо продать, и виды ценных бумаг, которые следует купить для замены ими первых.
5) Оценка эффективности портфеля. Оценка действительных результатов портфеля в терминах риска и доходности, их сравнение с показателями соответствующего эталонного портфеля.

Портфельным инвестированием в российскую экономику занимаются также российские предприятия и банки. Примером могут послужить банки Республики
Хакасия. [10]
В республике Хакасия на 1 января 2000 года осуществляло свою деятельность 6 филиалов инорегиональных банков (в том числе Хакасский банк Сбербанка
России) и три самостоятельные кредитные организации: АКБ «Хакасский республиканский банк – Банк Хакасии» с филиалом в городе Москве, КБ
«Хакасский муниципальный банк», КБ «Центрально-Азиатский» с одним филиалом в городе Абазе.
Существует специфика формирования и реализации стратегии управления портфелем ценных бумаг филиалами инорегиональных коммерческих банков. Она заключается в отсутствии возможности участия филиала в процессе формирования стратегии управления, а реализация стратегии основана строгом соблюдении директивных документов, положений, инструкций головного банка, тем самым ограничивающих возможности и потенциал самого филиала.
Все это свидетельствует о том, что филиалы инорегиональных банков практически лишены самостоятельности в принятии управленческих решений по совершению своей деятельности и повышению ее эффективности. Этим и объясняется структура портфелей ценных бумаг филиалов, которые состоят из государственных долговых обязательств и векселей крупных надежных банков, а что касается управления портфелем, то оно основывается на пассивной стратегии. Основной задачей менеджера филиала является формирование рыночного портфеля ценных бумаг с приемлемым уровнем доходности при погашении без активных биржевых спекулятивных операций.
Напротив, самостоятельные кредитные организации имеют независимую позицию в выборе стратегии управления финансовыми ресурсами, но у банков местного значения нет достаточных средств и возможностей.
Самостоятельные банки Республики Хакасия, в частности КБ «Хакасский муниципальный банк» и КБ «Центрально-Азиатский» формируют свои портфели ценных бумаг за счет векселей кредитный учреждений, предприятий и организаций Республики Хакасия. Стратегия управления портфелем ценных бумаг умеренно-консервативная: она сводится к получению доходов (3-4% от общей суммы доходов) за счет дисконта и комиссии за услуги по взаимозачетам.
Наибольший интерес вызывает стратегия управления портфелем ценных бумаг, проводимая руководством АКБ «Хакасский республиканский банк – Банк
Хакасии». Работа с ценными бумагами является неотъемлемой частью основной деятельности данного банка. Операции осуществляются со всем спектром ценных бумаг, закрепленных российским законодательством. Срок хранения ценных бумаг зачастую не превышает одного-двух месяцев, из чего следует, что банк ведет агрессивную политику, используя активную стратегию управления портфелем ценных бумаг, зачастую продавая их, не дожидаясь погашения.
Наибольшую долю в портфеле ценных бумаг составляют обычно банковские векселя (в том числе Сбербанка и Межтопэнергобанка), «голубые фишки» (акции
РАО «ЕЭС России», акции «Ростелеком», обыкновенные акции компании
«ЛУКойл»). Данный тип портфеля можно охарактеризовать как портфель роста и дохода.
В целом можно констатировать, что банк формирует свою стратегию управления портфелем ценных бумаг, исходя из следующих целей:
— поддержание ликвидности – путем включения в структуру портфеля государственных ценных бумаг дальних серий погашения;
— приращение капитала – путем включения в портфель корпоративных акций –

«голубых фишек».
Таким образом, управление портфелем ценных бумаг в региональных банках осуществляется исходя из реалий современного российского фондового рынка и экономических и политических изменений в стране и регионе, а также имеющихся потенциальных возможностей конкретного банка.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Российский фондовый рынок, появившийся в нашей стране в начале 1990-х годов, за свою десятилетнюю историю успел показать свою значимость для российской экономики. Особое место в нем занимают портфельные инвестиции, которые, выполняя специфическую функцию привлечения средств без привлечения к участию в управлении инвестора, в настоящее время весьма малы по своему объему. К тому же большая часть из фондовых инструментов используется инвесторами для участия в спекулятивной игре на волантильности фондового рынка России, а не направляется в реальный сектор экономики, что связано с сильной зависимостью российского фондового рынка от ситуаций на крупных международных фондовых и валютных биржах.
Однако в последние годы объем портфельных инвестиций начал расти, причем в настоящее время существуют как внутренние, так и внешние портфельные инвесторы. Потенциально портфельные инвестиции могут оказать серьезное влияние на развитие производства в государстве. Особую важность в этом составляет тот момент, что инвестор не получает никаких прав собственности на проинвестированное им предприятие, что позволяет использовать этот вид инвестирования для привлечения средств на стратегически важные для государства отрасли производства, например, в оборонную промышленность.
Однако, государство должно проводить целенаправленную политику для привлечения инвестиций, внутренних и внешних, в том числе и портфельных.
Оно должно решить ряд проблем, в связи с которым инвесторы не хотят вкладывать средства в экономику России:
— создание благоприятного инвестиционного климата, законодательной базы, регулирующей инвестиционный процесс в государстве, эффективных мер защиты прав и законных интересов инвесторов;
— создание эффективного внутреннего рынка капиталов, обеспечивающего полноценную связь рынка ценных бумаг с реальным сектором экономики.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Берзон Н. И., «Фондовый рынок» // М.- «Вита-пресс».- 1999 г.
2. Бочаров В. В., «Инвестиционный менеджмент» // СПб.- «ПИТЕР».- 2000 г.
3. Касимов Ю. Ф., «Основы теории оптимального портфеля ценных бумаг» // М.-
«Филинъ».-1998 г.
4. Мосина И., «Региональные аспекты управления портфелем ценных бумаг» //
Аудит и налогообложение.- 2000 г.- №12(60)-C.22-23.
5. «Российский статистический ежегодник».- М.- 1997 г.
6. Фабоцци Ф. Дж., «Управление инвестициями» // М.- «Инфра-М».- 2000 г.
7. Сайт www.dis.ru
8. Сайт www.fiper.ru
9. Сайт www.gks.ru
10. Сайт www.kremlin-ag.de/ru

————————
[1] По данным сборника Государственного Комитета по статистике Российской
Федерации «Финансы в России». Российский статистический ежегодник, 1997, с.
126.

[2] Бочаров В. В., «Инвестиционный менеджмент», с.116.
[3] Бочаров В. В., «Инвестиционный менеджмент», с. 100.
[4] По материалам сайта www.dis.ru
[5] По данным сайта www.gks.ru
[6] По материалам сайта www.kremlin-ag.de/ru
[7] По материалам страницы в Интернете www.kremlin-ag.de/ru/home.html
[8] По материалам страницы в Интернете www.kremlin-ag.de/ru/home.html
[9]По материалам сайта www.phnet.ru
[10] Аудит и налогообложение, 2000 г.-№3.-с.22-23.

————————

[pic]

Реферат: Методы психодиагностики

Posted on by admin
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Предмет психодиагностики
2. Возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития
3. Методы психодиагностики и их классификация
3.1. Краткие характеристики психодиагностических методик
3.2. Тесты и тестирование
3.3. Требования, предъявляемые к тестам
3.4. Особые требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам
3.5. Правила проведения тестирования, обработки и интерпретации результатов
Список использованной литературы

1. Предмет психодиагностики

Психодиагностика — это не только направление в практической психодиагностике, но и теоретическая дисциплина.
Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психодиагностического диагноза – описание состояния объектов, коими могут выступать отдельная личность, группа или организация.
Психодиагностика осуществляется на основе специальных методов. Может входить составной частью в эксперимент или выступать самостоятельно, как метод исследования либо, как область деятельности практического психолога, направляясь при этом на обследование, а не на исследование.
Психодиагностика понимается двояко:
1. В широком смысле — сближается с психодиагностическим измерением вообще и может относиться к любому объекту, поддающемуся психодиагностическому анализу, выступая, как выявление и измерение его свойств;
2. В узком смысле, более распространенном – измерение индивидуально – психодиагностических свойств личности.
В психодиагностическом обследовании можно выделить 3 основных этапа:
1. Сбор данных.
2. Переработка и интерпретация данных.
3. Вынесение решения – психодиагностический диагноз и прогноз.
Психодиагностика как наука определяется, как область психологии, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально – психологических особенностей личности.
(4, стр.142)
Как теоретическая дисциплина, психодиагностика имеет дело с переменными и постоянными величинами, характеризующими внутренний мир человека. Психодиагностика с одной стороны, это способ проверки теоретических построений, а с другой – конкретное воплощение теоретических построений – способ движения от абстрактной теории, от обобщения к конкретному факту.
(1, стр. 58)
Теоретическая психодиагностика опирается на основные принципы психологии:
Принцип отражения – адекватное отражение окружающего мира обеспечивает человеку эффективную регуляцию его деятельности;
Принцип развития – ориентирует изучение условий возникновения психических явлений, тенденции их изменения, качественные и количественные характеристики этих изменений;
Принцип диалектической связи сущности и явления – позволяет увидеть взаимное обуславливание этих философских категорий на материале психической реальности при условии их нетождественности;
Принцип единства сознания и деятельности – сознание и психика формируются в деятельности человека, деятельность одновременно регулируется сознанием и психикой;
Личностный принцип – требует от психолога анализа индивидуальных особенностей человека, учета его конкретной жизненной ситуации, его онтогенеза.
Эти принципы положены в основу разработки психодиагностических методик – способов получения достоверных данных о содержании переменных психической реальности.
2. Возникновение психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития.
История современной психодиагностики начинается с первой четверти ХIХ в., т.е. с начала клинического периода в развитии психодиагностических знаний. Врачи – психиатры начали вести в клиниках систематические наблюдения за больными, записывая и анализируя результаты своих наблюдений.
В это время появляются такие методы психодиагностики, как наблюдение, опрос, анализ документов. Но эти методы носили качественный характер, поэтому по одним и тем же данным разные врачи часто делали разные выводы.
Только во второй половине ХIХ в., когда немецкий психолог Вундт создал первую в мире психодиагностическую лабораторию, где в целях психодиагностики стали применять технические устройства и приборы, методы психодиагностики приобрели количественный характер.
(2, стр.15)
Тогда же был открыт основной (базальный) психофизический закон Вебера.
Проводя эксперименты на различение весов, длины линий и высоты акустического тона, Вебер установил, что отношение едва заметного изменения раздражителя dI к его исходному значению I есть величина постоянная, т.е. dI/I = constanta.
Согласно закону Вебера дифференциальный порог чувствительности – есть некая постоянная часть величины исходного раздражителя на которую он должен быть увеличен или уменьшен для того, чтобы получить едва заметную трансформацию ощущения.
(5, стр.168)
Открытие закона Вебера дало возможность измерения психодиагностических явлений. В соответствии с этим законом основным объектом измерения стали ощущения человека, и долгое время практическая психодиагностика ограничивалась измерением ощущений.
Современные методы психодиагностики, касающиеся основных психодиагностических процессов, свойств и состояний человека, стали появляться в конце ХIХ-начале ХХ в. в это время активно развиваются теория вероятностей и математическая статистика, на которые впоследствии стали опираться научные методы количественной психодиагностики.
В 1884 г. английский психолог Гальтон основал Антропометрическую лабораторию, одной из целей ее стало получение статистических данных о человеческих способностях. Через этот эксперимент прошло около 10 000 чел. Он же в 1877 г. предложил использовать в психодиагностике метод корреляций.
Современник Гальтона Фишер изобрел дисперсионный анализ, а другой англичанин Спирмен – факторный анализ.
Первый статистически обоснованный тест Бине появился в 1905-1907 гг.
В 20 гг стали появляться новые психодиагностические , в том числе интеллектуальные и личностные тесты, позволяющие проводить психодиагностику различных процессов и свойств человека.
На 50-60-е гг ХХ в. приходится основное количество различных психодиагностических методик.
Современная психодиагностика выделилась в отдельную область научных и практических психодиагностических знаний. Все более широкое применение в психодиагностике находят современные методы математики и физики, а также средства электронной психодиагностики.
3. Методы психодиагностики и их классификация
В настоящее время созданы и практически используются множество психодиагностических методов. В начале ХХ в. в психодиагностике как науке были признаны и приняты требования, предъявляемые к наиболее развитым современным наукам, напр. физике. Это требования операционализации и верификации.
Операционализация – предполагает указания на практические действия или операции, которые может выполнить любой исследователь, чтобы убедиться в том, что определенное в понятии явление обладает именно теми свойствами, которые ему приписываются.
Верификация – т. е. всякое новое понятие, вводимое в научный оборот и претендующее на научность, должно пройти проверку на его непустоту, т. е. на реальность существования явления, определяемого этим понятием.
Самую общую схему классификации психодиагностических методов можно представить в виде следующей схемы:
Таблица 1
Классификация психодиагностических методов

3.1. Краткие характеристики психодиагностических методик.
1. Бланковые методики – составляют большинство из них. В них испытуемому предлагают серию суждений или вопросов. По полученным ответам судят о психологии испытуемого.
Эти методики просты для разработки, использования и обработки результатов.
2. Опросные методики – занимают второе место по частоте применения. В них испытуемому задают устные вопросы, отмечают и обрабатывают его ответы.
Недостатки:
* субъективность, которая проявляется как в выборе самих вопросов, так и в интерпретации ответов на них;
* эти методики трудно стандартизировать, а следовательно, добиться высокой надежности и сравнимости результатов.
1. Рисуночные психодиагностические методики – используют созданные испытуемым рисунки, которые могут иметь тематический или спонтанный характер. Иногда используется прием интерпретации испытуемым готовых изображений.
2. Проективные методики – в свою очередь могут быть бланковыми, опросными, рисуночными. Применяются все чаще, т. к. методики этой группы наиболее валидные и информативные.
3. Объективно– манипуляционные методики – в которых решаемые испытуемыми задачи предлагаются им в форме реальных предметов, с которыми предстоит нечто сделать – собрать, изготовить, разобрать и т. п.
(2, стр. 35)
Более развернутую классификацию психодиагностических методик можно представить, выделив другие критерии (см. табл. 2)
Таблица 2
Классификация психодиагностических методик

3.2.Тесты и тестирование
Тесты – стандартизированные методики психодиагностики, позволяющие получить сопоставимые количественные и качественные показатели степени развитости изучаемых свойств.
(2, стр. 47)
Стандартизированность методики – т. е. она должна применяться всегда и везде одинаковым образом, от начала ситуации до способа интерпретации результатов.
Сопоставимость – т. е. оценки, получаемые при помощи теста можно сравнивать друг с другом независимо от того, где, когда и кем они были получены.
Классификация разновидностей тестов приведена в табл. 3.
3.3. Требования, предъявляемые к тестам
К тестам, как методам точной психодиагностики предъявляется ряд особых требований. Это:
1. Социокультурная адаптированность теста – соответствие тестовых заданий и оценок особенностям культуры, сложившимся в обществе, где данный тест используется, будучи заимствованным в другой стране.
2. Простота формулировок и однозначность тестовых заданий – в словесных и иных заданиях теста не должно быть таких моментов, которые могут по-разному восприниматься и пониматься людьми.
3. Ограниченное время выполнения тестовых заданий – полное время выполнения заданий психодиагностического теста не должно превышать 1,5-2 часов, т. к. сверх этого времени человекцу трудно сохранить свою работоспособность на достаточно высоком уровне.
4. Наличие тестовых норм для данного теста –репрезентативные средние показатели по данному тесту, — т. е. показатели, представляющие большую совокупность людей, с которыми можно сравнивать показатели данного индивида, оценивая уровень его психологического развития.
Норма теста – средний уровень развития большой совокупности людей, похожих на данного испытуемого по ряду социально – демографических характеристик.

Реферат: Крайслер Ле Барон

Posted on by admin

“Крайслер Ле Барон — агресивний і грубоватий, але Якокка є зразковий батько родини”

“Єва Якокки: часто він говорить із захопленням про зміни на
“Крайслері”, часто преховує свою кар(єру у Форда”

“Чи є життя після Якокки? Чи може “Крайслер” діяти так і подалі?”

Ці вислови розповідають історію кометоподібного злету менеджера до загальнонаціональної популярності і як рятівника “смертельно хворого” автоконцерну.

Хоча і розповідає про розвиток методу Якокки у веденні діяльності, виникає питання чи стиль управління Ококки мав би успіх, наприклад, в
Білому домі. . Американські концерни є недемократичні структури і рішення залежать, загалом, від директорів, не на можливий супротив основного керуючого органу. Управлінець найвищого рангу має обсолютний авторитет і не відрізняється від влади Папи римського і російского царя.

Якокка Лідо Антоні (Iacocca Lido Antoni) народився 15.10.1924 року в сім(ї італійського шкільного чиновника. В двадцятих роках Нік Якокка
(старший) заснував першу контору з найму автомобілів, де найбільшою популярністю користувався “Форд”. А молодший Якокка отримав інжинерні дипломи двох університетів: Legigh-University i Princetaon-University.
Потім служба в армії і … вихід в життя.

Після невдалих спроб влаштуватись на заводі “Форд”, Якокка став продавцем його автомобілів в одному з міст штату Пексільванія, Якокка вже тоді проявив свої знання в маркетинзі. Він поширив гасло:”56 долларів на місяць за 56-й “Форд”. В листопаді 1956 року його професійний вчитель запросив молодого Якокку до центраоьного бюро Форду в.

А вже в 1960 році 35-річний Якокка став головним уповноваженим за продаж автомобілів “Форд”.

А в цей час Henry Ford — другий підшукував собі наступника. Мудрий і досвідчений пішов в уряд президента Kennedi, куди він був запрошений і тому, з неохотою, Ford віддав перевагу фінансовому експерту Miller. Miller був досить консервативним, а Якокка — найагресивніший і найдинамічний наглядач у всій автомобільній галузі. При чому, юний Якокка відчував повну неувагу з боку директорату компанії, що йому природньо неподобалось.

Компанія “Форду”: “Випередити в продажах “Шевроле” була успішно виконана Якоккою, що об(єднало навколо нього відомих спціаластів фірми у боротьбі проти фордовських консерваторів.

Дякуючи відходу McNamara до уряду, його певному невізінню, та методам маркетингу та збуту Якокки останьому вдалося реалізувати більше ніж 417000 автомобілів середнього классу — “Falcon”. Особливо вдалим був випуск
“Mustang”.

Прийшов час Якокки на “Форді” — 1946-1948рр. Якокка оточив себе двірцевою вартою і ввів “чорну книгу”, в якій він однаково оцінював і вищих і середніх чиновників. В неї Якокка заносив дані про “потужність” кожного керівника, вони — про своїх підлеглих — “… нікого не можна оцінити без регулярного спастереження за ним”. Отже, на “Форді” процвітала система контролю.

Перший тиждень кварталу називали “час скреготу”, коли Якокка був особливо жорсткий. Багато не витримувало … Скажімо шев з маркетінгу
“Форда” перейшов в іншу фірму.

Багато задавались питаннням: чи могла працювати система контролю без помилок? Що стосується виробництва, купівлі, продажу, технічного оснащення працювала бездоганно, що призвело до покращення контактів з клієнтами та зниження вартості.

В 1980 році, Якокка здійснив “пролом” в сфері відносин работодавець- работонаймач, запросивши в Спостережну Раду лідера профспілок Douglas
Fraser, що дало змогу збільшити довіру робочих до босів. Це і стало офіційною політикою, тоді ж, нової фірми Якокки — “Крайслера”.

Як вже було сказано, найбільшим успіхом Якокки на “Форді” був
“Мустанг” — “Mustang” — спортивне купе. Після виставки в Ньюйорку маркетингова система дозволила зацікавити 4млн. потенційних покупців. В квітні 1964 був зареєстрований рекорд продаж для нового автомобілю — 417147 штук. Чистий прибуток — 11млрд. $ — серйозний результат для “Форда”.

Інакше і не могло бути, бо Якокка стверджував: “Велике підприємство — не є демократія! Це — контроль, з “чорними книгами”.

“Крайслер”. Завод має строкару історію: зростання і спади, сильні і слабкі менеджери, величезні прибутки і жахливі втрати. Для Якокки управління цим підприємством уподіблювалось середньовічному королівству, що було поділене на відділення, які утримувались “трнними принцами”.

“Крайслер” був заснований Вальтером Персі Крайслером, що набув слави того, що може врятувати підприємство в разі небхідності.

Вальтер Крайслер працював на American Locomotive, коли в 1910р. після загрози банкротства “GM”, шеф фінансового відділа фірми G.Storrow запросив
Крайслера на “GM” на посаду керівника відділу “бьюїку”.

На той сас “Бьюїк” виготовляв 45 автомобілів на день. Крайслер запустив поточне виробництво, що було на відділі “Каділлаку — GM” і
“Форді”. кількість вироблюваних автомобілів досягла 140000 на рік.

Після війни В.Крайслер проникся ідеєю врятувати Максвелл-моторз,
Willys Overland, що були на грані краху. Під час даної акції Крайслер познайомився з трьома інженерами Fred Seder, Karl Breer, Owen Scalton, що склали основу управлінського апарату “Крайслера”.

В 1924р. на базі «Maxwell-motors» був випущений автомобіль «Крайслер
6», продаж яких в перший рік склав 32000, що привело до рішення Крайслера заснувати власне виробництво в Детройті.

Зразу ж після заснування був випущений «Крайслер 4» з чотирма формами кузова, з новинкою: ізоляцію мотору від кузова через спеціальні втулки і шпонки для зменшення вібрації.

В 1926р. фазу економічного росту США, «Крайслер» виготовив 129565 автомобілів порівняно з 1137181 автомобілів «Форда», 892007 автомобілів
«GM». «Крайслер» завойовував популярність на ринку недорогих автомобілів.
Та прийшов час ринок.

Вольтер Крайслер придбав автозавод «Dodge», що мав свою кузню, ливарню та виробництво вантажних автомобілів. І до сьогодні автомобілі «Крайслер»,
«Додж», «Плімут» залишились головною пропозицією «Крайслер».

В 1903р. «Форд» уповноважив братів Додж, автомобільних слюсарів, стосовно поставок моторів за 1000 нових акцій «Форд».

За їх 10-% акційний капітал брати Додж заплатили 3000 US$ готівкою і
7000 US$ в матеріалах. Через 11 років брати Додж вирішили створити свій автомобіль, що був на 100 US$ дорожче моделі «Т» «Форда».

На момент смерті братів в 1920р. вартість фірми складала 52 млн. US$.
В 1925р. вдови бізнесменів продали фабрику «Ньюйоркському інвестиційному банку Я за 146 млн. US$.

Тому запропонував Крайслеру купити «Додж», що останній і зробив — за
140 млн. US$. Після цього «Крайслер» став третім за величиною автовиробником США (сумарні активи 260 млн. US$) — 1 млн. вантажних і легкових автомобілів на рік.

Політика «Крайслера»: захоплення ринку і збільшення обігу випровдовувалась. Скажімо, «Плімут» при ціні 600 US$ захопив 14% ринку дешевих автомобілів, а в 1936р. «Крайслер» не мав боргів і займав 25% ринку.

В 1935р. Вільяма Крайслера на посту президента замінив K.T.Keller, який був до того шефом виробництва на «Шевроле». Для нього було характерним вмішуватись у діяльність всіх відділів концерну і продовжувати традицію
«сильної людини», що було від В.Крайслера. Keller до фінансової політики
Hatchenson, що використовував доходи «Крайслера» в видачі дивідендів і заробітної плати менеджером. Віце-президент з питань реалізації Van der See в післявоєнні роки був оголошений одним з кращих в галузі.

Свою, однак, неповоротність Keller продемонстрував в 50 роки коли на ринок вводилась нова модель. Всі моделі, крім «Крайслера», тоді зменшили висоту даху. Такому негативному рішенню сприяв Keller.

Проте, «Крайслер» мав грунт для супративу проти модерного стилю.
Найважливішим аспектом іміджу «Крайслера» була технічна надійність на базі добрих технічних властивостей. І, за опитуванням, ніби-то, покупці віддавали перевагу модерному стилю солідну техніку.

Більше того, проте, Keller проігнорував нові двомістні моделі з модерновим дизайном фірм «Шевроле», «Форд», «Корветт». Також були не взяті до уваги нові розширені автомобілі «Форда». «GM» в1953р. після Корейскої війни був втрачений ринок нових автомобілів, а реконструкцію «Крайслера» можна було вважати запізнілою.

Лі Якокка в «Крайслері» і Роджер Сміт в «GM» фактично поодинці оживили амеріканську автоіндустрію. Що можна зрозуміти з їх успіхів? Те що старанний, гнучкий і богатий ідеями менеджер рахується на вагу золота.

Спостережна Рада дала змогу Якоцці повноваження заробляти, відшкодовувати гроші, виробляти автомобілі на «Крайслері». Він переміг рецессію, старий тип управління і протистояв усім противникам в Вашинкгтоні і фінансовому світі.

Smith на GM обрав шлях оновлення і розширення. Неможливо було уявити, що Smith віддав міліарди для найму Hughes Aircraft чи Electronic Data
Systems чи за 5млрд.US$ заснував сильну філію Saturn для виготовлення салих автомобілів за японським зразком.

Те, що два менеджери зробили до 1985р. ще довго було і буде предметом обговорення дипломників-дисертантів…

Smith реформував бюрократичний апарат концерну в вільнодумців і самостійних підприємців. William E Hoghlund — Президент «Saturn Copp»:
«Организація на GM мусить бути поновлена, щоби надати Сміту простір до його творчості.» Smith, при цьоиу, запропонував Hoghlund створювати власні робочі місця (6000), заключати власні договора, виставити власні акції.

Проте, в 1956р. «Крайслер» опинився в найнебезпечнішій фінансовій кризі за свою 32-річну історію. В такий ситуації управління передали, щоб покращити ситуацію, людині, яка привнесла якість Сміта і зміни в стилі
Якокки у діяльність фірми — Lester Lum Colbert, який спочатку був підлеглим
Keller на GM.

Colbert не був техніком чи фінансовим експертом. Як юрист він привніс здатність швидко усвідомлювати технічні передумови. Colbert як і Якокка мав здатність швидко входити в автогалузь, хоча один був юрист , а інший — інжинер. Colbert прагнув децентралізувати владу на «Крайслері», про в 1957 бюрократія змусила його відмовитись вад розпочатого.

За Colbertа були введені два автомобіля із задніми стабілізаторами, здійснювався тиск на продавців з метою досягнення 20-№ долі ринку. Colbert скоротив час розвитку продукції з 3-х років до 12 місяців і з великаю швидкістю, при наявності лише «пресової форми», розпочав випуск моделей
1957р. Результати вражали: вікна і двері протікали, пристрої руйнувались, кузов ржавів вже в першу ж зиму…

Слава «Крайслера» темніла. Robert McCurry: «Якість — наша найбільша проблема. Коли людина незадоволена автомобілем, то вона відговорює ще 8 людей… Отже у всьому винне погіршення якості на грунті зниження коштів».

Colbert зрозумів,що фірмі потрібні нові сили, так звана «Проміжна влада», але йому не везло з кадрами.

Нові кроки Colbertа: закриття програми трьох нових пристрїв і купівля французької «Simca».

Рецесія на заводі всеж почалась у 1958р. на грунті помилок конструктора в моделі 1957 і об(єм продажу знизився на 50%, втрати — 31млн.
US$.

Шістдесяті роки проголосили нову моду — прості і економічні машини.
Так, VW Kaler та Renault Dauphine підвищили частину автоімпорту США до
10,1%.

27 липня 1961р., після невдач фірми,правління перейшло в руки George
Love, а президентом став 42-річний фінансовий експерт Lynn Townsend.

Якокка вважав,що за Townsendа «Крайслер» не мав свого бюджету, довгострокового плану, бо зосереджується на наступній декаді року вся робота.

Townsend був прагматиком. Він не пропонував «Mustang», не робив заяв в пресі, він оволодівав наукою автовиробника: «Я не збудував машину, що не була продана».

Townsend у свій час ввів три основні програми, що довго використовувались до цього на «GM» і «Fordi»: система контролющоденних коштів контроль за технічнми витратами контроль за коштами на НДДКР

В 1960р. Townsend звільнив 7000 чиновніків = 15% колективу, а в 1961р. очолив «Крайслер».

Він був досить самостійним керівником. Щоб запустити випуск автомобілів він об(єднав «Imporiat» i «Plymouth», закрив «Imporiat» в
Детройті, створив кредитну філію «Крайслера». До новшеств тих часів відносться сьогоднішня емблема «Крайслера» та 50 мильна гарантія. Річні доходи виросли з 9 млн. US$ в 1960р. до 239,5 млн. US$ в 1965р. біди для фірми почались в 1964р., коли Таузенд заключив невичезний договір з профспілками, що підняло заробітню платню на «Крайслері», а потім і на інших заводах США і жало зелене світло японській індустрії.

Модель «Крайслера» 69 року була настільки проігнорована покупцем, що доходи з 1968 до 1969р. знизились з 302,9 млн. US$ до 99 млн. US$.

Townsend продовжував при цьому і далі виплачувати дивідент: 2 US$ / акцію (така система першою була відмінена у свій час Якоккою).

Після нафтової кризи «Крайслер» не зміг запропонувати додного ммалого автомобіля, що стали такі популярні, тому в 1974р. він поніс втрати — 52 млн. US$, перший раз з 1933р. не вилавались дивіденди, а в 1975р. втрати склали 259,5 млн. US$.

Управління перебрав Ricardo. Найгірше тоді було те, що через відсутність коштів була повністю припинена програма розвитку нових автомобілів. На складах зібралось до 400000 автомобілів, до 3,5 млн. машин вимагали ремонту.

Після нового трудового договору ціна машини зросла на 100 US$, але членів профспілок до Ради ще не допускали. До «Крайслера» з «Форда» перейшов друг Якокки Sperlich, який «приніс» знання про малі автомобілі і в
1980р. на «Крайслері» випустили перший автомобіль такого типу: з кузовом
«К»

Якокка покинув «Форд» і два місяці не погоджувався на пропозицію
«Крайслера».

Велику роль у затвердженні нового менеджера зіграла Спостережна Рада.
Якокку підтримали I.Richardson i Louis Warren.

Якокка, власне,не чекав запрошення Ricardo, а будував плани стасовно величезного автомобільного концерну. В той час богато менеджерів думали про такий завод, як єдиний шлях у протистоянні гігантам GM, Ford та закордонним фірмам.

Якокка назвав потенційний конгломерат «Global Motors», куди б входили:
«Крайслер», «American motors»; «VW»; «Fiat». Цьому сприяло і нове антикартельне законодавство.

Та з приходом президента Рейгана тиск такого законодавства послабився:
GM Electric Data Systems за 2,5 млрд. US$ і з(єднав сили з «Тойотою».

Коли Якокка прийшов до «Крайслера», він хотів розпочати план «Global motors» через злиття з «Фордом», але отримав відмову.

В жовтні 1978р. Ricardo зустрівся з Якоккою в Детройті, де перший розповів про плани нового автомобілю типу -R-.

Після цього Якокка дав згоду на управління «Крайслером», з річним доходом — 360000 US$.

Що Якокка міг запропонувати «Крайслеру»? Це — інтуіцію в маркетинзі, талант у виробниутві автомобілів за мінімальні кошти, перш за все.

На «GM» і «Форді» секційні бюджети доходів і видатків співпадали. Це була мета бізнесу. На «Крайслері» така політика була невідома.

Якокка взяв під свій контроль всі відділи, що очалювались потужними віце-президентами і директорами. Скажімо, віце-президент з маркетингу Brown був одночасно і керівником виробництва. Якокка розділів ці два відділи, а от відділи планування і закупки об(єднав в одне ціле.

Після того як в 1979р. Ricardo пішов на пенсію. А Якокка в цей час реорганізовував комісії на «Крайслері», змінюючи на них систему обговорення питаннь.

Після всіх пертурбацій Якокка міг довіряти лише старому другу
Sperlichy. Та поступово Якокка вводив своїх людей. Якокка — людина, що знаходить правильне рішення. Він хотів кожний відділ зайняти досвідченими техніками. Виробництво було відділене від продажу, так що кожен відділ міг бути окремо проконтрольований.

Якокка вмавив трьох ветеранів «Форда» працювати на «Крайслері», які привнесли нове віяння на заводі. Шперліх склав таки плани на майбутнє стосовно автомобілю з К-кузовом, а профспілкам було доручено контролювати якість. «Крайслер» взяв також зобов(язання про залишки автомобілів на складах продавців.

Нова корпорація «Крайслер» виникла 7 січня 1980р., коли Президент
Картер підписав закон для кредитних поручителів «Крайслера», яким Якокка мусив надати детальний звіт. Уряд поручався за 1,5млрд. US$, але «Крайслер» зобов(язався:
Американськи кредитори надавали 400 млн. US$ і 100 млн. US$, як проценти по раніше виданих кредитах.
Закордонні кредитори — 150 млн. US$ нових кредитів.
300 млн. US$ — від продажу майна «Крайслера»
100 млн. US$ — поставники, з них 100 млн. US$ — через покупку акцій
«Крайслера».
Штати, де «крайслер» мав виробництво надавали 250 млн. US$.
Нові акції «Крайслера» — 50 млн. US$.
Уступки профспілок — у суммі 462,2 млн. US$, службовців — 125 млн.
US$.

Для консультацій з можливими кредиторами було створено 22 команди.
Банки були дуже не контактні. «Крайслер» потребував більше часу на їх переконання ніж на проведення Закону через Конгрес.

В цей самий час на фірмі йшло масове звільнення: 8500 чоловік, що зекономіло 500 млн. US$. Якокка прагнув обмежити владу менеджера по персоналу на противагу виробничому менеджеру.

В 1980р. вийшов новий автомобіль серії К з переднім приводом, автоматикою, рульовим управлінням, з сервомеханізмом та інше. Але в тому ж році «Крайслер» ще відчував велики грошові труднощі. Особливо, це пов(язувалось з приходом президента Рейгана, що відкидав держане втручання. однозначним залишается, Закон та Кредит врятували «Крайслер». Тепер
Якокка міг дивитись в майбутне, робітники перестали сумніватись і отримали стимул до праці.

Машини серії К твердо отакували ринок. В 1983р. їх продаж збільшився на 53,2%, в 1984р. — ще на 37,4%. Хоча «Крайслер» ще потерпав збитки — 1,7 млрд. US$.

І тут Якокка на оригінальний крок. Він став часто з(являтись на TV, будучи гарантом покупців, як учасник різноманітних програм, реклам, семінарів та інше. Це був перший прецедент в історії…

З( модель 1983 року, доходи зросли до 703 млн. US$! Ціна акцій
«Крайслера» зросла з 3-х до 30 US$ за акцію.

«Крайслер» випустив два спортивні автомобілі, об(єднався з
«Mitsubishi» у виробництві малих автомобілів.

Все це означало, що успіх «Крайслера» і ера Якоккі — синоніми. Відтоді
Якокка став Топ-менеджером!

Maynard M. Gordon

Das Iacocca — Management

«Chryslers Le Baron: aggressiv und rauhbeinig: aber Iacocca ist auch ein vorbildlicher Famillenvater»

«Iacocca: Americas Wunder als «Verbraucherfeind Wr 1»

«Japan — Gegner Iacocca mach Schlagzeilen in Tokio»

«Gibt es ein Leben nach Iacocca? Kann Chrysler so Weitermachen?

Diese Schlagzeilen erzahlen die Geschichte vom kometenhaften Aufstieg eines Managers zur nationalen Berьhmheit als Retter eines Tadgeweihten
Automobil konzerns. Lee Iacoccas Wame ist heute in aller manche/

Wie konnte Iacocca die wundersame Wiedergeburt von Chrysler ermцglichen — und wie hat er die unzдhligen Hindernisse zur Seite gerдumt?

Dieses Buch Beschreibt die Entwicklung von Iacoccas Methoden der
Unternehmensfьhrung — nicht als Seelengeschichte oder schmeichende
Wahlkampfbiographie, sondern als Aufzeichnung von Fakten, die Verehrenn und abjektiven Betrachtern zugleich nьtzen kцnnen.

Zuz Zeit Pragt man sichin America, ob Iacoccas Fьh Fungsstil oder die
Methoden eines дhnlichen Topmanagers auch im WeiЯen Haus Erfolg haben kцnnten. Die americanischen GroЯkonzerne sind nicht democratisch strukturiert, auch wenn die Geschдftsfьhrung jдhrlich von den Aktionдren gewдhlt wird. Der hцchstrangige Unternehmens leiter, meistons der
Uorstandvorsitzencher, bestimmt die Spitzenmanager, mit denen er
«zusammenarbeiten» mцchte. Seine Autoritдt ist absolut und unterscheidet sich kaum von der Macht der rцmischen Pдpste oder der russischen Zaren.

Wer Iacocca seit langem beobachtet stellt fest, daЯ er durch
Motivierung fьhrt und durch Fьhrung motiviert. Dieses Buch erscheint Zu einer Zeit, die man «das Zeitalter des Managers»

Викоростина література.

1. Gordon, Maynard M.:

Das Iacocca — Management / Maynard M. Gordon. [Ausd.

American.ьbers von Friedrich Mielke]. — Mьnchen: mvgЯVerl., 1990.

Реферат: Изучение гнездований зяблика (Fringilla coelebs) Вологодской области

Posted on by admin

Министерство образования Российской Федерации

Московский Педагогический Государственный Университет

Кафедра зоологии и экологии

Курсовая работа

Изучение гнездований зяблика

(Fringilla coelebs)

Вологодской области

Выполнила студентка 2 курса 2 группы

биолого-химического факультета

Старостина Л.Б.

Руководитель: Бутьев В.Т.

Москва — 2001

Цель работы:

Целью этой работы является решение следующих конкретных задач:

  • обработка статистического материала по гнездованию зяблика (Fringilla coelebs)

  • сравнение полученных данных с материалами Птушенко, Иноземцева (1968г.) и Мальчевского, Пукинского (1983)

Методика :

Основанием для данной работы послужили материалы, собранные кафедрой зоологии и экологии и проблемной биологической лабораторией МПГУ с 1968 по 1983г (карточки учета гнезд). Статистическая обработка материалов выполнена общепринятыми методами. Расчеты и подготовка материалов производились на компьютере фирмы IBM с помощью пакета программ Microsoft Office.

Зяблик (Fringilla coelebs) – Обычная, местами многочисленная, перелетная в северных и центральных областях и оседлая на юге птица. Величиной зяблик с воробья, клюв его нетолстый, конический; крылья и хвост черно-бурые, по бокам хвоста и на плечах есть белые полосы. У самца весной и летом верх головы серо-синий, спина каштановая, лоб черный, нижняя сторона тела красно-коричневая (осенью верх головы буроватый); самка и молодые особи буровато-серые, светлее снизу.

Зяблик населяет различные типы леса, сады и парки, предпочитая негустые ельники и участки смешанного леса, сухие светлые сосновые боры; глухих зарослей избегает из-за необходимости часто спускаться на землю за кормом. Гнездо устраивает на деревьях различных пород на разной высоте от земли (до 17 метров). На лиственных деревьях (березах или осинах) помещает гнездо в основании боковой ветви, отходящей от главного ствола; на елях или соснах – обычно на горизонтальной ветке в отдалении от ствола, реже вблизи главного ствола.

Гнездо зяблика представляет собой глубокую чашечку, сплетенную в основном из сухих травинок, тонких прутиков и мха. Травинки и прутики могут составлять лишь основу для стенок и дна, а вся толща при этом может быть сделана из мха; в другом случае – мха столько же, сколько и травинок с прутиками, иногда – травинки и прутики преобладают. Снаружи гнезда облицованы лишайниками, берестой, кусочками коры и комочками растительного пуха — облицовка хорошо маскирует гнездо. Весь строительный материал прочно скреплен нитями паутины, благодаря чему стенки приобретают большую плотность. Подстилка в гнезде из перьев, шерсти, иногда из плодоножек кукушкина льна.

Диаметр гнезда (D) 9 – 10 см, высота гнезда (H) 5 – 8 см, диаметр лотка (d) 5 – 7 см, глубина лотка (h) 3 – 5 см.

Кладка из 4-7 голубовато-зеленых с розовато-фиолетовыми крапинками яиц. Размеры яиц: (17 – 23) х (13 – 15) мм.

Прилет зябликов начинается в первых числах апреля. К постройке гнезд и откладке яиц они приступают в первой половине мая. Насиживание продолжается 13 – 14 суток, примерно столько же времени длится выкармливание птенцов в гнезде. Вылет молодых птиц наблюдается в середине июня. Зяблики делают две кладки за сезон, причем число яиц во второй кладке меньше. Выведение птенцов второго выводка происходит с июня по август. Отлет — с сентября до середины октября.

Изучение гнездований зяблика проводилось на территории Харовского, Кирилловского и Верховажского районов Вологодской области.

Характеристика природных условий

Вологодская область представляет собой всхолмленную равнину; леса занимают две трети ее поверхности. Реки: Сухона, Юг, Молога, Шексна. Средняя температура января от -11 до -14 С, июля 17-18 С. Осадков 480 – 580 мм в год (максимально в летние месяцы).

Ленинградская область, напротив, являет равнинную низменность; климат Ленинградской области – переходный от морского к континентальному. Главные реки: Нева, Волхов, Свирь. Крупные озера: Ладожское и Онежское. Леса занимают около 50% территории области.

Средняя температура января от -7 до -11 С, июля от +15 до +17,5 С. Осадков 550 – 850 мм в год.

Московская область расположена в междуречье Волги и Оки, на границе смешанных и широколиственных лесов. Средняя температура января от -10 до -11 С, июля от +17 до +18 С. Осадков 450 – 650 мм в год

Изучение гнездований зяблика.

Процентное соотношение материалов гнезда (общее количество гнезд: 22; 1%= 0,22 )

Таблица 1
Материал гнезда

%
Мох

59
Волос лося

59
Лишайник

54
Стебли злаков

31,8
Перо

27
Береста

13,6
Веточки

9
Пух

4,5
Лыко

4,5
Лимонник

4,5

Диаграмма 1

Процентное соотношение распределения гнезд по породам деревьев (общее количество гнезд: 22; 1%=0, 22)

Таблица 2

Порода дерева

%
Сосна

50
Береза

18,1
Ель

13,6
Между деревьями

9
Ива

4,5
Черемуха

4,5

Диаграмма 2

Расположение гнезд над землей (общее количество измерений: 48; 1% = 048)

Таблица 3

Н3, м

%
До 1 метра

0
От 1 до 2 метров

14,5
От 2 до 3 метров

20,8
От 3 до 4 метров

25
От 4 до 5 метров

10,4
От 5 до 6 метров

14,5
От 6 до 7 метров

2
От 7 до 8 метров

0
От 8 до 9 метров

4,1
От 9 до 10 метров

2
От 10 до 11 метров

4,1
От 11 до 11,5 метров

2

Диаграмма 3

Морфометрия гнезд

Таблица 4

Среднее значение

Средняя ошибка

Minimum

Maximum

Всего измерений
D (см)

9,8

3,5

8,0

14,08

20
d (см)

5,9

2

5,5

7,8

18
H (см)

8,0

4

5,5

16

18
h (см)

5,2

1,5

3

11

11

Средняя величина кладки: 5,2 яиц; средняя ошибка – 0,8;

количество измерений = 11

Данные по Московской области:

Морфометрия гнезд:

Таблица 5

Среднее значение

Средняя ошибка

Minimum

Maximum
D (см)

9,5

1,0

8,5

10,5
d (см)

6,0

1,0

5,0

7,0
H (см)

7,0

2,0

5,0

9,0
h (см)

4,0

1,0

3,0

5,0

Средняя величина I кладки: 5 яиц; средняя ошибка – 1; средняя величина II кладки – 4 яйца (средняя ошибка – 1)

Гнезда располагаются преимущественно на высоте 2 – 4 – 18 метров от земли, у стволов осин и берез (у основания сучьев)

Материалы, используемые Fringilla coelebs при постройке гнезда:

Злаки, корешки, мох, лишайник, кора; лоток выстлан шерстью, волосом диких и домашних животных, осиновым и ивовым пухом.

Данные по Ленинградской области:

Материалы, используемые при постройке гнезд – обычные, в парках, дачах и поселках в гнездах найдены вата, бинты и бумага.

Распределение гнезд по породам деревьев (общее количество измерений: 380; 1% = 3,8)

Таблица 6

Порода дерева

%
Ель

28,9
Береза

16,5
Ольха

14,4
Сосна

8,4
Дуб

5,7
Рябина

4,7
Ива

4,7

Диаграмма 4


Расположение гнезд над землей

Таблица 7

Н3, м

%
От 0 до 1 метра

5
От 1 до 4 метров

70
От 4 до 17 метров

25

Диаграмма 5

Средняя величина кладки: 5 яиц; средняя ошибка – 2; количество найденных кладок = 200;

Таблица 8

Количество яиц в кладке

%
7 яиц

32,5
4 яйца

3,5
3 яйца

0,5

__________________________________________________________________

В результате проведенных исследований была проведена обработка статистического материала по гнездованию зяблика изучаемых территорий (48 учетных карточек гнезд, собранных кафедрой зоологии и экологии в период с 1968г. по 1983г.; таблица приложена) полученные данные полностью совпали с источниками. При этом были выявлены такие характерные особенности, как, например, обязательное наличие среди материалов лосиного волоса (характерная особенность гнезд зяблика Вологодской области); основным строительным материалом является мох, лишайники и травинки. Очевидно, факторы, определяющие гнездование зяблика одинаковы как на территориях, описанных Е.С. Птушенко, А.А. Иноземцевым1968г.) и А. С. Мальчевским, Ю.Б. Пукинским (1983г.), так и на территориях, где проводились гнездовые учеты данной работы.

Библиография:

1)Е.С. Птушенко, А.А. Иноземцев (1968г.) Биология и хозяйственное значение птиц Московской области и сопредельных территорий; М., изд. Московского Университета

2)А. С. Мальчевский, Ю.Б. Пукинский (1983г.) Птицы Ленинградской области и сопредельных территорий, т. 2; Л., изд. Ленинградского Университета

3)В.Е. Флинт, Р.Л.Бёме, Ю.В. Костин, А.А. Кузнецов (1968г.) Птицы СССР; М., изд. «Мысль»

4)А.В. Михеев (1996г.) Биология птиц. Полевой определитель птичьих гнезд; М., изд. «Цитадель»

5)Советский энциклопедический словарь(1985); М., изд. «Советская энциклопедия»

8

Реферат: Характеристика и размещение цветной металлургии в России

Posted on by admin

БАЛТИЙСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСАМ

№ группы и вариант Ис 98

Ф.И.О. студента Исакова Глеба Константиновича

дата сдачи студентом к.р.______________

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по Экономической географии

Ф.И.О. преподавателя доц. Кузнецов Олег Алексеевич

дата проверки к.р. ________ оценка ___5____________

ТЕМА:

Характеристика и размещение цветной металлургии

России.

I. Металлургический комплекс

включает черную и цветную металлургию, то есть совокупность связанных между собой отраслей и стадий производственного процесса от добычи сырья до выпуска готовой продукции — чёрных и цветных металлов и их сплавов.
Металлургический комплекс — это взаимообусловленное сочетание следующих технологических процессов:

__добыча и подготовка сырья к переработке
(добыча,обогащение,агломерирование,получение необходимых концентратов).

__металлургический передел — основной технологический процесс с получением цветных металлов.

__производство сплавов.

__утилизация отходов основного производства и получение из них вторичных видов продукции.

В зависимости от сочетания этих технологических процессов выделяются следующие типы производств в металлургическом комплексе:
Производства полного цикла, которые представлены, как правило, комбинатами, в которых одновременно действуют все названные стадии технологического процесса.
Производства неполного цикла — это предприятия, в которых осуществляются не все стадии технологического процесса. К неполному циклу относятся электротермия ферросплавов, электрометаллургия и др.

Металлургический комплекс — это основа индустрии. Он является фундаментом машиностроения, обеспечивающего вместе с электроэнергетикой и химической промышленностью развитие научно — технического прогресса во всех звеньях народного хозяйства страны.

Металлургия относится к числу базовых отраслей народного хозяйства и отличается высокой материалоемкостью и капиталоемкостью производства.
На долю черных и цветных металлов приходится более 90% всего объема конструкционных материалов, применяемых в машиностроении России. В общем объеме транспортных перевозок Российской Федерации на металлургические грузы приходится свыше 35% всего грузооборота. На нужды металлургии расходуется 14% топлива и 16% электроэнергии, т.е. 25% этих ресурсов, расходуемых в промышленности.

Таблица: Расход сырья, топлива и электроэнергии на производство 1т металлов.

|Число сопутствующих|Расход руды, т | Металл |Расход топлива и |
|веществ в руде | | |электроэнергии |
| |Цветные | | |
| | |Тяжелые | |
| 4 |более 300 | олово | 1т |
| 11 |более 100 | медь | 2-3т |
| 18 | 16 | цинк | 2-3т |
| 18 | 16 | свинец | 2-3т |
| | |Легкие |Электроемкие |
| | 15-16 |титан |30-60тыс.кВт/ч |
| | 15-16 |магний |18-20тыс.кВт/ч |
| 7 | 4- 8 |алюминий |17тыс.кВт/ч |

Состояние и развитие металлургической промышленности в конечном итоге определяют уровень научно — технического прогресса во всех отраслях народного хозяйства. Металлургический комплекс характеризуется концентрацией и комбинированием производства. Спецификой металлургического комплекса являются несопоставимый с другими отраслями масштаб производства и сложность технологического цикла. Для производства многих видов продукции необходимо 15-18 переделов, начиная от добычи руды и других видов сырья.
При этом передельные предприятия имеют тесные связи между собой не только в пределах России, но и в масштабах стран Содружества.
Так, в производстве титана и титанового проката сложилась устойчивая межгосударственная кооперация предприятий России, Украины, Казахстана и
Таджикистана.

Исключительно велико комплексообразующее и районообразующее значение металлургического комплекса в территориальной структуре народного хозяйства
России. Современные крупные предприятия металлургического комплекса по характеру внутренних технологических связей представляют собой металлургическо — энергохимические комбинаты.

Кроме основного производства, в составе металлургических предприятий создаются производства на основе утилизации разного рода вторичных ресурсов сырья и материалов ( сернокислотное производство, тяжелый органический синтез по производству бензола, аммиака и другой химической продукции, производство строительных материалов — цемент, блочные изделия, а также фосфорных и азотных удобрений и т.п.)

Таблица: Экономия за счет использования 1т металлолома.

|Ресурсы |Экономия |Сокращение |
|Медная руда |530т |выбросов в атмосферу в 7 |
| | |раз, загрязнения воды в 4|
| | |раза, количество отходов |
| | |в 16 раз. |

Таблица: Заготовка металлолома, млн.т

| ЛОМ | ГОДЫ | |
| | 1990 | 1993 |
|Цветных металлов | 1,1 | 0,2 |

Наиболее распространенными спутниками металлургических предприятий являются: теплоэлектроэнергетика, металлоемкое машиностроение ( металлическое и горное оборудование, тяжелое станкостроение), производство металлоконструкций, метизов.

На размещение металлургических комбинатов большое влияние оказывают:
1).особенности используемого сырья ( руды),
2).применяемый для получения металла вид энергии,
3).география сырьевых и энергетических источников.

Металлургические предприятия выгоднее всего создавать в сырьевых и энергетических базах, а иногда и между ними. При размещении учитывают также обеспеченность водой и транспортными путями, необходимость охраны природы.

II. Цветная металлургия

включает добычу, обогащение руд цветных металлов и выплавку цветных металлов и их сплавов.

Россия обладает мощной цветной металлургией, отличительная черта которой — развитие на основе собственных ресурсов. По физическим свойствам и назначению цветные металлы условно можно разделить на тяжелые (медь, свинец, цинк, олово, никель) и легкие (алюминий, титан, магний). На основании этого деления различают металлургию легких металлов и металлургию тяжелых металлов.

Особенности сырьевой базы цветной металлургии:

__крайне низкое в количественном отношении содержание полезных компонентов в сырье ( медные — от 1 до 5%, свинцово-цинковые — от 1,5 до
5,5%, никелевые — от 0,3 до 5,5%, оловянные — от 0,01 до 0,7%, молибденовые
— от 0,005 до 0,04%).Практически для получения, например, 1т меди требуется переработать не менее 100т руды, никеля — до 200т, олова — до 300т. Расход сырья на 1 т готовой продукции в сотни раз превосходит объем готового изделия, а при производстве редких металлов — в десятки и даже сотни тысяч раз;

__исключительная многокомпонентность сырья (например, уральские медные колчеданы содержат медь, железо, серу, золото, кадмий, серебро, селен, теллур, индий, галий и другие элементы, в общей сложности до 30, например, карабашские руды в Челябинской области);

__огромная топливоемкость и электроемкость сырья в процессе его переработки ( для производства никеля, например, до 55 т топлива на 1 т готовой продукции; для цинка — до 3 т; черновой меди — до 3,5 т; глинозема
— до 12 т и т.д.). Для производства 1 т алюминия требуется до 17 тыс.кВт.ч. электроэнергии, 1 т титана — до 20-60 тыс.кВт.ч., магния — до 20 тыс.кВт.ч. и т.д.

Особенности сырьевой и топливно — энергетической баз оказывают сильное влияние на размещение цветной металлургии, которая является материало — энергоемкой отраслью промышленности. В связи с этим размещение цветной металлургии зависит главным образом от сырьевой базы. При этом обогащение непосредственно к местам добычи руд цветных металлов, за исключением тех случаев, когда вблизи отсутствуют достаточно надежные источники водоснабжения, так как обогащение требует большого количества воды (8-10 тыс.м3 на 1 т медно-никелевых руд и т.д.).

Особенностью цветной металлургии, как уже было отмечено, является высокая энергоемкость сырья в процессе его подготовки к металлургическому переделу и переработке. В связи с этим в отрасли различают топливоемкие и электроемкие производства. Высокая топливоемкость (50-55% на 1 т готовой продукции) характерна, например, для производства никеля , гливозема из нефелинов (11,5 т на 1 т готовой продукции), черновой меди и др. Повышенной электроемкостью отличается производство алюминия (17-18 тыс.кВт.ч) на 1 т готовой продукции, магния (18-20 тыс.кВт.ч), кальция (30-50 тыс.кВт.ч), титана (20-60 тыс.кВт.ч) и др. В целом же по отрасли доля топливно- энергетических затрат составляет от 10 до 50-65% общих затрат на 1 т производимой продукции.

Эта особенность сырьевой базы обусловливает размещение цветной металлургии в регионах наиболее обеспеченных электроэнергией.

Урал является старейшим из регионов России по производству цветных металлов, особенно меди, алюминия, цинка, никеля, кобальта, свинца, золота и многих редких металлов. В настоящее время на Урале действует 11 предприятий медной промышленности, в состав которых входят 16 рудников, 8 обогатительных фабрик, 5 медеплавильных и 2 медеэлектролитных заводов. Из числа этих предприятий следует выделить наиболее крупные: Башкирский и
Учалинский горнообогатительный комбинаты и Бурибаевское рудоуправление
(Башкортостан), Карабашский медеплавильный и Кыштымский медеэлектролитный заводы (Челябинская область), Красноуральский и Кировоградский медеплавильные комбинаты, Дегтярское рудоуправление, Среднеуральский медеплавильный завод и комбинат «Уралэлектромедь» (Свердловская обл.),
Гайский ГОК и Медногорский медносерный комбинат (Оренбургская обл.)

На Уральских предприятиях производится почти 43% рафинированной меди, около 65% цинка в концентрате от общего производства их в России, а также значительное количество золота, серебра, редких и рассеянных металлов.

