Лексика. Характеристика русской лексики

Образно-выразительные средства языка

Междометия, звукоподражательные слова

Морфемика. Формообразовательные суффиксы.

№15

№ 16

19

19

Гласные

Согласные

Ударные

Безударные

глухие или звонкие

мягкие или твердые

10 букв: а о у ы э

я ё ю и е

Всегда звонкие: [р], [л], [м], [н], [й]

6 звуков: [а], [о], [у], [ы], [э], [и]

Всегда глухие: [ц], [ч], [щ], [х]

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:

Всегда мягкие: [й,], [ч,], [щ,]

1) в начале слова: яма [й , а]

2) после гласной: маяк [й , а]

3) после ь и ъ: вьюга [й , у]

В остальных случаях эти буквы смягчают предшествующий согласный: мяч [м, а ч,]

Внимание:

1) Буквы Ь и Ъ отдельных звуков не обозначают. В некоторых словах могут встречаться так называемые «непроизносимые» согласные: солнце, местность

2) В других словах, наоборот, могут произноситься звуки, которые не имеют буквенного обозначения: бульон, соловьи

Всегда твердые: [ц], [ж], [ш]

ОБРАЗЕЦ ФОНЕТИЧЕСКОГО

РАЗБОРА:

РЕКА – 2 слога

Р [р,] - согласный, звонкий, мягкий, непарный;

Е [и] – гласный, безударный;

К [к]– согласный, глухой, твердый, парный;

А [а] - гласный, ударный

4 б., 4 зв.

Слова с точки зрения количества значений

однозначные

метеорит, парабола, разогнуть, ртуть, сумбурный, экватор

многозначные

стол, рука, разрешить, хлеб, цирк, учить первозданный,

прямое значение

первичное значение; предмет называется словом непосредственно, прямо: письменный стол, чистая аудитория, вкусное яблоко, костер горит

переносное значение

вторичное значение, возникшее на основе прямого; предмет называется словом опосредованно

По сходству – метафора: глазное яблоко, лампочка горит, хвост поезда

По смежности -

метонимия:

внимательная

аудитория, праздничный стол, съел три тарелки, читаю Есенина

Часть называется

по целому или целое по его части – синекдоха: Студент нынче не тот пошёл. Москва французу отдана.

Лексика с точки зрения происхождения

Исконно русская

мать, видеть, дерево, вдруг, ласковый, бойкий, вчера

Заимствованная

квартира, барабан, фрукт, суффикс, кекс, грамматика

Лексика с точки зрения употребления

Общеупотребительная

слова, использование которых свободно, ничем не ограничено: наблюдать, история, знать веселый, всерьез, лес, дом

Ограниченная в употреблении

людьми, живущими в определённой местности (чаще сельской) – диалектизмы: курень, кочет, гутарить, инда (=даже)

социальными группами лиц –жаргонизмы:

предки (=родители), прошвырнуться, ящик (=телевизор)

Людьми определённых профессий – профессионализмы:

пленэр, кегль, плеоназм, коррозия

лексика активного запаса -

повседневно используемые слова, значение которых понятно всем говорящим на русском языке

лексика пассивного запаса -

слова, которые либо устарели, либо в силу своей новизны еще не стали достаточно известными; не всегда понятны носителям языка

устаревшая лексика

новая лексика (неологизмы)

историзмы

вышли из употребления, как обозначаемые ими предметы и явления: камзол, боярин, рекрут

Архаизмы

заменились более современными

синонимами:

длань=ладонь

очи=глаза

Общеязыковые появились для обозначения новых понятий:

лунит, СМИ, диск (компьютерный)

Индивидуальные (авторские:

Глаза звездились

(К.Федин)

Лексика с точки зрения стилистической окраски

нейтральная

институт, дом,

книга, бежать,

общество

книжная

дерзновенный, созидательность, сподвижник, регресс

разговорная

домик, жадина, глубинка, вкуснятина, натрудиться

Фонетика

Фонетический уровень языка

Аллитерация (повтор

согласных звуков)

звукопись

Ассонанс (повтор

гласных звуков)

звукоподражание

Лексика. Лексический уровень языка

1)Тропы:

Эпитет (прекрасный день)

Метафора (щёки горят)

Олицетворение (цветы смотрят)

Метонимия (на золоте едал, читал Пушкина)

Синекдоха (Москва французу отдана)

Сравнение (Дочь похожа на мать.)

