Рефетека.ру / Физкультура и спорт

Реферат: Особенности характера студентов - легкоатлетов и баскетболистов

Особенности характера студентов - легкоатлетов и баскетболистов

Введение.

Научная проблема исследования особенностей характера студентов - легкоатлетов и баскетболистов состоит в том, что в спортивной литературе по психологии нет единого мнения относительно существования различий между чертами характера спортсменов, представляющих различные виды спорта (в нашем случае - легкоатлетов и баскетболистов). При использовании методики Ротера, предназначенной для исследования социального поведения личности, было установлено, что представители легкой атлетики (бегуны на средние дистанции) так же эмоционально нестабильны, как и не занимающиеся спортом [14]. Исследования показали, что более стойкие бегуны-марафонцы более чувствительны к сигналам своего тела [14]. Во многих исследованиях при попытке найти черты характера спортсменов, которые помогают прогнозировать их успех, выдвигается гипотеза о том, что лучшие результаты показывают те спортсмены, которые имеют больше положительных черт (например, доминирование, уверенность в себе) и меньше отрицательных (например, беспокойство) [11, 13, 14, 16]. Результаты одного интересного исследования стали объектом обсуждения относительно возможной патологии у вынужденного бегуна. Было показано, что бегуны, подобно женщинам, страдающим анорексией, были способны подавить свой гнев, управлять собой и даже отрицать реальную или мнимую собственную слабость. Кроме того, было обнаружено, что принудительные занятия бегом замаскировали их депрессивное состояние. "Принужденный атлет - типичный угнетенный человек, умеющий преодолеть депрессию бегая" [12]. Поэтому необходимо определить, свойственны ли и баскетболистам (представителям спортивных игр) такие же черты характера.

Целью исследования было определить особенности характера студентов - легкоатлетов и баскетболистов.

Задачи исследования:

1. Изучить степень общительности (коммуникабельности) легкоатлетов и баскетболистов.

2. Определить эмоциональную устойчивость исследуемых.

3. Исследовать особенности абстрактного мышления легкоатлетов и баскетболистов .

Основные понятия:

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения [3].

Черты личности - устойчивые особенности поведения индивида [3].

Фактор - признак, выделенный при помощи метода факторного анализа и выражающий ту или другую черту личности [5].

Общительность (коммуникабельность) - способность к социальному взаимодействию [6].

Эмоциональная стабильность - способность человека к сохранению повышенной психической работоспособности при воздействии стрессогенных факторов. [2].

Мышление абстрактное - один из видов мышления, характеризующийся использованием понятий, логических конструкций [3].

Методика и контингент исследования. Для исследования был использован тест Кэттелла (16PF), который позволяет определить 16 независимых и в психологическом отношении индивидуальных свойств личности, потому что этот опросник пользуется самой большой популярностью в мире среди психологов, интересующихся психикой спортсменов [1]. Интерпретация личности по факторам помогает раскрыть особенности характера. Для решения задач исследования основное внимание было сконцентрировано на трех факторах:

1. Факторе A. Сдержанность-общительность.

2. Факторе B. Конкретное мышление - абстрактное мышление.

3. Факторе C. Эмоциональная неустойчивость -эмоциональная стабильность.

Таблица 1. Распределение испытуемых (в абсолютных числах) по общительности

Общительность

Вид спорта, пол

Слабая

Умеренная

Выраженная

Всего

Легкая атлетика

Мужчины

5

8

8

21

Женщины

7

13

13

33

Всего

12

12

21

54

Баскетбол*

Мужчины

3

12

34

49

Женщины

1

6

17

24

Всего

4

18

51

73

* - статистически существенные различия между баскетболистами и легкоатлетами (р0,05) (табл. 1).

Легкоатлеткики, по сравнению с легкоатлетами более спокойные, более миролюбивые, больше верят в то, чему их научили.

Результаты исследования выявили, что баскетболистки по сравнению с легкоатлетками имеют более выраженную общительность, они более приспособляемы, предпочитают деятельность, связанную с занятиями с людьми, ситуации с социальным значением.

Легкоатлеты по сравнению с баскетболистами менее общительны: только 1/3 легкоатлетов имеет выраженную общительность, а 2/3 - средний и низкий уровни общительности.

Статистические различия между баскетболи стами и баскетболистками не достоверны (c2(2)=0,12, p>0,05) (табл. 1).

Анализ данных и женщин, и мужщин вместе показал, что статистически существенные различия между баскетболистами и легкоатлетами по общительности существуют (c2(2)=14,21, p0,05), также не выявлены статистически существенные различия между баскетболи стами и баскетболистками: (c2(2)=0,50, p>0,05). Анализ данных женщин и мужчин вместе показал, что баскетболисты и легкоатлеты статистически значимо различны (c2(2)=8,33, p

Похожие работы:

  1. • Особенности характера студентов - легкоатлетов и ...
  2. •  ... и специальной подготовленности баскетболистов ...
  3. • Развитие прыгучести у баскетболистов 15-16 лет
  4. • Процесс обучения юных баскетболистов
  5. • Система подготовки легкоатлетов
  6. •  ... показателей у пловцов в ластах и баскетболистов
  7. •  ... подготовки квалифицированных баскетболистов
  8. •  ... физических качеств юных баскетболистов 11-12 лет
  9. • Виды спортивной подготовки легкоатлета
  10. • Периодизация спортивной тренировки легкоатлета
  11. • Характеристика нагрузок при подготовке легкоатлета
  12. • Страхование баскетболистов в России
  13. •  ... процессе (на примере баскетболистов и лыжников)
  14. • Основные методы тренировки легкоатлетов
  15. • Оценка уровня технико-тактической подготовленности ...
  16. • Скоростная и силовая подготовка баскетболистов
  17. • Антропогенетические и психологические показатели ...
  18. • Подготовка легкоатлета к соревнованиям
  19. • Эффективность бросков в движении у баскетболистов ...
Рефетека ру refoteka@gmail.com