Развита цветная металлургия в Северном и Северо — Западном районах, где ведется добыча и обогащение нефелинов, бокситов, титановых, медно- никелевых руд. Алюминевые заводы размещаются в Кандалакше, Надвоицах,
Бокситогорске, медеплавильный — в Мончегорске, никелевый — в г.Никель. В перспективе добыча алюминевых руд может существенно возрасти за счет разработки новых месторождений: Северо-Онежского (Плесецк), Средне-
Тиманского.

Восточная Сибирь и Дальний Восток отмечаются высоким уровнем развития цветной металлургии. Она является одной из важнейших отраслей промышленности Дальнего Востока, на его долю приходится основная часть общероссийской добычи оловянных руд, золота, свинцово — цинковых руд, вольфрама, ртути.

Особенно быстро развивается в восточных районах России алюминевая промышленность. Целесообразность продвижения ее на восток и в первую очередь в Восточную Сибирь обусловлена относительно низкой трудоемкостью производства алюминия и небольшой долей в стоимости металла, транспортных затрат на перевозку глинозема из европейской части страны на Восток. В целом цветная металлургия, и алюминевая промышленность , в частности, отличающиеся высокой энергоемкостью и ресурсоемкостью, опираются в своем развитии на крупнейшие энергетическую и минерально-сырьевую базы в регионе.
Важнейшие центры их — Красноярский, Иркутский, Братский, Саянский,
Шелеховский алюминевые заводы, где осуществляется производство глинозема, металлического алюминия, цветного и легкого алюминевого проката. Создается глиноземное производство в г.Ачинске.

Быстро развивается свинцово-цинковая промышленность с ориентацией на хорошую сырьевую и топливную базы (Кузбасс — Салаир, Забайкалье — Нерчинск,
Дальний Восток — Дальнегорск и др.). В районе производится не только металл, но и более разнообразная продукция из него ( экономичные профили проката, проволока, трубы, фольга, лента и т.п.).

Высокоразвитой отраслью цветной металлургии Сибири и Дальнего Востока является оловянная промышленность, имеющая некоторые особенности: во- первых, предприятия по обогащению и подготовке к переделу руд размещаются в местах добычи сырья, так как содержание полезного компонента в рудах очень малое, велик объем вскрышных пород при добыче сырья, содержание же олова в концентрате требуется весьма высоким (40-70%); во-вторых, предприятия металлургического передела размещаются в районах с большим потреблением готовой продукции, а также на пути транспортировки концентратов, что связано с их высокой транспортабельностью. Основные районы производства олова: Восточная Сибирь и Дальний Восток (Шерловогорский, Хрустальненский,
Солнечный, Эсе-Хайский, Депутатский горно-обогатительные комбинаты).

Крупным центром металлургии является Норильский горно-металлургический комбинат, где не только наращиваются объемы производства, но и все полнее и комплекснее используется сырье. Здесь производятся никель, кобальт, платина, медь и другая продукция, получаемая в результате использования вторичного сырья.

Одной из острейших проблем на современном этапе развития металлургического комплекса России являются рациональное природопользование и охрана окружающей среды.

По уровню выбросов вредных веществ в атмосферу и водоемы, образованию твердых отходов металлургия превосходит все сырьевые отрасли промышленности, создавая высокую экологическую опасность ее производства и повышенную напряженность в районах действия металлургических предприятий.

Защита окружающей среды в отраслях металлургического комплекса требует огромных затрат.

Различие их существенно влияет на выбор основного технологического процесса. Иногда более целесообразным оказывается применение технологического процесса, менее загрязняющего окружающую среду, чем контроль ( с огромными затратами ) уровня загрязненности и организация борьбы с этими загрязнениями при использовании традиционных технологий.

В настоящее время снижение социальной напряженности в районах действия металлургических предприятий может быть обеспечено прежде всего снижением экологической опасности, внедрением экологически чистых технологий и созданием безотходных производств.

Безотходная технологическая система — это сочетание организационно — технических мероприятий, технологических процессов и способов подготовки сырья и материалов, обеспечивающих комплексное использование сырья и энергии.

Переход к малоотходной и безотходной технологии, совершенствование способов утилизации вредных веществ, комплексное использование природных ресурсов — основные направления ликвидации вредного влияния металлургического производства на состояние окружающей среды.

В обозримой перспективе должны произойти существенные изменения в техническом состоянии металлургического комплекса, в процессах природопользования, что позволит в значительной степени решить многие экологические проблемы. Только в цветной металлургии, например, к 2000 г. ожидается снижение количества вредных зпгрязняющих выбросов на 12-15% и на подавляющем большинстве предприятий будут достигнуты нормативы предельно допустимых выбросов. Рост применения систем разработки с закладкой выработанного пространства в районах добычи сырья на 20%, предусмотренной программой, позволит наряду с улучшением технических и экономических показателей при добычи руд обеспечить сохранение земной поверхности в горном отводе, значительно снизить расход материалов на крепление, в том числе очень дорогостоящих металлов.

Огромнейшие резервы и возможности решения экологических проблем заключены в комплексности переработки сырья, в полном использовании полезных компонентов в его составе и в месторождениях.

III. В условиях становления и развития рыночных отношений Комитетом
Российской Федерации по металлургии разработана концепция акционирования и приватизации предприятий металлургической промышленности, которая в качестве основы приватизации выдвинула решение следующих важнейших задач:

1. Сохранение оптимальных технологических связей, позволяющих эффективно использовать имеющийся в металлургическом комплексе производственный потенциал.
2. Создание и развитие конкурентной среды.
3. Привлечение финансовых средств для технического перевооружения предприятий.

В процессе реализации этих задач все предприятия металлургической промышленности ( вне зависимости от масштабов производства и численности персонала ) должны быть отнесены к федеральной собственности и преобразованы в акционерные общества как объекты федеральной собственности. Закрепленные в собственность федеральных органов пакеты акций будут использованы для проведения единой государственной политики, направленной на формирование сбалансированности рыночного металлургического комплекса, на стабилизацию производства и создание условий для ускоренной интеграции в мировую экономику.
Обязательное государственное регулирование и непосредственное участие государства в деятельности металлургической промышленности подтверждается опытом развитых промышленных стран, где третья часть выпускаемой в этих странах стали производится компаниями, находящимися в государственной собственности.

Необходимо решить проблему взаимодействия технологически связанных между собой предприятий, начиная от горно — добывающих и кончая четвертым переделом. Такое взаимодействие, соответствующее характеру рыночных отношений, может быть обеспечено созданием холдинговых структур и приобретением акций взаимозаинтересованными предприятиями, вне зависимости от доли федеральной собственности в их акционерном капитале.

В настоящее время созданы и формируются различные холдинговые структуры в металлургическом комплексе России. Так , по инициативе Свердловской области создана холдинговая компания «Уралалюминвест», объединившая акционерный капитал Уральского алюминиевого, Полевского криолитового,
Каменск-Уральского металлургического заводов, Михайловского завода по обработке цветных металлов, объединения «Севуралбокситруда» и института
«Уралгипромез». Инвестиционная холдинговая компания создается по согласованию с трудовыми коллективами предприятий, представляющих полный технологический цикл переработки алюминия — от добычи сырья до выпуска конечной продукции высокой переработки (прокат, фольга, товары народного потребления).

Другая форма акционирования металлургических предприятий — создание межгосударственных компаний ( МК ). В настоящее время МК создаются в алюминиевой, титано-магниевой и редкоземельной промышленности, а также по добыче хромовых и марганцевых руд и производству ферросплавов.

Создание межгосударственных компаний в металлургической промышленности должно способствовать выходу из кризиса и, помимо разрешения имеющихся проблем, позволит обеспечить общий внутренний рынок отдельными дефицитными видами металлопродукции и сократить импорт их из третьих стран, а также успешно конкурировать на внешних рынках металлопродукции.

Формирование межгосударственных компаний поможет решить проблему организационно-экономической интеграции предприятий и восстановления хозяйственных связей, причем вне зависимости от формы собственности.

Для поддержания и укрепления рудной базы Национальной программой развития металлургии России на период до 2000-2005 гг. предусматривается:

_Завершение строительства новых мощностей на Стойленском ГОКе по добыче сырой руды и производству концентрата;

__ Дальнейшее строительство Яковлевского рудника;

__Рекострукция Михайловского, Лебединского, Костомукшского,
Ковдорского, Оленогорского и Коршуновского ГОКов;

__Завершение строительства объектов технического перевооружения
Качканарского ГОКа;

__Строительство новой обогатительной фабрики глубокого обогащения на
Шерегешском руднике НПО «Сибруда»;

__Строительство шахты «Одиночная» для поддержания мощности
Краснокаменского рудоуправления;

__Строительство шахты «Естюнинская-Новая» для поддержания мощности
Высокогорского ГОКа;

__Наращивание мощностей по добыче руды на Тырныаузском вольфрамо- молибденовом, Жирекейском ГОКах, на Сорском молибденовом комбинате;

__Строительство новых рудников и карьеров (Сибайский, Узельчинский,
Узалинский, Рубцовский, Ново-Широкинский рудники);
__Создание сырьевой базы титановой промышленности в России за счет ввода мощностей по добыче руды и производству титанового концентрата на базе
Туганского, Тарского и Тулунского месторождений;

__Строительство объектов рудной базы на новых месторождениях для обеспечения необходимых объемов добычи после 2000 г.
( Горевский, Озерный ГОКи, предприятия на базе Правоурмийского месторождения, Бугдаинский и Бом-Горханский рудники).
В алюминевой промышленности необходима реконструкция глиноземных производств с установкой оборудования большой единичной мощности.
Проблема обеспечения сырьем уральских алюминиевых предприятий на длительную перспективу будет решена освоением крупнейших в России Среднетиманских бокситовых местрождений.

[pic]

ПЛАН:

I. Введение. Хозяйственная роль отрасли в развитии производственных сил общества.
II. Основная часть.

1). Место отрасли в хозяйстве России, ее структура.

2). Ресурсная база отрасли или ее главное целевое назначение.

3). Современный уровень развития отрасли, его динамика по главным показателям.

4). Факторы размещения отрасли по территории

России.

5). Современная география отрасли.

6). Специализация отрасли по районам России.

7). Влияние отраслевого производства на экологические условия.

III. Заключение. Перспективы развития отрасли.

Используемая литература:

1. Региональная экономика: Учеб. пособие для вузов/

Т.Г. Морозова, М.П. Победина, Г.Б. Поляк и др.; Под ред. проф. Т.Г. Морозовой. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,

1995. — 304с.
2. Ром В.Я., Дронов В.П. География России.

Население и хозяйство. 9кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. — 4-е изд. — М.: Дрофа, 1998. — 400 с.: ил., карт.

Курсовая работа: Источники права

Posted on by admin

Введение

Исследование категории формы права имеет очень важное теоретическое, концептуальное значение. Без рассмотрения этого фундаментального понятия невозможно вникнуть в сущность права как мощнейшего регулятора общественных отношений.

Но практическое значение детального изучения категории формы также нельзя недооценивать. Ведь форма права, его внешнее выражение это то как, в каком реальном, практически воспринимаемом обличье мы можем право наблюдать, применять, использовать. Поэтому актуальность темы «Формы (источники) права» очевидна.

Понятие формы и источника права неоднозначно и многоаспектно, как и само понятие права. Этим обуславливаются многочисленные непрекращающиеся дискуссии ученых-правоведов относительно отдельных граней данной темы.

В России проблемы источников права специально исследовали Марченко Николай Михайлович (с общетеоретических позиций), Колесников Евгений Викторович (с конституционно-правовых позиций), Пряхина Татьяна Михайловна (с конституционно-правовых позиций) и др.

Целью курсовой работы является уяснение основных форм внешнего выражения права через понятие «источник (форма) права», изучение различных видов источников права (нормативно-правовой акт, правовой обычай, юридический прецедент, договор и др.), их отличительных особенностей и значения в различных правовых системах. Выявление круга источников в различных правовых системах имеет важное значение для раскрытия многих явлений правовой действительности.

Понятие формы права. Соотношение категорий «форма права» и «источник права»

«Философская категория «форма» означает способ существования и выражения содержания того или иного объекта, его организацию».1 В таком подходе выражена не только существенность формы, но и ее неразрывная связь с самой сущностью объекта.

Право, как качественно своеобразное целостное образование, имеет свою специфическую форму. Если под сущностью и содержанием права понимается все то, из чего состоит право и чем характеризуется его природа, то формой фиксируется его строение и границы, способы проявления вовне, самостоятельного существования, упорядочивания и функционирования. Т.о. «формы права — это способ выражения вовне государственной воли, юридических правил поведения»2. Некоторые ученые полагают, что в этой связи надо говорить о двух формах права – внешней и внутренней. По их мнению, внешняя форма – наружное устройство права, представленное в виде разнообразных систем и структур легитимных источников, в которых его содержание существует, выражается вовне и функционирует, а внутренняя — та самая формальная определенность, которая четко закрепляет меру свободы, границы, масштаб поведения в конкретной норме, устанавливает ее иерархию в системе права, отражает иные аспекты устройства права как системы. Оба проявления формы права тесно взаимосвязаны и взаимообусловлены, они никак не могут противопоставляться друг другу. При рассмотрении многих важнейших проблем юридической науки и практики эти формы берутся в единстве. Так, при исследовании различных национальных правовых систем непременно их внутренние и внешние формы учитываются одновременно. Сказанным, однако, не умаляется ни значение различения внутренней и внешней форм права, ни относительная самостоятельность каждой из них. Для правильного решения некоторых сложных и весьма важных вопросов, особенно в пределах одного типа права, внимание неизбежно сосредоточивается то на внутренней, то на внешней его форме.

Понятия форма права и источник права генетически и функционально связаны между собой. Но, тем не менее, вопрос их соотношения вызывал и вызывает споры между учеными-правоведами и является дискуссионным. Это во многом связано со сложностью, многогранностью, неопределенностью понятия «источник права».

«Расхождения в трактовке понятия «источник права» отчасти объясняются различными подходами к правопониманию. Если в основе правопонимания лежит нормативистский подход, то обычно под источниками права понимают волю законодателя, то есть правотворческую деятельность государства. При естественно-правовом подходе источниками права считают принципы свободы, равенства и справедливости, которым должно следовать положительное (законодательное) право»1

«Понятие источник права имеет и информационное значение – определяет, куда надо «посмотреть» для того, чтобы найти необходимое правило поведения, руководствоваться им, применять его и т.д.»2.

Отдельные ученые также в качестве источника права рассматривают социальные предпосылки, то есть общественные отношения, определяющие содержание правовых норм. Другие предполагают, что под источником права могут быть поняты и силы, создающие право, т.е. субъекты правотворчества, и средства познания самого права, и идейно-теоретические воззрения известных ученых политико-правовой мысли. Ряд авторов для достижения большей четкости предлагают выделить источники права в материальном смысле (материальные условия жизни общества, как система экономических отношений, уровень развития экономики, формы собственности ит.д.), в идеальном смысле (совокупность юридических идей, обусловливающих содержание норм права, т.е. правосознание), в формальном смысле (внешние формы выражения правовых норм). Источник права в формальном, специальном юридическом смысле и есть форма права.

Получается, что понятие источник права имеет множество различных по сути значений и оно шире понятия форма права. Уже этот факт свидетельствует о невозможности их полного отождествления. Хотя некоторые ученые (А.М. Скаков, В.Н.Хропанюк и др.) придерживаются точки зрения, согласно которой эти понятия равнозначны. При таком подходе искажается истинная природа права, его социальная сущность, функциональное назначение. Необходимо понимать и учитывать, что форма права показывает, как содержание выражено вовне. Источники же это та система факторов, которая предопределяет само это содержание и формы выражения. Таким образом, «все формы права являются источниками, но не каждый источник права приобретает качества официальной формы права. Для того чтобы источник права приобрел свойства государственной обязательности и всеобщности, необходимо его официальное признание, т.е. санкционирование органами правотворческой власти»1.

Однако высказываются мнения о том, что для преодоления трудностей, связанных с неоднозначностью понимания, нужно либо отказаться от понятия источник и заменить его другим, более совершенным, либо договориться о придании ему однозначного смысла в результате своего рода «соглашения» между учеными. В отечественной науке использовались оба эти способа. Так, в 60-х годах предлагалось заменить понятие «источник права» понятием «форма права», которая, по мнению сторонников этой идеи, позволяет вести исследования права более глубоко и всесторонне (Зивс С.Л, Шебанов А.Ф.). Эта позиция, однако, не получила широкой поддержки.

«Второй способ сводился к тому, что при употреблении термина «источники права» имели в виду лишь юридический аспект.»1 Поэтому весьма распространено в учебной и другой научной литературе использование выражения «источники (формы) права»

Виды форм права

В теории права чаще всего выделяются следующие источники права в формальном смысле:

правовой обычай;

юридический прецедент

нормативно-правовой акт

нормативный договор

Правовой обычай

«Правовой обычай — исторически сложившееся в определенном обществе (или местности) путем многократного повторения правило поведения, которое взято под охрану государством и обеспечено силой его принуждения» 2. Обычное право — хронологически первая, древнейшая форма права, которая появляется на заре правового развития общества, во время перехода от первобытно-общинной к государственной организации общества, в первичных раннеклассовых городах-государствах. Первоначально, обычное право охватывало, прежде всего, брачно-семейные отношения, регулировало некоторые стороны имущественных отношений и т.д. «В древних государствах, например в Риме, из правовых обычаев начали складываться основные отрасли права и важнейшие правовые институты»3.

Устная форма обычая порождала известные трудности при доказывании в суде факта его существования. Поэтому со временем обычаям придается письменная форма. Исторически первые законы античного и феодального обществ состояли из наиболее важных правовых обычаев отдельных племен, систематизированных в определенном порядке (например, Законы Ману, Русская Правда, Салическая Правда, Саксонская Правда и др.)

Обычное право от других форм права отличает ряд особенностей. К ним относятся неразрывная связь с традициями и отражение преемственности поколений, консервативный характер, закрепление общественного опыта, культуры народа, его сознания и интересов, т.е. ярко выраженная социальная природа. Таким образом, обычай представляет собой форму существования права, которую в течение длительного времени создавало само общество. Еще одна особенность заключается в том, что почти все нормы обычного права тесно связаны с религией и моралью.

В настоящее время обычай постепенно вытесняется другими правовыми формами, прежде всего, законом. Особенно это характерно для романо-германской правовой семьи. Это происходит, потому что обычаю свойственна некоторая неподвижность, косность, т.е. несмотря на постоянное развитие общества, обычай фактически неизменен. Однако утверждение, что обычное право – это всего лишь древняя, архаичная форма права, которая полностью устарела и теперь уступает место иным, более совершенным формам не совсем верно. Обычай остаётся мощным регулятивным средством, которое все еще имеет свой вес даже в современных социальных условиях. Особенно велика его роль во многих развивающихся странах Южной Америки, Азии, Африки и Океании.

В Англии признаются местные обычаи, которые действуют с «незапамятных времен», т.е. установились в разных регионах страны до 1189 г. «Например, некоторые дела требуют при их разрешении обязательного участия присяжных, как повелось еще со времен Генриха I

В мусульманском праве до сих пор господствует важнейшее положение о том, что «обычай имеет значение нормы»»1. Так, например, у мусульман и ныне действуют национальные обычаи, которые касаются размеров и способов выплаты приданого.

В странах, где торговое право обособилось в самостоятельную, отдельную от гражданского права отрасль, при разрешении возникшего в этой сфере спора в первую очередь будут использоваться нормы торгового законодательства и торговые обычаи, а не гражданские законы. Такая система действует во Франции ФРГ, Японии т.д. В ряде стран (Англия, США, ФРГ) обычай может конкурировать с законом и в других сферах.

Таким образом, можно сделать вывод, что обычное право в большей или меньшей степени продолжает использоваться в ряде современных правовых семей. И поэтому его значимость нельзя недооценивать, ведь правовой обычай наряду с недостатками (консерватизм, локальность, неопределенность ит.д.) имеет и ряд существенных достоинств. Среди достоинств обычая можно назвать следующие:

«1) возникновение его не сверху, а снизу, в силу чего он способен полнее, нежели другие формы права, выражать волю народа, его воззрения, потребности;

2) выражение им определенных закономерностей, существующих в обществе, и, как следствие, — большая его объективность;

3) устная форма и донесение информации простым, доступным языком;

4) большая степень добровольности в исполнении, поскольку обычай основан на привычке»1

Юридический прецедент

«Юридический прецедент — это судебное или административное решение по конкретному юридическому делу, которому государство придает общеобязательное значение.»2

Иначе говоря, юридический прецедент — это следование общему правилу, сформировавшемуся в результате практики разрешения аналогичных дел.

Сущность судебного прецедента заключается в придании нормативного характера решению суда по конкретному делу.

Судебный прецедент является весьма распространенной формой права в современном мире. Юридическая практика в целом и судебная практика в частности фактически получили значение источника права еще в Древнем Риме, поскольку ряд институтов римского права складывался именно в ходе судебной практики.

Признание прецедента источником права дает возможность суду выполнять правотворческие функции как в случае отсутствия соответствующего закона, так и при его наличии. Этот постулат характерен для всей системы общего права.

Судебный прецедент создается, как правило, высшим органом судебной системы. При этом решение не должно ими приниматься на пустом месте. Они обязаны руководствоваться принципами права, своим мировоззрением, правосознанием, моральными ценностями, жи­тейским опытом. «Если данное решение окажется эталоном для решения подобных дел, то оно становится прецедентом»1. «Обязательным для судов является не все решение или приговор, а только «сердцевина» дела, суть правовой позиции судьи, на основе которой выносится решение»2. Из прецедента постепенно могут складываться и нормы законов

Этот источник права широко используется в англосаксонской системе права. Так, в Великобритании право создано королевскими Вестминстерскими судами, ибо общее право — это право судебной практики. в условиях прецедентного, или общего, права (common law, judge made law), вынося решения или приговор, они одновременно объявляют или создают право, т.е. выступают в роли законодателей.

Главным условием действия системы прецедентов является наличие источников информации о прецедентах, то есть судебных отчетов (law reports), которые начали собирать еще с конца XIII века в т.н. «Ежегодниках». «С 1870 г. издаются «Судебные отчеты», где в полуофициальном порядке публикуются решения высших судов, на которые обычно и ссылаются как на прецеденты в последующих судебных постановлениях. Наряду с этим публикуются также «Еженедельные судебные отчеты», «Все английские судебные отчеты», «Судебные отчеты по Северной Ирландии»

В Англии сложился принцип жесткого следования прецедентам. Наиболее ярко он проявляется в правиле, согласно которому авторитет старых прецедентов с течением времени только возрастает. Правило прецедента в Англии, например, связано следующими положениями: 1) решения, вынесенные палатой лордов, обязательны для всех судов; 2) решения, принятые апелляционным судом, обязательны как для всех нижестоящих судов, так и для самого этого суда (кроме уголовного права)

Вместе с тем жесткое следование прецедентам отнюдь не исключает возможности отмены действующих прецедентов. Так, вышестоящий суд может отвергнуть решение нижестоящего, а в некоторых случаях и свое предыдущее решение. Кроме того, любая правовая норма может быть изменена парламентским актом.

За многовековую деятельность в Великобритании создано около 300 тыс. прецедентов.

В США правила прецедента не действуют так жестко. Верховный суд США и верховные суды штатов могут менять свою практику. Прецедент действует лишь в пределах судебной системы конкретного штата в силу их независимости. в силу особенностей федеративного устройства страны.

Суд в США выполняет правотворческую функцию как при отсутствии закона, так и при его наличии. Ежегодно в США публикуется около 300 томов судебной практики, и, несмотря на широкое использование компьютерной техники, поиск прецедентов является нелегким делом.

«Прецедентное право как Англии, так и Соединенных Штатов в XVII — XX веках сочетает черты и косности, и гибкости. Оно консервативно и неподвижно, ибо всегда может быть применен возникший давным—давно прецедент. Но оно же эластично и прогрессивно, поскольку любой прецедент при необходимости можно истолковать в соответствии с потребностями того момента, когда этот прецедент применяется»1.

В странах романо-германской правовой системы роль судебной практики не выходит за рамки толкования закона, а правотворческая деятельность считается исключительным полномочием законодателя.

Нормативно-правовой акт

«Нормативный акт – это официальный документ, созданный компетентными органами государства и содержащий общеобязательные юридические нормы (правила поведения)»2.

Нормативно-правовые акты обладают определенными отличительными признаками:

Нормативно-правовой акт – это результат правотворческой деятельности уполномоченного органа государственной власти или местного самоуправления и их должностных лиц

Нормативно-правовой акт содержит в себе нормы права

Нормативно-правовой акт имеет строго определенную документальную форму

Нормативно-правовой акт принимается, изменяется и отменяется в соответствии с особой процедурой

Нормативно-правовой акт неперсонифицирован и адресуется всем или широкому кругу субъектов

Нормативно-правовой акт рассчитан на постоянное или длительное применение ,на регулирование заранее неограниченного числа случаев и действует непрерывно ит.д. Нормативно-правовые акты классифицируются по различным признакам.

По юридической силе выделяются законы и подзаконные ак­ты. Законы, в свою очередь, бывают различных форм и видов. Так, по форме выделяются: основной закон (конституция) страны, законы-поправки к конституции, конституционные законы, федеральные за­коны, законы субъектов федерации.

По видам законы можно выделить: законы-основы, законы кодексы, обычные законы.

Подзаконными нормативно-правовыми актами являются нор­мативные указы, постановления правительства, различные положе­ния, инструкции и т.д.

По субъектам правотворчества нормативно-правовые акты подразде­ляются на акты: органов государственной власти, непосредственного народного волеизъявления (акты, принятые референдумом), органов местного самоуправления, общественных организаций и коллективов трудящихся.

Нормативно-правовые акты классифицируются также по от­раслям права. К ним относится деление актов на акты гражданского права, административного, экологического и т.д.

«Принято различать действие нормативно-правовых актов в пространстве, во времени и по кругу лиц:

а) действие нормативно-правового акта в пространстве озна­чает территориальные пределы его распространения. Как правило, нормативно-правовые акты действуют на всей территории государст­ва, если иное не сказано в самом акте;

б) действие нормативно-правового акта во времени связано с проблемой вступления его в силу и возможностями его обратной си­лы. Нормативные акты вступают в силу, как правило, с момента опубликования, если иное не предусмотрено в самом акте. Что каса­ется обратной силы закона здесь действует правило: «Закон обратной силы не имеет». Однако из этого правила также бывают исключения: «Закон имеет обратную силу, если он смягчает наказание или вообще его отменяет». Обратную силу закон может иметь и тогда, когда это прямо предусмотрено в самом законе;

в) действие нормативно-правового акта по кругу лиц означает пределы лиц, на кого распространяет свое действие акт. По общему правилу он распространяется на лиц на всей территории. Однако из этого правила есть опять же некоторые исключения. Действия норма­тивно-правового акта, как правило, не распространяется на иностран­цев или лиц без гражданства, если об этом непосредственно не сказа­но в самом законодательстве. Имеются особенности действий норма­тивно-правовых актов на работников дипломатических и консульских представительств. В отдельных актах прямо указывается круг лиц. на которых только распространяется их действие»1.

Нормативно-правовой акт — основной источник права в странах романо-германской правовой семьи. «Законодательные акты в романо-германской правовой семье подчиняются строгой иерархии. Во главе ее находится Конституция, состоящая из одного закона (как во Франции, Германии, Швеции) или ряда основных законов (как во Франции периода Третьей Республики или в современной Финляндии)»2.

С XIX в. в англосаксонской семье заметно усиливаются позиции такого источника права, как закон. В частности, это проявилось в стремлении к созданию кодификаций (особенно в США).

Первые попытки создания кодификаций в мусульманских странах относятся ко второй половине XIX в. Они завершились принятием в Османской империи, так называемой Маджаллы, охватывающей такие отрасли права, как гражданское и процессуальное право.

Столь широкое использование нормативно-правовых актов в правовом регулировании объясняется рядом их существенных преимуществ в сравнении с другими источниками права: это, в частности, общий характер содержащихся в них предписаний, рассчитанных на многократное применение, возможность охвата широких сфер общественной жизни, относительная быстрота процедуры их принятия, изменения или отмены, что позволяет относительно быстро реагировать на социальные процессы. Нормативные акты, как правило, определенным образом систематизированы, что заметно облегчает процесс поиска нужного документа для применения или реализации.

Нормативный договор

«Нормативный договор-соглашение  двух или более субъектов права,  в котором содержатся правовые нормы,  регулирующие их взаимоотношения»1.

Нормативные договоры чаще всего заключаются в публичных интересах, с целью достижения общего блага. Договорные нормы рассчитаны на длительное действие и многократное применение. Причем правила, которые в них содержатся, регулируют поведение не только участников договора, но и иных субъектов.

Договор заключается на следующих принципах:

1) равенства сторон

2) добровольности заключения

3)автономии (независимости) сторон

4)взаимной ответственности за невыполнение или ненадлежащее выполнение обязательства

Нормативный договор как источник права более всего распространен в международном, гражданском, трудовом, конституционном праве и некоторых других отраслях.

Помимо этих основных источников права выделяют и другие — правовые идеи и доктрины, общие принципы права и религиозные догмы.

Юридическая доктрина как источник права — это разработанные и обоснованные учеными-юристами положения, конструкции, идеи, принципы и суждения о праве, которые в тех или иных системах права имеют обязательную юридическую силу. «Доктрина представляет собой развитую новеллистическую теорию, отражающую сложившееся научное мнение, которая в силу своей глубины и авторитетности востребована общественной практикой и определенным образом влияет на законодателя.»1 В странах общего права судьи нередко обосновывают решения ссылками на труды английских ученых.

В романо-германской правовой семье доктрина имеет первостепенное значение, так как в течение длительного времени она была основным источником права, которое было выработано в университетах в период XVIII-XIX вв.

Религиозный памятник в качестве источника права — это священные книги различных религий, положения которых имеют общеобязательное значение в соответствующих системах религиозного права Особенно заметно значение доктрины, а также религиозной догмы в мусульманском праве, основанном на принципе авторитета религиозных догм и религиозных деятелей.

Общие принципы права представляют собой исходные начала правовой системы, на которые юристы ссылаются при отсутствии нормативного правового акта, прецедента, обычая и договора нормативного содержания. «К числу принципов права относятся справедливость, разумность, нравственность, соответствие добрым нравам. Особенность этих морально-этических оснований права в том, что имеется достаточный опыт их использования в непосредственном регулировании общественных отношений, в силу чего их относят к самостоятельным формам права.»2

Источники права в Российской Федерации

Каждая национальная система права, наряду с другими особенностями, отличается и своеобразием источников действующего права. Вместе с тем различные национальные системы права, входящие в ту или иную правовую семью, имеют и некоторые общие черты, которые присущи и соответствующим источникам права.

Из всех известных истории источников (форм) права применительно к Российской Федерации можно говорить о трех ее видах: о правовом обычае, нормативном договоре и нормативном акте. Каждый из этих видов источников отличается по своему значению и имеет разную сферу применения.

В Российской системе права роль правового обычая незначительна. Но даже в нашей стране в масштабе отдельных регионов для регулирования некоторых видов общественных отношений используются нормы обычного права ( обычаи портов, обычаи торгового мореплавания ит.д.)

Статья 3 ФЗ РФ «О морских портах в Российской Федерации» гласит: «Обычаи морского порта представляют собой правила поведения, сложившиеся и широко применяемые при оказании услуг в морском порту и не предусмотренные законодательством Российской Федерации»1.

В действующем Гражданском кодексе РФ, в статье 5 упоминается обычай делового оборота, т.е. «сложившееся и широко применяемое в какой-либо области предпринимательской деятельности правило поведения, не предусмотренное законодательством, независимо от того, зафиксировано ли оно в каком-либо документе.»

В Российской Федерации источниками права признаются договоры нормативного содержания, среди которых важное место занимают международные договоры.

Согласно ч. 4 ст. 15 Конституции общепризнанные принципы и нормы международного права международные договоры РФ являются со ставной частью ее правовой системы. Если международным договором РФ установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора. Однако приоритет применения актов международного права перед законами не означает их приоритета перед Конституцией.

Международный договор – это определенно выраженное соглашение между двумя или несколькими государствами относительно установления, изменения или прекращения их прав и обязанностей. Договоры могут быть нормоустанавливающими (например, Договор о нераспространении ядерного оружия; Договор по космосу) или учредительными (например, Договор о Содружестве Независимых Государств).

Нормоустанавливающее значение имеет включенный в Конституцию Российской Федерации Федеративный договор. Этим договором были разграничены предметы ведения и полномочия федерации в целом и ее субъектов.

Источниками права также могут быть различные соглашения как разновидности договора. Так, многие сферы отношений между краями, областями и входящими в них автономиями регулируются именно соглашениями. Известны соглашения и между государственными органами Федерации и ее субъектов.

Договоры устанавливают нормы права и в российском трудовом праве. Так, нормоустанавливающее значение имеет коллективный договор – правовой акт, регулирующий трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между работодателем и работниками на предприятии, в учреждении, организации (ст. 2 Закона Российской Федерации «О коллективных договорах и соглашениях»).

Но все же как и для других стран романо-германской правовой семьи для России наиболее характерным и распространенным источником права является нормативный акт.

Система нормативных правовых актов Российской Федерации строится согласно иерархической соподчиненности актов, определяемой в зависимости от их юридической силы.

На вершине этой пирамиды находится Конституция России. Это универсальный нормативный акт учредительного характера, принятый на общероссийском референдуме 12 декабря 1993 г. Конституция содержит нормы наиболее общего характера, закрепляет государственный строй, основные права и свободы, определяет форму государства и систему высших органов государственной власти. Устанавливая правовые основы и принципы иных правовых отраслей, Конституция выступает в качестве общенормативной основы правовой системы в целом. Конституция обладает верховенством и высшей юридической силой. Кроме того, ее отличает особый, усложненный порядок принятия и изменения.

На уровень ниже находятся федеральные законы. Федеральные законы подразделяются на федеральные конституционные законы и просто на федеральные (текущие) законы.

Конституционные федеральные законы принимаются по вопросам, прямо указанным Конституцией РФ. К их числу относятся законы об изменении Конституции, , о введении чрезвычайного положения, военного положения, о принятии и образовании новых субъектов федерации и об изменении их статуса , о Государственном флаге, гербе, гимне, о правительстве, о судебной системе и высших судебных инстанциях .

Федеральные законы обладают высшей юридической силой по отношению к иным нормативным актам кроме Конституции. Принимаются либо высшим представительным органом государства — парламентом, либо на референдуме. Законы регулируют наиболее важные, стратегические вопросы жизни общества. Они всегда носят нормативный характер.

На следующем уровне иерархии нормативных актов находятся указы Президента. Они могут быть как нормативными, так и индивидуально-правовыми. Они не должны противоречить Конституции РФ и федеральным законам, обязательны для исполнения на всей территории РФ (см. ст. 90 Конституции РФ). Указы Президента принимаются по широкому кругу вопросов, входящих в компетенцию Президента. Распоряжения принимаются обычно по конкретным вопросам.

Далее по нисходящей находятся постановления Правительства. Указанные акты подписываются Председателем Правительства. Постановления Правительства, так же как и указы Президента РФ, подлежат официальному опубликованию в «Российской газете» и Собрании законодательства РФ в течение десяти дней после дня их подписания, кроме того, могут быть опубликованы в иных печатных изданиях, а также доведены до всеобщего сведения по телевидению и радио, разосланы государственным органам, органам местного самоуправления, должностным лицам, предприятиям, учреждениям, организациям, переданы по каналам связи. Постановления Правительства могут быть отменены Президентом в случае их противоречия Конституции Российской Федерации, федеральным законам и указам Президента России.

Низшим уровнем федеральной системы нормативных актов являются ведомственные нормативно-правовые акты. Они издаются в рамках компетенции различными органами исполнительной власти и имеют форму инструкций, положений, правил, методических указаний и других документов. Указанные акты обязательны для граждан, организаций, иных государственных органов. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, затрагивающие права, свободы и обязанности человека и гражданина, устанавливающие правовой статус организации или имеющие межведомственный характер, подлежат обязательной государственной регистрации в Министерстве юстиции РФ.

Определенную подсистему представляют нормативно-правовые акты субъектов Российской Федерации и местного самоуправления. Акты субъектов федерации по своей системе во многом совпадают с системой федеральных актов. Ими являются законы, принимаемые законодательными органами субъектов федерации, высшими из которых являются конституции республик и уставы краев, областей, автономных округов. Законы, принимаемые субъектами федерации, по вопросам их исключительного ведения имеют преимущества перед федеральными актами. По предметам совместного ведения краевые, областные, республиканские, окружные законы принимаются в соответствии с действующими федеральными законами и не могут им противоречить Ниже законов по юридической силе стоят указы и распоряжения президентов республик, губернаторов краев, областей, округов, далее — постановления и распоряжения правительств.

Органы местного самоуправления вправе принимать нормативные решения по вопросам, отнесенным к ведению муниципальных образований. К числу этих актов относятся акты представительных органов городов, районов, сел, поселков, акты, принимаемые на сельских, поселковых сходах (обычно там, где не создаются представительные органы), акты глав администрации местного самоуправления, а также акты, принимаемые путем референдума населением соответствующей самоуправляющейся территории (референдумы районные, городские и т. п.). Эти акты принимаются в пределах компетенции указанных органов, определяемой федеральными законами и законами субъектов федерации по вопросам управления муниципальной собственностью, вопросам местного жилищно-коммунального хозяйства, благоустройства территорий, бытовому, торговому обслуживанию населения и т. п.

Акты органов местного самоуправления, принятые в пределах их компетенции, не могут быть отменены общегосударственными органами или органами субъектов федерации, они могут быть только обжалованы в судебном порядке.

В российской системе права также имеют место локальные акты. Локальные нормативные акты это такие акты, которые регулируют внутреннюю жизнь предприятий, учреждений, объединений, ассоциаций, союзов и других организаций. К таким актам относятся различного рода уставы, положения, регламенты, правила внутреннего распорядка и т. п. Государственное санкционирование здесь проявляется в регистрации, утверждении корпоративных актов уполномоченными государственными органами.

1 Чепурнова Н.М., Серегин А.В. Теория государства и права. Учебное пособие М.: Еаои, 2008 – С.223

2 Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права. Учебник М. Юристъ, 2004 – С.379

1 Абдуллаев М.И. Теория государства и права, Учебник. -М.: Финансовый контроль, 2004 – С.274

2 Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. 3-е изд. — М.: Юриспруденция, 2000. –С.209

1 Вопленко Н.Н. Источники и формы права, Учеб. пособие. — Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2004.- С.3

1 Мелехин А.В. Теория государства и права: Учебное пособие/ Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. — М., 2004 — С. 156

2 А. Я. Сухарев Большой юридический словарь. 3-е изд., доп. и перераб. / — М.: ИНФРА-М,2007-С454

3 М.Н. Марченко. Теория государства и права: Учебник- М.: Издательство «Зерцало», 2004.- с.264

1Дусаев, Р.Н. Основные правовые системы современности : учебное пособие по теории государства и права. – Петрозаводск : Издательcтво Петрозаводского государственного университета, 2003 – С.9

1 Т. В. Кашанина, А. В. Кашанин — Основы Российского права.Учебник для вузов, Издательство «Норма» Москва, 2001- С.75

2 С. В. Клименко, А. Л. Чичерин-Основы государства и права — Москва,Зерцало», 2006-С.58

1 . В. Кашанина, А. В. Кашанин — Основы Российского права.Учебник для вузов, Издательство «Норма» Москва, 2001- С.76

2 Алексеев С.С. Теория государства и права: Учебник- М.: Издательство «Норма»-С.245

1 С. В. Клименко, А. Л. Чичерин-Основы государства и права — Москва,Зерцало», 2006-С.59

2 Алексеев С.С. Теория государства и права: Учебник- М.: Издательство «Норма»-С.246

1 Раянов Ф.М. Проблемы теории государства и права (Юрис­пруденции): Учебный курс. М.: Право и государство, 2003. –с.256

2 Дусаев, Р.Н. Основные правовые системы современности : учебное пособие по теории государства и права. – Петрозаводск : Издательcтво Петрозаводского государственного университета, 2003 – С.15

1 А. Я. Сухарев Большой юридический словарь. 3-е изд., доп. и перераб. / — М.: ИНФРА-М,2007-С135

1 С.В. Бошно, «Журнал российского права», N 1, январь 2003 г

2 С.В. Бошно, Доктринальные и другие нетрадиционные формы права «Журнал российского права», N 1, январь 2003 г

1 Федеральный закон Российской Федерации от 8 ноября 2007 г. N 261-ФЗ «О морских портах в Российской Федерации и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»ст.3

Курсовая работа: Отказничество от детей глазами школьников

Posted on by admin

Содержание

Введение

1. «Отказничество» — острая социальная проблема сегодняшнего дня

2. Причины отказа от материнства

3. Социальный портрет юной отказницы

4. Профилактика раннего социального сиротства

Заключение

Источники и литература

Введение

Проблема сиротства и, прежде всего, сиротства социального, за последние 15 лет приобрела в России масштабы национальной катастрофы, выражающейся не только в беспрецедентном росте количества детей, лишившихся родительской опеки, но и в явном недостатке эффективных способов противодействия этому процессу, несмотря на последние правительственные постановления.

Обнаружилось качественно новое явление сиротства — оставление матерью новорожденного ребенка с передачей его под опеку государства — «отказничество» (1).

Только за один 2001 год в родильных домах Москвы было оставлено более двухсот пятидесяти детей, в Санкт-Петербурге ежегодно появляется более трехсот новых сирот. В г. Йошкар-Ола, где живет автор исследования, ежегодно оставляется около двадцати детей. Двадцать один процент детских домов — это именно отказные, из них пятнадцать процентов детей рождены несовершеннолетними матерями. Уровень социального сиротства в Республике Марий Эл остается стабильно высоким. За 2006 г. выявлено и учтено 520 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них 92% социальные сироты (9).

В лексиконе акушеров, психологов, педагогов появились выражения: «отказные дети», «казенные младенцы», «мать-подросток».

Из-за социальной незрелости молодых матерей, отсутствия у них профессии, финансовой стабильности, эмоциональной и практической поддержки со стороны близких, они не в состоянии содержать и воспитывать детей. Малыши, становясь социальными сиротами, остаются на попечении государства.

Согласно официальным статистическим данным, в настоящее время в Российской Федерации около восьмисот тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (4). Налицо — острая социальная проблема сегодняшнего дня.

Многие годы все, что касалось этих вопросов, тщательно скрывалось. Лишь в последнее время, благодаря усилиям демократической общественности, достоянием гласности стали эти пугающие цифры. По данным регионального мониторинга, проводимого в ЮНИСЕФ, за 2001 год коэффициент рождаемости у подростков в России (количество рожденных детей на 1000 девушек в возрасте 15 — 19 лет) составляет 29,2. Кроме того, многие несовершеннолетние беременные под давлением общественного мнения или других обстоятельств (страх перед будущим, конфликты с родителями, неустроенный быт) делают аборт. Коэффициент абортов (число абортов на 100 живорождений) в России на начало XXI века составил 179,6. (6).

Неблагоприятным фактором, ведущим к раннему материнству, становится и изменение общественной морали, в частности, повышение терпимости к сексуальным отношениям до брака. Наши подростки — вместе с прочими модами — легко переняли обычаи своих западных сверстников. Но наших от «ихних» отличает половая неграмотность, наши не задумываются о последствиях своих порывистых действий. Взять, к примеру, Швецию: эта страна считается родиной сексуальной революции. Но при этом в Швеции нет абортов. Подростки достаточно грамотны в сексуальном плане и умеют предохраняться. А у нас разумное сексуальное воспитание, профилактическая работа среди детей и подростков практически не ведется.

По разным причинам к несовершеннолетним матерям, родившим детей вне брака, общество всегда относилось неоднозначно. Долгое время тенденция отношения сводилась к осуждению. В общественном сознании такая мать, считалось априорно греховной, морально разложившейся и недостойной сочувствия и помощи. Недаром стереотипы бытового сознания заставляли бывших депутатов союзного парламента требовать создания закона, который бы беспощадно карал таких матерей. А средства массовой информации, соревнуясь в поисках «истины», всерьез обсуждали «предложения» некоторых граждан о стерилизации таких женщин, об их направлении на принудительный труд, об их публичном опозорении на работе, в школе, в институте.

Внимательные исследования обстоятельств причин отказничества отношения молодежи к поднятой проблеме представляется делом важным и необходимым как с педагогической точки зрения, так и с точки зрения общественных интересов. Мы считаем необходимым информирование молодежи по данной теме; на самом деле многие просто не знают масштабов катастрофы, не задумываются об этом. Наш небольшой труд в этом направлении — маленький крик о помощи, обращенный ко всем добрым людям, ко всем, кто неравнодушен к проблеме детей-сирот.

Цели исследования определились сами собой — выяснение отношения школьников к ситуации с брошенными детьми; насколько распространено среди подростков и их окружения пренебрежение к родительскому долгу; данным исследованием способствовать воспитанию осознанного отношения к созданию семьи и рождению детей.

Задачи исследования — выяснить причины отказничества; составить социальный портрет юной отказницы; найти пути решения проблемы, насколько это видится нашим сверстникам.

Достичь цели и задач ученического исследования поможет анкетирование учащихся школы, в которой учится автор исследования (ЦО № 18 г. Йошкар-Олы), а также изучение литературы по теме и обращение на сайты в Интернете.

1. «Отказничество» — острая социальная проблема сегодняшнего дня

В последние годы проблема сиротства в России стала чрезвычайно актуальной. Согласно официальным статистическим данным, в настоящее время в Российской Федерации насчитывается около восьмисот тысяч детей — сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (10).

Специалисты (В.К. Зарецкий, М.О. Дубровская, В.Н. Ослан, А.Б. Холмогорова) выделяют следующие группы сирот:

1. Собственно сироты: несовершеннолетние дети, чьи родители умерли.

2. «Лишенцы»: дети родителей, лишенных родительских прав.

3. «Отказники»: дети родителей, отказавшихся от родительских прав.

4. Интернатские сироты: дети, воспитывающиеся в интернате далеко от родителей, так что родители практически не участвуют в их воспитании.

5. Домашние условные сироты: ребенок живет с родителями. Но им не до ребенка. Родители и дети в данном случае ощущают себя чужими по отношению друг к другу или даже находятся в антагонистических отношениях.

Растет «скрытое» социальное сиротство, обусловленное ухудшением отношения в семьях к детям, вплоть до полного вытеснения из них. Как следствие увеличивается число беспризорных детей и подростков.

Драматична судьба, детей, выросших в интернатах. Жизнь без семьи в условиях длительной социальной изоляции, в ограниченном, замкнутом коллективе сужает возможности формирования личности, способствует угасанию мотивации к нравственному и интеллектуальному совершенствованию. Особенно катастрофична судьба младенцев, оставшихся без матери сразу после рождения в результате отказа от них оной, поскольку именно в первые дни и месяцы жизни ребенку наиболее необходим постоянный эмоциональный и телесный контакт с биологической матерью. Лишаясь его, новорожденный подвергается риску искажения психического развития на всю жизнь. Оказываясь в изоляции, без матери сразу после рождения, уже к полугоду ребенок заметно отстает в развитии, а через год невосполнимо утрачивает должный потенциал эмоциональности и интеллекта.

Необходимость исследования истоков именно раннего социального сиротства продиктована обеспокоенностью детских врачей катастрофическим увеличением детей, брошенных матерями в первые дни жизни, сразу после рождения, а также озабоченностью теми драматическими последствиями для здоровья и судьбы, которое несет сверхранний отрыв ребенка от биологической матери. Проблема социального сиротства очень актуальна в наше время, так как с каждым днём всё больше матерей отказываются от своих детей.

2. Причины отказа от материнства

Большинство исследователей (2,3,6) связывают рост отказов от материнства экономическими, политическими и социальными причинами. Это низкие доходы большинства семей, спад производства, жилищные проблемы, падение социального престижа семьи, увеличение внебрачной рождаемости, снижение стабильности брака. На традиционную структуру семьи, на индивидуальное сознание и моральный облик женщины в определенной мере негативно влияют глобальные цивилизационные процессы в мире, и, в первую очередь, прогрессирующая урбанизация.

Для женщины в городе создается известный феномен «покрова социальной анонимности». С этим связывают увеличение статистики разводов, распространение алкоголизма и наркомании среди женщин. Важную роль играют акселерационные процессы и изменение образа жизни современной молодежи, «сексуальная революция», снижение возраста начала половой жизни, которые происходят на фоне более терпимого отношения общества к добрачным связям и их последствиям, приводящим к возрастанию из года в год числа подростковых беременностей.

Определенное значение имеет повышенное стремление современной женщины к социальной независимости, в чем не последнюю роль играет растущее влияние феминистских движений в развитых цивилизациях.

В специальной литературе (4) определены четыре основные группы риска по возможности ранней беременности:

1. Девочки, имеющие негативный опыт общения в родительской семье, которые ищут в половой жизни не собственно удовольствия, а путей разрешения эмоциональных проблем, компенсации недостающего тепла, ласки, внимания.

2. Девочки, начинающие половую жизнь в качестве сексуального экспериментирования с приятелем — ровесником. Они, как правило, не знают ни о возможных нежелательных последствиях, ни о путях их предупреждения.

3. Неопытные и пассивные девочки, привыкшие во всем подчиняться взрослым. Начало половой жизни, возникающей под давлением со стороны взрослого, может тяготить девушку, поэтому даже беременность иногда воспринимается с радостью, так как есть повод прекратить связь.

4. Девочки, чьи отношения с отцом характеризуются эмоциональной близостью, а с матерью — большей или меньшей отдаленностью. При этом стиль отношения к отцу переносится на всех мужчин, а мать не имеет возможности участвовать в психосексуальном развитии дочери.

5. Огромный процент юных матерей составляют выпускницы детских домов и школ-интернатов. Это девочки с госпитальным синдромом, от которых матери отказались еще в роддоме. Чаще всего именно они поступают в кризисные центры, так как не имеют семейной поддержки и положительного опыта развития в условиях семьи. Кроме того, примерно у сорока процентов воспитанников интернатов для детей-сирот наблюдается задержка психического развития или педагогическая запущенность. Девочки не могут адекватно оценить собственные действия и самостоятельно выбрать правильный способ решения проблемы.

В целом, анализ литературы и последующий опрос помог определить две группы мотивов отказа женщин от новорожденных. Одна из них, более многочисленная, — это трудная житейская ситуация (отсутствие денег, жилья, неприятие родителей, категорический отказ мужчины от ребенка). В таких случаях особенно необходима консультация юриста психолога.

Если говорить об общегосударственном уровне, то проблема касается не только отказниц, но и большинства женщин, имеющих маленьких детей, так как в настоящее время они являются самой незащищенной, и в то же время самой нуждающейся в защите группой населения.

Другая группа, с явными психологическими дефектами, нуждается в психологической и психиатрической помощи. Следует, однако, отметить, что водораздел между этими двумя группами не резкий.

Можно выделить также женщин, родивших детей с врожденными дефектами, что часто является следствием нежелания иметь ребенка во время беременности. Предотвращение такого рода случаев должно быть в центре внимания гинекологов и социальных работников, начиная с ранних сроков беременности.

3. Социальный портрет юной отказницы

Во-первых, это выпускницы детских домов, у которых утрачена ценность материнства, присутствует социальная незрелость личности. Во-вторых, это рано родящие, которые лишены поддержки семьи, родственников, социального окружения. Третий тип — это мигранты, лица без определённого места жительства (1).

Мы проанализировали основные характеристики отказников: возраст, образование, материальное и жилищное положение.

Значимой характеристикой отказницы является ее возраст. По данным различных исследований (1) отказницы распадаются на две неравные группы. Большую часть составляет молодые девушки в возрасте от 15 до 19 лет (60%). Как правило, они не замужем, многие живут с родителями. При таких условиях мнение родителей о судьбе только что родившегося ребенка имеет важное, часто решающее значение. Меньшую часть отказниц составляют женщины зрелого возраста.

Чаще всего отказницы воспитываются в неполной семье, где отношения почти всегда бывают неблагополучными. В большинстве семей детей «воспитывают» криком, побоями. Отметим, что этот «стиль» передается впоследствии этим детям и воспроизводится уже в их семьях. Образовательный уровень таких семей низок, материальные и жилищные условия отказниц плохие. Как правило — это семьи, где злоупотребляют алкоголем.

Образование. В силу молодости, но еще более в силу личностных особенностей, образование отказниц не слишком велико (ПТУ, незаконченное среднее), большинство не имеет определенной профессии или специальности.

Среди отказниц чаще всего встречаются эмоционально незрелые личности, которых отличает эгоцентризм, зависимость, аффективная несдержанность, низкая толерантность к стрессам, отсутствие установок на материнство. Их отличает неспособность контролировать свои влечения, импульсы.

4. Профилактика раннего социального сиротства

Приют «Молодая мама»

В настоящее время государство тратит громадные средства на содержание детей-сирот, вкладываются многомиллионные средства, создаются все новые и новые государственные, общественные организации и фонды, призванные помочь детям-сиротам, но это ни в коей мере не решает вопросов предупреждения социального сиротства.

Обобщая накопленный опыт по предупреждению социального сиротства в нашей стране, можно увидеть, что решение проблемы профилактики социального сиротства должно включать целый комплекс мероприятий, осуществляемых на разных уровнях государства и общества. Это и мероприятия, направленные на общество в целом, это и более селективные меры, относящиеся к определенным социальным группам. И, наконец, это мероприятия, которые адресованы индивидуальному, личностному уровню конкретной женщины, находящейся в кризисной ситуации, угрожаемой отказом от материнства.

К мерам, направленным на предупреждение социального сиротства, проводимым в масштабах, касающихся существенных частей всего общества, относится вся социальная политика государства. Устранение нищеты и всех форм социальных лишений, обеспечение высокого жизненного уровня всего населения и особая помощь многодетным и юным семьям — это действительно базисные условия, существенные для предупреждения социального сиротства.

Важными мероприятиями в масштабах государства являются: увеличение продолжительности декретного отпуска и мера его оплаты; открытие и распространение учреждений, помогающих семьям в воспитании детей, начиная с яслей, детских садов и кончая домами социальной опеки сирот, опекающими семьями, интернатами и пр. Очень важным фактором являются также бесплатные службы здравоохранения. Социальная политика большинства современных европейских стран предусматривает оказание одиноким семьям значительной помощи со стороны государства. Одним из примеров модели помощи малообеспеченным одиноким родителям является Великобритания. Здесь более половины всех одиноких родителей получают материальную помощь в рамках программы «Поддержка дохода». При этом одинокая родительница может оставаться дома по достижении ребенком 16 лет, получая необходимое содержание от государства. Одинокие матери также получают пособие на детей, бесплатно пользуются услугами государственного здравоохранения и имеют преимущественное право на получение государственного жилья. В 2001 году средний доход неполных семей по государственному пособию составлял 40% от среднего дохода полных семей.

Просвещение общества в области проблем социального сиротства, истинных причин, его порождающих, его драматических последствий для ребенка и матери может ознакомить широкую общественность и создать необходимый благоприятный моральный климат для беременных женщин, находящихся в кризисной ситуации, угрожающей отказом от ребенка, а также для потенциальных приемных родителей. Ведущей задачей просвещения в данной области является указание путей, с помощью которых можно преодолеть противоречие между потребностями ребенка в тесном и непосредственном контакте с матерью (в том числе с приемной) и потребностями общества в современных условиях.