Перифраза (царь зверей, т.е. лев)

Ирония

Гипербола (бескрайняя равнина)

Литота, т.е. преуменьшение (зайти на минутку)

Оксюморон (шумит тишина, грустная радость

2) фразеологизмы, крылатые выражения, афоризмы

3) многозначные слова, историзмы (боярин), архаизмы (чело), неологизмы, старославянизмы (щ-ч: освещение-свечение), диалектизмы (кочет), стилистически окрашенная лексика (Хороший человек)

4) синонимы (враг, неприятель), антонимы (добро и зло), омонимы (брак- брак), паронимы (адресат-адресант)

Словообразование

Аффиксы, стилистически окрашенные (уменьшительно-ласкательные, увеличительные суффиксы)

домик – домище - домина

Морфология.

Говорящие имена, фамилии. Глаголы: переносное употребление времён (Едем завтра. Задремал: слышу – идут в траншее)

Многосоюзие (полисиндетон), междометия, частицы

Синтаксис.

Антитеза (добро-зло), сравнение, обращение, риторическое обращение, парцелляция (вычленение), эллипсис, умолчание, инверсия (обратный порядок слов в предложении), анафора (единоначатие), эпифора (одинаковая концовка предложений), однородные члены, бессоюзие (асиндетон), параллелизм синтаксических конструкций (построение предложений по одной схеме), восклицательные и вопросительные предложения, риторические вопросы, риторические восклицания, градация (убывание или возрастание признака, действия), именительный представления, т.е именительный темы (Дружба…Что это такое?)

Нарицательные

(называют однородные предметы и явления): день

Собственные

(являются индивидуальными названиями предметов): Ваня, Москва

Одушевлённые Кто?

В.п. мн.ч.= Р.п.мн.ч.

Например: кукол =кукол

Неодушевлённые Что?

И.п. мн.ч.= В.п. мн.ч.

Например: улицы=улицы

Совершенный вид что сделать?

Несовершенный вид что делать?

Возвратный → есть -ся – сь

Невозвратный → нет -ся - сь

Переходный глагол (при прямых дополнениях)

Например:

любить (кого?) сына (В.п. без предлога)

Не читать (чего?) книг (Р.п.)

Попить (чего?) чаю (Р.п.)

Непереходный глагол

(при косвенных дополнениях)

Например: думаю об отдыхе

Изъявительное

Условное

(= сослагательное)

Повелительное

Указывает на реальность глагольного действия в прошлом, настоящем или будущем:

течёт, тёк, будет течь.

Действие выполняется при условии:

сделал бы

Приказ, просьба, совет:

работай, пойдёмте, иди,

пусть идёт

-УЩ-ЮЩ-

(от гл. I спр.)

-АЩ – ЯЩ-

( от гл. II спр)

Прошедшее

-ОМ – ЕМ-

( от гл. I спр.)

-ИМ-

( от гл. II спр.)

Искл.: движимый

брезжущий

время.

-Ш-

… -ВШ-

… н. ф. гл.

Увидавший - увидать

-Т вышитый, сжат

- ЕНН-

( от гл. на ить, еть.) увиденный

… -НН- услышанный

… н.ф.гл.

Разрезанный - разрезать

Несовершенный вид

Совершенный вид

что делая?

(суффиксы а, я, ючи, учи)

Например:

думая, решая, будучи, сидючи,

Не дыша

что сделав?

(суффиксы в, вши, ши.

Например:

решив, умывшись.

Качественные

Относительные

Притяжательные

1.обозначают возраст, свойство, цвет, вес, размер, форму, запах, вкусовые качества, качество, температуру, внешний вид, черты характера

Например: белый, большой, тяжёлый.

1.обозначают материал, время, место, назначение предмета

Например: деревянный, вчерашний, городской,

обеденный.

1.обозначают принадлежность кому-либо (лицу или животному), отвечают на вопрос

ЧЕЙ?

