Дети с недостатками развития. Способы обучения малыша привлекать внимание взрослых. Проблемы общения у детей. Принятие совместных решений родителей о воспитании ребенка. Боязнь новых мест и новых людей. Помощь в уходе за малышом с недостатками развития....
Роль и место психологии в процессе управления. Межличностные отношения как сфера постоянной неопределённости для руководителя. Предмет изучения психологии управления и ее разновидности. Мотивация, стимулирование и поведение личности в организации....
Урок самопознания "Истоки уважения", внеклассное занятие "Уроки любви". Методика "Неоконченные предложения", тест школьной тревожности Филлипса, кинетический рисунок семьи. Проведение занятий с элементами тренинга, психологическая консультация....
Распространенность и негативная роль феноменов тревожности в детской популяции. Влияние соматических болезней ребенка на взаимоотношения в семье. Характеристика отношения родителей к болезни ребенка. Психологические особенности часто болеющих детей....
Условия успешного воспитания ребёнка в семье. Роль авторитета родителей в воспитании. Виды ложного авторитета родителей. Типы семьи (полная - неполная, благополучная - неблагополучная). Требования к организации взаимодействия педагога с родителями....
Психологическая феноменология одиночества. Причины появления чувства одиночества в юношестве. Роль раннего возраста в развитии одиночества у взрослых. Способы преодоления одиночества. Описание процедуры психологического исследования, анализ результатов....
Международные исследования психического здоровья детей и подростков с диабетом. Подростковый ревматоидный артрит, уровень заболевания, самоконтроль ребенка в отношении болезни и функции семьи. Фазы течения и лечение различных видов рака у подростков....
Особливості психологічного консультування пацієнтів при переживанні провини. Причини виникнення невротичної провини, три джерела екзистенційної вини. Консультування обсессивних особистостей, виявлення підсвідомого внутрішнього конфлікту пацієнту....
Большинство больных имеют наследственную отягощенность в виде различных аномалий личности и акцентуаций характера. Описание нервной анорексии и булимии, эпилепсии, аутизма, шизофрении. Трудности семьи, воспитывающей больного ребенка. Психотерапия семьи....
Опросник АСВ (анализ семейных взаимоотношений). Гипотетическая модель "семейной почвы" для развития детской близорукости. Источник стресса, стимулирующий развитие близорукости. Миопия как фактор, интегрирующий воспитательную неуверенность родителей....
Работа с родителями слепоглухих детей, направленная на решение их психологических проблем. Специфические проявления синдрома Ушера. Ухудшение и возможная потеря зрения и слуха. Проверка зрения глухого ребенка. Достижение эмоционального равновесия....
Представления античных и средневековых философов о душе и сознании. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения. Бихевиоризм как наука о поведении. Становление отечественной психологии и ее взаимосвязь с современными науками. Основные отрасли психологии....
Общая характеристика физического состояния ребенка, страдающего легкой дисфункцией мозга. Особенное поведение больных детей в различных социальных ситуациях. Необходимые семейные условия для воспитания таких детей. Роль здорового семейного воспитания....
Проблема вікових особливостей пам‘яті молодших школярів у психолого–педагогічній літературі. Загальна характеристика пам’яті у дітей молодшого шкільного віку. Експериментальне дослідження рівня пам‘яті учнів початкових класів, аналіз результатів....
Понятие ревности и причины её возникновения. Психологическая типология темпераментов. Эмпирическое исследование проявления ревности во взаимосвязи с типом темперамента у людей, состоящих в браке. Психологические рекомендации для лиц, вступающих в брак....
Підлітковий і юнацький вік – вирішальний у формуванні особистості. Виявлення крайнього егоцентризму. Профілактика і корекція егоцентризму в підлітковому і ранньому юнацькому віці. Чинник сім'ї, що впливає на розвиток особистості. Позиція невтручання....
Характеристика продуктивних функцій та ступінь взаємодії довгочасної та оперативної короткочасної пам’яті в умовах навчальної діяльності. Залежність успішності розв’язання мнемічних та пізнавальних задач від якостей особистої пам’яті молодшого школяра....
Засоби спрямованого впливу на увагу, пам'ять, емоції аудиторії; основні елементи. Психологічні особливості професійної підготовки: риси позитивного іміджу: способи контролю страху, встановлення контакту; постанова голосу. Тема, тип і структура виступу....
Источники формирования и развития "Я-концепции". "Я-концепция" как совокупность установок "на себя". Феноменологический подход к пониманию "Я-концепции". Положения феноменологического подхода. Теория Карла Роджерса. Эриксон про социальную идентичность....