Специальной формой социально-педагогической деятельности, нацеленной на молодежь, является воспитание родительских чувств и обязанностей. К сожалению, иногда данное воспитание суживается до информации о сексуальных вопросах. Однако воспитание будущих родителей является гораздо более широкой и глубокой задачей.

Чрезвычайно актуальной формой деятельности по предупреждению отказов от материнства является конкретная работа в группах повышенного риска. Одной из таких форм является женский кризисный центр.

Мы приведем пример частичного разрешения проблемы в нашей стране.

В январе 1998 году в Санкт-Петербурге был открыт единственный пока в России приют «Маленькая мама» (9). Здесь оказывают помощь несовершеннолетним и юным матерям из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В период пребывания в учреждении, воспитанницы с детьми обеспечиваются комплексным медицинским обслуживанием, включающим диагностику состояния здоровья детей и коррекцию их развития в случае необходимости.

Социальная служба занимается оформлением документов матери и ребенка, помогает продолжить образование по специальности на курсах, в школе, в профессиональных училищах и т.д. В дальнейшем содействует трудоустройству матери и определению ребенка в детское учреждение. Во время пребывания в отделении, воспитанницы, прервавшие свое обучение, имеют возможность оформить академический отпуск.

Коррекционно-воспитательная служба помогает юной матери обрести чувство материнства, освоить умения и навыки, необходимые для ухода за ребенком, формирует представления о необходимом участии в дальнейшем развитии малыша. Многие воспитанницы учреждения росли в чрезвычайно неблагоприятной социально-психологической обстановке. Поэтому специалистам приюта приходится преодолевать стойкие стереотипы в поведении мам, оказывать помощь в проработке негативного прошлого опыта.

«Мог бы я бросить своего ребенка?» (по материалам исследования учащихся 8 — 11-х классов ЦО № 18 г. Йошкар-Ола)

Факты участившихся случаев отказничества в России и Республике Марий Эл, в частности, появление брошенных детей, от которых молодые мамы отказываются сразу после рождения, были сообщены коллективу учащихся ЦО № 18 на классных часах. В трех классах (8 «б», 10 «д», и 11 «в») было решено провести исследование с целью выяснения отношения учащихся к поднятой проблеме.

Учащимся задавались следующие вопросы:

Что Вы понимаете под термином «отказничество»?

Есть ли в Вашем окружении такие примеры, когда молодые родители избавились от новорождённого ребёнка?

Почему, по Вашему мнению, некоторые молодые родители бросают своих детей? Можно ли как-то оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей и почему?

Как Вы относитесь к молодым мамам в возрасте 15 — 16 лет?

Считаете ли Вы позорным рождение ребёнка вне брака?

Что бы Вы сделали, если бы с Вами произошла подобная ситуация?

Считаете ли Вы, что дети-отказники в дальнейшем будут чем-либо отличаться от других детей? Если считаете, то чем конкретно?

Считаете ли Вы нужным ввести какое-либо наказание тем мамам, которые бросают своих детей? Если считаете, то какое?

Ваши советы молодым мамам, попавшим в такую ситуацию.

Исследование строилось в соответствии с рекомендациями специалистов по организации ученических социологических исследований гуманитарного факультета Марийского государственного педагогического института им. Н.К. Крупской. (Л.А. Тысько)

Ответы на вопросы и дальнейший анализ мы представили в виде таблиц и отдельно по классам, так как ответы восьмиклассников несколько отличаются от ответов старшеклассников, хотя в общей массе они оказались одинаковыми.

По первым вопросам наше предположение о том, что одноклассники не знают о таком социальном явлении как «отказничество», что их глубоко не волнует поднятая проблема — не подтвердились. Только 22% опрошенных ответили, что не понимают сути проблемы и они к ней безразличны. Мы назвали их группой риска, и в первую очередь на них хотим повлиять своей небольшой, но на наш взгляд, нужной и своевременной работой.

Итак, перед вами три одинаковые анкеты, проведённые в трёх классах (8-м, 10-м и 11-м).

Результаты опроса

учащихся 8 «д» класса с гуманитарным направлением ЦО № 18

(18 респондентов, из них 4 девочки и 13 мальчиков; возраст от 13-15 лет)

Вопрос 1. Что Вы понимаете под термином «отказничество»?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
«отказничество» — это отказ родителей от своего ребёнка;

65%

22%
«отказничество» — это отказ родителей от своего ребёнка, от дальнейшего его воспитания (бросают своего ребёнка, либо оставляют в роддоме или детдоме);

59%

«отказничество» — это то, когда родители не могут содержать своего ребёнка;

6%

не понимают термин «отказничество».

22%

Анализ: большинство респондентов (87%, из них 22% девочек и 65% мальчиков) ответили, что под термином «отказничество» они понимают отказ родителей от своего ребёнка, от дальнейшего его воспитания. Это говорит о том, что основная часть опрашиваемых понимает, хотя и не совсем точно, что такое «отказничество».

Вопрос 2. Есть ли в Вашем окружении такие примеры, когда молодые родители избавились от новорождённого ребёнка?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) есть;

11%

11%
б) нет;

67%

11%
в) не знаю.

—

—

Анализ: большая часть опрошенных (78%, из них 11% девочки и 67% мальчики) ответила, что в их окружении таких примеров нет, однако 11% девочек и 11% мальчиков с такими ситуациями встречались. В целом ответы успокаивают, однако 22% респондентов всё же заставляют насторожиться.

Вопрос 3. Почему, по Вашему мнению, некоторые молодые родители бросают своих детей?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) из-за неготовности к воспитанию собственных детей;

67%

16%
б) из-за плохого материального положения;

50%

11%
в) из-за наличия врождённой патологии у ребёнка;

56%

16%
г) из-за наличия каких-либо отклонений в здоровье у самих родителей;

17%

11%
д) родители — наркоманы;

11%
е) родители, ведущие разгульный образ жизни;

16%
ж) другие причины (в данном случае укажите свою причину);

61%

5%
з) затрудняюсь ответить.

0%

5%

Анализ: основная часть респондентов, в частности, девочек разделилась (по 16%), считая, что некоторые молодые родители бросают своих детей из-за неготовности к воспитанию собственных детей, из-за наличия врождённой патологии у ребёнка и из-за родителей, ведущих разгульный образ жизни, а основная масса мальчиков (67%) считает, что некоторые молодые родители бросают своих детей из-за неготовности к воспитанию собственных детей. Думается, что мальчики серьезнее поняли причину отказничества.

Вопрос 4. Можно ли как-то оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей и почему?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
нельзя, потому что родительская любовь ничем не заменима;

11%
это зависит от ситуации;

11%
можно, потому что у родителей может быть плохое материальное положение, возможно, неполноценная семья, какие-либо ещё более серьёзные причины: ребёнку так будет лучше;

17%

нельзя, потому что родители не могут бросать своего ребёнка даже, если у них есть какие-либо причины;

30%

не знают.

4%

Анализ: мнение опрашиваемых девочек разделилось (по 11%) между нельзя оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей, и зависит от ситуации: нельзя оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей, потому что родительская любовь ничем не заменима; можно, потому что могут иметься серьёзные проблемы у родителей, бросивших своих детей, а большинство мальчиков (30%) ответили, что нельзя, потому что родители не могут бросать своего ребёнка даже, если у них есть какие-либо причины. Мы тоже так считаем: ребёнок не должен страдать из-за возникших, в связи с его рождением, проблем у родителей; он имеет право на жизнь и на родительскую любовь и опеку в любом случае.

Вопрос 5. Как Вы относитесь к молодым мамам в возрасте 15 — 16 лет?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) положительно;

—

б) отрицательно;

—

5%
в) считаю это ненормальным;

78%

22%
г) безразлично.

6%

—

Анализ: основная часть респондентов (100%, из них 22% девочки и 78% мальчики) считают ненормальным такое явление, как молодая мама в возрасте 15 — 16 лет. Отсюда следует, что большинство трезво оценивает данную ситуацию и оценивает её как негативное явление в современном обществе.

Вопрос 6. Считаете ли Вы позорным рождение ребёнка вне брака?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) считаю;

6%

—
б) не считаю;

56%

16%
в) затрудняюсь ответить.

16%

Анализ: респонденты почти единогласно (72%, из них 16% девочки и 56% мальчики) не считают позорным рождение ребёнка вне брака. Это говорит о неком падении нравственности у современной молодёжи.

Вопрос 7. Что бы Вы сделали, если бы у Вас произошла подобная ситуация?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) оставили бы у родителей, чтоб они продолжали воспитывать его, а сами жили как ни в чём не бывало;

11%

б) оставили бы в роддоме;

в) подкинули бы куда-нибудь, например, в детдом;

г) избавились любыми средствами;

5%
д) такой ситуации с нами просто бы не произошло;

61%

11%
е) затрудняюсь ответить;

5%

ж) свой вариант ответа: оставили бы у себя своего ребёнка и воспитывали его сами; остальные варианты ответа респондентами выбраны не были.

5%

Анализ: большинство опрашиваемых (72%, из них 11% девочки и 61% мальчики) ответили, что с ними не могла произойти подобная ситуация, однако 5% девочек предложили свой вариант ответа (оставили бы у себя своего ребёнка и воспитывали его сами). Здесь мы видим, что основная масса уверена в том, что такого с ними просто бы не произошло. Но излишняя самоуверенность не внушает доверия; выделились же респонденты, предложившие свой вариант ответа.

Вопрос 8. Считаете ли Вы, что дети-отказники в дальнейшем будут чем-либо отличаться от других детей? Если считаете, то чем конкретно?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) считаю, что отказники будут чувствовать себя никому не нужными; озлобленными на мир; более замкнутыми в себе и более твердыми в характере; не будут доверять людям; выглядят взрослее, чем остальные дети, у которых есть родители;

66%

—
б) не считаю;

11%

22%
в) мне всё равно.

—

Анализ: девочки единогласно (22%) ответили, что дети-отказники в дальнейшем не будут отличаться от других детей в чём-либо, а мальчики, в большинстве своём (66%), что считают, что отказники будут серьезно и кардинально другими, чем остальные дети, у которых есть свои родители. Мальчики вновь более рационально рассматривают данную проблему, чем девочки.

Вопрос 9. Считаете ли Вы нужным ввести какое-либо наказание тем мамам, которые бросают своих детей? Если считаете, то какое?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
нужно ввести штраф, запрет на последующее рождение ребёнка;

16%
не нужно вводить, потому что родители сами себя наказали, бросив своего ребёнка;

11%

5%
нужно ввести лишение родительских прав, дальнейшую выплату денег на содержание своего ребёнка;

61%

это зависит от причины, которую указали родители, отказавшиеся от своего ребёнка.

6%

Анализ: большинство респондентов (77%, из них 16% девочки и 61% мальчики) считают нужным ввести наказание тем мамам, которые бросают своих детей, девочки же отметили следующие наказания: введение штрафа, запрет на последующее рождение ребёнка, а мальчики ответили следующим образом: нужно ввести лишение родительских прав, дальнейшую выплату денег на содержание своего ребёнка. В данной ситуации основная часть всё же не желает оставлять подобные случаи безнаказанными и предъявляет ряд довольно существенных наказаний для отказниц.

Вопрос 10 Ваши советы молодым мамам, попавшим в такую ситуацию.

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
оставить ребёнка у себя и самим воспитывать его; нужно было всё обдумать раньше, но, если так произошло, без сомнения оставить ребёнка в семье, быть может, он ваш единственный ребёнок;

16%
не знают, что посоветовать;

22%

5%
воспитывать ребёнка с помощью родителей, чтобы нормально доучиться и устроиться на работу, а дальше воспитывать самим; нужно всё решить заранее, необходим вам ребёнок на данный период времени или же нет; если всё же ребёнок родился, то необходимо его оставить в семье, ведь родительская любовь незаменима;

50%

Анализ: респонденты (93%, из них 21% девочки и 72% мальчики) посоветовали молодым мамам, попавшим в такую ситуацию, следующее: девочки — оставить ребёнка у себя и самим воспитывать его, быть может, он ваш единственный ребёнок; мальчики — воспитывать ребёнка с помощью родителей, чтобы нормально доучиться и устроиться на работу, а дальше воспитывать самим, ведь родительская любовь незаменима. Эти ответы — хороший показатель: большая часть учащихся дала весьма дельные советы.

Общий вывод: большинство респондентов (87%, из них 22% девочек и 65% мальчиков) имеют хотя бы какое-то представление о том, что подразумевается под термином «отказничество»; большая часть опрошенных (78%, из них 11% девочки и 67% мальчики) не имеет в своём окружении таких примеров, когда молодые родители избавились от новорождённого ребёнка; при ответе на 3-й вопрос мнения опрашиваемых разделились, однако я считаю, что наличие врождённой патологии у ребёнка — это не повод, чтобы бросать своё дитя, как это считают 11% опрашиваемых женского пола; мнения респондентов при ответе на 4-й вопрос также разделились между девочками — можно оправдать и нельзя оправдать, мальчики же большей своей частью решили, что оправдать никак нельзя, и мы с этим согласны. Основная часть респондентов (100%, из них 22% девочки и 78% мальчики) считают ненормальным такое явление, как молодая мама в возрасте 15-16 лет; респонденты единогласно (72%, из них 16% девочки и 56% мальчики) не считают позорным рождение ребёнка вне брака, то есть семейные ценности в современном обществе стали иметь меньшее значение, чем в былые времена; большинство опрашиваемых (72%, из них 11% девочки и 61% мальчики) ответили, что с ними не могла произойти подобная ситуация, спасибо им за эти теоретические предположения, а уж как произойдет на самом деле — жизнь покажет; мальчики, в большинстве своём (66%), считают, что дети-отказники в дальнейшем будут отличаться от других детей и предположили чем именно; девочки же единогласно (22%) ответили, что так не считают, и это неприятно удивило нас; большинство респондентов (77%, из них 16% девочки и 61% мальчики) считают нужным ввести наказание тем мамам, которые бросают своих детей, и наказания, предлагаемые респондентами, являются достаточно гуманными, что характеризует понимание проблемы; респонденты (93%, из них 21% девочки и 72% мальчики) посоветовали молодым мамам, попавшим в такую ситуацию очень многое, поэтому можно считать, что опрашиваемые вникли в суть решаемой нами задачи.

Результаты опроса учащихся 10 «д» класса с экономико-правовым направлением ЦО № 18 (19 респондентов, из них 13 девочек и 6 мальчиков; возраст 15 — 16 лет)

Вопрос 1. Что Вы понимаете под термином «отказничество»?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
«отказничество» — это отказ от чего-либо, в том числе, отказ родителей от своего ребёнка, от его дальнейшего воспитания в силу каких-либо причин.

30%

70%

Анализ: респонденты единогласно (100%, из них 70% девочки и 30% мальчики) ответили, что термин «отказничество» они понимают правильно, за небольшим исключением.

Вопрос 2. Есть ли в Вашем окружении такие примеры, когда молодые родители избавились от новорождённого ребёнка?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) есть;

5%

б) нет;

25%

70%
в) не знаю.

—

—

Анализ: большая часть опрошенных (95%, из них 70% девочки и 25% мальчики) ответила, что в их окружении нет молодых родителей, избавившихся от новорождённого ребёнка; такой пример нашёлся лишь у 5% мальчиков. В общем, это является неплохим показателем, но малый процент заставляет задуматься.

Вопрос 3. Почему, по Вашему мнению, некоторые молодые родители бросают своих детей?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) из-за неготовности к воспитанию собственных детей;

5%

32%
б) из-за плохого материального положения;

5%

36%
в) из-за наличия врождённой патологии у ребёнка;

10%

32%
г) из-за наличия каких-либо отклонений в здоровье у самих родителей;

—

21%
д) родители — наркоманы;

10%

—
е) родители, ведущие разгульный образ жизни;

20%

21%
ж) другие причины (в данном случае укажите свою причину);

—

—
з) затрудняюсь ответить.

20%

—

Анализ: девочки (36%) ответили, что некоторые молодые родители бросают своих детей из-за плохого материального положения, а мальчики разделились (по 20%) между вариантами ответа «родители, ведущие разгульный образ жизни» и «затрудняюсь ответить». Итак, каждый из респондентов высказал своё мнение.

Вопрос 4. Можно ли как-то оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей, и почему?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
согласны оправдать из-за плохого материального положения родителей;

5%
это зависит от ситуации, возможно, так будет лучше для ребёнка; а молодых родителей от части можно оправдать, так как, может быть, они просто не понимают всей ответственности воспитания своего ребёнка, а родителей старшего возраста оправдать уже нельзя, так как они должны понимать всю серьёзность данной ситуации;

11%
нельзя, потому что это бесчеловечно: дети должны воспитываться в своей семье, где их окружат лаской, заботой и любовью, отказавшись от своего ребёнка, родители обрекают его на дальнейшие страдания; тем более нельзя отбирать жизнь у своего ребёнка, родители просто не имеют на это права;

54%
нельзя, потому что надо было анализировать данную ситуацию раньше, понять, готовы ли они заводить ребёнка, но, если так произошло, то нужно оставить ребёнка в семье, так как он является вашей частичкой.

30%

Анализ: большинство девочек (54%) ответили, что нельзя оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей, потому что, это, в первую очередь, бесчеловечно; нельзя отбирать жизнь у своего ребёнка (делать аборт); мальчики единогласно (30%) не согласились оправдать таких молодых родителей; разумеется, это так: отказ от своего ребёнка ничем не может быть оправдан.

Вопрос 5. Как Вы относитесь к молодым мамам в возрасте 15 — 16 лет?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) положительно;

—

—
б) отрицательно;

5%

10%
в) считаю это ненормальным;

15%

54%
г) безразлично.

6%

5%

Анализ: основная часть опрашиваемых (69%, из них 54% девочки и 15% мальчиков) считают такое явление, как молодая мама в возрасте 15 — 16 лет, ненормальным. Отсюда следует, что большинство трезво оценивает данную ситуацию рассматривает её как негативное явление в современном обществе.

Вопрос 6. Считаете ли Вы позорным рождение ребёнка вне брака?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) считаю;

5%

10%
б) не считаю;

20%

48%
в) затрудняюсь ответить.

5%

10%

Анализ: респонденты почти единогласно (68%, из них 48% девочек и 20% мальчиков) не считают позорным рождение ребёнка вне брака, это говорит о некотором падении нравственности у современной молодёжи.

Вопрос 7. Что бы Вы сделали, если бы у Вас произошла подобная ситуация?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) оставили бы у родителей, чтоб они продолжали воспитывать его, а сами жили как ни в чём не бывало;

—

—
б) оставили бы в роддоме;

—

—
в) подкинули бы куда-нибудь, например, в детдом;

—

—
г) избавились любыми средствами;

—

—
д) такой ситуации с нами просто бы не произошло;

15%

65%
е) затрудняюсь ответить;

10%

5%
ж) предложили свой вариант ответа (будут воспитывать с поддержкой родителей).

5%

—

Анализ: большинство опрашиваемых (80%, из них 65% девочки и 15% мальчики) ответили, что с ними подобная ситуация произойти не может, но 5% отметили, что в этом случае оставят ребёнка в семье и будут воспитывать с поддержкой родителей. Мы думаем, уверенность — это хорошо, а излишняя самоуверенность — не очень.

Вопрос 8. Считаете ли Вы, что дети-отказники в дальнейшем чем-либо будут отличаться от других детей? Если считаете, то чем конкретно?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
считаю, что такие дети будут ненавидеть своих родителей за то, что они их бросили, либо искать свою настоящую семью и человека, который поможет заменить её; возможно, перешагнув через всё на своём пути, чтобы достичь поставленных целей, будут чувствовать себя брошенными, обозлившимися на окружающий их мир, замкнуться в себе и поведут плохой образ жизни;

72%
считаю, что такие дети будут чувствовать себя одинокими, озлоблёнными на мир;

10%

не считаю;

15%

мне все равно.

—

—

Анализ: 72% девочек ответили единогласно, что дети-отказники в дальнейшем будут отличаться от других детей и определили эти отличия; остальные варианты ответа или не были выбраны, а мальчики, в большинстве своём (15%) так не считают. Наконец-то девочки более рационально рассматривают данную проблему, нежели мальчики.

Вопрос 9. Считаете ли Вы нужным ввести какое-либо наказание тем мамам, которые бросают своих детей? Если считаете, то какое?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
считают нужным ввести уголовную ответственность, штрафы и лишение свободы (зависит от причины, указанной родителями, отказавшимися от своего ребёнка), лишение родительских прав, но с дальнейшей выплатой денег на содержание своего ребёнка;

35%
считают нужным ввести в уголовный кодекс Российской Федерации оплату штрафов, лишение свободы, лишение родительских прав;

25%

не считают: это личный выбор каждого;

20%
не считает нужным делать это, но необходимо проводить пропаганду в СМИ;

5%

не знают.

15%

Анализ: большинство респондентов (60%, из них 35% девочки и 25% мальчики) считают нужным ввести наказание тем мамам, которые бросают своих детей и назвали эти наказания. Они довольно серьезные, вплоть до лишения свободы.

Вопрос 10. Ваши советы молодым мамам, попавшим в такую ситуацию.

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
нужно всё делать осмысленно, всё хорошенько обдумать, прежде чем заводить своего ребёнка, ни в коем случае нельзя убивать ребёнка (делать аборт) или бросать его, ведь вашему ребёнку будет очень трудно в жизни, не имея своих родителей, их поддержки и любви;

70%
если вы решили завести своего ребёнка, то его нужно оставить в семье, несмотря на то, что у вас могут возникнуть разные проблемы, связанные с этим, что не нужно вымещать их на своём ребёнке, ведь он ни в чём не виноват, поэтому постарайтесь окружить его родительской любовью и заботой;

25%

не знают.

5%

Анализ: респонденты (95%, из них 70% девочки и 25% мальчики) нашли, что посоветовать молодым мамам, попавшим в подобную ситуацию, и их советы рисуют положительный образ молодежи ЦО № 18.

Общий вывод: респонденты (100%, из них 70% девочки и 30% мальчики) имеют представление о том, что подразумевается под термином «отказничество»; большая часть опрошенных (95%, из них 70% девочки и 25% мальчики) ответила, что в их окружении нет примеров, когда молодые родители избавились от новорождённого ребёнка; при ответе на 3-й вопрос мнения респондентов разделились, но те 20% мужского пола, выбравшие вариант ответа «затрудняюсь ответить» наводят на мысль о том, что они не совсем вникли в суть данной проблемы; большинство респондентов (80%, из них 54% девочки и 30% мальчики) не захотели оправдывать молодых родителей, бросивших своё дитя; основная часть опрашиваемых (69%, из них 54% девочки и 15% мальчиков) считают ненормальным такое явление, как молодая мама в возрасте 15 — 16 лет, так как она сама еще нуждается в родительской опеке, следовательно, она не сможет в полной мере дать своему ребёнку ту материнскую заботу и ласку, которые необходимы каждому ребенку; респонденты почти единогласно (68%, из них 48% девочек и 20% мальчиков) не считают позорным рождение ребёнка вне брака, это говорит о неком падении нравственных, духовных, семейных и культурных ценностей современного общества; большинство опрашиваемых (80%, из них 65% девочки и 15% мальчики) ответили, что с ними подобная ситуация не может произойти, но 5% отметили, что в этом случае оставят ребёнка в семье и будут воспитывать с поддержкой родителей; радует, что нашелся такой процент, хоть и очень малый, который трезво оценивает данную ситуацию; девочки (72%) ответили единогласно, что дети-отказники в дальнейшем будут отличаться от других детей, а мальчики (15%) так не считают, видимо, мужской пол не слишком задумывается о тех последствиях, которые могут произойти с детьми, лишившимися своих родителей; основная часть респондентов (60%, из них 35% девочки и 25% мальчики) считают нужным ввести наказание тем мамам, которые бросают своих детей, наказания, представленные опрашиваемыми, являются достаточно реальными и возможными для приведения их в действие; респонденты (95%, из них 70% девочки и 25% мальчики) посоветовали молодым мамам многое, к чему следует прислушаться.

Результаты опроса

учащихся 11 «в» класса с медицинским направлением ЦО № 18

(34 респондента, из них 23 девочки и 11 мальчиков; возраст 16 — 17 лет)

Вопрос 1. Что Вы понимаете под термином «отказничество»?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
это (иногда добровольный) отказ от своих детей по каким-либо причинам;

26%

68%
это официальный заявление и дальнейшая потеря прав на своего ребёнка, отказ от него.

6%

Анализ: большинство респондентов (94%, из них 68% девочки и 26% мальчики) понимают термин «отказничество» правильно.

Вопрос 2. Есть ли в Вашем окружении такие примеры, когда молодые родители избавились от новорождённого ребёнка?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) есть;

5%

—
б) нет;

17%

59%
в) не знаю.

—

6%

Анализ: основная часть респондентов (76%, из них 59% девочки и 17% мальчики) ответила, что в их окружении, когда молодые родители избавились бы от новорождённого ребёнка, такого не происходило, однако у небольшой части мальчиков (5%) такие знакомые нашлись. В целом это является неплохим показателем, но даже самый малый процент даёт повод для раздумий.

Вопрос 3. Почему, по Вашему мнению, некоторые молодые родители бросают своих детей?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) из-за неготовности к воспитанию собственных детей;

20%

38%
б) из-за плохого материального положения;

17%

65%
в) из-за наличия врождённой патологии у ребёнка;

29%

59%
г) из-за наличия каких-либо отклонений в здоровье у самих родителей;

3%

—
д) родители — наркоманы;

27%
е) родители, ведущие разгульный образ жизни;

23%

21%

ж) другие причины (в данном случае укажите свою причину):

нежеланный ребёнок, неполноценная семья, мать ребёнка была изнасилована;

развод родителей;

8%

 56%
з) затрудняюсь ответить.

—

—

Анализ: 65% девочек считают, что некоторые молодые родители бросают своих детей из-за плохого материального положения, а мальчики (29%) ответили, что некоторые молодые родители бросают своих детей из-за наличия врождённой патологии у ребёнка. Мы не согласны с мнением мальчиков, что наличие врождённой патологии является поводом для того, чтобы избавиться от ребёнка.

Вопрос 4. Можно ли как-то оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей и почему?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
можно, потому что иногда родители отказываются от своего ребёнка, понимая, что ему так будет лучше, так как осознают свою безответственность, неготовность к воспитанию своего ребёнка; когда у последнего врождённая патология и родители не могут дать ему соответствующего лечения; достаточно того, что они дали ребёнку жизнь;

35%
можно, потому что у родителей, может быть, плохое материальное положение, а в чужой семье ребёнку будет лучше;

12%

нельзя, потому что ребёнку нужна родительская любовь и забота; такие дети могут вырасти преступниками; также своего ребёнка нужно оставить в семье, если даже он был незапланированным и имеет врождённую патологию;

32%
нельзя, потому что родители, независимо от своего материального и физического состояния и каких-либо других причин несут ответственность за своего ребёнка, за его будущее, они должны обеспечить его своей родительской любовью и заботой.

20%

Анализ: большинство девочек (35%) ответили, что можно оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей, потому что в этом случае ребенку будет лучше, оправдывают решение разными причинами. Мальчики (20%) ответили, что нельзя, потому что родители, независимо от своего материального и физического состояния и каких-либо других причин, несут ответственность за своего ребёнка, за его будущее; они должны обеспечить его своей родительской любовью и заботой. Мы думаем, что мальчики совершенно правы: никто не имеет право отобрать счастливое детство у ребёнка, даже его родители.

Вопрос 5. Как Вы относитесь к молодым мамам в возрасте 15 — 16 лет?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) положительно;

6%

—
б) отрицательно;

3%

24%
в) считаю это ненормальным;

26%

53%
г) безразлично.

—

3%

Анализ: большинство респондентов (79%, из них 53% девочки и 26% мальчики) считают ненормальным такое явление, как молодая мама в возрасте 15 — 16 лет. То есть большинство трезво оценивает данную ситуацию, рассматривает её как негативное явление в современном обществе.

Вопрос 6. Считаете ли Вы позорным рождение ребёнка вне брака?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) считаю;

5%

3%
б) не считаю;

23%

50%
в) затрудняюсь ответить.

3%

15%

Анализ: респонденты почти единогласно (73%, из них 50% девочки и 23% мальчики) не считают позорным рождение ребёнка вне брака. Это говорит о постепенном падении нравственности у современной молодёжи и мы не знаем что с этим делать.

Вопрос 7. Что бы Вы сделали, если бы у Вас произошла подобная ситуация?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
а) оставили бы у родителей, чтоб они продолжали воспитывать его, а сами жили как ни в чём не бывало;

б) оставили бы в роддоме;

в) подкинули бы куда-нибудь, например, в детдом;

г) избавились любыми средствами;

3%
д) такой ситуации с нами просто бы не произошло;

17%

27%
е) затрудняюсь ответить;

ж) предложили свой вариант ответа:

будут воспитывать с поддержкой родителей;

будут воспитывать своих детей в начальный период времени с помощью родителей, затем сами;

будут воспитывать своих детей, имея поддержку отца ребёнка и своих родителей;

оставят своего ребёнка себе и будут воспитывать его сами.

9%

6%

9%

3%

6%

18%

Анализ: большинство респондентов (44%, из них 27% девочек и 17% мальчиков) ответили, что с ними подобная ситуация не может произойти, однако 33% предложили свой вариант ответа. Уверенных больше, если так будет на самом деле, то это очень даже неплохой показатель.

Вопрос 8. Считаете ли Вы, что дети-отказники в дальнейшем чем-либо будут отличаться от других детей? Если считаете, то чем конкретно?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
считаю, что у детей-отказников не будет любви и заботы своих родителей, будет присутствовать много различных комплексов, чувство собственной ненужности, комплекс неполноценности, они будут завидовать тем, у кого есть свои родители, вырастут замкнутыми, с низкой самооценкой, плохо входящими в контакт с окружающими, в большинстве случаев, у них не будет достойного будущего, но они всегда смогут постоять за себя;

65%
считаю, что у детей-отказников не будет любви и заботы своих родителей, возможно, будет присутствовать комплекс неполноценности, более низкое культурное развитие, что они будут более жестокими по отношению к окружающим, могут попасть в криминальные структуры, отличаться иным психическим состоянием;

23%

не считаю;

9%

3%
мне все равно.

—

—

Анализ: основная масса опрошенных (88%, из них 65% девочки и 23% мальчики) ответила, что дети-отказники в дальнейшем будут отличиться от других детей, и обосновали свои предположения. Как девочки, так и мальчики серьёзно подошли к этому вопросу, дав достаточно полные объяснения.

Вопрос 9. Считаете ли вы нужным ввести какое-либо наказание тем мамам, которые бросают своих детей? Если считаете, то почему?

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
считают нужным ввести наказание, но это зависит от причины, из-за которой родители бросили своих детей; выплата штрафа, публичный позор, исключение с престижной работы, если таковая имеется; дальнейшая выплата денег на содержание ребёнка; если родители несовершеннолетние, то за них должны платить их родители;

23%
считают нужным ввести закон о привлечении к уголовной и административной ответственности; выплата штрафа, публичный позор, принуждение оставить своего ребёнка и воспитывать в семье, но оказывать какую-либо государственную помощь;

26%

не считают нужным вводить, потому что, это личный выбор каждого; они сами себя наказали, бросив своего ребёнка;

32%
не считают нужным вводить, потому что мы не имеем права наказывать родителей, бросивших своих детей;

3%
не считают нужным вводить закон;

5%

не знают

6%

Анализ: большинство респондентов женского пола (32%) ответили, что не считают нужным вводить наказание тем мамам, которые бросают своих детей, основная часть мальчиков (26%) ответила, что считает нужным ввести наказание таким мамам и определили виды наказаний. Вновь большая часть мальчиков отнеслась к проблеме серьезнее, чем девочки.

Вопрос 10. Ваши советы молодым мамам, попавшим в данную ситуацию.

Ответы:

Варианты ответов

Ответы
мальчики

девочки
посоветовали не бросать своих детей, любить и заботиться о них; если возникли какие-либо проблемы, связанные с данной ситуацией, то нужно постараться их решить, можно обратиться за помощью к родителям, родственникам; чтобы не докучать родителям своими проблемами, лучше устроиться на дополнительную работу, учиться, ходить на курсы молодых родителей; зарегистрировать свой брак;

68%
посоветовали оставить ребёнка у себя и воспитывать его, окружить своего ребёнка родительской заботой и любовью, даже если он был незапланированный; обдумывать раньше, хотите вы ребёнка в данный период времени или же нет; если возникли какие-либо проблемы, связанные с данной ситуацией, то можно обратиться за помощью к родителям, в центр планирования семьи, чтобы не «садиться» «на шею» своих родителей, лучше всего устроиться на работу, снять квартиру.

32%

Анализ: респонденты (100%, из них 68% девочки и 32% мальчики) посоветовали молодым мамам, попавшим в данную ситуацию многое, но главное — не бросать своих детей, любить и заботиться о них; если возникли какие-либо проблемы, связанные с данной ситуацией, то нужно постараться их решить любыми способами, а их, как считают учащиеся, много.

Общий вывод: большинство респондентов (94%, из них 68% девочки и 26% мальчики) понимают, что такое «отказничество», но некоторые не совсем точно; основная часть опрашиваемых (76%, из них 59% девочки и 17% мальчики) ответила, что в их окружении нет таких примеров, когда молодые родители избавились бы от новорождённого ребёнка; при ответе на 3-й вопрос мнения респондентов разделились, но нам трудно оправдать тех родителей, которые отказались от своего ребёнка из-за наличия врождённой патологии, как это сделали 29% представителей мужского пола; большинство девочек (35%) ответили, что можно оправдать молодых родителей, отказавшихся от своих детей, а мальчики (20%) с этим не согласились; большинство респондентов (79%, из них 53% девочки и 26% мальчики) ответили, что считают ненормальным такое явление, как молодая мама в возрасте 15 — 16 лет: такая мама ещё сама является ребёнком и воспитывать своего дитя ей будет весьма сложно; респонденты почти единогласно (73%, из них 50% девочки и 23% мальчики) не считают позорным рождение ребёнка вне брака, из этого следует, что нравственность падает, духовные, культурные и семейные ценности уже не так важны для нынешнего поколения; большинство респондентов (44%, из них 27% девочек и 17% мальчиков) ответили, что с ними подобная ситуация не может произойти, однако 33% предупредили уверенных, что все может произойти; основная масса опрошенных (88%, из них 65% девочки и 23% мальчики) ответила, что дети-отказники в дальнейшем будут отличаться от других детей и ярко и реалистично описали это; большинство респондентов женского пола (32%) не считают нужным вводить наказание тем мамам, которые бросают своих детей, основная часть мальчиков (26%) считает иначе, здесь мнения между опрашиваемыми мальчиками и девочками разделились: женский пол показал присущий ему более мягкий характер, а вот мужской пол — более суровый; все респонденты (100%, из них 68% девочки и 32% мальчики) посоветовали молодым мамам, попавшим в данную ситуацию, что-то своё, особенное; равнодушных не оказалось вовсе.

Заключение

Раннее социальное сиротство — это сложное явление, ставшее чрезвычайно актуальным в наши дни. Оно фиксирует факт существования ребенка без родительского попечения при наличии живых родителей, самоустранившихся (подкидывание ребенка, отказ от него в роддоме) или факт существования ребенка без родителей, отстраненных судом от выполнения родительских обязанностей (лишение /ограничение родительских прав, пребывание в заключении).

Наблюдаемый сейчас рост социального сиротства, отказничества в нашем обществе является следствием кризиса «перестройки», разрушения советской системы воспитания и социальной защиты детства. Провоцирует и углубляет этот рост распространенности в стране алкоголизма и наркомании.

В Республике Марий Эл профилактическая работа по усилению борьбы с преступностью, в том числе с отказничеством, определена как одно из приоритетных направлений. В целях преодоления роста безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и повышения эффективности профилактической работы с подростками «группы риска» (22% — по результатам нашего исследования) проводится большая работа. В частности, разработана республиканская межведомственная программа «Профилактика безнадзорности несовершеннолетних на 2007-2009 гг. «, которая успешно реализуется. Мы надеемся своим исследованием внести посильный вклад в разрешение проблемы осиротевших детей.

Автор настоящей работы пытался углубить свои знания по проблеме раннего социального сиротства и его профилактике. По отказничеству мало информации, нет статистических данных о брошенных детях, причинах отказа от них, и все эти сведения приходится добывать в частном порядке. Автору пришлось посетить немало учреждений, где имеются некоторые интересующие нас данные (Перинатальный центр г. Йошкар-Олы, Кризисный центр помощи женщинам, отделы по детским домам и приютам Министерства труда и защиты населения и Министерства образования Республики Марий Эл).

По результатам проведенного исследования среди учащейся молодежи (ЦО № 18 г. Йошкар-Ола) все респонденты признают актуальность проблемы отказничества, осуждают молодых родителей, жестоко поступающих со своими новорожденными. Мы задавали одинаковые вопросы трем разным по возрасту классам и выявили радующую нас закономерность: различий в оценке проблемы отказничества почти не наблюдается. Осуждающих — большинство. Наверное, это произошло оттого, что наш город, хотя и является столицей Республики, по большому счету — провинция, в которой нравственность ценится, прежде всего, и телевидение еще не до конца проделало свою разрушительную работу. Причем делает это (и не только одно телевидение) так, что западных пороков у нас становится больше, чем в самой Европе. В то же время они понимают причины и обстоятельства раннего материнства. Откровенные, иногда наивные или серьёзные ответы опрашиваемых подростков наводят на глубокие размышления об их личных судьбах и перспективах, о будущем нашего города, страны и государства. Позитивный результат нашего исследования заключается не только в привлечении внимания учащейся молодежи и общественности к обсуждаемой проблеме, но и в том, что молодые люди предлагают возможные способы и пути ее решения. Учащиеся ЦО № 18 считают, что молодые мамы не должны бросать ребенка, даже если он был не запланирован, любить и заботиться о нем, устроиться на работу, обратиться за помощью к родителям, в кризисные центры помощи женщинам и другие учреждения. Сопоставление ответов мальчиков и девочек (гендерный аспект проблемы) свидетельствует о более рациональном подходе к проблеме юношей, нежели девушек. Социологическое исследование старших классов показало небезразличное отношение к проблеме отказничества, его причин и желание принять активное участие в ее решении.

Источники и литература

1. Брутман В.И. Раннее социальное сиротство как комплексная медико-социально-педагогическая проблема / В.И. Брутман. — М.: Асопир, 1994.

2. Воспитание и развитие детей в детском доме: Хрестоматия: Ред. — сост. Иванова Н.П. — М.: АПО, 1996.

3. Зарецкий В.К. Пути решения проблемы сиротства в России / В.К. Зарецкий, М.О. Дубровская, В.Н. Ослан, А.Б. Холмогорова; — М., 2002.

4. Коробейников, И.А. Проблема сиротства: реальность и ожидания / И.А. Коробейников // Дефектология. — 2006. — № 1. — С.3 — 5.

5. Лиханов А. Дети без родителей: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1987.

6. Панина Н.А. Профилактика сиротства: социальная работа с несовершеннолетними матерями // Дефектология. — 2006. — № 1. — С.58).

7. Постановление правительства РФ «О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 20 июня 1992 г. № 409.

8. Прихожан А.М. Дети без семьи / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых — М.: 1990.

9. Положение детей в Российской Федерации (информация отдела по делам опеки Министерства образования РМЭ). — 2007.

10. Слуцкий Е.Г. Беспризорность в России: вновь грозная реальность / Е.Г. Слуцкий // Социологические исследования. — 1998. — № 3.

11. Сиротство как социальная проблема: пособие для педагогов / под, ред. Л.И. Смагиной. — Минск: 1999.

12. Семейный кодекс РФ. Глава 21. — М.: 1995.

13. Присяжная, Н.В. Дети-сироты // Социс. — 2007. — № 11. — 54-64.

14. Тысько Л.А. Методика ученических социологических исследований: учеб. пособие / Л.А. Тысько. — Йошкар-Ола, 1997.

15. Фролов Ю.И. Психология подростка: Хрестоматия / Ю.И. Фролов. — М.: 1997.

16. Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» № 159 от 21.12.96 г. (с изменениями и дополнениями) (по состоянию на 25 марта 2005 г). М.: Изд-во деловой и учебной литературы, 2005.

17. Федеральная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Российская газета. — 2006.

Контрольная работа: Совершенствование социального страхования

Posted on by admin

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Совершенствование социального страхования

Выводы

Литература

Введение

Тема работы «Совершенствование социального страхования».

В работе проанализированы фундаментальные основы государственной системы общественно-экономических мероприятий, направленных на материальное обеспечение и защиту населения от социальных рисков, приведены предложения по совершенствованию системы социального страхования во время нынешней финансово — экономического кризиса и на перспективу.

Социальное обеспечение (социальная защита) представляет собой систему общественно-экономических мер, направленных на материальное обеспечение населения в случае наступления социальных рисков (болезни, инвалидности, старости, утраты кормильца, безработицы, несчастного случая на производстве и т. д.). Дефицит бюджетных средств не позволяет кардинально решить в ближайшее время проблемы социальной сферы в Украине. А потому назревает необходимость в безотлагательном реформировании как системы социального страхования в целом, так и пенсионной системы, в частности исходя из объективных возможностей нашей экономики. Опыт стран, переживших достаточно сложный экономический период, аналогичный тому, который сегодня проходит Украина, показывает, что общество может решить целый ряд экономических, социальных и политических проблем при помощи личного страхования. Необходимость добровольного личного страхования обусловлена как рискованным характером воспроизводства рабочей силы, так и повышенной степенью риска жизни в связи с урбанизацией, ухудшением состояния окружающей среды, а также ростом доли людей преклонного возраста в общей численности населения. Это усложняет защиту личных интересов граждан со стороны государства и предполагает формирование защитных механизмов посредством распределения индивидуальных доходов. С макроэкономической точки зрения социальное обеспечение — это система управления социальными рисками с целью компенсации вреда, снижения и предотвращения их влияния на процесс расширенного воспроизводства населения. Как социально-экономическая категория социальное обеспечение — это отношения по перераспределению национального дохода для обеспечения установленных социальных стандартов жизни каждому человеку в условиях социальных рисков.

Совершенствование социального страхования

В разных государствах системы социальной защиты формировались с учетом специфики экономического, социального и культурного развития. Однако, вопреки отличиям в путях развития и особенностях организации, качестве и объеме услуг, а также в методах финансирования, все системы социальной защиты функционируют на основе единых принципов. Рассмотрим эти принципы и главные отличия систем социальной защиты в разных развитых странах.

В качестве примера можно привести Германию — демократическое и социальное государство. Целью социального государства является учет индивидуальных правовых возможностей гражданина, полученных в результате собственного труда, а не его всеобщее обеспечение и обслуживание. Весь мир признает эффективность социальной системы Германии, хотя социальные услуги, которые получают только те, кто в них нуждается, составляют свыше 30% в совокупном общественном продукте. Именно для этого было разработано много социальных законов, касающихся денежного обеспечения при болезни, достижении пенсионного возраста или несчастном случае.

Порядок социального страхования в Германии регулируется Социальным кодексом и отдельными законами, большинство которых направлены на социальную защиту определенных групп населения (например, закон о социальной защите художников). Интерес представляет и система пенсионного страхования, в частности, с научной и методологической позиций. В соответствии с Социальным кодексом, лицо может либо быть включено в систему обязательного пенсионного страхования или быть застраховано по другой системе и получать пенсию по старости в полном объеме, либо быть освобождено от обязательного пенсионного страхования и быть застраховано в системе страхования профессиональных групп. Социальное страхование в Германии делится на обязательное и добровольное и осуществляется по 5 основным направлениям: пенсионное, медицинское, от несчастных случаев, по безработице и инвалидности. Германия занимает 4-е место в Европе по размеру выплачиваемых пенсий для лиц старше 60 лет, уступая только Люксембургу, Франции и Дании. При этом система пенсионного страхования Германии предполагает проведение действий, необходимых для избежания досрочного выхода на пенсию и направленных на сохранение, улучшение и восстановление трудоспособности, а также содействие профессиональному развитию и переквалификации физических лиц. Страхование состоит из 3 элементов, являющихся отдельными системами: обязательное пенсионное страхование, пенсионное страхование на предприятиях и частное пенсионное страхование.

В Германии предоставляется денежное обеспечение в случае бедности тем гражданам, которые не получают никакой помощи и самостоятельно не способны себя обеспечить. На него имеют право как граждане Германии, так и граждане другого государства, постоянно проживающие на территории страны. Речь идет о денежных средствах на содержание жилья, минимальное обеспечение жизненных потребностей или потребностей, связанных с особыми условиями жизни, например инвалидностью, болезнью или старостью. Около 8,5% населения получают такое социальное пособие. Сегодня значительную финансовую поддержку в Германии имеет семья. Для повышения рождаемости с 2007 г. вместо пособия на воспитание было введено так называемое «родительское пособие», финансируемое из бюджета, размер которого зависит от уровня доходов семьи. Его может получать мать или отец в зависимости от того, кто берет перерыв в работе.

Отметим, что аналогичные меры предпринимаются и в Украине, и с расширением финансовых возможностей размеры такой помощи, безусловно, будут увеличиваться.

Что касается системы медицинского страхования, то она тоже не однородна в разных странах. Так, в Германии она состоит из 5 основных компонентов. Первый — стационарное медицинское обслуживание. В начале XXI в. расходы на стационарное обслуживание составляли 40% всех расходов на медицинскую помощь; почти 60% всех врачей работают в больницах стационарного обслуживания. Второй — амбулаторное обслуживание. Третий — обеспечение медикаментами. Цены на медикаменты для населения равняются третьей части от их рыночной цены. Они продаются только по рецепту, что позволяет контролировать также и их качество. Оплата лекарств осуществляется через больничные кассы, а их полную стоимость покрывает медицинская страховка. Четвертый компонент — финансирование программ для лиц, которые не могут лично участвовать в программах обязательного медицинского страхования. Пятый — медицинское обслуживание на предприятиях, на которое приходится 4,3% всех расходов на здравоохранение.

Совершенно очевидно, что некоторые из этих элементов социальной защиты следует использовать при совершенствовании системы страхования в Украине.

Образцом современной концепции развития Европы является также Швеция. Социальную защиту скандинавская модель понимает как законное право гражданина и содержит широкий перечень разных социальных рисков и жизненных ситуаций, требующих поддержки общества. Получение социальных услуг и выплат, как правило, гарантировано всем жителям страны и не обусловлено занятостью и уплатой страховых взносов. Уровень социальной защищенности, предложенный этой системой, весьма высок, и не последнюю роль в этом играет активная перераспределительная политика, направленная на выравнивание прибылей. Наполнение социальных фондов происходит в основном за счет налогов, хотя страховые взносы тоже важны.

Данная система социальной защиты не может быть использована в Украине в полном объеме в силу намного более низкого уровня государственного развития. Однако отдельные ее положения заслуживают детальной проработки с целью адаптации к украинским реалиям.

В американской модели социальной политики присутствует либерализм. Система основывается на принципе отделения социальной защиты от свободного рынка и ограничения защиты тех, кто не имеет других доходов, кроме социальных выплат. В целом при такой модели обеспечиваются достаточно высокий уровень и качество жизни основной части населения. Социальная поддержка граждан осуществляется за счет развитых систем страхования. Государство использует незначительные трансфертные платежи от уплаты налогов для предоставления пособий и субсидий определенным слоям населения. Материальная помощь носит адресную направленность и предоставляется только после проверки ее необходимости.

Сегодня этот тезис очень актуален и для системы социальной защиты и поддержки малообеспеченного населения Украины.

Рассмотренные примеры систем социальной защиты населения других стран позволяют в целом критически оценить действующую в Украине модель социального страхования, а также предложить меры по совершенствованию ее составляющих -отдельных фондов. Социальное страхование — фундамент государственной системы социальной защиты населения Украины, на основе которого осуществляются материальное обеспечение и поддержка нетрудоспособных граждан за счет фондов, сформированных трудоспособными членами общества.

Фонд социального страхования в связи с временной утратой трудоспособности (далее — Фонд) является органом, осуществляющим руководство и управление всеобщим обязательным государственным социальным страхованием в связи с временной утратой трудоспособности и расходами на похороны, собирающим и аккумулирующим страховые взносы и другие денежные средства, предназначенные для материального обеспечения и предоставления социальных услуг, виды которых предусмотрены ст. 34 Закона Украины «О всеобщем обязательном государственном социальном страховании в связи с временной утратой трудоспособности и расходами, связанными с рождением и похоронами» № 2240 от 18 января 2001 г. (далее — Закон).

Всеобщее обязательное государственное социальное страхование в связи с утратой трудоспособности и расходами на похороны предполагает материальное обеспечение граждан в случае потери заработной платы (дохода) вследствие временной утраты трудоспособности (включая уход за больным ребенком, ребенком-инвалидом, больным членом семьи), по беременности и родам; частичную компенсацию расходов, связанных со смертью застрахованного лица или членов его семьи, а также предоставление социальных услуг за счет Фонда, средства которого направляются на: выплату застрахованным лицам помощи по временной нетрудоспособности, в связи с беременностью и родами, на похороны; финансирование санаторно-курортного лечения и оздоровления застрахованных лиц и членов их семей; внешкольное обслуживание, в том числе приобретение детских новогодних подарков; создание резерва страховых денежных средств в расчете не менее пяти календарных дней для финансирования материального обеспечения застрахованных лиц; обеспечение текущей деятельности и содержание органов Фонда, развитие его материально-технической базы.

Источниками средств Фонда являются: страховые взносы страхователей-работодателей и застрахованных лиц, уплачиваемые на условиях и в порядке, предусмотренных законодательством; суммы не принятых к начислению расходов страхователя по данному виду государственного социального страхования, пени, штрафов и других финансовых санкций, примененных к страхователю и должностным лицам; благотворительные взносы предприятий, учреждений, организаций и физических лиц; ассигнования из государственного бюджета Украины; прибыль, полученная от временно свободных средств Фонда, в том числе резерва его страховых средств, на депозитном счету; другие поступления в соответствии с законодательством.

В случае несвоевременной или неполной уплаты страховых взносов страхователем (в том числе физическим лицом, не имеющим статуса предпринимателя, но использующим наемный труд, уклонившимся от подачи заявления о взятии на учет как плательщика страховых взносов) он уплачивает сумму доначисленных контролирующим органом страховых взносов (недоимки), штраф и пеню. За несвоевременность уплаты страхователем страховых взносов на него налагается штраф в размере 50% суммы подлежащих уплате страховых взносов за весь период, прошедший после дня, когда страхователь был принят на учет. За неполную уплату страховых взносов на страхователя налагается штраф в размере сокрытой (заниженной) суммы заработной платы, на которую начисляются страховые взносы, а в случае повторного нарушения — в троекратном размере указанной суммы.

За нарушение порядка расходования страховых средств налагается штраф в размере 50% подлежащей выплате суммы страховых взносов. Пеня начисляется исходя из 120% учетной ставки НБУ, действовавшей на момент уплаты суммы, начисленной на полный размер недоимки (без учета штрафов) за весь ее срок. Не уплаченные в срок страховые взносы, пеня и штраф взимаются со страхователя в бесспорном порядке.

Анализируя положения, регламентируемые упомянутым выше Законом, можно сделать вывод, что ревизионная работа органов Фонда была четкой и понятной до того момента, когда Кабинет Министров Украины принял новые постановления, которые, к сожалению, оказались далеко не совершенными. Прежде всего, речь идет о Постановлении КМУ «Об утверждении критериев, по которым оценивается степень риска от проведения хозяйственной деятельности и определяется периодичность проведения плановых мероприятий, связанных с государственным надзором (контролем) в сфере всеобщего обязательного государственного социального страхования по временной утрате трудоспособности и расходами, связанными с похоронами» № 547 от 3 июня 2009 г. Что изменило его принятие? Проверки теперь можно проводить у отдельных страхователей, а именно у тех, у кого фонд оплаты труда за предыдущий год превышал 1 млн. грн.; у тех, у кого средняя дневная сумма расходов превышает среднюю дневную заработную плату; у тех, у кого имеется просроченная задолженность по уплате страховых взносов, и у тех, кто не подает отчетность. Результат — большое и не совсем целесообразное ограничение.

Целью правительства вроде бы было облегчение деятельности малого и среднего бизнеса в период финансового кризиса. Однако помогло ли это? Ответ однозначный — нет. Ведь закончится срок действия данного постановления, и с 1 января 2011 г. тем, кому сейчас «помогают», придется пережить контрольно-ревизионный бум всех контролирующих органов за большой необревизированный период. Целесообразно ли в настоящее время не осуществлять проверки, если организация на протяжении всего рассматриваемого периода ведет финансовую деятельность и допускает ошибки или злоупотребления в использовании средств Фонда? Имеет ли значение, когда их выявят — в 2009 или 2011 г.? Уверенно можно сказать, что такое ограничение излишне и совершенно не помогает предприятиям и учреждениям. Опыт подсказывает, что в перечень организаций, в которых можно проводить проверки, нужно включить, как минимум, тех, у кого независимо от фонда оплаты труда за год суммы расходов на оплату временной нетрудоспособности превышают 10 прожиточных минимумов.

Возникает еще один вопрос: как сегодня наполнять бюджет Фонда, если кроме отмеченных ограничений в количестве проверок имеем еще одно, утвержденное Постановлением № 502 от 21 мая 2009 г. «О временных ограничениях в отношении осуществления мер государственного надзора (контроля) в сфере хозяйственной деятельности на период до 31.12.2010 г.». Речь идет о запрете налагать штраф за нецелевое использование денежных средств, который предусмотрен ст. 30 Закона Украины от 18 января 2001 года. Согласно последнему постановлению, ревизор только указывает на необходимость исправления выявленных нарушений и тем самым превращается в аудитора. Следовательно, все злоупотребления остаются безнаказанными, чем полностью прекращается наполнение бюджета штрафными средствами. Можно согласиться, что для законопослушных страхователей Фонда, у которых случаются незначительные, связанные с невнимательностью нарушения на небольшие суммы, эта инструкция облегчила условия работы. Но в этом документе не учитываются случаи запланированных злоупотреблений.

Кроме того, упомянутое постановление № 502 часто не отвечает положениям Закона Украины от 18 января 2001 г. Поэтому, по нашему мнению, было бы целесообразно внести изменения в ст. 30 этого закона, которая предусматривает высокие штрафные санкции, а именно — необходимо различать суммы, которые можно считать незначительной ошибкой, и суммы, которые следует трактовать как злоупотребления. Ведь до 50% штрафных санкций от суммы не принятых в зачет расходов, на наш взгляд, не совсем справедливы. Следовательно, целесообразно уменьшить этот процент до 10 для тех, у кого сумма не принятых расходов составляет менее 5 не облагаемых налогом минимумов; до 20% — 10 минимумов; до 30% — 15 минимумов; до 40% — 20 минимумов. А ко всем, у кого сумма не принятых расходов превысит 20 не облагаемых налогом минимумов, применить действующий 50-процентный штраф. Такие изменения можно было бы считать обоснованной и законной помощью малому и среднему бизнесу.