Например: лисий папин

Имеют суффиксы

ын (ин), ов (ев, ) ий.

2. имеют степени сравнения (могут быть в большей или меньшей степени)

Например: выше, самый высокий,

более высокий, высочайший

3.имеют краткую форму Например:

высокий - высок.

3.не имеют краткую форму

3. не имеют краткую

форму

4.употребляются с наречием ОЧЕНЬ

Например:

очень высокий.

4.не употребляются с наречием ОЧЕНЬ

4. не употребляются с наречием ОЧЕНЬ

Личные

Кого?

Чего?

Что?

ЕЁ

ЕГО

ИХ

Притяжательные

Чей?

Чьё?

Чья?

Чьи?

Количественные

Порядковые

СКОЛЬКО?

- обозначают целые числа (два)

- обозначают дробные числа (две третьих)

- собирательные (семеро, обе)

КАКОЙ ПРИ СЧЁТЕ?

Например: пятьдесят второй; сорок пятый, двести третий

(при склонении меняется ТОЛЬКО последнее слово)

Сравнительная

Превосходная

ЕЕ (ЕЙ)

Е выше

ШЕ старше

ЖЕ глубже

красивее

Более

Менее + прил-е

более красивый

менее красивый

АЙШ

ЕЙШ

старейший

Наиболее

Наименее

Самый + прил-е

или

простая сравнительная

степень +всех, всего

Красивее всех

Самый красивый

Сравнительная

Превосходная

ЕЕ (ЕЙ) суше

Е ШЕ

ЖЕ глубже

быстрее

дальше

Более

Менее + наречие

более высоко.

менее высоко

ЕЙШЕ

АЙШЕ

Покорнейше, жесточайше.

Простая сравнительная степень +всех, всего

больше всего,

старше всех.

непроизводные

производные

(=первообразные)

из; без; при;

в; к; на и др

Вышел ИЗ школы

(= не первообразные, образованные от других частей речи) навстречу; несмотря на;

наряду с; посредством.

НАВСТРЕЧУ мне шёл человек.

Сочинительные

Подчинительные

Соединительные

Противительные

Разделительные

Да (= и); и:

ни – ни;

тоже, также

не только, но и;

как, так и.

но; а; да (= но); зато (= но); между тем; однако (=но);

же (=но); крайне (последних два союза применяются редко)

Или;

либо;

то-то;

не то - не то.

Словообразовательные

Формообразующие

1.– ТО, - ЛИБО, - НИБУДЬ, КОЕ-

(их называют морфемами, реже частицами): кое-кто, где-то

2. НЕ, НИ: никогда, некогда

1. образуют условное наклонение (БЫ, Б): сделал бы

2. образуют повелительное наклонение (ПУСТЬ, ПУСКАЙ, ДА, ДАВАЙ): давайте сделаем…

3. образуют степени сравнения (БОЛЕЕ, МЕНЕЕ, НАИБОЛЕЕ, НАИМЕНЕЕ, САМЫЙ): самый красивый, более низкий

4. частицы ВСЁ, ЕЩЁ усиливают значение сравнительной степени:

всё лучше, ещё выше

Междометия используются для выражения

↓ ↓↓

эмоций

команды, приказы

речевого этикета

(страх, радость, сомнение, восторг, грусть, тревога и т.д.)

Ах, бог с тобой, фу, браво, боже мой, господи, вот это да, ей-богу, вот тебе раз, ну-ну, да ну, ну, слава богу, ага, о, ой, как бы не так, как же, ну и ну, ай-ай-ай, ура

на (возьми), фас, алле, кис-кис, цып-цып, майна, вира, бай-бай, тсс, стоп, алло, караул, чу, ау, айда, кыш, цып,

марш, тпру, ну-ка,

шабаш.

(приветствия, просьба,

прощания, пожелания,

благодарность, и др.)

Здравствуй (те), пока, привет, до свидания, спасибо, здорово, благо-

дарю, прощай (те), , моё почтение, прости (те), пожалуйста, всего хорошего

изменяется главное слово, а зависимое слово остаётся в определённом падеже

СОГЛАСОВАНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ

зависимое слово =

прилагательное, причастие, местоимение, порядковое числительное

Чем может быть выражено

Примеры

Местоимение

Я помню чудное мгновение.

