Младший школьный возраст – период осознания ребёнком самого себя, мотивов, потребностей. Учение как серьёзный труд, требующий организованности, дисциплины и воли. Становления адекватной самооценки младшего школьника, роль в этом процессе педагога....
Концепції психологічних основ виховання в сучасній педагогічній психології. Роль дитинства в становленні особистості. Поняття виховного впливу. Ефективність психогімнастики як засобу емоційного впливу на формування особистості дитини дошкільного вiку....
Психолого-педагогічні основи формування світогляду молодших школярів засобами предметів художньо-естетичного циклу. Експериментальне визначення показників первісного рівня сформованості наукового світогляду; вплив засобів художньо-творчої діяльності....
Теоретический анализ и история изучения вопросов локализации контроля, гендерный аспект. Характеристика и особенности интерналов и экстерналов. Выбор процедуры и методов исследования, описание методики. Сравнение локуса контроля юношей и девушек....
Направления современной характерологии. Понятие и структура характера, его связь с мировоззрением, точки зрения на его природу. Особенности общения и поведения в зависимости от акцентуации характера. Методики определения акцентуированных свойств личности....
Сущность детско-материнской привязанности, которая характеризуется наличием надежных и устойчивых отношений между ребенком и ухаживающими взрослыми. Исследование влияния типов детско-материнской привязанности на психоэмоциональное развитие ребёнка....
Характеристика взаимоотношений родителей и ребенка. Специфика профессии учителя. "Родительская" и "педагогическая" установки. Анализ влияния профессиональной принадлежности родителей-педагогов на стиль воспитания и личностные особенности ребенка....
История изучения гипноза как одной из разновидностей сна. Тысячелетия гипноз был необъяснимым явлением и порождал суеверия и ложные представления. Свойства гипноза, методики его проведения. Явления гипноза у животных (акинезия, танатозис, каталепсия)....
Поняття життєвого і професійного самовизначення в психології, наукове дослідження цього феномену. Проблеми становлення особистості в старшому підлітковому віці, особливості професійного самовизначення, методика і результати практичного дослідження....
Понятие страха в современной детской психологии. Характеристика показателей тревожности младших школьников. Организация и методика исследования экспериментальных данных взаимосвязи страхов и уровня самооценки у детей младшего школьного возраста....
Выводы о степени развитости и соотношении мотивов и факторов мотивации у детей разных возрастных периодов. История возникновения рекламы, ее классификация и виды, наиболее доступные детям и подросткам. Психоанализ в рекламе и ее влияние на потребителей....
Семья как малая социальная группа. Стили семейного воспитания: гиперпротекция, эмоциональное отвержение, жесткие взаимоотношения, повышенная моральная активность. Методы воспитания. Особенности физиологического и психологического развития подростков....
Гендерный аспект ролевого поведения. Влияние установки на ролевое ожидание. Гендерные роли в семье и поло-ролевые ожидания от брачной жизни. Анализ условий и факторов, влияющих на формирование установок. Стереотипы мужского и женского поведения....
Связь между деятельностью центральной нервной системы и работой опорно-двигательного аппарата как единства физического и духовного развития. Саморегуляция эмоциональных состояний в процессе тренировок. Метод сопряженного психофизического воздействия....
Гештальтпсихология - одно из наиболее влиятельных и интересных направлений открытого кризиса, реакция против атомизма и механицизма всех разновидностей ассоциативной психологии. Основные идеи гештальтпсихологии. Деятельсность М. Вертгеймера и К. Левина....
Изучение проблем пожилого и старческого возраста, психических и физиологических изменений, происходящих в данном периоде. Как восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы в условиях стационара, роль в этом медицинской сестры....
Научные подходы к определению понятия потребности человека. Этапы формирования и функции потребностей личности. Классификация и виды потребностей. Выделение и характеристика наиболее значимых с точки зрения практического поведения личности потребностей....
Создание нового направления в физиологии И.П. Павловым. Основные принципы павловских исследований. Биография и жизненный путь великого физиолога. Опыты и научные работы, награжденные медалями. Открытие Павловым условных рефлексов как свойства коры мозга....
Использование графических движений для оценки нейродинамических и характерологических особенностей человека. Основные принципы миокинетической психодиагностики. Миокинетическая методика Мира и Лопеца. Необходимое оборудование для проведения тестов....
Исследование функционального значения эмоций в современной психологии, роль Э. Клапареда в данном процессе. Способность эмоций создавать и нарушать целенаправленную деятельность. Классификация и типы эмоций, оценка их динамики, физиологические механизмы....