По состоянию на 1 января 2010 г. в бюджет Фонда поступило приблизительно на 10% меньше средств из-за действия указанных постановлений КМУ. Эта цифра увеличилась почти в 2 раза в течение 2010 г., ведь в 2009 г. они действовали только в течение 7 месяцев. Следовательно, уже сегодня можно спрогнозировать дефицит бюджета на текущий год, обусловленный тем, что средства от штрафных санкций в 2010 г. не поступали. Как результат, по состоянию на 1 января 2010 г. задолженность Фонда перед страхователями выросла по сравнению с аналогичным периодом прошлого года в 10 раз. Это объясняется тем, что в IV квартале 2009 г. появился дефицит средств и было возмещено на 30% меньше, чем поступило по заявкам от страхователей. Следовательно, Фонд не может выполнить свои главные обязательства перед застрахованными лицами, которым Законом Украины гарантирована компенсация утраченной заработной платы. Дефицит средств на возмещение можно объяснить еще и тем, что в течение 2009 г. в Закон Украины № 2213-111 от 11 января 2001 г. «О размере взносов на некоторые виды всеобщего обязательного социального страхования» дважды вносились изменения. Так, для работодателей вместо 2,9% начислений от сумм фактических расходов на оплату труда наемных работников с 15 января 2009 г. было установлено 1,5%, а через квартал — 1,4%. Такое уменьшение проводилось во время, когда в других фондах социальной сферы объемы сбора налогов увеличивались. Следовательно, такие действия абсолютно не целесообразны, особенно в период, когда расходы Фонда растут: после повышения размера помощи при рождении ребенка несколько выросла рождаемость; кроме того, увеличилось количество продолжительных заболеваний (сердечно-сосудистых, онкологических, туберкулезом, гриппом и т.д.)і повысилась стоимость санаторно-курортных путевок на оздоровление застрахованных лиц; с повышением минимальной заработной платы увеличились и средние дневные суммы выплат.

В качестве примера приведем данные по одной из городских дирекций Фонда, в которой по состоянию на 1 апреля 2010 г. насчитывалось 2293 страхователя: 1134 — по упрощенной системе налогообложения и 1159 — по общей. Как же повлияло изменение процентов начислений страховых взносов? В 2008 г., когда отчисления в Фонд составили 2,9%, сумма начисленных и удержанных страховых взносов достигла 8,7 млн. грн.; в 2009 г., когда отчисления составили 1,5%, сумма начисленных взносов снизилась до 8 млн. грн. В свою очередь, расходы за эти периоды выросли. Так, в 2008 г. расходы по временной нетрудоспособности, беременности и родам и расходы на похороны равнялись 9,5 млн. грн., а в 2009 г. — 9,8 млн. грн. Пример приведен без учета средств, необходимых для приобретения санаторно-курортных путевок и детских новогодних подарков, которые ежегодно закупает Фонд. Из отчетности за соответствующие годы можно сделать выводы, что в приведенной для примера городской дирекции средств на выплату пособий не хватает. Подобная ситуация почти везде.

Снижение поступлений в бюджет Фонда недопустимо. Чтобы избежать катастрофического дефицита средств, необходимо размер страховых взносов вернуть хотя бы на отметку 2,9%. В период финансового кризиса, чтобы платежеспособность Фонда оставалась на должном уровне и застрахованные лица, которые своевременно платят страховые взносы, могли так же своевременно получать компенсацию за временную потерю заработной платы или помощь на похороны, нужно снизить количество закупаемых путевок на оздоровление. Санаторно-курортное лечение не поможет, если нет денег на лекарства. Поэтому в целях экономии денежных ресурсов Фонда целесообразно закупать на 20% меньше санаторно-курортных путевок, а сэкономленные средства вернуть страхователям и тем самым уменьшить свою задолженность.

В Украине социальное страхование не только защищает работающих, но и служит механизмом общественных инвестиций, доходы от которых возвращаются в виде улучшения качества жизни населения, стабильности общества, формирования побудительных мотивов к труду, получению образования и повышению квалификации. Оно стало важным средством достижения социального согласия в обществе, снижения уровня бедности. Право работающих на такое страхование — одно из важнейших прав человека и гражданина. Поэтому отмеченные нами недостатки действующих в сфере социального страхования нормативных документов и сделанные предложения требуют безотлагательного рассмотрения на уровне государственных институций.

Анализ соответствующей законодательной базы в Украине свидетельствует о том, что изменений требует методика планирования и прогнозирования доходов и расходов бюджета Фонда. Согласно действующей практике, плановые показатели рассчитываются на основе среднегодовых величин за два предыдущих года. Динамика изменения показателей, которые влияют на социальные выплаты, касающаяся рождаемости, заболеваемости, смертности, должным образом не отслеживается.

Бюджет Фонда формируется, в основном, за счет обязательных страховых взносов юридических лиц. Его наполнение зависит от уровня и своевременной выплаты заработной платы, размера страховых взносов и т. д. В настоящее время удельный вес работников в доходах его бюджета весьма незначителен. Повышение их доли должно стимулировать заинтересованность в снижении страховых рисков, заботу о своем здоровье, что позволит повысить уровень материального обеспечения и охватить социальными услугами членов семей застрахованных лиц. Рост объема поступлений страховых взносов физических лиц нужно осуществлять путем увеличения размера их заработной платы и легализации теневых доходов.

Исследования расходной части бюджета Фонда показали, что около 50% средств направляются на покрытие расходов в связи с временной потерей трудоспособности, а 30% — на оздоровление. Расходы первой группы растут, в то время как второй – сокращаются. Это означает такое перераспределение денежных средств между отдельными видами материального обеспечения, при котором расходы на санаторно-курортное лечение и оздоровление осуществляются по остаточному принципу. В процессе реформирования системы государственного социального страхования целесообразно ввести медицинское страхование. Это позволит объединить предоставление социальных услуг с санаторно-курортным лечением и оздоровление с данным видом страхования. Очевидно, что необходимы принятие нормативных документов по определению гарантированного государством уровня бесплатной медицинской помощи, создание системы обеспечения населения качественными медицинскими услугами на уровне мировых стандартов, аттестация медицинских работников, лицензирование и аккредитация учреждений здравоохранения. Конкретные предложения по этим вопросам требуют детальной проработки.

Незначительные объемы денежных средств направляются на выплату помощи на похороны. Если данную сферу передать в компетенцию управлений социальной защиты населения, то это позволит приблизить выплату социальной помощи к получателю, уменьшить расходы и усилить контроль.

Анализ финансового состояния Фонда свидетельствует, что на размер его бюджета влияют такие отрицательные факторы, как уменьшение абсолютной численности занятого населения в экономике, увеличение количества рабочей силы, перешедшей из государственного сектора в частный, где права на социальную защиту работающих по найму лиц часто не обеспечиваются, неполная занятость, задержка заработной платы и ее низкий уровень для многих категорий работников. Определенное влияние оказывает вмешательство органов государственной власти в сферу социального страхования в виде слишком частых изменений размеров страховых взносов и объекта налогообложения. Некоторые экономисты предлагают законодательно установить единый тариф (4,5% начислений на фонд оплаты труда) взносов для предприятий, учреждений, организаций и других субъектов хозяйствования и отменить удержание обязательных взносов с работников. Такое предложение представляется не в полной мере аргументированным. Принципы страхования предполагают участие в формировании социального страхового фонда всех — работодателей, застрахованных лиц, государства. Делая обязательные взносы, застрахованные лица приобретают страховой стаж, от размера которого зависят отдельные социальные выплаты. У них возникает заинтересованность в легализации своих доходов, использовании других форм страхования. Вводить единый тариф на обязательные взносы во все социальные фонды считаем преждевременным, поскольку возможно влияние субъективного фактора, что может привести к нерациональному фактическому перераспределению средств между отдельными видами страхования.

Выводы

Подводя итог, следует отметить, что социальное страхование не существует обособленно от экономических, социальных и политических условий страны, сформировавшихся на определенном историческом этапе ее развития. Оно претерпевает постепенные изменения в конкретном направлении. Указателем дальнейшего реформирования системы социального страхования и совершенствования механизма правового регулирования соответствующих правоотношений должно быть обеспечение реализации конституционных гарантий права на социальную защиту, принципа недопущения сужения содержания и объема существующих прав и свобод при принятии новых законов или внесении изменений в действующие. Это возможно только при условии ограждения социального страхования от чрезмерного государственного влияния и усиления автономности соответствующей системы, что крайне важно при нестабильной политической и экономической ситуации в Украине.

Литература

Ярема Н.С. Социальное страхование в Украине и странах Европы и Америки – К., Ортед, 2006, 526 с.

Аракван З. А. Социальное страхование – М., ЕКСО-М, 2009 – 431 с.

В. Керунова Общественно-экономические вопросы совершенствования системы социального страхования – Вопросы экономики, № 11, 2009, 55-69 сс.

Курсовая работа: Конституционные обязанности человека и гражданина

Posted on by admin

Оглавление

Введение

Понятие и признаки конституционных обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации

История развития конституционных обязанностей человека и гражданина в законодательстве Российской Федерации

Содержание конституционных обязанностей граждан Российской Федерации

Заключение

Список нормативно-правовых актов и литературы

Введение

Актуальность. В настоящее время Россия, вставшая на путь демократизации всех сфер жизни общества все больше приобретет черты правого демократического государства, каждый гражданин в отдельности призван содействовать этому, для этого прежде всего надо знать свои права и обязанности и действовать в соответствии с ними, то есть необходимо повышать свою правовую культуру. Обязанности это правовые принципы, которые являются противовесом правам. Нет такого общества, в котором были бы одни лишь права. Общество всегда наполнено определенным количеством прав и обязанностей, которые между собой соотносятся ибо нельзя реализовать право без взаимной обязанности или хотя бы не препятствовать. Задача законодателя состоит в том ,чтобы разделить «по справедливости» эти права и обязанности. Для меня представляет научный интерес то, каким образом Российский законодатель наполнил содержание конституционных обязанностей в нашей стране.

Цель работы – проанализировать содержание и сущность основных конституционных обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации.

Конкретными задачами, позволяющими достигнуть цели:

Дать понятие конституционным обязанностям, выделить их признаки

Рассмотреть историю возникновения и развития конституционных обязанностей в России

Выделить на основе анализа Конституции обязанности человека и гражданина

Раскрыть содержание и нормативно-правовое регулирование конституционных обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации

Объектом работы являются общественные отношения, складывающиеся в сфере конституционно-правового регулирования обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации.

Предмет работы — нормы Конституции Российской Федерации, устанавливающие обязанности человека и гражданина, а также нормы российского законодательства конкретизирующие данные положения Конституции.

Степень разработанности темы. Данной теме посвящали свои работы Казанчев, М.В. Баглай, Б.Н. Габричидзе, Е.И. Козлова, О.Е. Кутафин.

Структуру работы составляет три параграфа, введение и заключение. Также приведен список используемой литературы.

1. Понятие и признаки конституционных обязанностей человека и гражданина в Российской Федерации

Исходя из того, что конституционные обязанности это элемент правового статуса личности, то сначала хотелось бы охарактеризовать понятие и содержание правового статуса личности в Российской Федерации. Правовое положение (статус) человека и гражданина в полном объеме характеризуется совокупностью прав, свобод и обязанностей, которыми он наделяется как субъект правоотношений, возникающих в процессе реализации норм всех отраслей права, и конституционное право выполняет особую роль в установлении правового положения человека и гражданина.

Правовой статус — сложная, собирательная категория, отражающая весь комплекс связей человека с обществом, государством, коллективом, окружающими людьми. В структуру этого понятия включаются следующие элементы: а) правовые нормы, устанавливающие данный статус; б) правосубъектность; в) основные права и обязанности; г) законные интересы; д) гражданство; е) юридическая ответственность; ж) правовые принципы; з) правоотношения общего (статусного) типа.

Теперь, что непосредственно касается конституционных обязанностей граждан. Само слово «Конституция» — латинского происхождения, от «constitutio» — установление, устроение. Традиционно, этим термином определяется основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство; избирательную систему, принципы организации и деятельности органов власти и управления, основные право и обязанности граждан. Так что же такое конституционные обязанности граждан РФ? Конституционные обязанности — это установленные государством и закрепленные в Конституции Российской Федерации виды общественно необходимого поведения граждан.

Основные права и обязанности являются таковыми не только по форме будучи закрепленными в Конституции, но и по содержанию, поскольку они являются определяющими в отношении всех иных обязанностей. Для конституционных обязанностей характерными являются определенные признаки, свойства, которые отличают их от других обязанностей. Эти признаки определяют в своей совокупности юридическую природу основных обязанностей.

1. Конституционные обязанности обладают верховенством. Все другие юридические обязанности должны, в принципе, соответствовать основным. Ни один государственный орган, ни одно должностное лицо не могут принять правовой акт или решение, которое противоречило бы конституционным обязанностям. В случае коллизии всегда действует конституционная норма.

2. Конституционные обязанности служат юридической базой для всех обязанностей, устанавливаемых законодательством.

3. Основные конституционные обязанности формируются в общем виде. Их детализация, конкретизация осуществляется в обязанностях, устанавливаемых отраслевыми нормами.

4. Только конституционные обязанности действуют на всей территории Российской Федерации в отношении всех граждан государства, иностранцев и лиц без гражданства.

5. Для каждого гражданина России одинаков круг обязанностей. Именно в области конституционных прав и обязанностей наглядно проявляется равноправие как принцип правового положения граждан.

6. Основные, конституционные обязанности имеют постоянно действующий непрерывный характер. Они не могут быть исчерпаны первым осуществлением. Пока лицо является гражданином Российской Федерации, он может реализовывать свои обязанности.

Итак, конституционные обязанности по своему смыслу и содержанию составляют неотъемлемую часть правового статуса человека и гражданина Российской Федерации. Конституционные обязанности – это общеобязательные, установленные Конституцией Российской Федерации и раскрываемые в отраслевых нормах права, правила поведения человека и гражданина за неисполнение которых предусмотрена юридическая ответственность. Основными признаками их являются: верховенство, общий вид, действие на всей территории России, равноправие для всех лиц, постоянно действующий непрерывный характер

2. История развития конституционных обязанностей человека и гражданина в законодательстве Российской Федерации

Обязанности граждан, так же как и права, возникли и развивались вместе с возникновением государства. Можно сказать, что выполнение своих обязанностей гражданами перед Отечеством поначалу было просто долгом, а впоследствии они получили конституционное подкрепление. Обязанности перед государством граждан были в разные времена и в разные века неодинаковы. Так, например, в США, в Конституции республики Массачусетс в ч 1, именуемой «Декларация прав жителей республики Массачусетс» в ст. 2 вменяется в обязанность публичное отправление культа США. Но историю этого вопроса рассмотрим более подробно на примере развития обязанностей и прав в России, так как они неразрывно связаны друг с другом, и из одного вытекает другого, но делая все-таки упор на развитие обязанностей.

Первая конституция РСФСР была принята после Великой Октябрьской Социалистической Революции 1917 года 10 июля 1918 года. В ней, в разделе 2 называющимся «Общие положения Конституции Российской Социалистической Федеративной Советской Республики» 5 главе в обязанности граждан входило трудиться и был даже провозглашен лозунг «Не трудящийся да не ест». А в целях охраны завоеваний Великой Рабоче-Крестьянской революции РСФСР признавала обязанностью всех граждан Республики Социалистического Отечества и устанавливалась всеобщая воинская повинность. Причем право защищать Революцию предоставлялось только трудящимся на нетрудовые же элементы возлагалось отправление иных обязанностей военных. Постановка военной обязанности одной из главных понятна потому, что это были годы, когда встал вопрос о самом существовании советской власти. В стране сложилась острая обстановка. Резко обострилась классовая борьба, приняв самую беспощадную форму гражданской войны. Тогдашнему государству пришлось отбивать нападения внешних и внутренних врагов. На первое место выдвинулись военные функции государства: обороны страны от нападения внешних врагов и подавление сопротивления свергнутых эксплуататорских классов. Это было жестокое время, когда брат шел на брата. В стране объявлялся военный режим, причем не только в армии, но и на транспорте, военной промышленности и в снабжении продовольствием. Создался 30 ноября 1918 года Совет Рабочей и Крестьянской Обороны которому, предоставлялась вся полнота власти в области обороны. Возглавил этот орган председатель СНК В.И. Ленин. Что же касается труда, то здесь надо сказать следующее — новое государство было первым государством и это был прогресс в то время установило восьми часовой рабочий день. Это распространялось на всех и в том числе на работающих по найму. Рабочее время в течение недели не должно было превышать 46 часов, устанавливался перерыв в рабочее время для отдыха и приема пищи длиною в час. Труд ночной запрещался для женщин и для подростков до 16 лет. Нельзя было работать по найму не достигшим 14 лет. Это тоже было правильно, так как если бы не было запрета, начались бы всякие злоупотребления. Подлежал так же сокращению рабочий день в особо вредных условиях. Что же касается возведения труда в обязанность и лозунга «кто не работает тот не ест» то это не совсем правильно, так как труд не должен быть обязанностью, а он должен быть правом, ибо трудясь человек должен удовлетворять свои потребности и создавать блага для общества и государства. А труд из-под палки плохой труд, ибо человек понимает, что если он не будет трудиться и исполнять свою обязанность, то за это может наступить наказание. А лозунг «не трудящийся да не ест» вообще не понятен так как под трудом каждый понимает свое, например, как могли оценить в то время труд ученого и рабочего и военного и крестьянина. Каждый из них трудится по своему, а ведь, кого то из них могли признать нетрудовым элементом, потому, что труд его незаметен и не сразу видны результаты его труда. В целом же говоря о Конституции 1918 года можно сказать, что она носила четко выраженный классовый характер, являлась средством юридического закрепления диктатуры пролетариата полновластия трудящихся, руководимых рабочим классом. Она явилась образцом для конституций других независимых республик: Белорусской (1919), Украинской (1919), Азербайджанской (1921), Армянской (1922), Грузинской (1922). Образование СССР нашло свое конституционное закрепление в основном законе — Конституции СССР 1924 года. Декларация об образовании СССР, утвержденная первым съездом Советов СССР, без изменений вошла в текст Конституции СССР. Что же касается Договора об образовании СССР, то этот документ так же вошедший в текст Конституции подвергся значительным изменениям и дополнениям. По содержанию Конституция СССР 1924 года не похожа на Конституцию 1918 года и последующие советские конституции. В ней нет характеристики общественного устройства, отсутствует глава о правах и обязанностях граждан, избирательные права, местных органах власти и управления. Все эти вопросы решались республиканскими конституциями. Главное основное внимание конституция 1924 года уделила факту конституционного закрепления образования СССР, прав Союза СССР и союзных республик, система высших государственных органов Союза СССР и Союзных республик. По мнению автора правильно было сделано, что права и обязанности и главы о них не были включены в Конституцию СССР 1924 года так как эта Конституция с помощью договора объединяла республики в единый союз и соответственно республиканские обязанности должны были стать общесоюзными. В 30-е годы в стране складывается аномальная противоестественная но исторически оказавшаяся неизбежной модель нового общественного строя — авторитарно-мобилизационный социализм с тоталитарными извращениями. Эффективность этого строя (сталинизма) снижалась, но не сводилась на нет сталинщиной. Это были годы массовых репрессий и террора против собственного народа. И вот в этих условиях принимается решение о создании новой Конституции СССР.

В связи с этим была образована Комиссия по созданию новой Конституции во главе с И.В. Сталиным. Поначалу хотели внести изменения в действующую Конституцию, но потом стало ясно, что это невозможно. Поэтому комиссия сочла целесообразным подготовить проект новой Конституции, который и был опубликован 12 июня 1936 года во всех газетах страны для всенародного обсуждения. Наибольшее число предложений касались таких вопросов как определение общественного устройства, прав и обязанностей граждан, принципов избирательной системы, решения национального вопроса.

Немалое количество поступивших предложений касалось устройства высших органов власти СССР и их деятельности. Новая Конституция СССР была утверждена Чрезвычайным VIII съездом Советов 5 декабря 1936 года. В те годы Конституцию 1936 года называли «Сталинской» но это не совсем верно, так как над ней работали и оппозиционные по отношению к Сталину политики. Это, к примеру, Николай Бухарин. В Конституции СССР 1936 года в отличие от Конституции СССР 1924 года были закреплены не только права но и обязанности, а в предыдущей о них ничего не говорилось. Это говорит о зрелости государства. В Конституции 1936 года правам и обязанностям посвящена глава X обязанностей становится больше. Но прежде чем о них говорить хотелось бы отметить особо ст. 127 главы X, в которой говорится что «гражданам СССР обеспечивается неприкосновенность личности». Никто не может быть подвергнут аресту не иначе как по постановлению суда или с санкции прокурора. За последние десятилетия было много написано, как осуществлялась в те годы неприкосновенность личности.

Статья 130 Конституции говорила впервые об обязанности граждан СССР соблюдать Конституцию Союза Советских Социалистических республик, исполнять законы, блюсти дисциплину труда, честно относиться к общественному долгу, уважать правила социалистического общежития.

В статье 131 говорилось, что каждый гражданин и обязан беречь и укреплять общественную, социалистическую собственность как священную и неприкосновенную основу советского строя, как источник богатства и могущества Родины, как источник зажиточной и культурной жизни всех трудящихся. Лица покушающиеся на общественную, социалистическую собственность являются врагами народа.

Статьи 132-133 взаимосвязаны между собой потому что в них как и конституции 1918 года говорится о воинской обязанности граждан СССР и ответственности за ее не выполнение.

Новым в этой Конституции было то, что труд перешел из обязанностей в права граждан ст. 118. Впервые говорится об обязанности соблюдать гражданами конституцию в предыдущих двух об этом не упоминалось по видимому в этом не было необходимости так как стояли перед государством другие задачи. Вообще же соблюдение конституции это необходимая обязанность так в этом проявляется уважение граждан к своему основному можно сказать центральному закону страны. Эти слова находят свое подтверждение в многочисленных работах и прошлых лет ученых-юристов. Исполнение законов об этом так же впервые говорится в Конституции 1936 года в принципе нормальная обязанность и даже нужная потому что четкое исполнение законов всеми гражданами залог нормального (здорового) общества. Поэтому законы должны отражать наиболее важные моменты в жизни общества и самое главное чтобы эти законы не противоречили конституции и были не против граждан а для граждан. Но в то время было все наоборот и законы были часто против граждан. Так, например 14 сентября 1937 года ЦИК СССР принял постановление по которому обвиняемому во вредительстве и диверсиях обвинительное заключение вручалось за сутки до разбирательства дела. По таким делам не допускалось кассационное обжалование. Президиум Верховного Совета СССР 10 августа 1940 года издал указ «Об уголовной ответственности за мелкие кражи на производстве и за хулиганство» по нему виновные в мелких кражах подвергались тюремному заключению сроком на один год. В постановлении ЦИК и СНК СССР «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних», устанавливалась уголовная ответственность с четырнадцатилетнего возрасти за следующие тяжкие преступления — это кража, убийство, насилие и увечье. К этой группе преступлений относились такие действия несовершеннолетних которые могли вызвать крушение поездов. За все остальные преступления указ президиума ВС СССР от 31 мая 1941 года устанавливает уголовную ответственность с двенадцатилетнего возраста. Многие современные юристы отмечают не гуманность этих норм.

Дисциплина труда является важной составляющей трудового процесса, так как при плохой дисциплине страдает производство и не только оно, потому что трудиться можно не только на заводе. Видимо по этому соблюдение дисциплины труда было возведено в ранг обязанностей. Важно чтобы в этом вопросе не было перегибов. Государство, а вместе с ним и работодатели должны различать где настоящий тунеядец, пьяница, прогульщик, а где человек работающий плохо по своим личным причинам.

В Конституции 1396 года упоминается так же о том что нужно честно относиться к общественному долгу и уважать правила социалистического общежития это было нововведение этой Конституции они относились к обязанностям. Но это скорей не обязанности должны были быть, а права людей. Вообще же это должны быть категории социальные а не правовые потому что под общественным долгом каждый по своему и не всегда бывает понятно что это такое. А правила общежития должны быть вообще вне системы любой будь то социалистическая или капиталистическая система.

Появилась новая статья об обязанности граждан беречь общественную социалистическую собственность про частную же собственность ничего не говорится. Она вообще не признавалась потому что боялись что появятся богатые граждане и что они смогут свергнуть власть, а не согласных называли врагами народа и высылали в Сибирь на Колыму и т.д., это кстати тоже написано было в Конституции.

Воинская обязанность находит свое место и в Конституции 1936 года. Более подробно о ней говорится в Законе СССР «О всеобщей воинской обязанности» 1 сентября 1939 года. В нем, как и Конституции в ст. 2 говорилось, что Защита Отечества есть священный долг гражданина СССР. Измена Родине, нарушение присяги, переход на сторону врага, нанесение ущерба военной мощи государства, шпионаж карается по всей строгости закона как самое тяжкое злодеяние. Эта формулировка взята из ст. 133 Конституции СССР. В Армию забирали всех мужчин граждан СССР без различия расы, национальности, вероисповедания, образовательного ценза, социального происхождения и положения ст. 3 закона.

Воинская служба состояла из действительной службы и службы в запасе армии и флота ст. 5 закона. Срок службы устанавливался от двух до пяти лет на Флоте.

Льготы по семейному положению предоставлялись тем, из призываемых которые являлись единственными работниками в семье, и содержали своим трудом двух нетрудоспособных родителей — ст. 26. Отсрочка призыва на действительную службу предоставлялась учащимся средней школы до ее окончания но не старше 20 лет. Военнообязанные и военнослужащие пользовались всей полнотой прав и несли все обязанности советских граждан. Новая Конституция РСФСР принятая в 1937 году была точной копией Союзной в том числе и по обязанностям да по другому и не могло быть ведь РСФСР входила в состав Союза. В целом эта Конституция отразила факт победы социализма в стане, установила Конституционный принцип равенства граждан и расширила Конституционно закрепленный круг прав, свобод, обязанностей граждан.

Новая Конституция была нужна в связи с тем, что старая была связана с именем Сталина, но, несмотря на это, она просуществовала до 1977 года в этот год была принята новая Конституции СССР. Проект новой Конституции, опубликованный в печати в начале июня 1977 года, был вынесен на всенародное обсуждение, которое предшествовало принятию Основного Закона страны и продолжалось почти четыре месяца. Не имевшее себе равных по масштабам за всю историю эпохи социализма всенародное обсуждение позволило вовлечь в процесс выработки новой Конституции широчайшие массы трудящихся, которые внесли множество предложений и дополнений к тексту документа, и затронули многие проблемы жизни и деятельности советского общества.

В обсуждении проекта Конституции СССР 1977 года участвовало практически все взрослое население Советского Союза. Свое слово о проекте на собраниях трудовых коллективов, партийных, профсоюзных, комсомольских организаций, на сессиях советов, в выступлениях по радио и телевидению, в письмах в газеты и в Конституционную комиссию сказали в те дни 140 миллионов человек. Участники обсуждения внесли около 400 тысяч предложений с поправками к тексту проекта Конституции, которые были тщательно изучены Конституционной комиссией и учтены при доработке документа. Наибольшее число предложений было высказано по главе 7 проекта Конституции, она была посвящена основным правам, свободам и обязанностям граждан СССР. Всего же по Основным правам, свободам и обязанностям граждан СССР было принято 1683 предложения После всенародного обсуждения она была принята на внеочередной 7 сессии Верховного совета СССР 9 созыва 7 октября 1977 года. Более подробно остановимся на обязанностях граждан СССР. В новой Конституции было записано, что осуществление прав и свобод неотделимо от исполнения гражданином своих обязанностей ст. 59. Эта неразрывность впервые указывается именно в этой Конституции. Впервые указывается в Конституции СССР 1977 года в статье 67 Конституция СССР 1997, статья 67 обязанность беречь природу и охранять ее богатства. Это важная общегосударственная социально-экономическая задача. Ведь Земля ее недра, воды, леса, животный мир, атмосферный воздух — все это не только предпосылки хозяйственной деятельности человека, но и среда обитания людей. Здесь речь идет так же о здоровье людей которое, несомненно, зависит от окружающей среды и бережном хозяйственном подходе к национальному богатству страны. К тому же это вопросы и будущего. От их решения зависят в каких условиях будут жить последующие поколения. Поэтому, правильно что была введена такая обязанность. На основе этой обязанности записанной в конституции были приняты Основы лесного законодательства Союза СССР и союзных республик 1977 года. Закон СССР об охране атмосферного воздуха 1982 г., Закон ССР об охране и использовании животного мира 1980 года. Были так же приняты кодексы земельный, лесной, водный в них предусматривалась юридическая ответственность в числе и граждан. Ответственность предусматривалась двух видов административная и, если, гражданин совершал правонарушение после административного воздействия, он привлекался к уголовной ответственности. За исключительно грубое нарушение правил охоты; добычу зверя и птицы, охотиться на которых запрещено полностью или с применением автотранспортных средств — предусматривалось наказание в виде лишения свободы до 3 лет с конфискацией добытого, ружей и других орудий охоты. Автотранспорт, используемый для преследования добычи признавался орудием охоты и изымался у владельца без возмещения стоимости.

Новой обязанностью впервые прописанной в Конституции 1977 года было согласно статье 68 Конституция СССР ст. 68. Забота о сохранении исторических памятников и других культурных ценностей. Правда в ней говорится, что это является и долгом. И это скорей должно быть долгом чем обязанностью. Наша страна имеет многолетнюю историю и поэтому в ней много исторических памятников (Кремль, Кижи и т.д.) Соответственно сохраняя памятники граждане не забывают свою историю кроме того на истории вообще учиться последующее поколение. Нельзя согласиться с таким утверждением, что в период развитого социализма памятники естественной природы материальной и духовной культуры играют важную роль в решении многих задач строительства, потому что памятники должны быть только духовным наследием, а не чем другим. Их сохранность обеспечивалась соответствующим законодательством СССР и Союзных республик. Советом министров было утверждено Положение об охране и использовании памятников истории и культуры.

Вообще же, эта Конституция содержала еще больше новых обязанностей по сравнению с предыдущими Конституциями. Это свидетельствует об усилении роли государства в жизни общества и повышении ответственности граждан перед государством. Кроме вышеперечисленных, были еще следующие:

Обязанность оберегать интересы советского государства, способствовать укреплению его могущества и авторитета Конституция СССР ст. 62. Она вытекала из принадлежности индивида к гражданству СССР. В соответствии с действующей тогда Конституцией и Законами СССР о гражданстве СССР граждане СССР за границей пользовались защитой и покровительством Советского государства; гражданин СССР не мог быть выдан иностранному государству. В свою очередь и граждане СССР обязаны были защищать и всеми доступными им способами оберегать интересы советского государства и способствовать укреплению его могущества и авторитета. Особенно это относилось к тем гражданам СССР, которые по каким либо причинам находились за границей. Если же гражданин СССР совершал действия порочащие высокое звание гражданина СССР и наносящие ущерб престижу или государственной безопасности Советского Союза, то по решению Президиума Верховного Совета СССР он мог быть лишен гражданства СССР. Данная обязанность нужная так как оберегая интересы любого государства пусть даже и советского граждане способствуют повышению авторитета государства на международном уровне. А укрепляя могущество государства граждане повышают и свою безопасность. Автор не согласен лишь с тем, что по решению компетентного государственного органа человек мог быть лишен гражданства страны. Это не правильно так как при этом могли возникнуть злоупотребления и это часто использовалось как инструмент политической борьбы с противниками строя.

Обязанность заботиться о воспитании детей, готовить их к общественно полезному труду, растить достойными членами Социалистического общества.

История формирования и развития конституционных обязанностей в России берет свое начало с Конституции РСФСР 1917г, когда были закреплены всеобщая трудовая и воинская обязанности. Анализ последующих Конституций говорит о развития и расширении круга данных обязанностей, что свидетельствовало об укреплении роли государства в жизни общества.

3. Содержание конституционных обязанностей граждан Российской Федерации

Основные конституционные обязанности человека и гражданина имеют всеобщий характер, не зависят от конкретного правового статуса лица и закрепляются на высшем конституционном уровне. При этом одни конституционные обязанности возлагаются на каждого человека, другие — только на граждан РФ. В конституционных обязанностях выражается ответственность личности перед обществом, человека перед государством. Осуществление конституционных обязанностей обеспечивает нормальное функционирование государства и жизнедеятельность общества. Несоблюдение конституционных обязанностей влечёт юридическую ответственность, установленную законом. К примеру, статья 339. Уголовного кодекса РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ «Уклонение от исполнения обязанностей военной службы путем симуляции болезни или иными способами» устанавливает ответственность за уклонение от такой конституционной обязанности как защита Отечества.

Анализ действующей Конституции и юридической литературы позволяет сделать вывод о наличии в Российской Федерации следующих видов конституционных обязанностей:

Защита Отечества

Получение основного общего образования

Обязанность заботиться о сохранении исторического и культурного наследия

Обязанность сохранять природу и окружающую среду

Обязанность платить законно установленные налоги и сборы

Уважение прав и свобод других лиц

Обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы

Рассмотрим подробнее их содержание.

Обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы. Согласно статье 15 Конституции РФ органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и законы. Обязанность соблюдать Конституцию РФ и действующие на её территории законы (федеральные законы и законы субъектов РФ) универсальна и распространяется на всех субъектов правоотношений (в том числе на иностранцев и лиц без гражданства, находящихся на территории РФ). Обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы не ограничивается требованием не нарушать установленные ими запреты. Некоторыми законами на граждан могут быть возложены дополнительные обязанности (Например, см. Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»). Такие законы могут совершать отсылки на подзаконные акты, но обязанности граждан могут быть установлены только законами. По существу, все обязанности граждан могут быть сведены к обязанности соблюдать Конституцию РФ и законы. Обязанность граждан соблюдать Конституцию РФ и законы иногда расширительно толкуется как обязанность человека и гражданина всей своей деятельностью содействовать практической реализации конституционных принципов и положений законодательства. Несоблюдение Конституции РФ и законов, как правило, влечёт юридическую ответственность, установленную законами.

Уважение прав и свобод других лиц. Часть 3 ст. 17 Конституции устанавливает, что осуществление прав и свобод человека и гражданина не должно нарушать права и свободы других лиц. Уважение к чужим правам требует развитого правосознания и сдерживающих нравственных начал в человеке, особенно когда права другого лица оказываются препятствием к осуществлению собственных желаний, даже законных. Эгоистическая реализация своих прав за счет прав других является одновременным нарушением норм как права, так и морали, это путь к конфликтам между людьми и утверждению царства права сильных. Конституция предлагает единственно возможный путь избежать этого — закрепляемая ею обязанность вводит человеческие страсти и амбиции в русло сознательной саморегуляции и разумного баланса собственных и чужих прав.

Обязанность платить законно установленные налоги и сборы. Согласно статье 57 Конституции РФ каждый обязан платить установленные налоги и сборы. Законы, устанавливающие новые налоги или ухудшающие положение налогоплательщиков, обратной силы не имеют. Согласно Конституции РФ система налогов, взимаемых в федеральный бюджет, и общие принципы налогообложения и сборов в РФ устанавливаются федеральным законом, таким федеральным законом является Налоговый кодекс РФ. Налоги являются необходимым условием существования государства, экономической основой его деятельности, условием реализации им своих публичных функций (постановления Конституционного Суда от 17 декабря 1996 г. N 20-П и от 16 июля 2004 г. N 14-П). Налоги могут и не играть столь важную для существования государства роль, если в его непосредственной собственности находятся большая часть средств производства и доходы от их использования. Однако в демократическом правовом и социальном государстве, в котором признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности (ч. 2 ст. 1, ст. 8 Конституции), налоги приобретают первостепенное значение. Неисполнение конституционной обязанности платить налоги и сборы подрывало бы основы конституционного строя РФ, закрепленные в гл. 1 Конституции. Именно поэтому обязанность платить законно установленные налоги и сборы распространяется на всех налогоплательщиков в качестве непосредственного и безусловного требования. Этим объясняется возможность бесспорного взыскания налогов при условии его последующего судебного контроля.

Обязанность сохранять природу и окружающую среду. Статья 58 Конституции РФ устанавливает обязанность сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам. В эпоху научно-технического прогресса природа требует особых мер охраны государством и обществом, но в ней должен участвовать и каждый человек. В противном случае неизбежна глобальная экологическая катастрофа. Обязанность граждан сохранять природу и окружающую среду связано с конституционным правом на благоприятную окружающую среду. Данная конституционная обязанность детально раскрыта в федеральном законе «Об охране окружающей среды».

Обязанность заботиться о сохранении исторического и культурного наследия. В соответствии со статьёй 44 Конституции РФ каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. Историческое наследие является частью наследия культурного. Забота о сохранении культурного наследия означает совершение конкретных действий, не допускающих его утрату или бесхозяйственное содержание. Статья 240 ГК предусматривает возможность изъятия у собственника путем выкупа или продажи с публичных торгов культурных ценностей, отнесенных к особо ценным охраняемым государством, если он бесхозяйственно содержит эти ценности, что грозит утратой ими своего значения.

Обязанность беречь памятники истории и культуры относится к каждому. Понятие «памятники истории и культуры» (иначе — объекты культурного наследия) раскрывается в ст. 3 ФЗ от 25 июня 2002 г. «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» К ним относятся объекты недвижимого имущества со связанными с ними произведениями живописи, скульптуры, декоративно-прикладного искусства, объектами науки и техники и иными предметами материальной культуры, возникшие в результате исторических событий, представляющие собой ценность с точки зрения истории, археологии, архитектуры, градостроительства, искусства, науки и техники, эстетики, этнологии или антропологии, социальной культуры и являющиеся свидетельством эпох и цивилизаций, подлинными источниками информации о зарождении и развитии культуры.

Обязанность охранять культурные ценности распространяется также на объекты, поступившие из заграницы и находящиеся на территории РФ.

Конституционный Суд в Постановлении от 20 июля 1999 г. N 12-П по делу о проверке конституционности ФЗ от 15 апреля 1998 г. «О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны, находящихся на территории Российской Федерации» указал, что к культурным ценностям, перемещенным в СССР в результате Второй мировой войны, относятся только те из них, которые были перемещены в СССР с территории Германии и ее бывших военных союзников в соответствии с приказами военного командования Советской армии и распоряжениями других компетентных органов.

Деятельность по реставрации объектов культурного наследия, осуществляемая юридическими лицами или индивидуальными предпринимателями, подлежит лицензированию.

Статья 62 Основ законодательства о культуре предусматривает возможность установления ответственности за нарушения законодательства о культуре. УК в ст. 243 предусматривает за уничтожение или повреждение памятников истории, культуры, природных комплексов или объектов, взятых под охрану государства, а также предметов или документов, имеющих историческую или культурную ценность, ответственность в виде штрафа в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы либо иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев либо лишением свободы на срок до двух лет. Те же деяния, совершенные в отношении особо ценных объектов или памятников общероссийского значения, наказываются штрафом в размере от ста тысяч до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы либо иного дохода осужденного за период от одного года до трех лет либо лишением свободы на срок до пяти лет.

Статья 7.13 КоАП предусматривает административную ответственность за нарушение требований сохранения, использования и охраны объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) федерального значения, их территорий и зон их охраны.

Получение основного общего образования. Конституция возлагает на каждого гражданина обязанность получить основное общее образование, а на родителей или лиц, их заменяющих, — обязанность обеспечить получение детьми этого образования (ч. 4 ст. 43). Естественно, дети не могут нести ответственность за нарушение этой обязанности, трудно также представить себе, какова может быть их ответственность в зрелом возрасте, тем более что требование обязанности основного общего образования сохраняет силу до достижения подростком определенного возраста. Единственным последствием для необразованного человека является невозможность поступления без аттестата зрелости в высшее учебное заведение и занятия ряда должностей.

Установление обязанности родителей носит более конкретный характер, но и здесь нарушение обязанности, к сожалению, не влечет какой-либо ответственности. Следовательно, правовой смысл данных обязанностей невелик, он сводится к разумному напоминанию людям о необходимости получения их детьми основного общего образования, без чего их жизненная адаптация окажется затрудненной.

Защита Отечества. В соответствии со статьёй 59 Конституции РФ защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ. Гражданин РФ несёт военную службу в соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» . Федеральный закон предусматривает прохождение военной службы по призыву и по контракту.. Гражданин РФ в случае, если его убеждениям или вероисповеданию противоречит несение военной службы, а также в иных установленных федеральным законом случаях имеет право на замену её альтернативной гражданской службой.

Иные конституционные обязанности связаны с конкретным правовым статусом лица. Так, статья 38 устанавливает обязанность родителей заботиться о детях и заниматься их воспитанием, а также обязанность совершеннолетних трудоспособных детей заботиться о нетрудоспособных родителях, эти конституционные обязанности подробно регламентируются Семейным кодексом РФ. Конституция РФ возлагает на родителей (лиц, их заменяющих) обеспечить получение детьми основного общего образования. Некоторые конституционные нормы устанавливают обязанности специальных субъектов права (например, обязанность должностных лиц органов государственной власти и органов местного самоуправления обеспечить возможность граждан возможность ознакомиться с документами и материалами, непосредственно затрагивающих их права и свободы). Некоторые конституционные нормы устанавливают обязанности-запреты (например, запрет пропаганды социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства).

Таким образом, в действующей Конституции закрепляются следующие виды конституционных обязанностей человека и гражданина: защита Отечества, получение основного общего образования, обязанность заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, обязанность сохранять природу и окружающую среду, обязанность платить законно установленные налоги и сборы, уважение прав и свобод других лиц, обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы. Этот перечень не является исчерпывающим, для отдельных категорий граждан, в зависимости от их статуса могут дополнительно вводится конституционные обязанности.

Заключение

обязанность конституционный гражданин дисциплина

Итак, проанализировав и изучив нормы Конституции Российской Федерации, устанавливающие конституционные обязанности человека и гражданина, изучив иные нормативно-правовые акты по данному вопросу, рассмотрев учебную и научную литературу по данной теме, я могу сказать, что цели и задачи курсовой работы достигнуты в полном объеме. Полученный материал в заключении позволяет сделать следующие выводы:

Конституционные обязанности можно определить как установленные государством и закрепленные в Конституции Российской Федерации виды общественно необходимого поведения граждан. Основными признаками конституционных обязанностей являются: их верховенство, базовый характер, общий вид, всеобщность по территории и кругу лиц, равноправие, постоянно действующий непрерывный характер.

История формирования и развития конституционных обязанностей в России берет свое начало с Конституции РСФСР 1917г, когда были закреплены всеобщая трудовая и воинская обязанности. Анализ последующих Конституций говорит о развития и расширении круга данных обязанностей.

Конституция Российской Федерации закрепляет следующие виды конституционных обязанностей человека и гражданина: защита Отечества, получение основного общего образования, обязанность заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, обязанность сохранять природу и окружающую среду, обязанность платить законно установленные налоги и сборы, уважение прав и свобод других лиц, обязанность соблюдать Конституцию РФ и законы. Этот перечень не является исчерпывающим, для отдельных категорий граждан, в зависимости от их статуса могут дополнительно вводится конституционные обязанности. Конкретную детализацию данные обязанности получают в отраслевых нормативно-правовых актах.

Список нормативно-правовых актов и литературы

Закон СССР «О всеобщей воинской обязанности» 1 сентября 1939 года// Ведомости Верховного Совета СССР. — 1939 . — N 32.

Указ Президиума Верховного Совета СССР 10 августа 1940 года «Об уголовной ответственности за мелкие кражи на производстве и за хулиганство»// СЗ. 1941. N 4. С. 15.

Постановление ЦИК и СНК СССР «О мерах борьбы с преступностью среди несовершеннолетних»// СЮ. 1937. N 7. С. 19-20.

Основы лесного законодательства Союза СССР и союзных республик 1977 года// Ведомости Верховного Совета СССР 1977 г. N 25, ст. 388.

Закон СССР об охране атмосферного воздуха1982 г.// СП СССР 1982, №26 ст. 173, Закон ССР об охране и использовании животного мира 1980 года.// Свод законов РСФСР, том 4, стр. 341.

Положение Совета министров об охране и использовании памятников истории и культуры.// СП СССР 1982, №26 ст. 173.

Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993г// Российская газета, 25 декабря №5.

Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ// Собрание законодательства Российской Федерации от 17 июня 1996 г. N 25 ст. 2954.

Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. N 223-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 1 января 1996 г. N 1 ст. 16.

Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. N 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»// Собрание законодательства Российской Федерации от 26 декабря 1994 г. N 35 ст. 3648.

Федеральный закон «Об охране окружающей среды»// Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г. N 2 ст. 133.

ФЗ от 25 июня 2002 г. «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»// СЗ РФ. 2002. N 26. ст. 2519.

Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе»// Собрание законодательства Российской Федерации от 30 марта 1998 г. N 13 ст. 1475.

Постановление Конституционного Суда от 20 июля 1999 г. N 12-П по делу о проверке конституционности ФЗ от 15 апреля 1998 г. «О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны, находящихся на территории Российской Федерации» Вестник Конституционного Суда Российской Федерации, 1999, N 5.

Постановление Конституционного Суда от 17 декабря 1996 г. N 20-П и от 16 июля 2004 г. N 14-П// Вестник Конституционного Суда Российской Федерации, 1996, N 5.

А.И. Коваленко //»Основы Конституционного права Российской Федерации», М: Эксмо 2005г., ст. 56.

Маклаков В.В.// Конституционное право. М. 2002.Юристъ, ст. 211.

Герасимов А.Н.»53 вопроса и ответа о Конституции РФ» Санкт-Петербург, Норма, 1994, ст. 87.

Матузов Н.И. Право в системе социальных норм.2002. Проспект., ст. 215

Баглай В.М. Конституционное право Российской Федерации. М., 1999. С. 395.

Назаниев Ю.Д. «Конституционное право Российской Федерации», М. 1998, стр. 55.

Ю.Д. Казанчев. «Конституционное право Р.Ф.» М. 1998, стр. 19.

Хрестоматия по истории государства и права стр. 244

История государства и права России. М., 1996 год, стр. 458.

Г.И. Злоказов «Документы всенародного обсуждения проекта новой Конституции СССР». М., 1984, стр. 46.

Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. М.: Изд. группа: ИНФРА. М-НОРМА, 1997, ст. 142

Постатейный комментарий к Конституции Российской Федерации (под ред. Л.А. Окунькова) — «БЕК», 1994 г.

Комментарий к Конституции Российской Федерации (под общ. ред. Л.В. Лазарева). — Система ГАРАНТ, 2007 г.

Контрольная работа: Особенности развития игровой деятельности старших дошкольников в учреждениях для детей, лишенных родительской опеки

Posted on by admin

Федеральное агентство по образованию

Омский государственный педагогический университет

Факультет специальной педагогики и психологии

Кафедра специальной психологий

Контрольная работа по дисциплине

«Психологическое сопровождение и коррекционно педагогическая работа с детьми-сиротами»

Тема: Особенности развития игровой деятельности старших дошкольников в учреждениях для детей, лишенных родительской опеки

Омск 2010г.

Содержание

Понятия «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей»

Актуальность данной темы

Изучение игровой деятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Заключение

Литература

1 Понятия «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей»

сирота игровая деятельность дошкольник

К числу детей, оставшихся без попечения родителей, относятся те, кто остался без попечения, единственного или обоих родителей в связи с лишением их родительских прав. Признанием родителей безвестно отсутствующими или недееспособными, объявлением их умершими, длительно болезнью родителей, препятствующей выполнению ими родительских обязанностей, отбыванием наказания в местах заключения и нахождения их под стражей в период следствия. Отсутствие родителей должно быть подтверждено соответствующими документами:

Копии свидетельства об их смерти.

Копии решений суда о лишении родительских прав, отобрании ребенка, признании безвестно отсутствующими, объявлении умершими, признании их недееспособными.

Копии приговора суда об осуждении родителей.

Медицинский документ о длительной болезни родителей, препятствующий выполнению ими своих обязанностей.

Документ, подтверждающий то, что ребенок был подкинут.

Материалы о розыске родителей и другие.

Эти документы являются юридическим основанием для предоставления лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, материального обеспечения и льгот. В тех случаях, когда имеется документ, подтверждающий лишение ребенка родительского попечения. Только в отношении одного родителя, а другой родитель длительное время не принимает участия, в содержании и воспитании ребенка, и последний был устроен на воспитание и содержание, в детское интернатное учреждение или под опеку (попечительство), то эти дети относятся к числу детей, фактически оставшихся без попечения родителей

2 Актуальность к данной теме

Сложившаяся социально-экономическая и политическая ситуация в России приводит к росту числа детей-сирот и детей, остающихся без попечения родителей. В современных условиях распространенными явлениями стали нищета, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. За последние годы катастрофически выросло количество «социальных сирот», детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Вооруженные конфликты, природные, техногенные и социальные катастрофы — причины, способствующие тому, что дети остаются без родителей. К концу 1998 года число детей, находящихся на полном государственном обеспечении, достигло 620 тысяч. Увеличение числа детей, оставшихся без попечения родителей, неизбежно ведет к увеличению числа учреждений для детей-сирот — домов ребенка, детских домов, школ-интернатов, приютов и т.д.

Вместе с тем многочисленные исследования психологов и педагогов показывают, что помещение ребенка в учреждение интернатного типа не обеспечивает удовлетворения его основных потребностей, что в свою очередь приводит к нарушению развития ребенка. Результатом проживания ребенка в условиях интернатного учреждения является его неготовность к самостоятельной жизни, к поиску работы и ее сохранению в условиях безработицы, неумение организовать свой быт, досуг, создать и сохранить свою семью. Однако только с середины двадцатого века социальное сиротство стало приобретать угрожающие масштабы, причем рост отказа наблюдается во многих странах мира (Франция, Испания, Италия и другие). В России социальные сироты составляют абсолютное большинство детей, оставшихся без попечения родителей (95%), а 60 % детей были рождены матерями в возрасте от 16 до 19 лет.

В последние годы в России все громче заявляет о себе скрытое социальное сиротство. Падение условия жизни привело к увеличению числа неблагополучных семей, а также к тому, что дети “вытесняются на улицу”, и как следствие этого большой рост беспризорности. За последние 100 лет Россия переживает третью волну сиротства после первоймировой войны и революции, после Великой Отечественной войны и сейчас. И даже если в 1945 году причины сиротства были понятны, то в наше время их трудно принять как естественные.

Социальное сиротство — это опасное социальное явление. В России до 95% детей-сирот относятся к категории социальные сироты. Так как к моменту получения статуса они имели живых родителей. 200 тысяч детей содержится в сиротских учреждениях. Каждый десятый из них ежегодно убегает из приюта, каждый третий выпускных учреждения оказывается на скамье подсудимых, каждый пятый становится бомжом, каждый десятый кончает жизнь самоубийством.

Все вышесказанное подчеркивает актуальность и большую социальную значимость обращения к данной теме.

3 Изучение игровой деятельности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Материалы включают в себя методики изучения игровой деятельности дошкольников, сравнительный анализ полученных данных об игровой деятельности как нормально развивающихся детей, так и детей с задержкой психического развития, воспитывающихся в различных социальных условиях. С целью изучения особенности игровой деятельности детей старше дошкольного возраста был проведен констатирующий эксперимент, в котором приняли участие 50 нормального развивающихся воспитанников дошкольных учреждений, 50 воспитанников с ЗПР дошкольных учреждений компенсирующего вида и 50 воспитанников с ЗПР детских домов Северо — Восточного окружного управления Департамента образования г. Москвы. Возраст от 5лет 6месяцев до 6лет 6 месяцев.

Констатирующий эксперимент состоялся из двух серий заданий:

Первая серия – направлена на выявление индивидуальных игровых предпочтений ребенка (интервью « Игровые предпочтения»).

Вторая серия – направлена на изучение игровых умение детей в сюжетно-ролевой игре (стандартизированное наблюдение).

В первой серий эксперимента использовалась адаптивная методика. Детям предлагалось ответить на вопросы. Кроме того, оценивались: особенности установления эмоционального контакта с взрослым, понимание вопросов, качество ответов.

Во второй серий эксперимента изучались игровые умения детей дошкольного возраста.

Исследования в первой серий заданий.

Отметим, что все нормального развивающиеся дети приняли задание, вступили в эмоциональный контакт с экспериментатором, тогда как большая часть детей с ЗПР, как воспитанников коррекционных групп, так и воспитанников учреждений для детей-сирот, при общении со взрослыми формально отвечали на вопросы.

Проанализируем игровые предпочтения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

Утвердительно выразили свою любовь к игре не все дети-сироты, 18% детей затруднялись отвечать на вопросы.

Большая часть детей-сирот и их сверстники из ДОУ, предпочитают играть в группе; 22% детей не смогли ответить на этот вопрос.

Больше половины детей предпочитают играть в подвижные игры, ролевые игры и игры с отдельными предметами, а их нормально развивающие сверстники предпочитают ролевые игры, 24% детей-сирот затруднялись отвечать.

Дети-сироты чаще всего выбирали роли людей «дочки-матери», «мальчики и девочки», четвертая часть детей выбирала роли люде разной профессий, роли животных в игре предпочитали почти половина детей-сирот, а детей с нормой значительно меньше.28% не ответили на вопрос.

Дети- сироты отдали предпочтения играм с педагогами, а четвертая часть их сверстников из ДОУ предпочитают играть с педагогом

Выводы по первой серий эксперимента.

Если для нормально развивающихся дошкольников характерно активное проявление игровых интересов, а у дошкольников с ЗПР из ДОУ отмечается качественное своеобразие игровых предпочтений, то для дошкольников с ЗПР, воспитанников учреждений для детей-сирот, чаще отмечается несформированность игровых предпочтений. Для игровых предпочтений детей-сирот характерны: повышенная ситуативность, отсутствие стойкого интереса к сверстнику, желание играть с воспитателем, затрудненность процесса понимания обращенной речи, наличие сопровождающей речи примитивно — фиксирующего характера( бедность словаря, обилие штампов в самостоятельной речи).

Исследования во второй серий заданий

В протоколе фиксировались наличие и характер интереса к игре; содержание роли и характер ролевого поведения ребенка; речевое сопровождение своего игрового действия; эмоциональные проявления ребенка во время игры; отношение ребенка к кукле как заместителю человека; игровое и реальное взаимодействие ребенка со сверстником. Проанализируем игровые умения детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

Они могут предложить сверстникам тему игры, но она не отличается новизной, оригинальностью; они чаще, чем дети из дошкольных учреждений, пассивно принимают темы игр сверстников.

Большая часть детей-сирот, играя в привычные игры, стараются не обсуждать в ходе игры своих действий с партнерами. Они предпочитают играть одни, тогда как «домашние» дети играют редко.

В старшем дошкольном возрасте характерными для них остаются условные действия предметного характера, тогда как большая часть нормального развивающих детей в ходе игры обмениваются с партнерами ролевыми условными действиями.

В сюжетно ролевых играх они почти не используют словесное ролевой ситуаций, чаще предпочитают ее проигрывание

Неумеют принимать позицию партнера по игре, трудной является смена ролевого поведения, характерно отсутствие желания изменять свое ролевое поведение в процессе игры.

Испытывают трудности в придумывании роли для нового участника.

Редко проявляются эмоциональное отношение в игре.

Выводы по второй серий эксперимента

Популярная тема в игре у девочек – «семья», «больница», «магазин», у мальчиков – «шофер», при этом формирование сюжетная игра часто сводится к однотипным предметным действиям к цыпочке сюжетных действий связанная с обыгрыванием определенной игрушкой. Для многих детей характерна индивидуальная форма игры с игрушкой соответствующая сюжету. Ролевые игры встречаются редко. Игровая деятельность старших дошкольников – сирот с ЗПР не соответствует возрастному уровню.

В ходе исследования обнаружилось, что дети практически не используют профессиональные и общественные сюжеты игр. Заметно, что у детей быстро угасает интерес к игре: они начинают и не заканчивают одну игру, берутся за другую. Часто дети не способны соблюдать самостоятельно правило игры, владеть своим поведением, сдерживать свой непосредственные желания следует отметить, что дети не могут договориться между собой о том, кто в какой роли будет выступать. Из-за бедности и примитивности игры у детей не формируется коммуникативное общение. Дошкольники, не умеющие играть, не могут содержательно общаться, они не способны к совместной деятельности, не интересуются нуждами и проблемами сверстников, часто проявляют агрессивность, отчужденность, врожденность к сверстникам.