Никто не пришёл. Кто это сделал? [Море, (которое плескалось рядом), очаровало меня).

Прилагательное в значении существительного

Наречие

Причастие в значении

существительного

Приезжий был невысок ростом.

Завтра не будет похоже на сегодня. Командующий перестал ходить по мостику.

Простое глагольное

сказуемое

Составное глагольное

сказуемое

Составное именное

сказуемое

1. Выражено одним глаголом в форме какого-либо наклоне-

ния: Проснулись птицы. Ещё громче будут петь птицы (сложная форма будущего времени)

Он пел. (Изъявительное наклонение)

Ты спел бы. (Условное наклонение)

Пой. (Повелительное наклонение)

Имеет две части: вспомогательную и основную = Н.Ф. глагола

Вспомогательная часть может быть выражена:

1.Глаголами, обозначающими начало, продолжение или конец действия, долженствование: мочь, уметь, хотеть, решить, продолжать, стараться, стать, собираться, успеть, кончить, перестать, надеяться:

Он хотел проехать мимо

Состоит из именной части и глагола – связки, который может отсутствовать.

Именная часть сказуемого выражена:

1. Именем существительным в И.п. или Т.п.

Он ученик. Он был учеником.

2. Полным или кратким прилагательным, а также прилагательным в сравнительной степени

2. Глаголом в форме сложного будущего

Времени

Что я буду делать?

3. Глаголом в форме повелительного наклонения с частицами.

Да подойдите же

сюда!

4. Глаголом с частицами было, так, знай, себе, таки и др.

Снег так и валил.

Фадеев пошёл было с корзинкой на берег.

5. Устойчивым словосочетанием (фразеологизмом)

Он стоял как вкопанный.

2. Краткими прилагательными (рад, готов, должен, способен, обязан и др.)

Вы должны трудиться.

3. Фразеологизмами

Он горел желанием выступить

4. Словами состояния со значением желательности, необходимости (надо, нельзя, можно, нужно, лень, необходимо):

Надо учиться языку.

5.Словами состояния,

выражающими эмоциональную оценку

действий:

В знойные дни хорошо

бродить по лесу.

Основная часть несёт в себе главную смысловую нагрузку и выражена глаголом в не-

определённой форме.

Примечание: Следует иметь в виду, что сочетание с личным глаголом не всегда является составным глагольным сказуемым. В состав-

ном глагольном сказуемом инфинитив всегда обозначает действие того лица, которое на-

звано подлежащим.

Стал он кликать золотую рыбку.

Если же инфинитив обозначает действие другого лица, он представляет собой дополнение при простом глагольном сказуемом.

Матушка в слезах наказывала мне беречь свое здоровье.

При глаголах движения (или прекращения движения) инфинитив со значением цели является обстоятельством.

Я опять пришел сюда слушать прибой.

Мы молодые. Мы молоды. Мы моложе Мы были молодыми.

3. Кратким страда-

тельным причастием, категорией состояния:

Дорога проложена. Жарко. Мне весело.

4. Предложно- падежным сочетанием:

Он в восторге.

5. Местоимением:

Дом теперь мой.

6. Числительным: Два + три будет пять

7. Наречием:

Ей туфли впору будут.

8.Синтаксически неделимым словосочетанием:

Он был высокого роста. Варя была с заплаканными глазами.

Глагол - связка может быть выражен:

1. Всеми формами глаголов: быть, стать, делаться, являться, казаться, становиться, иметь вид, называться

Ты был смелым. Всё делается светлее от первого снега. Дворец казался островом.

2. В роли связок могут выступать глаголы, имеющие значения движения, состояния (стоять, прийти, приехать, вернуться, сидеть и др.)

Я возвратился усталым.

Мы пришли веселые.

Ели и сосны стояли зеленые.

Согласованные

Несогласованные

согласуются в роде, числе, падеже:

зависимые слова связаны с главными по способу согласования

Например: чердачная лестница,

золотое кольцо, интересная книга.

не согласуются в роде, числе, падеже: зависимые слова связаны с главными по способу управления или примыкания

Например: лестница на чердак;

кольцо из золота; книга, интереснее прочитанной, лежала передо мной.