Вывод

Согласно полученным данным игровая деятельность детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в учреждениях для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находится на низком уровне. Это подтверждается несформированность игровых умений, фрагментарностью и неустойчивостью игровых предпочтений, скудностью представлений об окружающем мире, что во многом может быть связанным с отсутствием адекватных психолого-педагогических условий, приоритетной позицией задача обучения дошкольников, что неизбежно ведет к вытеснению игровой деятельности из жизни детей. Формирование игровой деятельности не является в педагогике самоцелью, в данном случае оно выступает как специальная педагогическая задача. Игровая деятельность в системе воспитания и обучения детей – сирот с ЗПР будет иметь коррекционную направленность в том случае, если ее становление будет соответствовать специфическим образовательным потребностям этих детей и занимать определенное место в комплексном коррекционно-развивающем воздействий.

Литература

Дефектология № 1 2008год.

2. Дети – сироты: Консультирование и диагностика развития. Под ред. Е.А. Стребелевой. – М., 1998.- С. 6-28.

3.Выгодский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитий ребенка. Вопросы психологии. – 966.- № 6. – С. 61-62.

Курсовая работа: Блок управления 4-х канальным ТВ передатчиком МВ. Устройство индикации

Posted on by admin

Министерство образования Российской Федерации

Рязанская государственная радиотехническая академия

Кафедра радиотехнических систем

Пояснительная записка к курсовому проекту

по дисциплине: Цифровые и импульсные устройства

на тему Блок управления 4-х канальным ТВ передатчиком МВ. Устройство индикации

Рязань 2006 г.

Введение

В данной курсовой работе предстоит спроектировать устройство индикации на микроконтроллере KP1816BE51. Устройство индикации входит в блок управления 4-х канальным ТВ передатчиком. Также в этот блок входят: клавиатура, звук и синтезатор частоты.

При создании радиоэлектронной аппаратуры самого различного назначения в качестве встроенных процессоров управления применяются специализированные микропроцессоры (микроконтроллеры), содержащие помимо процессорного ядра ещё и память, средства ввода-вывода и совокупность встроенных дополнительных узлов, предназначенных для выполнения определённых специфических функций управления.

Всё многообразие микроконтроллеров, выпускаемых разными фирмами, условно можно разделить на две группы: специализированные микроконтроллеры и микроконтроллеры общего назначения. Мы используем микроконтроллер общего назначения. Микроконтроллер общего назначения совпадают со специализированными микроконтроллерами по архитектуре процессорного ядра и системе команд, отличаются тем, что их внутренние функциональные узлы используются для реализации типовых функций управления ( последовательный и параллельный ввод-вывод, фиксирование внешних или внутренних событий, изменение временных интервалов, аналого-цифровое преобразование, управление стандартными шинами последовательного интерфейса и т.п.).

Вопросы построения, функционирования и применения микроконтроллера рассматриваются на конкретном примере отечественно БИС КР1816ВЕ51, которая является полным функциональным аналогом микроконтроллера 8051. Эта микросхема представляет собой высокопроизводительную, экономичную 8-разрядную однокристальную микро-ЭВМ со встроенной постоянной программной памятью команд (ПЗУ) и встроенной памятью данных (ОЗУ). Микроконтроллер содержит все узлы, необходимые для построения автономной (встроенной) микропроцессорной системы:

— 8-разрядный центральный процессор;

— память программ ёмкостью 4 Кбайт;

— память данных ёмкостью 128 байт;

— 4 канала параллельного вводавывода;

— порт последовательного вводавывода;

— два таймерасчётчика;

— схему прерываний;

-генератор тактовых импульсов.

Все микроконтроллеры семейства MCS-51 имеют единую базовую структуру Рис.1. В состав микроконтроллера входят процессор (CPU), внутренне постоянное запоминающее устройство (IROM), внутренне оперативное запоминающее устройство (IRAM) и набор периферийных устройств. К микроконтроллеру могут быть подключены внешняя постоянная память (EROM) и внешняя оперативная память (ERAM). Процессор содержит арифметико-логическое устройство (ALU), шестнадцатиразрядный счётчик команд (PC), шестнадцатиразрядный регистр указатель данных (DPTR), восьмиразрядный регистр-указатель стека (SP), генератор тактового сигнала (OSC). В состав ALU входят восьмиразрядные регистр-аккамулятор (A), вспомогательный регистр (B) и регистр слова состояния программы (PSW).

1. Анализ задачи и её формализация

На основе однокристального микроконтроллера необходимо разработать устройство индикации блока управления 4-х канального ТВ передатчика МВ. Блок управления имеет четырёхкнопочную клавиатуру, с нанесёнными на клавиши номерами каналов (2,3,5,6) и устройство индикации для отображения номера канала. Число разрядов линейного дисплея, в данном случае, равно 1. Реализованная подпрограмма обработки нажатия клавиш помещает код нажатой клавиши в ячейку памяти, таким образом, что клавише с номером “2” соответствует код 0, “3” – 1, “5” – 2, “6” – 3, соответственно. Остальные нажатия не обрабатываются (например, одновременное нажатие двух и более клавиш), поэтому в отображении индикатором ошибки нет необходимости. Поскольку для отображения любого номера канала достаточно одноразрядного (имеющий одно знакоместо) индикатора, то режим индикации – статический. Обработка данных в программе – однобайтовая. Устройство индикации должно считывать код клавиши и адекватно отображать его обозначение на цифровом светодиодном индикаторе АЛС359А (приложение 1) . Максимальный ток на выходе микроконтроллера КР1816ВЕ51 составляет 1.6мА, а средний прямой ток потребления одного сегмента индикатора АЛС359А – 22мА. Поэтому, необходимо использовать элемент согласования. В качестве элемента согласования (буфера) используем логический элемент “НЕ” – К155ЛН3 (приложение 2). В одном корпусе микросхемы К155ЛН3 шесть логических элементов “НЕ”, а используемых сегментов индикатора – 7, следовательно, необходимо две микросхемы К155ЛН3. Исходя из выбранного буфера, в качестве которого используется инвертор, признаком свечения сегмента индикатора является логический “0”.

Паспортное напряжение питания индикатора – 2В, ток 22мА, на выходе инвертора 5В, следовательно, необходимы ограничивающие резисторы, сопротивление которых может быть вычислено по следующей формуле:

R = 5/0.022 = 227.27 Ом. Ближайшее сопротивление из стандартного ряда – 220 Ом, это значение выберем в качестве сопротивления ограничивающих резисторов.

Аппаратно — программные требования:

Микроконтроллер имеет 4 восьмиразрядных порта из которых подпрограмма индикации использует порт – Р2, так как вывода точки не требуется по техническому заданию, у Р2 остаётся один неиспользуемый разряд. Этот разряд (7) может использовать подпрограмма звука.

Микроконтроллер имеет 4 банка памяти, из которых подпрограмма индикации использует – Банк №1.

2. Разработка, обоснование и описание общего алгоритма работы устройства

При включении микроконтроллера мы должны пройти этап инициализации, который состоит: — установка начального значения регистра стека, установка требуемого банка; — установка режима таймера и коэффициента деления; — разрешение прерываний от таймера.

Алгоритм работы программы индикации реализован следующим образом:

— восстановление слова состояния микроконтроллера с сохранением текущего; — чтение кода нажатой клавиши из буфера клавиатуры; — преобразование кода клавиши в его эквивалентное представление на семисегментном индикаторе; — вывод преобразованного кода в порт Р2; — сохранение текущего слова состояния и восстановление предыдущего.

3. Выбор и обоснование аппаратной части устройства

По техническому заданию, в качестве устройства обработки входных и выходных сигналов используется микроконтроллер КП1816ВЕ51, максимальный выходной ток которого не превышает 1.6мА, следовательно, входной ток буфера должен быть не более этого значения. Выходной ток буфера должен быть не менее тока потребления одного сегмента индикатора АЛС359А – 22 мА. Для реализации данного условия подходит микросхема К155ЛН3.

4. Разработка обслуживающей программы на ассемблере

На основании общего алгоритма составленного в пункте 3, разработана программа.

Ниже приведён текст программы.

**************************MCS51 ****************************

* К У Р С О В А Я Р А Б О Т А *

* на тему: Устройство индикации * * *

* выполнил : ст гр.816 *

* Гладилина Яна Вадимовна *

*************************************************************

* Программа вывода информации на 7-сегментный индикатор *

* на МК КР1816ВЕ51 *

* Исходные данные:Номера каналов N=2,3,5,6 *

* Число разрядов линейного дисплея N=1 * * *

FILLCHAR 00h ;Заполнить промежутки между секциями нулями.

;———————————————————————

;************константы и переменные **************

;———————————————————————

;обозначение переменных

Bank1: .EQU 008H ;Банк 1

;Определение неперемещаемых регистров —-+ +-+——+

P2: .REG 0A0H ; P2 0+—|a| | ; 1+—|b|+a-+ | ; 2+—|c|f b | ; 3+—|d|+-g| | ; 4+—|e|e c | ; 5+—|f|+d-+ | ; 6+—|g| | ; 7| | | | ; —-+ +-+——+ .RSECT

;Определение перемещаемых регистров

IndPSW: .DS 1 ;хранение PSW для индикации

VarPSW: .DS 1 ;хранение текущего PSW

AddrSP: .DS 8 ;область под стек

Bit7ACC: .REG ACC.7

Bit7P2: .REG P2.7 .DATA

;Преобразование двоичного кода в семисегмент-ный

Tabl7Seg: .BYTE 24h, 30h, 12h, 02h

;——————————————————————-

************************МАКРОСЫ *************************

;——————————————————————-

;Сохранение текущего PSW в регистре VarPSW и восстановление IndPSW

;——————————————————————-

RestoreIndPSW: .MACRO MOV VarPSW,PSW MOV PSW,IndPSW .ENDM

;——————————————————————-

;Сохранение IndPSW и установка прежнего PSW

;——————————————————————-

SaveIndPSW: .MACRO MOV IndPSW,PSW MOV PSW,VarPSW .ENDM

;——————————————————————-

; Установка банка регистров RB1 и начальная установка регистров

;——————————————————————-

InitRegInd: .MACRO MOV SP,#AddrSP DEC SP MOV IndPSW,#Bank1 RestoreIndPSW SaveIndPSW .ENDM

;——————————————————————-

; Чтение символа для i-того разряда индикатора из буфера клавиатуры

; в A

;——————————————————————-

ReadSym: .MACRO MOV A,BufKey .ENDM

;——————————————————————-

; Преобразование цифры в 7-сегментный код с сохранением состояния

; неиспользуемого в программе порта P0.7

;——————————————————————-

Coder7Seg: .MACRO MOV DPTR,#Tabl7Seg MOVC A,@A+DPTR .ENDM

;——————————————————————-

; Вывод 7-сегментного кода

; с сохранением неиспользуемого разряда 7 порта Р2

;——————————————————————-

OutputDat: .MACRO MOV C, Bit7P2 MOV Bit7ACC, C MOV P2,A .ENDM

;——————————————————————-

*********************ПРОГРАММА***************************

;——————————————————————-

IntitSect: .SECTION InitRegInd .CODE

IntHandle: RestoreIndPSW ReadSym Coder7Seg OutputDat SaveIndPSW .END

канальный передатчик управление блок

5. Оценка быстродействия устройства

Оценка быстродействия устройства вычисляется как суммарное время выполнения программы обработки, при самых неблагоприятных условиях, то есть по самым длинным ветвям условного выполнения (если таковые имеются). Время выполнения программы индикации в данном случае может быть вычислено путём суммирования времени выполнения каждой команды в циклах.

Макросы:

RestoreIndPSW Тц=4 цикла

SaveIndPSW Тц=4 цикла

ReadSym Тц=1 цикл

Coder7Seg Тц=4 цикла

OutputDat Тц=5 циклов

Итого, при обработке каждого прерывания, программа индикации использует Тц=18 циклов процессора.

Время выполнения макроса InitRegInd (Тц=4 цикла + Tц(RestoreIndPSW)+Тц(SaveIndPSW)=12 циклов) не оказывает влияния на общее время работы программы индикации, поскольку выполняется однократно при инициализации.

6. Отладка разработанной программы. Результаты отладки

Для автономной отладки программы необходимо обеспечить функционирование таймера, т.е. начальную установку значения делителя таймера и режим работы, а так же разрешить прерывания от таймера. Ниже приведен текст программы, со вставками необходимыми для автономной работы.

************************MCS51******************************

* К У Р С О В А Я Р А Б О Т А *

* на тему: Устройство индикации * * *

* выполнил : ст гр.816 *

* Гладилина Яна Вадимовна *

*************************************************************

* Программа вывода информации на 7-сегментный индикатор *

* на МК КР1816ВЕ51 *

* Исходные данные:Номера каналов N=2,3,5,6 *

* Число разрядов линейного дисплея N=1 *

FILLCHAR 00h ;Заполнить промежутки между секциями нулями.

;———————————————————————

;*************КОНСТАНТЫ и ПЕРЕМЕННЫЕ *****************

;———————————————————————

;обозначение переменных

Bank1: .EQU 008H ;Банк 1

;Следующие регистры описаны в программе обработки клавиатуры.

;Их описание необходимо при автономном использовании программы

TimeDatL: .EQU 078H ;задержка на 5000 мкс. 5000 -> 1388h

TimeDatH: .EQU 0ECH ; его доп. код = 0EC78Ch

ModeT0: .EQU 0F1H ;режим T0 — таймер в режиме 1

;Определение неперемещаемых регистров —-+ +-+——+

P2: .REG 0A0H ; P2 0+—|a| | ; 1+—|b|+a-+ | ;Следующие регистры описаны в программе 2+—|c|f b | ;обработки клавиатуры. Их описание 3+—|d|+-g| | ; необходимо при автономном использовании 4+—|e|e c | ;программы 5+—|f|+d-+ |

PSW: .REG 0D0H ; 6+—|g| |

TMOD: .REG 089H ; 7| | | |

TCON: .REG 088H ; —-+ +-+——+

IE: .REG 0A8H ;

IP: .REG 0B8H ;

TL0: .REG 08AH ;

TH0: .REG 08CH ;

SP: .REG 081h ;

ACC: .REG 0E0H ; ; .RSECT ;

;Определение перемещаемых регистров

IndPSW: .DS 1 ;хранение PSW для индикации ;Следующие регистры описаны в программе обработки клавиатуры. ;Их описание необходимо при автономном использовании программы

BufKey: .DS 1 ;буфер клавиатуры

VarPSW: .DS 1 ;хранение текущего PSW

AddrSP: .DS 8 ;область под стек

Bit7ACC: .REG ACC.7

Bit7P2: .REG P2.7 .DATA

;Преобразование двоичного кода в семисегмент-ный

Tabl7Seg: .BYTE 24h, 30h, 12h, 02h

;——————————————————————-

************************МАКРОСЫ ***************************

;——————————————————————-

;Сохранение текущего PSW в регистре VarPSW и восстановление IndPSW

;——————————————————————-

RestoreIndPSW: .MACRO MOV VarPSW,PSW MOV PSW,IndPSW .ENDM

;——————————————————————-

;Сохранение IndPSW и установка прежнего PSW

;——————————————————————-

SaveIndPSW: .MACRO MOV IndPSW,PSW MOV PSW,VarPSW .ENDM

;——————————————————————-

; Устанавливает T0 в режим 1 таймера с запретом внешнего управления,

; загружает в таймер двухбайтовое число <TimeDatH><TimeDatL>, запускает T0

; необходимо для автономной работы

;——————————————————————-

InitTimerT0: .MACRO TH,TL CLR TR0 ORL TMOD,#0FH ANL TMOD,#ModeT0 MOV TL0,#TL MOV TH0,#TH SETB TR0 .ENDM

;——————————————————————-

; Установка разрешения всех прерываний и прерываний от таймера T0

; необходимо для автономной работы

;——————————————————————-

InitIntT0: .MACRO SETB EA SETB ET0 CLR PT0 .ENDM

;——————————————————————-

; Установка банка регистров RB1 и начальная установка регистров

;——————————————————————-

InitRegInd: .MACRO MOV SP,#AddrSP DEC SP MOV IndPSW,#Bank1 RestoreIndPSW SaveIndPSW .ENDM

;——————————————————————-

; Чтение символа для i-того разряда индикатора из буфера клавиатуры

; в A

;——————————————————————-

ReadSym: .MACRO MOV A,BufKey .ENDM

;——————————————————————-

; Преобразование цифры в 7-сегментный код

;——————————————————————-

Coder7Seg: .MACRO MOV DPTR,#Tabl7Seg MOVC A,@A+DPTR .ENDM

;——————————————————————-

; Вывод 7-сегментного кода

; с сохранением неиспользуемого разряда 7 порта Р2

;——————————————————————-

OutputDat: .MACRO MOV C, Bit7P2 MOV Bit7ACC, C MOV P2,A .ENDM

;——————————————————————-

************************ПРОГРАММА ************************

;——————————————————————-

VectIntSeg: .SECTION .ORG 0000H JMP Init .ORG 000BH JMP IntHandle .CODE

Init: InitTimerT0 TimeDatH,TimeDatL InitIntT0 InitRegInd

U_LOOP: SJMP U_LOOP ; бесконечный цикл — имитация ; основной программы

IntHandle: RestoreIndPSW ReadSym Coder7Seg OutputDat SaveIndPSW RETI .END

Заключение

В настоящей курсовой работе была разработана программная и аппаратная часть устройства индикации блока управления 4-х канальным ТВ передатчиком МВ. Быстродействие программы индикации не требовательно к времени выполнения, однако при разработке были учтён тот факт, что целесообразней оставить больше процессорного времени на выполнение других программ (обработки клавиатуры, синтезатора, звуковой индикации), которые более требовательны к времени. При написании программы индикации была предпринята попытка максимально оптимизировать выполняемый код, уменьшая его размер. Дальнейшая оптимизация вряд ли возможна и необходима, поскольку логика работы достаточна проста.

Список использованных источников

Сальников Н.И. Микроконтроллеры 8051 в устройствах управления радиоэлектронных приборов. :Учебное пособие, :РГРТА – Рязань 1999.

Бородин В.Б., Шагруин М.И. Микроконтроллеры. Архитектура, программирование, интерфейс. :Справочник – М., :ЭКОМ, 1999.

Гребнев В.В. Однокристальные микроЭВМ семейства MCS-51 фирмы Intel. -С-Пб., :ЭФО, 1997.

Аванесян Г.Р., Лёвшин В.П. Интегральные микросхемы ТТЛ, ТТЛШ. :Справочник, — М., :Машиностроение, 1993.

Лисицын Б.Л. Отечественные приборы индикации и их зарубежные аналоги. :Справочник – М., :Радио и связь, 1993. (МРБ вып. 1165)

Романычева Э.Т., Иванова А.К., Куликов А.С. и др. Разработка и оформление конструкторской документации радиоэлектронной аппаратуры: Справочник. :Под редакцией Э.Т. Романычевой. 2-е издание переработанное и дополненное. – М. :Радио и связь, 1989.

Реферат: Диджериду

Posted on by admin

Диджериду

Диджериду (didjeridu, didjeridoo, didgeridu) —  этнический музыкальный духовой инструмент аборигенов Австралии.

Вероятно один из самых древних инструментов на Земле наравне с варганом.

Про австралийское происхождение диджериду можно говорить лишь условно — скорее в Австралии этот инструмент просто сохранился в практически неизменном виде вместе с первобытными племенами туземцев. Во всём остальном мире (в частности в Европе) этот инструмент за долгие тысячелетия эволюционировал в трубу,  горн, валторну и другие оркестровые инструменты,  группа которых в современной музыке называется «медные духовые». Базовый принцип звукоизвлечения совершенно тот же, однако мелодическая игра полностью строится на обертонах, тогда как на диджериду используется основной тон, а 1-2 обертона  (на хорошем дидже возможно до 5) идут как украшение.

Откуда пошло название диджериду? В 1835  году Исследователь Вилсон впервые зарисовал австралийского аборигена,  играющего на диджериду.

Кстати вполне вероятно, что первые диджериду были из бамбука, который в изобилии произростает на севере Австралии. Название придумано исследователям и Австралии — европейцами.

Слово «диджериду» придумали колонисты, наблюдая за игрой аборигенов, название напоминает звуки, которые издаёт инструмент. Название диджериду у каждого племени (рода) аборигенов своё и зависит от языковой группы. Всего существует 45 синонимов диджериду. Все они близки — бамбу, бамбук, камбу, пампу и т.д. (что опять таки может доказывать первоначальное бамбуковое происхождение диджериду). Самое распространённое «аборигенское» название инструмента — yidaki.

Вот два (из многочисленных) высказывания старейшин аборигенских родов:

«Диджериду – волшебник, обладает своей собственной силой, когда диджериду говорит с тобой –  прислушайся».

«Волшебное звучание диджериду трогает сердца людей и зовёт нас вспомнить наше общее земное и духовное наследство».

В книге « Целительные звуки » Джонатан Голдмен пишет о том, что в те времена, когда не было ничего и даже самого времени, обитали божественные сущности ванджина. Им приснился этот мир (тем самым он и был создан) – время сновидений…

А когда мир был создан, ванджина покинули Землю и переселились в духовный мир. Но в дар людям они оставили диджериду

. Гул диджериду создаёт особое пространст во, некое окно или коридор,  посредством которого ванджина могут посещать мир людей и наоборот.

Аборигены Австралии подарили нам диджериду.

Они очень благосклонно относятся к распространению диджериду. Они считают, что диджериду поможет навести мосты над пропастью между нашими мирами. Аборигены считают, что мир — это единый, хрупкий организм, в котором все части тончайшим образом связаны…

Время сновидений —  это и аборигенский миф о сотворении мира, и особое изменённое состояние сознания, которое возникает у играющего и слушающего игру. Время сновидений —  это и сакральное пространство–время мифа здесь и сейчас…

Наша жизнь — это время сновидений…

Диджериду — это ещё и флейта Радуги-Змеи Юрлунггур, основной божественной сущности мифа творения.

Диджериду обладает своей собственной живительной силой. Однажды Юрлунггур проглотила сущностей воздуха сестёр Вавилак и двух их сыновей.

Затем она выплюнула их безжизненные тела на берег пруда. Но всё это видела флейта диджериду. Она подняла свою силу со дна пруда и вдохнула жизнь в сестёр Вавилак и их сыновей.

Вот такой оживляющей силой обладает диджериду. А эта спасительная акция символизирует вечное непрерывное дыхание творчества жизни. И играть на диджериду можно,  овладев техникой непрерывного  (циркулирующего) дыхания.

Кроме того,  существует много сходных с диджериду инструментов в основном у горцев (Карпаты,  Альпы и т.д.), которые тоже отличаются от диджериду тем, что основная игра идёт на обертонах (к примеру,  всем известная трембита).

Объясняется это малой длиной диджа по сравнению с медными духовыми (если валторну «развернуть» её длина составит 8 метров!!!) и  «горными» инструментами  (длина той же трембиты или альпийского рога бывает больше 5 метров).

Ближе всего к диджериду из современных духовых бесклапанный тромбон — музыка играется на основном тоне (и обертонах) но у инструмента есть механизм изменения  «фактической длины» что позволяет играть мелодическую линию.

Оригинальные австралийские диджериду имеют длину от 0,5 до 2  метров, сделаны из ветки эвкалипта, в которой в засуху термиты выели сердцевину (в ней дольше сохраняется влага). Также в Австралии делают диджериду и из бамбука, причём наиболее вероятно, что именно бамбук был первым строительным материалом для диджериду  — в ряде племен название инструмента означает  «бамбук» или схоже с ним по звучанию.

Принцип звукоизвлечения на диджериду, как отмечено выше, схож на таковой у современных медных духовых, однако в отличие от них играть на диджериду может человек, абсолютно несведущий в музыке,  музыкальной грамоте и принципам композиции.

Основное требование — наличие слуха  (необязательно музыкального) и хорошее чувство ритма. Без последнего тоже можно обойтись, но тогда это уже лучше назвать инструментом для медитации. Кстати насчет этого — диджериду очень способствует расслаблению и концентрации. Ходят целые легенды о том, как благотворно инструмент влияет на людей с нервными расстройствами, да и на обычных людей действует почти магически. Кстати сказать, что диджериду используется у аборигенов как инструмент сакральный,  и у племён существуют специальные песни и священные инструменты для исполнения священных таинств (самые распространённые — обряды рождения, свадьбы и погребения). Из разряда практических лечебных свойств диджериду — у некоторых людей от игры на диджериду откладывает нос,  что весьма приятно.

Совсем недавно учёные закончили исследование по поводу невероятной живучести кошек. Они пришли к выводу, что кошки обладают исцеляющим устройством –  это их умение мурлыкать.

Эти низкочастотные вибрации, воспроизводимые кошкой очень полезны для неё и для нас.

Диджериду гудит,  кошка мурлычет, а всё это —  вибрации низкой частоты. На фоне низкой частоты основного звука слышны более высокие, но звучащие тише частоты — это обертона. Обертона всегда выше в 2, 3, 4 и т. д. раза основного тона, они всегда образуют гармоничный ряд звуков, своеобразный однотональный аккорд и создают своеобразный тембр диджериду (и кошки).

Самая большая диджериду достигает в длину  2,5 метров.

Она предназначается для сакральных церимоний праздника «Dream Time»,  посвящённого мифу и времени творения мира, она символизирует радугу-змею Юрлунггур. Играют на ней только посвящённые мужчины.

В разных регионах на сакральных диджериду (в сакральных церемониях)  играли чаще мужчины, но женщины и подготавливали церемонии, и играли на диджериду тоже.

Диджериду являют собой многообразие форм,  это зависит от форм ветвей и стволов.

Голос диджериду никогда не повторяется,  каждая имеет свой особенный тембр и красоту.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.az-buki.com

Реферат: Проектирование столовой

Posted on by admin

Министерство образования Российской Федерации

Уральский государственный экономический университет

Курсовая работа

по дисциплине:

«Основы промышленного строительства и сантехники»

Выполнил: студентка 2-го курса

заочного факультета

группа ………………

Jessька

Проверил:

Мой препод

Екатеринбург, 2003

План

Пояснительная записка
Введение…………………………………………………………….…..3
1.Исходные данные для проектирования столовой…….……………4
2.Теплотехнический расчёт наружных стен и перекрытий…………………………..……………4
3.Конструктивная схема здания.

Компоновка здания……………………………………………………5
4.Элементы здания……………………………………………………..6
4.1.Фундамент…………………………………………………………..6

4.2.Наружные стены, перегородки……………………………..7

4.3.Проектирование наружных и внутренних дверей………………………………………………7

4.4. Проектирование оконных проёмов………………………………………………………….7

4.5.Проектирование полов……………………………………8
5. Отопление. Расчёт нагревательных приборов……………………..9
6.Вентиляция. Расчёт и схемы местной вентиляции в горячем цехе ……………………………………………………….11
7. Водоснабжение. Расчёт максимального расхода горячей воды………………………………………………………….16
Заключение…………………………………………………………….18
Список использованных источников…………………………………19

Графическая часть
1.План первого этажа.
2.Разрез здания.
3.Генеральный план участка строительства.

Введение

Пищевые предприятия играют важную роль в создании материальных условий, повышающих благосостояние государства. Поэтому требуется повышать качество проектирования промышленных предприятий, осуществлять строительство по более прогрессивным экономическим проектам.

Одна из важнейших задач в области проектирования — повышение уровня индустриализации строительства, широкое применение унифицированных конструкций и деталей заводского производства, изготовленных из эффективных строительных материалов. Широко внедряются эффективные железобетонные конструкции, в том числе предварительно напряженные, армированные высокопрочной арматурой, конструкции в виде сводов и оболочек. Увеличилось использование металлоконструкций из качественных сталей.

Существенно улучшилось внутреннее оборудование промышленных зданий благодаря использованию совершенных отопительно-вентиляционных устройств, систем водоснабжения и канализации, в необходимых случаях применяется кондиционирование воздуха.

Основная задача механиков, принимающих участие в проектировании промышленных зданий совместно с архитекторами и конструкторами, заключается в выборе таких планировочных схем, объемных решений и конструкций зданий, которые не только удовлетворяли бы требованиям современных технологических процессов, но и способствовать экономному расходованию денежных и материальных ресурсов в промышленном строительстве.

Перед механиками, занятыми проектированием промышленных сооружений и комплексов, стоят задачи по внедрению рациональных объемно-планировочных решений зданий, обеспечению нормативных санитарно-гигиенических условий в цехах на территориях предприятий и охране окружающей среды.

P.S. С графической частью думаю, сами справитесь.

Желаю удачи!

1.Исходные данные для проектирования столовой

Количество посадочных мест 100.

Месторасположение столовой – г. Фрунзе.

Здание одноэтажное с подвалом. Высота первого этажа без учёта перекрытия – 3,3 м; высота подвала с учётом толщины пола первого этажа –
3,0 м.

Столовая работает в 2 смены по 6 часов: с 7 до 20 часов.

Число работающих в горячем цехе – 5 человек в смену (10 в сутки). В столовой в смену работает 15 человек (30 в сутки).

В предприятии предусмотрено самообслуживание.

Работники горячего цеха пользуются душем после смены.

В вестибюле предусмотрены умывальники для посетителей – 2 шт. (по одному умывальнику на каждые 50 мест в зале).

Оборудование в горячем цехе: плита ПЭСМ-4ш мощностью 18,8 кВт, две плиты ЭП-7 мощностью 9,4 кВт, два котла КПЭ ёмкостью 100 литров, зонт, кольцевой воздуховод.

2. Теплотехнический расчёт ограждений

Наружные ограждения здания должны обладать необходимыми теплозащитными свойствами.

Толщина стен, их конструкция должны обеспечивать оптимальные затраты на отопление зданий и препятствовать конденсации водяных паров на поверхности ограждения.

Теплотехнический расчёт наружной стены:

[pic] где [pic] минимальная (допустимая) величина сопротивления теплопередачи массивного наружного ограждения, [pic];
[pic] сопротивление теплообмену на внутренней поверхности ограждения,
[pic];
[pic] средняя температура воздуха для здания,
[pic] = +180С;
[pic] – температура наружного воздуха для расчёта отопления,
[pic]= — 210С;
[pic]– нормируемая разность между температурой воздуха в помещении и температурой внутренней поверхности ограждения, 0С; для наружных стен производственных помещений с относительной влажностью 50-60% эта величина должна быть не менее 60С, для перекрытий – 4,50С.

Допустимое сопротивление теплопередачи для наружых стен при
[pic] = — 210С равно:

[pic]

При условии

[pic][pic] где [pic] термическое сопротивление выбранной конструкции ограждения.

Выбираем следующую конструкцию наружной стены: однослойная керамзитобетонная панель с фактурным слоем и внутренней штукатуркой толщиной 250 мм (объёмный вес внутренней штукатурки ? = 1000 кг/м3) ,
[pic].

Аналогично производим теплотехнический расчёт перекрытия.

Для столовой, расположенной в г. Фрунзе допустимая величина [pic] конструкции перекрытия равна:

[pic], где [pic] – сопротивление теплообмену на внутренней поверхности ограждения,
[pic] = 0,114[pic];
[pic] – средняя температура воздуха для здания,
[pic];
[pic]– температура наружного воздуха для расчёта отопления,
[pic] = — 210С;
[pic]– нормируемая разность между температурой воздуха в помещении и температурой внутренней поверхности ограждения,
[pic]= 4,50С.

[pic]

При условии [pic], выбираем следующие конструктивные слои бесчердачного перекрытия: водоизоляционный ковёр, выравнивающий слой, утеплитель толщиной 120 мм, пароизоляция, железобетонный настил 140 мм,
[pic].

3. Конструктивная схема здания. Компоновка здания

К конструктивным схемам зданий относятся: фундаменты, стены, отдельные опоры, балки, ригели, прогоны, перекрытия. При совместной работе они являются основными несущими конструкциями, образующими несущий остов здания. Несущий остов должен воспринимать нагрузки, действующие на здание, обеспечивая пространственную жёсткость и устойчивость.

Здание одноэтажное и имеет сетку колонн 6х6 м, каркасное из сборных железобетонных элементов. Высота этажа 3,3 метров, размер здания 36х24.

Каркас является основой здания и воспринимает все нагрузки. Основные элементы железобетонного сборного каркаса одноэтажных промышленных зданий: фундаменты, фундаментные балки (рандбалки), колонны, несущие элементы покрытия и связи. Все элементы каркасов унифицированны. Для соединения сборных железобетонных элементов между собой, а также для крепления стен, покрытий и других элементов зданий они имеют закладные стальные детали.
Сборку каркасов производят путем сварки стальных закладных деталей.

. В каркасных зданиях несущие колонны расположены по периметру наружных стен и внутри здания по принятому шагу. В каркасных зданиях жёсткость и устойчивость обеспечиваются взаимной работой всех элементов каркаса.

Принципиальная особенность каркасного здания в том. Что здесь основную нагрузку воспринимает каркас, а стены являются только ограждающими конструкциями.

В столовой имеются следующие помещения: тамбур, вестибюль, гардероб для посетителей, санузлы для посетителей, зал, аванзал, зал магазина кулинарии, подсобное помещение магазина кулинарии, буфет и помещение для резки хлеба, горячий цех, холодный цех, доготовочный цех, цех обработки зелени, помещение заведующего производством, моечная, кладовая полуфабрикатной тары, охлаждаемая камера для хранения мясных и рыбных полуфабрикатов, охлаждаемая камера для молочных продуктов, жиров и гастрономии, кладовая сухих продуктов, кладовая винно-водочных изделий, кладовая моечной тары, кладовая инвентаря, приёмочная, раздаточная, кабинет директора, помещение персонала, гардероб для персонала с душевыми, санузлы для персонала, бельевая, охлаждаемая камера для отходов, комната слесаря.

4. Элементы здания

4.1.Фундамент

Под сборные железобетонные колонны применяют железобетонные сборные фундаменты типа стакан. Данный тип фундамента позволяет обеспечить наиболее устойчивое состояние здания, он также имеет преимущество перед другими типами фундаментов к состоянию грунта на строительной площадке.

Фундаментные балки служат для опирания на них самонесущих стен и передачи от них нагрузок на фундаменты. Балки имеют тавровое поперечное сечение.
По конструктивному решению выбираем фундамент балочного типа.
Материал: железобетон.
Глубина заложения: не менее 3,5 м.
Способ возведения: сборный.

4.2.Наружные стены, перегородки

Материал: керамзитобетон.
Толщина: 250 мм.

Применяют самонесущие, которые опираются на фундаменты и несут нагрузку только от собственной массы по всей своей высоте. Они крепятся к колоннам каркаса.

Перегородки – это внутренние самонесущие стены, опирающиеся на перекрытия и разделяющие пространство этажа здания на отдельные помещения.

Будем использовать бетонные панели толщиной 100 мм. Панели крепятся к колоннам каркаса или к металлическому фахверку.

4.3.Проектирование наружных и внутренних дверей

В загрузочных, складских и производственных помещениях площадью более
10 м2 двери шириной 1,2 м.
В производственных помещениях площадью до 10 м2 – не менее 0,9м.
Ширина наружных дверей – 1,5 м.
Проверим ширину наружных дверей на пропускную способность: не менее 0,6 м на 100 человек..
0,6·100

Шпаргалка: Заболевания желчного пузыря и желчных путей

Posted on by admin

Заболевания желчного пузыря и желчных путей

(Желчнокаменная болезнь, острый и хронический холецистит, механическая желтуха, холангит).

I. Вопросы, которые необходимо изучить

Анатомия желчного пузыря и внепеченочных протоков, сфинктера Одди.

Желчевыделительная, пигментная, протромбинообразовательная функция печени, функция желчного пузыря и сфинктера Одди.

Частота желчнокаменной болезни и острого холецистита, значение пола, возраста.

Основные этиологические факторы желчнокаменной болезни и острого холецистита.

Роль факторов питания и наследственности.

Пути проникновения инфекций и ее характер.

Состав желчных камней и их физические свойства.

Формы острого холецистита (калькулезный, бескаменный, смешанный, ферментативный, сосудистый) и особенности их клинического течения.

Патанатомические формы острого холецистита.

Патанатомические формы хронического холецистита.

Особенности болевого синдрома при остром холецистите.

Диспепсические явления при остром холецистите.

Объективные данные со стороны живота (симптомы Захарьина, Образцова, Ортнера-Грекова, Георгиевского-Мюсси, Курвуазье).

Желтуха, ее характер, дифференциальная диагностика желтух.

Изменения в картине крови при клиническом и биохимическом исследовании (билирубин, холестерин, сахар, протромбин, белок и белковые фракции, щелочная фосфатаза, амилаза, трансаминазы).

Желчные пигменты мочи и кала.

Дуоденальное зондирование, показания и противопоказания к нему.

Ультразвуковое исследование печени, желчного пузыря, внепеченочных желчных протоков.

Рентген-контрастное исследование желчных путей (пероральное, внутривенное, инфузионное, РПХГ – ретроградная панкреато-холангиография), сроки исследования.

Значение фиброгастродуоденоскопии и лапароскопии.

Дифференциальная диагностика острого и хронического холецистита.

Осложнения острого холецистита.

Осложнения хронического холецистита и желчнокаменной болезни (холангит, водянка желчного пузыря, желчно-кишечные свищи, панкреатит).

Показания к консервативному и оперативному лечению острого холецистита.

Операции экстренные, срочные и отсроченные.

Комплекс консервативных мер при остром холецистите.

Лечение хронического холецистита и показания к операции при нем.

Противопоказания к операции при хроническом холецистите.

Предоперационная подготовка и обезболивание.

Оперативные доступы и виды операций: а) холецистэктомия – «от дна» и «от шейки», б) холецистостомия – «вплотную» и «на протяжении». Двухэтапные операции.

Интраоперационное обследование желчных путей (осмотр, пальпация, зондирование, бужирование, операционная холангиография и манометрия, трансиллюминация, холедохоскопия).

Показания к холедохотомии, глухому шву холедоха, наружному и внутреннему дренированию, папиллосфинктеротомии, тампонированию ложа желчного пузыря.

Ведение послеоперационного периода.

Непосредственные и отдаленные результаты лечения. Постхолецистэктомический синдром.

Рак желчного пузыря, его частота, патологоанатомические формы, клиника, лечение и его результаты.

II. Литература

Лекция по курсу факультетской хирургии.

Лидский А.Т. Хирургические заболевания печени и желчевыводящей системы. – Москва, 1963.

Литтманн И. Брюшная хирургия. – Будапешт, 1970,

Многотомное руководство по хирургии. – Москва, 1962.- т. VIII.

Петров Б.А., Гальперин Э.И. Хирургия внепеченочных желчных протоков.- Москва, 1972.

Савельев В.С.(ред.) Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости.- Москва, 1976.

Смирнов Е.Л. Хирургические операции на желчных путях.- Ленинград, 1974.

Тальман И.М. Хирургия желчного пузыря и желчных протоков.- Ленинград, 1963.

Федоров С.П. Желчные камни и хирургия желчных путей. – Москва, 1934.

Хирургические болезни. Учебник под ред. М.И. Кузина. – Москва, 1986.

Шалимов А.А., Доманский Б.В. и др. Хирургия печени и желчных протоков.- Киев, 1975.

III. Особенности обследования больного с заболеваниями печени, желчного пузыря и желчных путей

Опрос 1) Боли: а) характер (острые, приступообразные, тупые, постоянные), б) локализация (правое подреберье, подложечная область), в) иррадиация (в спину, правое плечо, правую лопатку, правую половину шеи, в область сердца). 2) Диспепсические расстройства: а) чувство горечи во рту, б) тошнота (постоянная, периодическая), в) рвота (однократная, многократная, неукротимая, приносящая или не приносящая облегчение), характер рвотных масс, г) расстройства стула (задержка стула, частый жидкий стул, обесцвеченный кал). 3) Повышение температуры (в каких пределах). 4) Давность заболевания (для последнего приступа болей указать дату и час начала заболевания). 5) Характер начала заболевания (острое, постепенное). 6) Причина заболевания или обострения (погрешности в диете, нервно-психические расстройства, перенесенные заболевания, физическая нагрузка, злоупотребление алкоголем). 7) Развитие заболевания до момента поступления в клинику. Когда, где и как лечился (амбулаторно, в хирургическом или терапевтическом стационаре, санаторно-курортное лечение, перенесенные операции). Частота приступов. Результаты проводившихся исследований. При наличии желтухи выяснить время ее появления, связь с болевым синдромом. Выяснить, не было ли вирусного гепатита, лямблиоза, других заболеваний печени. Частота употребления алкоголя, характер питания.

Объективное исследование Общие данные: степень тяжести состояния, степень упитанности (вес, рост), цвет кожных покровов и слизистых, характеристика пульса. При наличии желтухи указать степень ее выраженности, оттенки цвета (желтушно-зеленый, лимонный, оливковый).

Исследование органов брюшной полости:

осмотр: форма живота, участие в дыхании, видимое увеличение желчного пузыря (симптом Курвуазье);

пальпация: а) тонус брюшных мышц, локализация болезненности, пальпация опухолевидных образований в брюшной полости (локализация, размеры, форма, консистенция); б) наличие симптомов раздражения брюшины; в) пальпация желчного пузыря (его размеры, форма, болезненность); г) пальпация печени (размеры, консистенция, гладкая или бугристая); д) исследование симптомов – Захарьина, Образцова. Ортнера, Георгиевского-Мюсси; е) проверка симптомов, характерных для других острых заболеваний органов брюшной полости;

перкуссия: границы печени, наличие выпота в отлогих местах; аускультация: наличие или отсутствие перистальтических шумов.

Дополнительные исследования

Лабораторные: а) крови (лейкоцитоз, увеличенная СОЭ, билирубинемия, количество щелочной фосфатазы, С-реактивный белок, АСАТ, АЛАТ, амилаза, протромбиновый индекс, холестерин, белок и его фракции); б) мочи (желчные пигменты – билирубин, уробилин, амилаза; в) кала – стеркобилин, копрограмма; г) дуоденального содержимого: наличие в порциях «А», «В», «С» лейкоцитов, лямблий, холестеринового песка, бактерий.

Инструментальные: а) УЗИ желчного пузыря, холедоха, печени, поджелудочной железы, селезенки; б) фиброгастродуоденоскопия с осмотром большого дуоденального сосочка; в) рентгенологическое исследование (обзорная и контрастная холеграфии, РПХГ, рентгеноскопия желудка, двенадцатиперстной кишки с гипотонией); г) КТ брюшной полости; д) лапароскопия.

Дифференциальный диагноз

При остром холецистите проводится с дискинезией желчных путей, перфорацией или обострением язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, почечной коликой и воспалительными заболеваниями почек, острым аппендицитом, острым панкреатитом, непроходимостью кишечника, инфарктом миокарда и стенокардией.

При хроническом холецистите – с хроническим аппендицитом, язвенной болезнью желудка, опухолью желудка, хроническим панкреатитом, эхинококком печени, опухолью печени, хроническим гепатитом, циррозом печени, заболеваниями правой почки.

При желтухах – между механической (при холедохолитиазе, опухолях головки поджелудочной железы и фатерова соска, индуративном панкреатите, раке желчного пузыря и печени, стриктурах внепеченочных протоков), паренхиматозной (при болезни Боткина и других острых и хронических гепатитах, циррозах, септическом или инфекционном поражении печени), гемолитической (при переливании несовместимой крови, отравлениях мышьяком, змеиным ядом, сульфамидами; при обширных гематомах, инфарктах, болезнях крови).

Клинический диагноз.

В нем должны быть отражены:

При остром холецистите: а) патологоанатомические изменения (катаральный, флегмонозный, гангренозный, эмпиема), б) калькулезный или бескаменный, в) наличие осложнений (перитонит – местный, распространенный или тотальный, абсцесс, механическая желтуха, холангит, гепатит, панкреатит).

При хроническом холецистите: а) патологоанатомические изменения (атрофическии, гипертрофический, водянка), б) калькулезный или бескаменный, в) осложнения (холангит, холедохолитиаз, желчно-кишечные свищи, панкреатит, гепатит).

При желтухах: а) основное заболевание, вызвавшее желтуху, б) ее характер (механическая, паренхиматозная, гемолитическая), в) осложнения (холангит, гепатит, цирроз печени, печеночно-почечная недостаточность, печеночная кома).

Лечение

Лечение острого холецистита.

Консервативное лечение (антибиотики, спазмолитики, обезболивающие, околопочечная блокада по Вишневскому с антибиотиками, блокада круглой связки печени или паранефральная блокада, диета, инфузионная терапия).

Оперативное лечение: а) показания к оперативному лечению (деструктивные формы, наличие симптомов перитонита, холангита, механической желтухи, безуспешность консервативного лечения); б) вид его (холецистэктомия, холецистостомия, холедохотомия и -стомия, наружное дренирование холедоха по Вишневскому, Холстеду-Пиковскому); в) выявление проходимости общего желчного протока во время операции (осмотр, пальпация, бужирование, трансиллюминация, интраоперационная холангиография или манометрия).

Лечение хронического холецистита. 1) Комплексное консервативное лечение. 2) Показания к оперативному лечению (водянка желчного пузыря, калькулезный холецистит, нефункционирующий желчный пузырь, длительное течение заболевания при безуспешном консервативном лечении). 3)Показания и противопоказания к лапароскопической холецистэктомии. 4) Ведение послеоперационного периода (диета, медикаментозные назначения, процедуры, перевязки, смена и извлечение дренажей, снятие швов и вид заживления раны). 5) Сроки выписки из стационара, рекомендации. 6) Трудоспособность и питание больных после операции на желчных путях. Рекомендуемые курорты.

IV. Контрольные вопросы

Характерные особенности клиники острого холангита?

Какие методы исследования можно использовать для выявления камней во внепеченочных желчных протоках при остром холецистите?

Каковы клинико-лабораторные признаки механической желтухи при холедохолитиазе?

Показания для вскрытия общего желчного протока выявляемые в ходе операции?

Что может обусловить механическую желтуху?

Назовите осложнения холелитиаза?

Какие факторы определяют тактику хирурга при остром деструктивном холецистите?

С какими заболеваниями необходимо проводить дифференциальный диагноз при остром холецистите?

Перечислите осложнения острого холецистита.

Какие симптомы характерны для острого холецистита?

Какова клиника печеночной колики?

Какова тактика лечения больных с желтухой на фоне желчекаменной болезни?

Для каких заболеваний характерен симптом Курвуазье?

Какое из осложнений желчекаменной болезни требует экстренного оперативного вмешательства?

Чем можно объяснить перемежающуюся желтуху?

Каковы осложнения желчекаменной болезни?

Какие симптомы характерны для гангренозного холецистита?

Что имеет наибольшее значение для постановки диагноза острого холецистита?

Какое лечение показано больному с деструктивным холециститом, осложненным распространенным перитонитом?

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://max.1gb.ru/

Курсовая работа: Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС

Posted on by admin

Министерство образования РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Кафедра безопасности жизнедеятельности

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

«Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС»

Уфа — 2005 г.

Аннотация

В данном курсовом проекте излагаются основные мероприятия материально-технического и тылового обеспечения населения и личного состава формирований Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, участвующих при ликвидации последствий аварии на гидротехнических сооружениях П-й ГЭС – разрушение русловой плотины.

Потенциально-опасный объект – русловая плотина П-й ГЭС.

Зона чрезвычайной ситуации – речная долина реки У.

Зона бедствия – микрорайон С. города У.

Время – весна 2001 года.

Время разрушения – 7 часов 20 минут.

Температура окружающей среды на момент ЧС — +11°С.

Введение

Основные понятия, термины и определения.

При написании данного курсового проекта использовались следующие термины и определения:

Чрезвычайная ситуация (ЧС) – состояние, при котором в результате возникновения источника чрезвычайной ситуации на объекте, определенной территории или акватории нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и окружающей природной среде.

Различают чрезвычайные ситуации по характеру источника (природные, техногенные, биолого-социальные и военные) и по масштабам (трансграничные, федеральные, глобальные, региональные, местные и локальные).

Зона чрезвычайной ситуации (зона ЧС) – территория или акватория, на которой в результате возникновения источника чрезвычайной ситуации или распространения его последствий из других районов возникла чрезвычайная ситуация.

Зона бедствия – часть зоны чрезвычайной ситуации, требующая дополнительной и немедленно предоставляемой помощи и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайной ситуации.

Пострадавшее население – часть населения, оказавшегося в зоне ЧС, перенесшая воздействие поражающих факторов источника чрезвычайной ситуации, приведших к гибели, ранениям, травмам, нарушению здоровья, понесшая материальный и моральный ущерб.

Жизнеобеспечение населения (ЖОН) – создание и подержание условий по удовлетворению физиологических, материальных и духовных потребностей населения для его жизнедеятельности в обществе.

Виды жизнеобеспечения населения (виды ЖОН) – сгруппированные по функциональному предназначению и сходным свойствам услуги и соответствующие материально-технические средства для удовлетворения физиологических, материальных и духовных потребностей населения.

Жизнеобеспечение населения в чрезвычайных ситуациях (ЖОН ЧС) – совокупность взаимоувязанных по времени, ресурсам и месту проведения силами и средствами Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС) мероприятий, направленных на создание и поддержание условий, минимально необходимых для сохранения жизни и поддержания здоровья людей в зонах чрезвычайной ситуации, на маршрутах их эвакуации и в местах размещения эвакуированных по нормам и нормативам для условий ЧС, разработанным и утвержденным в установленном порядке.

Вид жизнеобеспечения населения в зоне чрезвычайной ситуации (вид ЖОН в зоне ЧС) – деятельность по удовлетворению какой-либо первоочередной потребности населения в зоне чрезвычайной ситуации.

К видам жизнеобеспечения населения относятся медицинское обеспечение, обеспечение водой, продуктами питания, жильем, коммунально-бытовыми услугами, предметами первой необходимости, транспортное и информационное обеспечение.

Первоочередные потребности населения в чрезвычайных ситуациях – набор и объемы жизненно важных материальных средств и услуг, минимально необходимых для сохранения жизни и поддержания здоровья людей в чрезвычайных ситуациях.

Первоочередное жизнеобеспечение населения в зоне чрезвычайной ситуации (первоочередное ЖОН в зоне ЧС) – своевременное удовлетворение первоочередных потребностей населения в зоне чрезвычайной ситуации.

Орган управления системы жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях (орган управления системы ЖОН ЧС) — организационная структура системы жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях, предназначенная для проведения в рамках своей компетенции заблаговременной подготовки к жизнеобеспечению населения и оперативного управления этим процессом при возникновении чрезвычайной ситуации.

Резерв материальных ресурсов для жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях (резерв ресурсов ЖОН ЧС) — запасы материальных средств, заблаговременно накапливаемые для жизнеобеспечения населения в чрезвычайной ситуации.

Российская система по чрезвычайным ситуациям (РСЧС) – Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

1. Краткое описание рассматриваемой чрезвычайной ситуации

В результате паводка редкой повторяемости, имевшего место весной 2001 года, гидротехнические сооружения П-ой ГЭС не смогли обеспечить постепенный сброс воды из верхнего бьефа, так как шлюз-водосброс находился в неработоспособном состоянии, а также другое механическое оборудование было не полностью подготовлено к пропуску паводка.

Резкий (аварийный) сброс воды вызвал гидравлический удар, в результате которого началось землетрясение мощностью 3-4 балла.

Гидротехнические сооружения построены без учета сейсмостойкости, в результате чего начался процесс разрушения плотины всего напорного фронта ГТС.

Кроме того, землетрясение вызвало оползень, после которого в водохранилище оказалась огромная масса различных пород, складывающих берег водохранилища. Увеличение объема воды в верхнем бьефе обеспечило поднятие уровня воды выше отметки ФПУ = 142,00, произошел перелив воды через гребень плотины и начался размыв гребня и низового откоса плотины. Это ускорило процесс разрушения плотины напорного фронта ГТС, и в 7 часов 20 минут русловая плотина П-й ГЭС полностью разрушилась.

В результате разрушения плотины П-й ГЭС образуется волна прорыва, которая, двигаясь с большой скоростью вниз по течению, вызывает «сильные», «средние» и «слабые» разрушения в десяти населенных пунктах с небольшим населением, а также в микрорайоне С. города У. с населением 120 500 человек.

В общей сложности в зону затопления и зону прохождения волны прорыва попадают жители населенных пунктов, расположенных ниже гидроузла, в количестве около 140 000 человек. Время добегания волны прорыва: от 16 мин в близких к ГТС створах и до 15,5 часов. Возможность вывода и вывоза населения или материальных ценностей существует.

В сложившейся ситуации встает вопрос о первоочередном жизнеобеспечении населения в зоне ЧС, которое имеет свои характерные особенности в каждой отдельно взятой чрезвычайной ситуации, такой как прорыв плотины гидротехнических сооружений.

1.1 Основные принципы и требования к организации первоочередного жизнеобеспечения населения

Основным объектом первоочередного жизнеобеспечения в ЧС является личность с ее правом на безопасные условия жизнедеятельности

Первоочередному жизнеобеспечению подлежат все граждане РФ, а также иностранные граждане и лица без гражданства, проживающие или временно находящиеся на территории, где возникла чрезвычайная ситуация.

Вопросы первоочередного жизнеобеспечения, равно как и его защиты в ЧС, имеют приоритет перед любыми другими сферами деятельности органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления и органов управления региональных и территориальных подсистем РСЧС.

Главной целью первоочередного жизнеобеспечения в ЧС является создание и поддержание условий для сохранения жизни и здоровья пострадавшего населения.

Организация первоочередного ЖОН осуществляется постоянно действующими органами управления, силами и средствами, создаваемыми решениями глав исполнительной власти субъектов РФ и органами местного самоуправления. Данные органы управления и силы осуществляют свою деятельность в составе региональных и территориальных подсистем РСЧС.

Первоочередное жизнеобеспечения пострадавшего в ЧС населения осуществляется силами и средствами организаций, учреждений, предприятий (независимо от форм собственности), в обязанности которых входит решение вопросов ЖОН, и осуществляющих свою деятельность на территории субъекта РФ.

Подготовка территории субъектов РФ к организации первоочередного ЖОН в ЧС осуществляется заблаговременно.

Планирование и осуществление мероприятий по подготовке территорий к организации первоочередного ЖОН проводится с учетом экономических, природных и иных характеристик и особенностей территорий и степени опасностей для населения возможных ЧС, характерных для каждой территории.

Объемы и содержание мероприятий по подготовке территорий к организации первоочередного ЖОН определяются исходя из необходимой достаточности и максимально возможного использования имеющихся сил и средств.

Снабжение пострадавшего населения в зонах бедствия, в районах эвакуации и сил, привлекаемых к ликвидации последствий ЧС, продуктами питания и водой осуществляется, исходя из принципа физиологической (для неработающих) и энергетической достаточности.

Органы управления региональных и территориальных подсистем РСЧС при организации первоочередного жизнеобеспечения пострадавшего населения в чрезвычайных ситуациях осуществляют свою деятельность в рамках полномочий, установленных Федеральным Законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» и другими нормативными правовыми актами РФ.

Разработка планов и мероприятий по первоочередному ЖОН в ЧС должна проводиться в режиме повседневной деятельности органов управления региональных и территориальных подсистем РСЧС на основе прогнозов о возможной обстановке на территории при возникновении стихийных бедствий, аварий и катастроф.

Органы управления региональных и территориальных подсистем РСЧС, уполномоченные на решение задач ЖОН, должны знать возможную обстановку, которая может сложиться на территории вследствие стихийных бедствий или техногенных аварий, пути и методы решения проблемы первоочередного жизнеобеспечения пострадавшего населения.

Личный состав сил (отрядов, групп, команд, формирований и т.д.), привлекаемый для организации первоочередного ЖОН в зонах бедствия и районах эвакуации, должен быть оснащен соответствующими техническими средствами, материальными ресурсами и подготовлен к действиям в случае возникновения ЧС.

Первоочередное жизнеобеспечение пострадавшего населения должно быть организовано своевременно и комплексно, то есть в полном объеме по всем необходимым в конкретной обстановке видам жизнеобеспечения.

Все мероприятия по первоочередному ЖОН должны быть увязаны по срокам и месту с другими мероприятиями, проводящимися для спасения, сохранения жизни и здоровья пострадавшего населения.

При выборе мероприятий следует исходить из минимизации затрат времени, сил, технических, материальных и финансовых средств на их реализацию.

При организации первоочередного ЖОН по всем его видам органы управления региональных и территориальных подсистем РСЧС руководствуются основными положениями и требованиями соответствующих законодательных и нормативных документов.

При функционировании на территории нескольких потенциально опасных объектов или вероятности возникновения на ней стихийных бедствий планы организации первоочередного ЖОН разрабатываются на все возможные случаи возникновения ЧС, а оценка ее возможностей и подготовленность – для наиболее крупномасштабной ЧС.

В режиме повседневной деятельности всех подсистем РСЧС должна обеспечиваться постоянная готовность органов управления всех звеньев, сил и средств к выполнению задач по первоочередному ЖОН в случае возникновения на территории ЧС.

При планировании мероприятий по первоочередному ЖОН необходимо учитывать специфику их организации при различных источниках возникновения ЧС, влияние фактора времени на потери населения, заблаговременно разрабатывать механизм управления всеми силами и средствами, обеспечивающий их взаимодействие и оперативность при решении этих задач.

Первоочередное ЖОН при возникновении ЧС является одной из основных задач РСЧС, позволяющих уменьшить его потери и сохранить ему здоровье. Ответственность за создание нормальных условий для жизнедеятельности населения субъектов РФ в повседневной жизни несут органы управления региональных и территориальных подсистем РСЧС.

Подготовка территории к первоочередному ЖОН осуществляется на основании постановления (решения) главы администрации субъекта РФ или постановления (закона) его законодательного органа. Ответственным за организацию подготовительных работ по этой задаче являются органы управления по делам ГО и ЧС при органах исполнительной власти (главные управления, комитеты, департаменты, отделы по делам ГО и ЧС). Органом управления в ЧС является комиссия по ЧС органа исполнительной власти субъекта РФ. Глава органа исполнительной власти является председателем этой комиссии.

Комиссия по ЧС каждого субъекта РФ состоит из подкомиссий, решающих задачи защиты населения и территорий и ликвидации ЧС на основании положения о ней, утверждаемого главой администрации – председателем комиссии.

В связи со сложностью организации первоочередного ЖОН и многогранностью задач, целесообразно в составе комиссий по ЧС субъектов РФ иметь специальную подкомиссию по решению этих задач, особенно в сейсмоопасных регионах и в субъектах РФ, на территории которых имеются потенциально опасные объекты, аварии на которых могут привести к крупномасштабным ЧС.

Основными силами и средствами при решении задач по первоочередному ЖОН в ЧС являются специально выделенные и подготовленные органы управления, специалисты и средства соответствующих министерств, ведомств, организаций и предприятий (независимо от форм собственности), ответственных за организацию ЖОН и осуществляющих свою деятельность на территории субъекта РФ.

Организационной основой решения этих задач первоочередного ЖОН в ЧС являются «Планы действий по предупреждению и ликвидации ЧС, вызванных авариями, катастрофами и стихийными бедствиями» (Указание МЧС России от 27.09.93 г. №114).

1.2 Материально-техническое обеспечение формирований РСЧС в зоне бедствия (основные принципы и требования)

Для предупреждения и ликвидации ЧС создана Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС), которая объединяет органы управления, силы и средства федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления и организаций, в полномочиях которых входит решение вопросов защиты населения и территорий от ЧС. РСЧС состоит из территориальных и функциональных подсистем и имеет ряд уровней: федеральный, региональный, территориальный, местный и объектовый.

Задачи, организация, состав сил и средств, порядок функционирования территориальных подсистем РСЧС определяются положениями об этих подсистемах, утверждаемыми соответствующими органами государственной власти субъектов РФ.

Функциональные подсистемы РСЧС создаются федеральными органами исполнительной власти для организации работы по защите населения и территории от ЧС в сфере их деятельности и порученных им отраслях экономики.

Каждый уровень РСЧС имеет: координирующие органы, постоянно действующие органы управления, специально уполномоченные на решение задач в области защиты населения и территорий от ЧС (далее именуются – органы управления по делам гражданской обороны (ГО) и чрезвычайным ситуациям), органы повседневного управления, силы и средства, резервы финансовых и материальных ресурсов, системы связи, оповещения, информационного обеспечения.

Важнейшим элементов, определяющим эффективность функционирования и развития РСЧС, является система ее материально-технического обеспечения (МТО), создание которой лежит на путях формирования комплексного организационно-экономического и правового механизма, позволяющего решать вопросы материально-технического обеспечения надежно и эффективно.

Управление работами по материально-техническому обеспечению при возникновении ЧС осуществляется, как правило, по суточным циклам, каждый из которых включает:

сбор данных об обстановке;

анализ и оценку потребности материально-технического обеспечения (количество, укомплектованность, обеспеченность, готовность формирований и служб, наличие, потребность в материальных средствах для обеспечения привлекаемых сил и средств, пострадавшего населения, других мероприятий);

подготовку выводов и предложений для решения МТО;

принятие (уточнение) решения на МТО и доведение задач до исполнителя (решение включает следующие основные элементы: краткие выводы из данной обстановки, замысел действий МТО, задачи подчиненным формированиям, подразделениям, меры безопасности, организацию взаимодействия, МТО общих действий формирований);

организацию взаимодействия;

МТО действий сил и средств (порядок снабжения формирований продовольствием, питьевой водой, техническими средствами, горюче-смазочными материалами и другим имуществом, оборудование мест (пунктов) приема пищи, отдыха и специальной обработки).

Система материально-технического обеспечения функционирования РСЧС состоит из двух основных направлений. Это материально-техническое обеспечение подведомственных МЧС России структур и отдельных элементов РСЧС, а также материально-техническое обеспечение мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС.

МТО войсковых частей ГО, штабов по делам ГО и ЧС, поисково-спасательных служб осуществляется через соответствующие отделы и службы ДВРЦ ГО, а при наличии денежных средств на статьях отдельные материальные средства закупаются на местах.

МТО формирований ГО. Обеспечение формирований ГО техникой, имуществом и всеми видами материально-технических средств народно-хозяйственного назначения осуществляется субъектами РФ, министерствами, ведомствами, предприятиями, учреждениями и организациями. Для укомплектования формирований ГО используется техника, не приписанная Вооруженным силам по мобилизации. Другими материально-техническими средствами, предусмотренными штатами и табелями, формирования обеспечиваются в первую очередь за счет имеющихся на предприятии, в организации для обеспечения производственной деятельности.

2. Исходные данные для проектирования

2.1 Прогноз обстановки, которая может сложиться на территории, подвергшейся воздействию факторов чрезвычайной ситуации

В результате разрушения образовалась волна прорыва, достигающая максимума в створе гидроузла и створе «Кр. К», вызвавшая «сильные» разрушения зданий и сооружений, расположенных ниже створа гидроузла. Таким образом, пострадают два поселка городского типа Н-ского района: П-ка с населением 3,9 тыс. человек, Кр. К. с населением 3,1 тыс. человек. Время добегания фронта волны с высотой 20 м и 50 м до этих населенных пунктов соответственно 1 мин и 16,46 мин. Максимальная скорость течения 11,01 м/с и 20,36 м/с соответственно.

Пострадает также районный центр Н-ского района село Кр. Г. Время добегания фронта волны прорыва с высотой 10,20 м составляет 69,03 мин. Максимальная скорость течения 7,01 м/с. Согласно методике расчета волна вызывает «сильные разрушения».

Самым крупным населенным пунктом, попадающим в зону затопления и зону прохождения волны прорыва, является микрорайон С. города У., в котором проживает около 120 500 человек. Основные параметры волны прорыва в створе гидроузла и створе «микрорайон С.» приведены в таблице 2.1.1.

Таблица 2.1.1.

ПАРАМЕТРЫ ПРОРЫВА № СТВОРА

0 ст.

С. ст.
Удаление створа от гидроузла

Lci

км

0,00

156,00
Максимальный расход воды в створе

Qi

т.м3/с

40,74

17,37
ВРЕМЯ

Добегания фронта волны

Tфi

мин

0,00

928,8
Добегания гребня волны

Tгi

мин

0,00

2769,00
Добегания хвоста волны

Txi

мин

367,66

4089,0
Затопления

Tзт

мин

367,66

3160,2
Максимальная скорость течения

Vi

м/c

11,01

1,80
Высота волны

Hгi

м

20,00

3,39
Максимальная глубина затопления

Hi

м

21,00

3,89
Максимальная отметка затопления

Zi

м

126,00

93,5
МАКСИМАЛЬНАЯ ШИРИНА ЗАТОПЛЕНИЯ

По Левому берегу

м

283,10

1928,55
По Правому берегу

м

283,10

831,06
Программа Волна 2.0

Из таблицы 2.1.1 видно, что подъем уровня воды при разрушении плотины водохранилища П-ой ГЭС происходит до отметки 93,5 по Балтийской системе, начало подъема уровня воды через 15,48 часов, максимума достигает через Ч+46,15 часов, спад до уровня отметки половодья, периодичностью 1 раз в 20 лет через Ч+68,15 часов.

В данном курсовом проекте в качестве зоны бедствия рассматривается микрорайон С. города У.

Начало подъема воды в микрорайоне С. города У. Ч+15,48, расчеты показывают, что существует возможность вывода и вывоза населения и материальных ценностей из зоны затопления. При этом возможен выход из строя сети газоснабжения, объектов энерго- и водоснабжения, инженерных сетей, наносу ила и гравийно-песчаной смеси на затопленных территориях, разрушению окон и дверей первых этажей зданий и сооружений, ухудшению криминогенной обстановки в районе бедствия. Продолжительность затопления – 52,67 часов (около 2-х суток).

В результате воздействия ударной волны и размыва прибывающей водой пострадали здания и сооружения, расположенные в квартале Н., заключенном улицами П-ная и Р-ская, а также улицей Б-я, так как этот квартал лежит ниже отметки 93,5 по Балтийской системе высот, а защитная дамба в виду ее недостроенности не смогла сдержать напор воды. Остальная же часть микрорайона С. города У. практически не пострадала, не считая затопления подвалов зданий из-за поднятия уровня грунтовых вод. Таким образом, территория затопления распространяется только на те участки микрорайона, которые расположены ниже отметки 93,5 по БС, т.е. квартал Н, площадью 1,05 кв. км.

В затопляемом квартале Н. расположены 8 девятиэтажных крупнопанельных жилых зданий класса В2, 5 семиэтажных кирпичных жилых зданий класса Б3, 1 одноэтажная котельная класса Б1 и 1 3-х этажная кирпичная школа №4569.

Согласно таблице 2.1.2, приведенной в Методике расчета (программа Волна 2.0, разработанная ВНИИ ГОЧС в 1996 году), в микрорайоне С. города У. будут следующие разрушения зданий и сооружений при скорости волны прорыва – 1,80 м/с, высоте волны прорыва – 3,39 м:

Таблица 2.1.2.

№

Класс

Характеристика строения

Разрушение
Слабое

Среднее

Сильное
Скорость

Высота

Скорость

Высота

Скорость

Высота
1

А1

А2

А3

 из местных материалов

1

1

1,5

2,5

2

3,5
2

Б1

Б2

Б3

 кирпичные, из тесанного камня или бетонных блоков

1

2

2

3

2,5

4
3

В1

В2

В3

 железобетонные,каркасные, крупнопанельные и деревянные рубленные

1,5

3

2

3,5

2,5

5
4

С7

Сооружения с сейсмостойкостью 7 баллов

1,5

3

3

6

4

7,5
5

С8

Сооружения с сейсмостойкостью 8 баллов

1,5

3

3

6

4

7,5

2.2 Численность населения, которая может пострадать в результате аварии.

В затопляемом квартале Н. расположены 8 девятиэтажных крупнопанельных жилых зданий класса В2, 5 семиэтажных кирпичных жилых зданий класса Б3, 1 одноэтажная котельная класса Б1 и 1 3-х этажная кирпичная школа №4569, как отмечалось в п. 2.1.

В общей сложности в квартале Н. проживает:

Таблица 2.2.1.

Вид здания или сооружения

Количество зданий в квартале

Количество квартир в одном жилом здании/ этажей в производст. здании

Среднее количество человек в одной квартире / работающих на этаже

Общее количество людей в одном здании

Общее количество
Крупнопанельные 9-ти этажные здания, В2

8

135

4

540

4320
Кирпичные 7-ми этажные здания, Б3

5

70

4

280

285
Кирпичная 3-х этажная школа

1

3

1 (сторож)

1

1
Котельная, одноэтажная, Б1

1

1

2

2

2
Итого:

4608

Таким образом, в зону бедствия попадет население в количестве 4 608 человек. Следует отметить, что школа находится на весенних каникулах и на момент ЧС в ней находится только 1 сторож.

Учитывая тот факт, что разрушение плотины произошло в 7 часов 20 минут, а начало подъема воды в микрорайоне С. города У. Ч+15,48, приходим к выводу, что точное время начала подъема уровня воды в населенном пункте: 7ч 20мин + 15ч 29мин = 22ч 49мин.

Оперативность действий сил РСЧС на начальном этапе обеспечивает оповещение жителей микрорайона С. только к 8.00. Столь поздний срок оповещения вызван тем, что радиус действия сирены, установленной на самой плотине, намного меньше расстояния от плотины до микрорайона С. города, и информирование производилось только с помощью телефонов и посыльных на автомобилях (оповещение организаций), и по теле- и радиотрансляционной сети, а также подвижными громкоговорителями на 4 автомобилях районного управления внутренних дел (оповещение населения). Учитывая вероятность размещения людей в зданиях на момент оповещения, т.е. с 7.00 до 9.00, равную 0,6, а в момент подъема уровня воды, т.е. с 20.00 до 23.00, равную 0,9, приходим к выводу, что в зону затопления попадает приблизительно: 4 608 * 0,6 = 2 764,8 ~ 2 765 человек.

2.3 Прогнозируемая численность и структура вероятных санитарных потерь населения

Эффективность спасательных работ и проведения мероприятий по первоочередному ЖОН при возникновении ЧС зависит от времени начала их проведения, их продолжительности и выбора наиболее оптимальных решений и мероприятий.

Согласно Плану действий по предупреждению и ликвидации последствий ЧС природного и техногенного характера микрорайона С. города У. возможные санитарные потери при катастрофическом затоплении следующие:

Общее число пострадавших – 174 человека.

Структура потерь:

легкая степень поражения — 104 человек;

средней тяжести — 52 человек;

тяжелой и крайне тяжелой — 18 человек.

2.4 Продолжительность периода первоочередного жизнеобеспечения населения при рассматриваемом источнике возникновения ЧС

Продолжительность затопления, рассчитанная с помощью программы «Волна 2.0», равна 52,67 часа, т.е. около 2-х суток. Учитывая продолжительность восстановления легкоповрежденных зданий и сооружений, а также другие мероприятия по ликвидации последствий ЧС, такие как восстановление дорог, очистку улиц от нанесенного ила и др., продолжительность периода первоочередного жизнеобеспечения оценивается как 5 суток.

После 5–ти суток, т.е. после временной эвакуации и практически полной ликвидации последствий ЧС, население размещается:

в собственных квартирах, не пострадавших от воздействия факторов ЧС,

в местах проживания родственников,

в санатории-профилактории нефтеперерабатывающего завода, промышленного предприятия «ХП», строительного треста (500 коек),

пострадавшее население размещается и проходит лечение в близлежащих к пострадавшему микрорайону С. больницах.

2.5 Определение сил и средств РСЧС, привлекаемых для работ в зоне бедствия

При катастрофическом затоплении

к Ч+2ч приводится в готовность эвакокомиссия, т.е. к 7ч 20мин + 2ч 00мин = 9 ч 20 мин;

к Ч+3ч приводится в готовность 3 сборных эвакопункта на базе средних общеобразовательных школ №9696, №5430 и №9697, т.е. к 7ч 20мин + 3ч 00мин = 10ч 20мин.

Кроме того,

Силы охраны общественного порядка (ООП) на плавсредствах:

Nгооп = 0,0033ЧNzatг = 0,0033 * 2765 = 9 групп ООП.

Количество личного состава 1 группы ООП – 16 чел.

Силы оказания первой медицинской помощи: 1 сандружина. Количество личного состава 1-й сандружины – 23 чел. Ориентировочные возможности за сутки работы 300 пораженным.

Санитарные потери городского населения составят:

Nсанг = 0,05Ч Nzatг = 0,05*2765 = 138,25 чел,

что подтверждается более точным расчетом, приведенным в Плане действий по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера микрорайона С. города У.

Потребное количество плавсредств для эвакуации населения из зоны затопления (с пунктов сбора пострадавших) в виде надувных лодок «Идель» и «Кайнар» (см. приложение 1) при спасаемом количестве людей около 200 человек, рассчитывается по формуле:

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС

В данном случае, при учете того факта, что пассажировместимость лодок – 8 человек, Кпс=14 лодок.

Потребное количество автомобильного транспорта для перевозки пострадавшего населения от уреза (границы) затопления в районы расселения

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС

В данном случае, при использовании заказных и ведомственных автобусов «Mercedes-Benz 0302 C V-8», не работающих на постоянных маршрутах, вместимостью 40 чел, времени эвакуации 5 часов, для вывоза 2765 человек необходимо около 15 единицы автобусов.

Аварийно-восстановительные работы.

Определение сил на восстановление магистральных линий электропередач (ЛЭП) за 10 часов работы показывает, что количество аварийно-технических команд восстановления ЛЭП равно 1 ед (численность одной аварийно-технической команды » 25 человек).

Определение сил восстановления магистральных кабельных линий связи показывает, что количество команд связи равно 1 ед (количество личного состава – 7 чел).

Определение сил ликвидации аварий на коммунально-энергетических сетях затопленной территории города показывает, что количество аварийно-технических команд для ликвидации аварии на электросетях (nлс = 24 человека) равно 1 ед.

Определение сил на восстановление и строительство защитных дамб и на восстановление разрушенных дорог показывает, что количество дорожно-восстановительных команд (nлс = 35 человек) равно 1 ед.

Спасательных звеньев (спасательных групп), ориентировочные возможности которых за 10 часов работы спасения около 300 человек – 2 ед. Количество личного состава спасательной группы – 35 чел.

Тыловое обеспечение:

8 постов регулирования движения;

1 подвижный пункт общественного питания (личный состав – 25 чел);

1 подвижных пунктов продовольственного снабжения (личный состав – 12 чел);

1 подвижных пунктов вещевого снабжения на базе торгового центра «Б» (личный состав – 14 чел);

2 подвижных автозаправочных станций (личный состав – 5 чел);

2 звеньев для подвоза воды (личный состав – 6 чел);

1 колонны для перевозки населения (личный состав – 15 чел на 15 ед. автобусов «Mercedes-Benz 0302 C V-8»);

1 автомобильная колонна для перевозки грузов (личный состав – 20 чел).

Таким образом, результат определения сил ликвидации последствий ЧС можно представить в таблице 2.5.1.

Таблица 2.5.1.

Формирование

Количество

Личный состав

Всего
Группы охраны общественного порядка

9

16

144
Сандружины

1

23

23
Команды восстановления ЛЭП

1

25

25
Команды связи

1

7

7
Команды ликвидации аварий на КЭС

2

24

47
Дорожно-восстановительные команды

1

35

35
Спасательные звенья

2

35

70
Подвижный пункт общественного питания

1

25

25
Подвижный пункт продовольственного снабжения

1

12

12
Подвижный пункт вещевого снабжения

1

14

14
Подвижная автозаправочная станция

2

5

10
Звено подвоза воды

2

6

12
Колонна для перевозки населения

1

15

15
Автоколонна для перевозки грузов

1

20

20
ИТОГО:

459

Потребность в коммунально-бытовых услугах для эвакуируемого населения минимальна, поскольку эваконаселение располагается в лечебно-профилактических учреждениях, санаториях и учреждениях культуры, которые в этом аспекте полностью обеспечиваются.

Проработка вопросов обеспечения эваконаселения банями, душевыми, прачечными, туалетами не требуется.

2.6 Потребность населения и формирований РСЧС в различных видах жизне- и материально-технического обеспечения

Материально-техническое обеспечение заключается в организации и осуществлении своевременного и полного снабжения формирований техникой, средствами защиты, продовольствием, вещевым имуществом, горюче-смазочными материалами и другими материалами и средствами, необходимыми для обеспечения действий сил при проведении спасательных работ и ликвидации последствий ЧС.

Таким образом, потребность вычисляется для 2765 эваконаселения, 459 спасателей и других категорий участников ликвидации последствий ЧС, 174 пострадавших.

При проведении мероприятий по организации снабжения населения целесообразно руководствоваться следующими требованиями:

запасы ресурсов жизнеобеспечения создавать в объемах, необходимых для удовлетворения потребностей пострадавшего населения по нормам ЧС с учетом природных и других условий в зоне предполагаемых бедствий;

в создаваемых ресурсах продовольствия предусматривать запасы в виде сухого пайка с длительными сроками хранения, имеющих особый статус;

хранение ресурсов жизнеобеспечения осуществлять в местах, предотвращающих порчу, затопление, заражение и расхищение;

для распределения ресурсов предусмотреть сеть торговли и общественного питания с пропускной способностью, обеспечивающей соблюдение норм и нормативов ЧС.

При планировании обеспечения всех формирований транспортом, техникой, специальным имуществом и материально-техническими средствами необходимо предусматривать первоочередное обеспечение формирований, привлекаемых в мирное время для ликвидации последствий стихийных бедствий, крупных аварий и катастроф. Основными видами специальной техники и имущества централизованного снабжения при ликвидации последствий случившейся ЧС являются:

средства защиты (защитные спасательные костюмы, резиновые сапоги, спасательные жилеты и др.);

средства связи и оповещения;

индивидуальные средства медицинской защиты (индивидуальные аптечки, профилактический антидот и др.).

При определении объемов необходимых для пострадавшего населения продуктов питания следует исходить из необходимости организации двухразового горячего питания и одноразового в сутки питания консервными продуктами или сборными пайками. Обеспечение продуктами питания предполагает снабжение населения следующими видами продуктов: хлеб и хлебобулочные изделия, крупа, мука и макаронные изделия, сахар и кондитерские изделия, мясо и мясопродукты, рыба и рыбопродукты, молоко и молокопродукты, картофель и овощи, соль и чай. Первые трое суток до организации горячего питания суточный рацион для различных категорий (спасателей, других категорий участников ликвидации последствий аварии, а также эваконаселения) состоит из консервированных продуктов или сухих пайков, рассчитанных исходя из приведенной нормы (см. таблицу 2.6.1) по маркировке на упаковке или таре этих продуктов (пайков).

Таблица 2.6.1.

№ пп.

Наименование продуктов

Норма, г/чел в сутки
для спасателей

для населения

для других категорий
1

Хлеб из смеси ржаной, обдирной и пшеничной муки 1-го сорта

600

250

400
2

Хлеб белый из пшеничной муки 1-го сорта

400

250

400
3

Мука пшеничная, 2 сорт

30

15

24
4

Крупа разная

100

60

80
5

Макаронные изделия

20

20

30
6

Молоко и молокопродукты

500

200

300
7

Мясо и мясопродукты

100

60

80
8

Рыба и рыбопродукты

60

25

40
9

Жиры

50

30

40
10

Сахар

70

40

60
11

Картофель

500

300

400
12

Овощи

180

120

150
13

Соль

30

20

25
14

Чай

2

1

1,5

Потребности во временном жилье, в палатках, сборных юртах, сборных домиках оценивается по численности населения, оставшегося без крова, поступивших в сборный эвакопункт при дефиците жилья в населенных пунктах, в которых концентрируется пострадавшее население. Норма обеспечения жилой площадью 2-2,5 кв. м на человека при размещении в сохранившихся зданиях, а в палатках – по их нормативной вместимости.

Потребности в медицинском обеспечении населения оцениваются отдельно для пораженной его части и остального пострадавшего населения.

Особое внимание должно быть уделено обеспечению в полной мере медицинских бригад на этапе оказания первой медицинской помощи получившим механических травмы (антибиотики, противошоковые препараты, кровью и кровезаменителями и т.п.). Для остального пострадавшего населения потребность в специалистах и медицинском имуществе для амбулаторного лечения определяется нормами, установленными Минздравом России с учетом психологического состояния населения в условиях ЧС.

Санитарно-эпидемиологическая служба должна быть обеспечена необходимыми методиками и средствами для контроля качества воды, продуктов питания, средствами для проведения санитарно-гигиенических и противоэпидемиологических мероприятий по ликвидации антисанитарных последствий ЧС в соответствии с нормами Госкомсанэпидемнадзора.

К товарам первой необходимости относятся: белье и бельевой трикотаж, верхняя одежда, обувь, посуда, одеяло и постельные принадлежности, галантерея, парфюмерия (мыло и зубная паста), табачные изделия, спички, керосин.

В виду сравнительно достаточного времени на эвакуацию населению была предоставлена возможность захватить в места эвакуации сменную одежду и другие необходимые им материальные ценности и документы. Учитывая этот факт и тот факт, что продолжительность жизнеобеспечения 5 суток, снабжение эваконаселения одеждой сведено до минимума: постельное белье, полотенца и т.п., т.е. предметы первой необходимости (см. таблицу 2.6.2).

Таблица 2.6.2.

№ пп.

Наименование предмета

Единицы измерения

Количество
1

Миска глубокая металлическая

шт/чел

1
2

Ложка

шт/чел

1
3

Кружка

шт/чел

1
4

Ведро

шт на 10 чел

2
5

Чайник металлический

шт на 10 чел

1
6

Мыло

г/чел / мес

200
7

Моющие средства

г/чел / мес

500
8

Постельные принадлежности

компл/чел

1

Минимальная физиологическая норма обеспечения спасателей питьевой водой при дефиците воды в зоне ЧС составляет 31 л на человека в сутки, из них для питья 4,5 л в сутки (ГОСТ 22.3.006-87в). В летнее время при температуре около +30°С норма воды для питья увеличивается в 2 раза. При температуре +35°С – в 3,5 раза, при +40°С – в 5 раз.

Для условия работы, требующей ежедневной санитарной обработки или помывке спасателей необходимо 45 л воды и 20 г мыла на 1 человека в сутки. Нормы обеспечения населения водой представлены в таблице 2.6.3.

Таблица 2.6.3.

№ пп.

Виды водопотребления

Единицы измерения

Количество
1

Питье

л/чел в сутки

2,5/5,0
2

Приготовление пищи, умывание, в том числе

л/чел в сутки

7,5
— приготовление пищи и мытье кухонной посуды;

л/чел в сутки

3,5
— мытье индивидуальной посуды;

л/чел в сутки

1,0
— мытье лица и рук.

л/чел в сутки

3,0
3

Удовлетворение санитарно-гигиенических потребностей человека и обеспечение санитарно-гигиенического состояния помещений

л/чел в сутки

21,0
4

Выпечка хлеба и хлебопродуктов

л/кг

1,0
5

Прачечные, химчистки

л/кг

40,0
6

Для медицинских учреждений

л/чел в сутки

50,0
7

Полная санобработка людей

л/чел

45,0

2.7 Краткая характеристика места эвакуации

Эвакуация населения и пострадавших в результате воздействия вредных факторов ЧС людей происходит оперативно и в кратчайшие сроки. Местом эвакуации служат учреждения здравоохранения и культуры (близлежащих к зоне бедствия районов). Основная часть эваконаселения размещается в больницах №21, №6, №15, железнодорожной больнице №2, Русском академическом театре драмы, диспансерах района, а также в санаториях-профилакториях УНПЗ, промышленного предприятия «ХО», строительного треста №21.

Места эвакуации находятся выше отметки возможного затопления (120 по БС). Дорожно-транспортная сеть от сборных эвакопунктов в микрорайоне С. до места эвакуации развита, дороги в хорошем состоянии.

Водоснабжение мест эвакуации из тех районов, где водоисточники не были загрязнены проходом волны прорыва. Питание организуется сухими пайками первые двое суток, а затем горячим, осуществляется с помощью передвижных пунктов питания и продовольственного снабжения. Обеспечение предметами первой необходимости происходит на местах с помощью передвижного пункта вещевого снабжения.

2.8 Развитие и состояние дорожной сети в зоне ЧС, в том числе железнодорожный, речной, автомобильный транспорт. Наличие аэродромов

Автотранспортное обеспечение проводится в целях своевременной перевозки эваконаселения, поддержания в исправном состоянии всех видов техники, организации и осуществлении технически правильного использования и обслуживания.

Сроки и порядок выполнения мероприятий автотехнического обеспечения зависят от режима готовности (повседневная готовность, повышенная готовность, режим ЧС).

При обеспечении горюче-смазочными материалами автотранспорт микрорайона обеспечивает вывоз населения из зоны бедствия.

При катастрофическом затоплении микрорайона С. города У. имеющийся водный транспорт не обеспечивает потребность района.

Микрорайон снабжен вертолетной площадкой, расположенной на возвышенном месте (отметке 95,0 по БС) рядом с цирком и обеспечивающей 1 вертолет (8-12 чел).

Пропускная способность автомобильных дорог района – от 2 до 6 тысяч машин в час в зависимости от ширины дороги. Наиболее уязвимые участки на пути эвакуации – У-ое шоссе (особенно в период гололеда), улица Б-я.

При ведении аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР) инженерные сооружения на транспортные коммуникации не влияют.

При затоплении из-за отставания строительства дорог и тротуаров в микрорайоне С. города ограничительная пропускная способность существующих дорог может привести к срыву утвержденных расчетов вывоза и вывода населения из возможной зоны затопления.

2.9 Наличие водоисточников в зоне ЧС и вблизи ее

Микрорайон С. имеет мощную трубопроводную подземную систему водоснабжения в виду расположения некоторых важных производственных объектов, не попадающих в зону затопления. Однако забор воды из реки происходит в местах, расположенных ниже створа плотины, т.е. использование воды в качестве питьевой невозможно ввиду попадания в реку вредных веществ, движущихся вместе с волной прорыва.

Следует отметить, что население эвакуируется в места с водоснабжением, использующим ресурсы другой реки и подземных источников.

2.10 Районы расположения формирований, выдвигаемых в район ЧС

Непосредственно силы и средства формирований РСЧС, а также временный оперативно-диспетчерский пункт, располагаются на территории школы №9696, расположенной на расстоянии 3 км от границы зоны затопления.

Координирующий орган – Комиссия по ЧС района в составе 11 человек – располагается в здании администрации района, расположенном на расстоянии 15 км от зоны ЧС.

Орган управления – штаб по делам ГО и ЧС района – располагается в соседнем здании от школы №9696 микрорайона С. города У.

3. Обеспечение населения и формирований РСЧС водой в зоне ЧС

3.1 Разведка источников водоснабжения, анализа качества и организация защиты водоисточников, определение потребного количества воды для ликвидации последствий ЧС, для жизнеобеспечения населения, для обеспечения потребностей личного состава формирований

Водоснабжение микрорайона С. города У. в случае ЧС переключается на водоснабжение из других районов, базой которым служит другая река, поэтому в обеспечении подвоза воды не нуждается.

Формирования РСЧС, а также население близлежащих домов к кварталу Н., нуждается в обеспечении водой, как питьевой, так и для других нужд.

Для ликвидации последствий ЧС (тушения пожаров, постановки водяных завес и т.п.) снабжения водой не требуется.

Согласно ГОСТ 22.3.006-87в минимальная физиологическая норма обеспечения спасателей питьевой водой при дефиците воды в зоне ЧС составляет 31 л на человека в сутки, из них для питья 4,5 л в сутки. Учитывая, что количество спасателей, работающих непосредственно в зоне бедствия (квартал Н.), составляет 386 человек, то общая потребность воды формирований РСЧС составит:

386чел * 31л * 5сут = 59 830 л.

Согласно нормам обеспечения населения водой, приведенных в таблице 2.6.3 потребное количество воды для населения составляет 2,5+7,5=10 л. С учетом потребностей гигиены и санитарии 30л в стуки на человека. Тогда, при количестве оставшихся без водоснабжения четырех домов с 200 жителями, общая потребность населения в воде составит:

200 * 30 * 5 = 30 000 л.

Таким образом, общая потребность зоны бедствия в воде составляет:

59 830 + 30 000 = 89 830 л.

3.2 Выбор и планирование мероприятий по обеспечению водой

Для обеспечения личного состава формирований и пораженного населения водой для питья и приготовления пищи предназначены звенья подвоза воды. Состав: 6 человек, 6 автоцистерн или грузовой автомобиль с бочками (120 бочек по 200 л). Учитывая возможности звена для подвоза воды, а именно: за 10 часов работы подвоз 75 000 л воды, делаем вывод, что для обеспечения личного состава формирований и пораженного населения водой необходимо 2 звена подвоза воды, общей численностью 12 человек.

Доставка воды осуществляется с пункта предприятия «Городской водоканал», расположенного на расстоянии 20 км.

Кроме организации подвоза недостающего количества воды наливным транспортом и в расфасовке (исключительно для спасательных команд), а также подачи ее временным водоводами, планируется:

использование всех сохранившихся и вновь оборудованных систем водоснабжения и автономных водозаборов, водоочистных сооружений, установок;

введение и организация нормирования водопотребления и усиленного контроля качества воды;

организация восстановления и ремонта поврежденных систем хозяйственно-питьевого водоснабжения, автономных водозаборных сооружений.

4. Обеспечение населения и формирований РСЧС продуктами питания

4.1 Определение состояния мощностей по производству продуктов питания, пищевой и мясомолочной продукции, определение состояния предприятий общественного питания, наличия запасов продовольствия на складах

Определение состояния мощностей по производству продуктов питания, пищевой промышленности и предприятий общественного питания показывает, что данный район (в который территориально входит микрорайон С. города У.) имеет:

стационарных предприятия торговли – 71;

предприятий общественного питания – 31;

предприятий хлебопечения – 6;

предприятий, содержащих продовольствие – 2;

предприятий пищевой промышленности – 2.

Оценка возможностей материально-тылового обеспечения показывает:

предприятия общественного питания 17/6566 посадочных мест;

хлебопечение – 60 т в сутки;

предприятия, содержащие продовольствие и пищевое сырье:

коммерческий центр «Союз» — 420 т продукции;

предприятий «Плодовощ» в осенне-зимний период – 700 т пищевого сырья;

предприятия пищевой промышленности:

завод «Б-ий» 2,5 т дрожжей в сутки, разлив 1,5 млн. бутылок безалкогольных напитков;

фабрика заготовок мясных и рыбных полуфабрикатов – 4,5 т мясной продукции в сутки, 1,5 т в сутки – рыбной.

4.2 Выяснение потребности в продуктах питания пострадавшего населения и личного состава формирований

Для определения потребности в продуктах питания учтем суточные нормы, приведенные в таблице 2.6.1. для каждой категории обеспечиваемых, а также их количество и структуру:

спасателей (спасательные звенья и сандружины) – 116 чел;

население – 2765 чел;

другие категории участников ликвидации последствий ЧС – 343 чел.

Тогда, учитывая суточные нормы, получим потребность в продуктах питания пострадавшего населения и личного состава формирований:

хлеб из смеси ржаной, обдирной и пшеничной муки 1-го сорта – 898 050 г ~ 898,5 кг;

хлеб белый из пшеничной муки 1-го сорта – 874 850 г ~ 875 кг;

мука пшеничная, 2 сорт – 53 187 г ~ 53,5 кг;

крупа разная – 204 940 г ~ 205 кг;

макаронные изделия – 67 910 г ~ 68 кг;

молоко и молокопродукты – 713 900 г ~ 714 кг;

мясо и мясопродукты – 204 940 г ~ 205 кг;

рыба и рыбопродукты – 89 805 г ~ 90 кг;

жиры – 102 470 г ~ 102,5 кг;

сахар – 139 300 г ~ 139,5 кг;

картофель – 1 024 700 г ~ 1 050 000 кг = 1,05 т;

овощи – 404 130 г ~ 404,5 кг

соль – 67 355 г ~ 67,5 кг;

чай – 3 511,5 г ~ 4 кг.

Анализ мощностей предприятий района показывает, что район справляется с потребностями в продуктах питания населения и личного состава формирований. Для организации снабжения продуктами питания представляются 1 подвижный пункт общественного питания с личным составом 25 человек, а также 1 подвижный пункт продовольственного снабжения с личным составом 12 человек.

Подвижный пункт общественного питания предназначен для обеспечения сил, участвующих в ликвидации последствий ЧС, и пораженного населения горячей пищей. Состав: 25 человек, 3 грузовых автомобиля, 1 авторефрижератор, 1 автоцистерна, 2 кухни. Возможности: за 10 часов работы, при 2-х разовом питании, приготовить и раздать пищу на 1000 человек.

Подвижный пункт продовольственного снабжения предназначен для обеспечения личного состава формирований и пораженного населения сухими пайками. Состав: 12 человек, 2 грузовых автомобиля, 2 автоприцепа. Возможности: за 10 часов работы скомплектовать и выдать 5000 сухих пайков.

5. Обеспечение предметами первой необходимости пострадавшего населения

Обеспечение предметами первой необходимости (одеждой, обувью, тканями, одеялами, посудой, галантереей) пострадавшего населения проходит согласно нормам, приведенным в таблице 2.6.2, с помощью подвижного пункта вещевого снабжения.

Подвижный пункт вещевого снабжения предназначен для обеспечения пунктов специальной обработки, санитарно-обмывочных пунктов и эвакопунктов обменным фондом вещевого снабжения. Состав: 14 человек, 2 грузовых автомобиля, 2 автоприцепа. Возможности: за 10 часов подвезти и выдать до 1500 комплектов вещевого снабжения или предметов первой необходимости.

Места выдачи предметов первой необходимости организуются на площадках перед местом эвакуации (кинотеатр, театр, санатории и т.п.). Порядок выдачи организуется по талонам и учетным карточкам.

Анализ возможностей обеспечения пострадавших показывает, что оно возможно за счет собственных ресурсов, включая имеющиеся резервы.

Таким образом, общая потребность в предметах первой необходимости пострадавшего населения составляет (с учетом вышеупомянутых норм и требований):

миска глубокая металлическая – 2765 шт;

ложка – 2765 шт;

кружка – 2765 шт;

ведро – 276 шт;

чайник металлический – 276 шт;

мыло – 92,5 кг;

моющие средства – 230,5 кг;

постельные принадлежности – 2765 комплектов.

Кроме организации обеспечения, подвоза и раздачи предметов первой необходимости предусмотрены:

организация сбора, сортировки и подготовки к использованию предметов первой необходимости из поврежденных и подтопленных складов;

выявление объемов дефицита и путей его покрытия за счет перераспределения продукции в собственном районе с использованием возможностей войск других регионов при необходимости;

определение объемов, сроков, путей доставки и отправки соответствующих запросов.

6. Обеспечение населения и личного состава жильем

Обеспечение личного состава жильем не требуется поскольку места его проживания находятся в непосредственной близости к микрорайону. Осуществляется доставка личного состава формирований РСЧС к месту работы автобусами в количестве 3 штук. Непосредственно размещение сил и средств формирований РСЧС, а также временного оперативно-диспетчерского пункта предусматривается на территории школы №9696, расположенной на расстоянии 3 км от границы зоны затопления.

Обеспечение населения жильем осуществляется с помощью лечебно-профилактических учреждений и учреждений культуры. В частности:

больницы №21, №15, №6, железнодорожная больница №2, городской наркологический и психиатрический диспансеры, республиканский онкологический диспансер после выписки больных, находящихся на дневном стационаре, а также больных с легкой степенью тяжести, способных проводить лечение в домашних условиях и районной поликлинике, смогут предоставить до 3950 коек;

Санатории-профилактории нефтеперерабатывающего завода, промышленного предприятия «ХО», строительного треста №21 смогут предоставить 300 коек;

Русский академический театр драмы, используя хранящиеся на случай ЧС в подвале сборные койки и раскладушки, через 2 часа после оповещения сможет предоставить 500 мест для размещения эваконаселения.

Таким образом, население, подлежащее эвакуации, с помощью 15 автобусов из автомобильной колонны для перевозки населения эвакуируется в:

Таблица 6.1.1.

№

пп

 Наименование учреждения

Количество мест
1.

Больница №21

630
2.

Больница №6

420
3.

Больница №15

260
4.

Железнодорожная больница №2

280
5.

Русский академический театр драмы

500
6.

Городской наркологический диспансер

100
7.

Городской психиатрический диспансер

150
8.

Республиканский онкологический диспансер

125
9.

Санаторий-профилакторий УНПЗ

100
10.

Санаторий-профилакторий ПО «ХО»

100
11.

Санаторий-профилакторий строительного треста №21

100
ИТОГО:

2 765

Из таблицы 6.1.1 видно, что эвакуируемое население полностью обеспечивается временным жильем. В случае необходимости предоставляются дополнительные места в лечебно-профилактических учреждениях, местном кинотеатре (переоборудуется в течение 3-х часов).

Кроме того, проводится оценка состояния поврежденных жилых и общественных зданий квартала Н. после схода воды, определение потребности во временном жилье в случае его нехватки, путей и средств доставки недостающего из других регионов, порядка приема и распределения пострадавших; подготовка и отправка соответствующих запросов.

7. Медицинское обеспечение населения в соответсвии с установленными нормами

Медицинское обеспечение эваконаселения организуется по территориально-производственному принципу.

Цель медицинского обеспечения – прогнозирование, предупреждение ЧС, своевременное и квалифицированное оказание всех видов медицинской помощи пострадавшим и их лечение, ликвидация медико-санитарных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других видов ЧС.

Район, к которому территориально относится микрорайон С. города У., имеет:

санатории-профилактории – 3 на 500 коек;

аптеки – 6;

больницы – 3;

поликлиники – 6 (из них 2 стоматологические);

диспансеры – 4.

В общей сложности район может предоставить:

коек – 3950;

врачей – 1072;

транспорта – 131.

Медицинское имущество, санитарно-хозяйственное и специальное, каждой бригады экстренной медицинской помощи комплектуется и хранится в учреждении формирователе в специальных укладках, готовых к выезду на 30 пострадавших при 12 часах работы. Снабжение каждой бригады экстренной медпомощи, в том числе постоянной готовности, осуществляется по принципу приоритетного обеспечения. Ответственность за поддержание бригады в готовности возлагается на руководство учреждения-формирователя бригады. Если потребности при ЧС не могут быть удовлетворены табельными средствами, то используются различные системы снабжения в соответствии с «Положением о службе экстренной медпомощи населению страны в ЧС» от 1991 г. (ТПО «Фармация», ПО «Медтехника»).

Численность санитарных потерь, как было рассчитано в п. 2.3 и п. 2.5, составляет 174 человека при точном расчете, представленном в Плане действий по предупреждению и ликвидации последствий ЧС природного и техногенного характера микрорайона С. города У., а при грубом: Nсанг = 0,05Ч Nzatг = 0,05*2765 = 138,25 ~ 139чел.

Количество сандружин: Nсд = 0,0033ЧNсанг = 0,0033 * 174 ~ 1 ед. При использовании сандружин расчет их количества для обеспечения первой медпомощи пострадавшему населению (174 человека) показал, что их число составляет – 1 ед. с личным составом 23 чел. После оказания первой медпомощи пострадавшие доставлялись в больницы района бригадами экстренной медпомощи.

Кроме того, до начала эвакуации осуществлялись:

подготовка к развертыванию и развертывание медпунктов на эвакопунктах и в пути следования;

назначение в состав эвакокомиссий представителей органов здравоохранения;

подготовка медицинских учреждений к эвакуации из зон ЧС (уточнение количества транспортируемых, не транспортируемых и подлежащих выписке больных и др.).

усиление контроля за соблюдением санитарно-гигиенических и противоэпидемиологических требований на пунктах общественного питания и водоснабжения, а также эвакопунктах;

непрерывное наблюдение за эпидемиологической обстановкой, выявление инфекционных больных и т.п.;

снабжение медпунктов, лечебно-профилактических учреждений, санитарно-эпидемиологических учреждений и формирований здравоохранения медицинским имуществом.

8. Расчет обеспечения зоны ЧС необходимыми материалами, запасными частями, оборудованием для ликвидации последствий

Для ликвидации последствий прорыва плотины П-й ГЭС привлекаются силы и средства РСЧС, размещаемые на территории школы №9696.

Потребное количество плавсредств для эвакуации населения из зоны затопления (с пунктов сбора пострадавших) в виде надувных лодок «Идель» и «Кайнар» (см. приложение 2) при спасаемом количестве людей около 200 человек, рассчитывается по формуле:

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС

В данном случае, при учете того факта, что пассажировместимость лодок – 8 человек, время эвакуации 120 минут, продолжительность рейса – 30 минут, Кпс=7+7=14 лодок.

Согласно расчету сил, привлекаемых для ликвидации последствий ЧС, задействовано: 1 команда восстановления ЛЭП, 1 команда связи, 1 команда ликвидации аварий на КЭС, 1 дорожно-восстановительная команда. Учитывая оснащенность этих команд а также автоколонн и спасательных звеньев, а именно:

дорожно-восстановительная команда – 35 чел. Техника: экскаватор, 2 бульдозера, грейдер, 2 самосвала, 2 автомашины;

спасательные звенья (2 ед.) – 35*2 чел. Техника (на 2 звена): 6 грузовых автомобиля, 6 газорезок;

автоколонна для перевозки грузов – 20 чел. Техника: 15 автомобилей, ремонтная мастерская;

автоколонна для перевозки населения – 15 чел. Техника: 15 автобусов, ремонтная мастерская;

команда связи – 7 чел. Техника: мотоцикл.

получаем, что обеспечение сил для ликвидации последствий ЧС включает всю перечисленную технику.

Формирования создаются на базе объектов экономики, специализированных предприятий и частей ГО. Количественный состав определяется исходя из объемов работ и возможности формирований.

9. Информационное обеспечение

9.1 Организация оперативного информирования населения

Организация оперативного информирования населения производится с использованием автомобилей с громкоговорящей связью, радио и других средств информации о сложившейся обстановке и порядке действия в сложившейся обстановке.

16 организаций управления информируются по телефону, 51 через дежурно-диспетчерские службы. В нерабочее время – посыльными на 29 автомобилях.

Население информируется по теле- и радиотрансляционной сети и 4-мя подвижными громкоговорителями, установленными на 4-х автомашинах районного управления внутренних дел. В центре микрорайона С. города У. информирование населения возможно через городской радиоузел по уличной громкоговорительной сети.

Информирование населения ведется об обстановке, мерах безопасности, о местах размещения эвакопунктов и медицинских пунктов.

9.2 Создание информационных групп и организация информационного центра

Организуется информационная группа по 3 человека из депутатов, ответственных работников исполнительных и законодательных органов власти для выяснения нужд, запросов, настроения пострадавшего населения и доведения до него оперативной информации. В группу вошли: глава администрации района (председатель КЧС района), территориально включающего микрорайон С. города У., депутаты Городского Совета города, выдвинутые от данного района.

В местах эвакуации создается справочно-информационная служба, позволяющая информировать эвакуированное население о возможностях и порядке обеспечения водой, питанием, предметами первой необходимости, о местах размещения медицинских пунктов и лечебных учреждений, о порядке обеспечения коммунально-бытовыми услугами.

Для более полного информирования населения об обстановке в зоне ЧС и ходе аварийно-спасательных и других неотложных работ создан информационный центр, организованный с привлечением всех средств массовой информации.

Организацию связи руководства спасательных и восстановительных работ обеспечивает соответствующая служба связи и оповещения района. Восстановление поврежденных поражающими факторами ЧС линий связи осуществляет 1 команда связи в составе 7 человек. Команда состоит: командир звена, 2 радиста, 3 телефониста, мотоциклист-связной. Звено связи в зависимости от сложившейся обстановки может усиливаться личным составом и средствами связи.

Кроме того, организовано через соответствующие службы, проведение психологического воздействия текстовыми речевыми сообщениями в целях снижения стрессового состояния населения.

10. Обеспечение топливом техники, участвующей в аврийно-спасательных и других неотложных работах

Одной из важных задач МТО формирований РСЧС является обеспечение спасательной и другой техники на базе автомобиля горюче-смазочными материалами. Расчет расхода топлив и смазочных материалов основан на предварительном определении номенклатуры и количества спасательной техники, учета дорожно-транспортных эксплуатационных факторов, учета климатических факторов и т.п.

Основные виды техники, а также их количество, применяемой в ходе проведения АСДНР при затоплении микрорайона С. города У., вызванного прорывом плотины П-й ГЭС, представлены в таблице 10.1.1.

Таблица 10.1.1.

№ пп

Вид техники

Марка

Формирование

Кол-во
1

Автобусы

Mercedes-Benz 0302 C V-8

Автоколонна

15
2

Мотоцикл

Звено связи

1
3

Грузовые авто

КамАЗ-53202

Автоколонна + спас. группа + сандружина + звено подвоза воды + прод. снабж. + вещев. снабж. + АЗС + пункт питания + дор.-восст. ком

38
4

Экскаватор

на базе Т-150

дор.-восст. ком

1
5

Бульдозер

на базе Т-150

дор.-восст. ком

2
6

Автомашина

УАЗ-315100

дор.-восст. ком

2
7

Грейдер

на базе Т-150

дор.-восст. ком

1

Расчеты расхода топлива для техники проводились согласно нормативным материалам, утвержденным Департаментом автомобильного транспорта Российской Федерации 26 августа 1993 года и введенные в действие с 1 октября 1993 года.

Учитывая, что температура окружающей среды +11 °С, расчет расхода топлива на работу отопителей не нужно, поэтому расход топлива для автобусов аналогичен расчету для легковых автомобилей.

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС

Согласно нормативам Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС для автобусов «Mercedes-Benz 0302 C V-8» — 32д, для автомашин марки УАЗ-315100 – 16; расстояние от сборного эвакопункта до места эвакуации составляет 20 км (следовательно, с учетом обратного направления – 40 км).

Поправочный коэффициент D для района равен: D = 10% (миллионный город) + 10% (пониженная скорость) — 10% (заказные авто) = 10%. Тогда, расход топлива для 15 автобусов, 2 легковых автомобилей и 1 мотоцикла будет равен:

для автобусов (5 рейсов):

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС= 15шт*0,01*32*40км*5рейсов*(1+0,01*10) = 1056 л дизельного топлива;

для автомобилей и мотоцикла:

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС= 3шт*0,01*15*100км*(1+0,01*10) = 49,5л бензина.

Согласно нормативам Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС для грузовых автомашин типа КамАЗ-53202 – 25,5д, расстояние для каждого грузовика 50 км, следовательно, расход топлива для 38 грузовых автомашин согласно формуле

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС

будет равно:

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС= 38шт*0,01*(25,5*100км+1,3*8т*60км)*(1+0,01*10) = 38шт*0,01*1587*1,1 = 1330 л дизельного топлива.

Согласно нормативам нормы расхода топлива для 2 бульдозеров, экскаватора и грейдера на базе трактора Т-150 без прицепа составляет 16 л/час. Учитывая работу данной техники в течение 11 часовой смены в течение 2 суток

Жизнеобеспечение населения и организация материально-технического обеспечения при затоплениях, вызванных прорывом плотин, дамб и других ГТС= 4шт*22ч*16л/ч*2сут = 2816 л дизельного топлива.

Таким образом, дизельного топлива для техники, применяемой при рассматриваемой ЧС, требуется 5202 л, бензина – 49,5 л.

Для обеспечения данного количества топлива применяется подвижная автозаправочная станция. Состав: 5 человек, 2 авто топливозаправщика, 2 автоприцепа. Возможности: за 10 часов работы обеспечивает заправку 400-500 ед. техники.

При проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ при данной ЧС используется автомобильная техника, техника на базе тракторов, а также надувные резиновые лодки, топлива для которых не требуется. Воздушный транспорт (вертолет) и другой водный при ликвидации последствий данной ЧС не применяется.

11. Расчет расхода смазочных материалов автомобильной техники

Нормы расхода смазочных материалов на автомобильном транспорте предназначены для оперативного учета, расчета удельных норм расхода масел и смазок при обосновании потребности в автотранспортных предприятиях.

Нормы расхода смазочных материалов установлены на 100 литров общего расхода топлива, рассчитанного по нормам для данного автомобиля. Нормы расхода масел установлены в литрах на 100 литров расхода топлива, нормы смазок соответственно в килограммах на 100 литров расхода топлива.

С учетом нормативов, а также с учетом рассчитанного расхода топлива для автомобилей в предыдущем разделе, результаты по расчету расхода смазочных материалов можно привести в виде таблицы 12.1.1.

Таблица 11.1.1.

Вид техники

Кол-во

Расход топлива

Моторные масла

Трансмиссион-ные масла

Специаль-ные масла

Пластич-ные смазки
Mercedes-Benz 0302 C V-8 (Икарус-250)

15

10,56

4,5

0,5

0,1

0,3
КамАЗ-53202

38

13,3

2,8

0,4

0,15

0,35
УАЗ-315100, мотоцикл

3

0,495

2,2

0,2

0,05

0,2
Итого:

2131

282

92

225

12. Обеспечение ремонта спасательной техники, участвующей в работах в зоне ЧС

Успех выполнения спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ во многом зависит от своевременного и правильного осуществления мероприятий по техническому обслуживанию и ремонту средств механизации, направленных на повышение срока работоспособности машин.

При проведении АСДНР в целях быстрого восстановления и возвращения в строй максимально возможного количества машин при организации ремонта необходимо руководствоваться следующими основными принципами:

непрерывность ремонта;

в первую очередь ремонт тех машин, которые имеют меньший объем работ по ремонту и наиболее необходимы в ближайший период;

текущий ремонт машин сравнительно небольшой трудоемкости производится, как правило, на местах выхода машин из строя, а ремонт значительной трудоемкости – на пункте сбора поврежденных машин;

основной метод ремонта – агрегатно-узловой.

Основные мероприятия по техобеспечению машин при проведении АСДНР будут выполняться подвижными средствами для техобслуживания.

Для техобслуживания и ремонта машин, рассредоточенных по территории, будут применяться подвижные мастерские, механизированные агрегаты техобслуживания, механизированные заправочные агрегаты, автоцистерны для перевозки и заправки машин топливом и водой.

В настоящее время установлен табель оснащения управления механизации передвижными средствами техобслуживания строительных машин по норме на 100 машин с радиусом обслуживания до 20 км, шт.:

агрегаты техобслуживания – 3;

подвижные мастерские – 2;

механизированные заправочные агрегаты – 3.

При определении потребности в передвижных средствах обслуживания в числе 100 машин учитываются только экскаваторы, бульдозеры, скреперы, краны на пневмоколесном и гусеничном ходу грузоподъемностью 15 т и более, погрузчики, тракторы, автогрейдеры и моторные катки.

При радиусах обслуживания до 50 км установленное табелем число средств техобслуживания увеличивается в 1,3 раза, а при более 50 км – в 1,8 раза.

Учитывая вышеизложенное, а также тот факт, что в 5 км от границы зоны затопления микрорайона С. находится ремонтная база, оснащение зоны ЧС специальными группами ремонта техники не требуется. Ремонтная база организует подвижную ремонтно-восстановительную группу (по ремонту инженерной техники) для быстрого реагирования в случае необходимости. Состав: 20 человек, сварочный аппарат, агрегат механического ухода, 2 ремонтные мастерские, 2 грузовых автомашины. Возможности: за 10 часов работы – 3 условных текущих ремонта.