Прямые

Косвенные

1.В.п. без предлога

2. Р.п. без предлога указывает на часть предмета

3. Р.п. без предлога при отрицании.

Например: Тополь перерос клён (В.п. без предлога). Налей молока (Р.п., часть предмета)

Собрание не приняло решения (Р.п. при отрицании)

Глаголы, к которым относятся прямые дополнения, называются

ПЕРЕХОДНЫМИ.

Все остальные дополнения.

Например:

Мы готовились к бою.

Приплыла к нему рыбка.

Глаголы, к которым относятся косвенные дополнения, называются

НЕПЕРЕХОДНЫМИ.

образа действия, меры и степени

места

времени

условия

причины

цели

уступки

Простые

сложные

1. одна грамматическая основа

↓

- повествовательное, вопроси-

тельное или побудительное (по цели высказывания)

- восклицательное или невосклицательное ( по интонации)

- распространённые (есть второстепенные члены) [ - =]. и нераспространённые (нет второ-

степенных членов)

[- =]. или [ = ].

- односоставные и двусоставные;

- полные и неполные;

- осожнённые и неосложненные

2-е и более граммат. основ

↓ ↓

союзные бессоюзные

↓ ↓ ↓

с\с с\п [ ] , [ ].

↓

[ ], и [ ]. [ ] , ( ).

-------------------

2. времени

Когда? Как долго? С каких пор?

На сколько времени?

До каких пор?

--------------

3. образа и степени

действия

Как, что, будто,

сколько, чтобы насколько и др.

-------------

Почему?

Отчего?

По какой причине?

-------------

Зачем?

С какой целью?

Для чего?

Чтобы, для того чтобы,

с тем чтобы; дабы, с той целью чтобы,

---------------

Как, подобно тому как, как будто, чем…тем,

вроде того как, как если бы, словно, точно.

---------------

Несмотря на что?

Вопреки чему?

---------------

--------------

Что к этому можно добавить?

--------------------

Изъяснительные придаточные

Союзы: что, чтобы, как, будто, л

Союзные слова (при косвенном вопросе!)

а) кто, что, какой, чей, сколько, который (относительные местоимения),

б) где, когда, куда, откуда, почему, зачем, как (вопросительные наречия).

Определительные придаточные

Только союзные слова (!):

Какой, который, чей (основные),

Что, где, когда, куда, откуда (вспомогательные, легко заменяются

основными).

Придаточные обстоятельственные

Союзы:

1) когда, как, пока, едва, только, прежде чем (придаточные времени),

2) если, когда, коли, раз (придаточные условия),

3) потому что, оттого что, так как, ибо (придаточные причины),

4) чтобы, дабы, лишь бы, только бы (придаточные цели),

5) хотя, несмотря на то что, пусть, пускай (придаточные уступки),

6) поэтому, так что (следствия),

7) как (бы), будто (бы), словно (бы), точно, подобно, чем (придаточные сравнения)

Союзные слова:

1) где, куда, откуда (придаточные места),

2) как (придаточное образа действия),

3) что (бы) ни, кто (бы) ни, какой (бы) ни, чей (бы) ни, сколько (бы) ни и т.д. (уступительные придаточные).

Подчинительные союзы

Союзные слова

1. Служебная часть речи:

Что, чтобы, едва, как только, будто, словно, несмотря на то что, пускай и др.

2. Соединяя части сложноподчинённого предложения, не являются членами предложения.

3. Легко опустить, трансформируя предложение в бессоюзное сложное

4. Можно заменить синонимичным союзом.

5. Безударны.

Например: Я знаю, что завтра будет дождь. (можно опустить)

1. Относительные местоимения и местоимённые наречия, выполняющие функцию союзов, играют роль скреп частей сложноподчинённого предложения: кто, что, который, где, когда, как и др.

2. Соединяя части сложноподчинённого

предложения, являются членами

предложения.

3. Опустить нельзя, т.к. союзное слово является членом предложения.

4. Можно заменить синонимичным союзным словом

5. Падает логическое ударение.

Например: Я знаю, что надо делать.

(нельзя опустить + ударное)