Создание одной такой группы достаточно при использовании 2 бульдозеров, экскаватора, грейдера и др. техники.

Заключение

В результате разрушения русловой плотины П-й ГЭС образовалась волна прорыва, вызвавшая разрушения и затопления в микрорайоне С. города У.

Авария произошла в 7 часов 20 минут, оповещение населения и органов РСЧС через 40-70 минут. В результате в зону затопления попало население квартала Н. в количестве 4 608 человек. На момент разрушения в зданиях оказалось около 60 % проживающего населения, поэтому число пострадавших составило 174 человека, количество населения, подлежащего эвакуации – 2 765 человек.

Анализ обстановки показал, что в течение 6 часов возможна эвакуация населения из опасной зоны с использованием ведомственных автобусов в количестве 15 единиц.

Исследование мощностей, обстановки и резервов микрорайона показало, что район готов полностью обеспечить население и формирования РСЧС, привлекаемые для проведения АСДНР, необходимыми средствами и материалами: питанием, водой, предметами первой необходимости, жильем, коммунально-бытовыми услугами, техникой и необходимыми для нее топливом и смазочными материалами.

Период первичного жизнеобеспечения пострадавшего в ЧС населения составляет 5 суток. В течение 5 суток население размещается в учреждениях, предоставляемых администрацией района, обеспечивается питанием, предметами первой необходимости, коммунально-бытовыми услугами с помощью подвижного пункта питания, пункта вещевого и продовольственного снабжения. Обеспечение водой эваконаселения не требуется.

Обеспечение водой необходимо жителям близлежащих к кварталу Н. домов, а также спасателям (расфасовка по бутылкам), для чего организуется подвоз воды звеном подвоза воды.

Также обеспечивается работа спасательной техники топливом, смазочными материалами и ремонтом при необходимости с помощью подвижной автозаправочной станции, а также подвижной ремонтно-восстановительной группы.

В результате анализа обстановки и возможностей района к ликвидации последствий прорыва плотины П-й ГЭС и обеспечения населения и личного состава формирований РСЧС следует, что жизнеобеспечение и материально-техническое и тыловое обеспечение осуществляется силами района.

Список литературы

Методическое пособие по организации материального обеспечения при подготовке и в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций, разработанное службой материальных средств отдела тыла Дальневосточного регионального центра по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий.

Методические рекомендации по организации первоочередного жизнеобеспечения населения в чрезвычайных ситуациях под ред. Дзыбаева М. М., ВНИИ ГОЧС, 1998 г.

Нормы расхода горючего, масел, смазок и специальных жидкостей, используемых при эксплуатации и ремонте вооружения и наземной военной техники армии и флота. Книга 2, часть 1 к приказу Министерства обороны РФ №065 от 1992 года.

Нормы расхода топлив и смазочных материалов на автомобильном транспорте (Р3112199-0295-93), утвержденные Департаментом автомобильного транспорта РФ 26 августа 1993 года, Москва, 1993 г.

Тараканов Н.Д., Овчинников В. В. Комплексная механизация спасательных и неотложных аварийно-восстановительных работ, Москва, 1984 г.

Реферат: Правовая основа МЧС

Posted on by admin
Правовая основа МЧС

Виды правовых актов — 1)Конституционные законы РФ; 2)Федеральные законы РФ; 3)Подзаконные акты РФ: Ведомственные нормативно-правовые акты, указы и распоряжения президента РФ, международные соглашения, внутриорганизационные нормативно-правовые акты, постановления и расторжения правительства РФ.

Конституция России, федеральные законы – ф.з.-это нормативные акты, принятые в особом законодательном порядке органами законодательной власти, регулирующие важнейшие общественные отношения и обладающие высшей юридической силой.

Состав Федерального собрания РФ –

Гос.дума и совет федерации. Гос.дума делится на комитеты: по законодательству и судебно-правовой форме; по труду и соц. политике; по делам ветеранов; по охране здоровья; по образованию и науке; по делам женщин, семьи и молодежи; по бюджету, налогам, банкам и финансам; по экономической политике; по собственности, приватизации и хоздеятельности; по аграрным вопросам; по промышленности, строительству, транспорту и энергетике; по природным ресурсам и природопользованию; по экологии; по обороне; по безопасности; по международным делам; по делам СНГ и связям с соотечественниками; по делам национальности; по делам федерации и региональной политики; по вопросам местного самоуправления; по делам общественных объединений и религиозных организаций; по регламенту и организации Госдумы; по информационной политике и связи; по вопросам геополитике; по конверсии и наукоемким технологиям; по культуре; по туризму и спорту; по проблемам регионов севера и приравненных к ним территорий. Совет федерации делится на: 1) комитеты: по конституционному законодательству и судебно-правовым вопросам; по вопросам безопасности и обороны; по бюджету, налоговой политике, финансовому и таможенному регулированию, банковской деятельности; по вопросам соц. политики; по вопросам экономической политики; по международным делам; по делам СНГ; по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии; по делам федерации, федеральному договору и региональной политике; по аграрной политике. 2)комиссии и отделы: по регламенту и парламентским процедурам; мандатная; отдел по защите гостайны. 3)управления: международных связей; кадров и госслужбы; аналитическое; делопроизводство; делами; информационно-техническая; организационное; правовое.

Система подзаконных актов РФ – подзаконные акты-это правотворческие акты компетентных органов, содержащие нормы права, основанные на положения закона и не противоречащие ему. К общим подзаконным актам относятся нормотворческие предписания высших органов исполнительной власти. Они исходят от президента страны или главы правительства и находят внешние выражение в двух разновидностях подзаконных актов. Система подзак. актов: нормативные указы президента — обладают высшей юридической силой и издаются на основе и в развитии законов; нормативные постановления правительства; ведомственные нормативно-правовые акты; внутриорганизационные подзаконные акты.

Указы президента РФ — нормативные указы президента — обладают высшей юридической силой и издаются на основе и в развитии законов.

Характеристика ведомственных нормативно-правовых актов – эта категория подзаконных актов представлена, в основном, инструкциями, приказами, положениями, наставлениями, правилами, уставами и т.д., которые разрабатываются в недрах министерств и ведомств.

Основные направления создания нормативно-правовой базы в области защиты населения и территорий от ЧС – разработка основных положений правового регулирования в сфере безопасности и ЧС; регулирование проблем охраны здоровья, санитарно-эпидемиологической безопасности в ЧС; решение вопросов охраны окружающей среды и экологической безопасности; регулирование проблем ядерной и радиационной безопасности, социальной защиты граждан, пострадавших от радиационного воздействия; регулирование организации и управления процессами в сфере обеспечения безопасности населения; определение компетенции надзорных и контрольных органов.

Деятельность МЧС России – МЧС России является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим руководство и координацию работ в области ГО, предупреждения и ликвидации ЧС. Осуществляет свою деятельность во взаимодействии с федеральными органами исполнительной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления. Руководит го, войсками ГО, поисково-спасательными службами МЧС России. МЧС России: сотрудничает с Управлением Верховного комиссара ООН по делам беженцев, по доставке гуманитарных грузов, Комиссией Европейских сообществ в рамках международного четырехстороннего соглашения по ЧАЭС; входит в Департамент ООН по гуманитарным вопросам, Международную организацию ГО (МОГО); участвует в международной деятельности ООН по уменьшению опасности стихийных бедствий, в международной деятельности Совета Европы.

Международные организации, в работе которых участвует МЧС России – в международной деятельности ООН по уменьшению опасности стихийных бедствий, в международной деятельности Совета Европы.

Основные элементы структуры РСЧС – состоит из территориальных и функциональных подсистем и имеет 5 уровней: федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый.

Действия председателя КЧС при возникновении ЧС – после сбора комиссии председатель КЧС проверяет достоверность полученных данных и информирует о факте возникновения ЧС и сложившейся обстановке членов комиссии и докладывает об этом вышестоящему руководству. В дальнейшем председатель КЧС, опираясь на оперативные группы управления ГО ЧС, министерств, ведомств и организаций, осуществляет предварительную оценку обстановки, где уточняется: место и время возникновения ЧС и ее характер; масштабы прогнозируемого развития ЧС, ее последствий, а так же оценивается опасность поражения людей; прогнозируется возможный ущерб объектам экономики.

Содержание спасательных работ при ликвидации ЧС – Мероприятия, связанные с розыском пострадавших, извлечение их из завалов, поврежденных транспортных средств, горящих зданий, эвакуация (вынос, вывоз, вывод) людей из зоны стихийного бедствия, оказание первой мед. и др. видов помощи пострадавшим.

Понятие ГО – Система мероприятий по подготовки к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории РФ от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий.

Основные задачи ГО РФ – Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий; оповещение населения от об опасностях, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий; эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы; предоставления населению убежищ и средств индивидуальной защиты; проведение мероприятий по световой маскировке и др. видам маскировки; проведение аварийно-спасательных работ в случае возникновения опасностей для населения при ведении военных действий или вследствие этих действий; первоочередное обеспечение населения, пострадавшего при ведении военных действий или вследствие этих действий, в том числе медицинское обслуживание, включая оказание первой медпомощи, срочное предоставление жилья и принятие др. необходимых мер; борьба с пожарами возникшими при ведении военных действий или вследствие этих действий; обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, хим., биологическому и иному заражению; обеззараживание населения, техники, зданий, территорий и проведение др. необходимых мероприятий; восстановление и поддерживание порядка в районах, пострадавших при ведении военных действий или вследствие этих действий; срочное восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время; срочное захоронение трупов в военное время; разработка и осуществление мер, направленных на сохранение объектов, существенно необходимых для устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время; обеспечение постоянной готовности сил и средств г.о.

Полномочия президента РФ в области ГО – утверждает план г.о. РФ; вводит в действие план г.о. РФ на территории РФ или в отдельных ее местностях в полном объеме или частично; утверждает структуру, состав войск г.о., утверждает положение о войсках г.о.; осуществляет иные полномочия в области г.о. в соответствии с законодательством РФ.

Полномочия правительства РФ в области ГО – обеспечивает проведение единой гос. политики в области г.о.; руководит организацией и ведением г.о.; издает нормативные правовые акты в области г.о. и организует разработку проектов федеральных законов в области г.о.; определяет порядок отнесения территорий к группам по г.о. в зависимости от количества проживающего на них населения и наличия организаций играющих существенную роль в экономике гос. или влияющих на безопасность населения, а также организаций – к категории по г.о. в зависимости от роли в экономике гос. или влияния на безопасность населения; определяет порядок создания убежишь и иных объектов г.о., а также порядок накопления, хранения и использования в целях г.о. запасов материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средств; осуществляет иные полномочия в области г.о. в соответствии с законодательством РФ и указами президента РФ.

Руководство ГО в министерствах, ведомствах, ассоциациях, концернах, объединениях на объектах экономики – осуществляют непосредственно их руководители, которые одновременно являются начальниками г.о. министерств, ведомств, ассоциациях, концернах, объединений и объектов экономики.

Состав координирующих органов РС

ЧС – 1)На федеральном уровне — межведомственная комиссия по предупреждению и ликвидации ЧС и ведомственные комиссии по ЧС в федеральных органах исполнительной власти; 2)на региональном уровне, охватывающем территории нескольких субъектов РФ, — региональные центры по делам ГО, ЧС и ликвидации стихийных бедствий МЧС; 3)на территориальном уровне, охватывающем территорию субъекта РФ, — комиссии по ЧС органов исполнительной власти субъектов РФ; 4)на местном уровне, охватывающем территорию района, города(района в городе)-комиссию по ЧС органов местного самоуправления; 5)на объектовом уровне, охватывающем территорию организации или объекта — объектовые комиссии по ЧС.

Обязанности органов гос. власти субъектов РФ в области ГО.

Обязанности органов местного самоуправления по делам ГО: организует проведение мероприятий по г.о., разрабатывают и реализуют планы г.о.; осуществляют меры по поддержанию сил г.о., органов управления г.о. в состоянии постоянной готовности; организуют подготовку гражданских организаций г.о. и обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий; создают и поддерживают в состоянии постоянной готовности к использованию технические системы управления г.о. и объекты г.о.; проводят мероприятия по подготовке к эвакуации населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы, их размещению, развертыванию лечебных и др. учреждений, необходимых для первоочередного обеспечения пострадавшего населения; проводят мероприятия по поддержанию устойчивого функционирования организаций в военное время; создают и содержат в целях г.о. запасы материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средств; осуществляют контроль за состоянием г.о.

Ответственность за нарушение законодательства РФ в области ГО – неисполнение должностными лицами и гражданами РФ обязанностей в области г.о. влечет ответственность в соответствии с законодательством РФ.

Региональные центры РФ. и Региональные деления РФ – в целях эффективного и оперативного управления г.о. вся территория РФ разделена на 9 регионов: Северо-Западный, Центральный, Северо-Кавказский, Приволжский, Уральский, Западно-Сибирский, Восточно-Сибирский, Забайкальский и Дальневосточный, каждый из которых включает несколько субъектов федерации.

Структура региональных центров РФ – начальник РЦ, у которого два зама: зам. начальника Регионального центра, зам. начальника РЦ по вопросам спасения на водн. бассейнах. Региональный центр подразделяется на: оперативное управление; отдел подготовки; отдел организацион. мобилизационный; отдел по режиму; экономический отдел; отдел МТО; отдел капитального строительства; научный отдел; отдел вооружения и техники; финансовое отделение; административно-хозяйственное отделение; группа реализации гос. и региональный программ; группа связи; секретное отделение; отделение по правовым вопросам; отдел кадров. А так же входят подразделения: региональный центр подготовки; войска гражданской обороны; командный пункт; фонд защиты.

Внутриорганизационные подзаконные акты – это такие нормативно-правовые акты, которые издаются различными организациями для регламентации своих внутренних вопросов и распространяются членов этих организаций. В рамках, определенных актами высшей юридической силы, внутриорганизационные нормативные акты регулируют самые разнообразные отношения возникающие в конкретной деятельности гос. учреждений, предприятий, воинских частей и др. организаций.

Этапы работы КЧС – организация работы КЧС начинается с получения председателем комиссии доклада(сигнала)о возникновении ЧС. Оповещение комиссии производится дежурным по управлению ГО ЧС по установленной схеме оповещения личного состава рабочих органов комиссии. В дальнейшем всю работу комиссии можно условно разделить на 4 этапа: 1-принятие экстренных мер; 2-оперативного планирования; 3-спасательных и др. неотложных работ; 4-ликвидации последствий.

Права и обязанности граждан РФ по вопросам ГО – граждане РФ в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами РФ: проходят обучение способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий; принимают участие в проведении др. мероприятий по г.о.; оказывают содействие органам гос. власти и организациям в решении задач в области г.о.

Обязанности федеральных органов исполнительной власти в области ГО – принимают нормативные акты в области г.о., доводят их требования до сведения организаций и контролируют их выполнение; разрабатывают и реализуют планы г.о., согласованные с федеральным органом исполнительной власти, специально уполномоченным на решение задач в области г.о., организуют проведение мероприятий по г.о., включая подготовку необходимых сил и средств; осуществляют меры, направленные на сохранение объектов, существенно необходимых для устойчивого функционирования экономики и выживания населения в военное время; создают и поддерживают в состоянии постоянной готовности технические системы управления г.о.; создают и содержат в целях г.о. запасы материально-технических, продовольственных, медицинских и иных средств.

Состав группировки войск ГО – в составе группировки войск ГО насчитывается 43 соединения, в том числе: отдельных спасательных бригад-8; отдельная учебная спасательная бригада-1; отдельных механизированных полков-17; отдельных мобильных и механизированных батальонов-8; отдельных вертолетных отрядов-4; отдельных рот специальной защиты–4; отдельный автомобильный полк-1.

Предназначение войск ГО – они предназначены для защиты территории страны и ее населения при ч.с., вызванных авариями, катастрофами, стихийными бедствиями, и угрозе их возникновения в мирное и военное время.

Краткое содержание постановления правительства РФ от 06.05.94 №457 – Постановление правительства РФ “Вопросы Министерства РФ по делам г.о., ч.с. и ликвидации последствий стихийных бедствий”.

Принципы организации ГО – г.о. организуется на территории РФ по территориально -производственному принципу.

Характеристика подзаконных актов правительства РФ – подзаконные акты прознаны конкретизировать основные принципиальные положения законов применительно к различным отраслям правоотношение между которыми регулируются правовыми нормами. К общим подзаконным актам относятся нормотворческие предписания высших органов исполнительной власти. Они исходят от президента страны или главы правительства и находят внешнее выражение в двух разновидностях подзаконных актов.

Организации с которыми сотрудничает МЧС России — с Управлением Верховного комиссара ООН по делам беженцев, по доставке гуманитарных грузов, Комиссией Европейских сообществ в рамках международного четырехстороннего соглашения по ЧАЭС.

Федеральные и конституционные законы, порядок принятия – первый этап законодательного процесса — внесение подготовленного законопроекта на рассмотрение Парламента; второй этап-включение рассмотрения законопроекта в повестку дня заседания Гос. Думы и дальнейшие обслуживание законопроекта; третий этап-подписание и обнародование президентом РФ принятого федерального закона.

Подсистемы РСЧС – 1-территориальные подсистемы РСЧС создаются в субъектах РФ для предупреждения и ликвидации ч.с. в пределах их территорий и состоят из звеньев, соответствующих административно -территориальному делению. Задачи, организация, состав сил и средств, порядок функционирования этих подсистем определяются положениями о них, утверждаемыми соответствующими органами гос. власти субъектов РФ. 2-функциональные системы РСЧС создаются федеральными органами исполнительной власти для организации работы по защите населения и территорий от ч.с. в сфере их деятельности и полученных им отраслях экономики.

Уровни функционирования РСЧС — 5 уровней: федеральный, региональный, территориальный, местный, объектовый.

Нормативно-правовая основа создания РСЧС – РСЧС создана в соответствии с постановлением правительства №261 от 18.04.92г., была преобразована в единую гос. систему предупреждения и ликвидации ч.с. (постановление правительства РФ №1113 от 5.11.95г.) Стр№13

Законодательное и нормативно-правовое обеспечение функционирования территориальных и функциональных подсистем РСЧС – Во исполнения федерального закона “о защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера” РСЧС (создана в соответствии с постановлением правительства №261 от 18.04.92г.), была преобразована в единую гос. систему предупреждения и ликвидации ч.с. (постановление правительства РФ №1113 от 5.11.95г.). Министерства и ведомства определены указом президента РФ от 30.04.98г. №483 “О структуре федеральных органов исполнительной власти”.

Реферат: Системный клещевой боррелиоз

Posted on by admin

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ  УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА  ИНФЕКЦИОННЫХ  БОЛЕЗНЕЙ

Реферат

Тема:   «СИСТЕМНЫЙ  КЛЕЩЕВОЙ  БОРРЕЛИОЗ».

(болезнь  Лайма,  хроническая  мигрирующая  эритема)

  Москва ЯНВАРЬ 1998

                                                         

СИСТЕМНЫЙ  КЛЕЩЕВОЙ  БОРРЕЛИОЗ

(болезнь  Лайма,  хроническая  мигрирующая  эритема)

Системный  клещевой  боррелиоз (болезнь  Лайма,  хроническая  мигрирующая  эритема) – инфекционная  природно-очаговая  болезнь.  Характеризуется  трансмиссивным  путем  передачи,  полиморфизмом  клинических  проявлений  (поражение  кожи,  нервной  и  сердечно-сосудистой системы, суставов), склонностью  к  затяжному  рецидивирующему  течению. 

Историческая  справка.  Впервые  сообщение  о  системном  клещевом  боррелиозе  появились  в  1975  году  в  США,  где  1  ноября  в  штате  Коннектикут,  в  небольшом  городке  Лайм,  были  зарегистрированы  случаи  этой  болезни. В  департаменте  здравоохранения  обратились  две  женщины,  дети  которых  страдали  «ювенильным  ревматоидным  артритом».  Было  отмечено,  что  и  несколько  взрослых  страдают  также  этим  заболеванием.  Исследования,  проведенные  в  отделении  ревматологии  Центра  по  контролю  за  болезнями,  и  исследователь А.Стир  выявили  25%  больных  ювенильным  артритом.  Было  отмечено, что  болезнь  возникает  после  укуса  клещей,  артрит  часто  сочетался  с  мигрирующей  кольцевидной  эритемой.  Это  своеобразное  поражение  кожи  было  известно  в  Европе  как  эритема  Афрелиуса.

Как  правило,  ювенильный  ревматоидный  артрит  поражает  в  среднем  одного  ребенка  из  100 000  детей.  А.Стир  отметил, что  в  штате  Коннектикут число  заболевших  детей  в  100  раз  превышает  эту  цифру.

Основной  переносчик  возбудителя  болезни – иксодовый  клещ (Ixodes  damini) – был  установлен  в  1977  году.  В  1982  году  В.Бургдорфер  впервые  выделил  от  клещей  оригинальные  спирохетоподобные  микроорганизмы,  представляющие  собой  новый  вид  из  рода  Borrelia, которые  в последующем  были  названы  Borrelia burdorferi. Американскими  исследователями Borrelia burdorferi  была  выделена  также  из  крови  и  спинномозговой  жидкости  пораженных  бореллиозом,  а  у ряда  больных  в  тех  же  биологических  средах  были  обнаружены  антитела  к  B.burdorferi,  что  позволило  полностью  расшифровать  этиологию  и  эпидемиологию  данной  болезни. Заболевание  было  названо  болезнью  Лайма  (в честь  города, где  были  выявлено  первые  больные).  Болезнь Лайма  выявляется  в  США, где  в  настоящее   время  она  зарегистрирована  в  25  штатах.  Клинические  проявления  заболевания,  сходные  с  системным  клещевым  боррелиозом,  отмечены  в  Прибалтике,  северо-западных и центральных  районах  нашей  страны,  а  также  в  Предуралье,  на  Урале, в Западной  Сибири и на  Дальнем  Востоке.  В  последние  годы  публикуются  сообщения  о  случаях  болезни  Лайма  в  ряде стран Европы.

 Этиология. Возбудитель  системного  клещевого  боррелиоза B.burgdorferi – единственный   из  20  видов боррелии  патогенен  для  человека  и  широко  распространен  в  умеренном  климатическом  поясе.

По  форме  спирохеты  напоминают  штопорообразную  извитую  спираль. По  методу  Грама  спирохета  не  окрашивается.   Имеет  жгутики,  число которых  у  некоторых  штаммов  может  варьировать. Боррелии  культивируют  на жидкой  питательной  среде,  содержащей  множество  компонентов.  Малый  диаметр  спирохет позволяет  им  проникать через  большинство  бактериальных  фильтров.

Микробная  клетка B.burgdorferi состоит  из  плазматического  цилиндра,  окруженного  клеточной  мембраной,  содержащей  термостабильный  липополисахарид.  Оптимальная  температура  роста  возбудителя  болезни  Лайма  от  33° до  37°С.

Некоторые  штаммы  боррелий, выделенные  в  Европе,  отличаются  от  американских  по  морфологической  структуре,  плазмидами  и  т.д. Предполагается,  что  с  этим  могут  быть  связаны  особенности  клинических  проявлений  боррелиоза  на  разных   континентах.  Различия  между  отдельными  штаммами  можно выделить  только  с  помощью  методов  основанных  на  применении  моноклональных  антител.

Эпидемиология. В  природе  многие  позвоночные  являются  естественными  хозяевами   возбудителя  болезни  Лайма: белохвостые  олени,  грызуны,  собаки,  овцы,  птицы,  крупный  рогатый  скот.  Основные  переносчики  боррелий – иксодовые  клещи: I.damini – в США, I.ricinus, I.persulcatus – в Европе  нашей стране.  Обнаружить  спирохету в  тканях  млекопитающих  очень  сложно.  Этот  микроорганизм  не  только  чрезвычайно  мелок, но и, как  правило, присутствует  в тканях  в  очень  небольшом  количестве.  Наиболее  надежный  метод  выявления B.burgdorferi – обработка  образца  специфическими  антителами  к  боррелиям, меченными  флюоресцеином.  При  помощи  этого  метода  боррелии  были  найдены  в  глазах, почках,  селезенке, печени, семенниках  и  мозге  различных  млекопитающих,  а  также  некоторых  видов птиц  из  группы  воробьиных (судя  по  географии  системного  клещевого  боррелиоза,  боррелии  распространяются  мигрирующими  птицами  с  прикрепившимися  к  ним  зараженными  клещами).  В  районах, высокоэндемичных   по  болезни  Лайма,  боррелии  присутствуют  в  пищеварительной  системе  клещей  рода  Ixodes до  90%. Этот  темно-коричневый  клещ  с  твердым,  чуть  больше булавочной  головки,  телом  легко  сходит  на  корочку  на  ссадине  или  кусочек  грязи.

Как  становится  ясно  из  изложенного,  именно  клещи  служат  основным  резервуаром B.burgdorferi, так как  инфекция  у  них  продолжается  всю  жизнь,  и  они  могут  передавать  ее  трансовариально потомству. Жизненный  цикл I.damini  обычно  длится  2  года. Взрослых  клещей  можно  найти  в  кустарнике, приблизительно в метре от  земли, откуда  им  легко  перебраться  на  крупных  млекопитающих. Зимуют только  самки, самцы  погибают  вскоре после  спаривания.

Клещи  распространены чрезвычайно  широко в  регионах с умеренным  климатом, особенно  в  смешанных  лесах.  В  эндемичных  районах  зараженность  клещей  колеблется от  10  до  70%,  но  лишь  у  немногих из  них  боррелии  находятся  в  слюнных  железах.  Так  как  боррелии  попадают  в  организм  человека  только  со  слюной  клеща, во  время  присасывания,  заражение людей  происходит  нечасто.  Болезнь  Лайма  одинаково  поражает  людей  разного  пола  и  возраста.  Возможен и трансплацентарный  путь  передачи возбудителя  плоду.  Риск заразится  возрастает  для  тех, кто  держит  домашних  животных.

Для  системного  клещевого  боррелиоза  характерна  весенне-летняя  сезонность  (май-сентябрь),  соответствующая  наибольшей  активности  клещей.

В  нашей  стране  эндемичными  по  болезни  Лайма  являются  Ленинградская, Ярославская, Костромская, Калининская, Московская, Пермская, Тюменская области  и др. Географическое  распространение  системного  клещевого боррелиоза  сходно  с ареалом  клещевого  энцефалита,  что  обуславливает возможность  одновременного  заражения двумя  возбудителями  и  развитием  смешанной  инфекции.

Патогенез. Со  слюной  клеща  возбудитель  системного  клещевого боррелиоза  проникает  в  организм  человека.  На  коже,  в  месте  присасывания  клеща,  развивается  мигрирующая  кольцевидная  эритема.  От  места  внедрения  с  током  лимфы  и  крови  возбудитель  попадает  во  внутренние  органы.  Погибая, боррелии  выделяют  эндотоксин,  который  обуславливает  каскад  иммунопатологических  реакций.  Возбудитель  длительно  более  10  лет  сохраняется  в  организме, по-видимому,  в  лимфатической  системе,  но  причины,  приводящие  к  этому, неизвестны.

Доказано, что  все  периоды  болезни,  по  прошествии  многих  лет  после  заражения,  можно  обнаружить  живых  спирохет,  в  связи  с чем  лечение  антибиотиками  показано  во  всех  стадиях.  Одним  из  этапов  патогенеза  является  активация  синтеза  интерлейкина –I.

Интерлейкин –I  стимулирует  синтез  коллагеназы  и  простагландиноподобных  веществ, которые  вызывают  деградацию  коллагена  и  соединительных  тканей  сустава  на  поздней  стадии  боррелиоза.  Существенное  значение  имеют процессы,  связанные  с  накоплением  специфических  иммунных  комплексов,   содержащих  антигены  спирохет,  в  синовиальной  оболочке  суставов, дерме,  почках, миокарде.  Скопление  иммунных  комплексов привлекает  нейтрофилы,  которые  вырабатывают  различные  медиаторы  воспаления,  биологически  активные  вещества  и  ферменты,  вызывающие  воспалительные  и  дистрофические  изменения в тканях. Иммунный  ответ  у  больных  с болезнью  Лайма  относительно  слабый. Первоначально  появляются  иммуноглобулины  класса  М,  которые  достигают  максимального  уровня  в  крови  на  3-6  неделе  болезни.  Иммуноглобулины  класса  G  появляются  позднее,  их  пик  приходится  на  1,5 – 3 месяц  после  начала  болезни.  Все  больные  во  вторичный  или  третичный  периоды  болезни  имеют  повышенный  титр  IgG.

Как  и  при  других  спирохетозах,  иммунитет  при  болезни  Лайма  носит  нестерильный  характер.  У  переболевших  может  быть  повторное  заражение  спустя  5 — 7  лет.

Клиническая  картина.  Одним  из  первых  описанных  симптомов  болезни  была  мигрирующая  кольцевидная  эритема. В  последующие  годы Баннавартом  был  выделен  синдром,  характеризующийся  лимфоцитарным  менингитом,  радикулитом  и  параличом  черепных  нервов,  который  у  ряда  больных  связан  с предшествующим  болезни  укусом  клеща  и  развитием  кольцевидной  эритемы. Симптомокомплекс,  развивающийся  после  укуса  клеща,  включающий  появление  мигрирующей  кольцевидной  эритемы  и  затем  синдрома  Баннаварта,  назвали  клещевым  менингополиневритом. Такое  проявление  системного  клещевого  боррелиоза,  как  хронический  атрофический  акродерматит,  лимфоцитома  кожи,  склеротические  кожные  изменения,  впервые  описаны  в  Европе,  а  затем  и  в США.

Исследованиями  последних  10  лет   было  показано, что  болезнь  поражает  опорно-двигательный  аппарат (артриты, артралгии, тендиниты,  бурситы,  миалгии,  миозит,  поясничные  боли  и  др.),  сердечно-сосудистую  систему  (нарушение  проводимости,  миоперикардит,  и  даже  эндокардит),  кожу  (кольцевидная  мигрирующая  эритема,  атрофический  акродерматит,  доброкачественная  лимфоцитома,  неспецифические  кожные  высыпания  по  типу  крапивницы  или  узловатой  эритемы  и  др.), а  также может  вызывать  изолированное  поражение  отдельных  органов:  печени,  селезенки.  Особенно  разнообразны поражения  нервной  системы: менингит, неврит, радикулит, миелит, энцефалит,  рассеянные  поражения  ЦНС,  психические  расстройства и др. Все  эти  клинические  симптомы  развиваются  в  различные  сроки  от  начала  болезни.  Несмотря  на  некоторые  региональные  особенности  системного  клещевого  боррелиоза  в  нашей  стране,  Западной  Европе  и  Северной  Америке,  его  клиническая  картина  имеет  общие  характерные  черты  инфекционного  заболевания  протекающего  стадийно.  Для  каждой  стадии  характерен  свой  симптомокомплекс.

Длительность  инкубационного  периода  болезни  Лайма  варьирует  в  широких  пределах – от  1   дня  до  53  дней,  составляя  в  среднем  12  дней.

Выделяют  ранний  и  поздний  периоды  болезни.  Ранний  период  объединяет  2  стадии.

I  стадия  характеризуется  острым  или  подострым  началом.  Первые  проявления  болезни  неспецифичны:  озноб,  повышение  температуры  тела,  головная  боль, ломота  в  мышцах,  выраженная  слабость  и  утомляемость.  Характерна  скованность  мышц  шеи.  У  части  больных  появляются  тошнота  и  рвота,  в  отдельных  случаях  могут  быть  катаральные  явления:  першения  в  горле,  сухой  кашель, насморк. На  месте  присасывания  клещей  появляется распространяющееся  кольцевидное  покраснение – мигрирующая  кольцевидная   эритема, встречающаяся  у  60-80%  больных.  Иногда  эритема  является  первым  симптомом  болезни  и  предшествует  общеинфекционному  синдрому. В  таких  случаях  пациенты  сперва  обращаются  к  аллергологу или  дерматологу,  которые  диагностируют  «аллергическую  реакцию  на  укус  клеща».  Вначале  на  месте укуса  в  течение  1-7 дней  возникает  макула или  папула, а  затем  в  течение  нескольких  дней  или  недель  участок  покраснения расширяется  (мигрирует)  во  все  стороны.  Края  его  интенсивно  красные и слегка  приподнимаются  над  непораженной  кожей  в  виде  кольца,  а  в  центре  эритема  чуть  бледнее. Иногда  мигрирующая  кольцевидная  эритема  сопровождается  региональной   лимфоаденопатией.  Эритема  обычно  овальная  или  круглая,  диаметром  10-20  см,  иногда  до  60  см. Внутри такого  большого  участка  могут  быть  отдельные  кольцевидные  элементы.  У  некоторых  больных  весь  пораженный  участок  имеет   равномерно  красный  цвет,  у  других  на  фоне  эритемы  появляются  везикулы  и  участки  некроза.  Большинство  больных  указывают  на  неприятные  ощущения  в области  эритемы,  меньшая  часть  испытывает  сильное  жжение,  зуд и  боль.

Мигрирующая  кольцевидная  эритема  локализуется  чаще  всего  на  ногах,  реже  на  нижней  части  туловища  (живот,  поясница),  в  подмышечных  и  паховых  областях, на  шее.  У  некоторых  больных  наряду  с первичными  поражениями  кожи  на  месте  присасывания  клеща  в  течение  нескольких  дней  появляются  множественные  кольцевидные  высыпания,  напоминающие  мигрирующие  эритему,  однако они  обычно  меньших  размеров,  чем  первичный  очаг.  След  от  присасывания  клеща  может  оставаться  заметным  в  течение  нескольких  недель  в  виде  черной  корочки  или  ярко-красного  пятна.

Отмечаются  и  другие  кожные  симптомы: утрикарная  сыпь  на  лице,  крапивница,  небольшие  преходящие  красные  точечные и  кольцевидные  высыпания,  а  также  конъюнктивит.

Примерно  у  5-8%  больных  уже  в  острый  период  появляются  признаки  поражения  мягких  оболочек  мозга,  проявляющиеся  общемозговой  симптоматикой  (головная  боль,  тошнота,  повторная  рвота,  гиперестезия,  светобоязнь,  появление  менигеальных  симптомов).  При  люмбальной  пункции  у  таких  больных  регистрируется  повышенное  давление  цереброспинальной  жидкости (250-300 мм. вод. ст.),  а  также  умеренный  лимфоцитарный  плеоцитоз,  повышенное  содержание  белка,  глюкозы.  В  ряде  случаев  состав  цереброспинальой  жидкости  не  изменяется,   что  расценивается  как  проявление  менингизма.

Часто  у  больных  отмечаются  миалгии  и  артралгии.

В  остром  периоде заболевания  у  отдельных  больных  наблюдаются  признаки  безжелтушного  гепатита,  которые  проявляются  в  виде  анорексии,  тошноты,  рвоты,  болей  в области  печени,  увеличение  ее  размеров.  Активность  трансаминаз  и  лактатдегидрогеназы  в  сыворотке  крови  возрастает.

Мигрирующая  кольцевидная  эритема  является  постоянным  симптомом  I  стадии  болезни,  другие  симптомы  острого  периода  изменчивы  и  преходящи.  Приблизительно  в  20%  случаев  кожные  проявления  являются  единственным  проявлением  I стадии болезни  Лайма.  У  некоторых  больных  эритема  остается  незамеченной  или  отсутствует.  В  подобных  случаях  в  I стадии  наблюдается  только  лихорадка  и  общеинфекционные  симптомы.  В  6-8%  случаев  возможно  субклиническое  течение  инфекции,  при  этом  отсутствуют  клинические  проявления  болезни.

Отсутствие  симптомов  болезни  не  исключает  развития  в  последующем  II и III  стадиях  заболевания.

Как  правило,  I  стадия  длится  от 3  до  30  дней.  Исходом  I  стадии  может  быть  выздоровление, вероятность  которого  значительно  возрастает  при  проведении  адекватного   антибактериального  лечения.  В  противном  случае  даже  при  нормализации  температуры  тела  и  исчезновении  эритемы  болезнь  постепенно  переходит  в  так  называемый  поздний  период,  включающий  II и III   стадии.

II стадия  характеризуется  диссеминацией   возбудителя  с  током  крови и лимфы  по  организму.  Правда,  наступает  II стадия  не  у  всех  больных.  Сроки  ее  возникновения  варьируют,  но  чаще  всего  у  10-15%  больных  через  1-3  месяца  после  начала  болезни развивается  неврологическая  и  кардиальная  симптоматика. 

Неврологические  симптомы  могут  проявлятся  в  виде  менингита,  менингоэнцефалита  с  лимфоцитарным  плеоцитозом  цереброспинальной  жидкости,  парезом  черепных  нервов  и  периферической  радикулопатии.   Такое  сочетание  симптомов  довольно  специфично  для  болезни  Лайма.  Характерны  пульсирующая  головная  боль,  ригидность  затылочных  мышц,  фотофобия,  лихорадка  обычно  отсутствует;  больных, как правило,  беспокоят  значительная  утомляемость  и  слабость.  Иногда  отмечается  умеренная  энцефалопатия, заключающаяся в расстройствах  сна  и  памяти,  концентрации  внимания,  и  выраженную  эмоциональную  лабильность.  Из  черепных  нервов  чаще  поражается  лицевой,  причем  изолированный  паралич  какого-либо  краниального  нерва  может  быть  единственным  проявлением  болезни  Лайма.  При этой  болезни  (как  при  саркоидозе  и  синдроме  Гийена-Барре)  отмечается  двусторонний  паралич  лицевого  нерва.  Поражение  лицевого  нерва  может  протекать  без  нарушения  чувствительности,  слуха и слезотечения.

Без  антибактериальной терапии  менингит  может  продолжаться  от  нескольких  недель  до  нескольких   месяцев.  Характерной  чертой  системного  клещевого  боррелиоза  является  сочетание  менингита (менингоэнцефалита)  с  невритами  черепных  нервов  и  радикулоневритами.  В  Европе  среди  неврологических  поражений  чаще  всего  встречается  лимфоцитарный  менингорадикулоневрит  Баннаварта,  при  котором  появляются  интенсивные  корешковые  боли  (чаще  бывают  шейно-грудные  радикулиты),  изменения  в  цереброспинальной  жидкости,  свидетельствующие  о  серозном  менингите,  хотя  в  ряде  случаев  менингеальные  симптомы  выражены  слабо  или  отсутствуют.

Возможны  невриты  глазодвигательных,  зрительных  и  слуховых  нервов.  У  детей  преобладает  обычно  менингеальный  синдром,  у  взрослых  чаще  поражается  периферическая  нервная  система.

У  больных  с  болезнью  Лайма  могут  быть  более  тяжелые  и  продолжительные  проявления  со  стороны  нервной  системы:  энцефалиты,  миелиты,  хорея,  церебральная  атаксия. 

Во  II  стадии  болезни  продолжается  также  и  сердечно-сосудистая  система, что,  однако,  наблюдается  реже,  чем  поражение  нервной  системы, и  не  имеет  характерных  черт.  Обычно  через  1-3  месяца  после  мигрирующей  кольцевидной  эритемы  у  4-10%  больных  возникают  кардиальные  нарушения.  Наиболее  частый  симптом – нарушение  проводимости  по  типу  атриовентрикулярной   блокады,  включая  полную  поперечную  блокаду,  которая  является   хотя  и  редким,  но  типичным  проявлением  системного  клещевого  боррелиоза.  Зафиксировать  преходящую  блокаду  довольно  трудно  из-за  его  преходящего  характера,  но  снятие  ЭКГ  желательно  у  всех  пациентов с  мигрирующей  кольцевидной  эритемой,  поскольку  полной  поперечной  блокаде  обычно предшествует  менее  выраженные  нарушения  ритма.  При  болезни  Лайма  возможно  развитие  перикардита  и  миокардита.  Пациенты  ощущают  сердцебиение,  одышку,  сжимающие  боли  в  груди,  головокружение.  Иногда  поражение  сердца  выявляется  на  ЭКГ  только   удлинением   интервала  PQ.  Нарушение проводимости  обычно  самостоятельно  проходят  через  2-3  недели,  но  полная  атриовентрикулярная  блокада  требует  вмешательства  кардиологов  и  кардиохирургов.

В первые  годы  изучения  клинической  картины  болезни  Лайма  полагали,  что  для  II  стадии  характерны  в  основном  неврологические  и  кардиальные  проявления.  Однако  за  последние  годы  накопились  данные,  свидетельствующие  о  том,  что  эта  стадия  имеет  очень  яркий  клинический  полиморфизм,  обусловленный  способностью  боррелий  проникать  в  любые  органы  и  ткани  и  вызывать  моно- и полиорганные  поражения.  Так,  поражение  кожи  может  протекать  со  вторичными  кольцевидными  элементами,  эритематозной  сыпью  на  ладонях  по  типу  каппиляритов,  диффузной  эритемой  и  утрикарной  сыпью,  доброкачественной  лимфоцитомой  кожи.

Наряду  с  мигрирующей  кольцевидной  эритемой  доброкачественная  лимфоцитома  кожи   считается  одним  из  немногих  проявлений  болезни  Лайма.  Клинически  доброкачественная  лимфоцитома  кожи  характеризуется  появлением   единичного  инфильтрата  или  узелка  либо  диссеминированных  бляшек.  Наиболее  часто  поражаются  мочки  уха,  соски  и  ареолы  молочных  желез,  которые  выглядят  отечными,  ярко-малиновыми  и  слегка  болезненны  при  пальпации.  Поражаются  также  лицо,  гениталии  и  паховые  области.  Длительность  течения  (волнообразного)  от  нескольких  месяцев  до  нескольких  лет.  Болезнь  может  сочетаться  с  любыми  другими  проявлениями  системного  клещевого  боррелиоза. 

Клиническая  картина  доброкачественной  лимфоцитомы  кожи  хорошо  изучена  благодаря  исследованиям  Гроссхана, который  доказал  спирохетную  этиологию  этого  состояния  еще  до  открытия  болезни  Лайма.

На  стадии  диссеминации  болезни  Лайма  встречаются  и  различные  неспецифические  клинические  проявления:  конъюнктивит,  ирит,  хориретинит,  панофальм,  ангина,  бронхит,  гепатит, спленит, орхит,  микрогематурия  или  протеинурия,  а  также  выраженная  слабость и  утомляемость.

III  стадия  формируется  у  10%  больных  через  6 месяцев – 2 года  после  острого  периода.  Наиболее  изученными  в  этом  периоде  являются  поражения  суставов  (хронический  Лайм-артрит),  поражение  кожи (атрофический  акродерматит),  а  также  хронические  неврологические  синдромы  напоминающие  по  срокам  развития третичный  период  нейросифилиса.  В  настоящее  время  ряд  этиологически  нерасшифрованных  заболеваний  предположительно  связывают  с  боррелиозной  инфекцией,  например прогрессирующую  энцефалопатию,  рецидивирующий  менингит,  множественный  мононеврит,  некоторые  психозы,  судорожные  состояния,  поперечный  миелит,  васкулит  сосудов  мозга.

В  III  стадии  выделяют  3  варианта  поражения  суставов:

1. Артралгии;

2. Доброкачественный  рецидивирующий  артрит;

3. Хронический  прогрессирующий   артрит.

Мигрирующие  артралгии  отмечаются  довольно  часто – в 20-50%  случаев,  сопровождаются  миалгиями,  особенно  интенсивными  в  области  шеи,  а  также  тендовагинитами,  а  изредка  и  быстро  проходящим  моноартритом.  Объективные  признаки  воспаления  обычно  отсутствуют  даже  при  большой  интенсивности  артралгий,  которые  иногда  обездвиживают  больных.

Как правило,  боли  в  суставах  имеют  интермиттирующий  характер,   длятся  в  течение  нескольких  дней,  сочетаясь  со  слабостью,  утомляемостью,  головной  болью.  Боли  в  суставах  очень  значительной  силы  могут  повторяться  несколько  раз, но  проходят  самостоятельно.

При  втором  варианте  поражения  суставов  развивается  артрит,  часто  хронологически  связанный  с  укусом  клеща  или  развитием   мигрирующей кожной  эритемы.  Больных  беспокоят  боли  в  животе,  головные  боли,  выявляется  полиаденит.  Регистрируется также  и  другие  неспецифические  симптомы  интоксикации.  Этот  вариант  поражения  суставов  развивается  от  нескольких  недель  до  нескольких  месяцев  после  возникновения  мигрирующей  кожной  эритемы.  Наиболее  часто  встречается  асимметричный  моноолигоартрит  с  вовлечением  коленных  суставов;  менее  типичны  развитие  кист  Бейкера  (выпячивание  сумки  коленного  сустава  при  экссудативном  воспалительном  процессе),  поражение  мелких  суставов.  Боли  в  суставах  могут  беспокоить  больных  от 7-14  дней  до  нескольких  недель,  могут  повторятся  несколько  раз,  причем  промежутки  между  рецидивами  составляют  от  нескольких  недель  до  нескольких   месяцев.  В  дальнейшем  частота  рецидивов  снижается,  атаки  становятся  все  более  редкими  и  затем  полностью  прекращаются.  Считают,  что  этот  доброкачественный  вариант  артрита,  протекающий  по  типу  инфекционно-аллергического,  дольше  5  лет  не  продолжается.  У  значительного  числа  больных  может  быть  всего  1-2  эпизода  артрита.

Третий  вариант  поражения  суставов  —  хронический  артрит – обычно  развивается  не  у  всех   больных  (10%),  причем  после  периода  интермиттирующего  олигоартрита  или  мигрирующего  полиартрита.  Суставной  синдром  приобретает  характер  хронического,  сопровождается  образованием  паннуса  (воспаление  роговой  оболочки  глаз)  и  эрозий  хряща;  иногда  морфологически  неотличим  от  ревматоидного  артрита.

При  хроническом  Лайм-артрите  поражается  не  только  синовиальная   оболочка, но и другие  структуры  сустава,  например   периартикулярные  ткани  (бурситы, лигаментиты, энтезопатии).  В  более  поздних  стадиях в  суставах  выявляются  типичные  для  хронического  воспаления  изменения:  остеопороз,  истончение  и  утрата  хряща,  кортикальные и  краевые  узуры (исчезновение  ограниченной  части органа),  реже   дегенеративные  изменения:  остеофитоз  (наслоение  на  кость  рыхлой  молодой  массы), субартикулярный   склероз.

Клиническое  течение  Лайм-артрита  может  быть  сходным  с  таковым  при  ревматоидном  артрите,  болезни  Бехтерева  и других  серонегативных  спондилоартритах.

Поздний  период  болезни  Лайма  характеризуется  значительно  менее  выраженным  клиническим  полиморфизмом, и ведущими  считают, кроме  поражения  суставов,  своеобразные  поражения  нервной  системы  (хронический  энцефаломиелит,  спастический  парапарез,  некоторые  расстройства  памяти,  деменция, хроническая  аксональная  полирадикулопатия).

К  поражению  кожи  позднего  периода  относят  атрофический  акродерматит  и  очаговую  склеродермию.

Атрофический  акродерматит  встречается   в  любом  возрасте. Начало  болезни  постепенное и характеризуется  появлением  цианотично-красных  пятен  на  разгибательных  поверхностях  конечностей  (колени, локти, тыл кистей, подошвы). Часто  появляются  воспалительные  инфильтраты, но  могут  наблюдаться  узелки  фиброзной  консистенции, отечность  кожи, региональная  лимфоаденопатия. Обычно  поражаются  конечности,  но  могут  вовлекаться  и  другие  участки  кожи  туловища.  Воспалительная  (инфильтративная)  фаза  развивается  длительно,  персистируя  много  лет,  и  переходит  в  склеротическую.  Кожа  в этой  стадии  атрофируется  и  напоминает  смятую  папиросную  бумагу.  У  части  больных  (1/3)  наблюдается   одновременное  поражение  костей  и  суставов,  у  45% — чувствительные,  реже  двигательные  расстройства.  Латентный   период  до  развития  атрофического  акродерматита  составляет  от  1 года  до  8  лет  и  более.  После  первой  стадии  болезни  Лайма  рядом  исследователей  был  выделен  возбудитель  из  кожи  больных  атрофическим  акродерматитом  с  давностью  заболевания 2,5 года  и 10  лет. 

Боррелиозная  инфекция  отрицательно  влияет  на  беременность.  Несмотря  на  то, что  беременность  у  женщин  с  болезнью  Лайма  может  протекать  нормально  и закончиться  родами  здорового  ребенка,  существует  возможность  внутриутробного  инфицирования  и  возникновения  врожденного  боррелиоза  аналогично  врожденному  сифилису.  Описаны  случаи  летального  исхода  у  новорожденных  через  несколько  часов  после  рождения  в  связи  с  серьезной  врожденной  патологией  сердца  (стеноз  аортального  клапана,  коарктация  аорты,  эндокардиальный  фиброэластоз), кровоизлияния  в  мозг и др.  На  вскрытии  в  мозге,  сердце,  печени,  легких  обнаруживаются  боррелии.  Наблюдались  случаи  мертворождения  и  внутриутробной  гибели  плода.  Полагают, что  боррелиоз  может  быть  причиной  токсикоза  беременных.

В крови  при  системном  клещевом  боррелиозе  выявляется  повышение  количества  лейкоцитов  и  СОЭ.  В  моче  может  быть  обнаружена  макрогематурия. При  биохимическом  исследовании в  ряде  случаев  выявляется  повышение активности  аспартатаминотрансферазы.

Не у  каждого  больного  наблюдаются  все  стадии  болезни.

Диагноз  и  дифференциальный  диагноз. Болезнь  Лайма  диагностируется  на  основании  эпидемиологического  анамнеза  (посещение  леса,  присасывание  клеща)  с  учетом  времени  года  (лето, начало  осени), а  также  клинической  картины:  появление  мигрирующей  кольцевидной  эритемы.  В  последующем  к  кожным  поражениям  присоединяются  неврологические,  суставные  и  кардиальные  симптомы.  Следует  учитывать,  что  некоторые  больные  не  замечают  или  забывают  о  том, что снимали  клеща  с  кожного  покрова.  В  этих  случаях  диагностическое значение  имеет  наличие  клинических  стадий  болезни,  а  также  данные  лабораторных  исследований.

Боррелии  могут  быть  выделены  в  чистой  культуре  из  пораженных  тканей  и  биологических  жидкостей  больного  человека  (краевая  зона  мигрирующей  кольцевидной  эритемы,  биоптаты  кожи  при  доброкачественной  лимфоцитоме  кожи  и  хроническом  атрофическом  акродерматите). Так как количество  спирохет  в  тканях  и  жидкостях  организма  незначительно,  то  непосредственное  выделение  возбудителя  болезни  Лайма  варьирует  в  широких  пределах.  Например, выделение  боррелий из  краевой  зоны  мигрирующей  кольцевидной  эритемы  колеблется  в  пределах  6-45%.  Результаты  выделения  боррелий  из  цереброспинальной  жидкости  и  крови  еще  ниже и  зависят  от  стадии  болезни. Спирохеты  могут  быть  видны  под  микроскопом  после  импрегнации  серебром  по  методу  Вартина-Старри.

Очень  важным  для  подтверждения  диагноза  является  серологическое  исследование,  которое  основано  на  выявлении  антител  к  боррелиям  в  сыворотке  крови,  цереброспинальной  и  синовиальной  жидкостях,  с  помощью  реакции  непрямой  иммунофлюоресценции (РНИФ),  иммуноферментного  анализа  (ИФА) и иммуноблоттинга.  В  этих  реакциях  в  качестве  антигена  используют  как  целые  микробные  клетки,  так  и ультразвуковые  дезинтеграторы  B.burgdorferi.  В  РНИФ  обычно  применяют  целые  микробные  клетки.    Диагностически  значимым  считают  титр  1:64  и выше.

Реже  для  диагностики  используют  реакцию  непрямой  агглютинации  и иммунофлюорометрию.

Лабораторные  методы  диагностики  имеют  существенное  значение  при  установлении  диагноза  стертых,  субклинических  форм и в  поздние  сроки.

Следует  отметить, что  на  ранних  стадиях  болезни  Лайма  серологическое  исследование  примерно  в  50%  случаев  неинформативно,  поэтому  важно  исследовать  парные  сыворотки  с  интервалом  в  20-30  дней.  Для  поздних  стадий  болезни  характерно  значительное  повышение  титров  антител,  особенно  при  атрофическом   акродерматите (100%  случаев).

При  хронических  артритах  описано  выделение боррелий  из  крови  при  низких  титрах  антител  в  сыворотке.

Ложноположительные  серологические  реакции  наблюдаются  у  больных  сифилисом,  возвратным  тифом,  другими  спирохетозами,  а  также  при  ревматических  заболеваниях  и при  инфекционном  мононуклеозе.

Дифференциальный  диагноз  болезни  Лайма  зависит  от  стадии  ее  развития.  Необходимо  дифференцировать  системный  клещевой  боррелиоз  от  клещевого  энцефалита,  рожи,  эризепелоида,  целлюлита и т.д.   От  перечисленых  болезней  боррелиоз  необходимо  дифференцировать  в  I  стадии.  Во II  стадии  дифференциальный  диагноз  необходимо  проводить  с  различными  формами  клещевого  энцефалита,  с  ревмокардитом  и  кардиопатиями.  В  III  стадии  дифференциальный  диагноз  необходимо  проводить  c  ревматизмом, ревматоидным  артритом,  реактивным  артритом,  болезнью  Рейтера.  В  дифференциальной  диагностике  помогают  морфологические  исследования  синовиальной  оболочки.

Лечение. Лечение  болезни  Лайма  должно  быть  комплексным,  включать адекватные  этиотропные и  патогенетические  средства.  Необходимо  учитывать  стадию  болезни.

Если  лечение  антибактериальными  препаратами  начато  уже  на  I  стадии,  то  значительно снижается  вероятность  развития  неврологических, кардиальных  и  артралгических  осложнений.

На  ранних  стадиях  препаратом  выбора  считается  тетрациклин  в  дозе  1,0-1,5 г/сутки  в  течение  10-14  дней.  Нелеченая  мигрирующая  кольцевидная  эритема  может  исчезнуть  спонтанно,  в  среднем  через  1 месяц  (от 1 дня  до  14 месяц),  однако  антибактериальное  лечение  способствует  исчезновению  эритемы  в  более  короткий  срок, а  главное,  может  предупредить  переход  во  II  и III  стадии  заболевания.

Наряду  с  тетрациклином  эффективен  при  болезни  Лайма  и  доксициклин,  который  необходимо  назначать  больным  с  кожными  проявлениями  болезни  (мигрирующая  кольцевидная  эритема, доброкачественная  лимфома  кожи).  Суточная  доза  препарата  для  взрослых  составляет  20  мг  per  os  в  течение  10-30  дней.

Пенициллин  назначают  больным  системным  клещевым  боррелиозом  при  поражениях  нервной  системы  во  II стадии,  а в I  стадии  —  при  миалгиях   и фиксированных  артралгиях.  Применяются  высокие  дозы  пенициллина – по  20 000 000 ЕД  в  сутки  внутримышечно  или  в  комбинации  с  внутривенным введением.  Однако  более  эффективным  в  последнее  время  считается  ампициллин в  суточной  дозе  1,5-2,0 г в течение  10-30  дней.

Из  группы  цефалоспоринов  самым  эффективным  антибиотиков при  болезни  Лайма считается  цефтриаксон,  который рекомендуется  назначать  при  ранних  и  поздних  неврологических  расстройствах,  высокой  степени  атриовентрикулярной  блокады,  артритах  (в  том  числе  хронических).  Препарат вводят  внутривенно  по  2 г 1  раз  в  сутки в течение  2 недель.

Из  макролидов  применяется  эритромицин,  который  назначают  больным  при  непереносимости  других  антибиотиков  и в  ранние  стадии  болезни в  дозе  30  мл/кг  в  сутки  в  течение  10-30 дней.  В  последние годы  получены  сообщения  об  эффективности  сумамеда,  применяемого  у  больных  с  мигрирующей  кольцевидной  эритемой в  течение  5-10 дней.

При  Лайм-артрите  чаще  применяют  нестероидные  противовоспалительные  препараты (плаквинил,  напроксин, индометацин, хлотазол),  анальгетики, физиотерапию.

Для  уменьшения  аллергических  проявлений  используют  десенсибилизирующие препараты  в  обычных  дозировках.

Нередко  на  фоне  применения  антибактериальных  препаратов  наблюдается,  как  и при  лечении  других  спирохетозов,  выраженное  обострение  симптомов  болезни (реакция  Яриша-Герсгеймера,  описанная  впервые  в XVI  веке  у  больных  сифилисом).  Обусловлены  эти  явления  массовой  гибелью  спирохет  и выходом  эндотоксинов  в  кровь.

В  период  реконвалесценции  больным  назначают  общеукрепляющие  средства и адаптогены,  витамины  группы  А, В  и С.

Прогноз.  Благоприятный  исход  болезни  во  многом  зависит  от  своевременности   и адекватности  этиотропной  терапии,  проводимой  в  острый  период  болезни.

Иногда  даже  без  лечения  системный  клещевой  боррелиоз   прекращается  на  ранней  стадии,  оставляя  после  себя  «серологический  хвост».  Прогностически  неблагоприятны  в  плане  выздоровления  является  сохранение  высоких  титров  IgG-антител  к возбудителю.  В  этих  случаях  независимо  от  клинических  проявлений  болезни  рекомендуется  проводить  повторный  курс  антибиотикотерапии  в  сочетании  с  симптоматическим  лечением.

В  ряде  случаев  болезнь  поэтапно  переходит  в  третичный  период,  что, возможно,  связано с дефектом  специфического  иммунного  ответа  или  факторов  неспецифической  резистентности  организма.  В  случае  неврологических  и  суставных  поражений  прогноз  в  отношении  полного  выздоровления  неблагоприятен.

После  перенесенного  заболевания  рекомендуется  диспансерное  наблюдение  больных  в  условиях КИЗа  в  течение  года  (с  проведением  клинико-лабораторного  обследования  через  2-3  недели,  3  месяца, 6  месяцев, 1  год).

Если  сохраняются  кожные, неврологические или  ревматические  проявления,  больного  направляют  к  соответствующим  специалистам  с  указанием  этиологии   болезни.

Вопросы  дальнейшей  трудоспособности  решаются  с участием  инфекциониста  на  ВКК  поликлиники.

Профилактика.  Специфическая  профилактика  не  разработана.  Индивидуальная  профилактика  заключается  в использовании  плотной  одежды,  покрывающей  открытые  участки  тела,  применение  репеллентов,  проведение  само-  и взаимоосмотров.  Обнаруженный  клещ  должен  быть  немедленно  удален,  а  место  присасывания  смазывают  йодом. Применение  акарицидов  (веществ, убивающих  клещей)  ограничено.

Реферат: Служба США и России

Posted on by admin

Астраханский Государственный Технический Университет

Юридический факультет

Учебная дисциплина-административное право.

Государственная служба США и России.

(курсовая работа)

Выполнил: студент II курса группы ЮФ-21

Резаков Максим

Равильевич.

Научный руководитель: доцент, кандидат юридических наук

Максимов Иван

Владимирович

Астрахань 2001
Понятие государственной службы

Служба в государственных органах, государственных и общественных организациях является одним из видов социальной деятельности людей. Служба государству неразрывно связана с самим государством, его ролью в жизни общества. Это одна из сторон деятельности государства по организации и правовому регулированию личного состава государственных органов, других государственных организаций. Государственная служба, прежде всего служение государству, то есть выполнение по его поручению, за плату от него определенной деятельности по реализации задач и функций государства в государственных предприятиях Закон “Об основах государственной службы в
Российской Федерации” рассматривает государственную службу в более узком смысле, как деятельность тех служащих, которые составляют “аппарат”, корпус руководителей, специалистов государственных органов. Такое определение государственной службы позволяет отграничить государственно-управленческую деятельность от деятельности специалистов в народном хозяйстве, в социально- культурной сфере, а также отграничить государственную службу и другие виды службы. Однако необходимо отметить, что, например, в Соединенных Штатах
Америки законодательство различает два вида государственной службы.
Категория государственных служащих в США включает как должностных лиц и вспомогательно-технический персонал, связанный с реализацией государственно- властных полномочий, так и работников по найму (в том числе преподавателей государственных учебных заведений, рабочих государственных предприятий и сферы коммунального обслуживания). Таким образом, здесь государственная служба рассматривается шире, как работа не только в государственных органах, но и на предприятиях, учреждениях и тому подобное. Но внутри этого широкого понимания все равно различают виды государственной службы, в зависимости от ее специфики. Специфика деятельности служащего в государственных органах состоит в том, что он не создает непосредственно материальных ценностей, но обеспечивает условия для материального производства, у него особый предмет труда, информация, являющаяся и средством воздействия, которую он собирает, обрабатывает, хранит, создает.
Он воздействует на людей, обслуживает их, делает это возмездно, то есть за определенное вознаграждение и занимает должность (имеет собственный статус). В связи с этим можно выделить и черты самой государственной службы, как правового института.

Государственная служба обязана своим возникновением государству с его возникновением и развитием стала развиваться и служба, имея своим назначением реализацию задач и функций государства в разнообразных областях жизнедеятельности общества, являясь необходимым элементом управления.
Особенность государственной службы в том, что она осуществляется в масштабе всего общества, т.е. в масштабе государственной деятельности. Такой всеобщий масштаб государственной службы не имеет ни одна другая служба.
Кроме того, законодательство о государственной службе может быть рецептировано в какой-то мере в законодательстве по другим видам службы, например, в муниципальной службе.1

Организующая деятельность государства охватывает разнообразные сферы жизнедеятельности общества, поэтому государственная служба регулируется нормами не только административного права, но и нормами других отраслей права. Направленность деятельности служащих на обслуживание населения порождают не только административные, но и гражданские правоотношения. Помимо устанавливаемых специальных социальных гарантий для государственных служащих, в связи со специфичностью их деятельности, на них распространяются и социальные гарантии, предусмотренные для всего населения. Таким образом, государственная служба является комплексным правовым институтом и регулируется не только нормами административного права, но и нормами ряда других отраслей (трудового, финансового, социального и др.).

Усложнение общественных отношений, повышение требований к государству потребовало необходимость выделения управленческой, организаторской деятельности, как таковой.

Для выполнения определенных, требующих специальной квалификации функций общество выделяет относительно устойчивую категорию работников, занятых этим делом не в качестве общественного, а профессионального управления.

Особенности труда государственного служащего, а именно то, что он не производит материальных ценностей непосредственно, но помогает государству реализовывать собственные функции и задачи обязывает государство обеспечивать служащего. Поэтому государственный служащий выполняет возложенные на него обязанности на возмездной основе. Таким образом, чертами государственной службы являются: осуществление ее на профессиональной основе за вознаграждение (то есть возмездно), специально подготовленными для этого работниками — государственными служащими, урегулированность нормами целого комплекса отраслей права. Государственная служба является одной из сторон организационной деятельности государства, и содержание ее составляет практическая реализация функций и задач государства. Исходя из вышеизложенного, под государственной службой, следует понимать профессиональную, возмездную деятельность специально подготовленных работников (государственных служащих) по обеспечению реализации функций и задач государства (в лице государственных органов).
Государственная служба осуществляется на государственных должностях.
Поэтому должность необходимый элемент государственной службы. Должность — первичная ячейка аппарата, предусмотренная для одного работника, образуемая в распорядительном порядке. Правовыми актами соответствующего органа определяется ее название, место в служебной иерархии (то есть определение тем, кому подчинена, кто ей подчинен), порядок замещения. Она включается в штатное расписание и единую номенклатуру должностей. Таким образом, должность является формализованной социальной позицией, она имеет основное значение в правовом статусе государственного служащего. Должность характеризует организационный статус, то есть круг полномочий (прав и обязанностей), основные формы их осуществления, ответственность за их исполнение. Итак, государственная должность это часть организационной структуры государственного органа, обособленная и закрепленная в официальных документах (штаты, схема должностных окладов и др.) с соответствующей частью компенсации государственного органа, предоставляемой лицу — государственному служащему в целях ее практического осуществления.

Государственная служба имеет и процессуальный аспект, который включает в себя порядок поступления на службу, прохождение ее (то есть продвижение по должности, получение соответствующих квалификационных разрядов), увольнение со службы.

Государственная служба строится в соответствии с определенными принципами, то есть с основополагающими началами, определяющими ее характер. Стабильность кадров государственных служащих.

Государственная служба США.
Toc477826814′> Категория государственных служащих в США включает как должностных лиц и вспомогательно-технический персонал, связанный с реализацией государственно-властных полномочий, так и работников по найму
(в том числе преподавателей государственных учебных заведений, рабочих государственных предприятий и сферы коммунального обслуживания). В США государственным служащим government или служащим общественного сектора public employee в широком смысле считается любое лицо, труд которого оплачивается из бюджета федерации, штата или местного органа власти.
Соответственно, широко употребляемые в американской литературе термины

Реферат: Предмет и методы теории информации

Posted on by admin

Реферат

Тема: «ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ТЕОРИИ ИНФОРМАЦИИ»

Введение

Теория информации – наука о проблемах сбора, преобразования, передачи, хранения, обработки и отображения информации.

Теория информации базируется на методах теории вероятности, математической статистики, линейной алгебры и других разделах математики. Теория информации и ее методы широко используются для анализа процессов в различных информационных системах, т.е. системах, основой функционирования которых является процесс преобразования информации (системы связи, телевидения, вычислительные системы и т.д.).

В компьютерной технике методы теории информации широко используются для оценки быстродействия, точности и надежности систем, сжатия и защиты информации, согласования сигналов и каналов в компьютерных сетях передачи данных и т.д.

1. Основные понятия и определения

Понятие «информация» (лат. information – разъяснение) принадле-жит к исходным неопределяемым понятиям науки, т. к. оно является многозначным. Не существует единого определения этого понятия, которое охватывало бы все аспекты: количественную, содержательную, прагматическую и др. стороны. Существует целый ряд определений, например: информация – отражение реального мира; информация – устраненная неопределенность и др.

Информация – в общем случае, совокупность сведений о каких-либо событиях, явлениях, предметах, получаемых в результате взаимодействия с внешней средой. Формой представления информации является сообщение.

Сообщение – любые сведения или данные, поступающие от отправителя (источника) сообщений на вход системы связи для передачи получателю. Для представления информации (хранения, обработки, преобразования и т.д.) используют различные символы, позволяющие выразить ее в определенной форме (текст, речь, рисунок, колебания, цифры, числа, символы, жесты и т.д.).

Информация от источника к приемнику передается с помощью сигнала. Сигнал – физический процесс, отображающий сообщение. Носителем информации может быть только такой сигнал, изменение которого во времени точно предсказать нельзя. Априорно известный сигнал не содержит информации. Информация – лишь те сведения в сообщении, которые неизвестны получателю, т.е. не всякое сообщение несет информацию. Информация характеризуется рядом показателей: количеством, скоростью передачи, надежностью передачи, достоверностью и т.д.

2. Системы передачи информации

Система передачи информации – совокупность технических средств для передачи информации от источника к приемнику информации.

Для того чтобы представить содержание курса и его основные проблемы рассмотрим блок-схему системы передачи информации, предложенную Шенноном (см. рис. 1).

Предмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информации

Предмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информации

Предмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информации

Предмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информации

Предмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информацииПредмет и методы теории информации

Рис. Схема системы передачи информации

Любая ЭВМ также представляет собой информационную систему, которую можно рассматривать как канал преобразования информации (см. рис. 2). На схеме введены обозначения: ИИ и ПИ – соответствен-но источник и приемник информации; ЦП – центральный процессор; ОП – оперативная память; Вх. У и Вых. У – соответственно входное и выходное устройства, которые осуществляют функции кодирования и декодирования.

Предмет и методы теории информации

Рис. 2. Структура ЭВМ

Задачей системы передачи информации является воспроизведение с заданной точностью наиболее экономичным методом сообщения выработанного источником информации.

Источником сообщений может быть человек или различного рода устройства (датчики, автомат, ЭВМ, и т.д.). Источник информации выдает сообщение или последовательность сообщений. Сообщения могут иметь непрерывный или дискретный характер.

Дискретными называются сообщения, которые представляются последовательностью из конечного числа отдельных, резко различимых элементов, между которыми нет промежуточных значений, т.е. дискретная информация представляется в виде конечной совокупности символов (печатные тексты и документы, состояния цифровых автоматов и т.д.).

Непрерывные сообщения характеризуются тем, что два нетождественных сообщения могут отличаться сколь угодно мало друг от друга (музыка, речь, изображения объемов, телеметрические данные). Непрерывные сообщения можно преобразовать в дискретные.

Для передачи на расстояние сообщение преобразуется в сигнал. Процесс преобразования сообщения в сигнал состоит из трех этапов (операций): преобразование, кодирование, модуляция. В процессе преобразования сообщение, которое может иметь любую физическую природу (изображение, звук и т.д.), преобразуется в первичный сигнал. В телефонии микрофон преобразует звуковые волны (давление) в электрический ток микрофона. В телеметрии датчики преобразуют изменение физических величин (температура, давление и т.д.) в электрические.

Кодирование – преобразование сообщения в сигнал, т.е. отображение сообщений сигналами в виде определенного сочетания элементарных дискретных символов, называемых кодовыми комбинациями (кодовыми словами).

Код – правило, согласно которому каждому сообщению однозначно ставится в соответствие некоторая кодовая комбинация. Кодер – устройство, осуществляющее кодирование.

Кодер источника (КИ) – кодер, использование которого позволяет путем устранения избыточности существенно снизить среднее число символов на букву сообщения (такое кодирование называется оптимальным или эффективным). При отсутствии помех это дает выигрыш во времени передачи или в объеме ЗУ, т.е. повышает эффективность системы передачи данных.

Кодер канала (КК) – позволяет путем внесения избыточности обеспечить достоверность передачи данных при наличии помех (такое кодирование называется помехоустойчивым).

Канал – совокупность средств, предназначенных для передачи сигнала от передатчика к приемнику информации (передатчик, приемник, линия связи и т.д.). Канал связи может быть односторонний (симплексный) и двухсторонний (дуплексный).

Передатчик – служит для преобразования электрического сигнала в сигнал, пригодный для передачи по линии связи.

Модуляцией называется изменение параметров переносчика сигнала в соответствии с функцией, отображающей сообщение. Несущим сигналом может быть ток (телеграфия), гармонические низкочастотные или высокочастотные колебания (телефония и т.д.), высокочастотные импульсы (радиорелейная связь и т.д.). Модулируемые параметры называются информативными и могут быть амплитудой, частотой, фазой и т.д. Модулятор – устройство, осуществляющее модуляцию.

При передаче по каналу связи происходит ослабление и искажение передаваемого сигнала, вносимых каналом и действием помех.

Линейные искажения – определяются частотными и временными характеристиками канала. Нелинейные искажения – определяются нелинейностью звеньев канала и видом модуляции.

Линия связи (ЛС) – это среда, используемая для передачи сигнала от передатчика к приемнику. Существуют различные типы линий связи:

Проводные линии связи. Проводные линии связи могут быть воздушными, кабельными, коаксиальными, оптико-волоконными, линиями электропередачи (ЛЭП). Они используются:

– в телефонии – 300–3400 Гц (тональный диапазон);

– в телеграфии – 0–300 Гц (под тональный диапазон);

– в телевидении – 300–3000 мГц;

– ЛЭП – 500–1000 кГц.

Проводные линии связи характеризуются: помехозащищенностью и волновым сопротивлением r=Предмет и методы теории информацииL/C.

При передаче на большие расстояния необходимо использование промежуточных усилительных пунктов (расстояние зависит от используемых частот и типа ЛС).

2. Радиолинии. Радиолинии могут быть: радиорелейные (РРЛ), коротковолновые (КВ), тропосферные, ионосферные, космические и т.д.

3. Внутриаппаратные тракты. Внутриаппаратные тракты – это прежде всего шины информационного обмена в ЭВМ и тракты магнитной записи (локальная – L – bus; памяти – M – bus; периферийная – X – bus; системная – S – bus).

Многоканальные ЛС – обеспечивают несколько каналов, используя различные методы уплотнения и разделения (частотного, временного, кодового).

Помехи – воздействия, искажающие сигнал. Помехи можно классифицировать:

1) Детерминированные (регулярные) – например, фон источника питания и случайные – например, тепловой шум и т.д.

2) Внутренние, возникающие в самой аппаратуре и внешние.

К внешним помехам относятся:

атмосферные грозовые разряды, космические излучения и т.д.

индустриальные (электротехнические, связанные с коммутацией, сварка, транспорт и т.д.);

интерферентные (глушители).

3) Аддитивные – которые суммируются с основным сигналом и мультипликативные – которые перемножаются с полезным сигналом.

Приемник осуществляет прием сигнала и его демодуляцию. Демодуляция – отделение полезного сигнала от несущей. Демодулятор – устройство для отделения модулирующего сигнала от несущей.

На выходе приемника получается последовательность кодовых комбинаций, которая вследствие действия помех и наличия искажений может отличаться от переданных комбинаций.

Декодер (декодирующее устройство) преобразует кодовые комбинации в сообщения, поступающие получателю.

Основные проблемы систем передачи информации:

Обеспечение достоверности передаваемых сообщений (помехоустойчивость).

2. Обеспечение высокой эффективности передачи сообщений.

Помехоустойчивость – способность системы противостоять вредному действию помех и искажений. Повышению помехоустойчивости способствует увеличение соотношения сигнал – помеха, выбором метода кодирования (помехоустойчивое кодирование), вида модуляции (искажения), передающей среды и т.д.

Эффективность определяется способностью системы обеспечить передачу заданного количества информации с наименьшими затратами мощности сигнала, времени и полосы частот (т.е. наиболее экономичным способом).

3. Системы и сети передачи данных

Система передачи данных – совокупность технических средств, обеспечивающих передачу данных [1].

Первые сети передачи данных появились в начале 50 х годов, когда линии связи соединяли центральные ЭВМ с удаленными терминалами и другими периферийными устройствами. Стремительное увеличение сетей передачи данных было обусловлено созданием вычислительных систем большой производительности с разделением времени. В связи с широким использованием ЭВМ в различных сферах существенно возрастает потребность в передаче данных. Их применение позволяет использовать:

– удаленный доступ к базам данных (БД) и их обновлению (например: информационные и финансовые службы, продажа авиабилетов и т.д.);

– электронную почту;

– использование удаленных мощных ЭВМ;

– управление объектами в реальном времени и т.д.

Схема системы передачи данных (СПД) приведена на рис. 3.

Рис. 3. Схема системы передачи данных

Система передачи данных включает: аппаратуру передачи данных (АПД); модуль управления линией передачи данных (УЛПД); модем – модулятор и демодулятор, объединенные в одном устройстве; интерфейс – унифицированная система сопряжения. В СПД используются различные типы интерфейсов (например, RS 232c и др.).

Аппаратура передачи данных предназначена для преобразования передаваемой дискретной информации (данных) в сигналы, пригодные для передачи по каналам связи, и принятой информации к виду пригодному для обработки на приемной стороне.

Сообщения представляют длинные последовательности битов, которые обычно разбиваются на более короткие последовательности, называемые пакетами. Передающий модуль УЛПД преобразует пакет, представляющий поле данных, в кадр, помещая в него ряд управляющих бит, определяющих начало и конец кадра, адрес источника и приемника, проверочные последовательности (полином 32-го порядка), позволяющие обнаружить ошибки в принятых кадрах, запрос на повторную передачу, если обнаружены ошибки и др.

Принимающий модуль УЛПД на конечном пункте из пакетов собирает сообщения.

Системы передачи данных можно объединять в сети по иерархическому принципу, т.е. в многоуровневую систему. Существуют глобальные и локальные вычислительные сети. Глобальная сеть – сеть, покрывающая площадь, которая больше площади города. Локальная сеть (ЛС) – вычислительная сеть, в которой компьютеры и терминалы расположены в географически ограниченном пространстве, чаще всего в пределах одной организации, учреждения, учебного заведения и т.д.

Характеристиками локальной сети являются: топология (шинная, кольцевая, звездная и древовидная), метод доступа (случайный или детерминированный), физическая передающая среда (витая пара, коаксиальный или оптоволоконный кабель) и др.

Выбор передающей среды определяется необходимой пропускной способностью. Витая пара используется для ЛС с малой пропускной способностью (менее 1М бит/с или от 50 до 200–300 бод), коаксиальный кабель используется для ЛС со средней пропускной способностью (от 1 до 10 М бит/с или от 600 до 4800 – 9600 бод), оптоволоконный кабель используется для ЛС с большой пропускной способностью (свыше 10 М бит/с или свыше 48 000 бод). При наличии кабельных повторителей максимальное расстояние между узлами в этой сети составляет до 2000 м, а без них до 500 м.

Список литературы

Блейхут Р. Теория и практика кодов, контролирующих ошибки: Пер. с англ. – М.: Мир, 1986.

Бриллюэн Л. Научная неопределенность и информация, М., 1966.

Вероятностные методы в вычислительной технике. /Под ред. А.Н. Лебедева, Е.А. Чернявского. – М.: Высш. шк., 1986.

Кловский Д.Д. Теория передачи сигналов. – М.: Связь, 1984.

Кудряшов Б.Д. Теория информации. Учебник для вузов Изд-во ПИТЕР, 2008. – 320 с.

Реферат: Село 90-х годов: Тенденции повседневной деятельности сельского населения

Posted on by admin

Село 90-х годов: Тенденции повседневной деятельности сельского населения

Артемов Виктор Андреевич — доктор философских наук, глинный научный сотрудник Института экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения РАН.

Материалы лонгитюдного исследования условий жизни, использования времени, повседневной деятельности сельского населения Новосибирской области, основные характеристики его методики уже публиковались на страницах «Социологических исследований» [1]. В 1999 г. на средства исследовательских и экспедиционных грантов СО РАН, РГНФ, РФФИ удалось провести четвертое (после 1975/76, 1986/87, 1993/94 гг.) бисезонное обследование. Оно проводилось в 14 селах пяти (из шести) социально-экономических типов на формируемой по сохраняющимся квотам выборочной совокупности (720-750 человек), в которой представлены работники материального производства, учреждений социальной сферы, а также пенсионеры и неработающие. Из-за финансово-организационных затруднений в последнем обследовании выборочная совокупность была несколько сокращена в основном за счет жителей двух пригородных сел — маятниковых мигрантов и работников промышленности, строительства, транспорта; в целом она стала более «сельской». Эту часть общества можно отнести к тому слою общества, который Т.И. Заславская называет базовым, включающим *Д населения и еще 9-12% «честных бедняков, живущих на границе или за гранью нищеты» [2, с. 55]. Мы обращаем внимание на сельское население как на очень важную индикативную группу, отражающую состояние и тенденции повседневной деятельности.

В данной работе кратко представлены основные результаты исследования изменений в повседневной деятельности сельского работающего населения в 90-е гг. XX века.

«Временные точки». Исследование зафиксировало «точки» периодов последней четверти века, существенно различающихся как по объективным экономическим, социальным и политическим характеристикам, так и по социально-психологической атмосфере, реальной деятельности большинства населения. Середина 70-х годов -точка периода, характеризуемого стабильностью, постепенно снижающейся эффективностью экономики, растущим грузом оборонных затрат, недостаточным ростом благосостояния людей. 1986—1987 гг. — точка отсчета всех изменений, происшедших в последние 15 лет. 1993-1994 гг. — резкое снижение уровня жизни большей части населения до уровня выживания и начало некоторой стабилизации. 1999 год обозначил весьма неопределенную перспективу возрождения российской государственности и цивилизации.

Изменение социально-демографических характеристик работников и условий жизни. Сельские работники, представленные в выборке, в 1999 г. по сравнению с 1986 г. постарели на 1,6 года (38,6 лет), доля женщин во всех обследованиях составляла 56-59% опрошенных работников. За последнее десятилетие произошли некоторые «структурные» изменения в семье, при более или менее постоянном ее размере (372-370 человек на 100 семей). В 1999 г. по сравнению с 1993 г. сократилось число работающих (с 200 до 180 на 100 семей), а также детей дошкольного возраста (с 47 до 24 человек; в 1986 г. было 54), увеличилось число неработающих трудоспособного возраста (с 16 до 22; в 1986 г. — 5) и появился новый «структурный элемент» — дети 7-17 лет, которые не учатся и не работают (6 человек на 100 семей).

Материальное положение семей, если исходить из самооценок населения, продолжало ухудшаться. Доля тех, кому денег «в целом хватало», сократилась с 52% в 1986 г. до 5% в 1999, а доля тех, кому «денег не хватало даже на самое необходимое», выросла с 8 до 53%. Даже учитывая разнонаправленное изменение представления о «самом необходимом» у большинства населения и у хорошо обеспеченной группы преимущественно городского населения, следует сказать, что в среднем произошло все-таки снижение уровня этого «необходимого». В количественном отношении обеспеченность предметами длительного пользования в 1986-1999 гг. в целом изменилась незначительно. Сократилась доля семей, имеющих радиоприемники (с 70% в 1986 г. до 48% в 1999 г., при ликвидации проводного радиовещания, бывшего весьма популярным на селе) и предметы «увлечений» (музыкальные инструменты, спортивный инвентарь, домашние библиотеки). Зато заметно увеличилась доля семей с пылесосом, магнитофоном, видеокамерой и особенно с видеомагнитофоном (с 0 до 28%). Сокращение доли семей с мотоциклом более чем компенсировалось увеличением числа семей с автомашиной (с 21 до 36%). Что касается покупок предметов длительного пользования за последние два года перед опросом, то в 1999 г. произошло их сокращение по большинству предметов по сравнению с 1994 г., кроме телевизоров (12% в 1994 г. и 14% в 1999 г.), автомашин (4 и 8%) и видеомагнитофонов (почти с 0 до 7%). Хотя доля ничего не покупавших из предложенного респондентам перечня товаров за последние полгода перед опросом не изменилась (6%), доля покупавших те или иные товары сократилась (отмечается некоторый рост доли покупавших стройматериалы и лекарства). Важная характеристика материального положения семьи — возможность обеспечения необходимых жизненных условий. Оказалось, что в 38% семей работников доходы не позволяли в течение последнего года «обеспечить нормальное питание» и еще в 21% семей «не всегда позволяли». Треть семей не имела возможности оплачивать детский сад или обучение детей (из числа семей, нуждающихся в этом). Лишь половине семей, нуждающихся в лекарствах и медицинских услугах, доходы всегда позволяли их оплатить. Более чем 80% семей не имели возможности купить бытовую технику и недорогую мебель, а почти две трети семей -недорогую обувь, одежду. Нет никаких оснований считать неудовлетворенные потребности завышенными — это, скорее, заниженные потребности, отражающие уровень выживания, физического и социального. Об этом говорит, в частности, и среднедушевой денежный доход, рассчитанный по группам самооценки материального положения семьи. Семья работника, оценившего материальное положение как «денег хватает на все», имела доход 1833 руб. в мае 1999 г. (в том числе тысячу рублей от ЛПХ). При оценке «в целом денег хватает» доход составил 711 руб. У тех, кому «денег хватает только на самое необходимое», доход — 391 руб. Считающие, что «денег не хватает даже на самое необходимое», имели доход 202 руб.

Не произошло заметных перемен в использовании разных способов поддержания или улучшения материального положения. Весьма стабильной была доля имеющих более или менее постоянную дополнительную работу (14-16%), желающих ее иметь стало больше в полтора раза (рост с 26% в 1993 г. до 39%). Снизилась и так небольшая активность семей сельских работников в занятиях, дающих дополнительный денежный доход или необходимые услуги или товары, в том числе для обмена (кроме личного подсобного хозяйства). Доля таких семей в 1999 г. по сравнению с 1993 г. сократилась вдвое (с 9 до 4%). В перечне занятий в анкете были названы вязание, шитье, ремонт бытовой техники, транспорта, репетиторство, медицинские услуги, столярные, плотницкие и другие работы.

В 90-е годы оценки изменений, происшедших в условиях жизни в поселении или в семье за последние 3-5 лет перед опросом (таблица 1), стали почти противоположными по сравнению с 80-ми, за исключением изменений в предложении товаров. Более негативными стали и оценки собственного состояния, настроения: здоровья, уверенности в завтрашнем дне, ощущения личной безопасности (таблица 2). Лишь изменения отношений между людьми получили немного меньше негативных оценок, чем в 1993 г. Из оценок частных изменений логично вытекает общая оценка последствий «реформ». Она мало изменилась по сравнению с концом 1994 г.: 81% ответивших оценили эти результаты отрицательно при 5% давших позитивную оценку и 12% затруднившихся с оценкой.

Таблица I

Оценка сельскими работниками изменений условий жизни в поселении за последние 3-5 лет перед опросом (разница в процентных пунктах между давшими позитивную и негативную оценку)

Поселенческие условия жизни

1987 г.

1993 г.

1999 г.

Торговое обслуживание

14

-23

13

Условия для досуга, отдыха

3

-28

-45

Условия воспитания, учебы детей

33

-25

-46

Транспортное обслуживание

56

-33

-48

Бытовое обслуживание

34

-62

-63

Медицинское обслуживание

50

-44

-68

Условия труда

40

Нет данных

-72

Таблица 2

Оценка сельскими работниками изменений условий жизни семьи и своего состояния за последние 3-5 лет перед опросом (разница в процентных пунктах между давшими позитивную и негативную оценку)

Состояние условий жизни семьи

1993г.

1999г.

Степень личной свободы

1

-4

Жилищные условия

11

-22

Ощущение личной безопасности

-29

-38

Состояние здоровья

-41

-47

Отношения между людьми

-70

-66

Материальное положение

-55

-66

Уверенность в завтрашнем дне

-63

-69

Ценности. Следует отметить рост по сравнению с 1994 г. доли отметивших в качестве ценности «здоровье» (с 39 до 53%), «стабильность условий жизни» (с 13 до 26%). Уменьшается значимость ценности труда в коллективном хозяйстве, учреждении как сфере проявления своих способностей, дающей наибольшее удовлетворение. Заметно различие мужчин и женщин, в последнее пятилетие это относится и к личному подсобному хозяйству. К 1993 г. по сравнению с 1986 доля мужчин, отметивших в качестве такой сферы ЛПХ, увеличилась с 13 до 31%. Мы связывали это со стремлением к независимости, самостоятельности и, в конечном счете, с «выживательным» характером данного вида труда. Еще больше возросла ценность домашнего труда. Сократилась значимость досуговой деятельности и занятий с детьми.

Таблица 3

Изменение поголовья скота и птицы в личном подсобном хозяйстве сельских работников

Скот, птица, лошади

1999 г., голов на 100 семей

1999 г. в % к

1993 г.

1987 г.

1975г.

Коровы

Другой крупный рогатый скот

Овцы, козы

Свиньи, поросята Птица

Лошади

84

71

295

188

1749

16

87

68

55

157

109

178

133

106

63

269

150

160

127

158

100

482

147

—

* В 1975 г. данные об ЛПХ брались из похозяйственных книг, и остальных случаях — из ответов на анкетные вопросы: псе данные — по состоянию на июнь.

Называя желаемые качества детей, внуков, сельские жители «не сдали» (как это было и 1993 г. по сравнению с 1986 г.) позиций в отношении таких качеств как трудолюбие (30% ответивших назвали это качество), честность (25%), добросовестность (5%). При этом заметно большая доля, чем в 1993 г., отметила такие качества как доброту — 31% (22%’ в 1993 г.), уважение к людям — 20% (1%), образованность — 12% (8%), порядочность — 9% (5%). Кстати, большая, чем в 1994 г., доля респондентов отметила и ценности «человеческих отношений»: «хорошие отношения между людьми» (28% в 1999 г. против 22% в 1994 г.). «уважение со стороны окружающих» (9 и 14%).

Ценность образования в глазах сельских работников повысилась. Если в 1994 г. 26% считали, что хорошее образование потеряло свое значение, то в 1999 г. таких оказалось 17%. Особенно изменилось понимание значимости образования для того, чтобы найти хорошую работу (26% в 1994 г. и 37% в 1999 г.). В 1986 г. недостаток образования для выполнения имеющейся работы испытывали 31% опрошенных работников, и в дальнейшем эта доля увеличивалась (до 39% в 1993 г. и 46% в 1999 г.), на что влияли, видимо, насущные потребности повышения квалификации, переподготовки, при существенном сокращении возможностей для этого.

Семейное производство товаров и услуг. В начале 90-х гг. личное подсобное хозяйство развивалось по экстенсивному пути в продолжение тенденций второй половины 80-х годов: увеличивались размеры почти всех его основных элементов, продолжительность труда в нем и его доля в общей трудовой нагрузке. В конце 90-х годов происходит существенное изменение тенденций начала десятилетия (таблица 3). Размеры ряда элементов личного подсобного хозяйства продолжали расти, ряда других -сократились. Больше всего выросла численность лошадей как важного «природного» средства производства. Сокращение выборочной совокупности в 1999 г., ее более «сельский» характер уменьшили уровень спада поголовья в сравнении с 1993 г., так как по сопоставимой выборочной совокупности в 1993 г. на сто семей приходилось больше на 12 коров, на 13 голов другого крупного рогатого скота, на 67 голов овец и коз.

Продолжала расти значимость личного подсобного хозяйства для выживания. При сокращении занятости, числа рабочих мест, оплаты труда существенно больше стала доля работников, считающих что семья может прожить только за счет своего хозяйства (с 18 до 33%). В то же время лишь 10% опрошенных работников считали, что можно прожить без ЛПХ, а для 86% оно было абсолютно необходимо.

После обвала рубля в августе 1998 г. производство сельхозпродукции в ЛПХ или коллективных хозяйствах и последующая реализация на перерабатывающих предприятиях, посредникам или непосредственно на рынке стали более выгодными из-за роста спроса и цен на эту продукцию. С другой стороны, дороже стало само производство. Видимо, эта новая ситуация имела последствие и в виде более подходящей для данных условий структуры ЛПХ, особенно поголовья скота. Наблюдаются признаки стремления к большей эффективности семейного хозяйства в реальных общих и местных социально-экономических условиях. Примечательно, что жители сел лучшего из нашей «пятерки» хозяйства содержат заметно больше других именно свиней и птицы. Рост этого поголовья но сравнению с 1994 г. значителен. Как выяснилось, такие изменения поголовья в ЛПХ соответствуют мировой тенденции на увеличение в производстве мяса доли свинины и птицы. Семейное хозяйство приспосабливается к ухудшившимся условиям его ведения и к трудовым возможностям и мотивациям семей.

Увеличилась относительная товарность и доходность подсобного хозяйства. Если в 1994 г. больше половины продукции продали 7% семей, то в 1999 г. — почти вдвое больше (13%). При этом доля потребивших все произведенное в семье или отдавших часть продукции родственникам заметно сократилась. По анкетным данным, денежный доход от ЛПХ за предшествующий опросу месяц стал сопоставим с полученной деньгами совокупной зарплатой работающих членов семьи, тогда как в 1993 г. составлял лишь 2% от нее. В ответе на вопрос, чем является ЛПХ для респондента, 60% ответивших работников отметили, что это только вынужденная необходимость. Достаточно распространенным дополнением к предложенным ответам было такое: «это — вся жизнь», нередко труд в ЛПХ ставился работниками по реальному значению выше своей работы в формальном секторе. Если сложить время труда в ЛПХ только двух «основных» членов семьи — работающих женщины и мужчины, то получается в среднем 37 часов на семью в среднесезонную неделю, или более 1900 часов в год! Однако подсобное хозяйство не позволяет средней сельской семье значительно улучшить свое благосостояние, а лишь обеспечивает возможность балансирования на грани бедности, поддерживать состояние выживания. Большая доля опрошенных работников (38% мужчин и 47% женщин) отметили, что работа в ЛПХ негативно влияет на здоровье (положительное влияние отметили соответственно 10 и 13%). Конечно, на таких оценках сказывается занятость не только в ЛПХ, но и во всем семейном хозяйстве, включая и работу в коллективном хозяйстве, учреждении, да и тяжесть труда в ЛПХ — один из главных факторов такого влияния.

Достаточно четко прослеживается тенденция роста самообслуживания и сокращения пользования сферой услуг. Например, услугами по изготовлению и ремонту одежды в 1986 г. пользовались 66% семей опрошенных работников и сами занимались этим 34%; в 1999 г. эти доли составляли соответственно 10 и 87%. Услугами по ремонту бытовой техники пользовались в 1986 г. 77 и 7% делали ремонт сами, в 1999 г. эти доли составили соответственно 41 и 20%. Отказ от обращения к перечисленным в анкетном вопросе услугам респонденты чаще всего объясняли самообслуживанием (50% в 1994 г. и 66% в 1999 г.) и нехваткой денег (соответственно 35 и 39%). На возможность получения таких услуг поблизости почти махнули рукой (19 и 5%). Скорее всего, самообслуживания действительно стало больше, включая взаимопомощь родственников и соседей. Причина в общем известна — резкое свертывание службы быта на селе и недостаточность денег для оплаты услуг этой службы или «частников». Возможно, здесь есть и глубинное движение в направлении более разнообразных и интенсивных «горизонтальных» взаимодействий, родственнических и особенно «соседских».

Изменения в бюджете времени сельского населения. В период после обследования 1993-1994 гг. продолжалось перераспределение времени работников между основными видами деятельности (таблица 4). Продолжительность рабочего времени сокращалась у работающих женщин в течение всего рассматриваемого периода. В целом — это позитивный факт, учитывая общую трудовую нагрузку женщин, которая выросла в 1986-1987 гг. и лишь по данным обследования 1999 г. стала заметно меньше.

Спад крупного сельскохозяйственного производства, производственных фондов, ресурсов привел к резкому сокращению как занятости в целом, так и рабочего времени работающих. Это сказалось и на режиме труда: возросла доля работников без определенного графика работы (занятость зависит от того, есть ли машина, горючее, просто работа). Существенно увеличилась и сезонность труда. Справедливости ради надо сказать, что, несмотря на мизерную оплату труда при большой задолженности по зарплате со стороны разного рода работодателей (последняя только в 1999 г. стала сокрашаться). в селе продолжают работать, в том числе и без выходных и по продолжительным сменам.

Конечно, снижение ценности труда в «общественном хозяйстве», его оплата и продолжительность взаимосвязаны. Идет процесс увеличения доли малоквалифицированного труда, будь то работники сельского хозяйства или образования.

Сокращение общей трудовой нагрузки и, прежде всего, времени труда в ЛПХ началось еще в начале 90-х годов, но затронуло тогда в основном работников сельского хозяйства. В группе работников социальных отраслей рост труда в ЛПХ продолжался. Но в целом уже началось преодоление экстремальной ситуации в сфере труда (так мы определили ее после обследования 1986-1987 гг.). Обследование 1999 г. показало продолжение этой тенденции и переход в другое, почти противоположное состояние.

По сравнению с 1986-1987 гг., на 8,2 часа у женщин и на 10,2 часа у мужчин меньше стало рабочее время в среднесезонную неделю при сокращении, особенно у женщин, и общей трудовой нагрузки (соответственно на 7,6 часа и 3,8 часа). «Высвобожденное» время пошло у мужчин на труд в ЛПХ (5,5 час.) и на домашний труд (1,8 час.), а также на сон, еду, уход за собой (2,2 час.). У женщин несколько увеличилось время сна, а также время труда в ЛПХ (хотя сократилось по сравнению с 1993-1994 гг.), но главное изменение — это увеличение свободного времени с 15,6 до 20,5 час. Сократилась разница в общей трудовой нагрузке между женщинами и мужчинами (с 13,2 часа в 1975-1976 гг. до 8 часов в 1999 г.).

Таблица 4

Изменение бюджета времени работающего сельского населения, часов в среднесезонную неделю

Затраты времени, занятия

Женщины

Мужчины

1999

1999г. к

1999

1999 г. к

1993

/94

1986

/87

1975

/76

1993

/94

1986

/87

1975

/76

Рабочее время

Время, связанное с работой

Труд в домашнем хозяйстве, получение услуг

в т.ч. приготовление пищи

уход за жильем

уход за одеждой, обувью

посещение учреждений обслуживания, покупки

Труд в личном подсобном хозяйстве

в т.ч. работа на участке

уход за скотом, птицей

прочий труд в ЛПX

Уход и занятия с детьми

в т.ч. уход за детьми

занятия с детьми

Сон, еда, уход за собой

в т.ч. сон

Свободное время

в т.ч. учеба

просмотр телепередач

прием гостей, в гостях

чтение

пассивный отдых

зрелища

активный отдых и спорт

Прочие затраты времени

Общая трудовая нагрузка (включая уход за детьми)

Свободное время (включая занятия с детьми)

35.2

4,4

24,1

11.1

4.0

2,7

1,1

17.6

5,6

8,5

3,5

3,2

1.8

1,4

63.4

50.2

19.1

0.2

9,4

3,3

1,7

1.9

0,1

0.2

1.0

83,1

20.5

— 1,3

0,2

-1,6

0,6

0

-1,4

-0,4

-1,0

-0,5

-1,5

1,0

-0,5

-0,6

0,1

2.2

1,6

2,7

0.1

2,1

-0,3

-0,4

1,1

0

-0,1

-0,7

-4,3

2,8  

-8,2

-0.2

-0,4

1,3

0

-0,2

-0,3

2,4

0,8

0,9

0,7

-1,1

-1,2

0,1

3,5

1,3

4,4

0

3,8

0,2

-0,1

0,7

-0,3

-0,2

0,2

-7,6

4,9  

-8,7

0,2

0,8

2,2

-0,4

-0,7

-0,3

4,7

0.9

2,1

1,7

-0,5

-0,4

-0,1

1,9

-0,8

1,4

-0,4

4,8

-1.0

-0.1

0,1

-1,4

-0,6

0,2

-3,7

1,6  

44.3

4.1

6.8

0.9

1,8

0,1

0,3

19.4

3,1

11,4

4,9

1,3

0.5

0,8

65.6

52.0

24.6

0.1

14.4

3,3

1.1

2,4

0

0.9

1,8

75.1

25,4  

-5,3

-0.5

1,4

0.2

0.7

-0,2

-0,6

2,3

-0.5

2,2

0,6

-0,4

-0,1

-0,3

2,3

2,3

0,3

-0,2

2,5

-0,5

-1,2

0,8

-0,1

-0,7

0

-2.4

0  

-10,2

-0,3

1,8

0,3

0.3

0

-2,1

5,5

0

4,7

2,7

-1,3

-0,6

-0,7

2,4

0,5

0,9

-0,1

4,1

0,3

-1,2

0,8

-0,7

-2,1

1,1

-3,8

0,2  

-10,1

0

1,8

0

0

-0,3

-1.6

10,0

-0.1

7,3

2,8

-0,2

-0.2

0

-1,2

-3,7

-1.3

-0.4

8,2

-1.5

-2,2

-0.4

-1,2

-1,7

0.9

1,5

-1,3  

* Жирным шрифтом отмечены изменения затрат времени в 1999 г. по сравнению с предыдущими обследованиями, статистически значимые одновременно по критериям Манна-Уитни и Колмогорова-Смирнова с вероятностью более 95%.

Изменения выглядят позитивно, а если исходить из критериев 60-х годов, то очень позитивно: сокращение трудовой нагрузки при сокращении (особенно у мужчин, работающих в сельском хозяйстве) рабочего времени, увеличение «восстановительного» времени, свободного времени у женщин, сближение величины общей трудовой нагрузки работающих мужчин и женщин. Можно говорить о преодолении экстремального состояния, которое наблюдалось во второй половине 80-х — начале 90-х годов. (Например, средняя общая трудовая нагрузка составила в июне 1987 г. у работников сельского хозяйства около 100 часов в неделю, в том числе у женщин почти 106 часов, т.е. это в среднем более 15 часов в день!) Это означает определенную стабилизацию условий жизни на уровне выживания.

При том, что свою совокупную трудовую нагрузку 40% работников считали чрезмерной, «работой на износ», совокупный труд семьи позволял улучшать материальное положение только в 14% семей работников (улучшение же материального положения семьи за последние 5 лет отметили только 7% работников). К сожалению, в предшествующих обследованиях мы не получали оценки трудовой нагрузки. Но отметим, что почти на треть сократилась доля желающих использовать дополнительное свободное время для пассивного отдыха, тем более что продолжительность этого отдыха возросла в полтора раза у мужчин и более чем в два раза — у женщин.

Шел, хотя и медленно, процесс сокращения различий в использовании времени работниками сельского хозяйства и специалистами социальной сферы. Особенно сильно сблизилась величина затрат времени на труд в личном подсобном хозяйстве у работающих женщин. Продолжалось «окрестьянивание» сельской интеллигенции. Сокращение времени на уход и занятия с детьми (преимущественно дошкольного возраста) — главным образом, следствие сокращения количества детей. Относительно (в расчете на одного ребенка) время занятий с детьми даже выросло.

Таким образом, во второй половине 80-х годов резко увеличились затраты времени на труд в личном подсобном хозяйстве при сохранении — в общественном хозяйстве у мужчин и небольшом сокращении у женщин (хотя у женщин — руководителей и специалистов оно увеличилось) за счет сокращения свободного времени и даже времени сна. Это состояние в основном сохранялось и в начале 90-х годов. Изменения в повседневной деятельности, использовании времени во второй половине 80-х -начале 90-х годов произошли, на наш взгляд, по нескольким причинам: повысилась ценность семьи, значимость ее материального благополучия, воспитания и образования детей; возникла новая социально-психологическая атмосфера, для которой был характерен оптимизм, надежда, что своим трудом можно улучшить материальное положение семьи; интуитивное ожидание трудностей, связанных с переменами; наконец, сами эти трудности начала 90-х годов. Во второй половине 90-х годов стало резко сокращаться рабочее время, особенно у мужчин, занятых в большинстве в сельском хозяйстве. У работающих доля труда в домашнем и личном подсобном хозяйстве в среднесезонную рабочую неделю в 1999 г. увеличилась по сравнению с 1975-1976 гг. на 10,7 процентного пункта у работающих женщин (на 6,] — у работниц сельского хозяйства), составив 57,7% (49,5%) от продолжительности общей трудовой нагрузки. Для мужчин эти неличины составили соответственно 15,1 (16,9), 35,6 (35,2%). К сожалению, мы не имеем необходимой статистической информации, чтобы повторить расчет баланса совокупного фонда времени сельского населения области, что былосделано по данным 1975-1976 гг. [4]. Тогда в общей величине затрат времени на сельскохозяйственное производство доли рабочего времени и времени труда в семейном хозяйстве были примерно равны. Теперь доля рабочего времени существенно снизилась.

Таблица 5

Что мешает приводить свободное время как хотелось бы (основные причины), % к числу ответивших

Причины, условия

1986

1993

1999

Домашняя работа. хозяйство

22

46

15

Усталость от основной и домашней работы

9

26

11

Недостаток средств

4

14

36

Плохое здоровье

4

4

4

Недостаточные условия для проведения досуга

23

28

28

Мало свободного времени

31

55

40

Неумение организовать свой досуг

2

1

1

Не хватает умений, навыков

<1

1

4

Другое

6

3

5

Ничто не мешает

32

10

<1

Таблица 6

Изменение частоты занятий сельских работников в свободное время, в % к числу ответивших

Занятия

1975

1986

1993

1999

Спорт, физкультура**

5

15

10

7

Прогулки, занятия с детьми**

48

58

46

33

Помощь детям в учебе*

25

40

30

25

Просмотр телепередач*

71

88

79

78

Чтение художественной литературы**

56

63

49

45

Чтение специальной литературы**

28

32

27

24

Любительские занятия**

н/д

38

11

19

Чтение газет*

69

80

61

34

Прием гостей, в гостях**

27

42

30

54

*Почти ежедневно.

**Не реже одного раза в неделю.

Данные Российского мониторинга экономического положения и здоровья за 1995-1998 гг. также свидетельствуют о сокращении общей трудовой нагрузки и всех трех ее составляющих [5, с. 621 (хотя на сокращении времени труда в ЛПХ сказался сезон: в 1995 и 1996 гг. опрос был в октябре, в 1998 г. — в декабре).

Это сокращение общей трудовой нагрузки сельских работников во второй половине 90-х годов связано с сокращением производственных ресурсов сельского хозяйства, деградацией большинства сельхозпредприятий, а также социальной сферы села. Следует принять во внимание выбор семьей объема и структуры личного подсобного хозяйства, соответствующих условиям производства, реализации его продукции и уровню выживания семьи, вообще инстинкт физического самосохранения.

Таблица 7

Динамика пользования культурно-спортивными учреждениями, % к числу ответивших сельских работников

Учреждение

1975

1986

1993

1999

Библиотека

32

35

23

17

Театр, цирк*

25

43

30

17

Клуб, дом культуры как зритель

66

77

38

38

Клуб, дом культуры для занятий

3

8

4

5

Стадион, зал для занятий

3

4

5

5

Церковь, молельный дом

Нет данных

14

12

*В том числе при выезде в другие населенные пункты.

Использование свободного времени. Основными функциями досуга при опросе были названы отдых и общение; сократилась по сравнению с 1986 г. познавательно-прагматическая функция. Каждому четвертому работнику досуг позволяет сделать что-то полезное для семьи, почти каждому пятому — узнать новое, интересное. Оздоровительную функцию (кроме отдыха) отметили немногие.

Продолжала снижаться удовлетворенность проведением свободного времени: доля довольных сократилась с 46% в 1986 г. до 35% в 1999 г., недовольных выросла с 24 до 38%. В качестве причины неудовлетворенности все чаще называется недостаток денег. Влияние на неудовлетворенность досугом фактора занятости в семейном хозяйстве, усталости от труда в нем значительно снизилось (таблица 5). Люди привыкли к необходимости отдавать немало времени работе дома и вне дома. С другой стороны, изменения в бюджете времени показывают, что временные возможности в 1999 г. стали несколько лучше, особенно у женщин. Конечно, сама «привязанность» к своему семейному хозяйству сохранилась. В целом изменениям в бюджете времени соответствуют и изменения в ответах на анкетные вопросы о распространенности отдельных занятий в свободное время и посещений культурно-спортивных учреждений (таблицы 6, 7). По-прежнему ослабевает развивающая функция свободного времени и усиливается «телевизионный» характер его использования. Доля просмотра телепередач во всем свободном времени увеличилась по сравнению с 1986-1987 гг. у женщин с 38 до 49%, у мужчин с 43 до 59%.

Судя по ответам родителей, заметно снизилась и досуговая активность детей, особенно в чтении и занятиях, связанных с искусством. И как результат, родителей, довольных тем, как дети проводят свободное время, стало меньше.

Мало изменилось проведение отпуска. По разным причинам в отпуске в предшествующем опросу году не было 32% работников в 1994 г. и 19% в 1998 г. В своем селе отпуск проводила примерно такая же доля опрошенных работников (90 и 84%, в 1986 г. таких было 77%). В несколько раз сократилась доля выезжавших во время отпуска к своим родственникам в другое село (с 11% в 1986 г. до 5% в 1999 г.) и в город (с 18 до 4%). Говоря о занятиях во время отпуска, следует отметить сокращение доли занимавшихся с детьми. Другие занятия в основном сохранили свои позиции, в т.ч. и в семейном хозяйстве, хотя здесь наблюдается некоторое сокращение активности в 1993-1999 гг.

В целом, досуговая активность была в 1986-1987 гг. наибольшей в периоде исследования. Причем самая разная: и в спортивно-оздоровительных занятиях, и в чтении специальной и художественной литературы, газет, и в занятиях с детьми. Примерно то же можно сказать о доле посещавших учреждения культуры. И это в период максимальной трудовой нагрузки и наименьшей продолжительности свободного времени. Возможно, это говорит об активном ожидании заметного улучшения сторон жизни, общем позитивном социальном настрое.

Заключение. Бюджетно-временной метод показал спою высокую информативность и надежность в изучении изменений в повседневной деятельности и существенных перемен в обществе. В то же время в перечне показателей уровня жизни населения, предлагаемом в [6, с. 9], нет даже показателей продолжительности и структуры общей трудовой нагрузки, которая, как показал наш опыт, является важным обобщающим показателем. Тем более, что раньше временные показатели в такие перечни включались. Информация об использовании времени, получаемая бюджетно-временным методом, весьма четко свидетельствует о том, как проявляются в повседневной деятельности последствия макрособытий.

Полученные данные отражают противоречивость тенденций в сложившейся ситуации. С одной стороны, выросла реальная и ценностная (осознаваемая) значимость семейного хозяйства и его главной части в селе — личного подсобного хозяйства, продолжался рост самообеспечения, определенной независимости семьи в условиях резкого спада «общественного» производства и услуг, сокращения социальных программ. С другой стороны, наметилась тенденция сокращения семейного хозяйства из-за ухудшения условий его ведения, несоответствия потребностям сельских жителей. Данные показывают, что семья делает выбор. Во-первых, она изменяет соотношение элементов своего хозяйства. Во-вторых, сокращает и изменяет структуру своей трудовой нагрузки, прежде всего у женщин. Все это происходит на фоне преобладания вложений труда в ведение своего хозяйства, при незначительной, хотя и возросшей доле капитала.

Происходит изменение сути адаптационных процессов — от приспособления к изменившимся условиям жизни (начало 90-х годов) к постепенному включению в рыночные отношения (конец 90-х годов). Сейчас далеко не очевидны последствия этого перехода как для отдельных семей, так и для страны, общества в целом. Есть определенная опасность в такого рода адаптации, которая носит ограниченный характер и по-прежнему содействует скорее выживанию, чем развитию. Возникла новая реальность повседневности, для которой характерно снижение доли квалифицированного труда ii общей трудовой нагрузке, выход на некоторое равновесие затрат труда, размера личного подсобного хозяйства и денежно-натуральных доходов, соответствующее уровню выживания.

Требуется специальное междисциплинарное исследование выявленной нами связи (точнее, взаимосвязи) изменений использования времени, повседневной деятельности с такими социальными явлениями, процессами, фактами, как социально-психологическое состояние большинства населения в 80—90-е годы, последствия антиалкогольных мер середины 80-х годов, криминальная и демографическая статистика (особенно в отношении продолжительности предстоящей жизни), формирование рыночных отношений, экономическая и социальная политика президента и правительства.

Список литературы

Артемов ИЛ. Динамика образа жизни сельского населения // Социол. исслед. 1990. № 4; Артемов В,Л. Изменения условий и образа жижи и Сибири (1972-1993) // Социол. исслед. 199.5. № I ; Артемом К.Л., Ростовцев П.С., Артемова О.В. Опыт лонгитюдного исследования использования времени // Социол. исслед. 1999. № 2.

Зислнмкни Т.Н. Проблема демократической переориентации экономики современной России //Общество и экономика. 1997. № 1-2.

Кутенков Р.П.. Шабанов В.А.. Анализ структуры доходов сельских домохозяйств по альтернативным источникам информации // ({опросы статистики. 2000. № 8. С. 15-18.

Артемов В.А. Социальное время. Новосибирск: Наука. 1987. С. 136-145.